Nastavite crtati uzorke u ćelijama. Grafički diktat sa složenim koracima

Grafički diktati za predškolce pomažu roditeljima i nastavnicima da sistematski pripreme svoje dijete za školu i sprječavaju tipične poteškoće u učenju kao što su nerazvijena pravopisna budnost, nemir i odsutnost. Redovni časovi sa ovim grafičkim diktatima razvijaju djetetov dobrovoljna pažnja, prostorna mašta, fine motoričke sposobnosti prsti, koordinacija pokreta, upornost.

Crtanje po ćelijama je veoma uzbudljivo i korisna aktivnost za djecu. Ovo je razigran način za razvoj prostorne mašte djeteta, finih motoričkih sposobnosti prstiju, koordinacije pokreta i upornosti. Grafički diktati mogu se uspješno koristiti za djecu od 5 do 10 godina.

Izvršavanjem zadataka predloženih u grafičkim diktatima u nastavku, dijete će proširiti vidike, povećati svoj vokabular, naučiti se kretati u svesci i upoznati se sa na različite načine slike objekata.
Kako raditi s ovim grafičkim diktatima:

Svaki diktat sadrži zadatke za djecu od 5-7 godina.

Grafički diktat može se uraditi na dva načina:
1. Djetetu se nudi uzorak geometrijski uzorak i zamolite ga da ponovi potpuno isti crtež u kariranoj svesci.
2. Odrasla osoba diktira redoslijed radnji koji označava broj ćelija i njihov smjer (lijevo, desno, gore, dolje), dijete radi posao na sluh, a zatim upoređuje svoju sliku ornamenta ili figure s primjerom u ručno koristeći metodu preklapanja.

Grafički diktati dopunjeni su zagonetkama, okretanjima jezika, vrtačima jezika i vježbama za prste. Tokom časa dijete uvježbava pravilan, jasan i pismen govor, razvija finu motoriku, uči da ističe karakteristične karakteristike predmeta, popunjava vaš vokabular.

Zadaci se biraju po principu „od jednostavnog do složenog“. Ako počnete učiti ove grafičke diktate sa svojim djetetom, radite zadatke s njim redom: počnite s prvim jednostavnim diktatima i postepeno prelazite na složenije.

Za nastavu vam je potrebna četvrtasta sveska, obična olovka i gumica kako bi dijete uvijek moglo ispraviti pogrešnu liniju. Za djecu od 5 do 6 godina bolje je koristiti bilježnicu s velikim kvadratom (0,8 mm) kako im ne bi naprezali vid. Počevši od grafičkog diktata br. 40, svi crteži su dizajnirani za obične školska sveska(neće stati u veliku četvrtastu svesku).

U zadacima se koriste sljedeće oznake: broj ćelija koje se broje označen je brojem, a smjer strelicom. Na primjer, unos: treba da glasi: 1 ćelija desno, 3 ćelije gore, 2 ćelije lijevo, 4 ćelije dolje, 1 ćelija desno.

Tokom nastave veoma je važan stav deteta i prijateljski stav odrasla osoba. Zapamtite da časovi za dijete nisu ispit, već igra. Pomozite svom djetetu, pobrinite se da ne pogriješi. Rezultat rada uvijek treba zadovoljiti dijete, tako da želi stalno iznova crtati ćelije.

Vaš zadatak je pomoći djetetu da uđe forma igre ovladati vještinama neophodnim za dobro učenje. Zato ga nikada nemojte grditi. Ako mu nešto ne polazi za rukom, samo mu objasnite kako da to uradi ispravno. Češće hvalite svoju bebu i nikada se ni sa kim ne upoređujte.

Trajanje jednog časa sa grafičkim diktatima ne bi trebalo da bude duže od 10 - 15 minuta za decu od 5 godina, 15 - 20 minuta za decu od 5 - 6 godina i 20 - 25 minuta za decu od 6 - 7 godina. Ali ako se dijete zanese, nemojte ga zaustavljati i prekidati nastavu.

Obratite pažnju na djetetov sedeći položaj tokom diktata i kako drži olovku. Pokažite svom djetetu kako da drži olovku između falangi kažiprsta, palca i srednjeg prsta. Ako vaše dijete ne broji dobro, pomozite mu da prebroji ćelije u svojoj bilježnici.

Prije svake lekcije, obavezno razgovarajte s djetetom o tome da postoje različiti smjerovi i strane. Pokažite mu gde je desno, gde je levo, gde je gore, gde je dole. Obratite pažnju na bebu na koju svaka osoba ima pravo i lijevoj strani. Objasnite da je ruka kojom jede, crta i piše desna ruka, a druga ruka je lijeva. Za ljevoruke je, naprotiv, potrebno objasniti ljevacima da postoje ljudi za koje radna ruka- desno, ali ima ljudi kojima je radna ruka lijeva.

Nakon toga možete otvoriti svesku i naučiti dijete da se kreće po komadu papira. Pokažite svom detetu gde je leva ivica sveske, gde je desna ivica, gde je vrh, gde je dno. Može se objasniti da su ranije u školi postojale koso klupe, zbog čega se gornja ivica sveske zvala gornja ivica, a donja ivica donja. Objasnite svom djetetu da ako kažete "nadesno", onda morate uperiti olovku "tamo" (desno). A ako kažete "lijevo", onda morate uperiti olovku "tamo" (lijevo) i tako dalje. Pokažite svom djetetu kako da broji ćelije.

I vama će trebati olovka i gumica kako biste označili redove koje čitate. Diktati mogu biti poprilično dugi, a da ne budete zbunjeni, stavite tačke olovkom nasuprot redova koje čitate. Ovo će vam pomoći da se ne izgubite. Nakon diktata možete izbrisati sve tačke.

Svaka lekcija uključuje grafički diktat, diskusiju o slikama, okretalice jezika, okretalice jezika, zagonetke i gimnastiku prstiju. Svaka faza lekcije nosi semantičko opterećenje. Aktivnosti sa vašim djetetom mogu se organizirati u različitim redoslijedom. Prvo možete raditi vježbe za prste, čitati vrtačice i govornice, a zatim raditi grafički diktat. Naprotiv, prvo možete raditi grafički diktat, a zatim okretanje jezika i gimnastiku prstiju. Bolje je na kraju lekcije napraviti zagonetke.
Kada dijete crta sliku, pričajte o tome da postoje predmeti i njihove slike. Slike mogu biti različite: fotografije, crteži, shematske slike. Grafički diktat je šematski prikaz objekta.

Razgovarajte o tome kako svaka životinja ima svoje karakteristične karakteristike. Šematski prikaz pokazuje karakteristične osobine po kojima možemo prepoznati životinju ili predmet. Pitajte svoje dijete koje su karakteristične osobine životinje koju je nacrtao. Na primjer, u zecu - duge uši I mali konjski rep, slon ima dugu surlu, noj dug vrat, mala glava i duge noge, i tako dalje.

Radite sa uvrtačima jezika i uvrtačima jezika na različite načine:
1. Pustite dijete da pokupi lopticu i ritmično je bacajući i hvatajući rukama izgovori govornicu ili govornicu. Možete baciti i uhvatiti loptu za svaku riječ ili slog.
2. Pustite dijete da izgovori lopticu (čistu govornicu) dok baca loptu iz jedne ruke u drugu.
3. Zvuku jezika možete izgovoriti tako što ćete pljeskati ritam dlanovima.
4. Predložite da izgovarate govornicu 3 puta zaredom i da se ne izgubite.
Zajedno radite vježbe za prste tako da dijete vidi i ponavlja pokrete za vama.
A sada kada ste se upoznali s osnovnim pravilima za izvođenje grafičkog diktata, možete započeti nastavu.

Svaki diktat se otvara u novom prozoru.

Ko je rekao da predškolci nemaju diktate? Jeste li čuli za diktate, zbog kojih se na komadu papira pojavljuje slika? Igra trenira vještine brojanja vašeg djeteta. Real grafički diktat po ćelijama privući će se ne samo predškolcima, već i učenicima osnovnih škola.

Šta je grafički diktat po ćelijama?

Grafički diktat nije sasvim običan diktat. Ovo više igre za dijete nego učenje. Ali zanimljivih zadataka razvijati kod djece pažnju i sposobnost razlikovanja pravaca: lijevo-desno, dolje-gore. Osim toga, beba mora znati da broji. Nemoj misliti da je teško. Cijeli diktat se sastoji od crtanja kratkih linija na običnom listu sveske u kutiji. Dijete uči da ravnomjerno povlači crtu, piše pod diktatom odrasle osobe i malo računa.

Nastavnik kaže, na primjer: nacrtaj liniju desno za 2 ćelije, sada gore za 1 ćeliju i dolje za 5, itd.

Nakon završetka diktata, figura se pojavljuje na komadu papira za svesku. To može biti ptica, kuća, drvo, pas ili druga životinja. Figura će se "pojaviti" samo ako je diktat pravilno završen, ako dijete nigdje nije pogriješilo.

Djeca jako vole ove vježbe. Oni rado crtaju ćelije i traže da ponavljaju lekciju iznova i iznova.

Šta je potrebno za grafički diktat

Ako želite da izvodite grafički diktat sa grupom dece ili u učionici tokom časa, potrebno je da sve pripremite unapred. Postavite djecu za stolove, dajte im olovke (tako ćete lakše ispraviti grešku u diktatu), kockaste papire (možete koristiti sveske sa velika ćelija) i gumicu.

Zatim treba objasniti djeci kako će se izvoditi diktat. Prvo razgovaramo s djecom o tome šta ćemo raditi:

Sada ćemo nacrtati zanimljive figure. Koje, neću vam reći. To ćete vidjeti ako uradite posao kako treba, pažljivo me slušajte i nemojte brkati smjer “desno-lijevo”.

Diktirati ću vam koliko ćelija trebate da nacrtate linije i u kom smjeru. Nacrtaćete ove linije duž ćelija ne dižući olovku sa papira, a onda ćemo zajedno videti šta se dogodilo.

Pokušajte da vaše linije budu glatke i lijepe, tada će crtež ispasti divan.

Po prvi put možete pokušati da crtate na tabli sa decom kako bi oni videli kako treba da rade, a drugi i naredni diktati mali učenici će moći da ispune bez vašeg zahteva.

Sa djecom prije diktata, bilo bi korisno ponoviti gdje je pravo i leva ruka, kako nacrtati liniju desno i lijevo.

Nakon završenog diktata, obavezno pohvalite djecu i zajedno ispravite greške, ako ih ima. Ako predškolac voli takve vježbe, možete ga zamoliti da smisli i nacrta figure u samim ćelijama, a zatim zajedno kreiraju zanimljiv grafički diktat.

Opcije za grafičke diktate po ćeliji

Diktat "Slon"

Stavite tačku u gornji lijevi ugao. Ovo će biti početak naše slike. Počevši od tačke, crtajte linije kroz ćelije:

4 ćelije desno, 1 dolje, 5 desno, 8 dolje, 3 lijevo, 3 gore, 1 lijevo, 3 dolje, 3 lijevo, 4 gore, 1 lijevo, 2 dolje, 1 lijevo, 1 dolje, 1 lijevo, 2 gore, 1 desno, 6 gore.

Diktat "Zlatni ključ"

Stavite tačku na sredinu papira s lijeve strane. Počnite crtati linije od ove tačke: brojite 8 ćelija udesno, 2 gore, 3 desno, 5 dolje, 3 lijevo, 2 gore, 4 lijevo, 3 dolje, 1 lijevo, 1 gore, 1 lijevo, 1 dolje, 1 lijevo, 3 gore, 1 lijevo, 1 gore.

Diktat "zeko"

Pomerite 5 kvadrata udesno i 3 odozgo, postavite tačku. Izvući ćemo iz ove tačke. Nacrtajte 1 kvadrat udesno, 3 dolje, 2 desno, 2 dolje, 1 lijevo, 2 dolje, 3 desno, 3 dolje, 1 lijevo, 1 gore, 1 lijevo, 2 dolje, 1 desno, 2 dolje, 2 desno, 1 dolje, 6 lijevo, 1 gore, 1 lijevo, 1 gore, 1 desno, 12 gore.

Zajedno sa djecom analizirajte kakve ste figure dobili. Za svaku figuru koju možete smisliti male pesme ili izreke.
Nadam se da će vaša djeca uživati ​​radeći grafičke diktate u ćelijama. Na slikama (na njih se može kliknuti) odabrao sam najzanimljivije grafičke diktate za djecu.

Nadam se da ćete sa svojom djecom moći crtati zanimljive figure ispunjavanjem ovakvih grafičkih diktata. Napišite u komentarima koji vam se diktati najviše dopao i sretno u učenju!

Posjetite logopeda za savjet

Oksana Makerova

Razvoj pokreta djetetovih prstiju i šake
kao jedan od metoda razvoja govora

Razvoj grafičkih vještina kod djece 5-6 godina

Drage mame i tate, bake i deke!
Vaše dijete ima 5 godina. Uskoro će krenuti u školu. Kako bih nastavio pripremati svoju ruku za pisanje, nudim zadatke za razvijanje grafičkih vještina. Ali prije nego započnete nastavu, pročitajte smjernice:

u prvoj lekciji naučite dete da se kreće u svesci (beležnica sa velikim kvadratom), dete treba da pokaže gornji desni i donji desni ugao, gornji levi i donji levi ugao, sredinu sveske u velikom kvadrat;

flomaster se može koristiti samo na prvim časovima, a zatim samo olovka;

udaljenost između redova pri pisanju treba biti jednaka dvije ćelije, a između elemenata može biti različita;

broj redova za popunjavanje zavisi od sposobnosti dece;

uzorak treba dati u sveskama i detaljno objasniti;

Prvo, dijete mora prstom reproducirati crtež na stolu, a zatim stražnjim krajem olovke ucrtati uzorak u svesku.

Ovi zadaci će vam pomoći da naučite vaše dijete:

navigacija u bilježnici s velikim kvadratom;

crtati ravne linije, kvadrate sa i bez tačaka;

nacrtati kose linije sa i bez tačaka, šrafirati;

nacrtati lukove, ovale sa i bez tačaka.

U nastavku se nalazi praktični materijal za podučavanje djece grafičkim vještinama i vizualnim diktatima.

PRVA FAZA

Prva faza

Djeca u razredu moraju naučiti da koriste flomaster.

1. Nacrtajte linije duž tačaka od vrha do dna.

Crtajte linije od jedne referentne tačke do druge, od vrha do dna.

Izvršite samostalno vertikalne linije u jednoj ćeliji prema obrascu.

2. Nacrtajte linije duž tačaka s lijeva na desno u jednoj ćeliji, preskačući dvije ćelije.

Ponašanje horizontalne linije od jedne tačke do druge.

Nacrtajte linije nezavisno s lijeva na desno u jednoj ćeliji prema uzorku ( broj linija nije ograničen).

3. Nacrtajte uglove prema datim tačkama, prolazeći dvije ćelije između uglova.

Nacrtajte ugao koristeći sidrene tačke.

Sami nacrtajte ugao prema uzorku.

4. Nacrtajte obrub koji se sastoji od vertikalnih i horizontalnih linija bez podizanja flomastera sa lista.

5. Nacrtajte okomite štapiće u dvije ćelije.

Nacrtajte vodoravne linije u dvije ćelije.

Nacrtajte vertikalne i horizontalne linije prema uzorku.

6. Nacrtajte kvadrate tačku po tačku, preskačući dvije ćelije.

Sami nacrtajte kvadrate.

7. Povežite kvadrate bez podizanja flomastera sa crteža.

Druga faza

Treća faza

sebe različite prirode- konstrukcioni setovi, razne elektronske knjige za obuku, slagalice, mozaici i još mnogo toga. Svi oni pomažu u razvoju vrlo važnih vještina kod djeteta - pažnje, upornosti, razvoja logike i mišljenja.

Danas želim da vam ponudim još jednu zanimljiv pogled razvojne aktivnosti - grafički diktat. Samo sam zaljubljena u njega. Iskreno rečeno, meni nije ništa manje zanimljivo i uzbudljivo od mog sina da završim zadatak kako bi na kraju vidio šta je šifrovano na slici.

Geografski diktat je crtanje po ćelijama. Put za crtanje je propisan i, ako zadatak obavite jasno i ispravno, na kraju ćete dobiti nekakvu sliku (pas, auto itd.). Sam proces je veoma uzbudljiv, pošto se slika rađa pred vašim očima, želite da brzo završite zadatak da biste videli šta je šifrovano, ali ne možete žuriti, jer u žurbi možete nešto pogrešiti i onda slika neće raditi.

Grafički diktat je vrlo koristan za predškolce. Pomaže djetetu da razvije vrlo važne vještine - pažnju, upornost, koordinaciju pokreta, fine motoričke sposobnosti prstiju.

Kako voditi čas uz grafičke diktate

1. Odštampajte naziv slike koja vam se sviđa, sam diktat je napisan ispod (brojevi sa strelicama). Za svaki slučaj, dozvolite mi da objasnim notaciju:

2 - znači da trebate povući liniju 2 ćelije prema dolje,

3- znači da trebate povući liniju 3 ćelije prema gore,

5- nacrtajte liniju 5 ćelija udesno,

2- nacrtajte liniju 2 ćelije lijevo,

1
- dijagonala dole i desno jedan kvadrat

2
- dijagonalno dolje i lijevo dvije ćelije

2
- dijagonalno gore i lijevo za dvije ćelije

3
- dijagonalno gore i desno za dvije ćelije

2. Na slici je tačka - ovo je početna tačka, odatle se zadatak mora završiti.

3. Sama lekcija se može izvoditi na dva načina - vi diktirate pokrete djeteta, ili ono radi samostalno, gledajući u stazu (moj sin od 5 godina radi sam, da se ne zbuni, zaokruži zadatak koji je uradio, a zatim sam dovrši još neke urađene na slici).

Sretno vam bilo!

Preuzmite grafički diktat

Kuća	Brod	Swan
konj	Pisaća mašina	Jelen

Priprema za školu je duga faza u razvoju vašeg djeteta. Nastavu treba započeti najkasnije godinu dana prije ovog trenutka. Učitelji i roditelji imaju ogroman izbor najrazličitijih vježbi i zadataka iz matematike kako bi postigli ovaj cilj. Među njima, grafički diktati na ćelijama za predškolce nemaju mali značaj.

Zabavno ili izazovno?

Za mnogu djecu takve su slike u ćelijama u svesci zanimljiva igra i uzbudljivu zabavu.

Za odraslu osobu je važno da ovu aktivnost ne pretvori u dosadan, zamoran zadatak, gdje se dijete grdi zbog neuspjeha. I tada će dijete uvijek rado učiti.

Ali mnoga djeca mogu imati poteškoća. Najčešće su zbog činjenice da dijete još nije savladalo brojanje unutar 10, on brka koncepte "desno-lijevo", "gore-dolje". U tom slučaju odrasli trebaju pomoći bebi da ne pogriješi, ispraviti ga i pohvaliti za pozitivan rezultat.

Uzrast u kojem možete početi trenirati Sa svojim djetetom možete početi crtati u kutijama već sa 4 godine. Prvi domaći zadatak u ovom uzrastu treba da bude lak. U početku možete sa djetetom završiti zadatak na tabli ili komadu papira kako bi ono moglo vidjeti kako se kreće. Za početnike je prilično prikladno crtanje jednostavnih geometrijskih oblika. Možete početi sa slikom kvadrata, pravokutnika, jednostavni uzorci

Sa 5 godina dijete može lako crtati jednostavne slike iz diktata bez vizualne podrške.. Na primjer, možete ga pozvati da nacrta cvijet na papiru. Takođe, petogodišnji predškolac lako se nosi sa crtanjem kuće ili aviona.

Za djecu od 6-7 godina zadaci mogu početi da se komplikuju uvođenjem više linije dijagonalno. Primjer takvog zadatka bilo bi crtanje rakete.

Metodologija izvođenja časa

Čas treba započeti pripremom radnog mjesta i potrebni materijali . Crteži se rade u kariranoj svesci jednostavnom olovkom. Kako bi dijete imalo priliku da ispravi grešku, trebat će mu gumica koja se može koristiti za uklanjanje pogrešno nacrtanih linija. Odrasla osoba treba pripremiti ili odštampati upute s uzorkom kako izvršiti zadatak. Ne morate djetetu reći koji će crtež biti cilj grafičkog diktata. Nakon ispravnog izvođenja, on će vidjeti rezultat na svom listu.

Po pravilu, uputstva nude digitalne simbole sa strelicama, kao što su 2, 3←. Brojevi u ovom slučaju označavaju broj ćelija za koji se treba kretati u datom smjeru. Označeno je strelicom koja je nacrtana pored broja. Dakle, u našem primjeru bi trebalo glasiti: pomaknite 2 ćelije gore, 3 ćelije lijevo. Počinju se kretati od početne tačke koju za mlađu djecu postavlja odrasla osoba, a već se od starijih predškolaca može tražiti da je sami postave.

Prije nego što započnete lekciju za predškolce, morate s njima ponavljati, računajući u roku od 10, koncepte "desno-lijevo", "gore-dolje". Možete zamoliti bebu da pokaže šta znači „useliti se desnu stranu, krećući se gore, lijevo od, krećući se dolje.”

Pokušajte da diverzificirate sam grafički diktat uključivanjem vrtalica jezika, okretnica jezika, zagonetki, gimnastiku prstiju, fizički zapisnici, diskusija o postignutim rezultatima i razgovor ili priča. Preporučljivo je da sve što je uključeno u lekciju bude na istu temu kao i crtež.

Prije izvođenja grafičkog diktata, poučite dijete da mora pokušati crtati ravne, uredne linije i biti vrlo oprezan pri izvršavanju zadatka.

Nakon završenog diktata, obavezno pohvalite dijete za postignuti rezultat, po potrebi zajedno s njim pronađite mjesto gdje je pogriješilo i ispravite ga.

Ako dijete ima želju, možete ga pozvati da oboji gotovu sliku ili je zasjeni. Ako dijete još nije umorno i želi nastaviti lekciju, onda ga možete zamoliti da samostalno osmisli crtež prema ćelijama, a zatim zajedno s njim napravi grafički diktat na temelju njegove figure.

Metode izvođenja grafičkih diktata

• Grafički diktat možete voditi na različite načine.

Za one momke koji ih tek počinju prakticirati, prikladna je najjednostavnija metoda - pod diktatom odrasle osobe. U ovom slučaju, učitelj ili roditelj diktira djetetu koliko ćelija i u kom smjeru treba da se kreće.

• Primjer takvog diktata je diktat "Pas". Zadatak izvršava dijete po diktatu instrukcija odraslih.

Drugi način je da se djetetu ponudi list papira na kojem su ispisane upute za izvršenje zadatka i postavljena polazna tačka sa koje dijete treba krenuti. Dijete samo gleda na broj ćelija i smjer kretanja.

• Kao primjer, pogledajte grafički diktat
• "auto"
• "konj"

• "Brod"

Treći način je crtanje simetrijom. U takvim diktatima djetetu se daje list na kojem je prikazana polovica crteža i nacrtana je linija simetrije. Dijete završava crtež simetričnim brojanjem potrebnog broja ćelija.

• Ovdje odrasla osoba crta polovicu božićnog drvca i crta liniju simetrije. Od djece se traži da simetrično završe drugu polovinu.Četvrta metoda je pogodna za stariju djecu. Ovdje se djetetu nudi list sa uzorkom grafičkog diktata. Dijete mora na svom listu nacrtati istu sliku kao u uzorku, samostalno brojeći potreban broj ćelija i određujući smjer u kojem se treba kretati. Takvi diktati mogu biti ne samo u obliku crtanja linija duž ćelija, već i bojanjem potrebna količina

ćelije sa olovkama u boji u potpunosti. Kao rezultat toga, beba dobija šarenu, prelepu sliku u svojoj svesci. Jednostavna opcija

možda crtež "slona". Ponudite svom djetetu samo gotovu sliku i odredite tačku s koje treba krenuti. Na isti način možete pozvati dijete da nacrta "zmiju", koju je također lako dovršiti (upute treba ukloniti, predlažući samo gotova opcija

) ili "Vjeverica". Više teške zadatke

A sljedeće šeme bit će još teže implementirati:

Prednosti izvršavanja zadataka

Pozitivni rezultati Koristi od rada sa grafičkim diktatima vide se u roku od 2-3 mjeseca ako ih redovno nudite predškolcima, barem nekoliko puta sedmično. Postoji čak i dijagnostička metoda D.B. Elkonin, koji se zove "Grafički diktat". Njegova svrha je da se utvrdi stepen razvijenosti kod starijih predškolaca preduslova za obrazovne aktivnosti . Na kraju krajeva, oni su ti koji pružaju dobra pomoć

u pripremi bebe za školu.

Izvođenjem grafičkih diktata beba priprema svoju ruku za pisanje, učvršćuje pojmove „desno-lijevo“, „gore-dole“, uči da se kreće u prostoru i na listu sveske i konsoliduje brojanje do 10. Deca uče da se fokusiraju na ono što odrasla osoba kaže i razumjeti ga i raditi u skladu s uputama koje nudi. Bez ove vještine škola će im biti veoma teška.

Pozivamo vas da pogledate video kako dijete piše grafički diktat u praksi.

Grafički diktati doprinose razvoju sposobnosti održavanja pažnje na određenom zadatku, razvijaju prostornu maštu, mišljenje, maštu, kreativnost i upornost. Beba uči da koordinira svoje pokrete.

Crtanje po ćelijama pomaže u prevazilaženju poteškoća koje se često javljaju u početnom periodu učenja kod mnoge djece, kao što su nerazvijena pravopisna budnost i rasejanost. Oni također pomažu da se prošire djetetovi horizonti i poveća njegov vokabular. Djeca se upoznaju s različitim načinima prikazivanja predmeta na komadu papira.

Važne tačke Izvođenje grafičkog diktata je uzbudljiva igra za dijete.

• Ovo je vodeća aktivnost za predškolce. Odrasli koji se odluče da rade sa djetetom uvijek treba to zapamtiti.
• Pohvalite svoje dijete za dobro izveden crtež.
• Ne grdite svog mališana što loše radi svoj posao.
• Pomozite mu da pronađe i popravi grešku.
• Nemojte žuriti svoje dijete tokom procesa crtanja. Nemojte žuriti da pređete na više složene opcije
• crteže, pogotovo ako dijete još uvijek griješi u jednostavnim.
• Ohrabrite svoje dijete da preuzme inicijativu da samostalno sastavi takav diktat. Dozvolite mu da oboji ili zasjeni završen posao
• , ali nemojte insistirati na tome.
• Zapamtite da djeca ne mogu dugo učiti. Za starije predškolce maksimalno trajanje časa ne bi trebalo biti duže od 25-30 minuta.
• Neka vam časovi budu raznovrsni. Reci svojoj bebi zanimljive priče o prikazanom objektu.
• Isprva pomozite bebi tako što ćete sa njim završiti zadatak na svom listu ili na tabli, kako bi dijete moglo vidjeti kako i gdje da se kreće i nauči da broji ćelije u pravom smjeru.
Meni