தூங்க விரும்பாத ஒரு பெண்ணைப் பற்றிய ஒரு விசித்திரக் கதை, "இனிமையான கனவுகள்." அரிஷ்காவின் விசித்திரக் கதை

ஒரு காலத்தில் பொலிங்கா என்ற சிறுமி இருந்தாள். அவள் ஒரு கீழ்ப்படிதல் மற்றும் புத்திசாலி பெண், மற்றும் பெரும்பாலும் மிகவும் தைரியமானவள், ஆனால் இரவில் அவள் தன் அறையில் தூங்க விரும்பவில்லை. மாலையில் அவள் பணிவுடன் தனியாக தூங்கிவிட்டாள், இரவில் ... ஸ்டம்ப், ஸ்டம்ப், ஸ்டம்ப், ஸ்டம்ப், ஸ்டம்ப்... அவள் மீண்டும் அம்மா மற்றும் அப்பாவின் படுக்கையில் முடிந்தது.
ஒரு மாலை என் அம்மா கூறினார்: "அதுதான், பொலிங்கா, உடன் இன்றுநீங்கள் உங்கள் தொட்டிலில் மட்டுமே தூங்குவீர்கள். நீங்கள் ஏற்கனவே ஒரு பெரிய பெண், நிச்சயமாக, நீங்கள் தனியாக தூங்கலாம்." அவள் பொலிங்காவை முத்தமிட்டு அறையை விட்டு வெளியேறினாள்.
பொலிங்கா புண்பட்டார். "இது நியாயமில்லை!" அவள் நினைத்தாள் "இங்கே இருட்டாக இருக்கிறது, நான் அம்மா மற்றும் அப்பாவிடம் திரும்புவேன்." அவள் இன்னும் சிறிது நேரம் அங்கேயே படுத்துக்கொண்டு... ஸ்டாம்ப், ஸ்டம்ப், ஸ்டம்ப், ஸ்டம்ப், ஸ்டம்ப்... கதவை நோக்கி சென்றாள். கதவுக் கைப்பிடியைப் பிடித்து, பாலிங்கா அதைத் தன்னை நோக்கி இழுத்து, (ஓ, அதிசயம்!) அவள் கதவுக்குப் பின்னால் பார்த்தாள். பூக்கும் தோட்டம். “வாவ்...” என்று ரசிக்கும்படி நினைத்தாள். "அப்படியானால் நீங்கள் தூங்கவே தேவையில்லை."
உடன் நடந்தாள் மென்மையான புல்அதில் அவர்கள் வளர்ந்தார்கள் பிரகாசமான மலர்கள், சாக்லேட் ரேப்பர்களைப் போன்றது. பொலிங்கா அவர்களில் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்கவிருந்தார், ஆனால் அவள் மனதை மாற்றிக்கொண்டாள். "நான் இன்று பல் துலக்கினேன்." அவள் நகர்ந்தாள். தோட்டத்தில் மிகவும் அசாதாரண மரங்கள் வளர்ந்தன. சிலவற்றில் சிறிய யோகர்ட்கள் வளர்ந்தன, மற்றவர்கள் குக்கீகளை வைத்திருந்தனர், இன்னும் சிலர் சரிகை ஆடைகளில் பொம்மைகளை வைத்திருந்தனர். பொலினா மகிழ்ச்சியில் வாயைத் திறந்து, திரும்பி வரும் வழியில் இன்னும் இரண்டு பொம்மைகளை எடுப்பதாக முடிவு செய்தார். எனவே அவள் ஒரு சிறிய கெஸெபோவைக் காணும் வரை நடந்தாள், அனைத்தும் பச்சை ஐவியால் பிணைக்கப்பட்டன. கெஸெபோவில் அமர்ந்தார் நல்ல பெண்மற்றும் ஒரு புத்தகத்தைப் படியுங்கள். பொலினாவின் அடிகளைக் கேட்டு நிமிர்ந்து பார்த்தாள். பெண் நன்றாக இருந்தது சாக்லெட் முடிஇடுப்பு மற்றும் பனி வெள்ளை மென்மையான தோல். சிறுமியைப் பார்த்ததும் கையை அசைத்து வரவேற்றாள். "வணக்கம், பொலிங்கா! உங்களைப் பார்த்ததில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்." அவள் எழுந்து நின்று, ஊதா நிற சாடின் ஆடையை நேராக்கி, வெள்ளி நட்சத்திரங்களால் எம்ப்ராய்டரி செய்து, அந்தப் பெண்ணை அணுகினாள். முதலில் போலிங்கா குழப்பமடைந்து, அமைதியாக அந்நியனை தன் கண்களால் பார்த்தாள். அவள் எப்பொழுதும் கண்ணியமாக இருக்க வேண்டும் என்பதையும், பதிலுக்கு மெதுவாக தலையசைக்க வேண்டும் என்பதையும் அவள் விரைவில் நினைவு கூர்ந்தாள்:
- வணக்கம்! மேலும் நீங்கள் யார்? - அந்நியன் ஆசிரியை மரியா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னாவுடன் மிகவும் ஒத்தவர் என்று திடீரென்று பவுலின்காவுக்கு ஏற்பட்டது. மழலையர் பள்ளி, இன்னும் அழகானது.
- என் பெயர் நைட் ஃபேரி. - அந்தப் பெண் பொலிங்காவுக்கு அருகில் புல்லில் அமர்ந்தாள். சிறுமியும் அருகில் வசதியாக அமர்ந்து இழுத்தாள் இரவு உடைஉங்கள் கால்விரல்கள் வரை.
- இரவில் இருட்டாகவும் அமைதியாகவும் இருப்பதை நான் உறுதிசெய்கிறேன், மேலும் வானத்தில் நட்சத்திரங்களையும் சந்திரனையும் ஒளிரச் செய்கிறேன், அது அழகாகவும் வசதியாகவும் இருக்கும். நான் டே ஃபேரியின் சகோதரி, அவள் சூரிய அஸ்தமனம் மற்றும் சூரிய உதய நதியின் மறுபுறத்தில் உள்ள தோட்டத்தில் வசிக்கிறாள். நாங்கள் மிகவும் நட்பாக இருக்கிறோம், ஒருபோதும் சண்டையிட்டதில்லை. பாலிங்கா ஆச்சரியப்பட்டார்:
- நீங்கள் மிகவும் அழகாகவும் அழகாகவும் மாறுகிறீர்கள்! இருள் கெட்டது என்று எப்பொழுதும் எண்ணி பயந்தேன்... எல்லாவிதமான அரக்கர்களும் அங்கே ஒளிந்திருந்தால் என்ன செய்வது, ஆனால் நான் அவர்களைப் பார்க்கவே இல்லை!
தி நைட் ஃபேரி ஒரு மாறுபட்ட சிரிப்புடன் சிரித்தார், மிகவும் தொற்றுநோயாக இருந்த பவுலின்காவால் பதில் புன்னகைக்காமல் இருக்க முடியவில்லை:
- எனக்குத் தெரியும், குழந்தை! அதனால்தான் நீங்கள் என்னைப் பார்க்க வர ஏற்பாடு செய்தேன். நீ என்னைப் பற்றி தவறாக நினைத்துக் கொண்டாய் என்று வருத்தமாக இருந்தது... எல்லோருக்கும் நல்லதை மட்டுமே விரும்புகிறேன். நான் இல்லை என்றால் கற்பனை செய்து பாருங்கள்! மாலையிலும் இரவிலும் அது பகலைப் போல பிரகாசமாகவும், சத்தமாகவும் இருக்கும், மேலும் யாரும் அமைதியாக ஓய்வெடுக்க முடியாது மற்றும் வலிமையைப் பெற முடியாது. மறுநாள். நான் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களின் தூக்கத்தைப் பாதுகாக்கிறேன், என்னை நம்புகிறேன், எந்த அரக்கர்களையும் மக்களை பயமுறுத்த அனுமதிக்க மாட்டேன்! இரவு முழுவதும் அமைதியாகப் பேசிக் கொண்டிருந்தேன் சுவாரஸ்யமான கதைகள், பின்னர் மக்கள் கனவுகளைப் பார்க்கிறார்கள், கவிஞர்கள் மற்றும் எழுத்தாளர்கள் சில நேரங்களில் அவற்றை எழுதுகிறார்கள். இரவு தேவதை சிந்தனையுடன் ஒரு பூவை எடுத்து இதழ்களை விரித்தாள். உண்மையில் பூவின் நடுவில் ஒரு சாக்லேட் மிட்டாய் இருந்தது.
- உங்களிடம் கொஞ்சம் மிட்டாய் கிடைக்குமா?
போலிங்கா தைரியமாக மறுத்துவிட்டார்:
"நான் ஏற்கனவே பல் துலக்கிவிட்டேன், காலை வரை என்னால் எதுவும் சாப்பிட முடியாது என்று என் அம்மா கூறுகிறார்."
- நீங்கள் ஏற்கனவே எவ்வளவு பெரியவர்! - அந்தப் பெண் வியந்து தலையை ஆட்டினாள். "உங்கள் தொட்டிலில் தனியாக எப்படி தூங்குவது என்று உங்களுக்கு இன்னும் தெரியாதது ஆச்சரியமாக இருக்கிறது." பின்னர் பொலிங்கா மிகவும் கோபமடைந்தார்:
- இது என்னால் முடியாத காரியமா? என்னால் இன்னும் முடியும்! ஆம், நான் இரவு முழுவதும் தனியாக தூங்க முடியும், ஒரு முறை கூட அழ மாட்டேன் - கோபத்தில், அவள் அந்த இடத்திலேயே குதித்து கால் மிதித்தாள். - நான் இப்போது சென்று என் அறையில் தூங்குகிறேன்!
இரவு தேவதை சிரித்தாள்:
- கோபப்பட வேண்டாம், தயவுசெய்து. நான் உன்னை புண்படுத்த நினைக்கவில்லை. நீங்கள் தைரியமானவர் மற்றும் எதையும் செய்ய முடியும் என்று எனக்குத் தெரியும், நான் உங்களை வாசலுக்கு அழைத்துச் செல்கிறேன்.
அவள் பொலிங்காவை கையால் பிடித்துக்கொண்டு புல்வெளியை கடந்து நடந்தாள். வழியில், தேவதை மிகவும் பறித்தது அழகான பொம்மைபொலிங்காவிடம் ஒப்படைத்தார்.
- இதோ, உங்களுக்கான நினைவுப் பரிசாக.
அந்தப் பெண் பொம்மையை எடுத்து “நன்றி!” என்றாள். இன்னும், அவள் மிகவும் கண்ணியமான பெண்! பிரிந்தபோது, ​​​​நைட் ஃபேரி பொலிங்காவின் கன்னத்தில் முத்தமிட்டு அவளைக் கட்டிப்பிடித்தாள்.
- நான் உன்னை மிகவும் நேசிக்கிறேன் என்பதை மறந்துவிடாதே. நீங்கள் திடீரென்று அரட்டையடிக்க விரும்பினால், மாலையில் நட்சத்திரங்கள் நிறைந்த வானத்தைப் பாருங்கள், நிச்சயமாக எனது நட்சத்திரங்களில் ஒன்று உங்களைப் பார்த்து கண் சிமிட்டும். இதுவே உங்களுக்கு எனது வாழ்த்துகளாக இருக்கும்.
- பை, நைட் ஃபேரி! - சிறுமி கதவைத் திறந்து அறைக்குள் நுழைந்தாள். மீண்டும் ஒரு பஞ்சுபோன்ற கம்பளம் காலடியில் இருந்தது. அவள் மகிழ்ச்சியுடன் தொட்டிலில் படுத்து, சூடான போர்வையால் தன்னை மூடிக்கொண்டு கொட்டாவி விட்டாள். " இனிய இரவு! - பொலிங்கா கிசுகிசுத்தாள், சோர்வடைந்த கண்களை மூடிக்கொண்டு தூக்கத்தில் சிரித்தாள்.

ஒரு பெண்ணைப் பற்றிய ஒரு விசித்திரக் கதையைச் சொல்கிறேன்.
அதனால்...
பெண் ஒரு அற்புதமான வீட்டில் வசித்து வந்தார். அதன் சுவர்கள் மற்றும் கூரை அனைத்தும் படிகமாக இருந்ததால் அது ஆச்சரியமாக இருந்தது. தினமும் காலையில் அந்த பெண் தனது கோதுமை ஜடைகளை கண்ணாடியின் முன் பின்னி, வெளிப்படையான சுவர்கள் வழியாக இளஞ்சிவப்பு விடியலை ரசித்தாள். இந்த வீடு ஒரு அற்புதமான இடத்தில் இருந்தது. ஆச்சரியமாக இருக்கிறது, ஏனெனில் வருடம் முழுவதும்அது கோடை காலம், சூரியன் பிரகாசித்தது மற்றும் பறவைகள் பாடின. மற்றும் பெண் தன்னை ஆச்சரியமாக இருந்தது. அவள் ஒருபோதும் அழுததில்லை, கண்ணீர் என்றால் என்னவென்று கூட அவளுக்குத் தெரியாது. அவள் ஒருபோதும் சோகமாக இருந்ததில்லை, சோகம் என்றால் என்னவென்று தெரியவில்லை. ஒவ்வொரு புதிய நாளிலும் மகிழ்வதும் புன்னகைப்பதும் அவளுக்கு மட்டுமே தெரியும்.
தினமும் காலையில், சிறுமி தனது படிக வீட்டை விட்டு வெளியேறி, தனது தாழ்வாரத்திலிருந்து நேரடியாக கிழக்கே பரந்து விரிந்திருக்கும் பச்சை புல்வெளியில் நடக்கச் சென்றாள். அவள் மென்மையான புல் வழியாக ஓடி வெட்டுக்கிளிகளுடன் பேசினாள். அவள் தனது இனிமையான முகத்தை சூரியனின் தங்கக் கதிர்களுக்கு வெளிப்படுத்தினாள், அதில் இருந்து சிறிய வேடிக்கையான குறும்புகள் தோன்றின.
வீட்டின் மறுபுறம் ஒரு நிழல் காடு இருந்தது. பெண் பெரும்பாலும் பெரிய மரங்களுக்கு இடையில் அலைந்து திரிந்து, போர்சினி காளான்கள் மற்றும் நறுமணமுள்ள பெர்ரிகளைப் பறித்தாள். தன் நண்பர்களான வனவாசிகளிடம் அவற்றைப் பகிர்ந்து கொண்டாள்.
நடந்து களைத்துப்போய், ஆனந்தமாக முணுமுணுத்துக் கொண்டிருந்த நீல நதியில் குளித்தாள். அவளை வரவேற்க தங்கமீன்கள் நீரிலிருந்து பைரோட்டுகளில் குதித்தன. அவர்களுடன் விளையாடி, அங்குமிங்கும் தெறித்துவிட்டு, புறப்படுவதற்கு முன், ஆற்றில் இருந்து தண்ணீர் எடுத்து சிவப்பு மற்றும் தண்ணீர் ஊற்றினாள் மஞ்சள் பூக்கள்அவரது சிறிய தோட்டம். அவள் தன் பூக்களை மிகவும் விரும்பினாள், தினமும் அவற்றைப் பாடினாள் வேடிக்கையான பாடல்கள். அவள் மிகவும் சத்தமாகவும் கவலையுடனும் பாடினாள், பட்டாம்பூச்சிகள், நடனமாடி, அவளுக்கு மேலே வட்டமிட ஆரம்பித்தன.
இரவு விழுந்து கொண்டிருந்தது, சந்திரன், ஒரு பெரிய இரவு விளக்கு போல, அவளுடைய சிறிய வீட்டை ஒளிரச் செய்தது. அது சிறிய தீப்பொறிகளுடன் வெள்ளை ஒளியில் மின்னியது. சிறுமி படுக்கைக்குச் சென்றபோது, ​​அவளுடைய வெளிப்படையான கூரை வழியாக வெள்ளி நட்சத்திரங்களைப் பார்த்தாள். அவள் அவர்களின் பிரகாசத்தை ரசித்தபடி தூங்கினாள், அழகான வண்ணமயமான கனவுகள் இருந்தன.
தனிமை என்றால் என்னவென்று அந்தப் பெண்ணுக்குத் தெரியவில்லை. அவளது கனவில் மட்டும் எப்போதும் அவளுடன் நடந்து விளையாடும் ஒரு பையனை அவள் கனவு கண்டாள். இதன் காரணமாக அவள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைந்தாள், சூரியன் இரண்டு மடங்கு பிரகாசமாக மாறுகிறது என்று அவளுக்குத் தோன்றியது, நதி இரண்டு மடங்கு மகிழ்ச்சியுடன் முணுமுணுத்தது, அவள் சிறிய உலகம்இரண்டு மடங்கு பெரியதாக ஆனது. அவள் கனவில், அவள் வாழ்க்கையில் அவள் அனுபவித்திராத அரவணைப்பு மற்றும் மென்மை ஆகியவற்றால் அவள் இதயம் நிறைந்திருந்தது.
ஆனால் அந்த பெண் தனது கனவுகளை நினைவில் கொள்ளவில்லை. அவள் தினமும் காலையில் எழுந்து நீல வானத்தையும் பனி வெள்ளை மேகங்களையும் பார்த்து அவற்றைப் பார்த்து சிரித்தாள். மேலும் தனது சிறிய உலகத்தை விட உலகில் சிறந்தது எதுவுமில்லை என்று அவள் நினைத்தாள்.

நேரம் சென்றது. மேலும் மேலும் விழுந்த இலைகள் இருந்தன, ஆனால் பெண் அவர்களை காதலித்தாள். அவர்களிடமிருந்து வண்ணமயமான பூங்கொத்துகளைச் சேகரித்து, அவற்றைக் கொண்டு தன் வீட்டை அலங்கரித்தாள். காற்று இலைகளைத் தூக்கியபோது, ​​​​அவை பட்டாம்பூச்சிகளைப் போல சுழன்றன, மற்றும் பெண் அவர்கள் மத்தியில் நடனமாடினார்.
சிறுமி அடிக்கடி ஆற்றுக்கு செல்ல ஆரம்பித்தாள். கரையில் அமர்ந்து தங்கமீனை வெகுநேரம் பார்த்துக்கொண்டிருந்தாள். "அது அவர்களுக்கு எவ்வளவு நன்றாக இருக்க வேண்டும்," என்று பெண் நினைத்தாள். - “இந்த மீன்களுக்கு வேறு மீன்கள் உள்ளன. அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் மிகவும் வேடிக்கையாக விளையாடுகிறார்கள். நாங்களும் பையன்களுடன் விளையாடி மகிழ்ந்தோம்...” அந்த பெண்ணுக்கு இன்னும் தெரியவில்லை, ஆனால் அவள் தனிமையில் இருந்தாள்.
ஒரு நாள், எப்போதும் போல தண்ணீருக்கு அருகில் அமர்ந்திருந்த பெண், மறுபுறம் ஒரு அழகான மர வீட்டைக் கண்டாள். "என்ன இது?" - பெண் நினைத்தாள். - "யாராவது உண்மையில் மீண்டும் தோன்றினார்களா?" பின்னர் ஒரு பையன் வீட்டை விட்டு வெளியே வருவதை அவள் பார்த்தாள், பின் ஒரு பெண். அவர்கள் மிகவும் சோகமாகவும் எப்படியோ அன்னியமாகவும் தோன்றியது.
தொடர்ந்து பல நாட்கள் இருவரும் நடந்து செல்வதை சிறுமி பார்த்துக் கொண்டிருந்தாள். அவர்கள் ஒருபோதும் பேசுவதையோ அல்லது கைகளைப்பிடிப்பதையோ அவள் கவனித்தாள். மேலும் அவர்கள் ஒருவரையொருவர் பார்க்கவே இல்லை. திடீரென்று ஆற்றைப் பார்த்த சிறுவன் ஒரு பெண்ணைப் பார்த்தான். அவர்களின் பார்வை சந்தித்தது. அவன் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைந்து அவளிடம் சென்றான். ஆனால், ஆற்றை அடைந்ததும் அவர் நின்றுவிட்டார்.
- வணக்கம்! - சிறுவன் ஆற்றின் குறுக்கே கத்தினான்.
"ஹலோ," பெண் பதிலளித்தார்.
- இங்கே பாலம் இல்லையா? - பையன் கேட்டான்.
"இல்லை," பெண் கிட்டத்தட்ட அலட்சியமாக பதிலளித்தார்.
- நீங்கள் எப்படி இந்தப் பக்கம் வருவீர்கள்?
- நான் மறுபுறம் செல்ல வேண்டியதில்லை.
சிறுவன் ஆச்சரியப்பட்டான்:
- நீங்கள் சந்திக்க விரும்பவில்லையா? - பையன் கேட்டான்.
"இல்லை," பெண் பதிலளித்தார்.
- ஏன்?
"எனக்கு அறிமுகமானவர்கள் அனைவரும் மிகவும் சோகமாக முடிவடைகிறார்கள்," சிறுமி பதிலளித்து தனது வீட்டிற்குச் சென்றாள்.
மறுநாள் அவளுடைய வெளிப்படையான கதவு தட்டப்பட்டது. ஆற்றின் குறுக்கே இருந்த அதே பையன் கதவுக்கு வெளியே நிற்பதைக் கண்டு சிறுமி மிகவும் ஆச்சரியப்பட்டாள்.
"நான் ஒரு பாலம் கட்டினேன்," என்று சிறுவன் சிரித்தான். - இப்போது நாம் நண்பர்களாக இருக்கலாம்.
- ஆனால் உங்களுக்கு ஏற்கனவே ஒரு பெண் இருக்கிறாரா, அவருடன் நீங்கள் நண்பர்களா? - பெண் கேட்டாள்.
- நாங்கள் நண்பர்கள் அல்ல, நாங்கள் ஒன்றாக வாழ்கிறோம், ஏனென்றால் இருவருக்கு ஒரு வீடு உள்ளது.
- இது முடியுமா?
- நடக்கும்.
- ஆனால் ஏன்?
- ஏனென்றால் நாங்கள் நண்பர்களாக இருந்தோம், ஆனால் இப்போது நாங்கள் ஒருவரையொருவர் பார்ப்பதில்லை.
"நான் கவனித்தேன்," சிறுமி சிந்தனையுடன் சொன்னாள். - என்ன நடந்தது?
- ஒன்றுமில்லை. நாங்கள் ஒன்றாக சலித்துவிட்டோம்.
"நான் ஒருபோதும் சலிப்படையவில்லை," என்று அந்த பெண் கூறினார். - நான் தனிமையில் இருக்கிறேன்.
"நீங்கள் இனி தனியாக இருக்க மாட்டீர்கள்," என்று சிறுவன் சிரித்தான்.
அந்தப் பெண் அவனது சிரித்த முகத்தைப் பார்த்துவிட்டு மீண்டும் சிரித்தாள். அவள் உண்மையில் மீண்டும் மகிழ்ச்சியாக இருக்க விரும்பினாள், புன்னகைத்து தன் பாடல்களைப் பாடினாள்.
தினமும் பையன் பெண்ணிடம் வந்தான். இருவரும் சேர்ந்து விழுந்த இலைகளிலிருந்து பூங்கொத்துகளைச் சேகரித்து அவளுடைய வீட்டை அலங்கரித்தனர். அவன் அவளது கோதுமை ஜடைகளை பின்னி அவளை பெரிதாக பார்த்தான் காட்டு செடி கண்களால். மேலும் அந்த பெண் அவரிடம் பாடியபோது, ​​​​அவர் போற்றுதலுடன் அவளைக் கேட்டார். தினமும் அந்த பெண்ணிடம் அவள் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறாள் என்று சொல்லிவிட்டு படிப்படியாக அந்த பெண் தன் சோகத்தை மறந்து அதே பெண்ணாக மாறினாள். இரவில், சிறுவன் வீட்டிற்குச் சென்றபோது, ​​​​அந்தப் பெண்ணிடம் குழப்பமான எண்ணங்கள் இருந்தன. ஆனால் காலையில் சிறுவன் மீண்டும் அவளது வெளிப்படையான வாசலில் நின்றான், அந்தப் பெண் புன்னகையுடன் பிரகாசித்து அவனைச் சந்திக்க ஓடினாள்.
நாளுக்கு நாள் அவர்கள் ஒன்றாக இருந்தார்கள், பையன் வாழ்ந்த மற்ற பெண்ணின் இருப்பை அந்தப் பெண் கிட்டத்தட்ட மறந்துவிட்டாள். ஆனால் ஒரு நாள் காலை சிறுவன் வரவில்லை. அந்தப் பெண் அவனைச் சந்திக்கச் செல்ல முடிவு செய்தாள், ஆனால் அவள் ஆற்றை அடைந்தபோது, ​​அவள் பாலத்தைப் பார்க்கவில்லை.
ஒரு சிறுவன் மறுபுறம் நின்று அவளைப் பார்த்தான்.
“ஹலோ,” என்றாள் அந்தப் பெண். - பாலத்திற்கு என்ன ஆனது?
- நான் வசிக்கும் பெண்ணை நினைவிருக்கிறதா? அவள் அதை உடைத்தாள்.
- ஆனால் நீங்கள் புதிய ஒன்றை உருவாக்கலாம்.
"இது மிகவும் கடினம்," சிறுவன் விலகிப் பார்த்தான்.
- ஆனால் நீங்கள் ஏற்கனவே ஒரு முறை பாலம் கட்டியுள்ளீர்கள். நான் உங்களுக்கு உதவ வேண்டுமா?
- ஆனால் அவள் அதை மீண்டும் உடைப்பாள்.
"அதனால் என்ன," பெண் குழப்பத்துடன் சொன்னாள். "நாங்கள் அதை மீண்டும் உருவாக்குவோம், பின்னர் மீண்டும், தேவைப்பட்டால்."
"இது எல்லாம் பயனற்றது," சிறுவன் அலட்சியத்துடன் சொன்னான். - நான் ஒவ்வொரு நாளும் ஆற்றின் குறுக்கே ஓடுவதில் சோர்வாக இருக்கிறேன். எப்போதாவது ஒருவரை ஒருவர் பார்க்க முடியும்.
சிறுமி எதுவும் பேசவில்லை. திரும்பி தன் வீட்டிற்கு சென்றாள். மூன்றாவது கருப்பு திரையை எடுத்து, மூன்றாவது சுவரில் தொங்கவிட ஆரம்பித்தாள், சுவரின் வெளிப்புறம் பெரிய துளிகளால் மூடப்பட்டிருப்பதைக் கவனித்தாள்.
- இது என்ன? - பெண் கேட்டாள்.
"இது நான், மழை," ரெயின் பதிலளித்தார்.
- நீ என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறாய்?
"நீ அழுகிறாய், நானும் அழுகிறேன்" என்றாள் மழை.
- நான் அழுகிறேனா? - சிறுமி ஆச்சரியப்பட்டாள். இப்போதுதான் அவள் கன்னங்களில் கண்ணீர் வழிவதை கவனித்தாள். அவை அவளுடைய வீட்டில் பறை சாற்றிய அந்தத் துளிகளைப் போலவே இருந்தன. "ஆனால் நான் அழ விரும்பவில்லை."
மழை பதில் சொல்லவில்லை. அவர் பெரிய கனமான துளிகளை விட்டுவிட்டு, சிறிய நீரோடைகளாக மாறினார். பெண்ணின் கன்னங்களைப் போலவே.
அந்தப் பெண் திரையைத் தொங்கவிட்டுச் சுற்றிப் பார்த்தாள். அவள் வீடு இருளில் மூழ்கியது. ஒரு பெரிய சாம்பல் மேகம் கூரையின் மேல் தொங்கியது, மூன்று சுவர்கள் திரைச்சீலைகளால் இறுக்கமாக மூடப்பட்டன. ஒரு காலத்தில் பசுமையாக இருந்த அந்த நிழலான காடு மட்டுமே வீட்டில் இருந்து தெரிந்தது. இந்த புகைப்படம் அந்த பெண்ணை மிகவும் வருத்தத்தில் ஆழ்த்தியுள்ளது. சலசலக்கும் நதி மற்றும் மஞ்சள் மற்றும் சிவப்பு பூக்கள் மற்றும் வெட்டுக்கிளிகள் கொண்ட பெரிய பச்சை புல்வெளியை அவள் உண்மையில் தவறவிட்டாள். ஆனால் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக அவள் தனது முழு உலகத்தையும் பகிர்ந்து கொள்ள விரும்பிய பையனை தவறவிட்டாள்.

