திட்டம் "அப்பாவை விட சிறந்த நண்பர் இல்லை! "எங்கள் அப்பாக்கள் மற்றும் தாத்தாக்கள்" (விண்ணப்பங்களுடன்) சிறு வயதினரின் குழந்தைகளுக்கான குழு திட்டம். ப்ராஜெக்ட் (ஜூனியர் குரூப்) என்ற தலைப்பில் ஆக்கப்பூர்வமான திட்டத் தலைப்பை எப்படி உருவாக்குவது என் அப்பா

பிராந்திய படைப்பாற்றல் தளத்தின் பணியின் ஒரு பகுதியாக பாலர் ஆசிரியர்களின் தொழில்முறை திறன்களின் பிராந்திய போட்டி

"காமன்வெல்த்"

"திட்டங்களின் கெலிடோஸ்கோப்"

கல்வியியல் திட்டம்:

திட்டம் "ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதில் தந்தையின் பங்கு"ஒன்பது மாதங்களுக்கு நடுத்தர குழு எண் 1 இல் மேற்கொள்ளப்பட்டது: செப்டம்பர் 2009 முதல் மே 2010 வரை. இதில் குழந்தைகள், அவர்களின் பெற்றோர், ஆசிரியர்கள் கலந்து கொண்டனர். இந்த திட்டம் ரோட்னிச்சோக் மழலையர் பள்ளியின் அடிப்படையில் நடந்தது.

பிரச்சனையின் சம்பந்தம்

இன்று, ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதில் தந்தையின் பங்கு மிகவும் முக்கியமானது. இன்று தந்தையின் முக்கியத்துவத்தை புறக்கணிப்பது பேரழிவு. பல தலைமுறைகளாக, கல்வியில் தந்தையின் பங்கின் முக்கியத்துவத்தைப் புரிந்து கொள்ளாமல் ஆண்கள் வளர்ந்தார்கள். குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் ஆணின் பங்கு முக்கியமில்லை, குழந்தைக்குத் தேவையான அனைத்தையும் கொடுக்க ஒரு தாயால் மட்டுமே முடியும் என்ற வலுவான நம்பிக்கை சமூகத்தின் மனதில் உள்ளது. இறுதியில், தந்தைகள் தாங்களே அப்படி நினைக்கிறார்கள், கல்விச் செயல்பாட்டில் தங்கள் இடத்தைப் பார்க்கவில்லை, குழந்தையின் மீதான அவர்களின் செல்வாக்கின் முக்கியத்துவத்தை உணரவில்லை. உளவியலாளர்கள் இதற்கு நேர்மாறாக கூறுகிறார்கள். பிரச்சனையுள்ள டீனேஜர்கள், சதவீத அடிப்படையில், பெரும்பாலும் ஒற்றைத் தாய்மார்களால் வளர்க்கப்படுகிறார்கள், அதே சமயம் ஒற்றைத் தந்தைகளின் மேற்பார்வையில் வளர்க்கப்படுவது மிகச் சிறந்த முடிவுகளைத் தருகிறது. தந்தையின் முக்கிய பங்கு பல நூற்றாண்டுகளாக கேள்விக்குள்ளாக்கப்படவில்லை. இந்த அம்சத்தின் வேர்களுக்கு நமது ஆண்களும், உண்மையில் ஒட்டுமொத்த சமுதாயமும் திரும்ப வேண்டிய நேரம் இதுவல்லவா.


இந்த திட்டத்தின் நோக்கம்:

குடும்பத்தில், குழந்தைகளின் வளர்ப்பு மற்றும் கல்வியில் தந்தைகள் தங்கள் பணிகளைப் புரிந்துகொள்வதற்கும், குழந்தைக்கும் அவரது தந்தைக்கும் இடையில் அந்நியப்படுவதைத் தடுப்பதற்கும் உதவுதல்.

திட்ட நோக்கங்கள்:

1. பொதுவில் கிடைக்கும் அறிவியல் தகவல்களைக் கொண்டு குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் தந்தையின் அறிவை விரிவுபடுத்துதல்.

2.தந்தையர்களுக்கு தங்கள் குழந்தைகளை வளர்க்கும் உரிமையும் பொறுப்பும் இருக்கிறது என்ற உண்மையை எடுத்துச் சொல்லுங்கள்.

3. தந்தையர்களுக்கு தன்னம்பிக்கை உணர்வை ஏற்படுத்துதல்.

4. கூட்டு ஆக்கப்பூர்வமான செயல்பாட்டின் அனுபவத்துடன் பெற்றோர்-குழந்தை உறவுகளை வளப்படுத்தவும்.

5. திட்டத்தின் விளக்கக்காட்சியைத் தயாரித்து நடத்தவும்.

திட்ட விளக்கம்

ஆயத்த நிலை

v மாணவர்களின் தந்தைகள் மற்றும் குழந்தை வளர்ப்பில் அவர்களின் பிரச்சனைகளை அறிந்து கொள்வது.

v பல்வேறு பகுதிகளில் குடும்பங்கள் மற்றும் குழந்தைகளைக் கண்டறிவதற்கான பயனுள்ள முறைகள் மற்றும் நுட்பங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது.

v தந்தையுடன் வேலை திட்டமிடுதல்.

முக்கிய மேடை

v திட்டத்தை செயல்படுத்துவதற்கான நிபந்தனைகளை உருவாக்குதல்.

v மழலையர் பள்ளி மற்றும் தந்தையர் இடையே ஒத்துழைப்பைப் பற்றிய அணுகுமுறையை உருவாக்குதல்.

v "ஆசிரியர்-குழந்தை", "குழந்தை-தந்தை", "தந்தை-ஆசிரியர்" திட்டத்தின்படி கூட்டு நடவடிக்கைகள்

v கேள்வித்தாள், தந்தையர் கணக்கெடுப்பு.

v பெற்றோர் வளர்ப்பில் தந்தையின் அனுபவங்களைப் பொதுமைப்படுத்துதல் மற்றும் பரப்புதல்.

v அப்பாக்களுக்கான பெற்றோர்-ஆசிரியர் மாநாடுகள்.

இறுதி நிலை

v பணி அனுபவத்தைப் பரப்பும் நோக்கத்துடன் "ஒரு குழந்தையின் வாழ்க்கையில் தந்தை" என்ற தலைப்பில் ஆசிரியர்களுக்கான பயிலரங்கம்.

விரிவுரை: "ஒரு தந்தையால் ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பது, கல்வியில் தந்தையின் பங்கு"

இன்று குழந்தை வளர்ப்பில் தந்தையின் பங்கு பற்றி அதிகம் பேசப்படுகிறது. ஆண்களின் செல்வாக்கு இல்லாமல், ஒரு பையனாக இருந்தாலும் சரி, பெண்ணாக இருந்தாலும் சரி, ஒரு முழு ஆளுமையை வளர்ப்பது மிகவும் கடினம் என்று நிபுணர்கள் குறிப்பிடுகின்றனர். தந்தை இல்லாமல் பெற்றோருக்குரிய துறையில் வெற்றியை அடைவதற்கான சாத்தியத்தை யாரும் மறுக்கவில்லை, ஆனால் வாழ்க்கை காட்டுகிறது, இது மிகவும் அரிதானது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, தங்கள் குழந்தை எப்படி வளரும் என்பது இரு பெற்றோரைப் பொறுத்தது. குறிப்பாக அவனுடைய பெற்றோர் அவனுக்கு என்ன கொடுக்கிறார்கள் என்பதுதான் முக்கியம், உலகில் யாரும் கொடுக்க முடியாத ஒன்றை அவனுடைய தந்தை கொடுக்க முடியும். இதைப் பற்றி மறக்க வேண்டாம் என்று நிபுணர்கள் பரிந்துரைக்கின்றனர், குறிப்பாக விவாகரத்துக்கு வந்தால். எந்த சூழ்நிலையிலும், ஒரு மனிதன் அப்பாவாக இருக்க வேண்டும்.

விவாகரத்து சூழ்நிலையில், பெற்றோர்கள் இருவரும் குழந்தையை நேசிக்கிறார்கள் என்பதைக் காட்ட வேண்டும். உங்கள் உறவு குழந்தையை பாதிக்கக்கூடாது, அவருடைய உலகத்தை கொல்லாதீர்கள். எனவே, முதலில், யார், எப்போது குழந்தையை மழலையர் பள்ளியிலிருந்து (பள்ளி) கைவிடுவது அல்லது அழைத்துச் செல்வது, வார இறுதி நாட்களை அவருடன் செலவிடுவது போன்றவற்றை விவாதிக்கவும். மனைவியிடமிருந்து பிரிந்த பிறகு, கணவன் குழந்தையுடன் தொடர்புகொள்வதை மறந்துவிடக் கூடாது. இது நிலையானதாக இருக்க வேண்டும், முன்னுரிமை தினசரி. உதாரணமாக, ஒரு குழந்தையுடன் தொலைபேசியில் பேசுவது.

உளவியலாளர்களை நீங்கள் நம்பினால், "முழுமையான" குடும்பங்களில் கூட, குழந்தைகள் பெரும்பாலும் தந்தையின் கவனத்தை இழக்கிறார்கள். பல தந்தைகள் தங்கள் முக்கிய பங்கு பணம் சம்பாதிப்பது என்பதில் உறுதியாக உள்ளனர், மேலும் வளர்ப்பு தாயின் தோள்களில் விழுகிறது. இதெல்லாம் உண்மை. ஆனால் குழந்தைக்கும் தந்தைக்கும் இடையிலான தொடர்பு எல்லையை விரிவுபடுத்துவது வலிக்காது. ஒருவருக்கொருவர் தொடர்புகொள்வது உறவுகளை மேம்படுத்தவும், நிறைய சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்ளவும், மிக முக்கியமாக, உங்கள் தாய்க்கு வியாபாரத்தில் இருந்து நேரத்தையும், தன்னைக் கவனித்துக் கொள்ளும் வாய்ப்பையும் கொடுக்கும்.

பல தாய்மார்கள், அனைத்து வீட்டு வேலைகளையும் குழந்தைகளையும் கவனித்து, குழந்தையை வளர்ப்பதில் தந்தையை ஈடுபடுத்த மறந்து விடுகிறார்கள். ஒரு மனிதனால் சரியாக உணவளிக்கவோ, குழந்தையைக் கழுவவோ, வீட்டுப்பாடத்தைச் சரிபார்க்கவோ அல்லது படுக்கையில் படுக்கவோ முடியாது என்று அவர்களுக்குத் தோன்றுகிறது. இது தவறு. வாழ்க்கைத் துணை ஒரு சிறு குழந்தை அல்ல, ஆனால் வயது வந்தவர், சுதந்திரமான நபர் என்பதை நினைவில் கொள்வது அவசியம். அவர் தனது குழந்தையை ஒரு தாயைப் போலவே நேசிக்கிறார், மேலும் அவருக்கு தீங்கு விளைவிக்க வாய்ப்பில்லை. பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் தந்தை வளர்ப்பு செயல்பாட்டில் அதிக பொறுப்பு என்று நிபுணர்கள் குறிப்பிடுகின்றனர். முக்கிய விஷயம் தகவல்தொடர்பு சுதந்திரத்தை வழங்குவதாகும், இது குழந்தையையும் தந்தையையும் இணைக்கும் மெல்லிய தோல்களை உருவாக்குவதை சாத்தியமாக்குகிறது.

ஒவ்வொரு குடும்பமும் தந்தைக்கும் குழந்தைக்கும் இடையே சொந்த உறவைக் கொண்டுள்ளது. நிபுணர்களின் கூற்றுப்படி, உலகளாவிய ஆலோசனை எதுவும் இல்லை, ஆனால் ஒரு குழந்தையுடன் தொடர்புகொள்வதில் உதவும் விதிகள் உள்ளன.

1. தாய்க்கு மரியாதை. முதல் மற்றும் அடிப்படை விதி, இது தாய்க்கும் பொருந்தும். உங்கள் மற்ற பாதியால் நீங்கள் மிகவும் புண்படுத்தப்பட்டாலும் கூட. குழந்தையின் முன் அவளை விமர்சிக்காதீர்கள். உங்கள் விரோதம் உங்கள் குழந்தையுடனான உங்கள் உறவை சிக்கலாக்கும். கூடுதலாக, இது குழந்தையின் ஆன்மாவுக்கு கணிசமான தீங்கு விளைவிக்கும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் தனது பெற்றோர் இருவரையும் நேசிக்கிறார். வாழ்க்கைத் துணைவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் தங்கள் அன்பை அடிக்கடி நினைவில் கொள்ள வேண்டும். நீங்கள் விவாகரத்து பெற்றிருந்தாலும், நண்பர்களாகவும் அன்பான பெற்றோராகவும் இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.

2. அப்பா ஒரு நபர் அல்ல, ஆனால் ஒரு விடுமுறை. பல தந்தைகள் இந்த செயல்முறையை அறிந்திருக்க வேண்டும். சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, குழந்தையின் முழுப் பரிசுப் பொருட்களுடன் வீட்டின் வாசலில் தோன்றும் போது, ​​குழந்தையின் மகிழ்ச்சியான கண்களைப் பார்த்து தந்தை மகிழ்ச்சியடைகிறார். அப்பாவுடன் இருக்கும்போது, ​​குழந்தை தினசரி வழக்கத்தைப் பின்பற்ற வேண்டும், வீட்டுப்பாடம் செய்ய வேண்டும் மற்றும் பலவற்றைச் செய்ய வேண்டும் என்பது மற்றொரு விஷயம். வளர்ப்பதில் தந்தையின் முக்கிய பங்கு முக்கிய விஷயம் - தந்தை, முதலில், ஒரு நண்பர், ஒரு ஆசிரியர், குழந்தைக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு, இரண்டு கால்களில் விடுமுறை அல்ல. அன்றாட தகவல்தொடர்பு செயல்பாட்டில் மட்டுமே, தனிப்பட்ட உதாரணம் மற்றும் நிகழ்வுகளுக்கு எதிர்வினை மூலம், தந்தை ஒரு மனிதனின் உலகத்தை குழந்தைக்கு காட்டுகிறார். எனவே, அவர் எதிர் பாலின மக்களைப் புரிந்துகொள்ள ஒரு பெண்ணுக்கு உதவுகிறார், மேலும் அவர் ஒரு பையனை ஒரு மனிதனாக (வார்த்தையின் நல்ல அர்த்தத்தில்) கற்பிக்கிறார்.

3. தரம், அளவு அல்ல, தொடர்பு. தந்தை குழந்தையுடன் எவ்வளவு நேரம் செலவிடுகிறார், ஒரு நாள் முழுவதும் அல்லது இரண்டு மணிநேரம் என்பது முக்கியமல்ல. சில நேரங்களில், ஒரு குறுகிய காலத்தில், ஒரு தந்தை இவ்வளவு அரவணைப்பையும் கவனத்தையும் கொடுக்க முடியும், அது நீண்ட காலம் நீடிக்கும். எனவே, உங்கள் குழந்தையுடன் தொடர்பு கொள்ளும் ஒவ்வொரு நிமிடத்தையும் நீங்கள் மதிக்க வேண்டும். உங்கள் பிள்ளைக்கு விருப்பமான தலைப்புகளில் நடக்கவும், படிக்கவும், உரையாடல் செய்யவும். ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதில் தந்தையின் பங்கு முக்கியமானது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு அப்பா ஒரு குழந்தைக்கு பல சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைக் கொடுக்க முடியும்.

அப்பாக்களுக்கான கேள்வித்தாள்!


1. குடும்பத்தில் தந்தையின் செயல்பாடுகள் என்ன என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?

2. உங்கள் குழந்தையுடன் எவ்வளவு நேரம் செலவிடுகிறீர்கள்? உங்கள் ஓய்வு நேரத்தில் அவருடன் என்ன செய்வீர்கள்?

3. உங்கள் குழந்தை தன்னுடன் விளையாட, படிக்க அல்லது ஏதாவது பேசச் சொல்கிறதா? அவருடைய கோரிக்கையை நிறைவேற்ற முடியாமல் போனால் என்ன செய்வது?

4. உங்கள் குழந்தையை அந்நியர்கள் அல்லது நண்பர்கள் முன்னிலையில் திட்டுகிறீர்களா?

5. குழந்தை இருக்கும் அறையில் புகை பிடிக்கிறீர்களா?

6. குழந்தைகளுடன் தொடர்புகொள்வதில் உங்களுக்கு என்ன சிரமங்கள் உள்ளன?

7. தயவு அல்லது தீவிரம் கல்வியில் உங்கள் உதவியாளர்களா?

8. உங்கள் குழந்தையுடன் பொதுவான ஆர்வங்கள் மற்றும் விருப்பமான செயல்பாடுகள் உள்ளதா?

9. காலையில் என் மகனை (மகளை) எழுப்பி, பள்ளிக்குத் தயாராவதைக் கட்டுப்படுத்துவது யார்?

10. உங்கள் விடுமுறை நாட்களை குழந்தைகளுடன் அல்லது இல்லாமல் கழிக்க விரும்புகிறீர்களா?

குழந்தைகளுக்கான கேள்வித்தாள்!

1. நீங்கள் உங்கள் அப்பாவை நேசிக்கிறீர்களா? எதற்கு?

2. உங்கள் ஓய்வு நேரத்தில் உங்களுடன் அதிக நேரம் செலவிடுவது யார், அப்பா அல்லது அம்மா? அப்பாவுடன் ஓய்வு நேரத்தில் என்ன செய்வீர்கள்? அப்பா மாலையில் என்ன செய்வார்?

3. நீங்கள் அப்பாவாக இருந்தால், வீட்டில் உங்கள் அம்மாவுக்கு என்ன உதவி செய்வீர்கள்?

4. நீங்களும் அப்பாவும் ஒன்றாக நடந்தால், நீங்கள் எதைப் பற்றி பேசுவீர்கள்? அப்பா என்ன கேள்வி கேட்கிறார், அவரிடம் என்ன கேட்கிறீர்கள்?

5. அப்பா என்ன செய்கிறார்? நீங்கள் வேலையில் என்ன செய்கிறீர்கள்?

6. நீங்கள் எப்போதாவது திட்டு வார்த்தைகளை கேட்டிருக்கிறீர்களா?

7. உங்கள் அப்பா எப்படிப்பட்டவர்: கனிவானவரா அல்லது கண்டிப்பானவரா?

தலைப்பில் பெற்றோர் கூட்டம்:

“குடும்பத்தில் குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் தந்தையின் பங்கு »

பெற்றோர் சந்திப்புக்கான பொருள்

"குடும்பத்திற்கான அறிவுரை"

நாரைகள் தங்கள் குஞ்சுகளை சுதந்திரத்திற்கு மிக விரைவாகவும் எளிமையாகவும் பழக்கப்படுத்துகின்றன என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள்: ஒரு நாள் அவை கூட்டிலிருந்து வெளியே தள்ளி, எங்கிருந்தோ வீசுகின்றன - ஒரு புல்வெளியின் நடுவில், ஒரு ஆற்றின் மேலே, உயரமான பழைய வில்லோ மரத்திலிருந்து. ஒரு பாப்லர் மரத்தின் உச்சியில் இருந்து அல்லது ஒரு கூரையில் இருந்து, அல்லது ஒரு கிராமப்புற குடிசையில் இருந்து, பறவைகள் பெரும்பாலும் தங்கள் வீடுகளை கட்டும். பறக்க! அவ்வளவுதான். இங்குதான் கல்வி முடிவடைகிறது. முதலில், இளம் குஞ்சுகள் இல்லை, இல்லை, இரவில் தங்கள் பெற்றோரின் கூட்டில் மூடப்பட்டிருக்கும், ஆனால் விரைவில் அவர்கள் அதை முழுவதுமாக விட்டுவிடுவார்கள், மேலும் "வயதானவர்கள்" அவற்றை என்றென்றும் மறந்திருக்க வேண்டும் ... மக்கள் நாரைகள் அல்ல. . உண்மைதான், அவர்கள் இனப்பெருக்கம் செய்வதிலும் அக்கறை காட்டுகிறார்கள். ஆனால் இது மட்டுமா இலக்கு? எது எளிதானது - சந்ததிகளை பூமியில் விட்டுவிடுவது? மீன் மற்றும் பறவைகள் இதைச் செய்ய முடியும், ஆனால் நாம் நம் வேலை, கனவுகள் மற்றும் நம்பிக்கைகளை விட்டுவிடுகிறோம். உங்கள் வணிகம் வாழவும் பலனளிக்கவும் நீங்கள் விரும்பினால், உங்கள் சொந்தக் கூடு கட்டி அதில் ஒரு குடும்ப அடுப்பைக் கொளுத்துவது மட்டுமல்லாமல், ஒரு குடிமகனை, ஒரு போராளியை, உங்களை விட வலிமையான ஒரு கனவு காண்பவரை, உங்களை விட தைரியமாக, இன்னும் விழிப்புடன் வளர்க்கவும். உன்னை விட. தாய்மை போலவே தந்தையும் திறமை என்கிறார்கள். இது அப்படியானால், இந்த திறமை, மற்றதைப் போலவே, அதன் தொடக்கத்தையும் கொண்டுள்ளது, இது வளரும் மற்றும் மேம்படுத்தும் திறன் கொண்டது என்பதை நாம் ஒப்புக் கொள்ள வேண்டும். நீங்கள் தந்தையாகிவிட்டீர்கள்! உணர்வு ஒப்பற்றது, மகிழ்ச்சி ஒப்பற்றது. ஆனால் அதே நேரத்தில், தந்தையின் மகிழ்ச்சியுடன் குழந்தையின் தலைவிதிக்கான பொறுப்பு வருகிறது. இந்த பொறுப்பு உணர்வு மறையாமல், தொடர்ந்து உங்களில் எரிந்து, நீங்கள் வளரும்போது வளரும் போது நல்லது,
உங்கள் வோவ்கா அல்லது செரியோஷ்கா, உங்கள் நடாஷா அல்லது ஒக்ஸாங்கா ஒரு பெரிய வாழ்க்கையில் பறக்க தயாராகி வருகின்றனர். அப்பா! உங்கள் மரியாதையை நீங்கள் மதிக்கிறீர்கள் என்றால், உங்கள் குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியை நீங்கள் விரும்பினால், முதலில், இந்த மகிழ்ச்சியின் சிற்பி நீங்கள் என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்.
நல்ல தந்தை என்றால் என்ன? இயற்கையும், தன்னைச் சுற்றியுள்ளவர்களும் தனக்குக் கொடுத்த எல்லாச் செல்வங்களையும், தன் பிள்ளைகளுக்கு எப்படிக் கடத்துவது என்று தெரிந்தவர் இவர். மிகவும் சரியான மற்றும் பிடிவாதமான நல்ல பையனைப் பயிற்றுவிப்பதற்காக அல்ல, ஆனால் உலகின் அழகைக் காணக்கூடிய ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதற்கும், அவரது இதயத்தில் நன்மையை உறிஞ்சுவதற்கும், மற்றவர்களுக்கு நன்மையைக் கொண்டுவருவதற்கும். ஒரு குழந்தைக்கு இந்த குணங்களை வளர்க்க, அவற்றை நீங்களே வைத்திருக்க வேண்டும், அவற்றை நீங்களே வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும். மேலும் கடின உழைப்பால் மட்டுமே இதை அடைய முடியும். உங்கள் ஆன்மாவைப் பாருங்கள், தந்தையே! இதில் என்ன இருக்கிறது? எங்கள் விண்வெளி வீரர்கள் எளிய குடும்பங்களிலிருந்து வந்தவர்கள், ஆயிரக்கணக்கான இளம் விவசாயிகள், சுரங்கத் தொழிலாளர்கள், விஞ்ஞானிகள், மருத்துவர்கள், ஆசிரியர்கள், தங்கள் செயல்களால் கிரகத்தை ஆச்சரியப்படுத்துகிறார்கள். தந்தையும் மகன்களும் இன்று நேற்றைய நிலையில் இல்லை. பல தாய்மார்கள் நேற்றைய கல்வி நிறுவனங்கள், கல்விக்கூடங்கள், பல்கலைக்கழகங்கள், தொழில்நுட்பப் பள்ளிகள், அறிவால் ஆயுதம் ஏந்தியவர்கள். ஆனால் உங்கள் குழந்தையை வளர்க்க அறிவு மட்டும் தேவையில்லை. இதற்கு வேறு ஏதாவது தேவை. அதனால் என்ன?
உங்கள் கைகளில் மனிதப் பொருட்கள் இருக்கும்போது, ​​​​உங்கள் முன்னால் ஒரு குழந்தையின் ஆன்மாவைப் போன்ற ஒரு வயல், அவரது உணர்வு போன்ற ஒரு இலை, உங்கள் முன்னால் ஒரு சிக்கலான உலகம் இருக்கும்போது நீங்கள் எவ்வளவு கவனமாகவும் கவனமாகவும் இருக்க வேண்டும். மற்றும் மாறக்கூடியது, வெளிப்புற தாக்கங்களுக்கு உணர்திறன். இந்த உலகம் உங்களுக்கு அறிமுகமில்லாததாக இருந்தால், நீங்கள் ஒரு நல்ல, புத்திசாலித்தனமான ஆலோசகராக மாறுவதற்கு அதில் நுழைய முயற்சிக்கவில்லை என்றால், உங்கள் கல்வி முயற்சிகள் அனைத்தும் எந்த பலனையும் தராது. இதைச் செய்ய, நீங்கள் அடிக்கடி அவர்களுடன் இருக்க வேண்டும், அவர்கள் சொல்வதைக் கேட்கவும், கவனிக்கவும், எதிர்பாராத, புதிய, நல்லதைக் கவனிக்கவும், அவர்களின் குணாதிசயங்களில் தோன்றும், அதை ஆதரிக்கவும், வளர்க்கவும் முடியும். ஆனால் அதற்கு நமக்கு நேரமில்லை! நாங்கள் மிகவும் பிஸியாக இருக்கிறோம், எங்கள் மகனுக்கு ஒரு நாள் விடுமுறை, அல்லது ஒரு மாலை, அல்லது ஒரு மணிநேரம் கூட ஒதுக்க அனுமதிக்கவில்லை, அவர் எங்களுக்கு அருகில் நின்று பிரார்த்தனையுடன் கண்களைப் பார்க்கிறார். ஒரு நல்ல தகப்பன் தன் குழந்தைகள் அழைக்கும் போது முடிக்கப்படாத வேலையை ஒதுக்கி வைக்கத் தயங்குவதில்லை, அது அவர்களுக்கு இப்போது தேவை என்று அவர் உணர்ந்தால், ஒரு மணி நேரம் விளையாடிய பிறகு மற்றொருவர் அவர்களுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருவார்.
வெகுதூரம் வந்துவிட்டோம். நாங்கள் பூமிக்குரிய ஈர்ப்பு விசையை முறியடித்து, நட்சத்திரங்களுக்கு எங்கள் விரைவான விமானத்தைத் தொடர்கிறோம், கல்வியில், கல்வி விஷயங்களில், நாங்கள் அடிக்கடி பழங்கால பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் விதிகளுக்குத் திரும்புகிறோம்: ஒரு குழந்தை வளர்கிறது - சரி, காட்டில் ஒரு மரம் போல வளரட்டும்; வளர்ந்தது - அதை தண்ணீரில் எறியுங்கள். ஒன்றுமில்லை, அது மிதந்து ஏதோ ஒரு கரையில் கரைந்துவிடும். இந்த அலட்சியப் போக்கை உன்னுள் வென்றுவிடு தந்தையே! எல்லாவற்றையும் செய்யுங்கள், இதனால் நீங்கள் உங்களை மீண்டும் மீண்டும் செய்பவர் பெரியவராகவும் அழகாகவும் இருக்கிறார், இதனால் மக்கள் அவரைப் பார்த்து ஆச்சரியப்படுகிறார்கள், எனவே உங்களைப் பார்த்து.
"நாங்கள் கடினமாக உழைத்தோம், கடினமாக உழைத்தோம், எங்கள் குழந்தைகள் தங்களைத் தாங்களே மகிழ்விக்கட்டும்" என்று நினைக்கும் பெற்றோர்கள் ஆழ்ந்த வருத்தத்துடன் நடத்தப்பட வேண்டும். நிச்சயமாக, அவர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு சிறந்ததை விரும்புகிறார்கள். "நீங்கள் அழுகிய தானியத்தை விதைத்தால், அறுவடையை எதிர்பார்க்காதீர்கள்" என்ற புத்திசாலித்தனமான பழமொழியை நினைவில் கொள்வது மதிப்பு. குழந்தை வாழ்க்கைக்கு தயாராக இருக்க வேண்டும். குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோர் கொடுத்த அனைத்து நல்ல விஷயங்களையும், கெட்ட விஷயங்களையும் நினைவில் கொள்கிறார்கள். அவர்கள் எதையும் மறப்பதில்லை. பல அப்பாக்கள் குழந்தைகளை வளர்ப்பது ஒரு பெண்ணின் வேலை என்று நம்புகிறார்கள். இல்லை, அது அப்படியல்ல - பெண்பால் மற்றும் ஆண்பால்! ஒரு தந்தை தனது குடும்பத்தை பாதுகாக்க வேண்டும், தனது குழந்தைகளுக்கு தங்கள் தாயை மதிக்கவும் நேசிக்கவும் கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும், மேலும் குழந்தைகளுக்கு முன்மாதிரியாகவும் பெருமையாகவும் இருக்க வேண்டும். இது ஒரு தந்தையின் மகிழ்ச்சி மற்றும் அழைப்பு. ஒரு குழந்தை தன் வீட்டை, தன் குடும்பத்தை நேசிக்கும்படி வளர்க்க வேண்டும். ஆனால், இந்த வீடு குட்டி முதலாளித்துவ உலகமாக மாறாமல், குழந்தையின் ஆன்மாவை முடக்கிவிடாமல் பார்த்துக் கொள்வது பெரியவர்களின் கையில்தான் உள்ளது.
அப்பா! என்ன பெருமையான தலைப்பு இது. இது இதயப்பூர்வமான இரக்கம், பாசம், ஆண்மை வலிமை மற்றும் நீதி பற்றியது. மற்றும், நிச்சயமாக, அவரது மனைவி மற்றும் குழந்தைகள் மீது அன்பு. எங்கள் நிலத்தில் பல நல்ல தந்தைகள் உள்ளனர், அவர்களைப் பற்றி சொல்வது மதிப்பு.
இப்போதெல்லாம், ஒவ்வொரு குடும்பத்திலும், கணவன் மனைவி இருவரும் பொதுவாக வேலை செய்கிறார்கள். ஆனால் இன்னும் பல கணவர்கள், தங்கள் மனைவியுடன் வேலையிலிருந்து திரும்பி வந்து, அனைத்து வீட்டு வேலைகளையும், கவலைகளையும், குழந்தைகளை வளர்ப்பதையும் அவளது தோள்களில் மாற்றுகிறார்கள். வீட்டு வேலைகளைத் தவிர்ப்பதன் மூலம், ஒரு ஆண் பெண்களின் வாழ்க்கையை மட்டுமல்ல, குழந்தைகளின் வாழ்க்கையையும் ஏழ்மைப்படுத்துகிறான், மேலும் குழந்தையின் ஒழுக்கக் கல்வியில் தலையிடுகிறான். தாய்க்கு எதிலும் உதவாத தந்தையின் உதாரணம் ஒரு குழந்தைக்கு ஏற்படுத்தும் தாக்கத்தைப் பற்றி பேச வேண்டாம். இது அனைவருக்கும் தெளிவாக உள்ளது. ஒரு நாளில் 24 மணிநேரங்கள் உள்ளன, இனி இல்லை. வேலை செய்து, வீட்டு வேலைகள் அனைத்தையும் கவனித்து, குழந்தைகளை வளர்க்கும் ஒரு பெண்ணுக்கு புதிய புத்தகம் படிப்பதற்கோ, சொற்பொழிவு கேட்பதற்கோ ஓய்வு நேரமில்லாமல் போனதில் ஆச்சரியம் உண்டா? அவள் வாழ்க்கையில் பின்தங்கத் தொடங்குகிறாள், எந்த வகையான கல்வியாளர் பின்தங்கியவர்?
எனவே, தந்தையின் கவலைகளைத் தவிர்த்து, ஒரு மனிதன் ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதில் பங்களிப்பது மட்டுமல்லாமல், காலத்தின் பின்னால் இருக்கும் ஒரு நபரிடம் இதை அடிக்கடி ஒப்படைக்கிறான். இது குழந்தையின் ஆளுமை மற்றும் அவரது தார்மீக வளர்ச்சியின் உருவாக்கத்தை பாதிக்கிறது. ஒரு மனிதன் ஒரு குடும்பத்தில் நிறைய செய்ய முடியும்;
நல்ல தந்தையாகவும் கணவராகவும் இருப்பது ஒரு மனிதனின் கடமை. வாழ்நாள் முழுவதும் அன்புடன் இருக்கும் குடும்பத்தில், குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியுடன் வளர்வார்கள் மற்றும் நன்றாக வளர்க்கப்படுவார்கள். தந்தை குடும்பத்தில் சிமென்ட் சக்தி, குடும்பத்தின் தலைவர். ஆனால் இந்த தலைமை ஒரு மனிதனைப் போல மனிதாபிமானமாகவும், கனிவாகவும், அழகாகவும் இருக்க வேண்டும். குடும்பத்தில் உள்ள தந்தை - நீதியைத் தாங்குபவர், மகிழ்ச்சியின் ஆதாரம் - அவரது மனைவி, குழந்தைகள், பாட்டி மற்றும் தாத்தா பணக்காரர்களாக இருக்கும் அனைத்து நல்ல விஷயங்களையும் உயிர்ப்பிக்க வேண்டும். குடும்பத்தில் தந்தை தனது மூத்த நண்பர், ஆலோசகர், அவரது மனைவி மற்றும் குழந்தைகளின் அனைத்து சந்தோஷங்களிலும் பிரச்சனைகளிலும் உதவியாளர். குடும்பத்தில் ஒரு நல்ல தந்தை மிகவும் முக்கியமானது. பிஸியாக இருப்பதைக் காரணம் காட்டி, குழந்தைகளை வளர்க்கும் பொறுப்பைத் துறக்கும் தந்தைகளும் உண்டு. குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, ஒரு குழந்தை தனது தந்தையில் எப்போதும் தோளில் சாய்ந்து கொள்ளக்கூடிய ஒரு நபரைப் பார்க்கிறது. ஆனால் இந்த தோள்பட்டை நடுங்கக்கூடாது. நாங்கள், பெற்றோர்கள், நாங்கள் தொடங்கியதை எங்கள் குழந்தைகள் தொடர வேண்டும், எங்களுக்கு நேரம் இல்லாததை முடிக்க வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறோம். மேலும் நல்லவர்களால் மட்டுமே நல்ல வேலையை தொடர முடியும். நாம் அவர்களை அப்படி வளர்க்க வேண்டும். நிச்சயமாக, இதற்கு நிறைய முயற்சி தேவை. இதைப் பற்றி பெற்றோருக்குத் தெரியும், ஆனால் அண்டை வீட்டாருக்குத் தெரியாது: "அவர் நல்லவர், அவருடைய மகன் அவரைப் போன்றவர்." இல்லை, இது பரம்பரை அல்ல. ஒரு குழந்தை தனது பெற்றோரால் வளர்க்கப்படுகிறது மற்றும் அவரது வாழ்நாள் முழுவதும் வளர்க்கப்படுகிறது.
தந்தையைப் பற்றி மகள் சொல்வது இதுதான். “வீட்டு வேலைகளில் இருந்து விலகும் அப்பாக்கள் இருக்கிறார்கள் என்று அவர்கள் கூறும்போது, ​​அது எனக்கு விசித்திரமாகத் தெரிகிறது. எங்கள் குடும்பத்தில், அப்பா எப்போதும் மிகவும் கடினமான வேலையைச் செய்கிறார் - அவர் விறகு வெட்டுகிறார், தோட்டத்தைத் தோண்டுகிறார், தேவையானதை சரிசெய்கிறார். ஆனால் அவருக்கு பல்வேறு பொது விவகாரங்கள் உள்ளன: அவர் அடிக்கடி பேசுகிறார், தனது அனுபவத்தை தோழர்களுக்கு அனுப்புகிறார், நிறைய படிக்கிறார், மாலையில் படிப்பார். அவர் செய்ய நிறைய இருக்கிறது, ஆனால் குடும்பத்தில் அவர் ஒரு கடின உழைப்பாளி, அவரது தாயின் உதவியாளர். நான் என் தந்தையைப் போல இருக்க விரும்புகிறேன். நான் அவரைப் பின்பற்றுகிறேன், அவரிடமிருந்து வாழக் கற்றுக்கொள்கிறேன்.
இதோ இன்னொரு உதாரணம். மகள் சொல்கிறாள். “எனக்கு 20 வயது. நான் ஒரு கல்வியியல் பல்கலைக்கழகத்தில் நான்காம் ஆண்டு மாணவன். பெற்றோர் உள்ளனர். இது என் தந்தையிடமிருந்து என் வாழ்க்கையில் நடந்த மிக மோசமான, அவமானகரமான, அவமானகரமான விஷயம். நான் சிறுவனாக இருந்தபோது, ​​​​புத்தகம் படிக்கும்போது, ​​​​விளையாடும்போது அல்லது பள்ளியில் அதை மறந்துவிட்டேன். இப்போது என்னால் முடியாது. என் தந்தை நிதானமாக நினைவில் இல்லை. என் அம்மா எனக்கு ஆசிரியை. அவர் சென்றபோது, ​​அமைதியான நாட்கள் மட்டுமே. ஆனால் பின்னர் அவர் திரும்பினார். இப்போது எனக்கு குளிர்ச்சியாகிறது, ஒரு பெண்ணாக நான் எவ்வளவு பயந்தேன் என்பதை நினைவில் வைத்துக் கொண்டு, ஹால்வேயில் இருந்து குடிபோதையில் ஒரு குரலைக் கேட்டது: “ஏய், நீ! எனக்கு ஆடைகளை அவிழ்க்க உதவுங்கள், எனக்கு கொஞ்சம் தண்ணீர் கொடுங்கள்!” எனக்கு சமீபத்தில் திருமணம் நடந்தது. இந்த மனிதனின் கடைசி பெயரை நான் இனி தாங்கமாட்டேன் என்பதில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன். எனக்கு இப்போது என் சொந்த வாழ்க்கை இருக்கிறது. ஆனால் அம்மா பற்றி என்ன? அவளை யார் பாதுகாப்பார்கள்?
குழந்தைகளை கண்டிப்பாக வைத்து தண்டிக்க வேண்டும் என்று சிலர் கூறுகிறார்கள். ஆனால் இது முற்றிலும் உண்மை இல்லை. பயம் என்பது பாசாங்கு மற்றும் வஞ்சகத்தின் துணை. அடிப்பது குழந்தையின் நனவை வலுப்படுத்தாது - அவை ஆன்மாவை முடக்குகின்றன. குழந்தை பருவத்தில், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை மகிழ்விப்பார்கள், அவர்கள் விரும்பியதைச் செய்ய அனுமதிக்கிறார்கள், மேலும் குழந்தை வளர்ந்து, செல்லம் குணமாக வளரும்போது, ​​​​பெற்றோர்கள் உதவிக்கு பெல்ட்டை அழைக்கிறார்கள். குழந்தைகளை நல்ல குடும்ப மரபுகளில் வளர்க்க வேண்டும். குடும்பம் என்ற பாரம்பரியத்திலிருந்து குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கு நாம் மாற வேண்டும்.
அப்பாவைப் பற்றிய எங்கள் குழந்தைகளின் உரையாடல் இங்கே:
- என் அப்பா ஒரு கையால் ஒரு பையை தூக்க முடியும்.
- என்னுடையது ஒரு முழு வீடு.
என் அப்பா யாரையும் விட வலிமையானவர் - ஒவ்வொரு குழந்தையின் ஆழமான நம்பிக்கை.
இங்கே ஒரு பெண் ஷாப்பிங் ஏற்றிக்கொண்டு தெருவில் நடந்து செல்கிறாள், அவளுடைய கணவன் அவள் அருகில் லேசாக நடந்து வருகிறான். ஷாப்பிங் பையை எடுத்துச் செல்வதை அநாகரீகமாகக் கருதுகிறார். ஏழு வயது மகன், தனது தந்தையைப் பின்பற்றி, பெண்களின் வேலையைத் தொடுவதில்லை: அவரது கருத்துப்படி, இது வெட்கக்கேடானது. ஆனால் தங்கையை அடிப்பதோ, அம்மா வீட்டு வேலைகளில் உதவ மறுப்பதோ வெட்கமில்லை.
உங்கள் குழந்தை, ஓரளவிற்கு, உங்கள் நகல். எனவே, நீங்கள் உங்கள் குழந்தைகளுக்கு அல்ல, நீங்களே கல்வி கற்பிக்க வேண்டும். புத்தகங்கள் மற்றும் பத்திரிகைகளில் நிபுணத்துவ ஆலோசனையைப் படிக்கும்போது, ​​அதை முதன்மையாக குழந்தைகளுக்கு அல்ல, ஆனால் நீங்களே பயன்படுத்துங்கள். பொதுக் கருத்தின் கண்ணாடியில் அடிக்கடி பாருங்கள்: அவர்கள் உங்கள் குழந்தையைப் பற்றி விரும்பத்தகாத ஒன்றைச் சொன்னார்கள், அது மிகச் சிறியதாக இருந்தாலும் அல்லது அற்பமாக இருந்தாலும் கூட - கவலைப்படுங்கள்! அதற்கான காரணத்தை நீங்களே தேடுங்கள்...
குழந்தைகளைப் பெறுவது ஒரு பெரிய மகிழ்ச்சி. ஆனால் குழந்தைகள் வேடிக்கையாக இல்லை, குழந்தைகளை வளர்ப்பது மிகவும் கடினம். வீடு கட்டுவது, நாவல்கள் எழுதுவது, இசைக்குழுவை வழிநடத்துவது அல்லது எஃகு உருகுவதை விட கடினமானது. கல்வியில், வேறு எங்கும் இல்லாத அளவுக்கு, உங்களுக்கு விருப்பமும், புத்திசாலித்தனமும், பொறுமையும், ஆன்மாவின் உன்னதமும் தேவை.
பூமியில் தந்தை ஒரு உயர்ந்த பதவி என்று சொல்கிறார்கள். இது ஒரு நிலை அல்ல, இது இதயத்தின் அழைப்பு, மனசாட்சியின் கட்டளை. இதுதான் தந்தைமை!

அப்பாக்களுக்கான கேள்வித்தாள்

அன்புள்ள அப்பாக்களே! "குடும்பத்தில் குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் தந்தையின் பங்கு" பெற்றோர் கூட்டத்திற்குத் தயாரிப்பதில் தீவிரமாக பங்கேற்குமாறு கேட்டுக்கொள்கிறோம்.

பின்வரும் கேள்விகளைப் பற்றி சிந்திக்க உங்களை அழைக்கிறோம்:

1. உங்கள் குழந்தை சகாக்கள் மற்றும் பெரியவர்களுடன் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்கிறது? அவர் கண்ணியமானவரா?

2. பொது இடங்களில் அவர் எப்படி நடந்து கொள்கிறார் (கட்டுப்பாடு காட்டுகிறாரா,

பெரியவர்களுக்கு வழி கொடுக்கிறது, பெரியவர்களின் உரையாடலில் தலையிடாதே, உரையாடலின் போது குறுக்கிடாதே போன்றவை)?

3. அவரது நடத்தை மற்றவர்களிடமிருந்து கண்டனத்தை ஏற்படுத்தும் போது ஏதேனும் வழக்குகள் உள்ளதா? இதற்கு நீங்கள் எப்படி எதிர்வினையாற்றுகிறீர்கள்?

4. உங்கள் தனிப்பட்ட உதாரணம் உங்கள் குழந்தையின் வளர்ப்பில் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது என்று நினைக்கிறீர்களா?

5. உங்கள் குழந்தை முரட்டுத்தனமாக, பிடிவாதமாக இருந்தால், கேட்கவில்லை என்றால் நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள் (அவரது நடத்தையின் மோசமான அம்சங்களை குழந்தைக்கு விளக்குகிறீர்களா, கவனம் செலுத்தாமல், அவரை எப்படி தண்டிக்க வேண்டும்?)?

6. குழந்தைகள் பெரும்பாலும் குடும்ப உறுப்பினர்களை வித்தியாசமாக நடத்துகிறார்கள். உங்கள் குழந்தை யாரை அதிகம் கேட்கிறது? ஏன்?

பெற்றோருக்கான மெமோ

உங்கள் பிள்ளைகளை நீங்கள் எவ்வளவு அதிகமாக நேசிக்கிறீர்கள் என்பதை அடிக்கடி காட்டுங்கள், அதை மறைக்க வேண்டாம்.

உங்கள் குழந்தையிடம் ஆலோசனை கேட்க பயப்பட வேண்டாம் - அது உங்களை நெருக்கமாக்கும்.

உங்கள் பிள்ளையின் நண்பர்கள் உங்கள் வீட்டிற்கு வருவதை உறுதிசெய்ய முயற்சிக்கவும் - நீங்கள் அவர்களை நன்கு அறிந்திருக்க வேண்டும்.

எழுந்துள்ள பிரச்சனையை கூச்சலிடாமல், எரிச்சல் இல்லாமல் அமைதியாகப் பேசுங்கள் - அப்போது உங்கள் குழந்தை உங்களிடமிருந்து எதையும் மறைக்காது.

உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு முன்மாதிரியாக இருங்கள், ஏனென்றால் நீங்கள் இப்போது அவரை நடத்தும் விதம் வயதான காலத்தில் நீங்கள் எப்படி நடத்தப்படுவீர்கள்.

ஒரு குழந்தை உங்கள் வீட்டிற்கு விருந்தினராக இருப்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், அது இறுதியில் தனது சொந்த கூட்டை விட்டு வெளியேறும், மேலும் அவர் தனது குடும்பத்தையும் அவரது வீட்டின் அரவணைப்பையும் மறக்காத வகையில் வளர்க்கப்பட வேண்டும்.


பெற்றோருக்கான நினைவூட்டல்

https://pandia.ru/text/78/449/images/image008_34.jpg" width="609" height="871 src=">

https://pandia.ru/text/78/449/images/image010_30.jpg" width="649" height="912 src=">

பெற்றோர் வேலைத் திட்டம்

வேலை வடிவங்கள்

நேரம்

பொறுப்பு

குடும்ப வங்கியின் உருவாக்கம்

குடும்பத்தில் சமூக நிலை மற்றும் மைக்ரோக்ளைமேட்டை தீர்மானிக்க சமூகவியல் ஆராய்ச்சி

செப்டம்பர்

ஆசிரியர், மாணவர்களின் பெற்றோர்

கேள்வித்தாள்கள், சோதனைகள்

"தந்தையின் நலன்களை அடையாளம் காணும் கேள்வித்தாள்கள்"

"தந்தையர்களுக்கான கேள்வித்தாள்"

"குழந்தைகளுக்கான கேள்வித்தாள்"

அக்டோபர்

கல்வியாளர், கல்வி உளவியலாளர்,

பெற்றோர்கள்

பெற்றோர் கூட்டம்

படைப்பு கண்காட்சி

"வாழ்க்கையின் 5 வது ஆண்டு குழந்தைகளின் வயது பண்புகள்"

"இது எங்கள் அப்பாக்களின் கைகளால் செய்யப்பட்டது"

நவம்பர்

கல்வியாளர்,

உளவியலாளர்,

மாணவர்களின் பெற்றோர்

குழு நடவடிக்கைகளில் பெற்றோர்களை ஈடுபடுத்துதல்

ஒரு பனி நகரத்தின் கட்டுமானம்.

புத்தாண்டு விடுமுறையைத் தயாரிப்பதில் உதவுங்கள்

டிசம்பர்

கல்வியாளர்,

பெற்றோர்கள்

புகைப்பட கண்காட்சி

திறந்த நாள்

கதவுகள்

"நானும் என் அப்பாவும்"

மாணவர்களின் பெற்றோரின் வகுப்புகளுக்கு வருகை

ஜனவரி

பெற்றோர் கூட்டம்

அப்பாக்களுக்கான போட்டிகள்

"தந்தை-கல்வியாளர்"

"என் அப்பா வலிமையானவர்"

பிப்ரவரி

ஆசிரியர், மாணவர்களின் பெற்றோர்

வட்ட மேசை

பறவை தீவனங்களை உருவாக்க அப்பாக்களுக்கு உதவுங்கள்

"ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதில் தந்தையின் பங்கு"

"அருகில் இருப்பவர்களுக்கு உதவுவோம்"

மார்ச்

கல்வியாளர்,

மாணவர்களின் தந்தைகள்

ஓய்வு நடவடிக்கைகள்

"சுகாதார தினம்"

"அப்பா, அம்மா, நான் ஒரு விளையாட்டு குடும்பம்"

ஏப்ரல்

கல்வியாளர்,

உடற்கல்வி இயக்குனர்,

மாணவர்களின் பெற்றோர்

இறுதி நிகழ்வு

குடும்ப செய்தித்தாள் வடிவமைப்பு

"குழந்தைகளுடன் இயற்கைக்கு ஒரு கூட்டு பயணம்"

"நானும் என் குடும்பமும்"

ஆசிரியர், பெற்றோர், குழந்தைகள்

விளக்கக்காட்சி மாதிரிக்காட்சிகளைப் பயன்படுத்த, Google கணக்கை உருவாக்கி அதில் உள்நுழையவும்: https://accounts.google.com


ஸ்லைடு தலைப்புகள்:

ப்ராஜெக்ட் மை அப்பா தான் பெஸ்ட்! "என் அப்பா சிறந்தவர், நான் அவரைப் பெற்றேன்! நான் பூமியில் மகிழ்ச்சியான குழந்தை! » MBDOUTSRR எண் 28 இன் கல்வியாளர் "Ogonyok", Berdsk Chernova M.V.

திட்ட காலம்: குறுகிய கால (2 வாரங்கள்). திட்ட வகை: கல்வி மற்றும் படைப்பு. திட்ட பங்கேற்பாளர்கள்: மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள், பெற்றோர்கள். குழந்தைகளின் வயது: 4-5 ஆண்டுகள்.

திட்டத்தின் பொருத்தம் மழலையர் பள்ளியில் எங்கள் மாணவர்களின் விளையாட்டுகள், ஒருவருக்கொருவர் குழந்தைகளின் உரையாடல்கள் ஒரு பெரிய சிக்கலைக் காண உதவியது: அனைத்து குழந்தைகளின் பிரச்சினைகளும் பெரும்பாலும் தாயால் தீர்க்கப்படுகின்றன, தாய் குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் நலன்கள் மற்றும் பற்றாக்குறை இரண்டையும் திருப்திப்படுத்துகிறார். உணர்ச்சி தொடர்பு. நவீன ஆண்கள் மிகவும் பிஸியாக இருக்கிறார்கள், ஆனால் ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதை "பின்னர்" தள்ளி வைக்க முடியாது.

திட்டத்தின் குறிக்கோள்: தந்தையை மதிக்கும் மரபுகளை பராமரிக்க, பாரம்பரிய குடும்ப அடித்தளங்களை வலுப்படுத்துவதற்கான நிலைமைகள் மற்றும் வேலை முறையை உருவாக்குதல். திட்ட நோக்கங்கள்: கல்வி: - குழந்தைகளில் அன்பையும் அப்பா மற்றும் குடும்ப உறுப்பினர்களுக்கு மரியாதையையும் வளர்ப்பது, அவர்களின் அன்புக்குரியவர்களைக் கவனித்துக் கொள்ள கற்றுக்கொடுப்பது; - அன்பானவருக்கு ஒரு பரிசைத் தயாரித்து அதை மகிழ்ச்சியுடன் கொடுக்கும் விருப்பத்தை குழந்தைகளில் வளர்ப்பது.

திட்ட நோக்கங்கள்: கல்வி: - ஆண் தொழில்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைத்தல்; - இராணுவ உபகரணங்களின் வகைகளை அறிமுகப்படுத்துதல்; - தந்தையர் தினத்தின் விடுமுறை பாதுகாவலர் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள். வளர்ச்சி: - குழந்தைகளில் பகுத்தறிவு மற்றும் அனுமானங்களை உருவாக்கும் திறனை வளர்ப்பது; - குழந்தைகளின் படைப்பு கற்பனை மற்றும் கற்பனையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் - கலைப் படைப்புகளின் உருவங்களின் தன்மையை உணரவும் புரிந்துகொள்ளவும் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கவும்.

திட்ட நோக்கங்கள்: ஆசிரியர்களுக்கு: இந்தத் தலைப்பில் திரட்டப்பட்ட அனுபவத்தை சுருக்கி, பரப்புதல்; - கல்விப் பகுதிகளின் முழு ஒருங்கிணைப்பையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் தரநிலைக்கு ஏற்ப கல்விப் பணிகளை ஒழுங்கமைத்தல். பெற்றோருக்கு: - ஒரு திட்டத்தில் ஒன்றாக வேலை செய்யும் போது மழலையர் பள்ளிக்கும் குடும்பத்திற்கும் இடையிலான தொடர்புக்கு புதிய அணுகுமுறைகளைக் கண்டறியவும்; - மழலையர் பள்ளி வாழ்க்கையில் பெற்றோரின் பங்கேற்பை அதிகரித்தல்;

திட்டமானது பின்வரும் செயல்பாடுகளை உள்ளடக்கியது: நிலை 1 அறிவைக் குவித்தல் பல்வேறு தொழில்களைச் சேர்ந்தவர்களைப் பற்றிய விளக்கப்படங்களை ஆய்வு செய்தல். இராணுவ உபகரணங்களின் வகைகளைப் பற்றி குழந்தைகளுடன் உரையாடல்கள். டிடாக்டிக் கேம் "யார் என்ன செய்கிறார்கள்?" (வேலையின் செயல்பாட்டில் வெவ்வேறு தொழில்களைச் சேர்ந்தவர்களால் செய்யப்படும் செயல்களின் பெயர்களை சரிசெய்தல்). டிடாக்டிக் கேம் "அற்புதமான மார்பு" (பல்வேறு தொழில்களில் உள்ளவர்கள் தங்கள் வேலையில் பயன்படுத்தும் கருவிகளின் அறிமுகம்). தந்தையைப் பற்றி, குடும்பத்தைப் பற்றி பழமொழிகள், சொற்கள், புதிர்களைக் கற்றுக்கொள்வது. "ஹவ் டாட் வாஸ் லிட்டில்", ஒய். கோவல் "ஆன் தி பார்டர்" புத்தகத்தில் இருந்து ஏ. ரஸ்கின் புனைகதை படித்தல். "சிறந்த" (E. Chusovitina), "என் அப்பா ஒரு இராணுவ மனிதர்" (G. Lagzdyn), "அப்பாவைப் போல" (T. Bokova), "அப்பாவின் தொழில் (A. கருணை) போன்ற கவிதைகளைப் படித்தல். உரையாடல் " இந்தத் தொழில்கள் இல்லையென்றால்." அச்சிடப்பட்ட பலகை விளையாட்டு "சிக்கலை எவ்வாறு தவிர்ப்பது." குழந்தைகளுக்கான வீட்டுப்பாடம்: அவர்களின் அப்பாக்கள் யார், எங்கு வேலை செய்கிறார்கள், ஓய்வு நேரத்தில் என்ன செய்ய விரும்புகிறார்கள் என்பதைக் கண்டறியவும்.

"குடும்பம்", "கேரேஜ்", "ஸ்போர்ட்ஸ் கிளப்", "பஸ் டிராவல்", "மாலுமிகள்", "தீயணைப்புப் படை", "பட்டறை" போன்ற தெற்கு ரோல்-பிளேமிங் கேம்களுடன் ஸ்டேஜ் 2 கிரியேட்டிவ். தொடர்பு விளையாட்டுகள் "சிட்டி டிராவல்", "எங்கள் கார்கள்", "இராணுவ மருத்துவமனை". கட்டிட பொருட்கள் "கார் பார்க்", "கேரேஜ்" கொண்ட விளையாட்டுகள். "தொகுப்பைக் கண்டுபிடி", "ரகசிய செய்தியை வழங்கு" ஆகிய ஓரியண்டரிங் கூறுகளைக் கொண்ட விளையாட்டுகள். உடல் பயிற்சிகள் "எல்லை காவலர்", "கேப்டன்கள்" P / n "இலக்கை தாக்கவும்", "கவனமாக இருங்கள், சுரங்கங்கள்", "பிடிபடாதீர்கள்". வருங்கால வீரர்களுக்கு வார்ம் அப். "அப்பாவின் தொழில்" என்ற தலைப்பில் புதிர்களை எழுதுதல். "என் அன்பான அப்பா" கதைகளின் தொகுப்பு. அப்பா மீதான மரியாதை பற்றிய உரையாடல். வடிவமைப்பு கூறுகளுடன் வரைதல் "வானத்தில் விமானங்கள், கடலில் கப்பல்கள்", "தொட்டி", கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து கட்டுமானம் "படகு" ஸ்டென்சில்கள் "கருவிகள்", அப்ளிக் "அப்பாவுக்கான அஞ்சல் அட்டை". .

நிலை 3 சுவர் செய்தித்தாளின் பயனுள்ள வடிவமைப்பு "அப்பாவைப் பற்றி பேசலாம்." பிப்ரவரி 23 அன்று விடுமுறைக்கு பரிசுகள் மற்றும் வாழ்த்து அட்டைகளை வழங்குதல். திட்ட முடிவுகள் திட்டத்தை செயல்படுத்த ஆசிரியர்களால் ஏற்பாடு செய்யப்பட்ட செயல்களின் தொகுப்பு (குடும்பத்தில் தந்தையின் நிலையை உயர்த்துதல், தாய்நாட்டின் பாதுகாவலர்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துதல்) நேர்மறையான விளைவைக் கொண்டுள்ளது. குழந்தைகள் குடும்பம், குடும்ப விழுமியங்கள், ஆண் தொழில்கள், நமது தாய்நாட்டைப் பாதுகாத்து பாதுகாப்பவர்கள், தங்கள் உணர்வுகளை மற்றவர்களுக்கு வெளிப்படுத்தும் வழிகள் பற்றிய அறிவின் அமைப்பை உருவாக்கியுள்ளனர். பெற்றோர் மற்றும் குழந்தைகளுக்கிடையேயான தொடர்பு உணர்வுபூர்வமான நல்லிணக்கத்திற்கு பங்களித்தது, மேலும் பெற்றோர்களும் குழந்தைகளும் கூட்டு நடவடிக்கைகளின் மூலம் கூட்டாண்மை அனுபவத்தைப் பெற்றனர்.

காலை ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் "அப்பாவால் முடியும்..." தூக்கத்திற்குப் பிறகு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் "போகாடிர்ஸ்"

வீரர்கள் என்ன சாப்பிடுகிறார்கள்? தனிப்பட்ட உணவுமுறை

உண்மையான ஷெல் மற்றும் சின்னம்

வெவ்வேறு தொழில்களில் உள்ளவர்கள் தங்கள் வேலையில் பயன்படுத்தும் கருவிகளைப் பற்றி அறிந்து கொள்வது

இராணுவ உபகரணங்கள் மற்றும் தொழில்களின் வகைகளுடன் ஸ்லைடுகளைக் காண்க.

பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டுகள் "தீயணைப்பு", "பட்டறை"

தொடர்பு விளையாட்டுகள் "சிட்டி டிராவல்", "எங்கள் கார்கள்"

ரோல்-பிளேமிங் கேம் "மிலிட்டரி ஹாஸ்பிடல்", தகவல் தொடர்பு விளையாட்டு "சிட்டி டிராவல்"

"வானத்தில் விமானங்கள், கடலில் கப்பல்கள்", "தொட்டி" வரைதல்

கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து "படகு" கட்டுமானம்

ஸ்டென்சில்களுடன் வரைதல் "கருவிகள்" பயன்பாடு "அப்பாவுக்கான அஞ்சலட்டை"

படத்தொகுப்புகளின் விளக்கக்காட்சி "என் அப்பா சிறந்தவர்"

படத்தொகுப்புகளின் விளக்கக்காட்சி "என் அப்பா சிறந்தவர்"

அப்பாவுக்கு பரிசு


விளக்கக்காட்சி திட்டம் என் அப்பா சிறந்தவர்! "ஸ்லைடுகளில் என்னுடையது

ப்ராஜெக்ட் மை அப்பா தான் பெஸ்ட்! "என் அப்பா சிறந்தவர், நான் அவரைப் பெற்றேன்! நான் பூமியில் மிகவும் மகிழ்ச்சியான குழந்தை!"

மலைகளின் வலிமை, மரங்களின் மகத்துவம், கோடை வெயிலின் வெப்பம், அமைதியான கடலின் அமைதி, இயற்கையின் தாராள ஆன்மா, இரவின் ஆறுதல் கரங்கள், யுகங்களின் ஞானம், சக்தி ஆகியவற்றைக் கடவுள் எடுத்துக் கொண்டார். கழுகின் பறத்தல், வசந்த காலத்தின் மகிழ்ச்சி, கடுகு விதையின் மீதான நம்பிக்கை, நித்தியத்தின் பொறுமை, குடும்பத்தின் தேவையின் ஆழம். பின்னர் கடவுள் இந்த குணங்களை இணைத்தார், மேலும் சேர்க்க எதுவும் இல்லாதபோது, ​​​​அவர் தனது தலைசிறந்த படைப்பு முழுமையடைந்ததை அறிந்தார், அதனால், அவர் அதை அழைத்தார் ... அப்பா எப்படி தோன்றினார்.

அப்பா வலிமை மற்றும் நன்மையின் கடல். காலையில் உடற்பயிற்சி செய்ய அப்பா எங்களை எழுப்புவார். அப்பா குழந்தை பருவம், விளையாட்டுகள், சத்தமாக சிரிப்பது அப்பா தான் சிறந்தவர்!

அப்பா எப்போதும் எல்லாவற்றையும் தானே சரி செய்வார். அப்பா, அவர் எப்போதும் எங்களுக்கு உதவுவார்! அப்பா - நாங்கள் மீண்டும் முகாமிடப் போகிறோம்! அப்பா - நாங்கள் இருவரும் சலிப்பதில்லை! அப்பா நிறைய சுவாரஸ்யமான விஷயங்கள். அப்பா - அவர் குழந்தைகளின் திறமையைக் கண்டார். அப்பா நல்லது கெட்டது பற்றிய கதை. அப்பா, நீங்களும் நானும் மிகவும் அதிர்ஷ்டசாலிகள்! .

என் அப்பா சிறந்தவர்! அப்பாவிடம் ஆயிரம் புத்தகங்கள்! அவர்கள் எதைக் கேட்கவில்லையோ, அவர் அதை உடனே கண்டுபிடித்துவிடுவார். அப்பாவுக்கு ஏற்கனவே எல்லாம் தெரியும். மீண்டும் தனியாக அமர்ந்து படிக்கிறார். நான் என் அப்பாவைப் போல புத்தகங்களை விரும்புகிறேன், நான் கனவு காண்கிறேன்: நான் வளரும்போது, ​​அதே எண்ணிக்கையிலான புத்தகங்களைப் படிப்பேன். நான் என் மகனை என் இடத்திற்கு அழைக்க மறக்க மாட்டேன்: "சரி, நீங்கள் என்ன படிக்க வேண்டும்?"

அப்பாவுக்கு வயது 55! நீங்கள் வலிமையானவர் மற்றும் தைரியமானவர், மேலும் மிகப்பெரியவர், நீங்கள் திட்டுகிறீர்கள் - புள்ளி, மற்றும் நீங்கள் புகழ்ந்து - உங்கள் ஆன்மாவுடன்! நீங்கள் சிறந்த நண்பர், நீங்கள் எப்போதும் பாதுகாப்பீர்கள், தேவையான இடங்களில் நீங்கள் கற்பிப்பீர்கள், குறும்புகளை மன்னிப்பீர்கள். உன் கையைப் பிடித்துக்கொண்டு உன் அருகில் நடக்கிறேன்! நான் உன்னைப் பின்பற்றுகிறேன், நான் உன்னைப் பற்றி பெருமைப்படுகிறேன்.

"என் அப்பா சிறந்தவர்"

ஆரம்ப பாலர் குழந்தைகளுக்கான உரையாடல்

கல்வியாளர்: பாபகோவா E.Yu.

கோவ்டுனோவா ஏ.வி.

பங்கேற்பாளர்கள்: பாலர் வயது 2-3 வயது.

குழந்தைகளின் எண்ணிக்கை: 12 பேர்.

காலம்: 10 நிமிடங்கள்.

கற்பித்தல் நோக்கம்:

குழந்தைகளுடன் ஆரம்ப வேலை:

- அப்பாக்களின் புகைப்படங்களுடன் ஒரு நிலைப்பாட்டை உருவாக்குதல்.

அப்பாக்களைப் பற்றிய கவிதைகளைப் படித்தல்.

பெற்றோருடன் ஆரம்ப வேலை:

பெற்றோர்களும் குழந்தைகளும் தங்கள் வீட்டுப்பாடத்தை முடிக்க வேண்டும்:

"என் அப்பா எங்கே வேலை செய்கிறார்" என்ற தலைப்பில் உரையாடலை நடத்துங்கள்

ஸ்டாண்டிற்கு அப்பாவின் புகைப்படத்தை தயார் செய்யுங்கள்.

வேலை முறைகள் மற்றும் நுட்பங்கள்:

ஒரு சிக்கலான சூழ்நிலையை உருவாக்குதல்.

ஒரு கவிதை படித்தல்.

உரையாடல்.

பொருட்கள்:

- பையன் பொம்மை (டிமா).

பெண் பொம்மை (மாஷா)

கூட்டு நடவடிக்கைகளின் முன்னேற்றம்:

1.ஆசிரியரால் ஒரு பிரச்சனையான சூழ்நிலையை உருவாக்குதல்.

குழுவில் இரண்டு பொம்மைகள் உள்ளன, ஒரு பையன் (டிமா) மற்றும் அவனது சிறிய சகோதரி (மாஷா). பெண் அழுகிறாள். நண்பர்களே, மாஷாவுக்கு என்ன நடந்தது என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம்.

ஒரு பொம்மை சார்பாக ஒரு கதை.

டிமா தனது மூத்த சகோதரர் என்றும் அவர் அவளை புண்படுத்துகிறார் என்றும் மாஷா கூறுகிறார். அதனால் அவள் அழுகிறாள். நண்பர்களே, பெண்களை புண்படுத்துவது சாத்தியமா? சிறுவர்கள் பாதுகாவலர்களாக இருக்க வேண்டும், அவர்கள் புண்படுத்தக்கூடாது, ஆனால் பெண்களை பாதுகாக்க வேண்டும். இதற்காக அவர்கள் உங்கள் அப்பாக்களைப் போல பெரியவர்களாகவும் வலுவாகவும் வளர வேண்டும்.

2. அப்பா பற்றிய தகவல்.

உங்களுக்கெல்லாம் சொந்த அப்பாக்கள் இருக்கிறார்கள். ஒவ்வொரு அப்பாவுக்கும் ஒரு பெயர் உண்டு. உங்கள் அப்பாவின் பெயர்கள் என்ன? உங்கள் அப்பாக்கள் வேலைக்குச் செல்கிறார்களா? அவர்கள் அங்கு என்ன செய்கிறார்கள்?

நீங்கள் உங்கள் அப்பாக்களைப் பற்றி நன்றாகச் சொன்னீர்கள். எனவே நீங்கள் அவர்களை நேசிக்கிறீர்களா?

உங்கள் அப்பாவை எப்படி அன்பாக அழைப்பது?

அப்பா, அப்பா, அப்பா, அப்பா.

நல்லது! அப்பாவைப் பற்றி உங்களுக்கு எல்லாம் தெரியும். நீங்கள் உங்கள் அப்பாக்களை மிகவும் நேசிக்கிறீர்கள்! உங்கள் அப்பாக்கள் உங்களை விரும்புகிறார்கள் என்று நினைக்கிறீர்களா? அவர்கள் உன்னை நேசிக்கிறார்கள் என்று எப்படி யூகித்தீர்கள்? அவர்கள் உன்னை கட்டிப்பிடிக்கிறார்கள், முத்தமிடுகிறார்கள், விளையாடுகிறார்கள், நடக்க போகிறார்கள். நீங்களும் அப்பாவும் என்ன விளையாடுகிறீர்கள்?

அப்பாக்கள் அனைவரும் வித்தியாசமானவர்கள், ஆனால் சில விஷயங்கள் ஒரே மாதிரியானவை.

உடற்கல்வி நிமிடம்:

1. முன்பு, அப்பாக்கள் எங்கள் பையன்களைப் போலவே இருந்தார்கள் - அவர்கள் மிகவும் சிறியவர்கள் (குந்துகினர்).

2. இப்போது எல்லா அப்பாக்களும் பெரியவர்கள். அவர்கள் எவ்வளவு பெரியவர்கள் என்பதைக் காண்பிப்போம் (குழந்தைகள் உயரத்தைப் பின்பற்றுவதற்காக கைகளை உயர்த்துகிறார்கள்).

3. அப்பாக்களும் வலிமையானவர்கள் மற்றும் தைரியமானவர்கள் (குழந்தைகள் வலிமையானவர்களை பின்பற்றுகிறார்கள்).

3. அப்பாவைப் பற்றிய கவிதையை மனப்பாடம் செய்தல்.

நல்லது நண்பர்களே, உங்கள் அனைவருக்கும் நல்ல அப்பாக்கள் உள்ளனர். அவர்கள் உண்மையான பாதுகாவலர்கள். விரைவில் அவர்களுக்கு விடுமுறை உண்டு, அது அழைக்கப்படுகிறது

"அப்பாக்களின் விழா"

அதனால் நம் அப்பாக்களை வாழ்த்தலாம். அப்பாவைப் பற்றிய ஒரு கவிதையைக் கற்றுக் கொள்வோம்:

என் அப்பா வேடிக்கையானவர்
ஆனால் கண்டிப்பான மற்றும் நேர்மையான.
அவருடன் புத்தகங்களைப் படியுங்கள்
மேலும் விளையாடுவது வேடிக்கையாக இருக்கிறது.

4. இறுதிப் பகுதி.

உங்கள் குழந்தைகளுடன் அவர்களின் அப்பாக்களின் புகைப்படங்களைப் பாருங்கள்.


தலைப்பில்: முறையான முன்னேற்றங்கள், விளக்கக்காட்சிகள் மற்றும் குறிப்புகள்

ஆரம்ப வயது (2-3 வயது) குழந்தைகளுக்கான கல்வி நிலைமை "காக்கரெல் மற்றும் அவரது குடும்பம்"

பல்வேறு வகையான குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளை (நாடக நிகழ்ச்சிகளைப் பார்ப்பது, நாட்டுப்புற படைப்புகளைக் கேட்பது, மோட்டார் நடவடிக்கைகள், ...

ஆரம்ப வயதினரின் குழந்தைகளுக்கான குழு திட்டம் "எனது மிகவும் அன்பான தாய்."

தலைப்பு: "எனது மிகவும் பிரியமான தாய்." அவர்களின் வாழ்க்கையில் தாயின் பங்கு பற்றிய அறிவை வளப்படுத்த உதவுவது: 1. கூட்டு படைப்பாற்றல் மூலம் பாலர் குழந்தைகளின் சமூக மற்றும் தனிப்பட்ட துறையை மேம்படுத்த...

ஆரம்ப வயதுக் குழுக்களின் ஆசிரியர்களுக்கான குழு ஆலோசனை "பாலர் கல்வி நிறுவனத்திற்கு குழந்தை தழுவலின் அம்சங்கள்"

நோக்கம்: பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் நுழையும் இளம் குழந்தைகளில் தழுவலின் அம்சங்களைக் கருத்தில் கொள்வது; குழந்தைகளின் நெகிழ்வான தழுவலை உறுதி செய்வதில் ஆசிரியர்களின் நேர்மையான ஆர்வத்தின் வெளிப்பாட்டை ஊக்குவிக்க...

சுருக்கம் குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தையுடன் கூடிய குடும்பத்திற்கு ஆரம்பகால விரிவான உதவி, வளர்ச்சி குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளின் வெற்றிகரமான சமூகமயமாக்கலுக்கு அவசியமான ஒரு நிபந்தனையாகும்.

ஜூனியர் குழு 1 "என் அப்பா" இல் உள்ள திட்டம்

ஆசிரியர்: Portnykh Elena Vasilievna, MBDOU எண். 111 இன் ஆசிரியர், ரோஸ்டோவ்-ஆன்-டான்
பொருள் விளக்கம்:எங்களுக்கு ஏற்கனவே அன்னையர் தினம் உள்ளது. ஆனால் சமீபகாலமாக நம் நாட்டில் தந்தையர் தினம் கொண்டாடப்படுகிறது. இந்த விடுமுறை மற்ற நாடுகளில் மிகவும் பிரபலமாக உள்ளது, மேலும் இந்த நாளை கவனிக்காமல் விடக்கூடாது என்று முடிவு செய்தேன். திட்டத்தின் கட்டமைப்பை வெவ்வேறு வயதினருக்குப் பயன்படுத்தலாம், படைப்புகளின் உள்ளடக்கத்தை மாற்றவும். 2015 இல் கொண்டாட்டத்தின் தேதி ஜூன் 21 ஆகும். தந்தையர் தினத்தை கொண்டாடுவதற்கான தேதிகள் வெவ்வேறு நாடுகளில் வேறுபடுகின்றன, ஆனால் இது இருந்தபோதிலும், அதன் சாராம்சம் அப்படியே உள்ளது. விடுமுறையின் சாராம்சம் குடும்பத்தின் பங்கு மற்றும் அதில் பொதிந்துள்ள மதிப்புகளை மக்களுக்கு நினைவூட்டுவதாகும். ஜூன் 19, 1910 அன்று அமெரிக்காவில் தந்தையர் தினம் முதன்முதலில் கொண்டாடப்பட்டது. வாஷிங்டனைச் சேர்ந்த திருமதி டாட் இந்த விடுமுறையைக் கொண்டாட பரிந்துரைத்தார். அவள் தன் தந்தைக்கு தன் நன்றியைக் காட்ட விரும்பினாள். இந்த விடுமுறையானது தந்தைகளுக்கும் அவர்களின் குழந்தைகளுக்கும் இடையிலான உறவை வலுப்படுத்த உதவும் என்று நம்பப்பட்டது, அதே நேரத்தில் தந்தையர்களுக்கு அவர்களின் பெற்றோரின் பொறுப்புகளை நினைவூட்டுகிறது. அமெரிக்காவைத் தொடர்ந்து கிரேட் பிரிட்டன், பிரான்ஸ், நெதர்லாந்து, ஜப்பான், சீனா மற்றும் பிற நாடுகள் ஜூன் மாதம் மூன்றாவது ஞாயிற்றுக்கிழமை தந்தையர் தினத்தை கொண்டாடத் தொடங்கின. இன்று உலகில் அவற்றில் 52 க்கும் மேற்பட்டவை உள்ளன.
இலக்கு:குடும்பம் மற்றும் குடும்ப மதிப்புகளின் நிறுவனத்தை வலுப்படுத்துதல், தந்தையின் சமூக முக்கியத்துவத்தை அதிகரித்தல்.
பணிகள்:
குடும்பத்தின் முக்கிய உறுப்பினராக அப்பாவிடம் நேர்மறையான உணர்ச்சி மனப்பான்மையை உருவாக்குதல்
ஒவ்வொருவருக்கும் அப்பா, விலங்குகள் கூட உண்டு என்ற அறிவை வலுப்படுத்துதல்;
நினைவகம், தன்னார்வ கவனம், பேச்சு, சிந்தனை, காட்சி மற்றும் செவிப்புலன் ஆகியவற்றின் வளர்ச்சி
படைப்பு திறன்களின் வளர்ச்சி
சுற்றியுள்ள உலகில் ஆர்வத்தைத் தூண்டுகிறது
குழந்தைகளுடன் வேலை செய்வதற்கான பின்வரும் வடிவங்கள் பயன்படுத்தப்பட்டன:
குடும்பத்தைப் பற்றி குழந்தைகளுடன் உரையாடல்.
அப்பாவைப் பற்றி குழந்தைகளுடன் உரையாடல்
ஆண் தொழில்களின் விளக்கப்படங்களைப் பார்க்கிறது (காவல்காரர், மருத்துவர், கட்டிடம் கட்டுபவர், தீயணைப்பு வீரர்)
தலைப்பில் புகைப்படங்களின் தேர்வு மற்றும் ஆய்வு: "நானும் என் அப்பாவும்"
"தந்தை மற்றும் மகன்" வீடியோவைப் பாருங்கள்.
பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டுகள்: "குடும்பம்", "கட்டுமான தளம்", "கார் பந்தயம்", "மீன்பிடித்தல்"
உடல் பயிற்சி "குடும்பம்"
அப்பாவைப் பற்றிய பாடல்களைக் கேட்பது: "என் அப்பா நல்லவர்", "அப்பாவைப் பற்றிய பாடல்" இசை. பொனோமரேவா, எம். டானிச் எழுதிய "அப்பா கேன்" பாடல் வரிகள், வி. ஷைன்ஸ்கியின் இசை, "டாடி" இசையமைப்பாளர் வி. ட்ரோபிஷ், "அப்பா, அன்பான அப்பா" குழந்தைகள் பாடகர் குழுவால் நிகழ்த்தப்பட்ட "ஃபிட்ஜெட்ஸ்", "அப்பாவை விட சிறந்த நண்பர் யாரும் இல்லை" M. Plyatskovsky இன் பாடல் வரிகள் B. Savelyev இன் இசை, I. Nadzhiev இன் "அப்பாவைப் பற்றிய பாடல்", T. Baykova எழுதிய "அப்பாவின் மகள்".
அப்பாக்களைப் பற்றிய கவிதைகளைப் படித்து மனப்பாடம் செய்தல். "சிறந்தது!" ஓல்கா சுசோவிடினா, லிகா ரசுமோவாவின் "என் அப்பா"
வாய்மொழி விளையாட்டுகள்: "தயவுசெய்து சொல்லுங்கள்" (அப்பா, அப்பா, அன்பே)
டிடாக்டிக் கேம் "யாருடைய அப்பா?" ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு அப்பா இருக்கிறார், அதே போல் விலங்குகளும் உள்ளன, மேலும் ஒவ்வொரு குழந்தையும் (கன்று, குட்டி, குட்டி, நாய்க்குட்டி, பூனைக்குட்டி மற்றும் குஞ்சு) வெவ்வேறு விலங்குகளின் உருவங்களில் (அல்லது படங்கள்) ஒரு அப்பாவைக் கண்டுபிடிக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.
விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்
இந்த பெரிய விரல் -
இது அப்பா அன்பே
மிக முக்கியமான, புத்திசாலி,
அப்பா, அன்புள்ள அப்பா.
அப்பாவுக்கு அடுத்தபடியாக எங்கள் அம்மா.
என் அம்மாவுக்கு அடுத்தபடியாக என் மூத்த சகோதரர்
அவரைத் தொடர்ந்து, அவரது சகோதரி -
இனிமையான பெண்.
மற்றும் மிகச்சிறிய வலிமையான பையன் -
இது எங்கள் இனிய குழந்தை.
கட்டுமான விளையாட்டுகள்: "கேரேஜ்", "எங்கள் நகரம்"
"ஜூன் 21 - தந்தையர் தினம்" விடுமுறைக்கு அப்பாக்களுக்கு வாழ்த்துக்களுடன் சுவர் செய்தித்தாள்


குழந்தைகள் ஓவியங்களின் கண்காட்சி "என் அப்பா"


அப்பாக்களுக்கு வரைதல்


பெற்றோர் மூலையில் சுவரொட்டிகளை உருவாக்குதல்:




தீம் மூலம் பக்கங்களை வண்ணமயமாக்குதல்: "அப்பாவின் தொழில்கள்"
பெற்றோருக்கான ஆலோசனைகள் "அப்பா தனது குழந்தையுடன் என்ன செய்ய முடியும்", "அம்மா வீட்டில் இல்லை"

பகிர்: