முட்கள் நிறைந்த ஆண்டுகள்: டீனேஜ் குழந்தைகளுடன் எவ்வாறு தொடர்புகொள்வது. எரிச்சலை ஏற்படுத்தாமல் ஒரு இளைஞனுடன் எவ்வாறு தொடர்புகொள்வது

இளமைப் பருவத்தின் அம்சங்கள்

இளமைப் பருவம் என்பது வளரும் பருவம் மட்டுமல்ல, டீனேஜரைச் சுற்றி என்ன நடக்கிறது என்பதைப் பற்றிய முதல் சுயாதீன மதிப்பீடுகளின் காலம். பெரும்பாலான குழந்தைகள் பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட மதிப்பீடுகள் மற்றும் கருத்துக்களால் வழிநடத்தப்படுவார்கள் என்றால், இளமைப் பருவத்தில் எல்லாமே அங்கீகாரத்திற்கு அப்பால் மாறிவிடும்.

முதலாவதாக, பதின்வயதினர் தங்களை "என்ன, எப்படி" கண்டுபிடிக்க விரும்புகிறார்கள், எனவே அவர்கள் சுதந்திரமாகவும், முரட்டுத்தனமாகவும், தங்கள் வாழ்க்கையில் பெற்றோரின் சிறிதளவு குறுக்கீடுகளிலிருந்தும் பாதுகாக்கப்படுகிறார்கள். ஆனால் அதே நேரத்தில், அவர்கள் பல வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளில் பாதிக்கப்படக்கூடியவர்களாகவும் உதவியற்றவர்களாகவும் மாறுகிறார்கள், எனவே அவர்கள் மதிக்கும் மற்றும் பாராட்டுபவர்களை நிபந்தனையின்றி பின்பற்ற முயற்சி செய்கிறார்கள்.

இந்த முரண்பாடே பெற்றோரை பயமுறுத்துகிறது, ஏனென்றால் டீனேஜரின் மோசமான செல்வாக்கை அவர்களால் சமாளிக்க முடியாது அல்லது எந்தவொரு பிரச்சனையிலிருந்தும் அவரைப் பாதுகாக்க முடியாது என்று அவர்கள் பயப்படுகிறார்கள், டீனேஜர் வெளிப்புற குறுக்கீடு, அழுத்தம், அவமானம் மற்றும் அவரது சுதந்திரத்தின் மீதான அத்துமீறல்.

இந்த நடத்தையின் விளைவாக மோதல்கள், சண்டைகள், அவதூறுகள் மற்றும் அவமானங்கள் உள்ளன, இருப்பினும் பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையுடன் பொதுவான மொழியைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சித்திருந்தால் அவை நடந்திருக்காது. மற்றும் அது சாத்தியம். இந்த கட்டுரையிலிருந்து இதை எவ்வாறு சிறப்பாக செய்வது என்பதை நீங்கள் கற்றுக் கொள்வீர்கள். ஆனால் இந்த உதவிக்குறிப்புகள் உண்மையில் உங்களுக்கு உதவ, அவற்றை கவனமாகக் கேட்க முயற்சிக்கவும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

ஒரு இளைஞனுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது என்ன நினைவில் கொள்ள வேண்டும்

இளமை பருவத்தில் ஒரு குழந்தை தானாகவே கெட்டுப்போய் பிடிவாதமாக மாறுகிறது என்று பலர் நம்புகிறார்கள், ஆனால் இது அவ்வாறு இல்லை. உண்மையில், இளமை பருவத்தின் அனைத்து சிரமங்களும் தாங்களாகவே தோன்றுவதில்லை, ஆனால் முந்தைய வளர்ப்பின் விளைவாக மாறும். இளமைப் பருவத்தின் தொடக்கத்தில், குழந்தை ஏற்கனவே ஒரு ஆளுமையாக உருவாகியுள்ளது. எனவே, அவருக்கு மீண்டும் கல்வி கற்பதற்கான எந்த முயற்சியும் பயனற்றது. இதை முன்பே செய்திருக்க வேண்டும்.

தடைகள், அடித்தல் மற்றும் ஒழுக்கநெறிகள் (நீங்கள் முன்பு பயன்படுத்திய அனைத்தும்) மூலம் அவரை வளர்ப்பதை நீங்கள் நிறுத்தினால், நீங்கள் ஏற்கனவே ஒரு இளைஞனை நோக்கி முதல் படி எடுத்துவிட்டீர்கள். அவருக்கு கல்வி கற்பது இப்போது மிகவும் தாமதமானது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். எனவே முரட்டுத்தனம், தடைகள் அல்லது தண்டனைகள் இல்லை. வயது வந்தவரைப் போல உங்கள் குழந்தையுடன் உறவை உருவாக்க வேண்டிய நேரம் இது. டீனேஜரின் அபிலாஷைகளுக்கும் நிஜ வாழ்க்கைத் திறன்களுக்கும் இடையிலான முரண்பாடுகள் குறித்தும் பெற்றோர்கள் கவனம் செலுத்த வேண்டும்.

ஒருபுறம், ஒரு இளைஞன் வயது வந்தவனைப் போல உணர முயல்கிறான், இதற்காக எல்லாவற்றையும் செய்கிறான். ஆனால், மறுபுறம், அவர் தனக்கு முக்கியமான சில பகுதியில் போதுமான அனுபவத்தை உணரவில்லை. சில சிலைகளைப் பின்பற்றுவது இங்குதான் பிறக்கிறது, மேலும், பெற்றோரின் கருத்துப்படி, அது மிகவும் தகுதியானது அல்ல. ஆனால் இது ஒரு இளைஞனுக்கும் அவனது பெற்றோருடன் ஒத்துழைக்கத் தொடங்கினால் அவர்களுக்கும் இடையே பரஸ்பர புரிதலின் தொடக்கமாக மாறும்.

முதலில், ஒரு இளைஞனின் அபிலாஷைகள் இந்த அல்லது அந்த சிலையைப் பின்பற்றுவதற்குப் பின்னால் மறைந்துள்ளன மற்றும் வாழ்க்கையின் எந்தப் பகுதிகளில் இடைவெளிகளை மீட்டெடுக்க விரும்புகிறார் என்பதை நீங்கள் பகுப்பாய்வு செய்ய வேண்டும். உதாரணமாக, பெண்கள் பிரகாசமான நடிகைகள் மற்றும் பாடகர்களைப் பின்பற்றுவது அவர்களின் பெண்மைக்கான தேடலை அல்லது அழகான, பணக்கார மற்றும் சுதந்திரமான வாழ்க்கைக்கான விருப்பத்தை பிரதிபலிக்கும். ஒரு பெண் தன்னைத் தேடுகிறாள் என்றால், அவள் மேக்கப் போடுவதைத் தடை செய்யாதே, ஆனால் அவளுக்கு நாகரீகமாக உடை அணியவும், அழகுசாதனப் பொருட்களைப் பயன்படுத்தவும் கற்றுக்கொடுங்கள். அவளைப் பற்றி என்ன கவர்ச்சியாக இருக்கிறது என்று சொல்லுங்கள், அதற்காக அவள் உங்களுக்கு நன்றியுள்ளவனாக இருப்பாள்.

அவள் பாட விரும்பினால், அவளுடைய விருப்பத்தில் தலையிடாதீர்கள், ஆனால் ஒரு நல்ல பாப் குரல் ஆசிரியரைக் கண்டுபிடி, அவர் தனது திறன்களை மதிப்பிடவும் மேம்படுத்தவும் உதவும்.

நிலவின் கீழ் முதல் முத்தம், நிலக்கீல் எழுதப்பட்ட காதல் அறிவிப்புகள், கவிதைகள் மற்றும் குறிப்புகள் போன்ற வாழ்க்கையின் பல மகிழ்ச்சிகள் இளமையில் மட்டுமே இருக்க முடியும் என்பதை நினைவில் கொள்க! எனவே, வாழ்க்கையில் ஒரு முறை மட்டுமே வரும் இந்த இன்பங்களை உங்கள் குழந்தைக்கு இழக்காதீர்கள்.

முடிவில்லாத அழைப்புகள், உங்கள் நாட்குறிப்பைச் சரிபார்த்தல் மற்றும் முடிவற்ற கேள்விகள் மூலம் உங்கள் குழந்தையைத் தொந்தரவு செய்யாதீர்கள். நீங்கள் எவ்வளவு அதிகமாக தலையிடுகிறீர்களோ, அந்த டீனேஜரின் விருப்பம் உங்களுக்கு எதிராக செல்ல வேண்டும். ஆனால் எந்த பங்கையும் எடுக்காமல் இருப்பது மதிப்புக்குரியது அல்ல. உங்கள் இளைஞனை நீங்கள் மதிக்கிறீர்கள், நேசிக்கிறீர்கள், மதிக்கிறீர்கள் என்பதைக் காட்டுவது முக்கியம். மற்றும் மிக முக்கியமான ரகசியம்: நீங்கள் அவருடைய தனிப்பட்ட வாழ்க்கையில் சிறந்ததை மட்டுமே விரும்புகிறீர்கள் என்பதை அவர் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். பின்னர் டீனேஜர் உங்கள் அறிவுரைகளையும் வார்த்தைகளையும் கேட்க அதிக வாய்ப்புள்ளது.

பதின்வயதினர் குடும்பத்தினரிடம் ஆலோசனை கேட்பதை விட நண்பர்களுக்கு குறுஞ்செய்தி அனுப்புவார்கள் என்று பெற்றோர்கள் அடிக்கடி புகார் கூறுகின்றனர்.

உங்கள் வளர்ந்து வரும் குழந்தையுடன் பல ஆண்டுகளாக நீங்கள் நெருங்கிய உறவைப் பேண விரும்பினால், அவர் ஒவ்வொரு நாளும் உங்கள் ஆலோசனையை தொடர்ந்து நம்புவார், உங்களுடன் ஒரு இனிமையான உரையாடலில் உங்கள் பிள்ளைக்கு ஆர்வம் காட்ட உதவும் சில குறிப்புகள் இங்கே உள்ளன.

இது உண்மையில் சிக்கலானது அல்ல.

முதலாவதாக, எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் என்ன நினைத்தாலும் அல்லது உங்களுக்கு முன்னால் பார்த்தாலும் பரவாயில்லை (வழக்கமாக நீங்கள் பார்ப்பது பிரத்தியேகமாக அகநிலை என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்), 14 வயது குழந்தை பெரும்பாலும் ஏற்கனவே நிறுவப்பட்ட ஆளுமையாக உணர்கிறது.

மேலும் “உங்கள் பெற்றோருக்கு செவிசாய்க்க வேண்டாம்”, அவர்களின் அறிவுரை, குறிப்பாக உத்தரவுகளின் வடிவத்தில் அல்லது “உங்களை விட எனக்கு அதிகம் தெரியும்” என்ற உயரத்திலிருந்து வழங்கப்படும் போது - இது ஒரு விருப்பம் அல்லது விருப்பம் அல்ல, ஆனால் முற்றிலும் தர்க்கரீதியானது. ஒரு நபரின் தனிப்பட்ட அவமதிப்புக்கு ஒரு நபரின் எதிர்வினை. இப்போது உங்களைப் போலவே, அவர்கள் உங்களுக்கு "ஆலோசனை" என்று அழைக்கப்படுவார்கள் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள், என்ன செய்ய வேண்டும், என்ன செய்யக்கூடாது என்று உங்களுக்குச் சொல்வார்கள் - நீங்கள் எப்படி நடந்துகொள்வீர்கள்?

ஒரு இளைஞன் வித்தியாசமாக உணர்கிறான் என்று நினைக்கிறீர்களா? இல்லை. மேலும், இத்தகைய சிகிச்சையின் மூலம் நீங்கள் அவரில் உருவாகியுள்ள ஆரோக்கியமான சுய உணர்வு மற்றும் சுயமரியாதையை குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்துகிறீர்கள், இது சமூகத்தின் அடிப்படையான அவளது அல்லது அவரது முதுகெலும்பில் மிகவும் விரும்பத்தகாத மாற்றங்களுக்கு வழிவகுக்கும். ஒவ்வொரு நபருக்கும் உள்ள தொடர்பு திறன்.

குழந்தைகளை வளர்க்க வேண்டிய அவசியம் இல்லை, நீங்கள் அவர்களுடன் சமமாக பேச வேண்டும் - மேலும் இந்த நடைமுறைக்கு நீங்கள் எவ்வளவு சீக்கிரம் வந்தீர்களோ, அவ்வளவு தார்மீக ரீதியாக நிலையான, தன்னம்பிக்கை, சரியான மற்றும் முதிர்ச்சியுள்ள நபராக உங்கள் குழந்தை வளரும். .

பெற்றோர்கள் தங்களைத் தாங்களே சமாளித்து, தங்கள் குழந்தையுடன் சாதாரணமாக தொடர்பு கொள்ளத் தொடங்குவது மிகவும் கடினம் என்பது மிகவும் விசித்திரமானது, இந்த விஷயத்தில் நீங்கள் எதைப் பாதுகாக்கிறீர்கள் என்று யோசித்துப் பாருங்கள்? உங்கள் கேள்விக்கு இடமில்லாத அதிகாரம் அல்லது... அல்லது என்ன?

அது எப்படியிருந்தாலும், சில விஷயங்கள் உண்மையில் ஒரு இளைஞனுக்கு தெரிவிக்கப்பட வேண்டும், இதற்கு உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்:
- நகைச்சுவை உணர்வு;
- அவர்களின் ஆர்வத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறன்;
- உங்களுக்காக கற்றுக்கொள்ள உங்கள் விருப்பம்.

1. பாசிட்டிவ் தொனியை ஒருமுறை மற்றும் அனைவருக்கும் அமைக்கவும். கேலி செய்யவில்லை, ஆதரவளிக்கவில்லை, அரிதாகவே கட்டுப்படுத்தப்படவில்லை, ஆனால் அமைதியாக நேர்மறை. நீங்கள் அனைவரும் நிதானமாகவும் நம்பிக்கையுடனும் இருக்கும்போது இரு தரப்பினருக்கும் இனிமையான உரையாடல்கள் பெரும்பாலும் துல்லியமாக நடக்கும்.

உங்களைப் பல முறை பார்த்த பிறகு, குழந்தை தானாகவே இதேபோன்ற தகவல்தொடர்பு முறையைப் பின்பற்றும், மேலும் இது உங்கள் தகவல்தொடர்புக்கு மட்டுமல்ல, அவரது எதிர்கால வாழ்க்கைக்கும் விலைமதிப்பற்றதாக மாறும். உரையாடலில் வளிமண்டலத்தை தொடர்ந்து கண்காணிக்கவும், இது வயது வந்தவராக, உங்களால் அமைக்கப்பட்டது.

உங்களில் ஒருவர் வருத்தப்பட்டால், உரையாடல் மிக விரைவாக கீழ்நோக்கிச் செல்லும். அவர்கள் உங்களிடம் சில விஷயங்களைச் சொல்ல வேண்டும் என்று நீங்கள் கோரினால், அவர்கள் நிச்சயமாக உங்களுடன் தொடர்பு கொள்ள ஆர்வமாக இருக்க மாட்டார்கள். அவர்கள் கோபமாக இருந்தால், உரையாடலும் சரியாக நடக்காது.

உங்கள் குழந்தை நடக்கத் தொடங்கிய நேரத்தை நினைவில் வையுங்கள், நீங்கள் அவரை அல்லது அவளை தொடர்ந்து அவரது காலில் நிற்கும்படி கட்டாயப்படுத்தி, ஒவ்வொரு வீழ்ச்சிக்கும் அவரை கடுமையாக திட்டினீர்களா? அநேகமாக, நீங்கள் அவளையோ அல்லது அவரையோ திசைதிருப்பியிருக்கலாம், அதனால் அவர்கள் தங்கள் தவறுகளால் வருத்தப்பட மாட்டார்கள் - அவர்களுக்கு வாய்ப்பளிப்பது, எடுத்துக்காட்டாக, மிகவும் சுவாரஸ்யமான ஒன்றில் கவனம் செலுத்த. பிரச்சனைகளில் இருந்து கவனச்சிதறல் டீனேஜர்களிடமும் நன்றாக வேலை செய்கிறது. எனவே நீங்கள் அவர்களிடம் பல கேள்விகளைக் கேட்பதற்கு முன், நீங்களே திருடப்படவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். மெல்லுவதற்கு சுவையான ஒன்றை அவர்களுக்கு வழங்குங்கள். எந்தவொரு நல்ல உரையாடலையும் தொடங்க சிறந்த வழி உணவு அல்லது பானத்தை வழங்குவதாகும் (எங்கள் விஷயத்தில், மது அல்லாத ஒன்று).

2. நீங்கள் என்ன செய்து கொண்டிருந்தாலும் நிறுத்தி, உட்கார்ந்து ஆர்வமாக பாருங்கள். உங்கள் குழந்தை மீது நீங்கள் உண்மையிலேயே அக்கறை காட்டுகிறீர்கள் என்பதையும், உங்கள் முன்னுரிமைகள் பட்டியலில் அவர் முதலிடம் வகிக்கிறார் என்பதையும் காட்ட இதுவே சிறந்த வழியாகும். மேலும் இது, நீங்கள் எப்படிப் பார்த்தாலும், நம்பிக்கையை வளர்ப்பதற்கான சிறந்த வழியாகும். உங்கள் டீன் ஏஜ் அறைக்குள் வரும்போது நீங்கள் செய்தித்தாள் அல்லது பத்திரிக்கையைப் படித்துக்கொண்டிருந்தால், அதை கீழே வைத்துவிட்டு, “நான் இப்போது என்ன படித்தேன் என்பது உங்களுக்குத் தெரியாது” என்று சொல்லுங்கள். அவரை. நீங்கள் பாத்திரங்களைக் கழுவினாலோ அல்லது ஏதாவது செய்து கொண்டிருந்தாலோ, உங்கள் கைகளை உலர்த்தி, "என்னுடன் ஒரு நிமிடம் உட்காருங்கள்" என்று சொல்லுங்கள். அதற்குப் பிறகு குழந்தையைப் பற்றிக் கசக்கத் தொடங்காதீர்கள், வாழ்க்கையைப் பற்றி புகார் செய்யுங்கள், உடனடியாக அவரை அல்லது அவளுக்கு அறிவுரைகளை ஏற்றுங்கள், அமைதியாக இருக்காதீர்கள், அதே மனநிலையில் ஏதாவது செய்யாதீர்கள் - எல்லாவற்றையும் ஒரே நேரத்தில் அழிக்காதீர்கள்.

3. புன்னகை மற்றும் நட்பு பாருங்கள். முகத்தைச் சுளிப்பதை விட, ஒரு புன்னகை மிகவும் சிறந்தது மற்றும் உரையாடலைத் தொடர எளிதானது. ஒரு விரிவுரை, திட்டுதல் அல்லது கிண்டல் போன்றவற்றை விட நட்பானது மிக வேகமாகப் புள்ளியைப் பெறுகிறது. உங்கள் மகன் அல்லது மகளுக்கு புன்னகையுடனும் நட்பான "வணக்கம், அன்பே" என்று வெகுமதி அளிக்கவும். (எச்சரிக்கை: உங்கள் டீன் ஏஜ் பிள்ளையை அவனது நண்பர்களுக்கு முன்பாக சங்கடப்படுத்தக்கூடிய மற்றும்/அல்லது அவனது நண்பர்களிடம் மோசமாகக் காட்டக்கூடிய எதையும் ஒருபோதும், எப்போதும் சொல்லாதே.)

உற்சாகத்துடன் உங்களைப் பார்க்கும்போது, ​​​​நீங்கள் அவரைச் சுற்றி இருப்பது எவ்வளவு இனிமையானது என்பதை உங்கள் டீனேஜர் எப்போதும் நினைவில் வைத்திருப்பார். இது உங்கள் குழந்தை உங்கள் அருகில் நீண்ட நேரம் இருக்க விரும்பும் ஒரு அணுகுமுறையை உருவாக்க உதவும்.

4. உங்கள் கண்களை உருட்டாதீர்கள் அல்லது தோல்வியில் பெருமூச்சு விடாதீர்கள். பதின்வயதினர் பெருமூச்சு விடும்போது, ​​தலையை அசைத்து, கண்களை உருட்டும்போது அது உங்களுக்கு எவ்வளவு விரும்பத்தகாதது என்று உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா? , அதனால் கண்களை உருட்டாதீர்கள், அவர்களிடம் பேசுங்கள். உங்கள் மறுப்பைக் காட்டாதீர்கள், உங்களைக் கட்டுப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். நீங்கள் கேலிக்குரியதாகக் கருதும் ஒரு கண்ணோட்டத்தை அவர்கள் வலியுறுத்துவதால், நீங்கள் அவர்களின் கருத்தை கழிப்பறையில் பறிக்க வேண்டும் என்று அர்த்தமல்ல. பெரிய பிரச்சனைகளுக்கு மறுப்பைச் சேமிக்கவும்.

5. அவர்களின் ஆர்வத்தைத் தூண்டும் உற்சாகமான, உண்மையிலேயே சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைப் பற்றி அவர்களிடம் பேசுங்கள். உங்கள் குழந்தையுடன் நீங்கள் செய்யும் ஒவ்வொரு விவாதமும் அவர்கள் செய்த அல்லது செய்யாத ஒன்றைப் பற்றியதாக இருந்தால், அவர்கள் உங்களைத் தவிர்ப்பார்கள். உங்கள் டீனேஜர் உங்களுடன் அவ்வப்போது பேச வேண்டுமெனில், உரையாடல்களில் புதிய, சுவாரஸ்யமான விவாதப் பொருட்களைக் கொண்டு வர வேண்டும். புகைப்படம் எடுத்தல் முதல் இசை, நடனம், நகைச்சுவை மற்றும் விளையாட்டு வரை, நீங்கள் ஆராயக்கூடிய பல தலைப்புகள் உள்ளன. சுவாரஸ்யமான மற்றும் புதிய தலைப்புகள் உங்களுடன் தனிப்பட்ட விஷயங்களைப் பகிர்ந்து கொள்வதற்கான அடுத்தடுத்த விருப்பத்திற்கு அடித்தளமாக அமைகின்றன.

6. "என்னைத் தெரிந்துகொள்ளுங்கள்" விளையாட்டை விளையாடுங்கள்: ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் மற்றவர்களுக்கு எதுவும் தெரியாத மூன்று விஷயங்களின் பட்டியலை உருவாக்குகிறார்கள். அவற்றில் இரண்டு உண்மை மற்றும் நடைபெறுகின்றன, மூன்றாவது கற்பனையானது. குழந்தையை விளையாட்டில் ஈடுபடுத்துங்கள், அவர் ஆர்வமாகவும் ஆர்வமாகவும் மாறும் வகையில், இந்த செயலை மட்டும் வழங்க வேண்டாம். மற்றவர்கள், அதன்படி, அவற்றில் எது உண்மை மற்றும் எது உருவாக்கப்பட்டுள்ளது என்பதை யூகிக்க வேண்டும்.

7. பதின்ம வயதினரின் பார்வைக்கு ஏற்ப சரிசெய்யவும். பதின்வயதினர் மேடையில் உள்ளனர்: "உங்களை விட எனக்கு அதிகம் தெரியும்," மற்றும் அவர்கள் உண்மையில் பாப் கலாச்சாரத்தைப் பற்றி அதிகம் அறிந்திருக்கிறார்கள் (நாங்கள் இசையைப் பற்றி மட்டும் பேசவில்லை, ஆனால் பொதுவாக இளைஞர்களின் தொடர்பு கலாச்சாரத்தைப் பற்றி), புதிய தொழில்நுட்பங்களைப் பற்றி, நவீன பள்ளிகளில் உள்ள ஆர்டர்கள் மற்றும் பல, அதெல்லாம் இல்லை. ஒரு பெற்றோராக, நீங்கள் அவர்களுக்குச் சொல்லலாம் மற்றும் மீதமுள்ளவற்றை அவர்களுக்குக் கற்பிக்கலாம் (ஒழுங்கு அல்லது அறிவுறுத்தல் அல்ல) - உங்களுக்கு அதிக வாழ்க்கை அனுபவம் உள்ளது, ஆனால் அது மட்டுமல்ல. எனவே, ஒரு உரையாடலில், உங்கள் டீன் ஏஜ் குழந்தை என்ன செய்ய முடியும், தெரியும் மற்றும் சரியானது (என்னை நம்புங்கள், இதுபோன்ற விஷயங்கள் நிறைய உள்ளன) பற்றி நீங்கள் என்ன கண்டுபிடிக்க முடியும் என்பதைக் கேட்பதும் கேட்பதும் சிறந்தது.

8. உரையாடலில், பகுத்தறிவுடன் கூடிய பெரிய பத்திகளுக்குப் பதிலாக குறுகிய, அர்த்தமுள்ள மற்றும் துல்லியமான சொற்றொடர்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். ஒரு உரையாடலில் நேரம் பெரும்பாலும் முக்கியமானது மற்றும் உரையாடல் எவ்வாறு மாறும் என்பதை அடிக்கடி தீர்மானிக்கும். ஒரு உரையாடலில் முக்கியக் குறிப்பை அடைய முடியும் என நீங்கள் நம்பினால், அதைக் குறியாக வைத்து, சாய்க்காமல் இருப்பது நல்லது. நீங்கள் ஒரு பெற்றோர், ஆனால் ஒவ்வொரு உரையாடலின் போதும் நீங்கள் பெருமிதம் கொள்ள வேண்டியதில்லை.

சேர்த்தல் மற்றும் எச்சரிக்கைகள்:

குழந்தைகள் எதையும் புரிந்து கொள்ள முடியாத அளவுக்கு சிறியவர்கள் என்று நினைக்க வேண்டாம். நடைமுறையில் காண்பிக்கிறபடி, பெரும்பாலும் 8 வயதிலும் அதற்கு முந்தைய காலத்திலும், குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரை விட மிகவும் புறநிலையாக உலகைப் பார்க்கிறார்கள். மற்றும் மட்டுமல்ல. குழந்தைகள் வளர்ந்து, தங்கள் வசதிக்காக சில விஷயங்களிலிருந்து தங்களை சுருக்கிக் கொள்ளத் தொடங்கும் வரை எல்லாவற்றையும் புரிந்துகொள்கிறார்கள்.

அனைத்து அனுபவங்களும் (ஆம், ஆம், உங்கள் "பெரிய" வாழ்க்கை அனுபவம் உட்பட) அகநிலை. எந்த உளவியலாளரிடம் கேளுங்கள். எல்லா நபர்களும் வித்தியாசமாக இருந்தால், அவர்கள் அனுபவிக்கும் நிகழ்வுகள் முற்றிலும் அகநிலை. சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, ஒரு பெண் நிச்சயமாக அறிமுகமில்லாத ஆண்களுடன் காரில் ஏறக்கூடாது என்பது போன்ற பல உலகளாவிய மற்றும் சரியான விஷயங்கள் உள்ளன, ஆனால், மறுபுறம், எடுத்துக்காட்டாக, உங்கள் மகள் கிளப் மற்றும் டிஸ்கோக்களை விரும்புகிறாள். அவள் ஒரு நடைபயிற்சி நபர் என்று தானாகவே அர்த்தம் இல்லை.

உங்கள் மகனுக்கோ மகளுக்கோ எது நல்லது எது கெட்டது என்று சொன்னாலோ அல்லது உதாரணம் காட்டினாலோ, அவர்கள் டீன் ஏஜ் என்று சொல்லக்கூடிய எல்லையைத் தாண்டியவுடன், எல்லா பாவங்களையும் உடனடியாக சந்தேகிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. முதலாவதாக, உங்கள் பிள்ளைக்கு முழுமையான சிந்தனைத் திறன் இல்லை என்று நீங்கள் உண்மையில் நினைக்கிறீர்களா? ஒரு விதியாக, இதுபோன்ற விஷயங்கள் வெளிப்படையானவை - உங்கள் குழந்தையைப் பாருங்கள், அவர் அல்லது அவளுக்கு மிகவும் பொதுவான அறிவு இல்லை என்று நீங்கள் உண்மையில் நினைக்கிறீர்களா? இரண்டாவதாக, உங்களால் வளர்க்கப்பட்ட ஒரு நல்ல நபருக்கும், குழந்தை தனது கருத்தை நம்பியிருக்கும் பெற்றோரிடமிருந்தும் கூட இதுபோன்ற அனுமானங்கள் எவ்வளவு புண்படுத்தும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

குழந்தைகளை வீட்டில் அடைத்து வைக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, சிரமங்களை எப்படிச் சமாளிப்பது என்று அவர்களுக்குக் கற்றுக் கொடுக்க வேண்டும். இல்லையெனில், என்ன நடக்கும்? முதலில், குழந்தை வளர்ந்து, உங்கள் பேச்சைக் கேட்கிறது, பின்னர் வீட்டில் உட்கார்ந்து, உடனடியாக வேலைக்குச் சென்று தனது தோள்களில் பொறுப்பேற்கிறார். மேலும் அவரது வாழ்நாள் முழுவதும் அவருக்கு என்ன செய்வது என்று தெரியாது. மேலும் அவர் எப்போது வாழ்வார்?

கவனமாக சிந்தியுங்கள், நவீன உலகத்தையும் அதன் வழிகளையும் நீங்கள் நன்கு அறிந்திருக்கிறீர்களா? ஆம், சில சிறிய தருணங்கள் மற்றும் தகவல்தொடர்பு சூழல்களில், சாத்தியமான அனைத்து விதிமுறைகளும் மீறப்படுகின்றன என்பது உண்மைதான். ஆனால் பெரும்பாலும், பழைய தலைமுறையினர் கற்பனை செய்வது போல் விஷயங்கள் மாறிக்கொண்டிருக்கும் விதம் மோசமாக இல்லை.
உங்கள் குழந்தையின் சூழல் உங்களுக்குத் தெரியும் என்பதில் உறுதியாக இருக்கிறீர்களா? இல்லை உண்மையிலேயே? அல்லது பீர் மற்றும் சிகரெட்டுடன் ஒரு பெஞ்சில் அவர்களை இரண்டு முறை பார்த்தீர்களா? அல்லது இன்னும் மோசமாக, நீங்கள் செய்தித்தாள்களில் திகில் கதைகளைப் படித்திருக்கிறீர்களா மற்றும் டிவியில் போதுமான செய்திகளைப் பார்த்திருக்கிறீர்களா?

"நாங்கள் உங்களுடன் பேச வேண்டும்" அல்லது "கண்ணே, நான் உங்களுடன் பேச விரும்புகிறேன்" மற்றும் இதே போன்ற பதட்டமான சொற்றொடர்களுடன் உரையாடலைத் தொடங்க வேண்டாம். அத்தகைய உரையாடலில் இருந்து ஏதாவது நல்லதை எதிர்பார்க்கிறீர்களா? நீங்கள் உண்மையில் அதில் பங்கேற்க விரும்பினீர்களா? சுதந்திரத்தை விரும்பும் ஒரு இளைஞனுக்கு, பெரியவர்களைப் போல, பல கட்டமைப்புகள் மற்றும் கட்டுப்பாடுகளுக்குள் தன்னைத்தானே ஓட்டிக்கொண்டு, "கட்டாயம்" என்ற ஒரு வார்த்தைக்கு தொடர்ந்து கீழ்ப்படிந்து பழகவில்லை, அத்தகைய ஆரம்பம் உங்களை விட குறைவான நம்பிக்கையுடன் தோன்றும்.

எனவே சிந்தித்து உங்களை கட்டுப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

உங்கள் டீன் ஏஜ் குழந்தையுடன் தொடர்புகொள்வதை மேலும் மேலும் கடினமாகக் காண்கிறீர்களா? அவர் சந்தேகத்திற்குரிய நிறுவனங்களில் அதிக நேரம் செலவிடுகிறாரா, பதட்டமாக, கவலையாக இருக்கிறாரா, ஆனால் உங்களுடன் எதையும் பகிர்ந்து கொள்ளவில்லையா? தொடர்பை ஏற்படுத்துவதற்கான உங்கள் முயற்சிகள் அனைத்தும் தோல்வியடைந்ததா?

உங்கள் குழந்தை தனது ஆளுமையை வளர்த்துக் கொள்ளத் தொடங்கியுள்ளது. ஒருபுறம், அவர் தன்னைத் தனிமைப்படுத்திக் கொள்ள விரும்புகிறார், ஆனால் மறுபுறம், அவருக்கு உங்கள் ஆதரவும் புத்திசாலித்தனமான ஆலோசனையும் தொடர்ந்து தேவை.

பல இளைஞர்கள் தங்கள் பெற்றோருடன் தொடர்புகொள்வதை ஏன் தவிர்க்கிறார்கள்: 4 காரணங்கள்

1. டீனேஜர்கள் தங்கள் பெற்றோர்கள் தங்கள் பிரச்சினைகள் மற்றும் அழுத்தமான பிரச்சினைகளில் ஆர்வமாக இருப்பதாக உணரவில்லை.
2. சில குடும்பங்களில், மற்ற உறுப்பினர்களுடன் பிரச்சினைகளைப் பற்றி விவாதிப்பது, புகார் செய்வது அல்லது பலவீனமாகவும் பாதுகாப்பற்றதாகவும் காட்டுவது வழக்கம் அல்ல.
3. பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு எவ்வளவோ கற்றுக்கொடுக்கிறார்கள், அவர்கள் விளிம்பில் ஒரு வார்த்தையைப் பெற முடியாது. அத்தகைய இளைஞர்கள் "அமைதியாக இருங்கள், இது எளிதானது மற்றும் பாதுகாப்பானது" என்ற மூலோபாயத்தைத் தேர்வு செய்கிறார்கள்.
4. டீனேஜர்கள் சுதந்திரத்திற்காக பாடுபடுகிறார்கள். "ஆன்மாவுக்குள் நுழைய" பெற்றோர்கள் எடுக்கும் எந்தவொரு முயற்சியும் தனிப்பட்ட சுதந்திரத்தின் மீதான அத்துமீறலாகவோ அல்லது தேவையற்ற குழந்தைப் பருவத்தை நீடிப்பதற்கான முயற்சியாகவோ அவர்களால் கருதப்படுகிறது.

நீங்கள் ஏன் ஒரு இளைஞனுடன் பேச வேண்டும்?

குழந்தை தனது முதிர்வயதைக் காட்டவும் பாதுகாக்கவும் எல்லா வழிகளிலும் பாடுபடுகிறது என்ற போதிலும், அவர் இன்னும் ஒரு குழந்தையாகவே இருக்கிறார். ஒரு இளைஞனுக்கு அவனது உறவினர்கள் மற்றும் நண்பர்கள் வைத்திருக்கும் ஞானமான வாழ்க்கை அறிவை நண்பர்களோ, பொழுதுபோக்குகளோ, இணையமோ கொடுக்காது.

1. உங்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள்
உங்கள் குழந்தையுடன் உரையாடலைத் தொடங்குவதற்கு முன், ஒரு இளைஞனாக உங்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள்: உங்களுக்கு என்ன ஆர்வம், உங்களுக்கு என்ன ஆர்வம், சகாக்கள், பெற்றோர்கள், ஆசிரியர்களுடன் நீங்கள் எவ்வாறு தொடர்பு கொண்டீர்கள்? இது என்ன வகையான தொடர்பு: கண்ணியமானதா இல்லையா, திறந்ததா அல்லது தொலைவில் உள்ளதா? அந்த நேரத்தில் நீங்கள் எதை அதிகம் விரும்பினீர்கள் - சுதந்திரம், புரிதல், அங்கீகாரம், போதுமான சுயமரியாதை, குடும்பத்தினர் மற்றும் நண்பர்களிடமிருந்து தார்மீக ஆதரவு? புரிந்துகொள்வது முக்கியம்: உங்களுக்கு நடந்த அனைத்தும் சீரற்ற தவறுகள் அல்ல, ஆனால் உங்களைப் போன்ற ஒரு அற்புதமான நபராக மாற நீங்கள் செய்ய வேண்டிய சோதனைகள்.

2. உங்கள் பதின்ம வயதினரை தனி நபராக நடத்துங்கள்.
ஒரு இளைஞனின் சில "குழந்தைத்தனம்" இருந்தபோதிலும், அவரை மதிக்கவும். நினைவில் கொள்ளுங்கள்: அவர் தனது சொந்த குணாதிசயங்கள் மற்றும் தவறுகளைச் செய்வதற்கான உரிமையைக் கொண்ட ஒரு சுயாதீனமான நபர்.

3. இரகசியங்களுக்கு அவனது உரிமையை ஒப்புக்கொள்.
பதின்வயதினர் தங்கள் சொந்த ரகசியங்களைக் கொண்டிருக்கலாம் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். எனவே, உரையாடலைத் தொடங்குவதற்கு முன், அமைதியாக இருங்கள். ரகசியங்கள் இருப்பது பரவாயில்லை. நீங்கள் யாரிடமும் சொல்லாத சில விஷயங்கள் உங்களிடம் உள்ளதா?

ஒரு இளைஞனுடன் எப்படி பேசுவது

4. தொடர்பு கொள்ளுங்கள்
உங்கள் பதின்ம வயதினரிடம் நீங்கள் பேச விரும்புகிறீர்கள் என்று முன்கூட்டியே சொல்லுங்கள். அவர் எப்போது இதைச் செய்ய முடியும் என்பதைக் கண்டறியவும். இந்த காலகட்டத்தில், அவர் உரையாடலுக்கு இசையமைக்க முடியும். நீங்கள் ஒழுக்கங்களைப் படிக்க மாட்டீர்கள் என்று சொல்லுங்கள். உங்கள் பிள்ளை கிளர்ச்சி செய்தால், கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவில்லை, காலக்கெடுவை மீறினால் அல்லது முழுமையாக தொடர்பு கொள்ள மறுத்தால், வெளிப்படுத்துவதற்கான நேரம் இன்னும் வரவில்லை. பதிலில் பதட்டமாகவோ முரட்டுத்தனமாகவோ இருக்காதீர்கள், நிதானத்தைக் காட்டுங்கள். டீனேஜர் "உங்கள் பலத்தை சோதிக்கிறார்" என்று தெரிகிறது.

5. புத்திசாலித்தனமான கேள்விகளைக் கேளுங்கள்
பேசுவதற்கான வாய்ப்பிற்கு பதின்வயதினர் சாதகமாக பதிலளித்தால், ஒரு கேள்வியுடன் உரையாடலைத் தொடங்கவும். உதாரணமாக, ஏதாவது ஒரு விஷயத்தில் ஆலோசனை கேட்கவும் அல்லது உங்கள் உறவு ஏன் செயல்படவில்லை என்று கேட்கவும். பெற்றோர் என்ன தவறு செய்கிறார்கள் என்று அவர் நினைக்கிறார் என்று கேளுங்கள். உங்கள் டீன் ஏஜ் குறிப்பிட்ட எதையும் சொல்லவில்லை என்றால், கவலைப்பட வேண்டாம். உரையாடலை நடுநிலையான தலைப்புகளுக்கு மாற்றவும். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், உங்கள் இளைஞனுக்கு உங்களுடன் தொடர்பு கொள்ள கற்றுக்கொடுப்பது. படிப்படியாக அவர் உங்களை நம்பத் தொடங்குவார். அவருடன் சேர்ந்து ஏதாவது செய்வதன் மூலம் ஒரு நபரை பேச வைப்பது எளிது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். எனவே, உங்கள் பதின்வயதினர் அமைதியாக இருந்தால், கேள்விகளுக்குப் புத்திசாலித்தனமாகப் பதிலளித்தால் அல்லது ஆக்கிரமிப்பைக் காட்டினால், அவரை ஏதாவது சுவாரஸ்யமான விஷயங்களில் பிஸியாக வைத்திருங்கள். டீனேஜர் தொடர்பு கொண்டால், அவரது பிரச்சினைகள், அவரைப் பற்றிய கேள்விகள் போன்றவற்றைக் கேளுங்கள்.

6. திணிக்காதே
கேள்விகளைக் கேட்கும்போது, ​​அழுத்த வேண்டாம், ஊடுருவி அல்லது மிகவும் கடுமையாக இருக்க வேண்டாம். மான் குட்டி அல்லது கூவ வேண்டாம் - இது எரிச்சலை மட்டுமே ஏற்படுத்தும். நீங்கள் அன்பான பெற்றோர் என்பதையும், கேட்கவும் புரிந்துகொள்ளவும் உதவவும் எப்போதும் தயாராக இருக்கிறீர்கள் என்பதை உங்கள் பிள்ளைக்குத் தெரியப்படுத்துங்கள்.

7. சுறுசுறுப்பாகக் கேளுங்கள்
குழந்தையை அவசரப்படுத்தாதீர்கள், அவர் அமைதியாக பேசட்டும். இது அவர் தன்னை நன்கு புரிந்துகொள்ள உதவும். தெளிவுபடுத்தும் கேள்விகளைக் கேளுங்கள், உங்கள் இடத்தில் அவர் என்ன செய்வார் என்று கேளுங்கள். அவரது கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்.

ஒரு இளைஞனுடன் எப்படி பேசுவது

8. முன்முயற்சி எடுக்கவும்
உங்கள் டீனேஜர் திடீரென்று தனது சிலைகள், ஐபாட்கள் மற்றும் டேப்லெட்டுகளைப் பற்றி உங்களிடம் சொல்லத் தொடங்கினால், இந்த தலைப்புகள் உங்களுக்கு ஆர்வமாக இல்லை என்றால், உங்கள் குழந்தையை பின்னால் இழுக்காதீர்கள், உரையாடலில் இருந்து விலகிச் செல்லாதீர்கள், ஆனால் அவரது முயற்சியை ஆதரிக்கவும். கவனமாகக் கேட்டு தெளிவுபடுத்தும் கேள்விகளைக் கேளுங்கள். நினைவில் கொள்ளுங்கள், நல்ல உரையாடல் சிறியதாகத் தொடங்குகிறது.

© iStock

இது பெரும்பாலும் இப்படி நடக்கும்: ஒரு இளைஞன் காலையில் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறான், ஆனால் பள்ளிக்குப் பிறகு அவன் இருளாகவும் அமைதியாகவும் திரும்புகிறான். ஒரு குழந்தை என்ன பிரச்சனை என்று சொன்னாலும், அவரை அமைதிப்படுத்துவதும் அவருக்கு உதவுவதும் மிகவும் கடினமாக இருக்கும். அவரிடமிருந்து ஒரு வார்த்தை கூட வரவில்லை என்றால் என்ன செய்வது?

பொதுவாக எல்லாமே ஒரு முட்டாள் காட்சியின் படி நடக்கும். நாங்கள், "நீங்கள் நலமாக இருக்கிறீர்களா?" எங்கள் இளைஞன், "இல்லை" அல்லது "உஹூ" என்று பொய் சொல்கிறான் அல்லது பதில் சொல்லாமல் போனில் மாட்டிக்கொண்டான். இணைப்பு துண்டிக்கப்பட்டுவிட்டதாகவும், இனி அவருக்கு நம் உதவி தேவையில்லை என்றும் உடனடியாகத் தோன்றுகிறது.

ஆனால் ஒரு இளைஞன் எதையாவது விவாதிக்க மறுத்தால், அவனுக்கு அவனுடைய காரணங்கள் உள்ளன. எனவே இந்த காரணங்களை அறிந்துகொள்வதற்காக நாங்கள் நிதானமாக படிப்போம். எனவே, டீனேஜர் ஏன் அமைதியாக இருக்கிறார்:

உங்கள் எதிர்வினை முற்றிலும் போதுமானதாக இருக்காது என்று பயப்படுகிறேன்

குழந்தைகள் பெரும்பாலும் நம்மைத் தெரிந்துகொள்வதை விட நம்மை நன்கு அறிவார்கள் - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் நீண்ட காலமாக நம்முடன் அருகருகே வாழ்ந்திருக்கிறார்கள். ஒரு இளைஞன் தேர்வில் தோல்வியடைந்ததால் பயமாக உணர்ந்தால், ஆனால் "உன் வீட்டுப்பாடத்தைச் செய்யச் சொன்னேன்" என்ற உணர்வில் அவர் உங்களிடமிருந்து ஒரு விரிவுரையை மட்டுமே பெறுவார் என்று தெரிந்தால், அவர் வெறுமனே அமைதியாக இருப்பது நல்லது.

இது அப்படித்தான் என்று நீங்கள் உணர்ந்தால், "நான் குறிப்புகளைப் படிக்கத் தொடங்கப் போகிறேன் என்று நினைக்கிறீர்களா?" என்று கேளுங்கள். இந்த வழியில் நீங்கள் உரையாடலை போதுமான அளவில் தொடங்கலாம், எதிர்காலத்தில் வெளிப்படையான உரையாடல்களுக்கான அடித்தளத்தை உருவாக்கலாம். மேலும், ஒரு இளைஞனிடம் எங்கள் கையொப்பத்தை “நாங்கள் உங்களிடம் சொன்னோம்” என்று சொல்வதற்கு முன் இருமுறை சிந்தியுங்கள் - நீங்கள் உண்மையில் செய்திருந்தாலும் கூட.

விளைவுகளை எதிர்நோக்குகிறது

என்ன நடந்தது என்பதை அறிய நீங்கள் ஆர்வமாக உள்ளீர்கள், ஆனால் அந்த இளைஞன் உடனடியாக நினைக்கிறான் - ம்ம், நான் சொன்னால் என்ன தடைகள் இருக்கும்? நான் செல்போனை உடைத்தது தெரிந்தால் இந்த மாதம் என் பாக்கெட் மணியை அப்பா கட் செய்து விடுவாரா? அவள் கர்ப்பமாக இருக்கலாம் என்று நான் சொன்னால், இந்த வார இறுதியில் என் சிறந்த நண்பருடன் வெளியே செல்ல என் அம்மா என்னை அனுமதிப்பாரா?

பதின்வயதினர், அவர்களின் நண்பர்கள் மற்றும் அவர்களின் செயல்களை மதிப்பிடுவதை நிறுத்த முயற்சிக்க வேண்டும். நிச்சயமாக அவை கதைகளில் முடிவடையும். ஆனால் ஒரு உளவியலாளனாக, நான் இரண்டு விஷயங்களைச் சொல்ல முடியும்: நல்ல குழந்தைகள் கூட முட்டாள்தனமான செயல்களைச் செய்கிறார்கள், முழுப் படத்தையும் நாங்கள் அறிந்திருக்க மாட்டார்கள்.

எல்லோரும் சில சமயங்களில் தவறு செய்கிறார்கள் என்பதை உணர்ந்துகொள்வது (டீன் ஏஜ் மற்றும் பெரியவர்கள்) உங்கள் தகவல்தொடர்புகளை மேம்படுத்த உதவும். ஒரு நாள் உங்கள் டீனேஜர் என்ன தவறு என்று உங்களுக்குச் சொல்ல முடிவு செய்தால், நீங்கள் அமைதியாகச் சொல்வீர்கள்: “உங்கள் உடைந்த மொபைல் ஃபோனைப் பற்றி நீங்கள் மிகவும் கவலைப்படுவதை நான் காண்கிறேன். நாம் இங்கே என்ன செய்ய முடியும் என்பதைப் பற்றி யோசிப்போம்" அல்லது "பாவம், உங்கள் நண்பர் மிகவும் பயந்திருக்கலாம். அவள் நலமா? அவளுக்கு உதவி தேவையா?

நீங்கள் பீன்ஸ் கொட்டி விடுவீர்கள் என்று பயம்

இது ஏதோ முக்கியமான ரகசியம் என்று கூட சந்தேகிக்காமல், நம் குழந்தைகளின் கதைகளை மற்றவர்களிடம் அடிக்கடி கூறுகிறோம். ஆனால் மறுபுறம், வகுப்புத் தோழரின் தற்கொலை எண்ணம் போன்ற மற்ற பெரியவர்களுடன் நிச்சயமாக விவாதிக்கப்பட வேண்டிய ஒன்றை அவர்களிடமிருந்து நாம் கேட்கலாம்.

எனவே அதிக மொழியைப் பயன்படுத்தியதற்காக மன்னிப்புக் கேட்பது நல்லது, மேலும் உங்கள் இளைஞனின் அனைத்து வெளிப்பாடுகளும் உங்களுக்கு இடையே கண்டிப்பாக இருக்கும் என்று உறுதியளிக்கவும். அவர்கள் ஒரு பாதுகாப்பான இடத்தைப் பெற வேண்டும், அதில் அவர்கள் எல்லாவற்றையும் திறந்து பகிர்ந்து கொள்ள வேண்டும் - அவர்களின் வாழ்க்கை மற்றும் அவர்களின் நண்பர்களின் வாழ்க்கையின் மிகவும் அசிங்கமான விவரங்கள் கூட.

ஒரு பெற்றோர், ஒரு உளவியலாளராக, தனியுரிமையின் எல்லைகளை தெளிவாகக் கோடிட்டுக் காட்ட முடியும். பதின்வயதினர் தங்கள் பெற்றோரிடம் ஏதாவது சொன்னால், உடனடியாக போலீஸை அழைக்க ஓடிவிடுவார்கள் என்று நினைக்கிறார்கள். எனவே, அவர்கள் தங்கள் பிரச்சினைகளுடன் எங்களிடம் வந்து தார்மீக ஆதரவைப் பெற முடியும் என்பதை அவர்களுக்குத் தெரியப்படுத்துவது முக்கியம். அவர்கள் தங்கள் நண்பர்களைப் பற்றி உங்களிடம் முக்கியமான ஒன்றைச் சொன்னால், உதவுவதற்கு நீங்கள் எடுக்க வேண்டிய சாத்தியமான நடவடிக்கைகள் என்ன என்பதை நீங்கள் ஒன்றாக விவாதிக்கலாம்.

பேசுவது பிரச்சனையைத் தீர்க்க உதவாது என்று நினைக்கிறது

மிகவும் புத்திசாலியான டீனேஜ் நோயாளி ஒருமுறை என்னிடம் கூறினார்: “உனக்குத் தெரியும், நான் வீட்டிற்கு வருவதற்குள், பள்ளியில் பாதி பிரச்சனைகளை நான் ஏற்கனவே மறந்துவிட்டேன். இதையெல்லாம் நான் ஏன் என் அம்மாவிடம் மீண்டும் சொல்ல வேண்டும்?”

குழந்தைகள் மிகவும் பாதிக்கப்படக்கூடியவர்கள் என்று நமக்குத் தோன்றினாலும், எந்த பிரச்சனையும் மறந்துவிடும் என்பதை நாம் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். நிச்சயமாக, ஒரு குழந்தை ஒரு மேகம் போன்ற இருண்ட சுற்றி பல நாட்கள் தொடர்ந்து நடந்தால், நீங்கள் எச்சரிக்கையாக இருக்க வேண்டும். ஆனால் இல்லையெனில், பிரச்சனைகள் ஏற்படுகின்றன, நாங்கள் கவலைப்படுகிறோம், பின்னர் அவற்றைப் பற்றி மறந்துவிடுகிறோம். உடம்பு சரியில்லை போல.

நம்மால் அவர்களுக்கு சளி பிடிக்கும் என்று நாங்கள் நினைக்கவில்லை. அவர்களின் நித்திய இருண்ட மனநிலையும் இதேதான் - எங்களுக்கும் இதற்கும் எந்த சம்பந்தமும் இல்லை. அதிர்ஷ்டவசமாக, காய்ச்சலால் பாதிக்கப்பட்ட ஒருவருக்கு நாம் அளிக்கும் கவனிப்பு, ஒரு இளைஞனின் இருண்ட மௌனத்திற்கு உதவும். என்ன தவறு என்று கேட்க வேண்டிய அவசியமில்லை - அவர்களை நன்றாக உணர நீங்கள் என்ன செய்ய முடியும் என்பதைக் கண்டறியவும். அவர்கள் தனியாக இருக்க வேண்டுமா அல்லது அவர்களுக்கு அருகில் அமைதியாக இருக்க வேண்டுமா? அல்லது சுவையாக ஏதாவது சாப்பிட்டு டிவி பார்க்கலாமா?

உங்கள் டீனேஜருடன் உங்கள் உறவில் நெருக்கத்தை பேணுவது மிகவும் முக்கியம். அவை மிக விரைவாக உருவாகின்றன, மேலும் அவற்றின் ஹார்மோன்கள் மிகவும் பொங்கி எழுகின்றன, சில சமயங்களில் அவர்களின் உணர்ச்சிகளை சமாளிப்பது கடினம். நாங்கள் அவர்களை எந்த வகையிலும் ஏற்றுக்கொள்கிறோம், ஒருபோதும் பின்வாங்க மாட்டோம் என்பதை அவர்களுக்கு தெரிவிக்க வேண்டும். அவர்களின் மோசமான மனநிலையை நம்மால் சமாளிக்க முடிந்தால், அவர்களும் சமாளிக்க முடியும்.

குழந்தைகளின் பொழுதுபோக்கு, வளர்ச்சி மற்றும் உளவியல் பற்றிய பயனுள்ள மற்றும் சுவாரஸ்யமான எதையும் தவறவிடாமல் இருக்க, டெலிகிராமில் எங்கள் சேனலுக்கு குழுசேரவும். ஒரு நாளைக்கு 1-2 பதிவுகள்.

மௌனம் எப்போதும் பொன்னானது அல்ல. © ஷட்டர்ஸ்டாக்

ஒரு இளைஞன் தனது உள் உலகம் மற்றும் அழுத்தும் பிரச்சினைகளைப் பற்றி பெற்றோரிடம் சொல்ல விரும்பவில்லை. குழந்தை உளவியலாளர்களின் கூற்றுப்படி, ஒரு இளைஞனின் இத்தகைய நடத்தை வளர்ந்து ஒரு ஆளுமையை வளர்ப்பதற்கான அறிகுறியாகும். எனவே, அச்சப்படத் தேவையில்லை.

ஆனால் இந்த சிக்கலைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம். டேரியா ஷெவ்சென்கோ, குழந்தை உளவியலாளரும், பதின்ம வயதினருக்கான தனித்துவமான "ஸ்கூல் ஆஃப் சக்சஸ்" பயிற்சியின் ஆசிரியரும், ஒரு டீனேஜர் தனது வாழ்க்கையைப் பற்றி பெற்றோரிடம் ஏன் பேசுவதில்லை என்பதைக் கண்டறிய உதவுவார்.

ஒரு இளைஞன் தனது பிரச்சினைகளைப் பற்றி ஏன் அமைதியாக இருக்கிறான்?

ஒரு டீனேஜரின் பெற்றோருடன் தொடர்புகொள்வதில் சிக்கல் ஏற்படுவது, குழந்தை தனக்கு முக்கியமான பிரச்சினைகளில் பெற்றோரின் ஆர்வத்தை உணரவில்லை என்பதன் காரணமாக இருக்கலாம். மேலும் டீனேஜர்கள் நிச்சயமாக பள்ளியில் படிப்பிலும் தரங்களிலும் ஆர்வம் காட்டுவதில்லை. டீனேஜர்கள் மனித வாழ்க்கையின் முற்றிலும் மாறுபட்ட அம்சங்களில் ஆர்வமாக உள்ளனர்.

ஒரு இளைஞனுடன் தொடர்புகொள்வதில் சிக்கல்களுக்கான காரணங்கள் குடும்ப நடத்தை மாதிரியில் உள்ளன, இது குழந்தை அறியாமல் நகலெடுக்கிறது அல்லது தீவிரமாக நிராகரிக்கிறது. குடும்பத்தில் பிரச்சனைகளைப் பற்றி பேசுவது வழக்கம் இல்லை என்றால், ஒரு டீனேஜர் தனது பெற்றோரிடம் பேசுவதில்லை.

அல்லது, மாறாக, பெற்றோர்கள் அதிகம் பேசுகிறார்கள், கற்பிக்கிறார்கள், அந்த டீனேஜருக்கு ஒரு வார்த்தை கூட வராது. அப்போது அந்த வாலிபர் அதற்கு நேர்மாறாக நடந்து கொள்கிறார்.

அமைதியான இளைஞனுக்கு எப்படி உதவுவது

தொடங்குவதற்கு, நீங்கள் அதிகம் கவலைப்படக்கூடாது, நிச்சயமாக, அத்தகைய இளைஞனின் அமைதி பல மாதங்கள் நீடிக்கும். பதின்வயதினர் சுதந்திரமாகவும், தனித்துவமாகவும் உணருவது மிகவும் முக்கியம் என்பதை நாம் நினைவில் கொள்ள வேண்டும், அதனால்தான் பெற்றோருடனான உறவுகளில் அவர்களுக்கு இடைவெளி தேவைப்படுகிறது.

பெரும்பாலும், பதின்வயதினர் தங்கள் பெற்றோரின் கவனிப்பு மற்றும் வார்த்தைகளை தங்கள் வாழ்க்கையில் அதிகாரத்தைப் பெறுவதற்கும் தங்கள் குழந்தைப் பருவத்தை நீடிப்பதற்கும் ஒரு முயற்சியாக உணர்கிறார்கள். எனவே, அவர்கள் உடல் ரீதியாக மறைக்கத் தொடங்குகிறார்கள், அவர்கள் எங்கு செல்கிறார்கள் என்று சொல்லாமல், மனரீதியாக, தங்கள் எண்ணங்களையும் உணர்வுகளையும் மறைக்கிறார்கள். இது இளம் வயதினருக்கு குறைந்தபட்சம் ஓரளவு சுதந்திரமாக உணர வாய்ப்பளிக்கிறது.

இந்த விஷயத்தில், டீனேஜரின் ஆன்மாவிற்குள் நுழைய முயற்சிக்காதீர்கள், ஆனால் அவரது பிரச்சினைகளைப் புரிந்துகொண்டு சகிப்புத்தன்மையுடன் ஆதரவுடன் உதவுங்கள்.

சிறந்த விருப்பம் பக்கத்தில் ஒரு ஆலோசகர்

ஒரு இளைஞன் நேர்மையான உரையாடல்களை மறுப்பது அவரது குடும்ப உறுப்பினர்களுக்கு மட்டுமே நீட்டிக்கப்படுவது பெரும்பாலும் நிகழ்கிறது. அதே நேரத்தில், அவர் தனது திட்டங்களையும் அனுபவங்களையும் மற்ற பெரியவர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ளலாம்.

உங்கள் மகன் அல்லது மகள் தனது உறவினர்களில் ஒருவருடன், பயிற்சியாளருடன் அல்லது நண்பர்களின் பெற்றோருடன் அத்தகைய தொடர்பு வைத்திருப்பதை நீங்கள் கண்டறிந்தால், பொறாமைப்படாமல் இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.

உங்கள் பிள்ளைக்கு அதிகாரப்பூர்வமான வயதுவந்த நண்பர் இருப்பது மிகவும் நல்லது. அதாவது, உங்கள் பிள்ளைக்கு தன்னை நன்றாகப் புரிந்துகொள்ள உதவும் ஒருவர் இருக்கிறார். கடினமான காலங்களில் அவருக்கு ஆதரவாக இருப்பவர். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், இந்த வயது வந்தவர் போதுமான மற்றும் புத்திசாலி.

மற்றும் மிக முக்கியமாக: நாங்கள், பெற்றோர்கள், குழந்தைகளுடன் தரமான உறவுகளை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பதைக் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும் மற்றும் அவற்றைக் கேட்க கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். மேலும் இளமைப் பருவத்தில் பிரச்சனைகள் வருவதற்கு முன்பே தொட்டிலில் இருந்து இதை செய்யத் தொடங்குவது முக்கியம்.

உங்கள் பிள்ளை கூடுதல் பணம் சம்பாதிக்க முடிவு செய்துள்ளாரா? எப்படி என்று கண்டுபிடிக்கவும்