பெற்றோருக்கு உதவுவதற்காக. தலைப்பில் முறையான வளர்ச்சி: பெற்றோர் கூட்டம்

தற்போது, ​​நம் நாட்டில் உள்ளது பெரிய எண்ணிக்கைகுழந்தைகள் கல்வி மற்றும் மேம்பாட்டு நிறுவனங்கள் பல்வேறு வடிவங்கள்சொத்து: குழந்தைகள் பாலர் நிறுவனங்கள்(தோட்டங்கள்), பள்ளிகள், உறைவிடப் பள்ளிகள், பள்ளிக்குப் பின் குழுக்கள், மையங்கள் ஆரம்ப வளர்ச்சி, சிறு தோட்டங்கள். இருப்பினும், குழந்தையை வளர்ப்பதில் குடும்பத்தின் பங்கை அவர்கள் எந்த வகையிலும் குறைக்க மாட்டார்கள்.
குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் குடும்பம் முக்கிய இணைப்புகளில் ஒன்றாகும். பிறப்பிலிருந்து குழந்தையின் ஆளுமையை வடிவமைப்பதில் பெற்றோரின் தனிப்பட்ட உதாரணம் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. நேர்மறை உதாரணம்- கல்வியில் ஒரு முக்கியமான காரணி மற்றும் ஒரு குழந்தை வாழ்க்கையைப் பற்றி அறிந்து கொள்வதற்கான வழிமுறை. குழந்தைகள் இன்னும் நல்லது எது கெட்டது எது என்பதை போதுமான அளவு வேறுபடுத்துவதில்லை, எனவே அவர்கள் பெற்றோரின் நல்ல மற்றும் கெட்ட செயல்களை பின்பற்றுகிறார்கள்.
ஒரு குழந்தைக்கு, பெற்றோர்கள் எல்லாம்! அவர்கள் தங்கள் குழந்தையின் மிக முக்கியமான ஆளுமைப் பண்புகளுக்கு அடித்தளம் அமைக்கிறார்கள்: கருணை, கடின உழைப்பு, மற்றவர்களுக்கு மரியாதை, நேர்த்தி, நேர்மை மற்றும் பிற குணங்கள். ஒவ்வொரு பெற்றோரும் ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதில் தங்கள் சொந்த இலக்குகளை வைத்திருக்கிறார்கள். ஒரே குடும்பத்தில் கூட, வளர்ப்பு செயல்முறையில் பெற்றோருக்கு ஒரே மாதிரியான கருத்துக்கள் இல்லை. குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கான முக்கிய கொள்கை பெற்றோரின் தனிப்பட்ட உதாரணம் ஆகும், ஏனென்றால் இது குழந்தையின் ஆளுமையின் அறநெறி மற்றும் தார்மீக பண்புகளின் அடித்தளத்தை அமைக்கிறது. சில நேரங்களில் நம்மைச் சுற்றியுள்ளவர்கள் செயலற்ற குழந்தைகளும் வளமான குடும்பங்களில் வளர்கிறார்கள் என்று வாதிடுகின்றனர். ஆம், குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கான பல கொள்கைகளில் பெற்றோரின் உதாரணம் ஒன்று மட்டுமே என்று நீங்கள் கருதினால் இது நடக்கும். நிச்சயமாக, வேறு பல காரணிகள் குழந்தையை பாதிக்கின்றன, ஆனால் முக்கிய விஷயங்களில் ஒன்றை நாங்கள் கருத்தில் கொள்கிறோம் - பெற்றோரின் தனிப்பட்ட உதாரணம்.

பெற்றோரின் தனிப்பட்ட உதாரணம் என்ன?:

◦ பெற்றோரின் நடத்தை அவர்களின் பிள்ளைகள் பின்பற்றுவதற்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு. குழந்தைகள் தாங்கள் பார்ப்பதை அதிகம் உள்வாங்குகிறார்கள். அம்மா தன் பேச்சில் பயன்படுத்தினால் அன்பான வார்த்தைகள், பின்னர் குழந்தை அவற்றைப் பயன்படுத்தும். பெற்றோர் முரட்டுத்தனமான வெளிப்பாடுகளை அனுமதித்தால், குழந்தைகள் விளையாட்டு மற்றும் தகவல்தொடர்புகளில் அவதூறுகளைப் பயன்படுத்துவார்கள்;
◦ அறிக்கை தனிப்பட்ட உறவுசுற்றியுள்ள நிகழ்வுகளுக்கு. ஒரு நபர் புகைபிடிப்பதை பெற்றோர்கள் பார்த்தால், இது ஆரோக்கியத்தில் எதிர்மறையான விளைவைக் கொண்டிருப்பதாக அவர்கள் குறிப்பாகவும் துல்லியமாகவும் சொல்ல வேண்டும். மற்றும் அர்த்தமுள்ள வார்த்தைகள் இல்லை. உங்கள் அணுகுமுறையை உண்மையாக வெளிப்படுத்துவது அவசியம்;
◦ வார்த்தைகளுக்கு செயல்களுக்கு தொடர்பு. நீங்கள் ஒரு குழந்தையிடம் ஏதாவது கோரினால், இந்த தேவையை நீங்களே பூர்த்தி செய்யுங்கள். உதாரணமாக, உங்கள் பிள்ளை தனது பொருட்களை நேர்த்தியாக மடிக்க வேண்டுமென நீங்கள் விரும்பினால், உங்கள் பொருட்களை எப்போதும் நீங்களே நேர்த்தியாக மடியுங்கள்.

ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு தேர்வு கொடுக்கப்பட்டால் - பெற்றோர் சொல்வது போல் அல்லது அவர்கள் செயல்படுவதைச் செய்ய, அவர்கள் இரண்டாவது விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பார்கள். நீங்கள் உங்கள் குழந்தைக்கு நூறு முறை சொல்லலாம்: "நீங்கள் பொய் சொல்ல முடியாது!", ஆனால் நீங்களே அடிக்கடி குழந்தையின் முன் பொய்களை கூறுவீர்கள். மோசமான சூழ்நிலையில், நீங்கள் யாரையாவது (உதாரணமாக, அப்பா) யாரோ ஒருவரிடம் சொல்லும்படி வற்புறுத்துகிறீர்கள், அது உண்மையில் நடந்தது அல்ல. நீங்கள் குழந்தையை பொய் சொல்லத் தள்ளுகிறீர்கள்.

குடும்பத்தில் பெற்றோரின் தவறுகள்:

பிரச்சனை குழந்தைகள் பெரும்பாலும் முறையற்ற குடும்ப வளர்ப்பின் விளைவாகும். பல பெற்றோர்கள் செய்யும் தவறுகளில் பல குழுக்கள் உள்ளன. அவர்கள் குழுக்களாக பிரிக்கலாம்:
1. பெற்றோர்கள் தங்கள் உணர்வுகளை தவறாக வெளிப்படுத்துதல்;
2. பெற்றோரின் திறமையின்மை;
3. குழந்தைகளை வளர்க்கும் செயல்பாட்டில் பெற்றோரின் உதாரணத்தின் முக்கியத்துவத்தை தவறாகப் புரிந்துகொள்வது.

மூன்றாவது குழுவை உற்று நோக்கலாம் - குழந்தைகளை வளர்க்கும் செயல்பாட்டில் பெற்றோரின் உதாரணத்தின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றிய புரிதல் இல்லாமை.
உங்கள் குழந்தையின் சமூகமயமாக்கல் ஆரம்பத்தில் வீட்டில், குடும்பத்தில் நடைபெறுகிறது. சமூகத்தில் நடத்தை முறைகளின் தெளிவான மற்றும் பொதுவான எடுத்துக்காட்டுகளை அவர்களின் நடத்தை மூலம் நிரூபிப்பவர்கள் பெற்றோர்கள். எனவே, சிறுவர்கள் ஒரு ஆக்ரோஷமான தந்தையைப் பின்பற்ற முடியும் என்பதில் ஆச்சரியமில்லை, மேலும் பெண்கள் முரட்டுத்தனமான மற்றும் கட்டுப்பாடற்ற தாயைப் பின்பற்றலாம். பெரும்பாலான குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரின் முன்மாதிரியைப் பின்பற்றுவதால் சமூக விரோதிகளாக மாறுகிறார்கள்.
பெரும்பாலும், பல பெற்றோர்கள் குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் தங்கள் சொந்த முன்மாதிரியின் பங்கைக் குறைத்து மதிப்பிடுகிறார்கள், மேலும் அவர்கள் தங்களைச் செய்யாததை அவர்களிடமிருந்து கோருகிறார்கள். இந்த வழியில் வளர்க்கப்படும் குழந்தைகள் கேப்ரிசியோஸ் ஆகத் தொடங்குகிறார்கள், பெரியவர்களுக்குக் கீழ்ப்படிய மாட்டார்கள், அவர்களின் பெற்றோர்கள் அவர்களுக்கான அதிகாரத்தை இழக்கிறார்கள்.
பெற்றோருக்குரிய ஒரு பெரிய மற்றும் குறைவான தீவிரமான தவறு, அம்மா மற்றும் அப்பாவிடமிருந்து சீரான தேவைகள் இல்லாதது. வீட்டில் ஒரு சாதகமற்ற உளவியல் மைக்ரோக்ளைமேட் குழந்தை திரும்பப் பெற வழிவகுக்கிறது, மனநல கோளாறுகள், சில சமயங்களில் பெற்றோர் மீது வெறுப்பும் கூட.

பெரியவர்களின் செயல்கள் பற்றி...:

பெரும்பாலும், பெற்றோர்கள், தங்கள் குழந்தையின் கீழ்ப்படியாமை பற்றிய புகார்களை வெளிப்படுத்தும் போது, ​​​​"நான் உங்களிடம் எவ்வளவு சொன்னாலும், அது பயனற்றது." ஒரு குழந்தையை வார்த்தைகளால் வளர்க்க முடியும் என்று பல பெற்றோர்கள் நினைக்கிறார்கள். கல்வியின் முக்கிய வழிமுறை வார்த்தையா? ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதில், முதலில் முக்கியமானது குழந்தையின் மீதான அன்பும் அக்கறையும், பின்னர் பெற்றோரின் தனிப்பட்ட உதாரணம், பின்னர் மட்டுமே பெரியவரின் வார்த்தைகள். பெற்றோரின் தனிப்பட்ட உதாரணம் கல்வியின் மிக முக்கியமான முறையாகும். வாழ்க்கையின் முதல் நாட்களிலிருந்து, ஒரு குழந்தை தன்னைச் சுற்றி பார்ப்பதை உறிஞ்சுகிறது. குழந்தை தனக்குக் கற்பித்தபடி செயல்படவில்லை, ஆனால் அவனது பெற்றோர் செயல்படுகிறாள். அவர்கள் பார்க்கும் அனைத்தும் அவர்களின் விளையாட்டுகளில் தெரிவிக்கப்படுகின்றன. அவற்றைக் கவனித்தால் பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டு"குடும்பம்", பின்னர் நீங்கள் குடும்ப உறவுகளின் நகலைக் காணலாம். ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு மோசமான உதாரணம் என்னவென்றால், பெற்றோரின் வார்த்தைகள் அவர்களின் செயல்களிலிருந்து வேறுபடுகின்றன.

எனவே, பெண்களை மதிக்க வேண்டும் என்று அப்பா கூறும்போது, ​​​​அம்மாவை முரட்டுத்தனமாக இருக்க அனுமதிக்கிறார், பையன் அந்தப் பெண்ணுடன் கண்ணியமாக நடந்துகொள்வானா? ஒரு பெரியவர் குழந்தையின் முன் முரட்டுத்தனத்தை அனுமதித்தால், குழந்தை அதை நகலெடுக்கும். சில நேரங்களில் பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைக்கு கெட்ட பழக்கங்களை எங்கே பெறுகிறார்கள் என்று ஆச்சரியப்படுகிறார்கள். பெரியவர்கள் தங்கள் குழந்தையைச் சுற்றியுள்ள அனைவரையும் குறை சொல்லத் தொடங்குகிறார்கள். துரதிர்ஷ்டவசமாக, குழந்தை இந்த கெட்ட பழக்கத்தை அவர்களிடமிருந்து நகலெடுத்ததை அவர்கள் காணவில்லை. பெற்றோரின் நடத்தையே அதிகம் முக்கியமான காரணிகல்வி. பெரியவர்கள் ஒரு குழந்தையை அவருடன் பேசுவது, கற்பிப்பது, கட்டளைகளை வழங்குவது போன்ற செயல்களில் மட்டும் வளர்க்கிறார்கள் என்பதை எப்போதும் நினைவில் கொள்வது அவசியம். குழந்தையின் வாழ்க்கையின் ஒவ்வொரு நிமிடமும் அவை சுறுசுறுப்பாகவும் புரிந்துகொள்ள முடியாததாகவும் வடிவமைக்கின்றன: பெற்றோர்கள் எப்படி உடை அணிகிறார்கள், தொடர்பு கொள்கிறார்கள், மகிழ்ச்சியாக, சோகமாக இருக்கிறார்கள். பெரியவர்களின் அனைத்து வாழ்க்கைக் கொள்கைகளும் குழந்தைக்கும் அவருக்கும் பெரும் பங்கைக் கொண்டுள்ளன பிற்கால வாழ்க்கைசமூகத்தில்.

குழந்தைகள் பெரியவர்களின் செயல்களை முழுமையாகப் பிரதிபலிக்கிறார்கள்:

மற்றவர்கள் உங்களைப் பற்றிய அணுகுமுறையை மாற்ற, உங்கள் தனிப்பட்ட உணர்ச்சிகளை நீங்கள் மாற்ற வேண்டும். குடும்பத்திலும் இப்படித்தான். குழந்தைகள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றி தங்கள் குடும்பத்தின் மூலம் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். பெற்றோர்கள் எப்போதும் உள்ளே இருந்தால் நல்ல மனநிலை, இதயத்தை இழக்காதீர்கள், தங்களுக்குள் நம்பிக்கையுடன் இருங்கள், பின்னர் குழந்தை உலகத்தை நேர்மறையாக உணரும், மேலும் அவர்களே மக்களை நன்றாக நடத்துவார்கள். பெற்றோர்கள் அடிக்கடி இருந்தால் மோசமான மனநிலை, கவலை மற்றும் தன்னம்பிக்கை இல்லாதவர்கள், பின்னர் குழந்தை தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை எதிர்மறையாக உணரும் மற்றும் அவரைச் சுற்றியுள்ள மக்களிடமிருந்து சிக்கலை எதிர்பார்க்கும்.

பெற்றோர்கள் தங்கள் முகபாவனைகள், உணர்வுகள் மற்றும் நிலையை கண்காணிப்பது மிகவும் முக்கியம். பெற்றோர்கள் எல்லாவற்றுக்கும் கவலையும் பயமும் இருந்தால், அவர்களின் குழந்தைகள் அத்தகைய உணர்வுகளை அனுபவிப்பார்கள். இதுபோன்ற சூழ்நிலைகளில், நீங்களே தொடங்க வேண்டும். அமைதியாக இருங்கள், எதைப் பற்றியும் கவலைப்படுவதை நிறுத்துங்கள், உங்கள் உள்ளுணர்வு, குரல் மற்றும் முகபாவனைகளைக் கட்டுப்படுத்துங்கள்.

குழந்தை தனது பெற்றோரின் அன்பை உணர, அவரிடம் அன்பாகப் பேசுங்கள், அவரை நட்புப் பார்வையில் செலுத்துங்கள். உங்களைச் சுற்றியுள்ள வண்ணங்கள் மற்றும் ஒலிகளுக்கு கவனம் செலுத்துவது வீட்டில் ஒரு நட்பு உளவியல் சூழ்நிலையை பராமரிப்பது மிகவும் முக்கியம். குடும்ப உறுப்பினர்களுடன் மென்மையான குரலில் பேசவும், தொலைக்காட்சி பார்ப்பதை கண்காணிக்கவும், உங்கள் குழந்தை விளையாடும் விளையாட்டுகளை கண்காணிக்கவும். உள்ளது புத்திசாலித்தனமான பழமொழி: "நீங்கள் தேடும் அனைத்தும், உங்களுக்குள் பாருங்கள்." எனவே, ஒரு குழந்தையின் நடத்தையில் ஏதேனும் குறைபாடுகளை நீங்கள் கண்டால், உங்கள் செயல்கள், பொழுதுபோக்குகள், தனிப்பட்ட பண்புகள். ஒரு குழந்தையை வளர்க்கும் போது, ​​நீங்களே தொடங்குங்கள். குழந்தைகள் பெரியவர்களின் நடத்தையை கண்காணிக்கிறார்கள், எனவே பெற்றோர்கள் தங்கள் செயல்களை கட்டுப்படுத்த வேண்டும். பெரியவர்கள் சரியான விஷயங்களைச் செய்யும்போது, ​​​​குழந்தைகள் அவற்றைப் பற்றி பேச வேண்டிய அவசியமில்லை, கூடுதல் தகவல் இல்லாமல் எல்லா நல்ல விஷயங்களையும் அவர்கள் உள்வாங்குகிறார்கள்.

அன்புள்ள பெற்றோரே, ஒரு குழந்தையை வளர்க்கும் போது, ​​உங்களுடன் தொடங்குங்கள், உங்கள் நேர்மறையான செயல்களுடன், பின்னர் குழந்தை வளரும் நேர்மறை பண்புகள்பாத்திரம்!

பெற்றோர்கள் குழந்தைகளை எவ்வாறு பாதிக்கிறார்கள்?:

1. குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரிடமிருந்து 70 - 80% குணங்களை பரம்பரை மூலம் பெறுகிறார்கள், மீதமுள்ளவை - வளர்ப்பு செயல்பாட்டில்;

2. பெற்றோர்கள் எப்போதும் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு ஒரு உதாரணம் அல்ல. உதாரணமாக, ஒரு வளமான குடும்பம் எப்போதும் கீழ்ப்படிதலுள்ள குழந்தைகளை உருவாக்காது. மேலும், ஒரு செயலிழந்த குடும்பம் பிரச்சனைக்குரிய குழந்தைகளை கொண்டிருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை;

3. வளர்ப்பில், குழந்தையைப் பற்றிய பெற்றோரின் அணுகுமுறை முக்கியமானது. குழந்தை மீதான பெற்றோரின் அணுகுமுறை பல்வேறு வகையான: குருட்டு அன்பு, சாதாரண மனப்பான்மை, குழந்தைக்கு கவனமின்மை, குழந்தையைப் பற்றிய அலட்சிய மனப்பான்மை, இல்லாமை பெற்றோரின் உணர்வுகள்உங்கள் குழந்தைக்கு.

கவனம்! வழக்குகள் உள்ளன::

சில குழந்தைகள் விடுவதில்லை நேர்மறை செல்வாக்குஅவர்களின் பெற்றோர்;

இருந்து சில குழந்தைகள் செயலற்ற குடும்பங்கள்அவர்களின் பெற்றோரைப் போல் இல்லை;

பல குழந்தைகளைக் கொண்ட குடும்பத்தில், பெற்றோரைப் போல் இல்லாத ஒரு குழந்தை உள்ளது.

ஏன் குழந்தைகள் எப்போதும் தங்கள் பெற்றோரைப் பின்பற்றக் கூடாது?:

◦ ஒரு குழந்தை தனது முன்னோர்களிடமிருந்து, பெற்றோர் இருவரிடமிருந்தும் தன் குணங்களைப் பெறுகிறது.

◦ ஒரு குழந்தை சுதந்திரத்திற்கான மரபணுவுடன் பிறந்தால், அவர் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே அதை செயல்படுத்துகிறார்: அவர் பெரியவர்களைக் கேட்கவில்லை, மக்களை நம்பவில்லை, தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை சுயாதீனமாக ஆராய்கிறார்;

◦ ஒரு குழந்தை சுதந்திரத்திற்கான மரபணு இல்லாமல் பிறந்திருந்தால், அவர் கீழ்ப்படிதல், மோதல்கள் இல்லாதவர் மற்றும் சிறந்த மாணவர். IN இந்த வழக்கில்பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தை தங்களைப் போலவே கருதுகின்றனர்.

குழந்தைகளுக்கான உதாரணம் பெற்றோரின் அணுகுமுறை:

பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையை மோசமாக நடத்தினால், காலப்போக்கில் குழந்தை அவர்களிடம் எதிர்மறையான அணுகுமுறையை வளர்க்கும். பெற்றோர்களுக்கு இடையே விஷயங்கள் வேலை செய்யும் போது மோசமான உறவு, பின்னர் குழந்தைகள் காலப்போக்கில் அவர்களை மோசமாக நடத்துவார்கள். இது குறிப்பாக சுதந்திரமான குழந்தைகளில் உச்சரிக்கப்படுகிறது. ஆனால் கூட சார்ந்திருக்கும் குழந்தைகள்காலப்போக்கில் அத்தகைய பெற்றோர்களிடம் மோசமான அணுகுமுறையை உருவாக்கலாம். இந்த விஷயத்தில், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு மோசமான முன்மாதிரியாக இருக்கிறார்கள். இருப்பினும், ஒரு குழந்தை வயது வந்தவுடன், அவர் தனது பெற்றோரை கண்டித்த போதிலும், அவர் தனது பெற்றோரின் தலைவிதியை மீண்டும் செய்ய முடியும். ஆனால் குழந்தைகள் குழந்தை பருவத்தில் பெற்றோரிடமிருந்து தங்களைத் தூர விலக்கி, பெற்றோரிடமிருந்து வித்தியாசமாக தங்கள் வாழ்க்கையை கட்டியெழுப்பும்போது வழக்குகள் உள்ளன. பெற்றோர்கள் எப்போதும் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு முன்மாதிரியாக இருக்கிறார்கள், ஏனென்றால் ஒரு குழந்தை தனது பெற்றோரை மற்றவர்களை விட நன்றாக அறிந்திருக்கிறது.

பணிகள் குழந்தை வளர்ப்புநேர்மறை மற்றும் அடக்குமுறையின் வளர்ச்சியாகும் எதிர்மறை குணங்கள்குழந்தை.

பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் மீது செலுத்தும் செல்வாக்கின் அளவு பெரியவரின் அதிகாரத்தைப் பொறுத்தது. வயது வந்தவரின் அதிக அதிகாரம், குழந்தையின் செயல்களில் வலுவான செல்வாக்கு. பெற்றோரின் அதிகாரம் மிக அதிகம் ஒரு முக்கியமான நிபந்தனைகல்வி. பெரியவர்கள் ஒரு குழந்தைக்கு அதிகாரம் இல்லை என்றால், அவர் அவர்களைக் கேட்கவில்லை, கேப்ரிசியோஸ் மற்றும் முரட்டுத்தனமானவர். குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரை சிறந்த நண்பர்களாக பார்க்க வேண்டும். பெரியவர்கள் மற்றவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது அல்லது ஒரு குழந்தையின் மீது அதிகப்படியான கண்மூடித்தனமான அன்பைக் காட்டும்போது, ​​அவர்களின் எல்லா ஆசைகளையும் பூர்த்தி செய்யும்போது, ​​மேலும் குழந்தையின் ஆளுமையை அவமானப்படுத்தும்போது அல்லது அடக்கும்போது அவர்களின் அதிகாரம் குறைகிறது.

பெற்றோருக்கான பட்டறை:

இதோ ஒரு சில எளிய பயிற்சிகள், பெற்றோர்கள் தங்கள் நடத்தையை மதிப்பிடவும், குழந்தையை வளர்க்கும் செயல்பாட்டில் அது என்ன தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் என்பதைப் பகுப்பாய்வு செய்யவும் உதவும்.

உடற்பயிற்சி "வீட்டு உரையாடல்கள்"

வீட்டில் உங்கள் குழந்தைகளுடன் நீங்கள் என்ன பேசுகிறீர்கள் என்பதை நினைவில் கொள்கிறீர்களா? மக்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளைப் பற்றி பேசும்போது நீங்கள் என்ன அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்துகிறீர்கள்? பகுப்பாய்வு செய்யவும். ஒரு முடிவை வரையவும். குழந்தைகள் நிதானமான சூழ்நிலையில் கேட்கும் விஷயங்களைப் பொறுத்து தங்கள் சுற்றுப்புறத்தை நோக்கி ஒரு அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள்.

அன்பான பெற்றோரே! உங்கள் பிள்ளைக்கு முன்னால் நீங்கள் ஒரு மோசமான செயலைச் செய்திருந்தால், அதை ஒப்புக்கொள்ள பயப்பட வேண்டாம், அதைச் செய்ய உங்களைத் தூண்டியது என்ன என்பதை உங்கள் குழந்தைக்கு விளக்குங்கள். உங்களின் நேர்மையும் வெளிப்படைத்தன்மையும் வலுப்பெறும் குடும்ப உறவுகள்மற்றும் குழந்தைகளுக்கு ஒரு சிறந்த முன்மாதிரியாக இருக்கும்.

உடற்பயிற்சி "குழந்தைக்கான தேவைகள்"

பெற்றோர்கள் மூன்று நெடுவரிசைகளின் அட்டவணையை நிரப்ப வேண்டும்: முதலில், உங்கள் குழந்தைக்கு நீங்கள் வைக்கும் தேவைகளை எழுதுங்கள்; இரண்டாவதாக - குழந்தைக்கு நீங்கள் என்ன தேவைகளை வைக்கிறீர்கள், ஆனால் அவற்றை நீங்களே நிறைவேற்றாதீர்கள்; மூன்றாவதாக - குழந்தைக்கு நீங்கள் என்ன தேவைகளை பூர்த்தி செய்கிறீர்கள், எனவே குழந்தையிடமிருந்து அவற்றை நிறைவேற்றக் கோரலாம்.

இப்போது அட்டவணையை பகுப்பாய்வு செய்து, பெரியவர்கள் என்ன புள்ளிகளில் வேலை செய்ய வேண்டும் என்பதைப் புரிந்துகொள்வதற்கான நேரம் இது, இதனால் குழந்தையின் தேவைகள் திறமையானதாகவும் நியாயமானதாகவும் இருக்கும், மேலும் வளர்ப்பு பயனுள்ளதாகவும் பயனுள்ளதாகவும் இருக்கும்.

அன்புள்ள பெற்றோர்களே, குழந்தையை வளர்ப்பதற்கு முன், உங்களிடமிருந்து, உங்கள் நேர்மறையான செயல்களுடன் தொடங்குங்கள், நட்பு உறவுகள்மற்றவர்களுக்கு. இந்த விஷயத்தில் மட்டுமே உங்கள் குழந்தை நேர்மறையான குணநலன்களை வளர்க்கும்! உங்கள் குழந்தைக்கு அதிகாரியாகவும் உண்மையான நண்பராகவும் இருங்கள்!

குழந்தையின் ஆளுமையின் வளர்ச்சி குடும்பம் மற்றும் குடும்ப உறவுகளால் கணிசமாக பாதிக்கப்படுகிறது. அவர் தனது தந்தை அல்லது தாயைப் பின்பற்றுகிறார், அவர்களின் நடவடிக்கைகள், நடத்தை, உறவுகள், வெளிப்பாடுகள், பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளுடன் தொடர்பு கொள்ளும் விதம், அறிமுகமானவர்கள் மற்றும் அந்நியர்கள். ஒரு பையன், ஒரு விதியாக, தன் தந்தையைப் பின்பற்றுகிறான், ஒரு பெண் - அவளுடைய அம்மா. தனது தந்தையின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி, ஒரு மனிதன் எப்படி இருக்க வேண்டும் என்ற யோசனையை மகன் உருவாக்குகிறான்: கடின உழைப்பாளி, தீர்க்கமான, தைரியமான, வீட்டு வேலைகளில் தனது மனைவிக்கு உதவுகிறான், உதவியாக, குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் பொறுப்பாக உணர்கிறான். குடும்பத்தில் தாயின் பங்கு மகத்தானது. குழந்தைகளில் அன்பையும் மரியாதையையும் வளர்ப்பது அவளைப் பொறுத்தது, நல்ல உறவுகள்மற்றவர்களுக்கு. தார்மீக குணங்கள்குடும்பத்தில் தகவல்தொடர்பு உருவாவதை தாய்மார்கள் அதிகம் பாதிக்கிறார்கள். தன் மகள் நுட்பமாகவும், பொறுமையாகவும், குழந்தைகளை வளர்த்து, வழிநடத்திச் செல்லவும் முன்னுதாரணமாக இருப்பவள் தாய். வீட்டு. சரியானதைச் செய்யும் பெற்றோர்கள், தங்கள் குழந்தைகளை குடும்ப வாழ்க்கையில் தீவிரமாகச் சேர்த்து, எதிர்காலத்தில் அவர்களுக்குத் தேவையான பொறுப்புகளை அவர்களுக்குக் கற்பிப்பவர்கள். குடும்ப வாழ்க்கை. தெரிந்த குழந்தைக்கு பெற்றோர் கவனிப்பு, கவனம், பகிர்ந்த அனுபவங்களின் மகிழ்ச்சி, உங்கள் சொந்த நல்ல குடும்பத்தை உருவாக்குவது காலப்போக்கில் கடினமாக இருக்காது. சில குடும்பங்களில், "பெண்கள்" மற்றும் "ஆண்கள்" வேலைகளில் நியாயமற்ற கவனம் செலுத்தப்படுகிறது. நீங்கள் குழந்தைகளைப் பார்த்திருந்தால், பள்ளிக்கு முன், சிறுவர்கள் தங்கள் தாய்க்கு சமைக்கவும், பாத்திரங்களைக் கழுவவும் உதவுவதற்கு பெண்களைப் போலவே தயாராக இருக்கிறார்கள் என்பது உங்களுக்குத் தெரியும். ஆனால் குடும்பம் தொடங்கினால் ஆரம்ப ஆண்டுகள்பையன்களுக்கும் பெண்களுக்கும் இடையில் வித்தியாசத்தை ஏற்படுத்துங்கள் பள்ளி வயதுசிறுவன் "பெண்கள்" மற்றும் அவர்களின் செயல்பாடுகள் மீது அவமதிப்புடன் தூண்டப்படுகிறான். ஒரு நபரை உதவியற்றவர்களாகவும் மற்றவர்களைச் சார்ந்து இருக்கவும் செய்யும் அறியாமை மற்றும் அறியாமை இல்லாமல் வாழ்க்கையில் செய்ய முடியாத அனைத்தையும், சிறுமிகளுக்கு சமமான அடிப்படையில் ஆண் குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பது அவசியம். குடும்பம் உண்டு சாதகமான நிலைமைகள்ஒரு குழந்தையை வேலைக்கு ஈர்க்க. ஒரு குடும்பத்தில், குழந்தைகள் பெரும்பாலும் மிகவும் பொதுவான வேலைகளில் ஈடுபடுவதில்லை மழலையர் பள்ளி: சலவை செய்தல், பாத்திரங்களைக் கழுவுதல், வெற்றிடமிடுதல், சமையலில் பங்கேற்பது, மளிகைப் பொருட்களை வாங்குதல் போன்றவை. குழந்தையின் செயல்களை மதிப்பிடும் போது, ​​"நன்றாகச் செய்தீர்கள்" அல்லது "தவறு" என்று கூறினால் போதாது, குழந்தை நன்றாகச் செய்தது மற்றும் அவர் சரியாக செய்யாதது வெற்றி பெற்றது. குழந்தைகள் மிகவும் பின்பற்றக்கூடியவர்கள். அவர்கள் பார்க்கும் நல்லது கெட்டது அனைத்தும் அவர்களின் நடத்தையில் பிரதிபலிக்கிறது. எனவே, குழந்தைகளில் சுதந்திரத்தையும் துல்லியத்தையும் வளர்க்க விரும்பும், பெற்றோர்கள் முன்மாதிரியாக இருக்க வேண்டும். அவர்களே விஷயங்களை தங்கள் இடத்தில் வைத்து கவனமாகக் கையாளாமல், குழந்தையிடமிருந்து இதைக் கோரத் தொடங்கினால், அவர்களால் அவருக்கு நேர்த்தியான பழக்கத்தை ஏற்படுத்த முடியாது. வீட்டைச் சுற்றி அவர் என்ன பொறுப்புகளைச் செய்வார் என்பதை குழந்தையுடன் விவாதிப்பதன் மூலம் தீர்மானிக்கப்பட வேண்டும். முதலில், குழந்தையுடன் சேர்ந்து வேலையைச் செய்வது நல்லது, அவருக்கு பகுத்தறிவு நுட்பங்களைக் கற்றுக்கொடுக்கிறது. குழந்தைகள், ஒரு தொழிலைத் தொடங்குவதால், அவர்கள் வழியில் ஏற்படக்கூடிய சிரமங்களை முன்கூட்டியே பார்க்கவோ அல்லது அவர்களின் பலம், திறன்கள் மற்றும் அறிவை மதிப்பிடவோ முடியாது. அவர்கள் சரியான நேரத்தில் பெறவில்லை என்றால் தேவையான உதவி, அவர்கள் இந்த விஷயத்தில் ஆர்வத்தை இழந்து தங்கள் இலக்கை கைவிடலாம். எனவே, பெரியவர்களின் பணி குழந்தைக்கு சில உதவிகளை வழங்குவதாகும், அவர் சிரமங்களை சமாளிக்கவும் முடிவுகளை அடையவும் விரும்புகிறார். வயதான குழந்தைகள் (5-6 வயது) ஏற்கனவே தாவரங்கள் மற்றும் விலங்கினங்கள் மற்றும் இயற்கை நிகழ்வுகள் பற்றிய பல்வேறு அறிவைப் பெற்றுள்ளனர். இயற்கையுடனான குழந்தையின் தொடர்பு, பயனுள்ள செயல்பாடுகள் (காளான்கள், பெர்ரி, பூக்கள்) அல்லது விளையாட்டுகளுக்கு மட்டுப்படுத்தப்படக்கூடாது - சுகாதார நடவடிக்கைகள்(சூரிய குளியல், நீச்சல், இயற்கையில் விளையாடுதல்). ஒரு குழந்தையைப் பார்க்க மட்டுமல்ல, பார்க்கவும், கேட்கவும் மட்டுமல்ல, கவனிக்கவும், இயற்கையின் அழகைக் கவனிக்கவும், பாராட்டவும், போற்றவும் கற்றுக்கொடுக்க வேண்டியது அவசியம். இயற்கையில் குழந்தையின் நடத்தை சில சமயங்களில் முரண்பாடானது: இயற்கையின் பொருள்களின் மீது நேர்மறையான அணுகுமுறை கொண்ட குழந்தைகள் பெரும்பாலும் எதிர்மறையான செயல்களைச் செய்கிறார்கள் (அவர்கள் விரும்பும் பூக்களைப் பறித்து உடனடியாக அவற்றை எறிந்து விடுங்கள், ஒரு பிழையைப் பார்த்து பின்னர் அதை நசுக்குவது போன்றவை.) இங்குள்ள பெற்றோரால் முடியாது. அத்தகைய குழந்தைகளின் செயல்களை புறக்கணிக்கவும். உங்கள் குழந்தையுடன் சுற்றித் திரியுங்கள், உற்றுப் பாருங்கள், உங்களைச் சுற்றிப் பாருங்கள், ஒரு குன்றின் மீது அமர்ந்து, பறவைகள் பாடுவதையோ அல்லது ஓடையின் சப்தத்தையோ கேளுங்கள். இயற்கை பாதுகாப்பு, பாதுகாக்கப்பட வேண்டிய தாவரங்கள் பற்றி குழந்தைகளுக்கு சொல்லுங்கள். தாவரங்களைப் பராமரிப்பதிலும், தோட்டத்தில் வேலை செய்வதிலும், டச்சாவிலும் உங்கள் பிள்ளையை ஈடுபடுத்துங்கள். நகரத்திற்கு வெளியே இயற்கையை பார்வையிடும்போது, ​​குப்பைகளை நீங்களே வீசாதீர்கள். குழந்தைகள் உங்களைப் பின்பற்றுகிறார்கள் மற்றும் உங்கள் செயல்களை மீண்டும் செய்கிறார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். எனவே, உங்கள் உதாரணம் குழந்தைகளை இயற்கையைப் பற்றிய தார்மீக அணுகுமுறையை ஊக்குவிக்க வேண்டும், குழந்தையின் இயற்கை அறிவுக்கு பங்களிப்பது மட்டுமல்லாமல், தார்மீக உணர்வுகளையும் பாதிக்கிறது.

பதிவிறக்கம்:

முன்னோட்டம்:

பெற்றோரின் தனிப்பட்ட உதாரணம் தார்மீக கல்விகுழந்தைகள்.

முன்னோட்டம்:

குழந்தைகளின் தார்மீக கல்வியில் பெற்றோரின் தனிப்பட்ட உதாரணம்.

குழந்தையின் ஆளுமையின் வளர்ச்சி குடும்பம் மற்றும் குடும்ப உறவுகளால் கணிசமாக பாதிக்கப்படுகிறது. அவர் தனது தந்தை அல்லது தாய், அவர்களின் நடவடிக்கைகள், நடத்தை, உறவுகள், வெளிப்பாடுகள், பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளுடன் தொடர்பு கொள்ளும் விதம், அறிமுகமானவர்கள் மற்றும் அந்நியர்களைப் பின்பற்றுகிறார். ஒரு பையன், ஒரு விதியாக, தன் தந்தையைப் பின்பற்றுகிறான், ஒரு பெண் - அவளுடைய அம்மா. தனது தந்தையின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி, ஒரு மனிதன் எப்படி இருக்க வேண்டும் என்ற யோசனையை மகன் உருவாக்குகிறான்: கடின உழைப்பாளி, தீர்க்கமான, தைரியமான, வீட்டு வேலைகளில் தனது மனைவிக்கு உதவுகிறான், உதவியாக, குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் பொறுப்பாக உணர்கிறான். குடும்பத்தில் தாயின் பங்கு மகத்தானது. அன்பும் மரியாதையும் உள்ள குழந்தைகளின் வளர்ப்பு, மற்றவர்களிடம் ஒரு கனிவான அணுகுமுறை அதைப் பொறுத்தது. தாயின் தார்மீக குணங்கள் குடும்பத்தில் தகவல்தொடர்பு உருவாக்கத்தை மிகவும் பாதிக்கின்றன. தன் மகள் நுட்பமாகவும், பொறுமையாகவும், குழந்தைகளை வளர்ப்பதிலும், குடும்பம் நடத்துவதிலும் முன்னுதாரணமாக இருப்பவள் தாய். தங்கள் குழந்தைகளை குடும்ப வாழ்க்கையில் தீவிரமாகச் சேர்த்து, அவர்களின் எதிர்கால குடும்ப வாழ்க்கையில் அவர்களுக்குத் தேவையான பொறுப்புகளைக் கற்பிக்கும் பெற்றோர்கள் சரியானதைச் செய்கிறார்கள். பெற்றோரின் கவனிப்பு, கவனிப்பு மற்றும் பகிரப்பட்ட அனுபவங்களின் மகிழ்ச்சி ஆகியவற்றை அறிந்த ஒரு குழந்தை, காலப்போக்கில் தனக்கென ஒரு நல்ல குடும்பத்தை உருவாக்குவது கடினமாக இருக்காது. சில குடும்பங்களில், "பெண்கள்" மற்றும் "ஆண்கள்" வேலைகளில் நியாயமற்ற கவனம் செலுத்தப்படுகிறது. நீங்கள் குழந்தைகளைப் பார்த்திருந்தால், பள்ளிக்கு முன், சிறுவர்கள் தங்கள் தாய்க்கு சமைக்கவும், பாத்திரங்களைக் கழுவவும் உதவுவதற்கு பெண்களைப் போலவே தயாராக இருக்கிறார்கள் என்பது உங்களுக்குத் தெரியும். ஆனால் ஒரு குடும்பத்தில் அவர்கள் சிறு வயதிலிருந்தே சிறுவர்களுக்கும் சிறுமிகளுக்கும் இடையில் வித்தியாசத்தை ஏற்படுத்தத் தொடங்கினால், பள்ளி வயதிற்குள் பையன் "பெண்கள்" மற்றும் அவர்களின் செயல்பாடுகள் மீது அவமதிப்பை வளர்த்துக் கொள்கிறான். ஒரு நபரை உதவியற்றவர்களாகவும் மற்றவர்களைச் சார்ந்து இருக்கவும் செய்யும் அறியாமை மற்றும் அறியாமை இல்லாமல் வாழ்க்கையில் செய்ய முடியாத அனைத்தையும், சிறுமிகளுக்கு சமமான அடிப்படையில் ஆண் குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பது அவசியம். ஒரு குழந்தையை வேலைக்கு ஈர்ப்பதற்கு குடும்பத்திற்கு சாதகமான நிலைமைகள் உள்ளன. ஒரு குடும்பத்தில், மழலையர் பள்ளியில் அதிகம் இல்லாத வேலைகளை குழந்தைகள் அடிக்கடி செய்து மகிழ்கிறார்கள்: சலவை செய்தல், பாத்திரங்களைக் கழுவுதல், வெற்றிடமிடுதல், சமையலில் பங்கேற்பது, மளிகைப் பொருட்களை வாங்குதல் போன்றவை. குழந்தையின் செயல்களை மதிப்பிடும்போது, ​​அவரிடம் சொன்னால் போதாது. : "நன்றாகச் செய்தீர்கள்" அல்லது "தவறு", குழந்தை சிறப்பாகச் செய்தது மற்றும் அவர் வெற்றிபெறவில்லை என்பதை நீங்கள் குறிப்பாகக் குறிப்பிட வேண்டும். குழந்தைகள் மிகவும் பின்பற்றக்கூடியவர்கள். அவர்கள் பார்க்கும் நல்லது கெட்டது அனைத்தும் அவர்களின் நடத்தையில் பிரதிபலிக்கிறது. எனவே, குழந்தைகளில் சுதந்திரத்தையும் துல்லியத்தையும் வளர்க்க விரும்பும், பெற்றோர்கள் முன்மாதிரியாக இருக்க வேண்டும். அவர்களே விஷயங்களை தங்கள் இடத்தில் வைத்து கவனமாகக் கையாளாமல், குழந்தையிடமிருந்து இதைக் கோரத் தொடங்கினால், அவர்களால் அவருக்கு நேர்த்தியான பழக்கத்தை ஏற்படுத்த முடியாது. வீட்டைச் சுற்றி அவர் என்ன பொறுப்புகளைச் செய்வார் என்பதை குழந்தையுடன் விவாதிப்பதன் மூலம் தீர்மானிக்கப்பட வேண்டும். முதலில், குழந்தையுடன் சேர்ந்து வேலையைச் செய்வது நல்லது, அவருக்கு பகுத்தறிவு நுட்பங்களைக் கற்றுக்கொடுக்கிறது. குழந்தைகள், ஒரு தொழிலைத் தொடங்குவதால், அவர்கள் வழியில் ஏற்படக்கூடிய சிரமங்களை முன்கூட்டியே பார்க்கவோ அல்லது அவர்களின் பலம், திறன்கள் மற்றும் அறிவை மதிப்பிடவோ முடியாது. அவர்களுக்கு தேவையான உதவி சரியான நேரத்தில் கிடைக்காவிட்டால், அவர்கள் விஷயத்தில் ஆர்வத்தை இழந்து இலக்கை விட்டுவிடலாம். எனவே, பெரியவர்களின் பணி குழந்தைக்கு சில உதவிகளை வழங்குவதாகும், அவர் சிரமங்களை சமாளிக்கவும் முடிவுகளை அடையவும் விரும்புகிறார். வயதான குழந்தைகள் (5-6 வயது) ஏற்கனவே தாவரங்கள் மற்றும் விலங்கினங்கள் மற்றும் இயற்கை நிகழ்வுகள் பற்றிய பல்வேறு அறிவைப் பெற்றுள்ளனர். இயற்கையுடனான குழந்தையின் தொடர்பு, பயனுள்ள நடவடிக்கைகள் (காளான்கள், பெர்ரி, பூக்கள் எடுத்தல்) அல்லது விளையாட்டு மற்றும் பொழுதுபோக்கு நடவடிக்கைகள் (சூரிய குளியல், நீச்சல், இயற்கையில் விளையாடுதல்) ஆகியவற்றுடன் மட்டுப்படுத்தப்படக்கூடாது. ஒரு குழந்தையைப் பார்க்க மட்டுமல்ல, பார்க்கவும், கேட்கவும் மட்டுமல்ல, கவனிக்கவும், இயற்கையின் அழகைக் கவனிக்கவும், பாராட்டவும், போற்றவும் கற்றுக்கொடுக்க வேண்டியது அவசியம். இயற்கையில் குழந்தையின் நடத்தை சில சமயங்களில் முரண்பாடானது: இயற்கையின் பொருள்களின் மீது நேர்மறையான அணுகுமுறை கொண்ட குழந்தைகள் பெரும்பாலும் எதிர்மறையான செயல்களைச் செய்கிறார்கள் (அவர்கள் விரும்பும் பூக்களைப் பறித்து உடனடியாக அவற்றை எறிந்து விடுங்கள், ஒரு பிழையைப் பார்த்து பின்னர் அதை நசுக்குவது போன்றவை.) இங்குள்ள பெற்றோரால் முடியாது. அத்தகைய குழந்தைகளின் செயல்களை புறக்கணிக்கவும். உங்கள் குழந்தையுடன் சுற்றித் திரியுங்கள், உற்றுப் பாருங்கள், உங்களைச் சுற்றிப் பாருங்கள், ஒரு குன்றின் மீது அமர்ந்து, பறவைகள் பாடுவதையோ அல்லது ஓடையின் சப்தத்தையோ கேளுங்கள். இயற்கை பாதுகாப்பு, பாதுகாக்கப்பட வேண்டிய தாவரங்கள் பற்றி குழந்தைகளுக்கு சொல்லுங்கள். தாவரங்களைப் பராமரிப்பதிலும், தோட்டத்தில் வேலை செய்வதிலும், டச்சாவிலும் உங்கள் பிள்ளையை ஈடுபடுத்துங்கள். நகரத்திற்கு வெளியே இயற்கையை பார்வையிடும்போது, ​​குப்பைகளை நீங்களே வீசாதீர்கள். குழந்தைகள் உங்களைப் பின்பற்றுகிறார்கள் மற்றும் உங்கள் செயல்களை மீண்டும் செய்கிறார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். எனவே, உங்கள் உதாரணம் குழந்தைகளை இயற்கையைப் பற்றிய தார்மீக அணுகுமுறையை ஊக்குவிக்க வேண்டும், குழந்தையின் இயற்கை அறிவுக்கு பங்களிப்பது மட்டுமல்லாமல், தார்மீக உணர்வுகளையும் பாதிக்கிறது.

தற்போது, ​​​​நம் நாட்டில் பல்வேறு வகையான உரிமைகளின் குழந்தைகள் கல்வி மற்றும் மேம்பாட்டு நிறுவனங்கள் உள்ளன: பாலர் நிறுவனங்கள் (மழலையர் பள்ளி), பள்ளிகள், உறைவிடப் பள்ளிகள், பள்ளிக்குப் பின் குழுக்கள், ஆரம்ப மேம்பாட்டு மையங்கள், மினி மழலையர் பள்ளிகள். இருப்பினும், குழந்தையை வளர்ப்பதில் குடும்பத்தின் பங்கை அவர்கள் எந்த வகையிலும் குறைக்க மாட்டார்கள்.
குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் குடும்பம் முக்கிய இணைப்புகளில் ஒன்றாகும். பிறப்பிலிருந்து குழந்தையின் ஆளுமையை வடிவமைப்பதில் பெற்றோரின் தனிப்பட்ட உதாரணம் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. ஒரு நேர்மறையான உதாரணம் கல்வியில் ஒரு முக்கிய காரணியாகும் மற்றும் ஒரு குழந்தை வாழ்க்கையைப் பற்றி அறிந்து கொள்வதற்கான ஒரு வழிமுறையாகும். குழந்தைகளுக்கு எது நல்லது எது கெட்டது எது என்பதை இன்னும் போதுமான அளவு வேறுபடுத்துவதில்லை, எனவே அவர்கள் பெற்றோரின் நல்ல மற்றும் கெட்ட செயல்களை பின்பற்றுகிறார்கள்.
ஒரு குழந்தைக்கு, பெற்றோர்கள் எல்லாம்! அவர்கள் தங்கள் குழந்தையின் மிக முக்கியமான ஆளுமைப் பண்புகளுக்கு அடித்தளம் அமைக்கிறார்கள்: கருணை, கடின உழைப்பு, மற்றவர்களுக்கான மரியாதை, நேர்த்தி, நேர்மை மற்றும் பிற குணங்கள். ஒவ்வொரு பெற்றோரும் ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதில் தங்கள் சொந்த இலக்குகளை வைத்திருக்கிறார்கள். ஒரே குடும்பத்தில் கூட, வளர்ப்பு செயல்முறையில் பெற்றோருக்கு ஒரே மாதிரியான கருத்துக்கள் இல்லை. குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கான முக்கிய கொள்கை பெற்றோரின் தனிப்பட்ட உதாரணம் ஆகும், ஏனென்றால் இது குழந்தையின் ஆளுமையின் அறநெறி மற்றும் தார்மீக பண்புகளின் அடித்தளத்தை அமைக்கிறது. சில நேரங்களில் நம்மைச் சுற்றியுள்ளவர்கள் செயலற்ற குழந்தைகளும் வளமான குடும்பங்களில் வளர்கிறார்கள் என்று வாதிடுகின்றனர். ஆம், குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கான பல கொள்கைகளில் பெற்றோரின் உதாரணம் ஒன்று மட்டுமே என்று நீங்கள் கருதினால் இது நடக்கும். நிச்சயமாக, வேறு பல காரணிகள் குழந்தையை பாதிக்கின்றன, ஆனால் முக்கிய விஷயங்களில் ஒன்றை நாங்கள் கருத்தில் கொள்கிறோம் - பெற்றோரின் தனிப்பட்ட உதாரணம்.

பெற்றோரின் தனிப்பட்ட உதாரணம் என்ன?:

◦ பெற்றோரின் நடத்தை அவர்களின் பிள்ளைகள் பின்பற்றுவதற்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு. குழந்தைகள் தாங்கள் பார்ப்பதை அதிகம் உள்வாங்குகிறார்கள். ஒரு தாய் தன் பேச்சில் அன்பான வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்தினால், குழந்தையும் அவற்றைப் பயன்படுத்தும். பெற்றோர் முரட்டுத்தனமான வெளிப்பாடுகளை அனுமதித்தால், குழந்தைகள் விளையாட்டு மற்றும் தகவல்தொடர்புகளில் அவதூறுகளைப் பயன்படுத்துவார்கள்;

◦ சுற்றியுள்ள நிகழ்வுகளுக்கு தனிப்பட்ட அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்துதல். ஒரு நபர் புகைபிடிப்பதை பெற்றோர்கள் கண்டால், இது ஆரோக்கியத்தில் எதிர்மறையான விளைவைக் கொண்டிருப்பதாக அவர்கள் குறிப்பாகவும் துல்லியமாகவும் சொல்ல வேண்டும். மற்றும் அர்த்தமுள்ள வார்த்தைகள் இல்லை. உங்கள் அணுகுமுறையை உண்மையாக வெளிப்படுத்துவது அவசியம்;

◦ வார்த்தைகளுக்கு செயல்களுக்கு தொடர்பு. நீங்கள் ஒரு குழந்தையிடம் ஏதாவது கோரினால், இந்த தேவையை நீங்களே பூர்த்தி செய்யுங்கள். உதாரணமாக, உங்கள் பிள்ளை தனது பொருட்களை நேர்த்தியாக மடித்துக் கொள்ள வேண்டுமென நீங்கள் விரும்பினால், எப்போதும் உங்கள் பொருட்களை நீங்களே நேர்த்தியாக மடியுங்கள்.

ஒரு குழந்தைக்கு விருப்பம் இருந்தால் - பெற்றோர் சொல்வதை அல்லது அவர்கள் செயல்படுவதைச் செய்ய, அவர்கள் இரண்டாவது விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பார்கள். நீங்கள் உங்கள் குழந்தைக்கு நூறு முறை சொல்லலாம்: "நீங்கள் பொய் சொல்ல முடியாது!", ஆனால் நீங்களே அடிக்கடி குழந்தையின் முன் பொய்களை கூறுவீர்கள். மோசமான சூழ்நிலையில், நீங்கள் யாரையாவது (உதாரணமாக, அப்பா) யாரோ ஒருவரிடம் சொல்லும்படி வற்புறுத்துகிறீர்கள், அது உண்மையில் நடந்தது அல்ல. நீங்கள் குழந்தையை பொய் சொல்லத் தள்ளுகிறீர்கள்.

குடும்பத்தை வளர்ப்பதில் ஏற்படும் தவறுகள்:

பிரச்சனை குழந்தைகள் பெரும்பாலும் முறையற்ற குடும்ப வளர்ப்பின் விளைவாகும். பல பெற்றோர்கள் செய்யும் தவறுகளில் பல குழுக்கள் உள்ளன. அவர்கள் குழுக்களாக பிரிக்கலாம்:

1. பெற்றோர்கள் தங்கள் உணர்வுகளை தவறாக வெளிப்படுத்துதல்;
2. பெற்றோரின் திறமையின்மை;
3. குழந்தைகளை வளர்க்கும் செயல்பாட்டில் பெற்றோரின் உதாரணத்தின் முக்கியத்துவத்தை தவறாகப் புரிந்துகொள்வது.

மூன்றாவது குழுவை உற்று நோக்கலாம் - குழந்தைகளை வளர்க்கும் செயல்பாட்டில் பெற்றோரின் உதாரணத்தின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றிய புரிதல் இல்லாமை.

உங்கள் குழந்தையின் சமூகமயமாக்கல் ஆரம்பத்தில் வீட்டில், குடும்பத்தில் நடைபெறுகிறது. சமூகத்தில் நடத்தை முறைகளின் தெளிவான மற்றும் பொதுவான எடுத்துக்காட்டுகளை அவர்களின் நடத்தை மூலம் நிரூபிக்கும் பெற்றோர்கள். எனவே, சிறுவர்கள் ஒரு ஆக்ரோஷமான தந்தையைப் பின்பற்ற முடியும் என்பதில் ஆச்சரியமில்லை, மேலும் பெண்கள் முரட்டுத்தனமான மற்றும் கட்டுப்பாடற்ற தாயைப் பின்பற்றலாம். பெரும்பாலான குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரின் முன்மாதிரியைப் பின்பற்றுவதால் சமூக விரோதிகளாக மாறுகிறார்கள்.  
பெரும்பாலும், பல பெற்றோர்கள் குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் தங்கள் சொந்த முன்மாதிரியின் பங்கைக் குறைத்து மதிப்பிடுகிறார்கள், மேலும் அவர்கள் தங்களைச் செய்யாததை அவர்களிடமிருந்து கோருகிறார்கள். இந்த வழியில் வளர்க்கப்படும் குழந்தைகள் கேப்ரிசியோஸ் ஆகத் தொடங்குகிறார்கள், பெரியவர்களுக்குக் கீழ்ப்படிய மாட்டார்கள், அவர்களின் பெற்றோர்கள் அவர்களுக்கான அதிகாரத்தை இழக்கிறார்கள்.
பெற்றோருக்குரிய ஒரு பெரிய மற்றும் குறைவான தீவிரமான தவறு, அம்மா மற்றும் அப்பாவிடமிருந்து சீரான தேவைகள் இல்லாதது. வீட்டில் ஒரு சாதகமற்ற உளவியல் மைக்ரோக்ளைமேட் தனிமை, மனநல கோளாறுகள் மற்றும் சில சமயங்களில் பெற்றோரின் வெறுப்புக்கு வழிவகுக்கிறது.

பெரியவர்களின் செயல்கள் பற்றி...:

பெரும்பாலும், பெற்றோர்கள், தங்கள் குழந்தையின் கீழ்ப்படியாமை பற்றிய புகார்களை வெளிப்படுத்தும் போது, ​​​​"நான் உங்களிடம் எவ்வளவு சொன்னாலும், அது பயனற்றது." ஒரு குழந்தையை வார்த்தைகளால் வளர்க்க முடியும் என்று பல பெற்றோர்கள் நினைக்கிறார்கள். கல்வியின் முக்கிய வழிமுறை வார்த்தையா? ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதில், முதலில் முக்கியமானது குழந்தையின் மீதான அன்பும் அக்கறையும், பின்னர் பெற்றோரின் தனிப்பட்ட உதாரணம், பின்னர் மட்டுமே பெரியவரின் வார்த்தைகள். பெற்றோரின் தனிப்பட்ட உதாரணம் கல்வியின் மிக முக்கியமான முறையாகும். வாழ்க்கையின் முதல் நாட்களிலிருந்து, ஒரு குழந்தை தன்னைச் சுற்றி பார்ப்பதை உறிஞ்சுகிறது. குழந்தை தனக்குக் கற்பித்தபடி செயல்படவில்லை, ஆனால் அவனது பெற்றோர் செயல்படுகிறாள். அவர்கள் பார்க்கும் அனைத்தும் அவர்களின் விளையாட்டுகளில் தெரிவிக்கப்படுகின்றன. அவர்களின் ரோல்-பிளேமிங் கேம் "குடும்பத்தை" நீங்கள் பார்த்தால், குடும்ப உறவுகளின் நகலை நீங்கள் பார்க்கலாம். ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு மோசமான உதாரணம் என்னவென்றால், பெற்றோரின் வார்த்தைகள் அவர்களின் செயல்களிலிருந்து வேறுபடுகின்றன. எனவே, பெண்களை மதிக்க வேண்டும் என்று அப்பா கூறும்போது, ​​​​அவர் தனது தாயை முரட்டுத்தனமாக இருக்க அனுமதிக்கிறார், பையன் பெண் பாலினத்திடம் கண்ணியமாக நடந்துகொள்வானா? ஒரு பெரியவர் குழந்தையின் முன் முரட்டுத்தனத்தை அனுமதித்தால், குழந்தை அதை நகலெடுக்கும். சில நேரங்களில் பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைக்கு கெட்ட பழக்கங்களை எங்கே பெறுகிறார்கள் என்று ஆச்சரியப்படுகிறார்கள். பெரியவர்கள் தங்கள் குழந்தையைச் சுற்றியுள்ள அனைவரையும் குறை சொல்லத் தொடங்குகிறார்கள். துரதிர்ஷ்டவசமாக, குழந்தை இந்த கெட்ட பழக்கத்தை அவர்களிடமிருந்து நகலெடுத்ததை அவர்கள் காணவில்லை. கல்வியில் பெற்றோரின் நடத்தை மிக முக்கியமான காரணியாகும். பெரியவர்கள் ஒரு குழந்தையை அவருடன் பேசுவது, கற்பிப்பது, கட்டளைகளை வழங்குவது போன்ற செயல்களில் மட்டும் வளர்க்கிறார்கள் என்பதை எப்போதும் நினைவில் கொள்வது அவசியம். குழந்தையின் வாழ்க்கையின் ஒவ்வொரு நிமிடமும் அவை சுறுசுறுப்பாகவும் புரிந்துகொள்ள முடியாததாகவும் வடிவமைக்கின்றன: பெற்றோர்கள் எப்படி உடை அணிகிறார்கள், தொடர்பு கொள்கிறார்கள், மகிழ்ச்சியாக, சோகமாக இருக்கிறார்கள். பெரியவர்களின் அனைத்து வாழ்க்கைக் கொள்கைகளும் குழந்தைக்கும் சமூகத்தில் அவரது எதிர்கால வாழ்க்கைக்கும் பெரும் பங்கு வகிக்கின்றன.

குழந்தைகள் பெரியவர்களின் செயல்களை முழுமையாக பிரதிபலிக்கிறார்கள்:

மற்றவர்கள் உங்களைப் பற்றிய அணுகுமுறையை மாற்ற, உங்கள் தனிப்பட்ட உணர்ச்சிகளை நீங்கள் மாற்ற வேண்டும். குடும்பத்திலும் இப்படித்தான். குழந்தைகள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றி தங்கள் குடும்பத்தின் மூலம் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். பெற்றோர்கள் எப்போதும் நல்ல மனநிலையில் இருந்தால், இதயத்தை இழக்காதீர்கள், தங்களுக்குள் நம்பிக்கையுடன் இருந்தால், குழந்தை உலகத்தை நேர்மறையாக உணரும், அவர்களே மக்களை நன்றாக நடத்துவார்கள். பெற்றோர்கள் பெரும்பாலும் மோசமான மனநிலையிலும், கவலையுடனும், தன்னம்பிக்கை இல்லாமலும் இருந்தால், குழந்தை தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை எதிர்மறையாக உணர்ந்து, தன்னைச் சுற்றியுள்ளவர்களிடமிருந்து சிக்கலை எதிர்பார்க்கும்.

பெற்றோர்கள் தங்கள் முகபாவனைகள், உணர்வுகள் மற்றும் நிலையை கண்காணிப்பது மிகவும் முக்கியம். பெற்றோர்கள் எல்லாவற்றுக்கும் கவலையும் பயமும் இருந்தால், அவர்களின் குழந்தைகள் அத்தகைய உணர்வுகளை அனுபவிப்பார்கள். இதுபோன்ற சூழ்நிலைகளில், நீங்களே தொடங்க வேண்டும். அமைதியாக இருங்கள், எதைப் பற்றியும் கவலைப்படுவதை நிறுத்துங்கள், உங்கள் உள்ளுணர்வு, குரல் மற்றும் முகபாவனைகளைக் கட்டுப்படுத்துங்கள்.
குழந்தை தனது பெற்றோரின் அன்பை உணர, அவரிடம் அன்பாகப் பேசுங்கள், அவரை நட்புப் பார்வையில் செலுத்துங்கள். உங்களைச் சுற்றியுள்ள வண்ணங்கள் மற்றும் ஒலிகளுக்கு கவனம் செலுத்துவது வீட்டில் ஒரு நட்பு உளவியல் சூழ்நிலையை பராமரிப்பது மிகவும் முக்கியம். குடும்ப உறுப்பினர்களுடன் மென்மையான குரலில் பேசவும், தொலைக்காட்சி பார்ப்பதை கண்காணிக்கவும், உங்கள் குழந்தை விளையாடும் விளையாட்டுகளை கண்காணிக்கவும். ஒரு புத்திசாலித்தனமான பழமொழி உள்ளது: "நீங்கள் தேடும் அனைத்தையும், உங்களைப் பாருங்கள்." ஒரு குழந்தையை வளர்க்கும் போது, ​​நீங்களே தொடங்குங்கள். குழந்தைகள் பெரியவர்களின் நடத்தையை கண்காணிக்கிறார்கள், எனவே பெற்றோர்கள் தங்கள் செயல்களை கட்டுப்படுத்த வேண்டும். பெரியவர்கள் சரியான விஷயங்களைச் செய்யும்போது, ​​​​குழந்தைகள் அவற்றைப் பற்றி பேச வேண்டிய அவசியமில்லை, கூடுதல் தகவல் இல்லாமல் எல்லா நல்ல விஷயங்களையும் அவர்கள் உள்வாங்குகிறார்கள்.

அன்புள்ள பெற்றோரே, ஒரு குழந்தையை வளர்க்கும் போது, ​​உங்களுடன் தொடங்குங்கள், உங்கள் நேர்மறையான செயல்களுடன், பின்னர் குழந்தை நேர்மறையான குணநலன்களை வளர்க்கும்!

பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை எவ்வாறு பாதிக்கிறார்கள்?:

1. குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரிடமிருந்து 70 - 80% குணங்களை பரம்பரை மூலம் பெறுகிறார்கள், மீதமுள்ளவை - வளர்ப்பு செயல்பாட்டில்;
2. பெற்றோர்கள் எப்போதும் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு ஒரு உதாரணம் அல்ல. உதாரணமாக, ஒரு வளமான குடும்பம் எப்போதும் கீழ்ப்படிதலுள்ள குழந்தைகளை உருவாக்காது. மேலும், ஒரு செயலிழந்த குடும்பம் பிரச்சனைக்குரிய குழந்தைகளை கொண்டிருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை;
3. வளர்ப்பில், குழந்தையைப் பற்றிய பெற்றோரின் அணுகுமுறை முக்கியமானது. ஒரு குழந்தையைப் பற்றிய பெற்றோரின் அணுகுமுறை வெவ்வேறு வகைகளாக இருக்கலாம்: குருட்டு அன்பு, இயல்பான அணுகுமுறை, குழந்தைக்கு கவனமின்மை, குழந்தையைப் பற்றிய அலட்சிய அணுகுமுறை, தங்கள் குழந்தை மீதான பெற்றோரின் உணர்வுகள் இல்லாமை.

கவனம்! வழக்குகள் உள்ளன ::

சில குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரின் நேர்மறையான செல்வாக்கிற்கு பதிலளிப்பதில்லை;
- பின்தங்கிய குடும்பங்களைச் சேர்ந்த சில குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரைப் போல இல்லை;
- பல குழந்தைகளைக் கொண்ட ஒரு குடும்பத்தில், பெற்றோரைப் போல இல்லாத ஒரு குழந்தை உள்ளது.

ஏன் குழந்தைகள் எப்போதும் பெற்றோரைப் பின்பற்றுவதில்லை?:

◦ ஒரு குழந்தை தனது முன்னோர்களிடமிருந்து, பெற்றோர் இருவரிடமிருந்தும் தன் குணங்களைப் பெறுகிறது.
◦ ஒரு குழந்தை சுதந்திரத்திற்கான மரபணுவுடன் பிறந்தால், அவர் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே அதை செயல்படுத்துகிறார்: அவர் பெரியவர்களைக் கேட்கவில்லை, மக்களை நம்பவில்லை, தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை சுயாதீனமாக ஆராய்கிறார்;
◦ ஒரு குழந்தை சுதந்திரத்திற்கான மரபணு இல்லாமல் பிறந்திருந்தால், அவர் கீழ்ப்படிதல், மோதல்கள் இல்லாதவர் மற்றும் சிறந்த மாணவர். இந்த வழக்கில், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தை தங்களை ஒத்ததாக கருதுகின்றனர்.

குழந்தைகளுக்கு உதாரணமாக பெற்றோரின் அணுகுமுறை:

பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையை மோசமாக நடத்தினால், காலப்போக்கில் குழந்தை அவர்களிடம் எதிர்மறையான அணுகுமுறையை வளர்க்கும். பெற்றோருக்கு தவறான உறவு இருந்தால், அவர்களின் குழந்தைகள் இறுதியில் அவர்களை மோசமாக நடத்துவார்கள். இது குறிப்பாக சுதந்திரமான குழந்தைகளில் உச்சரிக்கப்படுகிறது. ஆனால் சார்ந்திருக்கும் குழந்தைகளும் கூட காலப்போக்கில் அத்தகைய பெற்றோரிடம் மோசமான அணுகுமுறையை உருவாக்கலாம். இந்த விஷயத்தில், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு மோசமான முன்மாதிரியாக இருக்கிறார்கள். இருப்பினும், ஒரு குழந்தை வயது வந்தவுடன், அவர் தனது பெற்றோரை கண்டித்த போதிலும், அவர் தனது பெற்றோரின் தலைவிதியை மீண்டும் செய்ய முடியும். ஆனால் குழந்தைகள் குழந்தை பருவத்தில் பெற்றோரிடமிருந்து தங்களைத் தூர விலக்கி, பெற்றோரிடமிருந்து வித்தியாசமாக தங்கள் வாழ்க்கையை கட்டியெழுப்பும்போது வழக்குகள் உள்ளன. பெற்றோர்கள் எப்போதும் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு முன்மாதிரியாக இருக்கிறார்கள், ஏனென்றால் ஒரு குழந்தை தனது பெற்றோரை மற்றவர்களை விட நன்றாக அறிந்திருக்கிறது.
பெற்றோரின் கல்வியின் நோக்கங்கள் குழந்தையின் நேர்மறையை வளர்ப்பதும் எதிர்மறையான குணங்களை அடக்குவதும் ஆகும்.     

பெரியவர்களின் அதிகாரம் பற்றி...:

பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் மீது செலுத்தும் செல்வாக்கின் அளவு பெரியவரின் அதிகாரத்தைப் பொறுத்தது. வயது வந்தவரின் அதிக அதிகாரம், குழந்தையின் செயல்களில் வலுவான செல்வாக்கு. வளர்ப்பதற்கு பெற்றோரின் அதிகாரம் மிக முக்கியமான நிபந்தனையாகும். பெரியவர்கள் ஒரு குழந்தைக்கு அதிகாரம் இல்லை என்றால், அவர் அவர்களைக் கேட்கவில்லை, கேப்ரிசியோஸ் மற்றும் முரட்டுத்தனமானவர். குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரை சிறந்த நண்பர்களாக பார்க்க வேண்டும். பெரியவர்கள் மற்றவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது அல்லது ஒரு குழந்தையின் மீது அதிகப்படியான கண்மூடித்தனமான அன்பைக் காட்டும்போது, ​​அவர்களின் எல்லா ஆசைகளையும் பூர்த்தி செய்யும்போது, ​​மேலும் குழந்தையின் ஆளுமையை அவமானப்படுத்தும்போது அல்லது அடக்கும்போது அவர்களின் அதிகாரம் குறைகிறது.

பெற்றோருக்கான பட்டறை:

பெற்றோர்கள் தங்கள் நடத்தையை மதிப்பிடுவதற்கும், தங்கள் குழந்தையை வளர்க்கும் செயல்பாட்டில் அது ஏற்படுத்தக்கூடிய தாக்கத்தை பகுப்பாய்வு செய்வதற்கும் உதவும் சில எளிய பயிற்சிகள் இங்கே உள்ளன.

உடற்பயிற்சி "வீட்டு உரையாடல்கள்"

வீட்டில் உங்கள் குழந்தைகளுடன் நீங்கள் என்ன பேசுகிறீர்கள் என்பதை நினைவில் கொள்கிறீர்களா? மக்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளைப் பற்றி பேசும்போது நீங்கள் என்ன அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்துகிறீர்கள்? பகுப்பாய்வு செய்யவும். ஒரு முடிவை வரையவும். குழந்தைகள் நிதானமான சூழ்நிலையில் கேட்கும் விஷயங்களைப் பொறுத்து தங்கள் சுற்றுப்புறத்தை நோக்கி ஒரு அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள்.

அன்பான பெற்றோரே! உங்கள் பிள்ளைக்கு முன்னால் நீங்கள் ஒரு மோசமான செயலைச் செய்திருந்தால், அதை ஒப்புக்கொள்ள பயப்பட வேண்டாம், அதைச் செய்ய உங்களைத் தூண்டியது என்ன என்பதை உங்கள் குழந்தைக்கு விளக்குங்கள். உங்களின் நேர்மையும் வெளிப்படைத்தன்மையும் குடும்ப உறவுகளை பலப்படுத்தும் மற்றும் குழந்தைகளுக்கு சிறந்த முன்மாதிரியாக இருக்கும்.

உடற்பயிற்சி "குழந்தைக்கான தேவைகள்"

பெற்றோர்கள் மூன்று நெடுவரிசைகளின் அட்டவணையை நிரப்ப வேண்டும்: முதலில், உங்கள் குழந்தைக்கு நீங்கள் வைக்கும் தேவைகளை எழுதுங்கள்; இரண்டாவதாக - குழந்தைக்கு நீங்கள் என்ன தேவைகளை வைக்கிறீர்கள், ஆனால் அவற்றை நீங்களே நிறைவேற்றாதீர்கள்; மூன்றாவதாக - குழந்தைக்கு நீங்கள் என்ன தேவைகளை பூர்த்தி செய்கிறீர்கள், எனவே குழந்தையிடமிருந்து அவற்றை நிறைவேற்றக் கோரலாம். இந்த அட்டவணை இதுபோல் தெரிகிறது:

இப்போது அட்டவணையை பகுப்பாய்வு செய்து, பெரியவர்கள் என்ன புள்ளிகளில் வேலை செய்ய வேண்டும் என்பதைப் புரிந்துகொள்வதற்கான நேரம் இது, இதனால் குழந்தையின் தேவைகள் திறமையானதாகவும் நியாயமானதாகவும் இருக்கும், மேலும் வளர்ப்பு பயனுள்ளதாகவும் பயனுள்ளதாகவும் இருக்கும்.

அன்பான பெற்றோர்களே, ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதற்கு முன், உங்களிடமிருந்து, உங்கள் நேர்மறையான செயல்கள் மற்றும் மற்றவர்களிடம் நட்பு மனப்பான்மையுடன் தொடங்குங்கள். இந்த விஷயத்தில் மட்டுமே உங்கள் குழந்தை நேர்மறையான குணநலன்களை வளர்க்கும்! உங்கள் குழந்தைக்கு அதிகாரியாகவும் உண்மையான நண்பராகவும் இருங்கள்!

குழந்தைகளை வளர்ப்பது என்ற தலைப்பில் தொடுகையில், குழந்தையின் நடத்தையை பாதிக்கும் காரணிகளின் முழு சிக்கலானது பற்றி பேசுவது அவசியம். என்பதை முதலில் கவனிக்க வேண்டும் பெற்றோர்கள்குழந்தையின் உலகக் கண்ணோட்டம், நடத்தை மற்றும் பொதுவாக வாழ்க்கையைப் பற்றிய அணுகுமுறையை வடிவமைப்பதில் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது உதாரணம்குழந்தை பருவத்தில் இருந்து. பிறந்த பிறகுதான், குழந்தை தனது தந்தையையும் தாயையும் தனக்கு அடுத்ததாகப் பார்க்கிறது, அவர்களை பிரபஞ்சத்தின் மையமாகக் கருதுகிறது. அவர் அவர்களின் குரல்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்கிறார், அவர்களின் முகபாவனைகளுக்குப் பழகுகிறார், பின்னர், கொஞ்சம் வயதாகி, குழந்தை தனது பெற்றோரைப் பின்பற்றத் தொடங்குகிறது, தந்தை அல்லது தாயைப் போல இருக்க முயற்சிக்கிறது.

அப்படிச் சொல்வதில் ஆச்சரியமில்லை பெற்றோர்கள் குழந்தைகளுக்கு ஒரு உதாரணம். உங்கள் குழந்தை வளர வேண்டும் என்றால்தகுதியான நபர் , தேவையான அறிவைப் பெற்று, அதை வாழ்க்கையில் சரியாகப் பயன்படுத்த முடிந்தது, இதில் அவருக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு. சிறு வயதிலிருந்தே, குழந்தைகள் பார்க்க வேண்டும்சரியான நடத்தைபெற்றோர்கள் குடும்பத்தில், அன்பான,நேர்மையான உறவு

. குழந்தை தனது வாழ்க்கையின் இறுதி வரை தன்னுடன் இருக்கும் மதிப்புகளின் அடிப்படையை பெற்றோரிடமிருந்து பெறுகிறது. நிச்சயமாக, குழந்தையின் உலகக் கண்ணோட்டத்தை பாதிக்கும் பெற்றோர்கள் மட்டுமல்ல. இதில் மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர்கள் மற்றும் பள்ளி அடங்கும், அங்கு குழந்தை நிறைய புதிய அறிவைப் பெறுகிறது, புதிய நபர்களைச் சந்திக்கிறது மற்றும் ஒரு புதிய குழுவில் சேருகிறது. இங்கே குழந்தை தவறான பாதையில் செல்லாமல், தவறான நிறுவனத்தில் முடிவடைவது மிகவும் முக்கியம். அதனால்தான் குழந்தைப் பருவத்திலிருந்தே எது சரி, எது தவறு என்ற முக்கியக் கருத்துகளை பெற்றோர்கள் குழந்தைகளிடம் விதைக்க வேண்டும். சில பெற்றோர்கள் காட்ட வேண்டிய அவசியமில்லை என்று நம்புகிறார்கள்தெரியும் காதல் பெற்றோர் அன்பு- இது குழந்தையின் தன்மை மற்றும் ஆளுமை கட்டமைக்கப்பட்ட அடித்தளமாகும். அது இல்லை என்றால், அது தனிமைப்படுத்தல், ஆக்கிரமிப்பு மற்றும் மனச்சோர்வுக்கு வழிவகுக்கிறது. கூடுதலாக, குழந்தை பருவத்திலிருந்தே பெற்றோரின் அன்பை உணர்ந்ததால், குழந்தை தனது குடும்பத்தில் அத்தகைய அன்பான உறவைக் கொண்டிருக்க வேண்டும் என்ற வலுவான உணர்வோடு வளரும்.

ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதில் மிக முக்கியமான விஷயம் அவருடன் ஆழ்ந்த உளவியல் தொடர்பு என்று உளவியலாளர்கள் கூறுகிறார்கள். இது முதன்மையாக குழந்தையுடன் தொடர்புகொள்வதைக் குறிக்கிறது. உளவியலாளர்கள் வலியுறுத்துவது போல, பெற்றோருக்கும் குழந்தைகளுக்கும் இடையிலான உறவில் உரையாடல் மிகவும் முக்கியமானது. ஒரு உரையாடல் வெற்றிபெற, அது சூழ்நிலையின் பொதுவான பார்வையில், ஒரு பொதுவான திசையில் கட்டமைக்கப்பட வேண்டும். ஒரு குழந்தை தனது சொந்த வாழ்க்கையை வாழக்கூடாது, ஒரு மூலையில் உட்கார்ந்து பொம்மைகளுடன் விளையாட வேண்டும். துரதிர்ஷ்டவசமாக, பல சந்தர்ப்பங்களில் இதுதான் நடக்கிறது. சில பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையை வாங்கினால் என்று நம்புகிறார்கள் புதிய பொம்மை, அவர்கள் இனி அவரை கவனிக்காமல் இருக்கலாம். இது எந்த வகையிலும் கவலைக்குரியது அல்ல பற்றி பேசுகிறோம், ஆனால் வெறுமனே துலக்குதல் பெற்றோரின் பொறுப்புகள், பொருள் ரீதியாக வெளிப்படுத்தப்பட்டது.

உங்கள் குழந்தை ஒரு தகுதியான நபராக மாற விரும்பினால், முதலில் உங்களைப் பற்றியும் வாழ்க்கையைப் பற்றிய உங்கள் அணுகுமுறை பற்றியும் கவனம் செலுத்துங்கள். சரியாக பெற்றோர்கள் குழந்தைகளுக்கு ஒரு உதாரணம்.

செயல்கள், வீட்டிலும் சமூகத்திலும் நடத்தை, ஒரு மதிப்பு அமைப்பு - குழந்தை இதையெல்லாம் முதலில் வீட்டில் பார்க்கிறது. உங்கள் குழந்தை உங்களை மதிக்க வேண்டும் மற்றும் உங்கள் கருத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும் என நீங்கள் விரும்பினால், அவருக்கு ஒரு அதிகாரியாக மாறுங்கள். நீங்கள் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே தொடங்க வேண்டும், இல்லையெனில் அது மிகவும் தாமதமாகலாம். பெற்றோரின் நடத்தை விரும்பத்தக்கதாக இருந்தால், குழந்தை இறுதியில் அதே பாதையில் செல்லலாம். உங்கள் குழந்தைகளுக்கு எதிர்மறையான முன்மாதிரியாக இருக்காதீர்கள், பின்னர் நீங்கள் பெருமை மற்றும் முதுமையில் நம்பகமான ஆதரவிற்கு ஒரு காரணம் இருக்கும்.

பெற்றோர் புத்திசாலியாக இருக்கும்போது

மற்றும் நல்லொழுக்கத்துடன் அடக்கமாக,
மகன்களும் நல்ல நடத்தை உடையவர்கள்.

செபாஸ்டியன் பிராண்ட்

மனிதகுலத்தின் வரலாறு முழுவதும், மக்கள் எப்பொழுதும் ஒரு கேள்வியைப் பற்றி கவலைப்படுகிறார்கள் மற்றும் கவலைப்படுகிறார்கள், அது இன்றுவரை பொருத்தமானது: ஒரு குழந்தையை எப்படி வளர்ப்பது? இந்தக் கேள்விக்கான பதிலைக் கண்டுபிடிக்கும் பொருட்டு, அறநெறி பற்றிய ஆயிரக்கணக்கான புத்தகங்கள் இன்னும் எழுதப்பட்டு பரிந்துரைகள் வழங்கப்படுகின்றன. ஒவ்வொரு விஞ்ஞானியும் ஒவ்வொரு விதமாகப் பார்க்கிறார்கள் மிக முக்கியமான அம்சங்கள்குழந்தைகளின் கல்வி , ஆனால் அவர்கள் அனைவருக்கும் பொதுவான கருத்து உள்ளது. இது மிகவும் உண்மையில் கொண்டுள்ளதுமுக்கிய பங்கு

தனிப்பட்ட வளர்ச்சிக்கான தீர்மானிக்கும் நிலை என்பது குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோரின் தொடர்புகளில் வளரும் உறவுகள் ஆகும், இது குடும்ப கட்டமைப்பில் பிரதிபலிக்கிறது. வயது வந்த குடும்ப உறுப்பினர்களின் வாழ்க்கை அவர்கள் ஏற்கனவே பழக்கவழக்கங்கள், தேவைகள், சுவைகள், ஆயத்த யோசனைகள் போன்றவற்றை உருவாக்கிவிட்டதை உணரத் தொடங்குவதற்கு முன்பே குழந்தைகளின் மனதில் அதன் முத்திரையை விட்டுச்செல்கிறது.

பெற்றோரின் தனிப்பட்ட உதாரணம் ஒரு குழந்தைக்கு மிகவும் முக்கியமானது, ஏனெனில் இது பாத்திரம், வாழ்க்கை நிலைகள், சுயமரியாதை நிலை, அவரது நடத்தை, மக்கள் மீதான அணுகுமுறை மற்றும் பொதுவாக அவரது ஆளுமையின் உருவாக்கம் ஆகியவற்றின் உருவாக்கத்தை பாதிக்கிறது.

நன்றி உணர்ச்சி இணைப்புதங்கள் பொறுப்புகளை நேசிக்கும் மற்றும் புரிந்து கொள்ளும் பெற்றோர்கள் சிறு வயதிலிருந்தே குழந்தையின் விதிமுறைகளையும் நடத்தை பாணியையும் உருவாக்குகிறார்கள், மனித விழுமியங்களின் உலகத்தை அவருக்கு விளக்குகிறார்கள், மேலும் என்ன செய்ய முடியும் மற்றும் செய்யக்கூடாது என்பதை அவருக்குள் வளர்க்கிறார்கள். வளர்ச்சியின் செயல்பாட்டில், குழந்தை இந்த உத்தரவுகள், தடைகள் மற்றும் பார்வைகளை உள்வாங்குகிறது, இதனால் அவை அவனுடைய சொந்த நம்பிக்கைகளாக மாறும்.

பெற்றோர்ஒரு கண்ணாடி, ஆனால் தன்னைப் பார்ப்பவரை அல்லது அதிலிருந்து எதையாவது கற்றுக்கொள்ள முயற்சிப்பவரை மாற்றவோ அல்லது தன்னைப் போல் ஆக்கவோ கூடிய கண்ணாடி. வாழ்க்கையின் முதல் நாட்களிலிருந்து, குழந்தை கற்றுக்கொள்கிறது சமூக அனுபவம், அதைக் கைப்பற்றுவது போல. இது ஒரு புகைப்படம் போல் தெரிகிறது. அதைப் பார்த்து படம் எடுத்தேன். நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகம், நிகழ்வுகள் மற்றும் நிகழ்வுகள், மக்கள் நடவடிக்கைகள். குழந்தைகள் பெரும்பாலும் தங்கள் பெற்றோர் கற்பிப்பது போல் செயல்பட மாட்டார்கள், ஆனால் அவர்கள் வாழ்வது போல.

எரிக் பைரன் கருத்துப்படி, குழந்தை பருவ அனுபவம்ஒரு நபரின் வாழ்க்கைத் திட்டம் அல்லது காட்சியை உருவாக்குவதற்கான அடிப்படை.

அன்புக்குரியவர்களுடனான உறவுகள் குழந்தை பருவ காலம்வயது முதிர்ந்த வயதில் உறவுகளின் அமைப்பை உருவாக்குவதற்கான ஆதாரமாக வாழ்க்கை உள்ளது. பெற்றோரைப் பார்த்து, அறியாமலே அவர்களைப் பின்பற்றுவதன் மூலம், குழந்தை குடும்ப நடத்தை முறைகளைக் கற்றுக்கொள்கிறது. கணவனும் மனைவியும் ஒருவரையொருவர் மதிக்காமல், சத்தியம் செய்து, கூச்சலிட்டு, பின்னர் குழந்தையை கண்ணியமாக இருக்கக் கற்றுக் கொடுத்தால், அவர் தனது குடும்பத்தில் எப்படி வாழ வேண்டும் என்பதற்கான ஆலோசனைகளை வழங்கினால், இந்த வார்த்தைகளை "உண்மை" என்று உணர கடினமாக உள்ளது. பெற்றோரின் தனிப்பட்ட உதாரணம் வித்தியாசமாக பேசுகிறது. சில சமயங்களில் அத்தகைய குடும்பங்களில், குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரின் திட்டத்தை ஏற்க மாட்டார்கள், அதை நிராகரித்து வேறு குடும்ப உத்தியை உருவாக்குகிறார்கள். இதன் பொருள் அவர்கள் தங்கள் பெற்றோரின் உறவில் திருப்தி அடையவில்லை என்பது அவர்களுக்கு ஒரு உதாரணம் அல்ல.

உங்கள் குழந்தைக்கு நீங்கள் ஒரு தனிப்பட்ட முன்மாதிரியாக மாற, பின்வரும் பெற்றோருக்குரிய செய்முறையை நீங்கள் அடிப்படையாக எடுத்துக் கொள்ளலாம்: "குடும்பத்தில் குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கான அடிப்படை சட்டம்"- ஏற்றுக்கொள்ளுங்கள், அதற்கு அங்கீகாரத்தைச் சேர்க்கவும், குறிப்பிட்ட அளவு அன்பு மற்றும் கிடைக்கும் தன்மையுடன் கலக்கவும், உங்கள் சொந்தப் பொறுப்பைச் சேர்க்கவும், அன்பான தந்தைவழி மற்றும் தாய்வழி அதிகாரம் மற்றும் தனிப்பட்ட உதாரணம்.

ஒரு குழந்தையை தத்தெடுக்கவும்- இதன் பொருள் அவரது இருப்புக்காக அவரை நேசிப்பது, நாட்குறிப்பில் உள்ள குறிப்புக்காக அல்ல. நீங்கள் யாருக்கு உயிர் கொடுத்தீர்களோ அந்த குழந்தை உங்கள் எதிர்பார்ப்புகளை பூர்த்தி செய்யும் என்ற எல்லையற்ற நம்பிக்கை இது. இது பெற்றோரின் பொறுமை. பொறுமை என்பது குழந்தையின் தவறான செயல்களைச் சகித்துக் கொள்வதிலும் கண்ணை மூடிக்கொண்டு இருப்பதிலும் அல்ல, மாறாக அவன் செய்ததை உணர்ந்து உணர்ந்துகொள்ள அவனுக்கு நேரம் கொடுப்பதில்தான் இருக்கிறது.

கிடைக்கும்கல்விக்கான செய்முறையில், இது எங்கள் 21 ஆம் நூற்றாண்டிற்கு மிகவும் பொருத்தமானது, ஏனென்றால் நாங்கள் மிகவும் பிஸியாக இருக்கிறோம், நாங்கள் நிறைய வேலை செய்கிறோம், மேலும் கிடைப்பது என்பது உங்களுக்குள் இருக்கும் வலிமையைக் கண்டறிவது, விஷயங்களை ஒதுக்கி வைப்பது, வேலை செய்வது மற்றும் குழந்தையுடன் தொடர்புகொள்வது. நேரத்தை செலவிட பெற்றோர்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும் சொந்த குழந்தை, இது அவருக்கு ஒழுக்கத்தைப் படிப்பது அல்லது அவரது பாடங்களைச் சரிபார்ப்பது என்று அர்த்தமல்ல, அணுகக்கூடியது என்பது குழந்தையின் பார்வையில் உள்ள கேள்வியைப் படித்து அவருக்குப் பதிலளிப்பது, உங்கள் அனுபவங்களை அவரிடம் ஒப்படைப்பது மற்றும் அவற்றைத் தக்கவைக்க அவருக்கு உதவுவது. அதனால் நம் குழந்தைகள், குறிப்பாக உள்ளே இளமைப் பருவம், நாங்கள் வெவ்வேறு பரிமாணங்களில் எங்கள் பெற்றோருடன் வாழ்கிறோம், ஒருவரையொருவர் புரிந்து கொள்ளவில்லை, ஒருவருக்கொருவர் நேரத்தைக் கண்டுபிடிக்கவில்லை என்று நாங்கள் சொல்ல மாட்டோம்.

வாக்குமூலம்குழந்தைகளிடம் ஒரு உணர்வை உருவாக்குகிறது சுய மதிப்புமற்றும் உங்கள் குடும்பத்தில் தேவை, இது ஒப்புதல், பாராட்டு (ஏதாவது), குழந்தையின் சிறிய முயற்சிகளுக்கு கூட குடும்பத்தின் நேர்மறையான எதிர்வினை, குறிப்பாக அவரது கல்வி நடவடிக்கைகளில் ஏதாவது வேலை செய்யவில்லை என்றால்.

ஒரு குழந்தையின் வாழ்க்கையில் பொறுப்பை உருவாக்குவது மிகவும் முக்கியமானது. ஒவ்வொரு நாளும், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு அவர்கள் மீதான தங்கள் சொந்த பொறுப்புணர்வு உணர்வை வெளிப்படுத்த வேண்டும். அவர்கள் வாக்குறுதியளித்த அனைத்தையும் நிறைவேற்றுவது ஞானமும் பொறுப்பும் ஆகும். சில காரணங்களால் இது நடக்கவில்லை என்றால், அவர்கள் அதை சரிசெய்ய முயற்சி செய்கிறார்கள். ஒரு குழந்தைக்கு பொறுப்பை வளர்ப்பது என்பது கல்வியில் கட்டுப்பாடுகளின் முறையைப் பயன்படுத்துதல், "இல்லை", "இல்லை" என்று சொல்ல கற்றுக்கொள்வது. பயமுறுத்தும் ஒன்றும் இல்லை குடும்ப கல்விஒரு பெற்றோர் இல்லை என்று கூறும்போது, ​​மற்றவர் அனுமதிக்கும் போது.

கிட்டத்தட்ட எல்லோரும் தங்கள் குழந்தையைப் பற்றி பெருமைப்பட விரும்புகிறார்கள். இதில் வெற்றிக்கான அடிப்படையாக இருக்கலாம் உள் இணக்கம்ஒவ்வொரு பெற்றோர் மற்றும் அவர்களுக்கு இடையே அமைதி. மேலும் உங்கள் குழந்தைக்கு ஏதாவது கற்பிக்க விரும்பினால், முதலில் அதை நீங்களே கற்றுக் கொள்ளுங்கள். உதாரணமாக, உங்கள் சொந்த உணர்ச்சிகளை எவ்வாறு கட்டுப்படுத்துவது என்று உங்களுக்கு எப்போதும் தெரியாவிட்டால், இதை உங்கள் குழந்தைக்கு கற்பிப்பது உங்களுக்கு கடினமாக இருக்கும். மற்றும் மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், வாழ்க்கையில் மிக முக்கியமான விஷயம் குழந்தையின் நலன்கள், அன்பு மற்றும் கவனிப்பு.

பெற்றோரின் கோரிக்கைகள், ஒருவரின் குடும்பத்திற்கு பெற்றோரின் மரியாதை, பெற்றோர் கட்டுப்பாடுகள்ஒவ்வொரு அடியிலும் - இது முதல் மற்றும் மிக முக்கிய முறைகல்வி!

பெற்றோர்களின் அதிகாரத்தை குழந்தைகள் அங்கீகரிக்கும் போதுதான் தனிப்பட்ட உதாரணம் கல்வி முக்கியத்துவம் பெறுகிறது. முழு தந்தைவழி மற்றும் தாய்வழி வாழ்க்கை உட்பட பெற்றோரின் நடத்தையில் - வேலை, சிந்தனை, பழக்கவழக்கங்கள், உணர்வுகள், அபிலாஷைகள் ஆகியவை அதிகாரத்தின் வேர்களாகும், அவை தங்கள் குழந்தைகளின் அணுகுமுறையைப் பொருட்படுத்தாமல் பெற்றோரிடமே இருக்க வேண்டும்.

அகராதிஓஷெகோவா இந்த வார்த்தைக்கு பின்வரும் வரையறையைத் தருகிறார்:
அதிகாரம்- 1) பொதுவாக அங்கீகரிக்கப்பட்ட முக்கியத்துவம், செல்வாக்கு, 2) செல்வாக்கு, அங்கீகாரத்தை அனுபவிக்கும் ஒரு நபர். பெற்றோரின் அதிகாரம், குழந்தைகளின் கண்ணியத்தை குறைத்து மதிப்பிடாமல் அவர்களை வளர்ப்பதற்கும், அவர்களுக்கு கல்வி கற்பிக்கும் திறனில் உள்ளது.

ஒரு குறியீடாக, பெற்றோருக்கு பல அடிப்படைக் கொள்கைகள் பலவந்தமாக வழங்கப்படுகின்றன தனிப்பட்ட உதாரணம்:

சொல் மற்றும் செயலின் ஒற்றுமை. அடிப்படைக் கொள்கை என்னவென்றால், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையிடம் உண்மை மற்றும் நேர்மையைக் கோருகிறார்கள், ஆனால் உண்மையில் இந்த கோரிக்கைகளை அவர்களின் நடத்தை மூலம் வலுப்படுத்தவில்லை என்றால், அத்தகைய பரிந்துரையால் எந்த விளைவும் இருக்காது. சொல்லுக்கும் செயலுக்கும் உள்ள முரண்பாடு கல்வியில் பெரும் பாதிப்பை ஏற்படுத்துகிறது.

· குழந்தைகளிடம் நியாயமான அன்பும் மரியாதையும். மிகவும் பயனுள்ள வழிமுறைகள்கல்வியில் - அன்பு மற்றும் பாசம். அவர்களின் உதவியுடன், ஒரு குழந்தைக்கு நல்ல உணர்வுகளைத் தூண்டுவது, நல்ல பழக்கங்களை வளர்ப்பது மற்றும் ஒழுங்கு, வேலை மற்றும் கீழ்ப்படிதல் ஆகியவற்றைக் கற்பிப்பது எளிது.

பெற்றோர் மற்றும் பிற பெரியவர்களிடமிருந்து குழந்தைகளின் தேவைகள் மற்றும் கல்வி தாக்கங்களின் ஒற்றுமை. ஏற்றத்தாழ்வு மற்றும் சீரற்ற தன்மை ஆகியவை குழந்தையை "இலட்சியமாக" மாற்றுவதற்கான அனைத்து "கூட்டு" முயற்சிகளையும் நிராகரிக்கும்.

ஒவ்வொரு குழந்தையின் வாழ்க்கையிலும் விதிகள் (கட்டுப்பாடுகள், தேவைகள், தடைகள்) இருக்க வேண்டும். அவற்றில் பல இருக்கக்கூடாது, மேலும் அவை நெகிழ்வானதாகவும் மிகவும் வகைப்படுத்தப்பட்டதாகவும் இருக்கக்கூடாது. பெற்றோரின் தேவைகள் குழந்தையின் மிக முக்கியமான தேவைகளுடன் தெளிவான மோதலுக்கு வரக்கூடாது. உதாரணமாக, மிகவும் சுறுசுறுப்பான குழந்தை பெற்றோரின் உத்தரவின்படி 2 மணி நேரம் அசைவில்லாமல் இருக்க முடியாது. விதிகள் தங்களுக்குள் பெரியவர்களால் ஒப்புக் கொள்ளப்பட வேண்டும்.

· ஒரு தேவை அல்லது தடையை தெரிவிக்கும் தொனியானது கட்டாயமாக இல்லாமல் நட்பு மற்றும் விளக்கமளிக்க வேண்டும்.

· குழந்தையின் அடிப்படை அபிலாஷைகளை ஆதரிக்கவும் (நான் நல்லவன், நான் நேசிக்கப்படுகிறேன், என்னால் முடியும், நான் இருக்கிறேன்!).

அது முடியும் பின்வரும் முறைகளைப் பயன்படுத்தி:

· "நீங்கள் மோசமானவர்" என்று நாங்கள் ஒருபோதும் கூறுவதில்லை, ஆனால் "நீங்கள் ஏதோ கெட்டது செய்தீர்கள்" என்று மட்டுமே கூறுகிறோம்;

· கூட்டு நடவடிக்கைகள்;

· நீங்களே விஷயங்களைக் கையாளும் போது தலையிடாதீர்கள்; கேட்டால் உதவி;

· வெற்றியை பராமரிக்க;

· உங்கள் உணர்வுகளைப் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள்;

· மோதல்களை ஆக்கபூர்வமாக தீர்க்கவும்;

· அன்பாக பேசுங்கள்;

ஒரு பள்ளியில் மாணவர்கள் உண்மையான பெற்றோர் குறியீட்டின் சொந்த பதிப்பை முன்மொழிந்தனர்:

Ø பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தை நிறைய மற்றும் மகிழ்ச்சியுடன் படிக்க வேண்டும் என்றால், அவர்களே நேரமின்மை இருந்தபோதிலும் நிறைய மற்றும் மகிழ்ச்சியுடன் படிக்கிறார்கள்.

Ø ஒரு குழந்தை பொய் சொல்லக்கூடாது என்று பெற்றோர்கள் கோரினால், அவர்கள் தங்களுடனோ, மற்றவர்களிடமோ, அல்லது தங்கள் குழந்தையிடமோ பொய் சொல்வதில்லை.

Ø பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தை கடின உழைப்பைக் காட்ட வேண்டுமெனில், அவர்களே அதைக் காட்டி, குழந்தை வேலை செய்யும் திறனை வளர்ப்பதற்கான சூழ்நிலையை உருவாக்குகிறார்கள்.

Ø பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தை அடிமையாகிவிடக் கூடாது என விரும்பினால் ஆரம்பகால குழந்தை பருவம்மதுபானங்களுக்கு, அவர்களே தங்கள் குடும்பத்தில் மதுபான வழிபாட்டை உருவாக்கக் கூடாது. குழந்தைகளின் விடுமுறை நாட்களில் கூட, பெற்றோர்கள் அவர்கள் இல்லாமல் செய்ய முடியாது என்பதில் மது பானங்களின் வழிபாட்டு முறை தன்னை வெளிப்படுத்தலாம்.

Ø பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தை தங்கள் தாத்தா பாட்டியிடம் அக்கறையுடனும் மரியாதையுடனும் நடத்த வேண்டும் என்று விரும்பினால், அவர்கள் தாங்களாகவே தொடங்கி தங்கள் பெற்றோரை மரியாதையுடனும் அக்கறையுடனும் நடத்துகிறார்கள்.

Ø பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தை பள்ளி மற்றும் கற்றல் மீது பாரபட்சமாக இருக்கக்கூடாது என்று விரும்பினால், அவர்களே நினைவில் கொள்கிறார்கள் பள்ளி நாட்கள்மகிழ்ச்சியுடன் மற்றும் சூடான உணர்வுகளுடன்.

ஏ.எஸ்.மகரென்கோ தனது பெற்றோரை நோக்கி எழுதினார்: "உங்கள் சொந்த நடத்தை மிகவும் தீர்க்கமான விஷயம். நீங்கள் குழந்தையுடன் பேசும்போது, ​​​​அல்லது அவருக்குக் கற்பிக்கும்போது அல்லது கட்டளையிடும்போது மட்டுமே நீங்கள் ஒரு குழந்தையை வளர்க்கிறீர்கள் என்று நினைக்க வேண்டாம். நீங்கள் வீட்டில் இல்லாதபோதும், நீங்கள் எப்படி உடுத்துகிறீர்கள், மற்றவர்களைப் பற்றியும் மற்றவர்களைப் பற்றியும் எப்படிப் பேசுகிறீர்கள், எப்படி மகிழ்ச்சியாக அல்லது சோகமாக இருக்கிறீர்கள், நண்பர்களையும் எதிரிகளையும் எப்படி நடத்துகிறீர்கள், எப்படிச் சிரிக்கிறீர்கள் என்பதை உங்கள் வாழ்வின் ஒவ்வொரு தருணத்திலும் எழுப்புகிறீர்கள். , ஒரு செய்தித்தாள் வாசிப்பது - இவை அனைத்தும் ஒரு குழந்தைக்கு அர்த்தம் பெரிய மதிப்பு. குழந்தை தொனியில் சிறிய மாற்றங்களைக் காண்கிறது அல்லது உணர்கிறது, உங்கள் எண்ணங்களின் அனைத்து திருப்பங்களும் கண்ணுக்கு தெரியாத வழிகளில் அவரை அடைகின்றன, நீங்கள் அவற்றை கவனிக்கவில்லை. வீட்டில் நீங்கள் முரட்டுத்தனமாகவோ, பெருமையாகவோ, குடிபோதையில் இருந்தால், இன்னும் மோசமாக இருந்தால், உங்கள் தாயை அவமதித்தால், நீங்கள் கல்வியைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டியதில்லை: நீங்கள் ஏற்கனவே உங்கள் குழந்தைகளை வளர்த்து, மோசமாக வளர்க்கிறீர்கள், இல்லை. சிறந்த குறிப்புகள்மற்றும் முறைகள் உங்களுக்கு உதவாது."

· ஒரு சிறிய பரிசோதனையை முயற்சிக்கவும்.

முதல் சோதனை பணி.

உங்கள் குழந்தை பின்பற்ற வேண்டிய விதிகளை ஒரு காகிதத்தில் எழுதுங்கள். இந்த தேவைகளில் எது உங்கள் வாழ்க்கையில் நீங்கள் பூர்த்தி செய்யவில்லை என்பதை இப்போது நேர்மையாகவும் வெளிப்படையாகவும் ஒப்புக் கொள்ளுங்கள். அவற்றைக் கடக்கவும். மீதம் உள்ளதை மீண்டும் சரிபார்க்கவும். "குறுக்கப்படாத" விதிகளின் உதாரணத்தை உங்கள் பிள்ளைக்குக் காட்ட முடிந்தால், நீங்கள் பாதுகாப்பாக, தெளிவான மனசாட்சியுடன், அவற்றை செயல்படுத்தக் கோரலாம்.