தினமும் அந்த பெண் எழுந்து அழுது கொண்டிருந்த மழையைப் பார்த்தாள். அவள் அவனை ஆறுதல்படுத்த முயன்றாள், ஆனால் அவன் அந்தப் பெண்ணிடம் பேசவில்லை, அவள் விரைவில் தன் முயற்சியை கைவிட்டாள். அவள் வெறுமனே கடைசி வெளிப்படையான சுவர் வழியாக பெரிய துளிகளையும் ஈரமான காட்டையும் பார்த்தாள்.

ஒரு நாள் என் மகள் ஆலிஸ் கேட்டாள்:

அப்பா, நான் ஏன் மிகவும் சாதாரண நாட்டில் மற்றும் மிகவும் சாதாரண நகரத்தில் பிறந்தேன்? இங்கே சுவாரஸ்யமான அல்லது அசாதாரணமான எதுவும் இல்லை, எல்லோரும் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய மொழியைப் பேசுகிறார்கள். எங்கள் இயல்பு மிகவும் சாதாரணமானது மற்றும் எங்கள் வீடுகள் சில எளிய, செங்கல் வீடுகள். ஒருவேளை சில ஆப்பிரிக்க பெண் ஆச்சரியப்படுகிறாள்: அவளுடைய நாடு ஒருவித அறியப்படாதது, எல்லோரும் புரிந்துகொள்ள முடியாத ஆப்பிரிக்க மொழியைப் பேசுகிறார்கள். சுற்றிலும் பனைமரங்களும் கொடிகளும் மட்டுமே உள்ளன. எல்லோரும் ஓலைக் குடிசைகளில் வாழைப்பழம் சாப்பிடுகிறார்கள். ஆம், அவர்கள் ஒவ்வொரு நாளும் ஒட்டகச்சிவிங்கிகளை சவாரி செய்கிறார்கள்.

நான் அவளுக்கு பதிலளித்தேன்:

மகளே, இந்த நேரத்தில் சில ஆப்பிரிக்கப் பெண் தனது ஆப்பிரிக்காவைப் பற்றி அதையே கூறுகிறாள், தொலைதூர, புரிந்துகொள்ள முடியாத ரஷ்யாவில் உள்ள பெண்களுக்கு இது சுவாரஸ்யமானது என்று நினைக்கிறாள். அவர்கள் ரஷ்ய மொழியைப் பேசுகிறார்கள், இது அனைத்து ஆப்பிரிக்கர்களுக்கும் முற்றிலும் புரியாத மொழியாகும், மேலும் மிக அழகான தளிர் மற்றும் பிர்ச் மரங்கள் உள்ளன. பனை மரங்கள் எரிச்சலூட்டுவதாக இல்லை. மேலும் வானத்திலிருந்து வரும் போது குளிர்காலமும் உள்ளது வெள்ளையாகிறதுபனி எனப்படும் குளிர் புழுதி. நமது சாதாரண ஆப்பிரிக்காவில் இவையெல்லாம் ஏன் நடக்கவில்லை?

அப்பா, இந்தப் பெண்ணைப் பற்றி மேலும் சொல்ல முடியுமா, அவளைப் பற்றிய எல்லாவற்றிலும் நான் மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளேன், ”என்று ஆலிஸ் கேட்டாள்.

சரி, சரி, நான் எதுவும் செய்ய வேண்டாம் என்று சொல்கிறேன், ”நான் ஒப்புக்கொண்டேன்.

ஒரு பெண்ணைப் பற்றிய விசித்திரக் கதை

சரியான நேரத்தில் எழுந்திருப்பது எனக்கு உண்மையில் பிடிக்கவில்லை.

ஆப்பிரிக்காவில் ஒரு பெண் வசித்து வந்தாள். இந்த பெண் உண்மையில் சீக்கிரம் எழுந்திருக்க விரும்பவில்லை. காலையில், அம்மா அவளை எழுப்ப ஆப்பிரிக்க மழலையர் பள்ளிக்கு வருகிறார், அவள் கண்களை இறுக மூடிக்கொண்டு அங்கேயே படுத்துக்கொண்டாள், எதுவும் கேட்கவில்லை, எதையும் உணரவில்லை. அவள் காத்திருக்கிறாள், திடீரென்று அவளுடைய அம்மா அவளை எழுப்பும் எண்ணத்தை மாற்றிவிடுவாள், அவள் எழுந்திருக்க வேண்டியதில்லை, கழுவிவிட்டு கஞ்சி சாப்பிட வேண்டும். ஆனால் அப்பா வருகிறார், இன்னும் தூக்கத்தில் இருக்கும் பெண்ணை தன்னைக் கழுவிக் கொள்வதற்காகக் கைகளில் சுமந்து செல்கிறார். இங்கே, விரும்பினாலும் விரும்பாவிட்டாலும், உங்கள் கண்கள் இன்னும் ஈரமான நீரில் இருந்து எழுகின்றன. ஒரு நாள் ஒரு பெண் கேட்டாள்:

அப்பா, ஏன் என்னைச் சுமந்துகொண்டு கண்களைக் கழுவச் சொல்கிறாய்? இது ஒருவித முயற்சியாக மாறிவிடும்.

பின்னர் அவளுடைய தாய் அவளிடம் கேட்கிறாள்:

- அப்பாவும் நானும் உங்களை எழுப்பவில்லை என்றால் என்ன செய்வீர்கள்? சரியான நேரத்தில் எப்படி எழுவது என்று உங்களுக்குத் தெரியாது.

- அப்போது அப்பா சொன்னார்:

- ஆப்பிரிக்காவில் எங்களிடம் சுரினாம் பிபாஸ் உள்ளது என்பது உங்களுக்கு இன்னும் தெரியாது, இவை காட்டு குதிக்கும் தவளைகள். அவர்கள் உண்மையில் தூங்கும் பெண்களை வாழ விரும்புகிறார்கள்.

- இவர்கள் என்ன வகையான ஜம்பர்கள்? - பெண் ஆச்சரியப்பட்டாள்.

- தாவல்கள் எதுவும் இல்லை, நீங்கள் அனைத்தையும் உருவாக்குகிறீர்கள்.

அவள் அப்படிச் சொன்னாள், உடனே மறந்துவிட்டாள், ஏனென்றால் அவள் ஏற்கனவே மழலையர் பள்ளிக்கு வந்துவிட்டாள். அது அண்டை நாடான ஆப்பிரிக்க காட்டில் அவர்களது ஓலைக் குடிசைக்கு அடுத்ததாக இருந்தது.

மறுநாள் காலையில், அம்மா சிறுமியை எழுப்பத் தொடங்கினாள், அவள் மீண்டும் எதுவும் கேட்கவில்லை என்று பாசாங்கு செய்ய ஆரம்பித்தாள். இதோ அம்மா சொல்கிறார்:

சரி மகளே நன்றாக தூங்கு. மேலும் அவள் வேலைக்குச் சென்றாள். சிறுமி ஆச்சரியப்பட்டாள், ஆனால் எழுந்திருக்கவில்லை, அவள் அப்பா வந்து கழுவுவதற்கு அழைத்துச் செல்வதற்காக அமைதியாக காத்திருந்தாள். ஆனால் பெண் கேட்கிறாள் - அவள் கைதட்டினாள் நுழைவு கதவு. அதனால், அப்பாவும் அம்மாவும் ஆப்பிரிக்காவுக்கு வேலைக்குச் சென்றனர். முதலில் அந்த பெண் மகிழ்ச்சியடைந்து நினைத்தாள்:

இப்போது நான் தூங்கப் போகிறேன்! ஆனால் சில காரணங்களால் நான் உடனடியாக தூங்க விரும்பவில்லை. ஆனால் அந்த பெண் எழுந்திருக்க மிகவும் சோம்பேறியாக இருந்ததால், அவள் அங்கேயே படுத்துக் கொண்டாள் கண்கள் மூடப்பட்டனமற்றும் நினைத்தேன்:

நான் எழுந்திருக்க வேண்டுமா அல்லது இன்னும் படுக்க வேண்டுமா?

திடீரென்று, சிறிய கால்கள் அறைவது போல், அவர் மிதிக்கும் சத்தம் கேட்கிறது. ஆம், அவற்றில் நிறைய உள்ளன! சிறுமி ஒரு கண்ணைத் திறந்தாள், திடீரென்று தலையணையின் மீது சிறிய மற்றும் பச்சை ஒன்று தாவுவதைக் கண்டாள்.

ஓ, யார் இங்கே குதிப்பது? - பெண் ஆச்சரியப்பட்டாள். ஆனால் குட்டியோ, “இங்கே உள்ள அனைவரும் சீக்கிரம்!” என்று கத்தினான். நான் எங்களுக்கு ஒரு புதிய ஜம்ப் கயிற்றைக் கண்டேன் - ஒரு ஸ்கிப்பிங் கயிறு! பின்னர், எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும், அதே பச்சை குழந்தைகள் சிறுமியின் தொட்டிலுக்கு அடியில் இருந்து வெளியே குதித்து சிறுமியின் மீது குதிக்கத் தொடங்கினர். அவர்களின் கால்கள் சிறியவை, ஆனால் வசந்தமாக இருந்தன. டவுன் கேளிக்கை பூங்காவில் ஊதப்பட்ட குதிக்கும் கயிற்றில் இருந்தபடி சிறுமியின் மீது குதிக்க ஆரம்பித்தனர். பயங்கர கூச்சமாக இருந்தது. சிறுமி சிரிக்க ஆரம்பித்தாள், இந்த குழந்தைகளை அசைக்க விரும்பினாள். ஆனால் அவர்கள் மிகவும் நேர்த்தியாக அதில் குதித்தார்கள், அவளால் அதைச் செய்ய முடியவில்லை.

ஏய், நீ யார்? ஏன் குதிக்கிறாய்? - பெண் அரிதாகவே, சிரிப்பில் மூச்சுத் திணறினாள்.

நாங்கள் சூரினாமிஸ் பிபாக்கள், ஆப்பிரிக்க காட்டுத் தவளைகள் குதிக்கும் தவளைகள், நீங்கள் எங்கள் புதிய குதிக்கும் கயிறு. நாம் இன்னும் சிறிய தவளைகள், நாம் விளையாட மற்றும் குதிக்க வேண்டும். நீங்கள் இருந்ததைப் போலவே தொடர்ந்து பொய் சொல்கிறீர்கள். நாங்கள் இன்னும் உங்கள் மீது குதிப்போம். பொதுவாக, நாங்கள் உங்களை விரும்பினோம், நாங்கள் இப்போது உங்கள் மீது எப்போதும் வாழ்வோம்.

ஆனால் அந்த பெண்ணால் படுக்க முடியவில்லை. அவள் விக்கல் ஆரம்பிக்கும் வரை சிரித்துவிட்டு சீக்கிரம் எழுந்திருக்க விரும்பினாள். ஆனால் சிறிய தவளைகள் அவளால் அதை செய்ய முடியாத அளவுக்கு கூச்சத்துடன் அவள் மீது பாய்ந்தன.

இது மோசமானது, பெண் நினைத்தாள். அதனால் அவர்கள் என்னை மிகவும் கூச்சப்படுத்துகிறார்கள். அப்பா, அப்பா உதவி! - இருந்து பெண் கத்தினார் கடைசி அளவு வலிமை. அப்போதுதான் அவளுடைய அப்பா வேலை முடிந்து வீட்டிற்கு வந்தார், விரைவாக அந்த பெண்ணை அவளது வெறும் கால்களால் பிடித்து படுக்கையில் இருந்து வெளியே இழுத்தார்.

ஓ, குதிக்காதே! ஓ, கூச வேண்டாம்! என்னால் இனி செய்ய முடியாது! - பெண் சிரித்தாள். அப்பா சிறுமியை விரைவாக ஏரிக்கு தூக்கிச் சென்று அங்கே நனைத்தார். எட்டிப்பார்த்தவர்கள் சிறுமியை விட்டு குதித்து ஓட ஆரம்பித்தனர் வெவ்வேறு பக்கங்கள், மெல்லிய குரல்களில் கத்தி:

ஓ, நாங்கள் கழுவ விரும்பவில்லை! ஓ, எங்களுக்கு நீச்சல் பிடிக்காது! நாங்கள் இன்னும் சிறிய தவளைகள், நாங்கள் ஏரியில் மூழ்க வேண்டிய அவசியமில்லை.

எல்லாரும் எட்டிப்பார்த்தவுடன், அப்பா சிறுமியை வீட்டிற்கு அழைத்துச் சென்றார். அதை துடைத்தேன் பஞ்சுபோன்ற துண்டுமற்றும் கூறுகிறார்:

சரி, குதிக்கும் கயிறு ஒரு குதிக்கும் கயிறு, நீங்கள் நன்றாக தூங்கினீர்கள் - நீங்கள் சோம்பேறியாகிவிட்டீர்களா? நான் சொன்னேன், இந்த சிறிய தவளைகள் பெரிய சுரினாமிஸ் பிபாவின் தாயின் முதுகில் வாழ்கின்றன. இவை ஏற்கனவே வளர்ந்துவிட்டன, ஆனால் இன்னும் யாரோ ஒருவர் மீது சவாரி செய்து குதிக்க விரும்புகிறார்கள்.

"ஓ, நான் இனி ஜம்ப் கயிறு ஆக விரும்பவில்லை," என்று பெண் பதிலளித்தாள். அந்த அளவுக்கு கூசுவதை என்னால் தாங்க முடியவில்லை! இப்போது நான் சீக்கிரம் எழுந்து கழுவிவிட்டு கஞ்சி சாப்பிட ஓடுவேன். இந்தக் குழந்தைகள் குதிக்கும் முன் நான் மழலையர் பள்ளிக்கு விரைவாக ஓடுவேன். சீக்கிரம் எனக்கு நாலு அலாரம் கடிகாரம் வாங்கு!

சரி, ஆப்பிரிக்கப் பெண்ணைப் பற்றிய விசித்திரக் கதை உங்களுக்குப் பிடித்திருக்கிறதா? - நான் ஆலிஸைக் கேட்கிறேன்.

"நான் அதை மிகவும் விரும்பினேன்," என்று அவர் பதிலளிக்கிறார். அப்பா, சொல்லுங்கள், ரஷ்யாவில் எங்களிடம் சுரினாமிஸ் பிபாஸ் இல்லை என்பதில் உறுதியாக உள்ளோமா?

உங்களைப் போன்ற ஒரு பெண்ணைப் பற்றிய ஒரு கதையைச் சொல்கிறேன். அவள் பெயர் அரினா, அவள் அப்பா, அம்மா மற்றும் பாட்டியுடன் எங்களுடைய அதே வீட்டில் வசிக்கிறாள், உன்னைப் போலவே. அவளிடம் அதே தான் இருக்கிறது பொன்னிற முடிஉன்னுடையது போல், மற்றும் நீல கண்கள். அவள், உன்னைப் போலவே, பாட்டியுடன் நிறைய நேரம் செலவிடுகிறாள். இது அவர்களின் குடும்பத்தில் நடந்தது.

- அரினா, ஒரு நடைக்கு செல்லலாம்! - பாட்டி கூறுகிறார்.

- வேண்டாம்! - அரினா பதிலளிக்கிறார்.

பாட்டி வற்புறுத்துகிறார், வருத்தப்படுகிறார், மீண்டும் வற்புறுத்துகிறார், ஆனால் அரினா அமைதியாக இருக்கிறாள், பாட்டியிடம் எதுவும் சொல்லாமல் தன் பொம்மைகளுடன் தொடர்ந்து விளையாடுகிறாள். போதுமான அளவு விளையாடியதால், அவள் ஆடை அணியச் செல்கிறாள். மேலும் ஒரு நடைக்கு மிகக் குறைந்த நேரமே உள்ளது! நாங்கள் சிறிது நடந்தோம், இரவு உணவிற்கு வீட்டிற்குச் செல்லும் நேரம் இது!

- அரினா, வீட்டிற்கு செல்வோம்! - பாட்டி கூறுகிறார்.

- வேண்டாம்!

பாட்டி வற்புறுத்துகிறார், வருத்தப்படுகிறார், மீண்டும் வற்புறுத்துகிறார், ஆனால் அரினா அமைதியாக இருக்கிறார், பாட்டியிடம் எதுவும் சொல்லவில்லை, ஆனால் ஊஞ்சலில் தொடர்ந்து ஆடுகிறார். போதுமான அளவு விளையாடிவிட்டு வீட்டிற்கு செல்கிறாள்.

வீட்டில் பாட்டி கூறுகிறார்:

- அரினா, சாப்பிட போ!

மீண்டும், எல்லாம் மீண்டும் நிகழ்கிறது. அரினா கேட்கவில்லை, அவள் விரும்பியதைச் செய்கிறாள்.

ஆனால் ஒரு மாலை நேரத்தில், பாட்டி தேவதையை அழைத்ததாகக் கூறினார், அவர் கேப்ரிசியோஸ் குழந்தைகளை நெகிழ்வான மற்றும் கீழ்ப்படிதல் கொண்டவர்களாக மாற்றத் தெரிந்தவர்.

பாட்டி கேலி செய்கிறாள் என்று அரினா நினைத்தாள். இருப்பினும், காலையில், அரினா எழுந்ததும், தேவதை வந்து, ஒரு மந்திர இறகு மூலம் சிறுமியின் கையைத் தொட்டு, “உங்கள் பாட்டி உன்னை மிகவும் நேசிக்கிறாள். நீங்கள் அவள் சொல்வதைக் கேட்கவில்லை என்று அவள் வருத்தப்படுகிறாள். நான் அவளுக்கு உதவ விரும்புகிறேன். நான் உன்னை ஒரு இறகு மூலம் தொட்டேன். நான் ஒரு இறகு மூலம் தொட்ட குழந்தைகள் கீழ்ப்படிதல் மற்றும் தங்கள் பாட்டிகளுடன் எப்படி பேச்சுவார்த்தை நடத்துவது என்று தெரியும்! தேவதை அறையை விட்டு வெளியேறியது, பாட்டி அறைக்குள் நுழைந்தார்.

- பாட்டி, நீங்கள் தேவதையைப் பார்த்தீர்களா?

- எந்த தேவதை? நான் யாரையும் பார்க்கவில்லை!

"தேவதை இன்று வருவார் என்று நீயே நேற்று என்னிடம் சொன்னாய்!" அவள் வந்துவிட்டாள்!

- நான் யாரையும் பார்க்கவில்லை. நேற்று நான் கேலி செய்தேன்! - பாட்டி சிரித்தாள். தேவதை தனது பாட்டியிடம் தன்னைக் காட்டவில்லை என்று அரினா யூகித்தாள். சரி, சரி.

- அரினா, எழுந்திரு, காலை உணவு தயாராக உள்ளது! - பாட்டி கூறினார்.

"வேண்டாம்!" - அரினா பதிலளிக்க விரும்பினார், ஆனால் அவர் இப்போது தேவதையால் மயக்கமடைந்தார் என்பதை நினைவில் கொண்டார்.

- நான் எழுந்திருக்கிறேன், பாட்டி! - அவள் சொன்னாள், படுக்கையில் இருந்து குதித்து தன்னைக் கழுவ ஓடினாள்.

நாங்கள் ஒன்றாக மிகவும் நட்புடன் காலை உணவை சாப்பிட்டோம். பாட்டி பாத்திரங்களைக் கழுவ ஆரம்பித்தாள், அரினா வரையச் சென்றாள். சமையலறையை ஒழுங்குபடுத்திய பிறகு, பாட்டி கூறினார்:

- அரினா, ஒரு நடைக்கு செல்லலாம்!

- பாட்டி, நான் வரைபடத்தை முடித்து அதைப் பற்றி உங்களுக்குச் சொல்கிறேன், நாங்கள் ஒரு நடைக்குச் செல்வோம், சரியா? - அரினா கூறினார். பாட்டி ஒப்புக்கொண்டார், அரினா வரைந்து முடிக்கும் வரை காத்திருந்தார், அவர்கள் ஒரு நடைக்குச் சென்றனர். வானிலை நன்றாக இருந்தது, விளையாட்டு மைதானத்தில் வேடிக்கையாக இருந்தது, அரினாவும் பாட்டியும் நீண்ட நேரம் நடந்தார்கள். அதனால் பாட்டி கூறினார்:

- அரினா, வீட்டிற்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது!

- இன்னும் கொஞ்சம், பாட்டி! - அரினா கேட்டார்.

- சரி! இன்னும் ஐந்து நிமிடங்கள்! - பாட்டி அனுமதித்தார்.

ஐந்து நிமிடம் கழித்து வீட்டிற்கு சென்றனர். இருவருக்கும் இருந்தது சிறந்த மனநிலை! நாங்கள் இரவு உணவை ஆர்வத்துடன் சாப்பிட்டோம், அரினா படுக்கைக்குச் சென்றாள். பாட்டி வழக்கமாக இந்த நேரத்தில் பாத்திரங்களைக் கழுவி, பின்னர் தனது பத்திரிகைகளைப் படிப்பார், ஆனால் இன்று அவர் படுக்கைக்கு முன் அரினாவுக்கு ஒரு விசித்திரக் கதையைப் படிக்க பரிந்துரைத்தார்! கீழ்ப்படிதல் எவ்வளவு நல்லது: இது உங்களுக்கும் உங்கள் பாட்டிக்கும் இனிமையானது!

2. நீங்கள் அரினாவை விரும்பினீர்களா?

3. தேவதை என்ன செய்தது?

4. அரினா மாறிவிட்டாரா?

5. அரினாவுக்கு வித்தியாசமாக செயல்பட தேவதை கற்பிக்காமல் இருந்திருந்தால் என்ன நடந்திருக்கும்?

அற்புதமான வார்த்தை

ஒரு காலத்தில் ஒரு சிறுவன் ஸ்டியோபா தனது தாய் மற்றும் தந்தையுடன் வாழ்ந்தார். அப்பா ஒவ்வொரு நாளும் வேலைக்குச் சென்றார், அம்மாவும் ஸ்டியோபாவும் சில சமயங்களில் ஒரு நடைக்குச் சென்றனர், சில சமயங்களில் கடைக்குச் சென்றனர், சில சமயங்களில் வீட்டில் தங்கினர்: ஸ்டியோபா விளையாடினார், அம்மா இரவு உணவை சமைத்தார். எல்லாம் நன்றாக இருக்கும், ஆனால் அவர்கள் அடிக்கடி சண்டையிட்டனர்.

ஸ்டியோபா தனது அறையில் கால்பந்து விளையாடத் தொடங்கியவுடன், அவரது தாயார் அங்கேயே இருக்கிறார், அவரை நிறுத்தச் சொல்கிறார். Styopa நிறுத்தவில்லை, அவர் விளையாட விரும்புகிறார், ஆனால் அம்மா கத்தி மற்றும் சத்தியம் செய்யத் தொடங்குகிறார். அவர்கள் ஒரு நடைக்குச் சென்றவுடன், ஸ்டியோபாவும் தோழர்களும் ஒருவித விளையாட்டைத் தொடங்கியவுடன், அம்மா உடனடியாக அவர்களை வீட்டிற்கு அழைக்கத் தொடங்குகிறார். ஆனால் ஸ்டியோபா வெளியேற விரும்பவில்லை! அம்மா கூப்பிட்டு கூப்பிடுகிறார், பிறகு கோபப்பட்டு அவனை தண்டிக்கிறார். அவர்கள் பூங்காவிற்குச் செல்லும்போது, ​​ஸ்டியோபா கொணர்வியில் சவாரி செய்ய விரும்புகிறார், ஆனால் அவரது தாயார் அதை அனுமதிக்கவில்லை! மீண்டும் தகராறு செய்கிறார்கள்.

ஒரு தாத்தா கிராமத்திலிருந்து வந்து, தனது பேரன் எப்படி வாழ்ந்தார் என்பதைப் பார்த்து, கூறினார்:

- நான் உங்களுக்கு மூன்று அற்புதமான வார்த்தைகளைச் சொல்கிறேன்! இது மந்திர வார்த்தைகள்! நீங்கள் சொன்னவுடன், அம்மா சத்தியம் செய்ய மாட்டார்!

- இவை என்ன வார்த்தைகள்? - ஸ்டியோபா அவநம்பிக்கையுடன் கேட்டார். மேலும் தாத்தா சிறுவனுக்கு பொக்கிஷமான வார்த்தைகளை பரிந்துரைத்தார்.

உடனே தாத்தா போய்விட்டார். ஒரு நாள் ஸ்டியோபா தனது அறையில் விளையாடிக் கொண்டிருந்தார், அவருக்கு மிட்டாய் தேவைப்பட்டது. அவன் அம்மாவை அணுகி மிட்டாய் கேட்டான்.

- இல்லை, ஸ்டியோபா! - அம்மா கூறினார். - விரைவில் இரவு உணவு சாப்பிடுவோம். இரவு உணவுக்குப் பிறகு சாப்பிடுங்கள்.

- சரி! நான் யோசிப்பேன்! - என்று ஸ்டியோபா கூறிவிட்டு தனது அறைக்குச் சென்று, சோபாவில் அமர்ந்து யோசிக்க ஆரம்பித்தார். ஒரு துண்டு மிட்டாய்க்காக சண்டையிடுவது மதிப்புக்குரியதா? அவர் எப்படியும் சாப்பிடுவார், இரவு உணவுக்குப் பிறகுதான்!

ஸ்டியோபா மேலும் எதுவும் கேட்கவில்லை, ஆனால் விளையாடத் தொடங்கினார், நிச்சயமாக, அவரது அறையில் ஒரு பெரிய குழப்பத்தை ஏற்படுத்தினார். அம்மா உள்ளே பார்த்து சொன்னாள்:

- ஸ்டியோபா, அறையை சுத்தம் செய்!

- சரி! நான் யோசிப்பேன்! - என்று ஸ்டியோபா யோசிக்க ஆரம்பித்தார். உண்மையில், நாம் இப்போது அறையில் பொருட்களை ஒழுங்காக வைக்க வேண்டும், இல்லையெனில் அப்பா விரைவில் வருவார், அத்தகைய குழப்பத்தில் ஸ்டியோபாவுடன் விளையாட மாட்டார். ஸ்டியோபா பொம்மைகளை வைக்கத் தொடங்கினார்.

அப்பா வந்து சாப்பிட்டார். இரவு உணவுக்குப் பிறகு ஸ்டியோபா அப்பாவுடன் விளையாடினார் வெவ்வேறு விளையாட்டுகள்மற்றும் கார்ட்டூன்களைப் பார்த்தார். பின்னர் அம்மா கூறுகிறார்:

- ஸ்டியோபா, நீங்கள் படுக்கைக்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது!

ஸ்டியோபா தினமும் மாலையில் தனது தாயுடன் இன்னும் தூங்க விரும்பவில்லை என்று வாதிடுவார். நாம் எப்படி இங்கே இருக்க முடியும்? இன்னும் கொஞ்ச நேரமாவது எப்படி கெஞ்சுவது என்று மூக்கைச் சுருக்கி யோசிக்க ஆரம்பித்தான். பின்னர் அம்மா கூறுகிறார்:

- ஸ்டியோபா, நீங்கள் இன்று கேப்ரிசியோஸ் இல்லை. உங்களுக்கு வயதாகி விட்டது போல் தெரிகிறது, எனவே அப்பாவும் நானும் இருபது நிமிடம் கழித்து உன்னை படுக்கைக்கு அனுமதிக்கிறோம்!

இவை அற்புதங்கள்!

கதையைப் படித்த பிறகு, நீங்கள் கேள்விகளைக் கேட்கலாம்:

1. இந்த விசித்திரக் கதை எதைப் பற்றியது என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?

2. உங்களுக்கு ஸ்டியோபா பிடித்திருக்கிறதா?

3. தாத்தா ஸ்டியோபாவுக்கு என்ன கற்பித்தார்?

4. தாத்தா ஸ்டியோபா உங்களுக்கு என்ன மந்திர வார்த்தைகளைச் சொன்னார்?

5. தாத்தா ஸ்டியோபாவுக்கு வித்தியாசமாக செயல்பட கற்றுக்கொடுக்காமல் இருந்திருந்தால் என்ன நடந்திருக்கும்?

கண்டுபிடிக்கப்பட்ட கதையை எனது சக ஊழியர் ஸ்வெட்லானா செர்ஜீவ்னா இப்படித்தான் பயன்படுத்தினார்.

சிறுவன் வால்யாவின் பெற்றோர் என்னை அழைத்தனர். வால்யா - ஆரோக்கியமான, புத்திசாலி, மகிழ்ச்சியான ஆறு வயது குழந்தை. அவனை ஒரு நல்ல உடற்பயிற்சி கூடத்தில் படிக்க வைக்க அவனுடைய பெற்றோர் விரும்புகிறார்கள். ஏற்கனவே நன்றாக படிக்கவும் எழுதவும் தெரிந்த குழந்தைகள் முதல் வகுப்பில் இந்த ஜிம்னாசியத்திற்கு செல்கிறார்கள். தொகுதி எழுத்துக்களில்மற்றும் எண்ணவும். வால்யாவுக்கு இதை எப்படி செய்வது என்று தெரியவில்லை, ஆனால் மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், அவர் அதைக் கற்றுக்கொள்ள விரும்பவில்லை. என் பெற்றோர் என்னை வால்யாவுடன் படிக்க அழைத்தனர்.

நான் முதல் முறையாக அவர்கள் வீட்டிற்கு வந்தேன். வால்யா தனது அறையில் பொம்மைகளுடன் விளையாடுகிறாள். உள்ளே வந்து தன்னை அறிமுகம் செய்து கொண்டு பையனை படிக்க அழைத்தாள்.

- நான் விரும்பவில்லை மற்றும் நான் விரும்பவில்லை! - சிறுவன் என்னைப் பார்க்காமல் முணுமுணுத்தான்.

- வால்யா, நான் உங்களுக்கு ஒரு விசித்திரக் கதையைச் சொல்கிறேன்! - நான் பரிந்துரைத்தேன்.

- நாம்! - வால்யா அதிக உற்சாகமில்லாமல் கூறுகிறார். நான் சொல்ல ஆரம்பிக்கிறேன்:

வாஸ்யா எப்படி பள்ளியில் நுழைந்தார் என்பது பற்றிய ஒரு கதை

- ஒரு காலத்தில் உங்களைப் போன்ற ஒரு பையன் இருந்தான். அவர் பெயர் வாஸ்யா. அவருக்கு ஆறு வயது, எதையும் கற்றுக்கொள்ள விரும்பவில்லை. அம்மாவும் அப்பாவும் மிகவும் கவலைப்பட்டார்கள், ஆனால் அவர்களால் எதுவும் செய்ய முடியவில்லை. இப்போது ஆவணங்களை சில பள்ளிகளுக்கு எடுத்துச் செல்லும் நேரம் வந்துவிட்டது. அம்மா வாஸ்யாவை கையால் எடுத்துக்கொண்டு, அவருடைய ஆவணங்களை எடுத்துக் கொண்டார், அவர்கள் நகரத்தின் சிறந்த பள்ளிக்குச் சென்றனர். அவர்கள் வருகிறார்கள், கமிஷன் அங்கே அமர்ந்திருக்கிறது. இவர்கள் மிகவும் தீவிரமான மற்றும் முக்கியமான மாமாக்கள் மற்றும் அத்தைகள். அவர்கள் குழந்தைகளை பள்ளிக்கு ஏற்றுக்கொள்கிறார்கள். "உங்கள் பெயர் என்ன?" - அவர்கள் வாஸ்யாவிடம் கேட்டார்கள். "வாஸ்யா!" - சிறுவன் பதிலளித்தான். "உங்களால் படிக்க முடியுமா, வாஸ்யா?" - என்று கடுமையாகக் கேட்டார்கள். "இல்லை!" - வாஸ்யா பயத்துடன் பதிலளித்தார். "உங்களால் எண்ண முடியுமா?" - அவர்கள் வாஸ்யாவிடம் இன்னும் கடுமையாக கேட்டார்கள். "இல்லை!" - வாஸ்யா கூறினார். "நாங்கள் உங்களை எங்கள் பள்ளியில் சேர்க்க மாட்டோம்!" - அவர்கள் வாஸ்யாவிடம் சொன்னார்கள்.

மேலும் அவனும் அவனது தாயும் இந்தப் பள்ளியிலிருந்து விலகிச் சென்றனர். அம்மா கதறி அழுதாள். வாஸ்யா வருத்தப்பட்டார்: "நான் ஏன் படிக்கவும் எண்ணவும் கற்றுக்கொள்ளவில்லை!"

அவர்கள் வேறொரு பள்ளிக்கு வந்தனர், முதல் பள்ளியை விட சற்று மோசமாக இருந்தது. அங்கு ஒரு கமிஷனும் அமர்ந்திருந்தது. "உங்களால் படிக்க முடியுமா?" - அவர்கள் வாஸ்யாவிடம் கடுமையாக கேட்டார்கள். "இல்லை!" - வாஸ்யா கூறினார். "உங்களால் எண்ண முடியுமா?" - அவர்கள் வாஸ்யாவிடம் இன்னும் கடுமையாக கேட்டார்கள். "இல்லை!" - வாஸ்யா கூறினார். "நாங்கள் உங்களை எங்கள் பள்ளியில் சேர்க்க மாட்டோம்!" - அவர்கள் வாஸ்யாவிடம் சொன்னார்கள். மேலும் அவனும் அவனது தாயும் இந்தப் பள்ளியிலிருந்து விலகிச் சென்றனர். அம்மா இன்னும் பலமாக அழுதாள். வாஸ்யா மேலும் வருத்தமடைந்து, தன்னால் எதுவும் செய்ய முடியவில்லை என்று வருந்தினார். எனவே அவர்கள் ஒரு பள்ளிக்கு வந்தார்கள், அங்கு மிகவும் கீழ்ப்படியாத, சண்டை மற்றும் சண்டையிட விரும்பும் சோம்பேறி குழந்தைகள் மட்டுமே ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறார்கள். (வால்யாவைச் சந்திப்பதற்கு முன்பு, அவர் மிகவும் வலிமையாகவும் ஆரோக்கியமாகவும் இருந்தபோதிலும், "அவரது கைகளுக்கு விரைவாக" இருந்தாலும், மழலையர் பள்ளியில் நடக்கும் சண்டைகளையும் சண்டைகளையும் வால்யாவால் தாங்க முடியாது என்று அவரது தாயார் என்னிடம் கூறினார்.) ஒரு கமிஷன் அங்கு அமர்ந்தது. கூட. ஆனால் அவர்கள் எதையும் கேட்கவில்லை, வாஸ்யா இந்த பள்ளியில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டதாக சொன்னார்கள். அம்மா ஏற்கனவே ஆவணங்களைக் கொடுக்க விரும்பினார், ஆனால் வாஸ்யா தனது தாயிடம் கிசுகிசுத்தார்: "அம்மா, ஆவணங்களைக் கொடுக்காதே!" நான் இந்தப் பள்ளிக்குச் செல்ல விரும்பவில்லை! ” அம்மாவும் வாஸ்யாவும் பள்ளியை விட்டு வெளியேறினர். “என்னை விரைவாகப் படிக்கவும் எண்ணவும் கற்றுக் கொள்ளட்டும் நல்ல பள்ளி!" - வாஸ்யா கூறினார். அப்படியே செய்தார்கள். வாஸ்யா விடாமுயற்சியுடன் படிக்கத் தொடங்கினார், படிக்கவும் எண்ணவும் கற்றுக்கொண்டார், மேலும் சிறந்த பள்ளிக்குச் சென்றார்.

வால்யா கதையை கவனமாகக் கேட்டு, தரையில் இருந்து எழுந்து, தனது மேசையில் அமர்ந்து என்னிடம் தீவிரமாக கேட்டார்:

- நான் என்ன செய்ய வேண்டும்? - அவர் சிறப்பாக செய்தார்.

அடுத்த முறை நான் வரும்போது வால்யா தன் அறையில் அமர்ந்து விளையாடிக் கொண்டிருந்தாள். வணக்கம் சொல்லிவிட்டு தொடர்ந்து விளையாடினான். நான் மேசையில் அமர்ந்து வால்யாவை மேஜையில் உட்கார அழைத்தேன். தயக்கத்துடன் வந்து அமர்ந்து ப்ரைமரை திறந்தான். மேலும் அவர் ஏக்கத்துடன் ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்க ஆரம்பித்தார். அவர் தெளிவாக படிக்க விரும்பவில்லை! திடீரென்று அவரது முகம் பிரகாசமாகி, அவர் என்னிடம் கூறினார்:

- அந்த விசித்திரக் கதையை மீண்டும் சொல்லுங்கள்!

நான் சொன்னேன். ஆர்வத்துடன் கேட்டு மகிழ்ந்தார்!

இந்தக் கதையை ஒவ்வொரு முறையும் வகுப்புகளுக்கு முன், ஐந்து முறை முழுமையாகச் சொன்னேன், பின்னர், அவரது வேண்டுகோளின் பேரில், ஆரம்பம் மற்றும் முடிவு மட்டுமே. இந்த நேரத்தில், வால்யா தனது படிப்பில் ஈடுபட்டார், அவரது முதல் சாதனைகள் தோன்றின, ஒரு விசித்திரக் கதையின் தேவை மறைந்தது.

அனைவருக்கும் வணக்கம்! இன்று எங்களிடம் ஒரு புதிய அரிஷ்கா விசித்திரக் கதை உள்ளது. தூங்க விரும்பாத ஒரு பெண்ணைப் பற்றிய விசித்திரக் கதை இது.

இனிமையான கனவுகள்

இது மெரினாவின் வேலை. கொடுக்கப்பட்ட தலைப்பில் :)

அரிஷ்கா இனிப்புகளை மிகவும் விரும்பினார்.

அதனால்தான் நான் மாலையில் படுக்கைக்குச் செல்ல விரும்பவில்லை. அவள் இப்படி நினைத்தாள்:

"நான் தூங்கிவிடுவேன், இரவு முழுவதும் மிட்டாய் இல்லாமல் இருப்பேன்." இது சுவாரஸ்யமானது அல்ல. நான் தூங்காமல் இருக்க விரும்புகிறேன்!

மேலும் நான் தூங்கவில்லை. இது என் அம்மாவை மிகவும் வருத்தப்படுத்தியது. மேலும் அவளுக்கு ஒரு கடினமான நேரம் இருந்தது. உண்மையில், இரவில் தூங்குவது எளிதானது அல்ல!

- மற்றும் வீண்! - நான் ஒருமுறை ஒரு பெண்ணிடம் சொன்னேன் கரடி பொம்மைமிஷா. உண்மையில், அவரது தாயார் அவரை பெண்களுடன் பேச அனுமதிக்கவில்லை. ஆனால் இங்கே ஒரு சிறப்பு வழக்கு! - நீங்கள் தூங்கலாம் மற்றும் உங்கள் தூக்கத்தில் மிட்டாய் சாப்பிடலாம்! மேலும், உங்கள் அம்மா உங்களை அனுமதிப்பது போல் ஒரு நாளைக்கு ஒன்று அல்லது இரண்டு அல்ல. மற்றும் நீங்கள் விரும்பும் அளவுக்கு! மற்றும் நீங்கள் விரும்பும் ஒன்றை!

- இது போன்ற? உங்களுக்கு எவை வேண்டும்? - அரிஷ்கா ஆர்வம் காட்டினார்.

- சரி, எடுத்துக்காட்டாக, இவை மிகப் பெரிய மிட்டாய்களாக இருக்கலாம்! - மிஷா பரிந்துரைத்தார்.

- மிக மிக? – அரிஷா தெளிவுபடுத்தினார்.

- ஆம்! - மிஷா ஒப்புக்கொண்டார், "வீட்டைப் போல!" - மற்றும் இனிமையாக கொட்டாவி.

"நான் மிட்டாய் பற்றி கனவு காணவில்லை, பயங்கரமான பையாப்யாகாவை கனவு காண்கிறேன் என்றால் என்ன?"

“அப்படியானால், உங்கள் கனவுக்காக ட்ரீம் ஃபேரியிடம் கேட்க உங்களுக்கு நேரமில்லை...” மிஷா ஒரு கண்ணை மூடிக்கொண்டு, அரிஷ்காவை ஒரே ஒரு கண்ணுடன் பார்த்தாள், தூக்கம்-தூக்கம்.

- கனவுகளின் தேவதையா?! – கேட்டாள் அரிஷா. அத்தகைய தேவதையை அவள் அறிந்திருக்கவில்லை. - சொல்லுங்கள், மிஷா, தேவதையைப் பற்றி! - அரிஷ்கா மிஷாவின் மென்மையான காதுகளை அன்புடன் அடித்தாள்.

- ட்ரீம் ஃபேரி குழந்தைகளுக்கு கனவுகளைத் தருகிறது. சீக்கிரம் தூங்கச் செல்பவர்கள் தேவதையிடம் கேட்கும் கனவுகளைப் பெறுவார்கள். மற்றும் நீண்ட நேரம் கேப்ரிசியோஸ் மற்றும் தாமதமாக தூங்கும் அந்த குழந்தைகள் யாரும் எடுக்க விரும்பாத அந்த கனவுகளை விட்டு விடுகிறார்கள். - மிஷா தனது கதையை முடித்துவிட்டு, தனது மற்றொரு கண்ணை மூடிக்கொண்டு அமைதியாக முகர்ந்து பார்க்க ஆரம்பித்தார்.

- ஓ! - அரிஷ்கா நினைத்தார். - அவர் ஏற்கனவே பெரிய மிட்டாய் பற்றி கனவு காண்கிறார்! ட்ரீம் ஃபேரிக்கு மிகப் பெரிய மிட்டாய் பற்றி இன்னும் ஒரு கனவு இருக்கிறதா என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது?!

அரிஷ்கா வேகமாக கண்களை மூடிக்கொண்டு அயர்ந்து தூங்கினாள்.

அவள் மீண்டும் படுக்கைக்கு முன் நடிக்கவில்லை. ஏன் நேரத்தை வீணடிக்க வேண்டும்? நாம் அவசரப்பட வேண்டும்! இல்லையெனில், அனைத்து இனிமையான கனவுகளும் பறிக்கப்படும்!

அது தூங்க விரும்பாத ஒரு பெண்ணைப் பற்றிய அரிஷ்காவின் விசித்திரக் கதை, "ஸ்வீட் ட்ரீம்ஸ்."

வாசித்ததற்கு நன்றி!