การควบคุมโดยผู้ปกครองในเรื่องความปลอดภัยและสุขภาพของเด็ก การดูแล การควบคุม และความต้องการของผู้ปกครองเป็นปัจจัยหลักในการเลี้ยงดูบุตร

เด็กมักรู้สึกว่าพ่อแม่จำกัดความเป็นอิสระมากเกินไป บางครั้งสิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะพ่อแม่ไม่ค่อยตระหนักว่าเด็กโตเพียงพอแล้วและพยายามจะก้าวข้ามขอบเขตออกไปเล็กน้อย และบางครั้งก็เป็นเพราะพ่อแม่พยายามมากเกินไปที่จะควบคุมชีวิตของลูก ความจำเป็นในการควบคุมลูกของคุณมีหลายสาเหตุ รวมทั้งความกลัวว่าเด็กจะทำผิดซ้ำรอยของพ่อแม่ ในเวลาเดียวกัน บางครั้งผู้ปกครองก็ไม่ได้ตระหนักว่าพฤติกรรมของพวกเขากำลังทำร้ายเด็กและไม่ได้ปกป้องเขา

ขั้นตอน

รวบรวมความแข็งแกร่งของคุณ

จัดทำแผนปฏิบัติการตามวัตถุประสงค์เป็นไปได้มากว่าคุณจะไม่สามารถสลัดบรรยากาศการควบคุมของผู้ปกครองออกไปได้ทันที คุณจะต้องสร้างแผนปฏิบัติการที่เชี่ยวชาญและสมจริงเพื่อเริ่มตัดสินใจด้วยตนเอง จุดเริ่มต้นของแผนอาจเป็นเรื่องง่ายๆ เหมือนกับการเตือนตัวเองทุกวันว่าคุณเป็นผู้ควบคุมชีวิตของตัวเอง สิ่งนี้จะช่วยให้คุณพัฒนาความมั่นใจในตนเอง ตามหลักการแล้ว แผนควรค่อยๆ เพิ่มจำนวนการตัดสินใจของคุณเอง

ยอมรับว่าคุณไม่สามารถเปลี่ยนพ่อแม่ของคุณได้เช่นเดียวกับที่พ่อแม่ของคุณไม่สามารถควบคุมความคิดและความรู้สึกของคุณได้ คุณก็ไม่สามารถมีอิทธิพลต่อความคิดและความรู้สึกของพวกเขาได้ สิ่งเดียวที่คุณสามารถจูงใจได้คือปฏิกิริยาของคุณที่มีต่อพวกเขา และบางครั้งสิ่งนี้จะช่วยเปลี่ยนทัศนคติของพ่อแม่ที่มีต่อคุณ แต่มีเพียงผู้ปกครองเท่านั้นที่สามารถตัดสินใจได้ว่าควรเปลี่ยนแปลงเมื่อใดและหรือไม่

• การพยายามบังคับพ่อแม่ให้เปลี่ยนแปลงก็คล้ายกับการควบคุมที่พวกเขาพยายามควบคุมคุณ หากคุณตระหนักเช่นนี้ คุณก็ยอมรับได้ว่าพ่อแม่มีอิสระในการตัดสินใจด้วยตนเอง

1. เรียนรู้ที่จะระบุการละเมิดหากพ่อแม่ของคุณล่วงละเมิดคุณ โปรดติดต่อหน่วยงานสวัสดิการเด็กหรือพูดคุยกับเจ้าหน้าที่ผู้มีอำนาจที่โรงเรียน (ครูหรือนักจิตวิทยา) การล่วงละเมิดสามารถแสดงออกได้หลายวิธี ดังนั้นหากคุณไม่แน่ใจว่ากำลังถูกล่วงละเมิดหรือไม่ ควรจะพูดคุยกับที่ปรึกษาของโรงเรียนก่อน การละเมิดอาจรวมถึง:

   • การทารุณกรรมทางร่างกายในรูปแบบของการตีตี การตี การมัด การฟกช้ำและการเผา
   • การล่วงละเมิดทางอารมณ์ในรูปแบบของการเรียกชื่อ ความอัปยศอดสู การกล่าวหา และการเรียกร้องที่สูงเกินสมควร
   • การล่วงละเมิดทางเพศโดยการสัมผัสที่ไม่เหมาะสม การมีเพศสัมพันธ์ และการกระทำทางเพศ

   สร้างความสัมพันธ์

   1. ปล่อยวางอดีตการระงับความเกลียดชังต่อพ่อแม่หรือตัวคุณเองไม่ใช่วิธีที่ดีที่สุดในการแก้ไขความสัมพันธ์ การให้อภัยพ่อแม่สำหรับความผิดพลาดที่พวกเขาทำจะมีประโยชน์มากกว่า การให้อภัยตัวเองต่อปฏิกิริยาของคุณต่อความผิดพลาดของพ่อแม่ก็เป็นประโยชน์เช่นกัน

   2. เรียนรู้ที่จะเผชิญหน้ากับพ่อแม่ด้วยความเคารพก่อนอื่น คุณควรอธิบายความรู้สึกของคุณให้พ่อแม่ฟังและเหตุผลที่คุณตัดสินใจตีตัวออกห่างจากพวกเขา ผู้ปกครองจะไม่สามารถเริ่มแก้ไขปัญหาที่พวกเขาไม่รู้ว่ามีอยู่จริงได้ อย่างไรก็ตามคุณไม่ควรตำหนิใครหรือแสดงการดูหมิ่น บอกพ่อแม่ว่าคุณรู้สึกอย่างไร ไม่ใช่วิธีที่พวกเขาปฏิบัติต่อคุณ

      • คุณไม่ควรพูดวลีเช่นนี้: “คุณละเมิดสิทธิส่วนบุคคลของฉัน” วลีต่อไปนี้จะฟังดูสร้างสรรค์มากกว่า: “ฉันรู้สึกเหมือนเป็นคนไร้พลังโดยสิ้นเชิง”

   3. สร้างอุปสรรคในความสัมพันธ์สำหรับทั้งตัวคุณเองและพ่อแม่เมื่อคุณเริ่มฟื้นฟูความสัมพันธ์ตามปกติ คุณต้องพยายามหลีกเลี่ยงการกลับไปสู่นิสัยเดิมๆ ตัดสินใจล่วงหน้าว่าการตัดสินใจใดที่พ่อแม่ของคุณได้รับอนุญาตให้ให้คำแนะนำกับคุณ และในกรณีใดไม่จำเป็น อาจมีการกำหนดอุปสรรคเกี่ยวกับการตัดสินใจในการเลี้ยงดูบุตรที่คุณจะได้รับอนุญาตให้เข้าไปแทรกแซง และสิ่งที่คุณสามารถขอให้พ่อแม่ทำ

      • ตัวอย่างเช่น คุณอาจตัดสินใจปรึกษาพ่อแม่เกี่ยวกับการตัดสินใจด้านอาชีพที่สำคัญ (การเลือกวิทยาลัยหรือตำแหน่งงานว่าง) อย่างไรก็ตาม คุณสามารถปล่อยให้การตัดสินใจบางอย่างเป็นไปตามดุลยพินิจของคุณเอง เช่น จะเดทกับใครและจะแต่งงานกับใคร
      • คุณยังสามารถปฏิเสธที่จะมีส่วนร่วมในการตัดสินใจของครอบครัวที่พ่อแม่ของคุณพยายามจะเปลี่ยนมาให้คุณ อย่างไรก็ตาม คุณสามารถให้การสนับสนุนพ่อแม่ได้หากพวกเขามีปัญหาสุขภาพร้ายแรง เช่น มะเร็งหรือปัญหาเกี่ยวกับหัวใจ

คำถามสำหรับนักจิตวิทยา:

สวัสดี ช่วงหลังๆ นี้ ฉันเริ่มตระหนักมากขึ้นว่าฉันอยู่ในสถานการณ์ทางตัน ฉันค่อยๆ หมดความสนใจในทุกสิ่ง เกี่ยวกับตัวเองโดยย่อ: ฉันอายุ 24 ปี ฉันอาศัยอยู่กับพ่อแม่ วัยเด็กของฉันค่อนข้างปกติ พ่อแม่ของฉันไม่ได้ทุบตีฉัน พวกเขามีความหวังสูงสำหรับฉัน ที่โรงเรียนพวกเขาต้องการให้ฉันได้เกรด A และที่มหาวิทยาลัยฉันต้องได้รับทุนการศึกษาสูง ฉันพยายามทำตามความปรารถนาของพวกเขาให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้: ฉันสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนด้วยเหรียญเงิน คะแนนการสอบ Unified State นั้นเพียงพอสำหรับฉันที่จะเข้าเรียนวิชาพิเศษที่น่าสนใจสำหรับฉันโดยไม่มีปัญหาใด ๆ และพ่อแม่ของฉันก็ค่อนข้างพอใจกับมัน (การเป็นโปรแกรมเมอร์) ตั้งแต่ปีที่ 2 เป็นต้นไป ทุนการศึกษาก็กลายเป็นปกติ แม้ว่าในระหว่างปีนั้นฉันได้รับทุนประธานาธิบดีเพิ่มขึ้นก็ตาม ตั้งแต่วัยเด็ก พ่อแม่ของฉันพยายามรู้ทุกสิ่งที่เกิดขึ้นกับฉัน ในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาไม่มีปัญหาเรื่องนี้เวลาส่วนใหญ่ของฉันอยู่ที่สนามหญ้าข้างบ้าน แต่ในโรงเรียนมัธยมต้นมันเริ่มจะยากขึ้น ความสนใจของเพื่อนๆ เปลี่ยนไป และฉันก็แทบจะหยุดสื่อสารกับพวกเขาเลย ความคิดที่จะขออนุญาตพ่อแม่ เช่น ไปไนท์คลับ ดูเหมือนจะบ้าบอและไร้สาระเกินไป เป็นผลให้เมื่อจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ฉันตัดสินใจปฏิเสธที่จะเข้าร่วมรับปริญญาของตัวเองเนื่องจากแม่ของฉันก็วางแผนจะไปกับฉันด้วย ทั้งหมดนี้ดำเนินต่อไปที่มหาวิทยาลัย แน่นอนว่าฉันไม่ได้ไปประทับจิตในฐานะนักเรียนเพราะฉันไม่สนใจมันอีกต่อไป การสื่อสารกับเพื่อนนักศึกษาจำกัดอยู่แค่ในมหาวิทยาลัยเท่านั้น ในปีที่ 3 ฉันเริ่มสนใจสิ่งหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับความสามารถพิเศษของฉัน ซึ่งแม้จะสร้างรายได้เพียงเล็กน้อยก็ตาม แน่นอนฉันต้องบอกพ่อแม่เกี่ยวกับเรื่องนี้อยู่เสมอ ฉันไม่เคยใช้โซเชียลเน็ตเวิร์กเพราะมันบอกเป็นนัยถึงการควบคุมทั้งหมดและคำถามต่อมาเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นบนเพจของฉัน ทุกสิ่งทุกอย่างที่เกิดขึ้นรอบๆ ค่อยๆ ห่างไกลออกไปและเป็นจริงน้อยลงเรื่อยๆ หลังจากสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัย ฉันประสบปัญหาสองประการ: ปัญหาในการเข้าร่วมกองทัพและการค้นหางานที่มีรายได้ดีโดยไม่มีประสบการณ์การทำงาน เพื่อที่จะพิสูจน์ความหวังทั้งหมดที่พ่อแม่ฝากไว้กับฉัน มีปัญหาใหญ่ในการหางานดังกล่าว การที่ฉันได้รับรายได้จากงานอดิเรกมากกว่าเพื่อนร่วมชั้นในอดีตหลายคนนั้นไม่เพียงพออย่างเห็นได้ชัด ความกดดันจากกองทัพและการหางานทำให้คดีของฉันมีปัญหา ในขณะนั้น ความคิดเกี่ยวกับการฆ่าตัวตายก็ปรากฏขึ้นเป็นครั้งแรกด้วยซ้ำ ในส่วนของกองทัพ ผมไม่มีโรคประจำตัวใดๆ ทั้งสิ้น แต่บังเอิญว่าตอนแรกฉันไม่ผ่านจิตแพทย์ที่สำนักงานทะเบียนทหารและระหว่างการตรวจในโรงพยาบาลจิตเวชฉันได้รับการวินิจฉัยว่าฉันไม่เหมาะแม้ในช่วงสงคราม การได้รับบัตรประจำตัวทหารเป็นแรงบันดาลใจให้เกิดการมองโลกในแง่ดี ในที่สุดฉันก็ได้งานที่ใกล้เคียงกับความสามารถพิเศษของฉัน อย่างไรก็ตามเงินเดือนยังเหลืออีกมากที่ต้องการ ตั้งแต่นั้นมา ครั้งหนึ่งฉันเคยสามารถขึ้นเงินเดือนได้เล็กน้อยด้วยการเปลี่ยนงาน งานอดิเรกเดิมของฉันยังสร้างรายได้เล็กๆ น้อยๆ แต่ก็น้อยกว่าช่วงที่ยังเป็นนักเรียนอยู่ พ่อแม่ของฉันวิพากษ์วิจารณ์ฉันอยู่ตลอดเวลาว่าเงินเดือนของฉันเหมือนกับคนทำความสะอาด ซึ่งบางคนในสายไอทีมีรายได้หลายล้าน ฉันไม่มีอะไรจะคัดค้านพวกเขา ในกรณีที่ทำงานล่าช้า จะมีการโทรหาคุณพร้อมกับคำถามโดยละเอียดว่าฉันอยู่ที่ไหนและมีอะไรผิดปกติกับฉัน รายได้ที่ได้รับแทบทั้งหมดสะสมอยู่ในบัตรอย่างโง่เขลา รอ "วันฝนตก" บางครั้งพ่อแม่ก็เสนอแนะให้หาผู้หญิงที่จะอยู่ด้วย ข้อเสนอนี้ดูเหมือนไม่สมจริงเกินไปสำหรับฉัน และอาจเป็นการเยาะเย้ยด้วยซ้ำ ฉันไม่มีประสบการณ์ในการสื่อสารกับเพศตรงข้ามเลย และฉันคิดว่าไม่มีใครในโลกที่จะสนใจฉัน ฉันใช้เวลาว่างทั้งหมดจากการทำงานที่บ้าน ฉันไม่มีความสนใจใดๆ และสิ่งเหล่านี้ไม่สามารถเกิดขึ้นได้ สิ่งแรกที่นึกถึงได้คือการพูดคุยกับพ่อแม่ สิ่งนี้เกิดขึ้นมากกว่าหนึ่งครั้ง และในวันถัดไปทุกอย่างก็ยังเหมือนเดิม ทางออกที่เป็นไปได้อีกประการหนึ่งคือการเช่าอพาร์ทเมนต์และอยู่คนเดียว แต่การเช่าอพาร์ทเมนต์ในมอสโกเพียงแห่งเดียวนั้นมีราคาแพงมาก ยังไม่มีความเป็นไปได้ดังกล่าว การเช่าห้องเต็มไปด้วยความขัดแย้งกับเพื่อนร่วมห้องของคุณ ซึ่งจะทำให้ฉันต้องถูกบังคับให้กลับไปหาพ่อแม่ซึ่งก็จะยิ่งมีการวิพากษ์วิจารณ์มากขึ้นในอนาคต การสนทนากับผู้ปกครองถือเป็นเรื่องเครียดอย่างมาก และบางครั้งก็เป็นเรื่องยากมากที่จะหาคำตอบที่ถูกต้องสำหรับคำถามธรรมดาๆ

นักจิตวิทยา Letuchy Igor Anatolyevich ตอบคำถาม

อเล็กซี่สวัสดี คุณเป็นมากกว่าผู้ใหญ่แล้ว แต่ดูเหมือนว่าจุดประสงค์ของคำถามของคุณไม่ใช่เพื่อแก้ปัญหา แต่เพียงเพื่อ "เทจิตวิญญาณของคุณออกไป" คุณเสนอวิธีแก้ปัญหาด้วยตัวเอง แต่แล้วสรุปจากซีรีส์ทันทีว่า “ทุกอย่างเป็นไปไม่ได้”... คุณคิดว่าจะโน้มน้าวพ่อแม่ของคุณหรือไม่? ไม่ คุณจะไม่โน้มน้าวพวกเขาเป็นอย่างอื่น เพราะมันสะดวกสำหรับพวกเขาที่พวกเขาควบคุมคุณและขอให้คุณโชคดีอย่างจริงใจ แต่จากตำแหน่งในชีวิตของพวกเขา ไม่ใช่จากของคุณ... คุณรักพ่อแม่ของคุณ คุณซาบซึ้งในความจริงที่ว่าพวกเขา พยายามและพยายามเพื่อคุณ แต่เริ่มใช้ชีวิตอย่างชาญฉลาด ตอนนี้พูดน้อยลงเกี่ยวกับ "สิ่งเล็กๆ น้อยๆ ในชีวิต" เริ่มไปที่ส่วนกีฬาที่คุณชอบ ขยายวงสังคมของคุณโดยทั่วไป ใช่ พ่อแม่ของคุณอาจเริ่ม "วิพากษ์วิจารณ์" คุณ แต่คุณไม่โต้เถียงกับพวกเขา คุณสามารถเห็นด้วยกับบางสิ่งบางอย่าง แต่ทำหน้าที่ของคุณ คุณต้องเข้าใจอย่างชัดเจนก่อนว่าคุณต้องการอะไรเป็นการส่วนตัว และเริ่มปรับปรุงชีวิตของคุณในทุกด้าน: งาน มิตรภาพ ชีวิตส่วนตัว เริ่มตั้งแต่ตอนนี้เพื่อวางแผนว่าคุณจะใช้ชีวิตแยกจากพ่อแม่อย่างไร มองหาทรัพยากรที่จำเป็นสำหรับสิ่งนี้ในรูปแบบของงานที่มีรายได้สูงกว่า ไม่มีใครบอกว่าคุณจะย้ายพรุ่งนี้ แต่คุณสามารถตั้งเป้าหมายที่จะอยู่แยกกันในหนึ่งปีและทำทุกอย่างที่เป็นไปได้เพื่อสิ่งนี้ซึ่งคุณจะเปิดเผยตัวเองอย่างเต็มที่ คุณต้องเตรียมตัวให้พร้อมว่าพ่อแม่ของคุณจะหลอกคุณ แต่คุณต้องปฏิบัติต่อสิ่งนี้อย่างสงบและเพียงพอ โดยตระหนักว่าพวกเขาจะยอมรับการตัดสินใจของคุณ เริ่มอ่านหนังสือเกี่ยวกับจิตวิทยาตอนนี้ ฉันขอแนะนำให้คุณเริ่มต้นด้วยหนังสือ PSYCHOTRAINING โดยใช้วิธี ALBERT ELLIS และหนังสือของผู้เขียน Vladimir Levi - "ศิลปะแห่งการเป็นตัวคุณเอง" - หนังสือเหล่านี้ทั้งหมดอยู่บนอินเทอร์เน็ตและโดยการป้อนชื่อและผู้แต่งคุณจะพบอย่างรวดเร็ว พวกเขาและเริ่มทำงานกับตัวคุณเอง ทางเลือกที่ดีที่สุดคือให้คุณเริ่มทำงานกับนักจิตวิทยา หรือคุณสามารถพิจารณาคำปรึกษาทางวิดีโอ Skype

เราไม่ได้เกิดมาเป็นคนสมบูรณ์แบบ แต่จะกลายเป็นคนเดียวกันที่โรงเรียนและในครอบครัว เมื่อคุณไม่มีที่ว่างสำหรับข้อผิดพลาด และผู้ใหญ่ที่อยู่รอบตัวคุณก็รู้ดีเสมอว่าต้องทำอย่างไร Tal Ben-Shahar กล่าวถึงข้อสรุปเหล่านี้ในหนังสือชื่อดังของเขา อะไรคือความสัมพันธ์ระหว่างความสำเร็จทางวิชาการกับเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ยาเสพติด และภาวะซึมเศร้า? คำชมจะเป็นอันตรายต่อเด็กได้อย่างไร? มาทำความรู้จักกับข้อค้นพบของนักวิทยาศาสตร์กันดีกว่า

รวยจน

ความขัดแย้งบางประการที่สังเกตได้ในหมู่นักเรียนจากครอบครัวที่ร่ำรวยสอนบทเรียนสำคัญเกี่ยวกับการศึกษาโดยทั่วไปแก่เรา แม้ว่าจะมีความมั่นคงทางการเงิน แต่เด็กๆ มักจะพบว่าตัวเองด้อยโอกาสในแง่ของความเป็นอยู่ที่ดีทางจิต ตามสถิติแล้ว พวกเขามีแนวโน้มที่จะใช้ยาเสพติดหรือแอลกอฮอล์ในทางที่ผิดและวิตกกังวลมากกว่าเด็กคนอื่นๆ นักจิตวิทยา ซูเนีย ลูธาร์ และเพื่อนร่วมงานของเธอได้ศึกษาสิ่งที่เรียกว่าปรากฏการณ์คนรวยจน และระบุปัจจัยหลัก 2 ประการที่ทำให้เกิดปรากฏการณ์นี้ ได้แก่ ความจำเป็นในการประสบความสำเร็จ และความรู้สึกโดดเดี่ยว ปัจจัยที่เกี่ยวข้องที่ลูธาร์พูดถึงโดยอ้อมคือการมีส่วนร่วมมากเกินไปของพ่อแม่และครูในชีวิตของเด็กเหล่านี้

ลูกๆ ของพ่อแม่ที่ร่ำรวยมักจะถูกส่งไปยังโรงเรียนเอกชนหรือโรงเรียนรัฐบาลชั้นนำ ซึ่งมุ่งเน้นไปที่การบรรลุความเป็นเลิศทางวิชาการ จัดชั้นเรียนในระดับสูง โดยที่ยังคงรักษารายชื่อนักเรียนชั้นนำไว้ ต่อจากนั้นพวกเขาก็เข้าสู่สถาบันการศึกษาอันทรงเกียรติ

เด็กเหล่านี้อยู่ภายใต้แรงกดดันอย่างมากในการบรรลุความสำเร็จทางวิชาการ ในหมู่พวกเขาเป็นเรื่องปกติที่จะให้ความสนใจเพียงเล็กน้อยกับความพึงพอใจของกระบวนการเรียนรู้และการเรียนรู้จากความผิดพลาดของตนเอง แน่นอนว่าเส้นทางนี้เป็นหนทางที่สั้นที่สุดในการบรรลุเป้าหมาย

ใครมีแนวโน้มที่จะได้รับการแจ้งเตือนการตอบรับเข้าสู่มหาวิทยาลัยอันทรงเกียรติมากกว่า - นักเรียนที่พยายามและล้มเหลว, เสี่ยงและพลาด, ต้องการทำความเข้าใจกับสิ่งที่เขาสนใจจริงๆ, หรือนักเรียนที่มีใบรับรองไร้ที่ติ? สิ่งอื่นๆ ที่เท่าเทียมกัน มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่จะเลือกอย่างหลังมากกว่าอันแรก โดยให้เครดิตกับผลลัพธ์ที่วัดได้ มากกว่าการแสวงหาด้วยความกระตือรือร้น

ไม่ใช่แค่เด็กๆ เท่านั้นที่ต้องประสบความสำเร็จ บ่อยครั้งที่พ่อแม่เองก็กลายเป็นผลผลิตของสถานการณ์ที่คล้ายกัน โดยใช้เวลาว่างส่วนใหญ่จากการนอนในที่ทำงาน และไม่จำเป็นว่าพวกเขาต้องการเพราะพวกเขาต้องการมัน

โดยปกติแล้ว พ่อแม่เหล่านี้จะมีเวลาและพลังงานให้กับลูกน้อย ส่งผลให้พวกเขารู้สึกโดดเดี่ยวและโดดเดี่ยว เด็กที่ไม่ได้รับการสนับสนุนจากผู้ปกครองจะมีความต้านทานต่อภาวะซึมเศร้าและความวิตกกังวลได้น้อยกว่าอย่างเห็นได้ชัด รวมถึงแรงกดดันจากคนรอบข้างด้วย ผลที่ตามมาของการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองไม่เพียงพออาจร้ายแรงได้

คำวิจารณ์และคำชมต่างก็ไม่ดี

แต่ผลที่ตามมาของการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองมากเกินไปก็สามารถส่งผลเสียได้เช่นกัน เมื่อเด็กผู้หญิงอยู่ภายใต้การดูแลอยู่ตลอดเวลา เมื่อทุกย่างก้าวของเธอถูกวิพากษ์วิจารณ์และถูกโจมตีด้วยคำแนะนำ กลยุทธ์ที่ถูกต้องเพียงอย่างเดียวในเรื่องใดก็ตามจะกลายเป็นเส้นทางที่สั้นที่สุดและสมบูรณ์แบบที่สุดไปสู่เป้าหมาย - นี่คือบทเรียนที่เธอเรียนรู้ในท้ายที่สุด ไม่อนุญาตให้เบี่ยงเบนไปจากเส้นทางนี้ เมื่อเวลาผ่านไป เสียงหนึ่งจะปลุกเธอขึ้นมาเพื่อแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการกระทำทั้งหมดของเธอ และเธอก็รับฟังแม้ในขณะที่พ่อแม่ของเธอไม่อยู่ด้วย

บ่อยครั้งผู้ปกครองและครูพยายามเร่งพัฒนาการของเด็กโดยให้คำแนะนำที่ชัดเจนและแยกส่วนดีออกจากส่วนไม่ดี ท้ายที่สุดแล้ว เหตุใดผู้ปกครองที่มีประสบการณ์มากกว่าจึงไม่ช่วยเด็กหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดที่ไม่จำเป็น ประเด็นสำคัญก็คือ แม้ว่าคำแนะนำที่ดีจะเป็นประโยชน์ต่อพัฒนาการของเด็กที่ดี แต่ก็อาจเป็นสิ่งที่ดีมากเกินไป เป็นเรื่องสำคัญไม่แพ้กันในบางครั้งที่จะต้องปล่อยให้เด็ก ๆ ออกไปค้นหาดินแดนที่พวกเขาไม่รู้จัก และพบว่าตัวเองอยู่ในทางตันเป็นครั้งคราว พ่อแม่ที่มีแนวโน้มชอบความสมบูรณ์แบบพบว่าเป็นเรื่องยากเป็นพิเศษที่จะละทิ้งการควบคุมทุกการกระทำของลูก พฤติกรรมของผู้ปกครองนี้เป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาของเขา ตราบใดที่เด็กยังคงปลอดภัย เขาควรได้รับอนุญาตให้ทำการตัดสินใจที่ไม่สมบูรณ์ของตัวเอง สัมผัสกับความขมขื่นของความล้มเหลว ความสุขในการเรียนรู้ และความภาคภูมิใจในความสำเร็จ

น่าแปลกที่การชมเชยและการให้กำลังใจจากผู้ปกครองมากเกินไปอาจเป็นอันตรายต่อเด็กพอๆ กับการวิจารณ์จากผู้ปกครองมากเกินไป พ่อแม่บางคนตามคำแนะนำของนักจิตวิทยา จะรักษาทัศนคติเชิงบวกในตัวลูกทุกครั้งที่ทำสิ่งที่ถูกต้อง แม้ว่าทัศนคติเชิงบวกจะมีความสำคัญอย่างปฏิเสธไม่ได้ แต่เด็กๆ ก็จำเป็นต้องมีช่วงเวลาที่ไม่ตัดสินด้วย ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่พวกเขาสามารถทำสิ่งต่างๆ ให้สำเร็จหรือสนุกสนานได้โดยไม่ถูกขัดจังหวะด้วยคำชมหรือคำวิจารณ์

ลูธาร์และเพื่อนร่วมงานของเธอพบว่าสาเหตุหลักของการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์หรือยาเสพติด และความเครียดที่เกิดขึ้นบ่อยๆ ในหมู่วัยรุ่นที่มีความได้เปรียบทางสังคม มักเป็น “การวิพากษ์วิจารณ์จากผู้ปกครองทั้งเด็กหญิงและเด็กชายในระดับสูง ตลอดจนขาดการดูแลนอกโรงเรียน” ประการหนึ่ง การมีส่วนร่วมของพ่อแม่ส่วนใหญ่ในชีวิตของลูกๆ ในปัจจุบันยังไม่เพียงพออย่างเห็นได้ชัด ในทางกลับกัน ในระยะเวลาอันจำกัดที่พ่อแม่ใช้เวลากับลูกๆ พวกเขาจะหมกมุ่นอยู่กับการขาดงานในแต่ละวันมากเกินไป และรบกวนชีวิตของลูกมากเกินไป ซึ่งนำไปสู่ ​​"การวิพากษ์วิจารณ์โดยผู้ปกครองอย่างเด่นชัด"

พวกชอบความสมบูรณ์แบบตั้งแต่เด็ก?

การศึกษาที่ดำเนินการในครอบครัวที่มีลูกคนโตให้ข้อมูลเชิงลึกเพิ่มเติมเกี่ยวกับความสมดุลอันละเอียดอ่อน ซึ่งเป็นค่าเฉลี่ยสีทองที่อยู่ระหว่างความสนใจมากเกินไปและไม่เพียงพอ เด็กโตมีแนวโน้มที่จะได้รับการพิจารณาว่ามีพรสวรรค์มากกว่า และนักเรียนในสถาบันอันทรงเกียรติจำนวนไม่สมสัดส่วนก็คือเด็กโต อย่างน้อยส่วนหนึ่งเกิดจากการที่ผู้ปกครองทุ่มเทเวลาและเอาใจใส่เด็กโตมากขึ้น

อย่างไรก็ตาม มีความเป็นไปได้มากกว่าที่ลูกคนโตจะกลายเป็นคนชอบความสมบูรณ์แบบไม่เหมือนกับพี่น้องของพวกเขา ส่วนหนึ่งเป็นผลมาจากการที่พ่อแม่ใช้เวลาอยู่กับเขามากขึ้น ส่งผลให้เขามีช่วงเวลาในชีวิตที่ "ปราศจากคำวิพากษ์วิจารณ์" น้อยลง ในทางกลับกัน ควรสังเกตว่าความจำเป็นในการจัดพื้นที่ให้เด็กได้เคลื่อนไหวนั้นไม่ได้แสดงให้เห็นถึงการไม่ตั้งใจของผู้ปกครอง ในการถอดความอริสโตเติลและหลักคำสอนของเขาเกี่ยวกับค่าเฉลี่ยทองคำ ประเด็นก็คือการแสดงความสนใจในเวลาที่เหมาะสม ในระดับที่เหมาะสม ด้วยความตั้งใจที่ถูกต้องและในทางที่ถูกต้อง

แน่นอนว่า อย่างที่พ่อแม่ทุกคนรู้ดีว่าสิ่งนี้พูดง่ายกว่าทำ ตัวอย่างง่ายๆ ของการนำหลักการค่าเฉลี่ยสีทองไปใช้ในการปฏิบัติงานด้านการศึกษาสามารถพบได้ในโรงเรียนมอนเตสซอรี่ เป้าหมายของห้องเรียนมอนเตสซอรี่คือการส่งเสริม "ความรู้สึกอิสระในสภาพแวดล้อมที่มีโครงสร้าง" การขาดการมีส่วนร่วมคืออิสรภาพที่ไม่มีโครงสร้างหรือขอบเขต การมีส่วนร่วมมากเกินไปคือโครงสร้างหรือขอบเขตภายในที่ไม่มีเสรีภาพ

เป็นการยากที่จะไม่ถูกโจมตีด้วยสมาธิอันสงบของนักเรียนโรงเรียนมอนเตสซอรี่ ซึ่งหมกมุ่นอยู่กับการมอบหมายงานเดี่ยวหรืองานกลุ่มอย่างลึกซึ้ง แม้ว่าเด็กหญิงตัวเล็ก ๆ จะรู้ว่าครูจะมาช่วยเหลือเธอเมื่อเธอต้องการ และเขาไม่เพียงแต่ชมเชยเท่านั้น แต่ยังแสดงความคิดเห็นเมื่อจำเป็น การมีส่วนร่วมที่แท้จริงของครูในกระบวนการนี้จะลดลงเหลือน้อยที่สุด: การมีส่วนร่วมมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ เท่าที่จำเป็นและมีอิสระมากที่สุด โดยพื้นฐานแล้ว ครูจะสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและเหมาะสมกับวัยของเด็ก จากนั้นเด็กจะได้รับอิสระในการดำเนินการในสภาพแวดล้อมนี้

Mihaly Csikszentmihalyi ร่วมกับ Kevin Ratunde ได้ทำการศึกษาซึ่งเขาเปรียบเทียบโรงเรียนมอนเตสซอรี่กับโรงเรียนแบบดั้งเดิม ความแตกต่างหลักประการหนึ่งก็คือ นักเรียนในโรงเรียนแบบดั้งเดิมใช้เวลาส่วนใหญ่ในการฟังและบันทึกบทเรียน ซึ่งก็คือ การมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่มีโครงสร้างสูง ในทางตรงกันข้าม นักเรียนในโรงเรียนมอนเตสซอรี่ใช้เวลาเข้าร่วมในโครงการอิสระมากขึ้น ทั้งแบบเดี่ยวและแบบกลุ่ม กิจกรรมประเภทนี้เกี่ยวข้องกับการผสมผสานระหว่างเสรีภาพและการจัดระเบียบ ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่นักเรียนมอนเตสซอรี่มีทัศนคติที่เป็นมิตรต่อเพื่อนร่วมชั้น ครู และโรงเรียนมากขึ้น พวกเขามีส่วนร่วมมากขึ้นในกิจกรรมของโรงเรียน มีพลังงานมากขึ้น และแสดงให้เห็นถึงแรงจูงใจจากภายในในระดับสูง

ทีนี้ลองคิดดู: คุณได้จัดเตรียมสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ให้กับผู้อื่น เด็กหรือผู้ใหญ่ ซึ่งมีช่วงเวลาที่ปราศจากการวิพากษ์วิจารณ์และถือว่ามีความสนใจอย่างเหมาะสมหรือไม่? คุณเคยมีสภาพแวดล้อมเช่นนี้ในชีวิตของคุณหรือไม่?

การอภิปราย

ความคิดเห็นในบทความ "การควบคุมเด็ก: ประโยชน์หรืออันตราย? อะไรคืออันตรายของการชมเชยและวิจารณ์"

การประเมินผลและการยกย่อง ความสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับผู้ปกครอง จิตวิทยาเด็ก. และถ้าคุณยกย่องแม้กระทั่งแรงกระตุ้นที่คดโกง คุณก็สามารถกระตุ้นความสนใจได้ การควบคุมเด็ก: ประโยชน์หรืออันตราย? อันตรายของการชมเชยและวิพากษ์วิจารณ์

การทำแบบทดสอบและการได้รับข้อมูลเกี่ยวกับสุขภาพของคุณในช่วงเวลาสำคัญเช่นนี้จะส่งผลเสียอะไร!? พวกเขาสองคนสามารถช่วยลูกๆ ของพวกเขาได้หากพวกเขาพบปัญหาได้ทันเวลา! และการสอบบนเก้าอี้ที่ใครๆ ก็กลัว สุดท้ายก็ปฏิเสธได้

การควบคุมเด็ก: ประโยชน์หรืออันตราย? อันตรายของการชมเชยและวิพากษ์วิจารณ์ ผู้คนไม่ใช่ผู้สมบูรณ์แบบแต่กำเนิด พวกเขากลายเป็นพวกเขาที่โรงเรียนและในครอบครัวเมื่อคุณไม่มี ตอนนี้ลองคิดดูว่า: คุณสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยให้กับผู้อื่น เด็ก หรือผู้ใหญ่เพื่อ...

ผู้ชายที่รัก อายุ 44 ปี หนุ่มโสด เราคบกันมา 3 ปีแล้ว ฉันดื่มจานีนมาตลอด ประจำเดือนครั้งสุดท้าย 29 มิ.ย.-2 ก.ค. มีอาการเจ็บคอ รักษาด้วยยาฆ่าเชื้อ แล้ว “มีเลือดออกจำเพาะ” 3 วัน 23-25 ​​ก.ค. 28 ก.ค. ตรวจสุขภาพเต็มที่ที่ทำงานร่วมกับ...

“ ใบของต้นไม้ผลัดใบส่วนใหญ่สลายตัวอย่างรวดเร็ว (ในหนึ่งปี) ภายใต้สภาวะที่เหมาะสม: เบิร์ช, โอ๊ค, เมเปิ้ล, ฮอว์ธอร์น, โรวัน, ฮอร์นบีม, เฮเซล [link-1] ดูเหมือนว่าฉัน...

การอภิปรายเกี่ยวกับประเด็นการรับเลี้ยงบุตรบุญธรรม รูปแบบของการวางเด็กในครอบครัว การเลี้ยงดูบุตรบุญธรรม ปฏิสัมพันธ์กับการเป็นผู้ปกครอง การฝึกอบรม เกี่ยวกับประโยชน์ของความรุนแรงทางกาย มีเพียงไม่กี่คนที่เขียนถึงฉันที่นี่ นักจิตวิทยาและผู้เชี่ยวชาญอื่นๆ เสนอวิธีการที่มีราคาแพงกว่า...

ตั้งแต่ปีที่แล้ว เราได้ฝึกซ้อมโดยใช้ลูกบอลอย่างเป็นระบบ ฝึกเทคนิคบางอย่าง และเริ่มเล่นเป็นทีมเป็นครั้งคราว เข้าแข่งขันโปโลน้ำตั้งแต่อายุ 9 ปี เขารับเด็กที่ว่ายน้ำเก่งมาด้วย ส่วนสูงไม่สำคัญ เรื่องเด็กไม่รู้เรื่อง แต่ในทีมเยาวชนและผู้ใหญ่...

มีอันตรายจากยาใด ๆ แต่จะคุ้มค่าที่จะใช้กับเด็กคนใดคนหนึ่งหรือไม่ก็ขึ้นอยู่กับคุณและแพทย์ที่จะตัดสินใจ เรามีอุปสรรคประการที่สาม - ตอนนี้เรากลับมาที่พูลมิคอร์ตแล้ว (ก่อนหน้านั้นเราอยู่บนนั้นเป็นเวลาสามเดือนตามคำแนะนำของแพทย์ภูมิแพ้ ทันทีที่เราลงจากน้ำมูกครั้งแรก เราก็ไป...

จะไม่มีอันตรายใด ๆ เลยด้วยความสัตย์จริง ข้อดี - ส่วนใหญ่มักเกิดขึ้นหากเด็กในเวลานี้ และตั้งแต่อายุ 5 ขวบถึง 7 ขวบ เด็กไม่ได้ออกจากสถาบันวิจัยกุมารเวชศาสตร์และถือว่าโคจิทัมถือเป็นน้ำสำหรับนักบำบัดการพูดไปที่บ้าน เป็นเวลา 2 ปี ส่งผลให้คำพูดไม่ถูกต้องมากหรือน้อย การเปล่งเสียงก็ไม่ถูกต้อง...

สถานการณ์ที่ไม่สามารถทนทานได้เกิดขึ้นในครอบครัว ปัญหา. วัยรุ่น. การศึกษาและความสัมพันธ์กับเด็กวัยรุ่น: วัยรุ่น ปัญหาในโรงเรียน การแนะแนวอาชีพ การสอบ โอลิมปิก การสอบ Unified State การเตรียมตัวเข้ามหาวิทยาลัย

การอภิปรายเกี่ยวกับประเด็นการรับเลี้ยงบุตรบุญธรรม รูปแบบของการรับเด็กเข้ามาในครอบครัว การเลี้ยงดูบุตรบุญธรรม ปฏิสัมพันธ์กับการเป็นผู้ปกครอง การฝึกอบรมที่โรงเรียนสำหรับพ่อแม่บุญธรรม การควบคุมเด็ก: ประโยชน์หรืออันตราย? อันตรายของการชมเชยและวิพากษ์วิจารณ์

เกี่ยวกับอันตรายของเก้าอี้อาบแดดและเบาะรถยนต์.... แพทย์, คลินิก เด็กอายุตั้งแต่แรกเกิดถึงหนึ่งปี การดูแลและให้ความรู้แก่เด็กอายุไม่เกิน 1 ปี: โภชนาการ ความเจ็บป่วย พัฒนาการ เกี่ยวกับอันตรายของเก้าอี้อาบแดดและเบาะนั่งในรถยนต์... วันนี้ฉันกับแองเจลิน่าไปพบแพทย์กระดูกและข้อ เหมือนเช่นเคย พวกเขาเข้าไปในออฟฟิศด้วยคาร์ซีท และเขา...

หัวข้อ: โภชนาการ (เด็กอายุ 5 ปีและกินเฉพาะโจ๊กสำเร็จรูปเท่านั้น) ซีเรียลสำเร็จรูปเป็นเวลา 3.5 ปี? มีบางอย่างเริ่มรบกวนฉัน เราอายุเกือบ 3.5 ปีแล้ว แต่เราไม่สามารถละทิ้งซีเรียลสำเร็จรูปได้

ผู้ชายคนนี้อายุ 6 ปีในเดือนกันยายน เรารักษามาตั้งแต่เกิด เราลองใช้การหล่อด้วยปูนปลาสเตอร์และ Dysport แต่ไม่เห็นผลลัพธ์ที่เห็นได้ชัดเจน เห็นได้ชัดว่าคุณไม่สามารถทำได้โดยไม่ต้องผ่าตัด โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อแพทย์แนะนำให้แพทย์แก้ไขปัญหาอย่างรวดเร็ว และปัญหาเดียวกันก็คือลูกไก่ไม่มีที่สิ้นสุด

เกี่ยวกับประโยชน์และโทษของยาประสาท คุณแม่ออกแล้ว! เพื่อประโยชน์ของพระเจ้า โปรดอธิบายให้ฉันฟังด้วย! สวัสดี ฉันเริ่มสังเกตเห็นว่าเด็กไม่สนใจชื่อหรือเสียงกรีดร้องของเขา มีเพียงการ์ตูนหรือเสียงกริ่งอื่น ๆ เท่านั้น เขาไม่มองเข้าไปในดวงตาของเขา

การใช้สติกเกอร์คืออะไร? ...ฉันพบว่ามันยากที่จะเลือกหมวด การพัฒนาในช่วงต้น วิธีการพัฒนาเบื้องต้น: Montessori, Doman, Zaitsev's cube, การฝึกอบรม นอกจากนี้ยังมีคุณประโยชน์ทางปัญญาอีกด้วย เมื่อใช้สติกเกอร์ เด็กจะได้รับโอกาสในการปรับแต่งภาพโดยรวม

หากคุณไม่เลี้ยง Plisetskaya จากเด็ก การยืดกล้ามเนื้อก็มีประโยชน์เท่านั้น โดยเฉพาะสำหรับเด็กผู้หญิง ความสง่างามจะปรากฏในการเคลื่อนไหวและความเบา ฉันรู้เพราะแม่ของฉันเป็นนักบาดเจ็บด้านกีฬา และเธอประเมินกีฬาทุกประเภทจากมุมมองของการบาดเจ็บและอันตรายต่อสุขภาพ

การควบคุมเด็ก: ประโยชน์หรืออันตราย? อันตรายของการชมเชยและวิพากษ์วิจารณ์ ในเนื้อหานี้เราจะพูดถึงปัญหาที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งในการเลี้ยงดูและดูแลเด็กซึ่งพ่อแม่ต้องเผชิญในวันแรกของชีวิต

การควบคุมโดยผู้ปกครอง - ทำอย่างไรให้ถูกต้อง?

พ่อแม่ยุคใหม่มักเผชิญกับภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออก อะไรสำคัญต่อพัฒนาการ อิสรภาพ หรือความปลอดภัยของเด็กมากกว่ากัน ในด้านหนึ่ง พ่อแม่ส่วนใหญ่ไม่เพียงแค่ต้องการควบคุมลูกตามอำเภอใจเท่านั้น ความวิตกกังวลทำให้พวกเขากังวลเกี่ยวกับความปลอดภัยของลูก พวกเขาจำกัดความเป็นอิสระของเด็กเพราะพวกเขากังวลว่าเขาหรือเธออาจทำร้ายตัวเองหรือทำร้ายผู้อื่น

ในทางกลับกัน สิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองคือเด็กจะต้องพัฒนาและกลายเป็นบุคคล และสิ่งนี้มักเกี่ยวข้องกับความเสี่ยงทุกประเภท เช่น การเอาชนะข้อจำกัด การละเมิดข้อห้าม เป็นต้น เพื่อให้ได้รับอิสรภาพ คนที่เติบโตขึ้นจำเป็นต้องลองรับมือกับสถานการณ์ใหม่ๆ ที่ไม่รู้จัก เขาสามารถทำผิดพลาดในสิ่งเหล่านั้น ทนทุกข์ "ประสบปัญหา"... แต่เพียงประสบการณ์การทดลองและข้อผิดพลาดของเขาเองเท่านั้นที่ทำให้เขาเรียนรู้ที่จะตัดสินใจด้วยตัวเอง ตัดสินใจเลือก เข้าใจวิธีทำสิ่งที่ถูกต้อง และ สิ่งที่ไม่ควรทำ ความสามารถในการตัดสินใจเลือกอย่างเป็นอิสระและรอบรู้ และความเต็มใจที่จะรับผิดชอบตัวเลือกเหล่านั้น หมายความว่าไม่จำเป็นต้องมีการควบคุมโดยผู้ปกครองอีกต่อไป เพราะเด็กได้กลายเป็นผู้ใหญ่แล้ว

ดังนั้น สำหรับพ่อแม่หลายๆ คน ปัญหาที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกมักเป็นเช่นนี้: จะควบคุมหรือไม่ควบคุม? และถ้าควบคุมได้จะเป็นอย่างไรและอย่างไร? เรามาลองคิดปัญหานี้ด้วยกัน

เด็กเกิดมาเป็นสิ่งมีชีวิตที่ทำอะไรไม่ถูก แน่นอนว่าทารกแรกเกิดไม่สามารถควบคุมตัวเองในสิ่งใดๆ ได้ ปฏิกิริยาทางสรีรวิทยาที่ง่ายที่สุดและแม้แต่การเคลื่อนไหวของตนเองยังไม่สอดคล้องกับกฎระเบียบที่เป็นอิสระ ดังนั้นทารกแรกเกิดจึงต้องมีการดูแลและปกป้องผู้ปกครองอย่างต่อเนื่อง

แต่เด็กจะค่อยๆ เติบโตและเรียนรู้ที่จะควบคุมการเคลื่อนไหวของแขนและขาของเขา เมื่อเริ่มต้นครึ่งหลังของชีวิต เขาสามารถเลือกของเล่นชิ้นไหนที่น่าสนใจสำหรับเขามากกว่าได้แล้ว โลกรอบตัวเราน่าดึงดูดมากสำหรับเด็กเล็ก อย่างไรก็ตาม ทารกที่เริ่มคลานและเอื้อมมือไปยังวัตถุต่าง ๆ ที่เขาสนใจยังไม่สามารถคาดการณ์หรือทำนายผลที่ตามมาจากการกระทำของเขาได้ เมื่อทารกเอื้อมมือไปหยิบปลั๊กไฟหรือเอนตัวออกไปนอกหน้าต่าง เขาไม่รู้ว่าผลที่ตามมาจะเป็นอย่างไร และการควบคุมของผู้ใหญ่ที่นี่จะต้องคงที่ ผู้ใหญ่ในวัยนี้มีหน้าที่ดูแลทารก

เด็กเริ่มเล่นเกมและกิจกรรมร่วมกับผู้ใหญ่ และสิ่งสำคัญคือผู้ใหญ่จะต้องไม่ระงับความคิดริเริ่มของเขาในขณะเดียวกันก็ดูแลความปลอดภัยของเด็กด้วย คุณสามารถและควรสนับสนุนการเล่น ความสนุกสนานร่วมกัน และการเลือกของเล่นของบุตรหลาน

แน่นอนว่านี่ไม่ได้หมายความว่าเด็กควรได้รับอนุญาตทุกอย่าง พ่อแม่บางคนพูดว่า: “ปล่อยให้เขาทำตามที่เขาต้องการ” เขาเอาสิ่งที่ต้องการ ทำลายมัน ทุบมัน ฯลฯ สิ่งสำคัญคือเขาเติบโตขึ้นมาในฐานะคนที่เป็นอิสระ” ในกรณีนี้ เป็นไปได้มากว่าพ่อแม่จะทำให้เด็กได้รับความเสียหาย เด็กที่เติบโตมาในบรรยากาศแห่งความยินยอมมักจะประสบกับความวิตกกังวลเพิ่มขึ้นเนื่องจากเขาไม่สามารถค้นพบขีด จำกัด ของความสามารถของเขาได้ และสิ่งนี้ทำให้เกิดความไม่มั่นคงในตัวเขา นอกจากนี้เมื่อย้ายจากครอบครัวพ่อแม่ไปสู่สังคมในวงกว้าง ทารกต้องเผชิญกับสถานการณ์ที่เขาไม่สามารถได้รับทุกสิ่งที่ต้องการ แต่เขาคุ้นเคยกับสิ่งนี้แล้ว เด็กเริ่มทุกข์ พ่อแม่กังวลหรือโกรธโลกรอบตัว โดยทั่วไปแล้วทุกคนจะรู้สึกแย่...

ดังนั้นแน่นอนว่าเด็กจะต้องถูกห้ามไม่ให้ทำสิ่งที่คุณคิดว่าไม่เหมาะสม สิ่งที่ฝ่าฝืนบรรทัดฐานของสังคมมนุษย์ สิ่งที่เป็นอันตรายจริงๆ แต่ข้อห้ามและกฎเหล่านี้จะต้องสมเหตุสมผล ตัวอย่างเช่น มีเหตุผลที่จะพาลูกน้อยเข้านอนเวลา 21.00 น. และโดยทั่วไปจะปฏิบัติตามกิจวัตรประจำวัน แต่ไม่มีเหตุผลที่จะเรียกร้องให้เขานั่งเงียบ ๆ ที่โต๊ะในขณะที่การ์ตูนเรื่องโปรดของเขากำลังฉายอยู่ในห้องถัดไป ในสภาพแวดล้อมเช่นนี้ เด็กจะไม่สามารถมีสมาธิกับอาหารได้ และหากคุณแนะนำข้อห้ามใดๆ จะต้องปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัด ไม่ใช่เป็นครั้งคราว ขึ้นอยู่กับอารมณ์ สภาพอากาศ รายการโทรทัศน์ ฯลฯ ของคุณ

เด็กก่อนวัยเรียนยังค่อนข้างยากในการควบคุมพฤติกรรมของเขา บ่อยครั้งความปรารถนาของเขากลับกลายเป็นว่ารุนแรงกว่าข้อห้ามหรืออันตราย อย่างไรก็ตามเด็กเติบโตขึ้นและเผชิญกับผลที่ตามมาจากการกระทำของเขา และไม่เพียงแต่ทางกายภาพเท่านั้น แต่ยังรวมถึงศีลธรรมด้วย: ฉันปีนขึ้นไปบนเก้าอี้สูงและทนไม่ไหวล้มลง - มันเจ็บ คุณตีใครบางคนในกระบะทรายด้วยพลั่วหรือเอาของเล่นออกไป และไม่มีใครอยากเล่นกับคุณอีกต่อไป ฉันไม่ฟังแม่ของฉันที่เธอห้ามไม่ให้ฉันวาดรูปบนวอลเปเปอร์ แม่ของฉันอารมณ์เสียและหยิบดินสอออกไป ดังนั้นเด็กจึงต้องเผชิญกับผลที่ตามมาจากการกระทำของเขาอย่างต่อเนื่องและหลีกเลี่ยงไม่ได้ ผลที่ตามมาเหล่านี้ทำให้เขาเรียนรู้ที่จะควบคุมพฤติกรรมของเขาได้ดีขึ้น เพราะเขาต้องการสื่อสาร เขาอยากเล่นกับเด็กคนอื่น ๆ และเขายังต้องการให้แม่ของเขาไม่อารมณ์เสียและดุด่า แต่ในทางกลับกัน ยิ้มและ ทำบางอย่างกับเขา

เมื่อเวลาผ่านไป เด็กจะมีความรับผิดชอบต่อการกระทำของเขามากขึ้นเรื่อยๆ และเมื่อถึงวัยรุ่น การควบคุมตนเองก็จะเพิ่มขึ้นอย่างมาก เขาสามารถเรียนรู้ได้ไม่เพียงแค่จากความผิดพลาดของตัวเองเท่านั้น แต่ยังได้เรียนรู้จากการดูคนอื่น ฟังเรื่องราวของผู้ใหญ่ และการอ่านหนังสืออีกด้วย แต่ไม่อาจกล่าวได้ว่าพ่อแม่สามารถผ่อนคลายได้ทันที ในอีกด้านหนึ่งวัยรุ่นเริ่มรู้สึกเหมือนเป็นผู้ใหญ่และดูเหมือนว่าเขาจะสามารถทำทุกอย่างที่มีให้ผู้ใหญ่ได้ แต่ในทางกลับกัน เบื้องหลังความเป็นผู้ใหญ่ภายนอกนี้ ยังคงมีความคิดของเด็กเกี่ยวกับชีวิตซ่อนอยู่ในหลายๆ ด้าน โลกทัศน์ของวัยรุ่นยังอยู่ในช่วงเริ่มต้นและสามารถถูกโยนจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่งได้ และถ้าในเวลานี้วัยรุ่นได้รับอิสรภาพอย่างสมบูรณ์ ผลที่ตามมาก็จะเลวร้ายมาก: โรคพิษสุราเรื้อรัง การติดยา การพเนจร ฯลฯ แม้ว่าวัยรุ่นจะพยายามแสดงความเป็นอิสระ แต่ความคิดเห็นของพ่อแม่ ความมั่นคงในครอบครัว และการสนับสนุนจากครอบครัวที่เชื่อถือได้ยังคงมีความสำคัญมากสำหรับพวกเขา

ดังนั้น การควบคุมโดยผู้ปกครองจึงจำเป็นในช่วงวัยรุ่นด้วย แต่สิ่งที่ห้ามไม่ให้เด็กเล็กต้องอธิบายให้วัยรุ่นทราบและนำความคิดเห็นของเขามาพิจารณาด้วย วัยรุ่นมักจะยอมรับข้อห้ามของพ่อแม่อย่างใจเย็นหากครอบครัวมีบรรยากาศสงบ หากเด็กแน่ใจว่าเขาเป็นที่รัก พ่อแม่มองว่าเขาเป็นสมาชิกครอบครัวโดยสมบูรณ์ มีส่วนร่วมในการตัดสินใจที่เกี่ยวข้องกับเขา ลูกสาวของเพื่อนคนหนึ่งของฉัน ตอนที่เธออายุ 10-11 ขวบ ได้ติดโปสเตอร์ไว้ที่ประตูห้องของเธอว่า “เด็กก็เป็นคนเช่นกัน!”

ดังนั้นไม่ว่าลูกจะอายุเท่าไหร่ก็ตาม สิ่งสำคัญคือพ่อแม่จะต้องคิดว่าเหตุใดพวกเขาจึงควบคุมเขา ในสังคมดั้งเดิมที่สถานการณ์ที่ต้องจัดการเกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่าจากศตวรรษสู่ศตวรรษ และการยอมจำนนและการเชื่อฟังต่อผู้มีอำนาจเป็นสัญลักษณ์ของบุคคลที่ได้รับการศึกษา ประสบการณ์ของผู้ปกครองนั้นประเมินค่ามิได้ พ่อแม่รู้ว่าอะไรถูกและผิดสำหรับลูกๆ และประสบการณ์ของผู้ปกครองนี้ถูกส่งต่อไปยังเด็กๆ โดยตรงและเป็นที่ต้องการของพวกเขา

เกิดอะไรขึ้นในยุคของเรา? แต่ละรุ่นต่อๆ ไปมักจะพบว่าตัวเองอยู่ในสภาพที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงเมื่อเปรียบเทียบกับพ่อแม่ และยิ่งกว่านั้นคือปู่ย่าตายายของพวกเขาด้วย สิ่งนี้เห็นได้ชัดเจนโดยเฉพาะในประเทศของเรา ที่ซึ่งปู่ย่าตายายอาศัยอยู่ครั้งหนึ่ง พ่อแม่ในเวลาที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง และลูก ๆ ในครั้งที่สาม... และสิ่งที่สำคัญที่สุดคือไม่มีใครรู้ว่าในโลกใด ในประเทศใดที่เราอยู่ จะมีชีวิตอยู่ในเวลาเพียง 3-5 ปี เรียกร้องจากเด็กว่าเขาทำการบ้านทันทีไม่ใช่เป็นเพื่อนกับผู้ชายคนนั้นหรือผู้หญิงคนนั้นและสวมเสื้อผ้าที่คุณชอบเป็นการส่วนตัวลองคิดดูว่าสิ่งนี้สำคัญมากจริงๆหรือไม่ ทุกสิ่งที่เป็นประโยชน์กับคุณมีประโยชน์สำหรับลูกของคุณที่อาศัยอยู่ในสภาวะที่แตกต่างกันหรือไม่?

การควบคุมโดยผู้ปกครองเป็นสิ่งที่ดีในอีกด้านหนึ่ง การควบคุมโดยผู้ปกครองจะช่วยปกป้องเด็กจากความยากลำบากและปัญหาในปัจจุบัน และในทางกลับกัน การควบคุมโดยผู้ปกครองจะไม่รบกวนการพัฒนาบุคคลที่สามารถคิดอย่างอิสระและตัดสินใจได้