Обобщение на занятията във 2-ра младша група на Масленица. Масленица във втора младша група, конспект на урока (младша група) по темата
Цели:
- да въведе народния празник на Масленица;
- да се запознае с руската народна култура;
- създаване на условия за формиране на идеи за сезонни промени в природата, зимни забавления;
- да се научите да рисувате заоблени предмети, да държите четката правилно.
Задачи за развитие:
- продължете да развивате паметта, мисленето, въображението.
- насърчават опитите да изразят своята гледна точка в отговор на въпрос на възрастен, поддържат разговор.
Курс на урока:
Нека поздравим нашите гости.
Момчета, кое време на годината е?
Отговори на децата
Правилно зимата. Нека си припомним стихотворение за зимните месеци
През декември дойде зимата
Донесе много сняг
Мразът нарастваше през януари
Стискахме бузите и носа си
Бури през февруари
Дойдохме на гости.
Момчета, кое време на годината ще дойде през зимата? Момчета, какво зимно забавление знаете? Отговори на децата. (шейни, ски, кънки, правене на снежен човек, игра на снежни топки) Момчета, по кое време на годината ще дойде през зимата?
Правилно пролетта е червена. В края на зимата има празник, който се празнува през пролетта. Този празник се нарича Масленица, хората изпращат зимата, има много забавления: ски от планината, разходки, изгаряне на зимната кукла. А майките пекат вкусни палачинки. Момчета, имаме много гости и ние като гостоприемни домакини трябва да почерпим гостите с палачинки на такъв празник.
И ние също ще изпечем палачинки за нашите гости, а преди това ще се разходим и ще играем кръгла танцова игра "Въртележка" ... Излезте, момчета, започнете кръгъл танц.
Едва, едва, едва
Въртележките се завъртяха
И тогава тичай, тичай,
Всичко наоколо, наоколо, наоколо.
Тихо, тихо, не бързайте!
Спрете въртележката!
Един-два, един-два
Играта свърши!
Отидете на работни места. Майките пекат палачинки на какво? Правилно в тигана. Каква е формата на тигана? Правилно кръгли и нашите палачинки също са кръгли като слънцето. Нека си спомним стихотворение и да подготвим ръцете си за работа (извършва се гимнастика на пръстите)
Всеки ден за минута
Денят е по-дълъг, нощта е по-къса
Бавно, малко по малко, нека прогоним зимата !!!
Вече сме готови тиганите, събираме тестото и внимателно го изсипваме върху тигана. Ето нашите палачинки печени! Какви палачинки получихме? Отговори на децата (кръгли, румени като слънцето) Поставяме ги в чиния, покриваме със салфетка. Момчета, палачинките са много горещи и за да не се изгорят гостите, ние ги слагаме на поднос и затваряме очи, казваме вълшебните думи раци, раци в небето, палачинките се охлаждат (подменяме тавата с детски рисунки с тава с еднократни чинии с палачинки) и почерпете нашите гости с топли палачинки и поздравления за Масленица!
Сбогом, сбогом!
Елате при нас отново
Сбогом, сбогом!
Тук сме много щастливи.
Сбогом, сбогом!
Елате при нас отново.
Сбогом, сбогом!
Нека се забавляваме да играем!
Изучаването на народните традиции играе важна роля за развитието на творческите способности на малките деца. Един от най-ярките примери са часовете по изкуство, посветени на Масленица. Това е забавен фолклорен фестивал, който олицетворява всички аспекти на народното изкуство.
Урок по изкуство на тема „Масленица“ в по-малките групи на детската градина
През седмицата на Масленица можете да обърнете внимание на тематични часове по изкуство. В процеса на тяхното провеждане можете да консолидирате с децата придобитите знания за историята на празника и традициите на неговото провеждане.
Празничен образ
Пример за контур на урок по рисуване за празника Масленица
За компетентната консолидация на знания, преподавателите се съветват да изготвят предварително очертания на уроци по рисуване. Те трябва да съдържат подробна конструкция на плана, която включва следните етапи:
- Основната тема е регистрирана.
- Поставя се цел, която съответства на темата.
- Задачите са определени за постигане на целта на урока.
- Формата на задържане е фиксирана.
- Изброени са материалите, които ще бъдат използвани в процеса на образователни дейности.
- Определя се ясен ред на действията.
Всяка дейност по рисуване за малки деца трябва да има за цел да постигне следните цели:
- Събудете интереса на детето към народното изкуство, традиционните празници, ритуали. Събудете желанието да покажете придобитите знания под формата на картини.
- Когато се изобразява Масленица при деца, концепцията за структурата на човешкото тяло е фиксирана.
Забележка! Освен това урокът на Масленица в по-младата група помага да се формира способността на децата да работят в екип. Заедно те ще се стремят да изпълнят обща задача на творчеството.
Етапи на урока
Цели на урока
Всеки урок в предучилищна възраст трябва да съответства на постигането на определени цели. В случаите с уроци по изкуство, посветени на Масленицата, за педагозите се поставят два вида цели.
Развиваща и образователна
Като цел за развитие се поставя изискването да се затвърдят с децата пропорциите на тялото, концепциите на неговите части. Всичко това се запомня в процеса на създаване на картина. Важно е да се насочи вниманието на децата към промени в позициите при извършване на действия.
Важно! Всички знания се консолидират в процеса на последователно изобразяване на човешки фигури. Формира се и способността за създаване на изображения с цветни моливи.
Образователните цели включват придобиване на знания от децата за историята на народните празници и традиции. В процеса на разказване на децата, хоризонтите им се разширяват, речникът им се увеличава. Задачата на възпитателя е да възпита любов и уважение към историята на своя народ.
Необходими материали и оборудване за урока
Палачинката има широка гама от възможности за използване на различни части и материали. Масленицата във втората младша група на детската градина се препоръчва за колективно поведение. По този начин всяко дете може да вземе активно участие в създаването на празнична атмосфера. Това изисква използването на определени материали и устройства.
Демонстрация и раздаване
Материалите за провеждане на урок по рисуване са разделени на две групи. Разпределителната кутия включва следното:
- обикновен молив за всяко дете;
- цветни моливи;
- хартия, скицник.
За постигането на тази цел трябва да се използват адекватни материали и оборудване. Педагозите могат да използват в своята работа:
- сламени фигурки;
- тематични картинки, пощенски картички;
- визуална помощ под формата на човешко тяло;
- музикални инструменти, типични за празника: тамбури, дрънкалки, камбани;
- фигурка на слънцето (може да бъде направена от всякакъв материал).
Важно! Тези материали ще ви позволят да създадете необходимата картина за детето, да оформите основните концепции на празника.
Материали за урок
Предварителна работа с деца, обсъждане на темата
Преди започване на урока е необходимо да се проведе подготвителен етап, чиято цел ще бъде запознаване на децата с историята и традициите на празника.
Какво изображение да изберем за празника Масленица за нанасяне на хартия
В началния етап задачата на възпитателя е да запознае децата в детайли с образа на Масленица. Необходимо е да се говори за традициите, които е обичайно да се спазват през седмицата на Масленица.
Историята може да бъде структурирана чрез описване на началото на седмицата. Учителят казва, че всеки ден, започвайки от понеделник, палачинките се пекат у дома. Те приличат на слънцето. Ще бъде предимно на празник. Всеки ден е прието да посещавате някого. Поглезете се с палачинки, носете лакомства със себе си на приятелите си.
Забележка! Препоръчително е да обърнете специално внимание на неделята. Трябва да кажем на децата, че това е Денят на прошката. Трябва да се извините на семейството и приятелите си, да простите стари обиди.
Забележка! Голяма роля се дава на описанието на тържествата. Именно те ще помогнат за създаването на пълноценен образ на празника, ще запознаят децата с древните руски традиции.
В неделя всички излизат на масови тържества. Наоколо се чуват песни, хората водят хоро, танцуват с шейни с коне. По време на историята можете да демонстрирате камбаните и камбаните, които звучат навсякъде по време на тържествата.
С настъпването на тъмнината се правят огньове. Предварително се подготвя образ на Масленица. Това е сламена кукла, която може да бъде облечена с всякакви стари дрехи. Тя трябва да бъде изгорена в огъня, като вземе със себе си всички мъки и зима.
Масленицата е не само много интересна, но и вкусна почивка, която обединява всички роднини и приятели заедно.
Историята може да бъде придружена от малка минута по физическо възпитание, например, организирайте кръгъл танц.
Създайте изображение
Практическата част на урока, рисуване "Масленица"
След подробно запознаване с традициите на празника, създаването на образа на Масленица във въображението на децата, можете да продължите към основната част от сценария.
GCD ход, какви техники могат да се използват за прилагане на изображението
По време на урока е важно да създадете спокойна атмосфера в групата, която ще допринесе за празничното настроение. Това може да се направи най-ефективно с малко изпълнение или презентация. Например към дъската е прикрепена предварително приготвена слънчева фигура. Той ще бъде основният символ на пролетния празник.
След като учителят запознае децата в детайли с особеностите на празника, традициите и ритуалите, на всяко дете трябва да се даде избор. Според Федералния държавен образователен стандарт проектът трябва да съдържа независимо решение за изпълнението на задачата. Това развива у детето чувство за креативност и отговорност за решението.
Децата могат да изберат рисунка за различни сюжетни линии. Например може да се кара с шейна с коне или да се шейни по пързалка. Детето може да нарисува как мама или баба пекат палачинки. Сюжетни рисунки могат да бъдат посветени на играта на снежни топки, кръгли танци.
Важно! В края на урока всички рисунки се поставят около формата на слънцето. Трябва да получите сюжет, който разказва за всички най-важни традиции и ритуали.
Музикален съпровод
Важно е да се създаде много ярък образ във въображението на децата. Само по този начин те ще могат да го изобразят на снимката. Това може да се постигне с помощта на музикален съпровод на урока. В процеса на опознаване на тематични картинки можете да включите песни за палачинки.
Демонстрацията на народни инструменти и техния звук играе важна роля. необходимо е да се каже какво точно се използват за повишаване на настроението при масови тържества.
Музикален съпровод
Процес на рисуване стъпка по стъпка
Децата в предучилищната образователна институция трябва да рисуват сами. Процесът се извършва съгласно следните правила:
- ако детето иска да изобрази човек, то трябва да започне да рисува от главата;
- скицата се прави с обикновен молив;
- основното изображение на картината трябва да бъде в центъра на листа;
- завършващите щрихи се извършват с цветни моливи, изображението е оцветено, фонът е украсен.
Забележка! По време на изпълнението на композицията е важно да се следят пропорциите. За деца от по-голямата група се препоръчва да се предлагат примерни рисунки.
Резултати от тегленето
Въпроси за децата по рисунките, които са нарисували "Масленица"
В края на урока е необходимо да се затвърдят придобитите знания и умения. Важно е децата да споделят своите впечатления. Можете да ги поканите да разкажат за своята рисунка. Всеки малък художник трябва да разкаже подробно какво е изобразил, за какво събитие става дума, какво го прави герой. В края на урока можете да зададете допълнителни въпроси:
- „Какво е обичайно да се готви и яде през Маслената седмица?“;
- „По кое време на годината се празнува Масленица?“;
- „Какво правят децата по време на тържествата?“;
- „Какъв е краят на събитието?“;
- „Колко дни продължава тържеството?“
Тези въпроси ще помогнат на децата да затвърдят нова информация.
Важно! Задачата на възпитателя е да провежда творчески дейности по такъв начин, че да насочва децата към извършване на различни видове художествени дейности. Благодарение на това интересът към околния свят се увеличава.
Изучаването на традициите на вашия народ е важен елемент в отглеждането на децата. Знанията, придобити в ранна възраст, ще помогнат за формирането на пълноценна личност в бъдеще.
Татяна Давидова
Предназначение. Запознаване на децата с руския народен празник Масленицапосветен на края на зимата.
Задачи: Представете руския народен празник Масленица, неговото значение, символи, традиции, за запознаване на децата с ритуали масленица седмица и празнична кухня, запознаване с народни игри, развитие на пряко емоционално възприятие. Да възпитава уважително отношение към традициите на руския народ; любов към родната земя.
Изграждане на GCD:
1. Изненадващ момент.
IN групата е доведена от слънцето... Той приканва децата да го посетят за почивка.
2. Разговор: „Сбогом на зимата“.
Момчета, искам да ви запозная с щастлив празник - Масленица... Забелязали сте, че дните постепенно стават дълги и светли, небето е синьо, а слънцето е ярко. По това време в Русия се организираха народни празници. И този празник беше наречен - Масленица... Весело и палаво, продължи цяла седмица: Тези дни имаше игри, изпълнения на кукери, танци. Не напразно хората наричат \u200b\u200bтози празник широка масленица... Те извикаха Слънцето с песни и забавни призиви, така че да затопли земята по-топло, а Пролет-Червено не се бавеше.
3. Работа върху магнитна дъска. Колективно приложение -Слънце и лъчи.
Децата се редуват да прилагат лъчи върху слънцето върху фланелеграфа.
Цялото Палачинките се пекат.
Какво е най-важното в Масленица? Е, разбира се, палачинки! Без тях няма Масленица... Хостесите печеха палачинки всеки ден. Палачинките бяха поднесени със заквасена сметана, сладко, кремообразно масло, пчелен мед.
Момчета, какви са палачинките? Каква форма са те? Цветове?
Палачинките са като слънца.
На почивка Масленица хората танцуваха, пееха песни.
За какво е основното лечение Масленица?
Как изглеждат палачинките?
4. Игра на открито Burn, слънцето е по-ярко.
Напредък в играта.
В центъра на кръга е "Слънцето" (на главата на детето се слага шапка с изображение на слънце)... Деца в хор произнася:
Изгаряне, слънце, по-ярко -
През лятото ще бъде по-горещо
А зимата е по-топла
И пролетта е по-хубава.
Децата обикалят хоро. На 3-та линия те се приближават до "слънцето", стеснявайки кръга, поклон, на 4-та линия, те напускат, разширявайки кръга. На думата "Горя!" - „слънцето“ догонва децата.
Продължи маслодайни семена празненства за цяла седмица. Цяла седмица, всичко от сърце забавлявай се: шейна по планините, състезание. Децата играеха снежни топки, изграждаха снежни крепости и наводняваха заледени планини.
5. Игра на сняг на открито. Децата се редуват да хвърлят памучни топки в контейнера.
6. Игра с пръсти - Маша започна да вика гости.
Маша започна да събира гости (плесни с ръце)
И Иван дойде (с върха на огънатия показалец на дясната ти ръка, плъзнете по ред всички пръсти на лявата си ръка; започнете с палеца,
И Степан ела
И Андрей ела,
Да, и Матвей ела,
И Митрошечка
О Моля те! (люлеете малкия пръст на лявата си ръка четири пъти с показалеца на дясната ръка)
Маша стана
За лечение на гости (плесни с ръце)
И палачинка към Иван (обърнете дланта на лявата ръка нагоре с палеца на дясната ръка, натискайте последователно подложките на всеки пръст)
И палачинка на Степан,
И по дяволите на Андрей,
Да, по дяволите и Матвей,
И Митрошечка
Ментови меденки! (палецът на дясната ръка притиска малкия пръст на лявата ръка четири пъти)
Маша стана
Да изпраща гостите (плесни с ръце)
Сбогом Иване! (сгънете пръстите си на лявата си ръка на свой ред)
Сбогом Степан!
Сбогом Андрей!
Сбогом Матвей!
И Митрошечка, сбогом.
Основен участник Масленица - голяма кукла на име Масленица... Хората са го направили сами.
Беше облечена в рокля, на главата й беше вързан шал. Куклата беше инсталирана в центъра на тържествата, те танцуваха около нея, пееха песни.
Забавлението продължи цяла седмица и в края на всички начинания „отпиляха Масленица"- плашило е изгорено.
7. Игра на открито "Въртележка"
Напредък в играта.
Децата образуват кръг, държат се за ръце и се движат в кръг под думите: „Едва, едва, едва, едва въртележката се завъртя. И тогава, тогава, тогава, Всички бягайте, бягайте, тичайте Тихо, по-тихо, не бързайте, спирайте въртележката! Едно-две, едно-две,. Играта приключи. “Първо децата ходят в кръг, след това тичат и когато думите свършат, спират.
9. Слънцето благодари на децата за празника, сбогува се с тях и ги почерпя с палачинки.
Свързани публикации:
Свободно време "Широка Масленица" във втора младша група Свободно време "Широка Масленица" (втора младша група) Проведено и подготвено от: Хазанова. А. Г., Проблеми. Да запознае децата с традициите на Масленица.
(на разходка) Цел: формиране на идеи за народни празници и празници у децата. Задачи: 1. Да се \u200b\u200bнаучат децата 2. Да се \u200b\u200bразвие сръчност.
Резюме на GCD за запознаване на децата с руската народна култура "Широка Масленица" Цел: формиране на интерес към руската традиция за честване на Масленица чрез запознаване с живота на руския народ. Разширяване и задълбочаване.
Резюме на GCD в подготвителната училищна група "Широка Масленица" Резюме на GCD в подготвителната група за училище "Широка Масленица" Цел: -Продължете да запознавате децата с историята на празника.
образователна област: Развитие на речта Възрастова група: Втора младша Тема: „Масленица“ Цел: Да запознае децата с руски народ.
смърч на проекта: - Запознаване на децата с народния празник Масленица; - Възпитаване на любов към родината си; Задачи: -Дайте първоначални идеи.
Интегриран урок-забавление за младши и средни групи на детска градина, тема: "Масленица"
Цели:
Да запознае децата с народния празник Масленица.
Подобрете уменията си за рисуване и залепване с молив.
Научете децата да дават и получават подаръци учтиво, използвайки речеви модели.
Упражнение в словообразуването.
Развийте око, фина и обща моторика.
Повишете интереса към празниците и традициите на хората си.
Оборудване:
Седем кръга, изрязани от хартия под формата на палачинки.
Листове хартия във формата на тиган с отворен кръг в средата.
Цветни моливи.
Листове хартия с рисувана снежна крепост в едната част и снежни топки в другата.
Кръгове и ленти от жълта хартия, апликационно оборудване.
Шал със завързани очи, камбана.
Аудиозаписи: народни, П. Чайковски - Сезони, февруари: Масленица.
Предварителна работа:
Децата подготвят и носят малки подаръци за съквартиранта си: ябълка, химикалка, фиби, тетрадка, сапунени мехурчета и др.
Изучаване на римата „Идва скъпа Масленица“
Курс на урока:
Масленица е забавен народен празник, който се появи отдавна,
но хората толкова много се влюбиха в него, че все още го празнуват. Масленицата продължава цяла седмица - седем дни. През седмицата на Масленица се празнува края на зимата. Хората, уморени от сняг и студ, се радват на слънцето, което започва да се затопля все повече и повече. Този празник е посветен на изпращането на зимата.
Името „Масленица“ възниква, защото тази седмица не се яде месо, но все пак може да се яде масло и други млечни продукти.
Седмицата на палачинките продължава седем дни. А вкусните палачинки се пекат цяла седмица, защото приличат толкова на слънцето, което всички са пропуснали през зимата. Тук имаме палачинки. Има толкова много. колко дни трае седмицата на Масленица. Познайте колко слънчеви палачинки има? Също седем. Всяка палачинка ще ви разкаже за своя ден и ще ви предложи свое забавление.
"Първата палачинка"
Празникът започва в първия ден от седмицата - понеделник, нарича се „среща“. На този ден те правят пълнена кукла и изграждат пързалки за сняг и, разбира се, започват да пекат палачинки.
Рисунка "Изпечете палачинка в тиган"
Тук бяло тесто за палачинки е излято в тигана и вие, опитайте, го печете до омекване - боядисайте го така, че да изглежда като вкусна готова палачинка.
На децата се предлага лист хартия във формата на тиган. Трябва да нарисувате кръг в центъра (палачинка) и да нарисувате кръгове върху него.
"Втора палачинка"
Вторник се нарича „флирт“. На този ден се изграждат ледени и снежни крепости за игри.
Дидактическа игра "Удари ледената крепост със снежна топка"
Опитайте се да хвърлите снежната топка точно в крепостта.
Децата рисуват линии от снежните топки до крепостта с молив.
"Третата палачинка"
Сряда се нарича "гурме". На този ден те идват на гости за палачинки.
Приложение "Слънце"
По дяволите наистина прилича на слънцето. Но ако прикачите лъчи към него, приликата ще стане още по-голяма.
Децата са поканени да правят „лъчи“ от ленти от жълта хартия, като ги залепват в краищата към предната и задната страна на кръга - „слънцето“.
"Четвъртата палачинка"
Четвъртък е "веселие", най-забавният ден. Те носят плашило на колело, карат се,
пеят се песни, те започват да коледуват. Коледуване означава разходка из дворовете,
пейте забавни песни и пожелайте здраве и благополучие на собствениците.
Динамична пауза "Звънене"
Сега да играем народната игра „Звънче“. От древни времена тази игра се играе на Масленица.
Играчите застават в кръг. Драйверът се избира от четеца.
Карнавалът върви скъпо
Нашият гост е ежегоден
Да на боядисани шейни,
Да, на черни легла,
Масленицата живее седем дни,
Останете седем години.
Двама излизат в средата на кръга: единият със звънец, другият е със завързани очи.
Всички в кръга пеят:
Дили-динг, дили-дон!
О, откъде идва този звън?
Били-бим, били-бом!
Ще го намерим сега!
Участникът със завързани очи трябва да намери и улови участника с камбаната по звука на камбаната. След като участникът с камбаната бъде хванат, той се превръща в слепец и се завързва със завързани очи, а предишният слепец става редовен участник и застава в кръг.
"Пета палачинка"
Петък - вечери. Сега татко кани баба при себе си вечер, почерпя го с палачинки.
Палачинките са вкусни!
Със заквасена сметана и хайвер, масло и сладко.
Всички хора почитат нашата Масленица.
Няма да намерите почивка по-забавна и по-красива!
Словесна дидактическа игра "Какво представляват палачинките?"
Обикновена палачинка може да се нарече различни необичайни думи. Слушайте внимателно. подкани старателно:
Той е сам в чинията - просто го наричаме ... (по дяволите).
Изпекохме много от тях - тогава ще ги наречем ... (палачинки).
Печено за дъщери - да го наречем ... (палачинка).
Синът им ще яде - нека го наречем тогава ... (палачинка).
Огромна като къща - да го наречем ... (блини).
"Шестата палачинка"
Събота - "събирания". Посещават се, раздават подаръци. На този ден плашилото на Масленица е изгорено и накрая се сбогува със зимата. Пепелта е разпръсната по полето, за да има добра реколта.
Дидактическо упражнение "Подарете подарък"
Подготвили сте малки подаръци един за друг. Представете ги на вашия съквартирант. Не просто го предайте, а кажете мили думи. И не забравяйте да благодарите за подаръка, който сте получили.
Вижте как с Галина Владимировна (асистент учител) ще обменяме подаръци:
- Галина Владимировна, моля, приемете този подарък от сърце.
- Много благодаря! Светлана Алексеевна, много се радвам да ви поднеса този скромен подарък, моля приемете го.
- Благодаря, много се радвам да получа подарък от вас.
"Седмата палачинка"
Последният ден на Масленица е „сбогом“.
Разходката свършва, на ледените пързалки се правят огньове, за да се стопи ледът, да се унищожи студът.
А последният ден на Масленица се нарича „Простена неделя“. Все пак последният ден от седмицата е неделя. И го наричат \u200b\u200bпростен, защото на този ден всички се молят за прошка за това, което са направили, за грешки, за всичко, което би могло да обиди човек.
Като масло седмица
Палачинки излетяха от фурната!
От жегата, от жегата, от фурната,
Всички руж, горещо!
Масленица, почерпете!
Дайте на всички палачинките.
С топлина, с топлина - разглобявайте!
Не забравяйте да похвалите.
И сега е време да опитате истински палачинки. Измийте добре ръцете си и започнете да ядете лакомства. А палачинките за Масленица се пекат вкусно, просто вкусно. Нищо чудно, че този празник беше галено наречен Масленица-обедуха.
Дегустация на палачинки с музика.