หัวข้อเรื่องกฎจราจรสำหรับเด็ก กฎจราจรสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและผู้ปกครอง

ลุดมิลา สตริวโควา

ตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับงานด้านการศึกษางานด้านจิตวิทยาและการสอนเกี่ยวกับการพัฒนาคุณสมบัติทางร่างกายสติปัญญาและส่วนบุคคลของเด็กจะต้องได้รับการแก้ไขแบบบูรณาการในระหว่างการพัฒนาพื้นที่การศึกษาทั้งหมด (สายการพัฒนา)พร้อมกับงานที่สะท้อนถึงลักษณะเฉพาะของแต่ละสาขาวิชาพร้อมการสนับสนุนด้านจิตวิทยาที่จำเป็น กิจกรรมของอาจารย์ มุ่งเป้าไปที่การบรรลุเป้าหมาย: การสร้างรากฐานของความปลอดภัยในชีวิตของตนเองและการสร้างข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อม (ความปลอดภัยด้านสิ่งแวดล้อม)- กิจกรรมประจำวันของมนุษย์ทั้งหมด กำกับเพื่อตอบสนองความต้องการทางสรีรวิทยา สังคม และจิตวิญญาณ รวมถึงการสร้างความมั่นใจในความปลอดภัย

ภารกิจที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งในการเลี้ยงดูและให้ความรู้แก่ลูกหลาน ก่อนวัยเรียนอายุ – การเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับกระบวนการสร้างความมั่นใจในความปลอดภัยส่วนบุคคล (การดูแลรักษาตนเอง). ก่อนวัยเรียนอายุคือการเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในความสามารถทางกายภาพ การเคลื่อนไหวของร่างกาย ความอยากรู้อยากเห็นที่เพิ่มขึ้น ความเป็นอิสระ และเป็นงานหลักที่ต้องเผชิญ ก่อนวัยเรียนองค์กร--การศึกษา เด็กก่อนวัยเรียนทักษะพฤติกรรมที่ปลอดภัย ตามที่ K.D. อูชินสกี้: “ทุกสิ่งที่ได้มาโดยบุคคลในเวลาต่อมาไม่เคยมีความลึกซึ้งเท่ากับทุกสิ่งที่ได้มาในวัยเด็ก”

ทุกปีเมืองของเราเติบโตและสวยงามยิ่งขึ้น มีถนนกว้างและสวยงามมากมาย การจราจรบนถนนมีปริมาณมากและไม่มีที่สิ้นสุด คนเดินถนนหลายพันคนเดินผ่านถนนเหล่านี้ ในหมู่พวกเขาแน่นอนว่าเป็นเด็ก เด็กสนใจถนนและทุกสิ่งที่เกิดขึ้นบนถนน และบ่อยครั้งที่เขาพบว่าตัวเองตกอยู่ในสถานการณ์ที่อันตรายถึงชีวิตบนท้องถนนบ่อยครั้งโดยหลงใหลกับสิ่งแปลกใหม่ที่ไม่ธรรมดา นี่คือคำอธิบายโดยข้อเท็จจริงที่ว่าเด็กยังไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไร จัดการพฤติกรรมของคุณ- พวกเขาไม่สามารถ ขวากำหนดระยะทางถึงรถที่กำลังเข้าใกล้และความเร็ว ประเมินความสามารถของตนเองสูงเกินไป คิดว่าตนเองรวดเร็วและคล่องตัว พวกเขายังไม่ได้พัฒนาความสามารถในการคาดการณ์ความเป็นไปได้ที่จะเกิดอันตรายในการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว สภาพการจราจร- อันตรายสามารถหลีกเลี่ยงได้โดยการเลี้ยงดูและการศึกษาที่เหมาะสมแก่เด็กตั้งแต่อายุยังน้อยเท่านั้น นั่นเป็นเหตุผลที่ฉันตั้งเป้าหมายสำหรับตัวเอง - แนะนำให้เด็กรู้จัก กฎจราจร- ทุกวันนี้ คงไม่มีใครต้องมั่นใจว่ายิ่งเราแนะนำลูกให้เร็วเท่าไร กฎจราจรเราจะสอนทักษะพฤติกรรมข้างถนนให้เขาและ ถนนอุบัติเหตุบนท้องถนนก็จะน้อยลง

การศึกษา กฎจราจรเด็กๆ จะต้องเริ่มต้นด้วย อายุก่อนวัยเรียนเนื่องจากความรู้ที่ได้รับในวัยเด็กมีความคงทนที่สุดและ กฎหมายจราจรเรียนรู้ในวัยนี้ต่อมากลายเป็นบรรทัดฐานของพฤติกรรมและการสังเกตของพวกเขาเป็นความต้องการของมนุษย์

วัตถุประสงค์หลักของการศึกษา กฎจราจรและพฤติกรรมบนท้องถนน เป็น:

ความรู้ที่เพิ่มขึ้น กฎจราจรของเด็กก่อนวัยเรียน

การพัฒนาคุณสมบัติทางจิตกายของเด็ก

การก่อตัวของวัฒนธรรมพฤติกรรมสาธารณะในกระบวนการสื่อสารด้วย แพง

การศึกษา เด็กก่อนวัยเรียนวัฒนธรรมพฤติกรรมบนท้องถนนมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับพัฒนาการของการวางแนวเชิงพื้นที่ในเด็ก นอกจากนี้เป็นไปไม่ได้ที่จะเลี้ยงดูคนเดินถนนที่มีระเบียบวินัยหากคุณสมบัติที่สำคัญเช่นความสนใจความสงบความรับผิดชอบและการระมัดระวังไม่ได้รับการปลูกฝังตั้งแต่วัยเด็ก แท้จริงแล้วการไม่มีคุณสมบัติเหล่านี้มักเป็นสาเหตุ อุบัติเหตุทางถนน- การศึกษา เด็กก่อนวัยเรียนพฤติกรรมที่มีระเบียบวินัยบนท้องถนนจะต้องดำเนินการภายในระบบ เราค่อยๆ ซับซ้อน ชี้แจง และเสริมความรู้ที่มอบให้กับเด็กๆ เด็กๆ จะรู้และจดจำได้ดีขึ้น กฎจราจรและทำตามด้วยความเต็มใจ

อธิบายทฤษฎีให้เด็กฟัง กฎถนนสำหรับคนเดินถนนไม่ได้หมายถึงการสอนพวกเขา ข้ามถนนให้ถูกต้องจำเป็นต้องมีการรวบรวมความรู้ในทางปฏิบัติ รูปแบบที่มีประสิทธิภาพที่สุดคือกิจกรรมเกม สิ่งสำคัญคือต้องจัดชั้นเรียน เดิน ทัศนศึกษา และการสังเกต โดยคำนึงถึงอายุของเด็กและสภาพแวดล้อม

การฝึกอบรมดำเนินการโดยทำให้เด็ก ๆ คุ้นเคยกับการวางแนวในอวกาศ เปรียบเทียบวัตถุ รูปร่างและสี และประเภทของการขนส่ง

ตัวอย่างเช่น:

1. ทำความรู้จักรถบรรทุก

2. ทำความรู้จักกับรถโดยสาร

3. เกม "แดงและเขียว"

4. ทำความรู้จักถนน ฯลฯ

เมื่อพูดคุยกับเด็กๆ ฉันพบว่าส่วนใหญ่ไม่มีความรู้พื้นฐาน กฎจราจร- ปรากฎว่าเด็กจำนวนมากและผู้ปกครองไม่ปฏิบัติตามสิ่งเหล่านี้เสมอไป กฎ- มีการร่างแผนการทำงาน แผนดังกล่าวสะท้อนถึงการทำงานร่วมกับเด็กและผู้ปกครอง

เพื่อรวบรวมความรู้ ฉันใช้การเดินแบบกำหนดเป้าหมาย ทัศนศึกษา การสนทนา เกมกลางแจ้ง, ปัญหาตรรกะ การอ่านนิยาย เกมการศึกษา เกมกระดาน และเกมจำลองแนวสตรีท ความรู้เรื่อง กฎจราจรเด็ก ๆ จะได้เรียนพัฒนาการพูด การทำความคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อม การวาดภาพ การปะติด และการออกแบบ เด็ก ๆ ชอบไขปริศนามาก

อีกหนึ่งรูปแบบการรวบรวมความรู้ที่น่าสนใจเกี่ยวกับ กฎจราจรตอนเย็นคือ- ความบันเทิง: “ไฟจราจรเพื่อนของฉัน”, “แดง เหลือง เขียว”โดยการเล่นและฝึกซ้อมไปพร้อมๆ กัน เด็กๆ จะจับได้อย่างมั่นคง กฎหมายจราจร.

พวกเขาชอบเกมบนแพลตฟอร์มพิเศษซึ่งเป็นเกมที่มีขนาดเล็กกว่า ถนนมีทางแยกในเขตโรงเรียนอนุบาล เด็กๆ เรียนรู้ที่จะข้ามถนนบนถนนคนเดิน เส้นทาง, สังเกต กฎและอธิบายความหมาย ป้ายถนน.

ในเวลาว่าง เด็ก ๆ จะดูภาพประกอบ อัลบั้ม ภาพวาด โปสเตอร์ด้วยความสนใจ กฎจราจร.

ในการปรับปรุงและรวบรวมความรู้มีบทบาทพิเศษในการจัดกิจกรรมการเล่นของเด็กซึ่งมีการวางแนวเชิงพื้นที่ เด็กก่อนวัยเรียนและความสามารถในการนำความรู้นี้ไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ เมื่อทำงานกับเด็ก ๆ มีบทบาทอย่างมากในการสอนและ เกมกลางแจ้งรวมถึงเกมสร้างสรรค์ที่พัฒนาการวางแนวเชิงพื้นที่ เหล่านี้เป็นเกมเช่น "เตา", "หยุด"- เกมเหล่านี้กระตุ้นความคิดของเด็ก โดยเผชิญหน้ากับความต้องการในการหาวิธีแก้ปัญหาอย่างอิสระและใช้ความรู้ที่มีอยู่

ควรให้ความสนใจอย่างมากในโรงเรียนอนุบาลกับการทำงานร่วมกับผู้ปกครอง ในการประชุมและการสนทนา ควรใช้ข้อความภาพเพื่อเน้นความรับผิดชอบทางศีลธรรมที่มีต่อผู้ใหญ่ การยื่นข้อเรียกร้องอย่างไม่มีเงื่อนไข ถนนมีระเบียบวินัย พ่อแม่ควรเป็นตัวอย่างแก่ลูกๆ เนื่องจากพวกเขาฝ่าฝืน เด็กก่อนวัยเรียนเรียนรู้กฎเกณฑ์ของพฤติกรรมในผู้ใหญ่เป็นหลัก เฉพาะในการทำงานร่วมกันอย่างใกล้ชิดของโรงเรียนอนุบาลและครอบครัวเท่านั้นที่เด็ก ๆ จะสามารถพัฒนาทักษะที่มั่นคงของพฤติกรรมทางวัฒนธรรมบนท้องถนนได้ ซึ่งเป็นวินัยที่กระตุ้นให้พวกเขาเชื่อฟังคำสั่ง แล้วมันก็เป็นนิสัย ขวาการเดินไปตามถนนจะกลายเป็นบรรทัดฐานสำหรับเด็ก

โดยจัดงานสำคัญดังกล่าวในการป้องกันความเป็นเด็ก ถนน- การบาดเจ็บระหว่างขนส่งกับผู้ปกครองของนักเรียนจำเป็นต้องคำนึงถึงการเข้าร่วมกิจกรรมด้วย การประชุมผู้ปกครองครั้งหนึ่งเน้นไปที่มาตรการพื้นฐานเพื่อความปลอดภัยของลูก ๆ บนท้องถนน มีการใช้รูปแบบการทำงานกับผู้ปกครองดังต่อไปนี้ ยังไง:

1. การซักถามผู้ปกครอง “ในการสอนเด็กๆ กฎจราจร»

เป้า: - ระบุความสนใจของผู้ปกครองในเรื่องการศึกษา กฎของเด็กก่อนวัยเรียนพฤติกรรมที่ปลอดภัยบนท้องถนน

การระบุความรู้ของผู้ปกครองเกี่ยวกับลูกของตนเอง ไม่: อายุของเขาและ

ลักษณะทางจิตสรีรวิทยา

การระบุความรู้ของผู้ปกครองเองเกี่ยวกับ กฎจราจร,

การระบุความตระหนักรู้ของผู้ปกครองเกี่ยวกับประสบการณ์ของบุตรหลานในการทำความเข้าใจแหล่งที่มาของอันตราย ถนนในสภาพความเป็นอยู่ของครอบครัว

2. จัดให้มีการปรึกษาหารือกับผู้ปกครอง » .

3. มีการแจกจ่ายคำเตือนสำหรับผู้ปกครอง “จะสอนลูกอย่างไร. กฎถนน»

ในการประชุม สิ่งสำคัญคือต้องเตือนผู้ปกครองว่าเสื้อผ้าสีสดใสช่วยให้ผู้ขับขี่มองเห็นเด็กได้ ในทางกลับกัน เป็นการยากที่จะสังเกตเห็นทารกหากเขาสวมเสื้อผ้าสีซีดจาง

เป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่จะมองเห็นสิ่งที่เกิดขึ้นบนท้องถนนหากดึงหมวกคลุมตาหรือร่มบังทัศนวิสัยของเขา ผู้ปกครองควรอธิบายให้ลูกทราบถึงอันตรายที่พวกเขาเผชิญเมื่อมองไม่เห็น เพื่อให้เด็กมองเห็นบนท้องถนนได้ง่ายขึ้น เขาควรแต่งกายด้วยเสื้อผ้าสีนีออนที่มีแถบสะท้อนแสงหรือแผ่นสะท้อนแสงแบบพิเศษ เสื้อผ้าเด็กสมัยใหม่ (แจ็คเก็ต,ชุดเอี๊ยม)มักจะมีแถบสะท้อนแสงอยู่แล้ว มีของเล่น ป้าย สติกเกอร์บนเป้เด็กมากมาย

คุณสมบัติของตัวสะท้อนแสง ยิ่งติดเสื้อผ้าและข้าวของของเด็กมากเท่าไหร่ก็ยิ่งดีเท่านั้น

ไม่ควรมีความเหลื่อมล้ำในเรื่องความปลอดภัยของเด็ก และจะไม่ยอมรับความขัดแย้งในประเด็นพื้นฐาน

การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของผู้ปกครองในการสร้างเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการทำงานเชิงป้องกันกับเด็ก (การผลิตคุณลักษณะและความช่วยเหลือสำหรับคลาสและเกม)เพิ่มความรับผิดชอบของพวกเขา

หน้าที่ของครูคือใช้อำนาจของครอบครัวให้เกิดประโยชน์สูงสุด (ผู้ปกครอง)ในการดูดซึมอย่างเข้มแข็งและมีสติของเด็กๆ ไม่เพียงเท่านั้น กฎแต่ยังมีทักษะในการปฏิบัติตนอย่างปลอดภัยบนท้องถนนอีกด้วย

ใครก็ได้สอนลูกที. กฎจราจรไม่ว่าจะเป็นพ่อแม่หรือครู สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนสิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าอิทธิพลที่ยิ่งใหญ่ที่สุดต่อการก่อตัวของพฤติกรรมเด็กบนท้องถนนคือพฤติกรรมที่สอดคล้องกันของผู้ใหญ่

อาจารย์ของ MBDOU หมายเลข 58 L. V. Stryukova

ทุกๆวันการไหลของยานพาหนะบนท้องถนนเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ ในสถานการณ์เช่นนี้ พ่อแม่ต้องสอนลูก ๆ เกี่ยวกับกฎจราจร (กฎจราจร) เพราะไม่มีอะไรสำคัญไปกว่าสุขภาพและชีวิตของเด็ก ความปลอดภัยของเขา วิธีที่ดีที่สุดในการถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับกฎจราจรให้กับคนเดินถนนรุ่นเยาว์คืออะไร? แน่นอนว่าในรูปแบบของเกมเนื่องจากเป็นวิธีการหลักในการสอนเด็กก่อนวัยเรียน อ่านบทความของเราเกี่ยวกับเกมกฎจราจรสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนประเภทและความหมาย

เรียนรู้กฎจราจร

จำเป็นต้องสอนกฎจราจรให้กับเด็กตั้งแต่อายุยังน้อย

เหตุใดจึงต้องสอนกฎจราจรให้กับเด็กตั้งแต่อายุยังน้อย? สถิติแสดงให้เห็นว่าสาเหตุของอุบัติเหตุทางถนน (RTA) ส่วนใหญ่มักเกิดจากเด็กเอง นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าเด็ก ๆ ไม่คุ้นเคยกับกฎพื้นฐานที่สุดของพฤติกรรมบนท้องถนนตลอดจนความจริงที่ว่าผู้ใหญ่ไม่แยแสต่อพฤติกรรมของเด็กบนท้องถนน เด็กเล็กยังไม่มีประสบการณ์ในการจัดการพฤติกรรมบนท้องถนน ซึ่งมักจะประเมินความสามารถของตนเองสูงเกินไป พวกเขาเชื่อว่าพวกเขามีความว่องไวพอที่จะข้ามถนนหรือปั่นจักรยานข้ามถนนได้อย่างรวดเร็ว จู่ๆ เด็กๆ อาจปรากฏตัวขึ้นบนถนนหน้ารถที่เร่งความเร็ว หรือแม้แต่เริ่มเล่นเกมสนุกๆ บนถนนก็ได้ ในเรื่องนี้สถานการณ์อันตรายเกิดขึ้นซึ่งมักนำไปสู่อุบัติเหตุทางถนนและการบาดเจ็บของเด็ก

ในโรงเรียนอนุบาล เด็ก ๆ เริ่มเรียนรู้กฎจราจรในปีที่สามของชีวิต

การเลี้ยงดูและสอนกฎจราจรให้กับเด็กๆ อย่างเหมาะสมตั้งแต่อายุยังน้อย จะช่วยหลีกเลี่ยงอันตรายบนท้องถนนได้

“ในโรงเรียนอนุบาล เด็ก ๆ เริ่มเรียนรู้กฎจราจรในปีที่สามของชีวิต โดยเริ่มวางรากฐานของวัฒนธรรมแห่งพฤติกรรม ผู้ปกครองสามารถเริ่มการศึกษาที่บ้านได้ก่อนที่บุตรหลานจะเข้าเรียนในสถาบันการศึกษาของเด็ก โดยการเลือกวิธีการสอนกฎจราจรที่เหมาะสมกับวัย”

เป็นสิ่งสำคัญมากที่เด็กก่อนวัยเรียนจะต้องได้รับความรู้ที่เป็นประโยชน์สำหรับคนเดินถนนไม่เพียงแต่ในโรงเรียนอนุบาลเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ปกครองที่ให้ความสนใจกับปัญหานี้อย่างเพียงพอด้วย

จุดประสงค์ในการสอนเด็กก่อนวัยเรียนเกี่ยวกับอักษรจราจร- นี่คือการสร้างเงื่อนไขการสอนที่จะทำให้แน่ใจว่าเด็กก่อนวัยเรียนได้รับการสอนกฎจราจรและจะนำไปสู่การพัฒนาทักษะและความสามารถที่จำเป็นการพัฒนานิสัยที่แข็งแกร่งของพฤติกรรมที่ปลอดภัยใกล้ถนนและบนท้องถนน

งาน:

• กระตุ้นความสนใจของผู้ปกครองของเด็กเกี่ยวกับปัญหาการสอนกฎจราจรสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
• ความตระหนักรู้ของเด็กถึงความสำคัญของพฤติกรรมที่ถูกต้องบนท้องถนน
• การพัฒนาทักษะการปฏิบัติพฤติกรรมในเด็กในสถานการณ์ต่างๆ ของการจราจรในเมือง การพัฒนารูปแบบพฤติกรรมที่เหมาะสม

จำนวนความรู้เกี่ยวกับกฎจราจรที่เด็กก่อนวัยเรียนต้องเรียนรู้:

• หัวข้อการจราจรทางถนน (คนเดินเท้า ยานพาหนะ)
• ส่วนประกอบของถนน (ถนน ทางเท้า ไหล่ทาง ทางแยก ทางม้าลาย)
• วิธีการขนส่งหลัก (รถยนต์ - รถยนต์และรถบรรทุก, รถโดยสาร, รถราง, รถราง, รถจักรยานยนต์, จักรยาน)
• มีการควบคุมการจราจรอย่างไร (ผู้ควบคุมการจราจร, สัญญาณไฟจราจร)
• สัญญาณไฟจราจรสีแดง เหลือง เขียว และความหมาย
• กฎการปฏิบัติริมถนนและทางเท้า
• กฎเกณฑ์ในการข้ามถนน
• การขึ้น/ลง และพฤติกรรมในการขนส่งสาธารณะ

และกฎหลัก: “คุณไม่สามารถออกไปข้างนอกได้หากไม่มีผู้ใหญ่”

เมื่อเริ่มแนะนำให้ลูกของคุณรู้จักกฎจราจร เราขอแนะนำให้พิจารณาสิ่งต่อไปนี้:

• สื่อการเรียนรู้จะต้องสอดคล้องกับอายุและความสนใจของเด็ก
• กฎจะต้องนำเสนอในรูปแบบที่สามารถเข้าถึงได้
• การฝึกอบรมควรดำเนินการตามหลักการ “จากง่ายไปซับซ้อน”

รูปแบบและวิธีการสอนกฎจราจรสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

รูปแบบการสอนกฎจราจรสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดรูปแบบหนึ่งคือการเล่น

วิธีที่ดีที่สุดในการสอนกฎจราจรให้กับเด็กก่อนวัยเรียนคืออะไร? ก็ต้องคำนึงถึงสิ่งนั้นด้วย กิจกรรมสอนกฎจราจรสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนนั้นดำเนินการในหลายทิศทาง:

1. ทำงานร่วมกับครูอนุบาล(สภาครู, การให้คำปรึกษา, การตั้งคำถาม, การจัดชั้นเรียน, การติดตามประสิทธิผลของกิจกรรมการศึกษา)
2. ทำงานกับเด็กๆ(เกม กิจกรรม กิจกรรม การเดินและทัศนศึกษา การวินิจฉัย)
3. ทำงานกับผู้ปกครอง(การซักถาม, การให้ความรู้ผู้ปกครองในการสอนกฎจราจรแก่เด็ก, การจัดกิจกรรมร่วมกันระหว่างผู้ปกครองและเด็ก, การประชุมผู้ปกครอง, การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการจัดพื้นที่การเรียนรู้)
4. ความร่วมมือกับหน่วยงานภาครัฐเพื่อจัดกิจกรรมการศึกษาร่วมกัน

“ในการสอนเด็ก ผู้ใหญ่จำเป็นต้องมีความคิดที่ชัดเจนว่าจะต้องสอนอย่างไรและอย่างไร รวมถึงต้องทำอย่างไรให้มีประสิทธิภาพสูงสุด”

ท่ามกลาง วิธีการและเทคโนโลยีสำหรับการสอนกฎจราจรสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนสามารถแยกแยะได้:

• วิธีการโต้ตอบ
• การสร้างแบบจำลองสถานการณ์การจราจร
• การเรียนรู้จากเกม
• การสังเกต
• การสนทนา.

หนึ่งในรูปแบบที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการสอนเด็กก่อนวัยเรียนเกี่ยวกับกฎจราจรคือ เกม- ในรูปแบบเกมมีการฝึกอบรมทดสอบและรวบรวมความรู้เกี่ยวกับกฎจราจร

ประเภทของเกมและความหมาย

เกมเกี่ยวกับกฎจราจรมีวัตถุประสงค์เพื่อฝึกฝนความรู้และทักษะที่ควรมีส่วนช่วยในการพัฒนาพฤติกรรมเด็กที่ปลอดภัยบนท้องถนน

การเล่นถือเป็นกิจกรรมรูปแบบหนึ่งที่เป็นที่ยอมรับ เข้าถึงได้ และน่าสนใจที่สุดสำหรับเด็ก รวมถึงการเรียนรู้กฎเกณฑ์พฤติกรรมบนท้องถนน เกมเกี่ยวกับกฎจราจรมีวัตถุประสงค์เพื่อฝึกฝนความรู้และทักษะที่ควรมีส่วนช่วยในการพัฒนาพฤติกรรมเด็กที่ปลอดภัยบนท้องถนน

ประเภทของเกมตามกฎจราจร:

1. หัวข้อเดสก์ท็อป
2. พิมพ์บนเดสก์ท็อป
3. เคลื่อนย้ายได้
4. เกมการฝึกอบรม
5. การสวมบทบาท
6. การสอน
7. พัฒนาการ
8. ทางการศึกษา
9. การแสดงละคร
10. เกมที่ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ (อินเทอร์แอคทีฟ คอมพิวเตอร์ มัลติมีเดีย)

เกมที่เลือกโดยคำนึงถึงอายุของเด็กจะช่วยพวกเขา:

• กระตุ้นความสนใจในการเคลื่อนที่ของยานพาหนะและคนเดินถนน
• รับความรู้ที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับกฎจราจรในรูปแบบที่เข้าถึงได้และน่าดึงดูด
• เพื่อปลูกฝังและรวบรวมทักษะและความสามารถในการปฏิบัติตนอย่างถูกต้องบนท้องถนน
• เพื่อสร้างทัศนคติที่เคารพต่อการทำงานของผู้ขับขี่และเจ้าหน้าที่ตำรวจจราจร

ดูวิดีโอซึ่งแสดงตัวอย่างเกมการศึกษาเชิงโต้ตอบเกี่ยวกับกฎจราจรในโรงเรียนอนุบาล

ด้วยการมีส่วนร่วมในเกมกฎจราจรอย่างใดอย่างหนึ่ง เด็กก่อนวัยเรียนเรียนรู้ที่จะดำเนินการตามสถานการณ์และตอบสนองต่อเงื่อนไขที่มีอยู่อย่างรวดเร็ว ไม่เพียงแต่คิดถึงตัวเองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคนรอบข้างด้วย

