Moszkvai Energetikai Intézet: karok és szakterületek, átadási pontszámok

energetika a nemzetgazdaság különböző ágazatai számára, valamint villamosmérnök és az energia különféle formáinak előállításában, átalakításában, átvitelében, elosztásában és fogyasztásával kapcsolatos egyéb technológiai típusok.

Oroszországban a 19. század közepétől kezdett fejlődni, amikor a Szentpétervári Műszaki Intézetben (ma őket. Lensoviet) és a Bányászati ​​Intézet (ma őket. G. V. Plekhanov), bemutatták a termodinamika, a gőzgépek és a gőzkazánok tanulmányozását. A 19. század végén hőenergetikai mérnökök a moszkvai műszaki iskolában tanultak (ma Moszkvai Felső Műszaki Iskola őket. N. E. Bauman), technológiai (Szentpétervár kivételével, Harkovban, Tomszkban is) és politechnikai (Szentpétervár, Riga) intézetekben. Vízerőművek építése a 19. század végén. megnövekedett a vízenergia-mérnökök iránti igény, akiknek képzési központja a Szentpétervári Elektrotechnikai Intézet volt (ma őket. V. I. Uljanov (Lenin)), Harkovi Technológiai Intézet (jelenleg őket. V. I. Lenin) és a Moszkvai Műszaki Iskola.

A 19. század végén - a 20. század elején. az E. és e. ról ről. intenzíven fejlesztik a villamosmérnöki képzéseket (az elektromosság távolsági átvitelében elért első sikerekhez kapcsolódóan), az energetikai építőipari és villamosítási szakokat az ipar és a közlekedés különböző ágaiban. A villamosmérnök-energetikusok képzését a fent említett oktatási intézmények végezték. Petersburg Politechnikai Intézet (ma őket. M. I. Kalinin) és a Moszkvai Műszaki Iskola lett az elektromos képzés legnagyobb központja. Villamosmérnököket is képeztek (jelenleg a Nagy Októberi Szocialista Forradalom 50. évfordulójáról nevezték el), a Rigai Politechnikai Intézetet, a Novocherkasszki Politechnikai Intézetet (jelenleg Sergo Ordzhonikidzeről nevezték el) és a Tomszki Technológiai Intézetet (ma őket. S. M. Kirov).

Az 1917-es októberi forradalom után E. és e. ról ről. alárendelve a szocialista termelés fejlesztésének egyre növekvő igényeinek. Az ország független , . Más műszaki felsőoktatási intézményekben önálló villamosmérnöki és energetikai karokat hoztak létre (ld. Műszaki oktatás, , , , és cikkek másokról bizonyos fajták műszaki egyetemek). A nappali mellett az esti és távoktatási formákat alkalmazzák.

A szovjet hatalom éveiben a főbb szakirányok az e. és e. ról ről. A hőenergia iparban - hőberendezések, fűtőhálózatok, hőtechnikai berendezések, stb. tervezése, telepítése és üzemeltetése. Villamosenergia-iparban és elektrotechnikában - hőerőművek tervezése, telepítése és üzemeltetése, különböző iparágakban villamos távvezetékek, közlekedés és kommunikáció, elektrotechnika, elektromos berendezések (beleértve az ion- és röntgenberendezéseket, világítóberendezéseket), stb. Vízenergiában - hidraulikus építmények, vízerőművek és átviteli berendezések tervezése, kivitelezése és üzemeltetése. A fejlődő energetikai és villamosenergia-ipar igényeihez kapcsolódóan új szakterületeken folyik a személyzet képzése: atomerőművek és -berendezések, hő- és villamosenergia-folyamatok automatizálása, elektrotermikus berendezések, repülőgép- és jármű-, illetve traktorvillamos berendezések, hidraulikus gépek és automatizálás, hőfizika, kibernetika, elektromos rendszerek, hidrodinamika, számítástechnika és mások. Az energetika és elektromechanika vezető oktatási és kutatóközpontja .

Az energetikai és villamosmérnöki középfokú oktatást a műszaki iskolák adják (ld. Műszaki Főiskola, Szakirányú középfokú oktatási intézmények a Szovjetunióban), energetikai technikusokat készít fel. Képzésüket a következő szakterületeken végzik: erőművek, hálózatok és rendszerek; Erőátviteli rendszerek relévédelme és automatizálása; ipari vállalkozások elektromos berendezései; bányászati ​​elektromechanika; kazán és gőzturbina berendezések; hőtechnikai berendezések stb. Az energetika és elektrotechnika különböző ágaiban szakképzett munkások képzése ben folyik szakiskolák.

Megvilágított.: Prokofjev V.I., Moszkvai Felső Műszaki Iskola. 125 éves, M., 1955; Leningrádi Politechnikai Intézet. M. I. Kalinina. Az intézet története. (Cikkgyűjtemény, szerkesztette: V. S. Smirnov), L., 1957; Elyutin V.P., elvégezni az iskolát a szocializmus országai, M., 1959; Leningrádi Elektrotechnikai Intézet. V. I. Uljanov (Lenin). 1886-1961, (L., 1963); A Lenin Energiaintézet Moszkvai Rendje. 1905-1965, (M.), 1965; Chutkerashvili E. V., Személyzet a tudományért, M., 1968, p. 215-93; Felsőoktatás a Szovjetunióban és külföldön. Bibliográfiai könyvek és folyóiratcikkek mutatója. 1959-1969, ösz. V. I. Milkova, Moszkva, 1972.

M. G. Chilikin.

Cikk a szóról Energetikai és villamosmérnöki végzettség" a Nagy Szovjet Enciklopédia-ban 2519 alkalommal olvasták el

Energetikai - hő-, víz-, villamosenergia- és villamosenergia-technikai szakemberek képzése a nemzetgazdaság különböző ágazatai számára, valamint villamosmérnöki és egyéb, az energiatermelésben, -átalakításban, -szállításban, -elosztásban és -fogyasztásban részt vevő berendezésekben. különféle formák. Oroszországban a 19. század közepétől kezdett fejlődni, amikor a Szentpéterváron bevezették a termodinamika, a gőzgépek és a gőzkazánok tanulmányozását. A 19. század végén hőenergetikai mérnököket képeztek a moszkvai technikum (ma Baumanról elnevezett Moszkvai Felső Műszaki Iskola), technológiai (Szentpétervár kivételével, Harkovban, Tomszkban is) és politechnikai (Szentpétervár, Riga) intézetekben. Vízerőművek építése a 19. század végén. megnőtt a vízenergia-mérnökök iránti igény, amelyek képzési központjai a Szentpétervári Elektrotechnikai Intézet (ma V. . Uljanov (Lenin) Leningrádi Elektrotechnikai Intézet), a Harkovi Technológiai Intézet (ma V. I. Leninről elnevezett Harkovi Politechnikai Intézet) és a Moszkvai Műszaki Iskola. A 19. század végén - a 20. század elején. az E. és e. . intenzíven fejlesztik a villamosmérnöki képzéseket (a villamos energia távolsági átvitelében elért első sikerekhez kapcsolódóan), az energetikai építőipari és villamosítási szakokat az ipar és a közlekedés különböző ágaiban. A villamosmérnök-energetikusok képzését a fent említett oktatási intézmények végezték. A Szentpétervári Politechnikai Intézet (ma I. Kalininról elnevezett Leningrádi Politechnikai Intézet) és a Moszkvai Műszaki Iskola lett az elektromos képzés legnagyobb központja. Villamosmérnököket képeztek még a Kijevi Politechnikai Intézetben (amelyet a Nagy Októberi Szocialista Forradalom 50. évfordulójáról neveztek el), a Rigai Politechnikai Intézetben, a Novocherkasszki Politechnikai Intézetben (jelenleg Sergo Ordzhonikidze nevéhez fűződik) és a Tomszki Technológiai Intézetben (ma Tomszk). M. Kirovról elnevezett Politechnikai Intézet). Az 1917-es októberi forradalom után E. és e. ról ről. alárendelve a szocialista termelés fejlesztésének egyre növekvő igényeinek. Az országban önálló energetikai és elektrotechnikai intézetek működnek. Más műszaki felsőoktatási intézményekben önálló villamossági és energetikai karokat hoztak létre (ld. Műszaki oktatás, Műszaki Intézetek, Ipari Intézetek, Mérnöki és Gépészeti Intézetek, Hírközlési Intézetek és más egyes műszaki főiskolák típusairól szóló cikkek). A nappali mellett az esti és távoktatási formákat alkalmazzák. A szovjet hatalom éveiben a főbb szakirányok az e. és e. ról ről. A hőenergia iparban - hőberendezések, fűtőhálózatok, hőtechnikai berendezések, stb. tervezése, telepítése és üzemeltetése. Villamosenergia-iparban és elektrotechnikában - hőerőművek tervezése, telepítése és üzemeltetése, különböző iparágakban villamos távvezetékek, közlekedés és kommunikáció, elektrotechnika, elektromos berendezések (beleértve az ion- és röntgenberendezéseket, világítóberendezéseket), stb. Vízenergiában - hidraulikus építmények, vízerőművek és átviteli berendezések tervezése, kivitelezése és üzemeltetése. A fejlődő energetikai és villamosenergia-ipar igényeihez kapcsolódóan új szakterületeken folyik a személyzet képzése: atomerőművek és -berendezések, hő- és villamosenergia-folyamatok automatizálása, elektrotermikus berendezések, repülőgép- és jármű-, illetve traktorvillamos berendezések, hidraulikus gépek és automatizálás, hőfizika, kibernetika, elektromos rendszerek, hidrodinamika, számítástechnika stb. Az energetikai és elektromechanikai vezető oktatási és kutatási központ a Moszkvai Energiamérnöki Intézet. A középfokú energetikai és elektrotechnikai oktatást műszaki iskolák biztosítják (lásd Technikum, Szakosodott középfokú oktatási intézmények a Szovjetunióban), amelyek energiamérnököket képeznek. Képzésüket a következő szakterületeken végzik: erőművek, hálózatok és rendszerek; Erőátviteli rendszerek relévédelme és automatizálása; ipari vállalkozások elektromos berendezései; bányászati ​​elektromechanika; kazán és gőzturbina berendezések; hőtechnikai berendezések, stb. Az energetika és elektrotechnika különböző ágain szakképzett munkaerő képzése a szakiskolákban folyik. Lit .: Prokofjev V.I., Moszkvai Felsőfokú Műszaki Iskola. 125 éves, M., 1955; Leningrádi Politechnikai Intézet. M. I. Kalinina. Az intézet története. (Szombat cikkek,

A szovjet felsőoktatás rendszerének állandó átalakulásai és változásai a Moszkvai Energetikai Intézet példáján tanulmányozhatók, amelyek karjai és szakterületei változtak az olyan tudományterületek felfedezéseivel együtt, mint az elektronika, a telemechanika, a rádiótechnika és sok más. . Története során az MPEI rangos egyetemnek számított, ahová nehéz bejutni. Ilyen értelemben alig változott az intézet történetében, azon kívül, hogy új, az utóbbi idők követelményeinek megfelelő karok jelentek meg.

Az MPEI története

Az ország nem minden egyeteme büszkélkedhet olyan sok átalakulással, amely a Moszkvai Energia Műszaki Intézet sorsára esett). Az ország nagyarányú villamosítása miatti nagy szükség van az elektromos és hőtechnikai területen dolgozó mérnökök iránt, ami miatt 1930-ban két nagyvárosi egyetem – az MVTU – egyesült. Bauman és INH őket. Plekhanov az MPEI-nél. Azóta a Moszkvai Energetikai Intézet folyamatosan bővül, követve az ország új szakemberek iránti igényeit.

Összehasonlításképp:

  • 1932 - 6 kar: villamosmérnöki, hőtechnikai, villamosmérnöki, villamos közlekedési, távközlési és mérnöki-gazdasági kar.
  • 1933-ban megnyílt a fizika és energia tanszék.
  • 1950-ben - saját kapcsolt hő- és erőmű beindítása, amely jelenleg gyakorlótér.
  • 1953 - megjelenik az ipari hőenergetikai tanszék.
  • 1958 - 2 új irányzat nyílt a tudományban: "automatizálás és számítástechnika" és "elektronika".
  • 1967 óta az egyetem rendelkezik a hallgatók önálló képzésének jogával tanterv, ami teljesen oda vezetett új szint az egész oktatási folyamat a Moszkvai Energetikai Intézetben.
  • A benne található karok és szakterületek folyamatosan frissülnek. Így 1975-re 16 kar működött 44 szakon.

2000 óta az intézet státusza ismét megváltozott. Mivel az elektronika, az energia és az informatikai technológiák területén képzési programokkal rendelkező vezető egyetemmé válik, elnyerte a Nemzeti Kutató Egyetem Moszkvai Energiamérnöki Intézet címét.

Jelenleg az MPEI 9 intézetet egyesít, összesen 70 karral, több mint 170 tudományos laboratóriummal, saját hőerőművel és televíziós központtal, stadionnal, könyvtárral és kulturális központtal.

Az MPEI fő tanulmányi iránya

Ez az intézet minden évben toboroz egyetemi, szakirányú és posztgraduális osztályokra. Ahhoz, hogy a jelentkező bekerülhessen a Moszkvai Energiamérnöki Intézetbe, a sikeres pontszámnak meg kell felelnie a karok által meghatározott kritériumoknak. Például itt van néhány közülük:

  • Az "Energiamérnöki" tanszéken figyelembe veszik: a matematika minimális pontszáma - 40; fizikában - 40; oroszul - 50.
  • Műszaki és Gazdaságtudományi Tanszék: matematikából a minimális pontszám 35; fizikában - 40; oroszul - 40.
    • Bölcsészettudományi és Alkalmazott Tanszék:
    • Tervezői Kar: rajz - 40 pont, portfólió - 40, orosz nyelv - 40, irodalom - 35.
    • Nyelvtudományi Kar: orosz nyelven - 40 pont, idegen nyelv- 25, a történelemben - 40.

Így mind a 9 helyhez kötött tagozaton, szakonként 5 esti és 5 tagozatos tagozaton fel vannak tüntetve a felvételihez szükséges tantárgyak és az USE sikeres eredménye alapján elért minimum pontszámok.

A pályázókat a Moszkvai Energetikai Intézet közleményei értesítik. Az éves nyílt napon a 2017-es teljesítési pontszámokat is meg lehetett találni.

Mérnöki és Gazdasági Osztály (intézet)

Még az 1930-as években a Moszkvai Energetikai Intézetben megnyílt a Mérnöki és Gazdaságtudományi Kar, amely azóta sem oszlott fel. Jelenleg az alábbi szakokon folyik képzés:

  • A leendő alkalmazott informatikus közgazdasági szakembereket nappali és esti tagozaton képezik. Négy vagy öt év múlva (teljes munkaidőben / távollétében) oktatási program: fejlesztők és információs rendszerek képzése.
  • Az "Információbiztonság" osztály 4-5 évig (fekvőbeteg / távollétében) olyan szakembereket készít fel, akik információbiztonsági programokat készítenek, konfigurálnak és telepítenek.


  • A Minőségirányítási Kar 4-5 évig (nappali/esti) képezi az iparágban keresett szakembereket. Ők azok, akik kutatják a gyártási folyamatokat, ellenőrzik és új módszereket dolgoznak ki a termékek minőségének nyomon követésére minimális pénzügyi költségek mellett.
  • A gazdasági osztály a válságellenes közgazdaságtan területén dolgozó elemzőket képez. A Moszkvai Energetikai Intézet közgazdaságtanra szakosodott hallgatói dolgoznak ki olyan programokat, amelyek kihozzák a termelést és a teljes iparágakat. válsághelyzetek. Az információgyűjtés, annak elemzése és a megoldás megtalálása a világválság legnehezebb időszakában, ezt tanítják 5 évig távollétében és 4 évig személyesen ezen a tanszéken.
  • Pénzügyi vezetővé váláshoz be kell írnia az MPEI-t a „menedzsment” osztályba. Fő tevékenységi köre: vállalkozás, önkormányzati és városi önkormányzat.
  • Az „Üzleti Informatikai” Kar olyan népszerű új szakterületeken nyújt képzést, mint az üzleti folyamat-optimalizáló, információs rendszertervező.

Az MPEI Mérnöki és Gazdaságtudományi Intézet 80 éve készít fel olyan szakembereket, akik keresettek a termelés és az üzleti élet fő területein.

Energetikai technológiák- energiatudomány, terület műszaki tudományok, az energiafajták megszerzésének, továbbításának és felhasználásának folyamatában használt technológiák összessége és energiaforrások.

Az energiatudomány az átalakulás törvényeit és módszereit tanulmányozza helyzeti energia a természetes energiaforrásokat az emberi tevékenységek során felhasznált energiafajtákká, újak létrehozása és fejlesztése meglévő alapokátalakulások. Szűkebb értelemben ez a szisztematikus kutatási módszerre épülő tudomány az energia egészének fejlődésének mintázatait, objektív irányzatait és optimális arányait vizsgálja; kialakítja az optimális energiagazdálkodás koncepcióját; az energia komplex problémáit tanulmányozza, beleértve az energiát is Befolyás a környezet , a tudományos és technológiai fejlődés fejlődésének problémái az energiaszektorban.

Az energetikai technológiákat az energiaszektorban alkalmazzák ( üzemanyag és energia komplexum) és benne energiatechnika.

század 2. felétől a tudományos-technikai forradalom körülményei között az igény emberi társadalom ban ben különféle típusok különösen gyorsan nőtt az energia, főleg az elektromosság. Előfordul és minőségi változások az ipari termelés tömeges villamosítása következtében az üzemanyag-ellátás szénmonostruktúrájáról az olaj, a földgáz és a nukleáris üzemanyag széleskörű használatára való átállás; az energiarendszerek országaiban megszokott, paramétereiben és hosszában egyedülálló energiaforrás- és villamosenergia-átviteli eszközök létrehozása.

Az energiatechnológia története

Az energetikai technológiák intenzív fejlődése szorosan összefügg a tudományos és technológiai forradalommal. Az energiaszektorban születtek a legnagyobb találmányok, amelyek biztosították a 20. század kolosszális technikai fejlődését. Az újfajta energia - villamos energia - és egy új típusú univerzális hőgép - gőzturbina- ezek az energia fő vívmányai, amelyek forradalmi hatást gyakoroltak a korszak egész technológiájára.

A XIX. század 70-80-as éveiben. jelentős tudományos általánosításokat tettek az elektromosság és a mágnesesség vizsgálata terén. A 19. század első felében az elektromosság és a mágnesesség vizsgálata során felhalmozott kísérleti adatok. (Faraday kísérletei stb.), anyagot szolgáltatott Maxwell elektromágneses elméletének megalkotásához, amely a 19. század végén - a 20. század elején az elektrotechnika fejlődésének alapja lett. Ebben az időben az elektrotechnika elméleti kérdéseinek intenzív fejlesztése a kapcsolódó praktikus alkalmazás villamos energia a termelés különböző területein.

Mindenekelőtt a mérnöki gondolkodás az áramforrások - generátorok - kérdésére fordult, mivel racionális forrás nélkül elektromos áram, amely képes volt a szükséges teljesítményű és frekvenciájú áramok előállítására, lehetetlen volt az elektromosságot bevezetni az ipari termelésbe. A legjelentősebb eredmény a mérnökök találmánya volt gramm, Gefner-Altenek, Fontaine és mások. Elektromágneses generátor öngerjesztéssel és gyűrű alakú armatúrával (lásd. A generátorok és villanymotorok fejlődésének története).

Rizs. 1. Gép-generátor Z.T. Gramm

A racionális generátor feltalálása segített megoldani az elektromos világítás problémáját (Lodygin, Yablochkov, Edison, Krzhizhik stb.) - lásd. Az elektromos világítás létrejöttének története.

Rizs. 2. A. N. Lodygin elektromos izzólámpájának vázlata (1872).

Rizs. 3. Elektromos izzólámpa T. A. Edison (1879).

Yablochkov a gyakorlatban először alkalmazott egyfázisú váltakozó áramú transzformátort indukciós tekercsek formájában, rúdmaggal, amely lehetővé tette az elektromos fény "zúzása" és "leválasztása" problémájának megoldását. Ezzel Yablochkov mintegy megosztotta a jelentkezési folyamatot elektromos energia három láncszemre: termelés (termelés), átvitel és fogyasztás. Így az elektromos energiarendszer elemeinek fejlesztésének kezdetét P. N. Yablochkov munkái határozták meg.

Rizs. 4. P. N. Yablochkov rendszerének „villamos fény töredezettségének” sémája.

Az erőátvitel problémája a távolsági főleg a XIX. század 80-as éveiben alakult ki. Számos kísérlet során az orosz tudós, Lachinov és a francia Despres, növelve a távvezeték feszültségét, felvázolták. a helyes út ennek a problémának a megoldására. A XIX. század végén. A villamos energia nagy távolságra történő átvitelének problémája alapvetően megoldódott. technikai eszközöket, amely lehetővé tette a megoldást, az alkalmazás volt váltakozó áram, először egyfázisú, majd kétfázisú és végül háromfázisú, amelyek átvitele a legjövedelmezőbb és legkényelmesebbnek bizonyult. Rendszer háromfázisú áram egy orosz mérnök javasolta M.O. Dolivo-Dobrovolszkij .

A XIX. század 90-es éveiben. megkezdődött az erőművek és a távolsági távvezetékek kiterjedt építése. Az erőművek fejlesztése megkövetelte egy nagyobb teljesítményű és racionálisabb hőgép megalkotását, amely alkalmas a kiszolgálásukra. A gőzgép nem volt alkalmas erre a célra. És az európai és az amerikai hőmérnökök kutatásának eredményeként egy minőségileg új típusú hőmotor jelent meg - egy gőzturbina (lásd az ábrát). Műszaki fejlődés a hőenergia-technikában ) .

Rizs. 5. Egy aktív Laval turbina működési sémája.

  • Az alacsony hőmérsékletek technikája és fizikája
  • hőfizika
  • Termonukleáris reaktorok és plazmaberendezések műszaki fizikája
  • Atomerőművek és -létesítmények

Energetika

  • Belső égésű motorok
  • Kazán és reaktor épület
  • Gázturbina, gőzturbina üzemek és motorok
  • Hűtés, kriogén technológia és légkondicionálás
  • Plazma erőművek

Elektrotechnika, elektromechanika és elektrotechnológia

  • Elektromechanika
  • Elektromos és elektronikus készülékek
  • Elektromos gépek és készülékek
  • Ipari létesítmények és technológiai komplexumok elektromos meghajtása és automatizálása
  • Elektrotechnikai berendezések és rendszerek
  • Elektromos szállítás
  • Személygépkocsik és traktorok elektromos berendezései
  • Hajók elektromos berendezései és automatizálása
  • Repülőgép elektromos berendezések
  • Vállalkozások, szervezetek, intézmények elektromos berendezései, elektromos létesítményei
  • Elektromos szigetelés, kábel- és kondenzátortechnika
  • Elektromos eszközök
  • Villamos és elektromechanikus berendezések műszaki üzemeltetése és karbantartása (iparágonként)

A felsorolt ​​szakokon oktatást nyújtó oroszországi oktatási intézmények teljes és naprakész listája a következő címen található: a szövetségi portál orosz oktatás» . Megtalálni, amire szüksége van oktatási intézmény Oroszországban a " szakaszban végezhető Speciális egyetemi keresés» szűrők segítségével az egyetem neve, városa, az OKSO szerinti szaknév vagy kód, képzési forma stb. G. M. Krzhizhanovsky és mások.

A tudomány és technológia nómenklatúrájának nemzetközi szabványtervezetében ( Javasolt nemzetközi szabványos nómenklatúra a tudomány és technológia területeire) Az UNESCO, az energiatechnológiáknak megfelelő kategóriák több technológiai területre oszlanak, többek között: elektrotechnika és berendezések, gépészeti berendezések és technológiák, motoros gépek, nukleáris technológiák és valójában energiatechnológiák.

A Felsőfokú Tanúsítási Bizottság jelenlegi szakterületeinek nómenklatúrája a következő szakterületeket tartalmazza az energetikai technológiáknak megfelelő szakterületek csoportjában:

Energetikai, kohászati ​​és vegyipari gépészet

  • Hőmotorok
  • Atomreaktor építés, gépek, blokkok és nukleáris ipar anyagtechnológiája
  • Turbógépek és kombinált turbinás üzemek

villamosmérnök

  • Elektromechanika és elektromos készülékek
  • Elektromos anyagok és termékek
  • Elektrotechnikai komplexumok és rendszerek
  • Elméleti elektrotechnika
  • világítástechnika
  • Elektromos technológia
  • Teljesítmény elektronika

Energia

  • és komplexek
  • Erőművek és villamosenergia-rendszerek
  • Atomerőművek, beleértve a tervezést, üzemeltetést és leszerelést
  • Ipari hőenergetika
  • Megújuló energiafajtákon alapuló erőművek
  • Nagyfeszültségű technológia
  • Hőerőművek, energiarendszereik és egységeik

A versenyek besorolásának megfelelően orosz alap alapkutatás(RFBR), 2010-ben az RFBR az energiatechnológiához kapcsolódó mérnöki tudományok alapjainak alábbi területein nyújt kutatási támogatást:

Elektrofizika, elektrotechnika és villamosenergia-ipar

  • Nagyáramú elektronika és nagy teljesítményű elektronika
  • A villamos energia megszerzésének, átalakításának és továbbításának problémái
  • Elektrotechnika és műszaki szupravezetés

Energia

  • Energiarendszerek szerves tüzelőanyaggal
  • Megújuló források és közvetlen energiaátalakító rendszerek
  • Hidrogén energia
  • Az erősáramú berendezések létrehozásának problémái
  • Szállítási energia (szárazföldi, vízi, légi, űrközlekedés)
    • / Szerk.: Yu.A. Mazitov
Részvény: