แผนการที่จะทำลายวงจรอุบาทว์ทางการเงิน ติดยาเสพติด: วิธีทำลายวงจรอุบาทว์

ตั้งแต่วันที่ 01/20/2020

ผู้ปกครองสามารถขจัดอุปสรรคในการสื่อสารกับเด็กในศาลได้โดยการยื่นคำร้องเกี่ยวกับขั้นตอนการเข้าร่วมเลี้ยงดูบุตร

กล่าวอย่างเคร่งครัด สิทธิในการศึกษา (รวมถึงภาระผูกพันในการดำเนินการเพื่อประโยชน์ของเด็กโดยไม่ต้องใช้ความรุนแรงทางจิตใจ ทางกายภาพ หรือการแสวงหาผลประโยชน์) เป็นของทั้งบิดามารดา เท่าๆ กัน. ญาติคนอื่น ๆ ของเด็กสามารถยื่นคำร้องต่อศาลเพื่อขจัดอุปสรรคในการสื่อสารกับเด็กได้เนื่องจากพวกเขามีสิทธิ์ที่จะสื่อสารกับเขาโดยอาศัยความสัมพันธ์ของพวกเขา

แม้ว่าการเรียกร้องเหล่านี้จะคล้ายกัน แต่มีเหตุผลทางกฎหมายที่แตกต่างกัน หากผู้ปกครองยื่นฟ้องไม่เพียงแต่พิสูจน์ได้ว่ามีอุปสรรคเท่านั้น แต่ยังพิสูจน์ให้เห็นว่าเป็นการปกป้องสิทธิของเด็กด้วย

ตัวอย่างคำแถลงการเรียกร้อง

ถึงศาลแขวง Leshukonsky

ภูมิภาคอาร์คันเกลสค์

โทร 68746913654

เกิดเมื่อวันที่ 11/12/1991 สถานที่เกิด: เซวาสโทพอล
ที่อยู่: 164670, p. Leshukonskoye, st. ยาดรินต์เซวา อายุ 64 ปี

หนังสือเดินทาง 9725 เลขที่ 32546103

โทร 4964135464

ผู้สนใจ: ฝ่ายบริหารของเขต Leshukonsky
ที่อยู่: 164670, p. Leshukonskoye, st. เลนินา, 163,

ดีบุก 687461365847

ตั้งแต่วันที่ 1 พฤษภาคม 2553 ถึงวันที่ 6 ตุลาคม 2562 โจทก์ได้จดทะเบียนสมรสกับจำเลย การแต่งงานมีบุตรที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ: Alexandra Sergeevna Isupova เกิดเมื่อวันที่ 15 ตุลาคม 2010 และ Konstantin Sergeevich Isupov เกิดเมื่อวันที่ 10 สิงหาคม 2018 ตามคำตัดสินของผู้พิพากษาเขตตุลาการหมายเลข 1 ของเขต Leshukonsky ลงวันที่ 6 ตุลาคม 2019 การแต่งงานสิ้นสุดลง ตอนที่หย่าร้างไม่มีข้อโต้แย้งเรื่องลูกๆ เราร่วมกันตัดสินใจว่าพวกเขาจะอยู่กับแม่ของพวกเขา

โจทก์และจำเลยได้ทำสัญญาซึ่งข้าพเจ้าปฏิบัติตาม ฉันโอนเงินตามจำนวนที่ตกลงกันเข้าบัญชีของจำเลยทุกเดือน อย่างไรก็ตาม จำเลยห้ามไม่ให้ฉันสื่อสารกับเด็ก: เขาไม่อนุญาตให้ฉันใช้เวลาร่วมกับพวกเขา เขาไม่อนุญาตให้ฉันพบพวกเขา หัวหน้าและครูของโรงเรียนอนุบาลและผู้อำนวยการโรงเรียนก็ไม่อนุญาตให้พวกเขาเห็นเด็ก ๆ โดยให้เหตุผลเมื่อมีคำชี้แจงส่วนตัวจากแม่

ตามมาตรา. มาตรา 66 ของ RF IC ผู้ปกครองที่อาศัยอยู่แยกจากเด็กมีสิทธิที่จะสื่อสารกับเด็ก มีส่วนร่วมในการเลี้ยงดู และแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับการศึกษาของเด็ก ผู้ปกครองที่เด็กอาศัยอยู่ด้วยจะต้องไม่ขัดขวางไม่ให้เด็กสื่อสารกับผู้ปกครองอีกคนหนึ่ง ฉันทำงานประจำ มีบ้านเป็นของตัวเอง และฉันต้องการทำหน้าที่พ่อแม่ให้สำเร็จ

การอุทธรณ์ซ้ำไปยังฝ่ายบริหารเขตซึ่งปฏิบัติหน้าที่ของผู้ปกครองและหน่วยงานผู้ดูแลทรัพย์สินในประเด็นการกำหนดขั้นตอนการสื่อสารกับเด็กไม่ได้นำไปสู่ผลลัพธ์ที่เป็นบวก

ตามมาตรา 2 ของมาตรา 66 ของ RF IC ตามคำขอของผู้ปกครองในลักษณะที่กำหนดโดยศิลปะ มาตรา 152 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย ศาลที่มีหน้าที่รับผิดชอบในการเป็นผู้ปกครองและผู้ดูแลทรัพย์สิน มีสิทธิที่จะกำหนดขั้นตอนการใช้สิทธิของผู้ปกครองในช่วงก่อนที่คำตัดสินของศาลจะมีผลใช้บังคับทางกฎหมาย .

