Az oldal regisztrációja a dow-ban. Kert díszítése saját kezűleg: tervezés és a tájtervezés alapjai (82 fotó és tipp)

Irina Pogorelova

Megérkezett a várva várt nyár. Nagyon szeretném az óvoda területe nyáron fényesnek tűnt, élénk és érdekes! Továbbra is terület mindig boldoggá tette a gyerekeket, játékra buzdította, sokféle tevékenységre vonzotta, testileg egészségesebbé tette Az óvodai nevelési intézményben évente megrendezésre kerül a verseny "Legjobb helyszín regisztráció» . Részvétel A pályázat remek alkalom arra, hogy a pedagógusok önállóan, vagy szülői segítséggel felár nélkül díszítsenek. telek különböző mesterségek hulladékanyagból és eladni az övék kreativitás.

Kedves kollégák, kreatív fotókat mutatok be a figyelmükbe telkek bejegyzéseóvodai nevelési intézményünkben a pedagógusok és a szülők.

Gyönyörű gyöngyvirágok és virágok díszítik telek Shestopalova Elena Nikolaevna.

Stump kedves erdei emberré változott.

Ezt a mosolygós kontyot pedig Elena Nikolaevna férje készítette a gyerekeknek.

A csodálatos Smeshariki Krosh és Losyash tavaly jelent meg terület Sanjieva Nadiya Patikhovna szüleinek köszönhetően. Kár, persze, de egy reggel megérkezik óvoda, láttuk, hogy Krosh fül nélkül maradt, Losyash pedig szarvak nélkül. A tetteseket nem sikerült megtalálni, ezért a Smesharikit a javítások során helyreállítják.

Még jó, hogy a vandálok nem foglalkoztak a krokodillal.

A nyári sétákon a gyerekek nem csak aktív és szerepjátékokat játszanak, hanem fejlődnek is fizikai tulajdonságaid, de egyéni munka keretében is 20-ig erősítik a számokat Számláló bácsival, ABC nénivel pedig betűket tanulnak. A teknősök a kreativitásom. Építősisakokból készítettem, a fejet műanyag golyókból, a mancsokat és a farkat alumínium kanalakból.

Nagyon köszönjük minden szülőnek, aki részt vett részvétel a versenyen, és bemutatták tehetségüket és kreativitásukat.

A hattyú hercegnő a naplementét nézi.

Egy mesebeli madár énekel szülőföldjéről.

Afrikai vendég - zsiráf.

Vidám nyuszi.

Jópofa ügyetlen medve.

A medve nem bírja méz nélkül, ezért elkészítettem "A méhkas és a méhek". Felhívom a figyelmet egy kis mesterre - az elkészítési osztályra.

szükségem volt rá:

Műanyag tojás a méhek készítéséhez – 4 db, 2 db nagy felnőtt méheknek és 2 db kisebb gyerekeknek.

5 literes műanyag palack.

Sárga zománc.

Fekete szigetelőszalag.

Ragasztópisztoly és csavarhúzó.

A szemek gombok, a csavarok a méhek orra, az automata tollból származó spirálok pedig antennák.

Szintetikus vagy bármilyen erős szál méheknek.

1. Kezdjük a méhek készítésével.

A műanyag tojásokat sárgára kell festeni. 2 rétegben festettem.

Most fekete szigetelőszalag segítségével csíkokat adunk méheinknek.

Csavarhúzóval csavarja fel a kifolyót, és ragassza fel a szemeket.

Műanyag palackokból kivágjuk a szárnyakat, és azonnal megkötjük a madzagokat, amelyekre felakasztjuk a méheinket.

A szárnyakat csavarhúzóval egy önmetsző csavarra csavarom.

A méhek készen állnak. Kiderült, hogy anya, apa, fia és lánya barátságos családja.

2. Kezdjük el készíteni a kaptárt.

Az üvegen lyukat vágunk, és 2-3 rétegben festéket viszünk fel.

A tető egy régi fonott kosár. Vigyen fel vastag ragasztót a palack kupakjára, és ragassza fel a tetőt. Elkészült a nyári kompozíciónk. Menjünk díszíteni telek! Most ez a barátságos méhcsalád beilleszkedett óvoda helyén, örömet okoz felnőtteknek és gyerekeknek.

A mi kényelem és szépségünk telkek nemcsak a kíváncsiságot, a kreativitást, a kommunikációs és fizikai képességeket fejleszti, hanem lehetővé teszi az oktatási problémák megoldását is, bevonva a gyerekeket a tanulási folyamatba.

Kedves kollégák! Nagyon örülnék, ha valaki tudomásul veszi ötleteinket! Kellemes nyári hangulatot!

Publikációk a témában:

Kedves kollégák! Figyelmébe ajánlom az idősebb óvodások számára készült didaktikus játékot, amelyet saját kezemmel készítettem. A játékot nagyon könnyű játszani.

Kedves kollégák! Szeretném bemutatni, hogyan díszítik óvodánk előcsarnokát. Nagyon köszönjük vezető tanárunknak a tippeket és ötleteket.

Hamarosan itt a várva várt nyár. Nagyon szeretném, ha az óvoda területe nyáron fényes, élénk és érdekes lenne! Óvoda helyén.

A természet sarkához készítettünk mennyezeti födémekből egy felhő-természet naptárat egy kártyakészlettel a nap, hónap, természeti jelenségek megváltoztatásához.

Az óvoda egy speciális intézmény, gyakorlatilag a második otthona a dolgozóinak és a gyerekeknek. És mindig otthonossá és melegebbé szeretné tenni otthonát.

Leírás:

Itt a nyár – csodálatos idő! Körülöttünk minden virágzik és ragyog, és mi is szeretnénk valami rendkívülit, szépet és egyedit csinálni. Felhívom a figyelmedbe néhány hasznos ötletet az óvodai oldal átalakításához. Minden egyszerű és megfizethető anyagokból készül, de összességében szórakoztatónak tűnik és tanulságos.

1. "Légyölő galóca" gomba

Fogunk egy régi medencét, átfestjük pirosra, hagyjuk megszáradni és közepes méretű fehér köröket rajzolunk. A csonkra tesszük és rögzítjük - kész a gomba.

Cél: ismeretek megszilárdítása az ehető és mérgező gombákról, jelentésükről, biztonsági intézkedésekről és segítségnyújtásról.

2. „Példátlan szépségű virágok”

Veszünk a boltban egy nagy műanyag tálcát virág képével és szögekkel rögzítjük a fához. Ezután kiveszünk egy mosógépből egy régi tömlőt, szárat és leveleket formázunk belőle, egy fatörzsre rögzítjük és zöldre festjük.

Cél: megfigyelés járás közben, a szerkezet, a szín, a cél és a színek sokféleségének összehasonlításának képessége; a gyermek látókörének szélesítése.

3. Vonat "Szivárvány"

Az elkészítéséhez különböző színű kisméretű műanyag edényekre és egy szemeteskosárra lesz szüksége. A kerekek, a szemek, a száj és a sapka egy különféle geometriai formájú fa építőkészlet részei. Drót segítségével rögzítik a vonatunkhoz. A tartályba talajt töltenek, és virágokat ültetnek.

Cél: a gyerekek ismereteinek bővítése a növényvilág sokszínűségéről, megismertetése a munkával (gondozás, öntözés, gyomlálás, gondozás). Sorozatszámítással, geometriai formákkal, mérettel, színnel, mérettel kapcsolatos ismeretek megszilárdítása.

4. „Merry Caterpillar” egészségpálya

Különböző szegmensekből áll: keménységben, színben, állagban eltérő szőnyegvezetők; fű, homok, fürdőszoba szőnyegek, különböző méretű gombok, parafa, műanyag szívószálak stb. A legfontosabb a friss levegő, a ragyogó napsütés és a jó hangulat.

Cél: A gyermekek testi fejlődése óriási szerepet játszik az egészséges életmód normáinak, szabályainak kialakításában. Ennek hatására fejlődik a mozgáskoordináció, a durva motoros készségek, a keményedés és a masszázs.

5. „Szórakoztató pázsit”

Egy karámból áll, melynek belsejében libák vannak a tó közelében (műanyag játékok és egy tál víz) és macskabarátok (tekecsapok), katicabogarak, akik díszesen ülnek egy fán és nézik, mi történik egyszerű sisakok, amelyeket biztonsági célokra használnak az építkezéseken, különböző színekre festve - a hangsúly a fekete foltokon és az arcon van, szögekkel és kalapáccsal rögzítve. A toll előtt pedig hűséges barátok, Sharik és Bobok ülnek, és őrzik vagyonukat (puha játékok).

Cél: a gyermek látókörének bővítése, szókincs bővítése, holisztikus kép kialakítása a körülötte lévő világról, játéktevékenységek képzelőerejének fejlesztése (séta közben meséket lehet kitalálni; játék, cselekmény kidolgozása és megfelelő szerepek végrehajtása; kísérletezés),

6. „A virágágyás csodája”

Elkészítésükhöz autógumikra lesz szükség: rendezze el azokat a megfelelő sorrendben, és takarja le földdel. Többszínű festékekkel virágágyásokat festhet és ültethet (a változatosság kedvéért virágzó és nem virágzó, magas és alacsony, zöld és többszínű növényeket is ültethet).

Cél: gyermekek környezeti nevelése: megnevezési, összehasonlítási, hasonlóságok és különbségek kiemelésének képessége, szerkezeti és táplálkozási sajátosságai, gondozási módja.

7. Információs stand szülőknek „Ez érdekes!”

Maradt műanyag panelekből készült. Az információkat különféle képekkel ellátott, öntapadó fóliával (melyet jegyzetfüzetek és tankönyvek borítójaként használnak) rögzítettek. A keret különféle színű öntapadó papírból készül. Drót vagy rugalmas szál segítségével rögzítjük az állványunkat a fához. A papagáj forgácslapból készült és akrilfestékekkel festett, a boa constrictor pedig vágott autógumi, szintén festve.

Cél: a szülőkkel való együttműködés. Hozzáértő és hozzáférhető, fényesen megtervezett és releváns, figyelmet érdemlő információk, hasznosak az anyáknak és apáknak, valamint a nagyszülőknek (például „Biztonsági intézkedések”, „A nap barát vagy ellenség”, „Óvakodj az autótól” és mások) .

8. "Barátok"

A pillangó bádoglapból készült, és akrilfestékekkel díszített nagy fényes virágok vannak a tálcán. Mindent szögekkel és kalapáccsal rögzítenek a fához.

Cél: a rovarokkal és növényekkel kapcsolatos ismeretek bővítése, novellák, mesék, találós kérdések megfogalmazásának elsajátítása (például „Igaz barátok”, „Egy pillangó utazásai” és mások).

9. „A mi Masánk”

Egy másik módja a korhadt csonk díszítésének. A fejdísz olajszövetből készült, a ruha gyerekruha, a szem, az orr és a száj fedői gyümölcsléből, szénsavas vízből és majonézből készültek. Mindezt szögekkel és kalapáccsal rögzítjük.

Cél: játéktevékenységek fejlesztése (például szervezhet egy cselekmény-szerepjátékot „Visiting Masha” vagy „Vendégek jöttek hozzánk”, „Merry tea party” és mások).

10. „Vicces béka”

Az utolsó remekmű egy nagy szemű béka, ami remekül mutat egy hatalmas csonk helyén. Kiválasztunk egy zöld zacskót (amely a burgonya tárolására szolgál), és körmökkel rögzítve a csonkunk köré tekerjük. Ezután ollóval kivágjuk a jégkocka bordáit, és mindkét oldalon ugyanúgy rögzítjük. A szemek két közepes műanyag tál, a pupillák akrilfestékkel díszítettek és egy fatönkhöz vannak szegezve. A száj egy régi mosógép tömlőből készült, rögzítve és pirosra festve. Az utolsó simítás pedig egy sapka (tortásdoboz) és egy esernyő (gyerekernyőt használunk, a fogantyúnál fogva a csonkhoz szögezzük). A „Vicces Békánk” játékosan néz rád, mosolyog, és mindenkinek őrülten tetszik!

Cél: a kiváló és vidám hangulat kialakítása séta közben gyermekeknél és felnőtteknél egyaránt.

Projekt mottója:

„Milyen hatalmas, semmihez sem hasonlítható szerep
a gyermeknevelésben a környezet, amelyben élnek.
Akinek sikerül ilyen környezetet kialakítania
rendkívül megkönnyíti a munkáját."

Tikheyeva E.I.

Projekt információs kártya

Típus – gyakorlatorientált.

A megjelenés kreatív.

Megvalósítási határidők: 2014. április-június

Projekt résztvevői: tanárok, szülők, gyerekek.

Relevancia:

Az óvodai nevelés egyik legfontosabb feladata a kedvező pszichológiai légkör megteremtése az óvodai intézményben. Ezt segíti elő az óvodai környezet humanizálása, a természetben lakókörnyezetet idéző ​​belső terek, homlokzatok, telektöredékek kialakítása.

A gyermekek számára megfelelő környezet kialakításának fő elve a fejlődési kezdetek kiemelése. A gyermekintézmény környezetének tartalmaznia kell a gyermek kreatív és érzelmi fejlődéséhez szükséges térbeli és tárgyi ingereket, továbbá dinamikusnak kell lennie, megakadályozva a monotóniához való hozzászokást.

A környezet úgy van kialakítva, hogy a gyermekek számára lehetőséget biztosítson a fejlődésre, ehhez időszakosan változtatni kell. Így a tereprendezés megoldja a gyermekek esztétikai, szellemi, erkölcsi és testi nevelésének problémáit.

Hipotézis:

Hiszünk abban, hogy a fejlesztő környezet módszertanilag kompetens megszervezése nemcsak az óvodai intézményen belül, hanem annak területén is elősegíti az óvodáskorú gyermekek mentális folyamatainak fejlődését, a kötelező ismeretek, készségek, normák, szabályok beépülését, az óvodák megismertetését. gyerekek a természettel, az erkölcsi és esztétikai elvek kialakulása, nagyobb szocializáció.

Probléma:

A játszótér állapota nem felel meg a követelményeknek.

Cél: a gyermekek óvodai intézményben való tartózkodásának érzelmileg kedvező feltételeinek megteremtése a terület parkosításával és az óvodai ökoszisztéma megszervezésével. A telek tereprendezése.

Feladatok:

— A szülők és az óvodai személyzet erőfeszítéseinek egyesítése a sétálóterület javítása érdekében;

— saját arculat létrehozása egy webhelyről az MKDOU területén;

- kényelmes feltételek megteremtése a gyermek személyiségének fejlődéséhez;

— a szülők és a tanárok kreatív potenciáljának aktiválása;

- a környezet iránti gondoskodó hozzáállás elősegítése.

— az óvodai nevelési intézmény helyszínének felszerelése a korszerű egészségügyi és járványügyi követelményeknek, valamint a gyermekekkel végzett nyári szabadidős munkavégzés módszertani ajánlásainak megfelelően.

— egységes tér kialakítása a gyerekek, a szülők és a pedagógusok számára.

A projekt rövid összefoglalója

„Óvodai nevelési intézmény területén lévő telephely fejlesztése”

Projekt megvalósítási terv.

1. szakasz – előkészítő (2014. április)

- szülői értekezlet;

— az óvoda helyzetének és a fennálló problémáknak az elemzése;

— célok és célkitűzések meghatározása;

— projektfejlesztés;

- a szülők bevonása;

— a munkakör meghatározása;

- hulladékgyűjtés.

Mivel csoportunk jelenleg az 1. legfiatalabb, a 6-7 éves gyerekek utáni terület használhatatlanná vált. A telek állapotának elemzése után rájöttünk, hogy a szülőkkel közösen javítani kell. Úgy döntöttek, hogy létrehoznak egy projektet, amely megoldja ezt a problémát.

Kép a leendő oldalról.

Szüleimmel közösen megbeszéltük a leendő oldal arculatát. A szülők aktívan megosztották egymással ötleteiket és eredeti megoldásokat találtak.

Térkép készítése - sémák a webhely létrehozásához. Internetes forrásokkal való munka.

2. szakasz – végrehajtás (2014. június)

Projekt megvalósítás (lásd a mellékletet)

A projekt megvalósítása során csoportunk telephelyén az alábbiak készültek:

• megjavították a verandát, áthelyezték a központi bejáratot;
• játszóterek fiúknak: autó, repülő;
• szerepjátékok területei: ház, kút, veranda, közlekedési lámpa;
• homokkal és vízzel játszható területek;
• homokot vittek a homokozóba;
• virágágyások és krokodilvirágoskert kerültek kialakításra;
• asztalok és padok játékokhoz, mind a helyszínen, mind a verandán;
• sportolási célú épületek: kosárlabda karika, gém az egyensúlygyakorlatokhoz, zsiráf és zebra mászógyűrűk;
• dekoratív padok „Vidám cicák”;
• a veranda külső és belső falai esztétikus kialakításúak;
• hinták felszerelve;
• dekoratív csigák a virágágyás közelében.

3. szakasz – döntő:

— épületek festése;

— a terület tisztítása a törmeléktől;

— részvétel a „Legjobb óvodai telephely” versenyen;

— fotókiállítás tervezése;

— a videó bemutatása a szülői értekezleten

A projekt következtetései és gyakorlati jelentősége

A tereprendezési projekt a gyermekek esztétikai, erkölcsi és testnevelési problémáinak megoldását segítette a környező növényvilág megismertetésén keresztül; teremtsen kényelmes feltételeket a gyermekek számára a séta számára. Lehetővé tette továbbá a kreatív potenciál aktiválását, hogy kedvező feltételeket teremtsenek a gyermekek óvodai intézményben való tartózkodásához.

A szülők és a pedagógusok összefogva érdekes környezetet teremtettek a gyerekek számára, lehetővé téve számukra a játékot, a pihenést, a sportolást és az oktatási tevékenységet.

— átalakult az óvoda tan- és játékkörnyezete;

— erősödött a szülők érdeklődése az óvodával való együttműködés iránt;

A kert területe az óvoda többi területétől eltérően világos lett.

- a gyerekek kreatív tevékenységet mutatnak az őket körülvevő világ megértésében;

Az óvodai intézmény projekttevékenységében részt vevő szülők:

Szoros kapcsolatot alakítottunk ki nemcsak gyermekünkkel, hanem a csoport szülői és gyermekei csapatával is;

Lehetőséget kaptunk arra, hogy ne csak megismerjük, mit csinál a gyermek az óvodában, hanem aktívan részt vehettünk a csoport életében;

Alkotói képességeinket kiélhettük.

Így a fejlesztési projekt a gyermekek esztétikai, szellemi, erkölcsi és testi nevelési problémáinak megoldását segítette a környező növényvilág megismerése révén; teremtsen kényelmes feltételeket a gyermekek számára a séta számára. Lehetővé tette továbbá a tanári és szülői csapat kreatív potenciáljának aktiválását, hogy kedvező feltételeket teremtsenek a gyermekek óvodai intézményben való tartózkodásához.

Jövőbeli kilátások:

A jövőbeli kilátások között szerepel épületek (hajó, hinta, ATV, piramis, orosz fészkelő baba, csúszda) és új virágágyások kialakítása. Ez persze sok erőfeszítést igényel, de reménykedünk a további együttműködésben a szülőkkel, mert még négy évünk van dolgozni.

Pályázat a projektre:

Hogy volt

Így nézett ki a környékünk szomorúan

Egy új veranda építésével kezdtük

Jövő napunk

Nagyobb autójavítások

Csigák……….

Azonnal nyilvánvaló, hogy kreatív ember.

Ház építése

A mi cicáink

A veranda belső falainak festése

Minden tőlük telhetőt megtettek – az oldal látnivalóvá vált!

Ez a karcsú légyölő galóca díszíti a kert udvarát

Ha a gyerekek felforrósodnak, ez a pavilon megmenti őket

Vidám pad

A ragyogó nap vidáman mosolygott...

színes autó

Mesebeli ház

Vicces cicák

Gomba

Csoda repülőgép

A mi büszkeségünk

Valószínűleg mindent megtudtál?

Hát persze, hogy egy zebra.

Itt van a szép hosszúnyakú zsiráfunk

Munka a szülőkkel

„Milyen hatalmas és semmihez sem hasonlítható szerepet játszik a gyerekek nevelésében a környezet, amelyben élnek. Akinek sikerül ilyen környezetet kialakítania, az a legnagyobb mértékben megkönnyíti a munkáját.”

E.M. Tikheeva

Kedves Szülők! Egy fotóriportot ajánlok figyelmükbe a júniusban elvégzett óriási munkánkról. De minden rendben van.

A napi séták helyszíne állandóan ehhez a csoporthoz van rendelve. Már hagyománnyá vált, hogy az újonnan érkezett gyerekek szülei saját részleget alakítanak ki az óvodában. Ez volt a helyzet öt éve. Autót építettünk, kerítést húztunk, de nem erről van szó... Felnőnek a gyerekek, telik az idő, az épületek leromlanak, használhatatlanná válnak. Tehát gyermekeink olyan formában kapták a cselekményt, ahogyan Ön találkozott vele.

Így aztán egy áprilisban megtartott szülői értekezleten javaslat született az óvodai nevelési-oktatási intézmény területének önerőből történő rendbetételére. Sok kérdés és javaslat hangzott el. És elkezdődött a munka. Néhány dolog sikerült, néhány a projektben maradt. De lényegében minden eltervezett megvalósult.

Nagyon hálás vagyok mindazoknak, akik aktívan részt vettek az építkezésben. Aktív – mert a 27-ből mindössze 11 család nem reagált felhívásunkra. 8 napig találkoztunk 18.00 után és jóval 22.00 után indultunk el. Nagyon köszönjük, hogy feláldozta a drága idejét.

És így arról, amit tettünk. Véleményem szerint a legfontosabb az, hogy az oldalt áthelyezzük a pavilonba. Kényelmessé vált a gyerekek számára, hogy megfigyeljék mindazt, ami az utcán történik a pavilonban.

Ez a munka befejeződött Vascsenko Alekszandr Nyikolajevics, Alimetov Albert Alekszandrovics, Kurgan Dmitrij Alekszandrovics, Kopitov Jevgenyij Ivanovics, Kirik Alekszandr Nyikolajevics, Zolotyk Szergej Ivanovics. Nem kevésbé fontos egy „csodaház” építése. Miért "csoda"? Igen, mert nemcsak az óvodai nevelési-oktatási intézmény dolgozói, hanem a vendégek és a betérő járókelők is nem szűntek meglepődni:

- Hú, deszkával van kárpitozva a ház!

- Hűha! A házban padló és padlólap is van!

- Hú, a tető andulinból van!

- Hú, még sávokat is hozzáadtak!

- Igen-á-á, az építőiparban „fejlett” emberek csinálták, hengerre rakták a házat, és ez azt jelenti, hogy „örökké”! Köszönöm "haladóknak": Vascsenko Alekszandr Nyikolajevics, Kurgan Dmitrij Alekszandrovics, Kopitov Jevgenyij Ivanovics, Alimetov Albert Alekszandrovics.

Külön szeretném megjegyezni Zolotyk Szergej Ivanovics, aki a „zebrának” és a „zsiráfnak” egy csomó gumihengert, a „légygalócának” és a „russulának” egy csomó medencét és alumínium fedelet hozott, előkerült egy felbecsülhetetlen értékű „cilinder” nevű anyagot, és természetesen elkészítette „repülőgép”. Az állatépítésben tanítványai pedig azok voltak Kuklicsev Szergej Anatoljevics és Maxim Kim. Köszönöm!

Bár volt „gomba” a helyszínen, rendbe kellett tenni - festeni. És felvettem ezt az ügyet Ladychenko Elena Petrovna. Köszönöm!

Nos, mit ér a homokozó homok nélkül!? Az egyetlen az apukák közül, aki azon gondolkodott, hogy „mit fog csinálni a fiam a homokozóban?” - Ezt Jevgenyij Ivanovics Kopitov. Szergej Ivanovics egyetlen napot töltött a javítási munkákkal: kívül-belül kárpitozta a házat, felcsavarozta, felcsavarozta, gyalult, fűrészelte. Ő készített és festett két padot, amelyek a kerítés mellett állnak. Köszönöm szépen!

A nap megjelent az oldalon köszönhetően Poddubnaya Elvira Nikolaevna, aki maga találta ki ezt az épületet és gyakorlatilag maga készítette.

De hogy a „napsütésnek”, „zebrának” és „zsiráfnak” ilyen kedves kis arca legyen, óvodai nevelési intézményünk környezeti pedagógusa és csak egy olyan ember, aki soha nem utasítja el a segítséget, mindent megtett - Fedorina Svetlana Anatolevna. Köszönöm!

A pavilonok, a kerítés, az autó, az asztal és a padok élénk színeket kaptak az anyák egész csapatának köszönhetően: Derevyanko Natalia Vasilyevna, Biryukova Irina Aleksandrovna, Volyanskaya Irina Dmitrevna, Kurgan Olesya Dmitrevna, Kucherenko Oksana Viktorovna, Avdeyuk Natalya Nikolaevna, Kuklicheva Elena Leonidovna, Kirik Julia Evgenievna, Starchenko Vasiliyichrov Alexander Sazilijevna. Köszönöm!

Természetesen szeretném megjegyezni a „vicces cicák” konstrukciót. Az ötlet közvetlenül a kert megnyitása előtt született. Segített életre kelteni az ötletet Kurgan Dmitrij Alekszandrovics. Ennek az embernek a kezében minden üzlet megoldható! Köszönöm!

És a végén még egy személyt szeretnék megemlíteni - Kopytova Szvetlana Petrovna, aki a szülői bizottság elnöke, akinek sikerült összehoznia minket a munkára, a szükséges anyagok beszerzésére, és a teljes felújítás alatt, minden nap jöjjön el és végezze el a munkát. Köszönöm, Svetlana Petrovna!

Még egyszer szeretném elmondani nektek, szülők, "KÖSZÖNÖM".

Köszönjük kölcsönös megértését, lelki, anyagi, fizikai támogatását.

NAGYON REMÉNYEM A TOVÁBBI EGYÜTTMŰKÖDÉST!

A telkek nyári tervezése - részt, ahol sok ötletet találhat az óvodák területének nyári tereprendezésére. Szinte minden tervezési munkát közvetlenül maguk a tanárok és a szülők végeztek. A kis építészeti formákat és szobrokat kézzel készítik ócskavas anyagokból, mint pl. műanyag palackok, gumiabroncsok, medencék, kötelek, konténerek stb.

Meghívjuk Önt, hogy tekintse meg a MAAM portál résztvevőinek fotóriportjait.

Nyári szekciók (fotók, mesterkurzusok)

szakaszokban található:
szakaszokat tartalmaz:

• Projektek az óvodák területének fejlesztésére

Megjelenítve az 1868. évi 1-10.
Minden szakasz | Óvodai helyek kialakítása, tereprendezés

Jó napot, kedves kollégák! Eljött a nyár, és a hagyományoknak megfelelően mi is feldíszítjük nyári területeinket az új tanévre. A legérdekesebb ötleteket szeretném kitalálni és életre kelteni. Idén felkészítő csoportba költöznek gyermekeink, egészen felnőtté válva, nagyon...

Mindannyian tudjuk, hogy nehéz jó szponzorokat találni óvodai területek kialakításaés a vele szomszédos területeken. Cserélje ki a régi berendezést gyerekeknek a játékok sem kivitelezhetők nagy anyagi ráfordítások nélkül, ezért az óvodai intézmények dolgozóinak...

Óvodai helyek kialakítása, terület tereprendezése - Telek kialakítása a „Virágos város” projekt keretében

Kiadvány „A helyszín tervezése a „City in...” projekt keretében
Jó napot, kedves kollégák! Tavaly májusban az idősebb csoportban szülőkkel és gyerekekkel részt vettünk a „Virágos város” regionális önkéntes versenyen. A versenyen való részvétel célja a gyermekek kognitív érdeklődésének fejlesztése, nevelése volt...

Képtár "MAAM-képek"

A nyári kikapcsolódási időszakban a gyermekek szabadtéri tevékenységeinek egyik szervezési formája, amely a motoros élményt bővítheti, az aszfalton való játék. Levezetésükhöz nincs szükség speciális felszerelésre vagy további helyekre. A résztvevők száma nincs korlátozva, ami...

Ez az anyag fényképeket mutat be egy óvodai nevelési intézmény alsó tagozatos csoportja helyszínének tárgyi-térbeli környezetének kialakításáról nyáron, a „Színház évében” a „Libák és hattyúk” című orosz népmese alapján. Ez az anyag fényképeket mutat be a tárgyi-térbeli környezet kialakításáról...

A nyár a gyerekek legkedveltebb időszaka. Egész nap a friss levegőn tölthet időt, ami erősíti gyermeke szervezetét. Nagyon fontos úgy megszervezni az óvodások életét, hogy minden nap hozzon nekik valami újat, tele legyen érdekes tartalommal, hogy az emlékek...

Az óvodai területek kialakítása, a terület tereprendezése - A veranda és a terület előkészítése a nyári rekreációs időszakra

Cél: az óvodáskorú gyermekek nyári egészségvédelmének és előmozdításának, a testmozgásnak és a gyermek teljes körű fejlesztésének biztosítása. Célok: 1. A gyermekek egészségét és biztonságát biztosító körülmények megteremtése nyáron. 2. Fejleszti a kognitív...

Ma, június 26-án a tyumeni 158-as óvodában a „Nyári napok” szekciók versenyszemléjét tartották. Az előírások szerint a telephelyeknek esztétikus kialakításúnak, biztonságosnak kell lenniük, továbbá szükséges, hogy a telephely minden szeglete oktatási funkciót töltsön be. A felső tagozatos tanárok...

Az óvodáskorú gyerekek kutatónak születnek, ezt bizonyítja kíváncsiságuk, állandó kísérletezési vágyuk, önálló megoldási vágyuk a problémahelyzetre. Az óvodai nevelési intézmény csapata azt a feladatot tűzte ki maga elé, hogy felkeltse a gyerekek érdeklődését a kutatás iránt...

Az óvoda a mesék és a csodák hazája. Ezért óvodánkban nem csak a matinék alatt találkozik a gyermek egy mesével, hanem a kertben is. Tegyünk egy kis sétát veled. Amint belépsz az óvoda kapuján, már a „Madár...

Játszóterek kialakítása az óvodai telephelyeken.

Az óvodában a gyerekek sok időt töltenek sétával. A gyerekek továbbra is aktívak itt, így az óvodai séta mindenképpen játékra ösztönöz. És a gyermekek szellemi, esztétikai és fizikai potenciáljának fejlesztésére is.

Az oldal kialakításának tervezésekor a csoport életkorára kell összpontosítani. A csoportos játszótereken sok homokozó és lombkoronaház található. Általában népmesék alapján készülnek. Például könnyen feltehet egy macskát egy láncra egy fára, és ha nem kényszeríti jobbra-balra járni, akkor nagyon is megörvendeztetheti a kis óvodásokat jelenlétével. Egyébként ne feledkezzünk meg a bájos kis sellőről sem, aki belegabalyodott a faágak közé. Csodálatos dizájnt készíthet, és minimális költséggel, mivel a legtöbb kis építészeti formát saját kezűleg elkészítheti hulladékból, hulladék anyagokból. A régi defektes gumikból könnyedén készíthetsz vidám zöld krokodilt vagy szigorú zebrát. A hintát pillangó, szitakötő, tűzmadár vagy aranyhal formájúvá varázsolhatjuk. Nagyon érdekes ötlet a virágágyások díszítésére, hogy hét virágú virág formájában készítsük el, nyíló fényes szirmokkal.

Az idősebb gyerekeknek nagyobb szabadságra és kreativitásra van szükségük. Ezen kívül nyáron különféle szabadidős tevékenységeket is lehet szervezni a helyszínen. Például a gyerekek együtt vehetnek levegő- vagy napfürdőt, valamint vízi kezeléseket. Nagyszerű ötlet egy tó számára, ha eltemet egy tartályt a földbe, köveket rakunk köré, és különféle növényeket ültetünk. Kiderült, hogy ez egy eredeti alpesi csúszda. Egyrészt nagyon szép, másrészt a zöldfelületek az egyik legfontosabb elem a játszótér kialakításában. Mindemellett védik az óvoda területét a portól és a zajtól, valamint dekoratív korlátokat képeznek a csoportterületek között.

Az óvodai intézményekben délelőtti mulatságok zajlanak, amelyek során a pedagógusok és a szülők kerítéseket, verandákat festenek, palántákat ültetnek - mindent megtesznek azért, hogy az óvoda területe nyáron fényes, élénk és érdekes legyen! Többek között az óvoda területét is feldíszítheti nyáron saját maga és felár nélkül.

Megmondjuk, hogyan lehet ezt megtenni Alekseevka városának egyik udvarának példáján, Belgorod régióban. És ebben Irina TANICHEVA és Eduard GOLOVANENKO segít nekünk.

Csak régi műanyag palackokra, csavarokra, gumira, festékre és persze készítési kedvre van szükségünk óvoda helyén nyáronérdekes.

Nyáron óvoda terület Díszíthetsz ilyen hercegnős békával.

A béka cementből van.

Fedje le a régi serpenyőt cementhabarccsal. Miután a cement megszáradt, megfaragjuk a fejet, a szemeket, a szájat és a mancsokat. A szemek tetején réseket készítünk, és belehelyezünk egy műanyag palack darabjából kivágott szempillákat. Szemként üvegkupakokat használunk. Rúdból nyilat készítünk, a hegyét műanyag palackból vágjuk.

Miután a cement megszáradt, elkezdjük a festést.

Műanyag Fanta palackból kivágott koronát csavarunk a fejére csavarral.

Feltesszük a békánkat a léggömbre. Műanyag palackokból virágokat készítünk.

A hattyúhercegnő méltó társaságot alkot majd a békahercegnőnek. Ez azonban nem teljesen királyi anyagokból készül.

A hattyút autógumiból faragják, a nádat pedig műanyag palackokból készítik. A víz törött csempével van bélelve.

On óvoda helyén nyáron Meghívhat egy zebrát és egy zsiráfot.

A zebra és a zsiráf fából készült, karosszériaként egy autóhenger, a szemekhez pedig palackkupakokat használnak.

nézett óvoda területén nyáronés rózsaszín flamingó.

A lábak lapátból származó dugványokból készülnek. Testként egy ötliteres műanyag palackot használnak, amelyhez tollakat tűznek. Műanyag palackokból vágják.

A nyakhoz műanyag csövet használtak. Az orr és a száj kis műanyag palackokból készül.

A kakas teáskannából készül, a szárnyakat műanyag palackokból vágják és önmetsző csavarokkal csavarják fel.

Egy színes papagáj feldobja a színes társaságot a kerítés mellett.

A papagáj gumiabroncsból van faragva, csőre fából gyalult.

A gyöngyvirág csak egyszer virágzik tavasszal. Jöhet a gyöngyvirág, amely egész évben virágzik és díszít óvoda helyén nyáron.

A gyöngyvirágok vágott kerékpárfelnire csavart műanyag palackokból készülnek.

Nyáron óvoda terület imádnivaló malacokkal lehet benépesíteni.

A malacok nagy, festékkel festett műanyag palackokból készülnek.

És ez a fa olyan, mint egy igazi, kivéve, hogy nincsenek tövisei.

Ahhoz, hogy karácsonyfát „ültessen” a kertben, szüksége van egy műanyag palackra. Az alját levágjuk, az üveget nyakig csíkokra vágjuk és rúdra tesszük, hogy úgy nézzen ki, mint a karácsonyfa.

A karácsonyfa fasor mellett gombatisztás található.

A gombák régi fából készülnek. A kalapokat önmetsző csavarokkal rögzítik a pálcához, lyukakat készítenek a fába és gombás pálcákat szúrnak be.

Két hattyú lakik nem messze a kúttól.

Nem tövises sün telepedett le egy nem tövis karácsonyfa alá.

A sündisznó cementből van. Az alapba drótot helyeznek, és műanyag kupakot helyeznek rá.

A virágokat virágágyásokba lehet ültetni.

A virágágyások abroncsokból vannak kivágva, a minták sablonosak.

Az ilyen virágok termesztéséhez 1-2 szezonra van szükség. Gyorsabb lehetőséget kínálunk.

Öntsön földet egy használt festékdobozba. Műanyag flakonból kivágott, festékkel festett pálcikára ültetjük bele virágunkat.

JEGYZET. Homokkészletek, lapátok, kocsik alacsony áron a „Kindergarten” szaküzletben - detsad-shop.ru.