முகாமில் போட்டிகள். கோடை முகாம் வேடிக்கை கண்காட்சியில் வேடிக்கை நிகழ்வு

கோடைக்கால முகாமுக்கான விளையாட்டுகள் மற்றும் போட்டிகள்

கோடைக்கால முகாம் எப்போதும் மறக்க முடியாத அனுபவம். மற்றும் பல்வேறு வேடிக்கையான போட்டிகள் நிச்சயமாக அவர்களின் முக்கிய பகுதியாக மாறும். கூடுதலாக, அவர்கள் குழந்தைகள் அணியை ஒன்றிணைக்கவும், குழந்தைகளின் உடல் மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான திறன்களை வளர்க்கவும், வலிமை, திறமை மற்றும் புலமை ஆகியவற்றில் போட்டியிடும் வாய்ப்பை வழங்குவார்கள்.

பழமொழியைக் காட்டு

குழந்தைகள் அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒரு அணியின் வீரர்கள் சொற்கள் இல்லாமல் ஒரு சிறிய காட்சியைக் காட்டுகிறார்கள், அதில் சில நன்கு அறியப்பட்ட பழமொழிகள் குறியாக்கம் செய்யப்பட்டுள்ளன, மேலும் இரண்டாவது அணியின் வீரர்கள் இந்த பழமொழியை யூகிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். விளையாட்டு நேரத்திற்கு எதிராக விளையாடப்படுகிறது. ஒரு குழு 5 நிமிடங்களுக்குள் சரியான பதிலைக் கொடுக்க முடியாவிட்டால், "பழமொழியைக் காட்டும்" உரிமை மற்ற அணிக்கு செல்கிறது.

பயிற்சியாளர்கள் மற்றும் வேட்டையாடுபவர்கள்

வீரர்கள் இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர் - பயிற்சியாளர்கள் மற்றும் வேட்டையாடுபவர்கள். விளையாடும் பகுதியின் மையத்தில் ஒரு வட்டம் வரையப்பட்டுள்ளது. "பயிற்சியாளர்களுக்கு" ஸ்டிக்கர்கள் வழங்கப்படுகின்றன. "பயிற்சியாளர்" "வேட்டையாடுபவரை" பிடிக்க வேண்டும் மற்றும் அதில் ஒரு ஸ்டிக்கரை ஒட்ட முடியும், அதன் பிறகு "வேட்டையாடும்" பிடிபட்டதாகக் கருதப்பட்டு வட்டத்திற்கு அழைத்துச் செல்லப்பட வேண்டும். "பயிற்சியாளர்கள்" குழு "வேட்டையாடுபவர்கள்" குழுவிலிருந்து அனைத்து வீரர்களையும் பிடித்து வட்டத்திற்குள் கொண்டு வர முயற்சிக்கிறது.

காற்று சுட்டி

வீரர்கள் அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒவ்வொரு அணிக்கும் பலூன்கள் மற்றும் டேப் வழங்கப்படுகிறது. விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் முடிந்தவரை பல பலூன்களை உயர்த்த வேண்டும் மற்றும் அவற்றை நீண்ட சுட்டிக்காட்டி சங்கிலியில் இணைக்க டேப்பைப் பயன்படுத்த வேண்டும். வான்வழி சுட்டிக்காட்டி நீண்டதாக இருக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

கையால் ஜோசியம் சொல்வோம்

அறையில் ஒரு திரை அல்லது திரை இழுக்கப்படுகிறது, அதில் கைக்கு ஒரு சிறிய துளை உள்ளது. ஒரு அணி திரைச்சீலைகளின் ஒரு பக்கத்தில் நிற்கிறது, மற்றொன்று மறுபுறம். ஒரு அணியில் உள்ள வீரர்கள் மாறி மாறி தங்கள் கையை துளைக்குள் வைக்கிறார்கள், மற்ற அணி வீரர்கள் கை யாருடையது என்று யூகிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். மிகவும் சரியான பதில்களைக் கொடுப்பவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

சொல்-மூக்கு

ஒரு அணியில் இருந்து ஒரு வீரர் அழைக்கப்படுகிறார் - ஒரு "சொல் தாங்குபவர்". ஒரு தலைப்பு அவருக்கு குரல் கொடுக்கப்படுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக, "விண்வெளி," "கடை," "பள்ளி," "கடல்," அல்லது இந்த தலைப்பில், அவர் தனது மனதில் வரும் வார்த்தைகளை பெயரிடுகிறார். இந்த வார்த்தைகள் எழுதப்பட்டுள்ளன. பின்னர் மீதமுள்ள அணி வீரர்கள் அழைக்கப்படுகிறார்கள், தலைப்பு அவர்களுக்கு அறிவிக்கப்படுகிறது, மேலும் அவர்கள் எழுதப்பட்ட வார்த்தைகளை யூகிக்க முயற்சிக்கிறார்கள். வெற்றியாளர் அதிக வார்த்தைகளை யூகித்த குழுவாகும், இது "வார்த்தை நோசர்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.

அட்டைகளுடன் ரிலே ரேஸ்

குழந்தைகளை நிறத்தின் அடிப்படையில் இரண்டு சம அணிகளாகப் பிரிக்கவும் (எடுத்துக்காட்டாக, "சிவப்பு" மற்றும் "நீலம்").

தொடக்கத்தையும் முடிவையும் குறிக்க டேப் அல்லது குச்சிகளைப் பயன்படுத்தவும். (கிடைக்கக்கூடிய இடம் மற்றும் குழந்தைகளின் திறன்களைக் கருத்தில் கொண்டு அவற்றுக்கிடையேயான தூரத்தைத் தேர்வுசெய்க.)

ஒவ்வொரு அணியிலும் முதல் வீரர்களுக்கு பொருத்தமான நிறத்தின் இரண்டு அட்டை அட்டைகளை வழங்கவும். (சிவப்பு அணியில் இரண்டு தாள்கள் சிவப்பு காகிதம் இருக்க வேண்டும், நீல அணிக்கு இரண்டு நீல தாள்கள் இருக்க வேண்டும்.)

ரிலேவைத் தொடங்கும் வீரர்கள் தொடக்கக் கோட்டில் நிற்க வேண்டும், மற்ற குழுவினர் அவர்களுக்குப் பின்னால் இருக்க வேண்டும். நீங்கள் கூறும்போது: "மார்ச்!" - ஒவ்வொரு வீரரும் அவருக்கு முன்னால் ஒரு அட்டை அட்டையை வைத்து, அதன் மீது நிற்க வேண்டும், பின்னர் இரண்டாவது தாளை அவருக்கு முன்னால் வைத்து, அதற்குச் சென்று, பின்னால் இருக்கும் முதல் தாளை உயர்த்த வேண்டும். தடகள வீரர்கள் இந்தப் படிகளை பூச்சுக் கோட்டு வரை மீண்டும் செய்ய வேண்டும், பின்னர் திரும்பி அதே வழியில் தொடக்கத்திற்கு நடக்க வேண்டும்.

தொடக்கத்திற்குத் திரும்புகையில், முதல் வீரர் அட்டைப் பலகையை இரண்டாவது நபருக்குக் கொடுக்கிறார், அவர் அதே பாதையை மீண்டும் செய்கிறார், மேலும் முழு அணியும் முடிவடையும் வரை.

அனைத்து வீரர்களும் தொடக்கத்தில் இருந்து இறுதி வரை சென்று மீண்டும் வெற்றி பெறும் அணி.

விருப்பம். இந்த விளையாட்டில் இரண்டு விளையாட்டு வீரர்கள் பங்கேற்கலாம். தொடக்கப் புள்ளியில் முதலில் இருப்பவர், பூச்சுக் கோட்டிற்குச் சென்று பின்வாங்குபவர் வெற்றியாளர்.

உள்ளே அல்லது வெளியே?

ஒரு பெரிய பழைய கடற்கரை துண்டு அல்லது பிக்னிக் போர்வையை தரையில் போட்டு, அனைத்து வீரர்களையும் அதன் மீது நிற்க வைக்கவும்.

நீங்கள் "முன்னணி" செய்வீர்கள், ஆனால் வீரர்கள் நீங்கள் சொல்வதை எதிர்க்க வேண்டும். நீங்கள் கத்தும்போது: "எல்லோரும் வெளியே வாருங்கள்!" - வீரர்கள் இடத்தில் இருக்க வேண்டும், நீங்கள் கத்தும்போது: "எல்லோரும் உள்ளே வாருங்கள்!" - மாறாக, அவர்கள் போர்வையிலிருந்து வர வேண்டும். ஒவ்வொரு வீரரும் விளையாட்டில் தங்குவதற்கு என்ன செய்யக்கூடாது என்பதை அறிய உங்கள் கட்டளைகளை கவனமாகக் கேட்க வேண்டும்.

தவறு செய்பவர் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேறுகிறார். கடைசியாக நிற்பவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

பிரிக்க முடியாத இணைப்பு

வீரர்கள் ஜோடிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஜோடிகளில் ஒன்று இந்த வார்த்தையை பெயரிடுகிறது, மற்றொன்று அதற்கான சங்கத்துடன் வருகிறது. உதாரணமாக, "யானை - தண்டு", "ரொட்டி - வெண்ணெய்", "சாவி - பூட்டு". பின்னர் அனைத்து வீரர்களும் கண்களை மூடிக்கொண்டு வெவ்வேறு திசைகளில் அழைத்துச் செல்லப்படுகிறார்கள். அதன் பிறகு, அவர்கள், ஒரே ஒரு வார்த்தையை மட்டுமே கத்துகிறார்கள், சரியாக அவர்களின் பங்குதாரர் அழைத்தார், ஒருவரையொருவர் கண்டுபிடித்து கைகளைப் பிடிக்க முயற்சிக்கிறார்கள்.

இந்தியப் பெயர்

ஒவ்வொரு வீரரும் ஒரு தாளில் எந்த பெயரடையும் மற்றொன்றில் எந்த பெயர்ச்சொல்லையும் எழுதுகிறார்கள். அனைத்து உரிச்சொற்களும் ஒரு பெட்டியிலும், பெயர்ச்சொற்கள் மற்றொரு பெட்டியிலும் செல்கின்றன. பெட்டிகளின் உள்ளடக்கங்கள் பின்னர் மாற்றப்பட்டு ஒவ்வொரு வீரரும் பெட்டிகளுக்குச் சென்று ஒரு பெயர்ச்சொல் மற்றும் ஒரு பெயரடை வரைவார்கள். இந்த வார்த்தைகளின் கலவையானது நாள் முழுவதும் அவரது பெயராக மாறும். சொற்றொடர்கள் மிகவும் எதிர்பாராததாகவும் வேடிக்கையாகவும் இருக்கும். உதாரணமாக, "நீலக் கண்", "மகிழ்ச்சியான வெள்ளரி" போன்றவை.

பாப்கார்னுடன் ஓடுகிறது

டேப் அல்லது குச்சிகளால் தொடக்கத்தையும் முடிக்கவும் குறிக்கவும்.

ஒவ்வொரு தடகள வீரருக்கும் ஒரு காகிதத் தட்டில் ஆறு பாப்கார்ன் கர்னல்களைக் கொடுங்கள்.

தொடக்கத்தில் வீரர்கள் தங்கள் தட்டுகளை முன் வைத்து வரிசையில் நிற்க வேண்டும். ஒரு தானியத்தைக் கூட கைவிடாமல் பூச்சுக் கோட்டிற்கு ஓடுவதும், பின்னோக்கிச் செல்வதே இலக்கு.

எனக்கு இன்னும் தெரியும்

வீரர்கள் அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். தொகுப்பாளர் ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பைக் குறிப்பிடுகிறார். உதாரணமாக, "விளையாட்டு", "பூக்கள்", "வேகவைத்த பொருட்கள்", "பெண்கள் பெயர்கள்" அல்லது வேறு. மேலும் அணிகள் ஐந்து நிமிடங்களுக்கு குறிப்பிட்ட தலைப்புடன் முடிந்தவரை பல வார்த்தைகளை நினைவில் வைத்து எழுத முயற்சி செய்கின்றன. மிகவும் பொருத்தமான சொற்களைக் கொண்டு வரக்கூடிய அணி வெற்றி பெறுகிறது.

பெரிய பழ இனம்

ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளருக்கும் ஒரு வட்டமான பழம் மற்றும் ஒரு பென்சில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். நன்றாக உருளும் மற்றும் மிகவும் நீடித்த பழங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். ஆப்பிள்கள் அல்லது ஆரஞ்சுகள் சிறப்பாக செயல்படுகின்றன, ஆனால் சவாலுக்கு மசாலா மற்றும் வேடிக்கையை சேர்க்க மாதுளை அல்லது எலுமிச்சையையும் பயன்படுத்தலாம்.

தொடக்கத்தையும் முடிவையும் குறிக்க டேப் அல்லது குச்சிகளைப் பயன்படுத்தவும். (மீண்டும், கிடைக்கும் இடம் மற்றும் குழந்தைகளின் திறன்களின் அடிப்படையில் தூரத்தை தீர்மானிக்கவும்.)

அனைத்து வீரர்களும் தொடக்கத்தில் வரிசையில் நிற்க வேண்டும், பழங்களை சரியாக வரிசையில் வைக்க வேண்டும்.

"மார்ச்!" கட்டளையின் பேரில்! வீரர்கள் தங்கள் பழங்களை பூச்சுக் கோட்டிற்கும் பின்புறத்திற்கும் உருட்ட பென்சில்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும். முதலில் தொடக்கத்திற்குத் திரும்புபவர் வெற்றி பெறுவார்.

முக்கியமான குறிப்பு. பழங்களை உருட்ட, நீங்கள் பென்சில்களை மட்டுமே பயன்படுத்த முடியும். பழத்தை கையால் அல்லது காலால் தொடுபவர் தகுதியற்றவர்! இந்த விளையாட்டை ரிலே பந்தயமாகவும் விளையாடலாம், குறிப்பாக அனைத்து விளையாட்டு வீரர்களும் ஒரே நேரத்தில் பங்கேற்க போதுமான இடம் இல்லை என்றால்.

ஒரு ஜாடியில் மத்தி

இந்த விளையாட்டு வழக்கமான ஒளிந்துகொள்ளுதலுக்கு எதிரானது.

ஒரு குழந்தை மறைகிறது, மீதமுள்ளவை பிரிந்து அவரைத் தேட ஆரம்பிக்கின்றன.

முதல் வீரர் மறைந்த இடத்தை யாராவது கண்டுபிடித்த பிறகு, அவரும் அவருடன் மறைக்க வேண்டும். (மறைந்தவனைக் கண்டுபிடித்துவிட்டதாக அறிவிக்கக்கூடாது. மற்றவர்கள் அருகில் இருக்கும்போது அவரைக் கண்டால், அதைக் காட்ட வேண்டாம், ஆனால் யாரும் உங்களைப் பார்க்காதபோது திரும்பிச் செல்லுங்கள்.)

கடைசியாக தேடுபவர் இருக்கும் வரை அனைவரும் ஒரே இடத்தில் இருக்க வேண்டும். இப்போது அவர் ஒளிந்து கொள்வார், மற்றவர்கள் அவரைத் தேடுவார்கள்.

ஆடை குறிச்சொற்கள்

விளையாட்டின் தொடக்கத்தில், ஒவ்வொரு வீரரும் தங்கள் முதுகில் ஐந்து துணிகளை இணைக்கப்பட்டுள்ளனர். உங்களிடமிருந்து துணிகளை அகற்றாமல் மற்ற வீரர்களிடமிருந்து துணிப்பைகளை அகற்ற முயற்சிப்பதே விளையாட்டின் குறிக்கோள்.

ஒரு வீரர் மற்றொருவரிடமிருந்து துணி துண்டை வெற்றிகரமாக அகற்றும் போது, ​​அவர்கள் மண்டியிட்டு தங்கள் முதுகில் துணி துண்டை இணைக்கிறார்கள். குறிப்பு: வீரர் மண்டியிட்டு தனது ஆடையில் துணி துண்டை இணைக்கும்போது, ​​அவரைத் தொட முடியாது. துணி முள் அவரது ஆடைகளில் இணைக்கப்பட்டால், அவர் எழுந்து நின்று விளையாட்டுக்குத் திரும்ப வேண்டும்.

அதிக துணிகளை வைத்திருப்பவர் வெற்றி பெறுகிறார். ஆனால் எச்சரிக்கையாக இருங்கள்: இந்த விளையாட்டுக்கு முடிவே இல்லை! யாரோ ஒருவர் தங்கள் துணிகளை இழந்திருந்தாலும், அவர்கள் அவற்றைத் திரும்பப் பெற முயற்சி செய்யலாம். நீங்கள் ஒரு விளையாட்டை முடிக்க வேண்டும் என்றால், குழந்தைகளுக்கு ஐந்து நிமிட காத்திருப்பு கொடுங்கள், அதனால் அவர்கள் அதை முடித்து அமைதியாக இருக்க வேண்டிய நேரம் இது என்பதை அவர்கள் அறிவார்கள்.

எந்தவொரு நிகழ்வையும் ஒழுங்கமைக்க, அது போட்டிகள் மற்றும் விளையாட்டுகளுடன் கூடிய குழந்தைகள் விருந்து, அல்லது பாடல்கள் மற்றும் நடனங்கள் கொண்ட வயது வந்தோர் விருந்து, மின்சாரம் தேவை. பெரும்பாலும் இயற்கையில் அது வருவதற்கு எங்கும் இல்லை, பின்னர் நீங்கள் முன்கூட்டியே யோசித்து, இசை மின் உபகரணங்கள், விளக்குகள் மற்றும் தேவையான வீட்டு உபகரணங்கள், பல்வேறு சமையலறை உபகரணங்கள் மற்றும் பலவற்றைச் செயல்படுத்துவதைத் தீர்மானிக்க வேண்டும். இதில் மற்றும் பல சந்தர்ப்பங்களில், ஒரு மின் உற்பத்தி நிலையத்தை வாடகைக்கு எடுப்பது, அதே போல் டீசல் அல்லது பெட்ரோல் ஜெனரேட்டர்களை வாடகைக்கு எடுப்பது, ஒரு பெரிய கச்சேரி அல்லது விடுமுறை வரை எந்தவொரு நிகழ்விற்கும் தேவையான மின்சாரத்தை வழங்குவதே சிறந்த தீர்வாக இருக்கும். பல்வேறு உபகரணங்கள் பயன்படுத்தப்படும்.

ஜெனரேட்டர் வாடகை மற்றும் வாடகை இது ஒரு தொழில்முறை நிறுவனத்தின் முக்கிய செயல்பாடுவாடகை சக்தி மற்றும் நிபுணர்கள் இந்த நிறுவனம் எந்தவொரு சிக்கலான திட்டத்தையும் செயல்படுத்த முடியும், எந்த அளவிலான மற்றும் மின் நுகர்வு ஒரு பொருளுக்கு மின்சாரம் வழங்க முடியும்.டீசல் மற்றும் பெட்ரோல் ஜெனரேட்டர்கள் 220 V மற்றும் 380 V வாடகை மின்சாரத்தில் இருந்து வாடகைக்கு எடுப்பது, மின்சாரம் வழங்குவது தொடர்பான சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கான வாய்ப்பாகும், கூடுதல் சிரமங்கள் மற்றும் சிக்கல்கள் இல்லாமல் மிகவும் மலிவு விலையில். கூடுதலாக, வழக்கமான வாடிக்கையாளர்கள் உபகரணங்கள் வாடகைக்கு கூடுதல் தள்ளுபடியைப் பெறுகிறார்கள்.

கோடை பள்ளி முகாமுக்கான காட்சிகள் (விளையாட்டுகள், போட்டிகள்).
கோடை முகாமில் ஒருபோதும் மந்தமான தருணம் இல்லை.
ஒவ்வொரு நாளும் புதியது சுவாரஸ்யமான போட்டிகள்,நிகழ்வுகள், பாடல்கள் மற்றும் பல சுவாரஸ்யமான விஷயங்கள்.

வண்ணமயமான விளையாட்டு.
மாலை வணக்கம், "ஃபாரஸ்ட் கிளேட்"! வணக்கம், பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள்! எங்கள் போட்டியின் பெயர் உங்களுக்குத் தெரியுமா? அது சரி, "வண்ணமயமான விளையாட்டு". எங்கள் போட்டி ஏன் அப்படி அழைக்கப்படுகிறது என்று நினைக்கிறீர்கள்? …. வழக்கமான அர்த்தத்தில் வண்ணப்பூச்சுகள் நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை பிரகாசமாகவும், வண்ணமயமாகவும், வண்ணமயமாகவும், ஒளியாகவும் மாற்றும் வண்ண ஆற்றல். ஒவ்வொரு அணிக்கும் வீட்டுப்பாடம் வழங்கப்பட்டது - அவர்கள் விரும்பும் வண்ணம் அல்லது வண்ணப்பூச்சு பற்றி ஒரு பாடலைத் தயாரிக்க.
எனவே, ...... பற்றின்மை நமக்காக என்ன தயார் செய்துள்ளது என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது?

1. போட்டி “வண்ணப் பாடல்”

குழுக்கள் மாறி மாறி பாடல்களைப் பாடுகின்றன.

2. போட்டி "மகிழ்ச்சியான கோமாளி"

இந்தப் போட்டியில் பங்கேற்க, ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் 1 பங்கேற்பாளரை அழைக்கிறோம். உங்கள் நாற்காலிகளில் பலூன்கள் மற்றும் குறிப்பான்கள் உள்ளன. உங்கள் குறிக்கோள், ஒரு பலூனில் ஒரு மகிழ்ச்சியான கோமாளியை வரைய வேண்டும்.

3. போட்டி "ஒரு பூனை வரையவும்"

அன்புள்ள அணிகளே, நீங்கள் ஒரு பூனை வரைய வேண்டும். ஒவ்வொரு குழு உறுப்பினரும் ஒரு விவரத்தை வரைகிறார்கள், அதாவது. ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் நாற்காலிக்கு வந்து ஒரு குறிப்பிட்ட விவரங்களை வரைகிறார்கள்.

4. போட்டி "முகாம் சின்னம்"

குழுக்கள், உங்கள் மேசைகளில் ஒரு துண்டு காகிதம் மற்றும் பென்சில்கள் உள்ளன. எங்கள் முகாமின் சின்னத்தை கொண்டு வந்து வரைவதே உங்கள் பணி. பணி முடிவின் தரம் மற்றும் வேகம் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகிறது.

5. "அற்புதமான புன்னகை" போட்டி

ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் ஒரு பங்கேற்பாளர் அழைக்கப்பட்டு, சிரிக்கும் மனிதனை வரையச் சொன்னார். ஆனால் பங்கேற்பாளர்கள் தூரிகைகளால் வண்ணம் தீட்ட மாட்டார்கள், ஆனால் தங்கள் மூக்கை வண்ணப்பூச்சில் நனைப்பார்கள். பணியை முடிப்பதற்கான அசல் தன்மை மற்றும் வேகம் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன.

6. போட்டி "ஒரு கடிதத்தில் வரைதல்"

அணிகளுக்கு "A", "B", "C", "K", "L", "M", "N", "P", "R" ஆகிய எழுத்துக்களுடன் பொருள்களை வரையும் பணி வழங்கப்படுகிறது. வரையப்பட்ட ஒவ்வொரு பொருளுக்கும் - 1 புள்ளி.

7. போட்டி "குழப்பம்"

ஆ, என்ன ஒரு பேரழிவு!
கறுப்பு நிறத்தை மட்டுமே விரும்பும் ஒரு தீய, நயவஞ்சகமான கொள்ளையன் வந்து, உலகம் முழுவதையும் மிகவும் இருண்டதாகவும் சலிப்பாகவும் மாற்ற, யாரும் அடையாளம் காணாதபடி வண்ணங்களைக் குறிக்கும் வார்த்தைகளில் அனைத்து எழுத்துக்களையும் கலக்கினார். இந்த அப்ர-கடப்ராவை புரிந்துகொண்டு, வண்ணமயமானவர்கள் தங்களை விடுவிக்க உதவுவோம்.

1 அணி - Loaisyvat - வெளிர் பச்சை
அணி 2 - Vineirise - இளஞ்சிவப்பு
அணி 3 - Zheirynoav - ஆரஞ்சு
அணி 4 - Doyryovb - பர்கண்டி
அணி 5 - Nayloimiv - ராஸ்பெர்ரி
அணி 6 - Voiliil - ஊதா
அணி 7 - Rechyvokiin - பழுப்பு
அணி 8 - Toyfivoyel - ஊதா

8. போட்டி "வானவில்"

என்ன ஒரு அதிசயம் - அழகு!
வழியில் வர்ணம் பூசப்பட்ட வாயில்கள் தோன்றின,
நீங்கள் அவற்றை ஓட்டவோ அல்லது உள்ளிடவோ முடியாது!
புல்வெளியில் யாரோ பல வண்ண வாயில்களைக் கட்டினார்கள்,
அவற்றைக் கடந்து செல்வது எளிதல்ல, அந்த வாயில்கள் உயரமானவை!
மாஸ்டர் முயற்சித்தார், அவர் வாயில்களுக்கு வண்ணப்பூச்சுகளை எடுத்தார்,
ஒன்றல்ல, இரண்டல்ல, மூன்றல்ல, ஏழரைப் பாருங்கள்!
இந்த வாயிலின் பெயர் என்ன, அதைக் கண்டுபிடிக்க எனக்கு உதவுங்கள்

தாளை கவனமாகப் பார்க்க நீங்கள் அழைக்கப்படுகிறீர்கள், முன்மொழியப்பட்ட 6 வானவில்லில் இருந்து, வானவில்லின் வண்ணங்கள் சரியாக அமைந்துள்ள ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். நடுவர் மன்றத்திடம் பதில் சொல்லுங்கள்.

9. "எல்லாவற்றையும் ஒன்றாக வரைவோம்"

இப்போது அவர்களின் குழுவில் உள்ள அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் நாங்கள் இப்போது உங்களுக்குச் சொல்லப் போவதைப் பற்றி ஒரு கூட்டுப் படத்தை வரைகிறார்கள்.
கடல், மற்றும் கடலில் நிலம் உள்ளது,
மேலும் நிலத்தில் ஒரு பனை மரம் உள்ளது,
மற்றும் பூனை ஒரு பனை மரத்தில் அமர்ந்து பார்க்கிறது -
கடல், கடலில் நிலம்...

சுருக்கமாக

***********************

"கடல் தாண்டி, அலைகள் தாண்டி..."
ஆறுகள் மற்றும் கடல்களில் ஒரு அற்புதமான பயணத்தை மேற்கொள்ள உங்களை அழைக்கிறோம். கடல் கருப்பொருளை ஏன் தேர்ந்தெடுத்தோம் என்று நீங்கள் கேட்கலாம்? எனவே, கடல் ஒளி, விண்வெளி மற்றும் சுதந்திரத்தின் சின்னமாகும். எத்தனை கலைஞர்கள், கவிஞர்கள், இசையமைப்பாளர்கள் தங்கள் படைப்புகளை கடல்களுக்கும் நதிகளுக்கும் அர்ப்பணித்தார்கள்! மேலும் இயக்குனர்கள் எத்தனை சுவாரசியமான படங்களை எடுத்திருக்கிறார்கள்! கடலைப் பற்றி இப்போது நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன்.

சிறிய பக்கத்து வீட்டுக்காரர் மறுநாள் கேட்டார்
குழாயிலிருந்து கொட்டும் ஓடையில்:
நீங்கள் எங்கிருந்து வருகிறீர்கள்? பதில் நீர்:
தூரத்திலிருந்து, கடலில் இருந்து.
பின்னர் குழந்தை காட்டில் நடந்து சென்றது.
தெளிப்பு பனியால் மின்னியது.
நீங்கள் எங்கிருந்து வருகிறீர்கள்? - பனி கேட்டது.
- என்னை நம்புங்கள், நானும் கடலில் இருந்து வந்தவன்!
நீங்கள் என்ன ஃபிஸிங் செய்கிறீர்கள், சோடா?
மற்றும் கண்ணாடியில் இருந்து ஒரு கிசுகிசு வந்தது:
- தெரியும், குழந்தை, நான் கடலில் இருந்து வந்தேன்.
ஒரு சாம்பல் மூடுபனி மைதானத்தில் கிடந்தது,
குழந்தை மூடுபனியிடம் கேட்டது:
நீங்கள் எங்கிருந்து வருகிறீர்கள்? யார் நீ?
- நான், என் நண்பன், கடலில் இருந்து வந்தவன்.
ஆச்சரியமாக இருக்கிறது, இல்லையா?
சூப்பில், தேநீரில், ஒவ்வொரு துளியிலும்,
ஒலிக்கும் பனித்துளியிலும், கண்ணீர் துளியிலும்,
மற்றும் மழையிலும் பனித்துளியிலும்
எப்பொழுதும் நமக்கு பதிலளிப்பார்
கடல் நீர்.

1. யூகிக்கவும்
ஜூனியர் அணிகள்:
அவர் கீழே படுத்திருந்தால்,
கால்கள் இல்லை, ஆனால் அது நகரும்; அப்போது கப்பல் ஓடாது.
அதற்கு இறகுகள் உண்டு, ஆனால் பறக்காது; (நங்கூரம்)
கண்கள் உள்ளன, ஆனால் இமைக்கவில்லை.
(மீன்)
அது நடந்து கடலைக் கடந்து செல்கிறது,
சுற்றிலும் தண்ணீர் இருக்கிறது, அது கரையை அடையும் -
ஆனால் குடிப்பது ஒரு பிரச்சனை. இங்குதான் அது மறைந்துவிடும்.
(கடல்) (அலை)

நான் ஒரு மேகம் மற்றும் ஒரு மூடுபனி,
மற்றும் நீரோடை மற்றும் கடல்.
நான் பறக்கிறேன், ஓடுகிறேன்,
நான் கண்ணாடியாக இருக்க முடியும்.
(தண்ணீர்)
மூத்த அணிகள் (வினாடி வினா)

1. கடற்கொள்ளையர்களின் முகவரி என்ன? (கடல்)
2. கடற்கொள்ளையர்களின் விருப்பமான நாணயம் (தங்கம்)
3. "டிரபிள்" படகில் உலகைச் சுற்றி வந்த கேப்டனின் பெயர் என்ன?
(வ்ருங்கல்)
4. கடற்கொள்ளையர்கள் தங்கள் புதையலை எங்கே வைத்திருக்கிறார்கள்? (பெட்டி)
5. கப்பலில் இருந்த வாலிபரின் பெயர் என்ன? (அறை சிறுவன்)
6. ஒரு கப்பலில் பயணம் செய்வதற்கான உயரமான தூண் (மாஸ்ட்)
7. கடலில் கடுமையான புயல் (புயல்)
8. ஒரு தட்டு போல தட்டையானது, கடலின் அடிப்பகுதியில் வாழ்கிறது (ஃப்ளவுண்டர்)
9. கடற்கொள்ளையர்களின் விருப்பமான பானம் (ரம்)
10. மிக பயங்கரமான மீன் (சுறா)
11. ஒரு கப்பல், விமானம், தொட்டியின் குழுவினர் (குழு)
12. எது ஓட முடியும், ஆனால் நடக்க முடியாது? (நதி, ஓடை)
13. பூமியின் ஆழமான ஏரி? (பைக்கால்)
14. ஒரு நதி அல்லது குளத்தின் (சேறு) அடியில் உள்ள செல்லப் பிராணிகள்
15. "தி டேல் ஆஃப் தி ஃபிஷர்மேன் அண்ட் தி ஃபிஷ்" (A.S. புஷ்கின்) எழுதியவர் யார்?

2. கடல்சார் தொழில்கள்

ஒரு காகிதத்தில் முடிந்தவரை கடல்சார் தொழில்களை எழுதுங்கள்.

3. அதை ஊற்றவும்

ஒரு முழு கிளாஸிலிருந்து தண்ணீரை நாற்காலியில் கொட்டாமல், ஒரு சிரிஞ்ச் மூலம் வெற்று கிளாஸில் ஊற்றவும்.

4. தேவதை நடனம்

இசைக்கு, ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் ஒரு பங்கேற்பாளர் மெர்மெய்ட் நடனத்தை ஆடுகிறார் - யார் சிறந்தவர்.

5. மீனவர்கள்

மீன்பிடித்தல் என்ன ஒரு கவர்ச்சிகரமான விஷயம்! ஆனால் எங்கள் போட்டி கடியை சார்ந்து இருக்காது. மீன்பிடிக்க உங்களுக்கு மீன்களுடன் ஒரு "குளம்" தேவைப்படும் - தீக்குச்சிகளுடன் ஒரு வாளி தண்ணீர் மற்றும் ஒரு "மீன்பிடி தடி" - ஒரு ஸ்பூன். ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரின் பணியும் “நீர்த்தேக்கத்திற்கு” ஓடுவது, ஒரு மீனை “மீன்பிடி தடி” மூலம் பிடித்து, மற்றொரு கையால் தனக்கு உதவாமல், பின்னர் அதை “தொட்டியில்” வைக்கவும் - ஒரு தட்டில், அணிக்கு ஓடி கடந்து செல்வது அடுத்தவருக்கு தடியடி. மகிழ்ச்சியான மீன்பிடி!

6. டாட்ஜர்

கல்வெட்டுகளுடன் கூடிய அடையாளங்கள் எதிரிகளின் முதுகில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. பங்கேற்பாளர்கள் இந்த லேபிள்களைப் பார்க்கக்கூடாது. பங்கேற்பாளர்களின் பணி, எதிரியின் பின்புறத்தில் எழுதப்பட்டதைப் படிக்க முயற்சிப்பதாகும், அவர் தனது கல்வெட்டை முதுகில் மறைக்க முயற்சிக்கிறார். இந்த கல்வெட்டை வேகமாக படிப்பவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

கடல் புயல்
கடல் ஓநாய்
ஸ்கார்லெட் சேல்ஸ்
பாலைவன தீவு
லேசான காற்று

7. மீட்பு

இந்த தொழிலின் பணிகளில் ஒன்று சதுப்பு நிலங்களை வடிகட்டுவது. மீட்புப் பணியாளர்கள் இதற்கு அதிநவீன தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துகின்றனர். ஆனால் நமக்கு இது தேவையில்லை. நாற்காலிகளில் தண்ணீர் தட்டுகள் உள்ளன - இது எங்கள் சதுப்பு நிலம். நாம் அதை வடிகட்ட வேண்டும். சிக்னலில், பங்கேற்பாளர் நாற்காலிக்கு ஓடி, முடிந்தவரை தண்ணீரை ஊதுவதற்கு தனது முழு பலத்துடன் தட்டில் வீசுகிறார். பின்னர் அவர் தடியடியை அடுத்தவருக்கு அனுப்புகிறார்.

8. வீட்டுப்பாடம் - பாடல்

நீர் - கடல், நதி போன்றவை தொடர்பான கருப்பொருளில் குழுக்கள் ஒரு பாடலை நிகழ்த்துகின்றன.

*********************************
கப்பல் - கப்பல் - நிகழ்ச்சி (6 பேர் கொண்ட குழுக்கள்)

1 வேதம்: கவனம்! கவனம்! கவனம்! "ஃபாரஸ்ட் கிளேட்!" இந்த மண்டபத்தில் மைக்ரோஃபோன்கள் நிறுவப்பட்டுள்ளன, அங்கு சரியாக இன்று, இப்போது, ​​இந்த நிமிடமே, ஸ்பைக் - ஸ்பைக் - ஷோ தொடங்கும். ஆனால் இது சுவாரஸ்யமானது: மாலையின் பெயரின் சுருக்கத்தை எல்லோரும் புரிந்துகொள்ள முடியுமா? சரி, நீங்கள் ஏன் தோள்களைக் குலுக்கி இந்தக் கடிதங்களை நிச்சயமற்ற முறையில் பார்க்கிறீர்கள்? நம் முயற்சியில் இணைவோம் மற்றும் மர்மமான வார்த்தைகளை புரிந்துகொள்வோம்! எனவே, ஆரம்பிக்கலாம்!
நகைச்சுவைகள் மற்றும் கேலிகள், குறும்புகள் மற்றும் குறும்புகள்!
இன்று மாலைக்கு தயாராகும் போது, ​​நானும், நீங்களும், நாங்கள் அனைவரும் சேர்ந்து நல்ல மனநிலையையும், நட்பையும், மகிழ்ச்சியான, குறும்புத்தனமான சிரிப்பையும், சீராக காது கேளாத மற்றும் நீடித்த சிரிப்பாக மாற்றினால், நாம் அனைவரும் மிகவும் அதிர்ஷ்டசாலி!
எனவே, நகைச்சுவைகள் மற்றும் கேலிகள், குறும்புகள் மற்றும் குறும்புகளின் மாலை திறந்ததாக அறிவிக்கப்படுகிறது! ஹூரே! ஹூரே! ஹூரே!
2 வேத்.: மாலை வணக்கம், அன்பான பங்கேற்பாளர்கள், ரசிகர்கள் மற்றும் அன்பான நடுவர் மன்றம்! கேலி செய்ய, குறும்பு விளையாட, வேடிக்கை, நடனம், கேலி செய்ய தயாராக இருக்கும் அணிகளை இன்று அறிமுகப்படுத்துவதில் மிகுந்த மகிழ்ச்சி அடைகிறேன்.
எனவே, _____ அணிக் குழுவை கைதட்டலுடன் வாழ்த்துங்கள்.
_____ அணியை நாங்கள் வரவேற்கிறோம்
பார்வையாளர்கள் _____ அணியின் குழுவைப் பாராட்டுகிறார்கள்.
_____ அணிக் குழுவைப் பாராட்ட மறக்காதீர்கள்.
இறுதியாக, ______ பிரிவின் குழு இடியுடன் கூடிய கைதட்டல் மற்றும் கைதட்டல்களில் வெடித்தது.
இப்போது, ​​இறுதியாக, எங்கள் மரியாதைக்குரிய நடுவர் மன்றத்தை அறிமுகப்படுத்துவதற்கான நேரம் வந்துவிட்டது, இது வேடிக்கையாக இருக்கவும், குறும்புகளை விளையாடவும், முட்டாளாக்கவும் மற்றும் நம் அனைவரையும் நியாயந்தீர்க்கவும் விரும்புகிறது. ஆஹா! என்ன ஒரு வகுப்பு! எனவே, கேளுங்கள், பாருங்கள் மற்றும் உங்களை நீங்களே ரசியுங்கள்.
நடுவர் அடங்கியது: படைவீரர்கள் டி.எல். "Forest Glade", அவருக்கு தங்கள் வாழ்க்கையின் சிறந்த ஆண்டுகளை வழங்கியவர்கள், கப்பல்-கப்பல் இயக்கத்தில் சுறுசுறுப்பாகவும் பலனுடனும் பங்கேற்று, கப்பல்-கப்பலைத் தீர்ப்பதில் அனுபவச் செல்வத்தைக் கொண்டவர்கள்.
அதனால், கைதட்டல்களின் இடி வெடித்து, இப்படி எதையும் கண்டுகொள்ளாத இந்தச் சுவர்கள் நடுங்கும் என்று நினைக்கிறேன்.

ஜூரி விளக்கக்காட்சி.

வேத். எனவே அறிவிக்கிறேன்
1 போட்டி "ஓ, உருளைக்கிழங்கு!"
ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் ஒரு பங்கேற்பாளர் அழைக்கப்படுகிறார். பங்கேற்பாளரின் பெல்ட்டில் ஒரு கயிற்றில் இடைநிறுத்தப்பட்ட ஒரு உருளைக்கிழங்கை நாங்கள் கட்டுகிறோம், உருளைக்கிழங்கிலிருந்து தரையில் உள்ள தூரம் 20 செ.மீ.

2 பாண்டோமைம் போட்டி
வேத். இப்போது நான் ஒவ்வொரு அணிக்கும் ஒரு பிரபலமான பழமொழியுடன் ஒரு அட்டை கொடுக்க விரும்புகிறேன். முழு குழுவும் இந்த பழமொழியின் உள்ளடக்கத்தையும் அர்த்தத்தையும் வார்த்தைகள் இல்லாமல், சைகைகள் மற்றும் பாண்டோமைமைப் பயன்படுத்தி தெரிவிக்க வேண்டும். அணிக்கு சிந்திக்க 1 நிமிடம் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. தயாராகுங்கள், தொடங்குவோம்!
1. ஒரு வண்டியுடன் ஒரு பெண் ஒரு மாரை எளிதாக்குகிறது.
2. இருமுனையுடன் ஒன்று - கரண்டியால் ஏழு.
3. ஊசி எங்கு செல்கிறதோ, நூலும் செல்கிறது.
4. ஏழு ஒரு விஷயத்திற்காக காத்திருக்க வேண்டாம்.
5. கிடக்கும் கல்லுக்கு அடியில் தண்ணீர் ஓடாது.
6. நீங்கள் சவாரி செய்ய விரும்பினால், நீங்கள் சவாரி செய்ய விரும்புகிறீர்கள்.
7. வார்த்தை ஒரு குருவி அல்ல, அது பறந்து சென்றால், நீங்கள் அதைப் பிடிக்க மாட்டீர்கள்.
8. ஏழு முறை அளவிடவும், ஒரு முறை வெட்டவும்.
9. குடிசை அதன் மூலைகளில் சிவப்பு அல்ல, ஆனால் அதன் பைகளில் சிவப்பு.
10. வேலை ஓநாய் அல்ல; அது காட்டுக்குள் ஓடாது.

3 போட்டி "மிகவும் உணர்திறன்"
வேத். அணியில் இருந்து மிகவும் உணர்திறன் கொண்ட ஒரு பங்கேற்பாளரை நான் அழைக்கிறேன். ஒரு குறிப்பிட்ட அளவு இனிப்புகள் நாற்காலியில் வைக்கப்பட்டன. நாற்காலியில் எத்தனை மிட்டாய்கள் உள்ளன என்பதை உங்கள் பட் மூலம் தீர்மானிப்பதே உங்கள் பணி. பின்னர் அவற்றை சாப்பிடுங்கள். எனவே, கவனம், தொடங்குவோம்!
நாங்கள் மிகவும் உணர்திறன் உடையவர்களுக்கு நன்றி கூறுகிறோம், எப்போதும் அதே சிறந்த கணிதவியலாளர்களாக இருக்க விரும்புகிறோம்!

4 போட்டி "நடனம்"

ஜூனியர் அணிகளுக்கு:
"லெஸ்கிங்கா" இசைக்கு ஒரு துடைப்பான் மூலம் நடனத்தை உருவாக்கவும்

மூத்த அணிகளுக்கு:
"வால்ட்ஸ்" இசைக்கு நாற்காலியுடன் நடனத்தை உருவாக்கவும்

5 போட்டி "சிலை"
வேத்.: அடுத்த 5 வது "சிலை" போட்டியின் தொடக்கத்தை அறிவிக்க நான் அவசரப்படுகிறேன். ஒவ்வொரு அணியும் சிலையின் பெயர் எழுதப்பட்ட அட்டையைப் பெறுகின்றன. ஒன்று, ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் மிகவும் சிற்பமாக பங்கேற்பவர் பணியை முடிக்க வேண்டும். பின்னர் இரண்டு மேடை ஊழியர்கள் அவரை அணுகி அவரை மேடைக்கு அழைத்துச் செல்வார்கள். அந்தச் சிலை கடைசிக் கணம் வரை அப்படியே இருக்க வேண்டும். எனவே, தயாராகுங்கள், தொடங்குவோம்!
1. துடுப்பு கொண்ட பெண். 6. கூண்டில் குரங்கு.
2. ரோந்துப் பணியில் எல்லைக் காவலர். 7. விமானத்தில் நடன கலைஞர்.
3. சிகரத்தை வென்றவர்கள். 8. பல் மருத்துவரிடம் நோயாளி
4. ஈட்டி எறிபவர் 9. கோல்கீப்பர் பந்தை பிடிக்கிறார்.
5. காதலனின் சிலை. 10. மீன்பிடி மீன்களை இழுக்கும் மீனவர்.
பெரியவர், இப்போது மேடைப் பணியாளர்களே, சிலைகளை எடுத்துச் செல்லுங்கள். அன்புள்ள "சிலைகள்", உங்கள் பணி சிலையின் அசல் படத்தைப் பாதுகாப்பதாகும்.

6 போட்டி "விலங்கு உரையாடல்"
வேத். இப்போது நான் இரண்டு பங்கேற்பாளர்களை மேடைக்கு அழைக்கிறேன், விலங்குகள் மற்றும் பறவைகளின் குரல்களைப் பின்பற்றக்கூடிய மிகவும் குரல் கொடுப்பவர்கள். எனவே, போட்டி தொடங்குகிறது - ஓனோமாடோபியா மற்றும் விலங்கு உரையாடலின் உரையாடல். பணி அட்டைகளைப் பெறவும்.
1. கோழி - சேவல். 6. கழுதை - வான்கோழி
2. நாய் - பூனை 7. பம்பல்பீ - தவளை
3. பன்றி - மாடு 8. செம்மறி - குதிரை
4. காகம் - குரங்கு 9. சிங்கம் - காக்கா
5. வாத்து ஒரு ஆடு. 10. குருவி - பாம்பு
பார்வையாளர்களுக்கான விளையாட்டு "ஹிப்னாஸிஸ்"
அன்புள்ள நண்பர்களே, ஹிப்னாஸிஸ் செய்ய விரும்பும் 5-6 பார்வையாளர்களையும் ஒரு உதவியாளரையும் இந்த அற்புதமான மேடைக்கு அழைக்கிறேன்.
கற்பனை செய்து பாருங்கள் நண்பர்களே, நீங்கள் ஒரு அற்புதமான மற்றும் அற்புதமான தோட்டத்தின் வழியாக மெதுவாக நடக்கிறீர்கள், சூரியன் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது. திடீரென்று ஒரு அற்புதமான மலர் உங்களுக்கு முன்னால் பூக்கும். இளஞ்சிவப்பு மொட்டுகள், செதுக்கப்பட்ட இலைகள். அதன் கண்மூடித்தனமான அழகில் இருந்து கண்களை மூடிக்கொண்டு, உங்கள் கைகளை உங்கள் இதயத்தில் அழுத்தி, பாராட்டி ஒரு முழங்காலில் இறக்கிவிடுவீர்கள். மலர் ஒரு இனிமையான வாசனையை வெளியிடுகிறது. நீங்கள் உணர்கிறீர்களா?
பூவை நோக்கி மூக்கை நீட்டவும். உங்கள் அன்புக்குரியவருக்குக் கொடுக்க அதைத் தேர்ந்தெடுக்க விரும்பினீர்கள். ஆனால் கவனமாக இருங்கள், தண்டு முட்கள் நிறைந்தது. எனவே, தளர்வான வலது கையை முன்னோக்கி நகர்த்தவும். நீங்கள் சூடாக உணர்கிறீர்கள். உனக்கு தாகமாயிருக்கிறதா. மேலும் பூவின் இதழில் ஒரு பெரிய துளி பனி உறைந்தது. நீங்கள் அதை நக்க விரும்பினீர்கள். உங்கள் நாக்கை நீட்டவும், உறைய வைக்கவும். கண்களைத் திறந்தோம்.
தோழர் போர்மேன், PMR இன் மாநில எல்லையைப் பாதுகாக்க காவலர் நாய்கள் குழு தயாராக உள்ளது.

7 வது போட்டி "மேனெக்வின்ஸ்"
இப்போது நான் மிகவும் கலைநயமிக்க தோழர்களை மேடைக்கு அழைக்கிறேன், ஒரு அணிக்கு ஒரு பங்கேற்பாளர். எங்கள் போட்டி அழைக்கப்படுகிறது - மேனெக்வின்கள். "நிறுத்து" கட்டளை வரை கொடுக்கப்பட்ட படத்தில் பிளாஸ்டிக் மேம்பாடு, அதாவது, நான் உரையைப் படித்தேன், நீங்கள் ஒரு வட்டத்தில் நடக்க வேண்டும், நான் சொல்வதை சித்தரிக்கிறது. எனவே, தயாராகுங்கள், தொடங்குவோம்!
1. ஒரு மனிதன், எடை தூக்குவதில் டிராம் பார்க் முன்னாள் சாம்பியன். உயரம் சராசரிக்கும் குறைவாக உள்ளது, கால்கள் குறுகியவை (அரை மீட்டருக்கு மேல் இல்லை), மார்பு மூழ்கியது, வயிறு தர்பூசணி வடிவமானது, வலது தோள்பட்டை இடதுபுறத்தை விட 30 செ.மீ குறைவாக உள்ளது. அவ்வப்போது மூக்கைத் துளைத்து மிகவும் பெருமைப்படுகிறார்.
2. பெண், உயரம் 180 செ.மீ., குறைந்த கொழுப்பு, வலது கால் இடதுபுறத்தை விடக் குட்டையானது, முதுகுத்தண்டு மூன்று இடங்களில் வளைந்திருக்கும், நாக்கு வாயில் பொருந்தாது. ஒரு புருவம் மற்றொன்றை விட அதிகமாக உள்ளது, அவர் அடிக்கடி அழுகிறார், அழுவது எளிதில் சிரிப்பாக மாறும்.
3. மிக உயரமான மனிதர், பெரியவர், முதுகுத்தண்டு கேள்விக்குறியுடன் வளைந்திருக்கும், வலது கால் இழுத்துச் செல்கிறது, கீழ் தாடை வெகுதூரம் முன்னோக்கி தள்ளப்பட்டது. அவர் ஒரு உச்சரிக்கப்படும் சிரிப்பு, நீண்ட காதுகள், நடைபயிற்சி போது அடிக்கடி குறட்டை, மற்றும் வெட்கப்படுகிறார்.
4. ஒரு நூற்றாண்டை நெருங்கிய ஒரு வயதான பெண், ரேஸ் வாக்கிங் செய்கிறாள், அவள் தலை மற்றும் கால்கள் நடுங்குகிறது, அவள் சற்று பார்வையற்றவள், ஆனால் அவள் முதுகு நேராக, அவள் நடை தாண்டுகிறது, சந்தேகத்திற்குரியது, அவள் அடிக்கடி சுற்றிப் பார்த்து, அவதிப்படுகிறாள். நாள்பட்ட புகைப்பிடிப்பவரின் இருமல் இருந்து.
5. பெரிய தலை மற்றும் மெல்லிய கழுத்துடன் 2 முதல் 3 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தை. அவர் தனது நாக்கால் மூக்கை அடைய முயற்சிக்கிறார், அடிக்கடி குட்டைகளில் விழுவார், மகிழ்ச்சியுடன் சிரிக்கிறார், அதிகமாகவும் கூட, நாள்பட்ட சளி நோயால் அவதிப்படுகிறார்.

8 வது போட்டி "அணியை வெல்லுங்கள்"
அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் தங்கள் காலணிகளை கழற்றி ஒரு குவியலில் வைத்து அவற்றை கலக்கவும். பங்கேற்பாளர்களில் ஒருவர் தனது அணியின் காலணிகளை அணிய வேண்டும். எனவே, தயாராகுங்கள், தொடங்குவோம்!
வேத்.: இப்போது எங்கள் அழகான ஆனால் கண்டிப்பான நடுவர் மன்றத்திற்கு தரையைக் கொடுக்க வேண்டிய நேரம் இது
(ஜூரியின் பேச்சு மற்றும் அணிகளின் விருதுகள்.)

***********************************
சமையல் பள்ளி
மாலை வணக்கம் நண்பர்களே! இன்று எங்கள் சந்திப்பு கிரெண்டல் கிளப்பில் நடைபெறும். இன்று மட்டும் இப்போதுதான் அங்கே சமையல்காரர்களுக்கான பள்ளியைத் திறக்கிறோம். அனைத்து பள்ளி பட்டதாரிகளும் எங்கள் முகாம் கேன்டீனில் வெற்றிகரமாக வேலை செய்யலாம். போட்டி விளையாட்டுகள் வேகத்தில் விளையாடப்படுகின்றன. நாங்கள் ஒவ்வொரு விளையாட்டையும் ஒன்றாகத் தொடங்குகிறோம். அனைத்து கேண்டீன்களின் புனிதமான கேடரிங் யூனிட்டில் நாங்கள் இருக்கிறோம் என்று கற்பனை செய்து கொள்வோம்.

1 போட்டி "சமையல்காரர்களை சந்திக்கவும்".
ஒவ்வொரு அணியும் தங்கள் குழுவிற்கு வணிக அட்டை என்று அழைக்கப்படுவதைத் தயாரிக்கும்படி கேட்கப்பட்டது, அதில் அவர்கள் பார்வையாளர்களை தங்கள் சமையல்காரர்கள் மற்றும் அவர்களின் உதவியாளர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துவார்கள். சமையல்காரர், சூப் சமையல்காரர், பேஸ்ட்ரி சமையல்காரர், சமையல்காரர்.

வார்ம்-அப் "உண்ணக்கூடிய-சாப்பிட முடியாத"
அணிகள் வெவ்வேறு பொருள்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன, அதை சாப்பிட முடிந்தால், குழந்தைகள் கைதட்டுகிறார்கள், இல்லையென்றால், அவர்கள் அமைதியாக இருக்கிறார்கள்.
பன் திருகு. ஜாம். சீஸ். தேன். சீஸ்கேக். கார்கள். சாக்லேட். செருப்பு.
படகோட்டம். அலங்கார பெட்டி. சட்டை. குக்கீ. மீன் கொழுப்பு. விமானம். பீன் பை.
பாஸ்தா. மர்மலேட். பல்பு. தொத்திறைச்சி.

2 போட்டி "உருளைக்கிழங்கிற்கான பாதாள அறைக்கு."
ஒவ்வொரு உணவு தயாரிப்பும், ஒரு விதியாக, தேவையான உணவுப் பொருட்களைப் பெறுவதன் மூலம் தொடங்குகிறது. இப்போது எங்கள் போட்டியாளர்கள் பாதாள அறையில் இருந்து கேட்டரிங் அலகுக்கு உருளைக்கிழங்கு கொண்டு வர வேண்டும். பாதையில் நீங்கள் வளையங்களைக் காண்கிறீர்கள் - இது பாதாள அறையின் நுழைவாயில். பங்கேற்பாளர்களுக்கு பைகள் வழங்கப்படுகின்றன, அதனுடன், ஒரு சமிக்ஞையில், அவர்கள் ஓடி, ஒரு வளையத்தின் வழியாக ஏறி, ஒரு நாற்காலியில் இருந்து 1 உருளைக்கிழங்கை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள். மீண்டும் அதே வழியில்.

3 போட்டி “தானியத்தை கொப்பரையில் ஊற்றவும்”
ஒவ்வொரு நாற்காலியிலும் ஒரு பாட்டில் (காலி), மணல் கொண்ட ஒரு பான், ஒரு தண்ணீர் கேன் மற்றும் கண்ணாடிகள் உள்ளன. காலி பாட்டிலை நிரப்ப போதுமான மணல் தேவை. ஒவ்வொரு அணியும், கூடிய விரைவில், வாணலியில் இருந்து மணலை ஒரு கண்ணாடியுடன் ஒரு நீர்ப்பாசன கேனிலும், நீர்ப்பாசன கேனிலிருந்து ஒரு பாட்டிலிலும் ஊற்ற வேண்டும்.

4 வது போட்டி “ஒரு ப்ரீட்ஸலை சுட்டுக்கொள்ளுங்கள்”
இப்போது எங்கள் சமையல்காரர்கள் தங்கள் சமையல் கலையைக் காட்டுவார்கள், அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் ஒரு ப்ரீட்சல் சுடுவார்கள். மேஜைகளில் பிளாஸ்டைன், குழந்தைகள் ஸ்பேட்டூலா மற்றும் உருளைக்கிழங்கு உள்ளது. சிக்னலில், முதல் குழு எண்கள் மேசை வரை ஓடி, பிளாஸ்டைனை எடுத்து, அதை ஒரு ப்ரீட்ஸலாக மாற்றும் வரை உருட்டவும்: அவர்கள் அதை ஒரு ஸ்பேட்டூலாவுடன் எடுத்து உருளைக்கிழங்கில் வைக்கிறார்கள். யாருடைய அணியால் ப்ரீட்ஸலை வேகமாகச் சுட முடியும்?

5 வது போட்டி "தேர்வுகள்"
கிரெண்டல் சமையல் பள்ளியில் எங்கள் பயிற்சியை சுருக்கமாகக் கூறுவோம். இப்போது அணிகள் மூன்று-படிப்பு மதிய உணவு மெனுவை உருவாக்க வேண்டும், இதனால் முதல், இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது படிப்புகள் ஒரே எழுத்தில் தொடங்கும். எனவே, அணிக்கு "........" எழுத்து “K”, அணி “…………” எழுத்து “B”, அணி “……..” எழுத்து “C”, அணி “……….” எழுத்து "O", முதலியன

6வது போட்டி "சிறந்த நடனம்"
அனைவரும் தேர்வில் சிறப்பாக தேர்ச்சி பெற்று மகிழ்ச்சியான மனநிலையில் இருந்தனர். நடனமாட வாய்ப்பு உள்ளது. அணிகள் ஒட்டுமொத்தமாக நடனமாடுகின்றன.

7 வது போட்டி "வாசனையால் அடையாளம் காணவும்"
பங்கேற்பாளர்கள் கண்களை மூடிக்கொண்டு, வாசனையால் அது என்னவென்று அடையாளம் காணும்படி கேட்கப்படுகிறார்கள். மிகவும் துல்லியமாக இருப்பவர் பரிசு பெறுவார்.

8 வது போட்டி "வியட்நாமிய பாணியில் கிங்கர்பிரெட் சாப்பிடுங்கள்"
ஒரு தட்டில் உள்ள நாற்காலிகளில் கிங்கர்பிரெட் துண்டுகள் மற்றும் வியட்நாமிய சாப்ஸ்டிக்குகள் உள்ளன. கிங்கர்பிரெட் சாப்பிடுவதற்கு வீரர்கள் சாப்ஸ்டிக்ஸைப் பயன்படுத்துகிறார்கள்.

9 போட்டி “அசல் செய்முறை” (வீட்டுப்பாடம்)

10 வது போட்டி "மாவில் மிட்டாய்"
நாற்காலிகளில் மாவுடன் கூடிய தட்டுகள் உள்ளன, அதில் இனிப்புகள் கலக்கப்படுகின்றன. பங்கேற்பாளர்கள் தங்கள் கைகளைப் பயன்படுத்தாமல் மாவிலிருந்து மிட்டாய்களை அகற்ற வேண்டும் (ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளருக்கும் ஒன்று)

சுருக்கமாக. வெற்றி பெறும் அணிக்கு சான்றிதழ் வழங்கப்படுகிறது: ****************************************

"பாய் - ஜெல் - ஷோ"

மாலை வணக்கம், பெண்களே!
நல்ல மாலை, சிறுவர்களே!
மாலை வணக்கம், "ஃபாரஸ்ட் கிளேட்"!..
இன்று மட்டும் நீங்கள் இந்த ஹாலில் சற்று அசாதாரணமான முறையில் அமர்ந்திருக்கிறீர்கள், ஏனென்றால் நாங்கள் இருக்கிறோம்... (பார்வையாளர்கள் கத்துகிறார்கள்: "பாய்-ஜெல்-ஷோ"!). நல்லது! ஒரு நிகழ்ச்சி எப்போதுமே விடுமுறை, அது எப்போதும் ஒரு விளையாட்டுதான்... ஆனால், எந்த விளையாட்டைப் போலவே, எங்களுக்கும் சொந்த விதிகள் உள்ளன. எனவே, எங்கள் நிகழ்ச்சியில் என்ன செய்ய முடியும் மற்றும் செய்ய முடியாது? இந்த விதிகளுக்கு நான் பெயரிடுவேன், நீங்கள் அவற்றைக் காண்பிப்பீர்கள். ஒப்புக்கொண்டதா? மாலை முழுவதும் நீங்கள் செய்யலாம்:
தடவி கைதட்டி! (மண்டபம் காட்டுகிறது)
அலறல் மற்றும் கூச்சல்!
நடனமாடி பாடுங்கள்!
கைதட்டலுடன் ஒருவருக்கொருவர் வாழ்த்துங்கள்!
சிறுவர்கள் விசில் அடித்து பெண்களை வாழ்த்துகிறார்கள்!
பெண்கள் - சத்தம்!
நீங்கள் ஒருவருக்கொருவர் முத்தங்களை ஊதலாம்!
கைகளை அசைக்க!
மேலும் ஒருவருக்கொருவர் வாழ்த்துங்கள்!

நீங்கள் அனைவரும் விதிகளைப் புரிந்து கொண்டீர்கள், இப்போது நான் உங்களை எங்கள் மதிப்பிற்குரிய நடுவர் மன்றத்திற்கு அறிமுகப்படுத்த விரும்புகிறேன்.

உண்மையைத் தேடிச் செல்லுமாறு பரிந்துரைக்கிறேன். இந்த உண்மையை நாம் எங்கே தேடுவது? நாங்கள் யோசித்து யோசித்தோம், காலப்போக்கில் பயணிப்பதை விட சிறப்பாக எதையும் கொண்டு வர முடியவில்லை. நீ தயாராக இருக்கிறாய்? ...இது வேண்டுமா?.. வெற்றி பெறுவீர்களா? நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள், எந்த நூற்றாண்டில் நித்திய சர்ச்சையின் உண்மையைத் தேடத் தொடங்குவது நல்லது? சரி, நிச்சயமாக, கல்லில்! உன் கண்களை மூடு…

(விண்வெளி இசை ஒலிகள்)

அதனால், நீங்களும் நானும் கற்காலத்தில் இருந்தோம். அங்குள்ள மக்கள் என்ன செய்து கொண்டிருந்தார்கள்? அங்கு என்ன நடந்து கொண்டிருந்தது? நான் பல்வேறு செயல்களுக்கு பெயரிடுவேன், நீங்கள் அவற்றை நிரூபிப்பீர்கள்.
மனிதர்கள் விலங்குகளை வேட்டையாடினார்கள்...
கற்களை எறிந்தார்... ஈட்டிகளை வீசினார்...
பெண்கள் நெருப்பை விசிறினர்... வேர்களை சேகரித்தனர்...
மனிதர்கள் அம்புகளை எய்தனர்... விலங்குகளை நோக்கி கத்தினார்கள்...
பெண்கள் குறும்புக்கார குழந்தைகளை அடித்து... பல்லைக் காட்டி...
அவர்கள் அனைவரும் சேர்ந்து, அவர்கள் ஒரு டிஸ்கோவில் இருப்பதாக நினைத்து நெருப்பைச் சுற்றி குதித்தனர்!

இப்போது நாங்கள் எங்கள் பங்கேற்பாளர்களை மேடைக்கு அழைக்கிறோம் - ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் 1 பையன் மற்றும் 1 பெண்.
(தாள இசை ஒலிகள், அணிகள் மேடைக்கு உயர்கின்றன;
பங்கேற்பாளர்கள் தங்கள் பெயர்களைக் கூறுகிறார்கள்)

எனவே, எங்கள் முதல் போட்டியைத் தொடங்குவோம். நிச்சயமாக, பழங்கால மக்கள், பண்டைய மனிதர்கள் செய்த முதல் விஷயம், "மாமத்தை வேட்டையாடுவது".

1. போட்டி "மாமத் வேட்டை".
இந்த போட்டியில் பங்கேற்க, எங்கள் சிறுவர்களை மண்டபத்திற்கு வருமாறு அழைக்கிறோம்.
"மாமத்" ஒரு சாதாரண ஊதப்பட்ட பந்தாக இருக்கும். பார்வையாளர்கள் மண்டபத்தைச் சுற்றி "மாமத்தை" துரத்துகிறார்கள், பந்தை தொடும் பங்கேற்பாளர் வெற்றி பெறுகிறார். போட்டியாளர்கள் வரிசைகள் வழியாக செல்லலாம்.
(தாள இசை ஒலிகள்)
அடுத்த போட்டியில் பங்கேற்க எங்கள் பெண்களை அழைக்கிறேன்
அந்த தொலைதூர காலங்களில் பண்டைய பெண்கள் என்ன செய்தார்கள்? ஆண்கள் மாமத்களை வேட்டையாடுகையில், பெண்கள் ஓய்வெடுத்துக் கொண்டிருந்தனர். ஆண்கள் தங்கள் இரையுடன் திரும்பியவுடன், பெண்கள் தங்கள் கணவர்களுக்கு ஆடைகளைத் தைக்க மம்மத் தோல்களை வெட்டத் தொடங்கினர். எங்கள் அடுத்த போட்டி அழைக்கப்படுகிறது: "தோல் தையல்".

2. போட்டி "தோல் தையல்"

பங்கேற்பாளர்கள் மேடையில் தோல்களின் பெரிய கேன்வாஸை "தைக்க" வேண்டும். மற்றும் "தோல்கள்" பார்வையாளர்களின் உடைகள். போட்டியாளர்கள் ஆடிட்டோரியத்திற்கு கீழே செல்ல அனுமதிக்கப்படுகிறார்கள், ஆனால் பார்வையாளர்கள் மேடைக்கு செல்ல அனுமதிக்கப்படவில்லை.
(இங்கேயும் அடுத்தடுத்த போட்டிகளிலும், புரவலர், பார்வையாளர்களுடன் சேர்ந்து, 1 முதல் 10 வரை கணக்கிடப்பட்டு போட்டி முடிவடைகிறது).

3. போட்டி "பாறை ஓவியம்"

போட்டியில் பங்கேற்கும் ஒவ்வொருவருக்கும் எந்த நிறத்தின் குவாச்சே மற்றும் ஒரு தூரிகை வழங்கப்படுகிறது. சிறுவர்கள் "பாறைகள்" மற்றும் கற்களில் சிறுமிகளின் "உருவப்படங்களை" வரைகிறார்கள், மற்றும் பெண்கள் சிறுவர்களின் உருவப்படங்களை வரைகிறார்கள். சிறந்த உருவப்படத்தை வரைந்தவர் வெற்றி பெறுகிறார்.
(ஜூரி வெற்றியாளரை அறிவிக்கிறது).

கற்காலத்தில் நாங்கள் பலமாக இருந்ததை நீங்களும் நானும் பார்த்தோம்.
ஒருவேளை இடைக்காலத்தில் எல்லாம் நேர்மாறாக இருந்ததா? ஹாலில் செத்த நிசப்தம்... நமது “டைம் மெஷின்” வேலை செய்கிறது.
(காஸ்மிக் இசை ஒலிகள்)

இடைக்காலத்தில் ஆண்களும் பெண்களும் என்ன செய்தார்கள் என்பதை சித்தரிக்க நாங்கள் தயாராக இருக்கிறோம்.
ஆண்கள் வாள்களாலும், கற்பழிப்பாளர்களாலும் சண்டையிட்டனர்.
பெண்கள் தங்கள் கைக்குட்டையை அவர்களை நோக்கி அசைத்து... அவர்களுக்கு பயப்படுவது போல் நடித்தனர்.
ஜன்னல்களுக்கு அடியில் உள்ள ஆண்கள் சிறுமிகளுக்கு செரினேட் பாடினர் ...
பெண்கள் வெட்கத்துடன் திரும்பி முகம் சிவந்தனர்.
ஆண்கள் குதிரைகளில் சவாரி செய்தனர் ...
பெண்கள் வண்டிகளில் குலுங்கி மயங்கி விழுந்தனர்...

அடுத்த போட்டிக்கு நான் பெண்களை அழைக்கிறேன்.

இங்கே உங்களுக்கு முன்னால் அழகான, அழகான பெண்கள் நிற்கிறார்கள். அவர்கள் வெகுதூரம், வெகுதூரம் பயணிக்க வேண்டியிருக்கும் என்பதை அவர்கள் இன்னும் அறியவில்லை. உண்மை என்னவென்றால், அந்தக் கால ஆண்களின் விருப்பமான பொழுது போக்கு "சிலுவைப்போர்". அதற்குத்தான் இந்தப் போட்டி என்று பெயர்!

4. போட்டி "சிலுவைப்போர்"

பணி: சிறுமிகளுக்கு இராணுவ கட்டளைகள் வழங்கப்படுகின்றன. தங்கள் "குதிரை" (துடைப்பான்) பக்கத்தில் அமர்ந்து, பெண்கள் கட்டளைகளைப் பின்பற்றுகிறார்கள்.
கட்டளைகளை மிகவும் துல்லியமாகவும் உண்மையாகவும் பின்பற்றிய பெண் வெற்றி பெறுகிறார்.

அணிகள்:
கம்பெனி, குதிரையில்! சரி! விட்டு! சுற்றிலும்! ஒரு வட்டத்தில் டிராட், அணிவகுப்பு!
ஒரே வரிசையில் நில்!

(ஜூரி போட்டியின் முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கூறுகிறது).

அடுத்த போட்டியில் பங்கேற்க சிறுவர்களை அழைக்கிறேன்.
நிச்சயமாக, இடைக்காலத்தில் பெண்கள் பந்துகளை விரும்பினர்.
ஓ, அவை என்ன பந்துகள்!.. என்ன ஆடைகள்!.. மற்றும் என்ன சிகை அலங்காரங்கள்! எங்கள் அடுத்த போட்டி "சிகை அலங்காரம்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.

5. "சிகை அலங்காரம்" போட்டி

(ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் அணிகலன்களுடன் 1 பெண் மேடைக்கு அழைக்கப்படுகிறார்)
(முன் வரிசையில் உள்ள அணிகள் தங்கள் "தலைசிறந்த படைப்புகளை" தயார் செய்யும் போது, ​​பார்வையாளர்களுடன் ஒரு விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது.)

ஆனால் அது மட்டும் அல்ல. 20 ஆம் நூற்றாண்டு நமக்கு காத்திருக்கிறது!
20 ஆம் நூற்றாண்டில்:
ஆண்கள் விமானத்தில் பறக்கிறார்கள்...
பெண்கள் பால் கறவை...
ஆண்கள் கால்பந்து பார்க்கிறார்கள்...
தண்டவாளத்தை சீரமைக்கும் பெண்கள்...
எல்லோரும் ஒன்றாக டிஸ்கோக்களில் ஒரு சிறந்த நேரம்!..
6. உங்கள் மற்ற பாதியைக் கண்டறியவும்
பெண்கள் கண்ணை மூடிக்கொண்டு அதே வரிசையில் அமர்ந்திருக்கும் தங்கள் ஆண் குழந்தைகளை தலைமுடியால் அடையாளம் காண வேண்டும்.
7. போட்டி "சிண்ட்ரெல்லா ஷூ"
அனைத்து போட்டியாளர்களும் அடுத்த போட்டியில் பங்கேற்பார்கள். சிறுவர்கள் தங்கள் பெண்களின் காலணிகளை கண்ணை மூடிக்கொண்டு போட வேண்டும். பெண்கள் தங்கள் காலணிகளை கழற்றுகிறார்கள், காலணிகள் ஒரு பொதுவான குவியலில் விழுகின்றன. சிறுவர்கள் தொடுவதன் மூலம் காலணிகளைத் தேடுகிறார்கள் மற்றும் தங்கள் பெண்களுக்கு அவற்றைப் போடுகிறார்கள்.
8. மிகவும் கவனிக்கக்கூடியவர்
ஆண்களும் பெண்களும் இரண்டு வரிசைகளில் ஒருவருக்கொருவர் முதுகில் நிற்கிறார்கள். ஒவ்வொரு நபரிடமும் பின்வரும் கேள்விகள் கேட்கப்படுகின்றன:
- என்ன நிறம்.....உங்கள் துணையின் நிறம்?
- உங்கள் பெண்மணியின் ரவிக்கையில் எத்தனை பொத்தான்கள் உள்ளன?
- ஹேர்பின் என்ன நிறம்?
- உங்கள் பையனிடம் என்ன வகையான காலணிகள் உள்ளன?
- உங்கள் துணைக்கு எத்தனை காதுகள் உள்ளன?
- உங்கள் பார்ட்னரின் ஷார்ட்ஸில் உள்ள பட்டன்கள் எவையால் செய்யப்பட்டன? முதலியன

9. போட்டி "நடை"

இப்போது எங்கள் பெண்கள் வெவ்வேறு பாணிகளில் (ஒரு நேரத்தில் ஒருவர்) எப்படி நடக்க முடியும் என்பதை நாங்கள் சரிபார்க்கிறோம்.
- சந்தையில் இருந்து மிகவும் கனமான பைகளை சுமந்து செல்லும் ஒரு பெண்ணின் நடை.
- ரேடிகுலிடிஸ் நோயால் பாதிக்கப்பட்ட ஒரு பெண்ணின் நடை.
- ஒரு வணிகப் பெண்ணின் நடை.
- ஒரு தடகளப் பெண்ணின் நடை.
- ஒரு குழந்தை தனது முதல் அடிகளை எடுத்து வைக்கும் நடை.
- காலணிகள் மிகவும் இறுக்கமாக இருக்கும் ஒரு பெண்ணின் நடை.
- கேட்வாக் வழியாக நடந்து செல்லும் ஒரு பெண்ணின் நடை.
- ஒரு வானளாவிய கட்டிடத்தின் விளிம்பில் நடந்து செல்லும் பெண்ணின் நடை.
- மிகவும் சோர்வடைந்த பெண்ணின் நடை

10. போட்டி "நடனம்"

இப்போது நம் போட்டியாளர்கள் வெவ்வேறு பாணிகளிலும் இசை பாணிகளிலும் எப்படி நடனமாடுகிறார்கள் என்பதைப் பார்ப்போம்.
(சுருக்கமாக)

எங்கள் மாலையை அன்பின் பிரகடனத்துடன் முடிக்க நான் முன்மொழிகிறேன்.
"பையன்களே, பெண்களிடம் நாம் என்ன கத்தலாம்?"
- பெண்களே, நாங்கள் உன்னை நேசிக்கிறோம்!
"பெண்களே, சிறுவர்களுக்கு நீங்கள் எப்படி பதில் சொல்ல முடியும்?"
- சிறுவர்களே, நாங்கள் உங்களை வரவேற்கிறோம்!
ஆண்களே, நீங்கள் பெண்களை விரும்புகிறீர்களா?! பெண்களே, நீங்கள் என்ன?!
நல்லது! "ஃபாரஸ்ட் கிளேட்" உண்மையான நட்பைப் பெறக்கூடிய அற்புதமான பெண்களையும் சிறுவர்களையும் ஒன்றிணைத்தது என்று நாங்கள் மீண்டும் நம்பினோம்! மீண்டும் சந்திப்போம்!

******************************

36.6 (இளம் மருத்துவர்கள்)

அன்புள்ள தோழர்களே, சில காரணங்களால் நான் உங்களைப் பிடிக்கவில்லை! நாள் முழுவதும் உங்கள் படுக்கையில் உட்கார்ந்து, விளையாட்டு மைதானங்களுக்கு செல்ல வேண்டாம். எனவே எங்கள் முகாமில் பந்தயத்தின் முடிவைக் காண நீங்கள் வாழ மாட்டீர்கள். சாப்பிட்டுவிட்டு படுக்கையில் படுத்துக்கொண்டால் மூச்சுத் திணறல் ஏற்படும். நடவடிக்கைகள் தேவை, பின்னர் ஒருவேளை அவர்கள் பிழைப்பார்கள், குறைந்தபட்சம் அவர்கள் மாற்றத்தின் முடிவைக் காண வாழ்வார்கள். எங்கள் விளையாட்டு 36.6 என்று அழைக்கப்படுகிறது. சரியாக 36.6 என்பது ஒரு ஆரோக்கியமான நபரின் சாதாரண வெப்பநிலை. ஆரோக்கியம் என்பது இயற்கையால் மனிதனுக்கு வழங்கப்பட்ட மிகப்பெரிய மதிப்பு, ஆனால் எல்லா மதிப்புகளையும் போலவே, அது இழக்கப்படலாம். ஒவ்வொரு நபரும் தங்கள் உடலை கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும், இல்லையெனில் நல்ல ஆரோக்கியம், நல்வாழ்வு மற்றும் மற்றவர்களுடனான உறவுகளை நம்புவது கடினம். மேலும் அனைத்து மக்களும் இயக்கத்தில் வாழ வேண்டும், ஏனென்றால் இயக்கம் வாழ்க்கை. எங்கள் முகாமில் நீங்கள் செயலற்றவராக இருக்கக்கூடாது. சரி, நீங்கள் நோய்வாய்ப்பட்டு, உங்கள் உடலுக்கு ஆபத்தில் இருந்தால், முதலில் செய்ய வேண்டியது மருத்துவரை அணுகுவதுதான். பாலிகிளினிக் என்பது மருத்துவ நிபுணர்கள் பணிபுரியும் ஒரு மருத்துவ நிறுவனம். ஒவ்வொரு மருத்துவ சிறப்புக்கும் ஒரு பெயர் உள்ளது, இது கிரேக்க அல்லது லத்தீன் வம்சாவளியைச் சேர்ந்தது என்பதால் நீண்ட மற்றும் உச்சரிக்க கடினமாக இருக்கும். இப்போது ஒன்றாக மருத்துவ நிபுணர்களின் பெயர்களைப் புரிந்து கொள்ள முயற்சிப்போம்.

1 போட்டி "யார் குணப்படுத்துகிறார்"
குழந்தைகளுக்கு மருத்துவ சிறப்புகளின் பெயர்களைக் கொண்ட அட்டைகள் வழங்கப்படுகின்றன, அவை ஒரு குறிப்பிட்ட நிபுணரின் செயல்பாடுகளை புரிந்துகொள்வதற்கு முரணாக எழுதப்படுகின்றன. பணி: ஒவ்வொரு மருத்துவருக்கும் எதிராக, அவருக்குப் பொருத்தமான ஒரு தொழிலை ஒதுக்குங்கள்.

அட்டைகள்
குழந்தை மருத்துவர் என்பது குழந்தை பருவ நோய்களைக் கையாளும் மருத்துவர்.
சிகிச்சையாளர் என்பது அறுவை சிகிச்சை அல்லாத முறைகளைப் பயன்படுத்தி உள் நோய்களுக்கு சிகிச்சை அளிப்பவர்.
ENT காது, மூக்கு மற்றும் தொண்டை நோய்களைக் கையாளும் ஒரு மருத்துவர்.
அறுவைசிகிச்சை - அறுவை சிகிச்சை தலையீடு தேவைப்படும் நோய்களைக் கையாளும் மருத்துவர்
காயங்கள் மற்றும் அவற்றின் சிகிச்சையைக் கையாளும் மருத்துவர் ஒரு அதிர்ச்சி மருத்துவர்.
கார்டியலஜிஸ்ட் என்பது இருதய அமைப்பின் நோய்களைக் கையாளும் ஒரு மருத்துவர்.
நரம்பியல் நிபுணர் - நரம்பு மண்டலத்தின் நோய்களைக் கையாளும் மருத்துவர்
மனநல மருத்துவர் மனநோய்களைக் கையாளும் மருத்துவர்.
ஒரு கண் மருத்துவர் என்பது கண் நோய்களில் நிபுணத்துவம் பெற்ற மருத்துவர்.
காஸ்ட்ரோலஜிஸ்ட் என்பது இரைப்பைக் குழாயின் நோய்களைக் கையாளும் ஒரு மருத்துவர்.

2 போட்டி "தெரபிஸ்ட்"
3 மீட்டர் தூரத்தில் இருந்து "நோயாளியின்" வாயில் மூன்று வைட்டமின்கள் பெற வேண்டியது அவசியம். ஒவ்வொரு வெற்றிக்கும் 1 புள்ளி

3 போட்டி "கண் மருத்துவர்"
ஒவ்வொரு அணிக்கும் ஒரு அட்டவணை உள்ளது, அதில் நீங்கள் பல வண்ண வட்டங்களைக் காணலாம். உங்கள் கண்களால் அனைத்து “பாதைகளையும்” கவனமாகப் பின்பற்ற வேண்டும் மற்றும் சதுரம், முக்கோணம் மற்றும் ரோம்பஸின் உள்ளே என்ன வண்ண வட்டம் இருக்க வேண்டும் என்பதைக் கண்டறிய வேண்டும். பாதையை நிர்ணயிக்கும் போது, ​​உங்கள் கைகள் உங்கள் பின்னால் இருக்க வேண்டும்.

4 போட்டி "நரம்பியல் நிபுணர்"
நரம்பியல் நிபுணர்கள் மனித உணர்ச்சி நிலைகளில் நிபுணர்கள். கோபம், மரியாதை, பயம், சோர்வு, மகிழ்ச்சி - உங்கள் விருப்பப்படி - உங்கள் கால்களைப் பயன்படுத்த அழைக்கப்படுகிறீர்கள். யார் அதிக வெளிப்பாடாக இருப்பார்கள்?

5 போட்டி "இருதய மருத்துவர்"
அணியின் ஒவ்வொரு பிரதிநிதிக்கும் முன்னால் ஒரு கார்டியோகிராமின் துண்டுகள் (பாகங்கள்) கொண்ட ஒரு உறை உள்ளது. ஒரு தாளில் நீங்கள் எண் 1 ஐக் காண்பீர்கள். முடிந்தவரை விரைவாக முழு கார்டியோகிராம் சேகரிக்க முயற்சிக்கவும்.

6 போட்டி "பல் மருத்துவர்கள்"
குழுக்கள் குறுக்கெழுத்து புதிரைத் தீர்த்து, புன்னகைப்பது போல் நடிக்கும்படி கேட்கப்படுகின்றனர் ("கருப்பு" பற்களை அழிப்பான் மூலம் அழிக்க)
குறுக்கெழுத்து
1. பற்களுக்கு தீங்கு விளைவிப்பது எது (மிட்டாய்)
2. பற்களை சுத்தம் செய்யப் பயன்படும் ஒரு பொருள் (பிரஷ்)
3, 4. பல் துலக்குவதற்கு விருப்பமான நாளின் நேரம் (காலை, மாலை)

7 போட்டி "பேச்சு சிகிச்சையாளர்"
நோயாளிகளின் பேச்சு குறைபாடுகளை நீங்கள் நிரூபிக்க வேண்டும். கவிதையை பர்ர், லிஸ்ப், திக்குவா... (அசைன்மென்ட் படி) படிக்க வேண்டியது அவசியம்.

8 போட்டி "அறுவை சிகிச்சை நிபுணர்"
ஒரு கிளாஸில் இருந்து மற்றொரு கண்ணாடிக்கு திரவத்தை ஊற்றுவதற்கு ஒரு செலவழிப்பு ஊசி பயன்படுத்தவும். வெற்றியாளர் அதை விரைவாகச் செய்து முடிந்தவரை குறைந்த தண்ணீரைக் கொட்டுகிறார்.
மக்களுக்கு ஆரோக்கியம் தர இது ஒரு தகுதியான காரணம்! ஆனால் மருத்துவர்களிடம் செல்லாமல் இருக்க, ஒரு நபர் தன்னை கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும், அவர் தனது ஆரோக்கியத்தை கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும். நினைவில் கொள்ளுங்கள்: உங்களை விட யாரும் உங்களைப் பற்றி கவலைப்படுவதில்லை.
உங்கள் உடல் வெப்பநிலை எப்போதும் 36.6 ஆக இருக்க வேண்டும் என்று நாங்கள் விரும்புகிறோம். ஆரோக்கியமாயிரு!
*****************************

விளையாட்டு "NOSES"

நிகழ்ச்சி நிரலில் உள்ள கேள்வி:
என்ன வகையான மூக்கு உள்ளது?
நறுமணத்தில் காதல் கொண்ட ஒரு மூக்கு,
மூக்கு தொங்குகிறது, குற்றவாளி.
மூக்கு, உறைபனியால் மூடப்பட்டது,
ரோஜாவைப் போல் சிவக்கிறது.
குளிர், மூக்கு மூக்கு
மற்றும் ஒரு கொத்து மூக்கு, தூக்கம்.
மூக்கு மேலே - தொந்தரவு செய்பவர்கள்,
தடம் பிடிப்பவன் நாயிலிருந்து வந்தவன்.
ஒரு பொத்தான் மூக்கு - குழந்தை பருவத்திலிருந்தே,
மற்றும் அற்பமான - கோக்வெட்ரியில்.
ஆனால் ஊதா நிற காயத்துடன்
அமைதியான மூக்கு எனக்குத் தெரியாது.
மேலும் சில நேரங்களில் மூக்கு மெல்லியதாக இருக்கும்.
பச்சை நிறத்தில் இருந்து அது பச்சை.
பல துளை - நீர்ப்பாசன கேனுக்கு அருகில்,
கொக்கி - வில்லத்தனத்திற்கு.
மூக்கு கொட்டை போல் கடினமானது,
மூக்கு அழகாக இருக்கிறது - குறைபாடு இல்லாமல்.
மற்றும் அனுபவத்துடன், அவருக்கு சுருக்கங்கள் உள்ளன.
காரணமில்லாமல் மூக்கடைப்பு ஏற்படுகிறது.
முதிர்ச்சி அடையாத மூக்கு
மற்றும், நிச்சயமாக, ஒரு நீண்ட மூக்கு.
கேட்காமலேயே மூக்கை நுழைக்கிறது
கேள்விகள் என ஆவல்.
மூக்கு மூக்கு என்றால் என்ன?
மூக்கு, நிச்சயமாக, வேறு என்ன!
இரட்டை மூக்கு - இரட்டை மூக்கு.
இதுவே முடிவாகத் தெரிகிறது.

எத்தனை அற்புதமான கவிதைகள், பாடல்கள், அடைமொழிகள் கண்களுக்கும் உதடுகளுக்கும் அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளன! ஆனால் மூக்கில் மிகக் குறைவான கவனம் செலுத்தப்படுகிறது. ஏன்? மூக்கு முகத்தின் "முக்கிய" பகுதியாகும். சில நேரங்களில் ஒரு நபரின் வாழ்க்கையில் நிறைய அது எந்த வகையான மூக்கு என்பதைப் பொறுத்தது.

ஏழை மூக்கு தகுதியின்றி மறக்கப்படுகிறது! நீதியை மீட்டெடுப்போம், இன்று அதற்கு உரிய கவனத்தை மூக்குக் கொடுப்போம். முதலில், "மூக்கின் கேள்வியில்" நீங்கள் எவ்வளவு அறிவாளியாக இருக்கிறீர்கள் என்பதைச் சரிபார்ப்போம். நீங்கள் விரைவாக பதிலளிக்க வேண்டும். யார் சரியாக பதிலளிக்கிறார்களோ அவர் தனது அணிக்கு ஒரு புள்ளியைப் பெறுகிறார்.

1 போட்டி "இதன் அர்த்தம் என்ன"
"மூக்கு போதுமான அளவு முதிர்ச்சியடையவில்லை" என்ற வெளிப்பாடு எதைக் குறிக்கிறது? (வேறு எவரும் எதையும் செய்ய மிகவும் சிறியவர்)
வழக்கத்திற்கு மாறாக நீண்ட மூக்கைக் கொண்ட விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களுக்குப் பெயரிடவும். (குள்ள மூக்கு, பினோச்சியோ, பினோச்சியோ?)
"உங்கள் மூக்கைத் தொங்க விடுங்கள்" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன? (விரக்தி அடையுங்கள், வருத்தப்படுங்கள்.)
"குல்கின் மூக்குடன்" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன? (மிகக் குறைவு.)
"உங்கள் மூக்கைக் குத்தவும்" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன? (வழக்கமாக ஒரு கூர்மையான வடிவத்தில், திருத்துவதற்காக எதையாவது சுட்டிக்காட்டுவது.)
- இது எங்கிருந்து வந்தது மற்றும் "மூக்கில் ஹேக்" என்ற வெளிப்பாடு என்ன? (நன்றாக நீண்ட நேரம் நினைவில் வைத்திருப்பது என்று பொருள்.)
"மூக்கால் வழிநடத்துதல்" என்ற வெளிப்பாடு எதைக் குறிக்கிறது? (ஏமாற்றுவது, தவறாக வழிநடத்துவது, பொதுவாக ஏதாவது வாக்குறுதி அளித்து வாக்குறுதி அளித்ததை நிறைவேற்றாமல் இருப்பது.

2 போட்டி "மிகவும் உணர்திறன் மூக்கு"
ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் ஒரு வீரர் அழைக்கப்பட்டு அவர்கள் கண்மூடித்தனமாக உள்ளனர். பலவிதமான துர்நாற்றம் கொண்ட பொருட்கள் மூக்கில் கொண்டு வரப்படுகின்றன. நீங்கள் சரியாக யூகிக்கவில்லை என்றால், உங்களுக்கு பெனால்டி புள்ளி கிடைக்கும். முதலில் அவர்கள் வாழைப்பழம், ஆப்பிள், எலுமிச்சை, ஆரஞ்சு, சோப்பு, பற்பசை, வாசனை திரவியம் அல்லது கொலோன் ஆகியவற்றை வழங்குகிறார்கள். பின்னர் பணி மிகவும் சிக்கலானதாகிறது - அவை மசாலாப் பொருட்களை வழங்குகின்றன: மிளகு, இலவங்கப்பட்டை, கிராம்பு போன்றவை.

3 போட்டி "வார்த்தைகளில் மூக்கு"
"மூக்கு" உள்ள அதிக வார்த்தைகளை யார் பெயரிட முடியும்? (பங்களிப்பு, காண்டாமிருகம், ஸ்ட்ரெச்சர், கேரி-கேரி, பிளாட்டிபஸ், அடிக்குறிப்பு, தட்டு போன்றவை.

4 போட்டி "பழமொழிகள், சொற்கள், புதிர்களில் மூக்கு"
அணிகள் மாறி மாறி புதிர்கள், பழமொழிகள், மூக்கைக் குறிப்பிடும் தங்களுக்குத் தெரிந்த சொற்களை பெயரிடுகின்றன. யார் பெரியவர்?
- மக்கள் எப்போதும் அதை வைத்திருக்கிறார்கள், கப்பல்கள் எப்போதும் வைத்திருக்கின்றன (மூக்கு)
- நீங்கள் சிக்கலை சுதந்திரமாக தீர்ப்பீர்கள்:
நான் முகத்தின் ஒரு சிறிய பகுதி.
ஆனால் முடிவில் இருந்து என்னைப் படியுங்கள் -
நீங்கள் என்னில் எதையும் காண்பீர்கள். . (மூக்கு - கனவு)
- ஆர்வமுள்ள வர்வராவின் மூக்கு சந்தையில் கிழிந்தது.

5 போட்டி "ஒரு பனிமனிதனுக்கு ஒரு மூக்கை இணைக்கவும்"
வீரர்களிடமிருந்து சிறிது தூரத்தில், இரண்டு ஸ்டாண்டுகள் பனிமனிதர்களின் படங்களுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன; பனிமனிதனின் மூக்கு இருக்க வேண்டிய இடம் வட்டமிட்டுள்ளது. குழந்தைகள் கண்மூடித்தனமாக உள்ளனர். சிக்னலில், அவர்கள் பனிமனிதனை அடைந்து அவரது கேரட் மூக்கில் வைக்க வேண்டும். பங்கேற்பாளர்களின் செயல்களை ஒருங்கிணைக்க மற்ற குழந்தைகள் "இடது, வலது, கீழ், உயர்" என்ற வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்தலாம். மூக்கு வட்டத்தில் இருந்தவுடன், பங்கேற்பாளர் கட்டுகளை அகற்றிவிட்டு விரைவாக தனது அணிக்குத் திரும்ப அனுமதிக்கப்படுகிறார், அடுத்த ரிலே பங்கேற்பாளருக்கு கேரட் பேட்டனை அனுப்புகிறார். es-taffeta ஐ வேகமாக முடிக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

6 போட்டி "நோய்வாய்ப்பட்ட மூக்கு" (மூக்கு ஒழுகுவதற்கான செய்முறை)
அணிகள் தங்கள் நிகழ்ச்சிகளை வழங்குகின்றன. இவை ஸ்கிட்கள், கவிதைகள், டிட்டிகள் அல்லது "முதலுதவி நிலையத்திலிருந்து செய்திகள்" என்ற செய்தியாக இருக்கலாம், அங்கு குழந்தைகள் மூக்கு ஒழுகுதல், மூக்கில் இரத்தப்போக்கு போன்றவற்றுக்கு எவ்வாறு உதவுவது என்று கூறுவார்கள்.

7 போட்டி "மூக்கு வரைதல்"
ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் 1 பங்கேற்பாளர் அழைக்கப்படுகிறார். ஒரு நபரின் புன்னகையை வரைய அவர்கள் கேட்கப்படுகிறார்கள், ஆனால் அவர்கள் இதை ஒரு தூரிகை மூலம் அல்ல, ஆனால் அவர்களின் மூக்கால் செய்ய வேண்டும்.

8 போட்டி "மூக்கு பற்றி ஒரு குழப்பம்" (d/z)

முன்னணி. நடுவர் மன்றம் தருகிறது. "யாரை மூக்குடன் விட்டுவிட்டார்கள்" மற்றும் "யாருடைய மூக்கைத் துடைத்தார்கள்" என்பதை இப்போது கண்டுபிடிப்போம்.

*******************************

"பாபா யாகாவின் நன்மை செயல்திறன்"
அன்பிற்குரிய நண்பர்களே! இன்று, ஒரு வீட்டில் கூட டிவி இல்லாமல் செய்ய முடியாது. அனைவருக்கும் பிடித்த கலைஞர்கள், நடிகர்கள் மற்றும் தொகுப்பாளர்களின் பங்கேற்புடன் பல்வேறு நிகழ்ச்சிகளைப் பார்த்து மகிழ்வீர்கள். தாய்மார்களும் பாட்டிகளும் பல்வேறு கச்சேரி நிகழ்ச்சிகளை ஆர்வத்துடன் பார்க்கிறார்கள். உதாரணமாக: Shifrin, Petrosyan, Elena Vorobey ஆகியோரின் நன்மை செயல்திறன். மற்றும் இன்று நாம் ஒரு அசாதாரண நன்மை செயல்திறன் வேண்டும். பாபா யாகத்தின் பலன் நிகழ்ச்சி. இந்த அற்புதமான வனவாசி இளைஞர்கள் மற்றும் பெரியவர்கள் அனைவருக்கும் தெரிந்தவர். ஆனால் உண்மையில் யாரும் அவளைப் பார்க்கவில்லை. இன்று மற்றும் இப்போது மட்டுமே, அன்பர்களே, மெரனெஸ்டி காட்டின் அழகான குடியிருப்பாளர்களின் நிறுவனத்தை தனிப்பட்ட முறையில் அனுபவிக்க உங்களுக்கு வாய்ப்பு கிடைக்கும். எனவே, எங்கள் அழகான பாட்டி முள்ளம்பன்றிகளை சந்திக்கவும். மேடையில் பாபோக் யோஜெக்கின் தோற்றம். இப்போது நம் அழகான பெண்களை பற்றி நன்றாக தெரிந்து கொள்வோம். ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் தங்களைப் பற்றி கொஞ்சம் சொல்ல வேண்டும்.

1. வணிக அட்டை சவால்
மிஸ் மாஸ்கோ, பஸ்ட், லெக்
சரி, மிஸ் யாக எங்கே?
அனைத்து! செஞ்ச கன்னிகைகளை கூட்டுவோம்
சூப்பர் போட்டியை நடத்துவோம்
அடடா, என் கண்களை என்னால் நம்ப முடியவில்லை
என்ன ஒரு அழகான கூச்சல்
இந்த தேவதைகளுக்கு எவ்வளவு பொருத்தமானது
மிஸ் பாபா யாகாவின் தலைப்பு
பாபா எழுகி, தைரியமாக உங்கள் வழியில் செல்லுங்கள்
நீங்களே விளம்பரம் செய்யுங்கள்
உங்கள் ஆடைகளால் உங்களை சந்திக்கிறோம்
உங்கள் கற்பனைக்கு ஏற்ப நாங்கள் உங்களுடன் வருகிறோம்.
நடுவர் மன்றம் மேடையில் பாபா யாகாவின் தோற்றம், அவரது உடை மற்றும் தன்னைப் பற்றிய கதையை மதிப்பீடு செய்கிறது.
ஆனால் எங்கள் பாட்டி யாகுல்காஸ் அவர்களுக்கு அருகில் ஒரு அன்பான நண்பர் இல்லையென்றால் தனியாக வாழ்வது கடினம்.

சோதனை 2 "மை டார்லிங்".
ஒவ்வொரு B.Ya க்கும் ஒரு தாள் தாள் கொடுக்கப்பட்டதால் உணர்ந்த-முனை பேனா அல்லது மார்க்கர் மூலம் வன வயதான பெண்ணின் உண்மையுள்ள தோழி - Koshchei the Immortal. வெற்றியாளர் மிகவும் சுவாரஸ்யமான Koscheyushka தயாரிக்கும் பங்கேற்பாளராக இருப்பார்.

சோதனை 3 "பாபா யாகாவின் ஒப்பனை".
பெர்ரி, காய்கறிகள், பழங்கள் - அவை
இயற்கையாகவே ஒப்பனைக்காக கொடுக்கப்பட்டது
பாபா யாகத்தை பூவாக மாற்றுவது யார்?
இந்தப் போட்டியில் அவர் வெற்றி பெறுவார்.
பாபா யாகாவின் படத்திற்கு ஒப்பனை செய்யுங்கள்.

சோதனை 4: "மகிழ்ச்சியின் துண்டுகள்"
கோஷ்செய் தி இம்மார்டலை சித்தரிக்கும் வரைபடங்கள் 10 பகுதிகளாக வெட்டப்பட்டுள்ளன. எங்கள் அழகான பங்கேற்பாளர்கள் முடிந்தவரை விரைவாக வரைபடத்தை சரியாக இணைக்க வேண்டும். உங்களில் எவர் மற்றவரை விட வேகமாக செயல்படுகிறாரோ அவரே வெற்றியாளர்.

5 வது சோதனை "ஒரு எழுத்துப்பிழை உருவாக்குதல்" (d/s)
மாந்திரீகக் கலையைப் பயன்படுத்துதல்
ஒரு மந்திர மந்திரத்தை உருவாக்கவும்
மேலும் உங்கள் கற்பனையும் உங்களுக்கு உதவும்
வெறும் 10 வார்த்தைகள்
இருக்க வேண்டும்
இன்னும் அசல் மற்றும் சிறந்த ஒன்றை யார் கொண்டு வர முடியும்...

6 வது சோதனை "ஒரு விளக்குமாறு நடனம்".
துடைப்பம் ஒரு ஆடம்பரம், எங்கள் ஆட்டோ
பாபா யாக ஒரு விளக்குமாறு இல்லாமல் ஒன்றும் இல்லை.
துடைப்பத்துடன் நடனமாடுவது ஒரு சுகம், அது சொர்க்கம்
உங்கள் பங்குதாரர் புறப்படலாம், மறந்துவிடாதீர்கள்
உங்களுக்கு பிடித்த விளக்குமாறு இறுக்கமாகப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்
நடனத்தின் சூறாவளியில் நீங்கள் அவளுடன் சுழற்றுவீர்கள்

வேகமான மற்றும் மெதுவான இசை ஒலிக்கிறது. பி. நான் இசைக்கு நடனமாடுகிறேன். சுருக்கமாக.
மிகவும் நாகரீகமான பாபா யாக - ………………………………
மிகவும் வசீகரமான பாபா யாகம்.....
அன்பான பாபா யாகம் …………………….

குழந்தைகள் ஓய்வு மையங்கள், சுற்றுலா அல்லது விளையாட்டு முகாம்களில் செலவிடும் கோடை விடுமுறையை எப்படி வசதியாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் மாற்றுவது? குழந்தைகளை எப்படி மகிழ்விப்பது, ஒருவரையொருவர் அறிமுகப்படுத்துவது மற்றும் புதிய சூழலில் வசதியாக இருக்க உதவுவது எப்படி? நிச்சயமாக, பொது குழு நடவடிக்கைகள், நிகழ்வுகள், போட்டிகள் மற்றும் வேடிக்கை மற்றும் கல்வி பொழுதுபோக்கு பல்வேறு உதவியுடன். எனவே, சீசன் தொடங்கும் முன், குழந்தைகளின் பொழுதுபோக்கிற்கான ஆலோசகர்கள் மற்றும் அமைப்பாளர்கள் தங்கள் "விளையாட்டு வங்கியை" நிரப்புவது நல்ல யோசனையாக இருக்கும்.

முன்மொழியப்பட்டது குழந்தைகள் கோடை விடுமுறைக்கான விளையாட்டுகள் மற்றும் போட்டிகள்இது சுவாரஸ்யமான புதிய மற்றும் பிரபலமான பழைய பொழுதுபோக்குகளின் தேர்வாகும், முக்கியமாக படைப்பு மற்றும் கல்வித் தன்மை கொண்டது, கோடையில் குழந்தைகளின் ஓய்வு நேரத்தை ஒழுங்கமைக்க ஏற்றது.

1. கல்வி படைப்பு விளையாட்டு "சொல் விளையாட்டு".

ஆரம்ப பள்ளி வயது முதல் குழந்தைகளுக்கு விளையாட்டு ஏற்றது. குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் வரிசையாக நிற்கிறார்கள். ஒரு குழந்தையின் வலது உள்ளங்கை மற்றொன்றின் இடது உள்ளங்கையின் மேல் இருக்கும்படி அவர்களின் கைகளைத் தொட வேண்டும்.

விளையாட்டு எண்ணும் ரைமுடன் தொடங்குகிறது, அதன் பிறகு தொகுப்பாளர் அந்த வார்த்தைக்கு பெயரிடப்பட வேண்டிய யதார்த்தத்தின் பகுதியை பெயரிடுகிறார்:

எல்லா இடங்களிலும் வார்த்தைகளைக் காண்போம்: வானத்திலும் தண்ணீரிலும்,
தரையில், கூரையில், மூக்கில் மற்றும் கையில்.
இதை நீங்கள் கேட்கவில்லையா? பரவாயில்லை, வார்த்தை விளையாடுவோம்...

முன்னணி:வானத்தில் வார்த்தைகளைத் தேடுகிறோம்!

இங்கே குழந்தைகள், ஒரு வட்டத்தில், வேகமான வேகத்தில், வானத்தில் ஏதாவது பெயரிட வேண்டும்: பறவை, விமானம், மேகம், சூரியன். ஒரு வார்த்தையை அழைக்கும்போது, ​​​​ஒருவர் தனது உள்ளங்கையை தனது அண்டை வீட்டாரின் உள்ளங்கையில் தட்டுகிறார்.

குழந்தைகளில் ஒருவர் குழப்பமடைந்து, வார்த்தைக்கு பெயரிடவில்லை அல்லது தவறாக பெயரிடவில்லை என்றால், அவர் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேறுகிறார். அதே நேரத்தில், தொகுப்பாளர் மீண்டும் எண்ணும் ரைம் படிக்கத் தொடங்குகிறார், மேலும் தலைப்பு மாறுகிறது.

2. கிரியேட்டிவ் கேம் "மிராக்கிள்-யூடோ-மீன்-திமிங்கலம்".

இப்போது அவர்கள் ஒரு விலங்கை வரைவார்கள் என்று குழந்தைகளுக்கு அறிவிக்கவும், ஆனால் ஒரு எளிய விலங்கு அல்ல, ஆனால் ஒரு கற்பனை. இதைச் செய்ய, குழந்தைகளை மூன்று குழுக்களாகப் பிரித்து, ஒவ்வொரு குழுவிற்கும் ஒரு துருத்தி போல மூன்றாக மடிக்கப்பட்ட காகிதத்தைக் கொடுக்கவும்.

ஒவ்வொரு குழுவின் முதல் உறுப்பினரும் எந்த விலங்கின் தலையையும் வரைய வேண்டும் - அதை யாருக்கும் பெயரிட முடியாது. முதல் வீரர் என்ன வரைகிறார் என்பதை மற்ற குழுக்கள் பார்க்கவில்லை என்பதையும் தொகுப்பாளர் உறுதிப்படுத்த வேண்டும். மேஜையில் உள்ள புத்தகங்களிலிருந்து பகிர்வுகளை ஏன் உருவாக்கலாம்? தாளின் பகுதியை உள்ளே வரையப்பட்ட விலங்கின் தலையுடன் போர்த்தி, தாள் இரண்டாவது வீரருக்கு அனுப்பப்படுகிறது. அவர் எந்த மிருகத்தின் உடலையும் வரைகிறார்; மூன்றாவது "கால்கள்", அதாவது பாதங்கள், ஃபிளிப்பர்கள், குளம்புகள், நகங்கள் போன்றவற்றைக் கொண்டு வரைபடத்தை முடிக்க வேண்டும்.

வரைதல் முடிந்ததும், காகிதத் தாள்களை விரித்து, அவர்களின் அதிசய விலங்கைப் பார்க்க அணிகளை அழைக்கவும். இந்த தலைசிறந்த படைப்புகளை மற்ற அணிகளுக்கு வழங்குவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள், அதன் விளைவாக உருவாகும் "அரக்கர்களுக்கான" பெயர்களைக் கொண்டு வர ஒன்றாக வேலை செய்யும்படி அவர்களிடம் கேளுங்கள். சிறந்த பெயருக்கு இனிமையான பரிசு வழங்கப்படும்.

விளையாட்டுக்கு ஒரு நல்ல முடிவு உருவாக்கப்பட்ட வரைபடங்களின் கண்காட்சியாக இருக்கும்.

3. விளையாட்டு "இருக்க வேண்டாம்.., நானும் வேண்டாம்.."

கேட்கப்பட்ட கேள்விக்கு பதிலளிக்காதவர்களைப் பற்றி பலர் அவர் என்று சொல்வதைக் கேள்விப்பட்டிருக்கலாம்: "நானாகவும் இருக்கவும் வேண்டாம்." இதன் சாராம்சம் படைப்பு நாடகம்உங்கள் "இருக்க" மற்றும் "நான்" என்று நீங்கள் சொல்ல வேண்டும், மேலும் நீங்கள் என்ன சொன்னீர்கள் என்பதை உங்கள் எதிரிகள் யூகிக்க வேண்டும்.

எனவே, தோழர்களே சம அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டு, ஒரு விசித்திரக் கதையின் பெயருடன் ஒரு அட்டையைப் பெறுகிறார்கள், அதில் இருந்து ஒரு பகுதி, முதல் எழுத்துக்களை மட்டுமே பயன்படுத்தி அவர்கள் சொல்ல வேண்டும். உதாரணத்திற்கு. "டர்னிப்" என்ற விசித்திரக் கதை இப்படி இருக்கும்: "பை டி ரீ. நீங்கள் போ ப்ரீ போ. நீங்கள் இங்கே இருக்கிறீர்கள், ஆனால் உங்களால் முடியாது..." இரண்டாவது குழு யூகித்து அதன் விருப்பத்தை வழங்குகிறது.

வேடிக்கையாக இருப்பதற்கு இது ஒரு போட்டி அல்ல (விசித்திரக் கதைகளுடன் கூடிய பல அட்டைகளை சேமித்து வைப்பது நல்லது, குழந்தைகள் இந்த வேடிக்கையை மீண்டும் செய்ய விரும்புவார்கள்).

4. "ஸ்பீடு மெயில்".

இந்த வகையான வேடிக்கையானது பருவத்தின் தொடக்கத்தில் சிறப்பாக செய்யப்படுகிறது; இது அனைத்து பங்கேற்பாளர்களின் பெயர்களையும் விளையாட்டுத்தனமாக வலியுறுத்துகிறது அதற்கான தயாரிப்பில், அமைப்பாளர் பெயர்களுடன் இரண்டு பெரிய சுவரொட்டிகளை வரைய வேண்டும்: வித்யா, நினா, சாஷா, கிளாவா, டாரியா, யூலியா, சோனியா, கிரா, ஸ்லாவா, போரியா. ஆனால் இந்த பெயர்களை நீங்கள் பின்னர் "பாதியாக" குறைக்கும் வகையில் எழுத வேண்டும். பெயர் முடிவுகளின் தாள்களை பூச்சுக் கோட்டின் அருகே இரண்டு அட்டவணையில் வைக்கிறோம். மீதமுள்ள இரண்டு இலைகளையும் கீற்றுகளாக வெட்டுகிறோம், இதனால் ஒவ்வொரு பெயரின் தொடக்கமும் ஒரு தனி அட்டையில் விழும்: Vi, Ni, Sa, Kla, Dar, Yu, So, Ki, Sla, Bo. இந்த அட்டைகள் ஆர்வமுள்ள "அதிவேக அஞ்சல்" தொழிலாளர்கள் முகவரிக்கு வழங்க வேண்டிய "கடிதங்களாக" இருக்கும்.

ஒவ்வொரு குழுவிற்கும் மூன்று அல்லது நான்கு சிறிய தபால்காரர்களை நாங்கள் நியமித்து, குறிப்பிடப்பட்ட பெயர்களின் தொடக்கத்துடன் கூடிய அட்டைகளைக் கொண்ட தோள்பட்டை பையை அவர்களுக்கு வழங்குகிறோம். அவர்களின் பணி என்னவென்றால், விரைவாக மேசைக்குச் சென்று, அவர்களின் பையைத் திறந்து, அவர்கள் சந்திக்கும் முதல் அட்டையை எடுத்து, தாளில் எழுதப்பட்ட பெயரின் முடிவில் அதை சரியாக இணைப்பது. பின்னர் குழந்தை தனது அணிக்கு திரும்பி அடுத்த வீரருக்கு பையை கொடுக்கிறது.

ஒரு பணியை விரைவாக முடிக்க, அணி மூன்று புள்ளிகளைப் பெறுகிறது. சரியாக உருவாக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு பெயருக்கும் ஒரு புள்ளிகள் வழங்கப்படும். இந்த டேட்டிங் விளையாட்டின் வெற்றியாளர்கள் அவர்களின் மொத்த புள்ளிகளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறார்கள்.

5. வேடிக்கையான விளையாட்டு "குக்கூ, உங்கள் காதில் பாடுங்கள்!"

விளையாட்டின் அமைப்பாளர் நிலைமையை விளக்குகிறார், யாரை அவர் எதிர்பாராத விதமாக (!) தனது கையால் (அல்லது சுட்டிக்காட்டி) சுட்டிக்காட்டுவார், விரைவாக தனது பதிலை வார்த்தைகளால் அல்ல, ஆனால் இயக்கத்துடன் காட்ட வேண்டும், மேலும் அனைவரும் ஒரே குரலில் கத்துகிறார்கள்: "அதுதான்!"

எப்படி இருக்கிறீர்கள்?
- இது போன்ற! (உங்கள் கட்டைவிரலைக் காட்டலாம்)
- நீங்கள் எப்படி நீந்துகிறீர்கள்?
- இது போன்ற! (நீச்சல் வீரரின் அசைவுகளைக் காட்டு)
- நீங்கள் பார்க்கிறீர்களா?
- இது போன்ற!
- நீங்கள் ஓடுகிறீர்களா?
- இது போன்ற!
- நீங்கள் மதிய உணவுக்காக காத்திருக்கிறீர்களா?
- இது போன்ற!
- நீங்கள் என்னைப் பின்தொடர்கிறீர்களா?
- இது போன்ற!
- நீங்கள் காலையில் தூங்குகிறீர்களா?
- இது போன்ற!
- நீங்கள் எப்படி குறும்பு செய்கிறீர்கள்?
- இது போன்ற!

7. "சிறிய இளவரசர்கள் மற்றும் இளவரசிகள்".

முதலாவதாக, லிட்டில் பிரின்ஸ் மற்றும் கிங், ரோஸ் மற்றும் லாம்ப் போன்ற வேடிக்கையான மற்றும் சோகமான மக்களுடன் வெவ்வேறு கிரகங்களுக்கு அவர் மேற்கொண்ட அற்புதமான பயணங்களைப் பற்றி குழந்தைகளுக்குச் சொல்வது மதிப்பு. எக்சுபெரியின் அசல் வரைபடங்களின் மறுஉருவாக்கங்களை குழந்தைகளுக்குக் காண்பிப்பதும், எழுத்தாளர் தனது கதாபாத்திரங்களை தலையில் இருந்து உருவாக்கி அவற்றை வார்த்தைகளில் பதிவு செய்வது மட்டுமல்லாமல், அவற்றை வரைந்தார் என்பதையும் தெளிவுபடுத்துவது பொது கலாச்சார வளர்ச்சிக்கு மிகவும் நன்றாக இருக்கும்.

பின்னர் நீங்கள் குழந்தைகளை "ஆசிரியர்களாக" அழைக்கலாம், மேலும் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் சொந்த கிரகத்துடன் சிறப்பு மக்களுடன் வரலாம். பின்னர், சிறிய இளவரசர்களைப் போல, அவர்கள் மீது பயணம் செய்யுங்கள். இதைச் செய்ய, அவர்களுக்கு உயர்த்தப்பட்ட பலூன்கள் மற்றும் வண்ணமயமான குறிப்பான்கள் தேவைப்படும். இந்த சிறிய நீலம், இளஞ்சிவப்பு அல்லது பச்சை கிரகத்தின் வெவ்வேறு குடியிருப்பாளர்களை உணர்ந்த-முனை பேனாக்களைப் பயன்படுத்தி ஒரு பந்தில் எப்படி வரையலாம் என்பதை தொகுப்பாளர் காட்டட்டும். மேலும், இவர்கள் மனிதர்களாக இருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை என்று தோழர்களை எச்சரிக்கவும்: நீங்கள் உங்கள் கற்பனையைப் பயன்படுத்தி சில புதிய உயிரினங்களைக் கொண்டு வரலாம்.

குழந்தைகளுக்கு நேர வரம்புகளை வழங்குவதை நாங்கள் பரிந்துரைக்கவில்லை, ஏனெனில் இது படைப்பாற்றலின் அளவைக் குறைக்கும். குழந்தைகள் அமைதியான சூழலில் தங்களை வெளிப்படுத்திக் கொள்ள வாய்ப்பளிக்கவும், பின்னர் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் குடிமக்களைப் பற்றி சொல்லச் சொல்லுங்கள்.

8. "வளர்ச்சி நிலை" படி.

குழந்தைகள் விளையாட்டின் மூலம் சிறப்பாகக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள் என்பது எல்லா ஆசிரியர்களுக்கும் தெரியும். எனவே, முழு கல்வி செயல்முறையும் அவர்களுக்கு சுவாரஸ்யமாக இருக்கும் வகையில் கட்டமைக்கப்பட வேண்டும். ஆனால் ஓய்வு நேரத்தில் கூட, குழந்தை உலகத்தை ஆராய்ந்து புதிய அறிவைப் பெற வேண்டும் என்பதையும் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். இந்த கட்டுரையில் நான் குழந்தைகளுக்கான முகாமில் பல்வேறு போட்டிகளைப் பார்க்க விரும்புகிறேன்: வேடிக்கை, செயலில், ஆனால் மிக முக்கியமாக - கல்வி.

போட்டி "யார் சிறப்பாக எண்ண முடியும்"

முதல் காமிக் போட்டி விளையாட்டு எந்த அணியை சிறப்பாகக் கணக்கிட முடியும் என்பதை உங்களுக்குத் தெரிவிக்கும். இதைச் செய்ய, நீங்கள் குழந்தைகளின் இரண்டு குழுக்களை உருவாக்க வேண்டும், ஒவ்வொன்றிலும் 8 பேர் உள்ளனர். தோழர்களே ஒரு வரிசையில் வரிசையாக நிற்கிறார்கள், 1 முதல் 8 வரையிலான எண்கள் தோராயமாக முதுகில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் முதுகில் என்ன எண் உள்ளது என்று தெரியாது, ஆனால் அவர்களுக்கு முன்னால் உள்ள வீரரின் எண்ணை அவர்களால் பார்க்க முடியும். போட்டியின் சாராம்சம், மதிப்பெண் சரியாக இருக்கும் வகையில் விரைவாக வரிசையாக நிற்க வேண்டும்.

போட்டி "கலைஞர், அல்லது அதன் பாதத்துடன் கோழியைப் போல"

குழந்தைகளுக்கான முகாம்களில் ஆக்கப்பூர்வமான போட்டிகளையும் நீங்கள் பயன்படுத்தலாம். இங்கே, எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு குழந்தையில் தரமற்ற கலைஞரை வெளிப்படுத்த உதவும் ஒரு சிறந்த போட்டி. இதைச் செய்ய, ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் ஒரு நபரை நீங்கள் எடுக்க வேண்டும். விளையாட்டின் சாராம்சம்: ஒரு படத்தை வரைவதற்கு நீங்கள் ஒரு பென்சில் மற்றும் உங்கள் கால் (உங்கள் கை அல்ல!) பயன்படுத்த வேண்டும் (அனைவருக்கும் ஒரே மாதிரியாக). உதாரணமாக, ஒரு வீடு அல்லது ஒரு மலர். யார் அதை சிறப்பாக செய்கிறாரோ அவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

போட்டி "முதலை"

குழந்தைகளுக்கான முகாமில் போட்டிகள் மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்க வேண்டும் என்பதையும் நாம் நினைவில் கொள்ள வேண்டும். ஏன் குழந்தைகளுடன் நல்ல பழைய முதலை விளையாடக்கூடாது? இதைச் செய்ய, தலைவராக இருக்கும் ஒருவரை நீங்கள் தேர்வு செய்ய வேண்டும். வெவ்வேறு அணிகளைச் சேர்ந்த குழந்தைகள் முக்கிய வீரருக்கு முன்னால் அமர்ந்து அவர் என்ன காட்டுகிறார் என்பதை யூகிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். இந்த வழக்கில், வழங்குபவர் வார்த்தைகள் அல்லது பிற ஒலி குறிப்புகளைப் பயன்படுத்தக்கூடாது. போட்டி முழுவதும் அதிக புள்ளிகளைப் பெற்ற அணி வெற்றி பெறுகிறது. ஒரு குழு உறுப்பினரின் ஒவ்வொரு யூகமும் 1 புள்ளி மதிப்புடையது.

போட்டி "சமையல்காரர்கள்"

குழந்தைகளுக்கான முகாம்களில் போட்டிகள் குழந்தைகளுக்கு பயனுள்ள ஒன்றைக் கற்பிக்க வேண்டும் என்பதையும் நாம் நினைவில் கொள்ள வேண்டும். அதுதான் இந்தப் போட்டி. அவரைப் பொறுத்தவரை, குழந்தைகள் இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர், அவற்றில் ஒன்று சூப்பை "சமைக்கிறது", மற்றொன்று - கம்போட். அதாவது, பங்கேற்பாளர்கள் மாறி மாறி காய்கறிகள் அல்லது பழங்களுக்கு பெயரிட வேண்டும். ஒரு குழு என்ன சொல்ல வேண்டும் என்று தெரியும் வரை. மாற்றாக, இது ஒரு கேப்டனின் போட்டியாக இருக்கலாம், அங்கு முழு அணியும் அல்ல, ஆனால் ஒரு நபர் மட்டுமே காய்கறிகள் மற்றும் பழங்களுக்கு பெயரிடுவார்.

பொக்கிஷங்களைத் தேடி

முகாமில் குழந்தைகளுக்கான சுவாரஸ்யமான போட்டிகளைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​​​குழந்தைகளுக்கு "புதையல்களைத் தேடி" என்ற விளையாட்டை ஏற்பாடு செய்ய நினைவில் கொள்ள வேண்டும். இதைச் செய்ய, நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் புதையலை மறைத்து, வீரர்கள் முன்னேற உதவும் தடயங்களை இடுகையிட வேண்டும். இதன் விளைவாக, மற்றவர்களுக்கு முன் புதையலைக் கண்டுபிடித்த அணி வெற்றியாளர். தயவுசெய்து கவனிக்கவும்: இந்த போட்டியில் பெரியவர்களும் உள்ளனர். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, காட்டில் எங்காவது புதையல்களை மறைப்பது சிறந்தது.

விலங்குகள்

முகாமில் குழந்தைகளுக்கு வேறு என்ன போட்டிகள் உள்ளன? மகிழ்ச்சியான! எனவே, நீங்கள் சுற்றி முட்டாளாக்கலாம். இதைச் செய்ய, தோழர்களே இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒரு மியாவ் வீரர்கள், மற்றவர்கள் முணுமுணுக்கிறார்கள். பின்னர் அனைவரும் கண்மூடித்தனமாக, குழந்தைகள் தங்களுக்குள் கலக்கிறார்கள். விளையாட்டின் குறிக்கோள்: உங்கள் கண்களை மூடிக்கொண்டு, உங்கள் குழுவின் அனைத்து உறுப்பினர்களையும் கண்டுபிடித்து, இறுதியில் ஒரு சங்கிலியில் கைகளைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்.

கவனிப்பு போட்டி

இது தனிநபர் போட்டி. அதாவது, இங்கே எல்லோரும் தனக்காக விளையாடுகிறார்கள். இதன் விளைவாக, வெற்றியாளர் முழு அணியையும் பிரதிநிதித்துவப்படுத்த முடியும். எனவே, அனைத்து குழந்தைகளும் ஒரு வரிசையில் நிற்கிறார்கள். தலைவர் "கடல்" என்று சொன்னால், அனைவரும் முன்னோக்கி, "நிலம்" - பின்வாங்க வேண்டும். தொகுப்பாளர் "நீர்", "நதி", "ஏரி" மற்றும் பலவற்றையும் சொல்லலாம், அதாவது தண்ணீருடன் தொடர்புடைய அனைத்தையும். நிலத்திலும் அப்படியே. மாறுபாடுகள்: "கரை", "பூமி", "மணல்". தவறாக குதிக்கும் குழந்தைகள் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றப்படுகிறார்கள். அவரது அணிக்கு வெற்றி ஸ்கோரைக் கொண்டு வரும் ஒருவர் எஞ்சியிருக்க வேண்டும்.

உருவப்படம்

நீங்கள் கட்டிடத்தில் சிறிது நேரம் செலவிட வேண்டும் என்று அடிக்கடி நடக்கும். இதைச் செய்ய, குழந்தைகளுக்கான பல்வேறு போட்டிகளை நீங்கள் கையிருப்பில் வைத்திருக்க வேண்டும், இது மிகவும் சிரமமின்றி ஒரு உட்புற முகாமில் நடத்தப்படலாம். இந்த வழக்கில் ஒரு சிறந்த போட்டி வரைதல் திறன் ஆகும். எனவே, ஒவ்வொரு வீரரும் தனக்கு ஒரு "பாதிக்கப்பட்டவரை" தேர்வு செய்கிறார், அதாவது, அவர் ஈர்க்கும் நபர் (இருப்பவர்களிடமிருந்து). அடுத்து, அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் உருவப்படத்தில் யார் சித்தரிக்கப்படுகிறார்கள் என்பதை யூகிக்க வேண்டும். யாருடைய ஓவியம் அதிக மக்களால் அங்கீகரிக்கப்படுகிறதோ அவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

பரிசு

முகாமில் குழந்தைகளுக்கான போட்டிகள் மற்றும் விளையாட்டுகளை நாங்கள் அடுத்ததாக கருதுகிறோம். எனவே, பரிசுகளை விரைவாகப் பெறுமாறு குழந்தைகளை நீங்கள் கேட்கலாம். அதாவது, ஒரு பெரிய கொட்டகையின் பூட்டு ஒரு பெட்டி அல்லது அமைச்சரவையில் தொங்கவிடப்பட்டுள்ளது. குழந்தைகளுக்கு ஒரு கொத்து சாவிகள் வழங்கப்படுகின்றன, அவற்றில் அவர்கள் சரியானதை விரைவில் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். சுவாரஸ்யமான ஒன்றை மறைக்க வழி இல்லை என்றால், பூட்டின் சாவியை எடுக்க குழந்தைகளை நீங்கள் கேட்க வேண்டும்.

இளம் சிற்பிகள்

குழந்தைகளுக்கான கோடைக்கால முகாமில் மிகவும் வேடிக்கையான போட்டிகளும் உள்ளன. உதாரணமாக, எல்லா குழந்தைகளும் நிச்சயமாக "சிற்பி" விளையாட்டை அனுபவிப்பார்கள். இங்கே முட்டுகள் எளிமையானவை: பலூன்கள் மற்றும் டேப். உயர்த்தப்பட்ட பலூன்களில் இருந்து நீங்கள் ஒரு ஆணோ பெண்ணோ ஒன்றாக ஒட்ட வேண்டும், அது அசலுக்கு முடிந்தவரை ஒத்ததாக இருக்கும். அடுத்து, உங்கள் படைப்பை நீங்கள் விளக்க வேண்டும், எனவே வேடிக்கை இன்னும் வரவில்லை.

விளையாட்டு போட்டி "மரைன்"

நீங்கள் ஜிம்மில் இந்த விளையாட்டை விளையாடலாம், இது இன்னும் சிறப்பாக இருக்கும். இங்கே அது ஒவ்வொரு மனிதனும் தனக்குத்தானே. ஒரு அட்மிரல், அதாவது, கப்பலின் தளபதி, தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார். வீரர்கள் கண்டிப்பாகக் கடைப்பிடிக்க வேண்டிய கட்டளைகளை அவர் வழங்குவார்.

• "ஸ்டார்போர்டு!" - எல்லா குழந்தைகளும் வலது சுவருக்கு ஓடுகிறார்கள்.
• "இடது பக்கம்!" - தோழர்களே இடது சுவருக்கு ஓடுகிறார்கள்.
• "உணவு" - குழந்தைகள் பின் சுவருக்குச் செல்கிறார்கள்.
• "மூக்கு" - முன்.
• "படகுகளை உயர்த்துங்கள்!" இந்த கட்டளைக்குப் பிறகு, அனைவரும் உடனடியாக நிறுத்தி தங்கள் கைகளை உயர்த்த வேண்டும்.
• "டெக்கை துடைக்கவும்!" இந்த வழக்கில், அனைத்து குழந்தைகளும் தரையை கழுவுவது போல் நடிக்கிறார்கள்.
• "பீரங்கி குண்டு!" இந்த கட்டளைக்குப் பிறகு, எல்லா குழந்தைகளும் குந்துகிறார்கள்.
• "அட்மிரல் போர்டில் இருக்கிறார்!" இந்த வழக்கில், குழந்தைகள் உறைந்து, தளபதியை "வணக்கம்" செய்ய வேண்டும்.

கட்டளையை தவறாக செயல்படுத்தியவர் அல்லது சுவருக்கு கடைசியாக ஓடுபவர் விளையாட்டை விட்டு வெளியேறுகிறார். ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட வீரர்கள் இருக்கும் வரை.

மாமத்தை கீழே எறியுங்கள்

முகாமில் குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டு போட்டிகள் மிகவும் வேடிக்கையாகவும் அதே நேரத்தில் உள்ளன. இந்த விளையாட்டு இளைய அணிகளுக்கு மிகவும் பொருத்தமானது. இதைச் செய்ய, முழு அணியும் ஒரு பழங்குடி என்று நீங்கள் கற்பனை செய்ய வேண்டும். ஆலோசகர் ஒரு மாமத்தை தேர்வு செய்கிறார், அதாவது, அருகில் உள்ள படுக்கை அல்லது பாயில் தூக்கி எறியப்பட வேண்டும். கொள்கையளவில், வெற்றியாளர்கள் இருக்க முடியாது. ஆனால் இந்த அல்லது அந்த மாமத் எவ்வளவு காலம் நீடிக்கும் என்பதை நீங்கள் நேரத்தை முயற்சி செய்யலாம்.

துல்லிய விளையாட்டு

கோடைக்கால முகாமில் குழந்தைகளுக்கான அந்த விளையாட்டுகள் மற்றும் போட்டிகளை நீங்கள் தேர்வு செய்ய வேண்டும், குழந்தைகள் உண்மையில் விரும்புகிறார்கள். எனவே, தோழர்களே பின்வரும் வேடிக்கையை விரும்புகிறார்கள், இது துல்லியத்தையும் உருவாக்குகிறது. இதை செய்ய, நீங்கள் நாற்காலியில் மணல் அல்லது மாவுடன் ஒரு தட்டு வைக்க வேண்டும். எல்லா குழந்தைகளும் ஒரு குறிப்பிட்ட தூரத்தில் ஒரு நாணயம் அல்லது ஒரு பாட்டில் மூடியை மாறி மாறி அங்கு வீசுகிறார்கள். அதன் கிண்ணத்தில் அதிக பொருட்களைக் கொண்ட அணி வெற்றி பெறுகிறது.

காகிதத்தில் விளையாட்டுகள்

நீங்கள் வெளியே செல்லவோ அல்லது ஜிம்மிற்கு செல்லவோ முடியாவிட்டால், மிகவும் வேடிக்கையான மற்றும் எளிமையான விளையாட்டில் உங்களை பிஸியாக வைத்துக் கொள்ளலாம். இதைச் செய்ய, பங்கேற்பாளர்கள் அனைவருக்கும் ஒரு துண்டு காகிதம் மற்றும் பேனா வழங்கப்படுகிறது. ஒரு நீண்ட சொல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது, அதில் பங்கேற்பாளர்கள் பல சிறியவற்றைச் சேர்க்க வேண்டும். இங்கே இரண்டு வெற்றியாளர்கள் இருக்கலாம். ஒருவர் - அதிக வார்த்தைகளைச் சேர்த்தவர். மற்றொன்று நீண்ட சொல்லை மிக நீண்ட சொல்லை உருவாக்கியவர்.

நீங்கள் நல்ல பழைய "போர்க்கப்பலை" விளையாடலாம்.

நீங்கள் மிகவும் சலிப்பாக இருந்தால்

ஒரு நாள் முகாமில் குழந்தைகளுக்கு வேறு என்ன போட்டிகள் இருக்க முடியும்? ஏன் நல்ல மனநிலையில் நாளை ஆரம்பிக்கக்கூடாது? இதைச் செய்ய, எல்லா குழந்தைகளும் ஒரு வரிசையில் உட்கார்ந்து, ஒவ்வொருவரும் தனது நண்பருக்கு ஒரு பாராட்டு அல்லது ஏதாவது நல்லதை விரும்புகிறார்கள். அதே நேரத்தில், நீங்கள் ஒரு வேடிக்கையான முகத்தை உருவாக்கலாம்.

ஒரு மம்மியை உருவாக்குங்கள்

குழந்தைகளும் போட்டி விளையாட்டை மிகவும் ரசிக்கிறார்கள், இதன் குறிக்கோள் டாய்லெட் பேப்பரைப் பயன்படுத்தி ஒருவரிடமிருந்து மம்மியை உருவாக்குவதாகும். அதாவது, பிளேயரை முடிந்தவரை அவளைப் போல் இருக்கும் வகையில் நீங்கள் போர்த்த வேண்டும். யாருடைய மம்மியை பார்வையாளர்கள் அதிகம் விரும்புகிறாரோ அவர்தான் வெற்றியாளர்.

ஒரு சிறிய முடிவாக, முகாமில் குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டுகள், வினாடி வினாக்கள், போட்டிகள் ஆகியவற்றைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​நீங்கள் குழந்தைகளின் வயதை மட்டுமல்ல, அவர்களின் நலன்களையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும் என்று நான் கூற விரும்புகிறேன். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் வெவ்வேறு குழந்தைகளுடன் முற்றிலும் மாறுபட்ட வழிகளில் வேலை செய்ய வேண்டும். சிலருக்கு அதிக விளையாட்டுப் போட்டிகள், இன்னும் சில வேடிக்கையானவை, இன்னும் சில அறிவுசார் போட்டிகள் தேவை.

ஆசிரியர்: Oksana Dmitrievna Gontaruk, உலக இலக்கியம் மற்றும் வெளிநாட்டு மொழி ஆசிரியர்
க்ருஷினிவ்ஸ்கா மேல்நிலைப் பள்ளி, І-ІІ நூற்றாண்டுகள்.

விளக்கம்: ஒரு விளையாட்டுத் திட்டத்திற்கான ஒரு சுயாதீனமான சூழ்நிலையாக அல்லது தனித்தனியாக சுட்டிக்காட்டப்பட்ட போட்டிகளாகப் பயன்படுத்தக்கூடிய பொருள், இது வேறு எந்த கல்வி நடவடிக்கைகளின் பகுதியாக மாறும். கொஞ்சம் படைப்பாற்றலை அறிமுகப்படுத்துங்கள் - அமெச்சூர் நிகழ்ச்சிகள், அறையை அலங்கரிக்கவும், தொகுப்பாளரின் உரையுடன் அனைத்தையும் இணைக்கவும் - மற்றும் பள்ளி சுகாதார முகாமில் விடுமுறைக்கு வரும் குழந்தைகளுக்கு ஒரு போட்டித் திட்டம் தயாராக உள்ளது.
இலக்கு:குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களுக்கான பொழுதுபோக்கு கலாச்சாரத்தின் அளவை அதிகரிப்பது, சகிப்புத்தன்மை, சுவை, மாணவர்களின் படைப்பு திறன்கள், அவர்களின் உணர்ச்சி-சிற்றின்பம், அறிவுசார், நடைமுறை-பயனுள்ள கோளம் ஆகியவற்றை மூன்று பண்புகளின் அடிப்படையில் யூகிக்கவும்.
இது தோட்டத்தில் வளரும், ஆலிவர் சாலட்டில் வைக்கப்படுகிறது, மேலும் ஆடைகளில் பயன்படுத்தலாம். (பட்டாணி)
அவர்கள் அவளை சாப்பிடுகிறார்கள், டிரைவர் அவளை சுழற்றுகிறார், அவள் ஒரு ஆட்டுக்குட்டியின் மனைவி (பரங்கா)
சில நேரங்களில் அவர்கள் அங்கேயே அமர்ந்திருக்கிறார்கள், இப்போது அவர்கள் சரியாக நாகரீகமாக இல்லை, முன்பு அவர்கள் எப்போதும் மழையில் அணிந்திருந்தார்கள். (கலோஷ்ஸ்)
பெண்கள் அதை நீர்நிலைகளுக்கு அருகில் வைத்திருக்கிறார்கள், கிராமத்தில் அவர்களுக்கு ஜூலை மாதம் தேவை. (அரிவாள்)
காட்டில் இயங்கும், அத்தகைய ஒரு சிகை அலங்காரம், ஒரு சுவையாக தயாரிக்கப்பட்ட டிஷ். (முள்ளம்பன்றி)
இது வயலில் வளர்கிறது, பீட்டர் தி கிரேட் கொண்டு வந்தது, அதன் மூக்கு அது போல் தெரிகிறது. (உருளைக்கிழங்கு)
சிலர் அதை சாப்பிட விரும்புகிறார்கள், அது போதுமானதாக இல்லை, அது உங்களை அழுக்காக்குகிறது. (சுண்ணாம்பு) படத்தின் பெயரை யூகிக்கும்படி கேட்கப்படுகிறீர்கள், எதிர்ச்சொல் வார்த்தைகள் அல்லது அவற்றுக்கு நெருக்கமான வெளிப்பாடுகளால் ஆனது, அதாவது பெயர்கள் "தலைகீழ்".
"என் கணவரின் குறிப்பேடு." ("அவரது மனைவியின் நாட்குறிப்பு")
"பூனையின் கல்லீரல்." ("நாயின் இதயம்")
"எ கேலன் ஆஃப் கிரேக்கம்." ("மார்ச் ஆஃப் டூரெட்ஸ்கி")
"கெட்ட அதிர்ஷ்டத்தின் பெண்மணி" ("ஜென்டில்மென் ஆஃப் அதிர்ஷ்டம்")
"அலையால் ஆணியடிக்கப்பட்டது." ("கான் வித் தி விண்ட்")
"ஸ்லேவ் ராய்-எலெனோவ்கா." ("தி கவுண்ட் ஆஃப் மான்டே கிறிஸ்டோ")
“ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவுக்கு விவாகரத்து”, (“மாலினோவ்காவில் திருமணம்”)
"லெப்டினன்ட் ஷ்மிட்டின் பேரக்குழந்தைகள்." ("கேப்டன் கிராண்டின் குழந்தைகள்")
"வெள்ளி பன்றி". (“கோல்டன் கன்று”) இரண்டு பொருட்களுக்கு இடையே பொதுவான ஒன்றைக் கண்டறியவும்:
மனிதன் மற்றும் தரையையும் (தரை);
வானொலி மற்றும் கடல் (அலை);
சந்திரன் மற்றும் அறுவடை (அரிவாள்);
வாய் மற்றும் இராணுவம் (உதடு);
கதவு மற்றும் உருளைக்கிழங்கு (peephole);
குச்சி மற்றும் மதிப்பெண் (பங்கு);
மரம் மற்றும் போலி (லிண்டன்);
தொண்டை மற்றும் தேர்தல்கள் (குரல்) அனைத்து வகையான புனைப்பெயர்கள் மற்றும் அழகான அடைமொழிகளுக்குப் பின்னால், உண்மையான பெயர்கள் மறைக்கப்பட்டுள்ளன, முகமூடிகளுக்குப் பின்னால் முகங்கள் மறைக்கப்படுகின்றன. முகமூடியின் கீழ் யார் இருக்கிறார்கள் என்பதை தீர்மானிக்க முயற்சிக்கவும்.
ஒரு மாபெரும் சிந்தனையாளர், ரஷ்ய ஜனநாயகத்தின் தந்தை. (இப்போலிட் வோரோபியானினோவ்)
நம் காலத்தின் ஹீரோ. (பெச்சோரின்)
ஐரோப்பாவிற்கு ஜன்னல். (பீட்டர் தி ஃபர்ஸ்ட்)
இரும்பு பெண்மணி. (மார்கரெட் தாட்சர்)
முழு மலர்ச்சியில் ஒரு மனிதன். (கார்ல்சன்)
வயல்களின் "ராணி". (சோளம்)
குதிரைப்படை பெண். (அங்கா மெஷின் கன்னர்)
இருண்ட ராஜ்யத்தில் ஒளியின் கதிர். (கேடரினா)
உண்மையான மனிதன். (மரேஸ்யேவ்)
ரஷ்ய விமானத்தின் தந்தை. (ஜுகோவ்ஸ்கி)
வாழ்வின் மலர்கள். (குழந்தைகள்) கற்பனைத்திறனைக் காட்ட முயற்சிப்போம், பழைய சொற்களுக்குப் புதிய அர்த்தங்களைக் கொடுப்போம்:
பாபசோல் (கோபமான தந்தை - "பாப்பா-கோபம்");
துரதிர்ஷ்டம் (டாக்ஸி டிரைவர் - "துரதிர்ஷ்டம்");
பயப்படுபவர் (நபர் காப்பீட்டு முகவர் - "பயங்கரவாதி");
அன்பே (சிவப்பு மற்றும் கருப்பு கேவியர்);
டூத்பிக் (குத்துச்சண்டை வளையம்);
அப்ஸ்டார்ட் (புதிதாகப் பிறந்தவர்);
நரமாமிசம் (லுடாவின் கணவர்);
குறைக்கடத்தி (இவான் சுசானின்);
சுண்ணாம்பு (வணிக நட்சத்திரத்தைக் காட்டு);
டீஹவுஸ் (தேநீர் இல்லாத கடை - “டீஹவுஸ்”) இந்த போட்டியை நடத்துவதற்கு நான் இரண்டு விருப்பங்களை வழங்குகிறேன்:
1) 15-20 வினாடிகளுக்குள் பங்கேற்பாளர்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டிய பொருட்கள் மேசையில் வைக்கப்பட்டுள்ளன. பின்னர் அவர்கள் விலகி, பங்கேற்பாளர்கள் பெயரிடும் போது வழங்குபவர் அட்டவணையில் இருந்து அகற்றும் பொருட்களைப் பட்டியலிடுகிறார்கள்;
2) கடந்த கால மற்றும் நிகழ்கால பிரபல நபர்களின் (எழுத்தாளர்கள், கவிஞர்கள், நடிகர்கள், பாடகர்கள், அரசியல்வாதிகள், முதலியன) பெயர்கள் சுவரொட்டியில் எழுதப்பட்டுள்ளன. பங்கேற்பாளர்கள் அவர்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள முயற்சி செய்கிறார்கள், பின்னர் ஒவ்வொரு ஜோடி பங்கேற்பாளர்களும் ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்திற்குப் பிறகு காதலர்களின் சிலையை "கட்ட" அழைக்கிறார்கள் மற்றும் அதன் அருகே ஒரு சுற்றுப்பயணம் மேற்கொள்ள வேண்டும். சிலையின் "கட்டுமானத்தில்" அனைத்து பார்வையாளர்களையும் ஈடுபடுத்த அனுமதிக்கப்படுகிறது, விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்களுக்கு முன்னால் தோல்கள் (நூல், கழிப்பறை காகிதம் போன்றவை) உள்ளன. நீங்கள் இந்த ஸ்கீன்களை மறுமுனைக்கு ரிவைண்ட் செய்ய வேண்டும், நீங்கள் முடிக்க வேண்டிய பணியுடன் ஒரு குறிப்பைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும் (உதாரணமாக, கடிதங்களிலிருந்து ஒரு வார்த்தையை ஒன்றாக இணைக்கவும், சில வகையான கணித செயல்பாட்டைச் செய்யவும்). இரண்டு அல்லது மூன்று மீட்டர் தூரத்தில் ஒரு குவளையில் தேநீர் , ஒரு மீன்பிடி கம்பியைப் பயன்படுத்தி, அதன் முடிவில் 2 மீட்டர் தூரத்தில், வீரர்களுக்கு முன்னால் ஒரு பையில் தேயிலை இலைகள் உள்ளன.
நீர் கைத்துப்பாக்கியைப் பயன்படுத்தி இந்த மெழுகுவர்த்திகளை அணைக்க முன்மொழியப்பட்டது (உண்மையில், இந்த போட்டியை நடத்துவதற்கு இரண்டு விருப்பங்களும் உள்ளன:
1) கோடிட்டுக் காட்டப்பட்ட வட்டத்தில், ஒரு காலில் நிற்கவும், பெல்ட்டில் கைகளை வைக்கவும், ஒருவருக்கொருவர் எதிரே உள்ள "சேவல்கள்", கைகளின் உதவியின்றி எதிரியை இந்த வட்டத்திலிருந்து வெளியே தள்ள வேண்டும்;
2) இரண்டு பங்கேற்பாளர்களின் இடுப்பில் ஒரு பெல்ட் கட்டப்பட்டுள்ளது, அதை அவரது எதிர்ப்பாளர் பிடித்துக் கொள்கிறார். பங்கேற்பாளரின் முதுகுக்குப் பின்னால், அவரது தொப்பி ஒரு நாற்காலியில் உள்ளது. உங்கள் எதிராளியின் பெல்ட்டைப் பிடித்துக் கொண்டு, உங்கள் மற்றொரு கையால் நாற்காலியை அடைந்து, ஒரு ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சியைப் பயன்படுத்தி தொப்பியை எடுக்க வேண்டும், மற்றொரு கையால் தொடாமல், பந்தை ஒரு வாளியில் வைக்க வேண்டும். ஒவ்வொரு அணியும் பிரபலமான மாநிலங்களின் மூன்று கட் அவுட் மற்றும் கையொப்பமிடப்படாத அவுட்லைன்களைப் பெறுகிறது, அதை நீங்கள் ஒரு புவியியல் வரைபடத்தில் கண்டுபிடித்து உடனடியாக இந்த வரையறைகளை இணைக்க வேண்டும் (எடுத்துக்காட்டாக, அர்ஜென்டினா, ஆஸ்திரேலியா, உக்ரைன், இத்தாலி, ஜெர்மனி, இந்தியா, சீனா, எகிப்து, முதலியன) அற்புதமான ஹீரோக்களைக் குறிக்கும் பல்வேறு பொருள்கள். இந்த ஹீரோக்கள் யூகிக்கப்பட வேண்டும். நீங்கள் விசித்திரக் கதைகளை மட்டுமல்ல, பிற இலக்கிய ஹீரோக்களையும் (பங்கேற்பாளர்களின் வயதைப் பொறுத்து) எடுத்துக் கொள்ளலாம், எடுத்துக்காட்டாக:
முட்டை - கஷ்சே தி இம்மார்டல்;
விளக்குமாறு - பாபா யாக;
கொம்புகள் - சகோதரர் இவானுஷ்கா;
பேசின் - "கோல்டன் ஃபிஷ்" யைச் சேர்ந்த வயதான பெண்;
அம்பு - தவளை இளவரசி;
பரந்த விளிம்பு தொப்பி - டுன்னோ;
வைக்கோல், மரக் கிளைகள் மற்றும் செங்கல் - மூன்று சிறிய பன்றிகள்;
மாவு - ரொட்டி;
மிட்டன் - "மிட்டன்" என்ற விசித்திரக் கதையின் கதாபாத்திரங்கள்;
ஸ்பூன் மற்றும் கிண்ணம் - "மூன்று கரடிகள்" என்ற விசித்திரக் கதையிலிருந்து ஒரு கரடி;
தானியங்கள், காலணி - சிண்ட்ரெல்லா;
பூட் - புஸ் இன் பூட்ஸ்;
பால் - பூனை மேட்ரோஸ்கின், முதலியன பல அணிகள் பங்கேற்கின்றன, அதன்படி, நீங்கள் பல செட் "மாடுகளை" உருவாக்க வேண்டும் - அணிகளின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப. வாட்மேன் காகிதத்தில் கொம்புகள், குளம்புகள், மணிகள், மடி மற்றும் வால் இல்லாத பசுவின் வரைபடம் உள்ளது. ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் தொடர்புடைய "பகுதியை" (கொம்புகள், மடிகள், முதலியன) பெறுகிறார், அதை அவர் சரியான இடத்தில் இணைக்க வேண்டும் (கேட்ச்ஃபிரேஸ்)
படத்தின் அடிப்படையில் நீங்கள் கேட்ச்ஃப்ரேஸ்களை யூகிக்க வேண்டும்:
இரண்டு விதமாக;
முகம் இல்லை;
எல்லாம் வெளிச்சத்திற்கு கீழே;
தொண்டையில் எலும்பு;
ஆப்பிள் மரத்திலிருந்து வெகு தொலைவில் விழுவதில்லை;
தண்ணீரில் முடிகிறது;
அணிகள் செயல்படத் தயாராகும் போது இந்த போட்டியை ரசிகர்களுக்காக நடத்தலாம். ஒரு எழுத்தில் தொடங்கும் "பொருட்களை" பார்வையாளர்கள் ஒவ்வொன்றாகப் பட்டியலிடுகிறார்கள் (உதாரணமாக, "P," "R," "T," அல்லது "K") பயணம் செய்யும்போது அவர்கள் எடுத்துச் செல்லலாம். வெற்றியாளர், அணிகளுக்கு முன்னால், போதுமான பெரிய தூரத்தில், பயன்பாட்டிற்கான வெற்றிடங்கள் மற்றும் முடிக்கப்பட்ட பூச்செடியின் மாதிரிகள் உள்ளன, அவை கிடைக்கக்கூடிய பகுதிகளிலிருந்து சேகரிக்கப்பட வேண்டும். முதல் பங்கேற்பாளர் அந்த இடத்திற்கு ஓடுகிறார், மாதிரியில் அவர் பார்க்கும் எந்த விவரத்தையும் ஒட்டிக்கொள்வார், திரும்புகிறார், அடுத்தவருக்கு தடியடியை அனுப்புகிறார், மற்றும் பல. முதலில் பூங்கொத்தை சேகரித்து அசல் வெற்றிக்கு மிக நெருக்கமாக செய்யும் குழு.