Dom » Nova godina » Geografski crteži po ćelijama. Grafički diktati (crtanje po ćelijama)

Geografski crteži po ćelijama. Grafički diktati (crtanje po ćelijama)

Formiranje grafičkih vještina je neophodno za razvoj vještina pisanja, crtanja i crtanja brojeva. Odgajatelji i roditelji koriste različite vježbe i zadatke. Jedan od najefikasnijih i zanimljive tehnike su grafički diktati.

Roditelji i nastavnici u obrazovnim programima mogu diktirati jednostavan crtež ili upute za dijagram, a djeca su neopisivo oduševljena postignutim rezultatima. Razgovarajmo o ovom načinu pripreme za školu detaljnije.

Iz ovog članka ćete naučiti

Šta je grafički diktat

Neobično didaktičke nastave predškolcima se sviđa. Ne zahtijevaju duboko znanje ili jaku mentalnu napetost od djeteta. U takve metode rada spadaju i grafički diktati u ćelijama.

Ovo je igra u kojoj dijete crta linije i dijagonale na komadu papira i kao rezultat dobiva sliku. Lako je to uraditi. Samo treba pažljivo slušati nastavnika, crtati olovkom linije lijevo, desno, gore ili dolje. Razvijanjem motoričkih sposobnosti beba uči da broji, snalazi se u prostoru, procjenjuje sebe i uživa u uspjehu svojih drugova iz razreda.

Ako predškolac zjapi i bude ometen, slika se neće složiti. Dete shvata važnost usklađenosti sa lekcijom, budnosti i ozbiljnosti u procesu budućeg učenja u školi.

Za grafičke diktate koriste se jednostavne slike. Na primjer, kuća, pas, auto. Slike treba da budu poznate deci i ne zahtevaju dugo vreme za izvođenje.

Prednosti matematičkih diktata

Grafički diktat za predškolce je korisna tehnika za dijagnosticiranje stepena razvoja i pripreme za školu u vrtić, Kuće. IN Vaspitačičešće koristiti priručnike autora: D.B. Elkonina, O.A. Kholodova. K.V. Shevelev je razvio cijeli kurs korak-po-korak lekcija za djecu od 4-5 godina, 5-6 godina, kao i za učenike prvog razreda. Posebne bilježnice razvijaju sljedeće vještine i sposobnosti kod djece predškolskog uzrasta iz pripremne grupe:

koordinacija pokreta;
pažnja;
memorija;
upornost;
mašta;
vokabular;
fine motoričke sposobnosti;
pravopisna budnost.

Istovremeno sa fizičkim vještinama, dijete povećava samopoštovanje. Svjestan je potrebe da sluša uputstva. Posao radi jasno i brzo, a da ga ne ometa ptica na prozoru ili smeh komšije za stolom.

Drugi cilj grafičke matematike je proširiti vidike. Slike morate odabrati prema uzrastu i stepenu razvoja djece, ali to je samo na početku. Kasnije nacrtajte slike koje predškolcima nisu poznate. Nakon što nacrtate takav aritmetički zadatak na komadu papira, ispričajte priču o neobičnoj životinji, upoznajte je sa njenim staništem i pokažite fotografiju.

Zadaci numeričkog diktata su dobar način za prilagođavanje vrtića školi. Uče šestogodišnjake samostalnosti i orijentaciji u novom prostoru. To će pomoći u savladavanju nastavnog plana i programa osnovne škole, prilikom upoznavanja novog tima i nastavnika.

Sposobnost držanja olovke, praćenja usmenih instrukcija, dešifriranja teksta i pisanja odlična je osnova za pripremu za prvi razred. Možete zamoliti svoje dijete da odštampa listove, šablone i pomogne u tumačenju instrukcija. To pomaže u upoznavanju budućeg predškolca s uredskom opremom i usađuje poštovanje prema starijima.

Pravila izvršenja

Grafički diktati Bolje je koristiti na časovima matematike, na primjer. Izvođenje se odnosi na koordinatni sistem, brojanje i geometrijske oblike. Metodologija se sastoji od nekoliko faza:

Pripremite kvadrat papira za učenika. Zadrži ga za sebe gotova opcija diktat
Stavite tačku na studentski papir. Ovo će biti početak odbrojavanja. Ili neka vaš predškolac to uradi sam, objašnjavajući koliko prostora treba dati.
Za dijete koje tek počinje učiti, nacrtajte strelice na papiru koje pokazuju smjerove strana. Lakše je dobiti tačan rezultat. U narednim lekcijama, savjeti više neće biti potrebni.
Objasnite da je korak 1 ćelija. Ako napravimo 2 koraka, linija ide 2 ćelije.
Nastavnik korak po korak diktira uslove rada.

Na gotovom listu za nastavnika nalazi se crtež, koordinatna ravan koja se sastoji od strelica i brojeva. Na primjer, da nacrtate božićno drvce, nacrtajte liniju vodoravno u 1 ćeliju, okomito - 3 ćelije, dijagonalno - 3 ćelije i tako dalje. Češće su to samo strelice i brojevi bez riječi.

Učitelj objašnjava koje linije, gdje i na kojoj udaljenosti predškolci crtaju. Instrukcije se daju jedna za drugom, bez žurbe.

Nakon završenih pismenih zadataka i dobijenih rezultata, izvedite zaključke o času i trudu predškolaca. Ukorite ga zbog nepažnje ako je dijete ometalo sitnice ili ga pohvalite za njegova postignuća.

Važno! Nema potrebe da žurite. Ako vaš predškolac ne prati, obično na prvim časovima, sačekajte ga. Preskakanje čak i jednog koraka ili pogrešno pisanje pokvariće gotov rezultat. Vremenski okvir postavite postepeno, ubrzavajući proces za nekoliko sekundi od lekcije do lekcije.

Preuzmite zadatke

Primjeri se mogu besplatno preuzeti na Internetu u Word formatu i odštampati na kolor ili crno-bijelom štampaču. Tako ćete kreirati cijeli kartoteka za sebe, pogodan za bilo koju dob vrtićara i školaraca.

01. Elephant.

02. Žirafa.

03. Snake.

04. Ključ.

05. Kat.

06. Srce.

07. Duck.

08. Kuća sa dimnjakom.

09. Man.

10. Božićno drvce.

11. Brod.

12. Vjeverica.

13. Camel.

14. Kengur.

15. Jelen.

16. Mali pas.

17. Pas.

18. Zec.

19. Robot.

20. Prase.

21. Jež.

22. Flower.

23. Medvjed.

Obavezna uputstva

Za izvođenje razvojne nastave sa malom djecom i starijim predškolcima trebat će vam:

kvadratna sveska za svako dijete. Za mlađe predškolce bolje je izabrati velika ćelija, za starije i prve razrede - mali;
jednostavne i višebojne olovke;
gumica;
obrazac sa uzorkom slike;
uputstva za nastavnika;
ravnalo ako su linije duge ili dijagonalne;
kartoteka sa crtežima.

Prva lekcija će biti probna. Na njemu morate djeci objasniti princip rada, ciljeve i zadatke vježbe. Pokušajte da lekciju učinite zabavnom i uzbudljivom tako da mladi učenik bude zainteresovan.

Dajte usmena uputstva jasno i jasno. Razgovarajte sa svojom djecom o svim fazama rada:

Kreirajmo magična slika iz različitih linija. To će biti začarane figure. Morate ih dešifrirati tako što ćete napraviti bilješke na komadu papira.
Ako ispravno slijedite moje upute i zahtjeve, nemojte brkati desno i lijevo i pažljivo brojati ćelije, dobit ćete nevjerojatan rezultat.
Reći ću: "Nacrtaj liniju na obrascu lijevo za 2 ćelije, desno za 4 ćelije." Nacrtaš lijepu, ravnu liniju ne dižući ruku s papira.
Vježbajmo zajedno na tabli. Kao primjer, nacrtajmo diktat lako crtanje. A onda ćete napraviti drugu opciju bez upita.

Nakon obavljanja jednostavne logički zadatak ponuditi predškolcima složenije sheme za samostalan rad. Kada dobijete tačan odgovor, obavezno pohvalite momke. Odštampajte pohvalnice, zvezdice, napravite tablu lični rast za svakog učenika.

Ako djeca imaju mnogo poteškoća sa ovakvim vježbama, nastavnik treba analizirati metodologiju, uobičajene greške. Preporučljivo je voditi protokol lekcije i bilježiti konačni rezultat za svaki čas. Tako se može pratiti dinamika razvoja vještina i sposobnosti predškolske djece.

Možda nivo složenosti slika nije prikladan za dob, razvoj vještina. Koristite više jednostavni šabloni, povećajte vrijeme za završetak zadatka. Nema potrebe samostalno razvijati ili sastavljati opise slika za diktate.

Metode izvođenja

Postoji nekoliko metoda za izvođenje diktata:

Auditory.

Dijete iz diktata crta grafikon ili sliku. Učitelj daje usmene upute o tome koliko ćelija i u kom smjeru treba povući liniju. Nakon završetka rada, uporedite rezultat sa uzorkom.

Ova tehnologija razvija pažnju i koncentraciju mozga prilikom izvođenja teške zadatke, bebina koncentracija.

Crtanje po uzorku.

Print gotov šablon. Stavite ga na sto ispred vašeg djeteta. Neka to prepiše u svoju svesku. Važno je pažljivo pogledati smjer linije i prebrojati ćelije. Zainteresujte svoju bebu za figure i dijagrame. Djevojka će rado kopirati mali uzorak, cvijeće; dječak - geometrijski oblici, automobili, životinje. Za predškolce od 4-5 godina odaberite jednostavnu šaru sa približno istim linijama za šestogodišnjake, odaberite složeniju, gdje postoje dijagonalne linije, duge i kratke.

Tehnologija uključuje razvoj vizuelnu pažnju, njegovu stabilnost, upornost.

Simetrija crteža.

Prazan je nedovršeni crtež napravljen na jednoj strani. Vrtić mora sam dovršiti polovinu slike, održavajući simetriju.

Tehnika razvija prostornu orijentaciju i razmišljanje.

Vremenski okvir

Trajanje nastave zavisi od uzrasta dece predškolskog uzrasta. Uzmite u obzir njihovu spremnost za ozbiljne aktivnosti i nivo istrajnosti. Ako planirate preduge časove sa svojom djecom, ona će se umoriti, izgubit ćete vrijeme i energiju, a ako budu prekratki, nećete imati vremena da završite traženi posao. Bolje je da se nastavnici i roditelji fokusiraju na vremenske okvire koje su odredili psiholozi:

Za vrtiće od 5 godina pismeni rad ne može biti duži od 15 minuta.
Kod šestogodišnjaka – 15–20 minuta.
Držite prvašiće za svojim stolovima ne više od pola sata, najmanje 20 minuta.

Čini se da su grafičke vježbe jednostavni zadaci za predškolce, jednostavni i ponekad nepotrebni. Ovo pogrešno mišljenje. Takve lekcije pomažu djeci da odrastaju samopouzdano, sa odgovarajućim samopoštovanjem, razvijenu pažnju i istrajnost. I to će biti korisno za prilagođavanje školi.

