Сценарии праздника ивана купалы. Сценарий проведения праздника иван купала для корпоративного пользования

Елена Григорьевна Быканова

Сценарий фольклорного праздника «День Ивана Купалы »

(для детей 5-10 лет )

Быканова Елена Григорьевна,

старший воспитатель МБДОУ № 44 «Детский сад комбинированного вида» , г. Кемерово.

Бурова Любовь Петровна,

учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 37 им. Г. Новикова» ,

г. Кемерово

Цель : расширение представлений старших дошкольников и младших школьников об окружающем мире и активизация их познавательных интересов на основе использования фольклорного материала .

Задачи :

1. Образовательные – дать детям первоначальные представления о летних фольклорных праздниках , о народных традициях и играх, о персонажах русского фольклора .

2. Воспитательные – прививать детям интерес и уважение к истории и традициям русского народа, своей страны.

3. Развивающие – помочь детям войти в волшебный мир древних поверий, учить их видеть необычное в обычном, чувствовать красоту окружающего мира и испытывать радость от совместной деятельности.

Герои : Ведущие – 2 чел., Знахарь, Леший, Кикимора, Водяной, Домовой.

Ход праздника.

Звучит песня «На Ивана на Купала красна девица гадала» .

Дети собираются на полянке.

Ведущий 1 : Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались здесь, чтобы отпраздновать приход лета , как это делали наши предки. И праздник этот называется день Ивана Купалы . Это праздник солнца , воды и растений.

Ведущий 2 : И правда, ребята! Посмотрите вокруг! Как ласково светит солнышко. Поднимите свои личики, потяните свои ручки к нему. Чувствуете, как греет? И деревья, и цветы – все тянутся к нему!

Ведущий 1 : Чтобы праздник был веселее , давайте украсим нашу полянку!

Детям раздают разноцветные ленты, они завязывают их на кустах, деревьях, заборчике.

Ведущий 2 : Полюбуйтесь, какая пригожая наша полянка получилась! А теперь рассаживайтесь поудобнее и послушайте мой рассказ.

Дети рассаживаются на постеленных на травке одеялах.

В ночь накануне праздника Ивана Купалы в цветах и растениях появляется особая целительная сила. Поэтому знающие люди идут собирать лечебные растения именно в это день . Некоторые собирают травы ночью в самую полночь, некоторые утром на заре…

Звучит спокойная музыка, на полянку выходит Знахарь.

Знахарь : Здравствуйте, мои травушки-муравушки! Надобно собрать вас сегодня побольше. Полыни соберу, буду давать деткам, кто плохо кушает, для аппетита! Малинки соберу, чай из ее листьев хорош при простуде… А запах какой у травок! (подходит, дает детям понюхать) . Разложу я травы лесные, летний ветерок их подсушит, станут они лекарством (раскладывает травы на простынке, возвращается к детям) .

Знахарь : Много пользы мои травы людям принесут. Только есть у меня одна мечта, ребята! Говорят, в купальскую ночь , ровно в полночь, расцветает цветок папоротника. Ярким красным огнем горит он. Есть поверье, что кто его увидит, станет сильным, забудет про болезни.

Ведущий 1 : Так давайте, дедушка, его поищем!

Знахарь : Этот цветок не каждому увидеть суждено. Охраняет его всякая нечистая сила. Справимся мы с ней?

Ребята : Попробуем!

Под веселую музыку дети отправляются в путь по лесной тропинке. Навстречу им выходит Леший.

Леший : Что это вы делаете в моем лесу? Куда это вы направляетесь?

Дети : С праздником тебя , дедушка Леший! Ищем мы цветок папоротника! Помоги нам!

Леший : Ишь, чего удумали! Не найти вам этот цветок, ни за что! Я вас сейчас в лягушек превращу!

Ведущий 2 : Не надо, не надо! Строгий ты какой! Давай мы с тобой поиграем, повеселим тебя!

Проводится народная игра «Золотые ворота» .

Дети делятся на две команды. Одна встает в круг, дети берутся за руки и поднимают их в виде ворот. Вторая команда бежит змейкой под этими воротами. Первая команда кричит : «Золотые ворота пропускают не всегда! Первый – разрешается! Второй раз – запрещается! А на третий раз не пропустим вас!» и закрывают ворота. Кто в круге остался – тот дальше не играет. Игра продолжается до тех пор, пока всех в круг не поймают. Потом команды меняются.

Леший : Ух ты, какие ловкие и умелые! Так и быть, идите дальше! (показывает дорогу прямо) Только вряд ли вы цветок найдете !

Ведущий 1 : Пойдемте скорее, но в другую сторону! Леший ведь, наверное, запутать нас хочет!

Дети по веселую музыку заходят за живую изгородь. На пеньке сидит Водяной, рядом стол, самовар и бублики. Оформлено небольшое озеро. Водяной пьет чай и поет : «А мне летать охота» .

Водяной : Кто это нарушает покой моего царства-государства водяного?

Ребята : Ищем мы цветок папоротника!

Водяной : Ой, ой, ходят тут всякие, даже чай в тишине не попьешь. А зачем вам цветок папоротника?

Ребята : Чтобы стать сильными и здоровыми! Помоги нам!

Водяной : Помочь вам? А сначала вы мне помогите! Нет у меня воды на чай, и сил ее таскать нету. Наносите - ка мне водички!

Проводится игра «Кто быстрее наберет ведро воды из озера» .

Водяной : Ну вот, другое дело, спасибо что помогли! Баранок и чаю не предлагаю, самому мало, но дорогу вам покажу. Вам прямо, направо, вниз, наверх и назад, совсем немного осталось!

Ведущий 2 : Совсем ты, дедушка Водяной, нас запутал, пойдем прямо по дороге.

Водяной (ворчит вдогонку) : Спасибо скажите, что не заколдовал!

Дети возвращаются на полянку. На полянке сидит Кикимора с сачком, смотрит на овощи, фрукты, конфеты, шоколадки и т. д.

Кикимора (плачет) : Ну, где же вы, давайте прыгайте в сачок, вы мне очень нужны!

Ведущий 1 : Кикимора, что случилось, кому куда прыгать надо?

Кикимора : Слышала я, что на Ивана Купалу в овощах и фруктах целебная сила появляется, витамины называются, вот сижу, жду, когда они ко мне в сочок запрыгнут.

Ведущий 2 : Ребята, как вы думаете, так можно витамины поймать? А как мы их можем поймать? Кикимора, да тут много лишних продуктов, сейчас мы тебе поможем.

Дети разделили все по корзинам, корзины подарили Кикиморе.

Кикимора : Какие молодцы, спасибо, сейчас я все это съем и стану сильной и здоровой! Но можно мне всего одну конфетку съесть - в ней тоже витамины, честно - честно.

Дети : Нет!

Кикимора : Нет, так нет, буду яблоки и груши есть. А куда это вы направляетесь?

Дети : Ищем цветок папоротника!

Кикимора : О! Хоть вы мне и помогли, но дело важное, просто так не пропущу! Отгадывайте загадки!

1. Что в руках не удержать, что в решете не унести? (Вода.)

2. По берегу идёт, идет, а до берега дойдёт, тут и пропадёт. (Волна.)

3. Без рук, без ног, всё бежит. (Река.)

4. Над тобою, надо мной пролетел мешок с водой.

Налетел на дальний лес, прохудился и исчез. (Туча.)

А вы не только ловкие, а еще и умные! Ну, идите вот туда! Авось найдете ваш цветок !

Домовой : Нету хозяйки дома! По делам отбыла! Че надо-то?

Дети : Сегодня день Ивана Купалы , ищем мы волшебный цветок папоротника!

Домовой : Ой, и правда, праздник сегодня , как же я забыл! А потому забыл, что скучно мне одному, грустно! Повеселите меня? А знаете, что на Ивана Купалу самый длинный день в году и самая короткая ночь. И в игры в этот день играют про Солнце и Месяц, про Зарю-заряницу. Хотите научу?

Проводится народная игра «Заря-заряница» .

Дети становятся в круг. Ведущий ходит внутри круга и читает стихи

«Заря-заряница, Солнцева сестрица!

По полю ходила, ключи обронила,

Ключи золотые, ленты голубые…»

На последних словах набрасывает платок или ленту на руки двух детей . Они разбегаются в разные стороны, бегут по внешнему кругу, кто быстрее прибежал, платок у ведущего забрал, тот и выиграл, теперь он - Ведущий.

Домовой : Как с вами играть весело! Ну что, показать, где цветок?

Дети, ведущие, Знахарь и Домовой находят на территории красный цветок, звучит волшебная музыка.

Знахарь : Вот и сбылась моя мечта, нашел я заветный цветок. Только пока мы его искали, я понял, что сильным и смелым человека делает не цветок, а дружба. Вы всем, ребята, помогали и сильными и здоровыми стали! А теперь будем праздник праздновать !

Ведущий 1 : В день Ивана Купалы был обычай себе друга выбирать с помощью венка. Девушка плела венок, бросала его в воду. Кто из парней нашел, тот ее и суженый. И мы попробуем так себе друга выбрать!

Проводится игра с венками (девочки водят хоровод, бросают свои венки в траву, мальчишки находят, одевают венок и становятся в пару с той девочкой, чей венок).

Знахарь : Есть в этот день еще одна традиция – испытать очистительную силу огня или крапивы! Чтобы весь год не болеть, чтобы беды и напасти миновали. Становитесь в ряд, будем через крапиву прыгать, кто самый смелый? Я начну, да и вы не испугаетесь!

Все парами прыгают через «крапивный костер» .

Домовой : Был еще один обычай на Ивана Купалу : купаться в реке , чтобы смыть все обиды и горести, которые за год накопились. Жаль, что здесь нет ни речки, ни озера!

Выбегают Леший, Водяной, Кикимора с брызгалками и брызгают на детей с криками : Сюрприз! Сюрприз! Вот вам и река, и озеро!

Ведущие (если теплая погода) раздают детям брызгалки, все обливаются, веселятся. Гости прощаются и уходят, конец праздника .

Реквизит : разноцветные ленты, разные травы, корзинки для трав и для игры с Кикиморой, простынка, одеяла, пенек, самовар, бублики, большой таз с водой для озера и ведерки для игры (2 маленьких, 2 больших, муляжи разных овощей, фруктов и сладостей, сачок, избушка Бабы Яги, голубой платок (или лента, красный цветок, разные венки, брызгалки, костюмы персонажей.

Сценарий летнего праздника Ивана Купала для детей старшего дошкольного возраста.

Горобцова Любовь Викторовна, музыкальный руководитель МКДОУ№2 п. Ульяновка Тосненского района Ленинградской области.
Описание работы: Сценарий летнего праздника для детей старшего дошкольного и младшего школьного возрастов. Материал предназначен музыкальным руководителям, воспитателям, учителям начальных классов, вожатым.
Цель: Создание положительной эмоциональной атмосферы у детей, приобщение детей к истокам русской народной культуры.
Задачи:
Воспитательные:
1. Воспитывать любовь к народному творчеству.
2. Воспитывать позитивное, доброжелательное отношение к природе.
Развивающие:
1. Развивать коммуникативные навыки и умения.
2. Способствовать развитию творческого воображения и познавательной активности.
3. Развивать любознательность, речь, логическое мышление, память, внимание и воображение.
Образовательные:
1. Закрепить и систематизировать знания детей о празднике Ивана Купала.
2. Познакомить детей с русскими народными песнями, танцами, играми.
3. Закрепить народные хороводные движения по кругу, «змейкой», «улиткой».
4. Совершенствовать двигательные умения и навыки.
Оборудование : музыкальный центр, диски мр3, куски алой ткани (костры), стойки для эстафет, искусственные цветы, обручи, волшебный цветок с угощениями.
Предварительная работа:
- просмотр мультимедийных презентаций о народном празднике Ивана Купала;
-просмотр мульфильма «Цветок папоротника » (1979);
-разучивание хороводных движений, стихотворений, народных игр «Заря», «Водяной», «Ручеек»;
- изготовление венков из цветов (домашнее задание для родителей).
Оформление зала (участка) : цветы, зелень листвы, ветки березы, шары.
Ход мероприятия
Дети под народную музыку собираются в зале.
Ведущая (в венке): Здравствуйте, люди добрые!
Гости званые и желанные! (Кланяется.)
Сегодня мы с вами, ребята, отмечаем русский народный праздник – день Ивана Купала, который состоится 7 июля. В Иванов день существовало много обычаев, связанных с водой (начинались купания). В этот день пели, плясали, водили хороводы, надевали на голову венки из цветов, прыгали через костры. Но самым главным чудом этого праздника являлся папоротник. По легенде, он цветет всего одну ночь в году - в ночь на Ивана Купала.
Кому посчастливится найти цветок папоротника, того ожидает счастье и богатство. По другой легенде, там, где расцвел цветок папоротника, зарыт клад.
А вот какими словами мог начинаться праздник Ивана Купала на Руси.
Дети : 1. Как собрал нас здесь праздник древности.
Праздник летний наш, почитаемый.
Будем петь, плясать,
Клад лесной искать.

2. По легенде той, что дошла до нас,
Есть в Иванов день необычный час.
Расцветает в ночь огненный цветок,
Но найти его там не всякий мог.
Вед. : Мы тоже сегодня попытаем счастья в поисках огненного цветка. А начнем мы наше путешествие с веселого хоровода «На Ивана, на Купала»

ХОРОВОД «На Ивана Купала» («Волшебники двора»)

Вед. : Праздник Ивана Купала очень веселый. В этот день молодые люди много играли. А особое внимание уделяли березке, в этот день ее особо почитали. Люди загадывали желания и завязывали ленточку на березе, и мы с вами сделаем тоже самое (ведущая просит загадать желание и завязывает ленточку на веточке березы)
А теперь поиграем в игру «Ручеек»
Игра «Ручеек» (водящий с веточкой березы, проходит в ручейке, разбивает пару – отдает веточку, становится с «разбитой» парой, а тот у кого веточка -становится водящим)

Звучит пение птиц, ведущая рассматривает веточку березу, пытается увидеть птиц, которые поют, но находит письмо.
Вед.: Ребята, я поняла, почему щебетали птицы, они хотели нам подсказать. Посмотрите, что я нашла? Это письмо. Сейчас мы узнаем от кого оно (читает письмо)
Письмо от Березки: Здравствуйте, ребята!
Я березка у вашего детского сада!
Если препятствия пройдете, то цветок счастья вы найдете!
А препятствия, друзья, написала Вам Фея.
Вы в корзинку посмотрите, там задания найдите!
Ведущая ищет корзину, но вдруг звучит громкая музыка, в зал из-за двери бросают паука, скорпиона, жука и т.д. Наконец появляется Кикимора.. Она всех пугает, а затем из распылителя обрызгивает детей водой.

Кикимора: Никогда вы цветок не сыщете, пока все обряды не совершите!
Я – Кикимора лесная,
Я – колдунья деловая!
Делать пакости люблю;
И лягушку и змею
Положу я на обед
Вместо булок и конфет.
Я испортить праздник рада –
Лучше ничего не надо!
Вы, наверное, забыли, что сегодня праздник Ивана Купала – обливай кого попало (снова обрызгивает водой детей )
Кикимора: Ох, как славно поиграла –
Подобрела я немало.
И растрогалась совсем,
Что кого-то, может, съем (снова пугает)
Вед.: Не пугай детей, Кикимора. Они не из пугливых. Не страшна им нечистая сила. Есть у нас веночки из лекарственных трав. Ну-ка, посмотри!
(Ведущая и дети снимают венки, держат впереди себя двумя руками)

Кикимора (дрожит) : Ой, ой, ой, боюсь, боюсь!
Уберите их отсюда,
Кабы не было мне худо…
Я не буду вам мешать,
С вами буду я играть.
Вед.: Ну, так и быть, оставайся и помогай нам искать волшебный цветок. Сейчас я корзину Феи найду с заданиями!
Ведущая наконец-то находит корзину с заданиями препятствий, какие нужно пройти,и читает первое задание.

1. В гости к Водяному
Кикимора: Ура!!! Сейчас вам Водяной задаст!
Вед. : Ничего не задаст. Мы не пойдем к настоящему Водяному, мы лучше поиграем в игру, которая называется «Водяной».

Игра «Водяной» (Дети становятся в круг, Водяной идет по кругу с платком и колокольчиком, все поют песню. По окончании Водяной отдает колокольчик стоящему в кругу. Водяному завязывают глаза, он ловит на слух того, у кого колокольчик)
Слова: Дедушка Водяной, что сидишь ты под водой,
Выходи на чуточку, на одну минуточку.
(Во время игры Кикимора радуется неудачам детей, вместе с ними поет песни и т.д.)

Вед.: С этим заданием мы отлично справились. Читаем следующее!

2. Запустить красного петуха.
Ведущая спрашивает у детей, что бы это могло быть (ответы детей, Кикимора придумывает страшную историю – взять, украсть, покрасить в красный цвет и запустить …), ведущая подводит к правильному ответу.
Вед.: Правильно. Красный Петух – это костер, а запустить красного петуха – это значит прыгать через костер.

Эстафета «Прыжки через костер»

Вед. : Молодцы. Приступаем к следующему заданию.

3. Сбор лекарственных трав.
Кикимора: По-больше крапивы, колючек, шиповника…
Вед. : Зачем это? Эти травы мы не будем собирать, они поранят нам ручки, ишь какая, у нас другие есть.

Эстафеты «Сорви лекарственную траву» (дети берут по одному цветку)

Вед. : Итак, приступаем к следующему заданию.

4. Отгадать загадки

Вед.: Какие загадки?
Кикимора: А я, ребята, нашла в подорожнике вот эти загадки. Ха-ха-ха!!! Надо их отгадать, а то - как напугаю!!!
Вед.: Ты опять? Лучше загадывай!
Кикимора: Да ладно, ладно, я пошутила. Читаю, отгадывайте:

1. Какой цветок носит
И женское, и мужское имя? (Иван-да-Марья)
2. Он сорняк, он цветок,
От болезни мне помог.
Как присяду на диванчик,
Вспомню желтый... (Одуванчик)
3. Шарик нежно-голубой,
Хоть колючий, но не злой.
И в букете он не плох.
Кто такой? (Чертополох)

4. Вкусен чай и ароматен,
С ней он легок и приятен:
Листочки сорваны, помяты.
Что ты вдыхаешь? – Запах... (Мяты)

5. Вдоль дорожек его встретишь,
Ранки, ссадины излечишь,
Сорвешь листочек осторожно.
Кто нас излечит? (Подорожник)
Вед.: Молодцы, ребята, спасибо, Кикимора! В корзине, как я вижу, осталось последнее задание. Приступим к его выполнению.

5. Отогнать нечистую силу.
Кикимора: Меня выгнать?
Вед.: Ну ты же нечистая сила?
Кикимора: Она и есть. НЕЧИСТАЯ! (пугает)
Вед.: Вот мы и посмотрим - справились мы с заданием или нет! А поможет нам в этом Заря. Мы все дружно ее попросим, а заодно и поиграем.

Игра «Заря»
Дети стоят в кругу, руки держат за спиной. Водящий – «заря» – ходит сзади с лентой.
Дети поют: Заря-зарница,
Красная девица,
По полю ходила,
Ключи обронила.
С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, тот, заметив, быстро берет ленту, и догоняет водящего, который должен впоследствии занять свободное место.

К концу игры (4-5 раз), Кикимора кричит.
Кикимора: Ой-ой-ой-ой…! (кружится и убегает!) Боюсь, боюсь, боюсь!!! Водяной!!! Ой-ой-ой!
Вед.: Кажется у нас получилось. Прощай Кикимора. Даже как-то грустно стало! Не такая уж ты плохая, правда, ребята? (ответы)
Мы с Вами - молодцы! Все препятствия преодолели… От нечистой силы спаслись, а где же волшебный цветок?

(Звучит звон колокольчика, волшебная музыка – это звуки цветка).
Вед. : Ребята, это же цветочек нас зовет! Он где-то здесь, рядом! Давайте его поищем.

(Ведущая и дети ищут цветок, музыка помогает, играет то тише, то громче (по принципу холодно – тепло)
Ведущая: Ребята, это точно волшебство, посмотрите, это же и есть волшебный цветок!

(Ведущая поднимает «папоротник» и находит там конфеты в фольге).

Оформление театрально – сценической площадки:

Площадка для проведения украшена зеленью, венками, цветами, травяными гирляндами, закреплённые на деревьях, где указатели (стилизованные) разных площадок места действия. На большой подставка – программа праздника: - купальские гадания – очищение огнём – очищение водой – конкурсы – народные игры, забавы, потехи – прибытие водяного со свитой – поиск клада – шабаш нечистой силы – танцы у костра.

Большой купальский костер в центре площадки, возле озера. Соломенный купала – чучело на шесте. Дерево – купалица, украшеная ленточками. Необходимые материалы для игр и венков (свечи и проволока). Плетёные заборчики (большие и маленькие). Освещение площадки и озвучивание.

Первый ведущий: Добрый вечер, гости званные и желанные! Приходите погулять, да Купала повстречать! Песни, лето и танцевать! Скоро будем начинать!

Второй ведущий: Собирайся народ в наш купальский хоровод! Хорошо сегодня, братцы, всем нам вместе сил набраться, погулять и посмеяться! Больно вечер уж хорош. А не веселы вы что ж?

Первый ведущий: Мы на празднике сегодня будем петь и танцевать. Всем сегодня предлагаем пошутить и поиграть!

Второй ведущий: На празднике нашем железный закон: угрюмым и грустным здесь вход воспрещён!

Первый ведущий: (звучит песня про Ивана Купала – Деревенька.)

Праздник красивый, праздник старинный, мы сегодня встречать будем, а называется он ИВАНА КУПАЛА. Песня старинная так определяет его значение:

Как у нас в году три праздника:
Первый праздничек – Семик честной,
Другой праздничек – Троицын день,
А третий праздник – Купальница!

Второй ведущий: А знаете ли вы, что этот праздник называют праздником огней. И именно огонь был символическим воплощением могущественного солнца, и перепрыгивая через купальские костры, по народному поверью, становятся здоровыми и набираются новых сил.

Первый ведущий: На Купалу, многие травы и растения, приобретают целебную и магическую силу. А ещё на Купалу загадывают свою судьбу, купаются в росе, обливаются водой, которая в эту ночь обладает очистительной силой.

Второй ведущий: И сегодня мы с вами также будем плести венок, загадывать свою судьбу, петь купальские песни и водить хороводы, играть в купальские игры и прыгать через костры, и самое неожиданное, попадём на ведьмовской шабаш и отправимся на поиски клада. Итак, если вы готовы – мы отправляемся в путешествие в магическую купальскую ночь.

Первый ведущий: Сегодняшняя ночь имеет особенное значение для травников, именно их отправлялись искать знахари и колдуны. Попробуем узнать, кто из наших гостей настоящий

«КУПАЛЬСКИЙ АПТЕКАРЬ»

1) Какая трава, если ей владеть и носить на теле наводит страх на отдыхающих?

• архилин
• плакун – трава
• лютик

(плакун-трава)

2) Какая трава, если ей владеть и носить при себе, заставляет всех повторять движения хозяина травы?

Например: Я – владелец этой травы – перекувыркнусь и все тотчас же будут кувыркаться?!

• дурман – трава
• купаленка
• адамова голова

(дурман-трава)

3) Какую траву надо иметь в кармане, чтобы быть отличным охотником и стрелком?

(земляника)

4) А знаете ли вы, какую надо иметь при себе траву, чтобы быть счастливым всю жизнь?

• Петров крест
• Медвежье ушко
• Перелёт – трава

(Перелёт-трава)

Второй ведущий: Молодцы! Дружно отвечали, а венки к празднику вы сплели? Коли нет? Девицы красные, время в венки травы заплетать да на воду спускать. Мы уж вам и цветов нарвали, дело за вами. Венок сплетёте, судьбу свою загадаете, а там уж какая – кого ждёт и узнаете!

(Проводится игра «Заплети венок». Реквизит: 2 тына, за ними – дед старый, хлопец молодой, третий – чёрт).

Первый ведущий: Какие же купальские игрища без весёлых песен и хороводов?!

Второй ведущий: Сегодня вечер не простой, где самые простые вещи превращаются в волшебные. Вот, например, бубен, весёлый музыкальный инструмент, а сегодня – волшебный, не верите, сами попробуйте. Мы его сейчас передаём по кругу, постарайтесь передать его соседу или соседке как можно быстрее, пока звучит музыка, как только музыка смолкнет, тот у кого в руках остался бубуен – выходит к купальскому костру.

Проводиться игра «СТОЖОК»

Первый ведущий: Помните, на Ивана Купала все прыгают через костёр, чтоб огнём очиститься и счастья не миновать. Вот мы с вами сейчас вместе и потренируемся, как это делать будем, когда Хозяин праздника Иван Купала наш большой костёр разожжёт. А кто наш стожок не перепрыгнет, уж увольте, придётся себя чем-нибудь выкупать. Так что, прыгайте выше и веселее!!!

Зрители прыгают, а кто не смог плавно переходят в игру «Верёвочка у кого длиннее?»

Второй ведущий: В давние-давние часы, в эту ночь горели смоляные бочки на высоких холмах, а на увитых цветами качелях качались парни и девушки в венках из дубовых веток. В этот день украшают жилища берёзовыми и дубовыми ветками. Двери домов открыты для всех. Это праздник воды, праздник огня самый прекрасный ПРАЗДНИК ЛЮБВИ.

Первый ведущий: До восхода солнца поёт и пляшет молодёжь, собираясь на лужайке, исполняя купальские песни, украшая купалицу и водя девичьи хороводы. А вот, кажется, и они.

(Звучат купальские песни, девушки появляются на площадке, украшают Купалицу лентами и венками, вовлекая отдыхающих в хоровод вокруг Купалицы) .

Первая девушка

Ой, верба, верба, вербица –
Время тебя вербица! –
Ой, ещё не час, не пора …
Час тебе Иванку, жениться
Ой, ещё не час, не пора.

Первый парень

Ой, моя дивчина молода,
Пусть до лета, до Ивана,
Чтоб моя дивчина погуляла,
Пусть до лета до Петра,
Чтоб моя дивчина подросла

(Хоровод под Купальскую песню)

Первая девушка

Стояла берёза вкрай чистого поля,
Стой берёза, не развивайся,
Ветру вольному не поддавайся!

Вторая девушка

У нашей берёзы четыре сокола:
Первый соколко молодый Иванко,

Третья девушка:

А вторый соколко молодый Николко,

Четвертая девушка:

А третий соколко молодый Михайло,

Пятая девушка:

Четвёртый соколко молодый Василько.

(Под мелодию Купальской песни на игровой площадке появляются молодые парни. Они несут с собой куклу сделанную из соломы -- КУПАЛА)

Первый парень

Ходили дивочки вкруг Купальницы,
На закате солнца
Плели веночки на вербу, чтоб судьба
Глянула в оконце.

Парни (вместе или по очереди):

Играет солнце на Купала,
В «ОЗЕРЕ БЕЛОМ»
Купался наш Иван Купала
И плавал смело!

Вторая девушка

Купался Иван, и в воду упал,
От ночи купальской ключи потерял,

Третья девушка:

Иван да Марья на горе купалися,
Купайлица с Купалой вместе целовалися,

Парни:

Где Иван купался, берег колыхался,
Где Марья купалася – трава расстилалася.

(Хоровод. Песня про Купала)

Первый ведущий:

А не пора ли нам Водяного позвать,
Наш праздник продолжать.

Вместе:

Выйди, выйди с глубины,
Выйдь, на берег, Водяной;
Позволь нам купаться
Над водой играться,
Бросать венки в воду,
Погадать народу.

(Издалека появляется Водяной. Вместе с ним на берег выходит Русалка со своими подругами русалками)

Водяной:

Кто меня посмел тревожить
В глубине озёрных вод.
Почему шумит и пляшет
Возле берега народ?

Первый ведущий

Извини, уважаемый Водяной! Но ведь Праздник сегодня большой, Ивана Купала! Хороводы девицы красные водят, да судьбу свою загадывают, а юноши с ними в игрища играют, да женихаются.

Водяной:

Женихи! Вот это дело! С ними в озере напряг! Тут на выданье русалок, полный я скажу аншлаг! Да и главная Русалка, мне приходится сестрой, жениха давно заждалась, уж который, не такой! Что шумите, вам прощаю, как Хозяин Вод желаю, поглядеть на женихов, пусть покажут кто каков?!

Главная русалка:

Все красавцы, удальцы!
Знамо, прямо молодцы!
В круг подружки, их ведите,
Хороводы заводите.

Я внимательно гляжу,
Кто мне любый, покажу
Пусть проявят все уменье
И смекалку, и раденье.

(Русалки с девушками вовлекают в хоровод молодых мужчин из отдыхающих, и оставляют для игры «Возьми венок», на одного участника больше, чем самих венков) .

Водяной:

Люб тебе скажи, сестрица!
Коли нет, идёт топиться!

Враз русалки защекочут,
Коль жениться не захочет?!!

Главная русалка:

Одного мне братец, мало,
Я бы больше их желала.

Пусть покажут свою силу,
Чтобы я их полюбила.

(Проводится игра «Развяжи узлы».)

Водяной:

Ты б пошла моя сестрица
С женихами танцевать.
Пусть увидят, как красива,
И ума не занимать.

А с богатства Водяного –
Половину я отдам,
В озере закатим свадьбу,
Править будем пополам.

(Русалка танцует танец с русалками и мужчинами из отдыхающих. После всех оставляет на игру «Разбей горшок»)

Водяной:

Выбрала ль, моя сестрица
Кто в зятья то мне годиться?

Главная русалка:

Да, любезный братец мой,
Всеми чтимый Водяной!

(Подводит парня, которого выбрала к Водяному) .

Главная русалка:

Вот, мой добрый женишок!

Водяной:

В путь теперь скорей, дружок!
На руках неси невесту.
Аж до свадебного места.

Да не бойся ты воды,
Одарю, чай, за труды.
Что за главную русалку
Ты теперь готов отдать?

Счастлив я! Пусть будет праздник!
У меня – нашёлся зять!

(Звучит музыка. Представитель отдыхающих несёт главную русалку к воде. Она невольно сталкивает его в воду).

Первая девушка

Уважаемый водяной! Разреши нам венки на воду пускать и судьбу свою загадывать!

Водяной: Свечи на венках зажгите и на воду опустите. Пусть судьба вам улыбнётся, и любви сердце дождётся

(Звучит песня, девушки пускают на воду венки, ребята им помагают, кто-то ловит венок любимой девушки).

Первый ведущий

Ивана Купала – самый красивый праздник лета, праздник любви. И один из прекраснейших его обрядовых действий гадание на венках.

Второй ведущий

Пустит девушка венок на воду и ждёт, куда понесёт его течение. Если уплывёт венок далеко, значит не скоро милый замуж позовёт. Коли потонет – не бывать любви, не ходит девка замуж. Ну, а к берегу прибьёт – скоро гостей в дом жди, свататся приедут. Бывает пустит на воду девушка два венка – за себя и за суженого своего, и загадает: «Если, сойдутся в воде рядом – значит «вместе быть».

Первый ведущий

Девицы – красавицы, судьбу загадали,
Судьбу загадали, милого искали.

Ты плыви, плыви венок,
Путь до милого далёк.

На Купала в ворожбу –
Загадай свою судьбу.

(Звучит песня «Про ведьму и гадалку». На импровизированной площадке появляется Ведьма со свитой в качестве Лешего, Чорта и молодой ведьмочки).

Ведьма: Это кто тут без меня ворожбу затевает? Что это вы про меня совсем забыли. Вот когда травки какой для привороживания, али от хвори, так это вы ко мне всегда тропинку находите, а в праздник такой, меня Ведьму, на гулянье не пригласили. (к Водяному) А ты, милок, совсем запамятовал, что в вечер купальский – ты правишь, а ночь то моя, Ведьмовская. Полечу сегодня с моими подружками на известное место сбора ведьм в купальскую ночь – в Киеве, на лысой горе.

Водяной:

Ведьма! Больно не бузи!
Водяного не грузи!
Не пугай наш люд честной.
Нечистью своей лесной!

Ты про ночь нам расскажи,
В хороводе покружи.
Все секреты трав открой,
Вдруг помиримся с тобой!?

Ведьма: Так и быть, открою я вам несколько секретов своих ведьмовских, но и вы мне сегодня поможете. Давно - давно, мы, ведьмы, научили девушек вплетать в праздник Ивана Купала траву «чтоб парни липли», «для забав любовных», «для приворотного зелья». Вот и я вам сегодня зелье приворотное приготовила. Выпьет его мужчина, и от дам у него отбоя не будет, а коли женские губы к зелью моему прикоснутся, очарует она всех мужчин своим взглядом магическим! (Ведьма угощает всех травяным чаем).

Первый ведущий (На фоне угощения)

У вечности в гортани – горький дым.
Веками воздух ведьмами кишел,
Они в ночи свои седлали мётлы,

Второй ведущий

Над крышами кружили, хохотали
И напевали нежно, как Цирцеи,
Благославляя мир и проклиная.

Ведьма суп варить решила:
Змей сушёных покрошила,
Развела большой костёр,
И поставила котёл – вот!

Между сосен и полянок
Собрала ведро поганок,
Поскакала за бугор,
Отыскала мухомор.

(Помешивая варево)

(Девушки разливают чай и угощают)

Из бешеной жабы и сухого скелета,
Ей варево надо сварить до рассвета
Отлично сгодятся для злого бульона
Хохот кикиморы, кожа дракона.
Скоро разольют по кружкам
Хватит мне и всем подружкам!

(угощает всех чаем)

Первый ведущий

Что-то больно ведьма разгулялась на празднике. Мы про песни и пляски забыли. Ну-ка, люд честной, не стой, скуку одгони долой, выходи на танцы в круг и бери с собой подруг!

Второй ведущий

(Игры: (между танцами) – «Перепрыгни через тын», «Прыжки с мешком», «От жилетки – рукава», «Ловкая пара», «Пролезь через верёвку».)

Ведьма: Так дальше продолжаться не может! Мне и на шабаш пора лететь, а вот новых ведьмочек, подружек я себе не выбрала. Вот поможете мне, а я вам тоже помогу. Какой же праздник без самого Купалы и Агрофены Купальщицы, но ведь не зря они на праздник задерживаются, это ведь я их заколдовала.

Второй ведущий

Дорогие гости! Если у вас есть желание отправиться с ведьмой на ночной купальский шабаш, мы приглашаем вас в это увлекательное путешествие!

(Танец с ведьмами и хлопцем)

(Проводятся игры: «Собери метлу», «Ведьмовская разминка»)

Ведьмовская разминка: Услышав слово – «Ведьмы»: все громко говорят – «Топ-топ», услышав слово – «Занавес»: все говорят – «Вжик-вжик». Все мужчины изображают гром – говоря «Бом-бом», все женщины – молнию, произносят – «Тра-ля-ля». Итак начинаем!

ЗАНАВЕС. ВЕДЬМЫ НАЧИНАЮТ КОЛДОВАТЬ. СЛЫШЕН ГРОМ. В ИСПУГЕ ВЕДЬМЫ БРОСИЛИСЬ ЗА ЗАНАВЕС. СВЕРКАЕТ МОЛНИЯ, ВНОВЬ СЛЫШНЫ РАСКАТЫ ГРОМА, ВЕДЬМЫ В ПАНИКЕ, ПОТОМУ ЧТО САМИ ОТ СЕБЯ ТАКОГО НЕ ОЖИДАЛИ. ЗАНАВЕС!

Первый ведущий

Вот и кончилось ведьмино колдовство. А на нашем празднике самое время появиться Ивану Купала и Агрофене Купальщице, нашим главным героям праздника!

Второй ведущий

Приехала Купаленка, привезла добра и здоровья, богатства и почести! А вместе с ней Иван Купала, огня хозяин ритуала!

(Звучит музыка. К месту игровой площадки прибывают Ивана Купала и Агрофена Купальница).

И. Купала:

С праздником вас, люди добрые!
Здоровья вам на годы долгие!
Добра сундуки полные,
Счастья глаза светлые!

Агрофена Купальница:

А собрали вы травы лечебные?
Пели песни величальные?
Загадывали судьбу девичью?
Рвали полынь горькую от ведьм и русалок?
Водили хороводы шумные?

Первый ведущий Всё сделали матушка, Агрофена Купальница!

Второй ведущий Прикажи костры зажигать, да петь и плясать! (чучело и марена). Водой всех купальской обливать! (обливание).

А. Купальница: Постойте, други мои! Вы видать забыли о главных тайнах Купальской ночи! Сегодня расцветает цветок папоротника, всего на мгновенье «златоогненный цвет» сверкнёт счастливцу, и даст особую силу тому, кто его сорвёт, открывая тайны природы и и награждая богатством. Да только зорькой стражей из всякой лесной нечисти окружён «Жар-цвет». Вот и мы с иваном Купалой вам дорогу подскажем, только вот кто из вас сегодня самый активный, кто клад искать отправится?

(выбираются желающие, им даётся путеводитель поиска с подсказкой, нашедший приносит конверт с указанием клада. Ему вручается ларец с шоколадными медальками и шампанским).

И. Купала:

Не пора ли нам костры разжигать, хороводы водить у большого костра, петь во славу любви! И друг друга целовать.

(зажигает И.Купала купальский костёр)

И. Купала: (после костра)

А теперь девицы красные, красавицы писаные, время друга выбирать и легонько целовать! Пусть огонь как символ правды, символ жизни и добра, ваши души очищает аж до самого утра.

А. Купальница:

А теперь играем в «Лычки»,
Приглашаем дружно в круг!
Смело юноши идите, и ведите всех подруг!

(Проводится игра в «Лычки» -- с лентами цветными, фоновая мелодия).

Первый ведущий А теперь?

И. Купала: Танцы до упаду!

А. Купальница : Гимн любви!

Первый ведущий А потом?

Главная русалка: Будем солнце встречать!

Второй ведущий На рассвете смотреть?

Водяной: Как лучи в росе купаются.

Ведьма: По земле ходить и здорову быть!

Все: С праздником!!!

Иван купала.

Пока собирается народ звучит веселая музыка народного характера.

Оформление: на сцене задник солнце с цветами, название праздника, по бокам сцены большие купаленки из травы на жердях, впереди около сцены вкопаны круги обвернутые соломой. На площадке костер, атрибуты для конкурсов (бревно для распиловки, бревно тащить, заборы для прыжков, береза для завивания, палка для ведра) На столбе указатели с названиями трактира, аптеки, фотоателье, тира. В лесу спрятам цветок папоротника.
По краям площадки вкопаны названия на длинных жердях и расположены столы для ярмарки.

Действующие лица:
Нептун, наложница, арабчонок с опахалом, Агрофена-купальница, Кикимора, Леший.

Начало праздника.

Вед.: Добрый вечер, гости званные и желанные.
Сегодня у нас праздник красивый
Сегодня у нас праздник старинный
И называется он как?…. Правильно Иван купала

Вед.: Подходите погулять да Купала повстречать!
Собирайся народ в наш купальский хоровод.
Хорошо сегодня братцы, всем нам вместе сил набраться
Погулять да посмеяться! Больно вечер уж хорош!

(выходит “Ивушка”)

На празднике нашем железный закон
Угрюмым и грустным здесь вход воспрещен!
Людям добрым- наше почтенье
Нынче праздничек у нас! Песни, игры, разны пляс!

Песня «Девицы траву щипали»

Вед.: . По древнему поверью праздник Иван Купала олицетворяет рассвет сил природы, он заполнен обрядами связанными с водой, огнем и травами.
И сегодня мы с вами будем плести венки, гадать на судьбу, петь купальские песни, водить хороводы, в игры играть да через костер прыгать.
И так мы отправляемся в магическую купальскую ночь…
Песня «Ивана Купала» на мотив «коляда»
Собяниа А. Рыбачк.В. Курамшина Н. Ломтева А.
Вед.: Сегодня все условия для вас. Нынче вечером как раз –
шашлыки, песок и речка. Сказка новая у нас….
Между небом и землей, по среди страны одной
Где-то там в морской пучине, Нептуна взяла кручина
Скучно там, на дне морском!
Решил по миру погулять
Чтобы косточки размять
Вздумал в Мылву к нам прибыть
Посмотреть обряды, быт.
И сидит сейчас в палатке этой сказки государь
И наложница принем –Нептунова секретарь
-Ну где ты, Нептун, царь озер и морей
Из палатки своей выходи поскорей
Здесь собрался веселый и дружный народ
Эту встречу с тобой с нетерпением ждет

\под бой барабанов выходит нептун с наложницей и все остальные\

наложница: Ваше величество, чего ваша душа изволит? Может отдохнуть с дороги иль семочки свежей отведать?
Неп: Да в здешнем болоте поди только лягушки остались!
нал: А лягушки чем тебе не хороши. Французы вон едят, аж за ушами трещит
Неп: Так то французкие лягушки. Нет, и чего я в эту глушь забрался! Где русская экзотика, где Маньупунеры? Где деревеские развлечения – банька, катанье с горки, лыжи… А ну нянька, быстро местных сюда. Сейчас я все сам организую!
Неп \обращаясь к народу\ : Здорово орлы! Здравствуйте красавицы! \увидел Агрофену и обращается к ней\ Здравствуй красавица!
Агр: Чего изволите?
Неп: Что у вас в отпуску делать полагается? Всего хочется! В баньку бы по черному, с гор покататься, … в снегу поваляться
Агр: Ты малость ошибся, батюшка!Летом у нас загорают, купаются, грибы. Ягоды собирают, сено косят, рыбачат, грибы солят. А банька у нас только по субботам. Отдыхают по восресньям. Ну еще на дискотеку можно сходить.
Неп: Фу, скучно то как! Рыбалка мне дома надоела, загорать я давно бросил, солярий у меня.Сено косить – не царское это дело. А дискотеку я сам могу устроить….Во глупость сделал, в глухомань такую забрался, где даже с дороги умыться нельзя, может в озеро окунуться?
Агр: А вот в озеро сегодня соваться не советую, не безопасно это. Нынче у нас Иван купала, нечиста сила в разгуле! Может всякое наколдовать, набедокурить, а то и вообще под воду утащить.
Неп: Цыц, старая! С царем спорить удумала!Нечистью меня пугать? Подать воду мне!
\выносят таз, умывается, низко накланив голову, одевает рога, выпрямляется\
Неп: Ах как хорошо! И вы бы искупнулись, жарища то какая стоит!
\наложница испуганно ойкает, Агрофена смеется\
Неп: Вы что смеетесь? Над царем смеяться?Охолонитесь-ка!…Ну а как у вас на счет девушек приятной внешности. Я бы познакомился!
Агр: Да кому ты такой красивый нужон-то, с рогами! Глянь в зеркало –то!\подает зеркало\
Неп: Ах, что же это такое, Ой-ой-ой! Это наверно какая то инфекция. Может грипп.
Агр: Какой грипп?
Неп: Какой, какой- козлячий! Есть же свиной, птичий грипп, а это верно козлячий!
Агр: Нет господин хороший. Это не инфекция
Неп: А что тогда?
Агр: Мы же тебя предупреждали. Так нет ведь \передразнивая\ С Царем не спорят!
нал: Не иначе колдоство какое-то. Я его за версту чую.
Мат: Колдоство и есть!
Неп: О горе мне горе!
Агр: Ну-ка пусть ундины тебе споют, авось развеселят. А я пока водичку наговорю –умоешься…
Неп: Вот этого мне не надо, умылся уже. Ну а песни слушать я люблю!

Музыкальный номер

Неп: \смотрит в зеркало\ Не помогло! Не помогло, что же делать? Как же я домой вернусь. Как перед наром явлюсь в таком виде?
Агр: Не знаем господин, гость ты наш разлюбезный. А чего тебе величество, переживать – то? Ты персонаж сказочный, лишний элемент тебя не испортит, на сатира даже похож.
Неп: Ты с кем меня сравниваешь, с этим козлоногим?
Агр: А что, он-козлоногий, ты-козлорогий!
Неп: Попрошу без оскорблений!!!
Агр: Ну ладно, успокойся, сейчас будем принимать радикальные меры!
Неп: Это что- спилить что ли? Не дам, пеньки потом останутся
Агр: Так, давай я пока народное средство поищу, может травку там каку приложить, грибок скушать. А ты посиди пока, наши артисты тебя поразвлекают!

Музыкальный номер

\выходит леший\

Леший: Понаехали тут всякие, покоя от вас нет!Мало меня людишки донимают –шныряют всю ночь, папоротник ищут, музыка на всю бренчит, бутылки в кусты летят, так нет этого мало, тут еще царь какой-то пожаловал. Своих хватает царей-то, ни чуть не хуже районом управляют. Ну и чего надо вам?
Неп: А ты кто такой, чтоб я перед тобой отчитывался? Царь я морской, нептуном кличут.Приехал отдыхать к вам, а тут понимаешь…праздник у вас. Нечисть ходит бродит вокруг. Вот толи козий грипп подхватил, толи колдоство местное
Леший: Однако ено, знакомая работа. Тут без травок всяких не обойдешься. Ведь сегодня особенная ночь. Сегодня не только нечисть гуляет, но и травы разные силу набирают. Большую силу травы в эту ночь имеют, не только от напасти разной излечивают, но и присушивают, привораживают, любовь вечную хранят. Именно сегодня знахарки да колдуны травки разные собирают. Уж они то лучшие купальские аптекари. А вы гости дорогие, знаете ли что-нибудь про травки, снадобья? Сейчас узнаем
1.Какая трава, если ей владеть и носить на теле, наводит страх на всех отдыхающих:
Трава архилин, плакун трава или лютик
2.какую траву нужно носить в кармане, чтобы быть отличным охотником и стрелком?-земляника
3.А знаете ли вы какую траву надо иметь при себе. Чтобы быть счастливым всю жизнь?
Петров крест, медвежье ушко или перелет –траву.
4.В купальскую ночь ведьмы становятся более опасными. Какую траву кладут на порог и подоконник, чтобы защитить себя от их напастей? \крапива\
5 А какое растение цветет только на ивана купала и исполняет все желания, того, кто сорвет его? Правильно папоротник.
Неп: Во-о-о! Мне этот цветок надо, как там его называют вы сказали?
Леш: Ладно принесу я тебе папоротник. Ну а стоить тебе это будет..\шепчет на ухо нептуну\
Неп: Ничего себе аппетиты, да я за такую сумму себе пластическую операцию в Швейцарии сделаю!
Леш: А ты сначала доберись до этой Швейцарии, кто ж тебя такого красавца на таможне пропустит? А бесплатно могу только предложить крапиву да чертополох, или вон на ромашке погадай, авось поможет
Агр: На Ивана на Купала на ромашке я гадала
Милый любит или нет, ты ромашка дай ответ.

Музыкальный номер

Неп: А нет ли у вас знахарки какой- нибудь.
Агр: Есть, батюшка есть. Только не боязно ль тебе будет?
Агр: Тащи свою старуху!
\Выходит кикимора\
Киким: Ой, ктой-то у нас такой красивый. Ой рожечки то какие. И от кудова к нам такого дяденьку занесло?
\Нептун пытается что-то сказать\
Агр: Молчи, молчи, а то хуже будет!
Киким: Ну хуже не будет, а даром я колдовскую силу не отдам!
Нянька: И чего тебе старая надо?
Киким: Я не старая, Я в полном рассвете сил.И мне для полного счастья нужен муж! Сон мне приснился недавно…как буд-то жениха я видела, рогатенького. А ты ничего, вполне сойдешь!
нал: Окстись бабка! Да за нептуна любая пойдет с радостью!
Кик: Ну не хотите, как хотите \собирается уходить\
нал: Постой, бабушка
Кик: Не тратьте время даром! Я такими ухажорами забор горожу Поняли… Ладно, уговорили \колдует, делает различные пасы руками\
Колдуй баба, колдуй дед Рога были. Вот и нет
Заклинаю вас пока – отвалитеся рога!
Неп: По моему она не умеет колдовать! А ну пошла отсюда, нечисть
Кик: Ого-го, потише, сама уйду! \уходит\
Неп: Что делать будем? Еще раз вопрошаю, нельзя мне в таком виде…царь я никак, а не козел.
Агр: Можно по утренней росе покататься может поможет, или попробовать через костер попрыгать, ну незнаю еще как. А вот я вспомнила одно средство действенное, старинное-надо чтобы красна девка тебя поцеловала. Да не просто так, а любя.
\нептун подходит к Агрофене и хочет поцеловать, Агрофена уворачивается\
Агр: Нет уж, дудки! Больно мне охото рогатого целовать…
нал: А вот и зря! По секрету скажу, что если красна девка поцелует нептуна, то к ней весь год парни липнуть будут, проверенное средство.

\конкурс с поцелуем\
Мелкие призы.

Агр: ну девицы холостые, не замужние,занимайте очередь нептуна целовать! Кто желает одним поцелуем всех парней к себе приворожить?
\если вышли: Встаньте с нептуном спиной к друг другу, на счет 3 вы должны повернуть голову в любую сторону, какую пожелаете. Если повернетесь в одну сторону –значит целуетесь. Если в разные, значит извини- не судьба\
\целуются, нептун трогает рога\
Неп: Ну вот, не помогают ваши поцелуи. Девки видать не со страстью целовались. За поцелуй, отблагодари девиц – красавиц, да пусть ступают с богом. Эх жизнь моя жестянка, да ну ее в болото!
\если не вышли\
Агр: Ну раз нет желающих, тогда я счастья попытаю. Не век же мне одной куковать! Иди нептун, целоваться будем! \целуются, нептун трогает рога\
Неп: Ну вот, не помогают ваши поцелуи. Агрофена видать не со страстью целовалась. Эх жизнь моя жестянка, да ну ее в болото!
нал: Ну что пригорюнился? Не знаю как тебя и развеселить-то, разве лишь песней веселой.

Музыкальный номер

нал: Ну что, полегчало?
Неп: Вроде немного полегче. А с рогами то че делать будем?
Агр: Народ честной, люди добрые, помогите Нептуну от рогов избавиться. Не век же ему рогатым ходить. Может кто знает средство какое народное, предлагайте, мы все испробуем
\если никто не предложит самим крикнуть про воду\
нал: И то правда, водой то мы не пробовали, как у вас там говорится «клин клином вышибают»
1 \конкурс с бутылками\
Музыкальное сопроождение
4 мужчины-участника, 4 ведра воды, 4 кружки, четыре пл. бутылки, текст, 4 чупа-чупса\
4 приза:
Агр: Добры молодцы, Нептуну вода нужна, принесите пожалуйста водицы речной, те кто по сильней да побыстрей. \мужики несут воду 4 ведра, остаются на конкурс: 4 ведра воды, 4 кружки, четыре пл. бутылки, текст\
нал: Ой спасибо касатики. Не уходите пока, я вас отблагадарю \дает по чуп\ Вот вам за воду удовольствие на всю ночь. \оставляет их на конкурс\
Агр: Озерная вода- это конечно хорошо. Но вот чтоб она нептуна излечила, надобно обряд провести. Сначала эту воду нужно заговорить, но только тем, кто ее принес. Так что вот вам, добры молодцы, заговоры, встаньте каждый около своего ведра и громко читайте, а как прочитаете три раза дуньте на воду. \каждый читает или все вместе один заговор\
Агр: Ну а теперь самое простое. Надо этой водой наполнить вот эти бутылки. Только вот одно условие, бутылки наполнять нужно особым способом: засуньте бутылку наполовину в штаны и кружкой наливайте, кто быстрее наполнит бутылку, та вода и самой сильной будет, и тогда нептун вас подарками одарит. \выполняют, наложница пока уходит за яблоком\
Агр: ну время вышло, давайте посмотрим у кого полнее бутылка.\достают\ видать сильно заговорили, бутылки и те разъело. И как такую воду ему на голову лить, так он у нас не только без рогов, а вообще лысый останется.
Вон там такой сильный мужичек стоит в \назвать в чем одет\ .Милый, пожалуйста. Сбегай, принеси еще водички, мы ее сами заговорить попробуем. \если не пошел, попросить даму\ Ой давайте лучше вон эту даму попросим, все таки женская рука-вода легка \принес – остался\
\несет воды, выливаем в таз, Агрофена как будто что-то шепчет над тазом. В это время выбегает наложница с яблоком\
2\конкурс с яблоком
таз с водой, желающие участники
1 приз
нал: Слышь Агрофена, я тут вычитала про яблоко молодильное, может оно поможет? \роняет его в таз\
Агр: Ну вот, как доставать будем. Руками то воду трогать нельзя, я ее только наговорила. Тронешь, заговор сойдет. (Обращаесь к тому кто принес воды) Попробуй достань это яблоко без рук, если яблоко достанешь – у нептуна на подарок обменяешь.
\кто достал-передает яблоко нептуну, получает приз\
Неп: \ест яблоко, трогает рога\ И это не помогает! Ну что с ними делать будешь!
Агрофена берет веник: Да давай я тебя просто водой с веничка побрызгаю
\брызгает, нептун уворачивается и в это время снимает рога\
Неп: Ой, помогла водичка то, отпали рога.
Агр: Ура, какой теперь ты у нас ты красавец стал, теперь можно и свадебку сыграть, я не прочь за границей жить. Ох и медовый месяц я тебе устрою!
Неп: Какая свадьба, какой медовый месяц, деревня! Нет уж, сыт я по горло вашими играми да забавами. \к наложнице\ собирай вещи, пакуй чемоданы, отчаливаем.
нал: Ой, счастье то какое, поехали скорей от греха подальше \Нептун уходят\
Агр: Эх опять рыбка сорвалась! Эх бабы, бабы, мне бы замуж кабы, да где ж мужичка хорошего найти?

Музыкальный номер

3 конкурс венков

Музыкальное сопровождение на показ венков

3 приза за венки- 1 место
2место
3 место
Вед.: Ну проводили Нептуна, что русскому хорошо, морскому царю не годиться. А мы праздник продолжаем. Иван купала –самый красивый лета, праздник любви. И один из прекраснейших его обрядов это гадание на венках. Пустит девушка венок на воду и ждет, куда понесет его течение.
Вед.: Если унесет венок далеко, значит не скоро милый замуж позовет. Коли потонет, не бывать любви, не идет девка замуж. Ну а к берегу прибьет, скоро сватов в гости жди.
Вед.: А бывает пускает девица два венка, за себя да за парня своего и загадывает « Если сойдутся в воде рядом – значит вместе быть».
Вед.: Но прежде чем воду венки пускать, приглашаем тех кто венок себе сплел, к нам. Посмотрим чей венок самый красивый
\ выходят, под музыку делают кружок по сцене, показывая венки, призы за венки\
4 конкурс « Свяжи веничек» 3-4 участницы
\в ведрах или корзинах травы разные, веточки, веревочки\
Вед.: А сейчас приглашаем молодых девушек, да незамужних. Венки то вы плести умеете, а умеете ли веники вязать?….Вот вам ветки да травы всякие, свяжите каждый себе по венечку. Как говорят мужики, все девчата хороши, но откуда берутся плохие жены? Вот сейчас мы и узнаем, травы нам всю правду скажут: которая девка-мастерица, которая лиха не боится, которая мужа будет любить, а которая горшки колотить. Пока наши девицы веничек вяжут, мы вас песней позабавим.

Музыкальный номер

Вед.: Ну вот наши венички готовы. Сейчас мы узнаем все о наших красавицах \берет веник\
1. Вот веничек гладенький аккуратный. У это девицы характер приятный
2. А вот веничек без больших затей, эта девушка любит детей
3. вот здесь характер по цветам видать, веселая заводная. Любит плясать
4. А вот здесь есть веточка колючая, эта девушка в жизни везучая
5. А вот на этом веничке, узелочек гладок-эта красавица любит порядок
6. А в этом веничке все сплелось, и ромашка и медуница- ох парни, берегитесь!
7. Этот веничек сплетен от души, легко, чья девушка будет, считай парню повезло
8. эта любит веточки крутить, мужа до смерти будет любить
9. Этот веничек очень красивый –кто на ней женится будет счастливый!
Вот мы и вызнали характер ваш, а теперь на судьбу погадаем. Бери свой веничек да кидай за спину, на какого парня комелек упадет, веди его к нам поближе.
\ведут тех на кого упал веничек\
5«игра 12 палочек» – \бревно, доска, палочки\
можно музыку пока собирают
2 приза победившей паре
Вед.: Вот и определились у нас пары возлюбленные. А сейчас мы узнаем какая пара первой пожениться. Поиграем в игру 12 палочек. Думаете в нее только детишки забавляются? А вот нет! Во всех деревнях играли в нее женихи да невесты. Пока ведущий палочки собирал, пары по углам прятались, да поцеловаться успевали, пока никто не видит. Вот и мы позабавимся. Ведущий разобьет палочки, а вы скорее собирать. Чья пара больше палочек соберет, значит та пара первая и пожениться. Да и жить им всю жизнь-благодать, добра наживать! Но чтоб вы не разлучались, пока палочки собираете, ваши руки мы соединим вот этими платочками. И так пары связаны, игра начинается. Приготовились, раз, два, три, лови!
Вед.: Молодцы, получайте приз! Он ваш по праву. А для всех в подарок звучит

Музыкальный номер

6 хоровод игра «плечо к плечу»
Музыкальное сопровождение

Вед.: Ну а теперь народ честной,
Скуку прогони долой
Выходи скорее в круг
Парни пусть ведут подруг!
Приглашаем на веселую забаву
Тех, кто выбрал себе пару!
Молодежь и те кто постарше, выбирайте себе пару и подходите к нам в круг.
\Все желающие пары выходят и встают в два круга\

А сейчас пары образуют два круга –парни снаружи, а девушки внутренний круг. Под музыку парни идут по кругу в одну сторону, а дамы в противоположную. Как только музыка остановиться, вам нужно будет найти свою пару и выполнить задание ведущего. Все понятно? И так попробуем
\играет веселая музыка, останавливается,выполняют задание, затем музыка вкл. вновь и так несколько раз\

Встаньте спина к спине ухо к плечу
Встаньте Плечо к плечу колено к ладони
Нос к носу Ладошка к ладошке
Затылок к затылку скрестить ноги
Ступня к ступне поцелуй

7 сразу пока не разошлись «третий лишний»
\березовый веник\
Музыкальное сопровождение

Вед.: А сейчас мы будем продолжать танцевать, но только теперь уже парами. Другие пары могут к нам присоединиться. И так все встают по кругу парами и танцую пока звучит музыка. А в центре так называемый «третий лишний» будет танцевать с веником. Как только музыка останавливается, всем нужно быстро поменять партнера по танцу, в том числе и тому кто с веником. Кто остался без пары. тот продолжает танцевать с веником..
Музыка вкл

8.танец «барыня»
Музыкальное сопровождение

Вед.: А сейчас перед вами такая задача, разбейтесь на круги так, чтобы в каждом кругу было по две пары. И так все готовы, теперь соберитесь с мыслями и запоминайте движения пляски \4притопа правой ногой, 4 левой, восемь шагов по кругу, потом скрестились руками и четыре шага в одну сторону вокруг себя, 4 в другую, теперь сделали воротики и проходит одна пара, затем другая и опять первая пара, затем другая и опять встали в общий круг. А теперь все это под музыку. И приготовились.

Муз вкл проходит пляска

Музыкальный номер

9 разбей горшок 3-4 участника
\палка и платок, ведро на вкопанной палке\
Музыкальное сопровождение
4 приза участникам кто постучал по ведру
1 приз нашедшему папоротник

Вед.: Пока мы тут с вами забавлялись. Забыли о главной тайне купальской ночи.Сегодня расцветает цветок папоротника всего на многновение. Сверкнет счастливцу златоогненным цветом и даст милу тому, кто сорвет его. Желающие попытать свое счастье могут отправляться поискать посмотрите может где-то рядом зацвел заветный цветочек, желаем удачи в поисках. А мы продолжаем наше веселье.Приглашаем желающих на молодецкую забаву « разгони нечисту силу».Выходите добры молодцы, покажите свою удаль молодецкую!
Участнику дают в руки палку, завязывают глаза и разкручивают вокруг себя. Направляют в сторону ведра. Участник идет и старается палкой ударить по ведру, кто ударил-приз

10 Распиловка бревна.

\бревно на козлах, 4 пилы, 4 пары участников\
Музыкальное сопровождение пока пилят

Вед.: У кого еще силы остались приглашаем желающих дров на костер напилить. Да не современными пилами, а простым дедовским спопобом -пилой, как называют ее в народе, «дружба два». У нас 4 пилы, значит поучаствовать могут всего 4 пары. Торопитесь, а то вам не достанется
\музыка вкл, распиливание бревна\

11 потягушечки.
Музыкальное сопровождение
\тянуть бревно за канат, палку для очерчивания рез-та\
Вед.: Эх летние деньки, да ночи коротки! На купальскую ночь парни забавлялись, перед девками красовались. По росе катались, силушки набирались, да в забавах разных силу показывали. Вот и у нас забава не детская, а молодецкая! Посмотрите какое у нас бревнышко приготовлено! Кто желает силушку свою показать, сдвинуть это бревно с места. А кто не только с места сдвинет, да еще и протащит за 1 минуту дальше всех, тому приз! Выходите добры молодцы, богатыри Мылвинские да приезжие,покажите свою силушку.

12 потягушечки 2
\цепочка, положить палку для отметки\

Вед.: 1.Приглашаем сначала холостых парней п. Мылва холостый тр.печорска посоревноваться меж собой. Команда п.Мылва в одну сторону, и команда тр.печ. в другую. Устроим народные потягушечки- кто кого перетянет. Встаем около отметки в цепочку скрестив руки друг с другом. Те кто во главе цепочки цепляются руками и по сигналу начинаем потягушки.

2.А теперь приглашаем на наши потягушечки женатых мужичков. Также п.Мылва и гостей тр.печ.

3.А сейчас общие команды.Все холостые в одну сторону, женатые в другую. Узнаем у кого силушки больше у женатиков или холостяков.

Музыкальный номер

Зажжение костра.
\приготовить 5 палок с намотанной и пропитанной тряпкой
Иваны зажигают костер, если выйдет Иванов много. То 4 Ивана зажигают колеса около сцены. Если нет, зажигаем сами\

Вед.: Мы с вами и пели и плясали, силушкой мерялись. Подошел момент, которого все ждали. Пора уже перейти и к одному из главных обрядов сегодняшней ночи – к купальскому костру. Ведь не зря Иван купала называют праздником огней. Именно огонь был символическим воплощением могущественного солнца.
Вед.: Есть одно поверье – в костре можно сжечь все невзгоды, горести и печали. Нужно взять любую щепку, наговорить на нее все, от чего избавиться хочешь, и бросить ее в костер. С ней все и сгорит.

Вед.: Право зажечь купальский костер мы предоставляем Иванам. Ну а для того чтоб наш костер лучше разгорелся давайте все вместе встанем в круг,и возьмемся за руки. Теперь подняли руки вверх, создадим тягу и со словами «Гори гори ясно чтобы не погасло» ссужаем круг. Затем опускаем руки и с теме же словами отходим назад.
\сделали 4 раза\
музыкальное сопровождение
Вед.: Как сильно разгорелся наш костер. А вот еще поверье. В центре костра стоит жердь, которую называют Кострома. Когда костер начинает прогорать, Кострома падает. На кого укажет Кострома, когда упадет, тот весь год счастливчиком будет.
Давайте сделаем шире круг, отойдем подальше а то того и гляди Кострома упадет.
Под музыку водим хоровод по кругу, пусть Кострома выберет счастливчика.
Музыка вкл.

Музыкальный номер

Пока прогорает костер игры и хороводы.

\Перед тем как можно прыгатьчерез костер\
игра поровозик\
Музыкальное сопровождение

Вед.: Как у наших у ворот, закружился хоровод
Вертится да кружиться, с кем же он подружится!
Предлагаем всем подружиться по две команды, в одной команде толь ко женская половина праздника, а в другой мужская половина. Разделились? Молодцы! А теперь сильная половина образовывает воротики, а девицы-красавицы паравозик. И под музыку поехал наш паравозик через ворота, а ворота то поднимаются, то опускаются по ниже.

\Прыжки через костер\
Музыкальное сопровождение
Вед.: Купальский костер-особенный. Вокруг него плясами, огнем тела и души очищали, через костер прыгали. Кто выше прыгнет, тот счастливым и здоровым будет. Пытали счастья и молодые пары. Прыгали через костер, взявшись за руки. Если руки не расцепятся, поживать им вместе в любви и радости.
У моря у воды купала
Играл ночью конь у Ивана
Искрой костер разжигал
Скачи-ка первым, конь
через велик огонь.
За тобой царь и царица
И красная девица
И миром и пиром,
и с добрыми людьми.
Теперь самое время через костер прыгать, очиститься от всех болезней да невзгод.П Все желающие встаем друг за другом и под музыку прыгаем через костер.
Музыка включается, идут змейкой, подходят к костру и прыгают по очереди

После того как все попрыгали проводим заплетание.

Заплетание косичек
Береза, ленты -2 набора по 1.5 метра
Музыкальное сопровождение
2 приза победившей паре
Вед.: Есть еще один красивый обряд. От праздника «Красной горки» до Петра и Павла березку славят, величают да украшают.Давайте и мы украсим нашу березку красивыми лентами, заплетем ей косы. Приглашаем две пары, кто умеет косички плести. Какая пара быстрее косичку заплетет, та и приз заберет. Приготовились парочки, обнялись, за ленточки взялись
Не стой не зевай, косу березке заплетай! \приз тому кто заплел первым\

Музыкальный номер

Заплетание косичек ногами
2 комплекта для заплетания
Музыкальное сопровождение
4 приза победившей команде
Вед.: Поупражнялись в плетение косичек, теперь каждая пара что участвовала, позовет себе на подмогу еще по 2 человека. Вам предстоит попробовать свои силы в заплетании косичек теперь уже ногами. Один держит, а остальные трое одевают резиночки на ноги и сначалом музыки начинают заплетать. Чья команда первой заплетет, та и приз заберет

Вед.: А еще в народе бытует, что березка в эти дни исполняет любые желания. Нужно только желание загадать да ленточку на веточку завязать. Да свое желание никому не рассказывать. Желающие подходите, ленточки вяжите.
\раздаем желающим ленточки\

Музыкальный номер

Конец праздника.
Вед.: На славу мы сегодня повеселились. На Ивана Купала даже вода силу набирает. Избавляет от всяких болезней и грехов разных. В эту ночь парни специально девчат грязью мазали а потом водой обливались, да в воду вместе прыгали. Купались, чтобы смыть с себя все неудачи и невзгоды вместе с грязью. А те кто купаться в реке не хотел, купался в утренней росе.Она такую же силу имеет. Собирали люди росу чистыми простынями, да в домах все углы кропили, чтоб избавиться от всякой нечестии. Так что люди добрые купайтесь, сил набирайтесь.
А мы вам желаем
Море радости развеселое,
И любви озера прозрачные,
Водоемы достатка бездонные,
Водопады денег неагарские,
Реки счастья вам бесконечные,
И ручьи веселья беспечные.
Отдыхайте, не скучайте
Целебную росу собирайте
Солнышка рассвет встречайте!
До новых встреч!

Включить диск с народными песнями

\игры пока прогорает костер\
Игры которые не успели провести проводим после прыжков через костер

Поцелуйный хоровод с венками
2 или 4 обруча обмотанные травой
Музыкальное сопровождение

Вед.: Какой большой и дружный у нас хоровод получился. Пока наш костер прогорает, самое время поцелуйные игры поиграть. По кругу в разные стороны мы пускаем под музыку –венок\обруч\. Нужно пропустить венок через себя сверху вниз и передать другому. У кого в руках остался обруч во время остановки музыки, целуются в центре круга. Игра продолжается дальше.

Поцелуйный хоровод с папоротником
2 веточки папоротника
Музыкальное сопровождение.

Вед.: Все встают друг за другом в хоровод, а в центре стоит девица красавица да молодец-удалец \завязать платок и одеть шляпу\ . Все вытягиваю в круг одну руку и идут под музыку по кругу.Водящий дотрагивается до вашей руки веточкой папоротника. На ком остановилась музыка, тот идет и целует девушку или парня в центре круга,
Поиграли до первой остановки
Вед.: Поцеловались, молодцы! -А сейчас пара в центре снимает головные уборы и одевает тем кто целовал, Ведущие отдают веточки тем, кого целовали и занимают место в общем хороводе. А вы с веточками опять под музыку идете по кругу.

Прыжки через забор \по 2 человека\
Вкопанные заборы
Музыкальное сопровождение.

5-6 призов
Вед.: Костер наш еще прогорает, прыгать через него ранова-то. Давайте пока потренируемся. Ноги разомнем. Кто через заборы прыгать умеет, подходите, не робейте. Перед вами 6 заборов, за последним забором приз лежит. Кто из вас первым прибежит, тот и приз заберет.

конкурс с обручами 2-3 пары
\6 стаканов или чашек с соком, 2 обруча обтянутые травой\
Музыкальное сопровождение
6 призов для победителей

Вед.: А кто сегодня внимательным был?
– Скажите какой цветок расцветает только сегодняшней ночью?За правильный ответ у нас приз полагается! Правильно, папоротник, выходи к нам кто ответил
.\выходит один участник\
– А кто ответит какой силой наделен этот цветок? Молодец, все про папоротник знает, выходи к нам за призом
.\выходит второй участник\
– Молодцы, вы все правильно ответили, только вот призы у нас так легко не достаются. Надобно бы потрудиться. Вот вам 2 купальских венка. Ваша задача крутить венок на талии и одновременно пить сок. Кто быстрее выпьет, тому и приз достанется
\ вкл веселая музыка,выполняют, победителю приз\

Кто еще желает свои силы в этом конкурсе попробовать?

Конкурс рыбаки.

Ласты, маска для купания. Участники по числу ласт
Музыкальное сопровождение
1 Приз победителю
Вед.: Среди гостей праздника есть рыбаки? Вот сейчас мы проверим:
1.Назовите какая рыба водиться в реке Печора?
\по ответам выбираем 2-3 участников, выдаем маски и ласты\
Вед.: Какая рыба в нашей реке водиться вы знаете, но мы сейчас проверим ловить то вы ее умеете! Пока звучит музыка вам предстоит наловить как можно больше рыбок. Рыбками будут все дамы нашего праздника.
\если 2 участника\ Вы ловите только блондинок, вы только брюнеток, под музыку ловите и вот сюда ведите.
\если три участника\ Вы ловите тех, у кого в одежде есть красный цвет. Вы тех, у кого зеленый, Ну а вам достался желтый цвет. под музыку ловите и вот сюда ведите.
Командная игра «Пирожки»
2 ведра, 2 лопаты, 2 команды по 5-6 человек
Музыкальное сопровождение
6 призов команде победителей
Вед.: Приглашаем 2 команды по 5-6 человек, которые умеют пирожки лепить.
Вот вам ваши орудия труда- ведро и лопата.один человек из команды с лопатой идет на берег озера. Остальные с ведром по очереди бегут к озеру, набирают в ведро мокрый песок, несут сюда и переворачивает ведро так, чтоб получился пирожок. У каждой команды должно быть 4-5 красивых. Ровных пирожков. Чья команда быстрее выполнит задание, та и победила.

Купальская ночь традиционно отмечается с 23 на 24 июля - это самая короткая ночь в году и, по преданиям, в эту ночь вся нечистая сила, которая обитает в водоемах и лесах, исчезает оттуда, поэтому после этой даты можно спокойно купаться. В то же время, эта ночь считается временем разгула всяческой нежити и, устраивая такое представление в детском оздоровительном лагере, стоит объяснить детям, что это всего лишь театрализованное представление (чтобы не спровоцировать страхов).

Разумеется, время проведения такого праздника для детей не может выпадать на глубокую ночь, но все же предусматривает таинственность и некое волшебство. Поэтому, выбрав заранее подходящее место у водоема, можно отправится туда сразу после ужина.

Воспитатели отрядов должны заранее предупредить девочек, что необходимо сплести венки из трав и цветов, показать как это делается, и на место проведения праздника все придут уже в венках (потом девочки будут пускать эти венки по воде).

Трем старшим отрядам нужно заранее разучить традиционную купальскую песню - они бывают и грустные, и веселые, а петь ребята будут во время праздника .

Также, каждый отряд должен приготовить купальское деревце. В старину было принято использовать для этого срубленную молодую березку, которую надо было украшать венками, ленточками, а потом водить вокруг нее хороводы. Но вместо живого деревца стоит найти в окрестном лесу высохшее - такое можно срубить без жалости, а потом ребята в отряде его украсят. К месту проведения купальского костра каждый отряд отправиться вместе с деревцем, и уже там нужно будет вкопать его в землю (потом вокруг него будут водиться хороводы с песней, выученной ребятами), а по окончании праздника такие деревца сжигаются в костре.

Действующие лица:

Иван Купала
Русалка
Леший
Ведьма

На полянке сложен большой костер. Отряды рассаживаются вокруг него, праздник начинается.

Из-за деревьев появляется Иван Купала (в белой рубахе, с венком на голове):

Ой вы, дети современные, здравствуйте!
Я сегодня вам решил показатися,
Несмотря на ваше неверие,
Телефоны ваши мобильные,
Интернеты ваши, и гаджеты.

У меня такая, вишь, загогулина,
Получилася с нечистою силою –
Не хотят мои русалки и лешии
Покидать места свои вечные.

Черти с ведьмами совсем распоясались,
Хулиганят, и дерутся с прохожими…
Постарел я, не хватает мне прыткости
Усмирить их в эту полночь купальскую.

Помогите мне, в долгу не останусь я.
Целый год буду с вами невидимо!

Встает директор лагеря:

Ой ты, гой еси, добрый молодец,
Ты скажи нам лучше, что делать-то?
Мы помочь тебе во всем обещаемся,
Но вот справимся ли мы с разной нечистью?

Иван Купала:
- Вот вам первое мое пожелание:
Тут сейчас Русалка появится.
Удивительно упрямое создание,
Уговоры и посулы не работают!

Изгонять придется эту дамочку,
Из насиженного омута подберЕжного.
Чтоб купальщиков за пятки не трогала,
Не хватала за бока, не пугала их.

Появляется Русалка. Она выходит на полянку, упирая «руки в боки». Ее может играть кто угодно - главное, чтобы она была достаточно смешная:

Сам ты, ирод, я смотрю распоясался:
Не даешь вздохнуть бедной женщине -
Бизнес мой каждый год накрывается,
Лягушачьи лапки лишь в июле мясистые!

Я в Париж отправляю их партией,
А тут ты со своими запретами,
Лучше б санэпидстанция ездила -
И пожарный контроль проверяющий!

Иван Купала:

Нет, ребята, это просто немыслимо.
Что с ней делать, с этою бизнесменшею?
Ладно б только она лапки лягушечьи
Поставляла в эту самую Францию.
Ведь крючки цепляет рыбаков за корягами,
Или вешает траву на их удочки,
Или леску обрывает и хихикает.
Как такую не отправить на пенсию?

Директор лагеря:

Нет причины для грусти, поверь ты мне,
Все ребята у нас подготовились!

Ребята из старшего отряда поют свою купальскую песню, и водят хоровод вокруг своего деревца. Когда песня спета, воспитатель вынимает деревце, и подкидывает его в костер (одна из традиций - купальское деревце сжигали). Костер разгорается ярче, и по мере сжигания в нем всех деревьев, будет становиться выше и выше, а ведь для изгнания нечистой силы это очень важно.

Русалка:

Что же делать мне теперь, сиротинушке?
Как вернуться мне в родимую реченьку?
Не пускает костер очистительный,
Чую, бизнес с Парижем закончился!

Иван Купала:

Вон, садись себе спокойно на бревнышко.
В День Ильин ты в свою речку отправишься.
А пока веди себя прилично, Русалочка,
Посмотри, что будет дальше, на ус мотай!

Появляется Леший. У него в руках рогатка, из которой он пытается обстреливать Ивана Купалу лесными орехами. Конечно, чтобы не попасть в кого-то другого, Лешему надо подойти поближе, да и стараться целиться мимо. Однако, его воинственность не должна оставлять никаких сомнений.

Леший:

Как же ты достал нас, Иванушка,
Что ж ты каждый год изгаляешься?
Только я налажусь хозяйственно,
Как из лесу ты меня просишь ласково.

Кто за гнездами посмотрит птичьими?
Урожай грибов и ягод подсчитает кто?
Кто туристов неуемных запутает,
Приключение устроит им жуткое?

Иван Купала:

Что ж ты палишься так, уважаемый?
Нет бы врал про лягушек и Францию!
А теперь все ребята уверены,
Что туристов в покое оставить бы.

Все б ты шишки кидал на головушки,
Все б коряги ты ставил бы под ноги,
Отдохни, дорогой, от трудов своих,
Не меня ты послушай - ребятушек.

Следующий отряд поет купальскую песню вокруг своего деревца, и кидает его в костер.

Леший (раздает всем орехи из корзинки):

Ладно, кто с вами спорить попробует,
Тот свихнется, пожалуй, стремительно.
Ох уж праздник мне этот сомнительный,
Посижу ка я тоже на бревнышке!

Появляется Ведьма. Она несет с собой котелок с «зельем». Подходит к Ивану Купале, и пытается засунуть ему в рот ложку с отравой.

Ведьма:

Ты попробуй, Иван, как пользительно!
Целый месяц варила и парила!
О тебе ведь, несчастном я думала,
Как тебя угостить поприятственней…

Купала (отпихивает ложку):

Знаешь, Ведьма, иди ты… на бревнышко!
Наизусть все твои знаю хитрости.
Выпьешь ложку - глаза на лоб вылезут,
Выпьешь две - мама с папой не вспомнятся.

Ведьма:

Ох ты ж, что же твориться-то граждане,
Что ж такое в лесу нашем деется,
Сколько можно гонять нас по свету-то,
Сколько можно лишать дома рОдного?

Обижают старушку по-прежнему,
Только жить поспокойней наладишься,
Как опять наступает «Купальщина»,
И иди куда хошь, Ведьма бедная!

Так ребята, давайте последнюю,
Запевайте нам песню волшебную.
Да кидайте в костер свое деревце,
Чтобы Ведьма скорей успокоилась!

Поется третья песня, каждым отрядом сжигается свое деревце. Костер разгорается.

Русалка:
- Вот сижу я на бревнышке… Чего делать-то теперь, нечисть, будем? Даже разговаривать стихами неохота! Тьфу, все настроение испортили…

Леший:
- А мне кажется, что мы вполне можем с ребятами подружиться. Я, например, могу им рассказать некоторые лесные приметы, или сказку.

Купала:
- И в самом деле, перестаньте уж дуться. Сколько всяких интересных можно рассказать вещей, или даже устроить соревнование.

Ведьма:
- Ладно, расскажу девчонкам секреты… Старинные, интересные… Девочки, вы когда пойдете обратно в лагерь, постарайтесь сорвать семь разных цветов, их как раз рвут на закате, и на ночь положите под свою подушку. Должен присниться вещий сон! Надо только запомнить - что вам снилось.

Русалка:

А я тогда покажу как гадать на венках, и на камешках! Венки опускаются в воду, и загадывается желание. Если венок поплыл далеко, то желание исполниться, а если остался на месте, или прибился к берегу, то увы, желание не исполнится. Давайте попробуем сейчас это сделать?

Конечно, такое гадание зависит от водоема, да и слишком много народа захочет принять в нем участие. Но все же, очень будет красиво, если опустить в воду все венки, и в середину каждого положить на воду нетонущие зажженные свечи. Гадание вряд ли получится у всех, но зрелище будет поистине «купальское».

Русалка:

Ну вот, а теперь гадание с камешком. Загадываем желание, кидаем в это ведро камешек, и считаем, сколько кругов появилось на воде. Четное количество - желание будет исполнено. Нечетное - увы, в следующий раз.

Для этого гадания можно поставить несколько ведер с водой.

Леший :
- А я вам тут устроил отдельный костер! Он совсем маленький, поэтому через него можно спокойно перепрыгнуть, и не обжечься!

Ребята могут прыгать через тлеющие угли, которые сложены отдельно от большого костра - главное, чтобы пламя если и было, то совсем небольшое. Но наготове стоит держать те же самые ведра с водой.

Иван Купала:

А еще я приготовил вам интересное испытание. В эту ночь нужно искать папоротник, потому что именно сегодня он может зацвести, одним единственным цветком. Но тот, кто его найдет, получает невиданные возможности - понимать язык птиц и зверей, видеть скрытые под землей клады, ну, а если даже всего этого не случится, то такой человек будет всю жизнь удачлив и счастлив!

Для этого испытания нужен будет стожок сена или большая куча травы, в которой спрятаны самые разные цветы, но один из них - искусственный, «цветок папоротника». Нужно объяснить выбранным от каждого отряда участникам, что надо искать самый необычный цветок. Таким образом, ребята, встав вокруг этого стожка и начав его перебирать, будут отыскивать и обычные цветы, но задача - найти «цветок папоротника». Тот кто нашел его, тот и будет победителем.

Иван Купала:

Вот спасибо вам, ребята, огромное!
Помогли вы поддержать равновесие
Испокон веков заведенное,
Не нарушив законов неписанных.

А теперь вам отдыхать полагается,
Завтра встанет солнышко летнее,
И согреет речку глубокую,
Лес согреет, землю любимую.

Купала кланяется ребятам в пояс, машет рукой своей «нечисти», и они удаляются в лес (если рядом лес), или начинают уходить от ребят по полю.

Удаляющийся Леший кричит ребятам:
- И всегда смотрите в Купальскую ночь на небо! Если оно звездное, то будет большой урожай грибов!

Ребята отправляются в лагерь.

На следующий день можно подшутить над отрядами (так было принято на следующий после Ивана Купалы день). Например, поменять местами все отрядные стенгазеты. Или даже пришить ночью кого-то из ребят (в старших отрядах) к кровати (как в фильме «Каникулы строгого режима»).

Кроме того, будет очень актуальным поиграть с ребятами в такие старинные подвижные игры , как «пятнашки», «коршуны и вороны», «горелки».