ค้นหา บทเรียนฟรีอ่านเร็วเหรอ? ให้เวลาฉันหน่อย - รายละเอียดในตอนท้ายของบทความแล้วคุณจะแก้ปัญหาหลักของผู้อ่านความเร็วมือใหม่ที่มักจะสับสนกับความจริงที่ว่าพวกเขาไม่สามารถออกเสียงขณะอ่านได้หรือมีมุมมองที่ค่อนข้างกว้างไม่สามารถดำเนินการต่อได้ เพื่ออ่านซิกแซก

ด้วยบทเรียนการอ่านเร็ว คุณสามารถพัฒนาความจำ ความสนใจ ความฉลาด และทักษะอันทรงคุณค่าอื่นๆ บทเรียนการอ่านเร็วจะเป็นประโยชน์สำหรับผู้ที่ต้องประมวลผลข้อมูลจำนวนมากเนื่องจากอาชีพของตนเองสำหรับผู้ที่ต้องการทำมากที่สุดในชีวิตนี้ แต่การออกกำลังกายเหล่านี้จะเป็นประโยชน์หากคุณไม่ได้ทำเป็นครั้งคราว แต่ทำเป็นประจำเป็นเวลานาน

มีหลักสูตรและโปรแกรมพิเศษสำหรับการอ่านเร็วมากมาย วิธีการอาจแตกต่างกัน แต่สาระสำคัญของวิธีการส่วนใหญ่ก็เหมือนกัน ประการแรก เมื่ออ่านเร็ว คุณไม่ควรอ่านคำ แต่อ่านทั้งย่อหน้า และอ่านทั้งหน้า สิ่งนี้เป็นไปได้หากคุณเรียนรู้ที่จะอ่านไม่ใช่ทีละบรรทัด แต่อ่านในแนวตั้งตามข้อความ ประการที่สอง คุณต้องหยุดท่องสิ่งที่คุณอ่าน ในวิธีการที่ไม่รบกวนการออกเสียงภายในจะใช้ไป ช่วงต่อเวลาพิเศษเพื่อการดูดซึมและการจดจำวัสดุ และที่สำคัญที่สุดคือคุณภาพของเนื้อหาที่อ่าน นั่นคือคุณจะได้เรียนรู้ที่จะเข้าใจข้อความที่คุณอ่านได้ดีขึ้นโดยประหยัดเวลาได้มาก

เทคนิคการเลือกอ่าน

ปฏิบัติตามเทคนิคการอ่านแบบเลือกสรร - ภายในไม่เกินยี่สิบวินาที คุณควรอ่านเพียงสองสามบรรทัดบนหน้าเว็บ จากคำที่คุณอ่าน ให้กำหนดวลีที่เปิดเผยสาระสำคัญทั้งหมดของข้อความบนหน้า ซึ่งจะช่วยประหยัดเวลาในการอ่านได้อย่างมาก

อย่าเพ่งความสนใจไปที่ภาพพจน์ที่ไม่ได้สื่อถึงข้อมูลที่เป็นประโยชน์ใดๆ ตัวอย่างเช่น “ดังนั้น” “ด้วยเหตุนี้” “โดยสรุป...”

จำเป็นสำหรับการเชื่อมโยงแนวคิดหลักในข้อความ แต่เมื่ออ่านเร็วคุณไม่ควรใส่ใจกับแนวคิดเหล่านั้น อย่ากลับไปอ่านข้อความที่คุณอ่านแล้ว สิ่งนี้อาจทำให้เกิดความสับสน พยายามจดจำหน้าเพจให้มากที่สุดโดยอุทิศเวลาให้กับแต่ละหน้าจำนวนเท่ากัน

หากคุณไม่มีโอกาสหรือความปรารถนาพิเศษที่จะเชี่ยวชาญเทคนิคนี้ด้วยตัวเอง คุณสามารถลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรพิเศษได้ การทำงานร่วมกับมืออาชีพจะช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นเมื่อเรียนรู้ด้วยตนเอง

การฝึกอบรมคอมพิวเตอร์เรื่องการขยาย (การวัด) มุมมอง

การอ่าน หนังสือดีๆ- นี้
การสนทนากับผู้คนที่ฉลาดที่สุด
ที่ผ่านมาและผิดปกติมาก
เพราะพวกเขาพูดถึงสิ่งที่ดีที่สุดเท่านั้น
ความคิดของคุณ
(เดการ์ต)

• ออกกำลังกายเพื่อขยายมุมมองการมองเห็น - หมุนตัวเลข

แบบฝึกหัดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ การรับรู้ข้อความ

• ฝึกฝนทักษะการอ่านเร็ว - ค้นหาคำในข้อความ

อ่านเร็วและมีจังหวะ

การฝึกอบรมด้านคอมพิวเตอร์อื่นๆ เพื่อการเรียนรู้ทักษะการอ่านเร็ว:

• อ่านย้อนหลังไปหน้า (ในทางกลับกัน)

ยอดเข้าชม: 1,172

เพื่อให้ทันกับเวลา คุณต้องปรับตัวอย่างรวดเร็ว และเพื่อสร้างประวัติศาสตร์ด้วยตัวเอง คุณต้องพัฒนาให้เร็วขึ้นสองเท่า

ถ้อยคำที่ถอดความของพระราชินีจากหนังสือ "อลิซทะลุกระจก" ไม่สามารถอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับข้อมูลในศตวรรษที่ 21 ได้แม่นยำไปกว่านี้แล้ว

คุณสามารถได้ยินเกี่ยวกับความเร็วในการอ่านมากขึ้น ซึ่งช่วยให้คุณอ่านหนังสือได้วันละเล่ม ซึ่งจะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานของคุณเอง ในบทความนี้เราจะพูดถึง วิธีการเรียนรู้การอ่านอย่างรวดเร็ว.

มีการบันทึกไว้ว่าความเร็วในการอ่านของต้นแบบของตัวละครหลักของภาพยนตร์เรื่อง "Rain Man" - Kim Peak ผู้โด่งดัง - อยู่ที่ 10,000 คำต่อนาที ความล้มเหลวตามธรรมชาติที่แปลกประหลาด ได้แก่ ข้อบกพร่องของสมองที่มีมา แต่กำเนิดทำให้สามารถพัฒนาความสามารถอันน่าอัศจรรย์ดังกล่าวได้อย่างไรก็ตามมีวิธีในการเรียนรู้เทคนิคดังกล่าว

ทักษะการอ่านเร็วเป็นที่รู้จักกันมานานแล้วค่ะ เวลาที่ต่างกันนักการเมืองและนักเขียนชื่อดังหลายคนครอบครองสิ่งนี้: T. Roosevelt, J. Kennedy, A. Pushkin, M. Gorky, V. Lenin พวกเขาทุกคนรู้วิธีการเรียนรู้การอ่านอย่างรวดเร็ว

การอ่านและการอ่านเร็วต่างกันอย่างไร?

ความเร็วในการอ่านของผู้ใหญ่โดยเฉลี่ยอยู่ที่ 150-300 คำต่อนาที กระบวนการดังต่อไปนี้: การจ้องมองมุ่งเน้นไปที่กลุ่มของคำ จากนั้นเคลื่อนตัวเป็นพักๆ ไปยังกลุ่มถัดไป หลังจากการกระโดดที่คล้ายกันหลายครั้ง การจ้องมองก็หยุดนิ่งเพื่อทำความเข้าใจกับสิ่งที่อ่าน การเคลื่อนไหวดังกล่าวเรียกว่า saccades และใช้เวลาเฉลี่ย 0.5 วินาที

การอ่านความเร็วคือความสามารถในการอ่านข้อความอย่างรวดเร็วเมื่อใช้งาน เทคนิคพิเศษเพิ่มความเร็วได้ 3-10 เท่า

เทคนิคการอ่านเร็ว

• การติดตามข้อความ
  หนึ่งในเทคนิคที่เก่าแก่ที่สุดและผ่านการพิสูจน์แล้ว สาระสำคัญของมันอยู่ที่ความจำเป็นในการเลื่อนตัวชี้ (นิ้ว, ไม้บรรทัด) ไปตามเส้นเพื่อให้มีสมาธิมากขึ้น ในเวอร์ชันที่ซับซ้อนมากขึ้น การติดตามข้อความจะเป็นการค้นหาคำหลัก ซึ่งจะทำให้กระบวนการอ่านเร็วขึ้น
• อ่านไม่หยุด..
  สาระสำคัญของวิธีนี้คือการระงับ saccades และการหยุดชั่วคราวเป็นประจำเพื่อประหยัดเวลา อย่างไรก็ตาม วิธีการนี้ช่วยลดความสามารถในการรับของเนื้อหาได้อย่างมาก เนื่องจากมีกระสอบที่ช่วยให้สมองเข้าใจและจดจำสิ่งที่อ่านได้
• การอ่าน "แนวทแยง"
  วิธีการนี้รวมถึงเทคนิคการอ่านแบบ "ซิกแซก" และ "การมองแวบเดียว"
• สาระสำคัญของเทคนิคนี้คือการใช้คำที่มีความหมายของแต่ละบุคคลและใช้การมองเห็นจากอุปกรณ์ต่อพ่วง
• นักวิทยาศาสตร์แย้งว่าการมองเห็นบริเวณรอบข้างไม่อนุญาตให้มีการรับรู้และการรับรู้ข้อความที่เพียงพอ และตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ที่สุดหากข้อความอยู่ในโซนนี้ ข้อมูลจะสูญหาย ซึ่งแทบจะเรียกได้ว่าเป็นการอ่านจริงเลยทีเดียว
• อย่างไรก็ตาม วิธีนี้ใช้ได้ผลเมื่อทำซ้ำเนื้อหาที่อ่านและเรียนรู้ไปแล้ว
• การนำเสนอด้วยภาพต่อเนื่องอย่างรวดเร็ว
  ที่สุด วิธีการที่ทันสมัยโดยใช้เทคโนโลยี สิ่งสำคัญคือการแสดงข้อความทีละคำบนหน้าจออุปกรณ์ด้วยความเร็วที่กำหนดโดยจัดกึ่งกลาง การจ้องมองมุ่งเน้นไปที่จุดเดียว ไม่เสียเวลากับ saccades ซึ่งช่วยประหยัดเวลาของผู้อ่าน
• วิธีการนี้มีข้อเสีย: คำทั้งหมดจะแสดงบนหน้าจอด้วยความเร็วเท่ากัน ในระหว่างการอ่านปกติ ความเร็วในการอ่านคำที่คุ้นเคยจะสูงกว่าคำที่ไม่คุ้นเคยซึ่งมีการเข้าใจและจดจำเพิ่มเติม
• การปราบปราม subvocalization
  Subvocalization คือการพูดข้อความกับตัวเองขณะอ่าน การทำซ้ำภายในต้องใช้เวลา ดังนั้นวิธีการนี้จึงออกแบบมาเพื่อระงับความปรารถนาที่จะพูดสิ่งที่คุณอ่านออกมาและปรับให้เข้ากับการอ่านด้วยตาของคุณ อย่างไรก็ตาม การระงับ subvocalization ส่งผลให้ความเข้าใจและความเข้าใจในสิ่งที่อ่านลดลง ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะกำจัดการออกเสียงโดยสิ้นเชิง - สมองไม่สามารถทำได้หากไม่มีการพูดย่อยแม้แต่ผู้ที่ใช้เทคนิคการอ่านแบบ "แนวทแยง" ก็สามารถออกเสียงคำสำคัญทางจิตใจได้

เหตุใดเทคนิคการอ่านเร็วจึงถูกวิพากษ์วิจารณ์

คำถามเกี่ยวกับวิธีการเรียนรู้การอ่านอย่างรวดเร็วเป็นที่นิยมอย่างมากและมีการพูดคุยกันในปัจจุบัน มีทั้งผู้สนับสนุนและนักวิจารณ์ เทคนิคเกือบทั้งหมดที่แสดงไว้ที่นี่เกี่ยวข้องกับการกรองข้อมูลที่ไม่จำเป็นออกไป และไม่เพิ่มความเร็วในการอ่าน สิ่งนี้นำไปสู่การอ่านแบบผิวเผินซึ่งนักวิทยาศาสตร์วิพากษ์วิจารณ์อย่างรุนแรง

การอ่านเร็วมีประสิทธิภาพสำหรับธุรกิจและวรรณกรรมทางเทคนิคโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อรับข้อมูลและข้อมูลและไม่จำเป็นต้องแช่อยู่ในข้อความ

นิยายมีอิทธิพลต่อจินตนาการและความรู้สึกของผู้อ่าน ซึ่งทำให้การอ่านเร็วเป็นเทคนิคที่ไม่มีประสิทธิภาพ เนื่องจากผลของ "การใช้ชีวิต" เนื้อหาจะหายไป เหลือเพียงเทคนิคเท่านั้น

เมื่อเชี่ยวชาญการอ่านเร็วคุณควรตระหนักว่าเทคนิคทั้งหมดมีข้อดีและข้อเสีย "การกลืน" หนังสือต่อวันคุณอาจหลงทางในความหลากหลาย แต่ทักษะดังกล่าวจะไม่ฟุ่มเฟือยอย่างแน่นอน

ความเร็วในการอ่านของทุกคนแตกต่างกัน แต่โดยเฉลี่ยแล้วอยู่ที่ 200 คำต่อนาที การฝึกอ่านเร็วจะเพิ่มตัวเลขนี้ได้ 2-3 เท่า การฝึกอบรมต่อเนื่อง คุณจะสามารถเอาชนะข้อความประมาณ 200 หน้าได้ภายในครึ่งชั่วโมงโดยไม่กระทบต่อการดูดซึมข้อมูล

เทคนิคการอ่านความเร็วเบื้องต้น

เหมือนคนอื่นๆ วิธีการทางวิทยาศาสตร์การอ่านเร็วก็มีลูกเล่นของตัวเอง

1. 
   ทำตามข้อความ- เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้วาดเส้นด้วยนิ้วหรือดินสอ เทคนิคนี้จะช่วยให้คุณอ่านได้เร็วขึ้น


2. 
   อย่ากลับไป- เพื่อจะทำสิ่งนี้ได้ คุณจะต้องมีสมาธิกับเนื้อหาที่คุณกำลังศึกษา บ่อยแค่ไหนที่คุณมัวแต่คิด พลาดความหมายของย่อหน้าหรือแม้แต่ทั้งหน้า? งานของคุณคือป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้น ทำความเข้าใจกับสิ่งที่คุณอ่านครั้งแรก


