ஒரு கெட்டுப்போன குழந்தை பெற்றோருக்கு ஒரு உண்மையான தலைவலி. தொடர்ந்து தனது இலக்கை அடைவதால், அவர் தன்னை உலகின் முக்கிய நபராக கருதத் தொடங்குகிறார். அன்பே சட்டத் தேவைகள் மற்றும் தடைகளை எதிர்கொண்டால், தாய் ஒரு உரத்த வெறியை எதிர்கொள்வார். ஒரு சிறிய அகங்காரத்தை மீண்டும் கற்பிப்பது எப்படி? உங்கள் குழந்தை மிகவும் கெட்டுப்போனது என்பதை எப்படி புரிந்துகொள்வது? குழந்தைகளை அதிகமாக அனுமதிக்கும் பெற்றோருக்கு உளவியலாளர்களின் ஆலோசனைகள் எங்கள் உள்ளடக்கத்தில் உள்ளன.

கெட்டுப்போனது ஏற்கனவே வளர்ந்த குழந்தைக்கு பல விரும்பத்தகாத தருணங்களை சேர்க்கலாம். வயதுவந்த வாழ்க்கையில், யாரும் அவரை தொடர்ந்து போற்ற மாட்டார்கள் அல்லது ஒரு மந்திரக்கோலை அலை மூலம் அவரது கோரிக்கைகள் அனைத்தையும் தீர்க்க மாட்டார்கள். எனவே அவரைச் சுற்றியுள்ள மக்களில் நம்பிக்கையின் சரிவு மற்றும் ஆழ்ந்த ஏமாற்றம். குழந்தை பருவம் கெட்டுப்போவதன் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க மற்றும் தனித்துவமான அம்சங்களைப் பார்ப்போம்.

கெட்டுப்போன குழந்தையின் அறிகுறிகள்

1. குழந்தை திட்டவட்டமாக பகிர்ந்து கொள்ள மறுக்கிறது. கெட்டுப்போன குழந்தைகள் சுயநலம் கொண்டவர்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் விரும்பும் அனைத்தையும் அவர்கள் தேவைக்கேற்ப வழங்குகிறார்கள். பொம்மைகள், இனிப்புகள், உங்கள் கவனம் - அவர்கள் சகாக்கள் மற்றும் பெரியவர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ள மறுப்பதில் ஆச்சரியமில்லை.
2. அவர் அடிக்கடி கோபத்தை வீசுவார். மூன்று அல்லது நான்கு வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளில் தன்னிச்சையான கோபம் ஒப்பீட்டளவில் சாதாரணமானது. சில நேரங்களில் இது அவர்களின் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்த ஒரே வழி, ஆனால் preschoolers, tantrums ஏற்கனவே கையாளுதல் ஒரு வழிமுறையாக உள்ளது.
3. அவர் தனது பெற்றோரை மிகவும் சார்ந்து இருக்கிறார். நீங்கள் அறையில் இல்லாதபோது உங்கள் குழந்தை தூங்க முடியாவிட்டால், அல்லது அவரது பாட்டி அல்லது மழலையர் பள்ளியில் தங்க விரும்பவில்லை என்றால், இது ஏற்கனவே கெட்டுப்போனதற்கான அறிகுறியாகும். குழந்தைகள் வளர வளர, அவர்கள் மற்றவர்களுடன் வசதியாக இருக்க கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.
4. உணவில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டவை. சிறப்பு உணவுத் தேவைகளைக் கொண்ட ஒரு குழந்தைக்கு சிறப்பு உணவைத் தயாரிப்பதில் தவறில்லை. ஆனால் ஒரு ஆரோக்கியமான குழந்தை ஒவ்வொரு மாலையும் ஒரு தனிப்பட்ட மெனுவை வலியுறுத்தினால், இது கெட்டுப்போவதற்கான அறிகுறியாக இருக்கலாம்.
5. அவர் எப்போதும் எல்லாவற்றிலும் அதிருப்தியுடன் இருக்கிறார். குழந்தை எந்த காரணத்திற்காகவும் முணுமுணுக்கிறது: அவர் பொம்மைகள், உடைகள், சமைத்த சூப் பிடிக்காது. புதிய கார்கள் மற்றும் பூங்காவிற்குச் செல்வதில் அவர் விரைவாக சலிப்படைகிறார். அவர் உடனடியாக வேறொரு குழந்தையிடம் பார்த்த பொருளை வாங்குமாறு கோருகிறார்: "எனக்கும் அதே ஸ்கூட்டர் வேண்டும்!"
6. அவர் பெற்றோருக்கு உதவுவதில்லை. உங்கள் பிள்ளை மூன்று வயதுக்குட்பட்டவராக இருந்தால், பொம்மைகளைத் தூக்கி எறிய உதவுவது முற்றிலும் இயல்பானது. ஆனால் நீங்கள் அவருக்கு மேலும் விஷயங்களை ஒழுங்காக வைக்கும்போது, ​​இது எப்போதும் தொடரும் என்று அவர் உறுதியாக நம்புகிறார்.
7. பெரியவர்களிடம் முரட்டுத்தனமாக நடந்து கொள்கிறார். நீங்கள் விரும்புவதைப் பெறுவதற்கான பழக்கம், குழந்தை தனது பெற்றோரை மிகவும் நுகர்வுடன் நடத்தத் தொடங்குகிறது என்பதற்கு வழிவகுக்கிறது. தன் கோரிக்கைகள் அனைத்தையும் நிறைவேற்றுபவர்களிடம் ஏன் கண்ணியமாக இருக்க வேண்டும்? அம்மாவுக்கு அவமரியாதை பெரும்பாலும் பொதுவான முரட்டுத்தனமாக மாறும். ( படித்தல்)
8. குழந்தையை வற்புறுத்த வேண்டும். ஒரு கெட்டுப்போன குழந்தை அதிகாரிகளை அடையாளம் காணவில்லை - பெற்றோர், பாட்டி மற்றும் கல்வியாளர்கள். எனவே, அவர்களின் கோரிக்கைகள் அவருக்கு முற்றிலும் ஒன்றுமில்லை. நீங்கள் ஒரு குழந்தையிடம் ஏதாவது கேட்டால், அவர் குறும்பு செய்யத் தொடங்குகிறார். அதிக வற்புறுத்தலுக்குப் பிறகுதான் அம்மா அவள் விரும்புவதைப் பெற முடியும்.
9. அவர் பெரியவர்களைக் கையாளுகிறார். முரட்டுத்தனமான, ஊடுருவும், கையாளும் நடத்தை கேப்ரிசியோஸ் குழந்தைகளுக்கு பொதுவானது. தனது சொந்த இலக்கை அடைய, குழந்தை கிடைக்கக்கூடிய அனைத்து வழிகளையும் பயன்படுத்துகிறது: வெறித்தனம், கண்ணீர், பெற்றோருக்கு வெவ்வேறு அணுகுமுறைகள். அம்மா ஐஸ்க்ரீம் வாங்கவில்லை என்றால், அவர் பாட்டியிடம் செல்வார். "பாட்டி, உலகில் உள்ள அனைவரையும் விட நான் உன்னை அதிகம் நேசிக்கிறேன்," என்று அவள் எதையாவது தடைசெய்யும் வரை அவன் சொல்வான்.
10. அவர் பெற்றோரை வெட்கப்படுத்துகிறார். கெட்டுப்போன குழந்தை தான் விண்மீன் மண்டலத்தின் மையம் என்று நினைக்கிறது. கவனத்தை ஈர்க்க, அவர் பெரியவர்களை குறுக்கிடலாம், சத்தமாக கத்தலாம், ஒரு பெரிய கூட்டத்தின் முன் கோபத்தை வீசலாம். பொது இடங்களில் நடந்துகொள்ள இயலாமை சில நேரங்களில் ஒரு உண்மையான பிரச்சனையாக மாறும், இது அனுமதியின் காரணமாக, சரிசெய்வது கடினம்.
11. அவரது செயல்களுக்கு பொறுப்பல்ல. குழந்தை என்ன செய்தாலும், அவரது அன்பான தாய், அன்பான தந்தை மற்றும் அன்பான தாத்தா பாட்டி உடனடியாக எந்த விளைவுகளையும் "அகற்றுகின்றனர்". பக்கத்து பெண்ணை அடிக்கவா? எனவே அது அவளுடைய சொந்த தவறு. அத்தகைய கிரீன்ஹவுஸ் நிலைமைகளில், குழந்தைகள் வளரும், ஆனால் முதிர்ச்சியடையவில்லை.
12. "இல்லை" மற்றும் "சாத்தியமற்றது" என்ற வார்த்தைகளை உணரவில்லை. கெட்டுப்போன குழந்தைகள் தங்களுக்கு ஏதாவது கிடைக்காமல் போகலாம் என்பதைப் புரிந்துகொள்வது கடினம். விருப்பமில்லாத ஆசைகள் மிகவும் இளம் குழந்தைகளுக்கு மன்னிக்கக்கூடியவை, ஆனால் இது 4-6 வயதுடையவர்களுக்கு பொதுவானது அல்ல. ஒரு கேப்ரிசியோஸ் குழந்தை உரத்த அழுகையுடன் எந்த மறுப்புடனும் சேர்ந்து, உலகின் முடிவு என்று உணர்கிறது.

குழந்தைகள் கெட்டுப்போவதற்கான காரணங்கள்

குழந்தைகள் கெட்டுப்போய் பிறக்கவில்லை; சத்தமாக அழுவதன் மூலம், அவர்கள் தங்கள் முக்கிய தேவைகளைப் பற்றி தங்கள் தாய்க்கு சமிக்ஞை செய்கிறார்கள் - தாயின் கவனம், உணவு, உணவு, டயப்பரை மாற்றுதல். ஆனால் நீங்கள் குழந்தையை அதிகமாகப் பாதுகாத்தால், அவர் அழாதபடி தொடர்ந்து அவரை மகிழ்வித்தால், அவர் விரைவில் முழு குடும்பத்தின் மையமாக மாறுகிறார்.

மிக பெரும்பாலும், ஒரு கேப்ரிசியோஸ் குழந்தை கல்வியின் அடிப்படை முறைகளை ஏற்றுக்கொள்ள முடியாத பெற்றோருடன் வளர்கிறது. குழந்தை இதுபோன்ற கருத்து வேறுபாடுகளைக் கண்டு, பெரியவர்களைக் கையாளவும், கட்டளையிடவும், கட்டுப்படுத்தவும் தொடங்குகிறது. அப்பா அதைத் தடுக்கும்போது, ​​​​அவர் தனது அன்பான மற்றும் கனிவான தாயிடம் செல்கிறார். அவள் அதை அனுமதிக்கவில்லை என்றால், நீங்கள் எப்போதும் உங்கள் பாட்டியிடம் திரும்பலாம்.

தடைகளில் உள்ள முரண்பாடும் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது. உதாரணமாக, நேற்று குழந்தைகள் குட்டைகள் வழியாக நடக்க அனுமதிக்கப்பட்டனர். இருப்பினும், இன்று அவர் கேட்கும் பதில் சத்தமாக “இல்லை!” உடனடியாக கோபமடையத் தொடங்குகிறது.

பல பிஸியான தாய்மார்கள் மற்றும் தந்தைகள் பரிசுகள் மற்றும் பல்வேறு டிரிங்கெட்களின் உதவியுடன் தங்கள் குழந்தையுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான நேரமின்மையை ஈடுசெய்ய முயற்சிக்கின்றனர். ஆனால் குழந்தை வளர வளர, அவனது தேவைகளும் அதிகரிக்கும். பின்னர் பெற்றோர்கள் புரிந்துகொள்கிறார்கள் - அவர்கள் அவர்களை கெடுத்துவிட்டார்கள்!

• அமைதியாக இருங்கள்

நிலைமையைக் கட்டுப்படுத்த ஒரே வழி அமைதியாக இருப்பதுதான் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். உரத்த அலறல் உங்கள் குழந்தை உங்கள் பேச்சைக் கேட்காது. குழந்தை கோபத்தை எறிந்தாலும் அல்லது முரட்டுத்தனமாக நடந்து கொண்டாலும், உங்கள் குரலை உயர்த்த வேண்டாம். அவரது நடத்தையை புறக்கணிக்கவும்: "நீங்கள் சிறிது அமைதியடைந்த பிறகு நான் உங்களுடன் பேசுகிறேன்."

• முடிந்தவரை சீக்கிரம் மீண்டும் கல்வியைத் தொடங்குங்கள்

சரியான விஷயத்தைப் பெற குழந்தை அழுகிறது மற்றும் கத்துகிறது என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ளத் தொடங்கியவுடன், உடனடியாக சிறிய கையாளுதலை நிறுத்துங்கள். வெறித்தனத்தையும் சிணுங்கலையும் நிறுத்தும் நம்பிக்கையில் எந்த ஆசையையும் நிறைவேற்றி அவரை ஈடுபடுத்த வேண்டாம். தங்க விதி கூறுகிறது: "ஒரு நோயை நீண்ட காலமாகவும் வலிமிகுந்ததாகவும் சிகிச்சையளிப்பதை விட தடுப்பது எளிது."

• சீரான இருக்க

இன்று நீங்கள் உங்கள் குழந்தையை சோபாவில் குதிக்க அனுமதித்தால், நாளை நீங்கள் அதை கண்டிப்பாக தடை செய்தால், உங்கள் விதிகளுக்கு எந்த சக்தியும் இல்லை. அனுமதிகள் மற்றும் தடைகள் அனைத்து வீட்டு உறுப்பினர்களுடனும் ஒப்புக் கொள்ளப்பட வேண்டும். தாத்தா பாட்டி மற்றும் பெற்றோரின் எதிர்வினை நியாயமானதாகவும் ஒருமித்ததாகவும் இருக்க வேண்டும். உங்கள் வார்த்தைக்கு உண்மையாக இருங்கள்: கெட்ட நடத்தைக்காக ஒரு பொம்மையை எடுத்துச் செல்லும் அச்சுறுத்தலை பலமுறை மீண்டும் செய்யாதீர்கள். உங்கள் எச்சரிக்கைக்கு உடனடியாக இணங்கவும்.

• "இல்லை" என்று சொல்ல கற்றுக்கொள்ளுங்கள்

பல பெரியவர்களுக்கு, தங்கள் அன்பான குழந்தையை விட்டுக்கொடுப்பது பெரும்பாலும் மிகவும் கடினமான முடிவாக மாறும். எனவே, ஒரு கெட்டுப்போன குழந்தை தனது பெற்றோரை நடைபயிற்சி பணப்பைகளாக உணர்கிறது, ஒவ்வொரு நாளும் வெவ்வேறு பரிசுகளைப் பெறுகிறது. அடுத்த (நூறாவது) காருக்குப் பதிலாக, அவருக்கு அதிக நேரம் ஒதுக்குங்கள்: படிக்கவும், நடக்கவும், ஒன்றாக விளையாடவும்.

• உங்கள் பிள்ளையின் சொற்களஞ்சியத்தில் "கடமை" என்ற கருத்தை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

அம்மாவும் அப்பாவும் எவ்வளவு கடினமாக உழைக்கிறார்கள் என்பதை விளக்குங்கள்: அவர்கள் உணவுக்காக பணம் சம்பாதிக்கிறார்கள், குழந்தைக்கு உடைகள், அவருக்கு சமைக்கிறார்கள், அவரை சுத்தம் செய்து சலவை செய்கிறார்கள். முதலில் நீங்கள் அவருக்காக எல்லாவற்றையும் மீண்டும் செய்ய வேண்டியிருந்தாலும், வீட்டைச் சுற்றி உதவ அவரிடம் கேளுங்கள். சிறிய செல்லத்தின் முதல் பொறுப்பு, அவரது கைகளால் சிதறிய பொம்மைகளை அவற்றின் இடத்திற்குத் திருப்பித் தருவதாகும்.

உங்கள் கெட்டுப்போன குழந்தைக்கு மீண்டும் கல்வி கற்பிக்கத் தொடங்கும் போது அதிக தூரம் செல்ல வேண்டாம். நீங்கள் முன்பு எல்லாவற்றையும் அனுமதித்திருந்தால், நீங்கள் அவரை நேசிப்பதை நிறுத்திவிட்டீர்கள் என்று அவர் முடிவு செய்யலாம், ஆனால் இப்போது நீங்கள் அதையே தடை செய்கிறீர்கள். நீங்கள் முன்பு போலவே உங்கள் குழந்தையை நேசிக்கிறீர்கள் என்பதை விளக்க மறக்காதீர்கள், ஆனால் அவருடைய செயல்களை நீங்கள் எப்போதும் விரும்புவதில்லை. மற்றும், நிச்சயமாக, உங்கள் தாத்தா பாட்டிகளை உங்கள் கூட்டாளிகளாக எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

கெட்டுப்போன குழந்தை. என்ன செய்ய?

கெட்டுப்போன குழந்தைகளா?

பொதுவான கருத்துக்கு எதிரான ஒன்றைச் சொல்ல முடிவு செய்வது மிகவும் கடினம். எல்லா பெற்றோர்களும் தங்கள் குழந்தைகளுடன் எதுவும் நடக்கவில்லை என்று புகார் கூறுகிறார்கள்: குழந்தைகள், திடீரென்று கெட்டுப்போய், செல்லமாகிவிட்டனர், மேலும் சிறுவர்கள் கூட "பெண்மைமயமாக்கல்" ஆபத்தில் உள்ளனர்; "ஆண்" கல்வியின் பற்றாக்குறை தெளிவாக உள்ளது. இந்த நேரத்தில் குழந்தைகள் செல்லம் வேண்டும் என்று பகிரங்கமாக அறிவிக்க? ஆம், இதற்காக அவர்கள் உங்களை வெல்ல முடியும்!
ஆனால் இன்னும்...
குழந்தைகளை அரவணைக்க வேண்டும்!

உஷாகோவின் அகராதியின்படி, "சுற்றி விளையாட - குறும்பு, உல்லாசமாக, விளையாடு, வேடிக்கையாக விளையாடு மற்றும் குறும்புகளை விளையாடு." இந்த விஷயம் - "விளையாடுவது, வேடிக்கையாக இருப்பது மற்றும் குறும்பு செய்வது" - குழந்தைகள் அமைதியான, தன்னம்பிக்கை மற்றும் வலுவான விருப்பமுள்ளவர்களாக வளர விரும்பினால், அவர்களின் வாழ்க்கையின் முதல் 5-6 ஆண்டுகளில் செய்ய வேண்டியது இதுதான்.
மக்கள் பேச்சைக் கேட்போம்.
- ஓ, அன்பே! - ஒரு மென்மையான ஒலியுடன்.
- என் பேத்தி, மின்க்ஸ், கெட்டுப்போன பெண்! - மென்மையுடன்.
- அவர் என்ன ஒரு பிதற்றல்! - போற்றுதலுடன்.
Pskov கிராமத்தில் ஒரு வயதான பெண் தனது மருமகளைப் பற்றி புகார் கூறுகிறார்:
"அவள் அன்பானவள் அல்ல, அவள் ஒருபோதும் தன் குழந்தைகளை அரவணைப்பதில்லை அல்லது பாசப்படுத்துவதில்லை... நீங்கள் உங்கள் குழந்தைகளை மகிழ்விக்க வேண்டும்!"
ஒரு விவசாய குடும்பத்தில் - குறைந்தபட்சம் ப்ஸ்கோவ் பிராந்தியத்தில், இந்த சிறிய பிரச்சனையை ஆசிரியர் குறிப்பாக ஆய்வு செய்தார் - ஐந்து வயதுக்குட்பட்ட குழந்தை தாங்க முடியாத உயிரினம். அவருடன் இனிமை இல்லை: அவர் வீட்டைச் சுற்றி விரைகிறார், அவர் தனது தாயிடம் தயக்கமின்றி பதிலளிக்க முடியும், மேலும் அவர் அவரை அடிக்க முயன்றால் ஆவேசமாகப் போராடுகிறார். அவர் ஒவ்வொரு அடியிலும் குறும்புகளை விளையாடுகிறார் - எல்லாம் அவருக்கு மன்னிக்கப்படுகிறது. மேலும், ஒவ்வொரு குறும்பும் பெற்றோரின் பாராட்டை தூண்டுகிறது. குறும்புகளை விளையாடுவது என்றால் அவர் புத்திசாலி, ஆற்றல் மிக்கவர், மகிழ்ச்சியானவர். ஒரு தாய் தன் அண்டை வீட்டாரிடம் தன் மகன் பிரச்சனை செய்பவன் என்று புகார் கூறும்போது, ​​அவள் வடிவத்தில் மட்டுமே புகார் செய்கிறாள், ஆனால் சாராம்சத்தில் அவள் பெருமை பேசுகிறாள். ஒரு குறும்பு, கெட்டுப்போன குழந்தை மிகவும் இயல்பாகவும், சாதாரணமாகவும் தெரிகிறது...

அத்தகைய வளர்ப்பில் என்ன வரும் என்று தோன்றுகிறது? ஐந்து வயதில் ஒரு குழந்தையை உங்களால் சமாளிக்க முடியாவிட்டால், சிலர் இந்த "தர்க்கத்தை" விரும்புகிறார்கள்: பத்து வயதில் அவர் ஒரு போக்கிரியாக மாறுவார், பதினைந்து வயதில் அவர் ஒரு கொள்ளைக்காரராக மாறுவார்.
ஆனால் கற்பித்தலுக்கு அதன் சொந்த தர்க்கம் உள்ளது - கல்வியியல். நடைமுறையில், இதுதான் நடக்கிறது: ப்ஸ்கோவ் பிராந்தியத்தைப் போல பெரியவர்களுடன் கையாள்வதில் கடின உழைப்பாளி, திறமையான மற்றும் அடக்கமான இளைஞர்களை நீங்கள் பல இடங்களில் சந்திக்க மாட்டீர்கள். (பத்து அல்லது பதினொரு வயதிற்குள், குழந்தைகள் கோடையில் ஒரு கூட்டு பண்ணையில் வேலை செய்யத் தொடங்குகிறார்கள், வேலை நாட்கள் சம்பாதிக்கிறார்கள் என்று சொன்னால் போதுமானது.)
நகரத்தில், மாஸ்கோ வாழ்க்கையில், எனது அறிமுகமானவர்களின் குறைந்தபட்சம் ஐந்து குழந்தைகளை என்னால் எண்ண முடியும், அவர்கள் குழந்தைகளாக பார்க்க அழைத்து வரப்பட்டபோது, ​​​​வீட்டுக்கு ஒரு பேரழிவு (அவர்கள் அவரிடமிருந்து மேசையில் இருந்த கோப்பைகளை அரிதாகவே காப்பாற்றினர், அவர் முயற்சித்தார். மேஜை துணியை தரையில் இழுக்க; பார், அவர் ஏற்கனவே டிவி கைப்பிடிகளை அவிழ்த்து வருகிறார்); இப்போது இந்த குழந்தைகள் இளைஞர்களாகிவிட்டனர் - என்ன நல்ல தோழர்களே!
ஒரு கெட்டுப்போன குழந்தை கீழ்ப்படிதலுள்ள இளைஞன். கல்வியியல் தர்க்கம் இப்படி இருக்கலாம்.
இங்கே நாம் தெளிவுபடுத்த வேண்டும்: "கெட்டுப்போனது" என்றால் என்ன? எதனுடன் கெட்டுப்போனது? கவனம், முதலில், பெற்றோரின் கவனம்.
ஒரு சிறுவன் தனது சொந்த விருப்பத்திற்கு விட்டுவிட்டு, எப்போதாவது தனது சொந்த முற்றத்தில் இருந்து வீட்டிற்குள் வெடித்துச் செல்வான், கெட்டுப்போன குழந்தை அல்ல. மாறாக, எல்லோரும் அவரைத் துரத்துகிறார்கள், அவரைத் தள்ளுகிறார்கள், ஒரு விஷயத்திற்காகக் காத்திருக்கிறார்கள்: அவர் விரைவாக ஒரு துண்டைப் பிடித்துக் கொண்டு பார்வையிலிருந்து வெளியேறுவார். கெட்டுப்போனவன் வீட்டில் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருப்பவன், எல்லோராலும் விரும்பப்படுபவன். அதனால்தான் அவர் இந்த உலகில் முற்றிலும் நம்பிக்கையுடன் இருக்கிறார், தனக்கு எல்லாம் சாத்தியம் என்று நம்புகிறார், யாரிடமிருந்தும் தீங்கு எதிர்பார்க்கவில்லை. அவர் நம்பிக்கையுள்ளவர், மகிழ்ச்சியானவர் மற்றும் எளிமையானவர்: அவரிடம் ஏமாற்ற எதுவும் இல்லை, அவர் ஏற்கனவே விரும்பிய அனைத்தையும் பெறுகிறார். கெட்டுப்போன குழந்தைகள் பேராசை கொண்டவர்களாக வளர்வது அரிது.
பெரியவர்களின் இந்த அன்பிலிருந்து, இந்த மேகமற்ற இருப்பிலிருந்து, வருங்கால வயது வந்தவரின் தார்மீக வலிமை சேகரிக்கப்படுகிறது. மிக சாதாரணமான வாழ்க்கையை வாழ கூட தைரியம் வேண்டும். சிறுவயதில் சேமித்து வைக்காவிட்டால் அதை எங்கிருந்து பெறுவது? கெட்டுப்போன குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியான குழந்தைகள், மகிழ்ச்சியான குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியான பெரியவர்கள்.
ஒரு மகிழ்ச்சியான, நன்கு வளர்ந்த, "ஊட்டப்பட்ட" குழந்தை சில நேரங்களில் நினைப்பது போல் சுயநலமாக மாறாது. ஒரு குழந்தை "எல்லாம் அனுமதிக்கப்படுகிறது" என்றால், அவர் உலகத்துடன் மகிழ்ச்சியான உறவைக் கொண்டிருந்தால், அவர் முதல் பரிதாப உணர்வை அனுபவிப்பது தன்னைப் பற்றி அல்ல, ஆனால் மற்றவர்களுடன் தொடர்புடையது. ஆடம்பரமில்லாத குழந்தை, கடுமையான விதிகளின் கீழ் வளர்க்கப்பட்டு, எல்லாவிதமான "செய்யக்கூடாதது!" மற்றும் "உங்களுக்கு தைரியம் இல்லையா!", வாழ்க்கையின் முதல் வருடங்களிலிருந்து தண்டனைகளை நன்கு அறிந்தவர் - அத்தகைய குழந்தை முதலில் தன்னைப் பற்றி வருந்துகிறது, தனது பிரச்சனைகள் மற்றும் பிரச்சனைகளில் கவனம் செலுத்துகிறது. அவர் சுயநலவாதியாக மாறுவதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம்.

கெட்டுப்போன குழந்தை என்பது "குறும்பு குழந்தை" என்று அர்த்தமல்ல. குழந்தைகளின் அப்பாவித்தனமான கேப்ரிசியோஸ் என்பது பெரியவர்களின் அதிநவீன கேப்ரிசியோஸ்ஸின் பிரதிபலிப்பாகும். பின்னர் அனைவரும் குழந்தையை விளையாடி மகிழ்ந்தனர், பின்னர் திடீரென்று தந்தை முகம் சுளித்தார்: "9 மணி, தூங்க நேரம்!" நீங்கள் விரும்பினாலும் விரும்பாவிட்டாலும், நீங்கள் அழுகிறீர்கள் அல்லது அழுகிறீர்கள், ஆனால் நீங்கள் தூங்க வேண்டும்! ஏன்? எல்லோரும் பதட்டமாகவும் கோபமாகவும் இருக்கும் இந்த "ஆட்சி" யார்? இது குழந்தைக்கு புரிந்துகொள்ள முடியாதது, அவருக்கு இவை அனைத்தும் பெரியவர்களின் புரிந்துகொள்ள முடியாத விருப்பமாகத் தெரிகிறது, இது அதே வழிகளில் மட்டுமே போராட முடியும்: கேப்ரிசியோஸ்.
அனைத்து பெற்றோர் புத்தகங்களும் கடுமையான நடைமுறைகளை மகிமைப்படுத்துகின்றன. உண்மையில், ஆட்சியின் கீழ் வாழ்க்கை எளிதானது, ஆனால் யாருக்கு? பெற்றோருக்கு. கடுமையான ஆட்சியில் வளர்க்கப்படும் குழந்தைகள் எவ்வாறு வளர்கிறார்கள், அது இல்லாமல் எப்படி வளர்கிறார்கள் என்று யார் படித்தார்கள்? கூர்ந்து கவனித்தால், ஆட்சி என்பது பயனுள்ள கண்டுபிடிப்பு மட்டுமல்ல, குழந்தையின் ஆன்மாவைச் சோர்வடையச் செய்வதும் சற்றே தீங்கு விளைவிப்பதும் அல்லவா? சுதந்திரமாக வளர்க்கப்படும் ஒரு குழந்தை பள்ளி நடைமுறைகளுடன் பழகுவது மிகவும் கடினமாக இருக்கும்; அவர் ஆசிரியர்களுக்கு அதிக சிக்கலை ஏற்படுத்துவார். ஆனால் வளர்ப்பின் இலட்சியம் தொந்தரவு இல்லாத வளர்ப்பு என்று யார் சொன்னது? இந்த கீழ்ப்படியாதவர்களிடமிருந்து தான் மிகவும் ஆற்றல் மிக்க மற்றும் பயனுள்ள மக்கள் சமுதாயத்தில் வளர்கிறார்கள் அல்லவா? குழந்தை பருவத்தில் கெட்டுப்போன மற்றும் யாருக்கும் பயப்படாத குழந்தைகள் விரைவில் தார்மீக சுதந்திரத்தை அடைகிறார்கள், இது உளவியலாளர்கள் மிக முக்கியமான ஆளுமைப் பண்புகளில் ஒன்றாக கருதுகின்றனர்.
குழந்தைகளின் எதிர்கால கீழ்ப்படியாமைக்கு நாங்கள் மிகவும் பயப்படுகிறோம், குழந்தை இந்த ஆசைகளை உணரவும் வெளிப்படுத்தவும் கற்றுக்கொள்வதற்கு முன்பே, வாழ்க்கையின் முதல் படிகளிலிருந்து அவர்களின் ஆசைகளை கட்டுப்படுத்த கற்றுக்கொடுக்கிறோம். ஒருவேளை இதனால்தான் குழந்தைகள் சில சமயங்களில் ஆசைகளின் மிக மோசமான திறமையுடன் வளர்கிறார்கள்: எல்லாவற்றையும் முன்கூட்டியே அணுக முடியாததாகவும் சாத்தியமற்றதாகவும் தோன்றுகிறது. வாழ்வில் விருப்பமின்மையும் அலட்சியமும் இப்படித்தான் எழுகிறது. குழந்தையின் விருப்பத்தை எவ்வாறு வலுப்படுத்துவது என்பது குறித்த சிற்றேடுகளை நாங்கள் ஆர்வத்துடன் படிக்கிறோம், ஆனால் விருப்பம் வைக்கப்படும் நேரத்தில், அது இன்னும் பலவீனமாக இருக்கும் போது, ​​​​இந்த முளைகளை களைகளைப் போல பிடுங்குவதில் நாங்கள் அவசரப்படுகிறோம். "ஒரு கீழ்ப்படிதலுள்ள குழந்தை" என்று அழைக்கப்படும் ஒரு அழகான மலர். ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன, கீழ்ப்படிதலின் மலர் தவிர்க்க முடியாமல் மங்குகிறது, ஆனால் விருப்பமின்மை உள்ளது.
ஒரு குழந்தை தனது பெற்றோரிடமிருந்து தனது வழியைப் பெறக் கற்றுக்கொள்ளவில்லை என்றால், எங்கே, எப்போது யாரிடமாவது எதையாவது பெற கற்றுக்கொள்வான்? பெற்றோருடனான ஒவ்வொரு மோதலிலும் வெற்றி தந்தை அல்லது தாயிடம் இருந்தால் - அது உண்மையில் இவ்வளவு லாபகரமானதா? இரக்கமின்றி, வயது மற்றும் வலிமையின் நன்மைகளைப் பயன்படுத்தி, குழந்தையின் இனிமையான உணர்வை - வெற்றியின் உணர்வைப் பறிக்கிறோம். ஒவ்வொரு தாயும் தனது குழந்தைக்கு சிறந்த உணவைக் கொடுக்கிறார்கள். ஆனால் அவள் மோதல்களில் வெற்றியைக் கைப்பற்ற பாடுபடுகிறாள், இந்த மகிழ்ச்சியின் துளி. அல்லது ஒருவேளை, கல்வி நோக்கங்களுக்காக, சில சமயங்களில் நம் குழந்தைகளுக்கு கொடுப்பது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்? தோற்கடிக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு மோதலிலிருந்தும் குழந்தை வெளிப்படுகிறது - அவர் எப்போது வெல்லக் கற்றுக்கொள்வார்?
நம்பிக்கை, அன்பு, கருணை ஆகியவை மிகவும் சிக்கலான உணர்வுகள் தாங்களாகவே கட்டமைக்கப்படும் அடித்தளங்கள். ஒரு குழந்தையை நன்மையுடன் வளர்க்கவும் - தீமையை அவர் உண்மையில் சந்திக்கும் போது வெறுப்பார். அவர் வெறுக்கும் வலிமையைக் கொண்டிருப்பார் மற்றும் தீமையை முற்றிலும் அறியாதவராக இருப்பார். ஒரு குழந்தையை வெறுப்பதற்காக வளர்க்கவும், நீங்கள் வெறுப்பைத் தவிர வேறு எதையும் வளர்க்க மாட்டீர்கள். மூலம், ஒரு கெட்டுப்போன குழந்தைக்கு மட்டுமே குற்றவாளியைத் திருப்பி அடிக்கத் தெரியும், மேலும், வெளிப்படையாக, தந்திரமாக அல்ல. செல்லம் கொண்ட குழந்தைகள் மிகவும் தைரியமாக வளர்கிறார்கள், ஏனென்றால் அவர்களுக்கு பயம் தெரியாது - குழந்தை பருவத்தில் அவர்களுக்கு பயப்பட ஒன்றுமில்லை.
ஒரு குழந்தையை பாசத்துடன் வளர்ப்பது கடினம். கெட்டுப்போனவனுக்குக் கண்ணும் கண்ணும் தேவை. ஆனால் குழந்தை பருவத்தில் ஒரு குழந்தைக்கு இது எளிதானது, வாழ்க்கையில் அவருக்கு எளிதாக இருக்கும், ஏனென்றால் அவரது முக்கிய சக்திகள் சிறப்பாகவும் சுதந்திரமாகவும் வளரும். குழந்தை சிறியதாக இருக்கும்போது பெற்றோருக்கு எவ்வளவு கடினமாக இருக்கும், அவர்கள் அவரது குறும்புகளை எவ்வளவு சகித்துக்கொள்வார்கள், அது அவர்களுக்கு எளிதாக இருக்கும், ஏனென்றால் குழந்தை சுதந்திரமாக வளர்கிறது. கெட்டுப்போன குழந்தைகள் பெரியவர்களாக மாறும்போது, ​​அவர்கள் இன்னும் அதிகமாக விரும்புகிறார்கள் - ஆனால் வாழ்க்கையில் மேலும் சாதிக்க வேண்டும்.

பண்டைய ஞானம்: "ஐந்து வயது வரை, ஒரு குழந்தை ஒரு ராஜா, பதினைந்து வயது வரை ஒரு வேலைக்காரன், பதினைந்துக்குப் பிறகு ஒரு நண்பன்." குழந்தைப் பருவத்திலேயே பெற்றோர்கள் குழந்தையைப் பற்றிக் கொண்டால், இளமைப் பருவத்தில், அவருக்கு உறுதியான வழிகாட்டுதலும் ஒழுக்கமும் தேவைப்படும்போது, ​​அவர்கள் கண்டிப்பாக அவரை நடத்த முடியும். குழந்தைப் பருவத்தில் கெட்டுப்போன 11-13 வயதுடைய குழந்தை தனது விருப்பத்தை மீறும் அச்சமின்றி மிகவும் கண்டிப்பாக நடத்தப்படலாம். ஆனால் இது பெரும்பாலும் நேர்மாறாக மாறிவிடும்: குழந்தை பருவத்தில், ஒரு குழந்தை படிக்கப்படுகிறது, அவர்கள் முழுமையான கீழ்ப்படிதலுக்காக பாடுபடுகிறார்கள், பின்னர், அத்தகைய கீழ்ப்படிதல் அவசியமானால், அவர்களால் அதை அடைய முடியாது: பெற்றோர் இருவரும் இந்த நீண்ட காலத்திற்கு சோர்வாக உள்ளனர். போராட்டங்கள், மற்றும் பெற்றோர்களின் சர்வாதிகார சக்தியின் (குழந்தை பருவத்தில்!) சலிப்பை ஏற்படுத்தியவற்றிலிருந்து குழந்தைகள் வெளியேற மிகவும் அவசரப்படுகிறார்கள்.
துரதிர்ஷ்டவசமாக, எல்லா பெற்றோருக்கும் தங்கள் குழந்தைகளை கெடுக்க வாய்ப்பு இல்லை. ஆனால் நீங்கள் இன்னும் இதற்காக பாடுபட வேண்டும், பொறுமையைக் காட்டி இயற்கையை நம்பியிருக்க வேண்டும். பொறுமை என்பது பெரியவர்களுக்கு அடிக்கடி இல்லாதது.
ஒரு குழந்தை மருத்துவர், ஒரு இளம் தாயிடம், தன் குழந்தை பல் துலக்க நீண்ட நேரம் எடுத்துக்கொள்வதாக புகார் கூறினார்:
- பற்கள் வளராத எத்தனை பேரை நீங்கள் பார்த்திருக்கிறீர்கள்?
நம் பிள்ளைகள் பற்களை வெட்ட மாட்டார்கள், பேசக் கற்றுக்கொள்ள மாட்டார்கள், பிறகு படிக்கலாம் என்று நாம் எப்போதும் நினைக்கிறோம் ... ஓ, உடனடியாக தயாராக இருக்கும் பெரியவர்களை, அத்தகைய புத்திசாலி மற்றும் விவேகமான வயதானவர்களை நாம் உடனடியாகப் பெற முடிந்தால் - அது எவ்வளவு எளிது. அவர்களுடன் பெற்றோருக்கு! மற்றும் எவ்வளவு சலிப்பு ...
குழந்தைகள் கடந்து செல்ல வேண்டும், சுய இன்பம், நியாயமற்ற தன்மை, கீழ்ப்படியாமை ஆகியவற்றின் நேரத்தை அனுபவிக்க வேண்டும் - இது வளர்ச்சியின் அவசியமான கட்டமாகும். ஒழுக்கம் மற்றும் ஒழுக்க விதிகளை அவர்களுக்குள் புகுத்தும் முயற்சியில் கூட அவசரப்படக்கூடாது. எல்லாவற்றிற்கும் அதன் நேரம் இருக்கிறது, பற்கள் வளரும்! பதின்வயதினர் மற்றும் இளைஞர்களின் குழந்தைப் பேற்றைப் பார்த்து நாங்கள் பயப்படுகிறோம் - ஆனால் பாலால் எரிக்கப்பட்டதால், தண்ணீரில் ஊதுவது மதிப்புக்குரியதா? குழந்தைகளின் முன்கூட்டிய வளர்ச்சி, அவர்களின் எல்லையற்ற ராஜ்யத்தின் காலம் குறைவது, இளம் பருவத்தினரின் தாமதமான தார்மீக வளர்ச்சியைப் போலவே ஆபத்தானது. அல்லது இந்த இரண்டு நிகழ்வுகளும் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளதா? ஒரு நபர் ஒரு தொலைக்காட்சியைக் கண்டுபிடித்து, ஒரு குழந்தையை கண்ணாடிக் குழாயின் முன் படங்களுடன் வைக்க முடிவு செய்ததால், இயற்கையானது அதன் பாதிப்பை எடுத்துக்கொள்கிறது, இயற்கை வேகமாக வளர முடியாது.
குழந்தைகள் நர்சரிகள் மற்றும் மழலையர் பள்ளிகளில் வளர்கிறார்கள், அங்கு அவர்களுக்கு விளையாட வாய்ப்பில்லை என்று அவர்கள் கூறுவார்கள்.
ஆம், இரண்டு அல்லது மூன்று சிறிய குழந்தைகள் இருக்கும் இடத்தில், செல்லம் ஆபத்தானது: குழந்தைகள், ஒருவரையொருவர் உற்சாகப்படுத்துவது, முற்றிலும் கட்டுப்படுத்த முடியாததாகிவிடும். அதனால்தான் குழந்தைகள் நிறுவனங்களில் கடுமையான ஒழுக்கம் பராமரிக்கப்பட வேண்டும், இருப்பினும் அதன் தீவிரம் சில நேரங்களில் நியாயமான மற்றும் அவசியமான எல்லைகளை மீறுகிறது.
ஒரு நல்ல மழலையர் பள்ளியை குழந்தைகள் கீழ்ப்படிதலுடனும் ஒழுங்கமைக்கப்பட்டதாகவும் கருதாமல், குழந்தைகள் சத்தம் போடுவதும் விளையாடுவதும் - அதே நேரத்தில் குழந்தைகளின் பாதுகாப்பிற்கு தேவையான குறைந்தபட்ச ஒழுங்குமுறையை கருத்தில் கொள்வது மிகவும் சரியாக இருக்கும். பராமரிக்கப்படுகிறது. குறைந்தபட்சம் மட்டுமே!
இருப்பினும், அவர்கள் ஈடுபட முடியுமா என்ற கேள்வியை குழந்தைகள் எதிர்கொள்வதில்லை. அவர்கள் எங்கள் அனுமதி கேட்காமல் விளையாடுகிறார்கள், அதனால் ஆரோக்கியமான மனிதர்களாக வளர்கிறார்கள்!

உங்கள் கருத்து

இந்தக் கட்டுரையைப் பற்றிய உங்கள் கருத்தையும் அதைப் பற்றிய உங்கள் பதிவுகளையும் தெரிவிக்க நேரம் கிடைத்தால் நாங்கள் நன்றியுள்ளவர்களாக இருப்போம். நன்றி.

"செப்டம்பர் முதல்"

சோவியத் வளர்ப்பின் எதிரொலிகள் என்ற தலைப்பு இன்னும் என்னைக் கவர்ந்துள்ளது. உதாரணமாக, இன்று, "செல்லம்" என்ற வார்த்தை வந்தது .... ஒருவேளை நான் கட்டுரைக்கு முன் நோவோபாசிட்டை குறட்டை விடலாமா, அல்லது அரை மாத்திரை வாலியம்...? இது ஒரு பாடல் வரி விலக்கு. ஆனால் அது வலிக்காது...

"அடக்கம்" என்றால் என்ன?

விஷயம் இதுதான். சொற்களஞ்சியத்தில் "அன்பு" என்ற வார்த்தை இருந்தால், அது பொதுவாக "குழந்தைக்கு நல்ல விஷயங்களையும் நிறைய விஷயங்களையும் கொடுக்கிறது" என்ற சூழலில் சொல்லப்படுகிறது.

மேலும், இது தோராயமாக பின்வருவனவற்றைக் குறிக்கிறது: ஒருவர் விரும்பும் அளவுக்கு விளையாடுவதற்கான வாய்ப்பு, நிறைய பொம்மைகள், புதிய கேஜெட்டுகள் மற்றும் பொழுதுபோக்கு பொருட்களை வாங்குதல், சுவையான உணவு, மதிய உணவு வரை தூக்கம், வரம்பற்ற இனிப்புகள், ஈர்ப்புகள், ஒரு ஷாப்பிங் சென்டரில் ஒரு ரயில். .

அதாவது, ஒரு "கெட்டுப்போன" குழந்தைக்கு விளையாடுவதற்கும், சுவையான ஒன்றை சாப்பிடுவதற்கும், நல்ல பொம்மைகளை வைத்திருப்பதற்கும், சமீபத்திய தொழில்நுட்பத்தைப் பெறுவதற்கும் உரிமை உள்ளது.

உலகத்தைப் பற்றிய எனது படத்தில், "அடக்கம்" என்பது விதிமுறைக்கு அப்பாற்பட்ட ஒன்று என்றால், விதிமுறை சில கட்டுப்பாடுகளை மந்தமான, கண்டிப்பான கடைப்பிடிப்பதாகும்.

அரிதான கடந்த காலங்களில் இது எனக்கு தெளிவாக இருந்தது, அங்கு சந்தர்ப்பத்திற்கு சுவையான ஒன்றை நேரம் மற்றும் விடுமுறைக்கு பரிசுகளை வழங்குவது உண்மையில் சாத்தியமாகும். கடந்த காலத்தில், "கொண்டாடுவதற்கு ஒரு காரணம்" என்ற சொல் பிறந்தது. அதாவது, அன்றாட வாழ்க்கையை விட சிறந்த மற்றும் அதிகமாக உங்களை அனுமதிக்கவும்.

பொதுவாக, நாம் நன்றாக வாழ பாடுபட்டால், எல்லாவிதமான இன்பங்களையும் குறிப்பிடும் போது "அன்பு" என்ற வார்த்தை பொருத்தமானதா?

இவை அனைத்தும் பழக்கத்தின் விஷயம், "நாங்கள் இந்த வழியில் வளர்க்கப்பட்டோம்" அல்லது எங்கள் அதிகாரத்தை இழப்பது பயமாக இருக்கிறது.

ஏன் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை, ஆனால் பல பெற்றோர்கள் குழந்தைக்கு அவர்கள் வழக்கத்தை விட சற்று அதிகமாகக் கொடுத்தால் (தலைக்கு மேலே குதிக்காமல், முடிந்தால்), குழந்தை "கழுத்தில் உட்கார்ந்து கால்களைத் தொங்கவிடும்" என்று நம்புகிறார்கள். ”

சில காரணங்களால் மட்டுப்படுத்தப்பட வேண்டிய சில மகிழ்ச்சிகளுடன் மக்கள் குடும்பத்தில் படிநிலை மற்றும் எல்லைகளை குழப்புகிறார்கள் என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது.

பெற்றோர், அது போலவே, ஒருவித அன்பின் ஓட்டத்திற்காக குழந்தை தனது எதிர்பார்ப்புகளை பூர்த்தி செய்யும்படி கேட்கிறார். “நன்றாகப் படித்தால் மாத்திரை பரிசாகப் பெறுவாய்,” “அபார்ட்மெண்ட்டைச் சுத்தப்படுத்தினால் இனிப்பானதைக் கொடுப்பேன்,” மேலும் எளிமைப்படுத்த “நீ நல்லவனாக இருந்தால் உன்னை நேசிப்பேன்,” இது குழந்தை அதை எப்படி படிக்கிறது.

உண்மையில், இது சிறந்த நோக்கம் என்றாலும் - இது வயதுவந்த வாழ்க்கையின் ஒரு மாதிரி என்று பெற்றோர் நினைக்கிறார்கள், மேலும் குழந்தை "பணம் சம்பாதிக்க" கற்றுக்கொள்கிறது, மேலும் வானத்திலிருந்து ஏதாவது விழக்கூடாது.

அன்பை மட்டும் கொடுக்க பயமாக இருக்கிறது. மற்றும் அதைப் பெறுவதில் எந்த அனுபவமும் இல்லை - பற்றாக்குறை பாதிக்கப்பட்டது, மற்றும் பொம்மைகளின் பற்றாக்குறை மட்டுமல்ல, நேரமும் - இது ஒரு குழந்தைக்கு கொடுக்கப்படலாம். எனவே இந்த அருவருப்பான விஷயம் தோன்றியது (ஓ, என் கண் நடுங்கத் தொடங்கியது, எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, வாலியம் செயல்படும் வரை காத்திருப்பது மதிப்பு..) - "கொஞ்சம் நல்லது." ஆனால் ஏன்? ஏன் கொஞ்சம் கொஞ்சமாக - இன்று வரை!?

இது இப்படித்தான் இருந்தது - நீங்கள் உங்களை அதிகமாக அனுமதித்தால், நீங்கள் சில தகவமைப்புத் திறனை இழக்கிறீர்கள் என்று அர்த்தம், நீங்கள் ஒரு "சிஸ்ஸி" ஆகிறீர்கள், மேலும் பெற்றோர்கள் தங்கள் சந்ததிகளை எதிர்கால சிரமங்களுக்கு தயார்படுத்த முயன்றனர்.
நீங்கள் எதைத் தயார் செய்தாலும், குழந்தை அத்தகைய சூழலைக் கண்டுபிடிக்கும் என்று நான் நம்புகிறேன்.

சோவியத் ஒன்றியத்தில் "யூத தாய்மார்கள்" பற்றிய நகைச்சுவைகள் - ஒரு சாதாரண தாய் தன் குழந்தைகளை தலையில் அறைந்தாள், ஒரு யூத தாய் தன் மகன் சிறந்தவன் என்று கூறுகிறார், மேலும் "மகனே, உனக்காக தொத்திறைச்சியுடன் கூடிய மற்றொரு சாண்ட்விச் உள்ளது." மிகவும் சுவாரஸ்யமான விஷயம் என்னவென்றால், இந்த குழந்தைகள் பின்னர் எங்காவது குடிபெயர்ந்தனர், அங்கு அவர்கள் ஒருபோதும் தங்கள் சகாக்கள் மிகவும் அன்பாக தயாராக இருந்த சிரமங்களை எதிர்கொள்ளவில்லை.

தங்கள் விருப்பத்திற்கு எதிராக நேசிக்கப்படாதவர்களின் தலைமுறையினர் குழந்தையிடம் மென்மையை வெளிப்படுத்த பயப்படுகிறார்கள், பின்னர் அவர் "கடுமையான உலகத்திற்குச் செல்வார், யாரும் அவரைப் பற்றிக் கொள்ள மாட்டார்கள்" என்று பயப்படுகிறார்கள்.

இது ஒரு மாயை!

"சாதாரண நிலை" என்ற கருத்து உள்ளது. பெற்றோரின் செயல்களால் குழந்தை அதை உள்வாங்குகிறது. "எல்லாம் சம்பாதிக்க வேண்டும்" என்று பெற்றோர்கள் முன்வைத்தால், இது ஒரு திட்டம். உலகத்துடன் போரிடு, வெற்றி, வெற்றி, தகுதி. எல்லா உயிர்களும் ஒரு இனம்.

நிகழ்ச்சியானது “எல்லாம் விடுமுறைக்கு நல்லது”, “எல்லாம் நல்லது ஒரு சந்தர்ப்பம்” என்றால், குழந்தை தனது பெரியம்மாவின் அசிங்கமான தட்டுகளில் இருந்து சாப்பிடும், அவர் கூப்பன்களுடன் அவற்றைப் பெற்றார், திருமணத்திற்கு வழங்கப்படும் சேவை, சோவியத் மரபுகளின்படி, பக்க பலகையில் இறக்கும். அழகான விஷயங்கள் - "சிறந்த காலம் வரை", சில வகையான ஜாமோன் வாங்குவதற்கான உரிமை - விடுமுறைக்கு மட்டுமே. இது விலை உயர்ந்தது என்பதால் அல்ல, ஆனால் "திடீரென்று நாம் நல்ல விஷயங்களுக்குப் பழகுவோம், ஆனால் அவை முடிவடையும்."

சரி, அது முடிவடையும் - மற்றும் அதை திருகு, ஆனால் அது நடந்தது நன்றாக இருக்கிறது.

இருப்பினும், போர் மற்றும் இழப்புகளிலிருந்து யாரும் விடுபடவில்லை.

இப்போது நீங்கள் ஒவ்வொரு நாளும் உங்களை நேசிப்பதில்லை, ஆனால் விடுமுறை நாட்களில் மட்டுமே உங்களை "அடக்க" செய்தால், இந்த வாழ்க்கை எதற்காக வாழ்கிறது? அவள் ஏன் இப்படி இருக்கிறாள் - குழந்தைகளுக்கு?

அவர்கள் இருப்பதால், அது போன்ற பல விஷயங்கள் வேறு எப்போது கிடைக்கும்? மற்றும் யாரிடமிருந்து? குழந்தை பருவத்தில் பெற்றோரிடமிருந்து மட்டுமே.

ஒரு குழந்தை தனக்கு எல்லாம் இருக்கிறது, எல்லாவற்றுக்கும் உரிமை உண்டு, பொதுவாக நல்ல விஷயங்களுக்குத் தகுதியுடையவன் என்று பழகிவிட்டால் - ஒவ்வொரு நாளும், இன்பம் என்பது விதிமுறை, விதிவிலக்கு அல்ல என்று நான் உறுதியாக நம்புகிறேன். வளர்ந்து, இந்த கொள்கையின்படி இடத்தை ஒழுங்கமைக்க அவர் ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிப்பார்.

வரவிருக்கும் மோசமான புத்தாண்டு அட்டவணையில் நீங்கள் ஒரே ஒரு காரணத்திற்காக ஒரு டஜன் மயோனைசே சாலட்களுக்கு பதிலாக இரண்டு பிடித்த உணவுகளை செய்யலாம். விடுமுறை என்பது ஒரு நாள் மட்டுமே, ஆனால் இன்பத்திற்கான காரணம் வாழ்க்கையே. மற்றும் ஆலிவர் ஒரு ஃபர் கோட் உடன் மார்ச் நடுப்பகுதியில் கூட மணிநேரத்தை யூகிக்காமல் செய்யலாம்.

உங்களைப் பற்றி உணர்திறன் கொண்டதாக இருப்பது பற்றிய ஒன்று.

மற்றும் "அன்பு" என்பது பயிற்சி பற்றியது.

வாசிலிசா லெவ்செங்கோ

உங்களிடம் ஏதேனும் கேள்விகள் இருந்தால், அவர்களிடம் கேளுங்கள்

பி.எஸ். நினைவில் கொள்ளுங்கள், உங்கள் நனவை மாற்றுவதன் மூலம், நாங்கள் ஒன்றாக உலகை மாற்றுகிறோம்! © econet

நவீன உலகில் நாம் அடிக்கடி கெட்டுப்போன குழந்தைகளை சந்திக்கிறோம். அவை சமுதாயத்திற்கும் குழந்தையின் பெற்றோருக்கும் கூட ஒரு பெரிய பிரச்சனையாக மாறும். ஆனால் மகப்பேறு மருத்துவமனையில் இருந்து கொண்டுவரப்பட்ட ஒரு சிறிய மற்றும் அழகான கட்டியிலிருந்து ஒரு உண்மையான கனவு எவ்வாறு வளரும்? நிலைமையை மேம்படுத்துவது சாத்தியமா? கெட்டுப்போன குழந்தையைச் சமாளிக்க எது உதவும்? இவை அனைத்தும் கீழே விவாதிக்கப்படும். சில பெற்றோர்கள் எதிர்காலத்தில் பிரச்சினைகளைத் தவிர்ப்பதற்காக, குழந்தைகள் கெட்டுப்போகக்கூடாது என்று நம்புகிறார்கள். அது உண்மையா?

கெட்டுப்போனது அல்லது உடம்பு சரியில்லை

நவீன உலகம் பிரபஞ்சத்தின் வேகமாக வளர்ந்து வரும் ஒரு அங்கமாகும். நிலையான வேலையின் காரணமாக, பெற்றோர்கள் பெரும்பாலும் குழந்தையின் பல்வேறு தேவைகளையும் பின்னர் விருப்பங்களையும் ஈடுபடுத்தத் தொடங்குகிறார்கள். மேலும் காலப்போக்கில், குழந்தை ஒரு கெட்டுப்போன நபராக மாறும். அத்தகைய நிலை என்ன சிக்கல்களுக்கு வழிவகுக்கிறது என்பது இரகசியமல்ல.

ஆனால் ஒரு குழந்தை ஆரம்பத்தில் அதிக கவனத்தை கோருகிறது, பெற்றோருக்குக் கீழ்ப்படியவில்லை, மேலும் "தலையில் நிற்கிறது." அவருக்கு நிறைய ஆற்றல் உள்ளது, அவர் எப்போதும் தூக்கி எறிய முயற்சிக்கிறார். கெட்டுப்போகும் தன்மை இப்படித்தான் வெளிப்படுகிறது என்று சிலர் நம்புகிறார்கள்.

உண்மையில், மருத்துவத்தில் கவனக்குறைவு ஹைபராக்டிவிட்டி கோளாறு போன்ற ஒரு சொல் உள்ளது. நவீன குழந்தைகள் இந்த நோயறிதலை அதிகளவில் எதிர்கொள்கின்றனர். இதன் பொருள் என்ன? நோய்வாய்ப்பட்ட குழந்தைகள் நடந்துகொள்ளத் தொடங்குகிறார்கள் ஆனால் உண்மையில் கீழ்ப்படியாமை நரம்பியல் மூலம் ஏற்படுகிறது.

அதன்படி, ஒரு கேப்ரிசியோஸ் குழந்தையை வளர்ப்பதற்கு உண்மையான முன்நிபந்தனைகள் எதுவும் இல்லை என்றால் (அவை பின்னர் விவாதிக்கப்படும்), குழந்தையை ஒரு நிபுணரிடம் அழைத்துச் செல்ல பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. கெட்டுப்போனதாக தவறாகக் கருதப்படும் பிரச்சனை ADHD (அதிக செயல்பாடு) ஆகும். அவருக்கு வெற்றிகரமாக சிகிச்சை அளிக்கப்பட்டு வருகிறது. நரம்பியல் நிபுணர்தான் சரியான சிகிச்சையை பரிந்துரைப்பார்.

கெட்டுப்போனதற்கான அறிகுறிகள்

கெட்டுப்போன குழந்தையின் அறிகுறிகளின் பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட பட்டியல் உள்ளது. அவற்றில் நிறைய உள்ளன. இருப்பினும், பெற்றோர்கள் கீழே உள்ள தகவலை நம்பியிருக்க வேண்டும். இது ஹைபராக்டிவிட்டி மற்றும் உண்மையான கெட்டுப்போனதிலிருந்து ஏதாவது பெற குழந்தையின் வலுவான விருப்பத்தை வேறுபடுத்த உதவும்.

எனவே, பெரும்பாலும் கெட்டுப்போன குழந்தைகள்:

1. பகிர்ந்துகொள்ள மறுக்கிறார்கள். எல்லா குழந்தைகளும் ஆரம்பத்தில் சுயநலவாதிகள் என்பது இரகசியமல்ல. அவர்கள் தங்கள் பொருட்கள் மற்றும் பொம்மைகளுடன் இணைந்திருக்கிறார்கள். ஆனால் மக்கள் வயதாகும்போது, ​​​​அவர்கள் பகிர்ந்து கொள்ள கற்றுக்கொள்கிறார்கள். ஒரு வளர்ந்த குழந்தை பேராசை கொண்டால், இது கெட்டுப்போவதற்கான தெளிவான அறிகுறியாகும்.
2. அவர்கள் எல்லா நேரத்திலும் கோபத்தை வீசுகிறார்கள். ஒரு குறிப்பிட்ட வயது வரை, ஒரு குழந்தையின் ஹிஸ்டீரியா இயல்பானது. ஏறக்குறைய 4 வயது வரை, அத்தகைய நடத்தையால் ஒருவர் ஆச்சரியப்படக்கூடாது. ஆனால் ஒரு வளர்ந்த குழந்தை தனது கோரிக்கையை பூர்த்தி செய்யாவிட்டால், எல்லா நேரத்திலும் வெறித்தனமாக இருந்தால், குழந்தை வெறுமனே "கச்சேரிகளை" ஏற்பாடு செய்வதன் மூலம் பெரியவர்களை கையாளுகிறது.
3. உளவியல் ரீதியாக தாயை சார்ந்தது. தாய் இல்லாத குழந்தை என்பது கற்பனை செய்வது கடினம். ஆனால் மழலையர் பள்ளியில் அல்லது உறவினர்களுடன் இருக்கும்போது அழும் சுமார் 3 வயது குழந்தை கெட்டுப்போன நிலையைப் பெறலாம்.
4. உணவைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டவர். பெற்றோர்கள் ருசியான உணவுகளைத் தயாரிக்க மறுக்கும் போது குழந்தைகளில் வெறித்தனம் மற்றும் விருப்பங்கள் ஏற்படுகின்றன. ஒரு ஒவ்வாமை நோயாளி அல்லது ஒரு குழந்தைக்கு டயட்டில் ஏதாவது விசேஷமான ஒன்றைக் கண்டுபிடித்து கண்டுபிடிப்பது ஒரு விஷயம். ஒரு குழந்தை தனது வழக்கமான உணவை மறுத்து, அதற்கு பதிலாக "சுவையான ஒன்றை" கோரும்போது இது முற்றிலும் வேறுபட்டது.
5. எப்போதும் மகிழ்ச்சியற்றவர். கெட்டுப்போனதற்கான தெளிவான அறிகுறி ஏதோவொன்றில் நிலையான அதிருப்தி. உடைகள், பொம்மைகள், தளபாடங்கள் மற்றும் பிற பொருட்களில் திருப்தி இல்லை என்று குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரை தொடர்ந்து கண்டிப்பார்கள். உங்கள் அறிமுகமானவர்களில் ஒருவர் ஒரு புதிய பொருளைப் பற்றி பெருமையாக சொன்னவுடன், கெட்டுப்போனவர் அதைக் கோருகிறார்.
6. வீட்டைச் சுற்றியுள்ள பெற்றோருக்கு உதவ மறுக்கிறார்கள். சுமார் 3 வயது முதல் வீட்டு வேலைகளுக்கு உதவ குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. இது சாதாரணமானது. ஆனால் கெட்டுப்போன குழந்தைகள் பள்ளி வயதில் கூட தங்களை சுத்தம் செய்ய மாட்டார்கள், பெற்றோருக்கு உதவுவதைக் குறிப்பிடவில்லை. பெரியவர்களிடமிருந்து எந்தவொரு கோரிக்கையும் கூர்மையாக உணரப்படுகிறது, இது பொதுவாக குழந்தைகளின் வெறித்தனத்தால் பின்பற்றப்படுகிறது.
7. பெரியவர்களிடம் முரட்டுத்தனமாக நடந்து கொள்கிறார்கள். பெரியவர்களுடனான முரட்டுத்தனமான தொடர்பு கெட்டுப்போன குழந்தையின் முக்கிய அறிகுறிகளில் ஒன்றாகும். குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, வயதானவர்களை மரியாதையுடன் நடத்த வேண்டும் என்பதை குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்க வேண்டும். கெட்டுப்போன குழந்தைகள் பெரியவர்களை நுகர்வோராக கருதுகிறார்கள். எனவே அவர்கள் முரட்டுத்தனமாகவும் முரட்டுத்தனமாகவும் இருக்க முடியும் என்று அவர்கள் நம்புகிறார்கள்.
8. கையாளப்பட்டது. மேலும், நடைமுறையில் காண்பிக்கிறபடி, இது மிகவும் புத்திசாலி. குழந்தைகள் கையாளுதலில் வல்லவர்கள். விருப்பமான முறைகள் கண்ணீர், வெறித்தனம் மற்றும் தொடர்பு கொள்ள மறுப்பது. ஒரு கெட்டுப்போன குழந்தை ஒவ்வொரு குடும்ப உறுப்பினருக்கும் தனது சொந்த "நெம்புகோல்" செல்வாக்கைத் தேர்ந்தெடுக்கிறது. பெரும்பாலும், அத்தகைய குழந்தைகள் முதலில் அப்பாவிடம் திரும்புகிறார்கள், பின்னர் அம்மா, தாத்தா பாட்டி மற்றும் பிற அன்புக்குரியவர்கள் அவர்கள் விரும்பியதைப் பெறும் வரை.
9. நிறுவப்பட்ட விதிமுறைகள் மற்றும் நடத்தை விதிகளை மீறுதல். கெட்டுப்போதல் மற்றும் கெட்ட பழக்கவழக்கங்கள் ஆகியவை சமமான கருத்துக்கள் என்று சில நிபுணர்கள் நம்புகின்றனர். கேப்ரிசியோஸ் குழந்தைகள் எல்லா வழிகளிலும் கவனத்தை ஈர்க்கிறார்கள். மேலும் அடிக்கடி விதிகளை மீறுவது அவர்களுக்கு இதைச் செய்ய உதவுகிறது.
10. மறுப்புகளுக்கு அவர்கள் பதிலளிப்பதில்லை. அத்தகைய குழந்தைகள் "இல்லை" என்ற வார்த்தையை கேட்க மாட்டார்கள். குழந்தை பருவத்தில், குழந்தைகள் உண்மையில் மறுப்புகளை ஏற்க மாட்டார்கள், காரணங்களைப் பற்றி கவலைப்படுவதில்லை - அவர்களால் எல்லாவற்றையும் புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை. ஆனால் 3 வயதிற்குள், குழந்தைகள் ஏற்கனவே "சாத்தியமானவை" மற்றும் "அனுமதிக்கப்படாதவை" ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான தொடர்பை புரிந்துகொள்கிறார்கள். கெட்டுப்போன குழந்தைகள் கட்டுப்பாடுகள் மற்றும் தடைகளைப் பார்ப்பதில்லை; அவர்கள் தங்கள் இலக்குகளை அடைய எல்லாவற்றையும் செய்கிறார்கள்.

இந்த அறிகுறிகள் அனைத்தும் குழந்தை உடம்பு சரியில்லை என்பதைக் குறிக்கலாம், மாறாக கெட்டுப்போனது. ஆனால் இது ஏன் நடக்கிறது? மற்றும் அத்தகைய சூழ்நிலையை எவ்வாறு சமாளிப்பது? கீழ்ப்படியாத மற்றும் கேப்ரிசியோஸ் குழந்தைக்கு மீண்டும் கல்வி கற்பதற்கான வாய்ப்பு உள்ளதா?

அனுமதியின் ஆதாரங்கள்

நீங்கள் வெறித்தனம் மற்றும் விருப்பங்களை எதிர்த்துப் போராடத் தொடங்குவதற்கு முன், பிரச்சனையின் மூலத்தை நீங்கள் எப்போதும் தீர்மானிக்க வேண்டும். பணியை வெற்றிகரமாக முடிக்க ஒரே வழி இதுதான்.

எனவே, பெற்றோருக்கு ஒரு கெட்டுப்போன குழந்தை உள்ளது. இது ஏன் நடக்கிறது? ஒரு குழந்தை கெட்டுப்போனது என்று சொல்ல முடியாது என்பதே புள்ளி. கத்துவதன் மூலம், அவர் சில அசௌகரியங்களைப் பற்றி தனது தாயிடம் தெரிவிக்கிறார். வயதுக்கு ஏற்ப, நாம் விரும்புவது பழைய வழிகளில் அடையப்படுகிறது - அழுகை, கண்ணீர் மற்றும் வெறி. குழந்தை பெற்றோரின் இந்த நடத்தைக்கு பழகி, அவர்களை கையாள கற்றுக்கொள்கிறது.

பெரும்பாலும், கெட்டுப்போவது என்பது அம்மாவும் அப்பாவும் கல்வியில் பொதுவான பார்வைக்கு வர முடியாது என்பதற்கான அறிகுறியாகும். உதாரணமாக, இரவு உணவிற்கு முன் மிட்டாய் சாப்பிட அப்பா உங்களை அனுமதிக்கவில்லை, ஆனால் நீங்கள் அதிக சிரமமின்றி அம்மாவிடம் கெஞ்சலாம். இந்த துண்டிப்பு குழந்தைகள் செயல்பட அனுமதிக்கிறது.

நீங்கள் ஒரு கேப்ரிசியோஸ் குழந்தையை வளர்ப்பதற்கான மற்றொரு காரணம், தடைகளின் முரண்பாடாகும். இன்று இரவு 11 மணி வரை கார்ட்டூன்களைப் பார்க்கலாம், ஆனால் நாளை பார்க்க முடியாது. இத்தகைய நடவடிக்கைகள் குழந்தையின் கோபத்தை ஏற்படுத்துகின்றன, இதன் விளைவாக, வெறி மற்றும் விருப்பங்கள்.

கவனக்குறைவு

பட்டியலிடப்பட்ட காட்சிகள் கேப்ரிசியோஸ் குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கு மிகவும் பொதுவான காரணங்கள். ஆனால் பட்டியல் அங்கு முடிவடையவில்லை. கீழே நாம் சில சிறப்பு சூழ்நிலைகளை இன்னும் விரிவாகப் பார்ப்போம்.

நவீன உலகில், பெற்றோர்கள் தங்கள் சந்ததியினரைக் கவனித்துக்கொள்வதற்கு சிறிது நேரம் இல்லை. எனவே, தாய்மார்கள் மற்றும் தந்தைகள் குழந்தையின் அன்பை "வாங்க" முயற்சி செய்கிறார்கள், அவர்கள் விரும்பும் அனைத்தையும் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு அனுமதிப்பதன் மூலம் திருத்தங்களைச் செய்கிறார்கள். இங்கிருந்துதான் கெடுதல் வருகிறது.

அதன்படி, கவனக்குறைவு நீக்கப்பட வேண்டும். மேலும் குழந்தைகளை மறுக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள். எல்லாவற்றிலும் இல்லை, ஆனால் உண்மையிலேயே "சாத்தியமற்றது" என்பதில்.

உறவினர்கள் மற்றும் அவர்களின் அன்பு

பெரும்பாலும், கெட்டுப்போன குழந்தைகள் தாத்தா பாட்டி மற்றும் பிற குடும்ப உறவினர்களின் "பிடித்தவர்கள்". விஷயம் என்னவென்றால், அம்மா மற்றும் அப்பாவின் அதிகாரத்தை மீறுவதால் இது நிகழ்கிறது.

ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, குழந்தைகள் சிறந்த கையாளுபவர்கள். யார், எப்படி நிர்வகிப்பது என்பதை அவர்கள் புரிந்து கொள்ள கற்றுக்கொள்கிறார்கள். பெற்றோர்கள் மிட்டாய் சாப்பிட அனுமதிக்கவில்லை என்றால், பாட்டி இதில் எந்தத் தவறும் காணவில்லை என்றால், குழந்தை காலப்போக்கில் இதைப் புரிந்துகொள்ளத் தொடங்கும். குழந்தையின் அம்மாவும் அப்பாவும் "எதிரிகள் எண். 1" ஆகிவிடும், அவர்களைப் பற்றி மற்ற உறவினர்கள் புகார் செய்யலாம்.

குழந்தைகள் தங்கள் பாட்டியால் கெடுக்கப்படுவது ஒரு பொதுவான வழக்கு. ஒரு குழந்தையை எப்படி வளர்ப்பது என்பது தங்களுக்கு நன்றாகத் தெரியும் என்று பெரும்பாலும் பழைய தலைமுறையினர் நம்புகிறார்கள். மற்றும் பாட்டி வெறுமனே நவீன கல்வி முறைகளை அங்கீகரிக்கவில்லை. பெற்றோர் அதிகாரம் எண்ணவே இல்லை! இதை எவ்வாறு சமாளிப்பது என்பது மேலும் விவாதிக்கப்படும்.

நிறைய நல்லது

ஒரு கெட்டுப்போன குழந்தை ( மாறுவேடமிட்டதா இல்லையா என்பது அவ்வளவு முக்கியமல்ல) பெரும்பாலும் குடும்பங்களில் வளர்க்கப்படுகிறது, அங்கு அவர்கள் மிக நீண்ட காலமாக கூடுதலாக காத்திருக்கிறார்கள். குற்றவாளி மிகைப்படுத்தப்பட்ட காதல். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், பெற்றோரின் நடத்தை மிகவும் அன்பாகவும் அன்பாகவும் இருக்கிறது.

ஒரு குழந்தை பிறப்பிலிருந்தே "ஊதப்பட்டால்", அவர் அத்தகைய நடத்தைக்கு பழகி, அதை சாதாரணமாக எடுத்துக்கொள்கிறார். சுயநலம் மற்றும் அனுமதியின் உருவாக்கம் உள்ளது. ஒரு சிறந்த உதாரணம் ஒரே ஒரு குழந்தை கொண்ட குடும்பம். பொதுவாக ஒரு குழந்தை குறும்புகளுக்காக தண்டிக்கப்படுவதில்லை; எல்லோரும் அவரை மன்னிப்பார்கள்.

இது பெற்றோரால் கெடுக்கப்பட்ட குழந்தை. இந்த நிலைமையை சரிசெய்ய முடியும். விந்தை போதும், பாட்டியால் கெட்டுப்போவதை விட இது எளிதாக செய்யப்படுகிறது. கெட்ட பெற்றோர் என்ற அந்தஸ்தைப் பெறாமல் ஆளுமை வளர என்ன செய்ய வேண்டும்?

மேலே உள்ள எல்லாவற்றிலிருந்தும் கெட்டுப்போன குழந்தைகள் ஒரு காரணத்திற்காக அல்லது இன்னொரு காரணத்திற்காக முறையற்ற வளர்ப்பின் விளைவாகும். பல விதிகள் உள்ளன, அவற்றைக் கடைப்பிடிப்பதன் மூலம், குழந்தையின் ஆளுமையின் சரியான உருவாக்கத்தில் பெற்றோர்கள் தங்களுக்கு உதவ முடியும்.

உங்கள் குழந்தைக்கு "இல்லை" என்று சொல்ல கற்றுக்கொள்வது முதல் அறிவுரை. மறுப்புகளை அனைவரும் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். எல்லாவற்றையும் தடை செய்ய வேண்டும் என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை. நாங்கள் மிகவும் முக்கியமான தடைகளைப் பற்றி மட்டுமே பேசுகிறோம்.

உங்கள் நிலைப்பாட்டை வாதிடும் திறன் அடுத்த முக்கியமான புள்ளி. இது தோல்வியில் ஒரு சிறப்பு பாத்திரத்தை வகிக்கிறது. ஒரு பெற்றோர் எதையாவது தடை செய்தால், அது ஏன் "அனுமதிக்கப்படவில்லை" என்பதை விளக்குவது முக்கியம். இல்லையெனில், கோபம் தவிர்க்க முடியாதது. எந்த செயலுக்கும் விதி பொருந்தும்.

குழந்தை பருவத்திலிருந்தே வேலை மற்றும் ஒழுக்கத்தின் மீது அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். அதிக தூரம் செல்லாமல் இருப்பது முக்கியம். குழந்தை தனது பெற்றோருடன் போதுமான நேரத்தை செலவிடட்டும், வீட்டைச் சுற்றி அவர்களுக்கு உதவுங்கள். அப்போது உழைப்புக்கு மதிப்பு கிடைக்கும்.

நடத்தை விதிகளின் ஒற்றுமை கல்வியில் வெற்றிக்கு முக்கியமாகும். ஒரு குழந்தையை எப்படி வளர்ப்பது என்பதில் பெற்றோருக்கு ஒரே மாதிரியான பார்வை இருப்பது முக்கியம். ஒரு குழந்தை தடைகளில் ஒரு இடைவெளியைக் கவனித்தால், அவர் நிச்சயமாக தனது பெற்றோருக்கு "செல்வாக்கின் செல்வாக்கை" கண்டுபிடிப்பார்.

அலறல்கள் மற்றும் தண்டனைகள் பற்றி

பெரும்பாலும், தாய்மார்கள் மற்றும் தந்தைகள் நன்கு அறியப்பட்ட முறையைப் பயன்படுத்தி விருப்பங்களையும் வெறித்தனத்தையும் எதிர்த்துப் போராடுகிறார்கள் - கத்தி. "அவனுக்கு வேறுவிதமாகப் புரியவில்லை," "அப்பா வரும்போது, ​​உனக்குக் கிடைக்கும்," "இப்போது நான் உன்னிடம் கேட்கிறேன்!" - கெட்டுப்போன குழந்தையை எதிர்கொள்ளும் சோர்வான பெற்றோரிடமிருந்து இதே போன்ற சொற்றொடர்களைக் கேட்கலாம். ஆச்சரியப்படும் விதமாக, இந்த நுட்பம் முடிவுகளைத் தரவில்லை. பெற்றோர்கள் வாதிடுகின்றனர், குழந்தை அழுகிறது, பயந்து, அவரது அதிருப்தியை வெளிப்படுத்துகிறது. மேலும் துஷ்பிரயோகம் மற்றும் தண்டனை, பெரிய வெறித்தனம்.

எதிர்மறை உணர்ச்சிகள் இல்லாமல் குழந்தையின் மோசமான நடத்தையை சமாளிக்க வேண்டியது அவசியம் என்று உளவியலாளர்கள் கூறுகிறார்கள். தவறுகள் தண்டிக்கப்பட வேண்டும், ஆனால் அதிகமாக இல்லை. மேலும் கண்டிப்பாக கத்தவோ, மிரட்டவோ கூடாது. இத்தகைய நடத்தை எதிர் வருவாயை ஏற்படுத்துகிறது. எனவே, கெட்டுப்போவதை எதிர்த்துப் போராடும் போது கூச்சலிடுவதும் தண்டிப்பதும் தீங்கு விளைவிக்கும்.

நான் செல்லம் வேண்டுமா?

தங்கள் குழந்தைகளைக் கெடுப்பது மதிப்புக்குரியதா என்று சிலர் ஆச்சரியப்படுகிறார்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, விதிமுறைக்கும் மிகைப்படுத்தலுக்கும் இடையிலான கோட்டைப் பார்ப்பது கடினம். இதைப் பற்றி நிபுணர்கள் என்ன சொல்கிறார்கள்?

ஆம், குழந்தைகளை கண்டிப்பாக மகிழ்விக்க வேண்டும். "இறுக்கமான பிடியுடன்" பெற்றோர் வளர்ப்பது குழந்தையின் ஆன்மாவுக்கு தீங்கு விளைவிக்கும். அல்லது குழந்தை தன்னை நேசிக்கவில்லை என்று நினைக்கும். எல்லாவற்றிலும் நிதானத்தைக் கடைப்பிடிப்பதே முக்கிய விஷயம்.

உங்கள் குழந்தைகளை மகிழ்விக்க மறக்காதீர்கள்! அவர்கள் மிக விரைவாக வளர்வார்கள், அவர்களுடன் செலவழித்த நேரம் திருப்பித் தரப்படாது. பெற்றோரின் நடத்தை ஒவ்வொரு குழந்தையின் நினைவிலும் எப்போதும் இருக்கும். ஆனால் ஒரு குழந்தையை எப்படி சந்தோஷப்படுத்துவது?

பதவி உயர்வு விதிகள்

இதைச் செய்ய, உங்கள் குழந்தைக்கு பரிசுகளை வழங்காமல் இருப்பது முக்கியம். நீங்கள் நேர்மறை உணர்ச்சிகள் மற்றும் பிரகாசமான வண்ணங்களுடன் குழந்தைகளின் வாழ்க்கையை வளப்படுத்த வேண்டும். குழந்தை தனது பெற்றோருடன் போதுமான நேரத்தை செலவிட வேண்டும் மற்றும் அவருக்கு விருப்பமானதைச் செய்ய வேண்டும். பிறந்ததிலிருந்து, குழந்தைக்கு தொட்டுணரக்கூடிய அன்பு தேவை. முத்தமிடுவது, பரிதாபப்படுவது, கட்டிப்பிடிப்பது, ஆயுதங்களை எடுப்பது - இவை அனைத்தும் தடைசெய்யப்படவில்லை. மிகவும் மாறாக! முக்கிய விஷயம், மிதமான உணர்வைக் கற்றுக்கொள்வது. நீங்கள் உங்கள் குழந்தைகளை சரியாகப் பேசினால், அது நன்மை பயக்கும்.

நீங்கள் குழந்தைகளுடன் பேச வேண்டும். இது பெற்றோரின் நேரடி பொறுப்பு. "நல்லது" மற்றும் "கெட்டது" எது என்பதை அவர்கள் விளக்க வேண்டும். குழந்தை தனது நடத்தையால் பரிசு பெற்றதா? நீங்கள் அவரை ஆச்சரியப்படுத்தலாம்! அதில் தவறில்லை. ஆனால் எந்த காரணமும் இல்லாமல், கடுமையான கீழ்ப்படியாமையுடன் கூட பரிசுகளை வழங்குவது கெட்டுப்போவதற்கான நேரடி பாதையாகும்.

அனைத்து பரிசுகளும் இதயத்திலிருந்து, அன்புடன் இருக்க வேண்டும். பெரியவர்கள் பணம் செலுத்த முயற்சிக்கும்போது குழந்தைகள் நன்றாக உணர்கிறார்கள். ஆன்மாவுடன் செய்யப்பட்ட பரிசு நிறைய உணர்ச்சிகளைத் தூண்டும் மற்றும் குழந்தைக்கு அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கும்.

பெற்றோர் அதிகாரம்

பெற்றோரின் அதிகாரத்தை இழந்திருந்தால் அதை மீண்டும் பெறுவது எப்படி? முன்னர் பட்டியலிடப்பட்ட அனைத்து உதவிக்குறிப்புகளும் தினசரி வழக்கத்தைப் பின்பற்றி, தண்டனைகள் மற்றும் வெகுமதிகளின் முறையை அறிமுகப்படுத்துவதன் மூலம் கூடுதலாக வழங்கப்படலாம். ஆனால் முக்கிய விஷயம் உரையாடல்கள். இந்த அல்லது அந்த நடத்தை ஏன் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது என்பதை குழந்தைக்கு விளக்க வேண்டும். அம்மாவும் அப்பாவும் ஒரே குழந்தை வளர்ப்பு முறையை கடைபிடிக்க வேண்டும்.

உறவினர்களின் செல்வாக்கு காரணமாக நீங்கள் கெட்டுப்போனால், அது பல வழிகளில் செல்ல முன்மொழியப்பட்டது:

1. உரையாடல். பெற்றோர்கள் ஒரு குடும்ப சபையை நடத்த வேண்டும், அங்கு அவர்கள் தங்கள் குழந்தையுடன் எவ்வாறு சரியாக நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதை விளக்குவார்கள். நீங்கள் நினைவூட்டல்களை அச்சிடலாம் அல்லது எழுதலாம்.
2. குழந்தையை பழையபடி தொடர்ந்து வளர்க்கவும். மிகவும் பயனுள்ள வழி அல்ல. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தைகள் இன்னும் யாரை வேண்டுமானாலும் கையாளுவார்கள்.
3. தொடர்பை நிறுத்துதல். பொதுவாக இந்த முறை குழந்தையின் பெற்றோரை பெரிதாக எடுத்துக் கொள்ளாத தாத்தா பாட்டிகளுக்கு நல்லது. உரையாடல் மற்றும் நினைவூட்டல்கள் உதவவில்லை என்றால், கையாளப்பட்ட உறவினர்களுக்கும் கெட்டுப்போன குழந்தைக்கும் இடையேயான தொடர்பை நீங்கள் நிறுத்த வேண்டும். மிகவும் மனிதாபிமானம் அல்ல, ஆனால் பெற்றோரின் அதிகாரத்தை மீண்டும் பெற மிகவும் பயனுள்ள வழி. குழந்தை மீண்டும் கல்வி கற்ற பிறகு, பெற்றோரின் அதிகாரம் உறவினர்களால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட பிறகு தகவல்தொடர்பு மீண்டும் தொடங்குகிறது.

பெற்றோர்கள் எவ்வாறு செயல்படுவார்கள் என்பது அவர்களின் பொறுமை மற்றும் குழந்தை எந்த அளவிற்கு கெட்டுப்போனது என்பதைப் பொறுத்தது. சிலர் தாத்தா பாட்டிகளை “அவர்களின் பொறுமை தீரும்” வரை முடிவில்லாத உரையாடல்களுக்கு அழைக்கலாம். கையாளக்கூடிய நபர்களின் வருகைகளை யாரோ உடனடியாக கடக்கிறார்கள்.

முடிவுகளும் முடிவுகளும்

குழந்தைகளை அரவணைக்க வேண்டும். இதன் மூலம் அவர்கள் பெற்றோரின் அன்பையும் அக்கறையையும் உணர்வார்கள். ஆனால் எல்லாவற்றிலும் நீங்கள் மிதமான மற்றும் நிலைத்தன்மையைக் கவனிக்க வேண்டும். இதில் கடினமான ஒன்றும் இல்லை.

நீங்கள் ஒரு குழந்தையை இறுக்கமான கட்டுப்பாட்டின் கீழ் வைத்திருந்தால், அவர் பெற்றோரின் அன்பு இல்லாமல் வளர்ந்து ஒரு தாழ்ந்த நபராக மாறுவார். ஆச்சரியங்கள் மற்றும் வெகுமதிகளில் தவறில்லை.

கெட்டுப்போன குழந்தைகள் மரண தண்டனை அல்ல. அவர்கள் மீண்டும் கல்வி கற்க முடியும். முழு குடும்பமும் கடக்க வேண்டிய கடினமான பாதை இது. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், பெற்றோருக்கும் உறவினர்களுக்கும் போதுமான பொறுமை இருக்கிறது. சிலர் சுய கட்டுப்பாட்டுக்காக மயக்க மருந்துகளை எடுத்துக்கொள்ள பரிந்துரைக்கப்படுகிறார்கள்.

நான் என் குழந்தைகளை அரவணைக்க வேண்டுமா? கண்டிப்பாக ஆம்! இது அன்பான பெற்றோரின் இயல்பான நடத்தை! மிதமான செல்லம் நேர்மறையான குணங்களை மட்டுமே வளர்க்கிறது.

பொருள் விளக்கம்:சிறுவயதிலேயே குழந்தைகளைப் பற்றி பேசும் பிரச்சினையைத் தீர்க்கும் போது பெற்றோருக்கு ஆலோசனையாகப் பயன்படுத்தக்கூடிய ஒரு கட்டுரையை நான் உங்களுக்கு வழங்குகிறேன். இந்த பொருள் பெற்றோருக்கு மட்டுமல்ல, எல்லா வயதினருக்கும் கல்வியாளர்களுக்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

ஒவ்வொரு பெற்றோரின் வாழ்க்கையிலும், பின்வரும் கேள்விகள் ஒரே நேரத்தில் எழுகின்றன, இது சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, அவரை ஒரு குறிப்பிட்ட தேர்வுக்கு முன் வைக்கவும்:

· உங்கள் குழந்தையை கெடுக்க வேண்டுமா?

· எப்படி?

· எவ்வளவு அடிக்கடி மற்றும் எந்த தொகுதியில்?

இந்த கேள்விகளுக்கு தெளிவான பதிலை வழங்குவது மிகவும் கடினம்.

வாழ்க்கையின் முதல் ஆண்டுகளில், ஒரு குழந்தை தனது பெற்றோரை உடல் ரீதியாகவும் உளவியல் ரீதியாகவும் சார்ந்துள்ளது, ஏனெனில் அவர்களுடன் தொடர்புகொள்வது குழந்தையின் உயிர்வாழ்வதற்கு அவசியமான நிபந்தனையாகும், அத்துடன் ஆரோக்கியமான ஆளுமை உருவாவதற்கு ஒரு முக்கிய காரணியாகும். ஒரு குழந்தை நேசிக்கப்பட வேண்டும் - அவரது உடல்நலம் மற்றும் உளவியல் நல்வாழ்வு இதைப் பொறுத்தது. கவனிப்பும் அன்பும் கையாளுதலாக மாறும் மெல்லிய கோட்டை எவ்வாறு தீர்மானிப்பது? கையாளுதலின் உதவியுடன், பெற்றோர்கள் குழந்தையின் மீது தங்கள் சக்தியைப் பயன்படுத்துகிறார்கள், மேலும் குழந்தைகள், அன்புக்குரியவர்கள் மற்றும் உறவினர்களின் பலவீனங்களைப் பார்த்து, சிறிய கொடுங்கோலர்களாக மாறுகிறார்கள்.

"செல்லம்" என்ற வார்த்தையின் வரையறை பின்வருமாறு: செல்லம் என்பது அதிகப்படியான கவனிப்பு மற்றும் பரிசுகளுடன் ஒரு குழந்தையை கெடுப்பதாகும். இந்த வார்த்தையின் வரையறை, குழந்தைகள் மீது அதிகப்படியான, ஆனால் தீங்கு விளைவிக்காத பிரதிபலிப்பைப் பற்றி மட்டுமே பேசுகிறது (இது இயற்கையாகவே குழந்தைக்கு தீங்கு விளைவிக்கும்) மற்றும் அவர்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களுடனான அவர்களின் உறவுகள், இருப்பினும் ஒரு குழந்தையைப் பழக்கப்படுத்துவதன் மூலம் அவரை எளிதில் கெடுத்துவிடும். பெரியவர்களின். காலப்போக்கில், இத்தகைய அதிகப்படியான கவனிப்பு ஒரு பொருட்டாக எடுக்கத் தொடங்குகிறது. ஆனால் ஆரோக்கியமான வளர்ச்சிக்கு, ஒரு குழந்தை வெறுமனே எல்லைகளையும் சில விதிகளையும் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்! அவர்களில் பலர் இருக்கக்கூடாது, ஆனால் அவை உந்துதல் மற்றும் நிலையானதாக இருக்க வேண்டும்.

நாம் முதலில் ஒரு குழந்தையை கெடுத்து, அவரை நிறைய அனுமதித்து, பின்னர் அவருடன் "பேரம்" தொடங்கும் போது பார்க்க வருத்தமாக இருக்கிறது. எடுத்துக்காட்டாக, "நீங்கள் விளையாடினால், உங்களுக்கு ஆச்சரியம் ஏற்படாது," பின்னர், "நீங்கள் வீட்டிற்கு தாமதமாக வந்தால், நீங்கள் நாளை வெளியே செல்ல மாட்டீர்கள்!" நிச்சயமாக, நீங்கள் குழந்தைகளை கெடுக்க முடியாது, நீங்கள் எல்லாவற்றையும் தடை செய்ய முடியாது. நீங்கள் இன்னும் சில விஷயங்களை அனுமதிக்க வேண்டும், சில சமயங்களில் இது வழக்கமான மற்றும் வழக்கமான விதிகளுக்கு அப்பாற்பட்டது: இரவு பன்னிரண்டு வரை ஓடும் கார்ட்டூனைப் பாருங்கள், சூப்பிற்கு பதிலாக மதிய உணவிற்கு பாலுடன் தானியங்களை சாப்பிடுங்கள், எடுத்துக்காட்டாக, பொம்மைகளுடன் சிறிது நேரம் விளையாடுங்கள். அல்லது சிறிது நேரம் கழித்து படுக்கைக்குச் செல்லுங்கள். இந்த வழியில், பெற்றோர் மேற்பார்வையாளர் அல்லது "காவல்காரர்" ஆக மாட்டார்கள். குழந்தை நிச்சயமாக புரிந்து கொள்ளப்பட்டதாக உணர்கிறது (அல்லது குறைந்தபட்சம் புரிந்து கொள்ள முயற்சிக்கிறது) மற்றும் உளவியல் ரீதியாக ஆரோக்கியமாக வளர்கிறது.

ஒருபுறம், நிலையான மற்றும் தன்னம்பிக்கையுடன் இருப்பது மிகவும் முக்கியம், மறுபுறம் குழந்தையின் கருத்தை மதிக்க வேண்டும். அப்போது நீங்கள் உங்கள் பிள்ளைகளுக்கு ஒரு அதிகாரியாக இருப்பீர்கள், மேலும் அவர்கள் உங்களுடன் சமமாக தொடர்புகொள்வது அவர்களுக்கு எளிதாக இருக்கும்.

பெரும்பாலும், குழந்தைகள் உடனடியாக எல்லாவற்றையும் கைவிட்டு உடனடியாக அவர்களுடன் விளையாடத் தொடங்க வேண்டும் என்று சத்தமாக அழுவதன் மூலம் நிரூபிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். குழந்தை அழுவது சூடாகவோ, குளிராகவோ அல்லது சாப்பிட விரும்புவதால் அல்ல என்பதை இங்கே நீங்கள் உறுதியாக அறிந்து கொள்ள வேண்டும் (எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒவ்வொரு தாயும் இந்த நேரத்தில் தனது குழந்தையைத் தொந்தரவு செய்வதன் மூலம் அழுவதன் மூலம் தீர்மானிக்க முடியும்), ஆனால் விளையாட வேண்டும். நீங்கள் சுதந்திரமாக இருந்தவுடன் நீங்கள் அவருடன் விளையாடுவீர்கள் என்பதை உங்கள் குழந்தைக்கு அமைதியாகவும் தெளிவாகவும் விளக்க வேண்டும். அவரது நம்பிக்கையை ஏமாற்றாதீர்கள் - உங்கள் வேலைகளை முடித்தவுடன் உங்கள் சிறியவருடன் விளையாடுவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள், அத்தகைய வாய்ப்பு கிடைக்கும். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், குழந்தை உங்கள் சூழ்நிலையைப் பற்றிய முழு புரிதலையும், உங்கள் அமைதியையும் நேர்மையையும் உணர வேண்டும்.

உங்கள் அன்பான குழந்தையின் அனைத்து ஆசைகளையும் நீங்கள் ஈடுபடுத்தினால், அவர் உங்களிடம் இரண்டு அல்லது மூன்று முறை சோதிக்கப்பட்ட ஒரு முறையைப் பயன்படுத்துவார். நீங்கள் வெறித்தனத்தில் விழுந்து அவருக்கு மற்றொரு புதிய தயாரிப்பை வழங்கும் வரை அவர் மீண்டும் மீண்டும் கத்தி அழுவார் - ஒரு பொம்மை, இனிப்புகள் மற்றும் பலவற்றை அதிகரிக்கும்.

உங்கள் நிலைப்பாட்டை அவர்களுக்கு தெளிவாகவும் உண்மையாகவும் விளக்கினால் குழந்தைகள் உங்களை மதிக்கவும் கேட்கவும் தொடங்குவார்கள். நீங்கள் விரும்பும் போது மட்டுமே அவர்களுடன் விளையாடுங்கள், உங்கள் குழந்தைகளுக்கு நீங்கள் படிக்க விரும்புவதைப் படிக்கவும், உங்களுக்கு விருப்பமானவை மற்றும் நீங்கள் அவர்களுக்கு என்ன சொல்ல விரும்புகிறீர்கள் என்பதை அவர்களிடம் சொல்லுங்கள். ஆனால் அவர்கள் உங்களுக்குச் சொல்ல விரும்புவதைக் கேளுங்கள், உங்கள் அதிசயத்தை கேள்வி கேளுங்கள், அவர்களின் கேள்விகளுக்கு நீங்களே நேர்மையாக பதிலளிக்கவும். நினைவில் கொள்ளுங்கள்: நீங்கள் ஒரு குழந்தையை ஏமாற்ற முடியாது, அவர் உங்களை அறிவார், ஒருவேளை உங்களை விட நன்றாக இருக்கலாம்.

நினைவில் வைத்து கொள்ளுங்கள், குழந்தைகளை கவனித்துக்கொள்வது மற்றும் நியாயமான வரம்புகளுக்குள் அவர்களுக்கு நல்லதைச் செய்வது, அவர்கள் உங்களை கயிற்றில் திருப்ப அனுமதிக்க வேண்டும் என்று அர்த்தமல்ல. உங்கள் குழந்தையை நீங்கள் நியாயமான முறையில் கவனித்துக்கொள்வதும், எப்போதும் "தொடர்புடன்" இருப்பதும், நீங்கள் அவருக்கு பரிசுகள் மற்றும் சிறிய பொம்மைகள் மற்றும் நினைவுப் பொருட்களை வழங்கும்போது அவருக்கு ஆதரவளிக்க தயாராக இருப்பதும் அன்பு. நீங்கள் கொடுக்க அல்லது வாங்கத் தயாராக இல்லாத ஒன்றை ஒரு குழந்தை கெஞ்சுவது கெடுதல் ஆகும். ஆனால் நீங்கள் மகிழ்ச்சியற்ற, ஏழை அம்மாவின் (அல்லது அப்பா - இது இங்கே அவ்வளவு முக்கியமல்ல) உருவத்தை அவனில் உருவாக்கக்கூடாது, ஆனால் ஆசைகளில் மிதமான தன்மையைக் கற்பிக்க வேண்டும். சில புறநிலை காரணங்களுக்காக உங்களிடம் எதுவும் இல்லை என்றால் (அல்லது உங்களால் அதை வாங்க முடியாது), அது உங்களுக்கு உண்மையில் தேவையில்லை என்று அர்த்தம் - இதுவே உங்கள் குழந்தையை மற்றொரு கார் அல்லது நேர்த்தியான பெரிய பொம்மையை வாங்குவதில் இருந்து சமாதானப்படுத்தலாம்.