เกมการสอนและกลางแจ้ง

ผู้ปกครองสามารถเล่นเกมกระดาน การสอน และเกมคอมพิวเตอร์ที่หลากหลายเกี่ยวกับกฎจราจรที่บ้านได้อย่างง่ายดาย นี่คือตัวอย่างบางส่วนของเกมการสอนเกี่ยวกับกฎจราจร

เกมกฎจราจรที่หลากหลายสามารถเล่นได้ไม่เพียงแต่ในโรงเรียนอนุบาลเท่านั้น แต่ยังเล่นที่บ้านได้ด้วย

เกมการสอน

1. เกม "สัญญาณไฟจราจร"- สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา

สื่อการสอน:วงกลมทำด้วยกระดาษแข็งสีแดง เขียว และเหลือง โมเดลสัญญาณไฟจราจร

ความคืบหน้าของเกม:ผู้ใหญ่อธิบายให้เด็กฟังถึงจุดประสงค์ของสัญญาณไฟจราจร บทบาทของสีของสัญญาณไฟจราจร และเสริมสร้างความเข้าใจของเด็กเกี่ยวกับสัญญาณต่างๆ

2. เกม “ใส่ป้ายจราจร”- สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า

สื่อการสอน:การ์ดที่มีรูปภาพป้ายถนน

ความคืบหน้าของเกม:ผู้ใหญ่บอกเด็กเกี่ยวกับจุดประสงค์ของป้าย แล้วทดสอบความรู้โดยสุ่มแจกไพ่หรือทำแบบทดสอบ "เดาสิว่าป้ายไหน" คุณยังสามารถถามบุตรหลานของคุณได้ว่าป้ายใดสำหรับคนเดินถนนและป้ายใดสำหรับคนขับ

3. เกม “คนเดินเท้าน้อย”- สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนวัยกลางคนและวัยสูงอายุ

สื่อการสอน: 1) การ์ดที่มีขนาดค่อนข้างใหญ่แสดงสถานการณ์ต่าง ๆ บนท้องถนน - 6 สถานการณ์ในการ์ดแต่ละใบ 2) บัตรขนาดเล็กที่มีป้ายถนนและกฎจราจรอีกด้านหนึ่ง 3) การ์ดสีขาวขีดฆ่าตามแนวทแยง

ความคืบหน้าของเกม:มีเด็กเข้าร่วมไม่เกิน 6 คนโดยครูแจกการ์ดขนาดใหญ่ (หนึ่งใบสำหรับเด็กแต่ละคน) จากนั้นแสดงการ์ดที่มีรูปป้ายจราจรและอ่านกฎพฤติกรรมข้อใดข้อหนึ่งบนท้องถนนหรือในการขนส่ง เด็กดูการ์ด ค้นหาสถานการณ์ที่เกี่ยวข้อง และวางการ์ดขนาดเล็กที่มีป้ายถนนหรือการ์ดสีขาวไว้ (หากรูปภาพแสดงพฤติกรรมที่ไม่ถูกต้อง) ผู้ชนะคือผู้ที่เป็นคนแรกที่ครอบคลุมทั้ง 6 สถานการณ์บนการ์ดของเขา

4. เกม “แดงและเขียว”- สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่อายุน้อยกว่า

สื่อการสอน:แก้วน้ำ 2 ใบ - สีเขียวและสีแดง, รถของเล่น

ความคืบหน้าของเกม:เกมนี้เล่นกับเด็ก 1 คน ครูหยิบแก้วสีแดงและสีเขียว ขอให้เด็กขึ้นรถแล้วพูดว่า: “คุณเป็นคนขับ คุณจะขับรถเอง เมื่อเห็นวงกลมสีเขียวรถก็สามารถเดินหน้าต่อไปได้ (แสดงวิธี) พอแสดงวงกลมสีแดงเครื่องควรจะหยุด ต่อจากนั้นเกมอาจมีความซับซ้อนมากขึ้น: ดำเนินการกับกลุ่มย่อยของเด็กพร้อมด้วยการแสดงภาพประกอบการขนส่งถนนอาคาร

เกมกลางแจ้ง

เกมกลางแจ้งตามกฎจราจรจำลองสถานการณ์จริง

1. เกมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน "รถยนต์สีสันสดใส"

วางเด็กที่มีวงกลมสีอยู่ในมือ – “หางเสือ” – รอบปริมณฑลของสนามเด็กเล่น ครูอยู่ตรงกลางถือธงสีอยู่ในมือ เขาชูธงสีใดสีหนึ่ง เด็กที่มีวงกลมสีเดียวกันเริ่มวิ่งบนสนามเด็กเล่นไปในทิศทางใดก็ได้ ส่งเสียงพึมพำ หมุนวงกลมเหมือนพวงมาลัย เมื่อครูลดธง ทุกคนต้องกลับที่นั่งของตน จากนั้นครูจะชูธงสีอื่น และเด็กคนอื่นๆ ก็เริ่มวิ่ง และหากคุณชูธงสองหรือสามธงพร้อมกัน ในกรณีนี้ "รถยนต์" ทั้งหมดจะ "ขับออกไป"

1. เกมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน "รถยนต์"

เด็กแต่ละคนถือห่วงอยู่ในมือ ตามคำสั่งของครู เด็ก ๆ จะเริ่มวิ่งโดยหมุนห่วง (“พวงมาลัย”) ไปทางซ้ายและขวา พยายามอย่าชนกัน เมื่อคำสั่งถัดไปพวกเขาก็หยุด

1. เกมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนวัยกลางคนและวัยสูงอายุ “สัญญาณไฟจราจร”

สองทีม (เด็ก ๆ 7-10 คน) เรียงกันเป็นครึ่งวงกลม: หนึ่งทีมไปทางซ้ายและอีกทีมอยู่ทางขวาของครู เขาถือสัญญาณไฟจราจรในมือ - วงกลมกระดาษแข็งสองวง ด้านหนึ่งเป็นสีเหลือง และอีกด้านหนึ่งเป็นสีแดงหรือเขียว

ครูเตือนเด็ก ๆ ว่าการปฏิบัติตามกฎจราจรมีความสำคัญอย่างไรให้ข้ามถนนเฉพาะในสถานที่ที่กำหนดไว้ซึ่งมีคำจารึกหรือป้าย "ทางแยก" ก่อนอื่นให้มองไปทางซ้ายเพื่อให้แน่ใจว่าไม่มีรถอยู่ใกล้ ๆ จากนั้นไปทางขวาและบริเวณที่มีสัญญาณไฟจราจรให้สังเกตสัญญาณไฟจราจรอย่างใกล้ชิด ครูอ่านบทกวีของ Sergei Mikhalkov และเด็ก ๆ แนะนำคำที่หายไปในการขับร้อง:

หากไฟเปลี่ยนเป็นสีแดง

ดังนั้นการเคลื่อนที่…..(อันตราย)

ไฟเขียว พูดว่า:

“เอาน่า ทาง……(เปิด)”

ไฟสีเหลือง - คำเตือน -

รอสัญญาณให้….(ย้าย)

หลังจากนั้นครูแนะนำให้เด็กๆ รู้จักกฎของเกม: “เมื่อเห็นสัญญาณไฟจราจรสีเขียว ให้เดินขบวน ยืนนิ่ง (เริ่มจากเท้าซ้าย) เมื่อเป็นสีเหลืองให้ปรบมือ และเมื่อเป็นสีแดง ยืนและไม่ขยับ ใครก็ตามที่รบกวนสัญญาณจะต้องถอยออกไป” ครูเปลี่ยนสีไฟจราจรกะทันหันในช่วงเวลาที่ต่างกัน ผู้ชนะคือทีมที่มีสมาชิกเหลือมากที่สุดเมื่อจบเกม

เกมคอมพิวเตอร์เกี่ยวกับกฎจราจร

การวิจัยเกี่ยวกับผลลัพธ์การเรียนรู้แสดงให้เห็นว่ารูปแบบการสอนกฎจราจรที่มีประสิทธิผลมากที่สุดรูปแบบหนึ่งคือเกมคอมพิวเตอร์ อย่างไรก็ตาม เกมดังกล่าวมักใช้ในการสอนที่โรงเรียน

เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ในการสอนเด็กเรื่องกฎจราจรใช้ในรูปแบบของ:

• เกมการศึกษาด้วยคอมพิวเตอร์ – สำหรับคอมพิวเตอร์ แท็บเล็ต สมาร์ทโฟน (“เครื่องจำลอง”)
• การนำเสนอการฝึกอบรมคอมพิวเตอร์
• โปรแกรมทดสอบที่มุ่งทดสอบความรู้เกี่ยวกับกฎจราจร

เกมคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาซึ่งเป็นรูปแบบการศึกษาที่ไม่ได้มาตรฐานช่วยกระตุ้นกิจกรรมของเด็กและให้แรงจูงใจในระดับสูง (สร้างความสนใจ)

ตัวอย่างเช่น เกมคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา "กฎจราจรสำหรับเด็ก" จะแนะนำให้เด็กๆ รู้จักกับยานพาหนะประเภทต่างๆ ป้ายจราจร และกฎพฤติกรรมบนท้องถนน

เพื่อประโยชน์ของเกมคอมพิวเตอร์บน PPD:

• ต้องมีการวางแนวคุณค่าที่ถูกต้อง (ความดี ความรักต่อผู้คน คุณค่าของชีวิตมนุษย์ ฯลฯ)
• จะต้องเต็มไปด้วยข้อมูลที่เชื่อถือได้และเป็นประโยชน์ (กฎของพฤติกรรมที่ปลอดภัย) ซึ่งมีอยู่ในภาพวาด ข้อความ งาน
• เป็นแหล่งข้อมูลที่เกี่ยวข้องและมีความหมายสำหรับเด็ก
• ให้เหมาะสมกับวัยของเด็ก
• ปลอดภัยต่อสภาพจิตใจ
• สดใสและน่าดึงดูด

ในปี 2558 กระทรวงกิจการภายในร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์วางแผนที่จะพัฒนาและดำเนินโครงการนวัตกรรมในกระบวนการเรียนรู้ - แอปพลิเคชันสำหรับสมาร์ทโฟนและแท็บเล็ตตามกฎจราจร

กิจกรรมเกี่ยวกับกฎจราจรในโรงเรียนอนุบาล

กิจกรรมกฎจราจรมีส่วนสำคัญต่อพัฒนาการของเด็กในฐานะปัจเจกบุคคล พลเมือง และคนเดินถนนที่เอาใจใส่

กิจกรรมที่จัดขึ้นในโรงเรียนอนุบาลตามประเพณีมีความสำคัญทางการศึกษาอย่างมากในการป้องกันการบาดเจ็บของเด็กบนท้องถนน จุดประสงค์ของชั้นเรียนเฉพาะเรื่องดังกล่าวคือเพื่อทำความคุ้นเคยกับกฎของพฤติกรรมที่ปลอดภัยบนท้องถนนอย่างเป็นระบบและสอนการวางแนวเชิงพื้นที่ กิจกรรมและความบันเทิงเกี่ยวกับกฎจราจรมีส่วนสำคัญต่อพัฒนาการของเด็กในฐานะปัจเจกบุคคล พลเมือง และคนเดินถนนที่เอาใจใส่ กิจกรรมกฎจราจรจัดทำขึ้นตามข้อกำหนดของโปรแกรมของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

มาดูกัน สิ่งที่น่าสนใจที่สามารถทำได้ในโรงเรียนอนุบาล:

• แบบทดสอบ “ป้ายจราจรคือเพื่อนของเรา”
• การแข่งขันวิ่งผลัด “เยี่ยมสัญญาณไฟจราจร”
• การแสดงละคร “การเดินทางสู่อาณาจักรกฎจราจร”
• เกมการแข่งขันสำหรับผู้ปกครองและเด็ก “Road ABC”
• เกมเล่นตามบทบาท “อุบัติเหตุทางถนนที่สัญญาณไฟจราจร”
• การแสดงละคร "วันเกิดไฟเขียว"
• โปรแกรมการแข่งขัน “กฎจราจร คือตัวช่วยของเรา”

โปรดจำไว้ว่าด้วยความช่วยเหลือของเกมการศึกษาเกี่ยวกับกฎจราจรที่ได้รับการคัดสรรมาอย่างเหมาะสม เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้กฎจราจร อย่าลืมว่าเวลาเขามองผู้ใหญ่เขาจะยกตัวอย่างจากพวกเขา ด้วยเหตุนี้การเป็นแบบอย่างของพฤติกรรมที่มีระเบียบวินัยบนท้องถนนจึงเป็นเรื่องสำคัญสำหรับพวกเขา ดูแลลูก ๆ ของคุณและสอนพวกเขาให้ดีที่สุด

ทุกๆ วัน ผู้คนหลายพันคนเดินไปรอบๆ เมือง และมียานพาหนะเดินทางไม่น้อย เพื่อให้เกิดความสงบเรียบร้อยในเมืองและมีอุบัติเหตุทางรถยนต์น้อยลง คนเดินถนนจะต้องปฏิบัติตามกฎและป้ายจราจร สิ่งสำคัญคือต้องสอนเด็กที่กำลังเติบโตเกี่ยวกับกฎจราจร เพื่อที่คุณจะได้สงบใจเกี่ยวกับพวกเขาเมื่อพวกเขาออกไปข้างนอกโดยไม่มีพ่อแม่ คุณสามารถสอนลูกของคุณเกี่ยวกับกฎของพฤติกรรมบนท้องถนนด้วยวิธีที่สนุกสนานหรือในบทกวีเพื่อที่เขาจะได้ไม่รู้สึกเบื่อ

____________________________

กฎจราจรสำหรับคนเดินเท้า

หากทุกคนปฏิบัติตามกฎจราจร เมืองก็จะสงบสุข และจำนวนอุบัติเหตุจากการจราจรก็จะลดลง นอกจากกฎแล้ว ยังมีป้ายบอกทางสำหรับเด็กด้วยซึ่งสิ่งสำคัญคือต้องอธิบายให้พวกเขาฟังด้วย

กฎข้อที่ 1: คุณสามารถเคลื่อนที่ไปบนเส้นทางเปลี่ยนผ่านและทางเท้าได้ทางด้านขวา

กฎข้อที่ 2: การขับรถในเวลากลางคืน

• เมื่อขับรถไปตามขอบถนนหรือข้างถนนในเวลากลางคืน จำเป็นต้องมีแถบสะท้อนแสงบนเสื้อผ้าหรือไฟฉายในมือเพื่อให้ผู้ขับขี่สามารถมองเห็นบุคคลนั้นได้

กฎข้อที่ 3: การข้ามถนน

• หากต้องการข้ามถนนควรหาสัญญาณไฟจราจรแล้วเลี้ยวเมื่อไฟเป็นสีเขียว
• หากไม่มีสัญญาณไฟจราจรจะพบป้ายม้าลาย เมื่อข้ามทางม้าลายต้องมองซ้ายก่อนเพื่อไม่ให้มีรถแล้วจึงมองไปทางขวา
• มีทางเดินใต้ดินสำหรับข้ามถนนพร้อมป้ายที่เหมาะสมคุณสามารถเดินไปที่นั่นได้อย่างสงบ
• ถ้าลูกยังเล็กก็ต้องจับมือผู้ใหญ่
• เมื่อข้ามถนนต้องไม่จอดหรืออ้อยอิ่งอยู่บนถนน หากข้ามเวลาไม่ได้ควรรอไฟเขียวอีกครั้งโดยอยู่บนเส้นแยกทางรถสองสาย
• หากไม่มีสัญญาณไฟจราจรหรือทางข้ามให้รอจนรถหยุดสนิทแล้วข้ามถนนอย่างรวดเร็วและเป็นมุมฉาก
• คุณสามารถข้ามถนนด้วยจักรยานได้ก็ต่อเมื่อคุณพกจักรยานไว้ข้างๆ

กฎข้อที่ 4: เมื่อออกจากระบบขนส่งสาธารณะ

• เมื่อลงจากรถบัสตามป้ายที่ต้องการ ควรเดินไปตามหลังรถบัส อันดับแรกต้องแน่ใจว่าไม่มีรถคันอื่นตามมา
• เมื่อลงจากรถรางแล้วให้รอจนกว่าจะออกจากป้าย หากคุณไม่มีเวลารอ คุณสามารถเดินไปรอบๆ บริเวณด้านหน้าได้ หลังจากดูว่ามีรถรางอีกคันวิ่งไปทางคันแรกหรือไม่

กฎข้อที่ 5: การเคลื่อนไหวของกลุ่มคน

• การเคลื่อนไหวของคนกลุ่มใหญ่ต้องจัดเป็นคอลัมน์
• หากพื้นที่บนทางเท้าไม่เพียงพอสามารถเดินบนถนนไปทางจราจรได้
• ด้านหน้าและด้านหลังเสา ผู้ร่วมเดินทางควรเดินในระยะ 10 - 15 เมตร โดยมีธงสีแดงและไฟฉายอยู่ในมือ (ในเวลาพลบค่ำและในความมืด) คนข้างหน้าต้องถือไฟฉายสีขาว และคนข้างหลังต้องถือไฟฉายสีแดง
• สามารถนำเสาเด็กไปตามทางเท้าหรือทางเดินเท้าเท่านั้น ในกรณีที่ร้ายแรง คุณสามารถออกไปที่ข้างถนนเพื่อพบกับการจราจรติดขัดได้ แต่ต้องไม่อยู่ในความมืด

กฎข้อที่ 6: ห้ามคนเดินเท้า

• หากออกไปหรือวิ่งออกไปบนถนนหรือทางม้าลายกะทันหัน รถอาจไม่มีเวลาเบรก
• เข้าสู่ถนนโดยไม่มองไปทางซ้ายก่อนและให้แน่ใจว่าไม่มีอันตราย
• ข้ามถนนไม่ใช่ที่สัญญาณไฟจราจรหรือทางม้าลาย หากถนนมีมากกว่า 3 เลนทั้งสองทิศทาง
• อ้อยอิ่งหรือหยุดบนถนนเมื่อข้าม
• เด็กวัยก่อนเรียนสามารถออกไปบนถนนได้อย่างอิสระโดยไม่ต้องมีผู้ใหญ่
• ห้ามเด็กเล่นใกล้ถนนแม้ใกล้บ้านก็มีสนามเด็กเล่นสำหรับสิ่งนี้

กฎจราจรในข้อ

กฎจราจรมีความสำคัญมากสำหรับความปลอดภัยของเด็ก เพื่อให้การเรียนรู้สนุกสนานและน่าจดจำ คุณสามารถอ่านและเรียนรู้บทกวีเกี่ยวกับกฎจราจรและป้ายกับลูกๆ ของคุณได้

ข้อ 1:

เมืองไหน.

คุณและฉันมีชีวิตอยู่

คุณสามารถได้อย่างถูกต้อง

เปรียบเทียบกับหนังสือเอบีซี

ABC ของถนน

อเวนิว, ถนน

เมืองให้เรา

บทเรียนตลอด.

นี่คือตัวอักษร -

ค่าโสหุ้ย:

มีการโพสต์ป้ายต่างๆ

ริมทางเท้า.

เอบีซีของเมือง

จำไว้เสมอ

เพื่อที่มันจะไม่เกิดขึ้น

คุณกำลังประสบปัญหา

ข้อ 2:

สัญญาณไฟจราจรกำลังรอให้เราเยี่ยมชม

ส่องสว่างการเปลี่ยนแปลง

ดวงตาสีแดงสว่างขึ้น:

เขาต้องการกักขังเรา

ถ้าเป็นสีแดงไม่มีทาง

ไฟแดง - คุณไปไม่ได้

แสงสีเหลือง - ไม่เข้มงวดมาก:

รอก่อน เรายังไม่มีทาง

ดวงตาสีเหลืองสดใสไหม้:

คุ้มทุกการเคลื่อนไหว!

ในที่สุดก็มีตาสีเขียว

ที่เปิดทางให้เรา

การเปลี่ยนแปลงแบบลาย

รอคนเดินถนนหนุ่ม!

ข้อ 3:

เรายืนอยู่ที่ทางแยก

มีสัญญาณไฟจราจรอยู่ข้างหน้าเรา

และกับคนซื่อสัตย์ทุกคน

เขามองเราตรงจุด

ดวงตาสีแดงของเขาเปิดขึ้น

เขาจึงอยากจะพูดว่า:

ไม่ว่าคุณจะรีบแค่ไหน

คุณต้องยืนตอนนี้!

ที่นี่เขากระพริบตาสีเหลืองของเขา

เตรียมตัวให้พร้อม เขาพูด!

ฉันจะปิดสิ่งนี้ได้อย่างไร - ทันที

ตาที่สามจะเปิดออก

ดวงตาที่สามเรืองแสงสีเขียว

รถทุกคันยืนเรียงกันเป็นแถว

เราไปได้ไหม (ชื่อ)

พ่อกับแม่กำลังคุยกัน

ข้อ 4:

ถนนสายหนึ่งวิ่งผ่านป่า

สัญญาณไฟจราจรจะกระพริบอย่างเคร่งครัด

ทุกคนต่างเร่งรีบไปสู่การเปลี่ยนแปลง:

จากกวางมูสไปจนถึงหนู

บางครั้งก็ข้ามถนน

คนเดินเท้ามีจำนวนมาก

เดิน กระโดด แมลงวัน

วิ่งคลาน

แม่ของเม่นสอน

แม่ขู่ด้วยนิ้วของเธอ: -

จำกฎไว้นะที่รัก!

ถ้าไฟแดงให้หยุด!

ถ้าเหลืองก็รอครับ.

บนสีเขียว - ลุยเลย!

คนเดินเท้าซุกซน

ฉันทำตรงกันข้าม!

เม่นกำลังรีบ

และกลิ้งเป็นลูกบอล

ตรงไปไฟแดง!

เป็นไปได้ไหม? ไม่แน่นอน!

เบรกมีเสียงดัง

และเขาก็หลับตาลง

รถดั๊มเก่าอ้วน

เขาส่งเสียงบี๊บและคำราม: -

ฉันแทบจะไม่หยุดเลย

เกือบตกถนน!

อะไรนะ ไม่รู้กฎเหรอ!

รีบเดินเข้าไปในพุ่มไม้อย่างรวดเร็ว!

ฉันจะให้คำแนะนำแก่คุณ:

อย่าฝ่าไฟแดง!

สัตว์ชนิดหนึ่งที่มีขนแหลมคล้ายเม่นหอบอย่างเงียบ ๆ : -

ขอโทษ ฉันไม่ได้ตั้งใจ

สัญญาณไฟจราจรบอกเราว่า:

เม่นมีการปรับปรุงตั้งแต่นั้นมา

รู้ลำดับดีที่สุด

ไม่ทำลายอะไรเลย!

ข้อ 5:

และลู่ทางและถนน -

ถนนมีเสียงดังทุกที่

เดินไปตามทางเท้า

ทางด้านขวาเท่านั้น!

ที่นี่เล่นแกล้งกวนคน

ต้องห้าม!

เป็นคนเดินเท้าที่ดี

อนุญาต.

หากคุณกำลังเดินทางด้วยรถราง

และมีคนอยู่รอบตัวคุณ

โดยไม่ต้องผลักไม่หาว

รีบมาต่อเร็วๆนะ

ขี่เหมือนกระต่ายอย่างที่รู้กัน

ต้องห้าม!

ให้หญิงชรานั่ง

อนุญาต.

หากคุณเพียงแค่เดิน

ยังคงมองไปข้างหน้า

ผ่านสี่แยกที่มีเสียงดัง

ผ่านอย่างระมัดระวัง

ข้ามไฟแดง

ต้องห้าม!

เมื่อเป็นสีเขียวแม้แต่กับเด็ก ๆ

อนุญาต.

ข้อ 6:

ถ้าจำเป็นต้องไป

ข้ามถนนเพื่อคุณ

ด้วยเหตุนี้ตลอดทาง

มีการเปลี่ยนผ่านอยู่เสมอ!

การเปลี่ยนผ่านสามารถทำได้

แตกต่างนะเพื่อน!

เพื่อไม่ให้ลืมมัน

คุณต้องศึกษาสัญญาณ:

มีป้าย "ทางใต้ดิน" -

ขั้นตอนนำลง!

ลงมาอย่างกล้าหาญแล้วไป -

ท้ายที่สุดแล้วที่นี่ไม่มีการเคลื่อนไหว

โดยมีเส้นทางเป็นลายทาง

มีป้ายอยู่ตรงม้าลาย

พวกคุณควรจะรู้

ว่านี่ไม่ใช่เรื่องเล็ก:

ข้ามทางม้าลาย

ก่อนอื่นให้แน่ใจ

รถยนต์ทุกคันมีราคา -

ถ้าอย่างนั้นก็รีบหน่อย!

ข้อ 7:

บางครั้งไม่มีการเปลี่ยนเส้นทางที่จุดจอด

ต้องข้ามถนนมั้ย?

รู้ความลับอย่างหนึ่ง:

คุณลงจากรถบัสแล้ว

หันไปข้างหลัง.

หากคุณต้องการทาง

ตรงไปข้างหน้า

ถ้าคุณอยู่บนรถราง

มันกลับกัน-

เราไปรอบๆ รถรางที่อยู่ข้างหน้า

เรามาตั้งตารอกัน

โดยทั่วไปแล้วน่าเชื่อถือยิ่งขึ้น -

รอก่อนดีกว่า

และเมื่อรถขนส่งออกเดินทาง

แล้วไป.

ข้อ 8:

เราต้องข้ามถนน

แต่ไม่มีสัญญาณไฟจราจรระหว่างทาง

รถยนต์แล่นผ่านไปอย่างมีเสียงดัง

แต่ไม่มีเหตุผลที่ต้องกังวล:

มีการเปลี่ยนแปลงพิเศษสำหรับเรา

ผู้คนเรียกเขาว่า "ม้าลาย"

เราเดินอย่างกล้าหาญบนเส้นทางลายทาง

คนขับรออีกหน่อย!

มาดูทางขวาและซ้ายกันก่อน

เพื่อหลีกเลี่ยงอันตราย

และลายเพื่อน-การเปลี่ยนแปลง

พระองค์จะทรงนำเราข้ามถนน

ข้อ 9:

คุณคิดว่ามันเป็นจักรยานหรือไม่?

ขนส่งจริงเหรอ?

เลขที่! ข้อควรจำ: บนถนน

ยากที่จะหลีกหนีภัยพิบัติ!

หากคุณมีจักรยาน

แต่ฉันยังไม่โตตามอายุที่ต้องการ

ขี่ในสนามดีกว่า

มันปลอดภัยสำหรับเด็กที่นั่น

ข้อ 10:

สำหรับผู้ที่อาศัยอยู่ในเมือง

จำเป็นต้องมีทางเดินใต้ดิน

ข้ามถนนง่ายกว่า

เรากำลังใช้เส้นทางใต้ดิน

รถยนต์ไม่สามารถเคลื่อนย้ายไปที่นั่นได้

ที่นั่นมีแต่คนเดินถนน

ต้องใช้เวลาและความพยายามอย่างมากในการสอนเด็กเกี่ยวกับกฎจราจร ทุกครั้งที่คุณออกไปข้างนอก คุณควรทำซ้ำกฎพื้นฐานกับลูกของคุณในลักษณะที่ไม่เป็นการเกะกะ การสนทนาเบาๆ จะให้ผลลัพธ์เชิงบวกมากกว่าการกรีดร้องและร้องไห้

วีดีโอ

เอคาเทรินา โคโลเดนินา

ด้วยการพัฒนาเทคโนโลยีในประเทศของเราและทั่วโลก จำนวนอุบัติเหตุทางถนนก็เพิ่มขึ้น ตามสถิติแล้ว เหยื่อทุกสิบรายในนั้นเป็นเด็ก บ่อยครั้งมากขึ้น เกี่ยวข้องกับการไม่ปฏิบัติตามกฎจราจร:ท้ายที่สุดแล้ว เป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่จะเข้าใจว่าระยะเบรก เวลาตอบสนองของคนขับ หรือสภาพการจราจรคืออะไร เด็กๆ มักประสบปัญหาจากการขาดความเข้าใจถึงอันตรายที่เกิดจากรถยนต์

เป็นที่ทราบกันดีว่านิสัยในวัยเด็กยังคงมีอยู่ตลอดชีวิต ดังนั้นปัญหาสำคัญประการหนึ่งในการรับรองความปลอดภัยทางถนนคือการป้องกันการบาดเจ็บทางถนนของเด็กในสถานรับเลี้ยงเด็กก่อนวัยเรียน การศึกษากฎจราจรเป็นหนึ่งในภารกิจหลักในปัจจุบันเนื่องจากอยู่ในวัยก่อนเรียนที่มีการวางรากฐานของการวางแนวชีวิตในสภาพแวดล้อม และทุกสิ่งที่เด็กเรียนรู้ในโรงเรียนอนุบาลจะคงอยู่กับเขาตลอดไป

เมื่อพิจารณาถึงความสำคัญพิเศษของการทำงานในทิศทางนี้และความจริงที่ว่าโรงเรียนอนุบาลเป็นก้าวแรกในระบบการศึกษาต่อเนื่องในโรงเรียนอนุบาลและกลุ่มของเราเรากำลังทำงานอย่างต่อเนื่องในหัวข้อ: "ความปลอดภัยของเด็กด้วยความคุ้นเคยกับกฎจราจร"

เราพยายามสอนเด็กๆ เกี่ยวกับกฎของพฤติกรรมที่ปลอดภัยบนท้องถนนผ่านเกมและแบบฝึกหัดการสอน เกมกลางแจ้ง เกมเล่นตามบทบาทเกี่ยวกับกฎจราจร ความบันเทิง การทัศนศึกษา และความคิดสร้างสรรค์

ฉันแสดงความขอบคุณอย่างสุดซึ้งต่อผู้สร้างพอร์ทัล MAAM สำหรับโอกาสในการแบ่งปันความคิดและการพัฒนาของฉัน ถึงเพื่อนร่วมงานที่มีพรสวรรค์ของฉันสำหรับจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขาด้วย ทั้งหมดนี้ช่วยได้มากในการทำงานของฉัน

ฉันอยากจะนำเสนอให้คุณทราบถึงบางแง่มุมของงานในหัวข้อนี้ และก่อนอื่นเลย เพื่อนำเสนอเกมต่อความสนใจของคุณ "สร้างสัญญาณไฟจราจร"ซึ่งปรากฏขึ้นด้วยพอร์ทัล MAAM

เด็กๆ มีวงกลมอยู่บนโต๊ะ: แดง เหลือง และเขียว ทำจากผ้าเช็ดปากพลาสติกเก่าและติดด้วยฟิล์มในตัว ซึ่งทำให้มีความยืดหยุ่นและถือง่าย ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาคุณสามารถแก้ปัญหาการสอนและจัดเกมกลางแจ้งได้

เกมกลางแจ้ง "ประกอบสัญญาณไฟจราจร" -ส่งเสริมทักษะความสนใจ สมาธิ และการสังเกตในเด็ก สร้างทิศทางในอวกาศ สอนให้พวกเขาปฏิบัติตามสัญญาณ และพัฒนาความชำนาญ

ความคืบหน้าของเกม:วงกลมวางอยู่บนโต๊ะ (พรม) เด็ก ๆ เคลื่อนไหวอย่างอิสระไปทั่วทั้งสนามเด็กเล่นโดยแกล้งทำเป็นเคลื่อนย้ายเมื่อสัญญาณ "ไฟจราจร" พวกเขารีบเข้าไปในวงกลมและทำสัญญาณไฟจราจร เด็ก ๆ จะได้รับคำแนะนำ ซึ่งวงกลมสีแดงหยุดโดยยกวงกลมขึ้น ที่เหลือก็ขับจนครบสัญญาณไฟจราจร (ตัวเลือกเกมสามารถเปลี่ยนแปลงได้)

การเรียนรู้ป้ายถนนโดยใช้เกมการสอน

แบบจำลองเมืองบนระเบียงที่ช่วยให้เด็กๆ ผ่านได้ เกมที่จะเรียนรู้กฎของถนน

สารวัตรตำรวจจราจรที่ยอดเยี่ยมคนนี้มาที่โรงเรียนอนุบาลของเราเพื่อความบันเทิงด้านกีฬาซึ่งจัดโดยเพื่อนร่วมงานที่ยอดเยี่ยมของเรา - นักฟิสิกส์ หัวหน้า Lukyanenko Elena Ivanovna; ผู้กำกับดนตรี Oleynik Tatyana Aleksandrovna และ Zaliskaya Victoria Viktorovna

กลุ่มยังสร้างแบบจำลองของเมือง ซึ่งสามารถเปลี่ยนแปลงได้ง่าย ไม่เพียงแต่เด็กผู้ชายเท่านั้น แต่เด็กผู้หญิงยังเล่นอย่างเพลิดเพลินที่นั่นด้วย

ทัวร์ชมเมืองเป็นวิธีที่ดีในการสำรวจหัวข้อนี้

เรารวบรวมความรู้ที่ได้รับผ่านความคิดสร้างสรรค์

นักแสดงละคร "ยิ้ม"ซึ่งได้รับการเชิญจากฝ่ายบริหารสวนของเรา ได้แสดงให้เด็กๆ เห็นถึงการแสดงที่ยอดเยี่ยม: “รอสักครู่นะสัญญาณไฟจราจร!”

ในทางปฏิบัติหมาป่าแสดงให้เห็นแล้วว่าระยะหยุดคืออะไร!

แล้วจะเกิดอะไรขึ้นกับคนที่ไม่ปฏิบัติตามกฎจราจร?

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

“กิจกรรมยามว่างเป็นวิธีการช่วยเหลือที่มีประสิทธิภาพในการเรียนรู้กฎจราจร” ถนน การคมนาคม - ความเป็นจริงของชีวิตปัจจุบัน

การแข่งขันผู้เชี่ยวชาญด้านกฎจราจรสถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐในภูมิภาค Samara โรงเรียนมัธยมหมายเลข 14 ตั้งชื่อตามสุภาพบุรุษเต็มตัว

ยามว่าง “ผู้เชี่ยวชาญด้านกฎจราจร”การพักผ่อนตามกฎจราจรในกลุ่มชดเชย: "ผู้เชี่ยวชาญด้านกฎจราจร" เป้าหมาย: เพื่อสร้างพื้นฐานความปลอดภัยในเด็ก

เป้าหมาย: - รวบรวมความรู้และแนวคิดของเด็กเกี่ยวกับความปลอดภัยทางถนน - ทำความคุ้นเคยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับกฎจราจรต่อไป

มีการเคลื่อนไหวมากมายบนถนนของเรา มีรถมากมายทุกที่ แต่อย่าหลงทาง อย่ากลัวถนน และรีบเรียนรู้กฎเกณฑ์

คู่มือนี้ทำด้วยมือของคุณเองจากโต๊ะเก่าและชุดก่อสร้างเมืองที่ทำจากไม้ เราใช้สิ่งนี้ในชั้นเรียน ในงานกลุ่ม และในงานอิสระ

เป้า: การรักษาชีวิตและสุขภาพของเด็ก ผสมผสานความพยายามของครูและผู้ปกครองในการทำความคุ้นเคยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับกฎจราจรและการปฏิบัติตามชีวิต การเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับกฎจราจรในหมู่ผู้ปกครองอย่างเป็นระบบและกระตือรือร้น

รูปร่าง: การแข่งขันด้านการศึกษาและการเล่นเกม

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

เด็กและกฎจราจร

เป้า: การรักษาชีวิตและสุขภาพของเด็ก ผสมผสานความพยายามของครูและผู้ปกครองในการทำความคุ้นเคยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับกฎจราจรและการปฏิบัติตามชีวิต การเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับกฎจราจรในหมู่ผู้ปกครองอย่างเป็นระบบและกระตือรือร้น

รูปร่าง:การแข่งขันด้านการศึกษาและการเล่นเกม

แผนการจัดงาน

1. กล่าวเปิดงานโดยผู้นำการประชุมผู้ปกครอง
2. ขั้นตอนของการศึกษาสากลเชิงการสอน สุนทรพจน์ของเจ้าหน้าที่ตำรวจจราจร
3. เวทีสาธิตกิจกรรมภาคปฏิบัติกับเด็กๆ เพื่อศึกษากฎจราจร
4. สรุปผลการประชุมผู้ปกครอง การตัดสินใจ.

ความคืบหน้าการจัดงาน

ขั้นตอนการเตรียมการ

1. การออกแบบโปสเตอร์ “ถนนไม่ทนต่อการเล่นตลก - ลงโทษอย่างไร้ความสงสาร!”; คำเชิญให้ผู้ปกครองเข้าร่วมการประชุมผู้ปกครองเพื่อระบุโปรแกรม การโฆษณาชวนเชื่อด้วยภาพ (ย่อมาจาก "Attention! Street", "ทุกคนควรรู้สิ่งนี้", "แดง, เหลือง, เขียว"); นิทรรศการผลงานเด็ก “เราจะไป ไป ไป...; นิทรรศการเฉพาะเรื่อง (การเลือกการแสดงออกทางศิลปะ หนังสือให้เด็กอ่าน อุปกรณ์ช่วยสอนและการมองเห็น เกม ฯลฯ)
2. ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการผลิตคุณลักษณะ อุปกรณ์สำหรับเกม คู่มือสำหรับชั้นเรียน เพื่อให้เด็ก ๆ คุ้นเคยกับกฎจราจร
3. การสร้างแฟ้มเลื่อน (“ข้อควรระวัง – ไฟแดง”, “สัญญาณไฟจราจร”)

เวทีองค์กร

มีโปสเตอร์แขวนอยู่รอบๆ ห้อง ธีมการประชุม ตกแต่ง:

• นิทรรศการข้อมูลและระเบียบวิธีในหัวข้อการประชุม
• นิทรรศการภาพถ่าย “จากที่เกิดเหตุ” (อุบัติเหตุทางรถยนต์)
• นิทรรศการภาพวาดของเด็กๆ ในหัวข้อ การประชุม.

กล่าวเปิดงานของผู้นำเสนอ

เด็กมักเป็นสาเหตุของอุบัติเหตุทางถนน สิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจากการไม่ใส่ใจกฎจราจรหรือไม่สามารถรักษาวินัยบนท้องถนนได้ สถิติแสดงให้เห็นว่าหนึ่งในสี่ของจำนวนอุบัติเหตุทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับผู้ใช้ถนนรุ่นเยาว์เกี่ยวข้องกับเด็กก่อนวัยเรียน

การวิเคราะห์เหตุการณ์ทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับเด็กที่ดำเนินการโดยสำนักงานตรวจการจราจรแห่งรัฐพบว่า เป็นอันตรายต่อลูกหลานของเราที่จะเป็นผู้ใช้ถนน ทั้งในฐานะคนเดินเท้า ผู้โดยสาร และในฐานะผู้ขับขี่ยานพาหนะ ไม่ว่าจะเป็นจักรยานหรือ จักรยานยนต์ เด็ก ๆ ไม่ปฏิบัติตามกฎจราจร ไม่รู้ว่าจะนำทางสถานการณ์บนท้องถนนอย่างไร พวกเขาไม่มีประสบการณ์ ไม่มีความพร้อมทางด้านจิตใจ และที่สำคัญที่สุดคือ บ่อยครั้งมากที่พวกเขาไม่มีตัวอย่างเชิงบวกต่อหน้าต่อตาพวกเขา อุบัติเหตุจราจรทุกครั้งที่เด็กเผชิญ ถือเป็นการตำหนิผู้ใหญ่โดยตรง

วันนี้ในที่ประชุมเราจะพยายามตอบคำถาม: จะหลีกเลี่ยงอันตรายบนท้องถนนได้อย่างไร?

เด็กควรได้รับความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับวัฒนธรรมการใช้รถใช้ถนนตั้งแต่วัยเด็ก “จากนั้นจึงเป็นเรื่องปกติสำหรับเขาไม่ว่าจะอายุเท่าใดก็จะประพฤติตัวอยู่หลังพวงมาลัยหรือบนทางเท้า” R.G. Bzegezheva ครูผู้มีความสามารถจากสาธารณรัฐ Adygea ทุกสิ่งที่เด็กเรียนรู้ในวัยนี้จะยังคงอยู่ในความทรงจำของเขาอย่างมั่นคง

(หัวข้ออภิปรายในที่ประชุมคือพฤติกรรมบนท้องถนนไม่เพียงแต่เด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ใหญ่ด้วย)

ขั้นตอนของการศึกษาสากลเชิงการสอนสุนทรพจน์ของเจ้าหน้าที่ตำรวจจราจร

เจ้าหน้าที่ตำรวจจราจร:

• พูดคุยเกี่ยวกับสาเหตุของการบาดเจ็บในวัยเด็ก
• อธิบายบทบาทของผู้ใหญ่ที่เป็นแบบอย่างในการเรียนรู้ของเด็ก
• พยายามโน้มน้าวผู้ปกครองถึงความจำเป็นในการปฏิบัติตามกฎจราจร
• แนะนำผู้ปกครองปัจจุบันให้รู้จักกฎจราจรที่เด็กวัยก่อนเรียนระดับสูงควรรู้

สาเหตุของการบาดเจ็บจากการจราจรบนถนนของเด็ก:

• การข้ามถนนในสถานที่ไม่ระบุหน้ายานพาหนะใกล้เคียง
• เกมบนท้องถนน
• การไม่ใส่ใจต่อสัญญาณควบคุมการจราจร
• การเข้าถนนเนื่องจากมีรถยืน โครงสร้าง พื้นที่สีเขียว และอุปสรรคอื่นๆ
• ทางเลือกที่ไม่ถูกต้องในการข้ามถนนเมื่อลงจากรถ
• การเพิกเฉยต่อกฎเกณฑ์ในการข้ามทางแยก
• เดินไปตามถนนหากมีทางเท้า
• การขี่จักรยานบนถนนสำหรับผู้ที่อายุต่ำกว่า 14 ปี
• ขี่โรลเลอร์เบลดและสกูตเตอร์บนถนน

เหตุผลทางจิตวิทยา:

• หลบหนีจากอันตรายในกระแสการจราจรที่เคลื่อนไหว
• เด็กไม่สามารถสังเกตได้
• การไม่ตั้งใจ;
• ความรู้สึกอันตรายที่ยังไม่พัฒนา
• การควบคุมพฤติกรรมเด็กของผู้ใหญ่ไม่เพียงพอ

ผู้ปกครองถามคำถามที่พวกเขาสนใจ ตัวแทนตำรวจจราจรตอบกลับ

ชมวิดีโอ “ปฏิบัติตามกฎจราจร”

แสดงโปรแกรมการศึกษาสำหรับเด็กเกี่ยวกับกฎจราจร: "Sesame Street", "Smeshariki", "บทเรียนเรื่องความปลอดภัย" (เป็นคำแนะนำสำหรับใช้ที่บ้าน)

เวทีสาธิตกิจกรรมภาคปฏิบัติกับเด็กๆ เพื่อศึกษากฎจราจร

โปรแกรมการศึกษาและการเล่นเกม"สีแดง. สีเหลือง. สีเขียว"

เป้าหมาย: ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในความบันเทิงร่วมกันเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจของบุตรหลานเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ของสัญญาณไฟจราจรและสัญญาณต่างๆ เกี่ยวกับการขนส่งประเภทต่างๆ (ค่าขนส่ง, ผู้โดยสาร, อากาศ, น้ำ) เกี่ยวกับสัญญาณจราจร (ทางข้ามใต้ดินและทางเดินเท้า) เกี่ยวกับกฎจราจร ปลุกเร้าความปรารถนาที่จะกระทำฉันมิตรด้วยกัน ให้เด็กๆ มีความสุขในการสื่อสารกับครอบครัว

ความคืบหน้าการจัดงาน

1.กล่าวเปิดงาน

เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงที่มีการประชุมผู้ปกครองและนั่งในที่นั่งที่เตรียมไว้ล่วงหน้า

เป็นผู้นำ. เรียนผู้ปกครองและลูก ๆ ที่รัก! วันนี้เราพบกันเพื่อเล่นและพูดคุยกัน เราขอเชิญคุณเข้าร่วมในโครงการการศึกษาและเกม “Red” สีเหลือง. สีเขียว". แต่ก่อนอื่นเราต้องแบ่งออกเป็นสามทีม: “นักปั่นจักรยาน”, “นักปั่นจักรยาน”, “ผู้ขับขี่รถยนต์”

ยินดีต้อนรับทีมและคณะลูกขุนที่นับถือของเรา เอาล่ะเราไปกันเลย!

2. ภารกิจความร่วมมือ

• จดจำและร้องเพลงเกี่ยวกับการขนส่งทุกประเภท(แต่ละทีมผลัดกันแสดงท่อนหนึ่งของเพลง) ทีมสุดท้ายที่เข้าเส้นชัยเป็นผู้ชนะ
• อ่านบทกวีหรือถามปริศนาทีมอ่านบทกวีหรือถามปริศนากัน ผู้ที่เดาทุกอย่างจะชนะ

ยืนอยู่ริมถนนในชุดรองเท้าบู๊ตยาว

ตุ๊กตาสัตว์สามตาบนขาข้างเดียว

ที่ซึ่งรถเคลื่อนตัว ที่ที่เส้นทางมาบรรจบกัน

ช่วยคนข้ามถนน (สัญญาณไฟจราจร)

ดวงตาของเขามีสี ไม่ใช่ดวงตา แต่มีไฟสามดวง

เขาผลัดกันมองฉันจากด้านบน (สัญญาณไฟจราจร)

ฉันจะไปรอบ ๆ ถนนทุกสายด้วยล้อยาง

เส้นทางทั้งหมดเปิดสำหรับฉัน คุณอยู่บนเส้นทางเดียวกันกับฉันหรือเปล่า? (รถ)

ตัวตุ่นปีนเข้ามาในบ้านของเราและกำลังขุดอยู่ที่ประตู

ดินจำนวนหนึ่งจะเข้าปากถ้าตัวตุ่นเปิดปาก (รถขุด)

บ้านบนถนนกำลังเคลื่อนไหว ทุกคนถูกพาไปทำงาน

ไม่ใช่ขาไก่บางๆ แต่สวมรองเท้าบูทยาง (รสบัส)

บ้านหลังนี้ช่างมหัศจรรย์จริงๆ - หน้าต่างสว่างสดใสรอบด้าน

เขาสวมรองเท้ายางและกินน้ำมัน (รสบัส)

ฉันจะไปรอบ ๆ ถนนทุกสายด้วยล้อยาง

ฉันสามารถหาประโยชน์ได้ที่ไซต์ก่อสร้าง ฉันไม่กลัวการทำงาน (รถบรรทุก)

สำหรับม้าตัวนี้ อาหารคือน้ำมันเบนซิน น้ำมัน และน้ำ

มันไม่ได้หว่านในทุ่งหญ้า แต่มันวิ่งไปตามถนน (รถยนต์)

ไม่บิน ไม่ส่งเสียงพึมพำ แมลงเต่าทองวิ่งไปตามถนน

และแสงอันเจิดจ้าสองดวงก็ลุกโชนในดวงตาของแมลงเต่าทอง (รถยนต์)

มีบันไดอยู่ในสนาม

บ้านกำลังวิ่งลงบันได (รถไฟ)

แทนที่จะเป็นขามีสองล้อ

นั่งบนหลังม้าแล้วขี่มัน

แค่คัดท้ายดีกว่า (จักรยาน)

มันบินเหมือนลูกศร ส่งเสียงพึมพำเหมือนผึ้ง (เครื่องบิน)

หิมะสีขาว ... (เรือกลไฟ) ลอยอยู่ในทะเลอย่างภาคภูมิใจ

เขารีบวิ่งและยิงบ่นด้วยเสียงพึมพำ

รถรางตามคำพูดนี้ไม่ทัน (มอเตอร์ไซค์)

แมลงเต่าทองส่งเสียงพึมพำและแซงทุ่งหญ้าสีเขียว

หญ้าขนนกบดขยี้ถนนแล้วจากไป ทิ้งฝุ่นไว้เบื้องหลัง (มอเตอร์ไซค์)

ผู้แข็งแกร่งสี่ขาสวมรองเท้าบูทยาง

เขานำเปียโนตรงจากร้านมาให้เรา (รถบรรทุก)

• จำและตั้งชื่อสุภาษิต(ผู้ที่ตั้งชื่อได้มากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ)

• ถ้าขับเงียบกว่านี้ก็จะไปได้ไกลขึ้น
• ระวังปัญหาในขณะที่ไม่มี
• จงลืมตาไว้และอย่าหักหน้าผากของคุณ
• ฉันขับตรงไปและตกลงไปในหลุม

• วาดสัญญาณไฟจราจรสมาชิกในทีมแต่ละคนวิ่งขึ้นไปบนกระดานแล้วดึงสัญญาณไฟจราจรบางส่วน
• วาดยานพาหนะจำเป็นต้องวาดยานพาหนะที่ผิดปกติโดยหลับตาและอธิบายว่ามีไว้เพื่ออะไร ผู้ชนะคือผู้ที่ทำงานให้สำเร็จตามต้นฉบับและชัดเจนยิ่งขึ้น
• ทบทวนชุดรูปภาพเกี่ยวกับกฎจราจรกับลูก ๆ ของคุณ(พูดคุยเกี่ยวกับการกระทำของฮีโร่)
• วางผังและตั้งชื่อป้าย

ป้ายถนนคือ:

• คำเตือน (สามเหลี่ยมสีแดง);
• ห้าม (วงกลมสีแดง);
• ข้อมูลและสิ่งบ่งชี้ (สี่เหลี่ยมสีน้ำเงิน)

• ทำการเคลื่อนไหวบางอย่างด้วยสัญญาณ (สี) บางอย่าง(คล้ายกับเกม "สัญญาณไฟจราจร")

สีแดง – ไม่มีการเคลื่อนไหว

สีเหลือง – ปรบมือ;

สีเขียว - เดิน

ทีมที่มีสมาชิกทำผิดพลาดน้อยกว่าจะเป็นฝ่ายชนะ

• สร้างป้ายของคุณเอง(เช่น “อันตราย: น้ำแข็งบาง!”, “ห้ามเลื่อนหิมะ”)
• งานสำหรับเด็ก

สัญลักษณ์นี้หมายถึงอะไร? (เช่น ทางข้ามใต้ดินและทางเดินเท้า)

• การแข่งขันวิ่งผลัด

• “ขี่สิ่งกีดขวาง” (ขี่จักรยานรอบหมุด)
• “การขนส่งสินค้า” (สมาชิกในทีมขนส่งวัสดุก่อสร้างและสร้างบ้าน)
• “ รถบัสของใครจะไปได้ไกลกว่านั้น” (สมาชิกในทีมเปิดตัวรถบัสจากเนินเขาชั่วคราว)

• ระวัง (ปรบมือเมื่อผู้นำเสนอตั้งชื่อโหมดการขนส่งทางน้ำ)
• มีชีวิตชีวาบนท้องถนน (บนโต๊ะมีแบบจำลองของเมือง: ถนน, บ้านที่เด็กๆ สร้างขึ้นล่วงหน้า)

ต้องทำอย่างไรจึงจะทำให้ถนนสายนี้ดูเหมือนถนนจริง?

มีอะไรหายไปจากมัน?

จำเป็นต้องเสริมถนนด้วยสิ่งของที่หายไป (ป้ายถนน สัญญาณไฟจราจร ผู้คน รถยนต์ที่แตกต่างกัน)

• “มีอะไรพิเศษ” เกี่ยวกับการจำแนกประเภทการขนส่ง (ทางบก อากาศ น้ำ ใต้ดิน) แต่ละทีมจะแสดงรูปภาพพร้อมแถวรูปภาพ
• เกมคำศัพท์ “นี่คือฉัน นี่คือฉัน นี่คือเพื่อนของฉันทั้งหมด”

มีกี่คนที่ยอมสละที่นั่งให้คนชราบนรถบัสที่มีผู้คนหนาแน่น?

เด็กๆ ตอบว่า “นี่คือฉัน นี่คือฉัน และเหล่านี้ล้วนเป็นเพื่อนของฉัน”

มีกี่คนที่ก้าวไปข้างหน้าเฉพาะที่มีการเปลี่ยนแปลง?

มีใครรู้บ้างว่าไฟแดงแปลว่า “ไม่มีการเคลื่อนไหว”?

เด็กๆ: “นี่คือฉัน นี่คือฉัน และเหล่านี้ล้วนเป็นเพื่อนของฉัน”

มีใครรู้บ้างว่าไฟสีเขียวหมายถึง “ทางเปิด” แสงสีเหลืองหมายถึง “ความสนใจ”

เด็กๆ: “นี่คือฉัน นี่คือฉัน และเหล่านี้ล้วนเป็นเพื่อนของฉัน”

ระหว่างทางกลับบ้านมีกี่คนที่เดินบนถนน?

เด็กๆ: “ไม่ ไม่ใช่ฉัน ไม่ใช่ฉัน และเพื่อนๆ ทุกคน”

• “คำถาม-คำตอบ”

• คนทั้งเล็กและใหญ่กลายเป็นอะไรเมื่อพวกเขาออกไปข้างนอก? (คนเดินเท้า.)
• เราต้องทำอะไรและรู้อะไรบ้างจึงจะได้รับการพิจารณาว่าเป็นคนเดินถนนที่มีวัฒนธรรม (ดี)? (กฎหมายจราจร.)
• คนเดินเท้าควรเดินบนส่วนใดของถนน? (บนทางเท้า.)
• คุณคิดว่าอะไรคือสิ่งสำคัญที่สุดเมื่อข้ามถนน? (มีทัศนวิสัยที่ดีในทุกทิศทางของถนนโปรดใช้ความระมัดระวัง)
• คุณรู้กฎจราจรอะไรบ้าง? ตั้งชื่อมัน

• งานสำหรับผู้ปกครอง
• อธิบายแนวคิดต่อไปนี้ให้เด็กฟัง.

ทีมที่ 1: ตำรวจจราจร, ทางหลวง, ถนน, คันเบ็ด, สัญญาณไฟจราจร

ทีมที่ 2 ปั๊มน้ำมัน ทางเท้า ไฟสัญญาณ ผู้ควบคุมการจราจร ป้ายถนน

ทีมที่ 3 ตำรวจจราจร ทางหลวง จัตุรัส ไซเรน ทางเท้า

ผู้ชนะคือทีมที่ตีความคำศัพท์ได้แม่นยำและรวดเร็วยิ่งขึ้น และในลักษณะที่เด็กก่อนวัยเรียนสามารถเข้าใจได้

• “คำถาม-คำตอบ”

• เวลารถวิ่ง ล้อไหนไม่หมุน? (สำรอง.)
• ทำไมพวกเขาถึงเดินอยู่เสมอ? (ขึ้นบันได.)
• ทางแยกสัญญาณคืออะไร? (ทางแยกที่การจราจรถูกควบคุมโดยเจ้าหน้าที่ตำรวจหรือสัญญาณไฟจราจร)
• คุณจะหลีกเลี่ยงรถที่จอดบนทางเท้าได้อย่างไร? (เฉพาะจากด้านหลังเท่านั้นจึงจะสามารถมองเห็นการจราจรที่ตามมาด้านหลังได้)
• ทำไมเด็กก่อนวัยเรียนจึงต้องจำกฎพฤติกรรมบนท้องถนนหากเดินไปกับผู้ใหญ่และต้องปฏิบัติตามคำแนะนำอย่างเคร่งครัด? (เด็กจะต้องปฏิบัติตามกฎอย่างมีสติ)
• ทางม้าลายมีประเภทใดบ้าง และทางม้าลายประเภทใดที่เด็กก่อนวัยเรียนควรรู้ (ปรับได้, ไม่ได้รับการควบคุม, เหนือพื้นดิน, ใต้ดิน, เหนือพื้นดิน)
• เมื่อข้ามถนนควรจับมือลูกอย่างไร? (จับข้อมือให้แน่นเพื่อไม่ให้เด็กหลบหนี)
• ผู้ใหญ่และเด็กควรขึ้นรถบัสอย่างไร? (เด็กเข้าก่อน ตามด้วยผู้ใหญ่)

มีกฎจราจรไม่กี่ข้อในโลกนี้

มันจะไม่ทำร้ายคุณที่จะเรียนรู้มันทั้งหมด

แต่กฎเกณฑ์หลักของการเคลื่อนไหว

รู้วิธีการทำตารางสูตรคูณ

อย่าเล่นบนทางเท้า อย่าขี่

หากคุณต้องการมีสุขภาพที่ดี!

รอบเมืองตามถนน

พวกเขาไม่เพียงแค่เดินแบบนั้น:

เมื่อคุณไม่รู้กฎเกณฑ์

มีปัญหาได้ง่าย

ระมัดระวังตลอดเวลา

และจำไว้ล่วงหน้า:

พวกเขามีกฎของตัวเอง

คนขับและคนเดินเท้า

สรุป.

ผู้นำเสนอ: ขอขอบคุณทุกท่านที่เข้าร่วม ตอนนี้เรามาฟังสิ่งที่คณะลูกขุนบอกเรา ทำได้ดีมาก มิตรภาพชนะแล้ว! และตอนนี้ผู้เข้าร่วมและผู้ชมจะได้รับรางวัลอันแสนหวาน

สรุปการประชุมผู้ปกครอง

ผู้ดำเนินรายการ: สำหรับคนตัวเล็ก ถนนคือโลกที่ซับซ้อน ทรยศ หลอกลวง เต็มไปด้วยอันตรายที่ซ่อนอยู่ แต่ด้วยการทำงานร่วมกันของโรงเรียนอนุบาลและครอบครัวในการสอนเด็กๆ เกี่ยวกับกฎจราจร จึงสามารถประสบความสำเร็จอย่างมากในการเลี้ยงดูเด็กคนเดินถนนและลดการบาดเจ็บจากการจราจรบนถนน

เพื่อเป็นการแก้ปัญหาการประชุมผู้ปกครอง อาจเสนอการอุทธรณ์ต่อผู้ปกครองทุกคน:

พ่อแม่ที่รัก!

ลูก ๆ ของคุณไม่เดินไปตามถนนเมื่อไฟแดงเป็นสีแดงเหรอ? คุณจะให้คะแนนตัวเองในเรื่องความปลอดภัยของลูกๆ บนท้องถนนในระดับใด งานของผู้ปกครองทุกคนคือการเรียนรู้ ABC ของการจราจรบนถนนร่วมกับลูก

ขอให้โชคดี! ท้ายที่สุดความรู้ที่ยอดเยี่ยมและการปฏิบัติตามกฎจราจรเป็นกุญแจสำคัญในความปลอดภัยของผู้พิชิตถนนแห่งชีวิตรุ่นเยาว์

ถนนไม่ทนต่อการเล่นตลก - ลงโทษอย่างไร้ความสงสาร!

สถานศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "อนุบาล 64"

บันทึกสำหรับผู้ปกครอง

“ก้าวปลอดภัยสู่ความปลอดภัยทางถนน”

1.พ่อแม่ควรรู้อะไรบ้างเกี่ยวกับลูกของตน?

เมื่ออายุ 3-4 ปี เด็กสามารถแยกแยะรถที่กำลังเคลื่อนที่ออกจากรถที่อยู่กับที่ แต่เขามั่นใจว่ารถจะหยุดทันที

เมื่ออายุ 6 ขวบ ด้วยการมองเห็นรอบข้าง เขามองเห็นประมาณ 2/3 ของสิ่งที่ผู้ใหญ่เห็น ไม่สามารถระบุได้ว่าอะไรกำลังเคลื่อนที่เร็วกว่า: จักรยานหรือรถสปอร์ต ไม่ทราบวิธีกระจายความสนใจอย่างถูกต้องและแยกสิ่งสำคัญออกจากสิ่งที่ไม่มีนัยสำคัญ

เมื่ออายุ 7 ขวบ แยกแยะด้านขวาของถนนจากด้านซ้ายได้อย่างมั่นใจมากขึ้น

เมื่ออายุ 8 ขวบ - สามารถรับสายได้ทันที ฯลฯ มีประสบการณ์การเดินบนถนน เชี่ยวชาญทักษะการปั่นจักรยานขั้นพื้นฐานอย่างแข็งขัน (ความสามารถในการหลีกเลี่ยงสิ่งกีดขวาง, เลี้ยวหักศอก); สามารถกำหนดแหล่งกำเนิดเสียงได้ สร้างการเชื่อมต่อระหว่างขนาดของวัตถุ ระยะทาง และเวลา (ยิ่งรถอยู่ใกล้มากเท่าไรก็ยิ่งมีขนาดใหญ่เท่านั้น) อาจละทิ้งการกระทำที่เริ่มแล้ว (ก้าวเข้าสู่ถนนแล้วกลับคืนสู่ทางเท้า)

2.ผู้ปกครองควรทำอย่างไรและไม่ควรทำอย่างไรเมื่อจะย้ายบ้าน?

• ใช้เวลาของคุณ ข้ามถนนด้วยความเร็วที่วัดได้เสมอ
• เมื่อออกไปบนถนนให้หยุดพูด - เด็กจะต้องคุ้นเคยกับความจริงที่ว่าเมื่อข้ามถนนคุณต้องมีสมาธิ
• อย่าข้ามถนนเมื่อสัญญาณไฟจราจรเป็นสีแดงหรือสีเหลือง และให้ข้ามเฉพาะเมื่อสัญญาณไฟจราจรเป็นสีเขียวเท่านั้น
• ข้ามถนนเฉพาะในสถานที่ที่มีป้ายจราจร "ทางข้ามถนน" เท่านั้น
• ลงรถบัส รถราง แท็กซี่ก่อน มิฉะนั้นเด็กอาจล้มหรือวิ่งออกไปสู่ถนนได้
• เชิญชวนบุตรหลานของคุณให้มีส่วนร่วมในการสังเกตสถานการณ์บนท้องถนน: แสดงรถที่กำลังเตรียมเลี้ยวให้เขาดู ขับรถด้วยความเร็วสูง ฯลฯ
• อย่าปล่อยให้ลูกของคุณอยู่หลังรถหรือพุ่มไม้โดยไม่ได้ตรวจสอบถนนก่อน นี่เป็นข้อผิดพลาดทั่วไป และไม่ควรปล่อยให้เด็กทำแบบนั้นซ้ำ
• อย่าให้เด็กเล่นใกล้ถนนหรือบนทางรถ
• อย่าลืมคาดเข็มขัดนิรภัยในรถ วางเด็กไว้ในที่ปลอดภัยที่สุด: ในเบาะนั่งพิเศษ ตรงกลางหรือด้านขวาของเบาะหลัง
• อย่าก้าวร้าวต่อผู้ใช้ถนนรายอื่น ให้อธิบายให้ลูกของคุณฟังโดยเฉพาะถึงข้อผิดพลาดของพวกเขาแทน ใช้สถานการณ์ต่างๆ เพื่อทำความคุ้นเคยกับกฎจราจร และยอมรับข้อผิดพลาดอย่างใจเย็น

เมื่อออกจากบ้าน:

• ดึงความสนใจของเด็กไปที่การเคลื่อนไหวของยานพาหนะที่ทางเข้าทันที และร่วมกันดูว่ามีรถยนต์ รถจักรยานยนต์ จักรยานยนต์ หรือจักรยานเข้ามาใกล้คุณหรือไม่
• หากมียานพาหนะที่ทางเข้าหรือมีต้นไม้ขึ้นบังการมองเห็น ให้หยุดการเคลื่อนไหวและมองไปรอบๆ เพื่อดูว่ามีอันตรายอยู่เบื้องหลังสิ่งกีดขวางหรือไม่

เมื่อขับรถบนทางเท้า:

• ให้ชิดขวาของทางเท้า
• อย่าจูงลูกของคุณไปตามขอบทางเท้า: ผู้ใหญ่จะต้องอยู่ข้างถนน
• จับมือลูกน้อยของคุณให้แน่น
• สอนลูกของคุณเมื่อเดินไปตามทางเท้าให้สังเกตทางออกจากสนามอย่างระมัดระวัง ฯลฯ ;
• อธิบายให้ลูกของคุณฟังว่าการขว้างก้อนหิน แก้ว ฯลฯ ที่ถนน หรือป้ายถนนที่สร้างความเสียหายสามารถนำไปสู่อุบัติเหตุได้
• อย่าสอนลูกของคุณให้ออกไปบนถนน ถือรถเข็นเด็กและเลื่อนกับเด็ก ๆ บนทางเท้าเท่านั้น
• เมื่อเด็กกลุ่มหนึ่งเคลื่อนไหว ให้สอนพวกเขาให้เดินเป็นคู่โดยทำตามคำแนะนำทั้งหมดของคุณ

เมื่อเตรียมจะข้ามถนน:

• หยุดหรือชะลอความเร็วแล้วมองดูถนน
• ให้บุตรหลานของคุณมีส่วนร่วมในการติดตามสถานการณ์บนท้องถนน
• เน้นการเคลื่อนไหวของคุณ: หันศีรษะไปรอบ ๆ ถนน หยุดมองถนน หยุดเพื่อให้รถผ่านไปได้
• สอนลูกของคุณให้รู้จักยานพาหนะที่กำลังเข้าใกล้
• อย่ายืนอยู่กับลูกของคุณบนขอบทางเท้า เพราะเมื่อผ่านไปแล้วรถอาจโดนจับ ล้ม หรือวิ่งทับด้วยล้อหลังได้
• ดึงความสนใจของเด็กไปที่รถที่เตรียมเลี้ยว พูดถึงสัญญาณไฟเลี้ยวของรถ และท่าทางของผู้ขับขี่รถจักรยานยนต์และนักปั่นจักรยาน
• แสดงให้เด็กเห็นซ้ำๆ ว่ารถจอดที่ทางแยกอย่างไร และเคลื่อนที่อย่างไรตามแรงเฉื่อย

เมื่อข้ามถนน:

• ข้ามถนนเฉพาะทางม้าลายหรือทางแยกตามเส้นม้าลายที่ทำเครื่องหมายไว้ มิฉะนั้นเด็กจะคุ้นเคยกับการข้ามทุกที่ที่จำเป็น
• อย่ารีบเร่งหรือวิ่งหนี ข้ามถนนด้วยความเร็วที่วัดได้เสมอ
• อย่าข้ามถนนในแนวทแยง เน้น แสดง และบอกลูกของคุณทุกครั้งที่คุณเดินข้ามถนนอย่างเคร่งครัดว่าการทำเช่นนี้จะทำให้สังเกตรถยนต์และยานยนต์ได้ดีขึ้น
• อย่ารีบข้ามถนนหากอีกฝั่งหนึ่งเห็นเพื่อน ญาติ คนรู้จัก รถเมล์หรือรถรางที่ถูกต้อง อย่าเร่งรีบและอย่าวิ่งไปหาพวกเขา ปลูกฝังให้ลูกของคุณรู้ว่าสิ่งนี้เป็นอันตราย
• อย่าเริ่มข้ามถนนที่การจราจรไม่ค่อยผ่านโดยไม่ได้มองไปรอบๆ
• อธิบายให้ลูกฟังว่ารถยนต์สามารถออกจากตรอกหรือลานบ้านโดยไม่คาดคิด
• เมื่อข้ามถนนที่มีทางแยกที่ไม่ได้รับการควบคุมในกลุ่มคน ให้สอนลูกของคุณให้สังเกตการเริ่มการจราจรอย่างระมัดระวัง มิฉะนั้นเขาอาจคุ้นเคยกับการเลียนแบบพฤติกรรมของเพื่อนร่วมทางที่ไม่เฝ้าดูการจราจรเมื่อข้าม

เมื่อขึ้นและลงจากระบบขนส่งสาธารณะ (รถบัส รถราง และแท็กซี่):

• ออกไปข้างหน้าเด็ก เพราะทารกอาจล้ม และเด็กโตอาจวิ่งออกไปจากด้านหลังรถที่จอดอยู่บนถนน
• เข้าใกล้ประตูรถหลังจากที่หยุดสนิทแล้วเท่านั้น เด็กสามารถสะดุดและวิ่งทับได้เหมือนผู้ใหญ่
• อย่าขึ้นรถโดยสารสาธารณะในวินาทีสุดท้ายที่ออกเดินทาง (คุณอาจถูกประตูตรึง) ประตูหน้าเป็นอันตรายอย่างยิ่งเนื่องจากคุณสามารถเข้าไปอยู่ใต้ล้อรถได้
• สอนลูกของคุณให้เอาใจใส่ในโซนหยุด - สถานที่อันตรายโดยเฉพาะสำหรับเขา: รถบัสยืนช่วยลดการมองเห็นถนนในโซนนี้ คนเดินเท้าที่นี่มักจะรีบร้อนมากขึ้นและอาจผลักเด็กเข้าสู่ถนนโดยไม่ตั้งใจ ฯลฯ .

เมื่อรอรถสาธารณะ:

• ยืนร่วมกับเด็ก ๆ บนชานชาลาลงจอดเท่านั้น และหากไม่มี ให้ยืนบนทางเท้าหรือขอบถนน

เมื่อรถเคลื่อนที่:

• สอนให้เด็กนั่งในรถเฉพาะเบาะหลังเท่านั้น อย่าให้ใครนั่งข้างคนขับ เว้นแต่เบาะนั่งด้านหน้าจะมีเบาะนั่งสำหรับเด็กแบบพิเศษ อธิบายให้พวกเขาฟังว่าในระหว่างการหยุดกะทันหันหรือการชนกัน แรงเฉื่อย "โยน" คนที่นั่งข้างหน้าเขาชนกระจกของแผงด้านหน้า เพียงพอแล้วที่ผู้โดยสารจะเสียชีวิตหรือได้รับบาดเจ็บสาหัส
• อย่าให้เด็กเล็กยืนที่เบาะหลังขณะขับรถ: ในกรณีที่เกิดการชนหรือหยุดกะทันหัน เขาอาจบินข้ามเบาะหลังไปชนหน้าต่างหรือแผงประตูหน้าได้
• อย่าปล่อยให้เด็กอยู่ในรถโดยไม่มีใครดูแล

เมื่อเดินทางด้วยระบบขนส่งสาธารณะ:

• สอนลูกของคุณให้จับราวจับให้แน่นเพื่อว่าเมื่อเบรกเขาจะไม่ได้รับบาดเจ็บจากการกระแทก
• อธิบายให้ลูกของคุณทราบว่าคุณสามารถขึ้นและลงยานพาหนะประเภทใดก็ได้เมื่อหยุดสนิทแล้วเท่านั้น

“ผู้ปกครองคนขับรถ จำไว้!”

เด็กก่อนวัยเรียนและวัยประถมศึกษาไม่รับรู้ถึงอันตรายจากการเดินทาง พวกเขายังไม่รู้ว่าความเจ็บปวดและความตายคืออะไร ของเล่นและลูกบอลมีความสำคัญต่อพวกเขามากกว่าชีวิตและสุขภาพ ดังนั้นกฎ: หากลูกบอลกลิ้งออกไปบนถนน เด็กก็จะปรากฏตัวออกมาอย่างแน่นอน รู้เรื่องนี้แล้วชะลอความเร็วลงล่วงหน้า

หากเด็กมองดูรถ ไม่ได้หมายความว่าเขามองเห็นรถ เขามักจะไม่สังเกตเห็นรถที่กำลังเข้ามาใกล้ด้วยความคิดของเขา ผู้ใหญ่ที่ถูกรถชนได้รับบาดเจ็บ "กันชนร้าว" ซึ่งเป็นกระดูกหน้าแข้งหัก เด็กถูกตีที่ท้อง หน้าอก และศีรษะ ส่งผลให้เด็กเสียชีวิตหรือได้รับบาดเจ็บที่กะโหลกศีรษะอย่างรุนแรง อวัยวะภายในแตก และกระดูกหัก ยิ่งรถวิ่งเร็วเท่าไร ผลกระทบก็จะยิ่งรุนแรงขึ้นเท่านั้น และผลที่ตามมาก็จะยิ่งรุนแรงมากขึ้น!

คำแนะนำของนักจิตวิทยา

เด็กก่อนวัยเรียนไม่เข้าใจถึงอันตรายที่รอเขาอยู่บนถนน ดังนั้นเด็กจึงไม่ควรเดินบนถนนหรือข้ามถนนด้วยตัวเอง เด็กมีคุณสมบัติการได้ยินและการมองเห็นที่แตกต่างกัน เป็นการยากสำหรับเขาที่จะตัดสินว่าเสียงนั้นมาจากทิศทางใด เมื่อได้ยินเสียงแตรรถ เขาสามารถก้าวไปสู่อันตรายได้

เด็กไม่ทราบวิธีใช้การมองเห็นอุปกรณ์ต่อพ่วงอย่างมีประสิทธิภาพและปิดการมองเห็นโดยสมบูรณ์เมื่อข้ามถนนโดยมุ่งเน้นไปที่วัตถุใด ๆ เขาเชื่อว่าถ้าเขาเห็นรถยนต์ คนขับก็จะมองเห็นและจะหยุดรถด้วย เด็กไม่สามารถระบุได้ว่ารถอยู่ใกล้หรือไกลไม่ว่าจะขับเร็วหรือช้า

ภาคผนวก 2 พ่อแม่ควรรู้ไว้ว่า...

• บ่อยครั้งที่การบาดเจ็บเกิดขึ้นเนื่องจากความผิดของผู้ใหญ่ บ่อยครั้งที่ผู้ปกครองเองก็ฝ่าฝืนกฎจราจร
• สถิติรายงานว่าเด็กทุกคนที่ได้รับบาดเจ็บบนถนนทุกคนที่ 16 รอดพ้นจากเงื้อมมือของผู้ใหญ่ที่ติดตามเขา เมื่อข้ามถนนกับเด็กควรจับมือเด็กไว้แน่น
• การสอนเด็กๆ เกี่ยวกับกฎจราจรไม่ควรจำกัดอยู่เพียงการเรียกร้องให้เชื่อฟังพวกเขาเท่านั้น เนื่องจากความคิดของเด็กเป็นรูปธรรมและเป็นรูปเป็นร่าง การเรียนรู้จึงควรเป็นภาพและเกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมที่เป็นธรรมชาติ คุณควรใช้สิ่งที่เหมาะสมเพื่อสอนลูกของคุณเกี่ยวกับกฎเกณฑ์พฤติกรรมบนท้องถนน ในการขนส่ง ฯลฯ อย่างชัดเจนและไม่เกะกะ
• เด็กก่อนวัยเรียนไม่ควรเดินโดยไม่มีพ่อแม่หากมีรถวิ่งผ่านสนาม
• ผู้ปกครองจะต้องพาบุตรหลานไปโรงเรียนอนุบาลและส่งมอบให้กับครู
• บนท้องถนน ผู้ใหญ่ไม่ควรนิ่งเฉยต่อพฤติกรรมของเด็กที่ออกไปเดินเล่นโดยไม่มีผู้ใหญ่หรือผู้อาวุโสไปด้วย

พ่อแม่สามารถให้แนวคิดอะไรแก่ลูก ๆ ได้บ้าง?

พ่อแม่แนะนำลูกให้รู้จักชื่อถนนที่พวกเขามักจะเดินไปตาม ความหมายของป้ายถนนที่พวกเขาพบ และจำกฎเกณฑ์ในการขับรถบนทางเท้าและข้ามถนน (เด็ก ๆ ต้องเรียนรู้ให้ดีว่าไม่สามารถออกไปข้างนอกโดยลำพังได้ ผู้ใหญ่เข้าสู่ถนน) ผู้ปกครองสามารถเล่าให้ลูกฟังเกี่ยวกับการทำงานของคนขับรถ เจ้าหน้าที่ตำรวจ-เจ้าหน้าที่ควบคุมการจราจร และดูการทำงานของสัญญาณไฟจราจรร่วมกับเขาได้

ภาคผนวก 3 กฎความปลอดภัยสำหรับเด็ก

ความปลอดภัยทางถนน

1. คุณสามารถข้ามถนนได้เฉพาะทางม้าลายเท่านั้น มีป้ายพิเศษกำกับไว้ว่า "ทางม้าลาย"
2. หากไม่มีทางข้ามใต้ดินต้องใช้ทางแยกที่มีสัญญาณไฟจราจร
3. คุณไม่สามารถข้ามถนนตรงไฟแดงได้แม้ว่าจะไม่มีรถก็ตาม
4. เวลาข้ามถนนควรมองซ้ายก่อนเสมอ และเมื่อถึงกลางถนนให้มองขวา
5. การข้ามถนนร่วมกับกลุ่มคนเดินถนนจะปลอดภัยที่สุด
6. ไม่ควรวิ่งออกไปบนถนนไม่ว่าในกรณีใด คุณต้องหยุดก่อนถึงถนน
7. คุณไม่สามารถเล่นบนถนนหรือบนทางเท้าได้
8. หากพ่อแม่ของคุณลืมว่าต้องเดินไปรอบ ๆ รถบัส รถราง และรถรางด้านใด คุณสามารถเตือนพวกเขาได้ว่าการข้ามยานพาหนะเหล่านี้ทั้งด้านหน้าและด้านหลังเป็นอันตราย คุณต้องไปที่ทางม้าลายที่ใกล้ที่สุดแล้วข้ามถนนไปตามทางนั้น
9. นอกพื้นที่ที่มีประชากรหนาแน่น เด็กจะได้รับอนุญาตให้เดินไปพร้อมกับผู้ใหญ่ตามขอบ (ด้านข้างของถนน) ไปยังรถยนต์เท่านั้น