n என்ற எழுத்தின் படம். H (படிப்படியாக பென்சிலால்) எழுத்தை அழகாக வரைவது எப்படி? பணி: பாலர் குழந்தைகளுக்கு அச்சிடப்பட்ட எழுத்து N

காண்டாமிருகம் நண்பர்களிடம் கத்துகிறது
நான் உங்களுக்கு N என்ற எழுத்தைக் கொண்டு வந்தேன்,
நீங்கள் N என்ற எழுத்தை அறிந்து கொள்ள வேண்டும்
புத்தாண்டைக் கொண்டாட!

இன்று நாம் எந்த எழுத்தைப் பற்றி கற்றுக்கொள்வோம் என்று யூகித்தீர்களா? அது சரி, என் எழுத்துடன்!

உங்கள் பிள்ளை உட்கார்ந்து சோர்வாக இருந்தால் வகுப்பின் போது செய்ய வேண்டிய உடல் செயல்பாடு
/பினோச்சியோ நீட்டப்பட்டது; ஒரு முறை வளைந்தேன், இரண்டு முறை வளைந்தேன்,
அவர் தனது கைகளை பக்கங்களுக்கு விரித்தார் - அவரால் தெளிவாக சாவியைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை.
சாவியைப் பெற, நாம் கால்விரலில் நிற்க வேண்டும்!/

1. பென்சில்கள் அல்லது கோப்பைகளில் இருந்து H என்ற எழுத்தை உருவாக்கவும்.
பக்வீட்டுடன் ஒரு கடிதத்தை எழுதவும் அல்லது எழுதவும்


2. அட்டைகளிலிருந்து அசைகளை உருவாக்கவும் - நீங்கள் படிக்க வேண்டும்:
ஏ என் ஏ
ஓ ஓ
யு யு
ஒய் ஒய்

3. ஆர்டிகுலேஷன் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்:
ஆனால்-ஆனால்-ஆனால்-ஆனால்
ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்த்தோம்.
நா-னா-னா-னா
வானத்தில் முழு நிலவு இருக்கிறது.
அவன்-அவன்-அவன்
ஒரு யானை நிலவின் கீழ் நடந்து செல்கிறது.
சரி, சரி, சரி, சரி
யானைக்கு நடக்க வேண்டும்.

நா நா நா
மலையில் ஒரு பைன் மரம் உள்ளது.
இப்போது-இப்போது-இப்போது
வானத்தில் சந்திரன் இல்லை
ஆனால் ஆனால் ஆனால்
வெளியே இருட்டாக இருக்கிறது.
அவன்-அவன்-அவன்
தீயை கொளுத்துங்கள்.

மேலும் தூய்மையான பேச்சு:

4. N என்ற எழுத்தில் 2 ஒலிகள் உள்ளன: [N] மற்றும் [N"]. காண்டாமிருகம் கடந்து, இந்த ஒலிகளைக் கொண்டு நான் தயாரித்த வார்த்தைகளை உடைத்து - அவற்றை ஒன்றாக இணைப்போம்!
= குறிப்பு
= வானம்
எந்த விஷயத்தில் மென்மையானது ( பச்சை), மற்றும் இதில் - திட N ( நீலம்)?

5. “ஸ்டாம்ப்-கிளாப்”: கடினமான N என்ற ஒலியைக் கேட்கும்போது, ​​உங்கள் பாதத்தை முத்திரையிடவும், மென்மையான ஒன்றைக் கேட்கும்போது, ​​கைதட்டவும்.
= நடாஷா, நினா, நிகிதா, நாஸ்தியா, நிகோலாய், நாத்யா
= நூல்கள், கால், சவாரி, இல்லை, சந்திரன், புதிய, ஸ்ட்ராபெர்ரி, டிரம்

6. விளையாட்டு "Znukoezhka" (இங்கிருந்து யோசனை): Zvukoezhka பறந்து வந்து வார்த்தைகளில் உள்ள ஒலிகளை சாப்பிட்டது (பவர் பாயிண்டில் வார்த்தைகளைத் தயாரிக்கவும்)
= ஸ்லோ..., ஸ்வோ..., வாகோ..., பாரா..., பியோ..., பேடோ...

7. "வார்த்தையைச் சொல்"
= மாஷி..., ஸ்டெ..., கார்ட்டி..., மாலி..., குரங்கு..., கூடை...

8. "நான்காவது சக்கரம்"
= நூல், கத்தரிக்கோல், ஊசி, காண்டாமிருகம்
= வாழை, முருங்கை, அன்னாசி, கண்ணாடி
= குறிப்புகள், தீக்கோழி, கால், நூல்கள்

9. N வார்த்தையைக் கேட்டவுடன் குதிக்கவும்!
= இரவு, தொட்டி, நாற்காலி, பகல், அணி, நாய், குதிரைகள், கொசு, ரொட்டி, சணல், மிட்ஜ், பம்ப், சோம்பல் ஒழுங்கு.

10. பலத்த காற்று வார்த்தைகளில் உள்ள அனைத்து எழுத்துக்களையும் குழப்பியது - வார்த்தைகளை சேமிப்போம்! (சொற்களின் எழுத்துக்களை தவறான வரிசையில் வைக்கவும் - அவர் அதை சரிசெய்யட்டும்)
= கனவு, மூக்கு, யானை, மகன், சந்திரன், குட்டி மனிதர், கோமாளி

11. N என்ற எழுத்துடன் சொற்களைக் கண்டறியவும்

12. மறைக்கப்பட்ட எழுத்துக்கள் N ()

13. H என்ற எழுத்தின் விடுபட்ட உறுப்பைச் சேர்க்கவும்

14. எந்த பலூன் H எழுத்தைக் கொண்டுள்ளது?

15. வட்டம்!

16. "ஒரு ஜோடியைக் கண்டுபிடித்து முன்மொழியுங்கள்!"
= பியானோ, குடை, மூக்கு, வில்.
= குறிப்புகள், மழை, பாப்பி, பெண்.
உதாரணமாக: ஒரு குடை மக்களை மழையிலிருந்து பாதுகாக்கிறது.

17. NA () முன்னொட்டுடன் வினைச்சொற்கள்
பாடுங்கள் - ஹம் (ஒரு பாடலைப் பாடுங்கள்)
எழுது - எழுது (பேனாவால் எழுது)
வரைதல் - வரைதல் (ஒரு தூரிகை மூலம் வரையவும்)

18. முன்மொழிவுகள் ஆன் மற்றும் ஓவர்
மேஜையில், ஜன்னலில், அலமாரியில், சோபாவில்
ஆற்றின் மேல், காருக்கு மேல், சுவருக்கு மேல் (ஹெலிகாப்டர் பறக்கிறது)

19. N என்ற எழுத்தைப் பற்றிய பாடம்

23. அகரவரிசையில் மறைந்திருக்கும் சொற்களைக் கண்டறியவும்:

பதிவிறக்க Tamil -

உங்கள் குழந்தையுடன் ஸ்லைடு 2 இல் உள்ள படங்களைப் பாருங்கள். குழந்தை தான் பார்ப்பதைச் சொல்லட்டும், தெளிவற்ற வார்த்தைகளின் அர்த்தத்தை விளக்கவும். வார்த்தைகளில் முதல் ஒலிகளைக் கேளுங்கள். இது ஹெட்ஃபோன்கள், டாஃபோடில்ஸ், நோட்ஸ் ஆகிய வார்த்தைகளில் கடினமான மெய் [n] மற்றும் ஒரு மென்மையான மெய் [n"] என்ற வார்த்தையில் உள்ளது. இந்த ஒலிகளை நாம் உச்சரிக்கும்போது, ​​​​ஒரு குரல் கேட்கிறது, அதாவது அவை குரல் கொண்ட மெய் எழுத்துக்கள்.

ஒலிகள் [n] மற்றும் [n"] “en” என்ற எழுத்தால் குறிக்கப்படுகின்றன. கடிதத்தைப் பற்றிய வீடியோவைப் பார்க்கவும். உள்ளடக்கத்தைப் பற்றி விவாதிக்கவும். குழந்தையின் பேச்சைக் கண்காணிக்கவும், வாக்கியங்களைச் சரியாகக் கட்டமைக்கவும். எந்த வார்த்தைகளில் புதிய ஒலிகள் உள்ளன என்பதை நினைவில் கொள்ளவும். என்பதைத் தீர்மானிக்கவும். வார்த்தைகளில் உள்ள மெய் கடினமானது அல்லது மென்மையானது (வார்த்தையின் தொடக்கத்தில், வார்த்தையின் நடுவில், வார்த்தையின் முடிவில்) ஒலியின் இடத்தை தீர்மானிக்கவும்.

காண்டாமிருகம் பற்றிய கவிதையைப் படியுங்கள். உங்கள் குழந்தை புதிய ஒலியைக் கேட்கும்போது கைதட்டச் சொல்லுங்கள். மெதுவாக வாசிக்கவும், ஒலிகளை தெளிவாக உச்சரிக்கவும்.

கார்ட்டூனின் ஒரு பகுதியைப் பாருங்கள். இந்த பாடத்தில் இந்த பத்தியை ஏன் பார்த்தீர்கள் என்று விவாதிக்கவும். புதிய ஒலிகளுடன் வார்த்தைகளுக்கு பெயரிடவும். வார்த்தைகளில் உள்ள மெய் கடினமா அல்லது மென்மையானதா என்பதைத் தீர்மானிக்கவும்.

ஆல்பத்தில் ஒரு கடிதத்தை எழுதுங்கள், கடிதம் எப்படி இருக்கும் என்பதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். படத்தில் கடிதத்தை வரையவும்.

முதல் வகுப்பு மாணவர்களுக்கான கடிதம் எழுதும் ஸ்லைடுகள். நல்ல அதிர்ஷ்டம்!

தொழில்துறை பொறியியல் நிறுவனம் எலுமிச்சைப் பழம் தயாரிப்பதற்கான உபகரணங்களை வழங்குகிறது. நிறுவனம், உற்பத்தியின் வளர்ச்சி மற்றும் வடிவமைப்பில், வன்பொருள் மற்றும் மென்பொருள் மற்றும் ஆட்டோமேஷன் அமைப்புகளை நிறுவுதல் மற்றும் செயல்படுத்துதல், தொழில்நுட்ப கோடுகள் மற்றும் உபகரணங்கள், சேவை மற்றும் உத்தரவாத சேவையின் தேர்வு, வழங்கல் மற்றும் நிறுவல் ஆகியவற்றில் சேவைகளை வழங்குகிறது.

H எழுத்தை படிப்படியாக வரைவது கடினம் அல்ல!

ஒரு பென்சிலை எடு, H என்ற எழுத்தை எப்படி எழுதுவது என்பது அனைவருக்கும் தெரியும்.

இப்போது நாம் H வரைய வேண்டும்.

படி 1 வீடியோவில் காட்டப்பட்டுள்ளபடி H என்ற எழுத்தை வரையவும்.

N என்ற எழுத்தின் மிக அழகான ஓவியம்.

ஒரு சிறந்த யோசனை, ஏனென்றால் எறும்புக்கு பதிலாக நீங்கள் இன்னும் குறியீட்டு படத்தை வரையலாம்.

அல்லது முழு வரைபடத்தையும் நகலெடுக்கவும். விரும்பினால், வண்ணங்களைச் சேர்க்கவும், அவற்றை வண்ணம் தீட்டவும், நீங்கள் ஒரு கடிதம் அல்லது எறும்புக்கு தொகுதி சேர்க்கலாம்.

H என்ற எழுத்தை அழகாக வரைய, ஒரு சுத்தமான வெள்ளைத் தாள், பென்சில்கள் மற்றும் அழிப்பான் ஆகியவற்றைத் தயார் செய்யவும், பின்னர் தேவையற்ற அனைத்தையும் அழிக்கலாம்.

குழந்தைகள் எச் என்ற எழுத்தையும் வரையலாம், ஏனென்றால் நீங்கள் இரண்டு செங்குத்து கோடுகளை வரைய வேண்டும், பின்னர் அவற்றை கிடைமட்ட கோடுடன் நடுவில் இணைக்க வேண்டும்.

அதிக அனுபவம் வாய்ந்த கலைஞர்கள் வெவ்வேறு விளக்கங்களில் H என்ற எழுத்தை வரையலாம். உதாரணமாக, மகிழ்ச்சியான மற்றும் மகிழ்ச்சியான கடிதம் N.



ஏபிசி புத்தகத்திற்கான வரைபடத்துடன்.



H என்ற எழுத்தின் மற்றொரு சுவாரஸ்யமான விளக்கக்காட்சி இங்கே உள்ளது, ஒரு ஜோடி ஒருவருக்கொருவர் அனுதாபம் கொள்கிறது.



ஏபிசி புத்தகத்தில் வரைதல்.



மகிழ்ச்சியான வரைதல் மற்றும் படைப்பு உத்வேகம்!

வரைதல் ஒரு அழகான கலை. ஐந்து வயது குழந்தையுடன் n என்ற எழுத்தைக் கற்றுக் கொள்ளும்போது, ​​​​நீங்கள் நிறைய எளிய பொருட்களை வரையலாம் - ஒரு மூக்கு, ஒரு சாக், ஒரு கால், ஒரு ஜோடி கத்தரிக்கோல் விசித்திரக் கதை பாத்திரம். இந்த வார்த்தைகள் N என்ற எழுத்தில் தொடங்குகின்றன என்பதை இளம் குழந்தைகள் மிக விரைவாகவும் விரைவாகவும் நினைவில் கொள்கிறார்கள்.



எச் என்ற எழுத்தை வெவ்வேறு வழிகளில் சித்தரிக்கலாம், அதில் நீங்கள் சுவாரஸ்யமான விருப்பங்களைக் காணக்கூடிய வடிவமைப்பாளர், அலங்கார, விண்டேஜ் எழுத்துருக்கள் உள்ளன. H என்ற எழுத்தை வரைவதற்கான எளிமையான பதிப்பை இங்கே காணலாம். இவை N என்ற எழுத்தின் வெவ்வேறு சுவாரஸ்யமான படங்கள்.











எழுத்து N. கொள்கையளவில், கடிதம் H இரண்டு இணை கோடுகள் மற்றும் நடுவில் இணைக்கப்பட்ட நேர்கோடு வடிவத்தில் எளிதாக வரையப்படுகிறது. முப்பரிமாண எழுத்துக்களை எப்படி வரையலாம் என்பதற்கான உதவிக்கு, மாஸ்டர் வகுப்பில் வீடியோக்களைப் பார்க்கலாம். மற்றும் வரையப்பட்ட எந்த கடிதத்தையும் ஏற்கனவே ஒரு முறை, பூக்கள், அதாவது அலங்கரிக்கலாம். உங்கள் வேண்டுகோளின் பேரில்:





பொருட்டு அழகாக H என்ற எழுத்தை பென்சிலால் படிப்படியாக வரையவும்சில வீடியோ டுடோரியல்களைப் பார்த்து, நீங்கள் விரும்பும் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்:

நீங்கள் இன்னும் அதிகமாக பரிசோதனை செய்யலாம், கூடுதல் கோடுகள், விவரங்களைச் சேர்க்கலாம், வண்ணங்களை இணைக்கலாம் அல்லது கிராஃபிட்டி பாணியில் H என்ற எழுத்தை வரையலாம்:

எச் என்ற எழுத்தை வரைவது கடினம் அல்ல. உங்களுக்கு என்ன தேவை என்பதைப் பொறுத்து நீங்கள் அதை பல்வேறு வழிகளில் அலங்கரிக்கலாம் - ஒரு அஞ்சலட்டை, ஒரு கடிதம், ஒரு தலைப்பு என்றால், கையெழுத்து கையெழுத்தில் ஒரு கடிதத்தை எழுதுவது அல்லது சுருட்டைகளால் அலங்கரிப்பது மிகவும் பொருத்தமானதாக இருக்கும். இது ஒரு குழந்தைக்கு ஒருவித வரைதல் என்றால், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு மேட்டினி அல்லது பள்ளிக்கான விடுமுறை செய்தித்தாள், நீங்கள் ஒரு பிரகாசமான விருப்பத்தை தேர்வு செய்யலாம் - பந்துகள், இதயங்கள், பல வண்ண நட்சத்திரங்கள் மற்றும் பூக்களால் அலங்கரிக்கவும், சொற்கள் தொடங்கும் எழுத்து N (குறிப்புகள், சாக்ஸ், காண்டாமிருகம், டன்னோ, நூல்கள், மறக்க-என்னை-நாட்ஸ், நியுஷா). இங்கே இரண்டு விருப்பங்கள் உள்ளன:

குழந்தைகளுடன் ரஷ்ய எழுத்துக்களின் எழுத்துக்களை நாங்கள் தொடர்ந்து படிக்கிறோம். இன்று நாம் ரஷ்ய எழுத்துக்களின் புதிய எழுத்துடன் பழகுவோம் - இது "N" என்ற எழுத்து. இந்த கடிதத்திற்கான எளிய மற்றும் சுவாரஸ்யமான பணிகளை முடிக்க நான் பரிந்துரைக்கிறேன். கூடுதலாக, பாலர் பாடசாலைகளுக்கு உங்கள் பாடங்களை சிறப்பு எழுத்துக்கள் கடித அட்டைகளுடன் சேர்க்க நான் கடுமையாக பரிந்துரைக்கிறேன். எனவே, பின்வரும் செயல்களுடன் N என்ற எழுத்து மற்றும் ஒலியுடன் எங்கள் அறிமுகத்தைத் தொடங்குகிறோம்.

வளர்ச்சி பணிகள்

• "H" என்ற எழுத்தில் தொடங்கும் உருப்படிகளை வட்டமிடுங்கள்.
• பெரிய மற்றும் சிறிய எழுத்துக்களான "எச்" நீலத்தை வண்ணம் செய்யவும். ஒவ்வொரு படத்தின் கீழும் ஒரு வட்டத்தில் "n" என்ற சிறிய எழுத்தை எழுதி முதல் எழுத்தான "n" ஐ வட்டமிடுங்கள். படங்களில் யார் காட்டப்படுகிறார்கள் என்று விவாதிக்கவும்?
• இந்த வார்த்தைகள் அனைத்தும் எந்த எழுத்தில் தொடங்குகின்றன?
• படங்களுக்கு வண்ணம் தீட்டவும், அதில் யார் சித்தரிக்கப்படுகிறார்கள் என்பதைக் கண்டறியவும், "Dunno" என்ற வார்த்தையில் "N" என்ற எழுத்தை செருகவும். "N" என்ற எழுத்தை எழுத நாங்கள் கற்றுக்கொள்கிறோம் - நீங்கள் பல வண்ண பென்சில்களுடன் எழுத்துக்களை வட்டமிட வேண்டும், பின்னர் ஜோடி காலுறைகளைக் கண்டுபிடித்து அவற்றை வரிகளுடன் இணைக்க வேண்டும்.
• "சாக்" என்ற வார்த்தை எந்த எழுத்தில் தொடங்குகிறது?
• புள்ளியிடப்பட்ட கோடுகளைக் கண்டுபிடிப்பதன் மூலம் பெரிய மற்றும் சிறிய பெரிய எழுத்துக்களை "N" எழுத கற்றுக்கொள்கிறோம்.
• படங்கள் வழங்கப்பட்ட இடத்தில் "H" என்ற ஐந்து எழுத்துக்களைத் தேடுகிறோம், அவற்றை நீல வண்ணம் தீட்டுகிறோம். (கவனத்திற்கு எழுத்து விளையாட்டு).
• "Smeshariki" என்ற கார்ட்டூனில் இருந்து Nyusha க்கு உதவுங்கள் "N" அனைத்து எழுத்துக்களையும் சேகரிக்கவும், புள்ளியிடப்பட்ட கோடுகளை கவனமாக வட்டமிடவும், "Nyusha" என்ற வார்த்தையில் "N" எழுத்தை செருகவும்.