ในการเชื่อมต่อกับสิ่งที่กล่าวมาข้างต้น ได้รับคำแนะนำจาก Art 61, 63, 66 IC RF, 131- 132, 152 ประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย,

1. กำหนดขั้นตอนต่อไปนี้สำหรับการมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูเด็ก: บังคับให้ผู้ถูกกล่าวหาให้โอกาสผู้เรียกร้องได้พบกับเด็กอย่างน้อย 2 วันต่อสัปดาห์ (วันศุกร์, วันอาทิตย์) ให้โอกาสในการใช้วันหยุดกับเด็กเป็นเวลา อย่างน้อยปีละ 2 สัปดาห์ มีหน้าที่แก้ไขปัญหาเกี่ยวกับการอบรมเลี้ยงดูบุตรร่วมกับโจทก์เท่านั้น

2. กำหนดขั้นตอนให้โจทก์ใช้สิทธิผู้ปกครองในช่วงก่อนที่คำตัดสินของศาลจะมีผลใช้บังคับทางกฎหมาย

แอปพลิเคชัน:

  1. สำเนาใบหย่า
  2. คำตัดสินของศาลเกี่ยวกับการหย่าร้าง
  3. สำเนาสูติบัตรของเด็ก
  4. ข้อตกลงเรื่องการจ่ายค่าเลี้ยงดู
  5. สารสกัดจากบัญชีธนาคารของโจทก์เกี่ยวกับการโอนค่าเลี้ยงดู
  6. ประกาศจากผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษางบประมาณเทศบาล "Leshukonskoe"
  7. ใบรับรองจากสถานที่ทำงานของโจทก์
  8. แจ้งการส่งเอกสารและข้อเรียกร้องไปยังจำเลยและบุคคลภายนอก

อีซูปอฟ เอส.เอ. 15/12/2022

วิธีการจัดทำคำแถลงข้อเรียกร้องในการมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูบุตร

ผู้ปกครองมีสิทธิที่จะตกลงและทำข้อตกลงเกี่ยวกับขั้นตอนการมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูเด็กอย่างเป็นอิสระ หากไม่สำเร็จหรือไม่บรรลุข้อตกลง ผู้ปกครองสามารถยื่นคำให้การเรียกร้องดังกล่าวต่อศาลได้ ในกรณีนี้ผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งจะเป็นโจทก์ที่เหมาะสม ทั้งที่อาศัยอยู่แยกจากเด็กและอยู่ร่วมกับเขา - เพื่อปรับปรุงการสื่อสารกับเด็กโดยผู้ปกครองคนที่สอง

บุคคลที่จัดทำคำแถลงข้อเรียกร้องดังกล่าวจะต้องอธิบายขั้นตอนที่ถูกต้องในการมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูเด็ก และปรับข้อโต้แย้งของคุณ ในการดำเนินการนี้ ชั่วโมงการทำงานของโจทก์และจำเลย ที่ตั้ง (ความห่างไกล) ของสถาบันก่อนวัยเรียนและโรงเรียน ส่วนต่างๆ สโมสร ฯลฯ สภาพความเป็นอยู่ของเด็ก (ความพร้อมของห้องหรือเตียงแยกต่างหาก) การมีอยู่ของส่วนกลาง ความสนใจกับเด็ก โดยคำนึงถึงความผูกพันกับผู้ปกครองแต่ละคนด้วย

สามารถระบุเพื่อกำหนดรูปแบบการสื่อสารที่เหมาะสมที่สุด คุณต้องอธิบายความต้องการของคุณให้เจาะจงที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ คุณสามารถขอให้ศาลกำหนดขั้นตอนการมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูและการสื่อสารกับเด็กเป็นระยะเวลาหนึ่งก่อนการพิจารณาคดีในคุณธรรม

เอกสารที่จำเป็นสำหรับการเรียกร้อง

จะต้องส่งเอกสารต่อไปนี้ต่อศาล:

  • เกี่ยวกับสิทธิในการใช้สถานที่อยู่อาศัยและพื้นที่, ความพร้อมของสถานที่นอนหลับ (หากตั้งใจจะทิ้งเด็กไว้ค้างคืนหรือพักอยู่เช่นในช่วงวันหยุด)
  • (สถานที่อยู่อาศัย) เพื่อไม่ให้อีกฝ่ายถูกล่อลวงให้กล่าวหาโจทก์ว่ารบกวนความสงบเรียบร้อยของประชาชนหรือพฤติกรรมต่อต้านสังคม
  • หรือใบรับรองจากนายจ้างเกี่ยวกับเวลาทำงาน (เพื่อยืนยันว่าในขณะที่สื่อสารกับลูกคุณไม่ได้ทำหน้าที่ทำงาน) อาจเป็นตารางวันหยุด ฯลฯ
  • คุณสามารถขออ้างอิงจากผู้อำนวยการโรงเรียน (โรงเรียนอนุบาล) ได้ เมื่อพวกเขาสามารถพิสูจน์การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการเลี้ยงดูลูกของคุณ หรือขอให้เรียกพวกเขาไปที่ศาล
  • เอกสารยืนยันความสัมพันธ์ของคุณกับเด็ก (สูติบัตรและหนังสือเดินทางของคุณ) ใบหย่า

การยื่นคำร้องต่อศาล

คำร้องดังกล่าวยื่น ณ สถานที่พำนักของจำเลยในศาลแขวง ไม่มีการจ่ายค่าธรรมเนียมของรัฐเนื่องจากการเรียกร้องดังกล่าวเกิดขึ้นจากความจำเป็นในการปกป้องสิทธิของเด็กเป็นอันดับแรก หน่วยงานผู้ปกครองและผู้ดูแลทรัพย์สินจะต้องมีส่วนร่วมในกรณีที่ผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งต้องการ ดังนั้นการมีปฏิสัมพันธ์เชิงบวกกับร่างกายดังกล่าวในขั้นตอนก่อนการพิจารณาคดีจึงเป็นหนึ่งในกุญแจสู่ความสำเร็จในการสนับสนุนตำแหน่งของคุณในขั้นตอนการมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูเด็ก และหากโจทก์ขอแก้ไขลำดับการเลี้ยงดูบุตรก่อนที่ศาลจะพิพากษาก็กำหนดให้เจ้าหน้าที่ดังกล่าวเข้ามามีส่วนร่วมในคดีด้วย

ขั้นตอนที่เกี่ยวข้องกับขั้นตอนการสื่อสารกับลูกชายหรือลูกสาวคือความจำเป็นในการสร้างกฎและคุณลักษณะของการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับผู้ปกครองที่อาศัยอยู่แยกกัน ทุกอย่างเริ่มต้นด้วยการกำหนดสถานที่ที่ทารกจะอาศัยอยู่อย่างถาวร หลังจากนั้นคุณสามารถเริ่มขั้นตอนการกำหนดคำสั่งซื้อได้ มันมีความแตกต่างมากมาย ผู้ปกครองที่ไม่ได้อาศัยอยู่ในครอบครัวหลังจากการหย่าร้างจำเป็นต้องรู้วิธียื่นคำร้อง

กฎระเบียบในการกำหนดลำดับการสื่อสารกับเด็ก

Family Code ควบคุมปัญหานี้ มีคำตัดสินและการทบทวนหลายประการที่อนุญาตให้ศาลจัดการกับสถานการณ์ที่มีการโต้แย้งที่เกี่ยวข้องกับการมีปฏิสัมพันธ์กับเด็กได้อย่างถูกกฎหมาย ตามมาตรา 66 ของประมวลกฎหมายครอบครัว ผู้ปกครองที่แยกกันอยู่มีสิทธิที่เกี่ยวข้องกับลูกชาย/ลูกสาวดังต่อไปนี้:

สำคัญ!หากไม่สามารถสรุปข้อตกลงได้ ปัญหาก็จะได้รับการแก้ไขในศาล เจ้าหน้าที่ผู้ปกครองจะต้องมีส่วนร่วมในกระบวนการนี้

การกำหนดขั้นตอนการสื่อสารกับเด็กผ่านศาล

หากคู่กรณีไม่สามารถประนีประนอมในสถานการณ์นี้ได้ ศาลก็เข้าแทรกแซง กระบวนการนี้เริ่มต้นโดยการยื่นคำร้องที่เกี่ยวข้องโดยผู้ปกครองคนใดคนหนึ่ง ในตอนท้ายศาลจะตัดสินซึ่งเริ่มมีผลตั้งแต่วินาทีที่มีผลใช้บังคับ กระบวนการนี้สามารถลากไปเป็นระยะเวลา 6 เดือนหรือมากกว่านั้น

ในระหว่างกระบวนการสร้างคำสั่งซื้อ สถานการณ์ต่อไปนี้จะถูกนำมาพิจารณา:

  • อายุของผู้เยาว์ หากเขายังเป็นทารก พ่อของเขาจะไม่สามารถไปรับเขาได้เป็นเวลาหลายวัน เขาจะสามารถเห็นทารกอยู่ในบ้านแม่ได้ต่อหน้าเธอเป็นการส่วนตัว ยิ่งเด็กมีอายุมากเท่าใด โอกาสที่ศาลจะตัดสินให้พาเขาไปสักพักก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้น
  • สุขภาพ. สภาพของทารกไม่ควรขัดขวางการประชุม
  • การมีเงื่อนไขที่เอื้อต่อการศึกษา ต้องมีสถานที่สำหรับนอนและพื้นที่เล่นที่กำหนดไว้
  • โหมด. หมายถึงความปรารถนาของผู้ปกครองที่จะรับผู้เยาว์ในวันธรรมดา จำเป็นที่เขาจะต้องเข้าเรียนในโรงเรียนหรือโรงเรียนอนุบาลได้และการใช้เวลาทั้งคืนกับอีกฝ่ายไม่ควรรบกวนกระบวนการศึกษา
  • ระยะทางที่อยู่อาศัยระหว่างเด็กกับผู้ปกครองคนที่สอง หากการเดินทางนานเกินไปศาลจะไม่เข้าข้างโจทก์ แต่จะอนุญาตให้เขาไปรับเด็กเมื่อเขาลาพักร้อน
  • เด็กไม่ได้ติดต่อกับอีกฝ่ายนานแค่ไหน? เอกสารแนบระหว่างผู้ปกครองถึงผู้ปกครองจะถูกนำมาพิจารณาด้วย หากไม่เคยสื่อสารกันมาก่อน ศาลจะไม่อนุญาตให้อยู่คนเดียว การประชุมครั้งแรกจะต้องเกิดขึ้นต่อหน้าอีกฝ่าย

ตัวอย่างการเรียกร้อง

คำแถลงการเรียกร้องเพื่อกำหนดลำดับการสื่อสารกับเด็ก

เพื่อให้ทุกอย่างถูกต้องครบถ้วน ขอแนะนำให้คุณทำความคุ้นเคยกับตัวอย่างการเรียกร้องเพื่อกำหนดลำดับการสื่อสารกับเด็กและติดต่อทนายความที่จะทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษา การเรียกร้องนี้ไม่มีแบบฟอร์มหรือแบบฟอร์มพิเศษ แต่เมื่อเขียน คุณต้องปฏิบัติตามกฎทั่วไปที่ใช้บังคับกับเอกสารทางกฎหมายทั้งหมด

หน้าที่ของรัฐในการเรียกร้อง

การเรียกร้องนี้ไม่จำเป็นต้องชำระค่าธรรมเนียมของรัฐ ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับผลประโยชน์ของเด็กและได้รับการแก้ไขในศาลไม่จำเป็นต้องชำระค่าธรรมเนียม การตัดสินใจดังกล่าวระบุไว้ในกฎหมายและเกี่ยวข้องกับการคุ้มครองสิทธิของผู้เยาว์

เขตอำนาจศาลของการเรียกร้องเพื่อกำหนดลำดับของการสื่อสาร

การเรียกร้องประเภทนี้อยู่ภายใต้กฎและข้อบังคับทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับเขตอำนาจศาล ควรส่งไปยังแผนกที่ตรงกับถิ่นที่อยู่ของจำเลย คุณไม่สามารถส่งเอกสารไปยังโจทก์ ณ สถานที่พำนักของคุณเองได้ จะไม่ได้รับการพิจารณาในพื้นที่นี้

กรมการปกครองและหน่วยงานผู้ดูแลผลประโยชน์

การประยุกต์ใช้กับหน่วยงานผู้ปกครองเกี่ยวกับขั้นตอนการสื่อสารกับเด็กตัวอย่าง

นอกจากการไปศาลแล้ว ยังจำเป็นต้องมีการขอความเป็นผู้ปกครองเพื่อไปเยี่ยมเด็กอีกด้วย เจ้าหน้าที่ผู้ปกครองจะต้องเกี่ยวข้องกับสถานการณ์นี้ คู่ความยังสามารถยื่นคำร้องเพื่อขัดขวางการสื่อสารได้

วัตถุประสงค์ของการสมัคร:

  • การแก้ไขสถานการณ์โดยสมัครใจและก่อนการพิจารณาคดี
  • จัดให้มีการตรวจสอบสภาพความเป็นอยู่ที่เลี้ยงทารก
  • ได้รับการยืนยันอย่างเป็นทางการว่ามารดาไม่เต็มใจที่จะอนุญาตให้เด็กและบิดาสื่อสารกัน

ใบสมัครจะต้องมีข้อมูลต่อไปนี้:

  1. ชื่อเต็มของหัวหน้าหน่วยงานที่ส่งเอกสาร
  2. ข้อมูลเกี่ยวกับผู้สมัครรวมทั้งการติดต่อ
  3. ข้อมูลของบุคคลที่สอง รวมถึงสถานที่ และตารางการทำงาน
  4. ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการแต่งงาน หากไม่มีข้อสรุปอย่างเป็นทางการให้จดบันทึกระยะเวลาการอยู่ร่วมกัน
  5. ข้อมูลเกี่ยวกับผู้เยาว์

แอปพลิเคชันตัวอย่าง

ผู้สมัครแสดงความปรารถนาของตนเองเกี่ยวกับกำหนดการประชุม ในตอนท้ายจะมีการระบุวันที่และมีการลงนาม

หากโจทก์ไม่ได้อาศัยอยู่กับเด็กก็ควรอธิบายว่าการสื่อสารเกิดขึ้นได้อย่างไร พ่อสามารถแถลงได้ก็ต่อเมื่อมีการระบุไว้ในเอกสารเกี่ยวกับทารก

สำคัญ!คำตอบที่ได้รับจากผู้ปกครองแนบมากับคำกล่าวอ้างเพื่อเป็นหลักฐานแสดงความประสงค์ของบิดาในการแก้ไขปัญหาโดยสันติ

คำนึงถึงความคิดเห็นของเด็กในการกำหนดสถานที่อยู่อาศัย

ผู้เยาว์มีสิทธิ์แสดงความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับการมีปฏิสัมพันธ์กับทั้งสองฝ่าย หากเขาอายุเกิน 10 ปี ศาลจะต้องคำนึงถึงมุมมองของเขาด้วย ข้อยกเว้นคือเมื่อสิ่งนี้อาจเป็นอันตรายต่อผลประโยชน์ของผู้เยาว์ ประการแรก จะมีการรับฟังความคิดเห็นของผู้ปกครอง หากเจ้าหน้าที่เชื่อว่าเด็กจะไม่ได้รับผลกระทบในทางลบจากการอยู่ในศาล เด็กจะถูกสัมภาษณ์

ขั้นตอนดำเนินการตามกฎเกณฑ์ตามอายุและพัฒนาการของผู้เยาว์ ต้องมีครูอยู่ด้วย การสำรวจเกิดขึ้นโดยไม่มีผู้ปกครองจึงไม่มีแรงกดดัน

สำคัญ!ศาลจะพิจารณาความคิดเห็นของเด็ก แต่จะไม่ถือเป็นเด็ดขาด

ความเห็นของเด็ก

คุณสามารถไว้วางใจอะไรได้บ้างเมื่อกำหนดลำดับการสื่อสารกับลูกของคุณ?

หากเด็กมีความเป็นอิสระเพียงพอแล้ว โจทก์อาจพาเขาออกไปได้ในช่วงสุดสัปดาห์ แต่เพียงเดือนละ 2 ครั้ง ห่างกันหลายสัปดาห์ ในบางครั้งจะมีการประชุมในวันธรรมดา อนุญาตให้ลาพักร้อนร่วมกับลูกชาย/ลูกสาวได้ปีละหลายครั้ง

แต่ละกรณีเป็นรายบุคคล ดังนั้นจึงให้เฉพาะการคาดการณ์เบื้องต้นเท่านั้น ศาลจะตัดสินขั้นสุดท้ายหลังจากตรวจสอบข้อมูลและความคิดเห็นที่นำเสนออย่างรอบคอบแล้ว จะไม่ขัดแย้งกับผลประโยชน์ของเด็ก

การหย่าร้างเป็นสถานการณ์ที่ยากลำบากสำหรับทุกครอบครัว มีความขัดแย้งมากมายระหว่างคู่สมรส เด็ก ๆ เป็นตัวประกันของปัญหานี้ เพื่อโน้มน้าวอดีตสามีของเธอ ผู้เป็นแม่สามารถชักจูงทารกและป้องกันไม่ให้มีการประชุมได้ ในสถานการณ์เช่นนี้กฎหมายจะคุ้มครองสิทธิของบิดา ลองดูหลายวิธีในการแก้ปัญหานี้

กฎหมายกำหนดสิทธิของทารกในการสื่อสารกับแม่และพ่อ ซึ่งหมายความว่า หากมีการบันทึกทั้งพ่อและแม่ไว้ในเอกสารการเกิด พวกเขายังมีชีวิตอยู่ มีสติ และไม่มีข้อจำกัดเกี่ยวกับสิทธิของตนเกี่ยวกับทารก สิทธิในการสื่อสารกับเด็กก็เท่าเทียมกัน ไม่สำคัญว่าพวกเขาจะแต่งงาน อยู่ด้วยกัน หรืออยู่ต่างเมือง ความขัดแย้งระหว่างผู้ปกครองไม่ควรจำกัดสิทธิของเด็ก สถานการณ์ในด้านความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูกอยู่ภายใต้การควบคุมของ Family Code

ดังนั้น ผู้ปกครองทุกคนควรสามารถ:

  1. พบกับลูกน้อย.
  2. พูดคุยทางโทรศัพท์และทางวิดีโอ (ถ้ามี)
  3. มีส่วนร่วมในการศึกษา
  4. แก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการได้รับการศึกษา
  5. รับข้อมูลจากทุกองค์กรที่เด็กเรียน
  6. รับข้อมูลเกี่ยวกับสถานะสุขภาพของทารก
  7. รับข้อมูลจากองค์กรทางสังคมและองค์กรอื่นๆ

การปฏิเสธที่จะให้ข้อมูลอย่างเป็นทางการถูกอุทธรณ์ในศาล ด้วยความช่วยเหลือจากหน่วยงานที่เป็นผู้ปกครองและผู้ดูแลทรัพย์สิน มักจะเป็นไปได้ที่จะได้รับความยุติธรรม

คุณสมบัติของการประชุมโดยไม่มีแม่

ปัญหาหลักในกรณีที่เกี่ยวข้องกับลำดับการสื่อสารกับเด็กคือความเป็นปัจเจกชนของพวกเขา ดังนั้นการพบปะกับพ่อของเขาในดินแดนของเขาและการพักค้างคืนยังคงเป็นที่น่าสงสัย ความน่าจะเป็นของการประชุมที่ยาวนานโดยไม่มีแม่อยู่ด้วยนั้นได้รับอิทธิพลจาก:

  1. อายุ.
  2. สถานะของสุขภาพ
  3. ถิ่นที่อยู่
  4. โหมด.
  5. เอกสารแนบ

สำหรับทั้งผู้ปกครองและเด็ก เกณฑ์ที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งคืออายุ บางคนอาจตั้งคำถามถึงความฉลาดในการมอบทารกให้พ่อเพียงสองสามวัน แม้ว่าเด็กจะดูดนมจากขวด แต่การแยกจากแม่ก็ไม่ได้ช่วยอะไรเขาเลย และคงจะเป็นปัญหาสำหรับพ่อแม่สูงอายุที่ต้องดูแลลูกวัย 2-3 ขวบเป็นเวลานานๆ ควรพาเด็กอายุเกิน 5 ปีไปค้างคืนหรือหลายวันจะดีกว่า

ภาวะสุขภาพของทารกและพ่อจะมีความสำคัญ เราไม่คำนึงถึงปัญหาของพ่อเช่นโรคพิษสุราเรื้อรังหรือยาเสพติดด้วยซ้ำ ที่นี่เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับการจำกัด/ลิดรอนสิทธิของเด็กได้แล้ว อย่างไรก็ตาม สุขภาพจิตและร่างกายจะต้องทำให้บิดาสามารถควบคุมลูกได้อย่างเหมาะสม
หากทารกมีความสามารถจำกัด เช่น มีความพิการ ก็ควรพิจารณาว่าพ่อจะสามารถดูแลเขาอย่างเหมาะสมหรือไม่

สถานการณ์อาจเกิดขึ้นได้เมื่อพ่ออาศัยอยู่ห่างไกล เช่น ในเมืองอื่น เด็กจะไม่ได้รับประโยชน์จากการเดินทางไกลบ่อยครั้ง ในกรณีนี้คุณสามารถมุ่งเน้นไปที่วันหยุดและวันหยุดพักผ่อนได้ ระบอบการปกครองไม่ใช่ปัจจัยคงที่ มันเปลี่ยนแปลงไปตามอายุดังนั้นเมื่อจัดลำดับการสื่อสารคุณต้องคำนึงว่าทารกจะโตขึ้นและระบอบการปกครองจะเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาตามนั้น

"ตัวอย่าง. คลิมอฟ ไอ.ไอ. ยื่นคำร้องต่อศาลแขวงเพื่อขอกำหนดลำดับการสื่อสารกับวาเลเรียลูกสาววัย 2 ขวบ ในคำแถลงของเขา ผู้เป็นพ่อระบุว่าเด็กไม่ได้เข้าโรงเรียนอนุบาล ดังนั้นเด็กหญิงจึงต้องใช้เวลา 50% กับเขาทั้งหมด โจทก์ไม่ได้คำนึงว่าในหนึ่งปีเด็กหญิงจะไปโรงเรียนอนุบาลและใน 5 ปี - ไปโรงเรียน และการอยู่กับแม่ตั้งแต่วันจันทร์ถึงพฤหัสบดี และกับพ่อตั้งแต่วันศุกร์ถึงวันอาทิตย์ จะทำให้เธอไม่สะดวก”

ดังนั้นในการกำหนดลำดับการสื่อสาร ก่อนอื่นคุณต้องให้ความสำคัญกับความต้องการของทารกก่อน ความผูกพันสามารถกำหนดได้โดยใช้การตรวจทางจิตวิทยา แต่ถึงแม้จะไม่มีสิ่งนี้ ก็ชัดเจนว่าหากทารกไม่เคยอาศัยอยู่กับพ่อ เขาก็จะรู้สึกไม่สบายใจที่จะอยู่ร่วมกับเขาเป็นเวลานานโดยไม่มีแม่อยู่ด้วย ยิ่งเด็กอายุน้อยเท่าไหร่คุณก็ยิ่งต้องพบกับเขานานขึ้นก่อนที่จะพาเขาไปเที่ยวช่วงสุดสัปดาห์

เมื่อคำนึงถึงปัจจัยข้างต้นผู้ปกครองสามารถจัดทำข้อตกลงโดยสมัครใจได้ หากข้อตกลงอย่างสันติเป็นไปไม่ได้ ปัญหาจะต้องได้รับการแก้ไขในศาล


หากผู้ปกครองพร้อมที่จะแก้ไขปัญหาโดยสันติก็สามารถสรุปข้อตกลงโดยสมัครใจได้ เอกสารดังกล่าวจัดทำขึ้นเป็นลายลักษณ์อักษรและอาจมีส่วนต่างๆ ไม่เพียงแต่เกี่ยวกับการสื่อสารเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประเด็นสำคัญอื่นๆ ของการใช้สิทธิของผู้ปกครองด้วย เช่น การสนับสนุนทางการเงินของเด็ก เมื่อระบุภาระผูกพันทางการเงินสามารถรับรองเอกสารได้

ข้อตกลงสามารถสรุปได้ด้วยวาจา แต่ฉบับเขียนจะสะดวกกว่า เมื่อกำหนดเวลาการประชุมแล้วสามารถรวมไว้ในตารางงานหรือยกเลิกการประชุมล่วงหน้าได้ ในกรณีเจ็บป่วย การเดินทางเพื่อธุรกิจ หรือสถานการณ์ที่ไม่คาดฝันอื่น ๆ

การมีส่วนร่วมของหน่วยงานปกครอง

หากไม่สามารถบรรลุข้อตกลงอย่างสันติ คุณจะต้องขอความช่วยเหลือจากหน่วยงานผู้ปกครองและผู้ดูแลผลประโยชน์ รวมถึงศาลแขวง

บิดาสามารถยื่นคำร้องขอเป็นผู้ปกครองเพื่อป้องกันการสื่อสารกับบุตรได้ วัตถุประสงค์ของการอุทธรณ์:

  1. ความเป็นไปได้ของการแก้ไขปัญหาโดยสมัครใจ
  2. ดำเนินการตรวจสภาพความเป็นอยู่ที่สถานที่อยู่อาศัยของเด็ก
  3. ได้รับการยืนยันอย่างเป็นทางการว่าแม่กำลังก่ออุปสรรค

เนื่องจากคำถามเป็นคำถามรายบุคคล ทางแผนกจึงไม่จัดเตรียมแบบฟอร์มพิเศษให้ คุณสามารถเขียนใบสมัครตามใบสมัครตัวอย่างไปยังหน่วยงานผู้ปกครองเกี่ยวกับขั้นตอนการสื่อสารกับเด็กได้ ที่มุมขวาบน:

  1. หัวหน้าส่วนราชการ (หัวหน้าเขต)
  2. ผู้สมัคร (รายละเอียดทั้งหมด รวมถึงที่อยู่และการติดต่อ)

คำแถลง.

  1. รายละเอียดเกี่ยวกับแม่ของเด็ก
  2. ข้อมูลการแต่งงาน.
  3. ข้อมูลทารก
  4. สาระสำคัญของสถานการณ์ความขัดแย้ง
  5. โปรดให้ความช่วยเหลือ ดำเนินการตรวจสอบ และออกคำตอบเป็นลายลักษณ์อักษร
  6. ข้อเสนอแนะสำหรับกำหนดการสื่อสาร
  7. วันที่.
  8. ลายเซ็น.


ข้อมูลเกี่ยวกับมารดาของเด็กจะต้องมีนามสกุลของพลเมือง ชื่อ นามสกุล ที่อยู่อาศัย สถานที่ทำงาน และหมายเลขโทรศัพท์ติดต่อ หากเป็นไปได้ ให้ชี้แจงตารางการทำงานของคุณ (เช่น หากคุณทำงานเป็นกะหรือไม่สามารถรับสายได้ในช่วงเวลาทำงาน)

ข้อมูลเกี่ยวกับการแต่งงาน (สรุป ยุบ ไม่สรุป) ก็มีความสำคัญเช่นกัน หากบิดามารดาไม่ได้แต่งงานอย่างเป็นทางการ จะต้องระบุระยะเวลาการอยู่ร่วมกัน ข้อมูลเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อทำความเข้าใจว่าพ่ออยู่กับลูกมานานแค่ไหน หากคุณไม่ได้อาศัยอยู่ที่นั่น ให้อธิบายว่าคุณสื่อสารกันอย่างไร

ข้อมูลเกี่ยวกับเด็กจะต้องมีนามสกุล ชื่อ นามสกุล และวันเดือนปีเกิด หากต้องการยื่นต่อแผนกผู้ปกครอง คุณสามารถขอสำเนาใบรับรองหรือแสดงรายการในหนังสือเดินทางของคุณได้

สำคัญ! พ่อมีสิทธิที่จะสมัครเพื่อกำหนดลำดับการสื่อสารกับเด็กได้ก็ต่อเมื่อมีการระบุไว้ในเอกสารเกี่ยวกับการคลอดบุตร

คำแถลงต้องระบุโดยย่อว่าทำไมผู้เป็นมารดาจึงห้ามการสื่อสาร โดยส่วนใหญ่สิ่งนี้จะขึ้นอยู่กับความเป็นปรปักษ์ส่วนบุคคล ไม่จำเป็นต้องลงลึกเกี่ยวกับปัญหานี้ ก็เพียงพอที่จะกำหนดวลีทั่วไป



ไม่จำเป็นต้องมีการอ้างอิงถึงกฎหมาย แต่มาตรา 55, 66, 67 ไอซี RF. ต้องกล่าวถึงมาตรา 67 หากจำเป็นต้องกำหนดขั้นตอนการสื่อสารไม่เพียงแต่สำหรับบิดาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงปู่ย่าตายายและญาติคนอื่นๆ ด้วย ในกรณีนี้เราจะระบุรายละเอียดของญาติในใบสมัคร

ผู้สมัครจะต้องร่างข้อเสนอของเขาเกี่ยวกับเวลาและสถานที่ในการติดต่อสื่อสาร เช่น วันหยุดสุดสัปดาห์ วันหยุด วันหยุดนักขัตฤกษ์ หรือวันอื่น ๆ โดยคำนึงถึงตารางการทำงานและการจ้างงานของเด็ก ตัวอย่างแสดงประเด็นหลักของการใช้งาน ตามคำขอของผู้สมัครสามารถให้ข้อมูลเพิ่มเติมได้

จะต้องส่งใบสมัครไปยังแผนก ณ สถานที่อยู่อาศัยของเด็ก ผู้เชี่ยวชาญจะไปเยี่ยมครอบครัว ตรวจสอบสภาพที่สร้างขึ้นสำหรับเด็ก และพูดคุยกับแม่ การแทรกแซงของหน่วยงานทางการในเรื่องความขัดแย้งในครอบครัวสามารถโน้มน้าวให้แม่ของเด็กตัดสินใจแก้ไขโดยสมัครใจได้

เป็นผลให้ผู้สมัครจะได้รับข้อสรุปจากหน่วยงานปกครอง แม้ว่าการอุทธรณ์ไม่ได้นำมาซึ่งข้อตกลงโดยสมัครใจ แต่คุณสามารถแนบคำตอบอย่างเป็นทางการของแผนกผู้ปกครองเข้ากับคำร้องต่อศาลได้ ข้อสรุปจะเป็นข้อพิสูจน์ว่าพ่อใช้มาตรการแก้ไขปัญหาอย่างสงบ

การกำหนดขั้นตอนการสื่อสารกับเด็กผ่านศาล

ผู้ปกครองและญาติสนิทอื่น ๆ สามารถยื่นคำร้องต่อศาลเพื่อกำหนดลำดับการสื่อสารได้ แม่ของทารกยังสามารถไปศาลได้หากเธอต้องการเปลี่ยนข้อตกลงโดยสมัครใจหรือเชื่อว่าพ่อมีอิทธิพลที่ไม่ดีต่อเด็ก (ไปเยี่ยมพวกเขาขณะมึนเมาจากแอลกอฮอล์หรือยาเสพติด)

ผู้ปกครองแต่ละคนจะต้องพิสูจน์จุดยืนของตนเอง นอกจากนี้สามารถยื่นคำร้องเพื่อสัมภาษณ์พยาน (เพื่อนบ้าน ญาติ ครู) ผู้พิพากษาจะขอความคิดเห็นจากเด็ก แต่พวกเขาไม่ได้ให้ความสำคัญกับความปรารถนาของเด็กมากนัก

หลักฐานในการเรียกร้องจากผู้เป็นมารดาจะเป็นวัสดุที่มีลักษณะเชิงลบเกี่ยวกับบิดา (จากเพื่อนบ้าน จากแผนกการเคหะ จากเจ้าหน้าที่ตำรวจเขต จากสถานที่ทำงานก่อนหน้าของบิดา ข้อมูลเกี่ยวกับความผิดด้านการบริหาร ประวัติอาชญากรรม และอื่นๆ) ฐานหลักฐานในการเรียกร้องจากบิดาจะประกอบด้วยลักษณะเชิงบวก, ใบรับรองการไม่มีประวัติอาชญากรรม, ข้อมูลจากองค์กรการศึกษาเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของบิดาในชีวิตของเด็ก

เนื่องจากปัญหาประเภทนี้อาจใช้เวลานานกว่าศาลจะได้รับการพิจารณา ผู้ปกครองอาจขอให้กำหนดตารางการประชุมระหว่างการพิจารณาคดี

สำคัญ! เมื่อยื่นคำร้องเพื่อกำหนดลำดับการสื่อสารคุณไม่จำเป็นต้องจ่ายค่าธรรมเนียมของรัฐ

ดังนั้นในการตัดสินใจกำหนดลำดับการประชุมผู้ปกครองจึงต้องคำนึงถึงประโยชน์ของเด็กด้วย การสื่อสารกับทั้งพ่อและแม่เป็นสิ่งสำคัญสำหรับทารก และจะบรรลุผลได้อย่างไร: ขึ้นอยู่กับข้อตกลงโดยสมัครใจหรือโดยคำตัดสินของศาล ขึ้นอยู่กับผู้ปกครองที่จะตัดสินใจ

ไปที่ศาลแขวงกรุงมอสโก
(ภูมิภาค ดินแดน สาธารณรัฐ) โจทก์: __________________________ จำเลย: __________________________ บุคคลที่ 3: อำนาจในการเป็นผู้ปกครองและผู้ดูแลผลประโยชน์

__________________________

/ระบุชื่อนามสกุล ที่อยู่ลงทะเบียน ณ สถานที่พำนัก ที่อยู่อื่น ๆ ของบุคคลที่เข้าร่วมในคดี/

คำแถลงการเรียกร้อง
เกี่ยวกับการกำหนดขั้นตอนการสื่อสารระหว่างผู้ปกครองกับเด็ก
(แบบง่าย)

ข้าพเจ้าเป็นพ่อ (แม่) ของลูกชาย (ลูกสาว) ที่เกิดในปีเกิดซึ่งปัจจุบันอาศัยอยู่กับจำเลยตามที่อยู่:

ฉันได้พยายามเห็นด้วยกับจำเลยหลายครั้งเกี่ยวกับเวลา สถานที่ และระยะเวลาในการสื่อสารกับเด็ก แต่จนถึงขณะนี้ก็ยังไม่เกิดผลใดๆ

จำเลยขัดขวางไม่ให้ฉันสื่อสารกับเด็ก: (มีการระบุอุปสรรคเฉพาะ เช่น เขาไม่อนุญาตให้ฉันพบเขา ไม่เปิดประตูหน้าให้ฉันเมื่อฉันมาถึงบ้านของเธอ เมื่อฉันพบเธอ และ เด็กข้างถนนเขาพยายามซ่อนหรือจัดการสิ่งต่าง ๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องกับเด็กทั่วไป แต่อย่างใด บอกเด็กเกี่ยวกับข้อบกพร่องที่ถูกกล่าวหาของฉัน ห้ามเด็กโทรหาฉันทางโทรศัพท์)

สิ่งนี้ได้รับการยืนยันโดยเฉพาะจากหลักฐานดังต่อไปนี้:

การอุทธรณ์ของฉันต่อหน่วยงานผู้ปกครองและผู้ดูแลทรัพย์สินไม่ได้นำไปสู่ผลลัพธ์ที่เป็นบวก: แม้จะมีคำตัดสิน แต่จำเลยก็ยังคงกระทำการโดยจงใจต่อไป

ความขัดแย้งหลักที่เราเกิดขึ้นเกี่ยวกับเรื่องนี้

นอกเหนือจากคำแถลงข้อเรียกร้องนี้ ฉันได้ยื่นคำร้องเพื่อขอความเห็นจากหน่วยงานปกครองและผู้ดูแลผลประโยชน์เกี่ยวกับขั้นตอนการสื่อสารกับบุตรหลานของฉัน ตามส่วนที่ 1 ของมาตรา 61 ของประมวลกฎหมายครอบครัวของสหพันธรัฐรัสเซีย จำเลยและฉันมีสิทธิและความรับผิดชอบของผู้ปกครองเท่าเทียมกัน ตามมาตรา. มาตรา 63 ของหลักจรรยาบรรณ ฉันมีสิทธิ์และหน้าที่ในการเลี้ยงดูและพัฒนาบุตรหลานของฉัน การดูแลสุขภาพ ร่างกาย จิตใจ จิตวิญญาณ และการพัฒนาศีลธรรมของเขา สิทธิของฉันยังรับประกันตามมาตรา 66 ของรหัส แม้ว่าฉันจะอยู่แยกจากเด็กก็ตาม

ตามที่ระบุไว้ข้างต้นนำโดยมาตรา 131, 132 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย

1. กำหนดลำดับการสื่อสารของฉันกับลูกชาย (ลูกสาว):
เด็กสื่อสารกับพ่อ ณ สถานที่อยู่อาศัยโดยไม่มีแม่อยู่ด้วยในวันธรรมดาในเวลาดังต่อไปนี้ วันหยุดสุดสัปดาห์ วันหยุด และวันหยุดพักผ่อนในเวลาดังต่อไปนี้: ในวันเกิดของเด็ก 27 เมษายน (วันเกิดปู่) 28 เมษายน ( วันเกิดคุณยาย) ตามลำดับดังนี้ .

2. บังคับให้จำเลยไม่รบกวนการสื่อสารของฉันกับเด็ก:

___________________ _______________________ _________________

ลายเซ็นทนายความ/โจทก์

การใช้งาน:
1. สำเนาสูติบัตรของเด็ก
2. หลักฐานการเรียกร้องที่มีอยู่
3. สำเนาคำให้การเรียกร้องตามจำนวนบุคคล
4. ใบเสร็จรับเงินสำหรับการชำระอากรของรัฐ

แบบฟอร์มเอกสาร "การเรียกร้องเพื่อกำหนดลำดับการสื่อสารกับเด็ก" อยู่ในหัวข้อ "คำชี้แจงการเรียกร้อง" บันทึกลิงก์ไปยังเอกสารบนโซเชียลเน็ตเวิร์กหรือดาวน์โหลดลงในคอมพิวเตอร์ของคุณ

ใน ______________ ศาลเมือง

โจทก์: _________________________________,

ผู้ตอบ: _____________________,
ที่อยู่: _________________________

คำชี้แจงการเรียกร้อง
ในการกำหนดลำดับการสื่อสารกับเด็ก

ฉัน ________ เป็นพ่อของลูกสาว __________ เกิด ____________ ซึ่งอาศัยอยู่กับจำเลย หลังจากการหย่าร้างจากจำเลยใน ___________ ความพยายามร่วมกันของเราหลายครั้งเพื่อตกลงเรื่องเวลา สถานที่ และระยะเวลาในการสื่อสารกับเด็กไม่ได้ให้ผลลัพธ์ที่เป็นบวก
ความขัดแย้งหลักเกี่ยวข้องกับการกำหนดเวลาและระยะเวลาในการสื่อสารกับเด็ก จำเลยคัดค้านการที่ลูกสาวของฉัน _________ สื่อสารกับฉันบ่อยครั้งและยาวนาน โดยเชื่อว่าฉันมีอิทธิพลที่ไม่ดีต่อเด็ก และนำคุณสมบัติที่ไม่ดีในตัวเธอขึ้นมา เนื่องจากเหตุผลเหล่านี้ จำเลยจึงไม่ตกลงที่จะตั้งเวลาติดต่อของเด็กกับฉันมากกว่า __ วันต่อสัปดาห์ ณ ที่พักของฉันและในช่วงวันหยุดของฉัน __ ครั้งต่อปีเป็นเวลา __ วัน ตามลำดับ
ฉันเสนอให้สร้างลำดับการสื่อสารกับเด็กดังต่อไปนี้: ตั้งแต่เย็นวันศุกร์ถึงวันอาทิตย์ตลอดจนวันหยุดและในช่วงวันหยุดของฉัน ในวันศุกร์ ฉันขอให้จำเลยให้สิทธิ์พาลูกสาวไปที่บ้าน ใช้เวลาเย็นวันศุกร์ตลอดเช้าวันเสาร์และวันอาทิตย์กับเธอ และเวลา __ โมง __ นาที วันอาทิตย์เพื่อนำไปให้จำเลย ฉันถือว่าการจัดตั้งระบอบการสื่อสารของฉันกับเด็กนั้นเป็นเรื่องที่ยุติธรรม โดยยึดตามสิทธิของผู้ปกครองที่แยกจากเด็กในการสื่อสารกับเด็ก มีส่วนร่วมในการเลี้ยงดู และแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับการศึกษาของเด็ก ซึ่งประดิษฐานอยู่ใน มาตรา 66 แห่งประมวลกฎหมายครอบครัวของสหพันธรัฐรัสเซีย ฉันต้องการเวลาที่กำหนดในการสื่อสารกับลูกสาว ออกไปเดินเล่น และเล่นเกมต่างๆ กับเธอ
อย่างไรก็ตาม จนถึงทุกวันนี้ เรายังไม่มีการบรรลุข้อตกลงระหว่างเราเกี่ยวกับลำดับ เวลา และสถานที่ในการสื่อสารของฉันกับลูกคนธรรมดาของเรา _____________________ ซึ่งเกิด ____________

ตามข้างต้นและชี้นำโดยวรรค 2 ของมาตรา 66 แห่งประมวลกฎหมายครอบครัวของสหพันธรัฐรัสเซีย

1. กำหนดขั้นตอนในการสื่อสารระหว่างฉันกับลูกสาวของฉัน __________, ___________ ปีเกิด
2. บังคับจำเลยไม่รบกวนการสื่อสารของฉันกับเด็ก

แอปพลิเคชัน:
1. สำเนาสูติบัตรของเด็ก
2. สำเนาคำแถลงข้อเรียกร้อง
3. ใบเสร็จรับเงินสำหรับการชำระอากรของรัฐ
4. สำเนาใบรับรองจากสถานที่อยู่อาศัยของเด็ก

"__" _______________ ปี ____________________________



  • ไม่มีความลับใดที่งานในสำนักงานมีผลกระทบด้านลบต่อทั้งสภาพร่างกายและจิตใจของพนักงาน มีข้อเท็จจริงค่อนข้างมากที่ยืนยันทั้งสองอย่าง

  • ทุกคนใช้เวลาส่วนสำคัญในชีวิตในที่ทำงาน ดังนั้นจึงมีความสำคัญมากไม่เพียงแต่สิ่งที่เขาทำเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคนที่เขาต้องสื่อสารกับด้วย

  • การนินทาในที่ทำงานถือเป็นเรื่องปกติ และไม่ใช่เฉพาะในหมู่ผู้หญิงเท่านั้น ดังที่เชื่อกันโดยทั่วไป

  • เราขอเชิญชวนให้คุณทำความคุ้นเคยกับเคล็ดลับที่จะบอกคุณว่าจะไม่พูดคุยกับเจ้านายของคุณในฐานะพนักงานออฟฟิศได้อย่างไร


แบ่งปัน: