การสร้างแบบจำลองหญ้าฤดูใบไม้ผลิในกลุ่มจูเนียร์แรก ธีมฤดูใบไม้ผลิในชั้นเรียนการสร้างแบบจำลองสำหรับเด็ก

“ บทกวีของ A. Pleshcheev“ เพลงชนบท”

หญ้าฤดูใบไม้ผลิ

ประเภทของกิจกรรมสำหรับเด็ก:การเล่นเกม การสื่อสาร การวิจัยความรู้ความเข้าใจ ประสิทธิผล การรับรู้เรื่องแต่ง

เทคโนโลยี : การเล่นเกม ข้อมูลและการสื่อสาร บทสนทนา การดูแลรักษาสุขภาพ เกมทางสังคม มุ่งเน้นบุคลิกภาพ

เป้า: การก่อตัวของความคิดของเด็กเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติตามฤดูกาล (ฤดูใบไม้ผลิ)

ผลลัพธ์ที่วางแผนไว้:

เด็กแสดงการตอบสนองทางอารมณ์ต่อการปรากฏตัวของตุ๊กตาแขก Masha เมื่ออ่านบทกวี "เพลงชนบท" ของ A. Pleshcheev สำรวจตุ๊กตาและภาพวาดพล็อตเรื่อง "ฤดูใบไม้ผลิ" ด้วยความสนใจตอบคำถามพยายามบอกสิ่งที่เขาเห็นในภาพ เชี่ยวชาญการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐานเมื่อทำแบบฝึกหัดพลศึกษา "ดอกไม้สีแดงของเรา ... " มีส่วนร่วมในกิจกรรมที่มีประสิทธิผล (แกะสลักหญ้าในทุ่งหญ้า)

1. ช่วงเวลาขององค์กร

ครูดึงความสนใจของเด็กไปที่การเคาะประตูและเชิญชวนให้เด็กไปดูว่าใครมาเยี่ยมพวกเขา ประตูเปิดออกและครูแนะนำตุ๊กตาเดินได้ Masha “สวัสดีเด็กๆ!” ตุ๊กตาพูด ครูเชิญชวนให้เด็กๆ ทักทายตุ๊กตาและสัมผัสตุ๊กตาด้วยมือ "คุณชื่ออะไรสาวน้อย?" - ถามครู “มาช่า!” - ตุ๊กตาตอบ จากนั้นครูก็พูดกับตุ๊กตาว่า “โอ้! มาช่า! ทำไมคุณถึงแต่งตัวอบอุ่นขนาดนี้ ข้างนอกฤดูใบไม้ผลิมาแล้ว! เด็กๆ จำไว้ว่าในฤดูใบไม้ผลิอากาศอบอุ่นอยู่แล้วและไม่จำเป็นต้องสวมเสื้อคลุมที่อบอุ่น หมวกที่อบอุ่น ใบไม้ก็บานบนต้นไม้แล้ว เราเห็นดอกไม้สดใสบนสนามหญ้า และเราเห็นอะไรอีกบ้าง บนสนามหญ้า (คำถามสำหรับเด็ก) มาดูรูปภาพของเรากันดีกว่า มาดูกันว่าสปริงทำให้เราพอใจอะไรอีก

การดูสไลด์โชว์: “นี่คือใบไม้ นี่คือดอกไม้ และนี่คือหญ้า!” เราดูภาพโครงเรื่องและตอบคำถามของครู:

• ช่วงเวลาไหนของปี?
• สิ่งที่แสดงในภาพ?
• หญ้าในภาพมีสีอะไร?
• ท้องฟ้าเป็นสีอะไร พระอาทิตย์?

(จำสี ชื่อพืช ฯลฯ)

3. จำลองหญ้าในทุ่งหญ้า

ครู: “เด็กๆ! ดูภาพวาดสิ! (ครูแสดงภาพวาดการถางป่าที่ยังสร้างไม่เสร็จซึ่งไม่มีหญ้า) วาดฤดูใบไม้ผลิแล้ว! นี่คือต้นไม้ที่มีใบสีเขียวเล็กๆ และนี่คือดอกไม้หลากสีสันในทุ่งหญ้า! แต่นี่คืออะไร! มีอะไรหายไปในทุ่งหญ้าของเรา? ขวา! ไม่มีวัชพืช! มันมีสีอะไร? ถูกต้องแล้วสีเขียว! เรามีดินน้ำมัน! มันมีสีอะไร? ขวา! กรีนด้วย! ซึ่งหมายความว่าคุณและฉันสามารถ "ปลูก" หญ้าบนภาพวาดของเราได้โดยสร้างมันจากดินน้ำมัน! คุณแต่ละคนจะม้วน "แท่ง" ดินน้ำมันแล้วเราจะติดมันไว้บนภาพวาดแล้วคุณจะได้ทุ่งหญ้าสีเขียว”

ครูสาธิตเทคนิคการรีดไส้กรอกจากดินน้ำมันเป็นแท่งเล็ก ๆ เด็ก ๆ ทำแบบฝึกหัดโดยทำท่าตรงซ้ำโดยใช้ฝ่ามือตามครู ครูทำกิ่งไม้ร่วมกับเด็กๆ จากนั้นจึงติด “หญ้า” ติดไว้กับเด็กๆ บนภาพวาด ในระหว่างการแกะสลัก ครูจะดึงความสนใจของเด็ก ๆ มาที่ความจริงที่ว่าทุกคนกำลังแกะสลักอยู่หนึ่ง ติดและผลลัพธ์ก็คือมากมาย ใบหญ้า ควบคุมขั้นตอนการทำงาน เทคนิคการสร้างแบบจำลอง ช่วยเหลือเด็กๆ ที่มีปัญหาในการทำงาน

4. การสะท้อนกลับ

นักการศึกษา: คุณทำหญ้าได้กี่ใบ!! ทุ่งหญ้าทั้งหมดปรากฏขึ้น ฉันแค่อยากวิ่งผ่านมันไปเหมือนในฤดูร้อนด้วยเท้าเปล่า!

ไปตามทุ่งหญ้าสีเขียว

ฉันกำลังวิ่งโดยไม่มีรองเท้าแตะ!

และหญ้าก็จั๊กจี้

ฉันอยากจะหัวเราะ!

แต่เวลาผ่านไปอีกสักหน่อย หญ้าชนิดเดียวกันก็จะเติบโตในทุ่งนา ทุ่งหญ้า และสวนสาธารณะ ระหว่างนี้เรามาแสดงผลงานของเราให้ตุ๊กตา Masha กันดีกว่า! เราจะชื่นชมผลงานของเราด้วยกันและเชิญ Masha มาเยี่ยมเราอีกครั้ง!

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com

การสร้างแบบจำลองเฉพาะเรื่องเป็นวิธีที่ดีเยี่ยมในการพัฒนาเด็ก ฤดูกาลและโดยเฉพาะฤดูใบไม้ผลิมีแนวคิดมากมายสำหรับการสร้างงานฝีมือด้วยมือของคุณเอง

ฤดูใบไม้ผลิ- ถึงเวลาที่ธรรมชาติจะต้องฟื้นฟูและเจริญรุ่งเรือง เมื่อถึงช่วงเวลาอันแสนวิเศษของปี ไม่เพียงแต่โลกจะตื่นขึ้นเท่านั้น แฟนตาซีตื่นขึ้นจากการจำศีลและบลูส์ แรงกระตุ้นที่สร้างสรรค์และแรงบันดาลใจเบ่งบาน เมื่อคุณได้ยินคำว่าฤดูใบไม้ผลิ ดอกไม้ดอกแรกที่โผล่ออกมาจากใต้หิมะ หญ้าสีเขียวอ่อน และดอกตูมที่บวมบนต้นไม้ปรากฏขึ้นต่อหน้าต่อตาคุณทันที ฤดูใบไม้ผลิเป็นช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมของปีและเป็นช่วงเวลาแห่งการสร้างสรรค์งานฝีมือ ด้วยมือของคุณเอง.

เหมาะสำหรับทำรายการตามธีม การสร้างแบบจำลอง- มีวัสดุหลากหลายสำหรับความคิดสร้างสรรค์ประเภทนี้ นี่อาจเป็นดินน้ำมันดินเหนียวแป้งปูนปลาสเตอร์และอีกมากมาย แต่ละคนมีคุณสมบัติเชิงบวกที่เป็นเอกลักษณ์เฉพาะตัว ทุกคนทั้งผู้เริ่มต้นและผู้เชี่ยวชาญที่มีทักษะสูงสามารถเลือกเนื้อหาตามความชอบได้ ในทางปฏิบัติไม่มีการจำกัดอายุในการสร้างแบบจำลองซึ่งเป็นรูปแบบหนึ่งของความคิดสร้างสรรค์ ทั้งเด็กและผู้ใหญ่สนุกกับการแกะสลัก

สปริงทำจากดินน้ำมัน

การสร้างแบบจำลองจากดินน้ำมันมักทำโดยเด็ก ๆ นวดง่าย ยืดหยุ่น และมีสีสันสดใส ด้วยการรีดดินน้ำมันอย่างขยันขันแข็งด้วยมือและฝ่ามือ เด็ก ๆ จะพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหว ความจำ จินตนาการ และจินตนาการ บ่อยครั้งที่คุณต้องการธีมสำหรับการแกะสลักและฤดูใบไม้ผลิก็เหมาะสำหรับสิ่งนี้ วิธีที่ง่ายที่สุดสำหรับเด็กคือการปั้นสิ่งที่พวกเขาเห็นและสิ่งที่อยู่รอบตัวพวกเขา วิธีที่ง่ายที่สุดในการสร้างงานฝีมือจากดินน้ำมันในธีมฤดูใบไม้ผลิคือบนกระดาษแข็ง เพียงนวดและทาดินน้ำมันด้านสีขาว ปล่อยให้ลูกน้อยคิดภาพขึ้นมาเองหรือสร้างขึ้นมาระหว่างการสร้างแบบจำลอง ซึ่งจะช่วยพัฒนาจินตนาการและปลดปล่อยศักยภาพในการสร้างสรรค์ของลูกน้อย หากเด็กพบว่าเป็นเรื่องยากที่จะสร้างภาพที่สมบูรณ์ ผู้ใหญ่สามารถช่วยเขาด้วยการวาดโครงร่างด้วยดินสอ และทารกจะต้องระบายสีเท่านั้น แทนที่จะเป็นสีเท่านั้นที่จะมีดินน้ำมันหลากสีและสดใส ไม่จำเป็นต้องจำกัดความคิดสร้างสรรค์ของลูกให้อยู่แค่กระดาษแข็งรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า คุณสามารถตัดวงรีออกแล้ววาดภาพทะเลสาบที่มีดอกบัวที่บานในฤดูใบไม้ผลิหรือเปลี่ยนกระดาษแข็งทรงกลมให้เป็นตอไม้แล้ว "ปลูก" เต่าทองซึ่งทำจากดินน้ำมันด้วย การทำให้ผีเสื้อ “นั่ง” บนดอกไม้ที่กำลังเบ่งบานเป็นทักษะระดับใหม่ การสร้างภาพสามมิตินั้นยากกว่า ผลิตภัณฑ์เหล่านี้หลายอย่างสามารถนำมารวมกันเป็นองค์ประกอบได้ ตัวอย่างเช่น ทำดอกไม้ฤดูใบไม้ผลิหลายๆ ดอกแล้วใส่ลงในแจกันดินน้ำมัน หรือจะรวมกันก็ได้ บนกระดาษแข็งแผ่นเดียว พรรณนาถึงพื้นที่โล่งที่มีหญ้าสีเขียวและสโนว์ดรอป แล้วติดกระดาษแข็งชิ้นที่สองในแนวตั้งเพื่อสร้างพื้นหลัง

สปริงทำจากแป้ง

หนึ่งในวัสดุที่ได้รับความนิยมและเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมมากที่สุดสำหรับการสร้างแบบจำลองคือแป้ง คุณสามารถซื้อได้ในร้านขายงานฝีมือเฉพาะหรือสร้างขึ้นเองที่บ้าน ทั้งเด็กและผู้ใหญ่สนุกกับการปั้นโดยใช้แป้ง สูตรที่ง่ายที่สุดมีเพียงสามองค์ประกอบเท่านั้น ทุกบ้านมีแป้ง น้ำ และเกลือ แป้งนี้สามารถมอบให้เด็กๆ ใช้งานได้โดยไม่ต้องกลัว แม้ว่าพวกเขาจะได้ลิ้มรสมัน แต่ก็ไม่มีอะไรเลวร้ายเกิดขึ้น ผู้ใหญ่สามารถเพิ่มกาวติดวอลเปเปอร์ แป้ง สีย้อม และอื่นๆ อีกมากมายลงในแป้งเพื่อสร้างผลงานสร้างสรรค์ของตนเอง ผลิตภัณฑ์แป้งตากแห้งในเตาอบหรือในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์ สามารถเคลือบด้วยวานิชแบบมันหรือแบบด้านหรือตกแต่งด้วยสีก็ได้

กระเช้าดอกไม้ทำจากแป้งเกลือ

เด็กและผู้ใหญ่สามารถสร้างสรรค์งานฝีมือนี้ร่วมกันได้ ในการเตรียมแป้งคุณจะต้อง:

• แป้ง 2 ถ้วย;
• เกลือ 1 แก้ว;
• น้ำ ¾ ถ้วย

1. ผสมส่วนผสมทั้งหมดแล้วนวดจนแป้งยืดหยุ่น
2. ทำแฟลเจลลา 3 ชิ้นจากแป้งชิ้นเล็กๆ
3. ถักเปียออกมา ตัดขอบแล้วยืดให้ตรง (เตรียมตะกร้า)
4. แผ่แถบบาง ๆ ออกมา พับครึ่งแล้วบิดเป็นเชือก (ที่จับตะกร้า)
5. ม้วนหยดเล็ก ๆ สองสามหยดให้แบนแล้ววาดเส้นเลือดด้วยมีด (ออกจาก)
   
6. ทำก้อนแป้งหลายขนาด (กลีบดอกไม้)
7. ทำเค้กจากแป้งหนึ่งชิ้นแล้วติดทุกส่วนเพื่อทำให้ข้อต่อเปียกน้ำ
8. ปล่อยให้ตะกร้าแห้ง
9. ระบายสีตะกร้าและดอกไม้
10. ทำให้ตะกร้าแห้งอีกครั้ง
    

    สปริงทำจากดินเหนียว

    ดินเหนียวเป็นผลิตภัณฑ์จากธรรมชาติที่เกิดขึ้นระหว่างการทำลายหิน มีหลายสี - เขียว, น้ำเงิน, ขาว ซื้อดินเหนียวที่ดีที่สุดสำหรับการสร้างแบบจำลองจากร้านขายงานฝีมือพิเศษ ขายในรูปแบบผงหรือสำเร็จรูป การสร้างแบบจำลองที่ทำจากดินโพลิเมอร์ที่เรียกว่ามีความน่าดึงดูดและง่ายกว่าเนื่องจากไม่จำเป็นต้องเผาผลิตภัณฑ์ ก่อนที่คุณจะเริ่มสร้างแบบจำลอง จำเป็นต้องนวดดินเหนียว เช่น ดินน้ำมันและแป้ง เมื่อทำงานควรใช้มือทั้งสองข้างเพื่อออกแบบด้านขวาและด้านซ้ายของผลิตภัณฑ์อย่างสมมาตร

    ในโลกสมัยใหม่ ดินโพลิเมอร์หรืออีกนัยหนึ่งคือ พลาสติกถูกนำมาใช้มากขึ้น ตามวิธีการชุบแข็งจะแบ่งออกเป็น:

    • แข็งตัว;
    • อบ.

    แข็งตัวได้เอง - แข็งตัวในอากาศภายใน 24 ชั่วโมง ดินเหนียวดังกล่าวเป็นพลาสติกยืดได้ง่ายและม้วนออกมาบางมาก ด้วยคุณสมบัติเหล่านี้จึงเป็นที่นิยมในการสร้างดอกไม้และตุ๊กตา ดินเหนียวนี้ควรเก็บไว้ในบรรจุภัณฑ์สุญญากาศ ข้อเสียของดินเหนียวดังกล่าวคือความเปราะบางของผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปและการเสียรูปจากการสัมผัสกับน้ำ งานฝีมือที่ทำจากดินเหนียวนี้ต้องได้รับการดูแลอย่างระมัดระวัง

    ดินโพลิเมอร์อบจะแข็งตัวเมื่อถูกความร้อนที่อุณหภูมิ 110 - 130 ⁰C คุณสามารถใช้เตาอบหรือ "ปรุง" ผลิตภัณฑ์ที่ทำจากดินเหนียวในน้ำได้ เทอร์โมพลาสติกมีความไวต่ออุณหภูมิ ในห้องเย็นจะใช้เวลานวดนานกว่า เทอร์โมพลาสติกที่แข็งตัวแบบเก่าสามารถทำให้นิ่มลงได้ด้วยผลิตภัณฑ์พิเศษหรือน้ำมันพืชธรรมดา ผลิตภัณฑ์เทอร์โมพลาสติกมีความคงทน ชิ้นส่วนบางสามารถคืนรูปร่างได้หลังจากการเสียรูป มีความยืดหยุ่นสูง

    จะดีกว่าถ้าให้เด็กเล็กมาร่วมงานด้วย ดินเหนียวธรรมชาติ- วัสดุนี้เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมและง่ายต่อการจัดการ ตัวอย่างเช่นเด็ก ๆ สามารถทำของขวัญให้กับคุณแม่ในวันที่ 8 มีนาคม - ลูกปัดดินเผาและทาสีด้วยสีสันสดใส

    ลูกปัดดิน.

    เพื่อเตรียมความพร้อมคุณจะต้อง:

    • ดินเหนียว;
    • สีอะครีลิค;
    • แท่งไม้ไผ่
    • ด้ายหรือเชือกสำหรับร้อยลูกปัด
    
    

    

    ของขวัญสำหรับแม่พร้อมแล้ว

    นี่เป็นเพียงตัวอย่างเล็กๆ น้อยๆ ของความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ ให้เด็กๆ ปั้น จินตนาการ และสร้างผลงานชิ้นเอก

เป้าหมาย

♦ พัฒนาทักษะในการทำงานกับดินน้ำมัน - โดยเฉพาะทักษะในการทำพื้นหลังจากดินน้ำมันบนฐานพลาสติกหรือกระดาษแข็ง

♦ พัฒนาทักษะในการทำองค์ประกอบจากดินน้ำมันบนพื้นผิวเรียบโดยใช้วัสดุเหลือใช้

♦ พัฒนาทักษะการรีดดินน้ำมันให้เป็น “ไส้กรอก” หรือแฟลเจลลัม

♦ เพื่อพัฒนาเด็กให้มีความเข้าใจว่าภาพลักษณ์ที่แสดงออกสามารถทำได้โดยใช้วิธีการต่างๆ

สื่อการสอน

♦ ดินน้ำมัน.

♦ ฝาพลาสติกจากบรรจุภัณฑ์บางประเภท (ฝากลมจากขวดมายองเนสขนาดใหญ่ ฝาสี่เหลี่ยมจากกล่องเนย ฯลฯ) หรือกระดาษแข็งหนาขนาดเล็ก (ไม่เกิน 10x15 ซม.) เป็นพื้นฐานในการทำองค์ประกอบ

♦ หลอดสำหรับค็อกเทลหรือหลอดพลาสติกบาง ๆ จากลูกอม (“chupa chups”) หั่นเป็นชิ้นยาวเล็ก ๆ - ตั้งแต่ 0.5 ซม. ถึง 3 ซม.

♦ ไม้กระดานหรือผ้าน้ำมันสำหรับการสร้างแบบจำลอง

♦ ภาพประกอบเกี่ยวกับดอกเดซี่

♦ ถ้าเป็นไปได้ ให้ช่อดอกเดซี่ในแจกันเล็กๆ

ความคืบหน้าของบทเรียน

ส่วนที่ 1 บทนำ กำลังเตรียมพื้นหลัง

นักการศึกษา:

สุดสัปดาห์ที่ผ่านมาฉันอยู่ที่เดชา ดอกเดซี่บานที่นั่นแล้ว ฉันนำช่อดอกไม้มาประดับกลุ่มของเรา ดูสิว่าดอกไม้มีความละเอียดอ่อนขนาดไหน ประกอบด้วยกลีบหลายกลีบติดอยู่ตรงกลาง ดอกมีหัวกลมฟูและมีก้านบาง

วันนี้ฉันขอเชิญคุณวาดภาพดอกไม้เหล่านี้โดยใช้วัสดุที่แปลกตา คุณต้องการมันไหม?

ขั้นแรก เราจะสร้างพื้นหลังสำหรับองค์ประกอบของเรา ในการทำเช่นนี้เรา "แต้มสี" ฐานด้วยดินน้ำมัน พยายามรักษาชั้นของดินน้ำมันให้หนาเพียงพอเพราะเราจะแนบส่วนอื่น ๆ ขององค์ประกอบไว้ด้วย

ตอนที่ 2 การทำดอกไม้

นักการศึกษา:

และฉันขอแนะนำให้คุณทำดอกไม้เองจากหลอดเล็กๆ เหล่านี้ สำหรับตรงกลาง ฉันวางท่อที่สั้นที่สุดในแนวตั้งบนฐาน ลองดูสิ มันน่าสนใจไหม?

แต่สำหรับกลีบดอกนั้น ฉันจะใช้หลอดที่ยาวกว่าก่อน แล้วติดไว้ในแนวนอนกับดินน้ำมันรอบๆ ตรงกลางเพื่อให้มีระยะห่างระหว่างกลีบเล็กน้อย ในช่องว่างที่เหลือฉันใส่ท่อที่มีความยาวปานกลางแบบเฉียงเล็กน้อย - ได้รับผลของความฟูของดอกไม้ของเรา

ลองทำดอกเดซี่ 2-3 ดอกโดยใช้ฐานของคุณ

ต้องเพิ่มอะไรอีกในองค์ประกอบ? ใช่แล้ว ดอกไม้ย่อมมีลำต้นและใบ ฉันเสนอให้ทำจากดินน้ำมันด้วยวิธีปกติ: ก้านเป็น "ไส้กรอก" หรือแฟลเจลลัมบาง ๆ ใบไม้ - ม้วนลูกบอลเล็ก ๆ จากดินน้ำมันสีเขียวใช้นิ้วแบนแล้วลับให้คมเล็กน้อยที่ปลายด้านหนึ่ง

เราติดทั้งลำต้นและใบเข้ากับพื้นหลังโดยใช้แรงกดเบา ๆ หรือการทา

องค์ประกอบพร้อมแล้ว

ให้เด็กเขียนคำอธิบายด้วยตนเอง

นาตาเลีย บานิน่า

สรุปบทเรียนการสร้างแบบจำลองสำหรับกลุ่มอายุต้นที่สอง« หญ้าฤดูใบไม้ผลิ»

เป้า: แนะนำบทกวีของ A. Pleshcheev "เพลงชนบท"เรียนรู้การประสานคำให้เป็นประโยคพัฒนาความจำ เรียนรู้วิธีบีบดินน้ำมันชิ้นเล็ก ๆ จากทั้งชิ้นต่อไป ม้วนเป็นแท่ง วางอย่างระมัดระวังบนกระดาน แยกแยะสีเขียว และพัฒนาความสามารถในการทำงานร่วมกัน

วัสดุ: ดินน้ำมันสีเขียว, กระดานสำหรับ การแกะสลัก, ภาพประกอบบทกวี

งานเบื้องต้น: ครูที่มีเด็กๆ อยู่ริมหน้าต่างเฝ้าดูการเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติ

ฤดูใบไม้ผลิมาถึงแล้ว พระอาทิตย์กำลังส่องแสงเจิดจ้าอยู่ข้างนอก วันที่อากาศอบอุ่นขึ้น หิมะละลายและเริ่มแผ่ขยายไปทั่วพื้นดิน หญ้า.

ฟังว่าฤดูใบไม้ผลิอธิบายไว้ในบทกวีของ Alexei Pleshcheev อย่างไร "ชนบท หญ้า»

หญ้ากำลังเปลี่ยนเป็นสีเขียว,

พระอาทิตย์ส่องแสง

กลืนด้วยสปริง

มันบินมาหาเราในทรงพุ่ม

เมื่อมีเธอดวงอาทิตย์ก็สวยงามยิ่งขึ้น

และฤดูใบไม้ผลิก็หวานยิ่งขึ้น

ร้องออกไปให้พ้นทาง

ทักทายพวกเราเร็ว ๆ นี้!

ฉันจะให้ธัญพืชแก่คุณ

และคุณร้องเพลง

อะไรจากประเทศที่ห่างไกล

ฉันนำมันมาด้วย

คำถาม:

เด็ก ๆ ฉันอ่านบทกวีของคุณเกี่ยวกับช่วงเวลาใดของปี?

สีอะไร หญ้า?

ดวงอาทิตย์มีสีอะไร?

ใครบินอยู่ในบทกวี?

ความคืบหน้าการทำงาน:

นักการศึกษา: เพื่อนๆ วันนี้เราจะปั้นทุ่งหญ้ากัน จำสิ่งที่เติบโตในทุ่งหญ้าได้ไหม?

เด็ก:(หญ้า, ดอกไม้)

นักการศึกษา: สีอะไร หญ้า?

เด็ก: (สีเขียว).

นักการศึกษา: แล้วเราต้องการดินน้ำมันสีอะไร?

เด็ก: (สีเขียว).

นักการศึกษา: มันมีลักษณะอย่างไร? หญ้า- ลองดูที่ภาพภาพ วัชพืช- หากพิจารณาให้ดี ใบหญ้าแล้วจะเห็นว่ามีลักษณะเป็นแท่งบางๆ คุณจำวิธีทำแท่งได้ไหม?

เด็ก:(ใช่).

นักการศึกษา: แสดงให้ฉันดู. (เด็ก ๆ เคลื่อนไหวตรงโดยใช้ฝ่ามือ)- ถูกต้อง นั่นคือวิธีที่เราจะแกะสลัก ใบหญ้า- ครูสาธิตเทคนิคการคลี่แท่งไม้ออกมา เพื่อดึงความสนใจของเด็กๆ ให้เห็นว่าต้องม้วนแท่งไม้ให้บาง ใบหญ้า.

นาทีพลศึกษา “ลมพัดเหนือทุ่งนา”

ลมพัดเหนือทุ่งนา

และมันก็แกว่งไปมา หญ้า. (เด็ก ๆ ค่อยๆ แกว่งแขนเหนือศีรษะ)

เมฆลอยอยู่เหนือเรา

เหมือนภูเขาสีขาว (ยืด-ยกแขนขึ้น)

ลมพัดฝุ่นไปทั่วสนาม

หูเอียง -

ขวา ซ้าย กลับไปกลับมา

แล้วในทางกลับกัน (เอียงไปทางซ้ายและขวาไปข้างหน้าและข้างหลัง)

เรากำลังปีนขึ้นไปบนเนินเขา (เดินเข้าที่)

เราจะพักที่นั่นสักพัก (เด็ก ๆ นั่งลง)

นักการศึกษา: เด็กๆ เริ่มปั้น หญ้าฤดูใบไม้ผลิ- และฉันจะเล่นดนตรีที่ไพเราะและสงบให้กับคุณ มันจะช่วยให้คุณปลดปล่อยความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของคุณ และให้กำลังใจคุณ และยกระดับจิตวิญญาณของคุณ

เด็กๆ จะเริ่มแกะสลักในกระบวนการนี้ การแกะสลักครูให้ความช่วยเหลือเด็กที่ประสบปัญหา

นักการศึกษา: เท่าที่เราหาได้ ใบหญ้า- มันกลายเป็นทุ่งหญ้าทั้งหมด ฉันแค่อยากจะวิ่งผ่านมันไปเหมือนเท้าเปล่าในฤดูร้อน ไม่เป็นไร อีกสักหน่อยก็จะผ่านไปแล้ว หญ้าจะเติบโตบนไซต์ของเรา ในสวนสาธารณะในทุ่งหญ้า

การสะท้อนกลับ

ถามเด็กๆ ว่าพวกเขาชอบงานแกะสลักหรือไม่ ใบหญ้า- พวกเขาชอบงานของใครและทำไม? ดึงความสนใจไปที่ข้อผิดพลาดของทั้งคู่อย่างมีไหวพริบและแนะนำพวกเขาในครั้งต่อไป อย่าปล่อยให้พวกมันถูกแกะสลัก, พยายาม.

เราวางงานไว้บนกระดาน

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

เป้าหมาย: เรียนรู้การปั้นวัตถุทรงกลม พัฒนาจินตนาการและการคิด วัตถุประสงค์: 1. เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับผักฟักทองและสรรพคุณ

"วัชพืชสำหรับกระต่าย" บทเรียนการวาดภาพสำหรับกลุ่มอายุต้นบทเรียนการวาดภาพหญ้าสำหรับกระต่าย" ในกลุ่มอายุน้อย เป้าหมาย: เพื่อพัฒนาความเห็นอกเห็นใจของเด็กต่อตัวละครในเกมและปลุกเร้า

ปีใหม่! ปีใหม่! เต้นรำรอบใกล้ต้นคริสต์มาส ปีใหม่เป็นวันหยุดที่รัก ร่าเริง และรอคอยมานานที่สุด และสำหรับเด็ก - สองเท่า เด็กน้อย.

สรุป OOD เรื่อง การสร้างแบบจำลองจากแป้งเกลือ “โกโลบก” ในกลุ่มน้องคนที่สองของวัยต้นบทเรียนนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทักษะยนต์ปรับและความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของเด็ก การบูรณาการพื้นที่การศึกษา: การสื่อสาร,.

สรุปบทเรียนการสร้างแบบจำลอง “ลูกบอลสำหรับลูกแมว” ในกลุ่มอายุน้อยหัวข้อ: “ลูกบอลสำหรับลูกแมว” วัตถุประสงค์: - พัฒนาความสามารถในการม้วนก้อนมวลเพื่อการสร้างแบบจำลองระหว่างฝ่ามือในลักษณะเป็นวงกลม -พัฒนาขนาดเล็ก

สรุปบทเรียนการสร้างแบบจำลองวันแม่ในกลุ่มปฐมวัย “ขนมปังขิงเพื่อแม่”(2-3 ปี) วัตถุประสงค์ของโครงการ: 1. สร้างความสนใจในการทำงานกับแบบทดสอบ; รวมวิธีการกลิ้งรูปทรงกลมแล้วทำให้แบน;.

บันทึกบทเรียนเกี่ยวกับ การแกะสลัก « ดอกไม้"(ฉัน อายุน้อยกว่า กลุ่ม).

หม่ามรู > บันทึกบทเรียนการแกะสลัก

การแกะสลัก (อายุน้อยกว่า กลุ่ม)...

บทสรุปของ GCD เกี่ยวกับการขยายฮอร์โมนเพศชายในเด็ก 1 น้องคนสุดท้อง กลุ่ม: "ฤดูใบไม้ผลิ หญ้า".เด็ก อันดับแรก น้องคนสุดท้อง กลุ่มชอบวาดรูปแต่ขาดทักษะและความสามารถเชิงสร้างสรรค์ เพื่อกระตุ้นความสนใจของเด็ก ๆ ในงานศิลปะและส่งเสริมการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์...

Nsportal.ru > แผนการสอนสำหรับ

บันทึกบทเรียนเกี่ยวกับ การแกะสลักสำหรับ อันดับแรก กลุ่มอายุยังน้อย...

วัสดุ: ดินน้ำมันสีเขียว, กระดานสำหรับ การแกะสลัก, ภาพประกอบบทกวี งานเบื้องต้น : ครูกับเด็กๆ ริมหน้าต่าง - ฤดูใบไม้ผลิมาแล้ว พระอาทิตย์กำลังส่องแสงเจิดจ้าอยู่ข้างนอก วันที่อากาศอบอุ่นขึ้น หิมะละลายและเริ่มแผ่ขยายไปทั่วพื้นดิน หญ้า.

Infourok.ru > บันทึกบทเรียนการแกะสลัก

สรุปโหนด “ทุ่งดอกไม้” 1 น้องคนสุดท้อง กลุ่ม...

1 อายุน้อยกว่า กลุ่ม(จาก 2 ถึง 3) ประเภทของบทเรียน: รวม แบบไหน ดอกไม้ในการเคลียร์เหรอ? (เหลือง แดง น้ำเงิน) แล้วสีอะไรล่ะ? หญ้า- (สีเขียว) GCD35. การสร้างแบบจำลอง.หัวข้อ: " ดอกไม้ในแปลงดอกไม้” เป้าหมาย: สอนเด็กๆ ให้ผสมผสานวัสดุธรรมชาติและดินน้ำมันในงานฝีมือต่อไป

65-school.ru > บทสรุปของโหนด "ดอกไม้"

การสร้างแบบจำลองฤดูใบไม้ผลิ หญ้า.docx - บทคัดย่อของ GCD สำหรับ การแกะสลักวี..

สรุป GCD สำหรับ การแกะสลักวี 1 น้องคนสุดท้อง กลุ่มในหัวข้อ: “ฤดูใบไม้ผลิ หญ้า» วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำบทกวี "เพลงชนบท" ของ A. Pleshcheev เพื่อสอนวิธีประสานคำให้เป็นประโยคเพื่อพัฒนาความจำ เรียนรู้วิธีบีบดินน้ำมันชิ้นเล็ก ๆ จากทั้งหมดต่อไป...

Znanio.ru > การสร้างแบบจำลอง Spring Grass.docx -

ระดับ " ดอกไม้" สำหรับ 1 ไทย น้องคนสุดท้อง กลุ่ม

ยิมนาสติกนิ้ว " ดอกไม้- เหมือนกับที่เด็กน้อยมี ดอกไม้สีแดงเข้ม การสร้างแบบจำลองปั้นนูน "สวย ดอกไม้- - ฉีกชิ้นส่วนจากดินน้ำมันนำไปใช้เพื่อดาวน์โหลดบทสรุปบทเรียนเกมสำหรับ 1 ไทย น้องคนสุดท้อง,สถานรับเลี้ยงเด็ก กลุ่มชั้นอนุบาล (ปี 3...

Vospitatel.com.ua > บทเรียน “ดอกไม้” ​​สำหรับวันที่ 1

แผนการสอนการสมัคร การแกะสลัก (อายุน้อยกว่า กลุ่ม)...

การพัฒนาระเบียบวิธี แอปพลิเคชัน, การสร้างแบบจำลอง- แผนการสอนการสมัคร การแกะสลัก (อายุน้อยกว่า กลุ่ม) ในหัวข้อ: สรุป GCD เกี่ยวกับการขยายฮอร์โมนเพศชาย 1 น้องคนสุดท้อง กลุ่ม"ฤดูใบไม้ผลิ หญ้า".

Dsdnr.ru > แผนการสอนสำหรับ

ดินน้ำมัน "ฤดูใบไม้ผลิ" ดอกไม้“สำหรับเด็ก น้องคนสุดท้อง กลุ่ม.

Kladraz.ru > ดินน้ำมัน

เปิดบทเรียนเดือนพฤษภาคม 2556 หญ้า- พอร์ทัลการศึกษา...

ฤดูใบไม้ผลิ หญ้าประเภทของกิจกรรมสำหรับเด็ก: การเล่นเกม การสื่อสาร การวิจัยทางปัญญา ประสิทธิผล การรับรู้นิยาย เทคโนโลยี: การเล่นเกม ข้อมูลและการสื่อสาร บทสนทนา การช่วยชีวิต สุขภาพ เกมทางสังคม...

EduContest.net > เปิดบทเรียนเดือนพฤษภาคม 2556

พอร์ทัลครู | "เต่าทอง" ( การสร้างแบบจำลอง 1 อายุน้อยกว่า กลุ่ม)

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณของรัฐประเภทรวม โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 18 เขตคิรอฟสกี้ บทคัดย่อของ GCD เกี่ยวกับการพัฒนาศิลปะและสุนทรียศาสตร์ของเด็กวัยก่อนเรียนประถมศึกษา หัวข้อ: “ Ladybug” ( การสร้างแบบจำลอง 1 อายุน้อยกว่า กลุ่ม)...

Portalpedagoga.ru > พอร์ทัลครู | “ของพระเจ้า

สรุป GCD ใน อันดับแรก น้องคนสุดท้อง กลุ่ม“ทุ่งดอกไม้...”

บทคัดย่อการศึกษาทางตรง กิจกรรมใน อันดับแรก น้องคนสุดท้อง กลุ่ม- “ทุ่งดอกไม้” เตรียมไว้(เขียว เหลือง แดง น้ำเงิน); ขนาด (ใหญ่ - เล็ก); เปิดใช้งานคำศัพท์ของเด็กโดยใช้คำ: ดอกไม้,เคลียร์ต้นไม้, หญ้า

Uchitelya.com > สรุป GCD ในตอนแรก

สรุปกิจกรรมการศึกษา “ทุ่งดอกไม้” ใน 1 น้องคนสุดท้อง กลุ่ม

สรุปกิจกรรมการศึกษาโดยตรง “ทุ่งดอกไม้” ค่ะ 1 น้องคนสุดท้อง กลุ่มลงในตะกร้า ตะกร้าสีอะไร สีอะไร และ ดอกไม้เราจะรวบรวม

Ped-kopilka.ru > บทคัดย่อของ NOD "ดอกไม้"

บันทึกบทเรียน น้องคนสุดท้อง กลุ่ม(การพัฒนาคำพูด): “ฤดูใบไม้ผลิ...

ความก้าวหน้าของบทเรียนครูใน น้องคนสุดท้อง กลุ่ม- ฉันองค์กร ช่วงเวลา. ครูชวนเด็กๆขึ้นรถไฟเดินผ่านทุ่งโล่ง ดอกไม้- ค่ำมาถึง ดอกแดนดิไลออนก็ปิดลง ดอกไม้.

Chudor.ru > บันทึกบทเรียนสำหรับจูเนียร์

สรุป GCD เกี่ยวกับการขยายฮอร์โมนเพศชาย 1 น้องคนสุดท้อง กลุ่มฤดูใบไม้ผลิ...

นักการศึกษา: ฉันจะแสดงวิธีการทำอย่างถูกต้อง ปั้น วัชพืช.(รีดไส้กรอกออกมาแล้วทาบนฐานกระดาษแข็ง) เด็กแต่ละคนมีกระดานสำหรับ การแกะสลัก,แป้งเค็มสีเขียว,ผ้าเช็ดปาก GCD สรุปสำหรับการวาดสีเขียว หญ้าวี 1 น้องคนสุดท้อง กลุ่ม.

ProfHelp.net > สรุป GCD สำหรับ

สำหรับคุณครู | สรุปบูรณาการขั้นสุดท้าย...

ว่าด้วยการพัฒนาศิลปะและสุนทรียภาพใน 1 น้องคนสุดท้อง กลุ่ม- “ไก่ออกมาเดินเล่นสดๆ วัชพืชหยิก..."MKDOU "อนุบาล 4" เวลา: 25 มีนาคม 2559 กลุ่ม: 1 จูเนียร์ครูผู้เข้าร่วมหมายเลข 1 ของ MKDOU “โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 4” Krivolapova Larisa

Dlyapedagoga.ru > สำหรับคุณครู | เชิงนามธรรม

บันทึกบทเรียนเกี่ยวกับ การแกะสลักในวินาที น้องคนสุดท้อง กลุ่มในหัวข้อ...

เทคนิค การแกะสลัก: การบีบ, การกลิ้ง ( 1 วิธีทำ) การกด การทา - วันนี้เป็นวันเกิดตุ๊กตาของเรา ให้เธอกันเถอะ ดอกไม้- คุณมีอะไร ดอกไม้- (ก้าน ใบ กลีบดอก) ก้านและใบมีสีอะไร? (สีเขียว) แล้วกลีบล่ะ? (หลากหลาย...

Konspekty-zanyatij.ru > บันทึกบทเรียนการแกะสลัก

บทเรียนบูรณาการใน อันดับแรก น้องคนสุดท้อง กลุ่ม“แล้ววัว...”

เราจะสร้างวัววิเศษ วัชพืช- ก่อนที่เราจะเริ่มต้น ปั้นคุณต้องยืดแขนออก ดูสิ เรามีเวทมนตร์อยู่บนโต๊ะ และตอนนี้ผีเสื้อก็จะเล่นด้วย ดอกไม้- ผีเสื้อบินด้วยความชื่นชมยินดี เสียงดนตรีปิดลง และผีเสื้อแต่ละตัวก็บินไปเอง ดอกไม้.

Dohcolonoc.ru > บทเรียนบูรณาการใน

บันทึกบทเรียนเกี่ยวกับ การแกะสลักวี อันดับแรก น้องคนสุดท้อง กลุ่ม."ดอกไม้สำหรับ...

สวยมาก ดอกไม้เราสบายดี ฉันคิดว่าคุณแม่และคุณย่าจะพอใจกับของขวัญที่คุณทำให้พวกเขามาก มาดูของเรากันดีกว่า ดอกไม้- พวกเขากลายเป็นสีอะไร? ดอกไม้ที่มารีน่าส์เหรอ? เมื่อจบบทเรียนคุณจะต้องทบทวนแต่ละ...

Pedagogcentr.ru > บันทึกบทเรียนการแกะสลัก

สรุปกิจกรรมการศึกษาโดยตรงเรื่อง...

สรุปกิจกรรมการศึกษาโดยตรงเรื่อง การแกะสลักวี อันดับแรก น้องคนสุดท้อง กลุ่ม « ดอกไม้เพื่อแม่” ดูสิ. ดอกไม้ฉันจะทำมัน. (ครูใช้คัตเอาท์ ดอกไม้ฐานกระดาษแข็งที่มีการทาชั้นไว้ล่วงหน้า...

Moyamatem.ru > บทคัดย่อ

บันทึกบทเรียน การสร้างแบบจำลอง อายุน้อยกว่า กลุ่ม "ดอกไม้เพื่อแม่"

ตกลง.ru > สรุปบทเรียน: การสร้างแบบจำลอง

แผนการสอนการสมัคร การแกะสลัก (อายุน้อยกว่า กลุ่ม)...

...การแกะสลัก (อายุน้อยกว่า กลุ่ม) ในหัวข้อ สรุปกิจกรรมการศึกษาโดยตรงใน อันดับแรก น้องคนสุดท้อง กลุ่มโดย การแกะสลักในหัวข้อ สรุปกิจกรรมการศึกษาโดยตรงใน อันดับแรก น้องคนสุดท้อง กลุ่มโดย การแกะสลักในหัวข้อ: " ดอกไม้เพื่อแม่”

StudyDOCX.ru > แผนการสอนสำหรับ

โรงเรียนอนุบาลงบประมาณเทศบาล

« การสร้างแบบจำลอง" สำหรับ อันดับแรก น้องคนสุดท้อง กลุ่ม- (1 - จัดกิจกรรมสำหรับเด็กต่อสัปดาห์, กิจกรรมการศึกษาต่อเนื่องทั้งหมดต่อปี - 36) เรียบเรียงโดย: I.V. Stakhova อาจารย์ของ MBDOU "Golden Key"

Zkluchik.ucoz.com > งบประมาณเทศบาล

บันทึกบทเรียนเกี่ยวกับโมดูลาร์ การแกะสลักวี 1 น้องคนสุดท้อง กลุ่ม...

พวกเขามาที่หน้าต่าง นักการศึกษา: ดูสิวันนี้ที่นี่สว่างแค่ไหน กลุ่ม- คุณรู้ไหมว่าทำไม? พระอาทิตย์มองเข้าไปในหน้าต่างของเรา ดูสิว่าดวงอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้าแค่ไหน สีที่อบอุ่นและสดใสนี้ทำให้เราร่าเริงมากขึ้น พระอาทิตย์จะทำให้เราอบอุ่นและ วัชพืชและ ดอกไม้.