เด็กอายุ 10 ขวบเป็นหนี้อะไร? ลักษณะทางจิตวิทยาของการเลี้ยงเด็กชาย
เด็กชายอายุสิบขวบกำลังเข้าสู่ช่วงชีวิตใหม่ - วัยแรกรุ่น พวกเขาไม่ใช่เด็กอีกต่อไปแล้ว พวกเขายังมีเวลาอีกสองสามปีก่อนจะเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ เพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดีกับวัยรุ่นในอนาคตและเตรียมเขาให้พร้อมสำหรับการเติบโตขึ้น พ่อแม่จำเป็นต้องรู้ว่าเด็กอายุ 10 ขวบควรทำอะไรได้บ้าง
อะไรทำให้เกิดสภาพแวดล้อมของเด็กอายุสิบขวบ?
ในช่วงเวลาของการพัฒนามนุษย์นี้ ปัจจัยทางสังคมถือเป็นปัจจัยชี้ขาด เด็กมองเห็นตัวเองผ่านปริซึม สภาพแวดล้อมของนักเรียนถูกสร้างขึ้นที่โรงเรียนและนอกกำแพง ในลานบ้าน เป็นส่วนๆ และเป็นรูปวงกลม ปัจจุบัน ประเด็นทางสังคมได้แก้ไขพัฒนาการเด็กทุกด้าน ทั้งทางร่างกาย จิตใจ และความคิดสร้างสรรค์ การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองมีความสำคัญมากในชีวิตของวัยรุ่นในอนาคต: ก่อนเริ่มช่วงเวลาที่ยากลำบากเขาต้องการการสนับสนุนและการอนุมัติจากพวกเขา
ปัญหาด้านพฤติกรรม
เมื่อบุคคลมีอายุถึงเกณฑ์ที่กำหนด ประเภทบุคลิกภาพของเขาก็ถูกสร้างขึ้นแล้ว คำถามเรื่องเวลาเป็นเรื่องของแต่ละบุคคล แต่สิ่งนี้มักเกิดขึ้นในเด็กอายุ 10 ปีซึ่งเป็นคุณลักษณะที่สำคัญของการพัฒนาตนเอง ดังนั้นเด็กที่มุ่งความสนใจไปที่โลกภายใน สงบและขี้อาย ไม่น่าจะเป็นผู้นำของบริษัทและเป็นคนตลกได้ เป็นคนเก็บตัว และระยะต่อมาของการเจริญเติบโตจะเกี่ยวข้องกับการก่อตัวของความภาคภูมิใจในตนเอง การบำรุงเลี้ยงความมั่นใจในตนเอง และสร้างความสัมพันธ์ที่สะดวกสบายกับโลกภายนอก
ในทางกลับกัน คนสนใจต่อสิ่งภายนอกจะไม่หยุดสื่อสารกับผู้อื่น หากในช่วงสิบปีแรกของชีวิตเด็กเขาพยายามศึกษาและเข้าใจตัวเองผ่านกลุ่มหลายแง่มุม (พ่อแม่ โรงเรียนอนุบาล และโรงเรียนประถม) วัยรุ่นก็มีความเข้าใจในความสามารถทางสังคมและความตั้งใจของเขาแล้ว พัฒนาการทางระบบประสาทของเด็กอายุ 10 ปีมีวัตถุประสงค์เพื่อฝึกความจำความเพียรและสมาธิซึ่งเป็นคุณสมบัติที่จำเป็นสำหรับนักเรียนในโรงเรียนมัธยมปลาย
เกี่ยวกับการเลียนแบบ
เด็กอายุสิบขวบมักไม่เข้าสังคมทั้งนี้ขึ้นอยู่กับประเภทของอารมณ์: พวกเขาย้ายไปอยู่กับทีมในด้านการศึกษา สันทนาการ กีฬา ฯลฯ คุณลักษณะที่สำคัญของช่วงเวลานี้คือความไม่เต็มใจของเด็กที่จะแตกต่างจากคนรอบข้าง ผู้ปกครองอาจสังเกตเห็นนิสัยใหม่ๆ ที่ไม่คาดคิดเกิดขึ้น:
- การตั้งค่าการทำอาหาร
- การเลือกเสื้อผ้าและรองเท้า
- รูปแบบการพูดและวิธีการแสดงความคิด
- งานอดิเรก รสนิยมทางดนตรี ฯลฯ
ความจริงก็คือตลอดเส้นทางของการก่อตัวของบุคคลตั้งแต่แรกเกิดจนถึงวัยผู้ใหญ่เขาเรียนรู้เกี่ยวกับโลกด้วยการเลียนแบบมัน ในวัยเด็ก แบบอย่างคือพ่อแม่และผู้ที่ใกล้ชิดที่สุด จากนั้นก็เป็นพี่ชายและน้องสาว ในช่วงก่อนวัยแรกรุ่น สภาพแวดล้อมหลักของเด็ก – เพื่อนของเขา – เป็นตัวอย่างสำหรับเด็ก ในด้านของผู้ปกครอง ความกังวลเกี่ยวกับการขาดรสนิยมส่วนบุคคลนั้นไม่มีมูลความจริง เมื่อการเปลี่ยนไปสู่สถานะใหม่ เด็กจะมีแนวทางใหม่ และวันหนึ่งเขาเองก็จะกลายเป็นแนวทางของเขาเอง
อย่างไรก็ตาม พยายามพัฒนาความสนใจเชิงสร้างสรรค์ของบุตรหลานของคุณ เมื่ออายุ 10 ขวบ ความคิดสร้างสรรค์ช่วยกระตุ้นการพัฒนาบุคลิกภาพ สนับสนุนความปรารถนาของบุตรหลานของคุณในการแสดงออก
ตัวชี้วัดทางกายภาพ
พัฒนาการของร่างกายมนุษย์เมื่ออายุ 10 ปีเป็นพัฒนาการส่วนบุคคลเช่นเดียวกับวัยอื่นๆ ลักษณะเฉพาะของช่วงเวลานี้คือการพัฒนาแบบก้าวกระโดดในเด็กผู้หญิง โดยที่เด็กผู้ชายยังคงสงบอย่างเห็นได้ชัด ดังนั้นเพื่อนร่วมชั้นอาจดูแตกต่างจากภายนอกมาก: เด็กนักเรียนได้เข้าสู่ช่วงการเติบโตแล้วและผู้ชายก็ยังดูเหมือนเด็กอยู่ พัฒนาการของเด็กหญิงวัย 10 ขวบแตกต่างจากพัฒนาการทางกายภาพของเด็กอยู่แล้ว การเปลี่ยนแปลงของฮอร์โมนบ่งบอกถึงการเปิดโลกทัศน์ใหม่ เป็นเรื่องปกติที่เด็กในวัยนี้มองหามิตรภาพจากตัวแทนเพศของตน
พัฒนาการทางกายภาพของเด็กอายุ 10 ปียังมีคุณสมบัติหลายประการที่เกี่ยวข้องกับการเตรียมตัวเข้าสู่วัยแรกรุ่น ร่างกายกำลังเตรียมที่จะสะสมสารอาหารและองค์ประกอบสำคัญที่ร่างกายต้องการในอนาคตอันใกล้เพื่อการเจริญเติบโตที่ดีขึ้น ผู้ชายหลายคนประสบกับการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย: คนผอมกลายเป็นคนอ้วนและมีน้ำหนักมากกว่ามาก การเปลี่ยนแปลงนี้เป็นเรื่องปกติ แต่เด็กสามารถรับรู้ได้อย่างเจ็บปวดจากมุมมองทางอารมณ์ ในบางกรณีซึ่งพบไม่บ่อยนัก อาจทำให้เกิดภาวะซึมเศร้าได้ เด็กอายุ 10 ขวบควรสามารถดูแลร่างกายของตนเองเพื่อปลูกฝังความมั่นคงทางร่างกายและจิตใจได้ เขาควรพัฒนาทักษะที่มีประโยชน์อะไรบ้าง?
- การปฏิบัติตามวัฒนธรรมด้านอาหารและโภชนาการ อาหารของนักเรียนอายุ 10 ขวบบ่งบอกถึงความหลากหลายและประโยชน์ การออกกำลังกายของเด็กต้องเน้นคาร์โบไฮเดรตเชิงซ้อนในเมนู เพิ่มซีเรียลข้าวสาลีดูรัมและพาสต้าในอาหารประจำวันของคุณ และเนื่องจากนักเรียนมีภาระทางจิตอย่างรุนแรง จึงควรตรวจสอบปริมาณสารอาหาร เกลือ และแร่ธาตุที่เพียงพอ นักโภชนาการยังดึงดูดความสนใจของผู้ปกครองต่อโปรตีนจากสัตว์ด้วยการขาดของพวกเขาเต็มไปด้วยปัญหาการเจริญเติบโตสำหรับวัยรุ่นในอนาคต แต่คุณสามารถโลภกับขนมหวานได้: ไขมันส่วนเกินไม่มีประโยชน์กับร่างกายที่อายุน้อย
- การสร้างตารางเวลาส่วนบุคคล กิจวัตรประจำวันของนักเรียนขึ้นอยู่กับตารางเรียนของโรงเรียน ผู้เชี่ยวชาญแนะนำให้ยึดแนวคิดเดียวกันนี้ในการวางแผนเวลาว่างของคุณ คุณสามารถจัดการฝึกอบรมในส่วนกีฬาได้ทุกวันอังคารและพฤหัสบดี และในวันพุธและวันศุกร์ จะต้องออกไปเดินเล่นกับครอบครัวเป็นนิสัย นาฬิกาปลุกและผู้จัดงาน (แม้แต่ทางโทรศัพท์) จะช่วยนักเรียน สอนให้เขารู้วิธีใช้มัน เมื่ออายุสิบขวบ นักเรียนสามารถวางแผนเวลาของตนเองได้แล้ว
นักเรียนมัธยมปลายใช้เวลาส่วนใหญ่ในชั้นเรียน เขามีความรู้พื้นฐานวิชาพื้นฐานอยู่แล้ว จัดสรรเวลาไว้ในตารางรายวันสำหรับการอ่านและทำการบ้านอย่างอิสระ
ความทรงจำที่เป็นรูปเป็นร่าง
เนื่องจากภาระทางจิตที่โรงเรียนเพิ่มขึ้น จึงจำเป็นต้องมีแบบฝึกหัดพัฒนาความจำในกระบวนการศึกษา เด็กอายุ 10 ขวบมีสิ่งที่เรียกว่าความทรงจำที่เป็นรูปเป็นร่าง: เป็นการง่ายกว่าสำหรับเขาที่จะอธิบายรายละเอียดของรูปลักษณ์ของวัตถุมากกว่าเพื่อจุดประสงค์ของมัน ดังนั้นการอธิบายแนวคิดที่ซับซ้อนจึงควรเน้นไปที่การแบ่งออกเป็นส่วนๆ เสมอ การแสดงภาพเป็นไพ่ใบสำคัญสำหรับการจดจำวัตถุและแนวคิดอย่างรวดเร็ว เมื่อทำแบบฝึกหัด เล่นเกม และทดสอบ พยายามออกแบบให้สดใส โดยดึงความสนใจไปที่รูปลักษณ์ของวัสดุ
ความเอาใจใส่และความเพียร
ไม่มีความลับอะไรที่เด็กอายุ 10 ขวบจะไม่รู้จักความอุตสาหะของเขา สนับสนุนเขาในการแสวงหาความหลากหลาย หลังเลิกเรียน จำเป็นต้อง "ขนถ่าย" ทางกายภาพ ที่บ้านคุณต้องออกกำลังกายหลายอย่างเพื่อพัฒนาความสนใจ ภาพโลกของเด็กอายุ 10 ขวบยังคงสมบูรณ์ สอนให้เขามีสมาธิกับวัตถุชิ้นเดียวและอธิบายรายละเอียดให้มากที่สุด ในระหว่างทำกิจกรรมดังกล่าว ให้พยายามกำจัดสิ่งระคายเคืองที่อาจเกิดขึ้นทั้งหมด เช่น โทรศัพท์มือถือ วิทยุ หน้าต่างที่เปิดอยู่ ความสนใจของนักเรียนสามารถเปลี่ยนไปเป็นสิ่งแปลกปลอมได้อย่างง่ายดาย และจิตใจก็ถูกบดบังด้วยความคิดภายนอก
ความฉลาดและระบบประสาท
พัฒนาการทางจิตใจของเด็กอายุ 10 ขวบมีความกระตือรือร้นมาก การก่อตัวของกระดูกกะโหลกศีรษะเสร็จสมบูรณ์แล้ว ขณะนี้ร่างกายมุ่งเน้นไปที่การสร้างการทำงานของระบบประสาท ในแง่ของประสิทธิภาพ การทำงานของสมองเริ่มเข้าใกล้ระดับผู้ใหญ่ ผลกระทบของเชื้อโรคคลี่คลายลง เด็กชายและเด็กหญิงสามารถควบคุมอารมณ์ของตนเองได้มากขึ้น คำพูดและการคิดของผู้ชายเป็นของคู่กัน ด้วยคำศัพท์ขั้นต่ำ 4,000 หน่วย นักเรียนสามารถแสดงความคิดที่ "ไม่เป็นเด็ก" ได้อย่างอิสระ ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาเด็กตั้งข้อสังเกตว่าการพัฒนาทางปัญญาอย่างเข้มข้นของเด็กอายุต่ำกว่า 10 ปีอาจทำให้การเปลี่ยนแปลงนี้เลื่อนไปสู่วันที่เร็วกว่านี้ได้ ทุกสิ่งบ่งบอกว่านักเรียนพร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลงใหม่ทั้งทางสติปัญญาและทางกายภาพ
คุณมักจะได้ยินผู้หญิงที่ไม่พอใจพูดถึงว่าผู้ชายสมัยใหม่ไม่มีความรับผิดชอบ ขี้เกียจ และไม่เป็นผู้ชายเลย แน่นอนว่าพวกเขาพูดถูกในหลายประการ แต่ผู้หญิงต่างหากที่มักจะเลี้ยงดูลูกชายในลักษณะที่พวกเธอเติบโตขึ้นมาเป็นเด็กทารก จะเลี้ยงลูกอย่างไรให้เหมาะสมเพื่อให้กลายเป็นลูกผู้ชายตัวจริงที่สามารถรับผิดชอบต่อการกระทำและคนใกล้ชิดได้? เราจะพยายามตอบคำถามที่ยากนี้ในบทความของเรา
จิตวิทยาพัฒนาการ
การศึกษาเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนซึ่งต้องเริ่มต้นตั้งแต่แรกเกิดและดำเนินต่อไปตลอดชีวิต ความสามารถของผู้ชายในการพัฒนาตนเองในวัยผู้ใหญ่และได้รับความเป็นชายอย่างที่ผู้หญิงต้องการเห็นนั้นขึ้นอยู่กับความถูกต้องและความสำเร็จในวัยเด็กและวัยรุ่น
หากเป็นสิ่งสำคัญที่เด็กจะต้องรู้สึกถึงการปกป้องและความรักอันไร้ขอบเขตของแม่ในช่วงปีแรกของชีวิต 
เมื่อเขาโตขึ้น แบบอย่างและสิทธิอำนาจของบิดาควรมีความสำคัญมากขึ้นในชีวิตของเด็กชาย
เมื่ออายุ 7 ขวบ ทารกจะเริ่มต้นช่วงใหม่ที่สำคัญมากในชีวิตของเขา นั่นคือจุดเริ่มต้นของการเติบโต เป็นช่วงเวลานี้ที่จะกลายเป็นฐานที่เขาจะต้องพึ่งพาโดยไม่รู้ตัวตลอดชีวิต
คุณไม่สามารถเริ่มเลี้ยงดูลูกชายเมื่ออายุ 10 ขวบและคาดหวังผลลัพธ์ที่ดีจากเขาได้ มันไม่มีจุดหมาย เพื่อให้เข้าใจวิธีการเลี้ยงดูเด็กชายในวัยนี้อย่างถูกต้องจำเป็นต้องทราบลักษณะของการพัฒนาทางจิตฟิสิกส์ของเขาในช่วงอายุ 7 ถึง 11 ปี
ปีที่ยากลำบากเหล่านี้จะกลายเป็นตัวบ่งชี้ความสัมพันธ์ในครอบครัวและจะเปิดเผยข้อผิดพลาดในการเลี้ยงดูทั้งหมดที่เกิดขึ้นก่อนหน้านี้
วัยพิเศษ
พ่อแม่เริ่มเก็บเกี่ยวผลแรกของการเลี้ยงดูเมื่อลูกชายมีอายุครบสิบปี ยุคนี้เป็นช่วงที่มีการเปลี่ยนแปลงพิเศษทางสรีรวิทยาและจิตวิทยาของเด็ก
ในเด็กอายุ 10 ปีการปรับโครงสร้างร่างกายอย่างรวดเร็วจะเริ่มต้นขึ้นซึ่งมาพร้อมกับการเติบโตของระบบโครงกระดูกและหลอดเลือด ในขณะที่กล้ามเนื้อหัวใจไม่ได้วิ่งตามอวัยวะอื่นเสมอไป
การเริ่มเข้าสู่วัยแรกรุ่นทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงของฮอร์โมนอย่างรุนแรงซึ่งมีหน้าที่ทำให้ความจำและความสนใจเสื่อมลงและความสามารถทางปัญญาลดลง ยิ่งไปกว่านั้น ความตื่นเต้นง่ายของระบบประสาทนั้นเกินกว่ากระบวนการยับยั้งอย่างมีนัยสำคัญ ซึ่งแสดงออกด้วยความหงุดหงิดและความขุ่นเคือง การตัดสินที่รุนแรง และไม่สามารถควบคุมอารมณ์ของตนเองได้
การเลี้ยงดูเด็กชายอายุ 10 ขวบไม่สามารถประสบความสำเร็จได้หากไม่คำนึงถึงการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายและจิตใจทั้งหมดนี้
อาการทางจิตวิทยาของอายุ
เด็กอายุ 10 ขวบแสดงให้เห็นการเปลี่ยนแปลงความสัมพันธ์ในครอบครัวอย่างชัดเจน เด็กชายพยายามทุกวิถีทางเพื่อแสดงให้เห็นถึงการเติบโตและความคิดเห็นของเขาเองในทุกประเด็น โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับความสัมพันธ์กับแม่ เขาเริ่มหยาบคายและพยายามพิสูจน์ว่าเขาพูดถูก
พฤติกรรมทางอารมณ์และความไม่มั่นคงจะถึงจุดสูงสุดเมื่ออายุสิบเอ็ดปี เมื่อถึงวัยนี้ หากพฤติกรรมของครอบครัวมีโครงสร้างที่ไม่ถูกต้อง อาการซึมเศร้าและการหมกมุ่นอยู่กับตนเอง ความก้าวร้าวและการปฏิเสธที่จะให้ความร่วมมือโดยสิ้นเชิงก็เป็นไปได้
เด็กชายอายุสิบขวบเริ่มได้รับอิทธิพลจากคนรอบข้างมากขึ้นเรื่อยๆ เมื่อถูกรายล้อมไปด้วยคนรอบข้าง พฤติกรรมของเขาเปลี่ยนไปจนจำไม่ได้
กิจกรรมการศึกษามีลักษณะโดยธรรมชาติที่ไม่มั่นคง: ความกระวนกระวายใจจะถูกแทนที่ด้วยความรอบคอบหรือความกระตือรือร้นที่มากเกินไป
แม้ว่าภายนอกจะปรารถนาความเป็นอิสระอย่างก้าวร้าว แต่ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา เด็กผู้ชายก็ต้องการการสนับสนุนจากครอบครัวมากกว่าที่เคย หากไม่ได้รับการอนุมัติจากผู้เป็นที่รัก ความวิตกกังวลและความกลัวของพวกเขาก็จะทวีความรุนแรงมากขึ้น ซึ่งนำไปสู่การโดดเดี่ยวและความก้าวร้าวมากยิ่งขึ้น
การศึกษาของนักจิตวิทยาได้พิสูจน์แล้วว่าเด็กชายอายุ 11 ปีมีระดับความภาคภูมิใจในตนเองต่ำที่สุดเมื่อเทียบกับช่วงอายุอื่นๆ
การอนุมัติจากทีมงาน
หากเมื่ออายุ 7 ขวบสำหรับเด็กชายช่วงเวลาสร้างแรงบันดาลใจหลักในชีวิตคือการศึกษาเมื่อประเมินคุณค่าของเขาตามความสำเร็จทางการศึกษาเมื่ออายุสิบขวบสถานการณ์ก็เริ่มเปลี่ยนแปลง เด็กชายไม่สนใจว่าครูจะประเมินเขาอย่างไร ความสำคัญส่วนตัวของเขาเกิดขึ้นจากอำนาจในหมู่เพื่อนฝูง การแข่งขันอันดุเดือดเพื่อความเป็นผู้นำเริ่มต้นขึ้น
เด็กเริ่มศึกษาขอบเขตของสิ่งที่ได้รับอนุญาตตั้งแต่อายุแปดขวบ โดยศึกษาอย่างกระตือรือร้นมากขึ้นทุกปี มีเพียงเด็กผู้ชายเท่านั้นที่สำรวจปัญหานี้ด้วยการปฏิบัติจริงที่อาจจบลงด้วยการฝ่าฝืนกฎหมาย พัฒนาการทางสังคมของเด็กอายุ 8 ขวบเริ่มมีความกระตือรือร้นมากขึ้น
ในเวลานี้ เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองในการวิเคราะห์ทุกคำพูดและคำพูดของลูกชาย ในระหว่างการสนทนา คุณควรถามอย่างสงบเสงี่ยมว่าเด็กชายคนนี้เป็นเพื่อนกับใครและเขาทำอะไรกับเพื่อนของเขา เตรียมตัวให้พร้อมสำหรับความจริงที่ว่าคนที่กำลังเติบโตจะไม่แบ่งปันทุกสิ่งในคราวเดียวอีกต่อไป
ในเวลาเดียวกันคุณไม่ควรมั่นใจตัวเองว่าลูกชายของคุณเป็นเพื่อนกับผู้ชายที่ "ดี" เท่านั้น เด็กๆ เหล่านี้ยังได้ทดสอบขีดจำกัดความสามารถ ทดลอง และพิสูจน์ความเป็นผู้นำของพวกเขาอีกด้วย
ในทีมเด็ก การกระจายบทบาทที่ชัดเจนเริ่มต้นขึ้น และขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์กับเพื่อนฝูง ตามกฎแล้วตำแหน่งที่ทีมกำหนดเมื่ออายุ 8 ปีจะไม่สั่นคลอนและเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กผู้ชายที่จะก้าวไปสู่ "ระดับอื่น"
ผู้นำ, ผู้ช่วย, ผู้อ่อนแอ, แพะรับบาป, เนิร์ด - นี่คือรายการโดยประมาณของตำแหน่งพื้นฐานที่มักกระจายโดยไม่รู้ตัว
เด็กผู้ชายที่รู้วิธีปกป้องตำแหน่งของตนจะกลายมาเป็นผู้นำและผู้ช่วยของพวกเขา และบ่อยครั้งมากขึ้น 
พวกเขามักจะทำเช่นนี้ด้วยหมัด หากเด็กไม่สามารถยืนหยัดเพื่อ "เกียรติ" ของเขาได้ด้วยเหตุผลบางอย่าง อำนาจของเขาในหมู่เพื่อนฝูงก็ลดลงอย่างรวดเร็วและจะเป็นเรื่องยากมากสำหรับเขาที่จะแก้ไขสถานการณ์
เมื่อเลี้ยงลูกในวัยนี้ สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงความขัดแย้งหลัก: ความปรารถนาที่จะเป็นเหมือนคนอื่นและโดดเด่นอย่างชัดเจนในหมู่เพื่อนฝูง การยืนยันตนเองของเด็กชายเกิดขึ้นผ่านมิตรภาพกับเด็กโต ซึ่งอำนาจไม่สั่นคลอนสำหรับพวกเขา นั่นคือเหตุผลว่าทำไมในวัยนี้จึงมีความเสี่ยงอย่างมากที่จะติดนิสัยที่ไม่ดีและการแสดงออกทางลามกอนาจาร
ข้อกำหนดและการควบคุม
เมื่อทำงานกับเด็กๆ การควบคุมความต้องการและการนำเสนอของพวกเขาเป็นสิ่งสำคัญมาก โปรดจำไว้ว่าผู้ใหญ่ไม่ใช่ผู้มีอำนาจอีกต่อไป ดังนั้นข้อเรียกร้องและคำขอทั้งหมดจึงถือว่าไม่ถูกต้องและไม่จำเป็น
เด็กเริ่มกำหนดค่าชีวิตให้กับตัวเองซึ่งมักจะขัดต่ออุดมคติของผู้ปกครอง เขายังไม่เข้าใจความหมายและเนื้อหาของพวกเขาอย่างถ่องแท้ แต่เริ่มปกป้องพวกเขาอย่างดุเดือด เข้าสู่ความขัดแย้งที่ดูโง่เขลาและไร้สติสำหรับผู้ใหญ่
นอกจากนี้ช่วงมัธยมศึกษายังเกี่ยวข้องกับงานของครูที่แตกต่างกันซึ่งแต่ละคนมีตำแหน่งและความต้องการของตนเอง เด็กชายค่อยๆเคลื่อนเข้าสู่ "ดินแดนของเขา" ซึ่งผู้ใหญ่มีพื้นที่น้อยลงเรื่อยๆ
การยืนยันตนเองเป็นองค์ประกอบสำคัญในการเติบโต ความดื้อรั้นและการไม่เต็มใจที่จะอยู่ภายใต้การควบคุมของผู้ใหญ่ทำให้เกิดความขัดแย้งมากขึ้นเรื่อยๆ ตอนนี้เป็นช่วงที่เด็กผู้ชายเลือกข้อเรียกร้องที่พวกเขาพร้อมจะเชื่อฟัง เนื่องมาจากพวกเขาไม่ได้ละเมิด “อธิปไตย” ของพวกเขา ตำแหน่งที่ถูกต้องของผู้ใหญ่จะช่วยให้พวกเขาตัดสินใจได้ถูกต้องเพราะตำแหน่งในชีวิตในอนาคตทั้งหมดขึ้นอยู่กับตำแหน่งนั้น
เมื่ออายุแปดขวบ ประสบการณ์ทางอารมณ์ครั้งแรกที่เกี่ยวข้องกับเพศตรงข้ามจะเริ่มปรากฏขึ้น ในเวลาเดียวกันเด็กผู้ชายไม่รู้ว่าจะแสดงอารมณ์ของตนอย่างไรอย่างถูกต้อง งานของผู้ใหญ่คือการชี้แนะพวกเขาไปในทิศทางที่ถูกต้องโดยอธิบายว่าการแสดงความรู้สึกดังกล่าวเป็นไปตามธรรมชาติและจำเป็น
คุณไม่ควรหัวเราะเยาะความรู้สึกของเด็กผู้ชายไม่ว่าในกรณีใด โดยเฉพาะอย่างยิ่งต่อหน้าเพื่อนฝูง! ท้ายที่สุดแล้ว คุณสามารถบ่อนทำลายอำนาจของเขาได้ ซึ่งจะเป็นเรื่องยากสำหรับเขาที่จะฟื้นคืนมาอีกครั้ง
ช่วงนี้อันตรายกับการทดลอง เด็กๆ แสดงให้เห็นถึงความกล้าหาญ ความแข็งแกร่ง และความคล่องแคล่ว อย่างแน่นอน 
ดังนั้นรายงานข่าวจึงได้รับการอัปเดตข้อมูลเกี่ยวกับเด็กผู้ชายที่กำลังถ่ายเซลฟี่บนหลังคาตึกสูงหรือรถไฟที่กำลังเคลื่อนที่อยู่ตลอดเวลา การต่อสู้อันดุเดือดที่ต้องบันทึกไว้ในกล้องมือถือเป็นอีกวิธีหนึ่งในการพิสูจน์ความกล้าหาญของคุณ
ในช่วงเวลานี้ พ่อแม่จำเป็นต้องรู้ให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เกี่ยวกับลูกชายของตนและควบคุมการกระทำของพวกเขาอย่างสงบเสงี่ยมที่สุด! มิฉะนั้นการแสดงความเหนือกว่าอาจจบลงอย่างเลวร้ายได้
ความร่วมมือที่ถูกต้อง
เลี้ยงเด็กชายวัย 9 ขวบอย่างไรให้โตเป็นลูกผู้ชายตัวจริง?
ก่อนอื่นการเลี้ยงลูกชายในช่วงนี้ควรอยู่บนพื้นฐานความร่วมมือและความไว้วางใจ ยิ่งกว่านั้นขึ้นอยู่กับความไว้วางใจของลูกชายที่มีต่อพ่อแม่ของเขาและไม่ใช่ในทางกลับกัน
ผู้ใหญ่ควรให้โอกาสเด็กได้ตระหนักรู้ในสังคม สอนให้เขาระบุวิธีการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพและถูกต้องที่สุด และแก้ไขความนับถือตนเองและข้อบกพร่องที่ต่ำ ด้วยความช่วยเหลือจากผู้ปกครองเท่านั้นจึงจะสามารถหลีกเลี่ยงความขัดแย้งส่วนตัวได้
หากผู้ใหญ่ไม่มีส่วนร่วมในการยืนยันตนเองของลูกชายส่งเสริมขอบเขตเสรีภาพที่สมเหตุสมผลและความสามารถในการปกป้องตำแหน่งของพวกเขาอย่างถูกต้องก็จะเต็มไปด้วยผลที่ตามมาดังต่อไปนี้:
- เด็กเริ่มก้าวร้าว จึงแสดงการประท้วงต่อต้านการปฏิเสธของผู้ใหญ่
- การเยาะเย้ยถากถางและการบงการจุดอ่อนของมนุษย์ปรากฏขึ้นและบ่อยครั้งที่ผู้ปกครองถูกวิจารณ์
- ความหน้าซื่อใจคดและความอ่อนแอจะกลายเป็นการแสดงการยืนยันตนเองผ่านการวางอุบายและการปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์
- การไร้ความสามารถในการปกป้องตนเองจากการรุกรานของผู้แข็งแกร่งนั้นแสดงออกมาในการค้นหาผู้อุปถัมภ์อย่างต่อเนื่อง ในสังคมผู้ชาย เด็กผู้ชายประเภทนี้มักถูกเรียกว่า “หกคน”
เพื่อหลีกเลี่ยงพัฒนาการที่ผิดปกติ การเลี้ยงลูกในวัยนี้ควรช่วยสนองความต้องการที่สำคัญที่สุดสองประการ:
- ความจำเป็นในการสื่อสารกับเพื่อนร่วมงาน สิ่งสำคัญคือต้องส่งเสริมการสื่อสารกับเพื่อนนอกโรงเรียน
- ความจำเป็นในการยืนยันรสนิยมและความชอบของตัวเอง อย่าขัดขวางไม่ให้เด็กชายเลือกเกม เพื่อน หรือเสื้อผ้าด้วยตัวเอง ท้ายที่สุดแล้ว การสร้างความคิดเห็นและแนวทางพฤติกรรมของคุณเองนั้นเป็นไปได้ผ่านการลองผิดลองถูกเท่านั้น
จดจำ! ไม่ใช่ลูกชายที่กำลังเติบโตที่ควรปรับตัวเข้ากับระบบคุณค่าของคุณ คุณซึ่งเป็นผู้ปกครองจะต้องสามารถปรับตัวได้ทันเวลาและเรียนรู้ที่จะร่วมมือกับลูกของคุณ ช่วงเวลาที่ยากลำบากในการเติบโตนั้นไม่ยอมให้ลัทธิเผด็จการต้องอาศัยความร่วมมือ
- ค้นหาค่าเฉลี่ยสีทองระหว่างความรุนแรงและความเสน่หา ทั้งสองอย่างมีความสำคัญต่อการเจริญเติบโตของเด็กผู้ชาย
- เด็กควรรู้สึกว่าพ่อแม่จะเข้ามาช่วยเหลือและช่วยเหลือเขาเสมอในทุกสถานการณ์ ความช่วยเหลือไม่ควรประกอบด้วยการลงโทษผู้กระทำความผิด แต่ในการชี้แจงสถานการณ์ความขัดแย้งด้วยการวิเคราะห์อย่างครบถ้วน
- ให้อิสระแก่เด็กในการเลือกนี่เป็นวิธีเดียวที่เขาจะสามารถเติบโตขึ้นมาเป็นผู้ชายที่ตระหนักถึงความรับผิดชอบในการกระทำของเขา
- อย่าวิพากษ์วิจารณ์ แต่ให้คำแนะนำ
- อย่าปล่อยให้ลูกชายของคุณรู้สึกอับอาย อย่าดูถูกเขา
- รักลูกของคุณและอย่าลืมบอกเขาเกี่ยวกับความรักนี้ให้บ่อยที่สุด ไม่ว่าเขาจะอายุเท่าไหร่ก็ตาม ลูกชายก็อยากรู้ว่าพ่อแม่รักเขาไม่ใช่เพราะความสำเร็จ แต่เพราะเขาเป็นลูกของพวกเขา
การเลี้ยงเด็กอายุ 10-11 ปีเป็นงานที่ยาก เฉพาะผู้ปกครองที่สามารถแสดงความเคารพและความรักสูงสุดต่อลูกชายที่กำลังเติบโตในช่วงเวลาที่ยากลำบากนี้เท่านั้นที่จะสามารถรับมือกับมันได้
ในบทความนี้:
เมื่ออายุ 10-11 ปี เด็กเข้าสู่วัยรุ่น ช่วงเวลานี้สำคัญมากซึ่งจะส่งผลต่อชีวิตในอนาคตของเด็ก อย่างไรก็ตามตอนนี้เขาอาจเผชิญกับความยากลำบากมากมาย
ความจริงก็คือพ่อแม่ไม่เข้าใจลักษณะที่เกี่ยวข้องกับอายุของเด็กในวัยนี้หลายประการ
ผู้ปกครองที่มีการดุด่าและไม่พอใจมีแต่ทำให้สถานการณ์แย่ลงเท่านั้น คุณต้องเข้าใจว่านี่เป็นช่วงเวลาที่ยากลำบากสำหรับวัยรุ่น เขาตระหนักถึงการเปลี่ยนแปลงในชีวิตของตัวเองและเห็นว่าตอนนี้เขาเติบโตขึ้นแล้ว เขาต้องการการสนับสนุนจากผู้ใหญ่และกำลังมองหามันอยู่ ดังนั้นพยายามใช้เวลากับลูกให้มากขึ้น สื่อสารอย่างเป็นความลับ พูดคุย จากนั้นคุณจะกลายเป็นผู้สนับสนุนที่เชื่อถือได้ในเวลาที่โลกรอบตัวคุณเปลี่ยนแปลงไปเพื่อลูก ๆ ของคุณอย่างแท้จริง
จุดสิ้นสุดของวัยเด็ก
นักจิตวิทยาเรียกช่วงอายุ 10-11 ปีว่าเป็นช่วงสิ้นสุดของวัยเด็ก สิ่งนี้เกี่ยวข้องไม่เพียงกับการเปลี่ยนผ่านสู่วัยรุ่นเท่านั้น เปลี่ยนแปลงไปมากมาย รวมถึงความคิดเห็นของเด็กที่มีต่อตัวเองด้วย เขาเข้าเรียนในโรงเรียนมาหลายปีแล้ว ในช่วงเวลานี้ ฉันมีประสบการณ์มากขึ้น เรียนรู้มากขึ้น และเข้าใจมากขึ้น แน่นอนว่าเรายังมีลูกที่รักเกม สื่อสารกับเพื่อนๆ และแผนการในอนาคตของเขามักจะเปลี่ยนไป
ในวัยนี้ 
มีคุณสมบัติบางอย่างที่ผู้ปกครองควรเข้าใจ พวกเขาสามารถมีลักษณะดังนี้:
- วัยรุ่นเองก็เข้าใจว่าเขาเติบโตขึ้นและตระหนักถึงสถานะใหม่ของเขา
- พฤติกรรมเป็นปกติ เขาพร้อมสำหรับการสนทนากับผู้ปกครอง
- ในหมู่ผู้ใหญ่ เขาแยกแยะผู้มีอำนาจ;
- หันไปขอความช่วยเหลือจากผู้ปกครอง
ทุกวันนี้ เด็กส่วนใหญ่รับรู้ถึงอำนาจของผู้อาวุโสและถูกดึงดูดเข้าหาพวกเขา ในยุคนี้พวกเขากระตือรือร้นที่จะเข้าสู่โลกใหม่ของผู้ใหญ่ ดังนั้นการสื่อสารกับผู้ใหญ่จึงมีความสุขอย่างยิ่ง อีกครั้งหนึ่งที่มีความปรารถนาที่จะได้รับคำชมและกำลังใจจากญาติและครูบาอาจารย์
ลักษณะทางจิตวิทยา
การเติบโตไม่ใช่เรื่องง่าย ในวัยนี้ เด็กๆ มักจะเริ่มมีพฤติกรรมแตกต่างไปจากที่พ่อแม่คาดหวัง สิ่งนี้ทำให้เกิดคำถาม การทะเลาะวิวาท และเรื่องอื้อฉาวมากมาย วิธีที่ดีที่สุดคือจดจำตัวเองในวัยนี้ จากนั้นพยายามทำความเข้าใจลักษณะพฤติกรรมของลูก บางส่วนสามารถเรียกได้ว่าเป็นเชิงบวกอย่างภาคภูมิใจ ในขณะที่บางส่วนที่เป็นเชิงลบจะต้องการแก้ไขโดยเร็วที่สุด พ่อแม่ต้องอดทนเพราะ 10 ปีก็เป็นวัยที่ยากลำบากเช่นกัน
อาการเชิงบวก
ซึ่งอาจรวมถึง:
เพื่อให้วัยรุ่นเปิดเผยคุณสมบัติเชิงบวกตามวัยได้อย่างเต็มที่ การเลี้ยงดูตามปกติจึงเป็นสิ่งจำเป็น หากคุณไม่ใส่ใจเขา อย่าให้ความรู้แก่เขา คุณอาจไม่เห็นด้านบวก
อาการเหล่านี้บ่งบอกถึงพัฒนาการทางจิตของเด็กวัยรุ่นที่ดีขึ้น สิ่งสำคัญคือการเปลี่ยนผ่านสู่วัยรุ่นเป็นไปอย่างราบรื่น ในการทำเช่นนี้จำเป็นต้องค่อยๆเพิ่มภาระ: ความรับผิดชอบมากขึ้น, โอกาสมากขึ้น, สื่อสารกับเด็กและผู้ใหญ่ได้อย่างเพียงพอ
อาการทางลบ
เด็กๆ เข้าใจทุกอย่างอย่างถ่องแท้แล้ว แต่พวกเขาไม่สามารถตอบสนองต่อสิ่งที่เกิดขึ้นได้อย่างเพียงพอเสมอไป แน่นอนว่าลักษณะของพฤติกรรมเด็กยังคงอยู่ อีกครั้งหากไม่มีการเลี้ยงดูที่เหมาะสม อาการทางลบของอายุก็จะมีผลเหนือกว่า ซึ่งรวมถึง:
การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมอาจรุนแรงมาก ตอนแรกทุกอย่างเป็นไปด้วยดี แต่พ่อแม่กลับไม่ยอมให้ทำอะไรและดุฉันเรื่องบางอย่าง พฤติกรรมเปลี่ยนแปลงไป เด็กอาจก้าวร้าว ขี้แย และฉุนเฉียวได้ น่าเสียดายที่มีคำแนะนำเพียงเล็กน้อยซึ่งเป็นคุณลักษณะของอายุ ผู้ปกครองจำเป็นต้องพัฒนา “ระบบความล้มเหลว” ที่เหมาะสมที่สุด บางทีมันอาจจะคุ้มค่าที่จะไม่เพียงแต่พูดว่า “ไม่” แต่เป็นการอธิบายเหตุผลและการพูดคุยด้วย อย่าคิดว่าเด็กอายุ 10-11 ขวบยังไม่เข้าใจอะไรเลย พวกเขาสังเกตเห็น เห็น และรู้มากมายเกี่ยวกับชีวิตครอบครัวของพวกเขา
ปัญหาที่พบบ่อยของวัยรุ่นทุกคน
เด็กทุกคนมีความแตกต่างกัน แต่เมื่อถึงวัยนี้พวกเขาก็มีปัญหาเหมือนกัน ทุกคนต้องผ่านการเติบโตทางร่างกายและจิตใจ ทุกคนอาจประสบปัญหาต่อไปนี้ในคราวเดียวหรืออย่างอื่น:
พวกเขาจะต้องใช้เวลาในการทำใจกับตัวเอง อย่าวิตกกังวลไป วัยรุ่นทุกคนเคยเจอและจะประสบปัญหาดังกล่าว สิ่งสำคัญคือพ่อแม่สามารถช่วยลูกบรรเทาสถานการณ์ได้
วิธีที่ผู้ปกครองสามารถช่วยได้
จากประสบการณ์ที่สูงส่ง มารดาทุกคนสามารถบอกลูกสาวได้ว่าตลอด 11 ปี ส่วนสูงและน้ำหนักของเธออยู่ในภาวะปกติ และหากไม่เป็นเช่นนั้น ยังมีเวลาอีกหลายปีข้างหน้าในการแก้ไขปัญหานี้ การตกหลุมรักครั้งแรกมักทำให้ผู้ใหญ่หัวเราะ ปัญหาที่โรงเรียนดูเหมือนไม่สำคัญสำหรับผู้ปกครอง ถือเป็นความผิดพลาดครั้งใหญ่ที่ต้องทำอะไรไร้สาระจนทำให้เด็กๆ กังวลอย่างมาก 
พวกเขาไม่ได้คาดหวังคำแนะนำจากคุณเสมอไป แต่การพูดคุยและไว้วางใจนั้นประเมินค่าไม่ได้
เป็นการดีที่สุดที่จะพยายามสร้างความสัมพันธ์ที่ไว้เนื้อเชื่อใจกับลูกของคุณก่อนอายุเท่านี้ แล้วเขาจะไม่กลัวที่จะมาหาคุณในช่วงเวลาที่ยากลำบาก ไม่มีประโยชน์ที่จะหัวเราะ ดุด่า หรือเรียกปัญหาของเด็กๆ ว่าโง่เขลา สิ่งนี้จะทำให้เด็กมั่นใจว่าคุณซึ่งเป็นผู้ใหญ่และฉลาดแล้วไม่สามารถเข้าใจเขาได้ ดังนั้นคุณไม่สามารถช่วยได้และเขาจะหันไปขอความช่วยเหลือจากคนอื่น
เพื่อช่วยเหลือลูกๆ ของคุณ คุณต้องเข้าใจลักษณะทางจิตวิทยาของวัยก่อน หากไม่มีสิ่งนี้ก็จะไม่มีอะไรทำงาน ให้คุณเห็นว่าลูกชายหรือลูกสาวของคุณไม่พัฒนาเร็วเท่าที่ควร อ่านน้อย ไม่ค่อยสนใจ หรือหลงไปกับเรื่องไร้สาระโดยสิ้นเชิง ทิ้งความคิดของคุณและพยายามจดจำตัวเองในวัยนี้:
- สิ่งที่สำคัญสำหรับคุณ
- พ่อแม่ของคุณมีปฏิกิริยาอย่างไรต่อปัญหาของคุณ?
- คุณไปขอคำแนะนำจากใคร?
คุณสามารถเสนอเคล็ดลับง่ายๆ เกี่ยวกับการเลี้ยงดูและการสื่อสารแก่ผู้ปกครองได้ในช่วงเวลานี้:
- พูดคุยกับลูกของคุณ แม้ว่าหัวข้อนั้นจะไม่ใช่หัวข้อที่ง่ายที่สุดหรือละเอียดอ่อนที่สุดก็ตาม
- บอกเราเพิ่มเติมเกี่ยวกับตัวคุณในวัยของเขา
- อย่าลังเลที่จะพูดคุยกับเด็ก ๆ สื่อสารอย่างเปิดเผย
- การเข้าใจความสำคัญของปัญหาของเขาต่อเด็กถือเป็นความผิดพลาด
- อย่าแสดงความรักของคุณให้พวกเขาเห็น แต่ให้ชมเชยพวกเขา
- ใส่ใจกับการเปลี่ยนแปลงอุปนิสัยของลูกคุณอย่างใกล้ชิด
วิธีนี้จะช่วยเด็กได้มากกว่าการตัดสิน เยาะเย้ย หรือดุด่าเขา
เมื่ออายุ 3-4 ขวบ เด็กทุกคนชอบช่วยเหลือผู้ใหญ่ หลังจากผ่านไป 2-3 ปี จะไม่มีผู้ช่วยแม่มากนัก และเมื่อถึงวัยเรียนก็มีเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่ทำงานบ้าน ผู้ใหญ่ที่ไม่ยอมรับความช่วยเหลือที่ไม่เหมาะสมของเด็กอาจเผชิญกับการที่วัยรุ่นไม่เต็มใจโดยสิ้นเชิงในเวลาต่อมา ไม่เพียงแต่ช่วยงานบ้านเท่านั้น แต่ยังต้องดูแลตัวเองอีกด้วย
เด็กประถมสามารถทำอะไรรอบๆ บ้านได้บ้าง?
จำเป็นหรือไม่ที่จะต้องให้เด็กนักเรียนทำงานบ้านเป็นภาระ? พวกเขามีชั้นเรียนมากมายให้เชี่ยวชาญหลักสูตรของโรงเรียน มีภาระงานเพิ่มเติม - ชั้นเรียนตามความสนใจ ให้ลูกของคุณได้สัมผัสประสบการณ์วัยเด็กที่มีความสุขอย่างเต็มที่ นี่คือสิ่งที่พ่อแม่คิด เชื่อมั่นว่า ลูกจะเติบโตได้อย่างง่ายดายพร้อมทุกอย่าง ตราบใดที่ลูกเรียนเก่ง ไม่มีปัญหาในทีม
โดยปกติแล้ว เด็กที่ไม่มีหน้าที่รับผิดชอบในบ้านเมื่อถึงเกณฑ์เข้าโรงเรียนจะไม่ทำงานบ้านอย่างจริงจัง พวกเขาควรจะคุ้นเคยกับสิ่งนี้เมื่ออายุ 2-4 ขวบ และควรทำอย่างอ่อนโยนและไม่เกะกะ - ถ้าอย่างนั้นฉันก็จะพยายามมากและยินดีทุ่มเทงานของฉันเพื่อความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว
สิ่งที่เด็กอายุ 7 ขวบสามารถทำได้รอบๆ บ้าน:
- กำจัดฝุ่นโดยใช้เครื่องดูดฝุ่น
- ดอกไม้น้ำที่บ้านและในเตียงดอกไม้
- เตรียมอาหารง่ายๆ.
- รวบรวมกระเป๋าเอกสารของคุณ
- ช่วยแม่ตากผ้าหลังซักผ้า
- ถอนวัชพืชในสวน.
- กวาดลาน.
- นำขยะออกไป
- อุ่นอาหารในไมโครเวฟ
- เดินและให้อาหารสุนัขตัวเล็ก
- เก็บของให้เรียบร้อย จัดของในห้องให้เป็นระเบียบ
- ปล่อยให้บริเวณเหล่านี้สะอาดหลังอาบน้ำและใช้ห้องน้ำ
- เตารีดที่ตัดง่าย
- เตรียมตัวเข้านอนอย่างอิสระและเตรียมพร้อมไปโรงเรียนในตอนเช้า
- ทำความสะอาดจักรยานของคุณจากสิ่งสกปรก ซ่อมแซมเล็กน้อยให้กับเพื่อนสองล้อของคุณ
- ทำความสะอาดตู้ด้วยจานและอุปกรณ์เครื่องครัว
- จัดโต๊ะก่อนอาหารเย็น เสิร์ฟอาหารที่ไม่ร้อน ขนมปัง สลัด แซนด์วิช และทำความสะอาดตัวเองและสมาชิกในครอบครัวหลังมื้ออาหาร
เด็กอายุ 8 ขวบทำอะไรได้บ้าง:
- จัดเก็บโต๊ะ ตู้ใส่หนังสือ และสิ่งของอื่นๆ ตามลำดับ
- เตรียมอาบน้ำให้ตัวเอง
- การเปลี่ยนเตียงและชุดชั้นใน
- สามารถซ่อมเสื้อผ้าได้เอง ซ่อมง่ายๆ
- สร้างภาพลักษณ์ของคุณในเสื้อผ้าตามความต้องการของคุณเอง
- ช่วยพ่อของคุณในระหว่างการซ่อมแซมโดยการทำงานง่ายๆ
- เก็บเกี่ยวพืชผลจากแปลงสวนของคุณ
- ให้อาหารและเดินสัตว์เลี้ยง
- เช็ดฝุ่นและดูดฝุ่นเฟอร์นิเจอร์และวัสดุปูพื้น
เด็กนักเรียนวัย 9 ขวบทำอะไรได้บ้าง:
- เตรียมอาหารจานง่ายๆ ตามสูตร
- ทาสีพื้นผิวเรียบ
- ใช้ปูนขาวกับต้นไม้ในสวน
- อบมันฝรั่งหรือไส้กรอกบนไฟ
- ดูแลเด็กเล็ก (ตั้งแต่ 2 ขวบขึ้นไป) สามารถเปลี่ยนแปลงและให้อาหารได้
- ทำความสะอาดกรงสัตว์เลี้ยง.
- สอดหมอนเข้าไปในปลอกหมอนและผ้าห่มเข้าในปลอกผ้านวม
- คลายเตียงแคบๆ ด้วยคราดแล้วกำจัดวัชพืชออก
- ปลูกเมล็ดพันธุ์ดอกไม้และผักตามรูปแบบที่กำหนด
- ทำเตียงของคุณ
งานอะไรที่สามารถมอบหมายให้กับเด็กอายุ 10 ปีได้:
- เตรียมขนมอบง่ายๆ โดยใช้สูตร
- เตรียมอาหารง่ายๆ สำหรับทั้งครอบครัว โดยคำนวณปริมาณส่วนผสมที่ต้องการ
- ทำความสะอาดห้องของตัวเองและทั่วทั้งบ้าน โดยวางสิ่งของไว้ในที่ที่กำหนด
- วางแผนชอปปิ้งกับผู้ปกครองทุกสัปดาห์
- ช่วยพ่อทำความสะอาดภายในรถ
- ตั้งโต๊ะ.
- เตรียมอาบน้ำให้ลูกคนเล็กช่วยแม่อาบน้ำ
- สามารถเปิดปิดเครื่องใช้ในครัวเรือน เทผงลงในเครื่องซักผ้าได้
- ดูว่าแม่หรือพ่อต้องการความช่วยเหลือที่ใด เชื่อมต่อโดยไม่ต้องแจ้งเตือน
- ช่วยดูแลผักในสวน ดอกไม้ใกล้บ้าน และขอบหน้าต่าง
- มีส่วนร่วมในการทำความสะอาดบริเวณบ้านหรืออพาร์ตเมนต์โดยทั่วไป
อย่ากลัวกับรายการอันกว้างขวางนี้ ไม่มีใครวางแผนที่จะสร้างซินเดอเรลล่าจากลูก ๆ ของพวกเขา งานส่วนใหญ่ในรายการนี้จำเป็นต้องทำเป็นระยะๆ หลายงานร่วมกับผู้ปกครอง
สิ่งสำคัญคือต้องเสนอเฉพาะงานที่เด็กสามารถจัดการได้อย่างแน่นอน สิ่งสำคัญคืออย่าลืมเกี่ยวกับการชมเชยซึ่งอาจกลายเป็นแรงจูงใจอันทรงพลังในการเข้าร่วมกิจกรรม
จะสอนลูกให้เป็นอิสระได้อย่างไร?
บังเอิญว่าผู้ปกครองตระหนักว่าลูกขาดความเป็นอิสระและรู้ตัวว่าสายเกินไป สิ่งสำคัญคือต้องเริ่มต้นการฝึกอบรมเพื่อความเป็นอิสระก่อนเข้าโรงเรียน เมื่อทารกพยายามดิ้นรนเพื่ออิสรภาพและพยายามอย่างเต็มที่ จากนั้นเขาก็มีความสนใจอย่างมากในโลกของผู้ใหญ่ และการเรียนรู้การทำงานเกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ
การเริ่มทำงานประเภทนี้ที่โรงเรียนอาจสายไปสักหน่อย แต่ดังสุภาษิตชื่อดังที่ว่า “มาสายดีกว่าไม่มา”
แรงจูงใจหลักสำหรับผู้ที่ทำงาน - การประเมินงานของเขาอย่างยุติธรรม กำลังใจ การสรรเสริญ คำพูดที่คงเป็นไปไม่ได้หากไม่มี Tanya (Kolya, Vanya, Irina) ถือเป็นแรงจูงใจที่ดีที่สุด คุณไม่ควรบิดเบือนคำสัญญาเรื่องเงินเพื่อจ่ายค่าแรงงานเด็ก เพราะคุณจะต้องจ่ายเงินให้สมาชิกทุกคนในครอบครัว
งานนำหน้าด้วยการอภิปรายถึงสิ่งที่ต้องทำ สิ่งสำคัญคือต้องหารือถึงความแตกต่างทั้งหมดของงานที่จะเกิดขึ้นเพื่อให้เด็กหลีกเลี่ยงความผิดหวังจากงานที่ทำเสร็จไม่ดี หลังจากทำงานใหม่จนเชี่ยวชาญแล้วเท่านั้นจึงควรดำเนินการมอบหมายงานถัดไปต่อไป
สำหรับเด็กที่ขี้ลืมควรแขวนรายการงานที่ผู้ปกครองหวังว่าจะได้รับความช่วยเหลือในการทำสำเร็จไว้ในห้องเด็ก
ในวันแรกๆ ของการทำธุระ เด็กอาจทำอะไรผิดและทำลายบางสิ่งบางอย่าง คุณไม่ควรวิพากษ์วิจารณ์เขาเกี่ยวกับเรื่องนี้ไม่ว่าในสถานการณ์ใดก็ตาม เป็นการดีกว่าถ้าบอกเขาถึงวิธีหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในอนาคต เด็กจะต้องเข้าใจวิธีการตัดสินว่างานทำได้ดีและเข้าใจหลักเกณฑ์ในเรื่องนี้
ไม่จำเป็นต้องเรียกร้องผลตอบแทนสูงหากภาระงานของเด็กๆ ที่โรงเรียนเพิ่มขึ้น เช่น ในช่วงสิ้นปีการศึกษา ให้คนอื่นทำงานบ้านบ้างชั่วคราว อีกไม่นานลูกก็จะประทับใจอย่างแน่นอน
นักจิตวิทยา Daria Grankina เขียนว่า:
“ในความเป็นจริง เด็กทุกคนต้องการความเป็นอิสระและเป็นอิสระจากพ่อแม่ตั้งแต่อายุ 3 ขวบ และไม่ควรหยุดความพยายามเหล่านี้ไม่ว่าในกรณีใด ตัวอย่างเช่น เด็กๆ อาจใช้เวลาตลอดไปในการแต่งตัวหรือแปรงฟันเพื่อให้ห้องน้ำเต็มไปด้วยยาสีฟัน หรือล้างจานแล้วจึงคลุมด้วยโฟม แต่พวกเขาต้องการทำมัน มันน่าสนใจสำหรับพวกเขา มันเป็นองค์ประกอบของเกม เราต้องอดทนและเงียบๆ หรือดีกว่านั้นถ้าได้รับการอนุมัติ ให้สังเกตสิ่งนี้ ถ้าอย่างนั้นควรล้างเองหรือทำความสะอาดจะดีกว่า สิ่งนี้สำคัญมากเพราะเด็กๆ ต้องเข้าใจว่ามีความสุขในการทำงานและเป็นอิสระ
อีกทั้งเป็นหน้าที่ของพ่อแม่ที่จะต้องสอนให้ลูกรู้จักการทำงานและความเป็นอิสระ เริ่มต้นด้วยการสอนให้ชื่นชมผลงานของผู้อื่นจะดีกว่า ใครบางคนเตรียมอาหารที่โรงเรียนและคุณไม่สามารถทำตามใจชอบได้ คุณไม่สามารถเดินบนพื้นสะอาดได้โดยไม่ต้องเปลี่ยนรองเท้า คุณไม่สามารถฉีกหนังสือและวาดภาพได้ ฯลฯ ทั้งหมดนี้ต้องได้รับการสอน ทุกสิ่งทุกอย่างในเด็กและแม้แต่วัยรุ่นก็ได้รับการเลี้ยงดู ดังนั้นเราจึงจำเป็นต้องใช้ประโยชน์จากสิ่งนี้ ไม่เช่นนั้นเราจะได้คนหนุ่มสาวที่เกียจคร้านและเป็นเด็ก และความเกียจคร้านเป็นหัวหน้าของปัญหาและความชั่วร้ายทั้งหมด
จิตใจเด็กจะกระตือรือร้นมาก และถ้าไม่ยึดติดอยู่กับความดีและความดี มันก็จะถูกครอบงำด้วยความชั่ว เป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ เมื่อไม่เข้าใจว่าทำไมและอย่างไรจึงจะทำงานอย่างซื่อสัตย์ เด็กเหล่านี้จะขโมย ขอร้อง และเจ้าเล่ห์ในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ เมื่อพูดถึงปฏิกิริยาของผู้ปกครอง ควรจะเป็นบวกและไม่มีการเยาะเย้ย หากเด็กนำขยะไปทิ้งหรือเช็ดฝุ่น คุณต้องชมเขาโดยไม่ใช้คำพูดเสแสร้ง แต่ให้ทำเครื่องหมายเหตุการณ์นี้ด้วยคำพูดที่ใจดี
ดังนั้นในขณะที่เด็กยังสามารถฟังและฟังผู้ใหญ่ได้ แต่ก็จำเป็นต้องสอนสิ่งพื้นฐานให้เขา เช่น จัดเตียงในตอนเช้า เก็บของเล่นหรือหนังสือเรียน จัดการทุกอย่างบนจานแล้วล้าง หรือดีกว่านั้น หลังจากแม่และพ่อ โดยทั่วไปให้บริการตัวเอง การสอนลูกทำงานบ้านถือว่าคุณได้ให้ทักษะชีวิตแก่เขาแล้วเขาจะไม่หลงทางในโลกนี้อีกต่อไป”
คาดหวังอะไรจากเด็กที่ทำงานหนัก?
พ่อแม่ที่สอนลูกให้ทำงานโดยไม่เร่งรีบไม่ได้ทำผิดเลย ลูกๆ ของพวกเขารู้แน่ว่าพวกเขาเป็นสมาชิกครอบครัวโดยสมบูรณ์ โดยที่พ่อแม่ไม่สามารถช่วยเหลือได้
เด็กชายและเด็กหญิงที่ทำงานที่บ้านจะเข้าสังคมได้เร็วขึ้นในทีมใหม่ - ไม่มีสถานการณ์ที่ไม่คาดคิดแม้แต่ครั้งเดียวเมื่อพวกเขาต้องพึ่งพาตนเองเท่านั้นที่จะทำให้พวกเขาไม่สงบ เด็กที่รู้วิธีทำอาหารเอง มีทักษะในการดูแลตนเอง และรู้วิธีดูแลเสื้อผ้าและรองเท้าไม่น่าจะกลายเป็นผู้บริโภคเวลาและแรงงานของคนรอบข้าง
การเลี้ยงดูมีอิทธิพลชี้ขาดต่ออุปนิสัยของเด็ก การศึกษาเฉพาะลักษณะเฉพาะของเด็กเท่านั้นที่จะทำให้สามารถให้ความรู้เพิ่มเติมและให้ความรู้แก่ตัวละครของเขาอีกครั้งและรับผลลัพธ์ที่ต้องการ การเลี้ยงเด็กอายุ 10 ขวบเป็นกระบวนการที่ค่อนข้างยาก เด็กอายุ 10 ขวบจะสังเกตชีวิตของพ่อแม่อย่างรอบคอบ วิเคราะห์และลองทำทุกการกระทำของผู้ใหญ่
ปัญหาหลักของการศึกษาของเยาวชน
โลกของคนหนุ่มสาวบางครั้งกลายเป็นเรื่องที่ค่อนข้างยาก เด็กอายุ 10 ขวบอาจมีเพื่อน แต่ความสัมพันธ์ที่โรงเรียนมักมีการแข่งขันและยากลำบาก เด็กที่ก้าวหน้ามากขึ้นอาจได้รับอิทธิพลจากเพื่อนในแวดวงสังคมของตน บ่อยครั้งเด็กๆ จงใจแยกตัวเองจากการใช้เวลาอยู่กับครอบครัว ในกระบวนการเลี้ยงเด็กอายุ 10 ขวบผู้ใหญ่ต้องจำไว้ว่าในวัยนี้เขาเริ่มมีรูปร่างทั้งทางจิตใจและสรีรวิทยา เด็กในวัยนี้กำลังสยายปีก และพ่อแม่จำเป็นต้องปล่อยให้พวกเขาแสดงออกถึงความเป็นอิสระ
ปัญหาหลักในการเลี้ยงดูเยาวชนคือพฤติกรรมเด็กในวัยนี้เสื่อมถอยลงอย่างมาก พวกเขาดื้อรั้น ดุร้าย จงใจแสดงตนจากด้านที่เลวร้ายที่สุด และแสดงความก้าวร้าวโดยไม่ปิดบัง เด็กๆ พยายามทุกวิถีทางที่จะแสดงความเป็นอิสระ พยายามปลดปล่อยตัวเองจากการควบคุมและการเลี้ยงดูจากผู้ใหญ่ ความสัมพันธ์ภายในครอบครัวยังส่งผลกระทบอย่างมากต่อการก่อตัวของความเป็นปัจเจกบุคคลในช่วงเวลานี้
เมื่อเลี้ยงเด็กอายุ 10 ขวบ ผู้ใหญ่อาจรู้สึกเย็นลงทางอารมณ์ซึ่งแสดงออกในความสัมพันธ์ระหว่างลูกสาวกับพ่อ และลูกชายกับแม่ ในครอบครัวพ่อ/แม่เลี้ยงเดี่ยว ความพยายามทั้งหมดของพ่อแม่จะมุ่งไปที่ลูก และสิ่งนี้อาจทำให้เกิดปัญหาทางอารมณ์และจิตใจได้
วิธีพัฒนาอุปนิสัยเด็กอายุ 10 ขวบ
เด็กอายุ 10 ขวบจะดีใจถ้าผู้ใหญ่คิดว่าเขาโตพอที่จะแก้ไขปัญหาชีวิตบางอย่างของตัวเองได้
อย่างไรก็ตามเด็กจะไม่สามารถจัดระเบียบชีวิตได้อย่างถูกต้องอย่างแน่นอนหากไม่ได้รับความช่วยเหลือจากพ่อแม่ ดังนั้นระหว่างสนทนากับเด็ก ผู้ใหญ่ต้องหาวิธีแก้ปัญหาที่เหมาะกับทุกคน
ในกระบวนการเลี้ยงดูเด็กอายุ 10 ขวบคุณสามารถขอให้เขาจัดทำแผนซึ่งจะรวมเวลาที่จำเป็นสำหรับงานอดิเรก สันทนาการ งานโรงเรียน และงานบ้านด้วย
เพื่อพัฒนาอุปนิสัยของเด็ก ขอแนะนำให้แยกแยะสิ่งที่ต้องทำสองหรือสามอย่างออกมา เขาจะตรวจสอบให้แน่ใจว่างานเฉพาะเหล่านี้เสร็จสิ้น เช่น ทำความสะอาดห้องของเขา อย่างไรก็ตามคุณไม่ควรบรรทุกเด็กมากเกินไป มิฉะนั้นเขาจะไม่สามารถรับมือกับงานนี้ได้และจะทำให้เกิดการประท้วงครั้งใหญ่
เมื่อเลี้ยงลูกวัย 10 ขวบ ไม่ควรทำตามทุกย่างก้าวเหมือนตั้งแต่อายุยังน้อย แต่ในช่วงเวลานี้ พ่อแม่จำเป็นต้องติดต่ออย่างใกล้ชิดกับครู กับโรงเรียน กับเพื่อนของลูกสาวหรือลูกชาย
เพื่อให้บรรลุถึงพฤติกรรมที่ต้องการ สิ่งสำคัญคือเด็กเองก็ต้องการสิ่งนั้น เมื่อเด็กเกิดความปรารถนาที่จะเปลี่ยนแปลง เราต้องช่วยเขาเลือกเส้นทางที่ถูกต้องเพื่อแก้ไขพฤติกรรมของเขา ในเวลาเดียวกัน คุณต้องติดตามความสำเร็จของลูกชายหรือลูกสาวของคุณอย่างรอบคอบ และหากจำเป็น ช่วยเหลือเขา ให้กำลังใจเขา สนับสนุนความปรารถนาที่จะเปลี่ยนแปลงของเขาอย่างต่อเนื่อง ศรัทธาในความแข็งแกร่งของเขาเอง
เมื่อพ่อแม่อยู่ในขั้นตอนการเลี้ยงดูลูกเป็นเวลา 10 ปี ยอมให้เขาทุกอย่างและไม่คัดค้านเขาด้วยสิ่งใดๆ เลย ผลที่ตามมาก็คือเขาอาจเติบโตขึ้นมาเป็นคนหลงตัวเอง เอาแต่ใจดื้อรั้น ซึ่งไม่รู้จักผู้มีอำนาจใดๆ
ในวัยนี้เด็กๆ ให้ความสำคัญกับเสื้อผ้าและทรงผมเป็นอย่างมาก ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญมากที่จะต้องปลูกฝังความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับความสง่างามในช่วงเวลานี้ มีความจำเป็นต้องอธิบายให้เด็กฟังว่าพื้นฐานของความสง่างามคือความเรียบร้อยเรียบง่ายและความสามารถในการเลือกเสื้อผ้าเพื่อเน้นความเป็นปัจเจกบุคคลได้อย่างสมบูรณ์แบบ