3. 
   อย่าพูดข้อความกับตัวเอง- เทคนิคนี้ช่วยพัฒนาทักษะการอ่านเร็วของคุณได้เป็นอย่างดี เพราะคุณจะไม่เสียเวลาในการออกเสียงคำศัพท์อีกต่อไป หากต้องการทำสิ่งนี้ ให้ใช้แบบฝึกหัดเดียว: ในขณะที่อ่าน ให้ร้องเพลงให้ตัวเองฟัง เช่น "ในสนามหญ้า" และในขณะเดียวกันก็พยายามเข้าใจความหมายของสิ่งที่คุณอ่าน ฝึกทำแบบฝึกหัดนี้จนกว่าคุณจะหยุดพูดประโยคที่คุณอ่านให้ตัวเองฟัง


4. 
   อ่านจากบนลงล่างหรือแนวทแยง- นี่เป็นขั้นตอนต่อไปหลังจากเทคนิค "ตามข้อความ" คุณมีประสบการณ์ในการอ่านเร็วพอที่จะพยายามจับภาพทั้งย่อหน้าในขอบเขตการมองเห็นของคุณ หรืออย่างน้อยก็ทั้งบรรทัดโดยเพ่งสายตาไปที่กึ่งกลาง เริ่มเล็กๆ. ฝึกคอลัมน์ข้อความให้แคบลงก่อน แล้วค่อยๆ ย้ายไปเป็นรูปแบบหนังสือมาตรฐาน


5. 
   ข้ามน้ำ- ไม่จำเป็นต้องอ่านคำอุทาน โครงสร้างคำนำ และองค์ประกอบที่ไม่จำเป็นอื่นๆ ซึ่งจะไม่ส่งผลต่อความหมายแต่อย่างใด ดังนั้นเพียงอ่านผ่านพวกเขาและไปยังสาระสำคัญ


6. 
   มุ่งเน้นไปที่สิ่งที่สำคัญ- เคล็ดลับนี้อาจดูคล้ายกับเคล็ดลับก่อนหน้า แต่จะแตกต่างออกไปเล็กน้อย ศึกษาสารบัญล่วงหน้าและจัดลำดับความสำคัญสิ่งที่คุณต้องอ่านและสิ่งที่คุณข้ามไปได้ ด้วยวิธีนี้เนื่องจากไม่มีเวลา คุณจะไม่พลาดสิ่งสำคัญ และหากมีเวลาเหลือ คุณจะสามารถศึกษาเนื้อหาที่สำคัญน้อยกว่าได้


7. 
   อ่านอ่าน- ขจัดสิ่งระคายเคืองทั้งหมด ทุกสิ่งที่อาจเบี่ยงเบนความสนใจของคุณ จากนั้นกระบวนการอ่านความเร็วจะสนุกและง่ายขึ้นมาก

วิธีการพัฒนาการมองเห็นอุปกรณ์ต่อพ่วง

หากต้องการทำสิ่งนี้ ให้ใช้วิธีการยอดนิยม - ตาราง Schulte งานของคุณโดยมุ่งความสนใจไปที่ส่วนกลางของตารางเท่านั้น คือค้นหาตัวเลขทั้งหมดจากน้อยไปหามาก โดยใช้การมองเห็นจากอุปกรณ์ต่อพ่วงเท่านั้น บนอินเทอร์เน็ตคุณสามารถค้นหาตารางตัวจำลองพิเศษได้ด้านล่างนี้เป็นตัวอย่างของตารางดังกล่าว

พัฒนาความเข้มข้น

ทุกสิ่งจะช่วยคุณในเรื่องนี้ ภาพลวงตาเช่น ภาพวาดสำคัญของโควีย์

พยายามเปลี่ยนความสนใจ 90 ครั้งใน 10 หรือดีกว่านั้นคือ 5 นาที

เมื่อพูดถึงเทคโนโลยี อ่านอย่างรวดเร็วคนส่วนใหญ่มีประสบการณ์ คำถามต่อไปนี้: อะไรทำให้ความเร็วในการอ่านเพิ่มขึ้น?

แต่ทั้งหมดนั้นขึ้นอยู่กับกฎพื้นฐานบางประการ ดังนั้น:

ผู้อ่านบางคนโดยไม่มีใครสังเกตเห็น อ่านข้อความใดๆ สองครั้ง ทั้งง่ายและยากราวกับแน่ใจ พื้นที่ของการตรึงตาซ้ำ ๆ ที่เกิดขึ้นระหว่างการอ่านแบบดั้งเดิมบางครั้งก็มีขนาดใหญ่มาก

ดังที่การวิจัยของเราแสดงให้เห็นแล้วว่า เมื่ออ่านช้าๆ การถดถอยเป็นเรื่องปกติ และจำนวนมักจะอยู่ระหว่าง 10 ถึง 15 สำหรับข้อความความยาว 100 คำ เห็นได้ชัดว่าการเคลื่อนไหวของดวงตาซ้ำๆ บ่อยครั้งจะลดความเร็วในการอ่านลงอย่างมาก

เป้าหมายหลักของการรับสัญญาณคือความเข้าใจอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับข้อความที่เคยอ่านไปแล้วครั้งหนึ่ง เทคนิคการอ่านเร็วแนะนำให้อ่านซ้ำหลังจากอ่านข้อความทั้งหมดจบแล้วเท่านั้น

เมื่ออ่านข้อความที่มีการถดถอย ดวงตาจะเลื่อนไปข้างหลัง เช่น จากจุดที่ 2 ถึงจุดที่ 3 แม้ว่าจะไม่จำเป็นต้องทำเช่นนี้ก็ตาม หากสิ่งนี้เกิดขึ้นกับข้อความทุกบรรทัด แสดงว่าผู้อ่านอ่านข้อความทั้งหมดสองครั้งอย่างชัดเจน

การถดถอยประเภทนี้ถือเป็นข้อเสียเปรียบหลักของการอ่านช้าแบบเดิมๆ นอกจากการถดถอยระหว่างการอ่านช้าๆ ยังสังเกตเห็นการเคลื่อนไหวของดวงตาที่เกิดขึ้นอีกซึ่งเกิดจากปัญหาที่เห็นได้ชัดของข้อความอีกด้วย

ผลตอบแทนเหล่านี้เป็นข้อเสียของการอ่านด้วย บ่อยครั้งที่การอ่านเพิ่มเติมช่วยแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นและทำให้ไม่จำเป็นต้องส่งคืน ธรรมชาติของการถดถอยคืออะไร?

เหตุผลแรกก็คือ พลังแห่งนิสัย- บันทึกเหตุผลในการอ่านซ้ำ: ข้อความนั้นยากหรือขาดความสนใจจริง ๆ หรือไม่?

ข้อควรจำ: การกำจัดการถดถอยจะเพิ่มความเร็วในการอ่านของคุณสองเท่า และเพิ่มคุณภาพความเข้าใจในการอ่านของคุณสามเท่า

2. อ่านโดยไม่มีข้อโต้แย้ง

ข้อต่อ- สิ่งเหล่านี้เป็นการเคลื่อนไหวของริมฝีปากลิ้นและองค์ประกอบของกล่องเสียงโดยไม่สมัครใจเมื่ออ่านข้อความถึงตัวเอง การเคลื่อนไหวของอวัยวะคำพูดเมื่ออ่านอย่างเงียบ ๆ จะถูกยับยั้งจากภายนอกเท่านั้น แต่ในความเป็นจริงแล้วพวกมันอยู่ในการเคลื่อนไหวที่ซ่อนอยู่ตลอดเวลา

ความเข้มข้นของการเคลื่อนไหวเล็กๆ น้อยๆ เหล่านี้ขึ้นอยู่กับระดับการพัฒนาทักษะการอ่านและความซับซ้อนของข้อความเป็นอันดับแรก ยิ่งทักษะการอ่านอย่างเงียบ ๆ (ในเด็ก) พัฒนาน้อยลงและยิ่งข้อความซับซ้อนมากขึ้นเท่าไร การเปล่งเสียงก็จะยิ่งเด่นชัดมากขึ้นเท่านั้น

หลายคนบอกว่าไม่มีข้อต่อหรือไม่รู้ว่ามันคืออะไร ในทางกลับกัน คนอื่นๆ อ้างว่าพวกเขาได้ยินคนพึมพำอยู่ใกล้ๆ ตลอดเวลาเมื่ออ่านข้อความ

แม้ว่าผู้อ่านจะประกาศว่าเขาไม่มีข้อต่อ แต่ก็สามารถใช้การวัดพิเศษเพื่อตรวจจับได้ การฉายภาพเอกซเรย์ของการปรับคอหอยในระหว่างกระบวนการอ่าน แสดงให้เห็นว่ามีการส่งสัญญาณในโพรงสมอง แม้แต่ในผู้ที่อ่านหนังสือค่อนข้างเร็ว

แท้จริงแล้วการกำจัดการออกเสียงคำภายในเป็นแหล่งที่สำคัญที่สุดในการเพิ่มความเร็วในการอ่าน

ยิ่งกว่านั้น แม้ว่าดูเหมือนว่าคุณจะไม่ออกเสียงคำศัพท์ แต่วิธีการสอนการอ่านที่ผลักดันเข้ามาในหัวของเรากลับไม่เป็นเช่นนั้น โรงเรียนประถมศึกษา- นั่นคือการอ่านออกเสียง - ทำให้ตัวเองรู้สึก และอย่างที่คุณทราบ การเรียนรู้ซ้ำนั้นยากกว่าการเรียนรู้มาก

ข้อบกพร่องในการออกเสียง คำที่อ่านได้สามารถแบ่งออกเป็นองค์ประกอบดังต่อไปนี้:

1. เมื่อพูดมาพร้อมกับการเคลื่อนไหวทางกล: ขยับริมฝีปาก, ขยับลิ้นหรือที่แย่กว่านั้นคือเสียง - ผลกระทบทางกล - พึมพำ ฯลฯ เพื่อต่อสู้กับสิ่งนี้ค่อนข้างง่าย - ถือบางสิ่งบางอย่างไว้ในฟันของคุณหรือดีกว่านั้นให้ถือ ฟันลิ้นของคุณ - ไม่ว่าจะตลกแค่ไหน แต่เป็นการเปลี่ยนแปลง ความเจ็บปวด(ระดับการกัดฟัน) คุณจะสามารถควบคุมกระบวนการทั้งหมดในการกำจัดปัจจัยยับยั้งนี้ได้

2. สิ่งที่ยากที่สุดในการกำจัดให้หมดไปคือการออกเสียงคำในสมอง เช่น ศูนย์คำพูดวิธีที่ใช้ในที่นี้คือการเคาะลิ่มออกด้วยลิ่ม ศูนย์ควบคุมการเคลื่อนไหวตั้งอยู่ติดกับศูนย์เสียงพูด และคุณสามารถลองปิดศูนย์เสียงพูดด้วยศูนย์มอเตอร์ได้ - มันยากมากที่จะต่อสู้กับสิ่งนี้ - การถืออะไรบางอย่างไว้ในฟันของคุณจะไม่ช่วยอะไร แต่คุณสามารถลอง กำลังติดตาม. คุณบันทึกจังหวะบางประเภท (แต่ไม่ใช่เพลง) ลงในเทป - ตัวอย่างเช่น เครื่องเมตรอนอม นอกจากนี้ ควรมีบันทึกหลายรายการที่มีความถี่บีตต่างกันและรวมกับความถี่บีตที่แปรผันได้ คุณต้องอ่านจังหวะนี้ (จังหวะ) และเคลื่อนไหวขณะอ่าน

สิ่งสำคัญในปัญหาการอ่านเร็วนั้นไม่ใช่ความเร็วเท่ากับการเพิ่มประสิทธิภาพ แต่ประสิทธิภาพของการรับข้อมูลที่มีความหมายต้องขอบคุณ ทางเลือกที่เหมาะสมโปรแกรมสำหรับการรับรู้ความหมายของข้อความ

ตามกฎแล้วผู้อ่านไม่คิดว่าจะอ่านข้อความใดข้อความหนึ่งได้อย่างไร ส่งผลให้อ่านช้าพอๆ กัน

ความเร็วในการอ่านและเทคนิคนี้หรือนั้นขึ้นอยู่กับเป้าหมายวัตถุประสงค์และแนวทางที่ผู้อ่านกำหนดไว้สำหรับตัวเองเป็นอันดับแรก มันคือการพัฒนาโปรแกรมที่เหมาะสมความสามารถในการใช้งานแต่ละโปรแกรมได้อย่างยืดหยุ่นในเวลาที่เหมาะสมซึ่งเป็นตัวกำหนดความสามารถในการอ่านอย่างรวดเร็ว

โดยทั่วไปแล้ว การอ่านแบบดั้งเดิมจะใช้ขอบเขตการมองเห็นที่แคบ ขอบเขตการมองเห็นเป็นส่วนหนึ่งของข้อความที่ดวงตารับรู้ได้อย่างชัดเจนในระหว่างการจ้องมองครั้งหนึ่ง

ในการอ่านแบบดั้งเดิมเมื่อรับรู้ใน สถานการณ์กรณีที่ดีที่สุด 2-3 คำ มุมมองมีขนาดเล็กมาก เป็นผลให้ดวงตาทำการกระโดดและแก้ไข (หยุด) โดยไม่จำเป็นหลายครั้ง

เทคนิคนี้สามารถเรียกได้ว่าเป็นการกระจายตัวของการจ้องมอง ยิ่งขอบเขตการมองเห็นกว้างขึ้น ข้อมูลเพิ่มเติมจะถูกรับรู้ทุกครั้งที่หลับตา ยิ่งหยุดน้อยลงเท่านั้น ส่งผลให้การอ่านมีประสิทธิภาพมากขึ้น ผู้อ่านที่รวดเร็วในการจ้องมองเพียงครั้งเดียวสามารถรับรู้ไม่ใช่ 2-3 คำ แต่เป็นทั้งบรรทัดทั้งประโยคบางครั้งทั้งย่อหน้า

การอ่านข้อความทั้งวลีไม่เพียงแต่มีประสิทธิภาพมากขึ้นในแง่ของความเร็วเท่านั้น แต่ยังส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นอีกด้วย สิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจากการรับรู้ของข้อความส่วนใหญ่ในช่วงเวลาแห่งการจ้องมองทำให้เกิดความคิดเชิงภาพซึ่งอธิบายความหมายของข้อความได้อย่างชัดเจน

ความเร็วในการอ่านยังลดลงอย่างมากด้วยการเปลี่ยนสายตาที่ไม่เกิดผลจากจุดสิ้นสุดของแต่ละบรรทัดที่อ่านไปจนถึงจุดเริ่มต้นของบรรทัดใหม่ มีกี่บรรทัดบนหน้า มีการเปลี่ยนที่ไม่จำเป็นมากมาย เช่น การเคลื่อนไหวของดวงตาที่ไม่ได้ใช้งานซึ่งใช้ไป ไม่ใช่แค่เวลาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงพลังงานด้วย

เมื่ออ่านอย่างรวดเร็ว การเคลื่อนสายตาจะประหยัดกว่า: ในแนวตั้ง จากบนลงล่างตรงกลางหน้า

5. เน้นย้ำถึงความโดดเด่นเสมอ - ความหมายหลักของข้อความ

ปัญหา ทำความเข้าใจข้อความได้รับการศึกษาอย่างมีประสิทธิผลโดยนักจิตวิทยามาเป็นเวลานาน ความเข้าใจคืออะไร? นักจิตวิทยาเรียกความเข้าใจในการสร้างการเชื่อมโยงเชิงตรรกะระหว่างวัตถุโดยใช้ความรู้ที่มีอยู่

เมื่ออ่านข้อความง่ายๆ ดูเหมือนว่าความเข้าใจจะผสานเข้ากับการรับรู้ - เราจะจำความรู้ที่ได้รับมาก่อนหน้านี้ได้ทันที (เราตระหนักถึงความหมายของคำที่รู้จัก) หรือเลือกจากความรู้ที่มีอยู่ที่เราต้องการ ในขณะนี้และเชื่อมโยงพวกเขาเข้ากับประสบการณ์ใหม่ๆ

แต่บ่อยครั้งที่เมื่ออ่านข้อความที่ไม่คุ้นเคยและยาก การทำความเข้าใจหัวข้อ (การประยุกต์ใช้ความรู้และการสร้างการเชื่อมโยงเชิงตรรกะใหม่) เป็นกระบวนการที่ซับซ้อนที่เผยออกมาเมื่อเวลาผ่านไป

เพื่อทำความเข้าใจข้อความในกรณีเช่นนี้ ไม่เพียงแต่จะต้องตั้งใจอ่าน มีความรู้ และสามารถนำไปใช้ได้ แต่ยังต้องเชี่ยวชาญเทคนิคการคิดบางอย่างด้วย หากจำเป็นต้องจำข้อความ บุคคลนั้นจะพยายามทำความเข้าใจให้ดีขึ้นก่อน และใช้เทคนิคต่าง ๆ สำหรับสิ่งนี้

บ่อยครั้งที่ผู้อ่านใช้สองเทคนิคหลัก: เน้นจุดอ้างอิงความหมายและ ความคาดหมาย.

การระบุจุดสนับสนุนความหมายเป็นดังนี้ การแบ่งข้อความออกเป็นส่วนๆ การจัดกลุ่มความหมายจะนำไปสู่การระบุจุดสนับสนุนความหมายที่ทำให้เข้าใจลึกซึ้งยิ่งขึ้นและอำนวยความสะดวกในการท่องจำเนื้อหาในภายหลัง

นักจิตวิทยาพบว่าพื้นฐานของความเข้าใจอาจเป็นทุกสิ่งที่เราเชื่อมโยงด้วย สิ่งที่จำได้ หรือสิ่งที่ "ปรากฏขึ้น" เองเมื่อเชื่อมโยงกับมัน อาจเป็นคำเล็กๆ น้อยๆ รายละเอียดเพิ่มเติม คำจำกัดความ ฯลฯ

สมาคมใดๆ ก็สามารถให้การสนับสนุนในแง่นี้ได้ จุดสนับสนุนเชิงความหมายเป็นสิ่งที่สั้น บีบอัด แต่ในขณะเดียวกันก็ทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับเนื้อหาที่กว้างขึ้น ความเข้าใจขึ้นอยู่กับการเข้าใจแนวคิดหลักในข้อความ คำที่มีความหมาย, วลีสั้น ๆซึ่งกำหนดข้อความของหน้าถัดไปไว้ล่วงหน้า

เทคนิคการเน้นจุดอ้างอิงเชิงความหมายเปรียบเสมือนกระบวนการกรองและบีบอัดข้อความโดยไม่สูญเสียพื้นฐาน

อีกเทคนิคหนึ่งที่ใช้ในการทำความเข้าใจเพิ่มเติม ข้อความที่อ่านได้, เรียกว่า ความคาดหมายหรือการคาดหวัง เช่น การคาดเดาเชิงความหมาย ความคาดหวังคืออะไร? นี่เป็นกระบวนการทางจิตวิทยาในการปฐมนิเทศไปสู่อนาคตอันใกล้

มันขึ้นอยู่กับความรู้เกี่ยวกับตรรกะของการพัฒนาเหตุการณ์การดูดซึมผลการวิเคราะห์สัญญาณซึ่งก่อนหน้านี้ดำเนินการโดยการคิดเชิงปฏิบัติ ความคาดหมายนั้นมาจากสิ่งที่เรียกว่าปฏิกิริยาคาดหวังที่ซ่อนอยู่ ซึ่งทำให้ผู้อ่านเข้าใจ การกระทำบางอย่างเมื่อตามข้อความดูเหมือนว่าจะไม่มีพื้นฐานเพียงพอสำหรับปฏิกิริยาเหล่านี้

ปรากฏการณ์แห่งความคาดหวังจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อการคิดอย่างแข็งขันทำงานในโหมดที่มีประสิทธิผลเท่านั้น ด้วยการอ่านประเภทนี้ ผู้อ่านจะอาศัยเนื้อหาของข้อความโดยรวมมากกว่าความหมายของคำแต่ละคำ สิ่งสำคัญคือการเข้าใจแนวคิดของเนื้อหาเพื่อระบุจุดประสงค์หลักของผู้เขียนข้อความ

ดังนั้นเมื่อเรียนรู้ที่จะอ่านอย่างรวดเร็ว ความสามารถในการคาดการณ์จึงเป็นปัจจัยหลักในการสร้างความรู้สึกที่เป็นเอกลักษณ์ของแบบแผนวลีและการสะสมคำศัพท์ที่เพียงพอของข้อความที่ซ้ำซากจำเจ การระบุแบบแผนวลีเป็นหนึ่งในข้อกำหนดเบื้องต้นแรกสำหรับการพัฒนาความอัตโนมัติของการประมวลผลข้อความเชิงความหมาย

6. พัฒนาความสนใจและความทรงจำของคุณอย่างต่อเนื่อง

ความสนใจคืออะไร? ความสนใจ- นี่คือทิศทางการเลือกสติเมื่อแสดง งานบางอย่าง- การอ่านอย่างรวดเร็วต้องให้ความสนใจเพิ่มขึ้น น่าเสียดายที่เราไม่ได้จัดระเบียบเสมอไปและไม่รู้ว่าจะจัดการความสนใจของเราเมื่ออ่านอย่างไร

ความเร็วในการอ่านของผู้อ่านส่วนใหญ่ต่ำกว่าสิ่งที่พวกเขาสามารถทำได้โดยไม่กระทบต่อความเข้าใจ สำหรับผู้อ่านที่อ่านช้า ความสนใจมักจะเปลี่ยนไปอยู่ที่ความคิดและวัตถุที่ไม่เกี่ยวข้อง และความสนใจในข้อความจะลดลง ดังนั้นชิ้นส่วนขนาดใหญ่จะถูกอ่านโดยกลไกและความหมายของสิ่งที่อ่านไม่เข้าถึงจิตสำนึก

ผู้อ่านดังกล่าวสังเกตเห็นว่าเขากำลังคิดถึงสิ่งที่ไม่เกี่ยวข้องจึงมักถูกบังคับให้อ่านข้อความนี้อีกครั้ง คนที่อ่านเร็วสามารถควบคุมความสนใจของเขาได้

ความสามารถในการมีสมาธิการมุ่งความสนใจไปที่ปัญหาเป็นหนึ่งในองค์ประกอบของการทำงานทางจิตที่ประสบความสำเร็จ ลองฝึกความสามารถในการมีสมาธิโดยการอ่านคำในใจจากหน้าไปหลัง

เมื่อคุณตั้งใจอ่านคำย้อนหลัง คุณต้องนึกภาพทีละตัวอักษรแล้วจึงอ่านตัวอักษรเหล่านั้น ตัวอย่างเช่น - "คำ" - "ovols", "ถนน" - "agorod" หากจิตสำนึกของคุณถูกรบกวนโดยวัตถุของบุคคลที่สาม ด้ายก็จะขาดหายไปทันทีและคุณต้องออกกำลังกายอีกครั้ง ด้วยวิธีนี้คุณสามารถฝึกความสนใจของคุณได้

แบบฝึกหัดนี้สามารถทำได้ใน การขนส่งสาธารณะและใช้เวลาที่เสียไปให้เกิดประโยชน์ เริ่มต้นด้วย คำง่ายๆประกอบด้วยตัวอักษรสี่ตัว ค่อยๆ พยายามใช้คำที่ยาวขึ้น

7. ปฏิบัติตามมาตรฐานบังคับรายวันให้ครบถ้วน:

อ่านหนังสือพิมพ์สองฉบับ นิตยสารหนึ่งเล่ม (วิทยาศาสตร์ เทคนิค หรือวิทยาศาสตร์ยอดนิยม) และหนังสือจำนวน 50-100 หน้า การเรียนรู้เทคนิคการอ่านเร็วนั้นเป็นกระบวนการที่มีอิทธิพลที่ซับซ้อนต่อกิจกรรมทางจิตของมนุษย์ในด้านต่างๆ

การพูดเป็นรูปเป็นร่างในกระบวนการเรียนรู้นั้นจะเกิดขึ้นจริง โปรแกรมการปรับอุปกรณ์ทางเทคนิคของสมองการปรับโครงสร้างของจิตสำนึกกำลังเกิดขึ้น รูปแบบการคิดแบบเหมารวมที่มีอยู่กำลังถูกทำลาย มีหนังสือดีๆ เกี่ยวกับการสอนอ่านเร็ว ตัวอย่างเช่น หนังสือของ Andreev O. A. และ Khromov L. N. “ เรียนรู้การอ่านอย่างรวดเร็ว”

แต่ส่วนใหญ่ ตัวเลือกที่มีประสิทธิภาพความเร็วในการสอนการอ่านเกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมพิเศษและชั้นเรียนกลุ่ม

สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าการอ่านเร็วไม่ได้มีไว้สำหรับคนชั้นสูง ความขยันหมั่นเพียรและความสม่ำเสมอในการฝึกอบรมเป็นสิ่งสำคัญ

กรุณาให้คะแนนเนื้อหานี้โดยเลือกจำนวนดาวที่ต้องการ

คะแนนผู้อ่านเว็บไซต์: 4.5 จาก 5(423 คะแนน)

สังเกตเห็นข้อผิดพลาด? เลือกข้อความที่มีข้อผิดพลาดแล้วกด Ctrl+Enter ขอบคุณสำหรับความช่วยเหลือของคุณ!

บทความมาตรา

22 กรกฎาคม 2018 โมดูลที่สามของหลักสูตร " ความฉลาดทางอารมณ์“-“การฝึกปฏิสัมพันธ์” – สำหรับสมาชิกกลุ่มส่วนใหญ่นั้นยากกว่าคนอื่นๆ เป็นเรื่องหนึ่งเมื่อคุณวินิจฉัยอาการของคุณและเรียนรู้ที่จะแก้ไข และเป็นอีกเรื่องหนึ่งเมื่อคุณติดต่อกับผู้อื่น เมื่อเราแบ่งปันความรู้สึกกับผู้อื่น เราก็จะกลายเป็น เพื่อนสนิทถึงเพื่อน นี่ไม่ใช่สิ่งที่เราต้องการใช่ไหม..

02 พฤษภาคม 2018 หกเดือนผ่านไปนับตั้งแต่ Zhenya Kryukova และฉันตัดสินใจสำรวจหัวข้อความฉลาดทางอารมณ์ ในช่วงเวลานี้ ฉันสามารถเข้าร่วมหลักสูตรเร่งรัดสองวันกับ Vasily Pron และเราทั้งคู่ได้เข้าร่วมสองโมดูลแรกของหลักสูตร "ความฉลาดทางอารมณ์" กับคู่ฝึกสอนของครอบครัว Zakharov...

ปัจจุบันเทคนิคการอ่านเร็วได้รับความนิยมอย่างมาก นี่เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับคนทุกอาชีพ ใครๆ ก็สามารถพัฒนาความสามารถนี้ได้ วิธีการเรียนรู้การอ่านเร็วคุณจะได้เรียนรู้วิธีการสอนทั้งหมดในบทความนี้
ก่อนอื่นบุคคลต้องเข้าใจตัวเองว่าทำไมเขาถึงต้องการมัน เป้าหมายคืออะไร และมันจะให้อะไรกับเขา สำหรับผู้ใหญ่ แรงจูงใจเป็นสิ่งสำคัญเพื่อไม่ให้ล้มเลิกการเรียนรู้ครึ่งทาง คุณต้องมีความมั่นใจในตนเองด้วย คุณต้องเข้าใจว่าทุกคนสามารถเรียนรู้การอ่านได้อย่างรวดเร็วหากพวกเขามีความปรารถนาเช่นนั้นจริงๆ

วิธีการเรียนรู้การอ่านเร็วด้วยตัวเอง?

สิ่งสำคัญที่ต้องรู้! การมองเห็นลดลงทำให้ตาบอดได้!

เพื่อแก้ไขและฟื้นฟูการมองเห็นโดยไม่ต้องผ่าตัดผู้อ่านของเราจึงนิยมใช้มากขึ้น ทางเลือกของอิสราเอล - วิธีการรักษาที่ดีที่สุดตอนนี้มีจำหน่ายในราคาเพียง RUR 99 เท่านั้น!
หลังจากตรวจสอบอย่างละเอียดแล้ว เราจึงตัดสินใจเสนอให้คุณทราบ...

ปัจจุบันมีหลายหลักสูตรที่สอนการอ่านเร็ว แต่หลักสูตรต้องใช้เวลาและเงินซึ่งมักจะไม่เพียงพอ หากต้องการเรียนรู้การอ่านอย่างรวดเร็ว คุณสามารถทำแบบฝึกหัดการอ่านเร็วที่บ้านได้ ในการทำเช่นนี้คุณต้องหาเวลาว่าง 20-25 ครั้งต่อวัน
เทคนิคการอ่านความเร็วที่ได้ผลที่สุดที่คุณสามารถทำได้ด้วยตัวเอง

1. “วิธีการมอง” มีความจำเป็นต้องเรียนรู้ในไม่กี่วินาทีเพื่อระบุข้อความเหล่านั้นที่คุณต้องให้ความสนใจในข้อความโดยแยกเนื้อหาที่ทราบอยู่แล้วออกไป ก่อนอื่นคุณต้องลองทำแบบฝึกหัดนี้กับวัตถุต่างๆ มองดูสิ่งนั้นสักสองสามวินาทีแล้วหลับตา จำมันให้ครบทุกรายละเอียด จากนั้นจดบันทึกสิ่งที่คุณลืมและทำแบบฝึกหัดซ้ำหลาย ๆ ครั้ง
2. วิธีการค้นหาคำสำคัญในข้อความ มันไม่เพียงช่วยให้คุณอ่านได้อย่างรวดเร็ว แต่ยังจำสิ่งที่คุณอ่านและเข้าใจสาระสำคัญของข้อความอีกด้วย
3. สำคัญมาก แบบฝึกหัดการปราบปรามข้อต่อ เพราะพวกเขาเอาไป จำนวนมากเวลา. เมื่อพูดชัดแจ้ง เราจะอ่านด้วยความเร็วเท่ากับว่าเรากำลังอ่านออกเสียง นับ 10 ถึง 1 ในหัวของคุณ ทีนี้ลองอ่านข้อความและในขณะเดียวกันก็นับในหัวของคุณต่อไป ความสนใจทั้งหมดควรอยู่ที่ตัวเลข แน่นอนว่าคุณจะไม่สามารถเข้าใจสิ่งที่คุณอ่านได้ ท้ายที่สุดคุณไม่มีโอกาสออกเสียงข้อความจนติดเป็นนิสัย แทนที่จะนับ คุณสามารถร้องเพลงในใจได้ นี่จะทำลายนิสัยการพูดชัดแจ้งของคุณ หลังจากทำแบบฝึกหัดเหล่านี้เป็นประจำ คุณจะรู้สึกว่าคุณสามารถเข้าใจคำศัพท์ได้โดยไม่ต้องอ่านด้วยซ้ำ
4. เรียนรู้การใช้งาน หน่วยความจำภาพ - คุณต้องอ่านไม่ใช่ตัวอักษรต่อตัวอักษร แต่เรียนรู้ที่จะเข้าใจคำศัพท์ที่ประกอบด้วยตัวอักษร 9-10 ตัว นี่เป็นเรื่องง่ายหากคุณทำสัญลักษณ์ด้วยคำที่ใช้บ่อยที่สุด มองที่โต๊ะแต่ไม่ได้อ่านคำศัพท์ ให้หลับตาแล้วพูดสิ่งที่เขียน
5. สาเหตุของความเร็วในการอ่านต่ำ – การมองเห็นอุปกรณ์ต่อพ่วงมีการพัฒนาไม่ดี บุคคลอ่านบรรทัดเป็นบางส่วนเพราะเขาไม่สามารถจับมันได้ด้วยตาของเขาทั้งหมด คุณต้องเรียนรู้ที่จะอ่าน "แนวตั้ง" ซึ่งหมายความว่าเมื่อมองที่จุดหนึ่งคุณจะเห็นทั้งบรรทัดหรือแม้แต่ทั้งหน้า ตาราง Schulte จะช่วยในเรื่องนี้ คุณสามารถเขียนข้อความด้วยมือหรือพิมพ์บนคอมพิวเตอร์เพื่อให้ข้อความมีลักษณะเป็นรูปสามเหลี่ยม มองที่กึ่งกลางของแต่ละบรรทัดและอ่านข้อความโดยไม่ต้องละสายตาไปทางซ้ายและขวา คุณสามารถพัฒนาการมองเห็นข้างถนนหรือที่ทำงาน ดูที่จุดหนึ่ง แต่ในขณะเดียวกันก็พยายามดูว่าเกิดอะไรขึ้น
6. ศัตรูอีกประการหนึ่งของการอ่านเร็วคือการถดถอย บุคคลมักจะกลับไปอ่านข้อความที่เขาอ่านไปแล้ว สิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจากความเข้าใจผิดในข้อความ ขาดความสนใจ และบางครั้งก็ไม่เป็นนิสัย หากต้องการเรียนรู้การอ่านอย่างรวดเร็ว คุณไม่จำเป็นต้อง “ข้าม” ข้อความไปในขณะที่อ่าน ที่คั่นหน้าปกติซึ่งคุณต้องครอบคลุมบรรทัดที่คุณอ่านไปแล้ว จะช่วยให้คุณรับมือกับนิสัยการอ่านซ้ำ ข้อความ.
7. ในการอ่านอย่างรวดเร็ว สิ่งสำคัญมากคือต้องเรียนรู้ที่จะได้รับประโยชน์สูงสุดจากข้อความ ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ - ผู้เชี่ยวชาญแนะนำให้แบ่งข้อความออกเป็นบล็อกๆ และเน้นไปที่ข้อความเหล่านั้น ความสนใจเป็นพิเศษ: ชื่อเรื่อง ผู้แต่ง หัวข้อ ข้อเท็จจริง คำวิจารณ์ และความแปลกใหม่ของเนื้อหา อ่านข้อความ 3 ครั้งและจดข้อมูลพื้นฐานสำหรับแต่ละบล็อก ครั้งแรกอ่านให้เร็วและเข้าใจสาระสำคัญ ครั้งที่สองอ่านให้ละเอียดและเน้นข้อมูลให้มากที่สุด ครั้งที่สาม ตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่มีอะไรสำคัญหลุดพ้นจากความสนใจของคุณ อ่านข้อความแบบนี้วันละ 1-2 ข้อความ แล้วคุณจะได้เรียนรู้การทำงานกับข้อมูลในไม่ช้า คุณจะไม่ต้องจดบันทึกอีกต่อไป

วิธีการหลักในการอ่านเร็วคือการเรียนรู้ที่จะดูทั้งหน้าโดยไม่ต้องเน้นไปที่สิ่งเล็กๆ น้อยๆ

คุณสามารถเรียนรู้การอ่านเร็วได้ที่บ้านด้วยความช่วยเหลือของแบบฝึกหัดที่น่าสนใจ "Mixed Up Letters" กล่าวคือ ตัวอักษรทั้งหมดเขียนแบบสุ่ม ยกเว้นตัวแรกและตัวสุดท้าย คุณต้องอ่านข้อความจากคำเหล่านี้ มีข้อความดังกล่าวมากมายบนอินเทอร์เน็ต หรือขอให้เพื่อนเขียนข้อความถึงคุณ หลายคนรับมือกับงานนี้ได้อย่างง่ายดายเนื่องจากสมองของมนุษย์รับรู้ได้ดีกว่าไม่ใช่ตัวอักษร แต่เป็นการอ่านพจนานุกรม

• แบบฝึกหัด "ตัวอักษรขีดฆ่า" เพื่อนเขียนข้อความถึงคุณโดยไม่มีสระหรือพยัญชนะ และคุณเขียนถึงเขา ใครจะอ่านได้เร็วกว่ากัน?
• ขีดฆ่าหรือร่างคำทุกวินาทีในข้อความและพยายามเข้าใจความหมายของข้อความ แบบฝึกหัดนี้กระตุ้นสมองและพัฒนาความสามารถทางปัญญา
• แบบฝึกหัด "เดาความหมาย" คือสามารถข้ามคำหลายคำได้และไม่สามารถอ่านได้ เนื่องจากเป็นที่ชัดเจนว่าคำเหล่านั้นเขียนไว้ที่นั่นตามความหมายก่อนหน้า คุณสามารถเรียนรู้ที่จะข้ามข้อความทั้งหมดได้ เช่น “ทุกคนต้องรักษาสุขภาพร่างกายที่ดี...
• คุณต้องไปที่โรงยิม...” คำว่า "รูปแบบ" และ "ห้องโถง" มีความหมายที่ชัดเจนและคุณจะเข้าใจได้ทันทีว่าคำใดหายไป

วิธีสอนเด็กให้อ่านเร็ว

เป็นเรื่องสมเหตุสมผลที่จะเริ่มสอนให้ลูกอ่านเร็วเมื่ออายุ 9-10 ปี จนถึงวัยนี้เด็กยังไม่พร้อมสำหรับแบบฝึกหัดการอ่านเร็ว

ยิ่งเด็กโต ยิ่งต้องอ่านหนังสือมากขึ้น จำนวนวรรณกรรมที่ต้องอ่านเพิ่มขึ้นสองเท่าในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภายในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 - สามครั้ง เด็กต้องไม่เพียงแต่เรียนรู้ที่จะอ่านอย่างรวดเร็วเท่านั้น แต่ยังต้องเข้าใจสิ่งที่เขากำลังอ่านด้วย ทักษะการอ่านเร็วจะเป็นประโยชน์ต่อเขาตลอดชีวิต ขณะนี้มีหลายหลักสูตรเกี่ยวกับการอ่านเร็ว แต่หากผู้ปกครองสามารถสละเวลา 20 นาทีในการเรียนร่วมกับลูกได้ ก็สามารถเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วที่บ้าน

ปัญหาที่เด็กมีเมื่ออ่านหนังสือ

1. เมื่ออ่าน “กับตัวเอง” เด็ก ๆ จะพูดและขยับริมฝีปาก ในกรณีนี้ดวงตาจะคงอยู่ในที่เดียวเป็นเวลานาน
2. หลายคนอ่านออกเสียงแม้ว่าการมองเห็นจะรับรู้ข้อมูลเร็วขึ้น 10 เท่าก็ตาม
3. เด็กส่วนใหญ่มีลานสายตาเล็ก ดังนั้นการออกกำลังกายจึงจำเป็นเพื่อเพิ่มการมองเห็น
4. นักเรียน ชั้นเรียนจูเนียร์พวกเขามักจะพูดตะกุกตะกักเปลี่ยนตัวอักษรในสถานที่โดยไม่ได้ตั้งใจและอ่านตอนจบไม่จบ ซึ่งจะช่วยลดความเร็วในการอ่านลงอย่างมาก

การอ่านความเร็วช่วยขจัดข้อผิดพลาดเหล่านี้และเพิ่มความเร็วในการอ่าน สิ่งสำคัญคือเด็กต้องเข้าใจและสามารถเล่าสิ่งที่เขาอ่านซ้ำได้ เพื่อแก้ปัญหาความเข้าใจคุณภาพสูง เทคนิคการอ่านเร็วช่วยให้เด็กมองเห็นสิ่งที่สำคัญในข้อความ พัฒนาความสนใจ จินตนาการ ความจำ และการคิด

เด็กหลายคนเสียสมาธิเมื่ออ่านหนังสือ ความคิดฟุ้งซ่าน และจำไม่ได้ว่าหยุดอ่านตรงไหน ดังนั้นเทคนิคการอ่านความเร็วขั้นพื้นฐานจะสอนความสนใจ สมาธิ และความสงบของเด็ก

การอ่านเร็ว วิธีสอนลูกที่บ้าน

คุณต้องทำงานกับลูกของคุณเป็นเวลา 15-20 นาทีสามครั้งต่อสัปดาห์ โครงสร้างบทเรียน:

ขั้นตอนแรกของการเรียนจะช่วยลดสาเหตุของการอ่านช้าและขยายขอบเขตการมองเห็น

1. การอ่าน ข้อความสั้น ๆ(สูงสุด 100 คำ) หลังจากนี้ ให้ถามคำถามลูกของคุณเกี่ยวกับการอ่านเพื่อความเข้าใจ
2. โต๊ะชูลเต้. งานของเด็กคือค้นหาตัวเลขที่กระจัดกระจายในสี่เหลี่ยมอย่างรวดเร็ว เริ่มต้นด้วย 9 และทำงานให้ได้มากถึง 36 หลักในตาราง
   ขั้นต่อไปเกี่ยวข้องกับการมุ่งเน้นไปที่สิ่งที่คุณอ่านและการดูดซึมข้อมูล
3. เทคนิคข้อความเสียหาย ตัดข้อความเป็นชิ้นๆ แล้วทากาวลงบนการ์ด โดยเลื่อนไป 1-2 บรรทัด จากนั้นคุณตัดตรงกลางข้อความ ตัวอักษรแต่ละตัว ฯลฯ ออก จากนั้นดำเนินการสนทนาผ่านข้อความ
4. แบบฝึกหัดทางคณิตศาสตร์เพื่อพัฒนาความสนใจสลับกับการวาดภาพหัวข้อข้อความที่อ่าน

บทสรุป

แบบฝึกหัดเพื่อเปลี่ยนความเร็วในการอ่านคือคุณเลื่อนนิ้วไปเหนือข้อความ และเด็กก็จะพยายามอ่านตามคุณทัน ค่อยๆ เพิ่มความเร็วของคุณ

แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความ จำเป็นต้องปกปิด ส่วนบนเส้น ส่วนล่างยังคงเปิดอยู่จนสุด เด็กจะเข้าใจว่าเขาต้องอ่านบรรทัดล่างอย่างรวดเร็วก่อนที่บรรทัดบนสุดจะเปิดออกจนหมด หลังจากนั้น ให้เปรียบเทียบข้อความและเล่าใหม่ นอกจากนี้ยังพัฒนาการอ่านแบบเงียบ ๆ

งานของคุณคือปลูกฝังให้ลูกของคุณรักการอ่าน จัดชั้นเรียนเหล่านี้ด้วยอารมณ์ที่ดี กิจกรรมดังกล่าวจะช่วยให้เด็กทำงานหลายอย่างได้ง่ายขึ้นในอนาคต พวกเขาจะประสบความสำเร็จในโรงเรียน และรับรู้ข้อมูลจำนวนมากได้อย่างรวดเร็ว