เด็กอายุ 6 เดือนต้องการสิ่งของอะไรบ้าง? เกมการศึกษาสำหรับเด็กในเดือนที่หกของชีวิต

พัฒนาการที่สำคัญอีกประการหนึ่งของพัฒนาการของทารกคือเดือนที่ 6 ของชีวิต ภายในสิ้นครึ่งปีแรก เด็กทารกจะได้เรียนรู้ทักษะที่แปลกใหม่สำหรับเขา เขาเริ่มนั่งลง พยายามลุกขึ้นและเคลื่อนที่โดยการคลาน เขามีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกระบวนการสื่อสารกับผู้ใหญ่ อารมณ์ของเขาจะสดใสขึ้นและลักษณะนิสัยของเขาก็ชัดเจนยิ่งขึ้น อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่เด็กอายุ 6 เดือนควรทำได้ในบทความของเรา

การพัฒนาทางกายภาพ

ส่วนสูงและน้ำหนัก

โดยเฉลี่ยแล้วน้ำหนักของทารกเมื่ออายุ 6 เดือนคือ 7.5 ถึง 9 กก. และส่วนสูงของเขาคือ 66–68 ซม. แต่คุณควรเน้นที่น้ำหนักและส่วนสูงที่เพิ่มขึ้นทุกเดือนด้วย: ภายในหนึ่งเดือนน้ำหนักตัวควรเพิ่มขึ้น 400–600 กรัม และสูง – 2 ซม.

เส้นรอบวงศีรษะและหน้าอก

เมื่ออายุ 6 เดือน เส้นรอบวงศีรษะคือ 43.5–45 ซม. และเส้นรอบวงหน้าอกอยู่ระหว่าง 45 ถึง 46 ซม.

การพัฒนาจิต

เมื่ออายุ 6 เดือน เด็กๆ จะพัฒนาทักษะใหม่ๆ:

การเคลื่อนไหวในตอนท้ายของหกเดือนแรกของชีวิต เด็กส่วนใหญ่เริ่มนั่งลงหรือพยายามนั่งลงอย่างแข็งขันแม้ว่าความพยายามของพวกเขาจะไม่ประสบความสำเร็จอย่างสมบูรณ์: เมื่อนั่งลงทารกจะจับหลังของเขาไม่ดีหรือ "ล้มลงอย่างรวดเร็ว" ” ในด้านของเขา แต่ถ้าเด็กยังไม่รู้วิธีนั่งก็ถือเป็นรูปแบบหนึ่งของบรรทัดฐานและเป็นไปไม่ได้ที่จะนั่งเขาโดยเฉพาะโดยไม่ได้รับการสนับสนุนที่ด้านหลัง

เมื่ออายุได้ 6 เดือน ทารกควรจะสามารถขึ้นทั้งสี่ได้และพยายามคลาน โดยส่วนใหญ่อยู่ที่ท้องของเขา "บนท้อง" แต่ทารกบางคนอาจสามารถเคลื่อนที่ทั้งสี่ได้อยู่แล้วด้วยท่าไขว้ ของแขนและขา เด็กบางคนเชี่ยวชาญวิธีการเคลื่อนไหวอย่างกระตือรือร้น เช่น คลานไปข้างหลังหรือเคลื่อนไหวด้วยการโยกตัว ล้มตัวลงข้างหน้าด้วยมือแล้ว "ดึง" ขาขึ้น เมื่ออายุหกเดือน ทารกจำนวนมากเริ่มยืนหยัดต่อสู้กับสิ่งสนับสนุนหรือความช่วยเหลือ

การเคลื่อนไหวของมือเริ่มชัดเจนขึ้น เด็กจงใจเอื้อมมือไปคว้าของเล่นหรือวัตถุที่สนใจด้วยมือแล้วจับไว้แน่น นำไปที่ปาก ไปที่ตา ขยับจากมือข้างหนึ่งไปอีกมือหนึ่ง และดำเนินการอย่างมีสติอื่น ๆ ด้วยของเล่น (กดปุ่ม ดึงสปริง บิด และเคลื่อนวงแหวนและตัวเลขตามเกมเซ็นเตอร์) เขาค่อนข้างมั่นใจในการใช้นิ้วและสามารถจับสิ่งของเล็กๆ เช่น กระดุมต่างๆ ได้

เด็กอายุหกเดือนสามารถถือขวดน้ำหรือนมผสมได้ดีและอาจพยายามกินคุกกี้หรือผลไม้ด้วยตัวเอง แต่ก็ยังไม่สามารถถือช้อนหรือแก้วน้ำแล้วนำเข้าปากได้

อารมณ์สีสันสดใสและแสดงออกอย่างกระตือรือร้น เด็กตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นรอบตัวเขาโดยการเปลี่ยนอารมณ์และอารมณ์: ร้องไห้ หัวเราะ ยิ้ม ยิ้ม คร่ำครวญ กรีดร้องอย่างเรียกร้อง ฯลฯ ในเวลาเดียวกันทารกแสดงความปรารถนาของเขาไม่เพียง แต่ด้วยอารมณ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการกระทำด้วย - เขาเหยียดแขนออกเมื่อเขาต้องการให้แม่จับเขาปรบมือและกระโดดด้วยความดีใจล้มลงบนหลังและ "เตะ" ” ขาของเขาเมื่อเขาโกรธ

กำลังคิด– ทารกรู้จักชื่อของเขาและตอบสนองต่อมัน รู้ชื่อของวัตถุบางอย่าง เข้าใจสิ่งที่พวกเขากำลังพูดถึง (แม้ว่าตอนนี้วัตถุนี้จะไม่อยู่ต่อหน้าต่อตาเขาก็ตาม) เมื่อชื่อของวัตถุถูกออกเสียง เขาจะมองไปรอบๆ และพยายามค้นหามันรอบๆ

คำพูด.เด็กน้อยวัย 6 เดือนพูดพล่ามพยางค์ต่างๆ ซ้ำอย่างรวดเร็ว เมื่อพูดซ้ำพยางค์ "ma" "pa" หรือ "ba" เราอาจจะรู้สึกว่าเขากำลังออกเสียงคำว่า "แม่" ("พ่อ" หรือ "บาบา") อย่างไรก็ตาม สิ่งเหล่านี้ยังไม่ใช่คำพูด แต่เป็นการพูดพล่ามโดยไม่รู้ตัว เป็นการพยายามเลียนแบบคำพูดของผู้ใหญ่

กิจวัตรประจำวัน

กิจวัตรประจำวันของทารกอายุ 6 เดือนไม่เปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญ เขาตื่น 2 ถึง 4 ชั่วโมงติดต่อกัน และนอนได้ถึง 14 ชั่วโมงต่อวัน และยังคง 3 ครั้งในระหว่างวัน เนื่องจากกิจกรรมที่เพิ่มขึ้น เด็กๆ อาจมีปัญหาในการนอนหลับตอนกลางคืน จุกจิก หรือต้องการให้เล่นด้วย ในกรณีเช่นนี้ จำเป็นต้องทำให้กิจวัตรประจำวันเป็นปกติโดยการยกเว้นเกมที่สนุกสนานและกระตือรือร้นในตอนเย็น และแทนที่ด้วยการอาบน้ำ ดูรูป หรือร้องเพลงกล่อมเด็ก

การรบกวนการนอนหลับตอนกลางคืนในทารกอายุ 6 เดือนอาจเกิดจากสาเหตุอื่น ๆ เช่น การงอกของฟัน โรคติดเชื้อ ความตื่นเต้นง่ายทางประสาทเพิ่มขึ้น หากทารกกระสับกระส่ายในเวลากลางคืนและในขณะเดียวกันก็นอนหลับไม่เกินปกติในระหว่างวัน คุณต้องพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้โดยนัดหมายกับกุมารแพทย์และนักประสาทวิทยาในเด็ก

คำถามอื่นๆ

โภชนาการ– เมื่ออายุ 6 เดือน เด็กทุกคนควรได้รับอาหารเสริม (ยกเว้นผู้ที่มีอาการแพ้อย่างรุนแรงหรือโรคระบบทางเดินอาหาร) การแนะนำอาหารจานใหม่ที่มีความทนทานต่อผลิตภัณฑ์ตามปกตินั้นดำเนินการค่อนข้างเร็ว - 1 ผลิตภัณฑ์ใหม่ทุก 1-2 สัปดาห์ ควรจำไว้ว่าการแนะนำอาหารเสริมใหม่ไม่ได้เริ่มต้นในช่วงที่มีการงอกของฟัน ก่อนการฉีดวัคซีน หรือในช่วงที่มีโรคติดเชื้อ

เมื่อถึงหกเดือน ซีเรียลปลอดกลูเตน น้ำซุปข้นผักและผลไม้ ไข่แดง คุกกี้ และน้ำมันพืชจะถูกนำมาใช้ในอาหารของทารก ภายในสิ้นเดือนที่ 6 การแนะนำเนื้อบดจะเริ่มขึ้น

เมนูสำหรับทารกที่กินนมแม่เมื่ออายุ 6 เดือนมีลักษณะดังนี้:

6.00 – น้ำนมแม่;

10.00 น. - โจ๊กบัควีทไร้นมพร้อมไข่แดง 1/4;

14.00 น. – น้ำซุปข้นผักพร้อมน้ำมันพืช, น้ำนมแม่;

18.00 น. – น้ำซุปข้นผลไม้, คุกกี้, นมแม่;

22.00 น. – เลี้ยงลูกด้วยนมแม่

ทันทีที่ทารกเริ่มนั่งจำเป็นต้องให้อาหารเขาในสถานที่ที่กำหนดเป็นพิเศษ - เก้าอี้สูงสำหรับเด็กเป็นตัวเลือกที่ดีที่สุด ในขณะที่เขานั่งไม่มั่นคง เขาต้องวางหมอนไว้ใต้หลังของเขา เพื่อให้ทารกอยู่ในท่าเอนกาย จำเป็นต้องให้เด็ก ๆ คุ้นเคยกับการใช้ช้อนส้อม - จาน, ช้อน, ถ้วยและถ้วยหัดดื่มแทนขวดที่คุ้นเคยก่อนหน้านี้

ของเล่น.เมื่อเลือกของเล่นสำหรับเด็กเมื่ออายุ 6 เดือนควรให้ความสำคัญกับความปลอดภัยเป็นอย่างมาก: ทารกสามารถถอดชิ้นส่วนเล็ก ๆ แล้วกลืนหรือใส่เข้าไปในจมูกได้ เด็กในวัยนี้จะสนใจศูนย์พัฒนาการต่างๆ ที่คุณสามารถกดปุ่ม บิด และเคลื่อนย้ายชิ้นส่วนได้ เมื่อถึง 6 เดือน คุณต้องแนะนำลูกของคุณให้รู้จักกับปิรามิด สอนวิธีร้อยแหวน ในขณะเดียวกันก็ออกเสียงขนาดและสีของพีระมิดไปพร้อมๆ กัน

เพื่อพัฒนาการของเด็กอายุ 6 เดือน ควรพูดคุยและสื่อสารกับเขาให้บ่อยที่สุด อย่าลืมอ่านเพลงง่ายๆ ให้ลูกน้อยของคุณ แสดงรูปภาพในหนังสือ และตั้งชื่อสิ่งของที่ไม่คุ้นเคยทั้งหมดขณะเดิน กิจกรรมพัฒนาการ (อ่านหนังสือ เล่นกับปิรามิด บล็อก) ไม่ควรยาว - 3-5 นาทีก็เพียงพอแล้ว ไม่เช่นนั้นเด็กจะเหนื่อยล้า ความสนใจของเขาจะฟุ้งซ่านและเขาจะไม่ได้รับความสุขจากกิจกรรมนี้

อย่าลืมเกี่ยวกับพัฒนาการทางร่างกายและการแข็งตัวของทารก: คุณต้องเดินกับเขาวันละ 1-2 ครั้งหากสภาพอากาศเอื้ออำนวย (อุณหภูมิตั้งแต่ 10 องศาต่ำกว่าศูนย์ถึง 30 องศาร้อนถือว่ายอมรับได้) อย่างน้อย 2 ชั่วโมง. ขอแนะนำให้เดินเล่นโดยให้เด็กอยู่ในอ้อมแขนของคุณ (คุณสามารถวางเขาไว้ในสลิงได้) และในรถเข็นเด็กในระหว่างที่ตื่นตัวเขาควรเคลื่อนย้ายเขาในท่ากึ่งนั่งเพื่อให้เขาสามารถตรวจสอบวัตถุโดยรอบและเหตุการณ์ต่างๆ เกิดขึ้นรอบตัวเขา

ที่บ้านกับลูกอย่างน้อยวันละครั้งคุณต้องทำยิมนาสติกโดยมีองค์ประกอบของการนวดและเกมที่เคลื่อนไหว (ออกกำลังกายบนลูกบอล ฯลฯ ) และสนับสนุนความปรารถนาที่จะคลานซึ่งทารกควรได้รับโอกาส เคลื่อนที่ไปรอบๆ พื้น การเก็บทารกไว้ในคอกเด็กเล่น เปล หรือบนโซฟาอย่างต่อเนื่องจะทำให้การพัฒนาทักษะด้านการเคลื่อนไหวช้าลง เขาต้องเรียนรู้ที่จะคลานและยืนบนพื้นผิวแข็ง หากพื้นเย็นมาก คุณสามารถคลุมด้วยผ้าห่มเป็นเวลา 1-2 ชั่วโมงขณะทำงานกับลูก

เอคาเทรินา ราคิติน่า

ดร. ดีทริช บอนฮอฟเฟอร์ คลีนิคัม ประเทศเยอรมนี

เวลาในการอ่าน: 7 นาที

เอ เอ

บทความอัปเดตล่าสุด: 04/29/2019

เหตุการณ์สำคัญสำหรับผู้ปกครองทุกคนคือเมื่อเด็กอายุครบ 6 เดือน ตั้งแต่แรกเกิด เด็กทารกได้เรียนรู้มากมาย เรียนรู้มากมาย และคุ้นเคยกับสมาชิกในครอบครัว พ่อและแม่ดูแลลูกอย่างใกล้ชิดพยายามสอนทุกอย่างให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้พวกเขากลัวว่าทารกจะเริ่มล้าหลังในการพัฒนาเพื่อนดังนั้นพวกเขาจึงสนใจคำถามที่ว่า “เด็กควรทำอะไรได้บ้าง ทำตอน 6 เดือนเหรอ?”

การพัฒนาทางสรีรวิทยา

ความสูงของเด็กอายุ 6 เดือนควรอยู่ที่ 64-68 ซม. และน้ำหนัก 6.8-8.5 กก. การเบี่ยงเบนจากน้ำหนักปกติ 1 กิโลกรัมและความสูงไม่กี่เซนติเมตรไม่ควรทำให้เกิดความกังวล เพื่อให้สอดคล้องกับน้ำหนักที่เพิ่มขึ้นจึงต้องปรับโภชนาการ หากเด็กมีน้ำหนักน้อยเกินไป ควรรวมธัญพืชที่ส่งเสริมการเพิ่มน้ำหนักไว้ในอาหารเสริมด้วย หากทารกมีน้ำหนักตัวเพิ่มขึ้นดีหรืออาจมีน้ำหนักเกิน อาหารเสริมส่วนหลักควรเป็นน้ำซุปข้นผักและผลไม้ เพื่อให้ทารกเจริญเติบโตได้ดีและสมบูรณ์นั้นจะต้องได้รับธาตุและวิตามินที่จำเป็นทั้งหมด

ด้านล่างนี้เป็นตารางพัฒนาการทางร่างกายของเด็ก - บรรทัดฐานของส่วนสูงและน้ำหนักของเด็กหญิงและเด็กชายตามข้อมูลของ WHO และกุมารแพทย์ชาวรัสเซีย:

เมื่อสิ้นเดือนที่ 5 ของชีวิต เด็ก ๆ จะเรียนรู้ที่จะเกลือกตัวจากหลังไปที่ท้องและหลังอย่างอิสระ หลังจากเชี่ยวชาญทักษะนี้แล้ว เด็กก็เริ่มฝึกฝนบ่อยๆ ทารกไม่เพียงแค่นอนคว่ำหน้าเท่านั้น แต่ยังพิงแขน พยายามลุกขึ้น และพยายามคุกเข่าอีกด้วย

ทารกสามารถเกาะด้านข้างของรถเข็นเด็ก ด้านหลังเปล ดึงขึ้นและนั่งลงได้ ทารกส่วนใหญ่สามารถนั่งได้โดยอิสระเมื่ออายุได้หกเดือน แต่หลังของพวกเขายังคงต้องการความช่วยเหลือ

เด็กทารกอายุหกเดือนนอนคว่ำหน้าอยู่ได้เพียงใช้มือข้างเดียวและคว้าสิ่งของบางอย่างด้วยอีกมือหนึ่ง เขาอยากสัมผัส รู้สึก เรียนรู้ทุกอย่าง หากไม่สามารถเอื้อมถึงสิ่งที่สนใจได้ก็จะมองดูโดยเปิดและปิดหมัด

มีความตระหนักว่าเขามีสองมือ เขาหยิบของเล่น ถ่ายโอนจากมือข้างหนึ่งไปยังอีกมือหนึ่ง เปรียบเทียบความรู้สึก และทำให้แน่ใจว่าของเล่นจะรู้สึกเหมือนกันทั้งสองมือ ทารกสามารถหยิบของเล่นในแต่ละมือได้

ผู้ปกครองบางคนบันทึกความสำเร็จทั้งหมดของลูกไว้ในวิดีโอ เพื่อให้พวกเขารู้ว่าลูกของตนได้รับทักษะนี้หรือทักษะนั้นเมื่ออายุเท่าใด สิ่งนี้อาจมีประโยชน์ในภายหลังเมื่อมีลูกคนที่สองปรากฏตัวในครอบครัว

เมื่ออายุหกเดือน ทารกจำนวนมากเริ่มเคลื่อนไหวได้ มีคนถอยออกไป ใช้มือผลักออก มีคนหมุนท้องตัวเอง และมีคนขยับทั้งสี่แล้ว หากเด็กเรียนรู้ที่จะคลานเมื่ออายุ 6 เดือนก็ถือว่าดี ถ้าเขายังไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไร ก็ไม่มีอะไรผิดปกติ ทารกบางคนไม่คลานเลย ข้ามขั้นตอนของการพัฒนานี้ พวกเขาจะยืนขึ้นทันทีและพยายามเดิน

ผู้ปกครองควรทำอย่างดีที่สุดเพื่อส่งเสริมการพัฒนากล้ามเนื้อของลูก จำเป็นต้องนวดขาและหลังเป็นประจำและวางเด็กลงบนพื้นเนื่องจากบนพื้นเรียบจะสะดวกกว่าสำหรับเขาในการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหว ต้องกำจัดเศษและสิ่งแปลกปลอมบนพื้นที่อาจเป็นอันตรายต่อทารก

เด็กอายุหกเดือนยังไม่พร้อมที่จะเดิน แต่เขากำลังเตรียมกล้ามเนื้อสะโพกสำหรับกระบวนการนี้ หากทารกถูกอุ้มด้วยรักแร้ เขาจะดันตัวออกด้วยขา เต้นรำ และกระโดด หากคุณอุ้มเด็กด้วยแขนจากท่านอน เขาจะพยายามดึงตัวเองขึ้นและนั่งลง

ทักษะการเคลื่อนไหวของมือพัฒนาอย่างรวดเร็ว นิ้วจับวัตถุต่างๆ อย่างมั่นคงและมั่นใจ ทารกมีความสนใจในสิ่งของชิ้นเล็กๆ พยายามหยิบสิ่งของเหล่านั้นด้วยปากกาก่อน และหากไม่ได้ผลก็ให้ใช้สองนิ้ว เขาเขย่าของเล่น ฟังเสียงพวกมันทำ กระแทกพวกมันเข้าหากัน โยนพวกมันออกไป คอยดูพวกมันบินอย่างระมัดระวังและล้มลง สำรวจของเล่นไม่เพียงด้วยมือเท่านั้น แต่ยังสำรวจด้วยปาก การเลียและกัดด้วย

หากเด็กไม่สนใจสิ่งของชิ้นเล็กๆ ก็ไม่ใช่สัญญาณของพัฒนาการล่าช้า ทารกสนใจแค่ของเล่นที่ใหญ่กว่าเท่านั้น

ในวัยนี้ ทารกชอบเมื่อตำแหน่งของร่างกายของเขาในอวกาศเปลี่ยนไป: แกว่งไปทางซ้ายและขวา ขึ้นและลง ยกเขาให้สูงขึ้น หมุนวนไปรอบห้อง ในช่วงเวลาเหล่านี้อุปกรณ์ขนถ่ายได้รับการฝึกฝนและเด็ก ๆ มีความสุขมากพวกเขาชื่นชมยินดียิ้มและหัวเราะ

คุณสามารถเห็นทักษะของทารกอายุหกเดือนได้ชัดเจนยิ่งขึ้นในวิดีโอท้ายบทความ

การนอนหลับของทารกอายุ 6 เดือน

เด็กอายุ 6 เดือนนอนหลับ 14-15 ชั่วโมงต่อวัน ในเวลากลางคืนเขาสามารถนอนหลับได้ 10-11 ชั่วโมงและในระหว่างวัน - สองครั้งเป็นเวลา 1.5-2 ชั่วโมง ตามทฤษฎีแล้ว ทารกไม่ต้องการนมในเวลากลางคืนอีกต่อไป ในทางปฏิบัติ ทารกที่กินนมแม่ยังคงตื่นอย่างน้อยคืนละ 2 ครั้ง

รูปแบบการนอนหลับของทารกอายุ 6 เดือน:

ผู้ปกครองควรกำหนดกิจวัตรประจำวันสำหรับบุตรหลานของตน สิ่งนี้จะทำให้ทั้งแม่และลูกง่ายขึ้น โดยเฉพาะเมื่อเขาไปโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียน ในการทำเช่นนี้ คุณต้องพยายามให้ลูกเข้านอนเวลาเดิมทุกวัน มักจะออกไปข้างนอก นอนข้างนอก และอาบน้ำให้ลูกทุกวัน

การพัฒนาจิตและอารมณ์

ทารกอายุ 6 เดือนสามารถทำอะไรได้บ้าง? เมื่ออายุได้ 6 เดือน ทารกจะมองเห็นวัตถุรอบๆ ได้ดีและพินิจดูสิ่งเหล่านั้นด้วยความสนใจ นั่งบนอ้อมแขนของญาติจะจับผมและรัดเสื้อผ้า หากทารกไม่นอนบนถนน แต่ยังคงตื่นอยู่ เขาจะศึกษาโลก ต้นไม้ นก สุนัขและแมว ผู้คน จำเป็นต้องสร้างคำศัพท์แบบพาสซีฟของเด็กโดยชี้ไปที่สัตว์ รถยนต์ ออกเสียงชื่อสิ่งมีชีวิตและวัตถุต่างๆ ทารกรู้จักชื่อของเขาดี ตอบสนองต่อชื่อของเขา และจำชื่อของเล่นที่เขาเห็นทุกวันได้

เด็กอายุหกเดือนเริ่มเข้าใจคำพูดของผู้ใหญ่ เขาเลียนแบบเสียงที่เขาได้ยินและคำศัพท์ของเขาก็เต็มไปด้วยพยางค์ "gu", "da", "ge", "de", "bu" เขาพูดพล่ามไม่เพียงแต่เมื่อมีคนอยู่ข้างๆ เขาเท่านั้น แต่ยังพูดพล่ามเมื่ออยู่ตามลำพังกับตัวเองด้วย

เด็กมักจะแสดงอารมณ์ ตอบสนองต่อสมาชิกในครอบครัวและเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในบริเวณใกล้เคียง เขายิ้ม ชื่นชมการปรากฏตัวของญาติสนิท หัวเราะเมื่อเล่นกับเขา หรือขมวดคิ้วไม่พอใจ หงุดหงิดเมื่อมีบางอย่างไม่เหมาะกับเขา ตอนนี้ผู้ปกครองสามารถกำหนดความเป็นอยู่ที่ดีของทารกได้ง่ายขึ้น

การได้ยินที่ดังขึ้นของเด็กทำให้เขาได้ยินไม่เพียงแค่เสียงเอี๊ยดของประตูที่เปิดออกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเสียงกระดาษที่ทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบ เสียงกระซิบอันเงียบสงบ และเสียงฝีเท้าที่ดังเบาๆ เขาตอบสนองต่อเสียงเหล่านี้ทันที โดยหันศีรษะไปทางแหล่งกำเนิดเสียงเหล่านั้น

เด็กอายุ 6 เดือนรู้จักสมาชิกทุกคนในครอบครัวเป็นอย่างดี และอาจตอบสนองในทางลบเมื่อมีคนแปลกหน้าเข้ามาในบ้าน โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากคนแปลกหน้าต้องการรับเขา ทารกที่อารมณ์เสียจะสงบลงอย่างรวดเร็วทันทีที่ตกไปอยู่ในมือของแม่

ทารกเริ่มเข้าใจสาเหตุและผลที่ตามมาของการกระทำต่างๆ เขากดปุ่มของเล่นอย่างมีสติ โดยรู้ว่าหลังจากกดแล้วจะมีเสียงเพลงเล่น เขาชอบกล่อง หีบ หม้อที่สามารถเปิดและปิดได้ และสามารถซ่อนของเล่นไว้ในนั้นได้

ตาราง: สิ่งที่เด็กอายุ 6 เดือนสามารถทำได้

วิธีการระบุปัญหาในการพัฒนาของเด็ก

มีสัญญาณอันตรายหลายประการที่ควรเตือนผู้ปกครอง:

1. ทารกไม่พยายามเรียนรู้ที่จะนั่ง เขาไม่สามารถทำเช่นนี้ได้แม้จะได้รับการสนับสนุนจากผู้ใหญ่ก็ตาม
2. เมื่อเด็กถูกอุ้มไว้ด้วยรักแร้ เขาจะไม่ดันหรือดันด้วยขาของเขา
3. ของเล่นจะไม่ถูกถ่ายโอนจากมือเล็กๆ ข้างหนึ่งไปอีกข้างหนึ่ง
4. ไม่มีการตอบสนองต่อเสียงที่มีแหล่งกำเนิดอยู่นอกขอบเขตการมองเห็น
5. ทารกไม่ขอให้อุ้ม
6. เด็กไม่ยิ้ม ไม่พูดพล่าม จำแม่หรือพ่อไม่ได้

เกมเพื่อพัฒนาการของเด็กอายุหกเดือน

ผู้ใหญ่สามารถส่งเสริมพัฒนาการของทารกได้อย่างเต็มที่โดยให้ความสนใจเขาอย่างต่อเนื่อง พูดคุยกับเขา และเล่นเกมการศึกษา

เด็กๆ ชอบเล่นกับกล่อง โลงศพ และขวด พวกเขาชอบเปิดและปิด ซ่อน และค้นหาสิ่งของต่างๆ ในนั้น คุณสามารถนำกล่องชากระดาษแข็งธรรมดาไปซ่อนของเล่นไว้ที่นั่น แล้วช่วยลูกน้อยของคุณหามันเจอ

คุณสามารถเล่นกับสิ่งของต่าง ๆ และปล่อยให้ลูกน้อยของคุณสัมผัสมันเพื่อที่เขาจะได้รู้สึกถึงความแตกต่างในด้านวัสดุและรูปร่าง

ของเล่นที่เป็นรูปก้นหอยซึ่งคุณต้องใช้ในการเคลื่อนย้ายวัตถุ (โดยปกติจะเป็นลูกบอล) นั้นดีสำหรับการฝึกทักษะการเคลื่อนไหวของมือ ของเล่นดังกล่าวมีจำหน่ายในร้านขายของเด็ก ๆ โดยดึงดูดทารกด้วยสีสันสดใสและชิ้นส่วนที่เคลื่อนไหวได้

การนวดมือจะเป็นประโยชน์ต่อเด็ก คุณแม่ควรนวดเบาๆ ไม่เพียงแต่ขา แขน หลัง แต่ยังนวดทุกนิ้วเล็กๆ ทุกวัน วันนี้คุณจะพบกับวิดีโอสอนมากมายสำหรับคุณแม่ที่สาธิตวิธีพัฒนาการของเด็ก

เมื่อแม่สื่อสารกัน พวกเขาจะแบ่งปันความสำเร็จของลูกน้อย เด็กบางคนมีพัฒนาการบางช่วงเร็วขึ้น ในขณะที่บางคนมีพัฒนาการช้ากว่า ไม่ควรเปรียบเทียบทักษะของเด็กเล็กเพราะเด็กแต่ละคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว

อายุ 6 เดือนเป็นจุดเปลี่ยนในการพัฒนาของทารก นี่คือช่วงเวลาของฟันซี่แรกและการแนะนำอาหารเสริม ทารกพยายามนั่งด้วยตัวเองอยู่แล้ว เคลื่อนไหวได้สะดวกและเป็นอิสระมากขึ้น กล้ามเนื้อพัฒนาและสัดส่วนของร่างกายเปลี่ยนไป พฤติกรรมและอารมณ์จะมีความหมาย ทารกนอนหลับอย่างสงบสุขตลอดทั้งคืนและไม่ตื่นจากการกินนม เขาใช้พลังงานมาก เหนื่อยในตอนเย็นจึงหลับไปอย่างง่ายดาย

อย่างไรก็ตาม การกังวลเกี่ยวกับฟันซี่แรกอาจทำลายการนอนหลับและความอุ่นใจของทารกได้ มาดูกันว่าเด็กควรทำอะไรได้บ้างใน 6 เดือน

ทารกอายุ 6 เดือนสามารถทำอะไรได้บ้าง?

• รับรู้เสียงของคนคุ้นเคยที่เขาไม่เห็น
• ติดตามการเคลื่อนไหวของผู้คนและวัตถุ
• ค้นหาและพบของเล่นที่ซ่อนอยู่หรือวัตถุที่ซ่อนอยู่
• คลานอย่างอิสระ คลานไปหาของเล่นที่เขาเห็นตรงหน้า
• ควบคุมมือทั้งสองข้างพร้อมกัน สามารถตบมือ หยิบและขว้างสิ่งของ เคลื่อนย้ายสิ่งของจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่ง และถือของเล่นในแต่ละมือ
• จำนวนพยางค์ที่เด็กสามารถออกเสียงได้เพิ่มขึ้น เลียนแบบเสียงของผู้ใหญ่และเมื่อสิ้นเดือนที่หกเขาจะรู้และออกเสียงได้มากถึง 40 เสียง
• นั่งลงโดยได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่และเริ่มนั่งอย่างอิสระ
• ฝึกเล่นของเล่นอย่างอิสระเป็นเวลา 10-15 นาที
• รวมอยู่ในเกมการศึกษารวมถึงปิรามิดและลูกบาศก์ ทารกสามารถเปิดและปิดกล่องและเก็บสิ่งของต่างๆ ได้อย่างอิสระ
• พิงแขนนอนหงายในขณะที่อีกคนหยิบของเล่นหรือวัตถุที่น่าสนใจ
• โน้มตัวไปที่แขนของเขา นอนหงายขณะจับศีรษะ
• พลิกตัวจากท้องไปทางด้านข้าง ด้านหลังและด้านหลังไปที่ท้องได้อย่างง่ายดาย
• ทารกบางคนพยายามยืนขึ้นโดยจับขอบเปลให้เร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้หกเดือน
• อ้าปากต่อหน้าช้อน กินอาหารเนื้อนุ่มกึ่งข้นจากช้อน

คุณสมบัติของพัฒนาการของทารกใน 6 เดือน

พัฒนาการทางกายภาพของทารกเป็นตัวกำหนดน้ำหนักและส่วนสูง การเพิ่มขึ้นของตัวบ่งชี้เหล่านี้จะลดลงเล็กน้อยเมื่อเทียบกับช่วงสี่เดือนแรกของชีวิต ทารกมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นแล้วและการเจริญเติบโตไม่เร็วนัก นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าเด็กมีความกระตือรือร้นและเคลื่อนไหวได้มากขึ้น เมื่อครบ 6 เดือน คำนวณโดยใช้สูตร:

น้ำหนักตัวของเด็กเมื่ออายุหกเดือน = น้ำหนักจำหน่าย + 800X6

น้ำหนักเฉลี่ยของทารกเมื่อหกเดือนคือ 7-8 กก. และส่วนสูงของเขาคือ 66 เซนติเมตร ตามที่กระทรวงสาธารณสุขของรัสเซียระบุว่าพัฒนาการทางร่างกายของทารกเมื่ออายุ 6 เดือนนั้นมีลักษณะดังนี้:

พัฒนาการด้านการเคลื่อนไหวของเด็กนั้นมีลักษณะเฉพาะคือความคล่องตัวและความมั่นคงของมือและนิ้ว ทารกคว้าและถือของเล่นได้อย่างง่ายดาย สามารถถือสิ่งของในมือแต่ละข้างพร้อมๆ กัน และเคลื่อนย้ายสิ่งของจากมือข้างหนึ่งไปยังอีกมือหนึ่งได้ และการมองเห็นของทารกก็สามารถแยกแยะได้แม้กระทั่งวัตถุที่เล็กที่สุด เด็กทารกวัย 6 เดือนเลียนแบบเสียง คำพูด และการเคลื่อนไหวของผู้ใหญ่ ในวัยนี้ เขามีประสบการณ์และแยกแยะความรู้สึกต่างๆ เช่น ความกลัว ความตึงเครียดและความวิตกกังวล ความสุข ความยินดีและความสนุกสนาน ความไม่พอใจ ความหงุดหงิด และไม่สบายตัว

โภชนาการของทารกและกิจวัตรประจำวันของทารก

อาหารของทารกอายุหกเดือนควรรวมถึงการให้นมแม่ด้วย ท้ายที่สุดแล้ว มีเพียงนมแม่เท่านั้นที่ช่วยให้พัฒนาการทางร่างกายและจิตใจของทารกเป็นปกติ รูปแบบโภชนาการดังกล่าวและเสริมสร้างระบบภูมิคุ้มกัน รักษาความสูงและน้ำหนักให้คงที่ เมื่อถึงหกเดือน อาการจุกเสียดและการสำรอกของเด็กจะหายไปอย่างสมบูรณ์ ดังนั้นเด็กจึงรู้สึกดีขึ้น

ในช่วงเวลานี้ อาหารสำหรับเด็กจะรวมถึงอาหารเสริมมื้อแรกด้วย ขั้นแรก ให้ให้อาหารเด็กในรูปแบบของเหลวและในปริมาณเล็กน้อย มีความคิดเห็นที่แตกต่างกันเกี่ยวกับสิ่งที่จะให้ทารกก่อน กุมารแพทย์หลายคนเชื่อว่าควรบดผักและผลไม้

อาหารที่ปลอดภัยที่สุดสำหรับเด็ก ได้แก่ บรอกโคลีและกะหล่ำดอก แอปเปิ้ลและกล้วย บวบและมันฝรั่ง โปรดระวัง เนื่องจากผลิตภัณฑ์สำหรับผู้ใหญ่อาจทำให้เกิดอาการแพ้ได้! ไม่ว่าในกรณีใดน้ำซุปข้นควรมีส่วนผสมเดียวเท่านั้น หลังจากเติมแต่ละครั้งแล้วเท่านั้นที่สามารถผสมผลิตภัณฑ์ได้

แพทย์โทรทัศน์ชื่อดัง Komarovsky เชื่อว่ามื้อแรกควรประกอบด้วยคอทเทจชีสและเคเฟอร์ เนื่องจากผลิตภัณฑ์เหล่านี้มีลักษณะคล้ายกับนมแม่มากที่สุดในองค์ประกอบ ซึ่งจะทำให้การเปลี่ยนมารับประทานอาหารสำหรับผู้ใหญ่ทำได้ง่ายและไม่เจ็บปวด อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับการเลี้ยงทารกในวัย 6 เดือนและการแนะนำอาหารเสริมมื้อแรก

พัฒนาการของเด็กอายุ 6 เดือนควรรวมถึงการนอนหลับทั้งกลางวันและกลางคืน เกมและกิจกรรมเพื่อการศึกษา การนวดและยิมนาสติก และการเดิน เรานำเสนอกิจวัตรประจำวันโดยประมาณสำหรับเด็กอายุหกเดือน

06.00 น. ให้นมลูกครั้งแรก (นมแม่)

6:30 น. ยิมนาสติก การดูแล และสุขอนามัย

07:00 เกมการศึกษา

08.30 น. เดินนอนรับอากาศบริสุทธิ์

10:30 น. การให้นมครั้งที่สอง (ให้นมเสริม, ให้นมแม่เสริมหากจำเป็น);

12:30 น. งีบ;

14:30 น. การให้อาหารครั้งที่สาม (ให้นมเสริม, เสริมนมแม่หากจำเป็น);

15:00 น. ตื่นตัว (เกมและกิจกรรมการศึกษา, การนวด);

16.00 น. เดินนอนรับอากาศบริสุทธิ์

18:30 น. การให้นมครั้งที่สี่ (นมแม่);

19:00 น. ตื่นตัว (เกมการศึกษา อาบน้ำและว่ายน้ำ เตรียมตัวเข้านอน);

20.00 – 21.00 น. นอนหลับพักผ่อนให้นมลูก 1 ครั้ง

อย่าลืมรักษาสุขอนามัยของทารกด้วย ทุกเช้าล้างหน้าและเช็ดใบหน้าและดวงตา ทำความสะอาดหูและจมูก ตัดเล็บของคุณเป็นประจำ เนื่องจากลูกน้อยของคุณอาจทำร้ายผิวหนังหรือเยื่อเมือกโดยไม่ตั้งใจ ดู เปลี่ยนผ้าอ้อม และแต่งตัวลูกน้อยของคุณให้ถูกต้องเพื่อเดินเล่น

ฟันซี่แรกของทารก

เมื่อถึงหกเดือน ฟันซี่แรกของทารกจะเริ่มขึ้น เมื่อหกเดือน ฟันซี่กลางล่างจะปรากฏขึ้น เหงือกบวมและเจ็บ เด็กจึงรู้สึกไม่สบายและเจ็บปวด ในช่วงเวลานี้เขานอนหลับไม่ดี ไม่แน่นอน และมักจะไม่ยอมกินอาหาร เด็กบางคนอาจมีไข้ ถ่ายอุจจาระเหลว และท้องร่วง

เพื่อช่วยลูกน้อยของคุณ คุณสามารถใช้เจลการงอกของฟันแบบพิเศษได้ ได้รับการออกแบบมาเพื่อบรรเทาอาการอักเสบและบรรเทาอาการปวด อย่าใช้ผลิตภัณฑ์ดังกล่าวโดยไม่ปรึกษาแพทย์ก่อน! พ่อแม่หลายคนใช้ยางกัด ปัจจุบันมีหลายรุ่น ทั้งยางกัดทำความเย็น ผลิตภัณฑ์ลาเท็กซ์และซิลิโคน จุกยางธรรมดาก็ใช้ได้เช่นกัน

เกมและกิจกรรมการศึกษา

เกมและกิจกรรมการศึกษามีผลกระทบอย่างมากต่อพัฒนาการของเด็ก ในยุคนี้พวกเขาใช้ของเล่นมีเสียงและเขย่าแล้วมีเสียง หนังสือที่มีภาพประกอบสดใส ลูกบาศก์สี และปิรามิด โปรดจำไว้ว่าทารกอายุหกเดือนสามารถปิด เปิด และแยกชิ้นส่วนสิ่งของต่างๆ ได้แล้ว

พูดคุยกับลูกของคุณเป็นประจำ เล่าเรื่องโดยใช้สีหน้า ท่าทาง และการเคลื่อนไหว อย่าลืมใช้น้ำเสียงที่แตกต่างกัน เนื่องจากเด็กอายุ 6 เดือนสามารถจดจำเสียง น้ำเสียง และความรู้สึกในน้ำเสียงได้อย่างง่ายดาย อย่าลืมเกี่ยวกับการ์ดรูปภาพ พูดชื่อของภาพ ถ้าเป็นสัตว์ก็ให้ทำเสียงเหมือนกับพวกมัน เด็กจะพูดซ้ำตามผู้ใหญ่อย่างมีความสุข เกมและกิจกรรมดังกล่าวช่วยพัฒนาพัฒนาการด้านคำพูด

เปิดเพลงให้ลูกน้อยของคุณ เขาจะระบุทำนองที่เขาชอบได้อย่างง่ายดาย สำหรับทักษะการเคลื่อนไหว ให้ใช้ผ้าเย็บปะติดปะต่อกันและของเล่นที่มีไส้พิเศษ ใช้จ่ายในห้องน้ำหรือแม้แต่ในสระว่ายน้ำ พ่อแม่หลายคนกังวลว่าทารกจะมีพัฒนาการอย่างถูกต้องหรือไม่และเขาจะตามทันเพื่อนฝูงหรือไม่ เพื่อระบุสิ่งนี้ คุณสามารถทำแบบทดสอบเล็กๆ น้อยๆ เกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กได้

ทารกมีพัฒนาการถูกต้องหรือไม่?

เพื่อกำหนดพัฒนาการ ให้ทำแบบฝึกหัดต่อไปนี้กับลูกของคุณ:

• แสดงของเล่นในระยะ 20-30 เซนติเมตร ทารกควรจะสามารถมองของเล่นและแยกแยะสิ่งของจากสิ่งรอบตัวได้ นอกจากนี้เด็กอาจเอื้อมมือออกไปหรือคลานไปหาวัตถุ
• เสนอเต้านม ขวดนมหรือช้อนพร้อมอาหารให้ลูกน้อยของคุณ เขาควรอ้าปากหรือเคลื่อนไหวการดูด
• หากคุณพยายามหยิบของเล่นไปจากลูกน้อยของคุณ เขาควรจับสิ่งของนั้นให้แน่น อย่าปล่อยและต่อต้าน
• เด็กหลายคนตอบสนองต่อชื่อของพวกเขาแล้ว
• พูดคุยกับลูกของคุณ เปลี่ยนการแสดงออกทางสีหน้าและการเคลื่อนไหวของคุณ เด็กควรเริ่มทำซ้ำตามคุณ

คุณต้องระวังและพาทารกไปพบกุมารแพทย์หากเขาทำไม่ได้หรือไม่พยายามลุกขึ้นนั่งด้วยซ้ำ แม้จะมีคนพยุงไว้ก็ตาม หากทารกไม่สามารถถือสิ่งของไว้ในฝ่ามือได้และไม่สามารถเคลื่อนย้ายสิ่งของจากมือข้างหนึ่งไปยังอีกมือหนึ่งได้ ทำให้เกิดความวิตกกังวลหากเขาไม่ยิ้มและจำพ่อแม่ไม่ได้ ไม่ตอบสนองต่อเสียงและของเล่น

ตอนนี้ไม่ใช่เด็กหัดเดินที่ทำอะไรไม่ถูก แต่เป็นคนตัวเล็กที่ได้เรียนรู้มากมายและสามารถเข้าใจได้มากอยู่แล้ว

สรีรวิทยา

พัฒนาการของเด็กอายุ 6 เดือนและโภชนาการทารกเริ่มกินนม หากมีอาหารใหม่ออกมา แสดงว่าเด็กยังไม่พร้อมสำหรับเมนูใหม่ หน้าที่ของผู้เป็นแม่คือการทำความเข้าใจเรื่องนี้และแนะนำนวัตกรรมในภายหลัง

เด็กที่มีน้ำหนักเกินควรเริ่มด้วยผักบด และสำหรับคนร่างผอม ข้าวต้มที่ทำจากข้าว บัควีท และข้าวโพดที่ปรุงในน้ำโดยไม่ใส่เกลือและน้ำตาลจะเหมาะที่สุด จากการป้อนนมครั้งแรก ทารกควรคุ้นเคยกับการใช้ช้อน ใช้ขวดที่มีจุกนมเมื่อจำเป็นเท่านั้น (บนท้องถนน)

การปรากฏตัวของอาหารเสริมในอาหารไม่ได้ยกเว้นเนื่องจากทารกในวัยนี้ยังต้องการนมแม่ที่อุดมไปด้วยแอนติบอดี

จิตวิทยา

ในเดือนที่หกของชีวิตการพัฒนาจิตใจจะเกิดขึ้นอย่างร้ายแรง ทารกจะหันหลังกลับเมื่อชื่อของเขาถูกออกเสียง เขาจำสภาพแวดล้อมที่ใกล้ชิดได้ และอาจตอบสนองในทางลบต่อคนแปลกหน้า สิ่งนี้ไม่สามารถเรียกได้ว่าซับซ้อน แต่กลไกการป้องกันของร่างกายเข้ามามีบทบาท

เด็กอาจแสดงความเป็นมิตรกับคนแปลกหน้า แต่คนสำคัญสำหรับเขาคือคนที่เขารู้จักดี และมีเพียงพ่อและแม่เท่านั้นที่ทำให้ทารกที่กำลังร้องไห้สงบลงได้

สมาชิกครอบครัวเล็กๆ เช่นเคยเป็นศูนย์กลางของจักรวาลซึ่งมีดาวเคราะห์ที่เกี่ยวข้องโคจรรอบอยู่ เขาตั้งใจฟังทุกอย่าง มองอย่างใกล้ชิด และพยายามเลียนแบบการกระทำของผู้ใหญ่ ดังนั้นเมื่อเวลาผ่านไป เสียงของเขาจะกลายเป็นพยางค์ แต่คำจริงจะไม่มีการออกเสียงในเร็วๆ นี้

เราทำอะไรได้บ้าง?

