เด็กอายุ 5 เดือนต้องการอะไร? การพัฒนาทักษะยนต์ปรับ

ในช่วงเวลานี้ เด็กจะค้นพบสิ่งต่างๆ มากมายทุกวัน ทั้งในโลกรอบตัวและในความสามารถของตนเอง ทารกได้รับทักษะทางกายภาพใหม่ๆ มากขึ้นเรื่อยๆ และพยายามสื่อสารกับผู้ใหญ่ เด็กอายุห้าเดือนมีความกระตือรือร้นมากขึ้นอย่างเห็นได้ชัดในช่วงที่ตื่นตัวพวกเขาจะพลิกตัวเปลี่ยนตำแหน่งพยายามคลานและพยายามอย่างเต็มที่เพื่อรวบรวมทักษะและความสามารถที่ได้รับ

ในเดือนที่ห้าของชีวิต เด็กทารกจะแสดงตนเป็นคนงานที่มุ่งมั่นอย่างแน่นอน งานของคุณในขั้นตอนนี้คือการกำกับความพยายามทั้งหมดของคุณเพื่อรวบรวมทักษะที่ได้รับและช่วยให้ทารกค้นพบความเป็นไปได้ใหม่ ๆ ของร่างกายของเขาเอง

เพื่อที่จะเข้าใจว่าต้องดิ้นรนเพื่ออะไร คุณต้องรู้ว่าเด็กควรทำอะไรได้บ้างเมื่ออายุได้ห้าเดือน ในขณะเดียวกันอย่าลืมคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของพัฒนาการของลูกของคุณด้วย

  1. ทักษะ ทารกพยายามที่จะอยู่ในตำแหน่งด้วยรีวิวที่ดีที่สุด คือตั้งตรงและสามารถยืนโดยมีคนพยุงได้ประมาณ 5 นาที เร็วพัฒนาการของเด็ก อาจสามารถยืนได้อย่างอิสระบนเปลโดยจับที่ลูกกรง ไม่ต้องกลัวว่าจะทำให้ลูกน้อยขางอได้ หากเขาพยายามลุกขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่าและยืนขึ้นสักพักหนึ่ง นั่นหมายความว่าเขาเป็นเช่นนั้นระบบกล้ามเนื้อ
  2. และโครงกระดูกก็พร้อมรับภาระดังกล่าว
  3. เด็กทารกวัย 5 เดือนสามารถนั่งลงโดยมีคนพยุงหรือดึงตัวเองขึ้นบนแขนแล้วจับนิ้วของผู้ใหญ่ แต่เด็กบางคนมีพัฒนาการเร็วกว่า หากลูกน้อยของคุณพิงแขน นั่งสักพักโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือ นั่นหมายความว่าเขาแข็งแรงเพียงพอสำหรับสิ่งนี้ และคุณไม่ควรกลัวว่าตำแหน่งของร่างกายนี้จะเป็นอันตรายต่ออวัยวะและกระดูกสันหลังของเขา ฝ่ายค้านพัฒนาขึ้นนิ้วหัวแม่มือ
    4. นิ้วที่เหลือของมือจะแสดงออกมาเมื่อเด็กอายุห้าเดือนจับสิ่งของต่างๆ ไม่จำเป็นต้องสอนตำแหน่งนิ้วของทารกโดยเฉพาะ เมื่อถึงเวลาเขาจะหยิบของเล่นตามที่คาดไว้
  4. ปฏิกิริยาตอบสนองที่สำคัญส่วนใหญ่ของทารกแรกเกิดในเดือนที่ 5 จะหายไปหรือเสื่อมลงเป็นทักษะทางกายภาพ เมื่ออุ้มเด็กไว้ในอ้อมแขนของคุณในอากาศโดยหันหน้าไปทางพื้น เขาควรโค้งและยกโดยสัญชาตญาณส่วนบน
  5. กล้ามเนื้อคอของทารกอายุ 5 เดือนค่อนข้างแข็งแรงอยู่แล้ว และเมื่อดึงแขนจากแนวนอน เขาก็ควรจะจับศีรษะได้
  6. เมื่อถึงสิ้นเดือนที่ห้าของชีวิต ทารกควรพลิกตัวจากด้านหลังไปที่ท้องและในทางกลับกัน และเขาสามารถพลิกตัวจากส่วนต่างๆ ของร่างกายได้
  7. การประสานงานของการเคลื่อนไหวของมือในทารกในเดือนที่ 5 ช่วยให้เขาหยิบสิ่งของได้โดยไม่ต้องละสายตาจากสิ่งเหล่านั้น

เมื่อรู้ว่าพัฒนาการของเด็กควรดำเนินต่อไปอย่างไรในวัย 5 เดือน และสิ่งที่เขาควรสามารถทำได้ในวัยนี้ คุณสามารถกำหนดความพยายามในการช่วยให้ลูกน้อยได้รับทักษะที่เขาต้องเชี่ยวชาญ การฝึกเป็นประจำจะช่วยเสริมสร้างความสามารถของทารกในการพลิกตัวและประสานการเคลื่อนไหว

หากคุณสอนให้เขาพลิกไปในทิศทางต่างๆ ทุกวัน ทารกจะค่อนข้างคุ้นเคยกับพวกเขาและจะสามารถแสดงท่าเหล่านั้นได้โดยไม่ยาก กุมารแพทย์ในพื้นที่จะแสดงวิธีพัฒนาเด็กอายุ 5 เดือนผ่านการออกกำลังกายพิเศษ

การดูแล

เนื่องจากความจริงที่ว่าตอนนี้เด็กส่วนใหญ่มีแนวโน้มที่จะมีผื่นแพ้ที่ผิวหนังและในเดือนที่ห้าของชีวิตมีการนำอาหารที่ไม่คุ้นเคยเข้ามาในอาหารมากขึ้นเรื่อย ๆ คุณต้องตรวจสอบสภาพของผิวหนังชั้นหนังแท้ของทารกอย่างระมัดระวังและนำไปใช้ การดูแลอย่างสม่ำเสมอข้างหลังเธอ

ฟื้นฟูผิวของทารกและฝึกกล้ามเนื้ออย่างมีประสิทธิภาพ ขณะนี้เวลาอาบน้ำสามารถคงอยู่ได้นาน เนื่องจากเด็กๆ สนุกกับการเล่นน้ำและสำรวจพฤติกรรมของของเล่นในน้ำ

เด็กๆ รู้สึกทึ่งกับการทดลองขว้างและ "ทำให้น้ำท่วม" มาก ตามด้วยการลอยขึ้นไป และสนุกสนานไปกับการเทน้ำจากภาชนะหนึ่งไปอีกภาชนะหนึ่งและเป่าฟองสบู่ หลังอาบน้ำ แนะนำให้นวดผ่อนคลายลูกน้อยของคุณ

ฝัน ในช่วงเดือนที่ 5 ของชีวิต เด็กส่วนใหญ่จะใช้เวลานอนตอนกลางคืนเป็นจำนวนมาก โดยจะตื่นมาเพื่อรับประทานอาหารเท่านั้น กิจวัตรประจำวันก็เปลี่ยนไปเช่นกัน เพราะลูกเริ่มสนใจโลกรอบตัวเรา

จากนั้นระหว่างเดินเล่นตอนนี้เขานอนไม่หลับ แต่สำรวจสิ่งของเหล่านั้นที่แม่ของเขาพาเขาไปในรถเข็นอย่างกระตือรือล้น ด้วยเหตุนี้กิจวัตรประจำวันของคุณควรเปลี่ยนแปลงเล็กน้อย คุณจะต้องไปเดินเล่นในเวลาอื่น และคุณจะพาลูกน้อยเข้านอนที่บ้านซึ่งสะดวกมาก ในขณะที่ทารกกำลังนอนหลับคุณสามารถดูแลงานบ้านที่สะสมหรือนอนลงข้างทารกและผ่อนคลายสักหน่อยธรรมชาติของการรับประทานอาหารจะเปลี่ยนไปเมื่อมีการแนะนำอาหารเสริม และยังคงอิ่มนานขึ้น ทารกสามารถนอนหลับได้มากขึ้นในระหว่างวัน เด็กบางคนเปลี่ยนรูปแบบการนอนในช่วงเวลากลางวัน โดยพักผ่อน 2 ครั้งในตอนกลางวัน และนอนหลับได้ถึง 10 ชั่วโมงในตอนกลางคืน

คุณจะเข้าใจว่าถึงเวลาแล้วที่ต้องเปลี่ยนจากการงีบหลับสามครั้งเป็นสองครั้งต่อวัน เมื่อลูกน้อยของคุณเริ่มมีปัญหาในการเข้านอนและใช้เวลานานในการหลับ


อารมณ์และจิตวิทยา

เด็กอายุห้าเดือนควรแยกแยะระหว่างเพื่อนกับคนแปลกหน้าได้ เขาปฏิบัติต่อครอบครัวด้วยความมั่นใจ แต่ระวังคนแปลกหน้า เมื่อคนแปลกหน้าพยายามจะอุ้มเขา ทารกจะตอบสนองด้วยการร้องไห้และทำตามใจชอบ ในวัยนี้ ทารกสามารถรับรู้น้ำเสียงที่เปล่งออกมาเพื่อตอบสนองต่อ น้ำเสียงเสน่หาเขาจะยิ้มให้คุณ แต่ถ้าคุณเข้มงวด เขาจะเริ่มขุ่นเคืองและร้องไห้ด้วยซ้ำ ในเวลาเดียวกันในการพูดพล่ามของทารกก็เป็นไปได้ที่จะแยกแยะน้ำเสียงและเสียงที่หมายถึงคำขอต่างๆ ในเดือนที่ห้าของชีวิตของทารก พ่อแม่ที่เอาใจใส่เข้าใจความปรารถนาของทารกและเริ่มสื่อสารกับเขาจำนวนเฉดสีทางอารมณ์ที่เด็กได้รับเพิ่มขึ้นในเดือนที่ห้าและความรู้สึกทั้งหมดนี้สะท้อนให้เห็นบนใบหน้าของเขาอย่างชัดเจน

คำพูด

ในเดือนที่ห้าของชีวิต ทารกกำลังพัฒนาอุปกรณ์การพูดอย่างแข็งขัน เขาสามารถเดินได้เป็นเวลานานโดยพูดพยางค์เดิมซ้ำฟังด้วยความสนใจในเสียงของพวกเขา คุณอาจสังเกตเห็นว่าเสียงพูดของทารกได้พัฒนาน้ำเสียงที่คล้ายกับคำพูดของผู้ใหญ่

ตั้งใจฟังการผสมผสานเสียงที่ลูกน้อยของคุณทำ และหากคุณได้ยินสิ่งที่คล้ายกับคำพูดจริง ให้พูดตามเขาและชมเชยเขาอย่างมีความสุข การอนุมัติความสำเร็จของเขาเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับทารก มันจะกระตุ้นให้เขาพัฒนาและฝึกฝนต่อไป สอนลูกน้อยของคุณผสมเสียงต่างๆ และ คำสั้น ๆและแม้ว่าเขาจะมีปัญหาในการออกเสียงในตอนนี้ แต่เขาก็จะดีใจที่ได้รับความสนใจและการปรากฏตัวของคุณ และไม่ต้องสงสัยเลยว่าจะพยายามอย่างหนัก

น้ำหนักและส่วนสูง

เมื่อสิ้นสุดอายุห้าเดือน เด็กจะได้รับน้ำหนักอีก 600-700 กรัม และส่วนสูงของเขาจะเพิ่มขึ้นประมาณ 2 ซม. ตามกฎแล้วความแตกต่างในตัวเลขเหล่านี้ในเด็กที่มีเพศต่างกันยังคงอยู่ โดยปกติแล้วเด็กผู้ชายจะมีขนาดใหญ่กว่าเด็กผู้หญิง แต่ไม่เพียงแต่ขึ้นอยู่กับเพศเท่านั้น การเจริญเติบโตและพัฒนาการของเด็กยังได้รับอิทธิพลจากพันธุกรรม โภชนาการ กิจกรรม และโรคภัยไข้เจ็บตลอดระยะเวลาอีกด้วย

การให้อาหาร

เดือนที่ห้าของชีวิตนำการเปลี่ยนแปลงบางอย่างมาสู่ทารก มื้ออาหารจะกลายเป็นห้าครั้งต่อวันโดยหยุดพักระหว่างการให้อาหาร 4 ชั่วโมง หากก่อนหน้านี้กุมารแพทย์เชื่อว่ายังเร็วเกินไปที่ทารกจะแนะนำอาหารเสริม ในตอนนี้ลำไส้ของเด็กก็พร้อมอย่างเต็มที่ที่จะย่อยอาหารประเภทที่แตกต่างจากนม

แนะนำให้ทารกอายุ 5 เดือนของคุณรู้จักอาหารใหม่ๆ อย่างระมัดระวังทีละครั้ง สังเกตปฏิกิริยาของผิวหนังต่ออาหารเหล่านั้นและการเปลี่ยนแปลงลักษณะของอุจจาระ เนื่องจากการแพ้อาหารใหม่อาจไม่ปรากฏขึ้นทันที จึงสะดวกกว่าถ้าจะจดบันทึกประจำวันโดยคุณจะจดชื่ออาหารที่ลูกของคุณได้ลองและลักษณะของปฏิกิริยาของเขาต่ออาหารเหล่านั้น ห้าทารกอายุเดือน

รู้วิธีกลืนอาหารหนา ๆ แล้วหยิบจากช้อนด้วยริมฝีปาก เมื่ออายุได้ห้าเดือน ร่างกายของทารกจะขาดธาตุเหล็กซึ่งได้รับในช่วงเวลาดังกล่าวการพัฒนามดลูก ดังนั้นกุมารแพทย์จึงแนะนำให้คุณใช้ของผสมและซีเรียลด้วยเนื้อหาที่เพิ่มขึ้น


ธาตุเหล็กโดยคำนึงถึงภาวะสุขภาพเฉพาะของลูกของคุณ

เกมส์ ทางอารมณ์และการพัฒนาทางจิตวิทยา

ทารกถึงระดับที่เขาเริ่มชอบเล่นเกมแล้ว เด็กอายุห้าเดือนสามารถหลงใหลในของเล่นชิ้นเดียวและเล่นกับมันได้ประมาณ 5-10 นาที สำหรับเด็กเล็กนี่เป็นความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่อยู่แล้ว

เด็กทารกอายุห้าเดือนจะเพลิดเพลินกับเกมแบบดั้งเดิมที่มีองค์ประกอบซ่อนหา: คุณสามารถเล่น "Peek-a-boo" กับเขาหรือซ่อนวัตถุบางอย่างให้พ้นสายตาของเขา การปรากฏตัวอย่างกะทันหันซึ่งจะทำให้ทารกพอใจ

เกมเล่นนิ้วยังคงน่าสนใจสำหรับเด็กอายุ 5 เดือน บางครั้งพวกเขาก็เริ่มพูดพล่ามเป็นจังหวะและงอนิ้วราวกับพูดซ้ำ "Magpie-white-side" และ "Finger-boy" เนื่องจากการพัฒนาคำพูด

พัฒนาการของทารกในวัยห้าเดือนดำเนินไปอย่างรวดเร็ว งานของคุณคือรวบรวมทักษะด้านข้อต่อที่ได้รับ แสดงภาพสัตว์หรือของเล่นให้ลูกของคุณ ออกเสียงชื่อของพวกเขา จงใจยืดสระและออกเสียงพยัญชนะให้ชัดเจน เลียนแบบเสียงที่พวกเขาทำ ทารกจะพยายามทำซ้ำการเคลื่อนไหวของริมฝีปากและการผสมเสียงของคุณ

เด็กอายุ 5 เดือนสามารถจำชื่อส่วนต่างๆ ของร่างกายได้ ดังนั้นให้สัมผัสจมูก หู แขน และขาของทารก และออกเสียงชื่อให้ชัดเจน เพื่อพัฒนาความจำของทารก ให้อ่านเพลงกล่อมเด็กที่มีจังหวะสั้น ๆ และเพลงกล่อมเด็กให้บ่อยขึ้น คุณสามารถแสดงภาพถ่ายครอบครัวและเพื่อนๆ ของคุณให้บุตรหลานของคุณดู โดยเรียกชื่อพวกเขาได้ เมื่อเวลาผ่านไปทารกจะสามารถรับรู้ได้ไม่เพียงแต่พ่อแม่และปู่ย่าตายายเท่านั้น แต่ยังชี้นิ้วไปที่รูปถ่ายที่ตัวเขาเองยังเป็นทารกแรกเกิดอีกด้วย

คุณควรใส่ใจอะไรเป็นพิเศษในเดือนที่ห้า?

  1. เมื่ออายุได้ 5 เดือน เด็กเกือบทั้งหมดจะมีฟันซี่แรกหรือกำลังเตรียมตัวที่จะเกิด ทารกควรมีฟันอยู่ในคลังแสงซึ่งต้องได้รับการดูแลเพื่อไม่ให้ติดเชื้อในช่องปากของเด็ก เพื่อความสะดวกอีกด้วย ความเจ็บปวดในเด็ก กุมารแพทย์แนะนำให้คุณใช้เจลทำความเย็นและบรรเทาอาการปวดแบบพิเศษ
  2. เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อของทารกอายุ 5 เดือน การทำยิมนาสติกกับเขาและรับการนวดเป็นประจำจะมีประโยชน์ เอาใจใส่เป็นพิเศษคุณต้องใส่ใจกับการสร้างเครื่องรัดตัวด้านหลัง เนื่องจากกล้ามเนื้อนี้จำเป็นสำหรับทารกในการเริ่มนั่งโดยอิสระ
  3. เด็กในเดือนที่ห้าของชีวิตเรียนรู้ที่จะใช้ของเล่น ฝึกฝนการใช้ห่วงคล้องบนไม้เรียว และกดปุ่มบนของเล่นที่มีดนตรีอย่างมีสติ
  4. พูดคุยกับลูกน้อยของคุณอย่างต่อเนื่องเมื่อเขานอนอยู่บนเปลหรือนั่งบนรถเข็นเด็ก
  5. เนื่องจากอาการคันเนื่องจากการงอกของฟันทำให้ลูกน้อยของคุณเอาทุกอย่างเข้าปาก ดังนั้นควรดูแลของเล่นที่ลูกน้อยใช้เป็นประจำ ล้างใต้น้ำไหล เทน้ำเดือดลงไปหากไม่เป็นอันตราย และทำให้แห้ง
  6. คุณสามารถวางทารกอายุห้าเดือนไว้ในคอกเด็กได้สักพัก โดยมีของเล่นที่น่าสนใจและปลอดภัยล้อมรอบอยู่

วิธีทำงานกับทารกอายุ 5 เดือน คุณสามารถเล่นเกมอะไรกับเด็กอายุ 5 เดือนได้บ้าง? เกมสำหรับเด็กอายุ 5 เดือน ของเล่นสำหรับเด็กอายุ 5 เดือน

วิธีการพัฒนาการมองเห็น การได้ยิน และ ความสามารถของมอเตอร์ทารกอายุ 5 เดือน

พื้นที่โดยรอบมีความสำคัญต่อเด็กมากขึ้นเรื่อยๆ และหากคุณไม่ได้ตั้งค่าพื้นที่เล่นเมื่อเดือนที่แล้ว ให้เตรียมพร้อมตอนนี้เลย เป็นสิ่งสำคัญมากที่พื้นผิวที่เด็กจะอยู่นั้นจะต้องเรียบและป้องกันจากลมหากเป็นพื้นที่บนพื้น ควรมีพื้นที่เพียงพอสำหรับทารกในการเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ ในการเคลื่อนไหวและการจัดการของเล่น

ของเล่นสำหรับเด็กอายุ 5 เดือน

ช่วงของของเล่นในเดือนนี้สามารถขยายได้อย่างมาก- สิ่งเหล่านี้อาจเป็นเขย่าแล้วมีเสียงพร้อมที่จับ, แหวน, สัตว์ยาง เมื่อพาพวกเขาออกไปเล่น ให้วางพวกเขาไว้ในระยะห่างที่กำหนดทันทีเพื่อให้ทารกพยายามคลานไปหาพวกเขาและพาพวกเขาไป สิ่งนี้จะกระตุ้นการเคลื่อนไหวของเขา

เป็นการดีถ้าเด็กมีโอกาสสำรวจและจัดการกับของเล่นที่จับได้หลากหลายชนิด ใช้เครื่องใช้พลาสติกและไม้อย่างแข็งขัน ขวดพลาสติก(ว่างเปล่าและเต็มไปด้วยความแตกต่าง วัตถุขนาดเล็กเช่น ธัญพืช) กล่องเล็กมีฝาปิด

แน่นอน, ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับทุกรายการ - พวกเขา ความสะอาดและปลอดภัย- สิ่งสำคัญคือต้องขันขวดทุกขวดให้แน่น ภาชนะไม้ไม่มีความหยาบ และภาชนะพลาสติกไม่มีรอยแตก และแน่นอนอย่าลืมเปลี่ยนวิธีการที่มีอยู่เหล่านี้บ่อยๆและสม่ำเสมอ

เมื่อคุณอาบน้ำให้เด็ก ให้ของเล่นของเขาลอยไปกับเขาในอ่างอาบน้ำ: เป็ด เรือ ลูกบอล ที่กรอง และฟองน้ำสีสดใส พวกเขาจะช่วยให้ลูกน้อยของคุณเล่นน้ำ ทำให้กระบวนการอาบน้ำสนุกและสะดวกสบายยิ่งขึ้น และกระตุ้นความสนใจในการสำรวจ

❧ ระวังเมื่อซื้อของเล่น! ทั้งหมดต้องทำจากวัสดุที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมและปลอดภัย สีไม่ควรลอกออกและวัสดุไม่ควรแตกเมื่ออยู่ในมือ ใส่ใจกับกลิ่นและสีของของเล่น - ไม่ควรสว่างเกินไปเนื่องจากกระตุ้นมากเกินไป และไม่ควรมีกลิ่นเหมือน "สารเคมี"

เกมสำหรับเด็กอายุ 5 เดือน

เกม "รับของเล่น"

วางทารกไว้บนท้องของเขาและวางของเล่นไว้ข้างหน้าเขาในระยะห่างที่สั้นมาก กระตุ้นให้เขาคลานไปหามัน คุณสามารถช่วยเขาได้เล็กน้อยโดยใช้มือประคองเท้าของเขา ทำซ้ำได้สูงสุด 4-6 ครั้งหากจำเป็น

ข้าว. ของเล่นที่อยู่ระยะไกลช่วยให้ทารกคลานได้

หากต้องการสอนลูกของคุณให้ถ่ายโอนน้ำหนักตัวจากมือข้างหนึ่งไปยังอีกมือหนึ่ง ให้วางเขาไว้บนท้องแล้วให้ของเล่นแก่เขาในมือข้างหนึ่ง ด้วยมืออีกข้างเขาจะวางตัวบนผิวน้ำ เมื่อเด็กนอนอยู่บนเปล ให้แขวนของเล่นขนาดใหญ่ที่มีเสียงกริ๊งไว้เพื่อที่เขาจะได้ใช้ขาเอื้อมหยิบ ตีหรือดันของเล่นเหล่านั้นได้

ไม่ว่าคุณจะทำอะไร ให้พูดคุยกับลูกน้อยและอธิบายการกระทำของคุณ ในขณะที่เปลี่ยนเสื้อผ้า อาบน้ำ และเตรียมตัวให้นม พ่อและแม่สามารถพูดคุยและพูดคุยเกี่ยวกับการกระทำของพวกเขาได้อย่างอ่อนโยน ร้องเพลงให้มากขึ้นในจังหวะที่แตกต่างกัน ตลก และซาบซึ้ง

ทารกเลียนแบบแม่ของเขาอย่างแข็งขัน แน่นอนว่าการสนับสนุนพฤติกรรมดังกล่าวเพื่อพัฒนาความสามารถเป็นสิ่งที่คุ้มค่า แม่สามารถดึงดูดความสนใจของลูกได้ เสียงที่แตกต่างกันสัตว์ต่างๆ และยังสอนให้รู้จักพวกมันอีกด้วย

จิ๋มและสุนัข วัวและลูกหมู เช่นเดียวกับรถยนต์ รถไฟ เครื่องบิน และแม้แต่เสียงกระทบจาน - ผู้เป็นแม่สามารถบรรยายเสียงของสัตว์และอุปกรณ์เหล่านี้ให้เด็กฟังได้อย่างง่ายดาย โดยเพิ่มชื่อเต็ม แสดงให้พวกเขาเห็นในรูปหรือบนถนน และใช้เสียงของคุณเพื่อเลียนแบบเสียงที่พวกเขาทำ โปรดจำไว้ว่าเพื่อที่จะจดจำ ทารกจำเป็นต้องพูดคำและเสียงซ้ำหลายครั้ง

เกมชื่อ

เล่นของเล่นตั้งชื่อกับลูกของคุณ แสดงให้ลูกน้อยของคุณและในขณะเดียวกันก็ตั้งชื่อพวกเขา “มูมู” คือวัว “เหมียวเหมียว” คือจิ๋ม “อู้ว” คือสุนัข “ว-ว” คือผึ้ง เด็กจะจำพวกเขาได้เร็วมาก และเมื่อคุณโทรหาพวกเขา ทารกจะยิ้มและเอื้อมมือไปหาพวกเขา

การได้ยินของเด็กจะคมชัดยิ่งขึ้น เขาได้ยินเสียงที่เงียบที่สุดหรือผิดปกติที่สุดอย่างชัดเจนและหันศีรษะไปในทิศทางนั้น

คุณสามารถเล่นเกมอะไรกับลูกของคุณได้บ้าง?

ลาดุชกี้

ในวัยนี้ คุณสามารถเล่นกับลูกน้อยของคุณได้

เครื่องดนตรี

นั่งข้างลูกของคุณและแสดงให้เขาเห็นวิธีการเล่นเครื่องดนตรีต่างๆ สั่นกระดิ่ง เคาะแทมบูรีนและกลอง ตีกริ่ง หลังจากแสดงเกมแล้ว ให้มอบของเล่นให้เด็ก เขาจะพยายามทำซ้ำการกระทำของคุณทั้งหมด

มันดังมาจากไหน?

เปิดของเล่นดนตรี เด็กจะไม่เพียงแต่มองหาแหล่งที่มาของเสียงเท่านั้น แต่ยังเกลือกกลิ้งไปหามัน และอาจถึงขั้นพยายามคลานไปหามันด้วยซ้ำ

เต้นรำไปกับเสียงเพลง

เต้นรำกับลูกน้อยของคุณไปกับเสียงเพลง จับมันไว้ใต้วงแขนของคุณและแตะขาของมันเบาๆ บนพื้นแข็ง เคลื่อนไหวให้เข้มข้นขึ้นตามจังหวะเพลงร่าเริงที่คุณอยากเต้นด้วย เด็กสามารถ "เต้นรำ" แบบนี้บนพื้น บนโต๊ะ หรือบนตักของคุณได้

การพัฒนาการเคลื่อนไหวของเด็ก

หากคุณทำยิมนาสติกร่วมกับลูกเป็นประจำ ในช่วงเดือนที่ 5 เขาจะเก่งในการเปลี่ยนจากหลังไปที่ท้องและเรียนรู้ที่จะพลิกตัวจากท้องไปทางหลัง

ขณะที่เขานั่งลง เขาจะจับหลังให้แน่นและตรงมากขึ้น แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าเขาไม่สามารถวางไว้บนที่นั่งเด็กหรือบนหมอนได้อีกต่อไป - ภาระหนักบนกระดูกสันหลังยังไม่เป็นที่พึงปรารถนา

เดือนนี้คุณสามารถเพิ่มแบบฝึกหัดต่อไปนี้:

จับลูกน้อยไว้ใต้อก ยกเขาขึ้นโดยเหยียดแขนออก ด้วยวิธีนี้เขาเรียนรู้ที่จะยกขาขึ้น และกล้ามเนื้อหลังของเขาจะทำงานอย่างแข็งขันมากขึ้น

นั่งบนเก้าอี้แล้ววางเด็กโดยให้ท้องอยู่บนขาของคุณเพื่อให้ขาของเขาห้อยได้อย่างอิสระ ใช้มือกดลำตัวของทารกแนบกับขาของคุณ จากนั้นเขาจะเริ่มยกขาขึ้น เสริมสร้างกล้ามเนื้อบริเวณเอวและบั้นท้าย

เกมซ่อนหา

ในวัยนี้เด็กมีความสนใจอย่างมากที่จะเล่นกับสิ่งของที่หายไปและปรากฏขึ้น อาจเป็นใบหน้าของแม่อันเป็นที่รัก ของเล่น หรือตุ๊กตาที่สวมมือเป็นรูปถุงมือ

หากคุณไม่มีสิ่งเหล่านี้ ให้ใช้นวมแล้ววาดหน้าหรือทำแอพพลิเคคโดยใช้กระดุมและชิ้นส่วนผ้า สิ่งสำคัญคือด้ามจับนี้ทำจากวัสดุสีเดียวและเด็กสามารถแยกแยะ "ใบหน้า" บนด้ามจับได้

คุณยังสามารถเล่นเกมเหล่านี้ได้:

❧ ใช้ผ้าเช็ดปากคลุมของเล่น แล้วดึงออก เพื่อดึงความสนใจของเด็กมาที่ของเล่น พร้อมพูดว่า "ku-ku"

ในตอนแรกเขาอาจจะไม่สนใจแต่หากคุณกลับมาเล่นเกมนี้เป็นครั้งคราว เขาจะเริ่มโต้ตอบและเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างแน่นอน

❧ ทารกสนใจที่จะหาวัตถุที่มีเสียงซ่อนอยู่ใต้ผ้าเช็ดปาก เช่น นาฬิกาปลุก ขั้นแรก วางของเล่นที่มีเสียงแล้วถามว่า “นั่นเสียงอะไร?” จากนั้นหยิบผ้าเช็ดปากขึ้นมาและชื่นชมยินดีที่ "พบ" ของคุณ อีกไม่นานเด็กน้อยก็จะร่วมค้นหาเพราะมันน่าสนใจมาก

การพัฒนาการเคลื่อนไหวของมือมีความสำคัญมากในช่วงเวลานี้ มีประโยชน์สำหรับเด็กในการฉีกกระดาษเนื้อนุ่มและย่น ปล่อยให้เขาทำสิ่งนี้ต่อหน้าคุณ คุณต้องแน่ใจว่าเขาจะไม่เอาชิ้นส่วนที่ฉีกขาดเข้าปากของเขา

แม่อยู่ที่ไหน? พ่ออยู่ที่ไหน?

ในวัยนี้ ทารกเริ่มตอบคำถามได้ดี ถามคำถามเขา:“ แม่อยู่ที่ไหน” - และทารกจะเริ่มมองหาคุณด้วยตาของเขา เขาจะตามหาพ่อในลักษณะเดียวกัน ถ้าคุณเล่นซ่อนหากับเขาแบบนี้ มันจะทำให้เขามีความสุขมาก จากการซ่อนตัวทุกครั้งจะทำให้เขาหัวเราะอย่างจริงใจและติดเชื้อ แต่อย่าซ่อนเร้น เป็นเวลานาน: หากเด็กไม่พบคุณเขาอาจจะตกใจและร้องไห้

ทารกแรกเกิดมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว ดังนั้นควรใช้เวลาช่วงชีวิตของเด็กไว้ ความสนใจอย่างใกล้ชิดผู้ปกครอง. พัฒนาการที่ประสบความสำเร็จของเด็กในวัยห้าเดือนนั้นขึ้นอยู่กับการเสริมสร้างกล้ามเนื้อในช่วงเวลานี้ทารกสามารถลองคลานหรือยืนบนเท้าได้เป็นครั้งแรก

การเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาของทารกเมื่ออายุได้ห้าเดือน

เมื่อถึงเดือนที่ 5 รูปร่างของทารกจะมีสัดส่วนมากขึ้น ขาและแขนจะอวบน้อยลง และเส้นรอบวงศีรษะและหน้าอกจะเพิ่มขึ้นหลายเซนติเมตร ในช่วงสี่เดือนแรกของชีวิต กล้ามเนื้อของทารกจะแข็งแรงมากจนสามารถพลิกตัวจากด้านหลังไปที่หน้าท้องและด้านหลังได้อย่างง่ายดาย หลายคนเริ่มนั่งโดยพิงอุปกรณ์พยุง และเด็กที่กระตือรือร้นที่สุดถึงกับพยายามยืนโดยได้รับความช่วยเหลือ ของผู้ใหญ่

เมื่ออายุได้ห้าเดือน คุณสามารถเริ่มสอนลูกน้อยให้คลาน โดยวางของเล่นชิ้นโปรดหนึ่งหรือสองชิ้นไว้ข้างหน้าทารกในลักษณะที่ทารกแทบจะไม่สัมผัสด้วยมือเลย คุณควรวางฝ่ามือไว้ใต้ขาซึ่งจะช่วยให้ผู้ทดสอบตัวน้อยก้าวไปข้างหน้าได้ง่ายขึ้น ทารกจะดันตัวออกจากมือของคุณและด้วยเหตุนี้จึงช่วยให้ตัวเองไปถึงสิ่งที่ต้องการ

ในช่วงสี่เดือนทารกแรกเกิดจะสามารถรับน้ำหนักได้มาก แต่เดือนที่ห้าของชีวิตก็จะเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญเช่นกันอย่างน้อย 600-700 กรัม โดยเฉลี่ยแล้วน้ำหนักของทารกแรกเกิดห้าเดือนควรอยู่ระหว่าง 6 ถึง 8 กก. อย่างไรก็ตามการเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานไม่ได้หมายความว่ามีข้อบกพร่องด้านพัฒนาการเลย เนื่องจากความสูงของมนุษย์ก็เหมือนกับน้ำหนัก ลักษณะเฉพาะส่วนบุคคลและอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับลักษณะเฉพาะของสิ่งมีชีวิตและ ความบกพร่องทางพันธุกรรมเด็กทุกคน

ในวัยนี้ ทารกจำนวนมากลองรับประทานอาหารสำหรับผู้ใหญ่มื้อแรก ซึ่งมักจะเป็นผักและ น้ำซุปข้นผลไม้เช่นเดียวกับน้ำผลไม้สำหรับเด็กที่นำมาใช้ในอาหารครั้งละไม่กี่หยด คุณควรตรวจสอบปฏิกิริยาของร่างกายที่เปราะบางต่ออาหารใหม่อย่างระมัดระวัง เนื่องจากการแพ้เป็นเรื่องปกติหากตรวจพบผื่นหรือรอยแดงบนร่างกาย ควรพาเด็กไปพบกุมารแพทย์ทันทีเพื่อหยุดการแพร่กระจายของการระคายเคืองในตา คุ้มค่าที่จะหยุดการแนะนำอาหารที่เป็นภูมิแพ้ชั่วคราวเพื่อให้ร่างกายคุ้นเคยกับสารใหม่ ๆ และในกรณีส่วนใหญ่ความพยายามที่จะกระจายอาหารในภายหลังก็ประสบความสำเร็จอย่างมาก แน่นอน, อาหารสำหรับผู้ใหญ่เป็นเพียงส่วนเสริมจากส่วนหลักเท่านั้น ให้นมบุตรดังนั้นควรให้โจ๊กหลังอาหารมื้อหลักหรือเป็นของว่างเล็กน้อยก่อนเท่านั้น งีบหลับ- เด็กอายุ 5 เดือนคนใดก็ตามกินอาหารในช่วงพักยาว เนื่องจากความสนใจของเขามักจะเปลี่ยนไปสนใจสิ่งที่น่าสนใจอื่น ๆ เช่น ของเล่น เสียงภายนอก และปรากฏการณ์ใด ๆ ที่เขาสนใจ ดังนั้นเมื่อเริ่มให้นม พยายามปกป้องลูกน้อยของคุณจากการรบกวนสมาธิ - ปิดทีวี ปิดวิทยุ และปิดเสียงในโทรศัพท์ โปรดจำไว้ว่าโภชนาการที่ไม่ดีทำให้สุขภาพแย่ลง และเนื่องจากขาดสารอาหาร น้ำหนักของทารกจึงอาจลดลง


พัฒนาการทางจิตใจของทารกวัย 5 เดือน

เมื่ออายุได้ห้าเดือน เด็กๆ ก็เริ่มสื่อสารกับผู้อื่นอย่างกระตือรือร้นผ่านการพูดพล่ามและโบกมืออย่างกระตือรือร้น ด้วยวิธีนี้ เด็ก ๆ จะดึงดูดความสนใจของผู้ใหญ่และตอบสนองด้วยความยินดีต่อการพยายามพูดคุยกับพวกเขาเพียงเล็กน้อย สงวนคำพูดของทารกแรกเกิดในวัยนี้ค่อนข้างกว้างอยู่แล้ว หลายคนเริ่มออกเสียงตัวอักษรแต่ละตัวและพูดซ้ำทั้งพยางค์หลังจากผู้ใหญ่

เด็กทารกอายุห้าเดือนแสดงความสนใจในวัตถุใด ๆ รอบตัวเขา เขามุ่งมั่นที่จะสัมผัสและสัมผัสทุกสิ่งที่ขวางทาง วัตถุในการสำรวจชิ้นแรกของทารกคือของเล่นและเขย่าแล้วมีเสียง ใบหน้าของแม่และพ่อ และมือของเขาเอง เด็กหลายคนในวัยห้าเดือนปฏิเสธจุกนมหลอก โดยเลือกใช้นิ้วของตัวเองซึ่งไม่ควรได้รับอนุญาต เนื่องจากอาจทำให้แผ่นเล็บเสียรูปได้

เกือบทุก 5- ทารกแรกเกิดอายุหนึ่งเดือนแสดงความชื่นชมหรือไม่พอใจอย่างแข็งขัน พวกเขาสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงในโลกรอบตัวแล้ว เช่น เด็กแต่ละคนมีปฏิกิริยาต่อการเปลี่ยนของเล่นบนโทรศัพท์มือถือแตกต่างกัน บางคนสนใจสิ่งของใหม่ๆ และบางคนไม่ชอบการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อม งานของผู้ปกครองในขั้นตอนนี้คือการช่วยสนองความต้องการของเด็กเล็ก ๆ ที่จู้จี้จุกจิกเนื่องจากตอนนี้รสนิยมของเขากำลังก่อตัวขึ้นแล้ว

การรับรู้เสียงและสีดีขึ้น เมื่ออายุได้ 5 เดือน ทารกหลายคนเลือกสีโปรดของตนแล้ว ซึ่งปรากฏอยู่ในของเล่นยอดนิยมและเป็นที่นิยมมากกว่า มีความสุขเมื่อสวมเสื้อผ้าที่มีเฉดสีนั้น หรือเพียงต่อหน้าวัตถุที่มีโทนสีคล้ายคลึงกัน ในขอบเขตการมองเห็นของเด็ก เดือนที่ห้ายังมีพัฒนาการทางการได้ยินของทารกอีกด้วย ตอนนี้ทารกแรกเกิดตอบสนองต่อเสียงประตูหรือโทรศัพท์ หยิบทำนองเพลงจากทีวีหรือวิทยุได้อย่างไม่ผิดเพี้ยน และยังหันไปหาเสียงที่คุ้นเคยในทันที

เมื่ออายุได้ 5 เดือน ทารกมักจะไม่แน่นอน ในกรณีส่วนใหญ่ ความไม่พอใจดังกล่าวเป็นผลมาจากการที่ฟันซี่แรกปรากฏขึ้น ผลข้างเคียงปรากฏการณ์นี้อาจเกิดจากการมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นไม่เพียงพอ ซึ่งจะทำให้น้ำหนักของทารกน้อยกว่าปกติ วิธีที่ดีที่สุดในสถานการณ์นี้คือการใช้ยางกัดซึ่งเด็กทารกจะเคี้ยวอย่างเพลิดเพลิน หากวิธีนี้ไม่ได้ผล คุณสามารถใช้เจลทำความเย็นแบบพิเศษที่ไม่ก่อให้เกิดภูมิแพ้ได้ ผลิตภัณฑ์ยาพวกเขาจะไม่เพียงแค่ปฏิเสธเท่านั้น ความรู้สึกเจ็บปวดแต่ยังช่วยให้ฟันขึ้นเร็วขึ้นอีกด้วย อย่างไรก็ตามคุณไม่ควรใช้บ่อยๆเพราะว่า จำนวนมากการกินยาในร่างกายเด็กไม่ได้ทำให้เกิดผลดีแต่อย่างใด


กิจกรรมที่กระตือรือร้นกับทารกอายุห้าเดือน

ภายในห้าเดือน คุณสามารถกระจายความเสี่ยงได้อย่างมาก การออกกำลังกายแบบยิมนาสติกเนื่องจากทารกค่อยๆ ลุกขึ้นยืนแล้วพลิกตัวไปตะแคงและท้อง

  • อย่าละเลยลูกบอลยิมนาสติก เนื่องจากการออกกำลังกายบนพื้นผิวที่ยืดหยุ่นและกลมจะช่วยปรับปรุงการย่อยอาหารและบรรเทาอาการจุกเสียด
  • สำหรับเทคนิคยิมนาสติกทั่วไปควรเพิ่มองค์ประกอบสำหรับการประสานการเคลื่อนไหวเช่นการเชิญทารกให้เดินไปตามอุปกรณ์พยุงโดยต้องจับไว้ จะดีกว่าถ้าเด็กเกาะติดกับผนังคอกเด็กเล่นหรือเปลและคุณมัดเขาไว้จากด้านหลัง
  • เด็กทารกอายุ 5 เดือนชอบที่จะอุ้มไว้ในอ้อมแขน เด็กๆ มีความสุขเป็นพิเศษกับการโยนและพลิกตัวในอากาศ ซึ่งพวกเขารายงานด้วยเสียงอุทานและเสียงหัวเราะอย่างกระตือรือร้น กิจกรรมที่กระตือรือร้นดังกล่าวช่วยพัฒนาการประสานงานและความสามารถในการรักษาสมดุล
  • การออกกำลังกายในน้ำก็ดีเช่นกันแม้ว่าคุณจะไม่มีโอกาสไปเยี่ยมชมสระน้ำพิเศษ แต่สามารถจัดโปรแกรมว่ายน้ำขั้นต่ำที่บ้านโดยใช้อ่างอาบน้ำสำหรับผู้ใหญ่ได้ วิธีที่ง่ายที่สุดในการสอนเด็กให้ว่ายน้ำคือฝึกตั้งแต่แรกเกิด ประคองทารกไว้ใต้ท้องด้วยมือเดียว ช่วยให้เขาเคลื่อนไหวพายเรือ และในไม่ช้า ลูกของคุณจะทำให้คุณพอใจกับความสำเร็จของเขา เนื่องจากทารกแรกเกิดเรียนรู้ที่จะว่ายน้ำโดยเร็วที่สุด


เด็กอายุ 5 เดือนกำลังลองซีเรียลและน้ำซุปข้นทุกประเภทอยู่แล้ว ในระหว่างให้นมครั้งต่อไป ลองให้ช้อนทารกในมือเขาแล้วแสดงวิธีใช้ให้เขาดู แน่นอนว่าครั้งแรกจะไม่ประสบผลสำเร็จ ดังนั้นก่อนการทดลองคุณควรคลุมพื้นและเก้าอี้ด้วยหนังสือพิมพ์หรือ กระดาษเช็ดปากซึ่งจะทำให้การจัดห้องเป็นระเบียบได้ง่ายขึ้น แต่หลังจากผ่านไปสองสามวันเด็กจะสามารถนำช้อนหนึ่งหรือสองอันเข้าปากได้อย่างอิสระ สิ่งสำคัญคือการแสดงวิธีจับช้อนอย่างถูกต้องตั้งแต่เริ่มต้นซึ่งจะช่วยหลีกเลี่ยงปัญหา การใช้งานที่ถูกต้องดินสอ ปากกา และสิ่งของอื่นๆ

แทนที่จะเป็นมือถือธรรมดาที่มีจี้เมื่ออายุ 5 เดือนคุณสามารถนำเสนอได้ เสื่อเล่นมีด้านพับ บนพื้นผิวที่อ่อนนุ่มดังกล่าว ทารกสามารถคลาน ม้วนตัวจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่งได้ แต่จะไม่หลุดออกมา ซึ่งรับประกันความปลอดภัยอย่างสมบูรณ์

แทนที่จะใช้เก้าอี้สูงทั่วไป คุณสามารถเสนอเปลที่มีพนักพิงหลายตำแหน่งให้กับเด็กทารกวัย 5 เดือนได้ โมเดลที่ทันสมัยไม่เพียงแต่มีเข็มขัดนิรภัยเท่านั้น แต่ยังมีไฟส่องสว่างอีกด้วย ดนตรีประกอบ,ปุ่มหมุนรวมถึงฟังก์ชั่นที่มีประโยชน์อื่นๆ ด้วยอุปกรณ์สากลดังกล่าวจะไม่มีปัญหาในการให้อาหารซึ่งจะช่วยให้มั่นใจได้ น้ำหนักปกติที่รัก. นอกจากนี้เปลโยกจะกลายเป็นสถานที่โปรดสำหรับเด็กทารกที่อยากรู้อยากเห็นเนื่องจากทั้งมีเสน่ห์และเงียบสงบ

จากผู้สังเกตการณ์โลกรอบตัวเขาอย่างไม่โต้ตอบ ทารกจะค่อยๆ กลายเป็นผู้มีส่วนร่วมในเหตุการณ์ต่างๆ ตอนนี้เขารู้วิธีเข้าถึงและหยิบสิ่งของแล้ว เขาจึงมองหาโอกาสที่จะใช้ทักษะที่ได้รับ หากของเล่นที่เคลื่อนไหวแขวนอยู่เหนือเปลแต่ไม่สามารถเอื้อมถึงได้ ทารกจะอารมณ์เสีย เขาอยากตี คว้า เอาเข้าปาก แล้วดูว่าจะเกิดอะไรขึ้น

หากคุณสังเกตเห็นเด็กเล่นของเล่นที่เคลื่อนไหวได้ คุณจะพบว่าเขาทำตามลำดับ: คว้า ตรวจสอบ และคว้าอีกครั้ง ทารกมีพฤติกรรมในลักษณะเดียวกันกับสิ่งอื่น ขณะทำงานกับวัตถุบางอย่างใกล้ ๆ ดูเหมือนว่าเขาจะถามตัวเองว่า: “ฉันถืออะไรอยู่ในมือและทำอะไรได้บ้าง”

เมื่ออายุได้ 5 เดือน เด็กๆ จะเริ่มสำรวจอย่างกระตือรือร้น สิ่งแวดล้อมและในขณะเดียวกันก็มีความคิดริเริ่มในการสื่อสารกับผู้คน แทนที่จะรอให้ใครมาสนใจ เด็กเมื่อเห็นใครเข้ามาจะเป็นคนแรกที่เริ่ม “เดิน” และพูดพล่าม และเนื่องจากไม่มีอะไรน่าดึงดูดใจไปกว่าเด็กทารกที่ยิ้มแย้มและพูดพล่าม คุณจึงอดไม่ได้ที่จะตอบคำทักทายของเขา

เรียนรู้ที่จะเข้าใจซึ่งกันและกัน

ใบหน้าทุกรูปแบบและรูปร่างดึงดูดความสนใจของทารก - เขายินดีเมื่อแขกมาถึงและสำรวจพวกเขาด้วยความสนใจ แต่แม้ว่าทารกจะชอบพบปะผู้คนใหม่ ๆ แต่ในเดือนที่ห้าของชีวิตเขาก็เริ่มแบ่งคนรอบข้างออกเป็น "พวกเรา" และ "คนแปลกหน้า" ในช่วงหลังอาจมีไม่เพียงเท่านั้น คนแปลกหน้าแต่ยังเป็นแม่ที่ตัดสินใจไม่ละทิ้งอาชีพและไปทำงาน

ดังนั้น ไม่ว่าคุณจะยุ่งอยู่กับเรื่อง "ผู้ใหญ่" แค่ไหน ให้ใช้เวลาอย่างน้อยสองสามนาทีทุกวันในการสื่อสารกับลูกน้อยของคุณ เขาศึกษาผู้ที่เด็กคิดว่าเป็น "ของตัวเอง" ด้วยความยินดี: จับตา, กัดจมูก, ดึงผม เมื่อแม่หรือพ่อคุยกับลูก เขาจะเอานิ้วเข้าปากราวกับพยายามจะคว้าคำศัพท์ที่ลอยออกมา

เมื่อเด็กแสดงความสนใจมากขึ้นในคำพูดของพ่อแม่ เสียงเพลงของเขาก็ขยายออกไปมากขึ้นเรื่อยๆ เด็กทารกจะเชี่ยวชาญเสียงสระและพยัญชนะบางตัวได้มากที่สุด เมื่ออายุได้สามเดือนเด็ก ๆ เชื้อชาติที่แตกต่างกันด้วยภูมิหลังทางภาษาที่แตกต่างกัน และแม้แต่คนหูหนวกก็ออกเสียงออกเสียงเหมือนกัน

เมื่ออายุ 4-4.5 เดือน คุณจะสังเกตเห็นว่าเด็กๆ เลียนแบบภาษาที่ผู้อื่นพูด ทารกแสดงความสามารถของเขาในการ “พูด” ทันทีทั้งกับของเล่นที่อยู่ในขอบเขตการมองเห็นของเขาและกับแม่ที่มองเขาอยู่ แต่ "เสียงฮัมเพลง" ให้ความรู้สึกว่ามีความหมายมากขึ้นหากคู่สนทนาตอบสนองต่อ "คำพูด" ของทารก ผู้ปกครองสามารถกระตุ้นบทสนทนาได้โดยการเร่งหรือลดอัตราการพูด รวมถึงการเปลี่ยนเสียงต่ำ

นำความสุขมาสู่เด็กอย่างมาก เกมทางกายภาพที่พ่อรักมาก การสะบัดเบาๆ การจั๊กจี้ หรือการตบดังๆ ทำให้ทารกหัวเราะเสียงดัง แต่สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าในเด็กเล็ก ความสนุกสนานและความกลัวมีความเกี่ยวข้องกันอย่างใกล้ชิด หลายคนคุ้นเคยกับสถานการณ์ต่อไปนี้: เด็กหัวเราะอย่างอึกทึกจากการโยนเบา ๆ แต่ทันทีที่คุณยกเขาให้สูงขึ้นอีกเล็กน้อย เขาก็น้ำตาไหลทันที สิ่งนี้ชี้ให้เห็นว่าในเด็กเล็ก ความสนุกสนานมักจะติดกับความตื่นเต้นมากเกินไป พยายามเล่นกับลูกที่คุณรักโดยไม่กระตุ้นเขามากเกินไป

ทักษะการเคลื่อนไหวของทารกอายุ 5 เดือน

มากที่สุด การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่เกิดขึ้นในทรงกลมมอเตอร์ ในที่สุดกล้ามเนื้อก็ได้รับการปลดปล่อยจากภาวะ hypertonicity และเริ่มทำหน้าที่อย่างกลมกลืนเรียกว่าการพัฒนาการเคลื่อนไหว - การเคลื่อนไหวทั่วไปของร่างกายซึ่งกล้ามเนื้อเกือบทั้งหมดมีส่วนร่วม ดูเหมือนว่าเด็กสามารถเคลื่อนไหวร่างกายทั้งหมดได้ตั้งแต่แรกเกิด แต่ในตอนแรก การเคลื่อนไหวของเขาขาดการประสานงาน กล้ามเนื้อแขน ขา และหลังทำหน้าที่พร้อมกัน แต่ทั้งหมดแยกจากกัน การเคลื่อนที่ตรงกันข้ามเป็นการเคลื่อนไหวที่ประสานกันโดยมีเป้าหมายเดียว พวกเขารับประกันความคล่องตัวของเด็กในอวกาศและเป็นพื้นฐานของความเป็นอิสระ

เมื่ออายุได้ 5 เดือน เด็กหลายคนรู้วิธีเกลือกกลิ้งจากท้องไปทางหลังแล้ว ทารกบางคนสามารถเกลือกกลิ้งจากหลังลงมาที่ท้องได้ เมื่ออายุ 5 เดือน เด็กสามารถใช้เวลาในท่ากึ่งนั่งได้ซึ่งมีประโยชน์มาก เนื่องจากทารกสามารถสังเกตสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัว สังเกตเห็นผู้คนที่ผ่านไปมา ใครตอบสนองรอยยิ้ม หยุดและ พูดคุยกับเขา

อย่างไรก็ตามเฟอร์นิเจอร์หุ้มเบาะไม่ได้ สถานที่ที่ดีที่สุดเพื่อที่จะให้เด็กนั่ง ไม่แนะนำให้วางหมอนไว้ใต้หลังของคุณ แต่หมอนใบเดียวกันที่วางอยู่ใต้ที่นอนจะช่วยให้เอียงได้ดี ตำแหน่งที่สะดวกสบายและภาพรวมที่เพียงพอ ทางออกที่ดีที่สุด– วางเด็กไว้ในเก้าอี้ยาวที่มีพนักพิงแบบปรับได้ ซึ่งทารกจะรู้สึกสบายตัว

การเปลี่ยนแปลงที่เห็นได้ชัดเจนก็สังเกตเห็นได้ในความสามารถเช่นกัน ชายร่างเล็กเคลื่อนไหวขณะอยู่ในท่าคว่ำ ทารกเข้ารับตำแหน่งกบแล้วดันเท้าไปข้างหน้า ทารกบางคนเคลื่อนไหวด้วยมือเท่านั้น บ่อยครั้งที่เด็กเริ่มถอยหนีก่อนที่จะเรียนรู้ที่จะคลานไปข้างหน้า

แต่ส่วนที่เคลื่อนไหวได้มากที่สุดของร่างกายยังคงเป็นแขน พวกเขายุ่งกับบางสิ่งบางอย่างอยู่ตลอดเวลา ทารกเอื้อมมือออกไปและพยายามคว้าสิ่งของต่างๆ เขาจะพยายามเข้าถึงทุกสิ่งที่ดึงดูดสายตาตราบใดที่เขาสามารถมองเห็นมือและสิ่งของของเขาเอง อย่างไรก็ตาม มีความชำนาญในการกระทำไม่เพียงพอ นิ้วยังไม่สามารถเคลื่อนไหวได้สะดวกและอิสระ ทารกค่อนข้างจะครางมากกว่าเอาของที่วางอยู่บนโต๊ะด้วยมือของเขา

ในขณะที่เด็กพยายามใช้ทักษะที่ได้รับมาใหม่ เขาจะมีส่วนร่วมกับของเล่นอย่างกระตือรือร้น โดยใช้เวลาเล่นเป็นจำนวนมาก เพื่อให้ลูกน้อยของคุณได้รับการดูแลเป็นพิเศษ ให้ติดจี้ที่มีแหวนพลาสติก เขย่าแล้วมีเสียง และกระดิ่งไว้บนเปล ถ้าเขาคว้าแหวน ปล่อยไป แล้วคว้าอีกครั้ง ความพยายามของเขาจะได้รับการตอบแทนด้วยเสียงระฆัง

ฉันเห็น ฉันได้ยิน ฉันรู้สึก...

จนถึงขณะนี้ ระบบการมองเห็นของเด็กคล้ายกับกล้องที่มีโฟกัสคงที่: เขาสามารถแยกแยะวัตถุที่อยู่ในระยะ 30-40 ซม. ได้อย่างชัดเจน ตอนนี้ทารกสามารถเพ่งความสนใจไปที่การจ้องมองของเขาได้โดยไม่คำนึงถึงระยะห่างของวัตถุที่สนใจ ตั้งอยู่.

ของเล่นชิ้นโปรดของทารกวัย 4 เดือนคือกระจก กระจกที่ไม่แตกหักซึ่งติดอยู่กับจี้หรือของเล่นเป็นแหล่งความสุขไม่รู้จบ เมื่อมองดูเด็กจะสังเกตการแสดงออกทางสีหน้าและการเคลื่อนไหวของมือ จับจ้องไปที่ "สองเท่า" ของเขา และยิ้มให้เขา

แม้จะมีการพัฒนาทักษะการมองเห็น แต่ทารกก็สำรวจวัตถุโดยใช้ปากเป็นหลัก คำกล่าวพื้นบ้าน: “ริมฝีปากไม่ใช่คนโง่ ลิ้นไม่ใช่ไม้พาย พวกเขารู้ว่าตรงไหนขมและหวาน” แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงพัฒนาการของทารกในช่วงนี้ การกระทำจะตามมาอย่างรวดเร็ว - เด็กเห็นของเล่นคว้ามันแล้วเอาเข้าปาก หลังจากนั้นครู่หนึ่ง จะมีการเพิ่มการตรวจสอบโดยละเอียดลงในคำสั่งซื้อที่ชัดเจนนี้ ก่อนจะหยิบสิ่งของเข้าปาก ทารกจะศึกษา “สิ่งมีค่า” เป็นเวลานาน

นอกจากความสนใจในการมองเห็นภาพใหม่ๆ แล้ว เด็กยังหลงใหลในเสียงที่หลากหลายอีกด้วย เด็กทารกอายุสี่เดือนค้นพบว่าเขาสามารถส่งเสียงได้และมีความสุขเมื่อได้ยิน เขาชอบบางอย่างเป็นพิเศษ เช่น เสียงกรีดร้องเสียงสูง เสียงพึมพำที่ไม่ชัดเจน และการไอ และพูดซ้ำแล้วซ้ำเล่า เด็กหลายคนสนุกสนานกับการทำเสียงที่ดังมากหรือในทางกลับกัน ด้วยเสียงที่เบามาก และเพลิดเพลินกับเอฟเฟกต์ที่พวกเขาสร้างขึ้น

กิจกรรมกับลูกน้อยวัย 5 เดือน

ยืนสำหรับสไลด์กระดาษแข็งขนาดเล็ก แสดงให้ลูกของคุณเห็นว่าของเล่นบนล้อกลิ้งได้อย่างไร นี่จะเป็นตัวอย่างแรกของเขาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลระหว่างปรากฏการณ์ แนะนำลูกน้อยของคุณให้ ฟองสบู่- เด็กๆ สนุกกับการดูพวกมันบินช้าๆ มาก ตรวจสอบให้แน่ใจว่าขวดสบู่เหลวไม่ตกไปอยู่ในมือของลูกน้อย เพราะเขาคงอยากจะเอามันเข้าปากอย่างแน่นอน

ช่วยให้ลูกน้อยของคุณสำรวจร่างกายของเขา ในการทำเช่นนี้ให้ใส่ถุงเท้าสีสดใสหรือรองเท้าบู๊ตโดยผูกกระดิ่งไว้ที่เท้า ในตอนแรกทารกจะมองที่ขาของเขาและหลังจากนั้นไม่นานเขาก็จะคว้ามัน เพื่อช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้ที่จะตัดสินใจ ให้วางของเล่นไว้ในมือแต่ละข้างที่สามารถส่งเสียงได้ เพื่อจุดประสงค์นี้ ควรใช้ของเล่นยางที่ทารกบีบได้ดีที่สุด ดูซิว่าเขาจะมองมือที่ส่งเสียงแหลมหรือไม่ เมื่อลูกน้อยของคุณโตขึ้น เขาจะเรียนรู้ที่จะบีบของเล่นทั้งสองชิ้นพร้อมกัน

พัฒนาการทางร่างกายของเด็กอายุ 5 เดือน

เด็กจะพัฒนาทักษะการจับและในขณะเดียวกันก็เรียนรู้ที่จะหยิบของเล่น ตุนเขย่าแล้วมีเสียง ขนาดที่แตกต่างกันเพื่อช่วยให้เขาออกกำลังกาย แตะเสียงสั่นทางด้านซ้ายของทารกก่อน จากนั้นจึงแตะไปทางขวา นำของเล่นเข้าใกล้ลูกของคุณแล้วให้เขาคว้ามัน ยกของเล่นขึ้นสูง จากนั้นขยับเข้าไปใกล้ทารกมากขึ้น จากนั้นจึงขยับออกไปอีกครั้ง เมื่อลูกน้อยของคุณเรียนรู้ที่จะจับ เขาจะปรับปรุงการประสานงานระหว่างตาและมือ

กางผ้าห่มและวางทารกไว้บนท้องของเธอบนขอบ จับผ้าห่มที่ปลายแล้วค่อยๆ ยกขึ้นเพื่อช่วยให้ลูกน้อยพลิกตัวจากท้องไปทางหลัง หากลูกของคุณเรียนรู้ที่จะเคลื่อนไหวโดยการคลานหรือดิ้น ให้วางของเล่นในตำแหน่งที่เขาเอื้อมไม่ถึง ในไม่ช้าทารกจะเข้าใจ: เพื่อให้ได้ของเล่นไม่เพียงแต่ต้องคว้ามันเท่านั้น แต่ยังต้องคลานไปหาของเล่นด้วย อย่าทำให้ลูกน้อยของคุณผิดหวัง หากเขาไม่สามารถหยิบของเล่นได้ภายในไม่กี่วินาที ให้วางไว้ข้างๆ เขา

ในขณะที่เล่นกับลูกของคุณ ให้ท่องเพลงกล่อมเด็กภาษารัสเซียเป็นจังหวะ เช่น:

จะฝึกการทรงตัวในทารกอายุ 5 เดือนได้อย่างไร?

หากต้องการควบคุมการหมุนตัว และต่อมาจึงเชี่ยวชาญการคลาน การสอนลูกน้อยให้รักษาสมดุลเป็นสิ่งสำคัญมาก เพื่อฝึกการทรงตัวให้ลูกได้ แบบฝึกหัดพิเศษ- นี่คือแบบฝึกหัดจากหนังสือของ Yu.A. Razenkova "เกมกับเด็ก" วัยเด็ก- ฉันขอแนะนำหนังสือเล่มนี้ให้กับคุณแม่ทุกคน!

ตัวเลือกที่ 1นั่งบนเสื่อ วางลูกน้อยของคุณบนท้องของเขาตามขาของคุณ วางตุ๊กตาบิบาโบไว้บนปลายเท้าของคุณ ลูกจะสนใจเธอ โยกขาและลูกน้อยของคุณจากทางด้านข้างเพื่อกระตุ้นให้เขาเปลี่ยนน้ำหนักตัว ทารกจะดูตุ๊กตาบิบาโบที่โยกไปมาและในขณะเดียวกันก็พยายามรักษาสมดุลของร่างกาย

ตัวเลือกที่ 2ทำแบบฝึกหัดเดียวกันโดยวางลูกน้อยของคุณไว้บนท่อนไม้เป่าลม ขณะเล่น ให้อ่านเพลงกล่อมเด็ก:

“ Chicky-chicky-chickalochka

Vanya (ชื่อเด็ก) ขี่ไม้

และดุนยาอยู่ในรถเข็น

เขากำลังแตกถั่ว”

2. การเคลื่อนไหวครั้งที่สอง - การคลาน

เมื่ออายุ 5 เดือน เด็กเรียนรู้ที่จะดึงร่างกายขึ้นโดยใช้แขน ซึ่งเรียกว่า "คลาน" (ยังไม่คลาน!) คุณจะบอกได้อย่างไรว่าลูกน้อยของคุณเชี่ยวชาญทักษะนี้แล้ว? หากทารกมองเห็นข้างหน้าเขา ของเล่นที่สดใสจากนั้นเขาก็นอนคว่ำหน้าพิงแขนแล้วพยายามดึงตัวเองเข้าไปใกล้ของเล่นมากขึ้น นี่คือการคลานไปหาของเล่นหรือวัตถุที่น่าสนใจอื่นๆ

สิ่งที่คุณต้องทำเพื่อพัฒนาการรวบรวมข้อมูล:

  • จัดเตรียม พื้นที่ว่าง, เพื่อให้เด็กสามารถหมุนตัวและเคลื่อนไหวได้อย่างอิสระและไม่เสี่ยงต่อชีวิตและสุขภาพ
  • ม้วนลูกกลิ้งจากผ้าห่ม (ซึ่งจะช่วยพยุงตัว) และแนบไปกับเท้าของทารก ไม่จำเป็นต้องผลักลูกแรง! คุณเพียงแค่ต้องใช้ลูกกลิ้งกับเท้าและให้การสนับสนุนทารกโดยดันเขาไปข้างหน้าเล็กน้อยหากจำเป็น
  • แบบฝึกหัดที่ 1 เมื่อทารกนอนหงายโชว์ของเล่นที่สวยงามสดใสให้เขาดู ส่งเสียงเรียกความสนใจของลูกน้อย จากนั้นให้แสดงของเล่นชิ้นนี้จากด้านข้างเล็กน้อย เด็กจะนอนตะแคง จากนั้นให้นอนคว่ำและดึงตัวเองเข้าหาเธอ จากนั้นให้โอกาสลูกน้อยได้เล่นกับของเล่นและตรวจดู
  • แบบฝึกหัดที่ 2 เมื่อทารกนอนหงายสถานที่หรือสถานที่ต่อหน้าเขา ของเล่นที่น่าสนใจ(เช่น แก้วน้ำ) คุณต้องวางไว้ให้ห่างจากความยาวของแขนที่เหยียดออกของทารกเล็กน้อย วัตถุสามารถวางได้ไม่เพียงแต่อยู่ตรงหน้าทารกเท่านั้น แต่ยังวางในทิศทางที่แตกต่างจากเด็กได้ด้วย เช่น หันไปทางด้านข้างเล็กน้อย สั่นของเล่นหรือเขย่าแก้วน้ำเพื่อให้มีเสียง ทารกจะสนใจ ดึงตัวเองขึ้นในอ้อมแขนแล้วคลานไปหาของเล่น หากจำเป็น ให้วางฝ่ามือไว้ใต้เท้าของเด็กเพื่อรองรับ คุณสามารถวางเบาะผ้าห่มไว้ใต้เท้าของคุณได้
  • แบบฝึกหัดที่ 3คุณสามารถแสดงของเล่นไขลานให้ลูกของคุณดู จากนั้นจึงขยับของเล่นไปยังทารกในระยะที่ต้องการ (เหมือนในแบบฝึกหัดครั้งก่อน) ทารกจะดึงตัวเองขึ้นมาในอ้อมแขนของเขาแล้วคลานไปหาเธอ หากจำเป็น ให้วางฝ่ามือไว้ใต้เท้าของทารกเพื่อรองรับ

3. การเคลื่อนไหวครั้งที่สาม - พยายามนั่งลง (พยายามนั่งต้นแบบ)

เด็กในเดือนที่หกของชีวิตพยายามลุกขึ้นนั่ง แต่อย่าบังคับให้เขานั่งลง! สิ่งนี้เป็นอันตรายต่อกระดูกสันหลังที่เปราะบางของทารก ในที่สุดเด็กจะได้เรียนรู้ที่จะนั่งอย่างมั่นใจและเป็นเวลานานด้วยตัวเองประมาณ 8-9 เดือนเมื่อร่างกายของเขาพร้อมสำหรับสิ่งนี้ และไม่จำเป็นต้องรีบเร่งไปข้างหน้าที่นี่!

4. การเคลื่อนไหวที่สี่ - พัฒนาการประสานมือและเท้า

เมื่ออายุได้ 5 เดือน การพัฒนาความสามารถในการจับเท้าของทารกเป็นสิ่งสำคัญ ดึงขาของทารกเข้าหาหน้าอกแล้วช่วยเขาคว้าไว้ คุณสามารถสวมสร้อยข้อมือที่เท้า ผูกกระดิ่ง ริบบิ้น และโบว์ เพื่อกระตุ้นความสนใจของทารก

5. การพัฒนาความสามารถในการยืนได้ระดับและมั่นคงบนพื้นแข็งโดยมีการรองรับใต้วงแขน

แบบฝึกหัดที่พัฒนาโดย Yu.A. Razenkova จะมีประโยชน์มากในการควบคุมการเคลื่อนไหวนี้

ใส่ ลูกใหญ่ที่เท้าของทารก งอขาของเขาแล้วดันลูกบอลด้วยขาของลูกน้อย ในขณะเดียวกันก็พูดว่า: "กระโดด - กระโดด - กระโดด - กระโดดเพดานพัง!" จากนั้นอุ้มเด็กในแนวตั้งใต้วงแขนแล้วช่วยเขาเคลื่อนไหวคล้ายการกระโดด: “กระโดด-กระโดด กระโดด-กระโดด เพดานพัง!”

พัฒนาการของการกระทำกับวัตถุในเด็กอายุ 5 เดือน

เด็กทารกอายุห้าเดือนสามารถนำสิ่งของใส่มือจากตำแหน่งใดก็ได้ของร่างกาย (บนท้อง, ตะแคง, บนหลัง) เขาตรวจดูวัตถุแต่ละชิ้นและก่อนอื่นเลยดึงมันเข้าไปในปากของเขา และถึงแม้จะไม่ชอบ ลูกก็ยังทำ! ดังนั้นเมื่ออายุได้ 5 เดือน จึงต้องดูแลให้รอบคอบว่า ของเล่นตรงตามข้อกำหนด

ของเล่นสำหรับเด็กอายุ 5 เดือน: วิธีการเลือกและสิ่งที่ควรเป็น

ก) การซื้อของเล่นที่มีคุณภาพเป็นสิ่งสำคัญมากในการผลิตของเล่นจำเป็นต้องใช้เฉพาะวัสดุที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมเท่านั้น สีย้อมที่ปลอดภัย- ของเล่นใด ๆ จะต้องมีใบรับรองคุณภาพ

ข) ของเล่นจะต้องสะอาดเพราะเด็กอายุ 5 เดือนมักจะเอามันเข้าปากเสมอ ดังนั้นคุณจึงต้องล้างมันเป็นประจำ

ใน) ของเล่นสำหรับเด็กอายุ 5 เดือนควรมีขนาดอย่างน้อย 5-6 ซม.ของเล่นชิ้นเล็กหรือชิ้นส่วนของของเล่นควรติดแน่นเสมอ รายละเอียดที่ดีหรือริบบิ้น (เชือก) เด็กสามารถเล่นได้เฉพาะของเล่นชิ้นเล็กๆ ต่อหน้าแม่เท่านั้น

D) เด็กอายุ 5 เดือนต้องการของเล่นและของเล่นเขย่าแล้วมีเสียงที่มีรูปทรงด้ามจับที่แตกต่างกันในการจับ (นี่เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับพัฒนาการ) การเคลื่อนไหวของมือ), สีที่ต่างกันและรูปทรงจาก วัสดุที่แตกต่างกัน- อะไรคือความแตกต่างที่นี่กับเดือนก่อนหน้าของชีวิตทารก? ถ้า ทารกอายุสี่เดือนมีความจำเป็นมาก ที่จับที่สะดวกสบายเขย่าแล้วมีเสียงเพื่อจับ (เขายังคงเรียนรู้สิ่งนี้โดยเชี่ยวชาญการเคลื่อนไหวครั้งแรก) จากนั้นทารกอายุห้าเดือนก็ต้องการมือจับแบบสั่นที่หลากหลาย - ในรูปแบบของไม้, คทา, ห่วง, แหวน, ดัมเบล หางนกแก้วหรือตัวละครอื่น ท้ายที่สุด เขาจำเป็นต้องเรียนรู้ที่จะทำการเคลื่อนไหวที่หลากหลายเพื่อคว้าของเล่นและคำนึงถึงรูปร่างของมันในการเคลื่อนไหวของเขาด้วย

ง) ระวังให้มากเมื่อใช้กระดุมในของเล่นสิ่งทอทารกสามารถกัดและกลืนได้อย่างง่ายดาย ในครอบครัวของเพื่อนฉัน ในช่วงวัยนี้เองที่ลูกของเธอสามารถกลืนกระดุมได้ 5 เม็ดตามพัฒนาการ ของเล่นสิ่งทอเย็บโดยแม่ (โชคดีที่ทุกอย่างจบลงด้วยดีและกระดุมกินก็เพิ่งหลุดออกมา) ตามธรรมชาติ- จะดีกว่าสำหรับเด็กอายุห้าเดือนที่จะซื้อของเล่นที่มีชิ้นส่วนที่ทาสี

จ) ของเล่นควรมีชิ้นส่วนที่เคลื่อนไหวได้ซึ่งจะทำให้ทารกประหลาดใจและกระตุ้นให้เขาเล่นกับของเล่น องค์ประกอบที่น่าสนใจสำหรับเด็กอาจเป็น: เสียงแหลม (ของเล่นจะรับสารภาพเมื่อทารกกดส่วนหนึ่งของของเล่น) ลูกบอลสีอื่นด้วยด้านที่แตกต่างกัน

เขย่าแล้วมีเสียง (กระตุ้นให้ลูกบอลหมุน) เชือกสำหรับดึงชิ้นส่วนของของเล่นขึ้นมา (ถ้าคุณดึงส่วนหนึ่งส่วนใดส่วนหนึ่งของอีกส่วนหนึ่งจะเริ่มทำงาน) และอื่น ๆ

ออกกำลังกายด้วยของเล่นเคลื่อนไหวกับเด็กอายุ 5 เดือนได้อย่างไร?

  • คุณจะต้องมีของเล่นที่มีเสียง (หรือแทมบูรีน, กระดิ่ง, แก้วน้ำขนาดเล็ก)
  • ผูกริบบิ้นสีกว้าง 3 ซม. และยาวประมาณ 80 ซม. เข้ากับของเล่น (พันริบบิ้นรอบของเล่นหลาย ๆ ครั้ง) เย็บแหวนเพื่อจับของเล่นที่ปลายอีกด้านของริบบิ้นสี
  • แขวนของเล่น. (สะดวกมากในการแขวนของเล่นบนขาตั้งพิเศษเหนือเปลซึ่งมีรูปร่างเป็นรูปตัวอักษร L)
  • ทารกจะดึงแหวนด้วยริบบิ้น และของเล่นจะเคลื่อนไหวและมีเสียง เด็กจะได้เรียนรู้ที่จะเห็นผลลัพธ์ของการกระทำของเขา การออกกำลังกายดังกล่าวจะดำเนินการต่อหน้าแม่เท่านั้น
  • หากทารกไม่คว้าแหวน ให้วางแหวนไว้ในมือแล้วดึงแหวน (มือของทารกอยู่ในมือคุณ) ทารกจะสนใจของเล่นและในอนาคตเขาจะเริ่มพยายามทำให้ของเล่นมีเสียง

จะสอนเด็กให้คว้าและสกัดกั้นเสียงเขย่าแล้วมีเสียงด้วยรูปทรงด้ามจับแบบต่างๆ ได้อย่างไร?

  • วางลูกน้อยของคุณไว้บนหลังของเขา โชว์เสียงสั่น (ระยะห่างจากตาเด็กประมาณ 25 ซม.) จับตัวสั่นที่ขอบเพื่อให้มีที่สำหรับจับที่ด้ามจับ
  • เขย่าของเล่นแล้วปล่อยให้ลูกน้อยของคุณคว้ามัน ปล่อยให้ลูกน้อยของคุณเล่นกับของเล่นชิ้นนี้เป็นเวลา 1-2 นาที
  • จากนั้นให้แสดงเสียงสั่นด้วยมือจับอีกข้างหนึ่ง (จับแบบเดียวกับที่คุณจับอันแรกเพื่อให้ทารกมีโอกาสคว้ามันด้วยมือของเขา) ให้โอกาสลูกน้อยของคุณคว้าของเล่นและเล่นกับมัน
  • วันถัดไป เสนอของเล่นเขย่าแล้วมีเสียงที่มีรูปทรงด้ามจับที่แตกต่างออกไป

สำหรับมือจับแต่ละประเภท เข็มนาฬิกาจะเคลื่อนไหวในแบบของตัวเอง– การดำเนินการวนซ้ำหรือเลื่อน สามารถทำได้ด้วยมือเด็ก (จับมือกัน) หากการจับของเล่นใด ๆ ทำให้เด็กลำบาก ด้วยวิธีนี้ คุณจะสอนลูกน้อยของคุณให้รู้จักวิธีต่างๆ ในการหยิบจับสิ่งของ โดยคำนึงถึงรูปร่างของสิ่งของเหล่านั้น

G) สิ่งสำคัญคือของเล่นต้องมีพื้นผิวที่แตกต่างกัน (หยาบและเรียบ นุ่มและแข็ง) ในการทำเช่นนี้ คุณต้องแน่ใจว่าของเล่นทำจากวัสดุที่แตกต่างกัน (ยาง พลาสติก ผ้า ของเล่นถัก)

วิธีทำของเล่นสำหรับเด็กอายุ 5 เดือนด้วยมือของคุณเอง?

ในการเล่นกับลูก คุณสามารถใช้แผ่นรองที่ทำจากผ้าที่มีพื้นผิวต่างกัน - ผ้าไหมและขนสัตว์ ผ้าลินินและฟลีซ ผ้าลายและผ้าสักหลาด ผ้าเทอร์รี่และกำมะหยี่

จะเล่นกับเด็กด้วยชุดแผ่นรองสัมผัสได้อย่างไร?

  • เย็บชุดแผ่นรองผ้าสองด้าน (เช่น ผ้าสักหลาดด้านหนึ่ง และผ้าไหมอีกด้านหนึ่ง) ผ้าอนามัยควรมีสีต่างกันและมีลวดลายต่างกัน (ธรรมดาไม่มีลวดลาย ลายจุด ลายทาง ลายตารางหมากรุก ลายดอกไม้ ฯลฯ) คุณสามารถทำหมอนได้หลายใบ แล้วใส่ปลอกหมอนจากผ้าต่างๆ แล้วเปลี่ยนตามต้องการ
  • วางทารกไว้บนท้องของเขาแล้วให้เขาดูหมอน วางไว้ในมือของเขา และเอามือแตะหมอน
  • จากนั้นพลิกแผ่นสัมผัสและปล่อยให้สัมผัสอีกด้านหนึ่ง

ในอนาคต เมื่อลูกน้อยโตขึ้น คุณสามารถเล่นเกมที่ซับซ้อนมากขึ้นกับเขาได้ โดยมองหาหมอนตามเนื้อผ้า สี ลวดลายบนผ้า

จะเล่นกับผ้าเพื่อพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือลูกน้อยได้อย่างไร?

ไม่จำเป็นต้องเย็บของเล่นเลย เด็กอายุ 5 เดือนไม่เพียงแต่จะได้รับหมอนให้เล่นเท่านั้น แต่ยังให้เศษผ้าที่มีพื้นผิวต่างกันด้วย (ผ้าลูกฟูก ผ้าสักหลาด ผ้าลาย ผ้าไหม กำมะหยี่ ขนสัตว์ เสื้อถัก) ให้โอกาสลูกน้อยของคุณหยิบผ้าด้วยมือ เมื่อลูกของคุณคว้าผ้าชิ้นนั้นแล้ว ให้ค่อยๆ ดึงอีกมุมหนึ่งของผ้านั้น เพื่อกระตุ้นให้ลูกน้อยจับผ้าไว้ในมือของเขาให้แน่น สิ่งนี้จะพัฒนามือของเขา

ฉันควรเปลี่ยนของเล่นสำหรับทารกอายุ 5 เดือนบ่อยแค่ไหน?

เปลี่ยนของเล่นเป็นประจำสัปดาห์ละ 2-3 ครั้งสำหรับเล่นเกมและออกกำลังกายกับเด็ก เนื่องจากทารกเริ่มเบื่อของเล่นอย่างรวดเร็วและเขาก็หมดความสนใจในของเล่นเหล่านั้น ดังนั้นจึงสะดวกในการแบ่งของเล่นในครัวเรือนทั้งหมดออกเป็น 3-4 ชุดแล้วมอบให้เด็กตามลำดับ

ทำไมบางครั้งทารกอายุ 5 เดือนถึงเอื้อมมือไปหาของเล่นที่ไม่เป็นเส้นตรง แต่พันเป็นวงเบี่ยงเบนไปจากเส้นทางที่สั้นที่สุด?

โลภ- นี่เป็นการเคลื่อนไหวที่ต้องเรียนรู้เช่นกัน เช่นเดียวกับการพูดหรือการเดิน การเคลื่อนไหวของทารกในวัย 5 เดือนยังคงไม่สมบูรณ์ และถ้าคุณไม่ทำงานกับเด็กเป็นพิเศษ เขาจะคว้าสิ่งของทั้งหมดด้วยวิธีเดียวกันโดยกดนิ้วลงบนฝ่ามือ ดังนั้นเพื่อให้ลูกน้อยเรียนรู้ที่จะจับสิ่งของได้อย่างมั่นใจ ในรูปแบบที่แตกต่างกันและถือมันไว้ในมือของเขา เขาต้องการการฝึก

แบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาการยึดเกาะเริ่มเมื่ออายุ 3.5-4 เดือน (ดูรายละเอียดเพิ่มเติมในบทความ) จนกระทั่งอายุ 4-5 เดือน ทารกจะถูกแขวนไว้บนริบบิ้นสีพร้อมของเล่นที่ง่ายต่อการจับด้วยมือจับต่างๆ (ติดของเล่นไว้กับขาตั้งเป็นรูปตัวอักษร L ได้อย่างสะดวก) เด็กจะเอื้อมมือหยิบของเล่นและฝึกจับ .

ภายในสิ้นเดือน สิ่งสำคัญคือต้องสอนลูกน้อยของคุณให้หยิบของเล่นจากทุกตำแหน่งของร่างกายและถือไว้ในมือให้แน่นการเคลื่อนไหวอื่น ๆ จะเกิดขึ้นตามมา (เช่น การเดินโดยมีอุปกรณ์พยุง) ขึ้นอยู่กับการจับ

การพัฒนาข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการพูดในเด็กอายุ 5 เดือน

เมื่ออายุได้ 5 เดือน ทารกจะทำให้เราพอใจด้วยเสียงต่างๆ และเมื่อใกล้ถึงหกเดือนพยางค์ที่ชัดเจนก็ปรากฏขึ้น - วาวาวา อืมมมมมมม บูอูอู และอื่น ๆ นี่คือการพูดพล่าม พูดพล่าม- นี่คือแบบฝึกหัดสำหรับอุปกรณ์ข้อต่อของเด็กซึ่งจะช่วยให้เขาเชี่ยวชาญการพูดในอนาคต พูดพล่ามไม่ได้หมายถึงเสียงของแต่ละบุคคล แต่หมายถึงพยางค์ (พยัญชนะบวกกับเสียงสระ): ma-ma-ma, ba-ba-ba, pa-pa-pa ซึ่งทารกออกเสียงเป็นลูกโซ่ด้วย จุดแข็งที่แตกต่างกันเสียงและระดับเสียง

การพูดพล่ามเกิดขึ้นเมื่อทารกมีสุขภาพดี สงบ มีสุขภาพที่ดีและพร้อมที่จะสื่อสาร พูดพล่ามต้องได้รับการพัฒนาและส่งเสริม กิจกรรมการเปล่งเสียงดังกล่าวจำเป็นมากสำหรับทารกและบ่งบอกถึงสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดีของเขา หากเด็กในวัยนี้เพียงฮัมเพลง แต่ไม่พูดพล่ามแสดงว่ามีบางอย่างผิดปกติในการสื่อสารกับแม่และคนใกล้ชิดอื่น ๆ เป็นการพูดพล่ามมากกว่าการแสดงก่อนการพูดอื่นๆ ของเด็กที่เตรียมเขาให้พร้อมสำหรับการเรียนรู้คำพูด และเป็นการพูดพล่ามที่มักสอนให้เด็กทารก... โดยผู้ใหญ่! ใช่แล้วเป็นผู้ใหญ่ที่ออกเสียงพยางค์จังหวะในเพลงกล่อมเด็ก, เรื่องตลก, เพลงกล่อมเด็ก, เพลงกล่อมเด็กซึ่งเขาพูดกับทารก: "สามตาตา, ดู - ดู - ดู" และอื่น ๆ

เคล็ดลับในการพัฒนาข้อกำหนดเบื้องต้นในการพูดในเด็กอายุ 5 เดือน - การป้องกันความผิดปกติของคำพูด

  • การที่คำพูดจะพัฒนาได้ดีเป็นสิ่งสำคัญ มาพร้อมกับทุกการกระทำเพื่อดูแลลูกน้อยด้วยคำพูด บทกลอน และบทเพลงของคุณเองคุณจะพบคอลเลกชันบทกวีและเพลงกล่อมเด็กสำหรับการซักผ้า ให้อาหาร แต่งตัว และเข้านอนในบทความ
  • พูดคุยกับลูกน้อยของคุณระหว่างทำกิจกรรมในแต่ละวันด้วยจังหวะการพูดที่สงบ ในตอนนี้ ตั้งชื่อสิ่งของ ชิ้นส่วน การกระทำ สัญญาณ: “ตอนนี้มาทำให้ Sasha แห้งกันเถอะ มาเอาผ้าเช็ดตัวกันเถอะ ผ้าเช็ดตัวของเราผืนใหญ่ ผ้าเช็ดตัวอะไรอย่างนี้! อบอุ่น! ปุย! เราจะเช็ดซาช่าลง มาเช็ดมือกันเถอะ ปากกาของเราอยู่ที่ไหน? นี่คือปากกา ตอนนี้เรามาเช็ดเท้าของเรากันเถอะ” ไม่สำคัญว่าลูกจะยังไม่พูด บทสนทนาดังกล่าวจะสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีในการพัฒนาคำพูดของเด็ก และจะเป็นมากกว่าการพิสูจน์ความพยายามของคุณที่ใช้ไปกับพวกเขาในอนาคตอันใกล้นี้
  • มันสำคัญมากที่จะต้องใช้เพลงพื้นบ้านและเพลงกล่อมเด็กให้บ่อยที่สุดเท่าที่จะทำได้เพราะมันซ้ำพยางค์ที่อยู่ในการพูดพล่ามของเด็กหลายครั้ง!
  • นอกจากนี้พยางค์เหล่านี้ (bu, ba, yes, ta, ti และอื่นๆ) ตามกฎแล้วในเพลงกล่อมเด็กจะอยู่ต้นหรือท้ายวลี กล่าวคือ อยู่ในตำแหน่งที่ชัดเจน จึงโดดเด่นจาก การไหลของคำพูดไปที่หูของเด็ก ซึ่งหมายความว่าพวกเขาจะพัฒนาข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการพูดในทารกและส่งเสริมพัฒนาการการพูดพล่ามของเขา ตั้งแต่ 5-6 เดือนคุณสามารถเล่นกับลูกน้อยด้วยมือของเขาใน "Ladushki", "Magpie-Crow", "Ghouli - Doves" และอื่น ๆเกมพื้นบ้าน
  • สำหรับเด็กเล็กให้ทำการเคลื่อนไหวด้วยมือว่า “ฉันใหญ่แค่ไหน” (ยกมือขึ้น) หรือ “บาย-บาย” (โบกมือ)เรียกลูกน้อยของคุณตามชื่อ
  • ลองสักวันหนึ่งเพื่อดูว่าลูกน้อยของคุณตอบสนองต่อชื่อของเขาอย่างไร ถอยห่างจากทารกเพื่อไม่ให้เขาเห็นคุณ และพูดชื่อใดก็ได้ (ไม่ใช่ชื่อเด็ก) สองครั้ง จากนั้นหลังจากผ่านไป 10 วินาที ให้พูดชื่อเด็กสองครั้ง หยุดชั่วคราวอีกครั้ง หลังจากหยุดชั่วคราวแล้ว ให้ทำซ้ำชื่ออื่น ทารกเมื่อรู้ชื่อของตนแล้ว ก็ชื่นชมยินดีและหันไปหามารดาคุณสามารถเริ่มเล่นเกมนี้ได้เมื่ออายุได้ใกล้ถึงหกเดือน วางของเล่นไว้ในตำแหน่งถาวรในห้องเพื่อให้ทารกจดจำได้ ถามหลายครั้งต่อวัน: “นาฬิกาติ๊กต๊อกอยู่ที่ไหน?” และชี้ไปที่นาฬิกาของคุณ จากนั้นถามเกี่ยวกับเรื่องอื่น: “คิตตี้คิตตี้จิ๋มอยู่ที่ไหน” ทารกจะค่อยๆ จำได้ว่าทุกอย่างอยู่ที่ไหนและเริ่มหันไปในทิศทางที่ถูกต้องเพื่อตอบคำถามของคุณ
  • เล่นม้วนการโทรกับลูกของคุณเกมนี้เป็นเกมพื้นฐานสำหรับวัยนี้ที่พัฒนาการพูดพล่าม ดังนั้นจึงเป็นอุปกรณ์ที่เปล่งออกมาและการได้ยินคำพูดของทารก เกมนี้ป้องกันปัญหามากมายและเป็นการป้องกัน ความผิดปกติของคำพูด- การเล่นโรลคอลนั้นง่ายมาก คุณฟังเสียงพูดพล่ามของทารก บทเพลงของเขา และคุณเริ่มพูดพยางค์และเสียงเหล่านั้นที่อยู่ในเสียงพูดพล่ามของลูกคุณแล้ว ทารกเริ่มฟังคุณ จากนั้นเขาก็พูดพยางค์ของคุณซ้ำ - พูดพล่าม จากนั้นคุณพูดพยางค์ใหม่แล้วทารกก็ตอบคุณ ดังนั้นทารกจึงพูดพล่ามอะไรบางอย่างกับตัวเอง และคุณก็พูดพยางค์ของเขาตามหลังเขา นี่คือวิธีที่คุณพัฒนาการพูดพล่ามอย่างกระตือรือร้นของเด็กระหว่างการโทร
  1. พยางค์ใหม่สามารถและควรค่อยๆ นำมาใช้ในการเรียก เพื่อเพิ่ม "รายการเพลง" ของทารก
  2. เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องหยุดชั่วคราวระหว่างการโทรเพื่อให้ทารกมีเวลาตอบสนอง
  3. หลังจากม้วนสาย เด็กก็จะพูดพล่ามได้เป็นเวลานาน เราต้องให้โอกาสเขาทำเช่นนี้ คุณสามารถทำซ้ำเกมเรียกอีกครั้งได้อีกครั้งในภายหลัง หากหลังจากการโทรครั้งแรก ทารกยังคงพูดพล่ามอย่างแข็งขันต่อไป

เดือนแห่งชีวิตของลูกได้สิ้นสุดลงแล้ว ลูกน้อยโตขึ้น แข็งแรงขึ้น และเรียนรู้สิ่งต่างๆ มากมาย ทารกอายุห้าเดือนสามารถทำอะไรได้บ้างเมื่อสิ้นสุดครึ่งแรกของชีวิตนั่นคือภายในหกเดือน?

สิ่งที่เด็กสามารถทำได้ - ตัวชี้วัดหลักภายในสิ้นเดือน (นั่นคือภายในหกเดือน):

  • กลิ้งตัวจากหลังไปข้าง จากหลังสู่ท้อง จากท้องไปด้านหลัง
  • คลานไปข้างหน้าถอยหลังไปทางด้านข้าง
  • นอนหงายพิงแขนที่เหยียดออกด้วย เปิดฝ่ามือ- ยกลำตัวและหน้าท้องขึ้น รักษาสมดุล
  • เมื่อยกเสื่อที่วางอยู่ มันจะขยับต้นแขนและขาไปด้านข้าง (ปฏิกิริยาสมดุล)
  • นั่งโดยมีผู้รองรับน้อย แต่เสียการทรงตัวได้ง่าย
  • นอนหงายเล่นด้วยขา (ประสานการเคลื่อนไหว: มือ-เท้า)
  • สามารถจับของเล่นได้อย่างอิสระเป็นเวลาหนึ่งถึงสามถึงห้านาที
  • หยิบของเล่นจากทุกตำแหน่งอย่างมั่นใจ
  • ใช้งานของเล่นอย่างแข็งขัน - เขย่า, เคาะด้วยค้อนดนตรีหรือแทมบูรีน, ดึงริบบิ้นด้วยริบบิ้น, ตบมือ, ขว้าง, บีบของเล่นยาง, รู้สึก เมื่อเขาหยิบของเล่นชิ้นที่สองขึ้นมา เขาจะควบคุมของเล่นชิ้นแรกได้
  • เขาเฝ้าดูของเล่นที่แม่ของเขาให้เขาดูเป็นเวลานาน จากนั้นก็ดึงที่จับออกมาแล้วพยายามหยิบมันขึ้นมา
  • ตอบสนองต่ออารมณ์ของแม่ - ขมวดคิ้วหากได้ยินเสียงหงุดหงิดหรือโกรธ และยิ้มตอบสนองต่อเสียงที่อ่อนโยน
  • เขามีความสุขกับแม่และคนใกล้ชิดคนอื่นๆ ในสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคยด้วย คนแปลกหน้ามีพฤติกรรมแตกต่างออกไป เขาเหยียดแขนออกไปหาแม่ของเขา
  • เขาตอบรับชื่อของเขาอย่างสนุกสนาน
  • ฟังเสียงกระซิบและเสียงอันเงียบสงบ
  • จัดการของเล่นและวัตถุอย่างแข็งขันโดยตรวจสอบพวกมัน ย้ายของเล่นจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่ง
  • มองหาของเล่น (ที่ไหน...?) โดยหันไปด้านข้าง
  • เฝ้าดูของเล่นที่ตกลงมาด้วยความยินดีและดีใจอย่างยิ่ง
  • ยืนตรงและมั่นคงโดยได้รับการสนับสนุนจากรักแร้ “ การเต้นรำ” - กระโดดบนพื้นแข็งโดยได้รับการสนับสนุนจากร่างกาย
  • เริ่มฝึกฝนทักษะการดูแลตนเองครั้งแรก -
    • ดื่มจากแก้วที่แม่ถืออยู่
    • กินอาหารกึ่งของเหลวและอาหารหนา
    • เอาอาหารกึ่งหนาหรือหนาออกจากช้อนด้วยริมฝีปากของคุณ
    • ถือขวดน้ำ
  • พูดพล่าม (พูดซ้ำพยางค์ตามต้องการ)
  • ทำซ้ำหลังจากที่ผู้ใหญ่ในม้วนเรียกแต่ละพยางค์และเสียงที่เขาเชี่ยวชาญแล้ว

ฉันขอให้ผู้อ่านบทความนี้ทุกคนมีความสุขในการสื่อสารกับลูกน้อย! เกี่ยวกับสิ่งที่ลูกสามารถทำได้ต่อไป ช่วงอายุคุณจะพบความต่อเนื่องของ "โรงเรียนแม่" ของเรา

คุณสามารถอ่านเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กเกมและแบบฝึกหัดร่วมกับเขาได้ในบทความ - Valasina Asya ผู้สมัคร วิทยาศาสตร์การสอนผู้เขียนเว็บไซต์ "เส้นทางพื้นเมือง"



แบ่งปัน: