คำนวณปฏิทินวิกฤตพัฒนาการเด็ก ปฏิทินวิกฤตพัฒนาการตามวัยสำหรับเด็กอายุไม่เกิน 1 ปี

โดยไม่มีข้อยกเว้น พ่อแม่ทุกคนมีความกังวลและบางครั้งก็หวาดกลัวกับสถานการณ์ที่จู่ๆ ทารกเริ่มร้องไห้โดยไม่มีเหตุผล การนอนหลับของเขาแย่ลง และเขาปฏิเสธที่จะให้นมลูก พวกเขากำลังพยายามสร้างเงื่อนไขที่ดีสำหรับเขา (เปลี่ยนผ้าอ้อมบ่อยขึ้น ใส่เสื้อผ้าที่เบากว่า ทำให้อบอุ่น ลดเสียงรบกวนในห้องให้น้อยที่สุด) แต่บ่อยครั้งที่สิ่งนี้ไม่ได้ช่วยให้สถานการณ์ดีขึ้น เกิดอะไรขึ้น?

ปรากฎว่ามีวิกฤตพัฒนาการในเด็กอายุต่ำกว่าหนึ่งปีรวมถึงปฏิทินพิเศษที่ระบุว่าเมื่อใดจะคาดหวังว่าอารมณ์จะแย่ลงครั้งต่อไป ช่วงเวลาเหล่านี้ทำให้พฤติกรรมของทารกเปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก ไม่ใช่ทุกคนที่เคยได้ยินเกี่ยวกับพวกเขา เนื่องจากคนอื่นมักจะได้ยินเกี่ยวกับพวกเขา และทารกก็ถูกลืมอย่างไม่มีเหตุผล แต่ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาจะไม่พบปัญหาที่คล้ายกันในอายุไม่กี่เดือน

ตารางวิกฤตสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 1 ปีคืออะไร?

จากการสังเกตของนักจิตวิทยาเด็กที่ศึกษาพฤติกรรมของเด็กทารกมาหลายปี พบว่าทั้งชีวิตของพวกเขาแบ่งออกเป็นช่วงเวลาสว่างและความมืด ในตารางวิกฤตการณ์ที่รอเด็กอายุต่ำกว่า 1 ปี ที่พวกเขารวบรวมไว้ แสดงไว้ในรูปแบบของสัปดาห์ของชีวิตทารก เรียงตามลำดับ แต่ละคนทาสีเป็นกลาง (สีขาว) หรือสีเทาซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของวิกฤต สีดำหมายถึงช่วงเวลาแห่งวิกฤตโดยตรง และเมฆฝนซึ่งดูเหมือนเป็นน้ำตาของแม่ - วันที่พ่อแม่พร้อมที่จะปีนกำแพง

แต่ไม่ใช่ทุกสิ่งที่เลวร้ายและสิ้นหวังเพราะนอกเหนือจากช่วงเวลาสีเทาดำแล้วยังมีช่วงที่มีแดดอีกด้วยเมื่อทารกร่าเริงกระตือรือร้นและสนุกกับชีวิตตามความหมายที่แท้จริงของคำ โดยรวมแล้วมีช่วงวิกฤต 7 ช่วงสูงสุดหนึ่งปี ได้แก่ สัปดาห์ที่ 5, 8, 12, 19, 26, 37 และ 46 พวกมันคงอยู่ได้สองถึงห้าวันและมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง

ทำไมวิกฤตจึงเกิดขึ้นในเด็กอายุต่ำกว่า 1 ปี?

เมื่อดูปฏิทินวิกฤตสำหรับเด็กอายุต่ำกว่าหนึ่งปีอย่างรอบคอบ คุณจะเห็นรูปแบบบางอย่าง - วัน "สีดำ" มักจะตามด้วยวันที่มีแดดจัดและมีไม่น้อยนักและคุณไม่ควรตกอย่างแน่นอน เข้าสู่ความสิ้นหวัง

แต่เหตุใดช่วงเวลาชั่วคราวที่ไม่พึงประสงค์เหล่านี้จึงเกิดขึ้นยังไม่ชัดเจนนัก ปรากฎว่าพวกเขาคือคนที่บ่งบอกว่าทารกกำลังโตขึ้น ความจริงก็คือในเวลานี้สิ่งที่เรียกว่าการเติบโตอย่างรวดเร็วเกิดขึ้น แต่ไม่ใช่ทางร่างกาย แต่ทางจิตใจ นี่เหมือนกับเด็กที่สวมกางเกงตัวเดียวกันตลอดฤดูหนาว และในช่วงฤดูร้อนเขาก็โตขึ้น 3 ไซส์ และนี่ไม่ใช่กางเกงอีกต่อไป แต่เป็นกางเกงขาสั้น

สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นกับจิตใจซึ่งอ่อนแอมากในเด็ก ทันทีที่เด็กเริ่มรับรู้ว่าตนเองเป็นสิ่งที่แยกจากแม่ วิกฤตครั้งแรกก็เกิดขึ้น จากนั้นเขาก็ตระหนักว่าเขามีสิทธิ์ที่จะมีความรู้สึกของตัวเอง - และนี่คือครั้งที่สองและต่อๆ ไป

เป็นไปไม่ได้เลยที่จะหลีกเลี่ยงวิกฤติในปีแรกได้อย่างสมบูรณ์ แต่ค่อนข้างเป็นไปได้สำหรับพ่อแม่ โดยเฉพาะแม่ ที่จะบรรเทาการแสดงออกของพวกเขา เนื่องจากเธอคือคนที่ลูกไว้วางใจมากที่สุด ในช่วงเวลาเฉียบพลันคุณจำเป็นต้องใช้เวลาร่วมกับเด็กให้มากที่สุด

การสัมผัสทางกายเป็นสิ่งสำคัญมากโดยเฉพาะในช่วงครึ่งปีแรก คุณต้องพูดคุยกับทารก อุ้มเขาไว้ในอ้อมแขนของคุณ แสดงความรักและการดูแลเอาใจใส่ จากนั้นเขาจะไม่รู้สึกวิตกกังวลเช่นนี้ เพราะความมั่นใจของแม่จะค่อยๆ ถ่ายโอนมาสู่เขา

ฉันเพิ่งพูดคุยกับแม่ที่มีประสบการณ์ เราพูดคุยเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กอายุไม่เกินหนึ่งปี ฉันบ่นว่า: “ลูกไม่แน่นอนตลอดเวลา เขาอยู่ในอ้อมแขนของฉันทั้งวัน…” “ไม่น่าแปลกใจเลย คุณอยู่ในสัปดาห์ที่ 19 ก้าวกระโดดอีกครั้ง!” ปรากฎว่าเด็กทารกอายุต่ำกว่าหนึ่งปีทำตามกำหนดเวลา! นี่เป็นการค้นพบที่แท้จริงสำหรับฉัน!

รูปแบบพัฒนาการของเด็กจนถึงหนึ่งปี

โดยทั่วไปแล้วฉันเริ่มสนใจหัวข้อนี้ และนี่คือข้อมูลที่ผมขุดขึ้นมา พัฒนาการของเด็กอายุไม่เกิน 1 ปีเกิดขึ้นอย่างก้าวกระโดด สิ่งนี้ใช้ได้กับการพัฒนาทั้งทางร่างกายและจิตใจ การวิจัยพบว่าพัฒนาการของเด็กเป็นระยะนั้นสอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของคลื่นสมองตามเวลา อย่างไรก็ตาม พัฒนาการทางจิตของเด็กทารกที่อายุต่ำกว่า 1 ปีแบบก้าวกระโดดมักไม่เกิดขึ้นพร้อมกับการเติบโตแบบก้าวกระโดดซึ่งมีมากกว่านั้น

ระยะพัฒนาการของเด็กจนถึงหนึ่งปี

ช่วงเวลาที่ยากลำบากจะสังเกตได้ในเด็กทุกคนในวัยเดียวกัน และขั้นตอนของพัฒนาการของเด็กอายุไม่เกินหนึ่งปีตามตารางนี้: 5, 8, 12, 19, 26, 37, 46, 55, 64, 75 สัปดาห์ของชีวิต

วิกฤตพัฒนาการเด็กไม่ผ่านไปโดยไม่ทิ้งร่องรอย ในช่วงเวลาดังกล่าว เด็กทารกมักจะขี้แยและตามอำเภอใจ การจัดการกับพวกเขายากกว่าปกติ พวกเขา "แขวนคอ" กับแม่อย่างแท้จริง

เมื่อเด็กเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ในช่วงที่มีการเติบโตอย่างรวดเร็ว เขาจะต้องเลิกนิสัยเก่าๆ และนี่ไม่ใช่เรื่องง่าย หากทารกเดินได้แล้ว เขาไม่ควรคาดหวังต่อไปว่าจะต้องอุ้มในลักษณะเดียวกันต่อไป เมื่อเขาเริ่มคลานเขาจะสามารถหยิบของเล่นได้ด้วยตัวเอง ด้วยการก้าวกระโดดแต่ละครั้ง ลูกของคุณสามารถทำได้มากขึ้นและเป็นอิสระมากขึ้น

ปัจจัยในการพัฒนาเด็กอายุไม่เกิน 1 ปี

ช่วงเวลาที่ยากลำบากผ่านไปอย่างไม่คาดคิดเมื่อมาถึง สำหรับคุณแม่ส่วนใหญ่ นี่เป็นช่วงเวลาแห่งความโล่งใจ ทารกมีอิสระมากขึ้น เขายุ่งอยู่กับการทดลองสิ่งที่เพิ่งเรียนรู้มาอย่างต่อเนื่อง และทารกก็ดีใจ! แต่ความสงบนี้จะคงอยู่ได้ไม่นาน เราจะต้องเอาชีวิตรอดในก้าวกระโดดครั้งต่อไปให้ได้เร็วๆ นี้! ก่อนสิ้นปีจะหมดอีกเยอะ!

ให้นมบุตร

ในช่วงที่มีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็ว เด็กทารกอายุต่ำกว่า 1 ปีจะต้องดูดนมนานขึ้นและบ่อยกว่าปกติเพื่อเพิ่มปริมาณน้ำนมของแม่ให้เพียงพอต่อความต้องการของร่างกายที่กำลังเติบโตของทารก จะทำอย่างไรในช่วงที่การเติบโตพุ่งกระฉูด? เพียงให้นมลูกน้อยของคุณอายุไม่เกิน 1 ขวบให้บ่อยและนานเท่าที่เขาต้องการ วิธีนี้จะช่วยเพิ่มปริมาณน้ำนมของคุณได้อย่างรวดเร็ว เต้านมทำงานบนหลักการ "อุปสงค์และอุปทาน" ซึ่งหมายความว่า ยิ่งทารกดูดมากเท่าไร แม่ก็จะผลิตน้ำนมได้มากขึ้นเท่านั้น การป้อนนมบ่อยขึ้นสองสามวันจะทำให้ปริมาณน้ำนมเพิ่มขึ้น และทารกจะกลับสู่ "ระบบการป้อน" ตามปกติมากขึ้น

ตัวชี้วัดพัฒนาการเด็กอายุไม่เกิน 1 ปี

การเติบโตที่เพิ่มขึ้นสูงสุดหนึ่งปีสามารถวัดได้ในหน่วยเซนติเมตรและกรัม เพื่อไม่ให้กังวลว่าลูกของฉันจะเติบโตและรับน้ำหนักได้ดีหรือไม่ ฉันจึงพบพารามิเตอร์ต่อไปนี้

เมื่ออายุได้ 4-5 เดือน น้ำหนักของเด็กจะเพิ่มขึ้นสองเท่า และหนึ่งปีจะเพิ่มขึ้นสามเท่า ในแต่ละเดือนคุณสามารถกำหนดการเพิ่ม "ปกติ" ได้ดังต่อไปนี้: ในหกเดือนแรกเด็กควรเพิ่ม 800 กรัมต่อเดือนและในเดือนที่สอง - 400 กรัม

ทารกจะเติบโตเฉลี่ย 2.5 ซม. ต่อเดือน โดยทั่วไปแล้ว ทารกควรเติบโตได้ประมาณ 24-27 ซม. ต่อปี

ผู้ใหญ่รู้มากเกี่ยวกับโครงสร้างของโลกและความสัมพันธ์ทางสังคม พวกเขาไม่แปลกใจกับสิ่งง่ายๆ เช่น การเคลื่อนตัวของใบไม้ หรือเสียงหอนของสายลม น่าแปลกที่นี่คือสาเหตุของความขัดแย้งมากมายระหว่างพ่อแม่และลูก ท้ายที่สุดแล้ว นี่เป็นครั้งแรกของทารกในโลกนี้ ทุกสิ่งที่นี่เป็นสิ่งใหม่สำหรับเขาอย่างแท้จริง พ่อแม่มักจะลืมไปว่าเด็กอาจรู้สึกหวาดกลัวเมื่ออารมณ์เปลี่ยนแปลงไป เพียงเพราะเขาไม่รู้ว่าเกิดอะไรขึ้นกับเขา ดังนั้นเมื่อพัฒนาการของทารกเริ่มต้นระยะใหม่ สิ่งนี้จะมาพร้อมกับวิกฤตอย่างสม่ำเสมอ - และผู้ปกครองเริ่มตำหนิตัวเองสำหรับการเลี้ยงดูที่ไม่ดี

“วัยเปลี่ยนผ่าน” ชนิดหนึ่งในเด็กเริ่มต้นตั้งแต่แรกเกิดและต่อเนื่องไปจนถึงอายุเจ็ดขวบ ทุกปีจะมาพร้อมกับปรากฏการณ์ใหม่ในจิตใจของทารก เขาเรียนรู้ที่จะรับมือกับข้อมูลใหม่และทดสอบความแข็งแกร่งของสภาพแวดล้อม

วิกฤตปีแรกของชีวิตเด็ก ทำไมเด็กถึงไม่แน่นอน?

ในช่วงเวลานี้ ความสามารถทั้งหมดในการรับรู้ทางร่างกายและจิตใจก็ถูกสร้างขึ้นในที่สุด เด็กเริ่มมองเห็นได้ชัดเจนขึ้นตามอายุ เขาเรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างวัตถุแต่ละชิ้น จำเสียงของแม่และพ่อ เรียนรู้ที่จะยิ้ม ขมวดคิ้ว ใช้ฟันที่โผล่ออกมา - โดยทั่วไปนี่คือวิธีการสร้างพื้นฐานของเขาในฐานะบุคลิกภาพที่เต็มเปี่ยม

เมื่อเด็กโตขึ้น สมองของเขาก็โตขึ้นด้วย การเชื่อมต่อของระบบประสาทใหม่ปรากฏขึ้น สมองปล่อยคลื่นลูกใหม่ และด้วยเหตุนี้ จึงเรียนรู้บางสิ่งที่ไม่เคยมีมาก่อน มีสิ่งที่เรียกว่าพัฒนาการแบบก้าวกระโดดหลายประการซึ่งทารกจะเติบโตทางจิตใจ สิ่งนี้ไม่เกี่ยวข้องกับลักษณะของฟัน การงอกขึ้นไม่กี่มิลลิเมตร หรืออาการการเจริญเติบโตภายนอกอื่น ๆ การพัฒนาจิตเกิดขึ้นในสมอง ครั้งหนึ่ง นักวิทยาศาสตร์ได้ติดตามพัฒนาการของทารกหลายคน โดยระบุการก้าวกระโดดดังกล่าวเป็นเวลาหลายสัปดาห์และบรรยายถึงสิ่งที่เกิดขึ้นในทารกเหล่านั้น

ตัวอย่างเช่น ในสัปดาห์ที่แปดหลังคลอด เด็กเริ่มมองเห็นไม่เพียงแค่วัตถุแข็งเท่านั้น แต่ยังเห็นลวดลายบนสิ่งของเหล่านั้นด้วย วอลล์เปเปอร์ ผ้าห่ม เปล เสื้อผ้า - ในสายตาของเขา วัตถุทุกชิ้นเริ่มดูแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ลองนึกภาพว่าวันหนึ่งคุณตื่นขึ้นมาและโลกก็เริ่มเปลี่ยนไป ในเวลาเดียวกันคุณยังไม่ได้เชื่อมโยงรูปลักษณ์ของวัตถุเข้ากับจุดประสงค์ของมัน นั่นคือคุณไม่สามารถพูดได้ว่านี่คือตู้เสื้อผ้าเพราะมีเสื้อผ้าอยู่ข้างในถึงแม้ว่ามันจะดูแปลกตาก็ตาม ไม่ สำหรับคุณ โลกทั้งใบยังใหม่อยู่ คุณไม่รู้ว่าเกิดอะไรขึ้น ทุกสิ่งที่คุ้นเคยหายไปไหน และใช้ชีวิตอย่างไรในตอนนี้ มีเพียงไม่กี่คนที่จะไม่เริ่มตื่นตระหนกในสถานการณ์เช่นนี้ ดังนั้น เด็กทารกซึ่งโลกทั้งใบเพิ่งพลิกกลับกลายเป็นคนไม่แน่นอน

พัฒนาการที่ก้าวกระโดดแต่ละครั้งจะมีลักษณะน้ำตาไหลเพิ่มขึ้น สิ่งนี้ทำให้พ่อแม่หลายคนกังวล: บางคนคิดว่าลูกของพวกเขาจะโตมาเป็นอันตราย มีคนคิดว่าเขาป่วย ทารกเพียงแต่ต้องการความเอาใจใส่เพิ่มขึ้นจากแม่ของเขา เขาเพิ่งเรียนรู้ด้านใหม่ของโลก เขาเพิ่งสามารถมองเห็นหรือทำอะไรได้มากกว่าเมื่อก่อนเล็กน้อย สิ่งนี้ไม่น่าตื่นเต้น ทารกยังไม่สามารถเข้าใจแนวคิดเรื่องความตื่นเต้นได้ นี่เป็นเรื่องยากมากสำหรับเขา เด็กๆ รู้สึกหวาดกลัวกับการค้นพบดังกล่าว และเข้าถึงสิ่งเดียวที่ยังคงคุ้นเคยและไม่เปลี่ยนแปลงในโลกนี้โดยสัญชาตญาณ นั่นก็คือ แม่ของพวกเขา

ทารกมีพัฒนาการแบบก้าวกระโดดกี่ครั้ง?

ปีครึ่งแรกมีสิบกระโดด ไม่มีทารกคนใดที่ไม่มีข้อบกพร่องด้านพัฒนาการจะสามารถหลีกหนีจากช่วงของการเจริญเติบโตและความไม่แน่นอนดังกล่าวได้ แม้ว่าคุณจะมีลูกที่สงบที่สุดในโลก แต่ในช่วงก้าวกระโดดครั้งใหม่ เขาจะถูกดึงดูดเข้าหาแม่มากขึ้น ร้องไห้มากขึ้น และประพฤติตัว "ไม่ดี" โดยทั่วไป ในช่วงสัปดาห์แรกของชีวิต ระยะต่างๆ เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ดังนั้นคุณอาจคิดว่าอุปนิสัยของเด็กนั้นไม่แน่นอนและกระสับกระส่าย และเมื่อทารกโตขึ้น ปรากฎว่าโดยทั่วไปแล้วเขาเป็นคนวางเฉย

ปฏิทินวิกฤตพัฒนาการเด็กสูงสุด 1 ปี

ในการแสดงผลแบบกราฟิกมีลักษณะดังนี้:

1. ดวงอาทิตย์ถือเป็นช่วงการพัฒนาที่เงียบที่สุด
2. สัปดาห์สีขาวและสีเทา - การวิจัยและการประยุกต์ใช้ทักษะใหม่ ความขัดแย้ง และความตั้งใจเป็นไปได้
3. สัปดาห์สีดำคือการพัฒนาอย่างแข็งขันของการก้าวกระโดดครั้งถัดไป
4. เมฆเป็นสัปดาห์ที่ยากลำบากที่สุด

กระโดด 1 ครั้ง สัปดาห์ที่ 5.

มีอะไรใหม่:

ปรับปรุงการเผาผลาญและอวัยวะรับความรู้สึก ทัศนวิสัยสูงสุดเพิ่มขึ้นจาก 20 เป็น 30 ซม. รอยยิ้มและน้ำตาปรากฏขึ้น

สิ่งที่ต้องทำ:

• ให้ความสนใจเพิ่มขึ้น
• การสัมผัสทางกายภาพมากขึ้น
• ดีกว่าเขาไม่นอนคนเดียว ปล่อยให้เด็กดูว่าเขาสนใจอะไร ด้วยความช่วยเหลือจากเสียงหัวเราะ กำหนดสิ่งที่ทารกพอใจและทำให้เขามีความสุขกับมัน
• คุยกับเขาบ่อยขึ้น
• พักเล่นเกม (เด็กทารกจะเหนื่อยเร็วแต่ก็ฟื้นตัวเร็วเช่นกัน)

กระโดดครั้งที่ 2 สัปดาห์ที่ 8.

มีอะไรใหม่:

เด็กเริ่มแยกแยะวัตถุที่เขารับรู้ก่อนหน้านี้โดยรวม เขาจับศีรษะ พลิกตัว ขยับแขนและขา ตรวจสอบการแสดงออกทางสีหน้าของตัวเอง สัมผัสและกระแทกของเล่น (เป็นขั้นตอนการเตรียมการก่อนที่จะเรียนรู้ที่จะคว้ามัน) แสดงความสนใจในการเคลื่อนย้ายวัตถุ สนุกกับการฟังและทำเสียง

สิ่งที่ต้องทำ:

1. สรรเสริญบ่อยขึ้น
2. แสดงให้ใกล้ชิดยิ่งขึ้นถึงสิ่งที่เขากำลังเอื้อมถึง
3. ปิดฝ่ามือรอบของเล่น
4. ตอบสนองต่อเสียงของเด็กและ “สนทนาต่อไป”;
5. กระจายสภาพแวดล้อมของเขา (ล้อมรอบด้วยวัตถุเดียวกันกับที่เขาจะเบื่อ)

หากทารกมองไปทางอื่น แสดงว่าเขามีความรู้สึกที่มากเกินไปและกำลังมองหาความสงบสุข คุณต้องหยุดชั่วคราวและปล่อยให้เขาพักผ่อน

กระโดดครั้งที่ 3 สัปดาห์ที่ 12.

มีอะไรใหม่:

ตอนนี้ทารกสามารถเปลี่ยนแปลงจากสภาวะร่างกายหนึ่งไปยังอีกสภาวะหนึ่งได้อย่างราบรื่น จากน้ำเสียงหนึ่งไปอีกเสียงหนึ่ง มองเห็นทั้งห้องและสามารถย้ายจากการติดตามวัตถุเดียวไปเป็นภาพพาโนรามาแบบเต็มได้

สิ่งที่ต้องทำ:

• ฟังเด็กและให้ความสนใจกับการพูดพล่ามของเขา
• อ่านนิทานให้เขาฟังโดยเปลี่ยนน้ำเสียง
• แสดงสื่อที่มีโครงสร้างต่างกันและบรรยายด้วยเสียงต่างกัน
• พูดเสียงของเด็กซ้ำ - สิ่งนี้กระตุ้นให้เขาพัฒนาอุปกรณ์การพูดต่อไป แสดงให้เขาเห็นการเคลื่อนไหวที่ราบรื่น

4 กระโดด สัปดาห์ที่ 19.

มีอะไรใหม่:

เด็กเรียนรู้ที่จะทำการเคลื่อนไหวที่ซับซ้อน (ไม่เพียง แต่จะคว้าของเล่นเท่านั้น แต่ยังหมุนมัน, ตีมัน, ลากจูงมัน); ตอนนี้เขาไม่เพียงแต่ติดตามเหตุการณ์เท่านั้น แต่ยังต้องการมีอิทธิพลต่อเหตุการณ์เหล่านั้นด้วย อาจเริ่มเรียนรู้ที่จะคลาน เสียงที่ผลิตออกมามีความซับซ้อนมากขึ้น

สิ่งที่ต้องทำ:

1. ยังคงให้กำลังใจ
2. ความบันเทิง,
3. ใส่ใจ.

5 กระโดด สัปดาห์ที่ 26.

มีอะไรใหม่:

การประสานงานของร่างกายดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด เด็กได้เรียนรู้ที่จะเข้าใจแนวคิดเรื่องระยะทาง ตอนนี้เขาเข้าใจแล้วว่าแม่ไปได้ไกลแสนไกล (ซึ่งนี่น่ากลัวมาก)

สิ่งที่ต้องทำ:

• ให้พื้นที่และโอกาสแก่เด็กมากขึ้นในการเอาชนะระยะห่างระหว่างเขากับสิ่งที่เขาต้องการ
• อย่าออกไปเป็นเวลานานปล่อยให้เด็กมีโอกาสคลานตามแม่ของเขา

6 กระโดด. สัปดาห์ที่ 37.

มีอะไรใหม่:

สิ่งที่ต้องทำ:

1. แนะนำกระดานสัมผัสที่มีกระดิ่ง เชือก และสิ่งที่น่าสนใจอื่น ๆ เข้ามาในเกม เดินเยอะ ๆ
2. เปลี่ยนเสื้อผ้าให้ลูกหน้ากระจก
3. ตั้งชื่อสิ่งของที่ทารกชี้ไป
4. เรียนรู้การใช้เสียงของคุณเพื่อถามคำถาม (ถามแทน)
5. เล่นจับและซ่อนหา

กระโดดครั้งที่ 7 สัปดาห์ที่ 46.

มีอะไรใหม่:

ทารกเข้าใจว่าลำดับคืออะไร (ในการพับปิรามิดคุณต้องทำสิ่งนี้สิ่งนี้และสิ่งนี้)

สิ่งที่ต้องทำ:

• เมื่อเปลี่ยนเสื้อผ้าของลูกน้อย ขอให้เขาช่วยคุณ
• ให้เขาหวีผมและอาบน้ำตัว
• หยุดป้อนอาหารด้วยช้อนแล้วสอนให้เขากินอาหารด้วยตัวเอง

8 กระโดด. สัปดาห์ที่ 55

มีอะไรใหม่:

เด็กเข้าใจงานนั่นคือสามารถใช้วิธีการต่าง ๆ เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ต้องการ

สิ่งที่ต้องทำ:

1. ให้ลูกน้อยของคุณช่วยคุณทำความสะอาด ทำอาหาร หรือช้อปปิ้ง (เฉพาะในกรณีที่เขาชอบเท่านั้น!);
2. เล่นเกมวัตถุที่ซ่อนอยู่

9 กระโดด. สัปดาห์ที่ 64.

มีอะไรใหม่:

เด็กรู้วิธีการวางแผนและกลยุทธ์ รู้วิธีเลือกพฤติกรรมที่สะดวกที่สุดเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย เป็นอิสระมากขึ้น

สิ่งที่ต้องทำ:

• สอนแนวคิดเรื่อง "ของฉัน" และ "ของคุณ" ให้เขา
• เจรจาโดยใช้ “ใช่” และ “ไม่ใช่”;
• สอนกฎของพฤติกรรม

10 กระโดด. สัปดาห์ที่ 75

มีอะไรใหม่:

เด็กตระหนักถึงแนวคิดของระบบ (ครอบครัว สังคม หรือเฉพาะเจาะจงมากขึ้น เช่น รถยนต์ นาฬิกา) มโนธรรมของเขาถูกสร้างขึ้น เขาเข้าใจว่าการกระทำของเขานำไปสู่ผลที่ตามมา เอาแต่ใจตนเองน้อยลง ทดสอบขอบเขตของสิ่งที่ได้รับอนุญาต

สิ่งที่ต้องทำ:

1. ส่งเสริมพฤติกรรมที่ดี
2. แสดงให้เขาเห็นระบบต่างๆ และอธิบายโครงสร้าง;
3. ร่างขอบเขตของสิ่งที่ได้รับอนุญาต

วิกฤตเด็กเมื่ออายุ 2 ขวบ

อารมณ์ฉุนเฉียวอย่างต่อเนื่องเป็นสัญญาณหลักที่สะท้อนถึงวิกฤติของเด็กอายุ 2 ขวบ การเปลี่ยนความสนใจไม่ทำงานที่นี่อีกต่อไป เด็กยึดติดกับความปรารถนาของตัวเองและแสดงออกมาอย่างแท้จริง เขาสามารถทำลายของเล่น ฉีกหน้าหนังสือ ต่อสู้และทำลายทุกสิ่งรอบตัวเขา ผู้ปกครองเริ่มบ่นเกี่ยวกับการควบคุมไม่ได้ของทารก

สาเหตุของความโกรธเคืองเหล่านี้ไม่ได้อยู่ที่การเลี้ยงดูที่ไม่ดีหรือพลังงานส่วนเกิน แต่อยู่ที่การพัฒนาความเป็นอิสระของเด็ก ผลข้างเคียงของเหตุการณ์ดังกล่าวคือบางครั้งเขารู้สึกว่าเขาถูกเลือกปฏิบัติในฐานะบุคคล

เด็กต้องการขอบเขต ขณะที่เขาสำรวจโลก เขามองเห็นความเชื่อมโยงระหว่างสิ่งที่เขาทำกับผลที่ตามมา หากผลเหมือนกัน ทารกจะสงบและรู้สึกปลอดภัย หากวันหนึ่งเขาทำสิ่งปกติแต่กลับได้รับปฏิกิริยาที่แตกต่างออกไป เขาก็เริ่มตื่นตระหนก

จำเป็นต้องมีขอบเขตเพื่อให้ทารกรู้สึกถึงการต่อต้านที่คุ้นเคย ใช่ เขาไม่ควรได้รับอนุญาตทุกอย่าง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อข้อเรียกร้องบางอย่างของเด็กไม่สามารถตอบสนองได้เลย เมื่ออายุได้สองขวบเขาควรเข้าใจแล้วว่าการทำบางสิ่งเป็นสิ่งต้องห้ามหรือไม่สมเหตุสมผล

ก่อนเกิดพายุ

เป็นการดีที่สุดที่จะ "จับ" อารมณ์ฉุนเฉียวก่อนที่จะเริ่ม แม้ว่าเด็กจะยังสามารถคิดและคิดเกี่ยวกับปัญหาได้อย่างเหมาะสม แต่คุณควรพูดคุยกับเขาอย่างเท่าเทียม เช่น พูดว่า: “ฉันเห็นว่าคุณไม่พอใจในบางสิ่งบางอย่าง มาบอกคุณว่าคุณต้องการอะไร แล้วเราจะคิดร่วมกันว่าจะทำอย่างไร” หากคุณไม่ตะโกนใส่ลูกทันที เขาจะเข้าใจว่าเขาไม่ต้องจัดการกับปัญหาด้วยตัวเองเพราะเขาได้รับการสนับสนุนจากพ่อแม่ เด็ก ๆ เข้าถึงตรรกะได้ค่อนข้างมาก ดังนั้นจึงสามารถทำได้โดยไม่ต้องกรีดร้องและร้องไห้

หากฮิสทีเรียได้เริ่มต้นขึ้นแล้ว

ห้ามยอมแพ้ไม่ว่ากรณีใดๆ แม้แต่การปล่อยตัวเพียงเล็กน้อยก็จะทำให้เด็กรู้สึกถึงพลังที่แท้จริง ผลก็คือเขาจะเลิกเคารพคุณ จะรู้สึกเหนือกว่า และทำตัวเหมือนราชาตามอำเภอใจ

เพื่อป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้น คุณควรจดไว้ในหัวของคุณ (หรือแม้แต่ในกระดาษ) รายการที่ชัดเจนเกี่ยวกับสิ่งที่ได้รับอนุญาตและต้องห้าม ข้อเรียกร้องที่ตีโพยตีพายใด ๆ จะต้องได้รับการปฏิบัติตามหรือระงับตามรายการนี้เท่านั้น

การเบี่ยงเบนความสนใจเมื่ออายุ 2 ขวบไม่ได้ผลอีกต่อไป แต่เพียงเลื่อนการแก้ปัญหาออกไปเท่านั้น ลองใช้วิธีอื่นดีกว่า

น้ำเสียงของผู้ปกครองควรสงบ ไม่จำเป็นต้องอาศัยตรรกะและดื่มด่ำกับคำอธิบายที่ยืดยาว เด็กเล็กที่โกรธเคืองจะยังคงไม่เข้าใจคำศัพท์ หากคำอธิบายที่สงบและเรียบง่ายในหัวข้อ "เหตุใดฉันจึงให้สิ่งนี้แก่คุณไม่ได้" วิธีที่ดีที่สุดในการทำให้เด็กสงบคือการออกจากห้อง หากไม่มีผู้ฟังเด็กก็จะสงบลงอย่างรวดเร็ว ขอแนะนำว่าหลังจากนี้เขาจะเป็นคนแรกที่ติดต่อคุณ

เป็นเรื่องปกติถ้าเด็กพูดกับคุณในฐานะคนเท่าเทียมกัน มันไม่ปกติถ้าเขาคิดว่าเขามีสิทธิ์มากกว่าคุณ

วิกฤติในเด็กสามปี

สิ่งนี้จะต้องใช้ความอดทนและความสงบอย่างมาก วิกฤตครั้งนี้ไม่เพียงมาพร้อมกับการตีโพยตีพายเท่านั้น แต่ยังมาพร้อมกับข้อโต้แย้งและความดื้อรั้นอย่างต่อเนื่อง เด็กพร้อมที่จะปกป้องความปรารถนาของเขาอย่างดุเดือด ความต้องการของผู้ปกครองได้รับการเติมเต็มในทางตรงกันข้าม มีคำว่า "ไม่" และ "ฉันไม่ต้องการ" ปรากฏอยู่ในคำศัพท์

จะทำอย่างไร?

คุณไม่สามารถทำตามใจเรียกร้องของเด็กได้ แต่คุณก็ไม่สามารถทำลายสิ่งเหล่านั้นได้เช่นกัน ในระหว่างที่อารมณ์ฉุนเฉียว วิธีที่ดีที่สุดในการจัดการคือพูดอย่างใจเย็นว่า “เราจะคุยกันเมื่อคุณสงบลง” และหยุดโต้ตอบกับเด็ก การสนทนาหลังจากอารมณ์ฉุนเฉียวจะต้องเกิดขึ้นอย่างแน่นอน (โดยทั่วไปแล้ว ให้สัญญากับลูกของคุณเสมอว่าคุณจะปฏิบัติตามจริง ๆ ) อธิบายว่าอารมณ์ฉุนเฉียวเป็นวิธีที่ใช้ไม่ได้ผลเลย

เมื่ออายุสามขวบ เด็กๆ ชอบที่จะปฏิเสธ ดังนั้นคำถามและคำแนะนำทั้งหมดควรสร้างภาพลวงตาของการเลือก ถ้าคุณพูดว่า: "ตอนนี้คุณจะกินโจ๊ก" คาดหวังว่าจะร้องไห้: "ฉันไม่ต้องการโจ๊ก!" คุณควรถาม: “คุณจะรับโจ๊กใส่ลูกเกดหรือแยมไหม”

สร้างรูปแบบพฤติกรรมเชิงบวกให้กับลูกของคุณ ชื่นชมเขาในความเป็นอิสระ แบ่งปันความสำเร็จของเขากับญาติ ๆ ต่อหน้าเขา

วิกฤตเด็กอายุ 4 ขวบ

ในหลาย ๆ ด้าน นี่เป็นวิกฤต "ช่วงเปลี่ยนผ่าน" ในช่วง 3 ถึง 5 ปีของชีวิต นักจิตวิทยาบางคนเรียกวิกฤตการณ์นี้ว่าเป็นวิกฤตที่ยืดเยื้อยาวนานถึงสามปี นอกจากอาการตีโพยตีพายแล้ว ยังมีความต้องการความเป็นส่วนตัวและความเห็นแก่ตัวที่เพิ่มขึ้นอีกด้วย

อารมณ์ฉุนเฉียวของเด็กเกิดขึ้นส่วนใหญ่เนื่องจากการที่เด็กรู้สึกว่าขาดความสนใจและต้องการสื่อสารมากขึ้น เด็กๆ ก็รู้สึกเบื่อหน่ายกับการใช้เวลาว่างเหมือนกัน

ดังนั้นวิธีที่ดีที่สุดในการจัดการกับวิกฤตินี้คือการกระจายชีวิตและความบันเทิงของเด็ก คุณต้องค้นหากิจกรรมที่น่าสนใจและกระตือรือร้นมากมายให้เขาและสลับกิจกรรมเหล่านั้น ความสบายใจทางจิตใจของทารกก็มีความสำคัญเช่นกัน หากเขาไม่สามารถไว้วางใจพ่อแม่ได้ เขาจะไม่บอกว่าเขากังวลอะไร และพฤติกรรมของเขาก็จะแย่เช่นกัน ขอแนะนำให้สอนเด็กให้แบ่งปันประสบการณ์และค้นหาวิธีแก้ไขปัญหาร่วมกับผู้ปกครอง

การดูแลที่มากเกินไปในช่วงวิกฤตนี้มีแต่จะส่งผลเสียเท่านั้น ใช่ เด็กต้องการความช่วยเหลือจากคุณในการแก้ปัญหาของเขา - ความช่วยเหลืออย่างแท้จริง และไม่ใช่การตัดสินใจเพียงอย่างเดียวสำหรับเขา ไม่จำเป็นต้องย้ายกิจวัตรประจำวันของเขาไปไว้บนไหล่ของคุณ

การลงโทษทางร่างกายเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ แต่คุณสามารถจำกัดความบันเทิงของลูกได้

วิกฤตเด็กเมื่ออายุ 5 ขวบ

สัญญาณหลักที่ชัดเจนของวิกฤติก็คือเด็กเริ่มประดิษฐ์นิทานมากมาย เขาอาจมีเพื่อนในจินตนาการ คุณไม่ควรดุว่าโกหกเพราะนี่เป็นการแสดงจินตนาการ

อาการที่สังเกตได้น้อยกว่าของวิกฤตเกิดขึ้นภายในเด็ก: เขาต้องการเป็นเหมือนผู้ใหญ่จริงๆ สิ่งนี้ทำให้เด็กบางคนทิ้งของเล่น เด็กผู้หญิงหยิบเครื่องสำอางของแม่มาลองสวมรองเท้า ในเวลาเดียวกันเด็กจำเป็นต้องสื่อสารกับเด็กในวัยเดียวกับเขาอย่างเร่งด่วน

จะทำอย่างไร?

หากเด็กอยากรู้สึกเหมือนเป็นผู้ใหญ่อย่างกระตือรือร้น คุณควรให้สิ่งนี้กับเขาและพูดคุยอย่างเท่าเทียมในทุกสถานการณ์ความขัดแย้ง คุณต้องให้โอกาสเขาทำงานบ้านง่ายๆ บางอย่าง ยิ่งกว่านั้นควรอธิบายว่านี่เป็นหน้าที่อย่างแท้จริงและไม่ใช่ความตั้งใจ: งานจะต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่อง

คุณไม่ควร "ขจัด" ความตรงไปตรงมาไปจากลูกของคุณด้วยการสนทนา (ไม่ต้องพูดถึงการลงโทษทางร่างกาย) การสนทนาที่เป็นความลับไม่ช้าก็เร็วจะเปิดเผยสาเหตุของอารมณ์ไม่ดีและความปิดตัวของเขา สิ่งสำคัญคือต้องสามารถสงบและขจัดความกลัวของเด็กได้ ตัวอย่างเช่นเมื่ออายุได้ห้าขวบความกลัวต่อการตายของคนที่รักหรือของตัวเองก็ปรากฏขึ้นแล้ว หากคุณไม่แน่ใจว่าจะอธิบายหัวข้อที่ซับซ้อนเช่นนี้ได้ คุณอาจต้องปรึกษานักจิตวิทยา

อย่าพาลูกของคุณไปที่นั่น ไปด้วยตัวเองแล้วค้นหาว่าจะพูดอะไรและควรปฏิบัติตนอย่างไรเมื่อลูกของคุณมีความกังวลเช่นนั้น

วิกฤตเด็กอายุ 6 ขวบ

วิกฤติครั้งนี้เกิดขึ้นพร้อมกับต้นแบบใหม่ในชีวิตของเด็ก ตอนนี้ถึงเวลาที่เขาต้องไปโรงเรียนซึ่งเขาอาจไม่พร้อมทางด้านจิตใจ

เมื่ออายุ 6 ขวบ เด็กจะแบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ

• พร้อมเรียนรู้ รักการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ พวกเขาเบื่อที่บ้านและต้องการคนรู้จัก ความรู้ และความประทับใจใหม่ๆ ในกรณีนี้โรงเรียนจะกลายเป็นการบรรเทาวิกฤติ
• พวกเขารักเกมและไม่พร้อมที่จะเปลี่ยนไปใช้การศึกษารูปแบบใหม่ สำหรับเด็กอายุ 6 ขวบ นี่ยังเร็วเกินไปที่จะเริ่มไปโรงเรียน บางทีเราควรรอจนถึงเจ็ดโมง

จะทำอย่างไร?

ให้ลูกน้อยของคุณมีอิสระในการเลือกมากขึ้นเมื่อเขารู้สึกสบายใจ ให้เขาเลือกเสื้อผ้าจากที่ถวายที่บ้าน หรืออาหารจากตัวเลือกบางอย่าง ปล่อยให้การตัดสินใจอวยพรวันเกิดใครสักคนเป็นของเขาเอง ไม่ใช่เพราะเขา "ควร" ตรวจสอบให้แน่ใจว่างานที่คุณมอบหมายให้กับลูกของคุณสามารถทำให้เสร็จได้ มิฉะนั้นชาติหน้าเขาจะกลัวที่จะรับสิ่งใหม่ๆ

วิกฤตเด็กเมื่ออายุ 7 ขวบ

อาการหลักของวิกฤตครั้งนี้: เด็กเริ่มประพฤติแตกต่างไปจากที่เคยประพฤติตัวอย่างสิ้นเชิง เขาสงบ - ​​เขากระตือรือร้นมากเกินไป แบ่งปันทุกอย่างกับแม่ - เขาหยุดทำสิ่งนี้ และอื่นๆ เขาเริ่มสำรวจอิทธิพลของเขาที่มีต่อโครงสร้างของโลก ของเล่นจึงมักจะพัง และเขาเข้าใจโครงสร้างของมัน เด็กถูกดึงดูดให้สื่อสารกับผู้ชายที่มีอายุมากกว่า

จะทำอย่างไร?

หากเด็กลืมเตรียมบางอย่างไปโรงเรียน เก็บอะไรบางอย่าง หรือเรียนจบ คุณจะไม่สามารถทำแทนเขาได้ ตอนนี้ผู้ปกครองมีบทบาทชี้แนะ ชี้ข้อผิดพลาดให้ลูกของคุณและปล่อยให้เขาคิดออกเอง

ส่งผลให้ไม่จำเป็นต้องปกป้องเด็กจากความผิดพลาดในชีวิตประจำวันอีกด้วย เตือนเขาว่าจะเกิดอะไรขึ้นหากเขาดำเนินการบางอย่าง และปล่อยให้เขาจัดการกับข้อมูลที่ได้รับด้วยตัวเอง

รางวัลสำคัญกว่าการลงโทษ หากคุณตรวจสอบบทเรียนและพบว่าบางช่วงเป็นไปด้วยดี และบางช่วงกลับกลายเป็นไม่ดี แสดงว่าคุณมุ่งความสนใจไปที่สิ่งที่ดี สิ่งสำคัญมากคือต้องให้ความสำคัญกับความสำเร็จแทนความล้มเหลว ซึ่งจะเป็นแรงผลักดันเชิงบวกที่แข็งแกร่งในชีวิตบั้นปลาย

57183

การเติบโตอย่างรวดเร็วในทารกอายุไม่เกิน 1 ปีอาจทำให้เกิดอาการตีโพยตีพายและอารมณ์แปรปรวนอย่างรุนแรงโดยไม่มีเหตุผล แน่นอนว่าคุณแม่ทุกคนสังเกตเห็นว่าแม้ว่าเด็กเล็กจะไม่เจ็บปวด แต่อารมณ์ของเขาก็แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง มีหลายสัปดาห์ที่ทารกพร้อมที่จะสนุกเป็นเวลาหลายชั่วโมงโดยไม่หยุดพัก และมีช่วงเวลาที่ความเพ้อฝันไม่มีที่สิ้นสุด บางคนมองว่าเป็นเพราะสภาพอากาศ บ้างก็เพราะฟัน และปัจจัยอื่นๆ ที่จริงแล้วทุกอย่างง่ายกว่ามาก มีคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงอารมณ์ - ทั้งหมดนี้เกี่ยวกับการเติบโตและพัฒนาการที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วที่เด็กทุกคนต้องเผชิญเป็นระยะๆ

สังเกตได้ไม่ยากว่าเด็กมีการเจริญเติบโตไม่สม่ำเสมอ มีหลายวันหรือหลายสัปดาห์เมื่อส่วนสูงและน้ำหนักไม่เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ และทันใดนั้น ตัวชี้วัดก็เริ่มเพิ่มขึ้นอีกครั้งในทันใด สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นกับการพัฒนาทางจิตและอารมณ์ เฉพาะในบริเวณนี้เท่านั้นที่การกระโดดเกิดขึ้นบ่อยกว่ามากและไม่ตรงกับช่วงการเติบโตทางกายภาพเลย ทักษะใหม่ปรากฏขึ้นโดยไม่คาดคิด เด็กค้นพบโลกจากด้านที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ทั้งหมดนี้เกี่ยวข้องโดยตรงกับการทำงานของสมองและการเปลี่ยนไปสู่ ​​"ระดับใหม่"

ลักษณะของการก้าวกระโดดในการพัฒนาจิตใจและอารมณ์มีอะไรบ้าง?

พัฒนาการก้าวกระโดดแต่ละครั้งกระทบเด็กราวกับพายุหรือพายุเฮอริเคน ทารกถูก "ทำให้ล้มลง" ด้วยอารมณ์และความรู้สึกจำนวนมาก แต่ไม่สามารถหยุดการทำงานของสมองที่กำลังพัฒนาได้ ตัวอย่างเช่น คุณคิดเพียงเพื่อทำความเข้าใจว่าโลกรอบตัวคุณเต็มไปด้วยสีสันหรือเพื่อเริ่มแยกแยะรูปแบบต่างๆ หรือไม่?

การศึกษากระป๋องบนชั้นวางในร้านค้า การเคลื่อนย้ายกิ่งไม้ หรือแม้แต่ลวดลายบนเสื้อผ้าของเขาเองนั้น ต้องใช้ความพยายามอย่างมากจากลูกน้อย และในช่วงแรกเขาจะเบื่อกับมันมาก แน่นอนว่าในอนาคตทั้งหมดนี้จะถูกมองว่าเป็นกระบวนการทางธรรมชาติ แต่เมื่อทุกสิ่งรอบตัวเป็นสิ่งใหม่มันไม่ง่ายเลยที่จะยอมรับและควบคุมมัน

จะทราบได้อย่างไรว่าลูกของคุณมีพัฒนาการแบบก้าวกระโดดอีกครั้งหรือไม่

สัญญาณที่คุณสามารถกำหนดแนวทางการพัฒนาก้าวกระโดดครั้งต่อไปนั้นขึ้นอยู่กับทารกแต่ละคน บางคนถึงกับประสบกับสิ่งเหล่านั้นโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงใด ๆ ที่มองเห็นได้ อย่างไรก็ตาม โดยทั่วไปแล้วจะเป็นดังนี้:

• เสียงกรีดร้องและการแปรเปลี่ยนที่ไม่คาดคิดโดยไม่มีเหตุผล
• เรียกร้องความสนใจและสัมผัสทางกายภาพกับแม่อย่างต่อเนื่อง อันที่จริงเด็ก "ไม่หลุดมือ";
• สูญเสียความอยากอาหารและปัญหาการนอนหลับ
• ทัศนคติที่ระมัดระวังต่อคนแปลกหน้า

มารดาบางคนเริ่มตื่นตระหนกและเชื่อว่าลูกป่วยด้วยบางสิ่งบางอย่างหรือแค่ไม่แน่นอน ที่จริงแล้วพฤติกรรมนี้ค่อนข้างเป็นธรรมชาติ ท้ายที่สุดแล้ว การค้นพบว่าโลกนี้ซับซ้อนกว่าที่เคยเป็นมานั้นไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับเด็กเลย และเขาก็ประสบกับสถานการณ์นี้โดยไม่ยาก

เมื่อลูกมีพัฒนาการด้านจิตใจแบบก้าวกระโดด (ปฏิทิน)

แม้ว่าเด็กแต่ละคนจะมีพัฒนาการตามจังหวะของแต่ละคน แต่ทุกคนก็มีประสบการณ์ในการก้าวกระโดดในเวลาเดียวกันโดยประมาณ

โดยรวมแล้วนานถึง 1.5 ปี เกิดขึ้น 10 ครั้ง เริ่มตั้งแต่: 5, 8, 12, 15, 23, 34, 42, 51, 60 และ 72 สัปดาห์ระยะเวลาของแต่ละขั้นตอนอาจตั้งแต่หนึ่งถึงหลายสัปดาห์

หากเด็กเกิดก่อนหรือหลังวันครบกำหนด การนับถอยหลังไม่ควรเริ่มต้นจากเหตุการณ์จริง แต่จากช่วงเวลาทางทฤษฎี ในทารกที่คลอดก่อนกำหนด พัฒนาการแบบก้าวกระโดดจะเกิดขึ้นช้ากว่าเพื่อนวัยเดียวกัน เนื่องจากสมองจะต้อง "เติบโต" ไปยังระดับที่ต้องการก่อนที่จะก้าวไปสู่ขั้นใหม่ ปฏิทินรายสัปดาห์และรายเดือนจะช่วยคุณคำนวณการเจริญเติบโตของลูกน้อย ตารางพัฒนาการสูงสุดจะบอกคุณว่าต้องทำอย่างไรเมื่อเด็กไม่แน่นอนและแสดงอารมณ์ฉุนเฉียว

ยอดเขา (รายละเอียด):

เป็นไปได้ไหมที่จะหลีกเลี่ยงปัญหาที่เกี่ยวข้องกับพัฒนาการแบบก้าวกระโดด?

น่าเสียดายหรือโชคดีที่เด็กทุกคนมีพัฒนาการแบบก้าวกระโดด ทั้งเด็กที่สงบ เด็กตามอำเภอใจ และเด็กที่แสดงอุปนิสัยที่แข็งแกร่งตั้งแต่แรกเกิด และทุกคนก็มีปัญหาบางอย่างที่เกี่ยวข้องกัน

ไม่จำเป็นต้องกลัวสิ่งนี้และพยายามหลีกเลี่ยง เพราะนี่คือวิธีเดียวที่เด็กจะสามารถก้าวไปสู่ขั้นใหม่ในการเรียนรู้โลกได้ นอกจากนี้ การเห็นว่าลูกน้อยของคุณสามารถทำอะไรได้มากกว่าเมื่อก่อนถือเป็นรางวัลที่คุ้มค่าสำหรับความบังเอิญและปัญหาที่เกี่ยวข้องกับพวกเขา

จะช่วยให้ลูกของคุณรอดจากพัฒนาการที่สำคัญได้อย่างไร

ลองจินตนาการว่าจู่ๆ คุณก็ตื่นขึ้นมาบนดาวเคราะห์ต่างดาว และมีโลกใหม่ที่ไม่มีใครรู้จักรอบตัวคุณ ไม่น่าเป็นไปได้ที่คุณจะรู้สึกสบายใจ สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นกับเด็กที่กำลังประสบกับพัฒนาการทางจิตและอารมณ์แบบก้าวกระโดด - อารมณ์ใหม่ ความประทับใจใหม่ รูปลักษณ์ใหม่ของสิ่งที่คุ้นเคย ทุกสิ่งรอบตัวเปลี่ยนแปลงอย่างไม่คาดคิด

มีเพียงแม่เท่านั้นที่ยังคงให้การสนับสนุนที่เชื่อถือได้ ดังนั้นคุณไม่ควรทำให้ลูกขุ่นเคืองเพราะเขาพยายามจะอยู่ใกล้ชิดกับคุณ ไม่แน่นอน ขอให้จับและเรียกร้องความสนใจ ในสถานการณ์เช่นนี้ อยู่ที่พ่อแม่จะอดทน- ท้ายที่สุดพวกเขาไม่เพียงแต่แก่กว่าเท่านั้น แต่ยังฉลาดกว่าด้วย

พยายามไม่เพียงแต่ใกล้ชิดกับลูกของคุณเท่านั้น แต่ยังสนับสนุนความพยายามทั้งหมดของเขาด้วย บางทีนี่อาจเป็นวิธีที่คุณจะมีส่วนช่วยในการพัฒนาความสามารถเฉพาะตัวซึ่งต่อมาจะเรียกว่าพรสวรรค์ อย่างไรก็ตาม อัจฉริยะในอนาคตได้แสดงตัวเองตั้งแต่วัยเด็กแล้ว และการก้าวกระโดดด้านพัฒนาการของพวกเขานั้นรุนแรงกว่าคนรอบข้างคนอื่นๆ มาก อย่างไรก็ตาม เราไม่ควรลืมว่าการค้นพบด้วยตัวเองนั้นยากเสมอไป ดังนั้นคุณสามารถกำหนดทิศทางทารกและความสนใจของเขาไปในทิศทางที่ถูกต้องได้อย่างระมัดระวัง ท้ายที่สุดแล้ว มีใครอีกบ้างถ้าไม่ใช่แม่ที่จะรู้สึกได้ดีกว่าคนอื่นๆ ในระดับจิตใต้สำนึก?

และอีกอย่างหนึ่ง ยอมรับความจริงที่ว่าตารางเวลาและกิจวัตรประจำวันของคุณเปลี่ยนแปลงอย่างกะทันหันหลังจากการก้าวกระโดดแต่ละครั้ง ในบางครั้งเด็กจะอยากเล่นมากขึ้นและในบางครั้งเขาจะอยากเรียนและ "อ่าน" หนังสือกับแม่ของเขา ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องทำตามกิจวัตรแบบสุ่มสี่สุ่มห้า เด็กไม่ใช่รายการทีวีที่ทุกอย่างชัดเจนและในช่วงเวลาหนึ่ง

ความสามารถใหม่ - โลกใหม่!

หลังจากที่เด็กกระสับกระส่ายและไม่แน่นอน พ่อแม่ก็เริ่มจับตาดูเขาอย่างใกล้ชิดมากขึ้น และสังเกตเห็นทันทีว่าเขาได้รับความรู้และทักษะใหม่ๆ สิ่งที่ก่อนหน้านี้ไม่สามารถบรรลุได้แม้จะผ่านบทเรียนอันแสนทรหดมายาวนาน เช่น การสอนวิธีประกอบปิรามิดหรือการมองหาภาพที่ตรงกัน ก็เกิดขึ้นได้ด้วยตัวเอง

นอกจากนี้ โบนัสที่ดีก็คือหลังจากที่ทารกได้ก้าวกระโดดครั้งใหม่ เขาจะร่าเริงและกระตือรือร้นอีกครั้ง อยู่ในระดับที่คุ้นเคยกับเขาอย่างสบายใจ และแสดงความเป็นอิสระ ใช้ทักษะใหม่ ๆ ในการฝึกฝนอย่างจริงจัง คุณแม่ประสบ “ความสงบและสันติสุข” จริงอยู่ที่สิ่งนี้จะอยู่ได้ไม่นาน - จนกว่าสมองจะสุกงอมสำหรับการเปลี่ยนแปลงไปสู่ขั้นต่อไป

ประสบการณ์ส่วนตัว

ตลอด 1.5 ปีที่ผ่านมา ฉันได้รับพายุแห่งอารมณ์ ความเพ้อฝัน และความตีโพยตีพายจากแม็กซ์ เธอยังโต้ตอบอย่างไม่สงบต่อพวกเขาอีกด้วย ตอนนี้ฉันเป็นปรมาจารย์ด้านความสงบและความเข้าใจระดับ 50)))) ฉันเอาแต่คิดว่าเรากำลังฟันและมีพายุแม่เหล็ก และไม่มีใครแนะนำเลย การกระโดดเหล่านี้เด่นชัดเป็นพิเศษในเด็กที่อ่อนไหว มีอารมณ์ และเจ้าอารมณ์

เมื่อใกล้ถึงปีนี้ สิ่งเหล่านี้คืออาการตีโพยตีพาย “แม่ อย่ากังวล” โดยไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าห้องน้ำ เสียงกรีดร้องอันน่าสยดสยองในความเย็นที่อุณหภูมิ -20 และที่บ้าน ถ้าอย่างน้อยก็มีบางอย่างผิดปกติอย่างที่เขาคิด ตลอดทั้งวันในอ้อมแขนของเขา... ในแต่ละปีฉันก็รู้สึกอิ่มเอิบ แต่จิตใจของฉันไม่มีเวลา

ในช่วงเวลาเหล่านี้ นางฟ้าตัวน้อยที่สงบนิ่งสามารถคร่ำครวญได้เพียงเล็กน้อยเท่านั้น และแม่จะไม่เห็นสิ่งใดเป็นพิเศษในพฤติกรรมของพวกเขา

ฉันหวังว่าคุณจะอ่านบทความนี้ทันเวลาและข้อมูลนี้จะเป็นประโยชน์กับคุณ) อย่างไรก็ตาม จะง่ายกว่าที่จะตระหนักว่าสิ่งเหล่านี้เป็นเชื้อชาติบางประเภท ไม่ใช่ลูกของคุณที่พยายามทำให้คุณคลั่งไคล้!

อิงจากหนังสือของ Hetty Vandereit และ Frans Ploy "เขาเป็นคนตามอำเภอใจหรือเปล่า? นั่นหมายความว่าเขากำลังพัฒนา!"

3 กันยายน 2017

สวัสดีผู้อ่านที่รัก! ในบทความนี้ ฉันจะบอกคุณว่าวิกฤตการณ์ที่เกี่ยวข้องกับอายุในเด็กคืออะไร วิธีจัดการกับวิกฤต และวิธีใช้ปฏิทินวิกฤตพัฒนาการสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 1 ปี ข้อมูลนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งหากคุณต้องการช่วยให้ลูกน้อยของคุณผ่านวิกฤตเหล่านี้ได้อย่างไม่ลำบากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้!

พัฒนาการก้าวกระโดด - มันคืออะไร?

หากคุณเป็นแม่คุณอาจสังเกตเห็นแล้วว่าบางครั้งดูเหมือนว่าเด็กจะถูกแทนที่ - ทุกอย่างเรียบร้อยดีและทันใดนั้น เด็กซนตลอดทั้งวันและไม่หลุดจากมือของคุณ คุณอาจสังเกตเห็นว่าเด็กมีพัฒนาการเป็นช่วง ๆ หนึ่งเดือนเขาไม่เติบโตเลย จากนั้นเขาก็จะโตขึ้นทันที 3 ซม. ในหนึ่งสัปดาห์ มันจะไม่พลิกเลย แล้ววันหนึ่งมันจะเริ่มหมุนคลาน เขาพึมพำอยู่หลายสัปดาห์แล้วทันใดนั้น - และคำศัพท์ใหม่สามคำ!

อย่ากลัวไป นี่เป็นเรื่องปกติ! ประเด็นก็คือทุกสิ่งทุกอย่าง เด็กๆ เติบโตอย่างก้าวกระโดด- การวิจัยยังระบุถึงคลื่นสมองที่เกิดขึ้นในสมองระหว่างคลื่นเหล่านี้ด้วย การเปลี่ยนแปลงของรังสีในสมองมักเกิดขึ้นกับทารกอายุต่ำกว่า 1.5 ปี ซึ่งอธิบายการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็วของเด็กในปีแรกของชีวิตได้ครบถ้วน และในช่วงเวลาเหล่านี้เองที่จู่ๆ เด็กก็เรียนรู้สิ่งใหม่ด้วยตัวเองโดยที่คุณไม่ต้องมีส่วนร่วม! คุณจินตนาการได้ไหม? ราวกับว่าคนตัวเล็กมีโปรแกรมบางอย่างในตัว และในขณะเดียวกันก็มีบางสิ่งที่คลิกสำหรับทุกคน และแบม จู่ๆ เด็กก็เริ่มเพ่งการมองเห็น คว้าของเล่น คลาน พูด เดิน ปรากฏการณ์มหัศจรรย์อย่างแท้จริง...

เหตุใดการเติบโตอย่างก้าวกระโดดจึงเรียกว่าวิกฤต

ปู่ของฉันเคยถามคำถามนี้กับฉัน หากคุณไม่ชอบคำนี้ ในไม่ช้า คุณจะรู้สึกว่าระดับดังกล่าวไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นอย่างอื่นนอกจากวิกฤติ เด็กพวกนี้เป็นพวกอนุรักษ์นิยมจริงๆ ดังนั้นการเปลี่ยนแปลงเงื่อนไขภายนอกทุกครั้ง (การเปลี่ยนแปลงเขตเวลา ระบอบการปกครองที่แตกต่างกัน การเปลี่ยนแปลงสภาพอากาศ สถานที่ใหม่) จึงไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับพวกเขา และการเรียนรู้ทักษะใหม่จะทำให้ทุกอย่างพลิกผันโดยสิ้นเชิง! ลองนึกภาพว่าคุณเผลอหลับไปบนเตียงและตื่นขึ้นมาบนดาวดวงอื่นทารกอาจรู้สึกเช่นนี้ในช่วงที่มีการเติบโตอย่างก้าวกระโดด

ดังนั้นเด็กจึงเริ่มแสดงความไม่พอใจ แน่นอนว่าเขาเพิ่งคุ้นเคยกับความรู้สึกของตัวเองกับกิจวัตรที่กำหนดไว้ - และไม่มีอะไรชัดเจนอีกครั้ง และมันก็ยากมากสำหรับเขาด้วย ทั้งทางร่างกายและจิตใจ ทุกการเติบโตที่กระฉับกระเฉงติดตัวไปด้วย การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในโลกทัศน์ของเด็ก- จากนั้นเขาก็เริ่มร้องไห้มากขึ้น คร่ำครวญ ไม่แน่นอน และคว้าฟางออมทรัพย์นั่นคือแม่ของเขา มีเพียงเธอเท่านั้นที่ยังคงไม่เปลี่ยนแปลง มีเพียงเธอเท่านั้นที่สามารถช่วย ปลอบใจ และกอดรัดได้ นั่นคือเหตุผลว่าทำไมในช่วงวิกฤต เด็กจึงขอให้ถูกควบคุมตัวอยู่ตลอดเวลา ซึ่งทำให้แม่ขุ่นเคือง: "ยังไง? ท้ายที่สุด เขาเพิ่งเรียนรู้ที่จะเล่น/นอน/คลานด้วยตัวเอง!”- คุณจะต้องอดทน ความลับทั้งหมดก็คือ ในแต่ละการเติบโตที่กระฉับกระเฉง ทารกจะ “ถอยกลับ” แต่เพียงชั่วระยะเวลาหนึ่งเท่านั้น เพื่อให้คุณประหลาดใจในภายหลังด้วยความเป็นอิสระที่มากยิ่งขึ้น ไปข้างหน้าสองก้าว ถอยหลังหนึ่งก้าว

ใช่แล้ว นี่เป็นช่วงเวลาที่ยากลำบากทั้งสำหรับเด็กและผู้ปกครอง สิ่งที่คุณต้องมีคือความอดทนเล็กน้อย ชีวิตจะดีขึ้นในไม่ช้า! แต่เพียงชั่วระยะเวลาหนึ่งเท่านั้น...

การเติบโตแบบก้าวกระโดดเกิดขึ้นเมื่อใด?

ในปีแรกของชีวิต วิกฤติตามมาทีหลังโดยแทบไม่ให้โอกาสแม่หายใจออกอย่างสงบ แต่แต่ละครั้งระยะเวลาวิกฤตจะสั้นลงและหยุดพักนานขึ้น กาลครั้งหนึ่งคุณจะต้องต่อสู้กับสัตว์ประหลาดปีละครั้งเท่านั้น! ระหว่างนี้... ลองมาดูปฏิทินวิกฤตการณ์พัฒนาการเด็กนานถึง 1 ปีกันดีกว่า

จริงๆ แล้วปฏิทินนี้มีอายุถึงหนึ่งปีครึ่ง แต่อย่างที่คุณเห็น หลังจากผ่านไปหนึ่งปี จะมีการเติบโตเพียงสองครั้งเท่านั้น ถึงหนึ่งปีก็มีถึง 8 อันแล้ว! ในบทความต่อๆ ไป ผมจะพูดถึงวิกฤตแต่ละอย่างแยกกัน ว่าจะเกิดอะไรขึ้นและจะรับมือกับมันอย่างไร ฉันจะแบ่งปันประสบการณ์ในการเอาชนะความยากลำบากและความสุขบนเวทีที่ผ่านไป ดังนั้นอย่าพลาด สมัครรับบทความใหม่!

จะใช้ปฏิทินวิกฤตได้อย่างไร?

ตัวเลขบนปฏิทินระบุหมายเลขซีเรียลของสัปดาห์แห่งชีวิตของทารก ในตอนแรกคุณรู้แน่ชัดว่าทารกอายุได้กี่สัปดาห์ แต่หลังจากผ่านไปสามเดือน คุณจะเริ่มนับไม่ไหว ดังนั้นในบทความของฉัน ฉันจะนับสัปดาห์เป็นเดือน โดยทั่วไป จะเป็นการดีกว่าถ้าซื้อตัวนับบนสมาร์ทโฟนหรือคอมพิวเตอร์ของคุณเพื่อไม่ให้เสียเวลาในการคำนวณ

ตัวเลขสัปดาห์ทำเครื่องหมายด้วยสีดำ- นี่คือวิกฤตการณ์ที่เกิดขึ้นเอง อย่างที่คุณเห็นมันสามารถอยู่ได้ตั้งแต่หนึ่งถึงห้าสัปดาห์! นี่ไม่ได้หมายความว่าตลอดเวลานี้จะมีการตั้งใจอย่างต่อเนื่องและไม่ใช่ช่วงเวลาแห่งความสงบ มันจะยากขึ้นอีกหน่อยและคุณจะต้องใช้ความพยายามมากขึ้น

มีเมฆมากตลอดทั้งสัปดาห์- นี่คือการเติบโตแบบก้าวกระโดด บททดสอบที่ยากที่สุดสำหรับคุณแม่ ในขณะนี้เองที่เด็กสามารถทนไม่ไหว อย่าลืมว่ามันยากสำหรับเขาเหมือนกัน! โดยปกติแล้วสิ่งนี้จะไม่คงอยู่ตลอดทั้งสัปดาห์ แต่เพียง 2-3 วันเท่านั้น

แสงอาทิตย์หลังวิกฤติ- รางวัลที่แท้จริงสำหรับคุณแม่สำหรับความพยายามทั้งหมดของเธอ หากทารกไม่ป่วย เขาก็จะกลับมายิ้มแย้มแจ่มใส มีพลังอีกครั้ง และคุณจะรู้สึกเหมือนเป็นคนที่มีความสุขที่สุดในโลก!

สัปดาห์ที่สดใสในปฏิทิน- เวลาที่เงียบสงบ สนุกเติมพลังสู้วิกฤตครั้งต่อไป

โดยส่วนตัวแล้ว ปฏิทินช่วยฉันได้มากในช่วงเดือนแรกของชีวิตลูกสาว! เมื่อฉันสงสัยว่าทำไมเธอถึง “ประพฤติตัวแย่มาก” ฉันเปิดภาพนี้ขึ้นมาทันทีและดูว่าสัปดาห์นี้จะมีการเพิ่มขึ้นอีกครั้งหรือไม่ ทุกกรณีทุกอย่างตรงกัน!

จะรอดพ้นวิกฤติที่เกี่ยวข้องกับอายุของเด็กได้อย่างไร?

เด็กอายุต่ำกว่าหนึ่งปียังคงต้องพึ่งพาแม่และพ่อเป็นอย่างมาก ในช่วงเดือนแรก ชีวิตของพวกเขาขึ้นอยู่กับว่าแม่อยู่ใกล้ๆ หรือไม่ นั่นเป็นเหตุผล อย่ากีดกันลูกของคุณจากความสนใจที่เขาต้องการ- อย่าเปรียบเทียบกับคนอื่น! ปล่อยให้ลูกชายของเพื่อนของคุณผ่านวิกฤตินี้ไปเมื่อสองสามสัปดาห์ก่อน และตอนนี้ทุกอย่างเรียบร้อยดี แต่คุณยังไม่เป็นอย่างนั้น คำนึงถึงอุปนิสัยของทารก เด็กบางคนมีสิ่งที่เรียกว่าองค์กรทางจิตที่ละเอียดอ่อน และยากกว่าที่จะอดทนต่อการทดลอง และต้องการการดูแลที่มากขึ้น

ต่อไปนี้คือสิ่งที่คุณต้องทำเพื่อให้แน่ใจว่าทารกมีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็วง่ายดายที่สุด:

1. อย่าลืมตรวจสอบปฏิทินวิกฤตด้านอายุของบุตรหลานของคุณเป็นครั้งคราว เพื่อที่การเติบโตอย่างรวดเร็วจะไม่ทำให้คุณประหลาดใจ เตือนไว้ก่อน!
2. วางทุกอย่างไว้ข้างๆในช่วงวิกฤต บ่อยครั้งที่ผู้เป็นแม่รู้สึกกังวลมากขึ้นเพราะพวกเขาเริ่มทำภารกิจได้น้อยลง ไม่สามารถรับมือกับการทำความสะอาดและทำอาหารได้ หรือทำให้เจ้านายผิดหวังหากแม่ต้องทำงาน แสดงปฏิทินให้สามีของคุณดูและอธิบายว่าคุณต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติม อย่าทำงานพิเศษ และโปรดจำไว้ว่าคุณจะไม่สามารถสนใจเรื่องของตัวเองได้เป็นเวลาสองถึงสามสัปดาห์
3. เอาใจใส่ลูกของคุณให้มากที่สุด แม้ว่า (โดยเฉพาะถ้า) เขาจะสะอื้นและทำให้คุณรำคาญก็ตาม แทนที่จะโกรธ ให้อุ้มลูกน้อยไว้ในอ้อมแขนแล้วร้องเพลง เต้นรำ และจูบ เชื่อเถอะ มันช่วยได้! ก็มักจะสังเกตได้ว่า ความร่าเริงของแม่ช่วยให้วิกฤติจบเร็วขึ้นมาก- สงสารลูกน้อยของคุณและอุ้มมันไว้ในอ้อมแขนของคุณ (แบบสลิง) บ่อยขึ้น ตอนนี้เขาต้องการติดต่อกับแม่โดยตรงอย่างเร่งด่วน
4. อย่าลืมเติมพลังกันด้วยนะ! ช่วงเวลาที่ยากลำบากต้องใช้กำลังมากขึ้นจากเรา ซึ่งหมายความว่าเราจำเป็นต้องเติมพลังให้บ่อยขึ้นเพื่อให้สามารถอยู่รอดในวิกฤติครั้งต่อไปโดยไม่สูญเสียและกังวลโดยไม่จำเป็น
5. เปลี่ยนสภาพแวดล้อมของคุณหากเป็นไปได้ ให้ไปเที่ยวธรรมชาติกับครอบครัว พบปะเพื่อนฝูง โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขามีลูกด้วย ไปสนามเด็กเล่นบ่อยขึ้น พบปะผู้คนใหม่ๆ และแสดงให้ลูกของคุณเห็นโลกกว้าง ในทางกลับกันหลายคนขังตัวเองอยู่ในกำแพงทั้งสี่โดยเชื่อว่าคุณไม่สามารถไปไหนกับเด็กตามอำเภอใจเช่นนี้ได้ แต่นี่เป็นสิ่งที่ผิดโดยพื้นฐาน! มันน่าสนใจมากเมื่ออยู่นอกบ้าน และมันจะหันเหความสนใจของลูกน้อยจากปัญหาของเขา และคุณจะผ่อนคลาย - ตอนนี้คุณต้องการสิ่งนี้มากขึ้นกว่าเดิม

นี่คือเคล็ดลับทั้งหมดในการตระหนักถึงการเติบโตแบบก้าวกระโดดและเอาชนะความยากลำบากที่เกี่ยวข้อง! ไม่มีอะไรซับซ้อนใช่ไหม? อย่างไรก็ตาม มีพ่อแม่บางกลุ่มที่ไม่รู้วิกฤตการณ์ใดๆ และสับสนทุกครั้ง เปลืองความกังวล กระทั่งเสียเงินค่าหมอ โดยคิดว่ามีบางอย่างผิดปกติกับลูก... แสดงบทความนี้ให้เพื่อนของคุณ - ให้พวกเขาด้วย รู้!

ขอให้โชคดีกับคุณ!

อ่าน: 0