Uticaj porodičnog vaspitanja na devijantno ponašanje adolescenata. Uloga porodice u razvoju devijantnog ponašanja

Disfunkcionalna porodica: šta je to?

Danas disfunkcionalna porodica Uobičajeno je da se zove porodica koja ima prilično nisku društveni status. Roditelji jednostavno ne mogu da se nose sa obavezama koje su im poverene, jer teško mogu da snose odgovornost za sopstvene postupke. Što se tiče funkcionalnosti i, što je najvažnije, adaptivnih sposobnosti disfunkcionalnih porodica, one su znatno niže od socijalno odgovornih porodica. Roditelji u ovim porodicama mogu patiti od loših navika ili ih namjerno ignorirati vlastito dijete, što dovodi do toga da se vaspitni proces odvija sa velikim poteškoćama, sporo i po pravilu sa apsolutno malim rezultatima.

Dete u porodici sa roditeljima koji ispoljavaju devijantno ponašanje doživljava značajnu nelagodu i stres, shvata da ga odrasli ne prate, pa čak i zanemaruju, i može biti izloženo ne samo zlostavljanje, ali čak i nasilje drugačije prirode.

Napomena 1

Glavne karakteristike disfunkcionalna porodica - nedostatak ljubavi među supružnicima jedno prema drugom i prema djetetu. Takva porodica nije u mogućnosti da zadovolji potrebe djeteta, zaštiti njegova prava i legitimne interese.

Disfunkcionalne porodice u kojima roditelji ispoljavaju devijantno ponašanje možemo klasifikovati prema stepenu poremećaja u odnosima između članova porodice, kao i one povrede koje možemo uočiti u ponašanju roditelja, a samim tim i same dece:

  • Problematična porodica je porodica koju karakterišu povrede u ispunjavanju funkcionalnog dijela obaveza. Najčešće se to događa zbog pedagoškog neuspjeha roditelja, kao i zbog činjenice da oni sami ne znaju kako odgajati svoju djecu. U suštini, porodica je nekonfliktna, ali postoji disharmoničan stil porodičnog vaspitanja. Može biti autoritaran, ili može biti hipoprotektivan ili čak pretjerano zaštitnički nastrojen;
  • Krizna porodica – u okviru ove porodice njeni članovi doživljavaju spoljnu ili unutrašnju krizu. Sastav porodice se mijenja, djeca odrastaju i kasnije odlaze roditeljska kuća, može doći do razvoda supružnika ili smrti jednog od njih. Roditelji često pokazuju znake devijacije kada izgube posao ili stan, jer moraju preživljavati nestandardnim, pa čak i ilegalnim metodama.
  • Asocijalna - ima probleme kao što su alkoholizam, zanemarivanje potreba djece, te želja za raznim prekršajima. Po pravilu ne postoji odnos između djece i roditelja, jer djeca pokušavaju sakriti pravu prirodu aktivnosti svojih roditelja i preuzeti odgovornost za izdržavanje porodice i brigu o mlađoj djeci ako ih imaju.
  • Nemoralna je vrsta porodice koja je potpuno izgubila sve porodične vrednosti. Postoje manifestacije devijacija u porodici - alkoholizam, upotreba droga i drugih zabranjenih supstanci. S djecom se postupa vrlo okrutno, ne odgajaju se i ne obrazuju, a uslovi života djece su prilično opasni. U ovom slučaju neophodna je intervencija organa starateljstva, jer djecu u doslovnom smislu riječi treba spašavati od socijalno opasnih roditelja.

Uloga disfunkcionalne porodice u oblikovanju ponašanja djeteta

Kao što smo već napomenuli, disfunkcionalne porodice mogu postati raznih razloga, a njihov uticaj na djetetovu psihu i na to kako će se djetetov život razvijati u budućnosti je jednostavno kolosalan. Najčešće sukobi u porodici tjeraju dijete da brine za živote svojih roditelja, ali i za vlastitu egzistenciju. Gledajući kako otac i majka ulaze u verbalnu svađu, i ako dignu ruku jedno na drugo, dijete uzima primjer od njih. Počinje pokazivati ​​agresiju prema drugoj djeci ili odraslima, iako ako u mladosti, tada nije ni potpuno svjestan šta radi.

