வீடு » வர்த்தக நாள் » ஜூலை ஆரம்ப வயதுக்கான திட்டங்கள். II ஆரம்ப வயதினரின் கோடை காலத்திற்கான (ஜூன்) கல்வி நடவடிக்கைகளின் காலெண்டர் திட்டம்

ஜூலை ஆரம்ப வயதுக்கான திட்டங்கள். II ஆரம்ப வயதினரின் கோடை காலத்திற்கான (ஜூன்) கல்வி நடவடிக்கைகளின் காலெண்டர் திட்டம்

நகராட்சி பட்ஜெட் பாலர் கல்வி நிறுவனம்

"மழலையர் பள்ளி எண். 2"

கோடைகால திட்டம்

கல்வி வேலை.

குழுக்கள்

ஆரம்ப வயது

MBDOU "மழலையர் பள்ளி எண். 2

கல்வியாளர்கள்:

Pronyaeva O.V.

மொஸ்கால்ட்சோவா ஏ.ஐ.

அர்டடோவ், 2017

கோடைகால ஆரோக்கிய காலத்திற்கான பணிகள்:

பாலர் குழந்தைகளின் ஆரோக்கியம், விரிவான உடல் வளர்ச்சி மற்றும் ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையின் அவசியத்தை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட கோடைகால சுகாதார பிரச்சாரத்தை ஒழுங்கமைத்தல் மற்றும் நடத்துதல்.

குழந்தைகளின் சமூக-உணர்ச்சி கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சிக்கான கல்வியியல் ரீதியாக பொருத்தமான நிலைமைகளை உருவாக்குதல்.

குழந்தையின் உடல் வளர்ச்சியை மேம்படுத்தும் விஷயங்களில் தொடர்ச்சியை உறுதி செய்வதற்காக மாணவர்களின் பெற்றோருடன் தொடர்புகளை ஒழுங்கமைத்தல்.

காலாண்டிற்கான இலக்குகள் மற்றும் குறிக்கோள்கள்

(ஜூன் ஜூலை ஆகஸ்ட்)

கலாச்சார, சுகாதாரம் மற்றும் சுய பாதுகாப்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

குழந்தைகளுக்கு சுத்தமாகவும் நேர்த்தியாகவும் இருக்க கற்றுக்கொடுங்கள்.

கலாச்சார நடத்தையின் அடிப்படை திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

சுற்றுச்சூழல் பற்றிய விழிப்புணர்வை விரிவாக்குங்கள்.

ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்தும் மற்றும் கடினப்படுத்தும் நடைமுறைகள். இயற்கையான காரணிகளைப் பயன்படுத்தி ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்துதல் மற்றும் கடினப்படுத்தும் நடைமுறைகளை மேற்கொள்வது அவசியம்: காற்று, சூரியன், நீர்.

நடைப்பயணத்தின் போது, குறுகிய கால (3-5 நிமிடங்கள்) குழந்தைகளுக்கு நேரடி சூரிய ஒளியை வழங்கவும். நடையின் முடிவில், வெதுவெதுப்பான மணலில் 2-3 நிமிடங்கள் வெறுங்காலுடன் நடக்க அனுமதிக்கவும் (சுத்தமாகவும் பாதுகாப்பாகவும் இருப்பதை உறுதிசெய்த பிறகு). நடைப்பயணத்தை முடித்த பிறகு, உங்கள் கால்களை கழுவுதல் மற்றும் கழுவுதல் போது சுகாதாரம் மற்றும் கடினப்படுத்துதல் நடைமுறைகளை இணைக்கவும். ஒவ்வொரு குழந்தையின் ஆரோக்கிய நிலையையும், தண்ணீரின் விளைவுகளுக்கு அவனது தழுவலின் அளவையும் கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

உடற்கல்வி மற்றும் சுகாதார வேலை

ஜூன்:

ஒன்றாக செயல்படும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

ஒரு ஆசிரியருடன் சேர்ந்து பயிற்சிகளை தீவிரமாக செய்ய கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

ஜூலை:

குழந்தைகளின் முழு உடல் வளர்ச்சி, அடிப்படை இயக்கங்கள் மற்றும் கலாச்சார மற்றும் சுகாதாரத் திறன்களின் சரியான நேரத்தில் தேர்ச்சி ஆகியவற்றை உறுதி செய்தல்;

அடிப்படை இயக்கங்களைச் செய்வதில் இருக்கும் திறன்களை வலுப்படுத்துதல்;

ஆரோக்கியமான குழந்தைகளை பலப்படுத்துங்கள், கடினமாக்குங்கள்;

இயக்கத்தின் போது ஆசிரியரின் சமிக்ஞைக்கு பதிலளிக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

ஆகஸ்ட்:

குழந்தைகளின் ஆரோக்கியத்தைப் பாதுகாத்தல் மற்றும் பலப்படுத்துதல், அவர்களை கடினப்படுத்துதல்;

அடிப்படை இயக்கங்களைச் செய்யும்போது வாங்கிய திறன்களை ஒருங்கிணைக்கவும்;

ஒவ்வொரு குழந்தையிடமிருந்தும் உணர்ச்சிபூர்வமான பதிலை அடைய மற்றும் வெளிப்புற விளையாட்டுகளில் பங்கேற்கவும், பயிற்சிகளை விளையாடவும் விருப்பம்.

ஜூன் மாதத்திற்கான காலை பயிற்சிகளின் சிக்கலானது

பொதுவான வளர்ச்சி பயிற்சிகள்

1-2 வாரம்

3-4 வாரம்

சிக்கலான எண். 1

அறிமுகப் பகுதி

எந்த திசையிலும் நடப்பது; அவ்விடத்திலேயே;வயது வந்தவரிடம் திரும்பவும்

1. "பறவைகள்"

I. p.: கால்கள் சற்று விலகி, கைகள் கீழே, உடலோடு தொங்கும்.

செயல்திறன் : உங்கள் கைகளை பக்கங்களுக்கு விரித்து, அசைத்து, அவற்றைக் குறைக்கவும்.

மீண்டும்: 4 முறை.

2. “பறவைகள் பானம்”

I. p.: தோள்களை விட அகலமான அடி, கீழே கைகள்.

செயல்திறன்: முன்னோக்கி சாய்ந்து, உங்கள் கைகளை பின்னால் நகர்த்தவும், நேராக்கவும்.

மீண்டும்: 4-5 முறை.

3. “ஜம்ப்-ஜம்ப்”

I. p.: தன்னிச்சையானது.

செயல்திறன்: இடத்தில் குதிக்கிறது.

மீண்டும் செய்: 6-8 முறை, நடைபயிற்சி மூலம் மாறி மாறி

சிக்கலான எண். 2

அறிமுகப் பகுதி

எந்த திசையிலும் நடக்கவும், மெதுவாக ஓடவும், இடத்தில் நடக்கவும், வயது வந்தவரிடம் திரும்பவும்.

1. "சூரியன்"

I. p.: கால்கள் சற்று விலகி, கைகள் கீழே, தொங்கும்

உடல்கள்.

செயல்திறன்: உங்கள் கைகளை உயர்த்தவும், நீட்டவும், உங்கள் கைகளை குறைக்கவும்.மீண்டும்: 4 முறை.

2. “நாக் நாக்”

I. p.: தோள்களை விட அகலமான அடி, கீழே கைகள்

செயல்திறன்: முன்னோக்கி சாய்ந்து, உங்கள் முழங்கால்களில் உங்கள் உள்ளங்கைகளைத் தட்டவும்.

மீண்டும்: 4-5 முறை.

3. "மறை மற்றும் மறை"

I. p.: கால்கள் சற்று விலகி, கைகள் கீழே

செயல்திறன்: கீழே குந்து, உங்கள் கைகளை உங்கள் முழங்கால்களில் வைக்கவும்.

"குழந்தைகள் மறைந்தனர்"

மீண்டும்: 4-5 முறை.

எந்த திசையிலும், அந்த இடத்திலேயே நடப்பது

ஜூன் மாதத்திற்கான "புத்துணர்ச்சியூட்டும்" ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் சிக்கலானது.

படுக்கையில் உடற்பயிற்சிகள்:
வயலில் ஒரு கோபுரம் உள்ளது

அவன் தாழ்ந்தவனும் அல்ல உயர்ந்தவனும் அல்ல

(கைகளை மேலும் கீழும் உயர்த்துதல்)

யார் - யார் சிறிய வீட்டில் வசிக்கிறார்கள்

(உங்கள் தலையை வலது, இடதுபுறமாகத் திருப்புங்கள்)

உயர்ந்த இடத்தில் வசிக்கும் ஒருவர்

(வளைந்த முழங்கால்களின் கீழ் கைதட்டல்)

சிறிய வீட்டில் விலங்குகள் வசிக்கின்றன

(வரிசையாக கால்களை உயர்த்துதல்)

அவர்கள் கஞ்சி சமைக்கிறார்கள், முட்டைக்கோஸ் சூப் சமைக்கிறார்கள், இவர்கள் சிறந்தவர்கள்

(வயிற்றை வட்ட இயக்கத்தில் அடித்தல்)

மசாஜ் பாதைகளில் நடப்பது, குழு அறையைச் சுற்றி இசை, நடன அசைவுகள்.

அறை வெப்பநிலையில் தண்ணீரில் முழங்கைகள் வரை கைகளை கழுவுதல்.

ஜூன் மாதத்திற்கான குழந்தைகளுடன் கல்வி வேலை திட்டம்

ஜூன் 1 வாரம்

வார நாட்கள்	நிகழ்வுகள்
புதன்	விளையாட்டு வேடிக்கை "பந்துகளைப் பிடிப்போம்!" (காற்று பலூன்கள்) வயதான குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டு விழாவிற்கு உல்லாசப் பயணம். இசை மற்றும் தாள விளையாட்டு "பன்னி புல்வெளியில் நடனமாடுகிறது, ஆமை மணலில் உள்ளது ..."; பொழுதுபோக்கு "எல்லோரும் கைதட்டினார்கள்"
வியாழன் (சிறிய புத்தக தினம்)	A. பார்டோவின் சதி ஓவியங்களை ஆய்வு செய்தல் ஏ. பார்டோவின் கவிதைகளைப் படித்தல் கேம்ஸ்-வேடிக்கை "டாப், டாப், ஸ்டாம்ப்" டிடாக்டிக் கேம் "யார் எங்கே நடனமாடுகிறார்கள்" மற்றும் வெளிப்புற விளையாட்டு "கேட்ச் தி பன்னி" "ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள்" புத்தகங்களின் கண்காட்சி
வெள்ளி (நாங்கள் வடிவமைப்பாளர்கள்)	D/i: "நாங்கள் விலங்குகளை நடத்துகிறோம்" கட்டுமானம்: "விலங்குகளுக்கான டெரெமோக்", "என் வீடு", மணல் கட்டிடங்கள்

ஜூன் 2 வாரம்

வார நாட்கள்

நிகழ்வுகள்

திங்கட்கிழமை

(ரஷ்ய நாட்டுப்புறப் பாடல்கள், மழலைப் பாடல்கள்)

படித்தல்: "பூனை பாலத்தின் கீழ் சென்றது", "புஸ்ஸி, புஸ்ஸி, சிதறல்!", "எங்கள் பூனை போல"

"பூனைக்கு மீசை இருப்பது போல" பாடலைப் பாடுவது.

ஒலிப்பதிவுகளைக் கேட்பது

நாடகமாக்கல் விளையாட்டு "யார் வாசலில் மயங்குகிறார்கள்?"

வெளிப்புற விளையாட்டு "பந்துகள் மற்றும் பூனைகள்", "பிடி மற்றும் சேகரிப்பு"

ஏ. பார்டோவின் "டிரக்" என்ற நர்சரி ரைம் வாசித்தல்

செவ்வாய்

(நீர் விளையாட்டு)

மழலைப் பாடலைப் படித்தல்: "தண்ணீர், தண்ணீர் ..."

விளக்கப்படங்களைப் பார்க்கிறேன்

விளையாட்டு - வேடிக்கை "நீர் வாத்து"

டிடாக்டிக் கேம் "யார் நீந்த முடியும்?"

விளையாட்டுப் பயிற்சி "கைகள் மகிழ்ச்சியுடன் தெறித்தன..."

விளையாட்டுகள் - தண்ணீருடன் சோதனைகள்

புதன்

(சமூக விளையாட்டுகள்)

விளக்கப்படங்களைப் பார்க்கிறேன்

செயற்கையான விளையாட்டு "விலங்குகள் தங்கள் தாயைக் கண்டுபிடிக்க உதவுங்கள்"

விளையாட்டுப் பயிற்சி "பொம்மைகளைப் பார்வையிடுதல்"

விளையாட்டு - நாடகமாக்கல் "பொம்மை தூங்குகிறது மற்றும் பன்னி குதிக்கிறது"

P/n: "குழந்தைகள் கற்றையைப் பிடிக்கிறார்கள்", "பெண்கள் பொம்மைகளுடன் நடக்கிறார்கள்", "மவுசெட்ராப்", "பொறிகள்", "கொணர்விகள்"

வியாழன்

(பிடித்த பொம்மை நாள்)

டிடாக்டிக் கேம் "வீட்டில் யார் வசிக்கிறார்கள்?", "எங்கள் பொம்மைகளைப் பார்த்து பெயரிடுங்கள்"

வெவ்வேறு பொம்மைகளின் விளக்கப்படங்களைப் பார்ப்பது

புனைகதைகளைப் படித்தல்: ஏ. பார்டோவின் "டாய்ஸ்"

கார் விளையாட்டுகள்

D/i: "விருந்தினர்களுக்கு உணவளிப்போம்"

P/n: "முயல்கள் புல்வெளியில் குதிக்கின்றன", "பந்து விளையாட்டுகள்"

வெள்ளி

(மணலுடன் விளையாடுதல்)

விளையாட்டு "நாங்கள் ஸ்பேட்டூலாக்களை எடுத்து மணல் தோண்டத் தொடங்குவோம்"

விளையாட்டு "மணல் கொண்டு செல்ல நாங்கள் எந்த வகையான காரைப் பயன்படுத்துகிறோம்?"

செயற்கையான விளையாட்டு "ஈரமான, உலர்ந்த"

விளையாட்டுப் பயிற்சி "மேல், கீழ்", "தொலைவு", "பிடி"

"அவர்கள் குட்டையில் கழுவி மணலில் தோண்டுகிறார்கள்" என்ற கவிதையைப் படித்தல்

ஜூன் 3 வாரம்

வார நாட்கள்

நிகழ்வுகள்

திங்கட்கிழமை

(நாங்கள் விசித்திரக் கதைகளைக் கேட்கிறோம் மற்றும் பார்க்கிறோம்)

"ரெப்கா" பொம்மை தியேட்டரின் நிகழ்ச்சியுடன் ஒரு விசித்திரக் கதையைச் சொல்வது

விளையாட்டுப் பயிற்சி "இழுத்து இழுத்தல்"

வேடிக்கையான விளையாட்டு "எலிகள் எங்கே ஓடின?"

விளையாட்டுப் பயிற்சி "நாடாவை வெளியே எடு", "நாங்கள் ஒரு கைக்குட்டையுடன் விளையாடுவோம்", "நாக்-நாக்"

P/n: "நாய், பூனை முர்கா மற்றும் எலிகள் விளையாடுகின்றன"

செவ்வாய்

(இயக்கங்களின் வளர்ச்சிக்கான விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு)

சோப்பு குமிழ்கள் கொண்ட வேடிக்கையான விளையாட்டு

பந்துகளைக் கொண்ட விளையாட்டுப் பயிற்சிகள் "பந்தை தூரத்தில் எறியுங்கள்", "பந்துகளை கூடையில் சேகரிக்கவும்", "பந்தை உருட்டவும்"

P/n "பந்தைப் பிடிக்கவும்"

D\i "உயர் - குறைந்த"

கருப்பொருள் வெளிப்புற விளையாட்டுகள்

புதன்

(இயற்கையின் அவதானிப்புகள்)

பொழுதுபோக்கு விளையாட்டு "மஞ்சள் புல்வெளியில் கொசுவைப் பிடிப்பது, பிடிப்பது"

கவனிப்பு "எறும்பு ஊர்ந்து செல்கிறது", "எறும்பு தொழிலாளர்கள்"

விளையாட்டுப் பயிற்சி "பொம்மைக்கு ஓடு"

விளையாட்டு வழிமுறைகள் "புல்லில் கூழாங்கற்களைக் கண்டுபிடி", "புல்லை - எறும்பு வளர்ப்போம்"

வியாழன்

(பறவை கண்காணிப்பு, ஓவியங்களைப் பார்ப்பது)

தனிப்பட்ட உரையாடல்கள்: "பறவைகள்"

"குருவி" கவிதையைப் படித்தல்

விளையாட்டுப் பயிற்சி "பேய்கள் வந்துவிட்டன"

விளையாட்டு - வேடிக்கை "லிட்டில் பறவை"

விளையாட்டுப் பயிற்சி "பறவைகளுக்கு உணவளிப்போம்"

பி/என்: "சிறியது மற்றும் பெரியது"

“நீல வானத்தில் உயர...” என்ற ஓவியத்தைப் பார்த்துக் கொண்டே ஒரு கவிதையைப் படித்தல்.

வெள்ளி

(விலங்கு நாள்)

D\i "யார் எங்கே வசிக்கிறார்கள்?" (கரடி, நரி, முயல், மாடு, குதிரை, நாய்) "கண்டுபிடி - பெயர்"

விளையாட்டு பயிற்சி "நாங்கள் நடனமாடுகிறோம்"

பந்துகளைக் கொண்ட விளையாட்டு "எறிந்து பிடிக்கவும்"

ஜூன் 4 வாரம்

வார நாட்கள்

நிகழ்வுகள்

திங்கட்கிழமை

(ஹலோ மரம்)

தனிப்பட்ட உரையாடல்கள் "எல்லாம் உயிருடன் இருக்கிறது, எல்லாம் வளர்ந்து வருகிறது"

விளையாட்டு பயிற்சி "ஹலோ, கிறிஸ்துமஸ் மரம்... புல், பிர்ச் மரம்" - ஒரு நேர் கோட்டில் இலக்கை நோக்கி நடைபயிற்சி

பிர்ச் இலைகள் மற்றும் தளிர் ஊசிகளைப் பார்த்து

விளையாட்டு - வேடிக்கை "இங்கேயும் அங்கேயும் நடந்து செல்வோம், சுற்றி எல்லாம் பசுமையானது"

விளையாட்டுப் பயிற்சி "வெட்டுக்கிளி ஜம்ப்"

பி/என்: “1-2-3-ரன் டு தி ட்ரீ”

செவ்வாய்

(சூரியன்-மணி)

விளையாட்டு பயிற்சி "ஹலோ, தங்க சூரியன்!"

"சூரியன் அனைவருக்கும், அனைவருக்கும், அனைவருக்கும் பிரகாசிக்கிறது" என்று படித்தல்

விளையாட்டு உடற்பயிற்சி "சூடான உள்ளங்கைகள்"

"ரேடியன்ட் சன்" பாடலைப் பாடுவது

வேடிக்கையான விளையாட்டு "ஒரு சன்னி பன்னியைப் பிடிக்கவும்"

புதன்

(நீர்-நீர்...)

தனிப்பட்ட உரையாடல்கள் "நான் தண்ணீரை விரும்புகிறேன்", "எங்களுக்கு எப்படி கழுவ வேண்டும் என்று தெரியும்"

விளையாட்டு - வேடிக்கை "ஒரு துளி ஒரு துளியை பிடிக்கிறது"

D\i "சூடு - குளிர்"

விளையாட்டுப் பயிற்சி "இன்று காலை குழாயிலிருந்து சீக்கிரம் கழுவுகிறோம்...", "கைகள் மகிழ்ச்சியுடன் தெறித்தன"

டிடாக்டிக் விளையாட்டு "ஊற்றவும் - ஊற்றவும்"

வியாழன்

(பொம்மைகளுடன் கூடிய விளையாட்டுகள்)

கவனிப்பு "எல்லா குழந்தைகளும் மெதுவாக நடந்து கொண்டிருந்தனர், திடீரென்று அவர்கள் ஒரு முள்ளம்பன்றியைப் பார்த்தார்கள்..."

விளையாட்டுப் பயிற்சி "f - f - f" "முள்ளம்பன்றி குறட்டைவிட்டு குழந்தைகளை பயமுறுத்தியது", "முள்ளம்பன்றி இனிமையாக நீட்டியது"

"ஹெட்ஜ்ஹாக் அண்ட் தி சன்" காட்டும் கதை

விளையாட்டு - வேடிக்கை "சூரியனைத் தேடு", "ஓடி வா"

டிடாக்டிக் கேம் "மென்மையான - முட்கள் நிறைந்த"

வெள்ளி

(மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதற்கான விளையாட்டுகள்)

டிடாக்டிக் கேம் "பல வண்ண கம்பளம்"

சிறிய பொருட்களைக் கொண்ட விளையாட்டுகள்

பலகை விளையாட்டு "லேஸ்கள்"

அடைத்த பைகளுடன் உடற்பயிற்சி செய்யுங்கள்

P/n: “பிடித்து சேகரிக்கவும்”

டிடாக்டிக் கேம்: "சிறியது - பெரியது"

ஜூன் மாதத்திற்கான பெற்றோருடன் பணிபுரியும் திட்டம்.

வேலை வடிவங்கள்	தீம்கள்
பொழுதுபோக்கு	"ஹலோ, கோடை சிவப்பு." கோடை விளையாட்டு விழா.
பெற்றோர் சந்திப்பு	"கோடையில் குழந்தைகளுடன் வேலை செய்யும் அமைப்பு."
காட்சி தகவல்	"கோடையில் ஒரு குழந்தையை எப்படி அலங்கரிப்பது?" உணவு விஷம் மற்றும் குடல் நோய்கள் தடுப்பு. "குழந்தைகளின் அதிர்ச்சி" "எச்சரிக்கை, விஷ தாவரங்கள்!" "கோடை காலத்தில் குழந்தைகளின் பாதுகாப்பு"
விடுமுறை-ஓய்வு ஆலோசனை மற்றும் உரையாடல்கள்	"சூரியன், காற்று மற்றும் நீர் எங்கள் சிறந்த நண்பர்கள்" "உணவு விஷத்தை எவ்வாறு தடுப்பது?" "குழந்தைகள் அதிக வெப்பமடைதல்" "தெருவில் கோடையில் குழந்தைகளுடன் விளையாட்டுகள்" "குழந்தைகளின் கெட்ட பழக்கங்கள்" "நாங்கள் குழந்தைகளுக்கு வானிலைக்கு ஏற்ப ஆடை அணிகிறோம்"
போட்டி	புகைப்படப் போட்டி "எங்கள் கோடைகாலம் இதுதான்"

ஜூலை மாதத்திற்கான காலை பயிற்சிகளின் சிக்கலானது

பொதுவான வளர்ச்சி பயிற்சிகள்

1-2 வாரம்

3-4 வாரம்

சிக்கலான எண். 1

1. "குருவிகள்"

பறவைகள் கூடுகளில் அமர்ந்துள்ளன

அவர்கள் தெருவைப் பார்க்கிறார்கள்.

அவர்கள் ஒரு நடைக்கு செல்ல விரும்புகிறார்கள்

மேலும் அவை அமைதியாக பறக்கின்றன

பறப்போம், பறப்போம்

இறகுகள் சுத்தம் செய்யப்பட்டன

வால் அசைந்தது.

அவை மீண்டும் பறந்தன.

அவர்கள் பாதையில் அமர்ந்தனர்,

குதித்தல், கிண்டல்

தானியங்கள் கொத்தப்படுகின்றன.

(குழந்தைகள், குந்துகிறார்கள், தலையைத் திருப்புகிறார்கள், எழுந்து நிற்கிறார்கள், ஓடுகிறார்கள், தங்கள் கைகளை வலது மற்றும் இடதுபுறமாக அசைக்கிறார்கள். வேகம் சராசரியாக உள்ளது. அவர்கள் பெஞ்சுகளில் உட்கார்ந்து, தங்கள் தோள்களைத் தங்கள் கைகளால் தேய்த்து, தங்கள் பிட்டங்களைத் திருப்புகிறார்கள். மீண்டும் அவர்கள் "பறக்க, குந்து, தலையை இடது மற்றும் வலது பக்கம் திருப்பி, செயல் குஞ்சுகளைப் பின்பற்றுங்கள்")

2. நடைபயிற்சி (30 வினாடிகள்)

3. வெளிப்புற விளையாட்டு "வான்யா நடந்து கொண்டிருக்கிறாள்."

சிக்கலான எண். 2

1. "சாம்பல் முயல்."

சாம்பல் பன்னி அமர்ந்திருக்கிறது

மேலும் அவர் காதுகளை அசைக்கிறார்.

இப்படி, இப்படி

அவர் காதுகளை அசைக்கிறார்

(குழந்தைகள் குனிந்து, உயர்த்திய கைகளை நகர்த்தினர்)

பன்னி உட்கார குளிர்

நாம் நம் பாதங்களை சூடேற்ற வேண்டும்.

(குழந்தைகள் அமர்ந்தனர்,

உயர்த்தப்பட்ட கைகளின் கைகளை நகர்த்தவும்).

கைதட்டல், கைதட்டல் - கைதட்டல் -

நான் என் பாதங்களை சூடேற்ற வேண்டும்

(எழுந்து நின்று கைதட்டவும்)

பன்னி நிற்க குளிர்

முயல் குதிக்க வேண்டும்.

ஸ்கோக்-ஸ்கோக், ஸ்கோக்-ஸ்கோக்,

(குழந்தைகள் அந்த இடத்தில் குதிக்கின்றனர்

இருவரும் காலில், சராசரி வேகம்)

முயல் குதிக்க வேண்டும்.

யாரோ பன்னியை பயமுறுத்தினர்.

பன்னி ஜம்ப் -

மேலும் அவர் பாய்ந்து சென்றார்!

2. நடைபயிற்சி (30 வினாடிகள்).

3. வெளிப்புற விளையாட்டு "பூனை மற்றும் எலிகள்".

ஜூலை மாதத்திற்கான "புத்துணர்ச்சியூட்டும்" ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் சிக்கலானது.

தூக்கத்திற்குப் பிறகு இசையுடன் எழுந்திருத்தல்.
படுக்கையில் உடற்பயிற்சி:,

மேல இழு
உங்கள் தோள்களை சுற்றி உங்கள் கைகளை சுற்றி
உங்களைத் தலையில் தட்டிக் கொள்வது
வயிற்றை அடிப்பது
அடிக்கும் அடி

மசாஜ் பாதைகளில் நடப்பது, ஒரு குழு அறையில் இசைக்கு (நடன அசைவுகள்)
அறை வெப்பநிலையில் தண்ணீரில் முழங்கைகள் வரை கைகளை கழுவுதல்.

ஜூலை மாதத்திற்கான குழந்தைகளுடன் கல்வி வேலை திட்டம்

ஜூலை 1 வாரம்

வார நாட்கள்

நிகழ்வுகள்

திங்கட்கிழமை

(உயிருள்ள பொருட்களின் அவதானிப்புகள்)

அவதானிப்புகள்: "பறவைகள் பறந்து ஒரு கிளையில் அமர்ந்தன ...", "பூனை எங்கே?", "எறும்புகள் தொழிலாளர்கள்"

"பெரிய - சிறிய" படங்களை அடிப்படையாகக் கொண்ட செயற்கையான விளையாட்டு

I. டோக்மகோவாவின் "புறாக்கள்" கவிதையைப் படித்தல்

விளையாட்டுப் பயிற்சி "பறவைகள் சிறகுகளை மடக்குகின்றன"

செவ்வாய்

(இசைக் கருவிகளுடன் கூடிய விளையாட்டுகள்)

விளையாட்டு "நான் சத்தமாக டிரம் வாசிக்கிறேன் ..."

டம்ளரின் அடிக்கு ஏற்றவாறு திசை மாறி நடப்பதும் ஓடுவதும்.

D/i: "சத்தமாக - அமைதியாக"

விளையாட்டு - ஆரவாரத்துடன் வேடிக்கை "எங்கள் ஆரவாரம் காதுக்கு அருகில் நடனமாடுகிறது"

விளையாட்டு பயிற்சிகள் "ஒரு சத்தத்துடன் ஓடுங்கள்"

புதன்

(கட்டுமான பொருட்கள், மொசைக்ஸ் கொண்ட விளையாட்டுகள்)

விலங்குகளுக்கு ஒரு சிறிய வீடு கட்டுவோம் "யார், ஒரு சிறிய வீட்டில் வாழ்பவர்..."

ஒரு குறுகிய மற்றும் அகலமான பாதையின் கட்டுமானம் (தரை கட்டுமானப் பொருட்களிலிருந்து)

"எங்கள் கார்கள் வேறு" என்ற கவிதையைப் படித்தல்

விளையாட்டுப் பயிற்சி "எங்கள் கால்கள் பரந்த பாதையில் நடக்கும்..."

வியாழன்

(தர்க்கரீதியான சிந்தனையை வளர்ப்பதற்கான விளையாட்டுகள்)

மின்மாற்றிகள் பொம்மைகள்

செருகிகளுடன் விளையாடுதல் (வடிவம், நிறம்)

D/i: “வண்ணத்தின்படி வரிசைப்படுத்து”, “அதேபோன்ற ஒன்றைக் கண்டுபிடி”

விளையாட்டு "சிவப்பு பந்தை சேகரிப்பது"

வெள்ளி

(படங்களுடன் கூடிய விளையாட்டுகள்)

டிடாக்டிக் கேம்கள்: "பொம்மைகள்", "ஆடைகள்"

படங்களிலிருந்து ஏ பார்டோவின் கவிதையைப் படித்தல்

விளையாட்டுப் பயிற்சிகள் "ஓடி ஓடு..."

தடையான போக்கு

ஜூலை 2 வாரம்

வார நாட்கள்

நிகழ்வுகள்

திங்கட்கிழமை

(பந்து விளையாட்டு)

விளையாட்டு "எல்லாம் சுற்றுகிறது"

டிடாக்டிக் கேம் "வட்டமான பொருட்களைக் கண்டுபிடித்து கொண்டு வாருங்கள்", "ரோல்ஸ் - உருளவில்லை"

பி/என்: "என் வேடிக்கையான பந்து"

A. பார்டோ "பால்" படித்தல்

செவ்வாய்

(பழங்கள்)

டிடாக்டிக் கேம் "யாருக்கு நான் என்ன கொடுக்க வேண்டும்?", "யூகம் மற்றும் பெயர்"

விளையாட்டுப் பயிற்சி "ஒரு வளைவின் கீழ் வலம்", "பந்தை மேலே எறியுங்கள்"

பொருள் படங்களின் ஆய்வு: "பழம்"

வரைதல்: “விமானங்கள் வானத்தில் பறந்தன”, “கடல்களைத் தாண்டி - அலைகளுடன்”

P/n: "நிறுத்தங்களுடன் கூடிய ரயில்"

புதன்

(நீர் விளையாட்டுகள்)

தூரத்தில் பொருட்களை வீசுதல்

வியாழன்

(விளையாட்டு பயிற்சிகள்)

வெள்ளி

(உங்கள் படிவத்தை வலுப்படுத்த கேம்கள் மற்றும் கேம் பணிகள்)

விளையாட்டு பயிற்சி "நேராக இலக்கை நோக்கி"

விளையாட்டு பணி "பந்தை இலக்கில் உருட்டவும்"

டிடாக்டிக் கேம் "உங்கள் வீட்டைக் கண்டுபிடி"

பலகை விளையாட்டு "செருகுகள்"

ஜூலை 3 வது வாரம்

வார நாட்கள்

நிகழ்வுகள்

திங்கட்கிழமை

(மணல் விளையாட்டு)

ஆச்சரியமான தருணம் "விலங்குகள் எங்களைப் பார்க்க வந்தன"

விளையாட்டு பயிற்சி "நதி மற்றும் நீரோடை"

டிடாக்டிக் கேம் "உலர்ந்த மணல்"

பி/என்: “பந்தைப் பிடிக்கவும்

தளத்தில் மணல் விளையாடுகிறது

செவ்வாய்

(பறவை தினம்)

பறவைகள் பற்றிய படங்களின் ஆய்வு

பறவை கண்காணிப்பு

D/i: "இது என்ன வகையான பறவை என்று யூகிக்கவா?"

பி/என்: "கூட்டுகளில் பறவைகள்", "பறவைகள் மற்றும் குஞ்சுகள்"

புதன்

(இசை ரீதியாக-

தாள

இயக்கம்)

"இப்படித்தான் நாங்கள் நடனமாடுகிறோம்" பெலாரஷ்யன் என்.எம்., ஆர்.ஆர்.

ஆர்.ருஸ்டமோவா.

"பறவை பறக்கிறது", "பறவை குத்துகிறது"

ஜி. ஃப்ரிடா.

"அது எவ்வளவு நல்லது" T. Popatenko

P/n: "அது எங்கு மறைக்கப்பட்டுள்ளது என்பதைக் கண்டுபிடி"

பலூன் விளையாட்டுகள்

வியாழன்

(மலர்கள் தினம்)

தாவர அவதானிப்புகள்

P/n “உன் நிறத்தைக் கண்டுபிடி”, “அத்தகைய மலர் என்னிடம் ஓடுகிறது”

D/i: "ஒரு பூச்செண்டை சேகரிக்கவும்"

உள்ளங்கைகளால் வரைதல்

விளையாட்டு "சிவப்பு, மஞ்சள் ..."

வெள்ளி

(விளையாட்டுகள், பொழுதுபோக்கு)

வெளிப்புற விளையாட்டு "வெள்ளரிக்காய்"

வெளிப்புற விளையாட்டுகள்

ஜூலை 4 வாரம்

வார நாட்கள்

நிகழ்வுகள்

திங்கட்கிழமை

(சன்னி மனநிலை)

வேடிக்கையான விரல் விளையாட்டுகள்

மணலுடன் விளையாடுவது "கத்யாவின் பொம்மைக்கு கேக்"

கலை படைப்பாற்றல் "சூரியனுக்கான கதிர்கள்"

P/i: "சன்னி பன்னிஸ்", "க்ரெஸ்டட் ஹென்", "லோகோமோட்டிவ்"

செவ்வாய்

(நீர் விளையாட்டுகள்)

டிடாக்டிக் கேம் "லைட் - ஹெவி", "ஹெவி பெபிள்ஸ்"

விளையாட்டுப் பணி "முழு வாளிகளில் தண்ணீரை ஊற்றி புல்லுக்கு தண்ணீர் ஊற்றவும்"

தூரத்தில் பொருட்களை வீசுதல்

புதன்

(விளையாட்டு பயிற்சிகள்)

"குஞ்சுகள் கூட்டில் இருந்து கூடுக்கு குதிக்கும்", "க்யூப்ஸ் மற்றும் பந்துகள்" பயிற்சி

P/n: “மேஜிக் மந்திரக்கோல்”, “ஒரு பொருளை எடுத்துக்கொள்”

D/i: "வண்ணமயமான நீர்"

வியாழன்

(விளையாட்டுகள், பொழுதுபோக்கு)

பொழுதுபோக்கு "பார்ஸ்லி பார்வையிட வந்தது"

வெளிப்புற விளையாட்டு "வெள்ளரிக்காய்"

இசை மற்றும் செயற்கையான விளையாட்டு "பறவைகள் கூடுகளில்"

வெள்ளி

(நாங்கள் ஆய்வாளர்கள்)

ஜூலை மாதத்திற்கான பெற்றோருடன் பணிபுரியும் திட்டம்.

வேலை வடிவங்கள்	தீம்கள்
ஓய்வு	"சோப்புக் குமிழிகளின் திருவிழா."
சுற்றுச்சூழல் விடுமுறை	"நாங்கள் இயற்கையின் நண்பர்கள்."
காட்சி தகவல்	"குழந்தைகளுடன் விளையாடு" "இயற்கை அவதானிப்புகள்" "தண்ணீர் அருகே நடத்தை விதிகள்" "நச்சு பெர்ரிகளில் ஜாக்கிரதை" "நாட்டில் குழந்தை" "காட்டு மற்றும் வீட்டு விலங்குகள்" "தனிப்பட்ட சுகாதார விதிகளுக்கு இணங்குவது ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறைக்கு இன்றியமையாத நிபந்தனையாகும்" "தேனீ மற்றும் குளவி கொட்டுக்கு முதலுதவி"
விடுமுறை-ஓய்வு ஆலோசனை மற்றும் உரையாடல்கள்	"சோப்பு குமிழிகளின் திருவிழா" "சாளரத்தில் பசுமை உலகம்" "ஒரு குழந்தையுடன் கோடை விடுமுறை" "மருந்து விஷம் மற்றும் முதலுதவி" "வீட்டு இரசாயன விஷம் மற்றும் அவசர சிகிச்சை" "மூக்கு இரத்தப்போக்கு மற்றும் முதலுதவி" "சுடர் மூலம் எரிகிறது" "கோடையில் குழந்தைகளுக்கான தொப்பிகள்"
கண்காட்சி	"கழிவுகள் மற்றும் இயற்கை பொருட்களிலிருந்து வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்ட பொம்மைகள்"

ஆகஸ்ட் மாதத்திற்கான காலை பயிற்சிகளின் சிக்கலானது

பொதுவான வளர்ச்சி பயிற்சிகள்

1-2 வாரம்

3-4 வாரம்

சிக்கலான எண். 1

1. "அணில்"

சிவப்பு அணில்கள் கிளைகளில் குதிக்கின்றன

(உரையின் படி இயக்கங்கள்)

பஞ்சுபோன்ற போனிடெயில்கள்

அங்கும் இங்கும் மின்னுகிறது

சிறிய அணில்கள் பனியில் உறைந்தன

குளிர்கால பனிப்புயலில் அவர்களின் சிறிய பாதங்களை சூடேற்றுவது எப்படி?

பாதம் பாதத்தை அடிக்கிறது

விரைவாக வெப்பமடைகிறது

குதித்து குதி, குதித்து குதி,

நாம் ஒரு பந்தாக சுருண்டு விடுவோம்

2. நடைபயிற்சி (30 வினாடிகள்).

3. வெளிப்புற விளையாட்டு "ஷாகி நாய்"

சிக்கலான எண். 2

1. "எங்கள் கால்கள்"

ஒரு தட்டையான பாதையில்

எங்கள் கால்கள் நடக்கின்றன.

(குழந்தைகள் ஒருவரையொருவர் பின்பற்றுகிறார்கள்

கால்களை வெளிப்படுத்துவதன் மூலம், அவை "நீரூற்றுகளை" உருவாக்குகின்றன)

சோர்வடைய வேண்டாம்.

இங்கே குழந்தைகள் நடனமாடுவார்கள்

அவர்கள் கைகளை அசைத்து,

(அவர்கள் தங்கள் கைகளால் விளக்குகளை உருவாக்குகிறார்கள்,

ஸ்பின் மற்றும் குந்து)

இடத்தில் சுற்றவும்

அவர்கள் உட்கார்ந்து ஓய்வெடுப்பார்கள்.

2. நடைபயிற்சி (30 வினாடிகள்).

3. வெளிப்புற விளையாட்டு "கோழி - கோரிடாலிஸ்"

ஆகஸ்ட் மாதத்திற்கான "புத்துணர்ச்சியூட்டும்" ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் சிக்கலானது.

தூக்கத்திற்குப் பிறகு இசையுடன் எழுந்திருத்தல்.
படுக்கையில் உடற்பயிற்சி:

நீங்கள் சுவாசிக்கிறீர்கள், நீங்கள் சுவாசிக்கவில்லை

(மூச்சு பயிற்சி 3 முறை)

பரவாயில்லை ஓய்வெடுங்கள்

(படுக்கையை விட்டு எழுந்திரு)

உங்கள் கைகளை ஒன்றாக உயர்த்துங்கள்!

அருமை, விடுங்கள்!

எழுந்திரு, குனிந்து, நிமிர்ந்து.

நேராக நிற்க, புன்னகை

ஒரு திருத்த பாதையில் நடப்பது.
குளிர்ந்த நீரில் முழங்கைகள் வரை கைகளை கழுவுதல்.

ஆகஸ்ட் மாதத்திற்கான குழந்தைகளுடன் கல்வி வேலை திட்டம்

ஆகஸ்ட் 1 வாரம்

வார நாட்கள்

நிகழ்வுகள்

திங்கட்கிழமை

(பூச்சி தினம்)

பூச்சிகள் பற்றிய உரையாடல்கள்

புனைகதை வாசிப்பது

D/i: "ஒரு பூவை சேகரிக்கவும்", "ஒரு கம்பளிப்பூச்சியின் மாற்றம்"

பட்டாம்பூச்சிகளுடன் விளையாட்டு

P/n: “பட்டாம்பூச்சிகள் பறந்துவிட்டன”, “கொசுவைப் பிடி”

நடைப்பயணத்தில் பூச்சி அவதானிப்புகள்

செவ்வாய்

(மலர் கற்பனைகள்)

புதிர்களை யூகித்தல்

புதன்

(செல்லப்பிராணிகள்)

P/n: "ஷேகி நாய்", "", "கொம்புள்ள ஆடு", "பூனை மற்றும் எலிகள்"

புதிர்களை யூகித்தல்

டிடாக்டிக் கேம்கள்: “மியாவ் சொன்னது யார்?”, “குழந்தையைக் கண்டுபிடி”

மாடலிங் "புஸ்ஸிக்கான கிண்ணம்"

வியாழன்

(தோட்டக்காரர் தினம்)

புனைகதைகளைப் படிப்பது, புதிர்களைத் தீர்ப்பது

செயற்கையான விளையாட்டு "காய்கறிகள்"

D/i: "அற்புதமான பை"

பி/என்: “வெள்ளரிக்காய்”

வெள்ளி

(பறவை முற்றம்)

டிடாக்டிக் கேம்கள் "அது எங்கு மறைக்கப்பட்டுள்ளது என்பதைக் கண்டுபிடி", "ஒரு படத்தைச் சேகரிக்கவும்", "கோழி வீடு"

நீர் விளையாட்டுகள் "வாத்துகள் நீந்துகின்றன"

"கோழிக்கான தானியங்கள்" வரைதல்

பி/என்: "இரண்டு வாத்துகள்", "கோழி மற்றும் குஞ்சுகள்", "பறவைகள் மற்றும் மழை"

ஆகஸ்ட் 2 வாரம்

வார நாட்கள்

நிகழ்வுகள்

திங்கட்கிழமை

(விளையாட்டு கோடை)

தண்ணீருடன் விளையாட்டுகள் "படகு", "ஹிட் தி ரிங்"

மணல் விளையாட்டுகள் "பொம்மைகளைக் கண்டுபிடி"

பொழுதுபோக்கு "விசிட்டிங் பெட்ருஷ்கா"

ஃபிளானெலோகிராஃபில் தியேட்டர் "கோலோபோக்"

பி/என்: “வலயத்துடன் பிடிக்கவும்”, “பாதையில்”, “பந்தை இலக்கில் உருட்டவும்”

செவ்வாய்

(சுகாதார தினம்)

தண்ணீருடன் விளையாட்டுகள் "தண்ணீரில் பந்துகள்", "கத்யாவின் பொம்மை குளியல்"

சுவாச பயிற்சிகள்

மணலுடன் விளையாடுவது "மணலில் கால்தடங்கள்"

உடற்கல்வி "என் பந்து"

புதிர்களை யூகித்தல்

பி/என்: “குறுகிய பாதையில்”, “இன்ஃப்லேட், என் பலூன்!”

புதன்

(நாங்கள் ஆய்வாளர்கள்)

நீர் விளையாட்டுகள் "நீச்சல் அல்லது மூழ்கி"

விளையாட்டுப் பயிற்சி "கொசுவைப் பிடி"

P/i “மணிகள்”, “சன்னி முயல்கள்”, “காட்டுக்குப் போவோம்”, “உங்கள் வீட்டைக் கண்டுபிடி”

வியாழன்

(மலர் கற்பனைகள்)

நீர் விளையாட்டு "பூக்களுக்கு தண்ணீர் கொடுப்போம்"

புதிர்களை யூகித்தல்

D/i: "பூக்கள் நடவு", "ஒரு தேனீக்கான வீடு"

பி/என்: “தேனீக்கள் மற்றும் கரடி”, “உங்கள் பூவைக் கண்டுபிடி”

வெள்ளி

(நீர் - நீர்)

தண்ணீருடன் பரிசோதனைகள்

நர்சரி ரைம்களைப் படித்தல்

P/n: “ஓடை வழியாக”, “சாம்பல் முயல் தன்னைத்தானே கழுவிக் கொள்கிறது”, “சூரியனும் மழையும்”

"மழை" வரைதல்

ஆகஸ்ட் 3 வது வாரம்

வார நாட்கள்

நிகழ்வுகள்

திங்கட்கிழமை

(இறகுகள் கொண்ட நண்பர்கள்)

விளக்கப்படங்களைப் பார்க்கிறேன்

நர்சரி ரைம்கள் மற்றும் கவிதைகளைப் படித்தல்

பொழுதுபோக்கு "காடுகளை அழிக்கும் இடத்தில்"

பி/என்: "பறவைகள் மற்றும் மழை"

D/i: "பறவைகள்"

கண்காட்சி "எங்கள் சிறிய பறவைகள்"

செவ்வாய்

(வண்ணமயமான நாள்)

நீர் விளையாட்டுகள் "வண்ண மீன்"

மணலுடன் விளையாடுவது "சிறிய கலைஞர்கள்"

டிடாக்டிக் கேம் "பல வண்ண ரயில்", "வண்ணத்தால் சேகரிக்கவும்", "பிரமிட்"

பலகை விளையாட்டு "வண்ண லேசிங்"

P/n: "உங்கள் வீட்டைக் கண்டுபிடி"

புதன்

(வனவாசிகள்)

P/n: "கரடி மற்றும் நல்ல முயல்கள்", "நரி மற்றும் கோழிகள்"

D/i: "யார் எங்கே வசிக்கிறார்கள்?", "அம்மாவைக் கண்டுபிடி"

வன விலங்குகளைப் பற்றிய நர்சரி ரைம்கள் மற்றும் கவிதைகளைப் படித்தல்

மணலுடன் விளையாடுவது "சிறிய எலிகளுக்கு மிங்க்ஸ்"

வியாழன்

(ரஷ்ய நாட்டுப்புற பொம்மை தினம்)

கூடு கட்டும் பொம்மைகள், பிரமிடுகள், நாட்டுப்புற பொம்மைகள் கொண்ட விளையாட்டுகள்

பந்துகள், ஊசிகள், வளையங்களுடன் P/i

வெள்ளி

(நாடக பொம்மைகள் மற்றும் நாடகமாக்கல் நாள்)

கதைப் படங்களைப் பார்க்கிறேன்

டேபிள் தியேட்டர் "ரியாபா ஹென்"

பொம்மை தியேட்டர் "டெரெமோக்"

ரஷ்ய நாட்டுப்புற விளையாட்டுகள்

ஆகஸ்ட் 4 வாரம்

வார நாட்கள்

நிகழ்வுகள்

திங்கட்கிழமை

(இசை விளையாட்டு தினம்)

இசை மற்றும் செயற்கையான விளையாட்டுகள் "அவர்கள் எங்களைப் பார்க்க வந்தார்கள்", "எந்த பறவை பாடுகிறது?"

இசைக்கருவிகளைப் பயன்படுத்தி வெளிப்புற விளையாட்டுகள்: தம்புரைன், டிரம், மராக்காஸ், இரைச்சல் பெட்டிகள்

இசை பொம்மைகள் கொண்ட தனிப்பட்ட விளையாட்டுகள்: டம்ளர்கள், டாப்ஸ், பெல்ஸ், ராட்டில்ஸ்

ஆரவாரத்துடன் வெளிப்புற விளையாட்டு

செவ்வாய்

(சூரியனின் நாள்)

படித்தல்: ஆர்மேனிய நர்சரி ரைம் "சூரியன் தூங்கும் இடம்"

நடைபயிற்சி விளையாட்டு: "சன்னி பன்னிஸ்"

D/i: "சூரியனை வெளியே போடு"

சூரியனை வரைதல் - வழக்கத்திற்கு மாறான வழிகளில்

நடக்கும்போது சூரியனைப் பார்ப்பது

P/n: “சூரிய ஒளியும் மழையும்”, “உங்கள் வீட்டைக் கண்டுபிடி”

புதன்

(ஒரு காலத்தில் ஒரு விசித்திரக் கதை இருந்தது)

புத்தகங்கள் மற்றும் விளக்கப்படங்களைப் பார்ப்பது

ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளைப் படித்தல்

மூத்த குழந்தைகளுக்கான பொம்மை நாடக நிகழ்ச்சி

D/i "மேஜிக் க்யூப்ஸ்"

பி/என்: “பலூன்கள் கொண்ட விளையாட்டுகள்”

வியாழன்

(உணர்வு நாள்)

விளையாட்டு "வண்ண செருகல்கள்"

D/i “வண்ணத்தின்படி அசெம்பிள்”, “பிரமிட்”

பி/என்: “வண்ணமயமான பந்துகள் கொண்ட விளையாட்டுகள்”

படங்களுடன் பலகை விளையாட்டுகள்

வெள்ளி

(அறுவடை சேகரித்தல்)

தண்ணீருடன் விளையாடுவது "நாங்கள் தோட்டத்திற்கு சென்றோம்"

டிடாக்டிக் கேம்கள் "ஒன்று - பல", "ஆப்பிள்கள் பழுத்தவை", "அறுவடை"

P/n: "தோட்டத்தில் கோழிகள்", "குழந்தைகள் பச்சை தோட்டத்திற்குச் சென்றனர்"

பொம்மை தியேட்டர் "ரெப்கா"

புதிர்களை உருவாக்குதல்

மாடலிங் "ஒரு பன்னிக்கு கேரட்"

சுற்று நடனங்கள்

ஆகஸ்ட் மாதத்திற்கான பெற்றோருடன் பணிபுரியும் திட்டம்.

வேலை வடிவங்கள்	தீம்கள்
விடுமுறை	“புதிய அறுவடைக்கு நன்றி தெரிவிக்கும் விடுமுறை. ஸ்பா."
சுற்றுச்சூழல் விடுமுறை	"தோட்டப் படுக்கையில் என்ன வளர்ந்தது?"
காட்சி தகவல்	"கோடைகால தொற்றுகள்" "மணலுடன் குழந்தைகள் விளையாட்டு" "தண்ணீருடன் குழந்தை விளையாட்டுகள்" "ஒரு குழந்தை தேனீவால் குத்தப்பட்டால்" "காளான் விஷம்" "இயற்கையை காப்பாற்ற குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள்" "மணலில் விளையாடுவது எப்படி (மணல் விளையாட்டுகள், ஈரமான விளையாட்டுகள்)" "தெற்கில் கோடை விடுமுறை" "அதிக வெப்பம், முதலுதவி" "கோடையில் குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டுகள்"
ஆலோசனை மற்றும் உரையாடல்கள்	"சிவப்பு கோடை என்பது ஆரோக்கியத்திற்கு சிறந்த நேரம்" "கோடை சிவப்பு மற்றும்... ஆபத்தானது" "இயற்கை மற்றும் குழந்தைகள் (இயற்கையில் வேலை செய்வதில் குழந்தைகளை ஈடுபடுத்துதல், அவதானிப்புகள்)" "கல்வி கோடை" "உங்கள் குழந்தையை சூரிய ஒளியில் இருந்து பாதுகாப்பது எப்படி" "கோடை காலத்தில் குழந்தைகளின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்தல் (காயங்கள், இடப்பெயர்வுகள், எலும்பு முறிவுகள், காயங்கள், இரத்தப்போக்கு)" "வீட்டு மருந்து பெட்டியில் என்ன இருக்க வேண்டும்" "உணவு விஷம்"
இசை ஓய்வு	"பை, கோடை!"

ஆரம்ப வயதின் இரண்டாவது குழுவில் கோடை காலத்திற்கான காலெண்டர்-நீண்ட கால திட்டம்

ஆசிரியர்கள்: Pomogaikina N.E., Kutuzova V.Yu. 2018

ஜூன் 1-2 வாரம் பொருள்: "ஹலோ, கோடை சிவப்பு."

இறுதி நிகழ்வு: « சோப்பு குமிழிகள் தினம்"

பணிகள்: குழந்தைகளுக்கு கோடைகாலத்தைப் பற்றி ஒரு யோசனை கொடுங்கள். மகிழ்ச்சியான மனநிலையை உருவாக்குங்கள், விளையாட்டில் நட்பு உறவுகளை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

உரையாடல் "சிவப்பு கோடை வந்துவிட்டது!"

பரிசோதனை

"மாற்றும் மணல்", "ஈர மணல்".

சுவாச பயிற்சிகள் "சோப்பு குமிழ்கள்"

விளையாட்டு "எங்கள் தளத்தில்"(கட்டுரை 97 கேமிங் செயல்பாடுகளின் வளர்ச்சி)

கோடை பற்றிய கவிதைகளைப் படித்தல்

"கதிரியக்க சூரியன்" வரைதல்

"மணலில் வரைதல்.""கோழிக்கான தானியங்கள்" வரைதல், "வாத்துக்களுக்கான புல்" மாதிரியாக்கம்.

பி.ஐ. "இசை நண்பர்களே" (கலை 133 விளையாட்டுகள் - ஒரு நடைப்பயணத்தின் போது நடவடிக்கைகள்)

பி.ஐ. "மணிகள்"

( கலை 137 விளையாட்டுகள் - ஒரு நடைப்பயணத்தின் போது நடவடிக்கைகள்)

"குஞ்சுகள் மற்றும் ஒரு நாய்", "இரண்டு வாத்துகள்", "ஒரு கோழி மற்றும் கோழிகள்", "வாத்துகள் மற்றும் ஒரு நாய்", "பறவைகள் மற்றும் மழை".

கோடைகாலத்தைப் பற்றிய படங்களைப் பார்க்கும்போது...

விரல் விளையாட்டுகள்: "பூச்சிகள்"

"சன்-பக்கெட்."

குழு வேலை: நிலக்கீல் மீது கிரேயன்கள் வரைதல்

தண்ணீருடன் விளையாட்டுகள்: "ஊற்றப்பட்டது மற்றும் ஊற்றப்பட்டது."

மணல் விளையாட்டுகள்: "நாங்கள் ஈஸ்டர் கேக்குகளை சுடுகிறோம்."

செயற்கையான விளையாட்டுகள் : "ஒன்று-பல", "அது எங்கே மறைக்கப்பட்டுள்ளது என்பதைக் கண்டுபிடி", "ஒரு படத்தைச் சேகரிக்கவும்", "கோழிகளுக்கான வீடுகள்".

: பொழுதுபோக்கு "மெஷின் மார்னிங்".

