கலப்பு வயதுக் குழுவில் விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு "வேடிக்கை தொடங்குகிறது". கலப்பு வயதுக் குழுவில் விளையாட்டு ஓய்வு நேர நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம் தலைப்பு: “கலப்பு வயதுக் குழுவில் விளையாட்டு விழாவிற்கான காட்சியின் முயல் உள்ளடக்கங்களைப் பார்வையிடுதல்

மறைநிலை
கலப்பு வயதுக் குழுவில் விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு "வேடிக்கை தொடங்குகிறது"

விளையாட்டு பொழுதுபோக்குஇரண்டாம் நிலை மற்றும் ஆயத்த நிலையில் குழுக்கள்

« வேடிக்கை தொடங்குகிறது»

கல்வியாளர்: அப்ஜில்டினா ஏ. ஆர்.

இலக்கு: விளையாட்டு விளையாட்டுகளில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், குழந்தைகளின் ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்தும்.

பணிகள்:

1. பந்தைக் கொண்டு பயிற்சிகளின் மாறுபாட்டை வலுப்படுத்தவும்;

2. இருதய மற்றும் சுவாச அமைப்புகளை வலுப்படுத்துதல்;

3. கூட்டுத்தன்மை, ஒரு அணியில் விளையாடும் திறன் மற்றும் பச்சாதாபம் ஆகியவற்றை வளர்ப்பது.

சரக்கு: உடற்பயிற்சி பந்துகள், க்யூப்ஸ், சிறிய பந்துகள், வளையங்கள்.

நிகழ்வின் முன்னேற்றம்:

இசைக்கு, குழந்தைகள் அலங்கரிக்கப்பட்ட உள்ளே நுழைகிறார்கள் விளையாட்டுமண்டபத்தின் தீம் மற்றும் உட்கார்ந்து.

முன்னணி: விளையாட்டுநண்பர்களே, அனைவருக்கும் அவர் தேவை,

நாங்கள் உடன் இருக்கிறோம் நாங்கள் விளையாட்டில் வலுவான நண்பர்கள்,

விளையாட்டு ஒரு உதவியாளர்,

விளையாட்டு - ஆரோக்கியம்,

விளையாட்டு - விளையாட்டு.

அனைத்து பங்கேற்பாளர்களுக்கும் - பிசிக்கல் ஹர்ரே!

இன்று நாம் ஒன்றாக செலவிடுவோம் வேடிக்கை விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு!

கேம்களை விளையாடத் தொடங்கும் முன் அனைவரும் ஒன்றாக சூடுபடுத்துவோம். நண்பர்களே, நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா?

(ஆமாம்)

தயவுசெய்து அனைவரும் உங்கள் இடத்தில் நிற்கவும்.

பினோச்சியோ நீட்டி,

பினோச்சியோ நீட்டி,

ஒருமுறை - குனிந்து,

இரண்டு - குனிந்து,

மூன்று - குனிந்து.

பக்கவாட்டில் கைகள் விவாகரத்து,

வெளிப்படையாக என்னால் சாவியைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை.

எங்களிடம் சாவியைப் பெற,

நீங்கள் உங்கள் கால்விரல்களில் நிற்க வேண்டும்.

இங்கே நாம் சாவியைக் கண்டுபிடித்தோம்,

முழு மனதுடன் குதித்தேன்!

(குழந்தைகள் கவிதையைப் பின்பற்றுகிறார்கள், அசைவுகளைச் செய்கிறார்கள். கைகளை உயர்த்தி, உள்ளிழுக்க - நீட்டவும்; சாய்வு - ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, உங்கள் கைகளை பக்கங்களுக்கு விரிக்கவும்; கால்விரல்களில் நின்று அந்த இடத்தில் குதித்தார்).

(கதவைத் தட்டவும், பினோச்சியோ உள்ளே வருகிறார்)

பினோச்சியோ: என் பெயரைக் கேள்விப்பட்டேன், நண்பர்களே! இங்கே என்ன நடக்கிறது? சொல்லுங்கள், நான் போட்டிக்கு வந்தேனா?

IN: வணக்கம், பினோச்சியோ! தோழர்களும் நானும் செலவு செய்யப் போகிறோம் விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு!

பி: நீங்கள் விளையாடுவதைப் பார்த்து, உங்களுக்காக உற்சாகப்படுத்த விரும்புகிறேன்.

முன்னணி: நிச்சயமாக, பினோச்சியோவைப் பாருங்கள், நீங்கள் எங்களுடன் விளையாடலாம்.

நீங்கள் அனைவரும் பெரிய வெற்றியை விரும்புகிறோம். இன்று நீங்கள் சோர்வடையாமல், மிகுந்த மகிழ்ச்சியைத் தரட்டும்!

நண்பர்களே, முதல் போட்டிக்கு சராசரியாக 3 பேர் தேவை குழு மற்றும் மூத்தவர்களிடமிருந்து 3 பேர்! யார் விளையாட விரும்புகிறார்கள்?

1. போட்டி "க்யூப்ஸ் இடையே பந்தை உதைக்கவும்". பந்தை இழக்காமல் முதலில் பணியை முடிப்பவர் வெற்றியாளர். உங்கள் கைகளால் உதவ வேண்டாம்.

பி: நல்லது, எல்லோரும் எவ்வளவு புத்திசாலிகள்!

2. போட்டி "ஓடுதல் - பீரங்கி பந்தின் மீது பறத்தல்"

(பந்து முழங்கால்களுக்கு இடையில் வைக்கப்பட்டுள்ளது. அவை சுட்டிக்காட்டப்பட்ட இடத்திற்கு குதித்து, பின்னர் பந்தை எடுத்துக்கொண்டு திரும்பி ஓடுகின்றன).

3. விளையாட்டு "காட்சியை யூகிக்கவும் விளையாட்டு» .

வழங்குபவர்: பினோச்சியோ, இப்போது நம் தோழர்களை கவனத்துடன் சரிபார்க்கலாம்.

பி: வா!

வி.: நண்பர்களே, நாங்கள் இப்போது உங்களுக்குக் காட்டப் போகிறோம் வெவ்வேறு இயக்கங்கள்மற்றும் நீங்கள் யூகிக்க முயற்சிஇது என்ன வகையானது விளையாட்டு.

(தொகுப்பாளர் மற்றும் பினோச்சியோ சிறப்பியல்பு இயக்கங்களைக் காட்டுகிறார்கள் வெவ்வேறு விளையாட்டு, மற்றும் குழந்தைகள் அந்த இடத்திலிருந்து யூகிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள் (நீச்சல், ஓடுதல், பனிச்சறுக்கு விளையாட்டு, மேடு விளையாட்டு, கால்பந்து, முதலியன).

வி.: புத்திசாலி பெண்கள்! நீங்கள் அனைவரும் எவ்வளவு கவனத்துடன் இருக்கிறீர்கள்!

பி: எனக்கும் உங்களுக்குப் போட்டி இருக்கிறது!

வழங்குபவர்: நண்பர்களே, நீங்கள் சோர்வாக இல்லையா? விளையாடுவோமா?

(ஆமாம்).

பி: எனக்கு வீரர்கள் தேவை!

4. போட்டி "பெரிய பந்து குதித்தல்".

(ஒவ்வொருவரிடமிருந்தும் 5 பேர் குழுக்கள்பந்துகளில் குதிப்பதன் மூலம் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட இடத்திற்குச் சென்று திரும்பவும்).

வழங்குபவர்: அனைவருக்கும் நல்லது, எனக்கு இன்னும் 6 வீரர்கள் தேவை!

5. 2 வளையங்கள் கொண்ட விளையாட்டு.

(குழந்தைகள் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட இடத்திற்குச் சென்று, வளையத்திலிருந்து வளையத்திற்கு மாறி, அடியெடுத்து வைக்கிறார்கள்).

வழங்குபவர்: அனைவருக்கும் நல்லது! இறுதியாக, மற்றொரு சுவாரஸ்யமான விளையாட்டை விளையாடுவோம்.

6. பி/ஐ "ஆடு காடு வழியாக நடந்தது".

ஆடு காடு வழியாக, காடு வழியாக, காடு வழியாக சென்றது. (ஒரு வட்டத்தில் நடக்கவும்)

நான் ஒரு இளவரசி, இளவரசி, இளவரசி என்று கண்டேன்.

எங்களுடன் குதிப்போம் (3,

நாங்கள் எங்கள் கால்களை உதைக்கிறோம் (3,

IN: நல்லது!

பினோச்சியோ: நண்பர்களே, உங்களுடன் நன்றாக இருந்தது விளையாட வேடிக்கை, ஆனால் நான் வீட்டிற்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது, நீங்களும். நான் அடிக்கடி உங்களிடம் வருவேன் சரியா? குட்பை!

(நன்றி, விடைபெறுகிறேன்)

முன்னணி: குட்பை பினோச்சியோ, நன்றி, மீண்டும் வாருங்கள்!

வளர மற்றும் கடினப்படுத்த

நாட்கள் அல்ல, மணிக்கணக்கில்

உடல் பயிற்சி செய்யுங்கள்

நம் அனைவருக்கும் இது தேவை, தோழர்களே!

சரி, எங்கள் போட்டி முடிந்துவிட்டது. உங்கள் செயல்பாடு மற்றும் உறுதிக்காக, நான் உங்களுக்கு பதக்கங்களை வெகுமதி அளிக்க விரும்புகிறேன்! அனைவருக்கும் நன்றி வேடிக்கை விளையாட்டுகள்! குட்பை!

(குழந்தைகள் செல்கின்றனர் குழுக்கள்)

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

புரவலன்: வணக்கம், தோழர்களே! வணக்கம் விருந்தினர்களே! நாங்கள் அனைவரும் விடுமுறைக்காக ஒன்று கூடினோம், ஆனால் அது என்ன அழைக்கப்படுகிறது? இப்போது நாம் யூகிப்போம். நீங்கள் நட்பாக இருந்தால்.

குடும்ப தினத்திற்கான விளையாட்டு விழாவின் காட்சி "வேடிக்கை தொடங்குகிறது" ஒரு கலப்பு வயது குழுவில்குறிக்கோள்: விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு மூலம் குழந்தைகளை ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறைக்கு ஈர்ப்பது. குறிக்கோள்கள்: ஆரோக்கியம்: தசைக்கூட்டு அமைப்பை வலுப்படுத்த உதவுகிறது.

விளையாட்டு பொழுதுபோக்கின் சுருக்கம் "வேடிக்கை தொடங்குகிறது" (வயதான குழந்தைகளுக்கு)குறிக்கோள்: தனிநபரின் தார்மீக குணங்களை வளர்ப்பது (நட்பு உணர்வு, பரஸ்பர உதவி, பொறுப்பு). குழந்தைகளில் சுறுசுறுப்பாக இருக்க வேண்டும் என்ற விருப்பத்தை உருவாக்குதல்.

விடுமுறையின் காட்சி "மெர்ரி ஸ்டார்ட்ஸ்!" புரவலன்: அன்புள்ள விருந்தினர்களுக்கு வணக்கம்! எங்கள் விளையாட்டு விழாவிற்கு உங்களை வரவேற்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறோம். படிப்பு.

மாணவர்களுக்கான விளையாட்டு விழா "வேடிக்கை தொடங்குகிறது" காட்சிவிளையாட்டு விழாவின் காட்சி "வேடிக்கை தொடங்குகிறது".

பெற்றோர்களுடன் பாலர் குழந்தைகளுக்கான ஆரோக்கிய தினத்தில் விளையாட்டு விழாவிற்கான காட்சி "நாங்கள் ஆரோக்கியமாக வளர்ந்து வருகிறோம்"

விளக்கம்:விளையாட்டுகள் மற்றும் ரிலே பந்தயங்களின் சுவாரஸ்யமான தேர்வுகளுடன் வெவ்வேறு வயதினரின் குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர்களுக்கான மாறும் விளையாட்டு நிகழ்வு. மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர்கள், உடற்கல்வி பயிற்றுனர்கள், குழந்தைகள் விருந்துகளின் ஆசிரியர்கள்-அமைப்பாளர்கள் மற்றும் பெற்றோருக்கு முறையான வளர்ச்சி பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
இலக்கு:கூட்டு விளையாட்டு நடவடிக்கைகள் மூலம் ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறைக்கு குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர்களை அறிமுகப்படுத்துதல்.
பணிகள்:
1. குழந்தைகளின் உடற்கல்வி தொடர்பாக மழலையர் பள்ளிக்கும் குடும்பத்திற்கும் இடையே உறவை ஏற்படுத்துதல்.
2. கூட்டு உடற்கல்வி வகுப்புகளிலிருந்து குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோருக்கு மகிழ்ச்சியைக் கொடுங்கள், நேர்மறை உணர்ச்சிகளின் வளர்ச்சி மற்றும் பரஸ்பர உதவி உணர்வை ஊக்குவிக்கவும்.
3. ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையை ஊக்குவிக்கவும், உடல் கல்வி மற்றும் விளையாட்டுகளில் குடும்ப ஈடுபாட்டை ஊக்குவிக்கவும்.
4. உடல் குணங்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்: வலிமை, சகிப்புத்தன்மை, வேகம், தைரியம், சுறுசுறுப்பு, தன்னம்பிக்கை; சகாக்கள் மற்றும் பெரியவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதில் தொடர்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
பொருள் மற்றும் உபகரணங்கள்:இசைக்கருவி, விளையாட்டு அட்டைகள், வளையங்கள், ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சிகள், டென்னிஸ் ராக்கெட்டுகள், பலூன்கள், பந்துகள், க்யூப்ஸ்.

கொண்டாட்டத்தின் முன்னேற்றம்:

"ஒன்றாக நடப்பது வேடிக்கையானது" என்ற இசைக்கு, குழந்தைகளும் பெற்றோர்களும் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்.
முன்னணி:
ஏப்ரல் 7 உலக சுகாதார தினம். உங்களில் எத்தனை பேருக்கு ஆரோக்கியமாக இருப்பது என்றால் என்ன என்று தெரியும்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)
ஆரோக்கியமாக இருக்க என்ன செய்ய வேண்டும்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)

முன்னணி:
விளையாட்டு மைதானத்திற்கு
இப்போது அனைவரையும் அழைக்கிறோம்
விளையாட்டு மற்றும் ஆரோக்கியத்தின் கொண்டாட்டம்
அது நம்மிடம் இருந்து தொடங்குகிறது!
உடற்பயிற்சி செய்வது நன்மை தரும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, உடற்பயிற்சியின் ஒவ்வொரு நிமிடமும் ஒரு நபரின் ஆயுளை ஒரு மணிநேரம் நீட்டிக்கிறது. இன்று நாம் அனைவரும் ஒன்றாக இணைந்து ஆற்றலைப் பெறவும், போட்டிகள் மற்றும் ரிலே பந்தயங்களில் பங்கேற்கவும் இருக்கிறோம்.
போட்டியைத் தொடங்குவதற்கு முன், நீங்கள் நன்றாக சூடாக வேண்டும்.
ஆரோக்கியத்தைப் பேண,
உங்கள் உடலை பலப்படுத்துங்கள்
உடற்பயிற்சி செய்ய வெளியே செல்லுங்கள்
உங்கள் சாமர்த்தியத்தை காட்டுங்கள்.
இசை வார்ம்-அப் "கதிரியக்க சூரியன் குதிக்க விரும்புகிறது."

முன்னணி.நல்லது! நல்ல உடற்பயிற்சி உங்கள் ஆரோக்கியத்தை பலப்படுத்துகிறது மற்றும் உதவுகிறது.
முன்னணி:விளையாட்டுகளில் பல வகைகள் உள்ளன,
நீங்கள் எல்லாவற்றையும் கணக்கிட முடியாது.
இப்போது விளையாடுவோம்
விளையாட்டு வகைகளை பெயரிடுங்கள்.

போட்டி "விளையாட்டுகளுக்கு பெயரிடவும்".
எந்தவொரு விளையாட்டுக்கும் பெற்றோர்கள் மாறி மாறி பெயரிடுகிறார்கள், குழந்தைகள் அவர்களுக்கு உதவுகிறார்கள்.

முன்னணி:இப்போது குழந்தைகளுக்கான பணி.
நான் உங்களுக்கு புதிர்களைச் சொல்கிறேன் -
அவர்களை யூகிக்கவும் தோழர்களே.

புதிர்கள்.
அவர் படுத்துக் கொள்ளவே விரும்பவில்லை
எறிந்தால் குதிக்கும்.
மீண்டும் எறிந்தால், அது வேகமாக ஓடுகிறது.
அது என்னவென்று யூகிக்கவா?.. (பந்து)

இரண்டு புதிய மேப்பிள்கள்
இரண்டு மீட்டர் பாதங்கள்:
நான் அவர்கள் மீது இரண்டு அடி வைத்தேன்
மற்றும் பெரிய பனி வழியாக ஓடு. (ஸ்கிஸ்)

அவர்கள் கோடை முழுவதும் நின்றார்கள்
குளிர்காலம் எதிர்பார்க்கப்பட்டது.
நேரம் வந்துவிட்டது -
நாங்கள் மலையிலிருந்து கீழே விரைந்தோம். (ஸ்லெட்).

ஏப்ரல் அதன் எண்ணிக்கையை எடுக்கும் போது
மற்றும் நீரோடைகள் ஒலிக்கின்றன,
நான் அதன் மேல் குதிக்கிறேன்
அவள் என் மூலம். (ஜம்ப் கயிறு)

முன்னணி:நாங்கள் சிணுங்குவதில்லை, அழுவதில்லை,
நாங்கள் நண்பர்கள், நாங்கள் சண்டையிட மாட்டோம்,
நாங்கள் நாள் முழுவதும் குட்டைகள் வழியாக குதிக்கிறோம்,
நாங்கள் விளையாட்டு செய்கிறோம்.

ரிலே ரேஸ் "ராஃப்ட் கிராசிங்".
பெற்றோரும் குழந்தையும் ஜோடியாக நிற்கிறார்கள். ஒரு சிக்னலில், அவர்கள் ஒரு வளையத்தை அவர்களுக்கு முன்னால் தரையில் வைத்து அதில் நிற்கிறார்கள், பின்னர் குழந்தை மற்றொரு வளையத்தை பெற்றோருக்கு முன்னால் வைக்கிறது, எனவே ஒவ்வொன்றாக, வளையத்திலிருந்து வளையத்திற்கு குதித்து, அவர்கள் கவுண்டரைக் கடக்கிறார்கள்.

முன்னணி:நீங்கள் உலகம் முழுவதையும் சூடேற்றுகிறீர்கள்,
மேலும் உங்களுக்கு சோர்வு தெரியாது.
ஜன்னலில் புன்னகை
எல்லோரும் உங்களை அழைக்கிறார்கள் ... (சூரியன்)
தடைகளை கடந்து செல்லுங்கள்
மற்றும் சூரிய ஒளியைக் கொண்டு வாருங்கள்!

போட்டி "சூரியன்"
குழந்தை கவுண்டரைச் சுற்றி ஓடி, ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சியை எடுத்து, வளையத்திற்கு ஓடி, பெற்றோரிடம் கொடுக்கிறது. பெற்றோர் ஒரு "கதிர்" கீழே வைக்கிறார், மற்றும் குழந்தை அடுத்த "கதிர்" பிறகு ஓடுகிறது.

முன்னணி:இப்போது உங்களுடன் பார்ப்போம்,
யார் பந்துகளை வேகமாக கையாள முடியும்?

போட்டி "பலூன்களுடன்".
குழந்தைகளுக்கு ஒரு பலூன் மற்றும் ஒரு டென்னிஸ் ராக்கெட் வழங்கப்படுகிறது. ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் பந்தை ராக்கெட்டில் வைக்கிறார்கள், மேலும் அதை ஒரு டென்னிஸ் ராக்கெட்டில் அவருக்கு முன்னால் எடுத்துச் சென்று, ரேக்கை அடைந்து, அதைச் சுற்றி ஓடிவிட்டு திரும்பி வருவார்கள்.

முன்னணி:ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து,
முயல் குதிக்க ஆரம்பித்தது.
பன்னி குதிப்பதில் வல்லவன்,
அவர் பத்து முறை குதித்தார்.

விளையாட்டு "முயல்கள்".
பெற்றோர் குழந்தையின் கைகளைப் பிடித்துக் கொள்கிறார்கள். நீங்கள் முடிந்தவரை உயரமாக குதிக்க வேண்டும்.

முன்னணி:விளையாட்டு மைதானத்திற்கு
வேடிக்கையான பந்து எங்களை அழைத்தது,
அதனால் எல்லோரும் அவருடன் நட்பு கொள்கிறார்கள்
மேலும் அவர் வலுவாகவும் வலுவாகவும் ஆனார்.

ரிலே ரேஸ் "கேப்டனுக்கான பந்து".
குழந்தைகள் இரண்டு அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். கேப்டனிடம் பந்து உள்ளது. கேப்டன் தனது அணியை எதிர்கொள்கிறார். கேப்டன் தனது வீரர்களுக்கு இரண்டு கை மார்பு முறையைப் பயன்படுத்தி பந்தை மாற்றுகிறார். வீரர் பந்தைப் பிடித்து, அதே வழியில் கேப்டனுக்கு அனுப்புகிறார், ஓடி வந்து கேப்டனுக்குப் பின்னால் நிற்கிறார்.

முன்னணி:பெற்றோர் ஓய்வெடுத்தனர், நாங்கள் தொடர்கிறோம்.
இப்போது எங்களை தொந்தரவு செய்யாதீர்கள்
எங்கள் கட்டுமானம் அவசரமானது.

போட்டி "ஒரு கோட்டை கட்டுங்கள்"
குழந்தை கனசதுரத்தை எடுத்து, பாதையில் ஓடி, பெற்றோருக்கு கனசதுரத்தை கொடுக்கிறது. பெற்றோர் ஒரு கோட்டை கட்டுகிறார்கள். குழந்தை அடுத்த கனசதுரத்திற்கு ஓடுகிறது.

முன்னணி:இன்று தோற்றவர்கள் இல்லை
சிறந்தவற்றில் சிறந்தவை வெறுமனே உள்ளன.
ஒவ்வொரு இதயத்திலும் நட்பின் ஒளி இருக்கட்டும்
நற்செயல்களின் கதிர் ஒளி வீசும்.

நடனம் "வண்ணமயமான விளையாட்டு".

முன்னணி:இங்கே எங்கள் விடுமுறை முடிவடைகிறது.
இன்று நீங்கள் திறமையாக இருந்தீர்கள், தைரியமாக இருந்தீர்கள்,
நீங்கள் வலிமையானவர், திறமையானவர்,
வேகமாகவும் வேடிக்கையாகவும்
நட்பு மற்றும் துடுக்கான.
அன்பான தோழர்களே, அன்பான பெரியவர்களே, விளையாட்டு விளையாடுங்கள் மற்றும் ஆரோக்கியமாக இருங்கள்.

• உடல் கலாச்சாரம்

• பாலர் கல்வி

• 15.02.2018

விளையாட்டு விழா "வேடிக்கை தொடங்குகிறது" (பல்வேறு வயதுக் குழுக்களின் குழந்தைகள்) குறிக்கோள்கள்: திருவிழாவின் பங்கேற்பாளர்களுக்கு மகிழ்ச்சியான மனநிலையை உருவாக்குதல்; பின்னர் அவர்கள் திரும்பி வந்து மூன்றாவது போன்றவற்றை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள், முழு அணியும் நாற்காலியைச் சுற்றி ஓடும் வரை. முதலில் விளையாட்டை முடித்த அணி வெற்றி பெறுகிறது. 2 வது ரிலே: "ஒரு மோசடி மற்றும் பலூனுடன் ஓடுதல்" பங்கேற்பாளர் கனசதுரத்திற்கும் பின்புறத்திற்கும் ஓடுகிறார், பலூனை ஒரு மோசடி மூலம் வழிநடத்துகிறார், அது விழாமல் தடுக்க முயற்சிக்கிறார். 3வது ரிலே: "பாம்பு ஓடுதல்" உங்கள் கைகளில் ஒரு சிறிய பந்தைக் கொண்டு நான்கு ஊசிகளுக்கு இடையில் ஓடி, கனசதுரத்தைச் சுற்றி ஓடி, அதே வழியில் திரும்பி வாருங்கள். பந்து அடுத்த ரிலே பங்கேற்பாளருக்கு அனுப்பப்படுகிறது. 4 வது ரிலே: "டம்ளர்கள்" ஒரு முள் நான்கு வட்டங்களில் வைக்கப்படுகிறது (சுண்ணாம்புடன் வரையப்பட்டது). ரிலேவில் முதல் பங்கேற்பாளர் ஓடுகிறார், தனது கையால் தரையில் ஊசிகளை வைத்து, கனசதுரத்தைச் சுற்றிச் சென்று ஒரு நேர் கோட்டில் திரும்புகிறார். இரண்டாவது குழு உறுப்பினர் ஓடி வட்டங்களில் ஊசிகளை இடுகிறார், கனசதுரத்தைச் சுற்றிச் சென்று நேர்கோட்டில் ஓடுகிறார். 5வது ரிலே: கேப்டன்களுக்கான போட்டி "யார் பெரியவர்" அணியில் இருந்து ஒரு வீரர் கையில் ஒரு கூடை உள்ளது. அணித் தலைவர்கள் 1 நிமிடத்தில் பந்துகளை ஒரு கூடைக்குள் சேகரிப்பார்கள். (நாங்கள் பந்துகளை காகித பந்துகளால் மாற்றினோம்). 6வது ரிலே ரேஸ்: "ஸ்னைப்பர்ஸ்" குழந்தைகள் இரண்டு நெடுவரிசைகளில் நிற்கிறார்கள். ஒவ்வொரு நெடுவரிசைக்கும் முன் 3 மீ தொலைவில் ஒரு கூடை உள்ளது. குழந்தைகள் மாறி மாறி கூடைக்குள் நுழைய முயல்கின்றனர். குழந்தை அடித்தால், அவரது அணிக்கு 1 புள்ளி கிடைக்கும். முடிவு: அதிக புள்ளிகள் உள்ளவர் வெற்றி பெறுகிறார். 7 வது ரிலே: "பந்தைக் கடந்து செல்லுங்கள்." குழந்தைகள் இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒவ்வொரு அணியின் வீரர்களும் ஒரு நெடுவரிசையில் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக வரிசையில் நிற்கிறார்கள். முதல் பங்கேற்பாளர்கள் தங்கள் கைகளில் ஒரு பந்தை வைத்திருக்கிறார்கள். தலைவரின் சிக்னலைப் பின்பற்றி, ஒவ்வொரு அணியிலும் முதல் வீரர் பந்தை அவருக்குப் பின்னால் உள்ள ஒருவருக்கு மேல்நிலைக்கு அனுப்புகிறார். அணியின் கடைசி நபர், பந்தைப் பெற்று, நெடுவரிசையின் தொடக்கத்திற்கு ஓடி, முதலில் நின்று, பந்தை அவருக்குப் பின்னால் உள்ள அடுத்த நபருக்கு, அவரது தலைக்கு மேல் அனுப்புகிறார். முதலாவதாக அதன் இடத்திற்குத் திரும்பும் வரை. முதலில் விளையாட்டை முடித்த அணி வெற்றி பெறுகிறது. குழு உறுப்பினர்களுக்கான கடைசி 8 வது ரிலே பந்தயம் - "ஒரு கோபுரத்தை உருவாக்குதல்!" க்யூப்ஸிலிருந்து ஒரு கோபுரத்தை உருவாக்குதல். க்யூப்ஸ் ஒரே இடத்தில் அடுக்கி வைக்கப்பட்டுள்ளன. ஒரு பங்கேற்பாளர், தலைவரின் கட்டளையின் பேரில், கனசதுரத்தைப் பின்தொடர்ந்து, கட்டுமானத்திற்காக சுட்டிக்காட்டப்பட்ட இடத்திற்கு அதைக் கொண்டு செல்கிறார், பின்னர் தனது அணியின் அடுத்த உறுப்பினரிடம் ஓடி, அவருக்கு தடியடியை அனுப்புகிறார். அனைத்து குழு உறுப்பினர்களும் க்யூப்ஸ் கோபுரத்தை உருவாக்கும் வரை இதைச் செய்கிறார்கள். புரவலன்: இதற்கிடையில், எங்கள் நடுவர் குழு முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கூறுகிறது, அணிகள் உட்கார்ந்து ஓய்வெடுக்கலாம். விளையாட்டில் பங்கேற்க எங்கள் ரசிகர்களை அழைக்கிறேன்! இரண்டு வீரர்கள் விரும்பினால் வெளியே வரலாம். ஒவ்வொரு நபருக்கும் ஒரு பலூன் வழங்கப்படுகிறது. வீரர்கள் பந்துகளை 1 மீட்டர் தொலைவில் தரையில் வைக்கின்றனர். வீரர்களுக்கு கண்கள் கட்டப்பட்டு, மேலே நடக்கவும், கால்களால் பந்தை நசுக்கவும் பணி கொடுக்கப்படுகிறது. பந்துகள் வீரர்களிடமிருந்து ரகசியமாக அகற்றப்படுகின்றன. தொகுப்பாளர்: எங்கள் நடுவர் மன்றத்திற்கு தரையைக் கொடுப்போம். வெற்றி பெற்றவர்களுக்கும், தோற்றவர்களுக்கும் வெகுமதி அளிக்கப்படுகிறது.

பல வயது மழலையர் பள்ளி குழுவில் சுகாதார நாள். காட்சி

பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் சுகாதார தினத்திற்கான காட்சி

நிரல் உள்ளடக்கம்:
முன்பு பெற்ற அறிவு, திறன்கள் மற்றும் திறன்களை ஒருங்கிணைத்தல்;
குழந்தைகளின் மோட்டார் செயல்பாட்டை உருவாக்குதல்;
குழந்தைகளின் உடல் தளர்வுக்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல்;
குழந்தைகளின் உடல் ஆரோக்கியத்தை வலுப்படுத்துதல்;
ஜலதோஷத்திற்கு எதிர்ப்பை அதிகரிக்கும்;
ஆரோக்கியம் மற்றும் விளையாட்டுகளில் அன்பையும் ஆர்வத்தையும் வளர்க்கவும்;
குழந்தைகளிடையே நல்ல மற்றும் நட்பு உறவுகளை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

வடிவமைப்பு:உடல்நலம் மற்றும் விளையாட்டு பற்றிய அறிக்கைகளுடன் சுவரொட்டிகள்; விளையாட்டு பற்றிய விளக்கப்படங்கள். புகைப்படக் கண்காட்சி "ஆரோக்கியமாக இருங்கள்"
குழந்தைகளுக்கான காலை வரவேற்பு:
வணக்கம் நண்பர்களே! ஆரோக்கியமாக இரு! (எப்போதும் ஆரோக்கியம்!) இன்று நாம் ஆரோக்கிய தினத்தைக் கொண்டாடுகிறோம்.
* ஆரோக்கியமாக இருப்பது என்றால் என்ன என்று சொல்லுங்கள்?
* மக்கள் எந்தத் தொழிலில் மக்களின் ஆரோக்கியத்தைக் கண்காணிக்கிறார்கள்?
* ஜலதோஷத்திலிருந்து உங்களைப் பாதுகாத்துக் கொள்வது எப்படி?
* கோடையில் நீங்கள் ஏன் நிறைய பழங்கள் மற்றும் பெர்ரிகளை சாப்பிட வேண்டும்?
* நீங்கள் ஏன் தினமும் உடற்பயிற்சி மற்றும் விளையாட்டு செய்ய வேண்டும்?
* நீங்கள் எதை அதிகம் சாப்பிட விரும்புகிறீர்கள்?
* "சுவையான" மற்றும் "ஆரோக்கியமான" வித்தியாசம் என்ன?
டி/கேம் “உதவி - தீங்கு விளைவிக்கும்”
இலக்கு:ஆரோக்கியமான மற்றும் ஆரோக்கியமற்ற உணவுகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை தெளிவுபடுத்துதல்; கவனம், நினைவகம், ஆரோக்கியமாக இருக்க வேண்டும் என்ற விருப்பத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
தனிப்பட்ட வரைதல் வேலை:
ஆசிரியர் குழந்தைகளுக்கு வண்ணமயமான பக்கங்களை "காய்கறிகள், பழங்கள், விளையாட்டுகள்" வழங்குகிறார்
இலக்கு:வண்ணத்தை அதிகரிக்க பென்சிலின் மீது அழுத்தத்தைப் பயன்படுத்தி, சீரான ஓவியத்தின் திறன்களை மேம்படுத்தவும். சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், துல்லியம் மற்றும் விடாமுயற்சியை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
"தினசரி" போஸ்டரைப் பார்த்து
இலக்கு:தினசரி வழக்கத்தின் கருத்தை குழந்தைகளுக்கு விளக்கவும், ஆரோக்கியத்தை பராமரிக்க தினசரி வழக்கத்தை கடைபிடிக்க வேண்டியதன் அவசியத்தை கற்பிக்கவும்.

காலை பயிற்சிகள்
உடற்பயிற்சி அனைவருக்கும் நல்லது
அனைவருக்கும் சார்ஜ் தேவை.
சோம்பல் மற்றும் நோயிலிருந்து
அவள் நம்மைக் காப்பாற்றுகிறாள்.

பிரதிபலிப்பு வட்டம்
சைக்கோ ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் "நீங்கள் ஆரோக்கியமாக வளர, உங்கள் மூக்கை தொங்கவிடாதீர்கள்"
இலக்கு:தன்னைப் பற்றியும் மற்றவர்களைப் பற்றியும் சிறந்த புரிதலை வளர்த்துக் கொள்ளுதல், மன அழுத்தத்தைக் குறைத்தல், சுய வெளிப்பாட்டிற்கான வாய்ப்புகளை உருவாக்குதல்.
ஆசிரியர்: நண்பர்களே, ஒவ்வொரு நபருக்கும் ஒரு நல்ல மற்றும் கெட்ட மனநிலை உள்ளது. ஒரு நபர் என்ன மனநிலையில் இருக்கிறார் என்பதைக் கண்டுபிடிப்பது எப்படி? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)
விளையாட்டு "முகமூடி". ஆசிரியர் குழந்தைகளை அவர்களின் முகங்களில் வெவ்வேறு உணர்வுகளையும் உணர்ச்சிகளையும் சித்தரிக்க அழைக்கிறார். ஒரு மோசமான மனநிலை நம்மை மகிழ்ச்சியாக இருக்க அனுமதிக்காது. மகிழ்ச்சியான, ஆரோக்கியமான. மோசமான மனநிலையிலிருந்து விடுபட நீங்கள் என்ன செய்யலாம்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்) அது இன்னும் எளிதானது - புன்னகை!

விளையாட்டுப் பயிற்சி "யாருக்கு என்ன வகையான புன்னகை இருக்கிறது"
சோம்பேறிகள் நிம்மதியாக இருக்கிறார்கள்
நான் மோசமான மனநிலையில் இருக்கிறேன்.
அவர்கள் காரியத்தில் இறங்கட்டும்
அப்போது சிரிப்பார்கள்.

சு-ஜோக்கைப் பயன்படுத்தி கைகளை சுயமாக மசாஜ் செய்யவும்
இலக்கு:சு-ஜோக் மசாஜரைப் பயன்படுத்தி பாலர் குழந்தைகளின் பேச்சு கோளாறுகளை சரிசெய்தல்

உடற்கல்வி திருவிழா "யமலில் சுகாதார தினம்"
1. உடல் பயிற்சி திறன்களை வலுப்படுத்துங்கள், உடல் குணங்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்: சுறுசுறுப்பு, வேகம், நம்பிக்கை, விளையாட்டு மற்றும் ரிலே பந்தயங்களில் தைரியம்.
2. கூட்டு உணர்வு, பரஸ்பர உதவியின் கருத்து ஆகியவற்றை வளர்ப்பது.
3. குழந்தைகள் ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்தவும் ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறை பழக்கங்களை வளர்க்கவும் உடல் ரீதியாக சுறுசுறுப்பாக இருப்பதை உறுதி செய்யவும்.

நடக்கவும்
பருவகால மாற்றங்களைக் கண்காணித்தல்
இலக்கு:இலையுதிர்காலத்தின் பிற்பகுதியில் இயற்கையில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் பற்றிய யோசனைகளை உருவாக்குதல், இலையுதிர்காலத்தின் பிற்பகுதியின் சிறப்பியல்பு அறிகுறிகளை வேறுபடுத்துவதற்கு கற்பித்தல், ஒரு கவிதையில் அவற்றை அடையாளம் காணுதல், நோய்வாய்ப்படாமல் இருக்க எப்படி ஆடை அணிவது என்பதில் குழந்தைகளின் கவனத்தை ஈர்க்கவும்.
இது என்ன வகையான சாளரம்?
வீடு உடனே ஒளிர்ந்தது!
இந்த பனி ஒரு கம்பளம் போல் உள்ளது, முதல், வெள்ளை!
இதைத்தான் இரவு முழுவதும் விசில் அடித்துக் கொண்டிருந்தேன்
என் ஜன்னலுக்கு வெளியே காற்று இருக்கிறது!
அவர் பனியைப் பற்றி பேச விரும்பினார்
மற்றும் குளிர்காலத்தை வரவேற்பது பற்றி.
ரோவனும் ஆடை அணிந்தான்
ஒரு வெள்ளை பண்டிகை உடையில்,
மேலே திராட்சை மட்டுமே
அவை முன்பை விட பிரகாசமாக எரிகின்றன.
ஆசிரியர் குழந்தைகளிடம் கேள்விகளைக் கேட்கிறார்:
நவம்பர் ஆண்டின் எந்த நேரம்?
இலையுதிர்காலத்தின் தொடக்கத்துடன் ஒப்பிடும்போது தளத்தின் தோற்றம் எவ்வாறு மாறிவிட்டது?
இலையுதிர் மற்றும் குளிர்காலத்தில் மக்கள் எப்படி ஆடை அணிவார்கள்?
குளிர் காலத்தில் நோய் வராமல் இருக்க என்ன செய்ய வேண்டும்?
வேலை:மரத்தின் வேர்களை பனியால் நிரப்புதல்
இலக்கு:வேலை திறன்களை மேம்படுத்துதல், ஒன்றாக வேலை செய்யும் திறன் மற்றும் உயிருள்ள பொருட்களுக்கு உதவி வழங்குவதற்கான விருப்பத்தை வளர்ப்பது.
பி/கேம்கள்:"ஹிட் தி ஹூப்", "ஜோடி ரன்"
இலக்கு:ஜோடிகளாக எப்படி ஓடுவது, இலக்கை நோக்கி பனிப்பந்துகளை வீசுவது எப்படி என்று தொடர்ந்து கற்பிக்கவும்
தனிப்பட்ட வேலை:நெகிழ் உடற்பயிற்சி
இலக்கு:ஓடும் தொடக்கத்துடன் பனி படர்ந்த பாதைகளில் சறுக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

மதியம்
விழிப்புணர்வு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்

அழகு பாடம்கலை செயல்பாடு
இளைய வயது "குழந்தைகளுக்கான வைட்டமின்கள்"
இலக்கு:பலவிதமான வண்ணங்களைப் பயன்படுத்தி வட்டமான பொருட்களை வரையும் திறனை ஒருங்கிணைக்கவும், வண்ணத்தின் அழகியல் உணர்வை வளர்க்கவும், துல்லியத்தை வளர்க்கவும்.
மூத்த வயது"விளையாட்டுக் கடையில் என்ன விற்கிறார்கள்?"
இலக்கு:ஒரு யோசனையிலிருந்து பொருட்களை வரைய கற்றுக்கொள்ளுங்கள்; எளிய பென்சிலால் ஓவியத்தை உருவாக்கும் திறனைப் பயிற்சி செய்யுங்கள். படைப்பு கற்பனை, சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; விளையாட்டில் ஆர்வத்தை வளர்க்க.

பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டு "மருத்துவமனை"
இலக்கு:பல பாத்திரங்களை உருவாக்கவும், மேம்பாடுகளை ஊக்குவிக்கவும், பாத்திரங்களை மாற்றவும் மற்றும் இணைக்கவும், மாற்று பொருட்களைப் பயன்படுத்த குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கவும், நட்பு உறவுகளை வளர்க்கவும் குழந்தைகளுக்கு தொடர்ந்து கற்பிக்கவும்.

புனைகதை
K. Chukovsky "Moidodyr", M. Jason "நான் கைகளை கழுவுகிறேன்" ஆகியவற்றைப் படித்தல்
ஆரோக்கியத்தைப் பற்றிய பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களைக் கற்றுக்கொள்வது.
இலக்கு:புனைகதைகளில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; படைப்புகளை கவனமாகக் கேட்கவும், பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களை மனப்பாடம் செய்யவும் கற்றுக்கொடுங்கள். இலக்கியப் படைப்புகளுக்கு உணர்ச்சி உறவுகளை உருவாக்குவதற்கு பங்களிக்கவும்.

டி/கேம் "நீங்கள் ஆரோக்கியமாக இருக்க விரும்பினால்"
இலக்கு:ஆரோக்கியமாக இருக்க என்ன செய்ய வேண்டும் என்பது பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை தெளிவுபடுத்தவும் விரிவுபடுத்தவும், கவனத்தையும் புத்திசாலித்தனத்தையும் வளர்த்துக் கொள்ளவும், ஆரோக்கியமாக இருக்க வேண்டும் என்ற விருப்பத்தை வளர்க்கவும்.

குழந்தைகளுக்கான சுயாதீன விளையாட்டுகள்.
குழந்தைகளுக்கு ரிங் த்ரோக்கள் மற்றும் ஸ்கிட்டில்களை வழங்குங்கள்
இலக்கு:உங்கள் ஆர்வங்களுக்கு ஏற்ப எதையாவது சுயாதீனமாக கண்டுபிடிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள், மோட்டார் செயல்பாடு, வலிமை மற்றும் திறமையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். நட்பு உறவுகளை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

பெற்றோர்
ஆலோசனை "மூலிகை காபி தண்ணீர் குடிக்கவும் - நீங்கள் ஆரோக்கியமாக இருப்பீர்கள்"
பெற்றோருக்கான நடைமுறை பரிந்துரைகள் "உங்கள் குழந்தைகளை மகிழ்ச்சியடையச் செய்வதற்கான விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகள்"
பெற்றோருக்கான நடைமுறை ஆலோசனை "ஒரு குழந்தைக்கு சுவாசிக்க கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி", "ஒரு குழந்தைக்கு சுவாசிக்க கற்றுக்கொடுங்கள்"
பெற்றோருக்கான பரிந்துரைகள் "பள்ளியில் படிக்க தேவையான குழந்தையின் உடல் தயாரிப்பு"
புகைப்படக் கண்காட்சி "ஆரோக்கியமாக இருங்கள்"

குறிப்புகள்:
1. அவெரினா உடற்கல்வி நிமிடங்கள் மற்றும் பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் மாறும் இடைநிறுத்தங்கள். நடைமுறை வழிகாட்டி - எம்: ஐரிஸ்-பிரஸ், 2008;
2. Alyabyeva E.A. பாலர் பாடசாலைகளுக்கான உளவியல்-ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் வகுப்புகள் - எம்: ஸ்ஃபெரா, 2009;
3. Alyabyeva ஈ.ஏ. இசைக்கருவி இல்லாமல் லோகோரித்மிக் பயிற்சிகள் - எம்: ஸ்ஃபெரா, 2006;
4. டோல்கோவா டி.எல்., க்ராவ்சென்கோ ஐ.வி. மழலையர் பள்ளியில் நடைபயிற்சி - எம்: ஸ்ஃபெரா, 2010;
5. மாமேவா வி.வி., கார்போவா எஸ்.ஐ. 4-5 வயதுடைய பாலர் குழந்தைகளின் பேச்சு மற்றும் அறிவாற்றல் திறன்களின் வளர்ச்சி - எம்: ஸ்ஃபெரா, 2008;
6. ஓஸ்டான்கோ எல்.வி. பாலர் குழந்தைகளுக்கான ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்தும் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் - செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்: லிடெரா, 2006
7. கர்சென்கோ டி.இ. பாலர் குழந்தைகளுக்கான ஊக்கமளிக்கும் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் - செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்: Detstvo-PRESS, 2010.

இரினா கோண்ட்ராட்டியேவா
குடும்ப தினத்திற்கான விளையாட்டு விழாவின் காட்சி "வேடிக்கை தொடங்குகிறது" ஒரு கலப்பு வயது குழுவில்

இலக்கு:

விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு மூலம் குழந்தைகளை ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறைக்கு ஈர்க்கவும்.

பணிகள்:

ஆரோக்கியம்:

தசைக்கூட்டு அமைப்பை வலுப்படுத்தவும் சரியான தோரணையை உருவாக்கவும் உதவுகிறது.

கல்வி:

மோட்டார் திறன்களை உருவாக்க;

ஆரோக்கிய நன்மைகள் பற்றிய குழந்தைகளின் யோசனைகளை உருவாக்குதல்

உடலில் உடல் பயிற்சிகள்;

குழு விளையாட்டை கற்றுக்கொடுங்கள்.

கல்வி:

வேகம், வலிமை, சுறுசுறுப்பு, துல்லியம், நினைவாற்றல் ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

விளையாட்டு விளையாட்டுகளில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

கல்வி:

தினசரி உடல் பயிற்சியின் அவசியத்தை குழந்தைகளில் வளர்க்கவும்;

தோழமை, பரஸ்பர உதவி மற்றும் உடல் கலாச்சாரத்தில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

கல்விப் பகுதிகள்:

"உடல்நலம்", "அறிவாற்றல்", "தொடர்பு", "உழைப்பு".

குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளின் வகைகள்:

தொடர்பு, விளையாட்டு, அறிவாற்றல், மோட்டார், உழைப்பு.

விடுமுறையின் முன்னேற்றம்

ஒரு விளையாட்டு அணிவகுப்பின் போது, ​​​​இரண்டு அணிகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து ஒருவருக்கொருவர் எதிர்கொள்ளும் வரிசையில் நிற்கின்றன.

முன்னணி:வணக்கம் நண்பர்களே! வணக்கம், அன்பான பெற்றோரே! குடும்பத்தின் விடுமுறைக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட எங்கள் விளையாட்டு நிகழ்வில் உங்களைப் பார்ப்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்! இந்த விடுமுறைக்கு வாழ்த்துக்கள்! குடும்பம் ஒரு தாயின் சூடான, சன்னி புன்னகை; அப்பாவின் கனிவான மற்றும் திறமையான கைகள் மற்றும் குழந்தைகளின் மகிழ்ச்சியான, விளையாட்டுத்தனமான சிரிப்பு. குடும்பம் எப்பொழுதும் நம்மை நேசிக்கிறது மற்றும் காத்திருக்கிறது. நாங்கள் ஒரு விளையாட்டு நிகழ்வை நடத்துகிறோம்! எனவே, குடும்பம் என்றால் என்ன என்பதை நாங்கள் கற்றுக்கொண்டோம்! நம் குழந்தைகளுக்கு விளையாட்டு என்றால் என்ன என்று தெரியுமா?

விளையாட்டு என்பது விளையாட்டு போட்டிகள், உடல் பயிற்சி, பயிற்சி மற்றும் வெற்றி பெற வேண்டும் என்ற அதீத ஆசை. நண்பர்களே, உங்களுக்கு என்ன விளையாட்டு தெரியும்? (கால்பந்து, டென்னிஸ், ஹாக்கி, தடகளம் போன்றவை)

செயல்திறன்

புரவலன்: அம்மாக்கள் - அவர்கள் எப்போதும் வடிவத்தில் இருக்கிறார்கள். நிலையான பயிற்சி: ஷாப்பிங், குழந்தை பராமரிப்பு, சுத்தம் செய்தல், சலவை. விடுமுறைகள் கூட அவர்களைத் தொந்தரவு செய்யாது. மேலும் அவர்கள்தான் போட்டிக்கான தொனியை அமைப்பார்கள்!

அப்பாக்கள் - எப்போதும் சிறந்த வடிவத்தில்! வலுவான மற்றும் திறமையான! அவர்கள் எப்போதும் ஒரு அலமாரியில் திருகலாம், ஒரு ஆணியை சுத்தியலாம், மேலும் தொடர்ந்து தங்கள் தாய்மார்களை தங்கள் கைகளில் சுமந்து செல்லலாம்!

முன்னணி:இறுதியாக, குழந்தைகள்! (நிகழ்ச்சிகள்) அவர்கள்தான், தொட்டிலில் இருந்து, பல ஆண்டுகளாக நிலையான பயிற்சி மூலம் அவர்களை கடினப்படுத்தி, தங்கள் பெற்றோரை ஒரு நட்பு அணியாக இணைத்து, தங்களை புதிய சவால்களை அமைத்துக் கொண்டனர்: கற்றுக்கொள்வது கடினம், போரில் எளிதானது!

முன்னணி:

எனவே, நாங்கள் எங்கள் போட்டியைத் தொடங்குகிறோம்.

"நீங்கள் திறமையாக மாற விரும்பினால்,

சுறுசுறுப்பான, வேகமான, வலிமையான, தைரியமான,

உடல் பயிற்சிகளைச் செய்து, தண்ணீரில் மூழ்குங்கள்.

ஒருபோதும் சோர்வடைய வேண்டாம், நீங்கள் எப்போதும் இலக்கை அடையுங்கள்,

அதுதான் ஆரோக்கியத்தின் ரகசியம்.

ஆரோக்கியமாக இரு! உடற்கல்வி... அனைவரும்: வணக்கம்!

தொடங்குவதற்கு, நாங்கள் இரண்டு சமமான அணிகளாகப் பிரித்து, கேப்டன்களைத் தேர்ந்தெடுத்து அவர்களின் பெயரைக் கொண்டு வருகிறோம்.

(அணிகள் தங்களை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்கின்றன: "குருவிகள்" மற்றும் "அணில்")

எனவே, கேப்டன்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டனர், பெயர் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது, உங்களை சந்திப்பதில் நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்!

விளையாட்டுப் போட்டிகளைத் தொடங்குவோம்!

1. போட்டி "ஒரு பிரமிட்டை உருவாக்கு"

ஒரு பெரிய கட்டிடத்தை ஒரு பொம்மை வண்டியில் ஒரு இடத்திலிருந்து இன்னொரு இடத்திற்கு கொண்டு செல்லவும், ஒரு பிரமிட்டை உருவாக்கவும், அடுத்த ஜோடிக்கு தடியடியை அனுப்பவும் பெற்றோரும் குழந்தையும் இணைந்து பணியாற்ற வேண்டும்.

2. போட்டி "யார் கொடியை வேகமாகச் செல்பவர்"

அம்மா அல்லது அப்பாவுடன் கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டு கொடியை நோக்கி ஓடவும்.

3. போட்டி "துல்லியமான வெற்றி"

பெற்றோர் பேசின் வைத்திருக்கிறார்கள், குழந்தை பந்தை எறிந்து அதை அடிக்க வேண்டும்.

4. போட்டி "முட்டையை நகர்த்தவும்"

பங்கேற்பாளர் ஒரு முட்டையுடன் (பொம்மை) ஒரு ஸ்பூன் எடுத்து, ஸ்கிட்டில்களை சுற்றி ஓடி, திரும்பி வருகிறார்.

5. "மழலையர் பள்ளி"

அவர்கள் ஜோடிகளாக விளையாடுகிறார்கள் (அம்மா (அப்பா) மற்றும் குழந்தை). முதல் ஜோடி தொப்பி மற்றும் தாவணியை எடுத்துக்கொள்கிறது. ஒவ்வொரு தாயும் (தந்தை) குழந்தைக்கு ஆடை அணிவித்து, "மழலையர் பள்ளிக்கு" மைல்கல்லுக்குச் சென்று, அங்கே அவரை ஆடைகளை அவிழ்த்து விட்டு செல்கிறார்கள். அடுத்த ஜோடிக்கு ஆடை பண்புகளை அனுப்புகிறது. முதலில் தங்கள் குழந்தைகளை "மழலையர் பள்ளிக்கு" அனுப்பும் குழு வெற்றியாளர்.)

6. "சுரங்கப்பாதை வழியாக ஏறவும்"

யார் வேகமானவர் என்பதைப் பார்க்க அணிகள் நீண்ட பைகள் வழியாக ஏறுமாறு கேட்கப்படுகின்றன.

7. "பந்தை இலக்குக்குள் உதைக்கவும்"

நீங்கள் கோலுக்குள் ஒரு கோலை அடிக்க வேண்டும் (ஏறும் வளைவு)

எங்கள் அணிகளுக்கு நல்லது,

வலிமையான, திறமையான,

நட்பு, மகிழ்ச்சியான,

வேகமான மற்றும் தைரியமான!

அணியை வரிசையில் நிற்குமாறு கேட்டுக் கொள்கிறேன்.

இப்போது எங்கள் போட்டியை சுருக்கமாகக் கூறுவோம்,

யார் வலிமையானவர் என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம்!

இதற்கிடையில், எங்கள் நடுவர் குழு முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கூறுகிறது, எங்கள் தோழர்களும் நானும் எங்களுக்குத் தெரிந்ததை நினைவில் கொள்வோம்

விரல் விளையாட்டுகள்

மற்றும் எங்கள் அம்மாக்கள் மற்றும் அப்பாக்களைக் காட்டுங்கள்!

இந்த விரல் பாட்டி (நாங்கள் முஷ்டியில் இருந்து விரல்களை ஒவ்வொன்றாக திறக்கிறோம்,

இந்த விரல் பெரியவரில் இருந்து தொடங்கும் தாத்தா)

இந்த விரல் அப்பா

இந்த விரல் அம்மா

இந்த விரல் நான்

அதுதான் என் குடும்பம்! (திறந்த உள்ளங்கையால் சுழற்று)

நாங்கள் டாடர் மொழியில் அதே விளையாட்டை விளையாடுகிறோம்.

இப்போது வெளிப்புற விளையாட்டை விளையாடுவோம். விளையாட்டின் பெயர் "யாரு வித்தியாசமானவர்"

உங்கள் அணியிலிருந்து மூன்று பங்கேற்பாளர்களைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். பாரில் ஐந்து வளையங்கள் உள்ளன, இசை ஒலிக்கும் போது நீங்கள் ஒரு வட்டத்தில் ஓடுகிறீர்கள், இசை நின்றவுடன், நீங்கள் எந்த வளையத்திலும் நிற்க வேண்டும். போதுமான வளையம் இல்லாதவர் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றப்படுகிறார். பின்னர் ஒரு வளையம் அகற்றப்பட்டு ஐந்து பங்கேற்பாளர்கள் தொடர்ந்து விளையாடுகிறார்கள். ஒரு பங்கேற்பாளர் இருக்கும் வரை நாங்கள் விளையாடுகிறோம், அவரும் அவரது குழுவும் வெற்றியாளர்களாக இருப்பார்கள். எல்லாம் தெளிவாக இருக்கிறதா? பிறகு ஆரம்பிக்கலாம்!

சுருக்கமாக:

நடுவர் வார்த்தை

முன்னணி:

சரி, வெற்றியாளர்கள் தெரியவந்துள்ளனர்.

பார்வையாளர்களுக்கு நன்றி சொல்வோம்.

விளையாட்டு வீரர்களுக்கு புதிய வெற்றிகள்.

மற்றும் அனைவருக்கும் எங்கள் விளையாட்டு வாழ்த்துக்கள்!

உரத்த கரவொலிக்கு மரியாதையை மடியில் ஏற்றிச் செல்லும் போட்டியில் பங்கேற்பாளர்களுக்கு பதக்கங்கள் மற்றும் டிப்ளோமாக்கள் வழங்குதல். குழந்தைகளையும் அவர்களின் பெற்றோரையும் தேநீர் மற்றும் பைகள் குடிக்க அழைக்கிறோம்.

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

மூத்த குழுவில் உடற்கல்வி "வேடிக்கை தொடங்குகிறது". உடற்கல்வி பொழுதுபோக்கு "வேடிக்கை தொடங்குகிறது". மூத்த ஆசிரியர்களால் தயாரிக்கப்பட்டது.

கல்விப் பகுதிகள்: சுகாதாரம். உடல் கலாச்சாரம். பாதுகாப்பு. இசை. செயல்பாட்டின் வகைகள்: மோட்டார். பணிகள். கல்வி:.

விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு (மூத்த குழுவில்) "வேடிக்கை தொடங்குகிறது"நோக்கம்: விளையாட்டு விளையாட குழந்தைகளை ஈர்க்க. ஒரு குழுவில் சரியான நடத்தையை அறிமுகப்படுத்துங்கள். குழந்தைகளுக்கு புத்திசாலியாகவும் வளமாகவும் இருக்க கற்றுக்கொடுங்கள்.

வழங்குபவர்: வணக்கம் குழந்தைகளே! வணக்கம், அன்பான பெற்றோரே! எங்கள் ஜிம்மில் உங்களைப் பார்த்ததில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம். நண்பர்களே, அது என்னவென்று உங்களுக்குத் தெரியும்.

பெற்றோருடன் பணிபுரிவது எவ்வளவு முக்கியம் என்பதையும், சில சமயங்களில் ஒத்துழைக்க பெற்றோரை ஈர்ப்பது எவ்வளவு கடினம் என்பதையும் நாம் அனைவரும் அறிவோம். பைத்தியம்.