வயிற்றில் இருக்கும் குழந்தை கரு என்றும், குழந்தை பிறந்த பிறகு 4 வாரங்களுக்கு புதிதாகப் பிறந்த குழந்தை என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. பெரினாட்டல் உளவியல் (பெரி-சுற்று; நடாலிஸ் - பிறப்பு தொடர்பானது) என்பது பெரினாட்டல் காலகட்டத்தில் மன வாழ்க்கையின் அறிவியல், ஒரு நபரின் ஆளுமை உருவாவதில் அதன் செல்வாக்கு, அத்துடன் கரு மற்றும் புதிதாகப் பிறந்தவருக்கும் தாயுடனான தொடர்பு மற்றும் செல்வாக்கு. குழந்தை மீதான தாயின் மன வாழ்க்கை. பெரினாட்டல் உளவியல் என்பது உளவியலில் ஒரு புதிய திசையாகும். ஒரு விஞ்ஞானமாக, இது சுமார் 30 ஆண்டுகளாக உள்ளது மற்றும் நாகரிக நாடுகளில் வேகமாக வளர்ந்து வருகிறது. பெரினாட்டல் சைக்காலஜி உலக சங்கம் உருவாக்கப்பட்டது, இது பல்வேறு நகரங்களிலும் நாடுகளிலும் கிளைகளைக் கொண்டுள்ளது.

பெரினாட்டல் உளவியல் இரண்டு முக்கிய அறிக்கைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது: கருவில் உள்ள மன வாழ்க்கையின் இருப்பு, அத்துடன் கரு மற்றும் புதிதாகப் பிறந்த குழந்தைகளில் நீண்டகால நினைவாற்றல் இருப்பது.

கருவின் நீண்ட கால நினைவாற்றல் கர்ப்பம், பிரசவம் மற்றும் பிரசவத்திற்குப் பிந்தைய காலத்தில் ஏற்படும் நிகழ்வுகளுக்கு நீட்டிக்கப்படுகிறது என்று கருதப்படுகிறது. இந்த நிகழ்வுகள் ஆழ் மனதில் உருவாக்கம் மற்றும் வயது வந்தவரின் மன மற்றும் நடத்தை எதிர்வினைகளை உருவாக்குவதை பாதிக்கின்றன. முக்கியமான சூழ்நிலைகளில் (மன அழுத்தம், விவாகரத்து, வேலை சிரமங்கள், விபத்துக்கள் போன்றவை) ஒரு நபரின் நடத்தையில் பெரினாட்டல் நிகழ்வுகள் குறிப்பாக வலுவான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன. கூடுதலாக, பெரினாட்டல் காலம் இராணுவ சேவை, போர், செக்ஸ், சூதாட்டம் ஆகியவற்றில் ஒரு நபரின் அணுகுமுறையை பாதிக்கிறது, மேலும் தீவிர விளையாட்டுகளுக்கான ஒரு நபரின் ஏக்கத்திற்கும், பொதுவாக "சுறுசுறுப்பான" எல்லாவற்றிற்கும் பொறுப்பாகும்.

கோட்பாட்டு கட்டமைப்பின் நிறுவனர் எஸ். க்ரோஃப் என்று கருதப்படுகிறார், அவர் "பெரினாடல் மெட்ரிக்ஸ்" கோட்பாட்டை முன்மொழிந்தார். சுருக்கமாக, அதன் முக்கிய விதிகள் பின்வருமாறு: மனிதர்களில், பெரினாட்டல் நிகழ்வுகள் கிளிச்கள் (முத்திரைகள்) வடிவத்தில் பதிவு செய்யப்படுகின்றன - அவரது மன மற்றும் உடல் ரீதியான எதிர்வினைகளுக்கு அடிப்படையான மற்றும் கர்ப்பம், பிரசவம் மற்றும் பிரசவத்திற்குப் பிந்தைய காலம் ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடைய நிலையான செயல்பாட்டு கட்டமைப்புகள். . அவை அடிப்படை பெரினாடல் மெட்ரிக்குகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. S. Grof நான்கு முக்கிய மெட்ரிக்குகளை அடையாளம் காட்டுகிறார்.

1. மேட்ரிக்ஸ் ஆஃப் நாவிட்டி (அம்னோடிக் யுனிவர்ஸ்).

இந்த மேட்ரிக்ஸின் உயிரியல் அடிப்படையானது அதன் கருப்பையக இருப்பின் போது தாய்வழி உயிரினத்துடன் கருவின் கூட்டுவாழ்வு ஆகும். தொந்தரவுகள் இல்லாவிட்டால், அத்தகைய வாழ்க்கை இலட்சியத்திற்கு அருகில் உள்ளது. இருப்பினும், உடல், வேதியியல், உயிரியல் மற்றும் உடலியல் இயல்புகளின் பல்வேறு காரணிகள் இந்த நிலையை எதிர்மறையாக பாதிக்கலாம். பிந்தைய கட்டங்களில், கருவின் அளவு, இயந்திர சுருக்கம் அல்லது நஞ்சுக்கொடியின் மோசமான செயல்பாட்டின் காரணமாக நிலைமை குறைவான சாதகமாக மாறக்கூடும். அப்பாவித்தனத்தின் அணியை உருவாக்க, கருவில் உருவாகும் பெருமூளைப் புறணி இருக்க வேண்டும். இவ்வாறு, அதன் உருவாக்கம் கர்ப்பத்தின் 22-24 வாரங்களுக்குக் காரணம். சில ஆசிரியர்கள் செல்லுலார் மற்றும் அலை நினைவகம் இருப்பதைக் கருதுகின்றனர், எனவே, அப்பாவித்தனத்தின் அணி கருத்தரித்த உடனேயே மற்றும் அதற்கு முன்பே உருவாகத் தொடங்கும்.

இந்த அணி ஒரு நபரின் வாழ்க்கை திறன், அவரது சாத்தியமான திறன்கள் மற்றும் மாற்றியமைக்கும் திறனை உருவாக்குகிறது. விரும்பிய குழந்தைகள், விரும்பிய பாலினத்தின் குழந்தைகள், ஆரோக்கியமான கர்ப்பம் கொண்டவர்கள் அதிக அடிப்படை மனநல ஆற்றலைக் கொண்டுள்ளனர், மேலும் இந்த கவனிப்பு நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு மனிதகுலத்தால் செய்யப்பட்டது.

2. பாதிக்கப்பட்ட அணி.

இது பிரசவம் தொடங்கிய தருணத்திலிருந்து கருப்பை வாயின் முழுமையான அல்லது கிட்டத்தட்ட முழுமையான விரிவாக்கத்தின் தருணம் வரை உருவாகிறது, இது பிரசவத்தின் முதல் கட்டத்திற்கு தோராயமாக ஒத்துள்ளது. குழந்தை சுருக்கங்களின் அழுத்தத்தை அனுபவிக்கிறது, சில ஹைபோக்ஸியா, கருப்பையில் இருந்து "வெளியேறும்" மூடப்பட்டுள்ளது. இந்த வழக்கில், குழந்தை நஞ்சுக்கொடி மூலம் தாயின் இரத்த ஓட்டத்தில் தனது சொந்த ஹார்மோன்களை வெளியிடுவதன் மூலம் தனது சொந்த உழைப்பை ஓரளவு ஒழுங்குபடுத்துகிறது. குழந்தையின் சுமை அதிகமாக இருந்தால் மற்றும் ஹைபோக்ஸியாவின் ஆபத்து இருந்தால், அவர் மாற்றியமைக்க நேரம் கிடைப்பதற்காக தனது பிறப்பை ஓரளவு குறைக்கலாம். இந்த கண்ணோட்டத்தில், பிரசவத்தின் தூண்டுதல் தாய்க்கும் கருவுக்கும் இடையிலான இயற்கையான தொடர்பு செயல்முறையை சீர்குலைத்து, பாதிக்கப்பட்டவரின் நோயியல் மேட்ரிக்ஸை உருவாக்குகிறது. மறுபுறம், பிரசவம் குறித்த தாயின் பயம் தாயால் மன அழுத்த ஹார்மோன்களின் வெளியீட்டைத் தூண்டுகிறது, நஞ்சுக்கொடி நாளங்களின் பிடிப்பு மற்றும் கரு ஹைபோக்ஸியா ஏற்படுகிறது, இது பாதிக்கப்பட்டவரின் நோயியல் மேட்ரிக்ஸையும் உருவாக்குகிறது. ஒரு நபரின் அடுத்தடுத்த வாழ்நாள் முழுவதும் சாதகமற்ற காரணிகளின் செல்வாக்கின் கீழ் இந்த மேட்ரிக்ஸை செயல்படுத்துவது, அந்த நபரின் உடலின் உயிர்வாழ்வு அல்லது ஒருமைப்பாட்டை அச்சுறுத்தும் சூழ்நிலைகளை நினைவகத்தில் அடையாளம் காண வழிவகுக்கும். வரையறுக்கப்பட்ட இடத்தில் இருப்பதன் சாத்தியமான அனுபவங்கள், சிக்கிக்கொண்ட உணர்வு, முடிவில்லாத நம்பிக்கையற்ற சூழ்நிலை, குற்ற உணர்வு மற்றும் தாழ்வு உணர்வு, மனித இருப்பின் அர்த்தமற்ற தன்மை மற்றும் அபத்தம், விரும்பத்தகாத உடல் வெளிப்பாடுகள் (அடக்குமுறை மற்றும் அழுத்தத்தின் உணர்வு, இதய செயலிழப்பு, காய்ச்சல் மற்றும் குளிர், வியர்வை, சிரமம் மூச்சு).

திட்டமிடப்பட்ட சிசேரியன் பிரிவின் போது இந்த மேட்ரிக்ஸ் உருவாக்கப்பட முடியாது, அதே நேரத்தில் அவசர அறுவைசிகிச்சை பிரிவின் போது அது உருவாகிறது.

3. போராட்டத்தின் அணி.

ஓனாஃப்தொடக்க காலத்தின் முடிவில் இருந்து குழந்தையின் பிறப்பு வரை உருவாகிறது பிதோராயமாக உழைப்பின் 2 வது கட்டத்திற்கு ஒத்திருக்கிறது. இது ஒரு நபரின் வாழ்க்கையின் தருணங்களில் அவரது செயலில் அல்லது எதிர்பார்க்கும் நிலையைப் பொறுத்தது. தள்ளும் காலத்தில் தாய் சரியாக நடந்து கொண்டால், குழந்தைக்கு உதவி செய்திருந்தால், போராட்டத்தின் போது அவர் தனியாக இல்லை என்று உணர்ந்தால், பிற்கால வாழ்க்கையில் அவரது நடத்தை நிலைமைக்கு போதுமானதாக இருக்கும். அறுவைசிகிச்சை பிரிவுகளின் போது, ​​திட்டமிடப்பட்ட அல்லது அவசரமாக, மேட்ரிக்ஸ் உருவாகவில்லை, இருப்பினும் இது சர்ச்சைக்குரியதாகக் கருதப்படுகிறது. பெரும்பாலும், அறுவை சிகிச்சையின் போது குழந்தை கருப்பையில் இருந்து அகற்றப்படும் தருணத்திற்கு ஒத்திருக்கிறது.

4. சுதந்திர மேட்ரிக்ஸ்.

இந்த அணிபிறந்த தருணத்திலிருந்து உருவாகத் தொடங்குகிறது. அதன் உருவாக்கம் பிறந்த முதல் ஏழு நாட்களில் அல்லது பிறந்த முதல் மாதத்தில் முடிவடைகிறது. இந்த மேட்ரிக்ஸ் ஒரு நபரின் வாழ்நாள் முழுவதும் திருத்தப்படலாம் என்று நம்பப்படுகிறது, அதாவது. ஒரு நபர் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் சுதந்திரம் மற்றும் அவரது சொந்த திறன்களைப் பற்றிய தனது அணுகுமுறையை மறுபரிசீலனை செய்கிறார், அவர் பிறந்த சூழ்நிலைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறார். 4 வது அணி உருவாகும் காலத்தை ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஏற்கவில்லை. சில காரணங்களால் ஒரு குழந்தை பிறந்த பிறகு தனது தாயிடமிருந்து பிரிக்கப்பட்டால், முதிர்வயதில் அவர் சுதந்திரத்தையும் சுதந்திரத்தையும் ஒரு சுமையாகக் கருதலாம் மற்றும் அப்பாவியின் மேட்ரிக்ஸுக்குத் திரும்ப வேண்டும் என்று கனவு காணலாம்.

ஒரு வருடம் வரை முழு தாய்ப்பால் கொடுப்பது, நல்ல கவனிப்பு மற்றும் அன்பு ஆகியவை எதிர்மறை பெரினாட்டல் மெட்ரிக்குகளை ஈடுசெய்யும் என்று நம்பப்படுகிறது (உதாரணமாக, சிசேரியன் இருந்தால், குழந்தை பிறந்த உடனேயே குழந்தைகள் மருத்துவமனையில் அனுமதிக்கப்பட்டு, குழந்தையிலிருந்து பிரிக்கப்பட்டால். தாய், முதலியன).

குழந்தையை தாயால் பாதிக்க முடிந்தால், அவரது பெற்றோர் ரீதியான வளர்ப்பின் சாத்தியம் குறித்து ஒரு முக்கியமான நடைமுறை கேள்வி எழுகிறது. இது சாத்தியம் மட்டுமல்ல, அவசியமும் கூட என்று பெரினாட்டல் உளவியல் கூறுகிறது. இந்த நோக்கத்திற்காக, தாய் அனுபவிக்கும் போதுமான அளவு நேர்மறையான உணர்ச்சிகளின் முக்கியத்துவத்தை வலியுறுத்தும் பெற்றோர் ரீதியான கல்வித் திட்டங்கள் உள்ளன. எல்லா நேரங்களிலும், கர்ப்பிணிப் பெண்கள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள அழகான விஷயங்களை (இயற்கை, கடல்) பார்க்க அறிவுறுத்தப்படுகிறார்கள், மேலும் அற்ப விஷயங்களில் வருத்தப்பட வேண்டாம். கருவுற்றிருக்கும் தாய் வரைந்து (இதை எப்படி செய்வது என்று தெரியாமல் கூட) தனது எதிர்பார்ப்புகள், கவலைகள் மற்றும் கனவுகளை வரைபடத்தில் தெரிவித்தால் மிகவும் நல்லது. கூடுதலாக, கைவினைப்பொருட்கள் ஒரு பெரிய நேர்மறையான விளைவைக் கொண்டிருக்கின்றன. நேர்மறை உணர்ச்சிகளில் ஒரு குழந்தை தனது தாயார் உடற்கல்வி மற்றும் விளையாட்டுகளில் ஈடுபடும்போது அல்லது நீண்ட நடைப்பயணத்தின் போது அனுபவிக்கும் "தசை மகிழ்ச்சி" என்று அழைக்கப்படுவதையும் உள்ளடக்கியது.

நிச்சயமாக, மெட்ரிக்குகள் பற்றிய அனைத்து அறிக்கைகளும் பெரும்பாலும் ஒரு கருதுகோள், ஆனால் இந்த கருதுகோள் சிசேரியன் பிரிவுக்கு உட்பட்ட நோயாளிகளின் ஆய்வில் சில உறுதிப்படுத்தல்களைப் பெற்றது. பிந்தையது சிசேரியன் மூலம் பிறந்த குழந்தை 3 மற்றும் 4 வது மெட்ரிக்குகளை கடக்கவில்லை என்பதற்கு வழிவகுக்கிறது. இதன் பொருள் இந்த மெட்ரிக்குகள் அடுத்தடுத்த வாழ்க்கையில் தங்களை வெளிப்படுத்த முடியாது.

அதே நேரத்தில், அனுபவம் வாய்ந்த மகப்பேறியல் மருத்துவர்கள் அறுவைசிகிச்சை பிரிவின் போது (கருவின் துன்பம் இல்லாத நிலையில்) புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையை விரைவாக பிரித்தெடுப்பதைத் தடுக்க நீண்ட காலமாக பாடுபடுகிறார்கள் என்பது அறியப்படுகிறது, ஏனெனில் இது, ரெட்டிகுலர் உருவாக்கம் மூலம், சேர்ப்பதற்கு பங்களிக்கிறது. சுவாச அமைப்பு, இன்னும் துல்லியமாக, பிறந்த குழந்தையின் முதல் மூச்சு.

சமீபத்தில், பெரினாட்டல் மெட்ரிக்குகளின் பங்கு குறித்த நிலையை விரிவுபடுத்தும் புதிய அவதானிப்புகள் தோன்றியுள்ளன. உடலியல் பாதுகாப்பு மற்றும் உடலை மீட்டெடுப்பதற்கான இயற்கையான பரிணாம வளர்ச்சி முறைகளின் முயற்சியின் ஒரு பொறிமுறையாக மெட்ரிக்குகளை செயல்படுத்துவதற்கான சாத்தியக்கூறு குறித்து உளவியல் சிகிச்சையால் உறுதிப்படுத்தப்பட்ட ஒரு கருத்து உள்ளது.

கருவுக்கும் புதிதாகப் பிறந்தவருக்கும் வாழ்க்கைக்கான பெரினாட்டல் காலம் பற்றிய தகவல்களைப் பதிவு செய்ய வாய்ப்பு உள்ளது என்பதை நாம் உணர்ந்தால், இந்த தகவலை கர்ப்பிணிப் பெண்ணிடமிருந்து கருவுக்கும் பின்னுக்கும் அனுப்புவதற்கான வழிகள் குறித்து உடனடியாக கேள்வி எழுகிறது. நவீன யோசனைகளின்படி, அத்தகைய பரிமாற்றத்திற்கு பல முக்கிய வழிகள் உள்ளன. கருப்பை நஞ்சுக்கொடி இரத்த ஓட்டம் மூலம் தகவல் பரிமாற்றத்தை மேற்கொள்ள முடியும் என்று நம்பப்படுகிறது (ஹார்மோன்கள் நஞ்சுக்கொடி மூலம் பரவுகின்றன, இதன் அளவு உணர்வுகளால் ஓரளவு கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது). ஒரு கருதுகோள் உள்ளது (அலை பாதை) சாதகமான சூழ்நிலையில் ஒரு முட்டை எந்த விந்தையும் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாது, ஆனால் மின்காந்த கதிர்வீச்சின் பண்புகளுக்கு ஏற்ப அதனுடன் பொருந்துகிறது, மேலும் கருவுற்ற முட்டை அலை மட்டத்தில் அதன் தோற்றத்தை தாயின் உடலுக்கு தெரிவிக்கிறது. . நீர் ஒரு ஆற்றல்-தகவல் கடத்தியாகவும் இருக்கலாம், மேலும் தாய் உடலின் திரவ ஊடகம் (நீர்வழி) மூலம் கருவுக்கு சில தகவல்களை அனுப்ப முடியும்.

கருவில் வளரும் முதல் விஷயம் தொடு உணர்வு. தோராயமாக 7-12 வாரங்களில், கருவில் தொட்டுணரக்கூடிய தூண்டுதல்களை உணர முடியும். கருவின் செவிவழி மற்றும் வெஸ்டிபுலர் கருவி கர்ப்பத்தின் 22 வாரங்களில் உருவாகிறது. கருவில் இருக்கும் போது குழந்தைகளும் கேட்கும். இருப்பினும், தாயின் குடல், கருப்பை நாளங்கள் மற்றும் இதயத் துடிப்பு ஆகியவற்றின் சத்தத்தால் அவர்கள் தொந்தரவு செய்கிறார்கள். எனவே, வெளிப்புற ஒலிகள் அவர்களை மோசமாக அடையும். ஆனால் அவர்கள் அம்மாவை நன்றாக கேட்கிறார்கள், ஏனென்றால் ... ஒலி அதிர்வுகள் தாயின் உடல் வழியாக அவற்றை அடைகின்றன. கர்ப்ப காலத்தில் தாய்மார்கள் பாடிய குழந்தைகள் சிறந்த குணம் கொண்டவர்கள், கற்றுக்கொள்வது எளிது, வெளிநாட்டு மொழிகளில் அதிக திறன் கொண்டவர்கள், அதிக விடாமுயற்சியுடன் இருப்பார்கள், மேலும் இன்குபேட்டரில் நல்ல இசையை வாசிக்கும் முன்கூட்டிய குழந்தைகள் உடல் எடையை நன்றாக அதிகரிக்கிறார்கள் என்பது நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. கூடுதலாக, பாடும் தாய்மார்கள் மிகவும் எளிதாகப் பெற்றெடுக்கிறார்கள், ஏனெனில் அவர்களின் சுவாசம் இயல்பாக்குகிறது மற்றும் அவர்கள் வெளியேற்றத்தை ஒழுங்குபடுத்த கற்றுக்கொள்கிறார்கள். கருப்பையில், குழந்தை சுவை உணர்கிறது, ஏனெனில் ... 18 வாரங்களிலிருந்து அவள் அம்னோடிக் திரவத்தை குடிக்கிறாள், அதன் சுவை தாயின் உணவைப் பொறுத்து ஓரளவு மாறுகிறது. இனிப்பு உணவுகள் மிகுதியாக இருக்கும்போது, ​​நீர் இனிமையாக இருக்கும். வாசனை உணர்வு மிகவும் தாமதமாகத் தோன்றுகிறது, மேலும் சில முழுநேர புதிதாகப் பிறந்தவர்கள் பிறந்த பிறகு பல நாட்களுக்கு தங்கள் தாயின் பாலின் வாசனையைக் கேட்கவில்லை, மேலும் 10 நாட்களில் குழந்தைகள் ஏற்கனவே தங்கள் தாயை வாசனையால் வேறுபடுத்துகிறார்கள்.

பிறப்பு நெருக்கடி

ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சியானது முக்கியமான பிறப்பு மற்றும் பின்வரும் முக்கியமான வயது, புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையுடன் தொடங்குகிறது. பிரசவத்தின் போது, ​​குழந்தை தாயிடமிருந்து உடல் ரீதியாக பிரிக்கப்படுகிறது. வெளிநாட்டு விஞ்ஞானிகள் பிறப்பு அதிர்ச்சியின் கோட்பாட்டை முன்மொழிந்துள்ளனர். ஒரு குழந்தையின் பிறப்பு ஒரு அதிர்ச்சிகரமான தருணம், அது மற்ற வாழ்க்கையை பாதிக்கிறது. இந்த கண்ணோட்டத்தில், பிறப்பு ஒரு அதிர்ச்சி, மற்றும் முதல் அழுகை ஒரு பயங்கரமான அழுகை. இந்த கோட்பாட்டின் பிரதிநிதிகள் பிறப்பு செயல்முறையுடன் வரும் அனுபவங்களுக்கு அதிக முக்கியத்துவம் கொடுக்கிறார்கள். புதிதாகப் பிறந்த குழந்தை, பிறப்பு கால்வாய் வழியாக, பல அனுபவங்களை அனுபவிக்கலாம்: பயம், நம்பிக்கையின்மை, விரக்தி. இந்த அனுபவங்கள் வயது வந்தவர்களிடமும் தங்களை வெளிப்படுத்தலாம், இது நியூரோசிஸை ஏற்படுத்தும்.

பிறப்பு அதிர்ச்சியைத் தணிக்க பரிந்துரைகள் உள்ளன: மென்மையான விளக்குகளை பராமரிக்கவும், சத்தம் போடாதீர்கள், சத்தியம் செய்யாதீர்கள், இசைக்கருவிகளை அலறாதீர்கள், மென்மையான இசையைப் பயன்படுத்துங்கள், புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையை தாயின் வயிற்றில் சிறிது நேரம் வைக்கவும்.

புதிதாகப் பிறந்தவரின் மன வாழ்க்கையைப் பற்றி உள்நாட்டு ரிஃப்ளெக்சாலஜிஸ்டுகள் எதிர் பார்வையை வெளிப்படுத்தினர்: புதிதாகப் பிறந்தவரின் வாழ்க்கையில் எந்த தீவிரமான அனுபவங்களும் இருக்க முடியாது, இன்னும் மன வாழ்க்கை இல்லை, புதிதாகப் பிறந்தவரின் ஆன்மா அனிச்சைகளை மட்டுமே கொண்டுள்ளது.

புதிதாகப் பிறந்தவரின் மன வாழ்க்கையைக் கருத்தில் கொள்வதற்கான நவீன அணுகுமுறை மேற்கூறிய இரண்டு கருத்துகளையும் கேள்விக்குள்ளாக்குகிறது. புதிதாகப் பிறந்தவருக்கு ஏற்கனவே மன வாழ்க்கை உள்ளது, ஆனால் நரம்பு மண்டலத்தின் முதிர்ச்சியின்மை காரணமாக, அனைத்து உணர்வு உறுப்புகளும் மிகவும் உயர்ந்த வாசலைக் கொண்டுள்ளன (குறைந்த உணர்திறன்).

ஒரு குழந்தை ஒரு குறிப்பிட்ட அனிச்சைகளுடன் பிறக்கிறது, அவற்றில் சில வெளி உலகத்திற்கு உடலியல் தழுவலை வழங்குகின்றன மற்றும் எதிர்காலத்தில் பாதுகாக்கப்படுகின்றன, மற்றவை அடாவிஸ்டிக் இயல்புடையவை. இருப்பினும், புதிதாகப் பிறந்தவரின் பிரதிபலிப்பு அவரது மன வளர்ச்சியின் அடிப்படை அல்ல.

பிறந்த குழந்தை பருவம் ஒரு நெருக்கடி காலமாக கருதப்படுகிறது. குழந்தையின் மன வளர்ச்சியின் இந்த காலகட்டம் கடைசியாக முக்கியமானதாக விவரிக்கப்பட்டது. புதிதாகப் பிறந்தவரின் சமூக நிலைமை குறிப்பிட்ட மற்றும் தனித்துவமானது. இது இரண்டு முக்கியமான சூழ்நிலைகளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. ஒருபுறம், இது குழந்தையின் முழுமையான உயிரியல் உதவியற்ற தன்மை. வயது வந்தவர் இல்லாமல், அவரால் ஒரு முக்கிய தேவையை பூர்த்தி செய்ய முடியாது, எனவே குழந்தை மிகவும் சமூக உயிரினம். மறுபுறம், பெரியவர்கள் மீது அதிகபட்ச சார்புநிலையுடன், குழந்தை இன்னும் மனித பேச்சு வடிவத்தில் தகவல்தொடர்புக்கான அடிப்படை வழிமுறைகளை இழக்கிறது. அதிகபட்ச சமூகத்தன்மைக்கும் குறைந்தபட்ச தகவல்தொடர்பு வழிமுறைகளுக்கும் இடையிலான இந்த முரண்பாடு குழந்தை பருவத்தில் ஒரு குழந்தையின் முழு வளர்ச்சிக்கும் அடிப்படையாக உள்ளது. ஒரு வயது வந்தவருடன் தொடர்பு கொள்ள வேண்டிய அவசியம், ஒரு வயது வந்தவரிடமிருந்து செயலில் உள்ள முறையீடுகள் மற்றும் தாக்கங்களின் செல்வாக்கின் கீழ் புதிதாகப் பிறந்த காலத்தில் உருவாகிறது. ஆரம்பத்திலிருந்தே, தாய் குழந்தையை ஒரு முழுமையான நபராகக் கருதுகிறார், அவருடைய செயல்களையும் இயக்கங்களையும் ஒரு குறிப்பிட்ட மனித அர்த்தத்துடன் கொடுக்கிறார்.

அடிப்படைகள் நியோபிளாசம் இந்த தருணம் - குழந்தையின் தனிப்பட்ட மன வாழ்க்கையின் தோற்றம். இந்த காலகட்டத்தில் புதியது என்னவென்றால், முதலில், வாழ்க்கை தாய்வழி உயிரினத்திலிருந்து தனித்தனியாக ஒரு தனிப்பட்ட இருப்பாக மாறுகிறது. இரண்டாவது புள்ளி என்னவென்றால், அது மன வாழ்க்கையாக மாறுகிறது, ஏனெனில், எல்.எஸ். வைகோட்ஸ்கியின் கூற்றுப்படி, குழந்தையைச் சுற்றியுள்ள பெரியவர்களின் சமூக வாழ்க்கையின் ஒரு பகுதியாக மன வாழ்க்கை மட்டுமே இருக்க முடியும். குழந்தை வடிவத்தில் ஒரு நியோபிளாசம் உருவாகிறது புத்துயிர் வளாகம் , இது பின்வரும் எதிர்வினைகளை உள்ளடக்கியது:

• ஒரு வயது வந்தவர் நெருங்கும் போது பொதுவான மோட்டார் உற்சாகம்;
• மக்களை தன்னிடம் ஈர்ப்பதற்காக அலறல் மற்றும் அழுவதைப் பயன்படுத்துதல், அதாவது, தொடர்புகொள்வதற்கான முன்முயற்சியின் தோற்றம்;
• தாயுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது அதிகப்படியான குரல்கள்;
• புன்னகை எதிர்வினை.

புத்துயிர் வளாகத்தின் தோற்றம் புதிதாகப் பிறந்தவரின் முக்கியமான காலகட்டத்தின் எல்லையாக செயல்படுகிறது, மேலும் அதன் தோற்றத்தின் நேரம் குழந்தையின் மன வளர்ச்சியின் போதுமான அளவை மதிப்பிடுவதற்கான முக்கிய அளவுகோலாக செயல்படுகிறது. தாய்மார்கள் குழந்தையின் முக்கிய தேவைகளை (நேரத்திற்கு உணவளிக்கவும், டயப்பர்களை மாற்றவும், முதலியன) திருப்திப்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், அவருடன் தொடர்புகொண்டு விளையாடும் குழந்தைகளில் புத்துயிர் வளாகம் முன்னதாகவே தோன்றுகிறது.

தொடர்புடைய தகவல்கள்.

பெரினாட்டல் காலம் சுமார் 266 நாட்கள் நீடிக்கும் மற்றும் 3 முக்கிய நிலைகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. முதல் கட்டம், முளைப்பு காலம், கருத்தரித்ததில் இருந்து கருப்பைச் சுவரில் ஜிகோட் பொருத்தப்படும் வரை (சுமார் 14 நாட்கள்) நீடிக்கும். இரண்டாவது கட்டம் - கரு காலம் - 3 வது வாரத்தின் தொடக்கத்தில் தொடங்கி 8 வது வாரத்தின் இறுதி வரை தொடர்கிறது. இந்த நேரத்தில், கருவின் அனைத்து முக்கிய உறுப்புகளும் உருவாகின்றன மற்றும் அதன் இதயம் துடிக்கத் தொடங்குகிறது. மூன்றாவது கட்டம் கருவின் காலம் ஆகும், இது கர்ப்பத்தின் 9 வது வாரத்தில் இருந்து பிறப்பு வரை நீடிக்கும். இந்த காலகட்டத்தில், அனைத்து முக்கிய உறுப்பு அமைப்புகளும் தீவிரமாக செயல்படத் தொடங்குகின்றன, மேலும் குழந்தையின் உடல் வேகமாக வளர்கிறது.

பெரினாட்டல் காலமும் மூன்று மாதங்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது

அம்னியன்- தாய்வழி திசுக்களில் இருந்து வரும் திரவம் நிரப்பப்பட்ட சீல் செய்யப்பட்ட பை. அம்மினியன் வளரும் உயிரினத்தை அதிர்ச்சியிலிருந்து பாதுகாக்கிறது மற்றும் அதன் வெப்பநிலையை ஒழுங்குபடுத்துகிறது.

கோரியான்- அம்னியனைச் சுற்றியுள்ள ஒரு சவ்வு மற்றும் இறுதியில் நஞ்சுக்கொடியின் புறணி திசுவாக மாறும்.

மஞ்சள் கரு- ஒரு பந்து வடிவ பை, அம்மினியனில் மிதந்து, கருவை அதன் சொந்தமாக உருவாக்கும் வரை இரத்த அணுக்களுடன் வழங்குகிறது

நஞ்சுக்கொடி என்பது தாய் மற்றும் கருவின் இரத்த நாளங்களால் நிரப்பப்பட்ட ஒரு உறுப்பு ஆகும், அவை சிறப்பு மெல்லிய வில்லியால் பிரிக்கப்படுகின்றன, இதனால் தாய் மற்றும் குழந்தையின் இரத்த ஓட்டம் கலக்காது. இருப்பினும், ஆக்ஸிஜன், கார்பன் டை ஆக்சைடு, உப்புகள், சர்க்கரைகள், புரதங்கள் மற்றும் கொழுப்புகள் இந்த தடை (வில்லி) வழியாக ஊடுருவுகின்றன. நஞ்சுக்கொடிக்குள் நுழையும் தாயின் இரத்தம் ஆக்ஸிஜன் மற்றும் ஊட்டச்சத்துக்களைக் கொண்டுவருகிறது. இது நஞ்சுக்கொடியுடன் இணைக்கும் தொப்புள் கொடி வழியாக கருவின் சுற்றோட்ட அமைப்புக்குள் நுழைகிறது. தொப்புள் கொடியானது வளரும் உடலில் இருந்து கார்பன் டை ஆக்சைடு மற்றும் தீங்கு விளைவிக்கும் வளர்சிதை மாற்ற பொருட்களை அகற்ற உதவுகிறது.

பெரினாட்டல் வளர்ச்சியில், உணர்திறன் காலங்களை வேறுபடுத்தி அறியலாம், இதன் போது உயிரினம் அல்லது ஒரு தனி உறுப்பு (அமைப்பு) டெரடோஜென்களின் (மருந்துகள், தாய்வழி நோய்கள் மற்றும் வளரும் உயிரினத்திற்கு தீங்கு விளைவிக்கும் பிற சுற்றுச்சூழல் காரணிகள், அதன் உடல் குறைபாடுகளுக்கு வழிவகுக்கும்) செயல்பாட்டிற்கு மிகவும் எளிதில் பாதிக்கப்படுகிறது. , மூளை பாதிப்பு, திடீர் வளர்ச்சி தடை மற்றும் மரணம் கூட).

உடலின் பெரும்பாலான உறுப்புகள் மற்றும் அமைப்புகள் பெரினாட்டல் காலத்தின் 3 வது முதல் 8 வது வாரம் வரை உருவாகின்றன என்பதால், இந்த காலம் டெரடோஜன்களின் செயலுக்கு மிகவும் பாதிக்கப்படக்கூடியது. மூளை மற்றும் மத்திய நரம்பு மண்டலத்திற்கு கடுமையான சேதம் ஏற்படுவதற்கான மிகவும் ஆபத்தான காலம் பெரினாட்டல் வளர்ச்சியின் 3-5 வாரங்களில் ஏற்படுகிறது. கர்ப்பத்தின் 9 வது வாரத்தில் இருந்து, டெரடோஜன்களின் விளைவு பலவீனமடைகிறது, ஆனால் சிறிய உடலியல் மற்றும் உடற்கூறியல் தொந்தரவுகள் கவனிக்கப்படலாம்.

டெரடோஜென்கள் ஒரு குழந்தையின் நடத்தை மற்றும் வளர்ச்சியை பாதிக்கலாம், பிறந்த உடனேயே அல்ல, ஆனால் சிறிது நேரம் கழித்து. உதாரணமாக, ஒரு தாய் கர்ப்ப காலத்தில் குறைந்த ஆல்கஹால் உள்ளடக்கம் (பீர், ஷாம்பெயின்) கொண்ட 0.3 ஆல்கஹால் தொடர்ந்து குடித்தால், குழந்தைக்கு வெளிப்படையான மனநல கோளாறுகள் இருக்காது. இருப்பினும், கர்ப்ப காலத்தில் தாய்மார்கள் மது அருந்தாத சகாக்களை விட இதுபோன்ற குழந்தைகள் தகவல்களை மெதுவாக செயலாக்குகிறார்கள் மற்றும் குறைந்த IQ அளவைக் கொண்டுள்ளனர்.

வளர்ச்சியின் பெரினாட்டல் காலகட்டத்தில் மோட்டார் செயல்பாடு மிகவும் ஆரம்பத்தில் தொடங்குகிறது என்பது அறியப்படுகிறது. கருத்தரித்த 3-4 வாரங்களுக்குப் பிறகு இதயத் துடிப்பு ஏற்படுகிறது, உடல் மற்றும் கைகால்களின் முதல் தன்னிச்சையான இயக்கங்கள் 10 வது வாரத்தில் நிகழ்கின்றன, ஆனால் தாய் அவற்றை மிகவும் பின்னர் உணரத் தொடங்குகிறார். விழுங்குதல், சுவாசம் மற்றும் முக அசைவுகள் எப்போதாவது கவனிக்கப்படுகின்றன. கர்ப்பத்தின் கடைசி கட்டங்களில் இயக்கங்கள் மிகவும் சுறுசுறுப்பானவை மற்றும் மிகவும் மாறுபட்டவை, குறிப்பாக, கருவில் ஸ்டெப்பிங் ஆட்டோமேடிசம் உள்ளது.

கருவின் அனைத்து உணர்ச்சி அமைப்புகளும் பிறப்பதற்கு முன்பே செயல்படத் தொடங்குகின்றன. அவரது நரம்பு மண்டலம் புரோபிரியோசெப்டிவ், வெஸ்டிபுலர் மற்றும் தொட்டுணரக்கூடிய தகவல்களை செயலாக்கும் திறன் கொண்டது, இது கருப்பையின் சுவர்களுக்கு மட்டுப்படுத்தப்பட்ட இயக்கங்களிலிருந்து உணர்ச்சிகரமான பின்னூட்டத்தின் விளைவாக பெறுகிறது. இவை அனைத்தும் கருவின் மைய நரம்பு மண்டலத்தின் தொடர்புடைய பகுதிகளின் முதிர்ச்சியை கணிசமாக பாதிக்கும். மனித கரு இரசாயன (சுவை, வாசனை) மற்றும் தொட்டுணரக்கூடிய (அழுத்தம்) தூண்டுதல்களுக்கு பதிலளிக்கும் திறன் கொண்டது என்று நம்பப்படுகிறது, அத்துடன் பெரினாட்டல் அனுபவங்களை நினைவில் கொள்கிறது.

வளர்ச்சியின் பெரினாட்டல் காலத்தில், ஆறு மாத வயதிற்குள், செவிவழி அமைப்பு ஏற்கனவே வயது வந்தவரின் கேட்கும் உறுப்பில் உள்ளார்ந்த முக்கிய அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளது. கருவில் இருந்து வரும் ஒலிகளை, முதன்மையாக தாயின் குரலை உணர முடிகிறது. தாயின் குரலின் டானிக் நிழல்களுக்கு கரு குறிப்பாக உணர்திறன் கொண்டது, இது அவரது உணர்ச்சி நிலையைப் பற்றிய தகவல்களை அவருக்குக் கொண்டுவருகிறது. இதற்கு நன்றி, பிறந்த சில நாட்களிலேயே குழந்தைகள் தாயின் குரலை அடையாளம் காண முடிகிறது. நவீன கருத்துகளின்படி, கரு வளர்ச்சியில் உணரப்படும் செவிவழி தூண்டுதல் குழந்தைக்கு உணர்ச்சி, சமூக மற்றும் அறிவாற்றல் செயல்பாடுகளின் வளர்ச்சிக்கான கூடுதல் நிபந்தனைகளை வழங்குகிறது.

வளர்ச்சியின் பெரினாட்டல் காலகட்டத்தில் செயல்பாடு சமீபத்தில் பெரும் முக்கியத்துவம் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. புதிய முறைகளைப் பயன்படுத்தி, முதன்மையாக அல்ட்ராசவுண்ட் ஸ்கேனிங், கரு வளர்ச்சியின் வெவ்வேறு நிலைகளில் கருவின் மோட்டார் செயல்பாட்டின் வடிவங்கள் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன. மொத்த அவதானிப்புகளின் அடிப்படையில், வெளிப்புற தூண்டுதல்களுக்கு பதிலளிக்கும் விதமாக அனிச்சை எதிர்வினைகளின் சங்கிலிகளின் தானியங்கி முதிர்ச்சியின் வரிசையாக கருவின் நடத்தை கருத முடியாது என்ற முடிவுக்கு ஆராய்ச்சியாளர்கள் வந்தனர். மனித கருவின் தன்னிச்சையான செயல்பாடு, கர்ப்பத்தின் முடிவில் அதிகரிக்கிறது, இது ஒரு சிக்கலான ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட செயலாகும், இது கருப்பையில் மிகவும் வசதியான நிலையை ஆக்கிரமிப்பதற்கான அதன் விருப்பத்தை பிரதிபலிக்கிறது.

புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையின் ஆரோக்கியத்தை மதிப்பிடுவதற்கு சில நுட்பங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. மிகவும் பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் மதிப்பெண் Apgar மதிப்பெண் (அதை உருவாக்கிய வர்ஜீனியா Apgar பெயரிடப்பட்டது), இது குழந்தையின் நிலையின் ஐந்து முக்கிய குறிகாட்டிகளைக் கொண்டுள்ளது. ஒவ்வொரு குணாதிசயத்திற்கும், 0 முதல் 2 புள்ளிகள் வழங்கப்படுகின்றன, பின்னர் அவை சுருக்கப்படுகின்றன. இந்த சோதனையின் விளைவாக, நீங்கள் 0 முதல் 10 புள்ளிகளைப் பெறலாம். அதிக மதிப்பெண் பெற்றால், பிறந்த குழந்தையின் நிலை சிறப்பாக இருக்கும். சோதனை வாழ்க்கையின் முதல் நிமிடங்களில் பயன்படுத்தப்படுகிறது, பின்னர் 5 நிமிடங்களுக்குப் பிறகு மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகிறது. புதிதாகப் பிறந்தவர்கள் 7 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட மதிப்பெண்கள் பெற்றவர்கள் நல்ல உடல் நிலையில் இருப்பதாகக் கருதப்படுகிறார்கள், அதே சமயம் 4 அல்லது அதற்கும் குறைவாக இருந்தால் குழந்தை ஆரோக்கியமாக இல்லை மற்றும் அவசர மருத்துவ கவனிப்பு தேவைப்படுகிறது.

இதனால், Apgar மதிப்பெண் கடுமையான உடல் மற்றும் நரம்பியல் கோளாறுகளை அடையாளம் காணவும், அவசர மருத்துவ பராமரிப்பு வழங்கவும் உங்களை அனுமதிக்கிறது. அதே நேரத்தில், புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையின் நிலையின் பிற சாத்தியமான கோளாறுகளை அடையாளம் காண இந்த அளவுகோல் அனுமதிக்காது. எனவே, மற்றொரு சோதனை பயன்படுத்தப்படுகிறது - புதிதாகப் பிறந்த நடத்தை மதிப்பீட்டு அளவுகோல், இது பிறந்த குழந்தையின் நடத்தை மற்றும் அதன் நரம்பியல் நிலையை மதிப்பிடுவதற்கான மிகவும் நுட்பமான கருவியாகும். இந்த அளவுகோல் பிறந்து சில நாட்களுக்குப் பிறகு பயன்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் 20 உள்ளார்ந்த அனிச்சைகளின் வலிமை, குழந்தையின் நிலையில் மாற்றங்கள் மற்றும் ஆறுதல் மற்றும் பிற சமூக தூண்டுதல்களுக்கான பதில் ஆகியவற்றை மதிப்பிடுகிறது. இந்த சோதனையின் நன்மை என்னவென்றால், பல்வேறு வெளிப்புற தூண்டுதல்களுக்கு மோசமாக பதிலளிக்கும் குழந்தைகளை முன்கூட்டியே அடையாளம் காண உதவுகிறது. புதிதாகப் பிறந்த குழந்தை மிகவும் மெதுவாக இருந்தால், அளவில் குறைந்த மதிப்பெண் மூளை பாதிப்பு அல்லது பிற நரம்பியல் பிரச்சனைகளைக் குறிக்கலாம். ஒரு குழந்தைக்கு நல்ல அனிச்சைகள் இருந்தால், ஆனால் வெளிப்புற தூண்டுதல்களுக்கு மந்தமாக பதிலளித்தால், அவர் எதிர்காலத்தில் போதுமான விளையாட்டு தூண்டுதலையும் கவனத்தையும் பெறாமல் போகலாம், இதன் விளைவாக அவருக்கும் அவரது பெற்றோருக்கும் இடையே ஒரு நெருக்கமான உணர்ச்சித் தொடர்பு உருவாக்கப்படவில்லை. எனவே, இந்த அளவில் குறைந்த மதிப்பெண் என்பது எதிர்கால வளர்ச்சிப் பிரச்சனைகளின் எச்சரிக்கையாக செயல்படுகிறது (ஷாஃபர், பக். 168-201).

புதிதாகப் பிறந்த நெருக்கடி

முதல் முக்கியமான காலம்குழந்தை வளர்ச்சி - பிறந்த குழந்தை காலம். இது ஒரு குழந்தை அனுபவிக்கும் முதல் அதிர்ச்சியாகும், மேலும் இது மிகவும் வலுவானது, இந்த அதிர்ச்சியின் அடையாளத்தின் கீழ் அனைத்து அடுத்தடுத்த வாழ்க்கையும் கடந்து செல்கிறது.

புதிதாகப் பிறந்த நெருக்கடி- கருப்பையக மற்றும் வெளிப்புற வாழ்க்கை முறைகளுக்கு இடையிலான இடைநிலை காலம். புதிதாகப் பிறந்த உயிரினத்துடன் ஒரு வயது வந்தவர் இல்லை என்றால், சில மணிநேரங்களில் இந்த உயிரினம் இறந்திருக்க வேண்டும். ஒரு புதிய வகை செயல்பாட்டிற்கான மாற்றம் பெரியவர்களால் மட்டுமே உறுதி செய்யப்படுகிறது. ஒரு வயது வந்தவர் குழந்தையை பிரகாசமான ஒளியிலிருந்து பாதுகாக்கிறார், குளிரில் இருந்து பாதுகாக்கிறார், சத்தத்திலிருந்து பாதுகாக்கிறார், அவருக்கு உணவு வழங்குகிறார்.

ஒரு குழந்தை பிறந்த தருணத்தில் மிகவும் உதவியற்றது. அவருக்கு ஒரு நிறுவப்பட்ட நடத்தை வடிவம் இல்லை. மானுட உருவாக்கத்தின் போது, ​​எந்த உள்ளார்ந்த செயல்பாட்டு அமைப்புகளும் நடைமுறையில் மறைந்துவிட்டன. பிறந்த நேரத்தில், குழந்தைக்கு ஒரு முன்-உருவாக்கப்பட்ட நடத்தை செயல் இல்லை. வாழ்க்கையில் எல்லாமே ஒன்று சேரும். உதவியற்ற தன்மையின் உயிரியல் சாரம் இதுதான்.

புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையைப் பார்த்தால், குழந்தை உறிஞ்சுவதைக் கூட கற்றுக்கொள்கிறது. தெர்மோர்குலேஷன் இல்லை. உண்மை, குழந்தைக்கு உள்ளார்ந்த அனிச்சைகள் (பிடித்தல், ராபின்சன் ரிஃப்ளெக்ஸ் போன்றவை) உள்ளன. இருப்பினும், இந்த அனிச்சைகள் மனித நடத்தை வடிவங்களை உருவாக்குவதற்கான அடிப்படையாக செயல்படாது. பிடிப்பது அல்லது நடப்பது போன்ற செயலை உருவாக்க அவர்கள் இறக்க வேண்டும்.

இவ்வாறு, குழந்தை தாயிடமிருந்து உடல்ரீதியாகப் பிரிக்கப்பட்டு, உடலியல் ரீதியாக அவளுடன் இணைந்திருக்கும் காலம், புதிதாகப் பிறந்த காலம்.

சுற்றியுள்ள யதார்த்தத்திலிருந்து ஒரு குழந்தை அடையாளம் காணும் முதல் பொருள் மனித முகம். குழந்தையின் கரிம தேவைகளை பூர்த்தி செய்யும் மிக முக்கியமான தருணங்களில் பெரும்பாலும் இது ஒரு எரிச்சலூட்டும் என்பதால் இது நிகழலாம்.

தாயின் முகத்தில் கவனம் செலுத்துவதன் எதிர்வினையிலிருந்து, புதிதாகப் பிறந்த காலத்தின் ஒரு முக்கியமான புதிய உருவாக்கம் எழுகிறது - புத்துயிர் வளாகம். இது உணர்ச்சி ரீதியாக நேர்மறையான எதிர்வினை, இது இயக்கங்கள் மற்றும் ஒலிகளுடன் சேர்ந்துள்ளது. இதற்கு முன், குழந்தையின் அசைவுகள் குழப்பமானவை மற்றும் ஒருங்கிணைக்கப்படவில்லை. சிக்கலானது இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பை உருவாக்குகிறது.

மறுமலர்ச்சி வளாகம் என்பது முக்கியமான காலகட்டத்தின் முக்கிய நியோபிளாசம் ஆகும். இது புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையின் முடிவையும், வளர்ச்சியின் ஒரு புதிய கட்டத்தின் தொடக்கத்தையும் குறிக்கிறது - குழந்தை பருவம். எனவே, மறுமலர்ச்சி வளாகத்தின் தோற்றம் பிறந்த குழந்தை நெருக்கடியின் முடிவிற்கு ஒரு உளவியல் அளவுகோலைக் குறிக்கிறது. உடலியல் அளவுகோல்புதிதாகப் பிறந்த நெருக்கடியின் முடிவு - காட்சி மற்றும் செவிப்புலன் செறிவின் தோற்றம், காட்சி மற்றும் செவிவழி தூண்டுதல்களுக்கு நிபந்தனைக்குட்பட்ட அனிச்சைகளின் தோற்றத்தின் சாத்தியம்.

பிறப்பு வளர்ச்சி. பிறப்பு. புதிதாகப் பிறந்தவர்

கருத்தரித்த தருணத்திலிருந்து உடல் பிறப்புக்கு பல மாதங்களுக்கு முன்பே வாழ்க்கை தொடங்குகிறது. ஆனால் கரு உண்மையிலேயே ஒரு நபரா அல்லது குறைந்தபட்சம் செயல்படும் ஆன்மாவுடன் எந்த தருணத்திலிருந்து கேள்விக்கு பதிலளிப்பது அவ்வளவு எளிதல்ல.

ஒருபுறம், கருத்தரித்த தருணத்திலிருந்து பிறப்பு வரை, எதிர்கால நபரின் உயிரியல் கூறு மட்டுமே தாயின் உடலில் உள்ளது. மறுபுறம், ஏற்கனவே தாயின் உடலில், எதிர்கால நபர் தனது சொந்த வாழ்க்கையை வாழ்கிறார், தாயின் குரலுக்கு, அவளுடைய மனநிலைக்கு, வெளியில் இருந்து தூண்டுதல்களுக்கு (உரத்த ஒலிகள், இசை, சத்தம் மற்றும் மனித பேச்சு) எதிர்வினையாற்றுகிறார்.

அவர் எப்போது எதிர்வினையாற்றத் தொடங்குகிறார்? ஒருவேளை மத்திய நரம்பு மண்டலம் உருவாகும் தருணத்திலிருந்து, ஆனால் அதற்கு முன்பே, அதன் செல்கள் தாய்வழி இரத்தத்தின் வேதியியல் கலவையில் ஏற்படும் மாற்றங்களைக் கண்டறிய முடியும் என்பதால், எதிர்பார்ப்புள்ள தாயின் எந்தவொரு கவலையுடனும் தொடர்புடையது.

கருப்பையக மன வளர்ச்சி பற்றிய கருத்துக்களின் தோற்றம் பல நூற்றாண்டுகளில் இழக்கப்படுகிறது. பெரும்பாலும், தாயின் உடலில் ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சி மற்றும் அதன் பிறப்பு பற்றிய முதல் அவதானிப்புகள் மற்றும் கருதுகோள்கள் குழந்தை பிறக்கும் செயல்பாட்டைக் கண்டுபிடித்த ஹோமோ சேபியன்ஸின் தோற்றத்துடன் எழுந்தன. பிறப்பதற்கு முன் மனித வாழ்க்கையைப் பற்றிய எண்ணங்கள் ஹிப்போகிரட்டீஸால் (கிமு 460-370) அவரது படைப்புகளான “அபோரிஸம்ஸ்”, “பெண்களின் இயல்பு”, “ஏழு மாத கருவில்”, “குழந்தையின் இயல்பு” ஆகியவற்றில் வெளிப்படுத்தப்பட்டன.

பண்டைய இந்துக்களின் சில கருவூலக் கருத்துக்கள் அறியப்படுகின்றன, ஏனெனில் இது பற்றிய துண்டு துண்டான தகவல்கள் அவர்களின் "வாழ்க்கை புத்தகத்தில்" - "ஆயுர்-வேதத்தில்" பாதுகாக்கப்பட்டுள்ளன. கருவின் கடினமான பாகங்கள் அனைத்தும் தந்தையிடமிருந்து வந்தவை என்றும், மென்மையான பாகங்கள் அனைத்தும் தாயிடமிருந்து என்றும் இந்துக்கள் நம்பினர்; ஒரு கரு தோன்றுவதற்கு, 4 முக்கிய கூறுகள் தேவை: நெருப்பு, பூமி, நீர் மற்றும் காற்று. தந்தையின் விதை மற்றும் தாயின் இரத்தம் இல்லாமல் நீங்கள் செய்ய முடியாது. அதிகப்படியான விந்து ஒரு ஆண் குழந்தை பிறப்பதற்கு காரணமாகிறது, பெண் கொள்கையின் அதிகப்படியான ஒரு பெண் குழந்தை பிறக்கிறது. எதிர் பாலின இரட்டையர்களின் பிறப்பு கொள்கைகளின் அளவு சமத்துவத்தால் விளக்கப்பட்டது.

துல்லியமற்ற அவதானிப்புகளின் அடிப்படையில் குறிப்பிட்ட அறிவைக் கொண்ட பழங்காலங்களின் கருத்துக்களில் அற்புதமான அனுமானங்கள் இணைந்திருந்தன. உதாரணமாக, அவர்களை நம்பி, ஒரு மனித கருவில் வளர்ச்சியின் நான்காவது மாதத்தில் உடற்பகுதி மற்றும் இதயத்தை வேறுபடுத்துவது சாத்தியம் என்று நம்பப்பட்டது; ஐந்தாவது - கைகள், கால்கள் மற்றும் தலை; ஆறாவது நாளில் அவர் முடி, நகங்கள், எலும்புகள், தசைநாண்கள் மற்றும் நரம்புகள் ஆகியவற்றைப் பெறுகிறார், மேலும் ஏழாவது பிற்பகுதியில் எல்லாம் தோன்றும். பின்னர், மாற்ற முடியாத பரம்பரை குணங்கள் பற்றிய முதல் கருத்துக்கள் எழுந்தன, அதில் குழந்தைகளின் பெற்றோருடன் ஒற்றுமை சார்ந்துள்ளது; வளர்ச்சியின் முதல் மாதத்தில் கரு ஜெலட்டினஸ், இரண்டாவது குளிர், வெப்பம் மற்றும் காற்றின் செல்வாக்கின் கீழ் கடினப்படுத்துகிறது, மூன்றாவது மற்றும் நான்காவது அதன் உறுப்புகள் உருவாகின்றன, பின்னர் - உணர்வு மற்றும் புத்திசாலித்தனம்.

பண்டைய எகிப்தியர்களின் மத தத்துவமும் மிகவும் கடினமான கேள்விக்கு பதிலளிக்க முயன்றது: கடவுள்கள் எப்போது ஒரு மனித கருவை அழியாத ஆன்மாவைக் கொடுக்கிறார்கள்? 1400 கி.மு கருவின் பிறப்பில் பங்கேற்கும் சூரியக் கடவுளான ஏட்டனின் நினைவாக ஒரு பாடலில் இது பற்றி ஏற்கனவே சில யோசனைகள் இருந்தன. Aten, ஒரு ஒற்றை, புரிந்துகொள்ள முடியாத, Nef - பழமையான ஆவி, நிகர - பொருள், Sebek - பிரிக்கப்படாத நேரம் மற்றும் Pasht - எல்லையற்ற விண்வெளி, Amenhotep IV ஆட்சியின் போது பெண்களுக்கு குழந்தைகளை கொடுத்து, காதல் கடவுள் ஆனார்.

பண்டைய கிரேக்க தத்துவஞானி மற்றும் மருத்துவர் எம்பெடோகிள்ஸ் (கிமு 490-430) அக்ரிஜெண்டம் (கிமு 490-430) கருவின் வளர்ச்சி மற்றும் எதிர்கால மனநல பண்புகள் தாயின் கற்பனையால் பாதிக்கப்படுகிறது என்று பரிந்துரைத்தார். சிலைகள் அல்லது ஓவியங்கள் மீது பெண்கள் எப்படி அடிக்கடி நேசித்தார்கள் என்பதைக் கவனித்த அவர், அவர்களின் குழந்தைகள் இந்த பொருட்களைப் போலவே பிறந்ததாக நம்பினார். இரட்டைக் குழந்தைகளின் தோற்றம் மற்றும் கருவில் உள்ள பல்வேறு உடல் குறைபாடுகளுக்கான காரணங்கள் குறித்து அவர் சுவாரஸ்யமான கருத்துக்களை வெளிப்படுத்தினார்.

அரிஸ்டாட்டில் (கிமு 384-322) அனைத்து உயிரினங்களின் சாராம்சமாக என்டெலிச்சியைக் கருதினார் (அதாவது இந்த வார்த்தை "தனக்கென ஒரு இலக்கைக் கொண்டிருத்தல்" என்று மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது). உயிரற்ற இயற்கையின் உடல்களிலிருந்து உயிருள்ள உயிரினங்களை வேறுபடுத்தும் ஆன்மாவை அவர் இப்படித்தான் புரிந்துகொண்டார். விலங்குகள் மற்றும் மனிதர்களின் வளர்ச்சி ஆண் மற்றும் பெண் விந்துவை உள்ளடக்கிய கருத்தரிப்புடன் தொடங்குகிறது. முதலாவது, அரிஸ்டாட்டிலின் கூற்றுப்படி, உணர்வுள்ள ஆன்மா உள்ளது, இரண்டாவது ஊட்டமளிக்கும் ஆன்மாவைக் கொண்டுள்ளது. தந்தை கருவுக்கு இயக்கத்தின் ஆதாரத்தை கொடுக்கிறார், தாய் - பொருள்.

கருவின் மூளைக்குள் கடவுள் உடனடியாக ஒரு உயிருள்ள ஆன்மாவை வைக்கிறார் என்ற கருத்துக்கள் அரிஸ்டாட்டில் இருந்து வந்தது மற்றும் மறுமலர்ச்சி வரை இடைக்கால தத்துவவாதிகள் மற்றும் இயற்கை விஞ்ஞானிகளின் மனதை ஊட்டியது. மற்றும் 17 ஆம் நூற்றாண்டிலிருந்து மட்டுமே. கரு வளர்ச்சி பற்றிய தீவிர ஆய்வு தொடங்கியது. அக்கால அறிவியலின் டைட்டான்களில், மிகவும் பிரபலமானவர் லியோனார்டோ டா வின்சி, மற்றவற்றுடன், கருத்தரித்த தருணத்திலிருந்து மனித கரு வளர்ச்சியில் ஆர்வமாக இருந்தார். கருப்பையில் கருவின் ஓவியங்கள், அதன் இருப்பிடம், சுவாசம் மற்றும் ஊட்டச்சத்து ஆகியவற்றை விவரித்த முதல் நபர்களில் இவரும் ஒருவர்.

கருவியல், மரபியல், உயிர்வேதியியல் மற்றும் சோதனை முறைகளின் வளர்ச்சியானது கரு காலத்தில் என்ன நடக்கிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்வதை நெருங்கி வருவதை சாத்தியமாக்கியுள்ளது, ஆனால் கருப்பையக மன வாழ்க்கையைப் பற்றிய நவீன அறிவு கூட துண்டு துண்டானது மற்றும் சிறியது.

வாழ்க்கையின் முதல் மாதம். ஏற்கனவே கரு வளர்ச்சியின் முதல் மணிநேரத்தில், அதன் உறுப்பு உயிரணுக்களின் எண்ணிக்கை அதிகரிக்கிறது. கருத்தரித்த 30 மணி நேரத்திற்குப் பிறகு, மனித கரு இரண்டு செல்களாக மாறுகிறது. பின்வரும் பிரிவுகள் வேகமாக நிகழ்கின்றன: மற்றொரு 10 மணி நேரத்திற்குப் பிறகு ஏற்கனவே 4 செல்கள் உள்ளன, 3 நாட்களுக்குப் பிறகு 12 உள்ளன, விரைவில் 16. முதல் செல்கள் (பிளாஸ்டோமியர்ஸ்) சாதாரண சோமாடிக் செல்களை விட பெரியவை மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் நெருங்கிய தொடர்பில் உள்ளன. இந்த நேரத்தில் கரு ஒரு மல்பெரி போல் தெரிகிறது, எனவே இந்த வளர்ச்சியின் நிலை மோருலா என்று அழைக்கப்படுகிறது (லத்தீன் டோகிட்டில் இருந்து - மல்பெரி).

முதல் நாட்களில், கரு கருமுட்டையில் (ஃபலோபியன் குழாய்) உருவாகிறது மற்றும் அதன் தசை சுவரின் சுருக்கங்களுக்கு நன்றி, கருப்பை நோக்கி நகர்கிறது. மொருலா கருப்பையில் நுழையும் போது, ​​​​அதன் செல்களுக்கு இடையில் திரவம் குவிந்து, கரு ஒரு வெசிகல் போல மாறும் மற்றும் பிளாஸ்டோசிஸ்ட் என்று அழைக்கப்படுகிறது. இந்த நேரத்தில், செல்களின் உள் நிறை (எம்பிரியோபிளாஸ்ட்) மற்றும் வெற்று வெசிகிளின் (ட்ரோபோபிளாஸ்ட்) வெளிப்புற உறை உருவாகிறது. ஒரு கரு பின்னர் கருவாட்டிலிருந்து உருவாகும், மேலும் ட்ரோபோபிளாஸ்ட் (கிரேக்க கோப்பையிலிருந்து - “உணவு” மற்றும் பிளாஸ்டோஸ் - “கரு”) நஞ்சுக்கொடியாக மாறும்.

பிபி குவாடோவ் 4.5 நாட்களில் 100 செல்களைக் கொண்ட ஒரு மனித பிளாஸ்டோசிஸ்ட்டை விவரித்தார், ஏற்கனவே இந்த கட்டத்தில் அவர் கருவின் பாலினத்தை தீர்மானிக்க முடிந்தது. கருக்களில் உள்ள பல பிளாஸ்டோசிஸ்ட் செல்கள் XY குரோமோசோம்கள் இருப்பதைக் குறிக்கும் கொத்துக்களைக் கொண்டிருந்தன, மேலும் 23 வது ஜோடி குரோமோசோம்களைப் பயன்படுத்தி அவர் பிறப்பதற்கு நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே எதிர்கால நபரின் பாலினத்தை நிறுவினார். பிபி குவாடோவ் விவரித்த பிளாஸ்டோசிஸ்ட், கிரிமியன் பெண் என்ற பெயரில் கரு ஆய்வில் நுழைந்தது - இது விஞ்ஞானிக்கு மரியாதை அளிக்கிறது. பின்னர், அமெரிக்கர்கள் ஹெர்டிக், ராக் மற்றும் ஈடன் 58 செல்கள் மற்றும் 107 செல்கள் (4-5 நாட்கள்) மனித கருக்களை விவரித்தார்.

வளர்ச்சியின் 5-6 வது நாளில், பிளாஸ்டோசிஸ்ட் கருப்பை சளிச்சுரப்பியுடன் இணைகிறது, மேலும் வாழ்க்கையின் வாரத்தின் முடிவில், கருவிற்கும் அதன் "வீட்டிற்கும்" இடையே ஒரு நெருங்கிய தொடர்பு நிறுவப்பட்டது. கரு உயிரணுக்களின் எண்ணிக்கை வேகமாக வளர்கிறது, மேலும் வளர்ச்சியின் 2 வது வாரத்தில், பிளாஸ்டோசிஸ்ட்டின் உள் செல்கள் இரண்டு அடுக்குகளாக விநியோகிக்கப்படுகின்றன - வெளி மற்றும் உள் கிருமி அடுக்குகள். வெளிப்புறமானது பின்னர் மத்திய நரம்பு மண்டலம் மற்றும் தோலை உருவாக்கும், மற்றும் உட்புறமானது செரிமான அமைப்பு போன்றவற்றை உருவாக்கும். 3 வது வாரத்தில், அவற்றுக்கிடையே ஒரு நடுத்தர இலை தோன்றும், இது தசைகள், குருத்தெலும்பு ஆகியவற்றை உருவாக்கும். மற்றும் எலும்புகள்.

12-13 நாட்களின் கட்டத்தில் உள்ள கரு உடலின் தெளிவான வெளிப்புறங்கள் இல்லாமல் 1.5-2 மிமீ நீளம் மட்டுமே உள்ளது. 3 வது வாரத்தின் முடிவில் அது 4 மிமீ அடையும், மற்றும் 4 வது இறுதியில் - 8 மிமீ. 3 வது வாரத்தின் முடிவில், உறுப்புகளின் அடிப்படைகள் பிரிவுகளாகப் பிரிக்கப்படாமல் உருவாகின்றன. கழுத்து பகுதியில் ஏற்கனவே கில் பிளவுகள் உள்ளன; கூர்மையாக பிரிக்கப்பட்ட தலையில் கண்கள், காதுகள் மற்றும் வாயின் அடிப்படைகள் உள்ளன. உடலின் முடிவில் வால் தெளிவாகத் தெரியும். கருப்பையக வாழ்க்கையின் முதல் மாதம், தொப்புள் கொடியின் மூலம் தாயுடனான தொடர்புடன் முடிவடைகிறது.

செரிமான அமைப்பின் உருவாக்கம் வளர்ச்சியின் கட்டத்தில் தொடங்குகிறது, அங்கு கரு மோசமாக உயர்த்தப்பட்ட பந்தை (காஸ்ட்ருலா) ஒத்திருக்கிறது. இது ஏற்கனவே ஒரு முதன்மை வாய், தலை மற்றும் வால் முனைகளைக் கொண்டுள்ளது. மனிதர்களில், மற்ற கோர்டேட்டுகளைப் போலவே, வாய்வழி திறப்பு பின்னர் வேறு இடத்தில் உருவாகிறது, மேலும் காஸ்ட்ருலா வேறு வடிவத்தைக் கொண்டுள்ளது. கருவின் உடலில் ஒரு குடல் குழாய் உருவாகிறது. 4 வது வாரத்தில், கரு, "அது விரும்பினால்," சுற்றுச்சூழலில் இருந்து பொருட்களை "தன் வாயால்" உட்கொள்ள முடியும். அதே காலகட்டத்தில், நாக்கு உருவாகிறது (அதாவது, அவர் "உணவை ருசிக்க" கூட முடியும், இருப்பினும் அவருக்கு அத்தகைய ஆசை எழக்கூடும் என்பது நம்பமுடியாததாகத் தெரிகிறது). ஒரு வாரம் கழித்து, வயிறு (வெறும் விரிவாக்கப்பட்ட குடல் குழாய்) மற்றும் டூடெனினம் தோன்றும். 3 வார வயதிலிருந்து, கல்லீரல் மற்றும் பித்தப்பையின் அடிப்படை கண்டறியப்படலாம், சிறிது நேரம் கழித்து - வளரும் கணையத்தின் இடது மற்றும் வலது பாகங்கள். குடலின் மீதமுள்ள பகுதிகளும் தீவிரமாக உருவாகின்றன.

வெளியேற்ற உறுப்பு, கரு மொட்டு, கரு வளர்ச்சியின் நீண்ட மற்றும் சிக்கலான பாதையில் செல்கிறது. 2 மிமீ நீளமுள்ள ஒரு சிறிய கருவில், ஒரு மொட்டு உருவாகிறது (இது வழக்கத்தை விட உயரமாக அமைந்துள்ளது), இது விரைவில் ஒரு முதன்மை மொட்டால் மாற்றப்படுகிறது, பின்னர் ஒரு இறுதி மொட்டு தோன்றும், கருவில் அதன் நிரந்தர இடத்தைப் பெறுகிறது, அதன் நீளம் இந்த நேரத்தில் 12-18 செ.மீ., இறுதி மொட்டு மட்டுமே சிறுநீரை உருவாக்குகிறது. கரு காலத்தின் முடிவில், சிறுநீர்ப்பையில் 80 மில்லி வரை சிறுநீர் காணப்படுகிறது, இது பிறந்த குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களின் சிறுநீரில் இருந்து வேறுபட்டதல்ல. சிறுநீரகங்கள் ஒரு ஜோடி உறுப்பு; அனைத்து முதுகெலும்புகளும் அவற்றில் இரண்டு உள்ளன; அவை இருபுறமும் சமச்சீராக உருவாகின்றன. முன்னோடி மற்றும் முதன்மை சிறுநீரகம் கட்டப்பட்ட திசுக்கள் ஓரளவு மறைந்துவிடும், மேலும் பிறப்புறுப்பு உறுப்புகளை உருவாக்கப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

முதல் நாட்களில், கரு முட்டையின் மஞ்சள் கரு மற்றும் கருமுட்டை மற்றும் கருப்பையின் உள்ளடக்கங்களிலிருந்து அதை ஊடுருவக்கூடிய ஊட்டச்சத்துக்களால் உணவளிக்கப்படுகிறது. பின்னர், அவர் தாயின் உடலில் இருந்து அவற்றைப் பிரித்தெடுக்கத் தொடங்குகிறார். தொப்புள் கொடி வழியாக ஊட்டச்சத்துக்களை கொண்டு செல்லும் இரத்த நாளங்களின் அமைப்பு உருவாகிறது.

முதல் இரத்த நாளங்கள் 3 வது வாரத்தின் நடுப்பகுதியில் தோன்றும். 23 நாட்களே ஆன கருவில் இதயம் துடிக்கும் குழாய். இரத்த நாளங்களின் தோற்றத்திற்கும் இதயத்தின் உருவாக்கத்திற்கும் இடையில் 3 நாட்கள் மட்டுமே கடந்து செல்கின்றன. இந்த தருணத்திலிருந்து, குழிவுகள், செப்டா மற்றும் வால்வுகளின் உருவாக்கம் இதயத்தில் தொடங்குகிறது. இந்த செயல்முறை 40 மிமீ நீளமுள்ள ஒரு கருவில் முடிக்கப்படுகிறது.

வளர்ச்சியின் 3-4 வது வாரத்தில், கருவின் நீளம் 4 மிமீ மட்டுமே இருக்கும் போது, ​​அதன் தமனி மற்றும் சிரை வாஸ்குலர் அமைப்புகள் செயல்படுகின்றன. மேலும், முதலில், மீன்களைப் போலவே, 6 பெருநாடி வளைவுகள் உருவாகின்றன, பின்னர் அவற்றின் தலைகீழ் வளர்ச்சி அல்லது பிற இரத்த நாளங்களாக மாற்றம் மிக விரைவாக நிகழ்கிறது. ஆனால் ஒரு கருவில் இரத்த ஓட்டத்தின் பாதை புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையிலிருந்து வேறுபட்டது. பிறப்பதற்கு முன், நுரையீரல் செயல்படாது; தாயின் இரத்தத்தின் மூலம் கருவுக்கு ஆக்ஸிஜன் செல்கிறது. பிறந்த பிறகு, தொப்புள் கொடியை வெட்டும்போது, ​​இரத்த ஓட்டத்தின் திசை மாறுகிறது. புதிதாகப் பிறந்த குழந்தை நுரையீரல் வழியாக சுவாசிக்கிறது, நுரையீரல் சுழற்சி செயல்படத் தொடங்குகிறது. தொப்புள் கொடி மற்றும் முதுகுக்கு இரத்தத்தை அனுப்பிய பாத்திரங்கள் இறக்கின்றன.

கல்லீரல் மிகவும் ஆக்ஸிஜனேற்றப்பட்ட இரத்தத்தைப் பெறுகிறது. தலை, மேல் மூட்டுகள் மற்றும் உடலின் மேல் பாதி முழுவதும் இரத்தம் சிறப்பாக வழங்கப்படுகிறது. அதனால்தான் அவை உடல் அல்லது கால்களின் கீழ் பாதியுடன் ஒப்பிடும்போது வேகமாகவும் சிறப்பாகவும் உருவாகின்றன. இரத்த விநியோகத்தில் இந்த சீரற்ற தன்மை குறிப்பாக பிறப்புக்கு முன் வாழ்க்கையின் முதல் பாதியில் உச்சரிக்கப்படுகிறது, பின்னர் அது ஓரளவு மென்மையாக்குகிறது.

கருவின் அனைத்து உறுப்புகளும் தாயிடமிருந்து கலப்பு இரத்தத்தைப் பெறுகின்றன. தமனி இரத்தத்தின் ஒவ்வொரு பகுதியும் (அதாவது இதயத்திலிருந்து வரும்) ஆக்ஸிஜனை ஒரு வயது வந்தவரை விட மிகவும் தீவிரமாகவும் விரைவாகவும் இழக்கிறது. இதயத்தின் வலது வென்ட்ரிக்கிள் அதிக வேலை செய்கிறது, ஏனெனில் இது இரத்தத்தை அதிக தூரத்திற்கு - உடலின் கீழ் பகுதிகள் வழியாக செலுத்துகிறது.

நவீன மருத்துவ தொழில்நுட்பம் கருவின் ECG ஐ பதிவு செய்வதை சாத்தியமாக்குகிறது, ஆனால் இதயத் துடிப்பை இன்னும் வழக்கமான கருவிகளால் கேட்க முடியாது. அவர்கள் கர்ப்பத்தின் 15 வாரங்களில் கேட்கத் தொடங்குகிறார்கள். முதலில், "இதயம் ஒரு குருவி போல் துடிக்கிறது" - நிமிடத்திற்கு 130-150 துடிக்கிறது. பின்னர் துடிப்பு குறைவாக அடிக்கடி மாறும், ஆனால் கர்ப்பத்தின் முடிவில் அது 128 துடிக்கிறது.

கரு இரத்தம் வயது வந்தோருக்கான இரத்தத்திலிருந்து பல விஷயங்களில் வேறுபடுகிறது. கருப்பையக வாழ்க்கையின் 5 முதல் 20 வது வாரம் வரை முக்கிய ஹெமாட்டோபாய்டிக் உறுப்பு கல்லீரல் ஆகும். 12 வது வாரத்தில் இருந்து, ஹீமாடோபாய்டிக் செயல்பாடு எலும்பு மஜ்ஜை மூலம் செய்யப்படுகிறது. மண்ணீரல் 14 வார வயதில் லிம்போசைட்டுகளை உருவாக்கத் தொடங்குகிறது. கருவின் இரத்த ஓட்டத்தில், சிவப்பு இரத்த அணுக்கள், எரித்ரோசைட்டுகள், 8 வது வாரத்தில் தோன்றும், மற்றும் லுகோசைட்டுகள் 12-16 இல் தோன்றும். கருவில் உள்ள ஹீமோகுளோபின் மற்றும் இரத்த அணுக்களின் அளவு புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையை விட குறைவாக உள்ளது, மேலும் பிறந்த நேரத்தில் அது படிப்படியாக அதிகரிக்கிறது.

கருவின் இருதய அமைப்பு இரத்தத்தை கடத்துகிறது, சுவாசத்தை மட்டுமல்ல, அதன் திசுக்களுக்கு ஊட்டச்சத்தையும் வழங்குகிறது.

இருப்பு முதல் மாதத்திலிருந்து, எதிர்கால எலும்புக்கூட்டின் சட்டகம் குருத்தெலும்பு மாதிரியின் வடிவத்தில் உருவாகத் தொடங்குகிறது. மண்டை ஓடு தனிப்பட்ட தட்டையான எலும்புகளால் உருவாகிறது, அவற்றுக்கு இடையே பல இடைவெளிகள் உள்ளன - fontanelles. எனவே, மூளை தடையின்றி வளரலாம், மண்டை ஓட்டின் அளவு அதிகரிக்கலாம். 4 வது வாரத்தில், மண்டை ஓட்டின் முகப் பகுதியின் குருத்தெலும்பு உருவாகிறது, இது பின்னர் எலும்புகளால் மாற்றப்படும். அவை ஒவ்வொரு கருவுக்கும் வேறுபட்டவை, ஏற்கனவே இந்த நேரத்தில் அது ஒரு "தனித்துவமாக" மாறுகிறது, அதன் பெற்றோருக்கு ஒத்ததாக அல்லது வேறுபட்டது.

வாழ்க்கையின் இரண்டாவது மாதம். இந்த தருணத்திலிருந்து, கருவை கரு என்று அழைக்கத் தொடங்குகிறது. மூன்று கிருமி அடுக்குகளிலிருந்து, திசுக்கள் உருவாகின்றன மற்றும் உறுப்புகள் உருவாகத் தொடங்குகின்றன. ஒவ்வொரு இலையின் செல்களும் தீவிரமாகப் பிரிந்து, விண்வெளியில் மறுபகிர்வு செய்து நிபுணத்துவம் பெறுகின்றன. 4 முதல் 8 வது வாரம் வரை, மத்திய மற்றும் புற நரம்பு மண்டலங்கள் (அதாவது, மூளை மற்றும் முதுகுத் தண்டு மற்றும் அவற்றிலிருந்து பரவும் நரம்புகள்), காதுகள், மூக்கு மற்றும் கண்கள் மற்றும் தோல் ஆகியவற்றின் உணர்திறன் மற்றும் ஊடாடும் திசு (எபிதீலியம்) உருவாகின்றன. வெளிப்புற கிருமி அடுக்கு, முடி மற்றும் நகங்கள்.

நடுத்தர கிருமி அடுக்கு எலும்புக்கூடு மற்றும் உள் உறுப்புகளின் அனைத்து இணைப்பு திசு மற்றும் தசைகள், இதயம், இரத்தம், நிணநீர், இரத்தம் மற்றும் நிணநீர் நாளங்கள், குருத்தெலும்பு மற்றும் எலும்புகள், மண்ணீரல், சிறுநீரகங்கள், புணர்புழைகள் மற்றும் சவ்வுகளின் அனைத்து உடல் துவாரங்களையும் உருவாக்குகிறது.

6 வார கருவானது அதன் வளர்ந்து வரும் மூட்டுகளில் குருத்தெலும்பு உள்ளது, அதிலிருந்து சில பெரிய எலும்புகள் உருவாகும். 8 வது வாரத்தில், மூட்டுகளின் குருத்தெலும்பு எலும்புக்கூடு முழுமையாக உருவாகிறது. இந்த காலகட்டத்தில், முதுகெலும்பு தீவிரமாக உருவாகிறது.

30 களில் டி.பி. ஃபிலடோவ் மற்றும் பி.ஐ. பாலின்ஸ்கி ஆகியோரால் ஆக்சோலோட்லின் (நியூட் போன்ற நீர்வீழ்ச்சி விலங்கு) கருவின் பரிசோதனையில் அற்புதமான முடிவுகள் கிடைத்தன. பின்னங்காலில் இருந்து அகற்றப்பட்டு, கருவின் பக்கவாட்டில் இடமாற்றம் செய்யப்பட்ட உட்செலுத்துதல் திசு (எபிதீலியம்), கூடுதல் மூட்டுக்கு வழிவகுத்தது; பக்கவாட்டில் அல்லது தலையில் (காதுக்கு பதிலாக) இடமாற்றம் செய்யப்பட்ட போது, ​​ஐந்தாவது கால் வளர்ந்தது, ஆனால் காது உருவாகவில்லை. நவீன அறிவியலால் இந்த நிகழ்வை இன்னும் விளக்க முடியவில்லை. சமீபத்திய ஆண்டுகளில், எலக்ட்ரான் நுண்ணோக்கியைப் பயன்படுத்தி, ஆரம்பகால கருவின் திசுக்களை இணைக்கும் சப்மிக்ரோஸ்கோபிக் வடங்கள் கண்டுபிடிக்கப்பட்டுள்ளன. ஒருவேளை வளர்ச்சியில் வழிகாட்டும் விளைவு, செல் சவ்வுகளில் ஊடுருவி, இந்த நாண்களுடன் செல்லிலிருந்து செல் வரை பரவும் பொருட்களால் செலுத்தப்படுகிறது.

உட்புற கிருமி அடுக்கு வயிறு மற்றும் குடல், சுவாச உறுப்புகள், தைராய்டு சுரப்பியின் முக்கிய பகுதி, கல்லீரல், கணையம் மற்றும் பிற உறுப்புகளின் உள் சவ்வுகளை உருவாக்குகிறது.

இந்த காலகட்டத்தில், ஒரு நபரின் வெளிப்புற அறிகுறிகள் தோன்றும் - முகம், காதுகள், கண்கள், மூக்கு; மூட்டுகளின் அடிப்படைகளில், பிரிவுகளாகப் பிரிப்பது கோடிட்டுக் காட்டப்பட்டுள்ளது, பின்னர் விரல்கள் தோன்றும், ஆரம்பத்தில் நீச்சல் சவ்வு மூலம் இணைக்கப்பட்டுள்ளது.

மூன்றாவது முதல் ஐந்தாவது மாதங்கள். வளர்ச்சி தீவிரமாக தொடர்கிறது, மற்றும் கருவின் நீளம் 9 செ.மீ., நகங்கள் விரல்களில் தோன்றும், தலை நேராக்குகிறது, கழுத்து தெரியும். வளரும் மற்றும் இணைந்த கண் இமைகளுக்கு நன்றி கண்கள் மூடுகின்றன. 3 வது மாதத்தின் இரண்டாவது பாதியில், வெளிப்புற பிறப்புறுப்புகள் உருவாகின்றன. 3 வது மாதத்திலிருந்து, கருவுறுதல் காலம் தொடங்குகிறது, இது குழந்தையின் பிறப்பு வரை தொடர்கிறது. இந்த நேரத்தில் கருவின் உடல் வேகமாக வளர்ந்து வருகிறது, அதன் எடை அதிகரிக்கிறது மற்றும் பிறந்த நேரத்தில் சராசரியாக ஆண்களுக்கு சுமார் 3400 கிராம், மற்றும் பெண்களுக்கு சுமார் 3250 கிராம்.

கருவின் காலம் கருவின் தலையின் அளவு மற்றும் அதன் நீளம் (கிரீடத்திலிருந்து கோசிக்ஸ் வரை) இடையே ஒரு குறிப்பிட்ட விகிதத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. 3 வது மாதத்தின் தொடக்கத்தில் தலை மிகப்பெரியது - பாதி உயரம். 5 வது மாதத்தில் இது மூன்றில் ஒரு பங்கு, புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையில் அது உயரத்தின் கால் பகுதி.

3 வது மாதத்தின் முடிவில், கருவின் முகம் தெளிவாக மனிதனைப் போன்றது, மேலும் காதுகள் அவற்றின் வழக்கமான இடத்தைப் பெறுகின்றன. தோல் வெளிப்படையானது, இளஞ்சிவப்பு; தோலடி கொழுப்பு திசு இன்னும் இல்லை, எனவே இரத்த நாளங்கள் மற்றும் தசைகள் தோல் வழியாக தெரியும்; பழம் சுருக்கம் மற்றும் சிவப்பு. வெளிப்புற பிறப்புறுப்பைப் பயன்படுத்தி பாலினத்தை எளிதில் தீர்மானிக்க முடியும். தசை செயல்பாடு தோன்றுகிறது, ஆனால் கருவின் பலவீனமான இயக்கங்களை அம்மா இன்னும் உணரவில்லை. இது அவரது தசைகள் உருவாகும் 4 வது மாத இறுதியில் நடக்கும்.

அதே நேரத்தில், நாளமில்லா அமைப்பின் உறுப்புகள் உருவாகின்றன, அவை உடலின் நகைச்சுவை ஒழுங்குமுறையை மேலும் செயல்படுத்த அழைக்கப்படுகின்றன - நாளமில்லா மற்றும் கலப்பு சுரப்பு சுரப்பிகள். இவ்வாறு, தைராய்டு சுரப்பி 10-13 மிமீ நீளம் கொண்ட ஒரு சிறிய கருவில் உருவாகிறது. அதன் செயல்பாட்டின் அறிகுறிகள் (அதாவது, அது சுரக்கும் ஹார்மோன்கள்) ஏற்கனவே 3 முதல் 4 மாதக் கருவில் கண்டறியப்பட்டுள்ளன. இந்த காலகட்டத்தில், அயோடின் சுரப்பி செல்களில் குவிகிறது.

கரு வளர்ச்சியின் 2 வது மாதத்தின் தொடக்கத்தில், பாராதைராய்டு மற்றும் தைமஸ் சுரப்பிகள் தோன்றும். 3 வது வாரத்தில், பிட்யூட்டரி சுரப்பி மூளையில் உருவாகிறது, இது 22-27 மிமீ நீளமுள்ள கருவில் செயல்படத் தொடங்குகிறது.

நீரிழிவு நோயால் பாதிக்கப்பட்ட பெண்கள் கர்ப்ப காலத்தில் சிறிது நன்றாக உணர ஆரம்பிக்கிறார்கள் மற்றும் இன்சுலின் ஊசி அளவைக் குறைக்கிறார்கள் என்பது அறியப்படுகிறது. கருவின் கணையம் அதன் சொந்த உடலுக்கு மட்டுமல்ல, தாயின் உடலுக்கும் போதுமான அளவு இன்சுலின் சுரக்கிறது என்பதை இது குறிக்கிறது.

4.5 மாத வயதில், கருவின் பிறப்புறுப்புகள் அதன் மீது பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் ஹார்மோன்களை உற்பத்தி செய்யத் தொடங்குகின்றன. அட்ரீனல் சுரப்பிகள் ஆரம்பத்திலேயே உருவாகி அட்ரினலின் சுரக்கும்.

பிறக்காத குழந்தையின் பாலினம் 23 வது ஜோடி குரோமோசோம்களால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. பாலினத்தை நிர்ணயிக்கும் மரபணு பொறிமுறையின் பங்கு தொடர்புடைய ஹார்மோன்களின் உருவாக்கத்தை "தூண்டுதல்" என்று ஒரு கருதுகோள் உள்ளது. உண்மை என்னவென்றால், அனைத்து முதுகெலும்புகளின் கருக்களிலும், வளர்ச்சியின் ஆரம்ப கட்டங்களில், ஆண் மற்றும் பெண் பாலின ஹார்மோன்களை உருவாக்குகிறது. ஆண்களில், ஆண் ஹார்மோன் பெண்களின் பிறப்புறுப்புக் கூறுகளை அடக்குதல் மற்றும் பிற்போக்குத்தனமான வளர்ச்சியை ஏற்படுத்துகிறது, மேலும் நேர்மாறாகவும். கருவின் மரபணு பாலினத்தைப் பொறுத்து, ஒன்று அல்லது மற்றொரு கூறு சுரப்பிகளில் ஆதிக்கம் செலுத்தத் தொடங்குகிறது.

5 வது மாதத்தில், கருவின் நீளம் 230 மிமீ அடையும், அதன் எடை 500 கிராம் ஆகும், அதன் இயக்கங்கள் ஆற்றல் மற்றும் எளிதில் கவனிக்கத்தக்கவை. உடல் மற்றும் முகத்தில் முடி தோன்றும், தோல் வெர்னிக்ஸ் லூப்ரிகேஷன் என்று அழைக்கப்படுவதால் மூடப்பட்டிருக்கும் (தோலின் செபாசியஸ் சுரப்பிகள் ஏற்கனவே செயல்படத் தொடங்கியுள்ளனவா என்பது தெரியவில்லை). வெளிப்புறமாக, அவர் மிகவும் கவர்ச்சியாக மாறுகிறார்: தோலடி கொழுப்பு திசு உருவாகிறது, கொழுப்பு அதில் டெபாசிட் செய்யத் தொடங்குகிறது, சுருக்கங்கள் மறைந்துவிடும், ஆனால் உடல் நிறம் தொடர்ந்து சிவப்பு நிறமாக இருக்கும்.

நுரையீரல் வழியாக சுவாசம் பிறப்புக்குப் பிறகுதான் தொடங்குகிறது, எனவே நுரையீரல் வளர்ச்சி தாமதமாகும். ஆனால் நுரையீரல் மற்றும் மூச்சுக்குழாய் உருவாகும் முக்கிய கட்டமைப்புகளின் உருவாக்கம் வளர்ச்சியின் பெரினாட்டல் காலத்தின் முதல் பாதியில் நிகழ்கிறது. 28 வது வாரத்தில், சுவாச அமைப்பு உருவவியல் ரீதியாகவும் செயல்பாட்டு ரீதியாகவும் அத்தகைய நிலையை அடைகிறது, முன்கூட்டிய பிறப்பு ஏற்பட்டால் அது சுயாதீனமாக செயல்பட முடியும்.

கருவில் உள்ள சுவாச இயக்கங்கள் பதிவு செய்யப்படுகின்றன. 6-7 மாதங்களில் அவற்றின் அதிர்வெண் நிமிடத்திற்கு 50-60 ஆகும். அவை சிறிது நேரம் குறுக்கிடப்படலாம், ஆனால் 20-70 நிமிடங்களுக்குப் பிறகு, அவை மீண்டும் தொடங்கும். இந்த இயக்கங்கள் வெளிப்புறமாக மட்டுமே சுவாசிக்கின்றன. நுரையீரல் திசு விரிவடையாது, நுரையீரல் ஆக்ஸிஜனை உறிஞ்சாது. இத்தகைய இயக்கங்களுடன், அம்னோடிக் திரவம் கருவின் நுரையீரலில் நுழையலாம். ஆனால் அவர் மூச்சுத் திணறவோ இறக்கவோ இல்லை, இதனால் அவருக்கு எந்தத் தீங்கும் ஏற்படாது.

ஆறாவது-ஏழாவது மாதங்கள். இந்த நேரத்தில் கருவின் நீளம் 300-350 மிமீ, எடை 800-1300 கிராம். புருவங்கள் மற்றும் கண் இமைகள் அதன் முகத்தில் தோன்றும், கண் இமைகளுக்கு இடையில் ஒட்டுதல்கள் உடைந்து, கண்கள் திறக்க முடியும். தோலடி கொழுப்பு அடுக்கு அதிகரிக்கிறது; உடலை மூடியிருக்கும் பஞ்சு மறைகிறது. கரு 28 வாரங்களை அடையும் போது, ​​அது தாயின் உடலுக்கு வெளியே சுதந்திரமான வாழ்க்கைக்கு திறன் கொண்டது, மேலும் 7 மாதங்களில் பிறப்பது அதன் உயிருக்கு அச்சுறுத்தலாக இல்லை.

எட்டாவது-ஒன்பதாம் மாதங்கள். 8 வது மாதத்தில், கருவின் எடை 2 கிலோவை நெருங்குகிறது, நீளம் 42 செ.மீ., கொழுப்பின் அளவு அதிகரிக்கிறது, மேலும் 9 வது மாதத்தில் கரு நன்றாக உண்ணப்படுகிறது, தோல் சிவத்தல் மறைந்து, முடி வளரும். தலைவர். சராசரியாக, கருப்பையக வாழ்க்கையின் காலம் 280 நாட்கள் (40 வாரங்கள்), ஆனால் விலகல்கள் உள்ளன: 245 முதல் 325 நாட்கள் வரை. சமீபத்திய ஆண்டுகளில், முடுக்கம் (வளர்ச்சி மற்றும் வளர்ச்சியின் முடுக்கம்) பெரினாட்டல் காலம் உட்பட வளர்ச்சியின் அனைத்து நிலைகளையும் பாதித்துள்ளது என்று கூறப்படுகிறது. எனவே, 1937 முதல், உலகின் அனைத்து நாடுகளிலும் புதிதாகப் பிறந்த குழந்தைகளின் எடை சராசரியாக 3200 முதல் 3390 கிராம் வரை அதிகரித்துள்ளது, நஞ்சுக்கொடியின் எடை 500-550 கிராம் (முன்பு 450-500 ஆக இருந்தது) மற்றும் கருப்பையக வாழ்க்கை 4 நாட்கள் அதிகரித்துள்ளது.

கருப்பையக காலம் முழுவதும், குழந்தையின் நரம்பு மண்டலம் உருவாகிறது.

3 வது வாரத்தில், கருவானது நரம்புத் தட்டு என்று அழைக்கப்படும் வெளிப்புற கிருமி அடுக்கின் நடுப்பகுதியில் தடிமனாக உருவாகிறது. அதிலிருந்து, முதலில் ஒரு பள்ளம் உருவாகிறது, பின்னர் நரம்பு குழாய், இதில் இருந்து மத்திய நரம்பு மண்டலத்தின் அனைத்து பகுதிகளும் உருவாகின்றன. 4 வாரக் கருவில், 3 மூளை வெசிகல்ஸ், கண்களின் அடிப்படைகள் மற்றும் முதுகுத் தண்டு ஆகியவற்றைக் காணலாம். சிறிது நேரம் கழித்து, மத்திய மற்றும் புற நரம்பு மண்டலங்களின் அனைத்து பகுதிகளும் தயாராக உள்ளன.

நரம்பு மண்டலம் மிக விரைவாக வெளிப்பட்டாலும், மூளை பிறந்த பிறகும் பல ஆண்டுகள் தொடர்ந்து வளர்ச்சியடைகிறது. இருப்பினும், மத்திய நரம்பு மண்டலம் தாயின் உடலில் செயல்படத் தொடங்குகிறது. கருவின் வெளிப்புற தாக்கங்களுக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில் செயல்பட முடியும். இதைப் பற்றி நீங்கள் எப்படிக் கண்டுபிடித்தீர்கள்?

ஸ்வீடிஷ் புகைப்படக் கலைஞர் லெனார்ட் நில்சன் தாயின் உடலில் கருவின் வளர்ச்சியைப் படம்பிடித்து, சிஸ்டோஸ்கோப் குழாயின் முடிவில் மைக்ரோ-கேமரா மற்றும் மைக்ரோ-இலுமினேட்டரைத் தழுவி, பொதுவாக சிறுநீர்ப்பையின் உட்புறத்தை ஆய்வு செய்யப் பயன்படுத்தினார், மேலும் ஆயிரக்கணக்கானவற்றை எடுத்தார். கருப்பையில் உள்ள பிரேம்கள் (அவரது தனிப்பட்ட புகைப்படங்களில் சிலவற்றை I. அகிமுஷ்கினின் புத்தகத்தில் காணலாம் “ பொழுதுபோக்கு உயிரியல்"). குறிப்பாக, 4 மாத மனித கருவின் புகைப்படம் வலுவான தோற்றத்தை ஏற்படுத்துகிறது. அவர் கருப் பையின் வெளிப்படையான உள் சவ்வு வழியாக நம்மைப் பார்த்து, அம்னோடிக் திரவத்தில் மிதக்கிறார், பூஜ்ஜிய ஈர்ப்பு விசையில் விண்வெளி வீரர் போல; அவர் புன்னகைப்பது போல் தெரிகிறது. இதைப் பற்றிய கதை அறிவியல் புனைகதைகளைப் போன்றது: “... ஐந்து மாதங்கள். மனிதன் ஒரு பவுண்டு எடையுள்ளவன் மற்றும் அவனுடைய கெட்ட அல்லது நல்ல குணத்தைக் காட்டுகிறான். அவர் ஏற்கனவே தனது தாய் வாழும் சத்தமில்லாத உலகில் இருந்து உரத்த அலறல்களைக் கேட்கிறார், அவர் தனது சொந்த வழியில் அவர்களுக்கு பயப்படுகிறார் அல்லது மாறாக, அவர் ஒரு ஆக்கிரமிப்பு தன்மையைக் கொண்டிருந்தால், அவர் கோபமடைந்து அச்சுறுத்துகிறார். அவர் ஏற்கனவே தனது தாயின் மனநிலையையும், வெளிப்படையாக, அவளுடைய மென்மையான வார்த்தைகள் மற்றும் பாசங்களையும் உணர்கிறார்.

ஆறு மாதங்கள் - ஒரு நபர் ஏற்கனவே தாயின் உடலில் தடைபட்டுள்ளார், மேலும் அவர் அதை விட்டு வெளியேறத் தயாராகி வருகிறார். அவர் தலைகீழாக மாறுகிறார் - வெளியேறுவது எளிது. ஆனால் இன்னும் 8-9 நீண்ட மற்றும் கவலையற்ற வாரங்கள் முழுமையான மகிழ்ச்சிக்கு முன்னால் உள்ளன, வன்முறையால் மறைக்கப்படவில்லை (எஸ். பிராய்ட் உறுதியளிக்கிறார்).

பின்னர் அனைத்து வகையான உள்ளுணர்வுகளையும் ஆசைகளையும் அடக்குவது தொடங்கும், ஆனால் இப்போதைக்கு, இன்னும் கைவிடப்படாத சொர்க்கத்தில், அமைதியான ஆனந்தம் மற்றும் திருப்தியான பசியின் மகிழ்ச்சியை எதிர்பார்த்து, எதிர்கால குழந்தை ... தனது கட்டைவிரலை உறிஞ்சுகிறது.

ஏழு மாதங்கள் - கரு கண் திறக்கிறது! அவர் வசிக்கும் இடம் மிகவும் இருட்டாக இருந்தாலும், வாழ்க்கை விரைவில் திறக்கும் வண்ணமயமான படங்களைக் காண காத்திருக்க முடியாதது போல் அவர் கண் இமைகளை மூடாமல் பார்க்கிறார்” (பின்குறிப்பு: அகிமுஷ்கின் ஐ. பொழுதுபோக்கு உயிரியல். எம்.: மோலோதயா gvardiya, 1972. உடன் 90--91).

ஆங்கில விஞ்ஞானிகள், ஒரு உணர்திறன் மைக்ரோஃபோனைப் பயன்படுத்தி, வெளியில் இருந்து கருப்பைக்குள் பல ஒலிகள் ஊடுருவுகின்றன என்பதை நிரூபிக்க முடிந்தது (ஆடுகளில் சோதனைகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன). மிக நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு, அமெரிக்க விஞ்ஞானி டி. வெர்னியின் புத்தகம், "ஒரு குழந்தையின் பிறப்பதற்கு முன் மறைக்கப்பட்ட வாழ்க்கை" ஐரோப்பாவில் வெளியிடப்பட்டது, அதில் ஒரு நபரின் ஆளுமை அவர் பிறப்பதற்கு நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே உருவாகிறது என்று ஆசிரியர் கூறுகிறார். தாயின் எண்ணங்கள், அனுபவங்கள் மற்றும் உணர்வுகள் குழந்தைக்கு கடத்தப்படுகின்றன. அவர் அவற்றை உணர்திறன் உணர்வதோடு மட்டுமல்லாமல், அவற்றை நினைவில் கொள்கிறார், மேலும் இந்த பதிவுகள் பின்னர் அவரது தன்மை, நடத்தை மற்றும் மன ஆரோக்கியத்தின் அளவை தீர்மானிக்கின்றன.

குறிப்பாக, டி. வெர்னி எழுதுகிறார்: “... 24 வது வாரத்திலிருந்து தொடங்கி, குழந்தை தொடர்ந்து சத்தங்களுக்கு எதிர்வினையாற்றுகிறது, அதில் அவரைச் சுற்றி நிறைய உள்ளன. அவர் தனது தாய், தந்தையின் குரல் மற்றும் வெளியில் இருந்து வரும் பிற ஒலிகளைக் கூட கேட்கிறார். ஆனால் தாயின் இதயத்தின் தாளத் துடிப்பு அனைத்து சத்தத்திலும் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது. இந்த தாளம் மாறாத வரை, அவர் பாதுகாப்பாக உணர்கிறார். தாயின் இதயத் துடிப்பின் ஆழ் நினைவே, பிறந்த பிறகு குழந்தையைப் பிடித்தவுடன் அல்லது கடிகாரத்தின் டிக் சத்தம் கேட்டவுடன் அமைதியாகிவிடக் காரணம் என்று தோன்றுகிறது.

பிறக்காத குழந்தையின் பார்வை செவித்திறனை விட மெதுவாக உருவாகிறது, இருப்பினும் குழந்தை எதையும் பார்க்கவில்லை என்று சொல்ல முடியாது. 6 வது வாரத்திலிருந்து தொடங்கி, அவர் வெளிச்சத்திற்கு எதிர்வினையாற்றுகிறார். உதாரணமாக, சன்னி. பொதுவாக வெளிச்சம் அவரைத் தொந்தரவு செய்யவில்லை என்றாலும், அவரது தாயார் சூரிய ஒளியில் இருக்கும்போது அவருக்குத் தெரியும். அவர் தனது தாயின் வயிற்றில் இயக்கப்பட்ட ஒரு ஒளிக்கற்றைக்கு எதிர்வினையாற்றுகிறார், பெரும்பாலும் தலையைத் திருப்புவதன் மூலமோ அல்லது மேலே குதிப்பதன் மூலமோ."

1925 ஆம் ஆண்டில், அமெரிக்க உயிரியலாளர் மற்றும் உளவியலாளர் டபிள்யூ. கேனான், பயம் மற்றும் பதட்டம் ஆகியவை விலங்குகள் மற்றும் மனிதர்களின் இரத்தத்தில் சிறப்பு இரசாயனங்கள் - கேடகோலமைன்களின் தோற்றத்திற்கு வழிவகுக்கும் என்பதை நிரூபித்தார். ஒரு கர்ப்பிணிப் பெண் பயம் அல்லது பதட்டத்தை அனுபவித்தால், இந்த பொருட்கள் அவளது இரத்தத்தின் வழியாக தொப்புள் கொடி வழியாக குழந்தையின் உடலில் ஊடுருவுகின்றன, மேலும் அவர் பதட்டத்தை அனுபவிக்கத் தொடங்குகிறார்.

டி. வெர்னி வாதிடுகையில், இந்த பொருட்கள் தூண்டுதலின் பாத்திரத்தை வகிக்கின்றன மற்றும் குழந்தையின் பழமையான சுய விழிப்புணர்வு மற்றும் யதார்த்தத்தின் உணர்ச்சி உணர்வை எழுப்புகின்றன: "தாய்வழி ஹார்மோன்களின் ஒவ்வொரு அலையும் குழந்தையை அவரது இயல்பான நிலையில் இருந்து கூர்மையாக அகற்றி, அதிக உணர்திறனை அளிக்கிறது. . அசாதாரணமான மற்றும் குழப்பமான ஒன்று நடந்ததாக அவர் உணரத் தொடங்குகிறார், மேலும் அது என்ன என்பதை "புரிந்து கொள்ள" முயற்சிக்கிறார்.

டி. வெர்னியின் புத்தகத்தில் பெரும்பாலானவை விஞ்ஞான நம்பகத்தன்மையின் பார்வையில் சந்தேகத்திற்குரியதாக இருந்தாலும், பழங்கால நாட்டுப்புற ஞானம் எதிர்பார்ப்புள்ள தாயை அமைதியாகவும் சமமாகவும் இருக்கும்படி அறிவுறுத்தியது என்பதை நினைவில் கொள்வோம், மேலும் அவளைச் சுற்றியுள்ளவர்கள் கவலைப்பட வேண்டாம்.

28 மாத கருவானது வெவ்வேறு சுவை உணர்வுகளுக்கு முகத்தில் எதிர்வினைகளை வெளிப்படுத்துகிறது: உப்பு மற்றும் கசப்புக்கு எதிர்மறையான முகபாவங்கள், இனிப்புகளுக்கு மகிழ்ச்சியின் வெளிப்பாடுகள், அத்துடன் அழும்போது, ​​கத்தும்போது அல்லது கோபத்தின் போது முகபாவனைகளைப் போன்ற முகபாவனைகள்.

கருவின் வளர்ச்சியில் நரம்பு மண்டலத்தின் முக்கியமான முக்கியத்துவத்தை கடுமையான அறிவியல் ஆராய்ச்சி சுட்டிக்காட்டுகிறது. சில காரணங்களால் மூளை சேதமடைந்தால், அதன் நீளம் மற்றும் எடை குறைந்து, பிரசவத்தின் போது அது இறக்கக்கூடும். தாயின் உடலில் உள்ள கருவின் அனைத்து இயக்கங்களும் வளரும் நரம்பு மண்டலத்தின் செயல்பாட்டால் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன: அதன் வெவ்வேறு பகுதிகளை முதிர்ச்சியடையச் செய்கிறது. கருவில் மொபைல் மூட்டுகள் உள்ளன; கூடுதலாக, ஒரு குறிப்பிட்ட வயதில், விழுங்குதல் மற்றும் கிரகிக்கும் இயக்கங்கள் உச்சரிக்கப்படுகின்றன. கிராஸ்பிங் ரிஃப்ளெக்ஸ், குழந்தைகளில் நன்கு வளர்ந்திருக்கிறது, முதலில் 11.5 வார வயதில் தோன்றும். கருப்பையக வாழ்க்கை, உறிஞ்சும் - 13 வாரங்களில்; 17 வாரங்களில் கண்மூடித்தனமான எதிர்வினை ஏற்படுகிறது, மேலும் சுவாச இயக்கங்கள் 20 வாரங்களில் பதிவு செய்யப்படுகின்றன.

கருப்பையக வாழ்க்கையின் கடைசி மாதங்களில் கருவின் மூளையின் மின் செயல்பாட்டின் பதிவு தூக்கத்தின் நிலையின் சிறப்பியல்பு தாளங்களில் மாற்றம் இருப்பதைக் காட்டுகிறது. தூக்கத்தின் இரண்டு கட்டங்கள் ஒன்றையொன்று மாற்றுகின்றன: "மெதுவான தூக்கம்" என்செபலோகிராமில் அமைதியான மெதுவான அலைகள் மற்றும் "விரைவான தூக்கம்" சிறிய அடிக்கடி பற்கள், இது விரைவான கண் அசைவுகளுடன் சேர்ந்துள்ளது. பிரஞ்சு உடலியல் நிபுணர் Michel Jouvet, "விரைவான கண் இயக்கம்" தூக்கத்தின் கட்டங்களில், பிறக்காத குழந்தைகள் தாங்கள் பிறக்கும் நிபந்தனையற்ற அனிச்சைகளை "விளையாடுகிறார்கள்" என்று பரிந்துரைத்தார். ஆனால் இது ஒரு கருதுகோள், இது சோதிக்க மிகவும் கடினம்.

உணர்வு உறுப்புகள் எவ்வாறு உருவாகின்றன? 20 மற்றும் 30 களில் "வளர்ச்சி இயக்கவியல்" துறையில் நிபுணர்களால் பல்வேறு வகையான நீர்வீழ்ச்சிகளின் கருக்களின் கண் மற்றும் காது அடிப்படைகளை மாற்றுவதற்கான பல சோதனைகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன. XX நூற்றாண்டு உணர்ச்சி உறுப்புகளின் தனிப்பட்ட பாகங்கள் சுய-வேறுபாடு அல்லது அண்டை பகுதிகளின் வளர்ச்சியில் செல்வாக்கு செலுத்துவதற்கான திறனைப் பற்றி ஒரு முடிவை எடுக்க ஒரு பெரிய அளவிலான பொருள் குவிக்கப்பட்டுள்ளது.

கண் உருவாவதற்கான முதல் அறிகுறிகளை 22 நாள் கருவிலேயே கண்டறியலாம். இந்த நேரத்தில், கண்கள் மூளையின் முன் பகுதியில் இரண்டு பள்ளங்கள் உள்ளன. கண் பள்ளங்கள் விரைவில் இரண்டு சமச்சீர் வளர்ச்சிகளாக மாறும் - கண் வெசிகிள்ஸ். ஒவ்வொரு ஆப்டிக் வெசிகிளும் விரைவில் அடிவாரத்தில் சுருங்கி, வெற்றுப் பந்தாக மாறி, தண்டு போன்ற குழாய் மூலம் மூளையுடன் தொடர்பு கொள்கிறது. சிறுநீர்ப்பையின் வெளிப்புறச் சுவர் உட்செலுத்தப்பட்ட எபிட்டிலியத்துடன் (வெளிப்புறத் தோல்) தொடர்பு கொள்கிறது மற்றும் ஆரம்பத்தில் தட்டையானது, ஆனால் விரைவில் மனச்சோர்வடைகிறது. இதற்குப் பிறகு, ஆப்டிக் வெசிகல் ஒரு ஆப்டிக் கோப்பை அல்லது கோப்பையாக மாறும். விஞ்ஞானிகளில் ஒருவர் கண்களை அடையாளப்பூர்வமாக "மூளை, சுற்றளவுக்கு (வெளியே தள்ளப்பட்டது)" என்று அழைத்தார், இது உண்மையில் உண்மை.

ஆப்டிக் கப் இன்டகுமெண்டரி எபிட்டிலியத்துடன் தொடர்பு கொள்ளும் இடத்தில், பிந்தையது கெட்டியாகிறது. இந்த தடித்தல் தோலின் உள் மேற்பரப்பில் இருந்து பிரிக்கிறது, இதன் விளைவாக எபிடெலியல் வெசிகல் லென்ஸை உருவாக்குகிறது. கண்ணின் வளர்ச்சியின் போது, ​​லென்ஸ் உருவாகத் தொடங்கிய பிறகு, கண்ணை மூடியிருக்கும் எபிட்டிலியம் தெளிவாகி, கார்னியா உருவாகிறது.

கருவில் உள்ள கண் அசைவுகள் 16 வாரங்களில் நிறுவப்படுகின்றன, மேலும் அவை 6 மாத வயதில் இருந்து பிரகாசமான ஒளிக்கு பதிலளிக்கின்றன.

கருவின் உடலின் தோலின் கீழ் பார்வைக் கோப்பை இடமாற்றம் செய்யப்பட்டால், ஒரு கார்னியா உருவாகிறது. கருவிழியின் ஒரு பகுதியான விழித்திரையில் இருந்து ஒரு லென்ஸ் அல்லது கூழ் இடமாற்றம் செய்வதன் மூலம் அதே முடிவு பெறப்படுகிறது. கருவின் உடலின் எபிட்டிலியத்தின் கீழ் கண்ணாடி மணிகளின் பாதிகள் இடமாற்றம் செய்யப்பட்டாலும் கூட, கார்னியா உருவாவதை நினைவூட்டுகிறது. என்ன விஷயம்? இந்த வகையான சோதனைகள் 50 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு மேற்கொள்ளப்பட்டன, ஆனால் இது இன்னும் கருவியல் மர்மங்களில் ஒன்றாகும்.

7 வார வயதில், மனித கருவில் கண்ணின் அனைத்து கூறுகளும் உள்ளன. இந்த நேரத்தில், அவரது காதுகள் வளரும். செவிவழி வெசிகல்ஸ் முதலில் தோன்றும், பின்னர் வெளி, நடுத்தர மற்றும் உள் காதுகளின் அனைத்து கூறுகளும். இதற்குப் பிறகு, கரு ஒலிகளை மட்டும் உணரவில்லை, ஆனால் அசைவுகளுடன் அவர்களுக்கு பதிலளிக்கிறது - தாயின் அடிவயிற்றின் முன் சுவரில் தள்ளுகிறது.

கருப்பையில் உள்ள கருவின் நிலை பூமியின் ஈர்ப்பு மையத்துடன் தொடர்புடைய தாயின் உடலின் நிலையில் ஏற்படும் மாற்றங்களைப் பொறுத்து இல்லை என்பதை விஞ்ஞானிகள் கவனித்துள்ளனர். உள் காதுகளின் வெஸ்டிபுலர் கருவி 6 மாதக் கருவில் செயல்படத் தொடங்குகிறது. அதன் உதவியுடன், அவர் சமநிலையை பராமரிக்கிறார் மற்றும் உடலின் மாற்றப்பட்ட நிலையை விரைவாக மீட்டெடுக்கிறார்.

இரண்டு மாத கரு ஏற்கனவே தொட்டுணரக்கூடிய உணர்திறனைக் கொண்டுள்ளது: அது அழுத்தத்திற்கு வினைபுரிகிறது, அதிலிருந்து விலகிச் செல்கிறது, வலிக்கு, அதன் பாதங்களைத் தொடுகிறது. கருக்கலைப்புக்கு உட்படுத்தப்பட்ட ஒரு கரு படமாக்கப்பட்ட ஒரு படத்தை நான் ஒருமுறை பார்த்தேன்: அவர் உண்மையில் பீதியை அனுபவித்து உயிருக்குப் போராடினார், தொடுவதைத் தவிர்க்க முயற்சித்தார், ஸ்கால்பெல்லைத் தவிர்த்தார், கருப்பையின் சுவர்களில் அழுத்தினார், கருவின் EEG ஒரு எதிர்வினை பதிவு செய்தது. பயங்கரமான மன அழுத்தம், மற்றும் ஹார்மோன் "வெளியீடு" பயங்கரமானது.

3 வது மாதத்தில், கருவின் நாக்கில் சுவையின் உறுப்பான சுவை மொட்டுகள் உருவாகின்றன. பிற உணர்வு உறுப்புகளை விட பிற்பகுதியில், ஆல்ஃபாக்டரி உறுப்பு உருவாகிறது: ஆல்ஃபாக்டரி ஏற்பிகளின் உருவாக்கம் தாயின் உடலில் தங்கியிருக்கும் முடிவில் முடிவடைகிறது.

கரு ஒலிகளை உருவாக்கும் திறன் கொண்டது என்ற அறிக்கைகள் அற்புதமாகத் தெரிகிறது. வெளிநாட்டு இலக்கியங்களில், பிறக்காத குழந்தையின் அழுகையின் வழக்குகளின் 82 விளக்கங்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன (முசோர்க்ஸ்கி மற்றும் அவரது “பொரிக்காத குஞ்சுகளின் பாலே” உடனடியாக நினைவுக்கு வருகிறது!). இதற்கான காரணங்கள் தெரியவில்லை, மேலும் அழுகையின் பொறிமுறையை விளக்குவது கடினம்; எனவே இது பெற்றோரின் செவிவழி மாயத்தோற்றம் போன்றது.

"அதிர்ஷ்டவசமாக காதலில் பிறந்தவர்" - இது ஐரோப்பா, ஆசியா மற்றும் அமெரிக்காவின் 8 நாடுகளைச் சேர்ந்த நிபுணர்களால் எட்டப்பட்ட முடிவு, அவர்கள் பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு மாஸ்கோவில் ஆரம்பகால மூளை வளர்ச்சி, வெளிப்புற சூழல் மற்றும் மன ஆரோக்கியம் குறித்த ஒருங்கிணைப்புக் கூட்டத்திற்காக கூடினர். புதிதாகப் பிறந்தவருக்கு கணிசமான வாழ்க்கை அனுபவம் உள்ளது மற்றும் நிறைய தெரியும் என்பதற்கு நிபுணர்கள் நிறைய ஆதாரங்களை வழங்கினர். எப்படியிருந்தாலும், அவர் நேசிக்கப்படுகிறாரா இல்லையா என்பதை பிறப்பதற்கு முன்பே அவரிடமிருந்து மறைக்க முடியாது.

பிறக்காத குழந்தை தாய்க்கு விரும்பத்தகாததாக இருந்தால், கர்ப்ப காலத்தில் அவள் மனச்சோர்வடைந்தால் அல்லது எரிச்சல் அடைந்தால், அவளுடைய எதிர்மறையானது கருவால் உணரப்படுகிறது என்பதை கடுமையான அறிவியல் சான்றுகள் உறுதிப்படுத்துகின்றன. ஒரு பெண்ணின் உடலில் உற்பத்தி செய்யப்படும் ஹார்மோன்கள் பிறக்காத குழந்தையின் மீது கணிக்க முடியாத விளைவைக் கொண்டிருக்கின்றன. மூளையின் முக்கிய குணாதிசயங்கள் பரம்பரை மட்டுமல்ல, குழந்தையின் சுற்றுச்சூழலுடனான தொடர்புகளின் தரத்தையும் சார்ந்துள்ளது என்பது இப்போது அறியப்படுகிறது. வளர்ச்சியின் முதல் கட்டங்களில் மூளை பெறும் சமிக்ஞைகளை பகுப்பாய்வு செய்வதில் ஆராய்ச்சியாளர்களின் கவனம் செலுத்தப்படுகிறது. பிறந்த குழந்தை அரிஸ்டாட்டில் என்டெலிக்கி

பிறப்பதற்கு முன், குழந்தை தனது பெற்றோரிடம் "பேச" முடியும். அசோசியேட்டட் பிரஸ் கருத்துப்படி, 1986 ஆம் ஆண்டில், மகப்பேறுக்கு முற்பட்ட கல்வித் திட்டத்தை முடித்த அமெரிக்காவில் உள்ள 700 கர்ப்பிணித் தாய்மார்கள் மற்றும் தந்தைகள் இதை உறுதிப்படுத்தினர். கர்ப்பத்தின் 5 வது மாதத்தில் பயிற்சி தொடங்கியது. முதலில், அம்மாவின் வயிற்றில் ஒரு நாளைக்கு இரண்டு முறை லேசாகத் தட்டப்பட்டது. 2 மாதங்களுக்குப் பிறகு, கரு இந்த சமிக்ஞைக்கு பதிலளித்தது. ஒரு பழக்கமான சமிக்ஞை கொடுக்கப்பட்டபோது அவர் நகர ஆரம்பித்தார். எளிய வார்த்தைகளின் உச்சரிப்பு அதே சமிக்ஞையுடன் வலுப்படுத்தப்பட்டது. இத்தகைய பயிற்சியின் விளைவாக, பிறந்த குழந்தைகள் முன்னதாகவே பேசத் தொடங்கினர், குறைவாக அழுதார்கள், நீண்ட நேரம் மற்றும் கவனத்துடன் பெற்றோரைக் கேட்டனர். பள்ளி மாணவர்களில் ஒருவர் அவ்வப்போது தனது கன்னத்தை தனது மனைவியின் வயிற்றில் வைத்து தெளிவாக கூறினார்: "குழந்தை, நான் உங்கள் அப்பா!" குழந்தை பிறந்த பிறகு, தந்தை அவருக்கு இந்த சொற்றொடரை நினைவுபடுத்தினார். எதிர்வினை மூலம் ஆராயும்போது, ​​மகன் அவளை அடையாளம் கண்டுகொண்டான்: அவன் அழுகையை நிறுத்திவிட்டு, தன் தந்தையின் குரலை நோக்கித் தலையைத் திருப்ப முயன்றான்.

பெற்றெடுக்கும் செயல் தாய் மற்றும் புதிதாகப் பிறந்த இருவருக்கும் கடுமையான மன அழுத்தத்துடன் உள்ளது. பிறப்பு கால்வாய் வழியாக, குழந்தை கடுமையான ஹைபோக்ஸியா மற்றும் தலையின் சுருக்கத்தை அனுபவிக்கிறது. இரத்தத்தில் அழுத்த ஹார்மோன்களின் அசாதாரணமான சக்திவாய்ந்த வெளியீட்டில் அவரது உடல் இதற்கு பதிலளிக்கிறது: மிகவும் சுறுசுறுப்பான மற்றும் வலுவான உயிர்வேதியியல் பொருட்கள் - அட்ரினலின் மற்றும் நோர்பைன்ப்ரைன். புதிதாகப் பிறந்தவரின் இரத்தத்தில் அவர்களின் அளவு வலுவான உணர்ச்சி மன அழுத்தத்தில் ஒரு வயது வந்தவரை விட அதிகமாக உள்ளது. இந்த ஹார்மோன்களின் ஒரு பெரிய டோஸ் தாய்க்கும் குழந்தைக்கும் இடையே இணைப்பை நிறுவுவதை ஊக்குவிக்கிறது மற்றும் புதிதாகப் பிறந்தவரின் செயல்பாட்டை உறுதி செய்கிறது என்று நம்பப்படுகிறது.

குழந்தை பிறந்த பிறகு, அவரது நரம்பு மண்டலம் நடந்த எல்லாவற்றிலும் ஆழமாக அதிர்ச்சியடைந்தது, இது பிறப்பு உளவியல் அதிர்ச்சியின் அடிப்படையில் இந்த உண்மையைப் புரிந்துகொள்ள வழிவகுத்தது. டபிள்யூ. ஷேக்ஸ்பியரை நினைவு கூர்வோம்:

பிறக்கும் போது அழுகிறோம்...

ஒரு முட்டாள்தனமான நகைச்சுவையைத் தொடங்குவது எங்களுக்கு வருத்தமாக இருக்கிறது.

A. Schopenhauer பிறப்பை ஒரு அவநம்பிக்கையான செயலாகக் கருதினார், இருப்பின் ஆரம்பத்திலேயே துன்பம் நிலவுகிறது என்று நம்பினார். I. Kant, புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையின் அழுகையை, "சிற்றின்பத்தின் கட்டுகளில்" சிறையில் அடைப்பதற்கு எதிரான மனித ஆவியின் எதிர்ப்பாக விளக்கினார்.

புதிதாகப் பிறந்தவர். ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சியானது முக்கியமான பிறப்பு மற்றும் பின்வரும் முக்கியமான வயது, புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையுடன் தொடங்குகிறது. புதிதாகப் பிறந்த குழந்தை பிறந்த தருணம் முதல் வாழ்க்கையின் முதல் மாதத்தின் இறுதி வரை நீடிக்கும். பிறந்த தருணத்தில், குழந்தை தாயிடமிருந்து உடல் ரீதியாக பிரிக்கப்படுகிறது, ஆனால் அடிப்படை வாழ்க்கை செயல்பாடுகளில் நீண்ட காலமாக உயிரியல் சார்ந்து வாழும் உயிரினமாக உள்ளது.

புதிதாகப் பிறந்தவரின் முக்கிய அம்சம் வளர்ச்சியின் குறிப்பிட்ட சமூக சூழ்நிலையுடன் தொடர்புடையது: குழந்தை தாயிடமிருந்து உடல் ரீதியாக பிரிக்கப்படுகிறது, ஆனால் உயிரியல் ரீதியாக அல்ல. இதன் விளைவாக, இந்த நேரத்தில் குழந்தையின் முழு இருப்பு, கருப்பையக வளர்ச்சி மற்றும் பிரசவத்திற்குப் பிந்தைய குழந்தைப் பருவத்தின் அடுத்தடுத்த காலங்களுக்கு இடையில் ஒரு நடுத்தர நிலையை ஆக்கிரமித்துள்ளது. புதிதாகப் பிறந்த குழந்தை, இணைக்கும் இணைப்பாக, இரண்டின் அம்சங்களையும் ஒருங்கிணைக்கிறது, மேலும் இந்த இருமை ஒரு சிறிய உயிரினத்தின் முழு வாழ்க்கையையும் வகைப்படுத்துகிறது.

எனவே, பிறப்புக்குப் பிறகு, தாயுடன் நேரடி உடல் தொடர்பு இல்லை, ஆனால் அவர் தாயின் உடலில் (கொலஸ்ட்ரம், பால்) உற்பத்தி செய்யப்படும் உணவைத் தொடர்ந்து பெறுகிறார், இல்லையெனில் சாப்பிட முடியாது (எனவே, குழந்தையின் ஊட்டச்சத்து கருப்பையகத்திலிருந்து ஒரு இடைநிலை வடிவமாகும். வெளிப்புற இருப்புக்கு).

அதே இரட்டைத்தன்மை குழந்தையின் இருப்பு வடிவத்தில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. அவர் நாளின் 80% தூங்குகிறார் (வயதானவர்களில் நெறிமுறை 20%), மற்றும் தூக்கம் இயற்கையில் பாலிஃபாசிக் ஆகும்: சிறிய அளவிலான தூக்கம் மாறி மாறி விழித்திருக்கும். தூக்கம் இன்னும் விழிப்பிலிருந்து போதுமான அளவு வேறுபடவில்லை, எனவே புதிதாகப் பிறந்த குழந்தை தூக்கத்திற்கும் விழிப்புக்கும் இடையில் ஒரு இடைநிலை நிலையை அனுபவிக்கிறது - இது தூக்கத்தை நினைவூட்டுகிறது. குழந்தை தனது கண்களைத் திறந்து (அல்லது பாதி திறந்த நிலையில்) தூங்க முடியும், மேலும் தூங்கும் போது கண்களை மூடிக்கொண்டு விழித்திருக்கும்.

தூக்கத்தின் நீண்ட காலம் இருந்தபோதிலும், அதன் உண்மையான காலங்கள் மிகக் குறைவு என்று மாறிவிடும். முதல் நாட்களில், அவர் பெரும்பாலும் தூங்குகிறார் மற்றும் பகலில் ஒரு மணி நேரத்திற்கு சுமார் 3 நிமிடங்கள் மற்றும் இரவில் ஒரு மணி நேரத்திற்கு 1-2 நிமிடங்கள் விழித்திருப்பார். மாத இறுதியில், இந்த எண்கள் ஒரு மணி நேரத்திற்கு 6-7 நிமிடங்களை எட்டும். விழித்திருக்கும் இந்த தருணங்களில், குழந்தை எளிதில் எரிச்சலடைந்து அழுகிறது. எரிச்சலைப் பொறுத்தவரை குழந்தைகளுக்கு இடையே ஒரு பெரிய வித்தியாசம் உள்ளது, ஆனால் புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையின் எரிச்சல் ஒரு உளவியல் விதிமுறை. 9-10 மணி நேரம் தொடர்ச்சியான தூக்கம், பெரியவர்களைப் போலவே, வாழ்க்கையின் 7 வது மாதத்தில் மட்டுமே உருவாகும், ஆனால் இப்போதைக்கு முதல் மூன்று மாதங்களில் தூக்கத்தின் காலங்களின் எண்ணிக்கை 12 ஐ நெருங்குகிறது. புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையின் தூக்கம் அமைதியற்றது, இடைவிடாதது மற்றும் மேலோட்டமான. ஒரு குழந்தை தனது தூக்கத்தில் நிறைய தூண்டுதல் அசைவுகளை செய்கிறது, சில சமயங்களில் கூட எழுந்திருக்காமல் சாப்பிடுகிறது.

கூடுதலாக, குழந்தை தூக்கத்தின் போது மற்றும் விழித்திருக்கும் போது கூட சுமார் 4 மாதங்கள் வரை கருவின் நிலையை பராமரிக்கிறது என்பதில் இருமை காணப்படுகிறது.

குழந்தையின் மோட்டார் செயல்பாட்டிலும் இந்த வயதின் முரண்பாடுகள் கவனிக்கத்தக்கவை: ஒருபுறம், அவர் ஏற்கனவே வெளிப்புற மற்றும் உள் தூண்டுதல்களுக்கு பல மோட்டார் எதிர்வினைகளைக் கொண்டிருக்கிறார்; மறுபுறம், அவர் இன்னும் விண்வெளியில் சுதந்திரமான இயக்கத்தை இழந்துவிட்டார் மற்றும் பெரியவர்களின் உதவியுடன் மட்டுமே செல்ல முடியும். புதிதாகப் பிறந்த குழந்தை கிட்டத்தட்ட அசைவற்று உள்ளது: அவர் பெரும்பாலும் முதுகில் படுத்துக் கொள்கிறார், மேலும் திரும்பவோ அல்லது நகரவோ முடியாது. 4 வாரங்களுக்குள், அவர் தனது முதுகில் படுத்துக் கொண்டு, "ஃபென்சர்" போஸ், டானிக் கழுத்து அனிச்சைகளால் தீர்மானிக்கப்பட்டு, கைகளை முஷ்டிகளாகப் பிடுங்குகிறார். ஏறக்குறைய 85% நேரம் குழந்தையின் தலை வலது பக்கம் திரும்பியது (இது அரைக்கோளங்களின் செயல்பாட்டு சமச்சீரற்ற தன்மை காரணமாக இருப்பதாக ஒரு அனுமானம் உள்ளது). நீங்கள் அவரை வயிற்றில் வைத்தால், அவர் ஒரு கணம் மட்டுமே அவரது மூக்கை மெத்தையிலிருந்து கிழிக்க முடியும். விகிதாசாரமற்ற பெரிய தலையைக் கட்டுப்படுத்துவது அவருக்கு பொதுவாக கடினம்: உட்கார்ந்த நிலையில் கூட, அது ஆபத்தான முறையில் சாய்கிறது, எனவே, குழந்தையை தனது கைகளில் தூக்கும்போது, ​​​​தலையை ஆதரிக்க வேண்டியது அவசியம்.

மிகவும் வளர்ந்த விலங்குகளின் குட்டிகளை விட குழந்தை ஆதரவற்ற நிலையில் பிறக்கிறது. பிறந்த நேரத்தில், அவர் பரம்பரையாக நிலையான வழிமுறைகளின் அமைப்புகளை மட்டுமே வைத்திருக்கிறார் - புதிய வாழ்க்கை நிலைமைகளுக்குத் தழுவலை எளிதாக்கும் நிபந்தனையற்ற அனிச்சைகள். இந்த அமைப்புகளில் பல தனிப்பட்ட அனிச்சைகளும் அடங்கும்; அவற்றில் முக்கியமான சிலவற்றில் மட்டும் கவனம் செலுத்துவோம்.

மிகப்பெரிய அளவிற்கு, உணவு அனிச்சைகளின் அமைப்பு பிறப்பதற்கு முன்பே உருவாகிறது: உணவு அனிச்சைகளை உறிஞ்சும் மற்றும் நோக்குநிலைப்படுத்தும் வழிமுறை, இது உதடுகளின் மூலைகளிலும் குழந்தையின் நாக்கின் சளி சவ்வையும் தொடுவதன் மூலம் எளிதில் ஏற்படுகிறது. தாயின் மார்பகத்தை உறிஞ்சும் போது, ​​மற்ற அனைத்து இயக்கங்களும் எதிர்வினைகளும் தடுக்கப்படுகின்றன. புதிதாகப் பிறந்த குழந்தைகள் மற்றும் குழந்தைப் பருவத்தின் உள்நாட்டு ஆராய்ச்சியாளர்கள் எம்.பி. டெனிசோவா மற்றும் என்.எல். ஃபிகுரின் இதை "உணவு செறிவு எதிர்வினை" என்று அழைத்தனர். I.P. பாவ்லோவின் விதிமுறைகளில், இது ஒரு நிபந்தனையற்ற பிரதிபலிப்பு ஆகும், இது தூண்டுதலுக்கான புலனுணர்வு உறுப்பின் சிறந்த சீரமைப்பு, பிற இயக்கங்களின் முழுமையான அல்லது பகுதியளவு தடுப்பு மற்றும் உறிஞ்சும் பொறிமுறையை செயல்படுத்துவதில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. ஒரு பொருள் வாயில் நுழையும் போதெல்லாம் (பாசிஃபையர், விரல், தலையணையின் முனை) உறிஞ்சும் ரிஃப்ளெக்ஸ் புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையில் செயல்படுத்தப்படுகிறது.

செவிவழி தளத்திலிருந்து வரும் எதிர்வினைகளும் இயல்பானவை, அவை ஏற்கனவே 9 வது நாளில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன: ராக்கிங் செய்யும் போது, ​​​​குழந்தை அலறுவதை நிறுத்துகிறது, அவரது இயக்கங்கள் தடுக்கப்படுகின்றன ("தளம் (செவிப்புலன்) செறிவு" ஏற்படுகிறது). நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு மனிதகுலத்தால் அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட முலைக்காம்பு மற்றும் தொட்டில் (தொட்டில்) செறிவுகள், குழந்தையை அமைதிப்படுத்த உணவு மற்றும் தளம் செறிவூட்டலுக்கு நன்றி பயன்படுத்தப்படுகின்றன, அதாவது. அவரது அழுகை மற்றும் மோட்டார் அமைதியின்மை தடுப்பு.

சில உள்ளார்ந்த பாதுகாப்பு அனிச்சைகளும் குழந்தையில் காணப்படுகின்றன: அவர் இருமல், தும்மல், சுவாசத்திற்கு தடைகளை நீக்குதல்; கண்ணில் ஏதாவது பட்டால் சிமிட்டுகிறது; பிரகாசமான ஒளியில் இருந்து squints. ஆனால் புதிதாகப் பிறந்தவர் பெரும்பாலான வெளிப்புற தூண்டுதல்களுக்கு அதே வழியில் பதிலளிக்கிறார்: அவர் நடுங்குகிறார், அமைதியின்றி கைகளையும் கால்களையும் நகர்த்துகிறார், நுட்பமாக கத்துகிறார், முகத்தை சுருக்குகிறார்.

புதிதாகப் பிறந்த குழந்தைக்கு ஒரு பப்பில்லரி ரிஃப்ளெக்ஸ் உள்ளது - பிரகாசமான ஒளியிலிருந்து தலையையும் கண்களையும் மென்மையான ஒளியை நோக்கித் திருப்புகிறது: மகப்பேறு மருத்துவமனைகளின் அறைகளில் ஒரு வெயில் நாளில், அனைத்து தலைகளும் ஜன்னல்களை நோக்கித் திரும்புகின்றன, மேலும் அந்தி வேளையில் நீங்கள் மெதுவாக நகரும் புதிதாகப் பிறந்தவரின் கண்களுக்கு முன்னால் மெழுகுவர்த்தி ஏற்றப்பட்டது, பின்னர் கண்கள் அவளுக்காக நகரத் தொடங்குகின்றன. வாழ்க்கையின் 1-2 வாரங்களில், குழந்தை அவரிடமிருந்து 20-30 செ.மீ தொலைவில் மெதுவாக நகரும் பொருளின் பின்னால் தலையைத் திருப்ப முடியும். காட்சி செறிவு (ஒரு பொருளின் மீது பார்வையை நிலைநிறுத்துதல்). முதலில், குழந்தை தனது பார்வையை 5 வினாடிகளுக்கு மேல் வைத்திருக்கவில்லை, ஆனால் ஏற்கனவே 2 வது மாதத்தில் அவர் அதை பல நிமிடங்கள் வைத்திருக்க முடியும் (பின்னர் அவர் பொருளைப் பார்க்க அனுமதிக்கும்).

புதிதாகப் பிறந்த குழந்தை அதிக விலங்குகளின் அனிச்சைகளுடன் பைலோஜெனடிக் தொடர்பில் இருக்கும் பல அட்டாவிஸ்டிக் அனிச்சைகளையும் வெளிப்படுத்துகிறது. எனவே, நீங்கள் புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையின் கைகளில் ஒரு விரலையோ அல்லது மற்ற நீளமான பொருளையோ வைத்தால், அவர் அதை மிகவும் இறுக்கமாகப் பிடித்துக் கொள்வார், குழந்தையை இந்த பொருளின் மீது தூக்கி சுமார் ஒரு நிமிடம் காற்றில் வைத்திருக்க முடியும். ஒன்று முதல் இரண்டு வார வயதுள்ள குழந்தை இரண்டு கைகளாலும் ஒரு தண்டு பிடித்து தொங்கலாம். இறுக்கமாக இல்லாவிட்டாலும் சரிகை மற்றும் கால்களில் ஒட்டிக்கொள்ளலாம். புதிதாகப் பிறந்த குழந்தைகளில், மோரோ எதிர்வினை (கிராஸ்ப் ரிஃப்ளெக்ஸ்) பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளது, இது குழந்தையின் தலையை அசைப்பதன் விளைவாக ஏற்படுகிறது (நீங்கள் தலையணையை லேசாக அறைந்தால் அல்லது அதை அசைத்தால்), கைகள் மற்றும் கால்கள் சமச்சீராக வேறுபட்டு மூடப்படும். வளைவு.

மற்றொரு நிர்பந்தமானது குழந்தையின் ஒரு வகையான "தவழும்", அவரது கால்களை அவற்றின் மீது வைக்கப்பட்டுள்ள ஆதரவிலிருந்து தள்ளிவிடும். உங்கள் குழந்தையின் வயிற்றைக் கீழே வைத்து, உங்கள் உள்ளங்கையையோ அல்லது ஒரு மரத் துண்டையோ அவரது பாதத்தின் மீது வைத்தால், அவர் தள்ளிவிட்டு சிறிது முன்னோக்கிச் செல்வார். உங்கள் உள்ளங்கையை நகர்த்துவதன் மூலம், குழந்தையை சிறிது தூரம் வலம் வரச் செய்யலாம். "தானியங்கி நடைபயிற்சி" ரிஃப்ளெக்ஸ் ஒரே மாதிரியாகத் தெரிகிறது: குழந்தையின் கால்களை உங்கள் முழங்கால்களில் வைத்திருந்தால், அவர் ஸ்டெப்பிங் இயக்கங்களைச் செய்யலாம். இறுதியாக, நீச்சல் ரிஃப்ளெக்ஸ் பரவலாக அறியப்படுகிறது: தண்ணீரில் ஒருமுறை, புதிதாகப் பிறந்த குழந்தை நீச்சல் இயக்கங்களைச் செய்யத் தொடங்குகிறது.

புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையின் ஒரு ஆர்வமான அம்சம் என்னவென்றால், அவர் தூக்கி நிமிர்ந்த நிலையில் வைக்கும்போது அவர் அடிக்கடி கண்களைத் திறக்கிறார் - இந்த நிகழ்வு "பொம்மையின் கண் விளைவு" என்று அழைக்கப்படுகிறது. 1-1.5 மாதங்களில், ஒளியின் உணர்திறன் கணிசமாகக் குறைகிறது.

கரிம தேவைகளை (ஆக்சிஜன், உணவு, அரவணைப்பு) பூர்த்தி செய்வதை நோக்கமாகக் கொண்ட உள்ளார்ந்த, உள்ளார்ந்த நடத்தை வடிவங்களின் தூய்மையான வடிவத்தில் ஒரு நபரின் வாழ்க்கையில் இன்னும் கவனிக்கக்கூடிய ஒரே காலம் புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையாகும். இருப்பினும், இந்த கரிம தேவைகள் மன வளர்ச்சியின் அடிப்படையை உருவாக்க முடியாது - அவை குழந்தையின் உயிர்வாழ்வை மட்டுமே உறுதி செய்கின்றன.

புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையின் நடத்தை துண்டு துண்டாக உள்ளது: 6 மாத குழந்தைக்கு ஒரு பிரகாசமான ஆரவாரம் கொடுக்கப்பட்டால், அவர் அதை அடைவார், அதை எடுத்து ஆராயத் தொடங்குவார், உற்று நோக்குவார், வாயால் தொட்டு அல்லது கையால் உணருவார். புதிதாகப் பிறந்த குழந்தைக்கும் நீங்கள் அதையே செய்தால், அவர் அவளைப் பார்ப்பதில்லை. ஒரு குழந்தையின் கைகளில் பொம்மை வைப்பது கடினம், ஏனென்றால் அவரது கைமுட்டிகள் பொதுவாக இறுக்கமாக இருக்கும். ஆனால் நீங்கள் முஷ்டியைத் திறந்தாலும், குழந்தை தனது உள்ளங்கையில் வைக்கப்பட்ட பொருளைப் பிடிக்கும், ஆனால் உடனடியாக அதைக் கைவிடும், அதைத் தேடாது. அவர் அதன் இருப்பை "நினைவில்" வைத்திருப்பதை "காட்ட" மாட்டார், மிகக் குறைவாக அதை விசாரிப்பார்.

புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையின் நடத்தை வெளிப்புற தூண்டுதலால் ஏற்படும் சிறிய எண்ணிக்கையிலான அபூரண மற்றும் தனிமைப்படுத்தப்பட்ட அனிச்சைகளை (வாயால் தேடுதல் மற்றும் உறிஞ்சுதல், பிடிப்பது, அருகிலுள்ள பொருட்களை சீரற்ற பார்வை போன்றவை) கொண்டுள்ளது என்பதன் மூலம் இந்த நடத்தை துண்டு துண்டாக விளக்கப்படுகிறது. அனிச்சைகள் விரைவாகவும், தானாகவும் ஆன் மற்றும் ஆஃப் ஆகிவிடும் மற்றும் எந்த வகையிலும் தானாக முன்வந்து கட்டுப்படுத்தப்படாது. படிப்படியாக, மீண்டும் மீண்டும் செய்வதன் மூலம், குழந்தையின் எதிர்வினைகள் மிகவும் நம்பகமானதாகவும் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டதாகவும் மாறும் (முஷ்டியை வாயில் கொண்டு, முஷ்டியை உறிஞ்சும்). புதிதாகப் பிறந்த குழந்தை கொள்கையின்படி செயல்படுகிறது: "உங்கள் கையை விட்டு வெளியேறுங்கள் (உங்கள் கண்களில் இருந்து, உங்கள் வாயில் இருந்து) - உங்கள் மனதில் இருந்து வெளியேறுங்கள்!"

புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையின் மைய நியோபிளாசம் குழந்தையின் தனிப்பட்ட மன வாழ்க்கையின் வெளிப்பாடாகும். L. S. Vygotsky இது தொடர்பான 2 புள்ளிகளுக்கு கவனத்தை ஈர்த்தார். முதலாவதாக: ஏற்கனவே கரு வளர்ச்சியில் இருக்கும் ஒரு குழந்தைக்கு வாழ்க்கை இயல்பாகவே உள்ளது. பிறந்த பிறகு எழும் புதிய விஷயம் என்னவென்றால், இந்த வாழ்க்கை ஒரு தனிப்பட்ட இருப்பாக மாறி, தாயின் உடலிலிருந்து பிரிக்கப்பட்டு, அவளைச் சுற்றியுள்ள மக்களின் சமூக வாழ்க்கையில் பிணைக்கப்பட்டுள்ளது. இரண்டாவதாக: புதிதாகப் பிறந்தவரின் வாழ்க்கை, ஒரு குழந்தை சமூகமாக இருப்பதற்கான முதல் மற்றும் இன்னும் பழமையான வடிவமாக இருப்பது, தனிப்பட்டதாக மட்டுமல்ல, மன ரீதியாகவும் மாறிவிட்டது.

இதற்கு ஆதரவான முதல் வாதம் என்னவென்றால், மத்திய நரம்பு மண்டலம் மன வெளிப்பாடுகளுக்கு சேவை செய்ய தயாராக உள்ளது (நீங்கள் கேட்கவில்லை என்றால் ஏன் கேட்க வேண்டும், எதுவும் செய்யாவிட்டால் ஏன் எதிர்வினையாற்ற வேண்டும்?). புதிதாகப் பிறந்த குழந்தை வலி, தொட்டுணரக்கூடிய, வெப்பநிலை தூண்டுதல்கள், ஒளி மற்றும் ஒலி தூண்டுதல்கள் மற்றும் வாசனைக்கு எதிர்வினையாற்றுகிறது. பொதுவாக, அனைத்து வகையான பகுப்பாய்விகளும் உருவாக்கப்படுகின்றன, மேலும் குழந்தை பிறக்கும் நேரத்தில், மத்திய நரம்பு மண்டலத்தின் நிலை அவரது மன வாழ்க்கையின் தொடக்கத்தை உறுதி செய்கிறது.

புதிதாகப் பிறந்தவரின் மன வாழ்க்கையின் உள்ளடக்கம் பற்றிய கேள்வி நீண்ட காலமாக விவாதத்திற்குரியதாக உள்ளது, இருப்பினும், இரண்டாவது மற்றும் தீர்க்கமான வாதம் என்னவென்றால், ஒரு பழமையான வடிவத்தில் இருந்தாலும், வயதான குழந்தைகள் அல்லது பெரியவர்களில் பல்வேறு மன நிலைகளை வகைப்படுத்தும் வாழ்க்கை செயல்முறைகளை நாம் காண்கிறோம். . குழந்தை மகிழ்ச்சி, துக்கம், பயம் போன்ற உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்தும் உதவியுடன் இயக்கங்களின் வெளிப்படையான தன்மையைப் பற்றி நாங்கள் பேசுகிறோம். மன வாழ்க்கையின் நிகழ்வுகள் பசி, தாகம், திருப்தி மற்றும் திருப்தி ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடைய புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையின் உள்ளுணர்வு இயக்கங்களிலும் வெளிப்படுகின்றன. நிச்சயமாக, இந்த மன வாழ்க்கை ஒரு அடிப்படை நிலையில் உள்ளது, இதிலிருந்து கண்டிப்பாக அறிவுசார் மற்றும் விருப்பமான நிகழ்வுகள் அனைத்தும் விலக்கப்பட வேண்டும். புதிதாகப் பிறந்தவருக்கு உண்மையான கருத்து அல்லது யோசனைகள் இல்லை, அதாவது. வெளிப்புற பொருட்களின் நனவான பிரதிபலிப்பு இல்லை, நனவான ஆசை அல்லது அபிலாஷை இல்லை. உணர்திறன் மற்றும் உணர்ச்சிப் பகுதிகள் பிரிக்க முடியாத வகையில் இணைந்திருக்கும் தெளிவற்ற நிலைகள் உள்ளன, அதாவது. உணர்ச்சிகரமான உணர்வுகள் என்று அழைக்கப்படக்கூடியவை மட்டுமே உள்ளன.

புதிதாகப் பிறந்தவரின் மன வாழ்க்கை இரண்டு முக்கிய புள்ளிகளால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது - வேறுபடுத்தப்படாத அனுபவங்களின் ஆதிக்கம் மற்றும் சூழலில் இருந்து தன்னைப் பிரிக்காதது. புதிதாகப் பிறந்தவரின் மன வாழ்க்கையின் முக்கிய அம்சம் என்னவென்றால், வாழ்க்கையின் முதல் மாதத்தில் யாரோ அல்லது எதுவும் அவருக்கு இல்லை; அவர் அனைத்து எரிச்சல்களையும் மற்றும் அவரைச் சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் அகநிலை நிலைகளாக மட்டுமே அனுபவிக்கிறார். சிற்றின்பமும் உணர்ச்சியும் (உணர்வு மற்றும் அனுபவம்) பிரிக்க முடியாத வகையில் அதில் இணைந்துள்ளன; குழந்தை தன்னைச் சூழலில் இருந்து பிரித்துக்கொள்வதில்லை, தாயிடமிருந்து தன்னைப் பிரித்துக்கொள்வதில்லை.

புதிதாகப் பிறந்தவருக்கு எதிலும் ஆர்வம் இல்லை, எனவே அவர் பொம்மைகளை வாங்கிக் காட்டுவது பயனற்றது. முதல் வாரங்களில், அவர் வெளிப்புற சூழலின் எந்த அம்சங்களிலும் ஆர்வம் காட்டவில்லை. அவர் கவலைப்படும் ஒரே விஷயம், அசௌகரியம் இல்லாதது. மேலும் அவர் அடிக்கடி அசௌகரியத்திற்கு ஆளாகிறார்: உணவளிக்கும் முன்னும் பின்னும், ஈரமான டயப்பர்களை மாற்றுவதற்கு முன்னும் பின்னும், சத்தத்திலிருந்து, திடீரென நிலை மாற்றத்திலிருந்து. அவர் தொடர்ந்து அயர்வு நிலைக்குத் திரும்ப பாடுபடுகிறார், மேலும் 2 வது மாதத்திலிருந்து மட்டுமே அவர் வெளிப்புற தாக்கங்களை தீவிரமாக தேடுவார்.

புதிதாகப் பிறந்தவர் உணர்ச்சியற்றவர், மேலும் அவரது மனநிலையின் திறமை மிகவும் மாறுபட்டது அல்ல. அவர் இரவும் பகலும் தூங்குகிறார். விழித்திருக்கும் போது, ​​அவர் தீவிரமானவர், செயலற்றவர், அமைதியானவர், மேலும் தூக்கத்தின் போக்கைத் தக்க வைத்துக் கொள்கிறார். மற்றொரு விருப்பம்: முழுமையாக விழித்து, தீவிரமான மற்றும் செயலில், ஒலிகளை உருவாக்குதல். மூன்றாவது: விழித்திருக்கும், தீவிரமான, சுறுசுறுப்பான மற்றும் சற்று எரிச்சல், குரல் கொடுக்கிறது. நான்காவது: தெளிவாக மிகவும் அதிருப்தி - செயலில், தீவிரமான, கத்தி. இந்த மனநிலைகள் மிக விரைவாக மாறுகின்றன. புதிதாகப் பிறந்தவர், அவர் ஆரோக்கியமாக இருந்தால், கொள்கையளவில், அவரைத் தூக்கி, ராக்கிங் செய்து, ஒரு பாசிஃபையரை உறிஞ்சுவதற்கு அனுமதிப்பதன் மூலம் எளிதாக அமைதிப்படுத்த முடியும். ராக்கிங் மற்றும் உறிஞ்சும் இன்பம் இந்த வயதில் முழுமையடைகிறது.

குழந்தையின் வாழ்க்கையின் முதல் மாதத்தில், எதிர்மறை உணர்ச்சிகரமான எதிர்வினைகள் ஆதிக்கம் செலுத்துகின்றன, இது அசௌகரியத்தைக் குறிக்கிறது; அவர்கள் அலறல் மற்றும் அழுகை வடிவத்தில் தங்களை வெளிப்படுத்துகிறார்கள்.

ஆனால் புதிதாகப் பிறந்த குழந்தைகளின் உலகத்தைப் பற்றிய கருத்து என்பது துண்டு துண்டான, பொருத்தமற்ற, தனிப்பட்ட உணர்வுகளின் குழப்பம் என்று கருதுவது தவறானது - வெப்பநிலை, செவிவழி, ஆப்டிகல் போன்றவை. மாறாக, தனிப்பட்ட உணர்வுகளை தனிமைப்படுத்துவது பிற்கால வளர்ச்சியின் ஒரு விளைபொருளாகும், மேலும் பின்னர் ஒரு முழு உணர்விலிருந்து தனிப்பட்ட தருணங்களை தனிமைப்படுத்தும் திறன் தோன்றுகிறது. ஆனால் இது இருந்தபோதிலும், புதிதாகப் பிறந்தவர், இதற்கு நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே, சிக்கலான சிக்கலான முழுமைகளுக்கு எதிர்வினையாற்றத் தொடங்குகிறது, உணர்ச்சி ரீதியாக வண்ணம் (உதாரணமாக, தாயின் முகம்). புதிதாகப் பிறந்தவரின் மன வாழ்க்கையின் மூன்றாவது அம்சம் இதுவாகும்.

புதிதாகப் பிறந்தவரின் சமூக நடத்தையின் சாத்தியமான வடிவங்களைத் தீர்மானிக்கும் இந்த மூன்று புள்ளிகள். புரிந்துகொள்வது எளிது, புதிதாகப் பிறந்தவர் எந்தவொரு குறிப்பிட்ட சமூக நடத்தையையும் வெளிப்படுத்தவில்லை, மேலும் வயது வந்தவருடன் குழந்தையின் முதல் தொடர்பு புதிதாகப் பிறந்தவரின் எல்லைகளுக்கு அப்பாற்பட்டது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, உண்மையான தகவல்தொடர்புக்கு யாரோ அவருடன் குழப்பமடைகிறார்கள் என்று குறைந்தபட்சம் ஒரு பழமையான "விழிப்புணர்வு" தேவைப்படுகிறது. அத்தகைய விழிப்புணர்வுக்கு மட்டுமே நன்றி, குழந்தை தன்னைச் சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் விட வித்தியாசமாக ஒரு நபரிடம் செயல்படும். முதன்முறையாக, வாழ்க்கையின் 1 முதல் 3 வது மாதத்திற்கு அப்பால் மட்டுமே வயது வந்தவரின் செயல்கள் மற்றும் பேச்சுக்கு குழந்தையின் எதிர்வினைகளைப் பற்றி பேச முடியும். புதிதாகப் பிறந்த குழந்தை இந்த விஷயத்தில் முற்றிலும் செயலற்றது.

இந்த அனைத்து அறிகுறிகளின் கலவையின் அடிப்படையில், புதிதாகப் பிறந்த குழந்தை ஒரு தனி முக்கியமான காலமாக வகைப்படுத்தப்படுகிறது. புதிதாகப் பிறந்தவரின் எல்லைகள் பற்றிய கேள்வி தொடர்ந்து விவாதிக்கப்படுகிறது. தொப்புள் கொடியின் வீழ்ச்சி, பட்டாலியன் குழாய் மற்றும் தொப்புள் நரம்பு போன்றவற்றை நீக்குதல் போன்றவற்றை அடிப்படையாகக் கொண்ட உடலியல் நிபுணர்கள். அறிகுறிகள் 6--7, 10, 20--21 வது நாள், 1 வது மாதம் போன்றவற்றின் மேல் வரம்பு என்று அழைக்கப்படுகின்றன. உடலியல் ரீதியாக, இந்த காலம் சுமார் மூன்று வாரங்கள் நீடிக்கும், மற்றும் கண்ணுக்கு தெரியாத வகையில், கூர்மையான விளிம்பு இல்லாமல், குழந்தை குழந்தை பருவத்தின் இரண்டாவது மாதத்திற்கு நகர்கிறது.

உடலியல் மற்றும் உளவியல் வயது அளவுகோல்கள் ஒத்துப்போகாமல் இருக்கலாம். உளவியலில், வயது கட்டத்தின் அளவுகோல் முக்கிய மற்றும் மையமான புதிய உருவாக்கமாக கருதப்படுகிறது, இது குழந்தையின் சமூக வளர்ச்சியில் ஒரு குறிப்பிட்ட கட்டத்தை வகைப்படுத்துகிறது. இந்த அர்த்தத்தில், புதிதாகப் பிறந்தவரின் மேல் வரம்பு வாழ்க்கையின் முதல் மற்றும் இரண்டாவது மாதத்தின் முடிவில் விழுகிறது, மன வளர்ச்சியில் ஒரு திருப்பம் ஏற்படும் போது, ​​வளர்ச்சியின் சமூக சூழ்நிலையில் ஏற்படும் மாற்றத்துடன் தொடர்புடையது. இந்த திருப்பம் ஒரு "புத்துயிர் வளாகத்தின்" தோற்றத்துடன் தொடர்புடையது, அதாவது. ஒரு நபருக்கு குழந்தையின் முதல் குறிப்பிட்ட எதிர்வினையுடன்.

ஒரு நபரின் முழு வாழ்க்கையும் சில காலங்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது, ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த குணாதிசயங்களைக் கொண்டுள்ளது. பெரினாடல் காலம் வாழ்க்கையின் முக்கியமான காலகட்டங்களில் ஒன்றாக கருதப்படுகிறது. இது எந்த காலகட்டத்திற்கு பொருந்துகிறது, அது என்ன உடலியல் மற்றும் உளவியல் மாற்றங்களை உள்ளடக்கியது? என்பதை இந்தக் கட்டுரையில் இருந்து தெரிந்து கொள்வோம்.

பெரினாடல் என்பது கர்ப்பத்தின் 22 வது வாரத்திலிருந்து தொடங்கும் காலம். கூடுதலாக, இது பிரசவத்திற்கு முந்தைய காலத்தையும், பிரசவத்தின் செயல்முறையையும் அதைத் தொடர்ந்து வரும் காலத்தையும் உள்ளடக்கியது.

பிரசவத்தின் செயல்முறை மூன்று நிலைகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது: பெற்றோர் ரீதியான சுருக்கங்கள், பிரசவம் மற்றும் நஞ்சுக்கொடியை அகற்றுதல். இந்த அனைத்து நிலைகளும், ஒரு நபர் பிறந்த முதல் வாரமும், பெரினாட்டல் காலம் என்று அழைக்கப்படுகின்றன.

உங்கள் தகவலுக்கு. மகப்பேறுக்கு முற்பட்ட மற்றும் பிறப்புக்கு முந்தைய கருத்துகளை பலர் அடிக்கடி குழப்புகிறார்கள், இந்த கருத்துக்கள் ஒரே மாதிரியானவை என்று தவறாக நம்புகிறார்கள். கருவின் கருப்பையக வளர்ச்சியின் ஒரு பகுதியையும் புதிதாகப் பிறந்த குழந்தைகளின் வாழ்க்கையின் முதல் நாளையும் மட்டுமே உள்ளடக்கிய பெரினாட்டல் காலத்தைப் போலன்றி, மகப்பேறுக்கு முற்பட்ட வளர்ச்சி கருத்தரித்த தருணத்திலிருந்து தொடங்கி குழந்தை பிறந்த பிறகு முடிவடைகிறது.

நேரம் மற்றும் காலம்

இந்த காலகட்டம் பெரிபார்ட்டம் என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. பெரினாடல் காலம் முழு 22 வார கர்ப்பத்துடன் தொடங்கி குழந்தை பிறந்த ஒரு வாரத்திற்கு (168 மணிநேரம்) முடிவடைகிறது.

அதே நேரத்தில், ஒரு பெண் குழந்தையைப் பெற்றெடுக்கும் சந்தர்ப்பங்களில் பெரினாட்டல் காலத்தின் மிக நீண்ட காலம் காணப்படுகிறது (அதாவது, கர்ப்பம் 39 வாரங்களுக்கு மேல் நீடிக்கும்).

உடலியல் செயல்முறைகள்

பெரினாட்டல் காலத்தில், கரு உடல் ரீதியாக தீவிரமாக உருவாகிறது.

பெரினாட்டல் காலத்தின் பல நிலைகள் உள்ளன, அவை ஒரு சிறிய நபரின் உடலில் நிகழும் பல்வேறு உடலியல் செயல்முறைகளால் வேறுபடுகின்றன:

• பிறப்புக்கு முந்தைய காலம் - 24-40 வாரங்கள்;
• பிறப்புக்கு முந்தைய காலம் - பிறப்பு கால்வாய் வழியாக செல்லும்;
• பிரசவத்திற்குப் பிந்தைய (ஆரம்ப குழந்தை பிறந்த காலம்) - வாழ்க்கையின் முதல் 168 மணிநேரம்.

மற்ற எல்லா புலன்களுக்கும் முன், கரு தொடு உணர்வை உருவாக்குகிறது: ஏற்கனவே கர்ப்பத்தின் ஆரம்பத்திலேயே, தொட்டுணரக்கூடிய தூண்டுதல்களை உணர முடிகிறது. பெரினாட்டல் காலத்தின் தொடக்கத்திற்கு நெருக்கமாக, செவிவழி மற்றும் வெஸ்டிபுலர் கருவிகள் உருவாகின்றன - குழந்தை கேட்கத் தொடங்குகிறது. 28 வாரங்களுக்குப் பிறகு, குழந்தையின் வளர்ச்சி கிட்டத்தட்ட சரியானதாகக் கருதப்படுகிறது - அவர் தாயின் இதயத் துடிப்பை உணர்கிறார் மற்றும் அவரது குரலின் நிழல்களை வேறுபடுத்துகிறார். கருவின் சுவாச அமைப்பு இன்னும் போதுமான அளவு வளர்ச்சியடையவில்லை. ஆயினும்கூட, இந்த கட்டத்தில் பிறந்த குழந்தைகளுக்கு உயிர்வாழும் வாய்ப்பு உள்ளது, ஏனெனில் நவீன மருத்துவம் முன்கூட்டிய குழந்தைகளுக்கு கூட முதல் சுவாசத்தை எடுக்க உதவுகிறது.

கர்ப்பத்தின் 29 மற்றும் 30 வது வாரங்கள் அதிகரித்த கருவின் செயல்பாடுகளால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. அவர் ஏற்கனவே தனது கைகால்களை நகர்த்துகிறார், முகத்தை நீட்டலாம் மற்றும் சுருக்கலாம். சில சூழ்நிலைகளால் பீதியடைந்து, வயிற்றில் உள்ள குழந்தை நடுக்கத்துடன் அதன் கவலையை வெளிப்படுத்துகிறது, இது கர்ப்பிணிப் பெண் மிகவும் தெளிவாக உணர்கிறாள்.

இந்த காலகட்டத்தில், குழந்தையின் உடல் விரைவாக வலுவாக வளர்கிறது மற்றும் 31 வாரங்களுக்கு பிறகு தசை வெகுஜனத்தை குவிக்கிறது. ஆனால் இந்த நேரத்தில், குழந்தையின் அனைத்து உறுப்புகளும் போதுமான அளவு வளர்ச்சியடையவில்லை (சிறுவர்களின் விந்தணுக்கள் இன்னும் விதைப்பைக்குள் இறங்கவில்லை, மற்றும் பெண்களின் லேபியா முழுமையாக மூடப்படவில்லை, இரு பாலினங்களின் குழந்தைகளின் தொப்புள் குறைவாக அமைந்துள்ளது). ஆனால் இந்த நேரத்தில் பிறந்த குழந்தை ஏற்கனவே சுதந்திரமாக சுவாசிக்கும் செயலைச் செய்கிறது.

32 வது வாரத்திலிருந்து தொடங்கி, கரு படிப்படியாக பிறப்பதற்குத் தேவையான நிலையை எடுக்கும் - தலை கீழே. 33 மற்றும் 34 வாரங்களில், குழந்தை அதன் பிறப்புக்குத் தயாராகிறது. இந்த நேரத்தில், கரு ஏற்கனவே 2 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட கிலோகிராம் எடையுள்ளதாக இருக்கும். தலையில் புழுக்கம் தடிக்கிறது. இந்த நேரத்தில் பிறந்த குழந்தைகள் இனி முன்கூட்டியே கருதப்படுவதில்லை.

35 வாரங்களில், சிறிய நபரின் நகங்கள் முழுமையாக வளரும் (சுவாரஸ்யமாக, அவர்கள் தாயின் வயிற்றில் இருக்கும் போது குழந்தை அடிக்கடி அவர்களுடன் தன்னை கீறிக்கொள்ளும் அளவுக்கு நீண்டதாக இருக்கலாம்).

36 வது வாரத்தில் உள்ள கருவில் ஏற்கனவே முழுமையாக உருவான குழந்தையின் முகம் உள்ளது - முழு மற்றும் மென்மையான கன்னங்கள், உதடுகள் சுறுசுறுப்பாக ஒரு விரலை உறிஞ்சும், முதலியன. 37 வது வாரத்தில், குழந்தை தொடர்ந்து வளர்ந்து, படிப்படியாக தாயின் இடுப்புக்குள் கீழும் கீழும் மூழ்கும். கர்ப்பத்தின் 38-39 வாரங்களில் மிகவும் தீவிரமான வளர்ச்சி காணப்படுகிறது. கருவின் எடை 3 கிலோவை எட்டும், அது பிறப்பதற்கு மிகவும் தயாராக உள்ளது.

ஒரு வார காலப்பகுதியில், ஒரு பிறந்த நபர் இன்னும் ஒரு உன்னதமான குழந்தை பொம்மைக்கு சிறிய ஒற்றுமையைக் கொண்டிருக்கிறார். அவரது முகம் ஓரளவு சமச்சீரற்றதாகவும், தட்டையாகவும், சிவப்பு நிறமாகவும் இருக்கலாம். குழந்தையின் வாழ்க்கையின் முதல் நாளில், மெகோனியம் எனப்படும் அசல் மலம் வெளியேற்றத் தொடங்குகிறது. இந்த வயதில் ஒரு குழந்தை உறிஞ்சும், பிடிப்பது மற்றும் பிற அனிச்சைகளை உச்சரிக்கிறது.

இந்த காலகட்டத்தில் குழந்தை வளர்ச்சி

கருப்பையில் இருக்கும் போது, ​​குழந்தை பல்வேறு உணர்ச்சிகளை அனுபவிக்கிறது: கவலை, மனச்சோர்வு, மகிழ்ச்சி, அன்பு அல்லது வெறுப்பு. பெரும்பாலும் குழந்தை ஒரு குறிப்பிட்ட தருணத்தில் தாயின் மனநிலையைப் பகிர்ந்து கொள்கிறது.

வளர்ச்சியின் பெரினாடல் காலம் பல நிலைகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது:

1. கருப்பையக வாழ்க்கை. ஒரு குழந்தையும் தாயும் ஒரு முழு அலகு, இது தொப்புள் கொடியால் மட்டுமல்ல, பொதுவான உணர்ச்சிகளாலும் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. குழந்தை ஊட்டச்சத்து மற்றும் காற்றை மட்டும் பெறுகிறது, ஆனால் தாயின் எந்த அனுபவத்தையும் உணர்கிறது. பிந்தையது குழந்தையின் நிலையில் சிறந்த விளைவைக் கொண்டிருக்கவில்லை (மன அழுத்தம் கருவின் தசை தொனியை அதிகரிக்கும்). இந்த காலகட்டத்தில்தான் குழந்தைக்கும் வெளி உலகத்திற்கும் இடையிலான உறவுகளை உருவாக்குவதற்கான ஒரு குறிப்பிட்ட அடிப்படையை உருவாக்குகிறது.
2. சுருக்கங்களின் தொடக்கத்திலிருந்து பிறப்பு கால்வாய் திறக்கும் காலம். குழந்தையின் அமைதியான காலம் முடிந்துவிட்டது; ஏதோவொரு சக்தி அவரை அழுத்துகிறது, அவருக்கு ஊட்டச்சத்துக்களை இழக்கிறது. ஆயினும்கூட, புதிய உலகத்திற்கான அணுகல் குழந்தைக்கு இன்னும் மூடப்பட்டுள்ளது. இந்த காலகட்டத்தில், தாயின் நிலை மிகவும் முக்கியமானது: அவள் பீதி அடையவோ, அலறவோ அல்லது பதட்டமாகவோ இருக்கக்கூடாது. பிரசவத்தில் இருக்கும் பெண் அமைதியாகவும் பொறுமையாகவும் நடந்துகொள்கிறாள், குழந்தை பிறப்பு கால்வாய் வழியாக மேலும் செல்லும் வேலையைச் செய்வது எளிதாக இருக்கும்.
3. பிறப்பு கால்வாய் வழியாக குழந்தையின் இயக்கம் மற்றும் பிறப்பு. பிரசவத்தின் போது இந்த நிலை மிகவும் கடினமானதாக கருதப்படுகிறது. குழந்தையின் உடலின் அனைத்து சக்திகளும் அணிதிரட்டப்பட்டு, இப்போது தெளிவாகத் தெரியும் ஒளியை நோக்கி நகர உதவுகின்றன. பிறப்பு என்பது குழந்தைக்கு சோதனைகளின் முடிவு அல்ல. நவீன உலகின் அனைத்து உண்மைகளும் உடனடியாக குழந்தையின் மீது விழுகின்றன - ஈர்ப்பு விதிகள் அவர் மீது செயல்படத் தொடங்குகின்றன (எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவரது தாயின் வயிற்றில் அவர் எடையற்ற நிலையில் இருந்தார்). அவரது உணர்வு விழித்தெழுகிறது, மேலும் அனைத்து பிறவி நினைவுகளும் மயக்கமாகின்றன. பிறப்பு கால்வாய் வழியாக செல்வது ஒரு தனிநபராக குழந்தையின் தழுவல் மற்றும் வளர்ச்சிக்கு மிகவும் முக்கியமானது. இந்த நேரத்தில், பல்வேறு உளவியல் வழிமுறைகள் தொடங்கப்படுகின்றன. வாழ்க்கையில் ஏற்படும் மாற்றங்களுக்கு ஏற்ப ஒரு நபரின் மேலும் திறன் பத்தியின் பண்புகளைப் பொறுத்தது.
4. பிரசவத்திற்குப் பிறகு முதல் முறை. ஒரு குழந்தை பிறந்த முதல் தருணங்களில் கேட்கும், உணரும் மற்றும் பார்ப்பது வெளி உலகத்துடனான அதன் எதிர்கால உறவுகளை தீர்மானிக்கிறது என்று உளவியலாளர்கள் உறுதியாக நம்புகிறார்கள். இந்த நேரத்தில் அம்மா அருகில் இருப்பது அவசியம், எப்போதும் போல 9 மாதங்கள். குழந்தை எந்த சூழ்நிலையிலும் தனிமையை உணரக்கூடாது, இல்லையெனில் அவர் அறியாமலேயே தனது தாயின் வயிற்றில் இழந்த ஆனந்தத்திற்காக வாழ்நாள் முழுவதும் ஏங்குவார். தோல் தொடர்பு, தாயின் குரல், கொலஸ்ட்ரம் முதல் துளிகள் குழந்தையை அமைதிப்படுத்தும்.

முதல் நிமிடங்களிலிருந்தே, தாயிடமிருந்து பிரிக்கப்பட்ட குழந்தைகள் பயம், பாதுகாப்பின்மை, குழப்பம் போன்ற உணர்வை அனுபவிக்கிறார்கள், பின்னர் மனச்சோர்வு, பீதி மற்றும் உலகின் அவநம்பிக்கைக்கு ஆளாக நேரிடும்.

சாத்தியமான நோய்கள்

பெரினாட்டல் காலத்தின் மிகவும் பொதுவான நோய்கள்:

1. பிறப்பு காயம். இது பிரசவத்தின் போது நேரடியாக பெறப்பட்ட கருவுக்கு சேதத்தை குறிக்கிறது. இத்தகைய காயங்களில் மென்மையான திசு கண்ணீர், எலும்பு முறிவுகள் மற்றும் இடப்பெயர்வுகள், சுளுக்கு போன்றவை இருக்கலாம். இத்தகைய நிலைமைகளுக்கான காரணங்கள் வேறுபட்டிருக்கலாம் - கருவின் நிலை முதல் பிரசவத்தின் இயக்கவியல் வரை. பிரசவத்தின் வேகம் மற்றும் காலம், பிறப்பு கால்வாய்க்கு குழந்தையின் அளவின் கடிதப் பரிமாற்றம், முன்கூட்டிய பிறப்பு மற்றும் முதிர்ச்சி - இந்த காரணிகள் அனைத்தும் பிறந்த குழந்தையின் நிலையை பாதிக்கின்றன.
2. மூச்சுத்திணறல். குழந்தையின் உடலில் ஆக்ஸிஜன் பற்றாக்குறையுடன் தொடர்புடைய ஒரு நிலை, அதே போல் கார்பன் டை ஆக்சைடு குவிப்பு. பெரும்பாலும், கரு மூச்சுத்திணறல் (முழுமையான ஆக்ஸிஜன் பற்றாக்குறை), ஆனால் ஹைபோக்ஸியா (உறுப்புகள் மற்றும் திசுக்களில் ஆக்ஸிஜன் பற்றாக்குறை) ஆகியவற்றால் அதிகம் பாதிக்கப்படுகிறது. இந்த நோய்க்கான காரணம் தாய்வழி நோய்க்குறியியல், கருவின் பிறவி குறைபாடுகள் போன்றவையாக கருதப்படுகிறது.
3. ஹீமோலிடிக் நோய். பிறந்த குழந்தை பருவத்தின் கடுமையான நோயியல். ரீசஸ் அல்லது குழுவின் படி தாய் மற்றும் குழந்தையின் இரத்தத்தின் இணக்கமின்மை காரணமாக ஏற்படுகிறது. மேலும், அத்தகைய நோயின் வடிவங்கள் சாத்தியமானதாகவோ அல்லது சாத்தியமற்றதாகவோ இருக்கலாம்.
4. கருவின் தொற்று நோய்கள்: நிமோனியா, டோக்ஸோபிளாஸ்மோசிஸ், சைட்டோமேகலி, செப்சிஸ் போன்றவை.

இந்த நோய்களில் பெரும்பாலானவை கர்ப்பத்தின் போக்கை சிக்கலாக்கும் மற்றும் கருவின் பல குறைபாடுகளைத் தூண்டும்.

தனிப்பட்ட மாநிலங்கள்

கவனமாக மருத்துவ அணுகுமுறை தேவைப்படும் சில நிபந்தனைகள் முதிர்ச்சி மற்றும் முதிர்ச்சியடைதல் ஆகும்.

259 நாட்களுக்கும் குறைவான கர்ப்பகால வயதுடைய குழந்தையின் பிறப்பு முதிர்ச்சியடைந்ததாகக் கருதப்படுகிறது. முன்கூட்டிய குழந்தைகளின் எண்ணிக்கையில் 500-2500 கிராம் எடையும் 25-45 செ.மீ., உடல் நீளமும் உள்ளடங்கும்.முதிர்ச்சியின் முக்கிய அறிகுறிகள்: முதுகு, முகம் மற்றும் தோள்களில் நீண்ட வெல்லஸ் முடி, மென்மையான எலும்புகள், நகங்கள் மற்றும் பிறப்புறுப்புகளின் வளர்ச்சியின்மை, பற்றாக்குறை இடுப்பு எலும்புகள்.

பிரசவத்திற்குப் பிந்தைய குழந்தைகள் பொதுவாக 294 நாட்களுக்குப் பிறகு பிறக்கும். இத்தகைய குழந்தைகள் வறண்ட, மெல்லிய தோல் மூலம் வேறுபடுகின்றன; தொடை எலும்புகள் மற்றும் எலும்புக்கூட்டின் பிற எலும்புகளில் ஆசிஃபிகேஷன் கருக்கள் குறிப்பிடப்படுகின்றன.

பெரினாட்டல் காலத்தின் முக்கியத்துவம்

பெரினாட்டல் காலம் ஒரு சிறிய நபருக்கு மிக முக்கியமான நேரம். தாயின் வயிற்றில் இருக்கும் போது, ​​அது வேகமாகவும், விரிவாகவும் வளரும். பிறப்பதற்கு முந்தைய காலகட்டத்தில்தான் குழந்தை தாயின் வெவ்வேறு உணர்ச்சிகளை வேறுபடுத்திப் பார்க்கத் தொடங்குகிறது, மேலும் அவர்களுக்கு இடையே ஒரு உணர்ச்சிபூர்வமான தொடர்பு உருவாகிறது.

பிறப்பு செயல்முறை, குழந்தைக்கு சில மன அழுத்தத்தையும் அதிர்ச்சியையும் அளித்தாலும், பெரினாட்டல் காலத்தின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும். குழந்தைக்கு மிகவும் ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய விருப்பம் பிறப்பு கால்வாய் மூலம் இயற்கையான பிரசவம் என்று நம்பப்படுகிறது. இந்த பிறப்பு முறைதான் குழந்தைக்கு ஒரு வகையான முதல் தடையை கடக்க உதவுகிறது. உளவியலாளர்கள் இயற்கையான பிறப்பு ஒரு குழந்தை மிகவும் நோக்கமாகவும், மீள்தன்மையுடனும் இருக்க உதவுகிறது என்று நம்புகிறார்கள். இந்த அம்சம் தாய்க்கு குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது அல்ல - இயற்கையான பிரசவம் அவளுக்கும் புதிதாகப் பிறந்த குழந்தைக்கும் இடையே ஒரு வலுவான நரம்பு-உணர்ச்சி தொடர்பை உருவாக்குகிறது.

ஒரு சிறிய நபரின் முழு வாழ்க்கை அவர் பிறந்த பிறகு தொடங்குவதில்லை. ஏற்கனவே கர்ப்பத்தின் 22 வது வாரத்தில் இருந்து, தாயின் வயிற்றில் உள்ள கரு கேட்கவும் தொடவும் முடியும். ஒவ்வொரு புதிய வாரத்திலும் அவரது திறமைகள் மேம்படுகின்றன, மேலும் அவர் பிறந்த நேரத்தில் அவர் ஏற்கனவே ஒரு முழு உயிரினமாக இருக்கிறார், எல்லா வகையிலும் முழுமையானவர்.

மகப்பேறுக்கு முற்பட்ட மற்றும் பிறப்புக்கு முந்தைய வளர்ச்சியின் காலம்

மகப்பேறுக்கு முற்பட்ட காலம்

எல்.எஸ். வைகோட்ஸ்கியின் படைப்புகளில் தொடங்கி, ரஷ்ய வளர்ச்சி உளவியலில், குழந்தையின் கரு வளர்ச்சியின் காலம் பொதுவாக வயது வரம்பு திட்டங்களிலிருந்து விலக்கப்படுகிறது, ஏனெனில் இது "ஒரு முழுமையான சிறப்பு வகை வளர்ச்சியைக் குறிக்கிறது, குழந்தையின் ஆளுமை வளர்ச்சியை விட வெவ்வேறு சட்டங்களுக்கு உட்பட்டது. அது பிறந்த தருணத்திலிருந்து தொடங்குகிறது” [வைகோட்ஸ்கி, 1984, பக். 256]. இருப்பினும், மன வளர்ச்சியின் தோற்றம் துல்லியமாக மகப்பேறுக்கு முற்பட்ட காலத்தில் போடப்பட்டுள்ளது, இதன் தனித்தன்மைகள் குழந்தையின் அடுத்தடுத்த பிரசவ வளர்ச்சியை பாதிக்கின்றன, எனவே நவீன வளர்ச்சி உளவியல் மகப்பேறுக்கு முற்பட்ட வளர்ச்சியின் பண்புகள் மற்றும் பிரசவ செயல்முறைக்கு மாறுகிறது.

முற்பிறவி , அல்லது கருப்பையக வளர்ச்சி, முதிர்வு செயல்முறைக்கு ஒரு சிறந்த எடுத்துக்காட்டு ஆகும், இதன் போது கருவுற்ற முட்டையை புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையாக மாற்றுவது கண்டிப்பாக வரையறுக்கப்பட்ட மற்றும் மரபணு ரீதியாக நிலையான வரிசையில் நிகழ்கிறது. மகப்பேறுக்கு முற்பட்ட வளர்ச்சியின் காலம், சராசரியாக 38 வாரங்கள் நீடிக்கும், பாரம்பரியமாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது மூன்று நிலைகள் : ஜிகோட் நிலை (சுமார் இரண்டு வாரங்கள்), கரு நிலை (2வது முதல் 8வது வாரம் வரை) மற்றும் கரு நிலை (9வது வாரம் முதல் பிறப்பு வரை). அவை ஒவ்வொன்றையும் சுருக்கமாகப் பார்ப்போம்.

ஜிகோட் நிலை (முளைக் காலம்). கருப்பையக வளர்ச்சியின் முதல் காலம் முட்டையின் கருத்தரிப்புடன் தொடங்கி கருவுற்ற முட்டையின் போது முடிவடைகிறது. ஜிகோட் , அல்லது கரு, கருப்பையின் சுவரில் பொருத்தப்படுகிறது. கருத்தரித்த சில மணிநேரங்களுக்குப் பிறகு (பொதுவாக 36 மணி நேரத்திற்குள்), ஜிகோட்டின் முதல் பிரிவு ஏற்படுகிறது: முதலில் அது இரண்டு உயிரணுக்களாகப் பிரிக்கப்படுகிறது, பின்னர் ஒவ்வொரு 12 மணி நேரத்திற்கும் ஒரு புதிய செல் பிரிவு ஏற்படுகிறது, இது படிப்படியாக முடுக்கி, முதல் வாரத்தின் முடிவில் ஜிகோட் தோராயமாக 100 செல்களைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் இது ஒரு வெற்று பந்தைக் குறிக்கிறது ( பிளாஸ்டோசிஸ்ட்), திரவத்தால் நிரப்பப்பட்டது. சில சமயங்களில் ஒரு ஜைகோட் உயிரணுக்களின் இரண்டு குழுக்களாகப் பிரிகிறது, இதன் விளைவாக மோனோசைகோடிக் (ஒத்த) இரட்டையர்கள் உருவாகின்றன. இரண்டு முட்டைகள் ஒரே நேரத்தில் முதிர்ச்சியடைந்து வெவ்வேறு விந்தணுக்களால் கருவுறும்போது டிசைகோடிக் (சகோதர) இரட்டையர்கள் உருவாகிறார்கள்.

கருப்பையை அடைந்து, 7-9 நாட்களில் ஜிகோட் கருப்பையின் சுவரில் மூழ்கி தாயின் இரத்த நாளங்களில் சேரத் தொடங்குகிறது. இந்த செயல்முறை அழைக்கப்படுகிறது உள்வைப்பு. அதே நேரத்தில் ஒரு செயல்முறை உள்ளது வேறுபாடு செல்கள்: ஜிகோட்டின் உள் செல்களிலிருந்து உருவாகிறது முளை வட்டு, அதிலிருந்து கரு பின்னர் உருவாகிறது. கருப்பையின் சுவருக்கு நேரடியாக அருகில் உள்ள உயிரணுக்களிலிருந்து (வெளிப்புற பாதுகாப்பு அடுக்கு - ட்ரோபோபிளாஸ்ட்), வளரும் உயிரினத்திற்கு பாதுகாப்பு மற்றும் ஊட்டச்சத்தை வழங்கும் கட்டமைப்புகள் உருவாகின்றன. ட்ரோபோபிளாஸ்ட் வேகமாக அதிகரிக்கத் தொடங்குகிறது. அது வடிவமைக்கிறது அம்னியன், ஷெல் நிரப்பப்பட்டது அம்னோடிக் திரவம்வளரும் உயிரினத்தைச் சுற்றி. அம்னியன், மகப்பேறுக்கு முற்பட்ட உலகின் வெப்பநிலையை ஒரு நிலையான மட்டத்தில் வைத்திருக்க உதவுகிறது மற்றும் தாயின் அசைவுகளால் ஏற்படும் எந்த அதிர்ச்சிகளுக்கும் எதிராக ஒரு பாதுகாப்பாகவும் செயல்படுகிறது. கூடுதலாக, அது தோன்றும் அம்னோடிக் பை, வளரும் கல்லீரல், மண்ணீரல் மற்றும் எலும்பு மஜ்ஜை இந்தச் செயல்பாட்டை மேற்கொள்ளும் அளவுக்கு முதிர்ச்சியடையும் வரை இரத்த அணுக்களை உருவாக்குகிறது [பர்க், 2006]. கருத்தரித்த இரண்டாவது வாரத்தின் முடிவில், ட்ரோபோபிளாஸ்ட் செல்கள் மற்றொரு பாதுகாப்பு சவ்வை உருவாக்குகின்றன. கோரியன், இது அம்னியானைச் சூழ்ந்துள்ளது. கோரியனில் இருந்து மெல்லிய வில்லி வளர்ந்து, இரத்த நாளங்களின் செயல்பாட்டைச் செய்கிறது. இந்த வில்லி கருப்பையின் சுவரில் பொருத்தப்பட்ட பிறகு, ஒரு சிறப்பு உறுப்பு உருவாகத் தொடங்குகிறது, இது தாயின் உடலுக்கும் கருவுக்கும் இடையில் பொருட்களின் பரிமாற்றத்தை உறுதி செய்கிறது. நஞ்சுக்கொடி . நஞ்சுக்கொடி அதன் மூலம் வளரும் உயிரினத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது தொப்புள் கொடி(தொப்புள் கொடி), இரண்டு தமனிகள் மற்றும் ஒரு நரம்பு கொண்டது, அதற்கு ஊட்டச்சத்துக்களை வழங்குதல் மற்றும் கழிவு பொருட்களை அகற்றுதல்.

கரு நிலை (கரு காலம்). கருப்பைச் சுவரில் முழுமையாக ஊடுருவிய ஒரு ஜிகோட் என்று அழைக்கப்படுகிறது கரு. கரு காலத்தில், மிக விரைவான பெற்றோர் ரீதியான மாற்றங்கள் ஏற்படுகின்றன: அனைத்து உடல் கட்டமைப்புகள் மற்றும் உள் உறுப்புகளின் அடித்தளங்கள் அமைக்கப்பட்டன. உள்வைக்கப்பட்ட உடனேயே, கரு செல்கள் மூன்று தனித்தனி அடுக்குகளாக வேறுபடத் தொடங்குகின்றன: வெளிப்புற அடுக்கிலிருந்து, எக்டோடெர்ம், பின்னர் தோல் மற்றும் நரம்பு மண்டலம் உருவாகிறது; நடுத்தர அடுக்கில் இருந்து, மீசோடர்ம், தசை மற்றும் எலும்பு திசு, சுற்றோட்ட மற்றும் வெளியேற்ற அமைப்புகள் உருவாகின்றன; உள் அடுக்கில் இருந்து, எண்டோடெர்ம், பின்னர் செரிமான அமைப்பு, நுரையீரல், சிறுநீர் கால்வாய் மற்றும் டான்சில்ஸ் உருவாகின்றன. இந்த மூன்று அடுக்குகள் உடலின் அனைத்து பாகங்களின் உருவாக்கத்திற்கும் அடித்தளம்.

முதலில், நரம்பு மண்டலம் மிக விரைவான வளர்ச்சியால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது: இது உருவாகிறது நரம்பு குழாய்அல்லது பழமையான முதுகுத் தண்டு, மற்றும் 3.5 வாரங்களில் மூளை உருவாகத் தொடங்குகிறது. நான்காவது வாரத்தில், இதயம் செயல்படத் தொடங்குகிறது, தசைகள், முதுகெலும்பு, விலா எலும்புகள் தோன்றும், செரிமான மற்றும் வெளியேற்ற அமைப்புகள் மற்றும் நுரையீரல் உருவாகின்றன, ஆனால் அவை இன்னும் வேலை செய்யவில்லை. இரண்டாவது மாதத்தில், கண்கள், மூக்கு, தாடை மற்றும் கழுத்து, கைகால்கள், விரல்கள் மற்றும் கால்விரல்கள் உருவாகின்றன; உட்புற உறுப்புகள் மிகவும் வேறுபடுகின்றன: இதயத்தில் பல்வேறு அறைகள் உருவாகின்றன, கல்லீரல் மற்றும் மண்ணீரல் இரத்த அணுக்களின் உற்பத்தியை எடுத்துக்கொள்கின்றன.

3 வார வயதில் ஒரு கரு 2 மிமீக்கு மேல் நீளத்தை எட்டவில்லை என்றால், 8 வது வாரத்தின் முடிவில் அதன் அளவு ஏற்கனவே 2.5 செமீ மற்றும் அதன் எடை தோராயமாக 4-6 கிராம் ஆகும். கரு ஏற்கனவே நகர முடியும், இருப்பினும் அதன் சிறிய அளவு, கருவின் பலவீனமான இயக்கங்களை தாய் இன்னும் உணரவில்லை.

கரு நிலை (கரு காலம்). 9வது வாரத்தில் இருந்து குழந்தை பிறக்கும் வரை தொடர்கிறது கரு காலம், சில நேரங்களில் "வளர்ச்சி மற்றும் நிறைவு கட்டம்" என்று அழைக்கப்படுகிறது [பர்க், 2006]. இந்த கட்டத்தில், கருவின் உடலின் அளவு கணிசமாக அதிகரிக்கிறது மற்றும் அதன் உடல் அமைப்புகள் செயல்படத் தொடங்குகின்றன.

மகப்பேறுக்கு முற்பட்ட வளர்ச்சி பெரும்பாலும் பிரிக்கப்படுகிறது மூன்று மாதங்கள் , அல்லது மூன்று சம காலங்களுக்கு. முதல் மூன்று மாதங்கள் 3 வது மாத இறுதியில் முடிவடைகிறது. இந்த வயதில், கருவின் அளவு சுமார் 8 செ.மீ., மற்றும் எடை சுமார் 28 கிராம். கரு தைராய்டு மற்றும் கணைய சுரப்பிகள், சிறுநீரகங்கள், சிறுநீரகங்கள், கல்லீரல் செயல்படத் தொடங்குகிறது, இனப்பெருக்க உறுப்புகளின் இறுதி வேறுபாடு ஏற்படுகிறது, அதாவது. வெளிப்புற பிறப்புறுப்புகள் மிகவும் உருவாகின்றன, அவை அல்ட்ராசவுண்ட் பயன்படுத்தி கருவின் பாலினத்தை தீர்மானிக்க எளிதானது. விரல் நகங்கள் மற்றும் கால் விரல் நகங்கள், திறந்த மற்றும் மூடும் பற்கள் மற்றும் கண் இமைகள் போன்ற பிற "முடிக்கும் தொடுதல்கள்" தோன்றும், இதயத்தின் தாளம் அதிகரிக்கிறது மற்றும் ஏற்கனவே ஸ்டெதாஸ்கோப் மூலம் கேட்க முடியும்.

இரண்டாவது மூன்று மாதங்களில், கரு வெள்ளை நிறப் பொருளால் மூடப்பட்டிருக்கும் வெர்னிக்ஸ், இது அம்னோடிக் திரவத்தில் நீண்ட காலம் தங்கியிருப்பதால் குழந்தையின் தோலை விரிசல் ஏற்படாமல் பாதுகாக்கிறது. கூடுதலாக, கருவின் முழு உடலும் வெள்ளை பஞ்சுபோன்ற முடியால் மூடப்பட்டிருக்கும் ( லானுகோ), இது வெர்னிக்ஸ் தோலுடன் இணைக்க உதவுகிறது. இரண்டாவது மூன்று மாதங்களின் முடிவில் (24 வது வாரம்), பல உறுப்புகள் நல்ல வளர்ச்சியால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. மூளை வளர்ச்சி முக்கிய கட்டத்தை அடைகிறது: 24 வது வாரத்தில், மூளையின் அனைத்து நியூரான்களும் உருவாகின்றன. மூளை வளர்ச்சி புதிய சாத்தியங்களை கொண்டு வருகிறது. 20 வார வயதில் இருந்து, கருவின் ஒலி மற்றும் ஒளிக்கு பதிலளிக்க முடியும். உதாரணமாக, ஒரு மருத்துவர் ஃபெடோஸ்கோபியைப் பயன்படுத்தி கருப்பையின் உள்ளடக்கங்களை பரிசோதித்தால், கரு தனது கைகளால் கண்களை மறைக்க முயற்சிக்கிறது.

கரு நிலையில் உள்ளது நடத்தை- கருவின் செயல்பாடு, இயக்கங்களின் நன்கு ஒருங்கிணைந்த வடிவங்களில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது, அவற்றில் முக்கியமானது அட்டவணையில் வழங்கப்படுகின்றன. 3.1

அட்டவணை 3.1

கருவின் இயக்க முறைகளின் வளர்ச்சி

ஆதாரம்: [பட்டர்வொர்த், ஹாரிஸ், 2000, ப. 72].

கருவின் சுறுசுறுப்பான நடத்தை மூட்டுகள் மற்றும் உணர்ச்சி உறுப்புகளின் இயல்பான வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது, கருப்பையின் சுவரில் "ஒட்டுவதை" தடுக்கிறது, மேலும் கருப்பையில் மிகவும் வசதியான நிலையை எடுக்க அனுமதிக்கிறது [பட்டர்வொர்த், ஹாரிஸ், 2000]. அட்டவணையில் இருந்து பார்க்க முடியும். 3.1, 17 வது முதல் 24 வது வாரம் வரை கருவின் செயல்பாடு குறைகிறது, இது வெளிப்படையாக நடுமூளை கட்டமைப்புகளால் கட்டுப்படுத்தப்பட்ட நடத்தையை ஒருங்கிணைக்கும் அந்த உயர் மூளை மையங்களின் இந்த காலகட்டத்தில் உருவாக்கம் காரணமாகும். 24 வது வாரத்திற்குப் பிறகு, வெளிப்படையான முகபாவனைகள் உட்பட மிகவும் நுட்பமான இயக்கங்கள் காணப்படுகின்றன.

கடைசி, மூன்றாவது மூன்று மாதங்களில், பெரும்பாலான கரு அமைப்புகள் மிகவும் நம்பகத்தன்மையுடன் செயல்படுகின்றன, இது முன்கூட்டியே பிறந்த குழந்தைக்கு தாயின் உடலுக்கு வெளியே உயிர்வாழும் வாய்ப்பை வழங்குகிறது. ஒரு குழந்தை உயிர்வாழக்கூடிய வயது என்று அழைக்கப்படுகிறது நம்பகத்தன்மையின் வயது , இது கர்ப்பத்தின் 22 மற்றும் 26 வது வாரங்களுக்கு இடையில் நிகழ்கிறது [பர்க், 2006]. இருப்பினும், இவ்வளவு சீக்கிரம் பிறந்த ஒரு குழந்தை தீவிர ஆதரவு மற்றும் சிறப்பு கவனிப்புடன் மட்டுமே உயிர்வாழ முடியும், மேலும் எதிர்காலத்தில் அவர் உடல் மற்றும் மன வளர்ச்சியில் கடுமையான சிக்கல்களை சந்திக்க நேரிடும்.

கடந்த மூன்று மாதங்களில், மூளை வேகமாக வளர்ச்சியடைகிறது: பெருமூளைப் புறணி அளவு அதிகரிக்கிறது, நரம்பியல் அமைப்பு மேம்படுகிறது, மேலும் கரு அதிக நேரம் விழித்திருக்கும். 20 வது வாரத்தில், இதயத் துடிப்பில் உள்ள மாறுபாடுகள் கரு எல்லா நேரத்திலும் தூங்கிக் கொண்டிருப்பதைக் குறிக்கிறது, ஆனால் 28 வது வாரத்தில் கரு சுமார் 11% நேரம் விழித்திருக்கும், மற்றும் பிறப்பதற்கு சற்று முன்பு - 16% [Ibid]. மகப்பேறுக்கு முந்தைய வளர்ச்சியின் 9 வது மாதத்திற்கு மாறும்போது, ​​​​கரு தூக்கம்-விழிப்பு சுழற்சிகளை நிறுவுகிறது. 30 வாரங்களில், கருவில் விரைவான கண் அசைவுகள் பதிவு செய்யப்படுகின்றன; இது பெரியவர்களில் கனவுகளுடன் கூடிய தூக்கத்தின் கட்டமாகும்.

மூன்றாவது மூன்று மாதங்களில், வெளிப்புற தூண்டுதலுக்கு கருவின் உணர்திறன் அதிகரிக்கிறது. 24 வது வாரத்தில், கரு முதலில் வலியை உணர்கிறது. எனவே, இந்த நேரத்திற்குப் பிறகு, எந்தவொரு பெற்றோர் ரீதியான அறுவை சிகிச்சையும் மயக்க மருந்துகளைப் பயன்படுத்த வேண்டும். 25 வது வாரத்தில், கருவின் உடல் அசைவுகள் மூலம் அருகிலுள்ள ஒலிகளுக்கு எதிர்வினையாற்றுகிறது. கர்ப்பத்தின் கடைசி வாரங்களில், கரு தாயின் குரலின் தொனி மற்றும் தாளத்தை வேறுபடுத்தத் தொடங்குகிறது. ஒரு ஆய்வில் [கைல், 2002], கர்ப்பிணிப் பெண்கள் டாக்டர் சியூஸ் கதை "தி கேட் இன் தி ஹூட்" ஒரு நாளைக்கு இரண்டு முறை கர்ப்பத்தின் கடைசி ஒன்றரை மாதங்களில் உரக்கப் படிக்கும்படி கேட்டுக்கொள்ளப்பட்டனர். பிறந்த நேரத்தில், ஒவ்வொரு கருவின் குழந்தையும் மொத்தம் குறைந்தது 3 மணிநேரம் கதையைக் கேட்டது.பிறகு பிறந்த குழந்தைகள் டேப் ரெக்கார்டருடன் இணைக்கப்பட்ட ஒரு பாசிஃபையரை உறிஞ்சுவதற்கு அனுமதிக்கப்பட்டனர், இதனால் உறிஞ்சும் குழந்தை பதிவை ஆன் அல்லது ஆஃப் செய்யலாம். . புதிதாகப் பிறந்த குழந்தைகள் "தி கேட் இன் தி ஹூட்" கதையைப் படிக்கும் தாயின் பதிவுகளை இயக்குவதற்கு ஒரு அமைதியான கருவியை உறிஞ்சுவதை ஆராய்ச்சியாளர்கள் கண்டறிந்தனர், ஆனால் அம்மா படிக்கும் மற்ற கதைகளின் பதிவுகளைக் கேட்க தயங்குகிறார்கள். வெளிப்படையாக, புதிதாகப் பிறந்தவர்கள் பிறப்பதற்கு முன்பே அவர்கள் நினைவில் வைத்திருந்த கதையின் தாள அமைப்பை அங்கீகரித்தனர்.

கருவின் பதில்களை ஆய்வு செய்த ஆய்வுகள், கருவின் செயல்பாட்டு முறைகள் பிறந்து 3 முதல் 6 மாதங்களுக்குள் குழந்தையின் குணத்தை முன்னறிவிப்பதாகக் காட்டுகின்றன. அமைதியான மற்றும் சுறுசுறுப்பான நடத்தைக்கு இடையில் மாறி மாறி வரும் அந்த கருக்கள், கணிக்கக்கூடிய தூக்க-விழிப்பு தாளங்களுடன் அமைதியான குழந்தைகளாக மாற முனைகின்றன. இதற்கு நேர்மாறாக, நீண்ட கால செயல்பாட்டிற்கு ஆளாகக்கூடிய கருக்கள் குழந்தை பருவத்தில் கடினமான சுபாவங்கள், வம்பு, புதிய அனுபவங்களை நிராகரித்தல், ஒழுங்கற்ற உணவு மற்றும் தூக்க சுழற்சிகள் மற்றும் அதிக செயல்பாடு கொண்ட குழந்தைகளாக மாறுவதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம் [பர்க், 2006].

கர்ப்பத்தின் கடைசி மாதத்தில், கருவின் தோலடி கொழுப்பு அடுக்கு உருவாகிறது, இது வெப்பநிலை ஒழுங்குமுறைக்கு உதவுகிறது; தாயின் உடல், கருவை நோயிலிருந்து பாதுகாக்க மற்றும் அதன் சொந்த வளரும் நோயெதிர்ப்பு மண்டலத்தை ஆதரிக்க ஆன்டிபாடிகளை மாற்றத் தொடங்குகிறது. 9 வது மாதத்தின் முடிவில், கரு பொதுவாக 3 கிலோவுக்கு மேல் எடையை அடைகிறது மற்றும் 50 செ.மீ.க்கு மேல் வளரும். அது கருப்பையை நிரப்புவதால், அதன் இயக்கங்கள் படிப்படியாக குறைவாக இருக்கும், இது மூளையின் வளர்ச்சியால் எளிதாக்கப்படுகிறது. உடலை அதன் தூண்டுதல்களைத் தடுக்க அனுமதிக்கிறது. கருவில் எடை அதிகரிப்பு விகிதம் குறைகிறது; சமீபத்திய வாரங்களில், பெரும்பாலான கருக்கள் தலைகீழான நிலையை எடுத்துக்கொள்கின்றன, நஞ்சுக்கொடி செல்கள் சிதையத் தொடங்குகின்றன - குழந்தை பிறப்பதற்கு தயாராக உள்ளது.

அட்டவணையில் 3.2 மகப்பேறுக்கு முற்பட்ட வளர்ச்சியின் முக்கிய மைல்கற்களை முன்வைக்கிறது.

மகப்பேறுக்கு முற்பட்ட வளர்ச்சியின் செயல்பாட்டில், பின்வருபவை காணப்படுகின்றன: பொதுவான போக்குகள் [கிரேக், 2000, பக். 165–166]:

cephalocaudal வளர்ச்சி போக்கு - "தலையிலிருந்து கால் வரை" திசையில் வளர்ச்சி செயல்முறை நிகழும் வளர்ச்சியின் போக்கு;

ப்ராக்ஸிமோடிஸ்டல் வளர்ச்சி போக்கு - உடலின் மையத்திலிருந்து சுற்றளவு வரையிலான திசையில் வளர்ச்சி செயல்முறை நிகழும் வளர்ச்சியின் போக்கு;

பொதுவானது முதல் குறிப்பிட்டது வரை - ஒரு வளர்ச்சிப் போக்கு, பொதுமைப்படுத்தப்பட்டதிலிருந்து மாறுவதை உள்ளடக்கியது, முழு உடல் எதிர்வினைகளையும் உள்ளூர் மற்றும் குறிப்பிட்ட எதிர்வினைகளுக்கு உள்ளடக்கியது;

வேறுபாடு - மகப்பேறுக்கு முற்பட்ட உயிரியல் வளர்ச்சியில், இது ஒரு செயல்முறையாகும், இதன் போது வேறுபடுத்தப்படாத செல்கள் பெருகிய முறையில் நிபுணத்துவம் பெறுகின்றன;

ஒருங்கிணைப்பு உறுப்புகள் மற்றும் அமைப்புகளாக வேறுபட்ட உயிரணுக்களின் அமைப்பு.