U moralno disfunkcionalnim porodicama, gdje roditelji pate od ovisnosti o alkoholu i drogama, a također i izlažu agresivan stav detetu, i deca, videći ovo, to počinju da doživljavaju kao normu. Ne misle da je alkohol ili pušenje nešto loše, iako se oni oko njih užasavaju kada vide dijete s cigaretama. Ovdje je vrlo važan rad sa djecom od strane socijalnih radnika, kao i nastavnika koji, s obzirom na složenost situacije, smještaju dijete u prihvatilište ili sirotište.

Često se dešavaju slučajevi kada situacija potpuno izmakne kontroli, a ovdje je potrebno ne samo oduzeti dijete: ono se mora spasiti od sopstvenih roditelja, a zatim raditi i obnoviti psihu. Roditelji, osjećajući da su popustljivi, mogu izložiti svoje dijete nasilju, kako fizičkom i moralnom, tako i seksualnom. Djeca se plaše pričati o tome čak i sa svojim najbližim prijateljima. Kada napetost dostigne svoj vrhunac, oni mogu pokušati pobjeći od kuće, a ako to ne uspije, pokušaju samoubistvo.

Stoga roditelji sa devijantnim ponašanjem mogu biti mnogo opasniji od običnih prekršitelja zakona sa ulice. Neka djeca koja su se našla u nefunkcionalnim porodicama istakla su da samo u porodici, sa najbližim ljudima, osjećaju najveću opasnost po život i zdravlje. Stoga je važan rad socijalnih radnika koji moraju kontrolisati disfunkcionalne porodice, gdje se pokazuje agresija prema djeci i propaganda loše navike, a devijantno ponašanje se predstavlja kao normalno i jedino prihvatljivo. Važan je i rad sa roditeljima: to uključuje registraciju i primjenu sistema administrativnih kazni. Ako prekršaji prevazilaze administrativnu odgovornost, onda je to nužno krivični postupak, kao i obavezno liječenje i naknadna rehabilitacija. Kontrola će se vršiti i nakon što se roditelji vrate u normalu i dijete vrati u porodicu, jer ljudi nisu uvijek u mogućnosti da se brzo prilagode na normalan život nakon ovakvih događaja.

Pravna psihologija. Cheat sheets Solovyova Maria Alexandrovna

28. Formiranje devijantnog ponašanja u porodici

Glavni izvori devijantnog ponašanja su:

–?samu ličnost sa svojim individualnim svojstvima;

–?male društvene grupe – porodica, škola, proizvodni tim;

–?društvo u cjelini sa svojim političkim, duhovnim, kulturnim, obrazovnim i drugim funkcijama; njen uticaj se dešava kroz političke, ekonomske i društvene uslove života, životno iskustvo, domaće i inostrane političke događaje, oblike ponašanja i ideje percipira ili bira samo pojedinac.

Najvažniji je uticaj malih društvene grupe, u kojem se sastoji ličnost. U malim grupama ostvaruju se društvene kontradikcije svojstvene društvu, na njih utiču socijalne razlike koje određuju način života malih grupa (porodica, rođaci, prijatelji, komšije), zbog njihove samostalnosti, grupnih normi ponašanja i grupnih vrednosti. nastaju koji se ne poklapaju sa normama i vrijednostima, prihvaćeno od društva, a ponekad i grupne norme i obrasci ponašanja koji su u suprotnosti sa zakonom i javnim moralom, odstupaju od moralnih, pravnih i drugih normi društva, manifestirajući se u nemoralu, delikvenciji i kriminalu.

Kriminalna orijentacija pojedinca se često formira u porodici, gdje dijete stiče osnovna znanja, početno razumijevanje svijeta oko sebe i norme ponašanja. U porodici može postojati niz okolnosti koje doprinose nepovoljnom stanju moralno formiranje ličnosti (nepotpuna porodica, materijalne poteškoće, bolest roditelja, negativni moralni i pedagoški stavovi članova porodice, nizak nivo obrazovanje), a uključivanje djece u kriminalne aktivnosti, pijanstvo, prosjačenje i prostituciju počinje od porodice; posebno ako roditelji čine nemoralne radnje, zločine, imaju asocijalne stavove, a dijete odrasta u nezdravoj moralno-psihološkoj atmosferi sukoba i napada, pogrešno je odgajano ili uopće nije odgojeno. Nije uzalud da su maloljetnička krivična djela povezana sa visokim nivoom sukoba u porodici, au isto vrijeme jaka porodica stimuliše pozitivno ponašanje i obavlja funkcije društvene kontrole.

Iz knjige Devijantologija [Psihologija devijantnog ponašanja] autor Zmanovskaya Elena Valerievna

Poglavlje 3 KLASIFIKACIJA TIPOVA DEVIANTNOG PONAŠANJA Problem klasifikacije devijantnih devijacija Psihološka klasifikacija tipova devijantnog ponašanja Medicinska klasifikacija poremećaja ponašanja Uporedne karakteristike ponašanja

Iz knjige Motivacija i motivi autor Iljin Jevgenij Pavlovič

Odjeljak II UTVRĐIVANJE DEVIANTNOG PONAŠANJA

Iz knjige Promijeni svoje misli - život će ti se promijeniti. 12 jednostavnih principa od Casey Karen

Poglavlje 1. JEDINSTVO SOCIJALNOG I PRIRODNOG U UTVRĐIVANJU DEVIANTNOG PONAŠANJA OSOBE Uvod u problem Društveni faktori devijantno ponašanje Biološki preduslovi za devijantne devijacije Uvod u problem Problem devijantnog ponašanja

Iz knjige Psihijatrija ratova i katastrofa [ Tutorial] autor Shamrey Vladislav Kazimirovich

Poglavlje 2 PSIHOLOŠKI MEHANIZMI DEVIANTNOG PONAŠANJA LIČNOSTI Egzistencijalno-humanistički pristup devijantnom ponašanju Psihodinamički aspekti devijantnog ponašanja Devijantno ponašanje kao rezultat učenja Šema analize

Iz autorove knjige

Odjeljak III KRATKE PSIHOLOŠKE KARAKTERISTIKE GLAVNIH TIPOVA DEVIANTNOG PONAŠANJA

Iz autorove knjige

Poglavlje 1 PREVENCIJA I INTERVENCIJA DEVIANTNOG PONAŠANJA LICE Socio-psihološki uticaj na devijantno ponašanje osobe Prevencija devijantnog ponašanja Psihološka intervencija devijantnog ponašanja osobe Strategije

Iz autorove knjige

Poglavlje 2 PSIHOLOŠKA KOREKCIJA DEVIANTNOG LIČNOG PONAŠANJA Ciljevi i principi korekcije ponašanja Podsticanje pozitivne motivacije Metode korekcije emocionalna stanja Metode samoregulacije Metode kognitivnog restrukturiranja

Iz autorove knjige

12. Motivacija za devijantno ponašanje 12.1. Opšti pogledi o devijantnom ponašanju i njegovim uzrocima Devijantno ponašanje uključuje agresivne postupke prema drugima, kriminal, alkohol, drogu, pušenje, skitnju,

Iz autorove knjige

Formiranje novog ponašanja Živite svoj život – samo svoj, i ničiji drugi! Mnogi od nas, rano u životu, stekli su naviku da se miješaju u poslove drugih ljudi. Čuli smo naše roditelje da kritički govore o svojim prijateljima ili drugim članovima porodice, svojim komšijama, svojim

Iz autorove knjige

Formiranje novog ponašanja Osuđivanje se loše odražava na vas. Prosuđivanje drugih ljudi od strane nas otkriva naš lični osjećaj sebe, koji je, po pravilu, gotovo neprimjetan, pa je stoga tako lako odlučiti da sami nemamo ono što tako revnosno osuđujemo druge (na kraju krajeva, mi

Iz autorove knjige

Formiranje novog ponašanja Opustite se To je prilično jednostavno. U prvom poglavlju smo već govorili o potrebi da se dozvoli drugim ljudima da žive njihov život. sopstveni život. Ali sada želim da kažem: Gledajte svoja posla! Ne idi tamo gde nisi nameravao i gde nisi hteo. Ne

Iz autorove knjige

Formiranje novog ponašanja Sposobnost življenja Milioni ljudi provode godine, ako ne i decenije svog života, mentalno ponavljajući živote drugih u svojim glavama. U grupama Anonimnih alkoholičara, u okviru programa Dvanaest koraka za porodice i prijatelje alkoholičara, uvijek

Iz autorove knjige

Formiranje novog ponašanja Ne postoje „slučajna“ iskustva Kao deca smo naučili da definišemo svoja iskustva kao „dobra“ ili „loša“. S godinama su to počeli nazivati ​​"obrazovnim" ili "bezumnim". “Duhovno”, “slučajno”, “tragično”, “uspješno”... Ispada da je to vrlo

Iz autorove knjige

Formiranje novih ponašanja Budite oprezni u svojim izborima Ako tražite mir, morate biti oprezni u svojim izborima. Ego nas često dovodi u iskušenje da izaberemo ogovaranje, kritiku, poređenje, osuđivanje, ljubomoru, strah i ljutnju - nikad takav izbor

Iz autorove knjige

Formiranje novog ponašanja Živjeti i pustiti druge da žive Oslobađanje sebe od bavljenja tuđim poslovima je duboko iskustvo slobode, koje podrazumijeva da je svako sposoban i sposoban da postigne svoje ciljeve fokusirajući se na principe mirnog života. To olakšava

Iz autorove knjige

4.1.2. Pogled stranih psihologa na problem devijantnog ponašanja Strani psiholozi smatraju devijantno ponašanje rezultatom nedovoljnog obuzdavanja unutrašnje napetosti, posljedicom prekomjerne kompenzacije potreba, frustracije, blokade.

UTICAJ PORODICE NA FORMIRANJE DEVIANTNOG PONAŠANJA KOD DJETETA

“Teška” djeca nisu neuobičajena u našem društvu. Najčešće je jedan od razloga za takve „teškoće“ disfunkcija porodice u kojoj se djeca odgajaju. Prije svega, kada se suoče sa neželjenim ponašanjem djeteta, često opasnim za društvo ili druge ljude, stručnjaci analiziraju uslove u kojima dijete živi. I najčešće se ispostavi da se ova stanja (porodica) klasifikuju kao disfunkcionalna: alkoholizam roditelja, roditeljska okrutnost prema detetu, materijalno siromašna ili jednoroditeljska porodica itd.

Važne faze u razvoju ličnosti, moralno-etičkom vaspitanju i prevenciji devijantnog ponašanja kod dece su periodi predškolskog i školskog djetinjstva. Veoma je važno da dete zna i razume da je voljeno i prihvaćeno u porodici ne samo kada se lepo ponaša i ne smeta roditeljima, već jednostavno zato što je rođeno, živi, ​​zato što postoji. U ovom trenutku postavljaju se temelji morala, formiraju se i učvršćuju gotovo sve karakterne osobine, stavovi prema društvu i sebi. U to vrijeme počinje se uočavati veza između stila porodičnog obrazovanja ( tipičan karakter interakcije roditelja sa decom) i kakve će moralne i etičke stavove dete steći i učvrstiti u sebi, čime karakteristike ponašanja"zakoračiće" u adolescenciju.

Priroda devijantnog ponašanja je heterogena; delikvent (široki krug antisocijalne i nezakonite radnje) i devijantno (nepoželjno ili opasno za društvo odstupanje od prihvaćenih društvenih normi). A.A. Aleksandrov je identifikovao četiri vrste delinkvencije, od kojih je svaka u korelaciji sa određenim „porodičnim poreklom“ i karakterološkim karakteristikama adolescenata prestupnika.

Ako je delinkventno ponašanje tipičnije za adolescente, onda se devijantni oblici uočavaju počevši od predškolskog uzrasta a izražavaju se u različitim karakterološkim reakcijama. na primjer,protestna reakcija, najčešće se javlja kada dođe do konfliktne situacije u porodici i izražava se u hirovima, odbijanju da se radi ono što se ne želi, vikom, bacanjem igračaka i sl. Vrlo jasno se manifestuje u djetinjstvo - reakcija imitacije -želja za oponašanjem nekoga. Dijete najčešće oponaša ponašanje koje pokazuju roditelji (starija braća i sestre) u porodici. Dijete odjednom počinje da se gura ili tuče s drugom djecom, pritom grdi, koristeći „odrasle figure“ jer nešto nije išlo, nije ga razumjelo, oduzeta mu je igračka itd.

Rano otkrivanje kao fiziološke karakteristike dijete i nepovoljne odgojne situacije mogle bi doprinijeti korekciji njegovog ponašanja, prije svega stvaranjem društvenih uslova neophodnih za formiranje punopravne ličnosti.

Za dijagnosticiranje devijantnog ponašanja, klinički i psihološke metode. Klinička metoda sastoji se od razgovora sa djetetom, anketiranja roditelja, informacija od drugih osoba, pregleda djeteta i posmatranja njegovog ponašanja.

Ideju o psihološkoj procjeni karakternih osobina daju takve projektivne tehnike kao što su "Crtanje porodice", "Nacrtaj osobu", "Nepostojeća životinja" itd. Upitnik za roditelje "Utvrđivanje karakteristika roditeljskih stavova" (Varga A.Ya., Stolin L.). Metode ličnosti (MMPI, Eysenck upitnik, Bass-Darki upitnik, PDO - patokarakterološki dijagnostički upitnik).

Psihološko-pedagoška korekcija usmjerena je na formiranje pozitivnih motiva ponašanja, pomaganje djetetu da shvati svoje mogućnosti, odnos „dobro – zlo”, „idealno – stvarno”, edukaciju roditelja o trenutni problemi podizanje djeteta, povećanje njihovog interesovanja za dijete, razumijevanje stila odnosa u porodici, predstavljanje odgovarajućih zahtjeva za dijete.


ULOGA PORODICE U FORMIRANJU DEVIANTNOG PONAŠANJA DJECE I ADOLESCENATA

Leus E.V.

Pomeranski državni univerzitet nazvan po. M.V. Lomonosov, Arhangelsk
Radovi su izvedeni uz finansijsku podršku granta Ruske humanitarne fondacije i

Uprava regije Arkhangelsk prema projektu br. 06-06-48604 a/s

Problem devijantnog ponašanja je od velikog interesa za istraživače u različitim oblastima znanja. Savremena saznanja o devijantnom ponašanju ličnosti nam omogućavaju da tvrdimo da imamo posla sa složenom formom društveno ponašanje ličnost, određena sistemom međusobno povezanih faktora, a devijacija se može definisati kao ponašanje koje se smatra odstupanjem od opšteprihvaćenih normi i utvrđenih standarda – pravnih, moralnih ili društvenih; Devijantnost je određena usklađenošću ili neusklađenošću radnji sa društvenim normama i očekivanjima, što može biti kontroverzno (Zmanovskaya E.V.). Utoliko je važnije utvrditi razloge ovakvog ponašanja i izraditi socio-psihološki profil maloljetnika na osnovu njihove porodične istorije. To se prvenstveno objašnjava činjenicom da se upravo u porodici vrši primarna socijalizacija pojedinca, postavljaju temelji njegovog formiranja kao ličnosti, formiraju njegov odnos prema svijetu oko sebe i obrasci ponašanja. Porodica je primarna grupa za dijete, odatle počinje lični razvoj. Unatoč kasnijem pojavljivanju drugih primarnih grupa, pojedinac uvijek zadržava osnovne obrasce ponašanja usađene u ranom djetinjstvu. Glavni način porodične socijalizacije je da djeca kopiraju obrasce ponašanja odraslih članova porodice. Poteškoće u socijalizaciji nastaju ako je dijete vođeno neuspješnim obrascima roditeljskog ponašanja koji su u suprotnosti sa onim što dijete vidi u drugim porodicama. U tom slučaju često se javlja nezadovoljstvo postupcima majke ili oca, a dijete počinje tražiti prihvatljive modele ponašanja kod drugih pojedinaca, u drugim primarnim grupama. U svim društvima sprovodi se institucija porodice različitim stepenima fizički, ekonomski i psihološka zaštita svojim članovima. Utičući na interese i sigurnost svakog pojedinca utičemo i na njegovu porodicu, čiji članovi štite voljenu osobu ili mu se osvećuju. U većini slučajeva krivicu ili stid za osobu dijele svi članovi njegove porodice (Frolov S.S.).

Za proučavanje porodične i kriminalne istorije maloletnika koji ulaze u kazneno-popravnu ustanovu zatvorenog tipa, autori su razvili „Socijalni upitnik“, sličan različitim metodama, na primer, Kartu socijalno-pedagoškog posmatranja za identifikaciju nivoa društveni razvoj maladaptivni adolescenti S.A. Belicheva (1995), Metodologija za proučavanje ličnosti neprilagođenog tinejdžera i njegovog neposrednog okruženja (Kleiberg Yu.B., 2003), Uvodni nestrukturirani intervju sa tinejdžerom (D-OOISH) (Kornilova T.V. et al., 2005) itd. .

Koristeći upitnik koji uzima u obzir socijalne faktore rizika, proučavali smo 65 maloljetni prestupnici nalazi u specijalnoj školi. Prema postojećem zakonodavstvu, maloljetnici koji su počinili krivično ili administrativno djelo podliježu boravku u popravnoj ustanovi zatvorenog tipa. U takvim ustanovama smješteni su tinejdžeri od 10-16 godina. U procesu rada utvrđeni su i potvrđeni socijalni faktori rizika za formiranje devijantnog ponašanja maloljetnika, utvrđujući specifičnosti njihovog socijalnoj situaciji razvoj

Odavno je zapaženo da kriminalci često dolaze iz razorenih porodica u kojima su jedan ili oba stvarna roditelja odsutna. Naše istraživanje je pokazalo da 81,5% maloljetnika živi u porodicama, 9,2% u porodicama sa starateljima (uglavnom bake), a samo 7,7% u sirotištu. Ali postoje činjenice koje pojašnjavaju ovaj stav. Tako je 26% doživjelo smrt roditelja. Smatra se da je odsustvo barem jednog biološkog roditelja povezano samo s nekim oblicima delinkvencije, posebno maloljetničkom delinkvencijom kao što je izostanak ili bježanje, a dječaci iz porodica bez oca su agresivniji i imaju niži nivo moralnog razvoja. Postoji nekoliko gledišta o uticaju raspada porodice ili prisustva roditelja: 1) veza između nepotpune porodice i delinkvencije je najočitija kada se porodica raspadne kao posledica razvoda, napuštanja porodice od strane nekog od roditelja ili razdvajanja supružnika, a manje je očigledna u slučaju smrti jednog od roditelja, a dječaci koji su odrasli bez oca imaju veću vjerovatnoću da imaju krivični dosije od dječaka iz cijele porodice, ali se ne razlikuju od dječaka iz cijele porodice, ali konfliktne porodice; 2) dete najčešće počinje da preskače školu i da beži od kuće kada majka ne brine o njemu, ignoriše ga zbog razvoda ili oca napuštanja porodice; 3) dodatne brige i obaveze samohrane majke smanjuju mogućnosti nadzora nad djetetom i nedostatak nadzora može objasniti zaključak da se tzv. „djeca s ključem oko vrata“ vraćaju iz škole u školu; prazna kuća jer majka još uvijek radi, osjetljivije su na pritisak vršnjaka da se uključe u asocijalno ponašanje, iako to varira u zavisnosti od stila roditeljstva majke; 4) odsustvo oca samo po sebi je kritičan faktor, jer djeca nemaju uzor muško ponašanje(Belicheva S.A.). U prilog ovim hipotezama mogu se navesti podaci: analizirajući porodičnu situaciju, pokazalo se da 18,5% nema oca, a 28% prestupnika živi u jednoroditeljskim porodicama sa jednim od roditelja, najčešće majka. Samo 13% tinejdžera dolazi iz dvoroditeljskih porodica sa prirodnim roditeljima, 14% iz dvoroditeljskih porodica sa očuhom ili maćehom, tj. odnosi su formalizovani, 28% je iz uslovno neoštećenih porodica sa vanbračnim životom, često bez trajna veza. Ako dublje pogledamo porodičnu situaciju, ispada da je 13,8% adolescenata umrlo majke, a 18,5% oca. Lišen roditeljska prava 3% majki i 1,5% očeva. U dvoroditeljskim porodicama 2% tinejdžera je odgajano sa maćehom, 12,3% - sa očuhom, dok je mnogo više neregistrovanih brakova: 7,7% - sa partnerom oca i 24,6% - sa partnerom majke. Osim toga, 1,5% ima oca koji je na liječenju (živi) u psihijatrijska bolnica, 4,6% - u zatvoru.

Uočeno je i da je i pored recidiva kriminalnog ponašanja kod djece i ponovljenog narušavanja javnog reda i mira svega 10% majki lišeno roditeljskog prava, au jednoj porodici oba roditelja su lišena oba roditelja, ali je 54% roditelja bilo podložno administrativnoj odgovornosti i novčana kazna za izbjegavanje podizanja djeteta.

I dalje postoji veća vjerovatnoća da će kriminalci od ne-kriminalaca imati roditelje ili rođake kriminalce. U uzorku istraživanja 30,8% adolescenata ima roditelje kriminalce, uglavnom starijeg brata ili oca/očuha, ali ima i majke i starija sestra. Vjeruje se da je ova povezanost posljedica genetskih faktora koji dijele roditelj i dijete, ili da roditelji služe kao modeli za antisocijalno ponašanje.

Velika porodica je još jedan utvrđeni korelat delinkvencije. Naši podaci su pokazali da 44,6% dolazi iz višečlanih porodica sa troje i više djece, a u 61% slučajeva radi se o najmlađoj ili jedino dijete u porodici. Veza između delinkvencije i velika porodica može stoga odražavati tendenciju djece koja odrastaju da se više oslanjaju na svoju braću i sestre kao modele i izvore društvenog učenja.

Pretpostavlja se da su teške porodice - kriminalne, jednoroditeljske, sa istorijom hroničnog alkoholizma - prožete negativnu energiju a odnosi u njima su teški, jer porodica ne ispunjava svoju osnovnu funkciju - podržavanje svojih članova, pružanje zaštite i duševnog mira, stvaranje uslova neophodnih za razvoj. Ovo istraživanje je pokazalo da u samo 14% porodica postoje dobri odnosi, indiferentni odnosi, kohabitacija je tipična za 42%, a loši odnosi sa čestim skandalima, prijekorima i tučama tipični su za 46% porodica. Međutim, službena upotreba fizičkog i psihičkog nasilja zabilježena je u samo 9% porodica.

Iako je danas opšteprihvaćeno da je delinkvencija slabo povezana sa društvenom klasom, ostaje činjenica da delinkventi, generalno gledano, češće dolaze iz „nepovoljnih” porodica koje zbog finansijskih poteškoća žive u siromaštvu, u bednim i skučenim kolibama. , i zavise od socijalna davanja. Izvještava se da 50% majki i 35% očeva ne radi, njihov prihod dolazi od porodičnih penzija u slučaju smrti roditelja, dječijih dodataka, roditeljskih penzija ili oskudnih primanja od nekvalifikovanog slabo plaćenog rada. 80% djece je iz porodice sa niskim primanjima ili sa nižim prihodima dnevnica a samo 20% iz porodica sa srednjim prihodima. Porodice sve djece su stambeno zbrinute, pri čemu 69% živi u odvojenom stanu, 13% u komunalni stan, 3% u privatnoj kući, 8% u studentskom domu ili kasarni, 3% u sirotište. Sanitarno stanje stambenog prostora je zadovoljavajuće u 60% slučajeva, nezadovoljavajuće (dotrajano, zahtijeva ozbiljne popravke) u 28%, dobro u 12%. 87% kontingenta ima svoje mjesto za spavanje i učenje, ali češće samo za spavanje.

Drugi provocirajući faktor je alkoholizam roditelja, pa 36% majki često pije alkohol, a 41% majki i 45% očeva pati od hroničnog alkoholizma. Uništavanje ličnosti roditelja, nebriga i agresija prema djeci provociraju potonju na potrebu da se brane i prilagođavaju postojećim okolnostima. Tako je 100% ispitanih delinkvenata izbjegavalo učenje, 51% je bilo u u različitim godinama ostavljeni su na ponovljenu obuku, a 14% je obučeno za korekciju, usklađivanje ili kućnu nastavu. 65% je otišlo od kuće i lutalo, 5% je prosilo, 5% kralo novac od kuće, 9% su bili članovi kriminalne grupe. Osim toga, bilo je i takvih tipova antisocijalno ponašanje, kao što su huliganizam, palež, vandalizam, psovka, laži. Agresivno ponašanje zabilježeno je kod 38% adolescenata i manifestiralo se u primjeni nasilja nad maloljetnicima, uglavnom u svrhu iznude ili uzimanja u posjed tuđe imovine.

dakle, moderni tinejdžer koji je počinio krivični ili upravni prekršaj, živi u gradu, potiče iz jednoroditeljske ili višečlane porodice. Njegovi roditelji ili ne rade i vode nemoralan način života, ili zbog obrazovanja rade slabo plaćene poslove. Imaju porodičnu istoriju alkoholizma roditelja. Od djetinjstva doživljavamo siromaštvo, jer je porodica ispod granice siromaštva. Sve se to očituje u određenim ličnim karakteristikama djeteta. Kod maloletnika su istovremeno uočene preterano izražene tendencije i antitrendovi, tj. kompenzirajuća polarna svojstva, koja su uzrok značajne emocionalne napetosti i unutrašnjeg sukoba, pa je kod 29,7% ispitanika došlo do istovremenog pogoršanja polarnih svojstava kao što su rigidnost i labilnost, kod 27% - ekstra- i introvertnost, kod 21,6% - agresivnost i anksioznost, 13,5% ima spontanost i osjetljivost. Ovi antagonizmi mogu ukazivati ​​na snagu kontradikcija karakterističnih za adolescente.

Međutim, u pogledu pokazatelja rigidnosti i introverzije u uzorku nema maksimalnih vrijednosti za 13,5% adolescenata, karakteristika koja komplikuje adaptaciju i stvara probleme sebi ili drugima je visoka ekstrovertnost, koja se manifestuje u neselektivnosti i upornosti; u međuljudskim kontaktima. Najizraženiju steničnost u vidu sklonosti agresivnim izjavama ili radnjama pokazuje 5,4% ispitanika. Isti broj adolescenata ispoljava visoku senzitivnost, što ukazuje na neurotičnu strukturu iskustava. 2,7% kontingenta pokazuje izraženu spontanost i visoku impulsivnost, labilnost sa preteranom emotivnošću, osobine izražene demonstrativnosti, sa histeričnim manifestacijama i anksioznošću sa sklonošću ka opsesivnim strahovima i paničnim reakcijama, kao znakom neprilagođenog stanja.

Zbog činjenice da su djeca i adolescenti emotivniji od odraslih, veća je vjerovatnoća da će imati naglašene karakterne osobine, pa čak i čitavu njihovu konstelaciju koja čini određene tipove. Najčešće su takve osobine u našem istraživanju introvertnost, koja odražava stidljivost i nedostatak društvenosti, i labilnost, kao indikator varijabilnosti raspoloženja, motivaciona nestabilnost - po 59,5% adolescenata. Osjetljivost je povećana kod ljudi koji su upečatljivi i vrlo osjetljivi na pritisak. okruženje- 51,4% uzorka. Krutost u 43,2% slučajeva otkriva otpornost na stres i pedantnost. Po 37,8% adolescenata ima naglašenu ekstrovertnost, što u ovom slučaju ukazuje na preteranu društvenost i spontanost, koja se manifestuje opuštenim ponašanjem i željom za vođstvom. Kod 35,1% ispitanika anksioznost se kao akcentuacija manifestuje u vidu povećane sumnjičavosti i straha. 32,4% kontingenta pokazuje egocentrizam i sklonost agresivnom afirmaciji suprotno interesima drugih.

Kao što se može vidjeti iz materijala istraživanja, porodica često djeluje kao provocirajući faktor rizika za formiranje asocijalnog i nezakonitog ponašanja maloljetnika, što iziskuje stalan rad sa porodicom. Osim toga, utvrđeno je da su introvertnost i labilnost, kao karakterne osobine, najpoželjnije među maloljetnim prestupnicima. Sposobnost da budete u sjeni, promijenite svoje planove i raspoloženja, postanete poput kameleona i osjećate smjer drugih i vođa, omogućava vam da budete „kao svi ostali“ bez isticanja, ili da se neko vrijeme sakrijete, izbjegavate komunikaciju, što omogućava tinejdžerima koji nemaju liderske kvalitete I jak karakter, ili koji se nisu dokazali u grupi, efikasno se prilagođavaju uslovima.



Podijeli: