บ้าน » ถึงพ่อ » เป็นไปได้ไหมที่จะพูดนักเรียนที่น่าสงสารกับเด็ก? ความล้มเหลวโดยสิ้นเชิง: จะตอบสนองต่อประสิทธิภาพที่ไม่ดีของเด็กได้อย่างไร? เหตุผลภายในสำหรับความล้มเหลวทางวิชาการ

เป็นไปได้ไหมที่จะพูดนักเรียนที่น่าสงสารกับเด็ก? ความล้มเหลวโดยสิ้นเชิง: จะตอบสนองต่อประสิทธิภาพที่ไม่ดีของเด็กได้อย่างไร? เหตุผลภายในสำหรับความล้มเหลวทางวิชาการ

หลายคนเชื่อว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะเปลี่ยนนักเรียนยากจนที่ "ไม่คุ้นเคย" และเด็กจะไม่มีทางเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยมได้แม้ว่าเขาจะพยายามก็ตาม ตามคนส่วนใหญ่มีเพียงครูสอนพิเศษที่มีคุณวุฒิเท่านั้นที่สามารถช่วยได้ที่นี่: พวกเขาจะ "เลี้ยงดู" เด็กในวิชาที่มีปัญหาอย่างแน่นอนเพื่อที่เขาจะสามารถอธิบายหัวข้อใหม่ ๆ ให้เพื่อนร่วมชั้นที่อยู่ห่างไกลออกไปได้อีกปีหรือสองปีได้อย่างง่ายดาย แน่นอนว่าครูที่ดีค่อนข้างสามารถแก้ไขสถานการณ์ได้ แต่วิธีนี้ก็มีข้อเสียเช่นกัน: ราคาสูงและใช้เวลาค่อนข้างมากในการฝึกอบรมเพิ่มเติมและครอบคลุมหัวข้อที่พลาดและไม่ได้เรียนที่ครู อธิบายในชั้นเรียน น่าเสียดายที่ตอนนี้ผู้ปกครองจำนวนมากประสบปัญหาทางการเงิน ไม่ใช่ทุกครอบครัวที่จะจ้างครูสอนพิเศษได้ นอกจากนี้ เวลามักเร่งรีบ: โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้แพ้ที่เก่งกาจซึ่งซ่อนไดอารี่ที่เต็มไปด้วย "หงส์" และ "เดิมพัน" อย่างเชี่ยวชาญเกือบจะจนถึงวันหยุดเดือนพฤษภาคม อย่างดีที่สุด เหลือเวลาเพียงไม่กี่สัปดาห์ในการแก้ไขสถานการณ์ แม้ว่าสถานการณ์ดังกล่าวจะดูน่าสังเวชอย่างเห็นได้ชัด แต่ก็เป็นไปได้ที่จะแก้ไขปัญหาเกรด "D" ของเด็กและเปลี่ยนให้เขาเป็น "นักเรียนที่ดีเยี่ยม" โดยไม่ต้องพึ่งบริการครูสอนพิเศษราคาแพงและในระยะเวลาอันสั้น เราได้ค้นคว้าเล็กน้อยและค้นพบวิธีที่ดีที่สุดที่จะช่วยให้คุณเปลี่ยนนักเรียนที่ยากจนให้เป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยมได้ภายในเวลาเพียงหนึ่งสัปดาห์ คุณสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับพวกเขาได้โดยอ่านบทความของเรา

ทำความเข้าใจว่าทำไมลูกของคุณถึงได้ D's และพัฒนาแผนการเตรียมตัว

สิ่งแรกที่คุณต้องทำถ้าคุณต้องการให้ “นักเรียนชั้นต่ำ” ของคุณกลายเป็น “นักเรียนดีเด่น” ทันที คือการเข้าใจเหตุผลว่าทำไมไดอารี่ของเด็กเมื่อนานมาแล้วจึงมีลักษณะคล้ายทะเลสาบหงส์ เหตุผลที่นักเรียนของคุณได้รับเกรดที่ไม่น่าพอใจอยู่เสมอนั้นไม่ใช่เพราะเขาไม่รู้อะไรบางอย่างเสมอไป ลูกของคุณอาจจะ “ได้” คะแนนไม่ดีเพียงเพราะเขาประพฤติตนไม่ดีในชั้นเรียนหรือทำผิดพลาดเนื่องจากความประมาทของตัวเอง หากนี่คือสาเหตุที่ทำให้เกรดไม่ดี บางทีหนึ่งสัปดาห์ก็เพียงพอแล้ว ตัวอย่างเช่น บนอินเทอร์เน็ต คุณสามารถค้นหาแบบฝึกหัดสำหรับเด็กที่จะช่วยพัฒนาความเอาใจใส่และฝึกกับลูกของคุณเป็นระยะ หากลูกน้อยของคุณมักถูกดึงความสนใจจากสมาร์ทโฟนของเขา ให้ลองละทิ้ง "ของเล่น" นี้ไปสักพัก โดยให้โทรศัพท์แบบปุ่มกดธรรมดาที่มีฟังก์ชันขั้นต่ำแทน แต่เพื่อป้องกันไม่ให้เด็กก่อกบฎควรใช้กลอุบาย: หากเด็กยังไม่เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีมากนักคุณสามารถพูดได้ว่าสมาร์ทโฟนเสียและต้องได้รับการซ่อมแซม

หากปัญหาเกิดจากการขาดความรู้ที่จำเป็น งานของคุณจะซับซ้อนมากขึ้น แต่ก็ยังเป็นไปได้ แน่นอนว่าแทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะแก้ไขเกรดรายไตรมาสในช่วงต้นเดือนพฤษภาคม แต่ในกรณีของเรา สิ่งสำคัญคือการเริ่มต้นและรักษาทัศนคติที่ถูกต้องจนกว่าจะเริ่มปีการศึกษาหน้า ประการแรก นักเรียนที่เก่งคือการคิดที่ถูกต้อง พยายามป้องกันไม่ให้เด็กคิดว่าบางสิ่งบางอย่างอาจไม่เหมาะกับเขา ในหนึ่งสัปดาห์ มีความเป็นไปได้ที่จะเตรียมเด็กให้พร้อมเพื่อที่เขาจะได้เรียนด้วยความกระตือรือร้นแม้ในช่วงสุดสัปดาห์และวันหยุดฤดูร้อน และครูจะสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงในพฤติกรรมของเขาอย่างแน่นอน เพื่อปรับปรุงผลการเรียนอย่างมีนัยสำคัญ คุณจะต้องค้นหาว่าลูกของคุณไม่รู้อะไรบ้าง และเริ่มเตรียมตัวในหัวข้อเหล่านี้

อย่าลืมเรื่องโภชนาการที่เหมาะสม

สำหรับหลายๆ คน ประเด็นนี้อาจดูแปลก ฟุ่มเฟือย หรือไม่จำเป็นด้วยซ้ำ แต่จริงๆ แล้วไม่เป็นเช่นนั้น โภชนาการที่เหมาะสมส่งผลร้ายแรงต่อการทำงานของสมองและกิจกรรมต่างๆ นอกจากนี้ ยังเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับร่างกายที่กำลังเติบโตอีกด้วย พยายามหลีกเลี่ยงของขบเคี้ยวที่เป็นอันตราย เลี้ยงลูกของคุณอย่างถูกต้อง ไม่ใช้อาหารที่ทำให้เกิดความเครียด ลูกของคุณรับประกันความเครียดได้หากเขาผ่านการทดสอบร้ายแรงหรือแม้กระทั่งการสอบ ในทางกลับกัน ลองเสนออาหารสำหรับลูกของคุณที่ช่วยปรับปรุงการทำงานของสมอง: โภชนาการที่เหมาะสมจะช่วยอย่างดีในการบรรลุเป้าหมายในการเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยม

สร้างแรงจูงใจที่คุ้มค่าให้กับลูกของคุณ

แน่นอนว่า คุณไม่ควรจ่ายเงินให้ลูกสำหรับเกรดดีๆ ทุกๆ เกรด เหมือนกับหลายๆ คน การทำซ้ำตามส่วนใหญ่ ทำให้คุณเสี่ยงที่จะพบว่าวันหนึ่งเด็กไม่ต้องการเรียน "ฟรี" และถ้าคุณจำโอกาสที่จะเข้ามหาวิทยาลัยซึ่งคุณอาจต้องจ่ายเงินด้วยเงินของตัวเองมันจะกลายเป็นเรื่องน่าเศร้าอย่างยิ่ง แต่การศึกษาระดับอุดมศึกษาไม่ว่าใครก็ตามจะพูดอะไรก็ยังคงจำเป็นในกรณีส่วนใหญ่ แทนที่จะจ่ายเงินตามหน้าที่ให้กับ “A” ทุกตัว (บางทีลูกของคุณอาจเขียนไดอารี่ด้วยความขยันหมั่นเพียร) พยายามเลือกแรงจูงใจที่คุ้มค่าและยั่งยืนสำหรับลูกของคุณ คุณสามารถหาแรงจูงใจที่เหมาะสมได้อย่างแน่นอน เช่น หากเด็กฝันถึงสุนัขสายพันธุ์ใดสายพันธุ์หนึ่ง คุณสามารถปล่อยให้เขามีสุนัขได้หากก่อนหน้านี้คุณต่อต้านมัน เพียงให้แน่ใจว่าลูกของคุณไม่ได้ดูแลลูกสุนัขจากมือของคุณหนึ่งหรือสองสัปดาห์หลังจากที่เขาเล่นกับสัตว์มามากพอแล้ว นอกจากนี้ ให้อธิบายว่าผลการเรียนควรสูงสม่ำเสมอตลอดเวลา ไม่ใช่แค่ตอนที่คุณพาสุนัขมาด้วย

อันที่จริง เราไม่ได้แบ่งออกเป็นคนผิวขาวและคนผิวดำ ชายและหญิง หรือชาวยิวและคนต่อต้านยิวทั้งหมด เราแบ่งออกเป็นนักเรียนดีเด่นและนักเรียนยากจน และการต่อสู้ทางชนชั้นเกิดขึ้นระหว่างเรามานานหลายศตวรรษ

นักเรียนที่เก่งจะตื่นเช้า และไม่ใช่เสมอไปเพราะพวกเขาตื่นเช้า พวกเขาตื่นเช้าเพราะต้องทำ ถ้าไม่ต้องตื่นเช้าก็จะตื่นสาย มันสายแล้ว - สิบโมงเช้า โอเค ตอนสิบเอ็ดโมง ตอนจบคือตอนสิบสอง โดยมีคำว่า "คุณนอนได้นานแค่ไหน" โดยทั่วไปนักเรียนที่เก่งมักจะถามคำถามเชิงวาทศิลป์กับตัวเองและคนรอบข้าง เช่น “เมื่อไหร่ถ้าไม่ใช่วันนี้ฉันจะทำสิ่งนี้” “ความเกียจคร้านของคุณจะดำเนินต่อไปได้นานแค่ไหน” และ “คุณไม่เข้าใจเหรอว่า...” “คุณไม่เข้าใจ?” - คำถามสำคัญสำหรับนักเรียนที่เก่ง พวกเขาไม่เข้าใจว่าคุณไม่สามารถเข้าใจได้อย่างไร

ผู้แพ้ไม่เข้าใจ

นักเรียนดีเด่นทำงานในระบบ มันสำคัญสำหรับพวกเขา ในขณะเดียวกัน สิ่งสำคัญคือพวกเขาจะต้องได้รับคุณค่าในระบบที่พวกเขาทำงานอยู่ หากพวกเขาไม่ได้รับคุณค่าในระบบที่พวกเขาทำงาน ผู้ประสบความสำเร็จระดับสูงจะมองหาระบบใหม่ รางวัลที่ยิ่งใหญ่ที่สุดสำหรับนักเรียนที่เก่งคือเมื่อระบบไม่ได้ให้ความสำคัญกับพวกเขาในตอนแรก แต่ตอนนี้กลับเห็นคุณค่าของมันแล้ว การลงโทษที่เลวร้ายที่สุดคือการล้มเหลวในสายตาของระบบ หากคุณถามนักเรียนที่เก่งๆ ว่า “คุณเป็นใคร” เขาจะตอบตามตรงว่า “วิศวกรเทคโนโลยี”

ถ้าคุณถามนักเรียนที่ยากจนว่า "คุณเป็นใคร" เขาจะตอบว่า "วาสยา"

เหตุผลหลักสำหรับการกระทำทั้งหมดของนักเรียนที่ยอดเยี่ยมคือความเชื่อมั่นว่านี่คือสิ่งที่ควรจะเป็น ต้องเรียนเก่ง ต้องสอบได้เกรดดี ต้องหางานดีๆ (อย่างอื่นจะเป็นยังไงล่ะ?) และจากงานดีๆ นี้ ต้องมีอาชีพ เพราะต้องทำอาชีพ . ใช่ ด้วยเหตุผลเดียวกัน พวกเขาล้างจานสกปรก

ผู้แพ้ยังล้างจานสกปรกอีกด้วย เมื่อของสะอาดหมด

การแบ่งชั้นประถมศึกษาเกิดขึ้นที่โรงเรียน นักเรียนที่ยอดเยี่ยมนั้นง่ายต่อการจดจำ ไม่ใช่ด้วยแว่นตาหรือใบหน้าที่ฉลาดของเขาเลย นักเรียนที่เก่งคือคนที่ทำการบ้าน ทุกวัน. เขากลับบ้านหลังเลิกเรียน เปลี่ยนเสื้อผ้าที่บ้าน อุ่นอาหารกลางวัน กินข้าวเย็น และนั่งลง นักเรียนที่เก่งบางคนรวดเร็วและง่ายดาย เขาจึงนั่งลงครึ่งชั่วโมง และในครึ่งชั่วโมง ทุกอย่างก็พร้อม นักเรียนที่เก่งอีกคนมีความละเอียดรอบคอบและขยันหมั่นเพียร ดังนั้นการบ้านของเขาจึงใช้เวลาทั้งเย็น มีแม้กระทั่งผู้ที่ทำบทเรียนทุกวันสำหรับวันมะรืนนี้ - แต่นี่เป็นหมวดหมู่พิเศษของมนุษยชาติ และเราไม่ได้พูดถึงพวกเขาในตอนนี้

เมื่อทำการบ้านเสร็จแล้ว นักเรียนที่เก่งก็ยิ้มและยืดเส้นยืดสาย หากเขาเป็นนักเรียนดีเด่นอย่างแท้จริง เขาสามารถรับกระเป๋าเอกสารได้หลังจากนี้ อย่างไรก็ตามสิ่งนี้ไม่จำเป็น - ฉันรู้จักนักเรียนที่ยอดเยี่ยมคนหนึ่งซึ่งแม่ของเขาเก็บกระเป๋านักเรียนมาตลอดสิบปีการศึกษา

ตอนนี้รีบยกมือขึ้น คนที่เขียนเลขคณิตประจำบ้านบนขอบหน้าต่างในห้องน้ำตรงข้ามห้องเคมีบนชั้นห้า ทุกอย่างชัดเจนกับคุณ คุณคงยังจำได้ว่าสำหรับการบ้านโดยเฉลี่ย คุณต้องหยุดพักเป็นประจำ (สิบนาที) ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และพักยาว (ยี่สิบ) ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 อะไร ไม่ใช่ "เขียนลวกๆ" แต่ "ปลิวว่อน" เหรอ? คุณเองก็ "ปลิวไป" หากต้องการคัดลอกงานในหัวข้อใดๆ อย่างใจเย็น ไม่จำเป็นต้องเปลี่ยนแปลง ต้องการบทเรียนโต๊ะสุดท้ายและวิชาชีววิทยา วรรณกรรมก็เป็นไปได้

แต่การยุบตัวเป็นโรงเรียนอนุบาล การแสดงผาดโผนของนักเรียนที่ยากจนคือการทำการบ้านด้วยตัวเองและในบทเรียนที่ได้รับมอบหมาย ไม่แนะนำให้นั่งที่โต๊ะสุดท้าย แต่นั่งบนโต๊ะแรก ทำอย่างชาญฉลาด สร้างสรรค์ หักมุม และเมื่อทำเสร็จแล้วก็อาสาตอบทันที ตอบในลักษณะที่ครูจะร้องไห้ด้วยความยินดี รับ A ที่ถูกต้องด้วยธนู และนั่งลง ในที่สุดก็เจาะลึกการอ่านหนังสือเล่มที่สองของผลงานของ Oswald Spengler เรื่อง "The Decline of Europe" เพื่อประโยชน์ในการตอบด้วยความสมัครใจเพื่อที่พวกเขาจะได้ไม่ดึงในภายหลัง มีเพียงความจริงที่ลึกซึ้งเท่านั้นฉันไม่กลัวคำนี้ผู้แพ้ทางจิตวิญญาณก็สามารถทำสิ่งนี้ได้ โดยทั่วไปแล้วใครไม่สนใจว่าจะทำอย่างไรตราบใดที่มันน่าสนใจและไม่รบกวนเขา น่าเสียดายที่การผสมผสานระหว่าง "น่าสนใจ" และ "ไม่สนใจ" นั้นหาได้ยากที่โรงเรียน (และในชีวิต) ดังนั้นเพื่อความหมายในชีวิต นักเรียนที่ยากจนจึงต้องทำงานหนักกว่านักเรียนที่เก่งมาก แน่นอนว่าถ้าเขาทำงานหนักพอที่จะทำมันได้

เกรดไม่ได้บอกอะไรเรา บนกระดาน "ความภาคภูมิใจของโรงเรียน" มีทั้งภาพนักเรียนที่เก่งและภาพนักเรียนที่ยากจนปะปนกัน อย่างหลังมีเกรดที่สูงไม่แพ้กัน ใบรับรองคุณธรรม และชัยชนะในโอลิมปิกฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ ในขณะที่อย่างแรกมีค่าเฉลี่ยที่มืดมนมากมาย มันไม่เกี่ยวกับประเด็น แต่เกี่ยวกับแนวทาง

นักเรียนที่ยอดเยี่ยมสำหรับใครก็ตาม
- เพื่ออะไร?
คำตอบ
- จำเป็น!

ผู้แพ้เพื่อสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
- จำเป็น!
คำตอบ
- เพื่ออะไร?

* * *
เมื่อสิ้นสุดโรงเรียน นักเรียนที่เก่งและนักเรียนที่ยากจนจะก้าวไปสู่ชีวิตที่ยิ่งใหญ่ เป็นเรื่องง่ายสำหรับนักเรียนที่เป็นเลิศ คำว่า "ต้อง" นำทางพวกเขาไป มันยากกว่าสำหรับนักเรียนที่ยากจน: พวกเขาต้องคิดอย่างสุดกำลังว่าจะออกไปอย่างไรโดยไม่เสียสละอะไรเลย ผู้แพ้ไม่ชอบการประนีประนอม บางทีนี่อาจเป็นความแตกต่างที่สำคัญประการที่สองระหว่างทั้งสองชั้นเรียน: นักเรียนที่ยอดเยี่ยมรู้ดีว่าอะไรต้องการและต้องเสียสละเพื่อบรรลุสิ่งที่ต้องทำให้สำเร็จ ผู้แพ้มั่นใจอย่างยิ่งว่าไม่มีประโยชน์ที่จะเสียสละสิ่งใด ดังนั้นเขาจึงเสียสละเฉพาะสิ่งที่ไม่สำคัญสำหรับเขาเท่านั้น หลายๆ อย่างไม่สำคัญสำหรับเขา จริงๆ แล้ว มันยังคงสำคัญสำหรับเขาโดยเฉพาะว่ามันน่าสนใจและไม่ได้ดึงความสนใจเป็นพิเศษ คำว่า “โดยเฉพาะ” เผยให้เห็นถึงความยินยอมครั้งสุดท้ายที่นักศึกษาผู้ยากจนทำต่อสังคม

คนงานที่เก่งกาจทำงานเหมือนคันไถ เขาไถได้เท่าๆ กัน โดยทิ้งร่องลึกไว้เบื้องหลัง
ผู้แพ้ทำงานเหมือนระเบิด ว่างเปล่า ว่างเปล่า ว่างเปล่า โป๊กเกอร์

นักเรียนทั้งเก่งและแย่ก็สามารถมีความสามารถได้ ทั้งนักเรียนที่ยากจนและนักเรียนที่เก่งก็สามารถเก่งได้ นักเรียนที่เก่งกาจทำให้เป็นเศรษฐีและเป็นประธานของบริษัทต่างๆ ส่วนนักเรียนที่เก่งจนเก่งทำให้เป็นนักเขียน กวี โปรแกรมเมอร์ วิศวกร และเกลือแห่งการสร้างสรรค์อื่นๆ ของโลก โดยไม่ได้รับภาระจากการขัดเกลาทางสังคมมากเกินไป

นักเรียนธรรมดา มีความสามารถ และดีเยี่ยมกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ดีและมีเงินเดือนที่เหมาะสม ผู้แพ้ที่มีความสามารถธรรมดาๆ จะกลายเป็นคนที่มีอาชีพเสรีนิยมที่ทำงานเพื่อตัวเองและได้รับรายได้มหาศาลต่อวันหรือหนึ่งมะเดื่อต่อเดือน นอกจากนี้ระบบใด ๆ ให้อาหารนักเรียนที่ยากจนจำนวนมากเป็นประจำซึ่งในบางครั้งจะมีความคิดที่ยอดเยี่ยมไม่มากก็น้อยซึ่งพวกเขาได้รับการอภัยผ่านการกัดฟันสำหรับความล่าช้าอย่างต่อเนื่องวันหยุดพักผ่อนในช่วงเวลาที่ไม่เหมาะสมที่สุดและต่อเนื่อง การเสียชีวิตของญาติอันเป็นที่รักตลอดเวลาที่เหลือ

นักเรียนดีเด่นที่ไม่ประสบความสำเร็จยังคงกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ดีและมีเงินเดือนปกติ - เพียงเพราะไม่มีนักเรียนดีเลิศที่ไม่ประสบความสำเร็จอย่างแน่นอน นักเรียนที่เป็นเลิศได้รับการออกแบบในลักษณะนี้: พวกเขาไม่สามารถทำผลงานได้ไม่ดี
แต่ไม่มีใครรู้ว่าอะไรเกิดขึ้นจากนักเรียนที่ไม่ประสบความสำเร็จ เพราะใครในบรรดาผู้แพ้ที่ภาคภูมิใจยอมรับแม้แต่กับตัวเองว่าเขาคือคนที่ไม่ประสบความสำเร็จ?

ตามที่คาดไว้ ทั้งสองชนชั้นมีประสบการณ์ความเกลียดชังทางชนชั้นต่อกัน นักเรียนดีเด่นถือว่านักเรียนที่ยากจนเป็นคนเกียจคร้านโชคดีที่ได้รับของขวัญจากชีวิตเพื่อดวงตาที่สวยงามของพวกเขา ในเวลาเดียวกัน หากนักเรียนที่ยากจนคนใดคนหนึ่งไม่ประสบความสำเร็จในด้านที่ดูเหมือนสำคัญที่สุดสำหรับนักเรียนที่เก่งที่สุด (เช่น เขาไม่มีเงินอยู่ตลอดเวลา เพราะเขายังไม่พร้อมที่จะทำงานในระบบ หรือเขาถูกลิดรอน ในชีวิตส่วนตัวของเขาเพราะใครจะไปมีความสุขขนาดนั้น) ลูกศิษย์ที่เก่งก็พร้อมที่จะปฏิบัติต่อเขาอย่างอ่อนโยน แต่ถ้านักเรียนที่ยากจนใช้ชีวิตตามที่เขาเห็นว่าเหมาะสม ทำงานตามที่เขาชอบ มีเงินมากมาย และมีความรักอย่างมีความสุข นักเรียนที่ยอดเยี่ยมคนใดจะพบกับความขุ่นเคืองโดยชอบด้วยกฎหมายเมื่อเห็นเขา เป็นการดีที่สุดสำหรับนักเรียนที่ยากจนที่จะเป็นคนขี้เมา - แล้วนักเรียนที่เก่งจะรักเขา เพราะแน่นอนว่าพวกเขาเองก็ไม่เคย

ในส่วนของนักเรียนที่แพ้นั้นเชื่อมั่นว่านักเรียนที่ยอดเยี่ยมนั้นเป็นคนเบื่อหน่ายในยุคดึกดำบรรพ์ที่ไม่รู้วิธีตื่นขึ้นโดยไม่มีนาฬิกาปลุกและดำเนินชีวิตโดยไม่ได้รับคำสั่ง ทัศนคติของพวกเขาสามารถบรรเทาลงได้ เช่น ด้วยความรังเกียจที่เห็นได้ชัดของนักเรียนที่เก่งสำหรับงานของเขาเอง หรืออาการซึมเศร้าทางคลินิกเล็กน้อยหรือดีกว่านั้นคืออาการทางประสาท หรืออย่างน้อยก็นักเรียนที่มีความเป็นเลิศตระหนักรู้ถึงความยากจนบนเส้นทางสีเทาของเขาก่อนถึงยอดเขาบนเส้นทางบนภูเขาของนักเรียนที่เป็นอิสระ หากนักเรียนเก่งๆ ยุ่งอยู่กับงานที่สำคัญและน่าสนใจ หาเงินได้มากมาย มีสุขภาพแข็งแรง และสำหรับชีวิตของเขาไม่เข้าใจว่าชีวิตของเขาแย่กว่าชีวิตของ Van Gogh ที่ไม่มีหูอย่างไร - นกที่น่าภาคภูมิใจของคนยากจน นักเรียนจะดูหมิ่นเขา การดูหมิ่นเช่นนี้ก็เหมือนกับการอาบบนเด็กที่มีรอยตกกระและมีรูในกางเกงและมีนิ้วมือเปื้อนหมึกบนเด็กเรียบร้อยที่มีหน้าม้าและผ้าเช็ดหน้า

แต่ตัวที่มีกระสามารถวิ่งผ่านแอ่งน้ำและเตะกระป๋องได้ แต่อันนี้ที่มีหน้าม้าก็ถูกยกเป็นตัวอย่างให้เขาอยู่เสมอ ลึกๆ แล้ว ทั้งสองชนชั้นอิจฉากันอย่างคลุมเครือ เพราะอีกฝ่ายสามารถทำบางอย่างที่ฝ่ายนี้ทำไม่ได้

นักเรียนที่เป็นเลิศรู้แน่ว่าควรมีอาหารอยู่ในบ้าน อาหารในตู้เย็น และควรล้างพื้นในอพาร์ทเมนต์อย่างน้อยสัปดาห์ละครั้ง
นักเรียนสองคนเชื่อว่าควรมีความเท่าเทียมกันระหว่างชายและหญิง ความเท่าเทียมกันแสดงออกมาว่าเธอแต่งงานกับเขา และเขาก็ทำทุกอย่างเพื่อเธอ
นักเรียนที่เก่งมีลูกเพราะเธอเป็นผู้หญิง เลี้ยงลูกเพราะเธอเป็นแม่ และช่วยพ่อแม่เพราะเธอเป็นลูกสาว
นักเรียนที่ยากจนคนหนึ่งมีลูกเพราะเธอสงสัยว่าพวกเขาจะมีหน้าตาแบบไหน ไม่เลี้ยงดูเลย เพราะนั่นจะทำได้ และช่วยพ่อแม่ของเธอ เพราะไม่เช่นนั้นพวกเขาจะไม่ล้าหลัง
นักเรียนเก่งจะไม่ยอมให้สามีไปทำงานโดยสวมเสื้อเชิ้ตสกปรก
นักเรียนที่ยากจนไม่คิดว่าจำเป็นต้องตรวจสอบว่าเขาสวมเสื้อเชิ้ตเลยหรือไม่
นักเรียนที่เก่งคนหนึ่งยอมแขวนคอตัวเองมากกว่าเสิร์ฟไส้กรอกของครอบครัวเป็นมื้อเย็น
นักเรียนยากจนยอมแขวนคอตัวเองมากกว่าคิดเรื่องอาหารเย็น
ใช่แล้ว และนักเรียนที่เก่งก็สามารถรีดได้ ชุดชั้นใน. เหล็ก. ตามกฎแล้วผู้แพ้เชื่อว่า "สะอาด" หมายถึง "สวย" และส่วนใหญ่มักจะตีผิวหนังเปลือยเปล่า ด้วยมือ. อย่างไรก็ตาม นักเรียนที่มีความสามารถดีเยี่ยมก็สามารถทำเช่นนี้ได้ เมื่อพวกเขาพบว่ามีเวลาว่างจากการทำงาน

แต่นักเรียนที่เก่งกาจจะคอยติดตามแฟชั่น รูปร่างของเธอ น้ำหนักส่วนเกิน และชื่อเสียงของครอบครัวเธอ
แต่นักเรียนที่ยากจนไม่รู้ว่าคำว่า "จุดสุดยอด" มีอยู่ในเอกพจน์

อาจเป็นเหตุผลที่จะสรุปได้ว่าการแต่งงานระหว่างชนชั้นแทบไม่เคยเกิดขึ้นเลย แต่ก็ไม่เป็นเช่นนั้น นักเรียนที่แพ้มักจะรักนักเรียนที่เป็นเลิศ - เพราะมีระเบียบในบ้านและเห็นได้ชัดว่าใครคือคนที่มีความคิดสร้างสรรค์ในคู่รักของเรา นักเรียนที่เก่งบางครั้งตกหลุมรักนักเรียนที่ยากจน เพราะการซักถุงเท้าไม่ใช่ศิลปะ แต่ไม่ใช่ทุกคนที่รู้วิธียิ้มอย่างจริงใจ โดยถามว่า “ที่รัก เราจะทานอะไรเป็นมื้อเย็น?”

แน่นอนว่าคู่รักในอุดมคติถูกสร้างขึ้นมา นักเรียนเก่งๆ สองคนที่อยู่ด้วยกันสามารถก้าวไปสู่จุดสูงสุดในอาชีพการงานอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อน สร้างรายได้นับล้าน สร้างบ้านหลังใหญ่ และเลี้ยงลูกๆ แก้มสีดอกกุหลาบจำนวนหนึ่ง และคู่รักสองคนที่มีความรักสามารถประดิษฐ์เครื่องจักรเคลื่อนที่ได้ตลอดกาลสร้างเครื่องบินจากมันและบินไปที่ไหนสักแห่งเพื่อแม่และทุกคนพึงพอใจ

แต่นักเรียนที่เก่งสองคนมักจะเบื่อกันจนทนไม่ไหว
และนักเรียนที่ยากจนสองสามคนจะถูกโคลนท่วมหูและตายด้วยความหิวโหย เพราะไม่มีใครยอมตื่นแต่เช้าเพื่อไปรับสิทธิบัตรสำหรับเครื่องจักรที่เคลื่อนที่ได้ตลอดชีพ แม่นยำยิ่งขึ้นใครจะเห็นด้วย แต่จะนอนเกินเลยไป และคนที่สองสัญญาว่าจะปลุกเขาให้ตื่นแต่ก็จะลืม

ลูกที่น่าสงสารคือฝันร้ายของพ่อแม่หลายๆ คน อย่างไรก็ตาม บางครั้งฝันร้ายนี้ก็ยังคงมีอยู่ในความเป็นจริง จะทำอย่างไรในกรณีนี้? เคล็ดลับเก้าประการด้านล่างจะช่วยคุณแก้ไขสถานการณ์นี้

1. เริ่มต้นจากตัวคุณเองขั้นแรก พยายามลดระดับความวิตกกังวลของคุณเกี่ยวกับผลการเรียนไม่ดีของลูก ลองคิดดูว่าจะเกิดอะไรขึ้นถ้าลูกหลานของคุณยังเป็นนักเรียนที่ยากจน การทำผลงานได้ดีในโรงเรียนเกี่ยวข้องกับความสุขและความสำเร็จในชีวิตบั้นปลายจริงหรือ? “ผู้แพ้ที่ยิ่งใหญ่” จำนวนมากบ่งบอกถึงสิ่งที่ตรงกันข้าม

ตัวอย่างเช่นเป็นที่รู้กันว่า A.S. พุชกินเป็นความล้มเหลวอย่างสิ้นเชิงในด้านวิทยาศาสตร์ที่แน่นอน นอกจากนี้ยังมีข่าวลือเกี่ยวกับ A. Einstein ว่าเขาได้เกรดไม่ดี (รวมถึงวิชาคณิตศาสตร์ด้วย) W. Churchill สร้างปัญหามากมายให้กับพ่อแม่ของเขาด้วยการเรียนที่ย่ำแย่อย่างสิ้นหวัง (ซึ่งเขาเองก็เขียนถึง) I. Brodsky ในบทความของเขา (“ หนึ่งห้องครึ่ง”, “ น้อยกว่าหนึ่งห้อง” ฯลฯ ) พูดถึงการขาดเรียนอย่างไม่สิ้นสุดซึ่งทำให้พ่อของเขาเดือดดาลเกี่ยวกับการที่เขาลาออกจากโรงเรียนตั้งแต่ยังเป็นวัยรุ่นและไปเรียนที่ โรงงานเป็นเด็กฝึกงานเครื่องกัด

คุณไม่จำเป็นต้องไปไกล: หลังจากวิเคราะห์ชะตากรรมของเพื่อนร่วมชั้นและคู่สมรสแล้วคุณจะเห็นว่าไม่มีความสัมพันธ์โดยตรงระหว่างเกรดที่โรงเรียนและชีวิตบั้นปลาย

ทันทีที่คุณกังวลเกี่ยวกับผลการเรียนของลูกน้อยลง เขาจะรู้สึกได้ทันที และความวิตกกังวลของเขาก็จะลดลงเช่นกัน มันฟังดูขัดแย้งกัน แต่บางครั้งข้อเท็จจริงข้อนี้เพียงอย่างเดียวก็ช่วยแก้ไขเกรดได้

2. ให้ลูกของคุณรู้ว่าเขาดีที่สุดสำหรับคุณว่าจะรักเขาตลอดไปไม่ว่าจะเกรดเท่าไร ความรักที่ไม่มีเงื่อนไข การยอมรับอย่างไม่มีเงื่อนไข - นี่คือสิ่งสำคัญสำหรับความสำเร็จต่อไปของลูกหลานที่กำลังเติบโตของคุณ I. Brodsky คนเดียวกันเขียนมากมายเกี่ยวกับวิธีที่พ่อแม่ของเขารักและยอมรับเขาไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้นก็ตาม มีความเป็นไปได้สูงที่ความรู้สึกมั่นใจในความรักของพ่อแม่มีบทบาทสำคัญในการสร้างบุคลิกภาพที่แข็งแกร่งของเขา

3. สังเกตความก้าวหน้าของบุตรหลานของคุณแม้แต่สิ่งที่เล็กที่สุด มันไม่ได้เกิดขึ้นที่เด็กจะแย่ในทุกสิ่งอยู่เสมอ เป็นไปได้มากว่าเขาประสบความสำเร็จ (และที่โรงเรียนด้วย) ฉันปรับปรุงวิชาพลศึกษามากที่สุด - ทำได้ดีมาก! ฉันได้ C ในภาษารัสเซียหลังจาก Ds หลายชุด - ทำได้ดีมาก!

หากคุณไม่พบสิ่งใดที่คุณสามารถชมเชยลูกของคุณได้ ก็อาจคุ้มค่าที่จะติดต่อนักจิตวิทยาที่จะช่วยคุณค้นหาสาเหตุของสถานการณ์ปัจจุบันและปรับความสัมพันธ์ของคุณกับเด็ก

4. ค้นหาสิ่งที่เขาจะทำได้ดีและสนใจร่วมกับลูกของคุณ- ถ้าเด็กเรียนหนังสือได้ไม่ดี ไม่ได้หมายความว่าเขาไม่มีประโยชน์อะไรเลย สนับสนุนความสนใจของเขา เช่น ถ้าแทนที่จะเรียนหนังสือเขาใช้เวลาทั้งวันไล่ลูกบอลในสนาม อย่าดุเขา แต่ให้สมัครเข้าหมวดฟุตบอลแทน

ค่อนข้างเป็นไปได้ที่นักฟุตบอลผู้ยิ่งใหญ่กำลังนอนหลับอยู่ในนักเรียนที่น่าสงสารของคุณ หรือช่างทำตู้. หรือนักดนตรี. คุณไม่มีทางรู้ว่าใครอีก! การศึกษาในโรงเรียนไม่ครอบคลุมการพัฒนาในทุกด้านที่เป็นไปได้ อย่าจำกัดจินตนาการและความสามารถของลูกคุณ ลองจนกว่าคุณจะพบสิ่งที่เขาสนใจจริงๆ

เป็นความผิดพลาดที่จะคิดว่างานอดิเรกเพิ่มเติมจะทำให้นักเรียนเสียสมาธิจากการเรียนที่ยากลำบากอยู่แล้ว บ่อยครั้งที่เด็กเหล่านี้ขาดประสบการณ์แห่งความสำเร็จ นั่นคือความตระหนักรู้ว่าพวกเขาสามารถทำอะไรได้ดีได้ นอกจากนี้ บางครั้งสาเหตุที่ทำให้เกรดตกอาจเป็นเพราะขาดความสนใจในกิจกรรมการเรียนรู้ ในกรณีนี้งานอดิเรกสามารถพัฒนาความสนใจนี้ได้

5. พูดคุยกับลูกของคุณเกี่ยวกับผลการเรียนที่ไม่ดีของเขาฟังความคิดเห็นของเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้ มันจะช่วยคุณในระหว่างการสนทนา นี่เป็นวิธีหนึ่งของการสนทนาเมื่อผู้ฟัง (ในกรณีนี้คือผู้ปกครอง) ทำให้ผู้พูดชัดเจน (ในกรณีนี้คือเด็ก) ว่าเขาได้ยินและเข้าใจความรู้สึกของเขา

จากนั้นบทสนทนานี้จะทำหน้าที่หลายอย่างพร้อมกัน ประการแรก คุณจะเข้าใจอารมณ์ของเด็กที่เขาประสบเกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบันได้ดีขึ้น ประการที่สอง เด็กจะรู้สึกว่าคุณเข้าใจเขา คุณไม่แยแสกับความรู้สึกของเขา ประการที่สาม การฟังอย่างกระตือรือร้นจะช่วยให้คุณค้นหาสาเหตุของความล้มเหลวในโรงเรียนได้ง่ายขึ้น

6. ระบุปัญหาและช่วยเหลือมีหลายสาเหตุที่ทำให้เกรดไม่ดี บางคนพบว่ามันยากที่จะมีสมาธิ บางคนละเลยวิชานี้มากจนตอนนี้พวกเขากลัวที่จะเรียนต่อ และสำหรับบางคนก็เป็นเรื่องยาก หลังจากที่คุณเข้าใจว่าทำไมลูกของคุณถึงล้มเหลว คุณต้องช่วยเขารับมือกับปัญหานี้ ไม่สามารถวางแผนเวลาของคุณได้? เสนอให้เขียนแผนการสอน/แผนรายวันร่วมกันแล้วปฏิบัติตาม ยอมรับว่าเขาไม่เข้าใจคณิตศาสตร์มาหกเดือนแล้วและไม่รู้ว่าจะเริ่มตรงไหนดี? ร่วมกันแบ่งก้อนหิมะที่กำลังเติบโตนี้ออกเป็นชิ้นเล็กๆ และตกลงว่าคุณจะสามารถเชี่ยวชาญแต่ละก้อนหิมะได้ทุกวัน มันยากไหมที่จะบังคับตัวเองให้ทำการบ้าน? แทนที่จะ "ไปทำการบ้าน" ตามปกติ ลองนั่งทำการบ้านกับลูกชาย/ลูกสาวของคุณ

7. อย่าดุลูกของคุณในเรื่องที่ไม่ดีอีกเชื่อฉันสิ เขาได้รับมันจากอาจารย์ของเขาแล้ว นอกจากนี้เด็กหลายคนยังลงโทษตัวเองด้วยความรู้สึกผิดอีกด้วย พ่อแม่ส่วนใหญ่มีความเห็นว่าถ้าเด็กไม่ถูกลงโทษเพราะผลการเรียนไม่ดี เขาจะยิ่งเรียนแย่ลงไปอีก ในความเป็นจริง สิ่งที่ตรงกันข้ามมักเกิดขึ้น: เมื่อคุณหยุดดุลูก ความตึงเครียดส่วนเกินที่ทำให้เขาไม่สามารถแก้ไขสถานการณ์ได้จะหายไป และเด็กก็เริ่มเรียนรู้ได้ดีขึ้น

8. เมื่อพูดคุยกับลูก ให้ใช้เทคนิค “I-message”- “อย่าดุ” ไม่ได้หมายความว่า “เพิกเฉย” คุณกังวลเกี่ยวกับลูกของคุณและอาจบอกเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้ นอกจากนี้เด็กยังต้องการคำติชม ไม่เช่นนั้นเขาจะนำทางโลกอย่างไร?

แต่ข้อเสนอแนะไม่ควรอยู่บนพื้นฐานการกล่าวหาและการประณาม แต่อยู่บนหลักการของ "I-messages" นั่นคือ คุณบอกลูกว่าไม่เกี่ยวกับการกระทำของเขา (“แต่คุณมี D ในภาษาอังกฤษด้วย คุณไม่ได้เรียนหนังสือเลย!”) แต่เกี่ยวกับความรู้สึกของคุณ (“เมื่อฉันเห็น D ในไดอารี่ของคุณ ฉันกังวล”) . จากนั้นคุณอธิบายว่าอะไรเป็นสาเหตุให้เกิดสิ่งนี้หรือความรู้สึกนั้นในตัวคุณ (เพื่อยกตัวอย่างต่อไป: “ฉันกังวลเพราะฉันคิดว่าคุณใช้เวลากับภาษาต่างประเทศไม่เพียงพอ”) และในตอนท้ายของ "I-message" คุณจะพูดถึงสิ่งที่คุณต้องการ ("ฉันจะดีใจมากถ้าคุณเรียนภาษาอังกฤษทุกวันเป็นเวลา 15 นาที")

9. ตั้งเป้าหมายที่สามารถบรรลุได้อย่าเรียกร้องสิ่งที่เป็นไปไม่ได้จากลูกของคุณ: คุณไม่สามารถเปลี่ยนจากนักเรียนที่ยากจนมาเป็นนักเรียนที่เก่งได้ภายในหนึ่งสัปดาห์ เช่นเดียวกับที่คุณไม่สามารถบังคับตัวเองให้นั่งเรียนเป็นเวลา 3 ชั่วโมงต่อวัน หากก่อนหน้านี้คุณใช้เวลาไม่เกินครึ่งชั่วโมงกับการเรียน บทเรียน

Anna Gorlach นักจิตวิทยา นักบำบัดด้านศิลปะ สมาชิกของ International Art Therapy Club

ลูกของคุณซนตลอดเวลาหรือเปล่า? สื่อสารลำบาก? คุณไม่เข้าใจเขาเหรอ? ลูกของคุณปิดและไม่ไว้ใจคุณหรือเปล่า? แบบโต้ตอบ การฝึกอบรมออนไลน์สำหรับผู้ปกครองจะช่วย ค้นหาผู้ติดต่อกับเด็ก เข้าใจเขาและ หาทางออกจากสถานการณ์ที่ยากลำบาก มาเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของลูกคุณ! สามารถจบการอบรมได้ทุกเวลาที่สะดวกสำหรับคุณที่: .

Anna Gorlach นักจิตวิทยา นักบำบัดด้านศิลปะ สมาชิกของ International Art Therapy Club

พ่อพูดกับ Vovochka โดยดูไดอารี่ของเขา:
- สำหรับเกรดแบบนี้ ฉันจะเฆี่ยนคุณด้วยเข็มขัด!
- ถูกต้องพ่อ! และตีเธอให้แรงขึ้นเพื่อที่เธอจะได้รู้วิธีให้คะแนนฉันสองคะแนน!

ฉันไม่เข้าใจว่าอะไรคือเหตุผล

บ่อยครั้งที่ผู้ปกครองของเด็กนักเรียนที่มีผลการเรียนต่ำไม่สามารถเข้าใจว่าสาเหตุคืออะไรเพราะพวกเขาพยายามพัฒนาเด็กให้มากที่สุดและพยายามให้สิ่งที่ดีที่สุดในด้านการศึกษา ปรากฎว่าสาเหตุมาจากความต้องการเด็กที่สูงเกินไป แน่นอนว่าสิ่งนี้ใช้ได้กับครอบครัวที่เจริญรุ่งเรือง แล้วสาเหตุคืออะไร? พ่อแม่ทุกคนรักลูกและใฝ่ฝันที่จะเห็นลูกประสบความสำเร็จและมีความสุข ก่อนที่เด็กจะเกิด พ่อแม่มีความคิดคร่าวๆ ว่าเขาจะถูกเลี้ยงดูมาอย่างไร ค่านิยมอะไรที่จะปลูกฝังในตัวเขา และพฤติกรรมของเขาจะเป็นอย่างไร บ่อยครั้งที่พ่อแม่ในอนาคตที่เห็นเด็กซุกซนบนถนนหรือกับเพื่อน ๆ มักจะโกรธเคืองกับพฤติกรรมของเขาและมั่นใจว่าลูกชายหรือลูกสาวของพวกเขาจะไม่ประพฤติเช่นนั้น แต่น่าเสียดายสำหรับพ่อแม่ ลูกๆ มักไม่ทำตามความคาดหวังที่วางไว้ แม้แต่ตั้งแต่ยังเป็นทารก พ่อแม่รุ่นเยาว์ก็เริ่มเผชิญกับสถานการณ์ที่ลูกตามหลังเพื่อนในบางวิธี และสำหรับหลายๆ คน สิ่งนี้ทำให้เกิดความไม่พอใจและความผิดหวัง ตัวอย่างเช่น ลูกของเพื่อนบ้านมีฟันซี่แรก แต่คุณไม่มี และลูกๆ ก็มีอายุเท่ากัน

ความสำเร็จและการพัฒนาเป็นของคู่กัน

หรือลูกสาวของเพื่อนของคุณเรียนรู้ที่จะอ่านตั้งแต่อายุสี่ขวบ แต่ลูกชายของคุณแม้จะอายุห้าขวบแล้วก็ไม่ปรารถนาที่จะเรียนรู้อักษรเลย สถานการณ์ดังกล่าวทั้งหมดทำให้พ่อแม่ไม่พอใจ และบ่อยครั้งแทนที่จะยอมรับเด็กอย่างที่เขาเป็น พวกเขาพยายามป้องกันไม่ให้สิ่งนี้ทำให้เขาประสบความสำเร็จเช่นเดียวกับเด็กคนอื่น ๆ และทั้งหมดในคราวเดียว และเพื่อให้บรรลุเป้าหมายเพื่อให้ลูกฉลาดที่สุดผู้ปกครองพาเขาไปโรงเรียนอนุบาลและชมรมต่างๆโดยไม่เหนื่อย มักไม่สังเกตว่าลูกตามเด็กคนอื่นไม่ทัน ส่งผลให้เด็กมีความภาคภูมิใจในตนเองต่ำ หากเด็กรู้สึกอยู่ตลอดเวลาว่าเขาไม่สามารถตามเพื่อนได้และในขณะเดียวกันก็ได้ยินคำพูดที่ไม่พอใจจากพ่อแม่และการเปรียบเทียบกับเด็กคนอื่น ๆ ความปรารถนาที่จะต่อสู้เพื่อบางสิ่งจะหายไปเป็นเวลานาน ดังนั้นหากคุณต้องการเห็นลูกของคุณประสบความสำเร็จ ควรใส่ใจกับพัฒนาการของเขาก่อนไปโรงเรียนด้วยซ้ำ บางทีโรงเรียนอนุบาลหน้าใหม่ที่คุณเลือกให้เขาอาจไม่เหมาะกับลูกของคุณ ท้ายที่สุดแล้ว ทุกคนมีความแตกต่างกัน และสิ่งนี้ไม่เพียงแต่ใช้กับผู้ใหญ่เท่านั้น แต่ยังรวมถึงเด็กด้วย

อย่ากีดกันความปรารถนาที่จะเรียนรู้

เมื่อชีวิตในโรงเรียนเริ่มต้นขึ้น ความต้องการมากมายก็ตกอยู่กับเด็ก ไม่เพียงแต่จากผู้ปกครองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงครูในโรงเรียนด้วย อธิบายให้เขาฟังว่าเขาควรพยายามแสวงหาความรู้ และถ้าเขาไม่ประสบความสำเร็จในทุกสิ่ง ก็ไม่ได้หมายความว่าเขาไม่ดี เด็กแต่ละคนต้องการแนวทางของตนเอง ดังนั้นตั้งแต่วันแรกที่ไปโรงเรียน ผู้ปกครองควรสังเกตสิ่งที่เกิดขึ้นกับลูกของตน ว่าเขาติดต่อกับครูในลักษณะใด หากลูกของคุณทำผลงานได้ไม่ดีที่โรงเรียน พยายามทำการบ้านด้วยกันและพูดคุยกับครูเกี่ยวกับสาเหตุที่อาจเกิดขึ้น บางทีสาเหตุอาจเป็นเพราะความเขินอายและเด็กไม่สามารถตอบบทเรียนที่กำหนดให้ต่อหน้าทั้งชั้นได้ นอกจากนี้ในชั้นประถมศึกษาปีที่ต่ำกว่าจะกลายเป็นปัญหาสำหรับเด็กหากพวกเขาไม่ออกเสียงตัวอักษรบางตัวหรือบางทีอาจเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะมองเห็นสิ่งที่เขียนบนกระดาน แน่นอนว่าเหตุผลดังกล่าวสามารถแก้ไขได้ด้วยความช่วยเหลือ ผู้เชี่ยวชาญ แต่ถ้าปัญหาเกิดขึ้นกับครูเองซึ่งอาจตะโกนใส่เด็กหรือดุพวกเขาสำหรับสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่ไม่ได้ทำ ก็มีทางเลือกสองทาง: ลองคุยกับเธอและถ้าวิธีนี้ไม่ได้ผลคุณจะต้องเปลี่ยน โรงเรียนหรือชั้นเรียน ท้ายที่สุดแล้วสิ่งที่สำคัญที่สุดในวัยเด็กคืออย่าท้อแท้ต่อความปรารถนาและความปรารถนาที่จะเรียนรู้และด้วยเหตุนี้ผู้ช่วยที่ดีที่สุดควรเป็นพ่อแม่ที่สามารถอดทนอธิบายงานและคำถามที่เข้าใจยากได้

ความรัก การสนับสนุน และแรงจูงใจ

ตอนนี้การให้ความสนใจกับคำแนะนำของนักจิตวิทยาเด็กกลายเป็นเรื่องที่ทันสมัย และพวกเขาแนะนำอย่าด่วนสรุปเกี่ยวกับความสามารถทางสติปัญญาของเด็กหากเขาแสดงผลการเรียนไม่ดี มีเรื่องราวมากมายที่เด็กๆ พัฒนาตัวเองไปเรื่อยๆ และกลายเป็นคนเก่งที่สุดในชั้นเรียน และคนที่เขียนและอ่านได้อย่างสมบูรณ์แบบในระดับประถมศึกษาก็ตกไปอยู่ในเกรดต่ำเพราะพวกเขาไม่คุ้นเคยกับการคิด แต่เพียงแต่ลงมือทำเท่านั้น รักลูกของคุณ พยายามเข้าใจเขา แม้ว่าสิ่งนี้จะไม่สอดคล้องกับหลักการชีวิตของคุณก็ตาม เมื่อได้รับการสนับสนุนจากผู้ปกครอง เด็กก็จะใช้ชีวิตและเรียนหนังสือได้ง่ายขึ้น ไม่จำเป็นที่เด็กจะต้องทำงานได้ไม่ดีเนื่องจากการเตรียมตัวที่ไม่ดีหรือกระสับกระส่าย มักเกิดขึ้นที่เด็กไม่รับรู้ครู งานของคุณคือช่วยเหลือเด็กในช่วงเวลาที่ยากลำบาก แต่อย่าตามใจเขา กระตุ้นทั้งด้านจิตใจและการเงิน - ซื้อจักรยานในห้างสรรพสินค้าสำหรับเด็ก วางไว้ที่ระเบียงพร้อมทั้งเพิ่มเงื่อนไข - การใช้งานหมายถึงการสอบผ่านได้ดีหรืออย่างอื่น ไม่มีอะไรยั่งยืน ทุกสิ่งจะสำเร็จเสมอไป

แบ่งปัน: