பள்ளியில் புத்தாண்டு கச்சேரிகளில் ஒரு கட்டாய பகுதி மாணவர்களால் நிகழ்த்தப்படும் குறுகிய வேடிக்கையான எண்கள். பெரும்பாலும், உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் புத்தாண்டு 2019 க்கான வேடிக்கையான காட்சிகளை பள்ளிக்கு தயார் செய்கிறார்கள். இவை குழந்தைகள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கான வேடிக்கையான வாழ்த்துகளாகவோ அல்லது தற்போதைய தலைப்புகளில் சிறு பேச்சுகளாகவோ இருக்கலாம், இது KVN இன் காமிக் எண்களை நினைவூட்டுகிறது. ஆனால் நடுத்தர பள்ளி மாணவர்களைப் போலவே இளைய பள்ளி மாணவர்களும் வேடிக்கையான ஸ்கிட்களில் பங்கேற்கலாம். எடுத்துக்காட்டாக, புத்தாண்டைக் கெடுக்க முயற்சிக்கும் பாபா யாகா அல்லது 3 பேரின் ரஷ்ய பாட்டிகளின் நகைச்சுவை நடனம் பற்றிய எண்ணை வைக்கவும். அத்தகைய குழந்தைகளின் எண்களின் கருப்பொருள்கள் இசை பகடிகள் முதல் விசித்திரக் கதைகளை நவீன முறையில் ரீமேக் செய்வது வரை மிகவும் வித்தியாசமாக இருக்கும். அடுத்து, பள்ளியில் புத்தாண்டு 2019க்கான வேடிக்கையான காட்சிகளுக்குப் பயன்படுத்தக்கூடிய சில சுவாரஸ்யமான யோசனைகளை நாங்கள் உங்களுக்கு வழங்குகிறோம்.

பள்ளி மாணவர்களுக்கான வேடிக்கையான புத்தாண்டு ஸ்கிட்கள் - குறுகிய எண்கள், யோசனைகள் மற்றும் எடுத்துக்காட்டுகள்

பள்ளி மாணவர்களுக்கான புத்தாண்டு கச்சேரியில் அனைவரையும் உற்சாகப்படுத்த, நீண்ட எண்களை அரங்கேற்றுவது அவசியமில்லை - குறுகிய வேடிக்கையான ஸ்கிட்களும் சரியானவை. அவை வழக்கமாக விடுமுறை தொடர்பான தலைப்புகளில் பல பங்கேற்பாளர்களிடையே உரையாடல்களின் வடிவத்தை எடுக்கும். புத்தாண்டு கச்சேரிக்கான பொருத்தமான விருப்பங்கள் பல்வேறு பள்ளி சூழ்நிலைகளாக இருக்கலாம், அவை விளையாடுவதற்கு எளிதான மற்றும் வேடிக்கையாக இருக்கும். எடுத்துக்காட்டாக, வோவோச்ச்கா மற்றும் ஆசிரியரைப் பற்றி நீங்கள் ஒரு சிறிய குறும்படத்தை நடத்தலாம், அவர் மோசமான மதிப்பெண்களுக்காக அவரைத் திட்டுகிறார் மற்றும் அவரது தந்தைக்கு விரைவில் நரைத்த முடி இருக்கும் என்று அவரை நிந்திக்கிறார். அதற்கு வோவோச்ச்கா தனது அப்பாவுக்கு ஒரு சிறந்த புத்தாண்டு பரிசாக இருக்கும் என்று மகிழ்ச்சியுடன் அறிவிக்கிறார், ஏனென்றால் அவர் முற்றிலும் வழுக்கையாக இருக்கிறார்.

பள்ளி மாணவர்களுக்கான குறுகிய மற்றும் வேடிக்கையான புத்தாண்டு ஸ்கிட்களின் எடுத்துக்காட்டுகள், சிறந்த யோசனைகள்

பள்ளிக்கான வேடிக்கையான புத்தாண்டு ஸ்கிட்க்கான மற்றொரு சிறந்த சதி சாண்டா கிளாஸுக்கு ஒரு கடிதம் எழுதுவது. இங்கே நீங்கள் விளையாடலாம், எடுத்துக்காட்டாக, பெரிய அளவிலான எழுத்து (48 தாள்களின் மொத்த நோட்புக்), ஒவ்வொரு வார்த்தையிலும் பிழைகள், இதன் காரணமாக தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் அவருக்கு முகவரியின் உள்ளடக்கத்தைப் புரிந்து கொள்ளவில்லை. பள்ளிக்கான புத்தாண்டு குறுகிய காட்சிகளுக்கான இன்னும் சில சுவாரஸ்யமான யோசனைகளை நீங்கள் கீழே காணலாம்.

நவீன கருப்பொருள்களில் குழந்தைகளுக்கான யுனிவர்சல் புத்தாண்டு ஸ்கிட்ஸ் - வேடிக்கையான எடுத்துக்காட்டுகள், வீடியோ

நவீன உலகில் பொருத்தமான வேடிக்கையான தலைப்புகளில் குழந்தைகளுக்கான உலகளாவிய புத்தாண்டு ஸ்கிட்களுக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்தப்பட வேண்டும். முதலில், ஒரு குறிப்பிட்ட வடிவத்தின் எண்கள் இந்த குழுவில் அடங்கும். எடுத்துக்காட்டாக, மியூசிக்கல் மெட்லிகள் என்பது திரைப்படங்களின் பாடல்கள் மற்றும் சொற்றொடர்களின் ஆடியோ டிராக்குகளைப் பயன்படுத்தும் வேடிக்கையான எண்கள். மேலும், ஸ்கிட்களுக்கு எப்போதும் பொருத்தமான வடிவம் ஒரு நகைச்சுவை நடன எண் ஆகும், இதில் வேடிக்கையான உடையணிந்த பங்கேற்பாளர்கள் - பிரபலமான கதாபாத்திரங்கள் - நிகழ்த்துகிறார்கள்.

தற்போதைய நவீன தலைப்புகளில் குழந்தைகளுக்கான புத்தாண்டுக்கான வேடிக்கையான காட்சிகளின் உலகளாவிய எடுத்துக்காட்டுகள்

குழந்தைகளுக்கான வேடிக்கையான புத்தாண்டு ஸ்கிட்களுக்கான உலகளாவிய வடிவமைப்பின் மற்றொரு எடுத்துக்காட்டு, நவீன முறையில் மறுவேலை செய்யப்பட்ட விசித்திரக் கதைகள். எடுத்துக்காட்டாக, 12 மாதங்களுக்கு ஒரு விசித்திரக் கதையின் கதாபாத்திரங்கள் இன்று எப்படி இருக்கும் என்பதைப் பற்றி நீங்கள் எண்ணை வைக்கலாம். நிச்சயமாக, இந்த வழக்கில் கதாபாத்திரங்களின் உரையாடல்கள் மற்றும் படங்கள் கிளாசிக் சதித்திட்டத்திலிருந்து மிகவும் வித்தியாசமாக இருக்கும். பின்வரும் வீடியோக்களில் குழந்தைகளுக்கான பள்ளியில் புத்தாண்டு கச்சேரிக்கான உலகளாவிய மற்றும் மிகவும் வேடிக்கையான காட்சிகளுக்கான பல சுவாரஸ்யமான விருப்பங்களை நீங்கள் காணலாம்.

ஆரம்ப பள்ளி மாணவர்களுக்கு புத்தாண்டு 2019 க்கான மிகவும் வேடிக்கையான காட்சிகள் - நவீன யோசனைகள்

தொடக்கப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான புத்தாண்டு 2019 க்கான வேடிக்கையான காட்சிகளுக்கான விருப்பங்களைப் பற்றி நாம் பேசினால், அத்தகைய எண்கள் குறுகியதாக இருக்க வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்வது அவசியம். மேடையில் நடிக்கும் போது இளம் குழந்தைகள் மிக எளிதாக குழப்பமடைந்து நீண்ட உரைகளை மறந்து விடுவார்கள். எனவே, 2-3 நபர்களுக்கு இடையிலான உரையாடல் வடிவத்தில் குறுகிய காட்சிகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது நல்லது. இசை மற்றும் நடன எண்களைப் பயன்படுத்துவது நல்லது, இது ஆரம்பப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு மிகவும் எளிதாக நினைவில் இருக்கும். எடுத்துக்காட்டாக, புத்தாண்டுக்கான வெற்றி-வெற்றி விருப்பம் ரஷ்ய பாட்டிகளின் வேடிக்கையான நடனமாகும், அவர்கள் குறைந்த உடைப்பைப் பின்பற்ற முயற்சிக்கின்றனர்.

தொடக்கப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான புத்தாண்டு 2019க்கான வேடிக்கையான ஸ்கிட்களுக்கான நவீன யோசனைகள்

நிகழ்ச்சிகளின் கருப்பொருளைப் பொறுத்தவரை, தொடக்கப் பள்ளிகளில் புத்தாண்டு பின்னணியிலான ஸ்கிட்கள் மிகவும் பொருத்தமானவை. சாண்டா கிளாஸ், ஸ்னோ மெய்டன், ஸ்னோமேன், பாபா யாகா, முதலியன பாரம்பரிய கதாபாத்திரங்களைப் பயன்படுத்தி இவை விருப்பங்களாக இருக்கலாம். புத்தாண்டு வாழ்த்துகள் மற்றும் இந்த அற்புதமான விடுமுறையின் முக்கிய மரபுகள் பற்றிய ஒரு காட்சியையும் நீங்கள் நடிக்கலாம். ஆரம்ப பள்ளி மாணவர்களுக்கான வேடிக்கையான புத்தாண்டு காட்சிகளின் சில எடுத்துக்காட்டுகளை பின்வரும் வீடியோக்களில் காணலாம்.

5-7 வகுப்புகளில் உள்ள பள்ளி மாணவர்களுக்கான புத்தாண்டு 2019 க்கான வேடிக்கையான நவீன காட்சிகள் - வேடிக்கையான விருப்பங்கள்

புத்தாண்டு 2019 க்கான நவீன காட்சிகளுக்கான யோசனைகளுக்கு, மேல்நிலைப் பள்ளியின் 5-7 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களும் முந்தைய தொகுப்பிலிருந்து வேடிக்கையான விருப்பங்களைப் பயன்படுத்தலாம். ஆனால் தொடக்கப் பள்ளி மாணவர்களைப் போலல்லாமல், நடுநிலைப் பள்ளி குழந்தைகள் நீண்ட மற்றும் சிக்கலான நடைமுறைகளைச் செய்ய முடியும். எடுத்துக்காட்டாக, அவர்கள் குழந்தைகள் விசித்திரக் கதையிலிருந்து ஒரு பகுதியை மட்டும் தயாரிக்க முடியாது, ஆனால் இந்த வேலையை புத்தாண்டு கருப்பொருளில் முழுமையாக ரீமேக் செய்யலாம். வேடிக்கையான காட்சியாகவும் நகைச்சுவை பகடியாகவும் பொருத்தமானது. உதாரணமாக, வணிக நட்சத்திரங்கள் சாண்டா கிளாஸை எவ்வாறு வாழ்த்தலாம் என்ற சூழ்நிலையை நாம் மேற்கோள் காட்டலாம். அத்தகைய செயல்திறனுக்காக, நீங்கள் மிகவும் அடையாளம் காணக்கூடிய மற்றும் பிரபலமான கலைஞர்களைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும், மேலும் அவர்களின் வெற்றிகளை பண்டிகை வழியில் மீண்டும் எழுத வேண்டும். நிச்சயமாக, அத்தகைய செயல்திறனில், ஒரு நட்சத்திரத்தின் உருவத்தை பகடி மூலம் வெளிப்படுத்தக்கூடிய மாணவர்களின் கலைத்திறன் மிகவும் முக்கியமானது.

மேல்நிலைப் பள்ளியின் 5-7 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கான புத்தாண்டு 2019 க்கான நவீன நவீன காட்சிகளின் வேடிக்கையான பதிப்புகள்

மேலும், 5-7 வகுப்புகளில் உள்ள மாணவர்களுக்கு புத்தாண்டுக்கான வேடிக்கையான மற்றும் குளிர் காட்சிகளாக தினசரி கருப்பொருள்களின் எண்கள் பொருத்தமானவை. எடுத்துக்காட்டாக, புத்தாண்டுக்கான சராசரி குடும்பத்தின் பாரம்பரிய தயாரிப்பைச் சுற்றி வேடிக்கையான செயல்திறன் விளையாடப்படலாம். KVN இன் பிரபலமான காட்சிகளையும் நீங்கள் பயன்படுத்தலாம், அவற்றை புத்தாண்டு திருப்பத்துடன் விளையாடலாம். 2019 புத்தாண்டுக்கான வேடிக்கையான எண்களின் எடுத்துக்காட்டுகளை கீழே உள்ள வீடியோக்களின் தேர்வில் காணலாம்.

பள்ளிக்கான புத்தாண்டு 2019 க்கான வேடிக்கையான மற்றும் மகிழ்ச்சியான காட்சிகள் - நவீன தலைப்புகளில் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான விருப்பங்கள்

பள்ளியில் புத்தாண்டுக்கான வேடிக்கையான மற்றும் மகிழ்ச்சியான காட்சிகளைப் பற்றி நாம் பேசினால், உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு, தற்போதைய நவீன தலைப்புகளில் எண்கள் மிகவும் பொருத்தமானவை. எடுத்துக்காட்டாக, பள்ளி பட்டதாரிகள் மாணவர்களுக்கும் ஆசிரியர்களுக்கும் இடையே நகைச்சுவையான ராப் போரை நடத்தலாம். புத்தாண்டு கச்சேரிக்கு சுவாரஸ்யமான ஆடைகளைப் பயன்படுத்தி நவீன ஹிட்களை அடிப்படையாகக் கொண்ட கூல் நடன நிகழ்ச்சிகளும் சரியானவை. கூடுதலாக, உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் இணையத்திலிருந்து பிரபலமான சவால்களை வேடிக்கையான செயல்திறனுக்கான அடிப்படையாகப் பயன்படுத்தலாம்.

2019 புத்தாண்டுக்கான உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான நவீன தலைப்புகளில் வேடிக்கையான ஸ்கிட்களின் வேடிக்கையான பதிப்புகள் மீண்டும் பள்ளிக்கு

உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களால் நிகழ்த்தப்படும் புத்தாண்டு கச்சேரிக்கான வேடிக்கையான எண்ணை ஸ்டாண்ட்-அப் வடிவத்திலும் செய்யலாம். இந்த வகையான நகைச்சுவையான செயல்திறன் சமீபத்தில் பெருகிய முறையில் பிரபலமடைந்துள்ளது மற்றும் புத்தாண்டுக்கான பள்ளி நிகழ்வின் ஒரு பகுதியாக இது பொருத்தமானதாக இருக்கும். உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களால் நிகழ்த்தப்படும் ஸ்டாண்ட்-அப் நகைச்சுவைக்கான கருப்பொருளாக, பள்ளி வாழ்க்கையிலிருந்து அனைவருக்கும் தெரிந்த சூழ்நிலைகளை நீங்கள் பயன்படுத்தலாம். காமிக் ஸ்கிட்களுக்கான மற்றொரு வேடிக்கையான வடிவம் "எதிர்பார்ப்பு/நிஜம்" பாணியில் நிகழ்ச்சிகள். மேலும், அத்தகைய காட்சியை இயக்கலாம் அல்லது அதை ஊடாடலாம், எடுத்துக்காட்டாக, திரையில் பெரிய வடிவ படங்கள் அல்லது சிறிய வீடியோ கிளிப்களைப் பயன்படுத்தி. உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான புத்தாண்டு கச்சேரிக்கான வேடிக்கையான ஸ்கிட்களின் சில எடுத்துக்காட்டுகளை பின்வரும் வீடியோக்களில் காணலாம்.

பள்ளிக்கான புத்தாண்டு 2019 ஸ்கிட்கள் வேடிக்கையாகவும், மகிழ்ச்சியாகவும், குளிர்ச்சியாகவும் இருக்க வேண்டும். நிச்சயமாக, அத்தகைய எண்ணிக்கையில் நகைச்சுவையின் அளவு பெரும்பாலும் கலைஞர்களைப் பொறுத்தது - ஆரம்பப் பள்ளியின் 1-4 ஆம் வகுப்பு மாணவர்கள், உயர்நிலைப் பள்ளியில் 5-7 வகுப்புகள் அல்லது 8-11 ஆம் வகுப்புகளில் உள்ள பள்ளி குழந்தைகள். பழைய குழந்தைகள், மிகவும் நவீன மற்றும் சிக்கலான எண்களை அவர்களின் பங்கேற்புடன் அரங்கேற்ற முடியும் என்பது தெளிவாகிறது. ஆனால் ஒரு நகைச்சுவையான விடுமுறைக் காட்சியை சரியாக இயற்றினால், குறுகிய குழந்தைகளுக்கான ஸ்கிட்கள் கூட இருக்கும் அனைவரையும் உற்சாகப்படுத்தும். எடுத்துக்காட்டாக, இது ஆசிரியர்களுக்கான வேடிக்கையான வாழ்த்துகளாகவோ அல்லது KVN இன் புத்தாண்டு அத்தியாயங்களில் இருந்து பிரபலமான எண்களாகவோ இருக்கலாம். 3-4 நபர்களின் மினி-நிகழ்ச்சிகளைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள், இது பார்வையாளர்களை பற்றவைக்க முடியும், எடுத்துக்காட்டாக, பாபா யாகாவின் மகிழ்ச்சியான நடனம் அல்லது அமைதியற்ற ரஷ்ய பாட்டிகளுடன். இன்றைய கட்டுரையின் யோசனைகளும் வீடியோக்களும் பள்ளியில் மறக்க முடியாத புத்தாண்டு கச்சேரியைத் திட்டமிட உதவும் என்று நாங்கள் நம்புகிறோம்!

புத்தாண்டு கொண்டாட்டம்

(மூத்த குழு)

பாத்திரங்கள்

பெரியவர்கள்: தலைவர் சாண்டா கிளாஸ் பனிப்புயல் பனிமனிதன் குழந்தைகள்: முயல்கள், அணில், நரிகள், பனிப்புயல், ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், நெருப்பு ஸ்னோ மெய்டன்

குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியான இசை மற்றும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி நடனமாட மண்டபத்திற்குள் ஓடுகிறார்கள்.முன்னணி:

ஒரு அற்புதமான நாள் வருகிறது

புத்தாண்டு நமக்கு வருகிறது!

சிரிப்பு மற்றும் கண்டுபிடிப்புகளின் விடுமுறை, குழந்தைகளுக்கு ஒரு விசித்திரக் கதை விடுமுறை!புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள், மகிழ்ச்சி உங்களுக்கு வரட்டும். குழந்தைகள் மற்றும் விருந்தினர்கள் அனைவருக்கும் மகிழ்ச்சியையும் மகிழ்ச்சியையும் நாங்கள் விரும்புகிறோம்.குழந்தை : எங்கள் வசதியான பிரகாசமான மண்டபம் தங்க மழையால் பிரகாசிக்கிறது. கிறிஸ்துமஸ் மரம் உங்களை பார்வையிட அழைத்தது, விடுமுறைக்கான நேரம் வந்துவிட்டது!

குழந்தை.

எங்கள் மண்டபத்தில் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது,

நாங்கள் எங்கள் நண்பர்களை அழைத்தோம்,

எங்கள் மக்கள் வேடிக்கை பார்க்கிறார்கள்.

அனைத்து. நாங்கள் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுகிறோம்!

குழந்தை.

புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள், புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!

ஒரு பாடல், ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம், ஒரு சுற்று நடனம்,

மணிகள், பட்டாசுகளுடன்,

புதிய பொம்மைகளுடன்!

குழந்தை.

உலகில் உள்ள அனைவருக்கும் வாழ்த்துக்கள்,

அனைவரையும் மனதார விரும்புகிறோம்:

அதனால் உங்கள் கை தட்டுகிறது,

உங்கள் கால்கள் தடுமாறுவதற்கு,

குழந்தைகளை சிரிக்க வைக்க

வேடிக்கை பார்த்து சிரித்தோம்.

குழந்தை. உங்கள் கைகளை இறுக்கமாகப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்,

ஒரு பரந்த வட்டத்தில் நிற்கவும்,

நாங்கள் பாடுவோம், நடனமாடுவோம்,

புத்தாண்டைக் கொண்டாடுவோம்!

குழந்தைகள் ஒரு சுற்று நடனம் "புத்தாண்டு எங்களிடம் வருகிறது", இசை. V. Gerchik, பாடல் வரிகள். 3. பெட்ரோவா.

முன்னணி: புத்தாண்டு, புத்தாண்டு,

ஆனால் சாண்டா கிளாஸ் இன்னும் வரவில்லை.

அவர் வழியில் தாமதம்...

குழந்தை. ஒருவேளை நாம் அவரைப் பார்க்க காட்டிற்குச் செல்ல வேண்டுமா?

முன்னணி: இது வெகு தூரம் தான் நண்பர்களே,

நாம் என்ன செய்ய வேண்டும் குழந்தைகளே?முன்னணி: சாண்டா கிளாஸுக்கு ஸ்னோமேன்-போஸ்ட்மேனை அனுப்பி, அவருக்கு எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திலிருந்து ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் பொம்மையைக் கொடுக்க நான் முன்மொழிகிறேன், இதனால் அவர் குழந்தைகள் விடுமுறைக்கு விரைந்து செல்லலாம் நண்பர்களே, பனிமனிதனை சத்தமாக அழைப்போம்.குழந்தைகள்: பனிமனிதன்! பனிமனிதன்! (பனிமனிதன் இசையில் நுழைகிறார். தோளில் செய்தித்தாள்களுடன் ஒரு அஞ்சல் பை உள்ளது)பனிமனிதன்: வணக்கம் நண்பர்களே, நீங்கள் என்னை அழைத்தீர்களா?முன்னணி: வணக்கம், பனிமனிதன். ஆம், நாங்கள் உங்களை அழைத்தோம்.பனிமனிதன்: உங்களுக்கு ஏதாவது நடந்ததா?முன்னணி: நடந்தது, பனிமனிதன். எங்கள் புத்தாண்டு விடுமுறை தொடங்கியது, ஆனால் தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் இன்னும் அங்கு இல்லை. நீங்கள் அவரிடம் சென்று புத்தாண்டு விருந்துக்கு அழைப்பிதழுடன் எங்கள் அலங்கரிக்கப்பட்ட கிறிஸ்துமஸ் மரத்திலிருந்து ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் பொம்மையை அவருக்குக் கொடுக்க முடியுமா? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எங்கள் தோழர்கள் இந்த சந்திப்புக்காக ஒரு வருடம் முழுவதும் காத்திருக்கிறார்கள்!பனிமனிதன்: ஆம்... பணி எளிதானது அல்ல... காட்டுக்குச் செல்லும் பாதை வெகு தூரம், சரி, சரி, கொஞ்சம் கொஞ்சமாக நான் வழியைக் கண்டுபிடிப்பேன். அது தான்...முன்னணி: என்ன, பனிமனிதன்?பனிமனிதன்: ஆனால் இந்த குளிர்காலத்தில் மெட்டலிட்சா மிகவும் கோபமாக இருந்தாள், அவள் எல்லா பாதைகளையும் பாதைகளையும் துடைத்தாள், புத்தாண்டு கடிதங்கள் மற்றும் பார்சல்களை வழங்குவதை அவள் தடைசெய்தாள், விடுமுறைகளை நடத்தக்கூடாது என்று உத்தரவிட்டாள், யாரும் வேடிக்கையாக இருக்கக்கூடாது, அமைதியாக இருக்க உத்தரவிட்டாள். , அவளின் அமைதி கெடாமல் இருக்க... மேலே இருந்து எல்லாவற்றையும் பார்க்கிறேன் என்றாள், நான் எங்கு சென்றாலும்...முன்னணி: நாம் என்ன செய்ய வேண்டும்?பனிமனிதன்: கவலைப்பட வேண்டாம், நீங்கள் அவருக்காக காத்திருக்கிறீர்கள் என்று நான் இன்னும் சாண்டா கிளாஸிடம் கூறுவேன். என்ன வந்தாலும், பனிப்புயலுக்கு நான் பயப்படவில்லை. நீங்கள் சாண்டா கிளாஸ் வேண்டும்! நீங்கள் ஒரு வேடிக்கையான விடுமுறையைப் பெறுவீர்கள்!முன்னணி: நீங்கள் எவ்வளவு தைரியமானவர், பனிமனிதன்! இனிய பயணம். தாத்தா ஃப்ரோஸ்டுக்காக நாங்கள் காத்திருப்போம்! (பனிமனிதன் இசைக்கு செல்கிறான்)வழங்குபவர்: நண்பர்களே, பனிமனிதனுக்கு சாலை எளிதாகத் தோன்ற, புத்தாண்டு மரத்தின் அருகே வேடிக்கையாக நடனமாடுவோம்.

புத்தாண்டு சுற்று நடனம் "ஒவ்வொரு வருடமும் நல்லது"

(பனிமனிதன் இசையில் நுழைந்து பனியை அசைக்கிறான்)

பனிமனிதன்: சரி, நான் இறுதியாக அங்கு வந்தேன். பனிப்புயல் கடந்து செல்ல முடியாத அளவுக்கு பாதைகளை மூடியது.முன்னணி: உங்களைப் பற்றி நாங்கள் மிகவும் கவலைப்பட்டோம், பனிமனிதன். சரி, நீங்கள் அதை கடந்துவிட்டீர்களா?பனிமனிதன்: நிச்சயமாக. அவர் உங்களுக்கு ஒரு பதில் கூட எழுதினார் ... இப்போது, ​​அவருடைய கடிதம் எங்கே? (தேடல்கள்) (இசையில் பனிப்புயல் கம்பீரமாக நுழைகிறது)பனிப்புயல்: பனிமனிதன்! பனிமனிதன்: ஆமா? (பயந்து) பனிப்புயல்: எனக்கு கீழ்ப்படியாத உனக்கு எப்படி தைரியம்? புத்தாண்டு கடிதங்கள் மற்றும் பார்சல்களை வழங்குவதை நான் தடை செய்தேன்!பனிமனிதன்: ஆனால் தோழர்களுக்கு புத்தாண்டு விடுமுறை உண்டு. அவர்கள் உண்மையில் சாண்டா கிளாஸை எதிர்நோக்குகிறார்கள். Metelitsa: இன்னும் என்னுடன் வாதிடத் துணிகிறாயா?! நான் ஏன் உன்னைக் குருடாக்கினேன் என்பதை மறந்துவிட்டீர்களா, உங்கள் பனித்த தலையா?பனிமனிதன்: நான் இப்போதே நினைவில் கொள்கிறேன்... அமைதியை அடக்குங்கள்... மன்னிக்கவும், அமைதியாக இருங்கள். Metelitsa: அவ்வளவுதான், என்ன செய்கிறாய்?பனிமனிதன்: குற்றவாளி, இடைவெளி, பனிப்பந்துகள் விளையாடுதல். Metelitsa: நீங்கள் இடைவெளி விட்டீர்களா?பனிமனிதன்: ஆமாம். Metelitsa: நீங்கள் மிகவும் கடினமாக விளையாடுகிறீர்களா?பனிமனிதன்: ஆமாம். பனிப்புயல் : சரி, கவனி. உங்கள் விடுமுறை நடக்காது! நான் அனைவரையும் அழித்து ஒரு பனிக்கட்டியாக மாற்ற முடியும். வேடிக்கை இல்லை, சிரிப்பு இல்லை, மௌனம் மட்டுமே... பனிமனிதன், சுழல், சுழல், மற்றும் ஒரு பனிக்கட்டியாக மாறு!பனிமனிதன்: (வருத்தம்) எல்லா பெண்களும் சிறுவர்களும் மகிழ்ச்சியாக இருக்க விரும்புகிறேன் - புத்தாண்டு இருக்காது, நீங்கள் வெளியேறலாம்.முன்னணி: சரி, இல்லை, அது நடக்காது! நண்பர்களே, நாம் விரைவாக ஏதாவது ஒன்றைக் கொண்டு வர வேண்டும்!குழந்தை: ஒருவேளை நாம் ஸ்னோ மெய்டன் என்று அழைக்கலாமா?

குழந்தைகள் ஸ்னோ மெய்டன் என்று அழைக்கிறார்கள் (நாற்காலிகளில் உட்கார்ந்து) இயற்கைக்காட்சி மாறுகிறது.புத்தாண்டு காட்சி.

நெருப்பு (வெளியே வருகிறது): ஒரு பெரிய பனிக்கட்டி குடிசையில்,
ஒரு பனி விளிம்பில்,
ஸ்னோ மெய்டன் எங்கே வாழ்கிறார்?
எந்த ஆண்டு என்பது மர்மம்.
எனக்கு ரகசியம் தெரிய வேண்டும்
நான் இங்கே ஒளிந்து கொண்டு அமைதியாக இருப்பேன்.
(ஸ்னோ மெய்டன் வீட்டை விட்டு வெளியே வந்து, இசையில் பாடி நடனமாடுகிறார்.)
ஸ்னோ மெய்டன்: மீண்டும் குளிர்காலம் வந்துவிட்டது,
பனி மற்றும் பனிப்புயல் அழைத்தது,
எனது வீடு வெட்டவெளியில் உள்ளது
அவர் மீண்டும் சொந்தமாக வளர்ந்தார்.
வீட்டில் அடுப்பு மட்டும் இல்லை -
வெப்பம் எனக்கு மிகவும் சிரமத்தை ஏற்படுத்துகிறது.
நெருப்பு (கோபத்துடன்): இப்போது எனக்கு ரகசியம் தெரியும் -
ஸ்னோ மெய்டன் நெருப்பில் இருந்து உருகுகிறார்! (மறைக்கிறது)
ஸ்னோ மெய்டன்: எனக்கு நிறைய நண்பர்கள் உள்ளனர்,
நான் அவர்களை விரைவில் அழைக்கிறேன்!
முயல்கள், அணில் மற்றும் நரிகள்
ஓடி வந்து மகிழுங்கள்!
(விலங்குகள் ஓடி வந்து இசைக்கு நடனமாடுகின்றன.)
நெருப்பு (கோபமாக): எனக்கு வேடிக்கை பிடிக்காது,
நான் ஒரு நொடியில் வெப்பத்துடன் அனைவரையும் சிதறடிப்பேன்.
(விலங்குகள் மீது ஒரு சிவப்பு ஆடையை அசைத்து உடனடியாக மறைக்கிறது.)
ஹரே 1: ஓ, எவ்வளவு வேதனையாக இருக்கிறது!
முயல் 2: உதவி!
நரி: என் பஞ்சுபோன்ற வாலைக் காப்பாற்று!
அணில் 1: எங்களை நடனமாட விடாமல் தடுத்தது யார்?
அணில் 2: இப்போது எங்களை புண்படுத்தியது யார்?
ஹரே 2: நான் யாரையும் பார்க்கவில்லை!
நரி: நான் எதையும் பார்க்கவில்லை!
ஸ்னோ மெய்டன்: ஏதோ இங்கு அப்படி இல்லை நண்பர்களே!
யாரோ தலையிட விரும்புகிறார்கள்
விடுமுறையைக் கொண்டாடுவது வேடிக்கையாக இருக்கிறது!
நரி: நாம் ஸ்னோஃப்ளேக்குகளை அழைக்க வேண்டும்,
வெளிர் வெள்ளை பஞ்சு.
அணில் 2: காற்று அவற்றை எங்கும் கொண்டு செல்கிறது.
அணில் 1: அவர்களில் ஒருவரை நான் சந்தித்திருக்கலாம்
வழியில் ஒரு அந்நியன்.
ஹரே 1: சரி, ஸ்னோ மெய்டன், என்னை அழைக்கவும்!
ஸ்னோ மெய்டன்: ஏய், ஸ்னோஃப்ளேக் நண்பர்களே,
விரைவாக இங்கே பறக்கவும்
தயவு செய்து எங்களுக்கு சில அறிவுரை கூறுங்கள்.
(ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் உள்ளே பறந்து நடனமாடுகின்றன.)

ஸ்னோ மெய்டன் மற்றும் ஸ்னோஃப்ளேக்குகளின் நடனம்.
ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் (கோரஸில்): உங்கள் அழைப்பிற்கு நாங்கள் வந்தோம்,
நீங்கள் என்ன தெரிந்து கொள்ள விரும்பினீர்கள்?
லிசா: யாரோ தலையிட விரும்புகிறார்கள்
குழந்தைகளும் நானும் விடுமுறையைக் கொண்டாடுகிறோம்.
இங்கே எங்களிடம் செல்லும் வழியில்
நீங்கள் ஒரு அந்நியரைப் பார்த்தீர்களா?
ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் 1: நாங்கள் சாலைகளில் பறந்தோம்,
ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் 2: நாங்கள் யாரையும் பார்க்கவில்லை,
ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் (ஒற்றுமையில்): எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது ஒரு குளிர் பனிப்புயல்
அனைத்து சாலைகளும் மூடப்பட்டுள்ளன!
ஹரே 2: ஆனால் யாரோ எங்களைத் தடுக்கிறார்கள்,
ஹரே 1: நான் உன்னை வேடிக்கை பார்க்க விடவில்லை!
ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் 1: பனிப்புயலை பார்வையிட அழைக்கவும்,
ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் 2: எங்கள் பழைய நண்பர்.
ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் 3: அவளுக்கு ஏதாவது தெரிந்திருக்கலாம்
ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் (ஒற்றுமையில்): அவர் இந்த மர்மத்தைத் தீர்ப்பார்!
ஸ்னோ மெய்டன்: பனிப்புயல்! பனிப்புயல்! வா!
என்ன நடந்தது என்று கண்டுபிடி!
(பனிப்புயல் இசை மற்றும் நடனங்களுக்கு பறக்கிறது.)
பனிப்புயல்: காட்டில் ஏன் கத்தினாய்?
அணில் 1: நாங்கள் உங்களை உதவிக்கு அழைத்தோம்!
ஹரே 2: யாரோ தலையிட விரும்புகிறார்கள்
குழந்தைகளுடன் விடுமுறையைக் கொண்டாடுவோம்!
பனிப்புயல்: நான் வயல்களுக்கு மேல் பறந்தேன்,
காபிஸ்கள், புல்வெளிகள்.
எங்கும் யாருடைய தடயமும் இல்லை!
வெளிப்படையாக, நீங்கள் எல்லாவற்றையும் கற்பனை செய்தீர்கள்!
நெருப்பு (மகிழ்ச்சியுடன்): பனிப்புயல் கண்டுபிடிக்கவில்லை,
பிரச்சனையை ஏற்படுத்துவது யார்?
பனிப்புயல்: தயங்காமல் வந்து பார்க்கவும்!
நெருப்பு (கோபத்துடன்): நான் கோபத்திலிருந்து வெடிக்கப் போகிறேன்!
(விலங்குகள் இசையுடன் செல்கின்றனமரத்தின் அடியில் இருந்து பரிசுகள்).
அணில் 1: நாங்கள் குழந்தைகளுக்கான பரிசுகள்
நாங்கள் மெதுவாக சேகரிக்கிறோம்.
அணில் 2: இதோ கொட்டைகள். (நிகழ்ச்சிகள்)
முயல் 2: இதோ ஒரு கேரட். (நிகழ்ச்சிகள்)
ஹரே 1: நாங்கள் எல்லாவற்றையும் புத்திசாலித்தனமாக ஏற்பாடு செய்கிறோம்.
நரி: நான் பனியின் கீழ் ஒரு சுட்டியைப் பிடித்தேன்!
ஸ்னோ மெய்டன்: குட்டி நரி என்ன சொன்னாய்?
இல்லை இல்லை இல்லை! எலிகள் தேவையில்லை!
லிசா: மன்னிக்கவும்! எல்லோரும் மகிழ்ச்சியாக இருப்பதாக நினைத்தேன்
அவை எனக்கு பரிசாக இருக்கும்.
நெருப்பு (கோபமாக): ஓ, அதுதான்! இப்போது எல்லோரும் சூடாக இருப்பார்கள்.
(நெருப்பு கருப்பு போர்வையை தூக்கி எறிந்துவிட்டு, ஸ்னோ மெய்டனில் ஒரு சிவப்பு ஆடையை இசைக்கத் தொடங்குகிறது, விலங்குகள் சிதறுகின்றன.)
ஸ்னோ மெய்டன்: நான் நெருப்புக்கு பயப்படுகிறேன், நான் பயப்படுகிறேன்!
நான் உருகுவேன், நான் உருகுவேன்.
அணில் 2: நாங்கள் ஸ்னோ மெய்டனைப் பாதுகாப்போம்,
நாங்கள் உங்களுக்கு எந்த குற்றத்தையும் கொடுக்க மாட்டோம்!
அணில் 1: ஏய், ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், பறக்க
மேலும் தீயை உடனடியாக அணைக்கவும்.
(ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் இசைக்கு நெருப்புக்கு பறக்கிறது, நெருப்பு அதன் கைகளை அசைக்கிறது, ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் ஓடி உட்கார்ந்து கொள்கின்றன.)
ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் (கோரஸில்): தீயை நம்மால் சமாளிக்க முடியாது,
நாம் உருகுவோம், இறப்போம்.
நெருப்பு: நீங்கள் என்னை அழிக்க மாட்டீர்கள்,
உன்னால் என்னை அணைக்க முடியாது!
நான் ஸ்னோ மெய்டனை உருகுவேன்,
நான் அதை விரைவில் தண்ணீராக மாற்றுவேன்.
நீங்கள் விடுமுறையில் கலந்து கொள்ள முடியாது!
(வெள்ளை போர்வையுடன் கூடிய பனிப்புயல், ஒரு அணில், ஒரு முயல் மற்றும் பனியுடன் கூடிய நரி ஆகியவை நெருப்பில் பின்னால் இருந்து ஊர்ந்து செல்கின்றன.)
நெருப்பு (சுழன்று): இங்கே வேறு என்ன துரதிர்ஷ்டம்?
(பனிப்புயல் நெருப்பின் மீது ஒரு வெள்ளை போர்வையை வீசுகிறது மற்றும் வீசுகிறது, சுற்றி சுழல்கிறது, விலங்குகள் அதன் மீது பனியை வீசுகின்றன.)
நெருப்பு: எனக்கு என்ன நடக்கிறது?
நான் வெளியே செல்கிறேன், புகை வெளியேறுகிறது! (ஓடிப்போய்)
பனிப்புயல்: நாங்கள் ஒன்றாக நெருப்பை தோற்கடித்தோம்,
ஸ்னோ மெய்டன் வெளியிடப்பட்டது.
ஸ்னோ மெய்டன்: நன்றி, அன்பு நண்பர்களே!
இப்போது நான் விடுமுறைக்கு அவசரமாக இருக்கிறேன்
நீங்கள் தயாராகுங்கள்,
குழந்தைகள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்குச் செல்லுங்கள்.
(கலைஞர்கள் வில் + கைதட்டல்.)
புத்தாண்டு கொண்டாட வேண்டிய நேரம் இது
மண்டபத்தில் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை ஒளிரச் செய்யுங்கள்!
தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் எங்களுக்காக காத்திருக்கிறார்
அவருடன் புத்தாண்டைக் கொண்டு வருகிறார்.
ஏய்! தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், நீங்கள் எங்கே இருக்கிறீர்கள்?
சாண்டா கிளாஸ் (காரணமாக கதவுகள்): ஸ்னோ மெய்டன், நான் உங்களிடம் விரைகிறேன்!
(சாண்டா கிளாஸ் ஒரு பாடலைப் பாடி மண்டபத்திற்கு வெளியே சென்று, விசித்திரக் கதையின் கதாபாத்திரங்களை உரையாற்றுகிறார்.)
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: நாங்கள் குழந்தைகளின் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது
குழந்தைகள் பொறுமையின்றி காத்திருக்கிறார்கள்
நாம் அனைவரும். விரைந்து செல்வோம்.
விலங்குகள் (ஒற்றுமையில்): எப்படி அங்கு செல்வது?
சாண்டா கிளாஸ்: முடிவு செய்வோம்!
இப்போது நான் என் ஊழியர்களை அசைப்பேன்,
எல்லாமே இருளில் மூழ்கிவிடும்.
(சாண்டா கிளாஸ் தனது ஊழியர்களுடன் தட்டுகிறார், மண்டபத்தில் உள்ள விளக்குகள் அணைக்கப்பட்டு மீண்டும் வரவும்).
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: நாங்கள் இப்போது ஒரு விசாலமான ஹாலில் இருக்கிறோம்
தோழர்களே காத்திருந்ததை நான் காண்கிறேன்.வணக்கம், குழந்தைகளே!பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள். நாங்கள் சற்று தாமதித்தோம்.மலைகளுக்கு அப்பால், காடுகளுக்கு அப்பால் சாலை மிகவும் கடினமாக இருந்ததுநான் உன்னை சந்திக்க வேண்டும் என்று கனவு கண்டேன்.ஒவ்வொரு நாளும் உன்னை நினைவு கூர்ந்தேன்.ஆம், நான் பரிசுகளை சேகரித்தேன்.ஸ்னோ மெய்டன்: கடந்த ஆண்டு நாங்கள் உங்களுடன் இருந்தோம்,
நாங்கள் யாரையும் மறக்கவில்லை.
அவர்கள் வளர்ந்து பெரியவர்கள் ஆனார்கள்.
நீங்கள் எங்களை அடையாளம் கண்டுகொள்வதை நான் காண்கிறேன்.முன்னணி: சாண்டா கிளாஸ், நாங்கள் உங்களுக்காக உண்மையிலேயே காத்திருந்தோம், ஆனால் சிக்கல் ஏற்பட்டது, ஒரு பனிப்புயல் பறந்தது, மற்றும் பனிமனிதன் மயக்கமடைந்தான். அவர் உறைந்த நிலையில், அமைதியாக, கேரட்டை கூட அசைக்காமல் நிற்கிறார்.தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: ஆனால் இந்த துக்கம் ஒரு பிரச்சனையல்ல, ஸ்னோ மெய்டன் அதை சமாளிக்க முடியும். பேத்தி, உங்கள் மந்திர கைக்குட்டையை எடுத்து பனிமனிதனுக்கு உதவுங்கள்!ஸ்னோ மெய்டன்: என் தாத்தா எனக்கு ஒரு மந்திர கைக்குட்டை கொடுத்தார்
அவர் என்னிடம் நம்பிக்கையுடன் சொன்னது இதுதான்:
“ஸ்னோ மெய்டன், பேத்தி, உங்கள் கைக்குட்டையை அசைக்கவும்
நீங்கள் எதை விரும்புகிறீர்களோ, அதை நீங்கள் உயிர்ப்பிக்க முடியும்! ”

ஒன்று, இரண்டு, மூன்று பனிமனிதன் நடனம்!

பனிமனிதன் நடனம்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: பனிமனிதன் காட்டுக்குத் திரும்புகிறான், குழந்தைகளின் விடுமுறை தொடர்கிறது. (பனிமனிதன் விடைபெற்று வெளியேறுகிறான்).ஸ்னோ மெய்டன்: சாண்டா கிளாஸ்: அது பிரச்சனை இல்லை!
1,2,3 - புன்னகை,
மற்றும் எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் - ஒளி!
(மரம் ஒளிரவில்லை).
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்
(மரம் ஒளிரும்).
குழந்தை: புத்தாண்டு மரத்தில் எரியும்
எண்ணற்ற விளக்குகள் உள்ளன.

ஸ்னோ மெய்டன்: விளக்குகள் எரிகின்றன, சிமிட்டுகின்றன,
நாங்கள் ஒரு சுற்று நடனத்திற்கு அழைக்கப்படுகிறோம்.சுற்று நடனம் "சாண்டா கிளாஸ்" வழங்குபவர்:தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: தொகுப்பாளர் கூறுகிறார்:தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: ஏய் மக்களே, ஒதுங்குங்கள்
வட்டத்தை அகலமாக்குங்கள்!
மற்றும் ஸ்னேகுரோச்ச்கா பயமுறுத்த வேண்டாம்,
தாத்தாவுடன் நடனமாடுவது மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது!
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: கால்கள் நடுங்குகின்றன
அவர்கள் நிலைத்து நிற்பதில்லை.
வாருங்கள் நண்பர்களே,
ஒன்றாக நடனமாடுவோம்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் : ஓ, நான் சோர்வாக இருக்கிறேன், ஓ, நான் உட்காருகிறேன்,
நான் அனைவருக்கும் ஒரு ரகசியத்தைச் சொல்கிறேன்:
எனக்கு கவிதை மிகவும் பிடிக்கும்.
யார் தைரியமாக இருந்தாலும் வெளியே வாருங்கள்.
உங்கள் கவிதையைச் சொல்லுங்கள்.
கவிதை வாசிப்பு.

உறைதல்
சாண்டா கிளாஸ் வீட்டை விட்டு வெளியேறினார்,
உறைபனி ஆற்றுக்கு விரைந்தது
கையில் வெள்ளை மேகத்துடன்.
பாதைகளில், பாதைகளில்,
குட்டைகள் இருந்த இடத்தில்,
சாண்டா கிளாஸ் ஐஸ் கட்டிகளை வீசுகிறார்
மற்றும் பனிக்கட்டிகளில் சுழன்று,
அது ஆற்றின் குறுக்கே சறுக்குகிறது, உறைகிறது,
வில்லோக்களில் அவர் பின்னால் இருந்து சுவாசிக்கிறார்,
பனி ஓடுபவர்களின் கீழ் வீசுகிறது
பனிக்கட்டி கையுறையுடன்,
பின்னர், ஒரு கையால் பிடித்து,
அதை தாழ்வாரத்தில் ஊற்றுகிறார்,

முகத்தில் குறும்பு புழுதி.
எப்படி பிடிப்பது? போ! முயற்சி!
உறைபனி பனிப்பொழிவுகளுக்கு வழிவகுக்கும்,
மற்றும் பனிப்பொழிவுகளில் ஒரு கோபுரம் உள்ளது.
குளிர்காலம் அங்கே வாழ்கிறது.ஜி. லாக்ஸ்டின்

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் இப்போது வயல்களில், இப்போது காடுகளில்,
பிர்ச் டிரங்குகளுக்கு இடையில்
மணிகள் கொண்ட முக்கோணத்தில் எங்களுக்கு
சாண்டா கிளாஸ் வருகிறார்.
டிராட்ஸ் மற்றும் கேலப்ஸ்
வருவதை அறிவது
நேராக ரகசிய பாதைகளில்
மக்களுக்கு புத்தாண்டு.
மென்மையான பருத்தி கம்பளியில் உறைந்த பனி
பிர்ச் கிளைகள் ...
சிவந்த கன்னம், தாடி
சாண்டா கிளாஸ் வருகிறார்.ஜி. துகாய்

விருந்தினர்களில் மிக முக்கியமானவர்

நீண்ட வெள்ளை தாடியுடன்,

சிவப்பு மற்றும் நரைத்த இரண்டும்?
அவர் எங்களுடன் விளையாடுகிறார், நடனமாடுகிறார்,
இது விடுமுறையை மிகவும் வேடிக்கையாக ஆக்குகிறது!
- எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் சாண்டா கிளாஸ்
விருந்தினர்களில் மிக முக்கியமானவர்!
I. செர்னிட்ஸ்காயா

உறைபனி முடிந்தால்,
பனி வெள்ளையாக உருகும்,
தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் பற்றி என்ன?
ஏழை செய்வானா?
அதிலிருந்து தண்ணீர் ஓடிவிடும்
தரையில் நீரோடைகள்,
அப்போது அவன் தாடியிலிருந்து
அதுவும் சொட்ட ஆரம்பிக்குமா?
அன்புள்ள தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்,
அன்பே, அன்பே!
மறை, தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்,
எங்கள் குளிர்சாதன பெட்டியில்! E. Tarakhovskaya

சாண்டா கிளாஸ் பற்றி புத்தாண்டு ஈவ் அன்று சாண்டா கிளாஸ்
நீங்கள் விரும்பும் அனைத்தும் கொண்டு வரப்படும்.
ஒரு ஆசை செய்யுங்கள் -

நான் காகிதத் தாள்களில் வரைந்தேன்,
நான் அவர்களை மரத்தின் கீழ் வைத்தேன்,
அதை கவனமாக பருத்தி கம்பளியால் மூடி,
என் அம்மா, அப்பாவிடம் சொல்லவில்லை

நான் விரும்பிய அனைத்தையும் கொண்டு வந்தேன்.
இது ஒரு பரிதாபம், இது வருடத்திற்கு ஒரு முறை மட்டுமே
அவர் நம்மீது அக்கறை காட்டுகிறார்.டாட்டியானா குசரோவா

ஸ்னோ மெய்டன் அவள் வெள்ளை பூட்ஸ் அணிந்திருக்கிறாள்
மற்றும் ஒரு நீல ஃபர் கோட்டில்
பழுத்த ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் பூங்கொத்து
அதை உங்களுக்கும் எனக்கும் கொண்டு வருகிறது.
இடுப்புக்கு வெள்ளை-வெள்ளை
ஆடம்பரமான பின்னல்
மற்றும் சூடான, சூடான
பிரகாசமான கண்கள்.
பனியின் வெளிப்படையான துண்டுகளில் கையுறைகள்
அவள் தொப்பி அணிந்திருக்கிறாள்.
நீங்கள் எங்களுக்கு ஒளியையும் மகிழ்ச்சியையும் தருகிறீர்கள்,
குழந்தைகளுக்கு பிடித்தது.டாட்டியானா குசரோவா

வசந்த காலத்தில் கரடியை எழுப்பும் அலாரம் கடிகாரம். N. Stozhkova

ஸ்னோ மெய்டன் நுழைவாயிலில், தளத்தில்
நான் ஒரு மண்வெட்டி மூலம் பனியை சேகரித்தேன்.
குறைந்தது ஒரு சிறிய பனி இருந்தது
நான் ஒரு ஸ்னோ மெய்டன் செய்தேன்.
நான் அதை நடைபாதையில் வைத்தேன்,
அவள்... உருகினாள்!யு. ஷிகேவ்

தெருவில் நடப்பது
சாண்டா கிளாஸ்,
உறைபனி சிதறுகிறது
பிர்ச் மரங்களின் கிளைகளில்;
தாடியுடன் நடப்பார்
வெள்ளை நடுங்குகிறது,
அவரது கால் மிதித்து

ஸ்னோ மெய்டன்

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

ஸ்னோ மெய்டன்

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

ஸ்னோ மெய்டன்

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

ஸ்னோ மெய்டன்

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் இருவரும் மிகவும் நல்லவர்கள்!

ஸ்னோ மெய்டன் .: நீங்கள் மிகவும் வேடிக்கையானவர்கள்! நீங்களும் சாண்டா கிளாஸுடன் விளையாட விரும்புகிறீர்களா?

ஈர்ப்புகள் "பனிப்பந்துகளை ஒரு மண்வாரி மூலம் நகர்த்தவும்", "ஒரே மாதிரியான ஸ்னோஃப்ளேக்குகளைக் கண்டுபிடி"

வழங்குபவர்: உங்களுடன் விளையாடுவது நல்லது

இப்போது நாங்கள் நடனமாட விரும்புகிறோம்.

"கைதட்டல் நடனம்" அல்லது நடனம்

ஸ்னோ மெய்டன்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் . நான் குழந்தைகளை மிகவும் நேசிக்கிறேன். மேலும் நான் நேசிப்பவர்களுக்கு பரிசுகளை வழங்குகிறேன்.இந்த நேரத்தில், சாண்டா கிளாஸ் தனது ஃபர் கோட்டில் இருந்து பெல்ட்டை அவிழ்த்து அவருக்கு தண்டனை வழங்குகிறார்.தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:
நீங்கள் பறக்கிறீர்கள், முறுக்கப்பட்ட தண்டு,
என் உதவியாளர் தங்கம்
நீட்டவும், மலரும்,
பரிசுகளைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கவும்!
அவர் பெல்ட்டின் ஒரு முனையை மண்டபத்திலிருந்து திறக்கும் கதவுக்குள் எறிந்தார், பின்னர் மெதுவாக, எல்லோரும் தெளிவாகத் தெரியும்படி, பெல்ட்டைத் தன்னை நோக்கி இழுத்து கூறுகிறார்: "நான் ஒரு பையைக் கண்டேன், நான் அதை இழுக்கிறேன், இப்போது அங்கே இருக்கும். பரிசுகளாக இருங்கள்." அவர் முழு சரிகையை வெளியே இழுக்கிறார், ஒரு பைக்கு பதிலாக, ஒரு ஷூ அதில் கட்டப்பட்டுள்ளது. அவர் பெல்ட்டைப் பார்த்து முணுமுணுக்கிறார் ...தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:
என்ன செய்கிறாய், குறும்புக்காரனே?
எல்லோருடைய விடுமுறையையும் அழிக்க வேண்டுமா?
வாருங்கள், சோம்பேறியாக இருக்காதீர்கள், வாருங்கள்,
எங்கள் பரிசுகளை எங்களுக்குத் திரும்பக் கொடுங்கள். சாண்டா கிளாஸ் மீண்டும் திறந்த கதவில் பெல்ட்டை எறிந்து, பெல்ட்டைத் திருப்பி, மீண்டும் தன்னை நோக்கி இழுத்து, அது தனக்கு கடினம் என்று பாசாங்கு செய்கிறார். இந்த நேரத்தில் அவர் கூறுகிறார்: “இப்போது, ​​இது ஏற்கனவே கடினமாக உள்ளது, அநேகமாக பரிசுகளைப் போல. ஆஹா, என்னால் தாங்க முடியவில்லை. ஆனால் பெல்ட்டின் மறுமுனையில் ஒரு கட்டப்பட்ட அப்பா இருந்தார்.சாண்டா கிளாஸ் (அவரது பெல்ட்டை சபிக்கிறார்):
நீங்கள் என்னை மீண்டும் கேலி செய்கிறீர்களா?
உங்கள் முதுகுக்குப் பின்னால் வேடிக்கையாக இருக்கிறீர்களா?
ஃப்ரோஸ்ட்டை கோபப்படுத்தாதே
மேலும் பரிசுகளை எங்களிடம் திருப்பித் தரவும். அவர் மீண்டும் பெல்ட்டை எறிந்தார், அவருக்கு உதவ ஒரு கோரிக்கையுடன் பல சிறுவர்களை அழைக்கிறார், மேலும் அவர்கள் ஒன்றாக ஒரு பரிசுப் பையை வெளியே இழுக்கிறார்கள்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் (அவரது உதவியாளரை உரையாற்றுகிறார் - பெல்ட்):
இப்போது நான் உன்னைப் பாராட்டுகிறேன்,
நான் அதை என் பெல்ட்டில் கட்டுவேன்.
பைக்கு நன்றி
மீண்டும் ஒருமுறை சொல்கிறேன்.
சாண்டா கிளாஸ் ஒரு பரிசுப் பையை மண்டபத்தின் நடுவில் இழுக்கிறார். குழந்தைகள் ஒவ்வொருவராக சாண்டா கிளாஸை அணுகுகிறார்கள், அவர் அவர்களுக்கு பரிசுகளை வழங்குகிறார்.தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:
நாங்கள் உங்களுக்கு பரிசுகளை வழங்குகிறோம்
நாங்கள் உங்களுக்கு ஒரு ஆர்டரை வழங்குகிறோம்:
நீங்கள் அனைவரும் நலமாக இருக்கட்டும்
ஒவ்வொரு நாளும் சிறப்பாக வருகிறது!
ஸ்னோ மெய்டன்: உங்கள் வாழ்க்கையில் இருக்க வேண்டும்
மற்றும் வேடிக்கை மற்றும் சிரிப்பு!
ஒன்றாக. புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள், புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்
அனைவருக்கும், அனைவருக்கும், அனைவருக்கும் வாழ்த்துக்கள்!
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: அடுத்த வருடம் சந்திப்போம்.
எனக்காக காத்திரு, நான் வருவேன்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் வெளியேறுகிறார்கள்.

இறுதியில், எல்லோரும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி நின்று புத்தாண்டு பாடலைப் பாடுகிறார்கள், "காட்டில் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிறந்தது ..."

முன்னோட்ட:

2வது ஜூனியர் குழுவிற்கான புத்தாண்டு விடுமுறை காட்சி

"மேஜிக் முட்டை"

தயாரித்தவர்:

1 வது தகுதி வகையின் மூத்த ஆசிரியர் ஏ.வி. லுகாஷோவா

பாத்திரங்கள்:

தொகுப்பாளர் ஸ்னேகுரோச்ச்கா தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் தாத்தா பாபா வின்டர் ஹென் ரியாபா (podg.gr. இலிருந்து குழந்தை)

குழந்தைகள்: பன்னி பையன்கள், ஸ்னோஃப்ளேக் பெண்கள்

"யோலோச்ச்கா" இசைக்கு, குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து ஒரு வட்டத்தில் நடனமாடுகிறார்கள். வேத். : சொல்லுங்கள், நண்பர்களே, என்ன வகையான விடுமுறை நம் அனைவருக்கும் காத்திருக்கிறது? இணக்கமாக, சத்தமாக பதில் சொல்லுங்கள், நாங்கள் கொண்டாடுகிறோம்... குழந்தைகள்: புத்தாண்டு!

வேத். : மகிழ்ச்சியான மண்டபம் இன்று பல மின்னும் விளக்குகளால் ஜொலிக்கிறது. சத்தமில்லாத புத்தாண்டு விடுமுறையில் அவர் விருந்தினர்களை அன்புடன் அழைக்கிறார். 1 குழந்தை : புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! ஒரு பாடல், ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம், ஒரு சுற்று நடனம், மணிகள், பட்டாசுகள், புதிய பொம்மைகளுடன். 2 ரெப். : கிறிஸ்துமஸ் மரம், நாங்கள் உங்களுக்காக பல, பல நாட்கள் மற்றும் இரவுகள் காத்திருக்கிறோம். நிமிடங்களை எண்ணினோம், சீக்கிரம் பார்க்க, 3வது குழந்தை. : ஒரு குளிர்கால அதிசயத்துடன் ஊசிகள் எப்படி பிரகாசிக்கின்றன - வெள்ளி, தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் உங்கள் கிளைகளை பனியில் போர்த்தியது எப்படி. 4 வது குழந்தை: குளிர்காலம் எங்களுக்கு ஒரு அற்புதமான விடுமுறையைக் கொண்டு வந்தது, பச்சை மரம் குழந்தைகளுக்கு வந்தது. அவள் உடையணிந்தாள், பொம்மைகள் தொங்கவிடப்பட்டன, எல்லோரும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் வேடிக்கையாக இருப்பார்கள்! வேத்: ஒன்றாக கைகளைப் பிடிப்போம், கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி நடப்போம், அன்பான விருந்தினரைப் பார்த்து புன்னகைப்போம், மகிழ்ச்சியுடன் ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்.சுற்று நடனம்

இசை ஒலிகள் மற்றும் குளிர்காலம் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறது. குளிர்காலம்:வணக்கம் நண்பர்களே. நான் ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம். குளிருடன் வந்து பனி கொண்டு வந்தேன். அவள் ஆற்றில் பனியை உருவாக்கி, அனைவரின் ஃபர் கோட்களையும் சுமந்தாள். அவள் பாதைகளையும் வீடுகளையும் ஒரு போர்வையால் மூடினாள், ஆனால் குழந்தைகள் இன்னும் குளிர்காலத்தை விரும்புகிறார்கள்.

வேத்: நாம் ஏன் குளிர்காலத்தை விரும்புகிறோம்?...
5வது குழந்தை: ஸ்கிஸ் மற்றும் ஸ்கேட்களுக்கு,
வெள்ளை பஞ்சுபோன்ற பனிக்கு,
கிறிஸ்துமஸ் மர விளக்குகளுக்கு...
6வது குழந்தை: வேடிக்கை பார்த்ததற்காக
குளிர்காலத்தில் குழந்தைகள்.
நாங்கள் ஒவ்வொரு நாளும் தெருவில்
ஒரு புதிய விளையாட்டு காத்திருக்கிறது.
7வது குழந்தை: நாங்கள் பனிப்பந்துகளை வீசுகிறோம்
நாங்கள் ஒரு சவாரி மூலம் மலையின் கீழே ஓடுகிறோம்,
நாங்கள் ஃபீடர்களைத் தொங்கவிட்டோம்:
பறக்க, புல்பிஞ்சுகள்!
குளிர்கால குளிர்காலம் பற்றிய பாடல்: ஈர்ப்பு "பனிப்பந்துகளை சேகரிக்கவும்"குளிர்காலம்: வேத். : விடுமுறையில் யார் காணவில்லை? குழந்தைகள்: ஸ்னோ மெய்டன்ஸ் மற்றும் ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட். வேத். : ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட் என்றும் ஸ்னோ மெய்டன் என்றும் அழைப்போம். (மந்திர இசை ஒலிக்கிறது, ஸ்னோ மெய்டன் நுழைகிறார், ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார், வால்ட்ஸ்) Sn. : வணக்கம் நண்பர்களே, வணக்கம் விருந்தினர்களே! என் பெயர் Snegurochka. நான் சாண்டா கிளாஸின் பேத்தி, உங்களுடன் வேடிக்கையாக இருக்க என் நண்பர்கள் உங்கள் விடுமுறைக்கு வந்தனர். இங்கே பல புத்திசாலி பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் உள்ளனர்! வேத். : நாங்கள் ஸ்னோ மெய்டனின் விடுமுறையைக் கொண்டாடுகிறோம், ஆனால் எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் சோகமானது மற்றும் விளக்குகளால் ஒளிரவில்லை.

ஸ்னோ மெய்டன்:( மர்மமான முறையில்). மண்டபத்தில் ஒரு புத்தாண்டு மரம் உள்ளது, பொம்மைகளுடன் பிரகாசிக்கிறது, எங்களுடன் பேசுகிறது. (மேஜிக் மியூசிக் பிளேஸ்)

ஆனால் காற்று அலறத் தொடங்கியது, போர்வையை வீசியது, அது எனக்கு குளிர்ந்தது, கிறிஸ்துமஸ் மரம், வெட்டவெளியில்! நீங்கள் மட்டுமே என்னைக் காப்பாற்றினீர்கள் - நீங்கள் என்னை மழலையர் பள்ளிக்கு அழைத்துச் சென்றீர்கள், எனக்கு ஒரு பண்டிகை, அற்புதமான அலங்காரத்தைக் கொடுத்தீர்கள். நீங்கள் என்னிடம் பாடல்களைப் பாடினீர்கள், நான் வளர்ந்தேன், நான் என் அப்பாவை விட உயரமானேன், விடுமுறைக்கு என் அம்மாவை விட உயரமானேன்! அவள் அழகி அல்லவா? குழந்தைகள்: நாம் அனைவரும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை விரும்புகிறோம்!

5வது குழந்தை: என்ன ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம், அது ஆச்சரியமாக இருக்கிறது
எவ்வளவு நேர்த்தியானது, எவ்வளவு அழகு.
கிளைகள் லேசாக சலசலக்கும்
மணிகள் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கின்றன
6 குழந்தைகள்: மற்றும் பொம்மைகள் ஊசலாடுகின்றன -
கொடிகள், நட்சத்திரங்கள், பட்டாசுகள்.
இங்கே அவள் மீது விளக்குகள் எரிகின்றன,
எத்தனை சிறிய விளக்குகள்!
7 வது குழந்தை: மற்றும், மேல் அலங்கரித்தல்,
அது எப்போதும் போல் அங்கு பிரகாசிக்கிறது,
மிகவும் பிரகாசமான, பெரிய,
ஐந்து இறக்கைகள் கொண்ட நட்சத்திரம்.

வேத்: எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் பஞ்சுபோன்றது, மெல்லியது மற்றும் பச்சையானது, ஆனால் சில காரணங்களால் அது விளக்குகளால் ஒளிரவில்லை! குளறுபடிகளைச் சரிசெய்து விளக்கு எரிய வைப்போம்! சத்தமாகச் சொல்வோம்: “ஒன்று, இரண்டு, மூன்று - வாருங்கள், கிறிஸ்துமஸ் மரம், எரிக்கவும்! குழந்தைகள் மீண்டும் மீண்டும், விளக்குகள் ஒளிரவில்லை. வேத்: எதுவும் வேலை செய்யாது - விளக்குகள் எரிவதில்லை! வாருங்கள், பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள், நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் விரல்களை அசைப்போம் (அச்சுறுத்தல்) இப்போது நாம் அனைவரும் கைதட்டுவோம் (கைதட்டுவோம்) எங்கள் கால்களை அடிப்போம் (ஸ்டாம்ப்)விளக்குகள் எரிவதில்லை.வேத்: எதுவும் வேலை செய்யாது - விளக்குகள் எரிவதில்லை.மந்திர இசை ஒலிக்கிறது. தொகுப்பாளர் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் கவனத்தை ஈர்க்கிறார். அவர் மரத்தின் பேச்சைக் கேட்கிறார், மரம் ஏதோ சொல்கிறது என்று பாசாங்கு செய்கிறார்.வேத்: நண்பர்களே, நாங்கள் எல்லாம் தவறு செய்தோம். இப்போது கிறிஸ்துமஸ் மரம் என்னிடம் நம்பிக்கையுடன் சொன்னது, அடிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, கைதட்ட வேண்டிய அவசியமில்லை, உங்கள் விரலை அசைக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, ஆனால் நீங்கள் அமைதியாக எங்கள் மரத்தைக் கேட்க வேண்டும்.

அழகான கிறிஸ்துமஸ் மரம், எங்களுடன் விளையாட வாருங்கள்,அழகான கிறிஸ்துமஸ் மரம், ஒளி!ஒன்றாகச் சொல்வோம்: “ஒன்று, இரண்டு, மூன்று! எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை எரிக்கவும்!குழந்தைகள் மீண்டும். விளக்குகள் எரிகின்றன.வேத்: அது வேலை செய்தது, அது வேலை செய்தது: எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் எரிந்தது!

(எல்லோரும் கைதட்டுகிறார்கள்). கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றிச் சென்று கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்!

ஸ்னோ மெய்டன் :தாடி மற்றும் சிவப்பு மூக்கு கொண்ட தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் எங்கே? அவர் வருவதற்கு நேரமாகிவிட்டது. ஒருவேளை அவர் வழி தவறிவிட்டாரா? (தொகுப்பாளரும் ஸ்னேகுரோச்ச்காவும் குழந்தைகளை திசைதிருப்ப முயற்சிக்கிறார்கள், தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் எங்கே இருக்கக்கூடும், ஏன் தாமதமாக வருகிறார், ஏனென்றால் அவர் சரியான நேரத்தில் வருவதாக உறுதியளித்தார், மேலும் முகவரியை நன்கு அறிந்தவர். எல்லோரும் மண்டபத்தைச் சுற்றி "தேட" தொடங்குகிறார்கள், ஸ்னேகுரோச்ச்காவைப் பின்தொடர்கிறார்கள். ஒரு மந்தை, கதவுக்கு வெளியே பாருங்கள், பார்வையாளர்களைப் பாருங்கள், பின்னர் ஸ்னோ மெய்டன் குழந்தைகளை ஜன்னலுக்கு அழைத்துச் செல்கிறார், தெருவில் ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்டைத் தேடுவதில் அவர்களின் கவனம் முழுவதும் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டபோது, ​​அவர் அமைதியாக மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து, ஒரு அறையில் அமர்ந்தார். நாற்காலி மற்றும், அவரது தடியில் சாய்ந்து, "தூங்குகிறது.") Sn. (திரும்பி): ஓ, தோழர்களே, பாருங்கள்! சாண்டா கிளாஸ் ஹாலில் தூங்குகிறார், தாத்தா இனிமையாக தூங்குகிறார் - இது புத்தாண்டு, அவர் குறட்டை விடுகிறார்! (தாத்தாவை நெருங்கி, தோளில் லேசாகத் தட்டுகிறார்.) தாத்தா, எழுந்திரு, எழுந்திரு, கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் குழந்தைகளை வாழ்த்துங்கள்! (குழந்தைகள் ஸ்னோ மெய்டனின் வார்த்தைகளை மீண்டும் கூறுகிறார்கள்.) இல்லை, அது வேலை செய்யாது, அவர் எழுந்திருக்க மாட்டார்! ஒருவேளை ஒரு பாடல் உதவும், ஃப்ரோஸ்ட் எழுந்திரு? குழந்தைகள் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் (பாடுதல்): தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், நீங்கள் ஏன் இவ்வளவு நேரம் தூங்குகிறீர்கள்? சாண்டா கிளாஸ், சாண்டா கிளாஸ், நீங்கள் ஏன் இவ்வளவு குறட்டை விடுகிறீர்கள்? சாண்டா கிளாஸ், சாண்டா கிளாஸ், சீக்கிரம் எழுந்திரு, சாண்டா கிளாஸ், சாண்டா கிளாஸ், எங்களுடன் விளையாடுங்கள்! Sn. : அவர் எழுந்திருக்கவில்லை, நடனமாடி எழுப்புவோம்.

பொது நடனம்

சாண்டா கிளாஸ் (நீட்டுதல், எழுந்திருத்தல்). ஓ, மன்னிக்கவும், நான் மயங்கிவிட்டேன், நான் ஒரு நீண்ட பாதையில் இருந்தேன். நான் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே ஓய்வெடுத்தேன்,

அவர் தூங்கிவிட்டார் என்று தெரிந்தது. பெண்களும் சிறுவர்களும்! அனைவருக்கும் புத்தாண்டு வாழ்த்துக்களைத் தெரிவித்துக் கொள்கிறேன், மேலும் மகிழ்ச்சியான சுற்று நடனத்திற்கு உங்களை அழைக்கிறேன்.

சுற்று நடனம் "சாண்டா கிளாஸ்"

Sn. (தந்திரமாக): ஓ, சாண்டா கிளாஸ் எப்படி குழந்தைகளின் மூக்கைக் கிள்ள விரும்புகிறார்! டி.எம்.: ஆம், நான் உங்கள் மூக்கைக் கிள்ளுகிறேன் - அது அழகாக, அல்லது பிரகாசமான சிவப்பு அல்லது நீல-நீலமாக மாறும்!

விளையாட்டு "நாங்கள் உறைபனிக்கு பயப்படவில்லை"தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் . உங்கள் காதுகளை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள், மூக்கு, உறைபனி உங்களை உறைய வைக்கும்! குழந்தைகளை "உறைக்கிறது": கைகள், கால்கள், "மூக்கு மூக்கு", "தர்பூசணி வயிறு", "தலையின் மேல் காதுகள்" போன்றவற்றால் அவர்களைப் பிடிக்கிறது) (2 -3 முறை) (நாற்காலிகளில் உட்காரவும்) டி.எம்.: ஓ, நான் நீண்ட காலமாக அப்படி விளையாடவில்லை! மற்றும் மிகவும் சோர்வாக இல்லை! என் அன்பான குழந்தைகளுக்காக நான் நடனமாடுவதில் மகிழ்ச்சி அடைவேன்! Sn.: சரி, தாத்தா, நடனமாடுங்கள், எல்லா தோழர்களையும் சந்தோஷப்படுத்துங்கள்!

சாண்டா கிளாஸின் நடனம்.

டி.எம்.: ஓ, நான் நீண்ட காலமாக அப்படி நடனமாடவில்லை! தாத்தா சோர்வாக இருக்கிறார்! Sn. : உட்கார்ந்து, தாத்தா, ஓய்வெடுக்க, குழந்தைகளைப் பாருங்கள். குழந்தைகள் ஓய்வெடுப்பார்கள், அவர்கள் உங்களுக்காக கவிதை வாசிப்பார்கள்!

இலவச வாசிப்பு.

அப்பா ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைத் தேர்ந்தெடுத்தார்
பஞ்சுபோன்ற ஒன்று
பஞ்சுபோன்ற ஒன்று
மிகவும் மணம்...
கிறிஸ்துமஸ் மரம் அப்படி வாசனை வீசுகிறது -
அம்மா உடனே மூச்சு விடுவார்!
(A. Usachev)

வணக்கம் Dedushka Moroz!
நீங்கள் எங்களுக்கு பரிசுகளை கொண்டு வந்தீர்களா?
உனக்காகத்தான் இவ்வளவு நேரம் காத்திருந்தேன்
நான் எங்கும் வெளியே செல்வதில்லை.

விரைவில், விரைவில் புத்தாண்டு!
விரைவில் சாண்டா கிளாஸ் வருவார்.
எனக்கு பின்னால் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் இருக்கிறது,
பஞ்சுபோன்ற ஊசிகள்.
அவர் எங்களுக்கு பரிசுகளை கொண்டு வருகிறார்
மேலும் அவர் எங்களை கவிதை வாசிக்கச் சொல்கிறார்.

சாண்டா கிளாஸ் எங்களுக்கு ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அனுப்பினார்

V. பெட்ரோவா
சாண்டா கிளாஸ் எங்களுக்கு ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அனுப்பினார்,
அதன் மீது விளக்குகளை ஏற்றினார்.
மற்றும் ஊசிகள் அதன் மீது பிரகாசிக்கின்றன,
மற்றும் கிளைகளில் பனி இருக்கிறது!

அம்மா கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரித்தார்

V. பெட்ரோவா
அம்மா கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரித்தார்
அன்யா தன் தாய்க்கு உதவினாள்;
நான் அவளுக்கு பொம்மைகளைக் கொடுத்தேன்:
நட்சத்திரங்கள், பந்துகள், பட்டாசுகள்.
பின்னர் விருந்தினர்கள் அழைக்கப்பட்டனர்
அவர்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் நடனமாடினார்கள்!

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் என்ன வளரும்?

சாமுவேல் மார்ஷக்
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் என்ன வளரும்?
கூம்புகள் மற்றும் ஊசிகள்.
பல வண்ண பந்துகள்
அவை கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் வளராது.
அவை கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் வளராது
கிங்கர்பிரெட் குக்கீகள் மற்றும் கொடிகள்.
கொட்டைகள் வளராது
தங்க காகிதத்தில்.
கிறிஸ்துமஸ் மரம், கிறிஸ்துமஸ் மரம், கிறிஸ்துமஸ் மரம்
கிறிஸ்துமஸ் மரம், கிறிஸ்துமஸ் மரம், கிறிஸ்துமஸ் மரம் -
பச்சை ஊசி!
வெவ்வேறு விளக்குகளுடன் ஒளிரும் -
பச்சை மற்றும் சிவப்பு!
கிறிஸ்துமஸ் மரம் விடுமுறைக்கு வந்தது,
உடுத்தி,
மற்றும் தலையின் மேல் ஒரு நட்சத்திரம் உள்ளது
பிரகாசிக்கிறது மற்றும் பிரகாசிக்கிறது.

வேத். : அவர்கள் கவிதைகளை நன்றாகப் படித்தார்கள், பாடல்களைப் பாடினார்கள், நடனமாடினார்கள். எங்கள் குழந்தைகள் விளையாட விரும்புகிறார்கள்!டி.எம்.: நான் என்னுடன் ஒரு மந்திர குளிர், குளிர்ந்த காற்று கொண்டு வந்தேன். இப்போது நான் தென்றலைக் கூப்பிட்டு உன்னை மிக மிக பலமாக வீசுவேன்.

இசை விளையாட்டு "குழந்தைகள் மற்றும் காற்று."

பனிப்புயலின் ஒலிப்பதிவு ஒலிக்கிறது. குழந்தைகள் வெவ்வேறு திசைகளில் மண்டபத்தைச் சுற்றி எளிதாக ஓடுகிறார்கள். இசையின் முடிவில், அவர்கள் குந்துகிறார்கள். தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: அட, பனி அதிகம். நான் இந்த பனிப்பந்தை சேகரிக்கிறேன். நடன மெல்லிசைக்கு, சாண்டா கிளாஸ் ஒரு மண்வெட்டியை எடுத்து “பனிப்பந்தை திணிக்கிறார்” - குழந்தைகளை மண்டபத்தின் மையத்தில் கூட்டிச் செல்கிறார் (குழந்தைகள் குறுக்கே ஓடி ஒரு குழுவில் கூடுகிறார்கள்) சாண்டா கிளாஸ்: ஓ, என்ன ஒரு அற்புதமான கட்டி, நான் அதில் உட்காருவேன். பனிப்புயலின் ஒலிப்பதிவு மீண்டும் ஒலிக்கிறது. குழந்தைகள் ஓடிவிடுகிறார்கள். விளையாட்டு 3-4 முறை விளையாடப்படுகிறது. Sn. : தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், இவை ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் அல்ல, ஆனால் எங்கள் குழந்தைகள். உற்றுப் பாருங்கள் - அவர்கள் உங்களுடன் விளையாடுகிறார்கள். சாண்டா கிளாஸ், மண்வெட்டியைத் தள்ளி வைத்து, அவர் வயதாகிவிட்டார், எல்லாவற்றையும் கலக்கிவிட்டார் என்று கூறுகிறார். Sn: பனித்துளி நண்பர்களே, வெளியே வந்து உங்கள் நடனத்தைக் காட்டுங்கள்.

ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் நடனம்

வேத்.: தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் எங்கள் குழந்தைகள் புதிர்களை விரும்புகிறார்கள்.டி.எம்.: எங்களுக்கு நிறைய புதிர்கள் தெரியும், இப்போது அவற்றைத் தீர்ப்போம், Sn. : ஆனால் புதிர்கள் எளிமையானவை அல்ல, அற்புதமானவை! டி.எம்.: தாத்தா தோட்டத்திற்கு வெளியே சென்றார்: அங்கு என்ன அதிசயம் வளர்கிறது? தரையில் உறுதியாக குடியேறியது, மிகப் பெரியது. (டர்னிப்) Sn. : அவர் தாழ்ந்தவர் அல்ல, உயர்ந்தவர் அல்ல, குறுகியவர் அல்ல, அகலமானவர் அல்ல,

நீங்கள் யூகித்தீர்களா, குழந்தைகளே? இது என்ன?. (teremok.) D.M.: அவர் புளிப்பு கிரீம் கலந்துவிட்டார், அவர் ஜன்னலில் குளிர்ச்சியாக இருக்கிறார், சுற்று பக்கம், முரட்டு பக்கம், அது யார்? (பன்.) Sn. : இந்த விசித்திரக் கதையில், ஒரு வயதான தாத்தாவும் ஒரு பெண்ணும் ஒரு கோழியுடன் ஒன்றாக வாழ்ந்தனர், அவர்கள் அவளை அழைத்தனர். (சிற்றலைகள்). டி.எம்.: (மர்மமாக). விசித்திரக் கதை உயிர்ப்பிக்க வேண்டுமா? அவள் விடுமுறைக்கு எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு வர முடியுமா? குழந்தைகள்: (ஆம்) டி.எம்.: விசித்திரக் கதை, விசித்திரக் கதை, சொல்லுங்கள், இங்கே கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் தோன்றுங்கள்! (தேவதைக் கதை இசை ஒலிக்கிறது, சாண்டா கிளாஸ் ஒரு விசித்திரக் கதையைச் சொல்லத் தொடங்குகிறார்.) ஒரு காலத்தில் ஒரு தாத்தாவும் ஒரு பெண்ணும் இருந்தார்கள், எனவே அவர்கள் இங்கே வருகிறார்கள்! அவர்கள் நட்புடன் வாழ்ந்தார்கள், வருத்தப்படவில்லை, எப்போதும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தார்கள். அவர்கள் ஏன் வருத்தப்பட வேண்டும்? அவர்கள் ஏன் சோகமாக இருக்க வேண்டும்? ஹேசல் க்ரூஸ் அவர்களுடன் இருக்கிறார் - தாத்தா மற்றும் பாட்டி மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள்! கே.ஆர்.: கோ-கோ-கோ ஆம் கோ-கோ-கோ, நான் அழகி அல்லவா? முழு கிராமமும் என் துடிப்பான குரலை விரும்புகிறது! கோ-கோ-கோ! தாத்தா: குறும்புக்காரப் பொண்ணு, நீ இன்னும் பாடு படுத்துகிறாயா? எப்போது முட்டை இடுவீர்கள்? கே.ஆர்.: கோழிக்கு ஊட்டினாயா? கோழி தண்ணீர் கொடுத்தீர்களா? (தாத்தாவும் பாபாவும், பதட்டமடைந்து, உணவை எடுத்துச் சென்று கோழிக்கு உணவளிக்கிறார்கள்.) பாபா: இதோ உங்களுக்காக ஒரு பானம் மற்றும் நொறுக்குத் தீனி. தாத்தா: கொஞ்சம் தானியங்கள் சாப்பிடு! (கோழி "பெக்ஸ்"; தாத்தாவும் பெண்ணும் அதைப் பாராட்டுகிறார்கள்.) பாபா. : ஓ, நீங்கள் எங்கள் அன்பே! தாத்தா: ஐயோ, நீதான் எங்கள் தங்கம்! கே.ஆர்: நன்றி, தாத்தா மற்றும் பெண்ணே, பாக்மார்க் செய்யப்பட்ட முட்டை உங்களுக்காக முட்டையிடும், ஆனால் இது ஒரு நகைச்சுவை அல்ல - ஒரு நிமிடம்! (இலைகள்.) தாத்தா: சரி, தோழர்களே, காத்திருந்து ஒரு பாடலைப் பாடுவோம். பாபா: சரி, நண்பர்களே, நடனமாடுங்கள், உங்கள் திறமையைக் காட்டுங்கள்! நாங்கள் ஓரமாக அமர்ந்து குழந்தைகளைப் பார்ப்போம்!நடனம் "ஜோடிகளில் நடனம்".

Sn. : குழந்தைகள் எப்படி மகிழ்ச்சியுடன் நடனமாடினார்கள், சரி தாத்தா? டி.எம்.: நீங்கள் சோர்வாக இல்லையா? (இல்லை) நீங்கள் இன்னும் என்னுடன் விளையாட விரும்புகிறீர்களா? விளையாட்டு “ஓ, உறைபனிக்கு அப்பால் என்ன வகையான மக்கள் வருகிறார்கள்? "(உக்ரேனிய நாட்டுப்புற பாடலின் மெல்லிசைக்கு "ஓ, வளைய உடைந்தது.") (ஸ்னோ மெய்டனுடன் சேர்ந்து, குழந்தைகள் ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்டின் பின்னால் ஒரு மந்தையாக நிற்கிறார்கள். தொகுப்பாளர், ஸ்னோ மெய்டன் மற்றும் குழந்தைகள் தாங்கள் யார் என்பதை ஒப்புக்கொள்கிறார்கள். "ஆக மாறு": முயல்கள், கரடி குட்டிகள், குதிரைகள் போன்றவை. அவர்கள் சாண்டா கிளாஸுக்குப் பின்னால் கால்விரல்களில் சென்று கூறுகிறார்கள்: "ஓ, என்ன வகையான மக்கள் உறைபனியைப் பின்தொடர்கிறார்கள்? ஓ, என்ன வகையான மக்கள் உறைபனியைப் பின்பற்றுகிறார்கள்?" டி. எம். ( ஆச்சரியம்).என்னைப் பின்தொடர்வது யார், பாடல்களைப் பாடுகிறார்கள்?குழந்தைகள்: பூனைக்குட்டிகள், சாண்டா கிளாஸ்: நான் இப்போது உன்னைப் பிடிப்பேன்! குழந்தைகள் குதிக்கிறார்கள், சாண்டா கிளாஸ் அவர்களைத் துரத்துகிறார், ஆனால் யாரையும் பிடிக்காமல், அவர் "பூனைக்குட்டிகள்" எவ்வளவு புத்திசாலி என்று "ஆச்சரியம்". சாண்டா கிளாஸ்: சரி, மீண்டும் விளையாடுவோம், இப்போது நான் நிச்சயமாக பிடிப்பேன்! விளையாட்டு மீண்டும் மீண்டும்! , மற்றும் குழந்தைகள் மற்ற விலங்குகளாக "திரும்புகிறார்கள்" சிறிய முயல்களில், தொகுப்பாளர் சிறுவர்களுக்கு தொப்பிகளை வைக்கிறார்.) வேத். : சரி, சாண்டா கிளாஸ், நீங்கள் பூனைக்குட்டிகள், நரிகள் அல்லது முயல்களுடன் பிடிக்கவில்லை, நேர்த்தியான கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் முயல்கள் எப்படி நடனமாடுகின்றன என்பதைப் பார்ப்பது நல்லது. "முயல்கள் நடனமாட வெளியே வந்தன" என்ற வார்த்தைகளுடன் நடனமாடுங்கள் (நாற்காலிகளில் உட்கார்ந்து கொள்ளுங்கள்) கே.ஆர்.: எங்கே, எங்கே! எங்கே-எங்கே! தாத்தா, பாட்டி, இங்கே! இங்கே ஒரு முட்டை, ஆனால் சாதாரணமானது அல்ல - பார், அது பொன்னிறமானது! தாத்தா: ஓ, அது எரிகிறது, அது வெப்பமாக எரிகிறது - நெருப்பு இல்லை என்றால்! பாபா: ஓ, அது மின்னுகிறது, அது கண்களை குருடாக்குகிறது! அற்புதங்கள், ஆ, அற்புதங்கள்! டி.எம்.: திடீரென்று, ஒரு இருண்ட துளையிலிருந்து, ஒரு சுட்டி சாமர்த்தியமாகவும் விரைவாகவும் தாத்தாவைக் கடந்து, பெண்ணைக் கடந்து, பாக்மார்க் செய்யப்பட்ட மீனைக் கடந்தது, அதன் வாலை அசைத்து, விரை மறைந்தது! பாபா: என்ன பிரச்சனை, என்ன தொல்லை! என்ன ஒரு பேரழிவு! இது அவசியம்! தாத்தா: நாம் என்ன செய்ய வேண்டும், ஹேசல் குரூஸ்? குழந்தைகளுக்கு நான் என்ன சிகிச்சை அளிக்க வேண்டும்? கி.ரா.: கண்ணீரைத் துடை! சாண்டா கிளாஸுக்கு செல்வோம்! விசித்திரக் கதை நன்றாக முடிவடையும், நாங்கள் உங்களுடன் மீண்டும் பாடுவோம்! டி.எம்.: நீங்கள் வீணாக வருத்தப்பட்டீர்கள், எங்களுடன் எல்லாம் சரியாகிவிடும், மந்திரம் எங்களுக்கு உதவும். குழந்தைகளுக்கு பரிசுகள் இருக்கும்! சீக்கிரம் வெளியே வந்து என்னைப் பின்தொடர்ந்து வா.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

(குழந்தைகள் மற்றும் அனைத்து விடுமுறை பங்கேற்பாளர்களும் சாண்டா கிளாஸைப் பின்பற்றுகிறார்கள்.)

பரிசுகள் எங்கே? இதோ ரகசியம்.

வலது மற்றும் இடது இல்லை! (குழந்தைகளை உரையாற்றுகிறார்)

அது கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் இல்லையா? (இல்லை!)

மரத்தடியில் இல்லையா? (இல்லை!)

ஸ்டம்பில் இல்லையா? (இல்லை!)

ஸ்டம்புக்கு பின்னால் இல்லையா? (இல்லை!)

ஜன்னலில் இல்லையா? (இல்லை!)

ஜன்னலுக்கு அடியில் இல்லையா? (இல்லை!)

நாற்காலியில் இல்லையா? (இல்லை!)

நாற்காலிக்கு அடியில் இல்லையா? (இல்லை!)

அம்மாவிடம் ஒன்று இல்லையா? (இல்லை!) கேட்கவா?

அப்பாவிடம் ஒன்று இல்லையா? (இல்லை!) கண்டுபிடிக்கவா?

(பனிப்பொழிவை அணுகவும்) அது பனிப்பொழிவில் இல்லையா? (இல்லை!) பார்க்கலாம்! (ஒரு பெரிய கிண்டர் ஆச்சரிய முட்டையைக் கண்டுபிடி)

டி.எம்.: ரியாபுஷ்கா, இங்கே பார்! பனிப்பொழிவில் என்ன இருக்கிறது? அவ்வளவுதான் (ஒரு முட்டையை வெளியே எடுக்கிறது - கனிவான ஆச்சரியம்). கே.ஆர்.: முட்டை! தங்கம் அல்ல - கனிவான ஆச்சரியம் - அதுதான் அது! Sn. : (வியக்கத்தக்க வகையில்) ஒரு முட்டை அல்ல, ஆனால் ஒரு புதையல்! டி.எம்: தோழர்களுக்கான பரிசுகள் இங்கே! (ஸ்னோ மெய்டன், சாண்டா கிளாஸ் பரிசுகளை வழங்குகிறார்கள்.) Sn. : உங்களுக்கு நல்லது, டி.எம்: ஆனால் நாங்கள் வெளியேற வேண்டிய நேரம் இது. குழந்தைகள்: இந்த புத்தாண்டு விடுமுறையை நாங்கள் ஒருபோதும் மறக்க மாட்டோம்.

முன்னோட்ட:

காட்சி புதியது பேச்சு சிகிச்சை குழுவிற்கு ஒரு விடுமுறை.

பாத்திரங்கள்:
முன்னணி

குளிர்கால சாண்டா கிளாஸ் தாத்தா பாபா - பெரியவர்கள்
குழந்தைகள்: Snegurochka
Kolobok ஓநாய் ஹரே நரி கரடி பெண் Dasha

நுழைவு: "புத்தாண்டு போல்கா"

முன்னணி:
நான் உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியை விரும்புகிறேன், நண்பர்களே!

வேடிக்கை, மறைக்கப்படாத மகிழ்ச்சி.
1 குழந்தை: புத்தாண்டு மரம் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது!
அவள் எப்படி ஆடை அணிந்தாள் - பார்!
பிரகாசமான மணிகள் முன்னால் பிரகாசிக்கின்றன.
2வது குழந்தை: எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் உயரமாகவும் மெல்லியதாகவும் இருக்கிறது,
மாலையில் அது எல்லாம் பிரகாசிக்கும்


3வது குழந்தை: உங்கள் தங்கப் பைகளில் கிறிஸ்துமஸ் மரம்



4வது குழந்தை: நாங்கள் அலங்கரிக்கப்பட்ட கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு வந்தோம்,
அவளைச் சந்திப்பதற்காக நாங்கள் இவ்வளவு நேரம் காத்திருந்தோம்
கைகோர்ப்போம்

5வது குழந்தை: புதிய ஆண்டு! புதிய ஆண்டு!
இசை உங்களை நடனமாட அழைக்கிறது!
அவர் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி வரட்டும்
புத்தாண்டு சுற்று நடனம்!
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் சுற்று நடனம்

குளிர்காலம்: வணக்கம் நண்பர்களே, நான் ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம். நான் கண்ணாடியில் பார்த்தேன், உங்கள் விடுமுறையைப் பார்த்தேன்: சிரிப்பு, உற்சாகம், வேடிக்கை, பாடல்கள். விடுமுறைக்கு உன்னைப் பார்க்க விரைந்தேன், எல்லாவற்றையும் தள்ளிப் போட்டேன்.முன்னணி. உங்கள் வருகைக்கு நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம், குளிர்காலம், எங்கள் மகிழ்ச்சியான விடுமுறைக்கு உங்களை அழைக்கிறோம்.நாம் ஏன் குளிர்காலத்தை விரும்புகிறோம்?...
6வது குழந்தை: ஸ்கிஸ் மற்றும் ஸ்கேட்களுக்கு,
வெள்ளை பஞ்சுபோன்ற பனிக்கு,
கிறிஸ்துமஸ் மர விளக்குகளுக்கு...
7வது குழந்தை: வேடிக்கை பார்த்ததற்காக
குளிர்காலத்தில் குழந்தைகள்.
நாங்கள் ஒவ்வொரு நாளும் தெருவில்
ஒரு புதிய விளையாட்டு காத்திருக்கிறது.
8வது குழந்தை: நாங்கள் பனிப்பந்துகளை வீசுகிறோம்
நாங்கள் ஒரு சவாரி மூலம் மலையின் கீழே ஓடுகிறோம்,
நாங்கள் ஃபீடர்களைத் தொங்கவிட்டோம்:
பறக்க, புல்பிஞ்சுகள்!

(குழந்தைகள் நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்)குளிர்காலம்: நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன், நண்பர்களே, நீங்கள் என்னை எப்படி வாழ்த்துகிறீர்கள்? குளிர்காலத்தில் எனக்கு நிறைய விளையாட்டுகள் தெரியும், விளையாடுவோம், குழந்தைகளே?ஈர்ப்பு "பனிப்பந்துகளை சேகரிக்கவும்"குளிர்காலம்: நல்லது குழந்தைகளே, நீங்கள் எனக்கு நிறைய உதவி செய்தீர்கள், எல்லா பாதைகளையும் சுத்தப்படுத்துகிறீர்கள். ஆனால் நான் என் நண்பர்களிடம் விடைபெறுகிறேன், காட்டில் வணிகம் எனக்குக் காத்திருக்கிறது. (குளிர்காலம் வெளியேறுகிறது)
முன்னணி. விடுமுறை தொடர்கிறது, ஆனால் கிறிஸ்துமஸ் மரம் எரியவில்லை. நான் மணியை அடித்து சாண்டா கிளாஸை அழைப்பேன். நண்பர்களே, தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டனுக்கு விடுமுறைக்கு உதவுங்கள்.குழந்தைகள்: தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்! ஸ்னோ மெய்டன்! இசை ஒலிக்கிறது மற்றும் சாண்டா கிளாஸின் குரல் கேட்கப்படுகிறது: "ஐயோ! ஐயோ! நான் வருகிறேன், நான் வருகிறேன்!" தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்.தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். உங்களுக்கு புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள், நண்பர்களே, மகிழ்ச்சியான விடுமுறை! சாண்டா கிளாஸ் குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியையும் மகிழ்ச்சியையும் வாழ்த்துகிறார். புத்தாண்டின் பிரகாசமான நேரத்தில் நீங்கள் அனைவரும் கூடியிருப்பதை நான் காண்கிறேன். நாங்கள் ஒரு வருடம் முழுவதும் சந்திக்கவில்லை, நான் உன்னை இழக்கிறேன். வணக்கம் என் அன்பர்களே!குழந்தைகள். வணக்கம் Dedushka Moroz!ஸ்னோ மெய்டன்: வணக்கம் குழந்தைகள், பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள்! ஸ்னோ மெய்டன் ஸ்னோ மெய்டன் பாடலைப் பாடுகிறார்.ஸ்னோ மெய்டன்: தாத்தா, குழந்தைகளின் கிறிஸ்துமஸ் மரம் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது என்று பாருங்கள். ஆனால் சில காரணங்களால் விளக்குகள் எரிவதில்லை.
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: அது பிரச்சனை இல்லை!
குழந்தைகளின் புத்தாண்டு புன்னகையுடன் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை ஒளிரச் செய்கிறோம்.
1,2,3 - புன்னகை,
மற்றும் எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் - ஒளி!
(மரம் ஒளிரவில்லை).
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் : இந்த பெண் சிரிக்கவில்லை, இந்த ஸ்னோஃப்ளேக் வருத்தமாக இருக்கிறது ... (மீண்டும்): 1,2,3 - புன்னகை, எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் - ஒளி!
(மரம் ஒளிரும்).
குழந்தை: புத்தாண்டு மரத்தில் எரியும்
எண்ணற்ற விளக்குகள் உள்ளன.
இன்று எவ்வளவு நல்லது, எவ்வளவு வேடிக்கையானது,
மரத்தில் எவ்வளவு மகிழ்ச்சியாகவும் வெளிச்சமாகவும் இருக்கிறது!
ஸ்னோ மெய்டன்: விளக்குகள் எரிகின்றன, சிமிட்டுகின்றன,
நாங்கள் ஒரு சுற்று நடனத்திற்கு அழைக்கப்படுகிறோம்.சாண்டா கிளாஸ், நாங்கள் உங்களை வட்டத்திலிருந்து வெளியேற்ற மாட்டோம்.தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: எப்படி என்னை வெளியே விடாமல் இருக்க முடியும்? நான் உடனே வெளியே போறேன். (சாண்டா கிளாஸ் ஒரு இடத்திலிருந்து இன்னொரு இடத்திற்கு நகர்கிறார், அவரது கையுறையை இழக்கிறார், குழந்தைகள் அதை எடுத்து, ஒருவருக்கொருவர் அனுப்புகிறார்கள், சாண்டா கிளாஸ் அதன் பின்னால் ஓடுகிறார்.)தொகுப்பாளர் கூறுகிறார்:சாண்டா கிளாஸ், எங்களுக்காக நடனமாடுங்கள், நாங்கள் உங்களை வெளியேற்றுவோம்.தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: ஏய் மக்களே, ஒதுங்குங்கள்
வட்டத்தை அகலமாக்குங்கள்!
மற்றும் ஸ்னேகுரோச்ச்கா பயமுறுத்த வேண்டாம்,
தாத்தாவுடன் நடனமாடுவது மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது!
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டனின் நடனம்தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: கால்கள் நடுங்குகின்றன
அவர்கள் நிலைத்து நிற்பதில்லை.
வாருங்கள் நண்பர்களே,
ஒன்றாக நடனமாடுவோம்!
சாண்டா கிளாஸுடன் பொதுவான நடனம்.(சாண்டா கிளாஸின் நிகழ்ச்சியின் அடிப்படையில்)
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் : ஓ, நான் சோர்வாக இருக்கிறேன், ஓ, நான் உட்காருகிறேன்,
நான் தோழர்களைப் பார்க்கிறேன். (உட்காருகிறார்).
நான் அனைவருக்கும் ஒரு ரகசியத்தைச் சொல்கிறேன்:
எனக்கு கவிதை மிகவும் பிடிக்கும்.
யார் தைரியமாக இருந்தாலும் வெளியே வாருங்கள்.
உங்கள் கவிதையைச் சொல்லுங்கள்.
முன்னணி: சாண்டா கிளாஸ், உங்களுக்கு விசித்திரக் கதைகள் பிடிக்குமா?தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: ஓ, நான் விசித்திரக் கதைகளை விரும்புகிறேன், குழந்தைகளே, மிகவும்!முன்னணி: தாத்தாவின் புத்தாண்டு விசித்திரக் கதையைப் பாருங்கள்.
தாத்தா: புத்தாண்டு வருகிறது. உங்கள் பாட்டி சில துண்டுகள், அல்லது ஒருவித ரொட்டி அல்லது குறைந்தபட்சம் ஒரு ரொட்டியை சுட்டிருந்தால். புத்தாண்டை இனிப்பு இல்லாமல் கொண்டாடுவது சலிப்பாக இருக்கிறது...
பாபா: பைஸ், பன், சீஸ்கேக்... நம்ம பேத்தி தாஷா மட்டும் வந்து தங்கியிருந்தாங்க. அது உண்மையான வேடிக்கையாக இருக்கும், அது ஒரு விடுமுறையாக இருக்கும்!
தாத்தா: நாங்கள் அவளுக்கு ஒரு தந்தி அல்லது கடிதத்தை அனுப்ப வேண்டும், அவளை எங்களிடம் அழைக்கவும். நாங்கள் முற்றத்தில் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிப்போம், நீங்கள் பைகளை சுடுவீர்கள் - எங்களுக்கு வேடிக்கையான புத்தாண்டு இருக்கும்!
பாபா: ஆம், அது நன்றாக இருக்கும்! ஆனால் பனி இருக்கிறது, எல்லா பாதைகளும் பனிப்பொழிவு, யார் அவளுக்கு கடிதத்தை வழங்குவார்கள், தபால் அலுவலகம் வேலை செய்யவில்லை?
தாத்தா (சிந்தனையுடன்): நீங்கள், பெண்ணே, ஒரு ரொட்டியை சுட்டுக்கொள்ளுங்கள். புத்தாண்டு தினத்தன்று எல்லா வகையான அற்புதங்களும் நடக்கும், ஒருவேளை அவர் தஷெங்காவுக்கு ஒரு கடிதத்தை வழங்க எங்களுக்கு உதவுவார்.
பாபா: அதுதான் விஷயம். ஏன் முயற்சி செய்யக்கூடாது?!
குரல் ஓவர்: "பெண் ஒரு ரொட்டியை சுட ஆரம்பித்தாள், இதற்கிடையில் தாத்தா தனது பேத்திக்கு ஒரு கடிதம் எழுதினார் ..."
தாத்தா (ஒரு கடிதம் எழுதுகிறார்): அன்புள்ள தாஷெங்கா! நாங்கள் உங்களை மிகவும் இழக்கிறோம். புத்தாண்டுக்கு எங்களிடம் வந்து உங்கள் நண்பர்களை அழைத்துச் செல்லுங்கள் - எல்லாம் மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கும். உங்களைப் பார்க்க ஆவலுடன் காத்திருக்கிறோம். உங்கள் பாட்டி மற்றும் தாத்தா. கோலோபோக் கடிதத்தை உங்களுக்கு வழங்குவார். அவனை காயப்படுத்தாதே. அவன் நல்லவன்.
தாத்தா: வா, பாட்டி, நாங்கள் கடிதத்தை கொலோபோக்கிற்குக் கட்டி ஜன்னலில் விடுவோம். இப்போது படுக்கைக்குச் செல்வோம் - நேரம் தாமதமாகிறது. ஒருவேளை அதுதான் நமக்கு நடக்கும்.
குரல் ஓவர்: "கொலோபோக் அங்கே படுத்திருந்தார், ஆனால் திடீரென்று அவர் கண்களைத் திறந்தார் ..."
கோலோபாக்: இங்கே ஒரு பணி, ஒரு பணி
என் பாட்டியும் தாத்தாவும் என்னிடம் கேட்டார்கள்
நான் விரைவாக வழங்க வேண்டும்
என் பேத்திக்கு அன்பான வாழ்த்துக்கள்.
அவளை ஒரு விருந்துக்கு அழைக்கவும்
மற்றும் அவரது நண்பர்களை அழைக்கவும்
சரி, போகலாம், நான் தயங்க மாட்டேன்.
எங்கள் பேத்தியைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்!
காடு. பாலியங்கா. ஒரு முயல் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே குதிக்கிறது.
கோலோபாக்: வணக்கம், பன்னி! எப்படி இருக்கிறீர்கள்?
நீங்கள் ஏன் இங்கே உறைந்திருக்கிறீர்கள்?
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில், புத்தாண்டு விடுமுறை
தாத்தா மற்றும் பாட்டி பெயர்கள்!
ஹரே: அப்படியா?! எப்படி?! ஆஹா!
நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருப்பேன்!
இப்போது நான் ஒரு கேரட் பிடிப்பேன்
அவற்றை சாலட் செய்ய!
கோலோபாக்: நீங்கள் விரைவாக அவர்களிடம் ஓடுங்கள்,
அது அவர்களுக்கு மேலும் வேடிக்கையாக இருக்கும்.
ஏய், காத்திருங்கள், சொல்லுங்கள்,
தஷெங்காவை எப்படிக் கண்டுபிடிப்பது?
ஹரே: தாஷா? பேத்தி? எனக்கு தெரியும் எனக்கு தெரியும்,
நான் அவளை மிகவும் நேசிக்கிறேன்
அவள் மிகவும் அன்பானவள்
நான் அவளுக்கு முட்டைக்கோஸ் கொடுப்பேன்.
அவளுக்கான பாதை காடு வழியாக,
ஒரு தீய ஓநாய் அங்கே ஒரு பேயைப் போல வாழ்கிறது.
நீங்கள் அவரை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்
தாஷெங்காவிற்கு விரைந்து செல்லுங்கள்!
முயல் ஓடிவிடும். பன் இசையில் உருளும். மரத்தின் பின்னால் இருந்து ஒரு பாடல்.
ஓநாய்: குறைந்த பட்சம் நான் பயமுறுத்துகிறேனோ,
ஆனால் என் மனதில் நான் கோபப்படவில்லை.
ஒரு பெரிய காட்டில் தனியாக,
எனக்கு பாஸ்தா பிடிக்கும்.
முயல்கள் அல்ல, பறவைகள் அல்ல.
நான் ஒரு கப் பாஸ்தா சாப்பிட விரும்புகிறேன்.
ஆனால் காட்டில் எங்கே கிடைக்கும்?
நான் வருத்தத்துடன் அழுவதற்கு தயாராக இருக்கிறேன். ஓஹோ!..
கோலோபாக்: அழாதே, என்ன பயன்?
கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு விரைந்து செல்லுங்கள்!
தாத்தா மற்றும் பாட்டி, ஒருவேளை
அவர்கள் பாஸ்தாவை சமைக்க முடியும்.
ஓநாய்: அப்படியா?! நன்று! நான் ஓடுகிறேன்!
நான் பாட்டி மற்றும் தாத்தாவுக்கு உதவுவேன்.
நான் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை என்னுடன் எடுத்துச் செல்வேன் -
அது இல்லாமல் எந்த அர்த்தமும் இருக்காது.
நாங்கள் அவளுக்கு அலங்காரம் செய்வோம்
மேலும் அனைத்து விருந்தினர்களுக்காகவும் காத்திருங்கள்.
கோலோபாக்: நான் தஷெங்காவை நோக்கிச் செல்கிறேன்,
நான் தொலைந்துவிடுவோமோ என்று பயப்படுகிறேன்
எனக்கு வழியை காட்டு
அவளை எப்படி கண்டுபிடிப்பது, சொல்லுங்கள்?
ஓநாய்: தாஷாவுக்கான பாதை இன்னும் நீண்டது,
நீங்கள் சரியான நேரத்தில் அதை செய்ய முடியாது.
நீங்கள் பாதையில் ஓடுகிறீர்கள்,
ஆனால் கரடியை எழுப்ப வேண்டாம்.
எழுந்து கோபப்படுவார்
அவர் உங்களுடன் கூட வருவார்.
கரடியின் குகை. கோலோபாக் "சாளரத்தை" பார்க்கிறார்.
கரடி: தூக்கம், சிறிய பீஃபோல், தூக்கம், மற்றொன்று ...
அது வேலை செய்யாது...
நான் ஏன் கனவில் இருக்கிறேன்
நான் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுகிறேன், இல்லையா?
நான் மிகவும் கோபமடைந்தேன், கண்ணீர் வரும் அளவிற்கு,
சாண்டா கிளாஸ் எனக்கு பரிசு
கொண்டு வரவில்லை... நண்பர்களே
நான் வேடிக்கை பார்க்க முடியாதா?
கோலோபாக் (தட்டுதல்): வா, மிஷா, அழாதே.
சீக்கிரம் தேன் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
தாத்தாவும் பாட்டியும் அழைக்கிறார்கள்
எல்லோரும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்காக கூடினர்,
நாங்கள் பாடுவோம், நடனமாடுவோம்,
தாஷாவை வாழ்த்துவோம்!
பியர்: தாஷா? எனக்கு தெரியும் மற்றும் நேசிக்கிறேன்
நான் அவளுக்கு சில ராஸ்பெர்ரிகளை எடுத்துக்கொள்கிறேன்.
குளிர்காலத்தில் நோய்வாய்ப்படாமல் இருக்க,
நீங்கள் தேநீருடன் ராஸ்பெர்ரி சாப்பிட வேண்டும்.
கோலோபாக்: அது அருமை! எடு!
எனக்கு வழியை காட்டு.
நான் தாஷாவைப் பார்க்க அவசரமாக இருக்கிறேன்,
நான் தொலைந்துவிடுவோமோ என்று பயப்படுகிறேன்.
கரடி: ஆம், காட்டில் ஒரு பனிப்புயல் இருந்தது,
சாலைகள் அனைத்தும் பனியால் மூடப்பட்டிருந்தன.
இந்த பாதையில் தைரியமாக
தாஷினோ கிராமத்திற்குச் செல்லுங்கள்.
ஆனால் நரியைக் கவனியுங்கள் -
காட்டில் இன்னும் தந்திரமானவர்கள் யாரும் இல்லை.
பாதையில் உள்ள தேவதாரு மரங்களுக்கு இடையே ரொட்டி உருளும்.
நரி: நிறுத்து! நகராதே! ஜாக்கிரதை!
ஒதுங்கி, ஒதுங்கி!
நான் கெட்டவன் என்று எல்லோரும் நினைக்கிறார்கள்
அவர்கள் அதை ஒரு செம்பருத்தி ஏமாற்று என்று அழைக்கிறார்கள்.
ஆனால் என் தவறு என்ன?
நான் புத்திசாலித்தனத்தில் பணக்காரனா?!
என்னால் தந்திரமாக இருக்க முடியாது -
வாழ்க்கை மிகவும் சலிப்பாக இருக்கும்.
இதோ, வரிசையில் செல்கிறோம்,
என் புதிர்களை யூகிக்கவும்.
நரி ஒரு ஆசை வைக்கிறது புத்தாண்டு புதிர்கள் . குழந்தைகள் கோலோபோக் யூகிக்க உதவுகிறார்கள்.
* * *
அவர் கனிவானவர், அவர் கண்டிப்பானவர்,
அவர் கண்கள் வரை தாடி வைத்துள்ளார்,
சிவப்பு மூக்கு, சிவப்பு கன்னங்கள்,
நமக்கு பிடித்த...
(தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்)
நாங்கள் ஒரு பனிப்பந்து செய்தோம்
அவர்கள் அவருக்கு தொப்பி அணிவித்தனர்,
மூக்கு இணைக்கப்பட்டது, ஒரு நொடியில்
அது மாறியது...
(பனிமனிதன்)
எதிர்பாராமல் வந்தான்
எங்களையெல்லாம் ஆச்சரியப்படுத்தியது
தோழர்களுக்கு விரும்பத்தக்கது
வெள்ளை-வெள்ளை...
காடு பனியால் மூடப்பட்டிருந்தால்,
இது துண்டுகள் போன்ற வாசனை இருந்தால்,
கிறிஸ்துமஸ் மரம் வீட்டிற்குள் சென்றால்,
என்ன வகையான விடுமுறை? ...
(புதிய ஆண்டு)
நரி: நீங்கள் அதை யூகித்தீர்களா?! ஆஹா!
சரி, அதற்குச் செல்லுங்கள்.
(அவமானத்துடன் திரும்பி)
கோலோபாக்: நீங்கள் ஒரு தந்திரமான நரி, நிச்சயமாக,
ஆனால் நான் அவசரப்படுகிறேன்.
எனக்கு புதிர்கள் பிடித்திருந்தது
நான் உங்களை விடுமுறைக்கு அழைக்கிறேன்.
ஃபாக்ஸ்: நானா? கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்காகவா? நன்று!
நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன்.
நான் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிப்பேன்
இது என்னுடைய வெகுமதி.
தாஷா, நான் சில பரிசுகளைப் பெறுவேன் -
மணிகள் அழகானவை, நீளமானவை, பிரகாசமானவை.
கோலோபாக்: தாஷாவுக்குச் செல்லும் வழியைச் சொல்லுங்கள்.
நான் ஒரு பெரிய அவசரத்தில் இருக்கிறேன்
மற்றும் புத்தாண்டு தினத்தில்
இப்போது நான் தாமதமாக வர பயப்படுகிறேன்!
ஃபாக்ஸ்: இப்போது அவசரப்பட எங்கும் இல்லை,
தாஷாவின் வீடு இங்கே உள்ளது.
இங்கே காட்டில் அவள் தனியாக வாழ்கிறாள்,
அவர் ஒரு வனத்துறையின் மகள்.
கோலோபாக் (வீட்டை நெருங்குகிறது): நான் முழு காடு வழியாக நடந்தேன்,
நான் உன்னைக் கண்டுபிடித்தேன், தாஷெங்கா.
இதோ, நான் உங்களுக்கு ஒரு கடிதம் கொண்டு வந்தேன்.
நான் கிட்டத்தட்ட என் மூக்கை உறைய வைத்தேன்.
டாஷ்: வணக்கம், வணக்கம், கொலோபோக்!
நீங்கள் என்னை எப்படி கண்டுபிடிக்க முடியும்?!
கடிதத்திற்கு நன்றி,
நான் உங்களுக்கு இனிப்பு தேநீர் தருகிறேன்.
கோலோபாக்: நாம் ஏற்கனவே விரைந்து செல்ல வேண்டும்,
கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு சரியான நேரத்தில் இருக்க வேண்டும்.
நண்பர்கள் விடுமுறைக்காக காத்திருக்கிறார்கள் -
நான் எல்லா விலங்குகளையும் அழைத்தேன்.
நாங்கள் ஒரு சுற்று நடனத்தை நடத்துவோம்,
இனிப்பு ராஸ்பெர்ரிகளுடன் தேநீர் குடிக்கவும்,
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை மணிகளால் அலங்கரிக்கவும்,
புத்தாண்டைக் கொண்டாடுவோம்!
பாட்டி மற்றும் தாத்தா வீடு. புத்தாண்டு இசையையும் வேடிக்கையின் சத்தத்தையும் நீங்கள் கேட்கலாம்.கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் சுற்று நடனம் . முன்புறத்தில் கொலோபோக் உள்ளது.
கோலோபாக்: நான் எவ்வளவு சோர்வாக இருக்கிறேன், நண்பர்களே!
நான் விருந்தினர்கள் அனைவரையும் இங்கே கூட்டினேன்.
முயல் மற்றும் கரடி நடனமாடுகின்றன,
நரி சுழல்கிறது
ஓநாய் பாஸ்தா சாப்பிட்டது -
வேடிக்கையாகவும் இருக்கிறது.
தாத்தாவும் பாட்டியும் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள் -
தாஷா அவர்களைப் பார்க்க வந்தார்.
அதனுடன் சத்தமில்லாத விடுமுறை
நான் அதை விலங்குகளுக்காக கொண்டு வந்தேன்.
நான் எவ்வளவு பெரியவன்!
விசித்திரக் கதை இங்கே முடிகிறது!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: உங்கள் கதை நன்றாக உள்ளது. நாம் விளையாடலாமா குழந்தைகளே?ஈர்ப்பு "கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிக்கவும்"வழங்குபவர்: உங்களுடன் விளையாடுவது நல்லது

இப்போது நாங்கள் நடனமாட விரும்புகிறோம்.

நடனம் "ஜோடிகள்"

ஸ்னோ மெய்டன். தாத்தா! எல்லா தோழர்களும் இன்று எங்களை சிரிக்க வைத்தனர் மற்றும் புத்தாண்டு பரிசுகளுக்கு தகுதியானவர்கள்.தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.
உங்கள் பரிசுகளுக்கு நீங்கள் தகுதியானவர்
ஆனால் அவற்றைக் கண்டுபிடிப்பது எங்களுக்கு எளிதானது அல்ல -
நீங்கள் செல்ல வேண்டிய தூரம் அதிகம்!
ஸ்னோ மெய்டன்: நீங்கள் என்ன ஜோக்கர் தாத்தா!தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: தர்பூசணி போல வட்டமாக, வழுவழுப்பாக...

நீங்கள் என்னை லீஷிலிருந்து விடுவித்தால்,
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: நீங்கள் எல்லா பந்துகளையும் கண்டுபிடித்துவிட்டீர்கள், பரிசுகளுடன் கூடத்தில் இருங்கள்! (டி.எம். ஒரு அப்பாவை நோக்கி) அப்பா, உங்கள் கால்களைப் பார்த்து பரிசுகளை வெளியே எடு! (அப்பா பரிசுப் பையை வெளியே கொண்டு வருகிறார்). டெட் மோரோஸ் மற்றும் ஸ்னேகுரோச்ச்காகுழந்தைகளுக்கு பரிசுகளை வழங்குங்கள்.ஸ்னோ மெய்டன்: எனவே பரிசுகள் முடிந்துவிட்டன,
மேலும் நாம் விடைபெற வேண்டிய நேரம் இது.
நாளை மீண்டும் சாலையில் வருவோம்
நாம் காலையில் செல்ல வேண்டும்.
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:
ஏனென்றால் அவர்கள் அனைவரும் குழந்தைகள்
அவர்கள் புத்தாண்டில் பரிசுகளுக்காக காத்திருக்கிறார்கள்,
பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் இருவரும்
சாண்டா கிளாஸ் வருவார் என்று நம்புகிறார்கள்.
உங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிரகாசிக்கட்டும்
சிரிப்பும் பாட்டும் நிற்காது
ஆண்டு முழுவதும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கும்
உங்கள் குடும்பத்தில் மகிழ்ச்சி வரும்!
டெட் மோரோஸ் மற்றும் ஸ்னேகுரோச்ச்கா: பிரியாவிடை!
ஹீரோக்கள் வெளியேறுகிறார்கள்.
வழங்குபவர்:



மேலும் மகிழ்ச்சியான நண்பர்கள் மற்றும் தோழிகள்,
அதனால் உங்களைச் சுற்றியுள்ள அனைவரும் ஒன்றாகச் சிரிக்கிறார்கள்!
அதனால் நீங்கள் உறைபனிக்கு பயப்பட வேண்டாம்,
நாங்கள் அதிக பனிச்சறுக்கு மற்றும் ஸ்லெடிங் செய்தோம்!

(பெற்றோருக்கு வாழ்த்துக்கள், பொது நடனம் "காட்டில் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிறந்தது")

முன்னோட்ட: