วิธีทำงานกับทารกอายุ 5 เดือนที่บ้าน เกมที่มีเด็กอายุห้าเดือน
ทารกที่อายุ 4-5 เดือนสามารถจับศีรษะและเกลือกตัวได้อย่างมั่นใจแล้ว ทารกบางคนสามารถนั่งได้อย่างอิสระเมื่ออายุได้ 5 เดือน ความชัดเจนในการมองเห็นดีขึ้นและการได้ยินดีขึ้น ของเล่นช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะและความสามารถได้อย่างรวดเร็ว ดังนั้นการมีอยู่ในชีวิตของเด็กจึงมีความสำคัญมาก ในบทความนี้ คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับผลกระทบที่ของเล่นมีต่อพัฒนาการของทารกอายุ 4-5 เดือน ของเล่นที่เขาต้องการ และวิธีการเลือกอย่างถูกต้อง
ผลกระทบต่อพัฒนาการของทารก
ของเล่นให้ความช่วยเหลืออันล้ำค่าในการพัฒนาเด็ก พวกเขาไม่เพียงแต่ทำให้ทารกมีความสุขทุกวัน แต่ยังมีอิทธิพลต่อระบบประสาทสัมผัสต่างๆ และการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวอีกด้วย ที่รักได้รับ สังคมศึกษาขอบคุณของเล่นที่วาดภาพเหมือนคนและสัตว์
วิสัยทัศน์
ของเล่นดีต่อการมองเห็น สีที่ต่างกัน(ควรเป็นธรรมชาติและไม่ซีด)
- เสียงสั่นที่ผู้เป็นแม่ค่อยๆ แนะนำต่อหน้าต่อตาทารกเป็นทางเลือกที่ดี และเขาจะติดตามเธอด้วยตาของเขา จึงช่วยเสริมสร้างกล้ามเนื้อตาและเน้นการจ้องมอง
- มือถือก็มีประโยชน์เช่นกัน ทารกจะติดตามของเล่นที่เคลื่อนไหวเป็นวงกลม หากคุณเห็นว่าลูกน้อยของคุณหลงทาง ไม่สามารถเลือกวัตถุที่เฉพาะเจาะจงได้ และดวงตาของเขาดูดุร้าย ตอนนี้ควรละทิ้งอุปกรณ์ดังกล่าวไปก่อนจะดีกว่า หรือถ้าเป็นไปได้ ให้ถอดวัตถุที่ไม่จำเป็นออกแล้วทิ้งไว้ เมื่อทารกคุ้นเคยกับมันแล้ว ให้หยิบอีกชิ้นหนึ่งหลังจากนั้น - ชิ้นที่สาม และค่อย ๆ เพิ่มวัตถุทีละชิ้นจนกว่าของเล่นทั้งหมดจะถูกส่งกลับไปยังมือถือ
เราก็มีอุปกรณ์ดังกล่าวด้วย ฉันหยิบมันขึ้นมาเมื่อลูกชายของฉันอายุเพียงเดือนเดียว เมื่ออายุได้ 4-5 เดือน เด็กก็พยายามอย่างขยันขันแข็งเพื่อเข้าถึงสัตว์ที่หมุนเวียน เขาอยากสัมผัสพวกมันมาก ฉันจึงถอดมือถือออกจากเปล และลดของเล่นลงต่ำพอให้ลูกชายทำตามที่เขาวางแผนไว้
นอกจากนี้คุณแม่ยังสามารถแสดงสัตว์ต่าง ๆ และตั้งชื่อให้ชี้ไปที่ ของเล่นนุ่ม ๆและตุ๊กตาตำแหน่งจมูก ตา หู
การได้ยิน
เพื่อพัฒนาการรับรู้ทางการได้ยิน เด็กจะต้องมีของเล่นดนตรีที่แตกต่างกัน และในกรณีนี้จะมีเสียงเขย่าแล้วมีเสียงและโทรศัพท์มือถือมาช่วยเหลือ คุณยังสามารถทำกล่องที่มีเสียงดังได้ด้วยตัวเองและนำไปด้วย ไข่เปล่าจากผู้ใจดีเติมซีเรียลและเขย่าให้พวกเขาหนึ่งในสามต่อหน้าเด็ก คุณสามารถส่งเสียงได้เมื่อลูกน้อยไม่เห็นคุณ วิธีนี้คุณสามารถตรวจสอบว่าลูกน้อยของคุณได้ยินได้ดีแค่ไหน หากทุกอย่างเรียบร้อยเขาจะหันหน้าไปทางแหล่งกำเนิดเสียง
สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าจำเป็นต้องหลีกเลี่ยงของเล่นที่มีเสียงแหลมคมและดังมากรวมทั้งเสียงที่ไม่พึงประสงค์
ความรู้สึกสัมผัส
เมื่ออายุ 4-5 เดือน คุณแม่สามารถขยับมือของทารกไปบนผ้าเนื้อเรียบและหยาบได้ กระตุ้นการสัมผัสวัตถุที่อ่อนนุ่มและแข็ง อบอุ่นและเย็น
ทารกต้องการของเล่นอะไร?
สำหรับเด็กอายุ 4-5 เดือน ของเล่นมีความเหมาะสมซึ่งตรงตามข้อกำหนดดังต่อไปนี้:
- มีรูปทรงที่สะดวกและมีด้ามจับที่ถูกต้องเพื่อให้ลูกน้อยสามารถเรียนรู้การจับที่ถูกต้อง
- ปลอดภัย. มีความจำเป็นต้องคำนึงว่าลูกน้อยอาจพยายามเคี้ยวมัน
- ขนาดที่เหมาะสมกับวัยของทารก ชิ้นส่วนขนาดเล็กมีข้อห้าม
- ของเล่นที่มีรูปร่างและสีต่างกัน (ควรมีสีหลักไม่เกิน 6 สี)
- ดนตรีประกอบหรือเอฟเฟกต์เสียง
เด็กอายุ 4-5 เดือนพยายามสำรวจโลกใบเล็กรอบตัวเขาอยู่แล้ว ดังนั้นของเล่นของเขาจึงมีความหลากหลายมากขึ้น
นี่คือรายการ ของเล่นที่จำเป็นเพื่อพัฒนาการของเด็กอายุ 4-5 เดือน:
การเลือกสิ่งที่ถูกต้อง
- ซื้อโดยมีเครื่องหมาย "สูงสุดหกเดือน"
- ซื้อของเล่นที่มีขอบโค้งมนซึ่งส่วนใหญ่แยกจากกันไม่ได้ (ประกอบด้วยสิ่งของชิ้นเดียว)
- แนะนำให้ใช้ของเล่นที่ทำจากพลาสติกที่ค่อนข้างแข็ง เพื่อหลีกเลี่ยงความเสี่ยงที่ทารกจะกัดชิ้นส่วนในที่สุด
- อย่าซื้อของเล่นที่มีสีสว่างและมีพิษผิดธรรมชาติ พวกเขาใช้สารเคมีที่มีฤทธิ์รุนแรงซึ่งจะก่อให้เกิดอันตรายต่อร่างกายของเด็กอย่างไม่สามารถแก้ไขได้
- เพื่อป้องกันไม่ให้ลูกน้อยของคุณเบื่อกับของเล่นชิ้นเดียวกัน แนะนำให้เปลี่ยนทุกสองวัน คุณแม่บางคนทำตามขั้นตอนนี้สัปดาห์ละครั้ง
- ระวัง. เด็กบางคนเริ่มมีฟันตั้งแต่วัยนี้ เหงือกของเด็กถูกรบกวนและอาจมีอาการคัน ดังนั้นทารกจึงเริ่มยัดทุกอย่างเข้าปาก แม่ไม่สามารถติดตามได้ตลอดเวลา ดังนั้นเด็กวัยหัดเดินจึงไม่ควรมีของเล่นในมือที่จะพอดีกับปากของเขาและอาจถูกกลืนลงไปด้วยซ้ำ
นอกจากนี้ เมื่อทารกเอาของเล่นเข้าปากอยู่ตลอดเวลา เขาอาจเสี่ยงต่อการเกิดโรคได้ นี่คือเหตุผลที่คุณแม่ต้องทำความสะอาดและล้างของเล่นเป็นประจำ
- คุณไม่สามารถบังคับของเล่นกับลูกของคุณได้ เป็นไปได้ว่าของเล่นบางชนิดอาจทำให้เด็กเล็กหวาดกลัวได้
- สิ่งสำคัญคือต้องวางทารกไว้บนท้อง และวางของเล่นที่สวยงามซึ่งดึงดูดความสนใจของเด็กให้อยู่ห่างจากดวงตาของทารกเพียงเล็กน้อย ซึ่งจะเป็นการกระตุ้นให้ลูกน้อย
พัฒนาการของทารกในวัย 5 เดือนส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับการคลอดบุตรและทารกครบกำหนดหรือไม่ โรคประจำตัวส่งผลต่อกิจกรรมของทารกได้ถึง อายุหนึ่งปี- หากเด็กเกิดมามีสุขภาพแข็งแรงจะมีพัฒนาการตามมาตรฐานเป็นเวลา 5 เดือนดังที่ระบุไว้ในบทความ
เด็กหญิงและเด็กชายอายุห้าเดือนอาจแตกต่างกันในแง่ของทักษะและความสามารถที่ได้รับ แต่ตัวบ่งชี้นี้ไม่ได้บ่งบอกถึงการละเมิดเนื่องจากเด็กมีลักษณะเฉพาะตัว เด็กผู้หญิงมีแนวโน้มที่จะพัฒนาทักษะของตนเองมากกว่า และเด็กผู้ชายก็ถือว่าค่อนข้างขี้เกียจ
ส่วนสูงและน้ำหนักอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับเพศของทารก เมื่อพัฒนาการ 5 เดือน เด็กสามารถมีน้ำหนักได้ระหว่าง 5.8 - 9.1 กก. ส่วนสูงของทารกอยู่ระหว่าง 59 ถึง 70 ซม. นอกจากนี้ ปัจจัยทางพันธุกรรมยังส่งผลต่อความสูงและน้ำหนักของเด็กในช่วง 4-5 เดือนอีกด้วย เด็กบางคนล้าหลังเล็กน้อย เนื่องจากพ่อหรือแม่มีรูปร่างค่อนข้างเตี้ยและมีรูปร่างกะทัดรัด
พัฒนาการของเด็กอายุ 4-5 เดือนเกี่ยวข้องกับการได้รับทักษะใหม่ๆ ในขั้นตอนนี้ เด็กสามารถ:
- จดจำคนที่คุณรักด้วยใบหน้าและเสียง
- ถือสิ่งของไว้ในมือ (ของเล่น ช้อน จุกนมหลอก);
- ใส่นิ้วของเขาเข้าไปและ รายการต่างๆเข้าไปในปาก ดังนั้นตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่สัมผัสกับวัตถุขนาดเล็กและสกปรก
- ลองอาหารสำหรับผู้ใหญ่ (น้ำซุปข้นผักและผลไม้);
- หันศีรษะไปทางเสียง เสียงดนตรี หรือเสียง
- เรียนรู้ชื่อของเขา
- พยายามนั่ง คลาน และยืนด้วยขาของตัวเอง อ่านว่าเด็กในวัยนี้สามารถนั่งลงได้อย่างอิสระหรือไม่
ที่ การพัฒนาที่เหมาะสมเด็กอายุ 5 เดือนสามารถตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อม เล่น และแสดงออกด้วยการร้องไห้หรือมีความสุข
อารมณ์และจิตใจของทารกในวัยห้าเดือน: สิ่งที่จะเขียนว่าเป็นความเบี่ยงเบน?
เมื่ออายุ 3 ถึง 5 เดือน เด็กสามารถตัดสินใจด้วยตัวเองว่าเขาต้องการไปอยู่ในอ้อมแขนของใคร
สำคัญ! อย่ากีดกันลูกน้อยของคุณไม่ให้มีโอกาสเลือกคู่สนทนาที่เขาชอบ หากเขาต้องการอยู่ในอ้อมแขนของแม่ อย่าพรากสิ่งนี้ไปจากเขาทันที เนื่องจากในช่วงพัฒนาการนี้ เด็ก ๆ จะสร้างทัศนคติและความผูกพันกับญาติที่อยู่รอบ ๆ
เด็กที่มีพัฒนาการเป็นเวลาห้าเดือนจะเลือกของเล่นที่เขาชอบอย่างอิสระและแสดงความไม่พอใจด้วยการร้องไห้หรือทำหน้าบูดบึ้ง อย่าแปลกใจที่ลูกน้อยของคุณจะโกรธถ้ามีอะไรไม่ได้ผลสำหรับเขา จงช่วยให้เขาบรรลุสิ่งที่เขาต้องการ
มายิ้มกันเถอะ! บทสนทนากับลูกสาวของฉันก่อนรับประทานอาหารกลางวัน:
- ลูกสาวไปกินซุปกันเถอะ
- ไปกันเถอะ ฉันต้องการซุปก๋วยเตี๋ยว
- แต่ฉันปรุงถั่ว
- อยากกินกับบะหมี่.
- แต่ฉันไม่มีก๋วยจั๊บ วันนี้ฉันกินแค่ซุปถั่วเท่านั้น
- เอาล่ะ มากินถั่วกันเถอะ แต่ไม่มีถั่ว แต่มีบะหมี่ด้วย
ดูวิดีโอจาก Komarovsky เกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กอายุ 5 เดือน
Evgeny Komarovsky เชื่อว่าทารกในวัยนี้สามารถขอให้คลานได้โดยไม่คำนึงถึงเพศ ในการทำเช่นนี้ ให้วางของเล่นไว้ตรงหน้าเขาแล้วเชิญทารกให้หยิบของเล่นนั้น อย่าลืมชมเด็กด้วย ซึ่งจะช่วยกระตุ้นความปรารถนาของเขาที่จะเติบโตและพัฒนาต่อไป
พัฒนาการทางร่างกายของเด็ก: ยิมนาสติกและการแข็งตัว
เริ่มตั้งแต่เดือนที่ 5 ของชีวิตทารก กล้ามเนื้อจะพัฒนา กระดูกแข็งแรงขึ้น และการเคลื่อนไหวทางการรับรู้จะปรากฏขึ้น เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะไม่ จำกัด เด็กในวัยนี้ แต่ในทางกลับกันเพื่อช่วยให้เขาเรียนรู้การเคลื่อนไหวที่แขนขาของเขาทำ
ดังนั้นจึงเป็นประโยชน์ที่จะทำเช่นนั้น การออกกำลังกายเด็กอายุ 5 เดือน:
- ใช้ลูกบอลที่พอดี: วางเด็กไว้บนลูกบอลแล้วเหวี่ยง พื้นผิวทรงกลมช่วยเสริมสร้างกล้ามเนื้อ ช่องท้องทำให้การย่อยอาหารเป็นปกติและกำจัดอาการจุกเสียดหากเด็กยังคงทนทุกข์ทรมานอยู่ด้วยเหตุผลบางประการ
- การกระตุ้นการนั่ง: อุ้มทารกขึ้นด้วยแขนจากท่านอนหลายๆ ครั้ง ยิมนาสติกดังกล่าวจะช่วยให้เด็กอายุ 5 เดือนเสริมสร้างกล้ามเนื้อและกระดูกของกระดูกสันหลังได้อย่างรวดเร็ว
- การกระตุ้นการเดิน: อุ้มลูกน้อยของคุณด้วยมือข้างหนึ่งบนเปล และกระตุ้นให้เขาเดินไปตามเปล โดยพิงมือของคุณ ควรทำแบบฝึกหัดดังกล่าวเฉพาะในกรณีที่ทารกสนใจและไม่ทำให้รู้สึกไม่สบาย
- อุ้มลูกน้อยไว้ในอ้อมแขนเมื่ออายุ 5 เดือน พวกเขายังชอบที่จะถูกโยนหรือโยก โดยปกติแล้วในทารกที่มีสุขภาพดีและครบกำหนดจะเกิดสาเหตุนี้ อารมณ์เชิงบวก- คุณช่วยเขาประสานการเคลื่อนไหวของเขาด้วยการทำแบบฝึกหัดเหล่านี้กับลูกของคุณ
- การออกกำลังกายในน้ำ หากคุณไม่มีโอกาสไปสระว่ายน้ำเป็นประจำ คุณสามารถทำตามขั้นตอนดังกล่าวในห้องน้ำสำหรับผู้ใหญ่ได้ ในอีกไม่กี่วัน การเคลื่อนไหวที่ใช้งานอยู่ห้า เด็กอายุหนึ่งเดือนในน้ำลูกน้อยจะแสดงทักษะการว่ายน้ำ
สำคัญ! นวดผ่อนคลายให้กับลูกน้อยของคุณเป็นประจำ ซึ่งได้แก่: การถูด้วยผ้าขนหนู การราดด้วยน้ำเย็น การอาบน้ำด้วยลม โปรดจำไว้ว่าขั้นตอนดังกล่าวได้รับอนุญาตเฉพาะในกรณีที่ทารกไม่มีข้อห้ามตั้งแต่แรกเกิด
เกมและของเล่นหรือวิธีเลี้ยงเด็กทารกวัย 5 เดือน
พัฒนาการของเด็กอายุ 5 เดือนหากเป็นไปตามมาตรฐานจะช่วยให้คุณสามารถเลือกประเภทของเกมที่ผู้ใหญ่เสนอได้อย่างอิสระ ทารกจะตอบสนองต่อกิจกรรมและสิ่งของบางอย่างอย่างพึงพอใจ ขณะเดียวกันก็ปฏิเสธกิจกรรมและสิ่งของอื่นๆ เล่นเกมที่นุ่มนวลและง่ายดายกับลูกของคุณ ลูกใหญ่ฮิฮิ ช่วยเขาจับมันที
ซื้อเกมพิเศษ เสื่อนุ่มด้วยเครื่องประดับต่างๆและภาพอันสดใส เริ่มตั้งแต่วัยนี้ แนะนำให้ลูกน้อยรู้จักสิ่งของ ผลไม้ ผัก และดอกไม้ ซึ่งจะช่วยให้เขาจดจำวัตถุได้ง่ายในอนาคต หากทารกเริ่ม “บูม” หรือ “บี๊บ” ให้พูดคุยกับเขาในภาษาของเขาเอง พฤติกรรมนี้กระตุ้น การพัฒนาอย่างรวดเร็วคำพูด.
คุณสามารถพัฒนาและให้ความบันเทิงแก่ลูกน้อยได้ใน 4-5 เดือน นิทานที่น่าสนใจและเพลงกล่อมเด็กตลก แสดงการ์ตูนที่ออกแบบมาสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 1 ขวบโดยเฉพาะ
เด็กๆ พูด! ลูกสาวของฉัน (2 ปี 9 เดือน) เดินเขย่งเข้ามาหาฉันแล้วพูดด้วยเสียงกระซิบ:
- ฉันอยากจะกรีดร้อง!
เพื่อสร้างความบันเทิงให้ลูกน้อยของคุณที่บ้าน ชุดอุปกรณ์ก่อสร้างขนาดใหญ่ที่ไม่มีชิ้นส่วนที่แข็งหรือแข็งเหมาะอย่างยิ่ง มุมที่คมชัด- ซื้อลูกบาศก์เพื่อการศึกษาหลากสีพร้อมรูปภาพสำหรับเขาโดยเฉพาะ และใช้พวกมันเพื่อสร้างปราสาทและกิจกรรมการศึกษาอื่น ๆ ที่น่าสนใจสำหรับเขา
โปรดจำไว้ว่าในวัยนี้คุณต้องควบคุมพฤติกรรมของทารก สิ่งของทั้งหมดที่เขาใช้จะต้องมีขนาดค่อนข้างใหญ่เพื่อไม่ให้เขากลืนเข้าไปได้ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าทารกไม่ล้มหรือชนตัวเองโดยไม่ได้ตั้งใจเนื่องจากปรากฏการณ์ดังกล่าวทำให้เกิดความกลัว
คุณสมบัติของพัฒนาการของทารกอายุ 5 เดือนในวิดีโอของเรา
เด็กทารกวัยห้าเดือนไม่สงสัยด้วยซ้ำว่าภายในหนึ่งเดือนเขาจะมี “วันครบรอบปีแรกครึ่งหนึ่ง” เขาพัฒนาอย่างก้าวกระโดดทำให้พ่อแม่ของเขาพอใจอยู่เสมอ ตั้งแต่เดือนนี้เป็นต้นไป เด็กจะเริ่มมีน้ำหนักและส่วนสูงน้อยลงเมื่อเข้าสู่ระยะที่เพิ่มขึ้น กิจกรรมมอเตอร์- เขาจะค่อยๆ เข้าใกล้การเรียนรู้ทักษะการเดินอย่างอิสระและการพูดมากขึ้นเรื่อยๆ ในระหว่างนี้ ปัญหาแรกรอเขาอยู่บนเส้นทางนี้ ฟันซี่แรกของเขาจะปรากฏขึ้นในไม่ช้า ทารกมักจะเอาบางอย่างเข้าปากเพื่อบรรเทาอาการคันเหงือก คุณพ่อคุณแม่สามารถบรรเทาความเดือดร้อนของลูกได้เป็นพิเศษ ยาเช่นเดียวกับของเล่นระบายความร้อน - ยางกัด แต่จะพัฒนาลูกอย่างไรให้เหมาะสมเมื่ออายุ 5 เดือน? ท้ายที่สุดนี่ไม่ใช่ก้อนเนื้อเล็ก ๆ ที่ทำอะไรไม่ถูกอย่างที่พวกเขาเพิ่งนำมาจากโรงพยาบาลคลอดบุตร
เขาสามารถทำอะไรได้มากมายแล้ว
ใช่แล้ว เด็กน้อยก็พัฒนาขึ้นอย่างเห็นได้ชัดตั้งแต่นั้นมา และไม่ใช่แค่เรื่องน้ำหนักหรือส่วนสูงเท่านั้น เขาค่อนข้างฉลาดและมีทักษะ เด็กวัยนี้ประสบความสำเร็จอะไรบ้างแล้ว?
- เมื่อนอนหงาย เขาสามารถยกศีรษะและไหล่ขึ้นได้ เพื่อให้พ่อแม่รู้ว่าอีกไม่นานเขาจะพร้อมจะนั่งแล้ว แต่ยังเร็วเกินไปที่จะปลูกมัน กระดูกสันหลังไม่แข็งแรงพอ
- สามารถพลิกตัวจากด้านหลังสู่ท้อง จากข้างหนึ่งไปด้านหลังหรือจากหน้าท้องได้
- เด็กนอนอยู่บนท้องของเขาและพยายามคลาน จนถึงขณะนี้ทำได้เฉพาะที่ท้องเท่านั้น แต่ในไม่ช้า ทารกก็จะสามารถแกว่งได้
- การประสานงานของมือและตาได้รับการพัฒนาอย่างเพียงพอ และทารกก็สามารถกำหนดระยะห่างจากของเล่นได้อย่างแม่นยำเพื่อคว้าของเล่นนั้น เขาสามารถทำได้ด้วยมือทั้งสองข้าง โดยนอนหงายหรือนอนหงาย แม้ว่าของเล่นจะอยู่เหนือหัวก็ตาม และถ้ามันหล่นลงมา เขาก็มองด้วยตาของเขา เด็กหลายคนรู้วิธีขนย้ายของเล่นจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่ง
- ทารกแสดงความสนใจในของเล่นอย่างมาก: เขามองดูพวกเขาเป็นเวลานาน ถือมันไว้ในมือ สัมผัสมัน สามารถมอบให้ผู้ใหญ่ โยนมัน และรู้วิธีกดปุ่ม (ถ้ามี)
- อารมณ์ของทารกกำลังพัฒนาอย่างแข็งขัน เขาได้เรียนรู้ที่จะแสดงความสุข ความไม่พอใจ แม้กระทั่งความกลัวแล้ว เรียกร้องได้ โกรธได้ หัวเราะเฮฮาได้
- ความก้าวหน้ายังเห็นได้ชัดเจนในการพัฒนาคำพูดของทารก เขาเปลี่ยนจากฮัมเพลงเป็นพูดพล่าม เด็กได้เรียนรู้ที่จะพูดพยางค์ต่าง ๆ ซ้ำแล้ว เด็กบางคนรู้วิธีเพิ่มเป็นสองเท่า (ba-ba, doo-doo) เด็กเชิญชวนผู้ใหญ่ให้พูดคุยกับเขาอย่างแข็งขัน แสดงความยินดีอย่างยิ่งเมื่อพวกเขาตอบเขา และเรียนรู้ที่จะพูดเสียงซ้ำตามผู้ใหญ่
- แข็งแกร่งขึ้นอย่างเห็นได้ชัด ระบบประสาทที่รัก. ตอนนี้เธอสามารถทนต่อความเครียดทางร่างกายและอารมณ์ที่ค่อนข้างรุนแรงได้ เด็กสามารถตื่นได้อย่างน้อย 2 ชั่วโมงระหว่างงีบหลับ ดังนั้นจำนวนเด็กจึงลดลงเหลือ 3 ชั่วโมงในระหว่างวัน
จะต้องพัฒนาอะไรบ้าง?
โดยปกติแล้วเมื่ออายุได้ 5 เดือน ทารกคนใดก็ตามจะมีอะไรหลายอย่างมากที่สุด ของเล่นที่แตกต่างกัน- สิ่งใดที่เกี่ยวข้องกับเด็กวัยหัดเดินมากที่สุดในตอนนี้?
- ยางกัดสำหรับฟัน
- ของเล่นที่มีพื้นผิวกระจก
- ของเล่นหรือเครื่องดนตรี (กลอง แทมบูรีน ไปป์ ระนาด แผงที่มีปุ่มเล่นทำนอง)
- หลอดโปร่งใสที่มีเนื้อหาเป็นกลุ่ม
- ลูกบอลขนาดต่างๆ
- แก้วน้ำ.
- เขย่าแล้วมีเสียงในรูปแบบของสัตว์ ผลไม้ ผลเบอร์รี่
- ของเล่นที่มีเชือกอยู่บนฐาน วัตถุขนาดเล็ก, แหวน, ลูกบอล.
- เสื่อการศึกษา
แต่ของเล่นเพียงอย่างเดียวไม่สามารถช่วยให้เด็กมีทักษะที่จำเป็นได้ ในการทำเช่นนี้ผู้ใหญ่จะต้องเล่นกับเขา เกมการศึกษาสำหรับเด็กอายุ 5 เดือนควรมีความหลากหลาย โดยเป็นแรงจูงใจในการพัฒนาทักษะทางกายภาพ การพูด อวัยวะรับความรู้สึก และอารมณ์
ประการหลัง การพัฒนาอารมณ์ขันของเด็กเป็นสิ่งสำคัญที่สุด ไม่ใช่ของเราที่เป็นผู้ใหญ่ ซึ่งมีพื้นฐานอยู่บนความเข้าใจในกฎแห่งชีวิตที่ซับซ้อน แต่เป็นกฎแบบเด็กไร้เดียงสา ซึ่งทำให้ทารกมีปฏิกิริยาด้วยเสียงหัวเราะ สิ่งนี้สามารถทำได้อย่างไร? ค่อนข้างง่าย:
- โยนเด็กแล้วจับเขาถ้าเขาชอบ
- จี้หรือระเบิดที่ท้อง;
- ทำหน้าตลก
- ทำเสียงตลก (เช่น การสูดจมูก);
- เล่นกับ ฟองสบู่ซึ่งสร้างความปีติยินดีให้กับเด็ก ๆ ในยุคนี้อยู่เสมอ
- แตะริมฝีปากของผู้ใหญ่ด้วยมือของทารกเมื่อเขาออกเสียงพยางค์ต่างกัน
- เล่นซ่อนหา - เด็กจะร้องเสียงแหลมด้วยความยินดีเมื่อแม่เอามือปิดหน้าเริ่มมองหาลูก (และถ้าคุณซ่อนหน้าของตัวเองไว้ใต้ผ้าเช็ดปากในไม่ช้าเขาจะเข้าใจว่าแม่สามารถเป็นได้ พบโดยการดึงผ้าเช็ดปากออก);
- บางครั้งก็เพียงพอที่จะโยนและหยิบของเล่น (โดยเฉพาะลูกบอล)
ตอนนี้การแนะนำให้ลูกของคุณรู้จักกลิ่นต่างๆ มีประโยชน์มาก เช่น ผลไม้ เบอร์รี่ นม ขนมอบ เครื่องเทศ กาแฟ หรือแม้แต่น้ำหอมของคุณแม่ หากคุณทาบนสำลีและให้เวลามัน “จางลง” เล็กน้อย
ตรวจสอบให้แน่ใจว่ากลิ่นไม่แรงเกินไป ไม่ไล่ทารก หรือทำให้รู้สึกไม่สบาย บอกตลอดว่ากลิ่นแบบนั้น วิจารณ์ว่า ตัวเล็กชอบหรือเปล่า แต่! หากลูกของคุณมีแนวโน้มที่จะ อาการแพ้เป็นการดีกว่าที่จะไม่เล่นเกมที่มีกลิ่น!
หูทั่วไปและดนตรีตลอดจนความรู้สึกของจังหวะพัฒนาท่วงทำนองต่างๆได้อย่างสมบูรณ์แบบ (และสิ่งนี้จะเป็นประโยชน์ในภายหลัง การพัฒนาคำพูด- อาจรุนแรงหรือช้า เงียบหรือดังก็ได้ ในเวลาเดียวกันแม่ต้องบอกลูกว่าแต่ละทำนองมีจังหวะและระดับเสียงเท่าใด และหากคุณเต้นรำกับลูกน้อยตามจังหวะดนตรีด้วย กิจกรรมดังกล่าวกับเด็กจะช่วยกระตุ้นอุปกรณ์การทรงตัวซึ่งจำเป็นต้องได้รับการพัฒนาเพื่อให้สามารถเดินได้อย่างเชี่ยวชาญ
ทักษะการสัมผัสและการจับ
ทำไมเด็กถึงสัมผัสทุกอย่าง? สำรวจโลก แต่ประโยชน์ของการสัมผัสก็มีอีกทางหนึ่งเช่นกัน นั่นคือวิธีที่มันพัฒนาขึ้น ความรู้สึกสัมผัสและยัง ทักษะยนต์ปรับจำเป็นต่อการกระตุ้นทักษะการพูด ทารกสามารถสัมผัสทุกสิ่งได้ตราบใดที่ไม่เป็นอันตราย (ไม่ไหม้ บาดเจ็บ ไม่สามารถกลืนได้) - ของเล่นที่มีรูปทรงและขนาดต่างๆ ของใช้ในครัวเรือนที่ทำจาก วัสดุที่แตกต่างกัน(ไม้ โลหะ พลาสติก ผ้า กระดาษแข็ง สำลี ขนนก ขนสัตว์) สิ่งสำคัญคือต้องแน่ใจว่าเด็กไม่เอามันเข้าปาก ดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าถ้าแม่สัมผัสมือและนิ้วของทารกด้วยสิ่งของต่างๆ สอนให้เธอบีบสิ่งของ แต่ไม่อนุญาตให้เธอลองทำ
พรมการศึกษาทุกประเภทมีประโยชน์มากในเรื่องนี้: เด็กมักจะมีบางสิ่งบางอย่างที่จะสัมผัสหรือรู้สึกได้
ในส่วนของการจับสิ่งของ ทักษะนี้จำเป็นสำหรับทารกอย่างยิ่ง เขาจำเป็นต้องได้รับการสอนให้หยิบ ให้ ขว้างสิ่งของ เคาะของเล่นชิ้นหนึ่งต่อกัน เปิด กด เขย่า ในการทำเช่นนี้เป็นสิ่งสำคัญเมื่อเด็กตื่นโดยวางสิ่งของต่าง ๆ ไว้ข้างหน้าแขวนไว้บนเชือกผูกต่อหน้าต่อตาแล้วยื่นให้มือของเขา ในขณะเดียวกัน ก็ต้องตั้งชื่อว่าให้อะไร สีอะไร คุณสมบัติอะไร (อุ่น เย็น นุ่ม เรียบ แข็ง)
อย่าปล่อยให้บุตรหลานของคุณเข้าถึงยา แม้แต่ขวดหรือหลอดเปล่าก็อาจมีเศษผลิตภัณฑ์ที่หมดอายุซึ่งจะถูกเลียออก และเขาสามารถกลืนยาได้ทุกเมื่อ!
และอีกครั้ง - เพื่อปรับทักษะยนต์
เป็นไปไม่ได้ที่จะพัฒนาเด็กอายุ 5 เดือนนอกเหนือจากพัฒนาการด้านการพูด และต้องมีการกระตุ้นอย่างต่อเนื่อง ไม่ใช่เพื่ออะไรที่พวกเขามักจะพูดถึงความจำเป็นในการตั้งชื่อและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับทุกสิ่งสำหรับทารก: สภาพแวดล้อมการพูดคงที่เป็นตัวกระตุ้นที่ดีเยี่ยมสำหรับทักษะการพูดของทารก แต่ไม่ใช่เพียงคนเดียว การออกกำลังกายที่กระตุ้นทักษะยนต์ปรับ โดยเฉพาะเกมที่ใช้นิ้ว เหมาะอย่างยิ่งสำหรับการพัฒนาคำพูด
ในยุคนี้นอกเหนือจาก "ladushki", "magpie-crow" และ "horned go" ที่รู้จักกันดีแล้ว ชุดออกกำลังกายพิเศษก็มีประโยชน์เช่นกัน
- พวกเขาเริ่มต้นด้วยการวอร์มอัพอุ่นเครื่อง ซึ่งรวมถึงการงอและยืดนิ้วแต่ละนิ้วและฝ่ามือสลับกัน การเคลื่อนไหวแบบลูบบนฝ่ามือ การนวดนิ้วแต่ละนิ้วโดยบริหารส่วนต่างๆ ทั้งหมด (ราวกับว่าเด็กสวมถุงมือ)
- ต่อไปมือของเด็กงอและไม่งอ จากนั้นหมัดก็กำแน่นและคลายและเลื่อนไปในทิศทางต่างๆ สิ่งสำคัญคือต้องติดตามการเคลื่อนไหวทั้งหมดด้วยเรื่องตลกเป็นจังหวะซึ่งง่ายต่อการแต่งเอง (หรือคุณสามารถเลือกแบบสำเร็จรูปได้)
- แต่ละนิ้วเหยียดออกเล็กน้อย จากนั้นทำการเคลื่อนไหวเป็นวงกลมในทิศทางที่ต่างกัน
- ยกมือของเด็กขึ้นแล้วพยายามสางผมบนศีรษะ
- “ตัวจำลอง” เพิ่มเติมอาจเป็นได้ เช่น วอลนัท,นวดลูกหนาม,ดินสอยางที่กลิ้งระหว่างนิ้วมือและฝ่ามือของทารก
เพื่อช่วยให้ลูกของคุณคุ้นเคยกับอุปกรณ์เกี่ยวกับข้อต่อ ให้ใช้กระจก พาเด็กไปหามันและเริ่มเลียนแบบเสียงบางอย่างอย่างช้าๆ และเกินจริง (สัตว์ นก ลม มอเตอร์) ทารกจะไม่เพียงแต่เริ่มทำซ้ำตามคุณเท่านั้น แต่ยังสามารถมองเห็นการเคลื่อนไหวของคุณและของเขาเองไปพร้อมๆ กันอีกด้วย
การเคลื่อนไหว - อย่าจำกัด!
พัฒนาลูกน้อยใน 5 เดือน ทางร่างกายสำคัญไม่น้อย ท้ายที่สุด ยิ่งกล้ามเนื้อ ข้อต่อ โครงกระดูกของเขาแข็งแรงและแข็งแกร่งขึ้นเท่าไร เขาก็จะยิ่งเรียนรู้ที่จะรักษาสมดุลได้ดีขึ้นเท่านั้น เขาจะเริ่มคลาน ลุกขึ้นยืนเร็วขึ้น และ - เพื่อความสุขของพ่อแม่ - เดินโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากพวกเขา ดังนั้นตอนนี้จึงเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องส่งเสริมให้เด็กเคลื่อนไหว ให้เขาเรียนรู้ที่จะนั่ง คลาน และกระทืบเท้า แบบฝึกหัดต่อไปนี้เหมาะสำหรับสิ่งนี้
- เมื่อทารกนอนคว่ำ ให้เขามีของเล่นสีสดใสไว้ข้างหน้าซึ่งเขาจะอยากหยิบมา บางทีอาจจะเป็นของเล่นดนตรีที่เขาชอบกด เด็กจะดิ้นรนบนพื้นผิวพยายามเข้าถึงวัตถุ คุณสามารถช่วยเขาได้ด้วยการประคองไว้ใต้ส้นเท้าของเขา เมื่อเขาไปถึงของเล่นได้ อย่าลืมชมเชยเขาด้วย!
- จับเด็กไว้ใต้วงแขน วางขาบนพยุง แล้วเอียงไปด้านข้างประมาณ 45 องศา สิ่งนี้จะฝึกอุปกรณ์ขนถ่าย เพื่อจุดประสงค์นี้ เป็นการดีที่จะหมุนทารกไปรอบ ๆ พลิกขึ้นและลง - นั่นคือเปลี่ยนตำแหน่งของเขาในอวกาศในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้
- ทารกจะต้องถูกดึงขึ้นด้วยแขน ตำแหน่งการนั่งแล้วค่อย ๆ ผลักเขากลับไปเพื่อให้เขานอนหงาย เขาจะลองนั่งอีกครั้งเพื่อเสริมสร้างกล้ามเนื้อคอ หลัง สะโพก รวมถึงระบบการทรงตัวด้วย
- ใช้มืออุ้มทารกไว้ใต้อก ยกขึ้นแล้วหย่อนลงบนตัก ทันทีที่เขาพักและออกแรงก็ให้ยกเขาขึ้นแล้วหย่อนลงอีกครั้ง ตรวจสอบให้แน่ใจว่าน้ำหนักของทารกไม่ได้ถ่ายโอนไปที่ขาทั้งหมด
- แบบฝึกหัดเดียวกันเฉพาะบนการสนับสนุนที่มั่นคงเท่านั้น ทารกจะได้รับโอกาสโดยพักบนพื้น ก้าวสองสามก้าว แล้วจึงฟื้นคืนชีพอีกครั้ง
อย่างไรก็ตามผู้ปกครองหลายคนในปัจจุบันกำลังรีบเปลี่ยนการออกกำลังกายแบบกระโดดด้วยการแกว่งลูกด้วยจัมเปอร์ ใช่ มันทำให้เขามีความสุขทางอารมณ์ แต่! โปรดจำไว้ว่าบ่อยครั้งที่เด็ก ๆ อยู่ในจัมเปอร์พวกเขาจะผลักออกจากส่วนรองรับโดยใช้นิ้วเท้าเท่านั้นซึ่งต่อมาจะนำไปสู่การเสียรูปของเท้า และถ้าทารกยืนได้เต็มเท้า น้ำหนักของเขาก็จะรับภาระที่หนักจนทนไม่ไหว ข้อต่อสะโพก- และอีกหนึ่งข้อโต้แย้งเกี่ยวกับอุปกรณ์นี้ - มันกีดกันเด็กที่มีร่างกายสมบูรณ์และ สบตารวมถึงการสื่อสารกับผู้ปกครอง
ถ้าไม่อยากรบกวน การพัฒนาทางกายภาพเด็ก ให้ลดเวลาที่เขาใช้ใน “การคุมขัง” ของคอกเด็กที่จำกัดการเคลื่อนไหวให้เหลือน้อยที่สุด ลืมเรื่องการใช้หมอนคลุมลูกของคุณและปล่อยให้เขานั่งอยู่บนเตียงหรือโซฟา ประการแรกกระดูกสันหลังขนาดเล็กยังไม่พร้อมสำหรับการรับน้ำหนักเช่นนี้ ประการที่สอง ทารกจะต้องต่อสู้เพื่อแม่ของเขา ดังนั้นเขาจะพลิกตัวและกลิ้งไปบนพื้นให้ดีที่สุด นั่นคือเขาจะล้มและตีตัวเอง
นับตั้งแต่วินาทีที่เด็กเริ่มเคลื่อนไหว (แม้ว่าจะนอนคว่ำ นอนกลิ้ง หรือในลักษณะคล้ายกบก็ตาม) ให้เคลียร์เส้นทางของเขาจากสิ่งที่อาจเป็นอันตราย ( เครื่องใช้ในครัวเรือน, เต้ารับและสายไฟ, ยารักษาโรคและ สารเคมีในครัวเรือน, กระจก).
ดังนั้น ก่อนที่ลูกจะถึงจุดสิ้นสุดของหกเดือนแรกของชีวิตนอกครรภ์มารดา และนี่หมายถึงทักษะ ความสามารถ และชัยชนะใหม่ๆ เด็กทารกจะได้เรียนรู้ที่จะคลานอย่างเต็มที่ ยืนบนเท้า ปล่อยความช่วยเหลือ ก้าวแรก พูดคำแรก... ทั้งหมดนี้อยู่ใกล้แค่เอื้อม เพื่อให้ทารกเชี่ยวชาญทักษะเหล่านี้ได้ทันเวลา สิ่งสำคัญคือต้องพัฒนาเขาในทุกด้านอย่างต่อเนื่อง และสิ่งสำคัญคือการรักอย่างลึกซึ้ง
เมื่อเลือกของเล่นและกิจกรรมสำหรับลูกน้อยของคุณ สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงลักษณะอายุด้วย เกมการศึกษาสำหรับเด็กอายุ 5 เดือน ฝึกร่างกาย ความจำ ความสนใจ และการพูด
การเล่นให้เด็กอายุห้าเดือนไม่ใช่กิจกรรมดั้งเดิมและไร้ความหมาย นี่เป็นงานที่ยากและสำคัญมาก ซึ่งก็เหมือนกับกิจกรรมอื่นๆ ที่ให้ผลลัพธ์ ผลลัพธ์สุดท้ายคือทักษะและความสามารถใหม่ๆ ซึ่งกลายเป็นก้าวต่อไปในการพัฒนาของเด็ก
ขณะเล่นทารกจะได้รับ ข้อมูลใหม่เกี่ยวกับโลก พัฒนาความสามารถที่มีอยู่ในธรรมชาติ เรียนรู้ที่จะคิดและสื่อสาร เกมการศึกษาสำหรับเด็กอายุ 5 เดือน ฝึกร่างกาย ความจำ ความสนใจ และการพูด ภารกิจหลักของผู้ปกครองคือการจัดกิจกรรมกับลูกที่บ้านอย่างเหมาะสมโดยคำนึงถึงลักษณะอายุ
เรากำลังเคลื่อนไหวอย่างแข็งขัน
ความก้าวหน้าของกิจกรรมการเคลื่อนไหวจะสังเกตเห็นได้ชัดเจนในเด็กโดยเฉพาะตั้งแต่เดือนที่ห้าของชีวิต กล้ามเนื้อที่แข็งแรงขึ้นทำให้เขาสามารถตีลังกาได้อย่างไม่อาจจินตนาการได้ - ทารกหันจากหลังของเขาไปที่ท้องและหลัง ยกศีรษะและไหล่ขึ้น พยายามนั่งลง เด็กนอนหงายท้องยกศีรษะขึ้นสูงเอนบนฝ่ามือเปลี่ยนตำแหน่งพยายามเอื้อมมือไปหาของเล่น
ในขั้นตอนนี้ สิ่งสำคัญคือต้องสนับสนุนแรงบันดาลใจของทารก และเตรียมเขาให้พร้อมสำหรับการคลาน ลุกขึ้นยืน และก้าวแรก เกมอะไรจะมีประโยชน์สำหรับเด็กอายุ 5 เดือน?
ด้วยลูกน้อยวัย 5 เดือน คุณต้องออกกำลังกายทุกวันด้วยการลงมือทำ การออกกำลังกายต่างๆสำหรับแขนและขา
การนวดก็มีประโยชน์มากเช่นกัน และคุณสามารถเพิ่มการบีบและถูกล้ามเนื้อและผิวหนังเล็กน้อยในการเคลื่อนไหวได้
ทำความรู้จักกับโลก เมื่ออายุได้ 5 เดือน เด็กจะพยายามเรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวมากขึ้นเรื่อยๆ ในกระบวนการที่ซับซ้อน
การรับรู้เกี่ยวข้องกับอวัยวะของการมองเห็น การได้ยิน และการสัมผัส ทารกจะตรวจดูสิ่งของต่างๆ อย่างระมัดระวัง ฟังเสียงและคำพูด สัมผัสของเล่นเป็นเวลานาน และทดลองเล่น ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าเมื่อเล่น ความเข้มข้นของการทำงานของสมองของทารกจะเพิ่มเป็นสองเท่า จะทำอย่างไร?
ชายร่างเล็ก
ความรู้เบื้องต้นที่พ่อแม่ในวัยนี้วางไว้จะกลายเป็นความรู้พื้นฐานและจะคงอยู่กับลูกไปตลอดชีวิต
มาทำของเล่นกัน
เนื่องจากทักษะและความสามารถของทารกมีความซับซ้อนมากขึ้น จึงจำเป็นต้องขยายจำนวนของเล่นและทำให้เกมซับซ้อนขึ้น เด็กไม่เพียงแต่หยิบของเล่นและถือไว้ในมืออย่างอิสระเท่านั้น แต่ยังแสดงอีกด้วยการกระทำบางอย่าง ติดตามความเคลื่อนไหว พิจารณารายละเอียด ทำความรู้จักกับความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล เกี่ยวกับสิ่งเหล่านี้ลักษณะอายุ
เกมและกิจกรรมการศึกษาทั้งหมดสำหรับเด็กอายุ 5 เดือนมีพื้นฐานมาจากสิ่งนี้
เด็กอายุ 5 เดือนต้องการของเล่นอะไร? แน่นอนว่าเขย่าแล้วมีเสียง ยางกัด แหวน ลูกบอล และของเล่นมีเสียงยังคงมีความเกี่ยวข้อง แต่สำหรับพวกเขาจำเป็นต้องเพิ่มสิ่งอื่นที่ซับซ้อนกว่าเช่นตุ๊กตากลไกการม้วนและการเคลื่อนย้ายปิรามิดลูกบาศก์และหนังสือที่มีหน้าหนาและรูปภาพขนาดใหญ่
มาคุยกันเถอะ เมื่ออายุได้ 5 เดือน ทารกเริ่มพูดพล่าม - ออกเสียงพยางค์ที่มีน้ำเสียงต่างกันและในคีย์ต่างกัน เหล่านี้คือจุดเริ่มต้นของสุนทรพจน์ในอนาคต. ชายร่างเล็ก พ่อแม่ต้องสนับสนุนและพัฒนาพวกเขากิจกรรมการเล่น
เมื่อดูแลลูกของคุณให้ยุ่ง คุณไม่ควรให้เขาเล่นเกมการศึกษาหรือการฝึกอบรมมากเกินไป ชายร่างเล็กต้องมีเวลาหยุดพักจากความประทับใจและอารมณ์ใหม่ ๆ และสนใจเรื่องของตัวเอง เฉพาะในกรณีนี้เกมการศึกษาจะนำความสุขในการสื่อสารและผลลัพธ์ที่มีประสิทธิภาพมาใช้
ขณะเล่นกับเด็กทบยอด ให้ท่องเพลงกล่อมเด็กภาษารัสเซียเป็นจังหวะ เช่น:
จะฝึกการทรงตัวในทารกอายุ 5 เดือนได้อย่างไร?
หากต้องการควบคุมการหมุนตัว และต่อมาจึงเชี่ยวชาญการคลาน การสอนลูกน้อยให้รักษาสมดุลเป็นสิ่งสำคัญมาก เพื่อฝึกการทรงตัวให้ลูกได้ แบบฝึกหัดพิเศษ- นี่คือแบบฝึกหัดจากหนังสือของ Yu.A. Razenkova "เกมกับเด็ก" วัยเด็ก- ฉันขอแนะนำหนังสือเล่มนี้ให้กับคุณแม่ทุกคน!
ตัวเลือกที่ 1นั่งบนเสื่อ วางลูกน้อยของคุณบนท้องของเขาตามขาของคุณ วางตุ๊กตาบิบาโบไว้บนปลายเท้าของคุณ ลูกจะสนใจเธอ โยกขาและลูกน้อยของคุณจากทางด้านข้างเพื่อกระตุ้นให้เขาเปลี่ยนน้ำหนักตัว ทารกจะดูตุ๊กตาบิบาโบที่โยกไปมาและในขณะเดียวกันก็พยายามรักษาสมดุลของร่างกาย
ตัวเลือกที่ 2ทำแบบฝึกหัดเดียวกันโดยวางลูกน้อยของคุณไว้บนท่อนไม้เป่าลม ขณะเล่น ให้อ่านเพลงกล่อมเด็ก:
“ Chicky-chicky-chickalochka
Vanya (ชื่อเด็ก) ขี่ไม้
และดุนยาอยู่ในรถเข็น
เขากำลังแตกถั่ว”
2. การเคลื่อนไหวครั้งที่สอง - การคลาน
เมื่ออายุ 5 เดือน เด็กเรียนรู้ที่จะดึงร่างกายขึ้นโดยใช้แขน ซึ่งเรียกว่า "คลาน" (ยังไม่คลาน!) คุณจะบอกได้อย่างไรว่าลูกน้อยของคุณเชี่ยวชาญทักษะนี้แล้ว? หากทารกมองเห็นข้างหน้าเขา ของเล่นที่สดใสจากนั้นเขาก็นอนคว่ำหน้าพิงแขนแล้วพยายามดึงตัวเองเข้าไปใกล้ของเล่นมากขึ้น นี่คือการคลานไปหาของเล่นหรือวัตถุที่น่าสนใจอื่นๆ
สิ่งที่คุณต้องทำเพื่อพัฒนาการรวบรวมข้อมูล:
- จัดเตรียม พื้นที่ว่าง, เพื่อให้เด็กสามารถหมุนและเคลื่อนไหวได้อย่างอิสระและไม่เสี่ยงต่อชีวิตและสุขภาพ
- ม้วนลูกกลิ้งจากผ้าห่ม (ซึ่งจะช่วยพยุงตัว) และแนบไปกับเท้าของทารก ไม่จำเป็นต้องผลักลูกแรง! คุณเพียงแค่ต้องใช้ลูกกลิ้งกับเท้าและให้การสนับสนุนทารกโดยดันเขาไปข้างหน้าเล็กน้อยหากจำเป็น
- แบบฝึกหัดที่ 1 เมื่อทารกนอนหงายโชว์ของเล่นที่สวยงามสดใสให้เขาดู ส่งเสียงเรียกความสนใจของลูกน้อย จากนั้นให้แสดงของเล่นชิ้นนี้จากด้านข้างเล็กน้อย เด็กจะนอนตะแคง จากนั้นให้นอนคว่ำและดึงตัวเองเข้าหาเธอ จากนั้นให้โอกาสลูกน้อยได้เล่นกับของเล่นและตรวจดู
- แบบฝึกหัดที่ 2 เมื่อทารกนอนหงายสถานที่หรือสถานที่ต่อหน้าเขา ของเล่นที่น่าสนใจ(เช่น แก้วน้ำ) คุณต้องวางไว้ให้ห่างจากความยาวของแขนที่เหยียดออกของทารกเล็กน้อย วัตถุสามารถวางได้ไม่เพียงแต่อยู่ตรงหน้าทารกเท่านั้น แต่ยังวางในทิศทางที่แตกต่างจากเด็กได้ด้วย เช่น หันไปทางด้านข้างเล็กน้อย สั่นของเล่นหรือเขย่าแก้วน้ำเพื่อให้มีเสียง ทารกจะสนใจ ดึงตัวเองขึ้นในอ้อมแขนแล้วคลานไปหาของเล่น หากจำเป็น ให้วางฝ่ามือไว้ใต้เท้าของเด็กเพื่อรองรับ คุณสามารถวางเบาะผ้าห่มไว้ใต้เท้าของคุณได้
- แบบฝึกหัดที่ 3คุณสามารถแสดงของเล่นไขลานให้ลูกของคุณดู จากนั้นจึงขยับของเล่นไปยังทารกในระยะที่ต้องการ (เหมือนในแบบฝึกหัดครั้งก่อน) ทารกจะดึงตัวเองขึ้นมาในอ้อมแขนของเขาแล้วคลานไปหาเธอ หากจำเป็น ให้วางฝ่ามือไว้ใต้เท้าของทารกเพื่อรองรับ
3. การเคลื่อนไหวครั้งที่สาม - พยายามนั่งลง (พยายามนั่งต้นแบบ)
เด็กในเดือนที่หกของชีวิตพยายามลุกขึ้นนั่ง แต่อย่าบังคับให้เขานั่งลง! สิ่งนี้เป็นอันตรายต่อกระดูกสันหลังที่เปราะบางของทารก ในที่สุดเด็กจะได้เรียนรู้ที่จะนั่งอย่างมั่นใจและเป็นเวลานานด้วยตัวเองประมาณ 8-9 เดือนเมื่อร่างกายของเขาพร้อมสำหรับสิ่งนี้ และไม่จำเป็นต้องรีบเร่งไปข้างหน้าที่นี่!
4. การเคลื่อนไหวที่สี่ - พัฒนาการประสานมือและเท้า
เมื่ออายุได้ 5 เดือน การพัฒนาความสามารถในการจับเท้าของทารกเป็นสิ่งสำคัญ ดึงขาของทารกเข้าหาหน้าอกแล้วช่วยเขาคว้าไว้ คุณสามารถสวมสร้อยข้อมือที่เท้า ผูกกระดิ่ง ริบบิ้น และโบว์ เพื่อกระตุ้นความสนใจของทารก
5. การพัฒนาความสามารถในการยืนได้ระดับและมั่นคงบนพื้นแข็งโดยมีการรองรับใต้วงแขน
แบบฝึกหัดที่พัฒนาโดย Yu.A. Razenkova จะมีประโยชน์มากในการควบคุมการเคลื่อนไหวนี้
วางลูกบอลขนาดใหญ่ไว้ที่เท้าของลูกน้อย งอขาของเขาแล้วดันลูกบอลด้วยขาของลูกน้อย ในขณะเดียวกันก็พูดว่า: "กระโดด - กระโดด - กระโดด - กระโดดเพดานพัง!" จากนั้นอุ้มเด็กในแนวตั้งใต้วงแขนแล้วช่วยเขาเคลื่อนไหวคล้ายการกระโดด: “กระโดด-กระโดด กระโดด-กระโดด เพดานพัง!”
พัฒนาการของการกระทำกับวัตถุในเด็กอายุ 5 เดือน
เด็กทารกอายุห้าเดือนสามารถนำสิ่งของใส่มือจากตำแหน่งใดก็ได้ของร่างกาย (บนท้อง, ตะแคง, บนหลัง) เขาตรวจดูวัตถุแต่ละชิ้นและก่อนอื่นเลยดึงมันเข้าไปในปากของเขา และถึงแม้จะไม่ชอบ ลูกก็ยังทำ! ดังนั้นเมื่ออายุได้ 5 เดือน จึงต้องระมัดระวังให้แน่ว่า ของเล่นตรงตามข้อกำหนด
ของเล่นสำหรับเด็กอายุ 5 เดือน: วิธีการเลือกและสิ่งที่ควรเป็น
ก) การซื้อของเล่นที่มีคุณภาพเป็นสิ่งสำคัญมากเท่านั้นในการผลิตของเล่นจำเป็นต้องใช้เฉพาะวัสดุที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมเท่านั้น สีย้อมที่ปลอดภัย- ของเล่นใด ๆ จะต้องมีใบรับรองคุณภาพ
ข) ของเล่นจะต้องสะอาดเพราะเด็กอายุ 5 เดือนมักจะเอามันเข้าปากเสมอ ดังนั้นคุณจึงต้องล้างมันเป็นประจำ
ใน) ของเล่นสำหรับเด็กอายุ 5 เดือนควรมีขนาดอย่างน้อย 5-6 ซม.ของเล่นชิ้นเล็กหรือชิ้นส่วนของของเล่นควรติดแน่นเสมอ รายละเอียดที่ดีหรือริบบิ้น (เชือก) เด็กสามารถเล่นได้เฉพาะของเล่นชิ้นเล็กๆ ต่อหน้าแม่เท่านั้น
D) เด็กอายุ 5 เดือนต้องการของเล่นและของเล่นเขย่าแล้วมีเสียงที่มีรูปทรงด้ามจับที่แตกต่างกันในการจับ (นี่เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับพัฒนาการ) การเคลื่อนไหวของมือ), สีที่ต่างกันและรูปทรงจากวัสดุที่แตกต่างกัน อะไรคือความแตกต่างที่นี่กับเดือนก่อนหน้าของชีวิตทารก? ถ้า ทารกอายุสี่เดือนมีความจำเป็นมาก ที่จับที่สะดวกสบายเขย่าแล้วมีเสียงเพื่อจับ (เขายังคงเรียนรู้สิ่งนี้โดยเชี่ยวชาญการเคลื่อนไหวครั้งแรก) จากนั้นทารกอายุห้าเดือนก็ต้องการมือจับแบบสั่นที่หลากหลาย - ในรูปแบบของไม้, คทา, ห่วง, แหวน, ดัมเบล หางนกแก้วหรือตัวละครอื่น ท้ายที่สุด เขาจำเป็นต้องเรียนรู้การเคลื่อนไหวที่หลากหลายเพื่อคว้าของเล่นและคำนึงถึงรูปร่างของของเล่นในการเคลื่อนไหวของเขาด้วย
ง) ระวังให้มากเมื่อใช้กระดุมในของเล่นสิ่งทอทารกสามารถกัดและกลืนได้อย่างง่ายดาย ในครอบครัวของเพื่อนฉัน ในช่วงวัยนี้เองที่ลูกของเธอสามารถกลืนกระดุมได้ 5 เม็ดตามพัฒนาการ ของเล่นสิ่งทอเย็บโดยแม่ (โชคดีที่ทุกอย่างจบลงด้วยดีและกระดุมกินก็เพิ่งหลุดออกมา) ตามธรรมชาติ- จะดีกว่าสำหรับเด็กอายุ 5 เดือนที่จะซื้อของเล่นที่มีชิ้นส่วนที่ทาสี
จ) ของเล่นควรมีชิ้นส่วนที่เคลื่อนไหวได้ซึ่งจะทำให้ทารกประหลาดใจและกระตุ้นให้เขาเล่นกับของเล่น องค์ประกอบที่น่าสนใจสำหรับเด็กอาจเป็น: เสียงแหลม (ของเล่นจะรับสารภาพเมื่อทารกกดส่วนหนึ่งของของเล่น) ลูกบอลสีอื่นด้วยด้านที่แตกต่างกัน
เขย่าแล้วมีเสียง (กระตุ้นให้ลูกบอลหมุน) เชือกสำหรับดึงชิ้นส่วนของของเล่น (ถ้าคุณดึงส่วนหนึ่งส่วนใดส่วนหนึ่งของอีกส่วนหนึ่งจะเริ่มทำงาน) และอื่น ๆ
ออกกำลังกายด้วยของเล่นเคลื่อนไหวกับเด็กอายุ 5 เดือน ได้อย่างไร?
- คุณจะต้องมีของเล่นที่มีเสียง (หรือแทมบูรีน, กระดิ่ง, แก้วน้ำขนาดเล็ก)
- ผูกริบบิ้นสีกว้าง 3 ซม. และยาวประมาณ 80 ซม. เข้ากับของเล่น (พันริบบิ้นรอบของเล่นหลาย ๆ ครั้ง) เย็บแหวนเพื่อจับของเล่นที่ปลายอีกด้านของริบบิ้นสี
- แขวนของเล่น. (สะดวกมากในการแขวนของเล่นบนขาตั้งพิเศษเหนือเปลซึ่งมีรูปร่างเป็นรูปตัวอักษร L)
- ทารกจะดึงแหวนด้วยริบบิ้น และของเล่นจะเคลื่อนไหวและมีเสียง เด็กจะได้เรียนรู้ที่จะเห็นผลลัพธ์ของการกระทำของเขา การออกกำลังกายดังกล่าวจะดำเนินการต่อหน้าแม่เท่านั้น
- หากทารกไม่คว้าแหวน ให้วางแหวนไว้ในมือแล้วดึงแหวน (มือของทารกอยู่ในมือคุณ) ทารกจะสนใจของเล่นและในอนาคตเขาจะเริ่มพยายามทำให้ของเล่นมีเสียง
จะสอนเด็กให้จับและสกัดเขย่าแล้วมีเสียงด้วยรูปทรงด้ามจับที่แตกต่างกันได้อย่างไร?
- วางลูกน้อยของคุณไว้บนหลังของเขา โชว์เสียงสั่น (ระยะห่างจากตาเด็กประมาณ 25 ซม.) จับตัวสั่นที่ขอบเพื่อให้มีที่ว่างสำหรับจับที่จับ
- เขย่าของเล่นแล้วปล่อยให้ลูกน้อยของคุณคว้ามัน ปล่อยให้ลูกน้อยของคุณเล่นกับของเล่นชิ้นนี้เป็นเวลา 1-2 นาที
- จากนั้นให้แสดงเสียงสั่นด้วยมือจับอีกข้างหนึ่ง (จับแบบเดียวกับที่คุณจับอันแรกเพื่อให้ทารกมีโอกาสคว้ามันด้วยมือของเขา) ให้โอกาสลูกน้อยของคุณคว้าของเล่นและเล่นกับมัน
- วันถัดไป เสนอของเล่นเขย่าแล้วมีเสียงที่มีรูปทรงด้ามจับที่แตกต่างออกไป
สำหรับมือจับแต่ละประเภท เข็มนาฬิกาจะเคลื่อนไหวในแบบของตัวเอง– การดำเนินการวนซ้ำหรือเลื่อน สามารถทำได้ด้วยมือเด็ก (จับมือกัน) หากการจับของเล่นใด ๆ ทำให้เด็กลำบาก ด้วยวิธีนี้ คุณจะสอนลูกน้อยของคุณให้รู้จักวิธีต่างๆ ในการหยิบจับสิ่งของ โดยคำนึงถึงรูปร่างของสิ่งของเหล่านั้น
G) สิ่งสำคัญคือของเล่นต้องมีพื้นผิวที่แตกต่างกัน (หยาบและเรียบ นุ่มและแข็ง) ในการทำเช่นนี้ คุณต้องแน่ใจว่าของเล่นทำจากวัสดุที่แตกต่างกัน (ยาง พลาสติก ผ้า ของเล่นถัก)
วิธีทำของเล่นสำหรับเด็กอายุ 5 เดือนด้วยมือของคุณเอง?
ในการเล่นกับลูก คุณสามารถใช้แผ่นรองที่ทำจากผ้าที่มีพื้นผิวต่างกัน - ผ้าไหมและขนสัตว์ ผ้าลินินและฟลีซ ผ้าลายและผ้าสักหลาด ผ้าเทอร์รี่และกำมะหยี่
จะเล่นกับเด็กด้วยชุดแผ่นรองสัมผัสได้อย่างไร?
- เย็บชุดแผ่นรองผ้าสองด้าน (เช่น ผ้าสักหลาดด้านหนึ่ง และผ้าไหมอีกด้านหนึ่ง) ผ้าอนามัยควรมีสีต่างกันและมีลวดลายต่างกัน (ธรรมดาไม่มีลวดลาย ลายจุด ลายทาง ลายตารางหมากรุก ลายดอกไม้ ฯลฯ) คุณสามารถทำหมอนได้หลายใบ แล้วใส่ปลอกหมอนจากผ้าต่างๆ แล้วเปลี่ยนตามต้องการ
- วางทารกไว้บนท้องของเขาแล้วให้เขาดูหมอน วางไว้ในมือของเขา และเอามือแตะหมอน
- จากนั้นพลิกแผ่นสัมผัสและปล่อยให้สัมผัสอีกด้านหนึ่ง
ในอนาคต เมื่อลูกน้อยโตขึ้น คุณสามารถเล่นเกมที่ซับซ้อนมากขึ้นกับเขาได้ โดยมองหาหมอนตามเนื้อผ้า สี ลวดลายบนผ้า
จะเล่นชิ้นผ้าเพื่อพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือลูกน้อยได้อย่างไร?
ไม่จำเป็นต้องเย็บของเล่นเลย เด็กอายุ 5 เดือนไม่เพียงแต่จะได้รับหมอนให้เล่นเท่านั้น แต่ยังให้เศษผ้าที่มีพื้นผิวต่างกันด้วย (ผ้าลูกฟูก ผ้าสักหลาด ผ้าลาย ผ้าไหม กำมะหยี่ ขนสัตว์ เสื้อถัก) ให้โอกาสลูกน้อยของคุณหยิบผ้าด้วยมือ เมื่อลูกของคุณคว้าผ้าชิ้นนั้นแล้ว ให้ค่อยๆ ดึงอีกมุมหนึ่งของผ้านั้น เพื่อกระตุ้นให้ลูกน้อยจับผ้าไว้ในมือของเขาให้แน่น สิ่งนี้จะพัฒนามือของเขา
ฉันควรเปลี่ยนของเล่นสำหรับทารกอายุ 5 เดือนบ่อยแค่ไหน?
เปลี่ยนของเล่นเป็นประจำสัปดาห์ละ 2-3 ครั้งสำหรับเล่นเกมและออกกำลังกายกับเด็ก เนื่องจากทารกเริ่มเบื่อของเล่นอย่างรวดเร็วและเขาก็หมดความสนใจในของเล่นเหล่านั้น ดังนั้นจึงสะดวกที่จะแบ่งของเล่นในครัวเรือนทั้งหมดออกเป็น 3-4 ชุดแล้วมอบให้เด็กตามลำดับ
ทำไมบางครั้งทารกอายุ 5 เดือนถึงเอื้อมมือไปหาของเล่นที่ไม่เป็นเส้นตรง แต่พันเป็นวงเบี่ยงเบนไปจากเส้นทางที่สั้นที่สุด?
โลภ- นี่เป็นการเคลื่อนไหวที่ต้องเรียนรู้เช่นกัน เช่นเดียวกับการพูดหรือการเดิน การเคลื่อนไหวของทารกในวัย 5 เดือนยังคงไม่สมบูรณ์ และถ้าคุณไม่ทำงานกับเด็กเป็นพิเศษ เขาจะคว้าสิ่งของทั้งหมดด้วยวิธีเดียวกันโดยกดนิ้วลงบนฝ่ามือ ดังนั้นเพื่อให้ลูกน้อยเรียนรู้ที่จะจับสิ่งของได้อย่างมั่นใจ ในรูปแบบที่แตกต่างกันและถือมันไว้ในมือของเขา เขาต้องการการฝึก
แบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาการยึดเกาะเริ่มเมื่ออายุ 3.5-4 เดือน (ดูรายละเอียดเพิ่มเติมในบทความ) จนกระทั่งอายุ 4-5 เดือน ทารกจะถูกแขวนไว้บนริบบิ้นสีพร้อมของเล่นที่ง่ายต่อการจับด้วยมือจับต่างๆ (ติดของเล่นไว้กับขาตั้งเป็นรูปตัวอักษร L ได้อย่างสะดวก) เด็กจะเอื้อมมือหยิบของเล่นและฝึกจับ .
ภายในสิ้นเดือน สิ่งสำคัญคือต้องสอนลูกน้อยของคุณให้หยิบของเล่นจากทุกตำแหน่งของร่างกายและถือไว้ในมือให้แน่นการเคลื่อนไหวอื่น ๆ จะเกิดขึ้นตามมา (เช่น การเดินโดยมีอุปกรณ์พยุง) ขึ้นอยู่กับการจับ
การพัฒนาข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการพูดในเด็กอายุ 5 เดือน
เมื่ออายุได้ 5 เดือน ทารกจะทำให้เราพอใจด้วยเสียงต่างๆ และเมื่อใกล้ถึงหกเดือนพยางค์ที่ชัดเจนก็ปรากฏขึ้น - วาวาวา อืมมมมมมม บูอูอู และอื่น ๆ นี่คือการพูดพล่าม พูดพล่าม- นี่คือแบบฝึกหัดสำหรับอุปกรณ์ข้อต่อของเด็กซึ่งจะช่วยให้เขาเชี่ยวชาญการพูดในอนาคต พูดพล่ามไม่ได้หมายถึงเสียงของแต่ละบุคคล แต่หมายถึงพยางค์ (พยัญชนะบวกกับเสียงสระ): ma-ma-ma, ba-ba-ba, pa-pa-pa ซึ่งทารกออกเสียงเป็นลูกโซ่ด้วย จุดแข็งที่แตกต่างกันเสียงและระดับเสียง
การพูดพล่ามเกิดขึ้นเมื่อทารกมีสุขภาพดี สงบ มีสุขภาพที่ดีและพร้อมที่จะสื่อสาร พูดพล่ามต้องได้รับการพัฒนาและส่งเสริม กิจกรรมการเปล่งเสียงดังกล่าวจำเป็นมากสำหรับทารกและบ่งบอกถึงสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดีของเขา หากเด็กในวัยนี้เพียงฮัมเพลง แต่ไม่พูดพล่ามแสดงว่ามีบางอย่างผิดปกติในการสื่อสารกับแม่และคนใกล้ชิดอื่น ๆ เป็นการพูดพล่ามมากกว่าการแสดงก่อนการพูดอื่นๆ ของเด็กที่เตรียมเขาให้พร้อมสำหรับการเรียนรู้คำพูด และเป็นการพูดพล่ามที่มักสอนให้เด็กทารก... โดยผู้ใหญ่! ใช่แล้วเป็นผู้ใหญ่ที่ออกเสียงพยางค์จังหวะในเพลงกล่อมเด็ก, เรื่องตลก, เพลงกล่อมเด็ก, เพลงกล่อมเด็กซึ่งเขาพูดกับทารก: "สามตาตา, ดู - ดู - ดู" และอื่น ๆ
เคล็ดลับในการพัฒนาข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการพูดในเด็กอายุ 5 เดือน - การป้องกันความผิดปกติของคำพูด
- การที่คำพูดจะพัฒนาได้ดีเป็นสิ่งสำคัญ มาพร้อมกับทุกการกระทำเพื่อดูแลลูกน้อยด้วยคำพูด บทกลอน และบทเพลงของคุณเองคุณจะพบคอลเลกชันบทกวีและเพลงกล่อมเด็กสำหรับการซักผ้า ให้อาหาร แต่งตัว และเข้านอนในบทความ
- พูดคุยกับลูกน้อยของคุณในระหว่างทำกิจกรรมในแต่ละวันด้วยจังหวะการพูดที่สงบ ในตอนนี้ ตั้งชื่อสิ่งของ ชิ้นส่วน การกระทำ สัญลักษณ์: “ตอนนี้มาเช็ด Sasha ออกไปกันดีกว่า มาเอาผ้าเช็ดตัวกันเถอะ ผ้าเช็ดตัวของเราผืนใหญ่ ผ้าเช็ดตัวอะไรอย่างนี้! อบอุ่น! ปุย! เราจะเช็ดซาช่าลง มาเช็ดมือกันเถอะ ปากกาของเราอยู่ที่ไหน? นี่คือปากกา ตอนนี้เรามาเช็ดเท้าของเรากันเถอะ” ไม่สำคัญว่าลูกจะยังไม่พูด บทสนทนาดังกล่าวจะสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีในการพัฒนาคำพูดของเด็ก และจะเป็นมากกว่าการพิสูจน์ความพยายามของคุณที่ใช้ไปกับพวกเขาในอนาคตอันใกล้นี้
- มันสำคัญมากที่จะใช้มันบ่อยที่สุดเท่าที่จะทำได้ เพลงพื้นบ้านและเพลงกล่อมเด็กเพราะพวกเขาพูดซ้ำพยางค์ที่อยู่ในการพูดพล่ามของเด็กหลายครั้ง!
- ยิ่งกว่านั้นพยางค์เหล่านี้ (bu, ba, yes, ta, ti และอื่นๆ) ตามกฎแล้วในเพลงกล่อมเด็กจะอยู่ต้นหรือท้ายวลี กล่าวคือ อยู่ในตำแหน่งที่ชัดเจน ดังนั้นจึงแยกแยะได้ชัดเจนโดย เด็กจากกระแสคำพูด ซึ่งหมายความว่าพวกเขาจะพัฒนาข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการพูดในทารกและส่งเสริมพัฒนาการการพูดพล่ามของเขา ตั้งแต่ 5-6 เดือนคุณสามารถเล่นกับลูกน้อยด้วยมือของเขาใน "Ladushki", "Magpie-Crow", "Ghouli - Doves" และอื่น ๆเกมพื้นบ้าน
- สำหรับเด็กเล็กให้ทำการเคลื่อนไหวด้วยมือว่า “ฉันใหญ่แค่ไหน” (ยกมือขึ้น) หรือ “บาย-บาย” (โบกมือ)เรียกชื่อลูกน้อยของคุณ
- ลองสักวันหนึ่งเพื่อดูว่าลูกน้อยของคุณตอบสนองต่อชื่อของเขาอย่างไร ถอยห่างจากทารกเพื่อไม่ให้เขาเห็นคุณ และพูดชื่อใดก็ได้ (ไม่ใช่ชื่อเด็ก) สองครั้ง จากนั้นหลังจากผ่านไป 10 วินาที ให้พูดชื่อเด็กสองครั้ง หยุดชั่วคราวอีกครั้ง หลังจากหยุดชั่วคราวแล้ว ให้ทำซ้ำชื่ออื่น ทารกเมื่อรู้ชื่อของตนแล้ว ก็ชื่นชมยินดีและหันไปหามารดาคุณสามารถเริ่มเล่นเกมนี้ได้เมื่ออายุได้ใกล้ถึงหกเดือน วางของเล่นในตำแหน่งถาวรในห้องเพื่อให้ทารกจดจำได้ ถามหลายครั้งต่อวัน: “นาฬิกาติ๊กต๊อกอยู่ที่ไหน?” และชี้ไปที่นาฬิกาของคุณ จากนั้นถามเกี่ยวกับเรื่องอื่น: “คิตตี้คิตตี้จิ๋มอยู่ที่ไหน” ทารกจะค่อยๆ จำได้ว่าทุกอย่างอยู่ที่ไหนและเริ่มหันไปในทิศทางที่ถูกต้องเพื่อตอบคำถามของคุณ
- เล่นม้วนการโทรกับลูกของคุณเกมนี้เป็นเกมพื้นฐานสำหรับวัยนี้ที่พัฒนาการพูดพล่าม ดังนั้นจึงเป็นอุปกรณ์ที่เปล่งออกมาและการได้ยินคำพูดของทารก เกมนี้ป้องกันปัญหามากมายและเป็นการป้องกัน ความผิดปกติของคำพูด- การเล่นโรลคอลนั้นง่ายมาก คุณฟังเสียงพูดพล่ามของทารก บทเพลงของเขา และคุณเริ่มพูดพยางค์และเสียงเหล่านั้นที่อยู่ในเสียงพูดพล่ามของลูกคุณแล้ว ทารกเริ่มฟังคุณ จากนั้นเขาก็พูดพยางค์ของคุณซ้ำ - พูดพล่าม จากนั้นคุณพูดพยางค์ใหม่แล้วทารกก็ตอบคุณ ดังนั้นทารกจึงพูดพล่ามอะไรบางอย่างกับตัวเอง และคุณก็พูดพยางค์ของเขาตามหลังเขา นี่คือวิธีที่คุณพัฒนาการพูดพล่ามที่กระตือรือร้นของเด็กในระหว่างการโทร
- พยางค์ใหม่สามารถและควรค่อยๆ เพิ่มเข้าไปในการเรียก เพื่อเพิ่ม "รายการเพลง" ของทารก
- เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องหยุดชั่วคราวระหว่างการโทรเพื่อให้ทารกมีเวลาตอบสนอง
- หลังจากม้วนสาย เด็กก็จะพูดพล่ามได้เป็นเวลานาน เราต้องให้โอกาสเขาทำเช่นนี้ คุณสามารถเล่นเกมทายคำอีกครั้งได้อีกครั้งในภายหลัง หากหลังจากการทายคำครั้งแรก ทารกยังคงพูดพล่ามอย่างแข็งขันต่อไป
- สิ่งสำคัญมากคือในระหว่างการสื่อสารด้วยวาจา ทารกจะต้องเห็นหน้าของคุณ และในช่วงเวลาเหล่านี้ไม่มีอะไรมารบกวนเขา จากนั้นเขาก็สังเกตสีหน้าและริมฝีปากของผู้ใหญ่ และค่อยๆ เริ่มเลียนแบบการเคลื่อนไหวของพวกเขา ข้อควรจำ - สิ่งที่เรียกว่า "วิดีโอเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กทารก" ที่มีภาพกระพริบที่สวยงามนั้นไม่ได้พัฒนาคำพูด แต่ในทางกลับกัน ยับยั้งพัฒนาการในเด็กเล็ก! มีประโยชน์มากขึ้นการสื่อสารด้วยวาจา
- กับทารกโดยเห็นหน้ามารดา ได้ยินเสียงของนาง โต้ตอบด้วยเสียงกับเสียงสงบของนางด้วยการหยุดชั่วคราว
- พัฒนาความสนใจของบุตรหลานของคุณในการพูด พูดกับเขาช้าๆ หยุดชั่วคราว โดยเน้นคำแต่ละคำด้วยเสียงของคุณ วาดเสียงสระในเพลงกล่อมเด็กและเพลงกล่อมเด็ก: “คิตตี้เป็นแมวสีเทา คิตตี้เป็นท้องสีขาว” อ่านบทกวีที่มีน้ำเสียงและการแสดงออกทางสีหน้าที่แตกต่างกัน เปลี่ยนเสียงของคุณในด้านระดับเสียง ความแรง และจังหวะ คุณสามารถร้องเพลงโดยไม่ต้องมีคำพูดได้ เพียงพยางค์เดียวที่คุ้นเคยเป็นเสียงร้อง
เดือนแห่งชีวิตของลูกได้สิ้นสุดลงแล้ว ลูกน้อยโตขึ้น แข็งแรงขึ้น และเรียนรู้สิ่งต่างๆ มากมาย ทารกอายุห้าเดือนสามารถทำอะไรได้บ้างเมื่อสิ้นสุดครึ่งแรกของชีวิตนั่นคือภายในหกเดือน?
สิ่งที่เด็กสามารถทำได้ - ตัวชี้วัดหลักภายในสิ้นเดือน (นั่นคือภายในหกเดือน):
- กลิ้งตัวจากหลังไปข้าง จากหลังสู่ท้อง จากท้องไปด้านหลัง
- คลานไปข้างหน้าถอยหลังไปทางด้านข้าง
- นอนหงายพิงแขนที่เหยียดออกด้วย เปิดฝ่ามือ- ยกลำตัวและหน้าท้องขึ้น รักษาสมดุล
- เมื่อยกเสื่อที่วางอยู่ มันจะขยับต้นแขนและขาไปด้านข้าง (ปฏิกิริยาสมดุล)
- นั่งโดยมีผู้รองรับน้อย แต่เสียการทรงตัวได้ง่าย
- นอนหงายเล่นด้วยขา (ประสานการเคลื่อนไหว: มือ-เท้า)
- สามารถจับของเล่นได้อย่างอิสระเป็นเวลาหนึ่งถึงสามถึงห้านาที
- หยิบของเล่นจากทุกตำแหน่งอย่างมั่นใจ
- ใช้งานของเล่นอย่างแข็งขัน - เขย่า, เคาะด้วยค้อนดนตรีหรือแทมบูรีน, ดึงริบบิ้นด้วยริบบิ้น, ตบมือ, ขว้าง, บีบของเล่นยาง, รู้สึก เมื่อเขาหยิบของเล่นชิ้นที่สองขึ้นมา เขาจะควบคุมของเล่นชิ้นแรกได้
- เขาเฝ้าดูของเล่นที่แม่ของเขาให้เขาดูเป็นเวลานาน จากนั้นก็ดึงที่จับออกมาแล้วพยายามหยิบมันขึ้นมา
- ตอบสนองต่ออารมณ์ของแม่ - ขมวดคิ้วหากได้ยินเสียงหงุดหงิดหรือโกรธ และยิ้มตอบสนองต่อเสียงที่อ่อนโยน
- เขามีความสุขกับแม่และคนใกล้ชิดคนอื่นๆ ในสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคยด้วย คนแปลกหน้ามีพฤติกรรมแตกต่างออกไป เขาเหยียดแขนออกไปหาแม่ของเขา
- เขาตอบรับชื่อของเขาอย่างสนุกสนาน
- ฟังเสียงกระซิบและเสียงอันเงียบสงบ
- จัดการของเล่นและวัตถุอย่างแข็งขันโดยตรวจสอบพวกมัน ย้ายของเล่นจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่ง
- มองหาของเล่น (ที่ไหน...?) โดยหันไปด้านข้าง
- เฝ้าดูของเล่นที่ตกลงมาด้วยความยินดีและดีใจอย่างยิ่ง
- ยืนตรงและมั่นคงโดยได้รับการสนับสนุนจากรักแร้ “ การเต้นรำ” - กระโดดบนพื้นแข็งโดยได้รับการสนับสนุนจากร่างกาย
- เริ่มฝึกฝนทักษะการดูแลตนเองครั้งแรก -
- ดื่มจากแก้วที่แม่ถืออยู่
- กินอาหารกึ่งของเหลวและอาหารหนา
- เอาอาหารกึ่งหนาหรือหนาออกจากช้อนด้วยริมฝีปากของคุณ
- ถือขวดน้ำ
- พูดพล่าม (พูดซ้ำพยางค์ตามต้องการ)
- ทำซ้ำหลังจากที่ผู้ใหญ่ม้วนเรียกแต่ละพยางค์และเสียงที่เขาเชี่ยวชาญแล้ว
ฉันขอให้ผู้อ่านบทความนี้ทุกคนมีความสุขในการสื่อสารกับลูกน้อย! เกี่ยวกับสิ่งที่ลูกสามารถทำได้ต่อไป ช่วงอายุคุณจะพบความต่อเนื่องของ "โรงเรียนแม่" ของเรา
คุณสามารถอ่านเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กเกมและแบบฝึกหัดร่วมกับเขาได้ในบทความ - Valasina Asya ผู้สมัคร วิทยาศาสตร์การสอนผู้เขียนเว็บไซต์ "เส้นทางพื้นเมือง"