U procesu savladavanja matematičkih nauka i novih pojmova beba i majka nailaze na poteškoće. Savjeti iskusnih učitelja pomoći će vam da ih savladate.

Prije početka nastave, objasnite svom djetetu jasno i razumljivo šta na kraju želite da dobijete, zašto su ti časovi potrebni, koja znanja će predškolac dobiti. Ove informacije su neophodne budućem prvašiću da motiviše radnje i interesovanje za proces učenja.
Nemojte žuriti da krivite za greške. Rastavite ih i popravite. Stvorite prijateljsku atmosferu.
Ne opterećuj bebu složena kola od prvih časova. Mora proći neko vrijeme da vrtićar čvrsto shvati pojmove lijevo – desno, gore – dolje. Odaberite slike na osnovu individualne karakteristike razvoj inteligencije, brzina crtanja. Dajte prednost simetričnim uzorcima za sporu djecu, ponovite upute za njih nekoliko puta.
Kose linije su teške za mlade studente. Unaprijed objasnite što je dijagonala, kako se postavlja i dozvolite korištenje ravnala.
Pazite na svoje držanje i položaj ruku. Parče papira treba ležati pravo na stolu, leđa se ne smiju savijati dok pišete.
Tišina, ako se vrtićarci teško koncentrišu. Za djecu s hiperaktivnošću, rasejanošću i mentalnom retardacijom bolje je individualne časove, ispisati dijagrame za dodatne vježbe kod kuće.
Radujte se pozitivan rezultat . Čak i ako je rezultat rada prosječan, obavezno pohvalite predškolca za njegov trud.
Napravite promjenu. Između vježbi čitajte smiješne pjesmice da zagrijete prste, skačite, igrajte se.

VAŽNO! *Prilikom kopiranja materijala članka, obavezno uključite aktivnu vezu do originala

Grafički diktati
(Crtanje po ćelijama)

Prijem u školu – važna tačka u životu djeteta i njegovih roditelja. Kako bolje bebo biće pripremljen za školu psihološki, emocionalno i intelektualno, što će se osjećati sigurnije, to će mu biti lakše period adaptacije V.

osnovna škola Grafički diktati ili crtanje u kutijama za predškolce su dobar način da se roditeljima i nastavnicima pomogne da sistematski pripreme svoje dijete za školu i spriječe tipične poteškoće u učenju kao što su nerazvijena pravopisna budnost, nemir i rasejanost. Redovni časovi sa ovim grafičkim diktatima razvijaju djetetov dobrovoljna pažnja

, prostorna mašta, fina motorika prstiju, koordinacija pokreta, upornost. korisna aktivnost za djecu. Ovo je razigran način za razvoj prostorne mašte djeteta, finih motoričkih sposobnosti prstiju, koordinacije pokreta i upornosti. Grafički diktati mogu se uspješno koristiti za djecu od 5 do 10 godina.

Izvršavanjem zadataka predloženih u grafičkim diktatima u nastavku, dijete će proširiti vidike, povećati svoj vokabular, naučiti se kretati u svesci i upoznati se sa na različite načine slike objekata.

Kako raditi s ovim grafičkim diktatima:

Svaki diktat sadrži zadatke za djecu od 5-7 godina.

Grafički diktat se može izvesti u dvije verzije:
1. Djetetu se nudi uzorak geometrijski uzorak i zamolite ga da ponovi potpuno isti crtež u kariranoj svesci.
2. Odrasla osoba diktira redoslijed radnji koji označava broj ćelija i njihov smjer (lijevo, desno, gore, dolje), dijete radi posao na sluh, a zatim upoređuje svoju sliku ornamenta ili figure s primjerom u manualno metodom superponiranja.

Grafički diktati dopunjeni su zagonetkama, okretanjima jezika, vrtačima jezika i vježbama za prste. Tokom časa dijete uvježbava pravilan, jasan i pismen govor, razvija finu motoriku, uči da ističe karakteristične karakteristike predmeta, popunjava vaš vokabular.

Zadaci se biraju po principu „od jednostavnog do složenog“. Ako počnete učiti ove grafičke diktate sa svojim djetetom, radite zadatke s njim redom: počnite s prvim jednostavnim diktatima i postepeno prelazite na složenije.

Za nastavu vam je potrebna četvrtasta sveska, obična olovka i gumica kako bi dijete uvijek moglo ispraviti pogrešnu liniju. Za djecu od 5 do 6 godina bolje je koristiti bilježnicu s velikim kvadratom (0,8 mm) kako im ne bi naprezali vid. Počevši od grafičkog diktata br. 40, svi crteži su dizajnirani za obične školska sveska(neće stati u veliku četvrtastu svesku).

U zadacima se koriste sljedeće oznake: broj ćelija koje se broje označen je brojem, a smjer strelicom. Na primjer, unos:

Tokom nastave veoma je važan stav deteta i prijateljski stav odrasla osoba. Zapamtite da časovi za dijete nisu ispit, već igra. Pomozite svom djetetu, pobrinite se da ne pogriješi. Rezultat rada uvijek treba zadovoljiti dijete, tako da želi stalno iznova crtati ćelije.

Vaš zadatak je pomoći djetetu da uđe forma igre ovladati vještinama neophodnim za dobro učenje. Stoga ga nikada nemojte grditi. Ako mu nešto ne polazi za rukom, samo mu objasnite kako da to uradi ispravno. Češće hvalite svoju bebu i nikada se ni sa kim ne upoređujte.

Trajanje jednog časa sa grafičkim diktatima ne bi trebalo da bude duže od 10 - 15 minuta za decu od 5 godina, 15 - 20 minuta za decu od 5 - 6 godina i 20 - 25 minuta za decu od 6 - 7 godina. Ali ako se dijete zanese, nemojte ga zaustavljati i prekidati nastavu.

Obratite pažnju na djetetov sedeći položaj tokom diktata i kako drži olovku. Pokažite svom djetetu kako da drži olovku između falangi kažiprsta, palca i srednjeg prsta. Ako vaše dijete ne broji dobro, pomozite mu da prebroji ćelije u svojoj bilježnici.

Prije svake lekcije, obavezno razgovarajte s djetetom o tome da postoje različiti smjerovi i strane. Pokažite mu gde je desno, gde je levo, gde je gore, gde je dole. Obratite pažnju na bebu da svaka osoba ima desnu i lijevu stranu. Objasnite da je ruka kojom jede, crta i piše desna ruka, a druga ruka je lijeva. Za ljevoruke je, naprotiv, potrebno objasniti ljevacima da postoje ljudi za koje radna ruka- desno, ali ima ljudi kojima je radna ruka lijeva.

Nakon toga možete otvoriti svesku i naučiti dijete da se kreće po komadu papira. Pokažite svom detetu gde je leva ivica sveske, gde je desna ivica, gde je vrh, gde je dno. Može se objasniti da su ranije u školi postojale koso klupe, zbog čega se gornja ivica sveske zvala gornja ivica, a donja ivica donja.

Objasnite svom djetetu da ako kažete "nadesno", onda morate uperiti olovku "tamo" (desno). A ako kažete "lijevo", onda morate uperiti olovku "tamo" (lijevo) i tako dalje. Pokažite svom djetetu kako da broji ćelije.

I vama će trebati olovka i gumica kako biste označili redove koje čitate. Diktati mogu biti poprilično dugi, a da ne budete zabuni, stavite tačke olovkom nasuprot redova koje čitate. Ovo će vam pomoći da se ne zbunite. Nakon diktata, možete izbrisati sve tačke.. Aktivnosti sa vašim djetetom mogu se organizirati u različitim redoslijedom. Prvo možete raditi vježbe za prste, čitati vrtačice i govornice, a zatim raditi grafički diktat.
Naprotiv, prvo možete raditi grafički diktat, a zatim okretanje jezika i gimnastiku prstiju. Bolje je na kraju lekcije napraviti zagonetke.

Kada dijete crta sliku, pričajte o tome da postoje predmeti i njihove slike. Slike mogu biti različite: fotografije, crteži, shematske slike. Grafički diktat je šematski prikaz objekta. Razgovarajte o tome kako svaka životinja ima svoje karakteristične karakteristike.Šematska slika pokazuje karakteristične osobine po kojima možemo prepoznati životinju ili predmet. Pitajte svoje dijete koje su karakteristične osobine životinje koju je nacrtao. Na primjer, zec ima duge uši i mali konjski rep, slon ima dugu surlu, noj dug vrat, mala glava i

duge noge
, i tako dalje.
Radite sa uvrtačima jezika i uvrtačima jezika na različite načine:
1. Pustite dijete da pokupi lopticu i ritmično je bacajući i hvatajući rukama izgovori govornicu ili govornicu. Možete baciti i uhvatiti loptu za svaku riječ ili slog.
2. Pustite dijete da izgovori lopticu (čistu govornicu) dok baca loptu iz jedne ruke u drugu.
3. Zvuku jezika možete izgovoriti tako što ćete pljeskati ritam dlanovima. 4. Predložite da izgovarate govornicu 3 puta zaredom i da se ne izgubite.
Gimnastika prstiju

radite zajedno tako da dijete vidi i ponavlja pokrete za vama. A sada kada ste se upoznali s osnovnim pravilima za izvođenje grafičkog diktata, možete započeti nastavu. Svaki diktat se otvara u novom prozoru. Za štampanje kliknite na sliku

desni klik

miša i odaberite liniju “Print”.

Nikada nisam mislio da popularna studentska zabava crtanja slika u kvadratima znači ne samo odsustvo na predavanjima! To, naravno, nije baš dobro - ne slušanje predavanja, ali je ponekad (u rijetkim slučajevima i ako postoji dobar razlog) prihvatljivo. Tada uopće nismo mislili da ovo nije obična razonoda, već akcija koja je također imala

Ispostavilo se da crtanje ćelijama kod djece razvija fine motoričke sposobnosti, maštu i logičko razmišljanje. Međutim, sve se to može pripisati tinejdžerima i odraslim predstavnicima čovječanstva, pa, možda s izuzetkom motoričkih sposobnosti. Sada je ova zabava (crtanje u ćelijama) čak dobila i lijepo ime - pixel art.

Prednosti crtanja po ćelijama u bilježnici za djecu i odrasle

Pored ubijanja vremena i lijeka za dosadu, razvoj fine motoričke sposobnosti i maštu. Crtanje ćelijama pomaže u afirmaciji samog sebe.

Kako dolazi do samopotvrđivanja? To je jednostavno. Ima ljudi koji vole da crtaju, ali su loši u tome. Pa, Bog im nije dao talenat! I tu im u pomoć dolazi pixel art. Možete crtati! Možete prenijeti svoju viziju svijeta na komad papira i ilustrirati svoje misli!

I ovo odličan način koncentrirati se i smiriti, što je vrlo važno u našem brzom dobu stresa i strasti.

Crtanje po ćelijama je vrlo jednostavno, možete to učiniti na dva načina:

na komadu papira u kutiji (ovo može biti običan komad papira iz matematičke sveske)
nanesite ćelije određene veličine na crtež koji vam se sviđa, a zatim ga sistematski prenesite na drugi komad papira

Naravno, druga metoda je slična plagijatu, ali niko ne tvrdi da je autor ove ili one kopirane slike, ali od svoje kreativnosti dobijate ogromno moralno zadovoljstvo.

Prva metoda je odlična ne samo za djecu svih uzrasta - od predškolske djece do tinejdžera, već i za odrasle.

Pored svih navedenih „prednosti“, crtanje u ćelijama pomaže u razvijanju osjećaja za boju. Crtež se može napraviti u boji koristeći cijelu paletu boja.

Pixel art ne zahtijeva skupe potrepštine - svaka osoba ima kockasti komad papira, olovku ili olovku. Ako želite dodati boju, uzmite olovke u boji, olovke, bojice (iako nisu baš zgodne za crtanje malih detalja).

Ako je papir ili komad papira koji ste uzeli tanak, ili su markeri odštampani na drugoj strani, stavite debeli list papira ili kartona kako ne biste pokvarili površinu stola za kojim radite ili neki drugi prazan list papira. papir.

Grafički diktat

Objasnimo onima koji prvi put čitaju ovu frazu - "grafički diktat". Ovo je crtanje ćelija prema unaprijed određenom algoritmu. Na primjer, diktirate svom djetetu u kojem smjeru (desno, lijevo, gore, dolje) i koliko ćelija da povuče liniju.

Za takav diktat morate se unaprijed pripremiti. Trebalo bi da imate komad papira sa jasnim planom, algoritmom diktata i konačnim rezultatom (kakav crtež bi dete na kraju trebalo da dobije).

Pozitivni aspekti takvog diktata:

razvoj svesnosti
razvoj logičko razmišljanje, orijentacija u prostoru
priprema ruke za pisanje (razvoj fine motorike)
razvoj istrajnosti (što je važno za modernu hiperaktivnu djecu)

Morate započeti grafičke diktate sa jednostavni crteži(na primjer, s ljestava) i postupno prelazite na složenije crteže.

Na samom početku diktata jasno navedite od koje tačke počinjete crtanje, na primjer, 9 ćelija na vrhu, 9 ćelija na lijevoj strani i stavite tačku. Ovo je polazna tačka.

Primjer grafičkog diktata "Klyuchik".

Povucite 5 ćelija odozgo i lijevo, stavite tačku - to će biti početna tačka.

1 ćelija desno, 1 ćelija gore, 1 ćelija desno, 1 ćelija dole, 1 ćelija desno, 1 ćelija dole
8 ćelija desno

jedna po jedna ćelija:

gore
u pravu
gore
u pravu
u pravu
u pravu

12 ćelija lijevo i po jedna ćelija:

lijevo
lijevo
gore
lijevo

3 kvadrata gore.

Crtež je spreman!

Ako imate vještine crtanja po ćelijama ili velika fantazija, možete sami nacrtati sliku, a zatim kreirati algoritam. Možete to učiniti drugačije - kupite kolekciju grafičkih diktata. Takve kolekcije mogu biti za djecu određenog uzrasta, za djevojčice ili dječake. Crtanje po ćelijama i grafički diktati su zanimljiva igrašto pomaže razvoju neophodno detetu vještine.

Primjeri crteža za jednostavan grafički diktat.

Pogledajte video primjer grafičkog diktata.

Crteži po ćelijama u svesci, lako i složeno

Morate početi crtati u ćelijama sa svijetlim crtežima, postupno prelazeći na više složene opcije. Lako crtanje je lako napraviti i dostupno maloj djeci. Ispod su jednostavne opcije crtanja koje mala djeca mogu nositi.

Nakon što ste savladali tehniku crtanja po ćelijama, možete prijeći na složenije opcije.

Pa, i konačno, nakon što ste naučili "ćelijsko" crtanje, počnite savladavati dizajn boja crteža.

Crteži po ćelijama u svesci za decu

Kada nastane mali čovek, roditelji su dodali nevolje i brige. Odgajanje djeteta nije samo hranjenje, oblačenje i obuvanje. Obrazovanje je i razvoj njegovih sposobnosti.

Mnogo toga je sada razvijeno na razne načine i metode za to, ali svi stručnjaci se slažu da je razvoj djeteta najbolje uključiti na igriv način. Metodom sa elementima igre uči se osnovna znanja matematike, maternji jezik i još mnogo toga, za šta je potrebno harmoničan razvoj dijete.

Jedan od načina da se razviju logičke sposobnosti djeteta je crtanje po ćelijama. Morate početi s najjednostavnijim crtežima, na primjer, kao što su božićno drvce, parobrod, zastava.

Crteži u kutijama pomoći će vam da naučite slova. Nakon što je nacrtala slovo u ćelijama, beba ga ne samo percipira po uhu, ne samo da vidi njegovo pisanje, već ga, takoreći, i dodiruje. Uključene su sve vrste memorije - slušne, vizuelne i mehaničke (crta slovo).

Osim slova, možete pisati štapiće, ljestve i druge oblike i tako trenirati djetetovu ruku i pripremati je za pisanje. Takve vježbe će pomoći vašem djetetu u školi.

Šta dijete uči crtajući kvadrate? Pravilno držite olovku ispravan algoritam akcije, račun, kreativan pristup do tačke, pažnja i upornost.

Postupno vrijedi komplicirati grafiku slike i uvoditi boje. Dete može da bira za sebe shema boja, čime se razvija osjećaj za boju i kombinacije boja. Usput, takav crtež pomaže u identifikaciji kreativnost djeca.

Crteži po ćelijama, laki i složeni za devojčice i dečake

Već razumijete da je crtanje ćelijama ili piksel art korisna aktivnost. Prilikom odabira crteža, oni se mogu odabrati prema interesovanjima, posebno za djevojčice i posebno za dječake. Koristeći ovu tehniku crtanja, možete, čak i bez vještine crtanja, realizirati šta god želite na komadu papira.

Evo nekoliko primjera crteža za dječake.

I svaka djevojka može nacrtati takve crteže na komadu kockastog papira.

Crteži za lični dnevnik

Šta je lični dnevnik? Za neke je to način samoizražavanja, za druge snimanje događaja koji se dešavaju u njihovim životima, lična procjena tih događaja, ljudi, incidenata. Neko zapisuje ideje i misli koje su mu iznenada pale. Mnogi ljudi vode lične dnevnike - dečaci, devojčice, odrasle žene i muškarci.

Neki događaji iz života velikih ljudi postali su poznati iz njihovih ličnih dnevnika. Često su zapisi u ličnim dnevnicima bili praćeni ilustracijama koje su crtali autori. Inače, takve ilustracije velikih ljudi često su postale rijetke i pomogle su da se dublje otkrije ličnost ove osobe.

Šta ako nemate talenta za crtanje, ali želite da izrazite svoje emocije ne samo riječima, već i crtežom? I kako možete ilustrirati svoje bilješke u ovom slučaju? U ovom slučaju, crteži ćelija mogu priskočiti u pomoć. Njihovo crtanje je jednostavno i ne zahtijeva ništa više od kockastog komada papira i olovke. Možete koristiti gotove crteže. Prenesite ih u svoj lični dnevnik na sljedeći način:

napravite mrežu ćelija na odabranoj slici
u svesku (dnevnik) nacrtajte istu mrežu prema broju ćelija (ćelije mogu biti različite veličine - veće ili manje)
počnite prenositi sliku iz svake ćelije na odabranoj slici u istu ćeliju na listu

Na internetu postoji mnogo primjera crteža ćelija - samo trebate odabrati i nacrtati.

Na vama je da odlučite kakvim crtežima ćete "oživjeti" svoj lični dnevnik. Ispod su nekoliko zanimljivi crteži po ćelijama.

Neka djeca crtaju, stvaraju i maštaju! Neće svako od njih postati umjetnik, ali crtanje će im pružiti zadovoljstvo, naučit će radost kreativnosti i naučiti vidjeti ljepotu u običnom. Neka rastu s dušom umjetnika!

Vrlo je teško naučiti dijete da se kreće po listu sveske, dok razvija rukopis, tačnost i, što je najvažnije, naučite ga pisati. Ponavljano i dugotrajno pisanje dovodi do nesklonosti učenju i oduzima djetetu svu radost učenja. Ali u vrtiću, gdje ima puno vremena u nastavi i nema strogih zahtjeva za dijete i ograničenja u akademskom uspjehu, možete naučiti djecu ne samo da se kreću po listu sveske i da se ne boje bilježnice, već i da pravilno držite olovku i olovku, jačajte male mišiće šake i razvijajte fine motoričke sposobnosti

Grafički diktati, izvedeni u zanimljivoj, razigranoj formi, imaju priliku da doprinesu razvoju svega navedenog.

Fragment časa matematike u 3. razredu (VIII tip škole):

Rad sa starijom djecom predškolskog uzrasta period adaptacije pripremna grupa, primijenio sam nekoliko tehnika i oblika grafičkih diktata koje sam razvijao još radeći u školi i gdje su donijeli opipljive rezultate i značajnu podršku u razvoju pisanja, brojanja, motorike itd. Moj cilj je prije svega bio:

razvoj finih motoričkih sposobnosti ruku;
razvoj pojmova “lijevo/desno”, “gore/dolje”;
jačanje matematičkih vještina;
razvoj pažnje;
razvoj mašte;

Usput smo tokom dana posmatrali položaj sunca na nebu, što znači i deca:

razvijene moći zapažanja;
prošireno znanje o prirodi.

Faza 1. Pripremni radovi. Učvršćivanje znanja o lijevoj i desnoj ruci

Uzimamo pejzažni list i presavijamo ga na pola po visini, savijajući list s lijeva na desno (sljedećeg dana - s desna na lijevo), poravnavajući rubove. Ponovo savijamo ovako presavijen list, ali odozgo prema dolje (onda odozdo prema gore). Rezultat je pravougaonik. Hajde da ga proširimo. Imamo list od 4 pravougaonika. Olovkom nacrtajte duž nabora. U budućnosti ćemo za to početi koristiti ravnalo. Prebrojavamo pravougaonike, vodeći računa da imamo dva pravougaonika desno i levo i dva pravougaonika na vrhu i na dnu.

Faza 2. Zadaci

Nacrtajte krug u donjem desnom pravougaoniku, trougao u donjem levom uglu, kvadrat u gornjem desnom uglu i trougao u gornjem levom uglu.

Faza 3. Posmatranja sunca

Gdje je sunce ujutro? Pokaži mi. Naziv (donji lijevi pravougaonik). Tokom dana? Pokaži mi. Ime (gore lijevo). Nakon spavanja? Pokaži mi. Ime (gore desno). Idemo u šetnju. Pokaži mi. Ime (dole desno).

Faza 4. Kompliciranje zadataka

Stavite crvenu tačku u sredinu donjeg levog pravougaonika, a plavu tačku u gornji desni ugao donjeg desnog pravougaonika. Ovaj rad izvodimo u fazama: prstom pokažite donji desni pravougaonik, sada pronađite gornji desni ugao u njemu, stavite tačku tamo plavom olovkom.

Faza 5. Posmatranja sunca

Uvlačenje sunca različita vremena dana, gledajući kroz prozor. Prozor je također podijeljen na pravokutnike.

Primećujem to ovo djelo obavljao sam samo 4 mjeseca skoro svaki dan, u različite forme složenost. Ali, ipak, 2 sedmice nakon prve lekcije počeli smo raditi u kariranim sveskama. U to vrijeme djeca su već imala koncept kaveza i mogla su se malo snalaziti na komadu papira.

Crtamo linije “ručno”, duž linija sveske prema mojim uzorcima. Izvukao sam uzorke za sve. Možete iskoristiti zabavne trenutke igre za pripremu: velike ćelije u boji, razne figure koje su djeca crtala olovkama različite boje itd.

Prije početka rada sa grafičkim diktatom, nacrtajte veliki vizualni uzorak na tabli, stavite veliku crvenu tačku u svaku bilježnicu. Počnite raditi: 3 ćelije dolje, 3 ćelije desno - ovo je slušni uzorak, orijentir tačke od koje počinjemo "plesati" i graditi figuru.

Prvi grafički diktat.

Figura je kavez. Kažem da stavite vrh svoje olovke na crvenu tačku. Bez podizanja vrha olovke sa lista, povucite liniju udesno 2 ćelije. Bez podizanja olovke, povucite liniju dole 2 ćelije. Bez podizanja olovke, nacrtajte liniju lijevo od 2 ćelije. Bez podizanja olovke, nacrtajte liniju do 2 ćelije. Povezane linije. Šta smo dobili? Square. bravo.

Uzmite crvenu olovku, ocrtajte kvadrat duž linija koje ste nacrtali i obojite ga.

Svakodnevno smo izvodili jednostavne figure sve dok djeca nisu prestala da se plaše čaršava. Uzeo sam materijal za početak iz priručnika „Razvijamo ruke – da učimo i pišemo i crtamo lijepo“, autori S.E. Gavrina, N.L. Kutyavina, I.G. Toporkova, S.V. Shcherbinina. (Jaroslavlj, „Akademija razvoja“, „Akademija i K“, 2000).

Nemojte stavljati crvenu tačku da označite početak rada.
Izvedite ne jednu, već 2-3 figure.

Kakav je bio rezultat od strane djece? Djeca su počela samouvjereno da se kreću po listu sveske. Trudili su se da se striktno pridržavaju mojih uputstava i pažljivo su me slušali. Bili su veoma zainteresovani da znaju šta će izaći iz diktata, kakvog će oblika biti.

Već smo obeležili putanju sunca na sledeći način:

A oni su to rekli ovako: Ujutro je sunce u donjem uglu donjeg levog pravougaonika, a onda izlazi u gornji desni ugao gornjeg levog pravougaonika. Nakon ručka sunce počinje da zalazi do sredine gornjeg desnog pravougaonika. Prije večernje šetnje spušta se još dalje do donjeg ugla donjeg desnog pravougaonika.

Rezultat takvog rada sa grupom predškolaca bio je da se gotovo sva deca koja su maturirala nisu plašila da rade u svesci, počela su da shvataju da je u svesci potrebno raditi ne na proizvoljnom mestu na listu, počeli su samouvjereno da drže olovku i olovku, i nisu pobrkali pravo i lijevoj strani, naučio da zabilježi vrijeme. Njihova pažnja se takođe poboljšala, počela im se razvijati mašta i zainteresovali su se za učenje u školi.

Pozdrav, prijatelji! Danas ćemo pričati o grafičkim diktatima - vrlo zanimljiva opcija razvojne aktivnosti za djecu starijeg predškolskog uzrasta. Grafički diktati za djecu od 5-6 godina mogu očarati dječake i djevojčice, omogućavajući majkama i očevima da uživaju u zakonitih deset minuta mira i tišine, što se rijetko dešava u kući u kojoj žive mališani. trajni motori, džemperi i whychki.

Pored činjenice da gotovo sva djeca zaista uživaju u ovoj zabavi, naučit ćete iz ovog materijala:

šta su grafički diktati;
koje su njihove koristi za dijete;
kako izvoditi grafičke diktate sa petogodišnjacima i starijom djecom;
kako poboljšati razvojni efekat časa.

Grafički diktat: crtanje po ćelijama

Svi znaju šta je diktat: to je vrsta pismenog rada koji se koristi u procesu učenja za osposobljavanje vještina pisanja, za učvršćivanje i testiranje stečenog znanja.

Grafički diktat uključuje kreiranje crteža u ćelijama pod diktatom.

Kako se to dešava:

Dijete dobija list papira u kvadratu sa označenim početkom (podebljana, jasno vidljiva tačka).
Odrasla osoba polako naređuje koliko ćelija treba povući i u kojem smjeru.
Korak po korak slijedeći komande odrasle osobe, učenik stvara grafičku sliku.

Hajde da razmotrimo najjednostavniji primjer, da konačno shvatite šta je šta:

Da biste dobili ovu sliku, morate uzastopno crtati od početne tačke:

3 ćelije gore;
2 ćelije dole desno;
2 ćelije desno gore;
2 ćelije dole.

Prilikom sastavljanja i izvođenja grafičkih diktata važno je uzeti u obzir jednostavna pravila:

Ispada da je cijeli crtež puna isprekidana linija. Skinite olovku sa papira.
Nemojte crtati dvaput po istoj liniji.

Ponekad, da bi lekcija bila zanimljivija, nakon kreiranja slike na osnovu grafičkog diktata, od djeteta se traži da precizira sliku: da doda elemente koji daju obrisu potpuniji izgled:

kovrdžava kosa za male muškarce;
repovi i oči za životinje;
prozori za zgrade i transport.

Prednosti grafičkih diktata: ko, zašto

Grafički diktati su efikasan alat u programu pripreme predškolaca za prvi razred. Njihova korist za djecu od 5-6 godina je ogromna:

trenirati finu motoriku;
trenirati pravopisnu budnost;
razviti pažnju i upornost;
potaknuti prostornu maštu i razmišljanje;
podučavati nezavisnost;
blagotvorno utiču na sluh.

Izvođenjem grafičkog diktata dijete uči da precizno reproducira instrukcije date usmeno. Slažem se, ovo je jedna od vještina koja određuje uspješnost učenja u modernom školskom sistemu. Veoma je važno naučiti dijete da sluša i čuje, da pravilno razumije i pravilno reprodukuje riječi učitelja.

Grafički diktati za predškolce mogu se pretvoriti u cijelu igru.

Prvo, rasprava o zadatku, zatim direktno crtanje u ćelijama, zatim diskusija o gotovom crtežu, finalizacija i bojanje.

pisma;
brojevi;
geometrijski oblici;
životinje;
transport;
biljke.

Na ovaj način možete crtati vrlo različite objekte, što znači da dodatni razvojni element može biti različit. Možete koristiti grafičke diktate kako biste svoje dijete naučili čitati i brojati, kako biste razvili njegov govor i proširili njegove vidike.

Prvi grafički diktat s djetetom: naučite podučavati

Da biste časove koji koriste ovu metodu učinili jednim od omiljenih razvojnih elemenata vašeg djeteta, naučite ih pravilno prezentirati. Vrijedi napomenuti da ulaskom predškolca u redove pametnih prvašića grafički diktati ne samo da neće izgubiti na važnosti, već će, naprotiv, svakako dobro doći. U osnovnoj školi djeca će morati da rade dosta njih, ali to je obavezno i bit će ocjenjivano. Dakle, mame i tate, samo napred: naučite da naučite svoje naslednike, a onda ih naučite da uče =)

Kako pravilno voditi čas sa predškolskim djetetom:

Pripremite sve što vam je potrebno: kvadratni list papira, olovku, gumicu (kako biste ispravili greške koje su u početku svakako neizbježne). Zadatke za diktiranje možete smisliti sami ili možete kupiti posebne radne sveske ili preuzeti i odštampati grafičke diktate s interneta.
Prvo, pogledajte sami zadatak. Kada budete sigurni da vam je sve jasno, pozovite dijete da igra novu igru.
Uvjerite se da dijete sjedi pravilno, s ravnim leđima i pravilno drži olovku. Ove točke morate držati pod kontrolom kad god provodite obrazovne aktivnosti za svog predškolca kod kuće.
Podsjeti me gdje desnu stranu, gdje je lijevo. Inače, ovaj trenutak možete iskoristiti da svom djetetu kažete o postojanju ljevaka i dešnjaka. Da su obe opcije normalne. Da su sva djeca, svi ljudi različiti. Općenito, poradite na socijalizaciji bebe - to nikada neće biti suvišno.
Uradite jednostavnu vježbu. Pokažite šta znači nacrtati dva kvadrata udesno. Neka vaše dijete ponavlja za vama. Napravite nekoliko ovih obrisa.
Nacrtajte nekoliko ravnih linija na kockastom listu papira. različite dužine u različitim smjerovima (navedite smjer strelicom). Razgovarajte o svakoj liniji: koliko ćelija je zauzimala, u kom pravcu je povučena, gde je počela.

Počnite s malim

Uopće nije potrebno započeti grafičke diktate kreiranjem složeni crteži. Štaviše, nije ih potrebno izvoditi u obliku diktata - tj. izvršavanje zadatka iz diktata. Prvo savladajte tehniku crtanja po ćelijama, kreirate slike prema modelu, povlačite isprekidane linije, dovršavate slike. Pronalaženje zadataka nije problem. Možete ih sami nacrtati.

Dakle, nacrtajte jednostavnu šaru tankom linijom u dječijoj bilježnici:

Neka prvo zaokruži nacrtani fragment, a zatim ga nastavi do kraja lista.

Razgovarajte o tome kako je obrazac kreiran:

1 kvadrat dolje;
1 ćelija desno;
1 kvadrat gore;
1 ćelija desno...

Sada ih zamolite da nacrtaju sliku prema istom uzorku, ali uzmite dvije ćelije posvuda.

Vary različite opcije stvarajući sličan obrazac. Na primjer, možete se početi kretati od početne točke ne prema dolje, već prema gore ili u stranu.

Od najjednostavnijih, glatko prelazimo na složenije zadatke. Na primjer, koristite ove obrasce:

Postepeno komplikujte zadatke odabirom grafičkih diktata odgovarajućeg nivoa težine.

Kada vaše dijete dosegne impresivne visine u ovoj aktivnosti, pozovite ga da zamijeni uloge: pustite ga da kreira uzorke ili slike, a zatim vam, ćeliju po ćeliju, diktira kako da ponovite njegovo remek-djelo. Ne znamo ni za jedan slučaj da ovakvi „smjeni“ nisu izazvali istinsko oduševljenje kod dječaka i djevojčica.