Tündérmesék gyerekeknek minden korosztály számára. Tündérmesék gyerekeknek bármilyen életkorban Orosz népmesék 2 éves gyerekeknek

Felbecsülhetetlen értékű bölcsesség és inspiráció egy gyermek számára. Ebben a részben ingyenesen elolvashatja kedvenc meséit online, és megadhatja a gyerekeknek az első fontos leckéket a világrendről és az erkölcsről. A mágikus narratívából a gyerekek tanulnak a jóról és a rosszról, és az is, hogy ezek a fogalmak messze nem abszolútak. Minden mese bemutatja a magáét rövid leírás, amely segít a szülőknek kiválasztani a gyermek életkorának megfelelő témát, és választási lehetőséget ad neki.

Mese cím	Forrás	Értékelés
Szép Vaszilisa	Orosz nép	430227
Morozko	Orosz nép	300344
Aibolit	Korney Chukovsky	1225150
Tengerész Szindbád kalandjai	Arab mese	264164
Hóember	Andersen H.K.	157395
Moidodyr	Korney Chukovsky	1210515
Kása baltából	Orosz nép	323601
Skarlát virág	Aksakov S.T.	1753427
Teremok	Orosz nép	502993
Fly-Tsokotuha	Korney Chukovsky	1333379
Kis hableány	Andersen H.K.	549245
Fox és Crane	Orosz nép	251026
Barmaley	Korney Chukovsky	555097
Fedorino bánat	Korney Chukovsky	945897
Sivka-Burka	Orosz nép	230868
Zöld tölgy Lukomorye közelében	Puskin A.S.	922563
Tizenkét hónap	Samuel Marshak	1034566
Brémai zenészek	Grimm testvérek	300863
Csizmás punci	Charles Perrault	509570
Saltan cár meséje	Puskin A.S.	750867
A halász és a hal meséje	Puskin A.S.	682253
Mese a halott hercegnőről és a hét lovagról	Puskin A.S.	341725
Az aranykakas meséje	Puskin A.S.	281055
Hüvelykujj	Andersen H.K.	248576
Hókirálynő	Andersen H.K.	288084
Gyors sétálók	Andersen H.K.	35408
alvó szépség	Charles Perrault	133677
Piroska	Charles Perrault	292604
Tom Thumb	Charles Perrault	207322
Hófehérke és a hét törpe	Grimm testvérek	196535
Hófehérke és Alotsvetik	Grimm testvérek	50359
Farkas és hét gyerek	Grimm testvérek	164613
Nyúl és sündisznó	Grimm testvérek	150743
Metelitsa asszony	Grimm testvérek	106476
Édes zabkása	Grimm testvérek	214574
A hercegnő és a borsó	Andersen H.K.	130559
Crane és Heron	Orosz nép	37556
Hamupipőke	Charles Perrault	446632
A hülye egér meséje	Samuel Marshak	400759
Ali Baba és a negyven tolvaj	Arab mese	162244
Aladdin varázslámpája	Arab mese	284256
Macska, kakas és róka	Orosz nép	163325
Ryaba csirke	Orosz nép	403571
Róka és rák	Orosz nép	102650
Róka nővér és farkas	Orosz nép	107502
Mása és a medve	Orosz nép	334784
A tenger királya és a bölcs Vaszilisa	Orosz nép	108802
Snow Maiden	Orosz nép	68374
Három kismalac	Orosz nép	2317215
Csúnya kiskacsa	Andersen H.K.	151504
Vad hattyúk	Andersen H.K.	69430
Kovakő	Andersen H.K.	84677
Ole Lukoje	Andersen H.K.	151504
Állhatatos ónkatona	Andersen H.K.	54526
Baba Yaga	Orosz nép	152623
Varázscső	Orosz nép	156505
Varázsgyűrű	Orosz nép	189488
Bánat	Orosz nép	25749
Liba hattyúk	Orosz nép	118586
Lánya és mostohalánya	Orosz nép	27512
Ivan Tsarevics és a szürke farkas	Orosz nép	84469
Kincs	Orosz nép	56760
Kolobok	Orosz nép	198595
Élő víz	Grimm testvérek	97618
Rapunzel	Grimm testvérek	169886
Rumpelstiltskin	Grimm testvérek	52707
Egy fazék zabkása	Grimm testvérek	92621
Rigószakáll király	Grimm testvérek	32342
kis emberek	Grimm testvérek	72037
Hansel és Gretel	Grimm testvérek	38504
aranylúd	Grimm testvérek	48192
Metelitsa asszony	Grimm testvérek	25679
Kopott cipő	Grimm testvérek	37863
Szalma, szén és bab	Grimm testvérek	32416
tizenkét testvér	Grimm testvérek	25800
Orsó, szövősikló és tű	Grimm testvérek	31052
Barátság macska és egér között	Grimm testvérek	44215
Királylány és medve	Grimm testvérek	31064
Királyi gyerekek	Grimm testvérek	27371
Bátor kis Szabó	Grimm testvérek	40107
Kristálygömb	Grimm testvérek	80181
Méhkirálynő	Grimm testvérek	53232
Okos Gretel	Grimm testvérek	25412
Három szerencsés	Grimm testvérek	25621
Három fonó	Grimm testvérek	24877
Három kígyólevél	Grimm testvérek	25613
Három testvér	Grimm testvérek	25650
Az Üveghegy öregje	Grimm testvérek	25520
Mese egy halászról és feleségéről	Grimm testvérek	25133
földalatti ember	Grimm testvérek	38004
Szamár	Grimm testvérek	27756
Ocheski	Grimm testvérek	23937
A békakirály, avagy Vas Henrik	Grimm testvérek	25615
Hat hattyú	Grimm testvérek	33634
Marya Morevna	Orosz nép	60704
Csodálatos csoda, csodálatos csoda	Orosz nép	50905
Két fagy	Orosz nép	49767
A legdrágább	Orosz nép	41182
Csodálatos ing	Orosz nép	49858
Fagy és nyúl	Orosz nép	50376
Hogyan tanult meg a róka repülni	Orosz nép	58880
Ivanuska, a Bolond	Orosz nép	45372
Róka és kancsó	Orosz nép	32262
madárnyelv	Orosz nép	28094
A katona és az ördög	Orosz nép	26468
Kristály hegy	Orosz nép	32649
Trükkös tudomány	Orosz nép	35535
Okos srác	Orosz nép	27327
Snow Maiden és Fox	Orosz nép	76439
Szó	Orosz nép	26652
Gyors hírnök	Orosz nép	26337
Hét Simeon	Orosz nép	26063
Az öreg nagymamáról	Orosz nép	28939
Menj oda - nem tudom hova, hozz valamit - nem tudom, mit	Orosz nép	64524
A csuka parancsára	Orosz nép	91772
Kakas és malomkövek	Orosz nép	25620
Shepherd's Piper	Orosz nép	54222
Megkövült Királyság	Orosz nép	26672
A fiatalító almáról és az élővízről	Orosz nép	48242
Dereza kecske	Orosz nép	44815
Ilya Muromets és Nightingale, a rabló	Orosz nép	41537
Kakas és babmag	Orosz nép	69252
Ivan - parasztfiú és csoda Yudo	Orosz nép	38002
Három medve	Orosz nép	581639
Róka és nyírfajd	Orosz nép	27742
Tar hordó	Orosz nép	99477
Baba Yaga és bogyók	Orosz nép	49655
Csata a Kalinov-hídon	Orosz nép	26714
Finist - Clear Falcon	Orosz nép	65849
Nesmeyana hercegnő	Orosz nép	172544
Csúcsok és gyökerek	Orosz nép	73791
Állatok téli kunyhója	Orosz nép	50077
repülő hajó	Orosz nép	93992
Alyonushka nővér és Ivanushka testvér	Orosz nép	48978
Aranyfésű kakas	Orosz nép	57699
Zajuskin kunyhója	Orosz nép	157637

A mesék hallgatásával a gyerekek nemcsak a szükséges ismeretekre tesznek szert, hanem megtanulják a társadalmi kapcsolatokat is kialakítani, viszonyulni egyik vagy másik kitalált szereplőhöz. A mesefigurák közötti kapcsolatok tapasztalatai alapján a gyermek megérti, hogy nem szabad feltétel nélkül megbízni az idegenekben. Weboldalunk a leghíresebb meséket mutatja be gyermekeinek. Válasszon érdekes meséket a mellékelt táblázatból.

Miért hasznos meséket olvasni?

A mese különböző cselekményei segítenek a gyermeknek megérteni, hogy az őt körülvevő világ ellentmondásos és meglehetősen összetett lehet. A hős kalandjait hallgatva a gyerekek gyakorlatilag igazságtalansággal, képmutatással és fájdalommal találkoznak. De a baba így tanulja meg értékelni a szeretetet, az őszinteséget, a barátságot és a szépséget. A mindig happy enddel végződő mesék hozzásegítik a gyermeket ahhoz, hogy optimista legyen és ellenálljon az élet különféle nehézségeinek.

Nem szabad alábecsülni a mesék szórakoztató összetevőjét. A lenyűgöző történetek hallgatása számos előnnyel jár, például a rajzfilmek nézéséhez képest – nincs veszély a baba látására. Sőt, a szülők által előadott gyermekmeséket hallgatva a baba sok új szót tanul, és megtanulja helyesen artikulálni a hangokat. Ennek jelentőségét nehéz túlbecsülni, mert a tudósok régóta bebizonyították, hogy semmi sem befolyásolja jobban a gyermek jövőbeli átfogó fejlődését, mint a korai beszédfejlődés.

Milyen mesék vannak gyerekeknek?

Tündérmesék Különbözőek vannak: varázslatos - izgalmas gyermeki képzelet a képzelet lázadásával; mindennapi - egyszerű mindennapi életről mesél, amelyben a varázslat is lehetséges; állatokról - ahol a főszereplők nem emberek, hanem különféle, a gyerekek által annyira kedvelt állatok. Weboldalunkon számos ilyen mese található. Itt ingyenesen elolvashatja, mi lesz érdekes a baba számára. A kényelmes navigáció segít gyorsan és egyszerűen megtalálni a megfelelő anyagot.

Olvassa el az annotációkat jogot adjunk a gyermeknek arra, hogy önállóan válasszon mesét, mert a legtöbb modern gyermekpszichológus úgy véli, hogy a gyermekek jövőbeni olvasásszeretetének kulcsa az anyagválasztás szabadságában rejlik. Korlátlan szabadságot biztosítunk Önnek és gyermekének a csodálatos gyermekmesék kiválasztásában!

Azt hiszem, itt az ideje, hogy egy újabb érdekes gyermeki olvasmányt adjunk gyűjteményünkhöz. Sőt, a 2-3 éves gyerekeknek szóló könyvekről szóló áttekintésem már régen elkezdődött, és még nem fejeződött be. itt is találsz egy cikket külföldi szerzők könyveiből. És mivel az orosz írók és az orosz népművészet eddig méltatlanul elvették a figyelmet, ma róluk fogunk beszélni.

A mai listán szereplő könyvek közül sok mindannyiunk számára ismerős kiskorunktól fogva. Csukovszkij, Mihalkov és Marsak voltak talán gyermekkorom fő könyvei. A lányomnak köszönhetően azonban felfedeztem más csodálatos orosz szerzőket, akiknek létezését korábban nem is sejtettem. Ezek Renata Mukha, Vadim Levin, Genrikh Sapgir és még sokan mások. Az alábbiakban mindegyikről bővebben olvashat.

• R. Mukha, V. Levin, V. Lunin „Udvarias elefánt” (Ózon, Labirintus, Saját boltom)

Egy versgyűjteménnyel kezdem, ami sokáig abszolút kedvencünk volt. Ezzel a könyvvel őszintén nevettünk, meglepődtünk, és néztük a bizarr illusztrációkat. Az itteni versek részben huncutsággal és finom humorral vannak felruházva, ami egyébként teljesen érthető egy 2-2,5 éves gyerek számára. És meg kell jegyezni, hogy a szöveg szórakoztató hangja ellenére minden bizonnyal van mit megvitatni és emlékezni.

Krasovskaya illusztrációi külön figyelmet érdemelnek. Először is nagyon sok van belőlük. Másodszor, világosak, végtelenül kedvesek és nagyon viccesek. Tökéletesen passzolnak egy ilyen vicces szöveghez.

A versgyűjtemény is nagyon tetszett Renata Mukha „Jó rossz időjárás” (Ózon, Labirintus, Saját boltom) (vagy annak analógja " Már szúrt"), akkor adtam a barátaimnak, amikor a „Polite Elephant” nem volt eladó. Egy nagy formátumú könyv nem kevésbé csodálatos Antonenkov illusztrációival, Renata Mukha versei ebben a könyvben ugyanazok, mint az „Udvarias elefántban”, egy hátránya - nincs Levin és Lunin És a könyv nem dicsérhető.

• A. Barto "Versek" (Ózon, Labirintus, Saját boltom)

Szerintem egy 2-3 éves gyerek már fejből tudja „A nyuszit elhagyta az úrnő” és „A padlóra ejtették a mackót”-ot, de a „Játékok” kollekció, bár a leghíresebb, messze van. az egyetlen gyűjteményből, amelyet Agnia Lvovna hagyott ránk örökségül. Számomra például a „Vovka kedves lélek”, „Öccs”, „Nasztenka”, „Növekszem” című ciklusokból írt versei igazi felfedezéssé váltak. Csodálatos versek ezek a srácokról, hétköznapi problémáikról és felfedezéseikről. A "Gyermekek" téma nagyon közelivé és érthetővé teszi őket a gyermekek számára. A „Fiatalabb testvér” sorozat verseit pedig általában szükségesnek tartom, ha újabb baba születik vagy várható a családban, mert... gondoskodást és kedvességet tanítanak a gyerekekkel szemben. Minden vers könnyű és hozzáférhető. A legjobb 2 évesnél idősebb gyermekek számára.

A fent említett ciklusok versei ilyen vagy olyan formában, különböző gyűjteményekben jelennek meg. Sajnos a Barto nem a legsikeresebb kiadását kaptuk, sőt mondhatnám, az egyik legsikertelenebbet, csicsás számítógépes illusztrációkkal. A könyv persze nem alkalmas arra, hogy egy gyerekben művészi ízlést ébresszen, de a lányom annyira ragaszkodott hozzá, hogy el kellett viselnie ezeket az ízléstelen képeket, és azt kellett elolvasnia, amit kértek tőle.

Szerencsére az üzletekben találhatunk jobb kiadásokat is, pl. ilyen.

• Z. Aleksandrova „Versek” (Ózon, Labirintus, Saját boltom)

Tasin talán kedvenc verse Alexandrova „A lányról igenről és a fiúról nem” című verse, de sok más jó és emlékezetes vers is található a gyűjteményben. Bartóhoz hasonlóan Alexandrova versei is főként a gyerekekről szólnak: arról, hogyan játszanak bújócskát, lovagolnak, robogót építenek, virágot szednek stb. Ha Bartóval hasonlítjuk össze, a könyvet még mindig nem szerettük annyira (egyes versek nehezen érthetőnek és nem annyira fülbemászónak tűntek), de összességében a könyv méltó helyet foglal el könyvtárunkban.

• „A Fehér Ház és a fekete macska” B. Zakhoder által újra elmondott (Ózon, Labirintus, Saját boltom)

Hallottál már Tralislav Trulyalinsky művészről, aki Pripevaiskban él, a Veselinsky Lane-n? Ha még nem, akkor mindenképpen találkoznod kell ezzel a vidám művésszel és családjával, akik egész nap táncolnak és énekelnek! Ennek a rövid, vicces és szokatlan lengyel versgyűjteménynek a lapjain él Boris Zakhoder zseniális újramondásában. A könyv olvasásakor érzelmek viharát váltja ki gyermekemben. És bár itt csak 3 vers van, nem unalmasak. A jó hangulathoz ajánlom.

• I. Tokmakova „Ahol a hal alszik” (Ózon, Labirintus, Saját boltom)

Egy másik híres szovjet költőnő Irina Tokmakova. Munkáját egy kicsi, de nagyon csodálatos „Ahol a hal alszik” gyűjtemény formájában mutatjuk be. A versek nagyon lendületesek, játékosak, a stílus könnyed, kellemes, és van benne humor is. Örömmel olvastuk, és az egész könyvet fejből tanultuk.

Egy másik példa Tokmakova jó gyűjteményére - "A nap körbejár" (Ózon, Labirintus, Saját boltom).

• G. Sapgir „Erdők-csodák” (Ózon, Labirintus, Saját boltom)

Talán valaki emlékszik Sapgir munkásságára gyerekkorából, de én nemrég találkoztam vele, a lányommal együtt. Első olvasásra a versek meglehetősen szokatlannak tűnnek, a rímek pedig szokatlannak tűnnek. De minél többet olvasol, annál jobban belemerülsz. És most úgy folyik a szöveg, mint egy dal.

Ennek a csodálatos könyvnek mese illata van. Itt minden szokatlan: a csodaerdőkben bagoly fogad egy medvét, egy szarvas cédulát játszik, egy kedves oroszlán mancsát nyújtja a járókelőknek, a Nevetés országában pedig nevetők élnek, akik még a gonosz sárkányon is tudnak nevetni. annyira, hogy porig ég. Ezt a könyvet olvasva elmerülsz a szerző által felvázolt mesevilágban. tényleg nem akarom elhagyni őket. A rajzok nagyon harmonikusan kiegészítik a szöveget, és ugyanolyan varázslatosak.

• I. Surikov „Gyermekkor” (Ózon, Labirintus, Saját boltom)

Már írtam erről a csodálatos könyvről.

• VEL. Mikhalkov „A legkedveltebb mesék és versek gyerekeknek” (Ózon, Labirintus, Saját boltom)

Nem tudom elképzelni a gyereknevelést Mihalkov versei nélkül, valószínűleg azért, mert gyerekkoromban ezeket olvasták fel nekem leggyakrabban, és Styopa bácsi és a makacs Foma túlságosan erősen bevésődött a fejembe. Tehát az értékelésem biztosan nem lesz objektív, és hogyan lehet értékelni egy olyan klasszikust, amelyet évek óta teszteltek. Ezt a könyvet minden gyereknek meg kell szereznie!

És Mihalkov is elképesztő tehetséggel rendelkezik, minden unalmasság nélkül (mint például Prokofjeva), kedvesen és viccesen mesél a gyerekeknek viselkedésük apró hibáiról, szeszélyeikről és makacsságukról.

Gyűjteményünkben ( Kövesse a linket könyvünk teljes analógjához), Mihalkov mese- és verseinek talán legteljesebb gyűjteménye. Az egyetlen dolog, amit nem igazán szerettem a kollekcióban, az az, hogy nagyon sok teljesen különböző művészt tartalmaz, és nem mondhatnám, hogy az összes illusztráció tetszett volna.

• K. Chukovsky „Tündérmesék” (Ózon, Labirintus, Saját boltom)

• S. Marshak „Versek és tündérmesék” (Ózon, Labirintus, Saját boltom)

• V. Suteev mesékben és képekben (Ózon, Labirintus, Saját boltom)

Rengeteg gyűjtemény van, amelyeket Suteev képei egyesítenek. Vásárláskor feltétlenül olvassa el a tartalmat, mert... gyakran adnak ki Mihalkov, Marshak, Csukovszkij műveit, és talán már meg is vannak.

• Orosz népmesék (Ózon, Labirintus, Saját boltom)

Őszintén szólva az orosz népmesékhez való hozzáállásom kétértelmű. És bár nem tudom nem felolvasni őket a gyerekemnek (végül is klasszikusok), sokszor nem értem, mi az erkölcsük. Igen, persze, néhány mesében vannak hasznos gondolatok, például, hogy ne engedjünk be egy ismeretlen farkast a házba, mint a „A farkas és a hét kisgyerek”-ben, vagy ne menjünk messzire az erdőbe barátnők nélkül, mint a „Mása és a medve”-ben. De egyáltalán nem értem, mi az erkölcse azoknak a meséknek, ahol a legjobb menyasszony és az élet egy lusta bolondhoz megy, és miért tanít meg a mese egy csodálatos csukára, egy burkára vagy egy varázsgyűrűre hagyatkozni? és nem a saját erődből. Vannak olyan mesék, amelyek még a kegyetlenségükkel is megijesztenek, mint például a „Tereshechka”, ahol Chuvilikha megsütötte és megette a lányát. Miután alaposan megismertem a népművészetet, úgy döntöttem, hogy továbbra is mesét olvasok, de némi szűréssel és magyarázattal.

Hogy a lányomat megismertessem a folklórral, az AST kiadó gyűjteményét választottam. Tetszett az itteni képek mennyisége és minősége, maguknak a meséknek a bemutatása (és azt kell mondani, hogy ez gyűjteményenként jelentősen eltér). Itt nem csak a legegyszerűbb mesék vannak, mint a Kolobok és a Teremok, hanem a hosszabbak és összetettebbek is.

Sok mese külön-külön is megtalálható, például a következő kiadványokban:

• "Szalmabika - kátrányos hordó" (Ózon, Labirintus, Saját boltom)

• (Ózon, Labirintus, Saját boltom)

Ez egy grúz népmese, melynek kedvenc cselekménye: „Először ezt hozd, aztán adom neked” (mint a „Kakas és a babszár”). Egész rendesen kiadta a Nigma kiadó.

• "Beszédmesék» (Ózon, Saját boltom, Olvas)

Nos, a változatosság kedvéért elolvashatja az úgynevezett „beszélő tündérmeséket”. Lényege, hogy amikor egy bizonyos szó megjelenik a szövegben, meg kell nyomni egy gombot a megfelelő hanggal. Például amikor a „Martynka megsajnált” szavakat olvasta macska ...” – kattint a baba egy cica képére, és nyávogást hall. Taisiya továbbra is élvezi ezt a fajta szórakozást, ezért ezek a könyvek, miután sok „kollégájukat” túlélték, még mindig a polcainkon élnek, és soha nem kerülnek a szekrénybe.

A 2 éves gyermekek meséit nagyon óvatosan kell kiválasztani. Egy kétéves gyerek, mint a szivacs, magába szív minden újat. Ezért az olvasásra szánt mesék kiválasztásakor meg kell próbálnia biztosítani, hogy hozzájáruljanak a baba átfogó fejlődéséhez.

Mesék gyerekeknek 2 éves kortól lista

Összeállítottunk egy listát a 2 éves gyermekek számára készült mesékről, amelyek nagy érdeklődést váltanak ki a gyermekben, és hasznosak lesznek számára. A listán szereplő mesék bármelyike ​​online olvasható honlapunkon

Olvasson meséket 2 éves gyerekeknek

Egy kétéves gyereknek jobb, ha nem olvas meséket neten, hanem mesél. Rövid, érdekes, emlékezetes, gyerekek számára is könnyen érthető orosz népmesék, egyszerű cselekményben: Tyúk Ryaba, Teremok, Fehérrépa, Kolobok. Ezek a művek legyenek minden kicsi első tündérmeséi. Itt kezdődik a gyermek olvasásszeretete. A kicsiknek szánt bestsellerek univerzális eszközei az őket körülvevő világról alkotott elképzelések közvetítésének. Az első életleckéket adva ezek a mesék megragadják a gyermek elméjét, érzéseit és képzeletét. Nem kevésbé hasznosak a kétéves gyerekek számára Samuil Marshak és Vladimir Suteev kedves és vicces tündérmeséi. Nos, hasznos Korney Chukovsky meséivel kezdeni a költői műfaj közeli ismerkedését. Élvezet olvasni online meséket 2 éves gyerekeknek a gyermekirodalom elismert klasszikusától. A baba azonnal világos képet lát. A nagy verses meséket részletekben is bemutathatjuk a gyermeknek. Kezdje kifejezően elmondani például a Telefon című mese elejét, amelyet a kicsik imádnak. Ismételje meg a négysort 2-3 alkalommal. Minden nap adj hozzá egy keveset. A baba néhány napon belül nem csak felismeri a mese sorait, de emlékezni is fog rájuk, és szívesen segít Önnek. Ez egyébként Csukovszkij meséinek jelensége: a gyerekek elképesztően gyorsan emlékeznek rájuk.

A gyermekmesék olvasása jótékony hatással van az 1-2 éves gyermekekre. Ebben az életkorban a gyerekek érzékelése szivacsként szívja magába a környezetet, így ideje bevezetni a fiakat és a lányokat a mesék, versek varázslatos világába.

Azzal, hogy elkezdi olvasni a meséket, új fejlődési szakaszba nyitja meg gyermeke számára az ajtót. Az olvasás gazdagítja a gyerekek szókincsét, edzi a memóriát és erősíti az idegrendszert. Ha elkezd verset olvasni, észre fogod venni, milyen őszinte érdeklődéssel hallgatják őket az 1-2 éves gyerekek. Ebben a gyengéd életkorban a mondókás tündérmeséket jobban érzékelik, mint a prózát, és később a gyerekek élvezni fogják a négysorok tanulását.

A lényeg az, hogy az olvasási folyamat felkeltse az érdeklődést, ezért ne kényszerítse gyermekét mesék olvasására. Hagyja, hogy a mesék elmondása csak pozitív érzelmeket hozzon a gyerekeknek. Aztán, ha felnőnek, nem lesz bennük a „teljesen kényszerű olvasás” asszociáció.

A mesék és versek olvasása 1-2 éves gyermekek számára a kulcsa a gyermek sikeres fejlődésének és nevelésének a jövőben.

A. Remizov „Ujjak”

Valamikor öt ujj volt - ugyanazok, amelyeket mindenki a kezén ismer: hüvelykujj, mutató, középső, gyűrű - mind a négy nagy, az ötödik kisujj kicsi.

Valahogy éhesek lettek az ujjaim.

Big azt mondja:

- Gyerünk testvérek, együnk valamit, az fáj.

A másik pedig azt mondja:

- Mit fogunk enni?

– Nyissuk ki az anya dobozát, és együnk valami édes süteményt – mondja a névtelen.

- Eszünk eleget - mondta a negyedik -, de ez a kicsi mindent elmond az anyjának.

– Ha megmondom – káromkodott a kisujj –, ne nőjek tovább.

Így hát ujjaikkal feltörték a dobozt, jóllaktak az édes süteményekkel, és éheztek.

Anyám hazajött, és látta, hogy az ujjai összetapadtak és alszanak, de egyikük nem aludt – a kisujj. Mindent elmondott neki.

És ezért maradt örökre a kisujj - a kisujj, és az a négy nem evett azóta semmit, az éhesek pedig mindent kapaszkodnak az éhségtől.

L. Tolsztoj „Csont”

Igaz történet

Az anya szilvát vett, és ebéd után oda akarta adni a gyerekeknek. A tányéron voltak. Ványa soha nem evett szilvát, és folyamatosan szagolgatta. És nagyon szerette őket. Nagyon meg akartam enni őket. Folyton elsétált a szilvák mellett. Amikor nem volt senki a felső szobában, nem tudott ellenállni, fogott egy szilvát és megette. Vacsora előtt az anya megszámolta a szilvát, és látta, hogy egy hiányzik. Elmondta az apjának.

Vacsora közben az apa azt mondja: "Mi van, gyerekek, nem evett senki egy szilvát?" Mindenki azt mondta: "Nem." Ványa vörös lett, mint egy homár, és azt is mondta: "Nem, nem ettem."

Ekkor az apa így szólt: „Amit közületek eszik, az nem jó; de nem ez a probléma. Az a baj, hogy a szilvának van magja, és ha valaki nem tudja, hogyan kell megenni, és lenyel egy magot, egy napon belül meghal. Félek ettől."

Ványa elsápadt, és azt mondta: "Nem, kidobtam a csontot az ablakon."

És mindenki nevetett, Ványa pedig sírni kezdett.

K. Ushinsky „Kakas a családjával”

Egy kakas járkál az udvaron: a fején vörös fésű, az orra alatt vörös szakáll. Petya orra véső, Petya farka kerék, a farkán minták vannak, a lábain pedig sarkantyú. Petya mancsával gereblyézi a kupacot, és összehívja a tyúkokat és a fiókákat:

- Tarajos tyúkok! Elfoglalt hostessek! Tarka-pockos! Kis fekete-fehér! Gyűljetek össze a csirkékkel, a kisgyermekekkel: megtakarítottam neked egy kis gabonát!

A tyúkok és a csibék összegyűltek és kuncogtak; Ha nem osztoztak a gabonán, összevesztek.

Petya, a kakas nem szereti a nyugtalanságot – most kibékítette a családját: evett egyet a címeréért, ő a marhanyalásért, evett egy gabonát, felrepült a kerítésre, csapkodta a szárnyait, és kiabált a tetején. tüdő:

– Ku-ka-re-ku!

K. Ushinsky „Vaska”

Kis macska - szürke szemérem. Vasya ragaszkodó és ravasz, bársony mancsokkal és éles karmokkal. Vasyutkának érzékeny füle, hosszú bajusza és selyembundája van. A macska simogatja, lehajol, csóválja a farkát, lehunyja a szemét, dalt énekel, de ha egérrel találkozol, ne haragudj! A szemek nagyok, a mancsok olyanok, mint az acél, a fogak görbültek, a karmok kilógnak!

K. Ushinsky „Fox Patrikeevna”

A gossamer róka éles fogai és vékony orra vannak; fülek a fejtetőn, farok a légyön, meleg bunda.

A keresztapa jól öltözött: a szőr bolyhos és aranyszínű; A mellkason mellény, a nyakán fehér nyakkendő található.

A róka csendesen jár, lehajol a földre, mintha meghajolna; bolyhos farkát gondosan viseli; szeretetteljesen néz, mosolyog, fehér fogakat mutat.

Gödröket ás, okos, mély; sok az átjáró és kijárat, vannak tároló helyiségek, vannak hálószobák is, a padlót puha fű béleli.

Mindenki azt szeretné, ha a kis róka jó háziasszony lenne, de a rablóróka ravasz: szereti a csirkéket, szereti a kacsákat, kicsavarja a kövér liba nyakát, még a nyúlon sem kegyelmez.

K. Ushinsky „Kacsák”

Vasya a parton ül; Nézi, hogyan bukdácsolnak a kacsák a tóban: széles orrukat a vízbe rejtik, sárga mancsukat a napon szárítják. Megparancsolták Vasyának, hogy őrizze a kacsákat, és a vízhez mentek - öregek és fiatalok egyaránt. Hogyan vihetem haza őket most? Vasya tehát kacsázni kezdett:

- Kacsa-kacsa-kacsa! Torkos fecsegők, széles orrok, úszóhártyás mancsok! Eleged van a kukachordásból, füvet szedegetni, sarat nyelni, terményt tömni – ideje hazamenned!

Vasya kiskacsái engedelmeskedtek, kimentek a partra, hazasétáltak, lábról lábra gázoltak.

K. Ushinsky „Szél és Nap”

Egy napon a Nap és a dühös északi szél vitát indított arról, melyikük erősebb. Hosszan vitatkoztak, és végül úgy döntöttek, hogy összemérik erejüket az utazóval, aki éppen akkor lovagolt a nagy úton.

– Nézd – mondta a Szél –, hogyan repülök rá: azonnal letépem a köpenyét.

– mondta – és fújni kezdett, ahogy csak tudott. De minél jobban próbálkozott a Szél, az utazó annál szorosabban burkolta magát a köpenyébe: morogta a rossz idő miatt, de egyre tovább lovagolt. A szél dühös lett, heves, és esővel és hóval záporozta a szegény utazót; Az utazó a szelet átkozva bedugta köpenyét az ujjakba, és övvel megkötötte. Ezen a ponton maga a Szél is meg volt győződve arról, hogy nem tudja lerántani a köpenyét.

A nap, látva vetélytársa tehetetlenségét, mosolygott, kinézett a felhők mögül, melegítette és szárította a földet, s egyben a szegény félig fagyott utazó. Érezve a napsugarak melegét, felélénkült, megáldotta a Napot, levette köpenyét, feltekerte és a nyereghez kötötte.

„Látod – mondta aztán a szelíd Nap a dühös Szélnek –, szeretettel és kedvességgel sokkal többet tudsz tenni, mint haraggal.

M. Gorkij „Veréb”

A verebek pontosan olyanok, mint az emberek: a felnőtt verebek és a nőstény verebek unalmas kis madarak, és mindenről úgy beszélnek, ahogy a könyvekben meg van írva, de a fiatalok a maguk esze szerint élnek.

Élt egyszer egy sárgatorkú veréb, Pudiknak hívták, és a fürdő ablaka fölött, a felső burkolat mögött lakott egy kócból, molyból és egyéb puha anyagokból készült meleg fészekben. Még nem próbált repülni, de már csapkodta a szárnyait, és folyton kinézett a fészekből: gyorsan ki akarta deríteni, mi az Isten világa, és alkalmas-e rá?

- Mi, mi? - kérdezte tőle az anyaveréb.

Megrázta a szárnyait, és a földre nézve ciripelt:

- Túl fekete, túl sok!

Apa berepült, bogarakat hozott Pudiknak és dicsekedett:

- Élek még?

Veréb anya jóváhagyta őt:

- Chiv, chiv!

Pudik pedig lenyelte a bogarakat, és azt gondolta:

"Mivel dicsekszenek - lábú férget adtak - egy csoda!"

És folyamatosan kihajolt a fészekből, mindent megnézett.

„Gyerek, gyerek – aggódott az anya –, nézd, meg fogsz őrülni!

- Mivel, mivel? - kérdezte Pudik.

– Semmi, de a földre zuhansz, macska – csaj! - és zabáld fel! - magyarázta az apa, és elrepült vadászni.

Így hát minden ment tovább, de a szárnyak nem siettek nőni. Egy nap fújt a szél, és Pudik megkérdezte:

- Mi, mi?

- Rád fúj a szél - kékeszöld! és a földre dobja – a macskának! - magyarázta az anya.

Pudiknak ez nem tetszett, ezért azt mondta:

- Miért imbolyognak a fák? Hadd álljanak meg, akkor nem lesz szél...

Anyja megpróbálta elmagyarázni neki, hogy ez nem így van, de ő nem hitte el – szeretett mindent a maga módján elmagyarázni. Egy férfi elmegy a fürdő mellett, karját hadonászva.

– A macska letépte a szárnyait – mondta Pudik –, csak a csontok maradtak meg!

- Ez egy ember, mind szárnytalanok! - mondta a veréb.

- Miért?

- Olyan rangjuk van, hogy szárnyak nélkül is meg tudnak élni, mindig lábra ugranak, mi?

- Ha szárnyuk lenne, elkapnának minket, mint apa és én a törpeket...

- Hülyeség! - mondta Pudik. - Hülyeség, hülyeség! Mindenkinek legyenek szárnyai. Rosszabb a földön, mint a levegőben!.. Ha nagy leszek, mindenkit repülni fogok.

Pudik nem hitt anyjának; Még nem tudta, hogy ha nem bízik az anyjában, annak rossz vége lesz.

A fészek szélén ült, és tüdeje hegyén énekelte saját verseit:

- Eh, szárnyatlan ember,

Két lábad van

Bár te nagyon nagy vagy,

A törpék megesznek téged!

És nagyon kicsi vagyok

De én magam eszem szúnyogot.

Énekelt, énekelt, kiesett a fészekből, mögötte volt a veréb, és ott volt a macska – vörös, zöld szemű.

Pudik megijedt, kitárta a szárnyait, megingott szürke lábain és ciripelt:

- Megtiszteltetés ért, megtiszteltetés...

A veréb pedig félrelöki, tollai felálltak – ijesztő, bátor, a csőr kinyílt – a macskaszemet célozva.

- Távozz, menekülj! Repülj, Pudik, repülj az ablakhoz, repülj...

A félelem felemelte a verebet a földről, ugrott, csapkodta a szárnyait - egyszer, egyszer és - az ablakon!

Ekkor az anyja felrepült - farok nélkül, de nagy örömében leült mellé, megpörgette a tarkóját és így szólt:

- Mi, mi?

- Hát akkor! - mondta Pudik. - Nem lehet mindent egyszerre megtanulni!

A macska pedig a földön ül, verébtollat ​​tisztít a mancsáról, nézi őket - vörös, zöld szemek - és sajnálkozva nyávog:

- Myaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa...

És minden jól végződött, ha elfelejted, hogy anya farka nélkül maradt...

L. Pantelejev „Hogyan tanult meg egy disznó beszélni”

Egyszer láttam egy nagyon kislányt, aki beszélni tanított egy malacot. A disznó, akivel találkozott, nagyon okos és engedelmes volt, de valamiért soha nem akart emberi lényként beszélni. És hiába próbálkozott a lány, semmi sem vált be neki.

Emlékszem, azt mondja neki:

- Kismalac, mondd: anya!

Ő pedig így válaszolt neki:

- Oink-oink!

- Kismalac, mondd: apa!

- Oink-oink!

- Mondd: fa!

- Oink-oink!

- Mondd: virág!

- Oink-oink!

- Mondd: helló!

- Oink-oink!

- Mondd: viszlát!

- Oink-oink!

Néztem és néztem, hallgattam és hallgattam, sajnáltam a disznót és a lányt is. beszélek:

– Tudod mit, kedvesem, akkor is mondanod kellett volna neki, hogy mondjon valami egyszerűbbet. Mivel még kicsi, nehezen tudja kiejteni az ilyen szavakat.

Azt mondja:

- Mi az egyszerűbb? Milyen szó?

—: Hát kérdezd meg például, hogy mondja: oink-oink.

A lány gondolkodott egy kicsit, és így szólt:

- Kismalac, kérlek mondd: oink-oink!

A malac ránézett, és így szólt:

- Oink-oink!

A lány meglepődött, el volt ragadtatva, és összecsapta a kezét.

– Nos – mondja –, végre! Tanult!

L. Pantelejev „Körhinta”

Játék

Egy nap Masha és én a szobámban ültünk, és mindketten a saját dolgunkat csináltuk. Elkészítette a házi feladatát, én pedig írtam egy történetet. Így hát írtam két-három oldalt, kicsit elfáradtam, elnyújtóztam és többször ásítottam. És Masha azt mondta nekem:

- Ó, apa! Nem ezt csinálod!...

Természetesen meglepődtem:

- Szóval mit csinálok rosszul? Rosszul ásítok?

- Nem, helyesen ásítasz, de rosszul nyújtózkodsz.

- Hogy nem így van?

- Igen. Így van, nem így.

És megmutatta nekem. Ezt valószínűleg mindannyian tudod. Minden iskolás és óvodás tudja ezt. Az órákon a tanár rövid szünetet hirdet, a gyerekek felállnak és kórusban olvassák fel a következő verseket:

A szél az arcunkba fúj.

A fa megingott.

- Szél, csend, csend, csend!

A fa egyre magasabbra nő!

És közben mindenki megmutatja a kezével, hogyan fúj arcon a szél, hogyan ringatódik a fa és hogyan nő aztán egyre magasabbra, egészen az égig.

Őszintén szólva tetszett. És onnantól kezdve, amikor Másával együtt kellett dolgoznunk, félóránként csináltuk vele ezt a gyakorlatot – ringatóztunk, nyújtózkodtunk és az arcunkba fújtunk. De aztán belefáradtunk abba, hogy ugyanazt játsszuk. És kitaláltunk egy kicsit hasonló, de más játékot. Próbáljátok ki, lehet, hogy nektek is ízleni fog?

Nézz szembe a szomszédoddal. Tapsolják egymást keresztben, tenyérről tenyérre. És olvassátok fel együtt hangosan:

Körhinta, körhinta!

Te és én beszálltunk a csónakba

És wow!...

És amikor elindultunk, mutasd meg, milyen volt – használd az evezőket.

Körhinta, körhinta!

Te és én lóra szálltunk

És wow!...

Most lovagoljon. Komló! Komló! Lökd a lovat, de ne nagyon, nem fáj.

Körhinta, körhinta!

Te és én beszálltunk a kocsiba

És wow!...

Fordítsa el a kormányt. A Volgánk remekül megy. Talán még sípolni is lehet:

B-b-i-i-i!

A körhinta pedig folyamatosan forog és pörög, egyre gyorsabban és gyorsabban. Hol máshol? Igen! Mi találtuk ki!

Körhinta, körhinta!

A repülőn

Te és én leültünk

És wow!...

Kezeket oldalra! A gép készen áll. Repüljünk!.. Hurrá!..

A repülőgép jó, de a rakéta jobb.

Körhinta, körhinta!

Te és én felszálltunk egy rakétára

És wow!...

Kezek a fejed felett. Helyezze egymáshoz az ujjbegyeit. Leül! Készülj fel az indulásra! 3-z-z-zig! Repüljünk! Csak ne törje át a mennyezetet, különben valóban az űrbe repülhet.

És ha a földön maradsz, akkor szánkózhatsz, vagy robogóval, vagy valami mással... Ezt magad is kitalálhatod!

A. N. Tolsztoj „sün”

A borjú meglátta a sündisznót, és így szólt:

- Megeszlek!

A sündisznó nem tudta, hogy a borjú nem eszik sündisznót, megijedt, összegömbölyödött és felhorkant:

- Próbáld meg...

A hülye borjú felemelt farkával fel-alá ugrált, megpróbálta megfejelni, majd széttárta mellső lábait és megnyalta a sündisznót.

- Ó, ó, ó! - üvöltötte a borjú, és panaszkodva rohant az anyatehénhez: - A sündisznó a nyelvemre harapott.

A tehén felemelte a fejét, elgondolkodva nézett, és ismét tépni kezdte a füvet.

És a sündisznó egy sötét lyukba gurult egy berkenye gyökér alatt, és így szólt a sündisznóhoz:

– Legyőztem egy hatalmas fenevadat, biztos egy oroszlán volt!

És Jezsov bátorságának dicsősége túlmutat a kék tavon, túl a sötét erdőn.

„A sününk egy hős” – suttogták félve az állatok.

A. N. Tolsztoj „róka”

Egy róka aludt egy nyárfa alatt, és tolvajokról álmodott.

Akár alszik a róka, akár nem, az állatok továbbra sem tudnak megélni belőle.

A sündisznó, a harkály és a varjú pedig fegyvert fogott a róka ellen.

A harkály és a varjú előrerepült, a sündisznó pedig utánuk gurult.

Egy harkály és egy varjú ült le egy nyárfára...

„Kop...kop...kop...” – kopogtatta csőrével a fakérget a harkály.

És a róka álmot látott - mintha egy ijesztő férfi baltával hadonászott volna, és közeledne hozzá.

A sündisznó odaszalad a nyárfához, és a varjú rákiált:

- Carr, sündisznó!.. Carr, sündisznó!..

„Egyél csirkét – gondolja a róka –, kitalálta az átkozott ember.

A sündisznó mögött pedig a sünök gurulnak, pöfékelnek, kacsáznak...

- Carr, sündisznók! - sikoltott a varjú.

– Őrködj, köss! - gondolta a róka, és hogyan ugrott fel ébren, és a sünök tűkkel verték az orrát...

– Levágták az orrom, eljött a halál – zihálta a róka, és elfutott.

A harkály ráugrott, és kalapálni kezdte a róka fejét.

És a varjú követte: – Carr.

Azóta a róka már nem ment be az erdőbe és nem lopott.

Túlélte a gyilkost.

A. N. Tolsztoj „Kakasok”

Baba Yaga kunyhóján, egy fa redőnyön kilenc kakast faragnak. Vörös fejek, arany szárnyak.

Jön az éj, az erdőben felébrednek az erdők és a kikimorák, dudálni, dumálni kezdenek, és a kakasok is ki akarják majd nyújtani a lábukat.

Leugranak a redőnyről a nyirkos fűbe, behajlítják a nyakukat és körbefutnak. Füvet és erdei bogyókat szednek. A kobold elkapják, a goblin pedig a sarkán csípődik.

Susogás, futás az erdőn keresztül.

Hajnalban pedig Baba Yaga, mint forgószél a habarcson, reccsenve rohan be, és kiáltja a kakasoknak:

- Gyertek a helyükre, lécek!

A kakasok nem mernek nem engedelmeskedni, és bár nem akarnak, beugranak a redőnybe, és fásulnak, ahogy voltak.

De miután Baba Yaga nem jelent meg hajnalban, a sztúpa útközben elakadt a mocsárban.

A kis kakasok egy tiszta folthoz futottak, és felrepültek egy fenyőfára. Felszálltak és ziháltak.

Csodálatos csoda! Az erdő felett skarlátvörös csíkként ég az ég, lobog; a szél átfut a leveleken; harmatkészletek.

És a piros csík szétterül és tisztábbá válik. És akkor kisütött a tüzes nap.

Világos az erdőben, énekelnek a madarak, susognak a levelek a fákon.

A kakasoknak elállt a lélegzete. Arany szárnyukat csapkodták, és azt énekelték: „Ku-ka-re-ku!” Örömmel.

Aztán átrepültek a sűrű erdőn túl egy nyílt mezőre, távol Baba Yagától.

És azóta hajnalban a kakasok felébrednek és kukorékolnak:

- Ku-ka-re-ku, Baba Yaga eltűnt, jön a nap!

T. Alexandrova „Burik, a medve”

Élt egyszer egy kis medvebocs, Burik. Anyja Barna Medve volt, nagydarab, bozontos és kedves. És volt egy húga is, kicsi, bozontos és kedves is. Maga a medvebocs kicsi volt és bozontos, de nem tudta, kedves-e vagy sem. Mindenesetre nagyon jókedvű volt.

Egész nap rohangált a puha füvön, sütkérezett a napon, és leginkább szeretett lefelé lovagolni a dombról. Ha leül az agyagra - vzhzh! - menjünk! Csobbanjon – egyenesen a folyóba! A nővére és az anyja is agyagra fog ülni - vzhzh! - menjünk. Phop! Ez jó móka volt.

Anyám és nővérem pedig mindenféle édes bogyót mutattak Buriknak. A kis medve azonnal nagyon gyorsan keresni kezdte őket. És mindig hívta az anyját és a nővérét. Szóval ő is kedves volt. Jobbra? Nagyon szerette mind az epret, mind az áfonyát, meg a málnát – leginkább.

Szeretett szitakötőket és pillangókat is kergetni. Különböző irányokba repültek el tőle, és a medvebocs egyet sem fogott el: végül is nem tudott repülni.

A virágfogás nem volt érdekes: maguk is belemásztak a mancsokba, és ízléstelenek voltak. De a bogyók egy másik kérdés.

- Rrr! - mondta Burik. - Elkaptalak! Am! Megvan!

És pont a számba fogtam az epret és az áfonyát. És amikor megérik a málna, kinyitod a szád - ah! - és egy egész csomó bogyót fogsz. Tiszta öröm!

„Egyél, egyél” – mondta neki az anyja. - Készíts készletet a télre!

A kis medve nem tudta, mi a tél, de evett és evett.

És akkor Burik elkezdte üldözni a színes leveleket. Nem volt nehéz elkapni őket, de ízetlenek voltak. Nem úgy, mint a dió, az alma és a körte. Burik boldogan mászott fel a vadalmafára és lendült az ágakon, és az almák is imbolyogtak és leestek. Néha a medvebocs is elesett velük, de nem volt benne semmi szörnyű.

Aztán a nap eltűnt valahol, esni kezdett az eső, és az éjszakák hosszúak és hidegek lettek. Buriknak ez egyáltalán nem tetszett. Futott és morgott. Anyja és nővére vigasztalta.

„Csak találnod kell egy jó barlangot – mondták –, és minden rendben lesz.

És keresték és keresték az odút. A kis medve segített nekik.

- Ez egy barlang? - kérdezte egy piros bogyókkal borított zöld halomra mutatva.

- Ezek vörösáfonya! - válaszolták neki. - Egyél egészségedre!

– Nem tudom, mi az odúd, csak találd meg gyorsan, nagyon hideg van – morogta Burik.

Aztán egy nap az anyja, a folyó mellett hagyva őt és a nővérét, egyedül ment odút keresni. És akkor a kis medve látta, hogy fehér legyek repkednek közvetlenül az orra előtt, a szája és a szeme előtt. Burik nagyon boldog volt, és elkezdte elkapni őket. Elkapja és megnézi - nincs légy, harmatcsepp lóg a bundán. Megpróbálta elkapni őket a nyelvével, és el volt ragadtatva: egyszerűen elolvadtak a szájában. De hamarosan annyi fehér legyek voltak, hogy lehetetlen volt mindet megenni. A medvebocs pedig megunta. Aztán azt akarta - vzhzh! - legurulj és - puffanj! - a folyóba.

„Idén nagyon korai fagyok vannak” – győzködte Burik nővére. - A folyó már befagyott, nem lehet benne úszni.

- Hát legyen! - mondta Burik, felszaladt a dombra, - vzhzh! - Elmentem. És bumm! — lendülten szállt a kemény vízre. Még jó, hogy Burik bundája még bozontosabb és bolyhosabb lett, különben komolyan megsértette volna magát. A kis medvét pedig megsértette a folyó.

Aztán fentről hívták. Anya talált egy barlangot! Burik nagyon boldog volt, és teljes erejével a nővére után rohant.

A Barnamedve bevitte őket az erdő mélyére. Egyre gyakrabban találkoztunk kidőlt fákkal, hatalmas, göcsörtösekkel. Voltak lyukak, ahol a gyökereket kitépték. Valószínűleg azért, hogy a kölykök beleessenek. Burik abba is hagyta a morogást és a nyafogást – annyira fáradt volt.

Aztán a Barnamedve megállt egy nagy fekete lyuk előtt, egy kidőlt fa közelében.

- Den! - mondta ünnepélyesen. - Kérlek!

És elaludtak a lyukban. Tavasszal pedig mindenki élve és egészségesen kimászott az odúból.

G. labda "sárga"

A csirkeólban valaki halkan kopogott: kopp... kopp... És akkor hallottam: recseg!

Klusha Ryzhukha csapkodta a szárnyait. A törött tojáshéjból pedig kikelt egy csirke, az első csirke. Azt lehet mondani róla: Sárga. Mert minden sárga volt.

A csirke megrázta a fejét, és így szólt:

- Pin... pin... pi.

És ekkor kisütött a nap az erdő mögül. És egy napsugár futott át a földön. Úsztam a hideg folyóban, fellovagoltam a ház tetejére és kinéztem az ablakon. A sárgája lehunyta a szemét, és elbújt. Hirtelen Ryzhukha, a fekete bálna kuncogott, a kutya Fürge ugatott, és a tehén hangosan nyöszörgött:

- Moo! Ideje szabadnak lenni!

És a csirke azt gondolta: „Annyi fény és zaj! Én csináltam mindezt?! Pin! Ez mind én vagyok! Én vagyok az! ÉN!"

Nem, ne nevess Yellowy-n. Hiszen ez volt élete legelső reggele. Milyen jó, milyen csodálatos világot látni kora reggel! Milyen jó a földön élni!

B. Zhitkov „Amit láttam”

HOGY MENTÜNK AZ ÁLLATKERETBE

Anyukámmal felszálltunk a villamosra. És anya azt mondta, hogy most elmegyünk vadállatokat nézni. És megkérdeztem:

– Nem fognak megenni minket?

Körülöttük mindenki nevetett, és egy ismeretlen néni azt mondta:

- Vasketrecekben ülnek. Nem tudnak kiugrani. Vannak ott kis lovak. Kérdezd meg anyukádat, elvisz egy kört.

HOGY MEGÉRKEZÜNK AZ ÁLLATKERETBE

Nem sokáig ültünk villamoson. Azt mondták nekünk, hogy hamarosan indulnunk kell. Előre mentünk, hogy kimenjünk.

És mindenki megkérdezte tőlünk:

-Mész az Állatkertbe?

Ez azért van, mert ők is ki akartak menni. És ha nem megyünk ki, hadd menjenek előre. Ki kellett mennünk, és átengedtek minket. Az egyik bácsi még azt is mondta:

- Gyerünk, polgár, hozom neked a fiút.

És kivitt engem. Anya "köszönöm" és megfogta a kezem. És elmentünk az Állatkertbe. Van ott egy fal. És állatok vannak a falon. Csak nem élnek, hanem készültek. És jegyet kell venni, mint egy vonatra. Kis ablakok vannak a falban, és a kis ablakokon keresztül adnak jegyeket.

ZEBRA

Anya nagyon hamar elment. És hirtelen ő maga mondta:

- Ó, mi!

És felállt. És egy ló volt a rács mögött. És azt hittem, hogy a takarót rávarrták. Mert sárga és fekete csíkok vannak rajta. És anya azt mondta, hogy ez nem takaró, hanem magától nő a bundája. És azt mondta, hogy ez egy zebra. Anya még azt is mondta:

- Hé, adnunk kell nekik enni!

Ketten voltak. És egyáltalán nem akartak enni. Ránk sem néztek. És rájuk néztem. És megnéztem, mert nagyon szépek voltak. A hajuk kefeként áll a nyakukon.

És anya hirtelen így szólt:

- Ó, igen! Elefántok!

ELEFÁNTOK

Láttam, hogy ott egy kicsit emelkedik a talaj. És ott áll egy nagyon nagy elefánt.

Olyan nagy, hogy azt hittem, nem lehet, és nem is él, hanem megalkotott. Mert egy ilyen embernek létrán kell felmászni ahhoz, hogy a hátára kerüljön. Először nem csinált semmit, ezért azt hittem, tényleg nem él. És él. Elkezdte csavarni a törzsét.

A törzse jön ki a fejéből. És a törzs egészen a földig ér. És úgy csavarhatja a törzsét, ahogy akarja. És horgolni. És mindegy.

Összegyűjtötte a port a földről a csomagtartójában, majd az összes port a hátára fújta. És a gyomromat is felfújta a por.

Folyton azt mondtam:

- Miért?

És azt mondták, hogy azért csinálta, hogy ne csípje meg a bolha. Nincs haja, csak vastag bőre van. És az egész bőr ráncokban van. És nagy füle van a fején. A fülek nagyok, egészen az egész fejig. És megrázza és lecsapja őket. És a szemek nagyon kicsik.

És mindenki azt mondta, hogy nagyon erős, és a csomagtartójával fel tud fordítani egy autót. És ha nagyon dühös lesz, nem kerül semmibe, hogy megöljön egy embert. Törzsével megragadhatja az ember lábát, és a földre csaphatja. Csak ő nagyon kedves.

Az elefánt pedig állt és állt, és hirtelen felénk jött. Lejött hozzánk. És egy kicsit féltem. Mi van, ha hozzánk jön, és mindannyiunkat megölni kezd a törzsével! És csendesen ment. A lábai nagyon vastagok, akár az oszlopok. És a lábujjak nem látszanak, de csak a körmök nagyon rövidek. És azt hittem, hogy a kis patái állnak ki a lábából. És ezek a körmök. Ilyen lábbal bárkit el tud taposni. És félni kezdtem. És csendesen így szólt anyjához:

- Attól tartok. Miért jön ide?

És az egyik bácsi hallotta, hogy beszélek, és hangosan így szólt:

– Attól tart, hogy az elefánt felénk jön! Ha-ha-ha!

És mindenki elkezdte mutatni, hogy van egy ösvény arrafelé. És ő kő. És körmökkel van borítva. Ott a körmök hegyesek felfelé. Az elefánt nem tud átkelni rajta, mert megsérül a lába. És nem ér el minket.

HOGY FÜRDETT AZ ELEFÁNT

Felraktak a kerítésre, hogy lássam, hogyan készült ez az út. És akkor láttam, hogy ott lent, az ösvény mögött víz van. És az elefánt egyenesen ehhez a vízhez ment. Azt hittem, hogy inni akar, de nem ivott. úszni akart. Teljesen ebbe a vízbe került. Így csak egy fej volt a tetején. És egy kicsit vissza.

Aztán elkezdett vizet szívni a törzsével, és a hátára önteni. Akárcsak a tűzoltók, akik tüzet oltanak.

És akkor láttam, hogy egy másik elefánt úszni megy. Csak ő kisebb ennél. És azt mondták, hogy kicsi, hogy még fiú. És a törzse mellett két fehér fog áll ki előre.

azt mondtam:

- Ó, micsoda fogak!

És mindenki elkezdett nevetni és kiabálni nekem:

- Ezek agyarak! Ezek agyarak!

És azt mondtam:

- Miért nem a nagy?

Senki nem szólt semmit, csak egy nagybácsi mondta, hogy az az elefánt anya. És hogy „az anyádnak nincs bajusza, és annak az elefántnak nincs agyara”. Az elefántoknak nincs agyaruk. És ez az elefánt vizet vett a csomagtartójába és elkezdett ránk fújni! Szóval mindenki futott. Mindenki sokat nevetett, és én is.

S. Kozlov „Barátság”

Egy reggel Kis Medve felébredt, és azt gondolta:

„Sok nyúl van az erdőben, de a Nyúl barátom egyedül van. Valaminek neveznünk kell!”

És elkezdett nevet kitalálni a barátjának.

„Ha FAROKNAK hívom – gondolta Kis Medve –, akkor az nem lesz a szabályok szerint, mert nekem is van farkam... Ha BAJUSZNAK hívom, az sem lesz jó, mert más nyulak bajusza is van... "Nevezzük őt, hogy mindenki azonnal tudja, hogy ő a barátom."

És a Kis Medve eszébe jutott egy ötlet.

- HARE MÁS MEDVE-nek fogom hívni! - suttogta. – És akkor mindenki számára világos lesz.

És kiugrott az ágyból és táncolt.

- NYÚL MÁS MEDVE! NYULBARÁT - MEDVE! - énekelte a Kis Medve. - Senkinek nincs ilyen hosszú és szép neve!..

És akkor megjelent a Nyúl.

Átlépte a küszöböt, odalépett a Kis Medvéhez, megsimogatta a mancsával, és halkan így szólt:

- Hogy aludtál, MEDVEMACSKA A Nyuszival BARÁTOZIK?

„Mi?…” – kérdezte a Kis Medve.

- Ez most az új neved! - mondta a Nyúl. „Egész este azon gondolkodtam: hogy hívjam? És végül kitaláltam: A MEDVE, AKI BARÁTOZIK A Nyuszival!

S. Kozlov „Olyan fa”

A madarak ébredtek fel először az erdőben. Énekeltek, ringatóztak az ágakon, és Kis Medvének úgy tűnt, mintha maguk a fák lengetnék az ágaikat és énekelnének.

- Én is fa leszek! - mondta magában Kis Medve.

És egy nap hajnalban kiment a tisztásra, integetni és énekelni kezdett mind a négy mancsával.

- Mit csinálsz, Kis Medve? - kérdezte tőle Belka.

- Nem látod? - sértődött meg Kis Medve. - Lengetem az ágakat és énekelek...

-Te egy fa vagy? - lepődött meg Belka.

- Természetesen! Mi mást?

- Akkor miért rohangálsz az egész tisztáson? Láttál már futni fákat?

– Attól függ, milyen fán… – mondta a Kis Medve, és szőrös mancsait nézte. "És egy fa, amelynek olyan mancsai, mint az enyém, futni tud."

– Egy ilyen fa is tud bukfencezni?

- És bukfenc! - mondta a Medve.

És bukfencezett a feje fölött.

– És aztán, ha nem hiszel nekem, végigfuthatsz rajtam, Mókus, és meglátod, milyen jó fa vagyok!

- Hol vannak a madaraid? - kérdezte Belka.

- Milyen madarak ezek még?

- Nos, minden fának megvannak a madarai!

A kis medve abbahagyta a mancsok hadonászását, és azt gondolta: "Madarak!... Honnan szerezhetek madarakat?"

– Mókus – mondta –, kérlek, keress nekem néhány madarat.

- Milyen madár egyezne bele, hogy a Kis Medvén éljen? - mondta Belka.

- Ne mondd nekik, hogy kismedve vagyok. Mondd meg nekik, hogy én olyan fa vagyok...

– Megpróbálom – ígérte Belka. És Chaffinchhez fordult.

- Finch! - mondta. - Van egy ismerős fám... Futhat és bukfencezhet a feje fölött. Beleegyezne, hogy éljen vele egy ideig?

- Örömmel! - mondta Finch. – Még soha nem éltem ilyen fán.

- Kis medve! - hívott Belka. - Gyere ide, és ne hadonászd a mancsod. Itt a Chaffinch beleegyezik, hogy rajtad él egy kicsit!

A kis medve a tisztás szélére szaladt, lehunyta a szemét, és a Pince a vállára ült.

– Most már igazi fa vagyok! - gondolta a Kis Medve és bukfencezett a feje fölött.

- U-lu-lu-lu-lu! - Finch énekelt.

- U-lu-lu-lu-lu! - énekelte a Kis Medve és hadonászott a mancsával.