மிகவும் பிரபலமான மற்றும் மகிழ்ச்சியான கொண்டாட்டம் ஒரு மூலையில் உள்ளது - புத்தாண்டு 2019. இதை எதிர்பார்த்து, இந்த கட்டுரை புத்தாண்டு வரலாற்றை சுருக்கமாக கோடிட்டுக் காட்டும். இது எப்படி வந்தது சுவாரஸ்யமான விடுமுறைநம் நாட்டிற்கு இன்னும் முக்கியமானது.

சிறுவயதில் புத்தாண்டு நாட்களை எப்படிக் கழித்தோம் என்பதை ஏக்கத்துடன் நினைத்துப் பார்க்கிறோம். நம் தாத்தா பாட்டி சொன்னது இன்னும் நினைவில் இருக்கலாம். இது எப்போதும் சுவாரஸ்யமாகவும் கொஞ்சம் வருத்தமாகவும் இருக்கும். இந்த கட்டுரையில் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு என்ன நடந்தது என்பதை சுருக்கமாக கூற முயற்சிக்கிறேன்.

ரஷ்யாவில் புத்தாண்டு ஒருமுறை வசந்த காலத்தின் முதல் நாளில் கொண்டாடப்பட்டது, பின்னர் இலையுதிர்காலத்தின் முதல் நாளில். கிரேட் பீட்டரின் உத்தரவின் பேரில் 1700 ஆம் ஆண்டு ஜனவரி 1 ஆம் தேதி தொடங்கியது. ராஜா ஒரு புதிய தேதியை அறிமுகப்படுத்தியது மட்டுமல்லாமல், இந்த விடுமுறை பரவலாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் கொண்டாடப்படுவதை உறுதிசெய்ய நிறைய முயற்சிகளை மேற்கொண்டார். அவர்கள் இந்த விடுமுறையை பெரிய அளவில் கொண்டாடினர், பந்துகள் மற்றும் முகமூடிகளை ஏற்பாடு செய்தனர் மற்றும் பைன் மற்றும் தளிர் கிளைகளால் வீடுகளை அலங்கரித்தனர்.

முதலில், எலிசபெத் மற்றும் பின்னர் கேத்தரின், முகமூடிகள் மற்றும் உடைகளில் இரவு பந்துகளை வைத்திருக்கும் பாரம்பரியத்தைத் தொடர்ந்தனர் மற்றும் அவர்களுக்கு ஒரு விருந்து அளித்தனர். அசாதாரண உணவுகள்மற்றும் பரிசுகளை வழங்குதல்.

புரட்சிக்கு முந்தைய காலத்தில், புத்திசாலித்தனமான ரஷ்யர்களின் குடும்பங்கள் கிளைகளை அல்ல, ஆனால் அலங்கரிக்கத் தொடங்கின உண்மையான கிறிஸ்துமஸ் மரம். அவளைச் சுற்றி, குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நடனமாடி, விளையாடி, பரிசுகளைத் தேடினார்கள்.

புத்தாண்டின் கதை ரஷ்யாவில் புரட்சிக்குப் பிறகு முடிவடையும். கிறிஸ்துமஸ் மரம் ஏன் சோவியத் ஆட்சியில் தலையிட்டது என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை. ஆனால் அது ஒரு முதலாளித்துவ நினைவுச்சின்னமாக தடை செய்யப்பட்டது. இது 1935 இல் சோவியத் மக்களின் வீடுகளில் மீண்டும் தோன்றியது.

இருப்பினும், ஜனவரி 1 வழக்கமான வேலை நாளாக இருந்தது நீண்ட காலமாகபுத்தாண்டை குடும்பத்துடன் அமைதியாக கொண்டாடினோம். பலர் இதை இன்னும் குடும்ப விடுமுறையாக கருதுகின்றனர்.

1948 மட்டும் ஆண்டின் முதல் நாளில் அறிவிக்கப்பட்ட விடுமுறையுடன் வரவேற்கப்பட்டது. போருக்குப் பிறகு, அவர்கள் எப்படியாவது உடனடியாக புத்தாண்டு மரபுகளை மீண்டும் தொடங்கத் தொடங்கினர்.

நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை காகிதத்தால் மட்டுமல்ல அலங்கரிக்க ஆரம்பித்தோம் பருத்தி பொம்மைகள், ஆனால் கண்ணாடிகள், பல்வேறு விலங்குகள் மற்றும் விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களை சித்தரிக்கிறது.

எனவே இந்த நேரத்தில் அவர்கள் ஃபேஷனுக்கு வந்தனர் புத்தாண்டு பொம்மைகள்சோவியத் சின்னங்களுடன் - நட்சத்திரங்கள். கப்பல்கள், முன்னோடிகள், துருவ ஆய்வாளர்கள், முதலியன.

ரஷ்ய மொழியில் ஷாம்பெயின் புத்தாண்டு விருந்துகள்நிகிதா க்ருஷ்சேவின் கீழ் தோன்றினார். சிம்ஸ் அடிக்கும் போது, ​​ஒரு சோவியத் நபர் ஒரு பளபளப்பான ஒயின் பாட்டிலை அவிழ்க்க தகுதியானவர் என்று அரசாங்கம் முடிவு செய்தது.

மக்கள் அதை விரும்பினர், அப்போதிருந்து, ஒளி பானத்தின் வருடாந்திர வருவாய் பாதி ஒரே இரவில் குடித்தது.

தொலைக்காட்சியின் வருகையால், புத்தாண்டு ஈவ் இன்னும் அதிகமாகிவிட்டது குடும்ப கொண்டாட்டம். ஒன்று இல்லாதவர்கள் உறவினர்கள் அல்லது நண்பர்களைப் பார்க்கச் சென்று "ப்ளூ லைட்" ஐ ஒன்றாகப் பார்க்கச் சென்றனர், " கார்னிவல் இரவு", பரிசுகளை பரிமாறவும்.

உறைந்த பாலாடை, ஆலிவர் சாலட், வினிகிரெட் அல்லது “ஃபர் கோட்டின் கீழ் ஹெர்ரிங்,” டேன்ஜரைன்கள், ஷாம்பெயின் - யார் பணக்காரர்களாக இருந்தாலும் அவர்களுடன் எடுத்துச் சென்றனர்.

சோவியத் காலங்களில் மிகவும் மறக்கமுடியாத நேரம் விடுமுறைக்கான தயாரிப்பு ஆகும். அஞ்சல் அட்டைகளின் முழு தொகுப்பையும் வாங்குவது, வாழ்த்துக்களை எழுதுவது மற்றும் நண்பர்கள் மற்றும் குடும்பத்தினர் அனைவருக்கும் முன்கூட்டியே அனுப்புவது அவசியம்.

கிறிஸ்துமஸ் மரம் சந்தையில் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை வாங்கவும், அதை அலங்கரிக்கவும், நாப்கின்களில் இருந்து ஸ்னோஃப்ளேக்குகளை வெட்டி ஜன்னல்களில் ஒட்டவும். டேன்ஜரைன்கள், ஸ்ப்ராட்கள் மற்றும் பிற சுவையான உணவுகளுக்கு வரிசையில் நிற்கவும் வெவ்வேறு ஆண்டுகள்அவர்கள் மாறினர்.

மிட்டாய்கள், சாக்லேட் மற்றும் கேரமல், எப்போதும் விற்பனைக்கு வந்தன. ஆனால் அனைவருக்கும் "வகைப்பட்ட" பெட்டியைப் பெற முடியவில்லை. இந்த பிரச்சனைகள் அனைத்தும் இன்பத்தை தந்தது. மக்கள் ஒரு அற்புதமான, அற்புதமான இரவுக்காகக் காத்திருந்தனர், மேஜையில் ஒரு சந்திப்புக்காகக் காத்திருந்தனர் அன்பான மக்கள். அனைவரும் உற்சாகமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருந்தனர்.

1971 ஆம் ஆண்டின் தாக்குதல் சோவியத் மக்களுக்கு வாழ்த்துக்களுடன் லியோனிட் இலிச் ப்ரெஷ்நேவின் தொலைக்காட்சி முகவரிக்காக அனைவராலும் நினைவுகூரப்பட்டது. இது ஒரு பாரம்பரியமாக வளர்ந்துள்ளது: இப்போது ஒவ்வொரு ஆண்டும், மணி அடிப்பதற்கு சில நிமிடங்களுக்கு முன்பு, ரஷ்யாவின் ஜனாதிபதியின் உரையை நாங்கள் கேட்கிறோம்.

ஏக்கம் - சோவியத் ஒன்றியத்தில் புத்தாண்டு எவ்வாறு கொண்டாடப்பட்டது (வீடியோ கதை)

என் குழந்தை பருவ காலங்கள். இயற்கையாகவே, எல்லாமே சில அரவணைப்புடனும் கொஞ்சம் கோழைத்தனத்துடனும் நினைவில் வைக்கப்படுகின்றன. நல்ல காணொளி, அன்பானவர்!

கொஞ்சம் வருத்தமாக இருக்கிறது, இல்லையா?

புத்தாண்டின் கதை தொடர்கிறது - எல்லா நல்லவைகளும் உள்ளன

உங்களுக்குத் தெரியும், எல்லா நல்ல விஷயங்களும் நிச்சயமாக திரும்பி வரும் - இங்கே அழகானவை புத்தாண்டு பழக்கவழக்கங்கள்கிட்டத்தட்ட அனைவரும் எங்களிடம் திரும்பினர்.

பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கான விடுமுறை என அழைக்கப்படும் நீண்ட வார இறுதி நாட்கள் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன. இதன் பொருள் விடுமுறை மிகவும் பிரியமானதாக இருந்தது. ஆண்டு முழுவதும் நாங்கள் அதற்காகக் காத்திருக்கிறோம், ஒவ்வொரு முறையும் எங்கள் அன்புக்குரியவர்களை எப்படி, எப்படி மகிழ்விப்பது, விருப்பங்களைச் செய்வது மற்றும் அவர்களின் நிறைவேற்றத்தை நம்புவது என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம்!

புத்தாண்டு நம்மை நோக்கி விரைகிறது, எல்லாம் விரைவில் நடக்கும் ... உண்மையில், நாட்டின் மிக முக்கியமான விடுமுறை நாட்களில் ஒன்று தொடங்குவதற்கு அதிக நேரம் இல்லை. இந்த நிகழ்வை எங்கு கொண்டாடுவது என்பது பற்றி சிந்திக்க வேண்டியது அவசியம். எந்த கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை வாங்க வேண்டும் (நேரடி அல்லது செயற்கை). ஒரு வீட்டை அலங்கரிப்பது எப்படி? மற்றும், மிக முக்கியமாக, குடும்பம் மற்றும் நண்பர்களுக்கு என்ன கொடுக்க வேண்டும்.

இது சுருக்கமான வரலாறுஎல்லா நேரங்களிலும் எந்த அரசாங்கத்தின் கீழும் மக்கள் மகிழ்ச்சியையும் நல்ல மாற்றத்தையும் விரும்புகிறார்கள் என்பதை புத்தாண்டு காட்டுகிறது.

வரும் புத்தாண்டில் அனைவருக்கும் எனது வாழ்த்துகள்!

நல்ல அதிர்ஷ்டம் மற்றும் அனைத்து நல்வாழ்த்துக்களும்!

நகராட்சி பாலர் பள்ளி கல்வி நிறுவனம்

"ஒருங்கிணைந்த மழலையர் பள்ளி எண். 32"

திட்ட தகவல் அட்டை

திட்டத்தின் முழு பெயர்: "புத்தாண்டு"

திட்ட காலம்: மாதம் (டிசம்பர் 2012)

திட்ட வகை: குறுகிய கால, கல்வி மற்றும் படைப்பு

திட்ட பங்கேற்பாளர்கள் (பெரியவர்கள், குழந்தைகள்): குழந்தைகள் மூத்த குழு, ஆசிரியர்கள், பெற்றோர்கள்.

குழந்தைகளின் வயது: 5-6 ஆண்டுகள்

குழந்தைகளுக்கு முக்கியத்துவம் வாய்ந்த ஒரு சிக்கல் மற்றும் இந்தத் திட்டம் தீர்க்கும் நோக்கம் கொண்டது:

புத்தாண்டு விடுமுறை நெருங்கி வருகிறது, கொண்டாட்டத்தின் வரலாறு, தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் சாண்டா கிளாஸுக்கு இடையிலான வேறுபாடுகள், பரிசுகளை உருவாக்கும் முறைகள் மற்றும் குடும்பத்தினருக்கும் நண்பர்களுக்கும் வாழ்த்துக்கள் பற்றி குழந்தைகளுக்கு அதிகம் தெரியாது.

திட்ட இலக்கு:

திட்டத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் பல்வேறு குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளைப் பயன்படுத்துதல்;

அதற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல் குழந்தைகளின் படைப்பாற்றல்;

ரஷ்யாவிலும் பிற நாடுகளிலும் புத்தாண்டைக் கொண்டாடும் மரபுகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல்;

விடுமுறை கலாச்சார திறன்களை உருவாக்குதல்.

திட்ட நோக்கங்கள்:

குழந்தைகளுக்கு:

குழந்தைகளை ஈடுபடுத்துங்கள் செயலில் பங்கேற்புவிடுமுறை மற்றும் அதை செயல்படுத்துவதற்கான தயாரிப்பில்;

கூட்டு விடுமுறை நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்பதன் மூலம் திருப்தி உணர்வை வளர்ப்பது;

ஒரு பண்டிகை கலாச்சாரத்தின் அடித்தளத்தை இடுங்கள்;

உணர்வுபூர்வமாக தூண்டுங்கள் நேர்மறையான அணுகுமுறைஅதன் தயாரிப்புக்கு;

உணர்ச்சி ரீதியாக நேர்மறையான அணுகுமுறையைத் தூண்டவும் வரவிருக்கும் விடுமுறை, அதன் தயாரிப்பில் தீவிரமாக பங்கேற்க ஆசை;

விடுமுறையில் அன்பானவர்களை வாழ்த்துவதற்கான விருப்பத்தை உருவாக்கவும், உங்கள் சொந்த கைகளால் செய்யப்பட்ட பரிசுகளை வழங்கவும்;

புத்தாண்டு கொண்டாட்டங்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள் வெவ்வேறு நாடுகள்அமைதி.

ஆசிரியர்களுக்கு:

விண்ணப்பிக்கவும் பல்வேறு வடிவங்கள்மற்றும் நுட்பங்கள் படைப்பு செயல்பாடுகுழந்தைகள்;

மாணவர்களின் குடும்பங்களுடனான தொடர்புகளை மேம்படுத்துதல்;

பெற்றோருக்கு:

வெவ்வேறு நாடுகளில் புத்தாண்டு கொண்டாட்டங்களின் வரலாற்றைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளுங்கள்;

நடத்தை வடிவம் இறுதி நிகழ்வுதிட்டம்:

குழந்தைகளுக்கு வேடிக்கை

திட்டத்தின் இறுதி நிகழ்வின் பெயர்.

"புத்தாண்டு அற்புதங்கள்"

திட்ட தயாரிப்புகள்:

குழந்தைகளுக்கு:

ஆசிரியர்களுக்கு:

திட்டம் "புத்தாண்டு"

பெற்றோருக்கு:

திட்டத்தில் எதிர்பார்த்த முடிவுகள்

குழந்தைகளுக்கு:

குளிர்காலத்தில் புத்தாண்டு உடனடியாக கொண்டாடப்படவில்லை என்பதை குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்; சாண்டா கிளாஸிலிருந்து ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்டை வேறுபடுத்திப் பார்க்க முடியும்; ஸ்னோ மெய்டன் ரஷ்யாவில் மட்டுமே உள்ளது என்பதை அறிந்து கொள்ள வேண்டும். சித்தரிக்க முடியும் புத்தாண்டு சின்னங்கள்: கிறிஸ்துமஸ் மரம், சாண்டா கிளாஸ், ஸ்னோ மெய்டன்; உற்பத்தி எளிய பரிசுகள்உறவினர்கள்.

ஆசிரியர்களுக்கு:

பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை அதிகரிக்கும் விடுமுறை மரபுகள்; திறன்களை மேம்படுத்துதல் கலை செயல்பாடுகுழந்தைகள்;

பெற்றோருக்கு:

குழு மற்றும் மழலையர் பள்ளி கொண்டாட்டங்களில் தயாரிப்பிலும் பங்கேற்பிலும் தீவிரமாக பங்கேற்க விருப்பம்.

கல்வியாளர்_____________கமென்ஸ்காயா என்.வி.

திட்ட நிலைகள்	செயல்கள்	ஆசிரியர்களின் நடவடிக்கைகள்	செயல்கள் குடும்ப உறுப்பினர்கள் மற்றும் சமூக பங்காளிகள்
தயாரிப்பு (சிக்கல், திட்டமிடல், திட்ட முடிவுகள்/தயாரிப்புகளை முன்னறிவித்தல்)	புத்தாண்டு பற்றிய கவிதைகளை மனப்பாடம் செய்தல். புத்தாண்டு கருப்பொருள் விளக்கப்படங்களைப் பார்க்கிறேன்	படிப்பது, தலைப்பில் பொருள் தயாரித்தல்: குழந்தைகளுடன் உரையாடல்கள், பெற்றோருக்கான வழிமுறைகள், DIY உள்துறை அலங்காரங்கள். மூலம் குழந்தைகள் அலங்காரம் புனைகதைவாசிப்பதற்கு. தலைப்பில் செயற்கையான விளையாட்டுகளின் தேர்வு. பழைய குழந்தைகளுக்கான கணினி விளக்கக்காட்சியைத் தயாரித்தல் பாலர் வயது.	குழுவை அலங்கரிப்பதில் பங்கேற்பு, கல்வி விளையாட்டுகளின் வடிவமைப்பில் உதவுதல்
செயலில் (நேரடி திட்ட நடவடிக்கைகள், கட்ட மதிப்பீடு)	"நகரத்தில் புத்தாண்டு" நோக்கம்: விடுமுறைக்கு முன் குளிர்கால நகரத்தின் அழகை சொல்லவும் காட்டவும். "சாண்டா கிளாஸின் கனவுகள்" நோக்கம்: சாண்டா கிளாஸின் திட்டங்களை கற்பனை செய்வது. "குளிர்கால வேடிக்கை" நோக்கம்: குழந்தைகளுடன் நினைவில் கொள்ளுங்கள் குளிர்கால காட்சிகள்விளையாட்டு "ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன்" நோக்கம்: ஸ்னோ மெய்டன் என்ற பெண்ணின் தோற்றத்தின் கதையைச் சொல்ல, அவள் ரஷ்யாவில் மட்டுமே இருக்கிறாள். "உங்கள் உறவினர்களை எப்படி வாழ்த்துவது?" நோக்கம்: குடும்பம் மற்றும் நண்பர்களை வாழ்த்துவதற்கான வழிகளைப் பற்றி குழந்தைகளுக்குச் சொல்லுங்கள். "புத்தாண்டு கார்னிவல்" ஓவியத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட விவரிப்பு; அனுபவத்திலிருந்து கதை "சாண்டா கிளாஸுக்கு நாங்கள் ஒரு பரிசை ஆர்டர் செய்வோம்"; "சாண்டா கிளாஸுக்கு கடிதம்"; E. Trutnev எழுதிய "Yolka" கவிதை கற்றல்; தொகுத்தல் விளக்கமான கதை"புத்தாண்டு உடையின் ஆர்ப்பாட்டம்"; "புத்தாண்டு அற்புதங்கள்" அனுபவத்திலிருந்து ஒரு கதையை தொகுத்தல். புனைகதை வாசிப்பு: N. நெக்ராசோவ் "மோரோஸ் தி வோவோடா"; V. ஸ்டெபனோவ் "இரவு"; V. Odoevsky "விசிட்டிங் தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்"; N. Sladkov "ஏன் ஆண்டு முழுவதும்"; எஸ். மார்ஷக் "பன்னிரண்டு மாதங்கள்"; எஸ். யேசெனின் "பறவை செர்ரி"; பி. பசோவ் "சில்வர் குளம்பு" - "மொரோஸ்கோ" ஏ.என். A. ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி "தி ஸ்னோ மெய்டன்"; வி. பியாஞ்சி "தி புக் ஆஃப் வின்டர்"; - "மோரோஸ் இவனோவிச்" வி. ஓடோவ்ஸ்கி; N. நோசோவ் "ஆன் தி ஹில்"; E. Moshkovskaya "Lezheboka"; E. Trutneva "Yolka" (கவிதை); K. Fofanova "கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை உடுத்தி" (கவிதை); எஸ். மார்ஷக் "கிறிஸ்துமஸ் மரம் பற்றிய பாடல்" (கவிதை). 2 . சதி-பங்கு விளையாடும் விளையாட்டுகள்: - "பொம்மைக் கடை"; - "குடும்பம் புத்தாண்டுக்குத் தயாராகிறது" - "தந்தை ஃப்ரோஸ்டின் பட்டறை"; வெளிப்புற விளையாட்டுகள்: - "பனி சிவப்பு மூக்கு" உடற்கல்வி பாடங்கள்: "ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்"; "எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம்." வரைதல்: - "பெரிய மற்றும் சிறிய தளிர் மரங்கள் (பொருள் வரைதல்)"; - "பனிமனிதன் மற்றும் கிறிஸ்துமஸ் மரம்" (விளக்கக்காட்சி மூலம்); - "தி ஸ்னோ மெய்டன்" (இலக்கு: ஒரு பெண்ணின் உருவப்படத்தை வரைய கற்றுக்கொள்ளுங்கள்); - "புத்தாண்டு விடுமுறையில் நான் மிகவும் விரும்பியது"; - "ஸ்னோ மெய்டனுக்கான ஆடை (அலங்கார வரைதல்)"; மாடலிங்: "பெண் ஸ்னோ மெய்டன்" விண்ணப்பம்: - « "ஸ்னோமேன் போஸ்ட்மேன்"; - "சாண்டா கிளாஸிற்கான கையுறைகள்";கிறிஸ்துமஸ் மரம் "(வால்யூமெட்ரிக் அப்ளிக்). - "கிறிஸ்துமஸ் மரம் அலங்காரங்கள் - ஒளிரும் விளக்கு"; - "சாண்டா கிளாஸிற்கான சிம்மாசனம்" (காகித கட்டுமானம்) கேட்டல்: - "குளிர்காலம்" (P.I. சாய்கோவ்ஸ்கியின் இசை); - "வால்ட்ஸ் ஆஃப் ஸ்னோ ஃப்ளேக்ஸ்" (பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கியின் "தி நட்கிராக்கர்" என்ற பாலேவிலிருந்து);	K. Fofanov "கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை உடுத்தி" கவிதையைப் படித்தல்; 1. கல்வி விளையாட்டுகளின் நூலகத்தின் வடிவமைப்பு புத்தாண்டு கருப்பொருள் : - "பருவங்கள்"; - "குளிர்காலத்தில் என்ன நடக்கும்"; - "புத்தாண்டு மரம்"; - "சொற்களை அவற்றின் இடத்தில் வைப்பது"; - "சகோதரர்கள் மாதங்கள்"; - "இது காட்டில் ஆண்டின் எந்த நேரம்?"; - "குளிர்காலத்தை யார் எங்கே செலவிடுகிறார்கள்?"; - "குளிர்காலம் அல்லது இடம்பெயர்தல்"; - "யாருடைய தடயங்கள்?"; - "ஊட்டியில் பறவை"; - "குளிர்காலத்தில் என்ன நடக்கும்?"; - "ஒரு சிறிய வெள்ளை பனி விழுந்தது"; - "என்ன தேவையற்றது?"; - "என்னை அன்புடன் அழைக்கவும்"; - "ஒரு பனிமனிதனை உருவாக்கு"; - "காட்டில் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிறந்தது"; - "ஒன்று-பல"; - "விடுமுறைக்கு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிப்போம்"; - "மரத்தில் என்ன இருக்கிறது, மரத்தின் கீழ் யார்?"; - "என்ன வகையான விறகு?"	பெற்றோருக்கான ஆலோசனைகள்; - "புத்தாண்டு விடுமுறை எங்கிருந்து வந்தது"; - "உலகம் முழுவதும் உள்ள நாடுகளில் புத்தாண்டைக் கொண்டாடும் மரபுகள்"; - "விடுமுறை நாட்களில் குழந்தைகளின் பாதுகாப்பு"; - "மாடினிகளில் பெற்றோருக்கான நடத்தை விதிகள்" - சிற்றேடு).
இறுதி (திட்ட தயாரிப்புகளின் விளக்கக்காட்சி மற்றும் பிரதிபலிப்பு - புதிய அறிவு அல்லது அனுபவத்தின் பிரதிபலிப்பு)	"சாண்டா கிளாஸிலிருந்து பரிசு" பொம்மை பற்றி ஒரு கதை எழுதுதல்; கடந்த விடுமுறையின் பதிவுகளின் அடிப்படையில் "புத்தாண்டு என்றால் என்ன" என்ற படைப்புக் கதைகளைத் தொகுத்தல்.	"புத்தாண்டு" திட்டத்தின் விளக்கக்காட்சி குழந்தைகள் சந்தித்தனர் விடுமுறையின் வரலாறு, படிவங்கள் பேச்சு வேலைஅவர்களின் சொற்களஞ்சியத்தை வளப்படுத்தவும், மோனோலாக்கை உருவாக்கவும் மற்றும் உரையாடல் பேச்சு. கலை நடவடிக்கைகளில், குழந்தைகள் விடுமுறைக்கு தங்கள் அணுகுமுறை, புத்தாண்டு என்ன என்பது பற்றிய தங்கள் கருத்துக்களை ஆர்வத்துடன் வெளிப்படுத்தினர். விளையாட்டு நடவடிக்கைகள் பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டுகள்புதிய தகவல் தொடர்பு திறன்களின் ஆதாரமாக மாறியுள்ளது. ”எதிர்பார்ப்பு புத்தாண்டு அற்புதங்கள்” தோழர்களுக்கு நிறைய கொண்டு வந்தது நேர்மறை உணர்ச்சிகள். திட்ட நடவடிக்கைகளின் ஒரு பகுதியாக விடுமுறை நாட்களுக்கான தயாரிப்பு முறையே வெவ்வேறு நாடுகளின் நாட்டுப்புறவியல் மற்றும் மரபுகளுடன் பழகுவதற்கு உங்களை அனுமதிக்கும். குழந்தைகளின் வயது, உரையாடல்களில் கேள்விகள் மிகவும் சிக்கலானதாக மாறும், கலை மற்றும் படைப்பு நடவடிக்கைகளில் கைவினைகளின் சிக்கலான நிலை அதிகரிக்கும்.	விடுமுறை நாட்களை மாணவர்களின் பெற்றோர்கள் பெரிதும் விரும்புகின்றனர் மழலையர் பள்ளி. அவர்கள் புத்தாண்டை சிறப்பு பொறுமையுடன் எதிர்நோக்குகிறார்கள் - அவர்கள் குழுவை அலங்கரிக்க உதவுகிறார்கள், தங்கள் குழந்தைகளுக்கு திருவிழா ஆடைகளை தயார் செய்கிறார்கள். சாண்டா கிளாஸிடமிருந்து தங்கள் குழந்தைகள் என்ன பரிசாகப் பெற விரும்புகிறார்கள் என்பதைக் கண்டுபிடிப்பதில் அவர்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் எதிர்பாராத விதமாகவும் இருந்தனர், இது வீட்டில் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கான பரிசுகளைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் அவர்களுக்கு உதவியது. குழு கொண்டாட்டங்களில் பங்கேற்பதிலும், அதற்கு தயாராகுவதிலும், பங்கேற்பதிலும் பெற்றோரின் ஆர்வம் அதிகரித்துள்ளது.

பனி பற்றிய பழமொழிகள் மற்றும் பழமொழிகள்

நிறைய பனி - நிறைய ரொட்டி, நிறைய தண்ணீர் - நிறைய புல்.

எப்படி கழுவினாலும் பனியை விட வெண்மையாக இருக்காது.

பனி வீசினால் ரொட்டி வரும்; தண்ணீர் சிந்தும் மற்றும் வைக்கோல் இருக்கும்.

வீசுவது பனியல்ல, மேலே இருந்து வரும் பனி.

கருப்பு தரையில் வெள்ளை பனி உங்கள் முகத்திற்கு பொருந்தும்.

பனி ஆழமானது - ஆண்டு நல்லது.

ஒரு பனிப்பந்து இருந்தால், அதை ஒரு பந்தாக உருட்டுவோம்.

வெள்ளையை விட வெண்மையானது.

பனி இல்லை, தடயமும் இல்லை.

நீங்கள் குளிர்காலத்தில் வயல்களில் பனியை வைத்திருந்தால், இலையுதிர்காலத்தில் உங்களுக்கு ரொட்டி கிடைக்கும்.

பனி எல்லாவற்றையும் மூடிவிடும்.

பனி குளிர் மற்றும் குளிர் இருந்து பாதுகாப்பு வழங்குகிறது.

அதிக காடு - அதிக பனி, அதிக பனி - அதிக ரொட்டி.

வயல்களில் அதிக பனி என்றால் தொட்டிகளில் அதிக ரொட்டி என்று பொருள்.

பனி பூமியின் செவிலியர் - ஒரு சூடான உறை.

புத்தாண்டு கவிதைகள்

E. மிகைலோவா

புத்தாண்டு என்றால் என்ன?
இது வேறு வழி:
கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள் அறையில் வளரும்,
அணில் கூம்புகளை கடிக்காது,

ஓநாய்க்கு அருகில் முயல்கள்
முட்கள் நிறைந்த மரத்தில்!
மழையும் எளிதானது அல்ல,
புத்தாண்டு தினத்தில் இது பொன்னானது,

அது முடிந்தவரை பிரகாசிக்கிறது,
யாரையும் ஈரமாக்குவதில்லை
சாண்டா கிளாஸ் கூட
யாருடைய மூக்கையும் கொட்டுவதில்லை.

கே. சுகோவ்ஸ்கி

விடுமுறைக்கு முன் குளிர்காலம்
ஒரு பச்சை கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு
வெள்ளை உடை தானே
நான் ஊசி இல்லாமல் தைத்தேன்.

அதை அசைத்தார் வெள்ளை பனி
ஒரு வில்லுடன் கிறிஸ்துமஸ் மரம்
மேலும் எல்லோரையும் விட அழகாக நிற்கிறது
பச்சை நிற உடையில்.

அவளுக்கு பச்சைமுகத்திற்கு,
எல்காவுக்கு இது தெரியும்.
புத்தாண்டு தினத்தன்று அவள் எப்படி இருக்கிறாள்?
நன்றாக உடையணிந்து!

டி.வோல்ஜினா

புத்தாண்டு என்றால் என்ன?
இது ஒரு நட்பு சுற்று நடனம்,
இது மகிழ்ச்சியான தோழர்களின் சிரிப்பு
அனைத்து அலங்கரிக்கப்பட்ட கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள் அருகில்.

புத்தாண்டு என்றால் என்ன?
எல்லோருக்கும் முன்கூட்டியே தெரியும்;
இவை குழாய்கள் மற்றும் வயலின்கள்,
நகைச்சுவைகள், பாடல்கள் மற்றும் புன்னகை.
உற்சாகமாக இருக்க விரும்புபவர்
இந்த புத்தாண்டு என்றால்,
இன்று நீங்கள் எங்களுடன் இருக்கட்டும்
ஒரு சோனரஸ் பாடலைப் பாடுகிறார்!

எஸ்.மார்ஷக்

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் என்ன வளரும்?
கூம்புகள் மற்றும் ஊசிகள்.
பல வண்ண பந்துகள்
அவை கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் வளராது.
அவை கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் வளராது
கிங்கர்பிரெட் குக்கீகள் மற்றும் கொடிகள்,
கொட்டைகள் வளராது
தங்க காகிதத்தில்.
இந்த கொடிகள் மற்றும் பலூன்கள்
இன்று வளர்ந்தது
ரஷ்ய குழந்தைகளுக்கு
புத்தாண்டு விடுமுறையில்.
என் நாட்டின் நகரங்களில்,
கிராமங்களிலும் நகரங்களிலும்
பல விளக்குகள் வளர்ந்துள்ளன
அன்று இனிய கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள்!

எஸ்.மார்ஷக்

டிசம்பரில், டிசம்பரில்
அனைத்து மரங்களும் வெள்ளி நிறத்தில் உள்ளன.

எங்கள் நதி, ஒரு விசித்திரக் கதையைப் போல,
உறைபனி ஒரே இரவில் வழி வகுத்தது,
புதுப்பிக்கப்பட்ட ஸ்கேட்ஸ், ஸ்லெட்ஸ்,
நான் காட்டில் இருந்து ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை கொண்டு வந்தேன்.

மரம் முதலில் அழுதது
வீட்டு அரவணைப்பிலிருந்து.
காலையில் நான் அழுகையை நிறுத்தினேன்,
மூச்சு வாங்கி உயிர்பெற்றாள்.

அதன் ஊசிகள் கொஞ்சம் நடுங்குகின்றன,
கிளைகளில் விளக்குகள் எரிந்தன.
ஒரு ஏணி போல, ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் போல
விளக்குகள் எரிகின்றன.
பட்டாசுகள் தங்கத்தால் மின்னுகின்றன.
நான் வெள்ளியால் ஒரு நட்சத்திரத்தை ஏற்றினேன்
தலையின் உச்சியை அடைந்தது
துணிச்சலான ஒளி.

நேற்று போல் ஒரு வருடம் கடந்துவிட்டது.
இந்த நேரத்தில் மாஸ்கோவிற்கு மேலே
கிரெம்ளின் கோபுரத்தின் கடிகாரம் வேலைநிறுத்தம் செய்கிறது
பட்டாசு - பன்னிரண்டு முறை.

ட்ருட்னேவா ஈ. - "கிறிஸ்துமஸ் மரம்"

கிறிஸ்துமஸ் மரம் வளர்ந்தது
மலை மீது காட்டில்.
அவளுக்கு ஊசிகள் உள்ளன
குளிர்காலத்தில் வெள்ளியில்.

அவளுக்கு புடைப்புகள் உள்ளன
பனி தட்டுகிறது
ஸ்னோ கோட்
தோள்களில் கிடக்கிறது.

ஒரு முயல் மரத்தடியில் வசித்து வந்தது
என் முயலுடன்.
ஒரு மந்தை வந்துவிட்டது
வயல்களில் இருந்து டாப் டான்சர்.

நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு வந்தோம்
மற்றும் குளிர்காலத்தில் ஓநாய்கள் ...
நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை எடுத்துச் சென்றோம்
காட்டில் இருந்து வீடு.
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரித்தார்
IN புதிய ஆடை -
தடித்த ஊசிகள் மீது
மின்னொளிகள் எரிகின்றன.

வேடிக்கை தொடங்கியது -
பாடல்களும் நடனங்களும்!
இது நல்லதா, கிறிஸ்துமஸ் மரம்,
எங்களுடன் வேண்டுமா?

கே. ஃபோபனோவ்

ஒரு பண்டிகை உடையில் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரித்தார்:

வண்ணமயமான மாலைகளில், பிரகாசமான விளக்குகளில்,

கிறிஸ்துமஸ் மரம் ஒரு அற்புதமான மண்டபத்தில் பிரகாசிக்கிறது,

பழைய நாட்களை வருத்தத்துடன் நினைவு கூர்கிறேன்.

கிறிஸ்துமஸ் மரம் மாலை, மாதாந்திர மற்றும் நட்சத்திரங்களைக் கனவு காண்கிறது,

பனி புல்வெளி, ஓநாய்களின் சோகமான அழுகை

மற்றும் அண்டை பைன் மரங்கள், உறைபனி உறையில்,

எல்லாம் வைர பிரகாசத்தில், பனியால் மூடப்பட்டிருக்கும்.

மேலும் அக்கம்பக்கத்தினர் இருண்ட சோகத்தில் நிற்கிறார்கள்,

அவர்கள் கனவு காண்கிறார்கள் மற்றும் கிளைகளில் இருந்து வெள்ளை பனியை விடுகிறார்கள் ...

அவர்கள் ஒளிரும் மண்டபத்தில் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை கனவு காண்கிறார்கள்,

மகிழ்ச்சியான குழந்தைகளின் சிரிப்பு மற்றும் கதைகள்.

I. டோக்மகோவா

இது உலகில் நடக்கும்,
அதுவும் வருடத்திற்கு ஒரு முறை மட்டுமே
அவர்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை ஒளிரச் செய்கிறார்கள்
ஒரு அழகான நட்சத்திரம்.
நட்சத்திரம் எரிகிறது, உருகாது,
அழகான பனி மின்னுகிறது.
மேலும் அது உடனே வரும்
புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!

I. செர்னிட்ஸ்காயா

புத்திசாலித்தனமான சூடான ஃபர் கோட்டில் யார் இருக்கிறார்,
நீண்ட வெள்ளை தாடியுடன்,
புத்தாண்டு தினத்தன்று பார்வையிட வருகிறார்,
சிவப்பு மற்றும் நரைத்த இரண்டும்?
அவர் எங்களுடன் விளையாடுகிறார், நடனமாடுகிறார்,
இது விடுமுறையை மிகவும் வேடிக்கையாக ஆக்குகிறது!
- எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் சாண்டா கிளாஸ்
விருந்தினர்களில் மிக முக்கியமானவர்!

டிடாக்டிக் கேம்கள்

("புத்தாண்டு" திட்டத்திற்கு)

டிடாக்டிக் விளையாட்டு "புத்தாண்டு மரம்"
பெயர்ச்சொற்களுக்கு தேவையான உரிச்சொற்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம் கேள்விக்கு பதிலளிக்கும்படி ஆசிரியர் குழந்தைகளைக் கேட்கிறார்:
என்ன வகையான கிறிஸ்துமஸ் மரம்? (பளபளப்பான, பண்டிகை, பஞ்சுபோன்ற, கலகலப்பான, செயற்கை, நேர்த்தியான, முட்கள் நிறைந்த, பச்சை, மெல்லிய, பெரிய, சிறிய, புதிய, கிளை, மணம் )
கிறிஸ்துமஸ் மரம் நமக்கு என்ன செய்கிறது? (பிரகாசிக்கிறது, ஒளிர்கிறது, பிரகாசிக்கிறது, நிற்கிறது, மணக்கிறது )
அது எப்படி தோன்றுகிறது விடுமுறை மரம்வீட்டில் அல்லது மழலையர் பள்ளியில்? (அதை வாங்கி, வெட்டி, கொண்டு வந்து, அமைத்து, நிறுவி, அலங்கரித்தார்கள் )

செயற்கையான விளையாட்டு "சொற்களை அவற்றின் இடத்தில் வைப்பது"
உடன் குழந்தைகள் தேவையான உதவிஆசிரியர் கொடுக்கப்பட்ட சொற்களிலிருந்து வாக்கியங்களை உருவாக்கி, சொற்களை சரியான வரிசையில் வைக்கிறார்.
புத்தாண்டு விடுமுறை விரைவில் வரும். (புத்தாண்டு ஈவ் விரைவில் வருகிறது )
தயாராகுங்கள், குழந்தைகள், அவர், அனைவரும். (எல்லா குழந்தைகளும் அதற்கு தயாராகி வருகின்றனர் )
நாங்கள் ஏற்கனவே கிறிஸ்துமஸ் மரங்களை அலங்கரித்துள்ளோம். (நாங்கள் ஏற்கனவே கிறிஸ்துமஸ் மரங்களை அலங்கரித்துள்ளோம் )
சிறுவர்கள், ரைம்கள், பாடல்கள், பெண்கள், படிப்பு போன்றவை.
(சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள் ரைம்கள் மற்றும் பாடல்களைப் படிக்கிறார்கள்)அவர்கள் அனைவரும் சாண்டா கிளாஸுக்காக பொறுமையின்றி காத்திருக்கிறார்கள். ( )
எல்லோரும் சாண்டா கிளாஸை ஆவலுடன் எதிர்பார்க்கிறார்கள்நல்லவர்கள், ஃப்ரோஸ்ட், குழந்தைகளுக்கு பரிசுகளை கொண்டு வருவார், தாத்தா. )

(
சாண்டா கிளாஸ் குழந்தைகளுக்கு நல்ல பரிசுகளை கொண்டு வருவார்
மார்ச், ஏப்ரல், அக்டோபர். (கூடுதல் அக்டோபர், இது இலையுதிர் மாதம் என்பதால், மீதமுள்ள மாதங்கள் வசந்த காலம் )
டிசம்பர், ஜூலை, ஜனவரி. (கூடுதல் ஜூலை, ஏனெனில் இது கோடை மாதம் மற்றும் மீதமுள்ளவை குளிர்கால மாதங்கள் )
ஏப்ரல், அக்டோபர், நவம்பர். (கூடுதல் ஏப்ரல், ஏனெனில் இது வசந்த மாதம், மற்றும் அக்டோபர் மற்றும் நவம்பர் இலையுதிர் மாதங்கள் )
ஜூன், ஜூலை, செப்டம்பர். (ஒரு கூடுதல் செப்டம்பர், ஏனென்றால் மற்ற மாதங்கள் கோடை மற்றும் செப்டம்பர் இலையுதிர் காலம் )

டிடாக்டிக் கேம் "காட்டில் ஆண்டின் எந்த நேரம்?"
ஆசிரியர் குழந்தைகளுக்கு பல சொற்களைப் படித்து, கொடுக்கப்பட்ட சொற்கள் தொடர்புடைய ஆண்டின் நேரத்தை பெயரிட குழந்தைகளை அழைக்கிறார், எடுத்துக்காட்டாக:
பனித்துளி (வசந்தம் ), ஸ்ட்ராபெரி (கோடை ), நீரோடைகள் (வசந்தம் ), பனி (குளிர்காலம் ), ப்ரிம்ரோஸ் (வசந்தம் ), கொட்டைகள் (இலையுதிர் காலம் ), கருப்பட்டி (கோடை ), உறைபனி (குளிர்காலம் ), குஞ்சுகள் (கோடை ), உறைபனி (குளிர்காலம் ), இலை வீழ்ச்சி (இலையுதிர் காலம் ), சிலந்தி வலைகள் (இலையுதிர் காலம் ), கரைந்த திட்டுகள் (வசந்தம் ), வெப்பம் (கோடை ), மௌனம் (குளிர்காலம் ), கில்டிங் (இலையுதிர் காலம் ), தேன் காளான் (இலையுதிர் காலம் ).

டிடாக்டிக் கேம் "யார் எங்கே குளிர்காலம்?"

ஆசிரியர் பந்தை குழந்தைகளுக்கு எறிந்து விலங்குக்கு பெயரிடுகிறார். குழந்தை பந்தை பிடித்து அதன் குளிர்கால இடத்திற்கு பெயரிடுகிறது.

டிடாக்டிக் கேம் "குளிர்காலம் அல்லது இடம்பெயர்வது?"

ஆசிரியர் பந்தை எறிந்து பறவைக்கு பெயரிடுகிறார், குழந்தை பந்தைப் பிடித்து அது என்ன வகையான பறவை என்று சொல்கிறது - குளிர்காலம் அல்லது இடம்பெயர்வு. மற்றும் நேர்மாறாகவும்.

டிடாக்டிக் கேம் "யாருடைய தடயங்கள்?"

ஆசிரியர் படங்களில் காட்டப்பட்டுள்ள கால்தடங்களைக் காட்டுகிறார், குழந்தை அவர்கள் யாருடையது என்று கூறுகிறார்.

டிடாக்டிக் கேம் "பறவைகள் ஊட்டியில்".

ஆசிரியர் பறவைக்கு பெயரிடுகிறார். குழந்தைகள் அவளுக்கு உணவைத் தேர்ந்தெடுத்து பெயரிடுகிறார்கள்.

டிடாக்டிக் கேம் "குளிர்காலத்தில் என்ன நடக்கும்?"

உதாரணம். பனி பொழிகிறது. மரங்களில் இலைகள் இல்லை. ஆறு உறைந்துவிட்டது. குளிர். மக்கள் சூடான ஆடைகளை அணிவார்கள். குழந்தைகள் ஸ்கேட் மற்றும் ஸ்கை.

செயற்கையான விளையாட்டு "கொஞ்சம் வெள்ளை பனி விழுந்தது"

இலக்கு: தலைப்பில் சொற்களஞ்சியத்தை தெளிவுபடுத்தவும் விரிவுபடுத்தவும், இயக்கத்துடன் சொற்களை ஒருங்கிணைக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

உபகரணங்கள்: உண்மையான பனி மற்றும் பனிக்கட்டிகள்.

நகர்த்தவும். ஒரு வயது வந்தவர் பல்வேறு அளவுகளில் பனி மற்றும் பனிக்கட்டிகளை வீட்டிற்கு கொண்டு வருகிறார். குழந்தையுடன் சேர்ந்து அவற்றை மதிப்பாய்வு செய்கிறார். வயது வந்தவர் குழந்தையின் பேச்சை கேள்விகளுடன் செயல்படுத்துகிறார்: "பனி என்ன நிறம்? (வெள்ளை) என்ன வகையான பனிக்கட்டி? (வெளிப்படையான) அவர்கள் எப்படி உணர்கிறார்கள்? (குளிர், மென்மையான பனி, கடினமான பனிக்கட்டி)." பனி மற்றும் பனிக்கட்டிகள் உருகி தண்ணீராக மாறுவதைப் பாருங்கள். பின்னர் தெருவில் அல்லது ஜன்னலில் இருந்து கவனிப்பு தொடர்கிறது. பெரியவரின் கேள்விகளுக்கு குழந்தை பதிலளிக்கிறது: "தரையில் என்ன இருக்கிறது? என்ன வகையான பனி? கூரையின் கீழ் என்ன தொங்கிக்கொண்டிருக்கிறது? என்ன பனிக்கட்டி?” இதற்குப் பிறகு, வெளியில் குளிர்ச்சியாக இருப்பதால், பெரியவர் குழந்தையை சூடேற்றுகிறார். அவர்கள் கவிதையைப் பாடுவார்கள், குழந்தையுடன் உரையுடன் தொடர்புடைய அனைத்து இயக்கங்களையும் நிகழ்த்துவார்கள்:

ஒரு சிறிய வெள்ளை பனி விழுந்தது -

நாங்கள் அனைவரும் ஒரு வட்டத்தில் கூடினோம்,

அடிப்போம், அடிப்போம்,

உல்லாசமாக நடனமாடுவோம்

கைகளை சூடேற்றுவோம்.

கைதட்டுவோம், கைதட்டுவோம்

அதனால் நாங்கள் மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கிறோம்,

சீக்கிரம் குதிப்போம்.

குதிப்போம், குதிப்போம்

டிடாக்டிக் கேம் "கூடுதல் என்ன?"

இலக்கு:

உபகரணங்கள்: வருடத்தின் வெவ்வேறு நேரங்களில் விளையாட்டுகளுக்கான பொருட்களை சித்தரிக்கும் படங்கள் அல்லது உண்மையான பொருள்கள் (ஸ்லெட், பந்து, மண்வெட்டி, ஸ்கேட்ஸ், சைக்கிள், ஸ்கிஸ், காகிதப் படகு, ஜம்ப் கயிறு போன்றவை) கதை படம்"குளிர்கால வேடிக்கை" என்ற தலைப்பில்.

நகர்த்தவும். தேவையான பொருட்களை மட்டும் தேர்ந்தெடுத்து பெயரிட பெரியவர் குழந்தையை அழைக்கிறார் குளிர்கால விளையாட்டுகள். தேவையற்ற பொருட்கள் அகற்றப்படும். அவர் கடினமாக இருந்தால், ஒரு பெரியவர் அவருக்கு உதவுகிறார். விளையாட்டு முன்னேறும்போது, ​​​​குழந்தை கேட்கிறது: "இது என்ன? அது எதற்காக? இதை வைத்து எப்படி விளையாடுவது? பின்னர் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட படங்கள் பார்ப்பதற்கு வழங்கப்படுகின்றன, இதில் குழந்தைகள் பனிச்சறுக்கு, ஸ்கேட்டிங், பனிப் பெண்ணைக் கட்டுவது, பனிச்சறுக்கு பாதையை சுத்தம் செய்வது, குழந்தையின் பேச்சை கேள்விகளுடன் செயல்படுத்துகிறது: “படத்தில் பனி என்ன நிறம்? பையனுக்கு என்ன ஆச்சு? அது எதற்காக? பையன் எப்படி உடை அணிந்திருக்கிறான்? அவர் ஏன் சூடாக உடை அணிந்துள்ளார்? முதலியன

டிடாக்டிக் கேம் "தயவுசெய்து பெயரிடுங்கள்" ( இந்த தலைப்பின் பெயர்ச்சொற்களுடன்)

பனி - பனிப்பந்து பனி - பனி

பனிக்கட்டி - பனிக்கட்டி சறுக்கு வண்டி - பனிச்சறுக்கு

மேடு - மேடு மண்வெட்டி - மண்வெட்டி

13. செயற்கையான விளையாட்டு"ஒரு பனிமனிதனை உருவாக்கு"

இலக்கு: பொருள் பற்றிய முழுமையான உணர்வை உருவாக்குதல், ஆயத்த படிவங்களை எவ்வாறு சரியாக நிலைநிறுத்துவது என்பதைக் கற்பித்தல், மற்றும் ஒரு பணியை முடிக்கும் போது மற்றும் பிறகு பேச்சை செயல்படுத்துதல்.

உபகரணங்கள்: வெவ்வேறு அளவுகளில் மூன்று வெள்ளை வட்டங்கள்.

நகர்த்தவும். ஒரு வயது வந்தவரின் உதாரணத்தைப் பின்பற்றி, குழந்தை மூன்று வட்டங்களின் பனிமனிதனை இடுகிறது. ஒரு வயது வந்தவர் உருவங்களின் ஏற்பாட்டின் வரிசைக்கு கவனம் செலுத்துகிறார்: "இந்த உருவத்தின் பெயர் என்ன? அது என்ன நிறம்? கீழே எந்த வட்டத்தை வைப்பீர்கள்? (பெரியது) அப்புறம் என்ன? (நடுவில்) எந்த வட்டம் மேலே இருக்கும்? (சிறியது) அவரை அன்புடன் அழைக்கவும் (வட்டம், வட்டம்)”

14. டிடாக்டிக் விளையாட்டு "காட்டில் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிறந்தது"

இலக்கு: தலைப்பில் சொற்களஞ்சியத்தை தெளிவுபடுத்துதல் மற்றும் விரிவாக்குதல்,

உபகரணங்கள்: உண்மையான அல்லது செயற்கை கிறிஸ்துமஸ் மரம்.

நகர்த்தவும். ஒரு பெரியவர் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைப் பார்க்க குழந்தையை அழைக்கிறார். ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் ஒரு மரம் என்று அவர் விளக்குகிறார், அதில் ஒரு தண்டு, கிளைகள் மற்றும் ஊசிகள் உள்ளன. குழந்தையின் பேச்சு கேள்விகளால் செயல்படுத்தப்படுகிறது: "தண்டு என்ன நிறம்? ஊசிகள் என்ன நிறம்? ஊசிகளைத் தொடவும், அவை என்ன? (கூர்மையானது") கீழ் மூலங்களை, மேல் மூலங்களைக் காட்டு. கிறிஸ்துமஸ் மரம் எங்கே வளரும்? "ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் காட்டில் பிறந்தது" என்ற பாடலின் முதல் வசனத்தை பெரியவரும் குழந்தையும் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

15. டிடாக்டிக் கேம் "ஒன்று - பல" "(தலைப்பில் பெயர்ச்சொற்களுடன்)

கிறிஸ்துமஸ் மரம் - கிறிஸ்துமஸ் மரம் கிளை - கிளைகள்

ஊசி - ஊசிகள் கூம்பு - கூம்புகள்

16. டிடாக்டிக் கேம் "விடுமுறைக்காக கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிப்போம்"

இலக்கு தலைப்பில் சொல்லகராதியை விரிவுபடுத்தி செயல்படுத்தவும்.

உபகரணங்கள்: உண்மையான அல்லது செயற்கை கிறிஸ்துமஸ் மரம், ஐந்து முதல் ஏழு கிறிஸ்துமஸ் மரம் அலங்காரங்கள்.

நகர்த்தவும். முதலில், பொம்மைகள் இல்லாத கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை நாங்கள் கருதுகிறோம். குழந்தையைப் பற்றி தனக்குத் தெரிந்த அனைத்தையும் சொல்லும்படி குழந்தை கேட்கிறது. விரைவில் என்ன விடுமுறை வரும் என்பதையும், அதற்கு மரத்தை எவ்வாறு தயாரிப்பது என்பதையும் அவர்கள் தெளிவுபடுத்துகிறார்கள். இதற்குப் பிறகு, பொம்மைகள் கருதப்படுகின்றன. ஒரு வயது வந்தவர் பொம்மைகளின் நிறம் பற்றிய கேள்விகளுடன் குழந்தையின் பேச்சை செயல்படுத்துகிறார், என்ன வகையான பொம்மைகள் உள்ளன என்பதை விளக்குகிறார் - கண்ணாடி, காகிதம், பிளாஸ்டிக். பொம்மையைத் தொங்கவிட குழந்தையை அழைக்கிறது, எந்த கிளைகளில் (கீழ், மேல், நீண்ட, குறுகிய) குறிப்பிடுகிறது.

17. டிடாக்டிக் கேம் "தயவுசெய்து பெயரிடுங்கள்" (தலைப்பில் பெயர்ச்சொற்களுடன்)

கிறிஸ்துமஸ் மரம் - கிறிஸ்துமஸ் மரம் ஊசி - ஊசி

கிளை - கிளை கூம்பு - கூம்பு

பந்து - பந்து

18. டிடாக்டிக் கேம் "கிறிஸ்மஸ் மரத்தில் என்ன இருக்கிறது, கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் என்ன (யார்) இருக்கிறது?"

இலக்கு: மற்றும் கீழ் உள்ள முன்மொழிவுகளின் புரிதலை ஒருங்கிணைக்கவும், தலைப்பில் சொல்லகராதியை செயல்படுத்தவும்.

உபகரணங்கள்: அலங்கரிக்கப்பட்ட கிறிஸ்துமஸ் மரம், பொம்மை சாண்டா கிளாஸ் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன், மரத்தின் கீழ் பரிசு.

நகர்த்தவும். பெரியவர் குழந்தையை மரத்தில் என்ன பார்க்கிறார், என்ன அல்லது யார் மரத்தின் கீழ் இருக்கிறார் என்பதைக் காட்டவும் சொல்லவும் கேட்கிறார். முன்மொழிவுகள் உங்கள் குரலால் வலியுறுத்தப்பட வேண்டும்.

19. டிடாக்டிக் கேம் "கிறிஸ்மஸ் மரத்தை மடி"

இலக்கு: முக்கோணங்களிலிருந்து கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை எவ்வாறு சரியாக அமைப்பது, அவற்றின் அளவைக் கருத்தில் கொண்டு, தலைப்பில் சொற்களஞ்சியத்தை ஒருங்கிணைக்க கற்றுக்கொடுங்கள்.

உபகரணங்கள்: வெவ்வேறு அளவுகளில் மூன்று பச்சை முக்கோணங்கள்.

நகர்த்தவும். குழந்தை, ஒரு வயது வந்தவரின் முன்மாதிரியைப் பின்பற்றி, முக்கோணங்களிலிருந்து ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை இடுகிறது. பணியை முடிக்கும்போது, ​​அவர் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறார்: “எந்த முக்கோணத்தை முதலில் வைப்பீர்கள்? (பெரிய) பின்னர்? (சிறியது) எந்த முக்கோணம் மேலே இருக்கும்? (சிறியது)." சிரமங்கள் இருந்தால், வயது வந்தவர் குழந்தைக்கு உதவுகிறார். விளையாட்டின் முடிவில், குழந்தை மரத்தைப் பற்றி பேசுகிறது (அது எங்கே வளரும், ஊசிகள் மற்றும் தண்டு என்ன நிறம், புத்தாண்டுக்கு மரம் எவ்வாறு அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது).

20. டிடாக்டிக் கேம் "என்ன வகையான விறகு?"

ஆசிரியர் பந்தை எறிந்து மரத்திற்கு பெயரிடுகிறார். குழந்தை பந்தைப் பிடித்து அதிலிருந்து வரும் விறகின் பெயரைக் கூறுகிறது. மற்றும் நேர்மாறாகவும்.

புத்தாண்டு பற்றிய குழந்தைகளுக்கான கதைகள்

ஜார்ஜி ஸ்க்ரெபிட்ஸ்கி "குளிர்கால குளிர்"

குளிர்கால மூடுபனியில் குளிர்ந்த, மங்கலான சூரியன் உதயமாகும். பனி காடு தூங்குகிறது. இந்த குளிரில் இருந்து அனைத்து உயிரினங்களும் உறைந்துவிட்டதாகத் தெரிகிறது - ஒரு ஒலி அல்ல, எப்போதாவது மட்டுமே மரங்கள் உறைபனியிலிருந்து வெடிக்கின்றன. நான் ஒரு காடுகளை வெட்ட வெளியே செல்கிறேன். துப்புரவுக்குப் பின்னால் ஒரு அடர்ந்த பழைய தளிர் காடு உள்ளது. அனைத்து மரங்களும் பெரிய கூம்புகளால் மூடப்பட்டிருக்கும். பல கூம்புகள் இருந்தன, கிளைகளின் முனைகள் அவற்றின் எடையின் கீழ் வளைந்தன. எவ்வளவு அமைதி! குளிர்காலத்தில் பறவைகள் பாடுவதை நீங்கள் கேட்க மாட்டீர்கள். இப்போது அவர்களுக்கு பாடல்களுக்கு நேரமில்லை. பலர் தெற்கே பறந்தனர், ஒதுங்கிய மூலைகளில் பதுங்கியிருந்தவர்கள் கடுமையான குளிரில் இருந்து மறைந்தனர். கிராஸ்பில்ஸ் தேவதாரு மரங்களின் உச்சியில் ஒட்டிக்கொண்டது. பறவைகள் கூம்புகளை உறுதியான நகங்களால் பிடித்து, செதில்களுக்கு அடியில் இருந்து சுவையான விதைகளை வெளியே எடுத்தன. பைன் கூம்பு அறுவடை நன்றாக இருக்கும் போது, ​​இந்த பறவைகள் குளிர்காலத்தில் உணவு பற்றாக்குறையால் அச்சுறுத்தப்படுவதில்லை. அவர்கள் எல்லா இடங்களிலும் தங்களுக்கான உணவைக் கண்டுபிடிப்பார்கள். நான் க்ளியரிங்கில் நின்று, காற்றோட்டமான சாப்பாட்டு அறையில் கிராஸ்பில்கள் வம்பு செய்வதைப் பார்த்தேன். காலை சூரியன் ஃபிர் மரங்களின் பச்சை உச்சிகளையும், கொத்து கொத்து கொத்துகளையும், மகிழ்ச்சியான, விருந்து கொடுக்கும் பறவைகளையும் பிரகாசமாக ஒளிரச் செய்தது. வசந்தம் ஏற்கனவே வந்துவிட்டது என்று எனக்குத் தோன்றியது. இப்போது கரைந்த மண்ணின் வாசனை வீசும், காடு உயிர்ப்பிக்கும், பறவைகள் சூரியனை வாழ்த்தும்போது சிலிர்க்கும். கிராஸ்பில்ஸைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்தபோது, ​​​​அவற்றில் ஒன்று, ஒரு பழைய தளிர் மரத்தின் மீது பறந்து, பனி மூடிய கிளைகளுக்குள் மறைந்து, அது ஒரு பனி குகைக்குள் நழுவியது போல் இருப்பதைக் கண்டேன். இந்த பறவைகளின் வாழ்க்கையிலிருந்து ஒரு குறிப்பிடத்தக்க அம்சத்தை நான் நினைவில் வைத்தேன், இது என்னால் நம்பவே முடியவில்லை. ஆனால் இப்போது அதை நானே சரிபார்க்க எனக்கு ஒரு வாய்ப்பு கிடைத்துள்ளது. திருட்டுத்தனமாக, நான் அந்த தளிர் மரத்தை நெருங்கி, தண்டு மீது ஏறினேன். கூர்மையான ஊசிகள் என் முகத்தையும் கைகளையும் கீறின, ஆனால் நான் மேலும் மேலும் உயர்ந்தேன். மேலே ஏற்கனவே நெருக்கமாக உள்ளது, ஆனால் மரத்தில் எதுவும் இல்லை. நான் கீழே இறங்கத் தொடங்கினேன், திடீரென்று, எனக்கு முன்னால், நான் இனி நான் எதிர்பார்க்காததைக் கண்டேன்: பனிக்கட்டி, பனி மூடிய கிளைகளுக்கு மத்தியில், ஒரு சிறிய கூடு அரிதாகவே தெரியும், அதில், வசந்த காலம் போல. , கவலையுடன் fluffing, ஒரு பச்சை நிற பறவை உட்கார்ந்து - ஒரு பெண் கிராஸ்பில். ஒரு சங்கடமான இயக்கத்துடன், நான் கிளையை அசைத்தேன். பயந்துபோன பறவை படபடத்தது. நான் குனிந்து ஆச்சரியத்தில் உறைந்தேன்: புதிதாக குஞ்சு பொரித்த, முற்றிலும் நிர்வாணமான குஞ்சுகள் கூட்டில் திரண்டிருந்தன. பனியால் மூடப்பட்ட கிளைகள் கூட்டின் மேலே தொங்கின. காட்டில், மரங்கள் உறைபனியிலிருந்து விரிசல் அடைந்தன, ஆனால் இங்கே, பழைய தளிர் கிளைகளுக்கு இடையில், வசந்தம் ஏற்கனவே வந்துவிட்டது போல் இருந்தது: ஒரு அக்கறையுள்ள தாய் தனது குஞ்சுகளை குஞ்சு பொரித்தாள்.இதற்கு இடையூறு செய்யக்கூடாது என்பதற்காக வேகமாக மரத்திலிருந்து கீழே இறங்கினேன் அற்புதமான குடும்பம். அவர் எளிதாக பனியில் குதித்து, சுற்றி பார்த்தார், மற்றும் குளிர்கால காடு

இனி எனக்கு முன்பு போல் இருளாகவும் உயிரற்றதாகவும் தோன்றவில்லை.

மரத்தடியில் நின்று, மரத்துப்போன கைகளை கம்பளி கையுறைகளில் தேய்த்துக்கொண்டு, என்னைப் பார்த்து சிரித்துக் கொண்டு, குளிர்காலக் குளிருக்குப் பயப்படாத, கூடுக்குள் இருக்கும் நிர்வாணக் குழந்தைகளைப் பற்றி நினைத்துக்கொண்டே இருந்தேன். சாண்டா கிளாஸுடன் பயணம்மிஷா ஒரு பனி காடு வழியாக நடந்து சென்று திடீரென்று பார்த்தார்

- புதிய தடங்கள்

. அவர்கள் அவருக்கு மிகவும் ஆர்வமாக இருந்தனர்: சமீபத்தில் யாரோ பெரிய, பெரிய காலணிகளுடன் இங்கு நடந்தார்கள்.

- யாராக இருக்க முடியும்? இது உண்மையில் சாண்டா கிளாஸ்தானா?

ஆஹா!!! அத்தகைய கவர்ச்சியான சலுகையை யார் மறுப்பார்கள்?! சாண்டா கிளாஸ் சிறுவனை ஒரு மேகத்தின் மீது அமர்ந்தார், அவர்கள் பனி மூடிய மலைகள் மற்றும் பள்ளத்தாக்குகள் மீது இரவின் நீல நிறத்தில் பறந்தனர். மேகம் ஒன்று உயர்ந்து, பிரகாசமான நட்சத்திரங்களை நோக்கி, பின்னர் விழுந்து, பஞ்சுபோன்ற ஃபிர் மரங்களின் உச்சியைத் தொட்டது. என்ன ஒரு அசாதாரண பயணம் அது!

விரைவில் ஒரு பெரிய நகரத்தின் விளக்குகள் கீழே பிரகாசிக்க ஆரம்பித்தன. எல்லா குழந்தைகளும் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு கிறிஸ்துமஸ் மரங்களை அலங்கரித்தனர், இப்போது வீட்டில் அமர்ந்து சாண்டா கிளாஸின் பரிசுகளுக்காகக் காத்திருந்தனர். துரதிர்ஷ்டவசமாக, அனைத்து புகைபோக்கிகளும் மூடப்பட்டன. "பரிசுகளை விட்டுச் செல்வதற்காக நீங்கள் எப்படி வீடுகளுக்குள் செல்வீர்கள்? குழந்தைகள் அவர்களுக்காக ஒருபோதும் காத்திருக்க மாட்டார்கள்? - மிஷா பதற்றமடைந்தார்.

- கவலைப்பட வேண்டாம், எல்லாவற்றையும் நான் எப்படி நேர்த்தியாகச் செய்வேன் என்பதை கவனமாகப் பார்ப்பது நல்லது, ”என்று சாண்டா கிளாஸ், சிறுவனின் எண்ணங்களைப் படிப்பது போல, மேகத்திலிருந்து பரிசுகளுடன் பல சிறிய பல வண்ண பாராசூட்களை சிதறடித்தார். ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு பெண் அல்லது பையனின் பெயருடன் ஒரு துண்டு காகிதம் இணைக்கப்பட்டிருந்தது. பாராசூட்டுகள் மெதுவாக நகரத்தில் இறங்கின...

- கவலைப்படாதே," என்று ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட் மீண்டும் மிஷாவுக்கு உறுதியளித்தார், "கீழே அனைத்து பாராசூட்டுகளும் பிரவுனிகளை சந்தித்து குழந்தைகளுக்கு பரிசுகளை வழங்கும்."

மிஷா உண்மையில் சாண்டா கிளாஸுடன் இந்த அற்புதமான பயணத்தைத் தொடர விரும்பினார் ... ஆனால் அவர் திடீரென்று ... விழித்தெழுந்து உணர்ந்தார், துரதிர்ஷ்டவசமாக, அவர் எல்லாவற்றையும் கனவு கண்டார்.

- என் பரிசு எங்கே? பிரவுனி அதை கொண்டு வர முடிந்தது? - மிஷா தனது மறக்க முடியாத கனவை நினைத்து அழுதார்.

தொட்டிலில் இருந்து குதித்து, குழந்தை கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு ஓடியது: என்ன மகிழ்ச்சி! பரிசளிக்கவும் பளபளப்பான காகிதம்ஏற்கனவே அதன் இடத்தில் கிடந்தது.

"ஆனால் யாருக்குத் தெரியும்," திருப்தியான மிஷா நினைத்தாள், "ஒருவேளை நான் இரவில் பார்த்தது ஒரு கனவில் இல்லை?!"

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்

ஒரு குளிர்கால நாளில், சிறிய பாவ்லிக் மற்றும் அவரது காதலி கத்யா காட்டில் பனிச்சறுக்கு விளையாடிக் கொண்டிருந்தனர். அது ஏற்கனவே இருட்டத் தொடங்கியது, அவர்கள் வீட்டிற்கு விரைந்தனர், திடீரென்று பைன்களுக்கு இடையில் குழந்தைகள் பெரிய வெளிச்சத்தை கவனித்தனர். அழகான வீடு. "சாண்டா கிளாஸ் இங்கே வாழ்ந்தால் என்ன செய்வது?" - கத்யாவுக்கு எதிர்பாராத எண்ணம் ஏற்பட்டது, அந்த பெண் உடனடியாக அதை பாவ்லிக்குடன் பகிர்ந்து கொண்டார்.

- சரிபார்ப்போம், அதிக நேரம் எடுக்காது, ”என்று சிறுவன் தொடர்ந்தான், குழந்தைகள் உடனடியாக பெரிய வீட்டை நோக்கி நகர்ந்தனர்.

சாண்டா கிளாஸ் வீட்டில் இருக்கிறாரா என்று பாவ்லிக் அறியவில்லை, எனவே அவர் முதலில் ஜன்னல் வழியாக பார்க்க முடிவு செய்தார்.

- போய் பார்க்கலாம்! - அவர் கத்யாவிடம் பரிந்துரைத்தார்.

குழந்தைகள் அமைதியாக ஜன்னலுக்குச் சென்று பார்த்தார்கள்: அறையில் ஒரு முதியவர் அமர்ந்திருந்தார், அனைவரும் சிவப்பு மற்றும் அடர்த்தியான வெள்ளை தாடியுடன், பரிசுகளை பொதி செய்கிறார்கள். உண்மையான தாத்தாஉறையும்! பாவ்லிக் உறைந்த கண்ணாடியை நன்றாக துடைத்தார், நண்பர்கள் எந்தக் கடையிலும் பார்த்திராத பல பொம்மைகளைப் பார்த்தார்கள்.

சாண்டா கிளாஸைத் தொந்தரவு செய்யாதபடி குழந்தைகள் அமைதியாக ஜன்னலிலிருந்து விலகி, அவருக்கு கடிதங்களை எழுத வீட்டிற்கு விரைந்தனர்: எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பழைய தாத்தாவுக்கு நாங்கள் உதவ வேண்டும், இல்லையெனில் புதியவருக்கு யார் என்ன பரிசைப் பெற விரும்புகிறார்கள் என்று அவருக்குத் தெரியாது. ஆண்டு.

புத்தாண்டு காலை, பாவ்லிக் செய்த முதல் விஷயம் நெருப்பிடம் ஓடியது. அவர் ஆச்சரியத்தில் உறைந்தார்: நெருப்பிடம் முன் ஒரு சிறிய தச்சர் மேசை இருந்தது, அதன் மீது தச்சு கருவிகளின் தொகுப்பு இருந்தது! ஆஹா! என்ன பரிசு! பொம்மைகள் இல்லை என்பது முக்கியமல்ல, ஏனென்றால் இப்போது பாவ்லிக் அவற்றை தானே உருவாக்க முடியும், இது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது! அவர் பல பொம்மைகளை உருவாக்கினார், அவருக்கு மட்டுமல்ல, அவரது நண்பர்கள் அனைவருக்கும் போதுமானதாக இருக்கும்!

உடல் நிமிடம். விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்.

N.V. Nischeeva எழுதிய "பனிப்பந்து"

ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு,

(கட்டை விரலில் தொடங்கி உங்கள் விரல்களை வளைக்கவும்)

நீங்களும் நானும் ஒரு பனிப்பந்து செய்தோம் -

("நாங்கள் செதுக்குகிறோம்", உள்ளங்கைகளின் நிலையை மாற்றுகிறோம்)

வட்டமானது, வலுவானது, மிகவும் மென்மையானது

(ஒரு வட்டத்தைக் காட்டு, எங்கள் உள்ளங்கைகளை ஒன்றாக அழுத்தவும், மற்றொன்றை ஒரு உள்ளங்கையால் அடிக்கவும்)

மற்றும் இனிப்பு இல்லை.

(நாங்கள் விரல்களை அசைக்கிறோம்)

ஒருமுறை - நாங்கள் அதை தூக்கி எறிவோம்,

(ஒரு கற்பனை பனிப்பந்து எறியுங்கள்)

இரண்டு - நாம் பிடிப்போம்

(ஒரு கற்பனை பனிப்பந்து பிடிப்பது)

மூன்று - கைவிடுவோம்

(ஒரு கற்பனை பனிப்பந்தை கைவிடவும்)

மற்றும் ... நாங்கள் அதை உடைப்போம்

(நாங்கள் எங்கள் கால்களை முத்திரை குத்துகிறோம்).

№ 2 "ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்"

சுத்தம் செய்ய, புல்வெளிக்கு
ஒரு பனிப்பந்து அமைதியாக விழுகிறது.
ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் குடியேறின,
வெள்ளை பஞ்சு.
ஆனால் திடீரென்று ஒரு காற்று வீசியது.
பனிப்பந்து சுழல ஆரம்பித்தது
அனைத்து பஞ்சுகளும் நடனமாடுகின்றன,
வெள்ளை ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்.

№ 3 "எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம்"

"எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் பெரியது"
(கைகளின் வட்ட இயக்கம்)
எங்கள் மரம் உயரமானது (கால்விரல்களில் நிற்கவும்),
அம்மாவை விட உயரம், அப்பாவை விட உயரம்
(உட்கார்ந்து உங்கள் கால்விரல்களில் நிற்கவும்)
உச்சவரம்பு (நீட்சி) அடையும்.
உல்லாசமாக நடனமாடுவோம். ஈ, ஈ, ஏ!
பாடல்களைப் பாடுவோம். லா-லா-லா!
அதனால் மரம் விரும்புகிறது
மீண்டும் எங்களைப் பார்க்க வாருங்கள்!

"வரலாற்றில் இருந்து விடுமுறை …»

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் (மொரோஸ்கோ) - ரஷ்ய புனைவுகளின் சக்திவாய்ந்த ரஷ்ய கதாபாத்திரம், ஸ்லாவிக் புராணங்களில் - ரஷ்ய குளிர்கால உறைபனிகளின் உருவம், பனியால் தண்ணீரை உறைய வைக்கும் ஒரு கொல்லன், குளிர்கால இயற்கையை பிரகாசமான பனி வெள்ளியால் தாராளமாக பொழிந்து, குளிர்கால திருவிழாவின் மகிழ்ச்சியை அளிக்கிறது, மேலும், தேவைப்பட்டால், கடினமான காலங்களில், ரஷ்யர்களை தாக்குபவர்களிடமிருந்து பாதுகாக்கும் எதிரிகள் இதுவரை கண்டிராத குளிர்கால குளிரால் பனிக்கட்டியாக உறைந்துள்ளனர், அதில் இருந்து இரும்பு உடைக்கத் தொடங்குகிறது.

மொரோஸ்கோ.

ஸ்லாவிக் புறமதத்திற்கு எதிராக கொடூரமாகவும் இரத்தக்களரியாகவும் போராடிய கிறிஸ்தவத்தின் செல்வாக்கின் கீழ், ஸ்னோ தாத்தாவின் அசல் உருவம் சிதைக்கப்பட்டது (மற்ற அனைத்து ஸ்லாவிக் கடவுள்களைப் போலவே), மொரோஸ்கோ ஒரு தீய மற்றும் கொடூரமானவராக குறிப்பிடப்படத் தொடங்கினார். பேகன் தெய்வம், வடக்கின் பெரிய முதியவர், ஆட்சியாளர் பனிக்கட்டி குளிர் மற்றும் பனிப்புயல் மக்களை உறைய வைத்தது. இது நெக்ராசோவின் "ஃப்ரோஸ்ட் - ரெட் மூக்கு" கவிதையில் பிரதிபலித்தது, அங்கு ஃப்ரோஸ்ட் காட்டில் ஒரு ஏழை இளம் பெண்ணைக் கொன்றார்.விவசாயிஒரு விதவை, தன் சிறு குழந்தைகளை அனாதைகளாக விட்டுவிடுகிறாள்.

19 ஆம் நூற்றாண்டின் இறுதியில் மற்றும் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் ரஷ்யாவில் கிறிஸ்தவத்தின் செல்வாக்கு பலவீனமடைந்ததால், மொரோஸ்கோவின் உருவம் மென்மையாக்கத் தொடங்கியது. சாண்டா கிளாஸ் முதன்முதலில் 1910 இல் கிறிஸ்துமஸில் தோன்றினார், ஆனால் அது பரவலாக மாறவில்லை.

சோவியத் காலங்களில், கிறிஸ்தவத்தின் கருத்துக்கள் நிராகரிக்கப்பட்ட பிறகு, அது பரவலாக இருந்தது புதிய படம்சாண்டா கிளாஸ்: அவர் புத்தாண்டு தினத்தன்று குழந்தைகளுக்கு தோன்றி பரிசுகளை வழங்கினார்; இந்த படம் 1930 களில் சோவியத் திரைப்பட தயாரிப்பாளர்களால் உருவாக்கப்பட்டது.

அவர் தனது தெய்வீக பேத்தியுடன் விடுமுறைக்கு வருகிறார் -ஸ்னோ மெய்டன்.ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்டின் நவீன கூட்டுப் படம் செயின்ட் நிக்கோலஸின் ஹாகியோகிராஃபி அடிப்படையிலானது, அதே போல் பண்டைய ஸ்லாவிக் தெய்வங்கள் Pozvizd, Zimnik மற்றும் Korochun பற்றிய விளக்கங்கள். துரதிர்ஷ்டவசமாக, ஸ்லாவ்களின் அனைத்து பண்டைய புராணங்களும் கதைகளும் அழிக்கப்பட்டன, எனவே பண்டைய ஸ்லாவிக் நம்பிக்கைகள் மற்றும் மரபுகள் பற்றி நடைமுறையில் எதுவும் தெரியாது.

கிறிஸ்தவத்தில் பேகன் தெய்வங்களின் விளக்கத்தின் விசித்திரமான தன்மை (கிறிஸ்தவத்தின் மத போட்டியாளர்கள், மக்களால் விரும்பப்பட்டாலும், மதகுருமார்கள் நிச்சயமாக மிகவும் தீய மற்றும் கொடூரமானவர்கள் என்று குறிப்பிடுகிறார்கள்) மதகுருக்களால் ஈர்க்கப்பட்ட ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்டின் நடத்தையை தீர்மானித்தது - அறிமுகத்திற்குப் பிறகு ரஷ்யாவில் கிறிஸ்தவம், அவர் தியாகங்களைச் சேகரிக்கத் தொடங்கினார் - திருட குறும்பு குழந்தைகள்மற்றும் அவற்றை ஒரு பையில் எடுத்துச் செல்லுங்கள். இந்த தேவாலய விளக்கம் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே பேகன் கடவுள்களை நிராகரிப்பதை சாத்தியமாக்கியது.

இருப்பினும், காலப்போக்கில், கிறிஸ்தவத்தின் சமரசமற்ற சித்தாந்தத்தின் மீதான கட்டுப்பாடுகள் மற்றும் பிற்கால கிறிஸ்தவத்திற்கு பிந்தைய மனிதநேய மரபுகளின் பரவலுக்குப் பிறகு, குறிப்பாக கிறிஸ்தவர்கள் மக்களை எரிக்கும் இறுதித் தடைக்குப் பிறகு (19 ஆம் நூற்றாண்டின் முதல் காலாண்டில்), ரஷ்யர்களின் மனதில் தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் கனிவாகி, குழந்தைகளுக்கு பரிசுகளை வழங்கத் தொடங்கினார்.
சாண்டா கிளாஸின் தொழில்முறை விடுமுறை ஆகஸ்ட் மாதம் ஒவ்வொரு கடைசி ஞாயிற்றுக்கிழமையும் கொண்டாடப்படுகிறது.
சமீபத்தில், நவம்பர் 18 ரஷ்ய தந்தை ஃப்ரோஸ்டின் பிறந்த நாளாக அறிவிக்கப்பட்டது - நீண்ட கால வானிலை அவதானிப்புகளின்படி, இந்த நாளில் ரஷ்யாவின் பெரும்பகுதியில் ஒரு நிலையான பனி மூடியிருக்கிறது.

வயதான குழந்தைகளுக்கான பொழுதுபோக்கு "புத்தாண்டு அற்புதங்கள்"

இலக்கு: ஒரு கூட்டு உரையாடலில் குழந்தைகளை ஈடுபடுத்துதல், தனிப்பட்ட அனுபவத்திலிருந்து தலைப்புகளில் அறிக்கைகளை வெளியிடுவதற்கு அவர்களை ஊக்குவித்தல், கேள்விகளைக் கேட்டு பதிலளிக்கவும். கொடுக்கப்பட்ட தலைப்பில் ஒரு சிறிய, நிலையான கதையை உருவாக்கும் திறனை வளர்த்தல்.

உபகரணங்கள்: காட்சி படம் "குளிர்காலம்", கிறிஸ்துமஸ் மரம், சாண்டா கிளாஸ், பந்து, "மேஜிக்" மந்திரக்கோல், பெட்டி, மிட்டாய்

சொல்லகராதி வேலை: அற்புதங்கள், Veliky Ustyug, மந்திரவாதி, புத்தாண்டு ஈவ்.

முன்னேற்றம்:

1. நிறுவன தருணம்

கல்வியாளர்: இன்று என்ன ஒரு அற்புதமான நாள்! என்னிடம் உள்ளது சிறந்த மனநிலைமற்றும் நான் உங்களுக்கு என் புன்னகையை கொடுக்க விரும்புகிறேன். ஆனால் நீங்கள் மகிழ்ச்சியுடன் என்னைப் பார்த்து புன்னகைக்க விரும்பவில்லை, பின்னர் எங்கள் குழுவில் விஷயங்கள் பிரகாசமாக மாறும். எங்கள் குழுவில் அசாதாரணமான எதையும் நீங்கள் கவனிக்கிறீர்களா?

குழந்தைகள் குழுவை பரிசோதித்து, என்.எஸ் எழுதிய "குளிர்காலம்" ஓவியத்தை அணுகவும். கிரைலோவா

2. ஓவியத்தின் அடிப்படையிலான உரையாடல்

நண்பர்களே, இந்தப் படத்தில் ஆண்டின் எந்த நேரம் காட்டப்பட்டுள்ளது?

இதைப் பற்றி பேச உங்களை அனுமதிப்பது எது?

குளிர்காலம். வீடுகளின் கூரைகள் பனியால் மூடப்பட்டுள்ளன, மரங்கள் வெறுமையாக உள்ளன, சுற்றி நிறைய பனி உள்ளது

3. புதிர் கேட்பது

புதிரைத் தீர்க்க நான் பரிந்துரைக்கிறேன்:

அவருடைய நாட்கள் எல்லா நாட்களிலும் மிகக் குறைவு

இரவை விட நீண்ட அனைத்து இரவுகளிலும்,

வயல்களுக்கும் புல்வெளிகளுக்கும்,

வசந்த காலம் வரை பனி பெய்தது,

நம் மாதம் மட்டும் கடந்து போகும்

புத்தாண்டு வருகிறது! (டிசம்பர்)

4. உரையாடல்

டிசம்பரில் என்ன அற்புதங்கள் நடக்கும்?
விளக்கப்படங்களைப் பார்த்து, கவர்ச்சிகரமான கதைகளை சித்தரிக்கும் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்க பரிந்துரைக்கிறேன் - புத்தாண்டு அற்புதங்கள்.

புத்தாண்டுக்கு முன்னதாக, வீடுகளில் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிப்பது வழக்கம் - இதுவும் ஒரு புத்தாண்டு அதிசயம். என்ன வகையான கிறிஸ்துமஸ் மரம்?
டிசம்பரில் இரவுகள் நீளமானது, நாட்கள் குறுகியவை, மாத இறுதியில் புத்தாண்டு வருகிறது, குழந்தைகள் சித்தரிக்கும் படங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார்கள்: சாண்டா கிளாஸ், புத்தாண்டு மரம் போன்றவை.

புத்தாண்டு, அழகான, உடையணிந்து, பிரகாசிக்கும், பண்டிகை, மந்திரம்

5. உடற்கல்வி நிமிடம்

6. உரையாடல்

சாண்டா கிளாஸ் பற்றி நீங்கள் என்ன சொல்ல முடியும்?

நீங்கள் சாண்டா கிளாஸாக இருந்தால் என்ன செய்வீர்கள்? அவர் ஒரு மந்திரவாதி என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்.

புத்தாண்டுக்கு சாண்டா கிளாஸுடன் வேறு யார் உங்களிடம் வருகிறார்கள்?
சாண்டா கிளாஸ் எங்கிருந்து வருகிறார்?

நண்பர்களே, உங்களில் யார் சாண்டா கிளாஸுக்கு கடிதம் எழுத விரும்புகிறீர்கள்?

சாண்டா கிளாஸ் மகிழ்ச்சியானவர், கனிவானவர், அவர் எங்களுடன் விளையாட விரும்புகிறார், குழந்தைகளுக்கு பரிசுகளை வழங்குகிறார்: சாண்டா கிளாஸ் ஒரு "மந்திரவாதி"

நான் சாண்டா கிளாஸாக இருந்தால், பூமியில் உள்ள அனைத்து மக்களுக்கும் நோய் வராமல் பார்த்துக் கொள்வேன் (குழந்தைகளின் பதில்கள்)

ஸ்னேகுரோச்ச்கா, அவரது பேத்தி, ஒன்றாக எங்களிடம் வருகிறார்

Veliky Ustyug இலிருந்து, அவருக்கு அங்கு ஒரு வீடு உள்ளது, அவருடைய குழந்தைகள் அங்கு அவருக்கு கடிதங்களை எழுதுகிறார்கள்

7. டிடாக்டிக் கேம் "ஒரு நண்பரிடம் கேளுங்கள்"

நீங்கள் ஒரு கடிதம் எழுத விரும்புகிறீர்களா, "ஒரு நண்பரிடம் கேளுங்கள்" விளையாட்டை விளையாடுவதன் மூலம் இப்போது கண்டுபிடிப்போம்.

குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நின்று, ஒருவருக்கொருவர் பந்தை எறிந்து, அதே நேரத்தில் கேள்வியைக் கேட்கிறார்கள்: "நீங்கள் சாண்டா கிளாஸுக்கு என்ன எழுத விரும்புகிறீர்கள்?"

8. "புத்தாண்டு அற்புதங்கள்" கதையை தொகுத்தல்
அமைதியான இசை ஒலிகள்

இப்போது இந்த மந்திரக்கோலைப் பாருங்கள் - இது மந்திரமானது. மந்திரம் நடக்க, நீங்கள் கண்களை மூட வேண்டும். (கோலை அசைப்பது). ஒன்று - இரண்டு, ஒன்று - இரண்டு, அதிசயம் வரும் ...

மர்மமான குரல்: நீங்கள் மாறிவிட்டீர்கள் கிறிஸ்துமஸ் அலங்காரங்கள், இது கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் தொங்கும், எல்லோரும் தங்களைச் சுற்றி என்ன நடக்கிறது என்பதைப் பார்க்கிறார்கள், ஒரு மந்திர புத்தாண்டு ஈவ் வந்தது, அங்கு பல்வேறு அற்புதங்கள் நிகழ்கின்றன: மேசைகள் மற்றும் நாற்காலிகள் உயிர்ப்பிக்கத் தொடங்கின, மெழுகுவர்த்திகள் கடிகாரம், குட்டி மனிதர்களுடன் பேசத் தொடங்கின. விசித்திரக் கதை ஆண்கள் தரையில் விரிசல்களில் இருந்து ஊர்ந்து, திடீரென்று ...

அங்கே என்ன நடந்தது? நீங்கள் எப்படி நினைக்கிறீர்கள்?

குழந்தைகள் கதைகள் (3-4 கதைகள்)

சுவாரஸ்யமான மற்றும் பயனுள்ள தகவல்புத்தாண்டு விடுமுறை பற்றி.

புத்தாண்டு விடுமுறை வரலாற்றில் இருந்து

எங்கள் ஸ்லாவிக் முன்னோர்கள் பருவத்தின்படி ஆண்டுகளை கணக்கிட்டனர். ஆண்டு வசந்த காலத்தின் முதல் நாளில் தொடங்கியது - மார்ச் 1, இயற்கை உயிர்பெற்றது மற்றும் எதிர்கால அறுவடை பற்றி சிந்திக்க வேண்டியது அவசியம். 10 ஆம் நூற்றாண்டில் பண்டைய ரஷ்யா'கிறிஸ்தவம், பைசண்டைன் காலவரிசை மற்றும் ஜூலியன் நாட்காட்டி ஆகியவற்றை ஏற்றுக்கொண்டது. ஆண்டு 12 மாதங்களாகப் பிரிக்கப்பட்டு இயற்கை நிகழ்வுகளுடன் தொடர்புடைய பெயர்கள் வழங்கப்பட்டன. மார்ச் 1 புதிய காலவரிசையின் தொடக்கமாகக் கருதப்பட்டது.

1348 ஆம் ஆண்டில், மாஸ்கோவில் ஒரு கவுன்சில் நடைபெற்றது, அதில் அவர்கள் செப்டம்பரில் ஆண்டைத் தொடங்கும் நிலைப்பாட்டை ஏற்றுக்கொண்டனர், மார்ச் மாதத்தில் அல்ல. 1700 முதல், பீட்டர் I இன் ஆணையின்படி, ரஷ்யாவில் புத்தாண்டு பிற ஐரோப்பிய நாடுகளைப் போலவே, ஜனவரி 1 ஆம் தேதி (ஜூலியன் நாட்காட்டியின்படி) கொண்டாடப்படுகிறது. ஆனால் 1919 முதல் மட்டுமே புத்தாண்டு விடுமுறைரஷ்யாவில் அவர்கள் கிரிகோரியன் நாட்காட்டியின்படி கொண்டாடத் தொடங்கினர். 1930 முதல் 1947 வரை, ஜனவரி 1 சோவியத் ஒன்றியத்தில் வழக்கமான வேலை நாளாக இருந்தது. 1947 முதல், ஜனவரி 1 விடுமுறை மற்றும் விடுமுறை நாளாக மாறியது. 2005 முதல், ரஷ்யாவில் ஜனவரி 1 முதல் ஜனவரி 5 வரை, புத்தாண்டு விடுமுறைகள்(முன்னதாக - 1 மற்றும் 2 வது மட்டுமே) மற்றும் இந்த நாட்கள் வேலை செய்யாததாக அறிவிக்கப்பட்டன, மேலும் வார இறுதி நாட்களையும் கிறிஸ்துமஸ் - அதிகாரப்பூர்வமாக விடுமுறை- வார இறுதி நாட்கள் 10 நாட்கள்.

உங்கள் பிறந்தநாளுக்குப் பிறகு உங்களுக்குப் பிடித்த விடுமுறை எது என்று கேட்டால், நீங்கள் பதிலளிப்பீர்கள்: புத்தாண்டு. நீங்கள் சீக்கிரம் படுக்கைக்குச் செல்ல வேண்டிய கட்டாயம் இல்லாத, ஆனால் பெரியவர்களுடன் மேஜையில் அமர்ந்திருக்கும் போது இது ஒரு விடுமுறை. ஓசைகள் முடிவடையும் வரை நீங்கள் ஆவலுடன் காத்திருக்கும் விடுமுறை இது, எனவே நீங்கள் மரத்தின் கீழ் உங்களைத் தூக்கி எறிந்துவிட்டு, சாண்டா கிளாஸ் உங்களுக்காக என்ன ஆச்சரியத்தைத் தயாரித்துள்ளார் என்பதைப் பார்க்கலாம். புத்தாண்டு என்பது அம்மா மற்றும் அப்பாவுடன் ஒரு விடுமுறை, அது இனிப்புகள் மற்றும் டேன்ஜரைன்கள், அது குளிர்கால வேடிக்கை. புத்தாண்டு நம் நாட்டில் மிகவும் பிடித்த விடுமுறை. பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவரும் அவரை நேசிக்கிறார்கள். புத்தாண்டு என்பது ஜன்னலுக்கு வெளியே பஞ்சுபோன்ற வெள்ளை பனியுடன் கூடிய விடுமுறை, வாசனை ... தளிர் கிளைகள், பிரகாசிக்கும் வண்ணமயமான பொம்மைகள் மற்றும் டின்ஸல், கட்டாய பட்டாசுகள், பரிசுகள், அத்துடன் நேர்த்தியான சாண்டா கிளாஸ் மற்றும் அழகான ஸ்னோ மெய்டன். நாங்கள் நீண்ட காலமாக காத்திருக்கிறோம், டிசம்பர் 31 நள்ளிரவில் மணிகள் அடிக்கும்போது, ​​வரும் ஆண்டில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம், நம்பிக்கையுடன் சிறந்த நேரம், மற்றும் கடந்து செல்லும் ஆண்டிற்கு விடைபெறும்போது நாங்கள் சோகமாக இருக்கிறோம்.

ஆண்டின் முதல் நாள் பல மக்களிடையே முக்கிய விடுமுறை நாட்களில் ஒன்றாகும். ஐரோப்பிய நாடுகளில் புத்தாண்டுஜனவரி 1 ஆம் தேதி தொடங்குகிறது. சந்திர அல்லது சந்திர நாட்காட்டி ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட நாடுகளில், புத்தாண்டு வருகிறது வெவ்வேறு தேதிகள்சூரிய ஆண்டு.

வெவ்வேறு நாடுகளில் இருந்து புத்தாண்டு மரபுகள்

இதை எப்படி சமாளிக்கிறார்கள் என்று இப்போது பார்க்கலாம் இனிய விடுமுறைமற்ற நாடுகளில்.

இங்கிலாந்து.கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு கூடுதலாக, வீடு புல்லுருவி கிளைகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது. ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்டின் ஆங்கிலப் பெயர் சாண்டா கிளாஸ்.

இத்தாலி.புத்தாண்டு தினத்தன்று பழைய பொருட்கள், பழைய தளபாடங்கள் மற்றும் பிற குப்பைகளை அகற்றுவது வழக்கம். புத்தாண்டு என்பது புதுப்பித்தலின் சின்னம்.

பிரான்ஸ். பிரெஞ்சு சாண்டா கிளாஸ் - பெரே நோயல் - எங்களைப் போல மரத்தின் அடியில் அல்ல, ஆனால் நெருப்பிடம் தொங்கும் மற்றும் நிற்கும் காலணிகள். புத்தாண்டு தினத்தன்று, பீன்ஸ் ஒரு பையில் சுடப்படுகிறது. அதைப் பெறுபவர் "பீன் ராஜா" என்ற பட்டத்தைப் பெறுகிறார், மேலும் பண்டிகை இரவில் எல்லோரும் அவருடைய கட்டளைகளுக்குக் கீழ்ப்படிகிறார்கள்.

ஸ்வீடன். புத்தாண்டு தினத்தன்று, குழந்தைகள் ஒளியின் ராணியான லூசியாவைத் தேர்வு செய்கிறார்கள். அவள் உடையணிந்திருக்கிறாள் வெள்ளை ஆடைமற்றும் ஏற்றப்பட்ட மெழுகுவர்த்திகளுடன் ஒரு கிரீடம். லூசியா குழந்தைகளுக்கு பரிசுகளையும், செல்லப்பிராணிகளுக்கு விருந்தளிக்கிறது.

பல்கேரியா.மக்கள் கூடும் போது பண்டிகை அட்டவணை, எல்லா வீடுகளிலும் மூன்று நிமிடங்களுக்கு விளக்குகள் அணைக்கப்படுகின்றன. இந்த நிமிடங்கள் "நிமிடங்கள்" என்று அழைக்கப்படுகின்றன. புத்தாண்டு முத்தங்கள்", இதன் ரகசியம் இருளால் பாதுகாக்கப்படுகிறது.

கியூபாபுத்தாண்டு தொடங்குவதற்கு முன்பு, நாட்டில் வசிப்பவர்கள் வீட்டில் உள்ள அனைத்து குடங்கள், வாளிகள், பேசின்கள் மற்றும் கிண்ணங்கள் ஆகியவற்றை தண்ணீரில் நிரப்புகிறார்கள். நள்ளிரவில், ஜன்னல்களிலிருந்து தண்ணீர் ஊற்றப்படுகிறது. எனவே அவர்கள் வெளியேறும் ஆண்டு தண்ணீரைப் போல பிரகாசமான பாதையாக இருக்க விரும்புகிறார்கள். கடிகாரம் 12 முறை தாக்கும் போது, ​​​​நீங்கள் 12 திராட்சைகளை சாப்பிட வேண்டும், பின்னர் நன்மை, நல்லிணக்கம், செழிப்பு மற்றும் அமைதி ஒரு நபருடன் ஆண்டு முழுவதும் வரும்.

ஜப்பான்.இங்கு புத்தாண்டு தினத்தன்று மணிகள் 8 முறை அடிக்கப்படுகின்றன. மணியின் ஒவ்வொரு வேலைநிறுத்தமும் ஒரு தீமைக்கு ஒத்திருக்கிறது. ஜப்பானியர்களின் கூற்றுப்படி, அவற்றில் ஆறு உள்ளன: பேராசை, முட்டாள்தனம், கோபம், அற்பத்தனம், உறுதியற்ற தன்மை மற்றும் பொறாமை, ஆனால் ஒவ்வொரு துணைக்கும் 18 உள்ளன. பல்வேறு நிழல்கள். இது 108 மணி அடிக்கும் வரை சேர்க்கிறது.

ரஷ்யாவில் புத்தாண்டு மரபுகள்

ரஷ்யாவில் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுவதற்கு நிறைய மரபுகள் உள்ளன. ஸ்லாவிக் பேகனிசத்தின் காலங்களிலிருந்து, நாங்கள் மம்மர்கள், பஃபூன்கள் மற்றும் கேலிக்காரர்களைப் பெற்றோம். பீட்டர் தி கிரேட் சகாப்தம் மற்றும் அடுத்தடுத்த நூற்றாண்டுகள் விடுமுறையின் மரபுகளில் பொம்மைகள், பட்டாசுகள் மற்றும் ஆலிவர் சாலட், வினிகிரெட், அடைத்த வாத்து அல்லது வாத்து, ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன், கட்டாய ஷாம்பெயின் கொண்ட புத்தாண்டு மரம் ஆகியவற்றைக் கொண்டு வந்தன. மேஜையில் டேன்ஜரைன்கள் மற்றும் கிரெம்ளின் ஸ்பாஸ்கயா கோபுரத்தில் மணிகள்.

உங்கள் வீட்டில், பெரும்பாலும், பற்றி புத்தாண்டு அட்டவணைஅம்மா அல்லது பாட்டி பார்த்துக் கொள்வார்கள். உங்களால் முடிந்தவரை பண்டிகை அட்டவணையை தயாரிப்பதில் நீங்கள் பங்கேற்றால் நன்றாக இருக்கும். புத்தாண்டு மரம் மற்றும் அறையை அலங்கரிப்பதில் பங்கேற்பது மிகுந்த மகிழ்ச்சி அளிக்கிறது. ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிக்கும் போது, ​​முதலில், ஒரு மின்சார மாலையை அதன் மீது ஒளி விளக்குகளுடன் தொங்க விடுங்கள் (ஆனால் வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்டது அல்ல - அவை நெருப்புடன் கேலி செய்யாது!), பின்னர் பொம்மைகள்: முதலில் பெரியது, பின்னர் சிறியது. ஒரே வடிவம் மற்றும் வண்ணத்தின் அலங்காரங்களை நீங்கள் ஒருவருக்கொருவர் அடுத்ததாக தொங்கவிடக்கூடாது. கடைசியாக, அவர்கள் மரத்தின் உச்சியில் ஒரு கோபுரத்தை வைத்து, பளபளப்பான "மழையை" சிதறடித்தனர்.

புத்தாண்டு மரம். கதை

ரஸ்ஸில் முதல் கிறிஸ்துமஸ் மரம் எப்போது தோன்றியது என்பது சரியாகத் தெரியவில்லை. ஆனால், பெரும்பாலும், முதல் கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள் 19 ஆம் நூற்றாண்டின் நடுப்பகுதியில் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் ஜேர்மனியர்களின் வீடுகளில் தோன்றின. வெளிநாட்டில் வாழ்ந்த அவர்கள் தங்கள் பாரம்பரியம் மற்றும் பழக்கவழக்கங்கள், சடங்குகள் மற்றும் சடங்குகளை மறக்கவில்லை.

ஜேர்மனியர்களைத் தொடர்ந்து, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் பிரபுக்களின் ரஷ்ய வீடுகளிலும் அவர்கள் குழந்தைகளுக்கு கிறிஸ்துமஸ் மரங்களை வைக்கத் தொடங்கினர். அவை அலங்கரிக்கப்பட்டன மெழுகு மெழுகுவர்த்திகள்மற்றும் விளக்குகள், பூக்கள் மற்றும் ரிப்பன்கள், கொட்டைகள், ஆப்பிள்கள் மற்றும் மிட்டாய்கள். ஆரம்பத்தில், புத்தாண்டு தினத்தில், மரம் ஒரு நாளுக்கு நின்றது, பின்னர் இந்த காலங்கள் பெருகிய முறையில் நீடித்தன: இரண்டு நாட்கள், மூன்று, எபிபானி வரை அல்லது கிறிஸ்மஸ்டைடின் இறுதி வரை. நம் வரலாற்றில் கிறிஸ்துமஸ் மரம் கூட தடை செய்யப்பட்ட ஒரு காலம் இருந்தது. ஆனால் டிசம்பர் 31, 1935 இல், அவர் ரஷ்யர்களின் வீடுகளில் மீண்டும் நுழைந்தார், இன்றுவரை "நம் நாட்டில் மகிழ்ச்சியான மற்றும் மகிழ்ச்சியான குழந்தைப் பருவத்தின்" அடையாளமாக இருக்கிறார்.

DIY கிறிஸ்துமஸ் மரம் பொம்மைகள்

உங்களுக்கு தேவைப்படும்: ஊசி மற்றும் நூல், கத்தரிக்கோல், awl, பசை (PVA எடுத்துக்கொள்வது நல்லது - அது காய்ந்ததும், அது வெளிப்படையானது), மினுமினுப்பு, வண்ண காகிதம், போர்த்தி காகிதம், வண்ணப்பூச்சுகள் மற்றும் தூரிகைகள், உணர்ந்த-முனை பேனாக்கள், பருத்தி பந்துகள், நூல்கள், காகித கிளிப்புகள், பல வண்ண கம்பளி நூல்கள்.

கார்லண்ட் "பனி விழும்"பருத்தி கம்பளியில் இருந்து தயாரிக்கலாம். இதைச் செய்ய, குறுகிய நூல்கள் சிறிய இடைவெளியில் ஒரு நீண்ட மெல்லிய நூலுடன் பிணைக்கப்பட்டுள்ளன. ஒவ்வொரு குறுகிய நூலிலும் பருத்தி பந்துகள் திரிக்கப்பட்டன. கீழே, பந்துகள் நழுவுவதைத் தடுக்க, நூல் பசை கொண்டு ஒட்டப்படுகிறது. அத்தகைய மாலையை நேரடியாக ஜன்னல் அல்லது வீட்டு வாசலில் தொங்கவிடலாம்.

முட்டை ஓடுகளிலிருந்து அற்புதமான பொம்மைகள் தயாரிக்கப்படுகின்றன. தடிமனான ஊசி அல்லது awl ஐப் பயன்படுத்தி, கழுவப்பட்ட மூல முட்டையில் இருபுறமும் கவனமாக துளைகளை உருவாக்கவும். முட்டையின் உள்ளடக்கங்களை ஒரு கிண்ணத்தில் ஊதவும். ஓடும் நீரில் ஓடுகளைக் கழுவி உலர வைக்கிறோம். இப்போது அதை பொம்மைகள் செய்ய பயன்படுத்தலாம். முட்டையை பெயிண்ட் அல்லது ஃபீல்ட்-டிப் பேனாக்களால் வரையலாம், காகிதத்தில் இருந்து வெட்டப்பட்ட பல்வேறு பகுதிகளை நீங்கள் ஒட்டலாம்: பாதங்கள், காதுகள், வால்கள் மற்றும் தொப்பிகள், அதை ஒரு வேடிக்கையான சிறிய விலங்கு அல்லது நபராக மாற்றும்: ஒரு முயல், கோழி, மீன், மெட்ரியோஷ்கா, க்னோம், பென்குயின். எழுதுவதை எளிதாக்க முட்டை ஓடுகள்வண்ணப்பூச்சுகள், ஒரு சாஸரில் பிளாஸ்டைன் துண்டுகளை ஒட்டிக்கொண்டு, அதன் மீது ஒரு முட்டை ஓட்டை கவனமாக வைக்கவும். வண்ணப்பூச்சு அழுக்கு பெறுவதைத் தடுக்க, வேலையை முடித்த பிறகு, பொம்மையை மினுமினுப்புடன் தெளிக்கவும், ஹேர்ஸ்ப்ரே மூலம் தெளிக்கவும்.

கிறிஸ்துமஸ் மரம் சிறியதாக இருந்தால், பருமனான பொம்மைகளுடன் அதை ஓவர்லோட் செய்யக்கூடாது.

அலங்காரங்களின் அளவு படிப்படியாக கீழ் கிளைகளிலிருந்து மேல் பகுதிகளுக்கு குறைகிறது. நீங்கள் மரத்தில் பல அலங்காரங்களைத் தொங்கவிடக்கூடாது - அது சுவையற்றதாகத் தெரிகிறது.

பழைய நாட்களில், கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் பல்வேறு சமையல் அலங்காரங்கள் தொங்கவிடப்பட்டன. இந்த வழக்கத்தை ஏன் புதுப்பிக்கக்கூடாது?

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிக்க முயற்சிக்கவும் உண்ணக்கூடிய பொம்மைகள்- டேன்ஜரைன்கள், ஆப்பிள்கள், பிரகாசமான ரேப்பர்களில் இனிப்புகள், அக்ரூட் பருப்புகள், தங்கப் படலம், சாக்லேட் பதக்கங்கள் மற்றும் பிற சாக்லேட் உருவங்களில் மூடப்பட்டிருக்கும்.

இப்போது மரத்தின் கிளைகள் மற்றும் கூம்புகளை பனியால் அலங்கரிக்க முயற்சிப்போம். இதை செய்ய, ஒரு grater மீது நுரை தேய்க்க, வெளிப்படையான பசை அவர்கள் மீது தளிர், பைன் மற்றும் கூம்புகள் கிளைகள் கிரீஸ் மற்றும் நுரை தானியங்கள் கொண்டு தெளிக்க.

அறை முழுவதும் குவளைகளில் கிளைகளை ஏற்பாடு செய்கிறோம்.

இது ஒரு அற்புதமான குளிர்கால காடுகளின் வளிமண்டலத்தை உருவாக்குகிறது.

மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கான கதை "புத்தாண்டு கதை"

விளக்கம்:மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கான புத்தாண்டு வரலாற்றைப் பற்றிய ஒரு கதையை உங்கள் கவனத்திற்கு முன்வைக்கிறோம். புத்தாண்டுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட வகுப்புகளை நடத்தும் போது இந்த கதை கல்வியாளர்களால் பயன்படுத்தப்படலாம்.

இலக்கு:புத்தாண்டு விடுமுறையின் வரலாற்றை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள்.
பணிகள்:
- விடுமுறை வரலாற்றில் குழந்தைகளின் ஆர்வத்தை வளர்ப்பது;

பேச்சை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
- கற்பனையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

நண்பர்களே, உங்களுக்குப் பிடித்தமான புத்தாண்டு, விரைவில் வரவுள்ளது. இந்த விடுமுறையை நீங்கள் ஏன் விரும்புகிறீர்கள் என்று சொல்லுங்கள்? (சாண்டா கிளாஸ் வருவதால், கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை பரிசுகளுக்காக அலங்கரிக்கிறோம்)
எந்த தேதியில் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுவோம் (டிசம்பர் 31)
நண்பர்களே, ரஷ்யாவில் புத்தாண்டு எப்போதும் டிசம்பர் 31 அன்று கொண்டாடப்படவில்லை என்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா? இந்த விடுமுறை ஒரு காலத்தில் செப்டம்பர் 1 அன்று கொண்டாடப்பட்டது. இப்போது இது பள்ளியின் முதல் நாள் மற்றும் இலையுதிர்காலத்தின் ஆரம்பம் மற்றும் எங்கள் முன்னோர்கள் இந்த நாளில் புத்தாண்டைக் கொண்டாடினர், ஆனால் மரங்கள், பரிசுகள் அல்லது சாண்டா கிளாஸ் இல்லை. இந்த விடுமுறை எங்கிருந்து வந்தது?

ஜார் பீட்டர் தி கிரேட் ஜனவரி 1 ஆம் தேதி புத்தாண்டைக் கொண்டாட உத்தரவிட்டார். அரச கட்டளையின் பேரில், மாஸ்கோவில் தீ விருந்துகள் நடத்தப்பட்டன மற்றும் தீ கொளுத்தப்பட்டன. ஜெர்மன் வழக்கப்படி, தலைநகரம் பைன் ஊசிகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டது. பணக்காரர்கள் ஒரே நேரத்தில் பல கிறிஸ்துமஸ் மரங்களை வைத்தார்கள், ஏழைகள் தங்கள் வீடுகளை அலங்கரித்தனர் தளிர் கிளைகள். மாஸ்கோ புத்தாண்டை ஒரு வாரம் கொண்டாடியது. கிரெம்ளினில், புனிதமான புத்தாண்டு பிரார்த்தனை ஆராதனை நடைபெற்ற அசம்ப்ஷன் கதீட்ரலுக்கு முன்னால், துருப்புக்கள் மேளம் முழங்க வரிசையாக ஏந்தப்பட்ட பதாகைகளுடன் நின்றனர்.

புத்தாண்டின் சின்னம் கிறிஸ்துமஸ் மரம். கிறிஸ்துமஸ் மரம் ஒரு புதிய ஆண்டின் தொடக்கத்தைக் குறிக்கிறது மற்றும் ஒரு அடையாளமாக மாறியுள்ளது நித்திய ஜீவன், ஏனென்றால், மற்ற மரங்களைப் போலல்லாமல், இது இலைகளை உதிர்க்காது, ஆனால் பச்சை நிறத்தில் உள்ளது ஆண்டு முழுவதும். ரஷ்யாவில், அவர்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை ஆப்பிள்கள், டேன்ஜரைன்கள், உலர்ந்த பழங்கள் (பாதாமி, அத்தி, கொடிமுந்திரி) மற்றும் தேன் கிங்கர்பிரெட் ஆகியவற்றைக் கொண்டு அலங்கரிக்கிறார்கள். சிறப்பு "டூலிப்ஸ்" இல் ஏற்றப்பட்ட மெழுகுவர்த்திகள் மரத்தில் ஏற்றப்பட்டன. கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் பாரம்பரியம், மரம் ஒரு நட்சத்திரத்தால் முடிசூட்டப்பட்டு பல்வேறு பிரகாசங்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டது. கிறிஸ்துமஸ் மரம் ஒரு அடையாளமாக மாறிவிட்டது குடும்ப விடுமுறை, குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் அதை ஒன்றாக உடுத்தி, அதை சுற்றி சுற்று நடனங்கள் செய்யப்படுகின்றன, கவிதைகள் வாசிக்கப்படுகின்றன மற்றும் பாடல்கள் பாடப்படுகின்றன.

புத்தாண்டு தினத்தன்று, குழந்தைகள் பரிசுகளை எதிர்நோக்குகிறார்கள் மற்றும் அவர்களின் பெரும்பாலானவற்றை நிறைவேற்றுவார்கள் என்று நம்புகிறார்கள் நேசத்துக்குரிய ஆசைகள். பரிசு எப்போதும் ஒரு குறிப்பிட்ட நன்கொடையாளர் இல்லை. ஒரு விசித்திரக் கதை உயிரினத்திற்கு பரிசு வழங்கும் வழக்கம் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் மட்டுமே தோன்றியது. சில நாடுகளில், உள்ளூர் குட்டி மனிதர்கள் சாண்டா கிளாஸின் மூதாதையர்களாகக் கருதப்படுகிறார்கள், மற்றவர்கள் - கிறிஸ்துமஸ் பாடல்களைப் பாடிய இடைக்கால அலைந்து திரிந்த வித்தைக்காரர்கள், மற்றவர்கள் - குழந்தைகள் பொம்மைகளை விற்கும் அலைந்து திரிபவர்கள்.
எங்கள் சாண்டா கிளாஸுக்கும் நெருங்கிய உறவினர் இருக்கிறார் - குளிர் ட்ரெஸ்கனின் ஆவி (ஸ்டுடெனெட்ஸ், ஃப்ரோஸ்ட்). ரஷ்யாவில் புத்தாண்டு கொண்டாடத் தொடங்கியதிலிருந்து, வயதான தாத்தா, தாடியுடன், உணர்ந்த பூட்ஸ் அணிந்து. ஒரு கையில் பரிசுப் பையையும், மறு கையில் ஒரு குச்சியையும் ஏந்தியிருந்தார். பின்னர் சாண்டா கிளாஸ் பாடல்களைப் பாடும் மகிழ்ச்சியான வயதானவர் அல்ல. அவர் நிச்சயமாக பரிசுகளை வழங்கினார், ஆனால் புத்திசாலி மற்றும் மிகவும் கீழ்ப்படிந்தவர்களுக்கு மட்டுமே, மேலும் அவர் குறும்புக்காரர்களை ஒரு குச்சியால் "சிகிச்சை" செய்ய முடியும். இப்போது சாண்டா கிளாஸ் இனி யாரையும் தண்டிக்கவில்லை, ஆனால் வாழ்த்துக்களை மட்டுமே தெரிவித்து அனைவரையும் மகிழ்விக்கிறார். கிறிஸ்துமஸ் மரம். குச்சி மாறியது மந்திர ஊழியர்கள், இது கடுமையான உறைபனியில் அனைத்து உயிரினங்களையும் சூடேற்றுவது மட்டுமல்லாமல், தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் குழந்தைகளுடன் வெவ்வேறு விளையாட்டுகளை விளையாட உதவுகிறது. வேடிக்கையான விளையாட்டுகள். காலப்போக்கில், தாத்தா ஸ்னோ மெய்டன் என்ற பேத்தியைப் பெற்றார், அவர் விசித்திரக் கதைகளைச் சொல்லி குழந்தைகளுடன் விளையாடுகிறார்.

வாலண்டினா செரிஜினா
"புத்தாண்டு விடுமுறையின் வரலாறு" புத்தாண்டு விடுமுறையைப் பற்றி குழந்தைகளுக்கு எப்படி சொல்வது

என்ன இது புத்தாண்டு விடுமுறை?

புத்தாண்டு தினத்தன்று அவை ஒளிரும் வண்ணமயமான விளக்குகள்மரத்தின் அழகான வன அழகில், கிறிஸ்துமஸ் அலங்காரங்கள் பிரகாசிக்கின்றன, மேலும் மரத்தின் கீழ் தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் பல்வேறு, எதிர்பார்க்கப்படும் பரிசுகளை விட்டுச் செல்கிறார். ஆனால் சாண்டா கிளாஸ் ஏன் கீழ் என்று கேட்டால் புதியதுஆண்டு அவர் ஒவ்வொரு வீட்டிலும் தோன்றி அத்தகைய அற்புதத்தை ஏற்பாடு செய்கிறார் விடுமுறைஎங்கள் அனைவருக்கும் மற்றும் எங்கள் குழந்தைகளுக்கு, பின்னர் அவர் இந்தக் கதையைச் சொல்வார்:

பூமியில் உள்ள அனைத்து நாடுகளும் வருடத்திற்கு ஒரு முறை இந்த அற்புதமான திருவிழாவை கொண்டாடுகின்றன. விடுமுறை, மற்றும் அனைத்து குழந்தைகளும், விதிவிலக்கு இல்லாமல், அன்பு மற்றும் அதை எதிர்நோக்குகிறோம். மாறிவிடும், புதியதுஆண்டு வெவ்வேறு நாடுகளில் ஒரே நேரத்தில் வருவதில்லை நேரம்: எங்காவது கோடை அல்லது இலையுதிர் காலத்தில், மற்றும் எங்காவது குளிர்காலத்தில், இங்கே ரஷ்யா போன்ற.

புத்தாண்டு விடுமுறை என்பது விடுமுறைசங்கிராந்தி மற்றும் பழங்காலத்திலிருந்தே உருவானது, சூரியன் முக்கிய தெய்வமாக கருதப்பட்டது, தாவரங்கள், விலங்குகள் மற்றும் மனிதர்களுக்கு உயிர் கொடுக்கிறது.

எப்போது மிகவும் குறுகிய நாட்கள்ஆண்டு, மற்றும் சூரியன் அரிதாகவே அடிவானத்திற்கு மேலே உயர்ந்தது, மக்கள் பயந்தார்கள். சூரியன் புறப்பட்டு திரும்பாது என்று. எனவே, அவர்கள் சூரியனைக் கொடுப்பதாக நம்பி, நெருப்பு, தீப்பந்தங்கள், நெருப்பு, எரியும் தார் பீப்பாய்களை சுழற்றத் தொடங்கினர். புதிய படைகள், மக்களிடம் திரும்புவதற்கான அவரது ஆற்றல் இரட்டிப்பாகும். உலகின் பல்வேறு நாடுகளின் நம்பிக்கைகள் மற்றும் புனைவுகளிலிருந்து பிறந்த புத்தாண்டைக் கொண்டாடும் பல்வேறு சடங்குகள் இப்படித்தான் தோன்றின.

ஒரு காலத்தில் ரஷ்யாவில் புதியதுஆண்டு இரண்டு முறை கொண்டாடப்பட்டது - மார்ச் முதல் தேதி தேவாலய காலண்டர்மற்றும் மதச்சார்பற்ற காலங்களின்படி செப்டம்பர் முதல். ஆனால் ஒரு நாள் ஜார் பீட்டர் I டிசம்பர் 15, 1699 அன்று ஒரு ஆணையை வெளியிட்டார், அதில் அனைவரும் கணக்கிட உத்தரவிடப்பட்டனர். விடுமுறைஜனவரி முதல் தேதியிலிருந்து புத்தாண்டு. அந்த நேரத்திலிருந்து, முதல் பொதுவான குளிர்காலம் ரஷ்யாவில் விடுமுறை.

புத்தாண்டு ஈவ் அன்று அவர்கள் பீரங்கிகளை சுட்டனர், முக்கோணங்களை சவாரி செய்தனர், சதுரங்களில் தார் டார்ச்கள் மற்றும் பீப்பாய்களை எரித்தனர், மேலும் தளிர் மற்றும் ஜூனிபர் கிளைகளால் வீடுகள் மற்றும் வாயில்களை அலங்கரித்தனர். "மகிழ்ச்சியின் அடையாளமாக, ஒருவருக்கொருவர் வாழ்த்துங்கள் புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்» - பீட்டர் I உத்தரவிட்டார். அனைவருக்கும் இந்த அழகான மற்றும் மகிழ்ச்சியான பிடித்திருந்தது விடுமுறை.

நிறைய நேரம் கடந்துவிட்டது, அது அசல் ஸ்லாவிக் மூலம் அலங்கரிக்கப்பட்டது படங்கள்: சாண்டா கிளாஸ் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன், வேடிக்கையான பஃபூன் கோமாளிகள் மற்றும் ஒவ்வொரு வீட்டிலும் ஒரு அழகான கிறிஸ்துமஸ் மரம் தோன்றியது. புத்தாண்டு மரத்தை அலங்கரிப்பது பெற்றோர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் ஒரு மகிழ்ச்சியான மற்றும் தொந்தரவான சடங்கு.

சாண்டா கிளாஸ் ஒரு பனிக்கட்டி குடிசையில் வசிப்பதாகவும், அவரைப் பார்க்க வருபவர்களுக்கு பரிசுகளை வழங்குவதாகவும், கீழ்ப்படிதலுள்ள குழந்தைகளுக்கு இரவில் அமைதியாக வீட்டிற்குள் வருவதாகவும் நம்பப்படுகிறது. எப்படி? இது ஒரு ரகசியம்! முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், அவர் மரத்தின் கீழ், தலையணைக்கு அடியில் பரிசுகளை விட்டுச் செல்கிறார் அல்லது அவற்றை தனது ஷூவில் மறைத்து வைக்கிறார். சாண்டா கிளாஸுக்கு ஒரு பேத்தி இருக்கிறாள், ஸ்னேகுரோச்ச்கா - அன்பே, மகிழ்ச்சியான பெண், இது அவருக்கு குழந்தைகளை மகிழ்விக்க உதவுகிறது. ரஷ்யாவில் அவர்கள் எப்படி என்று நம்புகிறார்கள் புத்தாண்டு ஈவ்நீங்கள் அவளைச் சந்தித்தால், நீங்கள் அவளை எப்படிப் பார்ப்பீர்கள். எனவே உள்ளே புதியதுஆண்டுதோறும் வேடிக்கை பார்த்து பரிசுகள் வழங்குவது வழக்கம். விடுங்கள் புதியதுஆண்டு அனைவருக்கும் அமைதியையும் மகிழ்ச்சியையும் அளிக்கும்.