இரத்தம் கலந்த மிக அழகான மக்கள். வெவ்வேறு நாடுகளின் பெற்றோரின் அழகான குழந்தைகள் (15 புகைப்படங்கள்)

கலப்பு திருமணங்கள்.

இயற்கை சூழலில், நிச்சயமாக, யூத மோசடி இல்லை, எடுத்துக்காட்டாக, சட்டம் அல்லது திருமணங்கள்.

கலப்புத் திருமணங்களால் ஏற்படும் தீங்குகள் (யூதர்கள் அல்லாதவர்களுக்கு) மற்றும் நன்மைகள் (யூதர்களுக்கு) பற்றி.
யூதர்களுடன் கலப்பது சட்டமியற்றுதல் மூலம் நிகழ்கிறது.

ஒவ்வொரு நம்பிக்கைக்குரிய கோயிக்கும் ஒரு யூதர் அல்லது ஒரு கிரிப்டோ-யூதர் இருக்கிறார். கிரிப்ட் மூலம் யூதர்.
காரணங்கள்:
1. சீரழிந்தவர்களுக்கு "புதிய இரத்தத்தின் உட்செலுத்துதல் தேவை."
2. திருமணங்களின் உதவியுடன், யூதர்கள் அல்லாத யூதர்களின் எண்ணிக்கையை ஒழுங்குபடுத்த முயற்சிக்கின்றனர்.
திருமணம் செய்யும் போது, ​​யூதர்கள் தங்கள் தோற்றத்தை மறைக்கிறார்கள். புறஜாதியினர் விவாகரத்து செய்யும் போது, ​​அவர்கள் "கட்டுப்பாடு இல்லாமல் போவதால்" பல பிரச்சனைகளை சந்திக்கின்றனர்.

1. யூதர்கள் அல்லாதவர்களுடன் கிரிப்டோ-யூதரின் (-யூதர்) திருமணம்.
மேற்கோள்: "நாங்கள் மிகவும் மாறுபட்ட தோற்றம் கொண்ட வாழ்க்கைத் துணைகளைப் பற்றி பேசுகிறோம் என்றால் (முக்கிய விஷயம் கூறப்படவில்லை: ஏமாற்றப்பட்ட யூதர்கள் அல்லாத யூதர்களுடன் கிரிப்டோ-யூதர்கள்), பின்னர் கலப்பு திருமணங்களில் மிகவும் சாத்தியமான, ஆரோக்கியமான குழந்தைகள் உண்மையில் பிறக்கிறார்கள்" (சந்ததியினருடன் ஒப்பிடும்போது தூய யூதர்கள்).
"ஆனால் இந்த விளைவு முதல் தலைமுறையில் மட்டுமே தோன்றும், பின்னர் மறைந்துவிடும்." சீரழிவு அதன் பாதிப்பை எடுத்து வருகிறது.
2. பல்வேறு வகையான யூதர்களுக்கு இடையிலான கலப்புத் திருமணங்கள் முற்போக்கான சீரழிவுக்கு வழிவகுக்கும். அத்தகைய குடும்பங்களில் உள்ள குழந்தைகளுக்கு அதிக எண்ணிக்கையிலான பரம்பரை நோய்கள் உள்ளன. அவர்கள் தங்கள் சகாக்களை விட வளர்ச்சியில் 1.5 மடங்கு பின்தங்கி உள்ளனர்.

சிதைவு: சீரழிவு, ஒரு உயிரினத்தின் உடல் அல்லது மன பண்புகள் தலைமுறையிலிருந்து தலைமுறைக்கு சீரழிவு. யூதர்கள் வளர்ச்சியடையாத இயற்கையான நிலையைக் கொண்டுள்ளனர்.
ஒரு முட்டாள், தீங்கு விளைவிக்கும் யூத நாகரிகத்தின் நிலைமைகளில், தேவையற்ற மற்றும் தீங்கு விளைவிக்கும் ஒன்றைக் கற்றுக்கொள்வது சாத்தியமாகும் - அபிவிருத்தி செய்ய, யூதர்கள் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே செய்து வருகின்றனர். வளர்ச்சி என்பது மாறுவது அல்ல. இயற்கை சூழலில் "வளர்ச்சி" இல்லை. அவர்கள் அங்கு முறுக்குவதில்லை. இயற்கையை ஏமாற்ற முடியாது.

ஷுல்சன் அருச்சின் 100 சட்டங்கள்.
சட்டம் 100: “ஒரு யூதருக்கு ஏற்கனவே (தூய யூத) குழந்தைகள் இருந்தால், அவர்கள் முறைகேடாகவோ அல்லது முட்டாள்களாகவோ இருந்தாலும், அவர் மனித இனத்தைப் பரப்புவதற்கான தனது கடமையை நிறைவேற்றினார். ஆனால் அவரது அகுமின் குழந்தைகள், எடுத்துக்காட்டாக, அவர் அகுமாக (பாசாங்கு செய்து, யூதரல்லாதவராக நடித்தார்) மற்றும் குழந்தைகளைப் பெற்றெடுத்தபோது, ​​பின்னர் யூதராக மாறியபோது, ​​குழந்தைகள் அகுமாகவே இருந்தனர், பின்னர் அவர் தனது கடமையை நிறைவேற்றவில்லை. மனித இனத்தின் தொடர்ச்சி மற்றும் இனப்பெருக்கத்தை ஊக்குவிக்கவும் (யூதர்கள், மற்ற நாடுகள் மக்கள் அல்ல), ஏனென்றால் அகும்ஸின் (அரை இனங்கள்) குழந்தைகளை முறைகேடான குழந்தைகள் அல்லது யூத வம்சாவளியைச் சேர்ந்த முட்டாள்களுடன் கூட ஒப்பிட முடியாது.
2001 ஆம் ஆண்டில், மாஸ்கோவில், ரஷ்யாவில் உள்ள யூத மத அமைப்புகள் மற்றும் சங்கங்களின் காங்கிரஸ் (KEROOR) அதிகாரப்பூர்வமாக "கிட்ஸூர் ஷுல்சன் அருச்" புத்தகத்தை வெளியிட்டது.
KEROOR இன் தலைவர், ரப்பி ஜினோவி கோகன்: "கிட்ஸூர் ஷுல்சன் அருச்" ஐ அதன் சிறந்த முழுத் தொகுப்பில் படிக்க விரும்பும் வாசகர், யெஷிவா (யேஷிவா யூத பள்ளி) க்கு இது மற்றும் பல புனித நூல்களைப் படிக்க அழைக்கப்படுகிறார்."
பைபிளின் பழைய ஏற்பாட்டின் (தனாக்) ஒரு முக்கிய பகுதி பெண்டேட்ச் அல்லது தோரா ஆகும்.
தோரா பற்றிய டால்முட் விளக்கம். சோவியத் ஒன்றியத்தில் யூதர்களின் மதச்சார்பற்ற கொள்கை, யூதர்களுக்கான நடத்தை விதிகள் டால்முட்டின் அடிப்படையில் உருவாக்கப்பட்டன. ஷுல்சன் அருச் என்பது டால்முட்டின் அடிப்படையில் தொகுக்கப்பட்ட யூத சட்டங்களின் சுருக்கப்பட்ட பதிப்பாகும்.

டால்முட்:
அபோதா சாரா 37a: "3 வயது முதல் புறஜாதிப் பெண்கள் வன்முறைக்கு ஆளாகலாம்."
காட். ஷாஸ். 22: "ஒரு யூதன் யூதர் அல்லாத ஒரு பெண்ணைப் பெறலாம், ஆனால் அவளை மணக்க முடியாது."

பெரிஷ், ஆரிய கோயிம் - கால்நடைகள்.
அபி ஃபாக்ஸ்மேன், ADL (Anti-Defamation League - US Jewish Organisation) இன் தலைவர்: “அதிக ஆக்ரோஷமான திட்டங்கள் உள்ளன. அவர்களின் இலக்கு - அடுத்த தலைமுறை வெள்ளைக் குழந்தைகளின் அழிவு - எந்த விலைக்கும் தகுதியானது...
நான் வெள்ளை இனத்தின் மரணத்தைப் பற்றி பேசுகிறேன். ஆரிய இனம் எனப்படும் இனத்தின் அனைத்துப் பெருக்க வழிகளையும் முற்றாக அழித்து விடுவோம்.
மரபணுக் கலவையால் வெள்ளை இனம் அழிந்து வருவதையும், பிறப்பு விகிதம் கிட்டத்தட்ட பூஜ்ஜியமாகக் குறைக்கப்படுவதையும் உறுதிப்படுத்த வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது...”
இனங்கள் மற்றும் தேசியங்கள் என பிரிப்பது ஒரு பழமையான யூத மோசடி. ஏழு வண்ண வானவில் "மெனோரா" - ஃபிகோரா என்று அழைக்கப்படும் 7 மெழுகுவர்த்தி யூத ஸ்லிங்ஷாட்டைத் தவிர வேறில்லை. நம்பிக்கையற்ற முட்டாள்களின் மோசடியான, அர்த்தமற்ற சின்னம். ஏமாற்றாமல், ஒரு யூதர் ஒரு அடி கூட எடுக்க மாட்டார்.

சீயோனின் நெறிமுறைகள்:
"அவர்கள் (யூதர்கள் அல்லாதவர்கள்) தங்களைப் பற்றி எதையும் நினைக்க வேண்டாம், நாங்கள் அவர்களை கேளிக்கைகள், விளையாட்டுகள், கேளிக்கைகள், ஆர்வங்கள், நாட்டுப்புற வீடுகள் போன்றவற்றின் மூலம் திசை திருப்புவோம். பத்திரிகை. சுதந்திரமான சிந்தனையிலிருந்து நம்மை மேலும் மேலும் விலக்கிக்கொண்டு, மக்கள் நம்முடன் ஒற்றுமையாக பேசுவார்கள், ஏனென்றால் நாம் மட்டுமே நமது "உலக மக்களின் மொழிகளில்" புதிய சிந்தனை திசைகளை முன்மொழியத் தொடங்குவோம் ... நிச்சயமாக, அத்தகைய நபர்கள் மூலம். யாருடன் நாங்கள் ஒற்றுமையாக கருதப்பட மாட்டோம்.

"கலப்பு திருமணங்கள்" என்ற தலைப்பில் உள்ள கட்டுரைகளில், புகைப்படங்களில் யூதர்கள் மட்டுமே காட்டப்படுகிறார்கள். அவர்களுக்கு மிகவும் மோசமானது. ஆனால் பாஸ்டர்ட்ஸ் இது போன்ற தீங்கு செய்தார்கள் ...: "குறைந்த பட்சம் எங்களுக்குப் பிறகு புல் வளராது."

நைரா ஹோவன்னிஸ்யான்:

"பெரும்பாலும், குழந்தைகள் ஒவ்வொரு நாட்டிலிருந்தும் சிறந்ததை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள், இதைப் பார்ப்பதில் நான் எப்போதும் மிகவும் ஆர்வமாக இருந்தேன்: குழந்தையின் கண் வடிவம், முடி நிறம் மற்றும் மூக்கு என்ன வடிவம் பெறும். ஒவ்வொரு முறையும் உங்களை எவ்வாறு மகிழ்ச்சியுடன் ஆச்சரியப்படுத்துவது என்பது இயற்கைக்குத் தெரியும்.

இந்த எண்ணத்தை நான் நீண்ட காலமாக என் தலையில் சுமந்தேன், பின்னர் ஒரு நிமிடத்தில் நான் அதை எடுத்து ஒரு பெற்றோர் குழுவில் ஒரு திட்டத்திற்காக வெவ்வேறு நாடுகளின் குழந்தைகளைத் தேடுகிறேன் என்று ஒரு விளம்பரத்தை எழுதினேன். எனக்கு ஆச்சரியமாக, 200 க்கும் மேற்பட்ட பெற்றோர்கள் பதிலளித்தனர்.

தேர்வு செய்வது எனக்கு மிகவும் கடினமாக இருந்தது, ஏனென்றால் எல்லா குழந்தைகளும் தங்கள் சொந்த வழியில் வசீகரமாக இருக்கிறார்கள், எனவே நான் எனக்கே சில கட்டுப்பாடுகளை நிர்ணயித்து அவர்களுக்கு இணங்க முயற்சித்தேன். உதாரணமாக, வயது - எனக்கு 6-9 வயது குழந்தைகள் தேவை, அவர்கள் அமைதியாக உட்கார முடியும் என்பதால். அல்லது அதே "கலவையுடன்" குழந்தைகளை அழைத்துச் செல்லாமல் இருக்க முயற்சித்தேன், இருப்பினும் சோதனை மிகவும் அதிகமாக இருந்தது மற்றும் என்னால் ஒரு முறை கூட எதிர்க்க முடியவில்லை."

ஃபக்ட்ரம்நைரா இறுதியில் என்ன செய்தார் என்பதைப் பார்க்க அதன் வாசகர்களை அழைக்கிறது.

மாயா, 5 வயது. அப்பா ரஷ்யர், அம்மா ஆர்மேனியன்

டேனியல், 6.5 வயது. அப்பா நைஜீரியர், அம்மா ரஷ்யர்

லுக்யான், 5 வயது. அப்பா உக்ரேனியன்/ரஷ்யன், அம்மா டர்க்மென்/டாடர்

க்சேனியா, 9 வயது. அப்பா ஒரு ஜெர்மன் யூதர், அம்மா ரஷ்ய/டாடர்

வாகிஃப், 9 வயது. அப்பா அஜர்பைஜானி/ரஷ்யன், அம்மா ஆர்மேனியன்/ரஷ்யன்

தைமூர், 7 வயது. அப்பா அஜர்பைஜானி, அம்மா ரஷ்யர்

ஈவா, 5 வயது. அப்பா கொரியர், அம்மா ரஷியன்/உக்ரேனியன்/யூதர்

லூகாஸ், 5 வயது. அப்பா பெல்ஜியன், அம்மா ரஷ்யர்

பூமி அற்புதமான உயிரியல் பன்முகத்தன்மைக்கு சொந்தமானது மற்றும் மக்கள் விதிவிலக்கல்ல! சில வழிகளில், நாங்கள் ஒரே மாதிரியாக இருக்கிறோம், ஆனால் சில வழிகளில் நாங்கள் மிகவும் வித்தியாசமாக இருக்கிறோம், மேலும் கலக்கும்போது, ​​மிகவும் சுவாரஸ்யமான சேர்க்கைகளைப் பெறுகிறோம், புகைப்படக் கலைஞர் நைரா ஹோவன்னிஸ்யன் தனது புகைப்படத் திட்டமான “தி பியூட்டி ஆஃப் மிக்ஸட் பிளட்ஸ்” இல் நிரூபித்தார்.

நைரா ஹோவன்னிஸ்யான்:

"பெரும்பாலும், குழந்தைகள் ஒவ்வொரு நாட்டிலிருந்தும் சிறந்ததை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள், இதைப் பார்ப்பதில் நான் எப்போதும் மிகவும் ஆர்வமாக இருந்தேன்: குழந்தையின் கண் வடிவம், முடி நிறம் மற்றும் மூக்கு என்ன வடிவம் பெறும். ஒவ்வொரு முறையும் உங்களை எவ்வாறு மகிழ்ச்சியுடன் ஆச்சரியப்படுத்துவது என்பது இயற்கைக்குத் தெரியும்.

இந்த எண்ணத்தை நான் நீண்ட காலமாக என் தலையில் சுமந்தேன், பின்னர் ஒரு நிமிடத்தில் நான் அதை எடுத்து ஒரு பெற்றோர் குழுவில் ஒரு திட்டத்திற்காக வெவ்வேறு நாடுகளின் குழந்தைகளைத் தேடுகிறேன் என்று ஒரு விளம்பரத்தை எழுதினேன். எனக்கு ஆச்சரியமாக, 200 க்கும் மேற்பட்ட பெற்றோர்கள் பதிலளித்தனர்.

தேர்வு செய்வது எனக்கு மிகவும் கடினமாக இருந்தது, ஏனென்றால் எல்லா குழந்தைகளும் தங்கள் சொந்த வழியில் வசீகரமாக இருக்கிறார்கள், எனவே நான் எனக்கே சில கட்டுப்பாடுகளை நிர்ணயித்து அவர்களுக்கு இணங்க முயற்சித்தேன். உதாரணமாக, வயது - எனக்கு 6-9 வயது குழந்தைகள் தேவை, அவர்கள் அமைதியாக உட்கார முடியும் என்பதால். அல்லது அதே "கலவையுடன்" குழந்தைகளை அழைத்துச் செல்லாமல் இருக்க முயற்சித்தேன், இருப்பினும் சோதனை மிகவும் அதிகமாக இருந்தது மற்றும் என்னால் ஒரு முறை கூட எதிர்க்க முடியவில்லை."

நைரா என்ன முடித்தார் என்பதைப் பார்க்க எங்கள் வாசகர்களை அழைக்கிறோம்.

மாயா, 5 வயது. அப்பா ரஷ்யர், அம்மா ஆர்மேனியன்

டேனியல், 6.5 வயது. அப்பா நைஜீரியர், அம்மா ரஷ்யர்

லுக்யான், 5 வயது. அப்பா உக்ரேனியன்/ரஷ்யன், அம்மா டர்க்மென்/டாடர்

க்சேனியா, 9 வயது. அப்பா ஒரு ஜெர்மன் யூதர், அம்மா ரஷ்ய/டாடர்

வாகிஃப், 9 வயது. அப்பா அஜர்பைஜானி/ரஷ்யன், அம்மா ஆர்மேனியன்/ரஷ்யன்

தைமூர், 7 வயது. அப்பா அஜர்பைஜானி, அம்மா ரஷ்யர்

ஈவா, 5 வயது. அப்பா கொரியர், அம்மா ரஷியன்/உக்ரேனியன்/யூதர்

லூகாஸ், 5 வயது. அப்பா பெல்ஜியன், அம்மா ரஷ்யர்

சல்மா, 4.5 வயது. அப்பா உஸ்பெக், அம்மா ஆர்மேனியன்

டேனில், 7 வயது. அப்பா டாடர், அம்மா ஜார்ஜியன்

அண்ணா, 8 வயது. அப்பா ஆர்மீனியன், அம்மா ரஷ்யர்

லியோன், 5 வயது. சரியான தேசியம் தெரியவில்லை

ஆலிஸ், 5 வயது. அப்பா ரஷ்யர், அம்மா உஸ்பெக்/டாடர்

டொமினிக், 6 வயது. அப்பா ஜார்ஜியன்/டாடர், அம்மா ஒசேஷியன்

"கலப்பு இரத்தத்தின் அழகு": வெவ்வேறு நாடுகளின் பெற்றோரின் குழந்தைகளின் 16 புகைப்படங்கள்

எலிசா, 5 வயது. அப்பா ஆர்மேனியன்/ஜார்ஜியன், அம்மா ரஷ்யர்

புள்ளிவிவரங்களின்படி, இன்று ரஷ்ய மக்கள்தொகையில் சுமார் 25 சதவீதம் பேர் பன்னாட்டு குடும்பங்களில் வாழ்கின்றனர். கடந்த ஆண்டு மட்டும், மாஸ்கோவில் சுமார் 50 ஆயிரம் பரஸ்பர திருமணங்கள் பதிவு செய்யப்பட்டன. நெருங்கிய இனக்குழுக்களுடன் கலப்புத் திருமணங்களின் எண்ணிக்கை அதிகரித்து வருகிறது, அதே நேரத்தில் தொலைதூர இனக்குழுக்களின் பிரதிநிதிகளுடன் அது குறைந்து வருகிறது என்பது கவனிக்கத்தக்கது. இந்த தலைப்பில் பல்வேறு ஆய்வுகள் நடத்தப்பட்டன, இது வாழ்க்கைத் துணைவர்கள் தங்கள் மனநிலை மற்றும் வளர்ப்பில் உள்ள வேறுபாடுகளை சமாளித்தால் மட்டுமே கலப்பு திருமணங்கள் வெற்றிகரமாக முடியும் என்ற முடிவுக்கு வர உதவியது.

இந்திய விருந்தினரின் பாடல்

ரஷ்யாவில் நீங்கள் அண்டை நாடுகளின் பிரதிநிதிகளை மட்டும் சந்திக்க முடியாது. உதாரணமாக, மழலையர் பள்ளி ஆசிரியை டாட்டியானா சலாமோவா ஒரு இந்தியரைத் திருமணம் செய்து 17 ஆண்டுகள் ஆகிறது. அவர்களின் அன்பின் விளைவு மூன்று அழகான, திறமையான குழந்தைகள். திரிபுவன் யாதவ் மாஸ்கோவில் உள்ள இந்திய தூதரகத்தில் கணக்காளராக பணியாற்றி வருகிறார். தெருவில் ஒரு சந்தர்ப்ப சந்திப்பிற்குப் பிறகு டாட்டியானாவுடனான அவரது நட்பு தொலைதூர விளாடிகாவ்காஸில் தொடங்கியது என்று அவர் கூறுகிறார்.

அவர் என்னை எப்படி வென்றார் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை, ”டாட்டியானா சிரிக்கிறார். - பல்வேறு மொழிகளோ ​​அல்லது கருத்து வேறுபாடுகளோ எங்களைத் தடுக்காததால் தொடர்பு மிகவும் எளிதாகத் தொடங்கியது.

அவர் தீவிரமான மற்றும் பொறுப்பான நபர் என்பது உடனடியாகத் தெரிந்தது. எனக்குப் பிடித்தது இதுதான். துடிப்பான இந்திய மரபுகள் தன்னை முற்றிலும் அலட்சியமாக விட்டுவிட்டதாக டாட்டியானா உடனடியாக குறிப்பிடுகிறார். அவளுக்கு மிகவும் முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், திரிபுவன் ஒரு குடும்பத்தை உருவாக்குவதற்கும் குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கும் முன்னுரிமை அளித்தார், இந்தியாவில் உள்ள அவரது உறவினர்கள் தனது ரஷ்ய மருமகளுக்கு எதிராக இருந்ததால் திரிபுவன் பயப்படவில்லை. திருமணமாகி 17 வருடங்கள் ஆகியும், அந்தத் தம்பதிகள் அவர்களைச் சந்திக்கச் செல்லவே இல்லை, திரிபுவன் அங்கே தனியாகப் பறந்தார். தான்யா தன்னைச் சுற்றியுள்ளவர்களிடமிருந்து அடிக்கடி கேட்டாள்: "உங்களால் ஒரு ரஷ்யனைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லையா?"

இது விளாடிகாவ்காஸில் உள்ளது, அங்கு ரஷ்யர்களுக்கும் ஒசேஷியர்களுக்கும் இடையிலான திருமணங்கள் மிகவும் பொதுவானவை! - பெண் இன்னும் ஆச்சரியப்படுவதை நிறுத்தவில்லை.

பரஸ்பர திருமணங்களில் உள்ள முக்கிய சிரமங்கள் சமூகத்தில் குழந்தைகளின் எதிர்கால நிலைக்கு வரும் என்று டாட்டியானா நம்புகிறார்.

அத்தகைய குடும்பங்களில், குழந்தைகள் சமூகத்திற்கு ஏற்ப மிகவும் கடினமாக இருக்கலாம் - அவர்கள் இனி ரஷ்யர்கள் அல்ல, மேலும் அவர்கள் மற்றொரு தேசத்திற்கு திட்டவட்டமாக கூற முடியாது. இங்கே அவர்கள் இனி நம்முடையவர்கள் அல்ல, ஆனால் அவர்கள் இன்னும் அந்நியர்களாகவே இருக்கிறார்கள். எனவே, பெண்கள் வேறொரு நாட்டைச் சேர்ந்த ஒருவரை திருமணம் செய்து கொள்ளும்போது, ​​​​அவர்கள் நன்மை தீமைகளை எடைபோட வேண்டும், ”என்று டாட்டியானா அறிவுறுத்துகிறார்.

நீங்கள் ஹைட்டிக்கு சென்றிருக்கிறீர்களா?

கருப்பு நிறமுள்ள வெளிநாட்டினரின் முகத்தில் ரஷ்ய பெண்கள் எவ்வாறு அன்பைக் காண்கிறார்கள் என்பதை அறிவது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. தொழிலதிபர் நடால்யா மார்டினோவா அவர்களில் ஒருவர் - அவரது கணவர் ஹைட்டியன். ஆறு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, வேலைக்குப் பிறகு சோர்வாக, நடாலியா ஒரு நடனப் பள்ளியைப் பார்க்க முடிவு செய்தார், அங்கு அழகான இருண்ட நிறமுள்ள ஜூனியர் கற்பித்தார். பின்னர் அவர் ரஷ்யாவின் மக்கள் நட்பு பல்கலைக்கழகத்தின் பட்டதாரி பள்ளியில் படித்தார் மற்றும் பகுதிநேர வேலை செய்தார், கரீபியன் மக்களின் நடனங்களை அனைவருக்கும் அறிமுகப்படுத்தினார்.

நான் இதைச் சொல்வேன்: எங்களுக்கு சில பொதுவான ஆர்வங்கள் இருந்தன. நாங்கள் அதையே செய்கிறோம் - நடனம் - எங்களை நெருக்கமாக்கியது. பூக்கள், பரிசுகள் மற்றும் ஒரு பெண்ணை வெல்லும் முயற்சிகள் அல்ல, முற்றிலும் வேறுபட்ட இரண்டு நபர்களை ஒன்றிணைக்கும் ஒரு பொதுவான செயல்பாடு என்று நான் நம்புகிறேன்.

ஜூனியர் நடால்யாவுக்கு நடனமாடக் கற்றுக் கொடுத்தார், மேலும் அவர் ரஷ்யாவிற்கு ஏற்ப அவருக்கு உதவினார். அந்தப் பெண் வியாபாரம் செய்து கொண்டிருந்தார், மேலும் அவர் தனது படைப்பு திறன்களை உணர ஜூனியரின் முகவராக மாற முடிவு செய்தார். ஒரு நாள், மற்றொரு நடனப் பாடத்திற்குப் பிறகு, இளைஞர்கள் ஸ்டுடியோவில் தங்கி தீவிர உரையாடலைத் தொடங்கினர். ஜூனியர் தனக்கு முற்றிலும் நேர்மாறானவர் என்பதை நடால்யா உணர்ந்தார், முரண்பாடாக, இது அவளை ஈர்த்தது.

நமது வேறுபாடுகள் நமது தோலின் நிறம் மற்றும் நாம் பிறந்த பூமியில் உள்ள இடங்களுக்கு மட்டும் வருவதில்லை என்பதை உணர்ந்தோம். நாங்கள் எந்த பிரச்சினையை விவாதித்தாலும் நாங்கள் தொடர்ந்து உடன்படவில்லை. அதே நேரத்தில், நாங்கள் அதே மதிப்புகளைக் கொண்டிருந்தோம், ”என்று நடால்யா விவரிக்கிறார். - ஒரே பிரச்சனையை வெவ்வேறு கோணங்களில் பார்க்கும்போது இது முக்கியமானது. இது ஒரு தீர்வைக் கண்டறிந்து பொதுவான இலக்கை அடைவதை எளிதாக்குகிறது.

முதலில் நடாலியா ஹைட்டியர்களின் வாழ்க்கையில் பல விஷயங்களைக் கண்டு ஆச்சரியப்பட்டார். நாட்டின் வறுமை அதன் சொந்த விதிகளை ஆணையிடுகிறது: அங்குள்ள மக்கள் சிறிதளவு திருப்தியுடன் இருக்கப் பழகியவர்கள் மற்றும் தங்கள் தாயகத்திற்கு வெளியே என்ன நடக்கிறது என்பதில் அரிதாகவே ஆர்வமாக உள்ளனர். ஆனால் அது அவர்களுக்கு எளிய மற்றும் நித்திய மதிப்புகளைப் பாராட்டக் கற்றுக் கொடுத்தது.

முதல் பார்வையில் அற்பமான ஒரு நடனக் கலைஞரைப் பார்ப்பது ஆச்சரியமாக இருந்தது, யாருடன் பெண்கள் காதலித்தார்கள், அவருடைய உள் உலகம் எவ்வளவு பணக்காரமானது என்பதை அறிவது ஆச்சரியமாக இருந்தது, ”நடாலியா புன்னகைக்கிறார்.

அவரது கருத்துப்படி, ஒரு பெண்ணின் முக்கிய விஷயம் நேசிப்பவரைக் கண்டுபிடிப்பது. மேலும் அவர் கருமையான நிறமுள்ள பையனாக மாறியது ஒரு விபத்தைத் தவிர வேறில்லை.

கொரிய மொழியில் காதல்

அனஸ்தேசியா கான் மற்றும் அலெக்ஸி குஸ்நெட்சோவ் மூன்று ஆண்டுகளாக ஒன்றாக உள்ளனர். இளைஞர்கள் பல்கலைக்கழகத்தில் சந்தித்தனர்.

ஒரு நாள் என் கொரிய அப்பா இரவு உணவைத் தயாரித்துக் கொண்டிருந்தபோது லேஷா பார்க்க வந்தாள், ”என்று நாஸ்தியா நினைவு கூர்ந்தார். - அம்மாவும் நானும் காய்கறிகளுடன் சாதம் பழகினோம், ஆனால் எங்கள் காதலி ஒரு ஆச்சரியத்தில் இருந்தார். எல்லோரும் வெளியேறியதும், அலெக்ஸி கேட்டார்: உங்கள் அப்பா வீட்டில் இருந்த மிளகுத்தூள் அனைத்தையும் கொட்டினாரா?

குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, அரிசி நடைமுறையில் ஒரு புனிதமான தயாரிப்பு என்பதற்கு நாஸ்தியா பழக்கமாகிவிட்டார், மேலும் அவர்களின் வீட்டில் சிவப்பு மிளகு மற்றும் கொத்தமல்லி பொருட்கள் ஒருபோதும் தீர்ந்துவிடாது. அலெக்ஸியின் தாய் தன் மகனை தன் வாழ்நாள் முழுவதும் தனியாக வளர்த்தார். கொரிய குடும்பத்தைச் சேர்ந்த ஒரு பெண்ணை ஒரு பையன் காதலிக்கிறான் என்ற செய்தி எச்சரிக்கையுடன் பெறப்பட்டது. ஆனால் விரைவில் அவள் நாஸ்தியாவை சந்தித்தாள், அவள் அவளை மிகவும் விரும்பினாள்.

ஒரு வருடத்தில் நாங்கள் பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டம் பெற்று உடனடியாக திருமணம் செய்து கொள்வோம், ”என்று அலெக்ஸி திட்டவட்டமாக கூறுகிறார். - உங்களுக்குத் தெரியும், சிறந்த குத்துச்சண்டை வீரர் முகமது அலி ஒருமுறை கூறினார்: "இரத்தத்தின் கலவையானது அசாதாரண அழகுக்கு வழிவகுக்கிறது." நம் எதிர்கால குழந்தைகள் மிகவும் அழகாக இருப்பார்கள் என்பதில் நாங்கள் உறுதியாக உள்ளோம்.

ஆர்மீனியரை வென்றார்

Alevtina மற்றும் Artem Maloyan சமூக வலைப்பின்னல்களில் ஒன்றில் சந்தித்தனர். முதலில் அவர்கள் வலுவான நட்பை மட்டுமே வளர்த்துக் கொண்டனர். பல ரஷ்ய தோழர்கள் தன்னிடம் கோர்ட் செய்ய முயன்றனர், ஆனால் யாரும் அவளது ஆன்மாவில் விழ முடியாது என்று பெண் விளக்குகிறார்.

ஆர்ட்டெம் தனது நல்ல நடத்தை, இரக்கம், நேர்மை, வாழ்க்கையைப் பற்றிய கண்ணோட்டம் மற்றும் ஒருவித ஞானம் ஆகியவற்றால் என்னை ஆச்சரியப்படுத்தினார்.

அலெவ்டினா அவருக்கு முன் யாரையும் சந்தித்ததில்லை, அதுதான் அவளைக் கவர்ந்தது - ஆர்மீனியன் ஆரம்பத்தில் உண்மையுள்ள, அர்ப்பணிப்புள்ள மனைவியைத் தேடிக்கொண்டிருந்தான். ஆர்ட்டெமுடன் முடிச்சு கட்டிய பின்னர், அந்த பெண் தான் வருத்தப்படவில்லை என்று ஒப்புக்கொள்கிறாள்.

என் கருத்துப்படி, பெரும்பாலான ரஷ்ய தோழர்கள் பெரும்பாலும் ஆண்மையற்றவர்களாக நடந்துகொள்கிறார்கள். ஒன்று அவர்கள் தங்களைக் கட்டுப்படுத்த அனுமதிக்கிறார்கள், அல்லது அதற்கு மாறாக, அவர்களே ஒரு பெண்ணை எல்லோருக்கும் முன்பாக கட்டளையிடுகிறார்கள், அழைக்கிறார்கள் மற்றும் அவமானப்படுத்துகிறார்கள். இது சாதாரணமாகக் கருதப்படுகிறது, ”என்று அலெவ்டினா வருத்தத்துடன் கூறுகிறார். - நான் யாரையும் புண்படுத்த விரும்பவில்லை, ஆனால் பல ரஷ்ய ஆண்கள் குடிக்க விரும்புகிறார்கள், எனவே வாழ்க்கையில் எதையும் சாதிக்க முடியாது.

அவ்வப்போது, ​​அலெவ்டினா தனது விருப்பத்தை நண்பர்கள் மற்றும் அறிமுகமானவர்களிடம் பாதுகாக்க வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளார்.

அவர் என்னை எப்படிப் பயன்படுத்துகிறார் என்பதைப் பற்றி நான் நிறைய வார்த்தைகளைக் கேட்டேன். எனது ரஷ்ய குடியுரிமை காரணமாக ஆர்ட்டெம் என்னுடன் கையெழுத்திட்டதாக அவர்கள் கூறினார்கள். இது மிகவும் வேடிக்கையானது, ஏனென்றால் என் கணவர் குடியுரிமை பெற விரும்பவில்லை.

அதே நேரத்தில், காகசியன் தோழர்கள் ரஷ்ய பெண்களுடன் வேடிக்கையாக இருக்க விரும்புகிறார்கள் என்று அலெவ்டினா ஒப்புக்கொள்கிறார், ஆனால் அவர்கள் தங்கள் சக பழங்குடியினரை திருமணம் செய்ய விரும்புகிறார்கள்.

உண்மையில், காகசஸில் பல ரஷ்ய பெண்கள் எளிதில் அணுகக்கூடியவர்களாக கருதப்படுகிறார்கள். ஆனால் எங்கள் ஸ்லாவிக் பெண்கள் கண்ணியத்துடன் நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்று நான் சொல்ல விரும்புகிறேன், பின்னர் விரும்பத்தகாத சூழ்நிலைகள் ஏற்படாது. இது நாட்டின் பிரச்சினை அல்ல, கல்வி சம்பந்தப்பட்ட விஷயம்.

நேரடி பேச்சு

ஆண்ட்ரி ஜிலியாவ்மருத்துவ அறிவியல் மருத்துவர், பேராசிரியர், நரம்பியல் மற்றும் நோயியல் துறைத் தலைவர், வைகோட்ஸ்கி இன்ஸ்டிடியூட் ஆப் சைக்காலஜி, ரஷ்ய மாநில மனிதநேயப் பல்கலைக்கழகம்:

நம் ஆழ் மனதில், நாம் விரும்பினாலும் விரும்பாவிட்டாலும், நமது பழங்குடி கடந்த காலம் பிரதிபலிக்கிறது. பண்டைய காலங்களில், ஒவ்வொரு பழங்குடியினரும் அதன் மக்கள்தொகை திறனைத் தக்க வைத்துக் கொண்டனர். வெவ்வேறு நாடுகளின் பிரதிநிதிகளுக்கு இடையிலான திருமணங்கள் மிகவும் அரிதானவை, ஏனெனில் தொடர்பு குறைவாக இருந்தது மற்றும் "அந்நியர்கள்" எதிரிகளாகக் கருதப்பட்டனர். பழங்குடி உணர்வின் இத்தகைய அடிப்படைகள் மறைந்துவிடவில்லை, அதனால்தான் பரஸ்பர திருமணங்கள் மீதான அணுகுமுறை சில நேரங்களில் பொருத்தமானது.

சகிப்புத்தன்மை - மற்றவர்களிடம் சகிப்புத்தன்மை போன்ற ஒரு கருத்தை நாம் அடிக்கடி கொண்டிருக்கவில்லை. இப்போது வளர்ந்த நாடுகளில் திருமணத்தின் கருத்து வியத்தகு முறையில் மாறிவிட்டது என்ற உண்மையால் நிலைமை சிக்கலானது. இப்போது ஆணாதிக்க குடும்பம் விதிக்கு விதிவிலக்காக உள்ளது. ஒரு பெண், மிகவும் நவீனமான மற்றும் வெற்றிகரமான ஒரு பெண்ணாக இருந்தாலும், தனக்கும் அவளுடைய சந்ததியினருக்கும் இன்னும் பாதுகாப்பு தேவை. எனவே, பெண்கள், தங்கள் தேசத்தில் ஒரு தகுதியான கூட்டாளரைக் கண்டுபிடிக்காததால், அந்த நாடுகளின் பிரதிநிதிகளுடன் பழக வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளனர், அவர்கள் திருமணம் மற்றும் நியாயமான பாலினத்திற்கான மரியாதை பற்றி இன்னும் கருத்துக்களைக் கொண்டுள்ளனர்.

விளாடிமிர் பிலிப்போவ்,ரஷ்யாவின் மக்கள் நட்பு பல்கலைக்கழகத்தின் ரெக்டர், இயற்பியல் மற்றும் கணித அறிவியல் டாக்டர், பேராசிரியர்:

உலகம் முழுவதிலுமிருந்து இளைஞர்கள் எங்கள் பல்கலைக்கழகத்தில் படிக்க வருகிறார்கள். பட்டதாரி பள்ளியுடன் சேர்ந்து, அவர்களின் படிப்புகள் ஏறக்குறைய ஏழு ஆண்டுகள் ஆகும், மேலும் சிலர் ரஷ்யாவில் நீண்ட காலம் தங்கியிருக்கிறார்கள். இந்த நேரத்தில் அவர்கள் ரஷ்ய காதலர்களைக் கண்டுபிடிப்பார்கள். இவை அனைத்தும் அவர்களுடன் அற்பமாக இருப்பதை நாங்கள் விரும்பவில்லை - தொடர்பு வலுவான திருமணம் மற்றும் குழந்தைகளுடன் முடிவடைய வேண்டும். ஆனால் சமூகம் அத்தகைய திருமணங்களை ஏற்கவில்லை என்றால், வெவ்வேறு தேசங்களைச் சேர்ந்தவர்கள் உறவுகளை உருவாக்குவது மிகவும் கடினம்.

அத்தகைய சூத்திரம் உள்ளது: தேசிய அடிப்படையில் அனைத்து பிரச்சனைகளும் அறியாமை, தவறான புரிதல் மற்றும் பிற மக்களின் மரபுகள், கலாச்சாரம் மற்றும் பழக்கவழக்கங்களுக்கான அவமதிப்பு ஆகியவற்றிலிருந்து எழுகின்றன. உலகில் இருந்து மூடப்பட்ட சோவியத் சமுதாயத்தின் நிலைமைகளில் வளர்ந்த பெற்றோரைப் பற்றி நாம் மறந்துவிடக் கூடாது. ஆப்பிரிக்கர்கள் அல்லது சீனர்களுடன் ஏன் டேட்டிங் செய்ய முடிவு செய்தார்கள் என்பதை மகள்களுக்கு விளக்குவது மிகவும் கடினம். எனவே, கல்வியில் பெரிய அளவிலான பணிகள் முதன்மையாக பெற்றோருடன் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும்.

ஒன்றுமில்லை, நீ சத்தியம் செய்தாய், நான் உன்னை நம்புகிறேன். ஆனால் நான் ஏதாவது கண்டுபிடித்தால், நீங்கள் யாரிகிச் வாழ மாட்டீர்கள்
- நீங்கள் விரைவில் என்னைக் கொன்றுவிடுவீர்கள்
- முதலில் நீ என்னை திருமணம் செய்துகொள்
நான் சிரித்தேன்.
- நான் வீட்டிற்குச் சென்று உணவு சமைக்க வேண்டிய நேரம் இது.
- நாளை எங்காவது செல்வோம்
- வா, எங்கே?
- நீங்கள் எங்கே போக வேண்டும்?
- எனக்கு ஒரு சுவையான சாக்லேட் காக்டெய்ல் வேண்டும்
- சரி, வகுப்புகளுக்குப் பிறகு நாங்கள் செல்வோம்
இப்படியே நாள் கழிந்தது, சில சமயங்களில் அவரை சீண்டுவது எவ்வளவு எளிது என்று நினைத்தேன். அவர் என்ன ஒரு வெடிக்கும் பாத்திரம், அவருடன் எனக்கு எவ்வளவு கடினமாக இருக்கும். மறுநாள் நானும் அவனும் வகுப்பு முடிந்து ஒரு உணவகத்திற்குச் சென்றோம். ஒரு நாள் அவர் என் தந்தையைப் பற்றி ஒரு தலைப்பைத் தொடங்கினார், நான் அவரிடம் எல்லாவற்றையும் சொன்னேன்
- உங்கள் தந்தையின் கடைசி பெயர் உங்களுக்குத் தெரியாதா?
- பிசுல்தானோவ், குடுர்மேஸைச் சேர்ந்தவர்.
- கண்டுபிடிக்க கடினமாக இருக்காது
- என்ன? நீங்கள் தீவிரமாக இருக்கிறீர்களா?
- ஆம், செச்சினியா நிச்சயமாக சிறியது அல்ல, ஆனால் அவருடைய கடைசி பெயர் மற்றும் அவர் எங்கு வசிக்கிறார் என்பது உங்களுக்குத் தெரிந்ததால், அவரைக் கண்டுபிடிப்பது கடினம் அல்ல.
- நீங்கள் தீவிரமாக இருக்கிறீர்களா?
- ஆம், யாரிச், நான் தீவிரமாக இருக்கிறேன், நான் அவரை என் தந்தை மூலம் கண்டுபிடிப்பேன், அவர் நிச்சயமாக முடியும்.
நான் அழ ஆரம்பித்தேன்.
- சரி, நிறுத்து, நீ அழத் தொடங்கு. நீங்கள் எப்படிப்பட்ட குழந்தை? நான் என் கண்ணீரில் சிரித்தேன்
- ஒரு காகசியன் உணவகத்தில் இப்போது ஒரு தொண்டு கச்சேரி உள்ளது, அவர்கள் ஒரு குழந்தையின் சிகிச்சைக்காக பணம் திரட்டுகிறார்கள், இப்போது நீங்கள் உங்கள் காக்டெய்லை முடித்துவிட்டு அங்கு செல்லலாம்.
- செச்சென் குழந்தை
- இல்லை, அஜர்பைஜானி.
அவர் என்ன ஒரு கனிவான நபர், அவரது பாத்திரம் சிக்கலானது, ஆனால் அது இல்லாமல் இல்லை. எனவே நாங்கள் இந்த கச்சேரிக்கு சென்றோம், அங்கு சுமார் 10 நிமிடங்கள் செலவழித்து, ஆலன் பணத்தைக் கொடுத்து, குழந்தை விரைவில் குணமடைய வாழ்த்தினோம், நாங்கள் மெட்ரோவுக்குச் சென்றோம். எனக்கு நன்றி, அவர் ஏற்கனவே ஒரு கார் இல்லாமல் எல்லா இடங்களிலும் நடந்தார்)).
என் வாழ்க்கை இப்படித்தான் சென்றது, ஆலனுக்காக நான் கடவுளுக்கு நன்றியுள்ளவனாக இருந்தேன். இது ஏற்கனவே புத்தாண்டு ஈவ், அம்மாவுக்கு ஒரு நாள் விடுமுறை இருந்தது, நாங்கள் ஷாப்பிங் செல்ல முடிவு செய்தோம். நாங்கள் ஐரோப்பியாவில் இருப்போம் என்று காலையில் அலனிடம் சொன்னேன். மதிய உணவுக்குப் பிறகு, அலன் கூப்பிட்டதும் நானும் அம்மாவும் களைத்துப் போய் சாப்பிட உட்கார்ந்தோம்.
- அம்மா நான் இப்போது இருக்கிறேன்
நான் கொஞ்சம் விலகி நடந்தேன்.
- ஆம்
- நீ எங்கே இருக்கிறாய்?
- ஐரோப்பிய மொழியில்
- எந்த மாடியில்
- 2 ஆம் தேதி, நீங்கள் எங்கே இருக்கிறீர்கள்?
- நான் இங்கு இருக்கிறேன்
- என்னுடன் என் அருகில் வராதே அம்மா
- நான் ஒரு முட்டாள் அல்ல, நீங்கள் உங்கள் தாயுடன் இருக்கிறீர்களா இல்லையா என்பதை நான் தூரத்திலிருந்து பார்ப்பேன்.
- நீங்கள் என்னை நம்பவில்லை?
- நான் உன்னை திரும்ப அழைக்கிறேன்
அவர் அழைப்பை இறக்கிவிட்டு நான் சென்று அமர்ந்தேன். நானும் அம்மாவும் உட்கார்ந்து பேசிக் கொண்டிருந்த போது அவரிடமிருந்து எஸ்.எம்.எஸ்.
- இது உங்கள் தாயா?
அதைத்தான் அவர் எனக்கு எழுதினார்.
- ஆம்
நான் சுற்றி பார்க்கிறேன், நான் பார்க்கவில்லை.
- நீ எங்கே இருக்கிறாய்? பதில் சொல்லவில்லை.
விரைவிலேயே நானும் என் அம்மாவும் திரும்பி வந்தோம்; நான் அவரை அழைக்கவில்லை. ஒருவேளை அவர் பிஸியாக இருக்கலாம் அல்லது வேறு ஏதாவது, அவர் திரும்ப அழைப்பார், நான் சாப்பிடுகிறேன் என்று நினைத்து தூங்கிவிட்டேன். காலையில் அண்ணா என்னை அழைத்துச் செல்ல வந்தார், நாங்கள் வகுப்பில் அமர்ந்தோம், ஆனால் அவரிடமிருந்து அழைப்பு வரவில்லை.
- ஆன், உண்மையில் ஏதாவது நடந்திருக்குமா?
- சரி, நீங்கள் கவலைப்படுகிறீர்கள் என்றால் அழைக்கவும்
- நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன், அவள் அழைப்பிற்கு பதிலளிக்கவில்லை
- பொதுவாக இது உங்களுக்கு விசித்திரமானது. நீங்கள் கேட்கிறீர்களா?
- அவர் விசித்திரமானவர் அல்ல, அவருக்கு ஒரு சிக்கலான தன்மை உள்ளது, ஆனால் விசித்திரமானது அல்ல
- உங்களைப் போல என்னால் தாங்க முடியாது, எனக்கு பொறுமை இல்லை, எனது தனிப்பட்ட வாழ்க்கையில் மட்டுமல்ல, என் குடும்பத்திலும் நான் மிகவும் வெடிக்கும் நபர்.
- உங்களுக்கு என்ன வகையான தனிப்பட்ட வாழ்க்கை இருக்கிறது, என்னை சிரிக்க வைக்காதே
-நீங்கள் காண்பீர்கள்...
நான் அவளைப் பார்க்கிறேன், அமைதியாக கண்ணாடியில் பார்க்கிறேன்.
- என்ன?
- இது அவர் இல்லையா?
- WHO?
நான் திரும்பிப் பார்க்கிறேன்
- இது ஆலனின் கார்
- நிறுத்து
- சாலையின் நடுவில் நான் உன்னை எங்கே நிறுத்த முடியும்? நீ பைத்தியம்
- அண்ணா நிறுத்து, தயவுசெய்து.
- ஆம், காத்திருங்கள், என்னால் இங்கே நிறுத்த முடியாது
சுமார் 5 நிமிடம் ஓட்டிவிட்டு சாலை ஓரத்தில் நின்றோம். நான் திரும்பிப் பார்க்கிறேன், அவரும் நிறுத்தினார், நான் வெளியே சென்று அவர் வெளியே வருவதற்காக அங்கேயே நிற்கிறேன். கதவு திறக்கிறது, அவர் வெளியே வந்து என்னைப் பார்க்கவே இல்லை.
- வணக்கம்
அவர் கண்ணில் படாதவரை எங்கோ பார்க்கிறார்.
- நான் கேட்கிறேன்
- நாங்கள் பிரிந்து செல்கிறோம்

அவர் என்ன சொன்னார் என்பதை உணர எனக்கு நீண்ட நேரம் பிடித்தது, அவர் "நான் எப்படி இருக்கிறேன்?" என்று கேட்பது போல் கூறினார்.
- ஏய், நீங்கள் சொல்வதைக் கேட்கிறீர்களா? நாங்கள் பிரிந்து வருகிறோம் என்று சொல்கிறேன்
- நீங்கள் விளையாடுகிறீர்களா?
- இல்லை
- நீங்கள் என்ன சொல்கிறீர்கள்?
- நாங்கள் பிரிந்து வருகிறோம் என்று சொல்கிறேன், இதைப் பற்றி என்ன தெரியவில்லை?
- நான் புரிந்து கொண்டேன்
கண்ணீர் ஏற்கனவே துரோகமாக நெருங்கிக்கொண்டிருந்தது.
- மேலும் ஏன்?
- நான் என் வாழ்க்கையை வாழ விரும்பும் பெண் நீ இல்லை.
அவர் அப்படிச் சொன்னார் என்று நான் நம்பவில்லை, நான் நீண்ட நேரம் அவரது கண்களைப் பார்த்தேன், நான் முன்பு பார்த்ததைப் பார்க்க முயற்சித்தேன், ஆனால் அங்கே வெறுமை இருந்தது. அந்த நேரத்தில் நான் அடைந்த வலியை என்னால் சொல்ல முடியாது.
- இப்போது அழ வேண்டிய அவசியமில்லை, சரி, என்னைப் புரிகிறதா?
நான் தலையசைத்துவிட்டு அவர் காரை நோக்கிச் சென்றார்.
- நிறுத்து
அது அண்ணா, அவள் காரை விட்டு ஓடினாள்.
- காத்திருங்கள், அடடா, நீங்கள் யார் என்று நினைக்கிறீர்கள்? அவர் இல்லை, இல்லையா? அவள் உனக்குத் தேவையானவள் அல்ல என்பது உனக்கு முன்பே தெரியாதா? இல்லை?
- காரில் ஏறி ஓட்டுங்கள்
அவர் சொன்னார், நீங்கள் கேட்க முடியாது
- காரணம் என்ன என்று நீங்கள் சொல்லும் வரை நான் வெளியேற மாட்டேன்? பேசு?
- நான் எல்லாவற்றையும் சொன்னேன்
மீண்டும் காரை நோக்கிச் சென்றான்
- உங்களுக்கு என்ன தெரியும், இதுபோன்ற ஒரு பெண்ணை நீங்கள் ஒருபோதும் கண்டுபிடிக்க மாட்டீர்கள். நீங்கள் இன்னும் அவளுக்குப் பின்னால் ஓடுவீர்கள். ஃபக்கிங் இடியட், நிறுத்து என்றேன்
ஆனால் அவர் இனி அவளை கேட்கவில்லை, காரில் ஏறி சென்றுவிட்டார். அண்ணா என்னிடம் ஓடி வந்தார்
- அன்பே, இங்கே வா, அழாதே, நீங்கள் கேட்கிறீர்கள், இந்த பாஸ்டர்ட் முழங்காலில் ஊர்ந்து செல்வார், இந்த ஆட்டுக்காக அழத் துணிய வேண்டாம். நான் சொல்வது கேட்கிறதா?
அவள் ஏற்கனவே அழுது கொண்டிருந்தாலும்.
நம் வாழ்க்கையில் எப்போதும் அருகில் இருப்பவர்கள் இருப்பது நல்லது, அத்தகைய நபருக்கு நான் கடவுளுக்கு நன்றியுள்ளவனாக இருக்கிறேன். அண்ணாவை சந்திக்காமல் இருந்திருந்தால் என் வாழ்க்கை எப்படி இருந்திருக்கும் என்று தெரியவில்லை. அவளைப் பார்க்கப் போனோம், வழியில் அம்மாவைக் கூப்பிட்டு இரண்டு நாள் போகச் சொன்னாள், என் பெற்றோரும், அக்காவும் எங்கேயோ போய்விட்டதாகச் சொல்லி, அம்மா எப்படியோ சம்மதித்தார்.
- சமையலறைக்குள் வா
- ஆன், நான் சாப்பிட விரும்பவில்லை, நான் போய் படுத்துக் கொள்கிறேன்.
- நான் சமையலறைக்கு சொன்னேன்
அவள் சொன்னபடியே செய்தேன், அவளிடம் வாக்குவாதம் செய்வதில் அர்த்தமில்லை. அவள் விரைவாக துருவல் முட்டையுடன் ப்ரோக்கோலியை சமைத்து, என்னை சாப்பிட வைத்து, தானே எனக்கு ஊட்டினாள்.
- சென்றார்
- எங்கே
- போகலாம், என்றேன்
நாங்கள் குளிக்கச் சென்றோம்
- உங்கள் ஆடைகளை கழற்றவும்.
- ஆன், பிறகு வா, எனக்கு வலிமை இல்லை.
அவள் என்னைக் கேட்பதாகத் தெரியவில்லை, அவள் கதவை மூடினாள், ஆடைகளை அவிழ்க்க உதவினாள், நான் குளியலறையில் படுத்திருந்தேன், அவள் தரையில் அமர்ந்து என்னுடன் பேசிக்கொண்டிருந்தாள், நான் அவளுக்கு பதில் சொல்லவில்லை. பின்னர் அவள் என்னை படுக்கையறைக்கு அழைத்துச் சென்று போர்வையால் மூடினாள்.
- உனக்கு ஏதேனும் வேண்டுமா?
- இல்லை
- சரியாக? ஒருவேளை ஐஸ்கிரீம் வாங்கலாமா?
- இல்லை
- இது ஐஸ்கிரீம் போன்றது, நான் இப்போது அதற்காக ஓடப் போகிறேன். நீங்கள் படுத்திருக்கும் போது
அவள் கிளம்பி 15 நிமிடம் கழித்து ஐஸ்கிரீமுடன் வந்தாள்.
- எழுந்து சாப்பிடு
- ஆன், எனக்கு வேண்டாம்
- மற்றும் யார் உங்களிடம் கேட்டாலும், எழுந்திருங்கள், நான் சொல்கிறேன். நான் பைத்தியம் போல் வீட்டிலிருந்து கடைக்கு ஓடி வீணாக இருந்தேனா? எழுந்திரு என்றேன்
அவளிடம் வாக்குவாதம் செய்வதில் அர்த்தமில்லை.
நான் படுக்கையில் அமர்ந்தேன், அவள் என் அருகில் இருந்தாள். உங்களுக்கு தெரியும், அன்று இரவு நான் அழவில்லை, நான் உடனே தூங்கிவிட்டேன். காலையில் நான் சீக்கிரம் எழுந்தேன், சமையலறையிலிருந்து குரல்கள் வந்தன, அதாவது என் பெற்றோர் இன்னும் வெளியேறவில்லை. கதவுகளின் சத்தம் கேட்கும் வரை கிட்டத்தட்ட ஒரு மணி நேரம் அங்கேயே கிடந்தேன். போய்விட்டது.
நான் மெதுவாக எழுந்து சமையலறைக்குச் சென்றேன், குளிர்சாதன பெட்டியில் நேற்றைய ஐஸ்கிரீமைக் கண்டுபிடித்து சாப்பிட உட்கார்ந்தேன். ஆனால் எதுவும் என் தொண்டையில் இறங்கவில்லை, பின்னர் நான் என் உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்தினேன். நான் அபார்ட்மெண்ட் முழுவதும் கத்தினேன். அண்ணா ஓடி வந்தார்.
- ஏய், அமைதியாக இரு நீங்கள் சொல்வதைக் கேட்கிறீர்களா, எல்லாம் சரியாகிவிடும், நான் அருகில் இருக்கிறேன். எல்லாம் சரியாகிவிடும், அமைதியாக இருங்கள்.
- அண்ணா
நான் என் குரலின் உச்சத்தில் கத்தினேன்
- என்ன, அன்பே, என்ன? அவள் என் தலையை வருடினாள்
- நான் எப்படி வாழ வேண்டும்? அவர் இல்லாமல் எப்படி வாழ்வது? எப்படி? ஏன் என்னிடம் இப்படி செய்கிறான்? நான் என்ன செய்தேன்? நான் எங்கே தவறு செய்தேன்? எங்கே? அடடா, நான் அவரிடம் செல்ல விரும்புகிறேன். நான் அழுதேன், அண்ணா என்னுடன் அழுதார்.
வெறுமை... உங்கள் நாளின் ஒரு பகுதி, உங்கள் பிரபஞ்சத்தின் ஒரு பகுதி, உங்களின் ஒரு பகுதி என ஒருவர் புலம்பும்போது, ​​அவர் இல்லாததைப் பழக்கப்படுத்துவது மிகவும் கடினம். இது மிகவும் கடினமாக இருந்தது, என்னால் அதை ஒருபோதும் செய்ய முடியவில்லை, நான் அதே வழியில் வாழ்ந்தேன், அதே வழியில் பள்ளிக்குச் சென்றேன், என் நண்பருடன் அதே வழியில் சிரித்தேன், ஆனால் நான் அவரை மறக்கவில்லை. ஒரு மாதம் கடந்துவிட்டது, நான் அண்ணாவின் உறவினருடன் முதல் மாடியில் நின்று அண்ணாவுக்காக காத்திருந்தேன்.
“காரிக், உனக்கு பைத்தியம்” என்றேன், அவனுடைய அடுத்த பிஞ்சைப் பார்த்து சிரித்தேன்.
நான் அவரைப் பார்க்காமல் இருந்திருந்தால் எல்லாம் நன்றாக இருந்திருக்கும், அவர் ஜன்னலில் நின்று தனது பார்வையால் என்னை விழுங்கினார். என் முகத்தில் இருந்து புன்னகை மெல்ல மெல்ல மறைந்தது, என் கால்கள் வலுவிழந்து, என் இதயம் பலமாக துடிக்க ஆரம்பித்தது.
- ஏய், எல்லாம் சரியாக இருக்கிறதா?
கரிக் எனக்கு முன்னால் கை அசைத்தார்.
ஆனால் நான் அவரை கவனிக்கவில்லை, அது அவரும் நானும் தான். நான் அவரைப் பின்தொடர வேண்டும் என்று எனக்குத் தோன்றியது அல்லது அவர் ஒரு அடையாளத்தைக் கொடுத்தார். இல்லை, அது போல் தெரியவில்லை, அவர் வாசலில் நிறுத்திவிட்டு மீண்டும் வெளியே வருமாறு கண்களால் சுட்டிக்காட்டினார்.
- கரிக் நான் இப்போது இருக்கிறேன்
- பிரச்சனை இல்லை போ
ஏன் சென்றாய்? ஏனென்றால் அவள் நேசித்தாள், அவன் என்ன சொன்னாலும் செய்யத் தயாராக இருந்தாள். நான் இந்த மனிதனுடன் வாழ்ந்தேன், உண்மையாக நேசிப்பவர் புரிந்துகொள்வார். நான் வெளியே சென்றேன், அவர் படிக்கட்டில் நின்று கொண்டிருந்தார். நான் எழுந்து சென்று அவருக்கு எதிரே நின்று கைகளை விரித்துக்கொண்டு அவன் கண்களை மட்டும் பார்த்தேன்.
- நீங்கள் விரைவில் எனக்கு மாற்றாக இருப்பதை நான் காண்கிறேன்!
கடவுளே, அந்தக் குரல், நான் அதைக் கேட்டு ரொம்ப நாளாகிவிட்டது. இந்தக் கண்களைப் பார்த்து ரொம்ப நாளாகிவிட்டது.
- நீங்கள் ஏற்கனவே ஆர்மீனியர்களுக்கு மாறிவிட்டீர்களா?
- ஆலன், நீ எனக்கு யார்? அப்பா? அம்மா? சகோதரி? சகோதரன்? அல்லது ஒரு ஆணா? சரி! நீ எனக்கு யாரும் இல்லை! என்ன தெரியுமா.. என் கண்களைத் திறந்ததற்கு நன்றி, சரி ஆலன், இது எனக்கு நேரம், என் நண்பர்கள் காத்திருக்கிறார்கள்.. அந்த ஒரே பெண்ணை நீங்கள் கண்டுபிடிக்க விரும்புகிறேன்! நான் போக வேண்டும், வருகிறேன் ஆலன்...