கோடைகால பள்ளி முகாம் விளையாட்டு போட்டிகளுக்கான காட்சிகள். கோடைக்கால முகாமுக்கான விளையாட்டுத் திட்டத்தின் காட்சி
வேடிக்கையான விளையாட்டு நிகழ்ச்சி “குகரியாம்பா அறிவியல் பள்ளி”
வேடிக்கையான மெல்லிசைகள் முன்பே தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டவை. மண்டபம் வேடிக்கையான முகங்கள், சுவரொட்டிகள் மற்றும் வண்ணமயமான பலூன்களின் வரைபடங்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது.
முன்னணி.
வணக்கம், அன்புள்ள விருந்தினர்கள்!
எலும்பை நீட்ட வந்ததே நன்று!
உங்களுக்கு வசதியாக இருங்கள். அனைவருக்கும் போதுமான இடம் உள்ளது!
தரையில் புள்ளிகள்.
தோழர்களே மற்றும் பெண்களே வணக்கம்!
அன்புள்ள பெரியவர்களே, உங்களுக்கும் வணக்கம்!
மேலும் எனக்கு இனி வாழ்த்துகள் இல்லை!
சீக்கிரம் என் வாழ்த்துக்களைப் பிடிக்கவும்!
ஒரு பந்தை வீசுகிறார் - "ஹலோ."
பிடிபட்டதா? அருமை! அனைவருக்கும் வணக்கம்!
இப்போது என்னை மீண்டும் வாழ்த்துங்கள்!
குழந்தைகள் ஒரே குரலில் சொல்கிறார்கள்: "ஹலோ!"
ஆம், எல்லோரும் அவர்கள் விரும்பும் வழியில் என்னை வாழ்த்தவில்லை. துரதிர்ஷ்டவசமாக, சிலர் என்னை அன்பாகவோ, குளிராகவோ, ஈரமாகவோ, வறட்சியாகவோ, கசப்பாகவோ, இனிமையாகவோ, மென்மையாகவோ, நடுக்கமாகவோ, நகைச்சுவையாகவோ, சீரியஸாகவோ வாழ்த்தவில்லை.
நாம் மீண்டும் ஹலோ சொல்ல வேண்டும், ஆனால் இப்போது இல்லை வழக்கமான வழியில். அதிகமாக விடுங்கள் அழகான பெண்கள்அவர்கள் பிரெஞ்சு மொழியில் "போன்ஜர்" என்று கூறி, எனக்கு ஒரு முத்தம் கொடுப்பார்கள், மேலும் வலிமையான, மிகவும் திறமையான மற்றும் துணிச்சலான சிறுவர்கள் "வணக்கம்!" என்னை நோக்கி கைகளை அசைத்தார்கள். ஒன்று, இரண்டு, மூன்று!
குழந்தைகள் வணக்கம் சொல்கிறார்கள்.
நாங்கள் வணக்கம் சொன்னோம்,
இப்போது கொஞ்சம் வேடிக்கை பார்ப்போம்.
நாங்கள் பாடுவோம், நகைச்சுவையாக, விளையாடுவோம்
மற்றும், நிச்சயமாக, நடனம்!
ஓ ஆமாம்! நான் முற்றிலும் மறந்துவிட்டேன். நீங்கள் எனக்கு வணக்கம் சொன்னீர்கள், ஆனால் ஒருவருக்கொருவர்? என் உதவியுடன் மீண்டும் ஒருவரை ஒருவர் வாழ்த்துவோம். நான் வார்த்தைகளைச் சொல்வேன், அசைவுகளைக் காண்பிப்பேன், ஒன்றாக நீங்கள் எனக்குப் பிறகு வார்த்தைகள் மற்றும் அசைவுகள் இரண்டையும் மீண்டும் சொல்கிறீர்கள்.
குழந்தைகள் தலைவருக்குப் பிறகு இயக்கங்களை மீண்டும் செய்கிறார்கள்.
அலைவோம்! இப்படி! (ஒரு கையால் அசைத்து, ஒருவரையொருவர் வாழ்த்துகிறார்கள்.)
இன்னொன்றை அசைப்போம்! இப்படி! (மறு கையை அசைத்து, ஒருவரையொருவர் வாழ்த்துங்கள்.)
இருவரும் ஒன்றாக, மேலும் நட்பு! (இரு கைகளாலும் அசைத்தல்.)
இப்படித்தான் நண்பர்களை சந்திக்கிறோம்!
அண்டை வீட்டாரைக் கட்டிப்பிடிப்போம். இப்படி!
(அவர்கள் ஒரு பக்கத்தில் அண்டை வீட்டாரைக் கட்டிப்பிடிக்கின்றனர்.)
வேறு யாரையாவது கட்டிப்பிடிப்போம். இப்படி!
(அவர்கள் மறுபுறம் அண்டை வீட்டாரைக் கட்டிப்பிடிக்கின்றனர்.)
நண்பர்களாக சேர்ந்து கட்டிப்பிடிப்போம்.
(அவர்கள் அண்டை வீட்டாரை வலது மற்றும் இடதுபுறத்தில் கட்டிப்பிடிக்கின்றனர்.)
இப்படித்தான் நண்பர்களை சந்திக்கிறோம்!
முன்னணி.எனவே, நாங்கள் குகரியாம்பா அறிவியல் பள்ளியில் வகுப்புகளைத் தொடங்குகிறோம். பாடம் ஒன்று, எது என்று நான் சொல்ல மாட்டேன். கற்க விரும்புபவர்கள் மேடை ஏறுங்கள்!
ஒரு வட்டத்தில் நிற்கவும். எனக்குப் பிறகு அனைத்து இயக்கங்களையும் மீண்டும் செய்யவும். நேராக நிற்கவும், உங்கள் கால்களை தோள்பட்டை அகலத்தில் வைக்கவும். மேலே தூக்குங்கள் இடது கைமேலே, அசை, அசை. பின்னர் உங்கள் இடது கையை கீழே குறைக்காமல் உங்கள் வலது கையை மேலே உயர்த்தவும். இரண்டு கைகளையும் அசைத்து, மரங்கள் சலசலப்பதைப் போல சத்தம் போடுங்கள்: "ஷ்-ஷ்-ஷ்-ஷ்..." உங்கள் கைகளை பக்கங்களுக்கு விரித்து, விமானங்களைப் போல முணுமுணுக்கவும்: "Z-z-z-z-z!" பறவை சிறகுகளை மடக்குவது போல உங்கள் கைகளை அசைத்து, “ஷூ-ஷூ-ஷூ!” என்று கத்தவும். வாழ்த்துகள்! உங்கள் தோட்டத்தில் பயமுறுத்தும் பாடத்தில் "A" கிடைத்தது! தயவுசெய்து உட்காருங்கள்!
"மாற்றம்" என்ற வார்த்தையை நான் சொன்னவுடன், எல்லா பெண்களும் ஒரே குரலில் "டிங்-டிங்!", மற்றும் சிறுவர்கள் "ஹர்ரே!" ஒத்திகை பார்க்கலாம். மாற்று!
குழந்தைகள்.டிங்-டிங்! ஹூரே!
முன்னணி. நான் “பாடம்” என்று சொன்னவுடனே எல்லாப் பெண்களும் “டிங்-டிங்!” என்றும், சிறுவர்கள் “அடாஸ்!” என்றும் ஒரே குரலில் கத்துவார்கள். ஒத்திகை பார்க்கலாம். பாடம்!
குழந்தைகள்.டிங்-டிங். அதாஸ்!
முன்னணி.அருமை! முதல் மாற்றம்.
குழந்தைகள்.டிங்-டிங்! ஹூரே!
முன்னணி. விளையாட்டு "இது போன்ற வோக்கோசு!" எனக்குப் பிறகு இயக்கங்கள் மற்றும் ஒலிகளை மீண்டும் செய்கிறோம்.
அடிப்பவர் தட்டத் தொடங்கினார்: தட்டி-தட்ட-தட்ட-தட்டி!
(நாங்கள் சுத்தியலை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகிறோம்.)
டிரிங்கெட் சிணுங்க ஆரம்பித்தது: ஜிங்கிள்-பிளிங்க்-பிளிங்க்-பிளிங்க்!
(எங்கள் முழங்கால்களில் தட்டுங்கள்.)
Marfushka இங்கே சிரித்தார்: ha-ha-ha-ha!
(நாங்கள் சிரிக்கிறோம்.)
ஒரு நண்பர் அவளிடம் ஓடி வந்தார்: ஸ்டாம்ப், ஸ்டாம்ப், ஸ்டாம்ப், ஸ்டாம்ப்!
(நாங்கள் எங்கள் கால்களைத் தட்டுகிறோம்.)
மற்றும் தவளை கூச்சலிட்டது: குவா-குவா-குவா-குவா!
(இடத்தில் குதித்தல்.)
ஈ சத்தமாக ஒலித்தது: w-w-w-w!
(கைகளை அசைத்து, பறப்பது போல் நடித்து.)
காக்கா அவளுக்கு பதிலளித்தது: கூ-கூ-கூ-கூ-கூ!
(மெகாஃபோனுடன் கைகள்.)
கோழி கூவியது: கோ-கோ-கோ-கோ!
(இடுப்பில் கைகள்.)
மாடு முனக ஆரம்பித்தது: மு-மு-மு-மு!
(நாங்கள் தலையில் கொம்புகளை சித்தரிக்கிறோம்.)
பன்றி அவளுடன் சத்தமிட்டது: ஓங்க்-ஓங்க்-ஓங்க்-ஓய்ங்க்!
(நாங்கள் மூக்கின் அருகே உள்ள இணைப்புகளைக் காட்டுகிறோம்.)
மற்றும் ஸ்கோப்ஸ் ஆந்தை அவர்களுடன் பாடினார்: நான் தூங்குகிறேன், நான் தூங்குகிறேன், நான் தூங்குகிறேன்!
(கண்களை மூடிக்கொண்டு தலையை சாய்த்துக் கொள்ளுங்கள்.)
திடீரென்று பீரங்கி வெடிக்கத் தொடங்கியது: பேங்-பேங்-பேங்-பேங்!
(நாங்கள் கைதட்டி, கால்களைத் தட்டுகிறோம்.)
வயதான பெண்மணி பயந்தாள்: "ஓ-ஓ-ஓ-ஓ!"
(நாங்கள் எங்கள் தலையை எங்கள் கைகளால் பிடித்து அதை அசைக்கிறோம்.)
இது வோக்கோசு! ஆம், ஆம், ஆம், ஆம்!
(நாங்கள் தலையை ஆட்டுகிறோம்.)
முன்னணி. அடுத்த பாடத்தை அறிவிக்கிறேன்! குழந்தைகள். டிங்-டிங்! அதாஸ்!
முன்னணி. மேலும் இது "ஹேண்ட்ஸ் அப்!" கை தூக்கும் அறிவியலைப் புரிந்துகொள்ள விரும்புபவர்கள் மேடைக்கு வாருங்கள்.
அமைதியான மகிழ்ச்சியான இசை ஒலிக்கிறது.
ஒரு சுவரின் அருகே நின்று, அதை எதிர்கொண்டு, உங்கள் கைகளை முன்னோக்கி நீட்டவும், சுவரில் உங்கள் உள்ளங்கைகளை வைக்கவும். உள்ளங்கைகள் ஒரே மட்டத்தில் இருக்க வேண்டும். இப்போது நான் உங்களிடம் கேள்விகள் கேட்கிறேன். நீங்கள் நேர்மறையான பதிலைக் கொடுத்தால், உங்கள் உள்ளங்கையை சுவரில் சிறிது உயர்த்தவும், எதிர்மறையான பதிலைக் கொடுத்தால், உங்கள் உள்ளங்கையை கீழே உயர்த்தவும். கைகளை மிக அதிகமாக உயர்த்துபவர் பாடத்திற்கு A பெறுகிறார். எனவே, கேள்விகள்:
இன்று பல் துலக்கினாயா?
உங்களுக்கு பழுப்பு நிற கண்கள் உள்ளதா?)
உங்களிடம் பொன்னிற முடி இருக்கிறதா?
உங்கள் கைகள் உங்கள் கால்களை விட நீளமாக உள்ளதா?
உங்கள் கழுத்து மூக்கை விட நீளமா?
நீங்கள் வாய்க்கு காது?
உங்கள் புருவங்கள் உங்கள் கண்களை விட உயர்ந்ததா?
உங்கள் காதுகள் சுத்தமாக இருக்கிறதா?
உங்களிடம் உள்ளது நல்ல மனநிலை?
உங்கள் பெயர் உங்களுக்கு நன்றாகத் தெரியுமா?
நீங்கள் சாதாரண அறிவு ஜீவிகளா? அப்படியானால் நீங்கள் ஏன் சுவர் ஏறுகிறீர்கள்?!
நான் அனைவரையும் நேசிக்கிறேன், பாராட்டுகிறேன்! நான் அனைவருக்கும் உயர் ஃபைவ்களை வழங்குகிறேன்! மாற்றவும்.
குழந்தைகள். டிங்-டிங்! ஹூரே!
முன்னணி.ஒரு தொட்டியில் சவாரி செய்யலாம். எனக்குப் பிறகு வார்த்தைகள் மற்றும் அசைவுகளை மீண்டும் சொல்லும்படி மீண்டும் கேட்டுக்கொள்கிறேன்.
நான் ஒரு தொட்டியில் சவாரி செய்கிறேன். உங்கள் கைகளால் திசைதிருப்பவும்.
நான் ஒரு பசுவைப் பார்க்கிறேன். தொலைநோக்கியைக் காட்ட உங்கள் கைகளைப் பயன்படுத்தவும்.
earflaps ஒரு தொப்பியில் தொப்பியின் "காதுகளை" காட்டு.
ஆரோக்கியமான கொம்புடன். நெற்றியில் இருந்து மேலே வளைந்த உள்ளங்கையின் அசைவுடன் ஒரு பெரிய கொம்பைக் காட்டு.
- வணக்கம், மாடு! கைகுலுக்க உங்கள் கையை முன்னோக்கி நீட்டவும்.
எப்படி இருக்கிறீர்கள்? ஆச்சரியம் போல் உங்கள் கைகளை உயர்த்தவும்.
- நான் ஆங்கிலத்தில் பேசலாமா? உங்கள் ஆள்காட்டி விரலை அசைக்கவும்.
- நீங்கள் என்னை என்ன பெயர்கள் அழைக்கிறீர்கள்! முஷ்டியைக் காட்டு.
முன்னணி.அடுத்த பாடத்தை ஆரம்பிக்கலாம்.
குழந்தைகள்.டிங்-டிங்! அதாஸ்!
முன்னணி. இது "குகர்யாம்பா" என்று அழைக்கப்படுகிறது. குகரியம்பாவின் ரகசியங்களை அறிய விரும்பும் எவரும் - தயவுசெய்து மேடைக்கு வாருங்கள்! (மகிழ்ச்சியான இசை மென்மையாக ஒலிக்கிறது.)
ஒருவரையொருவர் நெருக்கமாக அணைத்துக்கொண்டு, ஒரு வட்டத்தில் குந்திக்கொள்ளுமாறு அனைவரையும் கேட்டுக்கொள்கிறேன். உங்கள் கைகளை முன்னோக்கி நீட்டவும். வட்டத்தில் உள்ள அனைவரும் கேட்க வேண்டிய கேள்வியை இப்போது நான் கேட்கிறேன். நான் உங்கள் அருகில் அமர்ந்து என் பக்கத்து வீட்டுக்காரரிடம் கேட்கிறேன்: "தயவுசெய்து சொல்லுங்கள், குகரம்பா பற்றி உங்களுக்கு என்ன தெரியும்?" அவர் பதிலளிக்கிறார். நீங்கள் இதற்கு முன்பு இந்த அறிவியலைப் படிக்காததால், பதில் தெளிவாக இருக்கும்: "எனக்கு குகரம்பா பற்றி எதுவும் தெரியாது." எனவே நீங்கள் இந்த கேள்வியை ஒருவருக்கொருவர் வட்டமாக கேட்கிறீர்கள், மீண்டும் இது என் முறை. எனவே, ஆரம்பிக்கலாம்! ( ஆட்டம் ஆகிறதுஒரு வட்டத்தில் மற்றும் தலைவரை அடைகிறது.)
முன்னணி.குகரம்பாவைப் பற்றி எனக்கும் எதுவும் தெரியாது. அப்படியென்றால் ஏன் இங்கே அமர்ந்தாய்?! (விளையாடும் அனைவரையும் பக்கவாட்டில் தள்ளி, மகிழ்ச்சியான தடுமாற்றத்தை ஏற்படுத்துகிறது.)
முன்னணி. மீண்டும் எங்களுக்கு ஒரு மாற்றம் உள்ளது.
குழந்தைகள். டிங்-டிங்! ஹூரே!
முன்னணி. இந்த முறை - ஒரு வேடிக்கையான நடனம்-மாற்றம். தற்போதுள்ள அனைவரும் நாடகங்கள். இப்போது நடன ட்யூன்கள் சத்தமாக ஒலிக்கத் தொடங்கும். ஒவ்வொரு 2-3 நிமிடங்களுக்கும் நான் ஒரு விலங்குக்கு பெயரிடுவேன், நீங்கள் உடனடியாக அதை மாற்றி, நான் பெயரிடும் விலங்கு போல் நடனமாட வேண்டும். இசை! நடனமாடுவோம், மாறுவோம்...
வாத்துகள் (குந்தும் போது நடனம்);
குரங்குகள் (அவை நடனமாடுகின்றன, குதிக்கும் மக்காக்களைப் பின்பற்றுகின்றன);
கரடிகள் (நடனம், வாட்லிங்);
டால்பின்கள் ("டால்பின்கள் தண்ணீரில் நடனமாடுகின்றன");
ஜைட்சேவ் (நடனம், முயல்கள் ஓடுவதையும் குதிப்பதையும் சித்தரிக்கிறது);
தவளைகள் (குந்து மற்றும் குதிக்கும் போது அவை நடனமாடுகின்றன).
நல்லது! உங்கள் இருக்கைகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். அடுத்த பாடத்தைத் தொடங்குவதற்கான நேரம் இது!
குழந்தைகள்.டிங்-டிங்! ஹூரே!
முன்னணி. குதிரை சவாரி செல்வோம்! எங்கள் குகரியாம்பா ஹிப்போட்ரோமின் திறன் சிறியது, எனவே பந்தயத்தில் பங்கேற்க 5 பங்கேற்பாளர்களை அழைக்கிறேன். இப்போது குதிரைகள் ஏற்கனவே தொடக்கத்தில் உள்ளன (நாற்காலிகள் பின்னோக்கி எதிர்கொள்ளும்). எனது கட்டளையின் பேரில், நீங்கள் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட இடத்திற்கு "குதிக்க" தொடங்குகிறீர்கள், உங்கள் தலைக்கு மேலே ஒரு கொடியை அசைத்து, "நான்-போ-போ! ஈ-கோ-கோ! மிகவும் "நகைச்சுவை" ரைடர் பந்தயத்தில் வெற்றி பெறுவார்! கவனம்! மார்ச்! (ஒரு "பந்தயம்" நடத்தப்படுகிறது.) எல்லோரும் தங்களால் இயன்றவரை முயற்சி செய்தார்கள் என்று நான் நினைக்கிறேன், அதனால்தான் அனைவரும் வெற்றியாளர்களாக அறிவிக்கப்படுகிறார்கள். இடைவேளைக்கான மணியை என்னால் கேட்க முடியவில்லை!
குழந்தைகள். டிங்-டிங்! ஹூரே!
முன்னணி. கவனத்திற்கு வேடிக்கையான கவிதைகளைக் கேளுங்கள். கடைசி வார்த்தையை சரியாக "முடிப்பதே" உங்கள் பணி.
பனிப்புயல்கள் ஓநாய்களைப் போல அலறுகின்றன
IN குளிர்கால மாதம்ஏப்ரல். (பிப்ரவரி மாதம்)
இறகு படுக்கைகள் மற்றும் தலையணைகளுக்கு
மென்மையான புழுதி தவளைகளால் வழங்கப்படுகிறது. (வாத்துகள், வாத்துகள்)
குறும்புகளுக்காக அவர்கள் எங்களை பெல்ட்டால் அடித்தபோது,
நாங்கள் அனைவரும் கேட்கிறோம்: "மேலும், தயவுசெய்து!" (மன்னிக்கவும்)
கியூபாவில் ஆண்டு முழுவதும்
குழந்தைகள் ஃபர் கோட் அணிவார்கள். (குறும்படங்களில்)
உடல்நிலை சரியில்லாதவர்களுக்கு,
மருத்துவர்கள் அழைக்கப்படுகிறார்கள். (எல்லாம் சரிதான்)
மேய்ப்பனின் அழுகை கேட்கிறதா?
ஒரு சேவலை மந்தைக்குள் ஓட்டுகிறது. (மாடு, ஆடு)
குளிர்கால இரவுகள்
கோடை காலம் குறைவாக இருக்கும். (நீண்ட)
எங்கள் இனிப்பு பல் ஓலேக்கு தேநீரில்
நாங்கள் ஐந்து தேக்கரண்டி உப்பு சேர்க்கிறோம். (சஹாரா)
நீங்கள் "மேகம்" என்பதை "நான்" என்று எழுதுவீர்கள்,
நீங்கள் ஒரே நேரத்தில் ஐந்து பெறுவீர்கள். (இரண்டு)
காலையில் யார் குளத்திற்கு வருவார்கள்,
அவர் ஒரு பவுண்டு முயல்களைப் பிடிப்பார். (மீன்)
முள்ளம்பன்றிகளுக்கு மட்டுமே கடினம்
எட்டு வழக்குகளும் தெரியும். (ஆறு)
படுக்கைக்குச் செல்வதற்கு முன், பைஜாமா அணிந்து,
உங்கள் அம்மாவின் கன்னத்தில் முத்தமிடுங்கள். (வலது)
விருந்தினர்கள் உங்களிடம் வந்தால்,
நாம் அனைவரும் கோபத்தால் பிரகாசிக்கிறோம். (மகிழ்ச்சிக்காக)
அடுத்த பாடம் தொடங்கும் போது நாங்கள் அனைவரும் மகிழ்ச்சியில் பிரகாசிக்கிறோம்.
குழந்தைகள்.டிங்-டிங்! அதாஸ்!
முன்னணி. சிறுகதைகள், நகைச்சுவைகள், விளையாட்டுகள் மட்டுமின்றி, பாடல்களும் குகரியாம்பா அறிவியல் பள்ளியை புன்னகையில் நிரப்பும். குரல் வளத்தை முழுமையாகக் கூர்மைப்படுத்த விரும்புபவர்களை மேடைக்கு வருமாறு கேட்டுக்கொள்கிறேன். (தொகுப்பாளர் 7 பேரைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார்.)
இந்த பாடல்கள் நண்பர்களே,
பாடுவது கடினம் அல்ல
நீங்கள் இசைக்குழுவுடன் பாடலாம்,
மற்றும் ஒரு இசைக்குழு இல்லாமல்!
நீங்கள் கரடியாக இருந்தாலும் சரி
என் காதில் மிதித்தார்
இந்தப் பாடல்களைப் பாடலாம்
தொகுப்பாளர் குழந்தைகளுக்கு பணிகளுடன் கூடிய அட்டைகளை விநியோகிக்கிறார்.
ஒரு குரல் போட்டிக்கான பணிகள்
1. சேவல் காலைப் பாடுங்கள்.
2. மார்ச் பூனையின் பாடலைப் பாடுங்கள்.
3. சந்திரனுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட நாய் பாடலைப் பாடுங்கள்.
4. கழுதையின் ஏரியாவை நிகழ்த்துங்கள்.
5. பூனைக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட சுட்டி பாடலைப் பாடுங்கள்.
6. ஒரு பன்றி தனி நிகழ்ச்சி.
7. ஒரு தவளையின் இரவு செரினேட் பாடுங்கள்.
வீரர்கள் பணியைப் படித்து முடிக்கிறார்கள்.
முன்னணி. எங்கள் கேனரிகளுக்கு கைதட்டல்! மீண்டும் ஒரு மாற்றம்! குழந்தைகள். டிங்-டிங்! ஹூரே!
முன்னணி. "மற்றும் நானும்!" என்ற விளையாட்டை நீங்கள் அனைவரும் அறிவீர்கள். இந்த நேரத்தில் நாங்கள் விளையாட்டை விளையாடுவோம் "நாங்கள்!"
மணி அடிக்கும்போது நான் விழிக்கிறேன் (நாங்கள்)
ரொம்ப நேரம் பக்கத்துல படுத்துட்டேன்...
படுத்துவிட்டு எழுந்தேன்...
நான் என் படுக்கையை உருவாக்குகிறேன் ...
நான் கெட்டியை அடுப்பில் வைத்தேன் ...
நான் விரைவாக தரையை துடைப்பேன் ...
நான் உடற்பயிற்சிகளை தீவிரமாக செய்து வருகிறேன்...
நான் மேஜைக்கு அடியில் குந்து நடனம் ஆடுகிறேன்...
தேநீர் ஏற்கனவே கொதித்துக்கொண்டிருப்பதாக நான் கேள்விப்படுகிறேன்.
மூடி துள்ளுகிறது மற்றும் சத்தம்...
நான் விரைவில் எரிவாயுவை அணைக்கிறேன் ...
நான் ஒரு கோப்பை தேநீர் ஊற்றுகிறேன் ...
நான் சர்க்கரையை தெளிக்கிறேன், இரண்டு அல்லது மூன்று ஸ்பூன் ...
நான் இரண்டு உருளைக்கிழங்கு சேர்க்கிறேன் ...
சுவையாக இருக்க வேண்டும்...
சாண்ட்விச்சில் சோப்பு விரிப்பேன்...
நான் என் குறிப்பேடுகளை சேகரிக்கிறேன் ...
நான் பூனையுடன் கண்ணாமூச்சி விளையாடுவேன்...
கவிதையை மீண்டும் சொல்கிறேன்...
நான் ஜாம் கொண்டு காலணிகளை தடவுவேன் ...
நான் வேகமாக பள்ளிக்கு ஓடுகிறேன்...
நான் ஒரு கணம் சேமிக்கிறேன்...
வழியில் ஒரு சண்டையை பார்த்தேன்...
கறுப்பு பூனை நாயை கடித்தது...
பூனை குரைத்தது, பின்னர்
வாலை அசைத்து...
கடையை கடந்தேன்...
ஒரு யானை கூடையில் கிடப்பதை நான் காண்கிறேன் ...
தோட்டத்தை கடந்தேன்...
பார், தளிர் மீது ஒரு முதலை இருக்கிறது ...
நான் என் வகுப்பிற்கு ஓடுகிறேன்
ஒரு மணி நேரம் தாமதமாக...
முன்னணி. இப்போது நான் உங்களை ஒரு காட்சி கல்வி பாடத்திற்கு அழைக்கிறேன்.
குழந்தைகள். டிங்-டிங்! அதாஸ்!
முன்னணி.நான் இளம் ஜிம்னாஸ்ட்களை மேடைக்கு அழைக்கிறேன் (5-6 நபர்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்). இப்போது நாம் குகரியம்பா ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் வளாகத்தைச் செய்யத் தொடங்குவோம். உங்களுக்கு முன்னால் மெத்தைகள் உள்ளன, அவற்றை விரிக்கவும். (வீரர்கள் மெத்தைகளை அவிழ்க்கிறார்கள், அவற்றில் காலுறைகள் உள்ளன.)
தொடக்க நிலையை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் (இசை ஒலிகள்): கால்கள் ஒன்றாக, கால்விரல்கள் தவிர. ஒரு படி முன்னோக்கி - நாங்கள் எங்கள் கால்விரல்களில் உயர்கிறோம், ஒரு படி பின்வாங்குகிறோம் - நாம் ஒரு முழு பாதத்திற்கு நம்மை தாழ்த்திக் கொள்கிறோம். ஒன்று, இரண்டு, மூன்று - நாங்கள் தொடர்கிறோம். ஒன்று, இரண்டு, மூன்று போதும்.
சரிவுகளுக்கு செல்லலாம். முன்னோக்கி சாய்ந்து, நாங்கள் எங்கள் விரல் நுனியில் கால்விரல்களை அடைந்தோம். உங்கள் சாக்ஸை உயர்த்தி, அவற்றை சீராக விரிக்கவும். சாக்ஸ் கீழே. ஒன்று, இரண்டு, மூன்று - நாங்கள் தொடர்கிறோம். ஒன்று, இரண்டு, மூன்று போதும்.
நீட்சிக்கு செல்லலாம். உங்கள் வலது கையில் சரியான சாக்ஸை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். நாங்கள் அதை முடிந்தவரை மேலே இழுக்கிறோம். கால் விரலை இழுக்கவும், இழுக்கவும்... நன்றாக முடிந்தது. இப்போது நாம் இடது கால்விரலை இழுக்கிறோம். நாங்கள் முயற்சி செய்கிறோம். ஆம், ஆம், ஆம். சரி, அது போதும்.
அடுத்த உடற்பயிற்சி. வலது கையால் இடது காலுறையையும், இடது கையால் வலது காலுறையையும் அடைந்தனர். உங்கள் கைகளை மேலே உயர்த்தவும், பக்கங்களிலும் பரப்பவும், அவற்றைக் குறைக்கவும். இப்போது உங்கள் காலுறைகளை அசைக்கவும். நன்றாக.
நாம் செல்லலாம் நீர் நடைமுறைகள். இதோ ஒரு கிண்ணம் தண்ணீர். உங்கள் காலுறைகளை நன்கு துவைக்கவும். (ஜிம்னாஸ்ட்கள் தங்கள் காலுறைகளை ஒரு பேசினில் துவைக்கிறார்கள்.)
இப்போது "மூன்று" எண்ணிக்கையில் குக்கரியம்பா ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் வளாகத்தை முடிக்கிறோம். (ஜிம்னாஸ்ட்கள் வெளியேறுகிறார்கள்.)
நாங்கள் எங்கள் விஸ்வாசம் கலாச்சாரத்தை தொடர்கிறோம். ஆனால் முதலில், "பிராவோ!" என்று கத்துவோம். எங்கள் ஜிம்னாஸ்ட்களுக்கு! (கைதட்டல்.)
சில விளையாட்டுகளில் போட்டியிடலாம். இப்போது நான் இரண்டு பேரை மேடைக்கு அழைப்பேன், அவர்கள் போட்டியிடும் விளையாட்டின் பெயருடன் ஒரு டோக்கன் கார்டைத் தேர்ந்தெடுப்பார்கள்.
விளையாட்டு
1. ஷாட் த்ரோ. (மையம் ஒரு பலூன்.)
2. வேலி. (இது ஒரு ரேபியர்-போட்டியின் உதவியுடன் எதிரிகளில் ஒருவர் அதை உடைக்கும் வரை நடக்கும்.)
3. இழுபறி. (அவர்கள் நூலை இழுக்கிறார்கள். நீளமான நூல் கொண்டவர் வெற்றி பெறுவார்.)
4. ஸ்கை ஜம்பிங். (ஊஞ்சல் பலகை மிக உயரமாக இல்லை - செய்தித்தாளின் தாளில் இருந்து நீளம் தாண்டுதல்.)
5. ஸ்பிரிண்ட். (பங்கேற்பாளர்கள் கீழே மண்டியிட்டு, தங்கள் கைகளால் கால்களைப் பற்றிக்கொள்ள வேண்டும், இந்த நிலையில், முழங்காலில் நகர்ந்து, சிறிது தூரத்தில் வைக்கப்பட்டுள்ள நாற்காலியைச் சுற்றி ஓட வேண்டும்.)
முன்னணி. கைதட்டி சிணுங்குவோம் "பிராவோ!" எங்கள் விளையாட்டு வீரர்களுக்கு! மாற்று!
குழந்தைகள். டிங்-டிங்! ஹூரே!
முன்னணி. விஸ்கல்ச்சர் பாடத்தின் தொடர்ச்சியாக, நாங்கள் அரட்டை இடைவேளையைப் பெறுவோம். நாங்கள் அரட்டையில் கொட்டாவி விடுவதில்லை, ஆனால் கைகள் மற்றும் கால்கள் என்று அழைக்கப்படும் தொங்கும் எல்லாவற்றுடனும் நாங்கள் அரட்டை அடிப்போம். (தொகுப்பாளர், இசையுடன் சேர்ந்து, இடது கையால் "தொங்கும்" அசைவுகளைக் காட்டுகிறார், வலது கை, இரண்டு கைகளாலும், இடது கால்களாலும், வலது கால், இரண்டு கால்கள், இடது கை மற்றும் வலது கால் போன்றவை. குழந்தைகள் மீண்டும் மீண்டும் செய்கிறார்கள்.) ஏதாவது விழுந்துவிட்டதா என்று சரிபார்க்கவும்? (அவர் குழந்தைகளை தானே சரிபார்க்கிறார்.) இறுதியாக, எங்கள் கடைசி
குழந்தைகள்.டிங்-டிங்! அதாஸ்!
முன்னணி. அது "குகர்யாம்பா சமையல்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. பாடத்தின் தலைப்பு நமக்குத் தெரிந்ததை மீண்டும் மீண்டும் செய்வது, நமக்குத் தெரியாவிட்டால், நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
பின்வரும் தொழில்களில் உள்ளவர்கள் எந்த வகையான உணவுகளை விரும்புவார்கள் என்று நினைக்கிறீர்கள்?
நடத்துனர் - ... (சோளம் குச்சிகள்).
ஆர்டர்லி - ... (வறுத்த வாத்து).
மருத்துவர் -... (சிகிச்சை).
தீயணைப்பு வீரர் - ... (குண்டு).
Oculist - ... (வறுத்த முட்டை).
ஆடை வடிவமைப்பாளர் -... (ryazhenka).
பல் மருத்துவர் -... (கேட்ஃபிஷ்).
டிரைவர் -... (ஸ்டீரிங் வீல்).
பூட்டு தொழிலாளி -... (ஸ்ட்ரோகனினா).
கால்நடை மருத்துவர் -... (முள்ளம்பன்றிகள்).
வேதியியலாளர் - ... (உடனடி காபி).
அறிவிப்பாளர் - ... (சாஸ் கொண்ட நாக்கு).
கொல்லன் - ... (நறுக்கு).
வேளாண் விஞ்ஞானி - ... (தானிய கேவியர்).
கான்கிரீட் தொழிலாளி -... (நிரப்பப்பட்டது).
குத்துச்சண்டை வீரர் - ... (பேரிகளின் கலவை).
நாய் கையாளுபவர் - ... (வறுத்த நாய்கள் தொத்திறைச்சி).
பாராசூட்டிஸ்ட் - ... (பிளாட்பிரெட், மென்மையான வேகவைத்த முட்டை).
மேய்ப்பன் - ... (வேகவைத்த கொம்புகள்).
ENT மருத்துவர்... (காது)
அவ்வளவுதான்! நான் குகரியாம்பா அறிவியல் பள்ளியை பூட்டி வருகிறேன் (ஒரு பெரிய போலி அட்டை கோட்டை அதன் மீது வேடிக்கையான முகத்துடன் வரையப்பட்டுள்ளது). ஆனால் எங்கள் மாலை தொடர்கிறது. அனைவரையும் டிஸ்கோவிற்கு அழைக்கிறேன்!
குழந்தைகளுக்கான பொழுதுபோக்கு திட்டம் பள்ளி முகாம்.
"கேம்ஷோ"
வேத். 1 இன்று உங்கள் நாள், நண்பர்களே!
வளர்ந்து எங்களை மகிழ்விக்கவும்
பரந்த பூமியின் குழந்தைகள் அனைவரும்
அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் விரைகிறார்கள்,
உங்களுக்கு ஆரோக்கியத்தையும் அன்பையும் விரும்புகிறேன்!
நாங்கள், தோழர்களே, உங்களை விரும்புகிறோம், -
வளர்ந்து எங்களை மகிழ்விக்க,
உங்கள் ஆசைகள் நிறைவேறட்டும்
மேலும் உலகம் உங்களுக்கு அன்பாக இருக்கும்!
நாங்கள் பெரியவர்கள், நாங்கள் உங்களுக்கு உறுதியளிக்கிறோம்,
உதவி, எல்லாவற்றிலும் பாதுகாக்க,
எங்கள் இதயங்களில் நாம் நம்பிக்கை மற்றும் கனவு
உன்னை மகிழ்ச்சியுடன் எழுப்பு!
எனவே. குழந்தை பருவ விடுமுறையைத் தொடங்குவோம்
நிறைய உற்சாகமும் மகிழ்ச்சியும் நமக்கு காத்திருக்கிறது...
எங்கள் விடுமுறைக்கு யார் வந்தார்கள்?
மற்றும் நாம் இப்போது கண்டுபிடிப்போம்.
1 அணி உங்கள் பெயரையும் பொன்மொழியையும் குறிப்பிடுகிறது.
அன்புள்ள குழந்தைகள்
பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் இருவரும்
விதிவிலக்கு இல்லாமல் அனைத்தும்
நீங்கள் வேடிக்கையாக இருக்க அழைக்கப்படுகிறீர்கள்!
ஆட ஆரம்பிப்போம்!
பாடல்கள் பாடுவோம்!
விடுமுறையைத் தொடங்குவோம்!
போல்கா நடனம்
இன்று வேடிக்கையாக இருக்கிறது, நாங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறோம்!
இனிய விடுமுறை, குழந்தைகளே, வாழ்த்துக்கள்!
எல்லா இடங்களிலும் ஒலிக்கட்டும், ஒலிக்கட்டும்
எங்கள் மகிழ்ச்சியான, ஒலிக்கும் சிரிப்பு!
நாங்கள் பாடல்களின் குவியலை சேமித்து வைத்திருக்கிறோம்,
இடையூறுகள் இல்லாமல் மகிழுங்கள்!
ஸ்ட்ராபெர்ரிகள் மற்றும் பூக்கள்
காடு மற்றும் புல்வெளி இரண்டும் நம்மை சந்திக்கும்
எங்கள் பாடல்கள் எங்களுடன் உள்ளன
சுற்றிலும் பறவைகள் பாடிக்கொண்டே இருக்கும்
பாடல் "குழந்தைப் பருவம்" (சாதுனோவா)
அவர்கள் ஆர்வத்துடன் பாடினர், இதயத்திலிருந்து பாடினர்.
யாரோ அவசர அவசரமாக, அவசரமாக வருவதை நான் கேட்கிறேன்.
இது அநேகமாக 2வது அணி "பைரேட்ஸ்"
அவர் தனது திறமைகளை வெளிப்படுத்த விரும்புகிறார்
உலகில் நிறைய ஒளி இருக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன்,
உலகம் நிறைய கோடைகாலத்தைக் கொண்டிருக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன்,
மேலும் புல் மீது பச்சை பனி உள்ளது.
உலகில் அழுகை குறைவாக இருக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன்,
மேலும் சிரிப்பு, மகிழ்ச்சி, நல்ல அதிர்ஷ்டம்,
குழந்தைகளின் புன்னகை, பூக்கள் போல, நிலையற்றது
ஒரு குழந்தையின் புன்னகையுடன் ஒப்பிடக்கூடிய மலர்கள்.
"சோல்னிஷ்கோ" முகாமில் இருக்கட்டும்
அவமானங்களும் சச்சரவுகளும் இருக்காது.
நீங்கள் புன்னகைத்து கவலைப்படுகிறீர்கள்
ஊற்று நீரைப்போல் போய்விடும்!
அமைதியும் மகிழ்ச்சியும் அருகில் இருக்கட்டும் -
எப்பொழுதும், எப்பொழுதும், எப்பொழுதும், எப்பொழுதும்....
எல்லோரும் ஒரு பாடல் பாடுங்கள்
குழந்தைப் பருவம் நானும் நீயும் தான்.
க்ளெபா. வணக்கம் நண்பர்களே! ஆண்களும் பெண்களும்!
டோஃபி. அன்புள்ள குழந்தைகளே, எங்கள் இதயங்களின் அடிப்பகுதியில் இருந்து உங்களை வாழ்த்துகிறோம்!
க்ளெபா. தோழர்களே, பெரியவர்களே, உங்களுக்கும் வணக்கம்!
மேலும் எனக்கு இனி வாழ்த்துகள் இல்லை.
இருப்பினும், ஏன் இல்லை?
மீண்டும் நான் அனைவருக்கும், அனைவருக்கும், அனைவருக்கும் சொல்கிறேன்: "வணக்கம்!"
டோஃபி. பழகுவோம்!
க்ளெபா. நாம்! நான் க்ளெபா! இந்த வேடிக்கையான பெண் பட்டர்ஸ்காட்ச்!
வழங்குபவர். ஏய்! நண்பர்களே! நீங்கள் ஏற்கனவே இங்கு இருக்கிறீர்களா? குறும்பு செய்ய உங்களுக்கு இன்னும் நேரம் கிடைக்கவில்லை என்று நம்புகிறேன்?
ஒன்றாக. ஓ, லூடா அத்தை!
க்ளெபா. இல்லை, அத்தை லியுடோச்கா, நாங்கள் வணக்கம் சொல்கிறோம்!
வழங்குபவர். நல்லது! விடுமுறையில் தோழர்களை வாழ்த்தினாயா?
டோஃபி. இனிய விடுமுறையா?
வழங்குபவர். உனக்கு தெரியாதா? நண்பர்களே, சொல்லுங்கள் க்ளேப் மற்றும் ஐரிஸ்கே , இன்று என்ன விடுமுறை? (பதில்)
க்ளெபா. ஆஹா! குழந்தைகள் தினம்! என் வாள் எங்கே? எங்கே? குழந்தைகளைக் காக்கப் போனேன்!
வழங்குபவர். க்ளெபா! க்ளெபோச்கா! நிறுத்து! குழந்தைகளுக்கு விடுமுறை கொடுப்போம்!
ஒன்றாக. விடுமுறை ! விடுமுறை! எப்படி?
வழங்குபவர். நாங்கள் அவர்களுக்கு நிறைய விளையாட்டுகள், போட்டிகள் மற்றும் வேடிக்கைகளை வழங்குவோம்!
ஒன்றாக. ஹூரே! நாமும் விளையாட விரும்புகிறோம்!
வழங்குபவர். சரி, போய் பத்து பேர் கொண்ட குழுக்களை சேர்!
அணிகள் கூடியிருக்கின்றன.
வழங்குபவர். மேலும் இன்று விடுமுறை தினம் என்பதால் அனைவரையும் எங்கள் போட்டிகளில் பங்கேற்க அழைக்கிறோம்! உங்களில் எத்தனை பேர் வரையவும், வண்ணம் தீட்டவும் விரும்புகிறார்கள்? உங்களுக்காக, இளம் கலைஞர்களே, நாங்கள் ஒரு சிறந்த போட்டியை அறிவிக்கிறோம்! வண்ணம் பூசுவதற்கு யார் பரிசை வெல்ல விரும்புகிறார்கள்? எல்லோரும், கூடாரத்திற்குள் வந்து உங்களை ஒரு கலைஞராக முயற்சிக்கவும்! (இந்த வார்த்தைகளை அவ்வப்போது சொல்ல வேண்டும்).
எனவே, அணிகள் கூடியிருக்கின்றன! முதலில், எங்கள் அணிகளுக்கு எப்படியாவது பெயரிட வேண்டும்! அணியின் பெயர்களைக் கொண்டு வர உங்களுக்கு ஒரு நிமிடம் வழங்கப்படுகிறது.
அணியின் பெயர்கள்.
வழங்குபவர். மேலும் உங்கள் அணிகளை ஒருமித்த குரலில் சத்தமாக அறிமுகப்படுத்துமாறு கேட்டுக்கொள்கிறேன்!
வழங்குபவர்.இப்போது நான் உங்களிடம் ஒரு கேள்வி கேட்க விரும்புகிறேன். நான் ஓடுவது, நீ ஓடு, அவன் ஓடுவது, அவள் ஓடுவது, அவர்கள் ஓடுவது என்று காலத்தின் பெயர் என்ன? (பதில்)
அது சரி, மாற்று!
விளையாட்டு மாற்றம்.
வழங்குபவர். சரி, இப்போது நாங்கள் எங்கள் உண்மையான சோதனைகளைத் தொடங்குகிறோம். ஒன்றன் பின் ஒன்றாக வரிசையாக நின்று, கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டு, ஒரு காலில் நாம் அனைவரும் ஒன்றாக இந்தக் கோட்டிற்குத் தாவுவோம். எந்த அணி வேகமானது என்று பார்ப்போம்.
விளையாட்டு "ஓவர்டேக்கிங்".
நண்பர்களே, உங்களுக்கு விளையாட்டு பிடிக்குமா? உங்களுக்கு என்ன விளையாட்டு தெரியும்? நீங்களே என்ன செய்கிறீர்கள்? எனக்கு மற்றொரு விளையாட்டு தெரியும், அது பந்து ஜம்பிங் என்று அழைக்கப்படுகிறது! உங்களுக்கு இந்த விளையாட்டு தெரியுமா? இது மிகவும் எளிமையான மற்றும் வேடிக்கையான விளையாட்டு. நீங்கள் பந்தை உங்கள் கால்களால் பிடித்து பூச்சுக் கோட்டிற்குச் செல்ல வேண்டும், பின்னர் மீண்டும் குதித்து மற்றொரு பங்கேற்பாளருக்கு பந்தை அனுப்ப வேண்டும். மற்றும் பல. இந்த வழியில் நீங்கள் அணியின் வேகத்தை மட்டுமல்ல, குழு குதிக்கும் திறனையும் காட்டுவீர்கள்!
விளையாட்டு "பந்து ஜம்ப்".
நீங்கள் உண்மையான விளையாட்டு வீரர்கள்! அடுத்ததையும் நீங்கள் நன்றாக செய்வீர்கள் என்று நினைக்கிறேன். விளையாட்டு விளையாட்டு. உங்களுக்கு ஹாக்கி பிடிக்குமா? ஆம், இப்போது எல்லோரும் ஹாக்கியை விரும்புகிறார்கள், பெண்கள் கூட அதை விளையாடுகிறார்கள்! ஹாக்கியை ஒரு பந்து மற்றும் பக் கொண்டு விளையாடலாம் என்பது உங்களுக்குத் தெரியும். எங்களிடம் மோப் ஹாக்கி உள்ளது! நீங்கள் மீண்டும் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக வரிசையில் நிற்கிறீர்கள், இந்த துடைப்பம் மூலம் நீங்கள் பந்தை பூச்சுக் கோட்டிற்கும் பின்னோக்கியும் தள்ள வேண்டும். மற்றொரு பங்கேற்பாளருக்கு துடைப்பான் அனுப்பவும்.
விளையாட்டு "ஒரு துடைப்பத்துடன் ஹாக்கி".
அடுத்த போட்டி, இது உங்கள் வேகத்தையும் திறமையையும் மட்டுமல்ல, உங்கள் சுறுசுறுப்பையும் காண்பிக்கும்! இப்போது அணிகளில் இருந்து அதே தூரத்தில் வளையங்கள் உள்ளன. ஒவ்வொருவரும் மாறி மாறி வளையத்திற்கு ஓட வேண்டும், அதன் வழியாக ஏறி அணியின் இறுதி வரை ஓட வேண்டும், அடுத்த பங்கேற்பாளரும் அதையே செய்கிறார். மற்றும் பல.
விளையாட்டு "வலய வழியாக செல்லவும்."
எங்கள் ரிலே பந்தயத்தின் முடிவில் எங்களுக்கு மிகவும் கடினமான சோதனை காத்திருக்கிறது - உங்களுக்கு முன்னால் ஒரு நதி உள்ளது, அதை நீங்கள் கடக்க வேண்டும். இதற்காக எங்களிடம் ஒரு படகு உள்ளது - (அணிகளிலிருந்து தொலைவில் இருக்கும் ஒரு வளையம்). முதல் பங்கேற்பாளர் அதற்கு ஓடி, அதை எடுத்து அதைத் தன் மீது வைத்து, பின்னர் அணிக்கு ஓடுகிறார், இந்த வளையத்துடன் ஒரு பங்கேற்பாளரை அழைத்துச் செல்கிறார், அவர்கள் பூச்சுக் கோட்டிற்கு ஓடுகிறார்கள், திரும்புகிறார்கள், அடுத்த பங்கேற்பாளரை அழைத்துச் செல்கிறார்கள், மற்றும் பல.
விளையாட்டு "கிராசிங்".
எங்கள் ரிலே பந்தயம் முடிந்தது! இதற்கிடையில், நாங்கள் புள்ளிகளை எண்ணி வெற்றியாளர்களைத் தீர்மானிக்கிறோம், நீங்கள் எங்கள் கோமாளிகளுடன் கொஞ்சம் நடனமாடலாம்!
வேத:கவனம்! கவனம்! கவனம்! "புயல்!" என்று சொல்லி காட்டுகிறார். இந்த மண்டபத்தில் மைக்ரோஃபோன்கள் மற்றும் கேமராக்கள் நிறுவப்பட்டுள்ளன, அங்கு இன்று கப்பல் கண்காட்சி தொடங்கும், இப்போது, இந்த நிமிடமே. ஆனால் இது சுவாரஸ்யமானது: மாலையின் பெயரின் சுருக்கத்தை எல்லோரும் புரிந்துகொள்ள முடியுமா? சரி, நீங்கள் ஏன் தோள்களைக் குலுக்கி இந்தக் கடிதங்களை நிச்சயமில்லாமல் பார்க்கிறீர்கள்? நம் முயற்சியில் இணைவோம் மற்றும் மர்மமான வார்த்தைகளை புரிந்துகொள்வோம்! எனவே, ஆரம்பிக்கலாம்! நகைச்சுவைகள் மற்றும் கேலிகள், குறும்புகள் மற்றும் குறும்புகள்!
இன்று மாலைக்கு தயாராகும் போது, நானும், நீங்களும், நாங்கள் அனைவரும் சேர்ந்து நல்ல மனநிலையையும், நட்பையும், மகிழ்ச்சியான, குறும்புத்தனமான சிரிப்பையும், சீராக காது கேளாத மற்றும் நீடித்த சிரிப்பாக மாற்றினால், நாம் அனைவரும் மிகவும் அதிர்ஷ்டசாலி!
எனவே, நகைச்சுவைகள் மற்றும் கேலிகள், குறும்புகள் மற்றும் குறும்புகளின் மாலை திறந்ததாக அறிவிக்கப்படுகிறது! ஹூரே! ஹூரே! ஹூரே!
F-ma:ஆரவார ஒலிகள். தொகுப்பாளர் வெளியே வருகிறார்.
வேத:நல்ல மதியம், அன்பான பங்கேற்பாளர்களே! இன்று கேலி, குறும்புகள், வேடிக்கை, நடனம் மற்றும் கேலி செய்ய தயாராக இருக்கும் அணிகளை நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியுடன் அழைக்க விரும்புகிறேன்.
எனவே, குழு 1 "பினோச்சியோ" கைதட்டலுடன் வாழ்த்துங்கள்
"வின்னி தி பூஹ்" அணி 2 ஐ வரவேற்கிறோம்
ஒருவரையொருவர் வாழ்த்தினோம்.
இறுதியாக, "ஷிப்-ஷிப்-ஷோ" என்ற எங்கள் விளையாட்டைத் தொடங்குவதற்கான நேரம் வந்துவிட்டது. எனவே, கேளுங்கள், பாருங்கள் மற்றும் உங்களை நீங்களே ரசியுங்கள்.
இப்போது நான் ஒவ்வொரு அணிக்கும் ஒரு பிரபலமான பழமொழியுடன் ஒரு அட்டை கொடுக்க விரும்புகிறேன். முழு குழுவும் இந்த பழமொழியின் உள்ளடக்கத்தையும் அர்த்தத்தையும் வார்த்தைகள் இல்லாமல், சைகைகள் மற்றும் பாண்டோமைமைப் பயன்படுத்தி தெரிவிக்க வேண்டும். அணிக்கு சிந்திக்க 1 நிமிடம் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. தயாராகுங்கள், தொடங்குவோம்!
ஒரு வண்டியுடன் ஒரு பெண் ஒரு மாரை எளிதாக்குகிறது.
ஒரு இருமுனையுடன் ஒன்று - ஒரு கரண்டியால் ஏழு.
ஊசி எங்கே போகிறது, அதனால் நூல் செல்கிறது.
ஏழு பேர் ஒன்றுக்காகக் காத்திருப்பதில்லை.
ஹிப்போட்ரோம்
நோக்கம்: இறக்குதல், ஆற்றல் வெளியீடு, "கத்துதல்."
நேரம்: 5 நிமிடம்.
பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கை: 10 அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவர்கள்.
இடம்: ஏதேனும்.
பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கவும் அல்லது உட்காரவும்.
வழங்குபவர்: "உங்கள் கைகளையும் முழங்கால்களையும் எனக்குக் காட்டுங்கள். எல்லோருக்கும் இரண்டு முழங்கால்கள் உள்ளதா? பின்னர் மேலே செல்லுங்கள்! நாங்கள் இப்போது ஹிப்போட்ரோமில் குதிரை பந்தயத்தில் பங்கேற்போம். எனக்குப் பிறகு மீண்டும் செய்யவும்."
பங்கேற்பாளர்கள் தலைவருக்குப் பிறகு இயக்கங்களை மீண்டும் செய்கிறார்கள். "குதிரைகள் ஆரம்பத்திற்குச் சென்றன (முழங்காலில் முரட்டுத்தனமாக கைதட்டல் - கைதட்டல்) அவை தொடக்கத்தில் நிறுத்தப்பட்டன, அவை தயங்கின (அமைதியாக கைதட்டுகிறோம்) தொடக்கத்திற்கு, கவனம், அணிவகுப்பு! பந்தயம் தொடங்கியது (விரைவாக கைதட்டுகிறோம். முழங்கால்கள் (நாங்கள் தடையின் மீது வட்டமிடுவது போல் எங்கள் கைகளை உயர்த்துகிறோம்)
வரியை முடிக்கவும் (மிக வேகமாக). ஹூரே!"
அதனால்தான் நாங்கள் நிகழ்ச்சி நிரலில் பங்கேற்க முன்வருகிறோம். "சிவப்பு கோடை, சத்தமாக பாடுங்கள்"
- ஆனால் முதலில், நாம் ஒருவருக்கொருவர் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும். எனது பெயர் -----, உங்கள் பெயர் என்ன என்பதை இப்போது கண்டுபிடிப்போம்.
1. உங்கள் பெயரை கோரஸில் சொல்லுங்கள்.
- நான் கேட்கிறேன். இன்று மெரினா, செரியோஷா, லீனா மற்றும் பல தோழர்கள் எங்கள் மண்டபத்தில் கூடியிருக்கிறார்கள், அவர்களுடன் நீங்கள் நன்றாக ஓய்வெடுத்து விளையாடலாம். "இது போன்ற" அற்புதமான விளையாட்டோடு இன்று தொடங்குவோம்.
2. அனைத்து பதில்களும் காட்டப்பட வேண்டும். விளையாட்டு "இது போல்".
- நீங்கள் எப்படி வாழ்கிறீர்கள்? "இப்படி!" (கைகளால் காட்டு) போன்றவை.
- நீங்கள் எப்படி செல்கிறீர்கள்?
- நீங்கள் எப்படி ஓடுகிறீர்கள்?
- நீங்கள் அதை எப்படி எடுத்துக்கொள்கிறீர்கள்?
- நீங்கள் அதை எப்படி கொடுப்பீர்கள்?
- நீங்கள் எப்படி அச்சுறுத்துகிறீர்கள்?
- நீங்கள் எப்படி குறும்பு செய்கிறீர்கள்?
விளையாட்டு 3 முறை மற்றும் ஒவ்வொரு முறையும் வேகமாக விளையாடப்படுகிறது.
6.
விளையாட்டு "ஷூ எ ஃப்ரெண்ட்".
வீரர்கள் இரண்டு அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். அணிகள் ஒரு நேரத்தில் ஒரு ஷூவைக் கழற்றி ஒரே குவியலில் வீசும்போது, அணிகளை விட்டு விலகி, எட்டிப்பார்க்காத ஓட்டுனர்களை அணிகள் தேர்வு செய்கின்றன. பின்னர், தலைவரின் கட்டளைப்படி, அவர்கள் தங்கள் நண்பர்களின் காலணிகளை அணியத் தொடங்குகிறார்கள் - யார் வேகமாக இருக்கிறார்கள்.
7.
விளையாட்டு
"பாபா யாக".
அணிகள் தங்களுக்குள் போட்டி போட்டுக்கொண்டே இருக்கின்றன. இதைச் செய்ய, பங்கேற்பாளர்களுக்கு ஒரு அணிக்கு ஒரு வாளி, ஒரு மோட்டார் அல்ல, மற்றும் ஒரு விளக்குமாறு வழங்கப்படுகிறது. நீங்கள் வாளியில் ஒரு அடியைச் செருகி, அதை கைப்பிடியால் எடுத்து, இரண்டாவதாக விளக்குமாறு எடுக்க வேண்டும் - பூச்சுக் கோட்டிற்கும் பின்புறத்திற்கும் “பறக்க”. யார் வேகமானவர் என்பதைப் பார்க்க பங்கேற்பாளர்கள் மாறுகிறார்கள்.
8. வெட்டுக்கிளி ரிலே
2 அணிகள் முழங்கால்களுக்கு இடையில் ஒரு பந்தைக் கொண்டு குதிப்பதில் போட்டியிடுகின்றன.
இப்போது அணிகள் தங்கள் மிக மெல்லிய உறுப்பினர்களில் ஒருவரை அணிய வேண்டும் நிக். 1 நிமிடத்திற்குள், முடிந்தவரை அதிகமான ஆடைகளை இந்த நபருக்கு அணிவிக்கும் அணி வெற்றியாளர். மேலும்ஆடைகள். அமர்ந்திருக்கும் பார்வையாளர்களின் ஆடைகளை நீங்கள் பயன்படுத்தலாம் ஆடிட்டோரியம்அவர்கள் கவலைப்படவில்லை என்றால், நிச்சயமாக. ஆனால் தொப்பிகள், வளையல்கள், கடிகாரங்கள், மோதிரங்கள், காதணிகள் மற்றும் பிற நகைகள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுவதில்லை என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். எனவே, அணிகளே, தயாராகுங்கள், தொடங்குவோம்!
ஒவ்வொரு அணியும் சிலையின் பெயர் எழுதப்பட்ட அட்டையைப் பெறுகின்றன. ஒன்று, ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் மிகவும் சிற்பமாக பங்கேற்பவர் பணியை முடிக்க வேண்டும். பின்னர் இரண்டு மேடை கைகளால் அவரை அணுகி மேடைக்கு பின்னால் கொண்டு செல்வார்கள். அந்தச் சிலை கடைசிக் கணம் வரை அப்படியே இருக்க வேண்டும். எனவே, தயாராகுங்கள், தொடங்குவோம்!
துடுப்பு கொண்ட பெண்.
ரோந்துப் பணியில் எல்லைக் காவலர்.
விளையாட்டு "ஆம் - இல்லை"
வேத். கெண்டை மீன் கடலுக்குள் செல்ல முடியுமா?
அனைத்து. இல்லை (இது ஒரு நதி மீன்)
வேத். ஒரு வால் உங்கள் மூக்கை உறைய வைக்க முடியுமா?
அனைத்து. இல்லை (அவர் தெற்கில் குளிர்காலம்)
வேத். ஒரு குளவி சொர்க்கத்திற்கு பறக்க முடியுமா?
வேத். ஒரு பேட்ஜர் பைன் கூம்புகளுக்கு ஒரு கிளையில் ஏற முடியுமா?
அனைத்து. இல்லை (பேட்ஜர்கள் மரத்தில் ஏற மாட்டார்கள்)
வேத். மணற் பைப்பர் நாக்கைக் கடிக்குமா?
அனைத்து. இல்லை (பறவைகளுக்கு பற்கள் இல்லை)
வேத். ஒரு முத்திரை நாள் முழுவதும் அதன் பக்கத்தில் இருக்க முடியுமா?
வேத். ஒரு டைட் கூரையில் வாழ முடியுமா?
வேத். அனைத்து நண்டுகளின் தொட்டிகளையும் நாய்களால் கிழிக்க முடியுமா?
அனைத்து. எண். (நீர்த்தேக்கங்களின் அடிப்பகுதியில் வாழும் நண்டு)
வேத். குளிர்காலத்தில் ஒரு கரடி கொழுப்பு பெற முடியுமா?
அனைத்து. இல்லை (குளிர்காலத்தில் கரடி தூங்குகிறது)
குட்டி வாத்து குஞ்சுகளின் நடனம்.
இப்போது நான் இரண்டு பங்கேற்பாளர்களை மேடைக்கு அழைக்கிறேன், மிகவும் குரல் கொடுப்பவர்கள், யார் சிலர் விலங்குகள் மற்றும் பறவைகளின் குரல்களைப் பின்பற்றலாம். எனவே, போட்டி தொடங்குகிறது - ஓனோமாடோபியா மற்றும் விலங்கு உரையாடலின் உரையாடல். பணி அட்டைகளைப் பெறவும்.
(பாடல்-விளையாட்டு-போட்டி "பாடல் விலங்குகள்"), வீரர்கள் தங்களைப் பாட விரும்பும் விலங்குகளாகக் கற்பனை செய்துகொள்ள அழைக்கப்படுகிறார்கள், ஆனால் மனிதத்தன்மையுடன் பேச முடியாது. விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் பாட வேண்டும்: மியாவ், பட்டை, "ஒரு வெட்டுக்கிளி புல்லில் அமர்ந்தது" என்ற பாடலை முணுமுணுக்கவும்.
நாய் - பூனை
இப்போது ஒரு நடன மாரத்தான் அறிவிக்கப்பட்டுள்ளது. இருவரையும் அழைக்கிறேன் மண்டா ஒரு வட்டத்தில் நிற்க வேண்டும். உங்களுக்கு 6 பந்துகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. அனைத்து குழு உறுப்பினர்களும் இசைக்கு நடனமாட வேண்டும் வெவ்வேறு பாணிகள்மற்றும் திசைகள். அதே நேரத்தில் நீங்கள் ஒரு பந்து கூட தரையில் விழாதபடி பந்துகளை ஏமாற்ற வேண்டும். எனவே, ஆரம்பிக்கலாம்!
ஒரு பங்கேற்பாளர் மேடைக்கு அழைக்கப்படுகிறார், மேலும் அவர் மேலே செல்ல வேண்டும் மூடிய கண்களுடன் இந்த கயிறு. எனவே தொடங்குவோம்!
விளையாட்டு "தண்ணீர் குடிப்பவர்கள்" - எந்த அணி சாறு வேகமாக குடிக்கும்.
மகிழ்ச்சியான இசை, நடனம்.
நடுத்தர மற்றும் வயதான குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டு திட்டம் "Neskuchnaya Gazeta"
"சர்க்கஸ்" திரைப்படத்திலிருந்து I. Dunaevsky இன் அணிவகுப்பு ஒலிக்கிறது.
மேலாடை மற்றும் மேல் தொப்பியுடன் ஒரு மந்திரவாதி மேடையில் தோன்றுகிறார். குனிந்து தன்னை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்கிறார்.
மந்திரவாதி.
வணக்கம் வேடிக்கை அன்பர்களே,
சிரிக்க, நகர்த்து, உல்லாசமாக.
இன்று மாலை முழுவதும் எங்கள் அரங்கில்
விரக்தியின் நிழல் கூட இருக்காது.
என்னை அறிமுகப்படுத்துகிறேன்: நான் உங்கள் சிலை
பெரிய மந்திரவாதி, மந்திரவாதி மற்றும் ஃபக்கீர்.
அவர் சுருட்டப்பட்ட செய்தித்தாளை அசைத்து மேடையில் கான்ஃபெட்டியைப் பொழிகிறார்.
என் கையில் ஒரு எளிய செய்தித்தாள் உள்ளது,
இது உலகம் முழுவதிலும் உள்ள தகவல்களைக் கொண்டுள்ளது.
நீங்கள் சொல்கிறீர்கள்: "சலிப்பு!" - ஆனால் யாருக்குத் தெரியும்?
நீங்கள் அற்புதங்களைப் பற்றி அலட்சியமாக இல்லாவிட்டால்,
செய்தித்தாள் கூட சலிப்பை ஏற்படுத்தலாம்.
அவர் ஒரு செய்தித்தாளில் இருந்து ஒரு பையை சுருட்டி, அதிலிருந்து பல வண்ண ரிப்பன்களை இசைக்கு வெளியே இழுக்கிறார்.
செய்தித்தாள் மிகவும் சலிப்பான செயல் அல்ல என்பதை உறுதிப்படுத்த விரும்புவோர், உங்களை அழைக்குமாறு கேட்டுக்கொள்கிறேன் வெவ்வேறு வழிகளில்செய்தித்தாள் பயன்பாடுகள். படிப்பதைத் தவிர வேறு எதற்குப் பயன்படுத்தலாம்?
தோழர்களே பார்வையாளர்களிடமிருந்து பதில்களை கத்துகிறார்கள்: ஜன்னல்களை சீல், புத்தகங்களை மூடுதல், ஈக்களை அடித்தல், நெருப்பை பற்றவைத்தல், ஸ்லிங்ஷாட்டுக்கு தோட்டாக்களை உருவாக்குதல், ஒரு சிகரெட்டை சுருட்டுதல், நீங்களே விசிறி, அதை உங்களுக்கு கீழே போடுதல், முதலியன. செய்தித்தாள் மேடைக்கு அழைக்கப்பட்டு அணிகளில் ஒன்றில் உறுப்பினராகிறது.
மந்திரவாதி.ஒரு சாதாரண செய்தித்தாள் ஒரு பயனுள்ள மற்றும் தேவையான வீட்டுப் பொருள் என்று மாறிவிடும். செய்தித்தாளைப் பயன்படுத்துவது பயனுள்ளது மட்டுமல்ல, நீங்கள் மிகவும் வேடிக்கையாகவும் இருக்க முடியும் என்பதை இப்போது குழுக்கள் உங்களை நம்ப வைக்க முயற்சிக்கும். முதலில், போட்டி பணிகளை முடிக்க எந்த அணி முதலில் இருக்கும் என்பதை முடிவு செய்வோம். இதைச் செய்ய, ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் ஒரு பங்கேற்பாளரை முன்வருமாறு கேட்டுக்கொள்கிறேன்.
குழந்தைகளுக்கு விரிக்கப்பட்ட செய்தித்தாள்கள் வழங்கப்படுகின்றன. செய்தித்தாள்களை ஒரு கையால் ஒரு பந்தாக நசுக்கி மண்டபத்திற்குள் வீசுவதே அவர்களின் பணி. இதை வேகமாகச் செய்பவர் தனது அணிக்கு ஒரு புள்ளியையும் போட்டிகளைத் தொடங்குவதற்கான உரிமையையும் பெறுகிறார்.
மந்திரவாதி. அடுத்த பணிக்கு ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் இரண்டு பேர் தேவைப்படும். ஒற்றர்கள் அல்லது அநாமதேய நபர்கள் தங்கள் கையெழுத்தால் அடையாளம் காணப்படாமல் இருக்க, செய்தித்தாள்களில் இருந்து வெட்டப்பட்ட கடிதங்களில் இருந்து குறிப்புகளை எவ்வாறு உருவாக்குகிறார்கள் என்பதை நீங்கள் திரைப்படங்களில் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை பார்த்திருக்கலாம். இப்போது எங்கள் பங்கேற்பாளர்கள் அதையே செய்ய வேண்டும். இங்கே அதே செய்தித்தாள்கள், பசை, கத்தரிக்கோல் மற்றும் காகிதம் உள்ளன, மேலும் இங்கே உரைகள் கொண்ட அட்டைகள் உள்ளன, அவை மீண்டும் உருவாக்கப்பட வேண்டும், மேலும் வேகமாக சிறந்தது.
குழந்தைகளுக்கு நூல்கள் வழங்கப்படுகின்றன அதே அளவுகடிதங்கள் எடுத்துக்காட்டாக: "அறிவுரையைக் கேளுங்கள்: செய்தித்தாளுக்கு குழுசேரவும்", "செய்தித்தாள் உங்கள் கேள்விகளுக்கான பதில்களை வழங்கும்."
மந்திரவாதி. தோழர்களே "அநாமதேய" கடிதங்களை உருவாக்கும் போது, ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் இன்னும் ஒரு துணிச்சலை அழைக்கிறேன். தடிமனான வாராந்திர திட்டமிடலைப் பெறுங்கள், அதன் பக்கங்கள் கலக்கப்படுகின்றன. உங்களுக்கு முன்னால் ஒரு கடினமான பணி உள்ளது: செய்தித்தாளை இடைநிறுத்தி, தரையில் அல்லது நாற்காலியில் வைக்காமல், ஒரு இலை கூட கைவிடாமல், செய்தித்தாள் தாள்களை வரிசையாக மடியுங்கள்.
போட்டியின் முடிவுகள் தொகுக்கப்பட்டு முடிவுகள் அறிவிக்கப்படுகின்றன.
மந்திரவாதி.செய்தித்தாளில் இருந்து திறமையான கைகளால்நீங்கள் நிறைய பயனுள்ள விஷயங்களைச் செய்யலாம்: தொப்பிகள், படகுகள், விமானங்கள், பெட்டிகள் போன்றவை. ஐந்து நிமிடங்களில் தங்கள் சொந்த செய்தித்தாள் உருப்படிகளை உருவாக்க அணிகளுக்கு நான் சவால் விடுகிறேன். மிகவும் மாறுபட்ட மற்றும் நேர்த்தியான கண்காட்சிகள், அணி அதிக புள்ளிகளைப் பெறும். இதற்கிடையில், எங்கள் "அநாமதேய உளவாளிகள்" பணியை எவ்வாறு சமாளித்தார்கள் என்பதைக் கேட்போம்.
"அநாமதேய" போட்டியின் முடிவுகள் சுருக்கமாக உள்ளன.
மந்திரவாதி.குழுக்கள் செய்தித்தாள் சேகரிப்பில் பணிபுரியும் போது எங்கள் பார்வையாளர்கள் சலிப்படையாமல் இருக்க, நான் அவர்களுக்கு ஏலத்தை வழங்குகிறேன்: ரஷ்யாவில் வெளியிடப்படும் செய்தித்தாள்கள் மற்றும் பத்திரிகைகளை நினைவில் வைத்து பெயரிடவும்.
கடைசி பதிலைக் கொடுப்பவருக்கு பரிசு வழங்கப்படுகிறது.
இப்போது செய்தித்தாள் சேகரிப்புகளைப் பார்க்க வேண்டிய நேரம் இது.
"செய்தித்தாள்களிலிருந்து கைவினைப்பொருட்கள்" போட்டியின் முடிவுகள் சுருக்கப்பட்டுள்ளன.
மந்திரவாதி.செய்தித்தாளில் நீங்கள் எத்தனை அற்புதமான, வேடிக்கையான விஷயங்களைச் செய்யலாம்! அதிலிருந்து நீங்கள் ஒரு உண்மையான நாகரீகமான அலங்காரத்தையும் செய்யலாம். இப்போது நான் மிஸ் பிரஸ் போட்டியை அறிவிக்கிறேன். ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் இரண்டு ஆடை வடிவமைப்பாளர்களையும் ஒரு மாடலையும் நான் கேட்கிறேன். உங்கள் வசம் செய்தித்தாள்கள், கத்தரிக்கோல், டேப், காகித கிளிப்புகள் மற்றும் ஒரு ஸ்டேப்லர் உள்ளன. சில நிமிடங்களில் நீங்கள் சீசனின் சூப்பர்மாடலுக்கு பார்வையாளர்களை அறிமுகப்படுத்த வேண்டும். இதற்கிடையில், ஆடை வடிவமைப்பாளர்கள் தங்கள் தலைசிறந்த படைப்புகளை உருவாக்குகிறார்கள், செய்தித்தாள் பந்தயங்களில் பங்கேற்க அணிகளை அழைக்கிறேன். ஒவ்வொரு குழுவிற்கும் முன்னால் நான் ஒரு செய்தித்தாளை தரையில் வைக்கிறேன். நீங்கள் அனைவரும் ஒன்றாக அதை ஊத வேண்டும், இதனால் அது சுட்டிக்காட்டப்பட்ட திசையில் தரையில் நகரும். செய்தித்தாள் சென்றடையும் குழு பூச்சு வரிமற்றவர்களுக்கு முன்.
போட்டியின் முடிவுகள் சுருக்கப்பட்டுள்ளன.
மந்திரவாதி.குழுவில் இருந்து ஒரு பிரதிநிதியை அணுகவும். உங்களுக்கான பணி மிகவும் எளிமையானது. இங்கே கத்தரிக்கோல் மற்றும் செய்தித்தாள். செய்தித்தாளில் இருந்து மிக நீளமான ரிப்பனை வெட்டக்கூடியவர் தனது அணிக்கு கூடுதல் புள்ளியைப் பெறுவார்.
உதவியாளர்கள் கவனமாக வெட்டப்பட்ட ரிப்பன்களை நீட்டுகிறார்கள்.
நடுவர் மன்றம் அவற்றின் நீளத்தை ஒப்பிட்டு முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கூறுகிறது.
மந்திரவாதி. மீண்டும் விளையாட்டு பார்வையாளர்களுக்கானது. நான் செய்தித்தாளை வரிசைகள் வழியாக அனுப்புகிறேன். ஒவ்வொரு வரிசையிலும் நீங்கள் அதை பாதியாக மடிக்க வேண்டும். விரைவில் உங்களை வந்தடையும் செய்தித்தாள் கடைசி வரிசை, அணிகளில் ஒன்று கூடுதல் புள்ளியைக் கொண்டுவரும்.
இந்த போட்டி இசைக்காக நடத்தப்படுகிறது.
இறுதியாக, இன்று எங்கள் "மிஸ் பிரஸ்" யார் என்பதை கண்டுபிடிக்கும் நேரம் வந்துவிட்டது.
மாதிரிகள் இசைக்கு நிரூபிக்கப்படுகின்றன மற்றும் பேஷன் டிசைனர்களிடமிருந்து விளக்கங்கள் கேட்கப்படுகின்றன. இந்தப் போட்டியில் யார் வெற்றி பெற்றார்கள், யாருக்கு "மிஸ் பிரஸ்" என்ற பட்டம் வழங்கப்படுகிறது என்பதை பார்வையாளர்கள் கைதட்டல் மூலம் தீர்மானிக்கிறார்கள். வெற்றியாளர் தனது தோளில் ஒரு நினைவு நாடாவை அணிந்துள்ளார்.
மந்திரவாதி.சரி, தீர்க்கமான தருணம் வந்துவிட்டது, இது இறுதியாக "Neskuchnaya Gazeta" விளையாட்டின் வெற்றியாளரைத் தீர்மானிக்கும். எந்த அணி மிகவும் நட்பு மற்றும் ஒன்றுபட்டது என்பதை இப்போது மீண்டும் சரிபார்க்கிறோம். விரித்த செய்தித்தாள்களை தரையில் வைத்தேன். எனது சமிக்ஞையில், முழு அணிகளும் தங்கள் செய்தித்தாளில் சேகரிக்க வேண்டும், ஆனால் ஒரு கால் கூட விளிம்பிற்கு மேல் செல்லாதபடி அவர்கள் நிற்க வேண்டும். அதை வேகமாக செய்பவன் வெற்றி பெறுவான்.
விளையாட்டின் இறுதி முடிவுகள் சுருக்கப்பட்டுள்ளன. நடுவர் மன்றம் முடிவுகளை அறிவிக்கிறது. வெற்றி பெற்றவர்களுக்கு பரிசுகள் வழங்கப்படுகின்றன.
மந்திரவாதி. சரி, செய்தித்தாள் அவ்வளவு சலிப்படையவில்லை என்று இப்போது நீங்கள் நம்புகிறீர்களா? நிச்சயமாக, இது ஒரு விளையாட்டு. செய்தித்தாளின் முக்கிய நோக்கம் உலகின் மிக முக்கியமான மற்றும் சுவாரஸ்யமான நிகழ்வுகளைப் பற்றி மக்களுக்குத் தெரிவிப்பதாகும். நண்பர்களே, செய்தித்தாள்களைப் படியுங்கள், உங்கள் நண்பர்கள் உங்களுக்கு ஒருபோதும் சலிப்படைய மாட்டார்கள்.
மந்திரவாதி செபுராஷ்கா பாடலின் அடிப்படையில் இறுதிப் பாடலை நிகழ்த்துகிறார்.
சலிப்பான செய்தித்தாள் அல்ல, நான் உங்களுக்கு ஒரு ரகசியத்தைச் சொல்கிறேன்,
முகாமில் விளையாட்டு நிகழ்ச்சி. காட்சி
1 வது வழங்குபவர்.இன்று நாம் இரண்டு விமானங்களில் பயணம் செல்கிறோம். ஆனால் முதலில் நாம் விமானக் குழுக்களை நியமிக்க வேண்டும்.
நேவிகேட்டர்கள், கேப்டன்கள், ரேடியோ ஆபரேட்டர்கள் மற்றும் 2 விமான பணிப்பெண்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டுள்ளனர்.
2வது தொகுப்பாளர். நிச்சயமாக, இது ஒரு உண்மையான விமானம் அல்ல என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்கிறீர்கள், இருப்பினும், எங்கள் கற்பனை விமானங்களில் பல விஷயங்கள் உண்மையானவை போல இருக்கும். எனவே நாங்கள் செல்கிறோம் உலகம் முழுவதும் பயணம். நண்பர்களே, நடுவர் குழுவும் விமானத்தில் உள்ள ஆர்டரை மதிப்பிடுகிறது என்பதை நினைவில் கொள்க. உங்கள் நடத்தையைப் பொறுத்து ஒரு புள்ளியை இழக்க நேரிடலாம். நாங்கள் விமானக் கட்டுப்பாட்டு மையத்தால் (ஜூரி) தீர்மானிக்கப்படுவோம், இதில் அடங்கும்...
ஜூரி விளக்கக்காட்சி.
ரேடியோ ஆபரேட்டர்ஸ் தீவு
1 வது வழங்குபவர்.முதலில், விமானங்களுக்கு பெயர்கள் தேவை, அவற்றைக் கொண்டு வாருங்கள். (அணிகள் தங்களை பெயரிடுகின்றன.)
2வது தொகுப்பாளர். எங்கள் விமானங்கள் ரேடியோ ஆபரேட்டர்ஸ் தீவை நோக்கிச் சென்றன. விமானத்தின் போது எங்கள் விமான பணிப்பெண்களின் தயார்நிலையை நாங்கள் சரிபார்க்கிறோம். (ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் 1 விமானப் பணிப்பெண்ணை அழைக்கிறார்.)
1 வது வழங்குபவர். விமானத்தின் போது விமானப் பணிப்பெண்கள் எடுத்துச் செல்வதை நாம் அறிவோம் வெவ்வேறு பானங்கள்மற்றும் பயணிகளுக்கான சிற்றுண்டி. இதைச் செய்ய, அவர்களுக்கு இயக்கங்களின் துல்லியமான ஒருங்கிணைப்பு தேவைப்படும். எங்கள் விமானப் பணிப்பெண்களிடம் இதைப் பரிசோதிக்க, "இதை பார்க்க முடியாது" என்ற போட்டியை நாங்கள் வழங்குகிறோம்.
2வது தொகுப்பாளர்.இந்த தளத்தில் நாங்கள் ஊசிகளை வைத்துள்ளோம். இவை ஒரு காட்டில் உள்ள மரங்கள் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். விமான பணிப்பெண்கள் கண்மூடித்தனமாக உள்ளனர். அவர்கள் அவற்றைத் தொடாமல் "மரங்களுக்கு" இடையில் தளத்தின் மறுபுறம் செல்ல வேண்டும். அடிக்கப்படாத பின்களின் எண்ணிக்கை வழங்கப்பட்ட புள்ளிகளின் எண்ணிக்கையாகும்.
ஒரு போட்டி நடத்தப்படுகிறது.
1 வது வழங்குபவர். நாங்கள் ரேடியோ ஆபரேட்டர்ஸ் தீவில் பறக்கிறோம். ரேடியோ ஆபரேட்டர்கள் கட்டுப்பாட்டு மையத்துடன் தொடர்பு கொள்கிறார்கள், எனவே அவர்கள் எப்போதும் கண்ணியமாக இருக்க வேண்டும்.
2வது தொகுப்பாளர். எங்கள் ரேடியோ ஆபரேட்டர்களுக்கு "நான் எவ்வளவு கண்ணியமாக இருக்கிறேன்" என்ற போட்டியை வழங்குகிறோம். வானொலி ஆபரேட்டர்கள் திரும்பத் திரும்ப பேசாமல் கண்ணியமான வார்த்தைகளைச் சொல்ல வேண்டும். கடைசியாக யார் சொன்னது கண்ணியமான வார்த்தை, அந்த அணிக்கு போனஸ் புள்ளி வழங்கப்படுகிறது.
நேவிகேட்டர்ஸ் தீவு
1 வது வழங்குபவர். எங்கள் விமானங்களில் எரிபொருள் குறைவாக உள்ளது, மேலும் எரிபொருள் நிரப்ப நேவிகேட்டர்ஸ் தீவுக்குச் செல்கிறோம். இதற்கிடையில், இரண்டாவது விமான பணிப்பெண்களுக்கான போட்டி. விமானப் பணிப்பெண்கள் எந்த சூழ்நிலையிலிருந்தும் வெளியேற முடியும் என்பதை நாங்கள் அறிவோம், அதனால்தான் இப்போது "அதைக் கண்டுபிடி" போட்டியை நடத்துவோம்.
2வது தொகுப்பாளர். விமானப் பணிப்பெண்களுக்கு ஒவ்வொருவராக புதிர்கள் கொடுக்கப்படுகின்றன. விமான உதவியாளர் புதிருக்கு தானே பதிலளித்தால், அணிக்கு 2 புள்ளிகள் கிடைக்கும், விமானப் பயணிகளின் உதவியுடன் - 1 புள்ளி.
உங்கள் தலையை சீப்புவதற்கு என்ன சீப்பு பயன்படுத்தலாம்? (சேவலின் முகடு.)
அதன் மீது அமர்ந்திருக்கும் பறவையை பயமுறுத்தாதபடி ஒரு கிளையை எப்படி கிழிப்பது? (அவள் பறந்து செல்லும் வரை நாம் காத்திருக்க வேண்டும்.)
விமானத்தில் ஸ்டாப் காக் என்ன நிறம்? (அவர் அங்கு இல்லை.)
என் தந்தையின் மகன், என் சகோதரன் அல்ல. (நானே.)
நீங்கள் என்ன பார்க்க முடியும் கண்கள் மூடப்பட்டன? (கனவு)
எப்போது மனிதன் நடக்கிறான்அவன் காலடியில் என்ன இருக்கிறது? (ஒரே)
1 வது வழங்குபவர்.நேவிகேட்டர்ஸ் தீவின் தரையிறங்கும் பகுதியைத் தொடும் எங்கள் விமானங்களின் தரையிறங்கும் கியர்கள் இங்கே உள்ளன. விமானங்களுக்கு எரிபொருள் நிரப்ப வேண்டும். இதைச் செய்ய, நேவிகேட்டர்களுக்கான “எரிபொருள் நிரப்புதல்” போட்டியை நடத்துகிறோம். நீங்கள் 4 மலம் பார்க்கிறீர்கள்: ஒவ்வொன்றிற்கும் 2. ஒரு மலத்தில் 5 க்யூப்ஸ் உள்ளன -; இவை எரிபொருள் தொட்டிகள். நேவிகேட்டர்கள் கண்மூடித்தனமாக இருக்கிறார்கள். அவர்கள் க்யூப்ஸை ஒரு மலத்திலிருந்து மற்றொன்றுக்கு மாற்ற வேண்டும். யார் அதை வேகமாக செய்வார்கள்? வெற்றியாளருக்கு 2 புள்ளிகள் வழங்கப்படும்.
தளபதிகள் தீவு
2வது தொகுப்பாளர். நிர்ணயிக்கப்பட்ட பாடத்திட்டத்தைத் தொடர்ந்து, நாங்கள் கமாண்டர்ஸ் தீவின் மீது பறக்கிறோம் - இது எங்கள் பயணத்தின் இறுதி இலக்கு.
1 வது வழங்குபவர். எங்கள் கேப்டன்களின் திறன் என்ன என்பதை இப்போது பார்ப்போம். கேப்டன் வளர்ந்திருக்க வேண்டும் காட்சி நினைவகம், எனவே எங்கள் அடுத்த போட்டி "போர்ட்ரெய்ட்" ஆகும்.
2வது தொகுப்பாளர். அதன் சாராம்சம் என்னவென்றால், ஒவ்வொரு அணியின் கேப்டனும் தனது எதிரியை கண்களை மூடிக்கொண்டு வரைய வேண்டும். இந்தப் போட்டியில் ஒரு அணி 3 புள்ளிகளைப் பெறலாம்.
1 வது வழங்குபவர்.எங்கள் விமானங்கள் விமான நிலையத்தில் பத்திரமாக தரையிறங்கியது. இப்போது விமானக் கட்டுப்பாட்டு மையத்திடம் பேசலாம்.
1 வது இடத்தைப் பிடிக்கும் குழுவினருக்கு தொழில்முறை குழு டிப்ளோமா வழங்கப்படுகிறது. தோல்வியுற்ற அணியின் குழுவினருக்கு டிப்ளோமா வழங்கப்பட்டு, வெற்றி பெற்ற அணிகளின் விமானத்தில் இலவசமாக பறக்கும் உரிமையை அவர்களுக்கு வழங்குகிறது.