Cuvinte încrucișate în germană despre sărbători. Eveniment extracurricular în limba străină (germană) „Maraton de Crăciun”
Eveniment extracurricular în limba străină (germană) „Maraton de Crăciun”
Ţintă:
Aprofundarea cunoștințelor elevilor despre tradițiile și obiceiurile țării limbii studiate și includerea școlarilor în dialogul culturilor.
Sarcini:
Dezvoltați activitatea cognitivă a elevilor.
Promovarea dezvoltării unei culturi a comunicării și a capacității de a lucra în colaborare.
Dezvoltați abilitățile creative ale elevilor în limba germană.
Forma de implementare: joc - călătorie în germană.
Lucrări preliminare.
Pregătirea pentru competiție – călătoria „Maratonului de Crăciun” – începe la începutul lunii decembrie.
În timpul lecțiilor de limba germană (timp de 5-10 minute) sau la activități extracurriculare, profesorii de limbă germană de la școală prezintă elevilor tradițiile și obiceiurile de organizare și sărbătorire a Crăciunului în Germania. Școala găzduiește concursuri de felicitări de Crăciun, rezolvarea de cuvinte încrucișate de Crăciun, învățarea cântecelor, poeziilor de Crăciun etc. Un grup de elevi activiști, sub îndrumarea profesorilor, pregătesc rigle pentru elevii din școala elementară. Mai aproape de 25 decembrie, școala găzduiește un joc - o călătorie în limba germană.
Scenariu de vacanță
1. Formarea echipelor.
Cinci echipe de 7 persoane. Echipele sunt formate din elevi din clasele a VI-a până la a IX-a. Fiecare participant are o insignă cu numărul de echipă (1, 2, 3, 4, 5). Fiecare echipă își alege un căpitan, care trebuie să fie mereu în fața echipei.
2. Începutul jocului. Echipele se aliniază la „start”.
Profesor: Astăzi ținem un maraton neobișnuit, este dedicat Crăciunului. Veți călători prin „stații”. Semnele stației sunt amplasate pe ușile sălii de clasă. Crăciunul este o sărbătoare în familie. Fiecare echipă este un fel de familie. În timpul jocului trebuie să dai dovadă de coeziune.
Regulile jocului:
Echipele se deplasează din stație în stație doar ținându-se de mână. Ruperea lanțului se pedepsește cu amendă, adică puncte de penalizare.
La stații, echipa finalizează o sarcină, care este evaluată pe un sistem de cinci puncte.
Timpul în stații este limitat:
„Atelier de Crăciun – 15 minute”;
„Simboluri ale Crăciunului” – 10 minute;
„Carte de vacanță” – 10 minute;
„Cuvânt încrucișat” – 10 minute;
„Translatori” – 10 minute;
„Sală de concert” – de la 30 la 45 de minute.
Comportamentul nesportiv sau excesiv de zgomotos va fi penalizat.
Câștigă echipa care este prima care își finalizează traseul și în același timp înscrie cele mai multe puncte.
Numele posturilor sunt scrise în limba germană. La fiecare stație există un juriu: un profesor și elevi din clasele 10-11. Fiecare echipă primește o fișă de traseu. Echipa, ținându-se de mână, aleargă pe traseul său. Între stații sunt studenți - observatori care țin ordinea.
Profesor: obțineți foi de traseu.
3. Joc. Statii.
Postul „Translators”.
La această stație, studenții primesc un text în limba germană și finalizează sarcina pentru acesta. Juriul acordă puncte pe foaia de traseu.
Alle Töpfe im Haus sind gefüllt, alle Kerzen brennen, unten jedem Teller liegt ein kleines Geldstück. Das traditionale Heiligabendessen kann beginnen. Im Erzgebirge heißt es Neunerlei. Neun Speisen müssen auf dem Tisch stehen. Dabei hat jedes Gericht eine eigene Bedeutung für das kommende Jahr. In jeder Familie unterscheiden sich die neun Speisen voneinander. Schweinefleisch oder Bratwurst bedeuten Wohlstand und genug Essen im nächsten Jahr. Eine ungerade Zahl an Klößen oder Kartoffeln bringt großes Geld ins Haus, Linsen oder Hirse -Kleingeld. Auch Nudeln l-a adus pe Geld. Alles, was quillt, hilft beim Wachstum, deshalb sollen die Kinder unbedingt davon essen! Salz und Brot dürfen nicht fehlen, sonst fehlen sie das ganze Jahr über. Ein Stück vom Brot bekommen die Haustiere, dann geht es ihnen gut. Sellerie bedeutet Fruchtbarkeit, rote Rüben bringen Schönheit, Sauerkraut - langes Stroh auf dem Acker. Alle müssen ihren Teller aufessen, dann wird schönes Wetter. Von jeder der neun Speisen muss man wenigstens einen Löffel probieren. Aber Vorsicht, wer Buttermilch zum Neunerlei trinkt, dem tropft das ganze Jahr die Nase, und wer Suppe isst, bekommt Zahnweh! Wer sich an diese Regeln hält, erlebt ein glückliches Jahr.
Numiți toate ingredientele pentru un preparat de Crăciun
Ce nu ar trebui să mănânci de Crăciun?
Stația „Atelier de Crăciun”.
La această stație, participanții primesc instrucțiuni în limba germană și fac un meșteșug.
Du musst eine Weihnachtskarte basteln
Dazu brauchst du: Karton, einen Bleistift, eine Schere, einen grünen Wollfaden, eine Stopfnadel.
Mache este asa:
1.Lege den Karton in der Mitte zusammen
2.Auf die Vorderseite zeichne einen Tannenbaum
3.Mit der Stopfnadel stich kleine Löcher ein
4.Nähe den Wollfaden in die Löcher ein
5.Schreibe den Weihnachtswunsch dazu
6.Schmücke die Tanne
Stația „Simbolurile Crăciunului”.
Participanții găsesc cuvinte legate de Crăciun.
Finde das Weihnachtswort
STEF, EZKRE, KSEK, LEFAP, MUBA, KNEGESCH, ASGN, NAMN, EIDL, KOGLEC, RESTN
Stația „Card de vacanță”.
Echipele semnează și decorează cât mai multe cărți posibil.
Stația „Cuvânt încrucișat”.
Elevii rezolvă un puzzle de cuvinte încrucișate. Juriul acordă puncte.
Stația „Sala de concerte”. Stația finală.
Sala este împodobită în prealabil: ghirlande, o coroană de Crăciun pe ușă, un brad, cadouri sub brad, ard lumânări.
Toți participanții și spectatorii sărbătorii se adună la stația finală. Participanții susțin un concert (cântece, poezii, scenete, trucuri de magie etc.).
4. Sfârșitul jocului. Rezumând.
Însumând rezultatele „Maratonului de Crăciun”, oferirea de premii și cadouri de Crăciun.
Scenariul activității extracurriculare
« Crăciunul în Germania.”
- Conținutul cadrelor:
1. Titlul subiectului.
2. Cetatea lui David, numită Betleem
3. Nașterea lui Isus
4. Îngerul Domnului
5. Magi
6. Maria, Iosif și Isus
7, 8, 9,11. Coroana de Advent
10. Ştolen
12, 13. Calendare de Advent
14. Pomul de Crăciun
15. Cuvânt încrucișat „Tanne”
16. Cântec „O, Tannenbaum!”
17, 18, 19, 20, 21,22. piata de Craciun
23, 24. Casă de turtă dulce.
25. Sfântul Nicolae.
26. Boot
27. Mâncăruri tradiționale de Crăciun
28. Vainakhtsman
29. Felicitari de Craciun
30. Exercițiu de consolidare a vocabularului
31. Craciun Fericit!!!
Obiectivele evenimentului:
- Pentru a prezenta elevilor simbolurile, tradițiile și obiceiurile de sărbătorire a Crăciunului în Germania.
2. Cultivați toleranța față de istoria, obiceiurile și tradițiile altor oameni prin familiarizarea cu valorile spirituale.
3. Dezvoltați percepția estetică, extindeți orizonturile și cunoștințele lingvistice și culturale.
4. Crearea unei motivații pozitive pentru continuarea studiului limbii germane.
Asigurarea sărbătorii:
- Proiector multimedia
- Computer personal.
- Fonograme de cântece
- Diverse carduri pentru îndeplinirea sarcinilor în timpul competițiilor
- Jucării de Crăciun pentru reflecție.
Participanții la eveniment:
- Elevii claselor 5B și 5B
- Prezentatori - elevi ai clasei 11A: Elena Fedukina, Anastasia Vatlina, Yulia Yudina
- Se aude un cântec de Crăciun
Einstieg in das Thema:
Conducere:
– Guten Tag, liebe Gäste! Chel este Neujahr. Das ist ein Lieblingsfest der Kinder und der Erwachsenen. Alle warten auf das Neujahr mit Ungeduld.
Die Deutschen feiern vor dem Neujahr Weihnachten. Wir sprechen über ein schönes Fest. Dieses Fest feiert man in Deutschland am 24. Decembrie.
Weihnachten ist das gröβte, wichtigste und schönste Fest în Deutschland.
Traducere
Heute sprechen wir über die Weihnachtssymbole.(diapozitivul nr. 1)
Das ist das Fest aller Feste. Das ist ein Familienfest, das Fest des Friedens, der Freude und des Lichtes. Weihnachten hat einen religiösen Charakter. Die Kirche feiert an diesem Tag Geburtstag von Jesus Christos.
Isus Hristos s-a născut în urmă cu mai bine de două mii de ani în orașul Betleem. (diapozitivul numărul 2) S-a întâmplat astfel:
În acele zile, Cezar Augustus a dat ordin de a face un recensământ al întregului pământ. Și fiecare s-a dus să se înscrie, fiecare în orașul lui.
Iosif a mers și el din orașul Nazaret într-o cetate numită Betleem pentru a se înscrie cu Maria, soția lui logodnică, care era însărcinată.
Mulți oameni s-au adunat în Betleem, hotelurile erau aglomerate de vizitatori și nu era loc în ele pentru Maria și Iosif.
Pe când erau acolo, a venit vremea ca Ea să nască; și ea a născut pe Fiul ei întâi născut și L-a înfășat și L-a culcat într-o iesle, pentru că nu era loc pentru ei în han. (diapozitivul numărul 3) O iesle este o cutie cu zăbrele în care a fost plasată hrana pentru animale. Acum, în memoria leagănului lui Hristos, o creșă se numește o instituție pentru copii în care sunt crescuți copii foarte mici (până la trei ani).
(diapozitivul numărul 4).
Când îngerii au plecat de la ei în cer, păstorii și-au zis unii altora: să mergem la Betleem să vedem ce s-a întâmplat acolo, despre care ne-a spus Domnul. Și s-au grăbit și au venit și i-au găsit pe Maria și pe Iosif și pe copilul culcat într-o iesle. (diapozitivul nr. 5)
Crăciunul este principala și cea mai iubită sărbătoare din Germania, pregătirea pentru care începe cu o lună înainte. Sărbătorită în noaptea de 24-25 decembrie.
Crăciunul, sau cum îl numesc germanii, „Weihnachten”, este o perioadă liniștită în Germania. Culorile Crăciunului în Germania sunt roșu și verde închis.
Das Wort „Advent“ bedeutet „Kommen, Ankunft“. Das ist die Weihnachtszeit, die vier Sonntage vor Weihnachten umfasst. În dieser Zeit hat man Weihnachtsfeiern, man macht Weihnachtseinkäufe und unternimmt Weihnachtsreisen.
Perioada de la 1 decembrie până la 24 decembrie în Germania se numește „Adventszeit” („Timpul Advent”) - acesta este timpul înainte de Ajunul Crăciunului. Cuvântul latin „adventus” înseamnă „venirea”. Aceasta se referă la anticiparea venirii lui Isus Hristos pe lume în prima zi de Crăciun. Crăciunul este precedat de patru Adventuri.
citește Tanya Tsypileva: Advent, Advent, ein Lichtlein brennt,
Bald kommt die frohe, selige Zeit.
Weihnacht, Weihnacht ist nicht mehr weit.
- Primul personaj.
Toate cele patru săptămâni de Advent sunt o perioadă fericită pentru cei care cred în frumoasa poveste a Crăciunului și vor să facă această perioadă a anului și mai fermecătoare. În prima duminică a Adventului, pentru a marca începutul, multe familii din Germania fac „ Adventskranz" Diapozitivul („Coroana de Advent”) numărul 7. În mod obișnuit, „Adventskranz” este făcut din ramuri de copaci veșnic verzi și decorat cu panglici roșii și verzi, conuri de pin și patru lumânări - câte una pentru fiecare săptămână de Advent. (diapozitivul nr. 8, 9) Familiile care aderă la tradițiile religioase se adună în jurul unei coroane de flori în fiecare duminică pentru a binecuvânta următoarea lumânare și a cânta colinde de Crăciun.
In der Adventszeit steht in jeder Familie ein Adventskranz auf dem Tisch. Der Kranz ist aus grünen Ästen gebunden. Der grüne Kranz symbolisiert Hoffnung und Leben. Das goldene oder das rote Band bedeutet Licht. În den Zweigen des Kranzes stecken vier rote Kerzen und das Licht der Kerzen schafft Wärme. An jedem Sonntag im Dezember wird eine neue Kerze angezündet. Wenn dann alle vier Kerzen brennen, ist es bald Weihnachten.
2. Al doilea personaj.
În prima zi de Advent, părinții le oferă copiilor lor calendare de Advent.(„Adventskalender”) (diapozitivul nr. 12).
În fiecare zi din decembrie, copiii pot deschide una dintre ușile calendarului și pot primi un cadou - un mic baton de ciocolată în formă de stea sau copac, sau o jucărie mică. Aceste calendare sunt concepute pentru a lumina anticiparea Ajunul Crăciunului.
Die Tage vom ersten Dezember bis zum heiligen Abend zeigt der Adventskalender. Die 24 kleinen Beutel werden mit Süßigkeiten gefüllt. So gibt es bis Heiligabend an jedem Tag ein kleines Geschenk.
Am ersten Dezember wird das erste Fenster geöffnet, am zweiten Dezember wird das zweite Fenster geöffnet und so weiter bis zum 24. Dezember. Am 24. Dezember bekommt jedes Kind ein Geschenk.
- Al treilea personaj.
Unul dintre atributele sărbătorii estePomul de Crăciun „Weihnachtsbaum”.(diapozitivul numărul 14) Primii brazi de Crăciun, încă neîmpodobiți, au apărut în Germania în secolul al VIII-lea.
Pentru a împodobi pomul de Crăciun, nemții folosesc diverse decorațiuni pentru pom, nuci, bastoane de bomboane și lumânări. Copiilor nu li se arată bradul de Crăciun până când nu merg la biserică seara devreme. La întoarcere, sună clopoțelul, semnalând că Crăciunul a început. Copiii se grăbesc acasă și se grăbesc la cadourile de sub copac.
Noch ein Symbol des Weihnachtsfestes este WIEHNACHTSBAUM. Am heiligen Abend wird noch heller in den Zimmern: von den Weihnachtsbäumen. Der Weihnachtsbaum ist ein Baum mit Lichterketten. Als Weihnachtsbäume werden gewöhnlich Tannenbäume gebraucht.
Kinder, raten wir Kreuzworträtsel! (diapozitivul numărul 15)
Ein Teil des Jahres (Monat)
Numele eines Wintermonats (ianuarie)
Welches Jahr hat nur einen Tag? (Neujahr)
Vom Himmel fallt es
und tut nicht weh,
ist weiβ und kalt,
das ist der...
Schnee.
Wir bekommen das Wort "Tanne".
Nören wir das Lied "Tannenbaum"! (diapozitivul nr. 16)
O Tannenbaum
O Tannenbaum, O Tannenbaum,
wie grün sind deine Blätter!
Du grünst nicht nur zur Sommerzeit,
Nein, auch im Winter, wenn es schneit.
O Tannenbaum, O Tannenbaum,
wie grün sind deine Blätter!
O Tannenbaum, O Tannenbaum,
du kannst mir sehr gefallen!
Wie oft hat mich zur Weihnachtszeit
Ein Baum von dir mich hoch erfreut!
O Tannenbaum, O Tannenbaum,
du kannst mir sehr gefallen!
O, brad de Crăciun, o, brad de Crăciun,
Ce verzi sunt acele!
Nu numai că te înverzi vara,
Dar te vei încălzi și iarna.
O, brad de Crăciun, o, brad de Crăciun,
Ce verzi sunt acele!
- Al patrulea personaj.
În ajunul primului Advent se deschidpiețe de Crăciun„Weihnachtsmarkt” (diapozitivul nr. 17).
Nemții cheltuiesc aproape mai mulți bani în decembrie decât în restul anului. Există sute de târguri în diferite orașe până la Crăciun, dar cel mai vechi și cel mai popular prin tradiție este piața de Crăciun dinNürnberg. Piața este plină de turnuri de basm, case de turtă dulce, decorate cu labe de molid și iluminare strălucitoare. Toate orașele germane își pregătesc propriile căni cu suveniruri pentru piața de Crăciun, ale căror culori și design se schimbă anual (diapozitivele nr. 18, 19, 20).
Eine Gans auf den festlichen Tisch an Weihnachten zu bringen ist in Deutschland erst nach 1600 populär geworden. Dieser Brauch kommt, man sollte es kaum glauben, aus England.
5. Al cincilea personaj.
Ziua Sfântului Nicolae este sărbătorită și în decembrie (diapozitivul numărul 21). Copiii lasă pantoful" Nikolausstiefel" în fața ușii creșei pentru ca bunul Nikolaus să le umple cu dulciuri și nuci. Adulții, care vizitează magazinul în această zi, pot primi, de asemenea, ceva drăguț cadou de la Nikolaus (diapozitivul nr. 22-23)
Poezii citite:
Lieber, lieber Nikolaus,
Meine Stiefel stell‘ ich raus.
Gehst du in der Nacht durch" Haus
Bitte lasse sie nicht aus!
Copiii așteaptă cu nerăbdare ajunul zilei de 6 decembrie, ziua Sfântului Nicolae. Înainte de culcare, își lustruiesc toți pantofii până strălucesc și lasă unul (de obicei cel mai mare) în pragul dormitorului. Dacă pui un pantof în pragul unui apartament, atunci toți vecinii pot pune bomboane în el. Dar asta se întâmplă doar dacă copiii s-au comportat bine, altfel vor fi doar ramuri uscate în pantofi.
În același timp, încep să pregătească coacerea de Crăciun după rețete vechi de familie. Sunt coapte trei tipuri diferite de produse de copt: prăjituri tari cu cardamom și sirop, turtă dulce cu cuișoare și nuci măcinate și prăjituri cu unt. În mod tradițional, la prânz se servesc supa limpede de legume, crapul fiert cu sos de cremă de hrean și cartofii în unt, iar la desert măr copt cu umplutură și sos de vanilie.
Slide 24
6. Al șaselea caracter.
În dieser Zeit besucht der Weihnachtsmann den Kindern. Die Russen nennen ihn Ded Moros. Er ist in einem rotem Mantel angekleidet. Er hat einen langen weiβen Bart. Der Weihnachtsmann trägt einen groβen Sack mit Geschenken.
Și de Crăciun, copiii primesc cadouri de către părintele german Frost - „Weihnachtsmann” (diapozitivul numărul 25).
Der Weihnachtsmann tauchte als Wort das erste mal im 18 Jahrhundert auf. Bis dahin hatte weiterhin das Christkind die Gaben gebracht.
Pe 25 decembrie, serbările continuă, de multe ori la casa bunicilor. Se schimbă din nou cadouri și felicitări, iar întreaga familie se așează la o cină copioasă constând din rață sau gâscă la cuptor, varză roșie și găluște de cartofi. Apoi toată lumea pleacă la plimbare. Și seara toată lumea se adună acasă și discută la prăjituri de Crăciun.
Slide 26
Am 24.Dezember müssen neun Speisen auf den Tisch kommen: Bratwurst mit Sauerkraut, Gänsebraten oder auch Karpfen, Eisbein oder Kaninchen, Ente oder Pute, Salat oder Grünkohl, Äpfelkuchen, Gebäck oder Backpflaumen Sald un Brot. În dieser Zeit essen die Kinder viele geschmackhafte Süβigkeiten: Weihnachtsgebäcke, Zuckerwatte, Schokoladen und Bananen, Kiwi, Birnen, Apfelsinen.
Vor dem Neujahr schreibt man und bekommt man gewöhnlich Glückwunschkarten . (diapozitivul nr. 27-28-29). Die Menschen gratulieren einander und wünschen alles Gute. Das ist eine sehr gute Tradiție. Liebe Kinder! Frohe Weihnachten. Wir gratulieren allen herzlich und wünschen alles Gute.
- Asigurarea simbolurilor de Crăciun. Slide – asociere 30
Mit diesem Fest sind viele Bräuche verbunden. Das sind der Kranz aus Tannengrün, Adventskalender, Weihnachtsmann, Tannenbaum, Weihnachtsmarkt, der Nikolausstifel.
Arbeit an der Lexik
der Adventskalender
der Adventskranz
der Weihnachtsmann
der Weihnachtsmarkt
der Weihnachtsmann
der Weihnachtsbaum
der Nikolausstifel
- Spiele.
În mod tradițional, de Crăciun, adulții și copiii joacă jocuri de Crăciun.
Jungen und Mädchen, spielen wir!
- Jocul „Arca lui Noe”. (pe bucățile de hârtie sunt scrise nume perechi de animale, de exemplu: pisică - pisică, gâscă - gâscă, taur - vacă, oaie - berbec etc.; se dau copiilor prin tragere la sorți; legat la ochi, iar prin sunet aceste animale faceți, trebuie să vă găsiți perechea.)
- Un joc pe care copiii germani îl joacă de Crăciun. Pe masă sunt găleți cu apă cu mere plutind în ele. La semnal, trebuie să pescuiți merele din apă fără să vă folosiți mâinile. Cel care petrece cel mai puțin timp cu asta câștigă competiția.
IV. Reflecţie. Se folosește tehnica de dispozitie reflexivă „Decorează bradul de Crăciun”. În acest scop s-au pregătit decorațiuni de Crăciun - Stelele sunt într-o dispoziție grozavă, căni de carton - o dispoziție tristă. Copiii sunt invitați să împodobească bradul în funcție de starea lor de spirit.
Profesorul mulțumește și felicită toți participanții și spectatorii de vacanță.
Toată lumea cântă melodia „Winterlied!”
Cred că toată lumea așteaptă mereu cu nerăbdare aceste sărbători, se pregătește pentru ele și se bucură de ele. Crăciunul și Anul Nou sunt probabil cele mai importante și importante sărbători sărbătorite de întreaga lume. Acesta este un moment fabulos pe care vrei să-l petreci cu familia, cei dragi și prietenii, făcându-i pe toți să uite de afaceri și de muncă. În Germania, aceste sărbători, în special Crăciunul, sunt considerate sărbători în familie și cele mai dorite (în majoritatea cazurilor).
Și dacă înveți limba germană și îți place tot ce are legătură cu Germania, atunci Cuvinte germane pe tema Crăciunului și Anului Nou trebuie să știi pentru a putea să le urezi prietenilor tăi germani Crăciun Fericit și La mulți ani în germană. Crede-mă, vor fi foarte, foarte mulțumiți! Și un astfel de vocabular festiv nu va fi deplasat =)
Deci, să începem deja Vocabular de Crăciun în germană=)
Anul Nouîn germană va fi das Neue Jahr/das noye jar/, das Neujahr/noy’yar/ der Neujahrstag/der Neu'jarstag/, iar Anul Nou care vine în germană va fi die Jahreswende/yares'vende/.