"புத்தாண்டு விடுமுறை" - புத்தாண்டு காட்சி, மூத்த குழு. தலைப்பில் முறைசார் வளர்ச்சி (மூத்த குழு): மூத்த குழுவில் புத்தாண்டு விருந்தின் காட்சி

இரினா பெட்ரோவ்னா போபோவா
காட்சி புத்தாண்டு விருந்துமூத்த குழுவில் "ஹலோ, புத்தாண்டு!"

முன்னணி:எங்கள் அன்பான விருந்தினர்கள்! அனைவரையும் வாழ்த்துவதற்கு நாங்கள் விரைந்து செல்கிறோம்.

வரும் ஆண்டில் நல்ல அதிர்ஷ்டமும் வெற்றியும் உங்களுக்கு வரட்டும்!

கவலைகளுக்கு அஞ்சாத நல்லவர்களே, இது உங்களுக்கு அமையட்டும்.

இது ஒரு புத்தாண்டு மட்டுமல்ல, இனிய புத்தாண்டு!

இசை சத்தமாக ஒலிக்கட்டும்

எங்கள் நேர்த்தியான மண்டபத்திற்கு விரைந்து செல்லுங்கள்,

இதோ போகிறோம் நண்பர்களே

எங்கள் புத்தாண்டு திருவிழா!

குழந்தைகள் இசைக்கு மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி நிற்கிறார்கள்.

முன்னணி: பழைய ஆண்டுமுடிவடைகிறது

நல்ல நல்ல வருடம்.

நாங்கள் சோகமாக இருக்க மாட்டோம்

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, புதியது நம்மிடம் வருகிறது.

தயவுசெய்து என் விருப்பங்களை ஏற்றுக்கொள்

அவர்கள் இல்லாமல் அது சாத்தியமற்றது

ஆரோக்கியமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருங்கள்!

உங்களுக்கு புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள் நண்பர்களே!

1. ஜன்னலுக்கு வெளியே பனிப்பொழிவு, பஞ்சுபோன்ற புத்தாண்டு பனி,

மண்டபத்தில் இசை மற்றும் சிரிப்பு உள்ளது, குழந்தைகள் பந்துஇன்று நம்மிடம் உள்ளது!

2. ஒவ்வொரு முறையும் வருடத்திலிருந்து நாம் என்ன புதிய விஷயங்களை எதிர்பார்க்கிறோம்?

எங்கள் கனவுகள் அனைத்தும் நனவாகும் என்று நாங்கள் காத்திருக்கிறோம்.

3. மகிழ்ச்சியான, நல்ல செய்தியின் பரிசுகளுக்காக நாங்கள் காத்திருக்கிறோம்,

உங்கள் நண்பர்களிடமிருந்து சன்னி புன்னகை!

4. விடுமுறை நாள் ஒரு பாடலுடன் தொடங்குகிறது,

உங்கள் இதயத்தில் ஒரு சூடான நெருப்பு எரிகிறது!

முன்னணி:சுத்தமான காடு, பனிப்புயல் களம்

குளிர்கால விடுமுறை எங்களுக்கு வருகிறது.

எனவே ஒன்றாகச் சொல்வோம்.

குழந்தைகள்:வணக்கம், வணக்கம், புத்தாண்டு!

புத்தாண்டு பற்றிய பாடல்

குழந்தைகள் தங்கள் இருக்கைகளை எடுக்கிறார்கள்

முன்னணி:இந்த குளிர்கால நட்சத்திர மாலையில்

பழைய வருடம் கடந்து செல்கிறது.

அவரை சந்திக்க புத்தாண்டு

அவர் பரிசுகளுடன் எங்களிடம் வருகிறார்.

மந்திர பாதையில்

நாம் ஒரு விசித்திரக் கதையை உள்ளிடலாம்.

ஆனால் மந்திர பாதை எங்கே?

ஒரு விசித்திரக் கதையை நாம் எவ்வாறு பார்க்க முடியும்?

இசை தொடங்க உள்ளது,

நாம் ஒரு விசித்திரக் கதைக்குள் நுழைய முடியும்.

ஒரு மந்திர மெல்லிசை ஒலிக்கிறது, பாபா யாக மற்றும் லெஷி உள்ளே நுழைகிறார்கள்

பூதம்:இறுதியாக நாங்கள் வந்துவிட்டோம்!

பி-ஒய்:இறுதியாக அவர்கள் உன்னைக் கண்டுபிடித்தார்கள்!

பூதம்:ஆஹா, அறையில் நிறைய பேர் இருக்கிறார்கள்.

பி-ஒய்:நீங்கள் எங்களுக்காக நீண்ட காலமாக காத்திருக்கிறீர்கள் என்பது எங்களுக்குத் தெரியும்!

முன்னணி:இது என்ன அதிசயம்? மன்னிக்கவும், நீங்கள் எங்கிருந்து வருகிறீர்கள்?

நான் உன்னைப் பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறேன், அதை என்னால் அடையாளம் காண முடியவில்லை.

பி-ஒய்:நான் ஒரு காட்டு குடிசையில் வசிக்கிறேன்,

மிகவும் இனிமையான வயதான பெண்மணி.

எலும்பு நான் என் காலில் தட்டுகிறேன்.

எல்லோரும் என்னை யாக என்று அழைக்கிறார்கள்.

பூதம்:நான் கால் நடையாக காட்டில் வசிப்பவன்.

மக்கள் அவரை லெஷி என்று அழைக்கிறார்கள்.

நான் உடற்கல்வி செய்கிறேன்

மேலும் எனக்கு கவிதையில் ஆர்வம் உண்டு.

பி-ஒய்:நீங்கள் உங்கள் கவிதைகளைப் படித்தீர்கள். உங்கள் கவிதைத் திறமையை அவர்கள் பாராட்டட்டும்.

பூதம்:திறமை இருக்கிறது. ஆனால் இங்கே பிரச்சனை: எனது கவிதைகளுக்கான ரைம்களை என்னால் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை.

முன்னணி:வெட்கப்பட வேண்டாம், லெஷி, கவிதைகளைப் படியுங்கள், எங்கள் குழந்தைகள் உங்களுக்காக ரைம்களைத் தேர்ந்தெடுப்பார்கள்.

பூதம் தொடங்குகிறது, மற்றும் குழந்தைகள் st-e ஐ ரைமில் முடிக்கவும்.

பூதம்:நீங்கள் ஸ்லிம்மாக இருக்க வேண்டுமா?

பிஸியாகுங்கள். (உடற்கல்வி).

யார் நீந்துகிறார், விளையாடுகிறார்,

அந்த முதுமை இல்லை. (தெரியும்).

பரந்த தோள்கள், உயர்ந்த கால்கள்,

பலவீனமானவனே, என்னிடமிருந்து விலகிவிடு. ( சாலைகள்).

பாருங்கள், யாகுஸ்யா, அவர்கள் எவ்வளவு நன்றாக கவிதை எழுதுகிறார்கள்!

பி-ஒய்:நிச்சயமாக அவர்கள் நன்றாக கவிதை எழுதுவார்கள். ஆனால் அவர்கள் உங்களுக்கு எதிராக தங்கள் வலிமையை அளவிட முடியாது, லெஷெங்கா, அவர்கள் பயப்படுவார்கள், ஏனென்றால் நீங்கள் எங்களுடன் வெல்ல முடியாது!

பூதம்:உண்மை, உண்மை, நான் வெல்ல முடியாதவன்.

முன்னணி:லெஷி, உங்களை எப்படிப் பாராட்டுகிறீர்கள்! நீங்கள் எவ்வளவு புத்திசாலி என்று பார்ப்போமா? நீங்கள் எங்கள் குழந்தைகளுடன் போட்டியிட மாட்டீர்கள், ஆனால் முயலுடனான போட்டியில் உங்கள் திறமையைக் காட்டுங்கள் - அவரைப் பிடிக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.

கேட்ச் தி ஹேர்

குழந்தைகள் முயலை ஒருவருக்கொருவர் அனுப்புகிறார்கள். பூதம் அவனைப் பிடிக்க முயல்கிறது. அவனால் ஒன்றும் செய்ய முடியாது.

முன்னணி:நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், லெஷி, ஒருபோதும் தற்பெருமை கொள்ள வேண்டாம். முயல் உங்களை விட வேகமாக ஓடுகிறது.

பூதம்:சற்று யோசியுங்கள், வேகமாக! (குற்றமடைந்த மனிதன் ஸ்னோ மெய்டனின் வீட்டிற்குச் சென்று ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறான்). Yagusichka, என் மகிழ்ச்சி, பார், ஸ்னோ மெய்டன் வீட்டில் இல்லை.

பி-ஒய்:அவள் எங்கோ சென்றாள், நான் நினைக்கிறேன்.

பூதம்:குடிசைக்குள் ஒளிந்து கொள்வோம். தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்வருவார், ஆனால் என் பேத்தி வீட்டில் இல்லை. நீங்கள் எங்கள் ஸ்னோ மெய்டனாக இருப்பீர்கள்.

டி.எம்:வணக்கம் குழந்தைகளே,

பெண்களும் சிறுவர்களும்!

வணக்கம் பார்வையாளர்களே,

அன்பான பெற்றோர்கள்!

அனைத்து மக்களுக்கும் அமைதியும் மகிழ்ச்சியும்!

புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!

ஒரு வருடத்திற்கு முன்பு நான் உங்களைச் சந்தித்தேன்,

அனைவரையும் மீண்டும் சந்திப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன்.

அவர்கள் வளர்ந்து பெரியவர்களாக ஆனார்கள்.

நீங்கள் என்னை அடையாளம் கண்டுகொண்டீர்களா?

நான் இன்னும் அதே நரைத்த முடியுடன் தான் இருக்கிறேன்

ஆனால் இளம் வயதினரைப் போலவே. கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை ஆராய்கிறது

கிறிஸ்துமஸ் மரம் ஏன் பிரகாசிக்கவில்லை?

நாங்கள் அவளிடம் கேட்போம், குழந்தைகளே,

குழந்தைகளே, “ஒன்று, இரண்டு, மூன்று!

எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம், எரிக்கவும்!

5. வணக்கம், கிறிஸ்துமஸ் மரம், நாங்கள் எவ்வளவு மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறோம்,

மீண்டும் எங்களிடம் ஏன் வந்தாய்

மற்றும் பச்சை ஊசிகளில்

காட்டின் புத்துணர்ச்சியைக் கொண்டு வந்தது!

6. உங்கள் கிளைகளில் பொம்மைகள் உள்ளன

மற்றும் விளக்குகள் எரிகின்றன,

பல வண்ண பட்டாசுகள்,

வெவ்வேறு மணிகள் தொங்கும்!

7. புத்தாண்டு விடுமுறை

ஒவ்வொரு வருடமும் சந்திப்போம்.

யார் வேடிக்கை பார்க்க விரும்புகிறார்கள்

ஒரு சுற்று நடனத்தில் ஈடுபடுங்கள்.

வட்ட நடனம் "பொம்மைகள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் ஊசலாடுகின்றன"

சுற்று நடனத்திற்குப் பிறகு, தோழர்கள் தங்கள் கைகளை அவிழ்க்க மாட்டார்கள்

முன்னணி:எனவே அவர் எங்கள் வட்டத்தில் நுழைந்தார்,

இங்கேயே இரு.

நீங்கள் வெளியேற முடியாது, ஃப்ரோஸ்ட்,

வெளியேறாதே!

விளையாட்டு "நாங்கள் உங்களை வெளியேற்ற மாட்டோம்"

டி.எம். இசையைக் கேட்கும் போது வட்டத்திலிருந்து வெளியேற முயற்சிக்கிறார், ஆனால் அது வேலை செய்யவில்லை.

டி.எம்.:என்னை விடுங்கள்

அன்புள்ள குழந்தைகளே!

ஏனென்றால் நான் நடனமாட விரும்புகிறேன்

உலகில் வேறு யாரையும் விட அதிகம்.

சத்தமாக, இசை, விளையாடு!

சாண்டா கிளாஸ் நடனமாடப் போகிறார்!

டி.எம். "தி லேடி" நடனமாடுகிறார், குழந்தைகள் கைதட்டுகிறார்கள்

நான் எப்படி மகிழ்ச்சியாக நடனமாடினேன்

மற்றும் கொஞ்சம் சோர்வாக.

இப்போது நான் உட்காருகிறேன்

நான் தோழர்களைப் பார்க்கிறேன்.

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே ஒரு நாற்காலியில் அமர்ந்தார்

வாருங்கள், கவிதைகளை யார் சொல்வார்கள்?

இங்கே யார் தைரியசாலி என்று பார்க்கிறேன்.

புத்தாண்டுக்கான சாண்டா கிளாஸ்

கண்டிப்பாக வருவார்.

சிறுவர்கள் அவருக்காக காத்திருக்கிறார்கள்

பறவைகள் மற்றும் விலங்குகள்.

பரிசுகள் அவருக்கு காத்திருக்கின்றன -

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் அவருக்காக தயாராகி வருகின்றனர்

நகைச்சுவைகள், விளையாட்டுகள், விசித்திரக் கதைகள்

மற்றும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் நடனம்.

காடு முழுவதும் சிரிப்பு பாய்கிறது,

சாண்டா கிளாஸ் சிரிக்கிறார்!

விலங்குகள் அவனுடன் விளையாடுகின்றன -

புத்தாண்டைக் கொண்டாடுங்கள்!

புதிய ஆண்டு.

குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள், நாளை புத்தாண்டு.

இதன் பொருள் சாண்டா கிளாஸ் விரைவில் வருவார்.

அவர் முற்றத்தில் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை வைப்பார்,

குழந்தைகளுக்கு வேடிக்கையாக இருக்க வேண்டும்.

என் அறையில் ஜன்னல்களை அலங்கரிப்பார்.

மகிழ்ச்சியான விடுமுறைக்காக நண்பர்களைச் சேர்ப்பார்.

நாளை விளையாட்டுகள், பிரகாசமான விளக்குகள் இருக்கும்.

குழந்தைகள் ஒரே குரலில் கத்துவார்கள்: "கிறிஸ்துமஸ் மரம், எரிக்கவும்!"

ஸ்னோ மெய்டனுடன் சேர்ந்து

ஒரு சுற்று நடனத்தில் ஈடுபடுவோம்.

ஆஹா, எவ்வளவு அற்புதம்

புத்தாண்டு விடுமுறை!

V. ஷெஸ்டகோவ் எழுதிய "தாத்தா ஃப்ரோஸ்டின் ரகசியம்"

புத்தாண்டுக்காக எங்களை நோக்கி நடைபயிற்சி

நல்ல தாத்தாகாது உறைபனி.

"எல்லாவற்றையும் அவர் எப்படிக் கடைப்பிடிக்கிறார்?"

நமக்கு நாமே ஒரு கேள்வி கேட்போம்.

அவர் ஒவ்வொரு மழலையர் பள்ளியையும் பார்ப்பார்,

எல்லோரும் பள்ளிக்கு வருவார்கள் -

அவர் எப்படி, ஏழை, சோர்வடையாமல் இருக்க முடியும்?

பலம் இல்லாமல் எப்படி விழ முடியாது?

நீண்ட நேரம் யோசித்து யோசித்தோம்...

ஆனால் ஒரு நாள் இணையத்தில்

நாங்கள் உள்ளே சென்று கண்டுபிடித்தோம்:

தாத்தாவுக்கு ஒரு ரகசியம்!

ரவுண்ட் டிரைவிங் கேம் "தாத்தா கிளாஸின் ரகசியம்"

டி.எம்:என் பேத்தி எங்கே?

வீட்டை நெருங்குகிறது, கதவைத் தட்டுகிறது

ஸ்னோ மெய்டன், வெளியே வா!

பாபா யாக வெளியே வருகிறது

பி-ஒய்:இதோ நான்! வணக்கம் தாத்தா!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:இறைவன்! புனித! புனித! நீ என் ஸ்னோ மெய்டன் அல்ல!

பி-ஒய்:ஆம், தாத்தா, உங்கள் கண்களைத் துடைக்கவும்! நான் ஏன் ஸ்னோ மெய்டன் இல்லை? என் வீடு? என்! எனவே, நான் ஸ்னோ மெய்டன்!

டி.எம்.:சரி, நான் ஏற்கனவே சொன்னேன் - ஸ்னோ மெய்டன்! எனக்கு ஏன் என் பேத்தியை தெரியாது?

பூதம்:நீங்கள், தாத்தா, ஸ்னோ மெய்டனுடன் வாதிடாதீர்கள், இல்லையெனில், அவள் கோபமடைந்தால், அவள் மிகவும் தீங்கு விளைவிப்பாள்.

டி.எம்.:ஏன் என்னை பயமுறுத்துகிறாய், அது கூட சூடாக இருக்கிறது. நண்பர்களே, என் மீது அடி, இல்லையெனில் நான் உருகுவேன்!

குழந்தைகள் சாண்டா கிளாஸ் மீது ஊதுகிறார்கள். அவர் அவர்களிடம் திரும்புகிறார், முதலில் ஒரு பக்கம், பின்னர் மற்றொன்று..

டி.எம்.:வலுவாக ஊதி! இன்னும் பலமாக! ஏதோ உதவாது. நான் மிகவும் பதட்டமாக இருந்தேன், என்னிடமிருந்து வெப்பம் வெளிப்பட்டது.

முன்னணி:பனிப்புயல்கள்! பனிப்புயல்கள்! வா! சாண்டா கிளாஸை குளிர்விக்கவும்!

டி.எம்.:பனிப்புயல், பனிப்புயல், என்னிடம் பறக்க,

காட்டின் நிசப்தத்தில் சுழன்று ஆடு!

பெண் - பனிப்புயல்:குளிர்காலத்தில் யார் துடைத்து கோபப்படுவார்கள்,

வீச்சுகள், அலறல்கள் மற்றும் சுழல்கள்,

ஒரு வெள்ளை படுக்கையை உருவாக்குகிறீர்களா?

இது ஒரு பனிப்புயல்.

பனிப்புயல்கள் மற்றும் பனிப்புயல்களின் நடனம்

டி.எம்.:அது கொஞ்சம் குளிரானது. ஆனால் அது இன்னும் சூடாக இருக்கிறது (ரசிகர்கள் அவரது கைகளால்)

பி-ஒய்: (ஒரு கரண்டியை நீட்டுகிறது). இதோ, தாத்தா, கொஞ்சம் குளிர்ந்த தண்ணீரைக் குடியுங்கள். அது உங்களை நன்றாக உணர வைக்கும்.

ஒரு கரண்டியில் இருந்து டி.எம். குழப்பமான இசை ஒலிகள். சாண்டா கிளாஸ் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி பல முறை ஓடுகிறார். விளக்குகள் அணையும். அமைதியாக மண்டபத்தை விட்டு வெளியேறினார். இந்த நேரத்தில், சிறிய டி.எம். தோன்றுகிறது (ஆயத்த குழுவிலிருந்து ஒரு குழந்தை)

சிறிய டி.எம்.:அட, எனக்கு என்ன ஆச்சு? நான் ஏன் சிறியவனானேன்?

பி-ஒய்:நீங்கள் என்னை ஸ்னோ மெய்டன் என்று அடையாளம் காணவில்லை, எனவே நான் மயக்கமடைந்த எனது மருந்தை உங்களுக்குக் கொடுத்தேன்.

பூதம்:நான் சொன்னேன், சாண்டா கிளாஸ்: அவளுடன் குழப்பம் செய்யாதே, அவள் தீங்கு விளைவிக்கலாம்.

சிறிய சாண்டா கிளாஸ். எனவே நாம் இப்போது என்ன செய்ய வேண்டும்?

முன்னணி:உண்மையான ஸ்னோ மெய்டனை உதவிக்கு அழைப்போம், மேலும் அவளுக்கான பாதையை அழிக்க பனிமனிதர்களைக் கேட்போம்! வாருங்கள், பனிமனிதர்களே, வெளியே வந்து ஸ்னோ மெய்டனுக்கான பாதையைக் குறிக்கவும்!

பனிமனிதன் குழந்தை:நான் பனியால் ஆனவன் - ஒரு பனிமனிதன்,

நான் பரிபூரணமாக செதுக்கப்பட்டிருக்கிறேன்.

நான் உற்சாகமாக பார்க்கிறேன்

மற்றும் ஆடை வேடிக்கையானது.

பொத்தான்களுக்கு பதிலாக சாம்பல் உள்ளது,

மூக்கு கேரட்டிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது

மற்றும் ஒரு பெரிய விளக்குமாறு

உபகரணங்களுக்கு.

பனிமனிதனின் நடனம்

ஸ்னோ மெய்டன் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்.

ஸ்னோ மெய்டன்:நான் உன்னிடம் வந்தேன்

ஒரு குளிர்கால விசித்திரக் கதையிலிருந்து.

நான் பனி மற்றும் வெள்ளி.

என் நண்பர்கள் உறைபனி மற்றும் உறைபனி.

நான் அனைவரையும் நேசிக்கிறேன், எல்லோரிடமும் அன்பாக இருக்கிறேன்.

எனக்கு நிறைய பாடல்கள் தெரியும்

நான் மகிழ்ச்சியான ஒலிக்கும் சிரிப்பை விரும்புகிறேன்

மற்றும் புத்தாண்டு சாலையில்

என்னுடன் அனைவரையும் அழைக்கிறேன்!

தாத்தா, நீ எங்கே இருக்கிறாய்? (சிறிய டி.எம். கவனிக்கிறார்) ஓ, உங்களுக்கு என்ன ஆனது?

சிறிய டி.எம்.:ஸ்னோ மெய்டன், மந்திரத்தை உடைக்க எனக்கு உதவுங்கள்.

ஸ்னோ மெய்டன்:அப்படிப்பட்ட நீ யார்?

டி.எம்.:பாபா யாக எலும்பு கால்.

பி-ஒய்:ஆம், ஆம், நான் தான்!

ஸ்னோ மெய்டன்:பாட்டி யாகா, தயவுசெய்து சாண்டா கிளாஸுக்கு குடிக்க கொஞ்சம் ஜீவத் தண்ணீரைக் கொடுங்கள். அவர் இல்லாமல், புத்தாண்டு வராது.

பி-ஒய்:புத்தாண்டால் எனக்கு என்ன பயன்? அது பழைய ஆண்டாக இருந்தாலும் சரி! மீண்டும் பழைய ஆண்டில் வாழ்வதில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைவேன். அவர் மிகவும் அற்புதமாக இருந்தார்.

முன்னணி:இந்த ஆண்டு ஏன் அற்புதமாக இருந்தது என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது?

பி-ஒய்:ஓ! நான் ஆண்டு முழுவதும் நடனமாடினேன், எனக்கு ஓய்வு தெரியாது. நீங்கள் என்னுடன் நடனமாடினால், அப்படியே ஆகட்டும், உங்கள் சாண்டா கிளாஸின் மந்திரத்தை நான் உடைப்பேன்!

பாபா யாகாவுடன் நடனம்

முன்னணி:ஒருவேளை இப்போது நீங்கள் சாண்டா கிளாஸின் மந்திரத்தை உடைக்க முடியுமா?

பி-ஒய்:நான் அதைப் பற்றி சிந்திக்கவும் மாட்டேன்!

ஸ்னோ மெய்டன்:ஒத்துக்கொள்ளவில்லை! நான் அவளை பயமுறுத்த வேண்டும். கொள்ளையர்களே, வெளியே வாருங்கள்!

முரட்டுத்தனம்:நாங்கள் கொள்ளையர்கள் மற்றும் கொலைகாரர்கள்,

இவர்கள் பெரிய செல்லங்கள்.

அம்பா-கரம்பா-திசைகாட்டி!

பெரியவர்களின் நடனம்

பி-ஒய்:என்னை பயமுறுத்த ஒருவரைக் கண்டுபிடித்தார்கள்! நான் விசில் அடிக்கும் போதெல்லாம், உங்கள் கொள்ளையர்கள் அனைவரும் ஓடிவிடுவார்கள்.

விசில் அடிக்க, கொள்ளையர்கள் ஓடிவிடுகிறார்கள்

முன்னணி:பாபா யாக பயப்படவில்லை, நாம் அவளை மகிழ்விக்க முயற்சிக்க வேண்டும்.

நடன விளையாட்டு "நாங்கள் பந்துகளை தொங்குவோம்"

பி-ஒய்:சரி, அவர்கள் என்னை மகிழ்வித்தனர். நான் இன்னும் நன்றாகிவிட்டேன். (தி.மு.க.விடம் கரண்டியை நீட்டினார்). இதோ, சாண்டா கிளாஸ், கொஞ்சம் ஜீவத் தண்ணீரைக் குடிக்கவும். பூதம், ஊற்று!

பூதம் ஒரு குடுவையை எடுத்து ஒரு கரண்டியில் ஊற்றுகிறது. உயிர் நீர்" அதைக் குடித்துவிட்டு, மரத்தைச் சுற்றி ஓடுகிறார்.

டி.எம்.:ஓ, நான் மீண்டும் வளர்ந்திருக்க வாய்ப்பில்லை. நான் உன்னை உறைய வைப்பேன், அடப்பாவிகளே.

டி.எம். பாபா யாகத்தையும் லெஷெமையும் தனது ஊழியர்களுடன் தொடுகிறார். அவை இடத்தில் உறைகின்றன.

ஸ்னோ மெய்டன்:அவற்றை அகற்று, தாத்தா. விடுமுறையில் யாரும் வருத்தப்பட வேண்டிய அவசியமில்லை.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:அப்படியே ஆகட்டும்.

D.M தனது ஊழியர்களுடன் 3 முறை அடித்தார். பி-யாவும் லெஷியும் உறைந்து போய், நடுக்கத்துடன் மண்டபத்தை விட்டு ஓடிவிட்டனர்.

முன்னணி:தாத்தா, உங்கள் கைகள் எப்படி வளைகின்றன, உங்கள் கால்கள் எப்படி துடிக்கின்றன?

டி.எம். (முழங்கைகளில் கைகளை வளைத்து நேராக்குகிறார்):ஆம், எல்லாம் ஒழுங்காக இருப்பதாகத் தெரிகிறது.

தொலைபேசி ஒலிக்கிறது (அது வீட்டில் உள்ளது). ஸ்னோ மெய்டன் தொலைபேசியை எடுத்து கேட்கிறார்.

ஸ்னோ மெய்டன்:தாத்தா, போன் அடிக்கிறது.

ஆனால் அதில் காற்று மட்டும் அலறுகிறது.

காற்றின் அலறல் கேட்கிறது

டி.எம்.:அவனை சீக்கிரம் இங்கே கொண்டு வா.

பனிப்புயல் என்னை அழைக்கிறது!

அவள் சொன்னது இதோ நண்பர்களே:

எங்களை நோக்கி தெருவில், தெருவிளக்குகளை தவிர்த்து,

விசித்திரமான குதிரை மிதக்கிறது

அவர் தனது குளம்புகளை சத்தமாக தட்டுகிறார்.

மற்றும் பனிப்புயல் என்னிடம் சொல்கிறது:

அவள் இங்கே சென்றாள்.

ஒரு குதிரை, போர்வையால் மூடப்பட்டு, உள்ளே வந்து, மரத்தைச் சுற்றி நடந்து, சத்தமாக "நெய்ஸ்" (பதிவு) "உதைக்கிறது". இது B-Ya மற்றும் Leshy, ஒரு போர்வையின் கீழ் மறைக்கப்பட்டுள்ளது. முகம் B-Yகுதிரை முகமூடியை மறைக்கிறது.

டி.எம்.:இதோ, குதிரை, கொஞ்சம் புல் சாப்பிடு!

குதிரைக்கு புல் கொத்து கொடுக்கிறது. அவள் தலையை ஆட்டுகிறாள்.

சரி, குறைந்த பட்சம் ஓட்ஸையாவது முயற்சி செய்யுங்கள்! (குதிரை பின்வாங்குகிறது.)

இந்த முகமூடியை நான் நம்பவில்லை.

குதிரை ஒரு காரணத்திற்காக வந்தது!

இந்தக் குதிரையில் ஒருவர் இருக்கிறார்.

நான் உன்னை இங்கே காட்டுவேன்!

நான் ஒரு குதிரையில் ஓடுவேன்

நான் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி குதிப்பேன்.

குதிரையில் ஏறுகிறார் டி.எம். அவள் விழுகிறாள். போர்வைக்கு அடியில் இருந்து B-Ya மற்றும் Leshy தோன்றும்.

முன்னணி:ஆஹா, நாங்கள் மீண்டும் பிடிபட்டோம்,

நீங்கள் முகமூடியின் கீழ் எங்களுக்குள் பதுங்கியிருந்தீர்கள்!

பி-யா, லெஷி:எங்களை மன்னியுங்கள்!

உறைய வேண்டாம், விடுங்கள்!

ஸ்னோ மெய்டன்: நல்ல தாத்தாஉறைதல்,

கண்ணீரை என்னால் பார்க்க முடியவில்லை.

ஒருவேளை நாம் அவர்களை மன்னிக்க முடியுமா?

நாங்கள் உங்களுக்கு மிட்டாய் கொடுத்து உபசரிப்போம்.

டி.எம்.:குற்றத்திற்குப் பரிகாரம் செய்ய வேண்டும்

நல்லது செய்ய முயற்சி செய்யுங்கள்:

இது ஒரு தடிமனான பதிவு

நீண்ட நாட்களாக மரத்தடியில் உள்ளது.

நீங்கள் அதை வெட்ட வேண்டும்

இதைப் பார்த்து அனைத்து தோழர்களையும் ஆச்சரியப்படுத்துங்கள்.

பி-ஒய்:பூதம், ரம்பம் பிடி!

பி-யா மற்றும் லெஷி ஒரு பதிவை "அறுக்கிறார்கள்".

பூதம்:மரத்தடியை அறுக்கினோம்

அது, அது பரிசுகள் நிறைந்தது.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:இவை தோழர்களுக்கான பரிசுகள்,

மகிழ்ச்சியான பாலர் பாடசாலைகளுக்கு.

D.M மற்றும் Snegurochka குழந்தைகளுக்கு பரிசுகளை விநியோகிக்கிறார்கள்.

பி-ஒய்:எங்களிடம் பரிசுகள் உள்ளதா?

டி.எம்.:நிச்சயமாக உண்டு! உங்களுக்காக, பாபுஸ்யா-யாகுஸ்யா, மிக அழகான சால்வை, மற்றும் உங்களுக்கு, லெஷி, சூடான உணர்ந்த பூட்ஸ்.

பி-யா, லெஷி:நன்றி, சாண்டா கிளாஸ்! பிரியாவிடை!

அவர்கள் கிளம்புகிறார்கள்

டி.எம்.:உங்கள் மழலையர் பள்ளியில் ஒரு நல்ல கிறிஸ்துமஸ் மரம் உள்ளது,

ஆனால் பலர் இப்போது ஃப்ரோஸ்டுக்காக காத்திருக்கிறார்கள்.

ஸ்னோ மெய்டன்:எனவே ஆரோக்கியமாக இருங்கள்!

குட்பை நண்பர்களே!

டி.எம்.:உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியை விரும்புகிறேன்

புத்தாண்டு விருந்து ஸ்கிரிப்ட் மூத்த குழுவில்

"புத்தாண்டுக்கான அற்புதங்கள்"

மூத்த குழுவில் புத்தாண்டு விருந்துக்கான காட்சி. "எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம்" இசை ஒலிக்கிறது, குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் வந்து மரத்தின் இருபுறமும் நிற்கிறார்கள்.

முன்னணி. எங்களிடம் எப்படிப்பட்ட விருந்தினர் வந்திருக்கிறார்? எவ்வளவு நேர்த்தியான மற்றும் மெல்லிய! நட்சத்திரம் மேலே எரிகிறது, கிளைகளில் பனி இருக்கிறது! இது என்ன?குழந்தைகள் (ஒற்றுமையில்).கிறிஸ்துமஸ் மரம்!

ஆர்.1 : வணக்கம், காடு ஹெர்ரிங்போன்,

வெள்ளி, அடர்த்தியான,

நீங்கள் சூரியனின் கீழ் வளர்ந்தீர்கள்

அவள் விடுமுறைக்காக எங்களிடம் வந்தாள்!

R.2 : எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் அல்ல!யாரிடமும் கேட்காதே!அவள் ஊசிகள் நன்றாக உள்ளனநட்சத்திரங்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது!

R.3: புத்தாண்டு, புத்தாண்டு!வாசலில் விடுமுறை!கிறிஸ்துமஸ் மரம் எங்கள் மழலையர் பள்ளிக்கு வந்தது,நான் குழந்தைகளை பார்வையிட அழைத்தேன்!R.4: புத்தாண்டு என்றால் என்ன?இது ஒரு நட்பு சுற்று நடனம்!இவை குழாய்கள் மற்றும் வயலின்கள்,நகைச்சுவைகள், பாடல்கள் மற்றும் புன்னகை!R.5: எவ்வளவு வேடிக்கை, எவ்வளவு வேடிக்கை!சுற்றிலும் எவ்வளவு மகிழ்ச்சி!கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு செல்வோம்ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்!

சுற்று நடனம் "எங்கோ ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் விளிம்பில் உள்ளது"

1 காட்டின் விளிம்பில் எங்கோ ஒரு தனி மரம் வளர்ந்தது, இப்போது அதில் பொம்மைகள் மற்றும் கண்ணாடி பனிக்கட்டிகள் உள்ளன.

கூட்டாக பாடுதல்:

டாப்-டாப் பூட், சுழற்ற நல்லது

மற்றும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் பனி தூய வெள்ளி.

2. கிறிஸ்துமஸ் மரம் பண்டிகை மண்டபத்தில் உடையணிந்து நிற்க விரும்புகிறது

மேலும், அநேகமாக, அவள் விளக்குகளால் பிரகாசிப்பது மிகவும் நன்றாக இருக்கிறது.

3. சாண்டா கிளாஸ் மிட்டாய்கள் மற்றும் கொட்டைகள் அனைத்தையும் தானே தொங்கவிட்டார்,

எங்கள் மகிழ்ச்சிக்காக மரத்தின் கீழ் நடனமாடினோம்.

முன்னணி.

ஓ, நண்பர்களே, பாருங்கள், கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் ஒரு கடிதம் தொங்குகிறது. அது யாரிடமிருந்து என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது?(மரத்திலிருந்து ஒரு உறையை எடுத்து, கடிதத்தைத் திறந்து, அதைப் படிக்கிறார்.) "நீங்கள் மரத்தின் அடியில் பாருங்கள், அதைத் திருப்ப வேண்டாம், அதைச் சுழற்ற வேண்டாம், ஆனால் மணி அதை பாடி விருந்தினர்களை அழைக்கும். விரைவில் சாண்டா கிளாஸ் வருவார்!

முன்னணி: மந்திர மணி எங்கே? (குழந்தைகள் அவரைக் கண்டுபிடிக்க உதவுகிறார்கள்).

முன்னணி:நண்பர்களே, விருந்தினர்கள் உங்களிடம் வர வேண்டுமா? குழந்தைகள்-yessssss.....இப்போது நீங்கள் நாற்காலிகளில் ஒன்றாக உட்காருவீர்கள் , மேலும் வேடிக்கையாக இருக்க, விருந்தினர்களை அழைக்கலாமா?குழந்தைகள்.ஆம்!

புரவலன் மணியை அடிக்கிறான்

ஹரே இசைக்கு மண்டபத்திற்குள் ஓடுகிறது.

முயல். வணக்கம் நண்பர்களே!

காட்டில் இருந்து உன்னிடம் ஓடினேன்

மிருதுவான பனியில்!

(யாரையோ தேடுவது போல் சுற்றிப் பார்க்கிறது).

நான் சாண்டரெல்லுக்கு மிகவும் பயப்படுகிறேன்,

தந்திரமான சிவப்பு முடி கொண்ட சகோதரி...

முன்னணி. பயப்படாதே பன்னி! அமைதியாக இரு, சிறிய கோழை! எங்கள் விருந்தில் உள்ள அனைத்து தோழர்களும் கனிவாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கிறார்கள்! உங்களை இங்கே புண்படுத்த நாங்கள் அனுமதிக்க மாட்டோம்.

முயல். சரி, நான் உன்னுடன் இருக்கிறேன்,

நான் குழந்தைகளுக்கு பயப்படவில்லை!

நான் உன்னுடன் விளையாடுவேன்

பாடுவதற்கும் நடனமாடுவதற்கும் பாடல்கள்! முடியுமா?

குழந்தைகள் yeahhhhhhh

விளையாடுவோம்

கேரட் யாருக்கு கிடைக்கும்?

கேரட்டை யார் வேகமாகப் பெறுகிறார்கள் என்பதைப் பார்க்க குழந்தைகள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி ஜோடியாக ஓடுகிறார்கள்”

முயல். மிகவும் வேடிக்கையானது! மிகவும் வேடிக்கையானது!

சுற்றிலும் எவ்வளவு மகிழ்ச்சி!

முன்னணி. இன்று நாங்கள் எங்கள் நண்பர்கள் அனைவரையும் விடுமுறைக்கு அழைப்போம்!

புரவலன் மணியை அடிக்கிறான்

மணியை அடித்து விருந்தினர்களை எங்களிடம் அழைக்கவும்!

லிசா இசைக்கு மண்டபத்திற்குள் ஓடுகிறார், அவள் கோபமாக இருக்கிறாள்.

நரி என்ன மாதிரியான பாடல்கள்? என்ன வகையான நடனம்?

முகமூடிகள் அங்கும் இங்கும் ஒளிரும்...

நான் இங்கே எஜமானி, நரி!

நீங்கள் வேடிக்கை பார்க்க நான் தடை செய்கிறேன்!(அவரது பாதத்தை அடிக்கிறார்).

இது என்ன சலசலப்பு?

சரி, இப்போது நான் உங்களிடம் கேட்கிறேன்!

நான் வேடிக்கையை ரத்து செய்கிறேன்

நான் அனைவரையும் இங்கிருந்து வெளியேற்றுகிறேன்!

முன்னணி. நீ, ஃபாக்ஸி, சத்தம் போடாதே!

தோழர்களைப் பாருங்கள்.

எல்லோரும் எவ்வளவு அழகாக உடை அணிந்திருக்கிறார்கள்,

ஒப்புக்கொள், இது ஆச்சரியமாக இருக்கிறது!

நரியார் அழகானவர்?

முன்னணி. நண்பர்களே! பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் இருவரும்!

நரி (குழந்தைகளைப் பார்க்கிறது).

சரி, அவர்கள் உண்மையிலேயே நல்லவர்கள்

சிறு குழந்தைகள்!

ஏன் இப்படி வேஷம் போட்டாய்?

மேலும் எதற்காக இங்கு வந்தார்கள்?

முன்னணி. எல்லோரும் பாடி மகிழ்கிறார்கள்,

அவர்கள் சத்தமில்லாத சுற்று நடனத்தை நடத்துகிறார்கள்,

ஏனென்றால் இன்று விடுமுறை!

நரி என்ன வகையான விடுமுறை?

குழந்தைகள்.புதிய ஆண்டு!

நரி என்ன, என்ன விடுமுறை? நான் ஒன்றும் கேட்கவில்லை!

குழந்தைகள்.புதிய ஆண்டு!

நரி அத்தகைய விடுமுறை எனக்குத் தெரியாது! இது என்ன வகையான புத்தாண்டு?

ஒன்றாக சாண்டா கிளாஸ் இன்று வருவார் புத்தாண்டு விடுமுறைக்கு எங்களிடம் வாருங்கள்!

எங்களுடன் பாடி நடனமாடி அனைவருக்கும் பரிசு வழங்குவார்!

நரி எனவே, இங்கே வேடிக்கையாக இருக்குமா?

சாண்டா கிளாஸ் இங்கு வருவாரா?

இது ஒரு அதிசயம், ஒரு அதிசயம்

இந்த விடுமுறை புத்தாண்டு!

முன்னணி. விரைவாக, எல்லோரும் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள், கைகளை இறுக்கமாகப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்!

முயல். உற்சாகமாக இருக்க விரும்புபவர்

இது புத்தாண்டாக மாறியது,

இன்று நீங்கள் எங்களுடன் இருக்கட்டும்

ஒரு சோனரஸ் பாடலைப் பாடுகிறார்!

அவர்கள் பாடலைப் பாடுகிறார்கள் “மெர்ரி சாண்டா கிளாஸ் நடந்தார் ».

2 ஷெல் மகிழ்ச்சியான தாத்தாஃப்ரோஸ்ட், சாண்டா கிளாஸ், ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட்,

உங்கள் சிவப்பு மூக்கு, சிவப்பு மூக்கு உயர்த்துவது முக்கியம்!

(அனைவரும் ஒரு வட்டத்தில் நடக்கிறார்கள், மூக்கு உயரமாக, கைகள் பின்னால் நடக்கின்றன)

மற்றும் காட்டுப் பாதையில், காடு வழியாக, காடு வழியாக,

பன்னி குறும்புத்தனமாக, குறும்புத்தனமாக, குறும்புத்தனமாக குதித்தது!

(எல்லோரும் முயல்களைப் போல குதிக்கிறார்கள்)

கரடி பன்னியைத் துரத்திக் கொண்டிருந்தது, பிடிக்கிறது, பிடிக்கிறது!

நடந்தார், நடந்தார், நடந்தார்!

(அனைத்தும் விகாரமான கால்களுடன் குட்டிகளை சித்தரிக்கின்றன)

மற்றும் ஆடை அணிவது நல்லது, நல்லது, நல்லது,

நரி மெதுவாக, மெதுவாக, மெதுவாக நடந்தது!

(அனைவரும் தங்கள் முனைகளில் ஒரு வட்டத்தில் நடக்கிறார்கள், தங்கள் வாலை அசைக்கிறார்கள்)

தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் வந்தார், எங்களிடம் வந்தார், எங்களிடம் வந்தார்,

அவர் ஒரு மகிழ்ச்சியான நடனத்திற்கு சென்றார், அவர் சென்றார், அவர் சென்றார்!

(D.M. ஒரு வட்டத்தில் நடனமாடுகிறார், குழந்தைகள் கைதட்டுகிறார்கள்)

முயல். நாங்கள் பாடினோம், விளையாடினோம்,

ஆனால் நாங்கள் நீண்ட காலமாக நடனமாடவில்லை!

நான் உங்களை அழைக்கிறேன், நண்பர்களே,

நான் ஒரு வேடிக்கையான நடனத்திற்கு செல்கிறேன்!பாடல் நடனம் "சுற்று நடனம்"

சுற்று நடனம் சுற்று நடனம்

சிறிய மக்கள் நடனமாடுகிறார்கள்

எங்கள் மரத்தில் நடனம்

நாங்கள் தயார் வருடம் முழுவதும்

அழகு அழகு

எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் அடர்த்தியானது

நீங்கள் உங்கள் தலையின் உச்சியை அடைய முடியாது

இதுதான் உயரம்

ஒரு புதரின் கீழ் ஒரு புதரின் கீழ்

சிவப்பு வால் கொண்ட ஒருவர்

இது ஒரு தந்திரமான நரி

ஒரு புதருக்கு அடியில் ஒரு நரியின் வீடு இருக்கிறது

பனி பொழிகிறது அது பனி பொழிகிறது

ஹெலோ ஹெலோ புதிய ஆண்டு

நாம் எவ்வளவு மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறோம்

மரத்தின் அருகே சுற்று நடனம்

நரி நாங்கள் பாடலை அற்புதமாகப் பாடினோம்,

மிகவும் சத்தமாகவும் அழகாகவும்!

இப்போது அது நேரம்

விளையாடுவோம், குழந்தைகளே!

முயல். நீங்கள் பனிப்பந்துகளை சேகரித்து நரியின் மீது வீசுகிறீர்கள்.

பனிப்பந்து விளையாட்டு.

குழந்தைகள் உட்காருங்கள்

முயல். இன்று உங்கள் கூடத்தில் நாங்கள் மிகவும் அழகாக பாடி நடனமாடினோம்!

நரி : மற்றும் விளையாடியது, இப்போது நாங்கள் காட்டிற்கு திரும்ப வேண்டிய நேரம் இது.

ஒன்றாக பிரியாவிடை. நண்பர்கள்

குழந்தைகள்பிரியாவிடை

அவர்கள் கிளம்புகிறார்கள்

முன்னணி. மந்திர மணியை நாங்கள் முற்றிலும் மறந்துவிட்டோம்

புரவலன் மணியை அடிக்கிறான்

மணியை அடித்து விருந்தினர்களை எங்களிடம் அழைக்கவும்!

ஸ்னோ மெய்டன் இசைக்கு சுழன்று நுழைகிறது

ஸ்னோ மெய்டன் : ஹலோ என் நண்பர்கள்லே!

உங்கள் அனைவரையும் பார்ப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன்:

பெரிய மற்றும் சிறிய இரண்டும்,

வேகமான மற்றும் தொலை.

நான் ஸ்னோ மெய்டன், எல்லா குழந்தைகளும்

அவர்கள் என்னுடன் நீண்ட காலமாக நண்பர்கள்,

நான் உறைபனி மற்றும் காற்றை விரும்புகிறேன்

மற்றும் குளிர்காலத்தில் ஒரு பனிப்புயல்.

வெள்ளி ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்,

வட்ட நடனத்தில் கலந்துகொள்ள வாருங்கள்!

கிறிஸ்துமஸ் மரம் பஞ்சுபோன்றதாக இருக்கட்டும்

அது விளக்குகளுடன் மலரும்.

பெண்கள் மண்டபத்தின் மையத்திற்குச் செல்கிறார்கள்.

ஸ்னோ மெய்டன் மற்றும் ஸ்னோஃப்ளேக்குகளின் நடனம்

ஸ்னோ மெய்டன் குழந்தைகளிடம் பேசுகிறார்:

சாண்டா கிளாஸ் இன்னும் வரவில்லை

மற்றும் விரைவில் புத்தாண்டு

அவர் வருவதற்கு நேரமாகிவிட்டது

அவர் வழியில் தாமதம் ஏற்பட்டது.

வேத்: இப்போது நாம் அவரை ஒன்றாக அழைப்போம்.வாருங்கள், தோழர்களே, அனைவரும் ஒன்றிணைவோம்.கத்துவோம்: "தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்!"

குழந்தைகள் (ஒற்றுமையில்).கிறிஸ்துமஸ் தாத்தா!

குழந்தைகள் சாண்டா கிளாஸ் என்று அழைக்கிறார்கள். 3 முறை. தொகுப்பாளர் உதவிக்காக பெற்றோரிடம் திரும்புகிறார்.

நீங்கள் கேட்கலாம்: “AU! »

சாண்டா கிளாஸ் உள்ளே நுழைந்து ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்.

மூலம்காடுகளில் ஆழமான
விடுமுறைக்கு உன்னிடம் வர அவசரமாக இருந்தேன்.
நான் ஒரு மாதம் பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தில் சவாரி செய்தேன்,
உங்களைப் பார்க்க.
கூட்டாக பாடுதல்:
நான் பார்க்கிறேன், நான் பார்க்கிறேன், அவர்கள் கூடிவிட்டார்கள்
நீங்கள் எனக்காகக் காத்திருந்தீர்கள்.
ஆனால் முதலில் நீங்கள் எனக்குக் காட்ட வேண்டும்
நீங்கள் எனக்காக எப்படி ஒன்றாக காத்திருந்தீர்கள்!
எப்படி? என்னால் கேட்க முடியவில்லை! இன்னும் சத்தமாக! சரி!

புயல்கள் மற்றும் காற்று மூலம்
தலைதெறிக்க ஓடினேன்
நான் தாமதமாக வருவதற்கு மிகவும் பயந்தேன்
மேலும் நீங்கள் பார்வையிட முடியாது!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: வணக்கம் குழந்தைகள், வணக்கம் விருந்தினர்கள்!

புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள், நான் உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியையும் மகிழ்ச்சியையும் விரும்புகிறேன்!

ஒரு வருடத்திற்கு முன்பு நான் உங்களைச் சந்தித்தேன், உங்களை மீண்டும் சந்திப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன்

அவர்கள் வளர்ந்து பெரியவர்கள் ஆனார்கள். நீங்கள் என்னை அடையாளம் கண்டுகொண்டீர்களா?

நான் இன்னும் அதே நரைத்தவன், ஆனால் இளமையாக இருக்கிறேன்

ஒரு வட்டத்தில் எழுந்து ஒன்றாக ஒரு பாடலைப் பாடத் தொடங்குங்கள்.

சுற்று நடனம்" போம்-போம்-போம் கடிகாரம் தட்டுகிறது"

1. போம்-போம்-போம் கடிகாரம் தட்டுகிறது,
ஃப்ரோஸ்ட் மீசையை முறுக்கினான்
தாடியை சீவினான்
மேலும் அவர் நகரத்தை சுற்றி வந்தார்.
கூட்டாக பாடுதல்:
எனக்கு பின்னால் நூறு பொம்மைகள்
அனைத்து தோழர்களுக்கும் ஒன்று!
2. க்ரீக்-க்ரீக்-க்ரீக் - பனிப்பந்து கிரீக்ஸ்,
எவ்வளவு பெரிய பை:
மணிகளுடன், பட்டாசுகளுடன்,
வெவ்வேறு பொம்மைகளுடன்.
கூட்டாக பாடுதல்:
3. சுற்றியிருந்த அனைவரும் நடனமாடத் தொடங்கினர் -
ஓ, நாங்கள் எவ்வளவு வேடிக்கையாக இருக்கிறோம்!
நல்ல தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்!
அவர் எங்களுக்கு பரிசுகளை கொண்டு வந்தார்!

ஸ்னோ மெய்டன் எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் மிகவும் அழகாக இருக்கிறது

மிகவும் நேர்த்தியான மற்றும் மெலிதான!

சாண்டா கிளாஸ், ஆனால் ஏன்

விளக்கு இல்லாமல் நிற்கிறதா?

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: இந்த சிக்கலை நாங்கள் சரிசெய்வோம்

எல்லா விளக்குகளையும் எரிய வைப்போம்!

ஒன்றாகச் சொல்வோம்: “ஒன்று, இரண்டு, மூன்று,

எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் தீயில் எரிகிறது! »

(குழந்தைகள் வார்த்தைகளை மீண்டும் மீண்டும் செய்கிறார்கள், ஆனால் விளக்குகள் ஒளிரவில்லை).

நாங்கள் கத்தினாலும் பயனில்லை, எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் எழுந்திருக்கவில்லை!

ஸ்னோ மெய்டன் அதனால் யாரோ கத்தவில்லை

யாரோ, வெளிப்படையாக, அமைதியாக இருந்தார்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

வாருங்கள், மீண்டும் சத்தமாக, வேடிக்கையாக கத்துவோம்!

குழந்தைகள் (ஒற்றுமையில்).

ஒன்று இரண்டு மூன்று! பிரகாசிக்கும் கிறிஸ்துமஸ் மரம்! (மரத்தில் விளக்குகள் ஒளிரும்.)

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். இப்போது அனைவரும் ஒன்றாக நிற்போம்

சுற்று நடனத்திற்கு விரைந்து செல்லுங்கள்!

யார் சிறந்தவர் என்று பார்க்கிறேன்

அவர் ஒரு சோனரஸ் பாடலைப் பாடுவார்!

வட்ட நடனம் "காட்டில் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிறந்தது"

காடு ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை வளர்த்தது,
அவள் காட்டில் வளர்ந்தாள்
குளிர்காலத்திலும் கோடைகாலத்திலும் அவள் மெலிதாகவும் பச்சை நிறமாகவும் இருந்தாள்.
பனிப்புயல் அவளுக்கு ஒரு பாடலைப் பாடியது:
"தூக்கம், கிறிஸ்துமஸ் மரம், விடைபெறு!"
பனியால் மூடப்பட்ட உறைபனி:
"நீங்கள் உறைந்து போகாமல் பார்த்துக் கொள்ளுங்கள்!"
- கோழைத்தனமான சாம்பல் முயல்
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் குதித்தார்.
சில நேரங்களில் ஒரு ஓநாய், ஒரு கோபமான ஓநாய், ஒரு டிராட் மூலம் ஓடிவிடும்.
- குதிரை மரத்தைச் சுமந்து செல்கிறது,
மற்றும் பதிவுகளில் ஒரு மனிதன் இருக்கிறான்,
அவர் எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை வேருடன் வெட்டினார்.
- இங்கே அவள், உடையணிந்து,
அவள் விடுமுறைக்காக எங்களிடம் வந்தாள்,
அவள் குழந்தைகளுக்கு நிறைய, நிறைய மகிழ்ச்சியைக் கொண்டு வந்தாள்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். சொல்லுங்க. நண்பர்களே, குளிர்காலத்தில் உங்களுக்கு குளிர் இல்லையா?

குழந்தைகள் - உறைபனிகள் எங்களுக்கு முக்கியமில்லை

குளிருக்கு நாங்கள் பயப்படவில்லை

நாங்கள் ஃபர் கோட்டுகள் மற்றும் காதணிகளை அணிவோம்

நாங்கள் ஸ்லெடிங்கிற்கு செல்கிறோம்

சாண்டா கிளாஸ் - எப்படி?

குழந்தைகள் - மேலும் இது போன்று (காண்பிக்கவும்)

சாண்டா கிளாஸ் - பின்னர்?

குழந்தைகள் - பின்னர் நாங்கள் பனிச்சறுக்குகளில் ஏறி மலையில் பனிச்சறுக்கு விளையாடுவோம்

சாண்டா கிளாஸ் - எப்படி?

குழந்தைகள் - மேலும் இது போன்று (காண்பிக்கவும்)

சாண்டா கிளாஸ் - நல்லது! வேறு என்ன?

குழந்தைகள் - மேலும் நாங்கள் ஸ்கேட்களை எடுத்துக்கொண்டு ஸ்கேட்டிங் வளையங்களுக்கு ஓடுகிறோம்

சாண்டா கிளாஸ் - எப்படி?

குழந்தைகள் - மேலும் இது போன்று (காண்பிக்கவும்)

சாண்டா கிளாஸ் - நல்லது! பின்னர்?

குழந்தைகள் - பின்னர் நாங்கள் பனியில் விளையாடுகிறோம். நாங்கள் அதை மிகவும் துல்லியமாக அடித்தோம்

சாண்டா கிளாஸ் - எப்படி?

குழந்தைகள் - மேலும் இது போன்று (காண்பிக்கவும்)

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.- நன்றி நண்பர்களே! (தற்செயலாக கையுறையை இழந்தார்)

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.- ஓ தோழர்களே, நான் என் கையுறையை இழந்துவிட்டேன், அதைக் கண்டுபிடிக்க எனக்கு உதவுங்கள்

(விளையாட்டு "மிட்டன்" - குழந்தைகள் அதைக் கடந்து செல்கிறார்கள், DM அதை எடுத்துச் செல்ல முயற்சிக்கிறது)

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.- ஓ குழந்தைகளே, ஓ, குறும்புப் பெண்களே, என்னுடன் இருங்கள், நான் உங்கள் அனைவரையும் உறைய வைப்பேன்
நான் உங்கள் கையை குளிர்விப்பேன் -
குழந்தைகள்: - நாங்கள் கைதட்டுவோம்.
சாண்டா கிளாஸ்: நான் உங்கள் கால்களை உறைய வைக்கிறேன்
குழந்தைகள்: நாங்கள் அடிக்க ஆரம்பிப்போம்

(நான் விளையாட்டை முடக்குவேன் - DM வட்டத்திற்குள் ஓடி கைகள், காதுகள், மூக்கு, கால்கள் ஆகியவற்றை உறைய வைக்க முயற்சிக்கிறது)

வழங்குபவர்: நண்பர்களே, DM மற்றும் Snegurochka வட்டத்தை விட்டு வெளியேற விடாதீர்கள், அவர்கள் மீண்டும் எங்களுடன் விளையாடட்டும்

(விளையாட்டு - என்னை வட்டத்திற்கு வெளியே விடாதே)

ஸ்னோ மெய்டன் மரம் பிரகாசிக்கிறது, பிரகாசிக்கிறது,வேடிக்கை பார்ப்போம், குழந்தைகளே!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் கால்கள் நடுங்குகின்றன

சும்மா நிற்காதே

எனவே வாருங்கள் நண்பர்களே

ஒன்றாக நடனமாடுவோம்

ரஷ்ய மொழியில் நடனம் நாட்டுப்புற இசை

குழந்தைகள் உட்காருங்கள்

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: அருமை, நல்ல நடனம்!

நீங்கள் சோர்வாக இருப்பதை நான் காண்கிறேன்

ஆம், நான் உட்காருவேன்,

குழந்தைகளைப் பார்த்தேன்

அவர்கள் கவிதை கற்பித்தார்கள் என்று எனக்குத் தெரியும் - அவர்கள் என்னை ஆச்சரியப்படுத்தியிருப்பார்கள்.

ஸ்னோ மெய்டன் நண்பர்களே, சாண்டா கிளாஸை கவிதையால் மகிழ்விப்போம்?

குழந்தைகள்:ஆமாம்

ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் கவிதைகள்

1 வணக்கம் டெதுஷ்கா மோரோஸ்
வெள்ளை தாடியுடன்!
மரத்தடியில் என்ன கொண்டு வந்தாய்?
உன்னுடன் பையில் இருக்கிறாயா? நாங்கள் பையில் பார்த்தோம் -
பொம்மைகள் மற்றும் புத்தகங்கள் உள்ளன.
அவர்கள் புத்தாண்டைக் கொண்டாடட்டும்
மகிழ்ச்சியான குழந்தைகள்!

2 புத்திசாலித்தனமான சூடான ஃபர் கோட்டில் யார் இருக்கிறார்,
நீண்ட வெள்ளை தாடியுடன்,
புத்தாண்டு தினத்தன்று பார்வையிட வருகிறார்,
சிவப்பு மற்றும் நரைத்த இரண்டும்?
அவர் எங்களுடன் விளையாடுகிறார், நடனமாடுகிறார்,
இது விடுமுறையை மிகவும் வேடிக்கையாக ஆக்குகிறது!
- எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் சாண்டா கிளாஸ்
விருந்தினர்களில் மிக முக்கியமானவர்!

3 சாண்டா கிளாஸ் எங்களுக்கு ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அனுப்பினார்,
அதில் விளக்குகளை ஏற்றினார்.
மற்றும் ஊசிகள் அதன் மீது பிரகாசிக்கின்றன,
மற்றும் கிளைகளில் பனி இருக்கிறது!

4 உரோமம் முட்கள் நிறைந்த பாதங்களில்
கிறிஸ்துமஸ் மரம் வீட்டிற்கு வாசனையைக் கொண்டுவருகிறது:
சூடான பைன் ஊசிகளின் வாசனை,
புத்துணர்ச்சி மற்றும் காற்றின் வாசனை,
மற்றும் பனி காடு,
மற்றும் கோடையின் மெல்லிய வாசனை.

5 அப்பா ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைத் தேர்ந்தெடுத்தார்
பஞ்சுபோன்ற ஒன்று.
பஞ்சுபோன்ற ஒன்று
மிகவும் மணம்...
கிறிஸ்துமஸ் மரம் அப்படி வாசனை வீசுகிறது -
அம்மா உடனே மூச்சு விடுவார்!

6 குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நடனமாடுகிறார்கள்.
கைதட்டுகிறார்கள்.
ஹெலோ ஹெலோ.
புதிய ஆண்டு! நீங்கள் மிகவும் நல்லவர்!

7 அது என் புருவம் வரை வளர்ந்தது.
அவர் என் ஃபீல் பூட்ஸில் ஏறினார்.
அவர் சாண்டா கிளாஸ் என்று சொல்கிறார்கள்
மேலும் அவர் ஒரு சிறுவனைப் போல குறும்புகளை விளையாடுகிறார்.
தண்ணீர் குழாயை பாழாக்கினான்
எங்கள் வாஷ்பேசினில்.
தாடி வைத்திருக்கிறார் என்கிறார்கள்
மேலும் அவர் ஒரு சிறுவனைப் போல குறும்புகளை விளையாடுகிறார்.
கண்ணாடியில் வரைகிறார்
பனை மரங்கள், நட்சத்திரங்கள், ஸ்கிஃப்கள்.
அவருக்கு நூறு வயது என்று சொல்கிறார்கள்.
மேலும் அவர் ஒரு சிறுவனைப் போல குறும்புகளை விளையாடுகிறார்!

8 உறைபனி முடிந்தால்,
பனி வெள்ளையாக உருகும்,
தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் பற்றி என்ன?
ஏழை செய்வானா?
அதிலிருந்து தண்ணீர் ஓடிவிடும்
தரையில் நீரோடைகள்,
அப்போது அவன் தாடியிலிருந்து
அதுவும் சொட்ட ஆரம்பிக்குமா?
அன்புள்ள தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்,
அன்பே, அன்பே!
மறை, தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்,
எங்கள் குளிர்சாதன பெட்டியில்!

9 ஜன்னலுக்கு வெளியே பனி பொழிகிறது,
எனவே, புத்தாண்டு விரைவில் வருகிறது.
சாண்டா கிளாஸ் தனது வழியில் வருகிறார்,
அவர் நம்மிடம் வர நீண்ட நேரம் எடுக்கும்
பனி வயல்களின் வழியாக,
பனிப்பொழிவுகள் வழியாக, காடுகள் வழியாக.
அவர் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் கொண்டு வருவார்
வெள்ளி ஊசிகளில்.
எங்களுக்கு புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்
மேலும் அவர் நமக்கு பரிசுகளை விட்டுச் செல்வார்.

10 "ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் அமைதியாக சுழல்கிறது,

எங்கள் காலில் விழும்.

எல்லா குழந்தைகளுக்கும் தெரியும்:

விடுமுறை வரும்விரைவில் எங்களிடம் வாருங்கள்.

ஒன்றாக கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிப்போம்,

நாங்கள் சுற்றி மாலைகளை தொங்கவிடுவோம்,

நாங்கள் புத்தாண்டு மேஜையில் அமர்ந்திருப்போம்,

நண்பர்கள் மற்றும் தோழிகளுக்கு வாழ்த்துக்கள்."

11 வெள்ளை ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்
அவர்கள் மேகங்களுக்குப் பின்னால் இருந்து பறந்தார்கள்,
என் உள்ளங்கையில்
ஓய்வெடுக்க உட்காருங்கள்.
நான் ஒரு பனித்துளி
விடுமுறைக்கு நான் ஆடை அணிவேன்,
பஞ்சுபோன்ற கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ்
நான் நடனமாடுவேன்.

12 ஃபர் கோட் நீளமானது, கால்விரல்கள் வரை அடையும்.
என் கைகள் கையுறைகளில் உள்ளன,
மற்றும் ஊழியர்களில் உள்ள நட்சத்திரங்கள் பிரகாசிக்கின்றன,
தாடியில் பனி பிரகாசிக்கிறது!
அவர் பனிக்கட்டி குளிரை விரும்புகிறார்
அவரது குடியிருப்பில் சூடாக இருக்கிறது.
ஒவ்வொரு முறையும் அவர் தன்னுடன் செல்கிறார்
அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் பரிசுகள்.
ஒரு வருடம் முழுவதும் நாங்கள் அவருக்காக காத்திருக்கிறோம்,
மேலும் இது மிக நீண்ட காலம்!
அவர் எங்களுடன் நடனமாடுகிறார், பாடுகிறார்
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ்.

13 ஓ, மிகவும் நல்லது

நல்ல சாண்டா கிளாஸ்!

எங்கள் விடுமுறைக்கு கிறிஸ்துமஸ் மரம்

காட்டில் இருந்து கொண்டு வந்தது.

விளக்குகள் மின்னுகின்றன

சிவந்த நீல ம்,

இது எங்களுக்கு நல்லது, கிறிஸ்துமஸ் மரம்,

உங்களுடன் மகிழுங்கள்!

14 கோபுரங்கள் உயரமானவை

நான் கம்பளத்தின் மீது கட்டுகிறேன்.

ஒரு சில க்யூப்ஸ் மட்டுமே

இது டிசம்பர்!

கனசதுரங்கள் இழக்கப்படுகின்றன

ஆம், நான் வளர்ந்துவிட்டேன்.

எனக்கு புதியவற்றைக் கொடுங்கள், தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்

எங்கள் மரம்
கதவின் விரிசல் வழியாக பார் -
எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை நீங்கள் காண்பீர்கள்.
எங்கள் மரம் உயரமானது
உச்சவரம்பு வரை அடையும்.
மற்றும் அதில் தொங்கும் பொம்மைகள் உள்ளன -
ஸ்டாண்டிலிருந்து தலையின் மேல்.

கிறிஸ்துமஸ் மரம்
சாண்டா கிளாஸ் எங்களுக்கு ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அனுப்பினார்,
அதில் விளக்குகளை ஏற்றினார்.
மற்றும் ஊசிகள் அதன் மீது பிரகாசிக்கின்றன,
மற்றும் கிளைகளில் பனி இருக்கிறது!

கிறிஸ்துமஸ் மரம்
அம்மா கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரித்தார்
அன்யா தன் தாய்க்கு உதவினாள்;
நான் அவளுக்கு பொம்மைகளைக் கொடுத்தேன்:
நட்சத்திரங்கள், பந்துகள், பட்டாசுகள்.
பின்னர் விருந்தினர்கள் அழைக்கப்பட்டனர்
அவர்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் நடனமாடினார்கள்!

கிறிஸ்துமஸ் மரம்
கிறிஸ்துமஸ் மரம் அலங்கரிக்கிறது -
விடுமுறை நெருங்குகிறது.
வாயில்களில் புத்தாண்டு
கிறிஸ்துமஸ் மரம் குழந்தைகளுக்காக காத்திருக்கிறது.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

நல்லது! உங்கள் கவிதைகள் எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது

ஸ்னோ மெய்டன்:

நண்பர்களே, நாங்கள் மீண்டும் விளையாடுவோம்,உங்கள் சாமர்த்தியத்தையும் புத்திசாலித்தனத்தையும் சோதிப்போம்!

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிக்கவும் (2 குழந்தைகள், 2 பெற்றோர்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரங்களாக நாற்காலியில் அமர்ந்துள்ளனர், குழந்தைகள் தங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு ஓடி வந்து அலங்கரிக்கவும்)

யார் கயிற்றை வேகமாகப் பிடிப்பார்கள் (2 குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் முதுகில் அமர்ந்து நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள், இசை விளையாடும்போது நாற்காலிகளுக்குக் கீழே ஒரு கயிறு உள்ளது, குழந்தைகள் அமர்ந்திருக்கிறார்கள், இசை நின்றவுடன், நீங்கள் முடிவைப் பிடிக்க வேண்டும். கயிறு மற்றும் அதை இழுக்கவும்)

ஷார்ப் ஷூட்டர் (2 வளையங்கள் மற்றும் பனிப்பந்துகள், அதிக பனிப்பந்துகளை வளையத்திற்குள் வீசக்கூடியவர்)

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் .:(குழந்தைகள் கைகளை பிடித்துக்கொண்டு DM க்காக ஒரு வட்டத்தில் நடக்கிறார்கள்)
என்னுடன் விளையாட வாருங்கள் தோழர்களே
இயக்கங்களை ஒன்றாக மீண்டும் செய்யவும்!
நாங்கள் காட்டில் ஒரு நடைக்குச் சென்றோம் (நாங்கள் இடத்தில் நடக்கிறோம்)
அற்புதமான அதிசயங்கள் நிறைந்தது.
நாங்கள் பனிப்பொழிவுகள் வழியாக நடக்கிறோம்,
நாங்கள் எங்கள் கால்களை மேலே உயர்த்துகிறோம். (நாங்கள் நடக்கிறோம், கால்களை உயர்த்துகிறோம்)
கைகளில் பனியை எடுப்போம் (வளைந்து)
பனிப்பந்துகளை உருவாக்கத் தொடங்குவோம் (பனிப்பந்துகளை உருவாக்குவோம்)
அவற்றை விரைவாக முன்னால் வீசுவோம்,
எல்லா விலங்குகளையும் பயமுறுத்துவோம். (தூக்கி எறியுங்கள் வலது கைமுன்னோக்கி)
இப்போது நாம் சூடாக வேண்டும்,
நம் உள்ளங்கைகளை ஒன்றாக தேய்ப்போம் (நம் உள்ளங்கைகளை தேய்க்கவும்)
இப்போது காதுகள், கன்னங்கள், மூக்கு, (தொடுதல்)
நாங்கள் உறைபனிக்கு பயப்படவில்லை!
இடதுபுறத்தில் உள்ள அண்டை வீட்டாருக்கு நாங்கள் உதவுவோம்,
அவன் காதையும் தேய்ப்போம்
இப்போது வலதுபுறத்தில் உள்ள பக்கத்து வீட்டுக்காரருக்கு.
நல்லது சிறுவர்களே! பிராவோ!

ஸ்னோ மெய்டன்: எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிரகாசிக்கிறது,

மிகவும் பிரகாசமாக ஜொலிக்கிறது

எனவே நேரம் வந்துவிட்டது

பரிசுகளை கொடுங்கள்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: ஆம்! இப்போது!

நான் அவற்றை எடுத்துச் சென்றேன், எனக்கு நினைவிருக்கிறது ...

பை எங்கே போனது என்று தெரியவில்லை!

அல்லது மரத்தடியில் போட்டீர்களா?

இல்லை, எனக்கு நினைவில் இல்லை, நான் மறந்துவிட்டேன் ...

சாண்டா கிளாஸ் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் பரிசுகளைத் தேடுகிறார்கள்.

முன்னணி.

தாத்தா, இதோ ஒரு வகையான பெட்டி!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

ஆனால் இவை பரிசுகள் மட்டுமே!

முன்னணி.

தற்போது?

சாண்டா கிளாஸ், இவை ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்திலிருந்து சாதாரண ஊசிகள்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

அட! இல்லை! இவை அசாதாரண ஊசிகள்,

இவை மந்திர ஊசிகள்

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் குழந்தைகளுக்கு ஊசிகளை விநியோகிக்கிறார்கள்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

இப்போது மரத்தை நோக்கி நின்று, கேளுங்கள் மற்றும் மீண்டும் செய்யவும்:

ஊசிகள் ஆக,

கிறிஸ்துமஸ் மரத்திலிருந்து பரிசுகள்!

குழந்தைகள் கண்களை மூடிக்கொண்டு, வார்த்தைகளை 3 முறை மீண்டும், ஊசிகளை எறியுங்கள்.

டி.எம்: சரி, இதோ எங்கள் பரிசுப் பை. (DM குழந்தைகளை அழைக்கும் பரிசுகளை விநியோகம் செய்கிறது மற்றும் அவர்களின் ஆடைகளுக்கு பெயரிடுகிறது)

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: புத்தாண்டு விடுமுறையை நாங்கள் முடிக்க வேண்டிய நேரம் இது!

இன்று நான் உங்களுக்கு மிகுந்த மகிழ்ச்சியை விரும்புகிறேன், குழந்தைகளே!

அதனால் நீங்கள் பெரிதாக வளருங்கள், அதனால் உங்களுக்கு கவலைகள் தெரியாது!

ஸ்னோ மெய்டன்: தாத்தா ஃப்ரோஸ்டும் நானும் ஒரு வருடத்தில் உங்களிடம் திரும்புவோம்!

முன்னணி. அவ்வளவுதான், நண்பர்களே, எங்கள் விடுமுறை முடிந்துவிட்டது. அனைவரும் நினைவுப் பரிசாக ஒரு புகைப்படத்தை எடுத்துக்கொள்வோம், பின்னர் DM மற்றும் Snegurochka க்கு விடைபெறுவோம்

(நினைவகத்திற்கான புகைப்படம்)

குழந்தைகள் " பிரியாவிடை"

குழுவிற்கு செல்க

புத்தாண்டு விடுமுறையின் காட்சி " புத்தாண்டு அற்புதங்கள்"பழைய குழுவின் குழந்தைகளுக்கு).

குறுகிய விளக்கம்:இந்த நிகழ்வை பழைய பாலர் பாடசாலைகளுக்கு அல்லது நடத்துவதற்கு நான் முன்மொழிகிறேன் இளைய பள்ளி குழந்தைகள். குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களின் திறன்களைப் பொறுத்தது இசை இயக்குனர்எண்களைத் தேர்ந்தெடுக்கிறது - பாடல்கள் மற்றும் நடனங்கள். பெரும்பாலானவைஆசிரியரின் கவிதைகள்.
குறிக்கோள்: குழந்தைகளில் உருவாக்கம் மகிழ்ச்சியான மனநிலை, பண்டிகை சூழ்நிலை.
குறிக்கோள்கள்: தகவல் தொடர்பு திறன்களை வளர்ப்பது, உணர்ச்சிக் கோளம், கற்பனை மற்றும் கற்பனை.
குழந்தைகளில் பேச்சின் கலைத்திறன் மற்றும் உள்ளுணர்வை வளர்ப்பது. அற்புதமான படங்களை உருவாக்கவும், வெளிப்படுத்தவும் முடியும் படைப்பு திறன்கள்மூலம் குழந்தைகள் வெவ்வேறு வகையானநடவடிக்கைகள்.

கொண்டாட்ட முன்னேற்றம்:

குழந்தைகள் இசைக்கு மண்டபத்திற்குள் ஓடி கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி வரிசையாக நிற்கிறார்கள்.
பாடல் "காட்டில் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிறந்தது"
குழந்தை:

புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்,
உண்மையான மந்திரம்.
டிங் டாங், டிங் டாங்!
ஒரு அமைதியான ஒலி ஒலிக்கிறது.

குழந்தை:
இந்த விசித்திரக் கதை வீட்டிற்கு வருகிறது,
அவர் கவனிக்கப்படாமல் எங்களிடம் வருகிறார்.
இன்று அவளுக்காக காத்திருக்கிறோம்
இப்போது பாடுவோம்.

பாடல் "புத்தாண்டு".

குழந்தைகள் நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள், விளக்குகள் அணைக்கப்படுகின்றன

வழங்குபவர் 1:
எல்லோரும் இந்த விடுமுறைக்காக காத்திருக்கிறார்கள்,
எல்லோரும் அவரைப் பற்றி நீண்ட காலமாக கனவு கண்டார்கள்.

வழங்குபவர் 2:
சில காரணங்களால் மரம் எரியவில்லை.
நாம் கூறுவோம்: "ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் தீயில் எரிகிறது!" "

வழங்குபவர் 1:
ஒளிர்வதில்லை. மீண்டும் செய்வோம் நண்பர்களே
இன்னும் நட்பாகச் சொல்லலாம்: “ஒன்று, இரண்டு, மூன்று - கிறிஸ்துமஸ் மரம் தீயில் எரிகிறது! »

கிறிஸ்துமஸ் மரம்:
(பதிவு செய்யப்பட்டது) வழி இல்லை!

வழங்குபவர் 1:
யார் அதை சொன்னது?

கிறிஸ்துமஸ் மரம்:
இது நான், கிறிஸ்துமஸ் மரம்.

வழங்குபவர் 1:
நீங்கள் ஏன் ஒளிர விரும்பவில்லை?

கிறிஸ்துமஸ் மரம்:
ஆனால் எனக்கு பலவகை வேண்டும்
ஒவ்வொரு ஆண்டும் எல்லாம் மீண்டும் மீண்டும் வருகிறது: "எரித்து எரிக்கவும்!"

வழங்குபவர் 1:
சரி, உனக்கு என்ன வேண்டும் என்று யோசி.
இன்று உங்கள் விடுமுறை, உங்கள் எல்லா விருப்பங்களையும் நிறைவேற்றுவோம்.

கிறிஸ்துமஸ் மரம்:
ஓ, தோழர்களே என்னைப் பற்றிய கவிதைகளைப் படிக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன். முடியுமா?

வழங்குபவர் 1:
சரி, தோழர்களே இதைச் செய்யலாம். கிறிஸ்துமஸ் மரம் பற்றி கவிதைகள் சொல்லலாம்.
கிறிஸ்துமஸ் மரம் பற்றிய கவிதைகள்.
கிறிஸ்துமஸ் மரம் ஒளிரும்!

குழந்தை:
ஆமாம் மரம்,
இது ஒரு அதிசயம் தான்
மற்றும் மெலிதான!
எவ்வளவு அழகு!

குழந்தை:
நாங்கள் இன்று கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் இருக்கிறோம்,
உண்மையான அற்புதங்களுக்காக நாங்கள் காத்திருக்கிறோம்,
பார்க்வெட் தரையில் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் உள்ளது,
அவள் காட்டை விட்டாள்!

வழங்குபவர் 2:
புத்தாண்டு என்றால் என்ன,
இரண்டு மந்திர வார்த்தைகள்?
நாம் அனைவரும் ஒரு அதிசயத்திற்காக காத்திருக்கிறோம்,
அவரை சந்திக்க தயாராக உள்ளோம்.

மணி ஒலி - அவை 12 முறை தாக்குகின்றன.

விளக்கு அணைக்கப்படுகிறது.

அலங்காரம் "க்னோம் பட்டறை" (வீடு, க்னோம் கருவிகள், மார்பு, பரிசு பெட்டிகள்).

குட்டி மனிதர்கள் பொம்மைகளை உருவாக்குவதைப் பின்பற்றுகிறார்கள்.

வழங்குபவர் 2:
சாண்டா கிளாஸின் பட்டறையைப் பார்ப்போம்.
வன குட்டி மனிதர்கள் அங்கு வாழ்கின்றனர்.
சாண்டா கிளாஸின் அறிவுறுத்தலின் பேரில்,
குள்ளர்கள் ஆண்டு முழுவதும் வேலை செய்கிறார்கள்.
அதனால் ஒவ்வொரு குழந்தையும்
புத்தாண்டு தினத்தன்று பரிசுகள் வழங்கப்பட்டன.

குட்டி மனிதர்களின் இசை ஒலிக்கிறது. குட்டி மனிதர்கள் தங்கள் கருவிகளைக் கீழே போட்டுவிட்டு வெளியேறுகிறார்கள்.

குட்டி மனிதர்களின் நடனம்.

க்னோம் 1:
வியாபாரத்தில் இறங்க வேண்டிய நேரம் இது
ஸ்னோ மெய்டன் வர வேண்டும்
அவள் அநேகமாக தன் வழியில் இருக்கிறாள்.

ஸ்னோ மெய்டன் நுழைகிறது.

ஸ்னோ மெய்டன்:
குட்டி மனிதர்களே, என் நண்பர்களே,
உங்கள் அனைவரையும் பார்த்ததில் மகிழ்ச்சி.
சாண்டா கிளாஸ் கண்டுபிடிக்க கேட்டார்
உங்களுடன் விஷயங்கள் எப்படி நடக்கின்றன?

2வது க்னோம்:
நாங்கள் வேலை செய்தோம், வேலை செய்தோம்
எங்களுக்கு பொம்மைகள் கிடைத்தன
இதோ, ஸ்னோ மெய்டன், பார்,
ஒன்றல்ல, இரண்டல்ல, மூன்றல்ல.

3 க்னோம்:
ஹஸ்ஸார், பொம்மைகளைப் பாருங்கள்,
பந்துகள், பனிமனிதர்கள்,
இங்கே அழகான ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்,
எனவே காற்று மற்றும் ஒளி.

"ஸ்னோ மெய்டனுடன் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் நடனம்."

ஸ்னோ மெய்டன்:
பொம்மைகள், நீங்கள் பந்துக்கு செல்ல வேண்டிய நேரம் இது,
விடுமுறையில் காலை வரை நடனம்.
பொம்மைகள் வெளியே வருகின்றன.

1 பொம்மை:
நாங்கள் அழகான பொம்மைகள்,
நாங்கள் நடனமாடுவதை மிகவும் விரும்புகிறோம்.

2 பொம்மை:
ஹஸ்ஸார்ஸ் எங்களைப் பாதுகாக்கிறார்கள்
நாங்கள் படுக்கைக்குச் செல்லும்போது.

3 பொம்மை:
இப்போது இந்த மரத்தடியில்
மந்திரம் நடக்கும்

4 பொம்மை:
நாம் அனைவரும் நடனமாடுவோம்,
எவ்வளவு நல்லது!

5 பொம்மை:
அத்தகைய அதிசயம் முடியும்
இது புத்தாண்டு தினத்தன்று நிறைவடையும்,
பொம்மைகள் நடனமாடும் போது.
மேலும் அவர்கள் ஒரு வட்டத்தில் நடனமாடுகிறார்கள்.

"டான்ஸ் ஆஃப் தி டால்ஸ்" (டி. ஷோஸ்டகோவிச் எழுதிய "வால்ட்ஸ் ஜோக்" இசைக்கு).

பொம்மைகள் அமர்ந்துள்ளன.

அணிவகுப்பின் இசைக்கு ஹஸ்ஸர்கள் வெளியே வருகிறார்கள்.

1 வது ஹுசார்:

நாங்கள் தைரியமான ஹுசார்கள்,
துணிச்சலான, துணிச்சலான,
இங்குள்ள பொம்மைகளை பாதுகாக்கிறோம்.
எங்களிடம் ஒரு வாள் கூட உள்ளது.

2 வது ஹுஸார்ஸ்:
ஹுசார்கள் துணிச்சலான ஹீரோக்கள்,
போரில் நீங்கள் எப்பொழுதும் முன்னால் இருப்பீர்கள்.
மேலும் எதிரி கடந்து செல்லத் துணிய மாட்டார்,
ஹஸ்ஸர்கள் வழியில் இருக்கும்போது.

3 வது ஹுஸார்ஸ்:
அவர் ஹுஸார் என்று அழைக்கப்படுகிறார்.
குழந்தைகளுடன் சண்டையிடாதவர்கள் யார்?
யார் படித்தவர் மற்றும் ஆரோக்கியமானவர்,
அனைவருக்கும் உதவ தயாராக உள்ளது.

4 வது ஹுஸர்கள்:
யார் கண்ணீர் வடிக்க மாட்டார்கள்
எல்லா வகையான அற்ப விஷயங்களுக்கும்,
உங்கள் எல்லா செயல்களுக்கும்
அவனே பதில் சொல்கிறான்.

5 வது ஹுஸார்ஸ்:
மேலும், பந்தில், ஹஸ்ஸர்களும் முன்னால் உள்ளனர்.
இப்படிப்பட்ட நடனக் கலைஞர்களை நீங்கள் எங்கும் காண முடியாது.

"ஹுசார்கள் மற்றும் பொம்மைகளின் நடனம்"

ஸ்னோ மெய்டன்:
(மார்புக்கு சுட்டிக்காட்டுகிறது)
நாங்கள் விரைந்து செல்ல வேண்டும், குட்டி மனிதர்கள்,
எல்லா பொம்மைகளையும் ஒதுக்கி வைக்கவும்
நான் தயாராகி வருகிறேன், சாலைக்கு வர வேண்டிய நேரம் இது.
குழந்தைகள் பரிசுகளுக்காக காத்திருக்கிறார்கள்.

ஸ்னோ மெய்டன் மார்பை எடுத்து, பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தில் வைத்து, மண்டபத்தைச் சுற்றி நடக்கிறார்.

குட்டி மனிதர்கள் கைகளை அசைத்து விடைபெறுகிறார்கள்.

ஸ்னோ மெய்டன்:
நான் அவசரத்தில் இருக்கிறேன், நான் வேகமாக நடக்கிறேன்
கிளேட்ஸ் மற்றும் காடுகள் வழியாக,
மின்னும் பனியை சிதறடித்து,
நான் என் நண்பர்களைப் பார்க்க அவசரமாக இருக்கிறேன்.
இன்று யாரும் வேண்டாம்
வீட்டில் உட்கார முடியாது.
நேர்மையான மக்களே வெளியே வாருங்கள்.
மகிழ்ச்சியாக இருக்கலாம்!

சுற்று நடன விளையாட்டு "புத்தாண்டு"

குழந்தைகள் நடனமாடும்போது, ​​ஸ்னோ மெய்டன் திரைக்குப் பின்னால் செல்கிறார்.
விளக்கு அணைக்கப்படுகிறது.

வழங்குபவர் 2:
உயர்ந்த மலைக்குப் பின்னால்,
ஆம், ஆழமான பள்ளத்திற்கு அப்பால்
ஒரு சாளரத்துடன் ஒரு குடிசை உள்ளது,
அந்த வீட்டில் யார் வசிக்கிறார்கள்?

பாபா யாக:
(விமான ஒலி மற்றும் குரல் பதிவு)
எங்களை தரையிறங்க அனுமதிக்கவும்.

வழங்குபவர் 2:
நான் உங்களை ஏற அனுமதிக்கிறேன்.
பாபா யாக ஸ்தூபியிலிருந்து வெளிப்படுகிறது.

பாபா யாக:
ஓ, நீ என் ஸ்தூபி, ஸ்தூபி.
என்னை எங்கே அழைத்துச் சென்றாய்?
ஓ, எனக்கு போக்குவரத்து கிடைத்தது!
உங்கள் நேவிகேட்டர் உடைந்துவிட்டதா?
ஓ, நேர்மையானவர்களிடம் சொல்லுங்கள் -
இது என்ன வகையான சுற்று நடனம்?
ஏழைப் பெண் உல்லாசமாக எங்கும் இல்லை.
மற்றும் விமானத்தை அனுபவிக்கவும்.
நான் ஒரு மோட்டார் மூலம் காடு வழியாக பறக்கிறேன்,
உலகில் உள்ள அனைத்தையும் நான் அறிவேன்.
தெளிவின் மீது பறக்கிறது,
நான் பார்க்கிறேன் - ஸ்னோ மெய்டன் வருகிறது,
மற்றும் எவ்வளவு நேர்த்தியான
அவர் பரிசுகளைக் கொண்டு வருகிறார்!
நான் அவளைப் பிடிப்பேன், நான் அவளை மறைப்பேன்,
மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் தூங்குவார்!

பாபா யாக கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் பின்னால் செல்கிறார்.
விளக்கு எரிகிறது.

வழங்குபவர் 1:
ஸ்னோ மெய்டன் போய்விட்டார், என்ன நடந்தது?
ஒருவேளை அவளுக்கு ஏதாவது ஆகிவிட்டதா?

பாபா யாக:
(கிறிஸ்மஸ் மரத்தின் பின்னால் இருந்து ஸ்னோ மெய்டன் உடையில் தோன்றும்)

இதோ நான், ஸ்னோ மெய்டன்!
என்ன ஒரு சிலை பாருங்கள்!

வழங்குபவர் 2:
அது எப்படி, மிகவும் சுவாரஸ்யமானது
ஒரு பாடலின் மூலம் உங்களை சோதிப்போம்.
"நீங்கள் இருந்த இடத்தை ஸ்னோ மெய்டன் சொல்லுங்கள்" பாடலின் ஒலிப்பதிவு இயங்குகிறது.

குழந்தைகள்:
சொல்லுங்கள், ஸ்னோ மெய்டன், நீங்கள் எங்கே இருந்தீர்கள்?
சொல்லுங்கள், அன்பே, நீங்கள் எப்படி இருக்கிறீர்கள்?

பாபா யாக:
நான் ஸ்னோ மெய்டனை தூங்க வைத்தேன்,
நான் சொல்கிறேன்
ஒரு விளக்குமாறு மீது பறந்தது
ஓ, நான் என்ன பாடுகிறேன்?

(வாயை மூடுகிறது)

குழந்தைகள்.
நீங்கள் எங்கு வசிக்கிறீர்கள், ஸ்னோ மெய்டன், சொல்லுங்கள்,
உங்கள் மாயாஜால வீட்டை எங்களுக்கு விவரியுங்கள்.

பாபா யாக.

இரண்டு கால்களில் என் மந்திர வீடு.
மேலும் அவர் சத்தமாக பாடுகிறார்: cluck-tah-tah!

வழங்குபவர் 2:
சொல்லுங்கள் மக்களே, இவர் யார்?
குழந்தைகள்: பாபா யாக!

வழங்குபவர் 2:
நாங்கள் உங்களை அடையாளம் கண்டுகொண்டோம், யாக,
எங்களுக்கு வணக்கம் சொல்ல விரும்புகிறேன்.

பாபா யாக.
வணக்கம் சொல்லவா? நல்லது அப்புறம்,
இது மிகவும் சாத்தியம்.
வணக்கம் மாமாக்கள் மற்றும் அத்தைகள்,
மற்றும் மழலையர் பள்ளி தொழிலாளர்கள்!
வணக்கம், கிறிஸ்துமஸ் மரம்,
முட்கள் நிறைந்த ஊசி,
வணக்கம், சிறியவர்களே,
உங்கள் குதிகால் கூசுகிறதா?

வழங்குபவர் 2:
ஹே உன்னைத்தான்
உங்களால் அதைச் செய்யவே முடியாது
ஆனால் ஒரு விளக்குமாறு கொண்டு
நீங்கள் சரளமாக இருக்கிறீர்கள்.
நீங்கள் எங்களை பயமுறுத்தாமல் இருப்பது நல்லது
ஸ்னோ மெய்டனை மீண்டும் கொண்டு வாருங்கள்!

பாபா யாக:

எப்படி, எப்படி கனவு கண்டாய்,
உங்கள் நம்பிக்கையை உயர்த்த வேண்டாம், நான் ஓடிவிட்டேன்!
உங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் இல்லாமல் என்னால் செய்ய முடியும்
அவளிடம் ஊசிகள் குத்துகின்றன!
(பாபா யாகா ஓடிவிடுகிறார்)

வழங்குபவர் 1:
என்ன செய்ய?
நாம் என்ன செய்ய வேண்டும்?

குள்ளன்:
உங்கள் கேள்விக்கு பதில் இருக்கிறது
சாண்டா கிளாஸ் எங்களுக்கு உதவுவார்!

வழங்குபவர் 1:
இது ஒரு அற்புதமான யோசனை, நான் ஒப்புக்கொள்கிறேன்.
அவரை அழைப்போம்:
"சாண்டா கிளாஸ், நாங்கள் உங்களை அழைக்கிறோம்,
உங்கள் உதவிக்காக நாங்கள் காத்திருக்கிறோம்!”

குழந்தைகள் மீண்டும்.
சாண்டா கிளாஸ் இசையில் நுழைகிறார்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.
வணக்கம், இதோ!
உங்களைப் பார்த்ததில் மகிழ்ச்சி, நண்பர்களே!
யார் என்னை உதவிக்கு அழைக்கிறார்கள்?
நள்ளிரவு நெருங்குகிறது.

வழங்குபவர் 1:
நாம் ஸ்னோ மெய்டனைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்
சீக்கிரம் வேண்டும்.
புத்தாண்டு வருகிறது,
அவர் கதவுகளைத் தட்டுகிறார்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:
என் ஊழியர்கள் எனக்கு உதவுகிறார்கள்,
என் பேத்தியைக் கண்டுபிடி! (அந்த இடத்திலேயே ஊழியர்களைத் தட்டுகிறார்.)
(பின்னர் அவர் மரத்தைச் சுற்றி நடக்கிறார்)
என் ஊழியர்கள் என்னை வழிநடத்துகிறார்கள்,
அவர் ஸ்னோ மெய்டனைக் கண்டுபிடிப்பார்!
அவர் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் பின்னால் சென்று ஸ்னோ மெய்டனுடன் திரும்புகிறார்.

ஸ்னோ மெய்டன்:
வணக்கம் Dedushka Moroz!
நான் உங்களுக்கு மிகவும் நன்றியுள்ளவனாக இருக்கிறேன்
நீங்கள், நிச்சயமாக, எங்கள் முதலாளி,
வலுவான, கனிவான மற்றும் வேடிக்கையான!
பாபா யாகாவை சிறையிலிருந்து விடுவித்ததற்கு நன்றி.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:
இது உலகில் நடக்கும்,
அதுவும் வருடத்திற்கு ஒருமுறை மட்டுமே,
அவர்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை ஒளிரச் செய்கிறார்கள்
ஒரு அழகான நட்சத்திரம்.

ஸ்னோ மெய்டன்:
நட்சத்திரம் எரிகிறது, உருகாது,
அழகான பனி பிரகாசிக்கிறது,
மேலும் அது உடனே வரும்
புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!
எங்கள் சொந்த சுற்று நடனத்தைத் தொடங்குவோம்,
நான் தாத்தாவுடன் மது அருந்தச் செல்வேன்.
சுற்று நடனம் "சாண்டா கிளாஸுடன் நடனம்."

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:
இப்போது உங்களுக்காக ஒரு விளையாட்டு உள்ளது,
தயாராகுங்கள் குழந்தைகளே.

விளையாட்டு "மகிழ்ச்சியான பனிப்பந்துகள்".
இசைக்கு, அனைத்து சிறுவர்களும் ஒரு கரண்டியை எடுத்து, அதில் ஒரு பனிப்பந்தை வைத்து நடனமாடுகிறார்கள். சாண்டா கிளாஸ் ஒரு பனிப்பந்துடன் ஒரு லேடலை வைத்திருக்கிறார். குழந்தைகளுடன் நடனமாடுகிறார்.
பனி விழுந்தவர் அமர்ந்திருக்கிறார். வெற்றியாளர் யாருடைய பனிப்பந்து இசையின் இறுதி வரை நீடிக்கும்.

"சந்திரன் பிரகாசிக்கிறது" என்பது போல் தெரிகிறது.
பெண்களுடன் ஸ்னோ மெய்டன் விளையாட்டும் இதே வழியில் விளையாடப்படுகிறது.
ஒலிகள் "டாடர் இசை"

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:
நல்லது! புத்திசாலி தோழர்களே!
இப்போது நாம் ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்,
எங்கள் விடுமுறை இன்னும் அற்புதமாக மாறும்.

பாடல் "நீங்கள் எங்களை சந்திக்க வந்தீர்கள், சாண்டா கிளாஸ்"

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

கவிதை.

பாபா யாகா இசைக்கு மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்.

பாபா யாக:
தயவு செய்து என்னை மன்னிக்கவும்
உங்கள் விடுமுறைக்கு என்னை விடுங்கள்!
நீங்கள் மிகவும் வேடிக்கையாகவும் அழகாகவும் இருக்கிறீர்கள்!
உங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் அனைவருக்கும் ஒரு அற்புதம்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:
சரி, அத்தகைய விடுமுறைக்காக
உங்களை மன்னிக்க நாங்கள் தயாராக இருக்கிறோம்.

பாபா யாக:
ஓ நன்றி.
இப்போது நான் குழந்தைகளுடன் விளையாடப் போகிறேன்.
ஆட்டம் நன்றாக இருக்கிறது என்று எனக்குத் தெரியும்.
இங்கே எனக்கு இரண்டு பேனிகல்கள் உள்ளன,
இருந்து கிறிஸ்துமஸ் மரம்.
நான் இரண்டு தைரியமான ஆத்மாக்களை அழைக்கிறேன்,
நான் உன்னை விமானத்தில் ஏற்றி விடுகிறேன்.
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி ஓடுங்கள்,
மேலும் விரைவாக இங்கே பறக்க,
போக்குவரத்து விதிகளை மீறாதீர்கள்
கூட்டத்திற்கு பறக்க வேண்டாம்!

விளையாட்டு "புரூமில் பறக்கிறது"

குழந்தைகள் ஒரு நாற்காலியில் இரண்டு டம்ளர்களுடன் ஒருவருக்கொருவர் முதுகில் நிற்கிறார்கள்.

கணக்கில்: ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, பறந்து, விளக்குமாறு சவாரி செய்து, அவர்கள் மரத்தைச் சுற்றி ஒருவருக்கொருவர் ஓடுகிறார்கள், நாற்காலியில் ஓடுகிறார்கள், டம்ளரை ஒலிக்கிறார்கள். 4 ஜோடிகள் விளையாடுகின்றன.

பாபா யாக:
தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் உங்களுக்கு நன்றி, ஸ்னோ மெய்டன்.
இப்போது நான் அத்தகைய அற்புதமான குழந்தைகளுக்கு அடுத்தபடியாக கனிவானவனாக மாறிவிட்டேன்!
இப்போது மற்ற குழந்தைகளுக்கு எப்படி பறக்க வேண்டும் என்று கற்றுக்கொடுக்க நான் பறக்கப் போகிறேன்.
அது நன்றாக இருப்பது மிகவும் நன்றாக மாறிவிடும்!
குட்பை நண்பர்களே!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:
நல்லது, நண்பர்களே.
சீர்திருத்த பாபா யாக உதவியது.
உங்களுடன் எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது.
நாங்கள் பாடினோம், நடனமாடினோம்,
உங்களுடன் விளையாடி மகிழ்ந்தோம்.

ஸ்னோ மெய்டன்:
தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், குழந்தைகளுக்கு பரிசுகளை வழங்க வேண்டிய நேரம் இது,
மார்பில் பார்க்கலாம்.
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:
சரி, பார்ப்போம்!
எங்கள் பிரகாசமான மார்பில், புத்தாண்டு பரிசுகள்!

(ஒரு பரிசு எடுத்து, இசைக்கு பரிசுகளை விநியோகிக்கிறார்.)

வழங்குபவர்:
நன்றி சாண்டா கிளாஸ்,
நன்றி, Snegurochka.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:
எங்கள் விடுமுறை முடிந்துவிட்டது,
அவ்வளவு மாயாஜாலம்
குறும்புக்காரன்!

ஸ்னோ மெய்டன்:
பலவிதமான நகைச்சுவைகள் இருந்தன,
நிறைய வேடிக்கையாக இருந்தது.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:
ஆரோக்கியமாக இருங்கள் நண்பர்களே,
தொந்தரவு இல்லாமல் ஒன்றாக வாழுங்கள்.

ஒன்றாக:
சலிப்படைய வேண்டாம், நாங்கள் மீண்டும் உங்களிடம் வருகிறோம்,
சரியாக ஒரு வருடத்தில் மீண்டும் வருவோம்.

வழங்குபவர் 1:
சரி, மந்திரம் நடந்துவிட்டது
அனைவரும் மகிழ்ச்சியாகவும், லேசாகவும் உணர்ந்தனர்.

வழங்குபவர் 2:
இன்று இந்த கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ்,
ஒரு அதிசயம் நடந்தது, அது
க்கு மட்டுமே வருகிறது நல் மக்கள்.
புத்தாண்டு மகிழ்ச்சியாக இருக்கட்டும்!

மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கு மழலையர் பள்ளியில் புத்தாண்டு விடுமுறை

பாத்திரங்கள்

பெரியவர்கள்

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்

குழந்தைகள்

ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்

பனிமனிதன்

ஓரியண்டல் அழகிகள்

ஃபிகர் ஸ்கேட்டர்கள்

ஸ்னோ மெய்டனின் பாத்திரத்தை ஒரு வயது வந்தவர் மற்றும் குழந்தை இருவரும் விளையாடலாம். ஸ்னோ மெய்டன் கிட்டத்தட்ட முழு விடுமுறை நாட்களிலும் அமர்ந்திருக்கிறார், கேப்ரிசியோஸ் மற்றும் விளையாட்டுகள் அல்லது நடனங்களில் பங்கேற்கவில்லை என்பதை நீங்கள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். இந்த பாத்திரத்தில் நடிக்க மற்றொரு குழுவிலிருந்து ஒரு பெண்ணை அழைப்பது நல்லது.

விடுமுறையின் முன்னேற்றம்

இரண்டு குழந்தைகள் ஹாலுக்குள் ஓடுகிறார்கள்.

1வது குழந்தை.

நம்மில் எவரும், நிச்சயமாக, காத்திருக்கிறோம்

இனிய விடுமுறை - புத்தாண்டு.

ஆனால் எல்லாவற்றையும் விட

குழந்தைகள் இந்த விடுமுறைக்காக காத்திருக்கிறார்கள்.

2வது குழந்தை.

இன்று நீங்கள் சூடாக இருக்கட்டும்

மகிழ்ச்சி உங்கள் இதயங்களை சூடேற்றட்டும்,

அன்று புனித விடுமுறைபுதிய ஆண்டு

குழந்தைகள் உங்களை அழைக்கிறார்கள்!

இசைக்கு, குழந்தைகள் ஒரு சங்கிலியில் மண்டபத்திற்குள் ஓடி கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி நிற்கிறார்கள்.

3வது குழந்தை.

புத்தாண்டு வானத்திலிருந்து பறக்கிறது

அல்லது காட்டில் இருந்து வருகிறதா?

அல்லது ஒரு பனிப்பொழிவில் இருந்து

புத்தாண்டு வெளிவருகிறதா?

4வது குழந்தை.

அவர் ஒருவேளை ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக் போல வாழ்ந்தார்

ஏதோ ஒரு நட்சத்திரத்தில்

அல்லது சிரிப்புடன் ஒளிந்து கொண்டாரா

அவன் தாடியில் உறைபனி.

5வது குழந்தை.

ஒருவேளை அவர் குளிர்சாதன பெட்டியில் ஏறியிருக்கலாம்

அல்லது குழியில் இருக்கும் அணிலுக்கு?

அல்லது பழைய அலாரம் கடிகாரம்

அவர் கண்ணாடிக்கு அடியில் வந்தாரா?

6வது குழந்தை.

ஆனால் எப்போதும் ஒரு அதிசயம் உள்ளது:

கடிகாரம் பன்னிரண்டு அடிக்கிறது,

மற்றும் எங்கிருந்தும்

புத்தாண்டு எங்களுக்கு வருகிறது!

7வது குழந்தை.

இன்று ஒரு புகழ்பெற்ற விடுமுறை,

இன்று புத்தாண்டு!

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகில்

ஒரு சுற்று நடனத்தைத் தொடங்குவோம்!

குழந்தைகள் ஒரு சுற்று நடனம் "புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!", இசை மற்றும் L. ஒலிஃபிரோவாவின் பாடல் வரிகள்

8வது குழந்தை.

எங்கள் கூடத்தில் பாருங்கள்

மரம் ஒரே இரவில் பூத்தது,

அனைவரும் தங்க நிற உடையில்,

மற்றும் கிரீடத்தில் ஒரு நட்சத்திரம் உள்ளது!

9வது குழந்தை.

எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் ஒரு அதிசயம்:

பச்சை, மெல்லிய, அழகான,

அனைத்தும் பந்துகளால் தொங்கவிடப்பட்டன,

பல வண்ண விளக்குகள்.

10வது குழந்தை.

இங்கே மணிகள் மற்றும் பட்டாசுகள் உள்ளன,

மற்றும் மாலைகள் மற்றும் பொம்மைகள்,

பல வண்ண பாம்பு

முழு ஆடையும் அவளைச் சுற்றிக் கொண்டது.

11வது குழந்தை.

பச்சை கண் இமைகள்

பொம்மைகளில், டின்ஸல்.

நாங்கள் "நன்றி!"

நாங்கள், கிறிஸ்துமஸ் மரம், உங்களுக்காக.

குழந்தைகள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் சுற்று நடனம், I. Chernitskaya பாடல் வரிகள், T. Popatenko இசை.

குழந்தைகள் தங்கள் இருக்கைகளை எடுக்கிறார்கள்.

வழங்குபவர்.

உற்சாகத்துடன் எதிர்நோக்குகிறோம்

நாங்கள் விருந்தினர்களாக வரும்போது,

மற்றும் விசித்திரக் கதை ஹீரோக்கள்,

மந்திரவாதிகள் மற்றும் விலங்குகள் இருவரும்.

மற்றும் சாண்டா கிளாஸ்,

நிச்சயமாக நாங்கள் உங்களை அழைப்போம்.

மற்றும் அன்புள்ள ஸ்னோ மெய்டன்

விடுமுறைக்கு கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்காக நாங்கள் காத்திருக்கிறோம்.

திரைக்குப் பின்னால் பாடல் கேட்கிறது.

இங்கே ஸ்னோ மெய்டன் வருகிறது! கைதட்டலுடன் அவளை வாழ்த்துவோம்!

பாபா யாக மண்டபத்திற்குள் ஓடுகிறார்.

பாபா யாக.ஓ, நீங்கள் என்னை எப்படி வாழ்த்துகிறீர்கள்! என்ன ஒரு அன்பான வரவேற்பு! என்ன ஒரு நின்று கைதட்டல்! என் அன்பே, அன்பான குழந்தைகளே, மிட்டாய் குழந்தைகளே!

வழங்குபவர். ஆம், அது ஸ்னோ மெய்டன் என்று நாங்கள் நினைத்தோம்-

பாபா யாக.ஓ, நீங்கள் என்னை முகஸ்துதி செய்கிறீர்கள்! எங்களை குழப்புவது மிகவும் எளிதானது என்றாலும்: அவளும் நானும் மிகவும் மென்மையான, நுட்பமான, காதல் இயல்புகள் ... நாங்கள் இசை மற்றும் பூக்களை விரும்புகிறோம். மற்றும் எங்கள் முகம், எங்கள் உருவம் - ஒரு அழகு போட்டிக்கு கூட! நீங்கள் விருந்தினர்களை எதிர்பார்க்கிறீர்கள் என்று என் காது மூலையில் கேட்டேன்? அனைத்து வகையான மந்திரவாதிகள், விசித்திரக் கதைகள் உட்பட பல்வேறு ஹீரோக்கள், விலங்குகள் ... நீங்கள் விலங்குகளை நேசிக்கிறீர்கள், இல்லையா? அது நன்று! நான் அவற்றை உடனடியாக உங்களுக்கு வழங்குகிறேன்! புத்தாண்டுக்கு இது எனது பரிசாக இருக்கும்! (கன்ஜியர் செய்யத் தொடங்குகிறது.) எனிகி-பெனிகி, பேனிகல்ஸ்-பாலாடை...

வழங்குபவர்.காத்திருங்கள், பாபா யாக! அவை என்ன வகையான விலங்குகள்? உள்நாட்டு அல்லது காட்டு? பெரிய அல்லது சிறிய?

பாபா யாக. சரி, நான் வேறு என்ன விலங்குகளை வைத்திருக்க முடியும்? கடிக்கும் ஓநாய்கள், ஊர்ந்து செல்லும் ஊர்வன, பறக்கும் எலிகள், சொறியும் நரிகள்...

வழங்குபவர்.ஆம், உங்கள் விலங்குகள் எப்படியாவது பொருத்தமற்றவை - அவை அனைத்தும் பயமாக இருக்கின்றன, விருப்பப்படி. அவர்கள் குறைந்தபட்சம் உணவளிக்கப்படுவார்கள் என்று நம்புகிறேன்?

பாபா யாக.அது எப்படி சாத்தியம், குளிர்காலத்தில், திடீரென்று அவர்கள் உணவளிக்கிறார்கள்? அழகே நீ எந்தக் காட்டில் வாழ்கிறாய்? இல்லை, சிலர் இருக்கிறார்கள் - பசி, மூர்க்கம்! அவ்வளவுதான், மந்திரம் போடுவதைத் தடுக்காதே. எனிகி-பெனிகி, பேனிகல்ஸ்-பாலாடை...

வழங்குபவர். இல்லை, பாபா யாகா, உங்கள் விலங்குகள் எங்களுக்குத் தேவையில்லை. அவர்கள் குழந்தைகளை புண்படுத்தி விடுமுறையை அழித்துவிட்டால் என்ன செய்வது?

பாபா யாக.சரி, நான் சிறந்ததை விரும்பினேன், ஆனால் அது எப்போதும் போல் மாறியது!

வழங்குபவர். உங்களுக்கு தெரியும், பாபா யாக, எங்கள் குழந்தைகள் விசித்திரக் கதைகளை மிகவும் விரும்புகிறார்கள். தோழர்களுக்கு ஒரு விசித்திரக் கதையைச் சொல்வது நல்லது! அவற்றில் பலவற்றை நீங்கள் அறிந்திருக்கலாம்.

பாபா யாக.ஒரு விசித்திரக் கதை, நீங்கள் சொல்கிறீர்கள் ... சரி, சரி, ஒரு விசித்திரக் கதை, பின்னர் ஒரு விசித்திரக் கதை! ஒரு விசித்திரக் கதை இருக்கும், அதற்கு நேரம் கொடுங்கள்! குழந்தைகளே, ஒரு கோலோபோக்கைப் பற்றிய ஒரு விசித்திரக் கதையை நான் உங்களுக்குச் சொல்ல வேண்டுமா?

வழங்குபவர். இல்லை, இது மிகவும் எளிமையானது. இந்த விசித்திரக் கதை சிறியவர்களுக்கானது. எங்கள் தோழர்கள் ஏற்கனவே பெரியவர்கள். இன்னும் சுவாரசியமான ஒன்றைச் சொல்லுங்கள்!

பாபா யாக.சரி, நான் இதை உங்களுக்கு சொல்கிறேன் ... தொலைதூர ராஜ்யத்தில், முப்பதாவது மாநிலத்தில், அவர்கள் வாழ்ந்தார்கள் ... ஈ! நட, அப்படி நடக்க! நான் உங்களை நேராக ஒரு விசித்திரக் கதைக்குள் அழைத்துச் செல்ல வேண்டுமா?

வழங்குபவர். நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா? வாருங்கள், அதை நகர்த்தவும். விசித்திரக் கதை மிகவும் பயமாக இல்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்!

பாபா யாக.தயங்காதே அன்பர்களே! எனது கதை குறுகியதாக இருக்காது, நீண்டதாக இருக்காது, புதியது அல்ல, பழையது அல்ல, ஆனால் மாஸ்கோவிலிருந்து எங்களுக்கு சரியானதாக இருக்கும்.

இளவரசி நெஸ்மேயனைப் பற்றிய ஒரு விசித்திரக் கதைக்கு உங்களை அழைத்துச் செல்கிறேன்!

கவனியுங்கள், நான் மந்திரம் செய்து கொண்டிருக்கும் போது, ​​குழந்தைகள் கண்களை மூடிக்கொண்டு, உட்காரட்டும், அசையாமல் இருக்கட்டும்!

எனிகி-பெனிகி, பேனிகல்ஸ்-பாலாடை,

விசித்திரக் கதை, விசித்திரக் கதை, தோன்றும்,

உங்களை எங்களுக்குக் காட்டுங்கள்!

சரி இப்போது எல்லாம் முடிந்துவிட்டது. இப்போது உட்கார்ந்து உங்கள் விசித்திரக் கதைக்காக காத்திருங்கள். இது எனக்கு நேரம்!

அவர் சிரித்துவிட்டு ஓடுகிறார். கதவுக்குப் பின்னால் சத்தம்.

சாண்டா கிளாஸ் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டனை உள்ளிடவும்.

சாண்டா கிளாஸ் ஸ்னோ மெய்டனை கையால் இழுக்கிறாள், அவள் எதிர்த்து நின்று விடுவித்தாள்.

ஸ்னோ மெய்டன்.நான் மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்ல விரும்பவில்லை! நான் வீட்டிற்கு செல்ல வேண்டும்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். ஸ்னோ மெய்டன், உனக்கு என்ன நேர்ந்தது? உடம்பு சரியில்லையா?

ஸ்னோ மெய்டன்.உடம்பு சரியில்லை! நான் மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்ல விரும்பவில்லை! வீட்டிற்கு போவோம்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். என்ன சொல்கிறாய்!? பார், நீங்களும் நானும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்காக குழந்தைகளிடம் வந்தோம்! விரைவில் அவர்களுக்கு வணக்கம் சொல்வோம்!

வணக்கம் குழந்தைகளே!

வணக்கம், விருந்தினர்கள்!

புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்,

குளிர்கால பனி காலநிலையுடன்,

மகிழ்ச்சியான தெளிவான நாட்கள்

ஸ்கைஸ், ஸ்கேட்ஸ் உடன்,

ஒரு வெள்ளை பனிப்புயலுடன்,

புத்தாண்டு மரம்!

குழந்தைகளுக்கு வாழ்த்துக்கள்:

அனைத்து பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள்!

டி. ஷோரிஜினா

பேத்தி, இப்போது தோழர்களுக்கு வணக்கம் சொல்லுங்கள்!

ஸ்னோ மெய்டன்.நான் விரும்பவில்லை! ஏன் என்னை இங்கு அழைத்து வந்தாய்? எனக்கு அலுத்து விட்டது!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

அதைத்தான் இப்போது வேடிக்கையாகச் செய்வோம்!

என்ன சொல்வதென்றே தெரியவில்லை...

குழந்தைகள் கவிதை வாசிக்கிறார்கள்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். பேத்தி, குழந்தைகள் இவ்வளவு நல்ல கவிதைகளைப் படிக்கிறார்கள், நீங்கள் கைதட்டவில்லை! உனக்கு என்ன நடந்தது? நாங்கள் காலையில் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு குழந்தைகளிடம் செல்லும்போது, ​​​​அது மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தது! சிரித்துக்கொண்டே பாடல்களைப் பாடிக்கொண்டே இருந்தாள். உன்னுடையது எப்படி மழலையர் பள்ளிஎழுந்து வந்து, திடீரென்று தடுமாறி அழ ஆரம்பித்தான்! உங்கள் மீது, ஸ்னோ மெய்டன் அல்ல, ஆனால் சில இளவரசி நெஸ்மேயானா!

வழங்குபவர். காத்திருங்கள், சாண்டா கிளாஸ்! நான் எல்லாவற்றையும் புரிந்துகொள்கிறேன் என்று நினைக்கிறேன்! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பாபா யாக சமீபத்தில் இங்கே இருந்தார். அவள் ஒரு மந்திரம் சொல்லி எங்களை ஒரு விசித்திரக் கதைக்குள் அழைத்துச் செல்வதாக உறுதியளித்தாள்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். பாபா யாகா? அப்போ ஏன் உடனே என்னிடம் சொல்லவில்லை? அவளை எப்படி இங்கே உள்ளே அனுமதித்தாய்? ஆ ஆ ஆ ஆ! மேலும் அவள் மந்திரம் செய்ய அனுமதிக்கப்பட்டாளா? அவள் இங்கே உனக்கு என்ன வாக்குறுதி அளித்தாள்?

வழங்குபவர்.இளவரசி நெஸ்மேயனைப் பற்றிய விசித்திரக் கதைக்கு மாற்றுவதாக அவர் உறுதியளித்தார்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். ஆ, அவ்வளவுதான்! ஓ, வெட்கக்கேடா! குழந்தைகளின் விடுமுறையை அழித்தது! ஸ்னோ மெய்டனை இளவரசி நெஸ்மேயனாவாக மாற்றியது அவள்தான்!

வழங்குபவர். நாம் இப்போது என்ன செய்ய வேண்டும்? ஸ்னோ மெய்டனை எப்படி ஏமாற்றுவது?

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

ஒரு வழி உள்ளது:

அதனால் ஸ்னோ மெய்டன் அவளது எழுத்துப்பிழையை உடைக்கிறது,

அவள் சிரிக்க வேண்டும்

ஆனால் நாம் மிகவும் கடினமாக முயற்சி செய்ய வேண்டும்

அதனால் ஸ்னோ மெய்டன் சிரிக்க விரும்புகிறது.

"தி ப்ரெமன் டவுன் இசைக்கலைஞர்கள்" என்ற விசித்திரக் கதைக்காக G. Gladkov இன் மெல்லிசைக்கு ஸ்னோ மெய்டனுடன் சாண்டா கிளாஸ் பாடுவார்).

ஓ, என் ஏழை ஸ்னோ மெய்டன்,

உங்கள் சிறிய உருவம் மெல்லியதாக இருக்கும் அளவுக்கு அழுகிறீர்கள்.

நான் உன்னை கவனித்துக்கொள்கிறேன்.

ஸ்னோ மெய்டன். எனக்கு எதுவும் வேண்டாம்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

உங்கள் நிலை வெறித்தனமானது,

சாப்பிடு, பேத்தி, ஒரு உணவு முட்டை.

அல்லது நாம் ஒரு மருத்துவரை பார்க்க வேண்டுமா?

ஸ்னோ மெய்டன்.எனக்கு எதுவும் வேண்டாம்! ஆ-ஆ-ஆ! எனக்கு குளிர்கின்றது!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

எனவே இப்போது நாங்கள் விளையாடுவோம் மற்றும் நம்மை சூடேற்றுவோம்!

விரைவாக ஒரு வட்டத்திற்குள் செல்லுங்கள்

இன்னும் வேடிக்கையாக விளையாடுவோம்!

நடன விளையாட்டு "வாழ்க்கை வேடிக்கையாக இருந்தால்."

குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள். வட்டத்தின் மையத்தில் உள்ள சாண்டா கிளாஸ் இயக்கங்களைக் காட்டுகிறது, குழந்தைகள் மீண்டும் கூறுகிறார்கள்.

நீங்கள் வேடிக்கையாக இருந்தால், இதைச் செய்யுங்கள்

வாழ்க்கை வேடிக்கையாக இருந்தால், ஒருவரையொருவர் பார்த்து புன்னகைப்போம்.

நீங்கள் வேடிக்கையாக இருந்தால், அதைச் செய்யுங்கள்!

(பலவிதமான நடன அசைவுகள் ஆர்ப்பாட்டத்திற்குப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன: கைதட்டல், முத்திரையிடுதல், விரல்களை உடைத்தல், குந்துகைகள், குதித்தல் மற்றும் பிற.)

"சாண்டா கிளாஸ், எங்கள் கைகளை முடக்கு!" விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது.

குழந்தைகள் தொடர்ந்து ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள், கைகளை முன்னோக்கி வைக்கிறார்கள். அவர்கள் வார்த்தைகளைச் சொல்கிறார்கள்: "சாண்டா கிளாஸ், சாண்டா கிளாஸ், எங்கள் கைகளை உறைய வைக்கவும்! மகிழ்ச்சியான இசையின் ஒலிக்கு, சாண்டா கிளாஸ் ஒரு வட்டத்தில் ஓடுகிறார், அவரது கைகளைத் தொட முயற்சிக்கிறார், குழந்தைகள் விரைவாக அவரது பின்னால் நகர்கிறார்கள். விளையாட்டுக்குப் பிறகு, குழந்தைகள் நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள், ஸ்னோ மெய்டன் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் முன் நேரடியாக தரையில் அமர்ந்திருக்கிறார்.

ஸ்னோ மெய்டன். ஆ-ஆ-ஆ! நான் சூடாக இருக்கிறேன்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

வாருங்கள், ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்,

வா பஞ்சு,

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை சுற்றி சுற்றவும்

பாலேரினாக்கள் போல!

ஸ்னோ மெய்டனுக்கு உதவுங்கள்,

கொஞ்சம் குளிர்விக்கவும்!

ஸ்னோஃப்ளேக் பெண்கள் டி. ஷோஸ்டகோவிச் "வால்ட்ஸ்" க்கு "ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் நடனம்" செய்கிறார்கள். நடனத்திற்குப் பிறகு, ஸ்னோஃப்ளேக் பெண்கள் தங்கள் இருக்கைகளுக்கு ஓடுகிறார்கள், உதடுகளைக் கொண்ட ஸ்னோ மெய்டன் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே ஒரு நாற்காலியில் அமர்ந்தார்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

சரி, என் பேத்தி,

பனித்துளிகள் உன்னை உறைய வைக்கவில்லையா?

ஸ்னோ மெய்டன். எனக்கு அலுத்து விட்டது!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

ஒருவேளை நாம் வெவ்வேறு நடனக் கலைஞர்களை அழைக்க வேண்டும்,

நான் என் ஸ்னோ மெய்டனை உற்சாகப்படுத்த முயற்சிக்க வேண்டுமா?

வழங்குபவர்.

இந்த பெண்கள், ஸ்னோ மெய்டன்,

கிழக்கின் அழகிகள்.

அவற்றை மட்டும் பாருங்கள்:

எவ்வளவு மெல்லிய, கருப்பு கண்கள்!

பல பெண்கள் நடிக்கிறார்கள்" கிழக்கு நடனம்", இசை இயக்குனரால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட இயக்கங்கள் மற்றும் இசை.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

சரி, என் பேத்தி,

நாங்கள் உங்களை சிரிக்க வைத்தோமா?

ஸ்னோ மெய்டன் விலகிச் செல்கிறாள்.

இல்லை, இது வேடிக்கையாக இல்லை

நீங்கள் இன்னும் கடினமாக உழைக்க வேண்டும் ...

வழங்குபவர்.

இவர்கள்தான் உண்மையான கலைஞர்கள் -

ஃபிகர் ஸ்கேட்டர்கள்!

பல ஜோடிகள் "ஸ்கேட்டர் நடனம்" (இசை இயக்குனரால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட இயக்கங்கள் மற்றும் இசை) நிகழ்த்துகின்றன.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

சரி, என் பேத்தி,

நாங்கள் உங்களை சிரிக்க வைத்தோமா?

ஒருவேளை நீங்கள் குழந்தைகளுடன் ஐஸ் ஸ்கேட்டிங் செல்ல விரும்புகிறீர்களா?

ஸ்னோ மெய்டன். நான் விழுந்து என் கால் உடைந்தால், நான் விரும்பவில்லை! என்னை-என்னை-என்னை-என்னை விட்டு விலகு!

வழங்குபவர்.ஆனால் தோழர்களும் நானும் இன்னும் சவாரிக்கு செல்வோம். கொஞ்சம் கற்பனை செய்து பாருங்கள், நாங்கள் அனைவரும் ஸ்கேட்டிங் வளையத்திற்குள் அனுமதிக்கப்பட்டோம், அங்கு உண்மையான ஃபிகர் ஸ்கேட்டர்கள் நிகழ்த்தியிருந்தனர். உங்கள் ஸ்கேட்களை அணிந்து கொள்ளுங்கள், செல்லலாம்!

குழந்தைகள் தங்கள் காலில் ஸ்கேட்களை வைத்து, கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் முன் ஒரு வட்டத்தில் நிற்பதை தங்கள் முகபாவனைகளால் காட்டுகிறார்கள்.

G. Sviridov இன் வால்ட்ஸ் "பனிப்புயல்" ஒலிகளின் பதிவு, குழந்தைகள் ஐஸ் ஸ்கேட்டிங்கைப் பின்பற்றுகிறார்கள். இந்த பயிற்சி தலைவரின் கட்டளைகளுடன் உள்ளது: “ஒரு வட்டத்தில் சவாரி செய்வோம்!”, “ஜோடியாக சவாரி செய்யுங்கள், கைகளை கடக்க வேண்டும்!”, “நீங்கள் விரும்பியபடி ஒரு நேரத்தில் சவாரி செய்யுங்கள்!”, “சுழல்கள்,” “தாவல்கள்,” மற்றும் விரைவில். விளையாட்டின் போது, ​​குழந்தைகள் இந்த கட்டளைகளை பின்பற்றுகிறார்கள் பல்வேறு புள்ளிவிவரங்கள்மற்றும் மறுகட்டமைப்பு. ஸ்னோ மெய்டன் குழந்தைகளிடமிருந்து முற்றிலும் விலகி ஒரு நாற்காலியில் அமர்ந்திருக்கிறார்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

ஓ, நீங்கள் சவாரி செய்யும் போது என்ன வேடிக்கையாக இருந்தீர்கள்!

நன்றி என் தோழர்களே!

ஆனாலும், நீங்கள் எவ்வளவு கடினமாக முயற்சி செய்தாலும்,

என் ஸ்னோ மெய்டன் சோகமாக இருக்கிறாள்...

வழங்குபவர்.

இதோ என் நண்பன் ஸ்னோமேன்,

உருவத்தில் சிறியதாக இருந்தாலும்,

ஆனால் இப்போது அவர் இங்கு வருவார்

மேலும் அவர் எங்களுக்கு ஒரு பாடலைப் பாடுவார்.

ஒரு குழந்தை பனிமனிதன் போல் உடையணிந்து வெளியே வருகிறது.

பனிமனிதன்.

நண்பர்களே, நான் பனிமனிதன்,

நான் பனி மற்றும் குளிருக்கு பழகிவிட்டேன்.

நான் பனியை நேர்த்தியாக உருட்டுகிறேன்,

ஒரு மூக்குக்கு பதிலாக - ஒரு கேரட்,

கண்களுக்கு பதிலாக நிலக்கரி,

நான் இப்போது உங்களுக்கு ஒரு பாடலைப் பாடுகிறேன்.

"தி ஸ்னோமேன்'ஸ் சாங்", இசை மற்றும் பாடல் வரிகளை எஸ். யுடினா நிகழ்த்துகிறார்.

உறைபனி மற்றும் கடுமையான குளிர்

எனக்கு மரியாதை அதிகம்.

பனிக்கட்டிகள் மற்றும் ஐஸ்கிரீம்

வெறுமனே வணங்குங்கள்.

கூட்டாக பாடுதல்:

பனி, பனி, பனி, பனிமனிதன் -

பனி மிகுந்த மனிதன்.

அவர் சிறியவரும் அல்ல, பெரியவரும் அல்ல,

ஆனால் அவர் அடுப்புகளுக்கு பயப்படுகிறார்.

எனது ஆடை அனைத்தும் பனியால் ஆனது,

நான் உள்ளே பனியாக இருக்கிறேன்.

மூக்குக்கு பதிலாக கேரட்.

உங்கள் கைகளில் ஒரு விளக்குமாறு இருக்கிறது, பார்!

கூட்டாக பாடுதல்.

நான் தோழர்களுடன் நண்பர்களாக இருக்கிறேன்

சாண்டா கிளாஸ் என்னுடன் தொடர்புடையவர்.

குளிர்காலத்தில் அனைவருக்கும் நான் தேவை

ஆனால் கோடையில் நான் இல்லை.

கூட்டாக பாடுதல்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். பேத்தி உனக்கு வேடிக்கையா? இது உங்களுக்கு வேடிக்கையாக இருக்கிறதா, அன்பே?

ஸ்னோ மெய்டன்.வேடிக்கையாக இல்லை-ஓ-ஓ!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். ஓ, நான் மிகவும் சோர்வாக இருக்கிறேன்! ஆனால் ஸ்னோ மெய்டன் இன்னும் மகிழ்ச்சியாக இல்லை. என்ன செய்ய?

வழங்குபவர். எமிலியாவை அழைத்தால் என்ன செய்வது? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, விசித்திரக் கதையில், நெஸ்மேயானாவை சிரிக்க வைத்தது அவரும் அவரது மேஜிக் பைக்கும் தான்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.அதுவும் உண்மை! நாம் அவசரமாக எமிலியாவை அழைக்க வேண்டும்! அவர் நம்முடையவர் கடைசி நம்பிக்கை! (ஊழியர்களுடன் அடித்தது.)

மந்திரத்தால்,

தந்தை மொரோசோவின் விருப்பப்படி,

நீங்கள் எங்கிருந்தாலும், தோழி எமிலியா,

சீக்கிரம் இங்கே வா!

எமிலியா அடுப்பில் சவாரி செய்கிறாள்.

எமிலியா.

நேர்மையான நிறுவனத்திற்கு வணக்கம்!

இங்கு விடுமுறை என்று எனக்கு முன்னமே தெரியாது.

இல்லாவிட்டால் நான் இங்கு வந்து வெகு நாட்களாகியிருப்பேன்

மற்றும் மிகவும் வேடிக்கையாக இருந்தது!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

எமிலியுஷ்கா-எமிலியா!

நீ, எமிலியா முட்டாள்!

இங்கே எங்களுக்கு ஒரு சிக்கல் உள்ளது -

ஸ்னோ மெய்டன் எப்படி சிரிக்க வேண்டும் என்பதை மறந்துவிட்டாள்!

இதற்கு பாபா யாக தான் காரணம்:

அவள் ஒரு மந்திரம் போட்டாள், பழைய ஹாக்!

எமிலியா.

சாண்டா கிளாஸ், ஏனென்றால் நான் வெறுக்கவில்லை

உங்களுக்கு உதவ ஆவலாக உள்ளேன்.

கடினமான பணிதான்

நான் இப்போது பணம் செலுத்துகிறேன் ...

விளையாடுவோம்

இது வேடிக்கையானது, எங்களுக்குத் தெரியும்!

விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது: "யார் உணர்ந்த பூட்ஸ் அணிந்து கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி வேகமாக ஓட முடியும்."

இரண்டு குழந்தைகள் விளையாடுகிறார்கள். பங்கேற்பாளர்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் முன் நிற்கிறார்கள். சிக்னலில், நீங்கள் உணர்ந்த பூட்ஸை விரைவாக அணிந்துகொண்டு மரத்தைச் சுற்றி ஓட வேண்டும் வெவ்வேறு பக்கங்கள். யார் முதலில் தனது இடத்திற்குத் திரும்புகிறாரோ அவர் வெற்றியாளர். நீங்கள் விருந்தினர்களை விளையாட அழைக்கலாம்.

எமிலியா. சாண்டா கிளாஸ், இன்னும் கொஞ்சம் விளையாடுவோம். எங்கள் கால்களுக்கு மேல் செல்லுங்கள்.

கட்டுப்பாட்டில் வேடிக்கையான விளையாட்டு"கால்களுக்கு மேல் படி."

குழந்தைகள் தங்கள் கால்களை முன்னோக்கி நீட்டி ஒரு வட்டத்தில் தரையில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். சாண்டா கிளாஸ் கவனமாக அவரது கால்களை மிதிக்கிறார். பின்னர் எமிலியா சாண்டா கிளாஸைக் கண்ணை மூடிக்கொண்டு அதையே செய்ய முன்வருகிறார், ஆனால் கண்மூடித்தனமாக. சாண்டா கிளாஸ் கண்மூடித்தனமாக இருக்கும்போது, ​​குழந்தைகள் மிகவும் அமைதியாக தங்கள் இடங்களுக்கு ஓடுகிறார்கள். சாண்டா கிளாஸ் இல்லாத கால்களுக்கு மேல் அடியெடுத்து வைக்கிறார். இது மிகவும் வேடிக்கையாக மாறிவிடும்.

எமிலியா.

சாண்டா கிளாஸ், நீங்கள் ஒரு நகைச்சுவையை விரும்புகிறீர்கள், இல்லையா?

எனவே ஒரு நிமிடம் கண்களை மூடு!

ஐந்தாக எண்ணுங்கள்

எங்களைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சி செய்யுங்கள்!

சாண்டா கிளாஸ் குழந்தைகளைத் தேடுகிறார், அவர்கள் அமைதியாக அவரைப் பின்தொடர்கிறார்கள். சாண்டா கிளாஸ் சுற்றிப் பார்க்கும்போது, ​​அவர் குழந்தைகளைப் பார்த்து அவர்களைப் பிடிக்கத் தொடங்குகிறார். ஸ்னோ மெய்டன் சிரிக்கத் தொடங்குகிறது.

எமிலியா.ஸ்னோ மெய்டன், நீங்கள் எங்களுடன் விளையாட விரும்புகிறீர்களா?

ஸ்னோ மெய்டன்.வேண்டும்!

பாபா யாக மரத்தின் பின்னால் இருந்து எட்டிப் பார்க்கிறார்.

பாபா யாக. வேண்டாம்! வேண்டாம்!

எமிலியா.இவை வேறு என்ன ஒலிகள்?

குழந்தைகள்.இது பாபா யாக!

எமிலியா. எங்கே?

குழந்தைகள்.கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் பின்னால்!

எமிலியா மரத்தின் பின்னால் ஓடுகிறார், பாபா யாகா மறுபக்கத்திலிருந்து வெளியே ஓடி அலறுகிறார்.

பாபா யாக.உன்னிடம் இருக்காது இனிய விடுமுறை! ஸ்னோ மெய்டன் சிரிக்க மாட்டார்! இருக்க முடியாது! இருக்க முடியாது! (கோபமடைந்து அவரது கால்களை மிதிக்கிறார்.)

அவர் மரத்தின் பின்னால் ஓடுகிறார், மறுபுறம் உள்ள மரத்தின் பின்னால் இருந்து எமிலியா வெளியே வருகிறார்.

எமிலியா.

இதை இப்போது பார்ப்போம்!

என் விருப்பப்படி,

மந்திரத்தால்:

வாருங்கள், பாபா யாக,

எலும்பு கால்,

வாருங்கள், உல்லாசமாக நடனமாடுங்கள்

மற்றும் ஸ்னோ மெய்டனை சிரிக்க வைக்கவும்!

ஒலிகள் வேடிக்கையான இசைபதிவில், பாபா யாக மரத்தின் பின்னால் இருந்து வெளியே ஓடுகிறார், சிறிது இழுக்கிறார்.

பாபா யாக. நான் நடனமாட மாட்டேன், நான் ... (அவரது கைகள் மற்றும் கால்களை அவரது கைகளால் பிடிக்க முயற்சிக்கிறது, ஆனால் இது மிகவும் உதவாது, அவர் வேகமாகவும் மேலும் உமிழும் நடனமாடவும் தொடங்குகிறார்.) பாபா யாகா.

ஓ, எமிலியுஷ்கா, என் அன்பே,

என்னை மன்னித்துவிடு!

நீங்கள் பாட்டி, உயிருடன் இல்லை,

என்னை விடுவித்து விடுங்கள்!

நான் உன்னை மறக்க மாட்டேன்

நான் இனி எந்த மந்திரமும் செய்ய மாட்டேன்!

ஓ! ஓ! ஓ!

எமிலியா.

என்ன செய்வதென்று தெரியவில்லை...

யாக மன்னிப்பதா அல்லது மன்னிப்பதா?

குழந்தைகள். இல்லை! அவர் இன்னும் கொஞ்சம் நடனமாடட்டும்!

இசை வேகமாக ஒலிக்கத் தொடங்குகிறது. பாபா யாக தரையில் விழுந்து அவள் கால்களை உதைக்கிறாள்.

குழந்தைகள் கைதட்டுகிறார்கள். ஸ்னோ மெய்டன் இதைப் பார்த்து சிரிக்க ஆரம்பித்தாள். இசை நிற்கிறது, பாபா யாக மண்டபத்தை விட்டு ஓடுகிறது.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். நண்பர்களே, நாங்கள் இன்னும் ஸ்னோ மெய்டனை சிரிக்க வைத்தோம்! நன்றி, எமிலியா!

இப்போது எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில்

நாங்கள் மகிழ்ச்சிக்காக நடனமாடுவோம்!

இசை இயக்குனரால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட ஒலிப்பதிவுக்கு இலவச நடனம் செய்யப்படுகிறது.

வழங்குபவர்.சாண்டா கிளாஸ், குழந்தைகளுக்கான உங்கள் பரிசுகள் எங்கே? நான் ஒரு பையைப் பார்க்கவில்லை ...

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.ஓ, நான் பரிசுகளை மறந்துவிட்டேன்! ஸ்னோ மெய்டன் அழத் தொடங்கியதும், நான் உடனடியாக அவர்களை அங்கேயே கைவிட்டுவிட்டேன்! எமிலியுஷ்கா, இன்னும் ஒரு முறை எனக்கு உதவுங்கள் - பையை இங்கே கொடுங்கள்!

எமிலியா.

சரி, அது ஒன்றும் பிரச்சனை இல்லை!

மந்திரத்தால்,

என் விருப்பப்படி,

பரிசுகள், தோன்றும்,

உங்களை எங்களுக்குக் காட்டுங்கள்!

ஒரு உணர்ந்த பூட் அடுப்பு புகைபோக்கி வெளியே பறக்கிறது, பின்னப்பட்ட சாக், mitten ... அடுப்பு சத்தமாக தும்மல் மற்றும் ஒரு பரிசு "கொடுக்கிறது". எமிலியா அடுப்பில் உள்ள அணையைத் திறந்து பரிசுகளை எடுக்கிறார். சாண்டா கிளாஸ் குழந்தைகளுக்கு பரிசுகளை விநியோகிக்கிறார்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தோம்,

அவர்கள் தீய ஆவிகளுடன் சண்டையிட்டனர்.

ஆனால் விடைபெற வேண்டிய நேரம் இது

நீங்கள் வேடிக்கையாக இருந்தாலும் கூட.

நாம் காட்டிற்கு திரும்ப வேண்டும்

மூத்த குழுவில் புத்தாண்டு விருந்துக்கான காட்சி

மண்டபம் சுவரொட்டிகள், ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், மாலைகள், ஸ்ட்ரீமர்கள் ஆகியவற்றால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது, மேலும் கிறிஸ்துமஸ் மரம் நேர்த்தியாக அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது.

குழந்தைகள் நுழைந்து "புத்தாண்டு" இசைக்கு நடனமாடுகிறார்கள்.

வழங்குபவர்:
புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!
விருந்தினர்கள் மற்றும் விருந்தினர்கள் இருவரும்,
உங்கள் அனைவருக்கும் மகிழ்ச்சி, நல்வாழ்த்துக்கள்,
மற்றும் நல்ல தெளிவான நாட்கள்.
மகிழ்ச்சியான மண்டபம் இன்று பிரகாசிக்கிறது,

பல விளக்குகளுடன் பிரகாசிக்கிறது,

அன்று சத்தமில்லாத விடுமுறைபுதிய ஆண்டு

நண்பர்களை அன்புடன் அழைக்கிறது!

வணக்கம், புத்தாண்டு விடுமுறை,

வணக்கம், அழகான கிறிஸ்துமஸ் மரம்!

1வது குழந்தை.

புத்தாண்டு மரம் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது!

அவள் எவ்வளவு ஆடை அணிந்திருக்கிறாள் என்று பாருங்கள்!

பச்சை பட்டு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் ஆடை,

அவள் மீது பிரகாசமான மணிகள், கான்ஃபெட்டி!

2வது குழந்தை:
- வணக்கம், கிறிஸ்துமஸ் மரம், நாங்கள் எவ்வளவு மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறோம்,
மீண்டும் எங்களிடம் ஏன் வந்தாய்?
மற்றும் பச்சை ஊசிகளில்
காட்டின் புத்துணர்ச்சியைக் கொண்டு வந்தது!

3வது குழந்தை:
- உங்கள் கிளைகளில் பொம்மைகள் உள்ளன,
மற்றும் விளக்குகள் எரிகின்றன,
பல வண்ண பட்டாசுகள்,
வெவ்வேறு மணிகள் தீயில்!

4வது குழந்தை:
- நீங்கள் விடியற்காலையில் காட்டின் புத்துணர்ச்சி,
அவள் எங்கள் அறைக்குள் வெளிச்சத்தைக் கொண்டு வந்தாள்,
பிசின் ஊசிகளை நேராக்கியது,
பளபளக்கும் விளக்குகளால் ஒளிர!

5வது குழந்தை.

கை பிடிப்போம் நண்பர்களே,

மற்றும் ஒரு வட்டத்தில் நடனமாடுவோம்!

ஒவ்வொரு நாளும் அல்ல, வருடத்திற்கு ஒரு முறை

புத்தாண்டு வருகிறது!

ஸ்னோ மெய்டன் இசைக்கு தோன்றுகிறது.

ஸ்னோ மெய்டன்.

வணக்கம் நண்பர்களே! புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள், சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள்! அம்மாக்களும் அப்பாக்களும்! பாட்டி மற்றும் தாத்தா! புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!

எல்லா பெண்களுக்கும், எல்லா ஆண்களுக்கும்

நான் இப்போது ஒப்புக்கொள்கிறேன்

நான் உன்னை மிகவும் இழக்கிறேன் என்று

மேலும் உங்களைப் பார்த்ததில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன்.

மந்திர அழகில் குளிர்கால காடு,

எல்லா இடங்களிலும் பனி இருக்கிறது,

அவர் புத்தாண்டு மரத்தில் இருக்கிறார்

வெள்ளி போல் ஜொலிக்கும்.

ஸ்னோ மெய்டன்.

சுற்றி எல்லாம் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது.

குளிர்காலத்தைப் பற்றி ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்.

பாடல் "எங்கள் வீட்டு விருந்துக்கு"

எங்கள் வீட்டு விருந்துக்கு வாருங்கள்

குளிர்கால நன்மைகள்

மற்றும் பின்னால் வேடிக்கையாக உள்ளது

சிரிப்பும் குழப்பமும்

கூட்டாக பாடுதல்:

வாருங்கள், பனிப்பந்து

வாருங்கள் நண்பரே

பறக்க, சோர்வடைய வேண்டாம்

முற்றம் மற்றும் வீடு இரண்டும்,

மற்றும் எல்லாம் சுற்றி உள்ளது

அதை சூடாக மூடி வைக்கவும்

அதற்கு மேல் நாங்கள் எதையும் விரும்புவதில்லை

குளிர்கால நாட்கள்

பனி சந்துகள்

ஸ்கைஸ் மற்றும் ஸ்கேட்ஸ்

கூட்டாக பாடுதல்:

வெண்மையான கூரான பனி

ஜன்னலுக்கு வெளியே நடனம்

நாங்கள் அவரைப் பற்றி பேசுகிறோம், நண்பர்களே.

ஒரு பாடல் பாடுவோம்

கூட்டாக பாடுதல்:

6வது குழந்தை.

சாண்டா கிளாஸ் பனியில் மூடப்பட்டிருக்கும்

மலைகள் மற்றும் காடுகள்,

புதர்கள் உறைபனியால் மூடப்பட்டிருக்கும்

ஒரு குளத்திற்கு அருகில் உள்ள வயலில்.

7வது குழந்தை.

ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் போல நடனமாடுகிறார்

பனிப்புயல் சுழன்றது

குளிர்கால இயற்கையின் விசித்திரக் கதைக்குள்

அவர் உருமாறினார்.

8வது குழந்தை.

இருண்ட ஜன்னலுக்குப் பின்னால்

அதிசயங்களின் அதிசயம் -

வெள்ளை ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்

வானத்திலிருந்து விழுகிறது!

9வது குழந்தை.

முழு நிலவின் கீழ்

குளிர்கால அமைதியான காடு

பனியால் மூடப்பட்டிருக்கும் -

அவருக்கு அடியில் இருந்த அனைத்தும் மறைந்தன.

10வது குழந்தை.

கதிர்கள் மற்றும் நட்சத்திரங்கள்

மெல்லிய வலைகளில் -

புத்தாண்டு விழா

பனித்துளிகள் விழுகின்றன.

11வது குழந்தை.

எல்லாமே பஞ்சு வெள்ளை!

முற்றத்தில் ஒழுங்கு இல்லை.

பனிப்புயல் சுழன்று கொண்டிருக்கிறது

டிசம்பரில் வெள்ளை பனி.

12வது குழந்தை.

அது முறுக்குகிறது, அசைகிறது, அலறுகிறது,

முனகல்கள், கூக்குரல்கள், பாடுகின்றன!

பனி பனிப்பொழிவுகளாக உருளும்,

அவர் எங்களை நடக்க விடமாட்டார்!

13வது குழந்தை.

குளிர்காலத்தின் படத்தில்

பனியிலிருந்து எல்லாம் வெண்மையாக இருக்கிறது:

வயல், தொலைதூர மலைகள்,

வேலி, வண்டி.

14வது குழந்தை.

ஆனால் சில நேரங்களில் அவர்கள் அதில் பிரகாசிக்கிறார்கள்

ஒரு பருத்தி சுத்தம் நடுவில்

சிவப்பு மார்பக புல்ஃபிஞ்சுகள்

சூரிய புள்ளிகள்.

15வது குழந்தை.

கதவைத் திற, உறைந்து போகிறது

வேடிக்கை மற்றும் பிரகாசமான

வீட்டிற்குள் குடிபெயர்வார்கள்

இன்ஜின் போல

வெள்ளை கிளப்புகளில் நீராவி இருக்கிறது!

ஸ்னோ மெய்டன்.

வெளியே அழகாகவும் உறைபனியாகவும் இருக்கிறது.

அதனால் நாம் உறைந்து போகக்கூடாது

"வெளியில் உறைபனியாக இருக்கிறது" என்ற விளையாட்டை விளையாட பரிந்துரைக்கிறேன்.

விளையாட்டு "வெளியில் உறைபனியாக இருக்கிறது"

அது வெளியே உறைந்து கொண்டிருக்கிறது,

சரி, எல்லோரும் தங்கள் மூக்கில் கைகளை வைக்கிறார்கள்!

நாம் தலையில் அடித்துக்கொள்ள வேண்டிய அவசியமில்லை.

சரி, எல்லோரும் தங்கள் காதுகளைப் பிடித்தார்கள்,

முறுக்கப்பட்ட, திரும்பிய,

எனவே உங்கள் காதுகள் வெப்பமடைகின்றன.

அவர்கள் என் முழங்கால்களைத் தட்டினார்கள்,

அவர்கள் தலையை ஆட்டினார்கள்,

தோள்களில் தட்டினார்

மேலும் அவர்கள் சிறிது மூழ்கினர்.

ஸ்னோ மெய்டன்.

எனவே நாங்கள் வெப்பமடைந்தோம்! நீங்கள் சூடாக இருக்கிறீர்களா?

ஓ, கிறிஸ்துமஸ் மரம், ஏன் எங்கள் இடம் ஒழுங்காக இல்லை?

வாருங்கள், கிறிஸ்துமஸ் மரம், புன்னகை

வாருங்கள், கிறிஸ்துமஸ் மரம், எழுந்திருங்கள்!

மரத்தை 1,2,3 என்று சொல்வோம்.

மகிழ்ச்சியான ஒளியுடன் பிரகாசிக்கவும்!

(கிறிஸ்துமஸ் மரம் ஒளிரும்)

பாடல் "ஒரு விசாலமான பிரகாசமான மண்டபத்தில்"

1. ஒரு விசாலமான, பிரகாசமான அறையில்

நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரித்தோம்.

வரவேற்பு மற்றும் பிரகாசமான

அதன் மீது விளக்குகள் எரிகின்றன.

மேலும் சாண்டா கிளாஸ் ஒரு குறும்புக்காரர்

விதவிதமான பரிசுகளை கொண்டு வந்தான்.

மற்றும் நகைச்சுவை மற்றும் பாடலுடன்

அவர் தோழர்களை சிரிக்க வைக்கிறார்.

ஆம், ஆம், ஆம், ஆம், ஆம், ஆம், அவர் தோழர்களை மகிழ்விக்கிறார் (2 முறை)

2. ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் பறக்கின்றன, பறக்கின்றன,

ஃபஸிஸ்-சில்லர்கள்.

மேலும் அவை மகிழ்ச்சியுடன் சுழல்கின்றன

மேலும் அவை ரோமங்களில் விழுகின்றன.

நாங்கள் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுகிறோம்,

நாங்கள் நடனமாடுகிறோம், விளையாடுகிறோம்.

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகில்

மகிழ்ச்சியான சிரிப்பு ஒலிக்கிறது.

ஆம், ஆம், ஆம், ஆம், ஆம், ஆம், மகிழ்ச்சியான சிரிப்பு ஒலிக்கிறது! (2 முறை)

வழங்குபவர்:

நண்பர்களே, விடுமுறையில் யார் காணவில்லை?

குழந்தைகள்.

சாண்டா கிளாஸ்.

வழங்குபவர்:

சரி. ஒரே குரலில் அழைப்போம்: "சாண்டா கிளாஸ்!" (அவர்கள் 3 முறை கத்துகிறார்கள்)

ஒரு இயந்திரத்தின் சத்தம் கேட்கிறது, பாபா யாகா தனது நண்பர் கேட் பேயூனுடன் விளக்குமாறு மண்டபத்திற்குள் பறக்கிறார். பாபா யாகாவின் தோள்களுக்குப் பின்னால் ஒரு சிறிய முதுகுப்பை (பை) உள்ளது, மேலும் அவர் ஒரு பொம்மை சாண்டா கிளாஸை கையின் கீழ் வைத்திருக்கிறார்.

ஸ்னோ மெய்டன்.

யார் நீ?

பாபா யாக.

யார் யார்? நான் பாட்டி யாக, இது ஒரு டேபி பூனை.

பூனை

ஆம், பூனை. மற்றும் கோடிட்டது அல்ல, ஆனால் கிட்டத்தட்ட சியாமிஸ்.

வழங்குபவர்:

நாங்கள் சாண்டா கிளாஸை சந்திக்கிறோம்! சாண்டா கிளாஸ் எங்கே? பரிசுகள் எங்கே?

பாபா யாக.

அது சரி, என்னை சந்திக்கவும். இதோ உங்களுக்காக சாண்டா கிளாஸ்.

பொம்மையை கீழே வைக்கிறது.

உங்களுக்காக இதோ பரிசுப் பை.

அவர் தனது பையை கழற்றுகிறார்.

ஸ்னோ மெய்டன்.

எனக்கு ஒன்றும் புரியவில்லை.

பாபா யாக.

இங்கே புரிந்து கொள்ள ஒன்றுமில்லை. இவை லெஷியின் தந்திரங்கள். அவர் உங்கள் தாத்தாவை பொம்மையாக மாற்றினார்.

ஸ்னோ மெய்டன்.

ஓ, நான் இப்போது என்ன செய்ய வேண்டும்? தாத்தாவின் மந்திரத்தை எப்படி உடைப்பது?

அழுகை.

பாபா யாக.

சரி, சரி, அது போதும், ஸ்னோ மெய்டன், சளியை உண்டாக்க. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எங்களுக்கு விடுமுறை உண்டு. நான் உங்களை உற்சாகப்படுத்தி, உங்களுக்குப் பிடித்த பாடலைப் பாட வேண்டுமா? அதன் பெயர் என்ன என்பதை நான் மறந்துவிட்டேன். என்னிடம் உள்ளது, அவருடைய பெயர் என்ன... குளோரோபோஸ் நினைவகம். ஓ, அதாவது... dichlorvos. இல்லை, இல்லை, dichlorvos அல்ல, ஆனால் விநியோக மேலாளர். அச்சச்சோ, நான் முற்றிலும் குழம்பிவிட்டேன்.

பூனை

உங்களுக்கு ஸ்க்லரோசிஸ் உள்ளது, அன்பே.

பாபா யாக.

அதைத்தான் சொல்கிறேன் - ஸ்க்லரோசிஸ். பாடலின் பெயரை டெபெரிச்சா நினைவு கூர்ந்தார் - "காட்டில் ஒரு குஞ்சு பிறந்தது."

பூனை

ஆம், ஒரு குஞ்சு அல்ல, ஆனால் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம்.

பாபா யாக (பாடுதல்).

காடு ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை வளர்த்தது,

அவள் காட்டில் வளர்ந்தாள்

குளிர்காலம் மற்றும் கோடையில் வெளிர்.

பூனை

வெளிர் இல்லை, ஆனால் மெலிதான.

பாபா யாக.

ஷார்ட்ஸில் சாம்பல் நிற முயல்

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் குதித்தார்.

பூனை

நீங்கள் என்ன குதித்தீர்கள்?

பாபா யாக.

குறும்படங்களில். குளிர்காலத்தில் குளிர்ச்சியாக இருக்கிறது, அதனால் உறைபனியைத் தவிர்க்க அவர் அவற்றில் சவாரி செய்தார். தலையிடாதே, கோடிட்டவனே!

பாபா யாக.

ஷார்ட்ஸில் சாம்பல் நிற முயல்

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் குதித்தார்

சில நேரங்களில் ஒரு ஓநாய், ஒரு கோபமான ஓநாய்

ஆடுகளோடு ஓடினேன்.

பூனை

ஏன் ஒரு ஆட்டுடன்?

பாபா யாக.

நீங்கள் முட்டாள், கோடிட்டவர், ஏனென்றால் ஓநாய்கள் உண்மையில் செம்மறி ஆடுகளை சாப்பிட விரும்புகின்றன, அதனால் அவர் அவளுடன் ஓடினார்.

சூ, அடர்ந்த காட்டில் பனி இருக்கிறது

அது ஓட்டப்பந்தய வீரரின் கீழ் சத்தமிடுகிறது,

முடி நிறைந்த குதிரை

அவர் அவசரத்தில் இருக்கிறார், அவர் படுத்திருக்கிறார்.

பூனை

அவன் என்ன செய்கிறான்?

பாபா யாக.

அவள் களைப்பாக படுத்திருந்தாள், அதனால் அவள் ஓய்வெடுக்க படுத்தாள். கேள், புத்திசாலி, ஏன் இன்னும் என்னைத் தொந்தரவு செய்கிறாய்? பாடலை முடிக்கிறேன்!

குதிரை மரத்தைச் சுமந்து செல்கிறது,

மற்றும் நிலக்கரி மற்றும் ஓட்ஸ்.

அந்த மரக்கட்டைகளில் ஒரு மனிதன் அமர்ந்திருந்தான்

மேலும் அவர் குழந்தைகளுக்கு ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை கொண்டு வந்தார்.

யாக வில், கைதட்டல் அழைப்பு.

ஸ்னோ மெய்டன்.

பாடலுக்கு நன்றி பாட்டி. உண்மைதான், நான் வார்த்தைகளைக் குழப்பினேன், ஆனால் அது தோழர்களையும் என்னையும் சிரிக்க வைத்தது.

நண்பர்களே, இப்போது தாத்தா ஃப்ரோஸ்டை எவ்வாறு காப்பாற்றுவது என்பது பற்றி ஒன்றாக யோசிப்போம்?

பாபா யாக.

ஒருவேளை போலீசில் புகார் செய்யலாமா?

பூனை (பயந்து).

காவல்துறைக்கு மட்டும் அல்ல. பொதுவாக, இங்கே சூனியம் போன்ற வாசனை. இங்கே சேமிப்பு இல்லை, ஆனால் நீங்கள் சேமிக்கப்பட வேண்டும்.

வழங்குபவர்:

கிறிஸ்துமஸ் மரம் பற்றி என்ன? நாங்கள் அவளை விட்டு வெளியேற முடியாது, பல விருந்தினர்கள் உள்ளனர்!

பூனை

ஏன் விலக வேண்டும்? சாண்டா கிளாஸைக் காப்பாற்ற நாங்கள் அனைவரும் ஒன்றாகச் செல்வோம், இப்போது கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை வெட்டி எங்களுடன் எடுத்துச் செல்வோம்.

அவர் ஒரு கோடரியை எடுக்கிறார்.

வழங்குபவர்:

நீங்கள் என்ன சொல்கிறீர்கள், பூனை, நீங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை வெட்ட முடியாது. பாட்டி, நீங்கள் ஒரு சூனியக்காரி, ஏதாவது கொண்டு வாருங்கள்.

பாபா யாக.

சரி, நான் அதை கண்டுபிடிக்கிறேன், நான் அதை கண்டுபிடிக்கிறேன். முதலில் விளையாடுவோம்.

விளையாட்டு "சாண்டா கிளாஸ் மற்றும் குழந்தைகள்"

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

வெளியே உறைபனி பனிப்பொழிவுகள் உள்ளன.

பச்சை பைன்கள் பனியின் கீழ் தூங்குகின்றன.

குழந்தைகள்:

மற்றும் தோழர்களே ஒரு நடைக்கு செல்ல வேண்டும்

மற்றும் வெளியில் பனிப்பந்துகளை விளையாடுங்கள்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

நான் வடக்கு காற்றை விசில் அடிப்பேன்,

உன்னை தெருவில் நடக்க விடமாட்டேன்.

குழந்தைகள்:

எங்கள் தோழர்கள் தொலைவில் உள்ளனர்.

நாங்கள் ஃபர் கோட் மற்றும் ஃபீல் பூட்ஸை அணிவோம்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

மேலும் பனி பொழியும்படி கட்டளையிடுவேன்

உன் தெருவை பனியால் மூடுவேன்!

குழந்தைகள்:

மற்றும் நாங்கள் பனியை திணிப்போம்

மேலும் பாதைகளை விளக்குமாறு கொண்டு குறிப்போம்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

நான் உங்களை பாதையில் சந்திப்பேன்,

நான் என் சிறிய கைகளையும் கால்களையும் உறைய வைப்பேன்.

குழந்தைகள்:

நாங்கள் பாதையில் தடுமாறுவோம்

நாமும் கை தட்டுவோம்!

பாபா யாக மரத்தைச் சுற்றி நடந்து மரத்தின் கீழ் ஒரு உறையைக் காண்கிறார்.

பாபா யாக.

நான் கண்டுபிடித்ததைப் பாருங்கள், ஒரு மதிப்புமிக்க பார்சல். இங்கு என்ன எழுதப்பட்டுள்ளது என்று புரியவில்லையா? கையெழுத்து தெளிவாக இல்லை.

தொகுப்பாளருக்கு காட்சிகள்.

வழங்குபவர்.

ஆம், இது ஒரு கடிதம்.

பூனை

ஹா, புரியவில்லை! உங்களுக்கு படிக்கத் தெரியாது என்று நான் கூறுவேன்.

பாபா யாக.

என்னால் முடியும் - என்னால் முடியாது. வாயை மூடு, கோடிட்டவனே!

ஸ்னோ மெய்டன் (கடிதத்தைப் படிக்கிறார்).

"உங்கள் சாண்டா கிளாஸை நீங்கள் பார்க்க மாட்டீர்கள், நான் அவரை மயக்கினேன், ஏனென்றால் சாண்டா கிளாஸ் எனக்கு மிட்டாய் கொண்டு வரவில்லை, நான் இனிப்புகளை மிகவும் விரும்புகிறேன். நீங்கள் என் மிட்டாய் கண்டுபிடிக்கப்பட்டால், அப்படியே ஆகட்டும், நான் மீண்டும் எழுத்துப்பிழையை உடைப்பேன். பூதம்."

ஸ்னோ மெய்டன்.

கவலைப்படாதே, அவனுடைய சாக்லேட்டைக் கண்டுபிடிப்போம்.

உங்களுடன் தேடுவோம். நீங்கள் உறைபனிக்கு பயப்படவில்லையா? அப்புறம் போகலாம்!

குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நின்று "ஸ்னோ ஸ்னோபால்" பாடலைப் பாடுகிறார்கள்.

பனி - பனிப்பந்து, பனி - பனிப்பந்து

பாதையில் ஊர்ந்து செல்கிறது

பனி - பனிப்பந்து, பனி - பனிப்பந்து

வெள்ளை பனிப்புயல்.

கூட்டாக பாடுதல்:

பனி-பனிப்பந்து, பனி-பனிப்பந்து

பாதைகள் பனியால் மூடப்பட்டிருக்கும்,

பனி - பனிப்பந்து, பனி - பனிப்பந்து

உள்ளங்கையில் உருகும்.

நாங்கள் பனிப்பந்துகளை உருவாக்குவோம்

ஒன்றாக விளையாடுவோம்.

மற்றும் பனிப்பந்துகள் ஒன்றோடொன்று

எறிந்து மகிழுங்கள்!

கூட்டாக பாடுதல்:

நாங்கள் வெளியே சூடாக இருக்கிறோம்,

காதுகள் உறையவில்லை.

நாங்கள் பனியை உருவாக்குவோம்

ஒரு பெரிய வெள்ளை பந்தில்

கூட்டாக பாடுதல்:

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் ஒரு சிறிய மிட்டாய் இருப்பதை பாபா யாகா கவனிக்கிறார்

பாபா யாக.

பாருங்கள், பாருங்கள், என்ன அழகான சிறிய மிட்டாய்.

ஒருவேளை இந்த வகையான மிட்டாய் லெஷி காத்திருக்கிறதா?

ஸ்னோ மெய்டன்.

இல்லை, சாண்டா கிளாஸ் லெஷிக்கு இவ்வளவு சிறிய மிட்டாய் கொடுக்க முடிவு செய்திருக்க முடியாது. மிட்டாய் பெரியதாக இருக்க வேண்டும் என்று நினைக்கிறேன்.

பூனை

பாபா யாகா, ஒருவேளை இந்த மிட்டாய் மந்திரமாக இருக்கலாம், நீங்கள் மந்திரம் செய்தால், அது பெரியதாகிவிடும்.

பாபா யாக.

நண்பர்களே, கொஞ்சம் மேஜிக் செய்யலாமா?

இந்த மிட்டாய் பெரியதாக்கட்டுமா?

நீ வளரு, வளரு, செல்லம்.
இப்படி, இப்படி!
சீக்கிரம் வா செல்லம்,
இப்படி, இப்படி.

ஒரு பெரிய மிட்டாய் வெளியே எடுக்கிறது

பூனை (குழந்தைகளை அணுகி அமைதியாக பேசுகிறார்)

நாங்களும் இனிப்புகளை விரும்புகிறோம், எனவே நமக்காக கொஞ்சம் மிட்டாய்களை எடுத்துக்கொள்வோம், மேலும் அவர்கள் தங்களுக்காக இன்னொன்றைக் கற்பனை செய்துகொள்வார்கள்.

வழங்குபவர்:

கேட் பேயூன், வெட்கப்படுகிறேன். நீங்கள் அவ்வளவு பேராசையுடன் இருக்க முடியாது. நீங்கள் மறந்துவிட்டீர்கள், நீங்கள் சாண்டா கிளாஸை ஏமாற்ற லெஷிக்கு மிட்டாய் கொடுக்க வேண்டும்.

பூனை

நான் இனி செய்ய மாட்டேன்.

ஸ்னோ மெய்டன்.

சரி, நாங்கள் உங்களை நம்புவோம். நான் மிட்டாய்களை இங்கே வைக்கிறேன், நீங்கள் பூனை மிட்டாய் சாப்பிடாமல் பார்த்துக் கொள்ளுங்கள். மரத்தில் வேறு மிட்டாய் இருக்கிறதா என்று பார்க்கிறேன்.

(ஸ்னோ மெய்டன் மற்றும் பாபா யாகா கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் மிட்டாய்களைப் பார்க்கிறார்கள், பூனை மிட்டாய்களை 3-4 முறை இழுக்கிறது, குழந்தைகள் கத்துகிறார்கள்)

ஸ்னோ மெய்டன்.

இனி மிட்டாய்கள் இல்லை, அதாவது லெஷி இந்த மிட்டாய்க்காக காத்திருக்கிறார். நான் அதை உங்களுக்கு பாபா யாகக் கொடுக்கிறேன், அதை விரைவாக லெஷிக்கு கொண்டு வாருங்கள், சாண்டா கிளாஸ் அவரது மந்திரத்தை உடைக்கட்டும்.

பாபா யாகமும் பூனையும் ஓடுகின்றன

ஸ்னோ மெய்டன்.

நண்பர்களே, பாபா யாகாவும் பூனையும் லெஷிக்கு மிட்டாய் கொண்டு வரும் என்று நினைக்கிறீர்களா? சாண்டா கிளாஸின் மந்திரத்தை லெஷி உடைப்பாரா? அவர் மிட்டாய் பிடிக்குமா?

கதவைத் தட்டும் சத்தம், இசைக்கு சாண்டா கிளாஸ் நுழைகிறார்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

வணக்கம் நண்பர்களே, அன்புள்ள விருந்தினர்களே!

உங்களுக்கும் வணக்கம், பேத்தி Snegurochka! எனக்கு உதவியதற்கு நன்றி!

புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்,

நீங்கள் நலமாக இருக்க வேண்டுகிறேன்.

புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!

மற்றும் ஒரு மகிழ்ச்சியான சுற்று நடனத்துடன்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் அனைவரையும் ஒரு சுற்று நடனத்திற்கு அழைக்கிறார்கள்.

வட்ட நடனம் "காட்டில் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிறந்தது"

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

இப்போது நான் எலும்புகளை நீட்டி உன்னுடன் விளையாட விரும்புகிறேன்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் "ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்" விளையாட்டை விளையாடுகிறார்கள்.

வீரர்கள் 5-7 பேர் கொண்ட பல சிறிய வட்டங்களை உருவாக்குகிறார்கள் - இவை “ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்”. சிக்னலில்: "ஸ்னோஃப்ளேக்!" - வட்டங்களில் உள்ள குழந்தைகள் உள்ளே செல்லத் தொடங்குகிறார்கள் வலது பக்கம், உங்கள் இடது கைகளால் மையத்தில் இணைக்கவும். சமிக்ஞையில்: "காற்று!" - "ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்" மண்டபத்தைச் சுற்றி சிதறி, இசைக்கு சுயாதீனமாக நகரும். சிக்னலில்: "ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்!" - குழந்தைகள் தங்கள் வட்டங்களில் தங்கள் கைகளை இணைக்க வேண்டும். முதலில் தங்கள் வட்டத்தை மீட்டெடுக்கும் "ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்" வெற்றி.

வழங்குபவர்:

தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், தோழர்களே உங்களுக்காக ஒரு நடனத்தை தயார் செய்துள்ளனர்

நடனம் "இசை சாண்டா கிளாஸ்"

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

தாத்தா ஃப்ரோஸ்டுக்காக நீங்கள் கவிதைகளைத் தயாரித்திருக்கிறீர்களா?

குழந்தைகள் கவிதைகள்

16வது குழந்தை.

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே கூடுவோம்

நாங்கள் ஒரு மகிழ்ச்சியான சுற்று நடனத்தில் இருக்கிறோம்.

நட்பான பாடல், ஒலிக்கும் சிரிப்பு

புத்தாண்டைக் கொண்டாடுவோம்!

17வது குழந்தை.

புத்தாண்டு என்றால் என்ன?

இது வேறு வழி:

கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள் அறையில் வளரும்,

அணில்கள் கூம்புகளை மெல்லாது.

18வது குழந்தை.

ஓநாய்க்கு அருகில் முயல்கள்

முட்கள் நிறைந்த மரத்தில்.

மழையும் எளிதானது அல்ல,

புத்தாண்டு தினம்1 பொன்

19வது குழந்தை.

ஜன்னல்கள் தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்டால் அலங்கரிக்கப்பட்டன

மற்றும் முற்றத்தில் பனிப்பொழிவுகளை கொண்டு வந்தது

ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் விழுகிறது, ஒரு பனிப்புயல் தொடங்கியது,

பெரிய தளிர் மீது புதிய காற்று வீசியது.

20வது குழந்தை.

வசந்த காலத்தில் அவரைப் பார்க்க மாட்டோம்.

கோடையிலும் வரமாட்டார்.

ஆனால் குளிர்காலத்தில் மகிழ்ச்சியான குழந்தைகளுக்கு

ஒவ்வொரு வருடமும் வருவார்.

21வது குழந்தை.

அது ஸ்னோஃப்ளேக்குகளால் பிரகாசிக்கிறது.

இது பனிக்கட்டிகளால் அதிகமாக வளர்ந்துள்ளது.

அவர் ஒரு பிரகாசமான ப்ளஷ் உள்ளது

மற்றும் பரிசுகளின் முழு வண்டி!

22வது குழந்தை.

நாங்கள் அவரை ஒன்றாக சந்திக்கிறோம்

நாங்கள் அவருடன் சிறந்த நண்பர்கள்.

ஆனால் சூடான தேநீர் குடிக்கவும்

விருந்தினராக இது அனுமதிக்கப்படவில்லை!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

குழந்தைகளே, நீங்கள் கண்ணாமூச்சி விளையாட விரும்புகிறீர்களா? (ஆம்) நான் ஒளிந்து கொள்வேன், நீங்கள் என்னைத் தேடுவீர்கள். நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா?

சாண்டா கிளாஸுடன் "மறைந்து தேடுங்கள்".

(ஸ்னோ மெய்டனுடன் கூடிய குழந்தைகள் மண்டபத்தின் மூலையில் மரத்திற்கு முதுகில் நிற்கிறார்கள்)

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

ஒன்று இரண்டு மூன்று! ஒன்று இரண்டு மூன்று!

திரும்பிப் பார்க்காதே!

எல்லோரும் திரும்பிவிட்டார்களா? யாரும் எட்டிப்பார்க்கவில்லையா? (டி.எம் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே அமர்ந்தார், அவர்கள் அவரை ஒரு துணியால் மூடுகிறார்கள்.

ஸ்னோ மெய்டன்.

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து! உன்னைத் தேடி வருகிறோம்! (டி.எம் கண்டுபிடிக்கவும்)

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

ஆம், குழந்தைகளே! அவர்கள் என்னை விரைவாகக் கண்டுபிடித்தார்கள். உண்மையில், கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் இல்லாவிட்டால் என்னை எங்கே காணலாம்? இப்போது நான் மறைப்பேன், நீங்கள் என்னை ஒருபோதும் கண்டுபிடிக்க மாட்டீர்கள் (விளையாட்டு ஆரம்பத்திலிருந்தே மீண்டும் மீண்டும் வருகிறது, ஆனால் இந்த முறை டி.எம் குழந்தைகளிடமிருந்து வெகு தொலைவில் இல்லை, தன்னை ஒரு செய்தித்தாள் மூலம் மறைத்துக்கொண்டார். குழந்தைகள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு ஓடுவார்கள் என்பதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம், எனவே அவர்கள் உடனடியாக D.M ஐப் பார்க்காதபடி குழந்தைகளை வைக்க வேண்டும்.)

ஸ்னோ மெய்டன்.

1, 2, 3, 4, 5! நாங்கள் உங்களைத் தேடப் போகிறோம் (விளையாட்டு 3 முறை மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகிறது. இந்த நேரத்தில் டி.எம். டி.எம் போன்ற அதே தொப்பி மற்றும் அப்பா முகத்தை மறைக்கும் அதே கையுறையுடன் ஒரு அப்பா தலையில் வைக்கப்படுகிறார். இறுதியில், குழந்தைகள் இன்னும் டி.எம்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

ஆஹா, நான் சோர்வாக இருக்கிறேன். நான் சூடாக இருக்கிறேன்! நான் அரவணைப்பில் வாழப் பழகவில்லை!

ஓ, நான் உருகுகிறேன், உதவி! என்னை குளிர்விக்கவும், தாத்தா!

ஸ்னோ மெய்டன்.

சாண்டா கிளாஸ் மீது ஊதுவோம்! (ஊதுவது)

ஸ்னோ மெய்டன்.

சரி, தாத்தா, அது குளிர்ச்சியாகிவிட்டதா?

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

மிக்க நல்லது!

ஸ்னோ மெய்டன்:

சாண்டா கிளாஸ் உங்களுடன் விளையாடினாரா? (ஆம்)

நீங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே நடனமாடியீர்களா? (ஆம்)

நீங்கள் பாடல்களைப் பாடினீர்களா? குழந்தைகளை சிரிக்க வைத்தீர்களா? (ஆம்)

வேறு என்ன மறந்தார்?

அனைத்தும்: பரிசுகள்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிரகாசிக்கிறது, மிகவும் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது!

எனவே, பரிசுகளை வழங்க வேண்டிய நேரம் இது!

என் பை எங்கே? ரகசியம் இதோ! வலதுபுறம் இல்லை, இடதுபுறம் இல்லை...

ஜன்னலில் இல்லையா?

குழந்தைகள் (கோரஸில்).

இல்லை!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

நாற்காலியில் இல்லையா?

குழந்தைகள் (கோரஸில்).

இல்லை!

அவர்கள் பெற்றோரை அணுகுகிறார்கள். சாண்டா கிளாஸ் அம்மாக்களில் ஒருவரிடம் கேட்கிறார், பின்னர் தந்தைகள்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

அம்மாவிடம் ஒன்று இல்லையா?

அம்மா.

இல்லை!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

அப்பாவிடம் ஒன்று இல்லையா?

அப்பா.

இல்லை!

(மரத்தைச் சுற்றி நடந்து, பரிசுப் பையைக் கண்டுபிடித்து, குழந்தைகளுக்குக் கொடுக்கிறார்)

சாண்டா கிளாஸ் பையை அவிழ்க்க விரும்புகிறார், ஆனால் அவரால் முடியவில்லை.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

அதுதான் முடிச்சு... ஊஹூம்!

என்னால் அவிழ்க்க முடியாது!

ஸ்னோ மெய்டன்.

வாருங்கள், அனைவரும் சேர்ந்து கைதட்டுவோம்!

(எல்லோரும் கைதட்டுகிறார்கள்).

நம் கால்களை மிதிப்போம்!

(எல்லோரும் அடிக்கிறார்கள்).

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் (வில்லை இழுக்கிறது).

முடிச்சுகள் அனைத்தும் அவிழ்ந்துவிட்டன,

எங்களுக்கு பரிசுகள் கிடைத்தன!

உங்கள் இடங்களுக்கு விரைவாகச் செல்லுங்கள்!

நான் அனைவருக்கும் பரிசுகளை வழங்குவேன்!

மகிழ்ச்சியான இசை ஒலிக்கிறது. சாண்டா கிளாஸ் குழந்தைகளுக்கு புத்தாண்டு பரிசுகளை விநியோகிக்கிறார்

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

நாங்கள் ஒரு சிறந்த நாள்,

மேலும் நான் ஒப்புக்கொள்வதற்கு வருத்தமாக இருக்கிறது

விடைபெறும் நேரம் வந்துவிட்டது,

நாம் பிரியும் நேரம் இது.

ஸ்னோ மெய்டன்.

மகிழ்ச்சியாக இருங்கள் நண்பர்களே

அன்புள்ள பாலர் பாடசாலைகளே

ஒரு வருடத்தில் உங்கள் விடுமுறைக்கு

சாண்டா கிளாஸ் மீண்டும் வருவார்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் வெளியேறுகிறார்கள்