விடுமுறைக்கான காட்சி "குளிர்காலத்திற்கு வரவேற்கிறோம்". குளிர்கால விடுமுறையின் காட்சி "குளிர்கால கிறிஸ்துமஸ் டைட்"

பாத்திரங்கள்:

கதைசொல்லி

பனிமனிதன்

பனிக்கட்டிகள்

சூரியன்

ரெக்கார்டிங்கில் குளிர்கால தீம் உள்ளது. பனி விழுகிறது. முற்றத்தில், குழந்தைகள் பனிப்பந்துகளை உருவாக்கி ஒருவருக்கொருவர் வீசுகிறார்கள். ஒரு கதைசொல்லி வீட்டின் தாழ்வாரத்தில் ஒளிரும் விளக்குகளுடன் வெள்ளை உடையில் தோன்றுகிறார் நீல ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ். ஒரு பந்து வடிவ தொப்பி அலங்காரத்தை நிறைவு செய்கிறது. அவள் காலில் வெள்ளை நிற பூட்ஸ்.

கதைசொல்லி.ஏற்கனவே மாலையாகிவிட்டது. மேலும் பனி தொடர்ந்து விழுந்து கொண்டே இருக்கிறது. குழந்தைகள் வீட்டிற்கு செல்ல விரும்பவில்லை. பனி நன்றாக ஒட்டிக்கொண்டிருக்கிறது. அவர்கள் பனியில் விளையாடுகிறார்கள். அவர்கள் கூட்டமாக கூடி ஏதோ விவாதித்தார்கள். என்ன பேசுகிறோம் என்று கேட்போம்.

சிறுவன். என்ன நல்ல பனி. ஒரு பனிமனிதனை செதுக்குவோம்!

குழந்தைகள்.ஹூரே! நாங்கள் சம்மதிக்கிறோம்.

திரைக்குப் பின்னால் இருந்து மூன்று பந்துகள் உருட்டப்பட்டு இணைக்கப்பட்டுள்ளன.

பெண். இதோ பனிமனிதன்! வாழ்த்துக்கள், எங்கள் பனி நண்பரே!

குழந்தைகள் வாழ்த்துக்களை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள்.

சிறுவன். அவர் ஆடை அணிய வேண்டும்!

குழந்தைகள். ஆம் ஆம்! சீக்கிரம்! இப்போது நாம் அவருக்கு ஒரு ஆடை கொண்டு வருவோம்!

பெண். இங்கே மேல் தொப்பி மற்றும் தாவணி உள்ளது.

சிறுவன். மற்றும் இங்கே குடை உள்ளது.

பனிமனிதனை அலங்கரிக்கவும். அவர்கள் உங்களுக்கு ஒரு குடை கொடுக்கிறார்கள்.

பெண்.உங்கள் முகத்தை மறந்துவிட்டீர்களா? அது முகமற்றதாக மாறிவிடும்.

குழந்தைகள்.இப்போது அவரது முகத்தை உருவாக்குவோம்.

கருப்பு பாட்டில் மூடிகள் கண்கள், குச்சிகள் புருவங்கள், குடுவையின் சிவப்பு மூடி வாய்.

சிறுவன்.ஒரு அழகான மனிதர், அவ்வளவுதான்! வாருங்கள், எங்களுடன் நடனமாடுங்கள்!

குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நடனமாடி ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்கள். பனிமனிதன் உயிர்பெற்று, நடனமாடத் தொடங்குகிறான், தோழர்களுடன் பாடுகிறான்.

குழந்தைகள்(பாடுதல்).

பனிமனிதன், பனிமனிதன்,

நீங்கள் பனியிலிருந்து தோன்றினீர்கள்.

நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள், பையன்?

வாருங்கள், எங்களுடன் நடனமாடுங்கள்,

எங்கள் கால்கள் நன்றாக உள்ளன!

பனிமனிதன். உங்களுடன் இருப்பது எவ்வளவு நல்லது!

பெண்.ஓ! ஏற்கனவே தாமதமாகிவிட்டது! வீட்டுக்குப் போகும் நேரம்.

குழந்தைகள்.வீடு!

எல்லோரும் ஓடுகிறார்கள். பனிமனிதன் சோகமாக இருக்கிறான்.

பனிமனிதன்.தோழர்களே இல்லாமல் சலிப்பாக இருக்கிறது. ஏதாவது செய்ய வேண்டும். (நினைக்கிறார்.) நான் ஒரு யோசனையுடன் வந்தேன்! நான் பக்கத்து முற்றத்திற்குச் செல்வேன். டினில் நான் சுவாரஸ்யமான ஒன்றைக் கண்டுபிடிப்பேன் என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது.

கதைசொல்லி. பனியில் சறுக்கி, பனிமனிதன் பக்கத்து முற்றத்திற்குச் சென்றான். எனவே மாதம் மேகங்களுக்குப் பின்னால் இருந்து தோன்றியது, சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் ஒளிரச் செய்தது.

பனிமனிதன்.இதோ முற்றம்! நான் என்ன பார்க்கிறேன்?! இங்கும் குழந்தைகள் தங்களால் இயன்றதைச் செய்தனர். அவர்கள் யாரை குருடாக்கினார்கள்? (அருகில் வா.) எவ்வளவு அழகு!

சினேகுஷா(ஒரு படி மேலே செல்கிறது). யார் நீ? எனக்கு மிகவும் ஒத்திருக்கிறது. நான் மட்டும் வித்தியாசமாக உடை அணிந்திருக்கிறேன். பார்!

பனிமனிதன் அவளைச் சுற்றி நடந்து அவளைப் பார்க்கிறான்.

சினேகுஷா.எனவே, உங்கள் பெயர் என்ன?

பனிமனிதன். நான் பனிமனிதன் பனிமனிதன். தோழர்களே நேற்று என்னைக் குருடாக்கினார்கள். உங்கள் பெயர் என்ன?

சினேகுஷா. நான் சினேகுஷா. நேற்று தோழர்களும் என்னை வடிவமைத்து அலங்கரித்தனர்.

ஸ்னேகுஷா தொப்பியும், கழுத்தில் தாவணியும், கையில் கைப்பையும் அணிந்துள்ளார். முகத்தில் முழு ஒப்பனைஎந்த கழிவு பொருட்களிலிருந்தும்.

பனிமனிதன்.நீங்கள் மிகவும் அழகாக இருக்கிறீர்கள், சினேகுஷா! நண்பர்களாக இருப்போம்! நீ என் காதலியாக இருப்பாய். நாங்கள் ஒன்றாக வேடிக்கையாக இருப்போம்.

சினேகுஷா. நான் ஒப்புக்கொள்கிறேன். தனியாக இருப்பது மிகவும் மோசமானது.

பனிமனிதன்.நீங்கள் கேட்கிறீர்களா? (கேட்கிறான்.) இவை வால்ட்ஸின் ஒலிகள். அவர்கள் உங்களை நடனமாட அழைக்கிறார்கள். வா, சினேகுஷா, நடனமாடுவோம்.

சினேகுஷா. நான் ஒப்புக்கொள்கிறேன்! என் அன்பான நல்ல நண்பரே!

கதைசொல்லி. அவர்கள் ஒரு வால்ட்ஸின் சூறாவளியில் சுழன்றனர், எல்லாவற்றையும் மறந்துவிட்டார்கள். மற்றும் இசை மிதந்து மற்றும் தெரியாத தூரங்களில் அழைப்பு விடுத்தது. சந்திரன் வானத்திலிருந்து பிரகாசித்தது, நட்சத்திரங்கள் மர்மமாக மின்னியது. ஒரு மேகம் இறங்கியது, பனிக்கட்டிகளிலிருந்து குறைந்த நீர் சொட்டுகிறது. இவை பனிமனிதன் மற்றும் பனி பெண்ணின் கண்ணீர். கண்ணீர் துளிகள், தரையில் விழுந்தன, தாக்கத்திலிருந்து லேசாக ஒலித்தது, எங்கள் ஜோடி தூக்கி வீட்டின் கூரையில் இறக்கப்பட்டது, அங்கு அவர்கள் தொடர்ந்து நடனமாடினார்கள். சோர்வாக, பனிமனிதனும் பனிப்பெண்ணும் கூரையின் விளிம்பில் அமர்ந்தனர்.

பனிமனிதன். நான் மிகவும் சந்தோஷமாக இருக்கிறேன்!

சினேகுஷா. நானும்! ஆனால் என்னை கவலையடையச் செய்யும் ஒரு உணர்வு எனக்கு இருக்கிறது.

பனிமனிதன்.நீங்கள் எதை பற்றி பேசுகிறிர்கள்? விடியல் விரைவில் வருகிறது. கிழக்கில் விடியல் ஏற்கனவே உடைந்து விட்டது.

சினேகுஷா.பார்! சூரியன் உதிக்கிறது. எப்படியோ இன்று அதன் கதிர்கள் வழக்கத்தை விட அதிக வெப்பம்!

பனிமனிதன்.நான் அதை உணர்கிறேன்.

சூரியன். ஆம்! கூரையின் விளிம்பில் உட்கார்ந்து கொள்ளுங்கள். அப்படித்தான் இருக்க வேண்டும். நான் இப்போது உன்னை சூடேற்றுகிறேன். (சூரியன் சிரிக்கிறது, கைகளின் கதிர்களைத் தேய்க்கிறது.)

பனிமனிதன் மற்றும் பனிப்பெண்(உருக ஆரம்பிக்கும்). தேவை இல்லை. நாங்கள் உருக ஆரம்பிக்கிறோம்!

சூரியன். முட்டாள் மக்களே! இங்கே எதுவும் செய்யவோ அல்லது சரிசெய்யவோ முடியாது! வசந்தம் தானே வருகிறது.

கதைசொல்லி.இந்த நாளில், சூரியன் பிரகாசித்து மிகவும் வெப்பமடைந்தது, பனிமனிதனும் ஸ்னேகுஷ்காவும் உருகி பனிக்கட்டிகளாக மாறி, கூரையின் விளிம்பில் தொங்கின. ஒரு பனிக்கட்டி பெரியது, மற்றொன்று சிறியது, பின்னர் இரண்டும் முற்றிலும் உருகியது.

கண்ணீர்த் துளிகள் சொட்டிய இடத்தில், அற்புதமான அழகின் இரண்டு மலர்கள் வளர்ந்தன, ப்ரிம்ரோஸ்கள், அவை மட்டுமே அசாதாரணமானவை மற்றும் அவர்கள் அறிந்த முதல்வற்றைப் போலல்லாமல். வசந்த மலர்கள், அவர்கள் என்ன அழைக்கப்பட்டனர் என்பது யாருக்கும் தெரியாது. பூக்கள் எங்கிருந்து வந்தன என்று மக்கள் ஆச்சரியப்பட்டனர். குளிர்காலத்தில் இங்கே என்ன பெரிய பனிக்கட்டிகள் தொங்கின என்பதை குழந்தைகள் நினைவு கூர்ந்தனர்.

ஆனால் உங்களுக்கும் எனக்கும் நண்பர்களே அவர்களைப் பற்றி எல்லாம் தெரியும்.

5-6 வயதுடைய பாலர் குழந்தைகளுக்கு குளிர்கால விடுமுறை "ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலத்திற்கு வருகை"

ஒருங்கிணைப்பு கல்வி பகுதிகள் : “இசை”, “தொடர்பு”, “உடல்நலம்”, “ உடல் கலாச்சாரம்", "அறிவாற்றல்", "சமூகமயமாக்கல்".

இலக்குகள்: உருவாக்கு மகிழ்ச்சியான மனநிலைகுளிர்கால இயற்கையை கவனிப்பதில் இருந்து, குளிர்காலம் பற்றிய கவிதைகள்; உங்கள் ஆரோக்கியத்தை கவனித்துக்கொள்வதற்கான விருப்பத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

பணிகள்: இசை வளர்ச்சி மற்றும் படைப்பு திறன்கள்குழந்தைகள்; சுகாதார சேமிப்பு தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி பாலர் குழந்தைகளின் ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்துதல் பல்வேறு வகையானஇசை செயல்பாடு.

திட்டமிட்ட முடிவுகள்: வயதுக்கு ஏற்ப முதுநிலை அடிப்படை இயக்கங்கள்; அது உள்ளது அடிப்படை பிரதிநிதித்துவங்கள்ஆரோக்கியத்தின் மதிப்பு, கடினப்படுத்துதலின் நன்மைகள், சுகாதார விதிகளை கடைபிடிக்க வேண்டிய அவசியம் பற்றி அன்றாட வாழ்க்கை; காலை பயிற்சிகளின் நன்மைகள் பற்றி தெரியும், உடற்பயிற்சி; நெருங்கிய பெரியவர்கள், குழந்தைகள், விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் கதைகளில் உள்ள கதாபாத்திரங்கள், கார்ட்டூன்கள் மற்றும் திரைப்படங்களின் அனுபவங்களை உணர்ச்சி ரீதியாக உணர்திறன். பொம்மை நிகழ்ச்சிகள்; கலை வெளிப்பாடு, அழகியல் உணர்வுகள், உணர்ச்சிகள், ஆகியவற்றிற்கு உணர்திறன் காட்டுகிறது அழகியல் சுவை, அழகியல் உணர்வு, கலை ஆர்வம்; ஒரு கவிதை உரையின் தாளத்தையும் மெல்லிசையையும் உணர்கிறது; விளையாட்டுத் தொடர்பு என்பது பேச்சுடன் சேர்ந்து, உள்ளடக்கம் மற்றும் உள்வாங்கல் ஆகிய இரண்டிலும் எடுக்கப்பட்ட பாத்திரத்திற்கு ஒத்திருக்கிறது; மனப்பாடம் செய்யும் பணியை ஏற்க முடியும், வயது வந்தவரின் அறிவுறுத்தல்களை நினைவில் கொள்கிறது மற்றும் ஒரு சிறிய கவிதையை கற்றுக்கொள்ள முடியும்.

உபகரணங்கள்: ப்ரொஜெக்டர், ஜன்னல்களில் இருண்ட திரைச்சீலைகள், கூடுதல் "ஐஸ் ஹட்" பேனலுடன் கூடிய பெரிய திரை, தொலைபேசி, பெண்களின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப வெள்ளை பட்டுத் தாவணி, சிறுவர்களின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப பேட்டைகளுடன் கூடிய கருப்பு ரெயின்கோட்டுகள், "ஐஸ் துண்டுகள்" வெள்ளிப் படலத்துடன் கூடிய நுரை பிளாஸ்டிக் அல்லது அட்டை, குச்சிகளில் ரிப்பன்கள், ஹேர்பேண்டுகளில் "கரடி காதுகள்" மற்றும் சுய பிசின் படத்தால் செய்யப்பட்ட கருப்பு "மூக்கு", ஒரு விளக்குமாறு.

ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட செயல்பாடுகளின் உள்ளடக்கம்

இசையமைப்பாளர்.வணக்கம் நண்பர்களே! இது வெளியில் ஒரு உறைபனி காலை, பனி இறகு தூசியிலிருந்து சூரியன் உதயமாகிறது. இப்போது நாம் ஒரு மந்திரப் பாடலைப் பாடுவோம், அது சூரியனுக்கும் நமக்கும் விரைவாக எழுந்திருக்க உதவும்.

ஒரு வாலியோலாஜிக்கல் மந்திரப் பாடலை நிகழ்த்துதல் " குளிர்கால காலை"(ஆசிரியரின் வளர்ச்சி).

குளிர்கால சூரியன், (குழந்தைகள் தங்கள் கைகளை உயர்த்துகிறார்கள்)

சீக்கிரம் எழுந்திரு!

குளிர்கால சூரியன், (ஒரு "வசந்தம்" செய்யவும்)

குழந்தைகளுக்காக புன்னகை!

உங்கள் உள்ளங்கைகளைப் பார்த்து புன்னகைக்கவும், (உங்கள் உள்ளங்கைகளை கைதட்டி)

சிறிய கால்கள். (அவர்கள் தங்கள் கைகளை முழங்காலில் அறைகிறார்கள்)

இடது மற்றும் வலதுபுறம் திரும்பவும், (இடது மற்றும் வலதுபுறம் திரும்பவும்)

உங்கள் கால்விரல்களில் சுழற்றுங்கள், (உங்கள் கால்விரல்களில் சுழற்றுங்கள்)

உங்கள் கதிர்களை அசைக்கவும். (இடது-வலது சாய்கிறது)

எங்களுடன் விளையாடுங்கள், சூரிய ஒளி! (இடத்தில் ஒளி குதித்தல்)

இசையமைப்பாளர். நண்பர்களே, நீங்கள் ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலத்திற்குச் செல்ல விரும்புகிறீர்களா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)

கல்வியாளர். அவள் எப்படிப்பட்டவள் என்று நினைக்கிறீர்கள்? அவன் எங்கே வசிக்கிறான்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)

இசையமைப்பாளர்.ஆனால் அவளது பனிக்கட்டி குடிசைக்கு பனிக்காடுகளுக்கு செல்லும் வழி எங்களுக்குத் தெரியாது! என்ன செய்ய? இங்கே மந்திரம் இல்லாமல் செய்ய முடியாது. (தொலைபேசியில் ஒலிக்கிறது) வணக்கம்! மந்திரவாதி பள்ளியா? உங்கள் திறமையான மாணவனை எங்களுக்கு அனுப்புங்கள். அவர் ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலத்திற்கான வழியைக் காண்பிப்பார்!

இசையமைப்பாளர்.தயவுகூர்ந்து எனக்கு உதவி செய்யவும்! எங்கள் குழந்தைகள் உண்மையான பனி குடிசையைப் பார்க்க விரும்புகிறார்கள்!

மண்டபத்தில் ஒரு கர்ஜனை மற்றும் கரகரப்பான ஒலி உள்ளது; ஒரு அரை படித்த வழிகாட்டி ஒரு பளபளப்பான கேப் மற்றும் ஒரு பக்கத்தில் ஒரு உயர் தொப்பியில் திரையின் பின்னால் இருந்து வெளிவருகிறார்.

இசையமைப்பாளர். நண்பர்களே, இது ஒரு உண்மையான மந்திரவாதி! உங்கள் பெயர் என்ன?

மந்திரவாதி.நான் பிரபல வாசிலியன் சுலைமான் பாலாபன் மாகோ மந்திரவாதி!!! நீங்கள் வெறுமனே முடியும் - Vasya.

இசையமைப்பாளர்.வாஸ்யா, சிமுஷ்காவுக்கு பனி வனப்பகுதிக்கு செல்லும் வழியை எங்களுக்குக் காட்டுங்கள். உங்களால் உதவமுடியுமா? நீங்கள் ஒரு நல்ல மந்திரவாதியா?

வாஸ்யா.நான்? நிச்சயமாக! என்னால் முடியும்... என்னால் முடியும் (சோகமாக)... என்னால் எதுவும் செய்ய முடியாது. எளிமையான மாற்றம் கூட என் சக்திக்கு அப்பாற்பட்டது. ஈ! நான் என்ன சொல்ல முடியும்! நான் பாட விரும்புகிறேன்.

மந்திரவாதி வாஸ்யா "தி ஹாஃப்-எஜுகடேட் விஸார்ட்" பாடலை நிகழ்த்துகிறார் (எல். டெர்பெனேவின் இசை, ஏ. ஜாட்செபின் வரிகள்), குழந்தைகள் கோரஸுடன் பாடுகிறார்கள்.

இசையமைப்பாளர். வருத்தப்படாதே, வாஸ்யா! நல்ல செயலில் உதவலாம் நல்ல மனநிலை. ஒரு வேடிக்கையான உடற்பயிற்சிக்காக தோழர்களுடன் எழுந்திரு!

குழந்தைகள் மண்டபம் முழுவதும் சீரற்ற வரிசையில் நின்று "டான்ஸ் வார்ம்-அப்" செய்கிறார்கள்.

ஒன்றாக.

பனிப்பொழிவுகள் வழியாக - ஒன்று, இரண்டு, மூன்று!

(அவர்கள் இடத்தில் நடக்கிறார்கள்)

நாங்கள் நடக்கிறோம், பார்!

உங்கள் கால்களை மேலே உயர்த்தவும்

உங்கள் முதுகை நேராக நேராக்குங்கள்!

கைகளை உயர்த்துவோம்

(உரைக்கு ஏற்ப இயக்கங்களைச் செய்யுங்கள்)

நாங்கள் அவற்றை இறக்கைகள் போல தட்டுவோம்.

வலது பக்கம் திரும்பியது

அவர்கள் கால்விரல்களை நீட்டினர்.

ஜோடியாக எழுந்து நின்று சிரித்தனர்.

பெண்கள்.

நாங்கள் கால்விரலில் காலை வைத்தோம்,

பின்னர் குதிகால் மீது.

சிறுவர்கள்.

நாங்கள் இப்போது உங்களுக்குக் காண்பிப்போம்

மகிழ்ச்சியான குந்து!

பெண்கள்.

நாங்கள் கை தட்டுவோம்

(வலது மற்றும் இடதுபுறத்தில் 3 முறை கைதட்டவும்),

ஒன்று இரண்டு மூன்று! ஒன்று இரண்டு மூன்று!

சிறுவர்கள்.

மற்றும் நாங்கள் தைரியமாக எங்கள் கால்களை முத்திரை!

(ஸ்டாம்புடன் கூடுதல் படி)

பார்! பார்!

பெண்கள்.

நாம் அதை எப்படி செய்யலாம் என்பது இங்கே!

(அவர்கள் ஒரு படி சுற்றி சுழன்று விழுகின்றனர்)

சிறுவர்கள்.

நாம் இதை இப்படி செய்யலாம்!

(ஒரு புறம் ஆதரவுடன் "மேல்" செய்யவும்)

ஒன்றாக.

நடன கலைஞர்கள் அனைவரும் நல்லவர்கள்!

அவர்கள் கொடூரமாக நடனமாடுகிறார்கள், இதயத்திலிருந்து!

வாஸ்யா.நன்றி, நடனக் கலைஞர்களே! என்னை சிரிக்க வைத்தாய்! நான் சிந்திக்கத் தொடங்குகிறேன்: பனிக் குடிசை பனி காட்டில் அமைந்துள்ளது. ஆனால் நீங்கள் அதை பயன்படுத்தி பெற முடியும் மந்திர மந்திரம்! உண்மைதான், நான் இதுவரை பள்ளியில் எழுத்துப்பிழைகளில் "D" கிரேடுகளை மட்டுமே பெற்றுள்ளேன், ஆனால் நான் மிகவும் கடினமாக முயற்சிப்பேன்!

உண்டிகி-ஃபுண்டிகி,

பனிப்புயல், வட்டம்!

பனி வனப்பகுதிக்கு...

ஓ, நான் மறந்துவிட்டேன்! சரி, இதை முயற்சிப்போம்:

எங்களை விரைவாக அழைத்துச் செல்லுங்கள்!

லிட்டில் பென்குயின் திரைக்குப் பின்னால் இருந்து விகாரமாக வெளிப்படுகிறது (ஒரு குழந்தையால் நடிக்கப்படுகிறது).

இசையமைப்பாளர்.

நண்பர்களே, பாருங்கள்:

அவர் ஒரு மாலுமியைப் போல அலைகிறார்,

வெள்ளை டை, கருப்பு டெயில்கோட்.

அண்டார்டிகாவில் பனிக்கட்டிகள் மத்தியில்

நாட்களைக் கழிக்கிறார்...

(எல். பெலினா)

குழந்தைகள்.பென்குயின்!

சிறிய பென்குயின். அது சரி, நீங்கள் யூகித்தீர்கள்! ஆனால் அண்டார்டிகாவில் நீங்கள் எப்படி என்னைப் பார்க்க வந்தீர்கள்?

வாஸ்யா. அண்டார்டிகாவிற்கு? மீண்டும், எனக்கு எதுவும் வேலை செய்யவில்லை! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நாங்கள் ஜிமுஷ்காவைப் பார்க்க, பனி வனப்பகுதிக்குச் செல்ல விரும்பினோம்.

சிறிய பென்குயின். வருத்தப்பட வேண்டாம் நண்பர்களே! நீங்கள் என்னுடன் விளையாடுவது நல்லது. பெண்கள் வெள்ளை பட்டு தாவணியை எடுத்து லேசான ஸ்னோஃப்ளேக்குகளாக மாறட்டும். அவர்கள் மென்மையான, அமைதியான இசைக்கு சுழலும். ஆண்களே, உங்கள் கருப்பு ரெயின்கோட்களை ஹூட்களுடன் அணியுங்கள் - நீங்கள் இப்போது என் சிறிய பென்குயின் நண்பர்கள். உரத்த, விளையாட்டுத்தனமான இசைக்கு, நீங்களும் நானும் மகிழ்ச்சியுடன் முழு ஹாலையும் சுற்றி வருவோம்.

"ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் மற்றும் பெங்குவின்" (இசை இயக்குனரால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட இசைப் பொருள்) மாறுபட்ட இசையை செயலில் கேட்பது.

வாஸ்யா. அப்ச்சி! நான் முற்றிலும் உறைந்துவிட்டேன்! எனக்கு தொண்டை புண் உள்ளது!

கல்வியாளர்.நண்பர்களே, எங்கள் மந்திரவாதியை நாம் அவசரமாக குணப்படுத்த வேண்டும்! வாஸ்யா, குழந்தைகளுக்குப் பிறகு அனைத்து இயக்கங்களையும் மீண்டும் செய்யவும்!

குழந்தைகள் மேல் பகுதிக்கான தடுப்பு பயிற்சிகளின் தொகுப்பைச் செய்கிறார்கள் சுவாசக்குழாய்"பெங்குவின்" (ஆசிரியரின் வளர்ச்சி).

பயிற்சிகள் விளக்கப்படங்கள் அல்லது ஸ்லைடுகளைக் காட்டலாம்.

வேடிக்கையான பெங்குவின்

அவர்கள் ஒரு வெள்ளை பனிக்கட்டியில் வாழ்கிறார்கள். (சிறுவர்கள் அந்த இடத்தில் நடக்கும் பெங்குவின்களைப் பின்பற்றுகிறார்கள்)

பெங்குவின் பாடல்கள் பாடுகின்றன

அவர்கள் நடனமாட விரும்புகிறார்கள்:

A-a-a - I, (பாடி, ஒலிகளை மிகைப்படுத்தி)

U-u-u-yu...

பளபளப்பான மத்தி

(உங்கள் உள்ளங்கைகளை ஒன்றாக இணைத்து, உங்கள் கைகளால் அலை போன்ற அசைவுகளை செய்யுங்கள்)

பெங்குவின் பார்த்தேன்

மற்றும் ஒரு மகிழ்ச்சியான பாடலின் துடிப்புக்கு

அவர்கள் வாயைத் திறக்கத் தொடங்கினர்: (அவர்கள் அமைதியாகப் பாடுகிறார்கள், தீவிரமாக வாயைத் திறக்கிறார்கள்)

சோம்பேறி முத்திரைகள் (மாற்றாக தங்கள் உள்ளங்கைகளை தொடைகளில் அறைந்து)

அந்தப் பாடலைக் கேட்டிருக்கிறீர்களா?

மற்றும் பக்கத்தில் அது சோம்பேறி

திடீரென்று அவர்கள் சேர்ந்து பாடத் தொடங்கினர்: (அவர்கள் பாடுகிறார்கள், தீவிரமாக மெய்யெழுத்துக்களை உச்சரிக்கிறார்கள், அதே நேரத்தில் மூக்கின் இறக்கைகளை விரல் நுனியில் தட்டுகிறார்கள்)

பா-அ-பா,

போ-ஓ-பி,

பூ-பு-பு,

Be-e-e-be.

எல்லோரும் பாடினார்கள், எல்லோரும் முயற்சித்தார்கள், (குழந்தைகள் தங்கள் உள்ளங்கைகளை தொண்டையில் வைத்துக்கொண்டு சத்தமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் சிரிக்கிறார்கள்)

பின்னர் அவர்கள் சிரித்தார்கள்!

இசையமைப்பாளர். நாங்கள் எங்கள் கழுத்தை சூடேற்றிவிட்டோம், இப்போது நீங்கள் லிட்டில் பென்குயினுடன் ஒரு பாடலைப் பாடலாம்.

ஈ. கோமோனோவாவின் "லிட்டில் பெங்குயின்" பாடலின் செயல்திறன் (தொகுப்பு "குழந்தைகளுக்கான வேடிக்கையான பாடல்கள் ஆண்டு முழுவதும்").

வாஸ்யா. நன்றி தோழர்களே! என் தொண்டை மற்றும் மூக்கு உள்ளே இருக்கிறது சரியான வரிசையில்! ஏன் தும்மல் வரவில்லை?

இசையமைப்பாளர்.

எங்கள் குழந்தைகள் குளிருக்கு பயப்படுவதில்லை,

அவர்கள் பனியில் ஒன்றாக வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள்!

"டான்ஸ் வித் ஐஸ் பீஸஸ்" ("மீசையுடைய ஆயா" படத்திலிருந்து ஏ. ரைப்னிகோவ் இசை).

இசையமைப்பாளர்.லிட்டில் பென்குயின், உங்களுடன் வேடிக்கையாக இருக்கிறது, ஆனால் நாங்கள் பனி வனத்திற்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது.

குட்டி பென்குயின்.குட்பை நண்பர்களே பான் வோயேஜ்! (ஓடிப்போய்)

வாஸ்யா. இப்போது நான் சரியாக உச்சரிக்க மிகவும் கடினமாக முயற்சி செய்கிறேன். நாம் அனைவரும் எங்கள் மீது படுத்துக்கொள்வோம் மென்மையான கம்பளம். இருக்கலாம், சரியான வார்த்தைகள்நான் நினைவில் கொள்வேனா?

Untiki-funtiki!

ஐந்து புல்பிஞ்சுகள்!

பனி வனப்பகுதிக்கு...

மீண்டும் மறந்துவிட்டேன்! நான் இதை முயற்சி செய்கிறேன்:

எங்களை இங்கே சீக்கிரம் கொண்டு வா!

விளக்குகள் அணைக்கப்பட்டு வடக்கு விளக்குகள் கூரையில் தோன்றும் (பல்வேறு வண்ணங்களின் திட்டமிடப்பட்ட வீடியோ).

வாஸ்யா. 3 அதே உண்மையான வடக்கு விளக்குகள்! இதன் பொருள் நாம் வட துருவத்திற்கு வந்துவிட்டோம், இங்கே காடு இல்லை - உறைந்த பாலைவனம் மட்டுமே!

இசையமைப்பாளர். கவலைப்படாதே, வாஸ்யா! இயற்கையின் இந்த அதிசயத்தைப் பாருங்கள், அழகான இசையைக் கேளுங்கள்.

தளர்வு: குழந்தைகள் கம்பளத்தின் மீது சுதந்திரமாக படுத்துக் கொள்கிறார்கள், படிப்படியாக தங்கள் தசைகள் அனைத்தையும் ஈ. க்ரீக் "காலை" இசைக்கு தளர்த்துகிறார்கள், அதே நேரத்தில் ஆசிரியர் அமைதியாக "அண்டர் தி நார்தர்ன் லைட்ஸ்" கவிதையைப் படிக்கிறார்.

வடக்கு விளக்குகளின் கீழ்

ஒளிர்கிறது, மின்னுகிறது

வைரங்கள் மற்றும் ரைன்ஸ்டோன்கள்

குளிர் நீல பனி.

மற்றும் அவள் முடி ஒரு ரயில்

அவை வானம் முழுவதும் பரவி,

நட்சத்திரங்கள் அவற்றில் சிக்கிக்கொண்டன,

மேலும் அவை விழுகின்றன, சுழல்கின்றன.

ராணியே வலிமையானவள்

வடக்கு துருவ இரவு,

தேரில் பறக்கிறது

வானத்தின் நட்சத்திரங்களின் கீழ்.

மற்றும் இரவு உறைபனி

விசித்திர நிலத்திலிருந்து

வடக்கு விளக்குகளின் கீழ்

இது மந்திரமாக மதிப்புக்குரியது.

இசையமைப்பாளர். இப்போது நாங்கள் அமைதியாக அமர்ந்து வடக்கு விளக்குகளை நோக்கி கைகளை நீட்டுகிறோம். உயர்வானது! உயர்வானது! நாங்கள் எங்கள் காலில் நின்று நீட்டுவதைத் தொடர்கிறோம். நாங்கள் எங்கள் கைகளைத் தாழ்த்தி புன்னகைக்கிறோம்.

வாஸ்யா.வட துருவத்தில் எவ்வளவு குளிராக இருக்கிறது! எனவே நீங்கள், என் அன்பான நண்பர்களே, உறைந்து போகாதீர்கள், நான் உங்களை வேடிக்கையான துருவ கரடிகளாக மாற்றுவேன்.

Untiki-funtiki!

ஐந்து புல்பிஞ்சுகள்!

அனைத்தும் கரடி கரடிகளில்

விரைவாக மாறு!

குழந்தைகள் வெள்ளை காதுகளுடன் ஹெட் பேண்ட்களை வைத்து, கருப்பு "மூக்குகளை" (சுய பிசின் காகிதத்தால் செய்யப்பட்டவை) இணைக்கவும்.

வாஸ்யா. ஹூரே! நடந்தது! நீங்கள் காலையில் விஷயங்களைச் செய்ய விரும்பும் உண்மையான துருவ கரடிகள் வேடிக்கை ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்ஆரோக்கியமாக இருக்க வேண்டும்.

உடலின் சுய மசாஜ் கொண்ட பயிற்சிகளின் தொகுப்பு "துருவ கரடிகள்"

வெள்ளை கரடிகள் எழுந்தன, (குழந்தைகள் கம்பளத்தின் மீது சுதந்திரமாக படுத்துக் கொள்கிறார்கள்)

அது இனிமையாகவும் இனிமையாகவும் இருந்தது! (நீட்டுதல், தூக்குதல் மாற்று கைகள்மற்றும் கால்கள்)

கரடிகள் சத்தமாக கர்ஜித்தன - (பொய் நிலையில், தலையை உயர்த்தி, "ஓஓ" என்று கூறவும்)

நாங்கள் உண்மையில் சாப்பிட விரும்பினோம். (உங்கள் உள்ளங்கையால் கடிகார திசையில் வயிற்றை அடிக்கவும்)

நாங்கள் மாவை பிசையத் தொடங்குவோம், ("மாவை பிசைந்து" வயிற்றில் கை அசைவுகளைச் செய்யுங்கள்)

நாங்கள் சில துண்டுகளை சுடுவோம். (உடல் முழுவதும் உள்ளங்கைகளைத் தட்டவும்)

கரடிகள் நிரம்பியுள்ளன, கரடிகள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கின்றன! (குறுக்கு கால் ஊன்றி, தலையை அசைக்கவும்)

இப்போது அவர்கள் கைகளை கழுவ வேண்டும். (கை மசாஜ் செய்யவும்: உள்ளங்கைகளை தேய்க்கவும்)

பனி நீரில் (வட்ட இயக்கங்களில் மசாஜ்)

கரடிகள் தங்களைக் கழுவுவது நல்லது! (ஒவ்வொரு விரலும், கை முதல் தோள் வரை)

ஓ! நீரோடை போல் ஓடுகிறது! (அவர்கள் எழுந்து, "தண்ணீரை அசைத்து, நகர்கிறார்கள்)

நாங்கள் இப்போது அதை அசைப்போம்! (முழு உடல்)

வாஸ்யா.ப்ர்ர்ர்! இந்த அற்புதமான ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் என்னை நினைவில் கொள்ள உதவியது மந்திர வார்த்தைகள்! நான் சொன்ன பிறகு திருப்பிச்சொல்:

உண்டிகி-ஃபுடிகி,

பனிப்புயல், வட்டம்!

பனி காடு

சீக்கிரம் காட்டு!

ஏ. விவால்டியின் "குளிர்காலம்" என்ற இசை அமைப்பிற்கு, குழந்தைகள் குச்சிகளில் வெள்ளை ரிப்பன்களுடன் "பனிப்புயல் நடனத்தை" மேம்படுத்துகின்றனர். நடனத்தின் முடிவில் அவர்கள் தன்னிச்சையான போஸ்களில் "உறைகிறார்கள்".

திரை ஒரு ஐஸ் குடிசையாக மாறும். ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம் அவளிடமிருந்து வெளியே வருகிறது.

குளிர்காலம்.ஓ, எவ்வளவு பனி இருக்கிறது! இப்போது நான் விளக்குமாறு எடுத்து துடைப்பேன்.

குளிர்காலம் துடைக்கிறது, குழந்தைகள் தங்கள் நாற்காலிகளுக்கு சிதறடிக்கிறார்கள்.

ஜிமுஷ்கா. ஆம், இவை ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் அல்ல, ஆனால் தோழர்களே! வணக்கம்! நீங்கள் எப்படி பனிக் காட்டில் வந்தீர்கள்?

இசையமைப்பாளர்.வணக்கம், ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம்! நாங்கள் இருந்து வருகிறோம் மழலையர் பள்ளிஅவர்கள் உங்களிடம் பறந்தனர். நாங்கள் உங்களுடன் விளையாடி மகிழ விரும்புகிறோம்!

ஜிமுஷ்கா. மிகுந்த மகிழ்ச்சியுடன்! ஏய் மக்களே, ஒரு சுற்று நடனத்தில் எழுந்திருங்கள்!

குழந்தைகள் "ரஷியன் வின்டர்" பாடலை நிகழ்த்துகிறார்கள் (இசை மற்றும் பாடல் வரிகள் எல். ஒலிஃபிரோவா), ஒரு சுற்று நடனத்தில் அசைவுகளுடன் பாடுகிறார்கள்.

குளிர்காலம்.அன்புள்ள குழந்தைகளே, உங்களுக்காக என்னிடம் ஏதாவது இருக்கிறது, குளிர்கால விளையாட்டுகள்ஆம் வேடிக்கை. இப்போது நாங்கள் சூடாக உடை அணிந்து எங்கள் விளையாட்டு மைதானத்திற்குச் செல்வோம் - நாங்கள் சவாரி மற்றும் பனிச்சறுக்கு!

குழந்தைகளும் ஜிமுஷ்காவும் வெளியே செல்கிறார்கள் புதிய காற்று, விளையாடுங்கள், பிறகு ஒரு உபசரிப்புடன் சூடான தேநீர் குடிக்கவும்.

1-4 வகுப்புகளில் உள்ள குழந்தைகளுக்கு குளிர்கால விடுமுறை

இலக்கு: குளிர்காலத்தில் வெளியில் விளையாடக்கூடிய விளையாட்டுகளைப் பற்றி ஒரு யோசனை கொடுக்க.

பணிகள்:

1. கற்பனையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

2. சுறுசுறுப்பு மற்றும் துல்லியத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

3. படைப்பாற்றலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

4. இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பை உருவாக்குதல்.

5. கலைத்திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

மண்டப அலங்காரம்:நீங்கள் திணிப்பு பாலியஸ்டர் துண்டுகளிலிருந்து பனிப்பொழிவுகளை உருவாக்கலாம்; பலகையை நீல நிற துணியால் துடைக்கவும் வெள்ளை மலர்கள்; பருத்தி கம்பளி பனிப்பந்துகளை எல்லா இடங்களிலும் சிதறடித்து, ஸ்லெட்கள் மற்றும் ஸ்கைஸை வைக்கவும்.

இந்த விடுமுறையை தாமதப்படுத்தக்கூடாது, ஏனெனில் அதன் ஒரு பகுதி குளிர்ந்த பருவத்தில் வெளியில் நடைபெறுகிறது.

பாத்திரங்கள்

ஸ்னோஃப்ளேக்.

ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம்.

பனிமனிதன்.

பனித்துளி - லேசான ஆடைவெள்ளை, அவள் தலையில் ஸ்னோஃப்ளேக் வடிவ கிரீடம்.

ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம் - வெள்ளை ஃபர் கோட்அல்லது பரந்த வெண்ணிற ஆடை, வெள்ளை தொப்பி.

கிராஸ்பில் - பேப்பியர்-மச்சேயால் செய்யப்பட்ட கொக்கு, காகிதத்தால் செய்யப்பட்ட இறக்கைகள்.

பனிமனிதன் - வெள்ளை உடைதிணிப்பு பாலியஸ்டர், ஒரு தாவணி, ஒரு விளக்குமாறு, ஒரு தொப்பி அல்லது உங்கள் தலையில் ஒரு பிளாஸ்டிக் வாளி.

டிசம்பர், ஜனவரி, பிப்ரவரி - நீங்கள் ஆடைகளில் ஸ்னோஃப்ளேக்குகளை தைக்கலாம், ஃபர் கோட்டுகள் அல்லது செம்மறி தோல் கோட்டுகளில் மாதங்களை அலங்கரிக்கலாம், டின்ஸலுடன் எம்ப்ராய்டர் ஆடைகளை அணியலாம்.

முட்டுகள்

பருத்தி பனிப்பந்துகள்.

பனி பெண்.

கூடைப்பந்து.

கயிறு அல்லது சரம்.

தொப்பிகள், தாவணி.

பொத்தான்கள்.

இரண்டு ஸ்லெட்கள்.

இரண்டு கயிறுகள்.

இலகுவான கருவி இசை ஒலிக்கிறது. ஸ்னோஃப்ளேக் நுழைகிறது. ஸ்னோஃப்ளேக்: வணக்கம், குழந்தைகள், பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள்! சரி, வெளியில் குளிர் அதிகமாக இருக்கிறது-நான் விரும்பும் வானிலை! ஒரு விருந்தினர் உங்களைப் பார்க்க என்ன அவசரத்தில் இருக்கிறார்! இப்போது எந்த நிமிடமும் கதவைத் தட்டும் சத்தம். யாரென்று கண்டுபிடி?

அவள் குளிர், பனிப்புயல்களை கொண்டு வந்தாள்,

பூமியையும் வீடுகளையும் பனியால் மூடியது,

வழிப்போக்கர்களுக்கு ஃபர் கோட்டுகளையும் தொப்பிகளையும் போட்டாள்.

நீங்கள் யூகித்தீர்களா, குழந்தைகளே? இது குளிர்காலம்.

கதவைத் தட்டும் சத்தம். குளிர்காலம் நுழைகிறது. ஸ்னோஃப்ளேக் குழந்தைகளுடன் "ஹலோ, குளிர்காலம்!" பாடலைப் பாடுகிறார்:

வெள்ளை பனிப்புயல் வீசுகிறது -

இந்த குளிர்காலம் வருகிறது:

நான் என் சட்டையை நகர்த்தினேன் -

அனைத்து சாலைகளும் மூடப்பட்டிருந்தன.

வணக்கம், குளிர்காலம்-குளிர்காலம்,

நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட குளிர்காலம்!

பனிப்பந்துக்காக வருத்தப்பட வேண்டாம் -

மகிழுங்கள்!

குளிர்காலம்: சரி, ஒரு நல்ல பாடலுடன் என்னை வாழ்த்துகிறீர்கள். நன்றி தோழர்களே! ஆம், ஃப்ரோஸ்ட் இன்று கடுமையாக இருக்கிறார் - அவர் வெளிப்படையாக கோபமாக இருக்கிறார். ஆம், நான் அவரை சுற்றி விளையாட அனுமதித்தேன் மற்றும் அதை உறைய வைக்கிறேன். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக இது குளிர்காலம். மேலும் நான் தனியாக இல்லை. ஸ்னோஃப்ளேக், என் உதவியாளர்கள் எங்கே?

ஸ்னோஃப்ளேக்: குளிர்கால மாதங்கள்? நான் அவர்களைப் பார்த்தேன் - அவர்கள் மீண்டும் பனியில் விளையாடுகிறார்கள். காட்டின் விளிம்பில் சுற்றி முட்டாளாக்குதல்.

குளிர்காலம்:நண்பர்களே, நாம் அவர்களை அழைக்க வேண்டும்! ஒன்றாக கத்துவோம்: டிசம்பர், ஜனவரி, பிப்ரவரி!

ஸ்னோஃப்ளேக்: அவர்கள் கேட்க மாட்டார்கள்.

குளிர்காலம்: முயற்சிப்போம்!

கத்துகிறார்கள். யாரும் வருவதில்லை.

ஸ்னோஃப்ளேக்: அவர்கள் கேட்க மாட்டார்கள் என்று நான் சொன்னேன். நீங்கள் அவர்களைப் பற்றி ஒரு பாடலைப் பாடலாம். சத்தமாகப் பாடும் பாடல் தொலைவில் கேட்கும். அவர்களைப் பற்றி நாம் பாடலாமா?

குழந்தைகள் "மூன்று வெள்ளை குதிரைகள்" பாடலைப் பாடுகிறார்கள்:

ஆறுகள் குளிர்ந்தன, பூமி குளிர்ந்துவிட்டது,

மேலும் அவர்கள் வீட்டில் சிறிது சலசலப்பு ஏற்பட்டது.

நகரத்தில் சூடாகவும் ஈரமாகவும் இருக்கிறது,

நகரத்தில் சூடாகவும் ஈரமாகவும் இருக்கிறது,

நகரத்திற்கு வெளியே அது குளிர்காலம், குளிர்காலம், குளிர்காலம்.

அவர்கள் என்னைக் கொண்டு செல்கிறார்கள், அவர்கள் என்னை அழைத்துச் செல்கிறார்கள்

ஒலிக்கும் பனி தூரத்தில்

டிசம்பர், ஜனவரி மற்றும் பிப்ரவரி!

குளிர்காலம் அதன் பனி கரங்களை திறந்துவிட்டது,

வசந்த காலம் வரை எல்லாம் இங்கே தூங்குகிறது.

முக்கோண ஆடைகளில் கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள் மட்டுமே,

முக்கோண ஆடைகளில் கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள் மட்டுமே

எல்லோரும் என்னை நோக்கி ஓடுகிறார்கள், ஓடுகிறார்கள், ஓடுகிறார்கள்.

அவர்கள் என்னைக் கொண்டு செல்கிறார்கள், அவர்கள் என்னை அழைத்துச் செல்கிறார்கள்

ஒலிக்கும் பனி தூரத்தில்

மூன்று வெள்ளை குதிரைகள், ஓ, மூன்று வெள்ளை குதிரைகள் -

டிசம்பர், ஜனவரி மற்றும் பிப்ரவரி!

ஆறுகள் குளிர்ந்து, பூமி குளிர்ந்தது,

ஆனால் நான் உறைபனிக்கு பயப்படவில்லை.

நகரத்தில் தான் நான் சோகமாக இருந்தேன்,

நகரத்திற்கு வெளியே நான் சிரிக்கிறேன், சிரிக்கிறேன், சிரிக்கிறேன்.

அவர்கள் என்னைக் கொண்டு செல்கிறார்கள், அவர்கள் என்னை அழைத்துச் செல்கிறார்கள்

ஒலிக்கும் பனி தூரத்தில்

மூன்று வெள்ளை குதிரைகள், ஓ, மூன்று வெள்ளை குதிரைகள் -

டிசம்பர், ஜனவரி மற்றும் பிப்ரவரி!

பனிப்பந்துகளை எறிந்து (அவை பருத்தி கம்பளியிலிருந்து தயாரிக்கப்படலாம்) மற்றும் தள்ளி, மாதங்கள் ஓடுகின்றன.

ஜனவரி: இங்கிருந்துதான் அழைக்கப்பட்டோம் போலிருக்கிறது!

பிப்ரவரி:குழந்தைகளே, நீங்கள் எங்களை அழைத்தீர்களா?

குழந்தைகள்:ஆம்!

டிசம்பர்:

இங்கே ஜிமுஷ்கா வருகிறார்.

வணக்கம், குளிர்காலம்-குளிர்காலம்!

நாங்கள் வெள்ளை பனியால் மூடப்பட்டிருந்தோம்:

மரங்கள் மற்றும் வீடுகள் இரண்டும்.

லேசான சிறகுகள் கொண்ட காற்று விசில் அடிக்கிறது -

வணக்கம், குளிர்காலம்-குளிர்காலம்!

ஜனவரி:

ஒரு சிக்கலான பாதை காற்று

வெட்டுதல் முதல் மலை வரை.

முயல் இதை அச்சிட்டது -

வணக்கம், குளிர்காலம்-குளிர்காலம்!

பிப்ரவரி:

பறவைகளுக்கு தீவனம் வைக்கிறோம்.

நாங்கள் அவர்களுக்கு உணவை ஊற்றுகிறோம்,

மற்றும் பறவைகள் மந்தைகளில் பாடுகின்றன -

வணக்கம், குளிர்காலம்-குளிர்காலம்!*

குளிர்காலம்:வணக்கம், என் அன்பான மாதங்கள், என் உதவியாளர்கள் மற்றும் நண்பர்கள்! ஏன் தாமதமாக வந்தீர்கள்? தோழர்களே நீண்ட நேரம் கூடுகிறார்கள்! ஆம், நான் சரியான நேரத்தில் வந்தேன்! பறவைகளுக்கு உண்மையில் எங்கள் தீவனங்கள் தேவைப்படும் - அவை என் ஆட்சியில் பசியுடன் உள்ளன.

ஸ்னோஃப்ளேக்:

ஏழை பறவைகள் குளிர்ச்சியாக இருக்கும்

ஏழைப் பறவைகள் பசியுடன் இருக்கின்றன.

நானும் அம்மாவும் கொஞ்சம் ரொட்டி எடுப்போம்

மேலும் வெளியே செல்வோம்.

பறவைகளுக்கு உணவளிப்போம்,

வெள்ளை ரொட்டியை அரைக்கவும்.

இரவில் பனிப்புயல் இருக்கலாம்,

பெக், பறவைகள், சீக்கிரம்.

பறவைகளுக்கு உதவ வேண்டும்

பறவைகளுக்கு குளிர்காலம் செய்வது கடினம்.

க்ளெஸ்ட் நுழைகிறார்.

கிராஸ்பில்:பிரச்சனை இல்லை, நாம் அதை சமாளிக்க முடியும்! பிப்ரவரியில் கூட குஞ்சு பொரிப்போம். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், காட்டில் கூம்புகள் உள்ளன. நாங்கள் எங்கள் கொக்குடன் கூம்புகளை விதைக்கிறோம் - ஒருமுறை! - மற்றும் கிளிக் செய்யவும்! குழந்தைகள் நிரம்பியிருக்கிறார்கள், நாங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறோம்!

நண்பர்களே, நான் உங்களுக்கு வணக்கம் சொல்ல மறந்துவிட்டேன்! நான் க்ளெஸ்ட். காட்டில் இருந்து நேராக. வணக்கம்! நான் உன்னை பல மாதங்களாகப் பார்த்தேன் - காட்டின் விளிம்பில் முட்டாளாக்கினேன்.

டிசம்பர்: வானிலை அற்புதம்! நாங்கள் பனிப்பந்து விளையாடினோம்! வெளியே செல்வோம் - அங்கே உறைபனி!

ஜனவரி: பனிமனிதன் எங்களுடன் வேடிக்கை பார்த்தான்!

பிப்ரவரி:இப்போது நாங்கள் புறப்பட்டோம் - அவர் மட்டுமே எஞ்சியிருந்தார்!

ஸ்னோஃப்ளேக்:

பனிமனிதன், பனிமனிதன்

நான் குளிரில் வாழப் பழகிவிட்டேன்.

அவனுக்காக பயப்பட வேண்டாம்

மற்றும் உறைபனி இருளில்

தனியாக விடு

நட்சத்திரங்கள் நிறைந்த குளிர்கால இரவு.

பனிமனிதனின் குழாயில்

புகையிலைக்குப் பதிலாக உறைபனி.

மற்றும் ஒரு விளக்குமாறு ஆயுதம்,

மூச்சு விடாமல் அங்கேயே நிற்கிறார்.

மேலும் வீட்டின் கடிகாரம் ஒலிக்கிறது

அவர் சுவர்கள் வழியாக கேட்கிறார்.

குளிர்காலம்:நண்பர்களே, வெளியே விளையாடுவோம் - இந்த மாதங்கள் மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கின்றன! ஸ்னோஃப்ளேக், க்ளெஸ்ட், நீங்கள் எங்களுடன் இருக்கிறீர்களா?

ஸ்னோஃப்ளேக்:சரி, நிச்சயமாக!

டிசம்பர்:ஹூரே! "ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலத்தின் வேடிக்கை!" விடுமுறையை நான் அறிவிக்கிறேன். குழந்தைகளே, சூடாக உடை அணியுங்கள், வெளியில் குளிர்ச்சியாக இருக்கிறது. மேலும் விளையாட்டு திட்டம்பள்ளி முற்றத்தில் - தெருவில் நடைபெறுகிறது. குழந்தைகள் மிகவும் சூடாக உடையணிந்திருப்பதை உறுதி செய்ய வேண்டும். மிகவும் கடுமையான உறைபனிநிரல் பரிந்துரைக்கப்படவில்லை.

குழந்தைகள் வெளியே செல்கிறார்கள். பனிமனிதன் அவர்களை தாழ்வாரத்தில் சந்திக்கிறான்.

பனிமனிதன்:

நான் உனக்காக நீண்ட நாட்களாக காத்திருக்கிறேன்,

வெளியில் சூடாக இல்லை.

ஆனால் எனக்கு குளிர் பழக்கம்

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, என் பெயர் பனிமனிதன்!

நாங்கள் உங்களுடன் வேடிக்கையாக இருப்போம்!

ஓடுவோம், உல்லாசமாக இருப்போம்,

சரி, உறைந்து போகாதபடி,

நீங்கள் விளையாட பரிந்துரைக்கிறேன்!

விளையாட்டு "குளிரில் உறைய வேண்டாம்"

கவிதையில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள அசைவுகளை குழந்தைகள் செய்கிறார்கள்.

மேல், மேல் இடத்தில் -

கைகள் ஒன்றாக, கால்கள் ஒன்றாக,

மேல், மேல், வலது, மேல், மேல், இடது,

அவர்கள் தலையைத் திருப்பினார்கள்: ஒரு முறை, இரண்டு முறை - அவர்கள் சோர்வாக இருந்தனர்.

பக்கங்களுக்கு கைகள் - ஒன்று, இரண்டு,

தலை மீண்டும் திரும்புகிறது -

வலது மற்றும் இடது பக்கம் தலை, ஒன்று, இரண்டு - நான் சோர்வாக இருக்கிறேன்.

இடத்தில் குதித்து, மீண்டும்.

ஒரு தோளை உயர்த்தினார்

அவர்கள் அவர்களுக்காக வட்டங்களை வரைந்தனர்,

இங்கே மற்றொரு தோள் உயர்த்தப்பட்டது.

அவர்கள் இரண்டையும் குறைத்தார்கள் - ஒருமுறை!

கால்கள் இப்போது நகர ஆரம்பிக்கும்.

வலதுபுறத்தை இப்படி வளைக்கவும்,

என்னை சும்மா விடாதே

மற்றும் இடதுபுறத்தில், குதித்து குதித்து,

பின்னர் மீண்டும்.

பக்கங்களுக்கு கால்கள் - ஒன்று, இரண்டு!

குளிரில் உறையாமல் இருப்போம்!

எனவே, அது வெப்பமாகிவிட்டதா?

இல்லையென்றால், மீண்டும் தொடங்குவோம்! உடன்

பனிமனிதன்:நீங்கள் வெப்பமடைந்தீர்களா?

குழந்தைகள்:ஆம்!

ஸ்னோஃப்ளேக்: சரி, சீக்கிரம் விளையாடு!

குளிர்காலம்:இந்த பனிமனிதனை உருவாக்கியது யார்? பனியால் செய்யப்பட்ட ஒரு பனிமனிதனைப் பற்றிய குறிப்புகள்.

பனிமனிதன்:இது ஒரு பனிமனிதன் அல்ல, இது ஒரு பனி பெண் - என் நண்பர். நான் சலிப்படையக்கூடாது என்பதற்காக அவளைக் குருடாக்கினேன். இப்போது அவள் உன்னையும் மகிழ்விப்பாள்!

விளையாட்டு "பாதுகாக்கவும் பனி பெண்»

பங்கேற்பாளர்கள் இரண்டு அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒரு அணி பனி பெண்ணை பாதுகாக்கிறது, மற்ற அணியின் வீரர்கள் அதில் நுழைய முயற்சி செய்கிறார்கள் கூடைப்பந்து. மூன்று வெற்றிகளுக்குப் பிறகு, அணிகள் இடங்களை மாற்றுகின்றன.

டிசம்பர்: சரி, பந்தை வீசுவது சுவாரஸ்யமாக இல்லை. பனிப்பந்துகள் இருக்கும்போது குளிர்காலத்தில் ஒரு பந்தை ஏன் பயன்படுத்த வேண்டும்? இலக்கை நோக்கிச் சுடுவோம்!

விளையாட்டு "இலக்குகள்"

ஒரு சுவர் அல்லது வேலியில் பல இலக்குகள் வரையப்படுகின்றன, அணிகள் பனிப்பந்துகளை சேமித்து, ஒப்புக்கொண்ட தூரத்திலிருந்து இலக்குகளை நோக்கி வீசுகின்றன. மிகவும் துல்லியமான அணி வெற்றி பெறுகிறது.

குளிர்காலம்:சரி, நீங்கள் ஸ்பாட் ஆன்! நல்லது! இப்போது நீங்கள் எவ்வளவு வலிமையானவர் என்று பார்ப்போம்.

விளையாட்டு "யார் ராட்சசனை வீழ்த்துவார்கள்"

ஒரு வகை கயிறு இழுத்தல். கயிறு பனியால் செய்யப்பட்ட ஒரு பனிமனிதன் வழியாக அனுப்பப்படுகிறது. தலைவரின் கட்டளையின் பேரில், பனிமனிதன் விழும் வரை இரண்டு அணிகள் இழுபறிப் போரைத் தொடங்குகின்றன. மாபெரும் பனிமனிதன் சரிவதற்கு காரணமான அணி தோற்றது.

பனிமனிதன்:அய்-அய்-அய், அவர்கள் என் பனி பெண்ணை உடைத்தார்கள்! என்ன பரிதாபம்!

ஸ்னோஃப்ளேக்:சோகமாக இருக்காதே! இப்போது நாங்கள் உங்களுக்கு ஒரு பெண்ணைப் போல அல்ல, நாங்கள் உங்களை மிகவும் நாகரீகமான காதலியாகவும், நீங்கள் விரும்பும் பல குழந்தைகளாகவும் வடிவமைப்போம். அவர்களுக்கான ஆடைகளும் என்னிடம் உள்ளன. அவர் தொப்பிகள், தாவணி, உண்மையான பொத்தான்கள் மற்றும் மணிகளை வெளியே எடுக்கிறார்.

விளையாட்டு "பனிமனிதர்களை உருவாக்குதல்"

பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு பனி பெண் மற்றும் பனிமனிதர்களை சிற்பம் செய்து, ஆடை அணிந்து அலங்கரிக்கின்றனர். இது ஒரு முழு பனி குடும்பமாக மாறிவிடும்!

கிராஸ்பில்:

என்ன ஒரு நாகரீகமான குடும்பம்

இவை கில்டட் ஜாக்கெட்டுகள் அல்ல!

தொப்பிகள், தாவணி, மணிகள் கூட -

பத்திரிக்கை பெண்கள் போல் தெரிகிறது...

பனிமனிதன்:நான் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன், இப்போது எனக்கு ஒரு குடும்பம் உள்ளது!

குளிர்காலம்:என் குடும்பம் - உறைபனி மற்றும் குளிர்கால மாதங்கள் ...

டிசம்பர்: எங்கள் ஃப்ரோஸ்ட் விரும்பும் விளையாட்டை விளையாடுவோம்!

விளையாட்டு "பனி மற்றும் குருவி"

உறைபனி மற்றும் குருவிகள் எண்ணும் அட்டவணையைப் பயன்படுத்தி தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன:

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து,

ஃப்ரோஸ்ட் நடைபாதையில் நடந்து கொண்டிருந்தார்,

ஊழியர்கள் பள்ளத்தில் விழுந்தனர்,

ஒன்று இரண்டு மூன்று -

நீங்கள் பணியாளர்களை வெளியே எடுத்தீர்கள் - நிர்வாணமாக!

ஒரு குருவி கிளைகளுடன் குதிக்கிறது,

அவர் தரையில் இருந்து தானியங்களைப் பறிக்கிறார்,

அவர் இப்போது யாரை சுட்டிக்காட்டுவார்?

அவர் டிரைவரிடம் செல்கிறார்.

மீதமுள்ள அனைத்தும் கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள். ஒவ்வொரு "கிறிஸ்துமஸ் மரமும்" தன்னைச் சுற்றி ஒரு சிறிய வட்டத்தை வரைகிறது.

ஹோஸ்டின் சிக்னலில் விளையாட்டு தொடங்குகிறது, குருவி ஃப்ரோஸ்டிலிருந்து ஓடுகிறது, அதனால் அவர் அவரை உறைய வைக்கவில்லை. சிட்டுக்குருவி ஒரு வீரரின் வட்டத்திற்குள் ஓடினால் மட்டுமே மரத்தின் கீழ் தப்பிக்க முடியும். அவர் வட்டத்திற்குள் குதித்தவுடன், அவர் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரமாக மாறுகிறார், மேலும் முன்னாள் "கிறிஸ்துமஸ் மரம்" ஒரு குருவியாக மாறுகிறது. புதிய சிட்டுக்குருவி வட்டத்தை விட்டு வெளியேறி மற்றொரு மரத்தின் கீழ் இரட்சிப்பைத் தேடுகிறது.

ஜனவரி: ஓ, அவர்கள் ஓடிவிட்டார்கள்! பாருங்கள், குளிர்காலம் பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தை சுமந்து செல்கிறது.

குளிர்காலம்:நீங்கள் வேடிக்கையாக இருந்தபோது, ​​​​நான் ஒரு சறுக்கு வண்டியை கற்பனை செய்தேன் - இரண்டு சறுக்கு வண்டிகள்! அடுத்த ஆட்டம் மீண்டும் வலிமையானவர்களுக்கு மட்டுமே!

விளையாட்டு "இழு-இழு"

இரண்டு கயிறுகள் தரையில் தோண்டப்பட்ட ஒரு கம்பம், மரம் அல்லது கம்பத்தில் கட்டப்பட்டுள்ளன. ஒரு வீரர் ஸ்லெட்டில் அமர்ந்துள்ளார், ஒவ்வொருவரும் கயிற்றின் இலவச முனையை தனது கைகளில் எடுத்துக்கொள்கிறார்கள். தலைவரின் கட்டளையின் பேரில், வீரர்கள் கயிற்றில் துருவத்திற்கு இழுக்கத் தொடங்குகிறார்கள். தூணில் வேகமாக வரும் கோத் வெற்றி பெறுகிறது.

விளையாட விரும்புபவர்கள் மட்டுமே!

பனிமனிதன்: மேலும் நான் எனது விளக்குமாறு மற்றொரு விளையாட்டுக்காக தானம் செய்கிறேன்!

விளையாட்டு "ஸ்னோ ரைடர்ஸ்"

நீதிமன்றத்தில் ஊசிகள் வைக்கப்பட்டுள்ளன. ஊசிகளை கைவிடாமல் அல்லது தொடாமல், விளக்குமாறு அவர்களுக்கு இடையே "சவாரி" செய்ய வேண்டும். விளையாட்டை ஒரு குழு ரிலே பந்தயமாக விளையாடலாம்.

ஸ்னோஃப்ளேக்:நீங்கள் மிகவும் வேகமாகவும் வேடிக்கையாகவும் இருக்கிறீர்கள்!

குளிர்காலம்:சில காரணங்களால் பனி வலுவடைகிறது. அநேகமாக பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது !!!

ஜனவரி:காத்திருங்கள், குளிர்காலம்! நாங்கள் ஒரு விசித்திரக் கதையில் நம்மைக் கண்டுபிடிக்கப் போகிறோம்!

கேம்-ஸ்கெட்ச் "மேம்படுத்தப்பட்ட விசித்திரக் கதை"

குழந்தைகள் கதாபாத்திரங்களின் பெயர்களைக் கொண்ட காகிதத் துண்டுகளை வெளியே எடுக்கிறார்கள்: சாண்டா கிளாஸ், மேப்பிள், பிர்ச், கிளியரிங், ஸ்டம்ப், ஐஸ், புதிய ஆண்டு, கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள், நிலவு, முயல்கள்.

மற்ற அனைவரும் "சாண்டா கிளாஸ் காடு வழியாக நடந்தார்" பாடலைப் பாடுகிறார்கள். பாத்திரங்களைப் பெற்றவர்கள் உரைக்கு ஏற்ப தங்கள் கதாபாத்திரங்களை சித்தரிக்கிறார்கள்.

சாண்டா கிளாஸ் காடு வழியாக நடந்தார்

மேப்பிள்கள் மற்றும் பிர்ச்களைக் கடந்தது,

தெளிவுகளைக் கடந்தது, ஸ்டம்புகளைக் கடந்தது,

எட்டு நாட்கள் காடு வழியாக நடந்தேன்.

அவர் காடு வழியாக நடந்தார் -

நான் கிறிஸ்துமஸ் மரங்களை மணிகளால் அலங்கரித்தேன்.

இந்த புத்தாண்டு இரவில்

அவர் சிறுவர்களுக்காக அவற்றை எடுத்துச் செல்வார்.

இடைவெளிகளில் அமைதி நிலவுகிறது,

மஞ்சள் நிலா ஒளிர்கிறது...

அனைத்து மரங்களும் வெள்ளி

முயல்கள் மலையில் நடனமாடுகின்றன,

குளத்தில் பனி பிரகாசிக்கிறது,

புத்தாண்டு வருகிறது!

அனைவரும் பள்ளிக்குள் நுழைகிறார்கள். காய்ந்த உடைகளை மாற்றி சூடாக டீ குடிக்கிறார்கள்.

காட்சி சாராத செயல்பாடு

"குளிர்கால சந்திப்பு"

முன்னணி: அன்புள்ள விருந்தினர்களே! இன்று நாம் ஆண்டின் குளிரான நேரத்தைக் கொண்டாட இங்கு கூடியிருக்கிறோம் - குளிர்காலம்-குளிர்காலம்! வருடத்தின் எவ்வளவு அற்புதமான நேரம் இது! இயற்கை ஒரு விசித்திரக் கனவில் ஓய்வெடுப்பதாகத் தெரிகிறது. மக்கள் குளிர்காலம் என்று அழைக்கிறார்கள்: குளிர்காலம், ஜிமுஷ்கா, ஜிமோன்கா, ஜிமிஷ்கா (பலவீனமான), ஜிமிஷா (கண்டிப்பான, நீண்ட), குளிர்கால சூனியக்காரி.

குளிர்காலம் உண்மையிலேயே ஒரு மந்திரவாதி, அது உலகை மாற்றுகிறது, அதை மயக்குகிறது; அவள் ஒரு வெள்ளை வண்ணப்பூச்சுடன் வண்ணம் தீட்ட முடியும், ஆனால் எத்தனை நிழல்களில்.
நாம் அனைவரும் சலித்து குளிர்காலத்திற்காக காத்திருக்கிறோம், ஏனென்றால் இந்த ஆண்டு அது மிக நீண்ட காலமாக எங்களிடம் வருகிறது, இறுதியாக வந்துவிட்டது.

நண்பர்களே, உங்களுக்கு குளிர்காலம் பிடிக்குமா? நீங்கள் ஏன் குளிர்காலத்தை விரும்புகிறீர்கள்? குளிர்காலம் எங்களிடம் வர வேண்டுமா?

விரைவில், விரைவில் அவர் உங்களிடம் விரைந்து செல்வார், அவர் பனிப்புயல்களில் பறப்பார்

அது உங்களை உள்ளே இழுக்கும், சுற்றி சுழலும், பூமியை பனியால் மூடும்,

மற்றும் மரங்கள், மற்றும் வீடுகள், மற்றும் அவள் பெயர் ... ஒற்றுமையாக - குளிர்காலம்

அவளை அழைப்போம்:

- குளிர்காலம்-குளிர்காலம்!

குளிர்காலம் வருகிறது. முழு வெள்ளை நிறத்திலும், பின்புறத்தில் ஸ்னோஃப்ளேக்குகள் இணைக்கப்பட்ட ஒரு ஒளிஊடுருவக்கூடிய கேப் உள்ளது (கேப்பை டல்லில் இருந்து உருவாக்கலாம்), மற்றும் தலையில் ஸ்னோஃப்ளேக்குகளின் கிரீடம் உள்ளது.

நான் கிளைகளை வெள்ளை வண்ணப்பூச்சுடன் வரைவேன்,

நான் உங்கள் கூரையில் வெள்ளியை வீசுவேன்

வசந்த காலத்தில் சூடான காற்று வரும்

அவர்கள் என்னை முற்றத்தில் இருந்து வெளியேற்றுவார்கள்.

குளிர்காலம்: வணக்கம் என் குட்டி நண்பர்களே!

குழந்தைகள்: வணக்கம், குளிர்காலம்!

குளிர்காலம்: ஒவ்வொரு வருடமும் நீங்கள் என்னைப் பார்க்க ஆவலுடன் காத்திருப்பதில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.

நான் தொலைதூர வடக்கிலிருந்து உங்களிடம் வந்தேன், தனியாக அல்ல, என் உதவியாளர்கள் என்னுடன் வந்தார்கள் - குளிர்கால மாதங்கள்.அவர்கள் யார், அவர்களின் பெயர்கள் என்ன என்பதை நீங்கள் யூகித்திருக்கிறீர்களா?

டிசம்பர்: வணக்கம், அன்புள்ள குழந்தைகளே!

ஜனவரி: பெண்களும் சிறுவர்களும்!

பிப்ரவரி: நாங்கள் குளிர்கால மாதங்கள்.

டிசம்பர்: நான் முதல்வன் குளிர்கால மாதம்- டிசம்பர், அவர்கள் என்னைப் பற்றி சொல்கிறார்கள்: ஜெல்லி, குளிர்காலத்தின் தொப்பி. வனவாசிகள் என் சூடான பனி போர்வையின் கீழ் தூங்கினர். மீன்கள் மற்றும் தவளைகள் குளங்கள் மற்றும் ஆறுகளில் தூங்குகின்றன. ஒரு கரடி ஒரு குகையில் தூங்குகிறது. அவர்கள் எப்படி தூங்க மாட்டார்கள், ஏனென்றால் டிசம்பர் தான் அதிகம் குறுகிய நாட்கள்மற்றும் மிக நீண்ட இரவுகள்.

ஜனவரி: நான் ஜனவரி, குளிர்காலத்தின் நடுப்பகுதி. என் உறைபனி கடுமையானது. ஜனவரியில் நிறைய பனி உள்ளது, எனவே பனியின் கீழ் தூங்குவது நல்லது! IN சூடான ஃபர் கோட்டுகள்நல்லது, ஆனால் காட்டில் உள்ள பறவைகள் குளிர்ச்சியாகவும் பசியாகவும் இருக்கின்றன. அவை மனித வாழ்விடத்திற்கு அருகில் பறக்கின்றன. குழந்தைகளே! ஊட்டிகளைத் தொங்கவிட்டு உணவைச் சேர்க்கவும்.

பிப்ரவரி: சரி, நான் - பிப்ரவரி - பிரபலமான பெயர் கடுமையானது. நான் கோபமாக இருக்கிறேன், குளிர் மற்றும் காற்று வீசுகிறது, வசந்தத்திற்கான எனது உரிமைகளை நான் விட்டுக்கொடுக்க விரும்பவில்லை. நான் கடந்த மாதம்குளிர்காலம்! என் பனிப்புயல் நாள் முழுவதும் பொங்கி வருகிறது.

குளிர்காலம்: இவர்கள் என் உதவியாளர்கள், அவர்கள் இல்லாமல் நான் எங்கும் இருக்க முடியாது. முதலில் டிசம்பர், பிறகு ஜனவரி, பிப்ரவரி என மாறி மாறி உங்களிடம் வரும்.

முன்னணி: விடுமுறைக்கு எங்களுடன் இருங்கள், தோழர்களுடன் உட்கார்ந்து கொள்ளுங்கள்.

இன்று நீங்களும் நானும் வேடிக்கையாக விளையாடுவோம்.

குளிர்காலம்: நண்பர்களே, என்னைப் பற்றி உங்களுக்கு என்ன தெரியும், உங்கள் அறிவை எனக்குக் காட்டுங்கள். நீ தயாராக இருக்கிறாய்?

குழந்தைகள்: ஆம்!

குளிர்காலம்: முதலில் என் புதிர்களை யூகிக்கவும்.

முன்னணி: இது எங்கள் மகிழ்ச்சி! ஆம், தோழர்களே!

குழந்தைகள்: ஆம்!

குளிர்காலம்: சரி, கேளுங்கள்:

1. குளிர்காலத்தில் மட்டும் என்ன நடக்கும்

மற்றும் முழு பூமியையும் உள்ளடக்கியது?

ஒவ்வொரு நபருக்கும் தெரியும்

குளிர்காலத்தில் என்ன நடக்கும்... (பனி)

2. நதிக்கு என்ன ஆனது?

அவள் கல்லாக மாறியது போல!

சுற்றிலும் வழுக்கும் தன்மையுள்ளது,

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நதி மூடப்பட்டிருந்தது ... (பனியுடன்)

3. அவர் குளிர்காலத்தில் வானத்திலிருந்து வருகிறார்,

உன் மீதும் என் மீதும் விழும்

இலையுதிர் காலத்தில் இலைகள் விழும் போது,

இது குளிர்காலம்...(பனிப்பொழிவு)

4. சுற்றியுள்ள அனைத்தும் வழுக்கும்

கவனமாக இருங்கள் நண்பரே!

கவனமாக இல்லாதவர் உடனடியாக விழுவார்.

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அது இன்று வெளியில் உள்ளது.... (பனி)

5. இன்று வெளியில் மைனஸ் 20

நீங்கள் சூடாக உடை அணிய வேண்டும்

அதனால் உங்கள் காதுகள், கன்னங்கள் மற்றும் மூக்கு உறைந்து போகாது

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, வெளியே ... (உறைபனி)

6. குளிர் காலம் வந்துவிட்டது,

ஆறு முழுவதும் பனிக்கட்டியால் மூடப்பட்டிருந்தது

மற்றும் மரங்கள் மற்றும் வீடுகள்

எல்லாவற்றையும் பனியால் மூடியது ... (குளிர்காலம்)

குளிர்காலம்: நீங்கள் எவ்வளவு பெரிய மனிதர்! குளிர்காலத்தைப் பற்றிய கவிதைகள் உங்களுக்குத் தெரியுமா?

முன்னணி : நிச்சயமாக, குளிர்காலம், தோழர்களே குளிர்காலத்தைப் பற்றிய கவிதைகளை உண்மையில் விரும்புகிறார்கள். தயவுசெய்து சொல்லுங்கள் நண்பர்களே.

குளிர்காலம்: நீங்கள் பெரியவர்களே! உங்கள் கவிதைகள் எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது.

( கதவு தட்டும் சத்தம்)

முன்னணி: அங்கே கதவுகளைத் தட்டுவது யார்?

முன்னணி: முடியும். உள்நுழைக.

பனிமனிதன் தோன்றுகிறான்.

பனிமனிதன்:

நண்பர்களே, நான் பனிமனிதன்.

நான் பனி மற்றும் குளிருக்குப் பழகிவிட்டேன்.

நீங்கள் என்னை புத்திசாலித்தனமாக குருடாக்கிவிட்டீர்கள்:

மூக்குக்கு பதிலாக ஒரு கேரட் உள்ளது.

கண்களுக்கு பதிலாக நிலக்கரி,

தொப்பி ஒரு பழைய குளம்.

அவர்கள் என் கைகளில் ஒரு விளக்குமாறு கொடுத்தார்கள் -

ஆனால் இதனால் சிறிதும் பயன் இல்லை!

நான் ஒப்புக்கொள்ள வேண்டும், நான் சோர்வாக இருக்கிறேன்

ஒன்றும் செய்யாமல் தனியாக நிற்கவும்.

நான் சாதாரண பனிமனிதன் அல்ல.

ஆர்வம், குறும்பு.

தோழர்களே என்னவென்று தெரிந்து கொள்ள விரும்புகிறேன்

அவர்கள் அதை குளிர்காலத்தில் செய்கிறார்கள்.

நண்பர்களே: நாங்கள் ஸ்லைடுகளை உருவாக்குகிறோம். நாங்கள் ஸ்லெடிங் செல்கிறோம்.

பனிமனிதன்: குளிர்காலத்தில் வேறு என்ன செய்வீர்கள்?

நண்பர்களே: நாங்கள் பனிமனிதர்களை உருவாக்கி பனிப்பந்துகளை விளையாடுகிறோம்.

பனிமனிதன்: மேலும் நான் பனியில் விளையாடுவதை விரும்புகிறேன். விளையாடுவோம்!

முன்னணி: காத்திருங்கள், பனிமனிதன். குழந்தைகள் பனியில் எப்படி விளையாடுவார்கள்?

பனிமனிதன்: எப்படி? கைப்பிடிகள், வேறு எப்படி!

முன்னணி: ஆனால் அவை உறைந்துவிடும். மேலும் குழந்தைகள் நோய்வாய்ப்படலாம்!

பனிமனிதன்: ஆ, நான் அதைப் பற்றி நினைக்கவில்லை.

முன்னணி: நண்பர்களே, உங்கள் கைகள் உறைந்து போகாமல் இருக்க என்ன அணிய வேண்டும்?

குழந்தைகள் பதில் .

முன்னணி: அது சரி, கையுறைகள்! பாருங்கள், உங்கள் நாற்காலிகளில் ஒரு கையுறை உள்ளது, மற்ற கையுறைகள் என்னிடம் உள்ளன, ஆனால் அவை கலக்கப்பட்டுள்ளன. எங்கள் கையுறைகளுக்கு ஒரு ஜோடியை விரைவாகக் கண்டுபிடிப்போம்!

விளையாட்டு ஒரு ஜோடி கண்டுபிடிக்க. குழந்தைகள் ஒரு கையுறையை எடுத்து, கையுறைகளுடன் மேசைக்கு ஓடி, இரண்டாவது ஜோடி கையுறைகளைத் தேடுகிறார்கள்.

முன்னணி: அவ்வளவுதான் நம்ம ஆட்கள்!

முன்னணி: சொல்லுங்கள், குளிர்காலத்தில் நான் வேறு என்ன அணிய வேண்டும்?

குழந்தைகளின் பதில்கள்.

குளிர்காலம்: சரி, அவ்வளவுதான், இப்போது நீங்கள் பனியில் விளையாட தயாரா?

குழந்தைகள்: ஆம்!

பனிப்பந்து விளையாட்டு. குழந்தைகள் இரண்டு அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒவ்வொரு அணிக்கும் ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான பருத்தி கம்பளி பனிப்பந்துகள் வழங்கப்படுகின்றன. இசை இயக்கப்படுகிறது. குழந்தைகள் இசைக்கு பனிப்பந்துகளை வீசுகிறார்கள். இசை முடிந்ததும், விளையாட்டு நிறுத்தப்படும்.

குளிர்காலம்: குளிர்காலத்தில் விளையாடுவது எவ்வளவு வேடிக்கையானது என்பதை நீங்கள் காண்கிறீர்கள்! குளிர்காலத்தில் நீங்கள் வேறு என்ன விளையாடுவீர்கள்?

பனிமனிதன். நல்லது, நண்பர்களே! நீங்கள் பனிப்பந்துகளை சாமர்த்தியமாக வீசுகிறீர்கள்!

பனிமனிதன்:

நாம் பிரியும் நேரம் இது.

குட்பை, குழந்தைகளே!

நான் ஒரு பனி காவலாளி:

நீங்கள் எங்கு வைக்கப்பட்டுள்ளீர்கள், அங்கேயே இருங்கள்!

காலையில் நீங்கள் என் தோட்டத்திற்கு வருவீர்கள் -

இடுகையில் நீங்கள் என்னைக் காண்பீர்கள் ...

மற்றும் இப்போது இசைக்கு

நான் உன்னை வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்கிறேன்.

குளிர்காலம்: நண்பர்களே, என்னைப் பற்றிய பழமொழிகள் மற்றும் பழமொழிகள் உங்களுக்குத் தெரியுமா?

மாணவர்கள்:

- ஜனவரி என்பது ஆண்டின் ஆரம்பம், குளிர்காலத்தின் நடுப்பகுதி.

- வசந்தத்திற்கு புத்தாண்டு திருப்பம்.

- உறைபனியும் இரும்பும் கிழித்து பறவையை பறக்கவிடுகின்றன.

- குளிர்காலத்தில் கோடை என்ன இருக்கிறது என்று கேட்கும்.

- கோடை கூடுகிறது, குளிர்காலம் சாப்பிடுகிறது.

- ரஷ்ய பனிப்புயல் பட்டுப் போல் பரவுகிறது.

- பிப்ரவரி ஒரு கடுமையான மாதம், அவர் எப்படி காலணிகள் அணிந்துள்ளார் என்று கேட்கிறார்.

- டிசம்பர் ஆண்டின் முடிவு, குளிர்காலத்தின் ஆரம்பம்.

குளிர்காலம்: நீங்கள் அனைவரும் எவ்வளவு புத்திசாலிகள்!

குளிர்காலம்: இப்போது நான் என் ஸ்னோஃப்ளேக்குகளை நடனமாட அழைக்க விரும்புகிறேன்.

நாங்கள் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், நாங்கள் பஞ்சுகள்,
சுழலுவதை நாங்கள் பொருட்படுத்தவில்லை.
நாங்கள் பாலேரினா ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்,
நாங்கள் இரவும் பகலும் நடனமாடுகிறோம்.
ஒரு வட்டத்தில் ஒன்றாக நிற்போம் -
அது ஒரு பனிப்பந்தாக மாறிவிடும்.

குளிர்காலம்: நன்றி என் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்.

முன்னணி: இப்போது, ​​நண்பர்களே, குளிர்காலத்தைப் பற்றிய பாடல்களை நினைவில் வைத்து பாடுவோம். நாங்கள் இசையைக் கேட்கிறோம், வார்த்தைகளை நினைவில் வைத்து பாடுகிறோம். நீங்கள், குளிர்காலம், தோழர்களே, அவர்கள் எப்படி பாடுகிறார்கள் என்பதைக் கேளுங்கள்.

குளிர்காலம்: நல்லது, நண்பர்களே! நீங்கள் அனைவரும் எவ்வளவு திறமைசாலிகள்.

முன்னணி: இது குளிர்காலம், தோழர்களே தயாராகி, கிரைலோவின் கட்டுக்கதையான "தி டிராகன்ஃபிளை அண்ட் தி ஆண்ட்" நாடகமாக்கலைக் காட்ட விரும்புகிறார்கள்.

ஜம்பிங் டிராகன்ஃபிளை
சிவப்பு கோடை பாடியது,
திரும்பிப் பார்க்க எனக்கு நேரமில்லை,
குளிர்காலம் உங்கள் கண்களில் எப்படி உருளும்.
தூய வயல் இறந்துவிட்டது,
இன்னும் பிரகாசமான நாட்கள் இல்லை,
ஒவ்வொரு இலையின் கீழும் போல
மேஜை மற்றும் வீடு இரண்டும் தயாராக இருந்தன.

எல்லாம் கடந்துவிட்டது: குளிர்ந்த குளிர்காலத்துடன்
தேவை, பசி வருகிறது,
டிராகன்ஃபிளை இனி பாடாது,
மற்றும் யார் கவலைப்படுகிறார்கள்?
பசித்த வயிற்றில் பாடுங்கள்!
கோபமான மனச்சோர்வு,
அவள் எறும்பை நோக்கி ஊர்ந்து செல்கிறாள்:

என்னை விட்டுப் போகாதே அன்பே!
நான் என் பலத்தை சேகரிக்கட்டும்
மற்றும் வசந்த நாட்கள் வரை மட்டுமே
ஊட்டி சூடு!

கிசுகிசு, இது எனக்கு விசித்திரமானது:
நீங்கள் கோடை காலத்தில் வேலை செய்தீர்களா?
எறும்பு அவளிடம் சொல்கிறது.

அதுக்கு முன்னாடி இருந்தா கண்ணா?
எங்கள் மென்மையான எறும்புகளில் -
பாடல்கள், ஒவ்வொரு மணி நேரமும் விளையாட்டுத்தனம்,
அது என் தலையை திருப்பிய அளவுக்கு.

ஓ, எனவே நீங்கள் ...

நான் ஒரு ஆத்மா இல்லாமல் கோடை முழுவதும் பாடினேன்.

எல்லாம் பாடினீர்களா? இந்த வணிகம்:
எனவே வந்து நடனமாடுங்கள்!

குளிர்காலம்: இறுதியாக, நான் உங்களுடன் விளையாட விரும்புகிறேன். விளையாட்டு "பனிப்பந்து" என்று அழைக்கப்படுகிறது, எல்லோரும் ஒரு வட்டத்தில் நின்று "பனிப்பந்து" ஒன்றை ஒருவருக்கொருவர் கடந்து வார்த்தைகளைச் சொன்னார்கள்:

நாம் அனைவரும் ஒரு பனிப்பந்தை உருட்டுகிறோம்,

நாம் அனைவரும் "ஐந்து" என்று எண்ணுகிறோம் -

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து -

(ஒரு பாடல் பாடு, நடனம், ஒரு புதிர் யூகிக்க...)

குளிர்காலம்: நண்பர்களே, உங்களுக்கு கவிதை சொல்லவும், பாடல்களைப் பாடவும், நடனமாடவும் மட்டுமல்ல, வரையவும் தெரியும் என்று மாறிவிடும், நீங்கள் என்ன அற்புதமான வரைபடங்களை வரைந்தீர்கள் என்று நான் பார்த்தேன். மேலும் சிறந்தவர்களுக்கு வெகுமதி அளிக்க விரும்புகிறேன். (விருது வழங்குதல்)

குளிர்காலம்: நல்லது சிறுவர்களே! நான் உங்களுடன் அதை மிகவும் விரும்பினேன், நீங்கள் என்னை மிகவும் நேசிக்கிறீர்கள், எனக்காகக் காத்திருக்கிறீர்கள், என்னைப் பற்றி நிறைய அறிந்திருக்கிறீர்கள். இப்போது, ​​நானும் என்னுடையதும் குளிர்கால மாதங்கள்சாலையைத் தாக்கும் நேரம் இது. எங்களுக்கு இன்னும் நிறைய வேலைகள் உள்ளன. குட்பை, தோழர்களே! மீண்டும் சந்திப்போம்!

நண்பர்களே: குளிர்காலத்திற்கு குட்பை!

முன்னணி: இத்துடன் எங்கள் விடுமுறை முடிவுக்கு வந்துவிட்டது செயலில் பங்கேற்புஅனைவருக்கும் நன்றி. நல்லது!

நகராட்சி தன்னாட்சி கல்வி நிறுவனம் Nizhnevartovsk மழலையர் பள்ளி எண். 49 "ரோட்னிச்சோக்"

குளிர்கால விளையாட்டு விழா காட்சி

(மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கு)

"பிக்ஃபூட்டைப் பார்வையிடுகிறேன்"

மக்ஸிமோவா எல்.ஏ - உடற்கல்வி பயிற்றுவிப்பாளர்

மிக உயர்ந்த தகுதி வகை

Nizhnevartovsk

இலக்கு:ரிலே பந்தயங்களில் பணிகளை முடிப்பதில் சுறுசுறுப்பு, எதிர்வினை மற்றும் வேகத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

பணிகள்:ஆரோக்கியம்:

தசைக்கூட்டு அமைப்பின் வளர்ச்சியை ஊக்குவித்தல்;

இயக்கத்திற்கான குழந்தைகளின் இயல்பான தேவையை ஒருங்கிணைப்பதற்கான நிலைமைகளை உருவாக்கவும்;

குழந்தைகளில் மகிழ்ச்சியான மனநிலையை உருவாக்குங்கள்

கல்வி:

ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறை பற்றிய கருத்துக்களை குழந்தைகளில் உருவாக்குதல்;

பல்வேறு வகையான இயக்கங்கள் மற்றும் அவற்றை எவ்வாறு செயல்படுத்துவது என்பது பற்றிய அறிவையும் யோசனைகளையும் குழந்தைகளில் உருவாக்குதல்

மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் திறன்களை உருவாக்குதல் மற்றும் மேம்படுத்துதல் ரிலே விளையாட்டுகள்மற்றும் இயக்கத்தின் முக்கிய வகைகள்;

கல்வி:

ரிலே விளையாட்டுகள் மற்றும் உடல் பயிற்சிகளில் குழந்தைகளின் ஆர்வத்தை வளர்ப்பது;

குழந்தைகளில் ஒன்றாக விளையாடும் திறனை வளர்ப்பது மற்றும் சகாக்களுடன் அவர்களின் செயல்களை ஒருங்கிணைத்தல், குழந்தைகளை சுதந்திரமாக எழுப்புதல் மற்றும் விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகளில் சுறுசுறுப்பாக செயல்படும் திறன்.

ஒருங்கிணைப்பு:

அறிவாற்றல். சமூகமயமாக்கல். தொடர்பு. பாதுகாப்பு.

உபகரணங்கள்:

"ஸ்டம்புகள்" - வெவ்வேறு அளவுகளின் தொகுதிகள்

"மீன்" - குழந்தைகளின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப

நீல நிறத்தின் "தடங்கள்" - 16 பிசிக்கள்;

கிறிஸ்துமஸ் மரம் அலங்காரம் "வில்" - குழந்தைகளின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப

கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள் - 10 பிசிக்கள்.

"கேட்" - ஏறுவதற்கான வளைவுகள் - 2 பிசிக்கள்.

தலையணி "தொப்பிகள்" - குழந்தைகளின் எண்ணிக்கையின் படி

வாளிகள் - 2 பிசிக்கள்.

பெரிய வாளிகள் - 2 பிசிக்கள்.

"பனிப்பந்துகள்" - குழந்தைகளின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப

"பனி துளை" - நடுத்தர அளவிலான வளையம் - 1 பிசி.

"பனிப்பந்து" - மட்டு பந்து பெரியது - 2 பிசிக்கள்.

"பொருபி" - சிறிய வளையங்கள் - 10 பிசிக்கள்.

"பனி சுரங்கப்பாதை" - 2 பிசிக்கள்.

விளக்குமாறு - 2 பிசிக்கள்.

"Snowdrift" - தொகுதி - 2 பிசிக்கள்.

"ஸ்கிஸ்" இருந்து பிளாஸ்டிக் பாட்டில்கள்- 2 பிசிக்கள்.

கிளப்புகள் - 2 பிசிக்கள்; துவைப்பிகள் - குழந்தைகளின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப;

"பனிப்பந்துகள்" - குழந்தைகளின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப

"தோள்கள்" - 2 பிசிக்கள்.

"கேரட் மூக்கு" - 2 sh.; பொத்தான்கள் கொண்ட ஜாக்கெட் - 2 பிசிக்கள்;

கையுறைகள் - 2 பிசிக்கள்; கரண்டி - 2 பிசிக்கள்; தாவணி - 2 பிசிக்கள்.

"கூடைகள்" - 2 பிசிக்கள்.

"சரி" - பெரிய கூடை- 2 பிசிக்கள்.

பட்டாசு விளையாட சிறிய பந்துகள்

சாண்டா கிளாஸின் கடிதம்

பனிமனிதன் பேனர்

இனிப்பு பரிசுகளுக்கான பைகள் - 2 பிசிக்கள்.

இடம்:

உடற்பயிற்சி கூடம்.

பாத்திரங்கள்:

"பிக்ஃபூட்" - உடற்கல்வி பயிற்றுவிப்பாளர்.

ஆசிரியர், குழந்தைகள் 2 அணிகள்.

இந்த உடற்பயிற்சி கூடம் ஒரு விசித்திரக் காடு போல பண்டிகையாக அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது. மண்டபத்தின் மையத்தில் கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள் உள்ளன. உடற்பயிற்சி கூடத்தின் மைய சுவர் பிக்ஃபூட் குகை வடிவில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. குகை மூடப்பட்டுள்ளது, அதில் ஒரு “பிக்ஃபூட்” உள்ளது - உடற்கல்வி பயிற்றுவிப்பாளர். ஒரு ஆசிரியருடன் குழந்தைகள் இசைக்கு ஜிம்மிற்குள் நுழைகிறார்கள்.

கல்வியாளர்:

நண்பர்களே, நாங்கள் ஒரு விசித்திரக் காட்டில் இருக்கிறோம், நம்மைச் சுற்றியுள்ள அனைத்தும் எவ்வளவு அழகாக பிரகாசிக்கின்றன மற்றும் பிரகாசிக்கின்றன என்பதைப் பாருங்கள்.

ஆசிரியர் குழந்தைகளை மரங்களுக்கு இடையில் அமைக்கப்பட்ட மரங்களின் தடங்களில் அழைத்துச் செல்கிறார், பின்னர் அவர்களை குகைக்கு அழைத்துச் செல்கிறார் மற்றும் குகைக்கு மேலே நிறுத்தப்பட்ட மணியை அடிக்கிறார்.

யார் அங்கே? என்னை எழுப்பியது யார்? குகையை விட்டு வெளியேறுகிறது. ஆச்சரியம்.

பெரிய பாதம்:

நீங்கள் யார்? நீங்கள் எப்படி இங்கு வந்தீர்கள்?

கல்வியாளர்:

இவர்கள் ரோட்னிச்சோக் மழலையர் பள்ளியைச் சேர்ந்த குழந்தைகள், நாங்கள் உள்ளே சென்று கொண்டிருந்தோம் தேவதை காடு, தொலைந்து போனது மற்றும் தடங்கள் எங்களை ஒரு குகைக்கு அழைத்துச் சென்றதா?

குழந்தைகள்:மேலும் நீங்கள் யார்?

உடற்கல்வி பயிற்றுவிப்பாளர்:

நான் "பிக்ஃபூட்", இது எனது குகை, நான் அதில் வசிக்கிறேன்.

என்ன சொன்னாய்? நீங்கள் Rodnichok மழலையர் பள்ளியைச் சேர்ந்தவரா? சாண்டா கிளாஸிடமிருந்து உங்களுக்காக ஒரு கடிதம் என்னிடம் உள்ளது. அவரும் என்னைப் பார்க்க வந்து உங்களுக்கு ஒரு கடிதம் எழுதி வைத்துவிட்டார்.

("பிக்ஃபூட்" ஒரு கடிதத்தை எடுத்து குழந்தைகளுக்கு வாசிக்கிறது)

புத்தாண்டுக்கான சாண்டா கிளாஸின் வாழ்த்துக்களும் சிறிய குளிர்கால ஒலிம்பிக் போட்டிகளுக்கான அழைப்பையும் கொண்டுள்ளது.

பெரிய பாதம்:

நண்பர்களே, பாலர் குழந்தைகளே!

என் கைகள் உறைகின்றன. உங்கள் மூக்கு குளிர்ச்சியாக இருக்கிறதா?

இன்று முயற்சித்தேன்

பழைய தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்!

ஐயோ, இன்னைக்கு என்ன உடம்பு சரியில்லாம குளிர்.

குழந்தைகள்:

நாங்கள் உறைபனிக்கு பயப்படவில்லை,

விளையாட்டில் நாம் குளிரை எதிர்த்துப் போராடுவோம்.

பெரிய பாதம்:

நான் பார்க்கிறேன், நீங்கள் தடகள மற்றும் தைரியமானவர் என்று நான் காண்கிறேன்

மேலும் உங்களால் முடிந்ததை காட்ட தயாராக உள்ளது

ஆனால் முதலில் நம் கைகளையும் கால்களையும் சூடேற்றுவோம்

நாங்கள் ஒரு வார்ம்-அப் செய்வோம்.

"பிக்ஃபூட்" வெளிப்புறக் கட்டுப்பாட்டை "ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்" மூலம் நடத்துகிறது

"பெரிய பாதம்":

காற்று பனியுடன் அனைத்தையும் வீசியது

மற்றும் பாதைகள், குகையின் நுழைவாயில்

நீங்கள் பனிச்சறுக்கு செல்ல வேண்டும்

நாம் ஒரு குகை தோண்ட வேண்டும்

1. ரிலே: "ஸ்கை பந்தயம்"

குழந்தை ஒரு காலில் ஒரு "ஸ்கை" போடுகிறது, நாங்கள் தேவதாரு மரங்களுக்கு இடையில் ஓடுகிறோம், குகைக்கு ஓடுகிறோம், ஒரு மண்வெட்டியை எடுத்து, திணிக்கும் பனியைப் பின்பற்றுகிறோம். அவர் துடுப்பை தரையில் வைத்து, திரும்பிச் சென்று, ஸ்கையை அடுத்த நபருக்கு அனுப்புகிறார்.

"பெரிய பாதம்":

ஹாக்கி வீரர்கள் விரைகிறார்கள்

நீல பனியை வெட்டுதல்

தீப்பொறிகள் பறக்கின்றன,

இலக்கை நோக்கி பக்ஸ்

2. ரிலே: "பக்கை இலக்கில் அடிக்கவும்"

குழந்தை தனது குச்சியால் குச்சியை இலக்கை நோக்கி அழைத்துச் செல்கிறது, அதை இலக்கில் அடிக்கிறது, திரும்பி ஓடுகிறது, குச்சியைக் கடக்கிறது அடுத்த குழந்தை.

கல்வியாளர், "பிக்ஃபூட்" ஐ உரையாற்றுதல்:

நாங்கள் பனிச்சறுக்கு மற்றும் ஸ்கேட்டிங் இரண்டையும் விரும்புகிறோம்

நாங்கள் பனிப்பந்துகளை விளையாட விரும்புகிறோம்

பெரிய பாதம்:

என் குகையில்

அற்புதமான பனிப்பந்துகள் உள்ளன

நீங்கள் அதை எடுத்து கொண்டு வர வேண்டும்.

3. ரிலே: "பனிப்பந்துகளை கொண்டு வாருங்கள்"

குகைக்கு அருகில் "பனிப்பந்துகள்" கொண்ட இரண்டு கூடைகள் உள்ளன. கைகளில் கூடையுடன் ஒரு குழந்தை பெஞ்ச் வழியாக ஓடுகிறது, குகைக்கு ஓடுகிறது, ஒரு பனிப்பந்தை கூடையில் வைத்து, திரும்பி ஓடுகிறது, அடுத்த குழந்தைக்கு கூடையை அனுப்புகிறது, அதிலிருந்து "பனிப்பந்து" வெளியே எடுக்கிறது.

4. ரிலே: "கிணற்றில் ஒரு பனிப்பந்தை அடிக்கவும்"

ஒவ்வொரு அணிக்கும் முன்னால், ஒரு குறிப்பிட்ட தூரத்தில், ஒரு "கிணறு" உள்ளது - ஒரு பெரிய கூடை. குழந்தை ஒரு "பனிப்பந்து" கொண்டு ஓடுகிறது, அதை எறிந்து, "கிணற்றில்" பெற முயற்சிக்கிறது. திரும்பி வந்து, தடியைக் கடந்து, உள்ளங்கையில் கைதட்டுகிறார் அடுத்த குழந்தை. ரிலே பந்தயத்தை வேகமாக முடித்து "நன்றாக" அதிகமாக அடிக்கும் அணி வெற்றியாளர்.

"பெரிய பாதம்":

ஓ தோழர்களே, பாலர் பாடசாலைகள்

விரைவில், விரைவில் புத்தாண்டு

அனைவருக்கும் கிறிஸ்துமஸ் மரம் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது

என் கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள் அலங்கரிக்கப்படவில்லை.

5. ரிலே ரேஸ் "கிறிஸ்மஸ் மரத்தை உடுத்தி" »

குழந்தை எடுக்கும் கிறிஸ்துமஸ் அலங்காரங்கள், ஓடுகிறது, "ஸ்டம்புகள்" மீது குதிக்கிறது, "பனிப்பொழிவு" மீது படிகள்.

அவர் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு ஓடுகிறார், அலங்காரத்தை மரத்தில் தொங்கவிடுகிறார், திரும்பி ஓடுகிறார், தடியடியைக் கடந்து, அடுத்த குழந்தையை உள்ளங்கையில் தட்டுகிறார்.

"பெரிய பாதம்":

ஓ தோழர்களே, பாலர் பாடசாலைகளே,

எனக்கு ஒருவித பசி

நான் உங்களுடன் போட்டியிடும் போது.

6. ரிலே: "ஐஸ் துளையில் ஒரு மீனைப் பிடி"

ஒவ்வொரு அணிக்கும் எதிரே தரையில் நீல வளையங்கள் உள்ளன, அவற்றில் மீன்கள் உள்ளன. முதல் குழந்தை ஓடுகிறது, முதல் "துளையில்" மீன் எடுக்கிறது, ஓடுகிறது, கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி ஓடுகிறது, மீண்டும் ஓடுகிறது, தடியடியைக் கடந்து, அடுத்த குழந்தையை உள்ளங்கையில் கைதட்டுகிறது.

"பெரிய பாதம்":

ஓ தோழர்களே, பாலர் பாடசாலைகள்

ஓ, நன்றி, நாங்கள் ஒரு மீன் பிடித்தோம்,

மீன் உணவு

இப்போது கொஞ்சம் தண்ணீர் தடவலாம்

மேலும் நான் குடிபோதையில் இருக்க விரும்புகிறேன்.

7. ரிலே ரேஸ்: "பனி துளையிலிருந்து தண்ணீரைப் பயன்படுத்து"

அணிகளுக்கு முன்னால், தரையில் ஒரு பெரிய நீல பனி துளை வளையம் உள்ளது. முதல் குழந்தை, கைகளில் ஒரு வாளியுடன், "பனி துளைக்கு" ஓடுகிறது, பின்பற்றி, பனி துளைக்குள் தண்ணீரை உறிஞ்சுகிறது.

அவர் ஒரு பெரிய வாளி இருக்கும் குகைக்கு ஓடி, "அதைக் கொட்டுகிறார்." ஓடித் திரும்புகிறான். பக்கெட்டை அடுத்தவருக்கு அனுப்புகிறது.

"பெரிய பாதம்":

ஓ தோழர்களே, பாலர் பாடசாலைகள்

ஓ, நன்றி, அவர்கள் எனக்கு உணவளித்து, குடிக்க ஏதாவது கொடுத்தார்கள்

இப்போது நீங்கள் விளையாடலாம்

"Snowdrift" விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது

"பிக்ஃபூட்" மற்றும் ஆசிரியர் குறைந்தபட்சம் 3 மீ தூரமுள்ள ஒரு துணியை மூலைகளில் வைத்திருக்கிறார்கள், குழந்தைகள் வெவ்வேறு திசைகளில் "ஸ்னோடிரிஃப்ட்" - "பிக்ஃபுட்" மற்றும் ஆசிரியர், குனிந்து, குழந்தைகளை துணியால் மூடுகிறார்கள். , ஒரு பனிப்பொழிவு உருவாகிறது. மூடப்பட்டிருக்கும் குழந்தைகள் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றப்படுகிறார்கள். ஒரு குழந்தை மட்டுமே இருக்கும் வரை விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது, அது மிகவும் திறமையானது.

"பெரிய பாதம்":

என்ன விளையாட்டு குழந்தைகள்!

உலகில் எதற்கும் அஞ்ச மாட்டார்கள்!

நீங்கள் இப்போது பனி குகைகளுக்குச் செல்வீர்கள்

நான் சிரித்து ரசிப்பேன்

8. ரிலே "பனி குகைகள்"

ஒவ்வொரு குழுவிற்கும் முன்னால் குறைந்தது 5 மீட்டர் நீளமுள்ள பிளாஸ்டிக் படத்தால் செய்யப்பட்ட ஒரு சுரங்கப்பாதை உள்ளது.

குழந்தை ஓடுகிறது, சுரங்கங்களில் ஊர்ந்து செல்கிறது, கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி ஓடுகிறது, திரும்பி ஓடுகிறது, தடியடியைக் கடந்து, அடுத்த குழந்தையை உள்ளங்கையில் அறைகிறது.

"பெரிய பாதம்":

ஓ தோழர்களே, பாலர் பாடசாலைகள்

எல்லாம் பளபளக்கிறது, எல்லாம் வெண்மையாக இருக்கிறது

இலவச இடம் இல்லை

எல்லா இடங்களிலும் பனி இருந்தது.

ரிலே ரேஸ்: "ஒரு பனிமனிதனை உருவாக்குதல்"

"பெரிய பாதம்": ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும், ஒரு குழந்தை "பனிமனிதன்" கிறிஸ்துமஸ் மரம் வரை நிற்கிறது. முதல் பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு "பனிப்பந்து", மட்டு ரோல் பெரிய பந்து. அவர்கள் அதை "பனிமனிதன்" முன் விட்டுவிடுகிறார்கள், இரண்டாவது பங்கேற்பாளர்கள் ஓடுகிறார்கள், பனிமனிதன் மீது ஒரு ஜாக்கெட்டை வைக்கிறார்கள், மூன்றாவது ஒரு "கேரட்" மூக்கில் வைக்கிறார்கள், அடுத்தவர் கையுறைகள், பின்னர் ஒரு வாளி, விளக்குமாறு மற்றும் தாவணியை அணிவார்கள். "ஒரு பனிமனிதனை உருவாக்கும்" அணி வேகமாக வெற்றி பெறுகிறது.

வெள்ளை செதில்கள் பறக்கின்றன,

அவை அமைதியாக விழுந்து வட்டமிடுகின்றன.

எல்லாம் வெள்ளையாக மாறியது

அனைத்து பாதைகளும் பனியால் மூடப்பட்டிருக்கும்

"ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் சேகரிக்க" விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது

அணிகள் இரண்டு வட்டங்களில் வரிசையாக நிற்கின்றன. "பிக்ஃபுட்" சிக்னல் மற்றும் விசில் ஆகியவற்றில் ஸ்னோஃப்ளேக்குகளை சிதறடிக்கிறது. வெற்றியாளர் குழு, யாருடைய குழந்தைகள் விரைவாக ஒவ்வொரு கையிலும் ஒரு பனிப்பந்தை எடுத்து ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள்.

விளையாட்டு விழாவின் முடிவில், "சல்யூட்" விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது

குழந்தைகள் இரண்டு வட்டங்களில் வரிசையாக நிற்கிறார்கள். "பிக்ஃபூட்" மற்றும் "சல்யூட்" என்ற வார்த்தைகளுடன் ஒரு ஆசிரியர்! சிவப்பு மற்றும் மஞ்சள் பந்துகளை சிதறடிக்கவும். ஒரு அணி மஞ்சள் பந்துகளை சேகரிக்கிறது, மற்றொன்று சிவப்பு. பந்துகளை வேகமாக சேகரித்து ஒரு வட்டத்தில் நிற்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

"பெரிய பாதம்":

இப்போது விடைபெற வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது

அனைவரும் கடினப்படுத்த விரும்புகிறேன்

நோய்வாய்ப்படாதீர்கள் அல்லது நோய்வாய்ப்படாதீர்கள்

விளையாட்டு வீரர்களாக மாறுங்கள்!

முடிவுகள் தொகுக்கப்பட்டு அணிகளுக்கு சான்றிதழ்கள் மற்றும் இனிப்பு பரிசுகள் வழங்கப்படுகின்றன.