ஆசிரியர் தின கார்ப்பரேட் கட்சி. விடுமுறை மையத்தில் உங்களுக்காக வாழ்த்துக்கள், அழைப்பிதழ்கள், ஸ்கிரிப்ட்கள், டோஸ்ட்கள், பிரேம்கள், அஞ்சல் அட்டைகள், போட்டிகள்! ஆசிரியர் தினத்திற்கான பொழுதுபோக்கு நிகழ்ச்சியின் காட்சி "நல்ல மாலை அல்லது இரண்டு முறை இரண்டு காக்டெய்ல்"
எந்தவொரு விருந்தும் விளையாட்டுகள், போட்டிகள், பாடல்கள், நடனங்கள் மற்றும் பிற பொழுதுபோக்குகளை உள்ளடக்கியது. மற்ற அனைத்தையும் நீங்களே கண்டுபிடிப்பீர்கள், மேலும் உங்களின் ஆசிரியர் தின விழாவிற்கான கேம்கள் மற்றும் பொழுதுபோக்குகளில் நாங்கள் உங்களுக்கு உதவுவோம். மாதிரி ஸ்கிரிப்டைப் பார்த்து, உங்கள் சக ஊழியர்களுடன் மகிழுங்கள்.
இந்த ஆசிரியர் தினத்தை என்றென்றும் நினைவில் வைத்திருக்க உதவும் பல தகவல்கள் எங்கள் இணையதளத்தில் ஏற்கனவே உள்ளன. அவற்றில் சில இங்கே:
- உங்கள் சொந்த ஆஸ்கார் விருதை ஒழுங்கமைக்க உதவும்.
- பணியாளர் அறையில் எல்லாவற்றையும் சரியாக ஏற்பாடு செய்ய உதவும்.
சரி, அவர்கள் அனைவரின் மனதையும் வரம்பிற்கு உயர்த்துவார்கள்.
இப்போது ஸ்கிரிப்ட் மற்றும் பொழுதுபோக்குக்கு செல்லலாம்.
உடற்கல்வி ஆசிரியர் குறிப்பாக முதல் போட்டியை விரும்புவார், இருப்பினும் இது முற்றிலும் விளையாட்டு அல்ல. நீங்கள் குடிக்க வைக்கோல் வேண்டும். டேபிள் டென்னிஸ் பந்துகள் மற்றும் கண்ணாடிகள். கண்ணாடிகளை மேசையில் வைக்கவும், இதனால் நீங்கள் ஒரு பாம்பு பந்தைக் கொண்டு அவற்றைச் சுற்றிச் செல்லலாம். போட்டியில் பங்கேற்பாளர்களின் பணி பலூன்களை வைக்கோல் மூலம் ஊதுவதாகும். கண்ணாடியைச் சுற்றிச் சென்று பூச்சுக் கோட்டை அடையும் முதல் நபராக இருங்கள். பணி கடினமானது, ஆனால் செய்யக்கூடியது. எந்த சக்தியுடன் வீச வேண்டும், காற்றை எங்கு இயக்க வேண்டும் மற்றும் பிற கேள்விகளை நாங்கள் இயற்பியல் ஆசிரியரிடம் கேட்கிறோம்)))
இப்போது நாம் கொஞ்சம் சூடாகிவிட்டோம், நாங்கள் செல்லலாம்.
நீங்கள் மேஜையில் அமர்ந்திருக்கிறீர்களா, ஆனால் மேஜையில் நாப்கின்கள் இல்லையா? பணி அதுவல்ல. அது ஒரு பிரச்சனை இல்லை! சரி, டாய்லெட் பேப்பரின் ஒரு ரோலை எனக்குக் கொடுங்கள், அந்த வகையான காகிதத் துண்டுகள் கோடுகளின் வழியாக வரும். மேலும் ஒவ்வொருவரும் தங்களுக்குத் தேவையான காகிதத் துண்டுகளைக் கிழிக்கட்டும். எல்லோரும் தங்கள் நேரத்தை எடுத்துக் கொண்டால், தொகுப்பாளர் கூறுகிறார்: இப்போது ஒவ்வொரு ஆசிரியரும் தன்னைப் பற்றி நமக்குத் தெரியாத சுவாரஸ்யமான உண்மைகளைச் சொல்வார்கள். மற்றும் பல உண்மைகள், பல காகித துண்டுகளை அவர் கிழித்து எறிந்தார்!
இந்தப் போட்டியில் ரெக்கார்டிங் கேஜெட்களை வெகு தொலைவில் வைப்பது நல்லது. உங்களுக்குத் தெரியாது, குற்றஞ்சாட்டக்கூடிய ஆதாரங்கள் பின்னர் வெளிச்சத்திற்கு வரும்)))
இப்போது நாம் இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்க வேண்டும். நீங்கள் நிற்கலாம், உட்காரலாம், எது உங்களுக்கு வசதியானது. போட்டியின் சாராம்சம் முதல் பங்கேற்பாளரிடமிருந்து கடைசி வரை ஐந்து ரூபிள்களை மாற்றுவதாகும். ஆனால் இது அவ்வளவு எளிதல்ல - நீங்கள் அதை உங்கள் ஆள்காட்டி விரலால் மட்டுமே அனுப்ப வேண்டும்! அதாவது, முதல் பங்கேற்பாளர் தனது ஆள்காட்டி விரலில் ஐந்து ரூபிள் நாணயத்தை வைத்து இரண்டாவது பங்கேற்பாளருக்கு அனுப்புகிறார். ஆனால் அதனால் காசு விழாது. இரண்டாவது பங்கேற்பாளர் தனது ஆள்காட்டி விரலை நாணயத்தின் மேல் வைக்க வேண்டும் என்று மாறிவிடும், பின்னர் அவர்கள் தங்கள் கைகளைத் திருப்பி, இரண்டாவது பங்கேற்பாளரின் விரலில் நாணயம் முடிவடைகிறது. மற்றும் பல.
நீங்கள் எந்த நாணயத்தையும் பயன்படுத்தலாம், அதே போல் ஒரு பொத்தான் அல்லது அது போன்ற ஏதாவது ஒன்றைப் பயன்படுத்தலாம்.
இப்போது இது ஒரு வேடிக்கையான விளையாட்டு. முதல் பங்கேற்பாளர் ஒரு துண்டு காகிதத்தில் ஒரு சொற்றொடரை எழுதுகிறார், முற்றிலும் அவர் விரும்பும் எந்த ஒரு. இரண்டாவது பங்கேற்பாளரும் எந்த சொற்றொடரையும் எழுதுகிறார், ஆனால் அது முதல் சொற்றொடரிலிருந்து கடைசி வார்த்தையுடன் தொடங்க வேண்டும். மூன்றாவது ஒரு சொற்றொடரை எழுதுகிறார், அது இரண்டாவது சொற்றொடரின் கடைசி வார்த்தையுடன் தொடங்குகிறது. மற்றும் பல. பின்னர் முழு உரையும் படிக்கப்படுகிறது. இது ஒரு குழப்பமாக மாறிவிடும், ஆனால் மிகவும் வேடிக்கையானது.
குறுகிய கருப்பொருள் தலைப்பில் ஒரு சொற்றொடரை எழுத அனைவரையும் கட்டாயப்படுத்தினால், அது முற்றிலும் அழகான உரையாக இருக்கும்)))
கொள்கையளவில், இந்த போட்டிகளும் விளையாட்டுகளும் உங்களை சலிப்படையச் செய்ய போதுமானவை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் ஒன்றுகூடல், உணவு மற்றும் குடிப்பழக்கத்துடன் விளையாட்டுகளை மாற்றுவீர்கள்.
நிறுவப்பட்ட பாரம்பரியத்தை "உடைக்கிறது", அதன்படி ஆசிரியர்கள், தங்கள் சொந்த விடுமுறையில் கூட, தொழிலில் இருக்கிறார்கள்: அவர்கள் குழந்தைகளிடமிருந்து வாழ்த்துக்களை ஏற்றுக்கொள்கிறார்கள், குழந்தைத்தனமான நகைச்சுவைகளைப் பார்த்து சிரிக்கிறார்கள் மற்றும் அவர்களே கண்டுபிடித்து தயாரித்த ஒரு கச்சேரியில் குழந்தைகளின் திறமைகளைப் பாராட்டுகிறார்கள். நிச்சயமாக, இவை அனைத்தும் இருக்கட்டும், ஆனால் ஆசிரியர்களுக்கு குறிப்பாக மற்றும் பிரத்தியேகமாக விடுமுறை இருக்கட்டும். இந்த யோசனையை உயிர்ப்பிக்க, நாங்கள் எங்கள் சொந்த விருப்பத்தை வழங்குகிறோம் - ஆசிரியர் தினத்திற்கான கார்ப்பரேட் கட்சிக்கான புதிய காட்சி "நித்திய வசந்தம்"- இது அவர்களின் தொழில்முறை செயல்பாடுகள் என்ற தலைப்பில் ஆசிரியர்களுக்கு ஒரு மறக்க முடியாத மற்றும் அர்த்தமுள்ள மாலை ஏற்பாடு செய்ய உதவும். மேலும் திட்டத்தில் வழங்கப்படும் போட்டிகள், கூடியிருந்த ஆசிரியர்கள் தங்கள் திறமைகள், அறிவு மற்றும் திறன்களை ஒரு புதிய வழியில் நிரூபிக்க அனுமதிக்கும், மேலும் வேடிக்கையாகவும், ஆத்மார்த்தமாகவும், சுவையாகவும் ஓய்வெடுக்கலாம்.
(ஆசிரியரின் குறிப்பு:அத்தகைய விடுமுறையை நீங்களே தயார் செய்து நடத்துவது எளிதானது, ஸ்கிரிப்ட் மிகவும் கவனமாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, அமைப்பாளர்கள் மட்டுமே வழங்குபவர்கள், பின்னணி மற்றும் நடன இசையை உங்கள் விருப்பத்திற்கு ஏற்ப முடிவு செய்ய வேண்டும் (போட்டிகளுக்கான இசை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது) முன்மொழியப்பட்ட அனைத்து பொழுதுபோக்குகளையும் இந்தத் திட்டத்தில் சேர்ப்பதா அல்லது சிலவற்றை மற்றொரு விடுமுறைக்கு ஒதுக்கி வைப்பதா என்பதைத் திட்டமிடுங்கள் (அனைத்தும், காட்சியில் 15க்கும் மேற்பட்ட அட்டவணை மற்றும் செயலில் உள்ள விளையாட்டுகள், போட்டிகள், வினாடி வினாக்கள் மற்றும் ரிலே பந்தயங்கள் உள்ளன).
ஆசிரியர் தினத்திற்கான காட்சி "நித்திய வசந்தம்"
முதல் விருந்து
0 ஒலிகளைக் கண்காணிக்கவும்
வழங்குபவர்:இன்று நாம் அனைவரும் இங்கு இருப்பது மகிழ்ச்சி அளிக்கிறது!
அத்தகைய இனிமையான, பழக்கமான முகங்கள் சுற்றி உள்ளன.
அலமாரியில் குறிப்பேடுகள் உள்ளன. இன்று மாலை இடையூறு இல்லாமல்,
நாங்கள் எங்கள் நண்பர்களுடன் வேடிக்கையாக இருப்போம்!
முன்னணி:எல்லா விதிகளையும், தடைகளையும் மறந்து விடுவோம்.
குழந்தைப் பருவத்தைப் போல மகிழ்ச்சியில் தலைகுனிவோம்.
முடிக்காத பாடல்களை எல்லாம் பாடுவோம்.
நாங்கள் ஒரு வட்ட நடனத்தை சுழற்றுவோம்.
வழங்குபவர்:இந்த மாலை எங்கள் வெகுமதியாக இருக்கட்டும்
கடின உழைப்புக்காகவும், தூக்கம் இல்லாத இரவுக்காகவும்.
இலையுதிர் காலம் ஜன்னலுக்கு வெளியே தனியாக அழட்டும்.
எங்கள் ஆன்மாவில் வசந்தம் ஆட்சி செய்யட்டும்!
முன்னணி:எங்கள் கண்ணாடிகளை உயர்த்துவோம், நண்பர்களே, அன்பானவர்களே, உங்களுக்கு இனிய விடுமுறை!
(விருந்து இடைவேளை).
வழங்குபவர்:இன்றிரவு சோர்வாக இருக்காது. ஆசிரியர்களாகிய நாங்கள், காலை முதல் மாலை வரை, முதல் பாடத்தில் இருந்து ஓய்வு பெறும் வரை நம் முழு வாழ்க்கையையும் நிரப்பும் ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுத்துள்ளோம். எங்கள் வாழ்க்கை குழந்தைகள், பாடங்கள், குறிப்பேடுகள் மற்றும் பத்திரிகைகளை நிரப்புதல், அறிக்கைகள் எழுதுதல் மற்றும் பல, மற்றும் பலவற்றால் நிரம்பியுள்ளது. இன்று கவலைகள் மற்றும் சலிப்பான வழக்கத்தை மறந்து விடுவோம். எங்கள் தொழில் எங்களுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது, எங்கள் குழந்தைகள் தங்கள் இளமை ஆற்றலைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார்கள். வாழ்க்கையின் கடைசிப் பாடம் வரை நாம் இளம் யோசனைகளின் ஓட்டத்தில் இருக்கிறோம், எனவே நாம் வயதாகவில்லை! நம் ஆன்மாக்களில் நித்திய வசந்தம் இருக்கிறது! இல்லையெனில், நம் தொழிலில் வெற்றி பெறுவது சாத்தியமில்லை!
முன்னணி:ஆனால்... மறுபக்கத்தில் இருந்து பார்த்தால், “நம் உழைப்பின் விளைபொருள்” (இதை அவமானமாக எடுத்துக் கொள்ளாதே) இந்த நாளில் நம்மை கௌரவிக்க வருகிறது. வித்தியாசமான விடுமுறையை கற்பனை செய்து பாருங்கள். ஒரு நீராவி இன்ஜின் தோன்றும் ரயில்வேமேன் தினம் அல்லது புலனாய்வாளர் தினத்தின் போது ஒரு கார்ப்பரேட் கட்சி, அதில் குற்றவாளிகள் வரவேற்பு உரை நிகழ்த்துவார்கள், மேலும் இராணுவ ஆணையர் ஊழியர்களின் தினத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட விடுமுறை நாட்களில் ஒழுங்கான வரிசைகள் என்று சொல்லலாம். of recruits will parade... எதுக்கு இந்த பேச்சு? இது எளிமையானது: "குழந்தைகள் குழுவின்" ஈடுபாடு இல்லாமல், ஆசிரியர் ஊழியர்கள், வயது வந்தோர் ஊழியர்களுடன் பிரத்தியேகமாக இந்த மாலை நேரத்தை செலவிட முடிவு செய்தோம்.
வழங்குபவர்:பள்ளிக் கவலைகளிலிருந்து நம்மைப் பிரித்துக் கொள்ள முயற்சிப்போம், பள்ளிக்கூடம் அல்லாத வேறு பக்கத்திலிருந்து நமது சகாக்கள் மற்றும் நண்பர்களைப் பார்ப்போம். உண்மை, தொழிலுக்கு வெளியே இருக்க முடியாது, ஆனால் அதனால்தான் இது ஒரு தொழில்முறை விடுமுறை.
முன்னணி:விதிகள், கண்டிப்பு மற்றும் ஒழுக்கம் பற்றி மறந்துவிட முயற்சிப்போம், ஆனால் நிதானமாக நம்மை வழிகாட்டிகளாக அல்ல, ஆனால் சாதாரண மக்கள் தங்கள் சொந்த பலவீனங்களைக் கொண்டவர்கள், மிக முக்கியமாக, அவர்களின் சொந்த நலன்கள் மற்றும் திறமைகள்.
வழங்குபவர்:ஆசிரியரின் முகமூடியைக் கழற்றுவதை எளிதாக்குவதற்கு, நீங்கள் ஒருவரையொருவர் நன்கு அறிந்துகொள்ளவும் உங்கள் மற்ற ஹைப்போஸ்டாசிஸை நினைவில் கொள்ளவும் உதவும் மிக எளிய விளையாட்டை விளையாட பரிந்துரைக்கிறோம்.
விளையாட்டு "மீண்டும் ஒருவரையொருவர் தெரிந்து கொள்வோம் அல்லது நான் ஒருபோதும் மாட்டேன்..."
வழங்குபவர்:ரஷ்யாவிலும் மேற்கிலும் பிரபலமான இந்த விளையாட்டு, ஒருவருக்கொருவர் பற்றி மேலும் அறிய உதவும். விளையாட்டின் விதிகள் அடிப்படை. "நான் ஒருபோதும் இல்லை ..." என்ற வார்த்தைகளுடன் எப்போதும் தொடங்கும் ஒரு சொற்றொடரை நான் உச்சரிக்கிறேன், பின்னர் செயலே குரல் கொடுக்கப்படுகிறது. உதாரணமாக, "நான் ஒருபோதும் போல்ஷோய் தியேட்டருக்கு சென்றதில்லை."
முன்னணி:நாட்டின் பிரதான திரையரங்கிற்குச் செல்லும் அதிர்ஷ்டசாலிகள் உங்கள் கையை உயர்த்தி ஒரு சிப் பெறுங்கள். எங்கள் சோதனையின் முடிவில் இந்த விளையாட்டில் யார் வெற்றி பெறுவார்கள் என்பதை நாங்கள் உங்களுக்கு கூறுவோம்.
( அமைப்பாளர்களுக்கான குறிப்பு: நீங்கள் விரும்பும் கேள்விகளைத் தேர்வுசெய்யவும், அவற்றில் வழக்கமான செயல்கள் மற்றும் எதிர்பாராதவை இரண்டும் இருக்கும். உங்கள் சில்லுகளை தயார் செய்யவும். இவை ஏதேனும் சிறிய பொருட்களாக இருக்கலாம் (அலங்கார கற்கள், நாணயங்கள், பொத்தான்கள் அல்லது ஸ்டிக்கர்கள்), ஆனால் அவற்றில் நிறைய இருக்க வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள் (ஒரு நபருக்கு ஆறு முதல் எட்டு துண்டுகள்). தற்போதுள்ளவர்களில் பாதி பேருக்கு சில்லுகள் விநியோகிக்கப்பட வேண்டும் என்று மாறிவிடும். பார்வையில் இருந்து படிக்காமல் இருக்க, செயல்களுக்கான ஐந்து அல்லது ஆறு விருப்பங்களைக் கொண்ட அட்டைகளை நீங்கள் தயார் செய்யலாம், அதை வழங்குபவர்கள் வாசிப்பார்கள். இந்த விளையாட்டில் குறைந்தது இரண்டு வெற்றியாளர்கள் இருப்பார்கள். மிகக் குறைவான சில்லுகளை வைத்திருப்பவருக்கு "மிகவும் நிலையானது" (அல்லது நிலையானது) என்ற பதக்கம் (தலைப்பு ஒதுக்கப்பட்டது) வழங்கப்படலாம். அதிகபட்ச எண்ணிக்கையிலான சில்லுகளைக் கொண்ட இரண்டாவது நபர், "மிகவும் எதிர்பாராத" (அல்லது கணிக்க முடியாத) பட்டத்தைப் பெறுவார். கடைசி வகையில், மிகவும் தீவிரமான வழக்கில் மட்டுமே தொடர்புடைய நபருக்கு சிறப்புக் குறிப்பு கொடுக்கப்படலாம். அமைப்பாளர்கள், நிறுவனத்தின் உட்செலுத்துதல் மற்றும் கலவையைப் பொறுத்து, இந்த விளையாட்டின் ஆல்கஹால் பதிப்பையும் கருத்தில் கொள்ளலாம், பங்கேற்பாளர்கள் பரிந்துரைத்ததைச் செய்த அனைவரும் ஒரு சிப் அல்லது ஷாட் (சிறிய கண்ணாடி) குடிக்கும்போது, இந்த விஷயத்தில், அதிக ஆத்திரமூட்டும் சூழ்நிலைகள் இருக்க வேண்டும். தேர்வுக்காக குரல் கொடுக்க வேண்டும். விளையாட்டுக்கான கேள்விகள் இணைக்கப்பட்டுள்ளன).
விளையாட்டுக்கான கேள்வி விருப்பங்கள் " நான் ஒருபோதும்... "
நான் ஒருபோதும்...
நான் சர்க்கஸ் சென்றேன்.
தெருவில் நடனம்.
காதல் பற்றிய பாடல்களை இயற்றினார்.
நான் பிஸ்தா ஐஸ்கிரீம் முயற்சித்தேன்.
எகிப்து சென்றது
நான் ஒருபோதும்...
ஒரு கலைமான் பார்த்தேன்.
நான் குதிரைவண்டி ஓட்டினேன்.
உறிஞ்சப்பட்ட பனிக்கட்டிகள்.
பயன்படுத்திய பல் ஃப்ளோஸ்.
ஒரு பொது பூச்செடியில் பூக்களை பறித்தல்……………………………………
....................................................................
(தேர்வு செய்வதற்கான 36 ஆயத்த விருப்பங்கள் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன)
- விளையாட்டு "சிட்டோமீட்டர்"
வழங்குபவர்:இன்று மாற்றத்தின் மாலை. முதல் சோதனை மாணவர்களாக மறுபிறவியாக இருக்கும். இந்த பாத்திரத்தை நீங்கள் ஏற்கனவே தொட்டுவிட்டீர்கள். ஆனால் பின்னர் எங்கள் பாடம் ஒரு நகைச்சுவையாக இருந்தது. இப்போது எல்லோரும் ஒரு தீவிரமான தேர்வை எதிர்கொள்கிறார்கள்.
முன்னணி:இன்னும் சொல்கிறேன். ஒரு தேர்வு மட்டுமல்ல, ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு, அங்கு நீங்கள் முன்மொழியப்பட்ட மூன்று விருப்பங்களிலிருந்து சரியான பதில்களைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும்.
வழங்குபவர்:எங்கள் பள்ளி வாழ்க்கையின் உற்சாகத்தில். உண்மை, எங்கள் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு எந்த ஒரு பாடத்திற்கும் காரணமாக இருக்க முடியாது; ஆனால் வெற்றியாளர் "அதிகமாகப் படித்தவர்" என்ற தலைப்பைப் பெறுவார், ஏனென்றால் எங்கள் போட்டியில் நாங்கள் நினைவில் கொள்வோம் ...
முன்னணி:அல்லது யோசித்துப் பாருங்கள்...
வழங்குபவர்:பிரபலமானவர்களின் துல்லியமான பழமொழிகள்.
(தொகுப்பாளர் மேற்கோள்களைப் படிக்கிறார், வழங்குபவர் மூன்று சாத்தியமான பதில்களுக்கு குரல் கொடுக்கிறார். சரியான பதிலைக் கொடுக்கும் முதல் நபர் ஒரு சிப் பெறுகிறார்).
விளக்கப்படத்திற்கான பகுதி:
(முக்கிய மேற்கோள்கள் முன்னிலைப்படுத்தப்பட்டுள்ளன உறுதியாக, சரியான பதில்கள் - தடித்த சாய்வு எழுத்துக்களில்.)
……..
தஸ்தாயெவ்ஸ்கி அதை நம்பினார் ரஷ்யா ஒரு விளையாட்டு... மனம் அல்ல.
- இயற்கை
போனபார்டே என்றும் அழைக்கப்படும் நெப்போலியன் I, நம் நாட்டைப் பற்றி இப்படிப் பேசினார்: ரஷ்யாவில் சாலைகள் இல்லை - மட்டுமே ...
- திசைகள்
…………………………….
(தேர்வு செய்வதற்கான 19 புதிர் விருப்பங்கள் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன)
(சில்லுகள் கணக்கிடப்பட்டு, வெற்றியாளர் தீர்மானிக்கப்பட்டு வழங்கப்படும்).
- காமிக் ஸ்கிட் "ஒப்பீட்டு மனித உடற்கூறியல்."
கான்ஸ்டான்டின் மெலிகானின் அதே பெயரின் கதையின் கருப்பொருளின் மாறுபாடு.
காட்சிக்கு இட்டுச் செல்கிறது
முன்னணி:நீங்கள் எப்போதாவது ஒரு நோய்வாய்ப்பட்ட சக ஊழியரை மாற்ற வேண்டியிருந்ததா?
(விருந்தினர் பதில்)
முன்னணி:அத்தகைய சூழ்நிலையில், நீங்கள் எப்போதாவது ஒரு பாடம் கற்பிக்க வேண்டியிருந்தது உங்கள் ஒழுக்கத்தில் அல்ல, மாறாக மாற்று ஆசிரியர் கற்பித்த பாடத்தில்?
(விருந்தினர் பதில்)
முன்னணி:நிச்சயமாக, இது எளிதானது அல்ல. நான் இப்போது அறிமுகப்படுத்தும் மனிதனுக்கு உடற்கூறியல் பாடம் கற்பிப்பதில் மகிழ்ச்சி இருந்தது (அவர் அதை திறமையாகச் செய்தார் என்று நான் சொல்ல வேண்டும்!), அவருக்கு இந்த விஷயத்துடன் எந்த தொடர்பும் இல்லை. நீங்கள் நஷ்டத்தில் இருப்பதை நான் காண்கிறேன். எங்கள் மரியாதைக்குரிய தொழிலாளர் ஆசிரியரான இவான் இவனோவிச்சை சந்திக்கவும். இப்போது அவர் எங்களுக்கு ஒரு மாஸ்டர் வகுப்பைக் கொடுப்பார். இப்போது நாம் அனைவரும் மீண்டும் மாணவர்களாக மாறுகிறோம் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், இந்த முறை எட்டாம் வகுப்பில்.
பாத்திரங்கள்:
தொழிலாளர் ஆசிரியர்- எதிர்காலத்தில் "ட்ருடோவிக்" (பழக்கத்தால் அல்ல, ஆனால் எளிமைக்காக), ஆசிரியர் ஒரு வேலை அங்கியை அணிந்து அதை எடுத்துக்கொள்கிறார்.
இந்த மோனோலாக்கில் வரிகள் பள்ளி குழந்தைகள்வழங்குபவர்கள் கூறுகிறார்கள்.
முட்டுகள்: சுவரொட்டி "மனித எலும்புக்கூட்டின் அமைப்பு" விருப்பமானது.
ட்ருடோவிக்:மனித உடற்கூறியல் நீண்ட காலமாக மனிதர்களுக்கு ஆர்வமாக உள்ளது. டாட்டாலஜிக்கு மன்னிக்கவும். பண்டைய தத்துவவாதிகளை குழப்பிய முதல் கேள்வி: "குழந்தைகள் எங்கிருந்து வருகிறார்கள்?" டயப்பரை விட்டு வெளியே வரும்போது குழந்தைகளும் இதே கேள்வியைக் கேட்கிறார்கள். IU கள், பெற்றோரின் முன்னேற்றத்தின் அளவைப் பொறுத்து, வெவ்வேறு பதில்களைப் பெறுகின்றன. இந்த முக்கியமான கேள்விக்கு உங்கள் அப்பாக்கள் மற்றும் அம்மாக்கள் என்ன பதில் சொன்னார்கள்?
(விருந்தினர் பதில்: முட்டைக்கோசில், கடையில், நாரை கொண்டு வருகிறது..).
ட்ருடோவிக்: விசித்திரக் கதைகள், சுருக்கமாக, சொல்லப்பட்டன. மற்றும் நீங்கள் நம்பினீர்களா? ஆனால் உடற்கூறியல் அறிவியல் இந்த கேள்விக்கு நேர்மையாகவும் வெளிப்படையாகவும் பதிலளிக்கிறது. (தனது பாக்கெட்டிலிருந்து ஒரு ஏமாற்று தாளை எடுக்கிறார்):"குழந்தைகள் வாழ்க்கையின் பூக்கள், ஆனால் அவர்கள் வயலில் வளர்ந்தால் நல்லது." ஐயோ, அது இல்லை. இது நாட்டுப்புற ஞானம்.
ட்ருடோவிக் (அவரது பாக்கெட்டுகளை ஒட்டிக்கொண்டு மற்றொரு ஏமாற்று தாளைக் கண்டுபிடித்தார்):குழந்தைகள் அன்பின் விளைபொருள். காதல் மூன்று வகைகளில் வருகிறது: வெவ்வேறு பாலின நபர்களின் அன்பு, ஒரே பாலின உயிரினங்களின் அன்பு மற்றும் நமது மக்கள் தங்கள் சொந்த கம்யூனிஸ்ட் கட்சி மீது அன்பு. ஓ, இல்லை, இது தேர்தல் பிரச்சாரத்தில் இருந்து மிச்சம். நான் உண்மையில் உங்களுக்கு என்ன சொல்கிறேன்? (நயவஞ்சகமாகச் சிரிக்கிறார்)உங்களுக்கு ஏற்கனவே எல்லாம் தெரியும் என்று நினைக்கிறேன்!
(மண்டபத்தில் அனிமேஷன்)…….
……………………….............
நடனம் மற்றும் விளையாட இடைவேளை
- விளையாட்டு "நீ என் நண்பன் நான் உன் நண்பன்!"
(தலைவர்களுக்கான குறிப்பு: முழு இசைத் தடம் முழுவதும், வழங்குநர்கள் வரிகளைச் செருகி, அணிகளை ஊக்குவிக்கிறார்கள், மேலும் சுற்று நடனங்கள் கூடும் போது, அவர்கள் சுற்று நடனங்களுக்கான கட்டளைகளைக் குரல் கொடுத்து, அவற்றை செயல்படுத்துவதைக் கண்காணிக்கிறார்கள்)
கட்டளைகள் இருக்கலாம்:
பரந்த வட்டம்!
சரி போகலாம் (இடது)
ஒரு வண்டு பற்றிய வார்த்தைகளில் (இரண்டாவது வசனத்திலும் பயன்படுத்தலாம்)கட்டளை: ஒரு வட்டத்தில் பிழை!
கை தட்டுவோம்.
………...........................
- நடனப் போட்டி "தலைவரைப் பின்தொடர்தல்."
வழங்குபவர்:எனவே, குழந்தைகள், அல்லது மாறாக எங்கள் அணிகள், ஒரு வட்டத்தில் நின்றனர். இப்போது அவர்கள் ஒவ்வொருவரின் கேப்டன்களும் தங்கள் நிறுவன திறன்களையும் நடன அமைப்பில் உள்ள திறமைகளையும் எங்களுக்குக் காண்பிப்பார்கள்.
முன்னணி:வட்டத்தின் மையத்தில் உள்ள கேப்டன் அசைவுகளைக் காட்டுகிறார், மேலும் அணி கேப்டனின் படிகளை எடுக்கிறது. ஒவ்வொரு அணிக்கும் ரெட்ரோ மற்றும் நவீன நடன ஹிட்ஸ் இசைக்கப்படும்.
ஒரு கோப்புறையில் இசை ஏற்பாடு "தலைவரைப் பின்தொடர்தல்"
விளக்கத்திற்கான எடுத்துக்காட்டுகள்:
(ஒரு போட்டி நடத்தப்படுகிறது. நடனப் போட்டி . மிகவும் ஒருங்கிணைந்த மற்றும் (அல்லது) மிகவும் கண்டுபிடிப்பு அணி வெற்றி பெறும்).
............................
- "இரண்டு வழக்குகள்" அட்டைகளுடன் போட்டி.
முன்னணி:நீங்கள் வெப்பமடைந்துவிட்டீர்களா, நீங்கள் நல்ல மனநிலையில் இருக்கிறீர்களா? பண்டிகை உற்சாகம் தோன்றியதா? இதைப் பார்த்துவிட்டு... அட்டைகளை விளையாட பரிந்துரைக்கிறேன். இன்று அது சாத்தியம். இன்று நாம் உண்மையில் ஆசிரியர்கள் இல்லை, சுதந்திரமான பெரியவர்கள், இல்லையா? மேலும், நாங்கள் வேடிக்கைக்காகவும் எங்கள் சொந்த விடுமுறை விதிகளின்படியும் விளையாடுவோம். கார்டு வழக்குகள் அனைவருக்கும் தெரியும் என்று நம்புகிறேன்.
முட்டுகள்: ஆறு முதல் சீட்டு வரையிலான இரண்டு வழக்குகளுடன் கூடிய அட்டைகளின் ஒரு பகுதி.
"டூ சூட்ஸ்" போட்டி நடத்தப்படுகிறது.
இரண்டாவது விருந்து
வழங்குபவர்:எனவே, நாங்கள் எங்கள் வகுப்பிற்குத் திரும்பினோம், ஓ, மன்னிக்கவும், எங்கள் மேஜைகளுக்கு. கேள்விக்கு பதிலளிக்க விரும்பும் நபர்கள் உள்ளனர்: நாங்கள் எதைக் குடிப்போம்?
(விருந்தினர்களில் ஒருவரிடமிருந்து ஒரு சிற்றுண்டி. ஒரு சிறிய விருந்து இடைநிறுத்தம்.)
- இசை அட்டவணை விளையாட்டு "ஸ்பிரிங் APOZH அல்லது மற்றொரு பாடல்"
முன்னணி: ஆ, வசந்தம், ஆ, காதல்! மகிழ்ச்சியான மற்றும் கோரப்படாத, நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட மற்றும் எதிர்பாராத, மகிழ்ச்சியிலிருந்து விரக்தி வரையிலான உணர்வுகளின் பிரகாசமான அடுக்கை நமக்கு வழங்குகிறது. நாம் உறவின் தொடக்கத்திற்குத் திரும்பினால் மட்டுமே, நாம் செய்த தவறுகளைச் செய்திருக்க மாட்டோம் என்று அடிக்கடி நமக்குத் தோன்றுகிறது, ஆனால் அது முடிந்தால், அது நீங்களாக இருக்க முடியாது, அதுவாக இருக்கும். முற்றிலும் மாறுபட்ட பாடல். இதை உணர, ஒரு ஆணுக்கும் பெண்ணுக்கும் இடையிலான உறவைப் பற்றிய பழக்கமான பாடலை அடையாளம் காண முயற்சிக்குமாறு நான் பரிந்துரைக்கிறேன், ஆனால் தலைகீழாக எழுதப்பட்ட ...................
(30 ஆயத்த இசை வெட்டுக்கள் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன.)
விளக்கத்திற்கான எடுத்துக்காட்டுகள்
.......................
- போட்டி "காமிக் ஏபிசி"
வழங்குபவர்:இப்போது நீங்கள் வேலைக்குச் செல்லலாம். ஏபிசி செய்வோம். குழந்தை பருவத்திலிருந்தே ப்ரைமரை நினைவில் வைத்திருக்கும் குழுவிலிருந்து எனக்கு இரண்டு பேர் தேவை, கடைசி பாடத்தில் அவர்கள் உடற்கூறியல் பாடத்தை கவனமாகக் கேட்டார்கள்.
முட்டுகள்: 4 (இரண்டு வீரர்கள் இருந்தால் 2) B, V, G, D, F, K, L, M, N, P, R, S, T, U. S என்ற எழுத்துக்களைக் கொண்ட அட்டைகளின் செட். நீங்கள் கடினமான பல எழுத்துக்களைச் சேர்க்கலாம். பயன்பாட்டைக் கண்டறியவும்: F, Z, I, A, X.
போட்டியின் நிலைமைகளை வழங்குபவர் விளக்கும்போது, தொகுப்பாளர் அணிகளுக்கு கடிதங்களுடன் அட்டைகளை விநியோகிக்கிறார்.
............................
("காமிக் ஏபிசி" போட்டி நடைபெறுகிறது)
- கேம் டேபிள் பிளாக் "தொடர்புடைய சிறப்பு அல்லது குழப்பமான பாடங்களில் தேர்ச்சி பெறுதல்."
(அமைப்பாளர்களுக்கு குறிப்பு:திட்டமிடப்பட்ட "பாடங்களை" நடத்தும் சக ஊழியர்களுடன் முன்கூட்டியே ஒப்புக் கொள்ளுங்கள். ஆசிரியர்கள் தாங்களாகவே, அதாவது தாங்கள் கற்பிக்கும் பாடத்தின் ஆசிரியர்களே விளையாடினால் சுவாரஸ்யமாக இருக்கும். அவர்தான் வேறு பாடம் கற்பிப்பார். எனவே அடுத்த முன்மொழியப்பட்ட வினாடி வினா, "இலக்கியத்தில் புவியியல்" ஒரு இலக்கிய ஆசிரியரால் நடத்தப்படும். ஆனால் இது வேறு வழியிலும் சாத்தியமாகும்: ஒரு புவியியல் ஆசிரியர் "இலக்கிய பாடம்" நடத்துவார், ஆனால் வினாடி வினா "இலக்கிய புவியியல்" என்று அழைக்கப்படும்).
- ஸ்மார்ட் வினாடி வினா "இலக்கியத்தில் புவியியல்"
வினாடி வினா மிகவும் கடினமானது. உங்கள் சக ஊழியர்களுக்கு கடினமாக இருக்கும் கேள்விகளைத் தேர்ந்தெடுங்கள், மேலும் மசாலாப் பொருட்களுக்கு இரண்டு கடினமான கேள்விகளைச் சேர்க்கவும்).
1. பாவெல் பாசோவ் பேசிய செப்பு மலையின் எஜமானி எங்கே வசிக்கிறார்? (யூரல்களில், மலைகளில்)
(வினாடி வினா தொகுப்பாளருக்கான குறிப்பு: மனநிலையை அமைக்க, நீங்கள் "ஆசிரியர் கருத்துகளை" செருகலாம்: மூன்றாம் வகுப்பில் உள்ள குழந்தைகள் இந்த விசித்திரக் கதைகளைப் படிக்கிறார்கள். நீங்கள் வாதிட்டால், யூரல்களில் என்ன கனிமங்கள் வெட்டப்படுகின்றன என்று நான் கேட்பேன்).
7. ஜெராசிம் எந்த நதியில் முமுவை மூழ்கடித்தார்? (ஜெராசிம் ஏழையை மூழ்கடித்தார் - ஓ, அப்போது விலங்கு பாதுகாவலர்கள் யாரும் இல்லை! - கிரிமியன் ஃபோர்டுக்கு அருகிலுள்ள மாஸ்கோ ஆற்றில். இப்போது இங்கே கிரிமியன் பாலம் உள்ளது).
(20 புதிர் விருப்பங்கள் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன)
- விளையாட்டு "இரண்டு இரண்டு நான்கு?"
இந்த விளையாட்டை ஒரு தொடக்கப் பள்ளி ஆசிரியரால் கணிதப் பாடமாக பின்வரும் அவுட்லைன் மூலம் கற்பிக்க முடியும்:
ஆரம்ப தர ஆசிரியர்:உண்மையான கணிதப் பாடத்தைக் கற்பிக்க வேண்டும் என்று நான் எப்போதும் கனவு கண்டேன். அது நடந்துவிட்டது போலும்! ஏற்பாட்டாளர்களுக்கு நன்றி. நிச்சயமாக, "இலக்கிய புவியியல்" விஷயத்தில் நான் அனைவரையும் ஆச்சரியப்படுத்த முடியாது, ஆனால் நான் உண்மையில் விரும்புகிறேன். எனது பாடம் குறுகியதாக இருக்கும்: நான் கேள்விகளைக் கேட்பேன் மற்றும் மூன்று பதில் விருப்பங்களை வழங்குவேன், நீங்கள் சரியான ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். மற்றும் கேள்விகள் எளிமையாக இருக்கும்;
(சரியான பதில் முன்னிலைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது உறுதியாக)
"டியூஸ் அகைன்" ஓவியத்தில் எத்தனை குழந்தைகள் சித்தரிக்கப்படுகிறார்கள்?
1 - 2 - 3
டர்னிப் பற்றிய விசித்திரக் கதையில் வணிகத்தில் எத்தனை உதவியாளர்கள் இருந்தனர்?
2 - 5 - 11
……......................
- விளையாட்டு "வெளிப்பாடு என்ன அர்த்தம்?"
வழங்குபவர்:வழக்கத்திற்கு மாறான பாடம் கற்பிக்க இன்னும் ஒருவர் தயாராக இருக்கிறார்.
(அமைப்பாளர்களுக்கு குறிப்பு: இந்த பாடத்தை சரியான அறிவியல் (இயற்பியல், கணிதம், முதலியன) ஆசிரியர்களில் ஒருவரால் பின்வரும் சுருக்கத்துடன் கற்பிக்க முடியும்:
இயற்பியல் ஆசிரியர்:கடந்த நூற்றாண்டின் 60 களில் இருந்து, இயற்பியலாளர்கள் மற்றும் பாடலாசிரியர்களாக மக்கள் ஒரு பிரிவு தோன்றியது. ஆனால், வாழ்க்கையில் ஒரு விதிவிலக்கான பாடலாசிரியர் அல்லது சந்தேகத்திற்கு இடமில்லாத இயற்பியலாளர் ஒருவரை சந்திப்பது அரிது என்பதை நீங்கள் ஒப்புக் கொள்ள வேண்டும். நவீன மனிதன் பல்வேறு பிரச்சினைகளை தீர்க்க வேண்டும். எனவே, இயற்பியலின் சரியான அறிவியலைக் கற்பிக்கும் நான், தத்துவப் பிரதிபலிப்புகள் மற்றும் பாடல் வரிகளின் திசைதிருப்பல்களுக்கு புதியவனல்ல. இன்று நான் ரஷ்ய மொழியைப் பற்றி பேச விரும்புகிறேன். நம் மொழி எவ்வளவு வேகமாக ஏழையாகி வருகிறது என்பதை கவனித்தீர்களா? எங்கள் மாணவர்கள் உட்பட இளைஞர்கள் பேசுவதைக் கேட்பது எவ்வளவு புண்படுத்தும். மேலும், இந்த இளைஞர்கள் முட்டாள்கள் அல்ல என்பதை நான் கவனிக்கிறேன். அவர்கள் பாடத்தை கச்சிதமாக அறிந்திருக்கலாம், ஆனால் அவர்களின் பேச்சு... நம் மொழி இழக்கிறது... அழகு, முழுமை, ஆன்மா, வேண்டுமானால். பழமொழிகள் மற்றும் கேட்ச் சொற்றொடர்கள் பேச்சிலிருந்து மறைந்து, அவை தோன்றினால், அவை வேறு வடிவத்தில் தோன்றும். இந்த அல்லது அந்த வெளிப்பாட்டை நாம் எப்போதும் விளக்க முடியுமா? நான் அதை சரிபார்க்க பரிந்துரைக்கிறேன். இன்று நாம் ஏற்கனவே ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுகளைப் பெற்றுள்ளோம். இன்னொன்றைக் கையாள முடியுமா? கொள்கை ஒன்றுதான்: கேள்வி மற்றும் பதில் விருப்பங்கள். விருப்பங்களில் எப்போதும் சரியான பதில் இருக்காது என்பதை நான் எச்சரிக்க விரும்புகிறேன், மேலும் தலைப்பில் மூழ்கி பணியை எளிதாக்க, நான் ஒரு குறிப்பை அல்லது விளக்கத்தை வழங்குவேன். உதாரணமாக, இது போன்றது:
"பன்றியிலிருந்து சிலுவை கெண்டை வரை" என்ற வெளிப்பாடு என்னவென்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?
ஒரு பழைய பிரஞ்சு செய்முறை.
- உண்மையானதை விருப்பமான சிந்தனையாக முன்வைக்கவும்.
அழுக்கு முதல் கிங்ஸ் வரை.
(குறிப்பு-விளக்கம்: ஒரு ரஷ்ய புராணக்கதை சொல்வது போல், ஒரு நாள் துறவி ஒருவர் தவக்காலத்தில் பன்றியை சாப்பிட விரும்பினார். தடையை மீறியதற்காக கடவுளின் தண்டனையைத் தவிர்ப்பதற்காக, உணவைத் தொடங்குவதற்கு முன், தந்திரமான மனிதன் கூச்சலிட்டான்: "பன்றிக்குட்டி, பன்றிக்குட்டி, சிலுவை கெண்டையாக மாறு!")
தெளிவாக உள்ளது? பண்டைய கிரீஸ் மற்றும் ரோம் வரலாற்றிலிருந்து நமக்குத் தெரிந்த எளிய வெளிப்பாடுகளை இப்போது நினைவில் கொள்வோம்.
விளையாட்டிற்கான கேள்விகள் மற்றும் பதில்களுக்கான விருப்பங்கள் "வெளிப்பாடு என்றால் என்ன?"
(கேள்விகள் முன்னிலைப்படுத்தப்பட்டுள்ளன உறுதியாக, சரியான பதில்கள் - தடித்த சாய்வு (அல்லது, மூன்றில் சரியான விருப்பம் இல்லை என்றால், அவை தனித்தனியாக எழுதப்பட்டுள்ளன)
தீர்க்கதரிசன கசாண்ட்ரா
விண்மீன் பெயர்.
டேன்டேலியன் குடும்பத்தைச் சேர்ந்த தாவரம்.
- சாத்தியமில்லாத நிகழ்வுகளை முன்னறிவிக்கும் நபர்.
(குறிப்பு-விளக்கம்:புராணத்தின் படி, அப்பல்லோ கடவுள், ட்ரோஜன் மன்னன் பிரியம் கசாண்ட்ராவின் மகளை காதலித்து, அவளுக்கு தொலைநோக்கு பரிசை வழங்கினார், ஆனால் அவள் அவனது காதலை நிராகரித்தாள். இதற்காக, மக்கள் அவளுடைய தீர்க்கதரிசனங்களை நம்புவதை நிறுத்தினார்).
ரூபிகானைக் கடக்கவும்
என்ன நடக்கிறது என்ற உண்மையை மறந்து விடுங்கள்.
- மாற்ற முடியாத படி எடுக்கவும்.
விளையாட்டில் மற்றொரு நிலைக்குச் செல்லுங்கள்.
(குறிப்பு-விளக்கம்: ரோமானிய தளபதி கயஸ் ஜூலியஸ் சீசர் ரோமில் ஆட்சியைக் கைப்பற்ற முடிவு செய்தபோது, ரூபிகான் நதி மட்டுமே அவரை இத்தாலியிலிருந்து பிரித்தது. சீசர் செனட்டின் தடையை புறக்கணித்தார் மற்றும் "தி டை இஸ் காஸ்ட்!" என்ற ஆச்சரியத்துடன் எல்லை ஆற்றைக் கடந்தார், இது போரின் தொடக்கமாகும்).
........................................
செயலில் உள்ள விளையாட்டுகள் தொகுதி
முன்னணி:குழு ரிலே பந்தயங்களுடன் தொடங்குவோம், ஏனெனில் அவை இயக்கம், உற்சாகம் மற்றும் குழு உணர்வைக் கொண்டுள்ளன!
வழங்குபவர்:தொடங்குவதற்கு, நாங்கள் "இராணுவ மதிப்பாய்வு" நடத்துவோம். இது உங்களை உண்மையிலேயே அசைக்க உதவும். அணிகளை நெடுவரிசைகளில் வரிசையாக நிற்கச் சொல்வேன். தலையில் கேப்டன் இருக்கிறார்.
- ரிலே "இராணுவ விமர்சனம்"
- அற்புதமான ஜோடி ரிலே "கோல்டன் கீ"
- பேண்டஸி ரிலே பந்தயங்கள்
- விலங்கியல் ரிலே பந்தயங்கள்
- வடிவியல் ரிலே இனம்
.................................
வழங்குபவர்:அனைவரையும் ஒரே வட்டத்தில் நின்று மகிழ்ச்சியான, நட்பு வட்ட நடனத்துடன் எங்கள் போட்டியை முடிக்க அழைக்கிறேன்.
ஒலிகள் 7. முடுக்கம் கொண்ட ஓபங்காவின் நடனம்
ஒலிகள் 7a. நடன மாரத்தான் (விரும்பினால்)
விடுமுறையின் இறுதி
- போட்டி "மொழிபெயர்ப்பில் இழந்தது"
- சுருக்கமாக
........................
முன்னணி:எனவே, "N" அணி nn புள்ளிகளைப் பெற்றது, அதே நேரத்தில் அவர்களின் எதிரிகள், அணி "M" பெற்றது ... அதே முடிவு - "nn". உண்மையில், இதில் எனக்கு எந்த சந்தேகமும் இல்லை!
வழங்குபவர்:என் நண்பர்களே, நீங்கள் மிகவும் அழகாக இருக்கிறீர்கள்!
புத்திசாலி, திறமையான, சாதுரியமான,
அணி நன்றாக இருக்கிறது
எல்லோரும் நட்பு மற்றும் ஆற்றல் மிக்கவர்கள்!
முன்னணி:ஒரு நண்பருக்கு உதவ நாங்கள் எப்போதும் இருக்கிறோம்
நாங்கள் சிக்கலில் அல்லது கடினமான விஷயத்தில் அவசரப்படுகிறோம்,
மேலும் நண்பர்களுடன் மகிழ்ச்சியை பகிர்ந்து கொண்டார்
நாங்கள் எப்போதும் சமமாக பகிர்ந்து கொள்வோம்!
வழங்குபவர்:மற்றும் மகிழ்ச்சியான சந்தர்ப்பங்கள்
கூட்டங்களுக்கு இன்னும் இருக்கட்டும்.
முன்னணி:வாழ்க்கையிலும் ஆன்மாவிலும் நித்திய வசந்தம்
பல ஆண்டுகளாக, அது உங்கள் அனைவருக்கும் மட்டுமே வரட்டும்!
ஒலிகள் 14. பாடல் "நித்திய வசந்தம்"
இசைக்கருவியுடன் முழுமையான பதிப்பைப் பெற, தள மேம்பாட்டு நிதிக்கு ஒரு சிறிய தொகையை (500 ரூபிள்) பங்களிப்பது போதுமானது. - ஆசிரியரின் காட்சிகள் பக்கத்தில் நிபந்தனைகள் மற்றும் விவரங்கள்
பி.எஸ். அன்பான பயனர்களே, இந்த ஸ்கிரிப்ட்டின் முழுப் பதிப்பை எவ்வாறு பெறுவது என்பது பற்றிய விரிவான தகவலை கீழே உள்ள ஆவணம் வழங்குகிறது.
(ஆவணத்தில் கிளிக் செய்வதன் மூலம் பதிவிறக்கவும்)
இ.பி. அஸ்டாஷ்கேவிச், 2018
விடுமுறை ஆசிரியர் தினத்திற்கான காட்சி.
இது 2013 இல் MAOU "ஜிம்னாசியம் எண். 77" குழுவால் மேற்கொள்ளப்பட்டது.
ஆசிரியர் தினம்.
முன்னணி: வணக்கம், அன்பான தொலைக்காட்சி பார்வையாளர்களே! மதிய வணக்கம் இன்று எங்களுக்கு ஒரு குறிப்பிடத்தக்க நிகழ்வு உள்ளது - புதிய தொலைக்காட்சி சேனல் “ஆசிரியர்” அதன் வேலையைத் தொடங்கியுள்ளது. இந்த நிகழ்வு மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது, ஏனென்றால் எங்கள் தொலைக்காட்சி சேனல் தொடங்குவது ஒரு பிரமாண்டமான நிகழ்வோடு ஒத்துப்போனது - சர்வதேச ஆசிரியர் தினம்! அதனால்தான் எங்கள் இன்றைய இதழ் இந்த விடுமுறைக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. சரி, இப்போது உங்கள் கவனத்திற்கு வரவிருக்கும் நாட்களுக்கான வானிலை முன்னறிவிப்பைக் கொண்டு வருகிறேன்:அக்டோபர் 3, 4, 5, ஜிம்னாசியம் எண் 77 இல் புன்னகையுடன் வெயிலாக இருக்கிறது, மலர் காற்று வீசுகிறது. சனிக்கிழமைக்குள், மகிழ்ச்சியான கைதட்டல்களின் வெடிப்புகள் எதிர்பார்க்கப்படுகின்றன, சூடான சுருக்கமான கண்ணீர் சாத்தியமாகும், மேலும் நல்ல மனநிலையின் முன் எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. நீர் வானிலை மையம் அனைவருக்கும் விடுமுறை - ஆசிரியர் தினம் - மற்றும் "வீட்டில் வானிலை" பாடலை வழங்குகிறது. (சொற்களை விநியோகிக்கவும், அனைவரும் "-" கீழ் ஒன்றாக பாடுகிறார்கள்)
பாடல் "வீட்டில் வானிலை"
இன்று பள்ளியில் நமக்கு என்ன முன்னறிவிப்பு?
ஐந்து அல்லது இரண்டு நீர்வீழ்ச்சி?
இன்று பள்ளியில் நமக்கு என்ன முன்னறிவிப்பு?
காலையில் நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும்?
மிக முக்கியமான விஷயம் பள்ளியில் ஆசிரியர்,
மற்றவை அனைத்தும் மாயை.
அழைப்பின் மூலம் தீர்வு காண்பது எளிது.
என்ன ஒரு பாடம், பத்திரிகையுடன் எங்கு ஓடுவது,
நான் பணம் சேகரிக்க வேண்டுமா அல்லது அறிக்கை எழுத வேண்டுமா?
சோர்வான முகத்தில் எப்போதும் புன்னகை,
அது ஒரு பொருட்டல்ல - நீங்கள் அப்படிப்பட்டவர்கள்.
மிக முக்கியமான விஷயம் உங்கள் வேலை,
மற்றவை அனைத்தும் பின்னர்
நீங்கள் ஒரு விஷயத்தில் மட்டும் கவலைப்படுகிறீர்கள் -
முன்மாதிரி மற்றும் கருணை மூலம் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கவும்.
அத்தகைய மனநிலை என்ன பொருள்,
ஐந்து அல்லது இரண்டு நீர்வீழ்ச்சி,
யாரைப் புகழ்வது, எங்கே பொறுமையைக் காட்டுவது -
ஆசிரியர் துல்லியமாக யூகிக்க வேண்டும்.
மிக முக்கியமான விஷயம் பள்ளியில் குழந்தை,
எல்லாம் அவருக்கானது, இது காரணமின்றி இல்லை:
அவர் மட்டுமே இருக்கிறார், தவிர அனைத்தும்
அது உங்களுக்கு ஒருபோதும் முக்கியமானதாக மாறாது.
முன்னணி:
நாங்கள் எங்கள் ஒளிபரப்பைத் தொடர்கிறோம். டிவி பார்வையாளர்களின் வேண்டுகோளுக்கு இணங்க, எங்கள் டிவி சேனலில் ஜோதிட கணிப்பு உள்ளது.
மேஷம்
புதிய பள்ளி ஆண்டில், இந்த அடையாளத்தின் கீழ் பிறந்தவர்கள் தங்கள் மாணவர்களை நல்ல செயல்களுக்காகப் புகழ்வார்கள், ஆனால் மோசமாகப் படிப்பவர்கள் மற்றும் குறும்புக்காரர்கள் கடுமையாக தண்டிக்கப்படக்கூடாது என்று நாங்கள் பரிந்துரைக்கிறோம்.ரிஷபம்
இது வேலைக்கு சரியான நேரம், புதிய கல்வியாண்டில் இது நிறைய இருக்கும், பொறுமையாக இருக்க பரிந்துரைக்கிறோம்.இரட்டையர்கள்
நீங்கள் பள்ளிக்குப் பிறகு மாணவர்களைச் சந்திப்பீர்கள் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது, ஆனால் அடிக்கடி அல்ல, நீண்ட காலத்திற்கு அல்ல, ஏனெனில் விரைவில் அனைவரும் எதிர்பார்த்தபடி தங்கள் பாடங்களைக் கற்கத் தொடங்குவார்கள்.
புற்றுநோய்
உங்கள் பாடம் பல மாணவர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கும், இந்த நேரத்தை பயன்படுத்த முயற்சிக்கவும்.ஒரு சிங்கம்
லியோஸ் இந்த ஆண்டு தங்கள் நிலைகளை தக்க வைத்துக் கொள்வார்கள், ஆனால் நரம்புகளின் தேவையற்ற கழிவுகளைத் தவிர்க்க முயற்சி செய்யுங்கள்.கன்னி ராசி
எப்போதும் போல், நீங்கள் தவிர்க்கமுடியாதவர், உங்கள் தோற்றம் வசீகரிக்கும். உபகரணங்களை வாங்க இந்த ஆண்டு உங்களுக்கு நல்ல ஆண்டாக இருக்கும்... ஒருவேளை உங்கள் வகுப்பறையில் புதிய உபகரணங்கள் தோன்றும்.
செதில்கள்
திட்டங்கள் மற்றும் திட்டங்களை வரைவதற்கான நேரம். முன்னர் பெற்ற அறிவு அவற்றை செயல்படுத்த உதவும்.
தேள்
சுறுசுறுப்புடன் தொழிலில் இறங்குங்கள், சூழ்நிலைகளுக்கு அடிபணியாதீர்கள், அலைகளைப் பிடிக்கவும்.தனுசு
இந்த ஆண்டு நீங்கள் பழைய பணிகளை முடித்துவிட்டு புதிய பணிகளைத் தொடங்குவீர்கள், மாணவர்கள் தங்கள் வீட்டுப்பாடங்களைச் செய்வீர்கள்.மகரம்
நீங்கள் விடாமுயற்சியுடன் இருப்பீர்கள், மாணவர்கள் கற்பிப்பார்கள், மேலும் உங்கள் வகுப்பில் புதிய சேர்க்கைகள் இருக்கும்.
கும்பம்
இந்த ஆண்டு மாற்றங்கள் உங்களுக்காகக் காத்திருக்கின்றன, குழந்தைகள் வளரும் மற்றும் பட்டதாரிகள் புதிய வகுப்புகளால் மாற்றப்படுவார்கள், அவர்கள் உங்கள் எல்லா விளக்கங்களையும் கவனமாகக் கேட்பார்கள்.மீன்
சுவாரஸ்யமான பயணங்கள் உங்களுக்கு காத்திருக்கின்றன, உங்கள் மாணவர்கள் இந்த ஆண்டு பரிசுகளை எடுப்பார்கள் மற்றும் பல போட்டிகளில் வெற்றி பெறுவார்கள், உங்களுக்கு கொஞ்சம் பொறுமை தேவை
முன்னணி: எங்கள் ஒளிபரப்பு KVN உடன் தொடர்கிறது. (பல்வேறு MOக்களின் குழுக்கள் தங்கள் ஸ்கிட்களுடன் செயல்படுகின்றன.)
காட்சி "ஆசிரியர்களின் போர்" (1 தொகுப்பாளர், 3 ஆசிரியர்கள், 1 மாணவர்)புரவலன்: எனவே நாங்கள் "ஆசிரியர்களின் போர்" என்ற திட்டத்தைத் தொடங்குகிறோம், இன்று எங்களுக்கு ஒரு புதிய பணி உள்ளது, மேலும் எங்கள் ஆசிரியர்கள் இந்த கடினமான பணியைச் சமாளிப்பார்கள் என்று எங்கள் பார்வையாளர்கள் நம்பவில்லை. அமைப்புகள், தந்திரங்கள், உதவிக்குறிப்புகள் அல்லது படிகள் எதுவுமின்றி எங்களுடன் எல்லாமே நியாயமானது என்று எச்சரிக்க நாங்கள் விரைந்து செல்கிறோம்.
பணியை முடிக்க ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர் மரியா இவனோவ்னா இவனோவா அழைக்கப்படுகிறார். மரியா இவனோவ்னா, நீங்கள் இன்று வகுப்பறைக்குள் நுழைந்து மூன்றாம் வகுப்பு மாணவர் வாஸ்யா சிடோரோவை அவருக்கு ஒரு நாட்குறிப்பைக் கொடுக்கும்படி கட்டாயப்படுத்த வேண்டும்.
ஆசிரியர்: சிடோரோவ், தயவுசெய்து எனக்கு நாட்குறிப்பைக் கொடுங்கள்.மாணவன்: நான் மாட்டேன்.ஆசிரியர்: சிடோரோவ், உங்கள் பிரீஃப்கேஸைத் திறந்து, உங்கள் நாட்குறிப்பை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.மாணவர்: படுக்கைக்கு முன் படிக்க என் பாட்டி அதை என்னிடமிருந்து எடுத்தார்.ஆசிரியர்: வாஸ்யா, பத்திரிகையை எனக்குக் கொடுங்கள், இல்லையெனில் நான் இரண்டையும் பத்திரிகையில் வைப்பேன்.வாஸ்யா: மற்றும் எதற்காக?
புரவலன்: துரதிருஷ்டவசமாக, நேரம் முடிந்துவிட்டது.நாங்கள் இரண்டாவது ஆசிரியரை அழைக்கிறோம் - பெட்ரோவ் பெட்ர் பெட்ரோவிச்.
ஆசிரியர்: வாசிலி, டைரியைக் கொடுங்கள், நான் உங்களுக்கு மிட்டாய் தருகிறேன்.மாணவர்: என் தந்தை ஒரு மிட்டாய் தொழிற்சாலையின் இயக்குனர்.ஆசிரியர்: வாசிலி, நான் உன்னை ஒரு மூலையில் வைக்கிறேன்!மாணவர்: நான் அங்கு என்ன பார்க்கவில்லை?
வழங்குபவர்: இது துரதிர்ஷ்டவசமானது, ஆனால் இரண்டாவது ஆசிரியருக்கும் இந்த பணியை முடிக்க நேரம் இல்லை. எங்கள் மூன்றாவது வேட்பாளர் சிடோரோவா வாசிலிசா பெட்ரோவ்னாவை நாங்கள் அழைக்கிறோம்
ஆசிரியர்: வாசிலி வாசிலியேவிச், நீங்கள் ஏன் ஆசிரியர்களுக்கு நாட்குறிப்பைக் கொடுக்கக்கூடாது?மாணவர்: நான் வீட்டில் மறந்துவிட்டேன் (மேசையின் கீழ் ஸ்லைடுகள்)ஆசிரியர்: டைரியைக் கொடுங்கள், தயவுசெய்து.மாணவர்: இல்லை. (நிச்சயமற்ற)ஆசிரியர்: நான் என் தந்தையை அழைக்கிறேன் (அவரது தொலைபேசியை எடுத்து அவரது தொடர்புகளிலிருந்து அதைத் தேர்ந்தெடுப்பது போல் நடிக்கிறார்)மாணவன்: (அவர் அமர்ந்திருந்த டைரியை எடுத்து) டைரியில் அம்மா, உன் அப்பாவை மட்டும் அழைக்காதே!... அந்த.
புரவலன்: எங்கள் திட்டம் காட்டியபடி, எங்கள் ஆசிரியர்கள் அனைவரும் தொழில் வல்லுநர்கள், ஆனால் பெற்றோரின் உதவி இல்லாமல் அது அவர்களுக்கு மிகவும் கடினமாக இருக்கும். ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களின் ஒத்துழைப்பு இந்த வாரம் பலனைத் தந்தது. அடுத்த முறை அடுத்த போர் என்ன என்பதை நீங்கள் கண்டுபிடிப்பீர்கள்.
முன்னணி: நாங்கள் எங்கள் ஒளிபரப்பைத் தொடர்கிறோம். டிவி பார்வையாளர்களின் வேண்டுகோளுக்கிணங்க, எங்கள் டிவி சேனல் “ப்ளே, ஹார்மனி!” என்ற நிகழ்ச்சியை ஒளிபரப்புகிறது. (6 பேர் வெளியே வந்து பாடல்களைப் பாடுகிறார்கள்)
டிட்டிகளைப் பாடத் தொடங்குவோம்,
தயவு செய்து சிரிக்காதீர்கள்.
இங்கே நிறைய பேர் இருக்கிறார்கள்,
நாம் வெட்கப்படலாம்.
பள்ளி ஆண்டு தொடங்கிவிட்டது
கடிகாரம் ஒலித்தது
மற்றும் கேள்வி என்னைத் தொந்தரவு செய்கிறது:
விடுமுறை விரைவில் வருமா?
நாம் அனைவரும் காய்ச்சல் தடுப்பூசிகளைப் பெறுகிறோம்.
ஒருவராகப் பெற்றார்.
இப்போது எங்களுக்கு வாய்ப்பு இல்லை
புகழ்பெற்ற விடுமுறை தனிமைப்படுத்தல்.
பெண்களே உங்கள் நரம்புகளை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்
எஃகு போல அவர்களை மென்மையாக்குங்கள்
இன்னும் நாம் செல்ல வேண்டிய தூரம் அதிகம்
விடுமுறைக்காக நாங்கள் நீண்ட நேரம் காத்திருக்கிறோம்.
பள்ளிக்கூடம்! பள்ளிக்கூடம்! அன்பான வீடு.
வார நாட்களில் மற்றும் வார இறுதி நாட்களில்.
நாங்கள் வேலை செய்கிறோம், நடக்கிறோம்,
ஒன்றாக ஓய்வெடுப்போம்.
ஆசிரியர் தின வாழ்த்துகள்
இன்று நாங்கள் உங்களை விரும்புகிறோம்
நேர்மறையான அணுகுமுறையுடன்
உங்களுக்கு ஒரு வருடம் ஆகட்டும்!
முன்னணி: "உங்கள் கடிதங்களின்படி" நிரலுக்கான நேரம் இது. எங்கள் அன்பான ஆசிரியர்களை வாழ்த்துமாறு எங்கள் தலையங்க அலுவலகத்திற்கு கடிதங்களின் கடல் வந்தது. எங்கள் சமையல்காரர்களிடமிருந்து அவற்றில் ஒன்று இங்கே: “அன்புள்ள நிரல்! ஆசிரியர் தினம் நெருங்குகிறது. இந்த நாளில் உங்களுக்கு நல்வாழ்த்துக்களைத் தெரிவிக்க விரும்புகிறோம்! ” (ஆண்கள் G. Vitsin, Y. Nikulin, E. Morgunov போன்ற உடையணிந்து ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்கள்).
காட்சி "காகசஸ் கைதி".
1வது பாம்பர்பியா கிர்குடு.
2வது. எங்கள் அன்பான ஆசிரியர்கள் மற்றும் பள்ளி ஊழியர்களே!
3வது. மார்க்கவர குசே.
2வது. உங்கள் கடின உழைப்புக்கு நன்றி தெரிவிக்க நாங்கள் இங்கு வந்துள்ளோம்.
1 வது மைம்சின் காரட்.
பாடல் "நான் ஒரு சுல்தானாக இருந்தால்"
நான் ஒரு சுல்தானாக இருந்தால், நான் பள்ளிக்குச் செல்வேன்
நான் ஒரு ஆசிரியரானேன், நான் புத்தகங்களைப் படிப்பேன்,
ஆனால் மறுபுறம், அத்தகைய சந்தர்ப்பங்களில்
பல பிரச்சனைகள் மற்றும் கவலைகள் - ஓ, கடவுளே என்னை காப்பாற்றுங்கள்.
சுல்தான்களே, இது உங்களுக்கு எவ்வளவு கடினம் என்பதை நாங்கள் அறிவோம்.
எல்லாவற்றையும் சரியான நேரத்தில் செய்யுங்கள், எல்லாவற்றையும் நம் குழந்தைகளுடன் கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
கண்ணீர் ஆறு போல் ஓடுகிறது, ஆனால் நாம் சொல்ல விரும்புகிறோம்
எங்களிடமிருந்து நூற்றுக்கணக்கான மற்றும் நூற்றுக்கணக்கான முறை நன்றி.
கோரஸ்: ஆசிரியராக இருப்பது மோசமானதல்ல
நிம்மதியாக வாழ்வது மிகவும் சிறந்தது.
எங்கள் இதயத்தின் அடிப்பகுதியில் இருந்து அனைவருக்கும் மகிழ்ச்சியை விரும்புகிறோம்
மற்றும் புதிய வெற்றிகளுக்கு, டயல் வலிமை
அனைத்து ஆசிரியர்களுக்கும் அன்பான வணக்கம்
இந்த உலகில் உங்களை விட சிறந்தவர்கள் யாரும் இல்லை என்று சொல்லலாம்.
கோரஸ்: ஆசிரியராக இருப்பது மோசமானதல்ல
எங்கள் பள்ளியில் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கவும்.
முன்னணி: எங்கள் டிவி சேனல் பலரால் விரும்பப்படும் ஒரு நிகழ்ச்சியை தொடர்ந்து ஒளிபரப்புகிறது - "எல்லோரும் இன்னும் வீட்டிற்கு வரவில்லை." இன்று நாம் ஒரு சாதாரண ஆசிரியரின் வீட்டிற்குச் செல்வோம். (கணவன் ஒதெல்லோ, மனைவி டெஸ்டெமோனா, தொழிலில் ஒரு ஆசிரியர். ஓவியம்.)
ஓதெல்லோ
நான் படிகளைக் கேட்கிறேன். இறுதியாக வீட்டில்
என் மனைவி. மேலும் எனக்கு மதிய உணவு சமைக்கவும்.
எனக்கு பசிக்கிறது, டெஸ்டெமோனா!
டெஸ்டெமோனா
ஓதெல்லோ, எனக்கு மதிய உணவு இல்லை.
ஓதெல்லோ:எனக்கு நகைச்சுவைக்கு நேரமில்லை, அன்பே,
எங்கள் குளிர்சாதன பெட்டி நீண்ட காலமாக காலியாக உள்ளது!
நான் பசியால் சாகிறேன்...
டெஸ்டெமோனா: ஆனால் நான் வேலை செய்து கொண்டிருந்தேன், திரைப்படங்களுக்கு செல்லவில்லை!
ஓதெல்லோ:உங்கள் பையில் என்ன இருக்கிறது? மீண்டும் குறிப்பேடுகள்!
வீட்டிற்கு கொண்டு வந்தீர்களா?! ஐயோ!
டெஸ்டெமோனா:உங்கள் நரம்புகள் சரியாக இல்லை என்பதை நான் காண்கிறேன்,
நீங்கள் தூக்கத்தில் கூட ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை கத்தினீர்கள். (அவரது குறிப்பேடுகளை சரிபார்க்க கீழே அமர்ந்துள்ளார்.)
ஓதெல்லோ:கேள், டெஸ்டெமோனா, உண்மையில்
இப்போது சிற்றுண்டி சாப்பிட்டால் நன்றாக இருக்கும்!
டெஸ்டெமோனா: ஓதெல்லோ! இன்று நாங்கள் ஏற்கனவே சாப்பிட்டோம்!
இவ்வளவு தாமதமான நேரத்தில் சாப்பிடுவது கூட தீங்கு விளைவிக்கும்.
ஓதெல்லோ: கேள், எனக்கும் வேலை இருக்கிறது,
ஆனால் நான் பசியாக இருப்பதால் எதையும் யோசிக்க முடியவில்லை!
டெஸ்டெமோனா:ஓ, அன்பே, வா, நிஜமாகவே, எதையாவது யோசி...
உன் வீட்டுப்பாடத்தை செய்! மேலும் பசி மறைந்துவிடும்.
ஓதெல்லோ:என் பசி அடங்காது. உண்மையில்
கடைக்குப் போறது உனக்கு இவ்வளவு கஷ்டமா?
டெஸ்டெமோனா:வார இறுதியில் வரலாம் என்று நினைத்தேன்.
ஆனால் நீங்களே ஏதாவது வாங்கலாம்!
நீ என்னை தொந்தரவு செய்கிறாய், அன்பே. மூலம்,
இன்னும் சிறிது நேரம் உள்ளது, அன்பே!
நான் இரவு வரை பள்ளியில் வேலை செய்வேன்:
நான் இன்னும் எனது பத்திரிகையை நிரப்ப வேண்டும்.
ஓதெல்லோ:என்ன மாதிரி வேலை இருக்கு?! என்ன வகையான நகைச்சுவை?
எங்கள் குடும்பம் அழியப்போகிறது!
டெஸ்டெமோனா:ஓ, உங்களுக்கு தெரியும், இன்னும் ஒரு நிமிடம் இல்லை,
அங்கே எனக்காக என் சகாக்கள், குழந்தைகள் மற்றும் வகுப்பறையினர் காத்திருக்கிறார்கள்.
ஓதெல்லோ:தூபத்திலிருந்து நரகம் போல, நீங்கள் வீட்டை விட்டு ஓடிவிடுவீர்கள்.
உங்களுக்கு வேலைதான் முக்கியம், குடும்பம் அல்ல.
நீங்கள் இரவில் பிரார்த்தனை செய்தீர்களா, டெஸ்டெமோனா?
சாவு, துரதிர்ஷ்டசாலி! இறந்துவிடு, என் அன்பே!
முன்னணி: எங்கள் ஒளிபரப்பு "முழு வீடு" நிகழ்ச்சியுடன் தொடர்கிறது V. Koklyushkin பேசுகிறார். (ஒருவர் மாறுவேடத்தில் படிக்கிறார்)
ஆசிரியர் கேட்கப்படுகிறார்:
- உங்கள் வேலையை நீங்கள் விரும்புவதற்கு மூன்று காரணங்கள் யாவை?
- ஜூன் ஜூலை ஆகஸ்ட்...
தீய ஆசிரியர்கள் இல்லை - போதுமான பூக்கள் மற்றும் இனிப்புகள் இல்லை!
பள்ளி ஆண்டு கர்ப்பம் போன்றது - இது 9 மாதங்கள் நீடிக்கும், நீங்கள் 2 வது வாரத்தில் இருந்து உடல்நிலை சரியில்லாமல் இருக்கிறீர்கள்.
ஆசிரியர்களுக்கு கல்வி அமைச்சர் அறிவுரை:
- உங்கள் சம்பளத்தை இரட்டிப்பாக்க விரும்புகிறீர்களா? உங்கள் பணத்தை கண்ணாடி முன் வைக்கவும்!
ஒரு ஆசிரியர் பள்ளி முதல்வரிடம் அறிக்கை: "என்னை சம்பள உயர்வு படிப்புக்கு அனுப்புங்கள்."
இயக்குனர் அலுவலகத்தில் ஆசிரியர்களின் பிரதிநிதிகள் குழு.
- விளாடிமிர் பெட்ரோவிச்! உங்களிடம் இரண்டு கேள்விகள் உள்ளன.
- எந்த?
- முதல்: நாம் சம்பளத்தை அதிகரிக்கலாமா? இரண்டாவது: ஏன் இல்லை?
தலைமையாசிரியர் அலுவலகத்தில் ஒரு ஆசிரியர் பணிக்கு விண்ணப்பிக்க வந்துள்ளார்.
- உங்கள் முந்தைய பணியிடத்திலிருந்து ஏதேனும் பரிந்துரைகள் உள்ளதா?
- ஆம், நான் வேறு பள்ளியைத் தேடும்படி அவர்கள் பரிந்துரைத்தனர்.
இயக்குனர் அலுவலகத்தில்.
- மரியா இவனோவ்னா, நாளை ஒரு புதிய விதிவிலக்கான மாணவர் உங்கள் 9 ஆம் வகுப்புக்கு வருவார்.
- மிகவும் விதிவிலக்கான?
- ஆம், அவர் ஏற்கனவே மூன்று பள்ளிகளில் இருந்து வெளியேற்றப்பட்டார்.
நாடு முழுவதும் உள்ள அனைத்து பள்ளிகளிலும் பார்க்கவும்: சூப்பர் பிளாக்பஸ்டர் "உட்கார்ந்து"! மற்றும் "உட்காருங்கள் - 2" இன் தொடர்ச்சி!
குற்றச் செய்தி: இறந்தார்... பள்ளி நூலகத்தில் அமைதி காணப்பட்டது.
பிரபலமான ஞானம்: "கோடையில் உங்கள் பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தையும் குளிர்காலத்தில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வையும் தயார் செய்யுங்கள்."
பள்ளியில், செப்டம்பர் 1 ஆம் தேதி, எப்படியும் கல்லூரிக்கு யார் செல்வார்கள் என்பதை டான் மூலம் தீர்மானிக்கலாம்.
பதின்மூன்று வயதான வாஸ்யா ஷிப்கோம்னோவ் பள்ளியில் இருந்து வெளிப்புற மாணவராக பட்டம் பெற்றார், தேர்வுகளில் தேர்ச்சி பெற்றார் மற்றும் 9, 10 மற்றும் 11 ஆம் வகுப்புகளுக்கான பள்ளி பழுதுபார்ப்புக்கான பணம்.
1970 ஆம் ஆண்டின் வகுப்பு ஒரே ஒரு நோக்கத்திற்காக மட்டுமே மீண்டும் இணைகிறது: அவர்களின் ஆசிரியர் இன்னும் வேலை செய்கிறாரா என்று பார்க்க.
ஒரு அழகான பெண் தெருவில் ஒரு மனிதனை அணுகுகிறாள்:
- நீங்கள் என் குழந்தைகளில் ஒருவரின் தந்தை என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது ...
திகில் கொண்ட மனிதன்:
- நான்?!
"அமைதியாக இருங்கள்," அந்தப் பெண் பதிலளித்தாள், "நான் ஒரு ஆசிரியர்."
முன்னணி: எங்கள் சேனல் ஒரு காரணத்திற்காக "ஆசிரியர்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. பல்வேறு பயிற்சித் திட்டங்களைக் காட்ட திட்டமிட்டுள்ளோம். இதுபோன்ற முதல் திட்டத்தை நாங்கள் இப்போது உங்கள் கவனத்திற்கு முன்வைக்கிறோம் - “நடனப் பள்ளி”. (எல்லோரும் நடனமாடுகிறார்கள். நீங்கள் ஒரு நடனப் போட்டியை நடத்தலாம்.)
வழங்குபவர்கள்: உச்சிடெல்ஸ்கி டிவி சேனலின் முதல் ஒளிபரப்பு முடிவடைகிறது. ஆனால் நாங்கள் உங்களிடம் விடைபெறவில்லை, ஆனால் நாங்கள் மீண்டும் சந்திக்கும் வரை சொல்லுங்கள்!
ஆசிரியர் தினத்திற்கான இந்த காட்சி நிறுவப்பட்ட பாரம்பரியத்தை "உடைக்கிறது", அதன்படி ஆசிரியர்கள், தங்கள் சொந்த விடுமுறையில் கூட, தொழிலில் இருக்கிறார்கள்: அவர்கள் குழந்தைகளிடமிருந்து வாழ்த்துக்களை ஏற்றுக்கொள்கிறார்கள், குழந்தைத்தனமான நகைச்சுவைகளைப் பார்த்து சிரிக்கிறார்கள் மற்றும் குழந்தைகளின் திறமைகளை அவர்களே கண்டுபிடித்த ஒரு கச்சேரியில் பாராட்டுகிறார்கள். தயார். நிச்சயமாக, இவை அனைத்தும் இருக்கட்டும், ஆனால் ஆசிரியர்களுக்கு குறிப்பாக மற்றும் பிரத்தியேகமாக விடுமுறை இருக்கட்டும். இந்த யோசனையை உயிர்ப்பிக்க, நாங்கள் எங்கள் சொந்த விருப்பத்தை வழங்குகிறோம் - ஆசிரியர் தினத்திற்கான கார்ப்பரேட் கட்சிக்கான புதிய காட்சி "நித்திய வசந்தம்"- இது அவர்களின் தொழில்முறை செயல்பாடுகள் என்ற தலைப்பில் ஆசிரியர்களுக்கு ஒரு மறக்க முடியாத மற்றும் அர்த்தமுள்ள மாலை ஏற்பாடு செய்ய உதவும். மேலும் திட்டத்தில் வழங்கப்படும் போட்டிகள், கூடியிருந்த ஆசிரியர்கள் தங்கள் திறமைகள், அறிவு மற்றும் திறன்களை ஒரு புதிய வழியில் நிரூபிக்க அனுமதிக்கும், மேலும் வேடிக்கையாகவும், ஆத்மார்த்தமாகவும், சுவையாகவும் ஓய்வெடுக்கலாம்.
(ஆசிரியரின் குறிப்பு:அத்தகைய விடுமுறையை நீங்களே தயார் செய்து நடத்துவது எளிதானது, ஸ்கிரிப்ட் மிகவும் கவனமாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, அமைப்பாளர்கள் மட்டுமே வழங்குபவர்கள், பின்னணி மற்றும் நடன இசையை உங்கள் விருப்பத்திற்கு ஏற்ப முடிவு செய்ய வேண்டும் (போட்டிகளுக்கான இசை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது) முன்மொழியப்பட்ட அனைத்து பொழுதுபோக்குகளையும் இந்தத் திட்டத்தில் சேர்ப்பதா அல்லது சிலவற்றை மற்றொரு விடுமுறைக்கு ஒதுக்கி வைப்பதா என்பதைத் திட்டமிடுங்கள் (அனைத்தும், காட்சியில் 15க்கும் மேற்பட்ட அட்டவணை மற்றும் செயலில் உள்ள விளையாட்டுகள், போட்டிகள், வினாடி வினாக்கள் மற்றும் ரிலே பந்தயங்கள் உள்ளன).
ஆசிரியர் தினத்திற்கான காட்சி "நித்திய வசந்தம்"முதல் விருந்து
0 ஒலிகளைக் கண்காணிக்கவும்
வழங்குபவர்:இன்று நாம் அனைவரும் இங்கு இருப்பது மகிழ்ச்சி அளிக்கிறது!
அத்தகைய இனிமையான, பழக்கமான முகங்கள் சுற்றி உள்ளன.
அலமாரியில் குறிப்பேடுகள் உள்ளன. இன்று மாலை இடையூறு இல்லாமல்,
நாங்கள் எங்கள் நண்பர்களுடன் வேடிக்கையாக இருப்போம்!
முன்னணி:எல்லா விதிகளையும், தடைகளையும் மறந்து விடுவோம்.
குழந்தைப் பருவத்தைப் போல மகிழ்ச்சியில் தலைகுனிவோம்.
முடிக்காத பாடல்களை எல்லாம் பாடுவோம்.
நாங்கள் ஒரு வட்ட நடனத்தை சுழற்றுவோம்.
வழங்குபவர்:இந்த மாலை எங்கள் வெகுமதியாக இருக்கட்டும்
கடின உழைப்புக்காகவும், தூக்கம் இல்லாத இரவுக்காகவும்.
இலையுதிர் காலம் ஜன்னலுக்கு வெளியே தனியாக அழட்டும்.
எங்கள் ஆன்மாவில் வசந்தம் ஆட்சி செய்யட்டும்!
முன்னணி:எங்கள் கண்ணாடிகளை உயர்த்துவோம், நண்பர்களே, அன்பானவர்களே, உங்களுக்கு இனிய விடுமுறை!
(விருந்து இடைவேளை).
வழங்குபவர்:இன்றிரவு சோர்வாக இருக்காது. ஆசிரியர்களாகிய நாங்கள், காலை முதல் மாலை வரை, முதல் பாடத்தில் இருந்து ஓய்வு பெறும் வரை நம் முழு வாழ்க்கையையும் நிரப்பும் ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுத்துள்ளோம். எங்கள் வாழ்க்கை குழந்தைகள், பாடங்கள், குறிப்பேடுகள் மற்றும் பத்திரிகைகளை நிரப்புதல், அறிக்கைகள் எழுதுதல் மற்றும் பல, மற்றும் பலவற்றால் நிரம்பியுள்ளது. இன்று கவலைகள் மற்றும் சலிப்பான வழக்கத்தை மறந்து விடுவோம். எங்கள் தொழில் எங்களுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது, எங்கள் குழந்தைகள் தங்கள் இளமை ஆற்றலைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார்கள். வாழ்க்கையின் கடைசிப் பாடம் வரை நாம் இளம் யோசனைகளின் ஓட்டத்தில் இருக்கிறோம், எனவே நாம் வயதாகவில்லை! நம் ஆன்மாக்களில் நித்திய வசந்தம் இருக்கிறது! இல்லையெனில், நம் தொழிலில் வெற்றி பெறுவது சாத்தியமில்லை!
முன்னணி:ஆனால் ... எங்கள் தொழில்முறை விடுமுறையை நீங்கள் மறுபக்கத்திலிருந்து பார்த்தால், "எங்கள் உழைப்பின் விளைபொருள்" (இதை ஒரு அவமானமாக எடுத்துக் கொள்ளாதீர்கள்) இந்த நாளில் நம்மை கௌரவிக்க வருகிறது. வித்தியாசமான விடுமுறையை கற்பனை செய்து பாருங்கள். ஒரு நீராவி இன்ஜின் தோன்றும் ரயில்வேமேன் தினம் அல்லது புலனாய்வாளர் தினத்தின் போது ஒரு கார்ப்பரேட் கட்சி, அதில் குற்றவாளிகள் வரவேற்பு உரை நிகழ்த்துவார்கள், மேலும் இராணுவ ஆணையர் ஊழியர்களின் தினத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட விடுமுறை நாட்களில் ஒழுங்கான வரிசைகள் என்று சொல்லலாம். of recruits will parade... எதுக்கு இந்த பேச்சு? இது எளிமையானது: "குழந்தைகள் குழுவின்" ஈடுபாடு இல்லாமல், ஆசிரியர் ஊழியர்கள், வயது வந்தோர் ஊழியர்களுடன் பிரத்தியேகமாக இந்த மாலை நேரத்தை செலவிட முடிவு செய்தோம்.
வழங்குபவர்:பள்ளிக் கவலைகளிலிருந்து நம்மைப் பிரித்துக் கொள்ள முயற்சிப்போம், பள்ளிக்கூடம் அல்லாத வேறு பக்கத்திலிருந்து நமது சகாக்கள் மற்றும் நண்பர்களைப் பார்ப்போம். உண்மை, தொழிலுக்கு வெளியே இருக்க முடியாது, ஆனால் அதனால்தான் இது ஒரு தொழில்முறை விடுமுறை.
முன்னணி:விதிகள், கண்டிப்பு மற்றும் ஒழுக்கம் பற்றி மறந்துவிட முயற்சிப்போம், ஆனால் நிதானமாக நம்மை வழிகாட்டிகளாக அல்ல, ஆனால் சாதாரண மக்கள் தங்கள் சொந்த பலவீனங்களைக் கொண்டவர்கள், மிக முக்கியமாக, அவர்களின் சொந்த நலன்கள் மற்றும் திறமைகள்.
வழங்குபவர்:ஆசிரியரின் முகமூடியைக் கழற்றுவதை எளிதாக்குவதற்கு, நீங்கள் ஒருவரையொருவர் நன்கு அறிந்துகொள்ளவும் உங்கள் மற்ற ஹைப்போஸ்டாசிஸை நினைவில் கொள்ளவும் உதவும் மிக எளிய விளையாட்டை விளையாட பரிந்துரைக்கிறோம்.
விளையாட்டு "மீண்டும் ஒருவரையொருவர் தெரிந்து கொள்வோம் அல்லது நான் ஒருபோதும் மாட்டேன்..."
காட்சிகள் கார்ப்பரேட் காட்சி ஆசிரியர் தினத்திற்கான கார்ப்பரேட் கார்ப்பரேட் கட்சிகார்ப்பரேட் லைட் டான்ஸ் இசை ஒலிக்கிறது.
வழங்குபவர்கள் நுழைவாயிலில் ஆசிரியர்களைச் சந்தித்து, விடுமுறைக்கு வாழ்த்துகிறார்கள் மற்றும் அனைவருக்கும் பூக்களைக் கொடுக்கிறார்கள்.
விருந்தினர் ஆசிரியர்கள் மேஜையில் அமர்ந்துள்ளனர்.
தொகுப்பாளர் 1: நல்ல மாலை, அன்புள்ள தாய்மார்களே, ஆசிரியர்களே!
தொகுப்பாளர் 2: இனிய விடுமுறை, அன்பே நண்பர்களே!
தொகுப்பாளர் 1: இன்று இந்த அற்புதமான மாலையில் மகிழ்ச்சியான இசை உணவகம் “பதின்மூன்று நாற்காலிகள்” நம்மை வரவேற்கிறது.
வழங்குபவர் 2: அன்புள்ள விருந்தினர்களே, ஏன் 13 என்று கேட்க உங்களுக்கு உரிமை உண்டு?
வழங்குபவர் 1: ஆசிரியர்கள் - முற்போக்கானவர்களை நேசிக்கவும், எப்போதும் அறிவின் ஒளியை மக்களுக்கு கொண்டு வரவும், தெளிவற்ற தன்மையை எதிர்க்கவும். இன்று நாம் 13 ஒரு அதிர்ஷ்ட எண் என்பதை நிரூபிக்க முயற்சிப்போம்! உங்களுக்கு மகிழ்ச்சி, இன்றும் எப்போதும் நல்ல அதிர்ஷ்டம்!
தொகுப்பாளர் 2: எங்கள் பண்டிகை மாலையை நட்பு பாடலுடன் தொடங்க அனைவரையும் அழைக்கிறேன் (பாடல் வரிகள் அட்டவணையில் உள்ளன).
தொகுப்பாளர் 1: எனவே, சீமை சுரைக்காய் திறக்கிறது மற்றும் விடுமுறை தொடங்குகிறது!
"ஹெவன்லி ஸ்லக்" படத்தில் இருந்து "இட்ஸ் டைம் டு ஹிட் ரோடு" பாடலின் ஃபோனோகிராம் (பேக்கிங் டிராக்) இசைக்கப்படுகிறது.
அனைத்தும்: “இன்று ஒரு பண்டிகை மாலை, மாலை
எல்லா ஆசிரியர்களும், வெளிப்படையாகச் சொன்னால், எதுவும் செய்ய வேண்டியதில்லை!
நாங்கள் அனைவரும் மேஜையில் கூடினோம்,
இதைப் பற்றி பேசுங்கள்
மேலும் இந்தப் பாடலை ஒன்றாகப் பாடுவோம்.
விடுமுறையைக் கொண்டாட வேண்டிய நேரம் இது
எல்லோரும் வேடிக்கையாகவும் ஓய்வாகவும் இருங்கள்
"பாடம்" என்ற வார்த்தையை மறந்து விடுங்கள்
மற்றும் அசிங்கமான பள்ளி மாணவன்
அவர் எங்கள் விரிவுரைகளில் இருந்து ஓய்வு எடுக்கட்டும்!
ஆசிரியர்கள் பாடலைப் பாடிக்கொண்டிருக்கும்போது, நிகழ்ச்சியாளர்களும் அவர்களின் உதவியாளர்களும் அரங்கேற்றப்பட்ட பள்ளி விளையாட்டு மைதானத்தில் வரிசையாக 13 நாற்காலிகள் வைக்கிறார்கள். அவை ஒவ்வொன்றிற்கும் குறிப்புகள் அமைக்கப்பட்டுள்ளன (கடைசி ஒன்று - பதின்மூன்றாவது தவிர)
தொகுப்பாளர் 1: 13 நாற்காலிகள் பப் திறக்கப்பட்டுள்ளது! இங்கே அவை - எங்கள் பண்டிகை மாலையின் சின்னங்கள் - பள்ளி நாற்காலிகள். அவற்றில் சரியாக 13 உள்ளன!
தொகுப்பாளர் 2: எங்கள் மரியாதைக்குரிய பள்ளி இயக்குனர் முதல் கவுரவ நாற்காலிக்கு அழைக்கப்படுகிறார்.
இயக்குனர் நாற்காலிக்குச் சென்று முதல் நாற்காலியில் இருந்து க்ளூவைப் படிக்கிறார்.
பல வண்ண பட்டாசுகளின் சரமாரிகளை விடுங்கள்
எங்கள் நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட விடுமுறை திறக்கப்படும்!
பள்ளியில் பட்டாசு வெடிக்க முடியாத பரிதாபம்...
எங்கள் ஷாம்பெயின் பட்டாசுகள் மோசமானவை அல்ல!!!
தொகுப்பாளர் 1: அன்புள்ள ஆண் ஆசிரியர்களே! ஒன்றாக ஷாம்பெயின் திறப்போம்.
கவனம்! ஆசிரியர் தினத்தை முன்னிட்டு கார்க் பட்டாசு வெடிக்க தயாராகுங்கள்! மூன்று, இரண்டு, ஒன்று... வாலி!!!
கண்ணாடிகள் நிரப்பப்படுகின்றன. பள்ளி முதல்வர் தனது சக ஊழியர்களை அவர்களின் தொழில்முறை விடுமுறைக்கு வாழ்த்துகிறார்!
வழங்குபவர் 2: விடுமுறையைத் தொடர
நாம் ஒரு குறிப்பை எடுக்க வேண்டும்.
எந்த நாற்காலியில் இருந்து?
நிச்சயமாக, இரண்டாவது!
தொகுப்பாளர் 1: அற்புதமான ஆசிரியர்கள்!
ஒரு கிளாஸ் ஷாம்பெயின் பிறகு
அவர்கள் தொடர் எண்ணிக்கை கூட நினைவில்!
தொகுப்பாளர் 2: கவனம், ஆசிரியர்களே! பதில்களுக்கு "ஐந்து" தருகிறேன்! (குறிப்பை வாசிக்கிறது)
நீங்கள் உங்கள் பள்ளியை விரும்புகிறீர்களா?
நிச்சயமாக, நீங்கள் அனைவரும் அறிவீர்கள்:
ஃபோயரில் கதவுகள் எந்த வழியில் திறக்கப்படுகின்றன?
செயலாளரின் அலுவலகத்தில் எத்தனை நாற்காலிகளைப் பார்த்தேன்?
ஜன்னல்களுக்கு வெளியே இடியுடன் கூடிய மழை பெய்யும்போது இயக்குனரின் கண்கள் என்ன நிறம்?
கடந்த புத்தாண்டு பந்தில் (I.O.) என்ன அணிந்திருந்தார்?
தொகுப்பாளர் 1: கவனம், படைப்பாற்றல் மற்றும் தொழிலுக்கு ஒரு கண்ணாடியை உயர்த்துவோம்!
வழங்குபவர் 2: இங்கே மூன்றாவது நாற்காலி,
மற்றும் இங்கே கேள்வி:
"என்ன முக்கியம்?"
துணி? உயரமா?
தொடர்பு கொள்ளும் திறன்?
குழந்தைகளுக்கான புன்னகை?
(அவர்கள் தங்கள் விருப்பப்படி ஒரு பாடலை நிகழ்த்துவார்கள்)
தொகுப்பாளர் 2: என்ன ஒரு நல்ல பாடகர்!
மற்றும் எங்கள் ஆன்மா பாடுகிறது!
இதோ நான்காவது நாற்காலி - ஆச்சரியம்!
எதிர்பாராத பரிசை வழங்குவோம்
நட்பான பாடலுக்கு
மற்றும் அழகான செயல்திறன்!
போட்டி "ஒரு பாடல் ஒரு வட்டத்தில் சுற்றி வருகிறது" (ஒரு மேஜையில் ஆசிரியர்கள் ஒரு பாடலைப் பாடத் தொடங்குகிறார்கள், மற்ற மேசை அதைத் தொடர வேண்டும். எனவே ஒரு வட்டத்தில், ஒன்றன் பின் ஒன்றாக)
அட்டவணை - வெற்றியாளர் ஒரு சிற்றுண்டி கூறுகிறார்!
தொகுப்பாளர் 1: ஹாலில் சிரிப்பு மற்றும் நகைச்சுவைகள் மற்றும் நடனத்தின் ஒரு கணம் இருக்கட்டும்!
(ஐந்தாவது நாற்காலியில் இருந்து ஒரு ட்ரெபிள் கிளெஃப் மூலம் ஒரு குறிப்பை எடுக்கிறது). தொடர்வோம்,
தொகுப்பாளர் 2: நாங்கள் வேடிக்கையாக இருக்கிறோம்,
அனைவரையும் நடனமாட அழைக்கிறோம்!
வழங்குபவர் 1: (அனைவரும் மீண்டும் மேஜையில் இருக்கும்போது)
அடுத்த நாற்காலியில் ஒரு ஆச்சரியம்!
சிறந்த நடனக் கலைஞர்களுக்கு இங்கே ஒரு அற்புதமான பரிசு உள்ளது!
(மிகச் சுறுசுறுப்பான நடனக் கலைஞருக்கு அடையாளப் பரிசு வழங்கப்படுகிறது)
தொகுப்பாளர் 2: கவனம், தாய்மார்களே!
இதோ உங்களுக்காக ஒரு விளையாட்டு! (6 நாற்காலி)
"பொன்னிகள் விளையாட வேண்டிய நேரம் இது"
தொகுப்பாளர் 1: அழகிகளே வெளியே வந்து உங்கள் புத்திசாலித்தனத்தால் எங்களை ஆச்சரியப்படுத்துங்கள்!
(எந்த போட்டியிலும், நீங்கள் புதிர்களை யூகிக்க முடியும்.)
தொகுப்பாளர் 2: அழகானவர்கள் புத்திசாலிகள்!
உலகம் அவர்கள் மீது தங்கியுள்ளது!
அவர்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு நினைவு பரிசு கொடுப்போம்!
(7வது நாற்காலியில் இருந்து சின்ன சின்ன நினைவுப் பொருட்கள்)
பங்கேற்பாளர்களிடமிருந்து சிற்றுண்டி.
தொகுப்பாளர் 1: மீண்டும் இசை ஒலி
அவர்கள் உங்களை நடனமாட அழைக்கிறார்கள்!
(8வது நாற்காலியில் இருந்து ட்ரெபிள் கிளெஃப்)
நடனத்தின் போது, வழங்குபவர்கள் அடுத்த எண்ணுக்குத் தயாராக விரும்புபவர்களை அழைக்கிறார்கள். பங்கேற்பாளர்கள் ரஷ்ய நாட்டுப்புற உடைகளில் உடுத்தி, டிட்டிகளுடன் வார்த்தைகளை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள். ஆண்கள் பெண்களின் ஆடைகளையும், பெண்கள் ஆண்களின் ஆடைகளையும் அணிவது சாத்தியம்)
தொகுப்பாளர் 2: கதவை சீக்கிரம் திற!
விருந்தினர்கள் வாசலில் உறைகிறார்கள்!
(நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்பாளர்கள் வெளியே வந்து 9 வது நாற்காலியில் இருந்து பலலைகாவை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள்)
கலைஞர்கள்: நாங்கள் உங்களைப் பார்க்க வந்தோம்
அவர்கள் டிட்டிகளைக் கொண்டு வந்தார்கள்!
(பள்ளியைப் பற்றி பாடுங்கள்)
தொகுப்பாளர் 1: ஆசிரியர்கள் அனைவரும் கலைஞர்கள்!
அனைவருக்கும் தெரிவிக்க நாங்கள் தயாராக இருக்கிறோம்.
இன்று உங்கள் உதவியுடன்
நாங்கள் உங்களுக்கு ஒரு விசித்திரக் கதையைக் காட்டலாம்!
வழங்குபவர்கள் ஆசிரியர்களில் இருந்து "ஃபேரி டேல்" நிகழ்ச்சியின் பங்கேற்பாளர்களைத் தேர்ந்தெடுத்து, பாத்திரம் வரையறுக்கப்பட்ட அட்டைகளை அவர்களுக்கு விநியோகிக்கிறார்கள். நீங்கள் எந்த விசித்திரக் கதையையும் தேர்வு செய்யலாம், உதாரணமாக "தி ஸ்டோலன் சன்" கே.ஐ. சுகோவ்ஸ்கி.
அட்டைகளில் பாத்திரங்கள்: சூரியன், முதலை, மேகம், இரண்டு ஆட்டுக்கடாக்கள் போன்றவை.
தொகுப்பாளர் ஒரு விசித்திரக் கதையைப் படிக்கிறார் (பகுதி), பங்கேற்பாளர்கள் தங்களால் முடிந்தவரை அதைப் பின்பற்றுகிறார்கள்.
பள்ளி தலைமையாசிரியருக்கு சூரியனின் பங்கு வழங்குவது நல்லது.
முடிவில், தொகுப்பாளர் 2: எங்களிடம் ஒரு சூரிய ஒளி உள்ளது! (இயக்குநர் சுட்டி)
அது எங்களுக்காக பிரகாசிக்கட்டும்!
அவர் சம்பளத்தை உயர்த்தட்டும்!
ஆசிரியர்களை புண்படுத்தவில்லை!
தொகுப்பாளர் 10வது நாற்காலியில் இருந்து துப்பு எடுக்க இயக்குனரை அழைக்கிறார்.
இயக்குனர்: பரிசு உங்களுக்கு வேடிக்கையாக இல்லை!
அனைவருக்கும் படைப்பாற்றல் மற்றும் வெற்றியை விரும்புகிறேன்!
(ஆசிரியர் தின விருது இருந்தால், அதை வழங்குவதற்கான நேரம் இது)
வழங்குபவர் 1: (11வது நாற்காலியில் இருந்து ட்ரெபிள் கிளெஃப் எடுக்கிறார்)
அதனால் நாம் அனைவரும் மெலிதாக மாறுகிறோம்
எல்லோரும் நடனமாட வேண்டும்!
மற்றும் ஆண்கள், உட்கார வேண்டாம்
பெண்களை நடனமாட அழைக்கவும்!
வழங்குபவர் 2: திறமையைக் காட்ட
நாம் ஒன்றாக விளையாட வேண்டும்!
நாற்காலிகளை ஒரு வட்டத்தில் வைப்போம்,
உங்களை நடனமாட வைப்போம்!
"ஒன் டு ஸ்பேர்" விளையாட்டு பன்னிரண்டு நாற்காலிகளுடன் விளையாடப்படுகிறது.
தொகுப்பாளர் 2: இதோ கடைசி பதின்மூன்றாவது நாற்காலி.
பன்னிரண்டு நாற்காலிகளின் விதியைப் பற்றி யாராவது மறந்துவிட்டால், நீங்கள் ஓஸ்டாப் பண்டரிடம் கேட்கலாம். இன்று நாம் அவருடைய வழியைப் பின்பற்றுவோம். இது ஒரு பண்டிகை மாலை, நாம் கொஞ்சம் சாகசமாக இருக்கலாம்! மந்திர பையில் கொண்டு வா! (பையில் சில்லுகள் உள்ளன, அவற்றில் ஒன்றில் 13 எண் உள்ளது)
வழங்குபவர் 1: நீங்கள் ஒவ்வொருவரும் ஒரு சிப் மட்டுமே எடுக்க முடியும். அதிர்ஷ்ட எண் 13 உடன் சிப் பெற்ற அதிர்ஷ்டசாலியை விரும்பத்தக்க நாற்காலிக்கு வருமாறு கேட்டுக்கொள்கிறோம்!
தொகுப்பாளர், புனிதமான இசையுடன், "ஆசிரியர் - மில்லியனர்" என்ற கல்வெட்டுடன் அதிர்ஷ்டசாலியின் மீது ரிப்பனை வைத்து, அவரை 13 வது நாற்காலியில் அமரவைத்து, படிக்க ஒரு துப்பு கொடுக்கிறார்.
மில்லியனர்: எனது பரிசு எங்கே - ஒரு மில்லியன்? அவர் தொலைந்துவிட்டாரா?
தொகுப்பாளர் 2: எங்கள் தாராளமான ஆசிரியர் மட்டுமே
ஒரு லட்சத்தை ஒரு பையில் போட்டார்
நான் பரிசுகளை வாங்கினேன்!
வழங்குபவர்கள் அனைத்து ஆசிரியர்களுக்கும் பரிசுகளை வழங்குகிறார்கள்.
தொகுப்பாளர் 1: விடுமுறையை முடிக்க வேண்டிய நேரம் இது.
அனைத்து ஆசிரியர்களுக்கும் "ஹர்ரே"!
வழங்குபவர் 2: மாணவர்கள் மற்றும் அவர்களது பெற்றோர்களை அனுமதிக்கவும்
அவர்கள் உங்களை மதிக்கிறார்கள்!
உங்கள் சக ஊழியர்கள் உங்களைப் பாராட்டட்டும், வணங்கட்டும்!
தொகுப்பாளர் 1: ஆசிரியரின் உன்னதமான பணியை விடுங்கள்
ஆண்டுக்கு ஆண்டு உயரும்!
நடன இசை ஒலிக்கிறது. *********