การแข่งขันปีใหม่ที่ผิดปกติสำหรับครู การแข่งขันสุดเจ๋งสำหรับวันครู

ไม่ใช่เหตุผลที่พวกเขาบอกว่าครูเป็นพ่อแม่คนที่สองของเด็กทุกคนในชั้นเรียน วันครูเป็นวันหยุดทางอาชีพที่สำคัญมากสำหรับครูทุกคน บ่อยครั้งที่ความเชื่อมโยงที่มองไม่เห็นเกิดขึ้นระหว่างครูกับนักเรียน ท้ายที่สุดแล้ว เด็ก ๆ ใช้เวลาส่วนใหญ่และเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ กับครู

เป็นครูที่สอนคณิตศาสตร์และภูมิศาสตร์แก่เรา แต่ไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความดีและความชั่วด้วย และวิธีที่จะกลายเป็นคนที่ประสบความสำเร็จ ครูจะเข้าใจ ให้คำแนะนำอันมีค่า และช่วยเหลือในช่วงเวลาที่ยากลำบากเสมอ จึงไม่น่าแปลกใจที่จะมีวันหยุดเช่นวันครู คุณจะเฉลิมฉลองร่วมกับนักเรียนด้วยวิธีที่สนุกสนานและน่าจดจำได้อย่างไร?

จะจัดวันหยุดวันครูอย่างไร?

ในการจัดระเบียบวันหยุดที่ดี ก่อนอื่นคุณต้องเลือกสถานที่ ส่วนใหญ่มักจะเป็นโรงเรียน คุณสามารถจัดงานเฉลิมฉลองที่สนุกสนานในห้องเรียนของคุณเองหลังเลิกเรียนได้ นักเรียนหลายคนซึ่งส่วนใหญ่เป็นเด็กผู้หญิงจะช่วยทาสีห้องเรียน เด็กๆ จะย้ายโต๊ะเพื่อเพิ่มพื้นที่ในห้องเรียน คุณสามารถซื้อเค้ก ขนมอบต่างๆ และน้ำหวานได้ แต่ส่วนสำคัญของวันหยุดที่โรงเรียน ไม่ว่าจะเป็นวันที่ 14 กุมภาพันธ์หรือ 8 มีนาคม ก็เป็นการแข่งขันที่ตลกดี วันครูสามารถเลือกแข่งขันรายการไหนให้วันนี้น่าจดจำไปอีกนาน?

เกมสนุกๆ และการแข่งขันเนื่องในวันครู

การแข่งขันครั้งที่ 1 “มาที่กระดาน!”

การแข่งขันครั้งนี้เราต้องการครู 5 คน และผ้าห่มผืนใหญ่ 5 ผืน ครูออกจากชั้นเรียน ผู้นำเสนอเลือก 5 คน ห่มผ้าห่ม ไม่ให้ชัดเจนว่าเป็นใคร ทั้งห้าคนนี้ยืนอยู่ที่กระดาน แล้วอาจารย์ก็เข้ามา งานของเขาคือเดาว่าใครซ่อนอยู่ใต้ผ้าห่ม ครูเข้าหานักเรียนคนแรกแล้วพูดว่า “…..มาที่กระดาน” ขั้นแรกครูพูดชื่อนักเรียน เพื่อเป็นรางวัล ครูจะได้รับลูกอมมากเท่าที่นักเรียนทายถูก

การแข่งขันครั้งที่ 2 "เปลี่ยน."

ใครๆ ก็สามารถมีส่วนร่วมในการแข่งขันครั้งนี้ได้ ดนตรีกำลังเล่นอยู่ในห้องเรียน แต่เมื่อผู้นำสั่นกระดิ่งเป็นสัญญาณให้หยุดพัก ทุกคนจะต้องรีบวิ่งออกจากห้องเรียน ใครหมดเป็นคนสุดท้ายแพ้ ครูให้กระดาษแผ่นหนึ่งที่มีงานตลกๆ ที่ผู้แพ้ต้องทำให้สำเร็จ อาจเป็นเช่น "วิดพื้น 10 ครั้ง" "จูบแก้มคนนั่งหรือยืนทางขวา"

การแข่งขันครั้งที่ 3 "พอยน์เตอร์".

การแข่งขันครั้งนี้ต้องใช้คน 10 คน นักเรียนทั้ง 10 คนนี้ แบ่งออกเป็น 2 ทีม ทีมละ 5 คน แต่ละทีมจะได้รับกระดาษและเทป ภารกิจของทีมคือสร้างตัวชี้ภายใน 40 วินาที ทีมที่มีตัวชี้ยาวกว่าจะเป็นฝ่ายชนะ ครูสามารถมอบหมายงานตลกๆ ให้กับทีมที่แพ้ได้ และทีมที่ชนะจะได้รับรางวัล

การแข่งขันหมายเลข 4 "มือเก่ง"

มีชายสองคนเข้าร่วมการแข่งขันครั้งนี้ พวกเขานั่งลงที่โต๊ะ แต่ละคนจะได้รับผ้าชิ้นเล็กๆ เข็มและด้าย และกระดุมต่างๆ มากมาย ผู้นำเสนอครั้งละหนึ่งนาที และพวกเขาจะต้องแสดงให้เห็นว่าพวกเขามีความเป็นอิสระและเตรียมพร้อมสำหรับชีวิตในวัยผู้ใหญ่อย่างไร ผู้ที่เย็บกระดุมได้มากที่สุดและกระดุมมีความหลากหลายมากกว่า (มีรูหรือกระดุมสอง, สี่รูที่ขา) - ชนะ

การแข่งขันครั้งที่ 5 "โลก".

การแข่งขันครั้งนี้ต้องใช้คน 12 คน พวกเขาแบ่งออกเป็น 2 ทีม ทีมละ 6 คน วิทยากรมอบวัสดุที่มีให้แต่ละทีม ได้แก่ กาว เทป กระดาษ หนังสือพิมพ์ ดินน้ำมัน ผ้า ฯลฯ ภารกิจของทั้งสองทีมคือสร้างโลกแห่งความจริงจากขยะนี้ ผู้เข้าร่วมมีเวลา 3 นาทีเพื่อทำภารกิจให้สำเร็จ ทีมที่มีลูกโลกใหญ่กว่าจะเป็นผู้ชนะ

การแข่งขันหมายเลข 6 "ประเทศและเมืองหลวงของพวกเขา"

10 คนจะต้องเข้าร่วมการแข่งขันครั้งนี้ ทั้ง 10 คนนี้แบ่งเป็น 2 ทีม ผู้เข้าร่วมทุกคนมีเวลา 3 นาทีในการจดจำประเทศและเมืองหลวงทุกประเภทและจดลงในกระดาษ จากนั้นจะมีการเปรียบเทียบรายการ การทำซ้ำจะถูกขีดฆ่า และประเทศที่ระบุเมืองหลวงผิด ทีมที่มีประเทศเหลือเมืองหลวงมากที่สุดในรายการจะเป็นผู้ชนะ

การแข่งขันหมายเลข 7 "ไม่มีอารมณ์"

ทุกคนสามารถเข้าร่วมการแข่งขันนี้ได้ แต่คุณต้องเลือก 3 คน สามคนนี้นั่งบนเก้าอี้สามตัวใกล้กระดาน หน้าที่ของพวกเขาคือไม่แสดงอารมณ์ ไม่ตอบสนองต่อสิ่งใดๆ และนั่งหน้าซีด คนอื่นๆ สามารถทำให้พวกเขากลัว ทำให้พวกเขาหัวเราะ ทำให้พวกเขาโกรธ โดยทั่วไป ทำทุกอย่างเพื่อให้บรรลุผล อย่างน้อยก็มีปฏิกิริยาบางอย่าง ผู้เข้าร่วมที่ไม่ยอมแพ้ต่อการยั่วยุใด ๆ จะเป็นผู้ชนะ

การแข่งขันหมายเลข 8 "ปิรามิด".

สำหรับการแข่งขันครั้งนี้ เราต้องการ 2 ทีม ทีมละ 7 คน และเก้าอี้ 2 ตัว ภารกิจของแต่ละทีมคือจัดพวกเขาทั้งเจ็ดคนไว้บนเก้าอี้ตัวเดียว เพื่อไม่ให้ผู้เข้าร่วมคนใดแตะพื้น คุณสามารถสัมผัสเก้าอี้และกันและกันเท่านั้น ทั้งสองทีมมีเวลา 2 นาทีในการทำทุกอย่าง ทีมที่มีผู้เข้าร่วมอย่างน้อยหนึ่งคนแตะพื้น ไม่มีเวลาหาที่สำหรับตัวเอง ล้มลง และอื่นๆ หลงทาง

การแข่งขันหมายเลข 9 "ผลงานของเช็คสเปียร์".

การแข่งขันครั้งนี้มีความรอบรู้มากขึ้นและจะดึงดูดครูสอนวรรณคดีต่างประเทศเป็นพิเศษ 4 คนจะต้องเข้าร่วมการแข่งขัน ผู้เข้าร่วมแต่ละคนทอยลูกเต๋า เพื่อตัดสินว่าใครจะเป็นที่หนึ่ง สอง สาม และสี่ ในลำดับที่เหมาะสม ผู้เข้าร่วมแต่ละคนท่องข้อความจากบทละครหรือโคลงสั้น ๆ ของเช็คสเปียร์ที่เขาจำได้ด้วยใจ หากทั้งสี่สามารถบอกอะไรบางอย่างได้เราก็จะวนเป็นวงกลมอีกครั้ง จนกว่าจะเหลือผู้ชนะเพียงคนเดียว

การแข่งขันครั้งที่ 10 "พีชคณิต".

สำหรับการแข่งขันนี้คุณจะต้องมี 8 คน ผู้เข้าร่วมทั้งหมดจะถูกแบ่งออกเป็นสองทีม แต่เพื่อให้มีจำนวนคนเท่ากัน ผู้นำเสนอหยิบกระดาษ 20 แผ่นแล้วเขียนตัวเลขใดก็ได้ แต่สิบใบแรก ตัวเลขควรเป็นสีเขียว และอีกสิบใบที่เหลือเป็นสีม่วง แต่ละทีมเลือกสีของตัวเอง ภารกิจของทั้งสองทีมคือรวบรวมใบไม้ที่มีสีตรงกันให้ได้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ จากนั้นจึงบวกตัวเลขทั้งหมดเข้าด้วยกัน ทีมที่จัดการได้ก่อนและผลลัพธ์ถูกต้องจะเป็นผู้ชนะ

การแข่งขันหมายเลข 11 "คิวบ์".

การแข่งขันครั้งนี้ประกอบด้วย 2 ทีม ทีมละ 3 คน ทีมแรกเป็นทีมชายสีน้ำเงิน อันที่สองคือทีมหญิงสีชมพู แต่ละทีมจะถูกตรึงไว้ที่หน้าอกและด้านหลังพร้อมตัวอักษรที่มีสีตรงกัน ตอนนี้นักเรียนเหล่านี้เป็นลูกบาศก์ ทีมแรกมาที่คณะกรรมการ ครูจับเวลานาที ผู้นำเสนอพูดคำง่าย ๆ ประกอบด้วยตัวอักษร 3 ตัว และทีมต้องเรียงคำนี้ขึ้นมา จากนั้นทีมที่สองก็ทำเช่นเดียวกัน ทีมที่มีคำพูดมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

การแข่งขันครั้งที่ 12 "นักบินอวกาศ".

สำหรับการกระโดดครั้งนี้ คุณจะต้องมีคน 2 คนและเก้าอี้ 2 ตัว เก้าอี้อยู่กลางห้องเรียน นักบินอวกาศทั้งสองคนถูกปิดตาและหมุนตัวไปรอบๆ หน้าที่ของพวกเขาคือหาเก้าอี้ที่หลับตาแล้วนั่งบนเก้าอี้โดยไม่ล้ม เพื่อนร่วมชั้นทุกคนช่วยผู้เข้าร่วมด้วยคำพูดและปรบมือ ใครก็ตามที่ทำภารกิจเสร็จก่อนจะเป็นผู้ชนะ

การแข่งขันครั้งที่ 13 "สาวในฝันของฉัน"

การแข่งขันครั้งนี้ประกอบด้วยชาย 2 คนและหญิง 2 คน พวกเขาแบ่งออกเป็นทีม แต่ละทีมมีเด็กผู้ชายหนึ่งคนและผู้หญิงหนึ่งคน พวกเขาถูกปิดตาและมอบชอล์กไว้ในมือ หน้าที่ของพวกเขาคือการวาดหญิงสาวในฝันไว้บนกระดาน หน้าที่ของสาวๆ คือแนะนำคู่ของพวกเขาด้วยการให้คำแนะนำแก่เขา แต่คุณไม่สามารถช่วยด้วยมือของคุณได้ แต่ด้วยคำพูดเท่านั้น ผู้ชนะจะถูกกำหนดโดยผู้ที่เข้าร่วมทั้งหมดโดยการโหวตทั่วไป

การแข่งขันหมายเลข 14 "หน่วยความจำ".

เกมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อค้นหาว่าผู้เข้าร่วมคนใดมีความจำดีกว่า นักเรียนสามคนเข้าร่วมการแข่งขัน ผู้นำมอบการ์ดให้นักเรียนแต่ละคนโดยแสดงรูปทรงเรขาคณิตต่างๆ ที่มีสีต่างกันตามลำดับที่ต่างกัน ผู้เข้าร่วมมีเวลา 20 วินาทีในการจดจำทุกสิ่ง จากนั้น นักเรียนแต่ละคนจะดึงตัวเลขที่อยู่ในการ์ดจากความทรงจำด้วยดินสอสี ผู้ที่วาดรูปทรงและสีที่ถูกต้องที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

เว็บไซต์พอร์ทัลการศึกษา "คณะรัฐมนตรีการศึกษาและระเบียบวิธี" ขอเชิญชวนครูอนุบาล ครู ครูการศึกษาเพิ่มเติม นักการศึกษา นักเรียนของสถาบันการศึกษาด้านการสอนเข้าร่วมการแข่งขัน "วิ่งมาราธอนปีใหม่"

การแข่งขันเริ่มตั้งแต่วันที่ 1 พฤศจิกายน ถึง 31 มกราคม 2017

หัวข้อการแข่งขัน “กระปุกออมสินปีใหม่”

ปฏิทินปีใหม่

บทสนทนาสำหรับเด็กในธีมปีใหม่และคริสต์มาส

บันทึกย่อของชั้นเรียนในหัวข้อ: ปีใหม่ คริสต์มาส

เรื่องราวเกี่ยวกับวันหยุด ปีใหม่ คริสต์มาส (ประวัติศาสตร์ ประเพณี ฯลฯ) สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและวัยเรียน

สถานการณ์สำหรับคริสต์มาส ปีใหม่ และวันหยุดฤดูหนาว ช่วงบ่าย ดิสโก้... สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กนักเรียน

บันทึกบทเรียนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน (เด็กนักเรียน) ในธีมปีใหม่และคริสต์มาส

การให้คำปรึกษาสำหรับผู้ปกครองในหัวข้อปีใหม่และคริสต์มาส

วันหยุดปีใหม่ เกม ความสนุกสนานและความบันเทิง

สถานการณ์สำหรับวันหยุดปีใหม่, รอบบ่าย, ดิสโก้สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กนักเรียน

สถานการณ์สำหรับวันหยุดคริสต์มาส รอบบ่าย ดิสโก้สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กนักเรียน

สถานการณ์จำลองสำหรับโปรแกรมการเล่นเกม สันทนาการ และกีฬาปีใหม่สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและวัยเรียน

สถานการณ์ความบันเทิงปีใหม่สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและวัยเรียน

สถานการณ์กิจกรรมนอกหลักสูตรสำหรับเด็กนักเรียนในธีมปีใหม่และคริสต์มาส

แบบทดสอบในหัวข้อ "ปีใหม่" และ "คริสต์มาส" สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กนักเรียน

การออกแบบปีใหม่

ตกแต่งปีใหม่สำหรับโรงเรียนอนุบาล (โรงเรียน)

ตกแต่งโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนสำหรับวันหยุดปีใหม่

ตกแต่งภายในบ้านปีใหม่ (อพาร์ตเมนต์) ด้วยมือของคุณเอง

โต๊ะปีใหม่

สูตรอาหารสำหรับโต๊ะปีใหม่

การตกแต่งและการจัดโต๊ะปีใหม่

ความคิดสร้างสรรค์ปีใหม่ ชั้นเรียนปริญญาโท

ชั้นเรียนปริญญาโทในหัวข้อ "ปีใหม่และคริสต์มาส"

งานฝีมือในหัวข้อ "ปีใหม่" และ "คริสต์มาส"

DIY ของขวัญปีใหม่

ตัวละคร DIY ปีใหม่ (ซานตาคลอส สโนว์เมเดน สโนว์แมน ต้นคริสต์มาส....)

การ์ดปีใหม่ทำเอง

ลิงทำเอง

แอพพลิเคชั่นในหัวข้อ "ปีใหม่" และ "คริสต์มาส"

การตกแต่งภายใน DIY สำหรับปีใหม่ ตกแต่งโรงเรียนอนุบาล ตกแต่งโรงเรียนด้วยมือของคุณเอง

DIY ของเล่นปีใหม่

หนังสือพิมพ์ปีใหม่ (มาสเตอร์คลาสเกี่ยวกับการสร้างหนังสือพิมพ์ติดผนังปีใหม่)

เรื่องราวในธีม "ปีใหม่" "คริสต์มาส" ด้วยมือของคุณเองและงานฝีมือปีใหม่อื่น ๆ

ยอมรับผลงานที่ทำโดยใช้เทคนิคหัตถกรรมใด ๆ เพื่อเข้าร่วม: การทำกระดาษ, การประดับด้วยลูกปัด, การเย็บปักถักร้อย, การถัก, การตัดเย็บ, การทำพลาสติก, เดคูพาจ ฯลฯ

ขั้นตอนการจัดการแข่งขัน

1. การแข่งขันเป็นแบบนานาชาติเรายอมรับผลงานในภาษารัสเซียเท่านั้น

2. การแข่งขันจัดขึ้นระหว่างครูที่มีบล็อกบนเว็บไซต์

หากคุณไม่มีบล็อกและต้องการเข้าร่วมการแข่งขัน คุณต้องการ:

ลงทะเบียนบนเว็บไซต์

ฝากคำขอเปิดบล็อก (ตามลิงค์).

หลังจากตรวจสอบใบสมัครของคุณแล้ว เราจะเปิดบล็อกส่วนตัวสำหรับคุณ

3. คุณเผยแพร่ผลงานการแข่งขันด้วยตนเองในบล็อกของคุณในช่วงระยะเวลาตั้งแต่วันที่ 5 ตุลาคม 2559 (เริ่มประกาศการแข่งขัน) ถึงวันที่ 31 มกราคม 2560 รวม

ในตอนต้นของข้อความของงาน อย่าลืมระบุข้อมูลทั้งหมดของคุณ (ชื่อเต็ม ตำแหน่ง สถานที่ทำงาน)

4. ไม่จำกัดจำนวนผลงานจากผู้เข้าร่วมหนึ่งคน

5. หลังจากโพสต์ผลงานการแข่งขันในบล็อกแล้ว คุณจะฝากคำขอไว้ (ตามลิงค์).ต้องส่งใบสมัครภายใน 5 วันหลังจากโพสต์งานในบล็อก(ใบสมัครงานในบล็อกที่โพสต์เกิน 5 วันจะไม่ได้รับการพิจารณา)

ในใบสมัครคุณระบุ:

ชื่อเต็ม (เต็ม)__________

ตำแหน่งที่ครูถือและสถานที่ทำงานของครู ______

6. หลังจากได้รับใบสมัครของคุณแล้ว บรรณาธิการจะดำเนินการตรวจสอบผลงานโดยผู้เชี่ยวชาญเพื่อให้สอดคล้องกับข้อกำหนดด้านการแข่งขันภายใน 3 วันทำการนับจากวันที่ส่งใบสมัคร หากการพัฒนาระเบียบวิธีของคุณ (มาสเตอร์คลาส) ตรงตามข้อกำหนดของการแข่งขัน ก็จะมีการกำหนดหมายเลขและวางไว้ในตารางการแข่งขัน

หากงานของคุณ (มาสเตอร์คลาส) ไม่ได้รับการยอมรับให้เข้าร่วมการแข่งขัน งานนั้นจะยังคงอยู่ในบล็อก คุณสามารถเสนองานใหม่อื่นได้ คุณสามารถแก้ไข (ทำซ้ำ) งานนี้ แต่จะไม่สามารถเข้าร่วมการแข่งขันได้อีกต่อไป

7. ผู้ที่สนใจจะสามารถแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับผลงานแต่ละชิ้นและสนับสนุนผู้เข้าร่วมในการแสดงความคิดเห็นในบทความที่เกี่ยวข้อง

9. ไม่รับผลงานรวมเข้าประกวด

10. เมื่อสรุปผลการแข่งขันจะคำนึงถึงสิ่งต่อไปนี้:

การให้คะแนนการดูแลไซต์

การให้คะแนนในความคิดเห็นต่องาน

ความสนใจ:เฉพาะความคิดเห็นที่มีความหมาย ความคิดเห็นเกี่ยวกับบทวิจารณ์ และความคิดเห็นในการวิเคราะห์เท่านั้นที่จะนำมาพิจารณา

ความคิดเห็นจะได้คะแนนตั้งแต่ 2-4 คะแนน ขึ้นอยู่กับเนื้อหาและปริมาณความคิดเห็น

ในตอนท้ายของแต่ละบทความจะมีบล็อกความคิดเห็นและปุ่มโซเชียลมีเดีย

ความสนใจ!การพัฒนาแต่ละรายการจะได้รับการประเมินแยกกัน หากคุณเสนอการพัฒนาระเบียบวิธีหลายประการ (คลาสมาสเตอร์) สำหรับการเข้าร่วมการแข่งขันและต้องการให้ประเมินร่วมกัน คุณจะต้องส่งข้อความส่วนตัวถึงบรรณาธิการเว็บไซต์ Tatyana Alekseevna ก่อนวันที่ 31 มกราคม ระบุว่างานใดที่ต้องรวมกัน และจะตั้งชื่อผลงานรวมของคุณว่าอะไร

11. 10 กุมภาพันธ์ 2017 ผลการแข่งขันจะถูกเผยแพร่และประกาศผู้ชนะ

ข้อกำหนดสำหรับวัสดุการแข่งขัน:

ไม่รับการนำเสนอผลงานเพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน

ต้องระบุรายละเอียดของงาน (อย่างน้อย 2-3 ประโยคเต็ม): นักการศึกษาประเภทใด (นักการศึกษา ครู ผู้ปกครอง...) ที่จะได้รับประโยชน์จากเนื้อหานี้ สำหรับเด็กที่มีอายุเท่าใด (กลุ่ม, ชั้นเรียน) ที่คุณต้องการสื่อ; อธิบายการใช้เนื้อหาของคุณในกระบวนการศึกษา

วัสดุที่ส่งจะต้องระบุวัตถุประสงค์ วัตถุประสงค์...

หากคุณใช้แหล่งข้อมูลใดๆ ในการรวบรวมเนื้อหา (เช่น บทกวีของกวีชื่อดัง คำพังเพยหรือคำพูดจากบุคคลที่มีชื่อเสียง คำอธิบายวิธีการสอนหรือแหล่งข้อมูลอื่นๆ) คุณต้องระบุผู้เขียนแหล่งข้อมูลเหล่านี้

หากใช้ภาพถ่าย รูปภาพ ภาพวาด ไดอะแกรมในการออกแบบวัสดุ จะต้องมีความกว้างอย่างน้อย 700 พิกเซล รูปภาพจะต้องมีความสว่างในรูปแบบ jpg ภาพถ่ายและรูปภาพไม่ควรมีคำจารึกที่ไม่เกี่ยวข้องใดๆ (วันที่ โลโก้ ฯลฯ)

ข้อความถูกจัดรูปแบบในตัวแก้ไข Word

- หากเสนอบทความในหัวข้อ “การออกแบบปีใหม่” และ “ตารางปีใหม่” เพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน บทความนี้จะต้องมีรูปถ่ายและภาพประกอบ (อย่างน้อย 6 ชิ้น) รูปภาพทั้งหมดต้องมีคุณภาพดีและมีความกว้างอย่างน้อย 700 พิกเซล ภาพถ่ายและรูปภาพไม่ควรมีคำจารึกที่ไม่เกี่ยวข้องใดๆ (วันที่ โลโก้ ฯลฯ) ไม่ควรมีเด็กอยู่ในภาพ

ปริมาณข้อความต้องมีอย่างน้อย 2 หน้าที่พิมพ์ (แบบอักษร Times New Roman ขนาด 14 พอยต์เท่านั้น ระยะห่างบรรทัด - เดียว)

คุณไม่ควรใช้: ส่วนหัวและส่วนท้าย, ส่วนท้าย, วัตถุฝังตัว, กรอบ (ฉลาก), กรอบและการเติม, วัตถุที่วาดด้วย MS Word

ข้อความไม่ควรมีลิงก์ไปยังเว็บไซต์ มีเพียงผู้แต่งบทกวี ผลงาน และคำต้องเดาเท่านั้นที่สามารถระบุได้ในข้อความ

รายการสัญลักษณ์แสดงหัวข้อย่อยสามารถใช้ได้เฉพาะอักขระมาตรฐานเท่านั้น

ไม่อนุญาตให้ใช้คำย่อ เช่น V, Vol, R-k, U-k, Ved ฯลฯ จำเป็นต้องเขียนให้ครบถ้วน: นักการศึกษา เด็ก นักเรียน ผู้นำ ฯลฯ

เราขอสงวนสิทธิ์ในการแก้ไขงานของคุณและเปลี่ยนชื่อผลงานให้เหมาะสมกับเนื้อหาของคุณ

จะต้องนำเสนอวัสดุอย่างเรียบร้อย โดยคำนึงถึงข้อกำหนดสำหรับการออกแบบวัสดุในบล็อก วัสดุที่ใช้งานได้จริงทั้งหมดจะต้องมีภาพประกอบอย่างดี: ภาพถ่ายอย่างน้อย 5 รูป (ภาพประกอบ) ขนาดภาพถ่ายมีความกว้างอย่างน้อย 700 พิกเซล โดยไม่มีวันที่หรือโลโก้

ข้อกำหนดและเงื่อนไขเพิ่มเติม

การเข้าร่วมการแข่งขันหมายถึงการยอมรับเงื่อนไขต่อไปนี้:

หากปรากฏว่างานของคุณถูกโพสต์บนเว็บไซต์อื่นแล้ว หรือคุณละเมิดลิขสิทธิ์ของผู้อื่น งานนั้นจะถูกลบออกจากการแข่งขัน และเอกสารที่ออกก่อนหน้านี้ทั้งหมดจะถูกยกเลิก งานของคุณยังคงอยู่บนเว็บไซต์

ผู้จัดงานการแข่งขันจะไม่ติดต่อกับผู้เข้าร่วมที่ถูกปฏิเสธการสมัคร (ไม่ตรงตามข้อกำหนดของการแข่งขัน)

ผู้จัดการแข่งขันขอสงวนสิทธิ์ในการใช้เอกสารที่จัดไว้ให้สำหรับการแข่งขันตามดุลยพินิจของตน

คำตอบสำหรับคำถามที่พบบ่อย

จะเกิดอะไรขึ้นหากงานมีการนำเสนอ?

ตัวเลือกแรก แทนที่จะใส่สไลด์ที่ระบุไว้ในข้อความของโครงร่างหรือสคริปต์ของคุณ ให้แทรกรูปถ่ายและรูปภาพที่มีอยู่ในงานนำเสนอของคุณ (รูปถ่ายและรูปภาพทั้งหมดต้องอยู่ในรูปแบบ jpg)

วางการนำเสนอในเนื้อหาตามที่บันทึกไว้

เหตุใดการพัฒนาระเบียบวิธี (งาน) จึงไม่ได้รับการยอมรับให้เข้าร่วมการแข่งขัน?

2. งานของคุณจะถูกรวบรวมคำต่อคำจากข้อความของผู้อื่นหรือสำเนางานของผู้อื่นทั้งหมด งานของคุณมีเอกลักษณ์ต่ำ (น้อยกว่า 50%)

3. ปริมาณงานพิมพ์ไม่เกิน 2 หน้า

5. หากงานมีรูปแบบไม่ดีและเลอะเทอะ แสดงว่าข้อความมีข้อผิดพลาดมากมาย

จะโพสต์ตารางบนบล็อกได้อย่างไร?

ไม่มีวิธีโพสต์ตารางในบล็อก ดังนั้นจึงต้องนำเสนอตารางในรูปแบบรูปภาพ (รูปภาพ ภาพประกอบ) ในรูปแบบ jpg หรือเวอร์ชันตารางจะต้องได้รับการประมวลผลเป็นข้อความธรรมดา ในขณะเดียวกัน ส่วนหลักของการพัฒนาระเบียบวิธีไม่ควรประกอบด้วยตารางและรูปภาพ

ในเนื้อหาของจดหมายคุณต้องระบุชื่อนามสกุลของคุณและแจ้งว่าคุณต้องการเผยแพร่บทสรุป - ตารางสำหรับเนื้อหาที่โพสต์ในบล็อก อย่าลืมใส่ลิงก์ไปยังโพสต์ในบล็อกที่คุณส่งบทคัดย่อ

หลังจากโพสต์บทคัดย่อของคุณแล้ว คุณจะออกจากใบสมัครเพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน เราโพสต์เนื้อหาภายใน 3 วันทำการ

เป็นไปได้ไหมที่จะได้รับใบรับรองสิ่งพิมพ์สำหรับการส่งผลงานเข้าประกวด?

สำหรับงานแข่งขันของคุณ คุณสามารถได้รับใบรับรองการเข้าร่วม และหากคุณชนะ ก็จะได้รับประกาศนียบัตรผู้ชนะ

เราไม่ออกหนังสือรับรองการตีพิมพ์ผลงานการแข่งขัน

หากข้อความของงานมีอักขระพิเศษ (เช่น ในกิจกรรมนอกหลักสูตรในสาขาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ) จะโพสต์งานดังกล่าวบนบล็อกได้อย่างไร?

หากงานของคุณมีสูตร สัญลักษณ์ทางเทคนิค... คุณจะต้องโพสต์เนื้อหาในบล็อกก่อนสูตร (คำอธิบาย การออกแบบระเบียบวิธี โครงร่างของบทคัดย่อ ฯลฯ) คุณจะต้องส่งบทคัดย่อทั้งหมดไปยังที่อยู่ของเรา

ในเนื้อความของจดหมายคุณต้องระบุชื่อนามสกุลของคุณและแจ้งว่าคุณต้องการเผยแพร่สรุปพร้อมสูตรสำหรับเนื้อหาที่โพสต์ในบล็อก อย่าลืมใส่ลิงก์ไปยังโพสต์ในบล็อกที่คุณส่งบทคัดย่อ

หลังจากโพสต์เนื้อหาของคุณแล้ว คุณจะออกจากใบสมัครเพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน เราโพสต์เนื้อหาภายใน 3 วันทำการ

ฉันจำเป็นต้องจ่ายเงินเพื่อเข้าร่วมการแข่งขันหรือไม่? ฉันจำเป็นต้องจ่ายเงินเพื่อค่าประกาศนียบัตร, อนุปริญญาหรือไม่?

ไม่ คุณไม่จำเป็นต้องเสียค่าใช้จ่ายใดๆ

เข้าร่วมการแข่งขันและออกเอกสารทั้งหมด (ใบรับรองการเข้าร่วม, ประกาศนียบัตรผู้ชนะ) ได้ฟรี เราไม่มีองค์กรใดๆ ผลงาน

เข้าร่วมการแข่งขันทั้งหมดบนพอร์ทัลของเราได้ฟรี

ความสนใจ!

เราไม่ตอบคำถามที่ถามในความคิดเห็น ข้อความส่วนตัว หรือทางอีเมล ซึ่งคำตอบจะอยู่ในข้อความของกฎข้อบังคับการแข่งขันนี้ ความคิดเห็นทั้งหมดที่มีคำถามดังกล่าวจะยังคงไม่ได้รับคำตอบหรือจะถูกลบออก

สรุปผลการแข่งขัน

จำนวนผู้ชนะ: 10% ของจำนวนผลงานที่ส่งทั้งหมด

ผู้ชนะการแข่งขันจะได้รับประกาศนียบัตรอันดับที่ 1, 2 และ 3 ตามลำดับ

ผู้เข้าร่วมการแข่งขันทุกคนจะได้รับใบรับรองการเข้าร่วมในระหว่างช่วงการแข่งขัน

หากปรากฏว่างานของคุณถูกโพสต์บนเว็บไซต์อื่นแล้ว หรือคุณละเมิดลิขสิทธิ์ของผู้อื่น งานนั้นจะถูกลบออกจากการแข่งขัน และเอกสารที่ออกก่อนหน้านี้ทั้งหมดจะถูกยกเลิก งานของคุณยังคงอยู่บนเว็บไซต์

ขั้นตอนการรับใบรับรองผู้เข้าร่วมการแข่งขัน

ทันทีที่งานของคุณถูกวางลงในตารางการแข่งขัน ปุ่ม "ดาวน์โหลดใบรับรอง" จะปรากฏบนหน้าพร้อมกับเนื้อหาของคุณ (ถัดจากปุ่ม "แก้ไข" และ "ลบ")

การออกเอกสารรางวัลเริ่มตั้งแต่ประกาศผลการแข่งขันคือตั้งแต่วันที่ 5 ตุลาคม 2559

คุณสามารถดาวน์โหลดใบรับรองผู้เข้าร่วมการแข่งขันได้ภายใน 14 วันนับจากวันที่อนุมัติใบสมัครของคุณ

ตัวอย่างประกาศนียบัตรและประกาศนียบัตร

สามารถดูผลการแข่งขันได้

ผู้เข้าร่วมการแข่งขัน

เรานำเสนอสถานการณ์ที่น่าสนใจสำหรับกิจกรรมองค์กรสำหรับครู ซึ่งสามารถจัดขึ้นในห้องครูหรือในห้องใดก็ได้ของโรงเรียน สถานการณ์นี้เหมาะสำหรับสิ้นปีการศึกษาและระฆังสุดท้าย ท้ายที่สุดแล้ว ครูทำงานโดยไม่หยุดพัก สอนเด็กๆ และสมควรได้รับวันหยุดเล็กๆ น้อยๆ สำหรับตัวเอง

คุณต้องเลือกผู้นำเสนอสองคนหรือเชิญใครสักคนมาเป็นผู้นำในวันหยุดเพื่อให้ครูทุกคนได้พักผ่อน ดนตรีบรรเลงอย่างผ่อนคลายและผู้นำเสนอก็ออกมาร้องเพลงนี้

ผู้นำเสนอ 1:
วางสมุดบันทึก ปากกา และดินสอของคุณให้หมด!
ท้ายที่สุดแล้ว วันนี้เราจะสนุกไปด้วยกันกับคุณ!

ผู้นำเสนอ 2:
เราจะร้องเพลงและเต้นรำ
แล้วค่อย ๆ ลืมเรื่องโรงเรียน!
และเมื่อเราเล่น
คุณจะลืมทุกสิ่งในโลก!

ผู้นำเสนอ 1:
แต่ก่อนอื่นอาจารย์ที่รัก
ฉันเสนอขนมปังปิ้ง!
สำหรับทีมที่เป็นมิตรของคุณ
การทำงานจะดีตรงไหน!

หากมีครูผู้ชายในงานปาร์ตี้ของบริษัท พวกเขาจะเปิดแชมเปญและรินให้เพื่อนร่วมงาน ถ้าไม่มีผู้ชาย ก็ต้องสู้กับผู้หญิงเท่านั้น

ผู้นำเสนอ 2:
คุณต้องการที่จะเล่น?
เพื่อไม่ให้จางหายไปในทันที
จำบางสิ่งเกี่ยวกับเพื่อนร่วมงานของคุณ
และทุกคนก็สามารถหัวเราะได้พร้อมๆ กัน!

การแข่งขันเพื่อความทรงจำที่ดีที่สุด
เราต้องเตรียมคำถามจากชีวิตจริงซึ่งมีคำตอบที่เป็นจริง เช่น ผู้อำนวยการโรงเรียนสวมชุดอะไรในวันที่ 1 กันยายนของปีนั้น? หรือคำถามสำหรับครูที่อายุมากที่สุด: คุณได้รับเงินจำนวนเท่าใดจากเงินเดือนแรกของคุณ? คำถามสำหรับครูพลศึกษา: ในบทเรียนแรกของคุณในโรงยิม คุณหยิบวิชากีฬาอะไรเป็นอย่างแรก และอื่นๆ

ผู้นำเสนอ 1:
ฉันยกแก้วให้กับอาชีพของคุณ
และฉันขอแสดงความยินดีกับคุณในวันหยุดของคุณ!
อาชีพของคุณจำเป็นมาก!
สำคัญมาก แต่ยากมาก!

ผู้นำเสนอ 1:
มีคำถามมากมายในโลกนี้!
และไม่ใช่ทุกคำตอบ!
นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นในอดีต
ว่าคำถามเหล่านี้เป็นวาทศิลป์
ต่อต้านเมล็ดข้าวกันเถอะ
แล้วเราจะพบคำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้!

เกมคำถามและคำตอบ วิทยากรถามคำถามหรืออ่านประโยค และครูต้องพูดต่อหรือให้คำตอบ

คำถามที่ 1:
ใครๆ ก็รู้ว่าสามีเป็นหัวหน้า และภรรยาเป็นคอ คำถาม: ใครจะตำหนิที่ศีรษะมองไปทางซ้าย?
(ตอบ คอต้องตำหนิ เพราะคอหันไป หัวก็จะหันไป)

คำถามที่ 2:
วันที่คุณล้าง ซัก ปรุง และรีดผ้าชื่ออะไร?
(คำตอบ: วันหยุด)

คำถามที่ 3:
จะทำอย่างไรถ้าสาวสวย ฉลาด และน่าสนใจไม่มีแฟน?
(คำตอบ: หยุดคิดว่าเธอเป็นผู้หญิงที่สวย ฉลาด และน่าสนใจ)

คำถามที่ 4:
ทำไมคนถึงกินข้าวหน้าคอมพิวเตอร์?
(คำตอบ: อาหารรสชาติดีกว่าบนคอมพิวเตอร์)

คำถามที่ 5:
เรียกว่าอะไร - นอนอยู่บนพื้นทั้งวัน
(คำตอบ: ชีวิตทางเพศที่กระตือรือร้น)

คำถามที่ 6:
อะไรที่ไม่ได้เขียนไว้ในเรื่องประโลมโลกใด ๆ ไม่ใช่ภาพยนตร์เรื่องเดียวเกี่ยวกับความรักไม่ใช่นวนิยายเรื่องเดียว?
(คำตอบ ไม่ได้บอกว่าหนังสร้างจากเหตุการณ์จริง)

คำถามที่ 7:
คุณขว้างอะไรใส่ผู้คนได้บ้าง?
(คำตอบ: คุณสามารถโยนคำพูดใส่คนอื่นได้)

คำถามที่ 8:
ตั้งชื่อคำที่มีความหมายสามสิ่งที่แตกต่างกันใช่ไหม?
(คำตอบ: ปากกา - สำหรับเขียน, สำหรับประตูและสำหรับคน)

ผู้นำเสนอ 2:
และตอนนี้เราจะทำการทดลอง
แล้วเราจะไปโรงพยาบาลด้วยกัน!
ไม่ เพื่อน แน่นอน ฉันล้อเล่น
แต่ฉันจะยังคงทำการทดลองต่อไป!

ประสบการณ์ 1:
ถ้าฉันให้แอปเปิ้ลห้าผลแก่คุณ
แล้วเอาอันหนึ่ง
ให้อีกอันหนึ่งแก่คุณปู่
และสูญเสียอีกสองสามอย่าง
เพิ่มสองซ่อนสาม
สุดท้ายนี้บอกเลยว่าได้ขนาดไหน!
(คำตอบ: แอปเปิ้ลศูนย์)

ประสบการณ์ 2:
ตั้งแต่เช้า
ฉันปวดหัว
แล้วฉันก็จับท้องตัวเอง
ฉันก็พยายามอย่างเต็มที่เท่าที่จะทำได้
หลังจากนั้นขาฉันก็เป็นตะคริวมาก
ซึ่งดึงดูดสายตาของฉันทันที
แถมยังเกิดปัญหาตามมาอีก
มือซ้ายของฉันเจ็บ
ฉันวิ่งและกรีดร้อง
และฉันก็กำลังมองหายาเม็ด
และเมื่อฉันพบยาเม็ดนั้น
ฉันสงสัย
ทำไมมันทำให้ฉันเจ็บ?
ตั้งแต่เช้าเหรอ?
(คำตอบ: หัว)

คุณสมบัติของกิจกรรมองค์กรสำหรับครูเกิดจากหลายปัจจัย:

1. โดยเฉลี่ยแล้ว มีทีมสอนตั้งแต่หลายสิบคนไปจนถึงหลายร้อยคน
2. องค์ประกอบอายุไม่เป็นเนื้อเดียวกัน
3. ตามกฎแล้วกลุ่มเหล่านี้คือกลุ่มผู้หญิง
4. การทำงานกับเด็กและวัยรุ่น

แต่ละปัจจัยเหล่านี้มีส่วนช่วย ตัวอย่างเช่น ผู้เข้าร่วมจำนวนมากและความหลากหลายขององค์ประกอบอายุในระหว่างกิจกรรมขององค์กรนั้นทำให้เกิดการแบ่งออกเป็น "กลุ่ม" อย่างค่อยเป็นค่อยไป - คนหนุ่มสาวมักจะให้ผู้เข้าร่วมที่อายุน้อยและสูงอายุสร้างแวดวงของตนเอง

การทำงานกับเด็กและวัยรุ่นเป็นตัวกำหนดขอบเขตของการสนทนา เรื่องตลก และการอภิปราย

นอกเหนือจากคุณสมบัติเหล่านี้แล้ว ผู้จัดงานกิจกรรมขององค์กรจะต้องเข้าใจวัตถุประสงค์ของการจัดงานขององค์กรด้วย

เราจะแนะนำแรงจูงใจที่พบบ่อยที่สุด:

1. ความปรารถนาที่จะสนุกสนานกับทั้งทีม อารมณ์ดี และความทรงจำที่สดใส
2. ปรารถนาที่จะรวมทีมให้ทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ
3. ความปรารถนาที่จะคืนดีกับทีมที่แตกแยก
4. ความปรารถนาที่จะจัดงานองค์กรเพียงเพราะ “ฉันต้อง”;
5. ความปรารถนาที่จะจัดงานเลี้ยงบริษัทเพื่อ “ตัวคุณเอง”

การเลือกสถานที่สำหรับจัดกิจกรรมองค์กรของครู

บางทีคำถามแรกที่เกิดขึ้นเมื่อจัดงานคือ “ที่ไหน” ในความเป็นจริงมีตัวเลือกที่เป็นไปได้มากมาย แต่มีความแตกต่างบางอย่างที่ไม่อนุญาตให้คุณวิ่งสูงชัน เราจะพูดถึงพวกเขาในภายหลัง

ดังนั้น ตัวเลือกที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการจัดงานองค์กรสำหรับครู:

• บ้านในชนบทหรือเดชา หากเพื่อนร่วมงานคนใดคนหนึ่งของคุณมี แสดงว่าคุณโชคดีมาก เพราะนี่คือสถานที่ที่เหมาะสำหรับงานเฉลิมฉลองต่างๆ คุณจะมีเคบับที่มีกลิ่นหอม อากาศบริสุทธิ์ การไม่มีคนแปลกหน้า และอิสระในการดำเนินการตามที่คุณต้องการ
• ห้องประชุมโรงเรียน. ค่อนข้างเป็นตัวเลือกที่สะดวกหากการเงินมีจำกัดและไม่มีใครเป็นเจ้าของบ้านในชนบทอย่างมีความสุข มันค่อนข้างกว้างขวางซึ่งหมายความว่าคุณสามารถจัดโต๊ะได้อย่างสะดวกสบาย และจะมีพื้นที่มากมายสำหรับวางอุปกรณ์ดนตรี การเต้นรำ การแข่งขัน และอื่นๆ
• สำนักงานกว้างขวาง โรงเรียนหลายแห่งมีห้องเรียนขนาดใหญ่หลายแห่งไว้คอยบริการ ซึ่งหนึ่งในนั้นสามารถเป็นพื้นที่ที่ดีเยี่ยมสำหรับงานขององค์กรได้!
• ธรรมชาติ. หากสภาพอากาศเอื้ออำนวย คุณสามารถไปป่าหรือแม่น้ำกับทั้งทีมได้ตามใจชอบ วิชาชีพครูไม่จำเป็นต้องมีกิจกรรมใดๆ โดยทั่วไปสิ่งนี้สามารถเรียกได้ว่าเป็นงานประจำ (เว้นแต่คุณจะสอนวิชาพลศึกษา) ดังนั้นหลายคนอาจสนใจกิจกรรมนันทนาการที่กระฉับกระเฉง เช่น ไปหาเห็ด เบอร์รี่ หรือสมุนไพรเพื่อสุขภาพ คุณสามารถจัดการแข่งขันกีฬาตามธรรมชาติได้อีกครั้ง ถ้าคุณไม่อยากกระฉับกระเฉงก็พักผ่อนให้เต็มที่หรือไปตกปลาก็ได้
• คาเฟ่ร้านอาหาร หากคุณต้องการพักผ่อนโดยไม่ต้องมีภาระผูกพันใด ๆ และเพียงแค่สนทนากับเพื่อนร่วมงาน นั่งที่โต๊ะ สถานที่แสนสบายที่คุณจะได้รับบริการ อาหาร และดนตรีอันไพเราะจะเป็นตัวเลือกที่ยอดเยี่ยม
• สภาพแวดล้อมภายในบ้าน ตัวเลือกนี้ง่ายและประหยัดกว่าที่เคย แต่เฉพาะในกรณีที่คุณจะไม่จัดงานที่มีเสียงดังด้วยเสียงเพลงดัง มิฉะนั้นอาจเกิดปัญหากับเพื่อนบ้านได้

ไม่ควรไปไหน?

เมื่อคำนึงถึงอาชีพของตนเองแล้ว พยายามหลีกเลี่ยงสถานที่ที่คุณสามารถพบปะนักเรียนจากโรงเรียนของคุณได้

ถ้าท่านจะสนุกสนานที่บ้าน จำไว้ว่าท่านไม่ควรจัดงานใหญ่ถ้าวอร์ดคนใดคนหนึ่งของท่านอาศัยอยู่ในละแวกบ้าน ท้ายที่สุดแล้ว ข่าวลือแพร่สะพัดอย่างรวดเร็วและสถานการณ์ก็แตกต่างกันไป คงจะไม่เป็นที่พอใจอย่างยิ่งหากมีคนตัดสินใจถ่ายทำครูสอนประวัติศาสตร์จอมขี้เมา (ตัวอย่าง) ด้วยกล้องโทรศัพท์แล้วโพสต์บนอินเทอร์เน็ตพร้อมความคิดเห็นที่แต่งขึ้นมา

โดยทั่วไป พยายามตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณไม่ได้บังเอิญเจอนักเรียนและโดยเฉพาะอย่างยิ่งคือพ่อแม่ของพวกเขา อย่างไรก็ตาม หากสถานการณ์บังคับให้คุณต้องเฉลิมฉลองในชั้นเรียนใดชั้นเรียนหนึ่ง พยายามจัดเตรียมทุกอย่างให้เหมาะสม และเพื่อหลีกเลี่ยงเรื่องตลกและหัวไม้จากเด็ก คุณสามารถล็อคประตูด้วยกุญแจและสร้างรหัสลับเพื่อให้เพื่อนร่วมงานของคุณเข้าไป เช่น เคาะหลายครั้ง

การ์ดเชิญ

ตามเนื้อผ้าหลังจากเลือกสถานที่แล้ว ขั้นตอนต่อไปจะเริ่มต้นขึ้น - การออกคำเชิญ ทางเลือกของวิธีการมีขนาดใหญ่มาก เราเสนอตัวเลือกที่น่าสนใจหลายประการ

โปสการ์ดรีบัส ข้อความ “เข้ารหัส” ประเภทนี้เกี่ยวข้องกับกิจกรรมของคุณมาก หากต้องการอ่านข้อความคำเชิญ ผู้รับจะต้องทำงานนิดหน่อยแต่ก็น่าสนใจมาก

ไปรษณียบัตรมาตรฐานพร้อมข้อความที่กำหนดเอง เราซื้อคำเชิญหรือพิมพ์ภาพที่เราชอบจากอินเทอร์เน็ตและเกิดข้อความที่น่าสนใจและแปลกตา ตัวอย่างเช่น: "สำหรับการบริการแก่ผู้อยู่อาศัยในปิตุภูมิเราขอเชิญปรมาจารย์ด้านสมการที่ซับซ้อน Roman Viktorovich มามอบรางวัลที่ (ที่อยู่, วันที่, เวลา)"

รายการมืออาชีพ เราส่งลูกโลกใบเล็กพร้อมข้อความเชิญสั้นๆ ไปให้ครูภูมิศาสตร์ คณิตศาสตร์ - ลูกบาศก์รูบิค เป็นต้น สำหรับนักประวัติศาสตร์ - ม้วนกระดาษที่ทำจากกระดาษอายุเทียม ถึงนักเคมี - ขวดพร้อมข้อความ ฯลฯ

คำเชิญอย่างมีสไตล์ หากคุณกำลังวางแผนที่จะจัดงานปาร์ตี้ตามธีมของบริษัท บัตรเชิญควรตรงกับสไตล์ที่เลือก นั่นคือในกรณีที่เป็นกิจกรรมธีมซูเปอร์ฮีโร่ เราจะส่งข้อความขอความช่วยเหลือ บางอย่างเช่น: “คนร้ายโจมตีโรงเรียนและลักพาตัวแคทวูแมนของเรา (ครูสอนชีววิทยา)! เราต้องการความช่วยเหลือจากซูเปอร์ฮีโร่ผู้ยิ่งใหญ่อย่างเร่งด่วน (ชื่อและนามสกุลหรือชื่อของตัวละครที่จะเล่นโดยแขก)

สิ่งที่สวมใส่ไปงานองค์กรของครู?

การตัดสินใจส่วนตัวของคุณมีบทบาทที่นี่ เรามีชุดให้เลือก 4 แบบ และคุณจะเป็นผู้ตัดสินใจว่าคุณชอบชุดไหนมากที่สุด:

• ชุดทำงานลำลอง. เนื่องจากงานนี้มีไว้สำหรับครูเราจึงดูส่วนนี้ การแต่งกายด้วยชุดที่คุ้นเคยอาจง่ายกว่าเพื่อไม่ให้โดดเด่นจากผู้อื่น
• ชุดราตรีและชุดสูทหรูหรา หากจิตวิญญาณของคุณต้องการวันหยุด ทำไมไม่เปล่งประกายด้วยความงามของคุณต่อหน้าเพื่อนร่วมงานล่ะ เครื่องแต่งกายที่หรูหราจะสร้างความประทับใจให้กับทั้งคุณและพวกเขา สิ่งสำคัญคืออย่าลืมหารือเกี่ยวกับตัวเลือกนี้กับผู้อื่น
• ฟรีสไตล์. หากความสัมพันธ์ในทีมเป็นมิตรมากกว่าการทำงานก็เชิญคนอื่นมาตามใจชอบ ในอาชีพของคุณ บางครั้งคุณอาจต้องการที่จะหยุดพักจากความเข้มงวดและกฎเกณฑ์ต่างๆ เป็นไปได้มากว่าข้อเสนอดังกล่าวจะได้รับการยอมรับอย่างปัง
• เครื่องแต่งกายตามธีม ในกรณีนี้ตัวเลือกเสื้อผ้าขึ้นอยู่กับสไตล์ที่เลือกสำหรับงานนี้โดยสมบูรณ์

เราตกแต่งห้อง

หากคุณตัดสินใจที่จะไม่ใช้บริการของผู้จัดงานคุณควรคิดถึงการออกแบบเว็บไซต์ด้วยตัวเอง สมมติว่าคุณกำลังเฉลิมฉลองที่บ้านของใครบางคนหรือในห้องประชุม มีสามตัวเลือกการตกแต่ง:

1. เลือกวิทยาศาสตร์อย่างใดอย่างหนึ่ง พูด ภูมิศาสตร์ และอุทิศวันหยุดให้กับมัน เราแขวนแผนที่โลก ทิวทัศน์ที่สวยงาม ภาพสิ่งมหัศจรรย์ของโลก สัตว์ออสเตรเลียหายาก และความงามอื่นๆ บนผนัง
2. เราทำการรวบรวมสิ่งของในโรงเรียน เราตกแต่งด้วยองค์ประกอบต่างๆ ของโรงเรียน ถ้าทุกอย่างดูมีสไตล์ เรียบร้อย และรื่นเริง
3. ไม่มีของโรงเรียน เราแขวนลูกโป่ง มาลัย ริบบิ้น ดิสโก้บอล ตกแต่งโต๊ะด้วยเทียน การจัดดอกไม้ และลืมงานประจำวันไปเลย!

มาใช้จินตนาการของเรากันเถอะ - แล้วทุกอย่างจะออกมาดี!

ขนส่ง

รายละเอียดที่สำคัญคือการส่งมอบแขก แม้ว่าเพื่อนร่วมงานจะไปบ้านในชนบท โรงเรียน หรืออพาร์ตเมนต์ของคุณด้วยตัวเอง คุณต้องคิดว่าการรวมตัวอาจยืดเยื้อ และบางทีแขกอาจจะไม่เงียบขรึม ซึ่งหมายความว่าการแก้ปัญหาก็ไม่เสียหาย ของการไปส่งพวกเขาที่บ้าน

วิธีที่สะดวกที่สุดคือการเรียกแท็กซี่ คุณสามารถเรียกรถได้ตลอดเวลาและรถจะมาถึงทันที คงจะดีไม่น้อยหากใครมีบัตรพร้อมส่วนลด

ตารางงานรื่นเริง

ขนมชนิดใดที่จะปรากฏบนโต๊ะก็ขึ้นอยู่กับคุณและพนักงานของคุณเช่นกัน แน่นอนว่าเป็นการดีกว่าถ้าจะเลือกทานอาหารว่างเบาๆ เช่น คานาเป้ สลัดและขนมหวานชิ้นเล็กๆ

เพื่อสร้างบรรยากาศคุณสามารถเพิ่มความสนุกเล็กน้อยในรูปแบบของเค้กตัวเลขหรือคุกกี้ในรูปตัวอักษรได้ บางอย่างเช่นนี้จะเป็นการเน้นที่ดีต่อธรรมชาติของงาน

ส่วนความบันเทิง

เลือกความบันเทิงตามรสนิยมของคุณ แน่นอนว่าส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับหัวข้อ จำนวนคน และพื้นที่ว่าง เป็นการดีกว่าที่จะทราบล่วงหน้าว่าเพื่อนร่วมงานของคุณต้องการความบันเทิงแบบแอคทีฟหรือแบบพาสซีฟ ให้ทางเลือกที่แตกต่างกันแก่พวกเขาและดูสิ่งที่พวกเขาตัดสินใจ บางทีคุณอาจรวมประเภทต่าง ๆ เข้าด้วยกันได้?

eventspro เสนอเคล็ดลับที่เป็นประโยชน์อีกข้อหนึ่งซึ่งจะช่วยคุณปรับปรุงทั้งงานโดยรวมและส่วนความบันเทิง ตัวแทนอาชีพของคุณหลายคนไม่เพียงแต่สื่อสารกับเพื่อนร่วมงานที่โรงเรียนเท่านั้น แต่ยังสื่อสารกับครูจากสถาบันการศึกษาใกล้เคียงด้วย เรามั่นใจว่าคุณไม่มีข้อยกเว้น เชิญเพื่อนของคุณเชิญเจ้าหน้าที่จากโรงเรียนใกล้เคียง ท้ายที่สุดแล้ว หากมีการวางแผนงานปาร์ตี้ขององค์กรเนื่องในโอกาสวันหยุดสำคัญ (วันครู วันสิ้นปีการศึกษา ปีใหม่ ฯลฯ) “เพื่อนบ้าน” อาจจะยินดีตอบรับข้อเสนอของคุณ มีผู้คนเพิ่มมากขึ้น และสำหรับบางคนก็เป็นไปได้ที่จะได้รู้จักเพื่อนใหม่ และมันสนุกเป็นสองเท่า!

คุณสามารถแบ่งพนักงานจากโรงเรียนต่างๆ ออกเป็นทีมและเล่น "ครู-นักเรียน" ให้เพื่อนร่วมงานของคุณแสดงความรู้ของพวกเขา เลือกแขกคนหนึ่งเป็นผู้ตัดสิน และปล่อยให้เขาให้คะแนนทุกคนในบันทึกลับ ใช้เหรียญตกแต่งทำเองเป็นรางวัลสำหรับผู้ที่ตอบถูก ผู้ชนะจะเป็นเจ้าของใบรับรองเกียรติยศ

ของขวัญสำหรับเพื่อนร่วมงาน

คุณสามารถให้อะไรกับครูได้บ้าง? ใช่ หลายอย่าง! และจินตนาการไม่ได้จำกัดอยู่เพียงชุดสติกเกอร์ ปากกามาร์กเกอร์สี หรือปากกาเฉพาะบุคคล

เราเสนอทางเลือกดังต่อไปนี้:

• ไวน์ชั้นดีหรือคอนยัคหนึ่งขวด
• ช่อช็อคโกแลต
• เหรียญ "เพื่อความกล้าหาญ" หรือ "เพื่อความอดทน" (อารมณ์ขันเล็กน้อยจะไม่เจ็บ);
• กระปุกออมสินนกฮูก
• แก้วที่มีคำจารึกเช่น: "ถึงนักเคมีผู้ยิ่งใหญ่ (ชื่อและนามสกุล)!";
• ตัวเลขที่ทำจากลูกไส้กรอก
• ช่อดอกไม้ของเล่นนุ่ม ๆ และอีกมากมาย

สิ่งเล็กๆ น้อยๆ จะเป็นที่น่าพอใจ เพราะมันเป็นสัญลักษณ์ของความสนใจ พยายามให้ของขวัญเหมือนกันเพื่อไม่ให้ใครขุ่นเคือง

เราหวังว่าคุณจะมีงานปาร์ตี้ขององค์กรที่น่าจดจำพร้อมความบันเทิงที่น่าสนใจและของขวัญที่น่าพึงพอใจที่สุด! ขอให้โชคดีกับองค์กร!

วันหยุดวันนี้จะไม่สมบูรณ์หากไม่มีโปรแกรมเกม และเราจะพูดอะไรได้เกี่ยวกับการฉลองวันครูผู้ที่ใช้เทคนิคการเล่นเกมในการสอนเด็ก ๆ อย่างต่อเนื่องมาเป็นผู้เข้าร่วมในกระบวนการนี้ เกมสำหรับวันครูมักจะเกี่ยวข้องกับหัวข้อของโรงเรียน บทเรียน และวิชาที่ครูสอน ผู้นำเสนอรายการเกมดังกล่าวมักเป็นนักเรียน ดังนั้น คุณควรช่วยพวกเขาเลือกเนื้อหาที่น่าสนใจ ให้ความรู้ และสนุกสนาน เกมสำหรับวันครูสามารถเป็นส่วนหนึ่งของรายการคอนเสิร์ตใด ๆ เมื่อมีการแข่งขันสนุก ๆ มากมายสำหรับวันครูระหว่างเพลงและการละเล่นตามสคริปต์ หลายคนได้รับเชิญให้ขึ้นเวทีและขอให้ทำงานบางอย่าง เราขอเชิญคุณมาทำความคุ้นเคยกับเกมที่น่าสนใจที่เรารวบรวมมาจากแหล่งต่างๆ

เกมยอดนิยมวันครู “ร้อน-เย็น”

กฎของเกมนั้นง่ายมาก และจำนวนผู้เล่นนั้นไม่จำกัด คนขับเรียกครูหลายคนขึ้นไปบนเวที เนื่องจากมีการจัดความบันเทิงไว้สำหรับพวกเขา เขามีของเล่นหรือสิ่งของอื่นใดซ่อนอยู่ในกล่อง ภารกิจของผู้เข้าร่วมเกมคือการถามคำถามนำและเดาว่ามีอะไรซ่อนอยู่ในกล่องที่สวยงาม หากผู้เล่นเดาไอเทมได้เขาจะถือเป็นรางวัล มีข้อ จำกัด เล็กน้อยในเกม: คุณสามารถถามคำถามที่คนขับจะตอบว่า "ใช่" หรือ "ไม่" เท่านั้น

คำถามตัวอย่าง:

• นี่คือของเล่นใช่ไหม?
• พวกเขาวาดได้ไหม?
• สินค้านี้กินได้หรือไม่? ฯลฯ

การแข่งขัน "การเล่าเรื่องหากิน"

ขอเชิญทีมครูและนักเรียน (ฝ่ายละ 2 คน) จากผู้นำเสนอพวกเขารับไพ่หนึ่งใบต่อหนึ่งใบและมีการเขียนชื่อของเรื่องราวหรือบทกวีไว้บนนั้นแม้ว่าพวกเขาจะสามารถนำนิทานและเทพนิยายที่พวกเขาต้องเล่าให้คู่ต่อสู้ฟังซ้ำได้ ผู้เข้าร่วมจะพยายามขอพรซึ่งกันและกันจากหลักสูตรของโรงเรียน เพื่อให้ทีมตรงข้ามเดาชิ้นส่วนที่ปกคลุมไปด้วยคำพูด จากนั้นคุณสามารถทำให้การแข่งขันซับซ้อนขึ้นและเชิญครูมาแสดงผลงานด้วยการแสดงออกทางสีหน้าและท่าทาง

การแข่งขัน "กายวิภาคศาสตร์เพลง"

คอนเสิร์ตประกอบด้วยเพลงเกี่ยวกับโรงเรียนเป็นส่วนใหญ่ เชิญครูร้องเพลงที่กล่าวถึงอวัยวะบางอย่างของร่างกายมนุษย์อย่างแน่นอน เช่น หัวใจ ขา ตา ริมฝีปากที่โค้งคำนับ ฯลฯ หากมีการแข่งขันวันครูที่โรงเรียนแล้วให้เปลี่ยนกฎของเกม: คุณสามารถร้องเพลงที่มีชื่อเกี่ยวกับต้นไม้เกี่ยวกับเมืองเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง

เกมเฉพาะเรื่องสำหรับวันครู "การเดินทางผ่านห้องเรียนในโรงเรียน"

ครูแบ่งออกเป็นสองทีมและทำงานให้เสร็จอย่างรวดเร็ว การแข่งขันแต่ละครั้งเกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์บางอย่างที่สอนในโรงเรียน สถานีต่อไปนี้จะรวมอยู่ในเกม