Teste pentru copii și părinți. Test pe tema: Indexul cardurilor: „Chestionare și teste pentru părinți”

Marcați opțiunile de răspuns pe care le-ați ales în tabel și determinați corespondența lor cu una
a tipurilor de comportament parental. Cu cât este mai mare predominanța unui tip de răspuns, cu atât
Un anumit stil parental este mai pronunțat în familia ta. Dacă răspunsurile dumneavoastră nu includ
Dacă predomină o categorie, atunci probabil că vorbim de un stil educațional contradictoriu.
situații în care nu există principii clare, iar comportamentul părinților este dictat de momentan
structura. Încearcă să înțelegi ce fel de persoană vrei să fie copilul tău și, de asemenea
pe tine ca părinte.

Stilul autoritar. Ești conștient de rolul tău important în dezvoltarea personalității copilului, dar și
Tu însuți recunoști dreptul la auto-dezvoltare. Înțelegeți cu atenție ce cerințe sunt necesare
Trebuie să dictăm pe care să le discutăm. În limite rezonabile, suntem gata să ne reconsiderăm pozițiile.
țiuni.

Stilul autoritar. Ai o idee bună despre cum ar trebui să crească copilul tău și
depune toate eforturile pentru a face acest lucru. Probabil că ești foarte categoric în cerințele tale.
și neînduplecată. Nu este de mirare că, uneori, copilul tău se simte inconfortabil sub controlul tău.

Stilul liberal. Îți prețuiești copilul foarte mult, consideri slăbiciunile sale scuzabile.
bosti. Comunici cu el ușor, ai încredere în el și nu ești predispus la interdicții și restricții. Cu toate acestea
Merită să ne gândim: este un copil capabil de o asemenea libertate?

Stilul indiferent. Problemele parentale nu sunt o prioritate pentru tine,
pentru că ai multe alte preocupări. În mare parte, copilul trebuie să-și rezolve propriile probleme
te. Dar are dreptul de a conta pe o mai mare participare și sprijin din partea ta!

Test pentru părinți „Nevoie cognitivă”

Îți cunoști bine copilul. Încearcă să alegi răspunsul care, din punctul tău de vedere, este mai potrivit pentru copilul tău:

1. Cât de des face copilul dumneavoastră vreo muncă mentală mai mult de o oră?

A. Adesea………………………………………………………………….. 5 puncte

B. Uneori…………………………………………………………………..3 puncte

B. Foarte rar…………………………………………………………………...1 punct

1. Ce ar prefera copilul dumneavoastră dacă i-ar fi pus o întrebare despre inteligență?

A. Vrea să găsească el însuși răspunsul………………………………………………. …5 puncte

B. Când cum………………………………………………………………………..3 puncte

B. Obțineți un răspuns de la adulți……………………………….1 punct

1. Îi place să citească (ascultă să fie citit)?

A. În mod constant…………………………………………………… 5 puncte

B. Uneori……………………………………………………..3 puncte

B. Nu-i place……………………………………………………...1 punct

1. Cât de interesante sunt activitățile mentale pentru un copil?

A. Foarte interesant………………………………………………………...5 puncte

B. Când cum……………………………………………………… 3 puncte

B. Nu este interesant………………………………………………………………………..1 punct

1. El pune întrebări des?

A. Adesea……………………………………………………………………5 puncte

B. Uneori………………………………………………………………….3 puncte

B. Foarte rar…………………………………………………….1 punct

Calculați numărul de puncte pentru toate întrebările și veți primi un răspuns la întrebarea: „Care este gradul de nevoie cognitivă a copilului dumneavoastră?”

17-25 puncte – nevoia este puternic exprimată.

12-16 puncte – moderat.

Mai puțin de 12 puncte – slab.

Testează „Relația ta cu copilul tău”

Pune pe linie numerele de la 1 la 14, separate prin virgule, acesta este numărul de întrebări. Când răspundeți la o întrebare, trebuie să puneți unul dintre numere: „da” - 2 puncte, „parțial”, „uneori” - 1 punct, „nu” - 0 puncte.(Poate fi mai bine să furnizați aceste informații în scris.)Răspunde rapid la întrebări, fără ezitare. Prima reacție este cea mai corectă. Ai 2 minute.

1. Crezi că familia ta are înțelegere reciprocă cu copiii?
2. Copiii tăi îți vorbesc „din inimă la inimă”, te consultă „în chestiuni personale”?
3. Sunt interesați de munca ta?
4. Îți cunoști prietenii copiilor tăi?
5. Copiii tăi participă alături de tine la treburile casnice?
6. Verificați cum își învață lecțiile?
7. Aveți activități și hobby-uri comune cu ei?
8. Sunt copiii implicați în pregătirea vacanțelor în familie?
9. Și „sărbătorile copiilor” - băieții preferă să fii cu ei sau vor să le petreacă „fără adulți”?
10. Discutați cu copiii dvs. despre cărțile citite?
11. Dar emisiunile TV și cărțile?
12. Mergeți împreună la teatre, muzee, expoziții și concerte?
13. Participi la plimbări sau drumeții cu copiii tăi?
14. Preferi să-ți petreci vacanțele cu ei sau nu?

Numărăm numărul de puncte marcate.

Aşa. Relația ta cu copiii tăi poate fi, în general, numită prosperă dacă ai

mai mult de 20 de puncte.

De la 10 la 20 de puncte Relațiile pot fi apreciate ca satisfăcătoare, dar nu suficient de multilaterale. Ar trebui să vă gândiți cum ar trebui să fie îmbunătățite și completate.

Mai puțin de 10 puncte . Contactele dumneavoastră cu copiii sunt în mod evident insuficiente. Trebuie luate măsuri urgente pentru a le îmbunătăți.

Testul „Strategii de educație în familie”

Instrucţiuni : Folosiți acest test pentru a vă evalua propria strategie parentală. Dintre cele patru variante de răspuns, alege-o pe cea care ți se potrivește cel mai bine.

1. Ce, în opinia dumneavoastră, determină într-o măsură mai mare caracterul unei persoane - ereditatea sau creșterea?

A. În principal prin educație.

B. O combinație de înclinații înnăscute și condiții de mediu.

B. În principal prin înclinaţii înnăscute.

G. Nici una, nici alta, ci experiență de viață.

1. Ce părere aveți despre ideea ca copiii să-și crească părinții?

R. Acesta este un joc de cuvinte, un sofism, care are puțină legătură cu realitatea.

B. Sunt absolut de acord cu asta.

V. Sunt gata să fiu de acord cu aceasta, cu condiția să nu uităm de rolul tradițional al părinților ca educatori ai copiilor lor.

G. Îmi este greu să răspund, nu m-am gândit la asta.

1. Care dintre judecățile despre educație ți se pare cel mai de succes?

A. Dacă nu ai altceva de spus copilului tău, spune-i să se spele singur (Edgar Howe)

B. Scopul educației este de a-i învăța pe copii să se descurce fără noi (Ernst Legouwe)

B. Copiii nu au nevoie de învățături, ci de exemple (Joseph Joubert)

D. Învață-ți pe fiul tău ascultarea, apoi poți învăța orice altceva (Thomas Fuller)

1. Credeți că părinții ar trebui să-și educe copiii cu privire la problemele de gen?

R. Nimeni nu m-a învățat asta și viața însăși îi va învăța.

B. Consider că părinții ar trebui să-și satisfacă interesul copiilor față de aceste probleme într-o formă accesibilă.

Î. Când copiii vor fi suficient de mari, va fi necesar să începem o conversație despre asta. Și la vârsta școlară, principalul lucru este să ai grijă să-i protejezi de manifestările de imoralitate.

G. Desigur, părinții ar trebui să facă asta mai întâi.

1. Ar trebui părinții să dea copilului bani de buzunar?

A. Dacă cere, poți să-l dai.

B. Cel mai bine este să aloci în mod regulat o anumită sumă pentru scopuri specifice și să controlezi cheltuielile.

B. Este indicat să acordați o anumită sumă pentru o anumită perioadă de timp (pentru o săptămână, timp de o lună) pentru ca copilul să învețe să-și planifice cheltuielile.

D. Când este posibil, uneori îi poți oferi o sumă.

1. Ce vei face dacă vei afla că copilul tău a fost rănit de un coleg de clasă?

A. Voi fi supărat, voi încerca să-l consolez pe copil.

B. Voi merge să rezolv lucrurile cu părinții infractorului.

B. Copiii înșiși vor înțelege mai bine relațiile lor, mai ales că nemulțumirile lor sunt de scurtă durată.

D. Voi sfătui copilul cum să se comporte cel mai bine în astfel de situații.

1. Cum reacționezi la limbajul urât al unui copil?

R. Voi încerca să-l fac să înțeleagă că în familia noastră, și într-adevăr printre oamenii cumsecade, acest lucru nu este acceptat.

B. Limbajul greșit trebuie ciupit din răsputeri! Aici este necesară pedeapsa, iar copilul trebuie să fie protejat de acum înainte de a comunica cu semenii prost educați.

B. Gândește-te! Cu toții știm aceste cuvinte. Nu este nevoie să acordăm importanță acestui lucru atâta timp cât nu depășește limitele rezonabile.

D. Un copil are dreptul de a-și exprima sentimentele, chiar și într-un mod care nu ne place.

1. O fiică adolescentă vrea să petreacă weekendul la casa unui prieten, unde un grup de colegi se vor aduna în absența părinților ei. Ai să-i dai drumul?

A. În niciun caz. Asemenea adunări nu sunt bune. Dacă copiii vor să se relaxeze și să se distreze, lăsați-i să o facă sub supravegherea bătrânilor.

B. Poate, dacă îi cunosc pe tovarășii ei ca niște băieți cumsecade și de încredere.

B. Este o persoană destul de rezonabilă pentru a lua propria decizie. Deși, desigur, în absența ei voi fi puțin îngrijorat.

G. Nu văd niciun motiv să-l interzic.

1. Cum vei reacționa dacă vei afla că copilul tău te-a mințit?

A. Voi încerca să-l scot la lumină și să-l fac de rușine.

B. Dacă motivul nu este prea grav, nu voi acorda nicio importanță.

B. Voi fi supărat

G. Voi încerca să-mi dau seama ce l-a determinat să mintă.

1. Crezi că dai un exemplu bun copilului tău?

A. Absolut.

B. Încerc.

Î. Sper că da.

G. Nu stiu.

Prelucrarea și interpretarea rezultatelor

Marcați opțiunile de răspuns pe care le-ați ales în tabel și determinați corespondența acestora cu unul dintre tipurile de comportament parental. Cu cât este mai mare predominanța unui tip de răspuns, cu atât un anumit stil parental este mai pronunțat în familia ta. Dacă printre răspunsurile tale nu domină nicio categorie, atunci probabil că vorbim de un stil parental contradictoriu, când nu există principii clare, iar comportamentul părinților este dictat de starea de spirit de moment. Încearcă să înțelegi cum vrei să-ți vezi copilul, precum și pe tine însuți ca părinte.

Stilul autoritar(în terminologia altor autori - „autocratic”, „dictat”, „dominare”). Ai o idee bună despre cum ar trebui să crească copilul tău și faci toate eforturile pentru a realiza acest lucru. Probabil că ești foarte categoric și neclintit în cerințele tale. Nu este surprinzător că copilul este uneori inconfortabil sub controlul tău Părinții cu acest stil de parentalitate limitează independența copilului, nu consideră că este necesar să-și justifice cumva cerințele, însoțindu-le cu control strict, interdicții severe, mustrări și pedepse fizice. În perioada adolescenței, autoritarismul parental generează conflicte și ostilitate. Cei mai activi și puternici adolescenți rezistă și se răzvrătesc, devin excesiv de agresivi și adesea părăsesc casa părinților imediat ce își permit. Adolescenții timizi și nesiguri învață să-și asculte părinții în orice, fără a încerca să decidă singuri ceva. Dacă mamele tind să implementeze un comportament mai „permisiv” față de adolescenții mai mari, atunci tații autoritari aderă ferm la tipul ales de autoritate parentală. Cu o astfel de creștere, copiii dezvoltă doar un mecanism de control extern, bazat pe sentimente de vinovăție sau frică de pedeapsă, iar de îndată ce amenințarea pedepsei din exterior dispare, comportamentul adolescentului poate deveni potențial antisocial. Relațiile autoritare exclud apropierea spirituală cu copiii, așa că rareori apare un sentiment de afecțiune între aceștia și părinții lor, ceea ce duce la suspiciune, vigilență constantă și chiar ostilitate față de ceilalți.

Stilul liberalb (în terminologia altor autori - „permisiv”, „indulgent”, „hipoprotector”). Îți prețuiești foarte mult copilul și îi consideri slăbiciunile scuzabile. Comunici cu el ușor, ai încredere în el și nu ești predispus la interdicții și restricții. Cu toate acestea, merită să ne gândim: este un copil capabil de o asemenea libertate? Pe măsură ce îmbătrânesc, astfel de adolescenți sunt în conflict cu cei care nu îi răsfăț, nu sunt în măsură să țină cont de interesele altor oameni, să stabilească conexiuni emoționale puternice și nu sunt pregătiți pentru restricții și responsabilitate. Pe de altă parte, percepând lipsa de îndrumare din partea părinților ca o manifestare a indiferenței și a respingerii emoționale, copiii simt teamă și incertitudine. Incapacitatea familiei de a controla comportamentul unui adolescent poate duce la implicarea acestuia în grupuri antisociale, întrucât acesta nu a dezvoltat mecanismele psihologice necesare unui comportament independent, responsabil în societate.

Stilul indiferent.Problemele parentale nu sunt o prioritate pentru tine, deoarece ai o mulțime de alte preocupări. Copilul trebuie să-și rezolve singur problemele. Dar are dreptul de a conta pe o mai mare participare și sprijin din partea ta!

Elena Smirnova
Test pentru părinți. „Ce fel de părinți suntem?”

Ne întrebăm adesea dacă suntem buni? părinţiși ne facem față responsabilităților noastre ca educatori?

Aşa, ce fel de parinti suntem?? Testează-te răspunzând la întrebări test.

1. Urmăreşti articole din reviste, programe de televiziune şi radio pe probleme de părinte? Citiți din când în când cărți pe această temă?

2. Copilul dumneavoastră a comis o infracțiune. În acest caz, te întrebi dacă comportamentul lui este rezultatul creșterii tale?

3. Sunteți tu și soțul/soția pe aceeași pagină când vine vorba de creșterea copiilor?

4. Dacă un copil vă oferă ajutorul lui, îl veți accepta, chiar dacă problema poate fi amânată sau chiar oprită cu totul?

5. Folosiți forma de interdicție sau ordin doar atunci când este cu adevărat necesar?

6. Considerați că consistența este unul dintre principiile pedagogice de bază?

7. Sunteți conștient de faptul că mediul care înconjoară un copil are o influență semnificativă asupra acestuia?

8. Recunoașteți că sportul și educația fizică sunt de mare importanță pentru dezvoltarea armonioasă a unui copil?

Nu poți să-ți comanzi copilul, ci să-i ceri ceva?

10. Este neplăcut pentru tine să scapi de copilul tău cu o frază? tip: "Nu am timp" sau "Așteaptă până termin munca"?

Dacă rezultatul tău este 8- 10 :

Îl poți descurca destul de bine pe al tău. parenting. Totuși, nu ar fi posibil să îmbunătățim puțin altceva?

Dacă rezultatul tău este 4- 7 :

Nu faci greșeli majore în educație, dar mai ai la ce să te gândești. Și poți începe prin a dedica în întregime weekendul următor copiilor, uitând pentru o vreme prietenii tăi și problemele de producție. Și fii sigur că copiii tăi te vor răsplăti pe deplin pentru asta.

Dacă rezultatul tău este 1- 3 :

Ai o idee destul de vagă despre educația reală. Și, deși spun că nu este niciodată prea târziu să începeți, vă sfătuim să nu vă bazați pe această vorbă și, fără întârziere, începeți să vă îmbunătățiți cunoștințele în acest domeniu.

Am răspuns la cele mai populare întrebări - verifică, poate am răspuns și la ale tale?

• Suntem o instituție culturală și dorim să difuzăm pe portalul Kultura.RF. Unde ar trebui să ne întoarcem?
• Cum să propun un eveniment „Posterului” portalului?
• Am găsit o eroare într-o publicație de pe portal. Cum să le spun editorilor?

M-am abonat la notificări push, dar oferta apare în fiecare zi

Folosim cookie-uri pe portal pentru a vă aminti vizitele. Dacă cookie-urile sunt șterse, oferta de abonament va apărea din nou. Deschideți setările browserului și asigurați-vă că opțiunea „Ștergeți cookie-urile” nu este marcată „Ștergeți de fiecare dată când părăsiți browserul”.

Vreau să fiu primul care află despre noile materiale și proiecte ale portalului „Culture.RF”

Dacă aveți o idee pentru o difuzare, dar nu aveți capacitatea tehnică de a o realiza, vă sugerăm să completați un formular electronic de cerere în cadrul proiectului național „Cultură”: . În cazul în care evenimentul este programat în perioada 1 septembrie – 31 decembrie 2019, cererea poate fi depusă în perioada 16 martie – 1 iunie 2019 (inclusiv). Selecția evenimentelor care vor primi sprijin este realizată de o comisie de experți a Ministerului Culturii al Federației Ruse.

Muzeul (instituția) nostru nu este pe portal. Cum să-l adaugi?

Puteți adăuga o instituție la portal folosind sistemul „Spațiu Informațional Unificat în Domeniul Culturii”: . Alăturați-vă și adăugați locurile și evenimentele dvs. în conformitate cu. După verificarea de către moderator, pe portalul Kultura.RF vor apărea informații despre instituție.

Test pentru părinți „Eu și copilul meu”

Poți:

1. În orice moment, lasă-ți toate treburile și ai grijă de copilul tău?

Pot și întotdeauna să fac asta;

2. Consultați-vă cu un copil, indiferent de vârsta lui?

Pot și întotdeauna să fac asta;

Pot, dar nu fac întotdeauna asta;

3. Mărturisește copilului o greșeală făcută față de el?

Pot și întotdeauna să fac asta;

Pot, dar nu fac întotdeauna asta;

4. Cere-ți scuze copilului tău dacă greșești?

Pot și întotdeauna să fac asta;

Pot, dar nu fac întotdeauna asta;

Pot și întotdeauna să fac asta;

Pot, dar nu fac întotdeauna asta;

6. Să te pui în locul copilului?

Pot și întotdeauna să fac asta;

Pot, dar nu fac întotdeauna asta;

7. Crezi, măcar pentru un minut, că ești o zână bună?

Pot și întotdeauna să fac asta;

Pot, dar nu fac întotdeauna asta;

8. Spune-i copilului tău o întâmplare instructivă din copilărie care te înfățișează într-o lumină nefavorabilă?

Pot și întotdeauna să fac asta;

Pot, dar nu fac întotdeauna asta;

9. Abține-te de la a folosi cuvinte și expresii care ar putea răni copilul?

Pot și întotdeauna să fac asta;

Pot, dar nu fac întotdeauna asta;

10. Promite-i copilului tău că i se va îndeplini dorința de bună purtare?

Pot și întotdeauna să fac asta;

Pot, dar nu fac întotdeauna asta;

11. Oferă-i copilului tău o zi când poate să facă ce vrea, să se poarte așa cum vrea?

Pot și întotdeauna să fac asta;

Pot, dar nu fac întotdeauna asta;

12. Rezistă lacrimile și solicitările copiilor dacă ești sigur că acesta este un capriciu, un capriciu imaginar?

Pot și întotdeauna să fac asta;

Pot, dar nu fac întotdeauna asta;

Ce fel de părinte ești?

Instrucțiuni: marcați frazele pe care le folosiți des în comunicarea cu copiii (numărul de puncte este indicat între paranteze).

De câte ori trebuie să vă spun? (2)

Va rog sa ma sfatuiti... (1)

Nu știu ce m-aș face fără tine? (1)

Și tu cum te-ai născut?! (2)

Ce prieteni minunati ai! (1)

Ei bine, cu cine arăți? (2)

Am vârsta ta!... (2)

Sunteți sprijinul și ajutorul meu! (1)

Ei bine, ce fel de prieteni ai? (2)

La ce te gandesti? (2)

Cât de deștept ești (oh)! (1)

Ce crezi, fiule (fiică)? (1)

Copiii tuturor sunt ca copiii, iar tu... (2)

Ce deștept ești! (1)

Evaluarea rezultatelor:

5 – 7 puncte: Traiesti in perfecta armonie cu copilul tau. Iubește și respectă sincer, relația ta contribuie la dezvoltarea personalității sale.

8 – 10 puncte: Ai dificultăți în relația cu copilul tău, lipsă de înțelegere a problemelor sale, încercări de a transfera vina pentru neajunsurile în dezvoltarea lui asupra lui.

11 puncte și mai sus: nu comunicați cu copilul dumneavoastră. Dezvoltarea sa este supusă influenței unor circumstanțe aleatorii.

Test pentru părinți.

Dragi parinti!

Încercați să utilizați un test care determină talentul și orientarea copilului într-un anumit domeniu de activitate. La întrebările propuse trebuie să se răspundă afirmativ („da” - 1 punct) sau negativ („nu” - 0 puncte). Punctele se adună apoi. Răspunsul este determinat de scala rezultatului:

Copilul tău găsește vreodată o utilizare neobișnuită pentru un obiect?

Își schimbă înclinațiile?

Îi place să deseneze obiecte imaginare?

Îi place să deseneze imagini abstracte?

Îi plac pozele fantastice?

Scrie povești și poezii?

Îi place să decupeze forme complicate din hârtie?

Ați făcut vreodată ceva ce nu știați sau ceva care nu există?

Are vreodată dorința de a reface ceva după propriul gust?

Îi este frică de întuneric?

Ai inventat vreodată un cuvânt nou?

Are acest cuvânt sens fără explicații?

Ați încercat să rearanjați mobilierul după propria înțelegere?

A avut succes acest plan?

Ați folosit vreodată un articol în alte scopuri?

Copilul tău, deși este încă mic, ar putea ghici scopul diferitelor obiecte?

Preferi gustul tău în alegerea hainelor pe gustul tău?

Are el propria lui lume, inaccesibilă altora?

Caută o explicație pentru ceva ce încă nu înțelege?

Cere adesea să explice fenomenele din jurul lui?

Își descrie propriile jocuri sau divertisment?

Își amintește și își povestește visele sau experiențele?

Scala rezultate:

De la 20 la 23 de puncte: copilul este foarte inteligent, capabil să aibă propriul punct de vedere asupra mediului.

De la 15 la 19 puncte: copilul nu își arată întotdeauna abilitățile este plin de resurse și deștept doar atunci când este interesat de ceva;

9 până la 14 puncte: Inteligență mare, suficientă pentru multe domenii de cunoaștere.

De la 4 la 8 puncte: copilul dumneavoastră dă dovadă de gândire creativă doar atunci când atinge un obiectiv care este important pentru el

Mai puțin de 4 puncte: Copilului îi lipsește creativitatea, dar poate obține succesul ca un bun performer.

Test „Îți lăuzi des copilul?”

Dacă vrei să lauzi un copil, folosești de obicei următoarele cuvinte:

a) „strălucitor”, „uimitor”;

b) „bravo”;

c) „bine”.

Cum răspunde copilul tău de obicei la laude?

a) îl îndepărtează iritabil;

b) ia de la sine înțeles;

c) este inspirat.

Ai fost plăcut surprins de succesul copilului tău. La cuvintele de laudă veți adăuga cu siguranță:

a) sărut și îmbrățișare;

b) cadou;

c) bani.

În ce situație credeți că este necesară lauda?

a) când copilul își pune deoparte jucăriile;

b) a primit A;

c) din proprie inițiativă și-a ajutat bunica.

Copilul îți arată cu mândrie meșteșugul lui, care nu crezi că are succes. Reacția ta:

a) pentru a nu te supara, spune ca mestesugul lui este cel mai bun;

b) subliniază deficiențele, dar și avantajele;

c) subliniază cu sinceritate acele meșteșuguri care crezi că sunt cele mai bune.

Când laudă un copil, de obicei experimentezi:

a) mândrie;

b) tandrețe;

c) admiraţie.

Selectați una dintre afirmațiile despre supradotația copiilor:

a) fiecare copil este talentat în felul lui;

b) un copil mai puțin dotat, dar harnic este capabil să obțină un succes mai mare decât un copil talentat, dar leneș;

c) orice abilitate poate fi dezvoltată.

La o competiție sportivă, copilul tău este ultimul care sosește. Ce-i vei spune?

o rușine;

b) laudă pentru capacitatea de a merge până la capăt;

c) explicați că ați pierdut pentru că ți-ai calculat greșit puterea.

Copilul se laudă cu realizările sale în fața oaspeților. Reacția ta:

a) îi vei completa povestea;

b) vei începe să-i batjocorești „modestia”;

c) schimbați conversația la alt subiect.

Ai observat că copilului tău îi place foarte mult să deseneze? Acesta este un motiv pentru a:

a) trimite-l la scoala de arte;

b) cumpara vopsele si pensule bune;

c) vizita cu el expozitii si muzee.

Profesorul a vorbit nemăgulitor despre succesul copilului tău, folosind un alt elev ca exemplu. Ce îi vei spune copilului tău?

a) observă că succesul său este mai mic decât cel al colegului său de clasă;

b) vei începe să-ți laude colegul de clasă, astfel încât copilul tău să aibă dorința de a studia la fel de bine;

c) se oferă să corecteze greşelile sesizate de profesor.

Bunica este atinsă de acțiunile copilului, în care nu vezi nimic special. Reacția ta:

a) te vei certa cu ea;

b) ignoră declarațiile ei;

c) sunt de acord din respect pentru ea.

Copilul se plânge că îl tachinează colegii. Cum îl vei calma?

a) „Sunt proști și prost educați!”;

b) „Nu-i asculta, ești cel mai bun al meu!”;

c) „Să ne gândim de ce te tratează astfel.”

Copilul eșuează la sarcină și refuză să o rezolve în continuare. Cum să-l convingi?

a) sperie cu o evaluare proastă;

b) exprima simpatie;

c) oferi ajutor.

Un copil nu este demn de laudă dacă:

a) a spălat vasele, dar a spart cana;

b) a făcut temele, dar a greșit numărul temei;

c) a primit A prin copierea răspunsului de la un vecin de la biroul lui.

Într-un acces de furie, poți să-ți numești copilul:

a) „prost”

b) „pedeapsa mea”;

c) „sticlă”.

16 – 37 puncte. Copilului tău nu îi lipsesc laudele. El are încredere că îi prețuiești foarte mult realizările și că ești mândru de el. Stima de sine ridicată îl va ajuta cu siguranță în viață, dar auzind prea des laude, copilul nu are ocazia să învețe să fie atent la greșelile sale, care mai devreme sau mai târziu îi vor afecta succesul. Despărțind laudele cu critici sănătoase, îl vei ajuta să-și evalueze cu sobru capacitățile.

38 – 59 puncte. Poate că ești o persoană cu dispoziție sau prea cufundat în problemele tale. Prin urmare, copilul nu înțelege întotdeauna clar ce îi place părintelui despre comportamentul său și ce nu. Laudele tale sunt adesea cauzate de o bună dispoziție, și nu de realizările copilului. Pentru a schimba situația actuală, acordați mai multă atenție motivelor acțiunilor copilului și nevoilor sale: ce așteaptă el de la tine, de ce este capricios și negativist? Bazându-te pe starea emoțională a copilului, mai degrabă decât pe propriile sentimente, îi poți îndrepta mai ușor comportamentul în direcția corectă.

60 – 80 de puncte. Sunteți un părinte pretențios, așa că nu vă răsfățați copilul cu laude. Remarcile și criticile tale sunt obiective, dar atunci când prevalează asupra recunoașterii și laudelor, ele sunt percepute de copil ca respingere. Nu ar trebui să-ți strici relația cu copilul tău pentru că elefantul pe care îl desenezi arată mai mult ca o vacă. Arătând produsul activității sale, copilul se străduiește să împărtășească o bună dispoziție cu tine și să vadă bucuria din ochii tăi. Simțindu-ți sprijinul, el va obține un succes mult mai mare decât să-și facă griji pentru cele mai mici greșeli.

Test pentru părinți „Nevoie cognitivă”

Îți cunoști bine copilul. Încearcă să alegi răspunsul care, din punctul tău de vedere, este mai potrivit pentru copilul tău:

Cât de des face copilul dumneavoastră vreo muncă mentală mai mult de o oră?

O. Adesea………………………………………………………………….. 5 puncte

b. Uneori…………………………………………………………………..3 puncte

V. Foarte rar……………………………………………………….1 punct

Ce ar prefera copilul dumneavoastră dacă i-ar fi pus o întrebare despre inteligență?

O. Vrea să găsească el însuși răspunsul……………………………………………. …5 puncte

b. Când cum………………………………………………………………………..3 puncte

V. Obțineți un răspuns de la adulți………………………….1 punct

O. În mod constant…………………………………………………… 5 puncte

b. Uneori……………………………………………………..3 puncte

V. Nu-i place………………………………………………………...1 punct

Cât de interesante sunt activitățile mentale pentru un copil?

O. Foarte interesant……………………………………………………….5 puncte

b. Când cum…………………………………………………… 3 puncte

V. Nu este interesant…………………………………………………………..1 punct

El pune întrebări des?

O. Adesea…………………………………………………………………5 puncte

b. Uneori……………………………………………………….3 puncte

V. Foarte rar…………………………………………………….1 punct

Calculați numărul de puncte pentru toate întrebările și veți primi un răspuns la întrebarea: „Care este gradul de nevoie cognitivă a copilului dumneavoastră?”

17-25 puncte – nevoia este puternic exprimată.

12-16 puncte – moderat.

Mai puțin de 12 puncte – slab.

Relația ta cu copilul tău

Vă sugerez să răspundeți la întrebările testului.

Pune pe linie numerele de la 1 la 14, separate prin virgule, acesta este numărul de întrebări. Când răspundeți la o întrebare, trebuie să puneți unul dintre numere: „da” - 2 puncte, „parțial”, „uneori” - 1 punct, „nu” - 0 puncte. (Poate fi mai bine să prezentați aceste informații în scris.) Răspundeți rapid la întrebări, fără să vă gândiți. Prima reacție este cea mai corectă. Ai 2 minute.

Crezi că familia ta are înțelegere reciprocă cu copiii?

Copiii tăi îți vorbesc „din inimă la inimă”, te consultă „în chestiuni personale”?

Sunt interesați de munca ta?

Îți cunoști prietenii copiilor tăi?

Copiii tăi participă alături de tine la treburile casnice?

Verificați cum își învață lecțiile?

Aveți activități și hobby-uri comune cu ei?

Sunt copiii implicați în pregătirea vacanțelor în familie?

Și „sărbătorile copiilor” - băieții preferă să fii cu ei sau vor să le petreacă „fără adulți”?

Discutați cu copiii dvs. despre cărțile citite?

Dar emisiunile TV și cărțile?

Mergeți împreună la teatre, muzee, expoziții și concerte?

Participi la plimbări sau drumeții cu copiii tăi?

Preferi să-ți petreci vacanțele cu ei sau nu?

Numărăm numărul de puncte marcate.

Sunteți gata să obțineți o estimare?

Aşa. Relația ta cu copiii tăi poate fi, în general, numită prosperă dacă ai

mai mult de 20 de puncte.

De la 10 la 20 de puncte Relațiile pot fi evaluate ca satisfăcătoare, dar nu suficient de multifațetate. Ar trebui să vă gândiți cum ar trebui să fie îmbunătățite și completate.

Mai puțin de 10 puncte. Contactele dumneavoastră cu copiii sunt în mod evident insuficiente. Trebuie luate măsuri urgente pentru a le îmbunătăți.

Testul „Măsura îngrijirii unui copil”

1. Părinții ar trebui să anticipeze toate problemele pe care le poate întâmpina copilul pentru a-l ajuta să le depășească

2. Pentru a fi o mamă bună este suficientă comunicarea doar cu propria familie.

3. Un copil mic trebuie ținut mereu cu tine pentru a preveni căderile și vânătăile.

4. Dacă un copil face ceea ce este obligat să facă, este pe drumul cel bun în viață.

5. Copilul nu trebuie să se angajeze în sporturi care pot duce la vătămări fizice.

6. Creșterea unui copil este o muncă grea și adesea ingrată.

7. Un copil nu ar trebui să aibă secrete de la părinți.

8. Dacă mama nu are timp să aloce timp creșterii copiilor din cauza propriilor activități profesionale, înseamnă că tatăl nu sprijină financiar familia.

9. Dragostea părinților nu îi poate strica.

10. Părinții ar trebui să-și protejeze copilul de aspectele negative ale vieții reale.

11. Principalul lucru pe care un copil ar trebui să-l facă este să studieze. Părinții pot face orice altceva în casă.

12. Mama este persoana principală din casă.

13. Familia ar trebui să aibă motto-ul: Toate cele bune pentru copii!”

14. Îți poți proteja copilul de infecție limitându-i contactele cu ceilalți.

15. Părinții ar trebui să-l ajute pe copil să depășească cercul prietenilor și cunoscuților săi.

Scala de evaluare:

2- Îmi este greu să fiu de acord cu acest 4- absolut adevărat. Sunt de acord cu asta.

40 de puncte și mai mult - toate eforturile dumneavoastră sunt menite să vă asigurați că interesele copilului dumneavoastră sunt protejate în mod fiabil. Cu toate acestea, acest lucru i-ar putea provoca în curând protestul. Copilul tău este personal dependent de tine, ceea ce nu contribuie la formarea intereselor sale și a stimei de sine. El nu își dezvoltă capacitatea de a lua decizii în mod independent și nu își poartă propria sarcină de responsabilitate pentru ele.

25 40 de puncte - ai luat poziția corectă în creșterea copilului. El primește o cantitate suficientă de atenție și grijă de la bătrâni, dar în același timp are ocazia să-și arate independența și maturitatea.

Mai puțin de 25 de puncte - acordați puțină atenție problemelor de creștere a copilului. Ești mai preocupat de problemele tale la locul de muncă și relațiile personale.