Улучшить почерк – значит сделать его более выразительным, каллиграфическим, более понятным для чтения и приятным восприятия. Если у вас далеко не идеальный почерк, то начать занятия по его улучшению нужно с анализа исходных данных, а именно: ответить на вопрос, чем плох тот почерк, которым вы владеете.

Обладая достаточно развитой самокритикой, с анализом можно справиться самому. Для этого, взять страничку с текстом, написанным собственноручно и дать объективную оценку тому, что у вас перед глазами.

1. Буквы слишком мелкие, слишком большие, либо разной высоты;
2. Наклон чрезмерно скошен вперед, назад, или вообще отсутствует;
3. Нажим слишком сильный, или слишком слабый;
4. Соединение букв отсутствует или неоднородно;
5. Какие-то буквы написаны просто невыразительно, а какие-то вовсе нечитабельны, написаны с отклонением от норм каллиграфии.

Что касается пункта 5, то его лучше анализировать с посторонней помощью, потому что человек привыкает к своему почерку и зачастую не понимает, почему для других людей он не читабелен.

Итак, анализ исходных данных сделан. Он и будет той программой-минимум, которую надо выполнить посредством занятий для улучшения почерка.

• Если буквы слишком мелкие, слишком крупные или разной величины, значит надо заново учиться писать ровными буквами, используя обычную ученическую тетрадку-прописи, чтобы не выходить за рамки горизонтальных линий.
• Если наклон слишком скошен вперед, назад или вообще отсутствует, то необходимо обзавестись стопкой тетрадей в косую линейку и методически работать над написанием слов и букв под правильным наклоном. Кстати, графологи утверждают, что манера письма с наклоном вперёд - признак сердечности, эмоциональности; а почерк с наклоном назад - признак холодности и сдержанности. Так что, кроме улучшения почерка вы еще и узнаете кое-что о себе с точки зрения графологии.
• Если нажим слишком сильный, значит нужно учиться контролировать то, как вы держите ручку. Не надавливайте на нее, учитесь держать ее непринужденно. Следить, чтобы во время письма шея, плечи, руки были расслаблены, а осанка была бы правильной.
• Если соединение букв отсутствует, либо оно неоднородно, рекомендуется упражняться в написании букв, используя метод «безотрывного» письма. Он предполагает соединение букв, не отрывая ручку от бумаги. Кроме того, вам опять же пригодятся прописи для отработки написания соединительных элементов.

Труднее всего, конечно, справиться с отдельными буквами. Их нужно учиться писать заново по всем правилам каллиграфии, выводя все элементы от начала и до конца. Заниматься этим нужно систематически, но без принуждения. Чтобы в написании букв задействовать механическую память, придется писать отдельные буквы и отдельные слова по нескольку страниц до победного результата.

Еще несколько практических советов:

• Сформировать красивый почерк помогают упражнения, развивающие мелкую моторику пальцев. Это любые действия с мелкими предметами: плетение, вязание, лепка и пр.
• Определите цель, к которой вы стремитесь: каким вы хотели бы видеть свой почерк. Выберите желаемый вариант из образцов рукописных или компьютерных шрифтов. Создайте образец на листе бумаги, а затем тщательно имитируйте выбранный стиль письма.
• Выберите для тренировок прозу или стихи классиков – так вы не только улучшите почерк, но и повысите свой культурный уровень.
• Если вы владеете техникой медитации, используйте ее для работы над совершенствованием почерка. Представляйте, как вы ровно и красиво пишете. Придумайте соответствующую аффирмацию, чтобы ускорить желаемый результат.

Так уж повелось, что людям нравится всё красивое. Прекрасные люди, дома, творения - всё это вызывает неподдельное чувство восторга. Но не следует забывать и о приятных мелочах, например о нашем почерке. И здесь становится актуальным вопрос о том, как написать красиво букву, имя или даже письмо. Увы, просто захотеть здесь мало. Необходимо ещё существенно поработать над собой и техникой написания. Как это сделать, мы и поговорим в этой статье.

Общая информация

Казалось бы, мы с каждым годом всё меньше используем ручку, но вопрос о том, как написать красиво, не теряет свою актуальность.

Ровный, разборчивый и эстетически привлекательный почерк нужен по целому ряду причин:

1. Исключает неправильное прочтение и последующие ошибки восприятия.
2. Не вызывает у читающего раздражение.
3. Дисциплинирует поток мыслей во время написания.
4. Подходит для дарственных надписей и поздравительных открыток.
5. Говорит в пользу человека и его характера.
6. Обеспечивает красивую подпись.

Как видите, есть и явные, и косвенные преимущества. Кстати, как написать красиво, изучает целая наука - каллиграфия. Различные особенности почерка разбирает графология. Зная эти две науки, можно выработать стиль, который подсознательно будет вызывать у читающих симпатию и уважение к автору.

Чему стоит уделить внимание?

Всему. Наш почерк - это наш характер. Все завитки, закорючки, наклоны букв и нажим ручки рассказывают о нас каждому читателю. Поэтому просто взять и изменить стиль письма не получится. Так, красивый почерк более легко даётся спокойным и уравновешенным людям, что хорошо владеют кистью руки (то есть мелкой моторикой). Важным является и сознательное желание писать разборчиво, ровно и красиво. Навык письма зависит от наших волевых усилий и тренировок. Конечно, в первое время придётся концентрироваться на пределе. Но потом, со временем, правильное и образцовое написание будет даваться легче, пока вообще не станет привычкой.

Обучение

Итак, как написать красиво текст? Обучиться этому можно в любом возрасте. Необходимо применять только определённую технику. Как уже ранее упоминалось, этим занимается каллиграфия.

На данным момент существует полтора десятка направлений, которые достигли значительных высот. Некоторые алфавиты, используемые народами мира, являются настоящими шедеврами произведения. К таковым можно отнести персидскую вязь, китайскую каллиграфию и много других. Но нас интересует кириллица. Она обладает древней традицией и используется для обучения детей в начальных классах. Простая кирилличная каллиграфия знакома каждому - это прописи, которые школьники учатся писать в начальных классах. Но если школа была окончена давно, не волнуйтесь - время не утеряно. Ещё можно достичь высот в этом деле. Давайте разберёмся, как красиво написать слово.

Тренируем кисть руки

Начать нужно именно с этого. Ведь если не поставить кисть руки, то все другие попытки будут малорезультативными.

Для этого следует выполнять небольшую гимнастику, как то: круговые движения, растяжка, сжатие кулаков, сгибание/разгибание пальцев. Согласитесь, это несложно. После разминки (достаточно пяти минут) можно брать в руки ручку. Первоначально можно начать с фигур, таких как спирали и зигзаги. Затем следует писать в строчку без разрыва букву Ш, А и/или Г. Рядок одна, потом вторая, а затем и третья. При этом необходимо работать медленно, контролируя свои движения, прорисовывать буквы по контуру. Рисуя, следует концентрировать внимание на возникающих ощущениях в кисти и пальцах. Следует повторять буквы, пока не возникнет эффект автоматизма. После этого стоит попробовать писать быстрее. Следующий этап - уменьшение знака. Заниматься следует в тишине и спокойствии. Не следует забывать про хорошее освещение, плотную бумагу и беспроблемную ручку. Можно заниматься каждый день по 15-20 минут или через один, но уделяя уже по 30-40 мин.

Помогаем себе

Давайте поставим несложную, но приятную задачу. Например - как красиво написать имя. Своё, само собой. Для этой цели можно использовать каллиграфический кирилличный алфавит.

Его можно приобрести в магазине канцтоваров или же, используя шаблон из мировой сети, создать самостоятельно. На этом этапе важная цель - это правильно и красиво выводить отдельные буквы - как строчные, так и прописные. Они должны идеально соответствовать образцам. Затем можно переходить на буквенные сочетания, которые соединяются линиями. А от этого до своего имени и рукой подать. Сначала можно использовать упрощенную форму. Например, писать не "Ольга" или "Александр", а "Оля" и "Саша". А потом уже из отдельных слов формировать предложения, а из них - полноценные тексты. Конечно, говорить об этом - не то же самое, что делать. Можно ли облегчить сей нелёгкий путь?

Есть ли здесь секрет успеха?

Кому-то каллиграфический почерк из-под собственных пальцев может показаться фантастикой. Как красиво написать письмо, не допустив при этой ужасных букв?

Что ж, специально для тех, кто задаётся этим вопросом, следует приоткрыть важный секрет - нужна частая практика. Да, писать рукой придётся значительно больше, нежели обычно. Переписывая определённый текст или составляя собственный, следует не спешить. Хотя зависать на каждой отдельной букве тоже не следует. Необходимо следить за нюансами:

1. Буквы должны иметь одинаковый размер.
2. Соблюдайте наклон.
3. Писать следует равномерно. Это относится как к буквам, так и к словам.
4. На первое время можно использовать косую линейку. В последующем обязательно следует перейти на нелинованную бумагу.
5. Следует проследить, чтобы края букв не вырывались вверх или не сползали вниз.
6. Смотрите: между словами должны быть пробелы одинакового размера.
7. Уделяйте внимание и знакам препинания. Они должны быть одинаковыми, чёткими, разборчивыми.

Каллиграфия для левшей

По правилам, письменный прибор должен быть в правой руке. Но часто можно подметить, что у врождённых левшей почерк является весьма благообразным.

При переучивании в детстве часто бывает, что дети с красивым почерком, начиная писать правой рукой, создают неразборчивый и неряшливый текст. Вот думает он, как красиво написать «С днем рождения», а сделать не может.

Особенность левой руки в том, что сложно выдержать требование к каллиграфическому наклону вправо в силу физических причин. Вполне логично, что многие из них направляют буквы в другую сторону. Этот вариант не считается классическим, но если осилить слитное написание больших слов и соблюдение прямой линии строки, то можно добиться довольно неплохих результатов. При этом будет возникать желание развернуть лист бумаги, чтобы создать искусственный наклон строки. Следует его остерегаться и не поддаваться искушению.

Кстати, замечено, что более легко красивые буквы даются при использовании гелевой или капиллярной ручек. Они позволяют плавно и четко рисовать линии, не прикладывая усилий. Это небольшая мелочь, которая намного улучшит письмо. При этом следует помнить о настойчивости. В первое время может показаться, что нет результата, но помните, что это исключительно вопрос практики.

Различия полов

Давайте поговорим о разнице между мужчинами и девушками. Вторые, как правило, обладают более привлекательным почерком, и при желании улучшить его у них результат появляется часто. Поэтому для девушек вопрос о том, как красиво написать парню или кому-то ещё, стоит в меньшей мере, нежели чем для мужчин. Почему так? Точно ответить сложно. Но какой бы разрыв ни существовал, его всегда можно компенсировать практикой. Причем в случае с мужчинами хочется дать совет работать более спокойно и уравновешенно. Для девушек эти черты являются более привычными в силу характера и обстановки, в которой они растут. Можно тренироваться выводить красивый почерк и впопыхах, быстро и в небольшой промежуток времени, но поверьте, лучше развиваться постепенно, идти накатом и постепенно совершенствоваться, нежели броситься с кавалерийской шашкой наголо, разочароваться и отказаться от возможности улучшить свой почерк.

Заключение

Вот, в общем-то, и всё. Конечно, знать, как красиво написать объявление, и уметь это сделать - сие есть разные вещи. Здесь ключевым элементом является практика.

Но значение имеет также и её качество, а не только количество. Можно писать по часу в день, проводя тренировки абы как. Или же уделять по пятнадцать минут, во время которых будет оттачиваться навык красивого письма. К тому же такой вариант позволит быстрее увидеть результат и закрепить его. Первоначально будет сложно, но со временем, сравнив свои современные тексты с теми, что были написаны несколько месяцев или лет назад, можно будет вдохновиться и продолжать этот нелегкий путь совершенствования. Кто знает, каким образом в будущем сможет помочь красивый почерк? И напоследок - не следует забывать о ровной осанке.

Научиться красиво и грамотно писать хотят все малыши, мечтают об этом даже взрослые. Если в более зрелом возрасте добиться этой цели труднее из-за сформированных ранее навыков, то со школьниками все гораздо проще.

К сожалению, в школе мы не всегда сразу учимся писать правильно в силу большой занятости учителей: большая нагрузка, заполненные классы и т.д. Взять ситуацию в свои руки здесь должны родители, они могут помочь своему малышу в работе над почерком, которым он будет гордиться в будущем.

Как достичь желаемого результата быстро и эффективно? К сожалению, в короткие сроки научить ребенка красиво писать не получится. Для этого ему понадобится время, терпение и практика. Тем не менее, облегчить задачу можно многочисленными методиками, программами и качественными канцелярскими товарами.

Что нужно купить для обучения аккуратному и правильному письму?

Перед началом занятий по письму нужно «вооружиться» необходимым инвентарем, то есть канцелярскими товарами. Они должны быть качественными и помогать ребенку на пути к совершенствованию. В список обязательных покупок следует отнести:

• простой грифельный карандаш. Карандаш должен быть в меру твердым и наточенным, чтобы ребенок мог без особых усилий водить им по бумаге. На первом этапе обучения для выведения палочек и черточек будет использоваться именно карандаш, так рука сможет быстро привыкнуть к подобным нагрузкам. Исключить большой стресс для пальцев, запястья и других частей руки здесь поможет именно карандаш. Он более легкий и покладистый, нежели ручка и поможет выводить буквы нужным шрифтом с минимальными усилиями;
• шариковая ручка. Переход от карандаша к ручкам очень важен, так как теперь ребенок будет учиться не только выводить ровные линии, но и стараться делать это аккуратно. Планировать переход от карандаша к ручке стоит для детей в возрасте 6-7 лет. Не стоит выбирать для проведения практических занятий гелиевые или масляные ручки, так как они легко растекаются и размазываются по бумаге. Желательно, чтобы на ручке были установлены силиконовые кольца для пальцев, они помогут удержать пальцы в нужной позиции долгое время и предотвратить соскальзывание;
• тетрадь в косую линию. Начать обучение лучше в тетрадях с листами светлого цвета и плотной текстурой. Поверхность не должна быть скользящей, в противном случае умение красиво писать будет формироваться дольше.

Помимо названных канцелярских товаров можно приобрести ластик — стирательную резинку для корректировки написанного, но делать это специалисты крайне не рекомендуют. Стирание неудавшихся первых результатов не сможет помочь ребенку на пути к новым достижениям, а скорее станет препятствиям. Только видя свой прогресс и успехи на бумаге, малыш захочет дальше работать над почерком.

Отдельно отметим здесь и вопрос организации места для занятий письмом. Оно должно быть эргономичным и состоять из письменного стола и стула/кресла, отрегулированных под рост ребенка. Такой подход поможет ему правильно поставить руку для выполнения зданий и предотвратить проблемы со здоровьем из-за больших нагрузок на пальцы и запястье.

Какими способами можно научиться красиво писать в тетради?

Когда студенту нужно быстро написать , он особо не обращает внимание на эстетичность своего почерка, но для школьника соблюдение этого требования к письму крайне важно. Почерк, в некоторой степени, можно назвать визитной карточкой человека, поэтому родители должны уделить этому вопросу максимальное внимание на первых этапах обучения.

Обратите внимание, не имеет значения, учится писать мальчик или девочка. Красивый и четкий почерк не имеет принадлежности к определенному полу, а вот «корявость» букв может сразу указывать на определенный уровень грамотности или на ее отсутствие.

Если вы решили обучать первоклассника в домашних условиях параллельно школе, то ваша методика не должна конфликтовать с подходом учителя. Они должны дополнять друг друга и улучшать уже полученные результаты. Ни в коем случае не стоит переучивать ребенка, если он пишет левой рукой, так как это генетически заложенная особенность. Стресс от упражнений с правой рукой не даст желаемых результатов, или они будут получены только через значительный промежуток времени.

Итак, как научить ребенка красиво писать в тетради слова и даже длинные тексты? Традиционно считалось, что помочь отработать навык аккуратного написания может перо или перьевая ручка. Сейчас эта методика используется редко, так как в сравнении с современными методами она не дает высоких результатов.

Сегодня специалисты рекомендуют использовать прописи или более игровые варианты занятий в виде тематических раскрасок и дорисовок. В первом варианте ребенка учат писать правильно, согласно установленным государственным стандартам. Школьнику даются примеры заполнения строк палочек с закорючками, чередования печатных и заглавных букв. Когда малыш начинает изучать слоги, ему дают писать имена, фамилии и короткие названия.

Обратите внимание, не имеет значения, обучается ли ребенок писать по-русски или на английском языке. Письменные задания можно выполнять по разным методикам, но обязательно с определенной регулярностью

Прописи и игры: умело комбинируем

Для отработки навыков малышам разного возраста предлагают решебник, который будет им интересен и точно окажется по силам. На продвинутом уровне обучения письму предлагается выполнять письменные упражнения по клеткам, а не косым строкам. Для заполнения может использоваться не только алфавит, но и цифры, иногда вручную рекомендуют переписывать даже таблицу умножения или короткие книги.

Один урок в домашних условиях не должен длиться более 10-15 минут за 1 день, сокращать или делить это время также не стоит. За 5 минут ребенок вряд ли сможет запомнить правильную схему написания даже самой простой буквы.

Немаловажным фактором на пути к умению красиво писать будет фактор игровой деятельности и соревновательности. Если у вашего ребенка есть внеурочная деятельность в образовательном центре, или вы ходите на школьный кружок, то можно попросить учителя устроить небольшой конкурс или использовать в качестве вспомогательных средств тематические раскраски, раскраски по точкам и специальным линиям. Можно раздать образцы для заполнения, установить определенное время на выполнение заданий или установить другие дополнительные требования: правильность выполнения, грамотность и т.п.

Самое главное в данном случае помнить, что соревнование устраивается не для выделения успехов отдельных учеников, а для стимулирования их усилий. Не нужно ругать или очень хвалить ребенка за провалы/успехи, взрослому нужно показать, что старания в учебе обязательно окупятся в будущем и подкрепить это утверждение небольшим подарком.

Каллиграфия и коррекция почерка

Специалисты считают, что улучшить свой почерк можно в любом возрасте: и в 13 лет, и в 30 можно и нужно продолжать работать над собой. Усилий нужно будет приложить больше, чем на ранних этапах обучения, но результат себя окупит.

В более зрелом возрасте рекомендуется проводить каллиграфию и коррекцию почерка, используя тренажер, специальные программы, рабочие курсы и т.п. Так же стоит учитывать, что каллиграфия — это целое искусство и потому оно потребует серьёзных усилий и времени даже при таланте к красивому почерку.

В восточных странах каллиграфия занимает важное место в истории народов, поэтому существуют целые дома наук по их изучению и практике. Они готовят упражнения и базовые труды по технике выполнения почерков различных стилей и направленностей. Взять интересные подходы и методики в обучении можно и у них, все зависит от ваших предпочтений и интересов вашего ребенка.

Таким образом, существует множество методов, как научить ребенка писать в тетради красиво и даже быстро. Самые популярные из них были представлены в данной статье, но еще больше вы можете найти в сети Интернет или по совету знакомых педагогов. Главное, чтобы ваш ребенок искренне радовался каждому занятию!

Красивый почерк, как его создать и что от него зависит?

Впереди новый учебный год, у многих школьников, да и у взрослых, плохой почерк. Казалось бы, зачем в современной жизни это нужно? Все печатают на компьютере…Поговорим на эту тему?

Многие забывают о том, что почерк также играет свою роль в обучении.

И если неразборчивый почерк красит врачей, то всем остальным он может только помешать, особенно в процессе обучения. Необходимо научится писать не только правильно с грамматической точки зрения, а также красиво и эстетично. Именно такие письменные работы получают высший бал. Зависит от него ваша успеваемость в учебе. Дело не только в эстетичности и красивом оформлении, а еще и в том, что из-за неразборчивого почерка, то, что вы написали, может быть воспринято не так, посчитают за ошибку, а вашу оценку снизят.

Проблемы с некрасивым почерком усугубляются в том случае, когда вместо того, чтобы что-то написать от руки, люди в основном печатают все на компьютере. Таким образом, люди пишут все более неразборчиво и все менее красиво.

Здесь стоит отметить, что ваш почерк зависит от того как часто и как старательно вы пишите. На любой бумаге и любой ручкой ваш почерк должен быть красивым. Правда, для того, чтобы работать над его созданием рекомендуется выбрать более плотную бумагу и ручку, которая пишет не слишком тонко.

Понятно, зачем нужен красивый почерк в учебе. А зачем он нужен в жизни? Для того, чтобы писать красиво на открытках, а также на других важных документах и т.д.

Если постепенно все ведется к тому, что все будет компьютеризировано, то со временем все же люди потянутся к handmade, а тенденция уже собственно и наблюдается .

При таком раскладе будут цениться те люди, которые умеют писать красиво и разборчиво.

Да, еще одно требование к почерку это разборчивость. Необходимо, чтобы было легко понятно, что именно написано и легко читалось. Некоторые профессии будет трудно освоить, если почерк предоставляет определенные ограничения. Думайте об этом, пока не поздно и работайте над своим почерком, пока еще это представляется возможным.

А для того, чтобы писать красиво, можно заниматься соответственно специальным методикам и как можно больше писать. Вот, например, понадобились вам банкетные карточки для свадьбы, а сами никак не можете их создать, тогда вам нужно обратиться к специалистам, которые помогут создать их в лучшем виде. Карточки для гостей способны украсить любую свадьбу и порадовать гостей. Хорошо ведь организовать праздник, который оставит лучшие впечатления. Красивый почерк может понадобиться в самых неожиданных ситуациях. Подумайте об этом и о том, как над ним работать. Портится почерк, как правило, тогда, когда люди пытаются писать быстро и много. Лучше использовать сокращения, чем портить свой почерк.

Как научиться писать красивым почерком?

Красивый почерк – явление редкое, особенно в наше время. Это в девятнадцатом веке в школе был такой предмет, как каллиграфия, на котором детей учили выводить каждую буковку. Тогда в этом была необходимость: принтеров и ксероксов не было, вся документация писалась и размножалась вручную. И, чтобы можно было понять написанное, почерк у писавших должен был быть четкий, понятный, ровный и красивый. Сейчас, в век компьютерных технологий, люди постепенно утрачивают умение писать от руки. А тем более – писать красивым каллиграфическим почерком. Даже в системе образования в наше время почерку придается не такое значение, как раньше.

С одной стороны, это правильно: не всем малышам даются ровные буквы, к тому же есть более важные и нужные умения. С другой стороны, способность красиво писать еще никому не мешала, а многим собственный красивый почерк доставляет немалое удовольствие.

Что же делать? Как научиться писать красивым почерком? Это вполне возможно при наличии желания и некоторой усидчивости. Хотя некоторые считают, что умение красиво писать - врожденное качество и тому, кому не повезло им обладать, не стоит и пытаться. На самом деле это не совсем так. Хотя существует некоторая природная предрасположенность к красивому почерку, так же, как существуют способности к рисованию или сочинению музыки, но можно эту предрасположенность в себе развить. До уровня умения или даже мастерства. Нет ничего невозможного для человека с интеллектом!

Советы для тех, кто пишет не лучше, чем курица лапой, обозначая буквы невнятными и неупорядоченными символами, которые невозможно прочитать.

1. Практикуйтесь. Пишите как можно больше. Причем делать это надо с полным вниманием: медленно, сосредоточено, выводя каждую буковку.

2. Купите пропись. Ту самую, в которой рисуют свои палочки, кружочки и крючочки первоклассники. Заодно вспомните детство. Это методика, проверенная десятилетиями и реально работающая. Ваше преимущество перед первоклассником заключается в том, что вы, в отличие от него, будете заниматься не из-под палки, а по доброй воле, с энтузиазмом и желанием. Поэтому и результаты ваши должны быть более значительные, чем у первоклассника. Хотя бы по сравнению с вашими собственными результатами в этом возрасте.

3. Переходите к тетради. Когда заполните пропись, можете купить еще одну и снова ее заполнить. В том случае, если вам понравилось или, наоборот, вы не очень довольны результатом и хотите его улучшить. После прописи, где вы пишете крючочки по специальным линеечкам, можно переходить к написанию их в обычной тетради. Лучше взять школьную тетрадь в линейку, такую, где есть обычная линия, но нет вспомогательной. Теперь пишите то же самое, что писали в прописи, только в этой тетради. Сравните результат. Если результат в тетради хуже, старайтесь еще.

4. Отдельные буквы. В прописи и в тетради вы писали палочки, крючки и прочие загогулины, и только в конце – буквы. Теперь сосредоточьтесь на написании отдельных букв. Берите любую букву и начинайте ее выводить. Строчную, заглавную, снова строчную, снова заглавную и т.д. Обычно обнаруживается, что какие-то буквы получаются лучше, какие-то хуже. Те, которые получаются хорошо, вы готовы писать хоть целый день, а те, которые не получаются, вызывают у вас раздражение, переходящее в ненависть. Расслабьтесь. Глубоко вдохните. Выдохните. И продолжайте работать над нелюбимыми буквами до победного результата.

5. Не торопитесь. Вряд ли у вас получится писать красивым и безупречным почерком через пару дней занятий. Настройтесь на долгий процесс. Но не превращайте это в неприятную обязанность. Занимайтесь с удовольствием. Тогда и результат придет быстрее, и от процесса вы получите удовольствие.

6. Развивайте мелкую моторику пальцев. Это помогает сформировать красивый почерк. Занимайтесь любыми действиями с мелкими предметами: плетите из бисера, вяжите крючком, лепите поделки из пластилина и глины, уделяя особое внимание мелким деталям.

7. Рисунки. Рисование, особенно рисование мелких предметов и деталей также помогает улучшению почерка. Так что как можно больше рисуйте, для начала лучше рисовать ручкой. Можно не рисовать, а обводить рисунки. Найдите какое-нибудь графическое изображение с обилием деталей, и начинайте обводить все линии. Еще можно заняться штриховкой, это тоже будет очень полезно. Купите книжку-раскраску и заштриховывайте рисунки небольшими и ровными параллельными линиями.

8. Работайте не только запястьем. Если при письме вы используете только запястье, а мышцы предплечья в работе не задействованы, вам будет трудно добиться красивого почерка. Ведь у вас не будет нужного размаха, амплитуды, и, соответственно, плавности и округлости.

9. Следите за осанкой. Правильная осанка при письме важна не только для вашей стройности и здоровья позвоночника, но и для красивого почерка. Если вы сутулитесь, опускаете одно плечо или вытягиваете шею вперед, в вашем теле возникают ненужные зажимы и лишнее напряжение, которое мешает писать легко и свободно.

10. Тренируйтесь в воображении. Вы должны очень четко представлять, как выглядит та или иная буква, как прорисовываются соединения букв, каким должно получиться все слово целиком. Заниматься подобными воображаемыми тренировками навыков письма можно в любое время и в любом месте. Например, если вы застряли в пробке или сидите в очереди у стоматолога. После того, как буква или слово нарисованы в воображении, можно очертить их контуры пальцем на любой поверхности или в воздухе. В очереди у стоматолога лучше этим не заниматься. Ваши действия могут вызвать у медсестер подозрения.

11. Пишущие инструменты. Когда более или менее освоите обычную шариковую ручку, попробуйте писать другими инструментами: простым карандашом, цветными карандашами, пером, которое нужно окунать в чернильницу, перьевой ручкой, фломастерами и даже красками при помощи кисточки. Зачем это нужно? Во-первых, эти занятия могут принести вам немалое удовольствие. Возможно, вы даже погрузитесь в состояние медитативного транса, как бывает у буддистов, рисующих иероглифы специальной кисточкой. Это хорошее упражнение для снятия стресса. Во-вторых, таким образом вы закрепите приобретенные умения и, возможно, разнообразите и украсите свой почерк.

12. Фирменный стиль. Когда у вас начнут получаться ровные, достаточно красивые и во всех смыслах приличные буквы и даже целые слова, стоит задуматься о выработке вашего собственного, оригинального и непохожего на другие, почерка. Ведь почерк, которому учат в прописи, при всей своей ровности и понятности, не очень подходит взрослому человеку. А мы стремимся к тому, чтобы почерк был не только понятным, но и красивым. Подумайте, как его можно украсить. Возможно, вы удлините какие-то вертикальные линии, добавите черточки над некоторыми буквами, внесете какие-то завитки и другие элементы украшения. Ваш почерк может быть крупным и округлым, мелким и вытянутым, среднего размера и приземистым. Считается, что почерк зависит от характера человека. Возможно, это и так. Вы можете изменить что-то в своем почерке и повлиять тем самым на свой характер или просто его украсить.

Исправить почерк в лучшую сторону вполне реально. Нужно просто проявить терпение и упорство в развитии каллиграфических способностей.

ПОЧЕМУ ИСЧЕЗЛА КАЛЛИГРАФИЯ ИЗ СОВРЕМЕННЫХ БУКВАРЕЙ.

Когда я стала изучать учебники Букварь за 1959, 1962, 1980 и 2011. Я увидела тенденцию, что каллиграфию просто исключили из учебного процесса. Тогда я задалась вопросом, ПОЧЕМУ? И вот что я нашла в интернете:

В 80-х годах крупнейшая японская компания, занимающаяся выпуском бытовой и профессиональной электроники, – начиная переходить к нанотехнологиям, провела во многих странах любопытный эксперимент. Искали, какие методики можно использовать в данном регионе и в данной культуре для подготовки специалистов будущего в разных направлениях. Программа длилась долго. Её финансировали более 10 лет. Когда собрали данные, организаторы эксперимента были потрясены. Всем требованиям в наибольшей мере отвечала каллиграфия. Поэтому компания рекомендовала ввести каллиграфию с 1-го по 11-й класс во всех школах и вузах, независимо от специализации образовательного учреждения. Чтобы сформировать те самые качества, необходимые будущим специалистам в области инновационных технологий.

Вот ещё один интересный факт из современной японской жизни. Многие крупные фирмы Японии приглашают в обеденный перерыв учителей (сенсеев), которые занимаются с сотрудниками каллиграфией по полчаса в день. Руководители компаний считают это весьма недешёвое занятие полезным не только для здоровья, но и для развития творческого потенциала специалистов. И ведь никто не сможет поспорить с тем, что японцы – самая работоспособная нация, к тому же самая продвинутая и креативная в области инновационных разработок. Безусловно, здесь заслуга не только каллиграфии. Но совершенно очевидно, что это – следствие бережного отношения японцев к своей истории, традициям и корням, духовному и физическому здоровью нации.

Китайские же специалисты раскрывают эту тему в еще более неожиданном ракурсе. В своей статье «Каллиграфия и здоровье» доцент Пекинского института графической коммуникации Юань Пу рассказывает о влиянии каллиграфии на мозговую активность в целом и даже на продолжительность жизни. Считается, что из всех видов произвольных действий акт письма – наиболее сложный и трудоемкий. Положение пальцев, ладони и запястья для правильного обхвата пера, правильное положение запястья и руки в воздухе при письме, движения пером, – все это не только тренирует мышцы рук и нервы, но и затрагивает все части тела: пальцы, плечи, спину и ноги. Каллиграфические упражнения по своей сути напоминают гимнастику цигун, которая «изменяет телосложение, двигает суставы». Этот процесс влияет на психическое и физическое здоровье, развивает тончайшие мышцы рук, стимулирует работу мозга и воображение. Процесс письма также восстанавливает дыхание.
Каллиграфия заставляет правую мозговую долю чувствовать правильность линий, структуру симметрии, ритм и темп, развивает внимательность, наблюдательность и воображение. Юань Пу пришел к выводу, что студенты, которые изучают каллиграфию, гораздо быстрее остальных воспринимают и запоминают информацию. А то, что каллиграфия продлевает жизнь, – научно доказанный факт. Современный каллиграф Су Цзусиань прожил 110 лет, Дон Шупин жил до 94 лет. Создатель шрифта Ци Гун, современный каллиграф, бывший член Китайской ассоциации каллиграфов, прожил 95 лет.

Другой китайский специалист, профессор Генри Као, делает ещё более смелые выводы на основе проведенных исследований: практически нет таких болезней, которые нельзя было бы вылечить каллиграфией. Результаты показывают, что пациент, практикующий занятия каллиграфическим письмом, испытывает расслабление и эмоциональное спокойствие, выражающиеся в равномерном дыхании, замедлении пульса, снижении кровяного давления и уменьшении мускульного напряжения. Улучшаются ответная реакция, способность к дифференциации и определению фигур, а также способность к ориентации в пространстве.
Практические и клинические исследования показали положительное влияние лечения каллиграфическим письмом при поведенческих расстройствах пациентов, страдающих аутизмом, синдромом нарушенного внимания, дефицита внимания и гиперактивностью. Более того, развивалась способность к логическому мышлению, рассуждению у детей с небольшой умственной отсталостью; также укреплялась память, улучшались концентрация, ориентация в пространстве и координация движений у пациентов с болезнью Альцгеймера. В то же время методика была успешно применена к больным с психосоматическими расстройствами при гипертонии и диабете и таких психических заболеваниях, как шизофрения, депрессия и неврозы: у них улучшался эмоциональный фон.

Для сравнения: в современной российской школе на такой предмет, как правописание, выделяется один час в неделю, а во времена Императорского Царскосельского лицея Александр Сергеевич Пушкин занимался каллиграфией 18 часов в неделю
Но не только на Востоке и в Европе изучают влияние каллиграфии на здоровье. О её воздействии на человеческий организм уже давно знают и отечественные специалисты. В течение 15 лет в Петербурге работала школа каллиграфии, созданная группой энтузиастов для детей с отклонениями в умственном развитии. Образовательный процесс в ней основывался на русских методических материалах XIX века. Основной принцип этого процесса заключался в следующем: прежде чем заниматься науками, искусством и ремеслами, необходимо с помощью каллиграфии заложить крепкий фундамент – основу, состоящую из трёх важных элементов: терпения, умения работать и волевого импульса. Ученикам запрещалось с 1-го по 11-й класс пользоваться шариковой ручкой. Любой урок начинался с 15 минут занятий каллиграфией. Результат был очевиден уже к 7–8-му классу. Специалисты, глядя на письменные работы учеников, не верили, что так могли писать дети, к тому же с психическими и физическими отклонениями, настолько красивой, четкой и упорядоченной была форма письма. У этих детей раскрывались способности к математике, поэзии и искусству. После окончания школы многие из них поступали в лучшие вузы Петербурга, получали гранты на обучение за границей. Некоторым ребятам в итоге снимали инвалидность.

Художники дают каллиграфии разнообразные поэтичные сравнения и определения. Одни видят в искусно прописанных буквах застывшую музыку и её ритм, другие – пластику танца.

Показания этой кардиограммы когда-то свидетельствовали о здоровом сердечном ритме эпохи. Сегодняшние сбивчивые линии и неритмичные амплитуды фиксируют скорее тяжелую стадию болезни.

Хочешь от жизни большего?

Подпишись и получай больше интересных статей вместе с подарками и бонусами.

Более 2000 человек уже подписались на лучшие материалы недели

Отлично, теперь проверь почту и подтверди подписку.

Ой, что-то пошло не так попробуйте еще раз 🙁

Текст влияет на всю нашу жизнь. Мы сталкиваемся с ним ежедневно и очень много пишем: на учебе, работе, для постов в соцсетях… Зачастую по текстам нас оценивают, составляют мнение о нас.

Почему так трудно написать текст? Ведь хочется уметь писать так, чтобы люди нас понимали, хотели читать еще и еще. ..Так как же сделать, чтобы вам не был мучительно стыдно за свои тексты? Как научиться писать интереснейшие статьи?

Читайте советы о том, как научиться писать тексты!

1. Визуализируйте все, о чем пишите

80% информации, которую человек получает ежесекундно, он получает с помощью зрения. Логично, что если мы хотим донести до читателя максимум информации, то нужно использовать самый эффективный путь.

Ученые доказали, что лучше всего воспринимаются тексты, в которых прописаны конкретные выражения, позволяющие сформировать определенный образ.

Чтобы читатель от «Вроде понятно» пришел к «Я понял», нужно визуализировать для него образы.

2. Вступайте в диалог с читателем

Они пытаются выглядеть умнее, вставляют профессионализмы (а зачастую и канцеляризмы) направо и налево, используют выражения а ля «Как мы все знаем…» или «Очевидно, что…» в тех случаях, когда все на самом деле далеко не очевидно. Пишут длинными сложночитаемыми предложениями и так далее.

В большинстве случаев читатели разделятся на две половины: одни поверят в «великий гений» такого автора, а их самооценка упадет ниже плинтуса, другие скажут: «Да кто ты вообще такой, что передо мной хохлишься?» и перестанут читать. Поэтому не надо так писать.

Классические тексты, в которых предполагается равенство между автором и читателем, помогают последнему почувствовать себя гением

Стивен Пинкер, лингвист Гарвардского университета

А как надо правильно писать?

Надо быть с читателем на одном уровне. Используйте так называемые «кулерный тест»: Представьте, что вы читаете свой материал приятелю, с которым встретились у кулера на работе. А еще лучше, дайте прочитать текст кому-нибудь другому. Другу, коллеге, любимому человеку. И задайте три вопроса:

Приятно ли ему будет вас слушать?

Поймет ли он вас?

Сделает ли правильные выводы?

Если ответ на все три вопроса «да», то вы написали отличный материал.

В молодости у меня были проблемы, когда я долго не мог начать текст, и тогда я открывал окно нового поста в «Живой Журнал» или нового письма в почте, писал там, и всё получалось сразу, потому что написать письмо или пост проще, чем статью. Очень помогает придумать конкретного адресата, к которому обращён текст: вот как будто ты персонально ему рассказываешь эту историю, ориентируясь на то, что ему будет интересно, сколько минут он будет тебя непрерывно слушать (а потом надо отвлечься, как-то пошутить или сменить тему) и тому подобное

В общем, разговаривайте с читателем, как с другом, тогда даже самые требовательные и занятые люди найдут время на ваш текст или статью.

3. Не тяните, скрывая главное

В самом начале материала подарите читателю главную мысль. Если он не поймет, в чем тут «соль», то воспринимать текст будет тяжело.

Представьте, что главному редактору спортивного издания скажут, что юношеская сборная России обыграла своих ровесников из Испании. Несмотря на то, что это сфера его профессиональных компетенций, он ничего не поймет.

Какая сборная? Юношеская — это и до 18, и до 16, и до 14. В каком виде спорта обыграла? Футбол? Баскетбол? Хоккей? Возникает масса вопросов даже у подкованного в теме человека.

А что если ваш читатель — новичок? Он не поймет ничего и почувствует себя идиотом. Это негативные эмоции. Они ассоциируются с вашим блогом, либо изданием. Итог — вы потеряете читателя. Это плохо.

Поэтому всегда выдавайте основную мысль в начале, чтобы читатель мог ориентируясь на нее воспринимать материал. В интриге нет никакого смысла, если человеку непонятно, о чем вы тут рассказываете. Тогда он бросает читать.

4. Откладывайте текст в «долгий ящик»

После того, как написанный материал приведен к оптимальному виду (с вашей точки зрения), закройте его и отложите до следующего дня. Займитесь другими делами. Можно начать работу над следующим текстом, главное — к уже написанному больше не прикасайтесь.

На следующий день откройте материал и перечитайте еще раз. Вероятнее всего, будут детали, которые захочется исправить, дописать или поменять. Исправьте, но на этом лучше остановиться.

Окончательное редактирование материала проводите не раньше, чем через сутки после его написания.

5. Всегда проверяйте орфографию и пунктуацию!

Банальные ошибки в написании слов или постановки запятых могут серьезно испортить о вас впечатление.

Если с вами периодически случаются такие казусы, то глупо предлагать вам повторить школьный курс русского языка. Вероятнее всего, у вас на это нет времени.

В таком случае, постарайтесь проверять свои тексты через специализированные онлайн — сервисы или в Microsoft Word.

Сервисы для проверки орфографии и пунктуации в тексте:

• http://text.ru/spelling — простой и понятный сервис для быстрой проверки текста, там же можно проверить уникальность текста;
• https://www.artlebedev.ru/tools/ — набор из нескольких крутых сервисов на каждый день для профессионального копирайтера и журналиста;
• https://tech.yandex.ru/speller/ — сервис от компании Яндекс для проверки грамотности текста, можно встроить в свой сайт.

Лучше 100 раз проверить и убедиться что все хорошо, чем один раз расслабиться и потом краснеть. Всегда проверяйте написанный текст на грамотность!

6. Пишите как можно больше

Тут все также, как с ездой на велосипеде: невозможно научиться кататься в теории. Нужно просто брать и ехать! Падать, подниматься и пытаться снова. По-другому никак.

С текстом точно так же, как с великом. Нужно писать каждый день, регулярно, постоянно. Жить этим делом. Ни дня без строчки. Тогда и только тогда вы сможете стать по-настоящему профессиональным копирайтером или журналистом.

Пишите каждый день, набивайте руку.

• Стивен Кинг пишет 6 страниц в день,
• Джеймс Паттерсон — 4 страницы,
• Джеймс Джойс считал удачным день, когда он добавлял в текст 6 новых букв.
• А вы сколько страниц (слов, знаков) пишете в день?

7. Читайте как можно больше

Хорошо писать невозможно, если вы не проводите за книгами хотя бы несколько часов в день. Когда мы читаем, в голове откладываются новые слова и выражения, обновляются старые, перенимается стилистика и манера правильной речи.

Читайте классическую литературу. Но не забывайте почитать и что-нибудь другое - иногда полезно перенести свое внимание даже на откровенный «шлак», чтобы уметь отличать одно от другого.

Надо много читать, я бы даже сказал — читайте все. Не составляйте себе списков авторов, СМИ или книг, а реально читайте всё подряд, включая всякий информационный мусор. Нужно иметь представление: что и как уже написано, как сейчас пишут, как не пишут. В любом деле важнее всего система координат, в которой ты существуешь. Для пишущего человека такой системой должны быть все тексты, которые ему доступны

Олег Кашин

В начале не зазорно пытаться подражать известному автору. В этом нет ничего страшного, сам А.С. Пушкин в юности подражал, например, Байрону (известный английский поэт-романтика XIX века).