புதிர்கள் மற்றும் கவிதைகள்

தளத்தில் ஒலி பற்றிய புதிர்கள், "N" என்ற எழுத்து மற்றும் ஒலி பற்றிய கவிதைகள், "N" எழுத்து ஆகியவை உள்ளன. ஒலி மற்றும் எழுத்து N பற்றிய புதிர்கள் கடிதத்தைக் கற்றுக்கொள்ள உதவுவது மட்டுமல்லாமல், புத்தி கூர்மை மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான சிந்தனையை வளர்க்கவும் உதவுகின்றன. இணையதளத்தில் ஒலி மற்றும் N என்ற எழுத்தைப் பற்றிய புதிர்களைப் பதிவிறக்கம் செய்யலாம்.

ஒலி மற்றும் எழுத்து N பற்றிய கவிதைகள் தாளம் மற்றும் நினைவக உணர்வை வளர்க்க உதவும். உங்கள் குழந்தைகளுடன் ஒலி, எழுத்து N பற்றிய கவிதைகளைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

வண்ணம் தீட்டுதல்

N என்ற எழுத்துப்பிழையை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள வண்ணப் பக்கங்கள் உதவும்.

பாலர் பாடசாலைகளுக்கு வண்ணமயமான புத்தகங்கள் எவ்வாறு பயனுள்ளதாக இருக்கும்?

வண்ணமயமாக்கல் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள், வண்ண உணர்வு மற்றும் கலை சுவை ஆகியவற்றின் வளர்ச்சியைத் தூண்டுகிறது. ஒரு குழந்தையின் கையை எழுதுவதற்கு வண்ணம் தயார் செய்ய உதவும். எச் என்ற எழுத்துடன் வண்ணப் பக்கங்களை எங்கள் வலைத்தளத்திலிருந்து எளிதாக பதிவிறக்கம் செய்யலாம்.

படங்கள் மற்றும் வண்ணமயமான புத்தகங்கள் குழந்தைகளின் உண்மையான நண்பர்கள். இந்த அல்லது அந்த பொருளை எவ்வாறு வண்ணம் தீட்டுவது மற்றும் அது எப்படி இருக்கும் என்பதைப் பார்க்க படங்கள் அவர்களுக்கு உதவுகின்றன. பணிக்கு குரல் கொடுப்பதற்கு முன், குழந்தைகளுக்கு படங்களைக் காட்ட மறக்காதீர்கள். இந்த வழியில் அவர்கள் தேவைகளை மிகவும் துல்லியமாக பூர்த்தி செய்வார்கள். மழலையர் பள்ளி அல்லது தொடக்கப் பள்ளிகளில் வண்ணப் பக்கங்கள் மற்றும் படங்களை கற்பித்தல் உதவிகளாகப் பயன்படுத்தலாம்.

நகல் புத்தகங்கள்

"பேபி ஏபிசி" என்ற கார்ட்டூன் குழந்தைகளுக்கும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கும். இவை “ஆன்ட்டி ஆந்தையின் பாடங்கள்” தொடரின் வீடியோ கிளிப்புகள். "ஏபிசி பேபி" குதிரை சவாரி, நடக்க, ஓட, சிரிக்க போன்ற அனிமேஷன் கதாபாத்திரங்களின் வடிவத்தில் கடிதங்களை வழங்குகிறது. ஏபிசி பேபி வீடியோவில் உள்ள ஒவ்வொரு எழுத்தும் ஒரு கார்ட்டூனுக்கு ஒத்திருக்கிறது, அங்கு ஹீரோ ஒரு விலங்கு அல்லது பொருளாக இருக்கலாம், அதன் பெயர் அந்த எழுத்தில் தொடங்குகிறது. "ஏபிசி பேபி" நன்றாக வரையப்பட்டுள்ளது, இது ஒரு வண்ணமயமான மற்றும் கல்வி கார்ட்டூன். புத்திசாலித்தனமான ஆந்தையின் கருத்துகளுடன் "பேபி ஏபிசி" உங்கள் பிள்ளைக்கு பிடித்திருந்தால், இந்த கார்ட்டூனை ஒரு நாளைக்கு ஒரு முறை அவருக்காக விளையாடுவதை உறுதிசெய்து ஒவ்வொரு நிகழ்ச்சியையும் தனித்தனி கடிதத்திற்கு ஒதுக்குங்கள். "பேபி ஏபிசி" தொடரில் எழுத்து மற்றும் ஒலி N ஆகிய இரண்டும் உள்ளன.

எழுத்துக்களின் அத்தகைய கண்கவர் ஆய்வு நிச்சயமாக குழந்தையை மகிழ்விக்கும் மற்றும் விரைவாக முடிவுகளை அடைய அனுமதிக்கும்.

அத்தை ஆந்தையிலிருந்து ஆல்பபெட் பேபி

ஷிஷ்கினா பள்ளி

பாடத்தின் நோக்கம்: நாங்கள் எழுத்து N, வாசிப்பு திறன்களின் உருவாக்கம், பேச்சு திறன்களின் வளர்ச்சி, ஒலிப்பு விழிப்புணர்வை மேம்படுத்துதல், ஆரம்ப கிராஃபிக் திறன்களின் அடிப்படைகள் ஆகியவற்றைப் படிக்கிறோம்.

• N எழுத்து மற்றும் ஒலியின் சரியான உச்சரிப்புக்கு preschooler ஐ அறிமுகப்படுத்துங்கள்;
• அச்சிடப்பட்ட எழுத்தான N ஐ சதுரங்களில் எழுதுவது எப்படி என்று கற்பிக்கவும்;
• கவிதைகள் மற்றும் புதிர்களைக் கற்றுக்கொள்வதில் ஆர்வத்தை உருவாக்குதல்.

அவர்கள் சிறிய நடாஷாவுக்கு ஒரு பொம்மை குதிரை வாங்கினார்கள். நடாஷா குதிரையில் அமர்ந்து கத்தினார்:
- ஆனால் ஆனால் ஆனால்!

1. நடாஷா எப்படி அலறினாள்?
2. NNNO - இங்கே முதல் ஒலி என்ன?
3. குதிரையை வாங்கியது யார்?
4. நடாஷா - இந்த வார்த்தையின் முதல் ஒலி என்ன?

கீழே உள்ள படங்களில் காட்டப்பட்டுள்ளதைக் குறிப்பிடவும்:

கத்தரிக்கோல் வான குறிப்புகள் காண்டாமிருகம்

RHINO என்ற வார்த்தையில் முதலில் வரும் ஒலி எது? - கத்தரிக்கோல்?
லெமன் என்ற வார்த்தையில் உள்ள [n] ஒலி ஒரு வார்த்தையின் தொடக்கத்திலோ, முடிவிலோ அல்லது நடுவிலோ உள்ளதா? ஜன்னல்? ரேம்? குறிப்புகள்?

நாம் ஒலியை [n] உச்சரிக்கும்போது, ​​​​நாக்கின் நுனி மேல் பற்களுக்குப் பின்னால் உள்ள "டியூபர்கிள்ஸ்" ஐத் தாக்கும். சொல்: NNN. நாக்கின் நுனி மேல் பற்களுக்குப் பின்னால் உள்ள "டியூபர்கிள்களை" தாக்குகிறது மற்றும் ஒலியை [n] உச்சரிக்கும்போது காற்று சுதந்திரமாக வாயிலிருந்து வெளியேறுவதைத் தடுக்கிறது.

1. உயிர் அல்லது மெய் ஒலி [n]?
2. உங்களுக்கு வேறு என்ன மெய் ஒலிகள் தெரியும்?
3. குரல் அல்லது குரல் இல்லாத ஒலி [n]?
4. வேறு என்ன குரல் மெய் ஒலி உங்களுக்குத் தெரியும்? ([மீ])

பணி: பாலர் குழந்தைகளுக்கு அச்சிடப்பட்ட எழுத்து N

N என்ற எழுத்தை ஆராயவும். H என்ற எழுத்தை காற்றிலும் ஒரு முறை நோட்புக்கிலும் ஒரு எளிய பென்சில் அல்லது பால்பாயிண்ட் பேனா மூலம் செல்களில் கவனமாக தைக்கவும்.

ஒரு கடிதம், எழுத்து அல்லது வார்த்தையின் முழு வரியையும் எழுதும்படி குழந்தை கேட்கப்படும் சந்தர்ப்பங்களில், வயது வந்தவர் வரியின் தொடக்கத்தில் ஒரு எழுத்து மாதிரியைக் கொடுக்கிறார்.
ஒரு பாலர் பாடசாலைக்கு சிரமங்கள் இருந்தால், ஒரு வயது வந்தவர் இரண்டு தோராயமான கோடுகளை வரையலாம் அல்லது குழந்தை வரிகளுடன் இணைக்கும் குறிப்பு புள்ளிகளை வைக்கலாம் அல்லது முழு எழுத்துக்களையும் எழுதலாம், மேலும் குழந்தை அவற்றை வேறு நிறத்தில் வட்டமிடும். பயிற்சியின் இந்த கட்டத்தில் கைரேகை தேவையில்லை.

சரேட்ஸ்

நீங்கள் சிக்கலை சுதந்திரமாக தீர்க்கலாம்:
நான் முகத்தின் ஒரு சிறிய பகுதி.
ஆனால் முடிவில் இருந்து என்னைப் படியுங்கள் -
நீங்கள் என்னில் எதையும் காண்பீர்கள்.
(மூக்கு - கனவு)

கடிதத்துடன் நான், என் நண்பர்கள்,
நான் ஒன்றும் சொல்லவில்லை
நான் C-க்கு மாறுகிறேன் -
தயங்காமல் என்னை சூப்பில் போடுங்கள்.
M என்ற எழுத்துடன் எடுத்துக் கொள்ளாதீர்கள் -
நான் உங்கள் வீட்டு வாசலில் பூசுகிறேன்.
(பூஜ்யம் - உப்பு - மச்சம்)

முதியவர் என்னை சிரமத்துடன் சுமந்து செல்கிறார்.
ஆனால் நீங்கள் யூவைச் சேர்த்தால், உடனடியாக
உதவிக்கு வருபவர்
என்னை சிரமமின்றி சுமப்பவன்.
(நோஷா - இளைஞன்)

N என்ற எழுத்தைப் பற்றிய கதை

பினோச்சியோ மூக்கு
புத்தாண்டுக்கு, மழலையர் பள்ளியில் உள்ள அனைத்து குழந்தைகளும் யாரோ ஒருவர் போல் உடை அணிய வேண்டும். நிகிதா தன்னை ஒரு நீண்ட மூக்கை உருவாக்கி, கன்னங்களை பினோச்சியோ போல வண்ணம் தீட்ட முடிவு செய்தார்.
நிகிதா தரையில் அமர்ந்து, காகிதத்தை கத்தரிக்கோலால் வெட்டி, அதை பசை தடவி ஒரு குழாயில் உருட்டினாள். நான் பார்த்தேன், அது ஒரு மூக்கு அல்ல, ஆனால் முழு மூக்கு.

"இந்த பினோச்சியோ மூக்கை உருவாக்குவதில் நான் சோர்வாக இருக்கிறேன்," நிகிதா முணுமுணுத்தாள்.
- நான் அதை என் தலையில் நூல்களால் கட்டி காண்டாமிருகமாக இருக்க விரும்புகிறேன்.

நான் நூல்களை முறுக்க ஆரம்பித்தேன். நான் ரீல் மற்றும் ரீல் - எதுவும் வேலை செய்யவில்லை! நிகிதா குமுறினாள்.

நான் அதை நேரடியாக என் தலையில் ஒட்டிக்கொள்வேன்.

என் தலையில் பசை தடவி மூக்கில் தடவினேன். என் தலைமுடி ஒன்றாக ஒட்டிக்கொண்டது மற்றும் என் மூக்கு ஒரு பக்கமாக விழுந்தது.

இந்த காண்டாமிருகத்தால் நான் சோர்வாக இருக்கிறேன். புத்தாண்டுக்குப் பிறகு வந்து நான் கண்ணுக்கு தெரியாத உடையில் இருந்தேன் என்று சொல்வது நல்லது, அதனால்தான் அவர்கள் என்னைப் பார்க்கவில்லை.

N என்ற எழுத்தில் தொடங்கும் குழந்தைகளுக்கான புதிர்கள்

இரண்டு வெளிச்சங்களுக்கு இடையில்
நடுவில் ஒன்று இருக்கிறது.
(மூக்கு)

மக்களிடம் எப்போதும் உண்டு
கப்பல்களுக்கு எப்போதும் உண்டு.
(மூக்கு)

ஐந்து படிகள் - ஒரு ஏணி,
படிகளில் ஒரு பாடல் உள்ளது.
(குறிப்புகள்)

ஐந்து கம்பிகளில்
பறவைகளின் கூட்டம் ஓய்வெடுக்கிறது.
(குறிப்புகள்)

நீல தாள் உலகம் முழுவதையும் உள்ளடக்கியது.
(வானம்)

ஒரு விரலில்
வாளி தலைகீழாக உள்ளது.
(திம்பிள்)

பகலில் ஒரு கண் கொண்டவர்,
மற்றும் இரவில் - நிறைய?
(வானத்தின் மூலம்)

இது என்ன வகையான உச்சவரம்பு?
சில நேரங்களில் அவர் தாழ்ந்தவர், சில சமயங்களில் உயர்ந்தவர்.
சில நேரங்களில் அவர் சாம்பல், சில நேரங்களில் அவர் வெண்மையானவர்,
இது கொஞ்சம் நீலநிறம்.
மற்றும் சில நேரங்களில் மிகவும் அழகாக இருக்கிறது -
சரிகை மற்றும் நீல-நீலம்.
(உறுதி)

என் வாழ்நாள் முழுவதும் நான் பந்தயத்தில் ஈடுபட்டுள்ளேன்,
ஆனால் அவர்களால் ஒருவரையொருவர் முந்த முடியாது.
(கால்கள்)

N என்ற எழுத்தில் தொடங்கும் பழமொழிகள் மற்றும் சொற்கள்

இலையுதிர் காலத்தில் மோசமான வானிலை வெளியே ஏழு வானிலை உள்ளன.
ஒரு வெளிநாட்டு நிலத்தில் கூட வசந்தம் அழகாக இல்லை.
உங்கள் நண்பரை துரதிர்ஷ்டத்தில் விட்டுவிடாதீர்கள்.
தங்கக் கூண்டில் இருக்கும் பறவை சோகமாக இருக்கிறது.
ஒரு தேனீ சிறிது தேனைப் பயன்படுத்துகிறது.
முடிக்கப்படாத புத்தகம், செல்லாத பாதை போன்றது.
தெரியாமல் இருப்பது பயமில்லை, தெரியாமல் இருப்பது பயம்.
மகிழ்ச்சியற்ற நாட்கள் நீண்ட காலமாக நினைவில் உள்ளன.
வேறொருவருக்காக குழி தோண்ட வேண்டாம் - நீங்களே விழுந்துவிடுவீர்கள்.

குழந்தைகளுக்கான N என்ற எழுத்தைப் பற்றிய வேடிக்கையான கவிதைகள்

திம்பிள்
எங்கள் சகோதரர்கள் ஒரு ஆடை தைத்தார்கள்,
சகோதரர்களில் ஒருவர் ராஜாவாக இருந்தார்.
கிரீடத்தை அணிவித்தார்.
ஆனால் அவர் தனது பணியில் பின்தங்கவில்லை.
(ஜி. வீரு)

இரட்டை வார்த்தைகள்
மிங்க் துளைக்கு வெளியே ஊர்ந்து சென்றது
அவள் ஒரு பழக்கமான துளைக்குச் சென்றாள்.
மின்கின் துளைக்குள் நுழைந்தது,
துளையில் மின்க்கைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை.
துளையில் மிங்க் இல்லை என்றால்,
ஒரு மின்கிற்கு அடுத்ததாக ஒரு மிங்க் இருக்கலாம்?
எங்கும் இல்லை
எந்த தடயமும் இல்லை.
மிங்க் இங்கே உள்ளது
ஆனால் மிங்க்ஸ் - இல்லை!
(ஏ. ஷிபேவ்)

வெவ்வேறு மூக்குகள்
அவர்கள் மற்றவர்களின் வியாபாரத்தில் தங்கள் மூக்கை ஒட்டுகிறார்கள்,
அவர்கள் படுக்கைக்குச் செல்வதற்கு முன் மூக்கைக் கொத்துகிறார்கள்,
ஆனால் ஒரு வேடிக்கையான மூக்கு
பாப்பா கார்லோ அதை எங்களிடம் கொண்டு வந்தார்.
(யா. அகிம்)

காண்டாமிருகம்
காண்டாமிருகத்திற்கு யார் வழி கொடுப்பார்கள்?
அவர் சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி புத்திசாலித்தனமாக செயல்படுவார்.
அவர், தடித்த தோல் ஒரு, தள்ள பிடிக்கும்
மற்றும் ஏழை வழிப்போக்கர் பற்றி என்ன?
இது போன்ற அறிவிலிகள் இருப்பது நல்லது
அவர்கள் குறைவாக அடிக்கடி சந்திப்பார்கள்!
(பி. ஜாகோதர்)

இகோரெக் மூக்கை உள்ளே நுழைத்தான்
இது நெரிசலில் உள்ளது
அது தேனில் உள்ளது.
ஓ, எனக்கு பயமாக இருக்கிறது
மூக்கு போல
தேன் குடுவைக்கு
அது வளரவில்லை.
(F. Bobylev)

எங்களை வேராவுக்கு அழைத்துச் செல்லுங்கள்.
- எங்கே அவள்?
- சதுக்கத்தில்.
(யா. கோஸ்லோவ்ஸ்கி)

எங்களுக்கு இதுபோன்ற நகைச்சுவைகள் தேவையில்லை!
இரவில் மறதிகளை வெட்டியது யார்?
தோட்ட படுக்கையில் கால்தடங்கள் உள்ளன.
இது காண்டாமிருகமாக இருக்க வேண்டும்.
(ஜி. சப்கிர்)

பாடச் சுருக்கம்:

1. புதிய சொற்களின் உச்சரிப்பு பாலர் குழந்தைகளின் சொற்களஞ்சியத்தை அதிகரிக்கிறது, பேச்சு மற்றும் நினைவகத்தை வளர்க்கிறது.
2. செல் பயிற்சிகள் கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்க்கின்றன.
3. புதிர்கள் குழந்தைகளின் புத்திசாலித்தனம், பகுப்பாய்வு மற்றும் நிரூபிக்கும் திறனை வளர்க்கின்றன. சிக்கலான பணிகளின் போது ஆர்வத்தை அதிகரிக்க குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கும் போது ஆசிரியர்கள் புதிர்களைப் பயன்படுத்துகின்றனர்.
4. கவிதைகள் நினைவாற்றலின் வளர்ச்சியை மட்டுமல்ல. ஒவ்வொரு நாளும் ஒரு சில வரிகளைக் கற்றுக்கொண்டால், மூளையில் புதிய நரம்பியல் இணைப்புகள் தோன்றும் மற்றும் உங்கள் ஒட்டுமொத்த கற்றல் திறன் அதிகரிக்கிறது என்பது நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது.