ไอเดียสำหรับสคริปต์สำหรับวันครู การอ่านออกเสียงงานศิลปะในภาพต่างๆ

ฉันอยากจะแสดงความยินดีกับครูทุกคนในวันหยุดนักขัตฤกษ์ ฉันซาบซึ้งในการให้บริการต่อประเทศ ความห่วงใยและความรับผิดชอบของคุณอย่างไม่สิ้นสุด ฉันขอให้คุณมีสุขภาพที่แข็งแรงมีพลังและพลังสร้างสรรค์มากมาย และฉันหวังเป็นอย่างยิ่งว่ารัฐจะปฏิบัติต่อวีรบุรุษที่แท้จริงของตนด้วยความเคารพมากขึ้นทุกปี

แต่ละโรงเรียนมีประเพณีของตัวเอง ดังนั้นแนวคิดของฉันจึงสามารถนำไปรวมกับการประชุมกาล่าดินเนอร์ประจำปีของคุณด้วยรางวัลสำหรับผลงานที่ดีที่สุด ปาร์ตี้ละเล่นพร้อมเพลงที่เรียบเรียงใหม่ คอนเสิร์ตสำหรับเด็ก และงานเลี้ยงน้ำชาครั้งสุดท้าย

1. การแต่งกายทักทายนักเรียนเนื่องในวันครู

นี่คือความคิด จากแต่ละชั้นเรียน (แม่นยำยิ่งขึ้นจากแต่ละคู่ขนาน) คุณต้องเลือกนักเรียน 2-3 คนที่จะแสดงความยินดีกับอาจารย์ในช่วงเริ่มต้นวันหยุด คำแสดงความยินดีจากนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 หนึ่งคนจากนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เป็นต้น ให้ทุกชั้นเรียนที่มีตัวอักษร "A" พยายามทำให้ดีที่สุดในปีนี้ ปีหน้า - "บี" ครูประจำชั้นและผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการจัดทำหมายเลขสั้นๆ

คำพูดแต่ละครั้งไม่ควรเกินสองนาที จากนั้นการแสดงความยินดี 11 ครั้งจะใช้เวลาครึ่งชั่วโมง โดยคำนึงถึงปัญหา

เราคัดเลือกภาพสำหรับผู้บรรยายโดยคำนึงถึงรายการวรรณกรรม ฉันจำไม่ได้ว่าพวกเขาอ่านอะไรในชั้นเรียนไหน ฉันจะร่างรายการคร่าวๆ คุณต้องเลือกเครื่องแต่งกายสำหรับเด็ก นี่เป็นจุดสำคัญ เนื่องจากเครื่องแต่งกายจะช่วยกอบกู้สถานการณ์ได้ แม้ว่าข้อความจะไม่ประสบความสำเร็จก็ตาม

ชั้น 1— Alyonushka และน้องชาย Ivanushka
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2— เด็กผู้หญิงสามคน (ใต้หน้าต่าง) จากเทพนิยายของพุชกิน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3- วีรบุรุษแห่งนิทานของ Krylov (คุณสามารถมีแมลงปอและมดหรืออีกาและสุนัขจิ้งจอก)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4— สามโบกาเทอร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5- เสือเสือสุดหล่อ (Borodino)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6— ทอม ซอว์เยอร์ ตัวละครของโกกอลจาก “Evenings on the Farm...” หญิงสาวชาวนา
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7— สารวัตร
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8— วาซิลี เทอร์กิน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9— โอเนจินและทัตยานะ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10— โอโบลอฟ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11— ปิแอร์ เบซูคอฟ และ นาตาชา รอสโตวา

เด็ก ๆ ควรพูดคำแสดงความยินดีที่สวยงามในรูปของฮีโร่ของพวกเขา เป็นการดีถ้ามันออกมาเป็นศิลปะ ที่มีการหักมุม การใช้วลีจากผลงาน บทกวี ตามความเหมาะสม

เป็นการสะดวกที่ครูคนหนึ่งจะต้องเตรียมคำแสดงความยินดีเพียงครั้งเดียว และส่วนที่เหลือเขาจะไม่รู้ด้วยซ้ำ ฉันเตือนคุณว่าคุณต้องเก็บไว้เป็นเวลา 2 นาที ไม่เช่นนั้นการแสดง 11 ครั้งจะส่งผลให้เป็น "คอนเสิร์ตจีน" การทักทายแบบคอสตูมดูน่าประทับใจมาก อย่าลืมถ่ายรูป

ในกรณีนี้ของขวัญนั้นถือเป็นการแสดงความยินดี แต่ในกรณีนี้

2. วิดีโอ “โดยสรุป”

เทคนิคนี้มักใช้ในทีวี คุณต้องแก้ไขวิดีโอเพื่อให้นักเรียนจำนวนสูงสุดอ่านคำแสดงความยินดีที่สวยงามหนึ่งรายการ อาจเป็นร้อยแก้ว อาจเป็นบทกวี รวบรวมตัวแทนที่ฉลาดที่สุดของแต่ละชั้นเรียนและขอให้พวกเขาอ่านคำศัพท์ 2-3 คำจากกระดาน (อย่าฉีกวลีจะดีกว่า)

ตัวอย่างเช่น:

นักเรียนคนที่ 1:เรียนอาจารย์!
นักเรียนคนที่ 2:วันนี้เป็นวันหยุดของคุณ!
นักเรียนคนที่ 3:ฉันอยากจะขอให้คุณ
นักเรียนคนที่ 4:ความสงบ ความดี ความสุข!
นักเรียนคนที่ 5:ขอให้ทุกวันนำความสุขมาให้!
นักเรียนคนที่ 6:เราต้องการทำให้คุณประหลาดใจกับความสำเร็จของเรา
นักเรียนคนที่ 7:เราฝันว่าอีกหลายปีคุณจะภูมิใจในตัวเรา...ฯลฯ

กลายเป็นวิดีโอแสดงความยินดีที่สวยงามจากนักเรียนตั้งแต่เกรด 1 ถึงเกรด 11

3. ความท้าทายของนางแบบ

ซึ่งใช้งานได้ดีแม้ถ่ายภาพด้วยโทรศัพท์มือถือ เด็กและครูควรหยุดแสดงฉากตลกๆ ในโรงเรียน โดยปกติแล้ว คุณจะต้องคิดให้ผ่านสถานการณ์และกำหนดเส้นทางของผู้ปฏิบัติงานให้ชัดเจน ไม่จำเป็นต้องตัดต่อที่นี่ ประเด็นทั้งหมดอยู่ที่การถ่ายทำอย่างต่อเนื่องของเด็กนักเรียนและครูที่ไม่เคลื่อนไหว อย่าลืมโรงอาหาร เจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัย และห้องผู้อำนวยการ!

ในตอนท้าย ตากล้องหันไปหากลุ่มเด็กๆ ที่ร่าเริงที่ "มีชีวิตขึ้นมา" และตะโกนว่า "ขอแสดงความยินดีด้วย! ยินดีด้วย! ยินดีด้วย!"

4. ขอแสดงความยินดีจากนักเรียนในการบันทึก (“ดูจากด้านล่าง”)

นี่เป็นวิดีโอตลกเล็กๆ บทสนทนาที่บันทึกไว้ล่วงหน้ากับเด็กทุกวัย (Urgant ทำสิ่งนี้อย่างเชี่ยวชาญ) คิดคำถามหนึ่งข้อที่เด็กๆ ต้องตอบอย่างรวดเร็ว เป็นคำตอบแบบไร้ความคิดที่สนุกที่สุดเสมอ คุณสามารถถ่ายภาพด้วยสมาร์ทโฟนในสภาพแสงที่เหมาะสม จากนั้นตัดต่อทุกอย่างให้เป็นคลิปแสดงความยินดีเพียงคลิปเดียว

เช่น ถามว่าครูคนไหนสำคัญที่สุดในโรงเรียน คุณต้องเรียนกี่ปีจึงจะเป็นครูได้? เหตุใดจึงมีผู้หญิงและผู้ชายไม่กี่คนทำงานที่โรงเรียน? ครูจะเป็นอย่างไรในอีก 100 ปีข้างหน้า?

คุณต้องดูวิดีโอในห้องโถงบนหน้าจอขนาดใหญ่

ฉันพบสิ่งที่คล้ายกันที่นี่:

5. การประกวดภาพถ่าย - เซลฟี่ที่ดีที่สุดในช่วงพัก

นี่เป็นการ์ดอวยพรใบใหญ่ใบหนึ่งที่ครูดูบนหน้าจอ เราขอให้ครูแต่ละคนถ่ายเซลฟี่ตลก ๆ กับเด็กๆ ที่นี่คุณต้องแสดงจินตนาการของคุณเพื่อให้ภาพถ่ายมีลักษณะที่แตกต่างออกไป นักเรียนสามารถแต่งตัวหรือขอให้แสดงอารมณ์เดียวกันได้ มอบการ์ดจดหมายให้กับใครบางคนซึ่งจะกลายเป็นคำว่า "ขอแสดงความยินดี" มอบลูกโป่ง ดอกไม้ ให้กับพวกเขา โดยมีพื้นหลังตลกๆ

เรารวมเฟรมทั้งหมดไว้ในงานนำเสนอเดียว ให้เสียงทำนองอันไพเราะอันไพเราะดังอยู่เบื้องหลัง

ตัวอย่างจากอินเทอร์เน็ต:

6. การแข่งขันบันเทิงเล็กๆ “คำถามและคำตอบ”

ตัวเลือกที่ 1การแข่งขันแบบทีม (10-15 นาที)
ฉันมีคำถามสนุกๆ มากมายสำหรับเกมทางปัญญาเล็กๆ น้อยๆ อยู่แล้ว ให้มี 2 ทีม ทีมละ 6 คน และผู้ชม ระฆังบนโต๊ะแต่ละโต๊ะ เสียงที่เป็นสัญลักษณ์ของความพร้อมของทีมในการตอบสนอง -

ตัวเลือกที่ 2แชมป์เดี่ยว
อ่านคำถามออกมาดังๆ และพิมพ์คำตอบลงในกระดาษ เป็นเวลานานแล้วที่ครูทำแบบทดสอบด้วยตัวเอง? และนี่คือการทดสอบเรื่องตลกตามเทศกาลสำหรับพวกเขา! เราสรุปผลลัพธ์ดังนี้: เรารวบรวมกระดาษ อ่านคำตอบที่ถูกต้อง และตั้งชื่อคำตอบที่ประสบความสำเร็จมากที่สุด และให้รางวัลคุณเมื่อสิ้นสุดวันหยุด เมื่อคุณสรุปผลลัพธ์

คุณยังสามารถเปิดการทดสอบที่เหมือนกันบนแท็บเล็ตและเชิญทีมให้พิจารณาว่านิยายอยู่ที่ไหนและความจริงอยู่ที่ไหน (การทดสอบชุดนี้เรียกว่า "จริงหรือเท็จ") สะดวกที่จะสรุปผลทันทีและกรอกแบบทดสอบออนไลน์:

หรือเสนอให้เดาวัตถุจากรูปภาพ (ส่วนของการถ่ายภาพมาโคร - กำลังขยายที่แข็งแกร่งของวัตถุที่คุ้นเคย) นี่คือตัวเลือกสำเร็จรูปด้วย:

7. การอ่านออกเสียงงานศิลปะในภาพต่างๆ

ตัวเลขนี้ดูน่าขบขัน แต่ข้อความนี้จำเป็นต้องได้รับการพิจารณาอย่างจริงจัง ให้มีร้อยแก้วของพุชกินเป็นต้น สำหรับตัวเลขนี้ควรเลือกครูศิลปะที่พร้อมแสดงอารมณ์อย่างชัดเจนและสร้างความสนุกสนานให้กับเพื่อนร่วมงานจะดีกว่า การอ่านบทละครด้วยวิธีนี้ก็สนุกเช่นกัน ลองดูสิ!

ข้อความสามารถแสดงบนหน้าจอขนาดใหญ่หรือให้ในหนังสือปกติได้ ในกรณีแรกคำจารึกที่มีเงื่อนไขใหม่จะปรากฏขึ้นบนหน้าจอ ในกรณีที่สองเราจะแสดงป้ายให้อาสาสมัครเห็น ทุกๆ 2-3 ประโยคจะถูกอ่านด้วยน้ำเสียงที่แตกต่างกัน: “เด็กป.1 อ่านแบบนั้น” “ไปแร็พ” “คุณกำลังเคี้ยวแฮมเบอร์เกอร์ชิ้นใหญ่ขณะอ่านหนังสือ” “คุณกำลังวิ่งหนีจากคนบ้าในขณะที่อ่าน การอ่าน” “คุณเป็นหุ่นยนต์” “คุณกำลังหลับใหล” , “คุณกำลังพยายามทำให้ชั้นเรียนหลงใหลด้วยการอ่านที่แสดงออก” “หลังจากแต่ละคำ คุณจะต้องกระแอมในลำคอ” “ทุกบรรทัดของ งานทำให้คุณหัวเราะ”, “ตอนนี้คุณกำลังเข้าสู่สตูดิโอละคร, เพิ่มอารมณ์” ฯลฯ

จะสนุกกว่าถ้าผู้ชมเห็นป้ายเหล่านี้ด้วยและรอดูว่าเพื่อนร่วมงานจะออกไปอย่างไร ไม่ควรพูดซ้ำหลายรอบแล้วจะไม่สนุกนัก

8. เกม “จระเข้” (คำศัพท์ประจำโรงเรียน)

ทุกอย่างที่นี่เป็นมาตรฐาน แต่สนุกสนาน - ผู้นำเสนอคนหนึ่งพยายามถ่ายทอดความหมายของคำที่ซ่อนอยู่ในโรงเรียนด้วยท่าทางให้เพื่อนร่วมงานฟัง เราเตรียมป้ายล่วงหน้าด้วยคำว่า: การสอบ Unified State, วารสารอิเล็กทรอนิกส์, ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ, แผนการสอน, งานทดสอบ, บทเรียนแบบเปิด, การประชุมผู้ปกครอง, สภาครู, กระดิ่งสำหรับชั้นเรียน, การโทรครั้งสุดท้าย, การสำเร็จการศึกษา, วันหยุด ฯลฯ

9. ชั้นเรียนปริญญาโท

เราจัดชั้นเรียนปริญญาโทสำหรับพนักงานออฟฟิศและชื่นชมการที่ความวุ่นวายค่อยๆ คลี่คลายลง และทุกสิ่งที่เกิดขึ้นกลายเป็นการทำสมาธิ วันหยุดสร้างสรรค์ที่สวยงามที่ครูต้องการจริงๆ

ในบรรดาผู้นำเสนอชั้นเรียนปริญญาโทมักจะมีอดีตครูหลายคนอยู่เสมอ ดังนั้นฉันไม่สงสัยเลยว่าจะมีช่างฝีมือหญิงในทีมใด ๆ ที่จะสอนเพื่อนร่วมงานถึงวิธีผูกผ้าพันคออย่างมีประสิทธิภาพทำอย่างไร... แน่นอนว่ามีผู้เชี่ยวชาญด้านการแต่งหน้าสมัยใหม่หรือผู้ที่สามารถสอนวิธีทำเครื่องประดับจากหินประดับธรรมชาติได้

เปิดเพลงเพราะๆ แบ่งปันเรื่องราวตลกๆ แสดงความยินดีกัน ชั้นเรียนปริญญาโทเป็นช่วงพักที่ยอดเยี่ยมจากกิจวัตรการสอนที่ยากลำบาก

มีความคิดอะไรบ้าง?

"Holiday Again" คือชุดไอเดียวันหยุดที่ฉันรวบรวมสิ่งเรียบง่ายและสนุกสนานสำหรับกิจกรรมต่างๆ ฉันยินดีเสมอที่ได้ยินความคิดเห็นเพิ่มเติม แบ่งปันความคิดเชิงบวกกับเพื่อนร่วมงานของคุณ!

มีประเพณีวันครูที่น่าสนใจที่โรงเรียนของคุณหรือไม่?

ครูจะถูกถามคำถามจากทุกวิชา ใครยกมือก่อน เขาตอบ สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง - ประเด็นหนึ่งคือครูที่สอนวิชาที่ถามคำถามไม่ตอบ ครูคนไหนทำคะแนนได้มากกว่าจะเป็นผู้ชนะ
ตัวอย่างคำถาม:
ใครเป็นคนเขียน "วิบัติจากปัญญา" (Griboyedov)
ส่วนแรกของบทเรียนพลศึกษาชื่ออะไร? (การจัด)
กำลังวัดได้อย่างไร? (วัตต์)
ปฏิกิริยาเคมีที่ปล่อยความร้อนชื่ออะไร (คายความร้อน)
โปรคาริโอตมีนิวเคลียสหรือไม่? (เลขที่)
เจ้าชายอิกอร์ต่อสู้กับพวกตาตาร์หรือเพเชนเน็กหรือไม่? (กับพวกเพเชเนกส์)

ครูแบ่งออกเป็นทีมๆ ละหลายคน และในช่วงเวลาหนึ่ง เช่น 5 นาที ทีมจะต้องจัดทำรายการภาพยนตร์ การ์ตูน เรื่องราวและเรื่องราวที่กล่าวถึงโรงเรียนหรือกระบวนการศึกษา เช่น “Big Break” “การผจญภัยของเครื่องใช้ไฟฟ้า”, “แขกจากอนาคต”, “นกร้องเพลง” และอื่นๆ ทีมที่มีรายชื่อยาวที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

หนังสือเรียน

ผู้เล่นจะถูกแบ่งออกเป็นทีม แต่ละทีมเขียน "ตำราเรียน" ของตนเอง นี่คือสมุดบันทึกธรรมดาในแต่ละแผ่นงานซึ่งผู้เข้าร่วมเขียนงานการ์ตูนหนึ่งงาน เช่น ยกขาขึ้น หลับตา โบกมือซ้าย นกหวีด และอื่นๆ จากนั้นทั้งสองทีมก็แลกเปลี่ยนหนังสือเรียนกัน พวกเขามีเวลาหนึ่งหรือสองนาทีในการเตรียมตัว จากนั้นผู้เล่นทุกคนจะต้องดำเนินการตามลำดับที่ระบุไว้ใน "หนังสือเรียน" ผู้ชนะคือทีมที่เรียนรู้ทฤษฎีได้ดีขึ้นและปฏิบัติภารกิจได้อย่างถูกต้อง

ครูกวี

ครูแต่ละคนจะริบเงินซึ่งมีชื่อของครูอีกคนอยู่ด้วย ครูควรคล้องจองนามสกุลในลักษณะที่เป็นการชมเชยเพื่อนร่วมงาน เช่น ครูโทมิลินาเป็นสมองที่ฉลาด ครูเปโตรวาจัดบทเรียนอย่างมีแรงผลักดัน ครูปาซูเควิชเต็มไปด้วยความลึกลับและเงาเหมือนมาเลวิช และอื่น ๆ ใครก็ตามที่มีสัมผัสที่ดีที่สุดจะได้รับรางวัล

ครูที่มีชื่อเสียงที่สุด

เด็ก ๆ ตอบคำถามเดียวกันเกี่ยวกับครูแต่ละคน เด็กรู้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับครูคนไหนนั่นคือครูที่เด็กตอบคำถามได้ถูกต้องที่สุดจะได้รับการยอมรับว่ามีชื่อเสียงที่สุดและได้รับเหรียญรางวัล
ตัวอย่างคำถาม:
คุณเริ่มสอนเมื่ออายุเท่าไหร่?
คุณเคยทำงานในโรงเรียนกี่แห่ง?
กิจกรรมยามว่างที่ชื่นชอบ?
มีเด็กกี่คน?
สีที่ชอบ?
ช่วงเวลาที่ชอบที่สุดของปี?
นักเขียนคนโปรด?
คุณชอบอะไรมากกว่านี้: ชาหรือกาแฟ?
เขาจะเลือกอะไร: ทะเลหรือภูเขา? และอื่นๆ

ตัวชี้

ผู้เข้าร่วมการแข่งขันแบ่งออกเป็นทีม แต่ละทีมจะได้รับหนังสือพิมพ์และเทป การใช้ไอเทมเหล่านี้ทีมจะต้องชี้แนะ ยิ่งปรากฏนานเท่าไรก็ยิ่งมีโอกาสชนะมากขึ้นเท่านั้น สมาชิกในทีมได้รับอนุญาตให้ใช้มือประคองตัวชี้ได้ แต่เส้นผ่านศูนย์กลางของผลิตภัณฑ์ไม่ควรเกิน 5 เซนติเมตร ทีมที่ทำตัวชี้ที่ยาวที่สุดและบางที่สุดเป็นผู้ชนะ

กำลังตรวจสอบสมุดบันทึก

ผู้เข้าร่วมการแข่งขันจะได้รับกระดาษขนาดเล็กจำนวนสิบแผ่น เมื่อผู้นำส่งสัญญาณ ผู้เล่นจะเริ่ม "ตรวจสอบ" ผู้เล่นจะต้องวาดดอกไม้ที่ด้านหนึ่งของแผ่นกระดาษ และอีกด้านหนึ่งของดวงอาทิตย์และลงนาม ผู้ที่ทำงานเสร็จเร็วกว่าคนอื่นจะเป็นผู้ชนะ ก่อนมอบรางวัลผู้นำเสนอจะตรวจสอบว่าลงนามทุกหน้าหรือไม่

วิทยาศาสตร์

ขอให้ผู้เข้าร่วมหรือทีมหลายคนจดจำและจดชื่อวิทยาศาสตร์ที่มีอยู่ในโลกให้ได้มากที่สุดภายในสองถึงสามนาที หลังจากนั้นรายการผลลัพธ์จะถูกเปรียบเทียบ ชื่อที่ซ้ำกันจะถูกขีดฆ่า และจำนวนวิทยาศาสตร์ที่เหลืออยู่ในรายชื่อของแต่ละทีมจะถูกนับ ผู้ชนะคือผู้ที่จดจำและจดบันทึกได้มากขึ้น

วันครูที่โรงเรียน สถานการณ์ "ราชินีแห่งฤดูใบไม้ร่วง"

ครูการศึกษาเพิ่มเติม โรงเรียนมัธยม MBOU หมายเลข 58 Murashova Natalia Yuryevna
เป้า:จัดกิจกรรมเฉลิมฉลองเนื่องในโอกาสวันครู
งาน:
1. สร้างบรรยากาศในการสร้างสรรค์ร่วมกันในแต่ละชั้นเรียน
2. เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ตระหนักถึงความคิดสร้างสรรค์ของตนเอง
3. พัฒนาทัศนคติที่มีความเคารพต่อครู และรู้สึกภาคภูมิใจในตัวครูประจำชั้น
4. สร้างวันหยุดที่น่ารื่นรมย์และน่าจดจำให้กับเพื่อนร่วมงานของคุณทุกประการ
5. รวมชุมชนโรงเรียนทั้งหมดในกระบวนการเตรียมและดำเนินโครงการแข่งขัน

คำอธิบาย:นี่เป็นสถานการณ์วันครูที่ฉันชื่นชอบซึ่งฉันอยากจะทำซ้ำ บังเอิญที่เดือนกันยายน ฉันมีประชุมที่สถาบันและไม่มีเวลาเตรียมตัวสำหรับงานเลย ความคิดหนึ่งเกิดขึ้นกับฉัน: คงจะดีไม่น้อยสำหรับ "รุ่นผู้บริโภค" ที่จะมาแทนที่ผู้จัดงานอย่างน้อยหนึ่งครั้ง ดังนั้นฉันจึงรีบเขียนกฎกติกาการแข่งขันและรีบไปที่เซสชั่น
ระเบียบการแข่งขันวันครูจะมีขึ้นในวันที่ 5 ตุลาคม เวลา 16.00 น.
1. การแข่งขันโปสเตอร์ ระดับชั้น ป.1-4 กระทู้: "ราชินีแห่งฤดูใบไม้ร่วง" หนังสือพิมพ์วอลล์ที่อุทิศให้กับครูคนโปรดของคุณ อาจเป็นภาพต่อกันของภาพวาดของเด็กหรือภาพบุคคลขนาดใหญ่ เปิดรับโปสเตอร์สำหรับการแข่งขันจนถึงวันที่ 4 ตุลาคม
2. “ช่อดอกไม้สำหรับครูที่คุณรัก” การแข่งขันช่อดอกไม้ ระดับ ป.1-11 คณะกรรมการคัดเลือกทำงานในวันที่ 5 ตุลาคม เวลา 8.00-10.00 น. คณะลูกขุนประเมินผลงานเวลา 11.00 น. แต่ละชั้นเรียนมีช่อดอกไม้ที่ทำด้วยมือของเด็ก ๆ
เกณฑ์การประเมิน: การรวมกันของชื่อ โทนสี และรสชาติเมื่อเขียนองค์ประกอบ ยินดีต้อนรับวิธีแก้ปัญหาที่สร้างสรรค์จากดอกไม้สดและแห้ง ใบไม้ร่วง เบอร์รี่ ผลไม้ ผักและอื่น ๆ
3. การแข่งขัน "ราชินีแห่งฤดูใบไม้ร่วง" สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-11 สร้างและสร้างภาพลักษณ์ให้กับครูประจำชั้นของคุณ: ใช้สีสันของฤดูใบไม้ร่วงในชุดสูท เครื่องประดับ และทรงผมของคุณ
ประเมินแล้ว:
- ความคิดริเริ่มของความคิด;
- คุณภาพของการดำเนินการ
- การป้องกันโครงการ (คำอธิบายเครื่องแต่งกายในร้อยแก้วหรือบทกวี)
4. หากต้องการ คุณสามารถเตรียมดนตรีจากชั้นเรียนได้ เข้าชมห้องพักได้ในวันที่ 4 ตุลาคม เวลา 12.00-14.00 น.
เมื่อกลับไปทำงานสามวันก่อนวันหยุด ฉันค้นพบการเตรียมการที่จริงจังซึ่งริเริ่มโดยเด็กๆ และมันก็วิเศษมาก!
แนวคิดเรื่องวันหยุดจะเป็นประโยชน์สำหรับครูและครูประจำชั้น

สถานการณ์วันหยุด

เสียงเพลง "ฤดูใบไม้ร่วงคือฉัน"
ผู้นำเสนอ 1: ฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว - เวลาที่ดีที่สุด
เด็กๆ จากสนามวิ่งไปโรงเรียน
ระฆังดัง - น่าเบื่อ
เขารีบทุกคนไปชั้นเรียน
และฤดูใบไม้ร่วงก็กวักมือเรียกอย่างไพเราะ
ปฏิบัติต่อเรา

ผู้นำเสนอคนที่ 2: เรายินดีต้อนรับคุณเพื่อน ๆ ที่รักเข้าสู่การแข่งขันของเรา วันนี้เนื่องในโอกาสวันครูจะมี
ครูประจำชั้นได้รับฉายา “ราชินีแห่งฤดูใบไม้ร่วง”!
ผู้นำเสนอ 1: แต่ก่อนอื่น เรามาแนะนำคณะลูกขุนที่เข้มงวดและไม่มีวันเสื่อมสลายของเราก่อน
ผู้นำเสนอคนที่ 2: สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนของเรา ผู้ชนะเลิศเหรียญเงิน และครูสอนภาษาอังกฤษ - Antonina
วิคโตรอฟนา
ผู้นำเสนอ 1: ครูชีววิทยาและเคมี หัวหน้าผู้เชี่ยวชาญด้านพืช ดอกไม้ และช่อดอกไม้ – ไอริน่า
ยูริเยฟน่า
ผู้นำเสนอ 2:ครูสอนภาษาอังกฤษ Victoria Anatolyevna
ผู้นำเสนอ 1: ครูสอนวาดภาพและเทคโนโลยี หัวหน้าผู้เชี่ยวชาญทุกด้าน
งานเย็บปักถักร้อยที่สร้างสรรค์ Tatyana Vladimirovna
ผู้นำเสนอคนที่ 2: และประธานคณะลูกขุน ผู้อำนวยการโรงเรียนคือ Olga Lazarevna
ผู้นำเสนอ 1: เพื่อเป็นส่วนหนึ่งในการเตรียมความพร้อมงานมีการแข่งขันช่อดอกไม้ฤดูใบไม้ร่วงในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-11 “แด่คุณครู
ด้วยความรัก" นิทรรศการอยู่ตรงหน้าคุณ ช่อดอกไม้ที่ดีที่สุดจะถูกนำเสนอต่อราชินีอย่างเคร่งขรึม
ฤดูใบไม้ร่วงเช่นเดียวกับสมาชิกคณะลูกขุนของเราสำหรับการทำงานหนักของพวกเขา และส่วนที่เหลือก็จะกลายเป็น
ตกแต่งโรงเรียนของเราในวันพิเศษนี้!
ผู้นำเสนอคนที่ 2: เอาล่ะ. มีการกล่าวคำอย่างเป็นทางการทั้งหมดแล้ว ครูประจำชั้นของเรากังวลมาก
หลังเวที... เพื่อคุณครูที่รัก เพลงที่ร้องโดย ป.6 บี.
มีการเล่นเพลง "School Ship" (เนื้อเพลง: Konstantin Ibryaev, ดนตรี: Georgy Struve)
และในวันดีของเดือนกันยายน
และเมื่อเดือนกุมภาพันธ์กวาดล้าง
โรงเรียน โรงเรียน คุณดูเหมือน
สู่เรือที่วิ่งไปไกล
คอรัส:ตอนนี้นาฬิกาของเราอยู่ที่คณะกรรมการโรงเรียน
นั่นหมายความว่า เราทุกคนต่างก็เป็นกะลาสีเรือ
เราคุ้นเคยกับความกระหายในการค้นพบ
ถนนของเราอยู่ไกล...

พิธีกรออกมา.
ผู้นำเสนอ 1: ช่างเป็นนิมิตที่วิเศษจริงๆ - ฤดูใบไม้ร่วง!
สีอะไรและความสง่างามอะไร!
ลมปะทะเฟรมอย่างขี้อาย
เขาคงอยากจะข่มขู่
ผู้นำเสนอคนที่ 2: ปล่อยให้การเต้นรำรอบต้นเบิร์ชสนุกสนาน
ปล่อยให้ใบไม้ร่วงหมุนมากขึ้น
ปล่อยให้ลิ่มเครนบินวนไป
เกรงกลัว…. ฤดูใบไม้ร่วงจะวิ่งตามเขาไป
ผู้นำเสนอ 1: เดี๋ยวนะ พายุหิมะ และพายุหิมะ!
ขอให้ฤดูใบไม้ร่วงอันแสนวิเศษมีชีวิตอยู่
หยุดสักครู่ คุณวิเศษมาก!
จิตวิญญาณของฉันร้องเพลงด้วยความยินดี
ผู้นำเสนอคนที่ 2: วันนี้สำหรับคุณ ครูประจำชั้นตกลงที่จะนำเสนอจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์อันไร้ขอบเขตของนักเรียน มาสนับสนุนพวกเขาด้วยเสียงปรบมือ ยินดีต้อนรับ!
เพลง “Autumn is me” เล่นเบาๆ เป็นแบ็คกราวด์
ผู้นำเสนอ 1:- ครูประจำชั้นเกรด 5 Trubacheva Marina Vladimirovna นำเสนอเธอ
เครื่องแต่งกายที่ประกอบด้วยผ้าพันคอและกระโปรงวาดด้วยมือของเด็ก ๆ และหมวกที่ตกแต่งโดย Anya Urusova
- ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 Olesya Aleksandrovna Pavelyeva รีบโชว์ผมเปียสีน้ำตาลอ่อนที่ยาวอย่างไม่คาดคิดและเสื้อผ้าของเธอซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของฝนในฤดูใบไม้ร่วงและน้ำแข็งขนาดเล็กที่ลอยอยู่บนน้ำ
- ครูประจำชั้น Kulikova ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 Tatyana Gennadievna นำเสนอโซลูชันเครื่องแต่งกายที่สร้างสรรค์ที่สุด! เนื่องจากสภาพอากาศแบบตะวันออกไกลของเรา รองเท้ายางและชุดป้องกันยุงจึงเป็นตัวเลือกที่ยอดเยี่ยม!
- ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 นำเสนอโดย Galina Leonidovna Naumenko วันนี้เธอแสดงเครื่องประดับที่ผลิตโดย Dadashova Ophelia ได้แก่ สร้อยข้อมือ ร่ม และที่คาดผม ตกแต่งด้วยดอกไม้ในฤดูใบไม้ร่วง
- ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 คุซมินา ยูเลีย เจนนาดิเยฟนา เครื่องแต่งกายของเธอผสมผสานสีสันของฤดูใบไม้ร่วงเข้าด้วยกัน!
- นี่คือ Tatyana Fedorovna Levitskaya ครูประจำชั้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 เครื่องแต่งกายสำหรับครูของเธอทำโดย Anna Boginskaya กระโปรงพร้อมรถไฟ หมวกอันหรูหรา และสร้อยข้อมือแบบดั้งเดิม

และขบวนพาเหรดฤดูใบไม้ร่วงของเราจบลงด้วย Svetlana Borisovna Fisunenko ครูประจำชั้นเกรด 11! หมวกเก๋ไก๋ตกแต่งด้วยใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วง กระโปรงและช่อดอกไม้เข้ากันได้อย่างลงตัว
ครูกลายเป็นครึ่งวงกลม
ผู้นำเสนอ 2:ช่างเป็นการโทรที่น่าภาคภูมิใจ -
การให้ความรู้แก่ผู้อื่น -
ให้ส่วนหนึ่งของหัวใจของคุณ
ลืมการทะเลาะวิวาทที่ว่างเปล่า
ผู้นำเสนอ 1: ท้ายที่สุดมันยากที่จะอธิบายให้เราฟัง
บางครั้งก็น่าเบื่อมาก
ทำซ้ำสิ่งเดียวกัน
ตรวจสอบสมุดบันทึกในเวลากลางคืน
ผู้นำเสนอคนที่ 2: ขอบคุณที่เป็น
พวกเขาพูดถูกเสมอ
เราต้องการที่จะปรารถนา
เพื่อที่คุณจะได้ไม่รู้ปัญหา
ด้วยกัน: สุขภาพดีมีความสุขร้อยปี!
ผู้นำเสนอ 1: โปรดมอบการ์ดการนำเสนอให้กับคณะลูกขุนเพื่อหารือ ช่างภาพอย่าเกียจคร้าน และเราจะขอให้ครูประจำชั้นที่รักของเราสาธิตการแต่งกายของตนอีกครั้งเพื่อเสียงปรบมือดังกึกก้องจากทั้งโรงเรียน!
ครูประจำชั้นเดินไปตรงกลาง โพสท่าถ่ายรูป และยืนทางด้านซ้ายของเวที
(ระหว่างห้อง 3 และ 4)
ผู้นำเสนอ 2:ป.7 รีบแสดงความยินดีกับเพลง “เรารักคุณ”!
1. เรารักคุณที่รักของคุณ
คุณให้ปีกแก่เรา เป็นการเริ่มต้นชีวิต
เพื่อเราจะบินได้เหมือนนก
สู่ภูมิปัญญาแห่งยอดเขาที่ปกคลุมด้วยหิมะ



มีทะเลสาบแห่งความเมตตาอยู่ในดวงตาของคุณ
2. ขอบคุณสำหรับความจริงอันเรียบง่าย
ขอบคุณสำหรับความอดทนและการทำงานของคุณ
ขอบคุณสำหรับการกำหนดมันสำหรับเรา
เส้นทางอันน่ารื่นรมย์สู่โลกแห่งความรู้
ครูมีไว้สำหรับเรา คุณคือแสงสว่างที่หน้าต่าง
แสงแห่งความรู้ แสงแห่งปัญญา และความอบอุ่น
และแม้ว่าคุณจะโกรธเล็กน้อยก็ตาม
คุณมีน้ำใจอยู่ในดวงตาของคุณ
และแม้ว่าคุณจะโกรธเล็กน้อย
มีความเมตตากรุณาอยู่ในดวงตาของคุณ.....
ผู้นำเสนอ 1: คณะลูกขุนไปลงคะแนนลับ... (คณะลูกขุนออกไป)
และเรากำลังประกาศการแข่งขันพัดลม
- มีแฟนๆ ป.5 บ้างไหม? (แฟนตอบ)
- แล้วแฟน ๆ ของ Olesya Alexandrovna ล่ะ? (แฟนตอบ)
- ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7? (แฟนตอบ)
- มีเกรด 8 หรือไม่? (แฟนตอบ)
- ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 สนับสนุนครูของตนหรือไม่? (แฟนตอบ)
- ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10? (แฟนตอบ)
- ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 - สำหรับ Svetlana Borisovna! (แฟนตอบ)
ผู้นำเสนอคนที่ 2: ก็เห็นแฟนๆเข้าประจำที่แล้ว ฉันมีคำถามยุ่งยากคำถามเดียว... เอาละ
มาดูกันว่าคุณศึกษาแม่เจ๋งๆ ของคุณดีแล้วหรือยัง สิ่งที่ได้รับเพื่อหารือเกี่ยวกับประเด็นนี้ก็คือ
หนึ่งนาที จากนั้นคนหนึ่งจากชั้นเรียนก็ขึ้นมาบนเวทีและตอบใส่ไมโครโฟน
ความสนใจ คำถาม!
มีเพลง Boston Waltz เล่นอยู่เบื้องหลัง
แบบทดสอบสำหรับนักเรียน "คุณรู้จักแม่ที่เจ๋งของคุณดีแค่ไหน"
* ต่อไปนี้เป็นคำถามง่ายๆ: เกี่ยวกับวันเกิดของคุณ สีตา อาหารจานโปรด สีสัน ภาพยนตร์ และอื่นๆ
หลังจากผ่านไปหนึ่งนาที ให้เชิญหนึ่งคนจากชั้นเรียน เรียงเป็นบรรทัดเดียวและแจกไมโครโฟนให้แต่ละคน
ผู้นำเสนอ 1: ขอบคุณแฟนๆ! กรุณานั่งลง... คณะลูกขุนของเราพร้อมที่จะประกาศผลการตัดสินแล้ว
เพลงบรรเลง “ใบไม้เหลืองปลิวทั่วเมือง..”
ผู้นำเสนอ 2:ถึงเวลาเศร้า! อุ๊ย เสน่ห์!
ความงามอำลาของคุณเป็นที่พอใจสำหรับฉัน -
ฉันรักความเสื่อมโทรมของธรรมชาติอันเขียวชอุ่ม
ป่าที่แต่งกายด้วยสีแดงและสีทอง
ในเรือนยอดมีเสียงและลมหายใจสดชื่น
และท้องฟ้าก็ปกคลุมไปด้วยความมืดมิด
และแสงแดดที่หายากและน้ำค้างแข็งครั้งแรก
และภัยคุกคามฤดูหนาวสีเทาอันห่างไกล
ผู้นำเสนอ 1: ประธานคณะลูกขุนมอบพื้นที่แสดงความยินดี - AKSYUK OLGA LAZAREVNA
พิธีมอบรางวัล

ตำแหน่ง

เกี่ยวกับการแข่งขันการทำงานเป็นทีมระยะทาง VI All-Russian

“ฉันมีความคิด!”

สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2-8

1. ข้อกำหนดทั่วไป

1.1. VI การแข่งขันการทำงานเป็นทีมทางไกล All-Russian "ฉันมีความคิด!" (ต่อไปนี้เรียกว่าการแข่งขัน) มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและทดสอบทักษะของเด็กนักเรียนในการแก้ปัญหาของโครงการหรือลักษณะการวิจัย การวิเคราะห์สถานการณ์ที่มีความหมาย ความสามารถในการสร้างผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์ร่วมกัน และการพัฒนารูปแบบของกิจกรรมร่วมกันโดย นักเรียนและครู

1.2. การแข่งขันเป็นการแข่งขันแบบทีมซึ่งผู้เข้าร่วมจะแก้ปัญหาการออกแบบและการวิจัยจำนวนหนึ่งซึ่งต้องใช้แนวทางที่สร้างสรรค์และความพยายามร่วมกัน

1.3. การแข่งขันจัดขึ้นโดยสาขาตาตาร์สถานรีพับลิกันของขบวนการทางสังคมระหว่างภูมิภาคของครูสร้างสรรค์ "นักวิจัย"

1.4. การแข่งขันจะจัดขึ้นในกลุ่มอายุ 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 ชั้นเรียน

1.5. องค์กรและการดำเนินการของการแข่งขันในสถานที่ดำเนินการโดยผู้จัดงานจากโรงเรียน (ต่อไปนี้จะเรียกว่าผู้จัดงาน) หน้าที่ของผู้จัดงานสามารถดำเนินการได้โดยอาจารย์ผู้สอนของโรงเรียน

1.6. หัวหน้าทีม (ครูประจำชั้น นักจิตวิทยาการศึกษา ครูประจำวิชา หรือนักเรียนมัธยมปลาย) ให้ความช่วยเหลือโดยตรงแก่ทีมในการเตรียมและจัดระเบียบงาน และดึงให้เป็นบรรทัดฐานของการทำงานกลุ่มและคุณค่าของความร่วมมือ

2. ผู้เข้าร่วมการแข่งขัน การลงทะเบียนเข้าร่วม

2.1. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2-8 เข้าร่วมการแข่งขันตามความสมัครใจ 2.2. เพื่อเข้าร่วมการแข่งขันผู้จัดงานในพื้นที่ถึง 25 กุมภาพันธ์

2562 รวมส่งใบสมัครตามแบบฟอร์มที่กำหนดบนเว็บไซต์และทำการลงทะเบียน

2.4. สำหรับการเข้าร่วมการแข่งขัน จะต้องชำระค่าธรรมเนียมองค์กรเป็นจำนวน 100 ถู.ต่อผู้เข้าร่วมซึ่งใช้ในการสนับสนุนองค์กร ลอจิสติกส์ และระเบียบวิธีสำหรับการแข่งขัน รายละเอียดการชำระค่าธรรมเนียมการลงทะเบียนจะแจ้งแก่ผู้จัดการแข่งขันหลังจากลงทะเบียนบนเว็บไซต์ในสำนักงานแล้ว ผู้จัดงานในพื้นที่สามารถเพิ่มค่าธรรมเนียมการลงทะเบียนโดยคำนึงถึงต้นทุนสื่อการพิมพ์ (การมอบหมาย ใบรับรอง ประกาศนียบัตร) และค่าธรรมเนียมการโอนเงินผ่านธนาคาร หากความคิดริเริ่มในการเข้าร่วมการแข่งขันมาจากกลุ่มผู้ปกครอง (คณะกรรมการผู้ปกครอง) ผู้จัดงานจะให้ข้อมูลและความช่วยเหลือจากองค์กรแก่ผู้ปกครอง โดยชำระค่าลงทะเบียนให้กับผู้ปกครองด้วยตนเอง

3. ขั้นตอนการจัดการแข่งขัน

3.2. ออแกไนเซอร์ในบัญชีส่วนตัวของคุณจนถึง 2.2. เพื่อเข้าร่วมการแข่งขันผู้จัดงานในพื้นที่ถึง 2019 รวมการลงทะเบียนผู้เข้าร่วมการแข่งขัน จากนั้นจึงจัดตั้งทีมที่มีนักเรียน 3-6 คน กลุ่มอายุเดียวกัน(หนึ่งชั้นเรียน) หากเป็นไปไม่ได้ที่จะปฏิบัติตามเงื่อนไขนี้ด้วยเหตุผลวัตถุประสงค์ สามารถรวมนักเรียนกลุ่มอายุ (เกรด) ใกล้เคียงกันไม่เกินสองคนไว้ในทีมได้

3.3. ก่อนเริ่มการแข่งขัน ผู้จัดมีโอกาสจัดการฝึกอบรมให้ทีมได้ฝึกฝนวิธีการโต้ตอบแบบกลุ่ม ในการดำเนินการนี้ เขาสามารถใช้คำแนะนำในการจัดการงานกลุ่มและตัวอย่างปัญหาจากปีก่อนๆ ที่โพสต์บนเว็บไซต์การแข่งขัน

3.4. ในวันเริ่มการแข่งขัน 2.2. เพื่อเข้าร่วมการแข่งขันผู้จัดงานในพื้นที่ถึง 2019 ขึ้นอยู่กับการชำระค่าธรรมเนียมการลงทะเบียน ผู้จัดงานในบัญชีส่วนตัวของตนจะสามารถเข้าถึงคำแนะนำ งาน และข้อกำหนดสำหรับการประมวลผลผลลัพธ์

3.5. ทีมที่เข้าร่วมแต่ละทีมเลือกที่จะทำงานสองงานให้เสร็จสิ้นจากที่เสนอสำหรับกลุ่มอายุของตน ผู้เข้าร่วมทำงานให้เสร็จสิ้นภายใน 7 วันทำการ- ผลลัพธ์ของงานที่ทำเสร็จแล้วจะแนบไปกับบัญชีส่วนตัวของผู้จัดงานในรูปแบบของการนำเสนอไม่ช้ากว่านั้น 6 มีนาคม 2019.

3.6. ผู้จัดงานโรงเรียนและภัณฑารักษ์ในทีมสร้างเงื่อนไขสำหรับการปฏิสัมพันธ์กลุ่มระหว่างสมาชิกในทีม รับรองว่าขั้นตอนการทำงานกลุ่มและการนำเสนอผลงานมีประสิทธิผล

4. การสนับสนุนองค์กรและระเบียบวิธีของการแข่งขัน

4.1. เพื่อเตรียมและดำเนินการแข่งขัน มีการจัดตั้งคณะกรรมการจัดงานภายใต้ตำแหน่งประธานของ G.I. Ulyasheva ประธานสาขา Tatarstan Republican ของขบวนการทางสังคมระหว่างภูมิภาคของครูสร้างสรรค์ "นักวิจัย"

4.2. คณะกรรมการจัดงาน:

• ประสานงานแบบฟอร์มและขั้นตอนการดำเนินการแข่งขันในทุกขั้นตอน
• ดึงดูดผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติเหมาะสมเพื่อพัฒนางาน
• สร้างชุดงานสำหรับการแข่งขันสำหรับกลุ่มอายุเกรด 2,3,4,5,6,7,8; กำหนดหลักเกณฑ์ในการประเมินผลงานกลุ่ม
• จัดให้มีการประเมินผลงานของผู้เข้าร่วม ระบุผู้ชนะ (ผู้ได้รับรางวัล) ของการแข่งขันในกลุ่มอายุต่างๆ
• แจ้งให้ผู้จัดงานทราบทันทีถึงการเปลี่ยนแปลงกฎกติกาการแข่งขัน

5. การตัดสินการแข่งขัน ให้กำลังใจผู้เข้าร่วม

5.1. การตรวจสอบผลลัพธ์ของการทำงานกลุ่มแบบรวมศูนย์ดำเนินการโดยอาจารย์ผู้สอนของมหาวิทยาลัยในเมือง Naberezhnye Chelny

5.2. คณะกรรมการจะประเมินผลลัพธ์ (การนำเสนอ) ของทีมที่แนบมากับบัญชีส่วนตัวของพวกเขาด้วย 12 ถึง 25 มีนาคม 2019.

5.3. ทีมที่ชนะและผู้ชนะรางวัลของการแข่งขันจะพิจารณาจากกลุ่มอายุ ในแต่ละกลุ่มอายุ อย่างน้อย 3 ทีมที่ได้อันดับที่ 1 อย่างน้อย 5 ทีมที่ได้อันดับที่ 2 และอย่างน้อย 10 ทีมที่ได้อันดับที่ 3 จะถูกกำหนด

5.4. นอกจากผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลแล้ว คณะกรรมการจัดงานขอสงวนสิทธิ์ในการมอบตำแหน่งผู้ได้รับรางวัลให้กับทีมที่เข้าร่วมการแข่งขันในการเสนอชื่อบางประเภทตามคำแนะนำของคณะกรรมการตัดสิน

5.5. กับ 26 มีนาคมหลังจากสรุปผลการแข่งขันในปี 2019 เอกสารอิเล็กทรอนิกส์ต่อไปนี้พร้อมให้ดาวน์โหลดในบัญชีส่วนตัวของผู้จัดงาน: PDF-รูปแบบ:

• ใบรับรองส่วนบุคคลของผู้เข้าร่วมการแข่งขัน (สำหรับนักเรียนแต่ละคน)
• ประกาศนียบัตรของผู้ชนะ (ทีมที่ได้อันดับที่ 1 ในกลุ่มอายุ)
• ประกาศนียบัตรของผู้ชนะ (ทีมที่ได้อันดับที่ 2 หรือ 3 ในกลุ่มอายุ)
• ประกาศนียบัตรของผู้ได้รับรางวัล (ทีมที่ได้รับรางวัลผู้ได้รับรางวัลจากการแข่งขัน);
• จดหมายแสดงความขอบคุณต่อผู้จัดงาน (สำหรับการจัดการแข่งขัน)
• จดหมายแสดงความขอบคุณถึงภัณฑารักษ์ของทีม (สำหรับการเตรียมทีมที่ชนะ ผู้ชนะรางวัล หรือผู้ได้รับรางวัลจากการแข่งขัน)
• จดหมายขอบคุณโรงเรียน (แสดงโดยผู้อำนวยการ) สำหรับการเข้าร่วมการแข่งขัน

6. ข้อมูลการติดต่อ

เลขานุการผู้บริหาร:

กิลาอีวา กุลนารา ดามิรอฟนาอีเมล: [ป้องกันอีเมล], โทร. 89625753411

ประธานคณะกรรมการจัดงาน:

Ulyasheva Gulnar Ilfatovna ประธานสาขา Tatarstan Republican ของขบวนการทางสังคมระหว่างภูมิภาคของครูสร้างสรรค์ "นักวิจัย" อีเมล: [ป้องกันอีเมล],โทร. 89272464222

วันครูเป็นวันหยุดของครูและที่ปรึกษาซึ่งมีการเฉลิมฉลองในกว่า 100 ประเทศ เป็นเวลาประมาณครึ่งศตวรรษแล้วที่ครูชาวรัสเซียได้รับการแสดงความยินดีในวันที่ 5 ตุลาคม ในวันนี้ ทุกคนแสดงความขอบคุณต่อครู ตั้งแต่นักเรียนและผู้ปกครองไปจนถึงเจ้าหน้าที่ท้องถิ่น

บ่อยครั้งในโรงเรียน วันครูได้รับการประกาศให้เป็นวันปกครองตนเอง นักเรียนมัธยมปลายเปิดโอกาสให้ครูได้ผ่อนคลายและคลายความกังวล พวกเขาสอนบทเรียนและบริหารโรงเรียนด้วย

เพื่อให้วันครูที่โรงเรียนของคุณสนุกสนานยิ่งขึ้นในปีนี้ โปรดใช้เคล็ดลับของเรา!

ลงทะเบียน→

กิจกรรมของโรงเรียนที่น่าสนใจ

วันครูเป็นโอกาสอันดีที่จะสร้างความสัมพันธ์ในครอบครัวโรงเรียนขนาดใหญ่ให้อบอุ่นยิ่งขึ้น ต่อไปนี้เป็นแนวคิดบางประการที่จะรวมเจ้าหน้าที่การสอนและช่วยให้ครูได้รับการยอมรับจากนักเรียน

ไอเดียที่ 1. คำทักทายยามเช้า

มาถึงชั้นเรียนแต่เช้าและรวมตัวกันในห้องโถงเพื่อพบกับครูคนโปรดของคุณ เตรียมความปรารถนาของคุณไว้ล่วงหน้า แสดงจินตนาการของคุณ: เตรียมบทกวี เพลง อะไรก็ได้ เป้าหมายของคุณคือสร้างความสนุกสนานให้ครูและยิ้มให้พวกเขาในตอนเช้า

เคล็ดลับ: ใช้การ์ดขอบคุณขนาดเล็ก เราได้เตรียมการ์ดที่คุณสามารถพิมพ์และมอบให้คุณครูของคุณได้

แนวคิดที่ 2: จัดการเลือกตั้ง

นี่เป็นวิธีที่ดีในการแสดงให้ครูชั้นนำเห็นว่าพวกเขาได้รับความรักและความเคารพ เตรียม “บัตรลงคะแนน” พร้อมรายชื่อครูและแจกจ่ายให้กับนักเรียน นักเรียนแต่ละคนจะต้องวางกากบาทไว้ข้างชื่อของครูคนโปรดแล้วโยนบัตรลงคะแนนลงในหีบลงคะแนน (สามารถแทนที่ด้วยกล่องกระดาษแข็งธรรมดาได้)

คำแนะนำ: คุณสามารถจัดการเลือกตั้ง "ตำแหน่ง" ได้หลายตำแหน่งโดยเชิญเด็กๆ ลงคะแนนเสียงแยกกันสำหรับครูที่พวกเขาชื่นชอบ สนุกที่สุด และมีหลักการมากที่สุด ฯลฯ

ไอเดียที่ 3. ของขวัญสำหรับครูคนโปรดของคุณ

หากคุณตัดสินใจที่จะให้ของขวัญแก่ครู คุณต้องรับผิดชอบในการเลือกของเขา แน่นอนว่าแจกัน ตุ๊กตาผ้า และเครื่องประดับเล็กๆ น้อยๆ น่ารักอื่นๆ ก็ดูดี แต่ครูของคุณคงมีของพวกนี้มากพอแล้ว

ปฏิบัติได้จริง ซื้อเครื่องใช้สำนักงานหรืออุปกรณ์คอมพิวเตอร์ และถ้าคุณต้องการที่จะเป็นต้นฉบับให้เตรียมของขวัญที่ไม่ธรรมดาและเป็นส่วนตัว

ตัวอย่างเช่น ครูสอนเคมีสามารถซื้อโปสเตอร์ที่มีตารางธาตุขององค์ประกอบทางเคมี แต่แทนที่จะทำหน้าเคร่งขรึมของ Dmitry Ivanovich Mendeleev ให้วางบนครูสอนเคมีที่ยิ้มแย้ม เขาจะชอบมันอย่างแน่นอน

สำหรับครูสอนวรรณกรรม - ชุดการ์ดพร้อมภาพบุคคลและคำพูดของนักเขียนผู้ยิ่งใหญ่ คุณเคยเดาบ้างไหมว่าไพ่ใบใดใบหนึ่งจะมีรูปเหมือนและคำพูดจากอาจารย์?

และที่สำคัญต้องฉลาดตลอดทั้งวัน! เราเชื่อในตัวคุณ

ลงทะเบียน→

หัวข้อที่จะพูดคุย:ปกติคุณใช้เวลาวันครูที่โรงเรียนที่บ้านอย่างไร แบ่งปันกับเรา?