Развиваме се малки. Игри, които развиват фината моторика по различни начини

Широко известно е, че е много важно да се развие фина моторика на ръцете на бебето. За да функционира пълноценно детето са необходими точни, координирани движения на ръцете и пръстите: да пише, рисува, облича и изпълнява много ежедневни дейности. Освен това учените отдавна са установили, че развитието на фината моторика на ръцете има благоприятен ефект върху детето. Това се дължи на факта, че в мозъка нервните центрове, отговорни за движенията на пръстите и ръцете, са в непосредствена близост до зоните на мозъка, отговорни за развитието на речта. Следователно, когато двигателният център се стимулира, речевият център започва да се активира.

Е, как да развиете фината моторика? За това се използват следните опции на урока:

• игра с малки предмети (с мъниста, връзки, ключалки и др.);
• придружени от забавни рими или песни;
• масаж на пръстите,

В днешната статия бих искал да представя на вашето внимание няколко игри с малки предмети за трениране на двигателните умения на пръстите на вашето бебе, повечето от които са лесни за правене със собствените ви ръце. Игрите са предназначени за малки деца на възраст от 1 година. Вижте втората част на игрите тук:

Така че нека да започнем

1. Обелете варено яйце

Според мен на възраст от 1 година тази дейност е една от най-добрите за развитие на фина моторика. По време на тази игра, прекрасно се развива "пинсета" или "притиснат" захват , силата на пръстите се тренира. Освен това, за урока не е нужно да купувате нищо специално, просто трябва да сварите яйце, което винаги е в хладилника.

Когато предложих на дъщеря си да почисти тестиса за първи път, честно казано, бях сигурен, че нищо няма да се получи за нас, защото тя беше само на година! Наистина тя не разбра веднага какво се изисква от нея и защо изобщо бели яйце, но когато й предложих да сложи черупките в малка купа (защото на тази възраст тя изпитваше истинска страст да сгъва и подрежда нещо) , въпросът веднага започна да спори, той придоби значение за дъщеря ми. Тасия с ентусиазъм започна да почиства тестиса и аз трябваше да го държа - в същото време дъщеря ми не можеше да почиства и държи тестиса едновременно. Понякога черупките падаха, тя внимателно ги вдигаше от масата и ги слагаше в купа. И тъй като парчетата от черупката се оказаха много малки, тя трябваше да положи невероятни усилия, за да ги грабне. И ми се струва, че тя е действала с максималните си двигателни умения. Подобно дълго задържане на внимание и интерес към много малки предмети на тази възраст, забелязах, може би, само в тази игра.

2. Откъснете парчета самозалепваща лента, залепени за куба

Играта донякъде прилича на белене на яйце. За нея трябва да подготвите малко и да залепите ленти от самозалепваща лента върху голям куб, така че краищата им да стърчат в различни посоки и бебето да може да ги грабне. За детето ще бъде много по-интересно не само да откъсне лентата, но и след това да я залепи някъде, така че за целта предварително подгответе лист хартия или нещо подобно.

3. Разгънете предмети, увити във фолио

Увийте малка играчка във фолио и поканете малкото си дете да види кой се крие в лъскавата топка. В същото време оставете малък ръб на фолиото да стърчи, така че трохата да има за какво да се хване.

4. Натиснете монети в касичката

Бутането на малки монети в тясна дупка тренира двигателите възможно най-добре. Не е толкова лесно, колкото изглежда на пръв поглед - да насочите монетата така, че да влезе в тясна дупка.

5. Изберете дребни предмети от зърнени култури

Написах повече за тази игра в, така че няма да се спирам на нея тук.

6. Да овладеете усукващите се капаци и различни закопчалки: ципове, велкро и др.

Важно! Всички уроци с малки предмети трябва да се провеждат под наблюдението на възрастни, така че бебето да не поставя никакви малки детайли в устата или носа си. След час не забравяйте да извадите малки предмети от обсега на бебето.

Това е всичко за сега. Можете да се абонирате за нови статии в блога тук: Instagram, Във връзка с, Facebook... Също така, не забравяйте да погледнете статията, където са публикувани още 8 игри за развитие на фина моторика за деца от 1 година:

Фината моторика е способността да се възпроизвеждат прецизни движения с ръка и пръсти. Това е важно не само за развитието, трябва също така да се помни, че фалангите на пръстите са основните инструменти в работата за представители на много професии. Развитието на фината моторика на ръцете при деца на 6 - 7 години се улеснява от рисуване, свирене на музикални инструменти, работа с пластилин и малък конструктор. Но най-голям ефект се получава в резултат на специални класове.

Упражненията, които се предлагат на децата, допринасят за развитието на точност и скорост на движение. В резултат на тяхното изпълнение ръцете и пръстите ще станат по-гъвкави и подвижни. Има три вида такива задачи:

• упражнения с малки предмети;
• графични задачи;
• игри с пръсти.

В светлината на подготовката за училище, най-голямо внимание трябва да се обърне на изпълнението на графични задачи. Децата трябва да се научат да се излюпват, да рисуват линии с различна дебелина и форма. В същото време е необходимо да се гарантира, че те чертаят линии, без да откъсват писалката от хартията, да не излизат извън маркираните контури, да не оставят празнини, да извършват правилно движения (отгоре надолу, отляво надясно), да не обръщайте бележника, седнете правилно на масата.

Заниманията за развитие на фина моторика на ръцете трябва да се провеждат редовно, като се практикуват по 10 - 20 минути на ден. Не трябва да се допускат монотонност и монотонност; по време на урока на децата трябва да се предлагат няколко различни упражнения с вълнуващо игрово съдържание. За това преподавателят и родителите се насърчават да използват картотеката с упражнения за развитие на фина моторика на ръцете при деца на възраст 6 - 7 години.

Графични задачи

Повечето от тези задачи се изпълняват на подготвени карти. Можете да си купите специални тетрадки, рецепти, орнаменти.

Контури

Картата съдържа очертанията на предмети и модел на люпене (вертикален, хоризонтален, наклонен). Посоката на линиите е посочена.

Децата трябва да засенчват рисунките, опитвайки се да не излизат извън техните контури и да правят еднакви отстъпи между линиите.

Дъжд

Картината показва облаци, а отдолу има цветя. Децата се молят да поливат цветята, за да не повяхнат. За да направят това, те трябва да нарисуват линии. Такава задача може да бъде изпълнена няколко пъти, като всеки път се предлага картина с различни видове линии.

Вълни

Трябва да обиколите лодката и да нарисувате вълни по водата. Моля, обърнете внимание, че линиите са от различен тип (прави и извити).

Дребни рибки

Трябва да се изчертаят финални линии, да се изчертаят везни.

Моделирано засенчване

Картата съдържа примери за къдрави линии. Децата трябва да поставят молив върху точка и да нарисуват линия, завършвайки шаблоните. Основното нещо е да се опитате да не откъсвате писалката от хартията, докато линията не бъде завършена.

Начертайте рисунката

Децата ще обичат да изпълняват задачи за съставяне на картини:

• довърши клетката за тигърчето;
• завършете рисуването на пирамида, засенчете всеки втори пръстен;
• добавете пеперуда и т.н.

Свържи точките

Необходимо е не само да нарисувате линии в правилната посока, но да нарисувате тревата близо до къщата, като свържете точките по двойки. В по-сложна версия се предлага да се свържат всички точки с една линия.

Развийте око

При такива задачи трябва да се опитате да нарисувате независимо линии между обектите. Отначало на децата се дават по-лесни задачи, когато трябва да нарисуват дъгообразни извити линии. За децата е много по-трудно да нарисуват прави линии, така че да ударят целта възможно най-точно.

• помогнете на зайчето да прескочи неравностите;
• удари коша с топката;
• спомагат за възстановяването на волейболната мрежа;
• уцели целта в стрелбището.

• Начертайте с натиск
• В тази задача трябва да извършите люпене, като направите правилния натиск:
• засенчете облаците, така че единият да е по-тъмен, а другият по-светъл;
• засенчете чашите - едната с вода (тя е почти прозрачна), другата със сок (много по-тъмна);
• засенчва листата, правейки ги различни по интензивност на цвета.

Повторение на шаблона в клетките

За такава задача се приготвят карти, подредени в клетка. В началото на реда се задава „ритъм“ на шаблона, който трябва да се повтори независимо до края на реда.

Графични диктовки

Обектни игри

Обикновено малките деца са защитени от игра с малки предмети. В края на краищата те могат да ги вземат в устата си или да ги сложат в ухото си. След 5 години обаче такива класове са просто необходими.

Игри с пясък и насипни вещества

На децата могат да бъдат предложени следните задачи:

• изсипете пясък от един контейнер в друг;
• изсипете пясък с мерителна лъжица;
• пресейте пясък през сито;
• рисуване с пръсти върху пясъка;
• моделиране на мокър пясък;
• търсене на заровени малки предмети в пясъка.

Най-вълнуващото занимание в тази поредица е създаването на занаят от цветна сол.

Игри със зърнени култури и семена

Зърнените култури имат по-груба текстура от пясъка. Следователно те могат да се използват за сортиране. За целта вземете шепа зърнени храни или семена от три различни вида и ги изсипете на една купчина. На детето се дават три малки контейнера, където трябва да постави зърната. Можете да направите това с пръсти или да използвате пинсети.

В друга игра децата се молят да определят къде е коя крупа на допир. За целта те се разпръскват в малки торбички от плат, които са здраво завързани. Трябва да вземете торбата и като я смачкате в ръцете си, дайте име на зърнената култура.

Можете да изложите снимки от зърнени култури и семена, да създадете приложения върху пластилин.

Игри с бутони

Бутоните са по-големи. Подходящи са и за сортиране (по размер, форма, цвят). Освен това можете да изложите украшение, писти, линии според даден модел, снимки от бутони.

поеме вектор

Много интересна задача е да попълните кръговете на снимката с бутони, съчетавайки ги по цвят.

Въжени игри

Игрите с въжета и връзки са чудесни за развиване на фина моторика у децата. Те могат да се използват за връзване и развързване на възли, сплитане или макраме.

Много полезна задача, свързана с нанизване на мъниста. По-добре е да направите такива "мъниста" сами, като изрежете тръбите за коктейл. Можете да посочите точния брой мъниста, които да бъдат нанизани, или да поискате да създадете красив модел от тях, като ги редувате по цвят.

Много игри са свързани с връзване. Такива задачи често могат да бъдат намерени на страниците на разработването на филцови книги.

Хартиени игри

Когато работите с хартия, предлагайте на децата следните задачи:

• намачкване и изглаждане на лист хартия;
• сгъваемо оригами.

Много пристрастяваща игра за създаване на планирана бъркотия. Отначало децата се насърчават да късат цветна хартия на малки парченца, а след това да ги карат да валят в различни цветове, като ги хвърлят във въздуха. След активната фаза на играта трябва да помолите децата да помогнат за събирането на всички остатъци, което също е много полезно за развитието на фината моторика. Тези парчета могат да се използват за разкъсано апликация. По време на тази дейност поканете децата да късат хартия с различна дебелина (от вестници до картон).

Игри за дрехи

Комплектът трябва да съдържа щипки с различни цветове. Също така за такива игри трябва да подготвите различни шаблони. Можете да предложите следните задачи:

• прикрепете игли към таралеж;
• добавете лъчи към слънцето;
• направете коса на момче.

Играта с щипки е много популярна в часовете по математика и четене, така че можете да комбинирате тези видове упражнения и да помолите децата да използват щипки:

• броят примери;
• прикрепете съответния брой щипки за щипки към шаблона;
• посочете желаната буква.

Мач игри

Въпреки че кибритите не са играчка за деца, те могат да се използват за развиване на фина моторика, като се дават следните задачи:

• прехвърляне от стек в стек;
• поставяне на фигурка от кибрит, която е нарисувана на снимката;
• сгъване в кутия.

Децата обичат да събират кибритени клечки в куб с малка дупка в центъра на един от ръбовете. Можете да използвате памучни тампони вместо кибрит.

Предлагаме на вашето внимание детски игри, насочени към развиване на фина моторика на ръцете при деца в ранна и предучилищна възраст с помощта на предмети и материали, които са на пешеходно разстояние. Това не само ще спести семейния бюджет, но и ще прекара повече време с детето.

Игри за деца 0+

Масаж на ръката и пръстите. За по-голям ефект изпълнете масаж с детски стихчета, например „Сврака-гарван“;

Оставете детето си да докосва предмети с различни текстури, различни размери и температури: парчета лед, орехи, остри гумени топчета, топла метална купа, шапка с козина и др.). Направете, за да стимулирате тактилни усещания.

Домашно приготвените фоторамки с материали с различни текстури са отлично средство за масаж на детските длани.

Вържете на обръча различни парчета плат, панделки, помпони и др. Играта предизвиква рефлекс за хващане и насърчава бебето да предприеме действия, докато лежи по корем. Тези движения укрепват мускулите на ръцете и пръстите и спомагат за развитието на фината моторика.

Предложете да нанижете големи макарони върху сламки / шишчета.

ПРЕПОРЪЧВАНИ

Научете детето си да прави топки и колбаси от пластилин, а след това ги сплескайте с пръст, покажете, че можете да рисувате върху пластилин с клечка за зъби или специални инструменти.

Играйте например игри с пръсти или театър за пръсти, базирани на приказката Червената шапчица (шаблон за бръмбар).

Поставете малки играчки или всякакви малки предмети в купа с вода, предлагайте да ги хванете с ръце, лъжица или цедка.

Игри за деца 4+

Използвайте конец и игла, за да направите мъниста от плодове от офика, малки тестени изделия, топки от фолио или истински мъниста. Пастата може да бъде боядисана предварително.

За да развиете фината моторика, тренирайте навиването на преждата на топка или навиването на конеца на макара.

Направете шнурката със собствените си ръце (шаблони): изрежете контурите на всеки предмет (автомобили, облаци, ябълки) от картон, направете дупки по контура с перфоратор, завържете ярка дебела нишка на клечката за уши и покажете какво трябва да се направи. Изненадващо, децата се интересуват много повече от такива домашни дантели, отколкото от колегите в магазините.

Помислете за менюто по такъв начин, че да включите детето възможно най-много в готвенето: накарайте го да размахва, да обелва варени яйца, да нарязва банан и т.н.

Практикувайте връзване на лъкове, различни видове възли, сплитане и връзване на обувки.

Насърчавайте развитието на фината моторика:

Игри с всякакви пинсети. Например, можете да използвате пинсета, за да разнесете мънистата върху стойката за сапун.
Игри с пипета. Предлагаме игра с лего блокове. Предизвикателството за децата е да напълнят всеки кладенец с вода колкото е възможно повече и да не разливат капка.

Лепене на малки стикери.

Работа с ножици. Играйте фризьорски салон.

Моделиране. Вижте идеи за класове.

Игри с ластици (за тъкане на гривни). Вижте как да направите образователна игра „Математически таблет“.

Пъзели. Вие сами можете да направите прости и снимки.

Мозайка. Особено децата ще обичат да правят

Затягане на капачките. Например трябва да вземете капаците за бурканите.

Lego и други строителни комплекти с малки детайли.

Всички видове преливане на течности и преливане на насипни материали от един контейнер в друг.

Творческа дейност с помощта на фигурен перфоратор (v,).

Фини моторни треньори

Образователна игра „Развиване на основни умения“ (в).

Таблата за разработване на основни умения е едновременно пъзел и рамка със закопчалки. Това ще помогне на вашето бебе да се научи да закопчава копчета, колани, ципове, връзващи обувки. Освен това, по време на играта се развиват двигателните умения на химикалките и логическото мислене.

Книгата-симулатор „Обличам се“ (c, c).

Книгата-симулатор „Аз се обличам“ ще помогне на детето да развие фина моторика, речеви умения и самостоятелност. Вашето мъниче ще се научи да: връзва връзки за обувки, ципове, копчета, велкро и катарами.

Книги за развитие на фини двигатели

Предлагаме селекция от полезни и забавни книги за деца, които ще помогнат да се развият уменията, необходими за овладяване на писането. (Щракнете върху изображението за подробности).

Работни тетрадки за фино моторно развитие

Издателство "Мога":

Издателство "Проф-Прес":

Издателство Clover Media Group:

Албуми за развитие на фината моторика

Рецепта за малки деца

Повече идеи за фини двигателни игри можете да видите на!

Не забравяйте, че освен упражнения за развиване на мускулите на ръката е важно редовно да тренирате мускулите на предмишниците и раменете, защото едно и също писане е монотонен процес, в който участва цялата ръка, а не само пръстите, и на обучено дете ще му е по-лесно да пише дълго време в училище. Затова не забравяйте за активни разходки, игри с топка, банални упражнения, занимания в басейна.

Днес всеки родител знае колко важно е развитието на фината моторика на ръцете при децата за пълното формиране на личността. Това е не само развитието на ръката и нейните функции, но и подобряването на процесите на мислене и реч. Експертите са забелязали: при лошо развитие на ръката се наблюдава забавяне в развитието на речта, което води до забавяне на процесите на внимание, памет, възприятие и се отразява във формирането на интелигентност. Разбирайки цялата необходимост от формиране на подвижността на ръцете в предучилищна възраст, родителите обаче не винаги обръщат внимание на този факт. В резултат на това, когато ходят на училище, някои деца в предучилищна възраст имат изразени речеви и двигателни нарушения: лоша артикулация, неясна дикция, лоша подвижност на ръцете, което влияе върху успеха на четенето и писането. Ето защо е важно да знаете как да развиете фина моторика у детето.

Детството е важен етап от развитието на двигателните умения на пръстите

За да организират правилно домашните, родителите трябва да имат елементарно разбиране за това какво представляват фините двигателни умения и етапите на тяхното формиране. Всички, които имат бебета, забелязаха, че бебето има много добре развит рефлекс за хващане. Ако бебето хване пръста на възрастен, то се държи толкова упорито, че може лесно да се вдигне. Ето защо е полезно да започнете да работите с малки мускули на ръката още от раждането. Вече едномесечно бебе изследва писалките, прибира ги в устата си и на 3 месеца стиска и отпушва юмрука си. Макар и не за дълго (до 15 секунди), но достатъчно уверено държи в ръка удобна играчка - дрънкалка. Дете на шест месеца проявява активен интерес към предметите, посяга към тях, опитвайки се да задържи и манипулира.

Постиженията на бебето до края на първата година

• знае как да грабва предмети;
• държи ги в ръцете си известно време;
• активно манипулира играчките (едно или две действия);
• пляска с ръце;
• повтаря движенията на дръжките за възрастен.

Инструкции за родителите

1. През всеки период на будност упражнявайте бебето си в двигателни умения на ръцете.
2. Насърчавайте ви да извършвате различни движения с дръжки, пръсти, длани, юмруци.
3. Когато разстилате бебето по корем, поставете достъпни играчки на малко разстояние (трябва да се спазват всички изисквания за избора на играчки: безопасност, хигиена, възрастови ограничения).
4. На места, където трохите са будни, поставете предмети, които могат да се хванат с пръсти и да се манипулират (вземете, хвърлете, стиснете).
5. Не забравяйте да правите специални упражнения за развитие на фина моторика, които ще помогнат на детето ви да развие точност и сръчност.

Развиваме двигателни умения при бебета!

Най-плодородните упражнения за трохи се основават на народното изкуство. Детски рими, песни, пестушки, придружаващи игрови действия, винаги привличат децата и ги насърчават да повтарят много пъти за възрастни.

"Слънцето е камбана"

Игра - масаж. Родителят нежно поглажда дланите на детето, насърчавайки го да работи с пръсти: след това стискайте, след това разкопчайте. Помага за фиксиране на действията на бебето с дрънкалка, която то трябва да стисне в юмрука. Камерата е слънцето, пръстите са лъчите:

Слънцето е слънцето
Червена камбана
Излезте скоро, бъдете по-близо до нас!

"Ладушки"

Популярна народна игра за малки деца, която е достъпна дори за бебе. Възрастен взима малките ръце на трохите в дланите си и леко потупвайки дланите на децата си, казва:

Добре добре
Къде беше? - От баба!
- Какво яде? - каша,
Счупи чашата, бре!

"Издърпайте - издърпайте"

При такова действие фината моторика на ръцете и мускулната сила се развиват добре. Възрастният пъха пръсти в дланите на детето, така че да ги хване здраво. След това, подтиквайки бебето да се дръпне, възрастният леко издърпва ръцете на трохите напред, казвайки:

Издърпайте платната
Платната са прости!
Дръпнете, дръпнете, отпийте
Кръст, кръст, смяна!

Има много подобни игри - упражнения в арсенала на народната педагогика, добре познатите „Момче - пръст“, „Сврака - бяла страна“, „Този \u200b\u200bпръст е дядо ...“.

Важно: родителите трябва да се опитват да поддържат обучението на писалките на трохите постоянно, да усложняват игрите, като вземат предвид промените, които се случват в психическото и физическото развитие на бебето.

Фини моторни играчки

Специалните играчки за развитие на фината моторика са неразделна част от детската зона за игра. Те изпълняват не само пряката си функция - да развиват малки мускули на ръцете, но също така влияят върху цялостното психическо развитие на бебето. Ето защо родителите трябва внимателно да купуват играчки за бебета, които ще улеснят организирането на специални дейности и в същото време ще забавляват бебето. Най-популярните играчки включват:

• развиващи се (сензорни) килими;
• пластмасови и дървени дрънкалки с дръжки с различна дебелина и дължина;
• музикални играчки с различни клавиши и копчета;
• предмети със шнуровка;
• прашки мъниста, наподобяващи дрънкалки (пластмасови, плетени или дървени мъниста с различни форми и цветове, добре фиксирани върху връв);
• играчки - сортирачи (например "Логически куб", "Къща с ключове").

Много от тези играчки могат да бъдат направени от самите грижовни родители.

Важно: играчка за фина моторика трябва да бъде безопасна, да води развитието на бебето, да го насърчава към независимост.

Как да развием фината моторика в ранна възраст?

Ранната възраст (от 1 до 3 години) е най-плодородният период за развитие на ръчно-речевата дейност. Характеризира се с факта, че ръката се превръща в един от основните инструменти в познанието на околния свят. За да се запознае с даден предмет, бебето определено трябва да го докосне, да го докосне, да започне да взаимодейства с него. И възрастният трябва правилно да назове предмета, да разкаже за формата, цвета, предназначението. Следователно активността на родителите в обучението на бебето е просто необходима. С правилното развитие децата извършват много действия с ръце, които след това се подобряват в предучилищна възраст:

• научете се да играете с малки играчки;
• манипулиране на обекти (от 2 до 3 - 4 действия: търкаляне, хвърляне, поставяне един върху друг, обвиване);
• опитва се да закопчава бутоните;
• обувки с връзки;
• изливане на вода от контейнер в контейнер;
• ядат сами с лъжица;
• изпълнявайте хигиенни процедури (измиване, миене на зъби, избърсване на ръце и пръсти).

Има много игри и упражнения, както модерни, така и класически, които са идеални за развиване на фина моторика.

Важно: родителите трябва да изберат игри, подходящи за възрастта и нивото на развитие на детето на този етап, тъй като паралелно с двигателните умения се подобряват паметта, вниманието, мисленето, речта и се формира интелигентност.

Игри за малки деца

"Вълшебна чанта"

Класическото упражнение тренира добре фината моторика, сензорните усещания, речта и мисленето. Възрастен приготвя ярка чанта, в която поставя малки предмети, изработени от различни материали: дърво, пластмаса, плат и др. Хлапето намира предмета на допир, възрастният иска да го наименува. След това поглежда с бебето, пита: как се казва предмета, от какво е направен, как можете да играете с него.

"Вълшебна картина"

Също като предишното упражнение, играта е насочена към формиране на двигателни умения, усещане, развива въображение. Възрастен предлага бебешките струни с различни дължини и цветове, от които могат да се поставят фигури. Добре е, ако родителят заедно с детето извади цялостна картина: познат пейзаж, играчки, животни, ястия. Хлапето може да изгражда различни форми: кръгове, овали, триъгълници, пътеки.

"Подарък за кукла"

В обективна игра възрастен насърчава детето многократно да действа с еднородни елементи (пластмасови или дървени мъниста), тренирайки малките мускули на ръката, развивайки въображението и речта. Детето трябва да наниже големи мъниста на дебел низ. Монотонното упражнение е озарено с интересен сюжет: „Нека подарим огърлица на кукла за рождения му ден“.

Кухнята е място за двигателни умения!

В ранна възраст децата обичат да играят там, където входът е затворен. Много майки се страхуват да пуснат децата си в кухнята, притеснени за безопасността на детето. Но кухнята може да се превърне в място не само за готвене, но и място за обучение на деца. Като подготвят безопасно пространство и необходимите предмети, родителите могат да организират игри, които са полезни за развитието на фината моторика:

• манипулация на зърнени култури, боб (преливане от един пластмасов буркан в друг, преброяване на боб, рисуване върху зърнените култури);
• моделиране на тесто;
• изливане на вода от един съд в друг (игра на „лодки“);
• измиване на пластмасови съдове;
• манипулиране на салфетки, хартиени кърпи (смачкване като снежна топка; чупене като снежинки);
• разгъване на чаени лъжички;
• затваряне и отваряне на пластмасови контейнери.

Грижовната майка винаги ще намери възможност да използва наличните инструменти за развитието на своето бебе!

Развитие на двигателните умения при деца в предучилищна възраст

В предучилищна възраст развитието на фината моторика се основава на умения и способности, заложени в предишни възрастови периоди. Предучилищната възраст активно развива визуално-ефективен и визуално-образен тип мислене, които определят общото развитие и формиране на двигателните умения. В този план се използват методи за развитие на ръцете:

• специални класове (моделиране, апликация, рисуване, дизайн);
• игри и упражнения, насочени към развитието на малки движения, доведени до автоматизъм.

Родителите не трябва да се притесняват от липсата на преподавателски опит; те просто трябва да изберат достъпни инструменти за домашно обучение. Основното е, че класовете за фина моторика трябва да бъдат редовни, да вървят по принципа - от прости до сложни, като се вземе предвид опитът, придобит от децата. За да се изясни монотонността на някои упражнения, препоръчително е да се въведат игра, състезателни елементи. Някои от най-популярните домашни средства включват:

Гимнастика с пръсти

Инструмент за подобряване на малките мускули, ви позволява да подготвите ръката на детето за по-нататъшно овладяване на уменията за писане, засенчване, рисуване. Ако гимнастиката се извършва редовно, тя ще стане позната на бебето и то може да изпълнява упражненията самостоятелно.

Важно: преди гимнастика е необходим лек масаж на пръстите (поглаждане, флексия - удължаване), за да се затоплят мускулите и да се увеличи тонуса.

Ето как може да изглеждат упражненията за фитнес за пръсти!

"Пръстен"

• Детето свързва всеки пръст на свой ред с палеца, образувайки "пръстен" и казва: "Звъни, звъни, излез на верандата!"
• Можете да промените темпото, като започнете бавно, след което ускорите движенията с пръсти: „Едно, две, три, четири, пет! Нека си броим пръстите! "
• След като овладеете упражнението с различно темпо, можете да предложите да изпълнявате движения с двете ръце.

"Свирене на пиано"

За такова упражнение се подготвя хартиена клавиатура, на която детето „играе“: всеки пръст пада върху своя ключ. Действието започва с бавно темпо, като постепенно преминава към по-активно. След като детето усвои упражнението с лявата и дясната ръка, можете да тренирате и двете ръце едновременно.

"Рисуване на осмици"

Предучилищното дете редува осмица във въздуха с лявата и дясната си ръка, като казва: "Осемката има два пръстена без начало и край!" В заключение има синхронно рисуване на ръка.

"Барабанист"

Детето чука на масата с върховете на пръстите, имитирайки барабаниста: „Барабанистът е много щастлив, барабани, барабани в продължение на час и половина подред!“ Възрастен може да излезе с подобни упражнения за уроци с дете или да намери в специална литература. Основното нещо е да започнете загрявката с прости действия, постепенно преминавайки към по-сложни, като не забравяте да тренирате едновременно и двете ръце.

Излюпване и оцветяване

Доста трудна дейност за предучилищните, но много полезна, помагаща за подготовката на детето за училище. Децата, с които такава работа не е извършена, изпитват затруднения при рисуването на рисунки: те излизат извън контурите, когато оцветяват обемни изображения, те бързо се уморяват и губят интерес, рисуването се извършва хаотично. Упражнението в засенчване ще помогне да се избегнат много проблеми в училище.

За засенчване и оцветяване можете да закупите специални рецепти с контурите на обекти или да направите сами рисунки. Основното нещо, което децата трябва да знаят, е, че трябва да излюпвате обект в една посока, например само отляво надясно или отгоре надолу. Прекъснатите линии плътно прилепват една към друга, това прави рисунката изчистена.

Важно:родителите трябва да помнят, че първоначално на децата се предлагат рисунки с малък обем. Постепенно изображението се увеличава по размер, допълнено от детайли. По време на работа трябва да почивате пръстите си, като правите гимнастика.

Конструктори, пъзели, мозайки

Играта с конструктора, подреждането на мозаечни картини и събирането на пъзели са добро обучение за фина моторика на децата. В днешно време има много различни конструктори: дървени, метални, пластмасови. Конструктор тип Лего се превърна в особен фаворит на децата. Когато купувате, трябва да вземете предвид възрастта на детето и степента на неговата готовност за определен тип дизайнер. Например, едно дете се нуждае от пластмасова конструкция от доста големи форми с малко детайли. В противен случай, след като не се е справило със сглобяването на играчката, детето ще загуби интерес към нея. За да се предотврати това, родителят първо трябва да разбере това с детето в предучилищна възраст в подробности и инструкции. По-големите деца могат да закупят конструктивен комплект с по-разнообразен брой части, които ще помогнат за развитието на логическо и пространствено мислене, например „Град“, „Път“, „Замък“. Но участието на възрастен също е важно за тях.

Същият подход се изисква за придобиване на пъзели, мозайки, които сега се представят в голямо разнообразие.

Класове с хартия

Действията с хартия са отлично средство за развитие на фина моторика у децата, въображение, творческо мислене. Можете да поканите децата да се занимават с оригами, апликации, тъкане на хартия и други занаяти, които ще завладеят детето и ще създадат условия за развитие на двигателните умения на пръстите.

Важно: така че детето в предучилищна възраст да не губи интерес към творчеството, а с това и възможността да тренира ръцете си, възрастният трябва сам да овладее основите на хартиеното изкуство.

Развиване на фина моторика с помощта на театър

Отличен инструмент за развитие на фината моторика и развитието на речта е хобито на предучилищните за театъра. Театърът на сенките и театърът за пръсти, в допълнение към основната си функция, могат да забавляват децата и да се превърнат в отлично семейно свободно време. Фигурите за театър на пръстите се правят най-добре заедно с дете в предучилищна възраст, като вземете характер за всеки пръст. За тези цели се използват хартиени капачки, плетени шапки, на които са изобразени героите на представленията. Отначало е по-добре да се разиграват сцени на познати приказки, в които има много диалози: „Три прасенца“, „Лисица и заек“, „Теремок“. Докато детето владее умението да контролира пръстите, можете да се обърнете към любимите си карикатури.

Можете да играете театър на сенки, като движите ръцете и пръстите си при специално осветление. Това са доста трудни действия за деца, за които трябва да се подготвите постепенно. Един възрастен, на първо място, трябва да владее техниките за показване на актьорски герои, за да предаде след това знанията на детето. Отначало това ще бъдат прости изображения, които лесно се съставят с пръсти: зайче, куче, птица. След това можете да играете цели сцени. За да се запази интересът към действието, се използва художествена дума: народни детски стихчета, стихотворения от съвременни автори и класици.

До края на предучилищната възраст детето трябва да усвои следните двигателни умения на ръцете:

• дръжте правилно молив, четка, ножица;
• завържете и развържете връзки за обувки, закопчайте копчета, ципове на дрехите;
• използвайте всички прибори за хранене;
• масажирайте пръстите си сами;
• чертайте различни линии, без да повдигате молива от хартията;
• излюпвайте изображения, без да напускате контура;
• манипулирайте малки предмети и детайли.

През последните години много майки са изправени пред проблема с „слабите пръсти“ при бебетата. Забавеното двигателно развитие, уви, престана да бъде рядкост: съвременните деца едва ли овладяват уменията за разкопчаване на копчета, връзване на връзки за обувки и т.н. В резултат на това има проблеми с адаптацията в детската градина. Важно е своевременно да започнете упражнения за развитие на фина моторика, за да подготвите детето за социален живот.

Причините за такова обучение обаче са много повече, отколкото изглежда ...

Ползите от развитието на фината моторика при малки деца - за какво е това?

Преди 3-4 десетилетия детските ръце не бяха запознати с таблети и други джаджи, които днес ги заместват не само на детегледачки, но понякога и на майки и татковци. Ръцете на децата бяха заети да бъркат с елда в бурканче боб, да мият кърпички, да нанизват сушилни на конци, да сглобяват дървени пирамиди, да бродират - и други на пръв поглед безполезни, но изключително ефективни дейности.

Логичната последица от технологичния прогрес е изоставането в развитието на децата. Един от аспектите на това изоставане са фините двигателни умения, чието развитие е изключително необходимо за бебета под 3-годишна възраст.

Защо е толкова важно?

• Фината моторика е тясно свързана с нервната система , е пряко свързана с паметта на детето, с неговото внимание и зрение, във възприятието. Развивайки фината моторика, вие развивате не само пръстите му.
• Стимулирането на фината моторика активира речта и двигателните центрове , които се намират съвсем близо. Развивайки фината моторика, вие влияете върху почерка на детето, говора, скоростта на реакцията и т.н.
• По нивото на развитие на фината моторика можем да говорим (приблизително - като един от показателите) за психическото развитие на детето, за него .
• Развитието на фината моторика допринася за интензивното развитие на детето по творчески начин .

Видео: Фина моторика при деца. Развитие на фината моторика

Как да се справим с развитието на фината моторика с дете 1-3, така че класовете да са интересни и ефективни?

Всяко дете е индивидуално и всяко има свои собствени стъпки в развитието.

Но като цяло календарът за развитие на фината моторика, който изучаваме в момента, е следният:

• От раждането до 4 месеца: бебето посяга към предмети, но изстисква играчки, по-скоро на ниво рефлекс. Той още не може съзнателно да грабне играчката и няма предпочитания нито с дясната, нито с лявата ръка.
• От 4 до 12 месеца: може да премести играчка от една ръка в друга, да обърне страницата на книга, да вземе мънисто с пръсти.
• 12-24 месеца: уверено "използва" пръсти, особено показалеца. Опити за рисуване - вече могат да се показват кръгове, първи редове, точки. На тази възраст се появяват десничари и левичари - детето избира коя ръка е по-удобна за рисуване, ядене и т.н.
• На 2-3 години: детето вече е напълно способно да държи ножици и да се опитва да отреже хартията. Стилът на рисуване постепенно се променя и нарисуваните фигури стават малко или много съзнателни.
• На 3-4 години. Детето рисува вече съзнателно, държи молива уверено (макар и не винаги правилно), умее да реже хартия по линията, начертана независимо. По това време хлапето вече е взело решение за доминиращата ръка, но в игрите използва и двете.

Кога да започнете и колко да направите?

Всеки има свой собствен старт на „обучение“ за фина моторика, но експертите смятат, че идеалната възраст е 8 месеца, когато пръстите вече са готови за подобни упражнения.

До тази възраст обаче можете да кандидатствате:

1. Пасивна гимнастика. Тоест, масаж на върха на пръстите.
2. Слинг мъниста. Или, както се наричат \u200b\u200bоще, мамабуси или мъниста за хранене. Майка слага такъв ярък аксесоар на шията, докато храни бебето, веднага щом събуди желание да усети и извие нещо с пръсти, докато яде.
3. Слагане на играчки от различни материали във вашите ръце - изпъкнали, груби, пухкави, гладки и др.

Като се има предвид, че цялото обучение (започвайки от 8 месеца) преминава през играта, времето за обучение е ограничено само от заетостта на майката и здравия разум.

Средно време на урока (препоръчват се ежедневни уроци) - 30-60 минути, в зависимост от възрастта. За бебе от 8-12 месеца ще бъде достатъчен 10-15-минутен урок, за по-голямо бебе увеличаваме времето на уроците, според неговия ентусиазъм.

Важно:

Колкото повече методи се използват за трениране на фина моторика, толкова по-ефективно ще бъде обучението.

Основни правила за родителите:

• Започнете класовете си възможно най-рано и се придържайте към редовното обучение.
• Опитайте се да започнете упражненията си с масаж на ръцете и пръстите.
• Комбинирайте упражненията с игра, за да запазите детето си ангажирано.
• В комплекс от упражнения е важно да се използва схема, която включва притискане / опъване на ръцете, отпускане и разтягане.
• Упражнението трябва да е съобразено с възрастта на бебето и нивото на неговото физическо развитие.
• Докато бебето се научи да прави определени движения самостоятелно, майката ще трябва да му помогне да фиксира необходимото положение на пръстите, да изпълнява самите движения и да ги прави правилно.
• Започнете с най-простите упражнения, преходът към по-сложните трябва да бъде постепенен.
• Насърчавайте креативността на вашето малко дете, като ги насърчавате да измислят нови упражнения сами.
• Спрете да спортувате, ако бебето ви е уморено или палаво. И не забравяйте да похвалите детето си за успех.
• Позволете на детето си да прави всичко, което може да направи самостоятелно - от самопомощ до домакински задължения. Дори ако трябва да изчакате и след това да почистите след детето.
• Постоянно търсете нови игри и упражнения. Ако бебето вече е усвоило прости движения, веднага пристъпете към други - по-сложни.

Видео: Фина моторика - най-добрите играчки за 2 години

5 най-добри играчки за развиване на фини двигателни умения при малки деца - какво да изберем в магазина?

Можете лесно да се изгубите в разнообразието от играчки за фина моторика, които днес са представени в детските магазини в Русия.

Какви играчки са признати за най-ефективни? Какво точно трябва да купите?

Ето 5-те най-полезни играчки за обучение на фина моторика:

1. Мозайка. Всички са наясно с ползите от тази играчка, както за развитието на фината моторика, така и за развитието на речта. Изборът на мозайки е наистина огромен - както на пода, така и на „съветски“ такива на крака, и на магнити и т.н. Започвайки от годинка, малкото дете може да избере мозайка с големи детайли и голяма основа и след това да премине към по-сложни играчки.
2. Бизнес дъски... Такива дъски за игра, оборудвани с лостове, бутони, рамки, ключове, връзки и други интересни детайли, не само ще заемат мъничето за дълго време, но и ще се превърнат в отличен симулатор за пръсти, мислене, ръчна сръчност и т.н. Идеалната възраст за такава играчка е от 10 месеца. Естествено, не можете да оставите детето само с играчката. Също така е важно да проверите дали крепежните елементи са надеждни. ...
3. Сортирач(приблизително - вложки, рамки и др.). Играчката включва вмъкване на определени форми в съответните дупки. Магазините разполагат с машини за сортиране, кубчета, пъзели и т.н. Мария Монтесори се смята за откривател на сортирачи. Задачата на хлапето е да сравнява дупката в рамката / куба по форма и размер с детайлите, които трябва да се вмъкнат в дупките или рамката. Естествено, трябва да изберете играчка по възраст. Можете да започнете да развивате бебе с помощта на сортиращ на 1-2 години.
4. Шнуровка. Полезна играчка, която можете да направите сами или да си купите готова. Шнуровката насърчава постоянството, развитието на очите и фината моторика, гъвкавостта на ръката, а също така развива речта и гарантира (при постоянни проучвания) липсата на проблеми вече в училище - с писането. От 1-1,5 години вече можете да предложите на малката обикновена шнуровка. Естествено на детето ще му е скучно да тъче пигтейли на година, така че е важно да измислите редица игри за връзване, за да заинтересувате детето.
5. Театър на пръстите. Детето няма да се налага да бъде вкарвано насила в тази игра. Театърът с пръсти е обичан от всички деца, без изключение. За най-малките можете да включите игри като „Сврака-гарван“ и „Рогата коза“ в тренировка, а след това, когато пораснете, да измисляте цели изпълнения в 4 ръце заедно с детето си. При липса на средства символите, които трябва да се носят на пръстите, могат да бъдат направени от хартия или пришити / плетени.

Също така списъкът с най-ефективните играчки за фина моторика може да включва конструктори, класически пирамиди и текстурирани дрънкалки, меки книги и кубчета, обемни пъзели и кукли за гнездене.

Видео: Развитие на фината моторика - образователни игри за деца

15 най-добри игри и упражнения за развиване на фина моторика при деца от 1 до 3 години - полезни занимания у дома

Има много игри и упражнения за обучение на фина моторика на игрите - и освен това от импровизирани средства, без инвестиции и дори без да напускате мястото.

Сред най-ефективните методи са следните:

• Занимаваме се с моделиране ... Какъв материал да използвате няма значение. Важен е процесът! Глина, пластмаса и пластилин, дори редовно тесто ще свърши работа. Ако малкото дете вече е пораснало, можете да го научите да работи на малко (детско) грънчарско колело.
• Домашен пясъчник ... Да, ще има още почистване. Но удоволствието на детето, както и ефектът, който осигурява такава игра, надвишават всички незначителни проблеми. Опции: кинетичен пясък, примитивна версия на мини-пясъчник в стаята (под надзор, разбира се), моделиране на козунаци, играчки от балони, пълни с пясък (можете също да го пълните с брашно, но стриктно да следите целостта на играчката), както и креативни комплекти за рисуване с цветен пясък и рисуване с пясък върху стъкло (подсветка).
• Изработване на колажи и занаяти ... Естествено, с изрязване на детайли, изготвяне на шарки и апликации.
• Създаване на занаяти от естествени материали ... Събираме жълъди, клонки, плодове и шишарки на улицата, а у дома създаваме истински горски шедьоври.
• Ние насаждаме необходимите умения и развиваме пръсти : разкопчайте и закопчайте копчетата, разкопчайте циповете, развържете шнурката, закачете куките, щракнете върху бутоните и така нататък. Можете да направите панел на плътна основа със сходни забавления и да работите с детето си. Не забравяйте да добавите малко яркост и любимите си герои към основата, за да бъде по-забавно да играете.
• Играйте Пепеляшка ... Смесете елда с боб и ориз. Задачата е да извадите всички зърна от чинията (консерва).
• Котка на мушка ... Децата обичат тази игра, но възрастовата граница започва от 3 години. Поставяме в чанта няколко малки предмета с различни форми и текстури. Задачата на хлапето е да пъхне ръката си, да хване предмета и да познае с докосване какво има в ръката му.
• Конструктор ... Изберете всеки конструктор, според възрастта на детето. Всеки ще бъде добър! От големи меки тухли до малко лего, ако по възраст вече може да се използва. Изградете замъци, крепости и дворци на принцеси, училища и болници и др. Задължително - с игри и мини-представления (детето трябва да бъде научено да играе, само сглобяването на конструктора не е достатъчно!).
• Изработване на мъниста ! Няма значение какво. Използвайте каквото имате под ръка - сушилни, тестени изделия, капачки за бутилки, големи мъниста и др. Нанизването на обекти на низ е много трудна задача за малко дете, така че започнете с най-простите опции. И тогава можете да продължите да тъчете гривни / фенечки (на 4-5 години).
• Тъкане, бродерия, плетене ... Този метод е по силите на малките деца, но винаги е от полза за предучилищните и по-малките ученици - писането и речта се подобряват, креативността се развива, пръстите започват да работят по-уверено. Можете да тъчете кошници, да бродирате с кръст и мъниста, салфетки за плетене на една кука или шалове с игли за плетене и т.н.
• Снимки от пластилин и зърнени култури ... Урок за деца на възраст 2-5 години. Разстиламе пластилин върху пластмаса или картон. По-добре е детето да го направи само, защото размазването на глината също е част от упражнението. След това поставяме няколко чинии с различни зърнени култури и натискаме граха, боб, ориз и други зърнени култури в пластилина, така че да се образува прост (за начало) модел. Можете също така да използвате черупки, камъчета, мъниста.
• Избираме капаци за консерви ... Желателно е контейнерите да са пластмасови и с различна форма. Например бутилки, кръгли буркани, квадратни и т.н. Нека детето определи за себе си какъв контейнер е необходим на капака. Разбира се, той също трябва сам да сложи капака.
• Наливаме, наливаме. Изсипете зърнени култури в контейнера. Задачата на бебето е да изсипе зърнените култури в друг съд с пръсти (щипка). Например, така че „рибата да се скрие под вода“. Можете да използвате и чаена лъжичка. Вторият вариант: изсипете вода в контейнер и го изсипете в друг съд с лъжица, "така че лодката да плава".
• Разкъсваме парчета хартия ... Игра за малки деца от 6-7 месеца. Даваме на малчугана няколко цветни хартиени листа, които да се разкъсат и демонстрираме как точно да разкъсат хартията на малки парченца. Не давайте на детето вестници - те използват вредни бои.
• Кутия със съкровища. Поставяме много интересни (безопасни!) Предмети в кутията и ги даваме на детето за проучване. Още „съкровища“ на майка и баща (буркани, часовници, ластици и др.).

Важно:

Не оставяйте детето си само с играчки, които могат да му навредят! Не забравяйте, че всяка фина двигателна активност трябва да се извършва само под наблюдението на възрастен!