ஒரு குழந்தைக்கு வேலை செய்ய கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி என்பது குறித்த நடைமுறை ஆலோசனை. வீட்டு வேலைகளைச் செய்ய குழந்தைகளுக்குக் கற்பித்தல்

வீட்டு வேலைகளைச் செய்ய குழந்தைகளுக்குக் கற்றுக்கொடுப்பது ஒருபோதும் தாமதமாகவோ அல்லது சீக்கிரமாகவோ இல்லை.
மேலும் இது அரிதாகவே எளிதானது.

சில நேரங்களில் உதவி மற்றும் ஒழுக்கம், குறிப்பாக ஒரு இளைஞனிடமிருந்து, அடைய கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்றது என்று தோன்றுகிறது. எனவே, ஒழுங்காக திட்டமிடப்பட்ட வீட்டு வேலைகள் குழந்தைகளின் குழந்தைப் பருவத்தை இழக்காது என்பதையும், மற்ற செயல்பாடுகளுடன் ஒப்பிடும்போது அதிக வேலை செய்யாது என்பதையும் நினைவூட்டுவது அவசியம்.

வீட்டு வேலைகள் குழந்தை பருவத்தில் ஒரு முக்கிய பகுதியாகும்.

குழந்தைகளின் தன்னம்பிக்கை மற்றும் சுயமரியாதைக்கு நாம் மிகவும் தீங்கு விளைவிப்பதால், அவர்கள் ஒரு குடும்பத்தைச் சேர்ந்தவர்கள் என்று உணரவும், ஒத்துழைப்பு மற்றும் பொறுப்புடன் பழகவும், அவர்கள் எவ்வளவு திறமையானவர்கள் மற்றும் சுதந்திரமானவர்கள் என்பதைப் புரிந்துகொள்வதற்காக எதையாவது கற்றுக்கொள்வதற்கும் வாய்ப்பை இழக்கிறோம்.

ஒவ்வொரு தாய்க்கும் ஒவ்வொரு தந்தைக்கும் வேலை செய்ய கற்றுக்கொடுக்கும் முறைகள் உள்ளன. பெரும்பாலும், அவர்கள் பெற்றோரிடமிருந்து மரபுரிமை பெற்றனர். இந்த பரிந்துரை பட்டியலில் இருந்து நீங்கள் அவர்களை அடையாளம் காணலாம்:

• உங்கள் குழந்தைகளுடன் குடும்ப வேலைகளின் பட்டியலை உருவாக்கவும். அவர்கள் எந்தப் புள்ளிகளில் பங்கேற்கலாம் என்பதை உடனடியாகக் கவனியுங்கள்.

• குழந்தைகளுக்கு வேலையின் திறன்களைக் கற்றுக்கொடுங்கள் மற்றும் குழந்தை சுயாதீனமாக வேலை செய்யக் கற்றுக் கொள்ளும் வரை அதைச் செய்யுங்கள். தேவைப்பட்டால் நெருக்கமாக இருங்கள், குறிப்பாக குழந்தை 7 வயதுக்குட்பட்டவராக இருந்தால், ஆனால் ஒதுங்கி, குழந்தை தனக்குத்தானே உதவி கேட்கும் வரை தலையிட வேண்டாம்.

• 1 முதல் 3 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கு, வீட்டு வேலைகளின் படங்களுடன் ஒரு அட்டை "கடிகாரத்தை" உருவாக்கவும் (பாத்திரங்களைக் கழுவுதல், தூசி துடைத்தல், பூக்களுக்கு நீர்ப்பாசனம் செய்தல், மேஜை அமைத்தல்). குழந்தைகள் அம்புகளை ஒரு செயல்பாட்டிலிருந்து அடுத்த செயல்பாட்டிற்கு நகர்த்தட்டும். வசதியான உபகரணங்களை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள். உதாரணமாக, சிறிய தோட்டக்கலை கருவிகள், பாத்திரங்களை கழுவுவதற்கான சிறிய கடற்பாசிகள்.

• வயதான குழந்தைகளுக்கு, சுண்ணாம்பு பலகை அல்லது ஒட்டும் குறிப்புகளைப் பயன்படுத்தவும், அதன் மூலம் பணிகளை முடித்துவிட்டதை அனைவரும் பார்க்க முடியும் (இது பாராட்டுக்கான காரணத்தை வழங்குகிறது, சொந்தம் மற்றும் முக்கியத்துவத்தை அதிகரிக்கிறது, மேலும் வீட்டில் உள்ள பிரச்சனைகளைப் பற்றி விவாதிக்க வசதியாக இருக்கும். சபை).

• 15-17 வயதிற்குள், அன்றாட பிரச்சினைகளை தீர்ப்பதில் குழந்தைகள் ஏற்கனவே திடமான திறன்களைக் கொண்டுள்ளனர். எனவே, வயதான இளைஞர்கள் தங்கள் தனிப்பட்ட திட்டத்தை சுயாதீனமாக சரிசெய்து வேலை செய்ய நேரத்தைக் கண்டறியலாம்.

• முடிந்தவரை வீட்டுப்பாடங்களை ஒத்திசைக்கவும். ஒவ்வொருவரும் தங்கள் வேலையைச் செய்யக்கூடிய பொதுவான நேரத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

• நிகழ்த்தப்பட்ட வேலையின் உண்மையான பங்களிப்பை மதிப்பிடுங்கள். வேலையின் தரத்தைப் பற்றி கருத்துத் தெரிவிக்கவும், அடுத்த முறை அது சிறப்பாக இருக்கும் என்று உங்கள் நம்பிக்கையைத் தெரிவிக்கவும். அவ்வப்போது வேலையின் தரம் மேம்படுவதைக் கொண்டாட மறக்காதீர்கள்.

• உங்கள் குழந்தைகளுக்காக வருத்தப்படாதீர்கள், அவர்களுக்கு நிறைய வேலைகள் இருப்பதால் அல்லது அவர்கள் விளையாட்டு விளையாடுவதால் அவர்களுக்காக அவர்களின் வேலையைச் செய்யாதீர்கள். வீட்டுப்பாடம் மற்ற நடவடிக்கைகளின் இழப்பில் வராமல் இருக்க அவர்களின் நேரத்தை எவ்வாறு ஒழுங்கமைப்பது என்று அவர்களுடன் கலந்துரையாடுங்கள். ஆரோக்கியமான உற்சாக உணர்வை நம்புங்கள், விஷயங்களை விரைவுபடுத்த டைமரைப் பயன்படுத்த உங்கள் குழந்தையை அழைக்கவும், இதை அல்லது ஏற்கனவே நன்கு அறியப்பட்ட வேலைகளைச் செய்ய எவ்வளவு நேரம் ஆகும் என்பதைப் பற்றி வாதிடவும், உங்கள் குழந்தையுடன் போட்டிகளில் பங்கேற்கவும், உங்கள் வேலையைச் செய்யவும் வேலையின் ஒரு பகுதி. சரியாகச் சொல்வதானால், டைமர்களின் இயக்க நேரம் உங்களுக்கும் உங்கள் குழந்தைக்கும் வித்தியாசமாக இருக்கலாம்.

• நச்சரிப்பதையும் நினைவூட்டுவதையும் தவிர்க்கவும். வேலை மறந்துவிட்டால், குழந்தைகளை பட்டியலைப் பார்க்கச் சொல்லுங்கள். அல்லது நகைச்சுவை உணர்வைப் பயன்படுத்துங்கள். ஒரு தாய் பாத்திரத்தை மேசையில் வைத்துவிட்டு, கண்ணுக்குத் தெரியாத தட்டுகளில் சூப்பை ஊற்றப் போவதாகக் காட்டிக்கொண்டாள். அட்டவணையை அமைப்பதற்கு பொறுப்பான குழந்தை எவ்வாறு நடந்துகொண்டது என்பதை கற்பனை செய்வது கடினம் அல்ல.

வீட்டு வேலைகளை விரைவாகவும் நன்றாகவும் செய்யத் தெரிந்த குழந்தைகள் பிறக்கவில்லை. வீட்டு வேலைகளில் அவர்களை ஈடுபடுத்துவதுதான் கடினமான பகுதி. நீங்கள் உங்கள் வீட்டுப்பாடம் செய்யும் போது அவர்களை விளையாட அனுப்பினால், அவர்களின் உதவி தேவையற்றது மற்றும் தேவையற்றது என்று உங்கள் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கிறீர்கள். பிற்பாடு எல்லா வேலைகளையும் தானே செய்ய வேண்டும் என்று வீண் புகார் கூறுவீர்கள்.

அதே நேரத்தில், பணிகள் அர்த்தமற்ற நேரத்தை வீணடிப்பதாகவோ, விளையாட்டாகவோ அல்லது தண்டனையாகவோ மாறாமல் இருக்க அவற்றைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டியது அவசியம்.

விளையாட்டு, உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, உண்மையான உதவியிலிருந்து வேறுபடுகிறது, அதற்கு நீங்கள் நன்றியுள்ளவர்களாக இல்லை. எனவே, கற்பித்தல் வேலையில் விளையாட்டுத்தனமான நுட்பங்கள் ஏற்றுக்கொள்ளத்தக்கவை, ஆனால் வேலையே புறநிலை ரீதியாக பயனுள்ளதாகவும் அவசியமாகவும் இருக்க வேண்டும்.

ஒரு மூன்று வயது குழந்தை தட்டுகளை சரியாக கழுவ முடியாவிட்டால், அவர் பாத்திரங்களை காகித நாப்கின்களால் துடைத்து, கட்லரியை ஒரு அலமாரியில் வைப்பதில் மிகவும் திறமையானவர். வீட்டு வேலை செய்பவர் எல்லா அறைகளையும் சுத்தம் செய்தால், ஒரு குழந்தையை தனது சொந்த அறையை சுத்தம் செய்ய கட்டாயப்படுத்துவது நியாயமற்றது மற்றும் அவமானகரமானது. புத்தகங்களில் விஷயங்களை ஒழுங்காக வைக்க, அவள் வருகைக்கு முன் வட்டுகளை வரிசைப்படுத்த அவருக்கு அறிவுறுத்தல்களைக் கொடுங்கள் - இது குடும்ப உலக ஒழுங்கிற்கு ஒரு குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பாக இருக்கும், ஒரு சாயல் அல்ல.

ஒரு குறிப்பாக, வெவ்வேறு குழந்தைகளின் வயதினருக்கான வீட்டுப்பாடங்களின் பட்டியல் இங்கே.

• 2-3 ஆண்டுகள்:
• பொம்மைகளை சேகரித்து அவற்றின் இடத்தில் வைக்கவும்.
• புத்தகங்கள் மற்றும் பத்திரிகைகளை ஒரு அலமாரியில் வைக்கவும்.
• தரையைத் துடைக்கவும்.
• நாப்கின்கள், தட்டுகள் மற்றும் கட்லரிகளை மேசையில் வைக்கவும்.
• குழந்தை சாப்பிடும் போது கீழே விழுந்ததை சேகரிக்கவும்.
• மேஜையில் உங்கள் இருக்கையைத் துடைத்து, உணவுக் குப்பைகள் அகற்றப்பட்ட பிறகு தட்டுகளை மடுவில் வைக்கவும்.
• துவைத்த துணிகள் மற்றும் காலுறைகளை மடியுங்கள்.
• அன்றைய தினத்திற்கான உங்கள் ஆடைகளைத் தேர்ந்தெடுத்து நீங்களே உடுத்திக்கொள்ளுங்கள்.

4 ஆண்டுகள்:

• அட்டவணையை அமைக்கவும்.
• உங்கள் வாங்குதல்களை வரிசைப்படுத்துங்கள்.
• ஷாப்பிங் பட்டியலை உருவாக்க உதவுங்கள், ஷாப்பிங்கிற்கு உதவுங்கள்.
• தளபாடங்கள் இருந்து தூசி துடைக்க.
• விலங்குகளுக்கு உணவளிக்கவும்.
• தோட்ட வேலைகளில் உதவுங்கள்.
• படுக்கைகள் மற்றும் வெற்றிடத்தை உருவாக்க உதவுங்கள்.
• சாண்ட்விச்களில் வெண்ணெய் தடவவும்.
• உணவு தட்டுகளைத் தயாரிக்க உதவுங்கள்.
• ஒரு எளிய இனிப்பு, எளிய மாவை தயார் செய்யவும்.
• கேக்கிற்கு ப்யூரி அல்லது க்ரீம் செய்ய ஹேண்ட் மிக்சரைப் பிடிக்கவும்.
• பாத்திரங்களில் உதவி, பாத்திரங்களைக் கழுவி பாத்திரங்களில் ஏற்றவும்.

5 ஆண்டுகள்:

• மெனு மற்றும் ஷாப்பிங் பட்டியலை உருவாக்க உதவுங்கள்.
• நீங்களே ஒரு சாண்ட்விச் அல்லது ஒரு எளிய காலை உணவை உருவாக்கி, நீங்களே சுத்தம் செய்யுங்கள்.
• தேநீர் அல்லது வேறு பானத்தை நீங்களே ஊற்றவும்.
• சாலட்டுக்கு காய்கறிகளை கிழித்து, மூலிகைகள் வெட்டவும்.
• ஒரு செய்முறையின் படி குறிப்பிட்ட பொருட்களை தயார் செய்யவும்.
• அறையில் படுக்கை மற்றும் நேர்த்தியான பொருட்களைச் செய்யுங்கள்.
• மடு மற்றும் குளியல் தொட்டியை சுத்தம் செய்யவும்.
• கண்ணாடிகள் மற்றும் ஜன்னல்களை கழுவவும்.
• வெள்ளை மற்றும் வண்ண துணிகளை இடுங்கள்.
• சுத்தமான லாண்டரியை மடித்து அலமாரியில் வைக்கவும்.
• தொலைபேசி அழைப்பிற்கு பதிலளித்து தொலைபேசி எண்ணை டயல் செய்யவும்.
• முற்றத்தில் வேலை செய்யுங்கள்.
• சிறிய கொள்முதல் செய்யுங்கள்.
• காரைக் கழுவ உதவுங்கள்.
• குப்பையை வெளியே எடு.

6-8 ஆண்டுகள்:

• விரிப்புகளை அசைக்கவும்.
• பூக்களுக்கு தண்ணீர் கொடுங்கள்.
• காய்கறிகளை உரிக்கவும்.
• ஒரு எளிய உணவை (வேகவைத்த முட்டை, சிற்றுண்டி, சாண்ட்விச், உடனடி தானியங்கள்) தயார் செய்யவும்.
• பிக்னிக் பையை பேக் செய்ய உதவுங்கள்.
• உங்கள் ஆடைகளை ஆடை அறையில் தொங்க விடுங்கள்.
• ரேக் இலைகள் மற்றும் புல்.
• விலங்கை ஒரு நடைக்கு அழைத்துச் செல்லுங்கள்.
• கட்லரி டிராயரில் ஒழுங்கை பராமரிக்கவும் (நிரந்தர கடமையாக).

9-10 ஆண்டுகள்:

• படுக்கைகளில் உள்ள தாள்களை மாற்றி, அழுக்குகளை கூடையில் வைக்கவும்.
• ஒரு சலவை இயந்திரம் மற்றும் உலர்த்தி மற்றும் சவர்க்காரங்களை அளவிடவும்.
• பட்டியலின்படி கொள்முதல் செய்யுங்கள், தயாரிப்பு எதுவும் கிடைக்கவில்லை என்றால், வேறு தேர்வு செய்யுங்கள்.
• உங்கள் சொந்த ஒப்பந்தங்களை (பல் மருத்துவர், பயிற்சி, பள்ளி, கிளப், வழக்கமான வீட்டுப் பொறுப்புகள்) பராமரிக்கவும்.
• குக்கீகள் மற்றும் துண்டுகளை சுட்டுக்கொள்ளுங்கள்.
• குடும்பத்திற்கு உணவு சமைப்பது.
• விருந்தினர்களுக்கு சேவை செய்யுங்கள் (வெளி ஆடைகளுக்கு உதவுங்கள், செருப்புகளை வழங்குங்கள், பானங்கள் கொண்டு வாருங்கள், உட்காருங்கள்).
• உங்கள் சொந்த பிறந்த நாள் அல்லது பிற குடும்ப கொண்டாட்டங்களை திட்டமிடுங்கள்.
• தையல், பின்னல், கைவினைப்பொருட்கள் செய்தல்.
• குடும்ப காரை கழுவவும்.

10-11 ஆண்டுகள்:

• வீட்டில் தனியாக இருங்கள்.
• வீட்டுத் தேவைகளுக்கு சிறிய தொகையை விநியோகிக்கவும்.
• பொது போக்குவரத்தில் சவாரி செய்யுங்கள் அல்லது டாக்ஸியை அழைக்கவும்.
• பெற்றோர்கள் இல்லாவிட்டால் இளைய குழந்தைகளைப் பராமரித்தல்.
• ஒரு பயணத்திற்கு உங்கள் சூட்கேஸை பேக் செய்யவும்.
• உங்கள் பொழுதுபோக்குகளுக்குப் பொறுப்பாக இருங்கள் (வொர்க்அவுட்கள் மற்றும் பிற செயல்பாடுகளைத் தவறவிடாதீர்கள்).

11-12 ஆண்டுகள்:

• சிறிய குழந்தைகளை படுக்கையில் படுக்க வைத்து இரவில் படிக்கவும்.
• தேவையற்ற நினைவூட்டல்கள் இல்லாமல் உங்கள் பணிகளைச் செய்யுங்கள்.
• குடும்ப காரியங்களில் உதவுங்கள்.
• கட்டுமானம் அல்லது பழுதுபார்ப்பதில் பெற்றோருக்கு உதவுங்கள்.
• பானைகளை கழுவவும், பேக்கிங் தட்டுகள் மற்றும் அடுப்புகளை சுத்தம் செய்யவும்.
• ஒரு வழியைத் தேர்வுசெய்து, குடும்ப நிகழ்வுகளை ஒழுங்கமைக்கவும்.

குழந்தைகள் சுதந்திரமாகவும் தேவையாகவும் உணர விரும்புகிறார்கள், தங்கள் குடும்பத்திற்கு அவர்களின் உதவி தேவை என்று உணருகிறார்கள். உங்கள் சொந்த சிரமங்கள் மற்றும் கவலைகள் இருந்தபோதிலும், உங்கள் குழந்தைகளுக்கு வீட்டுப்பாடம் செய்ய கற்றுக்கொடுப்பது அவர்களுக்கு நீங்கள் கொடுக்கக்கூடிய மிக மதிப்புமிக்க பரிசுகளில் ஒன்றாகும்.

திறன்கள் மிகவும் மதிப்பு வாய்ந்தவை என்பதை ஒப்புக்கொள்: திட்டமிடல், விஷயங்களை முடித்தல், ஒரே நேரத்தில் பல விஷயங்களைச் செய்தல் மற்றும், மிக முக்கியமாக, உங்கள் கடமைகளை கௌரவமாக நிறைவேற்றுதல். காலப்போக்கில் (அல்லது விரைவில்), நீங்கள் செய்த இந்த வேலைக்காக உங்கள் குழந்தைகளிடமிருந்து நன்றியுணர்வின் வார்த்தைகளை நீங்கள் நிச்சயமாகக் கேட்பீர்கள்.

எந்தவொரு பெற்றோரும் தனது குழந்தை கடின உழைப்பாளி மற்றும் பொறுப்பான நபராக வளர விரும்புகிறார்கள், ஏனெனில் இது ஒரு வெற்றிகரமான வாழ்க்கைக்கான நிபந்தனைகளில் ஒன்றாகும். இருப்பினும், துரதிர்ஷ்டவசமாக, எல்லோரும் தங்கள் குழந்தைக்கு வேலையின் மீதான அன்பை வளர்க்க முடிந்தது என்று பெருமை கொள்ள முடியாது.

கடின உழைப்பாளி குழந்தைகள் நமக்கு ஏன் தேவை?

சில வீட்டுப் பொறுப்புகளிலிருந்து பெற்றோரை விடுவிப்பதே முக்கிய நோக்கம் என்று சொல்வது தவறு, இருப்பினும் ஒவ்வொரு நபரும் வேலையிலிருந்து வீட்டிற்கு வந்தால் மகிழ்ச்சி அடைகிறார், சுத்தமான அபார்ட்மெண்ட் மற்றும் சமைத்த இரவு உணவு அவருக்குக் காத்திருக்கிறது.

இருப்பினும், ஒரு குழந்தைக்கு கடின உழைப்பைத் தூண்டுவது மிகவும் பன்முகப் பணியாகும். வீட்டுப்பாடத்தை சமாளிக்கக்கூடிய ஒரு குழந்தை எதிர்காலத்தில் பல்வேறு வாழ்க்கை சிரமங்களை எளிதாக சமாளிக்க முடியும். வேலை செய்யும் பழக்கம் அவரை மிகவும் பொறுப்பாகவும், அர்த்தமுள்ளதாகவும், சுதந்திரமாகவும் ஆக்குகிறது. அதே நேரத்தில், வீட்டைச் சுற்றி ஏதாவது செய்ய ஆசை மற்றும் திறன் இல்லாதது முதிர்ச்சியின்மை, சுயநலம் மற்றும் சூழ்நிலைகளை எதிர்கொள்ளும் உதவியற்ற தன்மை ஆகியவற்றின் அறிகுறியாகும்.

உங்கள் பிள்ளைக்கு எப்போது வேலை செய்ய கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும்?

மிகவும் உகந்த வயது இரண்டரை முதல் மூன்று ஆண்டுகள் வரை. இந்த நேரத்தில், அவர் தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை தீவிரமாக ஆராய்கிறார். அவர் அன்புக்குரியவர்களின் செயல்களைப் பின்பற்ற முனைகிறார். எனவே, அவர்கள் "தரையில் துடைக்க", "இரவு உணவை சமைக்க", "பாத்திரங்களைக் கழுவ" முயற்சி செய்கிறார்கள்.

உங்கள் குழந்தையின் உதவியை நீங்கள் மறுக்கக்கூடாது, அது உங்களை மிகவும் தொந்தரவு செய்தாலும் கூட. இந்த சூழ்நிலையை நீங்கள் சரியாக அணுகினால், ஐந்து வயதில் உங்கள் மகள் ஒரு எளிய உணவைத் தயாரிக்க முடியும், மேலும் நான்கு வயது குழந்தை அறையை வெற்றிடமாக்க முடியும்.

தங்கள் பிள்ளைகளுக்கு வேலை செய்ய கற்றுக்கொடுக்கும் போது பெற்றோர்கள் என்ன தவறுகளை செய்கிறார்கள்?

• குழந்தையின் வேலையில் முரண்பாடான, இழிவான அணுகுமுறை. "புறம்போக்கு, நீங்கள் எல்லாவற்றையும் அழித்துவிடுவீர்கள்," குழந்தை தொடர்ந்து கேட்கிறது, காலப்போக்கில், அவர் வேலை செய்வதற்கான அனைத்து விருப்பங்களையும் இழக்கிறார்.
• எல்லாவற்றையும் தாங்களே செய்ய வேண்டும் என்பது பெற்றோரின் விருப்பம்.குழந்தையின் வேலையை மீண்டும் செய்ய நேரமின்மை மற்றும் தயக்கம் பெற்றோர்கள் எல்லாவற்றையும் தாங்களே செய்கிறார்கள் என்பதற்கு வழிவகுக்கிறது - குழந்தை எல்லாவற்றையும் தானே செய்ய முடியும் என்ற உண்மையும் கூட.
• வலுக்கட்டாயமாக வேலை செய்வதற்கான பயிற்சி. பெரும்பாலும் இல்லை, ஆனால் பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையை மிகவும் கோருகிறார்கள். அவர்கள் அவருக்கு அதிக வேலை கொடுப்பது மட்டுமல்லாமல், எல்லாவற்றையும் சரியாகச் செய்யும்படி கட்டாயப்படுத்துகிறார்கள். இந்த சூழ்நிலையில் பல குழந்தைகள் வேலை செய்ய புரிந்துகொள்ளக்கூடிய வெறுப்பை உருவாக்குகிறார்கள்.
• உதவி செய்ய பெற்றோரின் தயக்கம்.குழந்தை எல்லாவற்றையும் "தனது சொந்த மனதுடன்" கண்டுபிடிக்க வேண்டும் என்று சில பெற்றோர்கள் நம்புகிறார்கள். ஒருவேளை சில நேரங்களில் இது பயனுள்ளதாக இருக்கும், ஆனால் பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் குழந்தை பெரியவர்களின் அனுபவம் மற்றும் ஞானத்தின் ஆதரவை இழக்கிறது. இது சகாக்களுக்கு பின்தங்குவதற்கு வழிவகுக்கிறது.

ஒரு குழந்தைக்கு வேலை செய்ய கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி?

ஒரு இளம் உதவியாளர் இல்லாமல் - வீட்டு வேலைகளை நீங்களே செய்வது மிகவும் எளிதானது என்று சில நேரங்களில் உங்களுக்குத் தோன்றலாம். இருப்பினும், எதிர்காலத்தைப் பார்க்க உங்களைப் பழக்கப்படுத்துங்கள்: சிறு வயதிலிருந்தே உங்கள் குழந்தையை வேலைக்குப் பழக்கப்படுத்தாமல், உங்களால் அவரைப் பழக்கப்படுத்த முடியாது.

ஒரு குழந்தை வளர்ந்து நனவான நபராக மாறும் செயல்பாட்டில், பெற்றோர்கள் தவிர்க்க முடியாமல் பல கேள்விகளை எதிர்கொள்கின்றனர் குழந்தை தொழிலாளர் என்ற கருப்பொருளுடன்மற்றும் குடும்பத்தில் வீட்டு வேலைகளை விநியோகித்தல். இது ஒரு தேவை குழந்தையை தனது சொந்த பொறுப்புகளுக்கு பழக்கப்படுத்துதல், மற்றும் கல்வி பொறுப்பு உணர்வுமற்றும் கடின உழைப்பு. ஒரு குழந்தைக்கு வேலை செய்யக் கற்றுக் கொடுக்க வேண்டுமா, எந்த வயதில் இதைச் செய்ய வேண்டும்? அவரது சொந்த விருப்பத்திற்கு எதிராக ஏதாவது செய்ய நான் அவரை கட்டாயப்படுத்த வேண்டுமா? எப்படி தனிப்பட்ட சுதந்திரத்தை மீறக்கூடாது மற்றும் ஒரு "வீட்டு அடிமையை" வளர்க்கக்கூடாது, அதே நேரத்தில் "முழுமையான சுயநலம் மற்றும் சோம்பேறி நபருடன்" முடிவடையாமலிருக்க வேண்டும்? "உதவி" வளர்ப்பதில் தங்கக் கோடு எங்கே? அதை கண்டுபிடிக்க முயற்சி செய்யலாம்.

கட்டுரையில் வெளிப்படுத்தப்பட்ட அனைத்து எண்ணங்களும் எனது ஆழ்ந்த தனிப்பட்ட கருத்து, நவீன உளவியலாளர்களின் பணி, பழக்கமான குடும்பங்களின் அனுபவம் மற்றும் எனது சொந்த சோகமான உதாரணம் ஆகியவற்றால் ஆதரிக்கப்படுகின்றன என்பதை நான் இப்போதே கவனிக்கிறேன்)) துல்லியமாக என்னுள் கடின உழைப்பை வளர்க்க வேண்டியிருந்தது, நான் இன்னும் இதைச் செய்கிறேன், என் குடும்பத்தில் நான் வேறு பாதையில் சென்றேன். நான் உங்களுக்கு வழங்க விரும்புகிறேன் உங்கள் வளரும் குழந்தைக்கு தனது சொந்த வீட்டுப் பொறுப்புகளை ஏற்க கற்றுக்கொடுக்க சில பயனுள்ள குறிப்புகள்.

குடும்பத்தில் கடின உழைப்பின் சூழ்நிலையை உருவாக்குங்கள்

நாள் முழுவதும் சமூக வலைப்பின்னல்களில் உட்கார்ந்து, தனது குழந்தையின் பக்கம் திரும்பும் ஒரு தாய், குழந்தை தனது பொம்மைகளை ஒழுங்கமைக்க அல்லது படித்த பிறகு புத்தகங்களை அழகாக அடுக்கி வைக்க ஆர்வமாக இல்லை என்பதை மிக விரைவில் கண்டுபிடிப்பார்.
உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு உதாரணம் அமைக்கவும், உங்கள் வீட்டை சுத்தமாக வைத்திருப்பதை விதியாக்குங்கள். ஃப்ளை லேடி சிஸ்டம் உங்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும். அல்லது உங்கள் வீட்டை சுத்தம் செய்வதற்கு வேறு ஏதேனும் வசதியான அணுகுமுறை. ஒவ்வொரு நாளும் 10-15 நிமிடங்கள் உங்கள் விருப்பப்படி ஒரு அறையை சுத்தம் செய்வது மிகவும் எளிதானது. உதாரணமாக, இன்று நாம் குழாய்களை சுத்தம் செய்து, குளியலறையில் உள்ள அலமாரியில் பொருட்களை வைத்து, அங்குள்ள துண்டுகளை மாற்றி கண்ணாடியைத் துடைக்கிறோம். நாளை, முதல் வாய்ப்பில், நாங்கள் சமையலறையில் வேலை செய்வோம்.
சில இசையை இயக்கவும், பின்னர் ஒரு கோப்பை தேநீர் மற்றும் வாய்மொழி பாராட்டுகளுடன் உங்களுக்கு நன்றி சொல்லுங்கள்.
நீங்கள் திடீரென்று ஒரு சிறிய உதவியாளரைக் கொண்டு தரையைக் கழுவினால், உங்களுக்கும் அவருக்கும்/அவளுக்கும் இரு மடங்கு நன்றி சொல்லுங்கள்!
இப்போது அவசரப்பட வேண்டாம்... தகுதியான தேநீர் மற்றும் இரண்டு மடங்கு சுவையான சாண்ட்விச்:)
அதே நேரத்தில், நான் எப்போதும் என் மகனிடம் சொல்கிறேன்: "நீங்கள் சோம்பேறியாக இருக்கும்போது கூட நான் உன்னை நேசிக்கிறேன், ஆனால் உங்கள் உதவிக்கு நான் மிகவும் நன்றியுள்ளவனாக இருக்கிறேன்!"

இலகுவாக வேலை செய்யுங்கள், வீட்டு வேலைகளை இயற்கையான ஒன்றாக வைக்கவும்

தட்டுகளை மடுவுக்கு எடுத்துச் செல்வது, மேசையைத் துடைப்பது, குப்பைகளை வெளியே எடுப்பது, இழுப்பறையின் மார்பில் சுத்தமான சலவை வைப்பது, மற்றும் பல (குழந்தையின் வயதைப் பொறுத்து) சாதாரணமானது. வீட்டு வேலைகள் மற்றும் விஷயங்களை ஒழுங்காக வைப்பது வீரம் அல்ல, ஆனால் சாதாரணமானது.ஒழுங்கை பராமரிப்பது ஒவ்வொரு குடும்ப உறுப்பினருக்கும் ஒரு பழக்கமாக மாறினால் நன்றாக இருக்கும். நாம் ஒரு பையனைப் பற்றி பேசுகிறோமா அல்லது பெண்ணைப் பற்றி பேசுகிறோமா என்பது முக்கியமில்லை.
ஆனால் அம்மா துவைக்கும் தட்டுகளைத் துடைப்பதற்குப் பதிலாக, கவச நாற்காலியில் புத்தகத்துடன் குடியேறிய “சோம்பேறியை” கடுமையாகக் கண்டிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. ஒருவேளை அவர் முக்கியமான காரியத்தில் மிகவும் பிஸியாக இருக்கலாம் அல்லது அவர் சோர்வாக இருக்கிறார், கொஞ்சம் சோம்பேறியாக இருக்க முடிவு செய்தார். நீங்கள் அப்பாவித்தனமாக கேட்கலாம்: “எனக்கு பிடித்த உதவியாளர் எங்கே? இன்று நீங்கள் சோர்வாக இருக்கிறீர்களா? நாம் போய் ஒன்றாக தேநீர் அருந்தி வரலாமா?” அதாவது, நான் இப்போதே வராத மற்றொரு எளிய விதியைப் பற்றி பேசுகிறேன்.

அம்மாக்கள்! மதவெறி இல்லாமல் போவோம்!

நீண்ட நடைப்பயணத்திற்குப் பிறகு சோர்வாக இருக்கும் ஒரு குழந்தை தனது தூக்கத்திற்கு முன் ஆடைகளை அவிழ்த்து, கரண்டியால் ஊட்டி, அசைக்க வேண்டும்.) நிச்சயமாக, அவருக்கு அது தேவைப்பட்டால்.
பரீட்சைக்குத் தயாராகும் ஒரு இளைஞன் இன்று அவனுடைய முறை வந்தாலும், தரையையும் பாத்திரங்களையும் கழுவுவதில் இருந்து விடுபட முடியும்.
சோர்வாக இருக்கும் கணவனுக்கு அலுவலகத்தில் இரவு உணவை வழங்கலாம் மற்றும் நாளைய புதிய சட்டையை கருணையுடன் அயர்ன் செய்ய வேண்டும்.
இருக்கட்டும் எங்கள் குடும்பத்தின் மன மற்றும் உடல் நிலையை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள், பின்னர் குடும்பத்தின் முழு ஆண் பகுதியும் உங்கள் விடுமுறை நாளில் படுக்கையில் காலை உணவைக் கொண்டு வருவதைப் பார்ப்பதற்கான சிறந்த வாய்ப்பு உங்களுக்கு உள்ளது. அல்லது அம்மா கொஞ்சம் தூங்குவதற்காக அவர் ஒரு நடைக்கு "முனையில்" செல்கிறார். அருமை, சரியா?)

எந்த வயதில் ஒரு குழந்தைக்கு வேலை செய்ய கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும்? வருடத்திலிருந்து நினைக்கிறேன்!

மரியா மாண்டிசோரி பலவற்றைப் பற்றி பேசுகிறார் உணர்திறன் காலங்கள்ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சியில், ஒவ்வொன்றிலும் அவர் ஒரு குறிப்பிட்ட திறமையை சிறப்பாக கையாள முடியும். எனவே, சரியாக ஒன்று முதல் இரண்டு ஆண்டுகள் வரையிலான காலகட்டத்தில்எளிமையான ஒழுங்கு விதிகளிலிருந்து குழந்தைகள் சிறப்பாகக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். நீங்கள் வரைந்தவுடன், தூரிகையைக் கழுவி, கண்ணாடியிலிருந்து தண்ணீரை ஊற்றி, வரைபடத்தை மேசையில் உலர வைக்கவும். செதுக்கப்பட்ட - கத்தி மற்றும் பிளாஸ்டைனை மீண்டும் வைத்து, மாடலிங் போர்டை துடைத்து, துணியை துவைக்கவும். புத்திசாலி பெண்!))
சிறுவயதிலிருந்தே ஒரு குழந்தைக்கு வேலை மற்றும் ஒழுங்கை கற்பிக்கும் இந்த அற்புதமான அமைப்பு மட்டுமே உள்ளது ஒரு கழித்தல்- குழந்தை ஒரு பயனுள்ள சடங்கைக் கற்றுக்கொண்டவுடன், அவர் அதை மறந்துவிடுவார். முறையான மற்றும் ஒழுங்கு, பெரியவர்களால் ஆதரிக்கப்பட்டால், அவரது வாழ்க்கையில் மறைந்துவிடும்.
எடுத்துக்காட்டாக, எனது இயற்கையாகவே நேர்த்தியான மூத்த மகன், இரண்டு வயதில் ஒரு "விசுவாசமான" பாட்டியின் மேற்பார்வையில் தன்னைக் கண்டுபிடித்தான், அதாவது ஒரு மாதத்தில் பகலில் சுதந்திரமாக தூங்குவதற்கான கடினமான வெற்றிகரமான திறன்களை இழந்தது மட்டுமல்லாமல், முற்றிலும் அனைத்து பயனுள்ள வீட்டு பழக்கங்களையும் "எப்படி மறந்துவிட்டேன்". சுற்றிலும் பொம்மைகளை எறிந்துவிட்டு, நடைப்பயணத்திற்குப் பிறகு உங்கள் காலணிகள் மற்றும் தொப்பியைக் கழற்ற முடியாமல், திடீரென்று உங்களை எப்படி சாப்பிடுவது என்பதை மறந்துவிடுவது மிகவும் இனிமையானதாக மாறியது.)
எனவே, பின்வரும் ஆலோசனை தர்க்கரீதியானது.

சீராக இருங்கள். விதிகளை அமைக்கும் போது, ​​முற்றிலும் தேவைப்படாவிட்டால் அவற்றை மாற்ற வேண்டாம்.

குழந்தைகள் விதிகளை விரும்புகிறார்கள். அவர்களின் சிறிய உலகில், விதிகள் மற்றும் கடமைகள் மற்றும் சடங்குகளின் அமைப்புதான் கொடுக்கிறது நம்பகத்தன்மை மற்றும் நம்பிக்கையின் உணர்வு.
படுக்கைக்குச் செல்வதற்கு முன், நாங்கள் பொம்மைகளை வைத்துவிட்டு, குளித்து, மசாஜ் செய்து, புத்தகம் படிப்போம்.
நடைப்பயணத்திற்கு முன், நாங்கள் பொம்மைகளை வைத்துவிட்டு, வெளிப்புற ஆடைகளை வெளியே எடுத்து, எங்கள் வீட்டு ஆடைகளை கவனமாக மடிப்போம்.
அம்மா தனது சிறிய சகோதரனுக்கு பொம்மைகளை வைத்து உடை அணிய உதவுகிறார். ஏனென்றால் அவர் இன்னும் சிறியவர். ஆனால் விரைவில் குழந்தை தன்னிச்சையாக நிறைய செய்ய முடியும்.
இங்கே மீண்டும் விதி பொருந்தும் "மகிழ்ச்சியுடன் செய்". அவரது மூத்த சகோதரர் மகிழ்ச்சியுடன் சமையலறையின் தரையைத் துடைப்பதைப் பார்த்து, குழந்தையும் ஒரு துடைப்பத்தைத் திருடி, "தரையைக் கழுவி," சுவாரஸ்யமாக தனது பிட்டத்தைச் சுழற்றி கொப்பளிக்கிறது. அம்மாவுக்கு உதவுவது மதிப்புக்குரியது.) மேலும் ஒரு துணியை வாளியில் செருகுவது எவ்வளவு அற்புதமானது! ம்ம்ம்..)

கேள்விக்குரிய உந்துதல் பற்றி

பல ஆன்லைன் ஆதாரங்கள் அறிவுறுத்துகின்றன " குழந்தைக்கு பணம் கொடுங்கள்வீட்டுப்பாடம் செய்ததற்காக." அவர் நேர்மையான வேலை மூலம் சம்பாதித்தார் என்பதை அவருக்கு விளக்குங்கள். உங்களுக்கு மேலும் உதவ அவருக்கு ஒரு ஊக்கம் இருக்கட்டும்.
எளிமையான வீட்டு வேலைகளுக்கான நிதி வெகுமதிகள் பற்றிய இந்த ஆய்வறிக்கையை நான் திட்டவட்டமாக ஏற்கவில்லை.)
வீட்டுக் கடமைகள், என் கருத்துப்படி, இது விதிமுறை. வீட்டில், எல்லோரும் தங்களால் முடிந்ததைச் செய்கிறார்கள்.
ஒரு நாற்காலியில் ஒரு தனி சாக்ஸைப் பார்த்தீர்களா? அவருக்கு ஒரு போட்டியைக் கண்டுபிடி, அல்லது குறைந்தபட்சம் அவரை சலவை அல்லது டிரஸ்ஸரில் வைக்கவும்!
தரையில் குட்டை இருக்கிறதா? அதை துடைக்க!
நாம் ஒருவருக்கொருவர் எதற்காக பணம் செலுத்துகிறோம்?)

நல்லதை வலியுறுத்துங்கள், கெட்டதை நினைவில் கொள்ளாதீர்கள்

வீட்டைச் சுற்றியுள்ள குழந்தைக்கு உதவுவது வெற்றிகரமாக அல்லது துரதிர்ஷ்டவசமாக இருக்கலாம்.)) இதுவும் விதிமுறை. குழந்தைகள் கழுவும் போது ஒரு கோப்பை உடைக்கலாம், தரையை மிகவும் "ஈரமாக" கழுவலாம், வரிசைப்படுத்தும் செயல்பாட்டின் போது அன்பானவர்களின் ஆடைகளை கலக்கலாம் மற்றும் பல. ஆனால் சிறுவன் முயன்றான். அடுத்த முறை அது நிச்சயமாக சிறப்பாக இருக்கும்.
அடுத்த முறை இது நடக்க வேண்டும் என்று நீங்கள் விரும்பினால், அதை வலியுறுத்துங்கள் சிறிய உதவியாளர் வெற்றி பெற்றார். இரவு உணவின் போது உங்கள் கணவரிடம் சொல்லுங்கள்: "இன்று நாங்கள் ஐந்து நிமிடங்களில் காலை உணவுக்குப் பிறகு அனைத்து பாத்திரங்களையும் கழுவிவிட்டு, விரைவாக பூங்காவிற்குச் சென்றோம்." பெரும்பாலும், உடைந்த குவளையை குழந்தை ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை நினைவில் வைத்திருக்கும். மற்றும், ஒருவேளை, அவர் தனது அப்பாவிடம் கூட சோகமாக சொல்வார். அத்தகைய கண்ணாடியை அவர் எப்படி உடைத்தார் என்பது பற்றிய அப்பாவின் குழந்தைப் பருவத்தில் இருந்த இரண்டு நிஜக் கதைகள் இங்கே மிகவும் பொருத்தமாக இருக்கும்.) குடும்பத்தின் தந்தை இந்த நாட்களில் எவ்வளவு நேர்த்தியாக தட்டுகளைக் கழுவுகிறார் என்பதை நிரூபிப்பதன் மூலம். பின்னர் ஒருவருக்கு ஒருவர் தொடர்ந்து உதவுங்கள்.

இறுதியாக, இவை அனைத்தும் ஏன் தேவை?

ஒரு குழந்தைக்கு வேலை செய்ய கற்றுக்கொடுப்பது ஒரு தொந்தரவான மற்றும் நேரத்தை எடுத்துக்கொள்ளும் பணி என்று ஒரு கருத்து உள்ளது. அவர் வளர்ந்த பிறகு, அவர் எல்லாவற்றையும் தானாகவே கற்றுக்கொள்வார், எங்கும் செல்லமாட்டார்.
எனக்கும் இதில் உடன்பாடு இல்லை.)
ஒருவேளை அவர் கற்றுக்கொள்வார். ஆனால் அதிகம் நீங்களே வேலை செய்வது கடினம் 21 வயதில், திருமணம் செய்துகொண்டு முதல் முறையாக அடுப்பில் நிற்கிறார். முகாம் பயணத்தில் நண்பர்கள் மத்தியில் நீங்கள் முதலில் உங்களைக் கண்டால் "எதையும் செய்யத் தெரியாதது" என்ன ஒரு அவமானம். குழந்தைகள் முகாமில் அல்லது விளையாட்டுப் பயிற்சியில் "ஹாட்ஹவுஸ்" சிறுவர்கள் எவ்வளவு உதவியற்றவர்களாக உணர்கிறார்கள் ... மற்றும் இராணுவத்தில்?
எல்லாவற்றிற்கும் அதன் நேரம் இருக்கிறது என்று நினைக்கிறேன். உங்களைப் பற்றிய அக்கறையை மற்றவர்களுக்கு முழுமையாக மாற்றாமல், ஒரு நல்ல மனிதராக இருப்பதற்கான நேரம் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே வருகிறது.

மனிதநேயம் மற்றும் இரக்கம், பரஸ்பர உதவி மற்றும் மக்கள் மீது அக்கறை ஆகியவற்றைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டிய நேரம் இது. சாதாரண வாழ்க்கைக்கு பயப்படாத குழந்தைகளை, வேலை செய்ய வேண்டிய தேவையுடன் வளர்ப்போம்.

வீட்டு வேலைகளில் உங்கள் குழந்தைக்கு ஆர்வத்தை ஏன் ஏற்படுத்த வேண்டும்?
தங்கள் குழந்தை சோம்பேறியாக வளர்ந்துவிட்டது, உதவி செய்ய விரும்பவில்லை, அழுக்குத் தட்டைத் துவைக்க மாட்டேன் என்று பெற்றோர்கள் குறை சொல்வதை நீங்கள் அடிக்கடி கேட்கிறீர்கள்... உங்கள் குழந்தைக்கு வேலை செய்யும் பழக்கத்தை, புரிதலை ஏற்படுத்த எல்லாவற்றையும் செய்திருக்கிறீர்களா? அந்த வேலை மகிழ்ச்சியைத் தருமா?

அவர்கள் தங்கள் தவறை வெகு காலத்திற்குப் பிறகு உணர்கிறார்கள். வீட்டு வேலை என்பது ஒரு சிறிய நபருக்கு கிடைக்கக்கூடிய முதல் வகை பயனுள்ள செயல்பாடு. வீட்டைச் சுற்றி பெற்றோருக்கு உதவுவதன் மூலம், குழந்தை வயது வந்தவராகவும் பயனுள்ளதாகவும் உணர்கிறது. வேலை மகிழ்ச்சியையும் திருப்தியையும் தரும் என்பதை அவர் புரிந்துகொள்கிறார். கூடுதலாக, சிறு வயதிலேயே ஒழுங்காக ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட வீட்டு வேலைகள் குழந்தையின் ஓய்வு நேரத்தை பல்வகைப்படுத்தவும், கணினி அல்லது டிவி திரையில் இருந்து அவரைத் திசைதிருப்பவும் உதவும் நடவடிக்கைகளில் ஒன்றாகும்.
வீட்டில் ஒரு குழந்தையின் வேலை அவருக்கு நன்கு தெரிந்திருந்தால் மற்றும் வெறுப்பை ஏற்படுத்தவில்லை என்றால், உங்கள் வளர்ந்த குழந்தை தோட்டத்தில் அல்லது கேரேஜில் நம்பகமான உதவியாளராக இருக்கும். படிப்படியாக, அவர் சுயாதீனமான பணிகளை வழங்கலாம்: அவரது அறையை சுத்தம் செய்யுங்கள், ஒரு எளிய இரவு உணவை சமைக்கவும் (இணையத்தில் சில எளிய ஆனால் சுவாரஸ்யமான செய்முறையை கண்டுபிடிக்க அவரிடம் கேளுங்கள்). இது சில பிரச்சனைகளில் இருந்து உங்களை விடுவிக்கும், மேலும் கூட்டு ஓய்வுக்காக உங்களுக்கு நேரம் கிடைக்கும். மூலம், சினிமா, குளம் அல்லது பூங்காவிற்கு ஒன்றாகச் செல்வது என்பது குழந்தையின் பார்வையில் வீட்டு வேலைகளை முக்கியமானதாகவும் விரும்பத்தக்கதாகவும் மாற்ற உதவும் வாதங்களில் ஒன்றாகும்.

ஒரு குழந்தை வீட்டில் என்ன வகையான வேலை செய்ய முடியும்?

சிறு வயதிலிருந்தே, குழந்தை தனது தாய் பாத்திரங்களைக் கழுவுவதையும், காலை உணவைத் தயாரிப்பதையும், தூசியைத் துடைப்பதையும் பார்க்கிறது. இப்படிப்பட்ட வேலை எவ்வளவு அருவருப்பானது என்று அவள் புலம்புவதை இளையவர் கூட கேட்கக்கூடாது. மாறாக, ஒவ்வொரு முறையும் தாய் குழந்தைக்குச் சொல்ல வேண்டும், இப்போது உணவுகள் (தரை, கண்ணாடி) சுத்தமாகவும் அழகாகவும் இருக்கும், மேலும் சமைத்த உணவு குடும்பத்தில் உள்ள அனைவருக்கும் மகிழ்ச்சியைத் தரும்.
வீட்டில் ஒரு குழந்தையின் வேலை எளிமையான செயல்களுடன் தொடங்க வேண்டும். அவரது பொம்மைகளை ஒரு குறிப்பிட்ட இடத்தில் வைக்க கற்றுக்கொடுங்கள், தரையில் இருந்து விழுந்த பொம்மை அல்லது புத்தகத்தை எடுக்கவும். குழந்தை தூசியைத் துடைக்க முடியும் - முதலில் அவரது பொம்மைகளிலிருந்து, பின்னர் அவரது உயரத்திற்கு அணுகக்கூடிய வீட்டு தளபாடங்களின் மேற்பரப்புகளிலிருந்து.

உங்கள் வழிகாட்டுதலின் கீழ், இரண்டரை முதல் மூன்று வயதுடைய ஒரு குழந்தை ஏற்கனவே பாத்திரங்களைக் கழுவவும், மாவிலிருந்து உருவங்களை வெட்டவும், சிறிய விளக்குமாறு அல்லது தூரிகை மூலம் சிறிய குப்பைகளை துடைக்கவும். சலவை இயந்திரத்தில் சலவைகளை ஏற்றும்படி உங்கள் பிள்ளையிடம் கேட்கலாம், பின்னர் அதை உலர்த்தியில் தொங்கவிட உதவுங்கள்.
வீட்டுப் பாத்திரங்களைப் பின்பற்றும் பல பொம்மைகள் இப்போது உள்ளன: குளிர்சாதன பெட்டிகள், சலவை இயந்திரங்கள், சலவை பலகைகள். வீட்டு வேலை விளையாட்டு, நிச்சயமாக, பயனுள்ளதாக இருக்கும், ஆனால் அது வீட்டில் ஆறுதல் மற்றும் ஆறுதல் பற்றிய கவலையில் தாய்க்கு உண்மையான உதவியை மாற்ற முடியாது.
உங்கள் குழந்தை உங்களுக்கு உதவ முயற்சித்த எல்லாவற்றிற்கும் அவரைப் பாராட்ட மறக்காதீர்கள். எந்த சூழ்நிலையிலும் அவரது வேலையை மீண்டும் செய்ய வேண்டாம். உங்கள் குழந்தை மோசமாக கழுவிய பாத்திரங்களை அவர் பார்க்காதபோது கழுவவும். அல்லது ஒன்றாகக் கழுவுங்கள்: "நீங்கள் அதைக் கழுவினீர்கள், இப்போது இது என் முறை!" ஆனால் நிந்தைகளும் ஏளனங்களும் வீட்டு வேலைகளைச் செய்வதிலிருந்து மக்களை எப்போதும் ஊக்கப்படுத்தலாம்.

வணக்கம், அம்மாக்கள் மற்றும் அப்பாக்கள்!

எளிமையான வீட்டு வேலைகளில் கூட தங்கள் பிள்ளைகள் அவர்களுக்கு உதவுவதில்லை என்ற பெற்றோரின் அதிருப்தியை நீங்கள் அடிக்கடி சந்திக்கலாம், மேலும் தீவிரமான ஒன்றைச் செய்யும்படி அவர்களிடம் கேட்கக்கூடாது.

இது ஏன் நடக்கிறது, என்ன, எங்கு தவறான புரிதல் ஏற்பட்டது, பெரியவர்களுக்கு உதவ குழந்தைகளின் தயக்கத்தை நாம் ஏன் சந்திக்கிறோம்?

ஒரு குழந்தையை வேலையில் ஈடுபடுத்துவது எப்படி? நாங்கள் அதைக் கண்டுபிடித்து பதில்களைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கிறோம்.

ஏன், எதற்காக?

ஆம், உண்மையில், ஒரு குழந்தையை வேலையில் ஈடுபடுத்துவது ஏன் அவசியம்? உங்கள் பிள்ளைக்கு வேலை என்னவென்று தெரிய வேண்டுமெனில், அதை ஏன், ஏன் செய்யப்போகிறார்கள் என்பதை பெற்றோர்களே தீர்மானிக்க வேண்டும்.

இதன் நன்மைகள் முதல் பார்வையில் தோன்றுவதை விட உண்மையில் அதிகம்.

1. குழந்தை பெரியவர்களுக்கு உதவப் பழகுகிறது, மேலும் இது அவரது வாழ்க்கையின் ஒருங்கிணைந்த பகுதி என்பதை வயதுக்கு ஏற்ப புரிந்து கொள்ளும்;
2. எதிர்காலத்தில் எந்த வேலைக்கும் பயப்பட வேண்டாம், வாழ்க்கையின் சிரமங்களை சமாளிக்கவும்;
3. உங்கள் பணியையும் உங்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களையும் பாராட்டவும் மதிக்கவும்.

தொழிலாளர் பிரிவு

குழந்தை தொழிலாளர் செயல்பாடுகளின் வகைகளும் மாறுபடலாம். எந்த பாலினத்தவர்களும் செய்யக்கூடிய பொதுவான வேலைகள் உள்ளன. அவரை அறிமுகப்படுத்துவது, சிறுவனின் தந்தைக்கு மட்டுமல்ல, தாய்க்கும் உதவும் பழக்கத்தை வளர்க்கிறது. இதன் விளைவாக, தனது சொந்த இரவு உணவை சூடுபடுத்தவும், தனது சொந்த ஆடைகளைத் துவைக்கவும், மேலும் ஒரு பெண்ணுக்கு சுத்தம் அல்லது சமைப்பதில் கூட உதவக்கூடிய ஒரு மனிதனைப் பெறுகிறோம். பெண்களைப் பற்றியும் இதைச் சொல்லலாம்.

ஆனால் ஆண்கள் மற்றும் பெண்களின் வேலையைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள், இது ஒவ்வொரு பையன் மற்றும் பெண்ணின் வாழ்க்கையிலும் இருக்க வேண்டும். எனவே, குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, உங்கள் பையனை வேலை செய்யும் கருவிகளுக்கு பழக்கப்படுத்துங்கள், முதலில் பொம்மைகள், பின்னர் உண்மையானவை.

சிறுமிகளுக்கு: தோட்டத்தில் வேலை செய்தல் அல்லது பூக்களுடன் அம்மாவுக்கு உதவுதல்: நடவு, நீர்ப்பாசனம், இலைகளைத் துடைத்தல். அவர்கள் பெண்களின் கைவினைப் பொருட்களைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்: ஊசி மற்றும் நூலுடன் பணிபுரிவது - தையல், பின்னல், எம்பிராய்டரி, அஞ்சல் அட்டைகள் போன்ற நண்பர்களுக்கு சிறிய பரிசுகளை வழங்குதல்.

உழைப்புப் பிரிவினைக்கு நன்றி, ஆண்களும் பெண்களும் சுதந்திரமாகவும் பொறுப்புடனும் இருக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள், சில திறன்கள் மற்றும் நுட்பங்களைப் பெறுகிறார்கள், இது கற்பிக்கப்படுகிறது.

வேலைக்கான வெகுமதி மற்றும் ஊக்கம் என்ன?

பெரும்பாலும் பெற்றோர்கள், தங்கள் குழந்தைக்கு எப்படி உதவுவது என்று தெரியாமல், பணத்துடன் அவரைத் தூண்ட முயற்சி செய்கிறார்கள். அபார்ட்மெண்ட் சுத்தம் - ஒரு வெகுமதி பெற்றார், வீட்டுப்பாடம் செய்தார் - ஒரு வெகுமதி பெற்றார். அவர் அதைச் செய்யவில்லை என்றால், அவர் அதன் ஒரு பகுதியை கருவூலத்திற்கு திருப்பி அனுப்பினார். பணம் சம்பாதிப்பது மற்றும் அதன் மூலம் தனிப்பட்ட பாக்கெட் பணத்தை வைத்திருப்பது எப்படி என்பதை அவருக்குத் தெரியப்படுத்துங்கள்.

இது உந்துதல் பற்றிய தவறான கருத்து. வேலைக்கான சிறந்த ஊக்கம் இறுதி முடிவைப் பெற வேண்டும். இறுதியில் அவர் எதைப் பெறுவார் என்ற இன்பத்தை உங்கள் பிள்ளையில் விதைக்கவும். மிகவும் வழக்கமான வேலைகளில் கூட சுவாரஸ்யமான மற்றும் பயனுள்ளவற்றை அடையாளம் காண உங்கள் பிள்ளைக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள்.

நீங்கள் ஒரு மரத்தை நட்டால், அதன் இலைகள் என்ன, பின்னர் எவ்வளவு அழகாக இருக்கும் என்பதை உற்றுப் பாருங்கள். நீங்கள் ஒரு பறவை இல்லத்தை உருவாக்கினால், எத்தனை பறவைகள் இனப்பெருக்கம் செய்ய உதவுவீர்கள்?

உங்கள் பிள்ளை வேலையைச் செய்ய மறுத்தால், அவருக்கு மாற்று வழியை வழங்கவும். பாத்திரங்களைக் கழுவவோ, வெற்றிடத்தையோ அல்லது தூசியையோ கொடுக்க விரும்பவில்லை. இந்த வழியில் குழந்தை வெறுமனே வேலையிலிருந்து விலகிச் செல்வது வேலை செய்யாது என்பதை புரிந்து கொள்ளும்.

உங்கள் கடின உழைப்பாளிக்கு சிறந்த வெகுமதி ஒரு சுவாரஸ்யமான புத்தகம் அல்லது நீண்ட காலமாக விரும்பும் பொம்மை, மிருகக்காட்சிசாலை அல்லது சர்க்கஸ் பயணம் அல்லது உங்கள் குழந்தையுடன் விளையாடுவது.

சிறந்த உந்துதல் ஒத்துழைப்பு, நீங்கள் ஒரு குழு, விண்வெளிக் குழுவாக விளையாடுங்கள், அங்கு ஒவ்வொருவருக்கும் அவரவர் கவலைகள் இருக்கும், போர்டு கேட்டரிங் பெட்டியில் ஒருவர் பாத்திரங்களைக் கழுவுகிறார், தூங்கும் பெட்டியில் ஒருவர் படுக்கையை ஒழுங்கமைத்து தூசியைத் துடைக்கிறார்.

எந்த வயதிலிருந்து?

இந்த விஷயத்தில் பெற்றோரின் கருத்துக்கள் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன. குழந்தைகளை சீக்கிரம் வேலை செய்ய ஊக்குவிக்க வேண்டும் என்று சிலர் நம்புகிறார்கள், மற்றவர்கள் மாறாக, முடிந்தவரை இதிலிருந்து அவர்களைப் பாதுகாக்க முயற்சி செய்கிறார்கள், குழந்தைக்கு கவலையற்ற குழந்தைப் பருவத்தை இழக்கக்கூடாது, மேலும் அவருக்கு எப்போதும் வேலை செய்ய நேரம் கிடைக்கும். .

எதிர்காலத்தில் பெற்றோருக்கு உதவ குழந்தையின் தயக்கத்திற்கு இது தீய திறவுகோல் இல்லையா?

சீக்கிரம் நல்லது. உங்கள் குழந்தை உட்கார கற்றுக்கொண்டவுடன், நீங்கள் தொடங்கலாம்.

என் விஷயத்தில், என் மகன் நன்றாக உட்காரத் தொடங்கியபோது, ​​அவன் இந்தச் செயலை விரும்பினான்: அவனுக்கு ஒரு பெட்டி பொம்மைகள் வழங்கப்பட்டன, அவன் அதிலிருந்து பொம்மைகளை எடுத்து அவனுக்கு முன்னால் வைத்தான், பின்னர் அவற்றை மீண்டும் வைத்தான். அவருக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது. குழந்தை விளையாடியபோது, ​​​​எல்லா பொம்மைகளும் பெட்டியில் முடிவடையும் வகையில் இறுதியில் என்ன தேவை என்பதைக் காட்டினேன், பின்னர் விளையாட்டை முடிக்க முடியும். இதுதான் அவருக்கு முதலுதவி.

சரி, அவ்வளவுதான், இறுதிவரை படித்ததற்கு நன்றி.

உங்களுக்காக பொறுப்பான உதவியாளர்கள், அன்பான பெற்றோரே!