டோவில் பட்டமளிப்பு காட்சி ஒரு விசித்திர பந்து போன்றது. மழலையர் பள்ளியில் பட்டமளிப்பு விழா

நைலியா வைசோவ்னா
ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் "பிரம் 2016" காட்சி

பட்டமளிப்பு விழா 2016.

உற்சாகமான ஆசிரியர்கள் சூட்கேஸ்கள் மற்றும் பைகளுடன் வெவ்வேறு திசைகளில் இருந்து வருகிறார்கள், ஒருவரை ஒருவர் பார்த்து, தங்கள் கைக்கடிகாரங்களைப் பாருங்கள்...

வழங்குபவர் 1: சரி, அவ்வளவுதான்! நேரம் வந்துவிட்டது!

வழங்குபவர் 2: இது எங்கள் குழந்தைகளுக்கு ஒரு பரிதாபம்!

வழங்குபவர் 1: ஆம், இது எளிதானது அல்ல! இவ்வளவு தூரம் வந்துவிட்டோம்!

வழங்குபவர் 2: ஒருவேளை அது மதிப்பு இல்லை?

வழங்குபவர் 1: நாம் என்ன செய்ய வேண்டும்?

வழங்குபவர் 2: எங்கே, ஏன் என்று யாருக்குத் தெரியும் என்பதை நாங்கள் பார்க்கிறோம்!

வழங்குபவர் 1: முக்கிய விஷயம் நீண்ட நேரம்! வழியில் விட்டுவிட்டு சளி பிடித்தால்...

வழங்குபவர் 2: அவை இன்னும் சிறியவை. ... நாம் அவர்களுக்கு மிகவும் பழகிவிட்டோம்!

வழங்குபவர் 1: மற்றும் பொதுவாக, இவ்வளவு இன்னும் சொல்லப்படவில்லை மற்றும் செய்யப்படவில்லை.

வழங்குபவர் 2: படிக்காதவர்!

வழங்குபவர் 1: ஒருவேளை நாம் பயணத்தை ரத்து செய்யலாமா?

வழங்குபவர் 2மேலும் சில காரணங்களால் மண்டபம் அமைதியாகி விட்டது.

கண்களில் சந்தோசமும் கொஞ்சம் சோகமும்.

வழங்குபவர் 1: பார்வையாளர்கள் இப்போது நினைவில் கொள்ளட்டும் அவர்களின்:

கடலை மற்றும் குறும்பு

கொஞ்சம் தைரியமும் பிடிவாதமும்.

வழங்குபவர் 2: மிகவும் குழந்தைத்தனமான விளையாட்டுத்தனமான.

வழங்குபவர் 1: தனி, அன்பே,

ஒவ்வொருவரும் தங்கள் சொந்த வழியில் நேசிக்கப்படுகிறார்கள், சமமாக அன்பே.

எதிர்கால முதல் வகுப்பு மாணவர்களை சந்திக்கவும்!

குழந்தைகள் இசைக்கு மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள், ஒவ்வொரு குழந்தையும் தனது கைகளில் ஒரு ஹீலியம் பலூனை வைத்திருக்கிறார்கள். நடனத்திற்குப் பிறகு, குழந்தைகள் அரை வட்டத்தில் வரிசையாக நிற்கிறார்கள்.

குழந்தை: நாங்கள் சிறுவயதில் மழலையர் பள்ளிக்கு வந்தோம், அப்போது எங்களுக்கு இரண்டு வயது. சில சமயம் அவர்கள் அம்மாவைப் பார்க்க மிகவும் ஆசைப்பட்டார்கள்!

வழங்குபவர் 2: நான் உங்களை தோட்டத்தில் சந்தித்த குழந்தைகள் இவர்கள். பின்னர் ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன, நீங்கள் கொஞ்சம் வளர்ந்தது:

சேட்டை செய்தும், கூச்சல் போட்டும் ஒன்றாக விடுமுறையைக் கொண்டாடினார்கள்.

பாடல்கள் இதயத்திலிருந்து பாடப்பட்டன, ஓ, அவை எவ்வளவு நன்றாக இருந்தன.

நண்பர்களே, ஐந்து வருடங்களுக்கு முன்பு நீங்கள் மழலையர் பள்ளிக்குச் சென்றது நினைவிருக்கிறதா?

குழந்தை: ஏன், லியுட்மிலா அலெக்ஸீவ்னா, நாங்கள் கூட செல்லவில்லை,

எங்கள் தாய்மார்கள் எங்களை இழுபெட்டிகளில் ஏற்றினார்கள்.

நான் தினமும் அழுதது ஞாபகம் இருக்கிறது

நான் என் அம்மாவுக்காக காத்திருந்தேன், ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்த்தேன்,

மற்றும் கோல்யா ஒரு அமைதிப்படுத்தியுடன் நடந்தார்,

மற்றும் டிமா டயப்பர்களை அணிந்திருந்தார்.

குழந்தை: சில நேரங்களில் நான் மோசமாக சாப்பிட்டேன்,

ஸ்பூன் எனக்கு ஊட்டினேன்

பிப் எங்களை கஞ்சியிலிருந்து காப்பாற்றியது,

தேநீர், சூப், தயிர் இருந்து.

குழந்தை: நாங்கள் தூங்கவில்லை என்றால், அவர்கள் எங்களை தங்கள் கைகளில் அசைத்தார்கள்,

கேட்ட பிறகு "bayushki-bayu"நாங்கள் கண்களை மூடினோம்.

குழந்தை: நான் எப்படி பெரிய நகரங்களை மணலில் இருந்து கட்டினேன் என்பது உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா?

நாங்கள் மணலை வீச விரும்பினோம்,

மாஷா கட்டிப்பிடிக்க விரும்பினார்,

அவ்வளவு குறும்புக்காரர்களாக இருந்தார்கள்

அவர்கள் கை கால்களால் சண்டையிட்டனர்.

குழந்தை: முதல் முறையாக நான் எப்படி இங்கு வந்தேன் என்பது எனக்கு நினைவில் இல்லை,

அப்போது இப்படித்தான் இருந்தோம், இப்போது முன்பை விட உயரமாக இருக்கிறோம்!

வழங்குபவர் 1: நீங்கள் முதலில் எங்கள் மழலையர் பள்ளிக்கு வந்தபோது நீங்கள் எவ்வளவு சிறியவராக இருந்தீர்கள் என்பதை நினைவில் கொள்வோம்.

வீடியோ.

குழந்தை:

இன்று நான் முகம் கழுவி, ஆடை அணிந்தேன்,

பிரெஞ்ச் வாசனை திரவியத்துடன் நான் கொஞ்சம் நறுமணம் வீசினேன்.

என்னை நம்புங்கள், என்னால் அதை வேறு வழியில் செய்ய முடியவில்லை -

நான் மழலையர் பள்ளிக்கு விடைபெறுகிறேன்!

குழந்தை:

சரி, அவ்வளவுதான், நேரம் வந்துவிட்டது

நாம் அனைவரும் எதிர்பார்த்துக் கொண்டிருந்த ஒன்று.

நாங்கள் கடைசியாக கூடினோம்

இந்த வசதியான அறையில்.

குழந்தை:

இங்கே சுவர்கள் குடும்பமாகிவிட்டன,

மற்றும் தொட்டில்கள் மற்றும் பொம்மைகள்.

ஆசிரியர்கள் மற்றும் ஆயா

மற்றும் என் நண்பர்கள் மற்றும் தோழிகள்.

குழந்தை: எங்கள் கண்ணீரும் சிரிப்பும் இங்கே நினைவுகூரப்படும்.

இனி இப்படி இருக்க மாட்டோம்!

இப்போது மழலையர் பள்ளி நம் அனைவரையும் பார்க்கிறது,

நாங்கள் மழலையர் பள்ளியை மறக்க மாட்டோம்!

பாடல் "மழலையர் பள்ளி"

குழந்தை. அன்புடன், கல்வியாளர்கள், உறவினர்கள்

அவர்களின் பின் அலைவார்கள் பட்டதாரிகள்.

எங்களுக்காக பயப்பட வேண்டாம், நாங்கள் ஏற்கனவே பெரியவர்கள்

மற்றும் உங்கள் அக்கறைக்கு நன்றி.

குழந்தை. நாங்கள் உங்களுக்கு மகள்கள் மற்றும் மகன்களைப் போல இருந்தோம்

மற்றும் அழகான பூக்களை கொடுக்க.

(பூக்களை கொடுங்கள்)

குழந்தை. குழு சுத்தமாகவும் அழகாகவும் இருக்கிறது,

அனைத்து பொம்மைகளும் அவற்றின் இடத்தில்

எலெனா ஆண்ட்ரீவ்னா

மிக்க நன்றி.

குழந்தை. எங்களைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள்

இந்த கவசத்தை அணியுங்கள்.

(அவர்கள் ஒரு கவசத்தை கொடுக்கிறார்கள்)

குழந்தை. எங்கள் மருத்துவர்களுக்கு நன்றி

சளிக்கு நாங்கள் பயப்படவில்லை என்று,

யாரைப் பார்த்தாலும் பரவாயில்லை

அனைவரும் ஒன்று - ஹீரோக்கள்!

குழந்தை. நீங்கள் எங்களுக்கு மாத்திரைகள் கொடுத்தீர்கள்

நாங்கள் உங்களுக்கு மிட்டாய் தருகிறோம்.

(இனிப்பு கொடுங்கள்)

குழந்தை. எங்கள் துணியெல்லாம் இஸ்திரி செய்யப்படும்

மழலையர் பள்ளியில் உள்ள அனைவருக்கும் அவர்களைத் தெரியும்

ஏனென்றால் அவர்கள் எப்போதும் கழுவுவார்கள்

உள்ளே துண்டுகள் "வெண்மை".

குழந்தை. எம்பிராய்டரி நாப்கின் மீது

Dasha மற்றும் Lerochka இருந்து!

(அவர்கள் நாப்கின்களை கொடுக்கிறார்கள்)

குழந்தை. விடுமுறைக்கு ஒரு உடையை தைக்கிறது,

தர்ன்ஸ், தையல்

ஸ்வெட்லானா நிகோலேவ்னா

இது ஒருபோதும் சலிப்பதில்லை.

எங்கள் தையல்காரருக்கு

ஓலெஷ்காவிடமிருந்து ஒரு பரிசு.

(பரிசு கொடு)

குழந்தை. நாங்கள் சொல்கிறோம் சமையல்காரர்கள்:

என் இதயத்தின் அடிப்பகுதியில் இருந்து நன்றி!

உலகம் முழுவதும் சுற்றி,

உன்னை விட சிறந்த கஞ்சி இல்லை.

குழந்தை. உங்கள் கைகளை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்

மற்றும் சில potholders எடுத்து.

(அவர்கள் உங்களுக்கு அடுப்பு கையுறைகளை வழங்குகிறார்கள்)

குழந்தை. மழலையர் பள்ளியில் உடற்கல்வி

நாங்கள் எங்கள் தசைகளை உயர்த்தினோம்

நான் பள்ளி விளையாட்டுகளுக்கு செல்வேன்

ஆரம்பத்தில் என்ன இருந்தது.

குழந்தை. வேரா அனடோலியேவ்னா

எங்களுக்கு பிடித்த ஆசிரியர்

நாங்கள் உங்களுக்கு ஒரு விசில் கொடுப்போம்!

(ஒரு விசில் கொடுங்கள்)

குழந்தை. நாங்கள் பாடவும் நடனமாடவும் விரும்புகிறோம்

நாங்கள் நடனத்தில் வெற்றி பெற்றவர்கள்

"நன்றி"நாம் சொல்ல வேண்டும்

நைலா வைசோவ்னா.

குழந்தை. அதனால் நீங்கள் எங்களை மறக்க முடியாது

நாங்கள் உங்களுக்கு ஒரு பரிசு கொடுக்க விரும்புகிறோம்.

(அவர்கள் ஒரு இசை பெட்டியை கொடுக்கிறார்கள்)

குழந்தை. எங்களிடம் ஒரு நல்ல வழிமுறை நிபுணர் இருக்கிறார்

மற்றும் நடனமாடுகிறார் மற்றும் பாடுகிறார்

ஒருவேளை இரவில் தூங்குவதில்லை

அனைத்து செயல்பாடுகளையும் உருவாக்குகிறது.

குழந்தை. எங்கள் பரிசை ஏற்றுக்கொள்

உங்களுக்கு தேவையான அனைத்தையும் எழுதுங்கள்.

(அவர்கள் ஒரு நோட்பேடையும் பேனாவையும் கொடுக்கிறார்கள்)

குழந்தை. மேலும் பராமரிப்பாளர் எப்போதும் பிஸியாக இருப்பார்

இது வேண்டும், அது வேண்டும்

உங்களுக்கு தேவையான அனைத்தையும் வழங்கும்

நாங்கள் சொல்வோம் "நன்றி"இணக்கமாக.

குழந்தை. இந்த பரிசை நானே செய்தேன்

நான் அதை உங்களுக்கு கொடுக்க விரும்புகிறேன்.

(ஒரு நினைவு பரிசு கொடுங்கள்)

குழந்தை. எங்கள் தலைமையில்

ஆண்டு முழுவதும் எண்ணற்ற கவலைகள் உள்ளன

அதனால் கட்யம், கோல்யம், மாசம்

சாப்பிட மற்றும் குடிக்க ஏதாவது இருந்தது

குழந்தை. அதனால் எங்களிடம் போதுமான புத்தகங்கள் உள்ளன

அதனால் அனைவரும் மகிழ்ச்சியாக உள்ளனர்

நாங்கள் எல்லா தோழர்களிடமிருந்தும் கொடுக்கிறோம்

எங்கள் புகைப்படம் "மழலையர் பள்ளி".

(அவர்கள் ஒரு புகைப்படம் கொடுக்கிறார்கள்)

குழந்தை. நீங்கள் பொறுமையுடனும் அன்புடனும்

நாங்கள் இங்கு வளர்க்கப்பட்டோம்

நாங்கள் இன்று பள்ளிக்கு செல்கிறோம்

வணக்கம் பள்ளி, முதல் வகுப்பு!

பாடல் "கல்வியாளர்"

வழங்குபவர் 1: அம்மா. உலகிலேயே விலை உயர்ந்த பொருள்!

ஆனால் ஒரு நாள் குழந்தைகள் வளரும்.

உங்கள் மகன் நீண்ட காலமாக பெரியவராகிவிட்டார்,

சுதந்திரமான, தீவிரமான.

உங்கள் அம்மாவை நடனமாட அழைக்கவும்

மேலும் உங்கள் நினைவகத்தை குழந்தை பருவத்திற்கு திருப்பி விடுங்கள்.

வழங்குபவர் 2: என் மகள் வளர்ந்துவிட்டாள், அவள் முதிர்ச்சியடைந்தாள்.

அவள் வெள்ளை உடையில் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறாள்!

அப்பாவால் தன் உணர்வுகளை அடக்க முடியாது.

நான் குழந்தையாக இருந்ததைப் போலவே மீண்டும் என் மகளை கட்டிப்பிடிக்க விரும்புகிறேன்.

அப்பா தனது மகளை நடனமாட அழைக்கட்டும்,

குறைந்தபட்சம் ஒரு கணம் அது அவளுடைய குழந்தைப் பருவத்தைத் திருப்பித் தரும்.

வழங்குபவர் 1: இப்போது பெற்றோருக்கான ஒரு சிறிய நேர்காணல். உங்களுக்காக பல்வேறு கேள்விகள் தயார் செய்யப்பட்டுள்ளன. கேள்விக்குப் பிறகு, நீங்கள் குறிப்பை எடுத்து அதைப் படிப்பீர்கள்.

குழந்தை விரைவில் பள்ளிக்குச் செல்லும்,

பள்ளி வாழ்க்கை உங்களுக்காக வருகிறது.

இது உங்களுக்கு புதிய கவலைகளையும் பிரச்சனைகளையும் கொண்டு வரும்

இது உங்கள் முழு வாழ்க்கையையும் மீண்டும் கட்டமைக்க உங்களை கட்டாயப்படுத்தும்.

இப்போது இங்குள்ள அனைவருக்கும் முன்னால் எங்கள் அதிர்ஷ்டத்தைச் சொல்வோம்,

குடும்பங்களுக்கு என்ன நடக்கும் என்பதை இன்று பார்ப்போம்...

(பெற்றோர்களுடன் நேர்காணல்கள், ஆசிரியர்கள் மாறி மாறி கேள்விகள் கேட்கிறார்கள்)

1. மாலையில் அலாரம் கடிகாரத்தை அமைப்பது யார்?

2. முதல் வகுப்பு மாணவரின் சீருடையைக் கண்காணிப்பதற்கு யார் பொறுப்பு?

3. காலை 6 மணிக்கு யார் எழுவார்கள்?

4. காலை உணவை யார் முதலில் சாப்பிடுவார்கள்?

5. பிரீஃப்கேஸை யார் சேகரிக்க வேண்டும்?

7. யார் அழுவார்கள், வலிமை இல்லாமல் விட்டுவிடுவார்கள்?

8. குழந்தை 2 கிடைத்தால் யார் குற்றம்?

9. கூட்டங்களில் யார் கலந்துகொள்வார்கள்?

10. முதல் வகுப்பு மாணவனை யார் பள்ளிக்கு அழைத்துச் செல்ல வேண்டும்? (மாமா, அத்தை, அம்மா, அப்பா, பக்கத்து வீட்டுக்காரர், முழு குடும்பமும், பூனை முர்சிக், தாத்தா, பாட்டி)

வேத். 1: சரி, பொறுப்புகள் விநியோகிக்கப்படுகின்றன என்று நீங்கள் கூறலாம்.

1. வழங்குபவர்:

பாலர் குழந்தைப் பருவம் ஒரு நாள் விட்டு,

இன்று எல்லோரும் அதை உணர்ந்தார்கள்!

பொம்மைகள், கார்கள், ராக்கிங் நாற்காலிகள் வெளியேறுகின்றன,

மற்றும் குழந்தை புத்தகங்கள்

மற்றும் சத்தமிடும் பொம்மைகள்.

ஆம், தோட்டத்தில் உங்களுக்கு பிடித்த பொம்மைகள் மற்றும் புத்தகங்கள் இருந்தன. எத்தனை சுவாரஸ்யமான மற்றும் அற்புதமான புத்தகங்கள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகள் படிக்கப்பட்டுள்ளன! அதற்கான நாள் இன்று பட்டதாரிகள்சிறப்பு மற்றும் ஏழு மலர்களின் மலரை நனவாக்க உதவும் ஒரு விருப்பத்தை நீங்கள் செய்யலாம். இன்று நீங்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் பிடித்த விசித்திரக் கதைக் கதாபாத்திரம் எது என்பதை நான் அறிய விரும்புகிறேன். ஆரம்பிக்கலாம்.

மெரினா: எனக்கு பினோச்சியோவை மிகவும் பிடிக்கும். அவர் மிகவும் மகிழ்ச்சியாகவும், மகிழ்ச்சியாகவும், பள்ளிக்கு தயாராகவும் இருக்கிறார்.

2. வழங்குபவர்: நாம் மட்டும் ஒரு மந்திர இதழை எடுத்து மந்திரம் சொல்ல வேண்டும் வார்த்தைகள்:

விசித்திரக் கதை, விசித்திரக் கதை, பதில்,

ஒரு ஹீரோ இங்கே வா!

(பினோச்சியோ ஒலிப்பதிவுக்குள் நுழைகிறார்).

பினோச்சியோ:

இங்கே என்னை யார் நினைவில் வைத்திருக்கிறார்கள்? இங்கு எத்தனையோ ஆண்களும் பெண்களும் இருக்கிறார்கள்! வணக்கம்! நான் தியேட்டருக்குச் சென்று கொண்டிருந்தபோது யாரோ என்னைப் பற்றி பேசுகிறார்கள் என்று கேட்டேன். இன்றைக்கு ஏபிசியை விற்று அதில் வந்த பணத்தில் தியேட்டர் டிக்கெட் வாங்கினேன். ஏன் படிக்க வேண்டும், எப்போது அப்படி வாழ முடியும் என்று புரியவில்லை.

1. கல்வியாளர்: நீங்கள் என்ன பேசுகிறீர்கள், பினோச்சியோ! எல்லா குழந்தைகளும் பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டும், எடுத்துக்காட்டாக, ஆலிஸ் தி ஃபாக்ஸ் மற்றும் பாசிலியோ தி கேட் போன்றவர்கள் உங்களை ஏமாற்றாமல் இருக்க, சரியாகப் படிக்கவும் எழுதவும், எண்ணவும் மற்றும் சிக்கல்களைத் தீர்க்கவும் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். முயற்சிக்கவும், சிக்கலை தீர்க்கவும்.

1. மதிய உணவிற்கு ஒருமுறை பன்னிக்கு

ஒரு நண்பர் - பக்கத்து வீட்டுக்காரர் - பாய்ந்தார்.

முயல்கள் ஒரு மரத்தடியில் அமர்ந்தன

நீங்கள் எத்தனை கேரட் சாப்பிட்டீர்கள்? (10)

(பினோச்சியோ தவறாக பதிலளிக்கிறார், குழந்தைகள் சரியான பதிலைக் கொடுக்கிறார்கள்).

இதோ இன்னொரு பிரச்சனை, கவனமாகக் கேள், பினோச்சியோ!

2. பாட்டி நரி பின்னல்

இரண்டு பேரக்குழந்தைகளுக்கு கையுறைகள்.

"நான் விரைவில் தருகிறேன், பேரக்குழந்தைகள்,

தலா 2 கையுறைகள்.

கவனமாக இருங்கள், இழக்காதீர்கள்,

எத்தனை உள்ளன, அவற்றை எண்ணுங்கள். (4)

3. பூனைகள் பூட்ஸ் அணிவதில்லை என்பது தெரிந்ததே,

ஆனால் அம்மா பூனைக்கு பூட்ஸ் வாங்கி கொடுத்தார்.

அம்மா எத்தனை பூட்ஸ் வாங்கினார்?

பூனைக்கு கால்கள் நனையாதா? (4)

4. எங்கள் முற்றத்தின் பின்னால் போல

ஒரு கப் பாலாடைக்கட்டி உள்ளது

2 குரூஸ் வந்தார்

அவர்கள் கொத்திப் பறந்தனர்,

அவர்கள் ஒரு பச்சை புல்வெளியில் அமர்ந்தனர்

இப்போது கோப்பையில் எவ்வளவு மீதம் உள்ளது?

5. சோபாவில் 3 பூனைக்குட்டிகள்

வான்யாவுக்கு 2 பூனைக்குட்டிகள் உள்ளன

இப்போது தோழர்களிடம் கேட்போம்

எத்தனை பூனைக்குட்டிகள் இருந்தன?

பினோச்சியோ. இல்லை, நண்பர்களே, பிரச்சினைகளை எவ்வாறு தீர்ப்பது, படிப்பது மற்றும் எழுதுவது எப்படி என்பதை நான் கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறேன். நானும் உன்னுடன் பள்ளிக்கு தயாராகிறேன். ஓ, இப்போது ஏபிசி இல்லாமல் நான் எப்படி செல்ல முடியும்?

2. கல்வியாளர்: கவலைப்பட வேண்டாம், பினோச்சியோ, நாங்கள் இப்போது உங்களுக்கு புதிய ஒன்றைத் தருகிறோம். நண்பர்களே! பினோச்சியோவுக்கு உதவி செய்து ஒரு வார்த்தையை உருவாக்குவோம் "ஏபிசி".

பினோச்சியோ. (தொகுப்பாளர் பினோச்சியோவுக்கு ஒரு புதிய எழுத்துக்களைக் கொடுக்கிறார்). நன்றி நண்பர்களே. இப்போது நான் பாப்பா கார்லோவிடம் ஓடி அவரை மகிழ்விப்பேன். பள்ளியில் சந்திப்போம்! விடைபெறுகிறேன்!

1. கல்வியாளர்: நமது ரத்மிருக்கு பிடித்த ஹீரோ யார்?

ரத்மிர்: நான் கார்ல்சனை பார்க்க விரும்புகிறேன். அவர் மிகவும் நல்ல உணவு மற்றும் நல்ல நடத்தை கொண்டவர், நான் குழந்தையைப் போல் இருக்கிறேன். (ஒரு பூவிலிருந்து ஒரு இதழைப் பறிக்கிறது).

அனைத்து. விசித்திரக் கதை, விசித்திரக் கதை, பதில்,

ஒரு ஹீரோ இங்கே வருகிறார்.

(கார்ல்சன் உள்ளே பறந்து "வேடிக்கையான மனிதன்" பாடலைப் பாடுகிறார்).

கார்ல்சன்:

நான் கார்ல்சன், நான் ஒரு மகிழ்ச்சியான குழந்தை,

நான் ரவை கஞ்சியை அதிகமாக சாப்பிடுகிறேன்.

நிச்சயமாக, கஞ்சியில் தேன் இருந்தால்,

எந்தக் குழந்தையும் என்னைப் புரிந்து கொள்ளும்.

வணக்கம் நண்பர்களே! நான் இல்லாமல் உன்னால் முடியாது என்று எனக்குத் தெரியும்! சொல்லுங்கள், யார் புத்திசாலி மற்றும் மிகவும் கற்றவர்? மற்றும் மிகவும் அழகானவர் யார்? உலகில் மிகவும் அன்பானவர் யார்? (குழந்தைகளின் பதில்). இதற்காக நான் உங்களுக்கு ஒரு வரம் தருகிறேன்!

உங்கள் சிறந்த நண்பர் யார்? நான் சிறந்த விளையாட்டு கண்டுபிடிப்பாளர்! அனைத்து கைகளையும் உங்கள் முழங்கால்களில் வைக்கவும். நான் செய்வேன் பேசு: "போகலாம்!", மற்றும் நீங்கள் உங்கள் முழங்கால்களில் கைதட்ட வேண்டும். நான் "மூக்கு" என்று கூறுவேன் - நீங்கள் உங்கள் மூக்கைப் பிடிப்பீர்கள், நான் "காது" என்று கூறுவேன் - நீங்கள் உங்கள் காதுகளைப் பிடிப்பீர்கள். தெளிவாக இருக்கிறதா? அப்புறம் ஜாக்கிரதை! போகலாம், போகலாம். (அனைத்து குழந்தைகள், பெற்றோர்கள், விருந்தினர்களை விளையாட்டில் ஈடுபடுத்துகிறது).

கார்ல்சன்: ஓ, எனக்கு எத்தனை விருந்தினர்கள் உள்ளனர், ஒருவேளை நீங்கள் சில இனிப்புகளை கொண்டு வந்திருக்கிறீர்களா? என்ன காரணத்திற்காக, நான் உங்களிடம் கேட்க மறந்துவிட்டேன், நீங்கள் அனைவரும் இங்கே கூடிவிட்டீர்களா?

கல்வியாளர்: எங்களுக்கு விடுமுறை உண்டு, தோழர்களே முதல் வகுப்புக்குச் செல்கிறார்கள்.

கார்ல்சன்: பள்ளிக்கு செல்ல விடுமுறையா? ஆம், அங்கு நீங்கள் பாடங்களைக் கற்க வேண்டும், படிக்க வேண்டும், எழுத வேண்டும், எண்ண வேண்டும், அது சுவாரஸ்யமானதா?

கல்வியாளர்: இல்லையா?

கார்ல்சன்: நிச்சயமாக இல்லை! அதனால் குழந்தை எனக்கு ஒரு கணிதப் பணியைக் கொடுத்தது, ஆனால் என்னால் அதைத் தீர்க்க முடியவில்லை.

கல்வியாளர்: மற்றும் தோழர்களே உங்களுக்கு உதவுவார்கள்!

கார்ல்சன்: உண்மையா? அப்போ சரி கேளுங்கள்:

நான் தரையில் குனிந்து பார்த்தேன், நான்கு பூனை பாதங்கள் மற்றும் நான்கு கோழி கால்கள் வேலிக்கு பின்னால் இருந்தன. வேலிக்கு பின்னால் எத்தனை பூனைகள் மற்றும் கோழிகள் உள்ளன? (ஒரு பூனை மற்றும் இரண்டு கோழிகள்).

ஒரு வண்டுக்கு எத்தனை கால்கள் உள்ளன? (ஆறு).

ஒரு புழுவிற்கு எத்தனை கால்கள் உள்ளன? (கால் இல்லை).

பாட்டி தாஷாவுக்கு ஒரு பேத்தி மாஷா, ஒரு பூனை புழுதி மற்றும் ஒரு நாய் ட்ருஷோக் உள்ளனர். பாட்டிக்கு எத்தனை பேரக்குழந்தைகள்? (1)

சுவரில் ஒரு தொட்டி உள்ளது, அந்த தொட்டியில் ஒரு தவளை உள்ளது. 7 தொட்டிகள் இருந்தால், எத்தனை தவளைகள் இருக்கும்? (7)

ஒரு முதலையும் ஐஸ்கிரீமும் பூங்கா வழியாக நடந்து சென்றன வாங்கினார்: எனக்காகவும், என் மகளுக்காகவும், என் இரு மகன்களுக்காகவும். நீங்கள் எத்தனை சேவைகளை ஆர்டர் செய்தீர்கள், யார் வேகமாக எண்ணினார்கள்? (நான்கு).

இரண்டு எலிகளுக்கு எத்தனை காதுகள் உள்ளன?

கார்ல்சன்: நல்லது, குழந்தைகளே, இதுபோன்ற கடினமான பணிகளை நீங்கள் சமாளித்தீர்கள். உங்கள் உதவியால் நான் இறுதியாக இந்த பிரச்சனைகளை தீர்த்தேன் என்பதில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.

நீங்கள் அனைவரும் பள்ளியில் நன்றாகப் படிப்பீர்கள் என்று நினைக்கிறேன். ஆனால் என்னைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள், என்னைப் பார்வையிடவும், பிரச்சனைகள் மற்றும் ... இனிப்புகளை கொண்டு வாருங்கள்.

குட்பை! உங்களுக்கு நல்ல அதிர்ஷ்டம்! (கார்ல்சன் பறந்து செல்கிறார்).

கல்வியாளர்: தைமூர் தனக்கு பிடித்த ஹீரோவை நமக்கு அறிமுகப்படுத்தும் நேரம் வந்துவிட்டது.

தைமூர்: விசித்திரக் கதைகளில் பாபா யாக இருப்பதை நான் விரும்புகிறேன். அவள் தீங்கு செய்ய முயன்றாலும், அவள் இதயத்தில் கனிவானவள். அவளுக்கு நல்ல நண்பர்கள் அதிகம் இல்லை. (ஒரு இதழ் பறிக்கிறது).

அனைத்து: விசித்திரக் கதை, விசித்திரக் கதை, பதில்,

ஒரு ஹீரோ இங்கே வா! (பாபா யாகா இசைக்கு விளக்குமாறு மீது பறக்கிறார்).

பாபா யாக: ஓ, நான் அவசரப்பட்டேன்! போக்குவரத்து கிட்டத்தட்ட உடைந்தது. நீங்கள் பள்ளிக்குச் செல்கிறீர்கள் என்பதை நான் கண்டுபிடித்தேன், உங்களுடன் முதல் வகுப்புக்குச் செல்ல விரும்பினேன்.

கல்வியாளர்: காத்திருங்கள், பாபா யாக! உங்கள் வயது என்ன?

பாபா யாக: நூறு!

கல்வியாளர்: எவ்வளவு, எவ்வளவு?

பாபா யாக: சரி, இருநூறு, அதனால் என்ன?

கல்வியாளர்: கொஞ்சம் அதிகம்.

பாபா யாக: மேலும், கற்றுக்கொள்ள மிகவும் தாமதமாகாது.

கல்வியாளர்: சரி அப்புறம். நீங்கள் என்ன செய்ய முடியும்? உங்களால் எழுத படிக்க முடியுமா?

பாபா யாக: நிச்சயமாக இல்லை. ஆனால் என்னால் பெண்களின் பிக்டெயில்களை இழுக்கவும், கிள்ளவும், கத்தவும், கத்தவும், விசில் அடிக்கவும் முடியும் (விசில் அடிக்க முயற்சிக்கிறது - எதுவும் வேலை செய்யாது). அச்சச்சோ, விசில் உடைந்துவிட்டது. ஒரு விளக்குமாறு மீது நான் ஓட்டுகிறேன்: பேங்-பேங்-பேங்! அவ்வளவுதான் என்னால் முடியும்.

கல்வியாளர்: இதையெல்லாம் நீங்கள் பள்ளியில் செய்ய வேண்டிய அவசியமில்லை.

பாபா யாக: சரி, உங்களுக்கு முழு எழுத்துக்களும் தெரியும் என்பதால், லெஷியின் கடிதத்தைப் படிக்கவும். அவர் ஏன் எனக்கு எழுதுகிறார், என்னால் படிக்க முடியாது என்பது அவருக்கு நன்றாகவே தெரியும். கடிதம் பல நாட்களாக என் சட்டைப் பையில் கிடக்கிறது, காட்டில் யாரும் அதை என்னிடம் படிக்க மாட்டார்கள்.

பாபா யாகா ஒரு கடிதத்தை எடுக்கிறார், குழந்தைகளே படித்தேன்: "அன்புள்ள யாகுஸ்யா! நான் உன்னை இரவு உணவிற்கு அழைக்கிறேன். லெஷி."

பாபா யாக: நன்றி நண்பர்களே, நீங்கள் எங்களை நட்பாக்கி விட்டீர்கள். சரி, உங்களுக்கு கடிதங்கள் தெரியும், இதை நான் உறுதியாக நம்புகிறேன், அவர்கள் உங்களை பள்ளிக்கு அழைத்துச் செல்வார்கள், ஆனால் நான் இப்போது யாருடன் விளையாடப் போகிறேன்? (கர்ஜனை).

கல்வியாளர்: ஹஷ் பாபா யாக, அழாதே!

நாங்கள் உங்களுக்கு ஒரு பந்து தருகிறோம்

அவர் அழகானவர், எளிமையானவர் அல்ல

அவர் ஒரு வேடிக்கையான, கலகலப்பான பையன்

பாபா யாக: குட்பை குழந்தைகளே,

நான் லெஷிக்கு செல்ல வேண்டிய நேரம் இது.

என்னைப் பற்றி மறந்துவிடாதே

என்னையும் பள்ளிக்கு அழை.

அரினா: நான் டாக்டர் ஐபோலிட்டை சந்திக்க விரும்புகிறேன். அவர் மிகவும் கனிவானவர் மற்றும் புத்திசாலி, நான் விலங்குகளை மிகவும் நேசிக்கிறேன், அவற்றை நடத்த விரும்புகிறேன். (ஒரு இதழ் பறிக்கிறது).

அனைத்து: விசித்திரக் கதை, விசித்திரக் கதை, பதில்,

ஒரு ஹீரோ இங்கே வருகிறார்.

இசை ஒலிக்கிறது. டாக்டர் ஐபோலிட் தோன்றுகிறார்.

டாக்டர் ஐபோலிட்:

மரங்கள் மற்றும் பூக்களிலிருந்து,

பிழைகள் மற்றும் சிலந்திகளிலிருந்து,

வசந்த மோதிர பறவைகளிலிருந்து

சோலோவியோவ், கோல்ட்ஃபிஞ்சஸ், டைட்மிஸ்,

முயல்கள் மற்றும் கரடி குட்டிகளிலிருந்து

மழலையர் பள்ளி என்று கேட்டேன்

முன்பள்ளிக் குழந்தைகளைப் பார்க்கிறார்

முதல் வகுப்பிற்கு மீண்டும் பள்ளிக்கு!

மழலையர் பள்ளிக்கு வாழ்த்துக்கள்!

நான் மூத்த குழந்தைகளை விரும்புகிறேன்

முதல் வகுப்பு, ஏழு வயது குழந்தைகள்

எல்லாவற்றிலும், எல்லா இடங்களிலும் வெற்றி பெறுங்கள்

படிப்பிலும் வேலையிலும்.

எனக்கு மட்டும் தெரிய வேண்டும்

உங்கள் உடல்நிலை எப்படி இருக்கிறது?

நீங்கள் வலிமை பெற்றிருக்கிறீர்களா, பொறுமை,

நீங்கள் பயிற்சிகள் செய்கிறீர்களா?

அவர் குழந்தைகளுக்கு தெர்மோமீட்டர்களை வைக்கிறார், கட்டளைகளை கொடுக்கிறார் - எழுந்து நிற்க, உட்கார, இடது - வலது, குழந்தைகளைப் பாராட்டுகிறார், எல்லோரும் ஆரோக்கியமாக இருக்கிறார்கள், பள்ளிக்குச் செல்லலாம் என்று குறிப்பிடுகிறார்.

வழங்குபவர்: டாக்டர் ஐபோலிட், எங்கள் குழந்தைகள் இந்த ஆண்டுகளில் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் செய்து வருகின்றனர், அவர்களின் ஆரோக்கியத்தை வலுப்படுத்துகிறார்கள், அதைப் பற்றி அவர்களுக்கு நிறைய தெரியும், அவர்கள் விளையாட்டுடன் நண்பர்கள். அவர்களும் நன்றாக நடனமாடுகிறார்கள். இப்போது உங்களுக்காக பட்டதாரிகள் நடனமாடுவார்கள்.

நடனம் "விடுமுறை".

கல்வியாளர்: நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், டாக்டர் ஐபோலிட், எங்கள் குழந்தைகள் வலுவாகவும் ஆரோக்கியமாகவும் இருக்கிறார்கள்.

ஐபோலிட்: நான் பார்க்கிறேன், நன்றாக முடிந்தது! சரி, ஒரு பிரீஃப்கேஸை எவ்வாறு ஒன்றாக இணைப்பது என்று கற்றுக்கொண்டோம். இப்போது இதை சரிபார்ப்போம்.

விளையாட்டு "காலை தொடங்குகிறது"

இரண்டு குடும்பங்கள் விளையாடுகின்றன. குழந்தை ஒரு பிரீஃப்கேஸை சேகரிக்கிறது, அம்மா ஒரு பூச்செண்டை உருவாக்கி அதை அடைக்கிறார், அப்பா ஒரு பலூனை உயர்த்துகிறார். அனைத்து பண்புகளும் இரண்டு காபி டேபிள்களில் உள்ளன. பின்னர் அம்மா ஒரு பூச்செண்டுடன், அப்பா ஒரு பந்துடன் மற்றும் குழந்தை ஒரு பிரீஃப்கேஸுடன் கைகளை எடுத்துக்கொண்டு மண்டபத்தின் எதிர் முனைக்கு ஓடுகிறார்கள், அங்கு இரண்டு மணிகள் உள்ளன. முதலில் அழைப்பவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

ஐபோலிட்: நல்லது நண்பர்களே! நான் வெளியேற வேண்டிய நேரம் இது, நான் இன்னும் சரியான நேரத்தில் மற்றொரு மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டும்.

கல்வியாளர்: நண்பர்களே, ஆசையின் கடைசி இதழ் எங்களிடம் உள்ளது. நான் அதற்கு ஆசைப்படலாமா?

கல்வியாளர்: நீங்கள் மழலையர் பள்ளியில் இருந்த பல ஆண்டுகளாக வளர்ந்துவிட்டீர்கள், நீங்கள் கனிவாகவும், புத்திசாலியாகவும், நல்ல நடத்தை உடையவராகவும் ஆகிவிட்டீர்கள். இந்த மணிநேரம் வரும் என்று எனக்குத் தெரியும், நீங்கள் வளர்ந்து முதல் வகுப்பில் நுழைவதற்காக நான் காத்திருந்தேன், உங்களுக்காக பரிசுகளை தயார் செய்தேன், மழலையர் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றதற்காக பதக்கங்கள், மற்றும் மிகுந்த மகிழ்ச்சியுடன் அவற்றை உங்களுக்கு வழங்குகிறேன்.

புறப்படுவதற்கு முன், உங்கள் பள்ளி வாழ்க்கையில் உங்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும் விதிகளை நான் உங்களுக்கு நினைவூட்ட விரும்புகிறேன். இந்த விதிகள் எளிமையானவை

நீங்கள் அவர்களை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்!

1. நீங்கள் எழுந்ததும், எழுந்திருங்கள்

சோம்பலுக்கு அடிபணியாதீர்கள்.

2. பனி இதழைக் கழுவியது,

மற்றும் சோப்பு உங்களை கழுவும்.

3. உங்கள் ஆடைகளில் கவனமாக இருங்கள்

துளைகள் மற்றும் கறை இரண்டையும் தவிர்க்கவும்.

4. தூண்டுதலுக்காக காத்திருக்க வேண்டாம்

நேரத்திற்கு பள்ளிக்கு செல்லுங்கள்.

5. பள்ளியில், வகுப்பில், குப்பை போடாதீர்கள்,

நீங்கள் அதை குழப்பினால், அதை சுத்தம் செய்யுங்கள்.

6. பெரியவர்களிடம் முரட்டுத்தனமாக நடந்து கொள்ளாதீர்கள்

குழந்தைகள் மீது இரக்கம் காட்டுங்கள், அவர்களை நேசிக்கவும்.

7. நல்ல தரங்களை அறிந்து கொள்ளுங்கள்

அவை காட்டில் ஒரு கிளையில் வளராது.

8. அதனால் நாம் பெருமைப்படலாம்,

நீங்கள் கடினமாக உழைக்க வேண்டும்.

கல்வியாளர்.

விசித்திரக் கதைகள் நமக்கு அற்புதங்களைத் தருகின்றன,

அற்புதங்கள் இல்லாமல் அது சாத்தியமற்றது,

அவர்கள் எல்லா இடங்களிலும் வாழ்கிறார்கள்

மேலும் அவர்கள் எங்கள் நண்பர்கள்.

சன்னி நிறங்கள் உள்ளன

உங்களுக்காக வால்ட்ஸ் நடனம்.

விசித்திரக் கதைகள் இல்லாமல் நாம் வாழ முடியாது

நாம் இல்லாமல் அவர்களால் வாழ முடியாது!

எனவே விசித்திரக் கதைகள் வழியாக எங்கள் பயணம் முடிந்தது. இப்போது மீண்டும் நாங்கள் எங்கள் வாழ்த்துக்களையும் நன்றியையும் தெரிவிக்கிறோம் பட்டதாரிகள்.

குழந்தை:

நாங்கள் மழலையர் பள்ளியில் ஒன்றாக வாழ்ந்தோம்,

ஆனால் நீங்கள் இன்னும் விடைபெற வேண்டும்!

மற்றும் இந்த பிரியாவிடை நேரத்தில்.

நாங்கள் இப்போது உங்களுக்காக பாடுவோம்!

பாடல் "மழலையர் பள்ளி"

1. வசதியான மழலையர் பள்ளியில்

வீட்டில் இருந்தபடியே வாழ்ந்தோம்.

எந்த மூலைகளிலும்

நாங்கள் இங்கு ஒருவரையொருவர் அறிந்தோம்.

2. குட்பை, தூங்கும் பொம்மைகள்,

மற்றும் பந்துகள் பளபளப்பானவை,

மற்றும் அன்பான ஆயாக்கள்,

அவர்கள் எங்களுக்கு தாய்மார்கள் போல!

3. எங்கள் குழுவிற்கு பிரியாவிடை

மற்றும் படுக்கையறையில் தொட்டில்கள் உள்ளன,

இப்போது அவர்கள் எங்களுக்காக காத்திருக்கிறார்கள்

பள்ளியில் குறிப்பேடுகள்.

4. பள்ளி அதன் கதவுகளைத் திறந்தது,

எங்கள் மேசைகளும் வகுப்புகளும் எங்களுக்காகக் காத்திருக்கின்றன.

நாங்கள் புறப்படுகிறோம், ஆனால் என்னை நம்புங்கள்

நாங்கள் உன்னை மறக்க மாட்டோம்!

5. எங்கள் அன்பான தோட்டமே, சோகமாக இருக்காதே, சோகமாக இருக்காதே,

எங்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் விடைபெறுங்கள்.

நாங்கள் பள்ளிக்குச் செல்வோம், நீங்கள் மாற்றப்படுவீர்கள்

குழந்தைகள் வரும் - குழந்தைகளின் மாற்றம்.

6. அனைவருக்கும் தலைவணங்கி மிக்க நன்றி!

பாசம், கவனிப்பு, அன்பான வரவேற்பு.

நாங்கள் எப்போதும் எங்கள் பாலர் குழந்தைப் பருவத்தை நினைவில் கொள்வோம்,

இலையுதிர்காலத்தில் நாங்கள் ஒன்றாக பள்ளிக்குச் செல்வோம்!

7. பண்டிகை மண்டபத்தில் கடந்த முறை

நாங்கள் கவனத்தில் இருந்தோம்.

சரி, குட்பை, எங்கள் அன்பான மண்டபம்,

நீங்கள் அடிக்கடி விடுமுறைக்கு எங்களை இங்கு அழைத்தீர்கள்.

8. நாங்கள் இனி சோகமாக இருக்க மாட்டோம்

சோகமாக இருக்க, துன்பப்பட வேண்டும்.

நேரமாகிவிட்டது பட்டதாரிகள்,

ஒரு வால்ட்ஸ் நடனமாடுவோம்.

குழந்தைகள் வால்ட்ஸ் செய்கிறார்கள்

கல்வியாளர்: இன்று உற்சாகத்தை அடக்க முடியாது -

மழலையர் பள்ளியில் உங்களின் கடைசி விடுமுறை.

எங்கள் இதயங்கள் சூடாகவும் கவலையுடனும் உள்ளன,

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தைகள் வளர்ந்து பள்ளிக்குச் செல்கிறார்கள்.

ஓ, உன்னைப் பிரிவது எங்களுக்கு எவ்வளவு கடினம்

நீங்கள் இறக்கைக்கு அடியில் இருந்து வெளிச்சத்திற்கு வருகிறீர்கள் விடுதலை!

நீங்கள் குடும்பமாகிவிட்டீர்கள், நண்பர்களாகிவிட்டீர்கள்,

மேலும் உங்களை சிறப்பாகக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை போல் தெரிகிறது.

கல்வியாளர்: இன்று, நண்பர்களே, நாங்கள் உங்களை வாழ்த்துகிறோம்!

நீங்கள் படிக்கவும் நண்பர்களை உருவாக்கவும் பள்ளிக்குச் செல்கிறீர்கள்.

நீங்கள் அனைவருக்கும் வெற்றி மற்றும் ஆரோக்கியத்தை விரும்புகிறோம்

உங்கள் மழலையர் பள்ளியை ஒருபோதும் மறந்துவிடாதீர்கள்!

தலைவரிடமிருந்து வாழ்த்துக்கள், மழலையர் பள்ளி முடிந்ததும் டிப்ளோமாக்களை வழங்குதல்.

பெற்றோருக்கு வாழ்த்துக்கள்.

கல்வியாளர்: சரி, இப்போது நம் மக்கள் பலத்த கைதட்டலைப் பார்ப்போம். பட்டதாரிகள். இன்று அது அவர்களுக்கு ஒலிக்கிறது "முதல் பள்ளி மணி".

பையன் - பட்டதாரி அனைத்து பட்டதாரிகளையும் சுற்றி நடக்கிறார்ஒரு பண்டிகை மணியுடன்.

பட்டதாரிகள்அவர்கள் குழந்தைகளின் பின்னால் மணி அடித்தபடி பாடலுக்கு நடந்து, ஒரு பண்டிகை தேநீர் விருந்துக்கு புறப்படுகிறார்கள்.

Ovkadzhieva Danara
பட்டமளிப்பு விழா பற்றிய கட்டுரை “குட்பை, மழலையர் பள்ளி!”

மழலையர் பள்ளியில் பட்டமளிப்பு விழாமழலையர் பள்ளி என்பது ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் அவரது பெற்றோருக்கும் ஒரு சிறப்பு நிகழ்வு. கடையின்பந்து வயது முதிர்ந்த முதல் படி. கொண்டாட்டம் மற்றும் உற்சாகத்தின் சூழ்நிலை ஆட்சி செய்தது, ஏனென்றால் இந்த விடுமுறை ஒரே நேரத்தில் என்று பாடல் கூறுவது ஒன்றும் இல்லை. "சோகமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் - நாங்கள் எங்கள் அன்பான பாலர் குழந்தைகளுடன் பள்ளிக்கு செல்கிறோம்". கடையின்பந்து ஒரு அற்புதமான நிகழ்வின் சூழ்நிலை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இசைவிருந்து உள்ளது, கடக்க வேண்டிய "வாசலாக", அதாவது இருந்து குழந்தைப் பருவம்வயதுவந்த பள்ளி வாழ்க்கையில். விடுமுறை வெற்றிகரமாக இருந்தது என்று நான் முன்கூட்டியே சொல்ல விரும்புகிறேன். ஒழுங்கமைப்பதிலும் நடத்துவதிலும் தங்களின் ஆதரவிற்கும் உதவிக்கும் அன்பான பெற்றோருக்கு ஒரு பெரிய நன்றி சொல்லுங்கள் பட்டப்படிப்பு. ஒருபுறம், இது ஒரு மகிழ்ச்சியான, நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட விடுமுறை, மறுபுறம், சற்று சோகமான நிகழ்வு. ஆசிரியர்கள் தங்கள் மாணவர்கள் வாழ்க்கையில் ஒரு புதிய கட்டத்திற்கு நகர்கிறார்கள் என்று மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள், ஆனால் ஏற்கனவே குடும்பமாகிவிட்ட அத்தகைய அழகான குழந்தைகளுடன் அவர்கள் பிரிந்து செல்ல வேண்டும் என்று அவர்கள் வருத்தப்படுகிறார்கள். அவர் சமீபத்தில் தான் போக ஆரம்பித்தார் போலும் மழலையர் பள்ளி, ஆனால் விரைவில் - இது எதிர்கால முதல் வகுப்பு மாணவர்.

மீண்டும் ஒருமுறை மழலையர் பள்ளியில் பட்டமளிப்பு விழாதோட்டம் ஒரு சூடான, நட்பு சூழ்நிலையில் நடந்தது. ஆசிரியர்களான ஓவ்காட்சீவா டனாரா தாலியேவ்னா மற்றும் மாண்ட்சீவா நூரியா காமிடோவ்னா ஆகியோர் ஹீரோக்கள் புராட்டினோ மற்றும் மால்வினாவாக மறுபிறவி எடுத்தனர், அவர்கள் குழந்தைகளால் விரும்பப்பட்டனர்.

மே 31, 2017 மழலையர் பள்ளி"பெண்" என்றார்கள்: "க்கு தேதிகள்!» 11 பட்டதாரிகள்

"இன்று நாம்- பட்டதாரிகள், விடைபெறுதல், எங்களுடையது மழலையர் பள்ளி!

எங்கள் தாய்மார்கள் எங்களுக்கு டைரிகள், பாடப்புத்தகங்கள், குறிப்பேடுகள் வாங்கித் தருவார்கள்.

"மேலே" என்று சொல்ல வேண்டிய நேரம் இது தேதிகள்!" நிர்வகித்த கல்வியாளர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கு ஆகஅத்தகைய குடும்பத்துடன் இரண்டு ஆண்டுகளாக, என் குழு, எனக்கு பிடித்த பொம்மைகள். "குட்பை பொம்மைகள்! பெரியவர்கள் ஆகிவிட்டோம்...”

வாழ்க்கையின் முதல் நிலை பின்தங்கியுள்ளது, இது அனைவரையும் - குழந்தைகள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்கள் - கொஞ்சம் வருத்தமாக இருக்கிறது!

எனவே பிரியாவிடை விசித்திரக் கதை தொடங்கியது.

முழுவதும் தோழர்களே மடினிஇரண்டு ஆண்டுகளில் அவர்கள் பெற்ற தங்கள் அறிவையும் திறமையையும் காட்டினார்கள் மழலையர் பள்ளி. இசை அமைப்பாளர் டி.டி.ஓவ்காட்சீவா தயாரித்த ஏராளமான பாடல்களை மாணவர்கள் பாடி, பல கவிதைகளை வாசித்தனர். குழந்தைகள் நடனமாடி அனைத்து பெற்றோரையும் மகிழ்வித்தனர் "எப்போதும் சூரிய ஒளி இருக்கட்டும்!"கைகளில் சிவப்பு மற்றும் வெள்ளை பலூன்களுடன் முழு மூத்த குழுவும் நடனமாடவும் "பொம்மைகள்"உண்மையான பொம்மைகள் போல தோற்றமளிக்கும் பெண்களால் நிகழ்த்தப்பட்டது.

தொடங்கப்பட்டது கடையின்பெரிய நுழைவாயிலில் இருந்து பட்டதாரிகள்- குழந்தைகள் எப்படியாவது உடனடியாக முதிர்ச்சியடைந்தது: அழகான, நேர்த்தியான, அவர்கள் பள்ளி மாணவர்களைப் போல தோற்றமளித்தனர்.

பின்னர் - மகிழ்ச்சி, வேடிக்கை, நகைச்சுவை, பாடல்கள், நடனங்கள், விளையாட்டுகள்.

மேலாளர் குழந்தைகள்தோட்டத்தில், இர்மா கார்யாவ்னா ஜலேவா குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் முதல் ஆவணத்தை வழங்கினார் - முடித்ததற்கான டிப்ளோமா மழலையர் பள்ளி மற்றும் பட்டதாரிகளுக்கு நல்ல பயணம் அமைய வாழ்த்துக்கள், வெற்றிகரமான ஆய்வுகள் மற்றும் அனைத்து சிறந்த, மற்றும், நிச்சயமாக, உங்கள் சொந்த தோட்டத்தை மறக்க வேண்டாம்.

வாழ்த்தினார் பட்டதாரிகள்இளைய குழுவின் குழந்தைகளுக்கு இனிய விடுமுறை. அவர்கள் எங்களை நினைவுபடுத்தினார்கள் பட்டதாரிகள்- அவர்கள் ஒரு காலத்தில் எப்படி இருந்தார்கள், புதிய பள்ளியில் குறும்பு விளையாட வேண்டாம் என்று விரும்பினர், ஆனால் 4 மற்றும் 5 க்கு மட்டுமே படிக்க வேண்டும் என்று அவர்கள் விரும்பினர். மேலும் அவர்கள் ஒரு நடனத்தை நினைவுப் பரிசாகக் கொடுத்தனர். "நாங்கள் சண்டையிட்டோம் - நாங்கள் செய்தோம்".

இது குழந்தைகளுக்கு பிரகாசமாகவும் மறக்கமுடியாததாகவும் மாறியது மழலையர் பள்ளி பட்டப்படிப்பு.

விடுமுறையின் முடிவில், குழந்தைகள், பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் இருவரும் கண்ணீரை அடக்க முடியவில்லை.

அனைத்து பெற்றோர் மற்றும் குழந்தைகள் சார்பாக, ஆசிரியர்கள் மற்றும் அனைத்து ஊழியர்களுக்கும் நன்றி தெரிவிக்கப்பட்டது குழந்தைகள்மழலையர் பள்ளி அனைத்து பெற்றோர்களின் சார்பாக நன்றியுணர்வின் கடிதங்களை வழங்குதல் பட்டதாரிகள்.

இன்று என்னவாகும் பட்டதாரிகள் - இசைக்கலைஞர்கள், தொழிலதிபர்கள், விஞ்ஞானிகள், ஆசிரியர்கள் அல்லது மருத்துவர்கள் - நேரம் சொல்லும். இப்போது அவர்கள் கனவு காண்கிறார்கள் ஆக. எனவே, உதாரணமாக, தயானா ஓ. வெளிநாடு செல்வதற்காக நிறைய படிக்க விரும்புகிறார், மேலும் ஆல்டார் ஈ. கனவு காண்கிறார் பாஸ்க் ஆக, டெல்யா எம். - ஒரு பளிச் சிறந்த மாடல், பேர் டி. - ஒரு ஷோமேன், எர்டெம் டி. - கனவுகள் கல்கின் ஆக, அதியன் எம். - நாடு முழுவதும் ரவை கஞ்சியை தடை செய்யும் வகையில் எதிர்காலத்தில் நமது ஜனாதிபதியாக பணியாற்றுவேன், மிலானா ஏ. - விரும்புகிறார் ஆசிரியர் ஆக, மற்றும் Galsan M. மட்டுமே விரும்புகிறார் நீங்களாக இருங்கள்.

சரி, வெகுமதி அளிப்பது ஏற்கனவே ஒரு பாரம்பரியமாகிவிட்டது நியமனம் மூலம் பட்டதாரிகள். எனவே, "இளம் ஜென்டில்மேன்" Bayr Dzhalaev ஆனார், "மிகவும் அடக்கமான" Oelun Oltsonova அவர்களால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது, "மிகவும் நட்பு" Dayana Ovkadzhieva ஆனது, மற்றும் "மிகவும் பொறுப்பானவர்"அங்கீகரிக்கப்பட்ட மிலானா ஆண்ட்ஷேவா, "மிகவும் தடகள" Adyan Mandzhiev சரியாக ஆனார், மற்றும் "மிகவும் ஆர்வமுள்ள" Galsan Mandzhiev, பட்டங்கள் அங்கீகரிக்கப்பட்டது "மிகவும் கலை"மாணவர் Jirgal Dordzhieva பட்டம் வழங்கப்பட்டது "மிகவும் நேசமானவர்"- டெல்கிர் மெச்சிரோவா, "மிகவும் அழகானது"தயானா ஷாவ்லினோவா அங்கீகரிக்கப்பட்டார், மற்றும் தலைப்பு "மிகவும் ஆற்றல் மிக்கது"ஆல்டார் ஈடீவ் அதற்கு தகுதியானவர்.

உங்கள் பள்ளி வாழ்க்கையில் நல்ல அதிர்ஷ்டம், அன்பர்களே. பட்டதாரிகள்!

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

இந்த கல்வியாண்டில், "மியூசிக்கல் பேலட்" எண். 2 - 2009 இதழிலிருந்து பட்டமளிப்பு விழா ஸ்கிரிப்ட் பயன்படுத்தப்பட்டு திருத்தப்பட்டது. 1வது வழங்குபவர்: மீண்டும்.

குட்பை, குட்பை, எங்கள் அன்பான மழலையர் பள்ளி! நீங்களும் நானும் பல வருடங்கள் தொடர்ச்சியாக ஒன்றாக இருந்தோம்! மழலையர் பள்ளி பட்டமளிப்பு விழா சிறப்பு வாய்ந்தது.

குட்பை, குட்பை, எங்கள் அன்பான மழலையர் பள்ளி! நீங்களும் நானும் பல வருடங்கள் தொடர்ச்சியாக ஒன்றாக இருந்தோம்! மறக்கமுடியாத மாட்டினிகளில் ஒன்று.

சரி, பாலர் பாடசாலைகளுக்கு, பட்டப்படிப்புக்காக நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட நாள் வந்துவிட்டது. மே 27 அன்று, குழந்தைகளும் அவர்களது பெற்றோர்களும் கட்ஸ்பாக் மழலையர் பள்ளி கட்டிடத்தில் கூடினர்.

வழக்கத்திற்கு மாறாக உற்சாகமான கொண்டாட்டம் மே மாத இறுதியில் எங்களுக்கு காத்திருக்கிறது! எங்கள் குழுவில் உள்ளவர்கள் மிகவும் வித்தியாசமானவர்கள் மற்றும் வித்தியாசமானவர்கள், ஆனால் அவர்கள் எங்களுக்கு சிறந்தவர்களாக மாறிவிட்டனர்.

எலெனா டிடென்கோ

மழலையர் பள்ளியில் இசைவிருந்து.

இலக்குகள் மற்றும் நோக்கங்கள்:

குழந்தைகளில் நேர்மறையான உணர்ச்சி மனநிலையை உருவாக்குதல்;

பள்ளி பற்றிய அறிவை மேம்படுத்துதல்;

மேடையில் செயல்படும் திறனை வலுப்படுத்தி, தன்னம்பிக்கையை உணருங்கள்;

தொடர்பு திறன்களை வலுப்படுத்துங்கள்.

பாத்திரங்கள்:

1. ஹோஸ்ட்கள்

2. மியூசிக் ஃபேரி

3. நடன தேவதை

1. இசை ஒலிக்கிறது. அதன் பின்னணியில் தொகுப்பாளர்களின் வார்த்தைகள் உள்ளன

VED. இன்று ஒரு அற்புதமான விடுமுறை, இது எளிதானது அல்ல, ஆனால் இறுதியானது,

பள்ளி செல்லும் அனைவருக்கும், ஒரு பந்து உள்ளது கடையின், விடைபெறுதல் தொடங்குகிறது.

போலோனிஸின் ஒலிகளுக்கு பட்டதாரிகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்.

(அரை வட்டத்தில் நிற்கவும்)

பாடல் நிகழ்த்தப்பட்டது "நாங்கள் விரைவில் முதல் வகுப்புக்கு முதல் வகுப்புக்கு செல்வோம்"இசை முதலியன எம். எரேமீவா.

1வது குழந்தை சரி, அவ்வளவுதான், நேரம் வந்துவிட்டது

நாம் அனைவரும் எதிர்பார்த்துக் கொண்டிருந்த ஒன்று.

நாங்கள் கடைசியாக கூடினோம்

இந்த வசதியான அறையில்.

2வது குழந்தை எங்களை மழலையர் பள்ளி அரவணைப்பைக் கொடுத்தது

மற்றும் துக்கங்களை நிழல்களுக்குள் தள்ளியது,

ஒரு நல்ல ஆவி எப்போதும் இங்கே ஆட்சி செய்கிறது,

இங்கு தினமும் விடுமுறை.

3வது குழந்தை நீங்கள் எங்களை குழந்தைகளாக ஏற்றுக்கொண்டீர்கள்

மழலையர் பள்ளி, எங்கள் வீடு அன்பே,

நாங்கள் இப்போது பெரியவர்களாகிவிட்டோம்

நாங்கள் உங்களுக்கு விடைபெறுகிறோம்.

4வது குழந்தை இங்கே சுவர்கள் குடும்பமாகிவிட்டன,

மற்றும் தொட்டில்கள் மற்றும் பொம்மைகள்.

ஆசிரியர்கள் மற்றும் ஆயா

மற்றும் என் நண்பர்கள் மற்றும் தோழிகள்.

5வது குழந்தை ஆனால் கற்றுக்கொள்ள வேண்டிய நேரம் இது

விரைவில் மணி அடிக்கும்

மற்றும் ஒரு மகிழ்ச்சியான ஒலிக்கும் பாடல்

எங்களை வகுப்புக்கு அழைப்பார்.

6வது குழந்தை சரி, அவ்வளவுதான்! விடைபெறும் நேரம் இது

மேலும் பள்ளி நேற்றைய பாலர் குழந்தைகளுக்காக காத்திருக்கிறது.

எல்லாம் நமக்கு முன்னால் உள்ளது, ஆனால் உள்ளே மட்டுமே மழலையர் பள்ளி

நாங்கள் திரும்ப மாட்டோம்!

பாடல் நிகழ்த்தப்பட்டது "ஏன் பொம்மைகள் இன்று கொட்டையாக இல்லை".sl. எஸ். பிளாகுதினா, இசை. ஈ. பெலோவோய்.

7வது ரெப். உடன் குழந்தைப் பருவம்பிரிந்து செல்வது எப்போதுமே மிகவும் கடினம்

வெள்ளைப் படகு பயணித்துவிட்டது, திரும்பப் பெற முடியாது.

நினைவுகள் பிரகாசமான உணர்வு

ஒரு நடனம் ஆடப்படுகிறது "வால்ட்ஸ்" (நடனத்தை நிகழ்த்திய பிறகு அவர்கள் அரை வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள்)

VED. நண்பர்களே, உங்களுக்கு ஒரு கனவு இருக்கிறதா? உங்கள் எதிர்காலத்தை நீங்கள் எப்படி கற்பனை செய்கிறீர்கள் என்று சொல்லுங்கள்?

1. என் ஆண்டுகள் வளர்ந்து வருகின்றன, எனக்கு பதினேழு வயதாகிறது,

நான் யார் வேலை செய்ய வேண்டும், நான் என்ன செய்ய வேண்டும்?

மிகவும் புத்திசாலியாக மாற, வெளிநாட்டு பயணம்.

3. மேலும் நான் ஒரு மிகச்சிறிய சிறந்த மாடலாக மாற விரும்புகிறேன்,

ஆனால் பாட்டி அவர்கள் அனைவரும் என்று கூறுகிறார் "பலகைகள்".

4. நான் செய்வேன் "ஷோமேன்", அனைத்து மீசையும், பிரகாசமான.

சக்கரத்தை சுழற்றி பரிசுகள் பெறுவேன்.

5. ஷோமேனாக இருப்பது நல்லது, ஆனால் பாடகராக இருப்பது நல்லது.

நான் பாஸ்குகளுக்குச் செல்வேன், அவர்கள் எனக்குக் கற்பிக்கட்டும்.

6. ஆனால் நான் கல்கின் போல பாட விரும்புகிறேன், என்னால் அதை செய்ய முடியும், என்னால் அதை கையாள முடியும்.

ஒருவேளை அல்லா புகச்சேவாவும் என்னை விரும்புவார்.

7. ஓ, அவளைப் பற்றி நினைக்காதே, நீ உன் நேரத்தை வீணாக்குகிறாய்,

அல்லா புகச்சேவாவைப் பொறுத்தவரை, நீங்கள் ஏற்கனவே மிகவும் வயதாகிவிட்டீர்கள்.

8. நான் ஒரு ஆசிரியராக மாறுவேன், அவர்கள் எனக்கு கற்பிக்கட்டும்!

9. நீங்கள் சொன்னதைப் பற்றி யோசித்தீர்களா? நரம்புகள் வேதனைப்படும்!

10. நான் எங்கள் ஜனாதிபதியாக பணியாற்றுவேன்,

ரவை, கஞ்சியை நாடு முழுவதும் தடை செய்வேன்.

11. அம்மா, அப்பா, பாட்டி, நண்பர்கள் எனக்காக கனவு...

ஆனால் நான் ஒரு பிடிவாதமானவன் - நான் அவர்களுக்கு அடிபணிய முடியாது.

எல்லோரும் எனக்கு ஒருவரோடொருவர் போட்டியிட்டு ஆலோசனை கூறுகிறார்கள், இது இருந்தபோதிலும், நான் நானாகவே இருப்பேன்!

12. நாங்கள் உங்களுக்கு கவிதைகளைப் படித்தோம், கைதட்டி, முயற்சிக்கவும்!

நீங்கள்தான் எங்களை வளர்த்தீர்கள், அதைக் கண்டுபிடி!

டிட்ஸ் செய்யப்படுகின்றன.

1. அன்பான தாய்மார்களே, அப்பாக்களே, சத்தம் போட வேண்டாம் என்று கேட்டுக்கொள்கிறோம்.

உங்கள் காதுகளை உங்கள் தலையின் மேல் வைக்கவும், நாங்கள் பாடுவோம்.

2. நேற்று என்னால் எதிர்க்க முடியவில்லை - நான் இரண்டு கொடுமைப்படுத்துபவர்களைப் பிரித்தேன்,

எல்லோரும் இப்போது என்னைப் பார்த்து பயப்படுகிறார்கள், இனி சண்டையிட கவலைப்படுவதில்லை.

3. எனது பணிகள் எனக்குத் தெரியும், வீட்டைச் சுற்றியுள்ள அனைவருக்கும் நான் உதவுகிறேன்,

நானே பாடங்களைக் கற்றுக்கொள்கிறேன், நான் ஒரு முன்மாதிரியாக மாற விரும்புகிறேன்.

4. நான் ஒரு சாரணராக இருக்க விரும்புகிறேன், ஏனென்றால் நான் சமயோசிதமாகவும் தைரியமாகவும் இருக்கிறேன்,

அம்மா மிட்டாய் மறைத்து வைத்தாள், அது எங்கே என்று கண்டுபிடித்து சாப்பிட்டேன்.

5. நான் என் அப்பாவின் சட்டையை எரித்தேன், ஆனால் நான் வருத்தப்பட மாட்டேன் -

இப்போது நீங்கள் பார்பிக்கு ஆடைகளை வெட்டலாம்.

6. நாங்கள் ஏற்கனவே பெரியவர்களாகிவிட்டோம், இன்னும் ஒரு நடைக்கு செல்ல முடிந்தால்,

வழக்கமான பணிகளுக்கு இணங்க நாங்கள் சோர்வாக இருக்கிறோம்.

7. நாங்கள் உங்களுக்காக பாடல்களைப் பாடினோம், எங்களால் முடிந்தவரை முயற்சித்தோம்

நாங்கள் பள்ளிக்குச் செல்லும்போது, ​​நீங்கள் எங்களுடன் பாடுவீர்கள்.

VED. விடுமுறை இருக்கும் இடத்தில், விருந்தினர்கள் இருக்கிறார்கள். இன்று குழந்தைகள் உங்களிடம் விடைபெற வந்தனர்.

(குழந்தைகள் ஜோடியாக மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்)

1. நாங்கள் ஆடை அணிந்து கன்னங்களைக் கழுவி, அழகாகி, உங்களிடம் விரைந்தோம்.

2. பி மழலையர் பள்ளி சலசலப்பு மற்றும் சத்தம், ஒவ்வொருவரும் அவரவர் சிறந்த உடையை தயார் செய்கிறார்கள்.

அன்று பட்டப்படிப்பு நாங்கள் அனைவரும் கூடினோம், அனைவரும் விடுதலை...

அனைத்து நாங்கள் உடைந்தோம்!

"நாங்கள் உங்களை வாழ்த்த வந்தோம்" என்ற பாடல் இசையமைக்கப்பட்டது. முதலியன எஸ். மால்டோவி.

3. குழந்தைகளாகிய நாங்கள் உங்கள் அனைவரையும் வாழ்த்த வந்தோம். நீங்கள் முதல் வகுப்பிற்குச் செல்லுங்கள் மழலையர் பள்ளியை மறந்துவிடாதீர்கள்.

4. நாங்கள் வேடிக்கையாக இருக்கிறோம், வேடிக்கையாக இருக்கிறோம், நீங்களும் அப்படித்தான். கொஞ்சம் வளர்ந்ததும் நாங்களும் உன்னோடு பள்ளிக்கு வருவோம்.

5. உங்கள் ஆசிரியர்கள் நிறைய முயற்சிகள் செலவிட்டனர். ஒவ்வொரு நாளும் ஒவ்வொரு மணி நேரமும் எல்லோரும் உங்களை கவனித்துக் கொண்டனர்.

6. எந்தப் பணியையும் செய்ய, முயற்சி செய்யக் கற்றுக் கொடுத்தார்கள். குழந்தைகளை புண்படுத்தாதீர்கள், ஆனால் எல்லா பெரியவர்களையும் மதிக்கவும்.

7. ஆனால் விடைபெறும் நேரம் வந்துவிட்டது, நீங்கள் அனைவரும் படிக்க பள்ளிக்கூடம் காத்திருக்கிறது. நாங்கள் உங்களுக்கு A களை மட்டுமே விரும்புகிறோம்.

8. நிச்சயமாக நாங்கள் உங்கள் விருந்தில் விடைபெறும் வகையில் மகிழ்ச்சியான நடனம் ஆடுவோம்

ஒரு நடனம் ஆடப்படுகிறது "வண்ணமயமான விளையாட்டு". (“ரித்மிக் மொசைக் ஏ. புரேனினா)

VED. ஆம், அற்புதங்கள் முன்னால் உள்ளன நிறைய: பாடங்கள், உயர்வுகள், திட்டங்கள்.

வேகமான குழந்தைகளின் கால்களுக்கு பல சாலைகள் திறக்கப்படுகின்றன.

இந்த விடுமுறையில் நாம் அற்புதங்களைப் பார்வையிடச் செல்வோம்!

சோம்பேறித்தனம், சலிப்பு, பதட்டம் நீங்க - அற்புதங்களுக்கு சாலை திறக்கப்பட்டுள்ளது!

(இசை தேவதை தோன்றுகிறது)

F.M நான் இசையின் தேவதை, நண்பர்களே, நீங்கள் என்னை அடையாளம் கண்டுகொள்வீர்கள் என்று நம்புகிறேன்!

இத்தனை வருடங்கள், தினம் தினம் ஹாலில் கண்ணுக்குத் தெரியாமல் தோன்றினாள்

என் இசை எல்லா நேரத்திலும் உங்களை மகிழ்வித்தது.

இசையை விரைவாக ஒலிக்க மற்றும் அனைத்து விருந்தினர்களுக்கும் மெல்லிசைகளை ஒலிக்கட்டும்.

பேச்சாளர் குழந்தைகள் இசைக்குழு"ஆர்கெஸ்ட்ரா ஜோக்ஸ்"இசை பி. சாய்கோவ்ஸ்கி

VED. நீங்கள் இசைக் கலையில் வெற்றி பெற்றுள்ளீர்கள் என்பதில் சந்தேகமில்லை.

சரி, ஒரு புதிய தேவதை எங்கள் பந்துக்கு விரைகிறது!

நடன தேவதை. நான், நடன தேவதை, பொலோனைஸ், மசூர்கா, வால்ட்ஸுக்கு உட்பட்டவன்!

இன்று நாம் சிறிதும் சலிப்படைய மாட்டோம், போல்கா நடனம் ஆடுவோம்!

போல்கா நிகழ்த்தப்படுகிறது "க்ரீமெனா".(செ.மீ. "ரிதம் மொசைக்"ஏ. புரேனினா)

F. T. நவீன நடனக் கலையில் நீங்கள் வெற்றிபெற நானும் வாழ்த்துகிறேன்

நான் சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள் இருவரையும் மீண்டும் நடனமாட அழைக்கிறேன்.

ஒரு நடனம் ஆடப்படுகிறது "கிறிஸ்டிங்கா"

F. M. மற்றும் F. T. அவர்கள் எவ்வளவு புத்திசாலி, எவ்வளவு நன்றாக, இதயத்திலிருந்து நடனமாடினார்கள்!

(இசையின் ஒலிக்கு MAG தோன்றுகிறது)

MAG. நான் அயராது உழைக்கிறேன், எல்லாவற்றையும் படிக்கிறேன்,

நான் ஒரு மாஸ்டர் ஆஃப் சயின்ஸ், மிகவும் திறமையான மந்திரவாதி!

பாடுகிறார். நட்சத்திரம் மற்றும் தாவர தோட்டங்களின் பாதையை கணக்கிடுங்கள்,

சூறாவளியை மந்திரத்தால் அடக்க முடியும்.

எனக்கு டிப்ளமோ உள்ளது, ஆனால் விஷயம் என்னவென்றால்,

காகிதத்தில் மட்டுமே நான் வல்லமையுள்ள மந்திரவாதி என்று...

வா, நான் என் ஆவணங்களைத் திறக்கிறேன்.

ஆம், குழந்தைகளாகிய உங்களைச் சோதிக்கும் நேரம் வந்துவிட்டது. உங்கள் அறிவை சோதிக்கவும்.

பள்ளி அறிவியலுக்கு நீங்கள் தயாரா? உங்கள் மனம் எவ்வாறு செயல்படுகிறது மற்றும் நீங்கள் கணிதத்தில் நல்லவரா? (புத்தகத்தைத் திறக்கிறது)

1. ஒரு சேவல் வேலியின் மீது பறந்து மேலும் இருவரை அங்கே சந்தித்தது.

எத்தனை சேவல்கள் உள்ளன, யார் பதில் தயார்? (3)

2. முள்ளம்பன்றி தோட்டத்திலிருந்து மூன்று ஆப்பிள்களைக் கொண்டு வந்து அணிலுக்கு ரோஸி ஆப்பிளைக் கொடுத்தது.

அணில் மகிழ்ச்சியுடன் பரிசைப் பெற்றது; முள்ளம்பன்றி தனது தட்டில் எத்தனை ஆப்பிள்களை வைத்திருக்கிறது? (2)

REB. நம்மில் பலர் மழலையர் பள்ளி கற்பித்தார், இயற்கையின் மீதும் கலையின் மீதும் அன்பைத் தூண்டியது.

MAG. சரி, எங்கள் சோதனைகளைத் தொடரலாம்.

விளையாட்டுகள் நடத்தப்படுகின்றன:

1. எண்கள், வரிசை.

MAG. கடிதங்களில் நிறைய சிக்கல்கள் உள்ளன, அவர்கள் அத்தகைய மக்கள்,

ஆனால் நீங்கள் அவற்றை புத்திசாலித்தனமாகவும் புத்திசாலித்தனமாகவும் ஒரே வரிசையில் வைக்கும்போது,

கடிதங்கள் ஒரு வார்த்தையாக மாறும், அவை உங்களிடம் பேசும்.

2. வார்த்தையை உருவாக்கவும்.

MAG. நான் உங்களைப் பற்றி மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன், நீங்கள் பேராசிரியர்களாக இருப்பீர்கள்!

அதனால் எங்கள் நல்ல பாதை மீண்டும் ஒரு நதியைப் போல பாயும்,

வாருங்கள், வசனத்தில், நண்பர்களே, ஒரு வார்த்தை சொல்லுங்கள்.

1. நீங்கள் அதை முழுமையாக்கினால், நீங்கள் விரும்பியதை வரையலாம்,

சூரியன், மலைகள், கடல், கடற்கரை, அது என்ன? (பென்சில்)

2. கடிதங்களை எழுத, நாங்கள் தயார் செய்வோம் (நோட்புக்)

3. வெள்ளைக்கார மாணவன் இல்லை (பேனா)

4. வளர்ந்த சிறுவர்களை புத்திசாலிகளாக மாற்ற, நல்லவற்றை அதிகம் படியுங்கள் (புத்தகங்கள்)

5. ஒவ்வொரு மாணவனையும் தன்னுடன் பள்ளிக்கு அழைத்துச் செல்ல வேண்டும் (டைரி)

6. பார், பள்ளிக்கு எடுத்துச் சென்று உனது ப்ரீஃப்கேஸில் வைத்தாய் (பென்சில் பெட்டி)

MAG. சரி, இப்போது யார் தைரியசாலியோ அதையெல்லாம் தங்கள் ப்ரீஃப்கேஸில் போட்டுக் கொள்வார்கள்.

கேம் நடைபெற்று வருகிறது "பள்ளிக்கான உங்கள் பின்னணியை பேக் செய்யுங்கள்".

MAG. நீங்கள் படிக்க பள்ளிக்குச் செல்வீர்கள், பள்ளிப் பாதையில், நீங்கள் உண்மையான நண்பர்களைக் காண்பீர்கள், ஏனென்றால் பள்ளியில் நீங்கள் ஒரு நண்பர் இல்லாமல் வாழ முடியாது.

(குழந்தைகள் மண்டபத்தின் நடுவில் அரை வட்டத்தில் வரிசையாக நிற்கிறார்கள்)

1வது நட்பை தீவிரமாக நம்புபவர்,

தோள்பட்டை அருகில் இருப்பதை யார் உணர்கிறார்கள்,

அவர் ஒருபோதும் விழமாட்டார்

எந்த பிரச்சனையிலும் அது இழக்கப்படாது.

அவர் திடீரென்று தடுமாறினால், ஒரு நண்பர் அவருக்கு எழுந்திருக்க உதவுவார்.

ஒரு நம்பகமான நண்பர் எப்போதும் சிக்கலில் அவருக்குக் கை கொடுப்பார்!

"உண்மையான நண்பன்" பாடல் இசைக்கப்படுகிறது. Sl. B. Savelyeva, இசை. வி. ஷைன்ஸ்கி

முன்னணி. விடைபெறும் தருணம் வந்துவிட்டது, நாம் பிரியும் நேரம் இது.

தவிர்க்க முடியாத நேரம் எப்போதும் விரைவாக நகர்கிறது.

1வது இன்று உலகில் உள்ள அனைவருக்கும் சொல்ல விரும்புகிறோம்

அனைவரும் சேர்ந்து எங்களை வளர்க்க உதவியவர்கள் பற்றி.

ஆம், எங்கள் ஆசிரியர்களுக்கு நிறைய இருந்தது விவகாரங்கள்:

அவர்கள் சிறுமிகளின் தலைமுடியை பின்னி, ரோமா சாப்பிடுவதை உறுதி செய்தனர்,

மேலும் குழந்தைகளை எப்படி உறுதிப்படுத்துவது என்பது அவர்களுக்குத் தெரியும்

நான் சலிப்படையவில்லை, எனக்கு உடம்பு சரியில்லை, நான் முற்றத்தில் இருந்து ஓடவில்லை.

2. குழு சுத்தமாக, ஒழுங்காக இருக்கிறது, ஒரு தூசி கூட கண்டுபிடிக்க முடியாது!

எங்கள் மருத்துவர்களுக்கு நன்றி, அவர்களின் உண்மையுள்ள பணி இழக்கப்படவில்லை,

குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியாகவும், ஆரோக்கியமாகவும் இருக்கிறார்கள், அவர்கள் அனைவரும் வேகமாக வளர்ந்து வருகிறார்கள்!

3. சாலட், கம்போட் மற்றும் கஞ்சிக்கு சமையல்காரர்களுக்கு நன்றி கூறுவோம்,

அவர்கள் பாலாடை செய்கிறார்கள் - உயர்தர வகுப்பு! இந்த சுவையை ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை நினைவில் கொள்வோம்!

குழுவில் புதிய உணவுகள், படுக்கை விரிப்புகள் மற்றும் கம்பளங்கள் உள்ளன! எங்கள் விநியோக மேலாளர் ஒரு அதிசயம், மழலையர் பள்ளிக்கு ஆறுதல் தந்தது!

4. மிகத் தெளிவாகப் பேசும் தோழர்களே, நாங்கள் சொல்வதைக் கேட்பது மகிழ்ச்சி அளிக்கிறது.

இது அவர்களின் வெற்றி மட்டுமல்ல, பேச்சு சிகிச்சையாளரின் பணியும் கூட!

5. நாங்கள் பாடவும் நடனமாடவும் விரும்புகிறோம், உங்கள் பெற்றோர் உங்களுக்குச் சொல்வார்கள்.

இசை அமைப்பாளருக்கு பலமுறை நன்றி சொல்வோம்!

எங்கள் முறையியலாளர் மிகவும் நல்லவர், குழந்தைகளில் மிக முக்கியமானது என்னவென்று அவருக்குத் தெரியும்!

உங்கள் அறிவுரைகளும் முயற்சிகளும் கல்விக்கு உதவும்!

6. நாம் அனைவரும் மேலாளருக்கு "நன்றி" சொல்ல வேண்டும் மழலையர் பள்ளி!

எப்போதும் எங்களை கவனித்துக்கொள்! நாங்கள் முதல் வகுப்புக்கு தயாராக இருக்கிறோம்!

நாங்கள் பள்ளியில் படிக்க விரும்புகிறோம், எல்லாவற்றிற்கும் நன்றி!

அனைவரும் ஒன்றாக. இன்று உனக்காக, மழலையர் பள்ளி, நாங்கள் "நன்றி" என்று கூறுகிறோம்.

எல்லாவற்றிற்கும் உங்கள் தொழிலாளர்கள் அனைவருக்கும் நாங்கள் நன்றி கூறுகிறோம்!

7. எங்களுக்கு பல விடுமுறைகள் இருக்கும்;

வசந்த மற்றும் இலையுதிர், பிறந்த நாள், கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள்.

மேலும் இதுவே முதன்மையானது கடையின்குழந்தைகளின் உள்ளத்தில் நீண்ட காலம் நிலைத்திருக்கும்!

"குட்பை" பாடல் இசைக்கப்படுகிறது மழலையர் பள்ளி!" பாடல் வரிகள் டி. வோல்ஜினா, இசை ஏ. பிலிபென்கோ.

முன்னணி. வாழ்க்கையில் நமக்கு மிகவும் பிடித்தவர் யார்?

உலகில் உள்ள அனைவரையும் விட நமக்கு அன்பானவர் யார்?

நிச்சயமாக, இவர்கள் எங்கள் குழந்தைகள்! அவற்றை இப்போது முழு மனதுடன் சொல்வோம்.

அனைத்து காலை வணக்கம்!

(பின்னர் மேலாளரிடமிருந்து ஒரு வார்த்தை, பெற்றோர்கள், பரிசுகள், முதலியன. குழந்தைகள் இசையின் ஒலிக்கு மண்டபத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள்).

இலக்கியம். "ஆண்டு முழுவதும் விடுமுறை." பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் வோல்கோகிராட்.

"இலையுதிர் காலம் குளிர்காலத்தை வழிநடத்துகிறது." வோல்கோகிராட்.

தொகுப்பாளர்: இன்று ஒரு சிறப்பு நாள்

எங்களுக்கு புனிதமானது.

எங்கள் மாணவர்கள்

முதல் வகுப்பில் உங்களைப் பார்ப்போம்!

ஆசிரியர் 1: இதோ பாருங்கள்

எங்கள் புகழ்பெற்ற பட்டதாரிகளே!

குழந்தைகள் மனதார மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்

ஆசிரியர் 2: ஆ! விசாலமான ஹாலில் எத்தனை முறை

நாங்கள் உங்களுடன் விடுமுறையைக் கொண்டாடினோம்!

ஆனால் நாங்கள் பல வருடங்களாக இதற்காக காத்திருக்கிறோம்.

இப்போது புனிதமான தருணம் வந்துவிட்டது!

வழங்குபவர்: நாங்கள் உங்களுக்கு கற்பித்தோம், குழந்தைகளே,

வளர்க்கப்பட்ட, கவனித்து,

இன்று நீங்கள் ஒரு நல்ல பயணத்தை விரும்புகிறோம்!

கல்வியாளர். அத்தகைய மாணவர்களைப் பெற்ற பள்ளி மகிழ்ச்சியடையட்டும்!

நீங்கள் மழலையர் பள்ளிக்கு விடைபெறுவீர்கள்,

அன்பே தோட்டம்!

முதல் குழந்தை. சரி, அவ்வளவுதான், நேரம் வந்துவிட்டது

நாம் எதிர்பார்த்துக் கொண்டிருந்தவர்.

நாங்கள் கடைசியாக கூடினோம்

எங்கள் அழகான மண்டபத்தில்!

இரண்டாவது குழந்தை . பூங்கொத்துகள், இசை, கவிதை

மற்றும் மண்டபம் புன்னகையுடன் பிரகாசமாக இருக்கிறது -

இதெல்லாம் எங்களுக்காக, பட்டதாரிகளே,

இன்று எங்களின் கடைசி பந்து.

மூன்றாவது குழந்தை. பட்டப்படிப்பு எங்கள் முதல் பந்து,

நாங்கள் படிக்க பள்ளிக்குச் செல்கிறோம்,

இன்று நாங்கள் வந்தோம்

மழலையர் பள்ளிக்கு விடைபெறுங்கள்!

நான்காவது குழந்தை . எங்கள் அன்பான மழலையர் பள்ளி,

மிகவும் அன்பான மற்றும் அன்பான!

தொடர்ச்சியாக எத்தனை ஆண்டுகள்

நீங்கள் எங்கள் இரண்டாவது வீடு!

ஐந்தாவது குழந்தை . இங்கே அரவணைப்பு, கவனிப்பு, பாசம் உள்ளது

ஒவ்வொரு மணி நேரமும் எங்களுக்கு ஒரு பரிசு கொடுத்தார்கள்.

இந்த தோட்டம் ஒரு விசித்திரக் கதை போன்றது

எங்களில் யாராவது வந்தோம்!

ஆறாவது குழந்தை. அவர்கள் என்னை நேசித்தார்கள், என்னை கவனித்துக்கொண்டார்கள்.

அதனால் நான் மகிழ்ச்சியாக வளர,

அவர்கள் எனக்கு இங்கே பதிலளிக்க முடியும்

என் எந்த கேள்விக்கும்.

ஏழாவது குழந்தை . இங்கே நாங்கள் நண்பர்களாக இருந்தோம், விளையாடினோம்,

நாங்கள் முதல் முறையாக எழுத்துக்களைக் கற்றுக்கொண்டோம்,

அவர்கள் கண்ணுக்கு தெரியாத வகையில் வளர்ந்தார்கள்.

எல்லா குழந்தைகளும் - அவர்கள் மிகவும் பெரியவர்கள் !!!

எட்டாவது குழந்தை. மிகவும் சோகமான மற்றும் மகிழ்ச்சியான

இது தோழர்களுக்கு விடுமுறை.

நாங்கள் சொல்கிறோம்: “வணக்கம், பள்ளி! குட்பை, மழலையர் பள்ளி!

குழந்தைகள் ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்கள்: (ஆசிரியரின் விருப்பம்)

புரவலன்: இன்று மழலையர் பள்ளியில்

சத்தமும் சலசலப்பும்.

அனைத்து தோழர்களும் ஆடை அணிந்தனர்

வெறுமனே அழகு!

குழந்தை. மழலையர் பள்ளிக்கு விடைபெறும் நேரம் இது

பட்டதாரிகளுக்கான நேரம் இது.

தொடங்குவோம், தொடங்குவோம் எங்கள் பிரியாவிடை பந்து!

குழந்தைகள் நடனமாடுகிறார்கள் (ஆசிரியரின் விருப்பம்).

வழங்குபவர்: இளைய குழுவைச் சேர்ந்த குழந்தைகள் எங்கள் விடுமுறைக்கு விரைகிறார்கள். அவர்கள் உங்களிடம் விடைபெற விரும்புகிறார்கள். நீங்களும் சிறு குழந்தைகளாக நர்சரிக்கு வந்தீர்கள்.

இளைய குழுவின் குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்.

1 குழந்தை நாங்கள் வேடிக்கையான வேடிக்கையானவர்கள்

நீயும் அப்படித்தான் இருந்தாய்

நாம் கொஞ்சம் வளருவோம்

நாங்களும் உங்கள் பள்ளிக்கு வருவோம்.

2 குழந்தை பொம்மைகள், முயல்கள், கூடு கட்டும் பொம்மைகள்

நாம் அனைவரும் கொஞ்சம் வருத்தமாக இருக்கிறோம்:

வெளியேறுவது மிகவும் வருத்தமாக இருக்கிறது -

நான் உண்மையில் விடைபெற விரும்பவில்லை!

3 குழந்தை: தயவுசெய்து எங்களுக்கு ஒரு வாக்குறுதி கொடுங்கள்,

எங்களை அடிக்கடி பார்வையிடவும்.

மேலும் உங்கள் பள்ளியில் படிக்கவும்

நிச்சயமாக ஒரு "ஐந்து".

குழந்தைகள் நடனமாடி மண்டபத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள்.

குழந்தைகள் கவிதை வாசிக்கிறார்கள்:

1. பறவைகள் ஜன்னலுக்கு வெளியே கிண்டல் செய்கின்றன,

இளஞ்சிவப்பு நட்சத்திரங்களை கொட்டுகிறது,

மழலையர் பள்ளிக்கு விடைபெறுங்கள்

ஒரு மகிழ்ச்சியான ஏப்ரல் நாளில்!

2. குட்பை, எங்கள் மழலையர் பள்ளி,

ஆசிரியர்கள், நண்பர்கள்,

இன்று எல்லோரும் எங்களுக்காக மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள்,

ஆனால் அம்மாக்களின் கண்கள் மின்னுகின்றன.

3. ஆசிரியர் எங்களை சந்திப்பார்,

நண்பர்களைக் கண்டுபிடிப்போம்.

ஒவ்வொரு ஆண்டும் உங்கள் குழந்தைகள்

அவர்கள் சிறப்பாகவும் முதிர்ச்சியுடனும் இருப்பார்கள்!

வழங்குபவர்: பள்ளியில் நீங்கள் தரப்படுத்தப்படுவீர்கள்,

மற்றும் மதிப்பீடுகள் சரியாக ஐந்து.

இங்கே ஒரு சிறந்த மதிப்பெண் - "ஐந்து" வெளியே வருகிறது - வில்.

இங்கே ஒரு நல்ல மதிப்பீடு - "நான்கு" வெளியே வருகிறது - வில்.

இது ஒரு "முக்கூட்டு" - இந்த வழி மற்றும் அது,

ஆனால் பெரும்பாலும் - வழி இல்லை! "Troika" வெளியே வந்து வணங்குகிறது.

"டியூஸ்" என்பது மிகக் குறைந்த மதிப்பெண், ஆனால் அவள் எங்கள் பந்தைப் பெற்றாள்.

டியூஸ்: இறுதியாக நான் உங்களுடன் இருக்கிறேன்,

என்னை முதல் வகுப்பிற்கு அழைத்துச் செல்வீர்களா?

வழங்குபவர்: குழந்தைகள் பள்ளிக்கு நல்ல மதிப்பெண்களை மட்டுமே பெறுவார்கள்.

மேலும்: கடின உழைப்பு, கவனம், நட்பு.

டியூஸ்: பள்ளியில் இது உண்மையில் அவசியமா?

ஒரு யோசனையுடன் வாருங்கள், நண்பர்களே, இது உங்கள் வணிகம் அல்ல,

இவை அனைத்தும் நம்பிக்கையற்ற முறையில் காலாவதியானது.

நான் இல்லாமல் நீ இங்கேயும் இல்லை அங்கேயும் இல்லை.

நான் டியூஸ் - சூப்பர், நான் ஒரு நட்சத்திரம்!

என்னுடன் படிப்பது எப்போதும் எளிதானது.

நீங்கள் இன்னும் சோம்பேறியாக இருக்க வேண்டும்!

தொகுப்பாளர்: இல்லை! எங்களுக்கு இரண்டு தேவையில்லை! உங்களுக்கே தெரியும் என்று நினைக்கிறேன்.

டியூஸ்: இல்லை, அத்தை, உங்களுக்கு புரியவில்லை.

உங்களுக்கு வெப்பநிலை இருக்கலாம்,

என் உருவத்தைப் பார்!

என்ன கழுத்து, என்ன தலை!

புரவலன்: ஆமாம், கழுத்து நீளமானது, ஆனால் தலை காலியாக உள்ளது!

இம்மாதிரியான விஷயம் படிப்பிற்கு ஏற்றதல்ல.

டியூஸ்: இதுபோன்ற அவமானங்களை என்னால் தாங்க முடியாது!

நண்பர்களே, நான் உங்களிடம் கேட்க விரும்புகிறேன்:

என்னை முதல் வகுப்பிற்கு அழைத்துச் செல்வீர்களா?

குழந்தைகள்: N-e-e-e-e-t!!!

டியூஸ்: ஓ! இந்த அத்தையுடன் சேர்ந்து பாட முடிவு செய்தோம்.

பின்னர் நீங்கள் இனி பார்க்க மாட்டீர்கள்: "முயற்சி", "கவனம்"

வணக்கம், முட்டாள் பெண்கள், குட்பை!

புரவலன்: வருத்தப்பட வேண்டாம், நண்பர்களே, எல்லாவற்றையும் எப்படித் திரும்பப் பெறுவது என்று எனக்குத் தெரியும்.

இந்த பணிகளை நீங்கள் முடிக்க வேண்டும்.

கணிதத்தில் முதலிடம்.

(கேளுங்கள்): நான் முதலை பூங்கா வழியாக நடந்து ஐஸ்கிரீம் வாங்கினேன்:

எனக்காகவும், என் மகளுக்காகவும், என் இரு மகன்களுக்காகவும்.

நீங்கள் எத்தனை சேவைகளை ஆர்டர் செய்தீர்கள், யார் வேகமாக எண்ணினார்கள்? - (ஐந்து.)

குழந்தை: குழந்தைகள் அறையில் ஐந்து மகிழ்ச்சியான குழந்தைகள் விளையாடிக் கொண்டிருந்தனர்.

இருவரும் அம்மாவிடம் ஓடிவிட்டனர். அறையில் எத்தனை குழந்தைகள் உள்ளனர்? (மூன்று.)

கல்வியாளர்: நரி பாட்டி தனது மூன்று பேரக்குழந்தைகளுக்கு கையுறைகளை பின்னுகிறார்,

நரியின் கைகள் உறைந்து போகாமல் இருக்க, இரண்டு கையுறைகள் உள்ளன.

வழங்குபவர்: நண்பர்களே, நீங்கள் A பெறத் தகுதியானவர்!

ஆம், குழந்தைகளே, பள்ளியில் நீங்கள் "நல்ல" மற்றும் "சிறந்த" தரங்களை மட்டுமே அடைய வேண்டுமா?

இல்லையெனில், அத்தகைய கதை நடக்கலாம், அதை எங்கள் நட்சத்திர பாடகர் பாடுவார்.

பாடல் "விசார்ட் இஸ் எ டிராப்அவுட்" குழந்தைகள் மற்றும் பெண் "அல்லா"

தொகுப்பாளர்: எங்களுக்கு அத்தகைய குழந்தைகள் இருக்கிறார்களா? - N-e-e-t!!!

முன்னணி . இரண்டு மேசைகளில் பள்ளி பொருட்கள் மற்றும் முதுகுப்பைகளை வைக்கிறது. மால்வினா வெளியே வந்தாள்: ஆ! எல்லாம் தலைகீழானது, எல்லாமே தலைகீழானது.

நாங்கள் உங்களுக்கு துல்லியமான பாடம் கற்பிப்போம்.

பினோச்சியோ: நான் உங்களிடம் வந்ததற்கு மன்னிக்கவும்.

விரைவில், மால்வினா, நான் உங்களிடமிருந்து நோய்வாய்ப்படுவேன்,

மால்வினா: சீக்கிரம் ஸ்கூலுக்கு என் பிரீஃப்கேஸை பேக் செய்ய வேண்டும்.

எங்கள் அனைவருக்கும் பினோச்சியோவைக் காட்டுங்கள்.

புரவலன்: நண்பர்களே, பினோச்சியோ தனது பிரீஃப்கேஸை சரியாக இணைக்க உதவ முடியுமா?

விளையாட்டு "ஒரு பள்ளி பையை சேகரிக்கவும்"

மால்வினா: ஆன்மா மற்றும் அக்கறையுடன் என்ன செய்யப்பட்டது"

பார்க்க நன்றாக இருக்கிறது.

பினோச்சியோ: குழந்தைகளே, பாடத்திற்கு நன்றி,

அது எனக்கு நல்லது செய்தது என்று நம்புகிறேன்.

குழந்தை: தோட்டம், மழலையர் பள்ளி... இந்த அதிசயம் எனக்கு நினைவிருக்கிறது,

அவனில் உள்ள அனைத்தும் அரவணைப்புடனும் ஒளியுடனும் ஒளிர்ந்தன.

நான் காலையில் ஒரு விசித்திரக் கதையை நோக்கி ஓடினேன்

முதல் கண்டுபிடிப்புகள், விளையாட்டுகள் மற்றும் நண்பர்களுக்கு.

வாசலில் எங்களை வரவேற்ற வாசனை எனக்கு நினைவிருக்கிறது,

தாய்மார்களின் கவலையும் பாசமும் நிறைந்த பார்வைகள்.

நான் எப்படி வரைய கற்றுக்கொண்டேன் என்பது எனக்கு நினைவிருக்கிறது,

உங்களை நம்புங்கள், உங்கள் கனவுகளை விட்டுவிடாதீர்கள்.

அதுவும், மேடையில், நான் பாடுகிறேன்,

நான் மழலையர் பள்ளிக்கு நன்றி !!!

குழந்தைகள் கவிதை வாசிக்கிறார்கள்

பெண்: இப்போது, ​​இப்போது இசை எங்களுக்கு ஒலிக்கிறது.

பாடல் பாடத்தைத் தொடங்குவோம், நாங்கள் உங்களை டிட்டிகளுக்கு அழைக்கிறோம்!

எல்லா குழந்தைகளும் டிட்டிகளைப் பாடுகிறார்கள் (வாத்துக்கள் பறக்கின்றன...)

சமையல்காரர் வெளியே வருகிறார்: பள்ளிக்கு முன் நாம் வலிமையைக் குவிக்க வேண்டும்,

நாங்கள் உங்களுக்கு உணவளிக்க விடுமுறைக்கு வந்தோம்.

சமையல்காரர்களே, வாருங்கள், வியாபாரத்தில் இறங்குங்கள்!

நடன சமையல்காரர்கள்.

1 குழந்தை: நாட்கள் ஓடின.

நீங்கள் எங்கள் அனைவரையும் மிகவும் நேசித்தீர்கள்

முதல் வகுப்புக்கு நகர்கிறது.

மேலும் அவர்கள் என்னை அக்கறையுடன் வளர்த்தனர்.

குழந்தை 2: சோகமாக இருக்காதீர்கள், விடைபெறுங்கள்

புன்னகை விடைபெறுங்கள்.

நீங்கள் எங்கள் அனைவரையும் மிகவும் நேசித்தீர்கள்

மேலும் அவர்கள் என்னை அக்கறையுடன் வளர்த்தனர்.

3 குழந்தை. எங்களிடமிருந்து உங்களுக்கு ஒரு பரிசாகவும்

ஒரு பிரியாவிடை வால்ட்ஸ் ஒலிக்கும்

குழந்தைகள் வால்ட்ஸ் நடனமாடுகிறார்கள். (ஆசிரியரின் விருப்பப்படி.)

1. ஆசிரியர்கள் மற்றும் ஆயாக்கள்,

நீங்கள் எங்கள் அம்மாவை மாற்றினீர்கள்

உங்களை பார்க்க முடியாமல் போனது பரிதாபம்

முதல் வகுப்பிற்கு உங்களுடன் எடுத்துச் செல்லுங்கள்!

2. நாங்கள் எங்கள் இசைக்கலைஞருடன் இருக்கிறோம்

விடியும் வரை பாட தயாராக,

பொலோனைஸ் மற்றும் குவாட்ரில்ஸ்,

துருவங்களும் மறக்கவில்லை.

3. பேச்சு சிகிச்சையாளர் முயற்சி செய்கிறார்

அவர் எங்களுடன் வேலை செய்கிறார்.

கடிதங்கள் அனைத்தும் இப்போது வரிசையாக உள்ளன

நீங்கள் சென்றதில் மகிழ்ச்சி!

4. ஆற்றல்மிக்க விளையாட்டு வீரர்

ஓடவும் குதிக்கவும் கற்றுக்கொடுக்கிறது,

அல்லது அந்த இடத்திலேயே விழும்,

அல்லது இலக்கைத் தாக்குங்கள்.

5. மருத்துவ பணியாளர்கள்

அவர் எங்களை ஆரோக்கியமாக வைத்திருந்தார்

மற்றும் தடுப்பூசிகள் மற்றும் பச்சை பொருட்கள் -

ஒரு குழந்தையின் சிறந்த நண்பர்.

6. நாள் முழுவதும் எங்கள் முறையியலாளர்

கணினியில் உட்கார்ந்து:

திட்டத்தின் படி அதனால் தொட்டிலில் இருந்து

ஒரு திறமையான குழந்தை வளர்ந்தது.

7. எங்கள் கலைஞர் வில் அணிந்துள்ளார்,

அவளுக்கு சிறந்த திறமை இருக்கிறது.

அவர் ஒரு வடிவமைப்பாளர் மற்றும் அழகியல்,

சுவை சிறந்தது, இதற்கு முன் எப்போதும் இல்லை!

8. அன்பான சமையல்காரர்களே,

எப்போதும் சுவையான உணவை உண்ணுங்கள்

எங்களைப் பார் -

இந்த கன்னங்கள் வெறுமனே கம்பீரமானவை!

9. எங்கள் விநியோக மேலாளர் மற்றும் கடைக்காரர்

நான் சும்மா உட்கார்ந்து பழக்கமில்லை,

எல்லாவற்றையும் விரிவாக அறிந்தவர்,

உங்களுக்கு மகிமையும் மரியாதையும்!

10. மற்றும் எங்கள் மேலாளர்

பள்ளியில் நினைவுகூருவோம்

இது மிகவும் எளிதானது அல்ல

உங்கள் இதயத்தை குழந்தைகளுக்கு கொடுங்கள்!

அனைத்து குழந்தைகளும்: அனைவருக்கும் ஆயிரம் முறை நன்றி! வாழ்நாள் முழுவதும் உன்னை நினைவில் கொள்வோம்!!!

நன்றி, மழலையர் பள்ளி!!

பாடல் "குட்பை மழலையர் பள்ளி"

மேலாளர் வெளியே வருகிறார்: இப்போது விடைபெற வேண்டிய நேரம் இது,

நாங்கள் உங்களை வாழ்த்த விரும்புகிறோம்

புரவலன்: எப்போதும் விடாமுயற்சியுடன் படிக்கவும்

கல்வியாளர் 1: எப்போதும் வேலை செய்யத் தயாராக இருங்கள்.

கல்வியாளர் 2: மழலையர் பள்ளியை மறந்துவிடாதீர்கள்!!!

பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் பட்டமளிப்பு விழா. காட்சி "பழைய நோட்புக்கிலிருந்து பக்கங்கள்"

இலக்கு:ஒரு பண்டிகை, மகிழ்ச்சியான சூழ்நிலை மற்றும் மகிழ்ச்சியான மனநிலையை உருவாக்கவும்.
பணிகள்:
- படைப்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், நடனம், பாடல்.
- கவிதைகளை வெளிப்படையாக வாசிக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
- குழந்தைகள் தங்களை வெளிப்படுத்த ஊக்குவிக்கவும்.

மழலையர் பள்ளியில் பட்டப்படிப்பு, ஒருவேளை, ஆண்டின் மிக முக்கியமான நிகழ்வு, அனைத்து மழலையர் பள்ளி ஊழியர்களின் பல வருட வேலையின் விளைவாக, மாணவர்கள் மற்றும் ஊழியர்களின் நடிப்பு திறன்கள் மற்றும் சாதனைகள் மற்றும் பெற்றோரின் படைப்பாற்றல் ஆகியவற்றை முழுமையாகக் காட்ட ஒரு வாய்ப்பு. . முழு விடுமுறையையும் தயாரிப்பதில் ஸ்கிரிப்டைத் தேர்ந்தெடுப்பது மிக முக்கியமான படியாகும். இசைவிருந்து மற்றும் பிற பொழுதுபோக்கு நிகழ்ச்சிகளுக்கான காட்சிகளை வரையும்போது முன்பள்ளி குழுக்களின் ஆசிரியர்கள் மற்றும் பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் இசை இயக்குனர்களுக்கு இந்த பொருள் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

இசையமைப்பாளர்:
ஒரு பழைய நோட்புக்கை விட்டுவிட்டு,
எங்கள் கடந்தகால வாழ்க்கையிலிருந்து ஒவ்வொரு நாளையும் மணிநேரத்தையும் நான் காண்கிறேன்.

இங்கே குழந்தைகள் அம்மாவை வாழ்த்துகிறார்கள்
அவர்கள் முழு மனதுடன் அவளுக்கு பூக்களைக் கொடுக்கிறார்கள்!
(குழந்தைகள் செயலை நடத்துகிறார்கள்)

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி ஒரு மகிழ்ச்சியான சுற்று நடனம் உள்ளது
முயல்கள், கரடிகள், தேவதைகள், தேனீக்கள்,
"விளக்கு," அவர்கள் வன அழகை சொல்கிறார்கள்.
(குழந்தைகள் செயலை நடத்துகிறார்கள்)

ஓ! இப்போது, ​​பார்! குழந்தைகளே!
அவர்கள் நேற்றும் பாசிஃபையரை உறிஞ்சிக் கொண்டிருந்தார்கள்!
சரி, இன்று நாங்கள் மழலையர் பள்ளிக்கு வந்தோம்
புன்னகையுடன், நாகரீகமான சிகை அலங்காரத்துடன்.
(குழந்தைகள் செயலை அரங்கேற்றுகிறார்கள்)

சாலை விதிகளைக் கற்றுக்கொண்டார்
மேலும் அவர்கள் பாடல்களைப் பாடினர்.
பிப்ரவரி 23 அன்று அப்பாக்களுடன்
நாங்கள் ஒன்றாக பலூன்களில் ஊதினோம்
மேலும் அவர்கள் என் அம்மாவுக்கு கஞ்சியை உற்சாகமாக ஊட்டினார்கள்.
(குழந்தைகள் செயலை அரங்கேற்றுகிறார்கள்)

நாங்கள் ஒலிம்பிக்கை கொண்டாடினோம்.
இறுதியாக இன்று
அனைவரும் பள்ளிக்கு தயாரானார்கள்.

மற்றும் ஒவ்வொரு நாளும் ஒவ்வொரு நிமிடமும்
அமைதியாக, திறமையை பயமுறுத்த வேண்டாம்
எங்கள் இரண்டாவது தாய்மார்கள் அவர்களை கையால் வழிநடத்தினர்.
ஸ்பூன் ஊட்டி, விரும்பி, உடை
அவர்கள் அவர்களை படுக்கையில் படுக்க வைத்தனர், எல்லாவற்றிலும் அவர்களுக்கு உதவினார்கள்,
மேலும், உண்மையைச் சொல்வதானால், சில நேரங்களில் அவர்கள் என்னைத் திட்டினர்.
மற்றும் அனைத்து அன்பான குழந்தைகளின் சூடான சோகத்துடன்
இன்று, மகிழ்ச்சியின் கண்ணீருடன், ஒரு பெரிய வாழ்க்கையை விட்டுவிடுகிறோம்.

ஆசிரியர் 1:குழந்தைகளை தன்னலமின்றி, கவனமாக, கனிவாக நேசிக்காமல் இருக்க முடியுமா!
குழந்தைகள் பூமியில் நமது மகிழ்ச்சி, நம் மனசாட்சி, மகிழ்ச்சி மற்றும் நம்பிக்கை.
ஆசிரியர் 2:வக்கிரமும் பொய்யும் இல்லாமல் ஒவ்வொரு மணி நேரமும் கவனத்துடன் வாழ்கிறோம்
எங்கள் குழந்தைகள் எங்களை விட சிறந்தவர்கள், மேலும் அவர்கள் மேலும் மேலும் நம்பிக்கையுடன் செல்ல முடியும்.
ஆசிரியர் 3:அவர்கள் சிறிய குழந்தைகளாக வந்தார்கள், பாசமும் ஆறுதலும் அவர்களுக்காக இங்கே காத்திருந்தனர்.
எல்லாவற்றிலும் அம்மாவைப் போல ஆலோசனை கேட்டோம், இப்போது அவர்களே அறிவுரை வழங்குகிறார்கள்.
ஆயா 1:குழந்தைகள் கிளம்புகிறார்கள்! இது அவசியம் என்று எங்களுக்குத் தெரியும், இன்னும் என் தொண்டையில் ஒரு கட்டி உள்ளது.
மழலையர் பள்ளி மற்றும் பொம்மைகள் பின்தங்கிய நிலையில் உள்ளன. இடைவிடாமல் மணி அடிக்கிறது.
ஆயா 2:மழலையர் பள்ளி இன்று மிகவும் உற்சாகமாக உள்ளது,
பள்ளிக்கு தன் குழந்தைகளுடன் செல்கிறான்.
எங்கள் விடுமுறையில் எத்தனை பேர் இருக்கிறார்கள்!
ஒன்றாக வழங்குபவர்கள்:சந்திப்போம்! சந்திப்போம்! முதல் வகுப்பு மாணவர்கள் வருகிறார்கள்!
(நிகழ்ச்சியாளர்கள் குழந்தைகளை பெயர் சொல்லி அழைக்கிறார்கள். முதல் பட்டதாரிகள் ஆசிரியர்களை கைப்பிடித்து ஆடிட்டோரியத்திற்குள் அழைத்துச் செல்கிறார்கள், தொகுப்பாளர்கள் மட்டுமே இருக்கிறார்கள். மீதமுள்ள குழந்தைகள் கும்பிட்டுவிட்டு தங்கள் இடங்களுக்குச் செல்கிறார்கள்)

வழங்குபவர் 1:சரி அவ்வளவுதான்! அமைதியின்மை தணிந்தது.
மழலையர் பள்ளி ஒரு வசதியான இல்லமாக மாறிவிட்டது
அது இப்போது நம் அனைவருக்கும் தெரிகிறது,
நாம் ஒருவருக்கொருவர் நூறு ஆண்டுகளாக அறிந்திருக்கிறோம்.
ஒவ்வொரு நாளும் அவர்களுடன் எங்களுக்கு சுவாரஸ்யமானது,
விளையாட்டுகள் மற்றும் செயல்பாடுகளால் நிரம்பியுள்ளது.
நிறைய பாடல்கள் கற்றுக்கொண்டோம்.
இப்போது அவர்களைப் பிரிவது வருத்தமாக இருக்கிறது
வழங்குபவர் 2:அன்புள்ள தாய் தந்தையர், அன்பான தாத்தா பாட்டி! இன்று நாம் அனைவரும் கொஞ்சம் வருத்தமாக இருக்கிறோம், ஏனென்றால் இது பிரிந்து செல்லும் நேரம். மிக விரைவில் எங்கள் பட்டதாரிகளுக்கு முதல் பள்ளி மணி அடிக்கப்படும். நமக்குப் பின்னால் அறியப்படாத மற்றும் தீர்க்கப்படாத உலகில் உற்சாகமான பயணங்கள் நிறைந்த நாட்கள் உள்ளன; ஒவ்வொரு நாளும் நம் குழந்தைகளுக்கு உதவிய அற்புதமான கண்டுபிடிப்புகள், படிப்படியாக, அவர்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றியும் அதில் தங்களைப் பற்றியும் கற்றுக்கொள்ள உதவுகின்றன. வயதுவந்த பள்ளி வாழ்க்கையின் உலகில் கடினமான பாதை உள்ளது. இன்று எங்கள் குழந்தைகளுக்கு முதல் இசைவிருந்து உள்ளது, அது உங்கள் ஆத்மாக்களில் நல்ல நினைவுகள், மகிழ்ச்சி மற்றும் மகிழ்ச்சியை மட்டுமே விட்டுச்செல்ல வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன்.

குழந்தை 1:ஐந்து வருடங்களாக இந்த மணிநேரத்திற்காக நாங்கள் காத்திருக்கிறோம்,
ஆனால் எப்படியோ உடனே வந்துவிட்டார்.
மேலும் இளஞ்சிவப்பு எங்களுக்கு மலர்ந்தது,
இதுவரை பூக்காதது போல.
குழந்தை 2:இசை, பலூன்கள், பூக்கள்
மேலும் மண்டபம் புன்னகையால் பிரகாசமாக உள்ளது.
அவர்கள் எங்களை பட்டதாரிகள் என்று அழைத்தனர்.
இன்று எங்களின் கடைசி பந்து.
குழந்தை 3:இது எங்களுக்கு எளிதான விடுமுறை அல்ல,
அது ஒருமுறைதான் நடக்கும்.
இன்று மழலையர் பள்ளிக்கு
விருந்தினர்கள் எங்களைப் பார்க்க விரைந்து செல்வதில் ஆச்சரியமில்லை!
குழந்தை 4:விடுமுறை சோகமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கிறது,
ஏனென்றால் பள்ளி விரைவில் வரப்போகிறது.
இது ஒரு பரிதாபம் - நாம் விடைபெற வேண்டும்
என் அன்பான மழலையர் பள்ளி மற்றும் நான்.
குழந்தை 5:சரி, அவ்வளவுதான், நேரம் வந்துவிட்டது
நாம் அனைவரும் எதிர்பார்த்த ஒன்று,
நாங்கள் கடைசியாக கூடினோம்
எங்கள் வசதியான அறையில்.
குழந்தை 6:எங்களுக்கு கற்பித்த அனைவருக்கும் நன்றி,
எங்களைக் கவனித்துக்கொண்டார்
எங்களுக்கு அதிக பலம் கொடுத்தவர்,
முதல் வகுப்புக்குத் தயாராகிறது.
நூறாயிரம் முறை நன்றி,
எங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் நாங்கள் உங்களை நினைவில் கொள்வோம்!
குழந்தை 7:நாங்கள் உங்களுக்கு ஒரு ரகசியத்தைச் சொல்கிறோம்:
எங்கள் பெரிய மழலையர் பள்ளியில்
அற்பமான காட்சிகள் எதுவும் இல்லை,
ஒவ்வொருவரின் பணியும் முக்கியமானது மற்றும் எடையும்!
நாங்கள் படிக்க உதவினார்கள்
காவலாளி, சலவை செய்பவர், கடைக்காரர்,
மற்றும் ஒரு கணக்காளர் ... அரிதாகவே அவர்கள் அனைவரும்
இந்த நேரத்தில் பட்டியலிடுவோம்...
அனைத்து மழலையர் பள்ளி ஊழியர்களுக்கும்
நன்றி சொல்ல வேண்டும்!

குழந்தை 8:இப்போதெல்லாம் இல்லை, அது எளிதானது அல்ல
மழலையர் பள்ளியை நிர்வகிக்கவும்.
ஒவ்வொரு நாளும் ஒரு மில்லியன் கேள்விகள் உள்ளன
அவை அனைத்தும் தீர்க்கப்பட வேண்டும்.
ஆம், இங்கே வேலை தேன் இல்லை
இங்கு எல்லோராலும் செய்ய முடியவில்லை.
இந்த கடின உழைப்புக்கு
மேலாளருக்கு நன்றி சொல்வோம்!

குழந்தை 9:அழகான மற்றும் செயலில்
விளையாட்டு பாடங்கள் பிடிக்கும்!
ஒருவேளை இலையுதிர்காலத்தில் அது பொன்னிறமாக இருக்கும்,
கோமாளி க்ளெபா மற்றும் பாபா யாகா.
அவர் எங்களுடன் ஓடி ட்ராப் விளையாடுகிறார்.
எல்லா குழந்தைகளும் அவளை வணங்குகிறார்கள்.
விளையாட்டு பாடங்களுக்கு எலெனா வாசிலீவ்னாவுக்கு நன்றி!

குழந்தை 10:பராமரிப்பாளரின் வேலை நாள்
கணிப்பது மிகவும் கடினம்.
வெள்ளம் ஒரு அச்சுறுத்தல்,
பின்னர் மீண்டும் பிளம்பிங்,
இங்கே பேட்டரி வெடித்தது,
தணிக்கை நடக்கிறது.
திரும்பிப் பார்க்க எங்களுக்கு நேரம் இல்லை,
புனரமைப்புக்காக தோட்டம் மூடப்பட்டுள்ளது.
பராமரிப்பாளர் இல்லாமல் எப்படி வாழ முடியும்?
நாங்கள் உங்களுக்கு நன்றி கூற விரைகிறோம்!

குழந்தை 11:அதனால் மதிய உணவு சுவையாக சமைக்கப்படுகிறது
மற்றும் உருளைக்கிழங்கு மற்றும் முட்டைக்கோஸ்
யாராவது வாங்க வேண்டும்
தொத்திறைச்சிகளைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள்.
கடைக்காரருக்கு இது தெரியும்
அனைத்து தயாரிப்புகளும் சரியான நேரத்தில் உள்ளன
உரிய நேரத்தில் வாங்கவும்.
மேலும் நான் என்ன சொல்ல முடியும்?
நீங்கள், ஸ்வெட்லானா இவனோவ்னா, எல்லாவற்றையும் கையிருப்பில் வைத்திருக்கிறீர்கள்.
இதற்காக உங்களுக்குப் பாராட்டும் மரியாதையும்!

குழந்தை 12:அது நம் வயிற்றில் அமர்ந்திருக்கிறது
இனிப்பு பல்-பசி.
அவர் மாறி மாறி அலறுகிறார்.
ஏழையை அமைதிப்படுத்துவது யார்?
குழந்தை 12: காலையில் மழலையர் பள்ளிக்கு யார் வந்தார்கள்?
இவர்கள் எங்கள் சமையல்காரர்கள்.
சமையல்காரர்: காலை உணவுக்கு கஞ்சி தயாராக உள்ளது,
கஞ்சி சமைக்கப்படுகிறது.
குழந்தை 13:ஹூரே!
இவர்கள் எங்கள் சமையல்காரர்கள்
அவர்கள் காலை ஆறு மணி முதல் வேலை செய்கிறார்கள்.
குழந்தை 14:அன்புள்ள சமையல் கலைஞர்களே,
பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள்
நன்றி என்கிறார்கள்
எங்கள் இதயங்களின் அடிப்பகுதியில் இருந்து நன்றி கூறுகிறோம்
போர்ஸ், கட்லெட், கஞ்சிக்கு...
உங்கள் பணியை நாங்கள் பாராட்டுகிறோம்!

குழந்தை 15:மூக்கு மற்றும் கன்னங்களுக்கு சுத்தமான துண்டுகள்
இனிமையான தூக்கத்திற்கு உலர் தாள்கள்
இதெல்லாம் அதீத உழைப்பு கைகளின் வேலை
அது கண்ணுக்கு தெரியாததாக இருந்தாலும் கூட.
குழந்தை 16:தொலைக்காட்சி விளம்பரங்களில் இருந்து வரும் தூள் அல்ல,
சூப்பர்வாஷ் மற்றும் தண்ணீர் இல்லை
இந்த நேரத்தில் எங்கள் சலவையாளர்கள்
அதை சுத்தமாக வைத்திருப்பதில் அக்கறை காட்டினார்கள்.
இதற்காக, நன்றி, நாங்கள் ஒன்றாகச் சொல்வோம்!
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கவனமாக இருப்பது முக்கியம் மற்றும் அவசியம்!

குழந்தை 17:எங்கள் குழந்தைகள் அமைதியற்றவர்கள்
உங்களுக்கு சிரமம் கொடுத்தது.
அது ஒரு கிழிந்த முழங்கால்,
நெற்றி கொஞ்சம் உடைந்துவிட்டது.
நீங்கள் சும்மா உட்கார்ந்திருக்கவில்லை:

மூக்கில் சொட்டுகளை வைத்து கண்களை துவைக்கவும்.
குழந்தை 18:கருணையுடன் நீங்கள் எப்படி அறிந்தீர்கள்
அவர்களின் அனைத்து சிராய்ப்புகளுக்கும் சிகிச்சையளிக்கவும்.
குழந்தைகள் இதை மறக்க மாட்டார்கள்
மேலும் உங்களுக்கு எங்கள் நன்றிகள்.
உலகின் தலைசிறந்த மருத்துவர்
குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருபவள்!

குழந்தை 19:தெளிவான விடியல் முதல் இருள் வரை
அவள் எங்கள் மழலையர் பள்ளியில் இருக்கிறாள்,
எங்களுக்கு யார் மதிய உணவு கொண்டு வருவார்கள்?
மேலும் அவர் பாத்திரங்களை சுத்தம் செய்வார்.
நிச்சயமாக நாங்கள் உதவினோம்:
நாங்கள் அட்டவணைகளை அமைத்தோம்
மேலும் நொறுங்காமல் இருக்க கற்றுக்கொண்டோம்,
மேலும் மணல் அள்ள வேண்டாம்.
குழந்தை 20:எங்கள் குழு மிகவும் அழகாக இல்லை,
சுற்றிலும் சுத்தமாகவும் பிரகாசமாகவும்!
ஒருவேளை எங்கள் ஆயாவின்
மற்றும் இரண்டு இல்லை, ஆனால் பத்து கைகள்?
இப்போது அவளுக்கு நன்றி கூறுவோம்
கவனிப்பு மற்றும் ஆறுதலுக்காக.
மற்றும் இந்த நேரம் என்று உண்மையில்
அவள் தன் வேலையை எங்களுக்காக அர்ப்பணித்தாள்!

குழந்தை 21:"FA" ஐ "SOL" இலிருந்து வேறுபடுத்த முடியாது, அனைவருக்கும் திறமை வழங்கப்படவில்லை,
ஆனால் இது நம்மைத் தொந்தரவு செய்யவில்லை, மழலையர் பள்ளியில் ஒரு இசைக்கலைஞர் இருக்கிறார்.
அன்னையர் தினத்திலும், தந்தையின் விடுமுறையிலும்,
கிறிஸ்துமஸ் அல்லது புத்தாண்டு அன்று
ஆவேசமான குறும்புக்காரனும் கூட பிரபலமாக ஒரு பாடலைப் பாடுகிறான்!
இதற்காக டாட்டியானா விளாடிமிரோவ்னாவுக்கு நன்றி!

குழந்தை 22:ஆசிரியருக்கு ஒரு வேலை இருக்கிறது -
இது ஒரு கவலை!
நான் என் மூக்கைத் துடைக்க வேண்டும்
பாடுவதற்கும் நடனமாடுவதற்கும் பாடல்கள்.
சீப்பு, முத்தம்,
தீவனம் மற்றும் ராக்.
குழந்தை 23:அவர் சிரிக்கிறார், அழுகிறார்,
இவன் எல்லோரையும் தடியால் துரத்துகிறான்.
முயற்சி செய்து பின்பற்றவும்
அனைவரையும் பாதுகாப்பாக வைத்திருங்கள்.
குழந்தை 24:ஒரே ஒருவரால் இது மிகவும் கடினம்,
மேலும் நீங்கள் அவற்றை எண்ணவும் முடியாது.
உங்களுக்கு எத்தனை கண்கள் தேவை?
ஆம், நிச்சயமாக ஆறு கைகள் உள்ளன.
குழந்தை 25:குறிப்பேடுகளைப் பற்றி நாங்கள் அமைதியாக இருக்கிறோம்,
உங்கள் பென்சில்களுக்கு.
என் இதயத்தின் அடிப்பகுதியில் இருந்து நன்றி
மேலும் உங்களை தரையில் வணங்குங்கள்!

குழந்தை 26:உலகில் போதுமான வார்த்தைகள் இல்லை என்று நான் பயப்படுகிறேன்
நினைவில் வைத்து நேசிப்போம்
உங்கள் இதயத்தை குழந்தைகளுக்கு கொடுப்பவர்,

பாடல் "குட்பை, மழலையர் பள்ளி"

பெற்றோரிடமிருந்து ஒரு வார்த்தை

எங்கள் குழந்தைகளுக்கு இப்போது ஒரு வயது
அவர் விரைவில் முதல் வகுப்பில் நுழைய வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறார்,
நம் ஆசிரியர்கள் ஏன் சோகமாக இருக்கிறார்கள்?
மற்றும் மென்மையான கண்களில் இருந்து கண்ணீர் விழுகிறதா?
பொக்கிஷமான கதவு குழந்தைகளுக்காக திறக்கப்பட்டுள்ளது,
அவை அனைத்தும் கூட்டிலிருந்து குஞ்சுகளைப் போல பறந்து செல்லும்.
உங்கள் நல்ல இதயத்தை அவர்களுக்குக் கொடுத்தீர்கள்,
அவர்களுக்காக எந்த முயற்சியையும் முயற்சியையும் மிச்சப்படுத்துவதில்லை.
குழந்தைகளுக்கு மென்மை மற்றும் தாராளமான அரவணைப்பு வழங்கப்பட்டது,
அவர்கள் எங்களை துன்பத்திலிருந்து காத்தார்கள், முழு மனதுடன் அன்புடன்,
நல்ல வெற்றியைப் பற்றிய விசித்திரக் கதைகளை நீங்கள் படிக்கிறீர்கள்,
உங்கள் மீது நம்பிக்கையுடனும் நம்பிக்கையுடனும் வாழுங்கள்.
குழந்தைகள் தங்கள் சாக்ஸ் மற்றும் டைட்ஸை எங்கோ இழந்தனர்,
இதுபோன்ற சிறிய விஷயங்களால் நாங்கள் உங்கள் மீது கோபமடைந்தோம்,
ஆனால் எங்களுடன் கூட நீங்கள் அமைதியாகவும் சாந்தமாகவும் இருந்தீர்கள்,
எனது புனிதப் பணியைச் செய்கிறேன்.
பூங்கொத்துகளுக்குப் பின்னால் ஒளிந்துகொண்டு பட்டம் பறக்கும்,
குழந்தைகள் தங்கள் குழுக்களில் இருந்து தங்கள் வீடுகளுக்குச் சிதறுவார்கள்.
அனைத்து ஆசிரியர்களையும் இடுப்பில் வைத்து வணங்குகிறோம்
மற்றும் செவிலியர்கள், ஆயாக்கள் மற்றும் சமையல்காரர்கள்!
அன்பர்களே, சோகமாக இருக்காதீர்கள், உங்கள் கண்ணீரைத் துடைக்கவும்.
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, மழலையர் பள்ளி மட்டுமல்ல, உங்களைப் பற்றி பெருமிதம் கொள்கிறது!
தயவுசெய்து எங்களின் மாபெரும் நன்றியை ஏற்றுக்கொள்ளுங்கள்
ஏனென்றால் நீங்கள் எங்கள் தோழர்களை நேசித்தீர்கள்!
குழந்தைகளின் இதயங்களை அன்பால் ஏற்றி வைத்தாய்
உங்கள் குழந்தைகளின் மகிழ்ச்சிக்காக உங்களுக்கு பாராட்டும் மரியாதையும்!
உங்கள் பணி ஆற்றின் கிளை நதிகள் போன்றது.
இங்கு இருப்பதற்கு மிக்க நன்றி!

வழங்குபவர் 1:வால்ட்ஸ் பற்றி நிறைய கூறப்பட்டுள்ளது,
அவர் பாடல்களிலும் கவிதைகளிலும் பாடப்படுகிறார்.
மேலும் எத்தனை நடனங்கள் நடந்தாலும்,
உண்மையில் வால்ட்ஸை விட சிறந்தது எதுவுமில்லை!
ஒரு வால்ட்ஸ் இன்னும் ஒரு வால்ட்ஸ்!

நடனம் "கிரிஸ்டல் வால்ட்ஸ்"

வழங்குபவர் 1:ஓ, உங்களுடன் பிரிவது எங்களுக்கு எவ்வளவு கடினம்,
மேலும் உங்களை இறக்கையின் கீழ் இருந்து உலகிற்கு வெளியே விடுங்கள்!
நீங்கள் குடும்பமாகிவிட்டீர்கள், நண்பர்களாகிவிட்டீர்கள்,
மேலும் உங்களை சிறப்பாகக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை போல் தெரிகிறது.

வழங்குபவர் 2:இன்று ஒரு முக்கியமான நாள், நண்பர்களே -
உங்கள் முதல் பட்டமளிப்பு விழா!
முதல் நோட்புக்குடன் பள்ளிக்கு,
முதுகில் ஒரு பெரிய பிரீஃப்கேஸுடன்,
மறக்காமல் செல்வீர்கள்
உங்கள் சொந்த மழலையர் பள்ளி, ஆயாக்கள் மற்றும் நாங்கள்!
நாங்கள் உங்களுக்கு புதிய அறிவை விரும்புகிறோம்,
உங்களுக்கு நல்ல அதிர்ஷ்டம்! மற்றும் காலை வணக்கம்!

தொகுப்பாளர்களின் முடிவில் கிட்டத்தட்ட குறுக்கிட்டு, பாபா யாக ஒரு விளக்குமாறு மீது பறக்கிறது. அவளுக்குப் பின்னால், யாகுசிக் கடுமையாக, சோகமாக, அரிதாகவே நடந்துகொள்கிறார்.
பாபா யாக மண்டபத்தின் நடுவில் சுறுசுறுப்பாக பறக்கிறது. சுறுசுறுப்பாக சுற்றிப் பார்க்கிறார். யாகுசிக் உட்கார்ந்திருக்கும் குழந்தைகளிடம் தனது வழியை இழுத்து, உட்கார்ந்து, அவர்களுடன் கிட்டத்தட்ட விழுகிறார்.
“பழைய நோட்புக்கின்” முதல் பக்கம் புரட்டப்பட்டது - மார்ச் 8.

பாபா யாக:அடடா, நீங்கள் சோர்வாக இருக்கிறீர்கள்! இறுதியாக வந்தது!
நான் வீட்டில் உட்கார்ந்து, சிலந்திகள் மற்றும் புழுக்களை வரிசைப்படுத்திக் கொண்டிருந்தேன், திடீரென்று எல்லாம் சுழன்று சுழல ஆரம்பித்தது ... அதனால் நான் இங்கே முடித்தேன். (சுற்றிப் பார்க்கிறார்) எல்லாம் எப்படியோ பரிச்சயம்... அப்பாக்களே, இது லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட், அப்படி ஒரு மழலையர் பள்ளி! குழந்தைகள் அலங்காரம், இசை ஒலிக்கிறது ... அது ஒரு வகையான விடுமுறை உள்ளது என்று அர்த்தம். (அறிவிப்பு குறிப்பேடு)பற்றி! எட்டு எனக்கு பிடித்தது! இப்போது எனக்குத் தெரியும். நான் மார்ச் 8 ஆம் தேதி மாட்டினியில் கலந்து கொண்டேன்.
வழங்குபவர் 1:காத்திருங்கள், பாட்டி. சரி, முதலில், இது மார்ச் 8 ஆம் தேதி அல்ல, ஆனால் மே 30 ஆம் தேதி, நாங்கள் இன்று குழந்தைகளை பள்ளிக்கு விடுகிறோம், இரண்டாவதாக, நீங்கள் உங்களை அறிமுகப்படுத்தவில்லை, எப்படியிருந்தாலும், நீங்கள் எப்படி இங்கு வந்தீர்கள், ஏன் எங்களை தொந்தரவு செய்கிறீர்கள் ?
பாபா யாக:ஹா! மேலும் எனக்கு எந்த அறிமுகமும் தேவையில்லை! குழந்தைகளே, நீங்கள் என்னை அடையாளம் காண்கிறீர்களா? (ஆம்) எல்லோருக்கும் என்னைத் தெரியும்! நான் எப்படி இங்கு வந்தேன், அன்பே, நான் உங்களிடம் கேட்க வேண்டும். (பின்னர் அவள் தனக்குள் முணுமுணுத்தாள், ஆனால் சத்தமாக)அவர்கள் என்னை அழைத்தார்கள், என்னை வேலையிலிருந்து விலக்கிவிட்டார்கள், பிறகு நான் எப்படி இங்கு வந்தேன் என்று கேட்டார்கள். (புரியாத தொகுப்பாளரைப் பார்க்கிறார்)ஓ, அன்பே, உங்களுக்கு உண்மையில் எதுவும் புரியவில்லை என்று நான் காண்கிறேன். நோட்புக்கைப் பார்க்கிறீர்களா? (நிகழ்ச்சிகள்)
வழங்குபவர் 1:நான் பார்க்கிறேன், எங்கள் படம் மட்டுமே வித்தியாசமாக இருந்தது. இப்போது பட்டாம்பூச்சிகள், எட்டு எங்கிருந்தோ வந்தன. உண்மையில் மந்திரம்.
பாபா யாக:அது சரி, மந்திரம்! நோட்புக் எளிமையானது அல்ல, ஆனால் மாயாஜாலமானது, மறக்கமுடியாதது. குழந்தைகளின் தோட்ட வாழ்க்கையிலிருந்து மிகவும் மகிழ்ச்சியான மற்றும் பிரகாசமான தருணங்களை அவள் நினைவில் கொள்கிறாள், பின்னர் அவற்றை மறந்துவிடாதபடி காட்டுகிறாள். இப்போது அவர் உங்களுக்கு மார்ச் 8 ஆம் தேதியை நினைவூட்ட விரும்புகிறார், ஆனால் அப்படியானால்... (அவள் சிறிது நேரம் நின்று, ஒரு கணம் அமைதியாகி, தன்னைத்தானே திட்ட ஆரம்பித்தாள்)ஓ! என் தலை ஒரு தோட்டம் போல! நான் முற்றிலும் மறந்துவிட்டேன்! இதை நான் எப்படி மறக்க முடியும்? இதற்குப் பிறகு நான் என்ன விருந்தாளி, அதில் ஒரு அற்புதமானவன். நண்பர்களே, நான் எதை மறந்துவிட்டேன் என்று உங்களால் யூகிக்க முடியுமா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்) அது சரி. இது மார்ச் 8 ஆம் தேதி என்பதால், தாய்மார்களையும் சிறுமிகளையும் நாம் வாழ்த்த வேண்டும் என்று அர்த்தம்.
(பெண் தன் கூடையிலிருந்து அரைப் பூவைக் கொடுக்கிறார். பூக்கள் குழந்தைகளால் முன்கூட்டியே செய்யப்பட்டது)
(இறுதியில் அவர் யாகுசிக்கைக் கடந்து செல்கிறார். அவரிடம் கவனம் செலுத்துகிறார்)

நீங்கள் நீங்களே இல்லை, ரோஸி இல்லை, உயிருடன் இல்லை,
ஒருவேளை யாராவது உங்களை புண்படுத்தியிருக்கலாம்? மிராக்கிள் யூதாவை எங்கே பார்த்தீர்கள்?
ஆஸ்பென் பட்டை சாப்பிடுங்கள், நீங்கள் இப்போதைக்கு உற்சாகமாக இருப்பீர்கள்.
தேநீர், சில வகையான வேதியியல் அல்ல, ஆனால் இயற்கை பரிசுகள்!
சீக்கிரம் சாப்பிடு, பேரன், பிறகு புல் கொத்து!
யாகுசிக்:இல்லை, பாட்டி, நான் ஆரோக்கியமாக இருக்கிறேன், நான் எதிரிகளுக்கு பயப்படவில்லை,
நான் சோகமாக இருக்கிறேன், ஏன் என்று எனக்கு புரியவில்லை,
ஒருவேளை பள்ளியில் சேர்க்கலாமா? நான் படிக்க வரேன்!
எனக்கு ஒரு பிரீஃப்கேஸ் வேண்டும், பாட்டி! கொண்டு வா, யாகுஸ்யா!
பாபா யாக:என்னிடமிருந்து அத்தகைய தேவை இருப்பதால், நிச்சயமாக உங்கள் பேரன் வளர்ந்துவிட்டான்.
முந்நூறு வருடங்கள் பள்ளிக்கூடம் இல்லாமல் இருக்கிறேன் - சோகம் இல்லை!
விலங்குகளை பயமுறுத்துவதும் காட்டில் உள்ள மக்களை பயமுறுத்துவதும் நல்லது!
இது உன் அழைப்பு, அன்பே!
யாகுசிக் (மேலே குதித்தல்): நான் சொன்னேன் - எனக்கு படிக்க வேண்டும்! அறிவியல் இல்லாமல் அது நல்லதல்ல!
குறைந்த பட்சம் நூறு நிலங்களையாவது தேடி, எனக்கு ஒரு ப்ரீஃப்கேஸ் வாங்கிக் கொடுங்கள்!

(யாகுசிக் அமர்ந்தார், பாபா யாக சுற்றிப் பார்க்கத் தொடங்குகிறார், தலைவரைப் பார்க்கிறார்)

பாபா யாக:உங்களிடம் ஏதேனும் சாமான்கள் உள்ளதா? இல்லையெனில் நான் உன்னை சாப்பிடலாம்! (தொகுப்பாளர் உரையாற்றுகிறார்)
வழங்குபவர்:யாகா என்னை ஏன் பயமுறுத்துகிறாய்? எங்களை வேடிக்கை பார்ப்பதைத் தடுக்கிறீர்களா?
பாபா யாக:சரி, அது நான், நகைச்சுவையாக, என் மீது கோபப்பட வேண்டாம்!
(ப்ரீஃப்கேஸைப் பார்க்கிறேன்)நீங்கள் பையை என்னிடம் கொடுத்திருக்க வேண்டும், வேடிக்கை தொடரட்டும்!
வழங்குபவர்:உங்களுக்கு ஏன் பிரீஃப்கேஸ் தேவை?
பாபா யாக:என் பேரனை மகிழ்விக்க, அவர் பள்ளிக்கு செல்ல விரும்புகிறார்.
நான் உறுதியளிக்கத் தயாராக இருக்கிறேன்: மிகவும் புத்திசாலி - நான் உன்னைக் காப்பாற்றுவேன், நூறு ஆண்டுகளாக அவரைப் போன்ற ஒருவரை நீங்கள் காண மாட்டீர்கள்!
வழங்குபவர்:அதனால் பிரச்சனை என்றால் இங்கே கொடுங்கள்! அவர் எங்களுடன் வேடிக்கையாக இருக்கட்டும்
நீ ஏன் கோபப்பட வேண்டும்!
பாபா யாக:இது இப்படித்தான், நிச்சயமாக, நான் என் பேத்தியை விரைவாக அழைப்பேன்!
(விசில்)
(யாகுசிக் நெருங்குகிறார்.)
யாகுசிக்:பாட்டி, நீங்கள் அழைத்தீர்களா? சொல்லுங்கள், நீங்கள் எப்படி இருக்கிறீர்கள்?
எனக்கு ஒரு பிரீஃப்கேஸ் கிடைத்ததா? இல்லை, நான் சென்று தளிர் மரத்தின் கீழ் சலிப்பேன்!
பாபா யாக:நீங்கள், பேரனே, வம்பு செய்யாதீர்கள், ஆனால் தோழர்களுடன் உட்கார்ந்து கொள்ளுங்கள்,
உங்கள் திறமைகளை காட்டுங்கள், ஒருவேளை அவர்கள் படிப்பில் அது பயனுள்ளதாக இருக்கும்...
(பெருமையுடன்)எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நான் உங்களுக்கு கற்பித்தேன்!
வழங்குபவர்:பாபா யாக! இதன் பொருள் என்ன? எங்கள் குழந்தைகளால் எதுவும் செய்ய முடியாது என்று நினைக்கிறீர்களா?
நீங்கள் சொல்வது தவறு! குழந்தைகள் இன்னும் பள்ளியில் படிக்கவில்லை என்றாலும், அவர்களுக்கு ஏற்கனவே எழுத்துக்கள் தெரியும்
எண்ண முடியும். சரி, யாகுசிக், உன்னால் எண்ண முடியுமா?
பாபா யாக:சரி, அவர் எண்ணுவதில் வல்லவர்! தவறை திருத்திக் கொள்கிறேன்!
அவர் வெறுமனே கொட்டைகள் போன்ற வேடிக்கைக்காக புதிர்களை உடைத்தார்!
யாகுசிக்:என்னைப் பொறுத்தவரை அவை ஒரு விளையாட்டு!
பாபா யாக:சரி, பஞ்சு இல்லை, இறகு இல்லை!
வழங்குபவர் (பணிகளை அமைக்கிறார்):

1. ஆற்றங்கரையில் புதர்களுக்கு அடியில் வண்டுகள் வாழலாம்:
மகளோ, மகனோ, தந்தையோ, தாயோ இவர்களை யார் எண்ணுவது? (4)

2. ராடா அலெங்கா: 2 எண்ணெய் உணவுகள், மற்றும் 4 கூடையில்,
அலெங்காவிடம் மொத்தம் எத்தனை காளான்கள் உள்ளன? (6)

(குழந்தைகள் பதிலளிக்கிறார்கள், யாகுசிக் தவறாக பதிலளிக்கிறார்)

பாபா யாக:என்ன ஒரு துரதிர்ஷ்டம், என்ன ஒரு அவமானம்! ஓ, நான் உன்னை அடிப்பேன், புட்யூஸ்!
யாகுசிக்:ஓ, எல்லாம் கொட்டுகிறது மற்றும் வலிக்கிறது, உள்ளே நெருப்பு எரிகிறது.
எனக்கு மூளையழற்சி இருப்பதாக நீண்ட காலமாக சந்தேகம் இருந்தது.
கற்றல் என்னிடம் வரவில்லை, அது எனக்கு வேதனையை மட்டுமே தருகிறது!
வழங்குபவர்:வருத்தப்பட வேண்டாம், யாகுசிக், நீங்கள் பள்ளிக்குச் செல்லும்போது, ​​​​எல்லாவற்றையும் கற்றுக்கொள்வீர்கள்.
யாகுசிக்:சரி, நான் ஒர்க் அவுட், விளையாடியது போதும்... எனக்கு ப்ரீஃப்கேஸ் கிடைத்ததா?

தொகுப்பாளரும் குழந்தையும் பிரீஃப்கேஸை யாகுசிக்கிடம் கொடுக்கிறார்கள், அவர் குதித்து மகிழ்ச்சியடைகிறார்.

பாபா யாக:நன்றி, நீங்கள் என்னை மகிழ்வித்து, எனக்கு ஒரு சிறிய போர்ட்மேன்டோவைக் கொடுத்தீர்கள்!
மற்றும் Yagusichek செப்டம்பரில் 1 ஆம் வகுப்புக்கு செல்வார்!
முன்னணி:பரிசுகளுக்கு, புதிர்களுக்கு நன்றி.
யாகுசிக்:நீங்கள் வேடிக்கையாக இருந்தாலும், எங்களைப் பார்த்து மகிழ்ச்சியாக இருந்தாலும்!
ஆனால் இது நேரம், நண்பர்களே, விடைபெற, நாங்கள் காட்டிற்குத் திரும்ப வேண்டும்!
பாபா யாக:யாகம் இல்லாமல் எங்கள் காடு அடர்த்தியானது - எஜமானி இல்லாமல் - வீடு காலியாக உள்ளது,
வனாந்தரத்தில் ஒரு சோகக் குடிசை இருக்கிறது, காக்கா எங்களை அழைப்பது கேட்கிறதா!
சோனியா (பெண்கள் பாபா யாகாவைச் சூழ்ந்துள்ளனர்): காத்திருங்கள், பாட்டி, நீங்கள் எங்களிடம் புதிர்களைக் கேட்டீர்கள், இப்போது நாங்கள் உங்களிடம் கேட்க விரும்புகிறோம்.
பாபா யாக:கேள்.
சோனியா: ஒவ்வொரு குட்டி இளவரசியும் தன் அப்பாவிடமிருந்து என்ன பரிசாகப் பெற விரும்புகிறாள்?
பாபா யாக (ஸ்கேன் விருப்பங்கள்): அழகான உடை! (இல்லை) புதிய பைக்! (இல்லை) சரி, எல்லாம் மிகவும் எளிது! உலகின் மிகப்பெரிய ஐஸ்கிரீம் மட்டுமே எஞ்சியுள்ளது! (இல்லை) அப்புறம் என்ன?
சோனியா:இப்போது நாங்கள் உங்களுக்குச் சொல்ல மாட்டோம், நாங்கள் உங்களுக்குக் காண்பிப்போம்.

பெண்கள் நடனத்திற்கான தொடக்க நிலைகளுக்குச் செல்கிறார்கள், மேலும் பாபா யாக மையத்தில் உள்ளது, நடனம் தொடங்கும் போது, ​​அவள் பின்வாங்கி, வால்ட்ஸிங் செய்கிறாள்.

"என்னை வால்ட்ஸுக்கு அழை" நடனம்

நடனத்தின் முடிவில், கார்ல்சன் அமைதியாக நடனக் கலைஞர்களுடன் சேர்ந்து பாபா யாகாவுடன் நடனமாடுகிறார். மேஜிக் நோட்புக்கின் அடுத்த தாள் கண்ணுக்குத் தெரியாமல் புரட்டப்பட்டது - பிப்ரவரி 23.

கேப்டன்:உங்கள் ஆண்களின் விடுமுறையில் இதுபோன்ற ஒரு அழகான பரிசைப் பெறுவது எவ்வளவு நல்லது - அன்பே அந்நியரே, உங்களுடன் ஒரு நடனம்.
பாபா யாக:பாராட்டுக்களுக்கு நன்றி, நிச்சயமாக, ஆனால் நீங்கள் யாராக இருப்பீர்கள், பையன்?
கேப்டன்: எப்படி? என்னைத் தெரியாதா? நண்பர்களே, நீங்கள் என்னை அடையாளம் காண்கிறீர்களா? (ஆம்)
பாபா யாக: (கோபம்)விடுமுறையில் ஏன் என் வீட்டிற்குள் நுழைந்தாய்?
கேப்டன்:உன்னுடையது என்ன? ஒரு உண்மையான ஆண்கள் விடுமுறை! இங்கே பார். (நோட்புக்கிற்கான புள்ளிகள்)இங்கே ஒரு சிப்பாய் இங்கே ஒரு சிப்பாய், இங்கே ஒரு மாலுமி. உங்களுக்குத் தெரியும், ஒரு கப்பலில் ஒரு பெண் பொதுவாக ஒரு பேரழிவு! நாங்கள் இங்கே கொண்டாடுவதை இன்னும் புரிந்து கொள்ளாதவர்களுக்கு, குழந்தைகள் உங்களுக்குச் சொல்வார்கள்! (பிப்ரவரி 23, தந்தையர் தினத்தின் பாதுகாவலர்)
பாபா யாக பதட்டமாக உள்ளது, பக்கத்திலிருந்து பக்கமாக விரைகிறது.
கேப்டன்:எல்லா பெண்களும் தங்கள் கைகளில் வைத்திருக்கும் இந்த விஷயங்கள் என்ன? அவள் உனக்கு எல்லா பரிசுகளையும் கொடுத்தாளா? (கோபத்துடன்)(ஆம்) அப்படியானால், பெரியவர்கள் மற்றும் சிறியவர்கள், உண்மையான, ஆண்பால் போன்ற அனைத்து ஆண்களுக்கும் என்னிடம் பரிசுகள் உள்ளன. குறிப்பாக அப்பாக்கள் அதை விரும்புவார்கள்! (கண்ணை சிமிட்டுகிறது. குழந்தைகள் தயாரித்த மாடல் கார்களை முன்கூட்டியே தருகிறது)நீங்கள் கார்களை பரிசாகப் பெறுவது மிக விரைவில், ஏனெனில் நீங்கள் இன்னும் உரிமத்தைப் பெறவில்லை, மேலும் காரை ஓட்டுவது எப்படி என்று தெரியவில்லை. நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறீர்களா? (ஆம்)

ரிலே ரேசர்ஸ்

(எல்லா சிறுவர்களும் பங்கேற்கிறார்கள். அவர்கள் 2 அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். தடைகளைச் சுற்றி ஒரு பெரிய காரை கயிற்றில் நீங்கள் வழிநடத்த வேண்டும்)

ரிலே பந்தயத்தின் போது, ​​பாபா யாகாவைச் சுற்றி பெண்கள் கூடுகிறார்கள்.

கேப்டன்:என்னைப் போலவே நீங்களும் எவ்வளவு திறமையாகவும் திறமையாகவும் வேகமாகவும் இருக்கிறீர்கள்! உண்மையான ஆண்கள்.
பாபா யாக:உண்மையான ஆண்கள் நடனமாட வேண்டும்! எப்படி தெரியுமா?
சிறுவர்கள்:நிச்சயமாக நம்மால் முடியும்! (அவர்கள் சிறுமிகளை அணுகி, நடனமாட அழைக்கிறார்கள் மற்றும் ஆரம்ப நிலைக்கு அவர்களை கையால் அழைத்துச் செல்கிறார்கள்)

நடனம் "இரண்டு இரண்டு நான்கு நான்கு"

கேப்டன் முதலில் தயங்குகிறார், ஆனால் பின்னர் பாபா யாகவை அழைக்க முடிவு செய்கிறார். நடனத்தின் முடிவில், "பழைய நோட்புக்கின்" அடுத்த பக்கம் - ஒசெனினாஸ் - புரட்டப்பட்டது. இலையுதிர் காலம் இசைக்கு வருகிறது.

இலையுதிர் காலம்:நல்ல மதியம், நண்பர்களே!
எனக்காகக் காத்திருந்து அலுத்துவிட்டீர்களா?
கோடை சிவப்பு நிறமாக இருந்தது
நீண்ட நாட்களாகியும் மின்சாரம் வரவில்லை.
ஆனால் எல்லாம் சரியான நேரத்தில் வரும் -
நான் வாசலில் காட்டினேன்.
அவர்கள் என்னிடம் கூறுகிறார்கள்: வணக்கம், இலையுதிர் காலம்!
நீங்கள் வந்தது நல்லது!

பாபா யாக நடனத்தை கைவிடுகிறார். கேப்டன் மற்றும் கோபமாக இருக்க தொடங்குகிறார். கேப்டன் மகிழ்ச்சியுடனும் வசீகரத்துடனும் விருந்தினரைப் பார்க்கிறார்.

பாபா யாக:சரி, சரி! இது யாருக்கு நல்லது? நான் இங்கே வந்தேன்... நாங்கள் பிஸியாக இருப்பதை நீங்கள் பார்க்கவில்லையா?
கேப்டன்:லேடி இலையுதிர் காலம், நாங்கள் வருகை கேட்கிறோம். நான்தான் கேப்டன்! பல நாடுகளுக்குப் பயணம் செய்திருக்கிறேன்! மற்றும் பொதுவாக - தனது வாழ்க்கையின் முதன்மையான ஒரு மனிதன்!
பாபா யாக: (குறுக்கீடுகள்)அதுதான் அர்த்தம்! நான் இளமையாகவும் மெலிந்தவனாகவும் வந்தேன், அதனால் நான் உடனடியாக உன்னிடம் கருணையற்றவனானேன் ... மேலும் அவர் ஒரு ஜென்டில்மேன் என்றும் அழைக்கப்பட்டார்! (கேப்டனுடன் சண்டையிடத் தொடங்குங்கள்)
இலையுதிர் காலம்:சண்டை போடாதே! விடுமுறை என்றென்றும் நீடிக்க முடியாது என்பதால், குழந்தைகளிடம் பள்ளியைப் பற்றிச் சொல்லவும், அவர்களுடன் என்னை அழைத்துச் செல்லவும் நோட்புக் என்னை அழைத்தது.
பாபா யாக:அதை எப்படி எடுப்பது? இது யாரை எடுப்பது? அவரை அழைத்து செல்வது ஏனோ? (கேப்டன் பற்றி)திருப்பி தர மாட்டேன்!!!
யாகுசிக்:நான் இல்லை!! நான் பள்ளிக்குச் செல்ல விரும்புகிறேன், என்னிடம் ஏற்கனவே ஒரு பிரீஃப்கேஸ் உள்ளது! அன்பே இலையுதிர் காலம், பள்ளி பற்றி சொல்லுங்கள். மற்றும் தோழர்களும் கூட. நாங்கள் அவர்களுடன் நட்பு கொள்ள கூட முடிந்தது.
பாபா யாக:ஓ, சாவோய், நான் மோசமாக உணர்கிறேன்! உங்கள் முதுகில் சத்தம் கேட்கிறதா?
நீங்கள் எப்படி அங்கு செல்வீர்கள்?
உங்கள் பிரீஃப்கேஸை நீங்கள் எடுக்க மாட்டீர்கள்!
அங்கு உங்களுக்கு யார் உணவளிப்பார்கள்?
இது இலையுதிர்காலமா? பரவாயில்லை!

பழைய குழுவைச் சேர்ந்த ஒரு குழந்தை பாபா யாகாவை அணுகி தனது ஆடையை இழுத்து கவனத்தை ஈர்க்கிறது.

நெல்லியா:என்ன செய்யக்கூடாது என்பதை நாங்கள் உங்களுக்கு சொல்ல விரும்புகிறோம்.

மூத்த குழுவின் ஆசிரியர் கவிதை வாசிக்கிறார்.

இன்று பெட்ருஷாவின் விடுமுறை, எங்கள் பெட்ருஷா முதல் வகுப்பு படிக்கிறாள்.
அவர் தெருவில் நடந்து, அனைவரையும் ஆச்சரியப்படுத்தினார்.
மட்டும்...பெட்யா தனியாக இல்லை,
பெட்டியாவுக்கு பின்னால் இருப்பது யார்? பார்க்கலாம்.

பெரியவர்களும் குழந்தைகளும் பார்க்கிறார்கள்
பெட்யாவுக்கு... ரயில் வருகிறது.

பெட்டியா இசையில் தோன்றுகிறார், அவரைத் தொடர்ந்து அவரது தாயார் ஒரு பூங்கொத்துடன், அவரது தாயின் பின்னால் அவரது தந்தை ஒரு பிரீஃப்கேஸுடன், அவரது பாட்டி ஒரு பையுடன், அவரது தாத்தா ஒரு மந்திரக்கோலுடன். (குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள்)

கல்வியாளர்:பெட்டன்காவுக்கு யார் அவசரம்?
தாய்:அம்மா.
கல்வியாளர்: Petenka பின்னால் ஓடுவது யார்?
அப்பா:அப்பா.
கல்வியாளர்:பெட்டியாவுக்குப் பிறகு யார் அலைகிறார்கள்?
பாட்டி:பாட்டி.
கல்வியாளர்:புலம்புவது யார், பிடிப்பது யார்?
தாத்தா:தாத்தா.
கல்வியாளர்:ஏன் சொல்லுங்கள், நீங்கள் அவரைப் பற்றிக்கொண்டீர்களா?
டிரெய்லர்களைக் கொண்டு வந்த பெட்டியா என்ஜினா?
தாய்:யார் சட்டை பட்டன் போடுவார்கள்? (பெட்யா வரை ஓடி, சட்டையை நேராக்குகிறார்)
கல்வியாளர்:நானே!
அப்பா:பிரீஃப்கேஸை யார் எடுத்துச் செல்வார்கள்? (பெட்யா பிரீஃப்கேஸைக் கொடுக்கிறார்)
கல்வியாளர்:நானே!
பாட்டி:யார் ரொட்டிக்கு வெண்ணெய் போடுவார்கள்?
கல்வியாளர்:நானே.
தாத்தா:யார் காலணி கட்டுவார்கள்?
கல்வியாளர்:நானே.
தாய்:ஆனால் அவர் இன்னும் சிறியவர்.
அப்பா:அவர் இன்னும் பலவீனமாக இருக்கிறார்.
பாட்டி:அவர் மிகவும் செல்லம்.
தாத்தா:அவர் உடம்பு சரியில்லை.
தாய்:என் முதல் வகுப்பு மாணவனே, அவன் மீது இரக்கம் காட்டு.
அப்பா:அவரைக் கவனித்துக்கொள்வதற்காக நான் வேலையில் இருந்து ஓய்வு எடுத்தேன்.
பாட்டி:என் பேரன் ஒல்லியாகிறான் - நான் அவனுக்கு ஒரு பை கொடுப்பேன். (கை பெட்டியா ஒரு பை பை)
தாத்தா:நீங்கள் வகுப்பைத் தவறவிட்டால், நான் அவருடைய ஷூலேஸைக் கட்டுவேன். ("டைகள்" பெட்டியாவின் ஷூலேஸ்)
கல்வியாளர்: இது முட்டாள்தனம், நல்லதல்ல!
நான் உங்களிடமிருந்து எடுத்துக்கொள்கிறேன், பெட்ருஷா வகுப்பிற்கு செல்லட்டும்.
விரைவில் பெட்டியா உங்களுக்கு எல்லாவற்றிற்கும் பதிலளிப்பார்: "நானே."
கதையை யார் கண்டுபிடித்தாலும், அவர் அதை ரீல் செய்தார்!
பெட்யா போல இருக்காதே குழந்தைகளே.

முன்னணி:நண்பர்களே, ஒரு உண்மையான மாணவர் எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பது உங்களுக்கு புரிகிறதா? (ஆம். சுதந்திரமான, வலிமையான, ஆரோக்கியமான...)

பாபா யாக:(குழந்தைகளை உரையாற்றுகிறார்)என் யாகுசிக் வலிமையானதா? (ஆம்)
என் யாகுசிக் புத்திசாலியா? (ஆம்)
வேகமானதா? சுதந்திரமா?
(யாகுசிக் முகவரிகள்)
சிறிது ஆஸ்பென் பட்டை சாப்பிட்டு இப்போதைக்கு அமைதியாக இருங்கள்.
உங்கள் பிரீஃப்கேஸை எடுத்துக்கொண்டு செல்லுங்கள்! அவளுடன் பள்ளிக்குச் செல்லுங்கள்! (இலையுதிர் காலத்திற்கு தலையசைத்து, கேப்டனின் தோளில் அழத் தொடங்குகிறார்)

பாலின்:அழாதே, யாகா, பள்ளி வேடிக்கையாக இருக்கிறது, அது நிச்சயமாக எங்களுக்குத் தெரியும், படிக்க வேண்டிய நேரம் இது என்பதில் நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம். எங்கள் பாடலைக் கேளுங்கள், உங்களுக்கு எல்லாம் புரியும்.

பாடல் "ஹலோ ஸ்கூல்" L. Abelyan

இலையுதிர் காலம்:நான் பையனை பள்ளிக்கு அழைத்துச் செல்கிறேன்
நான் உன்னை என்னுடன் அழைத்துச் செல்கிறேன்.
நீங்கள் பள்ளிக்குச் செல்லவில்லை, இல்லையா?
பாபா யாக:நான் இன்னும் பயனுள்ளதாக இருந்தேன்! (அழுது துடித்து அவனது பாதத்தை மிதிக்கிறான்)
இலையுதிர் காலம்:நீங்கள் எங்களுக்கு மிகவும் பிடித்தவர்.
முதல் வகுப்பிற்கு தயாராகுங்கள்.
நீங்கள் உட்கார வேண்டாம்
நீங்களும் பள்ளிக்கு வாருங்கள்.
விரைவில், செப்டம்பரில்,
நான் பள்ளி முற்றத்தில் காத்திருக்கிறேன்.

கேப்டன்:காத்திருங்கள், யாகா, என்னைப் பற்றி என்ன?
நீ இல்லாமல் என்னால் வாழ முடியாது!

இலையுதிர் காலம்:வந்து படிக்கவும்
நீங்கள் எங்களுடன் வேடிக்கையாக இருப்பீர்கள்.

(கேப்டன் "மாஷா அண்ட் த பியர்" இசையில் நடனமாடுகிறார், மேலும் வழியில் அனைவரையும் அழைத்துச் செல்கிறார். இந்த நேரத்தில், தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் எதிர் பக்கத்தில் இருந்து தோன்றினர்.)
ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் மூலையில் இருந்து தோன்றுகிறார்கள். தாத்தா, பின்வாங்கி, ஒரு தோட்ட வண்டியை ஒரு பையுடன் இழுக்கிறார், ஸ்னோ மெய்டன் அவளை பின்னால் இருந்து தள்ளுகிறார். அவர்கள் உங்களை சதுரத்தின் நடுவில் தள்ளி அதன் மீது உட்காருகிறார்கள். நோட்புக் தாள் புரட்டப்பட்டது.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:அச்சச்சோ! என்னை பலவந்தமாகத் தள்ளினார்கள்!
ஸ்னோ மெய்டன்:தாத்தா, நாங்கள் எங்கே போனோம்?
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட் மழலையர் பள்ளி, நாங்கள் ஒவ்வொரு ஆண்டும் இங்கு வருகிறோம், உங்களுக்கு நினைவில் இல்லையா?
ஸ்னோ மெய்டன்:எனக்கு நினைவிருக்கிறது, தாத்தா, ஆனால் வழக்கமாக ஒரு அலங்கரிக்கப்பட்ட கிறிஸ்துமஸ் மரம், கார்னிவல் உடையில் குழந்தைகள், தெருவில் உள்ள அனைத்தும் வெள்ளை, எல்லாம் மினுமினுப்பு மற்றும் குளிர்ச்சியாக இருக்கிறது. ஆனால் இங்கே எல்லாம் வித்தியாசமானது, பாருங்கள், பனிக்கு பதிலாக எல்லா இடங்களிலும் பச்சை இலைகள் உள்ளன, இந்த குழந்தைகள் எப்படியாவது சிறப்பு. பெரியவர்கள் அல்லது ஏதாவது... மற்றும் அது மிகவும் சூடாக இருக்கிறது. இன்னும் ஒரு நிமிடம் நான் உருகுவேன்! (சிணுங்க ஆரம்பிக்கிறது)
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:உண்மையில், என் அன்பே, இங்கே எல்லாம் அசாதாரணமானது. (சுற்றிப் பார்க்கிறது, ஒரு மேஜிக் நோட்புக்கைப் பார்க்கிறது, எல்லாவற்றையும் புரிந்துகொள்கிறது)எனவே இங்கே அது, எங்கள் பழைய நோட்புக், மாயாஜாலமானது, மறக்கமுடியாதது. அவள்தான் எங்களை இங்கு அழைத்தாள்.
ஸ்னோ மெய்டன்:நண்பர்களே, இன்று என்ன விடுமுறையைக் கொண்டாடுகிறீர்கள்? ஆனால் தாத்தாவும் நானும் புத்தாண்டு மரத்தைத் தவிர வேறு எதையும் பார்க்கவில்லையா? (நாடக) பந்து! (கனவாக)நீங்களும் நானும், தாத்தா, ஆடை அணியவில்லை, அது மிகவும் சூடாக இருக்கிறது! நான் ஏற்கனவே உருக ஆரம்பித்துவிட்டேன் என்று நினைக்கிறேன்! (சிணுங்குகிறது)
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:இதை விரைவில் சரிசெய்வோம் அன்பே!
நான் என் ஊழியர்களால் மூன்று முறை தட்டுவேன்,
நான் ஒரு ஃபர் கோட்டை ஒரு ஆடையாக மாற்றுவேன்!

அவர் தனது கைத்தடியால் தட்டுகிறார், மந்திரம் நடக்கிறது. ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் ஆகியோர் தங்கள் ஃபர் கோட்களைக் கழற்றுகிறார்கள், கீழே ஷார்ட்ஸ் மற்றும் ஒரு சண்டிரெஸ்.

ஸ்னோ மெய்டன்:சரி, அது சிறந்தது!
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:எல்லோருடைய முகங்களும் நன்கு தெரிந்திருந்தாலும், தோழர்களே உண்மையில் பெரியவர்கள். வாருங்கள், சோனியா, இது என்ன வகையான இசைவிருந்து பந்து என்று சொல்லுங்கள்? நாம் ஏன் அழைக்கப்பட்டோம்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)
எனவே நீங்கள் பள்ளிக்குச் செல்கிறீர்கள். அவர்கள் அங்கு என்ன செய்கிறார்கள், அது எதற்காக? ஒருவேளை அது அங்கே சுவாரஸ்யமாக இருக்கலாம், நீங்களும் நானும் செல்வோமா?
சோனியா:நாங்கள் உங்களுக்குச் சொல்வோம், ஆனால் உங்களுக்கும் காட்டுவோம்.

குழந்தைகளின் வீடியோ விளக்கங்கள் "பள்ளி என்றால் என்ன?" (3-4 பேர்)

ஸ்னோ மெய்டன்:ஓ, எவ்வளவு சுவாரஸ்யமானது, ஓ, பள்ளியில் எவ்வளவு வேடிக்கையாக இருக்கிறது!
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:நான் அதை விரும்பினேன்! குழந்தைகளுடன் பள்ளிக்கு செல்வோம். நண்பர்களே, நீங்கள் எங்களை அழைத்துச் செல்வீர்களா? (ஆம்)
ஸ்னோ மெய்டன்:ஒரு நிமிடம், தாத்தா! இது எப்படி நடக்கிறது, நாங்கள் மீண்டும் மழலையர் பள்ளிக்குத் திரும்ப மாட்டோம், அலங்கரிக்கப்பட்ட கிறிஸ்துமஸ் மரம், விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களைப் பார்க்க மாட்டோம்? (சோகம்)
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:சோகமாக இருக்காதே, அன்பே, குழந்தைப் பருவம் முடிவடைகிறது, ஒரு புதிய பள்ளி வாழ்க்கை தொடங்குகிறது. இது புத்தாண்டு போன்றது - பழையது போய்விடும், புதியது தொடங்கி இன்னும் சுவாரஸ்யமான, புதிய மற்றும் வேடிக்கையான விஷயங்களைக் கொண்டுவருகிறது. ஆனால் மழலையர் பள்ளி ஒரு தடயமும் இல்லாமல் மறைந்துவிடாது; செய்வீர்களா? (ஆம்)
ஸ்னோ மெய்டன்:பட்டப்படிப்பு புத்தாண்டு போல் இருந்தால், பரிசுகளும் இருக்க வேண்டும்! சரியா?
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:நிச்சயமாக, பேத்தி! ஸ்க்லரோசிஸ் என்னை முற்றிலும் துன்புறுத்தியது! அவர் அதை தயார் செய்தார்!
வாருங்கள், குழந்தைகளே
உள்ளே நுழைந்து புத்தகங்களை வரிசைப்படுத்துங்கள்!

பரிசுகள், டிப்ளோமாக்கள் விநியோகம்...

அமைதியான இசையுடன் குழந்தைகள் பரிசுகளைத் திறக்கிறார்கள். இந்த நேரத்தில், நோட்புக்கின் அடுத்த பக்கம் திரும்பியது (மழலையர் பள்ளியின் முகப்பில், அதன் முன் பலூன்கள் மற்றும் பரிசுகளுடன் குழந்தைகள் உள்ளனர், மற்றும் "பிரியாவிடை, மழலையர் பள்ளி" என்ற கல்வெட்டு)
பரிசுகளைப் பெற்ற பிறகு, குழந்தைகள் அவர்களை பெற்றோரிடமோ அல்லது அவர்களின் இடங்களிலோ அழைத்துச் சென்று இறுதி நடனத்திற்காக அவர்களின் அசல் நிலைக்குத் திரும்புவார்கள்.
ஆசிரியர்கள் மையத்தில் நிற்கிறார்கள்.

குழந்தை 27:உலகில் போதுமான வார்த்தைகள் இல்லை என்று நான் பயப்படுகிறேன்
நினைவில் வைத்து நேசிப்போம்
உங்கள் இதயத்தை குழந்தைகளுக்கு கொடுப்பவர்,
வாழ்க்கையில் ஒரு தொடக்கத்தை தந்தவர்கள்!

வழங்குபவர் 1:இன்று நான் நிறைய சொல்ல விரும்புகிறேன்,
ஆனால், துரதிர்ஷ்டவசமாக, வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்த முடியாது.
விடைபெறுவது நமக்கு எவ்வளவு கடினம்
எங்கள் பட்டதாரிகளுடன்!
கல்வியாளர்: என்ன நல்ல குழந்தைகள், மழலையர் பள்ளியில் பட்டமளிப்பு விழாவிற்கான காட்சி