பெற்றோருடன் பணிபுரிதல்: ஆலோசனை "கோடை சிவப்பு மற்றும் ஆபத்தானது"இயற்கையை ரசிப்பதற்கான சமூக வேலை நாள் (சாண்ட்பாக்ஸை சரிசெய்தல், சாண்ட்பாக்ஸில் மணலை நிரப்புதல்),கைவினைப்பொருட்கள்.தளத்தின் மேம்பாடு மற்றும் இயற்கையை ரசித்தல் ஆகியவற்றில் பெற்றோரின் பங்கேற்பு.

ஜூன் 3வது வாரம்பொருள்: "பூச்சிகள்"

இறுதி நிகழ்வு: குடியிருப்பு பகுதியில் ஒரு கருப்பொருள் மூலையின் வடிவமைப்பு

பணிகள்: பூச்சிகள் (பட்டாம்பூச்சி, எறும்பு, வண்டு, தேனீ, வெட்டுக்கிளி, அவற்றின் அமைப்பு, இயக்க முறைகள், குழந்தைகளின் பேச்சு, மோட்டார் மற்றும் படைப்பு செயல்பாடுகளை வளர்ப்பது, உயிரினங்களின் மீது அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்ப்பது) பற்றிய அடிப்படை யோசனைகளை உருவாக்குதல்.

"பூச்சிகள்"

உரையாடல் "பூச்சிகள்"

D.I "எந்த பூச்சி பறக்கிறது மற்றும் ஊர்ந்து செல்கிறது"

வாழ்க்கை முறை "ஆபத்தான பூச்சிகள்"

டை. "சரிகை" பூச்சிகள்

மாடலிங் "கேட்டர்பில்லர்"

"ஃப்ளை-சோகோடுகா" படித்தல்

பூச்சிகளைப் பற்றிய கவிதைகள் மற்றும் நர்சரி ரைம்களைப் படித்தல்நிலக்கீல் மீது சுண்ணாம்பு கொண்டு வரைதல். உங்கள் சொந்த வடிவமைப்பின் படி மாடலிங்.

பி.ஐ. "குமிழி"

"வலயத்துடன் பிடிக்கவும்", "பாதையில்", "பந்தை இலக்கில் உருட்டவும்", "வலயத்திலிருந்து வளையத்திற்கு", "மேஜிக் வாண்ட்".

கருப்பொருள் ஓவியங்களின் ஆய்வு

ஒலி உச்சரிப்பு வேலை:"நாய் குரைக்கிறது, பூனை மியாவ் செய்கிறது"

நோக்கம்: ஒலி உச்சரிப்பு பயிற்சி

சுய நிலைமைகளை உருவாக்குதல். நடவடிக்கைகள்

குழுப்பணி: பயன்பாடு "பட்டர்ஃபிளை"

தண்ணீருடன் விளையாட்டுகள்: "கப்பல்கள்", "வளையத்தில் இறங்கு".

மணல் விளையாட்டுகள்: "பொம்மைகளை மறை."

செயற்கையான விளையாட்டுகள் : "ஒரு படத்தை சேகரிக்கவும்", "யார் என்ன செய்ய முடியும்".

கலாச்சார மற்றும் ஓய்வு நடவடிக்கைகள், விடுமுறைகள், பொழுதுபோக்கு : விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு "விசிட்டிங் கோலோபோக்".

பெற்றோருடன் பணிபுரிதல்: ஒரு நெகிழ் கோப்புறையின் வடிவமைப்பு “பூச்சி கடிக்கு முதலுதவி”தனிப்பட்ட உரையாடல்கள் "ஒரு நடைக்கு குழந்தையின் ஆடை."

ஜூன் 4வது வாரம்பொருள்: "ஒன்றாக நடப்பது வேடிக்கையாக இருக்கிறது"

இறுதி"புதிர் பாட்டியைப் பார்வையிடுதல்" நிகழ்வு:

பணிகள்: மோட்டார் சுதந்திரத்தின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்க, பல்வேறு வகையான கலை மற்றும் அழகியல் நடவடிக்கைகளில் குழந்தைகளின் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

"நாங்கள் இருவரும் சாண்ட்பாக்ஸில் இருக்கிறோம், நாங்கள் மணலில் ஒரு வீட்டைக் கட்டுவோம் ..."

டை. "மேஜிக் மார்பு"

"நாங்கள் ஆடைகளை களைகிறோம்"

குறிக்கோள்: சில ஆடைகளை அகற்றும் திறனை மேம்படுத்துவதற்கு, பெரியவர்களின் உதவியை நாடுங்கள்

"மூன்று மெர்ரி பிரதர்ஸ்" படித்தல்

"அழகான பூக்கள்" வரைதல், "பூக்களுக்கான தண்டுகள் மற்றும் இலைகள்" மாதிரியாக்கம்.

பி.ஐ. "குழந்தைகள் மற்றும் ஓநாய்"(கட்டுரை 134 விளையாட்டுகள் - நடைப்பயணத்தின் போது நடவடிக்கைகள்)

பி.ஐ. "பூனை மற்றும் எலி"(கட்டுரை 136 விளையாட்டுகள் - நடைப்பயணத்தின் போது நடவடிக்கைகள்)“தேனீக்களும் கரடியும்”, “உங்கள் பூவைக் கண்டுபிடி”, “நாங்கள் வேடிக்கையான தோழர்களே”, “காட்டுக்குப் போவோம்”.

நாடகமாக்கல் விளையாட்டு "ஒரு குறும்பு பூனைக்குட்டி எப்படி அதன் பாதத்தை எரித்தது"

(கட்டுரை 96 வி.வி. கெர்போவா)

சுய நிலைமைகளை உருவாக்குதல். நடவடிக்கைகள்

"பலூன் கேம்ஸ்"

தண்ணீருடன் விளையாட்டுகள்: "பூக்களுக்கு தண்ணீர் கொடுங்கள்."

மணல் விளையாட்டுகள்: "அழகான பூக்கள்" (மணலில் கைரேகைகளுடன் வரைதல், கூழாங்கற்களால் பூக்களை இடுதல்).

செயற்கையான விளையாட்டுகள் : "ஒன்று-பல", "சூடு-குளிர்", "தாவர பூக்கள்", "ஒரு தேனீக்கு ஒரு வீட்டைக் கண்டுபிடி", "மலர் புல்வெளி".

கலாச்சார மற்றும் ஓய்வு நடவடிக்கைகள், விடுமுறைகள், பொழுதுபோக்கு : மலர் விழா "பூங்கொத்து"

பெற்றோருடன் பணிபுரிதல்: இசைக்கருவிகள் தயாரித்தல்,போட்டி-கண்காட்சி "மலர்கள்".

ஜூலை 1-2 வாரம்பொருள்: "சூரியன், காற்று மற்றும் நீர் – எங்கள் சிறந்த நண்பர்கள் »

இறுதி நிகழ்வு: கூட்டு வேலை "சூரிய ஒளியை கொடுங்கள்."

பணிகள்: நீர் மற்றும் மணலின் பண்புகள் பற்றிய உங்கள் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள்; கைகளின் ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; இயற்கை, புறநிலை மற்றும் சமூக சூழலுடனான தொடர்புகளின் உணர்ச்சி வடிவங்களை விரிவுபடுத்துதல்; தண்ணீர் மற்றும் மணலுடன் பல்வேறு செயல்களைச் செய்ய குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கவும்; குழந்தைகளின் உடல் வளர்ச்சியில் பெற்றோரின் திறனை அதிகரிக்கவும்.

சமூக தொடர்பு

வளர்ச்சி

கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சி

உடல் வளர்ச்சி

பேச்சு வளர்ச்சி

"சூரியன், காற்று மற்றும் நீர் – எங்கள் சிறந்த நண்பர்கள்»

தண்ணீரைப் பற்றி குழந்தைகளுடன் உரையாடல்கள், ஓசூரியன், காற்று பற்றி.

தண்ணீருடன் பரிசோதனைகள்

உயிர் பாதுகாப்பு வழிகாட்டி "விஷ தாவரங்கள்"

நீர் விளையாட்டுகள் "வாத்துகள் நீந்துகின்றன"

டி.ஐ.எஸ்துணிமணிகள் :

சூரியன், மேகம்.

அனுபவம்: « வணக்கம் சன்னி பன்னி"(கண்ணாடியுடன்)

வரைதல் "மழை, அடிக்கடி, சொட்டு - சொட்டு - சொட்டு!"

ஈரமான "அலைகள்" மீது வரையவும்

"நீர்-நீர்" என்ற மழலைப் பாடலைப் படித்தல்

« வாளி சூரியன்»

படித்தல்« யுசூரியன் வருகை தருகிறது»

"மழை" வரைதல், மாடலிங் "தண்ணீர் கோப்பை".

பி. மற்றும் "சூரியனும் மழையும்"

"ஓடையின் குறுக்கே", "சூரியனும் மழையும்", "நதியைக் கடக்கவும்", "சாம்பல் பன்னி தன்னைக் கழுவிக் கொள்கிறது", "இசை தோழர்களே".

ப்ராட்ஸ்கியின் கவிதையைப் படித்தல்« வாளி சூரியன்»

சுய நிலைமைகளை உருவாக்குதல். நடவடிக்கைகள்

நிலக்கீல் மீது crayons கொண்டு வரைதல்« சூரியன் பிரகாசமாக இருக்கிறது».

தண்ணீருடன் விளையாட்டுகள்: "கடற்பாசி பிழி", "பொம்மைக்கு மழை".

மணல் விளையாட்டுகள்: "மணல் சாலை"

செயற்கையான விளையாட்டுகள் : "குரலின் மூலம் யூகிக்கவும்", "சூடு மற்றும் குளிர்", "ஒரு படத்தை சேகரிக்கவும்", "வண்ணமயமான மீன்".

கலாச்சார மற்றும் ஓய்வு நடவடிக்கைகள், விடுமுறைகள், பொழுதுபோக்கு : தண்ணீர் தினம் "ருசீக்"

பெற்றோருடன் பணிபுரிதல்: பெற்றோருடன் உரையாடல்கள்: "கோடையில் ஒரு குழந்தையை கடினமாக்குதல்"

ஜூலை 3வது வாரம்பொருள்: « விசித்திரக் கதைகளின் உலகில்"

இறுதி நிகழ்வு: "தேவதைக் கதைகள் மூலம் ஒரு பயணம்."

பணிகள்: புத்தகங்கள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளில் ஆர்வத்தை உருவாக்குதல், உற்பத்தி நடவடிக்கைகளில் குழந்தைகளின் படைப்பாற்றல் கூறுகளை உருவாக்குதல், புத்தகங்களுடன் கவனமாக தொடர்பு கொள்ளும் திறன்களை வளர்ப்பது.

விரல் விளையாட்டுகள்

D.I "Domino-Teremok"

"நாங்கள் கைகளை சோப்பால் கழுவுகிறோம்"

குறிக்கோள்: கைகளில் சோப்பு போடுதல், சோப்பை நன்றாகக் கழுவுதல் மற்றும் தனிப்பட்ட துண்டைப் பயன்படுத்துதல் போன்ற திறன்களை மேம்படுத்துதல்.

"கோலோபோக்", "டர்னிப்", "ரியாபா ஹென்" விசித்திரக் கதைகளைப் படித்தல்

"டெரெமோக்" என்ற விசித்திரக் கதையின் அடிப்படையில் விலங்குகளுக்கான வீடுகளை நிர்மாணித்தல்

கரடிகளுக்கான மாடலிங் கிண்ணங்கள்

பி. மற்றும் "காட்டில் கரடியில்"

« Sabantuy" - குழந்தைகளுக்கான விடுமுறை

பி. விளையாட்டு "ரயில்"

படிப்பது, கதை சொல்வது. ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளின் விளக்கப்படங்களைக் காண்க.

டேபிள் தியேட்டர் "டர்னிப்" பார்க்கிறது

சுய நிலைமைகளை உருவாக்குதல். நடவடிக்கைகள்

டேபிள் தியேட்டர் கேம்கள். டிடாக்டிக் கேம் "டால் தான்யா ஒரு நடைக்கு செல்கிறாள்"

குழந்தைகளின் பாடல்களைக் கேட்பது.

பெற்றோருடன் பணிபுரிதல்: ஒரு திரையை உருவாக்குதல்:"கோடையில் தினசரி வழக்கம்"ஆலோசனை "குழந்தையின் ஆரோக்கியத்தில் இயற்கை காரணிகளின் தாக்கம்."

ஜூலை 4வது வாரம்பொருள் : "குழந்தைகளுக்கான கவிதைகள், நர்சரி ரைம்கள்"

இறுதி நிகழ்வு: "குழந்தைகளின் பாடல்கள் மற்றும் நர்சரி ரைம்களின் அரங்கேற்றம்"

பணிகள்: இசை மண்டபத்திற்கு உல்லாசப் பயணம். இசைக்கருவிகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல். குழந்தைகளின் பாடல்கள், நர்சரி ரைம்கள், கவிதைகள், பல்வேறு வகைகளின் இலக்கியப் படைப்புகள் மற்றும் பழக்கமான படைப்புகளின் கதைசொல்லலில் பங்கேற்கும் திறனை குழந்தைகளில் வளர்ப்பது. விரைவாக இயங்கும் திறனை வலுப்படுத்துங்கள்.

விளையாட்டு "கிரே பன்னி" (கட்டுரை 135 விளையாட்டுகள் - நடைப்பயணத்திற்கான நடவடிக்கைகள்)

சூழ்நிலை விளையாட்டுகள்: "கொம்புள்ள ஆடு",

நர்சரி ரைம்களைப் படித்தல்: "பே-பை", "பான்கேக்ஸ்", "எங்கள் பூனை போல", "எங்கள் பூனை போல", "புஸ்ஸி, புஸ்ஸி, புஸ்ஸி ஸ்கட்!", "லேடிபக்".

மாடலிங்: "அப்பத்தை சுடுவோம்"

பி. மற்றும் "ஒரு ஆடு காடு வழியாக நடந்து சென்றது"

"மெர்ரி ஸ்டார்ட்ஸ்" என்பது ஒரு விளையாட்டு விழா.

பொழுதுபோக்கு "பார்ஸ்லி பார்வையிட வந்தது"

நர்சரி ரைம்ஸ் சொல்வது

ஒலி உச்சரிப்பு வேலை:

"தண்ணீர் பாடல்"

நோக்கம்: ஒலி "s" உச்சரிக்க பயிற்சி.

சுய நிலைமைகளை உருவாக்குதல். நடவடிக்கைகள்

நர்சரி ரைம்களுக்கான விளக்கப்படங்களைப் பார்க்கிறோம்

பொழுதுபோக்கு "ராட்டில்ஸ்"

"மெர்ரி புல்வெளி" கட்டிட பொருள் கொண்ட விளையாட்டுகள்

பெற்றோருடன் பணிபுரிதல்: வீட்டில் குழந்தைகளுக்கு நர்சரி ரைம்களைப் படித்தல்.

பெற்றோருக்கான மெமோ "கோடையில் குழந்தைகளின் ஆடை"

ஆகஸ்ட் முதல் வாரம்பொருள்: "எனக்கு பிடித்த பொம்மைகள்"

இறுதி நிகழ்வு:பொழுதுபோக்கு: வேடிக்கையான விளையாட்டு "டெடி பியர்".

பணிகள்: குழந்தையின் தனிப்பட்ட மற்றும் வயது பண்புகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு விளையாட்டு, அறிவாற்றல், உணர்ச்சி மற்றும் பேச்சு திறன்களை தொடர்ந்து வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். குழந்தைகளில் பொம்மைகள் மீது உணர்ச்சி, அழகியல் மற்றும் அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை உருவாக்குதல். கலை மற்றும் ஆக்கபூர்வமான செயல்பாடு.

விளையாட்டு "காட்யா பொம்மையை குளித்தல்."

D/i "அற்புதமான பை" (பையில் ஒரு சிறிய பந்து, ஒரு கார், க்யூப்ஸ் போன்றவை உள்ளன).

டி/கேம்ஸ் “ஃபீட் த டால்”, “என்ன மாறிவிட்டது?”, “என்ன ஒலிக்கிறது என்று யூகிக்கவா?”

மாடலிங் "பால்"

ஏ. பார்டோ "பால்", "பன்னி", "பியர்", "குதிரை", "டிரக்", "படகு" ஆகியோரின் கவிதையைப் படித்தல்

பி.ஐ. "என் வேடிக்கையான ரிங்கிங் பந்து"

P.I "பந்தை பிடிக்கவும்"

பொம்மைகளின் படங்களைப் பார்ப்பது

"அதே படத்தைக் கண்டுபிடி"

குறிக்கோள்: ஒத்த பொருட்களை ஒப்பிடும் திறனை மேம்படுத்துதல்.

சுய நிலைமைகளை உருவாக்குதல். நடவடிக்கைகள்

உங்களுக்கு பிடித்த பொம்மைகளுடன் விளையாடுங்கள்

இசை மற்றும் செயற்கையான விளையாட்டு "பறவைகள் கூடுகளில்"

பெற்றோருடன் பணிபுரிதல்: புகைப்பட கண்காட்சியின் வடிவமைப்பு "நானும் எனக்கு பிடித்த பொம்மை."தலைப்பில் உரையாடல்: "சிறு குழந்தைகளின் சுதந்திரத்தின் வளர்ச்சி"

ஆகஸ்ட் 2-3 வாரங்கள் பொருள்: "விலங்கு உலகில்"

இறுதி நிகழ்வு:"டெரெமோக்" என்ற விசித்திரக் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்ட தியேட்டர் தயாரிப்பு

பணிகள்: விலங்குகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவைப் பொதுமைப்படுத்துதல் மற்றும் விரிவுபடுத்துதல். விலங்குகள் மீது அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

பூனை பார்க்கிறது

D. மற்றும் "யாருடைய தலை, யாருடைய வால்?"

வாழ்க்கை முறை "இயற்கையில் நடத்தை விதிகள்"

"ஒரு பசு மற்றும் கன்றுக்கு வேலி" கட்டுதல்

D.I "யாருடைய குழந்தை?"

டை. "அம்மாவை கண்டுபிடி"

"உதவியாளர்கள்"

குறிக்கோள்: பெரியவர்களுக்கு சாத்தியமான அனைத்து உதவிகளையும் வழங்குவதற்கான விருப்பத்தை மேம்படுத்துதல்.

"கோலோபோக் காட்டுப் பாதையில் உருண்டது" வரைதல்

மாடலிங் "கோழிக்கு உணவளிப்போம்"

P/i "குருவிகள் மற்றும் பூனை"

பி.ஐ. "குஞ்சுகள் மற்றும் நாய்"(கட்டுரை 133 விளையாட்டுகள் - நடைப்பயணத்தின் போது நடவடிக்கைகள்)

பி. மற்றும் "வாஸ்கா பூனை"வெளிப்புற விளையாட்டு "பட்டாம்பூச்சியைப் பிடிக்கவும்"

பி.ஐ. "வாத்துக்கள்"(கட்டுரை 135 விளையாட்டுகள் - நடைப்பயணத்தின் போது நடவடிக்கைகள்)

"விலங்குகள் பற்றிய புதிர்கள்"(கட்டுரை 155 விளையாட்டுகள் - நடைப்பயணத்தின் போது நடவடிக்கைகள்)

"யார் கத்தறது"

"அற்புதமான பை"

குறிக்கோள்: பொருள்களை வடிவம் மற்றும் அளவு மூலம் வேறுபடுத்தி அவற்றைப் பெயரிடும் திறனை மேம்படுத்துவதற்கு: கன சதுரம், பந்து, பெரியது, சிறியது.

சுய நிலைமைகளை உருவாக்குதல். நடவடிக்கைகள்

பென்சில்கள், மெழுகு கிரேயன்கள், பேஸ்டல்கள், மெழுகுவர்த்திகள் ஆகியவற்றைக் கொண்டு வரைதல்

நிலக்கீல் வரைதல் போட்டி "குழந்தை பருவ வானவில்".

பெற்றோருடன் பணிபுரிதல்: கூட்டு படைப்பு செயல்பாடு "இது போன்ற பல்வேறு விலங்குகள்"(கழிவுப் பொருட்களால் செய்யப்பட்ட கைவினைப்பொருட்கள்)

ஆகஸ்ட் 4வது வாரம் பொருள்: "பை, கோடை!"

இறுதி நிகழ்வு: பொழுதுபோக்கு “குட்பை, கோடை, குட்பை!

பணிகள்: இயற்கையில் நடத்தை பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துதல், குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் உந்துதல் மற்றும் செயல்பாடு, பல்வேறு வகையான கூட்டு நடவடிக்கைகளில் ஆர்வம், படைப்பு மற்றும் தகவல் தொடர்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

குழந்தைகளிடையே நட்பு, நட்பு உறவுகளை உருவாக்குங்கள்.

உரையாடல் "சிவப்பு கோடை கடந்துவிட்டது."

வாழ்க்கை பாதுகாப்பு "படிகளில் நடத்தை விதிகள் மீது"

விளையாட்டு "நாங்கள் கேட்கிறோம் - நாங்கள் செய்கிறோம்" (கலை.

138 விளையாட்டுகள் - ஒரு நடைக்கான நடவடிக்கைகள்)

"நாங்கள் நம்மை நாமே சுத்தம் செய்து துடைத்துக் கொள்கிறோம்"

குறிக்கோள்: ஒரு தனிப்பட்ட துண்டு பயன்படுத்தும் திறனை மேம்படுத்துவதற்கு.

V. டான்கோவின் "அதனால் கோடை வந்துவிட்டது" என்ற கவிதையைப் படித்தல்.

வெளிப்புற விளையாட்டு "முள் நாக் டவுன்."

வெளிப்புற விளையாட்டு "வெள்ளரிக்காய்"

டை. “மணலில் இருந்து என்ன கட்டுவேன்?

விளையாட்டு "உண்ணக்கூடிய, சாப்பிட முடியாத".

"விளக்கப்படங்களைப் பார்க்கிறேன்"

குறிக்கோள்: ஒரு படத்தைப் பார்க்கும் திறன், சித்தரிக்கப்பட்டதை அனுபவிக்க மற்றும் அதன் உள்ளடக்கம் குறித்த ஆசிரியரின் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும் திறனை மேம்படுத்துதல்.

சுய நிலைமைகளை உருவாக்குதல். நடவடிக்கைகள்

சோப்பு குமிழிகளுடன் வேடிக்கையான விளையாட்டுகள். உணர்ச்சி மன அழுத்தத்தைத் தடுக்கவும்.

பெற்றோருடன் பணிபுரிதல்: புகைப்பட கண்காட்சி "இது எங்கள் கோடை!"பெற்றோருக்கு ஒரு மூலையின் வடிவமைப்பு "அறிவாற்றல் மற்றும் பேச்சு வளர்ச்சிக்கான பரிந்துரைகள்"

கடினப்படுத்துதல் நடைமுறைகள்:

1. சுவாசப் பயிற்சிகள் "வெட்டரோக்", "டுடோச்கா"

2.மசாஜ் பாயில் நடப்பது. "ஆரோக்கியத்தின் பாதை".

3. காற்று மற்றும் சூரிய குளியல். (கோடை காலத்தில்)

4.கால் மசாஜ்« இனிய பாதை »

1.விரல் மசாஜ். விரல் விளையாட்டு "நாங்கள் அப்பத்தை சுட்டோம்"

2. சைக்கோ ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் "சன்"

3. விரிவான கழுவுதல்.

4. திறந்தவெளி சுவிட்ச் கியர் "வேடிக்கையான விலங்குகள்"

5.சுவாசப் பயிற்சிகள்

"தென்றல்", "பந்து", "வாத்துக்கள் கூச்சலிடுகின்றன",

1. விளையாட்டுப் பயிற்சி "நீச்சல் மற்றும் சூரிய குளியல்."

2. பாத மசாஜ் "மெர்ரி பாத்"

3. சுவாச ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் "காக்கரெல்", "பலூனை உயர்த்துதல்".

இசை

« முயல்களைப் பார்வையிடவும்"

"கோழைத்தனமான முயல் மற்றும் பூச்சி நாய்"

"தவளைகள்"

"அற்புதமான கொணர்வி"

"விசித்திர விருந்தினர்கள்", "டான்ஸ் பேபி",

"குட்பை கோடை!"

பணிகள்

இலக்கு: கோடையில் குழந்தையின் உடலின் ஆரோக்கியத்திற்கு உகந்த நிலைமைகளை உருவாக்குங்கள்.

பணிகள்:

1. குழந்தைகளின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்தின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்தல்.

2. மாணவர்களின் மேம்பாடு மற்றும் உடல் வளர்ச்சி, அவர்களின் தார்மீகக் கல்வி, பாலர் பாடசாலைகளின் ஆர்வம் மற்றும் அறிவாற்றல் திறன்களின் வளர்ச்சி ஆகியவற்றை இலக்காகக் கொண்ட நடவடிக்கைகளின் முறையை செயல்படுத்துதல்.

3. கோடையில் குழந்தைகளின் ஆரோக்கியத்தை வளர்ப்பது மற்றும் மேம்படுத்துவது குறித்த பெற்றோர்களின் கற்பித்தல் கல்வியை மேற்கொள்ளுங்கள்.

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

"அங்கீகரிக்கப்பட்டது"

MDOU இன் தலைவர்

"புகாச்சேவில் மழலையர் பள்ளி எண். 5"

Vishnyakova Z.Kh.

"___" _______2016

திட்டம்

கோடைகால சுகாதார வேலை

இரண்டாவது ஆரம்ப வயது குழுவில் "பி"

2016 க்கு

ஆசிரியர்கள்: உடேகுலோவா ஏ.எம்.

கலிகுசோவா டி.வி.

நிமிட எண். __ தேதியிட்ட ____ மே 2016

மாஸ்கோ பிராந்தியத்தின் கல்வியியல் கவுன்சிலின் கூட்டத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது

பணிகள்

2016 கோடைகால சுகாதார காலத்திற்கு

இலக்கு: கோடையில் குழந்தையின் உடலின் ஆரோக்கியத்திற்கு உகந்த நிலைமைகளை உருவாக்குங்கள்.

பணிகள்:

1. குழந்தைகளின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்தின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்தல்.

விளக்கக் குறிப்பு.

பாலர் குழந்தைகள் கோடையில் புதிய காற்றில் தங்குவது குழந்தையின் உடலை பலப்படுத்துகிறது மற்றும் கடினப்படுத்துகிறது மற்றும் அவர்களின் அனைத்து சுற்று வளர்ச்சியிலும் சாதகமான விளைவைக் கொண்டுள்ளது.

வயது வந்தோரின் முக்கிய பணி ஓய்வு, ஆக்கபூர்வமான செயல்பாடு மற்றும் இயக்கத்திற்கான வளர்ந்து வரும் உடலின் தேவையை முடிந்தவரை முழுமையாக பூர்த்தி செய்வதாகும். ஒரு தெளிவான திட்டமிடப்பட்ட பொழுதுபோக்கு, கல்வி மற்றும் ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்தும் நடவடிக்கைகள் குழந்தைகளின் உடல் மற்றும் மன வளர்ச்சியின் தேவையான அளவை உறுதிப்படுத்த உதவும்.

கோடைக்காலம் என்பது குழந்தைகள் தங்கள் மனதுக்கு ஏற்றவாறு நடக்கவும், ஓடவும், குதிக்கவும் கூடிய அற்புதமான மற்றும் வளமான காலமாகும். இந்த காலகட்டத்தில்தான் வெளியில் அதிக நேரம் செலவிடுகிறார்கள். மேலும், பாலர் குழந்தைகளின் வாழ்க்கையை ஒவ்வொரு நாளும் புதியவற்றைக் கொண்டுவரும் வகையில், சுவாரஸ்யமான உள்ளடக்கத்தால் நிரப்பப்படுவது மிகவும் முக்கியம், இதனால் கோடை காலம், விளையாட்டுகள், நடைப்பயணங்கள், விடுமுறைகள் மற்றும் பொழுதுபோக்குகள், அவர்களின் வாழ்க்கையின் சுவாரஸ்யமான அத்தியாயங்கள் போன்ற நினைவுகள் இருக்கும். குழந்தைகளை நீண்ட நேரம் மகிழ்விக்கவும்.

பாலர் குழந்தைகளுடனான கோடைகால சுகாதாரப் பணியின் வெற்றி பெரும்பாலும் பாலர் நிறுவனத்தின் முழு ஊழியர்களும் எவ்வளவு திறமையாகவும் சரியான நேரத்திலும் தயாராக இருக்கிறார்கள் என்பதன் மூலம் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

மே மாதம் நடந்த இறுதி கல்வியியல் கவுன்சிலில், ஆசிரியர் பணியாளர்கள் நன்கு அறிந்திருந்தனர்கோடையில் பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் பணிகளில் முக்கிய பணிகள் (ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்தின்படி):

சமூக மற்றும் தகவல் தொடர்பு வளர்ச்சி:

மனிதநேய நடத்தையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், சமூக உணர்வுகளை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், உணர்ச்சிபூர்வமான பதிலளிப்பது;

வீட்டில், இயற்கையில், தெருவில் பாதுகாப்பான நடத்தைக்கான விதிகளை உருவாக்குங்கள்;

பாதுகாப்பான நடத்தை விதிகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்;

மலர் தோட்டம் மற்றும் காய்கறி தோட்டத்தில் வேலை பணிகளை நிறைவேற்றுவதன் மூலம் பெரியவர்கள் மற்றும் சகாக்களுடன் உண்மையான வேலை உறவுகளில் பரந்த சேர்க்கையை உறுதி செய்தல்;

குழந்தைகளில் தனிப்பட்ட உறவுகளை நிறுவுவதற்கு பங்களிக்கும் சமூக உணர்ச்சிகளையும் நோக்கங்களையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

அறிவாற்றல் வளர்ச்சி:

சுற்றியுள்ள உலகில் ஒரு நிலையான ஆர்வத்தை உருவாக்குதல் (வாழும் மற்றும் உயிரற்ற இயல்பு, மனிதன் மற்றும் அவனது செயல்பாட்டின் அனைத்து துறைகளும்);

குழந்தைகளில் ஆர்வம், கவனம் மற்றும் மற்றவர்களிடம் நட்பு மனப்பான்மையை ஏற்படுத்துதல்.

பேச்சு வளர்ச்சி:

கூட்டு விளையாட்டுகளில் குழந்தைகளிடையே உரையாடல் தொடர்புகளை நிறுவுவதை ஊக்குவித்தல்;

அதிக கலை இலக்கியத்திற்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துவதைத் தொடரவும், கலை பதிவுகளின் தொகுப்பை உருவாக்கவும், வெளிப்படையான பேச்சை வளர்க்கவும்.

4. கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சி:

காட்சி செயல்பாடு, கற்பனை மற்றும் படைப்பாற்றலுக்கான குழந்தைகளின் திறனைத் தொடர்ந்து வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

குழந்தைகளில் இசை பதிவுகளின் தொகுப்பை உருவாக்கி அவற்றை பல்வேறு நடவடிக்கைகளில் பயன்படுத்தவும்.

5. உடல் வளர்ச்சி:

ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்த, மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் குணங்களை (திறமை, வேகம், வலிமை, நெகிழ்வுத்தன்மை) மேம்படுத்த தொடர்ந்து வேலை செய்யுங்கள்;

குழந்தைகளில் தினசரி உடல் செயல்பாடுகளின் தேவையை உருவாக்குதல்;

பாலர் குழந்தைகளின் ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்துவதற்கான வழிகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

கோடை காலத்தில் வகுப்புகள் நடத்தப்படுவதில்லை. விளையாட்டு மற்றும் வெளிப்புற விளையாட்டுகள், விளையாட்டு விழாக்கள், உல்லாசப் பயணங்கள் போன்றவை ஏற்பாடு செய்யப்படும், மேலும் நடைப்பயணங்களின் கால அளவும் அதிகரிக்கப்படும் (SanPiN 2.4.1.124903 இன் படி, பாலர் கல்வியின் வடிவமைப்பு, பராமரிப்பு, உபகரணங்கள் மற்றும் இயக்க நேரங்களுக்கான சுகாதார மற்றும் தொற்றுநோயியல் தேவைகள் நிறுவனங்கள், பிரிவு 2.12). எந்த வகையான குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளும் (விளையாட்டு, வேலை, கலை படைப்பாற்றல் போன்றவை) வெளியில் ஏற்பாடு செய்யப்படும். இவை அனைத்தும் பாலர் குழந்தைகளுக்கு மிகுந்த மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது, அவர்களின் உணர்ச்சி நிலையை மேம்படுத்துகிறது மற்றும் மன செயல்பாட்டை ஊக்குவிக்கிறது.

ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்தும் மற்றும் தடுப்பு நடவடிக்கைகளின் திட்டம்

கோடைக்கு

நிகழ்வுகள்	அமைப்பின் அம்சங்கள்
காற்று குளியல்	தினமும், காலை மற்றும் மாலை நடைப்பயிற்சியின் போது; புதிய காற்றுடன் தூங்குங்கள்
சூரிய குளியல்	தலைக்கவசத்துடன்
கால் சிகிச்சை, வெறுங்காலுடன் நடைபயிற்சி (வராண்டாவின் தரையில், மணல், புல், பூமியில்)	வறண்ட காலநிலையில், காலை மற்றும் மாலை நடைப்பயணங்களில், 5 நிமிடங்களிலிருந்து தொடங்கி, படிப்படியாக நடைப்பயிற்சி நேரத்தை 60-90 நிமிடங்களுக்கு அதிகரிக்கிறது.
"சுகாதார பாதை"	தினசரி, 5-7 நிமிடங்கள் பகல்நேர தூக்கத்திற்குப் பிறகு.
சுய மசாஜ், விரல் பயிற்சிகள் மூலம் கை கழுவுதல்	தினசரி
தண்ணீர் மற்றும் மணல் கொண்ட விளையாட்டுகள்	தினமும், காலை மற்றும் மாலை நடைப்பயிற்சியின் போது
சூடான மழையில் கால்களையும் கைகளையும் ஊற்றி கழுவுதல்	ஒவ்வொரு நாளும், காலை நடைப்பயணத்திற்குப் பிறகு
காலை பயிற்சிகள்	தினசரி, வெளியில் அல்லது மூடியின் கீழ்
விழிப்புணர்வு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்	தினமும், குழந்தைகள் எழுந்தவுடன்
உடல் பயிற்சிகளுடன் வெளிப்புற விளையாட்டுகள்	தினசரி, காலை மற்றும் மாலை நடைப்பயிற்சியின் போது, துணைக்குழுக்களில் அல்லது தனித்தனியாக, குழந்தைகளின் உடல் செயல்பாடுகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது.
இயக்கத்தின் வளர்ச்சியில் தனிப்பட்ட வேலை	தினமும் மதியம் 1 மற்றும் 2 மணிக்கு, காலை மற்றும் மாலை நடைப்பயிற்சியின் போது
மழலையர் பள்ளியின் எல்லையை சுற்றி நடைபயிற்சி மற்றும் நடைபயணம் (ஜூனியர், நடுத்தர குழு) மற்றும் வரம்புகள் (மூத்த, தயாரிப்பு)	ஒவ்வொரு இரண்டு வாரங்களுக்கும் ஒருமுறை, உடற்கல்வி வகுப்புகள், விளையாட்டுகள் மற்றும் ஆசிரியரால் ஏற்பாடு செய்யப்பட்ட பயிற்சிகளுக்கு ஒதுக்கப்பட்ட நேரத்தில் ஜூனியர் குழு: காலம் 20 - 30 நிமிடங்கள்; நடுத்தர குழு - 30-40 நிமிடங்கள்; மூத்த, தயார் gr.: தூரம் 3-4.5 கிமீ; கால அளவு - 2 மணி நேரம் - 2.5 மணி நேரம் (குறைந்தது 1 மணி நேரம் இடைவெளி).
பழச்சாறுகள், பழங்கள், காய்கறிகள், பால் பொருட்கள்	திறந்த வெளியில் இரண்டாவது காலை உணவு (10 மணிக்கு)
சுவாசம், உச்சரிப்பு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்	காலை பயிற்சிகள், நடைப்பயிற்சி, தூக்கத்திற்குப் பிறகு ஒரு நாளைக்கு 2-3 முறை
உடற்கல்வி வகுப்புகள்	உடல் செயல்பாடுகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு வாரத்திற்கு 3 முறை
சுயாதீன மோட்டார் செயல்பாடு	தினமும், ஆசிரியருடன் சேர்ந்து மற்றும் ஆசிரியரின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் உட்புறத்திலும் வெளியிலும்
உடற்கல்வி	வாரத்திற்கு 1 முறை

ஜூன்

வாரம், தலைப்பு

கல்விப் பகுதி

அறிவாற்றல் வளர்ச்சி

பேச்சு வளர்ச்சி

உடல் வளர்ச்சி

கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சி

சமூக மற்றும் தகவல் தொடர்பு வளர்ச்சி

01.06. - 06/03/16

"சன்னி வீக்"

விளையாட்டுகள் மற்றும் பொழுதுபோக்குகளுடன் உரையாடல் "கோடை பற்றி நமக்கு என்ன தெரியும்?"

கோடை, சூரியன் பற்றிய கவிதைகள்;

பைலட் பரிசோதனை. செயல்பாடு: "தண்ணீர் வெப்பமாக இருக்கும்போது" (பகல் மற்றும் மாலை நேரங்களில் சுற்றியுள்ள பொருட்களை சூடாக்குதல்), "ஒரு பாத்திரத்தில் தண்ணீர்" (சூரியனின் கதிர்கள் மூலம் தண்ணீரை சூடாக்குதல்), "நிழல்" (பொருட்களின் நிழல்களின் அளவை ஆய்வு செய்து ஒப்பிடுதல் நாளின் வெவ்வேறு நேரங்களில்);

உரையாடல் "மழலையர் பள்ளிக்கான பாதை" - சுற்றுச்சூழல் பற்றிய அறிவு, சுய விழிப்புணர்வின் வளர்ச்சி;

கோடை புதிர்கள்;

"கோடையின் ஆரம்பம்" என்ற கதையின் தொகுப்பு.

விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு "சூரியன் உதித்துவிட்டது"

வெளிப்புற விளையாட்டுகள்: "சன்ஷைன்" (இரண்டு நெடுவரிசைகளில் உருவாகும் சிதறிய ஓட்டம்: ஒருவரையொருவர் எதிர்கொள்ளும் சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள்), "சூரியன் மற்றும் நிழல்" (சிதறல் ஓடுதல், ஆசிரியருக்குப் பின்னால் ஒரு நெடுவரிசையில் உருவாக்கம்); "தாவணியுடன் பர்னர்கள்"

சுவாசப் பயிற்சி "சூரியனை வரையவும்" (நீங்கள் சுவாசிக்கும்போது, காற்றின் ஓட்டத்துடன் சூரியனை வரையவும்)

ரிலே பந்தயங்கள்: "சன்னி நாணயங்கள் (மஞ்சள் வட்டங்களை சுமந்து செல்லும் போட்டி); "நான் சூரியனைச் சுற்றி நடக்கிறேன்" (ஒரு கையால் பந்தை ஓட்டுவது, நீங்கள் பந்தை இழந்தால் - அபராதம்)

நிலக்கீல் "சன்னி டே" மீது வரைதல்;

மாடலிங் "ஒரு சன்னி கிளியரிங்" (பிளாஸ்டிசின் மற்றும் இயற்கை பொருட்களிலிருந்து குழு வேலை);

இசை விளையாட்டுகள்: "சூரியனும் மழையும்" (எம். ரவுச்வெர்கர்), "சன்" (இ. மக்ஷந்த்சேவா)

“எனது பெயர் என்ன” (குழந்தைகள் தங்கள் பெயரைச் சொல்கிறார்கள் - முழு, குறுகிய, அன்பான, பிடித்தமான)

பிளாஸ்டிக் ஸ்கெட்ச் "சன்" ("மென்மையான பெயர்கள் சூரியனைப் போல என்னை சூடாக உணரவைத்தன. இப்போது நாம் அனைவரும் சூரியனின் கதிர்களாக மாறி ஒருவரையொருவர் சூடேற்றுவோம்");

ரோல்-பிளேமிங் கேம்களுக்கான நிபந்தனைகளை உருவாக்கவும்: "மழலையர் பள்ளி", "குடும்பம்", "எரிவாயு நிலையம்";

குழு நிகழ்வுகள்

மணலில் பொருட்களை வரைதல்.

பொருள்: "மணலில் படங்கள்

கவிதைகள் மற்றும் நர்சரி ரைம்களைக் கற்றல்.

"மீசையெடுத்த டேபி" மார்ஷக், "ராக் ஹென் மற்றும் 10 வாத்துகள்" மார்ஷக் படித்தல்

P/I “சூரிய ஒளியும் மழையும்” - குழந்தைகளுக்கு ஒருவரையொருவர் மோதிக்கொள்ளாமல் எல்லா திசைகளிலும் நடக்கவும் ஓடவும் கற்றுக்கொடுங்கள், ஆசிரியரின் சமிக்ஞையின்படி செயல்பட கற்றுக்கொடுங்கள்.

வரைதல்

"சூரியன் ஜன்னல் வழியாக பிரகாசிக்கிறது."

விடுமுறை "குழந்தைகள் தினம்".

தாவரங்களைப் பார்க்கிறது.

உரையாடல் "ஹலோ கோடை."

இறுதி நிகழ்வு:

நிலக்கீல் வரைதல் போட்டி "சிவப்பு கோடை!"

06.06.-

06/10/16

பாதுகாப்பு வாரம்

"நாங்கள் போக்குவரத்து விதிகளைக் கற்றுக்கொண்டோம், சாலையில் மிகவும் கவனமாக இருந்தோம்!"

சாலை விதிகளைப் பற்றி "பூனைக்கு விதிகளைப் பற்றி கொஞ்சம் சொல்லுவோம்";

கார்களைப் பார்ப்பது, எடுத்துச் செல்லப்பட்டதைப் பற்றி பேசுவது.

சாலை பாதுகாப்பு குறித்த சுவரொட்டிகளை ஆய்வு செய்தல், இந்த தலைப்பில் கவிதைகளைப் படித்தல்

போக்குவரத்து விதிகள் பற்றிய கவிதைகளை மனப்பாடம் செய்தல்;

ஜி. யுர்மின் "தி க்யூரியஸ் மவுஸ்" எழுதிய விசித்திரக் கதையைப் படித்தல்

பொழுதுபோக்கின் விளையாட்டு மாலை "சிறந்த பாதசாரி" - தெருவில் குழந்தைகளுக்கான நடத்தை விதிகள்;

வெளிப்புற விளையாட்டுகள்: "தெருவைக் கடக்கும் பாதசாரிகள்", "வண்ண கார்கள்"

பயன்பாடு "போக்குவரத்து விளக்கு";

"கார்கள்" வரைதல்;

"சாலை அடையாளங்கள்" கட்டுமானம்;

உரையாடல் "நடத்தை விதிகளை யார் கொண்டு வந்தார்கள், ஏன்?" - சமூகத்தில் நடத்தை விதிகள்;

ரோல்-பிளேமிங் கேம்களுக்கான நிபந்தனைகளை உருவாக்கவும்: "பில்டர்கள்", "ஷாப்", "நாங்கள் பயணம் செய்கிறோம்"

மலர் தோட்டம், காய்கறி தோட்டம் (தண்ணீர், தளர்த்தல், களை அகற்றுதல்) ஆகியவற்றில் தொழிலாளர் பணிகள்;

குழு நிகழ்வுகள்

போக்குவரத்து விதிகள் பற்றிய உரையாடல். D/i "மஞ்சள், சிவப்பு, பச்சை"

D/i "பின்னால் தி வீல்". குறிக்கோள்: சொற்களஞ்சியத்தை விரிவுபடுத்துதல், போக்குவரத்தை அறிந்துகொள்வது

"போக்குவரத்து விளக்கு" வரைதல்

குறிக்கோள்: போக்குவரத்து விளக்குகளின் வண்ணங்களைப் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்க, ஒவ்வொரு வண்ணத்தின் நோக்கத்தையும் ஒரு யோசனை உருவாக்குதல்.

பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டு

"பேருந்து"

இறுதி நிகழ்வு:

அறிவுசார் ரிலே ரேஸ் "வேடிக்கையான போக்குவரத்து விளக்கு"

பொறுப்பு: PE பயிற்றுவிப்பாளர், இசை இயக்குனர்.

14.06.-

06/17/16

"தெரியாத பாதைகளில்"

உரையாடல் "விசித்திரக் கதை சிறிய மக்கள்";

ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளை குழந்தைகளுக்குச் சொல்வது;

கவிதை நிமிடங்கள் "சிறிய மக்களுக்கு சிறிய கவிதைகள்";

டிடாக்டிக் கேம் “மேக்கிங் எ ஃபேரி டேல்” - ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையான “கோலோபோக்” இன் மாற்றம்;

ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள் மற்றும் பாடல்களைக் கேட்பது.

விளையாட்டுகள்: “புதையல் வேட்டை” (பல்வேறு பொருள்கள் மற்றும் நாணயங்கள் மணலில் மறைக்கப்பட்டுள்ளன), “இளவரசி நெஸ்மேயனா” (குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள், தலைவர் அவர்களை சிரிக்க வைக்க முயற்சிக்கிறார்), “தாத்தா அவரை அடித்தார், ஆனால் அவரை உடைக்கவில்லை” (ஒரு கையால் பந்தை ஓட்டுதல்), "வளைந்த கண்ணாடிகளின் இராச்சியம்" "(எதிர் இயக்கங்கள்);

தோரணை பயிற்சிகள்: "அலாடின்" (உங்கள் கைகளையும் கால்களையும் குறுக்காக உட்கார்ந்து), "கண்ணுக்கு தெரியாத தொப்பி" (உங்கள் தலையில் ஒரு பையுடன் நடப்பது)

"எனக்கு பிடித்த விசித்திரக் கதை ஹீரோ" வரைதல்;

"மலர் நகரம்" வரைதல் (நிலக்கீல் மீது வண்ண சுண்ணாம்பு கொண்டு வரைதல்);

கையால் செய்யப்பட்ட "குட்டி மனிதர்களுக்கான தளபாடங்கள்" (கழிவுப் பொருள்).

விளையாட்டு "கையில் பந்து" (ஆசிரியர் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் பந்தை எறிந்து, கேள்விகளைக் கேட்கிறார்: "நீங்கள் எதை அதிகம் விரும்புகிறீர்கள்?", "நீங்கள் எதைப் பற்றி அதிகம் பயப்படுகிறீர்கள்" போன்றவை)

ரோல்-பிளேமிங் கேம்களுக்கான நிபந்தனைகளை உருவாக்கவும்: "மருத்துவமனை", "மருந்தகம்", "குடும்பம்"

குழு நிகழ்வுகள்

பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் பிரதேசத்தைச் சுற்றியுள்ள உல்லாசப் பயணம் "கோடையில் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது" -சுற்றியுள்ள இயற்கையின் கவனிப்பு மற்றும் அழகியல் உணர்வை உருவாக்குதல்;

ஆர்வம், அறிவாற்றல் செயல்பாடு - இயற்கையின் மீது அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

D/i "நான் எந்த விசித்திரக் கதையைச் சேர்ந்தவன்?"கதாபாத்திரம் எந்த விசித்திரக் கதையைச் சேர்ந்தது என்பதை அடையாளம் காண கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

"தாய் கோழி மற்றும் குஞ்சுகள்"

குழந்தைகளில் ஒரு சமிக்ஞையில் இயக்கங்களைச் செய்யும் திறனை வளர்ப்பது, வெவ்வேறு திசைகளில் இயங்குவதைப் பயிற்சி செய்வது

வரைதல் வரைவதற்கு டெம்ப்ளேட்டைத் தயாரித்தல்"உள்ளங்கை சூரியன்"

ஒரு குழுவில் பணிபுரியும் திறனைத் தொடர்ந்து வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

ப்ளாட்டிங் முறையைப் பயன்படுத்தி பாராலோன் மூலம் வரையக் கற்றுக்கொள்வதைத் தொடரவும்;

வண்ணப்பூச்சுகளுடன் வேலை செய்வதில் துல்லியத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்

விளையாட்டு "பொம்மை மதிய உணவு"" குறிக்கோள்: எவ்வாறு பெயரிடுவது மற்றும் தொடர்ந்து செயல்களைச் செய்வது எப்படி என்பதைக் கற்பித்தல்

இறுதி நிகழ்வு:

ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளின் கூட்டுப் பார்வை மற்றும் விவாதம்

பொறுப்பு: குழு ஆசிரியர்கள்

20.06.-

06/24/16

"மிக முக்கியமான உரையாடல்"

குழந்தைகள் விளையாடுவதை சித்தரிக்கும் விளக்கப்படங்களின் ஆய்வு;

உரையாடல் "நட்பு என்றால் என்ன?", "நண்பர்கள் எதற்காக"

ஒய். அகிமின் "ஆப்பிள்" கவிதையை மனப்பாடம் செய்தல்;

நட்பைப் பற்றிய கவிதைகள் மற்றும் கதைகளைப் படித்தல்;

புனைகதைகளைப் படித்தல்: “டெரெமோக்” (உஷின்ஸ்கியின் மாதிரி), “டாய்ஸ்” (பார்டோ), “நண்பர்களின் பாடல்” (மிகல்கோவ்), “தி ப்ரெமன் டவுன் இசைக்கலைஞர்கள்” (பி. கிரிம்), “ஸ்வெடிக் - ஏழு வண்ண மலர்” (வி. கட்டேவ்)

வெளிப்புற விளையாட்டுகள் "அருமையான வார்த்தைகள்", "யார் மிகவும் கண்ணியமான வார்த்தைகளை பெயரிட முடியும்" (ஒரு பந்துடன்), "கடிதத்தை அனுப்பு", "ஹாப்ஸ்காட்ச்", "மவுசெட்ராப்", "ட்ராப்ஸ்";

சுவாச பயிற்சிகள்.

"எனது சிறந்த நண்பர்" வரைதல்

கையால் செய்யப்பட்ட "நண்புக்கான பரிசு" (கழிவு மற்றும் இயற்கை பொருட்கள்)

"ஒரு நண்பரைப் பற்றி நல்ல விஷயங்களைச் சொல்லுங்கள்" என்ற ஓவியம்

விளையாட்டு "ஒரு நண்பரைக் கண்டுபிடி"

ரோல்-பிளேமிங் கேம்களுக்கான நிபந்தனைகளை உருவாக்கவும்: "ஸ்டீம்போட்", "மழலையர் பள்ளி", "கடை"

குழந்தைகளின் உணர்ச்சி, தார்மீகக் கோளம் மற்றும் தகவல் தொடர்பு திறன்களை வளர்ப்பதற்கான விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகள்

குழு நிகழ்வுகள்

நீர் விளையாட்டுகள் 1. குழந்தைகளை படகுகளை உருவாக்கி தண்ணீரில் மிதக்க அழைக்கவும். படகுகள் மற்றும் தண்ணீர் பற்றிய நர்சரி ரைம்களை மீண்டும் செய்யவும். (படகு மிதக்கிறது, மிதக்கிறது, தங்கப் படகு. படகு அதிர்ஷ்டமானது, படகு உங்களுக்கும் எனக்கும் பரிசுகளை எடுத்துச் செல்கிறது.) விளையாட்டைப் பற்றிய கேள்விகள் கேட்கப்படுகின்றன.

கவிதைகள் மற்றும் நர்சரி ரைம்களைப் படித்தல்

D/I "பொம்மை உடற்பயிற்சி செய்கிறது"- ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்ட, தொடர்ச்சியான கதைகளை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல், உடல் பயிற்சி மற்றும் சுகாதார நடைமுறைகள் குறித்த நேர்மறையான அணுகுமுறையை அவர்களுக்கு ஏற்படுத்துதல். ஆசிரியரின் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க குழந்தைகளின் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; கவனிப்பு திறன்களின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கவும்

"நண்புக்கான பரிசு" வரைதல்

யார் கூப்பிட்டது தெரியுமா?"- செவிவழி கவனத்தின் கல்வி

இறுதி நிகழ்வு:

"என் நண்பர்கள்" நிலக்கீல் மீது குழந்தைகளுக்கான ஓவியப் போட்டி

பொறுப்பு: குழு ஆசிரியர்கள்

பணியாளர்களுடன் வேலை செய்யுங்கள்.

நிகழ்வுகள்

தேதி

பொறுப்பு

ஆசிரியர்களுக்கான ஆலோசனை: "பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் பொருள் வளர்ச்சி சூழல்"

ஆலோசனை: "குழந்தைகளின் குடி ஆட்சி. கடினப்படுத்துதல் நடவடிக்கைகளை நடத்துவதில் ஆசிரியர்களுக்கு உதவுதல்"

அறிவுறுத்தல்: "கோடை விடுமுறைகள், விளையாட்டுகள், உயர்வுகளை ஏற்பாடு செய்யும் போது குழந்தைகளின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்தைப் பாதுகாத்தல்"

01.06-03.06.16

ஆலோசனை: "கோடையில் ஒரு குழந்தையை சரியாக அலங்கரிப்பது எப்படி"

சானிடரி புல்லட்டின்: "இரைப்பை குடல் நோய்கள் தடுப்பு"

01.06.16

03.06.16

மேலாளர்

கல்வியாளர்கள்

செவிலியர்

திட்டம்

கோடைகால சுகாதார வேலை

இரண்டாவது ஆரம்ப வயது குழுவில்

பணிகள்

கோடைகால ஆரோக்கிய காலத்திற்கு

இலக்கு: கோடையில் குழந்தையின் உடலின் ஆரோக்கியத்திற்கு உகந்த நிலைமைகளை உருவாக்குங்கள்.

பணிகள்:

1. குழந்தைகளின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்தின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்தல்.

விளக்கக் குறிப்பு.

மே மாதம் நடந்த இறுதி கல்வியியல் கவுன்சிலில், ஆசிரியர் பணியாளர்கள் நன்கு அறிந்திருந்தனர் கோடையில் பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் பணிகளில் முக்கிய பணிகள் (ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்தின்படி):

சமூக மற்றும் தகவல் தொடர்பு வளர்ச்சி:

பாதுகாப்பான நடத்தை விதிகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்;

அறிவாற்றல் வளர்ச்சி:

பேச்சு வளர்ச்சி:

4. கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சி:

5. உடல் வளர்ச்சி:

குழந்தைகளில் தினசரி உடல் செயல்பாடுகளின் தேவையை உருவாக்குதல்;

கோடை காலத்தில் வகுப்புகள் நடத்தப்படுவதில்லை. விளையாட்டு மற்றும் வெளிப்புற விளையாட்டுகள், விளையாட்டு விழாக்கள், உல்லாசப் பயணங்கள் போன்றவை ஏற்பாடு செய்யப்படும், மேலும் நடைப்பயணங்களின் கால அளவும் அதிகரிக்கப்படும் (SanPiN 2.4.1.124903 இன் படி, பாலர் கல்வியின் வடிவமைப்பு, பராமரிப்பு, உபகரணங்கள் மற்றும் இயக்க நேரங்களுக்கான சுகாதார மற்றும் தொற்றுநோயியல் தேவைகள் நிறுவனங்கள், பிரிவு 2.12 .14). எந்த வகையான குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளும் (விளையாட்டு, வேலை, கலை படைப்பாற்றல் போன்றவை) வெளியில் ஏற்பாடு செய்யப்படும். இவை அனைத்தும் பாலர் குழந்தைகளுக்கு மிகுந்த மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது, அவர்களின் உணர்ச்சி நிலையை மேம்படுத்துகிறது மற்றும் மன செயல்பாட்டை ஊக்குவிக்கிறது.

ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்தும் மற்றும் தடுப்பு நடவடிக்கைகளின் திட்டம்

கோடைக்கு

நிகழ்வுகள்	அமைப்பின் அம்சங்கள்
காற்று குளியல்	தினமும், காலை மற்றும் மாலை நடைப்பயிற்சியின் போது; புதிய காற்றுடன் தூங்குங்கள்
சூரிய குளியல்	தலைக்கவசத்துடன்
கால் சிகிச்சை, வெறுங்காலுடன் நடைபயிற்சி (வராண்டாவின் தரையில், மணல், புல், பூமியில்)	வறண்ட காலநிலையில், காலை மற்றும் மாலை நடைப்பயணங்களில், 5 நிமிடங்களிலிருந்து தொடங்கி, படிப்படியாக நடைப்பயிற்சி நேரத்தை 60-90 நிமிடங்களுக்கு அதிகரிக்கிறது.
"சுகாதார பாதை"	தினசரி, 5-7 நிமிடங்கள் பகல்நேர தூக்கத்திற்குப் பிறகு.
சுய மசாஜ், விரல் பயிற்சிகள் மூலம் கை கழுவுதல்	தினசரி
தண்ணீர் மற்றும் மணல் கொண்ட விளையாட்டுகள்	தினமும், காலை மற்றும் மாலை நடைப்பயிற்சியின் போது
சூடான மழையில் கால்களையும் கைகளையும் ஊற்றி கழுவுதல்	ஒவ்வொரு நாளும், காலை நடைப்பயணத்திற்குப் பிறகு
காலை பயிற்சிகள்	தினசரி, வெளியில் அல்லது மூடியின் கீழ்
விழிப்புணர்வு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்	தினமும், குழந்தைகள் எழுந்தவுடன்
உடல் பயிற்சிகளுடன் வெளிப்புற விளையாட்டுகள்	தினசரி, காலை மற்றும் மாலை நடைப்பயிற்சியின் போது, துணைக்குழுக்களில் அல்லது தனித்தனியாக, குழந்தைகளின் உடல் செயல்பாடுகளை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
இயக்கத்தின் வளர்ச்சியில் தனிப்பட்ட வேலை	தினமும் மதியம் 1 மற்றும் 2 மணிக்கு, காலை மற்றும் மாலை நடைபயிற்சி போது
மழலையர் பள்ளியின் எல்லையை சுற்றி நடைபயிற்சி மற்றும் நடைபயணம் (ஜூனியர், நடுத்தர குழு) மற்றும் வரம்புகள் (மூத்த, தயாரிப்பு)	ஒவ்வொரு இரண்டு வாரங்களுக்கும் ஒருமுறை, உடற்கல்வி வகுப்புகள், விளையாட்டுகள் மற்றும் ஆசிரியரால் ஏற்பாடு செய்யப்பட்ட பயிற்சிகளுக்கு ஒதுக்கப்பட்ட நேரத்தில் ஜூனியர் குழு: காலம் 20 - 30 நிமிடங்கள்; நடுத்தர குழு - 30-40 நிமிடங்கள்; மூத்த, தயார் gr.: தூரம் 3-4.5 கிமீ; காலம் - 2 மணிநேரம் - 2.5 மணிநேரம் (குறைந்தது 1 மணிநேர இடைவெளி).
பழச்சாறுகள், பழங்கள், காய்கறிகள், பால் பொருட்கள்	திறந்த வெளியில் இரண்டாவது காலை உணவு (10 மணிக்கு)
சுவாசம், உச்சரிப்பு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்	காலை பயிற்சிகள், நடைப்பயிற்சி, தூக்கத்திற்குப் பிறகு ஒரு நாளைக்கு 2-3 முறை
உடற்கல்வி வகுப்புகள்	உடல் செயல்பாடுகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு வாரத்திற்கு 3 முறை
சுயாதீன மோட்டார் செயல்பாடு	தினமும், ஆசிரியருடன் சேர்ந்து மற்றும் ஆசிரியரின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் உட்புறத்திலும் வெளியிலும்
உடற்கல்வி	வாரத்திற்கு 1 முறை

ஜூன்

வாரம், தலைப்பு

கல்விப் பகுதி

அறிவாற்றல் வளர்ச்சி

பேச்சு வளர்ச்சி

உடல் வளர்ச்சி

கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சி

சமூக மற்றும் தகவல் தொடர்பு வளர்ச்சி

01.06. - 06/03/16

"சன்னி வீக்"

கோடை, சூரியன் பற்றிய கவிதைகள்;

கோடை புதிர்கள்;

"கோடையின் ஆரம்பம்" என்ற கதையின் தொகுப்பு.

விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு "சூரியன் உதித்துவிட்டது"

நிலக்கீல் "சன்னி டே" மீது வரைதல்;

குழு நிகழ்வுகள்

மணலில் பொருட்களை வரைதல்.

பொருள்:"மணலில் படங்கள்

கவிதைகள் மற்றும் நர்சரி ரைம்களைக் கற்றல்.

"மீசையெடுத்த டேபி" மார்ஷக், "ராக் ஹென் மற்றும் 10 வாத்துகள்" மார்ஷக் படித்தல்

வரைதல்

"சூரியன் ஜன்னல் வழியாக பிரகாசிக்கிறது."

விடுமுறை "குழந்தைகள் தினம்".

தாவரங்களைப் பார்க்கிறது.

உரையாடல் "ஹலோ கோடை."

இறுதி நிகழ்வு:

நிலக்கீல் வரைதல் போட்டி "சிவப்பு கோடை!"

06.06.-

06/10/16

பாதுகாப்பு வாரம்

சாலை விதிகளைப் பற்றி "பூனைக்கு விதிகளைப் பற்றி கொஞ்சம் சொல்லுவோம்";

கார்களைப் பார்ப்பது, எடுத்துச் செல்லப்பட்டதைப் பற்றி பேசுவது.

போக்குவரத்து விதிகள் பற்றிய கவிதைகளை மனப்பாடம் செய்தல்;

ஜி. யுர்மின் "தி க்யூரியஸ் மவுஸ்" எழுதிய விசித்திரக் கதையைப் படித்தல்

வெளிப்புற விளையாட்டுகள்: "தெருவைக் கடக்கும் பாதசாரிகள்", "வண்ண கார்கள்"

பயன்பாடு "போக்குவரத்து விளக்கு";

"கார்கள்" வரைதல்;

"சாலை அடையாளங்கள்" கட்டுமானம்;

குழு நிகழ்வுகள்

போக்குவரத்து விதிகள் பற்றிய உரையாடல். D/i "மஞ்சள், சிவப்பு, பச்சை"

"போக்குவரத்து விளக்கு" வரைதல்

பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டு

"பேருந்து"

இறுதி நிகழ்வு:

அறிவுசார் ரிலே ரேஸ் "வேடிக்கையான போக்குவரத்து விளக்கு"

பொறுப்பு: PE பயிற்றுவிப்பாளர், இசை இயக்குனர்.

14.06.-

06/17/16

"தெரியாத பாதைகளில்"

உரையாடல் "விசித்திரக் கதை சிறிய மக்கள்";

ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளை குழந்தைகளுக்குச் சொல்வது;

கவிதை நிமிடங்கள் "சிறிய மக்களுக்கு சிறிய கவிதைகள்";

ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள் மற்றும் பாடல்களைக் கேட்பது.

"எனக்கு பிடித்த விசித்திரக் கதை ஹீரோ" வரைதல்;

"மலர் நகரம்" வரைதல் (நிலக்கீல் மீது வண்ண சுண்ணாம்பு கொண்டு வரைதல்);

கையால் செய்யப்பட்ட "குட்டி மனிதர்களுக்கான தளபாடங்கள்" (கழிவுப் பொருள்).

குழு நிகழ்வுகள்

D/i "நான் எந்த விசித்திரக் கதையைச் சேர்ந்தவன்?"கதாபாத்திரம் எந்த விசித்திரக் கதையைச் சேர்ந்தது என்பதை அடையாளம் காண கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

"தாய் கோழி மற்றும் குஞ்சுகள்"

வரைதல் வரைவதற்கு டெம்ப்ளேட்டைத் தயாரித்தல் "உள்ளங்கை சூரியன்"

ஒரு குழுவில் பணிபுரியும் திறனைத் தொடர்ந்து வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

வண்ணப்பூச்சுகளுடன் வேலை செய்வதில் துல்லியத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்

விளையாட்டு "பொம்மை மதிய உணவு"" குறிக்கோள்: எவ்வாறு பெயரிடுவது மற்றும் தொடர்ந்து செயல்களைச் செய்வது எப்படி என்பதைக் கற்பித்தல்

இறுதி நிகழ்வு:

ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளின் கூட்டுப் பார்வை மற்றும் விவாதம்

பொறுப்பு: குழு ஆசிரியர்கள்

20.06.-

06/24/16

"மிக முக்கியமான உரையாடல்"

குழந்தைகள் விளையாடுவதை சித்தரிக்கும் விளக்கப்படங்களின் ஆய்வு;

உரையாடல் "நட்பு என்றால் என்ன?", "நண்பர்கள் எதற்காக"

ஒய். அகிமின் "ஆப்பிள்" கவிதையை மனப்பாடம் செய்தல்;

நட்பைப் பற்றிய கவிதைகள் மற்றும் கதைகளைப் படித்தல்;

சுவாச பயிற்சிகள்.

"எனது சிறந்த நண்பர்" வரைதல்

கையால் செய்யப்பட்ட "நண்புக்கான பரிசு" (கழிவு மற்றும் இயற்கை பொருட்கள்)

"ஒரு நண்பரைப் பற்றி நல்ல விஷயங்களைச் சொல்லுங்கள்" என்ற ஓவியம்

விளையாட்டு "ஒரு நண்பரைக் கண்டுபிடி"

குழு நிகழ்வுகள்

நீர் விளையாட்டுகள் 1. குழந்தைகளை படகுகளை உருவாக்கி தண்ணீரில் மிதக்க அழைக்கவும். படகுகள் மற்றும் தண்ணீர் பற்றிய நர்சரி ரைம்களை மீண்டும் செய்யவும். (படகு மிதக்கிறது, மிதக்கிறது, தங்கப் படகு. படகு அதிர்ஷ்டமானது, படகு உங்களுக்கும் எனக்கும் பரிசுகளை எடுத்துச் செல்கிறது.) விளையாட்டைப் பற்றிய கேள்விகள் கேட்கப்படுகின்றன.

கவிதைகள் மற்றும் நர்சரி ரைம்களைப் படித்தல்

D/I "பொம்மை உடற்பயிற்சி செய்கிறது"- ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்ட, தொடர்ச்சியான கதைகளை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல், உடல் பயிற்சி மற்றும் சுகாதார நடைமுறைகள் குறித்த நேர்மறையான அணுகுமுறையை அவர்களுக்கு ஏற்படுத்துதல். ஆசிரியரின் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க குழந்தைகளின் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; கவனிப்பு திறன்களின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கவும்

"நண்புக்கான பரிசு" வரைதல்

யார் கூப்பிட்டது தெரியுமா?"- செவிவழி கவனத்தின் கல்வி

இறுதி நிகழ்வு:

"என் நண்பர்கள்" நிலக்கீல் மீது குழந்தைகளுக்கான ஓவியப் போட்டி

பொறுப்பு: குழு ஆசிரியர்கள்

பணியாளர்களுடன் வேலை செய்யுங்கள்.

நிகழ்வுகள்

பொறுப்பு

குழு

உள்துறை துணைத் தலைவர்

செவிலியர்

கிளிமோவா எல்.வி.

மேலாளர்

பெற்றோருடன் பணிபுரிதல்.

நிகழ்வுகள்

பொறுப்பு

பழுதுபார்க்கும் பணியில் பெற்றோரை ஈடுபடுத்துதல்

ஆலோசனை: "கோடையில் ஒரு குழந்தையை சரியாக அலங்கரிப்பது எப்படி"

சானிடரி புல்லட்டின்: "இரைப்பை குடல் நோய்கள் தடுப்பு"

மேலாளர்

கல்வியாளர்கள்

செவிலியர்

சரியா தகிரோவா
கோடை காலத்திற்கான கல்வி செயல்முறையின் வாராந்திர கருப்பொருள் திட்டமிடல் (ஆரம்ப வயது குழு)

பொருள் வாரங்கள்: "ஹலோ, ஒலிக்கும் கோடை!"

01.06.16 – 10. 06.16

திட்ட தலைப்பு: பணிகள்: குழந்தைகளுடனான செயல்பாடுகள் மற்றும் பெற்றோர்கள்:

"ஹலோ, கோடைக்காலம் ஒலிக்கிறது".

பொழுதுபோக்கு "சோப்பு குமிழிகளின் திருவிழா"

குழந்தைகளில் சுற்றியுள்ள இடத்தில் தீவிர ஆர்வத்தை உருவாக்குதல். குழந்தைகளின் பேச்சு மற்றும் மோட்டார் செயல்பாடு, சாயல் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

உலர்ந்த மற்றும் ஈரமான ஒரு யோசனை கொடுங்கள் மணல்: உலர்ந்த crumbles, ஈரமான - அச்சுகள்.

உங்கள் இயக்கங்களை ஒருங்கிணைக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள், ஓட்டத்தில் வேகத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

களிமண்ணுடன் வேலை செய்வதில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். களிமண் பந்துகளை உருட்ட பயிற்சி செய்யுங்கள். சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். உடன் குழந்தைகள்: பலூன்களுடன் P/n.

சுவாச பயிற்சிகள் "குமிழி"

பி/என் "எனக்கு ஒரு தாயைக் கண்டுபிடி"

"பந்தை பிடி", " கொண்டு வந்து காட்டு "

வரைதல் "டேன்டேலியன்ஸ்"

சாண்ட்பாக்ஸ் கேம்கள்.

விரல் விளையாட்டு "விரல்களுக்கான தாலாட்டு"

முயல்களுக்கு மணல் வீடு கட்டுதல்.

பி/என் "குருவிகள் மற்றும் கார்".

வேடிக்கை விளையாட்டு "தண்ணீர்"

பெற்றோருடன்: ஆலோசனை "சூரியன், காற்று மற்றும் நீர் எங்கள் உண்மையான நண்பர்கள்".

பொருள் வாரங்கள்: "ஒன்றாக நடப்பது வேடிக்கையாக இருக்கிறது"

13.06.16. – 17.06.16.

திட்ட தலைப்பு: பணிகள்: குழந்தைகளுடனான செயல்பாடுகள் மற்றும் பெற்றோர்கள்:

"ஒன்றாக நடப்பது வேடிக்கையாக இருக்கிறது"

நிகழ்வு. காற்றில் சுறுசுறுப்பான, வேடிக்கையான விளையாட்டுகள். குழந்தைகளின் திறன்களை வலுப்படுத்துங்கள் சித்தரிக்கின்றனவிரல்கள் அல்லது பருத்தி துணியால் மேகம் மற்றும் மழை.

ஆசிரியரால் காட்டப்படும் இயக்கங்களைச் செய்யும் திறனைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்.

கவனத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், சொற்களஞ்சியத்தை வளப்படுத்துங்கள்.

தினசரி உடல் செயல்பாடுகளின் அவசியத்தை குழந்தைகளில் உருவாக்குதல். உடன் குழந்தைகள்:

வரைதல் "மழை, அடிக்கடி, சொட்டு - சொட்டு - சொட்டு!"

பி/என் "விமானம்", "என் வேடிக்கையான ரிங்கிங் பந்து", "சூரியனும் மழையும்"

டை "Veterochek", "குமிழி", "தொலைபேசி".

கட்டுமானம் "சிறிய கார்"

மாடலிங் "பன்கள்".

வெளிப்புற விளையாட்டு (சாயல் கூறுகளுடன்)

"பறவைகள்"

நீர் விளையாட்டுகள் "வாத்துகள் நீந்துகின்றன"

பெற்றோருடன்: உரையாடல் “தோட்டத்திலும் வீட்டிலும் குடி ஆட்சி

சதி உருட்டவும். ஒரு விளையாட்டு "சேலன்"

பொருள் வாரங்கள்:

20.06.16. – 24.06.16

திட்ட தலைப்பு: பணிகள்: குழந்தைகளுடனான செயல்பாடுகள் மற்றும் பெற்றோர்கள்:

"சிறிய கால்கள் பாதையில் ஓடின"

குழுப்பணி "என் மகிழ்ச்சியான, ஒலிக்கும் பந்து"உங்கள் முழங்கால்களை உயர்த்தி, உயரமாக நடக்கும் திறனைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்.

படங்களில் தெரிந்த வீட்டு விலங்குகள் மற்றும் பறவைகளை அடையாளம் கண்டு அவற்றை பெயரிட கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

விரைவாக இயங்கும் திறனை வலுப்படுத்துங்கள்.

ஆடைகள் மற்றும் ஆடைகளை அவிழ்ப்பதற்கான நடைமுறைகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைத்தல். உயர் நாற்காலியில் துணிகளை எப்படி சரியாக மடிப்பது என்பதை அறிக. உடன் குழந்தைகள்: பி/என் "ஜைன்கா", "என் மகிழ்ச்சியான, ஒலிக்கும் பந்து",

"மேஜிக் பந்துகளின் இராச்சியம்" , "குதிரைகள்"

டை "பொம்மை உடற்பயிற்சி செய்கிறது", "பறவைகள் மற்றும் விலங்குகளுக்கு விருந்துகளைத் தயாரித்தல்"

வேடிக்கை விளையாட்டு "தண்ணீர்"

மாடலிங் "லேடிபக்"

டேபிள்டாப் தியேட்டர் பார்க்கிறது "டர்னிப்"

வரைதல் "கதிரியக்க சூரியன்"

நிலக்கீல் மீது சுண்ணாம்பு கொண்டு வரைதல்.

அவதானிப்புகள் "பச்சை புல்", "டேன்டேலியன்ஸ்".

பெற்றோருடன்: "குழந்தைகளுக்கான ஆடைகள் கோடை காலம்»

பொருள் வாரங்கள்:

27.06.16. – 30.06.16.

திட்ட தலைப்பு: பணிகள்: குழந்தைகளுடனான செயல்பாடுகள் மற்றும் பெற்றோர்கள்:

"என்னிடம் நிறைய வண்ணங்கள் உள்ளன - ஏதேனும் ஒன்றைத் தேர்வுசெய்க"

மழலையர் பள்ளி பகுதிகளுக்கு ஒரு சுற்றுப்பயணம்” கூட்டு விளையாட்டின் மூலம் நட்பு உறவுகளை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் படம்அணுகக்கூடிய வழிகளைப் பயன்படுத்தி விசித்திரக் கதை ஹீரோக்கள்.

பண்புகள் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைத்தல் தண்ணீர்: வெளிப்படையான, சூடான, குளிர். உடன் குழந்தைகள்:

S/r விளையாட்டு "சாரதிகள்"

பி/என் "குருவிகள் மற்றும் பூனை", "சன்னி பன்னி", "சூரியனும் மழையும்".

டை "கரடி, பன்னி மற்றும் குதிரை", "பொம்மை கடை", "வேலிக்கு பின்னால் வீடு"

கட்டுமானம் "பேருந்து"

வரைதல் "கோலோபோக் காட்டுப் பாதையில் உருண்டது"

மாடலிங் "மிட்டாய்கள்"

விளையாட்டுகள் - தண்ணீருடன் வேடிக்கை.

சாண்ட்பாக்ஸ் கேம்கள்.

பெற்றோருடன்:

தலைப்பில் ஆலோசனை:

"தாவரங்கள் ஜாக்கிரதை"

பொருள் வாரங்கள்: "குழந்தைகளுக்கான கவிதைகள், நர்சரி ரைம்கள்"

01.07.16. – 08.07.16.

திட்ட தலைப்பு: பணிகள்: குழந்தைகளுடனான செயல்பாடுகள் மற்றும் பெற்றோர்கள்:

"குழந்தைகளுக்கான கவிதைகள், நர்சரி ரைம்கள்"

இசை மண்டபத்திற்கு உல்லாசப் பயணம். இசைக்கருவிகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல். குழந்தைகளின் பாடல்கள், நர்சரி ரைம்கள், கவிதைகள், பல்வேறு வகைகளின் இலக்கியப் படைப்புகள் மற்றும் பழக்கமான படைப்புகளின் கதைசொல்லலில் பங்கேற்கும் திறனை குழந்தைகளில் வளர்ப்பது. விரைவாக இயங்கும் திறனை வலுப்படுத்துங்கள். உடன் குழந்தைகள்:

டேப்லெட் தியேட்டர் "ஜாயுஷ்கினாவின் குடிசை"

பி/என் "யார் பூஞ்சையை வேகமாக அடைய முடியும்?", "பந்தை பிடி"

மணலில் வரைதல், நிலக்கீல் மீது கிரேயன்கள்.

டை "பூனை எங்கே", "அற்புதமான பை"

கட்டுமானம் "கத்யாவின் பொம்மைக்கான தொட்டில்"

குழந்தைகளின் பாடல்கள் மற்றும் கவிதைகளைக் கேட்பது.

கார்ட்டூன்களைப் பார்ப்பது.

ஒரு விளையாட்டு "குமிழி".

ஃபிங்கர் தியேட்டர் "ஓநாய் மற்றும் ஏழு இளம் ஆடுகள்"

பெற்றோருடன்:

உரையாடல் "குழந்தைகளின் சுதந்திரத்தின் வளர்ச்சி ஆரம்ப வயது» .

பொருள் வாரங்கள்: "எனக்கு பிடித்த பொம்மைகள்"

11.07.16. – 15.07.16.

திட்ட தலைப்பு: பணிகள்: குழந்தைகளுடனான செயல்பாடுகள் மற்றும் பெற்றோர்கள்:

"எனக்கு பிடித்த பொம்மைகள்"

வரைதல் போட்டி "எனக்கு பிடித்த பொம்மை"செவித்திறன் மற்றும் விடாமுயற்சியை வளர்ப்பது. குழந்தைகளில் தினசரி உடல் செயல்பாடுகளின் தேவையை உருவாக்குதல்; முன்னோக்கி குதிக்க பயிற்சி. சுறுசுறுப்பு மற்றும் வேகத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

குழந்தைகளுடன்:

ஒரு விளையாட்டு "காட்யா பொம்மையைக் குளித்தல்".

"பலூன்கள், காற்றுக்கு கீழ்ப்படிதல்"

வரைதல் (விரல்கள்) "வானவில்"

டை "வீடுகளுக்கான பாதைகளைத் தேர்ந்தெடுங்கள்", "வீட்டு பாதுகாப்பு", "இது என்ன, ஏன்".

விரல் விளையாட்டு "கண்ணாமுச்சி"

பி/என் "உங்கள் வீட்டைக் கண்டுபிடி", "கொடி யாருக்கு", "காட்டில் கரடியால்"

எஸ்/ஆர் விளையாட்டு "கடை"

வரைதல் "மணலில் படங்கள்"

மாடலிங் "பிடித்த பொம்மை"

சாண்ட்பாக்ஸ் கேம்கள்.

அவதானிப்புகள் "மரங்கள்", "மலர்கள்".

பெற்றோருடன்:

மலர் தோட்டத்திற்கு உல்லாசப் பயணம்.

பொருள் வாரங்கள்: "விலங்கு உலகில்"

18.07.16. – 22.07.16

திட்ட தலைப்பு: பணிகள்: குழந்தைகளுடனான செயல்பாடுகள் மற்றும் பெற்றோர்கள்:

"விலங்கு உலகில்"குழந்தைகளின் செயல்களை விவரிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள் படத்தில் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது. கூட்டு நாடக நடவடிக்கைகளிலிருந்து குழந்தைகள் மற்றும் ஆசிரியருக்கு நேர்மறையான உணர்ச்சி அனுபவங்களை உருவாக்க பங்களிக்கவும். அறிவாற்றல் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். கட்டிட பாகங்களை மாற்றுவதன் மூலம் வேலி கட்டுவதில் குழந்தைகளின் திறனை மேம்படுத்தவும்.

ஓவியத்தைப் பார்க்கிறேன் "விலங்குகள்".

டேபிள்டாப் தியேட்டர் பார்க்கிறது "கோழி ரியாபா"

டை "பெட்ருஷ்கா எங்களிடம் வந்தார்", "காக்கரெல் மற்றும் அவரது நண்பர்கள்".

பி/என் "குருவிகள் மற்றும் பூனை", "ஜம்ப் லிட்டில் பன்னிஸ்", "சாம்பல் குட்டி முயல்", "சிலந்திகள்".

விரல் விளையாட்டு "மேக்பி"

வரைதல் "மரங்கள்".

மணலில் வரைதல்.

தண்ணீருடன் விளையாட்டுகள்.

கட்டுமானம் "க்யூப்ஸ் மற்றும் செங்கற்களால் செய்யப்பட்ட வேலி".

பெற்றோருடன்:

உரையாடல் "கோடையில் குழந்தைகளை என்ன செய்வது".

பொருள் வாரங்கள்: "விளையாடுவதன் மூலம் நான் வளர்கிறேன்"

25.07.16. – 29.07.16.

திட்ட தலைப்பு: பணிகள்: குழந்தைகளுடனான செயல்பாடுகள் மற்றும் பெற்றோர்கள்:

"விளையாடுவதன் மூலம் நான் வளர்கிறேன்"

பொழுதுபோக்கு "வேடிக்கையான விளையாட்டுகள்"வரைவதில் ஆர்வத்தையும் நேர்மறையான அணுகுமுறையையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். ஒரு ஓவியத்தின் மீது தூரிகை மூலம் வரையும் திறனை வலுப்படுத்தவும் (நேராக கோடுகள் வரையவும்). வண்ணங்களைப் பற்றிய அறிவை வலுப்படுத்துங்கள். குழந்தைகளுக்கு இசைக்கருவிகளை வாசிப்பதில் ஆர்வத்தை ஏற்படுத்த, ஒரு இசைக்கருவியை காது மூலம் அடையாளம் கண்டு அதற்குப் பெயரிட கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும். குழந்தைகளிடம் சுகாதாரத்தின் பொருள் மற்றும் அவசியம் பற்றிய புரிதலை உருவாக்குதல் நடைமுறைகள். உடன் குழந்தைகள்:

டை "ஒரு கருவியை வரையறுக்கவும்", "வோக்கோசு மீண்டும் எங்களை சந்திக்கிறார்", "சுற்றைக் கண்டுபிடி (சதுரம்)பொருள்", "சுத்தமான கைகள் ஆரோக்கியத்திற்கு திறவுகோல்"

பி/என் "குமிழி", "காட்டில் கரடியால்", "சூரியனும் மழையும்"

மாடலிங் "தட்டு"

கட்டுமானம் "பன்னி மற்றும் நரிக்கான வீடுகள்"

வரைதல் "சாலை நெடுகிலும் தூண்கள்".

குழந்தைகளின் பாடல்களைக் கேட்பது.

அவதானிப்புகள் - "பட்டாம்பூச்சிகள்", "பூச்சிகள்"

பெற்றோருடன்:

கிராமத்தின் தெருக்களில் உல்லாசப் பயணம்.

பொருள் வாரங்கள்: "விசித்திரக் கதைகளின் உலகில்"

01.08.16. – 05.08.16

திட்ட தலைப்பு: பணிகள்: குழந்தைகளுடனான செயல்பாடுகள் மற்றும் பெற்றோர்கள்:

"ஒரு விசித்திரக் கதையைப் பார்வையிடுதல்"வரைவதில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், கற்பனையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், நுரை ரப்பரைப் பயன்படுத்தி ஆயத்த வடிவங்களை அலங்கரிக்கும் திறனைப் பயன்படுத்துங்கள். (குத்தும் முறை). செல்லப்பிராணிகளைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள் (அவர்கள் எங்கு வாழ்கிறார்கள், என்ன சாப்பிடுகிறார்கள்)விலங்குகள் மற்றும் செயல்களுக்கு பெயரிடுங்கள். இரண்டு கால்களில் குதிக்க கற்றுக்கொள்வதைத் தொடரவும். உடன் குழந்தைகள்:

விசித்திரக் கதைகளைப் படித்தல் "மாஷா மற்றும் கரடி", "மூன்று கரடிகள்"

குழந்தைகளின் பாடல்களைக் கேட்பது.

வரைதல் (பாரம்பரியமற்ற) "பட்டாம்பூச்சி"

டை "அமைதியாக - சத்தமாக", "எங்கள் செல்லப்பிராணிகள்", "பெரிய சிறிய"

விரல் விளையாட்டு "மேக்பி"

பி/என் "சாம்பல் குட்டி முயல்", "பம்ப் முதல் பம்ப் வரை", "என்னிடம் ஓடி வா", "பந்தைக் கொண்டு வா".

கார்ட்டூன்களைப் பார்ப்பது.

டேப்லெட் தியேட்டர் "கோழி ரியாபா".

பொருள் வாரங்கள்: « ஆரோக்கிய வாரம்»

08.08.16. – 12.08.16.

திட்ட தலைப்பு: பணிகள்: குழந்தைகளுடனான செயல்பாடுகள் மற்றும் பெற்றோர்கள்:

« ஆரோக்கிய வாரம்»

விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு "வலுவான, துணிச்சலான, திறமையான"குழந்தைகளுடன் உரையுடன் எளிய விரல் விளையாட்டுகளைச் செய்யவும்; விரல்கள் மற்றும் கைகளின் இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பை உருவாக்குதல். மோட்டார் செயல்பாட்டை உருவாக்க, இயக்கங்களை வார்த்தைகளுடன் இணைக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள். தினசரி உடல் செயல்பாடுகளின் அவசியத்தை குழந்தைகளில் உருவாக்குதல். உடன் குழந்தைகள்:

நீர் கடினப்படுத்துதல், வெறுங்காலுடன் நடப்பது.

தண்ணீருடன் வேடிக்கையான விளையாட்டுகள்.

விரல் விளையாட்டு "நட்பு உள்ளங்கைகள்"

கட்டுமானம் "பச்சை மற்றும் சிவப்பு கம்பளங்களை உருவாக்கி ஒப்பிடுவோம்"

பி/என் "குமிழி", "பகல் இரவு", "கொம்புள்ள ஆடு".

டை "யார் வந்தாங்க", "அற்புதமான பை".

நிலக்கீல் மீது சுண்ணாம்பு கொண்டு வரைதல்.

மாடலிங் "கேரட்"

பெற்றோருடன்:

உரையாடல் "சுத்தமே ஆரோக்கியத்திற்கு முக்கியம்".

பொருள் வாரங்கள்: "கோடைகால பரிசுகள்"

15.08.16. – 19.08.16

திட்ட தலைப்பு: பணிகள்: குழந்தைகளுடனான செயல்பாடுகள் மற்றும் பெற்றோர்கள்:

"கோடைகால பரிசுகள்"

குழுப்பணி "கோடைகால பரிசுகள்". ஆரோக்கியமான உணவுகள் மற்றும் ஆரோக்கியத்திற்கான அவற்றின் முக்கியத்துவம் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை வலுப்படுத்துதல். உங்களுக்கு பிடித்த பெர்ரிகளை வரைந்து வண்ணம் தீட்டவும், காய்கறிகளை செதுக்கவும் பயிற்சி செய்யுங்கள். வீட்டு விலங்குகள் மற்றும் அவற்றின் குழந்தைகளைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள். உணவுகளின் பெயரை சரிசெய்யவும், அதன் நோக்கத்தை தெளிவுபடுத்தவும், மேஜையில் கலாச்சார நடத்தை விதிகளை ஒருங்கிணைக்கவும். உடன் குழந்தைகள்:

வரைதல் "ஆரோக்கியமான பெர்ரி".

வண்ணம் தீட்டுதல் "பிடித்த பெர்ரி"

மாடலிங் "காய்கறிகள்".

விரல் விளையாட்டுகள் "பழங்கள்", "காம்போட்". டை "என் குழந்தைகள் எங்கே", "கரடி குட்டிகளுக்கான வீடு" "விருந்தினரை உபசரிப்போம்"பி/என் "குமிழி", "உங்கள் வீட்டைக் கண்டுபிடி", "காட்டில் கரடியால்"

ஒரு விசித்திரக் கதையைப் படித்தல் "டர்னிப்"

ஓவியங்களைப் பார்க்கிறேன் "பழங்கள் காய்கறிகள்".

பெற்றோருடன்:

கைவினைப்பொருட்கள் செய்யுங்கள் "மலர் கற்பனைகள்"

பொருள் வாரங்கள்: "இது ஒரு சுவாரஸ்யமான உலகம்"

22.08.16.- 26.08.16.

திட்ட தலைப்பு: பணிகள்: குழந்தைகளுடனான செயல்பாடுகள் மற்றும் பெற்றோர்கள்:

"இது ஒரு சுவாரஸ்யமான உலகம்"

நிகழ்வு. மழலையர் பள்ளி பகுதிகளுக்கு உல்லாசப் பயணம்.

தாள பக்கவாதம் மற்றும் வரிகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறனைப் பயிற்சி செய்யுங்கள் சித்தரிக்கின்றனகனமான மற்றும் லேசான மழை. அளவு மற்றும் வண்ணத்தால் தேவையான பகுதிகளை சுயாதீனமாக தேர்ந்தெடுக்கும் திறனை குழந்தைகளில் பலப்படுத்துங்கள். தினசரி உடல் செயல்பாடுகளின் அவசியத்தை குழந்தைகளில் உருவாக்குதல்.

குழந்தைகளுடன்:

விரல் விளையாட்டுகள் "என் குடும்பம்", "மேக்பி", "நட்பு உள்ளங்கைகள்"

வீடுகள், பறவைகள், தாவரங்கள் ஆகியவற்றின் அவதானிப்புகள்.

வரைதல் "மகிழ்ச்சியான மழை"டை "நம் நண்பர்களை சவாரிக்கு அழைத்துச் செல்வோம்", "வீடுகளுக்கான பாதைகளைத் தேர்ந்தெடுங்கள்" "செல்லப்பிராணிகள்"பி/என் "குமிழி", "காட்டில் கரடியால்" "குருவிகள் மற்றும் பூனை"கட்டுமானம் "சிவப்பு நீண்ட ரயில் மற்றும் பச்சை குறுகிய ரயில்"

பெற்றோருடன்: கிராமத்தின் சுற்றுப்பயணம்.

பொருள் வாரங்கள்: "பை, கோடை!"

29.08.16. – 31.08.16.

திட்ட தலைப்பு: பணிகள்: குழந்தைகளுடனான செயல்பாடுகள் மற்றும் பெற்றோர்கள்:

"பை, கோடை!"

குழுப்பணி "கோடைகால புன்னகை". ஒரு ஓவியத்தின் மேல் தூரிகை மூலம் வரைதல் (வட்டங்கள், நேர்க்கோடுகள், வண்ணங்களின் அறிவை ஒருங்கிணைத்தல். களிமண்ணுடன் வேலை செய்வதில் ஆர்வத்தை உருவாக்குதல். பிளாஸ்டைனில் இருந்து நீண்ட தொத்திறைச்சிகளை உருட்டுதல், தொத்திறைச்சியின் ஒரு முனையைத் தட்டையாக்கும் திறனை வலுப்படுத்துதல். மற்றொன்றை கூர்மைப்படுத்துங்கள், ஆக்கபூர்வமான திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், தொடங்கப்பட்ட கட்டிடங்களை முடிக்கவும்.

குழந்தைகளுடன்: வரைதல் "சூரியன் மற்றும் மேகங்கள்"டேபிள்டாப் தியேட்டர் பார்க்கிறது "கோலோபோக்". டை "மேசையில் கிடந்தது அமைதியாக ஓடிப்போனது", "முயல்களுக்கான பாலம்" "ஒரு கருவியை வரையறுக்கவும்" (மணி, தாம்பூலம், மர கரண்டி). பி/என் "கொடி யாருக்கு"பி/என் "பம்ப் முதல் பம்ப் வரை". பி/என் "குருவிகள் மற்றும் பூனை"

மாடலிங் "பாம்பு"கட்டுமானம் "வேலி கொண்ட வீடு"

பகிர்: