குளிர்காலத்தைப் பற்றிய புதிர்கள், புத்தாண்டு, பாலர் பாடசாலைகள், பள்ளி குழந்தைகள், நடுத்தர மற்றும் பழைய மழலையர் பள்ளி மற்றும் குழந்தைகளுக்கான கிறிஸ்துமஸ்: குளிர்காலத்தின் சிறந்த தேர்வு மற்றும் புத்தாண்டு புதிர்கள் பதில்களுடன். ட்ரோம்ப் எல்'ஓயிலின் புத்தாண்டு புதிர்கள், குழந்தைகளுக்கான குளிர்கால கருப்பொருள் ஷிஃப்டர்கள்: உடன்
குழந்தைகளுக்கான சாண்டா கிளாஸுடன் விளையாட்டுகள்.
குழந்தைகளுக்கான புத்தாண்டு கருப்பொருள்களில் சுவாரஸ்யமான மற்றும் அற்புதமான விளையாட்டுகள், புதிர்கள் மற்றும் பிரமைகள்.
உடற்பயிற்சி 1
கிறிஸ்துமஸ் மரம் அலங்காரங்களைப் பாருங்கள். இரண்டாவது படத்திலிருந்து காணாமல் போன பொம்மையைக் கண்டுபிடி.
விரும்பிய வண்ணங்களில் அலங்காரங்களை பெயிண்ட் செய்யவும்.
பணி 2
புள்ளிகளை சரியான வரிசையில் இணைக்கவும், சாண்டா கிளாஸ் தனது முதுகில் என்ன பரிசை எடுத்துச் செல்கிறார் என்பதை நீங்கள் கண்டுபிடிப்பீர்கள்.
பணி 3
இந்த வேடிக்கையான படத்தை சரியான வண்ணங்களில் வண்ணமயமாக்குங்கள்.
பணி 4
எந்தப் பொருள் யாருடையது என்று சொல்லுங்கள். வட்டங்களில் தொடர்புடைய எண்களை வைக்கவும்.
பணி 5
படங்களுக்கு இடையில் 6 வேறுபாடுகளைக் கண்டறியவும். இரண்டாவது படத்தை சரியான வண்ணங்களில் கலர் செய்யவும்.
பணி 6
புள்ளிகளை சரியான வரிசையில் இணைக்கவும், பூதம் என்ன வரைகிறது என்பதை நீங்கள் கண்டுபிடிப்பீர்கள்.
பணி 7
கிறிஸ்துமஸ் பந்துகளை அலங்கரிக்கவும். விரும்பிய வண்ணங்களின் பென்சில்களுடன் வடிவங்களைக் கண்டறியவும்.
பணி 8
எடுத்துக்காட்டின் படி பக்கத்தின் கீழே உள்ள படத்தை வண்ணம் தீட்டவும்.
பணி 9
சம அடையாளங்களுக்குப் பிறகு தொடர்புடைய எண்களை எழுதவும்.
பணி 10
பூதத்துடன் சேர்ந்து, ஒவ்வொரு குழுவிலும் உள்ள கூடுதல் உருப்படியைக் கண்டறியவும். பொருட்களை சரியான வண்ணங்களில் வண்ணம் தீட்டவும்.
பணி 11
படத்தின் துண்டுகளை விரும்பிய வண்ணங்களில் வண்ணம் தீட்டவும். படத்தின் அடிப்படையில் ஒரு சிறுகதையை உருவாக்கவும்.
பணி 12
பூதத்தை அவரது புத்தாண்டு பரிசுக்கு வழிகாட்டுங்கள்.
பணி 13
சரியான பூதம் நிழலைக் கண்டறியவும்
பணி 14
ஒவ்வொரு வரிசையிலும் வடிவத்தை மீண்டும் செய்யும் படங்களை மட்டும் வட்டமிடுங்கள்.
பணி 15
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிக்கவும். கிறிஸ்துமஸ் அலங்காரங்களுக்கு வண்ணம் கொடுங்கள்
பணி 16
வண்ணப் படத்தில் உள்ள அதே பனிமனிதனைக் கண்டுபிடித்து சரியான வண்ணங்களில் வண்ணம் தீட்டவும்.
பணி 17
முதல் தொகுதியிலிருந்து பொருட்களையும், இரண்டாவதிலிருந்து பொருட்களையும் தருக்க ஜோடிகளாக இணைக்கவும்.
வட்டங்களில் தொடர்புடைய எண்களை வைக்கவும்.
புத்தாண்டு புதிர்கள்
இது என்ன வகையான பொம்மை என்று யூகிக்கவா?
தொப்பி பார்ஸ்லி போன்றது.
சிறிய, தொலைதூர,
அவர் பூட்ஸ் போல் உயரமாக வளர்ந்தார்.
(குள்ள.)
அவர் கனிவானவர், அவர் கண்டிப்பானவர்,
தாடி நிறைந்து,
இப்போது அவர் விடுமுறைக்காக எங்களிடம் வர அவசரத்தில் இருக்கிறார்,
இவர் யார்? ...
(தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.)
அவர் எங்களுக்காக ஸ்கேட்டிங் வளையங்களை உருவாக்கினார்,
தெருக்கள் பனியால் மூடப்பட்டிருக்கும்,
பனியில் இருந்து பாலங்கள் கட்டப்பட்டது,
இவர் யார்? ...
(தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.)
அவர் கனிவானவர், அவர் கண்டிப்பானவர்,
அவர் கண்கள் வரை தாடி வைத்துள்ளார்,
சிவப்பு மூக்கு, சிவப்பு கன்னங்கள்,
நமக்கு பிடித்த...
(தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.)
வெள்ளி ஃபர் கோட்டில்,
அவரது மூக்கு சிவப்பு, சிவப்பு,
பஞ்சுபோன்ற தாடி
அவர் குழந்தைகளின் மந்திரவாதி,
ஒன்று, இரண்டு, மூன்று என்று யூகிக்கவும்..!
(தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.)
பெயரிடுங்கள் தோழர்களே
இந்த புதிரில் ஒரு மாதம்:
அவருடைய நாட்கள் எல்லா நாட்களிலும் மிகக் குறைவு.
இரவை விட நீண்ட அனைத்து இரவுகளிலும்,
வயல்களுக்கும் புல்வெளிகளுக்கும்
வசந்த காலம் வரை பனி பெய்தது.
எங்கள் மாதம் மட்டுமே கடந்து போகும்,
நாங்கள் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுகிறோம்.
(டிசம்பர்.)
நான் பரிசுகளுடன் வருகிறேன்
நான் பிரகாசமான விளக்குகளால் பிரகாசிக்கிறேன்,
நேர்த்தியான, வேடிக்கையான,
புத்தாண்டுக்கு நான் பொறுப்பேற்கிறேன்.
(கிறிஸ்துமஸ் மரம்.)
ஒரு முள்ளம்பன்றி போல், முட்கள் நிறைந்த, நிற்கிறது,
ஒரு கோடை உடையில் குளிர்காலத்தில்.
மேலும் அவர் எங்களிடம் வருவார்
புத்தாண்டு தினத்தன்று -
தோழர்கள் மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்கள்.
மகிழ்ச்சியின் பிரச்சனைகள்
வாய் முழுவதும்:
அவர்கள் அவளுடைய ஆடைகளை தயார் செய்கிறார்கள்.
(கிறிஸ்துமஸ் மரம்.)
என்ன ஒரு அழகு
நிற்கிறது, பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது,
எவ்வளவு பிரமாதமாக அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது...
சொல்லுங்கள், அவள் யார்?
(கிறிஸ்துமஸ் மரம்.)
பன்னிரண்டு சகோதரர்கள் ஒருவரை ஒருவர் பின்தொடர்ந்து,
அவர்கள் ஒருவரையொருவர் புறக்கணிப்பதில்லை.
(மாதங்கள்.)
தாடி தாத்தாவின் பெயர், யார்
புத்தாண்டை எதிர்நோக்குகிறோம்
குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள்.
(உறைபனி.)
காடு பனியால் மூடப்பட்டிருந்தால்,
இது துண்டுகள் போன்ற வாசனை இருந்தால்,
கிறிஸ்துமஸ் மரம் வீட்டிற்குள் சென்றால்,
என்ன வகையான விடுமுறை? ...
(புதிய ஆண்டு.)
எங்கும் செல்லாதவர்
அவர் தாமதமாகவில்லையா?
(புதிய ஆண்டு.)
அலங்கரிக்கப்பட்ட கிறிஸ்துமஸ் மரம்,
உறைபனி ஜனவரி.
முதல் நாள் காலண்டர் திறக்கப்படும்.
எங்களுக்கு என்ன விடுமுறை வந்தது?
(புதிய ஆண்டு.)
முதல் படிக்கு
ஒரு இளைஞன் எழுந்து நின்றான்
பன்னிரண்டாவது படிக்கு
நரைத்த முதியவர் ஒருவர் வந்தார்.
(புதிய மற்றும் பழைய ஆண்டு.)
அவளுக்கு சூடான அடுப்பு தேவையில்லை,
உறைபனி மற்றும் குளிர் - அவள் எதைப் பற்றியும் கவலைப்படுவதில்லை.
அனைவருக்கும் வணக்கம் மகிழ்ச்சியுடன் அனுப்புங்கள்...
விடுமுறைக்கு அவள் எங்களிடம் வருவாள் என்று நாங்களும் காத்திருக்கிறோம்.
(ஸ்னோ மெய்டன்.)
சாண்டா கிளாஸின் பேத்தி.
(ஸ்னோ மெய்டன்.)
உறைபனி யாருடன் ஒளிந்து விளையாடுகிறது?
ஒரு வெள்ளை ஃபர் கோட்டில், ஒரு வெள்ளை தொப்பியில்.
அனைத்து குளிர்காலங்களும் தங்கள் மகளுக்கு தெரியும்
மேலும் அவள் பெயர்...
(ஸ்னோ மெய்டன்.)
கைதட்டல் - மற்றும் மிட்டாய் தளிர்கள்,
பீரங்கி போல!
இது அனைவருக்கும் தெளிவாக உள்ளது: இது ...
(கிளாப்பர்போர்டு.)
குளிர்காலத்தில், வேடிக்கையான நேரங்களில்
நான் ஒரு பிரகாசமான தளிர் மீது தொங்கிக்கொண்டிருக்கிறேன்.
நான் ஒரு பீரங்கி போல சுடுகிறேன்,
என் பெயர்...
(கிளாப்பர்போர்டு.)
நீங்கள் சுடக்கூடிய ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் பொம்மை. (பட்டாசு.)
சாண்டா கிளாஸின் புதிர்கள்
ஆரம்ப பள்ளி வயதுக்கு
அவர்கள் சுற்றி வளைக்கப்படுகிறார்கள், சுழற்றப்படுகிறார்கள்,
அவர்கள் அதை குளிர்காலத்தில் இழுத்துச் செல்கிறார்கள்.
(உணர்ந்த பூட்ஸ்.)
காலணிகள் அல்ல, காலணிகள் அல்ல.
அவை குளிர்காலத்தில் உங்கள் கால்களை உறைய வைக்கும்.
இரண்டு தூரத்து சகோதரர்கள் -
இது எளிமை …
(உணர்ந்த பூட்ஸ்.)
இரண்டு சகோதரிகள் -
இரண்டு ஜடை
மெல்லிய செம்மறி கம்பளியிலிருந்து:
எப்படி நடக்க வேண்டும் -
இதை இப்படி போடு -
அதனால் ஐந்தும் ஐந்தும் உறைவதில்லை.
(கையுறை.)
வயலில் நடப்பது, ஆனால் குதிரை அல்ல
இது சுதந்திரமாக பறக்கிறது, ஆனால் ஒரு பறவை அல்ல.
(பனிப்புயல்.)
எகோர்கா மேலே ஏறுகிறார் -
ஓ, மிகவும் அருமை...
(ஸ்லைடு.)
ஆண்கள் ஓய்வெடுக்கிறார்கள்
அவர்களுக்கு வெள்ளை தொப்பிகள் உள்ளன,
தைக்கப்படவில்லை, பின்னப்படவில்லை.
(பனியில் மரங்கள்.)
நீங்கள் எப்போதும் அவளை காட்டில் காணலாம் -
ஒரு நடைக்குச் சென்று சந்திப்போம்:
முள்ளம்பன்றி போல் முட்கள் நிறைந்து நிற்கிறது
ஒரு கோடை உடையில் குளிர்காலத்தில்.
(ஸ்ப்ரூஸ்.)
குளிர்காலம் மற்றும் கோடையில் ஒரு நிறம்.
(ஸ்ப்ரூஸ்.)
தையல்காரர் அல்ல, கைவினைஞர் அல்ல,
அவள் எதையும் தைப்பதில்லை,
மற்றும் ஆண்டு முழுவதும் ஊசிகளில்.
(ஃபர் மரம், பைன் மரம்.)
வசந்த காலத்தில் நான் பூப்பேன், கோடையில் நான் பழம் தருகிறேன்,
நான் இலையுதிர்காலத்தில் மங்காது, குளிர்காலத்தில் இறக்க மாட்டேன்.
(ஃபர் மரம், பைன் மரம்.)
அவள் உடம்பு சரியில்லை, ஆனால் அவள் ஒரு வெள்ளை கவசத்தை அணிந்தாள்.(குளிர்காலம்.)
வயல்களில் பனி, ஆறுகளில் பனி,
பனிப்புயல் நடந்து கொண்டிருக்கிறது. இது எப்போது நடக்கும்?
(3வது.)
ட்ரொய்கா, ட்ரொய்கா வந்துவிட்டது,
அந்த மூவரில் உள்ள குதிரைகள் வெண்மையானவை.
மேலும் ராணி பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தில் அமர்ந்துள்ளார்
வெள்ளை முடி, வெள்ளை முகம்,
அவள் கையை எப்படி அசைத்தாள் -
எல்லாம் வெள்ளியால் மூடப்பட்டிருந்தது.
(குளிர்கால மாதங்கள்.)
வெள்ளையாக இருந்தாலும் அது பனி அல்ல.
லேசி, பளபளப்பான, மென்மையானது.
அவருடன் மரங்களும் புதர்களும்
வரலாறு காணாத அழகு.
(பனி.)
இரண்டு வெள்ளிக் குதிரைகள்
என் காலணியில்.
நான் விரும்பினால் மட்டும்
பின்னர் நான் அவர்களை பனியில் சவாரி செய்கிறேன்.
(ஸ்கேட்ஸ்.)
நான் ஒரு தோட்டா போல விரைகிறேன், நான் முன்னோக்கி செல்கிறேன்,
பனி மட்டும் கிரீச்சிடுகிறது
விளக்குகள் ஒளிரட்டும்!
என்னை சுமப்பது யார்..?
(ஸ்கேட்ஸ்.)
நண்பர்களே, என்னிடம் உள்ளது
இரண்டு வெள்ளிக் குதிரைகள்.
இரண்டையும் ஒரே நேரத்தில் ஓட்டுகிறேன்.
என்னிடம் என்ன வகையான குதிரைகள் உள்ளன?
(ஸ்கேட்ஸ்.)
நாங்கள் ஒருவரையொருவர் முந்திச் செல்வதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறோம்.
பார், என் நண்பரே, விழ வேண்டாம்!
நல்லது, எளிதானது
வேகமாக…
(ஸ்கேட்ஸ்.)
தூய, தெளிவான, வைரம் போன்ற,
ஆனால் சாலைகள் இல்லை
தாயிடமிருந்து பிறந்தவர்
அவன் அவளைப் பெற்றெடுக்கிறான்.
(பனிக்கட்டி).
நெருப்பில் எரிவதில்லை
தண்ணீரில் மூழ்காது.
(பனி.)
நான் தண்ணீர், நான் தண்ணீரில் நீந்துகிறேன்.
(பனி.)
ஓடுபவர்கள் ஓடுகிறார்கள்,
நான் என் சாக்ஸை மேலே இழுத்தேன்.
(ஸ்கிஸ்.)
இது என்ன மாதிரியான கண்ணாடி
நதி மற்றும் குளத்தில்?
வழுக்கும், நீலம்.
இப்போது நான் விழப் போகிறேன்.
(பனி.)
பாதையில் ஓடுகிறது
பலகைகள் மற்றும் கால்கள்.
(ஸ்கிஸ்.)
மகிழ்ச்சியுடன் என் கால்களை என்னால் உணர முடியவில்லை,
நான் ஒரு பனி மலையில் பறக்கிறேன்.
விளையாட்டு எனக்கு மிகவும் பிடித்ததாகவும் நெருக்கமாகவும் மாறிவிட்டது
இதற்கு எனக்கு யார் உதவினார்கள்?
(ஸ்கிஸ்.)
கையில் இரண்டு
காலடியில் இரண்டு -
நீங்கள் பனியால் விழ மாட்டீர்கள்;
நீங்கள் சிரமமின்றி கடந்து செல்வீர்கள் -
இரண்டு தடயங்கள் மட்டுமே இருக்கும்.
(ஸ்கைஸ் மற்றும் ஸ்கை கம்பங்கள்.)
ஒரு மனிதன்
அவர் ஒரே நேரத்தில் இரண்டு குதிரைகளில் சவாரி செய்கிறார்.
(சறுக்கு வீரர்.)
நான் சுழல்கிறேன், உறுமுகிறேன், நான் யாரையும் அறிய விரும்பவில்லை.
(பனிப்புயல்.)
நான் எங்கு வேண்டுமானாலும் நடக்கிறேன்.
நான் எல்லாவற்றையும் முடிப்பேன், அதை முடிப்பேன்.
பனி சுழல்கிறது.
நான் பனிப்புயல் அல்ல, நான்...(பனிப்புயல்.)
இதை எந்த கலைஞன் கண்ணாடியில் வைத்தான்?
மற்றும் இலைகள், மற்றும் புல், மற்றும் ரோஜாக்களின் முட்கள்?
(உறைபனி.)
கைகள் இல்லாமல், கண்கள் இல்லாமல்,
மேலும் அவர் வரைய முடியும்.
(உறைபனி).
வாசலில் முதியவர்
வெப்பம் அகற்றப்பட்டது.
சொந்தமாக இயங்குவதில்லை
மேலும் அவர் என்னை நிற்கச் சொல்லவில்லை.
(உறைபனி).
விருந்தினர் ஒருவர் வருகை தந்திருந்தார்
பாலம் அமைத்தார்
ஒரு கோடாரி இல்லாமல் மற்றும் ஒரு பங்கு இல்லாமல்.
(உறைபனி.)
கன்னங்களை, மூக்கின் நுனியை பிடித்து,
நான் கேட்காமலே எல்லா ஜன்னல்களுக்கும் பெயிண்ட் அடித்தேன்.
ஆனால் அது யார்? இதோ கேள்வி!
இவை அனைத்தும்...
(உறைபனி.)
கோடாரி இல்லாமல் ஆற்றில் பாலம் கட்டுபவர்
நகங்கள் இல்லை, குடைமிளகாய் மற்றும் பலகைகள் இல்லையா?
(உறைபனி.)
கைகள் இல்லை, கால்கள் இல்லை, ஆனால் அவரால் வரைய முடியும்.
(உறைபனி.)
காடு வளர்ந்துவிட்டது
அனைத்தும் வெள்ளை
நீங்கள் கால் நடையாக நுழைய முடியாது,
நீங்கள் குதிரையில் நுழைய முடியாது.
(சாளரத்தில் உறைபனி வடிவம்.)
வட்டமான ஜன்னலில் உள்ள கண்ணாடி பகலில் உடைகிறது,
மாலையில் அது செருகப்பட்டது.
(பனி துளை.)
ஃபர் கோட் புதியது,
மற்றும் விளிம்பில் ஒரு துளை உள்ளது.
(நதியில் ஒரு பனி துளை.)
குளிர்காலத்தின் சுவாசம் அரிதாகவே இருந்தது -
அவர்கள் எப்போதும் என்னுடன் இருக்கிறார்கள்.
இரண்டு சகோதரிகள் உங்களை சூடேற்றுவார்கள்,
அவர்கள் பெயர்கள்...
(கையுறை.)
இரண்டு சகோதரிகள், இரண்டு ஜடைகள்
மெல்லிய செம்மறி கம்பளியால் ஆனது.
எப்படி நடக்க வேண்டும் - அதனால் அணிய வேண்டும்,
அதனால் ஐந்தும் ஐந்தும் உறைவதில்லை.
(கையுறை.)
வாருங்கள் நண்பர்களே, யாரால் யூகிக்க முடியும்:
பத்து சகோதரர்களுக்கு இரண்டு ஃபர் கோட் போதும்.
(கையுறை.)
நான் இரண்டு ஓக் தொகுதிகளை எடுத்தேன்,
இரண்டு இரும்பு சறுக்கல்கள்.
நான் ஸ்லேட்டுகளால் பார்களை நிரப்பினேன்.
எனக்கு பனி கொடு! தயார்…
(ஸ்லெட்.)
அவர்கள் கோடை முழுவதும் நின்றார்கள்
குளிர்காலம் எதிர்பார்க்கப்பட்டது.
நேரம் வந்துவிட்டது -
நாங்கள் மலையிலிருந்து கீழே விரைந்தோம்.
(ஸ்லெட்.)
ஓ, பனி பொழிகிறது!
நான் என் நண்பன் குதிரையை வெளியே கொண்டு வருகிறேன்.
நான் மலையிலிருந்து கீழே பறக்கிறேன்,
நான் அவரை மீண்டும் இழுக்கிறேன்.
(ஸ்லெட்.)
ஒரு குதிரை கீழ்நோக்கி, ஒரு மரத்துண்டு மேல்நோக்கி.
(ஸ்லெட்.)
பெல், ஆனால் சர்க்கரை அல்ல,
கால்கள் இல்லை, ஆனால் அவர் செல்கிறார்.
(பனி.)
வெள்ளைப் போர்வை கையால் செய்யப்பட்டதல்ல.
அது நெய்யப்படவில்லை அல்லது வெட்டப்படவில்லை,
அது வானத்திலிருந்து தரையில் விழுந்தது.
(பனி.)
வெள்ளை தேனீக்கள்
அவர்கள் தரையில் அமர்ந்தார்கள்,
நெருப்பு வந்துவிட்டது
அவர்கள் போய்விட்டார்கள். (பனி).
முற்றத்தில் ஒரு மலை உள்ளது, வீட்டில் தண்ணீர் உள்ளது.
(பனி.)
நாங்கள் ஒரு பனிப்பந்து செய்தோம்
அவர்கள் அவருக்கு தொப்பி அணிவித்தனர்,
மூக்கு இணைக்கப்பட்டது, ஒரு நொடியில்
அது மாறியது...
(பனிமனிதன்.)
முற்றத்தில் தோன்றியது
அது குளிர் டிசம்பர் மாதம்.
விகாரமான மற்றும் வேடிக்கையான
துடைப்பத்துடன் ஸ்கேட்டிங் வளையத்தில் நிற்கிறது.
நான் குளிர்கால காற்றுக்கு பழகிவிட்டேன்
எங்கள் நண்பர்...
(பனிமனிதன்.)
அங்கே ஒரு போர்வை கிடந்தது
மென்மையான, வெள்ளை,
பூமி சூடாக இருந்தது.
காற்று வீசியது
போர்வை வளைந்திருந்தது.
சூரியன் சூடாக இருக்கிறது
போர்வை கசிய ஆரம்பித்தது.
(பனி.)
நான் மணல் துகள் போல சிறியவன், ஆனால் நான் பூமியை மூடுகிறேன்.(பனி.)
அவர் நடக்கிறார், ஆனால் கால்கள் இல்லை;
அவர் படுத்துக் கொண்டார், ஆனால் படுக்கை இல்லை;
இலகுரக, ஆனால் கூரையை உடைக்கிறது.
(பனி.)
ஈக்கள் - அமைதியாக இருக்கிறது,
பொய் - மௌனம்,
அவர் இறக்கும் போது
அப்போது அது கர்ஜிக்கும்.
(பனி.)
முற்றத்தில் ஒரு மலை இருக்கிறது,
மற்றும் குடிசையில் - தண்ணீர்.
(பனி.)
பெல், ஆனால் சர்க்கரை இல்லை.
கால்கள் இல்லை, ஆனால் அவர் நடக்கிறார்.
(பனி.)
வெள்ளை, ஆனால் சர்க்கரை இல்லை, கால்கள் இல்லை, ஆனால் அது செல்கிறது.
(பனி.)
அனைத்தும் பனிப்பந்துகளிலிருந்து
அது கிட்டத்தட்ட தயாராக உள்ளது.
மூக்கு ஒரு கேரட், கைகள் கிளைகள்.
எல்லா குழந்தைகளும் என்னுடன் நண்பர்கள்.
(பனிமனிதன்.)
குளிர்காலத்தில் கிளைகளில் ஆப்பிள்கள் உள்ளன,
அதை எடுக்க முயற்சிக்கவும்
ஆனால் திடீரென்று ஆப்பிள்கள் பறந்தன.
இது என்ன?
(புல்பிஞ்சுகள்.)
ஒரு வெள்ளை நட்சத்திரம் வானத்திலிருந்து விழுந்தது,
என் உள்ளங்கையில் படுத்து -
அவள் காணாமல் போனாள்.
(ஸ்னோஃப்ளேக்.)
எந்த வகையான நட்சத்திரங்கள் கடந்து செல்கின்றன?
கோட் மற்றும் தாவணி மீது,
முழுவதும் - கட்-அவுட்,
நீங்கள் அதை எடுத்துக்கொள்வீர்களா - உங்கள் கையில் தண்ணீர்?
(ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்.)
எங்கள் வெள்ளி குத்து
கொஞ்ச நாள் வீட்டில் இருந்தேன்.
அதை உயர்த்த விரும்பினோம்
மேலும் அவர் வாசலுக்கு ஓடினார்.
(பனிக்கட்டி.)
அவள் தலைகீழாக வளர்கிறாள்
இது கோடையில் அல்ல, ஆனால் குளிர்காலத்தில் வளரும்.
ஆனால் சூரியன் அவளை சுடும் -
அவள் அழுது இறந்துவிடுவாள்.
(பனிக்கட்டி.)
என்ன தலைகீழாக வளரும்?
(பனிக்கட்டி.)
என்ன தலைகீழாக வளரும்?
(பனிக்கட்டி.)
வெள்ளை கேரட் குளிர்காலத்தில் வளரும்.
(பனிக்கட்டி.)
நான் குதிரையில் அமர்ந்திருக்கிறேன்
யாரைப் பற்றி எனக்குத் தெரியாது.
நான் ஒரு அறிமுகமானவரை சந்திப்பேன் -
நான் குதித்து உன்னை அழைத்துச் செல்கிறேன்.
(தொப்பி.)
தலைகீழாக - முழு,
கீழே - காலியாக.
(தொப்பி.)
ஒரு பக்கம் காடு -
மற்ற களத்தில்.
(ஃபர் கோட்.)
முன்னோட்ட:
புத்தாண்டுக்கான விளையாட்டுகள் மற்றும் போட்டிகள்
I. ஆரம்ப பள்ளி வயது குழந்தைகளுக்கு.
- புத்தாண்டுக்கு தயார்!
தொகுப்பாளர் குழந்தைகளை தங்கள் கன்னங்களை உயர்த்தவும், அவர்களின் அச்சில் ஐந்து முறை சுழற்றவும், நிறுத்தவும், பார்வையில் கையை வைத்து, "நான் புத்தாண்டுக்கு தயாராக இருக்கிறேன்!"
- சாண்டா கிளாஸ் எங்களிடம் வருகிறார்.
இந்த விளையாட்டில் நீங்கள் முதலில் உரையை மனப்பாடம் செய்யும்படி கேட்கப்படுகிறீர்கள்:
"சாண்டா கிளாஸ் வருகிறார், எங்களிடம் வருகிறார்,
சாண்டா கிளாஸ் எங்களிடம் வருகிறார்.
சாண்டா கிளாஸ் என்பது எங்களுக்குத் தெரியும்
அவர் எங்களுக்கு பரிசுகளை கொண்டு வருகிறார்."
உரை மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்பட்ட பிறகு, அசைவுகள் மற்றும் சைகைகளுடன் சொற்களை மாற்றுவதற்கு முன்மொழியப்பட்டது. முதலில் மாற்றப்படும் சொல் "நாம்". மாறாக, வார்த்தைகள் தங்களைச் சுட்டிக்காட்டுகின்றன. ஒவ்வொரு புதிய செயல்பாட்டிலும், குறைவான சொற்கள் மற்றும் அதிக சைகைகள் உள்ளன. “சாண்டா கிளாஸ்” என்ற வார்த்தைகளுக்குப் பதிலாக, எல்லோரும் கதவைச் சுட்டிக்காட்டுகிறார்கள், “வருகிறது” என்ற வார்த்தை இடத்தில் நடப்பதன் மூலம் மாற்றப்படுகிறது, “எங்களுக்குத் தெரியும்” என்ற சொல் ஆள்காட்டி விரலால் நெற்றியைத் தொடுவதன் மூலம் மாற்றப்படுகிறது, “பரிசுகள்” ஒரு பெரிய பையை சித்தரிக்கும் சைகையால் மாற்றப்பட்டது. கடைசி செயல்திறனில், முன்மொழிவுகள் மற்றும் வினைச்சொல் "கொண்டு வரும்" தவிர, எல்லா வார்த்தைகளும் மறைந்துவிடும்.
- சிரிக்கக்கூடியது.
ஒவ்வொரு வீரரும் ஒரு பெயரைப் பெறுகிறார்கள், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு பட்டாசு, ஒரு லாலிபாப், ஒரு பனிக்கட்டி, ஒரு மாலை, ஒரு ஊசி, ஒரு ஒளிரும் விளக்கு, ஒரு பனிப்பொழிவு ...
ஓட்டுநர் ஒரு வட்டத்தில் அனைவரையும் சுற்றிச் சென்று பல்வேறு கேள்விகளைக் கேட்கிறார்:
யார் நீ?
பட்டாசு.
இன்று என்ன விடுமுறை?
லாலிபாப்.
உங்களிடம் என்ன இருக்கிறது (உங்கள் மூக்கை சுட்டிக்காட்டி)?
பனிக்கட்டி.
பனிக்கட்டியிலிருந்து என்ன சொட்டுகிறது?
மாலை...
ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் ஏதேனும் கேள்விகளுக்கு அவர்களின் "பெயர்" மூலம் பதிலளிக்க வேண்டும், மேலும் "பெயர்" அதற்கேற்ப நிராகரிக்கப்படலாம். கேள்விகளுக்கு பதில் சொல்பவர்கள் சிரிக்கக்கூடாது. எவர் சிரிக்கிறார்களோ அவர் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றப்படுகிறார் மற்றும் அவரது இழப்பை கொடுக்கிறார்.
பின்னர் பறிமுதல் பணிகளின் வரைதல் உள்ளது.
- கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் என்ன தொங்கிக்கொண்டிருக்கிறது?
தொகுப்பாளர்: நண்பர்களே, நீங்கள் அனைவரும் கவனமாக இருக்கிறீர்களா? இதை இப்போது சரிபார்ப்போம். "கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் என்ன தொங்கிக்கொண்டிருக்கிறது?" என்ற விளையாட்டை விளையாடுவோம். நான் பொருட்களை பட்டியலிடுகிறேன், நீங்கள் என்னுடன் உடன்பட்டால், கைதட்டி விடுங்கள். நீங்கள் ஒப்புக்கொள்ளவில்லை என்றால், உங்கள் கால்களை நசுக்கவும்.
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் என்ன தொங்கிக்கொண்டிருக்கிறது?
ஒரு உரத்த பட்டாசு,
இனிப்பு சீஸ்கேக்.
பருத்தி கம்பளியால் செய்யப்பட்ட முயல்கள்,
கிழிந்த கையுறைகள்.
பிரகாசமான படங்கள்,
வெள்ளை ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்.
ஃபிர் கூம்புகள்
மற்றும் இரண்டு பவுண்டு எடைகள்.
- கிறிஸ்துமஸ் அலங்காரங்கள்.
தோழர்களும் நானும் ஒரு சுவாரஸ்யமான விளையாட்டை விளையாடுவோம்:
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை நாங்கள் என்ன அலங்கரிக்கிறோம் என்பதை நான் குழந்தைகளுக்குச் சொல்வேன்.
நாங்கள் உங்களிடம் சரியாகச் சொன்னால், பதிலுக்கு “ஆம்” என்று சொல்லுங்கள்.
பல வண்ண பட்டாசுகளா?
போர்வைகள் மற்றும் தலையணைகள்?
கட்டில்கள் மற்றும் தொட்டில்கள்?
மர்மலேட், சாக்லேட்?
கண்ணாடி பந்துகளா?
நாற்காலிகள் மரத்தா?
கரடி கரடிகளா?
ப்ரைமர்கள் மற்றும் புத்தகங்கள்?
மணிகள் பல நிறமா?
மாலைகள் வெளிச்சமா?
வெள்ளை பருத்தி கம்பளியால் செய்யப்பட்ட பனியா?
சட்டைகள் மற்றும் பிரீஃப்கேஸ்கள்?
காலணிகள் மற்றும் காலணிகள்?
கோப்பைகள், முட்கரண்டி, கரண்டி?
மிட்டாய்கள் பளபளப்பா?
புலிகள் உண்மையா?
சங்குகள் தங்க நிறமா?
நட்சத்திரங்கள் பிரகாசமா?
- கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் என்ன நடக்கிறது?
இப்போது ஒரு சுவாரஸ்யமான விளையாட்டை விளையாடுவோம்:
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் என்ன நடக்கிறது என்பதை நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன்.
கவனமாகக் கேட்டு பதில் சொல்லுங்கள்,
நான் சரியாகச் சொன்னால், பதில் "ஆம்" என்று சொல்லுங்கள்.
சரி, திடீரென்று அது தவறு என்றால், தைரியமாக "இல்லை!"
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் பந்துகள் உள்ளதா? -
மணிகளா? -
வாத்துகளா? –
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் உள்ளதா?
படங்கள்? –
பூட்ஸ்? –
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் தங்கமீன்கள் உள்ளதா? –
பந்துகள் வெட்டப்பட்டதா? –
ஆப்பிள்கள் ஊறவைக்கப்பட்டதா? –
- முகமூடி, எனக்கு உன்னை தெரியும்.
தொகுப்பாளர் பிளேயருக்கு முகமூடியை வைக்கிறார். வீரர் வெவ்வேறு கேள்விகளைக் கேட்கிறார், அதற்கு அவர் பதில்களைப் பெறுகிறார் - குறிப்புகள்:
இந்த விலங்கு?
இல்லை.
மனிதன்?
இல்லை.
பறவையா?
ஆம்!
வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்டதா?
உண்மையில் இல்லை.
அவள் அலறுகிறாளா?
இல்லை.
குவாக்ஸ்?
ஆம்!
அது ஒரு வாத்து!
சரியாக யூகிப்பவருக்கு முகமூடியே பரிசாக வழங்கப்படுகிறது.
- பனிப்பந்து.
சாண்டா கிளாஸின் பையில் இருந்து புத்தாண்டு பரிசுகளை மீட்டெடுப்பது பின்வருமாறு ஏற்பாடு செய்யப்படலாம்.
ஒரு வட்டத்தில், பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் பருத்தி கம்பளி அல்லது வெள்ளை துணியால் செய்யப்பட்ட விசேஷமாக தயாரிக்கப்பட்ட "பனிப்பந்து" கடந்து செல்கின்றனர்.
"கட்டி" கடந்து, சாண்டா கிளாஸ் கூறுகிறார்: "நாங்கள் அனைவரும் ஒரு பனிப்பந்தை உருட்டுகிறோம். நாம் அனைவரும் "ஐந்து" என்று எண்ணுகிறோம் - ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து - நீங்கள் ஒரு பாடலைப் பாட வேண்டும்.
அல்லது:
"உனக்காக ஒரு நடனம் ஆட விடுங்கள்";
"நான் உங்களுக்கு ஒரு புதிர் சொல்கிறேன்"...
பரிசை மீட்டெடுக்கும் நபர் வட்டத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார், மேலும் விளையாட்டு தொடர்கிறது.
- கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள் உள்ளன.
நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை வெவ்வேறு பொம்மைகளால் அலங்கரித்தோம், காட்டில் வெவ்வேறு வகையான கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள், அகலம், குட்டை, உயரம், மெல்லியவை. இப்போது, நான் "உயர்" என்று சொன்னால், உங்கள் கைகளை உயர்த்தவும். "குறைந்த" - குந்து மற்றும் உங்கள் கைகளை குறைக்கவும். “அகலம்” - வட்டத்தை அகலமாக்குங்கள். "மெல்லிய" - ஏற்கனவே ஒரு வட்டத்தை உருவாக்கவும். இப்போது விளையாடுவோம்!
தொகுப்பாளர் தோழர்களுடன் சேர்ந்து விளையாடுகிறார், அவர்களை குழப்ப முயற்சிக்கிறார்.
- எலி கூம்புகள்.
நண்பர்களே, எங்கள் கூம்புகள் எங்கே வளரும்? மரத்தின் மீது. எனவே, "புடைப்புகள்" என்று நான் கூறும்போது, உங்கள் கைகளை உயர்த்துங்கள். அது "எலிகள்" என்றால், நாம் குந்து மற்றும் தரையில் எங்கள் கைகளை குறைக்க.
தொகுப்பாளர் அசைவுகளைக் காட்டுகிறார். தோழர்களே அதை அவருடன் செய்கிறார்கள். தொகுப்பாளர் தோழர்களை குழப்ப முயற்சிக்கிறார்.
- சாண்டா கிளாஸுக்கு தந்தி.
"கொழுப்பு", "சிவப்பு முடி", "சூடான", "பசி", "சோம்பல்", "அழுக்கு" போன்ற 13 உரிச்சொற்களை பெயரிடுமாறு தோழர்கள் கேட்கப்படுகிறார்கள்.
அனைத்து உரிச்சொற்களும் எழுதப்பட்டவுடன், தொகுப்பாளர் தந்தியின் உரையை எடுத்து, பட்டியலில் இருந்து விடுபட்ட உரிச்சொற்களை அதில் செருகுவார்.
தந்தியின் உரை: “... தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்! எல்லாம்... குழந்தைகள் உங்கள்... வரவை எதிர்பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறார்கள். புத்தாண்டு என்பது ஆண்டின் மிக... விடுமுறை. நாங்கள் உங்களுக்காக பாடுவோம்... பாடல்கள், நடனங்கள்... நடனங்கள்! இறுதியாக வருகிறது... புத்தாண்டு! நான் உண்மையில் பேச விரும்பவில்லை... படிப்பது. நாங்கள் தரங்களை மட்டுமே பெறுவோம் என்று உறுதியளிக்கிறோம். எனவே, விரைவில் உங்கள்... பையைத் திறந்து எங்களுக்கு... பரிசுகளை வழங்குங்கள். உங்களுக்கு மரியாதையுடன்... சிறுவர்கள் மற்றும்... பெண்கள்!
- நான் அதை உறைய வைக்கிறேன்.
தோழர்களே தங்கள் கைகளை முன்னோக்கி நீட்டுகிறார்கள், சாண்டா கிளாஸ் அவர்களிடம் ஓடும்போது, தோழர்கள் தங்கள் கைகளை முதுகுக்குப் பின்னால் மறைக்க வேண்டும். நேரம் இல்லாதவர்கள் உறைந்தவர்களாக கருதப்படுவார்கள்.
- சிரிப்பு.
எத்தனை பங்கேற்பாளர்கள் வேண்டுமானாலும் விளையாடலாம். விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் அனைவரும், அது ஒரு இலவச பகுதி என்றால், ஒரு பெரிய வட்டத்தை உருவாக்குங்கள். மையத்தில் ஒரு கைக்குட்டையுடன் டிரைவர் (சாண்டா கிளாஸ்) இருக்கிறார். அவர் கைக்குட்டையை மேலே வீசுகிறார், அது தரையில் பறக்கும்போது, எல்லோரும் சத்தமாக சிரிக்கிறார்கள், கைக்குட்டை தரையில் உள்ளது - எல்லோரும் அமைதியாகிறார்கள். கைக்குட்டை தரையைத் தொட்டவுடன், சிரிப்பு இங்குதான் தொடங்குகிறது; நாங்கள் வேடிக்கையானவற்றிலிருந்து ஒரு பறிமுதல் செய்கிறோம் - இது ஒரு பாடல், ஒரு கவிதை போன்றவை.
- மர்மமான மார்பு.
இரண்டு வீரர்களில் ஒவ்வொருவருக்கும் தங்கள் சொந்த மார்பு அல்லது சூட்கேஸ் உள்ளது, அதில் பல்வேறு ஆடைகள் மடிக்கப்படுகின்றன. வீரர்கள் கண்மூடித்தனமாக இருக்கிறார்கள், தலைவரின் கட்டளையின் பேரில் அவர்கள் மார்பில் இருந்து பொருட்களைப் போடத் தொடங்குகிறார்கள். வீரர்களின் பணி முடிந்தவரை விரைவாக உடை அணிய வேண்டும்.
- மலர்கள்.
வீரர்கள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள்.
தொகுப்பாளர் (சாண்டா கிளாஸ்) கட்டளையிடுகிறார்: "மஞ்சள், ஒன்று, இரண்டு, மூன்று தொடவும்!" வீரர்கள் வட்டத்தில் உள்ள மற்ற பங்கேற்பாளர்களின் பொருளை (பொருள், உடலின் ஒரு பகுதி) விரைவாகப் பிடிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். நேரம் இல்லாதவர்கள் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றப்படுகிறார்கள்.
தொகுப்பாளர் மீண்டும் கட்டளையை மீண்டும் செய்கிறார், ஆனால் ஒரு புதிய நிறத்துடன்.
கடைசியாக நிற்பவர் வெற்றி பெறுகிறார்.
- பனிப்பந்துகளை சேகரிக்கவும்.
சரக்கு: பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப கூடைகள், காகித பனிப்பந்துகள் - ஒற்றைப்படை எண்.
தயாரிப்பு: காகித பனிப்பந்துகள் தளத்தில் வைக்கப்படுகின்றன.
ஒரு விளையாட்டு. ஒவ்வொரு வீரருக்கும் அவரது கைகளில் ஒரு கூடை கொடுக்கப்பட்டு கண்மூடித்தனமாக இருக்கும். முடிந்தவரை பல "பனிப்பந்துகளை" கண்மூடித்தனமாக சேகரித்து ஒரு கூடையில் வைப்பதே பணி.
வெற்றியாளர்: அதிக பனிப்பந்துகளை சேகரிக்கும் பங்கேற்பாளர்.
- பனி ராணி.
உபகரணங்கள்: ஐஸ் க்யூப்ஸ்.
பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு ஐஸ் க்யூப் எடுத்துக்கொள்கிறார்கள். பணி பனி உருக வேண்டும், யார் வேகமாக உள்ளது.
வெற்றியாளர்: பணியை முதலில் முடித்த பங்கேற்பாளர்.
- ஸ்னோஃப்ளேக்கைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்.
ஸ்னோஃப்ளேக்கை ஒத்த கட்டிகள் பருத்தி கம்பளியிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகின்றன. தலைவரின் சமிக்ஞையில், பங்கேற்பாளர்கள் கீழே இருந்து கட்டியின் மீது வீசத் தொடங்குகிறார்கள், இதனால் அது ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக் போல பறக்கிறது. "ஸ்னோஃப்ளேக்" வீழ்ச்சியைத் தடுப்பதே பணி.
வெற்றியாளர்: "ஸ்னோஃப்ளேக்கை" காற்றில் அதிக நேரம் வைத்திருக்கும் பங்கேற்பாளர்.
- ஸ்னோஃப்ளேக்.
இசைக்கு, குழந்தைகள் ஒரு பெரிய ஸ்னோஃப்ளேக்கை ஒரு வட்டத்தில் கடந்து செல்கிறார்கள், மேலும் தொகுப்பாளர் அதை குழந்தைகளிடமிருந்து இடைமறிக்க முயற்சிக்கிறார்.
- மிட்டன்.
இசைக்கு, குழந்தைகள் சாண்டா கிளாஸின் கையுறையை ஒரு வட்டத்தில் கடந்து செல்கிறார்கள், அவர் அதை குழந்தைகளிடமிருந்து பறிக்க முயற்சிக்கிறார்.
- முயல்கள்.
புரவலன்: எங்கள் விளையாட்டு "பன்னிஸ்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. நான் "மூக்கு", "வால்கள்", "காதுகள்", "டாப்ஸ்" என்று சொல்கிறேன். நீங்கள் கவனமாகக் கேட்டு காட்டுங்கள்.
தொகுப்பாளர் வேண்டுமென்றே குழந்தைகளை குழப்புகிறார்.
- ஞாயிற்றுக்கிழமை.
நண்பர்களே, ஒரு வாரத்தில் எத்தனை நாட்கள் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா? ஏழு என்பது சரி. அவர்களுக்குப் பெயர் வைப்போம்.
இப்போது நண்பர்களே, வாரத்தின் நாட்களுக்கு நான் பெயரிடுவேன், நீங்கள் கைதட்டி, நான் "ஞாயிறு" என்று கூறும்போது, நீங்கள் ஒருமனதாக "டே லீவ்" என்று கத்துகிறீர்கள்.
- விசித்திர பொருட்கள்.
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் ஒரு விசித்திரக் கதை மார்பு உள்ளது, சாண்டா கிளாஸ் அதில் விசித்திரக் கதைகளை மறைத்து வைத்தார். சாண்டா கிளாஸ் அதை மார்பில் இருந்து எடுத்து குழந்தைகளுக்கு ஒரு தங்க சாவி, ஒரு விளக்குமாறு, ஒரு வெப்பமானி, ஒரு ரத்தின மலர் போன்றவற்றைக் காட்டுகிறார். குழந்தைகள் இந்த பொருட்கள் யாருடையது என்று யூகிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள்.
- தடை செய்யப்பட்ட இயக்கம்.
விளையாட்டு இசையுடன் விளையாடப்படுகிறது. தொகுப்பாளர் குழந்தைகளுடன் உடன்படுகிறார், அவர்கள் அவருக்குப் பிறகு அவரது அனைத்து இயக்கங்களையும் தாமதமின்றி மீண்டும் செய்வார்கள். இருப்பினும், ஒரு இயக்கம், எடுத்துக்காட்டாக, "பெல்ட்டில் கைகள்" மீண்டும் செய்ய முடியாது. இந்த இயக்கத்தை மீண்டும் செய்பவர் விளையாட்டை விட்டு வெளியேறுகிறார்.
விளையாட்டு ஒரு பொதுவான சமிக்ஞையுடன் தொடங்குகிறது. தொகுப்பாளர் ஒரு வட்டத்தில் நகரும் இசைக்கு நடன அசைவுகளை செய்கிறார். எல்லோரும் அவரைப் பின்பற்றுவதை அவர் உறுதிசெய்கிறார், ஆனால் அதே நேரத்தில் அவர் தவறு செய்யும் அனைவருக்கும் "அபராதம்" விதிக்கிறார். விளையாட்டின் முடிவில், தவறு செய்பவர்கள் ஒரு கவிதையைப் படிக்க வேண்டும், ஒரு பாடலைப் பாட வேண்டும் அல்லது நடனமாட வேண்டும்.
- வேடிக்கையான தருணம்.
ஒவ்வொரு கேள்விக்கும், குழந்தைகள் கோரஸில் பதிலளிக்கிறார்கள்: “இப்படி” - மற்றும் சைகை மூலம் விரும்பிய செயலைக் காட்டுங்கள். விளையாட்டின் விதிகளின் சுருக்கமான விளக்கத்துடன் விளையாட்டு தொடங்குகிறது.
எப்படி இருக்கிறீர்கள்?
இது போன்ற! கட்டைவிரலைக் காட்டு.
நீ எப்படி போகிறாய்?
இது போன்ற! ஒரு கையின் இரண்டு விரல்களை மற்ற கையின் மேல் உள்ளங்கையின் மேல் நடக்கவும்.
எப்படி ஓடுகிறீர்கள்?
இது போன்ற! உங்கள் முழங்கைகளை வளைத்து, ஓடும்போது அவை எவ்வாறு செயல்படுகின்றன என்பதைக் காட்டுங்கள்.
நீங்கள் இரவில் தூங்குகிறீர்களா?
இது போன்ற! உங்கள் கன்னங்களின் கீழ் உங்கள் கைகளை வைத்து, உங்கள் தலையை அவர்கள் மீது வைக்கவும்.
நீங்கள் அதை எப்படி எடுத்துக்கொள்வீர்கள்?
இது போன்ற!
தருவீர்களா?
இது போன்ற!
நீ குறும்புக்காரனா?
இது போன்ற! உங்கள் கன்னங்களை ஒரேயடியாக உயர்த்தி அவற்றை அடிக்கவும்.
நீங்கள் மிரட்டுகிறீர்களா?
இது போன்ற! உங்கள் விரலை அசைக்கவும். உதாரணமாக, உங்கள் அண்டை வீட்டாருக்கு.
II. நடுத்தர பள்ளி வயது குழந்தைகளுக்கு.
- சித்தரிக்கவும்.
முழு அணியுடன், ஒரு பனி மலை, ஒரு பெரிய ஸ்கேட்டிங் ரிங்க், ஒரு ஸ்கை டிராக் ஆகியவற்றை சித்தரிக்கவும்.
- வணக்கம்!
கிழக்கு ஜாதகத்தின் படி, ஒவ்வொரு ஆண்டும் வெவ்வேறு விலங்குகளின் பெயர்கள் உள்ளன. உதாரணமாக: நாயின் ஆண்டு அல்லது குரங்கின் ஆண்டு, குதிரையின் ஆண்டு. எங்கள் சர்க்கஸில் இப்போது பல ஆண்டுகள் ஒரே நேரத்தில் சேகரிக்கப்படும் மற்றும் பல விலங்குகள் ஒருவருக்கொருவர் சந்திக்கும்.
சந்திக்கும் போது, எல்லா மக்களும் எப்போதும் வணக்கம் சொல்வார்கள். விலங்குகள் எப்படி வரவேற்கும்? கண்டுபிடிக்கலாம்!
எனவே: பிரிவு "சி" - நீங்கள் சேவல் ஆண்டிலிருந்து வந்தீர்கள்; துறை "நான்" - நீங்கள் நாயின் ஆண்டில் இருக்கிறீர்கள்; துறை "பி" - பன்றியின் ஆண்டு (பன்றி); செக்டர் "கே" என்பது குதிரையின் ஆண்டு. எதையாவது கொண்டு வந்து ஒருவருக்கொருவர் வணக்கம் சொல்லுங்கள்.
"சி" பிரிவு "I", "R", "K" பிரிவுகளை வாழ்த்துகிறது.
- டிரிபிள் ஸ்கேட்டிங் (ஸ்கேட்போர்டிங்).
மூன்று சுறுசுறுப்பான குதிரைகளால் வரையப்பட்ட பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தில் கடினமான மேலோட்டத்தில் காற்றோடு சவாரி செய்வதை விட எங்கள் தாத்தாக்கள் மற்றும் பாட்டிகளுக்கு இன்னும் உற்சாகமான மகிழ்ச்சி இல்லை. நாமும் சவாரிக்குப் போவோம்!
ஒரு நபர் ஸ்கேட்போர்டில் ஏறுகிறார். ஸ்கிப்பிங் கயிறுகளால் கட்டப்பட்ட மற்ற மூன்று பேர் குதிரைகளைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகிறார்கள். முதல் இரண்டு பிரிவுகள் (2 அணிகள்) ஒருவருக்கொருவர் போட்டியிடுகின்றன, பின்னர் மற்ற இரண்டு.
- புத்திசாலி கலைஞர்கள்.
இசை இயங்கும் போது, நீங்கள் உணர்ந்த பூட்ஸில் ஈசலுக்கு ஓடி விரைவாக வரைய வேண்டும்:
1 அணி - ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் (அதிக கிளைகள், சிறந்தது);
அணி 2 - ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் (அதிக ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், சிறந்தது).
- சாண்டா கிளாஸ் பை.
அணிகள் முடிந்தவரை விரைவாக பந்துகளால் பையை நிரப்ப வேண்டும்.
- குளிர்கால நகரங்கள்.
ஒவ்வொரு அணிக்கும் கனசதுரத்தில் பல ஊசிகளை (5-6 துண்டுகள்) வைக்கிறோம். மிட்டனுடன் யாருடைய குழு அதிக ஊசிகளை சேகரிக்கும்?
- பனி பெண்.
"பனி பெண்" இல்லாமல் என்ன வகையான குளிர்காலம் இருக்கும்? இல்லை! ஈரமான, ஒட்டும் பனி விழுந்தவுடன், இந்த 3-அடுக்கு அழகானவர்கள் உடனடியாக எங்கள் முற்றத்தில் தோன்றும்.
"பனி பெண்ணை" நகர்த்த முயற்சிப்போம். யார் அதை சிறப்பாக செய்வார்கள்? மிகவும் திறமையானவர் யார்?
தோழர்களே ஒரு "பனிப் பெண்" போன்ற 3 பலூன்களை ஒன்றன் மேல் ஒன்றாக அடுக்கி, அவற்றை ஓட்டிச் செல்கிறார்கள். வேகமான மற்றும் மிகவும் சுறுசுறுப்பான அணி வெற்றி பெறுகிறது.
- வார்மர்கள்.
சேவல் சண்டை போல் நடத்தப்படுகிறது.
ஒரு வட்டத்தில் - ஒரு காலில் இரண்டு சேவல்கள் ஒருவருக்கொருவர் வெளியே தள்ளும்.
- காடு ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை வளர்த்தது.
இந்த பாடல் வெவ்வேறு விலங்குகளால் நிகழ்த்தப்படுகிறது: நாய்கள் (வூஃப்-வூஃப்), சேவல்கள் (காகம்), வாத்துகள் (குவாக்), மாடுகள் (மூ) போன்றவை.
- பனி சண்டை.
தோழர்களே காகித பனிப்பந்துகளை வீசுகிறார்கள்.
ஒவ்வொரு அணிக்கும் காகித பனிப்பந்துகளின் பெட்டி வழங்கப்படுகிறது.
மற்ற அணிகளின் எல்லைக்குள் முடிந்தவரை பல பனிப்பந்துகளை வீச வேண்டும்.
- கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிக்கவும்.
மண்டபத்தில், இரண்டு சிறிய செயற்கை கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள் 1-1.5 மீ தொலைவில் ஸ்டாண்டுகளில் நிறுவப்பட்டுள்ளன.அட்டை, பேப்பியர்-மச்சே மற்றும் பருத்தி கம்பளி ஆகியவற்றால் செய்யப்பட்ட பொம்மைகள் கிறிஸ்துமஸ் மரங்களிலிருந்து 5-6 படிகள் உள்ள அட்டவணையில் அமைந்துள்ளன. இரண்டு போட்டியாளர்கள் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை சிறிது நேரத்தில் கண்களை மூடிக்கொண்டு அலங்கரிக்க வேண்டும்.
- ஸ்னோ மெய்டன்.
விருப்பம் I.
தொகுப்பாளர் தலா 10 பேர் கொண்ட 2 குழுக்களை அழைக்கிறார் மற்றும் "ஸ்னோ மெய்டன்" என்ற வார்த்தையை உருவாக்கும் பெரிய கடிதங்களின் தொகுப்பை அவர்களுக்கு வழங்குகிறார். விளையாட்டில் ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் ஒரு கடிதத்தைப் பெறுகிறார்கள்.
பங்கேற்பாளர்களுக்கு வாசிக்கப்படும் கதையில், இந்த தொகுப்புகளில் உள்ள எழுத்துக்களால் ஆன பல சொற்கள் இருக்கும். அத்தகைய வார்த்தை உச்சரிக்கப்பட்டவுடன், அதை உருவாக்கும் கடிதங்களின் உரிமையாளர்கள் முன்னேறி, தங்களை மறுசீரமைத்து, இந்த வார்த்தையை உருவாக்க வேண்டும்.
யாருடைய உறுப்பினர்கள் தங்கள் எதிரிகளை விட முன்னேற முடியுமோ அந்த அணி ஒரு புள்ளியைப் பெறுகிறது. அதிக புள்ளிகளைப் பெற்ற அணி வெற்றி பெறுகிறது.
விருப்பம் II.
"ஸ்னோ மெய்டன்" என்ற வார்த்தையின் எழுத்துக்களில் இருந்து, சாத்தியமான அனைத்து வார்த்தைகளையும் உருவாக்கவும்: (பனி, கருப்பு, வைக்கோல், கொம்புகள், சல்பர், தூக்கம் போன்றவை). யாரிடம் அதிகம் இருக்கிறதோ அவர் வெற்றி பெறுகிறார்.
- கலைஞர்களின் போட்டி.
இரண்டு ஜோடிகள் பங்கேற்கின்றனர். ஒவ்வொரு ஜோடியும் ஒரு சுட்டியை (அல்லது மற்ற விலங்கு) வரைகிறது. ஒருவர் மட்டுமே முன்பக்கம் வரைகிறார், மற்றவர் பின்பக்கம். இருப்பினும், அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்புகொள்வதில்லை. பின்னர் இரண்டு பகுதிகளையும் ஒன்றாக ஒட்டவும் மற்றும் முடிவைப் பார்க்கவும்.
- கவிதைப் போட்டி.
ரைம்ஸுடன் ஒரு கவிதை எழுத குழந்தைகள் அழைக்கப்படுகிறார்கள்.
ரைம் விருப்பங்கள்: தாத்தா - ஆண்டுகள்; மூக்கு - உறைபனி; ஆண்டு - செல்கிறது; காலண்டர் - ஜனவரி; பனி - கொண்டு; குளிர்காலம் - வீட்டில்; பனிப்பந்து ஒரு பொக்கிஷம்.
- புத்தாண்டு கதை.
தோழர்களே ஒரு எழுத்தில் தொடங்கும் புத்தாண்டு கதையை எழுத வேண்டும். உதாரணமாக, "N" என்ற எழுத்துடன்: "புத்தாண்டு ஈவ் புதிய ஆச்சரியங்கள் நிறைந்தது ...". யாருடைய கதை நீளமானது மற்றும் சுவாரஸ்யமானது என்பது வெற்றி.
- பனிப்பந்து.
முதல் அணி தொடங்குகிறது, இரண்டாவது தொடர்கிறது, முதலியன.
- நான் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை நட்சத்திரத்தால் அலங்கரித்தேன்.
- நீங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை ஒரு நட்சத்திரத்தால் அலங்கரித்தீர்கள், நான் அதை பந்துகளால் அலங்கரிப்பேன்.
- நான் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை நட்சத்திரத்தால் அலங்கரித்தேன், நீங்கள் அதை பந்துகளால் அலங்கரித்தீர்கள், கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை மாலையால் அலங்கரிப்பேன்.
தோல்வி அடையாத அணி வெற்றி பெறும்.
- பாடல் போட்டி.
ஒவ்வொரு அணியும் புத்தாண்டைப் பற்றிய பாடல்களைப் பாட வேண்டும். அதிக பாடல்களைப் பாடும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.
- செய்தித்தாளைக் கிழிக்கவும்.
சாண்டா கிளாஸ் போட்டியில் 2 பங்கேற்பாளர்களைத் தேர்வு செய்கிறார். செய்தித்தாளை விரைவாகவும் முடிந்தவரை சிறியதாகவும் கிழிப்பதே பணி. ஒரு கையால், வலது அல்லது இடது, அது ஒரு பொருட்டல்ல - செய்தித்தாளை சிறிய துண்டுகளாக கிழித்து, கை முன்னோக்கி நீட்டப்பட்டிருக்கும் போது, உங்கள் இலவச கையால் நீங்கள் உதவ முடியாது. சிறிய வேலையை யார் செய்வார்கள்?
- பந்தை சவாரி செய்யுங்கள்.
பங்கேற்பாளர்கள் 3 பேர் கொண்ட அணிகளில் வரிசையில் நிற்கிறார்கள். ஒவ்வொரு "மூன்று" வீரர்களும் இறுக்கமான வாலிபால் பெறுகிறார்கள். தலைவரின் சமிக்ஞையில், மூன்று வீரர்களில் ஒருவர், மற்ற இரண்டு வீரர்களின் முழங்கைகளால் ஆதரிக்கப்பட்டு, பந்தை மிதித்து அதை உருட்டுகிறார். முதலில் பூச்சுக் கோட்டை அடையும் குழு வெற்றி பெறுகிறது.
- செய்தித்தாளை சுருக்கவும்.
சரக்கு: பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப செய்தித்தாள்கள்.
ஒரு மடிக்கப்படாத செய்தித்தாள் வீரர்களுக்கு முன்னால் தரையில் போடப்பட்டுள்ளது. தொகுப்பாளரின் சமிக்ஞையில் செய்தித்தாளை நசுக்குவது, முழு தாளையும் ஒரு முஷ்டியில் சேகரிக்க முயற்சிப்பதே பணி.
வெற்றியாளர்: செய்தித்தாளை பந்தாக வேகமாக சேகரிக்கும் பங்கேற்பாளர்.
- அறுவடையை அறுவடை செய்யுங்கள்.
ஒவ்வொரு அணியின் வீரர்களின் பணியும் ஆரஞ்சுகளை தங்கள் கைகளைப் பயன்படுத்தாமல் ஒரு குறிப்பிட்ட இடத்திற்கு விரைவாக நகர்த்துவதாகும். சாண்டா கிளாஸ் தொகுப்பாளர். அவர் தொடக்கத்தை அளித்து வெற்றியாளரை அறிவிக்கிறார்
- பெயர்கள்.
ஒவ்வொரு அடிக்கும் ஒரு பெயரைச் சொல்ல வேண்டும். யார் மேலும் சென்றாலும் வெற்றியாளர்.
- கோமாளி நடை.
அதன் வட்டத்தில் உள்ள ஒவ்வொரு அணியும் ஒரு கோமாளியின் வேடிக்கையான நடையை சித்தரிக்க வேண்டும்.
- வளையங்களுடன் நடனமாடுங்கள்.
சரக்கு: பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப வளையங்கள்.
பல வீரர்களுக்கு ஒரு பிளாஸ்டிக் (உலோக) வளையம் வழங்கப்படுகிறது.
விளையாட்டு விருப்பங்கள்:
அ) இடுப்பு, கழுத்து, கையைச் சுற்றி வளையத்தை சுழற்றுதல்...
வெற்றியாளர்: பங்கேற்பாளரின் வளையம் மிக நீளமாக சுழலும்.
b) பங்கேற்பாளர்கள், கட்டளையின் பேரில், தங்கள் கையால் ஒரு நேர் கோட்டில் வளையத்தை முன்னோக்கி அனுப்பவும்.
வெற்றியாளர்: பங்கேற்பாளர் யாருடைய வளையம் மிக அதிகமாக உருளும்.
c) ஒரு கையின் விரல்களால் வளையத்தை அதன் அச்சில் சுழற்றவும் (மேல் போன்றது).
வெற்றியாளர்: பங்கேற்பாளரின் வளையம் மிக நீளமாக சுழலும்.
- மஸ்கடியர்ஸ்.
சரக்கு: 2 சதுரங்க அதிகாரிகள், ரப்பர் அல்லது நுரை ரப்பரால் செய்யப்பட்ட போலி வாள்கள்.
மேசையின் விளிம்பில் ஒரு சதுரங்க துண்டு வைக்கப்பட்டுள்ளது. பங்கேற்பாளர்கள் மேசையிலிருந்து 2 மீட்டர் தொலைவில் நிற்கிறார்கள். பணியானது லுங்கி (படி முன்னோக்கி) மற்றும் ஒரு உந்துதல் மூலம் உருவத்தை அடிக்க வேண்டும்.
வெற்றியாளர்: முதலில் உருவத்தை அடிக்கும் பங்கேற்பாளர்.
விருப்பம்: இரண்டு பங்கேற்பாளர்களுக்கு இடையே ஒரு சண்டை.
- ராபின் ஹூட்.
சரக்கு: ஒரு பந்து அல்லது ஒரு ஆப்பிள், ஒரு தொப்பி, வாளி, பெட்டி, மோதிரங்கள், மலம், பல்வேறு பொருட்கள் "கூடை".
பல விளையாட்டு விருப்பங்கள்:
a) ஒரு பந்தைக் கொண்டு ஒரு ஸ்டூலில் தூரத்தில் நிற்கும் பல்வேறு பொருட்களைத் தட்டவும்;
b) ஒரு பந்து, ஒரு ஆப்பிள் போன்றவற்றை எறியுங்கள். தொலைவில் உள்ள "கூடைக்குள்";
c) தலைகீழ் மலத்தின் கால்களில் மோதிரங்களை எறியுங்கள்.
வெற்றியாளர்: பணியை சிறப்பாக முடித்த பங்கேற்பாளர்.
- வலிமையானவர்கள்.
பலூன்களில் வெவ்வேறு கிலோ எண்கள் எழுதப்பட்டுள்ளன. யார் அதிக கிலோ தூக்குகிறாரோ அவர்தான் வெற்றியாளர்.
- உங்கள் காலால் பந்தை நசுக்கவும்.
சரக்கு: வீரர்களின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப பலூன்கள்.
ஒரு பலூன் 4-5 படிகள் தூரத்தில் வீரர்களுக்கு முன்னால் தரையில் வைக்கப்படுகிறது. பந்தை கண்மூடித்தனமாக அணுகி அதை உங்கள் காலால் நசுக்குவது பணி.
வெற்றியாளர்: பந்தை நசுக்கும் பங்கேற்பாளர்.
கட்டிய பின் பந்துகள் அகற்றப்பட்டால் அது வேடிக்கையானது.
- தி கிரேட் ஹௌடினி.
சரக்கு: பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப கயிறுகள்.
மறைக்குறியீட்டைப் படிக்கவும்
கவிதைகள்
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்
கருணை
சாண்டா கிளாஸ்
அவர் எனக்கு ஒரு நாய்க்குட்டியை கொண்டு வந்தார்.
ஆனால் சில
விசித்திரமான தாத்தா:
அவர் தனது தாயின் ஃபர் கோட் அணிந்துள்ளார்.
மற்றும் அவரது கண்கள்
பெரியவை,
அப்பாவைப் போல
நீலம்.
மற்றும் புன்னகை
கூட,
சரி, நிச்சயமாக,
அதே தான்!
இது அப்பா!
நான் அமைதியாக இருக்கிறேன்
அமைதியாக
நான் சிரிக்க வேண்டும் -
விடுங்கள்
வேடிக்கையாக உள்ளது
இருக்கலாம்,
அதை அவரே ஒப்புக்கொள்கிறார்.
(ஏ. பெரெஸ்நேவ்.)
* * *
சிறிய கிறிஸ்துமஸ் மரம்
குளிர்காலத்தில் குளிர் இருக்கும்.
காட்டில் இருந்து ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம்
வீட்டிற்கு எடுத்துச் சென்றோம்.
மணிகள் தொங்கவிடப்பட்டன,
நாங்கள் ஒரு சுற்று நடனத்தில் இறங்கினோம்,
வேடிக்கை, வேடிக்கை
புத்தாண்டைக் கொண்டாடுவோம்.
(இசட். அலெக்ஸாண்ட்ரோவா.)
கிறிஸ்துமஸ் மரம்
நாம் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் இருந்தால் மட்டுமே
கால்கள்.
அவள் ஓடிவிடுவாள்
பாதை நெடுகிலும்.
அவள் நடனமாடுவாள்
எங்களுடன் சேர்ந்து,
தட்டிக் கொடுப்பாள்
குதிகால்.
கிறிஸ்மஸ் மரத்தில் சுற்றிக் கொண்டிருப்பார்
பொம்மைகள் -
பல வண்ண விளக்குகள்,
பட்டாசுகள்.
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி வருவோம்
கொடிகள்
சிவப்பு நிறத்தில் இருந்து, வெள்ளியிலிருந்து
காகிதங்கள்.
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைப் பார்த்து சிரிப்போம்
மெட்ரியோஷ்கா பொம்மைகள்
மேலும் அவர்கள் மகிழ்ச்சியில் கைதட்டுவார்கள்
உள்ளங்கைகளில்.
ஏனென்றால் இன்றிரவு
வாயிலில்
தட்டியது
புதிய ஆண்டு!
புதிய, புதிய,
இளம்,
தங்கத் தாடியுடன்!
(கே. சுகோவ்ஸ்கி.)
* * *
எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில்
வேடிக்கையான பொம்மைகள்:
வேடிக்கையான முள்ளம்பன்றிகள்
மற்றும் வேடிக்கையான தவளைகள்,
வேடிக்கையான கரடிகள்,
வேடிக்கையான மான்,
வேடிக்கையான வால்ரஸ்கள்
மற்றும் வேடிக்கையான முத்திரைகள்!
நாங்களும் கொஞ்சம்
முகமூடிகள் வேடிக்கையானவை.
நாங்கள் வேடிக்கையாக இருக்கிறோம்
சாண்டா கிளாஸ் தேவை
அதை மகிழ்ச்சியாக மாற்ற வேண்டும்
சிரிப்பு கேட்க -
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இன்று விடுமுறை
எல்லோரும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள்.
(யு. கபோடோவ்.)
புதிய ஆண்டு
அது மீண்டும் புதிய தார் போன்ற வாசனை,
நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் கூடினோம்,
எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது.
அதன் மீது விளக்குகள் எரிந்தன.
விளையாட்டுகள், நகைச்சுவைகள், பாடல்கள், நடனங்கள்.
முகமூடிகள் அங்கும் இங்கும் ஒளிரும்.
நீ ஒரு கரடி. மேலும் நான் ஒரு நரி.
என்ன அதிசயங்கள்!
ஒன்றாக நடனமாடுவோம்,
வணக்கம், புத்தாண்டு வணக்கம்!
(நய்டெனோவா.)
மந்திரவாதி
இது நீண்ட காலமாக உள்ளது:
மாலையில், டிசம்பர் இறுதியில்,
மந்திரவாதி வண்டியில் வருவார்
தங்கம் மற்றும் அம்பர் ஆகியவற்றால் ஆனது.
பிரகாசமான தெருக்களில் ஓட்டுவார்
அது ஒவ்வொரு வீட்டிற்கும் திரும்பும்,
அவர் குழந்தைகளுக்கு பரிசுகளை வழங்குவார்,
மேலும் அவர் பெரியவர்களை குழந்தைப்பருவத்திற்குத் திருப்புவார்.
ஆனால் காலையில் மந்திரவாதி ஓடிவிடுவான்
மலைகள், காடுகள் மற்றும் கடல்களுக்கு.
இதுதான் சரியாக நடக்கும்
மாலையில், டிசம்பர் இறுதியில்.
(I. பார்டின்.)
* * *
புதிய ஆண்டு! என் பாதை வயல்களின் வழியே,
காடு, பனி நிறைந்த புல்வெளி;
தானியங்கள், பெரிய நட்சத்திரங்கள்,
இரவின் இருளில் வானம் கொட்டுகிறது,
தொப்பி, தோள்கள் தொங்கி,
வலுவாகவும் வலுவாகவும் பாருங்கள்!
எல்லாம் வளரும் போல் தெரிகிறது
வயல்வெளிகளின் வெள்ளை போர்வையில்...
என்றும் மறக்க முடியாத ஆண்டுகளில்
குளிர்காலத்தில் இப்படி இல்லை
ரஸ்' பயிர்களை இழந்து கொண்டிருந்தது
உங்கள் பனி மூடிய தோள்களில் இருந்து.
அது கீரைகளால் மின்னியது,
மொத்தமாக வெட்டச் சென்றாள்!
சரி, பயிற்சியாளர், தலையை அசைக்கவும்,
உங்களுக்கு தெரியும்: நாள் கொஞ்சம் வளர்ந்தது!
(கே.கே. ஸ்லுசெவ்ஸ்கி.)
நாய் இனங்கள் என்ற தலைப்பில் குழந்தைகளுக்கான புத்தாண்டு 2018 க்கான புதிர்களைத் தீர்ப்போம்
வரவிருக்கும் புத்தாண்டு நாய்களின் ஆண்டாக இருக்கும். சிலர் இந்த விலங்குகளை விரும்புகிறார்கள், மற்றவர்கள் அவ்வளவு இல்லை. ஆனால் அது எப்படியிருந்தாலும், நாய்கள் இல்லாமல் வாழ்வது பலருக்கு மிகவும் கடினம். சிலருக்கு அது முற்றத்தில் காவலாளி, மற்றவர்களுக்கு சாலையில் உதவியாளர், மற்றவர்களுக்கு வாழ்க்கையில் சிறந்த நண்பர். ஆனால் நாய்களுக்கு இடையில் வேறுபாடுகள் உள்ளன மற்றும் பல இனங்கள் இதை உறுதிப்படுத்துகின்றன. ஒரு இனம் விசேஷமாக வேட்டையாடுவதற்காகவும், மற்றொன்று வீட்டிற்காகவும் வளர்க்கப்படுகிறது, எனவே ஒவ்வொரு இனமும் ஏதோவொன்றிற்காக வளர்க்கப்படுகிறது. குழந்தைகளுக்கான புத்தாண்டு 2018க்கான புதிய சுவாரஸ்யமான புதிர்கள் குறியாக்கம் செய்யப்பட்ட நாய் இனங்கள். பதில்களுடன் கூடிய புதிர்கள், கடினமாக இருந்தால், எட்டிப்பார்த்து சரியான பதிலைச் சொல்லலாம்.
புதிர்களை எவ்வாறு தீர்ப்பது?
இந்த எளிய நுட்பத்தை பலர் ஏற்கனவே அறிந்திருக்கிறார்கள், ஆனால் மற்றவர்களுக்கு என்ன அல்லது எப்படி செய்வது என்று தெரியவில்லை. உண்மையில், இங்கே எல்லாம் எளிது. படத்தைப் பார்த்துவிட்டு அதில் என்ன பார்க்கிறோம் என்பதைச் சொல்கிறோம். படங்களிலும் குறிப்புகள் உள்ளன. எடுத்துக்காட்டாக, எந்த எழுத்தை மாற்றுகிறது என்பதைக் காட்டுகிறது. அல்லது ஒரு குறிப்பு உள்ளது: ஒரு வார்த்தையில் எத்தனை எழுத்துக்கள் முன் அல்லது முடிவில் இருந்து அகற்றப்பட வேண்டும். பொதுவாக, எல்லாம் மிகவும் எளிமையானது, முக்கிய விஷயம் புத்தி கூர்மை மற்றும் ஆசை.
புதிர்களால் யார் பயனடைகிறார்கள்?
புதிர்களைத் தீர்ப்பது அனைவருக்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். நீங்கள் நினைக்கும் விளையாட்டின் போது, உங்கள் மூளையை கஷ்டப்படுத்தி, தர்க்கத்தையும் சிந்தனையையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். ஒரு நபர் நிறைய அறிந்திருந்தாலும், அவர் தன்னை நல்ல நிலையில் வைத்திருக்கவும், தலையைப் பயிற்றுவிக்கவும் புதிர்களைத் தீர்ப்பார். புதிர்கள் குழந்தைகளுக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். அவர்களின் உதவியுடன் நீங்கள் புதிர்களை தீர்க்க கற்றுக்கொள்ளலாம். சரியான திசையில் சிந்திக்கவும் மற்றும் பல. நீங்களும் உங்கள் முழு குடும்பமும் ஒன்றாக மாலை நேரத்தைச் செலவழித்து புதிர்களைத் தீர்ப்பதில் விளையாடினால் நன்றாக இருக்கும்.
விளையாட்டை எவ்வாறு பல்வகைப்படுத்துவது?
எளிய விதிகள் மற்றும் பரிசுகளுடன் இதைச் செய்யலாம். உதாரணமாக, அனைத்து வீரர்களும் ஒன்றாக அமர்ந்து, தலைவர் அவர்களுக்கு முதல் புதிரைக் காட்டுகிறார். பங்கேற்பாளர்களின் பணி, பணியைத் தீர்த்து சரியான பதிலைச் சொல்வது. அதை முதலில் செய்தவர் உண்டியலில் ஒரு புள்ளியைப் பெற்றார். பின்னர், மதிப்பெண்களுக்கு பரிசுகள் வழங்கப்படும்.
இரண்டாவது விருப்பம்: அணிகளில் விளையாடுங்கள். நாங்கள் அனைவரையும் அணிகளாகப் பிரித்து ஒவ்வொருவருக்கும் பல புதிர்களை மேசையில் வைக்கிறோம். புதிர்களை விரைவாக தீர்ப்பதே அணிகளின் பணி. எந்த அணி அதை முதலில் செய்து சரியாக வெற்றி பெறுகிறது.
புதிர்களை நான் எங்கே பெறுவது?
அவற்றை நீங்களே கண்டுபிடிப்பதில் கடினமான ஒன்றும் இல்லை. ஆனால் அது நேரம் எடுக்கும், மற்றும் எல்லாவற்றையும் அழகாக செய்ய வேண்டும். இரண்டாவது விருப்பம்: கடையில் பணிகளுடன் ஒரு புத்தகத்தை வாங்கவும். ஆனால் நீங்கள் இதற்கு பணம் செலவழிக்க வேண்டும், மேலும் சுவாரஸ்யமான புதிர்களையும் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். இறுதியாக, புதிர்களை எங்கள் வலைத்தளத்திலிருந்து பதிவிறக்கம் செய்து இலவசமாக செய்யலாம். பின்னர் அவற்றை குழந்தைகளுக்கான அச்சுப்பொறியில் அச்சிடவும்.
இந்த தலைப்பில் எங்களிடம் வீடியோ கேம் உள்ளது. அதைப் பார்த்து வெற்றி பெற முயற்சிக்கவும்:
புதிர்களைத் தீர்ப்பதை விட வேடிக்கையாக என்ன இருக்க முடியும்? இப்போது புதிர்கள் புத்தாண்டு கருப்பொருளாகவும் உள்ளன, மேலும் அவற்றை முழு குழுவுடன் தீர்ப்பது சுவாரஸ்யமாக இருக்கும். புத்தாண்டில் - புத்தாண்டு புதிர்கள்.
ரெபஸ் என்பது ஒரு சிறப்பு வகை புதிர், இதில் மறைந்திருக்கும் சொற்கள் படங்கள், எழுத்துக்கள், எண்கள் மற்றும் பிற குறியீடுகளின் வரிசையைப் பயன்படுத்தி குறியாக்கம் செய்யப்படுகின்றன.
புதிர்களைத் தீர்க்கவும் எழுதவும், அவற்றை எழுதுவதற்குப் பயன்படுத்தப்படும் விதிகள் மற்றும் நுட்பங்களை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். இந்த விதிகளைப் படித்து நினைவில் கொள்ளுங்கள். அதிக தெளிவுக்காக, அவற்றில் சில எடுத்துக்காட்டுகளுடன் விளக்கப்பட்டுள்ளன.
1. மறுப்பில் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ள அனைத்து பொருட்களின் பெயர்களும் பெயரிடப்பட்ட வழக்கு மற்றும் ஒருமையில் மட்டுமே படிக்கப்படுகின்றன. சில நேரங்களில் படத்தில் விரும்பிய பொருள் ஒரு அம்புக்குறி மூலம் குறிக்கப்படுகிறது.
2. அடிக்கடி, ஒரு மறுப்பில் சித்தரிக்கப்பட்ட ஒரு பொருளுக்கு ஒன்று அல்ல, இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பெயர்கள் இருக்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக, "கண்" மற்றும் "கண்," "கால்" மற்றும் "பாவ்" போன்றவை. அல்லது அதில் ஒன்று இருக்கலாம். பொதுவான மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட பெயர், உதாரணமாக "மரம்" மற்றும் "ஓக்", "குறிப்பு" மற்றும் "D", முதலியன. நீங்கள் அர்த்தத்தில் பொருத்தமான ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும்.
படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ள பொருளைக் கண்டறிந்து சரியாகப் பெயரிடும் திறன் புதிர்களைப் புரிந்துகொள்வதில் உள்ள முக்கிய சிரமங்களில் ஒன்றாகும். விதிகளை அறிந்து கொள்வதற்கு கூடுதலாக, உங்களுக்கு புத்தி கூர்மை மற்றும் தர்க்கம் தேவைப்படும்.
3. சில நேரங்களில் ஒரு பொருளின் பெயரை மறுபரிசீலனைகளில் முழுமையாகப் பயன்படுத்த முடியாது - வார்த்தையின் தொடக்கத்திலோ அல்லது முடிவிலோ ஒன்று அல்லது இரண்டு எழுத்துக்களை நிராகரிக்க வேண்டியது அவசியம். இந்த சந்தர்ப்பங்களில், பயன்படுத்தப்படும் சின்னம் காற்புள்ளியாகும். படத்தின் இடதுபுறத்தில் காற்புள்ளி இருந்தால், அதன் பெயரின் முதல் எழுத்து நிராகரிக்கப்பட வேண்டும்; அது படத்தின் வலதுபுறத்தில் இருந்தால், கடைசி எழுத்து. இரண்டு காற்புள்ளிகள் இருந்தால், அதற்கேற்ப இரண்டு எழுத்துக்கள் நிராகரிக்கப்படும், முதலியன.
4. இரண்டு பொருள்கள் அல்லது இரண்டு எழுத்துக்கள் ஒன்றின் உள்ளே மற்றொன்று வரையப்பட்டால், அவற்றின் பெயர்கள் "in" என்ற முன்னுரையுடன் சேர்த்து வாசிக்கப்படும். போன்ற புதிர்கள் உள்ளன.
5. ஏதேனும் ஒரு கடிதம் மற்றொரு கடிதத்தைக் கொண்டிருந்தால், மறுப்புகளில் அவை "இருந்து" சேர்த்து வாசிக்கப்படும்.
6. ஒரு கடிதம் அல்லது பொருளுக்குப் பின்னால் மற்றொரு எழுத்து அல்லது பொருள் இருந்தால், "for" ஐச் சேர்த்து மறுப்பைப் படிக்க வேண்டும்.
7. ஒரு உருவம் அல்லது கடிதம் மற்றொன்றின் கீழ் வரையப்பட்டிருந்தால், அதை "ஆன்", "மேலே" அல்லது "கீழே" சேர்த்து படிக்க வேண்டும் - மறுப்புடன் பொருந்தக்கூடிய பொருளின் படி ஒரு முன்மொழிவைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
8. ஒரு மறுப்பில் ஒரு கடிதத்திற்குப் பிறகு வேறு கடிதம் எழுதப்பட்டிருந்தால், அதை "by" ஐ சேர்த்து படிக்கவும்.
9. ஒரு எழுத்து மற்றொன்றுக்கு அடுத்ததாக இருந்தால், அதற்கு எதிராக சாய்ந்து, பின்னர் "u" ஐ சேர்த்து படிக்கவும். உதாரணமாக, RebUs என்ற சொல்லைக் கொண்டு இதைச் செய்யலாம்.
10. ஒரு மறுப்பில் ஒரு பொருளின் உருவம் தலைகீழாக வரையப்பட்டிருந்தால், அதன் பெயரை முடிவில் இருந்து படிக்க வேண்டும்.
11. ஒரு பொருள் வரையப்பட்டால், அதற்கு அடுத்ததாக ஒரு கடிதம் எழுதப்பட்டு, பின்னர் குறுக்குவழியாக இருந்தால், இந்த கடிதம் விளைந்த வார்த்தையிலிருந்து அகற்றப்பட வேண்டும் என்று அர்த்தம். கிராஸ் அவுட் லெட்டருக்கு மேலே வேறொரு எழுத்து இருந்தால், குறுக்கு கடிதத்தை அதனுடன் மாற்ற வேண்டும் என்று அர்த்தம். சில நேரங்களில் இந்த விஷயத்தில் புதிர்களில் கடிதங்களுக்கு இடையில் சமமான அடையாளம் வைக்கப்படுகிறது
12. படத்திற்கு மேலே எண்கள் இருந்தால், எடுத்துக்காட்டாக, 4, 2, 3, 1, இதன் பொருள் முதலில் மறுபரிசீலனை படத்தில் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ள பொருளின் பெயரின் நான்காவது எழுத்து படிக்கப்படுகிறது, பின்னர் இரண்டாவது, அதைத் தொடர்ந்து மூன்றாவது, முதலியன, பின்னர் எண்களால் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட வரிசையில் வாசிக்கப்பட்ட கடிதங்கள் உள்ளன.
13. ரீபஸில் ஏதேனும் ஒரு உருவம் ஓடுதல், உட்கார்ந்து, பொய் சொல்லுதல் போன்றவை வரையப்பட்டால், நிகழ்காலத்தின் மூன்றாம் நபரின் தொடர்புடைய வினைச்சொல் இந்த உருவத்தின் பெயருடன் சேர்க்கப்பட வேண்டும் (ஓடுதல், உட்கார்ந்து, பொய், முதலியன)
14. அடிக்கடி புதிர்களில், தனிப்பட்ட எழுத்துக்கள் "do", "re", "mi", "fa" ஆகியவை தொடர்புடைய குறிப்புகளால் குறிப்பிடப்படுகின்றன.
புதிர்கள் இப்படித்தான் தீர்க்கப்படுகின்றன!