• คลาน
• ใช้มือทั้งสองข้าง ขว้างของเล่น และปรบมือ
• ออกเสียงพยางค์ในขณะที่พยายามอธิบายตัวเอง
• ด้วยความช่วยเหลือของผู้ใหญ่
• นอนหลับทั้งคืน เด็กอายุหกเดือนมีความกระฉับกระเฉงมากดังนั้นการนอนหลับของเขาจึงลึกและนานขึ้น

คุณสามารถเริ่มอ่านหนังสือให้ลูกน้อยฟังและทำให้เขาขบขันด้วยเพลงและบทเพลงตลกๆ หากเด็กยิ้มเมื่อเริ่มอ่านบทกลอนที่เขาคุ้นเคย แสดงว่าเด็กคนนั้นกำลังพัฒนาความจำได้สำเร็จ

โภชนาการ

สามารถนั่งได้อย่างอิสระและคลานได้ ลูกน้อยวัย 6 เดือน พัฒนาการและโภชนาการในเวลาเดียวกันก็ควรเพิ่มขึ้น (แนะนำการให้อาหารเสริม)
เมื่ออายุ 6 เดือน ทารกควรรับประทานอาหารส่วนที่ 7 หรือ 8 ของน้ำหนักตัว (ประมาณ 1,000 กรัม) ต่อวัน

ตั้งแต่ 6.00 น. ถึง 7.00 น. - ให้นม (เต้านม) หรือนมผง (ดัดแปลง)
ตั้งแต่ 10 ถึง 11 โมงในช่วงครึ่งแรกของวัน - การให้อาหารเสริมซึ่งเป็นความคิดที่ดีที่จะเริ่มด้วย kefir แบบไร้ไขมันและคอทเทจชีส
เคเฟอร์. เราเริ่มต้นด้วยช้อน 3-4 ต่อการทดสอบ (ล้างด้วยนมแม่หรือสูตร) จนถึงวันรุ่งขึ้นให้สังเกตปฏิกิริยาของร่างกายและอุจจาระของเด็ก ทุกอย่างสงบไหม? เราให้อาหารต่อไป โดยเราให้มากกว่าสองเท่า โดยให้มากถึง 150 มล. ต่อการให้อาหารแต่ละครั้ง คุณสามารถทำให้หวานขึ้นเล็กน้อยด้วยน้ำตาล จากนั้นใส่คอทเทจชีสไขมันต่ำเล็กน้อย (1 ช้อนชา) ลงใน kefir เราดูปฏิกิริยา เพิ่มเป็น 30 กรัม โดยเฉลี่ยแล้วทารกอายุ 6 เดือนจะได้รับส่วนผสม kefir-curd ครั้งละ 180 กรัม
จาก 2 เป็น 3; 6 ถึง 7; บ่าย 10 ถึง 11 โมง - ไม่มีการเปลี่ยนแปลง (สูตรหรือให้นมบุตร)

เท่านี้ก็เพียงพอแล้วสำหรับ พัฒนาการและโภชนาการของทารกวัย 6 เดือนไม่เป็นภาระพ่อแม่ในการสร้างสรรค์ผลงานชิ้นเอกด้านการทำอาหารของเด็กๆ

การพัฒนามอเตอร์

ตอนนี้การยักยอกของเล่นมีความหลากหลายมากกว่าเมื่อเดือนที่แล้วมาก ทารกเรียนรู้ที่จะเคลื่อนย้ายสิ่งของจากมือข้างหนึ่งไปยังอีกมือหนึ่ง โยนมันทิ้งไป และเคาะเตียงเด็ก การมองเห็นทำให้สามารถมองเห็นวัตถุขนาดเล็กมากได้ ทารกจะพยายามหยิบนิ้วที่วาดไว้บนหมอนที่เขาไม่เคยสังเกตเห็นมาก่อน หรือจุดฝุ่นที่ลอยอยู่ในแสงอาทิตย์

พัฒนาการของเด็กวัย 6 เดือนยังคงปรับปรุงอย่างต่อเนื่องในการพลิกจากด้านหลังสู่ท้อง สิ่งนี้ทำให้เขามีความสุขมากเพราะตอนนี้เขาสามารถเข้าถึงของเล่นที่ต้องการแล้วคว้ามันมาได้ การเคลื่อนไหวเหล่านี้ไม่เพียงแต่เกี่ยวข้องกับทักษะการเคลื่อนไหวเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการทำงานของสมองด้วย

เกมส์

เมื่ออายุยังน้อย ทารกจะใช้มือแตะวัตถุเพื่อสัมผัสถึงความรู้สึกใหม่ๆ แล้วเขาก็หยิบมันเข้าปาก ตอนนี้ของเล่นถูกหยิบขึ้นมาเพื่อวัตถุประสงค์ในการตรวจสอบและศึกษาทันที

โดยเฉพาะในวัยนี้ เด็กๆ จะถูกดึงดูดให้เจอกับสิ่งแปลกใหม่ ตัวอย่างเช่น ตุ๊กตา “Vanka-Vstanka” (หรือ “แก้วน้ำ”) เด็กเฝ้าดูอย่างหลงใหลในขณะที่ตุ๊กตาล้มลงได้เอง

เมื่อถึงหกเดือน เด็กจะกลายเป็นคนติดตามตัวน้อย เขาอยากสัมผัส บิด รู้สึกทุกอย่าง ดังนั้นของเล่นจะต้องมีฝาปิดสำหรับเปิด มีปุ่มเฉพาะสำหรับรับสารภาพ และสามารถบีบหรือยืดออกได้

การพัฒนาคำพูดเบื้องต้น

เมื่อถึงหกเดือน ทารกสามารถพูดพล่ามได้เป็นเวลานานและดังโดยพูดพยางค์เดิมซ้ำ ดังนั้นเขาจึงจำได้ว่าได้มา

หากพ่อแม่สนับสนุนเขาด้วยความยินดีและเห็นด้วย ทารกก็จะพูดคำเหล่านี้ซ้ำแล้วซ้ำอีก นี่คือวิธีการสร้างห่วงโซ่ตั้งแต่การพูดพล่อยๆ ของเด็กๆ ไปจนถึงการพูดอย่างมีสติ แม้ว่าทารกจะยังไม่เข้าใจสิ่งที่เขาพูด แต่แบบฝึกหัดการพูดของเขาจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับการเรียนรู้การพูดในอนาคต

เมื่อเวลาผ่านไป คนตัวเล็กจะสะสมข้อมูลเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมของเขา เขาใส่ใจกับเสียงที่อยู่รอบตัวเขามาก เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับเขาในการเรียนรู้ที่จะแยกแยะผู้คนด้วยเสียงของพวกเขา

เมื่อแม่ของทารกเข้ามาในห้อง เขาเริ่มยิ้มอย่างสนุกสนานและโบกแขนและขาอย่างกระตือรือร้น ทำให้เห็นได้ชัดว่าเขาจำเธอได้ด้วยเสียงของเธอ หากมีคนแปลกหน้าเข้ามาในห้อง เขาจะระวังตัวและทำหน้าไม่เชื่อสายตา

เด็กในวัยนี้ชอบเล่นเกมมาก - กับแม่ ดื่มน้ำกับของเล่น เด็กหลายคนสนุกกับการอาบน้ำในอ่างอาบน้ำขนาดใหญ่เพราะสามารถสาดน้ำได้ พวกเขามีความยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้ปรบมือทั้งสองข้างพร้อมกัน เมื่อละอองน้ำกระเซ็นพุ่งออกมาราวกับพัดและท่วมใบหน้าของเขา ในขณะนี้ ดูเหมือนว่าทารกจะรับรู้ปฏิกิริยาของตัวเองเมื่อมีน้ำเข้าตา จมูก และหู และเห็นได้ชัดว่าเขาชอบมันมาก!

เมื่ออายุได้หกเดือน คุณลักษณะใหม่จะปรากฏในพฤติกรรมของเด็ก เขาเริ่มมีปฏิกิริยาแตกต่างออกไปกับคนคุ้นเคยและไม่คุ้นเคย เมื่อเห็นคนแปลกหน้าหรือญาติที่ไม่ค่อยมาเยี่ยม ทารกจะระมัดระวังและมองดูพวกเขาด้วยความระมัดระวัง เขาหยุดยิ้มและเมื่อคนแปลกหน้าพยายามจะรับเขา เขาอาจจะอารมณ์เสียและร้องไห้ แต่เมื่อเด็กคุ้นเคยกับคนแปลกหน้าแล้ว เขาจะมองพวกเขาอย่างเป็นมิตรและอาจหยิบของเล่นไปจากมือแขกได้ พฤติกรรมนี้เกิดจากการที่เด็กไม่รู้ว่าจะคาดหวังอะไรจากคนแปลกหน้า เนื่องจากเขาไม่มีประสบการณ์ในการสื่อสารกับพวกเขา

ในวัยนี้ทักษะยนต์จะดีขึ้น เด็กหลายคนพยายามก้มหน้า นั่งนิ่งๆ และถือของเล่นด้วยมือทั้งสองข้าง

เด็กเริ่มหยิบของชิ้นเล็ก ๆ จากพื้นในขณะที่เขา "ควบคุม" นิ้วได้ดีขึ้น

ทารกจดจำวัตถุที่คุ้นเคย ตรวจสอบอย่างระมัดระวังและพยายามส่งเสียง (เขย่าแล้วสั่น ฟังแล้วเขย่าอีกครั้ง) เด็กๆ ชอบกระดาษที่มีเสียงกรอบแกรบ (กระดาษฟอยล์ กระดาษห่อ) โปรดจำไว้ว่าในวัยนี้ เด็กทารกมักจะเอาสิ่งของเข้าปาก ดังนั้นควรดูแลบุตรหลานของคุณเมื่อเขาเล่นกระดาษ

เด็กอายุหกเดือนชอบสื่อสารกับผู้ใหญ่และแสดงความปรารถนาอย่างแข็งขัน การพูดพล่ามของทารกแสดงออกได้มากขึ้นและอาจหมายถึงการร้องขอหรือคำถาม

จะทำอย่างไรกับทารกอายุ 6-7 เดือน

ระหว่างให้นม ให้วางทารกบนเก้าอี้สูงและวางคุกกี้หรือของแห้งไว้บนโต๊ะ เด็กจะหยิบอาหารใส่ปาก ด้วยวิธีนี้จะปรับปรุงการเคลื่อนไหวของนิ้วมือและการประสานงานของมือ

เตรียมเยลลี่และวางไว้บนโต๊ะหน้าเด็ก เขาจะพยายามหยิบเยลลี่ชิ้นลื่นๆ แล้วดึงเข้าปาก

สังเกตปฏิกิริยาของลูกคุณต่อกลิ่นต่างๆ ทำผ้ากอซหรือผ้าพันแผลหลาย ๆ ลูกใส่กระเทียมหนึ่งกลีบในหนึ่งในนั้นหัวหอมหนึ่งชิ้นในอีกชิ้นหนึ่งกานพลูในอันที่สามชุบโคโลญจน์ที่สี่ นำไปที่จมูกของทารกทีละคนแล้วค่อยดูว่าเขาตอบสนองต่อกลิ่นอย่างไร จากการแสดงออกทางสีหน้าของเด็ก การเคลื่อนไหวขาอย่างกระฉับกระเฉง หรือการหันศีรษะไปในทิศทางตรงกันข้าม คุณสามารถระบุได้ว่ากลิ่นใดที่ไม่พึงประสงค์สำหรับเขา

สอนลูกน้อยของคุณให้ปรบมือ คว้าฝ่ามือเด็กปรบมือร้องเพลง “โอเค โอเค ไปไหนมา? ที่บ้านยาย...”

สอนลูกของคุณให้ยกมือขึ้นและวางบนศีรษะ ในขณะที่คุณสามารถอ่านบทกวีเกี่ยวกับนกได้ พูดว่า “นกบินมาเกาะบนหัวของเขา...” จับมือทารก ยกขึ้นแตะศีรษะของเขา

ด้วยการเสนอของเล่นหรือทำกิจกรรมร่วมกับพวกเขา กระตุ้นให้ลูกของคุณสำรวจและตัดสินใจ เมื่อลูกน้อยของคุณถือของเล่นด้วยมือทั้งสองข้าง ให้เสนอของเล่นชิ้นที่สามให้เขา ขั้นแรก เด็กจะพยายามหยิบของเล่นที่นำเสนอโดยไม่ปล่อยของเล่นที่เขาถืออยู่ แต่เมื่อเวลาผ่านไปทารกจะเข้าใจ: ในการที่จะหยิบของเล่นชิ้นนี้คุณต้องปล่อยมือออก

นำของเล่นจากเด็กแล้วคลุมไว้ครึ่งหนึ่งด้วยผ้าอ้อมหรือผ้าพันคอ ขั้นแรก ทารกจะหยิบของเล่นไปตามขอบที่มองเห็นได้ จากนั้นจึงเรียนรู้ที่จะดึงผ้าพันคอออกจากของเล่น

เสนอเกมพร้อมเสียงให้ลูกของคุณ อย่าลืมว่าของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กในวัยนี้มีวัตถุรอบตัวเกือบทั้งหมด เติมซีเรียลหรือของเล่นชิ้นเล็กลงในขวดโลหะหลายใบ เขย่าขวดแต่ละขวดทีละขวดเพื่อให้ลูกน้อยของคุณเห็นว่าคุณทำมัน สักพักเขาก็จะเขย่าขวดโหลจนมีเสียง

นำแม่พิมพ์พลาสติกหรือโลหะหลายๆ แบบมาแสดงให้ลูกเห็นวิธีตีให้เข้ากัน แล้วทำร่วมกัน.
แสดงท่าทาง "ลาก่อน" ให้ลูกน้อยของคุณดู เมื่อมีคนออกจากบ้าน ให้โบกมือแล้วพูดว่า “ลาก่อน” ในไม่ช้าทารกจะเริ่มโบกมือลา
ทำซ้ำตามเสียงที่คุณได้ยินจากการพูดพล่ามของเขาตามลูกของคุณ เปลี่ยนน้ำเสียงและการแสดงออกทางสีหน้าของคุณเมื่อออกเสียงเสียง เมื่อดูสีหน้าของคุณ ทารกจะมีความสุขหรือประหลาดใจ และอาจจะเริ่มส่งเสียงใหม่ตามคุณไป

พูดคุยกับลูกของคุณด้วยวลีง่ายๆ ด้วยน้ำเสียงที่แสดงออก เมื่อแต่งตัว อาบน้ำ หรือให้นมลูกน้อย ให้แสดงท่าทีของคุณเสมอ ตัวอย่างเช่น เมื่อแต่งตัวให้เด็ก ให้พูดว่า: “ขอปากกาให้ฉันหน่อย ขาของคุณอยู่ที่ไหน? ในไม่ช้าเขาจะเริ่มยกแขนหรือขาขึ้นตามคำขอของคุณ

อย่าลืมสบตาลูกของคุณและยิ้มเป็นครั้งคราว เมื่อคุณอุ้มลูก ให้ของเล่น โยกเขาในเปลญวน หรือนั่งกับเขาบนพื้น ดึงความสนใจของเขามาที่ใบหน้าของคุณ เด็กจะได้เรียนรู้ที่จะเข้าใจอารมณ์ของคุณ แยกระหว่างการแสดงออกถึงความสุข ความยินดี ความยินดี หรือความเศร้า

พาลูกน้อยของคุณไปที่วิทยุหรือเครื่องอัดเทปแล้วปล่อยให้เขาฟังเพลงหรือเต้นรำไปกับเขา บอกลูกของคุณและแสดงว่าเพลงมาจากไหน