У дома » Ден на майката » Пясъчни сгради в доу. Сценарий за лятно забавление за деца в предучилищна възраст

Пясъчни сгради в доу. Сценарий за лятно забавление за деца в предучилищна възраст

Лятото е най-забавното време в детската градина. По това време играем много с децата в пясъчника. Пясъкът очарова децата, изграждането на сгради от него е едно от най-вълнуващите занимания за децата през лятото.

Пясъчните сгради са най-достъпното занимание за децата, но в същото време са вълнуващи и могат да задоволят широк спектър от детски желания и да подкрепят техните интереси. Въображението на децата е много богато, най-важното е, че те се научават чрез съвместни дейности помежду си да намират собствено пространство и да го съгласуват с мнението и уважението на своите връстници.

Организирайки игри с пясък и вода, учителят не само запознава децата със свойствата на различни предмети и материали, но и затвърждава основните идеи за формата, размера, цвета на предметите и развива фините двигателни умения на детето. Децата много обичат тези игри. Възможен е пясък

Можете да изсипвате пясък от длан на длан, от лъжичка във форма, можете да скриете всякакви малки играчки в пясъка, да строите сгради, след което да ги разрушавате и да ги строите отново.

В навечерието на „Деня на строителя“ на 10 август 2018 г. в нашата детска градина се проведе състезание „Изграждане на град от пясък“. Като начало всички деца от предучилищна възраст се събраха на детската площадка, където звучеше весела музика. Момчетата научиха, че за изграждането на нашата детска градина е необходимо да се включат много хора от различни професии и че всяка строителна професия има свое име.

Водещият извикваше различни думи, а децата, чувайки имената на строителни професии, пляскаха с ръце.

Малчуганите от група „Капелка” зарадваха присъстващите със стихотворение:

Обичайно е за строител

Постройте нова тухлена къща.

Багер Степан

Изкопах яма в полето.

Той заби големи купчини в земята,

И сега бетонът пречи.

Полага точно тухли -

Вятърът няма да намери пукнатината.

Тухли от земята до Степан

Лесен за повдигане с кран.

Новата къща е готова,

Време е да пуснете котките!

Децата в предучилищна възраст решаваха гатанки, участваха в интересни игри и щафети: децата „разчистиха“ строителна площадка; по-възрастните момчета доставяха строителни материали и издигнаха висока сграда от многоцветни кубчета.

След това три екипа, водени от бригадири и възпитатели, разпръснаха екипите си по обекти и започнаха строителството. Имаше много материал за занаяти.

"Пясъчни фантазии"

Детско състезание по изграждане на пясък

Пясъчните сгради са най-достъпното занимание за децата, но в същото време са вълнуващи и могат да реализират широк спектър от детски желания и да подкрепят техните интереси. За всяка възраст на децата пясъкът може да се използва по различни начини, но децата винаги се включват в пясъчни дейности с голямо удоволствие.В процеса на дейност децата се запознават със свойствата на пясъка, разбират строителните техники и се учат да работа с вода; и най-важното, развиват творчески, познавателни, изследователски, конструктивни способности и естетически вкус.

Като част от събитията за летния здравен период, на 25 август предучилищната образователна институция проведе състезание сред всички възрастови групи за най-добра пясъчна сграда „Изграждане на приказен град“. Целта на конкурса беше да подобри творческия потенциал на децата чрез създаване на пясъчни сгради, в които участваха учители и деца от предучилищна възраст от 1,5 до 7 години.

Чрез съвместни усилия момчетата успяха да демонстрират не само технически умения: работа с мокър и мокър пясък, самостоятелно декориране на пясъчни композиции, но и творчески умения: измисляне на парцел за сграда, използване на естествени и отпадъчни материали в техните работа. Състезанието се превърна в незабравимо събитие за всички деца и учители! Сред сградите могат да се намерят Кралството на Нептун, динозавърът Денис, композиция от пеперуда, летяща към цвете, майка костенурка с децата си, лодка за пътуване и делфинът Флипър

Членовете на експертната група оцениха естетическия дизайн, художественото изпълнение, сюжетния характер на сградите, използването на малки играчки за игра и възможността за използването им при организиране на игрови и директни образователни дейности.

Всички участници в състезанието показаха голямо въображение и умения. Чрез съвместни усилия учители и ученици успяха да демонстрират не само технически умения: работа със сух и мокър пясък, но и да покажат творчески способности: измисляне на парцел за сграда, използване на естествени и отпадъчни материали в работата си.

Толкова много радост и вълнение имаше по лицата на децата!

Беше много трудно да се оценят резултатите от творчеството на децата, тъй като всеки от тях се опита да направи конструкцията си невероятна и необичайна. Членовете на журито единодушно се съгласиха, че победи „приятелството“. Всички творби бяха оценени с „отличен“, а участниците получиха грамоти. Победителите бяха разпределени в следните категории:

Номинация "Най-добра пясъчна история" - втора младша група № 2 "Силни" - Furmat L.V. Произведение: „Кралството на Нептун“.
Номинация „Най-добра сграда за организиране на игрови дейности“ - втора младша група № 1 „Гноми“ - Милникова Е.А. Работа: „Лодка за приятели“.
Номинация „Най-приятелската сграда“ - средна група „Пчели“ - Илина В.В. Работа: „Приятелско семейство костенурки“
Номинация "Най-добър изразителен образ" - старша група "Почемучки" - Короткова С.Н. Работа: „Флипър, приятел на децата“.
Номинация "Най-добро артистично изпълнение" - първа младша група на "Дъга" - Стаценко Н.П. Работа: „Динозавър Денис“.
Номинация "Земя на детските фантазии" - подготвителна група "Казак" - Романенко Е.А. Работа: „Чудотворна трансформация“

Благодаря на всички скулптори за интересните творби!

1-ва младша група

2 младша група №1

2 младша група № 2

Средна група

ОБЩИНСКА управа ПРЕДУЧИЛИЩНО ОБРАЗОВАТЕЛНО ЗАВЕДЕНИЕ

"Новоусманска детска градина № 1 ОВ"

ОДОБРИХ

И около. Ръководители на MKDOU

"Новосмански ДС № 1ОВ"

____________/И.Н. Филатова

Поръчка Номер.__________

От "___"________2017г

ПРЕДПАЗВАНЕ

относно прегледа - конкурс за най-добра пясъчна сграда

"Пясъчна фантазия"

1. Общи разпоредби:

1.1 . преглед -конкурсът за най-добра пясъчна сграда „Пясъчна фантазия“ се провежда в съответствие с работния план за лятна почивка на MKDOU"Новоусманска детска градина № 1 ОВ"за да се изпълни задачата за развитие на артистичните и творчески способности на предучилищните деца в продуктивни дейности.

1.2. Настоящият правилник определя процедурата за провеждане на преглед-състезание „Пясъчни фантазии“ (наричано по-долу „Състезанието“) в общинската предучилищна образователна институция „Новосманска детска градина № 1 OV“ (наричана по-долу MKDOU).

1.3. Срокът на действие на тази наредба е юли 2017 г

2. Цели и задачи на конкурса:

Цел: развитие на креативността на децата и учителите.

Задачи:

създаване на благоприятни условия децата да развиват умения за социална комуникация и взаимодействие чрез съвместни дейности през лятото;

развитие на конструктивни умения, консолидиране на умения за работа с пясък;

развитие на творческите способности на децата в предучилищна възраст;

възпитаване на активна жизнена позиция у децата: способността да заемат свободното си време с интересни дейности, да имат положително отношение не само към резултатите от собствената си работа, но и към резултатите от работата на други деца и възрастни и да възпитават у децата чувство на гордост от свършената работа;

повишаване на компетентността на учителите в управлението на детските игри и

нивото на тяхната творческа активност при работа с деца.

3. Участници в Конкурса:

участвайте в състезаниетовсички възрастови групи (учители и деца)

4. Процедура и време на състезанието

5. Условия и основни изисквания:

5.1. Сградата не трябва да надвишава размера на пясъчника

5.2. Можете да използвате отпадъчни материали в строителството

5.3 Изграждането може да се извършва от отделни участници или група участници самостоятелно или под ръководството на учители

5.4. Оценява се по една работа от група

6. Критерии за оценка на конкурса:

При оценката на работата се взема предвид следното:

оригиналност на идеята;

разкриване на избраната тема;

качество на строителството, наличие на допълнителни елементи;

естетическо впечатление;

като се вземат предвид възрастовите възможности

7. Условия за организиране и провеждане на Конкурса:

7.1. Състав и правила за работа на журито:

Журито се формира от учители и родители на MKDOU.

Председател на журито: и около.Ръководител И.Н. Филатова

Членове на журито:

депутат глава по ВМР В.Б. Захарова

учител Л.Н. Чернишова

преподавател О.П. Богданов

представител на родителската общност О.В. Паболина

7.2. В своята работа журито се ръководи от настоящия Правилник.

8. Награждаване на победителите в Конкурса

7.1. Победителите и подгласниците на състезанието се определят от жури. Въз основа на резултатите от състезанието журито изготвя протокол.

7.2. Победителите се определят от две възрастови групи: младша и средна предучилищна възраст, старша възраст (старши групи).

7.3. Победителите в състезанието (1-во, 2-ро, 3-то място) получават дипломи за победител. Участниците в конкурса получават сертификат за участие в конкурса.

Материалът може да бъде полезен за лятна работа в предучилищни институции, задачите могат да бъдат разнообразни според възрастта на учениците.

Забавление „Пясъчна страна“ за деца в предучилищна възраст

Мишена: Създаване на емоционален комфорт на децата.

Задачи:

Развийте фините двигателни умения, докато играете с пясък;

Развийте умение за работа в екип;

Да развива въображението на децата и способността им да превръщат идеите си в действия.

Материал:пясъчник, камъчета, семена, черупки, копчета, листа, пера, малки играчки.

Напредък на забавлението:

Учителят (възможен празничен вариант е Феята на пясъчната страна) кани децата в пясъчника.

Педагог: Момчета, днес ще отидем в Пясъчната страна.

Обичате ли да играете в пясъчника? (отговори на децата).

Защо обичаш да си играеш с пясък? (Отговорите на децата).

Знаете ли правилата на игрите с пясък? (Отговорите на децата).

Прочетох тези правила в една много интересна книга. Ето ги и тях:

Тук не можете да хапете или да се биете!

И не можете да хвърляте пясък!

Можете да изграждате и създавате:

Планини, реки и морета -

За да има живот наоколо!

Не обиждайте никого

Не съсипвайте нищо!

Това е мирна държава

Деца, разбрахте ли ме?!

Педагог: А сега предлагам да играем една игра

„Пясъчен кръг“ (сух пясък)

Правилата на играта са прости: можете да нарисувате кръг по всякакъв начин и да го украсите с различни предмети: камъчета, семена, черупки, копчета и др. След това трябва да дадете име на вашия пясъчен кръг и да разкажете за него.

Предлагам да го използвам като рима - стихотворение

Играем в пясъчника

Строим къща от пясък,

Увличаме се, не забелязваме

Тези чорапи са пълни с пясък.

Донесоха вода в кофа,

За да не се разпадне къщата,

Показах се на хълма,

Ще го налеем с вода.

Игра "Пясъчна криеница" (сух пясък)

Играта се играе от два отбора. Всеки отбор (в половината от пясъчника) има еднакъв брой заровени малки играчки. Отборът, който намери най-много от тях за определеното време, печели.

Педагог: Отлично, двата екипа се справиха отлично със задачата, работиха бързо и приятелски. Харесвате ли приказки? Можете ли сами да измислите нещо приказно и вълшебно? Тогава следващата ни игра