தலைப்பில் சுற்றியுள்ள உலகம் (ஆயத்த குழு) பற்றிய பாடத்தின் அவுட்லைன்: TNR ஆயத்த குழுவில் ftskm இல் முனைகள் "இலையுதிர்காலத்தில் மரங்கள், புதர்கள் மற்றும் தாவரங்கள்." ஆயத்த குழுவில் உடற்கல்வி பற்றிய பாடத்தின் சுருக்கம் "இலையுதிர்காலத்தில் பருவகால மாற்றங்கள்"

<உள்ளீடு வகை="image" src="/i/search.gif" style="vertical-align: middle;">

தொகுத்தது:

ஐகுமோவா ஸ்வெட்லானா மாகோமெடோவ்னா,

ஆசிரியர்

MBDOU மழலையர் பள்ளி "ஸ்னோ ஒயிட்"

Solnechny கிராமம், Surgut மாவட்டம்

பணிகள்:
கல்வி:

  • இலையுதிர் காலம் பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்களை ஆண்டின் ஒரு நேரமாக, அதன் அறிகுறிகளாகப் பொதுமைப்படுத்துங்கள்
  • தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகளின் வாழ்க்கையில் பருவகால மாற்றங்கள் மற்றும் குளிர்காலத்திற்கு அவற்றைத் தயாரிப்பதற்கான பல்வேறு விருப்பங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்களை தெளிவுபடுத்துதல்
  • உயிருள்ள மற்றும் உயிரற்ற இயற்கைக்கு இடையிலான தொடர்பைப் பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்களை ஒருங்கிணைத்தல் இலையுதிர் காலம், மனிதனின் இலையுதிர்கால பிரச்சனைகள் பற்றி

ஆர்கல்வி:

  • கவனம், நினைவாற்றலை வளர்க்க
  • மேம்படுத்த மொத்த மோட்டார் திறன்கள்மற்றும் இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு
  • தர்க்கரீதியான உறவுகளை மீட்டெடுக்கும் திறனை வளர்த்து, முடிவுகளை எடுக்கவும்

ஆர்chechevye:

  • கேட்கப்பட்ட கேள்விகளுக்கு முழுமையான பதில்களுடன் பதிலளிக்கவும், சிக்கலான வாக்கியங்களின் தொகுப்பை ஊக்குவிக்கவும்
  • அகராதியை செயல்படுத்தவும்: இலை வீழ்ச்சி, உறைபனி, அறுவடை, மோசமான வானிலை, மோசமான வானிலை, சேறு, மழை, மேகமூட்டம், ரோவன், ஊதா, தங்கம், கருஞ்சிவப்பு; இடம்பெயர்தல், குளிர்காலம்
  • வார்த்தை உருவாக்கத்தின் அடிப்படைகளை கற்பிக்கவும்: பேச்சில் தொடர்புடைய உரிச்சொற்களை உருவாக்கவும் பயன்படுத்தவும்

INகல்வி:

  • இலையுதிர் இயற்கையின் அழகைக் கவனிக்கும் விருப்பத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்
  • பூர்வீக இயற்கையின் மீதான அன்பின் உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்
  • நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றி அக்கறையுள்ள, அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்ப்பதற்கு: தாவரங்கள், பறவைகள், விலங்குகள்

தனிப்பட்ட வேலை: செயலற்ற குழந்தைகளை வேலையில் சேர்க்கவும்: ஏஞ்சலா ஜே., கரோலினா ஏ.; மற்ற குழந்தைகளின் பதில்களில் ருஸ்லான் ஜி., விளாட் ஜி

டிடாக்டிக் பொருள்: வோக்கோசு பொம்மை; விளக்கப்படங்கள் மற்றும் ஓவியங்கள் இலையுதிர் நிலப்பரப்புகள், இலையுதிர் வேலை, விலங்கு உலகில் மாற்றங்கள்; "மரங்கள்", "பறவைகள்" என்ற தலைப்பில் பொருள் படங்கள்; ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் "டாப்ஸ் அண்ட் ரூட்ஸ்" என்ற செயற்கையான பயிற்சியுடன் கூடிய துண்டு பிரசுரங்கள், வண்ண பென்சில்கள்; செயற்கையான விளையாட்டுகள்: "பருவங்கள்", " விலங்கு உலகம்", "எந்த மரத்திலிருந்து இலை", "இலைக்கு பெயரிடுங்கள்"

ஆரம்ப வேலை:

படங்களைப் பார்ப்பது, கவிதைகளைப் படிப்பது, புதிர்கள், இலையுதிர் காலம் பற்றிய பழமொழிகள், இலையுதிர்கால இலைகளை அச்சிடுதல். தீம் மீது வரைதல் " கோல்டன் இலையுதிர் காலம்"; செயற்கையான விளையாட்டுகள்.

பாடத்தில் பயன்படுத்தப்படும் முறைகள் மற்றும் நுட்பங்கள்:

தகவல் பெறும் முறை,

வாய்மொழி முறை

காட்சி முறை

நடைமுறை முறை

விளையாட்டு முறை.

பாடத்தின் முன்னேற்றம்.

கிளாசிக்கல் இசை ஒலிக்கிறது. பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கி "இலையுதிர் காலம்". குழந்தைகளின் வரைபடங்கள் மற்றும் கைவினைப்பொருட்களின் கண்காட்சிக்கு அடுத்த கல்வி மூலையில் பாடம் தொடங்குகிறது இயற்கை பொருள்.

நண்பர்களே, புதிரை யூகிக்கவும்:

அவர் கையில் மணியுடன் இருக்கிறார்,

நீலம் மற்றும் சிவப்பு தொப்பியில்.

அவர் ஒரு வேடிக்கையான பொம்மை

மேலும் அவர் பெயர்... பெட்ருஷ்கா

இன்று பார்ஸ்லி எங்களைப் பார்க்க வந்தார், இலையுதிர்காலத்தைப் பற்றி நமக்குத் தெரிந்ததை அவரிடம் கூறுவோம். - சரி, நண்பர்களே, நீங்கள் என்னிடம் என்ன சொல்ல முடியும்? ஒலிக்கும் அழகான, அமைதியான இசையைக் கேளுங்கள். இசையமைப்பாளர் பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கி இந்த மெல்லிசையை "இலையுதிர் காலம்" என்று அழைத்தார். இன்று நாம் இலையுதிர் காலம் பற்றிய மிக முக்கியமான, அழகான மற்றும் சுவாரஸ்யமான விஷயங்களை நினைவில் வைக்க முயற்சிப்போம். நாங்கள் "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்" என்ற ஓவியப் போட்டியை நடத்தினோம், அதைப் பற்றிய கவிதைகள், பாடல்கள் மற்றும் புதிர்கள் உங்களுக்குத் தெரியும், நாங்கள் நிறைய இலையுதிர் மாற்றங்களைப் பார்த்தோம், இயற்கை பொருட்களிலிருந்து கைவினைப்பொருட்கள் செய்தோம். உங்களிடம் ஏதாவது சொல்ல வேண்டும் என்று நினைக்கிறேன்.
- குழப்பமடையாமல் இருக்க, எல்லோரும் சிந்திக்க பரிந்துரைக்கிறேன்: எங்கள் விருந்தினரைப் பற்றி நீங்கள் என்ன சொல்ல விரும்புகிறீர்கள்? முதலில் எதைப் பற்றி பேச வேண்டும்? பிறகு? அவர்கள் உங்களுக்கு உதவுவார்கள் குறிப்பு வரைபடங்கள்.

உயிரற்ற இயல்பு

தாவரங்கள்

விலங்கு உலகம்

இலையுதிர்காலத்தில் உயிரற்ற இயல்பு.

- இலையுதிர் காலம் எப்போது வரும்?

உங்களுக்கு என்ன இலையுதிர் மாதங்கள் தெரியும்?

நாம் எதைக் குறிப்பிடுகிறோம் உயிரற்ற இயல்பு?(மழைப்பொழிவு, மேகமூட்டம், காற்று, நாள் நீளம் மற்றும் வானிலை போன்ற இயற்கை நிகழ்வுகளை உயிரற்ற இயற்கையாக நாங்கள் உள்ளடக்குகிறோம்.)

உயிரற்ற இயற்கையில் இலையுதிர்காலத்தின் அறிகுறிகள் என்ன?

மேலும் விவரங்கள், நாள் எப்படி இருக்கும் என்று சொல்லுங்கள்? (இலையுதிர்காலத்தில், நாட்கள் குறுகியதாகவும், இரவுகள் நீளமாகவும் மாறும்.
- வானிலை ஏன் குளிர்ச்சியாகிறது? (கோடை காலத்தைப் போல சூரியன் இனி பிரகாசமாகவும் சூடாகவும் பிரகாசிக்காது, எனவே வானிலை குளிர்ச்சியாகிறது) -இலையுதிர் காலத்தில் என்ன மழைப்பொழிவு பொதுவானது? (அடிக்கடி மழை பெய்கிறது, பிற்பகுதியில் இலையுதிர் காலம், அக்டோபரில் நமது வடக்கில், பனி கூட பெய்யும்.)
- இலையுதிர் நாட்களில் வேறு என்ன இயற்கை நிகழ்வுகளை நீங்கள் கவனித்தீர்கள்? ( காலையில் மூடுபனி அல்லது உறைபனி உள்ளது, சில நேரங்களில் குட்டைகள் மெல்லிய பனிக்கட்டியால் மூடப்பட்டிருக்கும்).

மார்க், நீங்கள் ஏதாவது சேர்க்க விரும்புகிறீர்களா? ( காலையில், நான் தெருக்களில் நடந்தபோது புல் மீது பனித் துளிகளைக் கவனித்தேன் - ஈரமான, சேறு.)

வோக்கோசு: "ஓ, எவ்வளவு சலிப்பு!"

ஆம், பெட்ருஷ்கா! இலையுதிர் காலம் மந்தமான ஆனால் வண்ணமயமான நேரம்.

பிரபல ரஷ்ய கவிஞர் ஏ.எஸ்.புஷ்கின் இலையுதிர் காலம் பற்றி பல கவிதைகளை எழுதினார்.

இது ஒரு சோகமான நேரம்! அட வசீகரம்!
உங்கள் பிரியாவிடை அழகில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன் -
இயற்கையின் பசுமையான சிதைவை நான் விரும்புகிறேன்,
கருஞ்சிவப்பு மற்றும் தங்க நிற ஆடைகளை அணிந்த காடுகள்,
அவர்களின் விதானத்தில் இரைச்சல் மற்றும் புதிய மூச்சு உள்ளது,
மற்றும் வானம் அலை அலையான இருளால் மூடப்பட்டிருக்கும்,
மற்றும் சூரிய ஒளியின் ஒரு அரிய கதிர், மற்றும் முதல் உறைபனிகள்,
மற்றும் சாம்பல் குளிர்காலத்தின் தொலைதூர அச்சுறுத்தல்கள் ...

நண்பர்களே! வோக்கோசு சலிப்படையாமல் இருக்க, இலைகளை சேகரிக்க உதவுமாறு அவரிடம் கேட்போம்.

டிடாக்டிக் விளையாட்டு "எந்த மரத்திலிருந்து இலை?" ? (குழந்தைகள் தரையில் சிதறிய இலைகளை சேகரிக்கிறார்கள். விளாட் - மேப்பிள், ஏஞ்சலா - பிர்ச், கரோலினா - ரோவன், சைட் - பாப்லர், பார்ஸ்லி - ஆஸ்பென்.) சரி, சரி.

ஓ, பார்ஸ்லி, இவை ஆஸ்பென் இலைகளா? வோக்கோசு இலைகளை சரியாக சேகரிக்க உதவுவோம்.

பார்ஸ்லி: “நன்றி. நண்பர்களே, இப்போது எனக்கு நினைவிருக்கிறது! எனக்குப் பிடித்த டிடாக்டிக் கேமை "நேம் தி லீஃப்" விளையாட பரிந்துரைக்கிறேன். நான் மரத்திற்கு பெயரிடுகிறேன், நீங்கள் இலைக்கு பெயரிடுங்கள்.

ஓக் - ஓக்

மேப்பிள் - மேப்பிள்

ஆஸ்பென் - ஆஸ்பென்

ரோவன் - ரோவன்

பிர்ச் - பிர்ச்

பாப்லர் - பாப்லர்

வைபர்னம் - வைபர்னம்

நல்லது! சரி

இலையுதிர் காலத்தில் தாவரங்கள்

குழந்தைகள் கல்வி மூலையில் நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.
- நாங்கள் எங்கள் கதையைத் தொடர்கிறோம். நாம் இப்போது என்ன பேசப் போகிறோம்? ( நாங்கள் தாவரங்களைப் பற்றி பேசுவோம்.)
- நாம் எதைக் குறிப்பிடுகிறோம் தாவரங்கள்? (தாவரத்தில் மரங்கள், புதர்கள், மூலிகைகள், பூக்கள், காளான்கள் ஆகியவை அடங்கும்.)
- இலையுதிர்காலத்தின் வருகையுடன் மரங்கள் மற்றும் புதர்களில் என்ன மாற்றங்கள் ஏற்படுகின்றன, ஏன்? (இலையுதிர்காலத்தில், இலைகள் மரங்களிலிருந்து விழும், ஏனெனில் குளிர்ச்சியானது தண்டு மற்றும் கிளைகளில் உள்ள சாற்றை மெதுவாக நகர்த்துகிறது, மேலும் இலைகளில் போதுமான அளவு இல்லை, இலைகள் அவற்றின் நிறத்தை மாற்றி இலை வீழ்ச்சி தொடங்குகிறது.)

ருஸ்லான், ஷாஹ்லா, இலைகளைப் பற்றி வேறு என்ன சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைச் சேர்க்கலாம்? (இலைகளைப் பற்றிய புதிர்.)

கோடையில் அவை பச்சை நிறமாக வளரும்.
மற்றும் இலையுதிர் காலத்தில் அவர்கள் மஞ்சள் விழும்.

அவர்கள் உங்கள் காலடியில் கிடக்கிறார்கள்,
நீங்கள் நடக்கிறீர்கள் - அவர்கள் சலசலக்கிறார்கள்,
பிரகாசமான, வண்ணமயமான,
விளிம்புகள் செதுக்கப்பட்டுள்ளன.
- மூலிகைகள் மற்றும் பூக்களின் வாழ்க்கையில் என்ன மாற்றங்கள்? (அது குளிர்ச்சியாகிவிட்டதாலும், போதிய சூரிய வெளிச்சம் இல்லாததாலும் புற்கள் வாடி காய்ந்துவிட்டது.)

விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்"இலையுதிர் காலம்"

வடக்கு காற்று வீசியது

(விரல்களில் ஊதி)

S-S-S லிண்டன் மரத்தின் அனைத்து இலைகளையும் வீசியது

அவை பறந்து, சுழன்று தரையில் மூழ்கின.

(உங்கள் உள்ளங்கைகளை ஜிக்ஜாக்ஸில் மேசையின் மீது மென்மையாகக் குறைக்கவும்)

மழை அவர்களைத் தட்டத் தொடங்கியது, சொட்டு-துளி-துளி - 2 முறை,

(மேசையில் விரல் தட்டவும்)

ஆலங்கட்டி மழை அவர்கள் மீது விழுந்தது, அனைத்து இலைகளையும் உடைத்தது.

(உங்கள் கைமுட்டிகளால் மேசையில் தட்டுங்கள்)

அது அனைத்து இலைகளையும் துளைத்தது, பின்னர் பனியைப் பொடித்தது,

(கைகளால் முன்னும் பின்னுமாக மென்மையான அசைவுகள்)

போர்வையால் அவர்களை மூடினான்.

(உள்ளங்கைகள் மேசையில் உறுதியாக)

இலையுதிர்காலத்தில் விலங்கு உலகம்

இப்போது விலங்கு உலகத்திற்கான நேரம் இது, இது மிகவும் பணக்கார மற்றும் மாறுபட்டது. (படங்களின் மாற்றம்)
விலங்கு உலகம் என்று நாம் யாரை வகைப்படுத்துகிறோம்? (விலங்கு உலகில் விலங்குகள், பறவைகள், பூச்சிகள் மற்றும் நீர்வீழ்ச்சிகளை நாங்கள் உள்ளடக்குகிறோம்.)
- விலங்குகளின் வாழ்க்கையில் இலையுதிர்காலத்தின் வருகையுடன் என்ன நடக்கும்? (எல்லா விலங்குகளும் குளிர்காலத்திற்குத் தயாராகின்றன. சில உறங்கும், உதாரணமாக, ஒரு கரடி, ஒரு முள்ளம்பன்றி, ஒரு பேட்ஜர். மற்றவை அணில், வெள்ளெலி போன்ற குளிர்காலத்திற்கான பொருட்களைச் செய்கின்றன.)
- டேனியல், நீங்கள் எதையும் சேர்க்க விரும்புகிறீர்களா? (இலையுதிர்காலத்தில், விலங்குகள் உருகும்: அவை கோடைகால பூச்சுகளை வெப்பமான குளிர்காலமாக மாற்றுகின்றன.)
- நீர்வீழ்ச்சிகள் மற்றும் பூச்சிகள் ஒருவேளை குளிர்காலத்திற்கான ஏற்பாடுகளைச் செய்யுமா? (இல்லை, நீர்வீழ்ச்சிகள், பூச்சிகள், வசந்த காலம் வரை உறங்கும்.)
- இலையுதிர்காலத்தின் வருகையுடன் பறவைகளின் வாழ்க்கையில் என்ன மாற்றங்கள்? ( குளிர்காலத்திற்காக வெப்பமான பகுதிகளுக்கு பறந்து செல்லும் பறவைகள் உள்ளன.)
- குளிர்காலத்திற்காக எங்களிடமிருந்து பறக்கும் பறவைகளின் பெயர்கள் என்ன? (அத்தகைய பறவைகள் புலம்பெயர்ந்தவை என்று அழைக்கப்படுகின்றன.)
- அவர்கள் ஏன் பறக்கிறார்கள்? காகங்கள், பலாக்கள் மற்றும் குருவிகள் ஆண்டு முழுவதும் நம்முடன் இருக்கும். (இலையுதிர்காலத்தில் சூரியன் சிறிது வெப்பமடைகிறது, அது குளிர்ச்சியாகிறது, மேலும் பூச்சிகள் குறைவாக இருக்கும்.)

நம்முடன் இருக்கும் பறவைகள் எப்படி உயிர் வாழ்கின்றன? (இந்த பறவைகள் மனிதர்களுக்கு அடுத்ததாக வாழ்கின்றன, மேலும் அவை பட்டினி அல்லது உறைபனியைத் தடுக்க, நீங்கள் அவர்களுக்கு உணவளிக்க வேண்டும் மற்றும் தீவனங்களை உருவாக்க வேண்டும்.)
- சரி. அத்தகைய பறவைகள் அழைக்கப்படுகின்றன உட்கார்ந்து. மற்றும், நிச்சயமாக, அவர்கள் குளிர்காலத்தில் எங்களிடமிருந்து உதவியை எதிர்பார்க்கிறார்கள். நாங்கள், எங்கள் தந்தைகள் மற்றும் தாய்மார்களுடன் சேர்ந்து, நிச்சயமாக அவர்களுக்கு ஊட்டிகளை உருவாக்குவோம்.

டிடாக்டிக் விளையாட்டு "அவை பறந்து செல்கின்றன - அவை பறந்து செல்லாது"
குழந்தைகள் நாற்காலிகளுக்கு அருகில் நிற்கிறார்கள் .
பெயரிடப்பட்ட பறவை தெற்கே பறந்தால் நீங்கள் உங்கள் கைகளை இறக்கைகள் போல தட்டுகிறீர்கள். பறவை எஞ்சியிருந்தால், குனிந்து கொள்ளுங்கள்.
காகம், ரூக், ஜாக்டா, புறா, விழுங்கு, குருவி, வாத்து, ஸ்டார்லிங்.
- நல்லது! மிகவும் கவனத்துடன்.

வோக்கோசு: "புதிரை யூகிக்கவும்!"

பறவை அரட்டை அடிக்கிறது - அதில் எந்த சந்தேகமும் இல்லை,

அவர் உங்களுக்கு செய்திகளையும் ரகசியங்களையும் கூறுவார்!

தோற்றத்தில் அழகானவர், வெண்ணிறம் கொண்டவர்

WHO? - நீண்ட வால்... (மேக்பி)

இந்த பறவை இடம்பெயர்கிறதா அல்லது குளிர்காலமா?

இலையுதிர் காலத்தில் மனிதன்

குறிப்பு வரைபடத்தைப் பாருங்கள்: இப்போது நாம் எதைப் பற்றி பேசப் போகிறோம்? நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள், விளாட்? ( இலையுதிர்காலத்தில் மனித கவலைகளைப் பற்றி பேசுவோம்.)
- நிச்சயமாக. நீங்களும் நானும், உங்கள் பெற்றோர்கள், நண்பர்கள் மற்றும் அறிமுகமானவர்கள் இலையுதிர்காலத்தில் என்ன செய்கிறீர்கள் என்பதை அறிய பெட்ருஷ்கா ஆர்வமாக இருக்கலாம். இலையுதிர்காலத்தில் நாங்கள் எப்படி வேலை செய்கிறோம் என்று அவரிடம் சொல்ல முடியுமா? (ஓவியங்கள் காட்சிக்கு வைக்கப்பட்டுள்ளன)
- தோட்டங்களில் என்ன வகையான வேலை செய்யப்படுகிறது? - மற்றும் தோட்டங்களில்? (கீழ் பகுதிமுயல்கள் கடிக்காமல் இருக்க மரங்களுக்கு சுண்ணாம்பு பூசப்படுகிறது. இலையுதிர்காலத்தில், தோட்டங்களில் உள்ள பழ மரங்கள் நன்கு பாய்ச்சப்படுகின்றன, இதனால் அவை உறைபனியைத் தாங்கி வளரும் அடுத்த ஆண்டுநல்ல அறுவடை)
- சாஷா, தோட்டத்தில் வேறு என்ன வேலைகள் செய்யப்படுகின்றன? (இலையுதிர்காலத்தில் கூட, தோட்டங்கள் அறுவடை செய்யப்படுகின்றன: ஆப்பிள்கள், பேரிக்காய், உருளைக்கிழங்கு மற்றும் கேரட் தோண்டப்படுகின்றன.)
- சாஷா எம்., நீங்கள் என்ன சேர்க்கலாம்? (முட்டைக்கோஸ் பற்றிய புதிர்)
- அவர்கள் கிராமத்தில், வயல்களில் எப்படி வேலை செய்கிறார்கள்? ( கிராமங்களில், மீதமுள்ள ரொட்டி அறுவடை செய்யப்படுகிறது, உருளைக்கிழங்கு, முட்டைக்கோஸ், கேரட் மற்றும் பீட் ஆகியவை வயல்களில் இருந்து அகற்றப்படுகின்றன. அறுவடை செய்யப்பட்ட வயல்களில் உரமிட்டு உழவு செய்யப்படுகிறது. குளிர்கால கம்பு மற்றும் கோதுமை விதைகள் உழவு செய்யப்பட்ட வயல்களில் விதைக்கப்படுகின்றன, மேலும் கேரட், வெந்தயம் மற்றும் வோக்கோசு காய்கறி தோட்டங்களில் விதைக்கப்படுகின்றன.)
இலையுதிர் காலம் முழுவதும் நீங்கள் எப்படி வேலை செய்தீர்கள்? ( மேலும் துப்புரவு பணியாளரான மாமா ஃபியோடருக்கு உதவுவதற்காக தளத்தில் உள்ள இலைகளை அகற்றினோம், அதனால் அது சுத்தமாக இருக்கும்.)

யார் சேர்க்க வேண்டும்? ( தாய்மார்கள் மற்றும் பாட்டி குளிர்காலத்திற்கான தயாரிப்புகளை செய்கிறார்கள்: ஜாம்கள், compotes, ஊறுகாய், marinades.)
- சரி. இலையுதிர் காலம் பரிசுகளுடன் மிகவும் தாராளமாக உள்ளது: பழங்கள், காய்கறிகள், பெர்ரி, காளான்கள், கொட்டைகள். ஆனால் அதன் அனைத்து பரிசுகளும் சேகரிக்கப்பட்டு செயலாக்கப்பட வேண்டும்: பாதுகாக்கப்பட்ட அல்லது உலர்ந்த, வேகவைத்த அல்லது ஊறுகாய். மேலும் இதுவும் நிறைய வேலை.

டிடாக்டிக் உடற்பயிற்சி"டாப்ஸ்-ரூட்ஸ்"
- உங்கள் மேசைகளில் பணிகளுடன் வண்ண பென்சில்கள் மற்றும் காகிதத் துண்டுகள் உள்ளன. வட்டமிட வேண்டும் பச்சைநாம் டாப்ஸ் சாப்பிடும் அந்த காய்கறிகள், அதாவது. இலைகள், கீரைகள். சிவப்பு நிறத்தில் வேர்கள் உள்ளன. நாம் இரண்டையும் உண்ணும் காய்கறிகள் நீல நிறத்தில் உள்ளன.

எங்களுடன் விளையாட எங்கள் விருந்தினர் பெட்ருஷ்காவை அழைக்கிறோம்.

எல்லோரும் தங்களால் முடிந்ததைச் செய்தார்கள்! பெட்ருஷ்கா, நீங்கள் தோழர்களுடன் வேலை செய்வதை ரசித்தீர்களா?
- பெட்ருஷ்கா, யோசித்து என்னிடம் சொல்லுங்கள்: நாங்கள் மனதில் இருந்த அனைத்தையும் நாங்கள் உங்களுக்குச் சொல்லிவிட்டோமா? நீங்கள் எதையாவது தவறவிட்டீர்களா?
- யாருடைய பதில்களை நீங்கள் மிகவும் விரும்பினீர்கள்: தோழர்களில் யார் மிகவும் முழுமையான மற்றும் சரியான பதில்களைக் கொண்டிருந்தார்கள்?
- நன்றி நல்ல வேலை. மீண்டும் வந்து எங்களைப் பார்க்கவும்.

பயன்படுத்தப்பட்ட இலக்கியங்களின் பட்டியல்:

அகுலோவா ஈ.ஏ. தர்க்கரீதியான உறவுகளைக் கற்றுக் கொள்வோம். பழைய பாலர் குழந்தைகளுக்கான டிடாக்டிக் கேம்கள்.// பாலர் கல்வி N8, 2008

அகுலோவா ஈ.ஏ. தர்க்கரீதியான உறவுகளைக் கற்றுக் கொள்வோம். பழைய பாலர் குழந்தைகளுக்கான டிடாக்டிக் கேம்கள்.// பாலர் கல்வி N9, 2008

அருஷனோவா ஏ.ஜி. பேச்சு மற்றும் வாய்மொழி தொடர்புகுழந்தைகள்: மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர்களுக்கான புத்தகம். – எம்.: மொசைக்கா-சின்டெஸ், 2002. – 272 பக்.

மழலையர் பள்ளி ஆயத்த குழுவில் கல்வி மற்றும் பயிற்சி. நடைமுறை மற்றும் வழிமுறை பரிந்துரைகள் Comp. டி.எஸ். கொமரோவா. – எம்.: Mozaika-Sintez, 2006. – 224 p.

வகுப்புகளில் விளையாட்டு நடவடிக்கைகள் சுற்றுச்சூழல் கல்வி. மூத்த குழு. / ஆசிரியர்-தொகுப்பு. பி.ஜி.ஃபெடோசீவா. - வோல்கோகிராட்: ஐடிடி "கோரிஃபியஸ்". – 96 வி.

கொம்ரடோவா என்.ஜி. சரியாக பேச கற்றுக்கொள்வது: கல்வி மற்றும் வழிமுறை கையேடு 3-7 வயது குழந்தைகளின் பேச்சு வளர்ச்சியில். – எம்.: TC Sfera, 2005. – 208 p. (வளர்ச்சித் திட்டம்)

கொம்ரடோவா என்.ஜி., க்ரிபோவா எல்.எஃப். நான் வாழும் உலகம். 3-7 வயது குழந்தைகளை சுற்றியுள்ள உலகத்துடன் பழக்கப்படுத்துவதற்கான வழிமுறை வழிகாட்டி. -.: ஸ்பியர் ஷாப்பிங் சென்டர், 2005. – 144 பக். (வளர்ச்சித் திட்டம்).

பாலர் கல்வி N12 – 2005

பரமோனோவா எல்.ஜி. குழந்தைகளில் சொல்லகராதி வளர்ச்சி. - செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்: "குழந்தை பருவ-பத்திரிகை", 2007. - 80 பக்.

ஒத்திசைவான பேச்சின் வளர்ச்சி. தயாரிப்பு குழு./ ஆசிரியர்-தொகுப்பு. டி.வி. இவனோவா. - வோல்கோகிராட்: ஐடிடி "கோரிஃபியஸ்". – 96 வி.

ஸ்கோரோலுபோவா ஓ.வி. வயதான குழந்தைகளுடன் செயல்பாடுகள் பாலர் வயது"இலையுதிர் காலம்" என்ற தலைப்பில். பகுதி 1" - எம்.: எல்எல்சி "பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் ஸ்கிரிப்டோரியம் 2003", 2006. - 128 ப., நோய்.

ஆசிரியர்களை அழைக்கிறோம் பாலர் கல்விடியூமென் பிராந்தியம், யமல்-நெனெட்ஸ் தன்னாட்சி ஓக்ரக் மற்றும் காந்தி-மான்சி தன்னாட்சி ஒக்ரக்-யுக்ரா உங்கள் முறையான பொருள்:
- கற்பித்தல் அனுபவம், ஆசிரியர் திட்டங்கள், வழிமுறை கையேடுகள், வகுப்புகளுக்கான விளக்கக்காட்சிகள், மின்னணு விளையாட்டுகள்;
- தனிப்பட்ட முறையில் உருவாக்கப்பட்ட குறிப்புகள் மற்றும் ஸ்கிரிப்டுகள் கல்வி நடவடிக்கைகள், திட்டங்கள், முதன்மை வகுப்புகள் (வீடியோக்கள் உட்பட), குடும்பங்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுடன் பணிபுரியும் வடிவங்கள்.

எங்களுடன் வெளியிடுவது ஏன் லாபம்?

பணிகள்:

1. இலையுதிர்காலத்தில் இயற்கையில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துதல் மற்றும் முறைப்படுத்துதல்.

2. அபிவிருத்தி உரையாடல் பேச்சு, சிந்தனை, கற்பனை.

3. குழந்தைகளிடம் இயற்கையின் மீதான அன்பையும், பொற்காலத்துக்கான அழகியல் உணர்வுகளையும் வளர்ப்பது.

பொருட்கள்:ரஷ்ய கலைஞர்களின் ஓவியங்களின் மறுஉருவாக்கம்: I. லெவிடன் "இலையுதிர்காலத்தில் காட்டில்", "ஓக் க்ரோவ். இலையுதிர் காலம்", "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்", I. ஷிஷ்கின் "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்", "காடு பேக்வாட்டர். இலையுதிர் காலம்", குயின்ட்ஜி "இலையுதிர் காலம்", இசைக்கருவி"சவுண்ட்ஸ் ஆஃப் இலையுதிர்", பி. சாய்கோவ்ஸ்கியின் நாடகம் "இலையுதிர் பாடல்", ஏ. விவால்டி "இலையுதிர் காலம். பருவங்கள்", இலையுதிர் கால இலைகள் வடிவில் அட்டைகள்.

முந்தைய வேலை: நடைப்பயணத்தின் போது இயற்கையில் ஏற்படும் மாற்றங்களின் அவதானிப்புகள், “இலையுதிர் காலம்” என்ற தலைப்பில் உரையாடல்கள், எஸ். மார்ஷக்கின் “பருவங்கள்” கவிதையை மனப்பாடம் செய்தல், ஏ.ஃபெட்டின் “இலையுதிர்காலத்தில்” கவிதைகளைப் படித்தல், பி. பாஸ்டெர்னக்கின் “கோல்டன் இலையுதிர் காலம்”, “இலை” வீழ்ச்சி", முதலியன. புனினா, அமைப்பு வெளிப்புற விளையாட்டுகள்"இலையுதிர் கால இலைகள்", "வாட்டேஜ்", இலையுதிர் காலத்தை சித்தரிக்கும் பிரபல கலைஞர்களின் ஓவியங்களைப் பார்த்து, இலையுதிர் காலம் பற்றிய கதைகளை எழுதுதல், "பொற்காலம்" என்ற கருப்பொருளில் வரைதல்.

முன்னேற்றம்:

P. சாய்கோவ்ஸ்கியின் "இலையுதிர் பாடல்" நாடகம் விளையாடுகிறது.

நண்பர்களே, இன்று நாம் பெறுவோம் சுவாரஸ்யமான செயல்பாடு, மற்றும் எந்த தலைப்பில், எனது புதிரை நீங்கள் யூகிக்கும்போது நீங்களே சொல்லுங்கள்.

கிளைகளிலிருந்து இலைகள் பறக்கின்றன,

பறவைகள் தெற்கே பறந்து செல்கின்றன.

"இது ஆண்டின் எந்த நேரம்?" - நாங்கள் கேட்போம்.

அவர்கள் எங்களுக்கு பதிலளிப்பார்கள்: "இது." (இலையுதிர் காலம்)

அது சரி, தோழர்களே, இலையுதிர் காலம் எங்கள் புதிரில் மறைக்கப்பட்டுள்ளது! இப்போது ஆண்டின் எந்த நேரம் என்று யார் என்னிடம் சொல்ல முடியும்? அது சரி, இது இலையுதிர் காலம், நீங்கள் சொல்வது சரிதான்! இப்போது இலையுதிர் காலம் என்பதை எப்படி புரிந்துகொண்டீர்கள்?

அது சரி! உங்களுக்கு என்ன இலையுதிர் மாதங்கள் தெரியும்?

நாம் இப்போது எந்த இலையுதிர் காலத்தில் இருக்கிறோம்? அது சரி, செப்டம்பர். இப்போது Z. பிஸ்மனின் கவிதையைக் கேட்போம், இது இலையுதிர் காலம் பற்றியது மற்றும் "செப்டம்பரில் காட்டில்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.

மஞ்சள் இலை வட்டங்கள் மற்றும் சுருண்டு,

மழை சொட்டு சொட்டாக பெய்கிறது,

ரோவன் மரங்கள் ஏற்கனவே சிவப்பு நிறமாக மாறிவிட்டன,

சிலந்தி வலைகளின் இழைகள் தொங்குகின்றன.

காற்று பறந்து சுழல்கிறது

மற்றும் பறவைகள் மென்மையாக பாடுகின்றன,

சூரியனின் கதிர் மேகங்களில் உருகுகிறது, நாள் வேகமாக ஓடுகிறது.

காடு காளான்களால் நிரம்பியுள்ளது

இலை, காலுக்கு அடியில் ஊசிகள்.

புல் மீது பனித்துளிகள் உருகும்

காளான் எடுப்பவர்கள் காட்டிற்கு அழைக்கப்படுகிறார்கள்.

அணில் ஒரு கொட்டையைத் தேடுகிறது,

அவளது ரோமங்கள் உதிர்ந்தன.

முள்ளம்பன்றி நடக்கிறது, அவசரப்படாமல்,

மற்றும் பின்புறத்தில் ஒரு காளான் உள்ளது.

பன்னி குதிக்கிறது, சுழல்கள்,

அவர் முட்டைக்கோஸ் சேகரிக்கிறார்.

மோல் தொட்டிகளைத் தயாரிக்கிறது,

குளிர்காலம் அவருக்கு பயமாக இல்லை.

இந்தக் கவிதை பிடித்திருக்கிறதா? இதில் நீங்கள் சரியாக என்ன விரும்பினீர்கள்? அது என்ன சொல்கிறது? சரி, இப்போது பிரபல ரஷ்ய இயற்கை ஓவியர்களால் தங்கள் படைப்புகளில் இலையுதிர் காலம் எவ்வளவு அழகாக சித்தரிக்கப்பட்டது என்று பார்ப்போம்.

குழந்தைகளுக்கு I. Levitan "இலையுதிர்காலத்தில் காட்டில்", "ஓக் க்ரோவ்" படைப்புகள் காட்டப்படுகின்றன. இலையுதிர் காலம்", "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்", I. ஷிஷ்கினா "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்", "காடு பேக்வாட்டர். A. Vivaldiயின் இசையமைப்பின் ஒலிகளுக்கு Autumn", Kuindzhi "Autumn" "The Seasons. இலையுதிர் காலம்".

உங்களுக்கு ஓவியங்கள் பிடிக்குமா? நீங்கள் ஏன் அவர்களை விரும்புகிறீர்கள்? எந்தப் படம் உங்களுக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது? இந்த ஓவியங்களில் என்ன வகையான இலையுதிர் காலம் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது? இலையுதிர் காலம் இந்த ஓவியங்களைப் பார்த்து என்ன சொல்ல முடியும்?

சரி, நன்றாக முடிந்தது. எனவே, உங்களுக்குத் தெரிந்த இலையுதிர்காலத்தின் அறிகுறிகள் என்னவென்று பார்க்கலாம். மிகவும் பெயரிட முயற்சிப்போம் முக்கியமான அறிகுறிகள்இந்த முறை.

அது சரி நண்பர்களே! நீங்கள் சொல்வது சரிதான்: நாட்கள் குறைந்து வருகின்றன, இரவுகள் நீளமாகின்றன, சூரியன் குறைவாக பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது மற்றும் கோடையில் வெப்பமடையாது, வெளியில் குளிர்ச்சியாகிறது, அடிக்கடி மழை பெய்கிறது, வானத்தில் சாம்பல் மேகங்கள் தோன்றும், காற்று வீசுகிறது வலுவான மற்றும் மரங்கள் மற்றும் பூக்கள் இருந்து மஞ்சள் நிற இலைகள் கிழித்து, வாடி, புல் பழுப்பு நிறமாக மாறும், பூச்சிகள் மறைக்க தொடங்கும், மற்றும் பறவைகள் வெப்பமான தட்பவெப்பநிலைக்கு பறந்து செல்கின்றன.

நல்லது, இலையுதிர்காலத்தின் அனைத்து அறிகுறிகளையும் நீங்கள் நினைவில் வைத்திருக்கிறீர்கள்! இப்போது நாம் கொஞ்சம் ஓய்வெடுப்போம்.

உடற்கல்வி பாடம் "விழும் இலைகள்"

நாங்கள் காட்டில் ஒன்றாக நடக்கிறோம் (அந்த இடத்தில் படிகள்)

நாங்கள் இலைகளை சேகரிக்கிறோம் (முன்னோக்கி வளைந்து)

எல்லோரும் அவற்றை சேகரிப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறார்கள்

அற்புதமான இலை வீழ்ச்சி! (இடத்தில் குதித்து, கைதட்டி)

சரி, இப்போது "சவுண்ட்ஸ் ஆஃப் இலையுதிர் காலம்" என்ற மெல்லிசையைக் கேட்போம், அதன் பிறகு நீங்கள் பதிவில் கேட்டதைச் சொல்லுங்கள்.

நல்லது! இப்போது நான் உங்களுடன் ஒரு விளையாட்டை விளையாட விரும்புகிறேன், இதற்காக நான் உங்களுக்குப் படிக்கும் வாக்கியத்தை முடிக்க நீங்கள் மிகவும் கவனமாகக் கேட்க வேண்டும்.

கோடை வந்த பிறகு (இலையுதிர் காலம்)

இலையுதிர் காலத்தில் மரங்கள்... (அவற்றின் நிறத்தை மாற்றவும்)

இலையுதிர் காலத்தில் இலைகள் விழும்

வீசும் குளிர் (காற்று)

(காளான்கள்) காட்டில் வளரும்

இலையுதிர் காலத்தில் அடிக்கடி மழை பெய்யும்

பூச்சிகள்... (மறைத்து)

பறவைகள் கூட்டமாக கூடி (வெப்பமான தட்பவெப்பநிலைக்கு பறந்து செல்கின்றன)

இலையுதிர்காலத்தின் அனைத்து முக்கிய அறிகுறிகளையும் நீங்கள் எவ்வளவு நன்றாக நினைவில் வைத்திருக்கிறீர்கள் என்பதை இப்போது சரிபார்க்க நான் முன்மொழிகிறேன், இதற்காக நாங்கள் ஒரு சிறிய வினாடி வினாவை நடத்த வேண்டும். ஒவ்வொரு சரியான பதிலுக்கும் நீங்கள் இலையுதிர் கால இலையைப் பெறுவீர்கள். நீங்கள் தயாரா?

கோடைக்கு பின் என்ன சீசன்?

உங்களுக்கு என்ன இலையுதிர் மாதங்கள் தெரியும்?

இலையுதிர்காலத்தில் சூரியன் எப்படி வெப்பமடைகிறது?

பூச்சிகள் எங்கே செல்கின்றன?

பறவைகள் எங்கே செல்கின்றன?

பறவைகள் குளிர் அல்லது பசியால் உயிர்வாழ பயப்படுகிறதா?

இலையுதிர் காலத்தில் மரங்களுக்கு என்ன நடக்கும்?

நீங்கள் எவ்வளவு பெரிய மனிதர்! நாங்கள் சிறப்பாக விளையாடினோம்!

இன்று எங்கள் பாடத்தை நீங்கள் ரசித்தீர்களா? நீங்கள் சரியாக என்ன நினைவில் வைத்திருக்கிறீர்கள்?

டாட்டியானா போரிசோவ்னா இசைகுல்
FCCM இல் பாடம் குறிப்புகள் ஆயத்த குழு"இலையுதிர் காலத்தில் பருவகால மாற்றங்கள்"

இலக்கு: பற்றிய யோசனைகளை வலுப்படுத்துங்கள் இலையுதிர் காலம், தலைப்பில் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கவும். மென்பொருள் பணிகள்: தலைப்பில் அகராதியை செயல்படுத்துதல் " இலையுதிர் காலம்". இயற்கையின் மீதான ஆர்வத்தையும் மரியாதையையும் வளர்ப்பது. வடிவம் அறிவாற்றல் ஆர்வம்இயற்கைக்கு, வெளிப்படுத்தும் வழிமுறைகளை தொடர்ந்து அறிமுகப்படுத்துங்கள் கலை செயல்பாடு. அழகியல் உணர்வு, கற்பனை, படைப்பாற்றல் ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். ஒரு தாளின் சிக்கலான வடிவத்தை வெளிப்படுத்தும் திறனை வலுப்படுத்தவும். வடிவம் அழகியல் சுவை. நல்லெண்ணம், பரஸ்பர புரிதல், சுதந்திரம், அன்பு மற்றும் கவனமான அணுகுமுறைஇயற்கைக்கு. இயற்கையில் ஆரம்ப வேலை: ஓவியங்கள் மற்றும் விளக்கப்படங்களைப் பார்ப்பது, குழந்தைகளுடன் பேசுவது இலையுதிர் காலம், இயற்கையில் அவதானிப்புகள். இலக்கியம் படித்தல் கொடுக்கப்பட்ட தலைப்பு. பற்றி பழமொழிகள் கற்றல் இலையுதிர் காலம். நகர்த்தவும் வகுப்புகள்: IN: நண்பர்களே, இன்று எங்களிடம் அசாதாரணமான ஒன்று உள்ளது வகுப்பு, நான் உங்களுக்காக ஒரு புதிரை தயார் செய்துள்ளேன், அதைக் கேட்டு யூகிக்கவும். நாட்கள் குறுகியதாகிவிட்டன, இரவுகள் நீண்டுவிட்டன, இது நடக்கும் போது அறுவடை சேகரிக்கப்படுகிறது (இலையுதிர் காலத்தில்) இன்னொன்றைக் கேளுங்கள் புதிர்: மழை பெய்கிறது. காற்று வடக்கில் இருந்து இலைகளை கிழிக்கிறது. அச்சுறுத்தும் மேகங்கள் தொங்குகின்றன. வயலில் காலியாக இருக்கும் பறவைகள் தெற்கே நகர்கின்றன, அரிதாகவே தொடுகின்றன பைன் மரங்கள் யூகம், அன்பான நண்பரே, ஆண்டின் எந்த நேரம்? (இலையுதிர் காலம்) B. தாக்குதல் உண்மை இலையுதிர் காலம்இயற்கையில் நிறைய நடக்கிறது மாற்றங்கள். என்னை அழைக்கவும் மாற்றங்கள்இயற்கையில் நிகழும். குழந்தைகள்: குளிர் காலநிலை வருகிறது, மரங்கள் நிறம் மாறுகின்றன, இலைகளை உதிர்கின்றன, மக்கள் ஆடை அணிகிறார்கள் சூடான ஆடைகள், பறவைகள் வெப்பமான பகுதிகளுக்கு பறந்து செல்கின்றன, விலங்குகள் குளிர்காலம், அறுவடைக்கு தயாராகின்றன. IN இலையுதிர் காலம்பல எழுத்தாளர்கள் மற்றும் கவிஞர்களுக்கு ஆண்டின் பிடித்த நேரம் - எத்தனை படைப்புகள் அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளன என்பதைக் கணக்கிட முடியாது. பற்றி எழுதிய கவிஞர்களை நினைவு கூர்வோம் இலையுதிர் காலம். பிர்ச்ச்கள் தங்கள் ஜடைகளை அவிழ்த்தன, மாப்பிள்கள் தங்கள் கைகளைத் தட்டினர், குளிர்ந்த காற்று வந்து கால்களால் மிதித்தது. குளத்தில் உள்ள வில்லோக்கள் சாய்ந்தன, ஆஸ்பென் மரங்கள் நடுங்கத் தொடங்கின, ஓக் மரங்கள், எப்போதும் பெரியவை

அவை சிறியதாகிவிட்டன போல. இலைகளின் குறும்பு மழை எனக்கு மேலே சுழன்றது. இது போன்ற ஒன்றை வேறு எங்கு காணலாம்? முடிவு இல்லாமல் ஆரம்பம் இல்லாமல்? நான் அதன் கீழ் நடனமாட ஆரம்பித்தேன். இலைகளின் மழையும் நானும் நண்பர்களாக நடனமாடினோம். வி. நன்றாக முடிந்தது நண்பர்களே, என்ன அழகான கவிதைகள்நினைவில் வைத்து படித்தேன். V. இப்போது நான் உங்களை விளையாட அழைக்கிறேன். எங்கள் விளையாட்டில் நீங்கள் வசனத்தின் உள்ளடக்கத்திற்கு ஏற்ப உங்கள் விரல்களால் செயல்களையும் இயக்கங்களையும் செய்ய வேண்டும். -வடக்கு காற்று "s - s - s -" வீசியது, லிண்டன் மரத்தின் அனைத்து இலைகளையும் வீசியது. (உங்கள் விரல்களை நகர்த்தி அவற்றின் மீது ஊதவும்)அவர்கள் பறந்து, சுழன்று தரையில் மூழ்கினர், "துளி-துளி-துளி, சொட்டு-துளி-துளி" என்று மழை அவர்களைத் தட்டத் தொடங்கியது. (மேசையில் விரல்களைத் தட்டவும்)ஆலங்கட்டி மழை அவர்கள் மீது விழுந்தது, இலைகள் எல்லாவற்றையும் துளைத்தன (உங்கள் கைமுட்டிகளால் மேசையில் தட்டுங்கள்)அப்போது பனி பெய்தது (கைகளின் மென்மையான அசைவுகள் முன்னும் பின்னுமாக)போர்வையால் அவர்களை மூடினார் (உங்கள் உள்ளங்கைகளை மேசையில் அழுத்தவும்)வி. எது? இலையுதிர் மாதம் இப்போது நடந்து கொண்டிருக்கிறது? D. செப்டம்பர். கே. மொத்தம் எவ்வளவு? இலையுதிர் மாதங்கள்? D. வெறும் மூன்று மாதங்கள். பி. முதல் பெயரைக் குறிப்பிடவும் இலையுதிர் மாதம், இரண்டாவது, மூன்றாவது. D. செப்டம்பர் முதல் இலையுதிர் மாதம், ஒரு மாதம் முன்னதாக இலையுதிர் காலம்அது இன்னும் சூடாக இருக்கும் போது மற்றும் புல் மஞ்சள் நிறமாக மாறவில்லை. மரங்களும் புதர்களும் நிற்கின்றன அழகான ஆடைகள். அக்டோபர் இரண்டாவது மாதம், மரங்களில் சில இலைகள் உள்ளன, பசுமையாக வாடிவிடும். நவம்பர் மூன்றாவது, கடைசி குளிர் மற்றும் சாம்பல் மாதம், மரங்கள் வெறுமையாக உள்ளன. அவர்கள் தங்கள் இலைகள் அனைத்தையும் கைவிட்டனர். நாட்கள் குறுகியதாகவும், இரவுகள் நீளமாகவும் ஆகிவிட்டன. பி. அதனால் நமது நல்லது இலையுதிர் காலம்மனநிலை நீண்ட நேரம் நீடித்தது, இன்று நீங்கள் சிறிய கலைஞர்களாக மாற பரிந்துரைக்கிறேன்

அழகாக இருப்பது எப்படி இருக்கும் என்று கண்டுபிடிக்கவும் இலையுதிர் கால இலை . குழந்தைகள் மேஜையில் அமர்ந்து அழகாக பார்க்கிறார்கள் இலையுதிர் காலம்வெவ்வேறு மரங்களிலிருந்து இலைகள், இந்த அல்லது அந்த இலை எப்படி இருக்கும் என்பதைக் குறிப்பிடவும். தொடங்குவதற்கு முன், விரல்களை நீட்டுவோம். ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து?

நாங்கள் காளான்களைத் தேடுகிறோம், இந்த விரல் காளான்களைக் கண்டது, அதனால்தான் அது வறுக்கத் தொடங்கியது. குழந்தைகள் வேலைக்குச் செல்கிறார்கள் (அமைதியாக ஒலிக்கிறது, இலையுதிர் இசை) பலகையில் முடிக்கப்பட்ட வரைபடங்களைத் தொங்கவிட்டு, அவற்றைப் பரிசோதித்து, மிகவும் சுவாரஸ்யமானவற்றைக் குறிக்கவும், அழகாக இந்த சிறிய விரல் எல்லாவற்றையும் சாப்பிட்டது, ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட, நன்கு வண்ணம். V. சரி, இன்று நாங்கள் நன்றாக வேலை செய்தோம், நாங்கள் நிறைய நினைவில் வைத்தோம், பேசினோம் இலையுதிர் காலம், மற்றும் இப்போது ஒரு நடைக்கு வெளியே சென்று அழகான, உலர்ந்த பாராட்டலாம் இலையுதிர் காலத்தில்

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

தேதி: செப்டம்பர் 5 தலைப்பு: “இலையுதிர் காலம். பருவகால மாற்றங்கள்" காலை ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் எண். 1, விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் எண். 1 (காலையில், உச்சரிப்பு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்.

ஆசிரியர் மற்றும் குழந்தைகளின் (CED) தொடர்ச்சியான கல்வி நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம் ஊடாடும் வெள்ளை பலகைமற்றும் TRIZ நுட்பங்கள் - தொழில்நுட்பம்.

தலைப்பு: "விலங்குகள்" நோக்கம்: பருவங்கள் மற்றும் விலங்குகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைக்க. குறிக்கோள்கள்: இயற்கையின் மீதான ஆர்வத்தையும் அன்பையும் வளர்ப்பது.

FCCM "இலையுதிர் கால அறிகுறிகள்" பாடம் குறிப்புகள்நோக்கம்: குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துதல் சிறப்பியல்பு அம்சங்கள்இலையுதிர் காலம். குறிக்கோள்கள்: 1. இலையுதிர் காலம், அதன் அறிகுறிகள் மற்றும் இலையுதிர் மாதங்களின் பெயர்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை தெளிவுபடுத்துதல்.

NGO "அறிவாற்றல் வளர்ச்சி" FCCM தலைப்பில் ஈடுசெய்யும் தயாரிப்பு குழுவில்: "வெற்றி நாள்" தயாரித்து நடத்தப்பட்டது:

"மருத்துவ தாவரங்கள்" ஆயத்த குழுவில் FCCM பற்றிய பாடத்தின் சுருக்கம் GCD நகர்வு: நிறுவன தருணம்: கே: - மகிழ்ச்சியும் கருணையும் எப்போதும் ஒருவருக்கு உதவுவதாக எனக்குத் தோன்றுகிறது. எனவே புன்னகையுடன் பாடத்தை ஆரம்பிக்கலாம்.

கல்வி நடவடிக்கை "காய்கறி தோட்டம்" ஆயத்த குழுவின் சுருக்கம்

கல்வித் துறை: "தொடர்பு"

ஒருங்கிணைப்பு: "அறிவாற்றல்", "கலை படைப்பாற்றல்", "இசை", "வாசிப்பு" புனைகதை»

குறிக்கோள்: கல்விப் பகுதிகளை ஒருங்கிணைப்பதன் மூலம் பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளுடன் இலவச தகவல்தொடர்பு வளர்ச்சி.

கல்வி:ஒன்றிணைக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் பல்வேறு வகையான கலை படைப்பாற்றல்; உருவாக்க கற்றுக்கொடுக்கிறது கூட்டு கலவை, வெட்டு கூறுகளை வைப்பது; பங்கு காட்ட வண்ண பின்னணிநிலையான வாழ்க்கைக்கு; ஒரு படத்தொகுப்பு செய்ய குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள்; காகித வார்ப்புருவை வெட்டுவதற்கான திறனை ஒருங்கிணைத்தல், "இன்னும் வாழ்க்கை" வகையைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைத்தல், அறிவை தெளிவுபடுத்துதல் தனித்துவமான அம்சங்கள்மற்றும் காய்கறிகளின் குணங்கள்.

வளர்ச்சிக்குரிய: வடிவம் மற்றும் வண்ண உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், படைப்பு கற்பனை; வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்க நேர்மறை உணர்ச்சிகள்போது படைப்பு வேலை; செவிப்புல உணர்வை வளர்த்து, தருக்க சிந்தனைமற்றும் தொட்டுணரக்கூடிய உணர்தல்; தகவல் தொடர்பு திறன், உங்கள் தோழர்களின் வேலையுடன் உங்கள் செயல்களை ஒருங்கிணைக்கும் திறன் மற்றும் பேச்சை மேம்படுத்துதல்.

கல்வி: ஒரு குழுவிற்கு சொந்தமான உணர்வை வளர்ப்பது கூட்டு படைப்பாற்றல், பெரியவர்களின் வேலைக்கான மரியாதையை வளர்ப்பது; துல்லியம் மற்றும் விடாமுயற்சி.

திருத்தும் பணிகள்:உரையாடலில் தீவிரமாக பங்கேற்க குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கவும்; சரியான இலக்கண வடிவத்தில் சொற்களைப் பயன்படுத்த குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்; தெளிவாகவும் தெளிவாகவும் பேச முயற்சி செய்ய குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கவும்.

பொருள்: A3 தாள், வண்ண பென்சில்கள், காய்கறிகளின் கருப்பு மற்றும் வெள்ளை படங்கள், கத்தரிக்கோல், பசை குச்சி, பருத்தி பட்டைகள், குவாச்சே, தூரிகைகள், நாப்கின்கள்...

அகராதி:நிலையான வாழ்க்கை, படத்தொகுப்பு, கலவை, அறுவடை...

பூர்வாங்க வேலை: வெவ்வேறு வகைகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல் நுண்கலைகள்(இன்னும் வாழ்க்கை, நிலப்பரப்பு, உருவப்படம்), படத்தொகுப்பு நுட்பத்தை அறிமுகப்படுத்துங்கள், தொனி நுட்பம்(நிழல், முன்னணி ஷேவிங்ஸ்); ஓவியங்களின் மறுஉருவாக்கம் பார்க்கிறது இலையுதிர் தீம், உரையாடல் "இலையுதிர்காலத்தில் மக்கள் வேலை", குழந்தைகளின் கவிதைகளைப் படித்தல்: "நல்ல இலையுதிர் காலம் வந்துவிட்டது" V. Volin, "எங்கள் தோட்டம்" U. ரஷித், "காய்கறி தோட்டம்" A. Prokofiev. "வெள்ளரி" K. Tangrykulyev, "உருளைக்கிழங்கு" E. Ostrovskaya, முதலியன; அடிப்படையில் கதைகள் எழுதுகிறார்கள் கதை படங்கள்.

நிறுவன தருணம்

இலையுதிர் காலம்

M. Khodyakova
மரங்களில் இலைகள் மஞ்சள் நிறமாக மாறியிருந்தால்,
பறவைகள் தூர தேசத்திற்கு பறந்து சென்றிருந்தால்,
வானம் இருண்டால், மழை பெய்தால்,
ஆண்டின் இந்த நேரம் இலையுதிர் காலம் என்று அழைக்கப்படுகிறது.

ஆசிரியரின் கதை.இலையுதிர்காலத்தில், தோட்டங்களில் இருந்து காய்கறிகள் அறுவடை செய்யப்படுகின்றன. மக்கள் அவற்றை சேதப்படுத்தாதபடி தோட்டத்தில் இருந்து கவனமாக சேகரிக்கின்றனர். கேரட், பீட், வெங்காயம், பூண்டு வெளியே இழுக்கப்படுகின்றன; முட்டைக்கோஸ் வெட்டப்படுகிறது, உருளைக்கிழங்கு தோண்டப்படுகிறது; வெள்ளரிகள், தக்காளி, மிளகுத்தூள் - நீக்கவும். காய்கறிகள் பச்சையாகவும், வேகவைத்ததாகவும், வறுத்ததாகவும், உப்புமாவும் உண்ணப்படுகின்றன. அவை சாலட்களை தயாரிக்கவும், சூப் மற்றும் போர்ஷ்ட்டில் சேர்க்கவும். குளிர்காலத்திற்கு காய்கறிகள் தயாரிக்கப்படுகின்றன. அவை ஆரோக்கியமானவை மற்றும் நிறைய வைட்டமின்கள் உள்ளன.

மூடப்பட்ட பொருளை வலுப்படுத்துதல்.

இந்த கூடையில் உள்ளதைப் பாருங்கள் (காய்கறிகள் பரிசோதிக்கப்பட்டு, முதல் சரியான பதிலுடன், காய்கறி குழந்தையின் மேஜையில் வைக்கப்படுகிறது);

நண்பர்களே, உங்களுக்கு வேறு என்ன காய்கறிகள் தெரியும்?

இந்தக் கூடையில் என்ன இருக்கிறது?

அவர்களுக்கு பெயர் வைப்போம்.

நண்பர்களே, உங்களுக்கு வேறு என்ன பழங்கள் தெரியும்?

குழந்தைகளுக்கும் பழங்கள் வழங்கப்படுகின்றன.

நான் கொண்டு வந்ததை (காய்கறிகள்), (பழங்கள்) எப்படி ஒரே வார்த்தையில் சொல்ல முடியும்.

குழந்தைகள் பதில் தருகிறார்கள்.


"தோட்டம்" மற்றும் "காய்கறி தோட்டம்" என்ற புதிய கருத்துகளின் அறிமுகம்

இன்று நமது செயல்பாடு என்ன அழைக்கப்படுகிறது என்பதை அறிய, "காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள் எங்கே வளரும்?" என்ற கேள்விகளுக்கு நாம் பதிலளிக்க வேண்டும். பின்னர் எங்கள் பாடத்தின் தலைப்பைக் கண்டுபிடிப்போம்.

இலையுதிர் காலத்தில் இவ்வளவு காய்கறிகள் எங்கே கிடைக்கும் என்று நினைக்கிறீர்கள்?(குழந்தைகளின் பதில்கள்).

ஒரு காய்கறி தோட்டம் என்பது படுக்கைகள் மற்றும் பசுமை இல்லங்கள் கொண்ட வேலியிடப்பட்ட நிலமாகும். மக்கள் அங்கு காய்கறிகளை வளர்க்கிறார்கள் (காட்சி).

நல்லது, நாம் எடுக்கும் காய்கறிகளுக்கு யார் பெயர் வைப்பது?(வெள்ளரிகள், தக்காளி, மிளகுத்தூள், முதலியன).

எவற்றை நாம் தோண்டி எடுப்பது?(உருளைக்கிழங்கு).

மற்றும் நாம் தரையில் இருந்து வெளியே இழுக்க?(கேரட், பீட், முள்ளங்கி, டர்னிப்ஸ், வெங்காயம் போன்றவை).

என்ன காய்கறிகளை கத்தியால் வெட்டுவோம்?(பூசணி, சீமை சுரைக்காய், முட்டைக்கோஸ், கத்திரிக்காய்).

சரி, அவள் பழத்தை எங்கே எடுத்தாள்?(குழந்தைகளின் பதில்கள்).

ஒரு தோட்டம் என்பது பழ மரங்களைக் கொண்ட வேலியிடப்பட்ட பகுதி - ஒரு ஆப்பிள் மரம், ஒரு பீச் மரம், முதலியன (நிகழ்ச்சி).

இன்று நம் பாடத்தின் தலைப்பை யார் தீர்மானிக்க முடியும்?

தோட்டம் மற்றும் காய்கறி காய்கறிகள்.

சரி!

டிடாக்டிக் கேம் "என்ன?"

காய்கறிகள் மற்றும் பழங்களிலிருந்து நாம் எந்த வகையான சாறு பெறலாம் என்று சொல்ல முயற்சிப்போம்?

ஒரு ஆப்பிளில் இருந்து கிடைக்கும் சாறு ஆப்பிள், வாழைப்பழத்தில் இருந்து -..., ஒரு பாதாமி பழத்தில் இருந்து -..., ஒரு ஆரஞ்சு பழத்தில் இருந்து -..., ஒரு பேரிக்காய் - பேரிக்காய், ஒரு பிளம் - பிளம்.

காய்கறிகளிலிருந்தும் ஜூஸ் செய்யலாம் என்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா?

கேரட்டில் இருந்து சாறு என்ன அழைக்கப்படுகிறது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள் - கேரட், மற்றும் ஒரு தக்காளியில் இருந்து - தக்காளி.

என்ன வகையான ஜாம் தயாரிக்கப்படும் :?

ஆப்பிள் - ஆப்பிள், அன்னாசி - அன்னாசி, ஆரஞ்சு - ஆரஞ்சு, பிளம் - பிளம், பேரிக்காய் - பேரிக்காய்.

உங்கள் தாய்மார்கள் காய்கறிகளிலிருந்து என்ன சமைக்கிறார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்வோம்?(சாலடுகள், கேவியர், சூப்கள், உப்பு, ஊறுகாய் போன்றவை).

மற்றும் என்ன வகையான சாலட் தயாரிக்கப்படும்: பீட் - பீட்ரூட், கேரட் - கேரட், மற்றும் முட்டைக்கோஸ் - முட்டைக்கோஸ்.

மன செயல்பாடுகளின் வளர்ச்சி டிடாக்டிக் கேம் "நான்காவது ஒற்றைப்படை" (ஆர்ப்பாட்டம்)

நான் உங்களுடன் ஒரு சுவாரஸ்யமான விளையாட்டை விளையாட விரும்புகிறேன்.

கல்வியாளர்: நண்பர்களே, டான்யா இன்று எங்களைப் பார்க்க வந்தாள், மதிய உணவிற்கு சாலட் தயாரிக்க அவள் அம்மாவுக்கு உதவ முடிவு செய்தாள், ஆனால் அவளுக்கு அதை எப்படி செய்வது என்று தெரியவில்லை. ஆனால் அதை எப்படி சமைக்க வேண்டும் என்று அவளிடம் சொல்வீர்கள் என்று நம்புகிறாள், ஏனென்றால் நீங்கள் அனைவரும் மிகவும் புத்திசாலி மற்றும் எல்லாவற்றையும் அறிந்தவர்கள்.

பலவற்றிற்கு பதிலளிக்குமாறு ஆசிரியர் உங்களிடம் கேட்கிறார் கேள்விகள்:

1. காய்கறிகள் அல்லது பழங்களை சாப்பிடுவதற்கு அல்லது தயாரிப்பதற்கு முன், நீங்கள் முதலில் என்ன செய்ய வேண்டும்? (கழுவி)

2. இது தேவையா? காய்கறிகள் மற்றும் பழங்களை ஏன் கழுவ வேண்டும்? (அழுக்கு பழங்களை உண்ணக்கூடாது - அவற்றில் கிருமிகள் அதிகம்)

3. எந்த காய்கறிகளை உரிக்க வேண்டும்? (உருளைக்கிழங்கு, பீட், கேரட், டர்னிப்ஸ், வெங்காயம்).

4. என்ன காய்கறிகளை பச்சையாக சாப்பிடலாம்? (வெள்ளரிகள், தக்காளி, முட்டைக்கோஸ், முள்ளங்கி, கேரட்).

5. பச்சை காய்கறிகளிலிருந்து என்ன தயாரிக்கப்படுகிறது? (சாலடுகள்)

6. என்ன காய்கறிகளை பச்சையாகவும் வேகவைத்தும் சாப்பிடலாம்? (முட்டைக்கோஸ், கேரட்).

7. குளிர்காலத்திற்கு என்ன காய்கறிகளை ஊறுகாய் செய்யலாம்? (முட்டைக்கோஸ், தக்காளி, வெள்ளரிகள்).

8. என்ன கீரைகளை சாலட் அல்லது சூப்பில் வைக்கலாம்? (வெந்தயம், வோக்கோசு, செலரி).

9. பழங்களில் இருந்து என்ன தயாரிக்கலாம்? (காம்போட், ஜாம், சாறு, மர்மலாட்).

டிடாக்டிக் கேம்" மேஜிக் பை» (காய்கறி பை)

குழந்தைகள் தொட்டு, காய்கறிகளுக்குப் பெயர் வைத்து பையில் இருந்து பொருட்களை எடுக்கிறார்கள்.

கல்வியாளர்: நல்லது, நண்பர்களே! உங்களுக்கு எல்லா காய்கறிகளும் தெரியும். தோட்டத்தில் வேலை செய்ய உங்களுக்கு திறமையான மற்றும் விரைவான கைகள் இருக்க வேண்டும்.

ஃபிங்கர் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் "வீட்டுக்காரர் ஒருமுறை சந்தையில் இருந்து வந்தார்."

தொகுப்பாளினி ஒரு நாள் சந்தையில் இருந்து வந்தாள்.

அவர்கள் தங்கள் விரல்களால் "நடக்கிறார்கள்".
தொகுப்பாளினி அதை சந்தையில் இருந்து வீட்டிற்கு கொண்டு வந்தார்

ஒரு நேரத்தில் ஒரு விரலை வளைக்கவும்.
வோக்கோசு மற்றும் பீட். ஓ!..

பருத்தி.
இங்கே காய்கறிகள் மேஜையில் ஒரு சர்ச்சையைத் தொடங்கின -
பூமியில் யார் சிறந்தவர், சுவையானவர் மற்றும் அவசியமானவர்.
உருளைக்கிழங்கு? முட்டைக்கோஸ்? கேரட்? பட்டாணியா?

ஒரு நேரத்தில் ஒரு விரலை வளைக்கவும்.
வோக்கோசு அல்லது பீட்? ஓ!..

பருத்தி.
இதற்கிடையில், தொகுப்பாளினி கத்தியை எடுத்தார்
இந்த கத்தியால் அவள் வெட்ட ஆரம்பித்தாள்
உருளைக்கிழங்கு, முட்டைக்கோஸ், கேரட், பட்டாணி,

ஒரு நேரத்தில் ஒரு விரலை வளைக்கவும்.
வோக்கோசு மற்றும் பீட். ஓ!..

பருத்தி.
ஒரு அடைத்த தொட்டியில், ஒரு மூடி மூடப்பட்டிருக்கும்
வேகவைத்த, கொதிக்கும் நீரில் கொதிக்கவைத்து

உள்ளங்கைகள் குறுக்காக மடிகின்றன.
உருளைக்கிழங்கு, முட்டைக்கோஸ், கேரட், பட்டாணி,

ஒரு நேரத்தில் ஒரு விரலை வளைக்கவும்.
வோக்கோசு மற்றும் பீட். ஓ!..

பருத்தி.
மற்றும் காய்கறி சூப் மிகவும் நன்றாக மாறியது!

அவர்கள் சூப் "சாப்பிடுகிறார்கள்".

இலையுதிர் காலத்தில் மனிதன்

குறிப்பு வரைபடத்தைப் பாருங்கள்: இப்போது நாம் எதைப் பற்றி பேசப் போகிறோம்? ( இலையுதிர்காலத்தில் மனித கவலைகளைப் பற்றி பேசுவோம்.)
- நிச்சயமாக. நீங்களும் நானும், உங்கள் பெற்றோர்கள், நண்பர்கள் மற்றும் அறிமுகமானவர்கள் இலையுதிர்காலத்தில் என்ன செய்கிறோம் என்பதை நினைவில் கொள்வோம். இலையுதிர்காலத்தில் நாங்கள் எப்படி வேலை செய்கிறோம் என்று அவரிடம் சொல்ல முடியுமா? (ஓவியங்கள் காட்சிக்கு வைக்கப்பட்டுள்ளன)
- தோட்டங்களில் என்ன வகையான வேலை செய்யப்படுகிறது? - மற்றும் தோட்டங்களில்? (மரங்களின் கீழ் பகுதி சுண்ணாம்பு, எச்அதனால் அவை முயல்களால் மெல்லப்படுவதில்லை. இலையுதிர்காலத்தில், தோட்டங்களில் உள்ள பழ மரங்கள் நன்கு பாய்ச்சப்படுகின்றன; அதனால் அவை உறைபனியைத் தாங்கி அடுத்த ஆண்டு நல்ல அறுவடையை அளிக்கும்)
- சாஷா, தோட்டத்தில் வேறு என்ன வேலைகள் செய்யப்படுகின்றன? (இலையுதிர்காலத்தில் கூட, தோட்டங்கள் அறுவடை செய்யப்படுகின்றன: ஆப்பிள்கள், பேரிக்காய், உருளைக்கிழங்கு மற்றும் கேரட் தோண்டப்படுகின்றன.)
- சாஷா எம்., நீங்கள் என்ன சேர்க்கலாம்? (முட்டைக்கோஸ் பற்றிய புதிர்)
- அவர்கள் கிராமத்தில், வயல்களில் எப்படி வேலை செய்கிறார்கள்? ( கிராமங்களில், மீதமுள்ள ரொட்டி அறுவடை செய்யப்படுகிறது, உருளைக்கிழங்கு, முட்டைக்கோஸ், கேரட் மற்றும் பீட் ஆகியவை வயல்களில் இருந்து அகற்றப்படுகின்றன. அறுவடை செய்யப்பட்ட வயல்களில் உரமிட்டு உழவு செய்யப்படுகிறது. குளிர்கால கம்பு மற்றும் கோதுமை விதைகள் உழவு செய்யப்பட்ட வயல்களில் விதைக்கப்படுகின்றன, மேலும் கேரட், வெந்தயம் மற்றும் வோக்கோசு காய்கறி தோட்டங்களில் விதைக்கப்படுகின்றன.)
இலையுதிர் காலம் முழுவதும் நீங்கள் எப்படி வேலை செய்தீர்கள்? ( மேலும் துப்புரவு பணியாளரான மாமா ஃபியோடருக்கு உதவுவதற்காக தளத்தில் உள்ள இலைகளை அகற்றினோம், அதனால் அது சுத்தமாக இருக்கும்.)

யார் சேர்க்க வேண்டும்? ( தாய்மார்கள் மற்றும் பாட்டி குளிர்காலத்திற்கான தயாரிப்புகளை செய்கிறார்கள்: ஜாம்கள், compotes, ஊறுகாய், marinades.)
- சரி. இலையுதிர் காலம் பரிசுகளுடன் மிகவும் தாராளமாக உள்ளது: பழங்கள், காய்கறிகள், பெர்ரி, காளான்கள், கொட்டைகள். ஆனால் அதன் அனைத்து பரிசுகளும் சேகரிக்கப்பட்டு செயலாக்கப்பட வேண்டும்: பாதுகாக்கப்பட்ட அல்லது உலர்ந்த, வேகவைத்த அல்லது ஊறுகாய். மேலும் இதுவும் நிறைய வேலை.

டிடாக்டிக் உடற்பயிற்சி "டாப்ஸ் மற்றும் வேர்கள்"
- உங்கள் மேசைகளில் பணிகளுடன் வண்ண பென்சில்கள் மற்றும் காகிதத் துண்டுகள் உள்ளன. நாம் உண்ணும் காய்கறிகளை பச்சை நிறத்தில் வட்டமிடுவது அவசியம், அதாவது. இலைகள், கீரைகள். சிவப்பு நிறத்தில் வேர்கள் உள்ளன. நாம் இரண்டையும் உண்ணும் காய்கறிகள் நீல நிறத்தில் உள்ளன.

13. சுருக்கமாக.

இன்று நாம் சந்தித்த இரண்டு புதிய வார்த்தைகள்: "காய்கறி தோட்டம்", "தோட்டம்"?

அவர்கள் மீண்டும் என்ன செய்தார்கள்?

நீங்கள் என்ன விளையாட்டுகளை விளையாடினீர்கள்?

MBDOU" மழலையர் பள்ளிஎண். 31" பெட்ரோபாவ்லோவ்ஸ்க்-கம்சாட்ஸ்கி

"இலையுதிர் காலம் இயற்கையின் அழகு" என்ற தலைப்பில் எஃப்.சி.சி.எம்-க்கான ஆயத்தக் குழுவில் ஒரு ஒருங்கிணைந்த பாடத்தின் சுருக்கம்

இவனோவா மாயா வாலண்டினோவ்னா

ஆசிரியர்

குறிக்கோள்: பருவகால மாற்றங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை தெளிவுபடுத்துதல் மற்றும் ஒருங்கிணைத்தல் இலையுதிர் இயற்கை, இலையுதிர்காலத்தின் அறிகுறிகளை தெளிவுபடுத்துங்கள், இலையுதிர் மாதங்களின் பெயர்.

கல்வி

இயற்கையில் இலையுதிர் நிகழ்வுகள், இலையுதிர்காலத்தில் வாழும் மற்றும் உயிரற்ற இயல்புக்கு இடையிலான உறவுகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை சுருக்கவும் மற்றும் முறைப்படுத்தவும்;

கலை வெளிப்பாடு (கவிதைகள், இசை, ஓவியங்கள்) ஒரு குறிப்பிட்ட மனநிலையை வெளிப்படுத்த முடியும் என்பதை குழந்தைகளுக்குப் புரியவைக்கவும்;

அறிமுகப்படுத்துங்கள் வழக்கத்திற்கு மாறான தொழில்நுட்பம்தாவர கூறுகளைப் பயன்படுத்தி அச்சிட்டு வரைதல் (சீன முட்டைக்கோஸ்);

வளர்ச்சிக்குரிய

நினைவகம், சிந்தனை, கற்பனை, பேச்சின் வெளிப்பாடு, சொற்களஞ்சியத்தை விரிவுபடுத்துதல் மற்றும் செயல்படுத்துதல்;

தர்க்கரீதியான உறவுகளை மீட்டெடுக்கும் மற்றும் முடிவுகளை எடுப்பதற்கான திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

கல்வி

ஒத்துழைப்பு, இரக்கம் மற்றும் இயற்கையின் அன்பு ஆகியவற்றின் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

இலையுதிர் இயற்கையின் அழகைக் கவனிக்கும் விருப்பத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

ஆரம்ப வேலை:

இலையுதிர் காலம் பற்றிய உரையாடல்கள், வெவ்வேறு காலகட்டங்களில் அறிகுறிகளை முன்னிலைப்படுத்துதல்,

இயற்கையில் ஏற்படும் மாற்றங்களின் அவதானிப்புகள்,

இலையுதிர் காலம் பற்றிய புதிர்களை யூகித்தல்,

"இலையுதிர் காலம்" என்ற கருப்பொருளின் விளக்கப்படங்களைப் பார்க்கும்போது,

புலம்பெயர்ந்த பறவைகள் பற்றிய உரையாடல்; குளிர்காலத்திற்கு விலங்குகளை தயாரிப்பது பற்றி;
- சொற்களஞ்சியத்தின் குவிப்பு: "தங்கம்", "தாராளமான", "ஆரம்ப", "தாமதமாக" இலையுதிர் காலம்; இலையுதிர் மாதங்களின் பெயர்கள்; பொதுவான கருத்துகளின் பயன்பாடு " புலம்பெயர்ந்த பறவைகள்", "அறுவடை";

கவிதைகளை மனப்பாடம் செய்தல், புதிர்களைத் தீர்ப்பது

பாடத்தின் முன்னேற்றம்:

ஒசெனிங்கா குழந்தைகளைப் பார்க்க வருகிறார்.

ஒசெனிங்கா: வணக்கம் நண்பர்களே! என் பெயர் ஒசெனிங்கா.

இலைகள் விழுகின்றன, விழுகின்றன.

அது எங்கள் தோட்டத்தில் இலை உதிர்வு.

மஞ்சள், சிவப்பு இலைகள்

அவை சுருண்டு காற்றில் பறக்கின்றன.

பறவைகள் தெற்கே பறக்கின்றன

வாத்துக்கள், ரூக்ஸ், கொக்குகள்.

இதுதான் கடைசி மந்தை

தூரத்தில் சிறகுகளை விரித்துக்கொண்டது. (எம். ஈவன்சன்)

நிச்சயமாக, இந்த கவிதை ஆண்டின் எந்த நேரத்தைப் பற்றி பேசுகிறது என்று யூகித்தீர்களா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்).

இலையுதிர் காலம் என்பது ஆண்டின் மிகவும் மாறக்கூடிய மற்றும் மாறுபட்ட நேரம். ஒன்று சூரியன் நம்மை சூடேற்றும், அல்லது பெருமழை பொழியும், அல்லது மெல்லிய பனியால் நம்மை மூடும். இலையுதிர் காலத்தில் உங்களை ஒரு பயணத்திற்கு அழைத்துச் செல்வோம்.

(குழந்தைகள் ஒசெனின்காவுடன் பயணம் செய்கிறார்கள்).

இலையுதிர் காலம்: எத்தனை அழகான இலைகள் காற்றில் சுழல்கின்றன என்பதைப் பாருங்கள், ஆனால் இலைகள் எளிமையானவை அல்ல, ஆனால் மாயாஜாலமானவை. இப்போது நாம் அவர்களின் மந்திரத்தை சோதிப்போம்.

(இலைகளில் பெயர்கள் எழுதப்பட்டுள்ளன மற்றும் ஒசெனின்கா இலைகளில் ஒன்றைத் தொடுமாறு அறிவுறுத்துகிறார்)

"சகோதரர்கள்-மாதங்கள்" தடு

ஒசெனிங்கா: இங்கே இலையுதிர் மாதங்கள் வந்துவிட்டது, சகோதரர்களே. அவர்களின் பெயர்களை வரிசையாகப் பெயரிடுவோம் (குழந்தைகள் பெயரிடுகிறார்கள்)

(பின்னர் செப்டம்பர் மாதத்தைக் காட்டும் ஸ்லைடு தோன்றும்)

செப்டம்பர்:

வண்ணங்களுடன் செப்டம்பர் வந்துவிட்டது,

இலைகளை மென்மையாக தொட்டது

செப்டம்பர் குடைகளைக் கொண்டு வந்தது,

தோப்பில் மழை பெய்தது.

செப்டம்பரில், இலையுதிர் காலம் ஆரம்பத்தில் அழைக்கப்படுகிறது. நண்பர்களே, நீங்கள் ஏன் நினைக்கிறீர்கள்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)

(அக்டோபர் படத்துடன் கூடிய ஸ்லைடுடன் செப்டம்பர் மாத ஸ்லைடை மாற்றுகிறது)

நான் இலைகளின் குவியலை எடுப்பேன்,

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் இப்போது எல்லா இடங்களிலும் இருக்கிறார்கள்.

அக்டோபரில், இளைஞர்கள் மற்றும் வயதானவர்கள்

இலை வீழ்ச்சியைக் கவனியுங்கள்.

நண்பர்களே, இலையுதிர் காலத்தில் இலைகள் என்ன நிறம்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)

(ஸ்லைடு மாதம் முதல் நவம்பர் வரை மாறுகிறது)

இன்று இலையுதிர் காலம் கடுமையாகிவிட்டது,

நாள் மிகவும் மோசமாக உள்ளது.

இப்போது உறைபனி எரிகிறது, இப்போது காற்று அழுகிறது

கரடி குகைக்குள் படுத்துக் கொள்ளும்

எங்களுக்காக காத்திருங்கள், குளிர்காலம் வருகிறது.

எது நாட்டுப்புற பழமொழிநவம்பர் மாதம் பற்றி தெரியுமா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)

டி/கேம் “உங்கள் படங்களில் மாதங்களை வரிசைப்படுத்துங்கள்”

பின்னர் குழந்தைகள் இலையுதிர் காலம் பற்றிய கதையை நினைவூட்டல் அட்டவணையின் அடிப்படையில் எழுதும்படி கேட்கப்படுகிறார்கள்.

டி/கேம் "இலை எந்த மரத்திலிருந்து வந்தது?"

"இலையுதிர்காலத்தின் அறிகுறிகள்" தடு

நண்பர்களே, பாருங்கள், மேகங்கள் வானத்தில் மிதக்கின்றன. இலையுதிர் காலத்தின் அறிகுறிகள் அவற்றில் மறைக்கப்பட்டுள்ளன. அவற்றைக் கிளிக் செய்து பார்க்கலாம். இந்த அடையாளத்தைப் பற்றி நீங்கள் எங்களிடம் என்ன சொல்ல முடியும் (மற்ற படங்களைப் போலவே).

இலையுதிர் காலத்தின் அறிகுறிகளை சித்தரிக்கும் படங்கள் திரையில் தோன்றும். குழந்தைகள் படங்களைப் பார்க்கவும், இலையுதிர்காலத்தின் அறிகுறிகளை பெயரிடவும் கேட்கப்படுகிறார்கள்.

டி/கேம் "பருவங்கள்"

டி/கேம் "யாருடைய நிழல்?"

"வேடிக்கையான இலை" தொகுதி - உடல் பயிற்சி

"வசனங்கள் மற்றும் வண்ணங்களில் இலையுதிர் காலம்."

கல்வியாளர்:

நீங்கள் இலையுதிர் காலம் பற்றி பேசினீர்கள் எளிய வார்த்தைகள். ஒரு கவிஞர், கலைஞர், இசையமைப்பாளர் இதைப் பற்றி பேச விரும்பினால். அவர் இதை எப்படி செய்வார்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)

கவிஞர் ஃபியோடர் இவனோவிச் தியுட்சேவ் இலையுதிர்காலத்தைப் பற்றி எவ்வளவு அழகாக எழுதினார் என்பதைக் கேளுங்கள்:

ஆரம்ப இலையுதிர்காலத்தில் உள்ளது

ஒரு குறுகிய ஆனால் அற்புதமான நேரம் -

நாள் முழுவதும் படிகத்தைப் போன்றது,

மற்றும் மாலை பிரகாசமாக இருக்கிறது ...

சிறந்த ரஷ்ய கவிஞர் அலெக்சாண்டர் செர்ஜிவிச் புஷ்கின் நம் இயற்கையின் கவர்ச்சியையும் கவிதையையும் காதலித்தார். அவர் குறிப்பாக இலையுதிர்காலத்தை நேசித்தார், அது அவரை மகிழ்வித்தது மற்றும் ஊக்கமளித்தது. பெரிய அளவுபுஷ்கின் தனது படைப்புகளை ஆண்டின் இந்த நேரத்தில் துல்லியமாக எழுதினார்.

இது ஒரு சோகமான நேரம்! அட வசீகரம்!

உங்கள் பிரியாவிடை அழகு எனக்கு இனிமையானது -

இயற்கையின் பசுமையான சிதைவை நான் விரும்புகிறேன்,

கருஞ்சிவப்பு மற்றும் தங்கம் அணிந்த காடுகள்.

கவிஞர்கள் மட்டுமல்ல, கலைஞர்களும் இலையுதிர்காலத்தால் ஈர்க்கப்பட்டனர். ரஷ்ய கலைஞர்களின் இந்த இனப்பெருக்கங்களை உன்னிப்பாகப் பாருங்கள். இந்த வேலைகளின் வண்ணத் திட்டம் (வண்ணம்) எவ்வளவு நுட்பமாக குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது.

ஆம், தோழர்களே, இலையுதிர் காலம் ஆண்டின் அற்புதமான நேரம். மரங்கள் பிரகாசமான அலங்காரங்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டதாகத் தெரிகிறது. ஒரு நல்ல மந்திரவாதி சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் வர்ணம் பூசுவது போல் உள்ளது பிரகாசமான நிறங்கள். இன்று நான் உங்களை மந்திரவாதிகளாக மாற்றி ஒரு மந்திரத்தை வரைய அழைக்கிறேன் இலையுதிர் படம். ஏன் மந்திரம்? ஆனால் நாம் அசாதாரண வழிகளில் வரைவோம் என்பதால் - அச்சிட்டு. அது என்ன? இது எந்த வடிவத்தில் இருந்தும் ஒரு முத்திரை இந்த வழக்கில்முட்டைக்கோஸ் இலைகளிலிருந்து காகிதத்தில். இதை எப்படி செய்யப் போகிறோம்?

நாங்கள் எண்ணெய் துணியை எடுத்து, அதன் மீது எங்கள் தாளை வைத்து தூரிகையைப் பயன்படுத்தி வண்ணப்பூச்சுடன் மூடுகிறோம். பின்னர் வர்ணம் பூசப்பட்ட பக்கத்தை எங்கள் தாளில் கவனமாக வைக்கவும், அதை ஒரு துடைக்கும் கொண்டு அழுத்தவும், பின்னர் எல்லாவற்றையும் கவனமாக அகற்றவும்.

ஆனால் நாங்கள் வேலைக்குச் செல்வதற்கு முன், எங்கள் விரல்களை நீட்ட பரிந்துரைக்கிறேன்.

விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்:

1,2,3,4,5 - நாங்கள் இலைகளை சேகரிப்போம் - உங்கள் முஷ்டிகளைப் பிடுங்கி அவிழ்த்து விடுங்கள்

பிர்ச் இலைகள் - கட்டைவிரலை வளைக்கவும்

ரோவன் இலைகள் - ஆள்காட்டி விரலை வளைக்கவும்

பாப்லர் இலைகள் - நடுவிரலை சுருட்டவும்

ஆஸ்பென் இலைகள் மோதிர விரலை வளைக்கின்றன

ஓக் இலைகள் சிறிய விரலை வளைக்கின்றன

நாங்கள் சேகரிப்போம்

அம்மாவிடம் இலையுதிர் பூச்செண்டுஅதை எடுத்துக்கொள்வோம் - அவர்கள் தங்கள் முஷ்டிகளை இறுகப் பிடுங்குகிறார்கள்.

P.I சாய்கோவ்ஸ்கி "அக்டோபர்" இன் இசைக்கு, குழந்தைகள் தங்கள் வேலையைச் செய்கிறார்கள்.

இந்த பயணத்திலிருந்து நீங்கள் என்ன சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைக் கற்றுக்கொண்டீர்கள்?

நீங்கள் எதை அதிகம் நினைவில் வைத்திருக்கிறீர்கள்?

நீங்கள் என்ன வரைந்தீர்கள்?

நீங்கள் எந்த இலைகளை வரைந்தீர்கள்?

"இலையுதிர் காலம் - இயற்கையின் அழகு" விளக்கக்காட்சிக்கான அறிமுகக் குறிப்புகள்

நல்ல மதியம் அன்புள்ள சக ஊழியர்களே, நடுவர் மன்ற உறுப்பினர்கள் மற்றும் அனைவரும் கலந்து கொண்டனர். எனது உரையை ஒரு சிறு கவிதையுடன் தொடங்க விரும்புகிறேன்:

இது இலையுதிர் காலம், மோசமான வானிலை

மழை மற்றும் சேறு. எல்லோரும் சோகமாக இருக்கிறார்கள்:

ஏனெனில் வெப்பமான கோடையுடன்

அவர்கள் பிரிந்து செல்ல விரும்பவில்லை

படிப்படியாக குளிர்ச்சியாகி வருகிறது

மேலும் நாட்கள் குறுகியன.

நேரம் வேகமாக ஓடுகிறது

தூரத்தில் மிளிரும் பறவைக் கூட்டம்.

என் இலையுதிர் காலம் அப்படி இல்லை

அற்புதமான அழகு இலையுதிர் காலம்

காற்று அடித்தவுடன்

இலையுதிர் கால இலைகள் போல

பிரகாசமான நிறத்தில் ஒளிரும்

நெருப்பிலிருந்து வரும் தீப்பொறிகள் போல.

MBDOU "மழலையர் பள்ளி எண் 31" மாயா வாலண்டினோவ்னா இவனோவாவின் ஆசிரியரால் "இலையுதிர் காலம் - இயற்கையின் அழகு" என்ற தலைப்பில் ஒரு படைப்பை உங்கள் கவனத்திற்கு முன்வைக்கிறேன்.

எனது பணியின் நோக்கம்: இலையுதிர் இயற்கையில் பருவகால மாற்றங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை தெளிவுபடுத்துவதற்கும் ஒருங்கிணைப்பதற்கும், இலையுதிர்காலத்தின் அறிகுறிகளை தெளிவுபடுத்துவதற்கு, இலையுதிர் மாதங்களின் பெயர்.

கல்வி:

இயற்கையில் இலையுதிர் நிகழ்வுகள், இலையுதிர்காலத்தில் வாழும் மற்றும் உயிரற்ற இயல்புக்கு இடையிலான உறவுகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை சுருக்கவும் மற்றும் முறைப்படுத்தவும்;

கலை வெளிப்பாடு (கவிதைகள், இசை, ஓவியங்கள்) ஒரு குறிப்பிட்ட மனநிலையை வெளிப்படுத்த முடியும் என்பதை குழந்தைகளுக்குப் புரியவைக்கவும்;

தாவர கூறுகளை (சீன முட்டைக்கோஸ்) பயன்படுத்தி அச்சு தயாரிக்கும் பாரம்பரியமற்ற நுட்பத்தை அறிமுகப்படுத்துங்கள்;

நினைவூட்டல் அட்டவணையின் அடிப்படையில் கதை எழுதும் திறனை வலுப்படுத்துங்கள்.

கல்வி:

நினைவகம், சிந்தனை, கற்பனை, பேச்சின் வெளிப்பாடு, சொற்களஞ்சியத்தை விரிவுபடுத்துதல் மற்றும் செயல்படுத்துதல்;

தர்க்கரீதியான உறவுகளை மீட்டெடுக்கும் மற்றும் முடிவுகளை எடுப்பதற்கான திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

கல்வி:

ஒத்துழைப்பு, இரக்கம் மற்றும் இயற்கையின் அன்பு ஆகியவற்றின் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

இலையுதிர் இயற்கையின் அழகைக் கவனிக்கும் விருப்பத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

இந்த விளக்கக்காட்சி பழைய பாலர் வயது குழந்தைகளுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. இது பின்வரும் வழிகளில் பயன்படுத்தக்கூடிய பாடங்களின் தொடர்: கல்வித் துறைகள்: அறிவாற்றல் வளர்ச்சி, பேச்சு வளர்ச்சி, கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சி.

பாடத்தின் ஆரம்பத்தில், ஒரு விளையாட்டுத்தனமான ஆச்சரியமான தருணம் பயன்படுத்தப்படுகிறது - பெண் ஒசெனின்காவின் வருகை.

ஒலி கோப்புகளை செயலாக்க ஒரு நிரலைப் பயன்படுத்தி, நான் பொருளுக்கு குரல் கொடுத்தேன். ஒலி தானாகவே இயங்கும். ஒரு கிளிக்கில் ஸ்லைடு மாறுகிறது.

கேள்விக்கு பதிலளிக்க குழந்தைகள் அழைக்கப்படுகிறார்கள்: “எந்த நேரத்தில் ஆண்டு செல்கிறதுபேச்சு?"

மேலும் புதிய மற்றும் சுவாரஸ்யமான விஷயங்களை அறிய, Oseninka அவர்களை ஒரு பயணம் செல்ல அழைக்கிறார். நீங்களும் சுற்றுலா செல்லுமாறு பரிந்துரைக்கிறேன்.

குழந்தைகள் "அவர்களின் பயணத்தை" தொடங்கும் ஸ்லைடுக்கு செல்லலாம்.

ஒவ்வொரு சுழற்சியின் பெயரிலும் ஒரு ஹைப்பர்லிங்க் இணைக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் அதன் உதவியுடன் விளக்கக்காட்சியில் தற்போதைய ஸ்லைடுகளுக்கு இடையில் நாம் செல்லலாம்.

"சகோதரர்கள்-மாதங்கள்" தொகுதியுடன் எங்கள் பயணத்தைத் தொடங்க நான் முன்மொழிகிறேன்.

"சகோதரர்கள்-மாதங்கள்" 6 முதல் 12 வரையிலான ஸ்லைடைத் தடு

இந்த தொகுதியில் உள்ள அனைத்து பொருட்களும் ஒலி கோப்புகளை செயலாக்குவதற்கான நிரலைப் பயன்படுத்தி குரல் கொடுக்கப்படுகின்றன. ஒரு கிளிக்கில் ஸ்லைடுகள் மாறும்.

இந்தத் தொகுதியில் கல்வி விளையாட்டுகளும் அடங்கும்:

d/i “மாதங்களை அவற்றின் இடத்தில் வைக்கவும்”, தூண்டுதல்களைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்பட்டது. பொருள்கள் (மாதங்கள்) அனிமேஷன் "இயக்கத்தின் பிற பாதைகள்" (வலது, இடது) கொடுக்கப்பட்டு தூண்டுதல்களைப் பயன்படுத்தி இணைக்கப்படுகின்றன. இதன் விளைவாக, நீங்கள் படத்தில் கிளிக் செய்தால், பொருள்கள் "அவற்றின்" இடங்களில் தோன்றும். நீங்களும் விளையாடுவோம்.

அடுத்த பணியில், ஆசிரியர் ஒரு நினைவூட்டல் அட்டவணையின் அடிப்படையில் இலையுதிர் காலம் பற்றி ஒரு கதையை எழுத பரிந்துரைக்கிறார். படங்கள்-சின்னங்கள் ஏற்கனவே குழந்தைகளுக்கு நன்கு தெரிந்தவை.

அடுத்து செயற்கையான விளையாட்டு"எந்த மரத்தின் இலை?" தூண்டுதல்களைப் பயன்படுத்தியும் செய்யப்படுகிறது. நீங்கள் ஒரு மரத்தில் அழுத்தினால், இலை அதன் மரத்தின் கிரீடத்தில் விழுகிறது. பணி சரியாக முடிக்கப்பட்டுள்ளதா என்பதை சரிபார்க்க பரிந்துரைக்கிறேன்.

நாங்கள் பயணத்தைத் தொடங்கிய ஸ்லைடிற்குத் திரும்ப, ஹைப்பர்லிங்க் மூலம் அசல் ஸ்லைடுடன் இணைக்கப்பட்ட கட்டுப்பாட்டு பொத்தானைக் கிளிக் செய்யவும்.

"இலையுதிர்காலத்தின் அறிகுறிகள்" தடு

கொடுக்கப்பட்ட அனிமேஷனுடன் கூடிய கிளவுட் பொருள்கள் ஸ்லைடில் தோன்றும், மற்ற இயக்க பாதைகள் (ஒரு வளைவுடன்), முந்தையவற்றுடன் வெளியேறவும். தூண்டுதல்களைப் பயன்படுத்தி, ஒரு படம் மேகங்களுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. மேகக்கணி பொருளைக் கிளிக் செய்வதன் மூலம், இலையுதிர்காலத்தின் அடையாளத்துடன் ஒரு படம் தோன்றும். குழந்தைகள் படங்களை நன்றாகப் பார்த்து, தங்கள் சகாக்களின் பதில்களைப் பூர்த்தி செய்யலாம்.

டிடாக்டிக் கேம் "சீசன்ஸ்" தூண்டுதல்களைப் பயன்படுத்தி தொடங்கப்பட்டது, ஆனால் முந்தையவற்றிலிருந்து வேறுபட்டது, கிளிக் செய்யும் போது சரியான பதில் "துடிப்பு" அனிமேஷன் வழங்கப்படுகிறது, மற்றும் தவறான பதில் "ஸ்விங்" அனிமேஷன் வழங்கப்படுகிறது. நான் எனது சுட்டியை படத்தின் மீது சுட்டிக்காட்டுகிறேன், "இது ஆண்டின் எந்த நேரம்?" இப்போது சரியான பதில்.

டிடாக்டிக் கேம் "யாருடைய நிழல்?"

டிராகன் டிராப் மேக்ரோவைப் பயன்படுத்தி, ஒரு பொருளின் மீது சுட்டியை நகர்த்தி, அதைக் கிளிக் செய்வதன் மூலம், பொருள் நகரக்கூடியதாக மாறும் மற்றும் விரும்பிய பொருளுக்கு நகர்த்தப்படலாம் (என் விஷயத்தில், இது பொருளின் நிழல்). விளையாடுவோமா?

"மகிழ்ச்சியான இலை" தடு

இது ஒரு மாறும் இடைநிறுத்தம். அனிமேஷன் செய்யப்பட்ட ஜிஃப் மற்றும் ஒலி கோப்பு ஸ்லைடில் செருகப்படும்.

"வசனம் மற்றும் வண்ணங்களில் இலையுதிர் காலம்" என்பதைத் தடு

ஆசிரியர் குழந்தைகளிடம் கேட்கிறார்: - நீங்கள் எளிய வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்தி இலையுதிர்காலத்தைப் பற்றி பேசுகிறீர்கள். ஒரு கலைஞர், கவிஞர், இசைக்கலைஞர் இலையுதிர் காலம் பற்றி எப்படி சொல்ல முடியும்?

கவிஞர் ஃபியோடர் இவனோவிச் தியுட்சேவ் இலையுதிர்காலத்தைப் பற்றி எவ்வளவு அழகாக எழுதினார் என்பதைக் கேளுங்கள்:

ஆரம்ப இலையுதிர்காலத்தில் உள்ளது

ஒரு குறுகிய ஆனால் அற்புதமான நேரம் ...

அலெக்சாண்டர் செர்ஜிவிச் புஷ்கின் குறிப்பாக இலையுதிர்காலத்தை விரும்பினார், அது அவரை மகிழ்வித்தது.

இது ஒரு சோகமான நேரம்! அட வசீகரம்!

கவிஞர்கள் மட்டுமல்ல, கலைஞர்களும் இலையுதிர்காலத்தால் ஈர்க்கப்பட்டனர். ஷிஷ்கின், லெவிடன், வோல்கோவ்: ரஷ்ய கலைஞர்களின் இந்த மறுஉருவாக்கம்களை உன்னிப்பாகப் பாருங்கள்.

இந்த ஸ்லைடில், பொருள்கள் உள்ளிடவும் - முந்தையவற்றுடன் தோன்றவும், வெளியேறவும் - முந்தையதற்குப் பிறகு சுமூகமாக கீழ்நோக்கி நகரவும் ஒரு அனிமேஷன் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. நுழைவதற்கும் வெளியேறுவதற்கும் ஒரு குறிப்பிட்ட கால அளவு மற்றும் தாமதம் அமைக்கப்பட்டுள்ளது.

சுழற்சியின் முடிவில், "வண்ணத் தட்டுகளில் இலையுதிர் காலம்" என்ற தலைப்பில் கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சி குறித்த பாடத்தை நீங்கள் நடத்தலாம். வழக்கத்திற்கு மாறான தொழில்நுட்பம்தாவரப் பொருட்களைப் பயன்படுத்தி "அச்சு தயாரித்தல்" வரைதல் (பெக்கிங் முட்டைக்கோஸ்).

P.I சாய்கோவ்ஸ்கி "அக்டோபர்" இசையில் குழந்தைகள் தங்கள் வேலையைச் செய்யலாம்.

இந்த தொகுதிகள் வெவ்வேறு வரிசைகளில் பயன்படுத்தப்படலாம்.

அவை பிற செயற்கையான மற்றும் கையேடு பொருட்களுடன் கூடுதலாக வழங்கப்படலாம், இதன் விருப்பங்களை நான் உங்களைப் பற்றி தெரிந்துகொள்ள அழைக்கிறேன்.

எனது உரையின் முடிவில் நான் சொல்ல விரும்புகிறேன். மல்டிமீடியாவைப் பயன்படுத்தி வகுப்புகளை நடத்துவதற்கு நிறைய தயாரிப்பு மற்றும் சிறப்பு உபகரணங்கள் தேவை, மேலும் பொருள் தயாரிப்பதில் ஆசிரியர் மீது ஒரு பெரிய சுமை விழுகிறது, ஆனால் இது குழந்தையின் சிந்தனை, நினைவகம், கவனிப்பு திறன் ஆகியவற்றை முழுமையாக வளர்த்து, நம்மைச் சுற்றியுள்ள இலையுதிர் நிகழ்வுகள் பற்றிய கருத்துக்களை வழங்குகிறது. இயற்கையின் சில விதிகளைப் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது.



பகிர்: