தண்ணீருடன் குழந்தைகளுக்கான தந்திரங்கள். வீட்டில் தந்திரங்கள்: விருந்தினர்களை மகிழ்விப்பது எப்படி? MountainDew பளபளக்கும் தண்ணீர் பாட்டில் ஒளிர்கிறது

1. நீர் எழுத்து தந்திரம்

இறுக்கமான மூடியுடன் ஒரு ஜாடியை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
மூடியின் உட்புறத்தை சிவப்பு வாட்டர்கலர் பெயிண்ட் மூலம் பெயிண்ட் செய்யவும்.
ஜாடியில் தண்ணீரை ஊற்றி மூடியை திருகவும். ஆர்ப்பாட்டத்தின் போது, ​​மூடியின் உட்புறம் தெரியும் வகையில் சிறிய பார்வையாளர்களை நோக்கி ஜாடியைத் திருப்ப வேண்டாம்.
மந்திரத்தை உரக்கச் சொல்லுங்கள்: "விசித்திரக் கதையைப் போலவே, தண்ணீரை சிவப்பு நிறமாக்குங்கள்." இந்த வார்த்தைகளால், தண்ணீர் ஜாடியை அசைக்கவும்.
நீர் வண்ணப்பூச்சின் வாட்டர்கலர் அடுக்கைக் கழுவி சிவப்பு நிறமாக மாறும்.

2. நாணய தந்திரம்

மேஜையில் சில நாணயங்களை வைக்கவும்.
குழந்தைகளில் ஒருவர் ஒரு நாணயத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கட்டும். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட நாணயத்தை மற்றவற்றுடன் நீங்கள் காண்பீர்கள் என்று அறிவிக்கவும்.
பின்னர் குழந்தையை தனது முஷ்டியில் கசக்கி, முஷ்டியை நெற்றியில் கொண்டு வரச் சொல்லுங்கள், இந்த நாணயத்தைப் பற்றி நீங்கள் சிந்திக்க வேண்டும் என்று விளக்கவும்.
ஒரு நிமிடம் இப்படி நிற்கவும், மர்மமான தோற்றத்துடன் நீங்கள் எதையாவது கிசுகிசுக்கலாம்.
பின்னர் உங்கள் பிள்ளையை மேசையில் ஒரு நாணயத்தை எறிந்துவிட்டு, மீதமுள்ளவற்றுடன் கலக்கச் சொல்லுங்கள்.
பின்னர், நாணயத்தின் சூடான உலோகத்தை மையமாகக் கொண்டு, நீங்கள் அதை எளிதாகக் கண்டுபிடித்து பார்வையாளர்களுக்கு வழங்கலாம்.

3. கவனம் செய்தித்தாளை நிலைநிறுத்துகிறது

ஒரு வழக்கமான காகித செய்தித்தாளை நிமிர்ந்து நிற்கும்படி குழந்தைகளை அழைக்கவும். பெரும்பாலும், எதுவும் செயல்படாது. அவர்களுக்கு உதவ முன்வரவும், உங்கள் சில கையாளுதல்களுக்குப் பிறகு செய்தித்தாள் உண்மையில் உங்கள் கையில் செங்குத்தாக நிற்கிறது. தந்திரத்தின் ரகசியம் என்னவென்றால், நீங்கள் ஒரு முழு செய்தித்தாளை விரித்து எதிரெதிர் மூலைகளில் எடுத்துச் செல்லுங்கள். ஒரு கை செய்தித்தாளின் மேல் உள்ளது, மற்றொரு கை கீழே உள்ளது. இதற்குப் பிறகு, நீங்கள் செய்தித்தாளை நீட்டுகிறீர்கள், இதனால் மையத்தில் ஒரு மடிப்பு உருவாகிறது. கீழ் மூலை சற்று வளைந்திருக்க வேண்டும். நீங்கள் செய்தித்தாளின் மேல் இருந்து உங்கள் கையை அகற்றினால், அது உங்கள் கையில் நிற்கும் போது அதன் சமநிலையை பராமரிக்கும்.

4. ஆரஞ்சு பழத்தை உடனடியாக ஆப்பிளாக மாற்றவும்

இளம் மந்திரவாதி அனைவருக்கும் ஒரு ஆரஞ்சு நிறத்தைக் காட்டுகிறார், அதை ஒரு பிரகாசமான தாவணியால் மூடி, மந்திர மந்திரங்களைச் செய்து, தாவணியை இழுக்கிறார். உங்கள் உள்ளங்கையில் ஏற்கனவே ஒரு ஆப்பிள் உள்ளது! கவனம் செலுத்தும் ரகசியம். முன்கூட்டியே ஆரஞ்சு பழத்திலிருந்து தோலை கவனமாக அகற்றவும். பின்னர் இந்த தோலில் ஆப்பிளை (ஆரஞ்சு நிறத்தை விட சற்று சிறியதாக இருக்க வேண்டும்) வைக்கவும். காண்பிக்கும் போது, ​​குழந்தை, ஒரு ஆரஞ்சு தோலில் ஒரு ஆப்பிளை இறுக்கமாகப் பிடித்து, அவர் கையில் இருப்பதை அனைவருக்கும் காட்டுகிறது. பின்னர், ஒரு திறமையான இயக்கம், அவர் தலாம் சேர்த்து ஆப்பிள் இருந்து தாவணியை நீக்குகிறது.

5. துள்ளல் நாணயம்

இது எளிமையான மற்றும் பயனுள்ள ஒரு அழகான வீட்டு தந்திரம். மேசையில் ஒரு சிறிய நாணயத்தை வைத்து, மேசையையோ நாணயத்தையோ தொடாமல் யாராவது அதை எடுக்க வேண்டும். நிச்சயமாக, யாராவது இதைச் செய்ய முன்வந்தாலும், அவர்களால் இன்னும் முடியாது.

தந்திரத்தின் ரகசியம்: உங்கள் கையை நாணயத்திற்கு அருகில் பிடித்து, 5 சென்டிமீட்டர் தூரத்தில் இருந்து பலமாக ஊதவும். உங்கள் சுவாசத்தால் அழுத்தப்பட்ட காற்று நாணயத்தை தூக்கி உங்கள் கையில் எறியும். இது இப்போதே சாத்தியமில்லை, ஆனால் பல பயிற்சிகளுக்குப் பிறகு நீங்கள் இந்த தந்திரத்தை நேர்த்தியாகச் செய்யலாம்: நீங்கள் ஊதி உங்கள் கையில் ஒரு நாணயம் உள்ளது!

6. தண்ணீர் ஒரு ஏமாற்றுக்காரன்

ஒரு பெரிய செப்பு நாணயத்தின் மீது வெளிப்படையான கண்ணாடியை வைத்தால், அதன் சுவர்கள் வழியாக நாணயம் தெளிவாகத் தெரியும். ஒரு கண்ணாடிக்குள் தண்ணீரை ஊற்றவும் - நாணயம் "மறைந்துவிடும்" (நிச்சயமாக, நீங்கள் மேலே இருந்து கண்ணாடியைப் பார்க்கவில்லை என்றால்). இந்த ஆப்டிகல் விளைவின் அடிப்படையில், நீங்கள் ஒரு எண்ணைக் கொண்டு வரலாம். ஒரு நாணயத்தை எடுத்து கண்ணாடியின் அடிப்பகுதியில் முன்கூட்டியே ஒட்டவும். குழந்தை பார்வையாளர்களுக்கு ஒரு கிளாஸ் தண்ணீரைக் காட்டுகிறது. அதில் ஒன்றும் இல்லை. கண்ணாடியை கீழே இறக்கி, அதைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள், இதனால் பார்வையாளர்கள் மேலே இருந்து அதைப் பார்க்கிறார்கள் - கண்ணாடியில் ஒரு நாணயம் தோன்றும்!

7. மெழுகுவர்த்தியை ஊதுங்கள்

ஒரு மெழுகுவர்த்தியை ஊதுவது ஒன்றும் எளிதானது அல்ல, ஆனால் அதை ஒரு பரந்த புனல் வழியாக ஊதவும், குறுகிய முனை வழியாக அல்லது ஒரு பவுண்டாக மடித்த காகித குழாய் வழியாக அதை ஊதவும். குழாயின் நடுவில் நீங்கள் ஒரு மெழுகுவர்த்தியை வைத்திருந்தால், மெழுகுவர்த்தியை அணைப்பது முற்றிலும் சாத்தியமற்றது. சுடர், எல்லா முயற்சிகளையும் மீறி, இன்னும் நிற்கிறது, அசையவில்லை. புனலை அதன் விளிம்பில் வைக்க முயற்சிக்கவும், சுடர் உடனடியாக அணைந்துவிடும். வாயிலிருந்து வெளியேறும் காற்றின் நீரோடைகள் புனலின் குறுகிய பகுதி வழியாகச் சென்று அதன் பரந்த பகுதியில் சிதறுவதால் இது நிகழ்கிறது, பின்னர் அவை புனலின் சுவர்களில் சென்று மெழுகுவர்த்தி சுடரைக் கடந்து செல்கின்றன. சுடர் புனலின் விளிம்புடன் சமமாக இருந்தால், அதே காற்றோட்டம் அதை வீசுகிறது. இந்த தந்திரம் பார்வையாளர்களுக்கு சுவாரஸ்யமாகவும் விசித்திரமாகவும் தோன்றும்.

8. விழும் கண்ணாடி

ஒரு மேஜை துணியால் மூடப்பட்ட ஒரு மேஜையில் உட்கார்ந்து, உங்கள் நாற்காலியை நெருக்கமாக நகர்த்தவும். பார்வையாளர்கள் மேசையின் மறுபுறம் நிற்க வேண்டும். உங்கள் முன் மேஜையில் ஒரு கண்ணாடி உள்ளது. அதை ஒரு தாள் படலத்தால் மூடி, எல்லா பக்கங்களிலும் கிரிம்ப் செய்யவும், இதனால் நீங்கள் ஒரு கேஸ் போன்ற ஒன்றைப் பெறுவீர்கள். மேஜையில் ஓட்டைகள் இல்லை என்பதை பார்வையாளர்களுக்குக் காட்டி, கண்ணாடியுடன் கேஸை உங்கள் பக்கமாக நகர்த்தி, அதன் அசல் இடத்திற்குத் திரும்பவும். இதற்குப் பிறகு, நீங்கள் உங்கள் உள்ளங்கையால் படலத்தை அடிக்கிறீர்கள் - படலம் நொறுங்குகிறது, மேசைக்கு அடியில் இருந்து தரையில் ஒரு கண்ணாடி விழும் சத்தம் கேட்கிறது.
தந்திரத்தின் ரகசியம்: நீங்கள் கண்ணாடியுடன் கேஸை மேசையின் விளிம்பிற்கு நகர்த்தும்போது, ​​​​கண்ணாடியை உங்கள் மடியில் விடுவீர்கள். உங்கள் உள்ளங்கையால், இப்போது காலியாக உள்ள படலத்தை அழுத்தவும், அதே நேரத்தில் கண்ணாடி தரையில் விழ அனுமதிக்கவும்.

9. பனி தந்திரம்

உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்: ஒரு கிளாஸ் குளிர்ந்த நீர், பனிக்கட்டி துண்டுகள், நன்றாக உப்பு, சாதாரண நூல், ஒரு மர்மமான முகபாவனை.
எப்படி செய்வது. ஐஸ் துண்டை ஒரு கிளாஸ் தண்ணீரில் நனைத்து, அதை ஒரு நூலால் வெளியே எடுக்க உங்கள் குழந்தையை அழைக்கவும், முயற்சி செய்து சோர்வாக, இது சாத்தியமற்றது என்று அவர் கூறுவார், எனவே நீங்கள் வியாபாரத்தில் இறங்குங்கள். நூல் ஒரு பனிக்கட்டியில் வைக்கப்பட்டு மேலே உப்பு தெளிக்கப்படுகிறது. நீங்கள் சிறிது காத்திருந்து தைரியமாக நூலை மேலே உயர்த்த வேண்டும், அதனுடன் உறைந்த பனிக்கட்டி துண்டு. இது எளிது - எங்கள் நண்பர் இயற்பியல்! மேலும் சேர்க்க மறக்காதீர்கள்: "நீங்கள் இதை செய்யலாம்!"

10. இந்த எண்ணை நீங்கள் விரும்புவீர்கள் என்று எனக்குத் தெரியும்!

இளம் மந்திரவாதி 1 முதல் 5 வரையிலான எந்த எண்ணையாவது ஒருவருக்கு வாழ்த்து தெரிவிக்க முன்வருகிறார். பிறகு அவர் எந்த எண்ணை விரும்பினார் என்று கேட்கிறார். பார்வையாளர் தான் விரும்பியதை ஒப்புக்கொள்கிறார், எடுத்துக்காட்டாக, எண் 3. மந்திரவாதி அட்டை இருக்கும் பியானோவுக்குச் சென்று அதைத் திருப்பச் சொல்கிறார் (எண் 3 அதில் எழுதப்பட்டுள்ளது). அடுத்து, அடுத்த பார்வையாளரின் எண்ணிக்கை யூகிக்கப்படுகிறது, முதலியன.
கவனம் செலுத்தும் ரகசியம். நீங்கள் முன்கூட்டியே எண்களுடன் அட்டைகளை எழுதி வெவ்வேறு இடங்களில் மறைக்க வேண்டும். மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், எந்த எண்ணைக் கொண்ட அட்டை எங்குள்ளது என்பதை நினைவில் கொள்வது.

11. குதிப்போம்.

உங்கள் விரலைச் சுற்றி ஒரு வண்ண ரப்பர் பேண்டை பல முறை அல்லது உங்கள் வலது கையின் நடுவிரலில் ஒரு ஸ்டிக்கரை வைக்கவும். இரண்டு விரல்களை நேராக்குங்கள் - ஆள்காட்டி மற்றும் நடுத்தர. மீதமுள்ள விரல்கள் சுருண்டு இருக்க வேண்டும் மற்றும் கட்டைவிரல் தெரியவில்லை. உங்கள் இடது கையை உயர்த்தவும், உள்ளங்கையை மேலே உயர்த்தவும், உங்கள் வலது கையை இருபது சென்டிமீட்டர் மேலே உயர்த்தவும். உங்கள் வலது கையை உங்கள் இடதுபுறத்தில் வைக்கவும், உங்கள் வலது கையின் நீட்டப்பட்ட இரண்டு விரல்களையும் ஒரு நொடிப் பிரித்து காண்பிப்பதன் மூலம் பார்வையாளர்கள் அவற்றைப் பார்க்க முடியும், அவ்வளவுதான். பின்னர் வலது கை அதன் அசல் நிலையை எடுக்க வேண்டும். திறமையான மந்திரவாதி தனது விரல்களைக் காட்ட மீண்டும் வலது கையைத் தாழ்த்தும்போது, ​​அவர் தனது ஆள்காட்டி விரலைச் சுருட்டி, மோதிர விரலை நீட்ட வேண்டும். "அவள் எப்படி குதிக்கிறாள் என்று பாருங்கள்!" - அவன் சொல்கிறான். குழந்தை தனது வலது கையை உயர்த்துகிறது, மீண்டும், அதைக் குறைக்கும்போது, ​​விரல்களை மாற்றுகிறது. நீங்கள் இதை பல முறை மற்றும் விரைவாக மீண்டும் செய்ய வேண்டும். ஸ்டிக்கர் அல்லது ரப்பர் பேண்ட் விரலில் இருந்து விரலுக்கு தாவுவதாக ஒரு மாயை உள்ளது.

12. கோழி முட்டை கோபுரம்.
ஒரு முட்டையை செங்குத்தாக வைக்க முடியுமா? ஒரு சிறிய மந்திரவாதி இதைச் செய்ய முடியும். முட்டையை இருபுறமும் முன்கூட்டியே துளைத்து அதன் உள்ளடக்கங்களை ஊதிவிடவும். குழந்தை முட்டையை மேசையில் வைத்து கூர்மையாக கடிகார திசையில் சுற்ற வேண்டும். விரைவாக சுழற்றுவதன் மூலம், வெற்று முட்டை ஒரு நேர்மையான நிலையில் இருக்கும்.

குழந்தைகளுக்கான எளிய மந்திர தந்திரங்கள். மற்றும் எவ்வளவு நன்மை!!!

மழலையர் பள்ளியில் காலை நிகழ்ச்சிகளுக்குப் பிறகு, குழந்தைகள் ஒரு அற்புதமான ஆச்சரியத்தில் இருந்தனர். குழுவில், எங்கும் இல்லாமல், ஒரு வண்ணத் திரை தோன்றியது. அதை அகற்றியபோது, ​​​​சிறுவர்கள் ஒரு உண்மையான மந்திரவாதியைப் பார்த்தார்கள். அவர் சிறுவர்களின் தலைமுடியிலிருந்து நாணயங்களை வெளியே இழுத்தார், துணிச்சலான சிறுவனின் காதில் பால் "ஊற்ற" ஒரு ரப்பர் குழாயைப் பயன்படுத்தினார், பின்னர் அதை மற்றொரு காதில் இருந்து "ஊற்றினார்". அவர் உண்மையான அற்புதங்களைச் செய்தார்: அனைத்து வகையான பொருட்களும் அவரது கைகளில் மறைந்துவிட்டன, பின்னர் மீண்டும் தோன்றின, கிழிந்த காகிதம் மற்றும் கயிறு துண்டுகளாக வெட்டப்பட்டது, மிகவும் மாயமாக முழுவதுமாக மாறியது, ஒரு உண்மையான முயல் கூட எங்காவது மறைந்தது. நிகழ்ச்சிக்குப் பிறகு, மகள் வீட்டைச் சுற்றி ஓடி, ஒரு ஆட்சியாளரை அசைத்து, அது ஒரு "மந்திரக்கோல்" என்று கூறி, ஒரு கோப்பையில் உடைந்த கைப்பிடியை இணைக்க மந்திரத்தைப் பயன்படுத்த முயன்றார்.

உங்கள் பிள்ளைக்கு மந்திர தந்திரங்களில் ஆர்வம் இருந்தால் (இது சில மாயை நிகழ்ச்சிகளைப் பார்த்த பிறகு நிச்சயமாக நடக்கும்), இந்த ஆர்வத்தை ஆதரிப்பதும், இளம் மாயைக்காரர் சில எளிய தந்திரங்களை மாஸ்டர் செய்ய உதவுவதும் அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கும். மேலும், மந்திர தந்திரங்கள் ஒரு சுவாரஸ்யமான பொழுது போக்கு மட்டுமல்ல. அத்தகைய பொழுதுபோக்கு ஒரு பயனுள்ள வளர்ச்சி நடவடிக்கையாகும். இது குழந்தைக்கு பொறுமை, செறிவு, கவனம் மற்றும் சமூகத்தன்மையை கற்பிக்கும்.

நாம் எங்கு தொடங்குவது?

கூச்ச சுபாவமுள்ள, பாதுகாப்பற்ற குழந்தைகள் சில தந்திரங்களைக் கற்றுக்கொள்வது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு தயாரிக்கப்பட்ட தந்திரத்தைக் காட்ட, நீங்கள் மேடையில் இல்லையென்றால், குறைந்தபட்சம் அறையின் மையத்திற்குச் செல்ல வேண்டும், அங்கு குழந்தையின் முழு குடும்பத்தினரும் அல்லது நண்பர்களும் செயல்திறனுக்காக கூடினர். மேலும் நண்பர்களின் இடிமுழக்கம் மற்றும் ஆச்சரியம் குறைந்த சுயமரியாதைக்கு சிறந்த சிகிச்சையாக இருக்கும்.

முதலில், தந்திரம் செயல்பட, நீங்கள் சரியாக பயிற்சி செய்ய வேண்டும் என்பதை உங்கள் மகள் அல்லது மகனுக்கு விளக்குங்கள்.

பெரும்பாலும் குழந்தைகள் எல்லாவற்றையும் ஒரே நேரத்தில் விரும்புகிறார்கள். பல முயற்சிகளுக்குப் பிறகு ஏதாவது பலனளிக்கவில்லை என்றால் அவர்கள் வருத்தப்படுகிறார்கள். ஒரு குளத்திலிருந்து ஒரு மீனைக் கூட சிரமமின்றி வெளியே இழுக்க முடியாது என்பதை உங்கள் குழந்தைக்கு நினைவூட்டுங்கள். உங்கள் உதவியுடன், ஒரு புதிய மந்திரவாதி தவிர்க்க முடியாத சிரமங்களைச் சமாளிப்பார், மேலும் இது எதிர்காலத்தில் அவர் தொடங்கிய வேலையை முடிக்கவும் உறுதியை வளர்க்கவும் உதவும்.

பல தந்திரங்களுக்கு முட்டுகள் தயாரிக்க வேண்டும். 5-6 வயதுடையவர்களுக்கு இது ஒரு சிறந்த ஆக்கப்பூர்வமான செயலாக இருக்கும். குழந்தை தன்னால் சமாளிக்க முடியாத இடத்தில், அவனுடைய தாய் அல்லது பாட்டி அவனுக்கு உதவுவார்கள். இங்கே மிகவும் சாதாரண விஷயங்கள் பயன்படுத்தப்படும்: சரங்கள், நாணயங்கள், அட்டை பெட்டிகள், பிளாஸ்டிக் புளிப்பு கிரீம் ஜாடிகள் மற்றும் நிச்சயமாக வண்ண காகிதம், வண்ணப்பூச்சுகள், பென்சில்கள்.

தந்திரங்களின் விளக்கங்களை நான் எங்கே காணலாம்? குழந்தைகள் பத்திரிகைகள் மற்றும் புத்தகங்களில். அத்தகைய இலக்கியங்கள் அதிகம் இல்லை, ஆனால் அதைக் கண்டுபிடிப்பது கடினம் அல்ல. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, மந்திரத்திற்கான கதவு மூடப்பட்டுள்ளது, ஆனால் பூட்டப்படவில்லை. மாயைகளின் கலையின் வரலாறு குறித்த புத்தகங்களில் இளம் மந்திரவாதியை ஆர்வப்படுத்த முயற்சிக்கவும், கடந்த கால மற்றும் நிகழ்காலத்தின் சிறந்த மந்திரவாதிகளைப் பற்றி அவரிடம் சொல்லுங்கள். இது குழந்தைக்கு புதிய அறிவைக் கொடுக்கும் மற்றும் ஆர்வமுள்ள தலைப்பில் மிகவும் தீவிரமான, விரிவான அணுகுமுறையை எடுக்க அவருக்குக் கற்பிக்கும். உதாரணமாக, டேவிட் காப்பர்ஃபீல்ட் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே அவர் கண்டுபிடிக்கக்கூடிய மந்திரம் பற்றிய அனைத்து இலக்கியங்களையும் படித்தார் என்று உங்கள் குழந்தைக்குச் சொல்லுங்கள், மேலும் இது உலகின் மிகப்பெரிய மாயைவாதியாக மாற உதவியது.

"எளிமையிலிருந்து சிக்கலானது" என்ற கொள்கையின்படி செயல்படுங்கள். உங்கள் குழந்தை தனது வாழ்க்கையில் முதல் தந்திரத்தை சிறப்பாகச் செய்தால், எதிர்காலத்தில் அவர் அதிக நம்பிக்கையுடன் இருப்பார். எளிமையான, நன்கு புரிந்துகொள்ளப்பட்ட தந்திரத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து, அதை உங்கள் குழந்தையுடன் பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள். குழந்தை வெற்றிபெறத் தொடங்கும் போது, ​​கண்ணாடி முன் ஒத்திகை பார்க்கட்டும். இதன் மூலம், பார்வையாளர்கள் எதைப் பார்ப்பார்கள் என்பதைப் புரிந்துகொண்டு, சாத்தியமான தவறுகளை அவர் சரிசெய்வார். வித்தையைச் செய்யும்போது உங்கள் மந்திரவாதி என்ன, எப்படிச் சொல்வார் என்பதை ஒன்றாகப் பயிற்சி செய்யுங்கள். ஒரு கலைஞருக்கு மேடையில் அவர் எப்படி நடந்துகொள்கிறார் என்பது மிகவும் முக்கியம் என்பதை அவருக்கு விளக்குங்கள். "மந்திரவாதி" அமைதியாக தனது மந்திரக்கோலை அசைத்தால் மிகவும் அற்புதமான "மேஜிக்" கூட சலிப்பாக இருக்கும். ஒரு கலைஞர் பார்வையாளர்களுடன் சிரித்து நகைச்சுவையாக பேசுவது முற்றிலும் வேறுபட்ட விஷயம். எனவே படிப்படியாக குழந்தை செயல்பாட்டின் போது சாதாரணமாக பேச மட்டும் கற்றுக் கொள்ளும், இது நகைச்சுவை உணர்வின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கும். மேலும், உங்கள் பிள்ளையிடம் நண்பர்கள் எவ்வளவு கேட்டாலும், தந்திரத்தின் ரகசியத்தை வெளிப்படுத்தாமல் இருப்பது மிகவும் முக்கியம் என்றும் சொல்லுங்கள். இல்லையெனில் மந்திர உணர்வு அழிந்துவிடும்.

மந்திரக்கோலின் ஒரு அலை

நிச்சயமாக, நீங்கள் குறைந்தபட்ச எதிர்ப்பின் பாதையைப் பின்பற்றலாம் மற்றும் இளம் மந்திரவாதிக்கு தந்திரங்களை நிரூபிக்க ஒரு ஆயத்த தொகுப்பை வாங்கலாம். அவற்றில் பல இப்போது விற்பனைக்கு உள்ளன. ஆனால் இந்த விஷயத்தில் கூட, குழந்தை பயிற்சி இல்லாமல் செய்ய முடியாது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு மேஜிக் கிட் ஒரு "மேஜிக்" முட்டு. ஒரு மந்திரவாதியின் முக்கிய நன்மை திறமையான கைகள். இது இல்லாமல், எந்த முட்டுகளும் உதவாது. இன்னும், "வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்ட" வைத்தியம் மற்றும் எளிய முட்டுகளை நீங்களே உருவாக்குவது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது மற்றும் பயனுள்ளது. இத்தகைய தந்திரங்கள் மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கும்.

நீங்கள் தொடங்குவதற்கு சில எளிய தந்திரங்கள் உள்ளன

* ஒரு பெரிய புத்தகத்தின் பக்கத்தில் ஆறு காசுகளை வைக்கிறோம். நாங்கள் புத்தகத்தை மூடிவிட்டு, "crex-pex-fex" என்ற மந்திர வார்த்தைகளைச் சொல்கிறோம். இப்போது நாம் புத்தகத்தைத் திறந்து, அதை சாய்த்து, நாணயங்கள் பார்வையாளர்களில் ஒருவரின் கையில் சரியும். நாங்கள் அவற்றை எண்ணி பத்து நாணயங்கள் இருப்பதைக் காண்கிறோம்! தந்திரத்தின் ரகசியம் எளிது. செயல்திறன் தொடங்கும் முன், நீங்கள் ஒரு திறந்த புத்தகத்தின் முதுகெலும்பில் நான்கு நாணயங்களை வைக்க வேண்டும் மற்றும் நீங்கள் புத்தகத்தை சாய்க்கும்போது அவை கவனிக்கப்படாமல் நழுவ முடியுமா என்பதைச் சரிபார்க்க வேண்டும், ஆனால் எந்த அசைவிலும் வெளியே விழ வேண்டாம்.

* அடுத்த எளிய தந்திரம் ஒரு தந்திர நகைச்சுவை. குட்டி மந்திரவாதி பார்வையாளர்களிடம் வந்து தனது உடையில் என்ன முக்கியமான விவரம் இல்லை என்று கேட்கிறார். அச்சச்சோ, அவர் டை அணிய மறந்துவிட்டார்! பரவாயில்லை, ஏனென்றால் ஒரு மந்திரவாதியால் எதையும் செய்ய முடியும். குழந்தை தனது மந்திரக்கோலை அசைக்கிறது - மற்றும் வில் டை அதன் சரியான இடத்தில் தோன்றும்! அவர் எங்கிருந்து வந்தார்? மற்றும் முழு புள்ளி, நிச்சயமாக, சிறப்பு பயிற்சி உள்ளது. நீங்கள் ஒரு மெல்லிய சுற்று மீள் இசைக்குழுவை எடுத்து, டைக்கு ஒரு முனையை இணைக்க வேண்டும். பின்னர் பார்வையாளர்கள் பார்க்க முடியாதபடி கைக்குக் கீழே ஒரு எலாஸ்டிக் பேண்டுடன் டையைப் பிடிக்கிறோம். எலாஸ்டின் இலவச முனையை சட்டையின் காலரில் உள்ள வளையத்திற்குள் திரிப்போம், அதை சட்டையின் கீழ் இடுப்புக்குக் குறைத்து, அங்கே உறுதியாகப் பாதுகாப்போம். இப்போது நீங்கள் உங்கள் கையில் மந்திரக்கோலை எடுக்க வேண்டும். உங்கள் குழந்தை அதை அசைக்கும்போது, ​​​​எலாஸ்டிக் டைவை காலரை நோக்கி இழுக்கும்.

* இளம் மந்திரவாதி மனதைப் படிக்கும் திறனால் பார்வையாளர்களை ஆச்சரியப்படுத்த முடியும். குழந்தை தற்செயலாக அலமாரியில் இருந்து ஒரு புத்தகத்தை எடுத்து, பார்வையாளர்களிடம் எந்தப் பக்கத்தின் எண்ணையும் பெயரிடச் சொல்கிறது. பின்னர் அவர் அறையை விட்டு வெளியேறுகிறார், ஒரு உதவியாளர், உதாரணமாக அம்மா, தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பக்கத்தில் மேல் வரியை உரக்கப் படிக்கிறார். குழந்தை அறைக்குத் திரும்பி, தான் கேட்ட வரியைப் பற்றி சிந்திக்கும்படி பார்வையாளர்களிடம் கேட்கிறது. பின்னர், எண்ணங்களைப் படிப்பது போல் நடித்து, அவர் அதை உச்சரிக்கிறார். படிக்கத் தெரிந்த குழந்தையால் இந்த வித்தையை எளிதாகச் செய்யலாம். முழு ரகசியம் என்னவென்றால், அதே புத்தகம் கதவுக்கு பின்னால் மறைக்கப்பட்டுள்ளது. குழந்தை அறையை விட்டு வெளியேறும்போது, ​​​​அவர் வெறுமனே சரியான பக்கத்தில் உள்ள மேல் வரியைப் படித்து நினைவில் கொள்கிறார்.

மந்திரவாதிகள் எங்கே?

* அடுத்த தந்திரம் உண்மையான மந்திரம் போல் தெரிகிறது!

ஒரு இளம் மந்திரவாதி தனது கைகளில் ஊதப்பட்ட பலூனை வைத்திருக்கிறார். பின்னர் அவர் ஒரு நீண்ட பின்னல் ஊசியை எடுத்து பந்தை சரியாக துளைக்கிறார், ஆனால் மேஜிக் பந்து அப்படியே உள்ளது. பந்து சாதாரணமானது என்பதை பார்வையாளர்களுக்குக் காட்ட, குழந்தை அதை ஒரு ஊசியால் லேசாகத் துளைக்கிறது. பந்து வெடிக்கிறது. இது எப்படி சாத்தியம்? இந்த தந்திரத்திற்கு பின்னல் ஊசியைத் தயாரிக்க உங்கள் மகன் அல்லது மகளுக்கு உதவுங்கள். இது நீளமாகவும், மெல்லியதாகவும், நன்கு சுட்டிக்காட்டப்பட்டதாகவும், கவனமாக மெருகூட்டப்பட்டதாகவும் இருக்க வேண்டும். இப்போது நாம் பந்தின் இருபுறமும் ஒரு டேப்பை ஒட்டுகிறோம் - மற்றும் முட்டுகள் தயாராக உள்ளன. முதலில் நீங்கள் விரைவாகவும் துல்லியமாகவும் டேப்பால் "வலுவூட்டப்பட்ட" இடங்களில் பந்தைத் துளைப்பதைப் பயிற்சி செய்ய வேண்டும். நீங்கள் தற்செயலாக பந்தின் மெல்லிய, நீட்டிய ரப்பரை பின்னல் ஊசியால் அடித்தால், அது உடனடியாக வெடிக்கும். மேலும் குழந்தை ஒரு டஜன் பலூன்களை அழித்தது பரவாயில்லை. ஆனால் பின்னர் அவர் ஒரு பிறந்தநாள் விருந்தில் விருந்தினர்களையோ அல்லது மழலையர் பள்ளியில் உள்ள நண்பர்களையோ ஒரு மர்மமான தந்திரத்துடன் ஆச்சரியப்படுத்த முடியும்.

* இப்போது பார்வையாளர்களுக்கு மந்திர அரிசியைக் காண்பிப்போம். உங்கள் மந்திரவாதி ஒரு பிளாஸ்டிக் மார்கரின் ஜாடியை விளிம்பு வரை உலர்ந்த அரிசியால் நிரப்புகிறார். பின்னர் அவர் அதை அதே ஜாடியால் மூடி, கீழே மேலே, ஜாடிகளை அவற்றின் பக்கங்களில் திருப்பி, ஒருவருக்கொருவர் இறுக்கமாக அழுத்தி, அறையின் நான்கு மூலைகளிலும் எடுத்துச் சென்று, மந்திரத்தால் அரிசி வடக்கு நோக்கி மாற்றப்படுகிறது என்று கூறினார். தெற்கு, மேற்கு மற்றும் கிழக்கு. நமது அரிசி உலகம் முழுவதும் பயணித்தது. இது இரண்டு மடங்கு சுவையாக மாறாமல் இருக்கலாம், ஆனால் அது இரண்டு மடங்கு அதிகமாக இருந்தது. நாங்கள் ஒரு தட்டில் ஜாடிகளை வைத்தோம், மேலே அகற்றவும் ... கொள்கலன் அரிசி நிறைந்தது, ஆனால் கூடுதல் ஒன்று எங்கிருந்தோ வந்தது! அது தட்டு முழுவதும் சிதறியது, அதன் அளவு இரட்டிப்பாகிறது! ஆனால் முன்பு, அரிசி எளிதில் ஒரு ஜாடிக்குள் பொருந்தும், எல்லோரும் அதைப் பார்த்தார்கள். இந்த தந்திரத்திற்காக, பிளாஸ்டிக் ஜாடிகளில் முன்கூட்டியே சில மேஜிக் செய்ய வேண்டும். எங்களுக்கு இரண்டு முற்றிலும் ஒத்த கொள்கலன்கள் தேவைப்படும். ஜாடியின் மூடியை எடுத்து விளிம்பை கவனமாக துண்டிக்கவும். மூடியின் விளிம்பை ஏதேனும் உலகளாவிய பசை கொண்டு உயவூட்டி, கேன்களில் ஒன்றின் உள்ளே தோராயமாக நடுவில் ஒட்டவும். இப்போது கேனின் அளவு பாதியாகக் குறைக்கப்பட்டுள்ளது. உங்கள் பிள்ளை இரண்டு ஜாடிகளையும் ஒரே மாதிரியாக அலங்கரிக்கட்டும். இதை செய்ய, அவர்கள் வண்ண காகித மற்றும் பளபளப்பான நட்சத்திரங்கள் மூடப்பட்டிருக்கும். தந்திரத்தைப் பெற, அரிசியை ஒரு வழக்கமான ஜாடியில் ஊற்றி, உள்ளே மூடியை ஒட்டுவதன் மூலம் நாங்கள் பிரத்யேகமாக தயார் செய்ததைக் கொண்டு அதை மூடி வைக்கவும். இப்போது எஞ்சியிருப்பது தந்திரத்தின் முடிவில் முக்கியமான விவரங்களை மறந்துவிடக் கூடாது: "உலகில் பயணம் செய்த பிறகு", மூடியுடன் கூடிய ஜாடி கீழே இருக்க வேண்டும்.

* அடுத்த தந்திரத்தை வெற்றிகரமாக செய்ய, குழந்தை சிறிது பயிற்சி செய்ய வேண்டும். எங்களுக்கு சுமார் 1 மீ நீளமுள்ள ஒரு கயிறு, மோதிரத்தின் வடிவத்தில் ஒரு மெல்லிய உலோக (அல்லது பிளாஸ்டிக்) வளையல் தேவைப்படும், அதில் குழந்தையின் கை எளிதில் பொருந்தக்கூடியது, மற்றும் ஒரு பெரிய தாவணி. இரண்டு உதவியாளர்கள் "மந்திரவாதியின்" கைகளைச் சுற்றி கயிற்றின் முனைகளை இறுக்கமாகக் கட்டுகிறார்கள். குழந்தை ஒரு கையில் வளையலை எடுத்து இரண்டு கைகளையும் ஒரு தாவணியின் கீழ் மறைக்கிறது, இது உதவியாளர்களால் முனைகளால் பிடிக்கப்படுகிறது. சில நொடிகளுக்குப் பிறகு, உதவியாளர்கள் தாவணியை அகற்றினர், கலைஞர் தனது கைகளை உயர்த்தி, கயிற்றில் தொங்கும் வளையலைக் காட்டுகிறார். நிச்சயமாக, இங்கே தீர்வு மிகவும் எளிது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இரண்டாவது, அதே வளையல் உள்ளது. குழந்தை முதலில் அதை கையில் வைத்து, சட்டை அல்லது ஜாக்கெட்டின் ஸ்லீவ் மூலம் அதை மூடுகிறது. இதற்கிடையில், உதவியாளர்கள் கைக்குட்டையைப் பிடித்து, அமைதியாக தங்கள் சட்டைப் பையில் வளையலை மறைத்து, ஸ்லீவின் கீழ் மறைத்து வைத்திருந்ததை கயிற்றின் மீது சறுக்குகிறார்கள். அதுதான் முழு ரகசியம்!

கான்ஃபெட்டி மிட்டாய்கள்

* சற்று கற்பனை செய்து பாருங்கள்: ஒரு இளம் மந்திரவாதி ஒரு காகித கோப்பையை கான்ஃபெட்டியுடன் கைக்குட்டையால் மூடி, கைக்குட்டையை கழற்றுகிறார், மேலும் கான்ஃபெட்டிக்கு பதிலாக கோப்பையில் மிட்டாய் உள்ளது. மிகவும் உண்மையான, இனிப்பு மற்றும் சுவையானது. நீங்களே உதவுங்கள் நண்பர்களே! அது எவ்வளவு அருமையாக இருந்தாலும், தேவையான முட்டுக்கட்டைகளுடன் அத்தகைய தந்திரத்தை செய்வது கடினம் அல்ல. எனவே, எங்களுக்கு ஒரு பெரிய ஒளிபுகா கிண்ணம் அல்லது கான்ஃபெட்டியால் நிரப்பப்பட்ட அகலமான குவளை தேவைப்படும் (நாங்கள் பல பைகளை வாங்கி கிண்ணத்தில் ஊற்றுகிறோம்), முற்றிலும் ஒத்த இரண்டு காகிதம் அல்லது பிளாஸ்டிக் கோப்பைகள் (ஒரு மூடியுடன் ஒன்று), மிட்டாய் ரேப்பர்களில் மிட்டாய்கள், மற்றும் ஒரு தாவணி. நாங்கள் பயிற்சியைத் தொடங்குவதற்கு முன், ஒரு கண்ணாடியுடன் ஒரு சிறிய மேஜிக் செய்வோம். மூடியுடன் மிட்டாய்களை நிரப்பவும், மூடியை மூடி, பசை கொண்டு தடித்த கிரீஸ் மற்றும் கான்ஃபெட்டி கொண்டு அதை மூடவும். கான்ஃபெட்டியை பல அடுக்குகளில் ஒட்டுவது நல்லது, இதனால் அவை மூடியை நம்பத்தகுந்த வகையில் மறைக்கின்றன. மூடியின் பக்கத்தில் ஆயத்த புரோட்ரஷன் இல்லை என்றால், வலுவான மீன்பிடி வரியின் ஒரு பகுதியை டேப் மூலம் டேப் செய்யவும், அதனால் அது தெளிவாக இல்லை, ஆனால் அதே நேரத்தில் உங்கள் விரல்களால் உணரவும் பிடிக்கவும் எளிதானது. உங்கள் குழந்தையுடன் கோப்பைகளை ஸ்டிக்கர்களால் அலங்கரிக்கலாம். அவை முற்றிலும் ஒரே மாதிரியாக இருப்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள் (இதைச் செய்ய, ஒரே மாதிரியான ஸ்டிக்கர்களின் இரண்டு தாள்களைப் பயன்படுத்தவும்). இதற்கெல்லாம் பிறகு, கண்ணாடியைப் பார்க்காதபடி கான்ஃபெட்டி கிண்ணத்தில் புதைக்கிறோம். ஏற்பாடுகள் நிறைவடைந்துள்ளன.

உண்மையான கவனத்திற்கு செல்லலாம். மந்திரவாதி பார்வையாளர்களுக்கு கான்ஃபெட்டியின் கிண்ணத்தைக் காட்டி, அவர் கான்ஃபெட்டியை மிட்டாய்களாக மாற்ற முடியும் என்று அவர்களிடம் கூறுகிறார். என்னை நம்பவில்லையா? இப்போது! அவர் ஒரு வெற்றுக் கண்ணாடியை எடுத்து, பார்வையாளர்களுக்குக் காட்டுகிறார், குவளையில் இருந்து கான்ஃபெட்டியை ஸ்கூப் செய்து, ஒரு பெரிய உயரத்தில் இருந்து அதை மீண்டும் ஊற்றுகிறார், பார்வையாளர்களுக்கு இவை அனைத்தும் சாதாரண விஷயங்கள், அவற்றில் எந்த ரகசியமும் இல்லை என்பதை நிரூபிக்கிறது. மறைக்கப்பட்ட கண்ணாடியை "ஒளி" செய்யாதபடி, நீங்கள் கான்ஃபெட்டியை கவனமாக ஸ்கூப் செய்ய வேண்டும். பின்னர் இளம் மந்திரவாதி மீண்டும் கான்ஃபெட்டியை ஸ்கூப் செய்கிறார், ஆனால் அதே நேரத்தில் அமைதியாக ஒரு வெற்று கண்ணாடியை வண்ண வட்டங்களின் அடுக்கின் கீழ் விட்டுவிட்டு, ஒரு "ரகசியத்துடன்" ஒரு கண்ணாடியை வெளியே இழுக்கிறார். சரியாக வேலை செய்ய வேண்டிய முதல் தருணம் இது. பார்வையாளர்கள் எதையும் சந்தேகிக்கக்கூடாது. "ரகசிய" கண்ணாடி கிண்ணத்திற்கு மேலே உயர்த்தப்பட்டு பார்வையாளர்களுக்குக் காட்டப்படுகிறது, கான்ஃபெட்டியின் எச்சங்கள் அதிலிருந்து விழுகின்றன, மாற்றீட்டை யாரும் சந்தேகிக்கவில்லை. மந்திரவாதி அதிகப்படியான கான்ஃபெட்டியை அசைக்கிறார் (ஒட்டப்பட்டதை மட்டும் விட்டுவிட்டு), கண்ணாடியை ஒரு கைக்குட்டையால் மூடி, அதை "கற்பிக்கிறார்", இது போன்ற ஒன்றைச் சொல்கிறார்:

ஒன்று இரண்டு மூன்று,

ஒரு கான்ஃபெட்டி மிட்டாய் ஆக!

மேலும் அவரே தாவணி வழியாக மீன்பிடிக் கோட்டின் தயாரிக்கப்பட்ட வளையத்தை உணர்ந்து, கோப்பையில் இருந்து தாவணியை மூடியுடன் இழுக்கிறார். பயிற்சி தேவைப்படும் இரண்டாவது புள்ளி இது. லூப்பை எவ்வாறு விரைவாகப் பிடிப்பது மற்றும் தாவணியை அகற்றுவது எப்படி என்பதை நீங்கள் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும், இதனால் கீழே உள்ள கவர் தெரியவில்லை. இதற்குப் பிறகு, இளம் மந்திரவாதி தாவணியை ஒதுக்கி வைத்துவிட்டு, ஆச்சரியமடைந்த பார்வையாளர்களுக்கு இனிப்புகள் நிறைந்த கண்ணாடியைக் காட்டுகிறார். எனவே, மந்திர மிட்டாய்களின் சுவை என்ன?

மேஜிக் குவளை

இந்த தந்திரத்தை நீங்கள் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை பார்த்திருக்கலாம். மந்திரவாதி ஒரு குறுகிய கழுத்துடன் ஒரு பாத்திரத்தை எடுத்து, அதில் ஒரு கயிற்றின் முனையை இறக்கி, முதலில் பார்வையாளர்களுக்கு கயிறு சுதந்திரமாக "உள்ளே செல்கிறது மற்றும் வெளியே செல்கிறது" என்பதைக் காட்டுகிறது. பின்னர் அவர் கப்பலை தலைகீழாக மாற்றுகிறார், மேலும் கயிறு தொடர்ந்து தொங்குகிறது, ஏதோ ஒரு மர்ம சக்தியால் பாத்திரத்தில் பிடிக்கப்பட்டது. மந்திரவாதி தனது கைகளால் கயிற்றைப் பிடித்து, குவளையை அதன் இயல்பான நிலைக்குத் திருப்பி, விடுவித்து, அது ஒரு ஊசல் போல கயிற்றில் ஆடுகிறது. என்ன விசித்திரமான சக்தி கயிற்றையும் குவளையையும் இவ்வளவு இறுக்கமாகக் கட்டியது? இறுதியாக, மந்திரவாதி ஒரு மந்திரத்தை எழுதுகிறார், "படை" கயிற்றை விடுவிக்கிறது, அது சுதந்திரமாக, சிரமமின்றி பாத்திரத்தின் கழுத்தில் இருந்து வெளியேறுகிறது. என்ன? குவளையில் ஏதாவது ரகசியம் உள்ளதா? தயவு செய்து உங்களை நீங்களே பார்த்துக் கொள்ளுங்கள், அதை உங்கள் கைகளில் திருப்புங்கள்: ஒரு குவளை மற்றும் ஒரு கயிறு, சிறப்பு எதுவும் இல்லை!

மேலும் இந்த தந்திரத்தின் ரகசியம் மிகவும் எளிமையானது. மற்றும் குழந்தை அதை நன்றாக சமாளிக்க முடியும். இங்கே மட்டுமே அவர் அம்மா அல்லது அப்பாவின் உதவியின்றி செய்ய முடியாது, ஏனென்றால் எங்கள் கப்பல் முதலில் தயாராக இருக்க வேண்டும். நாங்கள், நிச்சயமாக, எந்த ரகசியமும் இல்லை என்று எங்கள் பார்வையாளர்களை ஏமாற்றினோம். எந்த தந்திரத்திலும் அது உள்ளது. எனவே, ஒரு கண்ணாடி கெட்ச்அப் பாட்டிலை ஒரு குறுகிய கழுத்துடன் அல்லது வேறு ஏதேனும் பொருத்தமான கொள்கலனை ஒரு மாய பாத்திரமாகப் பயன்படுத்துவது வசதியானது. கயிறு தடிமனாகவும் கடினமாகவும் இருக்க வேண்டும், சுமார் அரை மீட்டர் அல்லது அதற்கும் குறைவான நீளம் (குழந்தை அதை வசதியாக கையாள முடியும்). கழுத்தின் விட்டம் கயிற்றின் விட்டம் தோராயமாக இரண்டு மடங்கு இருக்க வேண்டும். வண்ணப்பூச்சுடன் (உதாரணமாக, அக்ரிலிக்) வண்ணம் தீட்டுவதன் மூலம் ஒரு கண்ணாடி பாட்டிலை ஒளிபுகாதாக்கி, அதை மந்திர வடிவங்களுடன் அலங்கரித்தல். இப்போது மிக முக்கியமான பகுதி வருகிறது. கழுத்தின் உள் விட்டத்தின் பாதியை விட சற்று பெரிய விட்டம் கொண்ட சிறிய ரப்பர் பந்து உங்களுக்குத் தேவைப்படும். பாட்டில் தொப்பியிலிருந்தும் பந்தை வெட்டலாம். இது பாட்டிலுக்குள் விழுந்து முழு தந்திரம் முழுவதும் அங்கேயே இருக்கும். கவனம் சரியாக வேலை செய்ய நீங்கள் வெவ்வேறு பந்து அளவுகளை பரிசோதிக்க வேண்டியிருக்கலாம்.

ஒரு மந்திர தந்திரத்தின் போது என்ன நடக்கிறது? இளம் மந்திரவாதி பார்வையாளர்களுக்கு ஒரு பாட்டிலையும் ஒரு கயிற்றையும் காட்டுகிறார், பின்னர் கயிறு பாட்டிலின் கழுத்தில் சுதந்திரமாக பொருந்துகிறது மற்றும் எளிதாக வெளியே வருகிறது. அதன் பிறகு, அவர் பாட்டிலுக்குள் கயிற்றை மிகக் கீழே இறக்கி, மெதுவாக (இது முக்கியமானது) பாட்டிலை தலைகீழாக மாற்றுகிறார். பாட்டிலை ஒரு கையிலும், கயிற்றை மற்றொரு கையிலும் வைத்திருக்க வேண்டும். பாட்டிலின் கயிறுக்கும் சுவருக்கும் இடையில் பந்து கழுத்தில் உருளும். கட்டமைப்பை சரியாகப் பாதுகாக்க இப்போது நீங்கள் கயிற்றை சற்று இழுக்க வேண்டும், பின்னர் மெதுவாக அதை விடுவிக்கவும். அகலே-மகலே! கயிறு விழாது. மந்திரவாதி பின்னர் கயிற்றை கையால் பிடித்து, மெதுவாக பாட்டிலை திருப்பி விட்டு செல்கிறார். இப்போது அவள் ஏற்கனவே ஒரு கயிற்றில் ஆடுகிறாள். பந்து இன்னும் கயிறு வெளியே நழுவ விடாமல் தடுக்கிறது. "மந்திர சக்தியை" அகற்ற, நீங்கள் கயிற்றை ஆழமாக பாட்டிலில் தள்ள வேண்டும். பந்து கீழே விழும், மற்றும் கயிறு எளிதாக வெளியே வரும். விளைவை அதிகரிக்க, "மேஜிக்" க்கான கயிறு மற்றும் பாட்டிலை ஆய்வு செய்ய பார்வையாளர்களை நீங்கள் அழைக்கலாம் மற்றும் தந்திரத்தை மீண்டும் செய்ய முயற்சிக்கவும். பார்வையாளர்களில் ஒருவரை கழுத்தில் இருந்து கயிற்றை வெளியே இழுக்கவும். அப்போது அந்த வித்தைக்காரர் பாட்டிலை பார்வையாளர்களுக்குக் காட்டுவது போல் திருப்புகிறார், இதற்கிடையில் கழுத்தில் இருந்து உருண்ட பந்தை அவர் கையில் மறைத்து வைக்கிறார். அவ்வளவுதான், இப்போது பாட்டிலை பார்வையாளர்களுக்கு நுணுக்கமான பரிசோதனைக்கு வழங்கலாம். தந்திரத்தை யாராலும் மீண்டும் செய்ய முடியாது என்பது தெளிவாகிறது.

நிகழ்ச்சி ஆரம்பம்!

உங்கள் இளம் மாயைக்காரர் சில தந்திரங்களை நன்கு ஒத்திகை பார்த்தவுடன், நீங்கள் ஒரு உண்மையான ஹோம் ஷோ பற்றி சிந்திக்கலாம்.

உங்கள் குழந்தையுடன் சேர்ந்து செயல்பாட்டிற்கான ஸ்கிரிப்டை எழுதுங்கள், ஆடை, விளக்கு மற்றும் இசை வடிவமைப்பு பற்றி சிந்தியுங்கள். ஆடை குழந்தை தேர்ந்தெடுக்கும் பாத்திரத்தைப் பொறுத்தது. அவர் ஒரு மந்திரவாதியாக இருக்க விரும்பினால், நட்சத்திரங்களால் எம்ப்ராய்டரி செய்யப்பட்ட நீண்ட, அகலமான அங்கி அவருக்கு பொருந்தும். அல்லது அவர் ஒரு க்னோம் அல்லது பிற விசித்திரக் கதாபாத்திரத்தை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துவார். பின்னர் நீங்கள் அதற்கேற்ப உடை அணிய வேண்டும். நிச்சயமாக, மந்திரக்கோலைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள், இது ஒரு சாதாரண மரக் குச்சியிலிருந்து தயாரிக்கப்படலாம், படலத்தில் மூடப்பட்டு அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது.

பார்வையாளர்களைக் கவர, உங்கள் நிகழ்ச்சிக்கு ஒரு அற்புதமான தொடக்கத்தை ஏற்பாடு செய்யுங்கள்: பெரிய மந்திரவாதி மற்றும் மந்திரவாதி மிகவும் மர்மமான முறையில் அறையில் தோன்றுகிறார்கள்.

இந்த தந்திரத்திற்கு, உங்கள் குழந்தை பொருத்தக்கூடிய பெரிய அட்டைப் பெட்டி (டிவி பெட்டி போன்றவை) உங்களுக்குத் தேவைப்படும். தாயும் குழந்தையும் ஒரு வீட்டை உருவாக்குவார்கள். பெட்டியை வண்ண காகிதத்துடன் மூடி அல்லது வண்ணம் தீட்டவும். ஒருபுறம் ஜன்னல்கள் மற்றும் கதவுகளை வரைவோம் அல்லது ஒட்டுவோம், மறுபுறம் கலைஞர் வலம் வரக்கூடிய ஒரு ரகசிய “கதவை” கவனமாக வெட்டுவோம். தனித்தனியாக, அட்டைப் பெட்டியிலிருந்து எங்கள் வீட்டிற்கு அகற்றக்கூடிய கூரையை உருவாக்குவோம். நாங்கள் அறையில் ஒரு மேசையை வைப்போம், தரையில் துணியால் மூடப்பட்டிருக்கும், அதிலிருந்து சிறிது தூரத்தில் பார்வையாளர்களை "எதிர்கொள்ளும்" எங்கள் வீட்டை வைப்போம். மேசைக்கும் வீட்டிற்கும் இடையில் நாம் தற்காலிகமாக வீட்டிலிருந்து ஒரு கூரையை வைப்போம், இடைவெளியைத் தடுப்போம். உங்கள் இளம் காப்பர்ஃபீல்ட் மேசைக்கு அடியில் ஊர்ந்து, சரியான தருணத்திற்காக அமைதியாக அங்கே காத்திருக்கிறார். எல்லாம் தயார். பார்வையாளர்கள் "மண்டபத்தில்" நுழைகிறார்கள். அம்மா, பொழுதுபோக்கு பாத்திரத்தில், பிரபலமான மாயைக்காரர் எந்த நிமிடமும் தோன்றுவார் என்று தெரிவிக்கிறார், வீட்டைத் தூக்கி, அது காலியாக இருப்பதைக் காட்டி, அதை இடத்தில் வைக்கிறார். இதற்குப் பிறகு, “கலைஞர்” மிகவும் கவனமாக மேசைக்கு அடியில் இருந்து, கூரையின் கீழ், வீட்டிற்குள் வலம் வருகிறார். அம்மா கூரையைத் தூக்கி, வீட்டிற்கும் மேசைக்கும் இடையில் எதுவும் இல்லை என்பதைக் காட்டி, வீட்டின் கூரையைப் போடுகிறார். இப்போது நீங்கள் மந்திர வார்த்தைகளைச் சொல்ல வேண்டும், கூரையை அகற்றவும், உங்கள் சிறிய மந்திரவாதி மற்றும் மந்திரவாதி வீட்டில் இருந்து திறம்பட தோன்றும். பின்னர் அவர் தனது கலையை பார்வையாளர்களுக்கு வெளிப்படுத்துகிறார், அவர் ஒரு என்கோருக்கு அழைக்கப்பட்டால் சில சுவாரஸ்யமான தந்திரங்களை விட்டுவிடுவதை உறுதிசெய்கிறார்.

அல்லது உங்கள் விருந்தினர்களுக்காக முழு குடும்ப நிகழ்ச்சியையும் ஏற்பாடு செய்வீர்களா? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அம்மா அல்லது அப்பா ஒரு சில வேடிக்கையான தந்திரங்களைக் கற்றுக் கொள்ளலாம் மற்றும் அவர்களின் சிறிய குழந்தையுடன் இணைந்து செயல்படலாம். தயாரா? எனவே, எனி-பெனி-ரபா! ஒரு நம்பமுடியாத, மந்திர செயல்திறன் தொடங்குகிறது!

மேஜிக் தந்திரங்கள் அனைத்து மக்களுக்கும், எந்த வயதினருக்கும் மற்றும் எந்த நாட்டினருக்கும் ஒரு சுவாரஸ்யமான மற்றும் உற்சாகமான செயலாகும். குழந்தைகளுக்கு, இத்தகைய தந்திரங்கள் மிகவும் முக்கியம். அவை நுணுக்கத்தையும் கற்பனையையும் வளர்க்க உதவுகின்றன. வீட்டில் குழந்தைகளுக்கு நீங்கள் என்ன தந்திரங்களை உருவாக்கலாம் என்பதைப் பற்றி இன்று பேசுவோம்.

மந்திர தந்திரங்கள் ஏன் பயனுள்ளதாக இருக்கும்?

வீட்டில் உங்கள் குழந்தையுடன் நீங்கள் என்ன வகையான மந்திரம் மற்றும் "மேஜிக்" தந்திரங்களைச் செய்யலாம் என்பதைப் பற்றி பேசுவதற்கு முன், அத்தகைய "ஏமாற்றங்கள்" எவ்வாறு பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்பதைப் பற்றி பேசலாம். நீங்கள் கவனம் செலுத்த வேண்டிய முதல் விஷயம் என்னவென்றால், வீட்டில் உள்ள சுவாரஸ்யமான மந்திர தந்திரங்கள் குழந்தைகளுக்கு அற்புதங்களை நம்புவதற்கு உதவுகின்றன. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இளம் வயதில் (மற்றும் பெரியவர்களிடமும்), ஒரு அதிசயம் இருக்கும் பிரகாசமான விஷயம். ஒரு குழந்தை அழகான மற்றும் நல்ல ஒன்றை நம்பினால், அவர் கனிவாக வளர்கிறார்.

வீட்டில் குழந்தைகளின் மந்திர தந்திரங்கள் ஒரு குழந்தைக்கு கொடுக்கும் மற்றொரு குறிப்பிடத்தக்க நன்மை திறன்களைப் பெறுதல் ஆகும். நுண்ணறிவு, திறமை, கற்பனை, தர்க்கம் மற்றும் கைகள் - இவை எந்த வயதிலும் வளர்ச்சிக்கு மிகவும் முக்கியம். ஒரு "மேஜிக் ஷோ" உதவியுடன் செயல்முறை வேடிக்கையாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் இருக்கும். குழந்தை ஏதாவது ஆர்வமாக இருந்தால், ஒரு உற்சாகமான செயல்பாட்டிலிருந்து அவரை இழுத்துச் செல்வது பயனற்றது என்பதை நீங்கள் உறுதியாக நம்பலாம். இன்று குழந்தைகளுக்கான சில மந்திர தந்திரங்கள் மற்றும் மந்திர தந்திரங்களை எப்படி செய்வது என்று கற்றுக்கொள்வோம். ரகசியங்கள், பயிற்சி, நுட்பம் - இதைப் பற்றி படிக்கவும்.

காட்சி சிக்கல்கள்

எனவே, பார்வையாளர்கள் வெகு தொலைவில் இருக்கும் மற்றும் ஏறக்குறைய அதே வயதில் இருக்கும் ஒரு மேடையில் இருந்து உங்கள் தந்திரங்களை ஒரு மந்திரவாதியிடம் காண்பிப்பது மிகவும் எளிதானது. அவர் வெறுமனே வயது வந்தவராக விவரிக்கப்படுகிறார். ஆனால் இளம் பார்வையாளர்களுக்கான நிகழ்ச்சிகளில் நிலைமை வேறுபட்டது. இப்போது குழந்தைகளுக்கு மந்திர தந்திரங்களை எவ்வாறு செய்வது என்பது பற்றி பேசுவோம்.

முதலில் கவனிக்க வேண்டியது பார்வையாளர்களின் வயது. நிச்சயமாக, வயதுவந்த பார்வையாளர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் இடையே சிறிய அடிப்படை வேறுபாடு உள்ளது. அநேகமாக, ஒரு விஷயம் என்னவென்றால், பிந்தையவர்கள் மிகச்சிறிய அதிசயத்தை கூட நம்ப முடியும், ஆனால் ஒரு வயதான நபர் நீங்கள் இந்த அல்லது அந்த "மந்திர ஏமாற்றத்தை" எவ்வாறு செய்கிறீர்கள் என்பதைக் கவனிக்கலாம் (நிச்சயமாக, நீங்கள் உங்கள் துறையில் ஒரு நிபுணராக இல்லாவிட்டால்).

வீட்டில் குழந்தைகளுக்கான மேஜிக் தந்திரங்களைச் செய்யும்போது நீங்கள் கவனம் செலுத்த வேண்டிய மற்றொரு விஷயம் என்னவென்றால், உங்கள் நிகழ்ச்சியை நடத்த உங்களுக்கு உபகரணங்கள் தேவை. அதிர்ஷ்டவசமாக, உங்களுக்கு தேவையான அனைத்தும் பொதுவாக வீட்டில் கிடைக்கும். கடைசி முயற்சியாக, உங்களுக்கு தேவையானதை எந்த கடையிலும் வாங்கலாம். அது ஒரு பிரகாசமான கைக்குட்டை அல்லது கண்ணுக்கு தெரியாத நூல் - எல்லாம் அடையக்கூடியது தேவையான உபகரணங்களை முன்கூட்டியே தயார் செய்ய முயற்சிக்கவும்.

ஒரு ஆரஞ்சு பழத்தில் எத்தனை துண்டுகள் உள்ளன?

இந்த தந்திரம் எண்ணக்கூடிய குழந்தைகளுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. குறைந்தபட்சம் 10 வரை. தொடக்கப் பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு இந்த வித்தையைக் காட்டுவது சிறந்தது. எனவே முதலில், 6, 7, 8 வயது குழந்தைகளுக்கான சில வீட்டு நுணுக்கங்களைப் பார்ப்போம். நமது முதல் படைப்புக்குத் திரும்புவோம்.

எனவே, குழந்தைகளுக்கான எளிய மந்திர தந்திரங்கள் தொடங்குகின்றன! குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவரும் இந்த அதிசயத்தை செய்ய முடியும். செயல்முறை எளிதானது - உங்கள் கைகளில் ஒரு ஆரஞ்சு எடுத்து, அதில் எத்தனை துண்டுகள் உள்ளன என்பதை யூகிக்கவும். குழந்தைகள் மிகுந்த மகிழ்ச்சியுடன் பழங்களை உரிக்குவார்கள் மற்றும் ஆரஞ்சு பழத்தை ஸ்கேன் செய்யும் திறனைக் கண்டு மகிழ்ச்சியுடன் ஆச்சரியப்படுவார்கள். ஆனால் இது நாம் இப்போது வெளிப்படுத்தும் ஒரு தந்திரம் மட்டுமே.

"பழம் ஸ்கேனர்" புதிர் புரிந்து கொள்ள மிகவும் எளிதானது. ஆரஞ்சு நிறத்தில் இருந்து வால் பிரிக்கவும், பின்னர் "வால்" கீழ் புரோபோஸ்கிஸ் அல்லது புள்ளிகளின் எண்ணிக்கையை எண்ணவும். அவர்களின் எண் தான் காட்டும் எண்.இப்படித்தான் பல பெரியவர்களை குழப்பக்கூடிய எளிய தந்திரங்களை குழந்தைகளுக்கு செய்யலாம்.

பனியில் தண்ணீர்

தண்ணீரை பனிக்கட்டியாக மாற்றுவது எந்தவொரு பார்வையாளர்களுக்கும் மறக்கமுடியாத தந்திரமாக கருதப்படுகிறது. ஒரு கிளாஸை எடுத்து அதில் சிறிது தண்ணீர் நிரப்பவும். ஒரு காகித கண்ணாடி எடுத்துக்கொள்வது சிறந்தது. இப்போது ஒரு மாயாஜால சூழ்நிலையை உருவாக்குங்கள், ஏனென்றால் வீட்டில் குழந்தைகளின் மந்திர தந்திரங்கள் மறக்க முடியாத மற்றும் மயக்கும். உங்கள் கைகளால் ஒரு சில மாய அசைவுகளை உருவாக்குங்கள், நீங்கள் சில வார்த்தைகளைச் சொல்லலாம், அதன் பிறகு நீங்கள் கண்ணாடியைத் திருப்பி... தண்ணீருக்குப் பதிலாக, கண்ணாடியிலிருந்து பனி விழுகிறது. எல்லோரும் ஆச்சரியப்படுகிறார்கள், நீங்கள் மீண்டும் மேலே உள்ளீர்கள்.

இந்த தந்திரம் செய்வதும் மிகவும் எளிது. இங்கே உங்களுக்கு ஒரு நாப்கின், ஒரு பேப்பர் கப், தண்ணீர் மற்றும் ரெடிமேட் ஐஸ் தேவைப்படும். செயல்திறன் வேலை செய்ய, பனி வெளியேறும் கண்ணாடியை நீங்கள் சரியாக தயாரிக்க வேண்டும். மிக முக்கியமான முதல் விஷயம், கொள்கலன் வெளிப்படையானதாக இருக்கக்கூடாது. அதனால்தான் பிளாஸ்டிக்கைத் தேர்ந்தெடுப்பது விரும்பத்தக்கது. தண்ணீரை முழுமையாக உறிஞ்சுவதற்கு கண்ணாடியின் அடிப்பகுதியில் நாப்கின்களை வைக்கவும். இதற்குப் பிறகு, பனிக்கட்டிகள் அவற்றின் மீது முன்கூட்டியே வைக்கப்படுகின்றன. எஞ்சியிருப்பது தண்ணீரை ஊற்றி, கண்ணாடியிலிருந்து பனியை கவனமாக அசைப்பதுதான். இதோ!

வண்ண நீர்

மற்றொரு சுவாரஸ்யமான மற்றும் மிகவும் எளிமையான தந்திரம் தண்ணீரின் நிறத்தை மாற்றுகிறது. வீட்டில் குழந்தைகளுக்கான இத்தகைய தந்திரங்கள் மிகவும் உற்சாகமானவை. உங்கள் கண்களுக்கு முன்பாக அதன் நிறத்தை மாற்றக்கூடிய தண்ணீரை விட சுவாரஸ்யமானது எது? சரி, சரியாக என்ன செய்ய வேண்டும் என்று பார்ப்போம். முக்கிய விஷயம் சரியான தயாரிப்பு ஆகும், ஏனென்றால் ஒரு குறிப்பிட்ட செயல்திறனின் வெற்றி அதைப் பொறுத்தது.

இந்த தந்திரத்திற்கு தயாராகி, நீங்கள் ஒரு உண்மையான வேதியியலாளர் போல் உணர முடியும். முதலில், சிறிது வினிகர், வாஷிங் பவுடர், தெளிவான கண்ணாடிகள் மற்றும் சிறிது தண்ணீர் தயார் செய்யவும். இவை அனைத்தையும் கொண்டு, உங்கள் ஆயுதக் களஞ்சியத்தில் ஊதா நிற திரவம் இருக்க வேண்டும். அதை தண்ணீரில் சேர்க்கவும், உங்கள் கண்களுக்கு முன்பாக நீங்கள் விரைவாக 3 வண்ணங்களைக் காண்பீர்கள்: சிவப்பு, பச்சை மற்றும் ஊதா. அதிசயம்! இங்கே என்ன நடக்கிறது என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம்.

முதலில், முட்டைக்கோஸை வேகவைக்கவும். அது ஒரே இரவில் உட்காரட்டும். இதற்குப் பிறகு, கண்ணாடிகளில் தண்ணீரைத் தயாரிக்க வேண்டிய நேரம் இது. ஒன்றில் சலவை தூள், மற்றொரு வினிகர் மற்றும் சோப்பு கரைசலை சேர்க்கவும், மூன்றாவது வெற்று நீரில் நிரப்பவும். வளிமண்டலத்தை உருவாக்க மற்றும் கண்ணாடிகளில் முட்டைக்கோஸ் குழம்பு தண்ணீரில் கலக்க சில மந்திர வார்த்தைகளைச் சொல்வது மட்டுமே எஞ்சியுள்ளது. இரசாயன எதிர்வினைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு சுவாரஸ்யமான மற்றும் மயக்கும் விளைவை நீங்கள் பெறுவீர்கள்.

ஆரஞ்சு முதல் ஆப்பிள் வரை

சரி, நாங்கள் ஏற்கனவே ஒரு ஆரஞ்சு பழத்தை ஸ்கேன் செய்வதில் எங்கள் திறமைகளை முயற்சித்தோம், மேலும் வெற்றிகரமாக. இப்போது உண்மையான மாற்றத்திற்கான நேரம். ஆரஞ்சு பழத்தை ஆப்பிளாக மாற்றுவோம். இந்த சிட்ரஸை நீங்கள் எளிதாக ஆப்பிளாக மாற்றலாம் என்று அவர்களிடம் சொல்லுங்கள். பழத்தை ஒரு தாவணியால் மூடி, மந்திர வார்த்தைகளை-மந்திரங்களைச் சொல்லி, தாவணியை அகற்றவும், அங்கே ... ஏற்கனவே ஒரு ஆப்பிள் உள்ளது! அற்புதங்கள்!

ரகசியம் எளிது. தொடங்குவதற்கு, ஆரஞ்சு பழத்தை மிகவும் கவனமாக உரிக்கவும், கிட்டத்தட்ட ஒரு நகை அணுகுமுறையுடன். இதற்குப் பிறகு, ஒரு ஆப்பிளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், இது ஆரஞ்சு நிறத்தை விட சற்று சிறியதாக இருக்க வேண்டும். ஆரஞ்சு தோலில் ஆப்பிளை வைக்கவும். தந்திரத்தை நிகழ்த்தும் நேரத்தில், "ரகசியத்தை" தலாம் மீது மிகவும் இறுக்கமாக அழுத்துவது அவசியம். நீங்கள் ஆரஞ்சு நிறத்தை தாவணியால் மூடிவிட்டால், உங்கள் சூழ்ச்சியைக் காட்ட தயாராக இருங்கள். நீங்கள் கைக்குட்டையை அகற்றும் போது, ​​விரைவாகவும் அமைதியாகவும் ஆப்பிளில் இருந்து தோலை அகற்ற வேண்டும். நீங்கள் வெற்றி பெற்றால், ஆரஞ்சு மறைந்துவிடும், ஆனால் பழத்தை மாற்றுவதாக நீங்கள் வாக்குறுதியளித்தது அப்படியே இருக்கும். கொஞ்சம் பயிற்சி செய்யுங்கள் - நீங்கள் விரைவில் வெற்றி பெறுவீர்கள். ஆனால் அவர்களுக்கு அதிக தயாரிப்பு தேவைப்பட்டால் என்ன செய்வது? படியுங்கள்!

தங்க புத்தகம்

வீட்டில் குழந்தைகளுக்கான மேஜிக் தந்திரங்கள் வெறுமனே ஒரு மறக்க முடியாத மற்றும் மந்திர செயல்முறை. இப்போது ஒரு சாதாரண புத்தகத்திலிருந்து உண்மையான உண்டியலை உருவாக்க முயற்சிப்போம். இன்னும் துல்லியமாக, ஒரு சுய-அசெம்பிள் உண்டியல். அதில் உள்ள நாணயங்கள் தாமாகவே பெருகும். ஒரு புத்தகத்தை எடுத்து, அதில் ஒரு நாணயத்தை வைத்து மூடவும். ஒரு மாய மந்திரத்தை வைத்து, சில மாயாஜால நகர்வுகளைச் செய்து, புத்தகத்தை மீண்டும் திறக்கவும். அதிலிருந்து பத்து காசுகள் விழும்! என்ன அற்புதமான மந்திரம்!

இந்த தந்திரத்தின் ரகசியம் மிகவும் எளிது. சில நாணயங்களை (அதாவது ஒன்பது துண்டுகள்) எடுத்து புத்தகத்தின் முதுகெலும்பில் மறைக்கவும். இப்போது, ​​​​நீங்கள் அதைத் திறக்கத் தொடங்கும் போது, ​​நாணயங்கள் கீழே விழுந்து, நீங்கள் ஒரு சாதாரண புத்தகத்தை ஒரு மாய உண்டியலாக மாற்ற முடிந்தது என்ற முழுமையான மாயையை உருவாக்கும். இவ்வாறு, ஒரு ரகசியம் கொண்ட குழந்தைகளுக்கான தந்திரங்கள் ஒரு சிறிய பார்வையாளர்களுக்கு நிறைய இனிமையான உணர்ச்சிகளைக் கொண்டுவருவதற்கான சிறந்த வழியாகும்.

கீழ்ப்படிதல் டை

எங்கள் அடுத்த தந்திரத்தை குழந்தைகள் மற்றும் புதிய மந்திரவாதிகள் கூட செய்ய முடியும். நீங்கள் பார்வையாளர்களுக்கு முன்னால் உடையில் நிற்கிறீர்கள், ஆனால் ஏதோ தவறு. நீங்கள் டை அணிய மறந்துவிட்டீர்கள்! இது எளிதில் சரிசெய்யக்கூடிய விஷயம் - மந்திரக்கோலின் ஒரு ஒளி அலை அவ்வளவுதான். வில் டை உள்ள நிலையில், நிகழ்ச்சி தொடரலாம். வயது வந்த பார்வையாளர்கள் முன்னிலையில் கூட மேடையில் தோன்றுவதற்கு இது ஒரு பொழுதுபோக்கு வழி. இப்போது அந்த ரகசியம் என்னவென்று பார்ப்போம்.

இது உங்கள் பட்டாம்பூச்சியை சரியாக தயாரிப்பது பற்றியது. ஒரு டை எடுத்து அதன் மீது ஒரு மெல்லிய மீள் இசைக்குழுவை தைக்கவும். டையை உங்கள் அக்குள் கீழ் மறைத்து வைக்கவும். மீள்தன்மையின் மறுமுனையானது சூட்டின் மீது ஒரு பொத்தான் லூப் மூலம் திரிக்கப்பட்டிருக்க வேண்டும். இப்போது சூட்டின் கீழ் எலாஸ்டிக்கை இடுப்பு வரை நீட்டவும். அதைப் பத்திரப்படுத்தவும். எஞ்சியிருப்பது அதை எடுத்து அசைப்பதுதான் - இந்த நேரத்தில் மீள் இசைக்குழுவை விடுங்கள். அவ்வளவுதான் - மீள் இசைக்குழு வெளியிடப்பட்டதும், பட்டாம்பூச்சி இடத்தில் விழும். நாங்கள் எங்கள் நிகழ்ச்சியைத் தொடரலாம்!

மிராக்கிள் ஸ்பூன்

வீட்டில் சுவாரஸ்யமான தந்திரங்கள் வேடிக்கையானவை. ஒரு கப் இனிப்பு தேநீர் அல்லது கம்போட் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், பின்னர் அனைவருக்கும் ஸ்பூனைக் காட்டி, நீங்கள் இப்போது தேநீர் குடிப்பீர்கள் என்று அனைவருக்கும் சொல்லுங்கள். ஒரு கரண்டியால் பானத்தை அமைதியாக கிளறவும், ஆனால் ஒரு கணத்தில் - இப்போது ஸ்பூன் ஏற்கனவே உங்கள் மூக்கில் உள்ளது! வேடிக்கையான தந்திரம். ஆனால் நீங்கள் அதை மிகவும் கவனமாக தயார் செய்ய வேண்டும். இன்னும் துல்லியமாக, அதில் சிறந்து விளங்கவும் பயிற்சி செய்யவும்.

உண்மையில், சர்க்கரை கரண்டியை உங்கள் மூக்கில் ஒட்ட வைக்கும். எனவே கோப்பையில் அது நிறைய இருப்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். கூடுதலாக, குழிவான பக்கத்துடன் மூக்கில் கரண்டியை ஒட்டுவது அவசியம். கொஞ்சம் நகைச்சுவை உணர்வைக் காட்டுங்கள், வீட்டில் குழந்தைகளுக்கான வேடிக்கையான மற்றும் நகைச்சுவையான தந்திரம் தயாராக உள்ளது!

படிக்கும் மனங்கள்

இந்த தந்திரத்தை ஒரு குழந்தை மற்றும் பெரியவர் இருவரும் செய்ய முடியும். மற்றவர்களைப் போலல்லாமல், உங்களுக்கு இங்கே உதவியாளர் தேவை. பார்வையாளர்களை அலமாரியில் இருந்து ஏதேனும் புத்தகத்தை எடுத்து பக்க எண்ணைக் கூறுமாறு கேளுங்கள். இதற்குப் பிறகு, அறையை விட்டு வெளியேறவும். உதவியாளர் புத்தகத்தின் முதல் வரியை அனைத்து பார்வையாளர்களுக்கும் வாசிக்கிறார். அதன் பிறகு, நீங்கள் திரும்பி வந்து, எந்த அழுத்தமும் இல்லாமல் நீங்கள் படித்ததை மீண்டும் செய்யவும்! மந்திரம்!

உண்மையில், இந்த தந்திரத்தின் ரகசியம் எளிது. எங்கள் மந்திரவாதி மற்றும் மந்திரவாதி வெறுமனே எப்படி படிக்க வேண்டும் என்று தெரியும். விளக்கக்காட்சிக்குத் தயாரிப்பது மிகவும் கடினமாக இருக்கும் - நீங்கள் ஒரே மாதிரியான இரண்டு புத்தகங்களைத் தயாரிக்க வேண்டும். ஒன்று அலமாரியில் இருக்கும், இரண்டாவது உங்கள் கதவுக்கு பின்னால் இருக்கும். வெளியே செல்லும் போது, ​​புத்தகத்தின் முதல் வரியை மட்டும் படித்து நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள். உள்நுழைந்து மீண்டும் செய்யவும். மன வாசிப்பின் பயங்கரமான மர்மத்திற்கு அதுவே முழு தீர்வு.

முடிவுரை

எனவே, எங்கள் மந்திர, மாய, மயக்கும், உற்சாகமான மற்றும் சுவாரஸ்யமான பயணத்தை சுருக்கமாகச் சொல்ல வேண்டிய நேரம் இது. மேலே விவரிக்கப்பட்ட தந்திரங்களைப் பயன்படுத்தி, நீங்களும் உங்கள் குழந்தைகளும் எந்தவொரு பார்வையாளர்களுக்கும் எளிதாகவும் எளிமையாகவும் உண்மையான செயல்திறனை வழங்க முடியும். நீங்கள் தொழில்முறை மந்திரவாதிகளை அழைக்க வேண்டியதில்லை - நீங்கள் சொந்தமாக ஒரு சிறிய பயிற்சியை செய்ய வேண்டும் மற்றும் அழகான, உண்மையுள்ள மற்றும் பயனுள்ள உடையை கொண்டு வர வேண்டும், மேடை மற்றும் இடங்களை பொதுமக்களுக்கு தயார் செய்து, பின்னர் வேலைக்குச் செல்லுங்கள்.

தந்திரங்களும் அற்புதங்களும் மட்டுமே குழந்தைகளின் கற்பனையையும் நல்ல நம்பிக்கையையும் வளர்க்கும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். கூடுதலாக, இந்த வகையான செயல்பாடு, குறிப்பாக மாந்திரீக செயல்முறைக்கு மந்திரவாதிகளின் கூட்டு தயாரிப்பு, பெற்றோரையும் குழந்தைகளையும் நெருக்கமாக கொண்டு வர முடியும். மகிழ்ச்சியாக இரு!

பணி: கற்பனை, கவனிப்பு, புத்தி கூர்மை, அசாதாரணமான ஒன்றைச் செய்ய ஆசை ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

ஒரு கரும்பை ஹிப்னாடிஸ் செய்வது எப்படி

மந்திரவாதியின் ஆடைகளின் பின்னணியில் கண்ணுக்கு தெரியாத மெல்லிய இருண்ட நூலால் கரும்பு தோராயமாக நடுவில் கட்டப்பட வேண்டும். நூலின் முனைகள், அதன் நீளம் ஒரு மீட்டருக்கு மேல் இல்லை, முழங்கால்களுக்கு மேலே உள்ள கால்களுடன் இறுக்கமாக பிணைக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த தயாரிப்புகளுக்குப் பிறகு, மந்திரவாதி பார்வையாளர்களுக்கு வெளியே வருகிறார்; அவர், நிச்சயமாக, தவிர்க்க முடியாமல் நறுக்க வேண்டும்.

எந்த அற்புதமான மந்திரங்களையும் முணுமுணுத்து, மந்திரவாதி ஒரு நாற்காலியில் அமர்ந்து, கைகளில் இருந்து கரும்பை விடுவித்து, பின்னர் மந்திரக்கோலை மூலம் மந்திரக்கோலை கொண்டு "மயக்க" தேவையான பாஸ்களைச் செய்கிறார், இது முழங்கால்களுக்கு இடையில் "தனது" நிற்கும்படி கட்டளையிடப்படுகிறது.

நீங்கள் அதில் சில தொப்பிகளை வைக்கலாம், கரும்புக்கு ஒரு பெயரைக் கொடுக்கலாம் (எடுத்துக்காட்டாக, எமில் என்று அழைக்கவும்) மற்றும், "எமில்" என்று திரும்பி, தோழர்களிடம் "ஹலோ சொல்லுங்கள்" என்று அவரிடம் கேளுங்கள். "எமில்" கேட்க மாட்டார். பின்னர் அவரது கை முன்னோக்கி சாய்ந்து மீண்டும் நிமிர்ந்து நிற்க வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளது. இதற்குப் பிறகு, நீங்கள் அவரை உங்களிடம் ஈர்க்கலாம் மற்றும் அவரது காதில் "கிசுகிசுத்து", அவரை வணங்க "வற்புறுத்தலாம்".

நீங்கள் நூலை இழுத்தால், உங்கள் கால்களை சிறிது விரித்து, கரும்பு மந்திரவாதிக்கு கீழ்ப்படிகிறது: அது தேவையான இயக்கங்களை செய்கிறது.

ஒரே ஒரு விஷயம் முக்கியமானது: யாரும் நூலைப் பார்க்க மாட்டார்கள், இது ஆடைகளின் மடிப்புகளுடன் மறைக்கப்பட வேண்டும். "எமிலின்" எந்த இயக்கங்களும் பொருத்தமான மந்திரங்களுடன் இருக்க வேண்டும்.

ஒரு பாட்டில் இருந்து கிளை

ஒரு நெகிழ்வான மீள் கிளை எந்த வடிவத்தின் வழக்கமான பாட்டில் செருகப்படுகிறது. அதன் கீழ் முனையில் நீங்கள் முதலில் ஒரு சிறிய நீளமான மீன்பிடி வரியை சிறிது நீளமாக கட்ட வேண்டும்

கிளை தன்னை. மீன்பிடி வரியின் மேல் முனையில் ஒரு சிறிய மணி கட்டப்பட்டுள்ளது. பார்வையாளர்களுக்கு முன்னால் நீங்கள் ஒரு கிளையைச் செருகலாம் - கிளையின் மேல் முனையில் உங்கள் கட்டைவிரலால் கோட்டைப் பிடிக்க வேண்டும். கிளை பாட்டிலுக்குள் நுழையும் போது, ​​​​நீங்கள் வரியை விடுவிக்கலாம், அதனால் அது கழுத்து வழியாக தொங்கும்.

ஒரு மாய மந்திரத்தின் கீழ், மந்திரவாதி மெதுவாக தனது கைகளை பாட்டிலின் சுவர்களில் கழுத்திலிருந்து கீழே ஓடுகிறார். அதே நேரத்தில், நீங்கள் உங்கள் விரல்களால் மணிகளைப் பிடித்து, மீன்பிடி வரியையும் கீழே இழுக்க வேண்டும் - கிளை பாட்டிலிலிருந்து “தனாலேயே” வலம் வரத் தொடங்கும்!

இந்த தந்திரத்தை நீங்கள் வேறு வழியில் செய்யலாம்: மந்திரவாதி கிளையை பாட்டிலில் தங்கும்படி வற்புறுத்துகிறார், ஆனால் அது "கேட்கவில்லை", அவர் அதைத் தாக்கினாலும்.

மை தண்ணீராக மாற்றுவது எப்படி

ஒரு வழக்கமான கண்ணாடியில், அதன் வடிவத்தில் வெட்டப்பட்ட அடர் ஊதா அல்லது கருப்பு நீர்ப்புகா காகிதத்தால் செய்யப்பட்ட சிலிண்டரை நீங்கள் செருக வேண்டும், பின்னர் தண்ணீரில் ஊற்றவும். மந்திரவாதி கண்ணாடியிலிருந்து மூடியிருந்த கைக்குட்டையை அகற்றிய பிறகுதான் பார்வையாளர்கள் அனைத்தையும் பார்ப்பார்கள்.

போதிய தூரத்தில் இருந்து எல்லோருக்கும் கண்ணாடியைக் காட்டிவிட்டு, மந்திரவாதி மீண்டும் கண்ணாடியை ஒரு கைக்குட்டையால் மூடி, தேவையான பாஸ்களை கைகளால் செய்து, மந்திரங்களை முணுமுணுத்து, ஒரு மந்திரக்கோலால் கைக்குட்டையைத் தொடுகிறார் ... பின்னர் அவர் மீண்டும் கைக்குட்டையைத் தூக்குகிறார், ஆனால் கண்ணாடியிலிருந்து காகித உருளையைப் பிடிக்கும் விதத்தில்.

வாயிலிருந்து நாணயம்

நீங்கள் உங்கள் கையில் ஒரு நாணயத்தை எடுத்து, உங்கள் வாயிலிருந்து "தோன்றுகிறது" என்று உங்கள் தலையின் பின்புறத்தில் மிகவும் உறுதியாக அழுத்தி அல்லது தேய்க்க வேண்டும்.

தந்திரத்தின் ரகசியம் எளிதானது: ஒரு கை நாணயத்தை உங்கள் தலையின் பின்புறத்தில் தேய்த்துக்கொண்டிருக்கும்போது, ​​​​மற்றொன்று அமைதியாக அதை எடுத்து உங்கள் முழங்கையின் வளைவில் வைக்க வேண்டும். இந்த கையை வளைத்து வைத்திருக்க வேண்டும், இல்லையெனில் நாணயம் வெளியே விழும். இதற்கிடையில், மந்திரவாதி இருமல் மற்றும் அவரது தொண்டை புண் என்று புகார் தொடங்குகிறது, ஏனெனில் கூறப்படும் நாணயம். கை, முழங்கையில் வளைந்து, வாய்க்கு கொண்டு வரப்பட வேண்டும், மேலும், நாணயம் முழங்கையில் இருந்து பறக்கும் அல்லது வாயிலிருந்து வெளியேறும் அளவுக்கு கூர்மையாக இழுக்க வேண்டும்.

பார்வையாளர்களின் அனைத்து கவனமும் இதயத்தை உடைக்கும் இருமல் மீது கவனம் செலுத்தினால், திடீரென்று நாணயம் வாயில் இருந்து வெளியேறும் போது, ​​​​பெரும்பாலும் யாராலும் தந்திரத்தின் ரகசியத்தை கண்டுபிடிக்க முடியாது.

குறும்புக்கார பந்து

இந்த தந்திரத்திற்காக, நீங்கள் ஒரு நூல் அல்லது மீன்பிடி வரியில் ஒரு பந்தை தயார் செய்ய வேண்டும், இது ஒரு சிறிய காகித கூம்பின் மேல் ஒரு துளை வழியாக செருகப்படுகிறது, அதன் அளவு மந்திரவாதியின் கை சுதந்திரமாக அதை மறைக்கும். நூலின் முடிவு கட்டைவிரலைச் சுற்றிப் பாதுகாக்கப்படுகிறது.

உள்ளங்கையில் இருந்து ஒரு பந்து (ஒரு கூம்பிலிருந்து) ஒரு தொப்பியில் வீசப்படுகிறது, அது ஒரு கையில் பிடிக்கப்பட வேண்டும். அதே நேரத்தில், ஒரு கணம் தொப்பி பார்வையாளர்களிடமிருந்து சாய்ந்திருக்க வேண்டும், மேலும் உங்கள் கட்டைவிரலால் நூல் கூர்மையாக மேலே இழுக்கப்பட வேண்டும், இதனால் பந்து கூம்பில் முடிவடையும்.

பொருத்தமான மந்திரங்களைச் செய்த பிறகு, பார்வையாளர்களுக்கு வெற்று தொப்பியைக் காட்டலாம் - பந்து "மறைந்து விட்டது". பின்னர் மந்திரவாதி அதைத் தேடிச் செல்லலாம், பார்வையாளர்களை மகிழ்விக்க, மிகவும் எதிர்பாராத இடங்களில் அதைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கவும், பின்னர் அதை அவரது கையில், அதே கூம்பில் "கண்டுபிடிக்கவும்" (இதைச் செய்ய, நீங்கள் தளர்த்த வேண்டும். நூல் மற்றும் பந்து உங்கள் கையிலிருந்து எப்படி உருளும் என்பதைக் காட்டு ).

ஒரு மெழுகுவர்த்தியை எப்படி சாப்பிடுவது

நீண்ட, கடினமான நாள் வேலைக்குப் பிறகு, ஒரு மந்திரவாதியால் பசியைத் தவிர்க்க முடியாது. பின்னர் அவர் மேசையிலிருந்து அதன் மீது நிற்கும் "மெழுகுவர்த்தியை" பிடித்து... முழு பார்வையாளர்களின் முன்னிலையில் சாப்பிடுகிறார்! உண்மை, குழந்தைகள் மந்திரவாதிக்கு "உதவி" செய்கிறார்கள்: அவர் முன்பு கற்பித்த மந்திர வார்த்தைகளை அவர்கள் கோரஸில் கூறுகிறார்கள்.

தந்திரத்தின் ரகசியம் இதுதான்: ஒரு ஆப்பிள், உருளைக்கிழங்கு, வெள்ளை முள்ளங்கி அல்லது முள்ளங்கி ஆகியவற்றிலிருந்து செயல்திறனுக்கு சற்று முன்பு ஒரு சிறிய "மெழுகுவர்த்தி" வெட்டப்படுகிறது. ஒரு விக் என, நீங்கள் ஒரு நெய்த பருத்தி நூலைப் பயன்படுத்தலாம், இது முதலில் "மெழுகுவர்த்தியின்" உடல் வழியாக ஒரு டார்னிங் ஊசியைப் பயன்படுத்தி, மேலே ஒரு துளி ஸ்டெரின் மூலம் பலப்படுத்துகிறது.

மந்திரவாதி "மெழுகுவர்த்தியை" ஏற்றி வைத்த உடனேயே ஆச்சரியப்பட்ட பார்வையாளர்களுக்கு முன்னால் அதை மகிழ்ச்சியுடன் சாப்பிடுகிறார். "மெழுகுவர்த்தி" வாயில் நுழைந்தவுடன், குறுகிய திரியில் இருந்து சுடர் உடனடியாக வெளியேற்றப்படும் காற்றில் இருந்து வெளியேறும் (நீங்கள் சுடரை இன்னும் திறம்பட அணைக்க கீழே இருந்து விக்கின் நீட்டிய நுனியை இழுக்கலாம்).

உங்கள் வாயில் நூலை நீண்ட நேரம் வைத்திருக்காமல் இருக்க, தந்திரத்தை கடைசியாகச் செய்வது நல்லது.

பயணி நாணயம்

நாணயம் ஒரு தட்டின் கீழ் வைக்கப்படுகிறது, பின்னர், அதே சர்வ வல்லமையுள்ள மந்திரங்கள் மற்றும் மந்திரக்கோலையின் அலைகளின் உதவியுடன், அவர்கள் அதை இரண்டாவது தட்டின் கீழ் "நகர்த்த" கட்டாயப்படுத்துகிறார்கள்.

சரி, இது, நிச்சயமாக, அது பெறுவது போல் எளிதானது; இங்கே விளக்க எதுவும் இல்லை. "மிகவும் கடினமான விஷயம் இன்னும் நமக்கு முன்னால் உள்ளது" என்று மந்திரவாதி கூறுகிறார், இன்னும் அதிகமான கையாளுதல்களைச் செய்கிறார், முதல் தட்டை உயர்த்துகிறார் - இங்கே அது: நாணயம் மீண்டும் முதல் தட்டின் கீழ் உள்ளது!

தந்திரத்தின் முழு சிரமம் என்னவென்றால், அதே நேரத்தில் யாராவது தற்செயலாக இரண்டாவது தட்டை எடுக்கவில்லை என்பதை உறுதி செய்வதாகும், பின்னர் மோசடி உடனடியாக வெளிப்படும்.

அஞ்சலட்டை மூலம் எப்படி வலம் வருவது

ஒரு குழந்தையாக இருந்தாலும் சரி பெரியவராக இருந்தாலும் சரி, சாதாரண அஞ்சலட்டை மூலம் வலம் வர முடியும் என்று மந்திரவாதி கூறுகிறார். நிச்சயமாக, நிகழ்ச்சியில் கலந்து கொண்டவர்கள் யாரும் இந்த அறிக்கையை நம்பவில்லை.

பின்னர் மந்திரவாதி அட்டையை எடுத்து, அதை நீண்ட பக்கமாக ஒரு முறை பாதியாக மடித்து, பின்னர் கத்தரிக்கோலால் ஒருவருக்கொருவர் சம இடைவெளியில் குறுக்கு வெட்டுகளை இறுதிவரை வெட்டாமல் செய்கிறார்: ஒன்று மடிப்பு பக்கத்திலிருந்து வெட்டு, மற்றொன்று எதிர் பக்கத்திலிருந்து. , முதலியன அதே நேரத்தில், அவரும் பார்வையாளர்களும் தொடர்ந்து அவரது மந்திரங்களை மீண்டும் செய்கிறார்கள்.

அனைத்து குறுக்கு வெட்டுகளும் செய்யப்பட்ட பிறகு, கடைசியாக உள்ளது - மடிப்புடன் ஒரு நீளமான வெட்டு. இது ஒவ்வொரு பக்கத்திலும் ஒரு தீவிர பட்டையைத் தொடாது (ஒரு மூடிய சுற்று உருவாக்க).

இப்போது எஞ்சியிருப்பது, அஞ்சலட்டையை ஒரு நீண்ட சங்கிலியாக விரிப்பதுதான், இதன் மூலம் எவரும், மிகக் கொழுத்த பார்வையாளரும் கூட, எளிதாக ஊர்ந்து செல்ல முடியும்.

தொப்பியின் கீழ் குக்கீகள்

நீங்கள் மூன்று குக்கீகளை எடுத்து அவற்றை "மேஜிக் தொப்பி" மூலம் மூட வேண்டும். சிறிது நேரம் கழித்து, தொப்பி தூக்கப்பட்டது - குக்கீகள் இடத்தில் உள்ளன. மந்திரவாதி பார்வையாளர்களில் ஒருவரிடம் மூன்று குக்கீகளையும் சாப்பிடச் சொல்கிறார் - அவர் அவற்றை இன்னும் தொப்பியின் கீழ் முடிக்கச் செய்வார். மறுபடியும் தொப்பியை மேசையில் வைத்து, அதைச் சுற்றி மந்திரக்கோலைக் கையாள்கிறார், பிறகு மந்திரவாதி, அதை மேசையிலிருந்து எடுத்து... மூன்று குக்கீகளை சாப்பிட்டவரின் தலையில் வைக்கிறார். பொதுமக்களிடம் கேட்க வேண்டிய நேரம் இது: தொப்பியின் கீழ் குக்கீகள் இல்லையா?

மேலே முட்டை

இந்த தந்திரத்தை செய்ய உங்களுக்கு இரண்டு கோழி முட்டைகள் தேவைப்படும். அவற்றில் ஒன்று கடினமாக வேகவைக்கப்பட வேண்டும். இரண்டாவது கூர்மையான முடிவில் ஒரு சிறிய துளை செய்யப்படுகிறது - சிறிய துகள்களின் அளவு. போதுமான எண்ணிக்கையில் அவை முட்டைகளுக்குள் வைக்கப்படுகின்றன. துளை இப்போது பிளாஸ்டர் அல்லது வெள்ளை புட்டி, பிளாஸ்டைன் அல்லது சூயிங் கம் மூலம் மூடப்பட வேண்டும். துகள்கள் முதலில் முட்டையின் உள்ளே மிதக்கும், பின்னர் முட்டையின் கூர்மையான பகுதிக்கு கீழே மூழ்கும், இதனால் ஈர்ப்பு மையம் வழக்கத்தை விட மிகவும் குறைவாக மாறும். இதற்கு நன்றி, முட்டை "தலையின் மேல்" நிற்க முடியும் - குறிப்பாக பாஸ்கள் செய்யப்படும்போது இந்த நிலையில் 2-3 நிமிடங்கள் வைத்திருந்தால்.

தந்திரத்தை இப்படி அமைக்கலாம்: வித்தைக்காரர் பார்வையாளர்களை முடிந்தவரை சத்தமாக கூப்பிடச் சொல்கிறார், அதனால் ஒரு முட்டை தோன்றும். மந்திரக்கோலின் அலை - அங்கே அது மேஸ்ட்ரோவின் கையில் (வேகவைத்த முட்டை) உள்ளது. ஆனால் மந்திரவாதி எப்படி செங்குத்தாக வைக்க முயற்சித்தாலும், "அதன் பட் மீது", அது வேலை செய்யாது, அது மாறாமல் அதன் பக்கத்தில் விழுகிறது. திடீரென்று மந்திரவாதி உணர்ந்தார்: முட்டை மயக்கப்படவில்லை! மந்திரக்கோல் எங்கே போனது? தேடல் நடந்து கொண்டிருக்கும்போது, ​​பார்வையாளர்களால் கவனிக்கப்படாமல், உங்கள் பாக்கெட்டிலிருந்து ஒரு முட்டையை எடுத்து, வேகவைத்ததை மாற்றலாம்.

இப்போது, ​​மந்திரக்கோலைக் கண்டுபிடித்து அதன் சக்தியில் எல்லாவற்றையும் செய்த பிறகு, முட்டை மந்திரவாதியைக் "கேட்டு" அதன் தலையின் மேல் நின்றது.

ஒரு மரத்தை வளர்ப்பது எப்படி

செயல்திறன் தொடங்கும் முன், நீங்கள் பச்சை க்ரீப் அல்லது நெளி காகிதத்தில் இருந்து அரை மீட்டர் நீளம் மற்றும் சுமார் 15 செமீ அகலம் வரை ஒரு ரோலை உருட்ட வேண்டும்.துளையின் விட்டம் உங்கள் கட்டைவிரல் உள்ளே சுதந்திரமாக பொருந்தும் வகையில் இருக்க வேண்டும். உருட்டவும். ரோலின் வெளிப்புற விளிம்பு ஒட்டப்பட வேண்டும்.

"நான் இந்த தண்டிலிருந்து ஒரு மரத்தை வளர்ப்பேன்" என்று மந்திரவாதி கூறுகிறார். குழந்தைகள் அவருக்கு உதவுகிறார்கள்: மேலிருந்து கீழாக (7 செ.மீ.க்கு மேல்) பல நீளமான வெட்டுக்களைச் செய்ய மந்திரவாதி கத்தரிக்கோல் ரோலைப் பயன்படுத்துகையில், பார்வையாளர்கள் மாய மந்திரங்களை மீண்டும் செய்வதை நிறுத்த மாட்டார்கள். அனைத்து வெட்டுகளும் செய்யப்படும்போது, ​​​​இதன் விளைவாக வரும் கீற்றுகள் ஒரு பென்சிலால் வெளிப்புறமாக வளைந்து, குழாயின் துளைக்குள் செருகப்பட்ட ஆள்காட்டி விரலால், காகித அடுக்குகள் உள்ளே இருந்து எடுக்கப்பட்டு, அவற்றை கவனமாக மேலே இழுக்கின்றன.

விரைவில், அனைவரின் கண்களுக்கும் முன்பாக, ஒரு முழு "மரம்" வளரும் - இது குறிப்பாக மந்திரவாதிக்கு உதவ முயற்சித்த பார்வையாளர்களில் ஒருவருக்கு வழங்கப்படலாம்.

இந்த தந்திரத்தின் மகிழ்ச்சியை நீங்கள் நீட்டிக்க முடியும், இதனால் தோழர்களே மந்திர வார்த்தைகளை மிகவும் சத்தமாக அல்லது மிகவும் அமைதியாகச் சொன்னால் மரம் வளர "விரும்பவில்லை".

நீங்கள் தந்திரத்தை இந்த வழியில் செய்யலாம்: இரண்டு அல்லது மூன்று திறமையான மந்திரவாதியின் உதவியாளர்கள் மேஸ்ட்ரோவைப் போலவே சிலிண்டர்களைப் பெறுகிறார்கள், பின்னர் அவர்கள் அவரது அனைத்து இயக்கங்களையும் மீண்டும் செய்ய வேண்டும். ஒரு மரத்தை வெளியே இழுக்கும்போது, ​​அவர்கள் முதலில் உதவலாம். மந்திரவாதியை விட அவர்களின் மரம் உயரமாக வளர்ந்திருந்தால் குழந்தைகளின் மகிழ்ச்சி எவ்வளவு பெரியது - தோழர்களே முழுப் புள்ளியும் அவர் தேவையான மந்திரங்களைச் செய்யும்போது முடிவில்லாமல் தவறாகப் பேசினார், அவர்கள் ஒரு தவறையும் செய்யவில்லை என்று நினைக்கிறார்கள்!

நித்திய செய்தித்தாள்

நீங்கள் செய்தித்தாளின் இரண்டு நகல்களை ஒரே எண்ணுக்கு எடுத்து அவற்றை ஒன்றாக ஒட்ட வேண்டும், இதனால் ஒட்டும் பகுதி 3x3 செமீக்கு மேல் இருக்காது, மேலும் இரண்டு ஒத்த பக்கங்கள் (முன்னுரிமை முதல்வை) முறையே வெளிப்புறமாக இருக்கும். மந்திரவாதியை எதிர்கொள்ளும் உள் செய்தித்தாள் முதலில் தோராயமாக உள்ளங்கையின் அளவிற்கு மடிக்கப்பட வேண்டும், மேலும் வெளிப்புறமானது கீற்றுகளாக வளைக்கப்பட வேண்டும், இதனால் அது மடிப்புகளுடன் எளிதாக கிழிக்க முடியும்.

இந்த வழியில் தயாராகி, மந்திரவாதி பார்வையாளர்களுக்கு வெளியே செல்கிறார், அவர் பயணத்தின்போது செய்தித்தாளைப் படிக்க முடியும், ஆனால் மடிந்த மற்றும் ஒட்டப்பட்ட நகல் செய்தித்தாள் யாருக்கும் தெரியாத வகையில் மட்டுமே.

மந்திரவாதி செய்தித்தாளில் வெளியிடப்பட்டதாகக் கூறப்படும் நகைச்சுவைகள், வேடிக்கையான வானிலை முன்னறிவிப்பு, தற்போதுள்ள ஒருவருக்கு நடந்த சம்பவங்களின் அறிக்கைகள் மற்றும் பிற நம்பமுடியாத விஷயங்களைப் படிக்கிறார். ஆனால் ஒரு குறிப்பு திடீரென்று மந்திரவாதியை மிகவும் கோபப்படுத்துகிறது, அவர் "கோபத்தை இழக்கிறார்" மற்றும் விரிக்கப்பட்ட செய்தித்தாளை பல துண்டுகளாக கிழித்தார். அவர் அவற்றை மேசையில் நசுக்கலாம், மடிந்த நகல் செய்தித்தாளின் மீது கைகளை இறுக்கமாக அழுத்தி, அவற்றை நசுக்கலாம். இதற்கு நன்றி, ஸ்கிராப்புகள் தனியாக பறக்காது, மேலும் நன்கு அழுத்தப்பட்ட கட்டி முழு நகல் செய்தித்தாளையும் உள்ளடக்கும்.

சிறிது நேரம் கழித்து, மந்திரவாதி "நினைவுக்கு வந்து", செய்தித்தாளைக் கிழிக்கும் அவசரத்தில் இருந்ததாக வன்முறையில் வருத்தப்படத் தொடங்குகிறார், அதில் முக்கியமான ஒன்றைப் படிக்க மறந்துவிட்டார். பின்னர், மந்திர மந்திரங்களை உதவிக்கு அழைத்தார், ஆச்சரியப்பட்ட பார்வையாளர்களுக்கு முன்னால் செய்தித்தாளை "உயிர்ப்பிக்கிறார்", அது பாதுகாப்பாகவும் ஒலியாகவும் மாறும். அதன் பிறகு, அவர் அதை விரித்து, சரியான இடத்தைக் கண்டுபிடித்து, அவருக்கு ஆர்வமாக இருப்பதை சத்தமாகப் படிக்கிறார்.

தடயமே இல்லாமல் காணாமல் போன நாணயம்

நீங்கள் ஒரு பழைய நாணயத்தில் ஒரு துளை துளைக்க வேண்டும். சுமார் 20 செமீ நீளமுள்ள ஒரு மீன்பிடிக் கோடு அதன் வழியாகச் சென்று ஒரு முடிச்சு இறுக்கமாக கட்டப்பட்டுள்ளது. மீன்பிடி வரிசையின் மறுமுனையில் 10 செ.மீ நீளமுள்ள ஒரு மீள் இசைக்குழு கட்டப்பட்டுள்ளது.ஒரு பாதுகாப்பு முள் பயன்படுத்தி, எலாஸ்டிக் முனையானது ஸ்லீவின் புறணியுடன், அக்குள் மட்டத்தில் இணைக்கப்பட்டுள்ளது.

கையில் கோடு தெரியவில்லை, எனவே நாணயத்தை இருபுறமும் பொதுமக்களுக்கு காட்டலாம். இந்த வழக்கில், உங்கள் கட்டைவிரல் மற்றும் ஆள்காட்டி விரலால் துளையிடப்பட்ட துளை மூட வேண்டும்.

பின்னர் மந்திரவாதி பார்வையாளர்களில் இருந்து ஒருவரை இந்த தந்திரத்தை செய்ய தன்னிடம் வருமாறு அழைக்கிறார். உதவியாளர் தனது கையை மேலே திருப்பி மந்திரவாதிக்கு நீட்ட வேண்டும். அவர் தனது உள்ளங்கையில் நாணயத்தை இறுக்கமாக அழுத்தி, கட்டளையின் பேரில் அவர் நாணயத்தை கையில் வைத்திருக்க வேண்டும் என்று கூறுகிறார். கட்டளை இவ்வாறு இருக்கலாம்: "நாணயம், மறைந்துவிடும் - ஒன்று... இரண்டு... மூன்று!" பார்வையாளர்கள் இந்த வார்த்தைகளை கோரஸில் உச்சரிக்க முடியும். "மூன்று" எண்ணிக்கையில் நீங்கள் நாணயத்தின் மீது அழுத்தத்தை வெளியிட வேண்டும், மேலும் உங்கள் தோள்பட்டை கூர்மையாக பின்னால் நகர்த்தவும், உடனடியாக உங்கள் கையைக் காட்டவும் - அதில் எதுவும் இல்லை.

“மூன்று” என்று எண்ணிய பிறகு விரல்களைப் பற்றிக் கொண்ட உதவியாளர் இப்போது அவற்றைத் திறக்கிறார் - அவரிடம் நாணயமும் இல்லை.

அடுக்கு தாவணி

நீங்கள் 35x35 செமீ அளவுள்ள ஒரு கருப்பு தாவணியை எடுத்து, பக்கங்களில் ஒன்றின் நடுவில் ஒரு கருப்பு நூலை இணைக்க வேண்டும். நூலின் மறுமுனையானது ஒரு கண்ணுடன் இணைக்கப்பட வேண்டும், இது ஒரு திருகு அல்லது திருகு பயன்படுத்தி ஒரு மர அல்லது பிளாஸ்டிக் முட்டையுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. உங்களுக்கு தொப்பி அல்லது மேல் தொப்பியும் தேவைப்படும். செயல்திறன் தொடங்கும் முன், நீங்கள் ஒரு முட்டையை ஒரு தொப்பியில் வைத்து அதை ஒரு தாவணியால் மூட வேண்டும்.

முதலில், மந்திரவாதி தனது தொப்பிக்கு மேலே தாவணியைத் தூக்கி இருபுறமும் உள்ள குழந்தைகளுக்குக் காட்டுகிறார். நூல் மற்றும் முட்டை தெரியவில்லை - அவை தொப்பியில் உள்ளன. தொப்பியை மீண்டும் ஒரு தாவணியால் மூடு. மந்திரவாதி உடனடியாக தாவணியை மீண்டும் உயர்த்துகிறார், ஆனால் முட்டை தாவணியின் பின்னால் ஒரு நூலில் தொங்குகிறது, பார்வையாளர்களுக்கு கண்ணுக்குத் தெரியவில்லை. இப்போது நீங்கள் தாவணியை மடிக்க வேண்டும்: உங்கள் இடது கையால் தாவணியின் மேல் முனைகளை எடுத்து, தொப்பியில் "மேலும்" எதுவும் இல்லை என்பதை பார்வையாளர்களுக்குக் காட்டுங்கள்.

பார்வையாளர்களிடம் மந்திர மந்திரங்களைச் சொல்லச் சொல்லி, மந்திரவாதி ஒரு தாவணியில் இருந்து ஒரு முட்டையை தனது தொப்பியில் அசைக்கிறார். இதை இரண்டு வழிகளில் செய்யலாம்.

முதலாவதாக, உங்கள் வலது கையை உயர்த்தவும், முட்டை சிலிண்டரில் சறுக்கும்.

இரண்டாவது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். மேலே இருந்த தாவணியின் முனைகளை நீங்கள் குறைக்க வேண்டும் - முட்டை தொப்பிக்குள் உருளும். அடுத்து, நீங்கள் கீழ் முனைகளை பக்கங்களுக்கு பிரிக்க வேண்டும், மேலும், மேல் முனைகளில் ஒன்றைப் பிடித்து, தாவணியில் உண்மையில் எதுவும் இல்லை என்பதைக் காட்டவும். மேலே விவரிக்கப்பட்டபடி அது மீண்டும் மடிக்கப்பட்டு, அனைவரின் அலறலுக்கு மத்தியில், "மற்றொரு" முட்டை தாவணியில் இருந்து தொப்பிக்குள் விழுகிறது.

மண்டபத்தில் வேடிக்கை அதன் அபோதியோசிஸை அடையும் வரை ஸ்கார்ஃப் பல முறை முட்டையை "இட" முடியும். நீங்கள் முட்டையுடன் கைக்குட்டையை பக்கவாட்டில் வைத்து, நம்பமுடியாத முன்னெச்சரிக்கைகளுடன், முட்டைகளால் "நிரப்பப்பட்ட" தொப்பியை உயர்த்தலாம். மந்திரவாதி அவர்களை குழந்தைகளுக்கு "காட்ட" விரும்புகிறார். ஆனால், எதிரே அமர்ந்திருப்பவர்களை நெருங்கி, திடீரென தடுமாறி... ஓட்டையுடன் தொப்பியை புரட்டுகிறார். அதில் எதுவும் விழுவதில்லை. பார்வையாளர்களின் முகத்தில் உள்ள ஆச்சரியத்தைக் கவனித்த மந்திரவாதி, “சரி, நீங்களும் நானும் உண்மையான கோழிகள் அல்ல!” என்று ஏதாவது சொன்னால், இந்த தந்திரம் நீண்ட நேரம் குறையாத சிரிப்புடன் முடிவடையும்.

மேஜிக் காகிதம்

நீங்கள் சாதாரண வெள்ளை எழுத்துத் தாளின் ஒரு தாளை எடுத்து, வெங்காயச் சாற்றில் நனைத்த காகிதத்தைக் கீறாத பேனாவால் எதையாவது வரைய வேண்டும் (அல்லது எழுத வேண்டும்). வடிவமைப்பு அல்லது எழுத்து காய்ந்தவுடன், அதை வெப்பத்தைப் பயன்படுத்தி தெரியும்படி செய்யலாம்.

வெள்ளை "மேஜிக்" தாளின் இந்த சொத்துக்கு நன்றி, நாம் கேட்கும் கேள்விகளுக்கான பதில்களை "மாயப்படுத்த" மந்திரங்களைப் பயன்படுத்தலாம்.

நீங்கள் இதை இவ்வாறு செய்யலாம்: அனைவருக்கும் ஒரு வெள்ளை காகிதத்தை காட்டுங்கள், அதை ஒரு வலுவான வெப்ப மூலத்தில் வைக்கவும், பின்னர் சரியான கேள்வியைக் கேட்டு, தாளில் வரைதல் தோன்றும் வரை ஒரு எழுத்துப்பிழை செய்யுங்கள். அவர் உண்மையில் இருக்கிறார் என்பதை இப்போது எல்லோரும் தங்கள் கண்களால் பார்க்க முடியும்.

மந்திரவாதி மற்றும் அவரது மாணவர்

மந்திரவாதி தனது உதவியாளராகத் தேர்ந்தெடுத்த தனது மாணவரை பார்வையாளர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறார். ஆனால் அவருக்கு முதலில் மந்திரம் கற்பிக்கப்பட வேண்டும், அதாவது அவர் எல்லாவற்றிலும் ஆசிரியரைப் பின்பற்ற வேண்டும். மந்திரவாதி தனது கைகளில் ஒரு தட்டை எடுத்து தனது மாணவருக்கு இன்னொன்றைக் கொடுக்கிறார், இது நிகழ்ச்சிக்கு முன் மெழுகுவர்த்தி சுடருக்கு கீழே இருந்து சிறிது புகைபிடித்தது.

மந்திரவாதி காற்றில் "மந்திர அறிகுறிகளை" வரைகிறார் - உதவியாளர் தனது இயக்கங்களை மீண்டும் செய்கிறார். பின்னர் அவர் உதவியாளரை கண்களை மூடிக்கொண்டு கட்டளைகளைக் கேட்கும்படி கட்டளையிடுகிறார்: தட்டின் அடிப்பகுதியில் தனது ஆள்காட்டி விரலை இயக்கவும், அவரது முகத்தில் பல்வேறு கோடுகளை உருவாக்கவும். உதவியாளர், கட்டளைகளைக் கேட்டு, மந்திரவாதிக்குப் பிறகு எல்லாவற்றையும் மீண்டும் செய்கிறார். அதே நேரத்தில், அவர் தனது முகத்தில் ஒரு "தாடி", "அடர்த்தியான புருவங்கள்" மற்றும் பிற கருப்பு கோடுகளை வரைகிறார். இந்த நேரத்தில், நீங்கள் ஒரு மந்திரத்தை எழுதலாம், எடுத்துக்காட்டாக, இது: "சந்திரனே, ஆகாயத்திற்கு எழு, அனைவருக்கும் உங்கள் புருவம், மூக்கு மற்றும் வாயைக் காட்டு!"

மந்திரித்த விசில்

மந்திரவாதி தனது பாக்கெட்டில் இருந்து ஒரு விசில் எடுத்து, யாரோ அதை ஊத அனுமதிக்கிறார், பின்னர் எல்லாம் ஒழுங்காக இருக்கிறதா என்று சரிபார்க்க அதை தானே விசில் அடிப்பார். ஒரு மந்திரவாதியின் மாணவர் தனது மந்திரக்கோலில் ஒரு விசில் இணைக்க ரப்பர் வளையத்தைப் பயன்படுத்துகிறார். பின்னர், நீண்ட கால "மேஜிக்" க்குப் பிறகு, விசில் தானாகவே விசில் அடிக்கத் தொடங்குகிறது.

விஷயம் என்னவென்றால், மந்திரவாதி தனது ஸ்லீவில் இரண்டாவது விசில் மறைத்து வைத்திருக்கிறார், அதில் ஒரு சாதாரண எனிமா ஒரு ரப்பர் குழாயைப் பயன்படுத்தி இணைக்கப்பட்டுள்ளது. இது அக்குள் கீழ் பாதுகாக்கப்பட வேண்டும். பார்வையாளர்களால் கவனிக்கப்படாத மந்திரவாதி தனது முன்கையால் எனிமாவை அழுத்தும் போதெல்லாம் ஒரு விசில் கேட்கிறது.

குழந்தைகள் விசிலுடன் "பேச" ஆரம்பித்து கேள்விகளைக் கேட்டால் சிறப்பு மகிழ்ச்சியைப் பெறுவார்கள், எடுத்துக்காட்டாக: "இன்று இரவு உணவிற்கு பாலாடைக்கட்டி இருக்குமா?" விசில் அமைதியானது. "கொழுக்கட்டையா?" விசில் ஒரு ஆழமான டிரில் கொடுக்கிறது. குழந்தைகளே கேள்விகளைக் கேட்கலாம்.

சிறந்த வாசனை உணர்வு

வராண்டாவின் நடுவில் மூன்று அல்லது நான்கு நாற்காலிகள் வைக்கப்பட்டுள்ளன. மந்திரவாதி வராண்டாவிற்கு வெளியே செல்கிறார், அவருடைய உதவியாளர் ஒருவரை வெளியே வந்து நாற்காலிகளில் ஒன்றில் உட்காரச் சொன்னார்.

மந்திரவாதி வராண்டாவுக்குத் திரும்பும்போது, ​​எல்லா நாற்காலிகளும் ஏற்கனவே காலியாக உள்ளன. எதுவும் இல்லை, அவர் அறிவிக்கிறார், அவருக்கு அத்தகைய வாசனை உணர்வு உள்ளது, ஒருவர் எந்த நாற்காலியில் அமர்ந்திருக்கிறார் என்பதை அவர் உடனடியாக உணருவார். (மந்திரவாதி, நிச்சயமாக, முதலில் தனது உதவியாளருடன் எல்லாவற்றையும் ஒப்புக்கொள்கிறார்.) எனவே அவர் முதல் நாற்காலியை முகர்ந்தார். ஒன்றுமில்லை. இரண்டாவதாக... அதே சமயம் ஒவ்வொரு முறையும் தன் உதவியாளரைப் பார்க்கும்படியாக நிற்கிறார். மந்திரவாதி சரியான நாற்காலியை அணுகியவுடன், உதவியாளர், மற்றவர்களால் கவனிக்கப்படாமல், சில வகையான அடையாளத்தை கொடுக்க முடியும். இந்த அடையாளத்திற்கு நன்றி, மந்திரவாதி, நாற்காலியை சரியான முறையில் முகர்ந்து பார்த்த பிறகு, நம்பிக்கையுடன் சொல்ல முடியும் - இங்கே! பின்னர் மாணவர் வராண்டாவில் இருந்து வெளியேற்றப்படுகிறார்: அவர் கற்றுக்கொண்டதைக் காட்ட வேண்டும். மந்திரவாதி ஒப்புக்கொண்டபடி அவரைத் தூண்டுகிறார்.

நாணயத்தை யூகிக்கிறேன்

நீங்கள் மேஜையில் பல பெரிய நாணயங்களை வைக்க வேண்டும். மந்திரவாதி தனது மந்திர திறன்களுக்கு நன்றி, பார்வையாளர்களின் கைகளில் எந்த நாணயம் உள்ளது என்பதை அவர் அங்கீகரிப்பார் என்று உறுதியளிக்கிறார். உண்மை, இதற்காக பார்வையாளர் நாணயத்தை மிகவும் இறுக்கமாகப் பிடித்துக் கொண்டு, இந்த நேரத்தில் அதைப் பற்றி மட்டுமே சிந்திக்க வேண்டியது அவசியம், பின்னர் தந்திரம் வேலை செய்யும்.

மந்திரவாதி கதவுக்கு வெளியே செல்கிறார். அவரது உதவியாளர் பார்வையாளர்களில் ஒருவரிடம் நாணயத்தை கொடுக்கிறார், அவர் அதை தனது கையில் இறுக்கமாக அழுத்துகிறார். சுமார் இரண்டு நிமிடங்களுக்குப் பிறகு, மந்திரவாதி திரும்பி வந்து, அனைத்து நாணயங்களையும் விரைவாக உணர்ந்து, உண்மையில் அவரது கைகளில் இருந்ததை சுட்டிக்காட்டுகிறார்.

தந்திரத்தின் ரகசியம் எளிதானது: நாணயம் மற்றவர்களை விட வெப்பமாகிவிட்டது, எனவே அதைக் கண்டுபிடிப்பது கடினம் அல்ல. (மற்ற நாணயங்கள் சூரியனில் இருந்து அதிக வெப்பமடையாமல் கவனமாக இருங்கள்.)

கண்ணுக்கு தெரியாத சோப்பு

நிகழ்ச்சிக்கு முன், மந்திரவாதி தனது ஈரமான கைகளை சோப்புடன் தேய்க்க வேண்டும். உங்கள் கைகள் வறண்டு, சோப்பு கண்ணுக்கு தெரியாத வரை சோப்புடன் தேய்க்கவும். இப்போது சோப்பு நுரைக்கு சில துளிகள் தண்ணீர் போதுமானதாக இருக்கும்.

ஒரு உதவியாளர் ஒரு வாளி மற்றும் ஒரு குடம் தண்ணீர் கொண்டு வருகிறார். பின்னர் அவர் மந்திரவாதியின் கைகளை ஒரு மந்திரக்கோலால் தொட்டு, சில துளிகள் தண்ணீரை அவரது கைகளில் ஊற்றுகிறார், சோப்பு நுரைகள். இப்போது எஞ்சியிருப்பது அனைத்து சலவை பொருட்களையும் அகற்றி மந்திரவாதிக்கு ஒரு துண்டு கொடுக்க வேண்டும்.

எண்களை யூகித்தல்

மந்திரவாதி, அவர் இல்லாத நேரத்தில் பார்வையாளர்களால் அழைக்கப்படும் எண், ஐந்துக்கு மிகாமல் என்ன என்பதைக் கண்டுபிடிக்க முடியும் என்று அறிவிக்கிறார். அவர் கதவுக்கு வெளியே செல்கிறார். குழந்தைகள் ஒரு எண்ணைக் கொண்டு வருகிறார்கள், அதன் பிறகு உதவியாளர் தங்கள் ஆசிரியரை மீண்டும் அழைக்கிறார். அவர் சிறிது நேரம் பதிலைத் தேட முயற்சிக்கிறார்: அவர் கதவு, உதவியாளரின் முகம், மந்திரக்கோலை உணர்கிறார். திடீரென்று அவர் நம்பிக்கையுடன் சரியான எண்ணை அழைக்கிறார்.

ரகசியம், நிச்சயமாக, மிகவும் எளிமையானது: மந்திரவாதி முதலில் தனது உதவியாளருடன் அடையாளம் ஒப்புக்கொள்கிறார், மேலும் அவர் திரும்பி வந்து உதவியாளரின் கன்னங்களைத் தொடும்போது, ​​​​அவர் அமைதியாக தேவையான எண்ணிக்கையிலான மெல்லும் இயக்கங்களைச் செய்கிறார்.

மந்திரித்த கண்ணாடி

மந்திரவாதியின் விளிம்பில் தண்ணீர் நிரப்பப்பட்ட ஒரு கண்ணாடி கொண்டு வரப்படுகிறார், மேலும் ஈரப்படுத்தப்பட்ட அஞ்சலட்டை அல்லது ஒரு சதுர அல்லது வட்ட வடிவில் வெட்டப்பட்ட அட்டைத் துண்டு.

உதவியாளர் ஒரு மந்திரத்தை எழுதுகிறார், இதற்கிடையில், மந்திரவாதி, ஈரமான அட்டையை கண்ணாடியின் விளிம்புகளில் மிகவும் இறுக்கமாக அழுத்துகிறார், அதனால் காகிதத்திற்கும் தண்ணீருக்கும் இடையில் காற்று இல்லை. பின்னர், அட்டையை கண்ணாடிக்கு இறுக்கமாக அழுத்தினால், நீங்கள் விரைவாக கண்ணாடியைத் திருப்ப வேண்டும். இப்போது நீங்கள் உங்கள் கையை பாதுகாப்பாக அகற்றலாம் - காகிதம் கண்ணாடியின் விளிம்புகளில் உறுதியாக ஒட்டிக்கொண்டது, மேலும் அதிலிருந்து ஒரு துளி தண்ணீர் கூட வெளியேறாது. நீங்கள் கண்ணாடியை பார்வையாளர்களில் ஒருவருக்குக் கொடுக்கலாம், அதனால் அவர் அதை அனுப்பலாம் - இன்னும் காகிதத்துடன் - மற்றவர்களுக்கு.

கவனம் செலுத்த பூர்வாங்க பயிற்சி தேவை.

கீழ்ப்படிதல் பொருந்துகிறது

நீங்கள் சல்பர் தலைகள் இல்லாமல் பல போட்டிகளை ஒரு தட்டில் தண்ணீரில் வீச வேண்டும். பின்னர் மந்திரவாதி வைக்கோலின் நுனியை தண்ணீரில் நனைத்து கட்டளையிடுகிறார்: "போட்டிகள், போட்டிகள், வாருங்கள், என்னிடமிருந்து நீந்தவும்!" போட்டிகள் உண்மையில் வைக்கோலில் இருந்து உடனடியாக அகற்றப்படுகின்றன. மீண்டும் வைக்கோலின் முனை தண்ணீரில் நனைக்கப்படுகிறது, ஆனால் இப்போது மந்திரவாதி போட்டிகளுக்கு அழைப்பு விடுக்கிறார்: "போட்டிகள், போட்டிகள், தயவுசெய்து இங்கே நீந்தவும்!" மற்றும் தீப்பெட்டிகள் உடனடியாக வைக்கோலில் மிதக்கின்றன.

நிச்சயமாக, போட்டிகளின் இந்த மர்மமான நடத்தைக்கு ஒரு விளக்கம் உள்ளது: வைக்கோலின் முனைகளில் ஒன்று ஒரு சிறிய அளவு சோப்புடன் நிரப்பப்பட வேண்டும். நீங்கள் அதை தண்ணீரில் இறக்கினால், தீப்பெட்டிகள் வைக்கோலில் இருந்து மிதக்கும். நீங்கள் இப்போது அமைதியாக வைக்கோலைத் திருப்பினால் (அதன் மறுமுனையில் தேன் நிரம்பியுள்ளது), தீப்பெட்டிகள் அதில் மிதக்கும், ஏனெனில் தேன் ஒரு மேற்பரப்பு-செயலற்ற பொருளாகும், மேலும் சோப்பு மேற்பரப்பில் செயலில் உள்ளது.

எண்ணெய் மோட்டார் கொண்ட மீன்

நீங்கள் ஒரு பெரிய தொட்டியை எடுத்து அதில் தண்ணீரை ஊற்ற வேண்டும். பின்னர் காகிதத்தில் எண்ணெய் தடவி, பின்புறத்தில் ஒரு துளையுடன் ஒரு மீனின் நிழற்படத்தை வெட்டுங்கள்.

மீன் தண்ணீரில் வைக்கப்படலாம், அது மேற்பரப்பில் மிதக்கிறது, ஆனால் தன்னை நீந்த விரும்பவில்லை. சில வகையான மந்திர மந்திரம் உச்சரிக்கப்படுகிறது: "மீன்-மீன், தூங்குவதை நிறுத்துங்கள், மீண்டும் விரைவாக நீந்தவும்", அதே நேரத்தில் நீங்கள் சாதாரண தாவர எண்ணெயை ஒரு துளி அமைதியாக ஸ்லாட்டின் சுற்று பகுதியில் விட வேண்டும். மீன் உடனடியாக மேலே மிதக்கும்: நீரின் மேற்பரப்பில் பரவ முயற்சிக்கும், எண்ணெய் மீன்களை நகர்த்த கட்டாயப்படுத்தும்.

அதே தந்திரத்தை ஒரு குச்சி அல்லது பென்சிலால் செய்ய முடியும், நீங்கள் முதுகில் ஒரு துளையை அகற்றி, அதில் எண்ணெய் சொட்டு சொட்டாக வடித்தால்.

நாணயம் நகைச்சுவை

உங்கள் நெற்றியில் ஒரு நாணயத்தை அழுத்தி, உங்கள் தலையை சற்று பின்னால் சாய்த்து, அங்கேயே விட்டுவிட வேண்டும். பின்னர் உங்கள் நெற்றியை ஒரு வரிசையில் பல முறை சுருக்கலாம், இதனால் நாணயம் விழும். அத்தகைய ஒரு எளிய அறுவை சிகிச்சைக்குப் பிறகு, குழந்தைகள் தங்கள் நெற்றியில் இருந்து நாணயத்தை அதே வழியில் தூக்கி எறிய முடியுமா என்று மந்திரவாதி சந்தேகத்தை வெளிப்படுத்த வேண்டும். "நீங்கள் எதைப் பற்றி பேசுகிறீர்கள், இது மிகவும் எளிதானது!" - குழந்தைகள் சொல்வார்கள். பின்னர் பார்வையாளர்களில் ஒருவர் நாணயத்தை நெற்றியில் இறுக்கமாக அழுத்த வேண்டும், பின்னர், அவரது கைகளை அகற்றி, அமைதியாக அதை அவருடன் எடுத்துச் செல்ல வேண்டும். குழந்தைக்கு இன்னும் அழுத்த உணர்வு இருக்கும், அது தனது நெற்றியில் உள்ளது என்ற முழு நம்பிக்கையுடன், இல்லாத நாணயத்தை நிராகரிப்பதற்காக அவர் தனது நெற்றியை சுருக்குவார். பின்னர் அவர் தனது கையால் முயற்சிக்கிறார் - நாணயங்கள் போய்விட்டன.

நெற்றியில் ஒரு பைசா. இந்த விளையாட்டுக்கு நீங்கள் ஒரு கண்ணாடி தண்ணீர் மற்றும் ஒரு பைசா வேண்டும். ஒரு நாணயத்தை தண்ணீரில் நனைத்த பிறகு, அதை நெற்றியில் தடவவும். இப்போது நெற்றியில் நாணயம் மாட்டிக்கொண்டிருக்கும் ஒருவரிடம் ஏதாவது தந்திரமான விஷயத்தை நீங்கள் கேட்கலாம், உதாரணமாக: "சொல்லுங்கள், இன்று எத்தனை முறை உங்கள் காதுகளைக் கழுவியுள்ளீர்கள்?" இப்போது நீங்கள் சத்தமாக எண்ணத் தொடங்க வேண்டும்: "ஒன்று, இரண்டு, மூன்று," போன்றவை. அவரது நெற்றியை தீவிரமாக சுருக்கி, வீரர் நாணயத்தை கண்ணாடிக்குள் வீச முயற்சிக்கிறார். என்ற கேள்விக்கான பதில் இறுதியாக நெற்றியில் இருந்து நாணயம் வரும் எண்ணாக இருக்கும்.

ஒரு பெட்டியில் ஒரு பைசா. நீங்கள் ஒரு வெற்று தீப்பெட்டியை எடுத்து அதன் கீழ் பக்கத்தில் ஒரு சிறிய துண்டு மெழுகு அல்லது பிளாஸ்டைனை ஒட்ட வேண்டும். பின்னர், பெட்டியை ஷெல்லிலிருந்து பாதி வெளியே இழுத்து, அதன் விளிம்பில் பத்து-கோபெக் நாணயத்தை வைக்க வேண்டும். இது, நிச்சயமாக, வெளியில் இருந்து தெரியக்கூடாது மற்றும் பெட்டியை அசைத்தாலும், வெளியே விழக்கூடாது. இவ்வாறு தயாரிக்கப்பட்ட பெட்டியை மற்றவர்களுக்குக் காட்ட வேண்டும், பெட்டியை பாதியில் இழுத்து அதில் எதுவும் இல்லை என்று காட்ட வேண்டும்.

நீங்கள் மற்றொரு பத்து-கோபெக் நாணயத்தை எடுத்து மேசையில் ஒரு டாப் போல சுழற்ற வேண்டும்; நாணயம் விழுந்தவுடன், அதை விரைவாக ஒரு தீப்பெட்டியால் மூட வேண்டும். நீங்கள் அதை உறுதியாக அழுத்த வேண்டும், இதனால் நாணயம் பெட்டியின் அடிப்பகுதியில் "ஒட்டுகிறது".

“அப்ரகாடப்ரா!” என்று சொன்ன பிறகு, நாணயம் காணாமல் போனதை அனைவரும் பார்க்கும்படி பெட்டியை மேலே உயர்த்த வேண்டும்! (பார்வையாளர்கள் நாணயத்தைப் பார்க்கக் கூடாது.) இப்போது மீண்டும் பெட்டியைத் திறந்து பார்வையாளர்களுக்கு மேசையிலிருந்து காணாமல் போன நாணயம் உள்ளே "ஊடுருவியது" என்று காட்டுவதுதான் மிச்சம்.

ஷெல்லின் அடிப்பகுதியில் இருந்து மெழுகுகளை நேர்த்தியாகவும் அமைதியாகவும் அகற்ற முடிந்தால், நீங்கள் குழந்தைகளுக்கு கூட பெட்டிகளைக் கொடுக்கலாம்.

கவனம் தேவை பயிற்சி.

ஒரு நாப்கினில் பொருத்தவும்

நிகழ்த்துவதற்கு முன், துணி துடைக்கும் விளிம்பில் நீங்கள் ஒரு தீப்பெட்டியைச் செருக வேண்டும். விரிக்கப்பட்ட நாப்கினில் தீப்பெட்டியை அனைத்து பார்வையாளர்கள் முன்னிலையிலும் வைக்க வேண்டும், மேலும் நாப்கின் தளர்வாக மடிந்த பிறகும் அது இருக்கிறதா என்று குழந்தைகளைத் தொட அனுமதிக்க வேண்டும்.

அடுத்து, துடைக்கும் துணி மாற்றப்படுகிறது, இதனால் விளிம்பில் தைக்கப்பட்ட தீப்பெட்டி உங்கள் கைகளில் இருக்கும் (துடைக்கும் போது, ​​விளிம்பு அதற்குள் இருக்க வேண்டும்). இந்தப் போட்டியை உணர்ந்து அதை உடைக்க பார்வையாளர்களில் ஒருவரை நீங்கள் அழைக்கலாம் - இந்த ஒலி அனைவருக்கும் தெளிவாகக் கேட்கப்படும். கூடுதலாக, மற்றவர்கள் தீப்பெட்டி உடைந்ததா என்பதை தொடுவதன் மூலம் சரிபார்க்கலாம்.

இப்போது நீங்கள் சரியாக "கன்ஜூர்" செய்ய வேண்டும், இதனால் போட்டி மீண்டும் முழுமையடைகிறது - துடைக்கும் துணியை விரித்து, முடிவு தெளிவாக உள்ளது: ஒரு முழுமையான, உடைக்கப்படாத போட்டி அதிலிருந்து விழும்.

கயிறு வெட்டு

நீங்கள் கயிற்றை மடிக்க வேண்டும், அதன் பிறகு மந்திரவாதியின் உதவியாளர் அதை வெட்டுகிறார்.

வலது கையில் இருந்த முனைகளை விடுவிக்க முடியும், மேலும் இடது கையின் விரல்களில் இருந்து நீண்டு கொண்டிருக்கும் இரண்டு முனைகளையும் ஒரு உதவியாளரால் கட்டும்படி கேட்க வேண்டும்.

கட்டைவிரலுக்கும் ஆள்காட்டி விரலுக்கும் இடையில் கீழ் வளையம் அமைந்துள்ளது மற்றும் யாருக்கும் தெரியவில்லை.

இப்போது நடுவில் அறுக்கப்பட்டு முடிச்சாகக் கட்டப்பட்டதாகக் கூறப்படும் கயிற்றை வெளியே இழுத்து, முடிச்சை வாயில் எடுக்க வேண்டும். குழந்தைகள் மந்திரவாதியின் உதவியாளருடன் சேர்ந்து இந்த நேரத்தில் "கன்ஜர்" செய்ய வேண்டும். இரண்டு முனைகளில் ஒன்றை பக்கமாக இழுப்பதன் மூலம், உங்கள் வாயிலிருந்து கயிற்றை முழுவதுமாக வெளியே இழுக்க முடியும்: அதன் முடிச்சு மறைந்துவிட்டது - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, முடிச்சுடன் கயிற்றின் முனை எஞ்சியிருப்பது யாருக்கும் தெரியாது. வாயில், அது பின்னர் கவனிக்கப்படாமல் அகற்றப்படும்.

மர்மமான விடுதலை

ஒரு மல்டிமீட்டர் ரிப்பன் அல்லது கயிறு நடுவில் மடித்து ஜாக்கெட்டில் ஒரு வளையத்தின் மூலம் செருகப்பட வேண்டும். டேப்பின் இரு முனைகளும் அதன் விளைவாக வரும் கண்ணிமை வழியாக அனுப்பப்பட வேண்டும். இதன் விளைவாக வரும் முடிச்சைக் கண்ணின் மூலம் மீண்டும் முனைகளைக் கடப்பதே தவிர கலைக்க முடியாது என்று தோன்றுகிறது.

மந்திரவாதி பார்வையாளர்களிடமிருந்து ஒருவரை நாடாவின் (அல்லது கயிற்றின்) முனைகளைப் பிடிக்கச் சொல்கிறார். ஜாக்கெட் லூப்பை இறுக்கமாக இழுத்திருந்தாலும், அப்படிப்பட்ட முடிச்சிலிருந்து தன்னை விடுவித்துக் கொள்ள முடியும் என்று கூறுகிறார். இதைச் செய்ய, அவர் பார்வையாளர்கள் இல்லாத இடத்திற்கு மட்டுமே செல்ல வேண்டும், பெரும்பாலான டேப்பை தன்னுடன் எடுத்துச் செல்ல வேண்டும். இப்போது நீங்கள் முடிச்சைத் தளர்த்த வேண்டும் மற்றும் வளையத்தைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும், அதை நீங்களே வலம் வரலாம். (இந்த வழக்கில், வளையத்தை கீழே இருந்து, பின்புறத்திலிருந்து, தலை வழியாக அனுப்ப வேண்டும், பின்னர் கண்ணிலிருந்து நாடாவை அகற்ற வேண்டும்.) இவ்வாறு ரிப்பனில் இருந்து தன்னை விடுவித்துக்கொண்டு, மந்திரவாதி குழந்தைகளிடம் திரும்புகிறார், அங்கு இருந்து ஒரு உதவியாளர் பார்வையாளர்கள் இன்னும் ரிப்பனின் முனைகளைப் பிடித்துக் கொண்டிருக்கிறார்கள்.

சில காரணங்களால் ரிப்பன் அல்லது கயிறு போதுமானதாக இல்லாவிட்டால், மந்திரவாதியால் அதைக் கடக்க முடியாவிட்டால், அவர் தனது ஜாக்கெட்டைக் கழற்றி கண்ணிமை வழியாக இழுக்க வேண்டும்.

இதேபோன்ற தந்திரத்தின் மற்றொரு, நகைச்சுவையான பதிப்பும் சாத்தியமாகும். ரிப்பன் அல்லது கயிற்றின் ஒரு முனை ஜாக்கெட்டில் உள்ள ஒரு வளையத்தின் வழியாக அனுப்பப்படுகிறது, மேலும் இரு முனைகளும் பார்வையாளர்களில் ஒருவரின் கைகளில் கொடுக்கப்படுகின்றன. மேஜிக் செய்பவர் பார்வையாளர்களுக்கு டேப்பை வெட்டாமல் அல்லது தனது ஜாக்கெட்டில் உள்ள சுழல்களை உடைக்காமல் இருந்து விடுவிப்பதாக உறுதியளிக்கிறார். அத்தகைய நம்பிக்கைக்குரிய அறிமுகத்திற்குப் பிறகு, பார்வையாளர்கள் சில சிறப்பு தந்திரங்களுக்காக காத்திருப்பார்கள். ஆனால் மந்திரவாதி தனது ஜாக்கெட்டை வெறுமனே கழற்றுகிறார்.

கத்தரிக்கோலை எவ்வாறு வெளியிடுவது

இந்த தந்திரம் நன்கு அறியப்பட்டதாகும், ஆனால் இது எப்போதும் குழந்தைகளின் மீது வலுவான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது. இரட்டை மடிந்த கயிறு கத்தரிக்கோலின் கண் வழியாக திரிக்கப்பட வேண்டும், மேலும் இரண்டு இலவச முனைகளும் அதன் விளைவாக வரும் வளையத்தின் மூலம் செருகப்பட வேண்டும் மற்றும் முடிச்சு இறுக்கப்பட வேண்டும். கூடுதலாக, தளர்வான முனைகள் கத்தரிக்கோலின் இரண்டாவது கண் வழியாக அனுப்பப்பட வேண்டும், பின்னர் ஒரு மேஜை காலில் அல்லது ஒரு கதவு கைப்பிடியுடன் இணைக்கப்பட வேண்டும். சரத்தை சேதப்படுத்தாமல் எந்த பார்வையாளர்களும் கத்தரிக்கோலை விடுவிக்க முடியுமா?

இந்த வளையத்தின் வழியாக கத்தரிக்கோல் பொருந்தும் அளவுக்கு இரண்டாவது கண் வழியாகத் தள்ளப்படும் வரை நீங்கள் வளையத்தைப் பிடித்து இழுக்க வேண்டும், பின்னர் அவை கயிறுகளிலிருந்து விடுவிக்கப்படும்.

வித்தியாசமான நூல்

ஒரு நூல் அல்லது மெல்லிய கயிற்றின் முனைகள் கட்டப்பட்டு, நூலை பாதியாக மடித்து, அதன் விளைவாக வரும் முனைகளில் உள்ள சுழல்கள் ஒன்றையொன்று பிடிக்க வேண்டும்.

பொருத்தமான விட்டம் கொண்ட ஒரு பந்து, ஒரு மோதிரம் அல்லது ஒரு மணிகள் ஒன்றுடன் ஒன்று ஏற்படும் இடத்தில் இறுக்கமாக அமர்ந்திருப்பது மிகவும் முக்கியம். பின்னர் யாரும் அதை கவனிக்க மாட்டார்கள், மேலும் பந்தை இரட்டை நூலால் பிடிக்க வேண்டும் என்று எல்லோரும் முடிவு செய்வார்கள். மந்திரவாதி அல்லது அவரது உதவியாளர் “மேஜிக்” பாஸ்கள் நிகழ்த்தப்படும்போது நூலை கூர்மையாக இழுக்க முடியும், பார்வையாளர்கள் முற்றிலும் குழப்பமடைகிறார்கள்: பந்து தானாகவே மாறியது, நூல் உடைக்கப்படவில்லை!

மழலையர் பள்ளி மற்றும் பள்ளிகளில் மார்ச் 8 விடுமுறை பெரும்பாலும் பாரம்பரியமாக கொண்டாடப்படுகிறது - ஒரு மேட்டினி கச்சேரியுடன். இந்த நிகழ்வில் ஏதாவது அற்புதமான ஒன்றைச் சேர்த்து, விடுமுறை சூழ்நிலையில் மந்திர தந்திரங்களைச் சேர்த்தால் என்ன செய்வது? நிச்சயமாக, நீங்கள் பயிற்சி மற்றும் மந்திரவாதிக்கு சரியான ஆடை மற்றும் முட்டுகள் தேர்வு செய்ய வேண்டும், ஆனால் பார்வையாளர்களின் மகிழ்ச்சி மதிப்புக்குரியது!

மார்ச் 8 ஆம் தேதி நடைபெறும் மேட்டினியில், பெற்றோர்கள் குழந்தைகளுக்கான தந்திரங்களைச் செய்யலாம், மேலும் பள்ளி குழந்தைகள் சில தந்திரங்களைக் கற்றுக் கொள்ளலாம் மற்றும் தங்கள் நண்பர்களுக்கு நிரூபிக்கலாம் - பள்ளி கச்சேரி அல்லது வகுப்பறையில் "ஒளி". "ட்ரிக் ஈவினிங்" என்பது அவர்களின் வகுப்பு தோழர்களில் உள்ள சிறுவர் சிறுமிகளுக்கு ஒரு சிறந்த பரிசாக இருக்கும். மார்ச் 8 ஆம் தேதி அத்தகைய சர்க்கஸ் நிகழ்ச்சியுடன் தனது பேரக்குழந்தைகள் அவளை வாழ்த்தினால் பாட்டி எவ்வளவு மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்!

நாங்கள் கற்றுக் கொள்ள முன்மொழியும் தந்திரங்களில், நடைமுறை நகைச்சுவைகள் உள்ளன, கையின் சாமர்த்தியத்தைப் பயன்படுத்தும் தந்திரங்கள் உள்ளன (நீங்கள் இங்கே தயார் செய்யாமல் செய்ய முடியாது!) அல்லது இயற்பியல் விதிகள்.

நீர் மந்திர தந்திரம்

இறுக்கமான மூடியுடன் ஒரு ஜாடியை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். மூடியின் உட்புறத்தை சிவப்பு வாட்டர்கலர் பெயிண்ட் மூலம் பெயிண்ட் செய்யவும். ஜாடியில் தண்ணீரை ஊற்றி மூடியை திருகவும். ஆர்ப்பாட்டத்தின் போது, ​​மூடியின் உட்புறம் தெரியும்படி ஜாடியை பார்வையாளர்களை நோக்கி திருப்ப வேண்டாம். மந்திரத்தை உரக்கச் சொல்லுங்கள்: "விசித்திரக் கதையைப் போலவே, தண்ணீரை சிவப்பு நிறமாக்குங்கள்." இந்த வார்த்தைகளால், தண்ணீர் ஜாடியை அசைக்கவும். நீர் வண்ணப்பூச்சின் வாட்டர்கலர் அடுக்கைக் கழுவி சிவப்பு நிறமாக மாறும்.

நாணய தந்திரம்

ஒரே மாதிரியான பல நாணயங்களை மேசையில் வைக்கவும். பார்வையாளர்களில் ஒருவரை ஒரு நாணயத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கச் செய்யுங்கள். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட நாணயத்தை மற்றவற்றுடன் நீங்கள் காண்பீர்கள் என்று அறிவிக்கவும். பின்னர் குழந்தையை தனது முஷ்டியில் கசக்கி, முஷ்டியை நெற்றியில் கொண்டு வரச் சொல்லுங்கள், இந்த நாணயத்தைப் பற்றி நீங்கள் சிந்திக்க வேண்டும் என்று விளக்கவும். ஒரு நிமிடம் இப்படி நிற்கவும், மர்மமான தோற்றத்துடன் நீங்கள் எதையாவது கிசுகிசுக்கலாம். பின்னர் உங்கள் பிள்ளையிடம் ஒரு நாணயத்தை மேசையில் எறிந்துவிட்டு மற்றவர்களுடன் கலக்கச் சொல்லுங்கள். பின்னர், நாணயத்தின் சூடான உலோகத்தை மையமாகக் கொண்டு, நீங்கள் அதை எளிதாகக் கண்டுபிடித்து பார்வையாளர்களுக்கு வழங்கலாம்.

அட்டை தந்திரம்

அட்டைகளின் அடுக்கை மாற்றி, அவற்றை முகத்தை கீழே விசிறி விடுங்கள். ஒரு கார்டைத் தேர்ந்தெடுத்து அதை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள பார்வையாளர்களிடமிருந்து ஒருவரை அழைக்கவும். பின்னர் இந்த அட்டையை எடுத்து, பார்க்காமல், புதிதாக கூடியிருந்த டெக்கில் வைக்கவும். டெக்கை இரண்டாகப் பிரித்து, அமைதியாக மிகக் குறைந்த அட்டையை எட்டிப்பார்த்து, டெக்கின் அகற்றப்பட்ட பாதியை மாற்றவும், இதனால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அட்டையை நடுவில் வைக்கவும். பின்னர் டெக்கைத் திருப்பி, பாதியை அகற்றியபோது நீங்கள் நினைவில் வைத்திருக்கும் அட்டைகளுக்கு அமைதியாகச் செல்லுங்கள். பார்வையாளரால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அட்டை இந்த அட்டையின் முன் அமைந்திருக்கும். அதை எடுத்து பொதுமக்களுக்கு காட்டுங்கள்.

எண் கவனம்

இந்த எளிய தந்திரம் தெரியாத ஒரு பிரச்சனையை அடிப்படையாகக் கொண்டது. 1 முதல் 10 வரையிலான எண்ணை யூகிக்க கூடியிருந்தவர்களில் ஒருவரிடம் கேளுங்கள். பிறகு, யூகித்த நபருடன் சேர்ந்து கணக்கிடத் தொடங்குங்கள். மறைக்கப்பட்ட எண்ணில் (x + 5 = x மற்றும் 5) 5 ஐச் சேர்க்கும்படி அவரிடம் கேளுங்கள். பின்னர் 1 ஐ கழிக்கவும் (x மற்றும் 5 - 1 = x மற்றும் 4). பின்னர் 2 (x மற்றும் 4 + 2 = x மற்றும் 6) சேர்க்கவும், 4 ஐ கழிக்கவும் (x மற்றும் 6 - 4 = x மற்றும் 2), 2 (x மற்றும் 2 - 2 = x) ஐ கழிக்கவும். பின்னர் 10 (x + 10 = x மற்றும் 10) சேர்க்கவும். மறைந்த எண்ணை விளைந்த தொகையிலிருந்து (x மற்றும் 10 - x = 10) கழிக்கச் சொல்லுங்கள். இதற்குப் பிறகு, முடிவு 10 என்று தெரிந்துகொண்டு, குழந்தையுடன் இணையாக அவரது தலையில் எண்ணி, முடிவில் விளைந்த தொகையை அறிவிக்கவும், இன்னும் பல முறை எதையாவது சேர்க்க அல்லது கழிக்கச் சொல்லுங்கள்.

கயிறு தந்திரம்

இந்த தந்திரத்திற்கு, மோதிர முடிச்சில் கட்டப்பட்ட வலுவான கயிறு உங்களுக்குத் தேவைப்படும். மோதிரத்தின் எதிர் முனைகளை இரு கைகளாலும் பிடித்து, கயிறு வலுவாகவும் இறுக்கமாகவும் கட்டப்பட்டிருப்பதை பார்வையாளர்களுக்குக் காட்டுங்கள். பின்னர் உங்கள் கழுத்தில் கயிற்றை எறிந்து, உங்கள் கைகளால் கட்டப்பட்ட மோதிரத்தின் எதிர் முனைகளை தொடர்ந்து பிடித்துக் கொள்ளுங்கள். ஒரு கயிற்றில் இழுப்பது போல், உங்கள் கைகளை ஒன்றோடொன்று இணைக்கவும். மூன்றாக எண்ணுங்கள். இரண்டு எண்ணிக்கையில், உங்கள் இடது கையின் விரல்களுக்கு அடுத்ததாக, உங்கள் வலது விரலால் இடது வளையத்தை அமைதியாக இடைமறிக்க மறக்காதீர்கள், கடைசி எண்ணிக்கையில், கயிற்றை உங்கள் கழுத்தின் வழியாகக் கடந்து செல்வது போல் கூர்மையாக முன்னோக்கி இழுக்கவும். . கயிறு மிக விரைவாக உங்களைச் சுற்றி இடதுபுறமாகச் சென்று உங்களுக்கு முன்னால் முடிவடையும். உங்களுக்கு எதிரே அமர்ந்திருக்கும் பார்வையாளர்களுக்கு, உங்கள் கழுத்தில் ஒரு கயிறு சென்றது போல் தோன்றும்.

குழந்தைகளுக்கு, மந்திர தந்திரங்கள் உண்மையான அற்புதங்கள். சரி, அல்லது சாமர்த்தியம் மற்றும் சாமர்த்தியம், அதிசயத்தை நெருங்குகிறது. ஒரு குழந்தை ஒரு தந்திரம் ஒரு நகைச்சுவை என்பதை உணர்ந்து இயக்கங்களை பயிற்சி செய்யும் வயதில், அதே தந்திரங்களை அவரால் கற்றுக்கொள்ள முடியும்.

நாணயங்கள் மற்றும் கண்ணாடி மூலம் தந்திரம்

இரண்டு ஒத்த நாணயங்கள் மற்றும் ஒரு தடிமனான கண்ணாடி கண்ணாடியை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். உங்கள் வலது கை விரல்களுக்கு இடையில் ஒரு நாணயத்தை புத்திசாலித்தனமாக வைக்கவும். உங்கள் வலது கையால், கண்ணாடியை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், இதனால் உங்கள் உள்ளங்கை மேலே இருந்து மூடியைப் போல மூடுகிறது. உங்கள் இடது கையால், இரண்டாவது நாணயத்தை எடுத்து, கீழே உள்ள கண்ணாடிக்குள் அதை ஓட்டப் போகிறீர்கள் என்று பார்வையாளர்களுக்கு அறிவிக்கவும். பின்னர் உங்கள் இடது கையின் உள்ளங்கையில் நாணயத்தை வைத்து மூன்றாக எண்ணவும், ஒவ்வொரு முறையும் கீழே உள்ள கண்ணாடிக்குள் நாணயத்தை "ஓட்டவும்". மூன்று எண்ணிக்கையில், குறிப்பாக கடுமையாக அடித்து, உங்கள் வலது கையில் வைத்திருக்கும் மறைக்கப்பட்ட நாணயத்தை விடுங்கள். அது சத்தமாக கண்ணாடியில் விழுந்து பார்வையாளர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கும். இந்த நேரத்தில், உங்கள் இடது கையில் உள்ள ஆர்ப்பாட்ட நாணயத்தை நேர்த்தியாகவும் அமைதியாகவும் அகற்றவும்.

தாவணியுடன் தந்திரம்

இந்த தந்திரத்திற்கு உங்களுக்கு இரண்டு அழகான பல வண்ண தாவணி மற்றும் பாக்கெட்டுகளுடன் கால்சட்டை தேவைப்படும். உங்கள் கால்சட்டையை அணிந்து, உங்கள் காற்சட்டை பாக்கெட்டின் மேல் மூலையில் கச்சிதமாக உங்கள் தாவணியை வையுங்கள். தந்திரத்தின் போது, ​​குழந்தைகளுக்கு வெறுமையான கைகளைக் காட்டுங்கள். கேட்ச் இல்லை என்பதை நிரூபிப்பது போல, உங்கள் கைகளை முழங்கைகள் வரை உருட்டலாம். பின்னர் உங்கள் கால்சட்டை பாக்கெட்டுகளை உள்ளே திருப்பி, அவை முற்றிலும் காலியாக இருப்பதைக் காட்டுங்கள். பின்னர் பாக்கெட்டுகளை அவற்றின் இயல்பான நிலைக்குத் திருப்பி, உங்கள் கைகளை அகற்றி, பாக்கெட்டுகளை உள்ளே திருப்பும்போது உருவாக்கப்பட்ட மடிப்பில் இருந்து தாவணியை இணைக்கவும். அவற்றை பார்வையாளர்களுக்குக் காட்டி நயவஞ்சகமாகச் சிரிக்கவும்.

முட்டை தந்திரம்

கடின வேகவைத்த உரிக்கப்படும் முட்டை மற்றும் ஒரு கண்ணாடி கேரஃப்பை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். டிகாண்டரின் கழுத்து மிகவும் குறுகலாக இருக்கக்கூடாது, ஆனால் முட்டை எளிதில் பொருந்தும் வகையில் குறுகியதாக இருக்கக்கூடாது. பார்வையாளர்களின் உறுப்பினரிடம் முட்டையை கேரஃபேக்குள் தள்ளும்படி கேளுங்கள். அவர்கள் அவநம்பிக்கை அடைந்தால், சில தீப்பெட்டிகளை எடுத்து, அவற்றை ஒளிரச் செய்து, கேரஃப்பில் எறியுங்கள். அவை எரிந்த பிறகு, டிகாண்டரின் கழுத்தை ஒரு கார்க் போன்ற முட்டையால் மூடவும். முட்டை படிப்படியாக அதில் "வலம் வரும்", வெற்றிடத்தின் செல்வாக்கின் கீழ் நீட்டுகிறது.

கொட்டை மற்றும் அரிசி தந்திரம்

அரை நிரப்பப்பட்ட அரிசியை ஒரு கண்ணாடி எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். ஒரு பெரிய வால்நட்டை மையத்தில் கீழே அழுத்தவும். அரிசியைத் தொடாமல் கொட்டையைத் தொட பார்வையாளர்களை அழைக்கவும். அவர்களின் பலனற்ற முயற்சிகளுக்குப் பிறகு, கண்ணாடியை உங்கள் இடது கையில் எடுத்து, அதை உங்கள் வலது கையால் மெதுவாகத் தட்டவும். இதன் விளைவாக, சிறிய அரிசி நகரத் தொடங்கும் மற்றும் ஒரு நிமிடத்தில் பெரிய வால்நட் மேலே தள்ளும். இப்போது அதை உங்கள் விரலால் தொடுவது மிகவும் எளிதாக இருக்கும்.

தந்திரங்கள். 3. தந்திரங்களின் தொகுப்பு `மாஸ்டர் ஆஃப் மேஜிக்`. குழந்தைகளுக்கு வேடிக்கை (எளிமையானது). தந்திரங்களின் தொகுப்புகள். பொம்மைகள் மற்றும் விளையாட்டுகள். 7 முதல் 10 வரையிலான குழந்தை. ஒரு பெண்ணுக்கு மிகவும் சுவாரசியமான மற்றும் வசதியானது எது, குழந்தைகளுக்கான "மந்திரிகளின் கிட்" எங்கு வாங்கலாம் அல்லது அதை எப்படிச் சரியாகச் செய்வது என்று சொல்ல முடியுமா...

உணவு தந்திரங்கள்? விம்ஸ். பிறப்பு முதல் ஒரு வருடம் வரை ஒரு குழந்தை. உணவு தந்திரங்கள்? அனைவருக்கும் வணக்கம்! நிரப்பு உணவுகளை படிப்படியாக அறிமுகப்படுத்தினோம்;இன்று நாம் பக்வீட், கோதுமை மற்றும் ஓட்ஸ் சாப்பிடுகிறோம்; உருளைக்கிழங்கு, சீமை சுரைக்காய், பூசணி, பூக்கும் பூக்கள் மற்றும் தண்ணீருடன் எளிய பரிசோதனைகள். குழந்தைகளுக்கான வீட்டு சோதனைகள்.

ஸ்கூல் ஆஃப் மேஜிக் அண்ட் விஸார்ட்ரியில் பிறந்தநாள். சுவரில் உள்ள அறையில் ஆசிரியர்களின் பெயர்கள், டீன்கள் மற்றும் பள்ளியின் இயக்குனரின் புகைப்படங்கள், “தொப்பியின் பாடல்”, மார்ச் 8 அன்று விடுமுறைக்கான ரூனிக் 9 தந்திரங்கள் - மழலையர் பள்ளி, பள்ளி மற்றும் வீட்டில். . மத்திய கோடை விழா.

எங்கள் தோட்டத்தில் அவர்கள் கவிதைகள் எதுவும் கொடுப்பதில்லை. வீட்டில் எதையாவது கற்றுக்கொண்டவர், அவர் விரும்பினால், அந்த வசனத்துடன் விடுமுறையில் பங்கேற்கிறார். ஒருவேளை நீங்கள் கவிதையை நீங்களே கற்றுக் கொள்ளலாம், மேலும் மார்ச் 8 அன்று விடுமுறைக்கு கவிதை 9 தந்திரங்கள் தயாராக உள்ளது என்பதை ஆசிரியர்களுக்கு தெரியப்படுத்துங்கள் - மழலையர் பள்ளி, பள்ளி மற்றும் வீட்டில்.

மார்ச் 8 விடுமுறைக்கு 9 தந்திரங்கள் - மழலையர் பள்ளி, பள்ளி மற்றும் வீட்டில். இயற்கையில் விடுமுறை மற்றும் காட்டில் ஒரு குடும்ப சுற்றுலாவுக்கான காட்சி, இது பிப்ரவரி 23 மற்றும் மார்ச் 8 ஆகிய தேதிகளில் பண்டிகை குழந்தைகளின் பாறை ஏறுதல் மற்றும் படைப்பாற்றல் மாஸ்டர் வகுப்புகளுடன் நடத்தப்படலாம்.

உங்கள் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே தந்திரங்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள். பொம்மைகள் மற்றும் விளையாட்டுகள். 3 முதல் 7 வரையிலான குழந்தை. கல்வி, ஊட்டச்சத்து, தினசரி வழக்கம், மழலையர் பள்ளி மற்றும் உறவுகளுக்குச் செல்வது மிகவும் எளிமையான மற்றும் நன்கு அறியப்பட்ட தந்திரத்துடன், ஆனால் அது குழந்தைகளை நம்பமுடியாத மகிழ்ச்சியை அளிக்கிறது. அதை காகிதத்தால் மூடாமல், பளபளப்பான அஞ்சலட்டையால் மூடுவது நல்லது - என்னைப் பொறுத்த வரை...

தந்திரங்களை காட்டலாம்.பரிவாரம் செய்வது எளிது.வினிகர் மற்றும் சோடா பாட்டிலில் பலூனை ஊதிவித்தல்,தண்ணீரை கலரிங் செய்வது போன்ற கண்கவர் வித்தைகள் உள்ளன.உனக்கு என்ன வேண்டும் கிழவனே அல்லது நீ மீன் பற்றி பேசுகிறாயா என்று கேட்டேன். தலைப்புகள்? மழலையர் பள்ளியில் புத்தாண்டு விருந்துகள்.

மார்ச் 8 விடுமுறைக்கு 9 தந்திரங்கள் - மழலையர் பள்ளி, பள்ளி மற்றும் வீட்டில். "ட்ரிக் ஈவினிங்" என்பது அவர்களின் வகுப்பு தோழர்களில் உள்ள சிறுவர் சிறுமிகளுக்கு ஒரு சிறந்த பரிசாக இருக்கும். மேலும் மார்ச் 8 ஆம் தேதி பாட்டிக்கு பேரக்குழந்தைகள் வாழ்த்து சொன்னால் எவ்வளவு மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்.ஒரு மகிழ்ச்சியான கோமாளி குழந்தைகளுக்கு உருவங்கள் செய்வது எப்படி என்று கற்றுக்கொடுக்கிறார்...

குழந்தைகளின் மந்திரங்கள். தீவிரமான கேள்வி. உங்களைப் பற்றி, உங்கள் பெண்ணைப் பற்றி. குழந்தைகளின் மந்திரங்கள். நேற்று நான் ஒரு நாட்டுப்புறவியலாளரின் நினைவுக் குறிப்புகளில் படுக்கைப் பூச்சிகளுக்கு எதிரான ஒரு பெருங்களிப்புடைய எழுத்துப்பிழையைப் படித்தேன், அது "ஃபாதர் பெட்பக் அவர் தொடர்ந்து, சோபாவில் உட்கார்ந்து, ஆடுகிறார் அல்லது குதிக்கிறார்.

குழந்தைகளுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள். பொம்மைகள் மற்றும் விளையாட்டுகள். 3 முதல் 7 வரையிலான குழந்தை. கல்வி, ஊட்டச்சத்து, தினசரி வழக்கம், மழலையர் பள்ளிக்கு வருகை மற்றும் ஆசிரியர்களுடனான உறவுகள், நோய் மற்றும் குழந்தைகளுக்கான உடல் கவனம். இன்று மேட்டினியில், சாண்டா கிளாஸ் ஒரு சிறந்த தந்திரத்தைக் காட்டினார்.

தந்திரங்கள். விடுமுறை, ஓய்வு. 3 முதல் 7 வரையிலான குழந்தை. வளர்ப்பு, ஊட்டச்சத்து, தினசரி வழக்கம், மழலையர் பள்ளி மற்றும் உறவுகளுக்குச் செல்வது. தயவுசெய்து சொல்லுங்கள், பெரியவர்கள் குழந்தைகளை மகிழ்விப்பதற்கான எளிய நுணுக்கங்களுடன் இணையத்திலோ அல்லது புத்தகங்களிலோ யாராவது வந்திருக்கிறார்களா?

தந்திரங்கள். பொழுதுபோக்குகள், ஆர்வங்கள், ஓய்வு. 7 முதல் 10 வயது வரையிலான குழந்தை. 6-7 வயது குழந்தை செய்யக்கூடிய எளிய தந்திரங்கள் யாருக்குத் தெரியும்? சிறுவயதில் இருந்தே எனக்கு நினைவிருக்கிறது :-) Hmayak Hakobyan சில குழந்தைகள் நிகழ்ச்சியில் (அது எவ்வளவு காலத்திற்கு முன்பு!) காட்டினார்.

மார்ச் 8 விடுமுறைக்கு 9 தந்திரங்கள் - மழலையர் பள்ளி, பள்ளி மற்றும் வீட்டில். மார்ச் 8 ஆம் தேதி, மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் தாவரவியல் பூங்கா "அபோதிக்கரி கார்டன்" ஒரு வெற்றி-வெற்றி மற்றும் இலவச டச்சா, தோட்டம் மற்றும் காய்கறி தோட்டத்தை நடத்தும். தளம் கருப்பொருள் மாநாடுகள், வலைப்பதிவுகள் மற்றும் மழலையர் பள்ளி மற்றும் பள்ளிகளின் மதிப்பீடுகளை வழங்குகிறது...

மார்ச் 8 விடுமுறைக்கு 9 தந்திரங்கள் - மழலையர் பள்ளி, பள்ளி மற்றும் வீட்டில். தந்திரம்: மந்திரவாதி பார்வையாளர்களுக்கு இருபுறமும் வெற்று தாவணியைக் காட்டுகிறார். வெவ்வேறு வண்ணங்களின் 5-6 அட்டைகளை எடுத்து, இளம் மந்திரவாதியின் கண்களைக் கட்டி, பார்வையாளர்களுக்கு முதுகைத் திருப்ப, தொகுப்பாளர் பார்வையாளர்களுக்கு...

மிகவும் எளிமையான மற்றும் நன்கு அறியப்பட்ட தந்திரம், ஆனால் இது குழந்தைகளை நம்பமுடியாத அளவிற்கு மகிழ்ச்சியடையச் செய்கிறது. காகிதத் தாளில் இருந்து உங்கள் கையை கவனமாக அகற்றவும். கண்ணாடியிலிருந்து தண்ணீர் வெளியேறாது, காகிதத் தாள் அதில் ஒட்டிக்கொண்டது போல் தோன்றும்! இது குழந்தைகளின் பொழுதுபோக்கையும் நினைவூட்டுகிறது. ஏற்கனவே தங்கள் உடலின் மீது நல்ல கட்டுப்பாட்டைக் கொண்டிருக்கும் குழந்தைகளுக்கு.

உடல் தந்திரங்கள் -2.. 3 முதல் 7 வரையிலான குழந்தை. கல்வி, ஊட்டச்சத்து, தினசரி வழக்கம், குழந்தைகளின் தந்திரங்களில் கலந்துகொள்வது. சர்க்கஸில் இருந்தனர். முதன்முறையாக ஒரு மந்திரவாதியுடன் ஒரு நிகழ்ச்சியில் கலந்துகொண்டோம். அழகு. புறாக்கள் தந்திரங்கள். எளிய தந்திரங்களின் விளக்கங்களை நான் எங்கே பார்க்க முடியும் என்று சொல்லுங்கள்...