ทดสอบอาชีพนักจิตวิทยา คุณเป็นแบบทดสอบนักจิตวิทยาที่ดีหรือไม่?

คำแนะนำ.เราแต่ละคนต้องประเมินผู้อื่น โดยธรรมชาติแล้วมันไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะทำสิ่งนี้อย่างเป็นกลางโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อไม่มีเทคนิคการวินิจฉัยทางจิตที่จำเป็น การทดสอบนี้จะช่วยให้คุณทราบว่าคุณมีหรือไม่ ความสามารถในด้านจิตวิทยาความสามารถในการประเมินผู้คนตามความเป็นจริง หรือคุณมักจะ "ทำบาป" ต่อพวกเขา

1. ในความเห็นของคุณผู้ที่ปฏิบัติตามกฎเกณฑ์อยู่เสมอ มารยาทที่ดี:

ก)สุภาพ ยินดีพูดคุย;

ข)นำขึ้นอย่างเคร่งครัด;

วี)แค่ซ่อนพวกเขาไว้ ตัวละครที่แท้จริง.

2. คุณรู้ คู่สมรสผู้ไม่เคยทะเลาะวิวาทกัน ในความเห็นของคุณ:

ก)พวกเขามีความสุข

ข)ไม่แยแสซึ่งกันและกัน

วี)พวกเขาไม่ไว้วางใจซึ่งกันและกัน

3. คุณพบคนๆ หนึ่งเป็นครั้งแรก และเขาจะเริ่มเล่าเรื่องตลกให้คุณฟังทันที คุณตัดสินใจว่าเขา:

ก)ปัญญา;

ข)เขารู้สึกไม่มั่นคงและพยายามจะออกจากสภาพที่ไม่พึงประสงค์นี้

วี)ต้องการสร้างความประทับใจที่ดีให้กับคุณ

4. คุณพูด หัวข้อที่น่าสนใจคู่สนทนาของคุณร่วมสนทนาด้วยท่าทาง คุณคิดว่าเขา:

ก)กังวล;

ข)ไม่จริงใจ

5. คุณตัดสินใจที่จะทำความรู้จักกับคนที่คุณรู้จักดีขึ้น คุณคิดว่าจำเป็นหรือไม่:

ก)เชิญเขาไปที่บริษัทใดก็ได้

ข)ดูเขาดำเนินการ

6. มีคนในร้านอาหารให้ทิปใหญ่ คุณมั่นใจหรือไม่:

ก)เขาต้องการสร้างความประทับใจ

ข)เขาต้องการความช่วยเหลือจากบริกร

วี)นี่มาจากความมีน้ำใจของจิตวิญญาณ

7. ถ้าคนๆ หนึ่งไม่เคยเริ่มบทสนทนาก่อน คุณคิดว่า:

ก)เขาเป็นความลับ

ข)เขาขี้อายเกินไป

วี)เขากลัวถูกเข้าใจผิด

8. ในความคิดของคุณ หน้าผากต่ำของบุคคลหมายถึง:

ก)ความโง่เขลา;

ข)ความดื้อรั้น;

วี)เป็นไปไม่ได้ที่จะพูดอะไรที่เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับบุคคลนั้น

9. คุณคิดอย่างไรกับคนที่ไม่เคยสบตาคนอื่น:

ก)เขามีความซับซ้อนปมด้อย

ข)เขาไม่จริงใจ

วี)เขาฟุ้งซ่านเกินไป

10. คนที่มีรายได้สูงมักจะซื้อของถูกเสมอ คุณคิดว่า:

ก)เขาเป็นคนประหยัด

ข)เขาเป็นคนถ่อมตัว

วี)เขาเป็นคนขี้ขลาด

ในการคำนวณคะแนนและกำหนดผลลัพธ์ของคุณ ให้ใช้ "คีย์" ต่อไปนี้:

1. "ก" - 2, "ข" - 4, "ค" - 1;

2. “ก” - 2, “ข” - 1, “ค” - 4;

3. “ก” - 1, “ข” - 2, “ค” - 4;

4. "ก" - 4, "ข" - 1;

5. "ก" - 1, "ข" - 2;

6. “ก” - 4, “ข” - 2, “ค” - 1;

7. "ก" - 2, "6" - 4, "ข" -1;

8. "ก" - 1, "ข" - 2, "ค" - 4;

9. "ก" - 1, "ข" - 4, "ค" - 2;

10. "ก" - 4, "ข" - 2, "ค" - 1;

35 คะแนนขึ้นไป– มันง่ายมากสำหรับคุณที่จะแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับบุคคล สิ่งที่คุณต้องทำคือมองไปที่ใครสักคนแล้วคุณก็รู้แล้วว่าเขาเป็น "นก" แบบไหน นอกจากนี้คุณสามารถบอกความคิดเห็นของคุณได้ทันทีเนื่องจากคุณมั่นใจว่าคุณคิดไม่ผิด แต่ถึงแม้จะเป็นเช่นนั้น ลองคิดดูว่า เป็นการฉลาดไหมที่จะบอกทุกคนว่าคุณคิดอย่างไรกับพวกเขา? สิ่งนี้ไม่น่าจะเปลี่ยนแปลงอะไรได้ แต่จะทำให้เกิดการระคายเคือง หรือคุณต้องการที่จะแสดงให้เห็นว่าไม่มีใครสามารถ “นำคุณด้วยจมูก” ได้? แต่นี่ไม่ใช่วิธีแก้ปัญหาที่สมเหตุสมผลที่สุด

จาก 26 เป็น 34 คะแนน –คุณรู้วิธีประเมินสถานการณ์และคนรอบข้างอย่างเป็นกลาง คุณมี "ความรู้สึก" ต่อผู้คนจริงๆ และจะไม่ใช่เรื่องยากสำหรับคุณที่จะเดาลักษณะของบุคคลนั้น คุณจะเป็นนักจิตวิทยาที่ยอดเยี่ยม คุณไม่ยอมให้ตัวเองถือเอาความคิดเห็นของคนอื่นมาเป็นเรื่องไร้สาระ คุณชอบที่จะเห็นว่าคุณกำลังประเมินคนแบบไหน นี้เป็นอย่างมาก คุณภาพดีสำหรับครูและผู้จัดการ และถ้าคุณรู้ว่าคุณผิด คุณก็จะไม่กลัวที่จะยอมรับมัน

จาก 16 เป็น 25 คะแนน– ตามกฎแล้วคุณไม่มั่นใจในความคิดเห็นของคุณและยอมรับมุมมองภายนอกได้อย่างง่ายดาย ดังนั้น อำนาจในการสังเกตของคุณจึงหมดลง และทั้งหมดนี้อาจนำไปสู่ความจริงที่ว่า คุณจะไม่สามารถกำหนดความคิดเห็นของคุณเองได้เลย พยายามประเมินบุคคลอื่นอย่างน้อยหนึ่งครั้งในแบบของคุณเอง

15 คะแนนหรือน้อยกว่า– คุณมักจะพร้อมที่จะเชื่อใครก็ตาม คุณเป็นคนใจง่ายอย่างยิ่งและตัดสินผู้คนจากพวกเขาเท่านั้น สัญญาณภายนอก- เมื่อต่อมาปรากฏว่าการประเมินของคุณผิดอย่างสิ้นเชิง คุณจะประหลาดใจและไม่พอใจ คุณจะเผชิญกับข้อผิดพลาดที่คุณทำด้วยเหตุผลเดียวกัน - เนื่องจากการประเมินผู้คนที่ไม่ถูกต้อง

จะเข้าใจตัวเองได้อย่างไร? หลายคนคุ้นเคยกับปัญหานี้โดยตรง เราแต่ละคนอาจเปรียบเทียบตนเองกับคนรอบข้าง คิดเกี่ยวกับเหตุผลของการกระทำของเรา และพบว่าตนเองอยู่ในสถานการณ์ที่ต้องเลือก เราทุกคนแตกต่างกัน ทำไมเพื่อนบ้านของฉันวิ่งในตอนเช้า เพื่อนของฉันเล่นในโรงละคร แล้วฉันก็ถ่มน้ำลายรดเพดาน? ทำไมฉันถึงทำเช่นนี้ ฉันต้องการอะไร ฉันจะรู้ได้อย่างไรว่าฉันเป็นคนแบบไหน? เรากำลังมองหาคำตอบในด้านจิตวิทยาบุคลิกภาพซึ่งช่วยให้เราเข้าใจทั้งแก่นแท้ของธรรมชาติของมนุษย์และ ลักษณะเฉพาะส่วนบุคคลบุคคลที่เฉพาะเจาะจง

ฉันมีนิสัยแบบไหน?

เราทุกคนเกิดมาพร้อมกับอารมณ์บางอย่าง นั่นคือ มีลักษณะบุคลิกภาพทางจิตชุดหนึ่งซึ่งแสดงออกในพฤติกรรมของเรา อารมณ์ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ไม่เหมือนตัวละคร เรามั่นใจว่าทุกคนเคยได้ยินเกี่ยวกับประเภทและขั้วของอารมณ์

ประเภทอารมณ์

• Choleric เป็นคนมองโลกในแง่ดี รวดเร็ว กระตือรือร้น อารมณ์ร้อน ไม่สมดุล ใจร้อน หุนหันพลันแล่น ขัดแย้ง และอ่อนแอ
• คนที่มีจิตใจร่าเริง ร่าเริง กระตือรือร้น รวดเร็ว เป็นมิตร ตอบสนอง เข้ากับคนง่าย และรับมือกับความล้มเหลวได้ง่าย
• วางเฉย - รักความสงบ, สงบ, ยับยั้ง, ไม่เร่งรีบ, เอาใจใส่, เฉื่อยชา, เซื่องซึม, ไม่แยแส
• เศร้าโศก - มีเหตุผล ขยันขันแข็ง อ่อนแอง่าย ไม่ขัดแย้ง เชื่องช้า กระวนกระวาย ขี้อาย ถอนตัว

เสาแห่งอารมณ์

• คนพาหิรวัฒน์ - มุ่งเน้นภายนอก, เข้ากับคนง่าย, เปิดกว้าง, กระตือรือร้น, ปรับตัวได้
• เก็บตัว - มุ่งเน้นตนเอง, ภายใน, สงบ, ขี้อาย, มีสมาธิ

ประเภทและขั้วที่อธิบายไว้ข้างต้นมีลักษณะทางอารมณ์ที่รุนแรง ไม่มีคนที่ร่าเริงหรือเศร้าโศก 100% คุณสามารถค้นหาประเภทที่ใกล้เคียงที่สุดกับคุณโดยใช้การทดสอบ

การทดสอบประเภทอารมณ์

มีเทคนิคทางจิตวิทยาที่สามารถใช้เพื่อกำหนดว่าฉันเป็นคนมีอารมณ์แบบใด เราขอแนะนำค่อนข้างง่าย การทดสอบออนไลน์เกี่ยวกับอารมณ์ของ G. Eysenck ซึ่งใคร ๆ ก็สามารถผ่านได้โดยไม่ต้องมีการศึกษาด้านจิตวิทยา หากคุณต้องการประมวลผลผลลัพธ์ด้วยตนเอง ให้ทำความเข้าใจแก่นแท้ของแวดวง Eysenck และทำแบบทดสอบให้เพื่อนของคุณ จากนั้นอ่านคำแนะนำในแบบสอบถาม

แบบทดสอบ: คนเก็บตัวหรือคนพาหิรวัฒน์

เราขอแนะนำให้คุณติดต่อ เทคนิคที่รู้จัก K.Jung ซึ่งจะช่วยให้คุณสามารถระบุได้ว่าบุคลิกภาพประเภทใดที่ครอบงำคุณทางออนไลน์

ฉันเป็นตัวละครแบบไหน?

ตัวละครซึ่งแตกต่างจากอารมณ์สามารถเปลี่ยนแปลงได้ แน่นอนว่าสิ่งนี้ถูกกำหนดโดยคุณลักษณะโดยกำเนิด แต่ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมและสภาพแวดล้อมของบุคคลด้วย ใจดี, สุภาพ, โลภ, อิจฉา, ตามอำเภอใจ, รักใคร่, ขัดขืน - ทั้งหมดนี้คือลักษณะนิสัย

การวินิจฉัยลักษณะนิสัยโดยนักจิตวิทยา

หากคุณจริงจังกับเรื่องนี้ เราขอแนะนำให้ศึกษาวิธีการเน้นเสียงตัวละครของ G. Smishek และ K. Leonhard ที่นี่คุณจะเห็นแบบสอบถาม คำแนะนำในการประมวลผลผลลัพธ์และการตีความ โปรดทราบว่าการเน้นอักขระ (ประเภท) ในเทคนิคนี้มีความแตกต่างอย่างมากจากบรรทัดฐานนั่นคือลักษณะทั้งหมดของตัวละครที่อธิบายไว้นั้นแข็งแกร่งและแหลมคมเกินไป

ทดสอบออนไลน์ ฉันเป็นตัวละครแบบไหน?

เพื่อความสนุกสนาน คุณสามารถใช้คอลเลกชันการทดสอบตัวละครยอดนิยม http://www.opentests.ru/personality/Character.html พวกเขาแสดงลักษณะนิสัยของคุณจริงๆ และช่วยให้คุณเข้าใจและอธิบายตัวเองได้ดีขึ้น

• ทำแบบทดสอบเพื่อ

ในทศวรรษที่ผ่านมา การทดสอบทางจิตวิทยาถูกนำมาใช้มากขึ้นในการปฏิบัติงานสาธารณะในด้านต่างๆ ในโรงเรียนอนุบาลแล้วจะมีการกำหนดความพร้อมในการเรียนรู้ระดับการพัฒนากระบวนการรับรู้และลักษณะอื่น ๆ ของเด็ก

เมื่อเข้าโรงเรียน เด็กต้องเผชิญกับการทดสอบและเทคนิคทางจิตวิทยาอีกครั้ง นักจิตวิทยาและครูระบุลักษณะของตัวละครและอารมณ์, แรงจูงใจ, ขอบเขตทางอารมณ์, กำหนดสาเหตุของความล้มเหลวทางวิชาการ, การละเมิดการติดต่อระหว่างบุคคลในกลุ่มโรงเรียน ในโรงเรียนมัธยมปลาย เมื่อถึงเวลากำหนดนิยามตนเอง นักจิตวิทยาจะช่วยระบุความชอบและความโน้มเอียงทางวิชาชีพ หลายอาชีพต้องการให้บุคคลมีคุณสมบัติทางจิตวิทยาบางประการ น่าเสียดายที่ไม่สามารถพัฒนาและแก้ไขทั้งหมดได้ ซึ่งสร้างข้อจำกัดสำหรับการมีส่วนร่วมในกิจกรรมบางประเภท ดังนั้นการทดสอบอย่างทันท่วงทีสามารถช่วยตรวจพบข้อจำกัดเหล่านี้ และด้วยเหตุนี้จึงป้องกันค่าใช้จ่ายที่ไม่จำเป็นสำหรับการฝึกอบรมและปัญหาส่วนตัวที่อาจเกิดขึ้นที่เกี่ยวข้องกับอาชีพที่เลือกไม่ประสบผลสำเร็จ

เป้าหมายหลักที่เราตั้งไว้สำหรับตัวเราเองเมื่อศึกษาหลักสูตร "จิตวิทยาและการสอน" ได้รับการกำหนดไว้อย่างแม่นยำโดยชาวกรีกโบราณ เมื่อพวกเขาเขียนไว้ที่วัดแห่งหนึ่ง: "รู้จักตัวเอง!" วัตถุที่น่าสนใจที่สุดในโลกสำหรับบุคคลคือตัวเขาเอง ดูเหมือนเราจะรู้จักตัวเองมาตั้งแต่เกิด แต่ยิ่งเราคิดถึงมันมากเท่าไร เราก็ยิ่งตระหนักว่าเราเป็นสิ่งลึกลับสำหรับตัวเราเอง การทดสอบทางจิตวิทยามุ่งเป้าไปที่การปกปิดความลับนี้ ในระหว่างชั้นเรียน โดยทำงานอย่างอิสระและในเวลาเดียวกันในกลุ่ม ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เกี่ยวกับตัวเอง บางทีคุณอาจค้นพบศักยภาพที่ซ่อนอยู่ในตัวคุณ หรือบางทีคุณอาจค้นพบบางสิ่งบางอย่างที่คุณอยากจะกำจัดออกไป ใน ในกรณีนี้วิธีการแก้ไขและพัฒนาสามารถช่วยได้

คู่มือนี้มีเนื้อหาสำหรับการดำเนินการชั้นเรียนภาคปฏิบัติในหลักสูตร “จิตวิทยาและการสอน” คอลเลกชันนี้ประกอบด้วยการทดสอบแบบคลาสสิกที่พัฒนาโดยนักจิตวิทยาในประเทศและต่างประเทศ การเลือกแบบทดสอบและแบบฝึกหัดมีดังนี้ ประการแรก ต้องสอดคล้องกับหลักสูตรที่กำลังเรียน ประการที่สอง การทำแบบทดสอบไม่ควรใช้เวลาเกิน 20-30 นาที (เนื่องจากเวลาเรียนมีจำกัด) และประการที่สาม สามารถนำมาใช้ใน งานจัดกลุ่ม เพื่อลดภาระในชั้นเรียนภาคปฏิบัติ นักเรียนสามารถขอให้ทำแบบทดสอบบางส่วนได้อย่างอิสระ แต่ต้องมีการอภิปรายผลในชั้นเรียน หลักสูตรนี้ออกแบบมาสำหรับหนึ่งภาคการศึกษาและมีไว้สำหรับนักศึกษาเต็มเวลาและนอกเวลาของทุกคณะของ KSTU

1 แบบทดสอบจิตวิทยาเบื้องต้น “คุณเป็นนักจิตวิทยาแบบไหน?”

เลือกตัวเลือกใดตัวเลือกหนึ่งโดยไม่ต้องคิดมาก จดหมายเลขคำถามและประเด็นที่อยู่ข้างๆ แล้วบวกเข้าด้วยกัน

1. ในความเห็นของท่าน ผู้ที่ยึดถือกฎแห่งมารยาทที่ดีเสมอ:

สุภาพน่าใช้ - 2 คะแนน;

นำขึ้นมาอย่างเคร่งครัด - 4 คะแนน;

พวกเขาเพียงซ่อนลักษณะที่แท้จริงของพวกเขา - 1 คะแนน

2. คุณรู้จักคู่สามีภรรยาที่ไม่เคยทะเลาะกัน ในความเห็นของคุณ:

พวกเขามีความสุข - 2 คะแนน;

ไม่แยแสซึ่งกันและกัน - 1 คะแนน;

พวกเขาไม่ไว้วางใจซึ่งกันและกัน - 4 คะแนน

3. คุณเห็นคนๆ หนึ่งเป็นครั้งแรก และเขาจะเริ่มเล่าเรื่องตลกและเล่นตลกให้คุณทันที คุณตัดสินใจว่าเขา:

มีไหวพริบ - 1 คะแนน;

เขารู้สึกไม่มั่นคงและพยายามออกจากสภาวะที่ไม่พึงประสงค์นี้ - 2 คะแนน;

ต้องการสร้างความประทับใจที่ดีให้กับคุณ - 4 คะแนน

4. คุณกำลังพูดคุยกับใครบางคนเกี่ยวกับหัวข้อที่น่าสนใจ คู่สนทนาของคุณมาพร้อมกับการสนทนาด้วยท่าทาง คุณคิดว่าเขา:

กังวล - 4 คะแนน;

ไม่จริงใจ - 1 คะแนน

5. คุณตัดสินใจทำความรู้จักกับคนที่คุณรู้จักดีขึ้น คุณคิดว่าจำเป็นหรือไม่:

เชิญเขาไปที่ บริษัท ใดก็ได้ - 1 คะแนน;

ดูเขาลงมือปฏิบัติ - 2 คะแนน

6. คนในร้านอาหารให้ทิปใหญ่ๆ คุณมั่นใจหรือไม่:

เขาต้องการสร้างความประทับใจ - 4 แต้ม;

เขาต้องการความช่วยเหลือจากพนักงานเสิร์ฟ - 2 คะแนน;

นี่มาจากความมีน้ำใจของจิตวิญญาณ - 1 คะแนน

7. ถ้าคนๆ หนึ่งไม่เคยเริ่มบทสนทนาก่อน คุณจะคิดว่า:

เขาเป็นความลับหรือไม่อยากพูด - 2 คะแนน;

เขาขี้อายเกินไป - 4 คะแนน;

เขากลัวถูกเข้าใจผิด - 1 คะแนน

8. ในความคิดของคุณ หน้าผากต่ำของบุคคลหมายถึง:

ความโง่เขลา - 1 คะแนน;

ความดื้อรั้น - 2 คะแนน;

ไม่สามารถพูดอะไรที่เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับบุคคลนั้นได้ - 4 คะแนน

9.คุณคิดอย่างไรกับคนที่ไม่สบตาคนอื่น:

เขามีความซับซ้อนปมด้อย - 1 คะแนน;

เขาไม่จริงใจ - 4 คะแนน;

เขาฟุ้งซ่านเกินไป - 2 คะแนน

10. คนที่มีรายได้สูงมักจะซื้อของถูกเสมอ คุณคิดว่า:

เขาประหยัด - 4 คะแนน;

เขาถ่อมตัว - 2 คะแนน;

เขาเป็นคนขี้เหนียว - 1 คะแนน

มีการเปรียบเทียบจำนวนคะแนนที่ได้ การตีความ:

35 คะแนนขึ้นไป . มันง่ายมากสำหรับคุณที่จะสร้างความคิดเห็นเกี่ยวกับบุคคล สิ่งที่คุณต้องทำคือมองไปที่ใครสักคนแล้วคุณก็รู้แล้วว่าเขาเป็นนกชนิดไหน นอกจากนี้คุณสามารถบอกความคิดเห็นของคุณได้ทันทีเนื่องจากคุณมั่นใจว่าคุณคิดไม่ผิด แต่ถึงแม้จะเป็นเช่นนั้น ลองคิดดูว่า เป็นการฉลาดไหมที่จะบอกทุกคนว่าคุณคิดอย่างไรกับพวกเขา? สิ่งนี้ไม่น่าจะเปลี่ยนแปลงอะไรได้ แต่จะทำให้เกิดการระคายเคือง หรือคุณต้องการที่จะแสดงให้เห็นว่าไม่มีใครสามารถ “นำคุณด้วยจมูก” ได้?

จาก 26 เป็น 34 แต้ม . คุณรู้วิธีประเมินสถานการณ์และอื่นๆ อย่างเป็นกลาง คุณมี "ความรู้สึก" ต่อผู้คนจริงๆ และจะไม่ใช่เรื่องยากสำหรับคุณที่จะเดาลักษณะของบุคคลนั้น คุณจะเป็นนักจิตวิทยาที่ยอดเยี่ยม คุณไม่ยอมให้ตัวเองเอาความคิดเห็นของคนอื่นมาพูดถึงศรัทธา คุณชอบที่จะเห็นด้วยตาตัวเองว่าคนที่คุณกำลังประเมินนั้นเป็นอย่างไร นี่เป็นคุณภาพที่ดีมากสำหรับครูและผู้นำ หากคุณตระหนักว่าคุณทำผิดพลาด คุณจะไม่กลัวที่จะยอมรับมัน

ตั้งแต่วันที่ 16 ถึง 25 จุด ไข่ . ตามกฎแล้ว คุณไม่มั่นใจในความคิดเห็นของคุณและยอมรับมุมมองภายนอกได้อย่างง่ายดาย ดังนั้นพลังในการสังเกตของคุณจึงทื่อและท้ายที่สุดแล้วทั้งหมดนี้สามารถนำไปสู่ความจริงที่ว่าคุณจะไม่สามารถกำหนดความคิดเห็นที่เป็นอิสระของคุณเองได้เลย พยายามประเมินบุคคลอื่นอย่างน้อยหนึ่งครั้งในแบบของคุณเอง

15 หรือน้อยกว่า จุด ไข่ . คุณมักจะพร้อมที่จะเชื่อใครก็ตาม คุณเป็นคนใจง่ายอย่างยิ่งและตัดสินผู้คนจากสัญญาณภายนอกเท่านั้น เมื่อต่อมาปรากฏว่าการประเมินของคุณผิดอย่างสิ้นเชิง คุณจะประหลาดใจและไม่พอใจ คุณจะเผชิญกับข้อผิดพลาดที่คุณจะทำด้วยเหตุผลเดียวกัน - เนื่องจากการประเมินผู้คนที่ไม่ถูกต้อง...

เราทุกคนล้วนเป็นแหล่งข้อมูล ทุกวันเราส่งสัญญาณมากมายเกี่ยวกับอารมณ์ ความเป็นอยู่ สถานะ งานหรือการเรียน งานอดิเรก และอื่นๆ อีกมากมายไปทั่วโลก ความสามารถในการ “อ่าน” คนเป็นทักษะที่มีคุณค่ามาก แค่จำไว้ว่า Sherlock Holmes คนเดียวกัน! จากรายละเอียดมากมายนั้น คนธรรมดาจะไม่ใส่ใจเขาสร้างภาพบุคคลที่เขาไม่เคยเห็นอย่างละเอียด

ตรวจสอบความเชี่ยวชาญทักษะพื้นฐานที่จำเป็นเพื่อให้สามารถพิสูจน์ความจริงได้

1) คุณคิดว่าประสบการณ์เชิงลบคือ:

ก) บทเรียนชีวิตที่ทำให้คุณฉลาดขึ้น
b) ข้อผิดพลาดที่ควรลืมโดยเร็วที่สุด

2) คุณตั้งใจฟังสิ่งที่กำลังพูดกับคุณอย่างตั้งใจหรือไม่?

ก) คุณตั้งใจฟังทุกสิ่งที่คุณพูดกับคุณและชั่งน้ำหนักทุกคำอย่างรอบคอบ
b) คุณมักจะลืมสิ่งที่พวกเขาบอกคุณอย่างแน่นอน แต่จำไว้ ความหมายทั่วไปสิ่งที่พวกเขาพูด

3) ขณะเดินทางหรือระหว่างการท่องเที่ยวที่น่าสนใจ คุณ:

ก) ใส่ใจกับทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวคุณรวมถึง ชิ้นส่วนขนาดเล็ก,เสียง,กลิ่น.
b) คุณไม่ได้ใส่ใจกับสิ่งเล็กๆ น้อยๆ แต่ดูเหมือนคุณจะสามารถเข้าใจภาพรวมได้

4) คุณแสดงความรู้สึกอย่างไร?

ก) คุณแสดงความรู้สึกอย่างอิสระ ไม่ว่าจะเป็นความรัก ความเห็นอกเห็นใจ หรือในทางกลับกัน ความเกลียดชัง
b) เมื่อรู้สึกถึงความรู้สึกที่หลั่งไหลเข้ามา คุณไม่ค่อยแสดงออกมา ส่วนใหญ่มักจะเก็บมันไว้กับตัวเอง

5) คุณปฏิบัติต่อผู้คนอย่างไร?

ก) คุณมักจะปฏิบัติต่อทุกคนรอบตัวคุณด้วยความเห็นอกเห็นใจและความรัก
b) คุณเป็นหนึ่งในผู้ที่ไม่ไว้วางใจผู้อื่นและปฏิบัติต่อพวกเขาด้วยความระมัดระวัง

6) คุณใส่ใจกับคำพูดของผู้อื่นที่ไม่สอดคล้องกันหรือความแตกต่างระหว่างคำพูดของผู้อื่นและท่าทางของพวกเขาบ่อยแค่ไหน?

ก) ในการพบปะครั้งแรกกับบุคคลนี้
b) ฉันเริ่มสังเกตเห็นหลังจากที่ฉันรู้สึกประหลาดใจกับพฤติกรรมของพวกเขา!

7) สิ่งแรกที่คุณจำได้เมื่อคุณต้องการแสดงลักษณะของใครสักคนคืออะไร?

ก) เกี่ยวกับลักษณะท่าทาง การยืน เดิน การพูด ฯลฯ ของบุคคล
b) เกี่ยวกับสิ่งที่เราได้ยินเกี่ยวกับบุคคลนี้จากแหล่งต่างๆ

8) คุณพบสิ่งหรือวิธีแก้ปัญหาที่ถูกต้องได้เร็วแค่ไหน?

ก) คุณมักจะพยายามค้นหาบางสิ่งก่อน
b) คุณมักจะ "กินหญ้าคนที่อยู่ข้างหลัง"

9) เมื่อคุณมีจิตใจเบิกบานแล้ว:

ก) คุณสามารถหัวเราะเสียงดัง ฮัมเพลง หรือพูดเสียงดังได้
b) บ่อยที่สุดเพียงแค่รินชาหรือกินขนมอร่อย ๆ ให้ตัวเอง

10) คุณจะรับมือกับความยากลำบากได้อย่างไร?

ก) คุณรู้ว่าคุณสามารถทนต่อโชคชะตาได้
b) เมื่อมีสิ่งไม่พึงประสงค์เกิดขึ้น คุณมักจะกลัวว่าจะไม่สามารถอยู่รอดได้

11) อะไรทำให้คุณมีความสุข?

ก) คุณสามารถได้รับความเพลิดเพลินมากมายจากความสุขที่เรียบง่ายของชีวิต
b) คุณจะมีความสุขก็ต่อเมื่อมีเหตุการณ์สำคัญและน่าตื่นเต้นเกิดขึ้น

คำถามถึงนักจิตวิทยา

ฉันอายุ 18 ปี ฉันกำลังเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยแห่งรัฐ Tyumen: สถาบันจิตวิทยา, การสอน, การจัดการสังคม
ฉันสอบผ่านและสมัครเข้าเรียน จิตวิทยาการศึกษา-ฉันฉันต้องการที่จะเป็น นักจิตวิทยาที่ดีพูดคุยกับผู้คนและช่วยแก้ปัญหาของพวกเขา...ซึ่งอยู่ข้างในพวกเขา...
ฉันมีความปรารถนาดีและปรารถนาที่จะช่วยเหลือ...
ฉันจะยกตัวอย่างเล็กน้อยจากวัยเด็กของฉัน
ตอนเด็กอยากเป็นซุปเปอร์ฮีโร่)))
หลังจากนั้นไม่นานในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หรือ 5 ฉันก็อยากเป็นทนายความ จากนั้นสองสามปีต่อมาเมื่อฉันเข้าวิทยาลัยและมีปัญหา ฉันไปหานักจิตวิทยาที่ทำงานให้เราในวิทยาลัย ฉันถามว่าฉันสนใจอะไรและดังนั้น แล้ววันหนึ่งฉันก็ถามว่านักจิตวิทยาทำงานอะไร และทั้งหมดนั้น ฉันก็สนใจว่าฉันจะสามารถเป็นนักจิตวิทยาและช่วยเหลือผู้คนได้หรือไม่...?
ฉันไม่รู้ด้วยซ้ำ แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างหลังจากนั้นไม่นานฉันก็มีความปรารถนาเช่นนั้น
นี่คงเป็นเรื่องไร้สาระทั้งหมด... แต่ฉันก็ยังสนใจอยู่ว่าคุณคิดว่าฉันจะเป็นนักจิตวิทยาได้อย่างไร...?

สวัสดีอเล็กซานเดอร์! สิ่งที่สำคัญที่สุดคือมีความปรารถนา (และดังนั้นจึงมีแรงจูงใจ) - อย่างไรก็ตามสาระสำคัญของแรงจูงใจเป็นสิ่งสำคัญ (ท้ายที่สุดเหตุผลที่คนเรากลายเป็นนักจิตวิทยาแตกต่างกันไป - ปัญหาส่วนตัวและความปรารถนาที่จะแก้ไขพวกเขา ตนเอง -การตระหนักรู้; กำไร; ช่วย...) และขึ้นอยู่กับสิ่งนี้ พวกเขาทำงานแตกต่างออกไป! แน่นอนว่าแรงจูงใจที่สร้างสรรค์ที่สุดคือการช่วยเหลือผู้อื่น - อย่างไรก็ตามควรคำนึงถึงสิ่งนี้ด้วย เส้นทางที่ยากลำบากและนอกเหนือจากความปรารถนาแล้ว บางอย่างก็มีความสำคัญเช่นกัน คุณสมบัติส่วนบุคคล(ขึ้นอยู่กับทิศทางที่คุณเลือก) และด้วย ระดับสูงความเห็นอกเห็นใจ (พูด - เพื่อให้สามารถรู้สึกถึงสภาวะของบุคคล) รวมถึงสัญชาตญาณเพื่อค้นหา วิธีที่ถูกต้องที่ทำงาน; ปัจจัยสำคัญอีกอย่างคือความสามารถ (ไปในทิศทางไหน)

หากคุณต้องการทราบว่าคุณมีความโน้มเอียงใดโดยเฉพาะในด้านนี้ - ความสามารถ ลักษณะส่วนบุคคล องค์ประกอบที่สร้างแรงบันดาลใจ - สำหรับสิ่งนี้ คุณสามารถทำแบบทดสอบแนะแนวอาชีพเพื่อทำความรู้จักตัวเองและความสามารถของคุณอย่างแท้จริง

Alexander หากคุณตัดสินใจที่จะคิดออกจริงๆ โปรดติดต่อฉัน - โทรหาฉัน - ฉันยินดีที่จะช่วยเหลือคุณ!

คำตอบที่ดี 4 คำตอบที่ไม่ดี 0

อเล็กซานเดอร์ แค่ความปรารถนาที่จะ "พูดคุยกับผู้คน" เพื่อเป็นนักจิตวิทยาจะไม่เพียงพอ และเพื่อที่จะ “ช่วยแก้ปัญหาของพวกเขา... ซึ่งอยู่ข้างในพวกเขา...” - สิ่งสำคัญคือต้องแก้ไข ของพวกเขาปัญหาที่อยู่ในตัวคุณ

คุณได้ตระหนักแล้วว่าหากไม่มีนักจิตวิทยาคุณจะไม่สามารถรับมือกับบางสิ่งบางอย่างได้และหันไปหาผู้เชี่ยวชาญ (จากนั้นในระหว่างการศึกษาของคุณ)... ติดต่อตอนนี้ ค้นหาผู้เชี่ยวชาญที่ไม่เพียงแต่จะถามคำถามเชิงนามธรรม“ ฉันสนใจอะไรและอื่น ๆ ” แต่จะช่วยคุณค้นหาสิ่งที่สร้างความไม่สบายใจให้กับชีวิตของคุณ...

คำตอบที่ดี 4 คำตอบที่ไม่ดี 1

คำแนะนำ.เราแต่ละคนต้องประเมินผู้อื่น โดยธรรมชาติแล้วมันไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะทำสิ่งนี้อย่างเป็นกลางโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อไม่มีเทคนิคการวินิจฉัยทางจิตที่จำเป็น การทดสอบนี้จะช่วยให้คุณทราบว่าคุณมีหรือไม่ ความสามารถในด้านจิตวิทยาความสามารถในการประเมินผู้คนตามความเป็นจริง หรือคุณมักจะ "ทำบาป" ต่อพวกเขา

1. ในความเห็นของคุณ บรรดาผู้ที่ปฏิบัติตามกฎแห่งมารยาทที่ดีเสมอ:

ก)สุภาพ ยินดีพูดคุย;

ข)นำขึ้นอย่างเคร่งครัด;

วี)พวกเขาแค่ซ่อนลักษณะที่แท้จริงของพวกเขาไว้

2. คุณรู้จักคู่แต่งงานที่ไม่เคยทะเลาะกัน ในความเห็นของคุณ:

ก)พวกเขามีความสุข

ข)ไม่แยแสซึ่งกันและกัน

วี)พวกเขาไม่ไว้วางใจซึ่งกันและกัน

3. คุณพบคนๆ หนึ่งเป็นครั้งแรก และเขาจะเริ่มเล่าเรื่องตลกให้คุณฟังทันที คุณตัดสินใจว่าเขา:

ก)ปัญญา;

ข)เขารู้สึกไม่มั่นคงและพยายามจะออกจากสภาพที่ไม่พึงประสงค์นี้

วี)ต้องการสร้างความประทับใจที่ดีให้กับคุณ

4. คุณกำลังพูดถึงหัวข้อที่น่าสนใจคู่สนทนาของคุณมาพร้อมกับการสนทนาด้วยท่าทาง คุณคิดว่าเขา:

ก)กังวล;

ข)ไม่จริงใจ

5. คุณตัดสินใจที่จะทำความรู้จักกับคนที่คุณรู้จักดีขึ้น คุณคิดว่าจำเป็นหรือไม่:

ก)เชิญเขาไปที่บริษัทใดก็ได้

ข)ดูเขาดำเนินการ

6. มีคนในร้านอาหารให้ทิปใหญ่ คุณมั่นใจหรือไม่:

ก)เขาต้องการสร้างความประทับใจ

ข)เขาต้องการความช่วยเหลือจากบริกร

วี)นี่มาจากความมีน้ำใจของจิตวิญญาณ

7. ถ้าคนๆ หนึ่งไม่เคยเริ่มบทสนทนาก่อน คุณคิดว่า:

ก)เขาเป็นความลับ

ข)เขาขี้อายเกินไป

วี)เขากลัวถูกเข้าใจผิด

8. ในความคิดของคุณ หน้าผากต่ำของบุคคลหมายถึง:

ก)ความโง่เขลา;

ข)ความดื้อรั้น;

วี)เป็นไปไม่ได้ที่จะพูดอะไรที่เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับบุคคลนั้น

9. คุณคิดอย่างไรกับคนที่ไม่เคยสบตาคนอื่น:

ก)เขามีความซับซ้อนปมด้อย

ข)เขาไม่จริงใจ

วี)เขาฟุ้งซ่านเกินไป

10. คนที่มีรายได้สูงมักจะซื้อของถูกเสมอ คุณคิดว่า:

ก)เขาเป็นคนประหยัด

ข)เขาเป็นคนถ่อมตัว

วี)เขาเป็นคนขี้ขลาด

ในการคำนวณคะแนนและกำหนดผลลัพธ์ของคุณ ให้ใช้ "คีย์" ต่อไปนี้:

1. "ก" - 2, "ข" - 4, "ค" - 1;

2. “ก” - 2, “ข” - 1, “ค” - 4;

3. “ก” - 1, “ข” - 2, “ค” - 4;

4. "ก" - 4, "ข" - 1;

5. "ก" - 1, "ข" - 2;

6. “ก” - 4, “ข” - 2, “ค” - 1;

7. "ก" - 2, "6" - 4, "ข" -1;

8. "ก" - 1, "ข" - 2, "ค" - 4;

9. "ก" - 1, "ข" - 4, "ค" - 2;

10. "ก" - 4, "ข" - 2, "ค" - 1;

35 คะแนนขึ้นไป– มันง่ายมากสำหรับคุณที่จะแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับบุคคล สิ่งที่คุณต้องทำคือมองไปที่ใครสักคนแล้วคุณก็รู้แล้วว่าเขาเป็น "นก" แบบไหน นอกจากนี้คุณสามารถบอกความคิดเห็นของคุณได้ทันทีเนื่องจากคุณมั่นใจว่าคุณคิดไม่ผิด แต่ถึงแม้จะเป็นเช่นนั้น ลองคิดดูว่า เป็นการฉลาดไหมที่จะบอกทุกคนว่าคุณคิดอย่างไรกับพวกเขา? สิ่งนี้ไม่น่าจะเปลี่ยนแปลงอะไรได้ แต่จะทำให้เกิดการระคายเคือง หรือคุณต้องการที่จะแสดงให้เห็นว่าไม่มีใครสามารถ “นำคุณด้วยจมูก” ได้? แต่นี่ไม่ใช่วิธีแก้ปัญหาที่สมเหตุสมผลที่สุด

จาก 26 เป็น 34 คะแนน –คุณรู้วิธีประเมินสถานการณ์และคนรอบข้างอย่างเป็นกลาง คุณมี "ความรู้สึก" ต่อผู้คนจริงๆ และจะไม่ใช่เรื่องยากสำหรับคุณที่จะเดาลักษณะของบุคคลนั้น คุณจะเป็นนักจิตวิทยาที่ยอดเยี่ยม คุณไม่ยอมให้ตัวเองถือเอาความคิดเห็นของคนอื่นมาเป็นเรื่องไร้สาระ คุณชอบที่จะเห็นว่าคุณกำลังประเมินคนแบบไหน นี่เป็นคุณภาพที่ดีมากสำหรับครูและผู้นำ และถ้าคุณรู้ว่าคุณผิด คุณก็จะไม่กลัวที่จะยอมรับมัน

จาก 16 เป็น 25 คะแนน– ตามกฎแล้วคุณไม่มั่นใจในความคิดเห็นของคุณและยอมรับมุมมองภายนอกได้อย่างง่ายดาย ดังนั้น อำนาจในการสังเกตของคุณจึงหมดลง และทั้งหมดนี้อาจนำไปสู่ความจริงที่ว่า คุณจะไม่สามารถกำหนดความคิดเห็นของคุณเองได้เลย พยายามประเมินบุคคลอื่นอย่างน้อยหนึ่งครั้งในแบบของคุณเอง

15 คะแนนหรือน้อยกว่า– คุณมักจะพร้อมที่จะเชื่อใครก็ตาม คุณเป็นคนใจง่ายอย่างยิ่งและตัดสินผู้คนจากสัญญาณภายนอกเท่านั้น เมื่อต่อมาปรากฏว่าการประเมินของคุณผิดอย่างสิ้นเชิง คุณจะประหลาดใจและไม่พอใจ คุณจะเผชิญกับข้อผิดพลาดที่คุณทำด้วยเหตุผลเดียวกัน - เนื่องจากการประเมินผู้คนที่ไม่ถูกต้อง