Dezvoltarea copilului. Rege, sclav, dușman, prieten

Băieți, ne punem suflet în site. Mulțumesc pentru asta
că descoperi această frumusețe. Mulțumesc pentru inspirație și pielea de găină.
Alăturați-vă nouă FacebookŞi VKontakte

Se știe că oamenii din Tibet se disting prin răbdare, înțelepciune și propria lor viziune unică asupra tuturor domeniilor vieții umane. La fel, în problema creșterii copiilor, există o „privire tibetană” specială care ajută la creșterea unei persoane cu drepturi depline și autosuficiente, care va lua deciziile corecte și va trata părinții cu respect.

site-ul web vorbește despre 4 etape de timp care există, conform înțelepciunii tibetane, în creșterea unui copil.

Etapa 1: până la 5 ani

Potrivit sistemului de învățământ tibetan, în această perioadă copilul trebuie tratat "ca cu un rege". Nu poți interzice unui copil să facă ceva, cu atât mai puțin să-l pedepsești.

La această vârstă, copilul este curios, activ, gata să învețe și să exploreze lumea. Dar încă nu știe să se bazeze pe experiența sa și să construiască lanțuri logice. Prin urmare, dacă face ceva greșit sau periculos, trebuie să te prefaci că ești speriat și să-i redirecționezi atenția către altceva. Emoțiile sunt un limbaj pe care copiii în această perioadă îl înțeleg bine.

• Dacă-ți supraprotejezi copilul și îi interzici mult la această vârstă, îi vei suprima activitatea vitală și-l vei învăța să se supună fără minte.

Etapa 2: de la 5 la 10 ani

În această perioadă, se recomandă tratarea copilului "ca un sclav", dar, desigur, fără cruzime. În acest moment, inteligența și gândirea logică se dezvoltă în mod deosebit activ și se pun bazele viitoarei personalități.

În această perioadă, este important să stabiliți diferite sarcini pentru copil, să monitorizați modul în care acestea sunt îndeplinite și să-l învățați pe copil să fie pregătit pentru consecințele care apar din cauza eșecului de a le îndeplini.

• Deci copilul trebuie să învețe să-și asume responsabilitatea pentru acțiunile sale, să lupte pentru lucruri pozitive și să evite pe cele negative. În acest moment, nu vă puteți teme să vă încărcați copilul cu cunoștințe: el le absoarbe mai repede ca oricând.

Dacă în această perioadă vei continua să tratezi copilul „ca pe un rege”, el va crește copil, incapabil să-și asume responsabilitatea pentru acțiunile sale și incapabil de muncă.

Etapa 3: de la 10 la 15 ani De la 10 la 15 ani este important să tratezi un copil"ca cu un egal"

Așa că ajută-l cu asta: consultă, cere-i părerea, încurajează independența. Este important să sugerezi, și nu să ordonezi sau să interzici, pentru că la această vârstă se formează independența de gândire, independența în fapte și acțiuni.

În acest articol:

Dacă copilul tău are deja 4 ani, atunci trebuie să cunoști și să ții cont de particularitățile dezvoltării sale mentale. În zilele noastre este cel mai interesant pentru copii să se joace într-un grup mic. Așa are loc procesul de socializare. Copiii pot învăța multe unii de la alții prin joacă.

Copiii pot și fac multe până la această vârstă, așa că nu vă faceți griji - vor avea timp să se pregătească pentru școală.

Acesta este un moment de dezvoltare activă a imaginației și gândirii. Capacitatea de memorie crește, se învață ceva nou în fiecare zi. Sarcina părinților este de a ajuta copiii să dobândească noi cunoștințe despre lume, emoții și impresii. La vârsta de 4-5 ani, puteți practica deja sport într-o secțiune - acest lucru are un efect benefic asupra dezvoltării calităților fizice ale copiilor și, de asemenea, ajută la ameliorarea stresului. Devine mult mai interesant pentru părinți și copii să petreacă timp împreună.

Caracteristici de vârstă

Vârsta de 4-5 ani este considerată preșcolară. Doar 1-2 ani vor trece, iar dvs
Copilul va merge în clasa întâi. Se pare că acest lucru este pur și simplu nerealist, pentru că el este încă atât de dependent de părinți și nu știe cum să facă el însuși. Sau nu? De fapt, la 4-5 ani, copiii sunt deja destul de independenți, activi și au gândirea și memoria bine dezvoltate. Unii părinți pur și simplu nu permit copilului lor să demonstreze independență.

Copii la această vârstă deja s-a format o anumită poziție de viață, caracter. Au interese, hobby-uri, personaje preferate. Nivelul de dezvoltare al unui copil depinde de mulți factori, dar familia și casa sunt pe primul loc aici. Vă rugăm să rețineți:

Toate acestea foarte important pentru dezvoltarea corectă a copiilor, atât fizică cât și psihică. Acum sunt puse bazele caracterului unei persoane. Atunci va fi foarte greu să schimbi ceva.

Activitatea fizică

Copiii la această vârstă sunt foarte activi. Concentrarea lor este redusă (doar 20-25 de minute), dar pot petrece mult timp mișcându-se și jucându-se. Caracteristicile de dezvoltare ale copiilor sunt astfel încât această vârstă este potrivită pentru început activitati fizice. Chiar dacă nu ai de gând să faci un copil
atlet profesionist, poți practica sporturi:

• gimnastică;
• dans;
• atletism;
• arte marțiale;
• sporturi de iarnă.

Un profesor bun organizează cursurile într-un mod interesant, captivant. Copiii nu ar trebui să fie supraîncărcați. Doar 1-2 cursuri pe săptămână vor fi benefice. Corpul devine flexibil, puternic, coordonarea mișcărilor se îmbunătățește. Exercițiile fizice sunt întotdeauna o modalitate bună de a satura sângele cu oxigen.

Există un alt motiv pentru care copiilor ar trebui să li se ofere mișcare activă la vârsta de 4-5 ani: ajută
ele ameliorează entuziasmul și tensiunea. Dacă nu îl îndepărtezi, somnul tău se va deteriora și pofta de mâncare va fi săracă. Bebelușul va deveni capricios și se va trezi cu greu dimineața. Cert este că 4-5 ani - acesta este momentul în care creierul lucrează activ. Există memorarea, dezvoltarea vorbirii, memoria. Se învață o varietate de mecanisme sociale. Copiii au nevoie pur și simplu de odihnă, ceea ce va ajuta la ameliorarea stresului. A alerga, a striga, a juca împreună este cea mai bună soluție.

Dezvoltarea psihologică

Copilul crește. Părinții se uită adesea cu mare surprindere la copiii lor, care încep să pună întrebări destul de semnificative. Această perioadă începe exact la 4-5 ani. Pe parcursul scurtei sale vieți, copilul a reușit să acumuleze experiență și este deja capabil să recunoască starea de spirit a părinților săi și a altor persoane. Până la vârsta de 5-6 ani, copiii au deja o memorie bine dezvoltată. Începe o etapă interesantă a vieții lor - se pare că sunt deja pregătiți pentru ea.

Gândire

În procesul de dezvoltare a activității mentale, copilul a trecut la un nou nivel. Acum gândirea devine vizuală și figurativă. Aceasta înseamnă că copiii au capacitatea de a rezolva logice sau sarcini situaționale în minte. Anterior, pentru a rezolva orice problemă, erau necesare obiecte și acțiuni cu acestea. Acum, folosind experiența și imaginația, bebelușul poate răspunde la întrebări abstracte.

La 4-5 ani, copiii pot deja să dea destul de repede răspunsuri la întrebări abstracte simple. Acest lucru se datorează dezvoltării imaginației. Particularitățile gândirii de acum sunt de așa natură încât o firimitură înlocuiește multe fapte. Imaginația, fantezia sunt egale cu realitatea. Copiii pot inventa și minți, nu pentru a jigni sau a face rău. Doar că în înțelegerea lor, fantezia și realitatea există aproape simultan.

Percepţie

Metodele tactile și vizuale de percepție funcționează cel mai bine. Mai este nevoie să atingi, uneori chiar să pui un obiect în gură. Dar copiii au acumulat deja o experiență considerabilă, știu multe despre obiectele care îi înconjoară. Ele pot:

Lumea din jur s-a format deja, iar acum bebelușul trebuie să o extindă, adăugând noi cuvinte, impresii și concepte. Particularitatea dezvoltării percepției este că bebelușului trebuie să i se ofere material nou. Așa se dezvoltă tot felul de canale de obținere a informațiilor.

Memorie

La 4-5 ani, bebelușul are deja o cantitate destul de mare de memorie. Își poate aminti intriga unui basm sau desene animate sau poate învăța o poezie. Grădinița conduce
teste de jocuri. Copiilor li se arată imagini, apoi sunt îndepărtate timp de 1-2 minute. După aceasta, din pozele propuse, copilul trebuie să aleagă pe cele de care își amintește.. La această vârstă, copiii au deja suficientă capacitate de memorie pentru 5-6 imagini simple. De exemplu, acum 1-1,5 ani, acest volum acoperea doar 3-4 imagini.

Acum poți începe să-ți antrenezi memoria. Învață mai des poezii simple, cântece, numărând rime. Asigurați-vă că îi cereți copilului să vă povestească din nou în câteva propoziții o poveste pe care a citit-o sau un film pe care l-a văzut.

Emoții

Contextul emoțional la copiii de 4-5 ani devine foarte intens. Încă nu este pe deplin posibil să controlezi emoțiile, în special pe cele puternice. Multe educatori si psihologi copii rețineți că copiii la această vârstă au accese de furie și agresivitate. Particularități
dezvoltarea mentală este de așa natură încât copilul nu poate conține emoții prea puternice. Un adult poate să tacă, să zâmbească atunci când vrea să plângă sau să lovească. Acest lucru nu va funcționa cu un copil.

Negativitatea puternică provoacă furie și accese de agresivitate. Este important să liniștiți copilul și să nu țipi la el sau să-l lovești. Comportamentul tău agresiv îi va arăta doar că așa reacționează o persoană la stres. Lasă-l să se calmeze și apoi discută situația. Spune-le că nu poți lovi alți copii sau adulți sau să le faci durere.

Caracteristicile dezvoltării sociale

Acum contactele sociale ocupă un rol important în viața unui copil. Dacă înainte un bebeluș putea să se „împrietenească” cu un alt copil pe terenul de joacă pentru doar 30-40 de minute, acum prieteniile pe termen lung devin o prioritate. Apar cei mai buni prieteni. Copiii se sună la telefon, merg împreună, merg în vizită.

Comunicarea cu copiii

Pentru copiii de 4-5 ani, prietenia, jocurile comune și planurile joacă un rol important.
Particularitățile dezvoltării mentale se exprimă în nevoia de contact cu cineva de aceeași vârstă. Copiii nu primesc atât de multe informații utile noi din comunicarea doar cu adulții.

În timpul jocului, copiii „învață” reciproc cuvinte noi - acest lucru le face mai ușor să învețe normele de comunicare și comportament. Copiii pot chiar să facă mici comentarii unul altuia. Comunicarea este cel mai pozitiv factor de dezvoltare fără ea, nu poți avea o personalitate cu drepturi depline.

Interacțiunea cu adulții

Un adult pare a fi o persoană foarte importantă pentru un copil de 4-5 ani. Prin analogie cu părinții altora și adulții trebuie să fie ascultați. Adesea, după ce merg la grădiniță, „idolii” unui copil se schimbă. Acum copilul își poate imita învățătorul sau profesorul în toate.

La această vârstă cel mai bine este să începi să-ți pregătești copilul pentru școală. Spuneți-ne despre regulile de comunicare cu adulții: profesori, străini, angajații magazinului... Practicați manierele politicoase de folosit.

Jocuri cooperative

Dacă înainte copiii erau mai atrași de jocurile solitare cu jucării, acum totul se va schimba. La vârsta de 3-4 ani începe socializarea activă. Acum este mult mai distractiv și interesant să joci în grup. Copiii își atribuie roluri unul altuia, distribuie intriga și convin asupra anumitor puncte înainte de începerea jocului..

Dezvoltarea mentală la această vârstă este caracterizată de imaginație activă. Nu contează dacă prințesa are coroană sau prințul are un cal. Imaginația îi ajută pe copii să înlocuiască obiectele lipsă cu cele mai comune. Coroana va fi o pălărie sau un cerc de păr, iar un scaun poate înlocui cu ușurință un cal, iar acest lucru nu face jocul mai puțin interesant și incitant.

Dacă ești părintele unui copil de cinci ani, atunci întreabă-te cum este relația ta cu el? Îl înțelegi mereu, te interesează ce-l îngrijorează pe bebe? La urma urmei, adulții arată adesea respect și atenție față de ceilalți oameni, dar nu pot construi o relație de încredere cu copilul lor. Pentru a înțelege cum să găsiți abordarea potrivită pentru un omuleț de cinci ani, mai întâi trebuie să vă aprofundați în caracteristicile psihologice ale dezvoltării copiilor în această perioadă.

Copiii de 5 ani sunt foarte curioși

Psihologia unui copil la vârsta de cinci ani

Această etapă din viața unui copil este de obicei caracterizată ca tranzitorie: de la copilăria timpurie la statutul de preșcolar. Există o dezvoltare activă și cunoaștere a lumii înconjurătoare. Copiii la vârsta de cinci ani depășesc un anumit punct de cotitură ei devin conștienți de ei înșiși ca indivizi într-un mediu social, de calitățile și capacitățile lor. Sunt mai sensibili la felul în care se tratează ceilalți. Toate acestea sugerează că omul mic își dezvoltă propria stima de sine. Cum va fi depinde de mulți factori, dar în primul rând de ceea ce primește de la lumea din jurul său. Mai ales din comunicarea cu adulții.

Comunicarea cu părinții este un factor important în dezvoltarea psihologică

Sfat: ar trebui să fii atent la comportamentul tău ca părinte, deoarece copilul îl copiază foarte activ. Exemplele de rude apropiate (frați, surori) au și ele o influență în acest sens.

Teste psihologice pentru 5 ani

Prin natura sa, orice copil isi doreste sa fie bun, sa fie apreciat si laudat. Prin urmare, este extrem de important să susținem această dorință atât pentru părinți, cât și pentru alți adulți (bunici, profesori). Dacă un copil face un lucru pozitiv, cu siguranță merită sărbătorit. Dar principalul lucru aici este să indicați exact pentru ce îl lăudați. Copilul trebuie să înțeleagă că a face acest lucru este bine și să-și repete acțiunile în viitor.

Aspecte emoționale și cognitive ale dezvoltării

La vârsta de cinci ani, sfera emoțională continuă să se dezvolte și să se maturizeze constant. Este posibil să observați că sentimentele bebelușului dvs. devin mai profunde. Dacă înainte a experimentat mai degrabă pur și simplu bucuria comunicării, acum aceasta se exprimă într-o formă mai complexă: simpatie și afecțiune. Și de aici își iau rădăcinile concepte morale precum prietenia, sensibilitatea, bunătatea și, în timp, simțul datoriei.

Copilul manifestă și capacitatea de a gândi. Cu toate acestea, s-ar putea să nu ajungă întotdeauna la concluziile corecte.

Dezvoltarea emoțională a copiilor de 5 ani

Apoi urmați acest sfat: părinții ar trebui să respecte primele concluzii ale bebelușului și să le corecteze discret dacă este necesar.

Vârsta de ce este de 5-6 ani

Abilități de comunicare ale copiilor de cinci ani

Copilul manifestă un interes din ce în ce mai mare pentru copiii de aproximativ aceeași vârstă. Și de la comunicarea obișnuită doar în familie, el trece din ce în ce mai mult la relații mai largi cu lumea exterioară.

Adesea, un preșcolar în această perioadă împarte copiii în „buni” și „răi”.

Dar în acest fel le evaluează pe baza opiniilor adulților. Copiii pot fi prieteni, se ceartă, pot fi jigniți, pot căuta împăcare, chiar pot fi geloși, dar se și ajută între ei. Copilul are o nevoie tot mai mare de recunoaștere a lui însuși ca individ și respect în rândul celorlalți semeni.

Comunicarea cu colegii este o componentă importantă a dezvoltării

Datorită faptului că la copiii de cinci ani, interesul cognitiv predomină atunci când comunică cu adulții, o mulțime de întrebări pe care aceștia le pun sunt inevitabile. Mai des în caracterul „de ce”. Acest lucru se întâmplă pentru că adultul este autoritatea incontestabilă, sursa cunoașterii.

Sfat util: este important să-l ascultați pe copil, pentru că nimeni altcineva, în afară de părinți, nu poate explica clar copilului tot ceea ce îl îngrijorează și să-i reînnoiască cunoștințele.

Se dezvoltă calitățile de voință puternică și concentrarea. Cu ajutorul lor, copiii pot depăși anumite dificultăți care apar la această vârstă. Dar, alături de independența activă în spiritul „o fac eu însumi”, copiii sunt adesea depășiți de eșecuri, descurajându-i în același timp. Și dacă există o mulțime de greșeli, acest lucru poate duce ulterior la un sentiment de nesiguranță.

Părinții ar trebui să acorde atenție dezvoltării fizice a copiilor

Cum să construiești încredere cu copilul tău

De fapt, nu sunt necesare cunoștințe sau acțiuni speciale în această chestiune. Principalul lucru este să te pui mereu în locul copilului tău, să te străduiești să-ți imaginezi lumea așa cum o vede el. Și atunci va fi mult mai ușor să înțelegi ce își dorește bebelușul tău și cum exact îl poți ajuta. Este clar că adulții nu-și amintesc cu adevărat cum erau la cinci ani, dar ceva rămâne în memoria lor. Ar fi bine să vă amintiți uneori și să vă puneți întrebări: „Cum m-am comportat la vârsta asta? ce mi-a plăcut, etc.” Pur și simplu, priviți lumea prin ochii unui copil.

Curiozitatea la 5 ani stă la baza dezvoltării intelectuale

Relația dintre părinți și copii este, ca să spunem așa, un întreg domeniu de dezvoltare a unor abilități precum îngrijirea, ajutorul, respectul. Un copil de cinci ani este susceptibil nu numai să memoreze rime, numere și litere. Cu adevărat poți vorbi cu el, chiar și despre dragoste. Doar încercați, uneori puteți auzi adevărul uimitor pe care adulții le este frică să-l spună. Dar mai des în societate se înțelege astfel: ce poate ști un copil de cinci ani?

Comparația cu alți copii este inacceptabilă

Pentru a înțelege cum să stabiliți o relație cu un copil și să aveți încredere unul în celălalt, trebuie să vă amintiți unele lucruri și să respectați reguli simple în comunicarea de zi cu zi.

Principiile abordării corecte a unui copil la vârsta de cinci ani

De acord că și un adult va fi mulțumit când cineva vine la el după o zi grea de muncă, îl întreabă „ce mai faci?”, îl îmbrățișează și îl încălzește cu un cuvânt bun. La fel este și cu copiii. Doar vorbiți cu ei într-un mod prietenos, întrebați cum le-a fost ziua, ce a fost nou în grădină sau poate puneți întrebări mai profunde despre ceea ce îi îngrijorează.

Sfat important: dacă faci asta cu sinceritate, cu dragoste, cu siguranță copilul se va deschide și îți va răspunde.

• Urmăriți tonul pe care îi vorbiți fiului sau fiicei dvs. Discursul trebuie să fie prietenos și încurajator. Chiar daca bebelusul te-a suparat cu ceva, poti clarifica situatia pe un ton calm, fara sa strigi. Este mai ușor pentru copiii de cinci ani să răspundă atunci când nu există presiune asupra lor, dar când încearcă să înțeleagă de ce au făcut ceea ce au făcut. Dacă îi explici ceva unui copil, fă-o cât mai simplu, într-o limbă pe care o înțelege. Accesibil, clar și fără ambiguitate.
• Ascultă-ți mereu copilul. Fă acest lucru cu atenție, nu încerca să întrerupi, chiar dacă el spune ceva care nu este complet logic. Puteți corecta cu atenție ceea ce s-a spus după ce copilul a terminat de vorbit. Și atunci cu siguranță va ține cont de asta.
• Stabiliți limite clare în comportamentul copilului, dar în funcție de caracteristicile sale de vârstă. Este important să înțeleagă: dacă anumite lucruri nu pot fi făcute, atunci această regulă nu se schimbă.

Sfat: aici este important să nu dai slăbiciune adultului însuși. Dacă ai spus că există suficiente bomboane pentru astăzi și apoi dai mai multe, atunci copilul nu va avea un concept stabil și, atunci când este cu adevărat imposibil, se va dezvolta un sentiment de permisivitate. Copiii iubesc de fapt limitele și regulile.

• În relația cu un copil de cinci ani, arătați maximă răbdare. La urma urmei, adesea copiii înșiși nu știu ce vor și de ce li se întâmplă acest lucru. Ei încă învață această abilitate de a se înțelege pe ei înșiși. Și este normal ca unui copil să dureze mai mult decât îți dorești să se îmbrace, să se curețe și să meargă. Cine și-ar dori să fie tras în mod constant înapoi și grăbit?
• Este bine când părinții încurajează curiozitatea copiilor lor. Desigur, un copil de 5 ani pune o mulțime de întrebări. Există un avertisment aici. Puștiul își dorește cu siguranță un răspuns. Și modul în care o recunoaște în mod direct depinde de adult. Încercați să deveniți principala sursă de informații corecte pentru el la această vârstă. Nu trebuie să aveți o erudiție specială pentru a face asta. Sfat pentru părinți: dacă nu știi ce să-i răspunzi copilului tău, sugerează-l să-l cauți împreună într-o carte sau măcar pe internet. Dar asigurați-vă că găsiți răspunsul, altfel îl poate găsi în altă parte. Și nu există garanții că aceste informații vor fi corecte.
• Fii atent la ceea ce este interesat de copilul tău. Încercați să înțelegeți de ce este atras și să dezvoltați aceste abilități. Poți, desigur, să încerci diferite domenii ale hobby-urilor, iar apoi să stabilești treptat ce îi place cel mai mult copilului tău: cântatul sau desenul, engleza sau patinajul. Copilul trebuie să-și păstreze originalitatea. Părinții nu ar trebui să-i forțeze interesele asupra lui.

Dezvoltarea abilităților și învățare - pregătire pentru școală

• Fii un exemplu pozitiv pentru copilul tău. Nu degeaba spun că copiii sunt o oglindă a părinților lor. La această vârstă, înțeleg totul instantaneu, atât de bine, cât și de rău. Așa că ai grijă la cuvintele, emoțiile, acțiunile tale. Dar dacă ați făcut o greșeală în prezența unui copil, atunci trebuie să explicați că și adulții pot greși.
• Niciodată, sub nicio circumstanță, nu vă comparați copilul cu alții. Acest factor îi afectează foarte mult stima de sine. De asemenea, nu trebuie să-ți critici și să-ți certa copilul în mod constant, mai ales în fața altor persoane. Este mai bine să vorbiți despre situație într-o stare calmă. În același timp, ar trebui să privești direct în ochii bebelușului, dar cu o privire înțelegătoare.
• Nu cere și nu aștepta de la copilul tău ceea ce nu este capabil să facă la vârsta lui. Totul ar trebui să fie moderat, inclusiv numărul de reguli și restricții. Când sunt prea mulți dintre ei, s-ar putea să nu le mai observe.

Jocurile educaționale sunt un punct foarte important în dezvoltare

Iar ultimul punct este evidențiat separat. Acestea sunt jocuri

Ar trebui să jucați jocuri amabile și educative cu copiii. Și cel mai bine este să construiți o relație cu un copil de cinci ani în această formă. Asta înseamnă că bebelușul trebuie să fie captivat de o activitate sau alta: transformă curățenia într-o competiție distractivă pentru a vedea cine poate pune cuburile împreună mai repede; De asemenea, poți transforma gătitul într-un joc, poți coase un șorț pentru copilul tău, iar copilul tău va deveni asistentul tău în bucătărie.

Jocurile comune îi vor ajuta pe părinți să-și înțeleagă mai bine copiii

De asemenea, trebuie să participați la jocurile copiilor înșiși. Doar fă-o din inimă, cu dragoste, pentru a fi impregnat de acest proces. Atunci copilul va fi cu adevărat interesat de părinții săi. Și aceasta este, de asemenea, cheia unei relații bune cu propriul copil. Amintiți-vă că dumneavoastră și copilul dumneavoastră ar trebui să vă bucure de comunicare. Dacă da, atunci ești pe drumul cel bun!

Vârsta de 5 ani este considerată cea mai favorabilă pentru educație: ei spun că în această perioadă este posibil să insufle unui copil toate calitățile de care au nevoie părinții.

Starea emoțională a copilului se stabilizează, psihicul se întărește, devine mai rezistent și nu există izbucniri emoționale incontrolabile. Percepția adulților devine mai obiectivă, reacția la solicitări este calmă. Acum copilul nu are nevoie de toată atenția ta, el este destul de capabil să se joace singur. Dar participarea părinților în treburile sale este încă de mare importanță: opinia părinților, aprobarea și laudele lor sunt importante. De dragul laudelor, copilul încearcă să studieze și să se comporte bine.

Copilul este deja capabil să evalueze obiectiv acțiunile bătrânilor. Pe baza acestuia se dezvoltă un model ideal de comportament, care se bazează pe comportamentul adulților apropiați și iubiți și căruia copilul se străduiește să se conformeze. Prin urmare, chiar dacă unui copil îi este interzis să facă ceva, dar părinții o fac singuri, copilul va ajunge la concluzia că un astfel de comportament este singurul corect. În această perioadă, copilul începe să ceară un tratament egal, prețuiește onestitatea.

Trăind într-un mediu social (familie, grădiniță, loc de joacă lângă casă), copilul învață să interacționeze cu alți copii și adulți: învață să negocieze, să caute un compromis. În plus, vine o înțelegere a genului și, prin urmare, se formează norme de comportament.

La vârsta de 5 ani, un copil poate minți conștient pentru prima dată. Acest lucru este cauzat de strictețea excesivă a părinților, din cauza căreia copilul nu dezvoltă pe deplin o evaluare pozitivă a propriilor acțiuni și încrederea în sine. Minciuna este menită să protejeze copilul de atitudinea negativă a adulților, să găsească o justificare pentru acțiunile sale și să se scape de vinovăție, mutându-l asupra altora.

Acum copilul nu poate percepe doar sentimentele celorlalți în mod non-verbal, ci își extinde și gama senzorială: curiozitatea, surpriza, mândria, rușinea și prietenia îi sunt acum disponibile. Se dezvoltă simțul frumuseții și simțul umorului.

Până la sfârșitul vârstei de cinci ani, un copil își poate aminti deja în mod voluntar lucrurile de care are nevoie. Până la această vârstă, o persoană mică încearcă să înțeleagă conceptele de „moarte” și „viață”. devine prieten și își împărtășește problemele cu el se formează conștiința de sine și stima de sine.

La această vârstă, un copil este capabil să facă față unor sarcini simple, să citească text și să își amintească o cantitate destul de mare de informații, mai ales dacă aceste informații sunt prezentate într-o formă jucăușă. Acum își poate organiza activitățile, își poate concentra atenția asupra unei acțiuni pentru a atinge un anumit scop, de exemplu, rezolva o problemă, scrie scrisori.

La această vârstă, copiii pot manifesta în mod conștient interes pentru ceva. Acum puteți observa în ei începuturile de talent, o înclinație pentru anumite activități.

Fiziologia vârstei

În medie, la vârsta de 5 ani, corpul unui copil crește până la 110 centimetri, greutatea poate ajunge la 20 de kilograme. Copilul se întinde, dar nu se îmbunătățește, deoarece toată energia este cheltuită pentru dezvoltarea mușchilor. Activitatea fizică la această vârstă este foarte importantă, pentru ca organismul să se dezvolte corect și armonios. Acum copilul ține un pix cu mai multă încredere, astfel încât desenele ies din ce în ce mai bine. Se dezvoltă abilitățile motorii fine și se îmbunătățește coordonarea mișcărilor.

Sistemul musculo-scheletic este întărit, coloana ia aceeași formă ca la adulți. Oasele nu sunt încă complet formate, există încă destul de mult țesut de cartilaj. Umerii băieților devin mai largi, pelvisul fetelor se extinde. La această vârstă, copiii își pierd dinții de lapte și cresc dinții permanenți. Până la sfârșitul a 5 ani, ei pot avea deja 1-2 molari.

Sistemul cardiovascular este întărit, inima se îngrașă și își schimbă ușor locația, apropiindu-se de standardele unui corp adult. Pielea devine mai groasă, iar copiii se pot supraîncălzi cu ușurință și devin hipotermici.

Statistica de vârstă

Populația Federației Ruse în această perioadă de vârstă (5-9 ani) este de 6376 mii de oameni. Dintre aceștia, 3.262 mii sunt băieți, 3.114 mii sunt fete.

Din populația acestei grupe de vârstă (sub 20 de ani), doar 1,8% sunt angajați în economia rusă.

Te-ai născut în 2013 sau 2014

2013 - 15 februarie. Un meteorit a căzut în Urali - cel mai mare corp ceresc care s-a ciocnit cu suprafața Pământului după meteoritul Tunguska. Din cauza meteoritului „Celiabinsk” (a explodat în vecinătatea orașului Celiabinsk), 1.613 persoane au fost rănite.

15 februarie. Asteroidul 2012 DA14 a zburat la distanța minimă de planeta Pământ (27.000 km). Aceasta a fost cea mai apropiată distanță din întreaga istorie a astronomiei.

18 martie. Putin V.V a semnat un acord privind admiterea Peninsulei Crimeea și a Sevastopolului în Rusia. Acest acord intră în vigoare din momentul ratificării de către Adunarea Federală - 21 martie.

2015 - 7 ianuarie. Un atac terorist a avut loc la biroul revistei satirice Charlie Hebdo din Paris, bazat pe o caricatură a profetului Mahomed postată anterior în revistă. 12 persoane au fost ucise și 11 persoane au fost rănite.